寫心得體會可以增強人們的觀察力、思考力和表達力，提高自己的文字表達能力。在撰寫心得體會時，要注意提煉關鍵的觀點和理念，做到言簡意賅。接下來，小編將為大家分享一些寫心得體會的技巧和經驗，希望能夠對大家有所啟發(fā)。
醫(yī)護培訓心得體會篇一
作為醫(yī)護人員，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)是我們的職責所在。而參與醫(yī)護培訓是我們提升技能和知識的重要途徑。在這篇文章中，我將分享我參加醫(yī)護培訓的心得體會，探討醫(yī)護培訓的重要性，并談論如何利用這些機會來更好地發(fā)展自己的醫(yī)護事業(yè)，并為患者提供更好的服務。
第二段：參加醫(yī)護培訓的重要性。
醫(yī)護培訓的重要性體現(xiàn)在多個方面。首先，醫(yī)學和醫(yī)療技術的發(fā)展日新月異，不斷出現(xiàn)新的疾病和治療方法。通過參加培訓，我們可以了解最新的發(fā)展趨勢，學習新的技術和方法，保持與時俱進的醫(yī)療水平。其次，醫(yī)護培訓可以提升我們的專業(yè)素養(yǎng)，包括溝通技巧、團隊合作能力、問題解決能力等。這些能力在醫(yī)療實踐中至關重要，可以提高我們的工作效率和患者滿意度。最后，參加醫(yī)護培訓可以增加我們對醫(yī)學知識的廣度和深度，拓寬我們的視野，提高我們的臨床思維能力，為患者提供更為全面和有效的診療方案。
參加醫(yī)護培訓的過程中，我積累了很多寶貴的經驗和知識。首先，培訓中的專業(yè)講座和講師的經驗分享對我的職業(yè)發(fā)展幫助很大。他們提供了最新科研成果和最新治療方法的信息，讓我們能夠學習和掌握不同領域的知識。其次，與醫(yī)護同行的交流和合作是我受益良多的一部分。在培訓中，我結識了許多優(yōu)秀的醫(yī)護人員，通過與他們的互動和合作，我不僅擴展了自己的人脈，還學習到了他們的實踐經驗和工作方法。最后，參與實踐和模擬操作是培訓的重要環(huán)節(jié)。通過與實際案例接觸和操作技能的訓練，我能夠更好地掌握醫(yī)療技術，有效地應對現(xiàn)實臨床工作中的問題。
第四段：利用醫(yī)護培訓來發(fā)展個人職業(yè)。
醫(yī)護培訓不僅是學習知識和技能的機會，也是發(fā)展個人職業(yè)和提升自己的平臺。首先，通過參加醫(yī)護培訓，我們可以獲得相應的證書或資格，這對我們職業(yè)發(fā)展是非常有益的。這些證書和資格的獲得可以提高我們的職業(yè)競爭力，為我們的晉升和升職創(chuàng)造更多的機會。其次，醫(yī)護培訓還可以讓我們建立起專業(yè)的聲譽和口碑。當我們參與一些知名的培訓項目，并在其中表現(xiàn)出色時，我們會獲得同行和患者的認可和尊重，這對我們的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。此外，醫(yī)護培訓也可以讓我們與同行建立合作關系，開展學術交流或科研合作，進一步提高我們的專業(yè)水平和影響力。
第五段：結語。
醫(yī)護培訓是我們不斷完善自身能力和提升職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。通過參與培訓，我們可以了解最新的醫(yī)療知識和技術，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，推動個人職業(yè)發(fā)展。希望每位醫(yī)護人員都能充分利用醫(yī)護培訓的機會，并將所學運用到實際工作中，為患者提供更好的醫(yī)療服務。只有不斷進步和學習，才能與時俱進，更好地應對患者的需求和挑戰(zhàn)。
醫(yī)護培訓心得體會篇二
近年來，隨著醫(yī)療技術的不斷發(fā)展和醫(yī)療體制的不斷完善，醫(yī)護人員培訓變得愈發(fā)重要。作為一名參與過醫(yī)護培訓的學員，我不禁對此產生了深思。在這次培訓中，我學到了很多知識和技能，也體會到了一些心得和體會，讓我對醫(yī)護事業(yè)充滿了熱情。
首先，培訓中注重理論與實踐相結合。醫(yī)療行業(yè)的特點決定了理論與實踐的并重。在這次培訓中，我們除了課堂上的理論學習外，還參與了各種實踐操作。例如，我們學習了急救技能，在實際操作中模擬救治場景，讓我們更加熟悉和掌握實際操作技巧。這樣的培訓方式使我們能夠更直觀地理解理論知識，提高實際操作能力。
其次，培訓中重視團隊合作。在醫(yī)療行業(yè)中，團隊合作至關重要。在培訓中，我們經常被分成小組進行團隊合作訓練。在團隊合作的過程中，每個人都有自己的任務和角色，需要相互協(xié)作完成任務。通過這樣的訓練，我們培養(yǎng)了團隊合作意識和能力。在實際工作中，我們需要與其他醫(yī)護人員密切合作，共同為患者提供最好的醫(yī)療服務。
同時，培訓中注重培養(yǎng)專業(yè)技能。醫(yī)護人員需要掌握各種專業(yè)的醫(yī)學知識和技能。在培訓中，我們學習了許多基本的醫(yī)學知識，如解剖學、生理學等，也學習了相關的專業(yè)技能，如注射、輸液等。這些知識和技能的學習為我們的實際工作奠定了基礎。在日常的實踐中，我們可以靈活運用這些知識和技能，提高診療水平。
另外，培訓中注重職業(yè)道德和職業(yè)精神的培養(yǎng)。醫(yī)護人員不僅需要具備專業(yè)知識和技能，還需要具備高度的職業(yè)道德和職業(yè)精神。在培訓中，我們學習了醫(yī)療倫理和職業(yè)道德，了解了醫(yī)護人員應該具備的道德標準和職業(yè)行為規(guī)范。培訓中的各種案例分析和討論，讓我們深刻地認識到醫(yī)護人員必須要有責任感、同理心和職業(yè)操守，保持專業(yè)的態(tài)度，為患者提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務。
最后，培訓中注重個人成長和終身學習。醫(yī)療行業(yè)發(fā)展迅速，醫(yī)學知識也在不斷更新。在培訓中，我們學習了終身學習的重要性，了解到醫(yī)學知識的更新?lián)Q代是必然的。因此，我們要保持學習的熱情，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時，我們還通過個人成長的培訓，提高自己的學習能力和管理能力，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎。
綜上所述，醫(yī)護培訓是醫(yī)療行業(yè)中非常重要的一環(huán)。通過這次培訓，我深刻地認識到了醫(yī)護人員的工作要求和職責，也體會到了醫(yī)護事業(yè)的偉大和艱辛。我相信，只要不斷學習和提高自己，我可以為患者提供更好的醫(yī)療服務，為醫(yī)護事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
醫(yī)護培訓心得體會篇三
員舉行了禮儀培訓。此次培訓應到10人，實到55人（醫(yī)院領導4人，醫(yī)護人員31人，公衛(wèi)9人，鄉(xiāng)村醫(yī)生11人）。在此次培訓過程中，我們對服務禮儀、從業(yè)素質進行了重點學習，包括形象禮儀、見面禮儀、電話禮儀、導診服務、文明用語以及服務態(tài)度，使我真正認識到服務禮儀在日常工作中的重要性和必要性。此次培訓得到了大家的高度評價和認可。
一、細節(jié)、素質、習慣。細節(jié)是個人素質的真實體現(xiàn)，素質是一系列良好的習慣。細節(jié)不是空喊出來的，它是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。在工作中養(yǎng)成一些良好的習慣，以習慣完善細節(jié)。良好的習慣一旦形成，將會成為我們一生受用的寶貴財富，因為行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。注意細節(jié)是一種心理品性，它是靠日積月累培養(yǎng)出來的，可以說習慣成自然，所以我們醫(yī)院良好形象的維護正是需要每一位員工做好每一個細節(jié)，并且能夠永久的做下去。
二、微笑服務，禮貌用語常掛嘴邊。微笑，是服務的靈魂。它作為無言服務，對客人會起到積極情緒的誘導作用。從微笑中，可以將友好、融洽、和諧、尊重、自信的形象和氣氛傳染給客人，為成功的服務打下良好的基礎。有句話叫“服務創(chuàng)特色，微笑暖人心。” 微笑在服務行業(yè)中起著不可忽視的作用。雖然我們每天要面對數十個病人，但是對病人而言，他是病人他不舒服他需要服務，不管我們有多么疲勞，給病人一個微笑，他會感到一種自身的優(yōu)越，會感到自己獲得尊重，有一種溫暖如家的感覺，那么他的心情就會好，他的心情影響他的療效。微笑不需要付出代價，卻能產生許多；它使得到它的人獲益，而給與它的人分毫不損。
“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”等等，這些簡單明了的禮
雨的時候，說一句“您沒帶傘，有沒有著涼？”；當早上做治療時你說一句：“您今天看起來氣色真好”這些不超過10個字的話，拉近了與病人之間的距離，讓病人感到溫馨，增進醫(yī)患護患信任度。
三、苦練業(yè)務，培養(yǎng)良好的從業(yè)素質。
如果說態(tài)度是服務的靈魂，那么嫻熟的業(yè)務則是服務的軀干。我們推
崇優(yōu)質服務，不僅要有責任感、愛崗敬業(yè)，又要有純熟的業(yè)務技能。所以作為一名員工，要扎扎實實的苦練基本功，虛心向同事多學習，多問，不要好高騖遠，不要自視清高，把每一位老員工、每一位病人當作自己老師。
從業(yè)素質主要體現(xiàn)在三個方面：一是把麻煩留給自己，把方便留給病人。我
們在做好本職工作的同時，多了解醫(yī)學知識、病種信息，病人來的時候，為他們提供咨詢、建議，既方便病人又提高了我們的知識。二是養(yǎng)成良好的行為習慣、思維習慣。如果一個員工注意了儀表、態(tài)度、禮貌，也具有熟練的業(yè)務技能，但是從不去思考病人的真正需求是什么，病人的預期服務是怎樣的，只是機械地完成每天的工作，那么他不具備良好的從業(yè)素質。在行業(yè)競爭激烈的今天，我們不僅僅局限在讓病人滿意，而是讓病人感動，讓病人滿意。所以我們要形成思維習慣，從每一個細節(jié)中、每一個病人身上、每一天的工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。三是團結、協(xié)作、創(chuàng)新。要想在市場競爭中立于不敗之地，就要在團結中積極協(xié)作，在協(xié)作中鼓勵創(chuàng)新。我們要加強內部、外部信息交流，提供多元化服務。
注意事項及改進措施：
1、 下次培訓備課要充足，要準備充分的案例，因為案例比故事和游戲更貼近員工的日常工作，這樣有利于員工互相交流，研討。
2、 要善于調節(jié)和掌握學習氣氛，要學習授課技巧，不能獨自演講，要學會引導員工參與。
3、 要掌握培訓節(jié)奏，難理解的知識要著重講解，要引導員工提出不懂和想知道、想學習的問題和重點。
4、 希望院里準備話筒，提高音量，使講課者更輕松，聽課者更能聽清。
醫(yī)護培訓心得體會篇四
近年來，隨著人民生活水平的提升和醫(yī)療需求的增加，高端醫(yī)護人員的培訓顯得尤為重要。作為一名參加過高端醫(yī)護培訓的學員，我深感受益匪淺。下面將從培訓目標、培訓內容、培訓方法、培訓體驗以及培訓效果五個方面進行闡述，談談我對高端醫(yī)護培訓的心得體會。
首先，高端醫(yī)護培訓的目標是提高醫(yī)護人員的專業(yè)技能和綜合素質，使其能夠更好地為患者服務。培訓以培養(yǎng)醫(yī)護人員解決實際問題的能力為核心，力求從理論和實踐兩個層面提高學員的專業(yè)技能。同時，培訓還注重培養(yǎng)學員的溝通能力、團隊合作精神以及人文關懷，以便更好地處理與患者和家屬之間的關系。
其次，高端醫(yī)護培訓的內容涵蓋了臨床技能、醫(yī)學知識、心理輔導、人際交往等多個方面。通過系統(tǒng)的理論學習和實踐操作，學員能夠掌握疾病診療、護理技巧等相關知識，提高他們在臨床工作中的應對能力。此外，培訓還注重對患者心理的關注和輔導，提高學員的人文關懷能力，使他們能夠更好地與患者建立信任關系。
第三，高端醫(yī)護培訓采用了多種有效的培訓方法。首先，授課形式靈活多樣，包括理論課、案例分析、小組討論等，有效地激發(fā)了學員的學習興趣。其次，實踐操作也是培訓中的重要環(huán)節(jié)，通過臨床實習和模擬患者操作，學員能夠將理論知識應用到實際操作當中，提高技能水平。此外，培訓還注重與專家零距離互動，通過座談會、研討會等形式，學員能夠向專家請教問題，并從中獲得寶貴經驗。
第四，對于我個人而言，參加高端醫(yī)護培訓是一次寶貴的經歷。我在培訓中學到了很多實用的臨床技能和護理知識，這些知識和技能能夠大大提高我的工作效率和責任感。同時，通過培訓，我也更加深刻地認識到醫(yī)護工作者的職責和使命，不只是提供技術服務，更要關注患者的心理和情緒需求。此外，培訓過程中的小組討論和團隊合作，鍛煉了我的團隊意識和溝通能力，使我更好地適應了高壓工作環(huán)境。
最后，高端醫(yī)護培訓顯著提升了醫(yī)護人員的綜合素質和服務能力。通過不斷學習和實踐，醫(yī)護人員能夠更好地理解患者需求，提供更加個性化的醫(yī)療服務。與此同時，醫(yī)護人員的專業(yè)技能得到了全面提高，確保了患者的安全和醫(yī)療質量。在長期的臨床實踐中，我的同事們也反映，通過高端醫(yī)護培訓后，他們的工作表現(xiàn)明顯提升，獲得了更多的認可和信任。
綜上所述，高端醫(yī)護培訓對于醫(yī)護人員的專業(yè)素質提升有著重要的意義。通過培訓，我們能夠提高臨床技能和醫(yī)學知識水平，增加人文關懷和溝通能力，有效地提高醫(yī)療服務的質量。通過個人的努力和培訓機構的支持，我們將能夠更好地為患者服務，促進社會醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。
醫(yī)護培訓心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展和人口的增加，對于高端醫(yī)療服務的需求不斷增長。而提供高質量醫(yī)療服務的前提是擁有高水平的醫(yī)護人才。因此，我決定參加一次高端醫(yī)護培訓。在這次培訓中，我收獲了很多知識和體會，下面是我對此的一些心得體會。
首先，在這次高端醫(yī)護培訓中，我深刻體會到了專業(yè)知識的重要性。醫(yī)護人員需要具備豐富的醫(yī)療知識和技能，才能夠為患者提供全面的照顧和治療。在培訓過程中，我系統(tǒng)地學習了各種醫(yī)療知識，包括疾病的診斷和治療方法、醫(yī)療設備的使用規(guī)范等等。通過這些學習，我對醫(yī)療知識的理解更加全面深入，有助于我在實踐中更好地應對各種復雜情況。
其次，良好的溝通與團隊合作能力對高端醫(yī)護人員來說至關重要。在培訓中，我不僅學習了如何與患者進行有效的溝通，還學習了如何與同事們進行良好的團隊合作。醫(yī)護人員之間的配合和協(xié)作非常重要，只有形成一個緊密的團隊，才能提供更好的醫(yī)療服務。通過與培訓中其他學員的互動和交流，我學習到了如何更好地與他人合作，并且意識到只有在一個和諧的團隊中，才能夠更好地發(fā)揮個人能力。
