現(xiàn)代社會(huì)變化日新月異，總結(jié)成為我們不可或缺的一項(xiàng)能力。選擇清晰簡明的語言表達(dá)，讓讀者更容易理解和接受我們的總結(jié)。以下是小編為大家推薦的歷史名著，希望能夠開闊大家的視野。
成立體育俱樂部申請書篇一
巴州江蘇商會(huì)：
你們報(bào)來的“關(guān)于成立巴州江蘇商會(huì)”的材料收悉。經(jīng)審核，符合“社會(huì)團(tuán)體登記管理”的要求，同意注冊登記，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)如下：
1、名稱：巴州江蘇商會(huì)。
2、巴州江蘇商會(huì)的業(yè)務(wù)主管單位是巴州工商聯(lián)，登記管理機(jī)關(guān)為巴州民政局。
3、巴州江蘇商會(huì)為獨(dú)立法人，法人代表李延杰。
4、巴州江蘇商會(huì)成立后，業(yè)務(wù)主管單位應(yīng)按“社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例”的，認(rèn)真履行監(jiān)督管理職責(zé)。
5、巴州江蘇商會(huì)如變更名稱、住所、法定代表人、業(yè)務(wù)主管單位、宗旨和業(yè)務(wù)范圍，應(yīng)在業(yè)務(wù)主管單位審查同意之日起30日內(nèi)，向登記管理機(jī)關(guān)申請辦理變更登記。
6、巴州江蘇商會(huì)應(yīng)在每年3月31日前向業(yè)務(wù)主管單位報(bào)送上一年度工作及本年，經(jīng)業(yè)務(wù)主管單位審查同意后，于5月31日前報(bào)登記管理機(jī)關(guān)，并按時(shí)接受年度檢查。
7、巴州江蘇商會(huì)是非營利性組織，應(yīng)加強(qiáng)自律與誠信建設(shè)，應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)，自覺接受業(yè)務(wù)主管單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和登記管理機(jī)關(guān)的監(jiān)督管理，嚴(yán)格按照積極開展活動(dòng)，重大活動(dòng)事先報(bào)告，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，為促進(jìn)我州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年x月xx日
成立體育俱樂部申請書篇二
尊敬的校團(tuán)委老師：
你們好！
隨著數(shù)學(xué)在我們?nèi)粘Ｉ钪械匚坏囊徊讲教嵘?，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中也變得更加重要。而我們數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)正是為了順應(yīng)這一需要而為廣大愛好數(shù)學(xué)并有興趣將所學(xué)到的所了解到的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中的同學(xué)提供一個(gè)舞臺(tái)。有助于同學(xué)們體驗(yàn)數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中的價(jià)值和作用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活和其他學(xué)科的聯(lián)系，體驗(yàn)綜合運(yùn)用知識(shí)和方法解決實(shí)際問題的過程，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)；有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。讓他們能夠在相互交流與學(xué)習(xí)中感悟數(shù)學(xué)，對如何將數(shù)學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中有更深的體悟。
數(shù)學(xué)建模就是運(yùn)用數(shù)學(xué)思想、方法和知識(shí)解決實(shí)際問題的過程，已經(jīng)成為不同層次數(shù)學(xué)教育重要和基本的內(nèi)容。這里的實(shí)際現(xiàn)象既包涵具體的自然現(xiàn)象比如自由落體現(xiàn)象，也包涵抽象的現(xiàn)象比如顧客對某種商品所取的價(jià)值傾向。這里的描述不但包括外在形態(tài)，內(nèi)在機(jī)制的描述，也包括預(yù)測，試驗(yàn)和解釋實(shí)際現(xiàn)象等內(nèi)容。我們也可以這樣直觀地理解這個(gè)概念：數(shù)學(xué)建模是一個(gè)讓純粹數(shù)學(xué)家（指只懂?dāng)?shù)學(xué)不懂?dāng)?shù)學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用的數(shù)學(xué)家）變成物理學(xué)家，生物學(xué)家，經(jīng)濟(jì)學(xué)家甚至心理學(xué)家等等的過程。
申請緣由：全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，日漸成為當(dāng)今大學(xué)生最受歡迎的三大競賽活動(dòng)之一。它既豐富我們的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，邏輯思維能力，解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的思維素質(zhì)，同時(shí)也響應(yīng)素質(zhì)教育這一概念。其宗旨在于：集中對數(shù)學(xué)建模有興趣的學(xué)生，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域各個(gè)方面的知識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力知團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)為全國競賽選拔人才。一方面為了相應(yīng)這個(gè)號(hào)召，另一方面鑒于同學(xué)們對這個(gè)活動(dòng)的熱愛，在這樣的前提背景下，在大家熱心下便成立了數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。
一、數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)簡介
我們的協(xié)會(huì)全稱為：“桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)”，在校教務(wù)處、校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持下。由,,，，等同學(xué)籌備，籌備成立時(shí)間是年月日。旨在豐富會(huì)員的數(shù)學(xué)建模知識(shí)，提高解決實(shí)際問題的綜合能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們的目的是為志向于發(fā)展自己，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)；有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
