演講稿的開頭要引人入勝,激發(fā)聽眾興趣。在寫演講稿時,應該注重練習和反復修改,以達到最佳的表達效果。以下是一些歷史上著名演講的片段,它們至今仍在世界各地產(chǎn)生著影響力。
承諾演講稿題目篇一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!在我心中“承諾”就是為自己說的話負責任。給自己一個承諾,給那些關心和愛護自己的人一個承諾。在我很小的時候,也曾給過自己和周圍的人承諾,那就是“無論在人生路上遇到什么挫折,永遠都不會放棄,要做生活中的強者”。在生活中,難免會遇到大大小小的挫折,就如我,因考試失敗而灰心,因與朋友的矛盾而痛苦,因生活上的不順心而失望……但我并沒有屈服,而是遵守了我的諾言。
記得在小學時,曾發(fā)生過這樣一件事。因為我從小就酷愛書法,所以在業(yè)余時間總是把所有精力都用在書法練習上,從寫鉛筆字、鋼筆字,到寫毛筆字。小學三年級時有一次寫字比賽,我用全部的精力寫了一篇自認為很不錯的鋼楷??稍u選結(jié)果下來時,我卻沒有獲獎。我失望極了,回到家,躺在床上哇哇大哭。媽媽安慰我,我對媽媽說:“以后我再也不學書法了!”媽媽笑著對我說:“孩子,記住,在生活中會有許多不如意的地方,只要勇敢地面對,所有的不如意,最終都會變成如意。做人,應該給自己一個承諾?!甭犃藡寢尩脑?,我又一次鼓起了勇氣,充滿了自信,終于在五年級時的鋼楷比賽中,獲得全校第一名的好成績。我熱淚盈眶,給媽媽深深地鞠了一躬,對媽媽說:“媽媽,您對我說的話,我終生不忘。”媽媽說:“孩子,媽媽記下了你的承諾?!?BR> “無論遇到什么困難,都永遠不會放棄,要做生活中的強者!”——這是我的承諾。
承諾演講稿題目篇二
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!承諾,是每一個人都應具備的,而我覺得,走進經(jīng)典名著,是對閱讀的承諾,就是我的承諾。
從小我喜愛看課外書籍,但大多數(shù)是一些動漫,搞笑類的小兒科書籍。而對于經(jīng)典名著,總是媽媽逼著才去蜻蜓點水地看上一會兒,那時候我可以十幾天都不去理會它,媽媽十分著急。
進入初中后,開始我也只是看老師要求讀的經(jīng)典名著,不做強行要求的還是不愿理會,因此我的語文理解能力不夠強,也總是寫不出什么好文章。特別是考試閱讀和文學常識知識,如超出老師課上講解范圍的名篇,我總是絞盡腦汁、知曉甚微。我這才發(fā)現(xiàn),廣泛閱讀經(jīng)典名著是多么的重要。我承諾,一定要走進經(jīng)典名著,對閱讀守下一份承諾。
媽媽給我買來了許多課外經(jīng)典書籍,奶奶又特地給了辦了圖書館借書證,我也偶爾到書店看看有什么好書。那時候飛入書的海洋,我讀了一些經(jīng)典名著,一時間還積累了很多好句和名言,也懂得了不少的做人的道理及生活常識,尤其覺得高爾基的“讀書是人類進步的階梯”這句名言實在是太精辟了。因為我守著走進經(jīng)典名著的承諾,語文成績才有了些進步,這份承諾是正確的選擇。
可是沒過多久,我的這份承諾有些打了折扣。
進入初二,學習的科目多了,學習任務顯著加重,作業(yè)也要寫到很晚才結(jié)束,能閱讀的時間很少,即便偶爾看也是為了應付考試,因此我沒有兌現(xiàn)承諾,自己的內(nèi)心也感到十分郁悶。
媽媽見我這么多天沒有看經(jīng)典名著,對我說:“是不是沒時間閱讀?讀書,要挑選、比較,要讀有意義書。時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。只要你想閱讀,就不要浪費一分一秒的時間。不要忘了當初你的承諾啊,加油!相信你一定可以做到的?!?BR> 我悟出媽媽這些話的含義,是啊,學生時代不讀點經(jīng)典名著,什么時候讀?如果自己不讀經(jīng)典名著,又有誰可以替我讀?我們在成長,我們所讀的書隨之也要更有含金量,于是我不再熱衷于看動漫搞笑一類的小兒科書籍,不再僅為應付考試而才去讀經(jīng)典名著,現(xiàn)在每天晚上我都會抽出二十多分鐘去有計劃地的閱讀經(jīng)典名著,因為我深知:讀經(jīng)典名著可以讓我們更好地遠離無知,走向智慧,走向富有。
閱讀,閱讀,走進經(jīng)典名著,這就是我對閱讀的承諾!
承諾演講稿題目篇三
(情景對話:一同學拿著一根黃瓜正準備吃,正好碰見同學。)。
以保持黃瓜的新鮮。但是對人體可是有很多危害的。
a:真的嗎?那我們吃的還有什么是健康的,無污染的呢?
信守承諾,對于一個國家和政府來說,是“國家品格”的體現(xiàn);對一個企業(yè)和團體來說。它是一種“形象”、一種品牌,是企業(yè)興旺發(fā)達的基礎;對一個人來說,它是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是一種崇高的人格力量,是做人的基本品格。改革開放初期,部分溫州人一味追逐利潤,粗制濫造,特別是鞋子,用硬紙板做的鞋冒充皮鞋,買去穿不了兩天就要扔到垃圾箱里去,導致全國許多商店打出“本店無溫州鞋”的標志,溫州鞋業(yè)最終舉步維艱。到了上世紀九十年代,溫州人醒悟了,在杭州武林廣場,溫州人將數(shù)萬雙劣質(zhì)溫州鞋一燒而光,以此舉表明自己“誠信經(jīng)營”的決心。歷經(jīng)漫長的重塑品牌十幾年后,溫州貨才慢慢的以價廉質(zhì)優(yōu)再次獲得了國人的信任,溫州人也將燒鞋時間8月8日定為“誠信日”以此作為警戒。
而青島海爾的張瑞敏在海爾洗衣機出現(xiàn)質(zhì)量問題,損害到消費者的利益時,毫不猶豫掄起大錘砸掉有問題的洗衣機,從那一刻起,海爾就奠定了誠信的基礎,“真誠到永遠”使海爾走向全國、走向世界、走向財富之源!也就成就了今天的海爾,今天的輝煌。
我們可以失去美麗而粗陋,可以失去金錢而清貧,可以失去榮譽、權(quán)力而平。
凡,卻不可以失去誠信而欺詐。
人人誠信,從你做起,從我做起。讓我們在誠信里感受溫暖,在誠信中憧憬明天,在誠信中人人坦誠相待。讓誠信之風伴人類進步,伴社會發(fā)展,伴我們成長。相信我們的生活會更加美好、和諧,人們會更加幸福。健康。
承諾演講稿題目篇四
地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩起隱霾,她開始哭泣,開始呻吟!
地球媽媽為什么么如此黯然神傷。
原來,過量的農(nóng)藥,大量的白色垃圾,隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。
原來,大量的工業(yè)廢水,生活污水,不經(jīng)處理就排進河流,流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。
原來,隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出超標的尾氣,越來越高的煙筒散發(fā)的烏煙直入云霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
原來,良田遭遇荒蕪,森林遭遇濫伐,綠洲遭遇荒涼,地球媽媽的"肺"逐漸衰竭。
……。
地球媽媽像一個羸弱的病人,太需要我們的關愛和呵護了!
4月22日是"世界地球日"。讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用良知組織破壞環(huán)境的現(xiàn)象。用勇氣調(diào)整自己的生活習慣,用熱情傳播環(huán)保的理念。讓我們在地球日為地球媽媽許下承諾:隨手拾起散落在地上的果皮紙屑;勸阻將生活廢水肆意排入河流的行為;揮起鐵鍬,種植樹苗阻擋風沙的侵襲……讓我們響應全國近千支"李四光中隊"的號召,從今天開始,節(jié)約資源,保護環(huán)境,做保護地球小主人。
承諾演講稿題目篇五
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!傍晚,一抹夕陽徘徊在天空,染紅了天際,此時,云彩換上了華麗的舞裙,三五成群的出場了,不一會兒便匯聚到天邊,單調(diào)的天空頓時變得五彩斑斕,望著眼前這一幕,那天的承諾又浮現(xiàn)在心中。行于歸途之上,心情如同晚霞般燦爛,手中拿著那自認滿意的試卷,蹦跳著回家去。
路過那家熟悉的花店,店中的花兒個個爭奇斗艷,舞弄風姿??墒?,與以往不同的事墻角出現(xiàn)了一抹清白。停下腳步,我好奇的蹲下身來,仔細的端詳,原來是一株含苞待放的水仙花,一朵朵嬌嫩的花苞,潔白無瑕,隨風擺動,仿似飛舞的雪花,仍憑四周百花齊放,獨自綻放。
眼前這一株小生命,是多么的高尚,望著它,我默默承諾道,我也要如水仙花一樣,不驕不躁,謙遜上進,起身回家,地上歡快的步伐,變成了一個個堅定地腳步。
時過境遷,我心中的承諾逐漸淡忘,驕傲自大順勢爬上心頭,再一次路過花店,還未走近花店,鼻翼處便聞到一縷淡淡的馨香,不同于平常的濃郁,它,是那樣的淡雅,給人以超越平凡的脫俗之感,我不禁愣住了,猛然想起了那株水仙花和那早已淡忘的承諾。
透過花店櫥窗望去,那株水仙已經(jīng)全部綻放,它粉著一張柔嫩的臉蛋,周圍包圍的花瓣,如蟬翼,如薄紗,輕柔而不失剛正,嬌艷而不是樸素,腦海中不禁想到一句詩“借水開花自一奇,水沉為骨玉為肌”
“寵辱不驚,望庭前花開花落,去留無意,看天上云卷云舒”,縱使青春多變,依舊懷著一顆堅定不移的心,這,便是我的承諾。
承諾演講稿題目篇六
大家上午好!