此外，高端醫(yī)護人員還需要具備豐富的實踐經驗。在培訓中，我通過模擬患者和真實患者的接觸，學習了如何進行各種醫(yī)療操作和護理工作。通過實際操作，我對于一些常見的醫(yī)療技術和操作方法有了更加深入的理解。同時，培訓中的實踐環(huán)節(jié)還讓我認識到了自身在實際操作中存在的不足之處，為我以后的提高提供了很好的基礎。
最后，我還學到了一個重要的觀念，那就是持續(xù)學習和自我提升的重要性。在高端醫(yī)護培訓中，我見識到了不斷變化和不斷進步的醫(yī)療行業(yè)。新的醫(yī)療技術和治療方法層出不窮，如果不持續(xù)學習，就會被時代淘汰。因此，作為一名高端醫(yī)護人員，持續(xù)學習和自我提升是非常重要的。只有通過不斷學習和積累，我們才能不斷進步，提高自己的專業(yè)水平。
綜上所述，參加高端醫(yī)護培訓是一次非常有益的經歷。通過這次培訓，我不僅掌握了更多的醫(yī)療知識和技能，還培養(yǎng)了良好的溝通與團隊合作能力，積累了更多的實踐經驗。同樣重要的是，我意識到了持續(xù)學習和自我提升對于高端醫(yī)護人員來說是不可或缺的。我相信，通過不斷努力和學習，我能夠成為一名更加優(yōu)秀的高端醫(yī)護人員，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
醫(yī)護培訓心得體會篇六
近年來，醫(yī)護工作面臨著越來越大的壓力和挑戰(zhàn)。為了提高醫(yī)護人員的心理素質和應對能力，各級醫(yī)療機構廣泛開展醫(yī)護心理培訓。我有幸參加了一次為期五天的醫(yī)護心理培訓，并從中收獲了許多寶貴的經驗和啟示。在此，我想分享一下我的心得體會。
第一段：意識到心理健康的重要性。
通過培訓，我逐漸意識到心理健康對醫(yī)護人員的重要性。醫(yī)護工作的特殊性決定了他們與病患接觸頻繁，往往需要面對病患的痛苦和生死。如果心理不健康，就會給醫(yī)護人員的身心健康帶來負面影響。因此，我們要認識到心理健康和身體健康一樣重要，只有保持良好的心態(tài)，才能更好地履行醫(yī)護職責。
第二段：學習應對壓力的方法。
在培訓中，我們學習了許多應對壓力的方法。比如，積極心態(tài)的塑造非常重要，要保持樂觀、自信的心態(tài)，將壓力轉化為動力，并學會調整心態(tài)。此外，培訓讓我認識到交流的重要性，我們可以通過與同事、家人和朋友的交流，緩解壓力，尋求支持和幫助。最重要的是，我們要學會放松自己，通過運動、音樂等方式，釋放壓力，調整身心狀態(tài)。
第三段：提高人際溝通的能力。
作為醫(yī)護人員，良好的人際溝通能力是至關重要的。培訓中，我們進行了大量的角色扮演練習，學會了與病患、家屬和同事進行有效溝通的技巧。通過這些練習，我不僅提高了自己的傾聽和表達能力，也增加了對他人情感和需求的敏感度。良好的人際關系不僅有助于醫(yī)護工作的開展，還可以為自己的心理健康提供支持。
第四段：培養(yǎng)同理心和情緒管理能力。
在醫(yī)護工作中，同理心和情緒管理能力是非常重要的。培訓中，我們進行了情景模擬訓練，學會了從病患的角度去理解和接納他們的情感。通過這些訓練，我逐漸明白了同理心的重要性，只有真正關注和理解病患，才能給予他們更好的照料和支持。同時，我們還學會了合適的情緒管理技巧，避免將負面情緒傳遞給病患，保持專業(yè)和溫暖的態(tài)度。
第五段：終身學習和自我提升的重要性。
醫(yī)護心理培訓不僅是一次短期的學習，更是一個持續(xù)學習與提升的過程。培訓結束后，我意識到自己還有很多需要學習和進步的地方。醫(yī)療行業(yè)發(fā)展迅速，新知識和新技術不斷涌現(xiàn)。只有不斷學習和提升自己，才能與時俱進，適應社會的需求。因此，我決心將醫(yī)護心理培訓作為一個起點，繼續(xù)深入學習心理學知識，并不斷提升自己的心理素質和專業(yè)能力。
總結：
通過這次醫(yī)護心理培訓，我意識到醫(yī)護人員的心理健康至關重要，學習了應對壓力、人際溝通、同理心和情緒管理的方法。我將把這些學到的經驗和技巧應用于實際工作中，并繼續(xù)學習和提升，為更好地服務病患做出貢獻。醫(yī)護心理培訓不僅是一次培訓，更是一個終身學習和成長的機會。
醫(yī)護培訓心得體會篇七
近年來，我有幸參加了一次幼兒園醫(yī)護培訓班，這為我的職業(yè)生涯帶來了新的啟示。通過這次培訓，我深刻認識到了幼兒園醫(yī)護工作的重要性，同時也提高了自己的專業(yè)技能。在這里，我將分享我在培訓中所學到的知識和體會。
首先，幼兒園醫(yī)護工作是一項高度責任重大的工作。在培訓中，我們通過專家講座和富有實際操作的實踐課程，深入了解了如何照顧和保護孩子們的健康。我們了解到幼兒園醫(yī)護人員需要具備耐心和細心的品質，因為幼兒園里的孩子們都需要細致的照料和關注。而且，幼兒園醫(yī)護人員必須時刻保持警覺，隨時準備應對突發(fā)狀況。他們需要及時發(fā)現(xiàn)并處理孩子的健康問題，以保證孩子們的安全和健康。
其次，通過培訓，我學到了許多關于常見兒童疾病的知識。培訓課程包括了對傳染病的預防和治療、對兒童常見疾病的辨識和處理等內容。我們了解到幼兒園是傳染病易發(fā)的場所，因此，必須采取預防措施來減少傳染病的發(fā)生。我們學習了兒童常見傳染病的癥狀和處理方法，以便能夠及時應對。此外，培訓還涉及到了兒童意外傷害的預防和急救知識，以提供緊急的醫(yī)療援助，并避免二次受傷。
第三，培訓中強調了溝通和合作的重要性。幼兒園醫(yī)護人員不僅要與孩子進行有效的溝通，還要與教育團隊合作，共同為孩子們的健康和安全負責。在培訓中，我們參與了一系列的互動討論和模擬演練，這幫助我們提高了團隊合作能力和緊急情況中的應急反應。了解到與其他幼兒園教職員工保持密切合作，并及時進行溝通非常重要。只有通過有效的團隊合作，才能更好地保護和照顧好孩子們。
第四，培訓中還介紹了一些心理健康的知識。幼兒園醫(yī)護人員需要了解兒童的心理發(fā)展特點，并能夠應對不同的心理問題。課程中，我們學習了一些兒童常見的心理問題和解決方法。了解到兒童的心理健康問題與其身體健康問題同樣重要，因此早期發(fā)現(xiàn)和干預非常重要。通過理解兒童的心理需求，幼兒園醫(yī)護人員能夠更好地提供適當的支持和幫助，促進孩子們的全面發(fā)展。
最后，培訓中還強調了自身的素質和學習的重要性。作為幼兒園醫(yī)護人員，我們需要不斷提升自身的專業(yè)素質，并與時俱進。課程中，我們被要求定期參加學術研討會和培訓課程，以獲得最新的醫(yī)療知識和技能。我們還需要保持學習的熱情和好奇心，不斷進修和更新知識，以適應不斷變化的醫(yī)療環(huán)境和兒童的需求。
總的來說，參加幼兒園醫(yī)護培訓給我?guī)砹嗽S多寶貴的經驗和體會。我認識到幼兒園醫(yī)護工作的責任和重要性，也學到了許多關于兒童健康和急救的知識。在培訓中，我與其他醫(yī)護人員進行了積極的互動和合作，提高了團隊意識和溝通能力。同時，我還了解到了兒童的心理健康問題，并明白了關注兒童的全面發(fā)展的重要性。我會珍惜這次培訓的機會，不斷學習和進步，為幼兒園孩子們提供更好的醫(yī)療保健服務。
醫(yī)護培訓心得體會篇八
第一段：引言（100字）。
醫(yī)護培訓是提升技能、加強專業(yè)知識的重要途徑，對于醫(yī)護人員來說，培訓的心得體會至關重要。在醫(yī)護培訓過程中，掌握一定的心得體會格式可以幫助我們更好地總結和歸納所學，從而提高培訓效果。本文將探討醫(yī)護培訓心得體會的適宜格式，并分享一些個人的心得體會。
第二段：總結經驗（250字）。
在醫(yī)護培訓結束后，我們應當及時總結經驗。首先，我們可以以“培訓目標”為切入點，列舉出自己在這次培訓中所設立的目標是否達到，以及未達到的原因和改進措施。此外，我們還可以從“培訓內容”出發(fā)，總結出自己對于所學知識的理解和掌握程度，以及這些知識在實際工作中的應用場景。同時，還可以回顧一下“培訓方法”，思考自己對于不同教學方法的反應和接受程度，以及提出改進建議。總結經驗的過程中，我們要客觀地看待自己的優(yōu)點和不足之處，為自己的進一步發(fā)展提供參考和指導。
第三段：分享收獲（250字）。
在醫(yī)護培訓中，我們不僅要總結經驗，還要分享自己的收獲。我們可以以“新知識”的角度，向同事和團隊分享自己在培訓中所學到的新知識和專業(yè)技能。這不僅可以幫助他人學習和成長，也可以增進彼此之間的合作和交流。此外，我們還可以以“意見建議”的形式，將自己對于培訓內容和方式的見解和建議反饋給培訓機構或老師，以期提升培訓質量和效果。分享收獲的過程中，我們要注重言簡意賅，清晰明了地表達自己的觀點和想法。
第四段：提升技能（250字）。
醫(yī)護培訓的目的之一是提升技能，因此我們在心得體會中可以重點強調自己在技能方面的提升。我們可以將自己在培訓中學到的技能點逐一列舉，并結合實際工作場景，說明這些技能對于自己的工作有何幫助。同時，我們還可以總結自己在培訓中的技能薄弱點，提出針對性的改進計劃，并尋求培訓機構或老師的指導和幫助。提升技能的過程中，我們要不斷學習和實踐，用所學知識和技能提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
第五段：展望未來（250字）。
在醫(yī)護培訓心得體會中，我們還可以對未來進行一些展望。我們可以思考自己在未來工作中如何發(fā)揮所學知識和技能的價值，以及如何將培訓中的心得體會應用到實際工作中。同時，我們還可以規(guī)劃自己的個人職業(yè)發(fā)展道路，思考未來是否需要進一步的培訓和學習，以及如何通過不斷提升自己的素質和能力來實現(xiàn)個人職業(yè)目標。展望未來，我們要保持積極向上的態(tài)度，信心滿滿地迎接挑戰(zhàn)和機遇。
總結（100字）。
醫(yī)護培訓心得體會格式的適宜性對于我們總結經驗、分享收獲、提升技能和展望未來都至關重要。通過遵循適宜的格式，我們可以更好地將培訓中學到的知識和技能運用到實際工作中，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。因此，在醫(yī)護培訓結束后，我們應當及時總結經驗，分享自己的收獲，提升自己的技能，展望未來的發(fā)展方向，為自己的職業(yè)道路奠定堅實的基礎。
醫(yī)護培訓心得體會篇九
高端醫(yī)護培訓一直以來都是醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一部分。這種培訓不僅使醫(yī)護人員掌握更多先進的醫(yī)療知識和技能，還能幫助他們提升自身專業(yè)素養(yǎng)和責任感。在參加過一期高端醫(yī)護培訓后，我深深感受到了這種培訓對醫(yī)護人員的重要性以及它給我?guī)淼姆e極影響。
第一段：培訓內容的豐富與深入。
在高端醫(yī)護培訓中，我們接受了一系列豐富而深入的培訓內容。這些內容涵蓋了各個醫(yī)療領域的最新進展與研究成果。比如，我們學習了腫瘤治療中的先進技術和手段，了解了新的抗生素的使用指南，還學習了兒科和老年醫(yī)學的最新知識。通過這些培訓，我們不僅增加了專業(yè)知識，也為今后的工作提供了更多有效的工具和方法。
第二段：與專家的深入交流與學習。
在培訓過程中，我們有幸與許多世界頂級的醫(yī)學專家進行面對面的交流與學習。他們通過分享自己的臨床經驗和研究成果，為我們打開了一扇扇專業(yè)知識的大門。這些專家對我們的問題進行了耐心解答，并給予了我們寶貴的建議和指導。與專家的深入交流，讓我感受到了自己實力的不足，也激發(fā)了我不斷學習的欲望。
第三段：團隊合作與技能提升。
高端醫(yī)護培訓注重團隊合作與技能提升。在培訓中，我們被分為不同的小組，與其他醫(yī)護人員一起完成一系列的醫(yī)療模擬和案例研究。在這個過程中，我們互相合作、互相學習，不斷提高自己的技能與能力。這種團隊合作的培訓模式，不僅加強了我們的協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我們的多學科綜合能力。
第四段：專業(yè)素養(yǎng)和責任感的培養(yǎng)。
高端醫(yī)護培訓通過各種形式的講座和研討會，不斷強調醫(yī)護人員的專業(yè)素養(yǎng)和責任感的培養(yǎng)。培訓中，我們被要求不斷追求卓越，做到心懷責任、對患者負責。同時，我們還學習了急救技術和緊急情況處理的方法，提高了自己處理突發(fā)事件的能力。這種培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和責任感的培訓，使我們在今后的工作中更加自信和負責。
第五段：對醫(yī)護工作的深思與展望。
通過高端醫(yī)護培訓，我對醫(yī)護工作有了更深入的思考和展望。培訓中，我們不僅學到了專業(yè)知識，也了解到了醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)。我意識到醫(yī)護工作需要我們不斷學習、持續(xù)創(chuàng)新，以適應社會的快速發(fā)展。同時，我也看到了醫(yī)護工作的光明前景，因為我們的努力將幫助更多的人重獲健康和幸福。
總結：高端醫(yī)護培訓使我深刻體會到了不斷學習和提升自己的重要性。通過培訓，我拓寬了自己的專業(yè)視野，提高了專業(yè)能力和素養(yǎng)，并對未來的醫(yī)護事業(yè)充滿了信心與希望。我相信，在醫(yī)護行業(yè)中，只有不斷學習和不斷進步，才能為患者提供更好的服務，為社會做出更大的貢獻。
醫(yī)護培訓心得體會篇十
學校生活結束了，很榮幸能成為xx醫(yī)院護理隊伍的新成員之一，并接受近兩天的崗前培訓。在此次培訓，感謝護理部主任的精彩講述與演示，讓我受益匪淺。
崗前培訓，是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段，是不可缺少的培訓，它讓我進一步認識護理這個職業(yè)，為以后的工作指明了方向。護理部肖文任首先向我們介紹了潮州醫(yī)院的概況，讓我知道本院是一個管理嚴格、醫(yī)療設備先進、人才濟濟的綜合性醫(yī)院；接著，肖主任又傳授給我們一些護理前輩們的經驗之談以及與護理人員密切相關的法律知識，讓我們學會在工作中取長補短，同時懂得如何使用法律武器保護自己；最后，肖主任向我們講述了關于護士行為舉止禮儀的重要性和如何為病人提供優(yōu)質服務（人性化服務），讓我們認識到作為一名合格護士應具備的素質和內在修養(yǎng)。
此次培訓，我學到了很多課本上沒有的知識，讓我明白了在今后的護理工作中，應嚴格要求自己，要具備高度的責任心，遵守各項，做好“三查七對”，確保在工作中不出任何差錯。虛心向各位護理前輩學習，在中提高自己，用我們的真誠和愛心去守候人最寶貴的生命，實現(xiàn)自己人生最崇高的理想。
既然我選擇了這一職業(yè)，即使以后的路有多長、有多坷坎，我都會努力走下去，將護理工作進行到底，將南丁格爾精神發(fā)揚光大。
相信我，一定會以狀態(tài)投身于護理工作中，做一名讓每一位病人認可、滿意的白衣戰(zhàn)士。