二、協(xié)會(huì)成立的初衷
生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力顯得尤為重要。身為一個(gè)大學(xué)生再也不能只讓知識(shí)停留在書本上，我們要與時(shí)俱進(jìn)提高自己的創(chuàng)新能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合，學(xué)以致用，把自己培養(yǎng)成多能的實(shí)用型復(fù)合人才，才符合社會(huì)的需要。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們成立數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)，指導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)知識(shí)將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型加以解決。培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手創(chuàng)新、實(shí)踐解決問題的能力！
三、數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的宗旨
我們協(xié)會(huì)的宗旨是："提高建模水平，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神"。
學(xué)以致用，把所學(xué)的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，宣傳數(shù)模，推廣數(shù)模，活躍校園學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展；組建一支有共同愛好，有能力參加各個(gè)數(shù)學(xué)建模競賽的建模團(tuán)隊(duì)。
我們的口號(hào)是：學(xué)以致用，數(shù)學(xué)建模，“模”力無限！
同時(shí)建模協(xié)會(huì)將嚴(yán)格按照桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的社團(tuán)管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團(tuán)管理規(guī)定的各項(xiàng)要求，以服務(wù)會(huì)員、豐富我校大學(xué)生科技文化生活而努力，配合學(xué)生會(huì)，共同建設(shè)我校積極、上進(jìn)、和諧的社團(tuán)文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的協(xié)會(huì)就是要喚起同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的激情，讓他們更好的發(fā)揮其自身的.主觀能動(dòng)性，幫助他們把更好的創(chuàng)意想法運(yùn)用建模思想在實(shí)際中能付諸行動(dòng)解決。
四、數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)結(jié)構(gòu)
（1）、邀請有豐富的數(shù)學(xué)建模知識(shí)和指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師做專題講座，為學(xué)生介紹數(shù)學(xué)建模的相關(guān)知識(shí)；成立和培訓(xùn)一支可以參加國內(nèi)競賽的建模隊(duì)伍。
（2）、由我社團(tuán)內(nèi)部具備一定數(shù)學(xué)建模知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)者給大家做經(jīng)驗(yàn)分享及指導(dǎo)新會(huì)員。
（3）、組織會(huì)員深入社會(huì)、實(shí)地調(diào)研，尋找和現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的題目，再分組討論求解，并交流心得、分享成果。
成立體育俱樂部申請書篇三
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來審閱這份申請書。我是經(jīng)管11104班的張勇，是一名熱衷于環(huán)保的學(xué)生，我深深感受到了環(huán)保所帶來的效益和樂趣。相信與我志同道合的人也很多。為了普及公共環(huán)保知識(shí)，提高我校學(xué)生環(huán)保意識(shí)及組織策劃能力，美化我校校園環(huán)境，豐富校園文化活動(dòng)，為祖國的“綠色”盡一份自己的力量。同時(shí)，基于環(huán)保人才的潛在需求和一些同學(xué)對于學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)的熱情和渴望，本人特向?qū)W校團(tuán)委提出申請成立宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院綠色環(huán)保協(xié)會(huì)！并希望可以為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作奉獻(xiàn)自己的一份力量，為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，為同學(xué)們搭建一座正確參加社會(huì)實(shí)踐的橋梁?，F(xiàn)將我們計(jì)劃創(chuàng)建的協(xié)會(huì)情況介紹如下：本協(xié)會(huì)建設(shè)的初步構(gòu)想：
綠色環(huán)保協(xié)會(huì)
立足校內(nèi)，面向社會(huì)，提高會(huì)員素質(zhì)，塑造美好環(huán)境
2、舉辦環(huán)保講座、環(huán)保知識(shí)競賽；
3、組織會(huì)員參加環(huán)保實(shí)踐，如植樹等；
4、聯(lián)系贊助商，擴(kuò)大組織的規(guī)模，增大環(huán)保范圍；
5、與同類協(xié)會(huì)相互交流學(xué)習(xí)；
6、聯(lián)系實(shí)踐基地，增大活動(dòng)范圍；
8、向廣大市民宣傳環(huán)保知識(shí)，讓廣大市民不僅知道環(huán)保，而且還知道如何環(huán)保。讓環(huán)保觀念深入人心。
1 、會(huì)員資格：凡對環(huán)保有濃厚興趣的在校學(xué)生均可申請加入。
2 、審核成員基本準(zhǔn)則；有足夠的熱情和自信，善良，文明，有責(zé)任感，努力上進(jìn)，遵守《宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生守則》和本協(xié)會(huì)章程。
3 、享有的權(quán)利與義務(wù)
（1）權(quán)利
a 、協(xié)會(huì)的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
b 、向協(xié)會(huì)提出意見或建議。
（2）義務(wù)
