通過寫心得體會，我們可以深刻理解所學知識，并將其應用于實際生活中。避免過于主觀和情緒化的表達，保持客觀和理性?？捶段目梢宰屛覀兛吹絼e人對事物的獨到見解和深度思考，啟發(fā)我們拓寬思維。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇一
2020年是建國70周年，是全面建成小康社會的關(guān)鍵之年，也是山西省在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上拓展新局面的攻堅之年。開展“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論，彰顯了山西在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，表達出山西攻堅克難、奮發(fā)進取的決心。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保瑢W習、實踐、創(chuàng)新、擔當四個要素是有機統(tǒng)一、不可分割的整體。其中，學習是基礎(chǔ)，實踐是途徑，創(chuàng)新是要求，擔當是覺悟。我們必須以風雨無阻的心態(tài)和風雨兼程的狀態(tài)迎接有風有雨的常態(tài)，在爬坡過坎、跋山涉水中摸索新規(guī)律、凝聚新動力，始終做到奮發(fā)有為、銳意進取。
明確任務，才能有的放矢;把握要求，才能科學有序。準確把握好大討論的總體要求和主要任務，結(jié)合實際找差距、補短板、明目標、定措施、抓落實、確保大討論能夠高標準推進，高質(zhì)量進行，不走過場，取得預期效果。
在這個屬于奮斗著的時代，人人都有追夢的權(quán)力，人人也都是夢想的筑造者。不馳于空想，不騖于虛聲，在奔跑中奮力追夢，做時代的追夢人，勇?lián)熑?，改革?chuàng)新，奮發(fā)有為。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇二
在奮發(fā)有為、勇往直前中把握住歷史發(fā)展大勢、抓住歷史變革時機，才能將改革開放進行到底。改革開放征途上不能幻想歲月總是靜好，改革再出發(fā)也不會一帆風順。改革開放已到了船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候。習近平同志告誡全黨，“改革開放每一步都不是輕而易舉的，未來必定會面臨這樣那樣的風險挑戰(zhàn)，甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪?！?BR> 我們必須以風雨無阻的心態(tài)和風雨兼程的狀態(tài)迎接有風有雨的常態(tài)，在爬坡過坎、跋山涉水中摸索新規(guī)律、凝聚新動力，始終做到奮發(fā)有為、銳意進取。只有這樣，才能勇立時代潮頭，在愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候激流勇進。在這個屬于奮斗者的時代，人人都有追夢的權(quán)利，人人也都是夢想的筑造者。不馳于空想，不騖于虛聲，在奔跑中奮力追夢，做新時代的追夢人，勇?lián)熑?，改革?chuàng)新，奮發(fā)有為，為晉善晉美、為大美運城、為絳縣“兩鄉(xiāng)五區(qū)”建設(shè)譜就新的華美篇章!
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇三
習近平同志在慶祝改革開放40周年大會上指出，40年來，我們始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。當前，我們面臨全面深化改革、適應經(jīng)濟新常態(tài)、貫徹新發(fā)展理念等一系列艱巨任務，必須進一步解放思想，用創(chuàng)新的思維和辦法應對解決前進道路上的新情況、新問題。支部書記作為基層組織帶頭人，解放思想最根本的一條就是眼界要寬，確立敢于解放思想的信念。大家工作都在教學一線，長期以來，在思想上不夠解放，常常走不出自己的小圈圈，凡事憑經(jīng)驗，這些都需要在大討論中解決好。關(guān)鍵是思想能不能再解放。因此，要圍繞“六個破除”，結(jié)合基層實際和崗位特點，找到困擾思維的癥結(jié)、制約工作的瓶頸，用改革的思維和辦法推進工作，以改革的勇氣解決問題。要進一步激發(fā)黨員群眾的活力和潛力，充分調(diào)動黨員群眾的工作積極性，為我校進一步發(fā)展貢獻智慧和力量。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇四
隨著社會的發(fā)展，法律制度越來越完善，但是隨之而來的法律糾紛也逐漸增多。作為解決糾紛的機構(gòu)，法院必須不斷增進自身的能力，提升司法效率。因此，法院改革創(chuàng)新成為了必然的需求。我在參與一些法院改革創(chuàng)新工作后，深有體會，下面我將分享一些心得體會。
第二段：推進科技化辦案
科技的不斷普及和發(fā)展，給各行業(yè)都帶來了革命性的變化。在司法領(lǐng)域中，也不例外。通過科技化辦案，我們可以有效地提高法院的審判效率?，F(xiàn)如今，各地法院建設(shè)智慧法院的步伐都在不斷加快，不僅僅涉及到辦案流程的優(yōu)化，還包括智能語音識別、虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應用等。這些技術(shù)的運用，不僅有利于加快辦案速度，減輕法官的工作量，還可以保證案件處理的公正、公平和規(guī)范性。
第三段：建立評估機制
法院改革創(chuàng)新并不僅僅是對內(nèi)的改革。同時也需要更好地展示社會。建立司法評估機制，可以更準確地評估法院的業(yè)績和水平，及時發(fā)現(xiàn)弱項和潛力，并作出相應的整改。通過公開透明的評估系統(tǒng)，可以讓公眾清晰地了解到法院工作的真實情況，增強社會的信任感和認可度。
第四段：打通司法資源
司法機構(gòu)之間的信息閉塞和資源孤島是司法領(lǐng)域內(nèi)的通病。針對這個問題，進行司法資源共享乃至協(xié)同執(zhí)法，即可解決往往因信息不對等、工作職責不清等問題帶來的諸多困難。一些地區(qū)已經(jīng)開始實行法院聯(lián)合辦公，實現(xiàn)文書和審判信息的互通。多點聯(lián)審、多元調(diào)解、合議庭模式等司法創(chuàng)新也在不斷推廣。一路走來，已經(jīng)有很多地區(qū)抓住了這個機遇，不斷完善信息共享機制，加強合作協(xié)調(diào)，優(yōu)化司法資源配置，不斷滿足人民群眾對司法公正的期待。
第五段：保障司法公正
現(xiàn)實中，法院改革創(chuàng)新的推行，還有許多困難極大的挑戰(zhàn)。其中，如何保障司法公正是其中最大的問題。盡管一系列的辦案機制和技術(shù)手段已經(jīng)被引入到司法工作中，但這些方法本質(zhì)都只是辦案效率的提升。而要保證司法公正，需要在司法理念上的持續(xù)深入講解，增強司法從業(yè)者的執(zhí)法意識和職業(yè)素養(yǎng)。同時，對于違反工作規(guī)程、人為干預司法程序等行為的打擊必須嚴明得以執(zhí)行，保證司法公正在實踐中得以貫徹和落實。
結(jié)論
在司法改革中，推動法院改革創(chuàng)新意義重大。從推進科技化辦案，規(guī)范評估機制，到打通司法資源，最終保證司法公正，這一系列措施都將協(xié)力推動司法領(lǐng)域的良性發(fā)展。下一步，我們應該做好市場調(diào)研，進一步完善法院改革創(chuàng)新措施，把司法公正貫徹落實到每一個細節(jié)。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇五
思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并經(jīng)過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。要解放思想，首先就要有思想。僅有經(jīng)過不斷學習，才能構(gòu)成自我的思想，不僅僅要學政治理論，提高自我的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一齊來。所謂解放思想就是要使自我的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情景、解決新問題。
作為一名年輕的基層干部，我覺得更應當要認真履行好自我的職責，敢于解放思想、清醒頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的提議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是領(lǐng)導層的事情，對自我來說認為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導指示做就行了，拒絕解放。三是亂解放。就是不明白什么叫解放思想，不明白從哪里著手，更不明白應當怎樣辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自我的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起:
一要勤于學習。第一要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;第二要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;第三要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自我的才干。要深入學習黨的十七大重要思想及路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自我的業(yè)務知識，以及科技、管理等社會各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。第四在學習中不僅僅要向領(lǐng)導學習，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。經(jīng)過不斷的學習，深刻思想，更新觀念，掌握技巧，從而創(chuàng)新思路，以更好地滿足群眾需求，適應工作的需要。
二要善于思考。一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種本事，根據(jù)掌握資料，運用所學知識，按照正確方法進行加工，轉(zhuǎn)化為自我的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中應對群眾時，必須要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責，進取思考如何打開工作局面。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。如今國家各項政策也在不斷變化，群眾的需求也呈現(xiàn)多樣化，作為基層工作的第一線人員，在工作中要努力做到以下幾個方面:一是在工作中做好“誠信”服務，盡心負責地向群眾宣傳政策，做到有求必應，絕不信口雌黃，從而讓群眾有信賴感。二是進取主動為群眾排憂解難，想群眾所想，急群眾所急，在群眾遇到各方面的困難時，進取為其供給幫忙，努力減少群眾的負擔。三要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，經(jīng)過學習，認真總結(jié)，進取主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到群眾中去，與人民群眾拉近距離，熱情周到地為他們服務。
腳步達不到的地方，眼光能夠到達;眼光達不到的地方，思想能夠到達。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好工作!
