職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)模板

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    想要寫(xiě)好一篇好的總結(jié)還需要什么?最美好的是工作的時(shí)光,工作已告一段落。此時(shí)就可以回憶這階段的工作總結(jié)并且做個(gè)總結(jié),工作總結(jié)的寫(xiě)作主體是集體,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)收集并整理了“職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)”,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助!
    職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)(篇1)
    技校三年是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是人生中的一個(gè)重要階段。三年來(lái),我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我,專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著提高。
    三年中我最顯著的變化就是學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。我從小在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校后,住宿在學(xué)校,父母不在身邊,做什么事情都要自我動(dòng)手;并且心里感到有些委屈,碰到一些困難的事,必須要自我去應(yīng)對(duì),自我去處理,很是煩惱。起初我很不適應(yīng),以往也為之煩惱過(guò)。但人終究還是要依靠自我,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依靠思想,逐步改變自我,學(xué)會(huì)了自理生活,學(xué)會(huì)了有計(jì)劃地安排時(shí)間,學(xué)會(huì)了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨(dú)立生活和主動(dòng)適應(yīng)的本事。
    三年中我較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的課程,專(zhuān)業(yè)技能得到了很大的提高。還記得剛進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校時(shí),我曾因沒(méi)能考上自我向往的高中而嘆息過(guò),但一個(gè)人的故事使我改變了我的態(tài)度,那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動(dòng)有限公司液壓泵廠數(shù)控加工工段的一名數(shù)控機(jī)床調(diào)試工。
    還是先初略的認(rèn)識(shí)下這位叫李斌的普通工人吧。技校畢業(yè)生——操作工人——數(shù)控技師——高級(jí)技師——知識(shí)型、專(zhuān)家型工人——中華技能大獎(jiǎng)獲得者——全國(guó)十大技能工匠——全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者——全國(guó)勞動(dòng)楷?!虾煼洞髮W(xué)兼職教授。20多年間獨(dú)立完成技師攻關(guān)項(xiàng)目162項(xiàng),直接參與新產(chǎn)品研發(fā)55項(xiàng)。這就是李斌成長(zhǎng)的軌跡。
    李斌立足崗位、自學(xué)成才的故事,深深地打動(dòng)了我。所謂:“有志者,事竟成”。我開(kāi)始重新審視自我,以進(jìn)取的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。課上認(rèn)真聽(tīng)講,進(jìn)取思考;課后獨(dú)立鉆研,及時(shí)總結(jié)。在學(xué)好課堂知識(shí)的同時(shí),我也密切關(guān)注著專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,自學(xué)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的幾門(mén)課程。三年來(lái),我不僅僅掌握了動(dòng)漫設(shè)計(jì)的操作功能,并且還能夠熟練地使用多種應(yīng)用軟件的操作功能。我還參加了省市職業(yè)技能鑒定中心的考試,并獲得計(jì)算機(jī)操作中級(jí)證書(shū)。
    在校期間,我一向以“一專(zhuān)多能,全面發(fā)展”來(lái)要求自我,注重全方位鍛煉自我。三年來(lái),我先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。任職期間,對(duì)待工作一絲不茍,遵循校紀(jì)校規(guī),帶領(lǐng)同學(xué)做好學(xué)習(xí)工作,同時(shí)做好一切分內(nèi)職務(wù),力爭(zhēng)做好班主任的左右手。
    經(jīng)過(guò)這三年的學(xué)習(xí)我懂得了很多,從那天真和無(wú)知,經(jīng)過(guò)了那人生的坎坷和挫折,到此刻成熟、穩(wěn)重的我,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,僅有經(jīng)過(guò)自我的努力,走好每一個(gè)驛站,人生才會(huì)完美。
    當(dāng)然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績(jī)不是很夢(mèng)想。我將會(huì)繼續(xù)努力,全面提升自身素質(zhì)。
    職校三年塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我。如今,就要踏上大學(xué)學(xué)校的生涯了,三年的職校生活為我奠定了踏入大學(xué)校門(mén)的基礎(chǔ),這也是我人生中又一個(gè)嶄新的一頁(yè)。應(yīng)對(duì)此刻,我會(huì)努力拼搏;應(yīng)對(duì)將來(lái),我將期待更多。我有信心理解任何的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。戰(zhàn)勝一切困難問(wèn)題,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自我必須會(huì)創(chuàng)造出燦爛的未來(lái)!