a、遵守本協(xié)會(huì)章程，接受本協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
b、積極參加本協(xié)會(huì)的活動(dòng)，聽從協(xié)會(huì)安排。
c、積極對外宣傳協(xié)會(huì)的原創(chuàng)精神，為協(xié)會(huì)提供可行的策略謀求遠(yuǎn)的發(fā)展
d、會(huì)員中途退出，需向協(xié)會(huì)上交說明，已繳納的會(huì)費(fèi)（會(huì)費(fèi)15元一人，主要辦理會(huì)員證，舉辦本協(xié)會(huì)活動(dòng)等的費(fèi)用）按規(guī)定不予退回。
4、會(huì)員證
a、凡協(xié)會(huì)認(rèn)可的會(huì)員均發(fā)給會(huì)員證。
b、會(huì)員由本協(xié)會(huì)簽發(fā)，加蓋院團(tuán)委印章后方能生效。
c、退會(huì)或畢業(yè)離校的會(huì)員，其會(huì)員證由協(xié)會(huì)注明廢止日期，不予收回
（擬定本協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)及各機(jī)構(gòu)職能）
協(xié)會(huì)下設(shè)秘書處、宣傳部、策劃部、外聯(lián)部、紀(jì)檢部、組織部、文藝部、財(cái)務(wù)部八個(gè)部門。
注：具體各部門主要職務(wù)詳見《宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)章程》
詳見《宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)章程》（我協(xié)會(huì)計(jì)劃本學(xué)期發(fā)展會(huì)員10—20人，下學(xué)期計(jì)劃發(fā)展會(huì)員20—200人）
1.每個(gè)月至少2次交流研討后，會(huì)長安排時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)。
2.定期與其他協(xié)會(huì)聯(lián)合組織社會(huì)活動(dòng)。
3.在生活園區(qū)舉辦協(xié)會(huì)展臺(tái)為協(xié)會(huì)做宣傳。
4.大力提倡建設(shè)節(jié)約、環(huán)保型校園，定期回收和重利用廢舊物品。
5.積極參與學(xué)校或院系組織的大中小型文藝表演活動(dòng)，讓全體師生體會(huì)到環(huán)保帶來的和諧與美好。
我們將嚴(yán)格按照院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)的協(xié)會(huì)管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校協(xié)會(huì)管理規(guī)定各項(xiàng)要求，為服務(wù)會(huì)員、豐富我校大學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)生會(huì)，共同建設(shè)積極、上進(jìn)、和諧的協(xié)會(huì)文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的口號(hào)：“普及環(huán)保知識(shí)，提升環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊做起！”
此致
敬禮！
申請人：
日期：
成立體育俱樂部申請書篇四
陜西省民間組織管理局：
為了實(shí)現(xiàn)十八大提出要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位的偉大目標(biāo)，為了有效的發(fā)揮我省園林行業(yè)各類資源和現(xiàn)有園林企業(yè)的各自優(yōu)勢，提高陜西園林行業(yè)的影響力的核心競爭力，實(shí)現(xiàn)我省園林行業(yè)跨越式發(fā)展，西安華曦園林綠化有限公司等18家企業(yè)法人單位，共同申請成立陜西省園林商會(huì)。
陜西省園林商會(huì)的宗旨是：以會(huì)員共性需求為導(dǎo)向，借助商會(huì)“信用價(jià)值”、“團(tuán)隊(duì)力量”和“品牌影響力”，提供單一企業(yè)較難或無法實(shí)現(xiàn)的服務(wù)需求；通過不斷地完善商會(huì)的運(yùn)營規(guī)則，帶動(dòng)會(huì)員企業(yè)的規(guī)范經(jīng)營，在商會(huì)內(nèi)部建立更高的企業(yè)經(jīng)營信譽(yù)底線，從而帶動(dòng)整個(gè)園林行業(yè)的健康發(fā)展。
陜西省園林商會(huì)的經(jīng)營范圍是：
持續(xù)發(fā)展會(huì)員加強(qiáng)自律；資源信息服務(wù)；金融信息服務(wù)；項(xiàng)目洽談服務(wù)；采購信息共享服務(wù)；會(huì)員協(xié)助服務(wù)等。
成立陜西省園林商會(huì)的必要性：
一、成立園林商會(huì)是企業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)、共謀發(fā)展橫向聯(lián)合取得bt、bot綠化項(xiàng)目的必要條件。目前市場項(xiàng)目多以bt、bot項(xiàng)目而存在，單一企業(yè)較難占領(lǐng)綠化市。企業(yè)間強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、專業(yè)化對接成為項(xiàng)目發(fā)展的必然，因此，成立陜西省園林商會(huì)勢在必行。
二、成立陜西省園林商會(huì)是提升陜西園林行業(yè)影響力的必要舉措。南方一些有規(guī)模的園林公司占據(jù)全國市場半壁江山使我們陜西園林企業(yè)深感不安，而外地園林企業(yè)陸續(xù)進(jìn)入陜西使我省綠化行業(yè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，成立園林商會(huì)是為陜西園林業(yè)爭得一席之地，提升陜西園林業(yè)在全國的影響力的必要舉措。
三、
園林商會(huì)與風(fēng)景協(xié)會(huì)業(yè)務(wù)不沖突且互補(bǔ)。園林商會(huì)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的協(xié)作性的民間組織。協(xié)會(huì)是住建廳下屬部門為會(huì)員提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)的服務(wù)機(jī)構(gòu)。兩者業(yè)務(wù)不僅不沖突且優(yōu)勢互補(bǔ)。
四、成立園林商會(huì)是大勢所趨。陜西園林在世界園藝博覽會(huì)取得舉世矚目成就的大好背景下，我省生態(tài)發(fā)展園林建設(shè)進(jìn)入最好的歷史時(shí)期，成立陜西省園林商會(huì)是大勢所需。與周邊省市相比，我們陜西的園林企業(yè)間的橫向聯(lián)合剛剛起步，大勢所趨，必有作為。
隨著商會(huì)不斷成長，將幫助會(huì)員企業(yè)走出陜西，向全國市場發(fā)展，通過努力一定會(huì)將陜西省商會(huì)打造成全國最有特色、最有影響力的園林商會(huì)，使陜西園林業(yè)為建設(shè)美麗陜西、美麗中國作出必要的貢獻(xiàn)。
申請人：陜西省園林商會(huì)籌備組