各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！我演講的題目是《解放思想是實現(xiàn)騰飛的翅膀》。
回望歷史，縱觀古今，我們中華民族有著許多思想保守的教訓，也有著無數(shù)解放思想的創(chuàng)舉。以往在“閉關(guān)鎖國”封建思想禁錮下，泱泱大國，秀麗山河，成為任人宰割的羔羊。同時，從商鞅變法到科舉納賢，從絲綢之路到鄭和下西洋，從洋務運動到五四運動，每一個創(chuàng)造輝煌的時代，無不閃爍著“思想解放”的光芒。
翻開偉人的歷史，追尋偉人的足跡，你會發(fā)現(xiàn)，一代代偉人都是解放思想的先行者、實踐者。毛澤東同志一生堅持“放下包袱，開動機器”，反對馬克思主義教條化，把馬克思主義與中國革命實踐相結(jié)合，最終取得了新中國的勝利。鄧小平同志把“解放思想，事實求是”視為自我的生命，領(lǐng)導改革開放，建設(shè)有中國特色社會主義，實現(xiàn)了中國經(jīng)濟建設(shè)的突飛猛進。
在這千帆競發(fā)、百舸爭流的今日，縣委再一次發(fā)出了“解放思想，更新觀念，實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展”的號召，作為我，深深感受到了那種搶抓機遇、敢為人先的膽識和魄力，感受到了那種永不懈怠、勇往直前的奮發(fā)精神，他猶如嘹亮的號角，給人勇氣，催人奮進。
但有些人，一提到解放思想，就覺得是老生常談，認為自我的思想沒有不解放的。然而他們卻是：一方面渴望發(fā)展得更好更快，一方面卻又不敢大膽嘗試；一方面開口閉口都講開拓創(chuàng)新，一方面卻又不敢承擔風險；一方面清醒地看到存在的不足，一方面卻又不敢克服困難。這種道理上明白，行動上滯后，講起來清楚，干起來茫然的現(xiàn)象，說到底還是思想不解放，缺乏敢想、敢闖、敢干的雄心和氣魄。
記得看過這樣一則報道：一名記者到西部采訪，問一個放羊娃：“你上學了嗎？”“上學了?！薄澳悄汩L大后準備干啥？”“放羊唄！”“放羊干啥？”“娶媳婦唄！”“娶媳婦干啥？”“生娃唄！”“生娃干啥？”“放羊唄！”。其實在我們蒙陰的一些農(nóng)村，仍存在這種觀念，掙錢蓋屋，蓋屋娶媳婦，娶了媳婦生兒子，再掙錢蓋更好的屋，蓋了屋娶兒媳婦。對一個普通的農(nóng)民，我們對這種觀念無可厚非，可是如果我們的廣大黨政干部、機關(guān)工作人員，思想仍然停留在類似“放羊”和“蓋屋”的境界上，思路不開闊，思想不解放，維持現(xiàn)狀，固步自封，那么，建設(shè)經(jīng)濟強縣、實現(xiàn)又好又快發(fā)展只能淪為美麗的空談。
中國有位古人說：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。經(jīng)濟要發(fā)展，事業(yè)要騰飛，源頭在哪里？源頭就在人的思想觀念。思想解放一小步，經(jīng)濟邁進一大步，思想解放步步邁，經(jīng)濟發(fā)展日日新。外國有位先哲說：給我一個支點，我能夠撬起地球。解放思想首要的就是敢想，敢于挑戰(zhàn)過去，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，挑戰(zhàn)思維定勢。思想觀念就象水龍頭的開關(guān)，開關(guān)不靈，水流如何能夠暢通！
解放思想的關(guān)鍵就是敢想敢闖。“深圳速度”靠什么？“浙商獨領(lǐng)風騷”靠什么？就是敢想、敢闖、敢干、敢為天下先??！巍巍蒙山養(yǎng)育了我們，沂蒙兒女天生就有不畏艱險，敢于登攀的精神，但在經(jīng)濟大發(fā)展的潮流里，我們不得不承認與發(fā)達地區(qū)相比，我們走慢了，我們落后了，原因何在？原因在于思想不夠解放，視野不夠開闊，開拓不夠大膽，做法不夠創(chuàng)新。風物長宜放眼量，足踏蒙頂可小魯。承認差距是一種胸懷，找出差距是一種境界，縮小差距是一種本領(lǐng)。只要思想解放，經(jīng)濟騰飛不是夢想。
矚目今日的蒙陰大地，孕育著新的發(fā)展，昭示著新的期望。縣委、縣政府站在新的高度，為蒙陰的發(fā)展描繪出了一幅完美的藍圖：按照“發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，實施追趕戰(zhàn)略，全面建設(shè)小康”社會的總體思路和“三堅持，五打造”的目標要求，打造全市“最美麗富饒的農(nóng)村、最禮貌秀麗的山城、最優(yōu)良開放的環(huán)境、最安定和諧的社會、最具活力的縣域經(jīng)濟”。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的一年，孕育著新的期望；新的征程，意味著新的職責。蒙陰的前程繁花爛漫，我們的使命也任重道遠。讓我們進一步解放思想，更新觀念，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，人人奮勇當先，個個拼搏向前。相信有我們?nèi)h人民共同的努力，蒙陰的發(fā)展必須會插上騰飛的翅膀！
多謝大家！
生產(chǎn)力、增加農(nóng)民收入。實現(xiàn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收，意義重大，任重道遠，不僅是發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的關(guān)鍵所在，更是全面推進我國小康社會進程的重中之重，在當前新農(nóng)村建設(shè)中，應不遺余力地抓實抓好。增加農(nóng)民收入，既要在農(nóng)業(yè)、農(nóng)村挖掘潛力，更要從經(jīng)濟發(fā)展的全局尋找出路；既要從當前出發(fā)，采取“吹糠見米”見效快的增收措施，又要著眼長遠尋求解決農(nóng)民增收的治本之策，建立農(nóng)民增收的長效機制。我認為關(guān)鍵要抓好以下幾個方面的工作：
農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不僅是農(nóng)民增收的關(guān)鍵措施，而且是農(nóng)民增收的關(guān)鍵途徑。一要大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。從區(qū)域經(jīng)濟角度看，在一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展初期，大多表現(xiàn)出對本地資源開發(fā)具有一定的依賴性。資源優(yōu)勢的開發(fā)利用是加快經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑，必須立足區(qū)域特色和資源優(yōu)勢，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。立足一個地方的基礎(chǔ)和優(yōu)勢，突出重點，明確主攻方向，發(fā)展特色經(jīng)濟；打造特色農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)鏈，要堅持“發(fā)揮優(yōu)勢建基地、突出特色建基地、圍繞龍頭建基地”的原則，積極培植主導產(chǎn)業(yè)，努力開發(fā)“拳頭”產(chǎn)品，發(fā)展區(qū)域特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，形成各具特色的農(nóng)副產(chǎn)品基地。二要增強“品牌”意識。品牌是企業(yè)巨大的無形資產(chǎn)，是搶占市場先機的通行證。現(xiàn)在農(nóng)民對于農(nóng)產(chǎn)品的品牌意識還相當?shù)?，不能充分認識品牌對收入可能產(chǎn)生的有利效益，這是導致優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展滯緩的原因之一。要積極發(fā)展無公害綠色食品，著力打造生態(tài)經(jīng)濟品牌，加強生態(tài)環(huán)境保護，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，既是農(nóng)村經(jīng)濟組織創(chuàng)新的有效形式，又是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的帶動力量，更是農(nóng)民增收的重要渠道。一要做大做強龍頭企業(yè)。牢固樹立“扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化就是扶持農(nóng)業(yè)，扶持龍頭企業(yè)就是扶持農(nóng)民”的思想，打破地域界限、優(yōu)化資源配置、相對集中發(fā)展，做大做強龍頭企業(yè)。堅持積極引導、大力扶持、放手發(fā)展、逐步完善、不斷壯大的方針，培育市場牽龍頭、龍頭帶基地、基地聯(lián)農(nóng)戶的產(chǎn)加銷一條龍、貿(mào)工農(nóng)一體化的龍頭企業(yè)，充分發(fā)揮其輻射、帶動作用。二要扶持壯大支柱產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)是促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。要突出發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，努力提高農(nóng)產(chǎn)品的加工增值率，提高農(nóng)民收入和農(nóng)業(yè)競爭力。要充分利用現(xiàn)有區(qū)域農(nóng)業(yè)各產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，通過專業(yè)化生產(chǎn)、集約化經(jīng)營、社會化服務，使之成為布局科學合理、具有區(qū)域特色的主導產(chǎn)品和支柱產(chǎn)業(yè)，并進一步轉(zhuǎn)化為名特優(yōu)的主導產(chǎn)品和支柱產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，帶動區(qū)域其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
進一步強化對農(nóng)民的務工技能培訓，提高他們的素質(zhì)和就業(yè)能力；按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求，逐步取消對農(nóng)民進城就業(yè)的限制性規(guī)定，采取跟蹤管理、跟蹤服務和提供信息、法律援助等辦法，保護好農(nóng)民工的合法權(quán)益，要為農(nóng)民工解決好勞動技能培訓、務工證明、承包地流轉(zhuǎn)、子女入學以及農(nóng)忙季節(jié)家里缺勞力、缺農(nóng)資等問題，要通過上述措施來增加農(nóng)民的收入。要堅持把勞務經(jīng)濟作為促進農(nóng)民增收的富民工程來抓，讓更多的農(nóng)民走出“農(nóng)門”，跳出“農(nóng)門”，不斷改善農(nóng)民就業(yè)結(jié)構(gòu)，拓展農(nóng)民增收空間。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇六
大討論中提出增強創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的理念，增強勇于擔當作為的自覺，推動思想再解放、創(chuàng)新再發(fā)力。作為一名就業(yè)指導老師，更應在工作中時刻起到帶頭作用，勇于創(chuàng)新，把新的指導理念融入到與客戶的溝通交流中。當前，面對新形勢新任務新情況，在習近平總書記的系列講話中，貫穿始終的一個精神就是創(chuàng)新。他認為，只有堅持創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，才能增強科學性、預見性，才能贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。他說，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。不創(chuàng)新就要落后，創(chuàng)新慢了也要落后。黨的十八屆五中全會提出了五大新發(fā)展理念，創(chuàng)新發(fā)展是五大發(fā)展理念之首，而且創(chuàng)新貫穿于其他四大發(fā)展理念之中，貫穿于“四個全面”戰(zhàn)略布局始終。
我應該積極發(fā)揮一名就業(yè)指導老師的帶頭作用，從思想上、工作上、生活上嚴格要求自己，弘揚創(chuàng)新精神，昂揚奮發(fā)姿態(tài)，領(lǐng)會黨中央的精神，以更加飽滿的熱情投入到就業(yè)指導工作中去。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇七
2月18日，全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會在太原召開。開展此次大討論，是黨員干部思想解放的需要，是全省經(jīng)濟發(fā)展的需要，是加強政治建設(shè)的需要，是提高工作質(zhì)量的需要。作為一名新時代的組工干部，結(jié)合此次大討論，談幾點自己的。
心得體會。
善學善思，刻苦專研，努力做智周萬物的組工干部?！案母飫?chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論就是要我們打開解放思想這個“總開關(guān)”，思想再解放、改革再深入、工作再抓實、破除僵化保守，這是一場學習的革命、思想的革命。作為組工干部更要積極參學習，在不斷學習中，認識自身不足，在交流中，轉(zhuǎn)變思想認識，實現(xiàn)自我提升。要學理論也要學業(yè)務，要學方法也要學思考，力求廣泛涉獵，豐富知識儲備，立足自身工作職責，圍繞業(yè)務知識認真學習專研，力求做到學深學精、想清想透。
善做善成，精準對標，努力做追求卓越的組工干部。在大討論中，要著力提升工作標桿，堅決破除隨遇而安，堅持以一流標準創(chuàng)一流業(yè)績，在進一步提升表率作用中搭建爭先創(chuàng)優(yōu)大平臺做常懷事盡全功之心。作為組工干部就是要堅持以事盡全功、全力以赴、不遺余力的態(tài)度和要求，精準做好每一項工作。要細究本末，追根溯源、明白來龍去脈，弄清里子、觸及本質(zhì)、掌握規(guī)律，既知其然，又知其所以然，凡事做到有依有據(jù)、有章有法。要精益求精，按照細致、精致、極致的要求，對標精品、取法乎上，把每一件事情都做得細之又細、精之又精、準之又準，讓每一個環(huán)節(jié)都能產(chǎn)生動力、每一件事都能出效益。不能存絲毫懈怠、留半點馬虎，也不能自我寬容、放低要求，更不能自我陶醉、不思進取，落后于人而不自知。要把卓越作為一種追求，盯住先進標桿，把每一件工作做深做細、做實做優(yōu)，努力站在創(chuàng)先爭優(yōu)最前列。
創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，推陳出新，努力做開拓創(chuàng)新的組工干部。作為組工干部要善于把創(chuàng)新作為組織工作的靈魂和主題，作為實現(xiàn)組織工作跨越發(fā)展的必要手段。我們要破除舊框框，改變傳統(tǒng)思維，用新眼光，發(fā)散思維看問題、看工作，跳出“就組織工作來抓組織工作”的思維模式，從大局上謀劃工作，不局限于現(xiàn)在的工作成績，不做井底之蛙，在不斷學習中創(chuàng)新，在集思廣益中創(chuàng)新，在工作實踐中創(chuàng)新，不斷推動組織工作推陳出新，將實踐涌現(xiàn)的新亮點、閃光點培育創(chuàng)建出來，使具體經(jīng)驗系統(tǒng)化、感性認識理性化、成功做法制度化。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇八
作為一名小學教師，在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動。根據(jù)前段時間的學習，我結(jié)合自身工作情況有如下感悟。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風。
因此要深入學習貫徹黨的十九大精神、高舉時代改革開放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴格要求自己，扎實教學功底，提升自身素質(zhì)，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。
希望自己在教育教學工作中，始終保持踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度，堅持為人師表的師德師風，嚴格要求自己，提升自我標準，學習新理念、新方法。積極探索教育教學工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標準嚴要求樹立起來，深入到求真務實的工作實踐中去!