5月31日-6月2日，我有幸參加了衛(wèi)生部醫(yī)政司在北京舉辦的第一期全國護理管理培訓班，僅僅三天的學習，使我增長了知識、拓寬了眼界，感觸頗深。
一、通過這次學習，我對衛(wèi)生部開展“優(yōu)質護理服務示范工程”活動的實質、背景、原因及意義等有了深刻的認識和理解，使我對以往在工作中存在的很多疑惑得以釋然，明白了今天的我們處在一個多么好的年代——有中央政策、財政和各醫(yī)院院長的大力支持。舊的護理模式使我們比中國臺灣、香港落后了二、三十年，護理工作的改革勢在必行。新的護理模式——“優(yōu)質護理”應運而生，這讓我們認識到了護理專業(yè)的存在價值和發(fā)展?jié)摿Α２还苁亲o理管理者還是護士都面臨著全新的機遇和挑戰(zhàn)。在新的護理模式下，護士不再只是醫(yī)生的從屬者；不再只是機械性執(zhí)行醫(yī)囑者，我們會在患者開口需要前提供他所需要的一切；在患者尋求幫助前給予力所能及的幫助；在醫(yī)生下達醫(yī)囑前已做好必要的護理措施。“扁平分工、包干病人”的工作模式使護士的自主性與主動性增加了，護士之間沒有高低之分，每個護士都能在負責病人的全過程中發(fā)揮自己的才能并體現(xiàn)護士的專業(yè)價值。
二、通過培訓，我了解了很多最新最前沿的.護理管理理念及護理管理相關的理論知識。從中國臺灣、香港的專家們的授課中我找到了我們之間的差距并也得到了很多啟發(fā)，回來后我也準備在我科開展“感動服務”、“今天我是病人”的活動和“如何體現(xiàn)護士的專業(yè)價值”的演講比賽。“優(yōu)質護理服務示范工程”活動要求我們在工作的同時還要不斷去加強學習、精益求精，不斷去充實完善自我、發(fā)展自我。
三、通過此次學習，我們一定要學以致用，要借鑒海內外醫(yī)院科學的管理模式、先進的護理模式和把“以人為本”的服務理念應用于臨床中，努力營造高品質的服務和人文關懷的醫(yī)院文化氛圍，立足病人切身利益，為廣大患者提供優(yōu)質的、超期望值的服務。
三天的培訓雖然短暫，但收獲頗豐。我想“冰凍三尺，非一日之寒”，創(chuàng)優(yōu)質護理勢在必行，但也不能急于躁進，它與中國的國情特色醫(yī)療改革、醫(yī)保的廣覆蓋、醫(yī)院床護比的合理配置等等都息息相關。創(chuàng)建優(yōu)質護理服務不僅僅是為了提高服務質量、提升患者滿意度、構建和諧醫(yī)患關系，更重要的是通過“優(yōu)質護理服務示范工程”活動，我們自身的專業(yè)價值得到體現(xiàn)，專業(yè)內涵得到深化與提升。
醫(yī)護培訓心得體會篇十一
20__年08月16日，我有幸參加了某某縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視，院領導就醫(yī)院規(guī)章制度，護士執(zhí)業(yè)道德標準以及行為規(guī)范，護理常規(guī)操作、預防院感等進行了深入的講解，我從中學到的知識終生受益的，我的心得體會如下：
一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，作為護士一定要細心，有愛心、耐心、有責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，要更好的服務于患者。作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，加強溝通技巧中，我們應該給予親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過此次培訓使我們的執(zhí)業(yè)素質有了快速的提高。我們面對的是一個生命，工作時一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態(tài)度，要做到醫(yī)護配合默契，執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”，“無菌技術操作原則”全心全意為人民服務，一切以病人為中心，在工作中嚴格求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時準備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術知識。
三、護士在醫(yī)院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相關，滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。而護士與患者接觸最密切，幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經濟負擔而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預防控制中護理是主力。
四、加強醫(yī)患溝通，如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關系，是醫(yī)療服務中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關系，加強醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關系，把醫(yī)患關系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強醫(yī)院的信譽，而且能夠提高醫(yī)務人員的威信。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在與病人溝通時要講究語言藝術，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關愛。端正的儀表，我們的護理質量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會是趙老主任的教導，句句讓我銘記在心，醫(yī)護人員不僅需要較高的專業(yè)技術水平，還應善于和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者，注重服務態(tài)度和服務質量的提高。短短兩天的崗前培訓學習，我們不僅學到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經驗，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。
醫(yī)護培訓心得體會篇十二
為了提升醫(yī)護人員的服務水平，改善服務形象，提高病人及家屬的滿意率、醫(yī)院美譽度。20xx年4月7日，我院領導班子特邀xx大學醫(yī)學院附屬邵逸夫醫(yī)院人事部主任、副研究員、工商管理碩士xxx來我院講授《醫(yī)護人員服務禮儀培訓》。培訓以授課方式，xxx主任運用大量翔實生動的案例和通俗易懂、富感染力的語言并圍繞微笑、聆聽、贊美等方面對醫(yī)護人員服務禮儀方面進行闡述，經過近3個小時精彩的講課贏得了培訓人員陣陣熱烈的掌聲。院長李支騰在整個培訓結束時要求大家，要通過此次培訓，改變觀念和行為，把所學內容運用到實際工作中去，切實提高服務質量，遵守職業(yè)禮儀，力求做到內強個人素質、外塑單位形象，提高醫(yī)院競爭力。
通過這次培訓之后，我獲益良多。作為一名醫(yī)護人員，我們不但要用嫻熟的技術來幫助病人消除病痛，更應該用溫暖的微笑感染他們。自古以來，我國便有“禮儀之邦”之稱。國家因為有外交禮儀，所以在世界上建立了良好的國家形象，并與其他國家建立了良好的合作關系；賓館飯店因為有了迎賓禮儀，所以在商業(yè)界建立了良好的企業(yè)形象，才有了門庭若市的賓客；個人交往因為有了社交禮儀，所以在社會上建立了許多人脈關系，才能對其事業(yè)推波助瀾。同樣的，因為有了醫(yī)護禮儀，我們才能在診治病人的過程中與病人建立起良好的醫(yī)患關系，才能體現(xiàn)出我們醫(yī)護人員的個人修養(yǎng)與氣質。
醫(yī)護禮儀是一種職業(yè)禮儀，是醫(yī)護人員在職業(yè)活動中所遵循的行為標準，也是素質、修養(yǎng)、行為、氣質的綜合反映。它包括儀表，使用語言的藝術，人際溝通與溝通技巧及行為規(guī)范。醫(yī)護工作是一種極具藝術性的美，是通過個人的言行、舉止、儀容儀表來體現(xiàn)的。良好的禮儀可以體現(xiàn)出個人的文化修養(yǎng)，審美情趣及知識涵養(yǎng)，是個人自尊自愛的表現(xiàn)。在工作中注意自己的禮儀也反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責任心和事業(yè)心。禮儀服務還可以帶給對方一個整潔、舒適的居住環(huán)境，同時創(chuàng)造一個友善、親切、健康向上的人文環(huán)境。從一定意義上說，醫(yī)護人員的形象提高了，同時也塑造了整體單位的良好形象。
醫(yī)護禮儀不僅僅表現(xiàn)在外觀形象上，還表現(xiàn)在內在心態(tài)中。我們所服務的對象是一個特殊的群體，他們的心理狀態(tài)比健康人群更為敏感與脆弱。我們的一舉一動都有可能引起他們不同的情緒反應。在醫(yī)患交往關系中我們是處于主導地位，所以我們應該主動調整好自己的情緒，融入到對他們的同情、理解和關心體貼的情感之中。這樣，將有利于服務對象的良好心態(tài)。在語言的使用中，只有做到思想性和情感性的完美結合，才能真正起到最為有效的溝通作用。在醫(yī)護活動中，正確地運用非語言性行為包括對自身外部儀表、儀容的修飾，以及姿勢動作等，能發(fā)揮此時無聲勝有聲的功效。患者入院時投以微笑，并親切地做自我介紹、環(huán)境介紹，消除患者因陌生而產生的不安情緒；及時詢問病情、耐心回答問題、細致講解注意事項，幫助患者盡早完成角色轉換；一句溫暖的話語，一種文雅、健康的姿態(tài)，一個自然、親切的表情，都可以促使患者把心里話講出來，便于醫(yī)護發(fā)現(xiàn)患者存在和潛在的心理問題，使患者在與醫(yī)者的溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵，有效地排除患者的緊張、焦慮心情，為早日康復而積極地配合各項治療與護理。
良好的服務禮儀所表達的是尊重，無論是對患者、對家屬、還是對醫(yī)生，熱情大方、儀容整潔、語言親切、舉止優(yōu)雅，都能使人產生親切感、溫暖感、信任感。良好的服務禮儀能潛移默化地凈化人的心靈，并可以通過勸阻、教育等形式糾正患者的不良生活習慣，在給病人治理身體上的疾病的同時，也能給予他們心靈上的溫暖。
醫(yī)護培訓心得體會篇十三
隨著醫(yī)療技術的不斷提高和醫(yī)療需求的不斷增加，醫(yī)療行業(yè)已經成為了一個亟待發(fā)展的行業(yè)。為了提高醫(yī)療從業(yè)人員的專業(yè)技能和服務水平，各地紛紛開展了醫(yī)護培訓活動。醫(yī)護培訓是為醫(yī)療行業(yè)從業(yè)人員提供專業(yè)技能、職業(yè)道德素養(yǎng)以及業(yè)務知識的全面提升，以保障醫(yī)療質量、提高衛(wèi)生服務水平的重要手段。
第二段：受益于醫(yī)護培訓的經驗分享。
作為一名從事醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者，在醫(yī)護培訓中我受益匪淺。在培訓過程中，不僅擴展了自己的知識面、增強了自信心，還交流了很多實際操作經驗，更深入地了解了需求方的需求。在培訓中還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，及時進行改進和調整。通過與他人的交流與比較，不斷優(yōu)化自己的專業(yè)技能，從而更好地為患者服務。
說到醫(yī)護培訓中的有效方法和體會，我認為有兩點需要重點強調。首先，醫(yī)護培訓是有價值的，需要全身心地參與，要做到積極參與，用心聆聽，盡力吸收知識。其次，不要忽視培訓后的成果落地，培訓結束后要及時進行總結、制定實踐計劃，并及時反饋和調整。只有這樣，才能將醫(yī)護培訓中獲得的知識和技能真正轉化為實際行動，提升醫(yī)療從業(yè)人員的工作表現(xiàn)。
第四段：醫(yī)護培訓的意義與影響。
醫(yī)護培訓的意義在于提升醫(yī)療從業(yè)人員的專業(yè)知識水平和職業(yè)素養(yǎng)，增強其服務能力，保障患者健康和安全。醫(yī)護培訓的影響在于不斷推進醫(yī)療行業(yè)的轉型升級和提升衛(wèi)生服務水平，增強醫(yī)療行業(yè)在社會發(fā)展中的核心地位和影響力。
第五段：深化醫(yī)護培訓，提升醫(yī)療行業(yè)水平。
作為一個醫(yī)療從業(yè)者，我將積極參與各種醫(yī)護培訓活動，不斷完善自身專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)，不斷提升自身服務水平，讓自己的所學所長從石匠成為匠石之工，為患者提供更優(yōu)質、更安全的醫(yī)療服務，為醫(yī)療行業(yè)的升級和發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也期待全社會加大對醫(yī)護培訓工作的重視和投入，打造更加優(yōu)質的醫(yī)護培訓平臺和資源，進一步提升醫(yī)療從業(yè)人員的職業(yè)能力和服務水平，推動醫(yī)療行業(yè)的高質量發(fā)展。
醫(yī)護培訓心得體會篇十四
作為從事醫(yī)療工作的醫(yī)護人員，不僅需要有扎實的專業(yè)知識和技能，還必須具備高度的人文關懷和職業(yè)道德。為了提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平，我參加了不少醫(yī)護培訓活動。在這些培訓過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會，今天我就和大家分享一下。
第二段：加強團隊協(xié)作意識。
醫(yī)護團隊協(xié)作是醫(yī)療服務的重要組成部分，在診療過程中，各個崗位之間必須密切配合，協(xié)同工作。在培訓過程中，我加強了與同行的交流和合作，鍛煉了自己的溝通協(xié)調能力。比如，在模擬急救演練中，我和同事緊密合作，迅速做出正確的決策，及時地對患者進行處理，使其安全脫險。這種團隊協(xié)作的經驗，也在日常工作中派生出更多的啟示，讓我們更加緊密地團結在一起，為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。
第三段：提高健康教育水平。
作為一名醫(yī)生，普及健康知識是我義不容辭的責任。因此，參加健康教育培訓是每一個醫(yī)護人員的必修課。在培訓中，我了解到了許多健康教育的新理念、新技術，比如大數據、互聯(lián)網和人工智能等，這不僅能提高我們傳播健康知識的效率，而且可以讓更多的人獲得健康指導。在實際操作中，我也深深體會到，輕松幽默的語言、生動形象的課件設計，能讓患者理解并接受治療和健康管理的重要性，提高他們的自我保健能力。