    職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)(篇2)
    本學(xué)期政教處工作在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下得到了學(xué)校各部門(mén)的扶持和配合。在具體工作中,政教處以學(xué)校整體工作和部門(mén)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,認(rèn)真履行工作職責(zé),全面開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)工作,穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序,順利地完成了本學(xué)年學(xué)生各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一、成績(jī)方面
    (一)加強(qiáng)學(xué)生工作各項(xiàng)制度完善與考核。
    本學(xué)期修正了和進(jìn)一步完善了部分學(xué)生規(guī)章制度,工作中我們加強(qiáng)了貫徹與實(shí)施如班主任工作考核制度的完善,極大的調(diào)動(dòng)了班主任老師的工作積極性和主動(dòng)性,值周評(píng)比細(xì)則的統(tǒng)一,明確檢查,評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),克服了班主任工作和舍務(wù)、值周工作盲目性。
    嚴(yán)肅處理嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的規(guī)定,有效地遏制了嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,相對(duì)以前來(lái)說(shuō),我們學(xué)生的打架次數(shù)明顯比少了許多。
    本學(xué)年繼續(xù)貫徹班級(jí)三包管理之規(guī)定,各班級(jí)工作責(zé)任落實(shí)到位到人,衛(wèi)生良好,公物損壞少,秩序井然,形成了秩序天天有人抓,事事有人管的良好的局面。
    同時(shí)加強(qiáng)了值周教師跟蹤檢查、指導(dǎo)、巡視督促,大大地激發(fā)了班主任工作的主動(dòng)性,減少了學(xué)生不良行為發(fā)生。
    (二)本學(xué)期,政教處多次組織召開(kāi)班主任會(huì)議,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),布置階段工作任務(wù),提出工作要求,對(duì)個(gè)別班主任工作加強(qiáng)了工作指導(dǎo),年輕班主任非常虛心的向老班主任、政教處進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí),提高班主任管理水平,增強(qiáng)了班主任工作信心,激發(fā)了班主任的工作積極性和工作熱情。
    1、由于學(xué)生整體較差,給班主任老師工作中增加難度,而我們班主任老師在工作中沒(méi)有放棄學(xué)生,而是更加認(rèn)真耐心細(xì)致,更加負(fù)責(zé)的對(duì)待學(xué)生,對(duì)待他們工作。
    2、班主任老師在工作中講究方法,注重實(shí)效,因材施教,不同班級(jí)、不同學(xué)生,采用不同的教育和管理方法。
    3、加強(qiáng)班主任跟班管理,為學(xué)校穩(wěn)定做了大量工作由于學(xué)校學(xué)生的特殊性,跟班管理是班主任工作的一條成功經(jīng)驗(yàn)和途徑。我們始終強(qiáng)調(diào)班主任老師要堅(jiān)持每天跟班管理學(xué)生工切,實(shí)際工作中,班主任克服了許多困難,全天候和班級(jí)學(xué)生在一起,關(guān)心學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、身心健康等。
    (三)加強(qiáng)值周教師工作指導(dǎo),穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序。為了搞好學(xué)校教育教學(xué)秩序,學(xué)校每周安排值周組進(jìn)行全方位的檢查,政教處根據(jù)階段值周工作存在的問(wèn)題,在實(shí)際工作中,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),充分發(fā)揮其在值周工作中的重要作用,他們克服了工作辛苦、勞累、工作時(shí)間長(zhǎng)等困難,巡視檢查指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理,穩(wěn)定了學(xué)校學(xué)生秩序,起到重要作用。
    (四)加強(qiáng)學(xué)生公寓樓的管理。
    本學(xué)期初,真對(duì)住宿生存在問(wèn)題,加強(qiáng)了公寓樓管理人員工作指導(dǎo)檢查,召開(kāi)會(huì)議,找出存在問(wèn)題,提高他們工作意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育和對(duì)重點(diǎn)時(shí)間段的管理檢查,要求他們加大管理力度,克服困難,提高管理標(biāo)準(zhǔn),履行管理職責(zé),加強(qiáng)了學(xué)生內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生,紀(jì)律等管理力度,培養(yǎng)住宿生良好行為習(xí)性,杜絕了住宿生惡性事故發(fā)生,使公寓樓管理工作有新起色,發(fā)揮了管理人員的重要作用。
    (五)采取多種形式,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,提高了學(xué)生安全防范意識(shí)。
    利用校會(huì)、班會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校安全工作要求,加強(qiáng)學(xué)生在校內(nèi)外安全教育、法制教育及生心理健康教育。
    加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防疫病常識(shí)等安全教育,要求班主任老師做好學(xué)生晨檢,全天候掌握,學(xué)生到校情況,進(jìn)行安全管理管理,不體罰和變相體罰學(xué)生,講究教育方法,為學(xué)生安全,做到了預(yù)防為主,使學(xué)校學(xué)生未發(fā)生重大惡性事故。穩(wěn)定了教育教學(xué)秩序。
    (六)加強(qiáng)了文體活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生生活,穩(wěn)定了校園秩序。