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,保護消費者合法權(quán)益是全社會的共同責任。我們一定堅持“以人為本、文明誠信”的經(jīng)營理念,積極倡導誠實守信的良好作風,營造安全放心的消費環(huán)境。在此,我明苑湖水果公園代表參與此次草莓采摘節(jié)的果園業(yè)主作出如下承諾:
一、誠實守信,守法經(jīng)營。我承諾自覺遵守《消費者權(quán)益保護法》、《食品安全法》等法律法規(guī),履行經(jīng)營者法定義務,維護消費者合法權(quán)益。積極遵循自愿、平等、公平、誠實信用的交易原則,不欺詐牟利。
二、真實宣傳,正確引導。每位工作人員都會正確引導顧客如何認果、選果、各類水果的營養(yǎng)價值和搭配方法;對商品或服務宣傳客觀全面真實,不做虛假、誤導宣傳。披露信息充分、實用,引導消費者理性選擇。
三、保證質(zhì)量,消費安全。我確保我們的草莓達到標準甜度后才上色的品質(zhì),堅決拒絕催紅素、拒絕膨大素、拒絕甜霉素;確保草莓的品質(zhì)符合相關標準,讓消費者可以安心、放心、舒心購買和食用。
四、合理定價,明碼實價。我明苑湖水果公園代表參與。
此次草莓采摘節(jié)的果園業(yè)主作出承諾確保頂級的品質(zhì)、平價銷售;讓更多的消費者享受到綠色、天然、健康的無公害草莓。在經(jīng)營活動中清晰、明確、真實地標示價格;明折明扣,規(guī)范促銷;不摻雜使假、以假充真、以次充好、短斤缺兩;不銷售假冒偽劣產(chǎn)品;不搞價格欺詐、虛假促銷。
五、化解糾紛、接受監(jiān)督。認真聽取消費者意見和建議,及時處理消費者投訴,自動承擔責任,公正解決消費爭議,滿足消費者合理要求;自覺接受政府相關職能部門、消費者、新聞媒體的監(jiān)督。
水果公園將用實際行動和產(chǎn)品品質(zhì)來履行以上承諾。歡迎大家游園品嘗、監(jiān)督!
謝謝大家!
承諾演講稿題目篇七
各位領導,各位老師:
晚上好!
我喜歡這樣一首小詩:“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”當我成為一名教師時,“用愛撒播希望,用真誠對待學生”便成了我無言的承諾。
每天,一走進教室,徜徉于學生中間,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心碰撞時的那份快樂,我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。為了提高糾錯效果,我把批作業(yè)的空間移到了教室,這時候,總有幾個學生靜靜地站在桌前,一個把老師改好的作業(yè)發(fā)下去,一個又幫老師把即將要改的本子輕輕打開,我被這份默契感動著……每每想到這些,看著孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價的甜蜜。
愛,是一個永恒的話題。教師對學生的愛更是一種獻出全部心靈和才智的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留的獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。就拿剛剛結(jié)束畢業(yè)考試的這個班來說,剛接手這個班時,就注意到有一個叫小嘉的孩子,在老師面前很乖,很懂事,可背著老師,他就是一個“王”,一個家中的.“頂嘴王”,一個同學群體的中的“霸道王”,尤其是在課外,經(jīng)常搞一些惡作劇,欺負一些同學;學習也不夠自覺,個性自由散漫。我常常因他的頑固不化而頭痛,并且對他的違紀行為經(jīng)常進行嚴厲批評,可收效甚微。我靜下心來反思自己的教育行為——簡單、教條。于是我改變了策略,找他真誠地談心,一次、兩次,……不厭其煩,他漸漸地向我敞開了心靈:“老師,我不是不想聽話,我只是有時管不住自己,我不是壞孩子。”當時的我聽了內(nèi)心不由地一顫,這個孩子肯定有特殊的地方。
我決定深入了解這個孩子,于是對他進行了家訪,希望能更多的了解小嘉。在家訪中,才得知他是個單親孩子,父母早已離異;他還是個留守孩子,因為父親遠在成都工作,小嘉曾在那上過學,可他不喜歡那陌生的地方,父親只好又將他托付給姑姑照顧。他是一個不折不扣的“單親留守孩子”。我真沒有想到在我的學生中竟有這樣特殊生活經(jīng)歷的孩子,特殊的家庭,特殊的生活成長環(huán)境,讓這個孩子過早地關上了心門,過早地學會了用自大來掩飾自卑,過早地學會了用“蠻橫”來保護自己的自尊。了解過情況后,我對他便多了分格外的關心,在全班同學的反對聲中,我安排他擔任了路隊長一職,并告訴他,老師和其他同學打過賭,我希望他能幫助我“贏”。果不其然,他做得比別的路隊長都好,再次討論時,沒有同學再反對他了。
這學年我們班上有個女生,家庭比較困難。大冬天,雪花飄得緊密,走進學校,我就碰見了她,我微微一楞:“這么冷的天,你怎么穿的這么少?瞧,你的嘴唇都凍得發(fā)紫了?!蹦桥艔埖卮穑骸安焕?!”轉(zhuǎn)身匆匆離去。我明白,她是個極其自尊的孩子,她不愿別人窺見她衣服背后的貧窮。
語文課,我宣布:“這節(jié)課我們來個景物描寫競賽,就寫外面的雪,有豐富的獎品哦!”同學們興奮不已,窮盡了好詞佳句,很快就寫好了。這個女生也寫了:“雪是美的,也是冷的。”那么簡短,那么索然,卻是她生活中真切地體驗。她沒想過得獎,她覺得自己就是一朵輕微的雪花,一朵飄落在角落里的雪花,那么的不起眼,哪里還敢奢望豐富的獎品。
甜蜜總在辛勞中孕育,光芒總在平凡里折射。雖然朔洄從之,道阻且長,但我無悔于自己選擇了這份最光輝的職業(yè),更無悔于自己選擇了這條辛苦卻又彌漫芳香的教師之路!因為,我相信,桃李不言,下自成蹊;用心付出,就會握住簡單的、為人師的幸福!
承諾演講稿題目篇八
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:承諾。
承諾很美,很容易讓人陶醉。因為它是甜言蜜語的藝術品。美的讓人沾沾自喜,覺得擁有了全世界,卻不懂得如何自拔。
小時候總是傻傻的去相信別人的每一個承諾,從來沒有想過,哪些承諾是可以實現(xiàn)的,哪些承諾是虛空飄渺的。小時候總是傻傻的去承諾許多,從來沒有想過,哪些承諾是我有能力做到的,哪些是我做不到的。如今我回想起小時候的幼稚承諾,只能露出無奈的笑。小時候的承諾就像是煙花,燦爛了瞬間,消逝了也沒人在意。今天長大了的我明白了:誓下承諾不是兒戲。
有人會說,有時誓下承諾是為了安慰人心,可是有沒有想過,當別人發(fā)現(xiàn)這個承諾永遠都無法實現(xiàn)的時候,他的心情會是怎樣的呢?雙重失落會堆積在他心上,讓他難以喘息,甚至讓他再也不相信所謂的承諾。誓下很多無法實現(xiàn)的承諾,也會因此付出很多代價。承諾無法實現(xiàn)就變質(zhì)為了謊言,謊言多了,就沒有人再信了。就像每個人在孩時都聽過的故事《狼來了》,最后的結(jié)果嚴重讓人承受不起。
承諾不是天上的白云,逍遙,飄逸;承諾不是綠波上的一朵浪花,輕盈,瀟灑;承諾不是水面上的一葉浮萍,漂游,不定;承諾不是夜幕中的一朵曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。許下了承諾,就不能只是盡力,而是要盡心實現(xiàn)。
落葉守住了對根的承諾,于是有了“化作春泥更護花”的壯舉;星星守住了對天空的承諾,于是有了夜空中的交相輝映,繁星閃爍;花兒守住了對春天的承諾,于是有了萬紫千紅,百花爭艷;飛雪守住了對大地的承諾,于是有了雪花片片,玉樹瓊枝。
承諾的分量不能用稱來稱量,承諾如同珍珠,它的晶瑩是蚌痛苦的代價,也是蚌的榮耀;承諾如同金黃的谷粒,它的飽滿是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶,也是農(nóng)民的希望;承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂勤勞的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲;承諾如流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;承諾如清晨綠草上的露珠,晶亮而短暫。
有的時候承諾是一朵經(jīng)不起風吹雨打的花,不悉心呵護就會讓它的美麗凋謝;有的時候承諾是一條涓涓細流的小溪,沒有雨水的眷顧就會干涸。
你可否記得那個因等女友而被水淹橋下直至溺水身亡的尾生?你可否清楚恩格斯因承諾要在經(jīng)濟上支持馬克思而選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)?你可否知道那位為戰(zhàn)友金訓華立下了守墓誓言而放棄了城市的繁華和無量的前途,36年如一日的陳?。克麄兪刈×藢λ说某兄Z,換來了一生的名譽,換來了一世的贊許。守住對他人的承諾,就像天空守住蔚藍與明凈,就像大地守住雄厚與遼闊,就像駿馬守住剽悍與健壯。
承諾,是成長的腳步,是希望的資本,是失望的源頭,是個人時代的終結(jié)。信守承諾是對心靈的洗禮;信守承諾是對人格的升華;信守承諾是對品質(zhì)的砥礪。
承諾不是玩笑,不能夠壯烈一時就隨風消逝;承諾不是煙花,不能夠燦爛一瞬就銷聲匿跡;承諾不是流星,不能夠耀眼一秒就無影無蹤。承諾不能輕許,許了就要盡心。請記住,承諾本是最美好的,不要因為變質(zhì)的謊言毀掉這人世間的美好。
我的演講完畢,謝謝大家!
承諾演講稿題目篇九
演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。演講稿的內(nèi)容與題目是互相呼應的,來看看下面演講稿及其內(nèi)容吧:
什么是演講的題目?說白了,就是一篇演講的名字。
也可稱為標題、題名、名稱。
演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。
它與演講的內(nèi)容、風格、語調(diào)有直接關系。
內(nèi)容決定了題目,題目則鮮明地表現(xiàn)內(nèi)容的特點。
一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目有以下三個作用。
第一,具有概括性。
它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來。
如毛澤東的《反對黨八股》、《為人民服務》等演講題目,一講出來就讓人明白內(nèi)容和主題。
第二,具有指向性。
題目一講出來,聽眾就知道你要講的是哪方面問題,是政治性的、學術性的還是倫理道德的。
第三,具有選擇性。
題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。
聽眾可以據(jù)此進行選擇聽或不聽。
那么,應該根據(jù)哪些標準來選擇題目呢?