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔當為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬的一次創(chuàng)新革命。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇九
要緊貼實際找差距
當前，“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論正在迅速展開，但有一些怪現(xiàn)象值得警惕：一些領(lǐng)導干部習慣于把眼睛盯在別人身上，把注意力放到基層黨員干部頭上，只對別人提要求，自己反倒成了局外人，群眾戲謔：“領(lǐng)導有病群眾吃藥”。大討論不是“手電筒”——只照別人，不照自己。黨員領(lǐng)導干部必須毫不遮掩地把自己擺進去、把現(xiàn)狀擺進去、把目標擺進去，擺到日常中、擺到現(xiàn)實里、擺到工作上。要對照“六個破除”，真查真找，真思真改，跨越思想障礙，擺脫觀念束縛。
要把自己擺進去。只有進得去，才能走出來，“擺進去”就是為了更好地“走出來”。把自己擺進去，要有先己后人的自覺，面對差距和問題，要有如坐針氈的不安。愿不愿把自己擺進去靠境界，能不能把問題找出來看態(tài)度，會不會把問題解決好憑本領(lǐng)。如果大討論只拿別人說事，不向自己開刀，解放思想就要走過場，改革創(chuàng)新就是空話連篇，奮發(fā)有為就是水中月鏡中花。
要把工作擺進去。開展大討論，不能浮在表面、泛泛而論，必須結(jié)合工作實際、堅持問題和實踐導向，以勇士的精神和氣概直面現(xiàn)實、直指問題。要厘清現(xiàn)狀。只有判準方位才能走對方向。要深入思考區(qū)域和城鄉(xiāng)發(fā)展平衡不平衡、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型后勁足不足、綠色發(fā)展觀念強不強、營商環(huán)境優(yōu)不優(yōu)、統(tǒng)籌規(guī)劃科學不科學？要找準癥結(jié)。治病要治根，每一個問題都有其歷史背景和產(chǎn)生原因，只有把好脈，才能開準方下準藥。要對照“九問”，從政治思想上找原因，從精神狀態(tài)中挖根源，從工作作風上找不足，從思維理念中找病灶。要掃清障礙。思想是行動的先導，沒有思想的解放，就不會有行動的解放，沒有認識的統(tǒng)一，就不會有步調(diào)的一致。要算好一本賬，拋開具體事深入大討論，即便誤事也是芝麻綠豆的具體事，放松大討論糾纏具體事，思想解放吃了夾生飯，耽誤的就不是雞毛蒜皮，而是喪失機遇、延緩發(fā)展、貽誤事業(yè)。
能不能對照職責標準找差距、立足日常實際查不足；
能不能結(jié)合主責談改革、圍繞主業(yè)謀創(chuàng)新。要強化責任意識，敢擔責任、善擔責任、勇?lián)熑?，認真對照“六個破除”要求，緊貼崗位職責，深思細研工作思路怎么轉(zhuǎn)變、改革視野怎么拓寬、履職舉措怎么創(chuàng)新，以更強的擔當、更大的勇氣、更高的標準、更硬的作風，切實履好改革創(chuàng)新之職、盡好擔當作為之責。
人人爭一流事事爭一流
習近平總書記指出，標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。近年來，xx省委以“一個指引、兩手硬”為牽引，著力推動全省實現(xiàn)“兩轉(zhuǎn)”，一些重要指標在全國排位前移，但是囿于長期積累的結(jié)構(gòu)性、體制性、素質(zhì)性矛盾，進入全國第一方陣的工作仍屈指可數(shù)。xx在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論中提出“破除隨遇而安，著力解決工作標桿不高問題，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績”就是要在全國改革開放再出發(fā)、高質(zhì)量發(fā)展步伐加快的大背景下，破除隨遇而安的退縮懈怠，以拼搏進取、追求卓越的姿態(tài)確立工作高標桿，把高標桿當做鏡子、尺子、旗子，高質(zhì)量推進各項工作。
提升工作標桿，首先要提高站位，主動對標。站得高才能看得遠，站位越高，審視工作的視角就越寬越廣。省委書記駱惠寧指出：“要從全球視野、全國格局中審視發(fā)展，從更廣領(lǐng)域思考、從更高層次謀劃和推進工作?！币淖冄劬ο騼?nèi)看的習慣，主動對標人民群眾的利益和期盼，對照國內(nèi)外先進理念和做法，把各方面工作的標準樹起來，看到差距、承認差距、分析差距，用“海納百川”的胸襟和“拿來主義”的智慧，人人爭一流、事事爭一流、時時爭一流，在全省上下形成奮勇爭先的生動局面。
提升工作標桿，還需要意識超前，積極超標。超前意識，是對未來的洞察和預見，是審時度勢的勇氣和膽略。毛澤東同志曾指出：“沒有預見就沒有領(lǐng)導?！蔽覀兊臅r代已經(jīng)進入發(fā)展“快車道”，我們必須提高預見能力，不但要知曉昨天和今天，還應該把握好明天和后天，不能滿足于過得去，取得點成績便沾沾自喜、放松懈怠，而要常存“慢也是退”的憂患意識，瞄準新目標、積極趕超，從而下好先手棋、打好主動仗。只有不懈進取、永不自滿，才能在“風起青萍”時未雨綢繆，在“山雨欲來”前搶得先機。
提升工作標桿，必須要大膽嘗試，敢于立標。“遇事無難易，而勇于敢為”，敢為，便邁出了可貴的第一步，三晉大地上誕生的晉商精神、太行精神、右玉精神、呂梁精神載譽中華，xx人民素來講奉獻、能犧牲、肯吃苦，這正是我們從追跑到并跑，最終實現(xiàn)領(lǐng)跑的文化根源。我國處于重要戰(zhàn)略機遇期，高質(zhì)量發(fā)展深入推進，乘勢發(fā)展、跨越式發(fā)展成為可能，瞄準“示范區(qū)”“排頭兵”“新高地”的目標定位、用好用足國家政策、學深悟透外部經(jīng)驗、深挖巧用自身資源，勇于先行先試，善于改革創(chuàng)新，不僅學先進，更要當先進，xx才能進一步展現(xiàn)新優(yōu)勢新動力新形象。
“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論
心得體會
自縣委召開
“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動動員會以來，我校高度重視，積極安排部署，以下是我此次活動開展以來的一些所想所得：
一、勇立潮頭、敢于擔當
新年伊始，全省掀起了“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的熱潮，引起了我深深的振奮，猶記得畢業(yè)剛參加工作時，總有各種想法，但是隨著工作時間的長久，逐漸形成了按部就班、只聽領(lǐng)導安排，不會積極主動去行動的工作慣性。恰逢全國扶貧工作開展、全面奔小康的關(guān)鍵之年，教育工作尤其是我縣針對其他縣直學校展開的培訓工作尤為重要，如何培訓才能起效果而不是流于形式，引發(fā)了我深深的思考：打破以前工作的常規(guī)，多思考多實踐，多學習，值此機會，對自己來一次學習的革命，來一次思想的洗禮，認真學習習總書記在山西講話精神、學習習總書記在改革開放四十周年中振奮人心的講話，這些都對我產(chǎn)生了深深的影響，國強則民強，民強則國盛，而點點滴滴的民生工作則是我們平常實實在在一點一點工作的積累，把學到的東西轉(zhuǎn)化為實踐，再去一步步引領(lǐng)。思想改革的大潮中，我愿勇立潮頭、與單位全體同仁一起擔起教育改革的重任。
二、革新除弊、打破束縛
多年的工作積累，讓我們收獲了寶貴的工作經(jīng)驗，但同時也給予了我們不可避免的問題，就是難于打破思維的束縛，以舊習慣舊經(jīng)驗來工作，去年縣里組織去上海學習調(diào)研，讓我汲取到很多新的知識，開闊了眼界。加之進村下鄉(xiāng)扶貧后，看到了不同地域教育的天壤之別，如何把新的
教學
方法帶回來、如何提議柳林新的教育改革方向，這都是我們應該深思的問題，生搬硬套回來上海先進的教育方法不見得適合柳林目前的整體水平，如何引流、如何灌排，如何打破常規(guī)的束縛，這些都是當下需要正視并解決的問題，我們年輕的一代人在此活動之際，要以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌性，強力促改，主動求新，真正打出一場全省改革創(chuàng)新的漂亮仗。
三、
改革創(chuàng)新、展青年風采
在實際工作中，能夠結(jié)合實際，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想擺進去，從自己身上找問題，激發(fā)內(nèi)生動力，創(chuàng)造出新的思路、新的想法，以形式多樣的方式積極展開工作，總書記有句話：我們年輕人正是這個時代的弄潮兒，奮發(fā)有為正當時。年輕人的夢想、年輕人的舞臺，因這個時代而無比廣闊，只要我們堅定信念，一路大步闊首向前，改革的路上雖曲折，但相信異曲同音、異路同歸，因為我們所有人都始終堅守一個中國夢的美好目標。
改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為,大討論材料
黨員干部“改革創(chuàng)新、,奮發(fā)有為”,大討論研討發(fā)言材料
改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論,發(fā)言材料
改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為大討論發(fā)言稿
“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇十
單位名稱：_________________________ 姓 名：_________________________ 日 期：_______年______月______日 “改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”專題學習考察
心得體會
——we must be good at both reviewing our useful experience and learning lessons from our mistakes。
“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”專題學習考察心得體會 通過為期 5 天的培訓學習，我本人的理論基礎(chǔ)、業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。主要有以下幾方面體會和收獲：
一、堅持理論學習，不斷提升素質(zhì)能力 通過培訓，使我進一步增強了對學習的重要性和迫切性認識，我認為作為一名黨員干部，就應進一步加強學習的堅定性和自覺性，通過學習掌握處理問題和服務群眾的能力。一是要提升政策把握能力。要堅持主動學習政策，力爭成為各類扶貧政策的“全能者”，能回答群眾各方面的問題，減少中間過程和繁瑣的程序，讓群眾充分享受到扶貧政策帶來的“紅利”，要堅持學以致用，要把學到的政策成果同扶貧一線的具體實際結(jié)合起來，因地制宜，想群眾之所想，辦群眾之所需，找準脫貧的路子。二是要提高群眾工作能力。扶貧干部需要直接與群眾打交道，做好群眾工作是必須具備的一項基本功。新形勢下，群眾工作出現(xiàn)了許多新的情況，工作方式與以往大不相同。要經(jīng)常深入基層、深入群眾，及時準確掌握社情民意，不斷提高宣傳群眾、組織群眾、引導群眾的水平，更好地適應新時代工作的需要。三是要提高協(xié)調(diào)關(guān)系能力。扶貧工作，千頭萬緒，直接關(guān)系群眾切身利益，必然會遇到各種矛盾沖突。要敢于直面矛盾，深入研究矛盾，高度負責地化解矛盾，不能等到矛盾激化再去做工作。同時，化解矛盾往往不僅是一個人或一個部門的事，這就要求扶貧干部必須切實提高協(xié)調(diào)能力，學會科學統(tǒng)籌、說明：本文件是為了更好的在工作、學習或活動中吸取經(jīng)驗教訓，從而進行的一次全方位的自檢自查分析報告，彌補其中不足之處，并發(fā)揮其長處，文檔為電子版，可下載打印。（望能前人栽樹后人乘涼）
協(xié)同各方，最大限度化解矛盾糾紛，為脫貧工作凝心聚力。
來看，社會各界力量積極參與脫貧攻堅，取得了較好成效。但大部分參與形式還僅僅停留在捐款捐物上。因此建議，在做好走訪慰問等精準扶貧常規(guī)工作的同時，不斷完善社會扶貧工作機制，廣泛動員社會各界力量參與精準扶貧，可以創(chuàng)建“機關(guān)干部+企業(yè)+社會力量”的精準扶貧新模式，推動社會力量發(fā)揮幫扶作用，鼓勵更多有能力的社會人士參與到幫扶活動中，并鼓勵社會團體、慈善機構(gòu)和社會愛心人士參與扶貧的后續(xù)幫扶，依托“一網(wǎng)三超”，統(tǒng)籌調(diào)配社會各界幫扶資源，實現(xiàn)社會力量與精準扶貧更加有效的對接。