    本學(xué)期,通過(guò)與體育組、團(tuán)委合作,本學(xué)期舉行了幾次學(xué)生大型活動(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的.文化生活,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),激發(fā)了學(xué)生活動(dòng)興趣,大大地穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒,使學(xué)生在校園內(nèi)有事可做,減少了學(xué)生打架斗毆等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,穩(wěn)定了學(xué)校校園秩序。
    (七)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理
    本學(xué)期以來(lái),政教處對(duì)學(xué)生工作指導(dǎo)思想明確,工作重點(diǎn)把握得準(zhǔn)。在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的學(xué)生從整體到局部都把適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為工作的指導(dǎo)思想,圍繞這一指導(dǎo)思想,把工作重點(diǎn)放在抓紀(jì)律、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和抓技能培養(yǎng)上,著眼于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。為此,政教處全面進(jìn)行學(xué)生工作,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。
    在總體上,我校的學(xué)生工作形成了圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),突出特色。注重制度建設(shè):一是制度的確定與完善;二是制度的落實(shí)與實(shí)施。就學(xué)校整體學(xué)生工作而言,一是抓班級(jí)學(xué)生重大違紀(jì)處理的落實(shí),二是督促各班級(jí)抓學(xué)生的量化考核測(cè)評(píng)。從各班級(jí)來(lái)看,各班級(jí)在普遍實(shí)施學(xué)生量化測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了綜合測(cè)評(píng)細(xì)則,使之更切合實(shí)際,更簡(jiǎn)便易行,發(fā)揮出更大的作用;
    本學(xué)期以來(lái),嚴(yán)抓學(xué)生拿手機(jī)現(xiàn)象,不穿校服和不佩戴胸卡的現(xiàn)象,重新修訂了《學(xué)生管理手冊(cè)》、《班級(jí)量化管理細(xì)則》《重大違紀(jì)學(xué)生處理之規(guī)定》,以及新制訂的《學(xué)生男女生交往細(xì)則》。這些制度建立、完善、落實(shí)與實(shí)施,有力地推動(dòng)了我校學(xué)生工作的深化和提高。
    二、學(xué)生工作中存在的問(wèn)題
    1、個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng),工作有拖拉、消極情緒。
    2、多數(shù)班主任,深入學(xué)生生活當(dāng)中不夠,對(duì)學(xué)生關(guān)心關(guān)愛(ài)不夠。
    3、班主任對(duì)學(xué)生思想教育不夠,缺乏與學(xué)業(yè)生勾通交流。
    4、對(duì)學(xué)生管理要求、標(biāo)準(zhǔn)不高,缺乏超前意識(shí)。
    5、對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)有很大偏差,經(jīng)常把我們自己的學(xué)生看的一無(wú)事處。
    三、學(xué)生工作思路
    1、以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,結(jié)合學(xué)生工作實(shí)際制度。給出切實(shí)可行的政教處工作計(jì)劃。
    2、加強(qiáng)班主任、樓管、門(mén)衛(wèi)、政教處等管理人員隊(duì)伍建設(shè),提高思想素質(zhì),及工作質(zhì)量,加強(qiáng)工作要求,提高標(biāo)準(zhǔn),有效完成工作任務(wù),履行職責(zé)。
    3、班主任做好學(xué)生思想教育工作,認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)。
    4、加強(qiáng)對(duì)樓管和門(mén)衛(wèi)的管理,努力培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣,行為習(xí)慣。
    5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各項(xiàng)安全教育與管理,提高學(xué)生安全意識(shí),避免學(xué)生安全事故發(fā)生。
    6、做好后進(jìn)學(xué)生思想教育與轉(zhuǎn)化工作,控制學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
    總之,政教處將在今后學(xué)生工作中,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)加大工作力度,需要各位領(lǐng)導(dǎo)及老師給予工作的中支持,更需要各部門(mén)給予配合,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好學(xué)生各項(xiàng)工作。
    職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)(篇3)
    在四川省商業(yè)服務(wù)學(xué)校職高三年,不管是學(xué)習(xí)方面還是個(gè)人方面,都有所提高,生活的自主本事也有了進(jìn)一步提高,并且對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)職高的自我評(píng)定。
    學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就沒(méi)有忘記我來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做生活方面,同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的完美的職高三年中也就這樣成熟了起來(lái),我也就體會(huì)到了職高獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