第四段：加強跨學科交流學習。
醫(yī)學涵蓋眾多學科，如心理學、內分泌學、營養(yǎng)學等，在實際臨床中，需要多學科交叉合作，集思廣益地解決患者問題。在繼續(xù)教育中，我學會了跨學科交流和思維方法，比如通過跨學科會診，不僅能夠找到最佳的治療方案，還可以從多個維度出發(fā)，從而推進醫(yī)學的發(fā)展。此外，多學科之間的交流和合作，也啟示我們需要開拓視野，去了解更多相關領域的知識和技能。
第五段：強調職業(yè)道德和患者安全。
最后，作為一名醫(yī)護人員，必須始終牢記自己的職業(yè)操守和認真負責的態(tài)度，保障患者的安全和福祉。在培訓中，我感受到了高度顧客關注和尊重患者權益的態(tài)度，要求我們的服務必須放在患者的利益和需要之上。只有做到責任心強、敬業(yè)精神高的醫(yī)護人員，才能不斷提升自我素質，為患者帶來更好的醫(yī)療保障。
總之，醫(yī)護培訓是每一位醫(yī)療從業(yè)者學習的必修課，不斷學習和提升自我，才能跟上時代的步伐，有效提高我們的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。相信在未來的工作生活中，這些心得體會將會發(fā)揮重要的作用，讓我們更加快速、有效地處理工作與生活中的問題，更好地服務于患者。
醫(yī)護培訓心得體會篇十五
這次醫(yī)院舉辦的為期兩天封閉式的干部培訓班，旨在提高我院中層干部管理能力，提升執(zhí)行意識，倍增醫(yī)院效益。通過培訓學習，受益良多，深有感觸，下面淺談一下自己的心得體會。
金老師通過生動的、幽默的語言，并結合簡單而易懂的例子，從宏觀和微觀角度上剖析了管理的內涵。以引導的方式將我們一步步帶入如何管理的思考中。通過老師的授課，自己的學習預思考，我對管理的內涵有了個整體的認知，明確管理的核心在于管理者自身的影響力，影響力形成威信。作為一名中層管理者，自己在部屬中要建立影響力，首先應該做到自我約束，事事嚴格自己，起到標桿的作用。其次要做到“三正”，正心、正言、正行，管理理念、行為舉止都要符合事情的規(guī)律，只有這樣，才能讓自己在部屬中形成威信。最后組織部屬應該持公平原則，做到一視同仁，讓部屬能感覺到公平感。作為一名管理者，要想樹立自己的威信，切忌使用討好式的管理方式，對待原則上的問題，必須要嚴格對待，嚴格控制，控制部屬的違規(guī)，而且要持之以恒，不能虎頭蛇尾。管理者，應當敢于領導，才是明智之舉;不敢于領導，是管理者的失誤。現(xiàn)實中很多管理人員都會犯同樣的錯誤，就是使用討好式的管理方式，目的是為了讓部屬認可，這樣最終會將管理引向了錯位的方向，達不到好的管理效果。
通過“我是誰”問題的思考與剖析，我清楚地認知自己是一名中層管理者，既是“夾心餅”，更是棟梁。作為中層管理人員，不僅僅是醫(yī)院的一名傳話者，而是一名執(zhí)行者兼領導者。對于醫(yī)院的計劃、指令，應當堅決的執(zhí)行，貫徹落實;而對于管理的部門，則是起到領導的角色，在其位，謀其政。作為管理者，不僅要有業(yè)務能力，更要管理能力，業(yè)務能力是領導者的基礎，只有過硬的能力，才能總攬全局，否則難于服眾。單僅有業(yè)務能力也不夠，還要有管理能力，良好的管理能讓業(yè)務有條不紊，良好的管理能讓工作更輕松，良好的管理能讓你的部屬工作更有激情。管理才能出質量、管理才能出效益。
通過這次管理培訓，明確管理的核心、清楚地自我定位后，我更加清楚作為我院的中層管理干部，以后的角色該如何演繹。首先要跟院領導班子的管理理念保持高度一致。傳達醫(yī)院的決策、指令，并在我科室部門跟蹤落實，認真總結和分析。在實施指令，落實方針、政策過程中，必須保持高度的執(zhí)行力。其次、針對我部門的發(fā)展，要有整體的規(guī)劃，制定制劑中心發(fā)展的短期目標及長期目標，并將目標、計劃加以組織實施。再次、保持有效的溝通。多主動跟院領導匯報工作，適當地提出自己的新的設想。同時也跟部屬保持溝通，主要是通過一些早會、活動，跟部屬多互動。堅持落實每周一早會的政策，統(tǒng)一思想，增加部門中的凝聚力，增加團隊意識;部署每周的工作計劃，讓下屬做到心中有事，從而保證每周的工作能有序地進行;及時總結存在的問題，多聽聽部屬的意見，擇優(yōu)采納一些可行性比較強的意見。最后，適當激勵，主要以精神激勵為主，物質激勵為輔。通過鼓勵、認可、表彰等方式，不斷提高部屬的工作積極性，促使發(fā)揮他們最大的才能，以提高醫(yī)院效益。
醫(yī)護培訓心得體會篇十六
在產科的培訓即將結束，我在本科室培訓期間，遵守紀律以及醫(yī)院科室的各項規(guī)章制度。
在老師的指導下，我基本掌握了婦產科一些常見病的'護理以及一些基本操作，是我從一個培訓生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。
工作中我認真盡責，對待病患和藹可親，熱心幫助解答病患及家屬疑惑。
遇到不懂的事，會積極和周邊同學探討學習、虛心請教老師，努力將自己在書本中所學知識用于實踐。
以前在學校所學都是理論上的知識，很少有機會操作，現(xiàn)正接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，很多時候都是要靠一些日常工作的經驗積累。
所以，我會認真地投入培訓中，好好體會才能慢慢累積經驗，我相信我會做好一名合格稱職的白衣天使！
懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結束了兩年的理論學習后，來到深圳市人民醫(yī)院培訓。
開始了我新的起點，培訓剛剛開始的時候，是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些束手無策，總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大，于是我就非常仔細觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧等等；并且護士長、老師們都十分耐心地指導我們各項技能操作，給我們講解各項操作的要點，帶著我們分析一些病例知識。還有護理部與各科室隔周三會進行教學講課，這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作；還給我們增添了新的理論知識，與此同時也加深了我對護理專心的認同及整體護理觀的認識，在各科的輪轉過程中，使我體會到了護生的不容易與艱辛，雖然有苦有樂，但也卻很充實，一開始還有很多不適應，一個男生做一些護理操作，患者不予理解，特別是我們在婦時，去做一些婦科操作時，一部分人會拒絕讓你操作，那個時候真的好無助，覺得很委屈。促使我認為護士這個行業(yè)根本不適合我，但此后隨著時間的推移，卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處，因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎。也可影響之后的人生。
就這樣，一次一次，一天天，慢慢的我掌握部分護理操作技能，不過這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開的，如今我已可以根據一些簡單的病情作出相應的處理，而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵患者不要緊張，要放松心情，這種種的變化，都在點點滴滴的成長中，我溫暖的感受著老師們對嗯的關懷，不管是工作上的還是生活上的。
在人民醫(yī)院培訓的這段日子里，我受益匪淺，是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程，也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達“實踐”的彼岸。在這段時間里，我得到患者的第一次稱贊，同時也接受了患者的第一次批評，第一次體會到了救死扶傷的神圣，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝，這些快樂的，悲傷的，激動的，感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。
醫(yī)護培訓心得體會篇十七
微笑是人際交往的金鑰匙，作為白衣天使的微笑是美的象征，是愛心的體現(xiàn)，給患者以生的希望，它能改善同事間、護患間的關系。當身患重病滿懷信心來到病房求醫(yī)時，不僅得到醫(yī)護人員的熱情接待、精心治療和護理，并且從我們微笑中得到信任，看到真誠。
2、形象禮儀。
衣冠整潔是工作中最基本的禮儀。人的容貌是情感傳遞的途徑之一，有傳遞情感和愉悅身心的功能，體現(xiàn)護士特有的精神風貌，象征著護士的自信，凝聚著護士的驕傲和希望。同時也能夠給病人親切、清爽的而感覺。
3、語言禮儀。
俗話說，“良言一句三春暖，惡語傷人六月寒”。在工作中使用通俗性，禮貌性，安慰性，鼓勵性語言，避免簡單生硬、粗魯、諷刺、侮辱、謾罵性語言，常用“您好，請，對不起，謝謝，別客氣，請走好，”等，都能令人感到親切、融洽、不拘束。
護士之間應當多用“幫幫忙好嗎?咱們一塊去做吧，請教”等。另外使用保密性語言，病人為了治愈疾病將內心不能向別人公開的秘密或隱私告訴醫(yī)務人員，對病人的疾病史診斷治療不應隨意泄露，更不應當閑話任意宣揚，對病人保守醫(yī)密。
4、行為禮儀。
護士已從單純的疾病護理轉向對病人的`身心整體護理，護士舉止端莊可獲得病人的信任和尊重，態(tài)度熱情使病人產生親切感和溫暖感，在操作中應做到動作輕巧，節(jié)奏明快，我們在日常工作中嚴格規(guī)范自己的各項正規(guī)操作行為，使病人產生信賴感。
5、交往禮儀。
護理團體作為醫(yī)院的一個特殊而重要的人群，護士之間在明確分工而又協(xié)調一致，本著“患者第一”原則，主動團結協(xié)作，密切配合，相關心彼此的困難和疾苦，主動幫助他人的工作，使整個護理工作處于和諧有序狀態(tài)，從而不斷地提高護理質量，更好地為病人服務。
6、端盤姿態(tài)。
取自然站立姿態(tài)，雙肘托住盤底邊緣1/3處，拇指和食指夾持盤體，其它三指自然分開托住盤底，肘關節(jié)呈90度，使盤邊距軀體3-5公分，要保持盤的平穩(wěn)，不可傾斜，不可將手指伸入盤內。
7、推車姿態(tài)。
推車時雙手扶住車緣把手兩側，軀干略向前傾，進病房時先停車，用手輕輕開門，再把車推至病人床前。
8、持病歷夾。
左手握病歷夾稍前端，并夾在肘關節(jié)與腰部之間，病歷夾前沿略上翹，右手自然下垂或擺動，翻病歷夾時，右手拇指與食指從中缺口處滑到邊緣，向上輕輕翻開。
醫(yī)護培訓心得體會篇十八
我在護士長崗位5年時間，今天十分有幸向大家匯報我5年來的工作體會。
一、以病人為中心
提倡人性化服務山因木而秀，地因水而活，山，地，水因人而有靈氣。我們護理工作始終堅持以人為本，不僅注重護理質量，更注重對患者人性化服務，堅持以病人為中心，在尊重，理解，關懷病人的基礎上，為病人提供溫馨，周到的服務。尊重病人的人格，重視病人的人格，重視病人的心理需求，從患者的特點和個性出發(fā)，以順應時代發(fā)展和衛(wèi)生需求為切入點，不斷改善服務措施。首先，責任護士熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時間，規(guī)章制度及主治醫(yī)生等，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特殊用藥，飲食的種類以及各種檢查注意事項，安慰鼓勵病人，盡最大的努力解決病人的后顧之憂，通過方便，快捷，熱情，周到的服務方式，從根本上體現(xiàn)以病人為中心的服務宗旨。
二、提高護士整體素質優(yōu)化護理隊伍
天有三寶：日，月，星辰;國有三寶：將，帥，良臣;我說醫(yī)院也有三寶：那就是醫(yī)技，護士，醫(yī)生。護理隊伍整體素質的高低，直接影響醫(yī)院的醫(yī)院的聲譽。因此，我們著重從以下幾個方面入手：
對護理人員進行一次理論與護理操作考核。南丁格爾在《護理的藝術》一書中寫到：“除非你自己有病，才會更了解病人，護士不是護理疾病，而是護理病人，因此主要是在病房中，在病人床邊，才能培養(yǎng)出護士”。為加強護理人才培養(yǎng)。作為護士長，要善于發(fā)掘人才，同時學會有效地授權，對急救藥品管理，手術室管理等分工到人，讓她們積極參與到各項工作的實施過程中去，對于具有才干的，某些方面甚至超越自己的護士，不應有妒忌之心態(tài)，壓制之行為，相反地應積極選派她們外出進修學習，進行短期培訓，以她們的進步帶動和促進整個護理隊伍的進步。
2、落實制度保證護理質量質量管理是醫(yī)院永恒不變的主題，不定期進行檢查考核，是提高護理質量的保證。對護理核心制度及操作規(guī)程，不是單純要求護士把它記住，通過背誦來考核，重要的是看制度是否真真正正地落實到工作中去。在檢查無菌操作制度過程中，發(fā)現(xiàn)輸液瓶里有橡皮塞帶入的現(xiàn)象，在巡視病房時，也有因橡皮塞的帶入給患者帶來緊張和不安，針對此現(xiàn)象，我們組織開展了“我配藥無橡皮塞”活動，倡導護士加藥時針尖與塞面呈45度角進入，這一活動的開展，有效杜絕了橡皮塞帶入的現(xiàn)象，也消除了患者的緊張情緒。
三、關注護士思想動態(tài)加強護士長凝聚力護理工作繁瑣，對護士也隨之帶來很大的心理壓力，作為護士長，要加強自身素質和凝聚力，在工作生活中要主動關心她們，發(fā)現(xiàn)護士因某種原因而不能安心上班時，要主動替班，并幫助解決困難。
時常關注她們的心理變化，思想情緒，及時地幫助她們解除困擾，樹立正確的價值觀，時刻擁有陽光心態(tài)。像現(xiàn)在護理人員很普遍的一個困擾就是工作強度大，而工資卻比醫(yī)生少得多，這就要教育大家不要單純用收入來衡量自己的價值，要正確看待與醫(yī)生的收入差距。
四、團結協(xié)作開拓進取
我們這支護理隊伍最亮的閃光點就在于每一位護理人員都為自己選擇了“護士”這個平凡而崇高的事業(yè)感到幸福，她們都具有很強的團隊協(xié)作精神，而且不畏挑戰(zhàn)。
20__0月30日從武漢同濟醫(yī)院轉回一名55歲患者，患者肝左葉切除加肝膽管切除術后1天，醫(yī)院的條件和設備簡陋使隨車護送的老師們要把她送到市區(qū)有icu病房的醫(yī)院，我院的接診醫(yī)生也將患者可能發(fā)生的病情變化及我院的醫(yī)療條件都向患者及家屬做了告知，但患者及家屬仍然堅持在我院治療?；颊呱砩蠋еi內靜脈置管，t形引流管，胃腸減壓管等5個管道。為了這個特殊的病人，我專門到中心醫(yī)院普外一科，請教了老師后，針對患者的實際情況和身體狀況，我們制定了具體的護理方案，從基礎護理三短九潔到?？谱o理，頸內靜脈置管護理，t管護理等，沒有心電監(jiān)護儀，我們每半小時甚而15分鐘為她測量生命體征。護士們自發(fā)地加班成了家常便飯。在全體護理姐妹的精心護理下，患者康復出院了。病人的康復是我們最大的欣慰，但最重要的是我們這支護理團隊在護理實踐中得到了不斷提高，彼此的心靠得更近了。
種瓜得瓜，種豆得豆，在全體護理姐妹的共同努力及院領導的大力支持下，我們的護理工作穩(wěn)步發(fā)展。我相信，在未來的日子里，我們的護理工作會更上新的臺階。