三、
堅定信念信心，實現(xiàn)脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接 習近平總書記在參加十三屆全國人大二次會議甘肅代表團的審議時強調(diào)：“現(xiàn)在距離 2020 年完成脫貧攻堅目標任務只有兩年時間，正是最吃勁的時候，必須堅持不懈做好工作，不獲全勝、決不收兵”。當前，我縣已進入全面鞏固提升脫貧成效的關(guān)鍵期，要進一步增強做好脫貧攻堅工作的堅定性和自覺性，切實履職盡責、勇于擔當，堅持資金投入力度不減，“雙簽”責任不變、扶持政策不變、幫扶力量不撤、考核督導力度不減的原則，在提升服務群眾水平上下功夫，繼續(xù)抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育、醫(yī)療、文化等民生工程;在精準幫扶上下功夫，找準方向、瞄準目標、提升能力、解決問題，把勤學、善思、務實的精神貫穿到工作全過程;在因地制宜上下功夫，加強對各級幫扶干部和包片、包村干部以及村級干部培訓學習，切實增強業(yè)務本領(lǐng)和解決問題的能力，促進其用所學知識，找準找實工作方法和路徑，助推脫貧攻堅政策不偏不倚、不折不扣，進一步抓重點、補短板、探路子、創(chuàng)優(yōu)勢，讓貧困群眾不僅能摘掉“窮帽子”，還能栽下“搖錢樹”、捧上“金飯碗”，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)從脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接。
2021年“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”心得體會
改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為,大討論材料
黨員干部“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論心得體會
改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論,發(fā)言材料
社區(qū)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為工作匯報
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇十一
去年我縣雖然接受了全省貧困退出第三方評估檢查，但脫貧攻堅必須堅持高標準、高質(zhì)量、高成色，位居全省第一方陣，這是縣委著眼于武鄉(xiāng)縣情實際確立的目標定位，也是我們立足于決勝全面小康應有的姿態(tài)和擔當。從現(xiàn)在到2020年,可以說是時間緊迫、責任重大、形勢逼人，一刻也容不得懈怠。面對困難和壓力，我們既要有正視自身短板和問題的勇氣，更需要有著咬定目標不放松的決心，真正做到用足繡花功夫、措施精準有力、擔當務實苦干、破解困境壓力，努力在脫貧攻堅一線實現(xiàn)人生價值、貢獻所有能量。作為領(lǐng)導干部,必須要當好帶頭人，嚴格按照縣委統(tǒng)一部署，將提高脫貧質(zhì)量放在首位，求真務實，真抓實干，久久為功，持續(xù)用力，確保脫貧過程扎實、脫貧結(jié)果真實，使脫貧攻堅成效經(jīng)得起實踐和歷史檢驗。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇十二
首先，切實把握大學生黨員思想教育的主要內(nèi)容。加強大學生黨員的思想教育，是大學生黨員政治方向的集中體現(xiàn)。加強和改進大學生黨員的思想教育工作，引導和幫助大學生黨員形成科學的世界觀。根據(jù)黨在社會主義初級階段的基本路線，對大學生黨員進行理想信念教育，使其胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，努力為建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)而刻苦學習，努力成才。
正確的世界觀、人生觀和價值觀是人們樹立崇高理想信念的最根本的思想基礎(chǔ)。只有確立正確的世界觀，才有可能樹立崇高的理想信念。我們應該引導大學生黨員注重自身世界觀的改造，幫助他們更加堅定為建設(shè)有中國特色社會主義而奉獻終身的信念。通過社會實踐，幫助大學生堅定崇高理想信念。組織大學生參加社會實踐，了解國情，增強建設(shè)祖國的責任感。充分挖掘“社會大課堂”這個教育資源，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的共同信念，就這方面，恕我直言，安大做的確實不夠，黨政活動不多，政治教化色彩也不夠，過于平淡。沒有特色。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇十三
我國在改革開放的道路上走過了40個年頭，取得了令世人矚目的成就。**和全國一樣，經(jīng)過40年改革開放，不但扭轉(zhuǎn)了過去“一提**就是煤”的單一形象，而且實現(xiàn)了從建設(shè)國家能源基地向建設(shè)國家轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)和爭當能源革命“排頭兵”的歷史性轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)生了巨大變化。**與全國一起，站在了改革開放的新的歷史起點上。
改革開放的精神動力是解放思想、實事求是，改革開放再出發(fā)，需要思想的進一步解放。**省委適時在全省黨員干部群眾中開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，破除改革創(chuàng)新方面的差距，解決奮發(fā)有為方面的不足等，彰顯了**在新時代奮力趕超的決心和信心。
當前，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，也正在深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。誰能在信息化上占據(jù)制高點，誰就能掌握先機。**一定要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅速發(fā)展的歷史機遇，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，補齊短板，徹底改變“一煤獨大”的格局，進一步打造**新優(yōu)勢新動力新形象。
建議**進一步重視人才引進和使用，優(yōu)化人才落戶、購房、就醫(yī)、子女入學等政策，以“亮眼”的人才引進政策表明**招才引智的誠意和決心，創(chuàng)新人才柔性流動方式，為人才搭建事業(yè)發(fā)展平臺，提供寬松創(chuàng)新環(huán)境，以人才聚集引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;建議**進一步優(yōu)化行政職能，轉(zhuǎn)變過去慣性思維和做法，增強為企業(yè)、為群眾服務的意識，真正讓企業(yè)和群眾“只進一扇門、最多跑一次”，切實提高政府部門工作效率和服務水平;建議**各市縣進一步明確定位，結(jié)合自身資源稟賦，瞄準大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)，抓住機遇，大膽探索，大膽實踐。
惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。**歷史上有善于創(chuàng)新的晉商精神，更不乏聞名天下的歷史文化資源，更重要的是，**全省上下有轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的強烈愿望，只要開足馬力，按照大討論要求，進一步解放思想，不斷提升創(chuàng)新力，對照一流標準，高質(zhì)量地推進各項工作，就一定能創(chuàng)造出美好的未來。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇十四
校園文化環(huán)境是學校外在表現(xiàn)的物質(zhì)文化環(huán)境和內(nèi)在群體規(guī)范、輿論和心理環(huán)境的組合，它滲透于學校教育、教學實踐和各個方面、各個環(huán)節(jié)，起著導向、凝聚和約束的三大功能，重視校園文化環(huán)境建設(shè)，形成以人為本的校園環(huán)境，以科學與人文精神陶冶學生，構(gòu)建學生自主體驗、自主接受教育的機制和氛圍，是實施三位一體教育發(fā)展策略的一個基礎(chǔ)。并由學生自己設(shè)計和制作作品為主題形成以思想性、藝術(shù)性、情感性為特征的樓道和班級文化的基礎(chǔ)上，構(gòu)建符合各年級學生生理及心理特點的“德育遞進層次的目標規(guī)范工作流程模式”，使學生積極參與，并由主體的內(nèi)在驅(qū)動而自覺主動接受教育。社團活動，助殘扶老，勤工儉學。
黨政活動，志愿服務隊等載體為學生提供接觸社會的各種機會，讓學校成為學生探索社會的避風港。提高學生的自主性，激發(fā)大學生的主觀能動性和執(zhí)行力，讓學生能在大學四年生活中鍛煉自己，磨練自己，重塑自己，提高自己。第二，提倡學生自己集團活動，闊寬學生的交際面，和交際能力，培養(yǎng)陽光的性格和適應社會的心理特征和能力。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇一
2020年是建國70周年，是全面建成小康社會的關(guān)鍵之年，也是山西省在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上拓展新局面的攻堅之年。開展“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論，彰顯了山西在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，表達出山西攻堅克難、奮發(fā)進取的決心。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保瑢W習、實踐、創(chuàng)新、擔當四個要素是有機統(tǒng)一、不可分割的整體。其中，學習是基礎(chǔ)，實踐是途徑，創(chuàng)新是要求，擔當是覺悟。我們必須以風雨無阻的心態(tài)和風雨兼程的狀態(tài)迎接有風有雨的常態(tài)，在爬坡過坎、跋山涉水中摸索新規(guī)律、凝聚新動力，始終做到奮發(fā)有為、銳意進取。
明確任務，才能有的放矢;把握要求，才能科學有序。準確把握好大討論的總體要求和主要任務，結(jié)合實際找差距、補短板、明目標、定措施、抓落實、確保大討論能夠高標準推進，高質(zhì)量進行，不走過場，取得預期效果。
在這個屬于奮斗著的時代，人人都有追夢的權(quán)力，人人也都是夢想的筑造者。不馳于空想，不騖于虛聲，在奔跑中奮力追夢，做時代的追夢人，勇?lián)熑?，改革?chuàng)新，奮發(fā)有為。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇二
在奮發(fā)有為、勇往直前中把握住歷史發(fā)展大勢、抓住歷史變革時機，才能將改革開放進行到底。改革開放征途上不能幻想歲月總是靜好，改革再出發(fā)也不會一帆風順。改革開放已到了船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候。習近平同志告誡全黨，“改革開放每一步都不是輕而易舉的，未來必定會面臨這樣那樣的風險挑戰(zhàn)，甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪?！?BR> 我們必須以風雨無阻的心態(tài)和風雨兼程的狀態(tài)迎接有風有雨的常態(tài)，在爬坡過坎、跋山涉水中摸索新規(guī)律、凝聚新動力，始終做到奮發(fā)有為、銳意進取。只有這樣，才能勇立時代潮頭，在愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候激流勇進。在這個屬于奮斗者的時代，人人都有追夢的權(quán)利，人人也都是夢想的筑造者。不馳于空想，不騖于虛聲，在奔跑中奮力追夢，做新時代的追夢人，勇?lián)熑?，改革?chuàng)新，奮發(fā)有為，為晉善晉美、為大美運城、為絳縣“兩鄉(xiāng)五區(qū)”建設(shè)譜就新的華美篇章!