標準之一,演講的題目應能揭示主題。
如,曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》,一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。
標準之二,演講的題目應能提出問題。
如,魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等,聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進行思考,聽時自然就容易理解。
標準之三,演講的題目應能劃定范圍。
如《大學生的任務》、《美術略論》這樣的演講題目,聽眾聽后就可知道演講的內(nèi)容、范圍及涉及的具體問題,以選擇聽還是不聽。
當然,要選擇一個好的題目,除了按上述三條標準外,還應注意以下問題。
第一,題目要有積極性。
即要選擇那些光明、美好、有建設性的題目,使聽眾一聽就有無限希望。
如《自學可以成才》這樣的題目,就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學之路。
英國一位演講家曾講過,一個好的題目是屬于“怎樣?”“是什么?”“為什么?”三方面。
如:《學校怎樣開設演講課》,這屬于“怎樣”的,是解決疑難的題目;《為培養(yǎng)新人而努力》,是屬于“是什么”的,是指出目的和辦法的題目;,指出目的。
初學者選題時按這個要求去檢查,題目就容易有吸引力和積極意義。
第二,題目要有適應性。
其一,要適應聽眾的實際。
即選題考慮聽眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點、閱歷等,這樣才能有的放矢。
其二,要適應自己的身份。
即要選擇與自己所從事的工作性質(zhì)、專業(yè)、知識面接近的題目,因為自己熟悉的東西容易講深講透,容易收到好效果。
其三,要適應演講的時間。
即是要按規(guī)定的時間選擇題目。
如果規(guī)定的時間長,題目就可大些;時間短,題目就可小些。
第三,題目要有新廳性。
只有“新”和“奇”,才能像磁石一樣吸引聽眾。
司空見慣、屢見不鮮的事物,人物,人們是不易關注的。
比如《我的祖國》、《青春在崗位上閃光》等,人們聽得厭倦了,很難吸引人。
第四,題目要有情感色彩。
演講者的演講總是充滿強烈的情感色彩,并把這種強烈的愛憎情感注入到題目里去,從而打動聽眾有一種情感的導向作用和激發(fā)作用。
如魯迅的《流氓與文學》、馬克.吐溫的《我也是義和團》等,其愛憎情感都是很鮮明的。
第五,題目要有生動性。
演講題目生動活潑,就能給人一種親切感、愉悅感。
像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等,都非常生動活潑。
當然,生動活潑與否主要由主題和內(nèi)容而定。
嚴肅的主題和內(nèi)容就不宜用活潑的題目,用了反而會沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴肅性。
選擇一個好題目并非一件容易的事,需要長期錘煉,反復琢磨,久而久之就會找到規(guī)律。
初學演講者在選擇題目時往往容易犯以下毛病:1、冗長的題目不僅不醒目,也不易記。
如《祖國兒女在為中華騰飛而拼搏》,這個題目就太長了。
2、深奧怪僻,艱澀費解。
這樣的題目往往讓人摸不著頭腦,自然就失去了聽的興趣。
如《我對文明之管窺》、《葡萄與大學生》、《五彩石》等,很晦澀、難怪、別扭。
3、寬泛、不著邊際。
如《我自信》、《理想篇》、《責任》等,這樣的題目聽眾根本捕捉不到演講的范圍和內(nèi)容,也不會愿意聽講。
演講的題目有一種特殊情況,就是有一些演講辭的題目是以發(fā)表時間、地點或會議名稱而定的。
這類演講都是有特殊意義的,且演講者都是某段歷史時期著名政治家、社會活動家和知名人士。
這種題目屬于特殊情況,不能和我們的一般演講題目同日而語
承諾演講稿題目篇十
2.關于面試規(guī)范與禮儀
3.文明演講稿:塑城市精神揚文明新風
4.學雷鋒講文明樹新風演講稿
5.最新關于文明道德演講稿范文2017
6.精選2017文明道德演講稿:學雷鋒,做有道德的人
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8.學生文明禮儀的演講稿
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10.文明禮儀演講稿600字
11.關于小學生文明道德演講稿范文:雨傘的道德
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13.飯桌禮儀常識
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15.關于言談舉止禮儀:鞠躬致意
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17.文明演講稿:花開的日子
18.2017文明禮儀演講稿
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20.公共文明禮儀
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承諾演講稿題目篇十一
各位教師、同學:
早上好!
我們剛剛送走了第二十一屆教師節(jié),又迎來了本學期第三周的學習時間。在上周,我們不少同學自發(fā)地把一份份精美的小禮物送給自己的教師。其實,我們送給老師最好的禮物應該是積極與老師配合,認認真真地上好每一節(jié)課,以優(yōu)秀的成績來回報老師的諄諄教導、殷切希望。
如何才能取得優(yōu)異的成績呢?我想,新學期開始了,我們應該給自己設定一個目標。我曾經(jīng)看過一則故事:唐太宗貞觀年間,長安城西的一家磨坊里有一匹馬和一頭驢子,后來這匹馬被玄奘大師選中,出發(fā)往西方取經(jīng),后,這匹馬馱著經(jīng)書回來了,它又見到了驢子朋友,談起了這次旅途的經(jīng)歷,那些神話般的經(jīng)歷讓驢子聽了大為驚訝,驢子說:“你有那么豐富的見聞啊,那么遙遠的路,我連想都不敢想。”老馬說:“其實,我們跨過的距離大體是相等的,當我向西域前進時,你一步也沒停止。不同的是我同玄奘大師有一個遙遠的目標,按照始終如一的方向前進,所以我們打開了一個廣闊的世界,而你一生就只圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠也走不出狹隘的空間?!边@只是一個很簡單的寓言故事,卻道出了生活的本質(zhì)。蕓蕓眾生中,白癡和天才是極少數(shù)的,絕大多數(shù)人智力都相差不多,但當他們走過漫長的人生路之后,這群智力相當?shù)娜?,成就卻有天壤之別。卡耐基曾作出一次調(diào)查,他對世界一萬個不同民族、年齡與性別的人進行過一次關于人生目標的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)只有3%的人能夠明確目標,并知道怎樣把目標落實,而另外97%的人要么根本沒什么目標,要么不知道該怎么去落實。十年后,他對上述對象又作了一份調(diào)查,結(jié)果令他吃驚,原來屬于97%范圍的人除年齡增長十歲外,幾乎沒什么起色,而原來與眾不同的3%卻在各自的領域里取得了成功,卡耐基的結(jié)論令我們震驚,杰出人士與平庸之輩的最根本的差別,并不在于天賦,也不在于機遇,而在于有無人生目標,就象驢子圍著磨盤打轉(zhuǎn)一樣,平庸的人只能日復一日的重復自己,一生始終走不出那個狹隘的空間,只有我們?yōu)樽约涸O下目標而持之以恒地向前邁進時,我們的生活才會掀開新的一頁。
同學們,我們現(xiàn)在就要定出一個目標來,而且要為這個目標而不懈努力,我們要明確自己肩上的重任,要認識自身的不足。高三的同學要好好思考,經(jīng)過兩年的學習,你還有多少知識沒有掌握,這一年該怎么去填補,高二同學要思考,分成文理兩個學習方向后,怎么才能把握好新的學習方向,打造自己的優(yōu)勢,高一的同學要思考,升上高中之后,如何來適應高中的高節(jié)奏的生活,適應新課程的生活。
其實,不管是哪個年級的同學,我們的薄弱學科要加強,我們的優(yōu)勢學科要揚長。今年,學校根據(jù)大家的意愿和要求重新調(diào)整了星期六下午課外輔導的措施。從高一至高三舉辦下層生弱科輔導班,高一級主要針對下層生輔導,填補初中階段必須掌握的基礎知識;高二級、高一級同時舉辦數(shù)、理、化、生等競賽輔導班,培養(yǎng)學科尖子;高三科挑選80名優(yōu)生開辦優(yōu)生輔導。本學期改變以前輪流上課方式,一個班一個老師,負責到底,提高輔導的針對性。我們分析這幾年的高考成績,很多單科跟其他學校比,看起來并沒有么優(yōu)勢,但我們的總分明顯上去了。為什么?原因是我們抓弱科輔導,注意平衡發(fā)展。日常教學,面向中層;課外輔導,注意培優(yōu)扶差。希望大家都充分分析自己的實際,認真參加到各項輔導活動中去。我們要珍惜這樣的機會,這是實現(xiàn)我們學習目標的有效方法。我們相信,只要師生共同努力,今年一定能開創(chuàng)課外輔導的新局面。
謝謝大家!
承諾演講稿題目篇十二
同學們:
早上好!你們在校的時間已經(jīng)不短了,你們有沒有對自己的學習狀態(tài)進行自我評價?有位同學對高中三年的學習生活這么概括:高一吶喊,高二彷徨,高三朝花夕拾。我很贊賞我們的同學有這么強的語言創(chuàng)造力,但這種說法并不能代表我們的整體面貌,這最多是一小部分人的心態(tài)。
今年九月份,八百多名高一同學吶喊著進來了。這是一支生力軍,有活力。但馬上有人抱怨,這一級學生素質(zhì)良莠不齊,第八節(jié)、晚自習狀態(tài)不佳??磥?,只會吶喊不會思考人生是不行的。高二級的同學經(jīng)過期初選科的彷徨,很多人找不到自己的位置,學習消沉。如今,的高考方案已漸明了,你再不能坐失良機,徘徊不前了。高三級的同學是否意識到前邊欠的債太多了,朝花只能在晚夕補,但這短短的一年,你能否迎頭趕上呢?今年是最后一屆老課程老模式的高考,我們只能破釜沉悶,只許勝利不能失敗。你們?yōu)槭裁幢仨毰Γ饬x不講自明,我不再多說。
但現(xiàn)在有些同學存在著浮躁心理,老師講新課不愛聽,只恨不得馬上進入專題復習。但是,沒有扎扎實實的知識積累,沒有步步為營的課本學習,你的專題復習只能是水中月、鏡中花。我校一貫的備考策略是“以本為本,以綱為綱”,這是我們高考取勝的一大法寶,希望大家不要好高騖遠,要堅信:“跟著老師走,希望在前頭?!?BR> 高一、高二的同學,你們是幸運的,你們率先接觸新課程,你們所接受的知識是最鮮活的。但是,你們要走的備考之路將是最艱難的,因為沒有前人可供借鑒,是沉是浮,07年才見分曉?,F(xiàn)在新高考方案大體方向是明朗了。三科里數(shù)學分文理,x科取消英語ii,這四科考必修加選修的內(nèi)容,另加考文科基礎和理科基礎,考六科的必修內(nèi)容,但文理各有所側(cè)重。對待新課程,我們采取的是“積極穩(wěn)妥、逐步推進”的策略,本學期高二級我們大膽地按x科分班,棋先一著,爭取主動;按大文大理兩個方向安排功課,以應付無法預測的因素?,F(xiàn)在看來,我們的做法是正確的。
新方案要求我們必須認認真真地授完全部必修模塊,絕不能出現(xiàn)過早放棄非x科基礎科目的做法。我們要注意學好與x科同方向的基礎科目,特別要優(yōu)化選科。我們要把各科的選修課當作必修課的補充和鞏固,要學好新知識,復習舊內(nèi)容,要循序漸進,扎扎實實打好基礎,以不變應萬變。這樣,07年高考我們才能立于不敗之地。
有些同學抱怨,班里課堂氣氛沉悶,師生互動太少。能認識到不足才有可能提高。課堂氣氛要活躍,需要師生雙方的努力。老師提問要積極配合,大膽回答,不能沉默,更不能起哄。個別上層生認為老師課講得容易了,不愛聽,殊不知這類學生最容易丟分的正是在基礎題上?;A差的同學那些繁難的題目大可放棄,但基礎知識一定要一點一滴地積累,絕不能放棄。
另外,要處理好課內(nèi)學習和課外活動的關系。課外活動是用來促進學習的,要做到動靜有序,太多了反而會影響學習,要好好利用第八節(jié)和晚自習。近來活動多,白天短,要控制好時間,晚自習不能遲到,內(nèi)宿生最好不要離校,有事出去了,一定要在6∶30前歸校,要注意好交通安全、人身安全,要把更多的時間、精力投入到學習中去。
同學們,我們已沒有時間可以彷徨、浪費,朝花一定要朝采,夕花一定要夕拾。只要我們珍惜這三年的青春年華,那么我們的理想之途一定會開滿鮮花,一直到理想的彼岸。
承諾演講稿題目篇十三
講稿有兩個方面的作用對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理;幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。演講稿題目如何寫?來看看下面:
任何形式的演講,開頭總是關鍵。
在演講開始后的幾分鐘或者幾秒鐘內(nèi),聽眾通常會決定是否接受演講,是否聽下去。
有趣的是,準備演講從來不是從開頭入手,而是應當先確立演講的目的,然后圍繞目的收集材料,并將材料加以****整理,最后要做的才是著手準備開頭。
只有這樣,才能更好地選擇正確而恰當?shù)拈_頭方式。
那么,應當怎樣做好演講的開頭呢?