中醫(yī)護理培訓心得體會3
醫(yī)護培訓心得體會篇一
作為醫(yī)護人員，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)是我們的職責所在。而參與醫(yī)護培訓是我們提升技能和知識的重要途徑。在這篇文章中，我將分享我參加醫(yī)護培訓的心得體會，探討醫(yī)護培訓的重要性，并談論如何利用這些機會來更好地發(fā)展自己的醫(yī)護事業(yè)，并為患者提供更好的服務。
第二段：參加醫(yī)護培訓的重要性。
醫(yī)護培訓的重要性體現(xiàn)在多個方面。首先，醫(yī)學和醫(yī)療技術的發(fā)展日新月異，不斷出現(xiàn)新的疾病和治療方法。通過參加培訓，我們可以了解最新的發(fā)展趨勢，學習新的技術和方法，保持與時俱進的醫(yī)療水平。其次，醫(yī)護培訓可以提升我們的專業(yè)素養(yǎng)，包括溝通技巧、團隊合作能力、問題解決能力等。這些能力在醫(yī)療實踐中至關重要，可以提高我們的工作效率和患者滿意度。最后，參加醫(yī)護培訓可以增加我們對醫(yī)學知識的廣度和深度，拓寬我們的視野，提高我們的臨床思維能力，為患者提供更為全面和有效的診療方案。
參加醫(yī)護培訓的過程中，我積累了很多寶貴的經驗和知識。首先，培訓中的專業(yè)講座和講師的經驗分享對我的職業(yè)發(fā)展幫助很大。他們提供了最新科研成果和最新治療方法的信息，讓我們能夠學習和掌握不同領域的知識。其次，與醫(yī)護同行的交流和合作是我受益良多的一部分。在培訓中，我結識了許多優(yōu)秀的醫(yī)護人員，通過與他們的互動和合作，我不僅擴展了自己的人脈，還學習到了他們的實踐經驗和工作方法。最后，參與實踐和模擬操作是培訓的重要環(huán)節(jié)。通過與實際案例接觸和操作技能的訓練，我能夠更好地掌握醫(yī)療技術，有效地應對現(xiàn)實臨床工作中的問題。
第四段：利用醫(yī)護培訓來發(fā)展個人職業(yè)。
醫(yī)護培訓不僅是學習知識和技能的機會，也是發(fā)展個人職業(yè)和提升自己的平臺。首先，通過參加醫(yī)護培訓，我們可以獲得相應的證書或資格，這對我們職業(yè)發(fā)展是非常有益的。這些證書和資格的獲得可以提高我們的職業(yè)競爭力，為我們的晉升和升職創(chuàng)造更多的機會。其次，醫(yī)護培訓還可以讓我們建立起專業(yè)的聲譽和口碑。當我們參與一些知名的培訓項目，并在其中表現(xiàn)出色時，我們會獲得同行和患者的認可和尊重，這對我們的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。此外，醫(yī)護培訓也可以讓我們與同行建立合作關系，開展學術交流或科研合作，進一步提高我們的專業(yè)水平和影響力。
第五段：結語。
醫(yī)護培訓是我們不斷完善自身能力和提升職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。通過參與培訓，我們可以了解最新的醫(yī)療知識和技術，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，推動個人職業(yè)發(fā)展。希望每位醫(yī)護人員都能充分利用醫(yī)護培訓的機會，并將所學運用到實際工作中，為患者提供更好的醫(yī)療服務。只有不斷進步和學習，才能與時俱進，更好地應對患者的需求和挑戰(zhàn)。
醫(yī)護培訓心得體會篇二
近年來，隨著醫(yī)療技術的不斷發(fā)展和醫(yī)療體制的不斷完善，醫(yī)護人員培訓變得愈發(fā)重要。作為一名參與過醫(yī)護培訓的學員，我不禁對此產生了深思。在這次培訓中，我學到了很多知識和技能，也體會到了一些心得和體會，讓我對醫(yī)護事業(yè)充滿了熱情。
首先，培訓中注重理論與實踐相結合。醫(yī)療行業(yè)的特點決定了理論與實踐的并重。在這次培訓中，我們除了課堂上的理論學習外，還參與了各種實踐操作。例如，我們學習了急救技能，在實際操作中模擬救治場景，讓我們更加熟悉和掌握實際操作技巧。這樣的培訓方式使我們能夠更直觀地理解理論知識，提高實際操作能力。
其次，培訓中重視團隊合作。在醫(yī)療行業(yè)中，團隊合作至關重要。在培訓中，我們經常被分成小組進行團隊合作訓練。在團隊合作的過程中，每個人都有自己的任務和角色，需要相互協(xié)作完成任務。通過這樣的訓練，我們培養(yǎng)了團隊合作意識和能力。在實際工作中，我們需要與其他醫(yī)護人員密切合作，共同為患者提供最好的醫(yī)療服務。
同時，培訓中注重培養(yǎng)專業(yè)技能。醫(yī)護人員需要掌握各種專業(yè)的醫(yī)學知識和技能。在培訓中，我們學習了許多基本的醫(yī)學知識，如解剖學、生理學等，也學習了相關的專業(yè)技能，如注射、輸液等。這些知識和技能的學習為我們的實際工作奠定了基礎。在日常的實踐中，我們可以靈活運用這些知識和技能，提高診療水平。
另外，培訓中注重職業(yè)道德和職業(yè)精神的培養(yǎng)。醫(yī)護人員不僅需要具備專業(yè)知識和技能，還需要具備高度的職業(yè)道德和職業(yè)精神。在培訓中，我們學習了醫(yī)療倫理和職業(yè)道德，了解了醫(yī)護人員應該具備的道德標準和職業(yè)行為規(guī)范。培訓中的各種案例分析和討論，讓我們深刻地認識到醫(yī)護人員必須要有責任感、同理心和職業(yè)操守，保持專業(yè)的態(tài)度，為患者提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務。
最后，培訓中注重個人成長和終身學習。醫(yī)療行業(yè)發(fā)展迅速，醫(yī)學知識也在不斷更新。在培訓中，我們學習了終身學習的重要性，了解到醫(yī)學知識的更新?lián)Q代是必然的。因此，我們要保持學習的熱情，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時，我們還通過個人成長的培訓，提高自己的學習能力和管理能力，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎。
綜上所述，醫(yī)護培訓是醫(yī)療行業(yè)中非常重要的一環(huán)。通過這次培訓，我深刻地認識到了醫(yī)護人員的工作要求和職責，也體會到了醫(yī)護事業(yè)的偉大和艱辛。我相信，只要不斷學習和提高自己，我可以為患者提供更好的醫(yī)療服務，為醫(yī)護事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
醫(yī)護培訓心得體會篇三
員舉行了禮儀培訓。此次培訓應到10人，實到55人（醫(yī)院領導4人，醫(yī)護人員31人，公衛(wèi)9人，鄉(xiāng)村醫(yī)生11人）。在此次培訓過程中，我們對服務禮儀、從業(yè)素質進行了重點學習，包括形象禮儀、見面禮儀、電話禮儀、導診服務、文明用語以及服務態(tài)度，使我真正認識到服務禮儀在日常工作中的重要性和必要性。此次培訓得到了大家的高度評價和認可。
一、細節(jié)、素質、習慣。細節(jié)是個人素質的真實體現(xiàn)，素質是一系列良好的習慣。細節(jié)不是空喊出來的，它是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。在工作中養(yǎng)成一些良好的習慣，以習慣完善細節(jié)。良好的習慣一旦形成，將會成為我們一生受用的寶貴財富，因為行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。注意細節(jié)是一種心理品性，它是靠日積月累培養(yǎng)出來的，可以說習慣成自然，所以我們醫(yī)院良好形象的維護正是需要每一位員工做好每一個細節(jié)，并且能夠永久的做下去。
二、微笑服務，禮貌用語常掛嘴邊。微笑，是服務的靈魂。它作為無言服務，對客人會起到積極情緒的誘導作用。從微笑中，可以將友好、融洽、和諧、尊重、自信的形象和氣氛傳染給客人，為成功的服務打下良好的基礎。有句話叫“服務創(chuàng)特色，微笑暖人心。” 微笑在服務行業(yè)中起著不可忽視的作用。雖然我們每天要面對數十個病人，但是對病人而言，他是病人他不舒服他需要服務，不管我們有多么疲勞，給病人一個微笑，他會感到一種自身的優(yōu)越，會感到自己獲得尊重，有一種溫暖如家的感覺，那么他的心情就會好，他的心情影響他的療效。微笑不需要付出代價，卻能產生許多；它使得到它的人獲益，而給與它的人分毫不損。
“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”等等，這些簡單明了的禮
雨的時候，說一句“您沒帶傘，有沒有著涼？”；當早上做治療時你說一句：“您今天看起來氣色真好”這些不超過10個字的話，拉近了與病人之間的距離，讓病人感到溫馨，增進醫(yī)患護患信任度。
三、苦練業(yè)務，培養(yǎng)良好的從業(yè)素質。
如果說態(tài)度是服務的靈魂，那么嫻熟的業(yè)務則是服務的軀干。我們推
崇優(yōu)質服務，不僅要有責任感、愛崗敬業(yè)，又要有純熟的業(yè)務技能。所以作為一名員工，要扎扎實實的苦練基本功，虛心向同事多學習，多問，不要好高騖遠，不要自視清高，把每一位老員工、每一位病人當作自己老師。
從業(yè)素質主要體現(xiàn)在三個方面：一是把麻煩留給自己，把方便留給病人。我
們在做好本職工作的同時，多了解醫(yī)學知識、病種信息，病人來的時候，為他們提供咨詢、建議，既方便病人又提高了我們的知識。二是養(yǎng)成良好的行為習慣、思維習慣。如果一個員工注意了儀表、態(tài)度、禮貌，也具有熟練的業(yè)務技能，但是從不去思考病人的真正需求是什么，病人的預期服務是怎樣的，只是機械地完成每天的工作，那么他不具備良好的從業(yè)素質。在行業(yè)競爭激烈的今天，我們不僅僅局限在讓病人滿意，而是讓病人感動，讓病人滿意。所以我們要形成思維習慣，從每一個細節(jié)中、每一個病人身上、每一天的工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。三是團結、協(xié)作、創(chuàng)新。要想在市場競爭中立于不敗之地，就要在團結中積極協(xié)作，在協(xié)作中鼓勵創(chuàng)新。我們要加強內部、外部信息交流，提供多元化服務。
注意事項及改進措施：
1、 下次培訓備課要充足，要準備充分的案例，因為案例比故事和游戲更貼近員工的日常工作，這樣有利于員工互相交流，研討。
2、 要善于調節(jié)和掌握學習氣氛，要學習授課技巧，不能獨自演講，要學會引導員工參與。
3、 要掌握培訓節(jié)奏，難理解的知識要著重講解，要引導員工提出不懂和想知道、想學習的問題和重點。
4、 希望院里準備話筒，提高音量，使講課者更輕松，聽課者更能聽清。
醫(yī)護培訓心得體會篇四
近年來，隨著人民生活水平的提升和醫(yī)療需求的增加，高端醫(yī)護人員的培訓顯得尤為重要。作為一名參加過高端醫(yī)護培訓的學員，我深感受益匪淺。下面將從培訓目標、培訓內容、培訓方法、培訓體驗以及培訓效果五個方面進行闡述，談談我對高端醫(yī)護培訓的心得體會。
首先，高端醫(yī)護培訓的目標是提高醫(yī)護人員的專業(yè)技能和綜合素質，使其能夠更好地為患者服務。培訓以培養(yǎng)醫(yī)護人員解決實際問題的能力為核心，力求從理論和實踐兩個層面提高學員的專業(yè)技能。同時，培訓還注重培養(yǎng)學員的溝通能力、團隊合作精神以及人文關懷，以便更好地處理與患者和家屬之間的關系。
其次，高端醫(yī)護培訓的內容涵蓋了臨床技能、醫(yī)學知識、心理輔導、人際交往等多個方面。通過系統(tǒng)的理論學習和實踐操作，學員能夠掌握疾病診療、護理技巧等相關知識，提高他們在臨床工作中的應對能力。此外，培訓還注重對患者心理的關注和輔導，提高學員的人文關懷能力，使他們能夠更好地與患者建立信任關系。
第三，高端醫(yī)護培訓采用了多種有效的培訓方法。首先，授課形式靈活多樣，包括理論課、案例分析、小組討論等，有效地激發(fā)了學員的學習興趣。其次，實踐操作也是培訓中的重要環(huán)節(jié)，通過臨床實習和模擬患者操作，學員能夠將理論知識應用到實際操作當中，提高技能水平。此外，培訓還注重與專家零距離互動，通過座談會、研討會等形式，學員能夠向專家請教問題，并從中獲得寶貴經驗。
第四，對于我個人而言，參加高端醫(yī)護培訓是一次寶貴的經歷。我在培訓中學到了很多實用的臨床技能和護理知識，這些知識和技能能夠大大提高我的工作效率和責任感。同時，通過培訓，我也更加深刻地認識到醫(yī)護工作者的職責和使命，不只是提供技術服務，更要關注患者的心理和情緒需求。此外，培訓過程中的小組討論和團隊合作，鍛煉了我的團隊意識和溝通能力，使我更好地適應了高壓工作環(huán)境。
最后，高端醫(yī)護培訓顯著提升了醫(yī)護人員的綜合素質和服務能力。通過不斷學習和實踐，醫(yī)護人員能夠更好地理解患者需求，提供更加個性化的醫(yī)療服務。與此同時，醫(yī)護人員的專業(yè)技能得到了全面提高，確保了患者的安全和醫(yī)療質量。在長期的臨床實踐中，我的同事們也反映，通過高端醫(yī)護培訓后，他們的工作表現(xiàn)明顯提升，獲得了更多的認可和信任。
綜上所述，高端醫(yī)護培訓對于醫(yī)護人員的專業(yè)素質提升有著重要的意義。通過培訓，我們能夠提高臨床技能和醫(yī)學知識水平，增加人文關懷和溝通能力，有效地提高醫(yī)療服務的質量。通過個人的努力和培訓機構的支持，我們將能夠更好地為患者服務，促進社會醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。
醫(yī)護培訓心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展和人口的增加，對于高端醫(yī)療服務的需求不斷增長。而提供高質量醫(yī)療服務的前提是擁有高水平的醫(yī)護人才。因此，我決定參加一次高端醫(yī)護培訓。在這次培訓中，我收獲了很多知識和體會，下面是我對此的一些心得體會。
首先，在這次高端醫(yī)護培訓中，我深刻體會到了專業(yè)知識的重要性。醫(yī)護人員需要具備豐富的醫(yī)療知識和技能，才能夠為患者提供全面的照顧和治療。在培訓過程中，我系統(tǒng)地學習了各種醫(yī)療知識，包括疾病的診斷和治療方法、醫(yī)療設備的使用規(guī)范等等。通過這些學習，我對醫(yī)療知識的理解更加全面深入，有助于我在實踐中更好地應對各種復雜情況。
其次，良好的溝通與團隊合作能力對高端醫(yī)護人員來說至關重要。在培訓中，我不僅學習了如何與患者進行有效的溝通，還學習了如何與同事們進行良好的團隊合作。醫(yī)護人員之間的配合和協(xié)作非常重要，只有形成一個緊密的團隊，才能提供更好的醫(yī)療服務。通過與培訓中其他學員的互動和交流，我學習到了如何更好地與他人合作，并且意識到只有在一個和諧的團隊中，才能夠更好地發(fā)揮個人能力。