二〇xx年十一月十七日
成立體育俱樂部申請書篇五
尊敬的xx市民政局領(lǐng)導(dǎo)：
我們是一群具有愛心的社會(huì)人士，當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下，還有部分人生活在貧困線下，也有部分人因?yàn)榧膊?、?zāi)難生活極度困難，還有些人因?yàn)榧彝ダщy而讓孩子輟學(xué)打工……社會(huì)上有部分孤兒、孤寡老人、殘疾人士等弱勢群體，他們需要我們的幫忙；還有就是社會(huì)上還存在一些不禮貌的現(xiàn)象等等。
作為一個(gè)新的禮貌志愿者申請者的我們，對禮貌志愿者已有了深刻的了解。所以我們幾個(gè)發(fā)起人決定成立禮貌志愿者協(xié)會(huì)，讓廣大具有愛心人士加入進(jìn)來，對這些弱勢群體進(jìn)行幫忙和救助，對社會(huì)不禮貌現(xiàn)象透過我們的'活動(dòng)加以引導(dǎo)，為政府排憂解難，共創(chuàng)和諧社會(huì)出一份力。
xx市禮貌志愿者協(xié)會(huì)
我們的協(xié)會(huì)全稱為：《xx市禮貌志愿者協(xié)會(huì)》，籌備成立時(shí)間是20xx年9月底，由社會(huì)愛心人士組成。以社會(huì)公益活動(dòng)服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，傳播禮貌，提高xx市民素質(zhì)和城市禮貌程度，為推進(jìn)xx市的社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)和物質(zhì)禮貌建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
xx市禮貌志愿者協(xié)會(huì)是透過開展禮貌志愿服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，提高廣大市民整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
本協(xié)會(huì)以為人民服務(wù)為宗旨，奉行平等、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步的準(zhǔn)則。
本協(xié)會(huì)透過組織和協(xié)調(diào)全市志愿者的社會(huì)公益活動(dòng)服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，傳播禮貌，提高xx市民素質(zhì)和城市禮貌程度，為推進(jìn)xx市的社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)和物質(zhì)禮貌建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
（略）
本協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)來源為會(huì)員會(huì)費(fèi)、利息、政府撥款、社會(huì)捐助、事業(yè)收入、在核準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開展活動(dòng)或服務(wù)的收入和其他合法收入。
1、適應(yīng)改革開放、建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制和加強(qiáng)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的需要，推動(dòng)xx市志愿服務(wù)組織體系和多層次社會(huì)保障體系的建立和完善，加強(qiáng)志愿者組織和志愿者服務(wù)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和管理，集中各行各業(yè)志愿者的力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，更廣泛地組織動(dòng)員市民投身各項(xiàng)社會(huì)公益性活動(dòng)。
2、宣傳志愿精神，推廣志愿服務(wù)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)互助、平等互愛、共同前進(jìn)的社會(huì)主義人際關(guān)系的構(gòu)成，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
3、規(guī)劃、組織全市性的志愿者活動(dòng)，為加強(qiáng)城市的建設(shè)和管理，開展搶險(xiǎn)救災(zāi)以及大型社會(huì)公益活動(dòng)帶給各類志愿服務(wù)。
4、制訂和實(shí)施《志愿者》，規(guī)范全市志愿者活動(dòng)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全市各類志愿者組織，以社區(qū)志愿服務(wù)為重點(diǎn)，以帶給智力、體力勞動(dòng)和各類生產(chǎn)、生活技能為主要方式，用心開展經(jīng)常性的助殘幫困、鄰里互助、敬老愛幼、護(hù)綠保潔、治安防范、就業(yè)指導(dǎo)、科技傳播、醫(yī)療保健、禮貌駕駛、禮貌行車等活動(dòng)，促進(jìn)禮貌城市，禮貌村鎮(zhèn)和禮貌行業(yè)的建立，滿足人民群眾的需求。
5、開展評比表彰，大力弘揚(yáng)先進(jìn)會(huì)員單位和先進(jìn)志愿者，推進(jìn)志愿者活動(dòng)的廣泛開展。
6、開展培訓(xùn)和研討，提高志愿者服務(wù)的質(zhì)量和效果。
7、開展與各種志愿者組織和社會(huì)服務(wù)團(tuán)體的合作與交流。
xx市禮貌志愿者協(xié)會(huì)，是我們那里成立的第一個(gè)協(xié)會(huì)，雖然組織經(jīng)驗(yàn)少，個(gè)人潛力有限，但我相信，在大家的支持幫忙下，在我們協(xié)會(huì)籌備人員不懈的努力下，我們的xx市禮貌志愿者協(xié)會(huì)必須會(huì)很快成熟并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們xx市禮貌志愿者協(xié)會(huì)的成立，我們會(huì)為提高xx市民素質(zhì)和城市禮貌程度，為推進(jìn)xx市的社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)和物質(zhì)禮貌建設(shè)作出貢獻(xiàn)的。我們愿以百倍的熱情和活力，努力管理好組織，服務(wù)好會(huì)員。
望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)給予幫忙指正！萬分感謝！
此致
xx市禮貌志愿者協(xié)會(huì)籌備組
成立體育俱樂部申請書篇六
c語言
尊敬的院團(tuán)委：