演講開頭成敗的關鍵在于能否吸引并集中聽眾的注意力。
演講時獲取聽眾注意力的方式隨題材、聽眾和場景的不同而改變,一般可以運用事例、軼聞、經(jīng)歷、反詰、引言、幽默等手段達此目的。
例如,麥克米蘭石油公司副總裁邁克斯·艾薩克松在一次演講的開頭中便運用了引言和反詰的方法來吸引聽眾:
我們都知道,演講是件很難的事。
但是請聽聽丹尼爾·韋伯斯特是怎么說的吧:“如果有人要拿走我所有的財富而只剩下一樣,那么我會選擇口才,因為有了它我不久便可以擁有其他一切財富。
”那么,為什么許多有才華的人偏偏害怕演講呢?
如果演講的成功與否取決于聽眾能否理解演講中的某些術語或概念,那么在演講開頭時對關鍵術語加以解釋就顯得格外重要了。
例如,一位公司副總裁在就記者招待會的用途發(fā)表演講時,就很好地運用了這一技巧:
公共關系,簡單地說,就是指“與公眾的關系”,即任何涉及到公司或個人的關系。
它的主要目的就是有效地利用最常見的是書面形式--為公司謀取最佳印象或形象。
演講時,演講者被認為是專家或權(quán)威。
因此,如果聽眾對演講的主題不熟悉或是知之甚少,那么很有必要在開頭部分對聽眾講述與主題有關的背景知識,它們不僅是聽眾理解演講所必需的,而且還可以體現(xiàn)出主題的重要性。
美國空軍少將魯弗斯·l·比拉普斯在夏努特空軍基地的一次宴會上作演講時,就對“黑人遺產(chǎn)周”的有關背景知識及其對美國空軍的重要性作了介紹:
我很高興來到此地,同時我也很感謝應邀和在座各位討論有關美國黑人問題。
為保持和增進民族間的理解,美國各大州又開始紀念“黑人遺產(chǎn)周”。
在這夏努特空軍基地,我們慶祝它則可以對美國空軍進行完整無缺的教育。
我們民族的主旋律是:“黑人歷史,未來的火炬?!?BR> 這個已成為美國人民生活一部分的紀念活動,是弗吉尼亞州紐坎頓市卡特·g·伍德森最先提出并計劃的,他現(xiàn)在被譽為美國“黑人歷史之父”。
伍德森先生于1915年成立了“美國黑人生活和歷史協(xié)會”。
后來,他又于1926年發(fā)起了“黑人遺產(chǎn)周”紀念活動……
演講時,應當利用開頭部分對演講內(nèi)容加以概述,讓聽眾了解演講的中心思想和結(jié)構(gòu)。
例如,漢諾威信托制造公司的主席及總裁約翰·f·麥克基里卡迪在一次演講的開頭中就很明了地陳述了他演講的結(jié)構(gòu)及范圍:
女士們,先生們,晚上好。
我很榮幸應科里曼主任的邀請來參加這個在我國很有權(quán)威的商業(yè)論壇--在見解上它可以與底特律和紐約的經(jīng)濟俱樂部相提并論。
首先,我將對最近的國內(nèi)經(jīng)濟形勢加以展望。
我認為它并非人們有時所想象的那樣嚴峻。
第二,談談近期歐佩克的經(jīng)濟增長對國際的經(jīng)濟增長的影響--對包括我們自己在內(nèi)的許多國家來說是件痛苦的事,但又是完全有辦法應付的。
第三,對總統(tǒng)的能源建議作幾點評論,我認為它既令人鼓舞,又令人失望。
最后,我將就演講逐漸成為一種時尚和必要的現(xiàn)象以及美國的現(xiàn)狀談一點個人看法。
在大多數(shù)情況下,演講的開頭應揭示出演講的目的。
如果做不到這一點,那么聽眾要么會對演講失去興趣,要么會誤解演講的目的,或者甚至于會懷疑演講者的動機。
美國快遞公司主席詹姆斯·魯賓遜三世在短短的15秒鐘內(nèi)便把他的演講目的陳述給聽眾:
女士們,先生們,早上好。
謝謝大家給予我這個露面機會。
美國廣告聯(lián)盟是美國傳播工業(yè)的一個重要組成部分。
當前,美國傳播工業(yè)還面臨許多問題,而重擔則落在大家的肩上。
我今天演講的目的便是就這些問題及它們呈現(xiàn)出的挑戰(zhàn)談談我的看法。
從本質(zhì)上說,聽眾是很自私的,他們只是在感到能從演講中有所收獲時才專心去聽演講。
演講的開頭應當回答聽眾心中的“我為什么要聽?”這一問題。
在對美國會計協(xié)會羅切斯特分會的一次演講中,演講顧問唐納德·羅杰斯通過表達他對聽眾需要的關心而激發(fā)起了他們的興趣:
我今晚要演講的題目是“信息的透露”。
確定這個題目之前前,我先是查閱了本地的會計年鑒分冊和全國會計協(xié)會的學術專刊,然后又詢問了我的同事亞歷克斯·萊文斯頓和戴夫·漢森:“今晚來聽演講的人都有哪些?他們希望我講什么?”他們告訴我在座的各位都是些很熱心的人,希望我的演講有趣而富有啟發(fā)性。
因此,我將告訴大家一些有用的知識,我也同時希望我的演講簡明扼要,并留給大家一定的提問時間。
有時候,聽眾可能會對演講者的動機發(fā)出疑問,或是與演講者持相反的觀點。
在諸如此類的場合——特別是想改變聽眾的觀點或行為時——要使演講成功就需要建立或是提高聽眾對演講者的信任感。
杰弗里和彼得森兩位專家針對這個問題提出了下面幾條建議:
(a)承認分歧的存在,但是著重強調(diào)共同的觀點和目標。
(b)對那些連演講還沒有聽就對演講者的名聲和所作所為進行攻擊的行為加以駁斥。
(c)否認演講的動機是自私和個人的。
(d)喚起聽眾的公道意識,讓他們仔細地去聽演講。
演講技巧 今天上臺演講了管理信息系統(tǒng)的項目,好緊張啊!講的好爛!不過到后來就好點了,只是噪子有點啞。
總的來說,這次也是一個煅煉的機會吧,講完后還是有一種莫名的成就感,因為我還是把它給講完了。
雖然講的不是很好,卻有一種再次上臺的'欲望。
因為這個項目還沒有完成,所以下次還有機會哦。
下次我一定會做的更好的!
下面分享一段有關演講技巧的文章吧
你很緊張嗎?不用怕!因為你已經(jīng)做好十足的準備了。
加油!!