此外，高端醫(yī)護人員還需要具備豐富的實踐經驗。在培訓中，我通過模擬患者和真實患者的接觸，學習了如何進行各種醫(yī)療操作和護理工作。通過實際操作，我對于一些常見的醫(yī)療技術和操作方法有了更加深入的理解。同時，培訓中的實踐環(huán)節(jié)還讓我認識到了自身在實際操作中存在的不足之處，為我以后的提高提供了很好的基礎。
最后，我還學到了一個重要的觀念，那就是持續(xù)學習和自我提升的重要性。在高端醫(yī)護培訓中，我見識到了不斷變化和不斷進步的醫(yī)療行業(yè)。新的醫(yī)療技術和治療方法層出不窮，如果不持續(xù)學習，就會被時代淘汰。因此，作為一名高端醫(yī)護人員，持續(xù)學習和自我提升是非常重要的。只有通過不斷學習和積累，我們才能不斷進步，提高自己的專業(yè)水平。
綜上所述，參加高端醫(yī)護培訓是一次非常有益的經歷。通過這次培訓，我不僅掌握了更多的醫(yī)療知識和技能，還培養(yǎng)了良好的溝通與團隊合作能力，積累了更多的實踐經驗。同樣重要的是，我意識到了持續(xù)學習和自我提升對于高端醫(yī)護人員來說是不可或缺的。我相信，通過不斷努力和學習，我能夠成為一名更加優(yōu)秀的高端醫(yī)護人員，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
醫(yī)護培訓心得體會篇六
近年來，醫(yī)護工作面臨著越來越大的壓力和挑戰(zhàn)。為了提高醫(yī)護人員的心理素質和應對能力，各級醫(yī)療機構廣泛開展醫(yī)護心理培訓。我有幸參加了一次為期五天的醫(yī)護心理培訓，并從中收獲了許多寶貴的經驗和啟示。在此，我想分享一下我的心得體會。
第一段：意識到心理健康的重要性。
通過培訓，我逐漸意識到心理健康對醫(yī)護人員的重要性。醫(yī)護工作的特殊性決定了他們與病患接觸頻繁，往往需要面對病患的痛苦和生死。如果心理不健康，就會給醫(yī)護人員的身心健康帶來負面影響。因此，我們要認識到心理健康和身體健康一樣重要，只有保持良好的心態(tài)，才能更好地履行醫(yī)護職責。
第二段：學習應對壓力的方法。
在培訓中，我們學習了許多應對壓力的方法。比如，積極心態(tài)的塑造非常重要，要保持樂觀、自信的心態(tài)，將壓力轉化為動力，并學會調整心態(tài)。此外，培訓讓我認識到交流的重要性，我們可以通過與同事、家人和朋友的交流，緩解壓力，尋求支持和幫助。最重要的是，我們要學會放松自己，通過運動、音樂等方式，釋放壓力，調整身心狀態(tài)。
第三段：提高人際溝通的能力。
作為醫(yī)護人員，良好的人際溝通能力是至關重要的。培訓中，我們進行了大量的角色扮演練習，學會了與病患、家屬和同事進行有效溝通的技巧。通過這些練習，我不僅提高了自己的傾聽和表達能力，也增加了對他人情感和需求的敏感度。良好的人際關系不僅有助于醫(yī)護工作的開展，還可以為自己的心理健康提供支持。
第四段：培養(yǎng)同理心和情緒管理能力。
在醫(yī)護工作中，同理心和情緒管理能力是非常重要的。培訓中，我們進行了情景模擬訓練，學會了從病患的角度去理解和接納他們的情感。通過這些訓練，我逐漸明白了同理心的重要性，只有真正關注和理解病患，才能給予他們更好的照料和支持。同時，我們還學會了合適的情緒管理技巧，避免將負面情緒傳遞給病患，保持專業(yè)和溫暖的態(tài)度。
第五段：終身學習和自我提升的重要性。
醫(yī)護心理培訓不僅是一次短期的學習，更是一個持續(xù)學習與提升的過程。培訓結束后，我意識到自己還有很多需要學習和進步的地方。醫(yī)療行業(yè)發(fā)展迅速，新知識和新技術不斷涌現(xiàn)。只有不斷學習和提升自己，才能與時俱進，適應社會的需求。因此，我決心將醫(yī)護心理培訓作為一個起點，繼續(xù)深入學習心理學知識，并不斷提升自己的心理素質和專業(yè)能力。
總結：
通過這次醫(yī)護心理培訓，我意識到醫(yī)護人員的心理健康至關重要，學習了應對壓力、人際溝通、同理心和情緒管理的方法。我將把這些學到的經驗和技巧應用于實際工作中，并繼續(xù)學習和提升，為更好地服務病患做出貢獻。醫(yī)護心理培訓不僅是一次培訓，更是一個終身學習和成長的機會。
醫(yī)護培訓心得體會篇七
近年來，我有幸參加了一次幼兒園醫(yī)護培訓班，這為我的職業(yè)生涯帶來了新的啟示。通過這次培訓，我深刻認識到了幼兒園醫(yī)護工作的重要性，同時也提高了自己的專業(yè)技能。在這里，我將分享我在培訓中所學到的知識和體會。
首先，幼兒園醫(yī)護工作是一項高度責任重大的工作。在培訓中，我們通過專家講座和富有實際操作的實踐課程，深入了解了如何照顧和保護孩子們的健康。我們了解到幼兒園醫(yī)護人員需要具備耐心和細心的品質，因為幼兒園里的孩子們都需要細致的照料和關注。而且，幼兒園醫(yī)護人員必須時刻保持警覺，隨時準備應對突發(fā)狀況。他們需要及時發(fā)現(xiàn)并處理孩子的健康問題，以保證孩子們的安全和健康。
其次，通過培訓，我學到了許多關于常見兒童疾病的知識。培訓課程包括了對傳染病的預防和治療、對兒童常見疾病的辨識和處理等內容。我們了解到幼兒園是傳染病易發(fā)的場所，因此，必須采取預防措施來減少傳染病的發(fā)生。我們學習了兒童常見傳染病的癥狀和處理方法，以便能夠及時應對。此外，培訓還涉及到了兒童意外傷害的預防和急救知識，以提供緊急的醫(yī)療援助，并避免二次受傷。
第三，培訓中強調了溝通和合作的重要性。幼兒園醫(yī)護人員不僅要與孩子進行有效的溝通，還要與教育團隊合作，共同為孩子們的健康和安全負責。在培訓中，我們參與了一系列的互動討論和模擬演練，這幫助我們提高了團隊合作能力和緊急情況中的應急反應。了解到與其他幼兒園教職員工保持密切合作，并及時進行溝通非常重要。只有通過有效的團隊合作，才能更好地保護和照顧好孩子們。
第四，培訓中還介紹了一些心理健康的知識。幼兒園醫(yī)護人員需要了解兒童的心理發(fā)展特點，并能夠應對不同的心理問題。課程中，我們學習了一些兒童常見的心理問題和解決方法。了解到兒童的心理健康問題與其身體健康問題同樣重要，因此早期發(fā)現(xiàn)和干預非常重要。通過理解兒童的心理需求，幼兒園醫(yī)護人員能夠更好地提供適當的支持和幫助，促進孩子們的全面發(fā)展。
最后，培訓中還強調了自身的素質和學習的重要性。作為幼兒園醫(yī)護人員，我們需要不斷提升自身的專業(yè)素質，并與時俱進。課程中，我們被要求定期參加學術研討會和培訓課程，以獲得最新的醫(yī)療知識和技能。我們還需要保持學習的熱情和好奇心，不斷進修和更新知識，以適應不斷變化的醫(yī)療環(huán)境和兒童的需求。
總的來說，參加幼兒園醫(yī)護培訓給我?guī)砹嗽S多寶貴的經驗和體會。我認識到幼兒園醫(yī)護工作的責任和重要性，也學到了許多關于兒童健康和急救的知識。在培訓中，我與其他醫(yī)護人員進行了積極的互動和合作，提高了團隊意識和溝通能力。同時，我還了解到了兒童的心理健康問題，并明白了關注兒童的全面發(fā)展的重要性。我會珍惜這次培訓的機會，不斷學習和進步，為幼兒園孩子們提供更好的醫(yī)療保健服務。
醫(yī)護培訓心得體會篇八
第一段：引言（100字）。
醫(yī)護培訓是提升技能、加強專業(yè)知識的重要途徑，對于醫(yī)護人員來說，培訓的心得體會至關重要。在醫(yī)護培訓過程中，掌握一定的心得體會格式可以幫助我們更好地總結和歸納所學，從而提高培訓效果。本文將探討醫(yī)護培訓心得體會的適宜格式，并分享一些個人的心得體會。
第二段：總結經驗（250字）。
在醫(yī)護培訓結束后，我們應當及時總結經驗。首先，我們可以以“培訓目標”為切入點，列舉出自己在這次培訓中所設立的目標是否達到，以及未達到的原因和改進措施。此外，我們還可以從“培訓內容”出發(fā)，總結出自己對于所學知識的理解和掌握程度，以及這些知識在實際工作中的應用場景。同時，還可以回顧一下“培訓方法”，思考自己對于不同教學方法的反應和接受程度，以及提出改進建議。總結經驗的過程中，我們要客觀地看待自己的優(yōu)點和不足之處，為自己的進一步發(fā)展提供參考和指導。
第三段：分享收獲（250字）。
在醫(yī)護培訓中，我們不僅要總結經驗，還要分享自己的收獲。我們可以以“新知識”的角度，向同事和團隊分享自己在培訓中所學到的新知識和專業(yè)技能。這不僅可以幫助他人學習和成長，也可以增進彼此之間的合作和交流。此外，我們還可以以“意見建議”的形式，將自己對于培訓內容和方式的見解和建議反饋給培訓機構或老師，以期提升培訓質量和效果。分享收獲的過程中，我們要注重言簡意賅，清晰明了地表達自己的觀點和想法。
第四段：提升技能（250字）。
醫(yī)護培訓的目的之一是提升技能，因此我們在心得體會中可以重點強調自己在技能方面的提升。我們可以將自己在培訓中學到的技能點逐一列舉，并結合實際工作場景，說明這些技能對于自己的工作有何幫助。同時，我們還可以總結自己在培訓中的技能薄弱點，提出針對性的改進計劃，并尋求培訓機構或老師的指導和幫助。提升技能的過程中，我們要不斷學習和實踐，用所學知識和技能提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
第五段：展望未來（250字）。
在醫(yī)護培訓心得體會中，我們還可以對未來進行一些展望。我們可以思考自己在未來工作中如何發(fā)揮所學知識和技能的價值，以及如何將培訓中的心得體會應用到實際工作中。同時，我們還可以規(guī)劃自己的個人職業(yè)發(fā)展道路，思考未來是否需要進一步的培訓和學習，以及如何通過不斷提升自己的素質和能力來實現(xiàn)個人職業(yè)目標。展望未來，我們要保持積極向上的態(tài)度，信心滿滿地迎接挑戰(zhàn)和機遇。
總結（100字）。
醫(yī)護培訓心得體會格式的適宜性對于我們總結經驗、分享收獲、提升技能和展望未來都至關重要。通過遵循適宜的格式，我們可以更好地將培訓中學到的知識和技能運用到實際工作中，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。因此，在醫(yī)護培訓結束后，我們應當及時總結經驗，分享自己的收獲，提升自己的技能，展望未來的發(fā)展方向，為自己的職業(yè)道路奠定堅實的基礎。
醫(yī)護培訓心得體會篇九
高端醫(yī)護培訓一直以來都是醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一部分。這種培訓不僅使醫(yī)護人員掌握更多先進的醫(yī)療知識和技能，還能幫助他們提升自身專業(yè)素養(yǎng)和責任感。在參加過一期高端醫(yī)護培訓后，我深深感受到了這種培訓對醫(yī)護人員的重要性以及它給我?guī)淼姆e極影響。
第一段：培訓內容的豐富與深入。
在高端醫(yī)護培訓中，我們接受了一系列豐富而深入的培訓內容。這些內容涵蓋了各個醫(yī)療領域的最新進展與研究成果。比如，我們學習了腫瘤治療中的先進技術和手段，了解了新的抗生素的使用指南，還學習了兒科和老年醫(yī)學的最新知識。通過這些培訓，我們不僅增加了專業(yè)知識，也為今后的工作提供了更多有效的工具和方法。
第二段：與專家的深入交流與學習。
在培訓過程中，我們有幸與許多世界頂級的醫(yī)學專家進行面對面的交流與學習。他們通過分享自己的臨床經驗和研究成果，為我們打開了一扇扇專業(yè)知識的大門。這些專家對我們的問題進行了耐心解答，并給予了我們寶貴的建議和指導。與專家的深入交流，讓我感受到了自己實力的不足，也激發(fā)了我不斷學習的欲望。
第三段：團隊合作與技能提升。
高端醫(yī)護培訓注重團隊合作與技能提升。在培訓中，我們被分為不同的小組，與其他醫(yī)護人員一起完成一系列的醫(yī)療模擬和案例研究。在這個過程中，我們互相合作、互相學習，不斷提高自己的技能與能力。這種團隊合作的培訓模式，不僅加強了我們的協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我們的多學科綜合能力。
第四段：專業(yè)素養(yǎng)和責任感的培養(yǎng)。
高端醫(yī)護培訓通過各種形式的講座和研討會，不斷強調醫(yī)護人員的專業(yè)素養(yǎng)和責任感的培養(yǎng)。培訓中，我們被要求不斷追求卓越，做到心懷責任、對患者負責。同時，我們還學習了急救技術和緊急情況處理的方法，提高了自己處理突發(fā)事件的能力。這種培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和責任感的培訓，使我們在今后的工作中更加自信和負責。
第五段：對醫(yī)護工作的深思與展望。
通過高端醫(yī)護培訓，我對醫(yī)護工作有了更深入的思考和展望。培訓中，我們不僅學到了專業(yè)知識，也了解到了醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)。我意識到醫(yī)護工作需要我們不斷學習、持續(xù)創(chuàng)新，以適應社會的快速發(fā)展。同時，我也看到了醫(yī)護工作的光明前景，因為我們的努力將幫助更多的人重獲健康和幸福。
總結：高端醫(yī)護培訓使我深刻體會到了不斷學習和提升自己的重要性。通過培訓，我拓寬了自己的專業(yè)視野，提高了專業(yè)能力和素養(yǎng)，并對未來的醫(yī)護事業(yè)充滿了信心與希望。我相信，在醫(yī)護行業(yè)中，只有不斷學習和不斷進步，才能為患者提供更好的服務，為社會做出更大的貢獻。
醫(yī)護培訓心得體會篇十
學校生活結束了，很榮幸能成為xx醫(yī)院護理隊伍的新成員之一，并接受近兩天的崗前培訓。在此次培訓，感謝護理部主任的精彩講述與演示，讓我受益匪淺。
崗前培訓，是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段，是不可缺少的培訓，它讓我進一步認識護理這個職業(yè)，為以后的工作指明了方向。護理部肖文任首先向我們介紹了潮州醫(yī)院的概況，讓我知道本院是一個管理嚴格、醫(yī)療設備先進、人才濟濟的綜合性醫(yī)院；接著，肖主任又傳授給我們一些護理前輩們的經驗之談以及與護理人員密切相關的法律知識，讓我們學會在工作中取長補短，同時懂得如何使用法律武器保護自己；最后，肖主任向我們講述了關于護士行為舉止禮儀的重要性和如何為病人提供優(yōu)質服務（人性化服務），讓我們認識到作為一名合格護士應具備的素質和內在修養(yǎng)。
此次培訓，我學到了很多課本上沒有的知識，讓我明白了在今后的護理工作中，應嚴格要求自己，要具備高度的責任心，遵守各項，做好“三查七對”，確保在工作中不出任何差錯。虛心向各位護理前輩學習，在中提高自己，用我們的真誠和愛心去守候人最寶貴的生命，實現(xiàn)自己人生最崇高的理想。
既然我選擇了這一職業(yè)，即使以后的路有多長、有多坷坎，我都會努力走下去，將護理工作進行到底，將南丁格爾精神發(fā)揚光大。
相信我，一定會以狀態(tài)投身于護理工作中，做一名讓每一位病人認可、滿意的白衣戰(zhàn)士。
5月31日-6月2日，我有幸參加了衛(wèi)生部醫(yī)政司在北京舉辦的第一期全國護理管理培訓班，僅僅三天的學習，使我增長了知識、拓寬了眼界，感觸頗深。