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇三
習近平同志在慶祝改革開放40周年大會上指出，40年來，我們始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。當前，我們面臨全面深化改革、適應經(jīng)濟新常態(tài)、貫徹新發(fā)展理念等一系列艱巨任務，必須進一步解放思想，用創(chuàng)新的思維和辦法應對解決前進道路上的新情況、新問題。支部書記作為基層組織帶頭人，解放思想最根本的一條就是眼界要寬，確立敢于解放思想的信念。大家工作都在教學一線，長期以來，在思想上不夠解放，常常走不出自己的小圈圈，凡事憑經(jīng)驗，這些都需要在大討論中解決好。關(guān)鍵是思想能不能再解放。因此，要圍繞“六個破除”，結(jié)合基層實際和崗位特點，找到困擾思維的癥結(jié)、制約工作的瓶頸，用改革的思維和辦法推進工作，以改革的勇氣解決問題。要進一步激發(fā)黨員群眾的活力和潛力，充分調(diào)動黨員群眾的工作積極性，為我校進一步發(fā)展貢獻智慧和力量。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇四
隨著社會的發(fā)展，法律制度越來越完善，但是隨之而來的法律糾紛也逐漸增多。作為解決糾紛的機構(gòu)，法院必須不斷增進自身的能力，提升司法效率。因此，法院改革創(chuàng)新成為了必然的需求。我在參與一些法院改革創(chuàng)新工作后，深有體會，下面我將分享一些心得體會。
第二段：推進科技化辦案
科技的不斷普及和發(fā)展，給各行業(yè)都帶來了革命性的變化。在司法領(lǐng)域中，也不例外。通過科技化辦案，我們可以有效地提高法院的審判效率?，F(xiàn)如今，各地法院建設(shè)智慧法院的步伐都在不斷加快，不僅僅涉及到辦案流程的優(yōu)化，還包括智能語音識別、虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應用等。這些技術(shù)的運用，不僅有利于加快辦案速度，減輕法官的工作量，還可以保證案件處理的公正、公平和規(guī)范性。
第三段：建立評估機制
法院改革創(chuàng)新并不僅僅是對內(nèi)的改革。同時也需要更好地展示社會。建立司法評估機制，可以更準確地評估法院的業(yè)績和水平，及時發(fā)現(xiàn)弱項和潛力，并作出相應的整改。通過公開透明的評估系統(tǒng)，可以讓公眾清晰地了解到法院工作的真實情況，增強社會的信任感和認可度。
第四段：打通司法資源
司法機構(gòu)之間的信息閉塞和資源孤島是司法領(lǐng)域內(nèi)的通病。針對這個問題，進行司法資源共享乃至協(xié)同執(zhí)法，即可解決往往因信息不對等、工作職責不清等問題帶來的諸多困難。一些地區(qū)已經(jīng)開始實行法院聯(lián)合辦公，實現(xiàn)文書和審判信息的互通。多點聯(lián)審、多元調(diào)解、合議庭模式等司法創(chuàng)新也在不斷推廣。一路走來，已經(jīng)有很多地區(qū)抓住了這個機遇，不斷完善信息共享機制，加強合作協(xié)調(diào)，優(yōu)化司法資源配置，不斷滿足人民群眾對司法公正的期待。
第五段：保障司法公正
現(xiàn)實中，法院改革創(chuàng)新的推行，還有許多困難極大的挑戰(zhàn)。其中，如何保障司法公正是其中最大的問題。盡管一系列的辦案機制和技術(shù)手段已經(jīng)被引入到司法工作中，但這些方法本質(zhì)都只是辦案效率的提升。而要保證司法公正，需要在司法理念上的持續(xù)深入講解，增強司法從業(yè)者的執(zhí)法意識和職業(yè)素養(yǎng)。同時，對于違反工作規(guī)程、人為干預司法程序等行為的打擊必須嚴明得以執(zhí)行，保證司法公正在實踐中得以貫徹和落實。
結(jié)論
在司法改革中，推動法院改革創(chuàng)新意義重大。從推進科技化辦案，規(guī)范評估機制，到打通司法資源，最終保證司法公正，這一系列措施都將協(xié)力推動司法領(lǐng)域的良性發(fā)展。下一步，我們應該做好市場調(diào)研，進一步完善法院改革創(chuàng)新措施，把司法公正貫徹落實到每一個細節(jié)。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇五
思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并經(jīng)過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。要解放思想，首先就要有思想。僅有經(jīng)過不斷學習，才能構(gòu)成自我的思想，不僅僅要學政治理論，提高自我的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一齊來。所謂解放思想就是要使自我的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情景、解決新問題。
作為一名年輕的基層干部，我覺得更應當要認真履行好自我的職責，敢于解放思想、清醒頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的提議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是領(lǐng)導層的事情，對自我來說認為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導指示做就行了，拒絕解放。三是亂解放。就是不明白什么叫解放思想，不明白從哪里著手，更不明白應當怎樣辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自我的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起:
一要勤于學習。第一要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;第二要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;第三要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自我的才干。要深入學習黨的十七大重要思想及路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自我的業(yè)務知識，以及科技、管理等社會各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。第四在學習中不僅僅要向領(lǐng)導學習，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。經(jīng)過不斷的學習，深刻思想，更新觀念，掌握技巧，從而創(chuàng)新思路，以更好地滿足群眾需求，適應工作的需要。
二要善于思考。一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種本事，根據(jù)掌握資料，運用所學知識，按照正確方法進行加工，轉(zhuǎn)化為自我的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中應對群眾時，必須要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責，進取思考如何打開工作局面。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。如今國家各項政策也在不斷變化，群眾的需求也呈現(xiàn)多樣化，作為基層工作的第一線人員，在工作中要努力做到以下幾個方面:一是在工作中做好“誠信”服務，盡心負責地向群眾宣傳政策，做到有求必應，絕不信口雌黃，從而讓群眾有信賴感。二是進取主動為群眾排憂解難，想群眾所想，急群眾所急，在群眾遇到各方面的困難時，進取為其供給幫忙，努力減少群眾的負擔。三要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，經(jīng)過學習，認真總結(jié)，進取主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到群眾中去，與人民群眾拉近距離，熱情周到地為他們服務。
腳步達不到的地方，眼光能夠到達;眼光達不到的地方，思想能夠到達。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好工作!