在接到面試演講通知后,不同的人有不同的心理反應。
正確的應試心理應當是熱情、積極地響應,自信、平靜地對待,并堅信經(jīng)過自己的努力一定會贏得競爭的勝利。
你內(nèi)心應該有這樣一種感覺:一個難得的機會正向你一步步靠近,你終于有了一個機會充分展現(xiàn)你的才華,用自己的知識和能力把握自己的命運,這也許是你幾年來夢想的一件大事、好事。
最后,你應當以一種平靜的心態(tài)來迎接激烈的挑戰(zhàn),因為你畢竟還是你自己,你不可能在短時間內(nèi)超凡入圣、脫胎換骨。
只要自己盡了心、盡了力,就不要為自己不能把握的事而追悔莫及。
2、樹立強烈的自信心是爭取面試演講成功的必備條件。
演講答辯者要樹立強烈的自信心,就會有頑強的意志和飽滿的精神,就會有志在必得的姿態(tài)。
當然,不應該有狂妄自大,有“非我莫屬”的心態(tài),但要有競爭取勝的信心,只有這樣,演講答辯才會有力量,才有取得成功。
每一個第一次參加面試的人,可能在面試開始前是有點緊張,心跳比平常要快,呼吸也比平常急促,這是非常正常的反應。
試想,在人生的重要關口,有幾個人能泰然處之?這時不要強迫自己平靜下來,因為這樣往往適得其反。
經(jīng)驗表明,適度緊張有利于集中精力活躍思維,并不是壞事。
因此,面試前最好是順起自然,因為決定成敗的因素并不是全有自己把握的。
怯場的心理因素和防治 演講的時候緊張,這是每個人都會遇到的事。
有誰敢說自己第一次上臺不緊張呢?有的人在上臺的前一分鐘就呼吸困難想怯場。
既然非上不可,為什么不勇敢面對呢?可是,光有勇氣是不夠的。
有過公眾演講經(jīng)歷的人都知道,很少有人能心情平靜信心十足地登上演講臺。
造成怯場心理的原因多種多樣,往往也因人而異。
但下面幾點原因卻帶有極大的普遍性:
這是造成怯場心理的最主要的因素。
現(xiàn)代心理學認為,在任何存在評價的場合,人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。
大多數(shù)人對自己在初次約會中的表現(xiàn)不十分滿意。
在演講中,由于評價是單向的,也就是說聽眾在“裁判”演講人,所以演講者的憂慮更多,心理負擔更重。
如果我們面對的聽眾比我們的地位高,或者我們認為比我們重要,我們講話時便感到特別緊張。
求職者在評估小組面前的表現(xiàn)往往很不自然,這一方面是因為評價憂慮,另一方面也無疑是因為評估小組“大權(quán)在握”。
一般人都愿意在“小范圍”內(nèi)講話。
如果聽眾人數(shù)很多,演講者便會倍加謹慎。
因為他們覺得一旦出錯或表現(xiàn)不佳,“那么多人”一下子都知道了。
過分的小心謹慎加大了怯場的可能性和程度。
大多數(shù)人在“熟人”面前講話比較自然。
面對陌生的聽眾我們之所以緊張是因為我們對他們幾乎一無所知,而他們在幾十分鐘甚至十幾分鐘內(nèi)便會對我們作出評價。
如果你知道聽眾或大多數(shù)聽眾所持觀點和你的觀點一致,那你便會信心十足。
反之,你便會有很多擔心。
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承諾演講稿題目篇十四
養(yǎng)文明習慣做文明學生
傳承雷鋒精神,爭做文明好少年
機關文明禮儀
初中生文明禮儀的演講稿
關于贊助活動及贊助禮儀
最高貴的捐贈
言行舉止的`規(guī)范之坐的姿勢
關于“文明與我同行”的演講稿
學禮儀活動演講稿:讓文明禮儀之花處處盛開
承諾演講稿題目篇一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!在我心中“承諾”就是為自己說的話負責任。給自己一個承諾,給那些關心和愛護自己的人一個承諾。在我很小的時候,也曾給過自己和周圍的人承諾,那就是“無論在人生路上遇到什么挫折,永遠都不會放棄,要做生活中的強者”。在生活中,難免會遇到大大小小的挫折,就如我,因考試失敗而灰心,因與朋友的矛盾而痛苦,因生活上的不順心而失望……但我并沒有屈服,而是遵守了我的諾言。
記得在小學時,曾發(fā)生過這樣一件事。因為我從小就酷愛書法,所以在業(yè)余時間總是把所有精力都用在書法練習上,從寫鉛筆字、鋼筆字,到寫毛筆字。小學三年級時有一次寫字比賽,我用全部的精力寫了一篇自認為很不錯的鋼楷??稍u選結(jié)果下來時,我卻沒有獲獎。我失望極了,回到家,躺在床上哇哇大哭。媽媽安慰我,我對媽媽說:“以后我再也不學書法了!”媽媽笑著對我說:“孩子,記住,在生活中會有許多不如意的地方,只要勇敢地面對,所有的不如意,最終都會變成如意。做人,應該給自己一個承諾?!甭犃藡寢尩脑?,我又一次鼓起了勇氣,充滿了自信,終于在五年級時的鋼楷比賽中,獲得全校第一名的好成績。我熱淚盈眶,給媽媽深深地鞠了一躬,對媽媽說:“媽媽,您對我說的話,我終生不忘。”媽媽說:“孩子,媽媽記下了你的承諾?!?BR> “無論遇到什么困難,都永遠不會放棄,要做生活中的強者!”——這是我的承諾。
承諾演講稿題目篇二
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!承諾,是每一個人都應具備的,而我覺得,走進經(jīng)典名著,是對閱讀的承諾,就是我的承諾。
從小我喜愛看課外書籍,但大多數(shù)是一些動漫,搞笑類的小兒科書籍。而對于經(jīng)典名著,總是媽媽逼著才去蜻蜓點水地看上一會兒,那時候我可以十幾天都不去理會它,媽媽十分著急。
進入初中后,開始我也只是看老師要求讀的經(jīng)典名著,不做強行要求的還是不愿理會,因此我的語文理解能力不夠強,也總是寫不出什么好文章。特別是考試閱讀和文學常識知識,如超出老師課上講解范圍的名篇,我總是絞盡腦汁、知曉甚微。我這才發(fā)現(xiàn),廣泛閱讀經(jīng)典名著是多么的重要。我承諾,一定要走進經(jīng)典名著,對閱讀守下一份承諾。
媽媽給我買來了許多課外經(jīng)典書籍,奶奶又特地給了辦了圖書館借書證,我也偶爾到書店看看有什么好書。那時候飛入書的海洋,我讀了一些經(jīng)典名著,一時間還積累了很多好句和名言,也懂得了不少的做人的道理及生活常識,尤其覺得高爾基的“讀書是人類進步的階梯”這句名言實在是太精辟了。因為我守著走進經(jīng)典名著的承諾,語文成績才有了些進步,這份承諾是正確的選擇。
可是沒過多久,我的這份承諾有些打了折扣。
進入初二,學習的科目多了,學習任務顯著加重,作業(yè)也要寫到很晚才結(jié)束,能閱讀的時間很少,即便偶爾看也是為了應付考試,因此我沒有兌現(xiàn)承諾,自己的內(nèi)心也感到十分郁悶。
媽媽見我這么多天沒有看經(jīng)典名著,對我說:“是不是沒時間閱讀?讀書,要挑選、比較,要讀有意義書。時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。只要你想閱讀,就不要浪費一分一秒的時間。不要忘了當初你的承諾啊,加油!相信你一定可以做到的?!?BR> 我悟出媽媽這些話的含義,是啊,學生時代不讀點經(jīng)典名著,什么時候讀?如果自己不讀經(jīng)典名著,又有誰可以替我讀?我們在成長,我們所讀的書隨之也要更有含金量,于是我不再熱衷于看動漫搞笑一類的小兒科書籍,不再僅為應付考試而才去讀經(jīng)典名著,現(xiàn)在每天晚上我都會抽出二十多分鐘去有計劃地的閱讀經(jīng)典名著,因為我深知:讀經(jīng)典名著可以讓我們更好地遠離無知,走向智慧,走向富有。
閱讀,閱讀,走進經(jīng)典名著,這就是我對閱讀的承諾!
承諾演講稿題目篇三
(情景對話:一同學拿著一根黃瓜正準備吃,正好碰見同學。)。
以保持黃瓜的新鮮。但是對人體可是有很多危害的。
a:真的嗎?那我們吃的還有什么是健康的,無污染的呢?
信守承諾,對于一個國家和政府來說,是“國家品格”的體現(xiàn);對一個企業(yè)和團體來說。它是一種“形象”、一種品牌,是企業(yè)興旺發(fā)達的基礎;對一個人來說,它是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是一種崇高的人格力量,是做人的基本品格。改革開放初期,部分溫州人一味追逐利潤,粗制濫造,特別是鞋子,用硬紙板做的鞋冒充皮鞋,買去穿不了兩天就要扔到垃圾箱里去,導致全國許多商店打出“本店無溫州鞋”的標志,溫州鞋業(yè)最終舉步維艱。到了上世紀九十年代,溫州人醒悟了,在杭州武林廣場,溫州人將數(shù)萬雙劣質(zhì)溫州鞋一燒而光,以此舉表明自己“誠信經(jīng)營”的決心。歷經(jīng)漫長的重塑品牌十幾年后,溫州貨才慢慢的以價廉質(zhì)優(yōu)再次獲得了國人的信任,溫州人也將燒鞋時間8月8日定為“誠信日”以此作為警戒。
而青島海爾的張瑞敏在海爾洗衣機出現(xiàn)質(zhì)量問題,損害到消費者的利益時,毫不猶豫掄起大錘砸掉有問題的洗衣機,從那一刻起,海爾就奠定了誠信的基礎,“真誠到永遠”使海爾走向全國、走向世界、走向財富之源!也就成就了今天的海爾,今天的輝煌。
我們可以失去美麗而粗陋,可以失去金錢而清貧,可以失去榮譽、權(quán)力而平。
凡,卻不可以失去誠信而欺詐。
人人誠信,從你做起,從我做起。讓我們在誠信里感受溫暖,在誠信中憧憬明天,在誠信中人人坦誠相待。讓誠信之風伴人類進步,伴社會發(fā)展,伴我們成長。相信我們的生活會更加美好、和諧,人們會更加幸福。健康。
承諾演講稿題目篇四
地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩起隱霾,她開始哭泣,開始呻吟!
地球媽媽為什么么如此黯然神傷。
原來,過量的農(nóng)藥,大量的白色垃圾,隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。
原來,大量的工業(yè)廢水,生活污水,不經(jīng)處理就排進河流,流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。
原來,隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出超標的尾氣,越來越高的煙筒散發(fā)的烏煙直入云霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
原來,良田遭遇荒蕪,森林遭遇濫伐,綠洲遭遇荒涼,地球媽媽的"肺"逐漸衰竭。
……。
地球媽媽像一個羸弱的病人,太需要我們的關愛和呵護了!
4月22日是"世界地球日"。讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用良知組織破壞環(huán)境的現(xiàn)象。用勇氣調(diào)整自己的生活習慣,用熱情傳播環(huán)保的理念。讓我們在地球日為地球媽媽許下承諾:隨手拾起散落在地上的果皮紙屑;勸阻將生活廢水肆意排入河流的行為;揮起鐵鍬,種植樹苗阻擋風沙的侵襲……讓我們響應全國近千支"李四光中隊"的號召,從今天開始,節(jié)約資源,保護環(huán)境,做保護地球小主人。
承諾演講稿題目篇五
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!傍晚,一抹夕陽徘徊在天空,染紅了天際,此時,云彩換上了華麗的舞裙,三五成群的出場了,不一會兒便匯聚到天邊,單調(diào)的天空頓時變得五彩斑斕,望著眼前這一幕,那天的承諾又浮現(xiàn)在心中。行于歸途之上,心情如同晚霞般燦爛,手中拿著那自認滿意的試卷,蹦跳著回家去。
路過那家熟悉的花店,店中的花兒個個爭奇斗艷,舞弄風姿??墒?,與以往不同的事墻角出現(xiàn)了一抹清白。停下腳步,我好奇的蹲下身來,仔細的端詳,原來是一株含苞待放的水仙花,一朵朵嬌嫩的花苞,潔白無瑕,隨風擺動,仿似飛舞的雪花,仍憑四周百花齊放,獨自綻放。
眼前這一株小生命,是多么的高尚,望著它,我默默承諾道,我也要如水仙花一樣,不驕不躁,謙遜上進,起身回家,地上歡快的步伐,變成了一個個堅定地腳步。
時過境遷,我心中的承諾逐漸淡忘,驕傲自大順勢爬上心頭,再一次路過花店,還未走近花店,鼻翼處便聞到一縷淡淡的馨香,不同于平常的濃郁,它,是那樣的淡雅,給人以超越平凡的脫俗之感,我不禁愣住了,猛然想起了那株水仙花和那早已淡忘的承諾。
透過花店櫥窗望去,那株水仙已經(jīng)全部綻放,它粉著一張柔嫩的臉蛋,周圍包圍的花瓣,如蟬翼,如薄紗,輕柔而不失剛正,嬌艷而不是樸素,腦海中不禁想到一句詩“借水開花自一奇,水沉為骨玉為肌”
“寵辱不驚,望庭前花開花落,去留無意,看天上云卷云舒”,縱使青春多變,依舊懷著一顆堅定不移的心,這,便是我的承諾。
承諾演講稿題目篇六
大家上午好!