一、通過這次學習，我對衛(wèi)生部開展“優(yōu)質護理服務示范工程”活動的實質、背景、原因及意義等有了深刻的認識和理解，使我對以往在工作中存在的很多疑惑得以釋然，明白了今天的我們處在一個多么好的年代——有中央政策、財政和各醫(yī)院院長的大力支持。舊的護理模式使我們比中國臺灣、香港落后了二、三十年，護理工作的改革勢在必行。新的護理模式——“優(yōu)質護理”應運而生，這讓我們認識到了護理專業(yè)的存在價值和發(fā)展?jié)摿Α２还苁亲o理管理者還是護士都面臨著全新的機遇和挑戰(zhàn)。在新的護理模式下，護士不再只是醫(yī)生的從屬者；不再只是機械性執(zhí)行醫(yī)囑者，我們會在患者開口需要前提供他所需要的一切；在患者尋求幫助前給予力所能及的幫助；在醫(yī)生下達醫(yī)囑前已做好必要的護理措施。“扁平分工、包干病人”的工作模式使護士的自主性與主動性增加了，護士之間沒有高低之分，每個護士都能在負責病人的全過程中發(fā)揮自己的才能并體現(xiàn)護士的專業(yè)價值。
二、通過培訓，我了解了很多最新最前沿的.護理管理理念及護理管理相關的理論知識。從中國臺灣、香港的專家們的授課中我找到了我們之間的差距并也得到了很多啟發(fā)，回來后我也準備在我科開展“感動服務”、“今天我是病人”的活動和“如何體現(xiàn)護士的專業(yè)價值”的演講比賽。“優(yōu)質護理服務示范工程”活動要求我們在工作的同時還要不斷去加強學習、精益求精，不斷去充實完善自我、發(fā)展自我。
三、通過此次學習，我們一定要學以致用，要借鑒海內外醫(yī)院科學的管理模式、先進的護理模式和把“以人為本”的服務理念應用于臨床中，努力營造高品質的服務和人文關懷的醫(yī)院文化氛圍，立足病人切身利益，為廣大患者提供優(yōu)質的、超期望值的服務。
三天的培訓雖然短暫，但收獲頗豐。我想“冰凍三尺，非一日之寒”，創(chuàng)優(yōu)質護理勢在必行，但也不能急于躁進，它與中國的國情特色醫(yī)療改革、醫(yī)保的廣覆蓋、醫(yī)院床護比的合理配置等等都息息相關。創(chuàng)建優(yōu)質護理服務不僅僅是為了提高服務質量、提升患者滿意度、構建和諧醫(yī)患關系，更重要的是通過“優(yōu)質護理服務示范工程”活動，我們自身的專業(yè)價值得到體現(xiàn)，專業(yè)內涵得到深化與提升。
醫(yī)護培訓心得體會篇十一
20__年08月16日，我有幸參加了某某縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視，院領導就醫(yī)院規(guī)章制度，護士執(zhí)業(yè)道德標準以及行為規(guī)范，護理常規(guī)操作、預防院感等進行了深入的講解，我從中學到的知識終生受益的，我的心得體會如下：
一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，作為護士一定要細心，有愛心、耐心、有責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，要更好的服務于患者。作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，加強溝通技巧中，我們應該給予親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過此次培訓使我們的執(zhí)業(yè)素質有了快速的提高。我們面對的是一個生命，工作時一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態(tài)度，要做到醫(yī)護配合默契，執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”，“無菌技術操作原則”全心全意為人民服務，一切以病人為中心，在工作中嚴格求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時準備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術知識。
三、護士在醫(yī)院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相關，滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。而護士與患者接觸最密切，幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經濟負擔而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預防控制中護理是主力。
四、加強醫(yī)患溝通，如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關系，是醫(yī)療服務中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關系，加強醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關系，把醫(yī)患關系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強醫(yī)院的信譽，而且能夠提高醫(yī)務人員的威信。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在與病人溝通時要講究語言藝術，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關愛。端正的儀表，我們的護理質量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會是趙老主任的教導，句句讓我銘記在心，醫(yī)護人員不僅需要較高的專業(yè)技術水平，還應善于和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者，注重服務態(tài)度和服務質量的提高。短短兩天的崗前培訓學習，我們不僅學到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經驗，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。
醫(yī)護培訓心得體會篇十二
為了提升醫(yī)護人員的服務水平，改善服務形象，提高病人及家屬的滿意率、醫(yī)院美譽度。20xx年4月7日，我院領導班子特邀xx大學醫(yī)學院附屬邵逸夫醫(yī)院人事部主任、副研究員、工商管理碩士xxx來我院講授《醫(yī)護人員服務禮儀培訓》。培訓以授課方式，xxx主任運用大量翔實生動的案例和通俗易懂、富感染力的語言并圍繞微笑、聆聽、贊美等方面對醫(yī)護人員服務禮儀方面進行闡述，經過近3個小時精彩的講課贏得了培訓人員陣陣熱烈的掌聲。院長李支騰在整個培訓結束時要求大家，要通過此次培訓，改變觀念和行為，把所學內容運用到實際工作中去，切實提高服務質量，遵守職業(yè)禮儀，力求做到內強個人素質、外塑單位形象，提高醫(yī)院競爭力。
通過這次培訓之后，我獲益良多。作為一名醫(yī)護人員，我們不但要用嫻熟的技術來幫助病人消除病痛，更應該用溫暖的微笑感染他們。自古以來，我國便有“禮儀之邦”之稱。國家因為有外交禮儀，所以在世界上建立了良好的國家形象，并與其他國家建立了良好的合作關系；賓館飯店因為有了迎賓禮儀，所以在商業(yè)界建立了良好的企業(yè)形象，才有了門庭若市的賓客；個人交往因為有了社交禮儀，所以在社會上建立了許多人脈關系，才能對其事業(yè)推波助瀾。同樣的，因為有了醫(yī)護禮儀，我們才能在診治病人的過程中與病人建立起良好的醫(yī)患關系，才能體現(xiàn)出我們醫(yī)護人員的個人修養(yǎng)與氣質。
醫(yī)護禮儀是一種職業(yè)禮儀，是醫(yī)護人員在職業(yè)活動中所遵循的行為標準，也是素質、修養(yǎng)、行為、氣質的綜合反映。它包括儀表，使用語言的藝術，人際溝通與溝通技巧及行為規(guī)范。醫(yī)護工作是一種極具藝術性的美，是通過個人的言行、舉止、儀容儀表來體現(xiàn)的。良好的禮儀可以體現(xiàn)出個人的文化修養(yǎng)，審美情趣及知識涵養(yǎng)，是個人自尊自愛的表現(xiàn)。在工作中注意自己的禮儀也反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責任心和事業(yè)心。禮儀服務還可以帶給對方一個整潔、舒適的居住環(huán)境，同時創(chuàng)造一個友善、親切、健康向上的人文環(huán)境。從一定意義上說，醫(yī)護人員的形象提高了，同時也塑造了整體單位的良好形象。
醫(yī)護禮儀不僅僅表現(xiàn)在外觀形象上，還表現(xiàn)在內在心態(tài)中。我們所服務的對象是一個特殊的群體，他們的心理狀態(tài)比健康人群更為敏感與脆弱。我們的一舉一動都有可能引起他們不同的情緒反應。在醫(yī)患交往關系中我們是處于主導地位，所以我們應該主動調整好自己的情緒，融入到對他們的同情、理解和關心體貼的情感之中。這樣，將有利于服務對象的良好心態(tài)。在語言的使用中，只有做到思想性和情感性的完美結合，才能真正起到最為有效的溝通作用。在醫(yī)護活動中，正確地運用非語言性行為包括對自身外部儀表、儀容的修飾，以及姿勢動作等，能發(fā)揮此時無聲勝有聲的功效。患者入院時投以微笑，并親切地做自我介紹、環(huán)境介紹，消除患者因陌生而產生的不安情緒；及時詢問病情、耐心回答問題、細致講解注意事項，幫助患者盡早完成角色轉換；一句溫暖的話語，一種文雅、健康的姿態(tài)，一個自然、親切的表情，都可以促使患者把心里話講出來，便于醫(yī)護發(fā)現(xiàn)患者存在和潛在的心理問題，使患者在與醫(yī)者的溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵，有效地排除患者的緊張、焦慮心情，為早日康復而積極地配合各項治療與護理。
良好的服務禮儀所表達的是尊重，無論是對患者、對家屬、還是對醫(yī)生，熱情大方、儀容整潔、語言親切、舉止優(yōu)雅，都能使人產生親切感、溫暖感、信任感。良好的服務禮儀能潛移默化地凈化人的心靈，并可以通過勸阻、教育等形式糾正患者的不良生活習慣，在給病人治理身體上的疾病的同時，也能給予他們心靈上的溫暖。
醫(yī)護培訓心得體會篇十三
隨著醫(yī)療技術的不斷提高和醫(yī)療需求的不斷增加，醫(yī)療行業(yè)已經成為了一個亟待發(fā)展的行業(yè)。為了提高醫(yī)療從業(yè)人員的專業(yè)技能和服務水平，各地紛紛開展了醫(yī)護培訓活動。醫(yī)護培訓是為醫(yī)療行業(yè)從業(yè)人員提供專業(yè)技能、職業(yè)道德素養(yǎng)以及業(yè)務知識的全面提升，以保障醫(yī)療質量、提高衛(wèi)生服務水平的重要手段。
第二段：受益于醫(yī)護培訓的經驗分享。
作為一名從事醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者，在醫(yī)護培訓中我受益匪淺。在培訓過程中，不僅擴展了自己的知識面、增強了自信心，還交流了很多實際操作經驗，更深入地了解了需求方的需求。在培訓中還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，及時進行改進和調整。通過與他人的交流與比較，不斷優(yōu)化自己的專業(yè)技能，從而更好地為患者服務。
說到醫(yī)護培訓中的有效方法和體會，我認為有兩點需要重點強調。首先，醫(yī)護培訓是有價值的，需要全身心地參與，要做到積極參與，用心聆聽，盡力吸收知識。其次，不要忽視培訓后的成果落地，培訓結束后要及時進行總結、制定實踐計劃，并及時反饋和調整。只有這樣，才能將醫(yī)護培訓中獲得的知識和技能真正轉化為實際行動，提升醫(yī)療從業(yè)人員的工作表現(xiàn)。
第四段：醫(yī)護培訓的意義與影響。
醫(yī)護培訓的意義在于提升醫(yī)療從業(yè)人員的專業(yè)知識水平和職業(yè)素養(yǎng)，增強其服務能力，保障患者健康和安全。醫(yī)護培訓的影響在于不斷推進醫(yī)療行業(yè)的轉型升級和提升衛(wèi)生服務水平，增強醫(yī)療行業(yè)在社會發(fā)展中的核心地位和影響力。
第五段：深化醫(yī)護培訓，提升醫(yī)療行業(yè)水平。
作為一個醫(yī)療從業(yè)者，我將積極參與各種醫(yī)護培訓活動，不斷完善自身專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)，不斷提升自身服務水平，讓自己的所學所長從石匠成為匠石之工，為患者提供更優(yōu)質、更安全的醫(yī)療服務，為醫(yī)療行業(yè)的升級和發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也期待全社會加大對醫(yī)護培訓工作的重視和投入，打造更加優(yōu)質的醫(yī)護培訓平臺和資源，進一步提升醫(yī)療從業(yè)人員的職業(yè)能力和服務水平，推動醫(yī)療行業(yè)的高質量發(fā)展。
醫(yī)護培訓心得體會篇十四
作為從事醫(yī)療工作的醫(yī)護人員，不僅需要有扎實的專業(yè)知識和技能，還必須具備高度的人文關懷和職業(yè)道德。為了提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平，我參加了不少醫(yī)護培訓活動。在這些培訓過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會，今天我就和大家分享一下。
第二段：加強團隊協(xié)作意識。
醫(yī)護團隊協(xié)作是醫(yī)療服務的重要組成部分，在診療過程中，各個崗位之間必須密切配合，協(xié)同工作。在培訓過程中，我加強了與同行的交流和合作，鍛煉了自己的溝通協(xié)調能力。比如，在模擬急救演練中，我和同事緊密合作，迅速做出正確的決策，及時地對患者進行處理，使其安全脫險。這種團隊協(xié)作的經驗，也在日常工作中派生出更多的啟示，讓我們更加緊密地團結在一起，為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。
第三段：提高健康教育水平。
作為一名醫(yī)生，普及健康知識是我義不容辭的責任。因此，參加健康教育培訓是每一個醫(yī)護人員的必修課。在培訓中，我了解到了許多健康教育的新理念、新技術，比如大數據、互聯(lián)網和人工智能等，這不僅能提高我們傳播健康知識的效率，而且可以讓更多的人獲得健康指導。在實際操作中，我也深深體會到，輕松幽默的語言、生動形象的課件設計，能讓患者理解并接受治療和健康管理的重要性，提高他們的自我保健能力。
第四段：加強跨學科交流學習。