為響應(yīng)學(xué)院社團(tuán)工作的發(fā)展，壯大我院社團(tuán)力量，同時(shí)也為提高我院國家計(jì)算機(jī)二級等級考試的通過率。我們誠懇申請成立c語言協(xié)會(huì)，把我院c 語言學(xué)習(xí)者和愛好者都聚集起來，為他們提供專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)，使其有一個(gè)廣闊而專業(yè)的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，使有c語言基礎(chǔ)的同學(xué)在有更大的用武之地，更大的發(fā)展空間的同時(shí)，也可以把更多的學(xué)習(xí)資源充分利用，讓同學(xué)們能相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，也使老師和同學(xué)、同學(xué)和同學(xué)有一座溝通的橋梁。我們的目標(biāo)是直擊國家計(jì)算機(jī)二級等級考試，乃至更高等級的考試，使在校大學(xué)生有更充分的就業(yè)準(zhǔn)備?，F(xiàn)將協(xié)會(huì)建設(shè)初步構(gòu)想?yún)R報(bào)如下：
一、社團(tuán)名稱：c語言協(xié)會(huì)
二、社團(tuán)宗旨：本協(xié)會(huì)的宗旨是“直擊計(jì)二考試，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，豐富在校生活，提高就業(yè)能力”。 著眼高職院校,發(fā)掘和培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用型、復(fù)合型人才；為老師與學(xué)生搭建溝通的橋梁,為同學(xué)和同學(xué)建立交流的平臺(tái)，使學(xué)生和社會(huì)進(jìn)行初接軌；組織開展具有學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性和實(shí)用性的科技活動(dòng),為有理想的同學(xué)提供參加全國等級考試的交流、實(shí)踐平臺(tái)；傳承我院以往發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，促使我院計(jì)算機(jī)等級考試通過率進(jìn)一步提高。
業(yè)市場的認(rèn)同度和對就業(yè)市場的適應(yīng)度。我們必須以“緊密度”、“認(rèn)同度”和“適應(yīng)度”的理念為指導(dǎo)，來提高學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，提升畢業(yè)生在就業(yè)市場的認(rèn)同度，那么必須加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)，提升畢業(yè)生對就業(yè)市場的適應(yīng)度。就高職畢業(yè)生而言，要培養(yǎng)學(xué)生具有競爭意識(shí)和競爭手段，高職學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)的潮流中，必須要有較強(qiáng)的競爭意識(shí)和競爭實(shí)力。只有擁有較強(qiáng)的實(shí)力，才能及時(shí)把握時(shí)機(jī)，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢戰(zhàn)勝對手，使自己立于不敗之地。而c語言，作為一門計(jì)算機(jī)語言，是一種工具。很多人都把c語言作為計(jì)算機(jī)入門的第一門語言來學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)c語言也可以更加深入的了解計(jì)算機(jī)，為學(xué)習(xí)其他計(jì)算機(jī)語言打下好的基礎(chǔ)。
我校從建校開始到現(xiàn)在，一直很重視全院學(xué)生實(shí)用能力的培養(yǎng)，復(fù)合型人才越來越得到學(xué)校的重視。學(xué)校在前幾年，畢業(yè)生就業(yè)率都取得了累累碩果。但在我院發(fā)展歷程中，我們?nèi)匀豢吹搅撕芏嗳秉c(diǎn)和不足。成績只是屬于過去的。學(xué)院若在就業(yè)率上還要有重大的突破，必須注重學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，而c語言作為綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一部分，在校的學(xué)習(xí)和鉆研是十分必要的。
通過對我院學(xué)生綜合素質(zhì)不足的思考，我們看到：我院雖然有跟外校同樣強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，同樣優(yōu)秀的學(xué)生。但是老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間卻缺少溝通的橋梁，同學(xué)們對自身素質(zhì)提高認(rèn)識(shí)度不夠，學(xué)習(xí)方向不明，還有就是學(xué)習(xí)的平臺(tái)缺乏，造成有學(xué)習(xí)意向的學(xué)生沒有合適的老師指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師卻無人請教，學(xué)院內(nèi)學(xué)生綜合素質(zhì)養(yǎng)成氣氛并不十分活躍，致使學(xué)生綜合素質(zhì)不能進(jìn)一步提高。
為了扭轉(zhuǎn)我院綜合素質(zhì)不足的局面，我們社團(tuán)成立籌備組積極響應(yīng)廣大師生和學(xué)院教研工作發(fā)展的號(hào)召，申請成立c語言協(xié)會(huì)，以c語言學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，帶動(dòng)其他各學(xué)科的創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)我院師生的學(xué)習(xí)積極性，提高我院學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和競爭實(shí)力，把我院的學(xué)習(xí)氣氛搞上去，就業(yè)率提上去，促進(jìn)我院再上新臺(tái)階。
四、協(xié)會(huì)職能機(jī)構(gòu)
我們通過對我院和外校同類社團(tuán)的了解和訪問，結(jié)合我校師生的實(shí)際需求以及我校資源配置情況，我們協(xié)會(huì)設(shè)立秘書處、實(shí)踐部、組織部、外聯(lián)部、宣傳部以及老師顧問團(tuán)，各機(jī)構(gòu)有以下工作構(gòu)想簡述如下：
秘書處----起草文件及各項(xiàng)規(guī)章制度；管理本會(huì)資料，做好建檔
工作. 負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理并做會(huì)議記錄； 組織年度“優(yōu)
秀學(xué)生社團(tuán)”以及“社團(tuán)活動(dòng)積極分子”的評比工
作
實(shí)踐部——開展新會(huì)員培訓(xùn)工作，舉行全院性的交流會(huì)、講座或
論壇
組織部——負(fù)責(zé)項(xiàng)目的承接、醞釀、升華，并承擔(dān)主要項(xiàng)目的設(shè)
計(jì)任務(wù)，組織國家等級考試的安排工作，及關(guān)于考試
的咨詢工作。
外聯(lián)部——負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)涉外事務(wù)，與我院其它協(xié)會(huì)建立良好的關(guān)
系，并且并外校同類社團(tuán)建立長期的合作
宣傳部——負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)宣傳工作，建設(shè)協(xié)會(huì)網(wǎng)站