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,保護消費者合法權(quán)益是全社會的共同責任。我們一定堅持“以人為本、文明誠信”的經(jīng)營理念,積極倡導誠實守信的良好作風,營造安全放心的消費環(huán)境。在此,我明苑湖水果公園代表參與此次草莓采摘節(jié)的果園業(yè)主作出如下承諾:
一、誠實守信,守法經(jīng)營。我承諾自覺遵守《消費者權(quán)益保護法》、《食品安全法》等法律法規(guī),履行經(jīng)營者法定義務,維護消費者合法權(quán)益。積極遵循自愿、平等、公平、誠實信用的交易原則,不欺詐牟利。
二、真實宣傳,正確引導。每位工作人員都會正確引導顧客如何認果、選果、各類水果的營養(yǎng)價值和搭配方法;對商品或服務宣傳客觀全面真實,不做虛假、誤導宣傳。披露信息充分、實用,引導消費者理性選擇。
三、保證質(zhì)量,消費安全。我確保我們的草莓達到標準甜度后才上色的品質(zhì),堅決拒絕催紅素、拒絕膨大素、拒絕甜霉素;確保草莓的品質(zhì)符合相關標準,讓消費者可以安心、放心、舒心購買和食用。
四、合理定價,明碼實價。我明苑湖水果公園代表參與。
此次草莓采摘節(jié)的果園業(yè)主作出承諾確保頂級的品質(zhì)、平價銷售;讓更多的消費者享受到綠色、天然、健康的無公害草莓。在經(jīng)營活動中清晰、明確、真實地標示價格;明折明扣,規(guī)范促銷;不摻雜使假、以假充真、以次充好、短斤缺兩;不銷售假冒偽劣產(chǎn)品;不搞價格欺詐、虛假促銷。
五、化解糾紛、接受監(jiān)督。認真聽取消費者意見和建議,及時處理消費者投訴,自動承擔責任,公正解決消費爭議,滿足消費者合理要求;自覺接受政府相關職能部門、消費者、新聞媒體的監(jiān)督。
水果公園將用實際行動和產(chǎn)品品質(zhì)來履行以上承諾。歡迎大家游園品嘗、監(jiān)督!
謝謝大家!
承諾演講稿題目篇七
各位領導,各位老師:
晚上好!
我喜歡這樣一首小詩:“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”當我成為一名教師時,“用愛撒播希望,用真誠對待學生”便成了我無言的承諾。
每天,一走進教室,徜徉于學生中間,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心碰撞時的那份快樂,我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。為了提高糾錯效果,我把批作業(yè)的空間移到了教室,這時候,總有幾個學生靜靜地站在桌前,一個把老師改好的作業(yè)發(fā)下去,一個又幫老師把即將要改的本子輕輕打開,我被這份默契感動著……每每想到這些,看著孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價的甜蜜。
愛,是一個永恒的話題。教師對學生的愛更是一種獻出全部心靈和才智的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留的獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。就拿剛剛結(jié)束畢業(yè)考試的這個班來說,剛接手這個班時,就注意到有一個叫小嘉的孩子,在老師面前很乖,很懂事,可背著老師,他就是一個“王”,一個家中的.“頂嘴王”,一個同學群體的中的“霸道王”,尤其是在課外,經(jīng)常搞一些惡作劇,欺負一些同學;學習也不夠自覺,個性自由散漫。我常常因他的頑固不化而頭痛,并且對他的違紀行為經(jīng)常進行嚴厲批評,可收效甚微。我靜下心來反思自己的教育行為——簡單、教條。于是我改變了策略,找他真誠地談心,一次、兩次,……不厭其煩,他漸漸地向我敞開了心靈:“老師,我不是不想聽話,我只是有時管不住自己,我不是壞孩子。”當時的我聽了內(nèi)心不由地一顫,這個孩子肯定有特殊的地方。
我決定深入了解這個孩子,于是對他進行了家訪,希望能更多的了解小嘉。在家訪中,才得知他是個單親孩子,父母早已離異;他還是個留守孩子,因為父親遠在成都工作,小嘉曾在那上過學,可他不喜歡那陌生的地方,父親只好又將他托付給姑姑照顧。他是一個不折不扣的“單親留守孩子”。我真沒有想到在我的學生中竟有這樣特殊生活經(jīng)歷的孩子,特殊的家庭,特殊的生活成長環(huán)境,讓這個孩子過早地關上了心門,過早地學會了用自大來掩飾自卑,過早地學會了用“蠻橫”來保護自己的自尊。了解過情況后,我對他便多了分格外的關心,在全班同學的反對聲中,我安排他擔任了路隊長一職,并告訴他,老師和其他同學打過賭,我希望他能幫助我“贏”。果不其然,他做得比別的路隊長都好,再次討論時,沒有同學再反對他了。
這學年我們班上有個女生,家庭比較困難。大冬天,雪花飄得緊密,走進學校,我就碰見了她,我微微一楞:“這么冷的天,你怎么穿的這么少?瞧,你的嘴唇都凍得發(fā)紫了?!蹦桥艔埖卮穑骸安焕?!”轉(zhuǎn)身匆匆離去。我明白,她是個極其自尊的孩子,她不愿別人窺見她衣服背后的貧窮。
語文課,我宣布:“這節(jié)課我們來個景物描寫競賽,就寫外面的雪,有豐富的獎品哦!”同學們興奮不已,窮盡了好詞佳句,很快就寫好了。這個女生也寫了:“雪是美的,也是冷的。”那么簡短,那么索然,卻是她生活中真切地體驗。她沒想過得獎,她覺得自己就是一朵輕微的雪花,一朵飄落在角落里的雪花,那么的不起眼,哪里還敢奢望豐富的獎品。
甜蜜總在辛勞中孕育,光芒總在平凡里折射。雖然朔洄從之,道阻且長,但我無悔于自己選擇了這份最光輝的職業(yè),更無悔于自己選擇了這條辛苦卻又彌漫芳香的教師之路!因為,我相信,桃李不言,下自成蹊;用心付出,就會握住簡單的、為人師的幸福!
承諾演講稿題目篇八
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:承諾。
承諾很美,很容易讓人陶醉。因為它是甜言蜜語的藝術品。美的讓人沾沾自喜,覺得擁有了全世界,卻不懂得如何自拔。
小時候總是傻傻的去相信別人的每一個承諾,從來沒有想過,哪些承諾是可以實現(xiàn)的,哪些承諾是虛空飄渺的。小時候總是傻傻的去承諾許多,從來沒有想過,哪些承諾是我有能力做到的,哪些是我做不到的。如今我回想起小時候的幼稚承諾,只能露出無奈的笑。小時候的承諾就像是煙花,燦爛了瞬間,消逝了也沒人在意。今天長大了的我明白了:誓下承諾不是兒戲。
有人會說,有時誓下承諾是為了安慰人心,可是有沒有想過,當別人發(fā)現(xiàn)這個承諾永遠都無法實現(xiàn)的時候,他的心情會是怎樣的呢?雙重失落會堆積在他心上,讓他難以喘息,甚至讓他再也不相信所謂的承諾。誓下很多無法實現(xiàn)的承諾,也會因此付出很多代價。承諾無法實現(xiàn)就變質(zhì)為了謊言,謊言多了,就沒有人再信了。就像每個人在孩時都聽過的故事《狼來了》,最后的結(jié)果嚴重讓人承受不起。
承諾不是天上的白云,逍遙,飄逸;承諾不是綠波上的一朵浪花,輕盈,瀟灑;承諾不是水面上的一葉浮萍,漂游,不定;承諾不是夜幕中的一朵曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。許下了承諾,就不能只是盡力,而是要盡心實現(xiàn)。
落葉守住了對根的承諾,于是有了“化作春泥更護花”的壯舉;星星守住了對天空的承諾,于是有了夜空中的交相輝映,繁星閃爍;花兒守住了對春天的承諾,于是有了萬紫千紅,百花爭艷;飛雪守住了對大地的承諾,于是有了雪花片片,玉樹瓊枝。
承諾的分量不能用稱來稱量,承諾如同珍珠,它的晶瑩是蚌痛苦的代價,也是蚌的榮耀;承諾如同金黃的谷粒,它的飽滿是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶,也是農(nóng)民的希望;承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂勤勞的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲;承諾如流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;承諾如清晨綠草上的露珠,晶亮而短暫。
有的時候承諾是一朵經(jīng)不起風吹雨打的花,不悉心呵護就會讓它的美麗凋謝;有的時候承諾是一條涓涓細流的小溪,沒有雨水的眷顧就會干涸。
你可否記得那個因等女友而被水淹橋下直至溺水身亡的尾生?你可否清楚恩格斯因承諾要在經(jīng)濟上支持馬克思而選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)?你可否知道那位為戰(zhàn)友金訓華立下了守墓誓言而放棄了城市的繁華和無量的前途,36年如一日的陳?。克麄兪刈×藢λ说某兄Z,換來了一生的名譽,換來了一世的贊許。守住對他人的承諾,就像天空守住蔚藍與明凈,就像大地守住雄厚與遼闊,就像駿馬守住剽悍與健壯。
承諾,是成長的腳步,是希望的資本,是失望的源頭,是個人時代的終結(jié)。信守承諾是對心靈的洗禮;信守承諾是對人格的升華;信守承諾是對品質(zhì)的砥礪。
承諾不是玩笑,不能夠壯烈一時就隨風消逝;承諾不是煙花,不能夠燦爛一瞬就銷聲匿跡;承諾不是流星,不能夠耀眼一秒就無影無蹤。承諾不能輕許,許了就要盡心。請記住,承諾本是最美好的,不要因為變質(zhì)的謊言毀掉這人世間的美好。
我的演講完畢,謝謝大家!
承諾演講稿題目篇九
演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。演講稿的內(nèi)容與題目是互相呼應的,來看看下面演講稿及其內(nèi)容吧:
什么是演講的題目?說白了,就是一篇演講的名字。
也可稱為標題、題名、名稱。
演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。
它與演講的內(nèi)容、風格、語調(diào)有直接關系。
內(nèi)容決定了題目,題目則鮮明地表現(xiàn)內(nèi)容的特點。
一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目有以下三個作用。
第一,具有概括性。
它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來。
如毛澤東的《反對黨八股》、《為人民服務》等演講題目,一講出來就讓人明白內(nèi)容和主題。
第二,具有指向性。
題目一講出來,聽眾就知道你要講的是哪方面問題,是政治性的、學術性的還是倫理道德的。
第三,具有選擇性。
題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。
聽眾可以據(jù)此進行選擇聽或不聽。
那么,應該根據(jù)哪些標準來選擇題目呢?