各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！我演講的題目是《解放思想是實現(xiàn)騰飛的翅膀》。
回望歷史，縱觀古今，我們中華民族有著許多思想保守的教訓，也有著無數(shù)解放思想的創(chuàng)舉。以往在“閉關(guān)鎖國”封建思想禁錮下，泱泱大國，秀麗山河，成為任人宰割的羔羊。同時，從商鞅變法到科舉納賢，從絲綢之路到鄭和下西洋，從洋務運動到五四運動，每一個創(chuàng)造輝煌的時代，無不閃爍著“思想解放”的光芒。
翻開偉人的歷史，追尋偉人的足跡，你會發(fā)現(xiàn)，一代代偉人都是解放思想的先行者、實踐者。毛澤東同志一生堅持“放下包袱，開動機器”，反對馬克思主義教條化，把馬克思主義與中國革命實踐相結(jié)合，最終取得了新中國的勝利。鄧小平同志把“解放思想，事實求是”視為自我的生命，領(lǐng)導改革開放，建設(shè)有中國特色社會主義，實現(xiàn)了中國經(jīng)濟建設(shè)的突飛猛進。
在這千帆競發(fā)、百舸爭流的今日，縣委再一次發(fā)出了“解放思想，更新觀念，實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展”的號召，作為我，深深感受到了那種搶抓機遇、敢為人先的膽識和魄力，感受到了那種永不懈怠、勇往直前的奮發(fā)精神，他猶如嘹亮的號角，給人勇氣，催人奮進。
但有些人，一提到解放思想，就覺得是老生常談，認為自我的思想沒有不解放的。然而他們卻是：一方面渴望發(fā)展得更好更快，一方面卻又不敢大膽嘗試；一方面開口閉口都講開拓創(chuàng)新，一方面卻又不敢承擔風險；一方面清醒地看到存在的不足，一方面卻又不敢克服困難。這種道理上明白，行動上滯后，講起來清楚，干起來茫然的現(xiàn)象，說到底還是思想不解放，缺乏敢想、敢闖、敢干的雄心和氣魄。
記得看過這樣一則報道：一名記者到西部采訪，問一個放羊娃：“你上學了嗎？”“上學了?！薄澳悄汩L大后準備干啥？”“放羊唄！”“放羊干啥？”“娶媳婦唄！”“娶媳婦干啥？”“生娃唄！”“生娃干啥？”“放羊唄！”。其實在我們蒙陰的一些農(nóng)村，仍存在這種觀念，掙錢蓋屋，蓋屋娶媳婦，娶了媳婦生兒子，再掙錢蓋更好的屋，蓋了屋娶兒媳婦。對一個普通的農(nóng)民，我們對這種觀念無可厚非，可是如果我們的廣大黨政干部、機關(guān)工作人員，思想仍然停留在類似“放羊”和“蓋屋”的境界上，思路不開闊，思想不解放，維持現(xiàn)狀，固步自封，那么，建設(shè)經(jīng)濟強縣、實現(xiàn)又好又快發(fā)展只能淪為美麗的空談。
中國有位古人說：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。經(jīng)濟要發(fā)展，事業(yè)要騰飛，源頭在哪里？源頭就在人的思想觀念。思想解放一小步，經(jīng)濟邁進一大步，思想解放步步邁，經(jīng)濟發(fā)展日日新。外國有位先哲說：給我一個支點，我能夠撬起地球。解放思想首要的就是敢想，敢于挑戰(zhàn)過去，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，挑戰(zhàn)思維定勢。思想觀念就象水龍頭的開關(guān)，開關(guān)不靈，水流如何能夠暢通！
解放思想的關(guān)鍵就是敢想敢闖。“深圳速度”靠什么？“浙商獨領(lǐng)風騷”靠什么？就是敢想、敢闖、敢干、敢為天下先??！巍巍蒙山養(yǎng)育了我們，沂蒙兒女天生就有不畏艱險，敢于登攀的精神，但在經(jīng)濟大發(fā)展的潮流里，我們不得不承認與發(fā)達地區(qū)相比，我們走慢了，我們落后了，原因何在？原因在于思想不夠解放，視野不夠開闊，開拓不夠大膽，做法不夠創(chuàng)新。風物長宜放眼量，足踏蒙頂可小魯。承認差距是一種胸懷，找出差距是一種境界，縮小差距是一種本領(lǐng)。只要思想解放，經(jīng)濟騰飛不是夢想。
矚目今日的蒙陰大地，孕育著新的發(fā)展，昭示著新的期望。縣委、縣政府站在新的高度，為蒙陰的發(fā)展描繪出了一幅完美的藍圖：按照“發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，實施追趕戰(zhàn)略，全面建設(shè)小康”社會的總體思路和“三堅持，五打造”的目標要求，打造全市“最美麗富饒的農(nóng)村、最禮貌秀麗的山城、最優(yōu)良開放的環(huán)境、最安定和諧的社會、最具活力的縣域經(jīng)濟”。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的一年，孕育著新的期望；新的征程，意味著新的職責。蒙陰的前程繁花爛漫，我們的使命也任重道遠。讓我們進一步解放思想，更新觀念，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，人人奮勇當先，個個拼搏向前。相信有我們?nèi)h人民共同的努力，蒙陰的發(fā)展必須會插上騰飛的翅膀！
多謝大家！
生產(chǎn)力、增加農(nóng)民收入。實現(xiàn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收，意義重大，任重道遠，不僅是發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的關(guān)鍵所在，更是全面推進我國小康社會進程的重中之重，在當前新農(nóng)村建設(shè)中，應不遺余力地抓實抓好。增加農(nóng)民收入，既要在農(nóng)業(yè)、農(nóng)村挖掘潛力，更要從經(jīng)濟發(fā)展的全局尋找出路；既要從當前出發(fā)，采取“吹糠見米”見效快的增收措施，又要著眼長遠尋求解決農(nóng)民增收的治本之策，建立農(nóng)民增收的長效機制。我認為關(guān)鍵要抓好以下幾個方面的工作：
農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不僅是農(nóng)民增收的關(guān)鍵措施，而且是農(nóng)民增收的關(guān)鍵途徑。一要大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。從區(qū)域經(jīng)濟角度看，在一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展初期，大多表現(xiàn)出對本地資源開發(fā)具有一定的依賴性。資源優(yōu)勢的開發(fā)利用是加快經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑，必須立足區(qū)域特色和資源優(yōu)勢，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。立足一個地方的基礎(chǔ)和優(yōu)勢，突出重點，明確主攻方向，發(fā)展特色經(jīng)濟；打造特色農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)鏈，要堅持“發(fā)揮優(yōu)勢建基地、突出特色建基地、圍繞龍頭建基地”的原則，積極培植主導產(chǎn)業(yè)，努力開發(fā)“拳頭”產(chǎn)品，發(fā)展區(qū)域特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，形成各具特色的農(nóng)副產(chǎn)品基地。二要增強“品牌”意識。品牌是企業(yè)巨大的無形資產(chǎn)，是搶占市場先機的通行證。現(xiàn)在農(nóng)民對于農(nóng)產(chǎn)品的品牌意識還相當?shù)?，不能充分認識品牌對收入可能產(chǎn)生的有利效益，這是導致優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展滯緩的原因之一。要積極發(fā)展無公害綠色食品，著力打造生態(tài)經(jīng)濟品牌，加強生態(tài)環(huán)境保護，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，既是農(nóng)村經(jīng)濟組織創(chuàng)新的有效形式，又是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的帶動力量，更是農(nóng)民增收的重要渠道。一要做大做強龍頭企業(yè)。牢固樹立“扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化就是扶持農(nóng)業(yè)，扶持龍頭企業(yè)就是扶持農(nóng)民”的思想，打破地域界限、優(yōu)化資源配置、相對集中發(fā)展，做大做強龍頭企業(yè)。堅持積極引導、大力扶持、放手發(fā)展、逐步完善、不斷壯大的方針，培育市場牽龍頭、龍頭帶基地、基地聯(lián)農(nóng)戶的產(chǎn)加銷一條龍、貿(mào)工農(nóng)一體化的龍頭企業(yè)，充分發(fā)揮其輻射、帶動作用。二要扶持壯大支柱產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)是促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。要突出發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，努力提高農(nóng)產(chǎn)品的加工增值率，提高農(nóng)民收入和農(nóng)業(yè)競爭力。要充分利用現(xiàn)有區(qū)域農(nóng)業(yè)各產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，通過專業(yè)化生產(chǎn)、集約化經(jīng)營、社會化服務，使之成為布局科學合理、具有區(qū)域特色的主導產(chǎn)品和支柱產(chǎn)業(yè)，并進一步轉(zhuǎn)化為名特優(yōu)的主導產(chǎn)品和支柱產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，帶動區(qū)域其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
進一步強化對農(nóng)民的務工技能培訓，提高他們的素質(zhì)和就業(yè)能力；按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求，逐步取消對農(nóng)民進城就業(yè)的限制性規(guī)定，采取跟蹤管理、跟蹤服務和提供信息、法律援助等辦法，保護好農(nóng)民工的合法權(quán)益，要為農(nóng)民工解決好勞動技能培訓、務工證明、承包地流轉(zhuǎn)、子女入學以及農(nóng)忙季節(jié)家里缺勞力、缺農(nóng)資等問題，要通過上述措施來增加農(nóng)民的收入。要堅持把勞務經(jīng)濟作為促進農(nóng)民增收的富民工程來抓，讓更多的農(nóng)民走出“農(nóng)門”，跳出“農(nóng)門”，不斷改善農(nóng)民就業(yè)結(jié)構(gòu)，拓展農(nóng)民增收空間。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇六
大討論中提出增強創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的理念，增強勇于擔當作為的自覺，推動思想再解放、創(chuàng)新再發(fā)力。作為一名就業(yè)指導老師，更應在工作中時刻起到帶頭作用，勇于創(chuàng)新，把新的指導理念融入到與客戶的溝通交流中。當前，面對新形勢新任務新情況，在習近平總書記的系列講話中，貫穿始終的一個精神就是創(chuàng)新。他認為，只有堅持創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，才能增強科學性、預見性，才能贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。他說，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。不創(chuàng)新就要落后，創(chuàng)新慢了也要落后。黨的十八屆五中全會提出了五大新發(fā)展理念，創(chuàng)新發(fā)展是五大發(fā)展理念之首，而且創(chuàng)新貫穿于其他四大發(fā)展理念之中，貫穿于“四個全面”戰(zhàn)略布局始終。
我應該積極發(fā)揮一名就業(yè)指導老師的帶頭作用，從思想上、工作上、生活上嚴格要求自己，弘揚創(chuàng)新精神，昂揚奮發(fā)姿態(tài)，領(lǐng)會黨中央的精神，以更加飽滿的熱情投入到就業(yè)指導工作中去。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇七
2月18日，全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會在太原召開。開展此次大討論，是黨員干部思想解放的需要，是全省經(jīng)濟發(fā)展的需要，是加強政治建設(shè)的需要，是提高工作質(zhì)量的需要。作為一名新時代的組工干部，結(jié)合此次大討論，談幾點自己的。
心得體會。
善學善思，刻苦專研，努力做智周萬物的組工干部?！案母飫?chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論就是要我們打開解放思想這個“總開關(guān)”，思想再解放、改革再深入、工作再抓實、破除僵化保守，這是一場學習的革命、思想的革命。作為組工干部更要積極參學習，在不斷學習中，認識自身不足，在交流中，轉(zhuǎn)變思想認識，實現(xiàn)自我提升。要學理論也要學業(yè)務，要學方法也要學思考，力求廣泛涉獵，豐富知識儲備，立足自身工作職責，圍繞業(yè)務知識認真學習專研，力求做到學深學精、想清想透。
善做善成，精準對標，努力做追求卓越的組工干部。在大討論中，要著力提升工作標桿，堅決破除隨遇而安，堅持以一流標準創(chuàng)一流業(yè)績，在進一步提升表率作用中搭建爭先創(chuàng)優(yōu)大平臺做常懷事盡全功之心。作為組工干部就是要堅持以事盡全功、全力以赴、不遺余力的態(tài)度和要求，精準做好每一項工作。要細究本末，追根溯源、明白來龍去脈，弄清里子、觸及本質(zhì)、掌握規(guī)律，既知其然，又知其所以然，凡事做到有依有據(jù)、有章有法。要精益求精，按照細致、精致、極致的要求，對標精品、取法乎上，把每一件事情都做得細之又細、精之又精、準之又準，讓每一個環(huán)節(jié)都能產(chǎn)生動力、每一件事都能出效益。不能存絲毫懈怠、留半點馬虎，也不能自我寬容、放低要求，更不能自我陶醉、不思進取，落后于人而不自知。要把卓越作為一種追求，盯住先進標桿，把每一件工作做深做細、做實做優(yōu)，努力站在創(chuàng)先爭優(yōu)最前列。
創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，推陳出新，努力做開拓創(chuàng)新的組工干部。作為組工干部要善于把創(chuàng)新作為組織工作的靈魂和主題，作為實現(xiàn)組織工作跨越發(fā)展的必要手段。我們要破除舊框框，改變傳統(tǒng)思維，用新眼光，發(fā)散思維看問題、看工作，跳出“就組織工作來抓組織工作”的思維模式，從大局上謀劃工作，不局限于現(xiàn)在的工作成績，不做井底之蛙，在不斷學習中創(chuàng)新，在集思廣益中創(chuàng)新，在工作實踐中創(chuàng)新，不斷推動組織工作推陳出新，將實踐涌現(xiàn)的新亮點、閃光點培育創(chuàng)建出來，使具體經(jīng)驗系統(tǒng)化、感性認識理性化、成功做法制度化。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇八
作為一名小學教師，在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動。根據(jù)前段時間的學習，我結(jié)合自身工作情況有如下感悟。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風。
因此要深入學習貫徹黨的十九大精神、高舉時代改革開放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴格要求自己，扎實教學功底，提升自身素質(zhì)，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。
希望自己在教育教學工作中，始終保持踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度，堅持為人師表的師德師風，嚴格要求自己，提升自我標準，學習新理念、新方法。積極探索教育教學工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標準嚴要求樹立起來，深入到求真務實的工作實踐中去!