    學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就沒(méi)有忘記我來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。在校期間,經(jīng)過(guò)我刻苦的努力,我得到了了一些獎(jiǎng)項(xiàng):比如點(diǎn)鈔比賽、規(guī)劃人生,暢想未來(lái)。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
    思想方面,我有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否構(gòu)成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自我的品行,堅(jiān)持著自我反省且努力完善自我的人格,所以無(wú)論在什么情景下,嚴(yán)于律己,友愛(ài)同學(xué),樂(lè)于助人工作方面,我進(jìn)取參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明,協(xié)助教師和同學(xué)。做好班團(tuán)體工作。進(jìn)取參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)。
    生活方面,人際關(guān)系是很重要的,人際交往主要體此刻同學(xué)關(guān)系上,總的來(lái)說(shuō)我與同學(xué)相處比較融洽,平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自我的本事范圍內(nèi)幫忙一些有困難的同學(xué),進(jìn)取參加班級(jí)活動(dòng),處理好與同學(xué),教師的關(guān)系。同時(shí)拓寬了我的交際面,讓我有機(jī)會(huì)與不一樣背景的人交往,在這些過(guò)程中培養(yǎng)了我的交際本事,讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則三年里,我在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī),今后我也將更認(rèn)真進(jìn)取地去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,讓我的生活充滿(mǎn)生機(jī),走向更完美的未來(lái)。
    職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)(篇4)
    流年似水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在學(xué)校待了不少時(shí)間了。再回首,發(fā)現(xiàn),那些美得的華里著深深淺淺的回憶。在學(xué)校的日子里。我有渴望。有追求。有成功也有失敗。但我都坦然處之。吸為選擇了遠(yuǎn)方就只顧風(fēng)雨兼顧。
    來(lái)到學(xué)校后。我毫不猶豫的選擇了計(jì)算機(jī)這個(gè)專(zhuān)業(yè),雖然這個(gè)對(duì)于僅有初中文化的我有很大的難度,但我相信事在人為,只要我肯定努力,有信心,愛(ài)鉆研,我就能夠在這門(mén)專(zhuān)業(yè)上很大的收獲。
    在校的日子里,我利用課余時(shí)間參加了學(xué)生會(huì),從一名普通的小成員變?yōu)榱艘幻麑W(xué)生會(huì)宣傳部干事,在學(xué)生會(huì)里我得到了很大的鍛煉。例如:我的書(shū)法和繪畫(huà)技術(shù)又得到必須的提高。并且我的人際圈變大了有了更多的朋友。在學(xué)生會(huì)里。我的表達(dá)本事也更上一層樓了。
    在課堂上,教師上課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)明確并且教學(xué)資料表達(dá)的清晰明了,理論化的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了很多的知識(shí),更重要的是如何比較快速度掌握一種新事物的本事,思想成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了,如今我有信心理解任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
    職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)(篇5)
    我于20_年考入了_職業(yè)技術(shù)學(xué)校,這x年的中專(zhuān)生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),無(wú)論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變,使我由一個(gè)初中生成長(zhǎng)為一名在各方面都有長(zhǎng)足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。
    首先是在思想品德上,一個(gè)人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。進(jìn)入中專(zhuān)后和教師同學(xué)相處極為融洽,也得到了教師和同學(xué)的關(guān)心幫忙,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)團(tuán)體,得到別人幫忙的同時(shí)熱心幫忙別人,為此我還參加了青年志愿者行動(dòng),利用課余時(shí)間去做些本事所及之事,去幫忙那些真正需要幫忙的人。課余進(jìn)取踴躍參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長(zhǎng),幫忙教師和同學(xué)做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺,不只在思想覺(jué)悟上取得了很大提高,也使我對(duì)自我、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和期望。