標準之一,演講的題目應能揭示主題。
如,曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》,一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。
標準之二,演講的題目應能提出問題。
如,魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等,聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進行思考,聽時自然就容易理解。
標準之三,演講的題目應能劃定范圍。
如《大學生的任務》、《美術略論》這樣的演講題目,聽眾聽后就可知道演講的內(nèi)容、范圍及涉及的具體問題,以選擇聽還是不聽。
當然,要選擇一個好的題目,除了按上述三條標準外,還應注意以下問題。
第一,題目要有積極性。
即要選擇那些光明、美好、有建設性的題目,使聽眾一聽就有無限希望。
如《自學可以成才》這樣的題目,就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學之路。
英國一位演講家曾講過,一個好的題目是屬于“怎樣?”“是什么?”“為什么?”三方面。
如:《學校怎樣開設演講課》,這屬于“怎樣”的,是解決疑難的題目;《為培養(yǎng)新人而努力》,是屬于“是什么”的,是指出目的和辦法的題目;,指出目的。
初學者選題時按這個要求去檢查,題目就容易有吸引力和積極意義。
第二,題目要有適應性。
其一,要適應聽眾的實際。
即選題考慮聽眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點、閱歷等,這樣才能有的放矢。
其二,要適應自己的身份。
即要選擇與自己所從事的工作性質(zhì)、專業(yè)、知識面接近的題目,因為自己熟悉的東西容易講深講透,容易收到好效果。
其三,要適應演講的時間。
即是要按規(guī)定的時間選擇題目。
如果規(guī)定的時間長,題目就可大些;時間短,題目就可小些。
第三,題目要有新廳性。
只有“新”和“奇”,才能像磁石一樣吸引聽眾。
司空見慣、屢見不鮮的事物,人物,人們是不易關注的。
比如《我的祖國》、《青春在崗位上閃光》等,人們聽得厭倦了,很難吸引人。
第四,題目要有情感色彩。
演講者的演講總是充滿強烈的情感色彩,并把這種強烈的愛憎情感注入到題目里去,從而打動聽眾有一種情感的導向作用和激發(fā)作用。
如魯迅的《流氓與文學》、馬克.吐溫的《我也是義和團》等,其愛憎情感都是很鮮明的。
第五,題目要有生動性。
演講題目生動活潑,就能給人一種親切感、愉悅感。
像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等,都非常生動活潑。
當然,生動活潑與否主要由主題和內(nèi)容而定。
嚴肅的主題和內(nèi)容就不宜用活潑的題目,用了反而會沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴肅性。
選擇一個好題目并非一件容易的事,需要長期錘煉,反復琢磨,久而久之就會找到規(guī)律。
初學演講者在選擇題目時往往容易犯以下毛病:1、冗長的題目不僅不醒目,也不易記。
如《祖國兒女在為中華騰飛而拼搏》,這個題目就太長了。
2、深奧怪僻,艱澀費解。
這樣的題目往往讓人摸不著頭腦,自然就失去了聽的興趣。
如《我對文明之管窺》、《葡萄與大學生》、《五彩石》等,很晦澀、難怪、別扭。
3、寬泛、不著邊際。
如《我自信》、《理想篇》、《責任》等,這樣的題目聽眾根本捕捉不到演講的范圍和內(nèi)容,也不會愿意聽講。
演講的題目有一種特殊情況,就是有一些演講辭的題目是以發(fā)表時間、地點或會議名稱而定的。
這類演講都是有特殊意義的,且演講者都是某段歷史時期著名政治家、社會活動家和知名人士。
這種題目屬于特殊情況,不能和我們的一般演講題目同日而語
承諾演講稿題目篇十
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20.公共文明禮儀
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承諾演講稿題目篇十一
各位教師、同學:
早上好!
我們剛剛送走了第二十一屆教師節(jié),又迎來了本學期第三周的學習時間。在上周,我們不少同學自發(fā)地把一份份精美的小禮物送給自己的教師。其實,我們送給老師最好的禮物應該是積極與老師配合,認認真真地上好每一節(jié)課,以優(yōu)秀的成績來回報老師的諄諄教導、殷切希望。
如何才能取得優(yōu)異的成績呢?我想,新學期開始了,我們應該給自己設定一個目標。我曾經(jīng)看過一則故事:唐太宗貞觀年間,長安城西的一家磨坊里有一匹馬和一頭驢子,后來這匹馬被玄奘大師選中,出發(fā)往西方取經(jīng),后,這匹馬馱著經(jīng)書回來了,它又見到了驢子朋友,談起了這次旅途的經(jīng)歷,那些神話般的經(jīng)歷讓驢子聽了大為驚訝,驢子說:“你有那么豐富的見聞啊,那么遙遠的路,我連想都不敢想。”老馬說:“其實,我們跨過的距離大體是相等的,當我向西域前進時,你一步也沒停止。不同的是我同玄奘大師有一個遙遠的目標,按照始終如一的方向前進,所以我們打開了一個廣闊的世界,而你一生就只圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠也走不出狹隘的空間?!边@只是一個很簡單的寓言故事,卻道出了生活的本質(zhì)。蕓蕓眾生中,白癡和天才是極少數(shù)的,絕大多數(shù)人智力都相差不多,但當他們走過漫長的人生路之后,這群智力相當?shù)娜?,成就卻有天壤之別。卡耐基曾作出一次調(diào)查,他對世界一萬個不同民族、年齡與性別的人進行過一次關于人生目標的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)只有3%的人能夠明確目標,并知道怎樣把目標落實,而另外97%的人要么根本沒什么目標,要么不知道該怎么去落實。十年后,他對上述對象又作了一份調(diào)查,結(jié)果令他吃驚,原來屬于97%范圍的人除年齡增長十歲外,幾乎沒什么起色,而原來與眾不同的3%卻在各自的領域里取得了成功,卡耐基的結(jié)論令我們震驚,杰出人士與平庸之輩的最根本的差別,并不在于天賦,也不在于機遇,而在于有無人生目標,就象驢子圍著磨盤打轉(zhuǎn)一樣,平庸的人只能日復一日的重復自己,一生始終走不出那個狹隘的空間,只有我們?yōu)樽约涸O下目標而持之以恒地向前邁進時,我們的生活才會掀開新的一頁。
同學們,我們現(xiàn)在就要定出一個目標來,而且要為這個目標而不懈努力,我們要明確自己肩上的重任,要認識自身的不足。高三的同學要好好思考,經(jīng)過兩年的學習,你還有多少知識沒有掌握,這一年該怎么去填補,高二同學要思考,分成文理兩個學習方向后,怎么才能把握好新的學習方向,打造自己的優(yōu)勢,高一的同學要思考,升上高中之后,如何來適應高中的高節(jié)奏的生活,適應新課程的生活。
其實,不管是哪個年級的同學,我們的薄弱學科要加強,我們的優(yōu)勢學科要揚長。今年,學校根據(jù)大家的意愿和要求重新調(diào)整了星期六下午課外輔導的措施。從高一至高三舉辦下層生弱科輔導班,高一級主要針對下層生輔導,填補初中階段必須掌握的基礎知識;高二級、高一級同時舉辦數(shù)、理、化、生等競賽輔導班,培養(yǎng)學科尖子;高三科挑選80名優(yōu)生開辦優(yōu)生輔導。本學期改變以前輪流上課方式,一個班一個老師,負責到底,提高輔導的針對性。我們分析這幾年的高考成績,很多單科跟其他學校比,看起來并沒有么優(yōu)勢,但我們的總分明顯上去了。為什么?原因是我們抓弱科輔導,注意平衡發(fā)展。日常教學,面向中層;課外輔導,注意培優(yōu)扶差。希望大家都充分分析自己的實際,認真參加到各項輔導活動中去。我們要珍惜這樣的機會,這是實現(xiàn)我們學習目標的有效方法。我們相信,只要師生共同努力,今年一定能開創(chuàng)課外輔導的新局面。
謝謝大家!
承諾演講稿題目篇十二
同學們:
早上好!你們在校的時間已經(jīng)不短了,你們有沒有對自己的學習狀態(tài)進行自我評價?有位同學對高中三年的學習生活這么概括:高一吶喊,高二彷徨,高三朝花夕拾。我很贊賞我們的同學有這么強的語言創(chuàng)造力,但這種說法并不能代表我們的整體面貌,這最多是一小部分人的心態(tài)。
今年九月份,八百多名高一同學吶喊著進來了。這是一支生力軍,有活力。但馬上有人抱怨,這一級學生素質(zhì)良莠不齊,第八節(jié)、晚自習狀態(tài)不佳??磥?,只會吶喊不會思考人生是不行的。高二級的同學經(jīng)過期初選科的彷徨,很多人找不到自己的位置,學習消沉。如今,的高考方案已漸明了,你再不能坐失良機,徘徊不前了。高三級的同學是否意識到前邊欠的債太多了,朝花只能在晚夕補,但這短短的一年,你能否迎頭趕上呢?今年是最后一屆老課程老模式的高考,我們只能破釜沉悶,只許勝利不能失敗。你們?yōu)槭裁幢仨毰Γ饬x不講自明,我不再多說。
但現(xiàn)在有些同學存在著浮躁心理,老師講新課不愛聽,只恨不得馬上進入專題復習。但是,沒有扎扎實實的知識積累,沒有步步為營的課本學習,你的專題復習只能是水中月、鏡中花。我校一貫的備考策略是“以本為本,以綱為綱”,這是我們高考取勝的一大法寶,希望大家不要好高騖遠,要堅信:“跟著老師走,希望在前頭?!?BR> 高一、高二的同學,你們是幸運的,你們率先接觸新課程,你們所接受的知識是最鮮活的。但是,你們要走的備考之路將是最艱難的,因為沒有前人可供借鑒,是沉是浮,07年才見分曉?,F(xiàn)在新高考方案大體方向是明朗了。三科里數(shù)學分文理,x科取消英語ii,這四科考必修加選修的內(nèi)容,另加考文科基礎和理科基礎,考六科的必修內(nèi)容,但文理各有所側(cè)重。對待新課程,我們采取的是“積極穩(wěn)妥、逐步推進”的策略,本學期高二級我們大膽地按x科分班,棋先一著,爭取主動;按大文大理兩個方向安排功課,以應付無法預測的因素?,F(xiàn)在看來,我們的做法是正確的。
新方案要求我們必須認認真真地授完全部必修模塊,絕不能出現(xiàn)過早放棄非x科基礎科目的做法。我們要注意學好與x科同方向的基礎科目,特別要優(yōu)化選科。我們要把各科的選修課當作必修課的補充和鞏固,要學好新知識,復習舊內(nèi)容,要循序漸進,扎扎實實打好基礎,以不變應萬變。這樣,07年高考我們才能立于不敗之地。
有些同學抱怨,班里課堂氣氛沉悶,師生互動太少。能認識到不足才有可能提高。課堂氣氛要活躍,需要師生雙方的努力。老師提問要積極配合,大膽回答,不能沉默,更不能起哄。個別上層生認為老師課講得容易了,不愛聽,殊不知這類學生最容易丟分的正是在基礎題上?;A差的同學那些繁難的題目大可放棄,但基礎知識一定要一點一滴地積累,絕不能放棄。
另外,要處理好課內(nèi)學習和課外活動的關系。課外活動是用來促進學習的,要做到動靜有序,太多了反而會影響學習,要好好利用第八節(jié)和晚自習。近來活動多,白天短,要控制好時間,晚自習不能遲到,內(nèi)宿生最好不要離校,有事出去了,一定要在6∶30前歸校,要注意好交通安全、人身安全,要把更多的時間、精力投入到學習中去。
同學們,我們已沒有時間可以彷徨、浪費,朝花一定要朝采,夕花一定要夕拾。只要我們珍惜這三年的青春年華,那么我們的理想之途一定會開滿鮮花,一直到理想的彼岸。
承諾演講稿題目篇十三
講稿有兩個方面的作用對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理;幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。演講稿題目如何寫?來看看下面:
任何形式的演講,開頭總是關鍵。
在演講開始后的幾分鐘或者幾秒鐘內(nèi),聽眾通常會決定是否接受演講,是否聽下去。
有趣的是,準備演講從來不是從開頭入手,而是應當先確立演講的目的,然后圍繞目的收集材料,并將材料加以****整理,最后要做的才是著手準備開頭。
只有這樣,才能更好地選擇正確而恰當?shù)拈_頭方式。
那么,應當怎樣做好演講的開頭呢?