協(xié)會(huì)成立后,我們將盡我們最大的努力做好、做實(shí)、做精我們的工作。在協(xié)會(huì)的建設(shè)工作主要分為三大塊。組織上,強(qiáng)化社團(tuán)理事會(huì)的職能，努力建設(shè)出一個(gè)具有較高領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力以及決策能力的團(tuán)隊(duì)，更好地為廣大同學(xué)服務(wù)；學(xué)術(shù)上，加快社團(tuán)學(xué)術(shù)和會(huì)風(fēng)的'建設(shè)并擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，營造良好的學(xué)習(xí)和交流氣氛，實(shí)現(xiàn)整個(gè)社團(tuán)理論水平，實(shí)踐能力的提升，調(diào)動(dòng)我院師生的積極性，提高我院學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和廣大同學(xué)的就業(yè)適應(yīng)能力，把我院學(xué)習(xí)氣氛搞上去，促進(jìn)我院學(xué)術(shù)再上新臺(tái)階，社團(tuán)工作有更新成就；實(shí)踐上，努力拓寬途徑，為會(huì)員提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使會(huì)員學(xué)到的理論知識(shí)能夠?qū)W以致用，并強(qiáng)化知識(shí)與技能。我們將繼續(xù)致力于此，全方位建設(shè)社團(tuán),使我們社團(tuán)成為一個(gè)重宣傳、重實(shí)踐、強(qiáng)交流的全院的精英社團(tuán)！ 我們懇請?jiān)簣F(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們協(xié)會(huì)的申請，我們堅(jiān)信在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷和我院同學(xué)的擁護(hù)下，本協(xié)會(huì)一定可以把我院學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使我院社團(tuán)真正成為學(xué)院學(xué)生養(yǎng)成高素質(zhì)的搖籃，使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn),一道美麗的風(fēng)景線。
希望院團(tuán)委接受我們的申請，給我們一次提升我院大學(xué)生能力的機(jī)會(huì)，為我院的發(fā)展積蓄更大的力量！
c語言協(xié)會(huì) 籌備委員會(huì)
二〇一〇年十月十八日
******行業(yè)協(xié)會(huì)成立登記申請書
****:
根據(jù)《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》要求，我們于 年 月 日在 召開了會(huì)員大會(huì)。
應(yīng)參加大會(huì)的會(huì)員人數(shù)為 人，因事、因病請假的 人，實(shí)際到會(huì)為 人。實(shí)際參加會(huì)議的人數(shù)超過應(yīng)參加會(huì)議人數(shù)的2/3,符合章程的規(guī)定要求。大會(huì)采用舉手表決方式，一致通過了協(xié)會(huì)章程；以不記名投票方式，選舉產(chǎn)生了執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)人和法定代表人，確定了會(huì)費(fèi)交納標(biāo)準(zhǔn)。
目前，各項(xiàng)籌備工作已經(jīng)全部完成，準(zhǔn)備向市民政局申請辦理成立登記手續(xù)，請予審核批準(zhǔn)。
籌備組負(fù)責(zé)人簽字:
法定代表人簽字:
年 月 日
***行業(yè)協(xié)會(huì)成立登記申請書
***:
根據(jù)《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》要求，我們于 年 月 日在 召開了會(huì)員大會(huì)。
應(yīng)參加大會(huì)的會(huì)員人數(shù)為 人，因事、因病請假的 人，實(shí)際到會(huì)為 人。實(shí)際參加會(huì)議的人數(shù)超過應(yīng)參加會(huì)議人數(shù)的2/3,符合章程的規(guī)定要求。大會(huì)采用舉手表決方式，一致通過了協(xié)會(huì)章程；以不記名投票方式，選舉產(chǎn)生了執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)人和法定代表人，確定了會(huì)費(fèi)交納標(biāo)準(zhǔn)。
目前，各項(xiàng)籌備工作已經(jīng)全部完成，準(zhǔn)備向市民政局申請辦理成立登記手續(xù)，請予審核批準(zhǔn)。
籌備組負(fù)責(zé)人簽字:
法定代表人簽字:
年 月 日
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
我謹(jǐn)代表金融投資愛好者協(xié)會(huì)籌備組全體成員熱切而真誠的向您提出金融投資愛好者協(xié)會(huì)成立的申請。并將本協(xié)會(huì)建設(shè)初步構(gòu)想?yún)R報(bào)如下：
一 社團(tuán)名稱：金融投資愛好者協(xié)會(huì)。
二 社團(tuán)目的：為全校師生特別是對金融具有濃厚興趣的同學(xué)提供一個(gè)金融知識(shí)的學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，普及金融知識(shí)、創(chuàng)立品牌協(xié)會(huì)為宗旨。
三 社團(tuán)宗旨：學(xué)以致用， 理性投資。
四 社團(tuán)精神：堅(jiān)持不懈，勇于創(chuàng)新；我們會(huì)以專業(yè)精神，塑造專業(yè)人才，傳播專業(yè)知識(shí)。
五 工作構(gòu)想：
1. 提高本校學(xué)生金融知識(shí)水平，做到真正服務(wù)學(xué)生，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
2. 定期舉辦模擬炒股大賽提高會(huì)員的實(shí)戰(zhàn)能力。不定期舉辦其他活動(dòng)，比如金融基礎(chǔ)知識(shí)大賽、知識(shí)講座、知名企業(yè)和證券公司參觀等等。
3. 鼓勵(lì)會(huì)員及學(xué)院同學(xué)參加“世華杯”全國大學(xué)生金融模擬大賽,希望我們的精英們在大賽中賽出自己的實(shí)力,取得優(yōu)異的成績。
4. 強(qiáng)調(diào)交流，我們協(xié)會(huì)屬于學(xué)術(shù)性組織。學(xué)術(shù)的東西重于交流，有交流才有進(jìn)步才有發(fā)展。
5. 在本協(xié)會(huì)建立成熟，并有一定的影響力之后，聯(lián)合相關(guān)兄弟協(xié)會(huì)舉辦各類活動(dòng)。
6. 通過組織會(huì)員參加院內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),提高理論與實(shí)踐的結(jié)合能力.