醫(yī)學涵蓋眾多學科，如心理學、內分泌學、營養(yǎng)學等，在實際臨床中，需要多學科交叉合作，集思廣益地解決患者問題。在繼續(xù)教育中，我學會了跨學科交流和思維方法，比如通過跨學科會診，不僅能夠找到最佳的治療方案，還可以從多個維度出發(fā)，從而推進醫(yī)學的發(fā)展。此外，多學科之間的交流和合作，也啟示我們需要開拓視野，去了解更多相關領域的知識和技能。
第五段：強調職業(yè)道德和患者安全。
最后，作為一名醫(yī)護人員，必須始終牢記自己的職業(yè)操守和認真負責的態(tài)度，保障患者的安全和福祉。在培訓中，我感受到了高度顧客關注和尊重患者權益的態(tài)度，要求我們的服務必須放在患者的利益和需要之上。只有做到責任心強、敬業(yè)精神高的醫(yī)護人員，才能不斷提升自我素質，為患者帶來更好的醫(yī)療保障。
總之，醫(yī)護培訓是每一位醫(yī)療從業(yè)者學習的必修課，不斷學習和提升自我，才能跟上時代的步伐，有效提高我們的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。相信在未來的工作生活中，這些心得體會將會發(fā)揮重要的作用，讓我們更加快速、有效地處理工作與生活中的問題，更好地服務于患者。
醫(yī)護培訓心得體會篇十五
這次醫(yī)院舉辦的為期兩天封閉式的干部培訓班，旨在提高我院中層干部管理能力，提升執(zhí)行意識，倍增醫(yī)院效益。通過培訓學習，受益良多，深有感觸，下面淺談一下自己的心得體會。
金老師通過生動的、幽默的語言，并結合簡單而易懂的例子，從宏觀和微觀角度上剖析了管理的內涵。以引導的方式將我們一步步帶入如何管理的思考中。通過老師的授課，自己的學習預思考，我對管理的內涵有了個整體的認知，明確管理的核心在于管理者自身的影響力，影響力形成威信。作為一名中層管理者，自己在部屬中要建立影響力，首先應該做到自我約束，事事嚴格自己，起到標桿的作用。其次要做到“三正”，正心、正言、正行，管理理念、行為舉止都要符合事情的規(guī)律，只有這樣，才能讓自己在部屬中形成威信。最后組織部屬應該持公平原則，做到一視同仁，讓部屬能感覺到公平感。作為一名管理者，要想樹立自己的威信，切忌使用討好式的管理方式，對待原則上的問題，必須要嚴格對待，嚴格控制，控制部屬的違規(guī)，而且要持之以恒，不能虎頭蛇尾。管理者，應當敢于領導，才是明智之舉;不敢于領導，是管理者的失誤。現(xiàn)實中很多管理人員都會犯同樣的錯誤，就是使用討好式的管理方式，目的是為了讓部屬認可，這樣最終會將管理引向了錯位的方向，達不到好的管理效果。
通過“我是誰”問題的思考與剖析，我清楚地認知自己是一名中層管理者，既是“夾心餅”，更是棟梁。作為中層管理人員，不僅僅是醫(yī)院的一名傳話者，而是一名執(zhí)行者兼領導者。對于醫(yī)院的計劃、指令，應當堅決的執(zhí)行，貫徹落實;而對于管理的部門，則是起到領導的角色，在其位，謀其政。作為管理者，不僅要有業(yè)務能力，更要管理能力，業(yè)務能力是領導者的基礎，只有過硬的能力，才能總攬全局，否則難于服眾。單僅有業(yè)務能力也不夠，還要有管理能力，良好的管理能讓業(yè)務有條不紊，良好的管理能讓工作更輕松，良好的管理能讓你的部屬工作更有激情。管理才能出質量、管理才能出效益。
通過這次管理培訓，明確管理的核心、清楚地自我定位后，我更加清楚作為我院的中層管理干部，以后的角色該如何演繹。首先要跟院領導班子的管理理念保持高度一致。傳達醫(yī)院的決策、指令，并在我科室部門跟蹤落實，認真總結和分析。在實施指令，落實方針、政策過程中，必須保持高度的執(zhí)行力。其次、針對我部門的發(fā)展，要有整體的規(guī)劃，制定制劑中心發(fā)展的短期目標及長期目標，并將目標、計劃加以組織實施。再次、保持有效的溝通。多主動跟院領導匯報工作，適當地提出自己的新的設想。同時也跟部屬保持溝通，主要是通過一些早會、活動，跟部屬多互動。堅持落實每周一早會的政策，統(tǒng)一思想，增加部門中的凝聚力，增加團隊意識;部署每周的工作計劃，讓下屬做到心中有事，從而保證每周的工作能有序地進行;及時總結存在的問題，多聽聽部屬的意見，擇優(yōu)采納一些可行性比較強的意見。最后，適當激勵，主要以精神激勵為主，物質激勵為輔。通過鼓勵、認可、表彰等方式，不斷提高部屬的工作積極性，促使發(fā)揮他們最大的才能，以提高醫(yī)院效益。
醫(yī)護培訓心得體會篇十六
在產科的培訓即將結束，我在本科室培訓期間，遵守紀律以及醫(yī)院科室的各項規(guī)章制度。
在老師的指導下，我基本掌握了婦產科一些常見病的'護理以及一些基本操作，是我從一個培訓生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。
工作中我認真盡責，對待病患和藹可親，熱心幫助解答病患及家屬疑惑。
遇到不懂的事，會積極和周邊同學探討學習、虛心請教老師，努力將自己在書本中所學知識用于實踐。
以前在學校所學都是理論上的知識，很少有機會操作，現(xiàn)正接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，很多時候都是要靠一些日常工作的經驗積累。
所以，我會認真地投入培訓中，好好體會才能慢慢累積經驗，我相信我會做好一名合格稱職的白衣天使！
懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結束了兩年的理論學習后，來到深圳市人民醫(yī)院培訓。
開始了我新的起點，培訓剛剛開始的時候，是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些束手無策，總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大，于是我就非常仔細觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧等等；并且護士長、老師們都十分耐心地指導我們各項技能操作，給我們講解各項操作的要點，帶著我們分析一些病例知識。還有護理部與各科室隔周三會進行教學講課，這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作；還給我們增添了新的理論知識，與此同時也加深了我對護理專心的認同及整體護理觀的認識，在各科的輪轉過程中，使我體會到了護生的不容易與艱辛，雖然有苦有樂，但也卻很充實，一開始還有很多不適應，一個男生做一些護理操作，患者不予理解，特別是我們在婦時，去做一些婦科操作時，一部分人會拒絕讓你操作，那個時候真的好無助，覺得很委屈。促使我認為護士這個行業(yè)根本不適合我，但此后隨著時間的推移，卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處，因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎。也可影響之后的人生。
就這樣，一次一次，一天天，慢慢的我掌握部分護理操作技能，不過這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開的，如今我已可以根據一些簡單的病情作出相應的處理，而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵患者不要緊張，要放松心情，這種種的變化，都在點點滴滴的成長中，我溫暖的感受著老師們對嗯的關懷，不管是工作上的還是生活上的。
在人民醫(yī)院培訓的這段日子里，我受益匪淺，是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程，也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達“實踐”的彼岸。在這段時間里，我得到患者的第一次稱贊，同時也接受了患者的第一次批評，第一次體會到了救死扶傷的神圣，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝，這些快樂的，悲傷的，激動的，感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。
醫(yī)護培訓心得體會篇十七
微笑是人際交往的金鑰匙，作為白衣天使的微笑是美的象征，是愛心的體現(xiàn)，給患者以生的希望，它能改善同事間、護患間的關系。當身患重病滿懷信心來到病房求醫(yī)時，不僅得到醫(yī)護人員的熱情接待、精心治療和護理，并且從我們微笑中得到信任，看到真誠。
2、形象禮儀。
衣冠整潔是工作中最基本的禮儀。人的容貌是情感傳遞的途徑之一，有傳遞情感和愉悅身心的功能，體現(xiàn)護士特有的精神風貌，象征著護士的自信，凝聚著護士的驕傲和希望。同時也能夠給病人親切、清爽的而感覺。
3、語言禮儀。
俗話說，“良言一句三春暖，惡語傷人六月寒”。在工作中使用通俗性，禮貌性，安慰性，鼓勵性語言，避免簡單生硬、粗魯、諷刺、侮辱、謾罵性語言，常用“您好，請，對不起，謝謝，別客氣，請走好，”等，都能令人感到親切、融洽、不拘束。
護士之間應當多用“幫幫忙好嗎?咱們一塊去做吧，請教”等。另外使用保密性語言，病人為了治愈疾病將內心不能向別人公開的秘密或隱私告訴醫(yī)務人員，對病人的疾病史診斷治療不應隨意泄露，更不應當閑話任意宣揚，對病人保守醫(yī)密。
4、行為禮儀。
護士已從單純的疾病護理轉向對病人的`身心整體護理，護士舉止端莊可獲得病人的信任和尊重，態(tài)度熱情使病人產生親切感和溫暖感，在操作中應做到動作輕巧，節(jié)奏明快，我們在日常工作中嚴格規(guī)范自己的各項正規(guī)操作行為，使病人產生信賴感。
5、交往禮儀。
護理團體作為醫(yī)院的一個特殊而重要的人群，護士之間在明確分工而又協(xié)調一致，本著“患者第一”原則，主動團結協(xié)作，密切配合，相關心彼此的困難和疾苦，主動幫助他人的工作，使整個護理工作處于和諧有序狀態(tài)，從而不斷地提高護理質量，更好地為病人服務。
6、端盤姿態(tài)。
取自然站立姿態(tài)，雙肘托住盤底邊緣1/3處，拇指和食指夾持盤體，其它三指自然分開托住盤底，肘關節(jié)呈90度，使盤邊距軀體3-5公分，要保持盤的平穩(wěn)，不可傾斜，不可將手指伸入盤內。
7、推車姿態(tài)。
推車時雙手扶住車緣把手兩側，軀干略向前傾，進病房時先停車，用手輕輕開門，再把車推至病人床前。
8、持病歷夾。
左手握病歷夾稍前端，并夾在肘關節(jié)與腰部之間，病歷夾前沿略上翹，右手自然下垂或擺動，翻病歷夾時，右手拇指與食指從中缺口處滑到邊緣，向上輕輕翻開。
醫(yī)護培訓心得體會篇十八
我在護士長崗位5年時間，今天十分有幸向大家匯報我5年來的工作體會。
一、以病人為中心
提倡人性化服務山因木而秀，地因水而活，山，地，水因人而有靈氣。我們護理工作始終堅持以人為本，不僅注重護理質量，更注重對患者人性化服務，堅持以病人為中心，在尊重，理解，關懷病人的基礎上，為病人提供溫馨，周到的服務。尊重病人的人格，重視病人的人格，重視病人的心理需求，從患者的特點和個性出發(fā)，以順應時代發(fā)展和衛(wèi)生需求為切入點，不斷改善服務措施。首先，責任護士熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時間，規(guī)章制度及主治醫(yī)生等，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特殊用藥，飲食的種類以及各種檢查注意事項，安慰鼓勵病人，盡最大的努力解決病人的后顧之憂，通過方便，快捷，熱情，周到的服務方式，從根本上體現(xiàn)以病人為中心的服務宗旨。
二、提高護士整體素質優(yōu)化護理隊伍
天有三寶：日，月，星辰;國有三寶：將，帥，良臣;我說醫(yī)院也有三寶：那就是醫(yī)技，護士，醫(yī)生。護理隊伍整體素質的高低，直接影響醫(yī)院的醫(yī)院的聲譽。因此，我們著重從以下幾個方面入手：
對護理人員進行一次理論與護理操作考核。南丁格爾在《護理的藝術》一書中寫到：“除非你自己有病，才會更了解病人，護士不是護理疾病，而是護理病人，因此主要是在病房中，在病人床邊，才能培養(yǎng)出護士”。為加強護理人才培養(yǎng)。作為護士長，要善于發(fā)掘人才，同時學會有效地授權，對急救藥品管理，手術室管理等分工到人，讓她們積極參與到各項工作的實施過程中去，對于具有才干的，某些方面甚至超越自己的護士，不應有妒忌之心態(tài)，壓制之行為，相反地應積極選派她們外出進修學習，進行短期培訓，以她們的進步帶動和促進整個護理隊伍的進步。
2、落實制度保證護理質量質量管理是醫(yī)院永恒不變的主題，不定期進行檢查考核，是提高護理質量的保證。對護理核心制度及操作規(guī)程，不是單純要求護士把它記住，通過背誦來考核，重要的是看制度是否真真正正地落實到工作中去。在檢查無菌操作制度過程中，發(fā)現(xiàn)輸液瓶里有橡皮塞帶入的現(xiàn)象，在巡視病房時，也有因橡皮塞的帶入給患者帶來緊張和不安，針對此現(xiàn)象，我們組織開展了“我配藥無橡皮塞”活動，倡導護士加藥時針尖與塞面呈45度角進入，這一活動的開展，有效杜絕了橡皮塞帶入的現(xiàn)象，也消除了患者的緊張情緒。
三、關注護士思想動態(tài)加強護士長凝聚力護理工作繁瑣，對護士也隨之帶來很大的心理壓力，作為護士長，要加強自身素質和凝聚力，在工作生活中要主動關心她們，發(fā)現(xiàn)護士因某種原因而不能安心上班時，要主動替班，并幫助解決困難。
時常關注她們的心理變化，思想情緒，及時地幫助她們解除困擾，樹立正確的價值觀，時刻擁有陽光心態(tài)。像現(xiàn)在護理人員很普遍的一個困擾就是工作強度大，而工資卻比醫(yī)生少得多，這就要教育大家不要單純用收入來衡量自己的價值，要正確看待與醫(yī)生的收入差距。
四、團結協(xié)作開拓進取
我們這支護理隊伍最亮的閃光點就在于每一位護理人員都為自己選擇了“護士”這個平凡而崇高的事業(yè)感到幸福，她們都具有很強的團隊協(xié)作精神，而且不畏挑戰(zhàn)。
20__0月30日從武漢同濟醫(yī)院轉回一名55歲患者，患者肝左葉切除加肝膽管切除術后1天，醫(yī)院的條件和設備簡陋使隨車護送的老師們要把她送到市區(qū)有icu病房的醫(yī)院，我院的接診醫(yī)生也將患者可能發(fā)生的病情變化及我院的醫(yī)療條件都向患者及家屬做了告知，但患者及家屬仍然堅持在我院治療?；颊呱砩蠋еi內靜脈置管，t形引流管，胃腸減壓管等5個管道。為了這個特殊的病人，我專門到中心醫(yī)院普外一科，請教了老師后，針對患者的實際情況和身體狀況，我們制定了具體的護理方案，從基礎護理三短九潔到?？谱o理，頸內靜脈置管護理，t管護理等，沒有心電監(jiān)護儀，我們每半小時甚而15分鐘為她測量生命體征。護士們自發(fā)地加班成了家常便飯。在全體護理姐妹的精心護理下，患者康復出院了。病人的康復是我們最大的欣慰，但最重要的是我們這支護理團隊在護理實踐中得到了不斷提高，彼此的心靠得更近了。
種瓜得瓜，種豆得豆，在全體護理姐妹的共同努力及院領導的大力支持下，我們的護理工作穩(wěn)步發(fā)展。我相信，在未來的日子里，我們的護理工作會更上新的臺階。
中醫(yī)護理培訓心得體會3