演講開頭成敗的關鍵在于能否吸引并集中聽眾的注意力。
演講時獲取聽眾注意力的方式隨題材、聽眾和場景的不同而改變,一般可以運用事例、軼聞、經(jīng)歷、反詰、引言、幽默等手段達此目的。
例如,麥克米蘭石油公司副總裁邁克斯·艾薩克松在一次演講的開頭中便運用了引言和反詰的方法來吸引聽眾:
我們都知道,演講是件很難的事。
但是請聽聽丹尼爾·韋伯斯特是怎么說的吧:“如果有人要拿走我所有的財富而只剩下一樣,那么我會選擇口才,因為有了它我不久便可以擁有其他一切財富。
”那么,為什么許多有才華的人偏偏害怕演講呢?
如果演講的成功與否取決于聽眾能否理解演講中的某些術語或概念,那么在演講開頭時對關鍵術語加以解釋就顯得格外重要了。
例如,一位公司副總裁在就記者招待會的用途發(fā)表演講時,就很好地運用了這一技巧:
公共關系,簡單地說,就是指“與公眾的關系”,即任何涉及到公司或個人的關系。
它的主要目的就是有效地利用最常見的是書面形式--為公司謀取最佳印象或形象。
演講時,演講者被認為是專家或權(quán)威。
因此,如果聽眾對演講的主題不熟悉或是知之甚少,那么很有必要在開頭部分對聽眾講述與主題有關的背景知識,它們不僅是聽眾理解演講所必需的,而且還可以體現(xiàn)出主題的重要性。
美國空軍少將魯弗斯·l·比拉普斯在夏努特空軍基地的一次宴會上作演講時,就對“黑人遺產(chǎn)周”的有關背景知識及其對美國空軍的重要性作了介紹:
我很高興來到此地,同時我也很感謝應邀和在座各位討論有關美國黑人問題。
為保持和增進民族間的理解,美國各大州又開始紀念“黑人遺產(chǎn)周”。
在這夏努特空軍基地,我們慶祝它則可以對美國空軍進行完整無缺的教育。
我們民族的主旋律是:“黑人歷史,未來的火炬?!?BR> 這個已成為美國人民生活一部分的紀念活動,是弗吉尼亞州紐坎頓市卡特·g·伍德森最先提出并計劃的,他現(xiàn)在被譽為美國“黑人歷史之父”。
伍德森先生于1915年成立了“美國黑人生活和歷史協(xié)會”。
后來,他又于1926年發(fā)起了“黑人遺產(chǎn)周”紀念活動……
演講時,應當利用開頭部分對演講內(nèi)容加以概述,讓聽眾了解演講的中心思想和結(jié)構(gòu)。
例如,漢諾威信托制造公司的主席及總裁約翰·f·麥克基里卡迪在一次演講的開頭中就很明了地陳述了他演講的結(jié)構(gòu)及范圍:
女士們,先生們,晚上好。
我很榮幸應科里曼主任的邀請來參加這個在我國很有權(quán)威的商業(yè)論壇--在見解上它可以與底特律和紐約的經(jīng)濟俱樂部相提并論。
首先,我將對最近的國內(nèi)經(jīng)濟形勢加以展望。
我認為它并非人們有時所想象的那樣嚴峻。
第二,談談近期歐佩克的經(jīng)濟增長對國際的經(jīng)濟增長的影響--對包括我們自己在內(nèi)的許多國家來說是件痛苦的事,但又是完全有辦法應付的。
第三,對總統(tǒng)的能源建議作幾點評論,我認為它既令人鼓舞,又令人失望。
最后,我將就演講逐漸成為一種時尚和必要的現(xiàn)象以及美國的現(xiàn)狀談一點個人看法。
在大多數(shù)情況下,演講的開頭應揭示出演講的目的。
如果做不到這一點,那么聽眾要么會對演講失去興趣,要么會誤解演講的目的,或者甚至于會懷疑演講者的動機。
美國快遞公司主席詹姆斯·魯賓遜三世在短短的15秒鐘內(nèi)便把他的演講目的陳述給聽眾:
女士們,先生們,早上好。
謝謝大家給予我這個露面機會。
美國廣告聯(lián)盟是美國傳播工業(yè)的一個重要組成部分。
當前,美國傳播工業(yè)還面臨許多問題,而重擔則落在大家的肩上。
我今天演講的目的便是就這些問題及它們呈現(xiàn)出的挑戰(zhàn)談談我的看法。
從本質(zhì)上說,聽眾是很自私的,他們只是在感到能從演講中有所收獲時才專心去聽演講。
演講的開頭應當回答聽眾心中的“我為什么要聽?”這一問題。
在對美國會計協(xié)會羅切斯特分會的一次演講中,演講顧問唐納德·羅杰斯通過表達他對聽眾需要的關心而激發(fā)起了他們的興趣:
我今晚要演講的題目是“信息的透露”。
確定這個題目之前前,我先是查閱了本地的會計年鑒分冊和全國會計協(xié)會的學術專刊,然后又詢問了我的同事亞歷克斯·萊文斯頓和戴夫·漢森:“今晚來聽演講的人都有哪些?他們希望我講什么?”他們告訴我在座的各位都是些很熱心的人,希望我的演講有趣而富有啟發(fā)性。
因此,我將告訴大家一些有用的知識,我也同時希望我的演講簡明扼要,并留給大家一定的提問時間。
有時候,聽眾可能會對演講者的動機發(fā)出疑問,或是與演講者持相反的觀點。
在諸如此類的場合——特別是想改變聽眾的觀點或行為時——要使演講成功就需要建立或是提高聽眾對演講者的信任感。
杰弗里和彼得森兩位專家針對這個問題提出了下面幾條建議:
(a)承認分歧的存在,但是著重強調(diào)共同的觀點和目標。
(b)對那些連演講還沒有聽就對演講者的名聲和所作所為進行攻擊的行為加以駁斥。
(c)否認演講的動機是自私和個人的。
(d)喚起聽眾的公道意識,讓他們仔細地去聽演講。
演講技巧 今天上臺演講了管理信息系統(tǒng)的項目,好緊張啊!講的好爛!不過到后來就好點了,只是噪子有點啞。
總的來說,這次也是一個煅煉的機會吧,講完后還是有一種莫名的成就感,因為我還是把它給講完了。
雖然講的不是很好,卻有一種再次上臺的'欲望。
因為這個項目還沒有完成,所以下次還有機會哦。
下次我一定會做的更好的!
下面分享一段有關演講技巧的文章吧
你很緊張嗎?不用怕!因為你已經(jīng)做好十足的準備了。
加油!!
在接到面試演講通知后,不同的人有不同的心理反應。
正確的應試心理應當是熱情、積極地響應,自信、平靜地對待,并堅信經(jīng)過自己的努力一定會贏得競爭的勝利。
你內(nèi)心應該有這樣一種感覺:一個難得的機會正向你一步步靠近,你終于有了一個機會充分展現(xiàn)你的才華,用自己的知識和能力把握自己的命運,這也許是你幾年來夢想的一件大事、好事。
最后,你應當以一種平靜的心態(tài)來迎接激烈的挑戰(zhàn),因為你畢竟還是你自己,你不可能在短時間內(nèi)超凡入圣、脫胎換骨。
只要自己盡了心、盡了力,就不要為自己不能把握的事而追悔莫及。
2、樹立強烈的自信心是爭取面試演講成功的必備條件。
演講答辯者要樹立強烈的自信心,就會有頑強的意志和飽滿的精神,就會有志在必得的姿態(tài)。
當然,不應該有狂妄自大,有“非我莫屬”的心態(tài),但要有競爭取勝的信心,只有這樣,演講答辯才會有力量,才有取得成功。
每一個第一次參加面試的人,可能在面試開始前是有點緊張,心跳比平常要快,呼吸也比平常急促,這是非常正常的反應。
試想,在人生的重要關口,有幾個人能泰然處之?這時不要強迫自己平靜下來,因為這樣往往適得其反。
經(jīng)驗表明,適度緊張有利于集中精力活躍思維,并不是壞事。
因此,面試前最好是順起自然,因為決定成敗的因素并不是全有自己把握的。
怯場的心理因素和防治 演講的時候緊張,這是每個人都會遇到的事。
有誰敢說自己第一次上臺不緊張呢?有的人在上臺的前一分鐘就呼吸困難想怯場。
既然非上不可,為什么不勇敢面對呢?可是,光有勇氣是不夠的。
有過公眾演講經(jīng)歷的人都知道,很少有人能心情平靜信心十足地登上演講臺。
造成怯場心理的原因多種多樣,往往也因人而異。
但下面幾點原因卻帶有極大的普遍性:
這是造成怯場心理的最主要的因素。
現(xiàn)代心理學認為,在任何存在評價的場合,人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。
大多數(shù)人對自己在初次約會中的表現(xiàn)不十分滿意。
在演講中,由于評價是單向的,也就是說聽眾在“裁判”演講人,所以演講者的憂慮更多,心理負擔更重。
如果我們面對的聽眾比我們的地位高,或者我們認為比我們重要,我們講話時便感到特別緊張。
求職者在評估小組面前的表現(xiàn)往往很不自然,這一方面是因為評價憂慮,另一方面也無疑是因為評估小組“大權(quán)在握”。
一般人都愿意在“小范圍”內(nèi)講話。
如果聽眾人數(shù)很多,演講者便會倍加謹慎。
因為他們覺得一旦出錯或表現(xiàn)不佳,“那么多人”一下子都知道了。
過分的小心謹慎加大了怯場的可能性和程度。
大多數(shù)人在“熟人”面前講話比較自然。
面對陌生的聽眾我們之所以緊張是因為我們對他們幾乎一無所知,而他們在幾十分鐘甚至十幾分鐘內(nèi)便會對我們作出評價。
如果你知道聽眾或大多數(shù)聽眾所持觀點和你的觀點一致,那你便會信心十足。
反之,你便會有很多擔心。
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