7.與內(nèi)江各證券公司營業(yè)部和各商業(yè)銀行支行建立聯(lián)系，為廣大會(huì)員創(chuàng)立良好社會(huì)條件。構(gòu)建一個(gè)可以讓同學(xué)將金融理財(cái)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的環(huán)境。
8. 加強(qiáng)會(huì)員對證券從業(yè)資格證的考取，同時(shí)為各券商等金融機(jī)構(gòu)輸送人才，也可為提高我校畢業(yè)生就業(yè)率做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
六 工作目標(biāo)：
（一）短期目標(biāo)
1. 擴(kuò)大本協(xié)會(huì)影響力，讓更多人參與，以提高投資理財(cái)水平為目標(biāo)。
2. 發(fā)展本協(xié)會(huì)，組織志趣相同的同學(xué)參加本協(xié)會(huì)的相關(guān)特色活動(dòng)。
（二）中長期目標(biāo)
1. 結(jié)合校方力量，讓金融投資愛好者協(xié)會(huì)使內(nèi)江師范學(xué)院有更深遠(yuǎn)的影響，能讓其長期發(fā)展，形成我們內(nèi)江師范學(xué)院自己的特色。
2. 吸引資深券商從業(yè)人員、金融專業(yè)類教師和有能力的學(xué)生，創(chuàng)造更加好的學(xué)習(xí)與交流的環(huán)境。
3. 在時(shí)機(jī)成熟時(shí)，可以創(chuàng)辦自己的信息交流雜志。創(chuàng)辦自己的網(wǎng)站，博客，論壇等信息媒體，向外界公布自己的成果。
4. 培養(yǎng)復(fù)合型金融人才，增強(qiáng)同學(xué)們的財(cái)經(jīng)金融意識(shí),擴(kuò)寬同學(xué)們證券投資知識(shí)面,培養(yǎng)科學(xué)的投資理財(cái)策略,為今后從事金融工作和個(gè)人投資理財(cái)?shù)於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
七 擬請指導(dǎo)老師（詳情見附錄 指導(dǎo)教師簡介）
張建華（內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、金融投資協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長）
趙曉鴻（內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授）
范雪剛（內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院管理學(xué)副教授、中國注冊會(huì)計(jì)師）
王華清（內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授）
何 佳（內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院講師）
胡 艷（內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院講師）
陳 娟（安信證券內(nèi)江營業(yè)部證券分析師）
徐美林（萬聯(lián)證券內(nèi)江營業(yè)部證券分析師）
八 協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置
擬定本協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)及各個(gè)機(jī)構(gòu)職能如下：
會(huì) 長：全面負(fù)責(zé)本協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作，有權(quán)對協(xié)會(huì)的內(nèi)、外活動(dòng)做出決定，協(xié)調(diào)各部門工作。
會(huì)長助理:協(xié)助會(huì)長工作。
副會(huì)長：協(xié)助會(huì)長管理協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作，有對外是做出決定的權(quán)利。
秘書處：負(fù)責(zé)本協(xié)會(huì)各部之間的溝通與協(xié)調(diào)工作、財(cái)務(wù)及會(huì)議記錄會(huì)議主持。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系投資交流機(jī)構(gòu)、銀行等金融機(jī)構(gòu)及贊助事宜。
宣傳部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的對外宣傳工作。
后勤部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的相關(guān)后期工作和各項(xiàng)本協(xié)會(huì)內(nèi)日常事務(wù)。
組織策劃部：負(fù)責(zé)起草、組織活動(dòng)的策劃，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)及其他各部組織活動(dòng)作宣傳，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)對內(nèi)、對外組織活動(dòng)。
九 社會(huì)成員：凡對投資理財(cái)感興趣的全院同學(xué)均能申請加入本協(xié)會(huì)。
（備注：協(xié)會(huì)章程后附）
如果我們沒有投資的意識(shí)，遲早與社會(huì)的蓬勃發(fā)展隔離開來，也必將落后于時(shí)代。經(jīng)濟(jì)在向前，社會(huì)在發(fā)展，國家在進(jìn)步，當(dāng)代大學(xué)生更不能落后！然而就在我院學(xué)子缺乏投資理財(cái)意識(shí)的背景下，我們金融投資愛好者協(xié)會(huì)創(chuàng)立了！新生的團(tuán)體就應(yīng)有其新的特色，為此，我們將不斷努力、不斷創(chuàng)新、不斷前進(jìn)！我們給您創(chuàng)建財(cái)富的平臺(tái)，我們?yōu)槟罱ǔ晒Φ臉蛄骸?BR> 申請人： 夏 歡 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院06級3班