    思想認(rèn)識(shí)提高必會(huì)帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的提高,所以在學(xué)習(xí)上我的成績(jī)也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)型社會(huì),更是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有技能是沒(méi)有出路的,所以x年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)課程,無(wú)論基礎(chǔ)課還是專(zhuān)業(yè)課都是認(rèn)真完成教師的教學(xué)要求,并注重理論聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于課堂資料,課余時(shí)間進(jìn)取查閱有關(guān)課程資料,上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)知識(shí),使我的知識(shí)面更廣泛。中專(zhuān)的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時(shí)那樣有教師天天看著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成為考驗(yàn)一個(gè)人自主性的好渠道,由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,理解學(xué)習(xí)的重要性,這幾年下來(lái)養(yǎng)成了良好的獨(dú)立自學(xué)本事,同時(shí)也幫忙周?chē)煽?jī)不是很好的學(xué)生,使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼,我們共同學(xué)習(xí),共同提高。也正因?yàn)槿绱宋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)也很出色,幾年來(lái)成績(jī)一向是班級(jí)的前_名,并多次被評(píng)為三好學(xué)生,多次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,不在于數(shù)目的多少,卻是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的一種肯定。這些榮譽(yù)使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)本事,也必須會(huì)在其他方面取得更好的成績(jī)。
    x年的中專(zhuān)學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同時(shí)進(jìn)取參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最終以?xún)?yōu)異成績(jī)順利考取了鉗工證和數(shù)控機(jī)床證。我深知學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng),即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,在將來(lái)無(wú)論從事什么工作都要繼續(xù)努力,向書(shū)本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。
    我個(gè)人認(rèn)為自我最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,可是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信必須能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自我有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常告戒自我,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
    對(duì)于未來(lái),我相信我能做到幾點(diǎn):
    一是學(xué)習(xí)精神,知識(shí)型社會(huì)已不再是過(guò)去學(xué)一技而用終生的時(shí)代,必須時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)更新自我的知識(shí)體系,為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,拓寬視野的同時(shí)也增加了信息量和知識(shí)量,養(yǎng)成獨(dú)立思考、分辯事非的思維本事,越是學(xué)習(xí),越是有信心,越是有期望,在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。
    二是團(tuán)隊(duì)精神,不管畢業(yè)之后從事什么工作,要想實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,認(rèn)真努力工作是必須要做到的,而個(gè)人的力量總是有限的,群體的力量是無(wú)窮的,更是智慧和力量的源泉,所以團(tuán)隊(duì)精神很是重要,在學(xué)校期間我就進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng),和教師同學(xué)密切配合完成各項(xiàng)任務(wù),這種團(tuán)體精神會(huì)一向繼續(xù)下去。
    三是不怕吃苦精神,做任何事沒(méi)有吃苦的精神是不會(huì)成功的,在學(xué)習(xí)中是這樣,遇到難題就放棄不會(huì)獲得知識(shí),在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會(huì)有提高,在以后的工作中也一樣,僅有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績(jī),才能真正實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想。
    經(jīng)過(guò)x年的中專(zhuān)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐本事也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
    x年的中專(zhuān)生活是我人生中的第一步,至關(guān)重要的一步,讓我收獲十分大,讓我明白了我的未來(lái)應(yīng)當(dāng)怎樣走。我會(huì)繼續(xù)努力,為我的人生目標(biāo)去奮斗!
    x年的中專(zhuān)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用,對(duì)于未來(lái)我充滿(mǎn)信心與夢(mèng)想,相信這x年的學(xué)習(xí)生活給了我未來(lái)生活的鋪墊,相信我會(huì)走得更好,走得更踏實(shí),我會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!