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔當為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬的一次創(chuàng)新革命。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇九
要緊貼實際找差距
當前，“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論正在迅速展開，但有一些怪現(xiàn)象值得警惕：一些領(lǐng)導干部習慣于把眼睛盯在別人身上，把注意力放到基層黨員干部頭上，只對別人提要求，自己反倒成了局外人，群眾戲謔：“領(lǐng)導有病群眾吃藥”。大討論不是“手電筒”——只照別人，不照自己。黨員領(lǐng)導干部必須毫不遮掩地把自己擺進去、把現(xiàn)狀擺進去、把目標擺進去，擺到日常中、擺到現(xiàn)實里、擺到工作上。要對照“六個破除”，真查真找，真思真改，跨越思想障礙，擺脫觀念束縛。
要把自己擺進去。只有進得去，才能走出來，“擺進去”就是為了更好地“走出來”。把自己擺進去，要有先己后人的自覺，面對差距和問題，要有如坐針氈的不安。愿不愿把自己擺進去靠境界，能不能把問題找出來看態(tài)度，會不會把問題解決好憑本領(lǐng)。如果大討論只拿別人說事，不向自己開刀，解放思想就要走過場，改革創(chuàng)新就是空話連篇，奮發(fā)有為就是水中月鏡中花。
要把工作擺進去。開展大討論，不能浮在表面、泛泛而論，必須結(jié)合工作實際、堅持問題和實踐導向，以勇士的精神和氣概直面現(xiàn)實、直指問題。要厘清現(xiàn)狀。只有判準方位才能走對方向。要深入思考區(qū)域和城鄉(xiāng)發(fā)展平衡不平衡、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型后勁足不足、綠色發(fā)展觀念強不強、營商環(huán)境優(yōu)不優(yōu)、統(tǒng)籌規(guī)劃科學不科學？要找準癥結(jié)。治病要治根，每一個問題都有其歷史背景和產(chǎn)生原因，只有把好脈，才能開準方下準藥。要對照“九問”，從政治思想上找原因，從精神狀態(tài)中挖根源，從工作作風上找不足，從思維理念中找病灶。要掃清障礙。思想是行動的先導，沒有思想的解放，就不會有行動的解放，沒有認識的統(tǒng)一，就不會有步調(diào)的一致。要算好一本賬，拋開具體事深入大討論，即便誤事也是芝麻綠豆的具體事，放松大討論糾纏具體事，思想解放吃了夾生飯，耽誤的就不是雞毛蒜皮，而是喪失機遇、延緩發(fā)展、貽誤事業(yè)。
能不能對照職責標準找差距、立足日常實際查不足；
能不能結(jié)合主責談改革、圍繞主業(yè)謀創(chuàng)新。要強化責任意識，敢擔責任、善擔責任、勇?lián)熑?，認真對照“六個破除”要求，緊貼崗位職責，深思細研工作思路怎么轉(zhuǎn)變、改革視野怎么拓寬、履職舉措怎么創(chuàng)新，以更強的擔當、更大的勇氣、更高的標準、更硬的作風，切實履好改革創(chuàng)新之職、盡好擔當作為之責。
人人爭一流事事爭一流
習近平總書記指出，標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。近年來，xx省委以“一個指引、兩手硬”為牽引，著力推動全省實現(xiàn)“兩轉(zhuǎn)”，一些重要指標在全國排位前移，但是囿于長期積累的結(jié)構(gòu)性、體制性、素質(zhì)性矛盾，進入全國第一方陣的工作仍屈指可數(shù)。xx在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論中提出“破除隨遇而安，著力解決工作標桿不高問題，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績”就是要在全國改革開放再出發(fā)、高質(zhì)量發(fā)展步伐加快的大背景下，破除隨遇而安的退縮懈怠，以拼搏進取、追求卓越的姿態(tài)確立工作高標桿，把高標桿當做鏡子、尺子、旗子，高質(zhì)量推進各項工作。
提升工作標桿，首先要提高站位，主動對標。站得高才能看得遠，站位越高，審視工作的視角就越寬越廣。省委書記駱惠寧指出：“要從全球視野、全國格局中審視發(fā)展，從更廣領(lǐng)域思考、從更高層次謀劃和推進工作?！币淖冄劬ο騼?nèi)看的習慣，主動對標人民群眾的利益和期盼，對照國內(nèi)外先進理念和做法，把各方面工作的標準樹起來，看到差距、承認差距、分析差距，用“海納百川”的胸襟和“拿來主義”的智慧，人人爭一流、事事爭一流、時時爭一流，在全省上下形成奮勇爭先的生動局面。
提升工作標桿，還需要意識超前，積極超標。超前意識，是對未來的洞察和預見，是審時度勢的勇氣和膽略。毛澤東同志曾指出：“沒有預見就沒有領(lǐng)導?！蔽覀兊臅r代已經(jīng)進入發(fā)展“快車道”，我們必須提高預見能力，不但要知曉昨天和今天，還應該把握好明天和后天，不能滿足于過得去，取得點成績便沾沾自喜、放松懈怠，而要常存“慢也是退”的憂患意識，瞄準新目標、積極趕超，從而下好先手棋、打好主動仗。只有不懈進取、永不自滿，才能在“風起青萍”時未雨綢繆，在“山雨欲來”前搶得先機。
提升工作標桿，必須要大膽嘗試，敢于立標。“遇事無難易，而勇于敢為”，敢為，便邁出了可貴的第一步，三晉大地上誕生的晉商精神、太行精神、右玉精神、呂梁精神載譽中華，xx人民素來講奉獻、能犧牲、肯吃苦，這正是我們從追跑到并跑，最終實現(xiàn)領(lǐng)跑的文化根源。我國處于重要戰(zhàn)略機遇期，高質(zhì)量發(fā)展深入推進，乘勢發(fā)展、跨越式發(fā)展成為可能，瞄準“示范區(qū)”“排頭兵”“新高地”的目標定位、用好用足國家政策、學深悟透外部經(jīng)驗、深挖巧用自身資源，勇于先行先試，善于改革創(chuàng)新，不僅學先進，更要當先進，xx才能進一步展現(xiàn)新優(yōu)勢新動力新形象。
“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論
心得體會
自縣委召開
“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動動員會以來，我校高度重視，積極安排部署，以下是我此次活動開展以來的一些所想所得：
一、勇立潮頭、敢于擔當
新年伊始，全省掀起了“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的熱潮，引起了我深深的振奮，猶記得畢業(yè)剛參加工作時，總有各種想法，但是隨著工作時間的長久，逐漸形成了按部就班、只聽領(lǐng)導安排，不會積極主動去行動的工作慣性。恰逢全國扶貧工作開展、全面奔小康的關(guān)鍵之年，教育工作尤其是我縣針對其他縣直學校展開的培訓工作尤為重要，如何培訓才能起效果而不是流于形式，引發(fā)了我深深的思考：打破以前工作的常規(guī)，多思考多實踐，多學習，值此機會，對自己來一次學習的革命，來一次思想的洗禮，認真學習習總書記在山西講話精神、學習習總書記在改革開放四十周年中振奮人心的講話，這些都對我產(chǎn)生了深深的影響，國強則民強，民強則國盛，而點點滴滴的民生工作則是我們平常實實在在一點一點工作的積累，把學到的東西轉(zhuǎn)化為實踐，再去一步步引領(lǐng)。思想改革的大潮中，我愿勇立潮頭、與單位全體同仁一起擔起教育改革的重任。
二、革新除弊、打破束縛
多年的工作積累，讓我們收獲了寶貴的工作經(jīng)驗，但同時也給予了我們不可避免的問題，就是難于打破思維的束縛，以舊習慣舊經(jīng)驗來工作，去年縣里組織去上海學習調(diào)研，讓我汲取到很多新的知識，開闊了眼界。加之進村下鄉(xiāng)扶貧后，看到了不同地域教育的天壤之別，如何把新的
教學
方法帶回來、如何提議柳林新的教育改革方向，這都是我們應該深思的問題，生搬硬套回來上海先進的教育方法不見得適合柳林目前的整體水平，如何引流、如何灌排，如何打破常規(guī)的束縛，這些都是當下需要正視并解決的問題，我們年輕的一代人在此活動之際，要以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌性，強力促改，主動求新，真正打出一場全省改革創(chuàng)新的漂亮仗。
三、
改革創(chuàng)新、展青年風采
在實際工作中，能夠結(jié)合實際，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想擺進去，從自己身上找問題，激發(fā)內(nèi)生動力，創(chuàng)造出新的思路、新的想法，以形式多樣的方式積極展開工作，總書記有句話：我們年輕人正是這個時代的弄潮兒，奮發(fā)有為正當時。年輕人的夢想、年輕人的舞臺，因這個時代而無比廣闊，只要我們堅定信念，一路大步闊首向前，改革的路上雖曲折，但相信異曲同音、異路同歸，因為我們所有人都始終堅守一個中國夢的美好目標。
改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為,大討論材料
黨員干部“改革創(chuàng)新、,奮發(fā)有為”,大討論研討發(fā)言材料
改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論,發(fā)言材料
改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為大討論發(fā)言稿
“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇十
單位名稱：_________________________ 姓 名：_________________________ 日 期：_______年______月______日 “改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”專題學習考察
心得體會
——we must be good at both reviewing our useful experience and learning lessons from our mistakes。
“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”專題學習考察心得體會 通過為期 5 天的培訓學習，我本人的理論基礎(chǔ)、業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。主要有以下幾方面體會和收獲：