    職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)(篇6)
    曾記否,初入技校的我們,稚嫩欲動(dòng)的心懷揣著完美的憧憬與夢(mèng)想,每個(gè)人都為著心中的那個(gè)目標(biāo)奮斗拼搏,在技校的課堂里汲取無(wú)限的知識(shí),在與同學(xué)的交往中學(xué)到為人的品格,在各類(lèi)活動(dòng)中感悟處事的精神。而今,即將踏上工作的征途,不禁感慨,大學(xué)的磨練與學(xué)習(xí)會(huì)在今后的工作生活中熠熠生輝的,因?yàn)樗械倪@些都見(jiàn)證了一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,所有的這些都改變了甚至培育了一個(gè)人,所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著你,直到永遠(yuǎn)。
    技校的大課堂里,我學(xué)會(huì)了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢(mèng)想,如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自我天空。艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索,按著校訓(xùn)的軌跡,踏實(shí)地走好自我的路,為了明天,為了夢(mèng)想。努力用誠(chéng)摯、感動(dòng)的心規(guī)范自身。思想上的進(jìn)取、樂(lè)觀、上進(jìn),指導(dǎo)著行動(dòng)的方向。
    為人與處事,相輔相成,為人的品質(zhì)決定了處事的風(fēng)格,處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì)。真誠(chéng)、熱情、友好……與同學(xué)的相處中慢慢感悟著,待人的真善美同時(shí)感化了自我的心底,將雜念漸漸地洗滌。處事的進(jìn)取、誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、篤實(shí),又在另一方面感悟了自身,讓我學(xué)會(huì)如何在以后的社會(huì)中更好地走下去,畢竟終究還是社會(huì)的人而非學(xué)校的人。
    技校生活是令人終生難忘了,試想人的一生又有幾個(gè)七年經(jīng)歷了許多,磨礪了許多,積累了許多。結(jié)識(shí)了好友,明辨了是非,認(rèn)清了方向,堅(jiān)定了信心。待老來(lái)回憶時(shí),仍然會(huì)會(huì)心一笑的。
    在政治思想方面:本人進(jìn)取要求提高,擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔自律。平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),提高了自我的政策水平及明確是非的本事。
    學(xué)習(xí)方面。以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了全部課程,并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)之后的知識(shí),拓展了知識(shí)面,開(kāi)擴(kuò)了視野,為以后進(jìn)入工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    作為一名來(lái)自農(nóng)村的技校生,我繼承了中國(guó)農(nóng)民的勤勞、堅(jiān)韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,愛(ài)崗敬業(yè),發(fā)揮自我的最大潛能!
    職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)(篇7)
    緊張而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,我們?cè)诳h教體局及中心學(xué)校指導(dǎo)下,全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,依據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做以下總結(jié):
    一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立先進(jìn)的教育理念
    為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處,主要采取以下措施:一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),以胡倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀和__大的重要思想為宗旨,強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育,并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中,做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有筆記、有檢查。到目前為至全校教師筆記字?jǐn)?shù)人均萬(wàn)字以上,心得體會(huì)人均三篇,上交學(xué)校存檔。二是加強(qiáng)宣傳,取得共識(shí)。充分利用學(xué)校的宣傳陣地,加大宣傳力度,引導(dǎo)社會(huì)樹(shù)立正確的教育觀,使全面推進(jìn)課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會(huì)的共識(shí)。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí),規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,改變了以前那種只流于形式,沒(méi)有實(shí)效的做法。本學(xué)期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實(shí)施,每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓(xùn)本子,并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定,要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色,注重實(shí)效、且有利于課程改革,服務(wù)于課堂教學(xué)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。
    二、以教學(xué)為中心,推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展
    1、開(kāi)全開(kāi)足課程。
    根據(jù)新課程計(jì)劃,所有年級(jí)全部學(xué)科開(kāi)齊開(kāi)足。包括體育、音樂(lè)、美術(shù)課等,都按計(jì)劃上課。為滿(mǎn)足學(xué)生心理健康教育需要,在編制緊張情況下,指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐課,定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)。
    2、組織教師觀看教學(xué)光盤(pán)。
    為提高教師教學(xué)水平,學(xué)校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師觀看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟、,及時(shí)組織教師認(rèn)真觀看,并進(jìn)行分組討論,支持鼓勵(lì)青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。
    3、加強(qiáng)教研會(huì),搞好校本教研。
    為了提高全校教師的理論水平,總結(jié)教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn),每位教師結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作,緊緊圍繞科研專(zhuān)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,將自己的研究成果實(shí)際應(yīng)用于提高教育教學(xué)質(zhì)量,取的可喜的效果。教師教書(shū)將向“研究者”轉(zhuǎn)變邁進(jìn)了一大步。
    4、堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度。
    為了使廣大教師理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,我校堅(jiān)持聽(tīng)課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中學(xué)到新理論,新思想實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際,其具體安排是每周組織教師聽(tīng)一節(jié)公開(kāi)課,本學(xué)期共組織10余節(jié)公開(kāi)課。
    5、加大力度,鞏固和提高課改實(shí)驗(yàn)成果.
    1)開(kāi)學(xué)初,我校及時(shí)安排各班教師對(duì)上學(xué)期工作小結(jié),介紹了各班工作中的成功與不足。對(duì)于教師角色的轉(zhuǎn)換,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,民主的課堂氣氛,客觀的評(píng)價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒已見(jiàn),對(duì)于一些不足之處,進(jìn)行客觀地分析,提出了更好的解決方法,如小組合作,不要擔(dān)心不成功,要注重培養(yǎng)習(xí)慣,從小學(xué)會(huì)合作等,以免再走彎路。對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn),我校及時(shí)召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議兩次,進(jìn)行了推廣和交流。在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索,提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。
    2)教研組及時(shí)安排骨干教師的公開(kāi)課,其中三年級(jí)教師書(shū)娜公開(kāi)課兩節(jié),一年級(jí)馮桂芳公開(kāi)課兩節(jié),教導(dǎo)主任,業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),幾位教研組長(zhǎng),科任組長(zhǎng)等都分別上了公開(kāi)課,示范課,并及時(shí)進(jìn)行研討和總結(jié),使同事們認(rèn)識(shí)到了授課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一定要明確,注意突破重點(diǎn),教師的教學(xué)要有的放矢,小組合作,由兩人擴(kuò)展到四人或小組,推動(dòng)了我校整體課堂教學(xué)水平的提高,教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái)。同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作,使人人參與課題研究,課題研究為教師服務(wù)的氛圍,同時(shí)參加中心學(xué)校組織的課題研究階段驗(yàn)收,我校的課題:小學(xué)生道德行為的養(yǎng)成與研究,受到了好評(píng)。
    6、關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)
    本學(xué)期我校另外一項(xiàng)大的工作就是對(duì)綜合實(shí)踐工作進(jìn)行了長(zhǎng)期的堅(jiān)持與整理,在開(kāi)學(xué)初學(xué)校就對(duì)綜合實(shí)踐工作進(jìn)行安排,制定詳細(xì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,要求以班為單位,各班再根據(jù)本班實(shí)際,制定班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行了整理和存檔,內(nèi)容涉及調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、精美制作,美術(shù)作品近30件,評(píng)選了優(yōu)、良、中、差等級(jí),5月底,召開(kāi)了綜合實(shí)踐活動(dòng)工作小結(jié)。
    7、大力推廣和使用“三疑三探”教學(xué)模式。
    主要做法是:1、每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)“三疑三探”的理論知識(shí);2確定實(shí)驗(yàn)教師,帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織實(shí)驗(yàn)教師到城關(guān)二小、丁河小學(xué)觀摩學(xué)習(xí);4、把“三疑三探”實(shí)施情況納入年度考核中,以調(diào)動(dòng)教師的積極性。
     職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)(篇8)
    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間職高時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了一半。在這段時(shí)間里,我在各方面都嚴(yán)格要求自己,始終保持積極向上的心態(tài)。以下是我對(duì)高二的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行的總結(jié)。
    在思想政治方面, 我積極向上,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法,遵守中學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度,重視思想道德修養(yǎng),關(guān)心集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。培養(yǎng)了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺(jué)悟。
    在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,積極進(jìn)取。鑒于本人高二一年學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)出色,通過(guò)自己的努力在老師同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下,我取得了比較理想的成績(jī):在這學(xué)習(xí)期間取得了: NIT電子表格、應(yīng)用基礎(chǔ)、文字處理、演示文稿四個(gè)證書(shū),、20xx-20xx年榮獲學(xué)?!叭蒙薄?20xx-20xx年榮獲技能大賽一等獎(jiǎng)、20xx-20xx年榮獲學(xué)校技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金??吹阶约撼煽?jī)的進(jìn)步,我感到自己的付出得到了回報(bào),但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是存在一些問(wèn)題的。在已取得的成績(jī)面前,我沒(méi)有驕傲,并充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,始終努力著不斷進(jìn)步。我合理地安排了課余時(shí)間,自學(xué)相關(guān)課程,腳踏實(shí)地,刻苦鉆研,不懂就問(wèn),在同學(xué)和老師的幫助下,終于功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
    在生活中,我樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗,平時(shí)很善于和同學(xué)溝通,也樂(lè)于幫助同學(xué)。高二,在xx電2班這個(gè)大家庭,我擔(dān)任為團(tuán)支部書(shū)記,積極參加班里組織的一些活動(dòng),立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