一、堅持理論學習，不斷提升素質(zhì)能力 通過培訓，使我進一步增強了對學習的重要性和迫切性認識，我認為作為一名黨員干部，就應進一步加強學習的堅定性和自覺性，通過學習掌握處理問題和服務群眾的能力。一是要提升政策把握能力。要堅持主動學習政策，力爭成為各類扶貧政策的“全能者”，能回答群眾各方面的問題，減少中間過程和繁瑣的程序，讓群眾充分享受到扶貧政策帶來的“紅利”，要堅持學以致用，要把學到的政策成果同扶貧一線的具體實際結(jié)合起來，因地制宜，想群眾之所想，辦群眾之所需，找準脫貧的路子。二是要提高群眾工作能力。扶貧干部需要直接與群眾打交道，做好群眾工作是必須具備的一項基本功。新形勢下，群眾工作出現(xiàn)了許多新的情況，工作方式與以往大不相同。要經(jīng)常深入基層、深入群眾，及時準確掌握社情民意，不斷提高宣傳群眾、組織群眾、引導群眾的水平，更好地適應新時代工作的需要。三是要提高協(xié)調(diào)關(guān)系能力。扶貧工作，千頭萬緒，直接關(guān)系群眾切身利益，必然會遇到各種矛盾沖突。要敢于直面矛盾，深入研究矛盾，高度負責地化解矛盾，不能等到矛盾激化再去做工作。同時，化解矛盾往往不僅是一個人或一個部門的事，這就要求扶貧干部必須切實提高協(xié)調(diào)能力，學會科學統(tǒng)籌、說明：本文件是為了更好的在工作、學習或活動中吸取經(jīng)驗教訓，從而進行的一次全方位的自檢自查分析報告，彌補其中不足之處，并發(fā)揮其長處，文檔為電子版，可下載打印。（望能前人栽樹后人乘涼）
協(xié)同各方，最大限度化解矛盾糾紛，為脫貧工作凝心聚力。
來看，社會各界力量積極參與脫貧攻堅，取得了較好成效。但大部分參與形式還僅僅停留在捐款捐物上。因此建議，在做好走訪慰問等精準扶貧常規(guī)工作的同時，不斷完善社會扶貧工作機制，廣泛動員社會各界力量參與精準扶貧，可以創(chuàng)建“機關(guān)干部+企業(yè)+社會力量”的精準扶貧新模式，推動社會力量發(fā)揮幫扶作用，鼓勵更多有能力的社會人士參與到幫扶活動中，并鼓勵社會團體、慈善機構(gòu)和社會愛心人士參與扶貧的后續(xù)幫扶，依托“一網(wǎng)三超”，統(tǒng)籌調(diào)配社會各界幫扶資源，實現(xiàn)社會力量與精準扶貧更加有效的對接。
三、
堅定信念信心，實現(xiàn)脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接 習近平總書記在參加十三屆全國人大二次會議甘肅代表團的審議時強調(diào)：“現(xiàn)在距離 2020 年完成脫貧攻堅目標任務只有兩年時間，正是最吃勁的時候，必須堅持不懈做好工作，不獲全勝、決不收兵”。當前，我縣已進入全面鞏固提升脫貧成效的關(guān)鍵期，要進一步增強做好脫貧攻堅工作的堅定性和自覺性，切實履職盡責、勇于擔當，堅持資金投入力度不減，“雙簽”責任不變、扶持政策不變、幫扶力量不撤、考核督導力度不減的原則，在提升服務群眾水平上下功夫，繼續(xù)抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育、醫(yī)療、文化等民生工程;在精準幫扶上下功夫，找準方向、瞄準目標、提升能力、解決問題，把勤學、善思、務實的精神貫穿到工作全過程;在因地制宜上下功夫，加強對各級幫扶干部和包片、包村干部以及村級干部培訓學習，切實增強業(yè)務本領(lǐng)和解決問題的能力，促進其用所學知識，找準找實工作方法和路徑，助推脫貧攻堅政策不偏不倚、不折不扣，進一步抓重點、補短板、探路子、創(chuàng)優(yōu)勢，讓貧困群眾不僅能摘掉“窮帽子”，還能栽下“搖錢樹”、捧上“金飯碗”，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)從脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接。
2021年“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”心得體會
改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為,大討論材料
黨員干部“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論心得體會
改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論,發(fā)言材料
社區(qū)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為工作匯報
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇十一
去年我縣雖然接受了全省貧困退出第三方評估檢查，但脫貧攻堅必須堅持高標準、高質(zhì)量、高成色，位居全省第一方陣，這是縣委著眼于武鄉(xiāng)縣情實際確立的目標定位，也是我們立足于決勝全面小康應有的姿態(tài)和擔當。從現(xiàn)在到2020年,可以說是時間緊迫、責任重大、形勢逼人，一刻也容不得懈怠。面對困難和壓力，我們既要有正視自身短板和問題的勇氣，更需要有著咬定目標不放松的決心，真正做到用足繡花功夫、措施精準有力、擔當務實苦干、破解困境壓力，努力在脫貧攻堅一線實現(xiàn)人生價值、貢獻所有能量。作為領(lǐng)導干部,必須要當好帶頭人，嚴格按照縣委統(tǒng)一部署，將提高脫貧質(zhì)量放在首位，求真務實，真抓實干，久久為功，持續(xù)用力，確保脫貧過程扎實、脫貧結(jié)果真實，使脫貧攻堅成效經(jīng)得起實踐和歷史檢驗。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇十二
首先，切實把握大學生黨員思想教育的主要內(nèi)容。加強大學生黨員的思想教育，是大學生黨員政治方向的集中體現(xiàn)。加強和改進大學生黨員的思想教育工作，引導和幫助大學生黨員形成科學的世界觀。根據(jù)黨在社會主義初級階段的基本路線，對大學生黨員進行理想信念教育，使其胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，努力為建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)而刻苦學習，努力成才。
正確的世界觀、人生觀和價值觀是人們樹立崇高理想信念的最根本的思想基礎(chǔ)。只有確立正確的世界觀，才有可能樹立崇高的理想信念。我們應該引導大學生黨員注重自身世界觀的改造，幫助他們更加堅定為建設(shè)有中國特色社會主義而奉獻終身的信念。通過社會實踐，幫助大學生堅定崇高理想信念。組織大學生參加社會實踐，了解國情，增強建設(shè)祖國的責任感。充分挖掘“社會大課堂”這個教育資源，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的共同信念，就這方面，恕我直言，安大做的確實不夠，黨政活動不多，政治教化色彩也不夠，過于平淡。沒有特色。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇十三
我國在改革開放的道路上走過了40個年頭，取得了令世人矚目的成就。**和全國一樣，經(jīng)過40年改革開放，不但扭轉(zhuǎn)了過去“一提**就是煤”的單一形象，而且實現(xiàn)了從建設(shè)國家能源基地向建設(shè)國家轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)和爭當能源革命“排頭兵”的歷史性轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)生了巨大變化。**與全國一起，站在了改革開放的新的歷史起點上。
改革開放的精神動力是解放思想、實事求是，改革開放再出發(fā)，需要思想的進一步解放。**省委適時在全省黨員干部群眾中開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，破除改革創(chuàng)新方面的差距，解決奮發(fā)有為方面的不足等，彰顯了**在新時代奮力趕超的決心和信心。
當前，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，也正在深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。誰能在信息化上占據(jù)制高點，誰就能掌握先機。**一定要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅速發(fā)展的歷史機遇，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，補齊短板，徹底改變“一煤獨大”的格局，進一步打造**新優(yōu)勢新動力新形象。
建議**進一步重視人才引進和使用，優(yōu)化人才落戶、購房、就醫(yī)、子女入學等政策，以“亮眼”的人才引進政策表明**招才引智的誠意和決心，創(chuàng)新人才柔性流動方式，為人才搭建事業(yè)發(fā)展平臺，提供寬松創(chuàng)新環(huán)境，以人才聚集引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;建議**進一步優(yōu)化行政職能，轉(zhuǎn)變過去慣性思維和做法，增強為企業(yè)、為群眾服務的意識，真正讓企業(yè)和群眾“只進一扇門、最多跑一次”，切實提高政府部門工作效率和服務水平;建議**各市縣進一步明確定位，結(jié)合自身資源稟賦，瞄準大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)，抓住機遇，大膽探索，大膽實踐。
惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。**歷史上有善于創(chuàng)新的晉商精神，更不乏聞名天下的歷史文化資源，更重要的是，**全省上下有轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的強烈愿望，只要開足馬力，按照大討論要求，進一步解放思想，不斷提升創(chuàng)新力，對照一流標準，高質(zhì)量地推進各項工作，就一定能創(chuàng)造出美好的未來。
法院改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會篇十四
校園文化環(huán)境是學校外在表現(xiàn)的物質(zhì)文化環(huán)境和內(nèi)在群體規(guī)范、輿論和心理環(huán)境的組合，它滲透于學校教育、教學實踐和各個方面、各個環(huán)節(jié)，起著導向、凝聚和約束的三大功能，重視校園文化環(huán)境建設(shè)，形成以人為本的校園環(huán)境，以科學與人文精神陶冶學生，構(gòu)建學生自主體驗、自主接受教育的機制和氛圍，是實施三位一體教育發(fā)展策略的一個基礎(chǔ)。并由學生自己設(shè)計和制作作品為主題形成以思想性、藝術(shù)性、情感性為特征的樓道和班級文化的基礎(chǔ)上，構(gòu)建符合各年級學生生理及心理特點的“德育遞進層次的目標規(guī)范工作流程模式”，使學生積極參與，并由主體的內(nèi)在驅(qū)動而自覺主動接受教育。社團活動，助殘扶老，勤工儉學。
黨政活動，志愿服務隊等載體為學生提供接觸社會的各種機會，讓學校成為學生探索社會的避風港。提高學生的自主性，激發(fā)大學生的主觀能動性和執(zhí)行力，讓學生能在大學四年生活中鍛煉自己，磨練自己，重塑自己，提高自己。第二，提倡學生自己集團活動，闊寬學生的交際面，和交際能力，培養(yǎng)陽光的性格和適應社會的心理特征和能力。