    在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí),我加入了校團(tuán)委。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學(xué)習(xí),以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件工作。學(xué)校舉辦的志愿服務(wù)。我積極帶領(lǐng)團(tuán)員參加。那段時(shí)間大家都很辛苦,但是我們的努力也換來(lái)了老師的肯定。并獲得了優(yōu)秀班集體,個(gè)人并獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。在工作中我學(xué)到了很多東西,將工作和學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào),并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ饔绊懙綄W(xué)習(xí),是我最大的收獲。
    工作學(xué)習(xí)之余我也沒(méi)忘德、智、體全面發(fā)展。我十分重視體育課,并認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,課后并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽,與同學(xué)一同開(kāi)展戶(hù)外運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自身身體素質(zhì)。曾經(jīng)參加校運(yùn)會(huì)并獲得跑步和跳繩等體育獎(jiǎng)項(xiàng)。且我堅(jiān)持每天利用課余休息時(shí)間做自愿勞動(dòng),以此不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力和勞動(dòng)能力。
    在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的生活中,我要更加嚴(yán)格的要求自己,把握今天,在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),正視和克服自己的缺點(diǎn),以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。
    職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)(篇9)
    三年的技校生活似彈指一揮間,從剛跨入技校時(shí)的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于技校三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
    我自認(rèn)為無(wú)愧于技校三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為技校生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然應(yīng)對(duì)。因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,技校生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
    經(jīng)過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,僅有自我勇敢地應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。技校生的我們應(yīng)當(dāng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自我,提高自我的綜合水平本事。
    這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以,應(yīng)對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到那里是一種明智的選擇;應(yīng)對(duì)此刻,我努力拼搏;應(yīng)對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自我必須會(huì)演繹出精彩的一幕。
    職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)(篇10)
    通過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活,我成長(zhǎng)了很多,在即將畢業(yè)之際我對(duì)自己這三年來(lái)的收獲和感受作出一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南:在學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),回顧三年的學(xué)習(xí),生活做自我鑒定如下:
    在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求,能清楚意識(shí)自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有著相對(duì)成熟的意識(shí)和定位。
    在課程學(xué)習(xí)上,積極參與各項(xiàng)操作科研活動(dòng),實(shí)踐過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材,查閱資料和參考書(shū)籍,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心,在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷吸取知識(shí),才不會(huì)落伍。
    三年的職高生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,結(jié)交了一些志趣相投的朋友,鍛煉了自己的能力,這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的機(jī)率只能為零,機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們就應(yīng)好好把握住。
    校園就是一個(gè)大家庭,讓我們從中考失敗中再次成長(zhǎng),在這個(gè)大家庭中,老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),互幫互助。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人。
    生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。期待著用對(duì)職高生活的熱枕,去迎接在社會(huì)、堅(jiān)信自己會(huì)成為一個(gè)能為社會(huì)服務(wù)的一名優(yōu)秀公民。
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