曹 偉 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院06級3班
秦友剛 地理與科學(xué)學(xué)院06級1班
陶 相 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院06級2班
指導(dǎo)教師簡介：
趙曉鴻，男，1966年3月生，經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，四川省營銷學(xué)會(huì)常務(wù)理事，農(nóng)業(yè)部《中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)》雜志（核心期刊）編審，主要從事應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和科研工作。被評選為2004-2015學(xué)年度優(yōu)秀教師，2015-2015學(xué)年度優(yōu)秀教師。在2015年舉行的內(nèi)江師范學(xué)院首屆教學(xué)名師評選中，被評為教學(xué)能手，先后入選內(nèi)江師范學(xué)院第一、第二屆重點(diǎn)人才工程，現(xiàn)為院學(xué)科帶頭人后備人選。
自2000年以來，主編、參編教材、專著4部，主持、主研各類科研課題11項(xiàng)，接受企業(yè)委托科研課題1項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，其中核心期刊16篇，其代表作有“b2b:未來電子商務(wù)的主要模式”、“ a study of economic development in tibet of china based on the ecological economic mode”等。
主持學(xué)院《網(wǎng)絡(luò)營銷》精品課程的建設(shè)，承擔(dān)了內(nèi)江市人民政府門戶網(wǎng)站
http://等多個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)，是《樂賢半島生態(tài)休閑度假區(qū)總體規(guī)劃》等大型規(guī)劃項(xiàng)目的主持人。
范雪剛，1969年1月生，管理學(xué)副教授，中國注冊會(huì)計(jì)師，四川省營銷學(xué)會(huì)理事。主要從事會(huì)計(jì)類課程教學(xué)和科研工作。獲內(nèi)江師范學(xué)院第二屆優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)、第二批“重點(diǎn)人才工程”青年骨干教師、內(nèi)江市先進(jìn)會(huì)計(jì)工作者榮譽(yù)稱號(hào)。被評為2015—2015學(xué)年度優(yōu)秀教師。在2015年舉行的內(nèi)江師范學(xué)院首屆教學(xué)名師評選中，被評為教學(xué)能手。
當(dāng)陽市臺(tái)球
尊敬的體育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先非常感謝抽出寶貴的時(shí)間來審閱這份申請書。我們是一群熱衷于臺(tái)球運(yùn)動(dòng)者，我們有著自己的興趣愛好，但是我們市卻沒有一個(gè)給眾多臺(tái)球愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高實(shí)踐能力的平臺(tái)，因此我們懇請申請成立臺(tái)球協(xié)會(huì)，一個(gè)發(fā)揚(yáng)體育健身性質(zhì)的協(xié)會(huì)，一個(gè)為體育事業(yè)奉獻(xiàn)自己力量的協(xié)會(huì)，一個(gè)旨在提高專業(yè)技能，傳播臺(tái)球知識(shí)的協(xié)會(huì)。
飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化科技城市給了我們無拘無束的生活和自由發(fā)展的空間，同時(shí)也是因?yàn)檫@種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會(huì)使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡(luò)游戲、賭博等等，和現(xiàn)代青年對感情的認(rèn)識(shí)不足嚴(yán)重影響了個(gè)人發(fā)展和整體社會(huì)氛圍。只有積極的人生態(tài)度才會(huì)有積極地人生才有幸福的生活才能享受生活的樂趣。于是我發(fā)現(xiàn)有很多先進(jìn)城市為此成立了很專業(yè)體育協(xié)會(huì)他們各具特色為豐富我們的業(yè)余生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)因?yàn)橛畜w育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和嚴(yán)格管理使我們協(xié)會(huì)活動(dòng)得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加完善，提高了自身的能力我深深地被協(xié)會(huì)活動(dòng)的魅力所吸引，于是我經(jīng)過認(rèn)真而周密思考在和幾位志同道合的臺(tái)球愛好者商議之后我們決定一起把我們自己的協(xié)會(huì)活動(dòng)搞起來，所以我們決心成立當(dāng)陽市唯一的一個(gè)臺(tái)球組織，并通過我們的努力，將臺(tái)球發(fā)展成為集籃球、足球、羽毛球、乒乓球、田徑等多種體育運(yùn)動(dòng)為一體的綜合運(yùn)動(dòng)團(tuán)體。
本協(xié)會(huì)是一個(gè)有組織、有紀(jì)律、有章程、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有落實(shí)的團(tuán)體，以“強(qiáng)技增能，為大眾服務(wù)，完善自我”為宗旨，是具有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的專業(yè)協(xié)會(huì)。通過了解體育知識(shí)和舉辦各種相關(guān)活動(dòng)等途徑，給眾多在體育運(yùn)動(dòng)，特別是臺(tái)球技術(shù)方面有志有興趣的學(xué)生提供一個(gè)體現(xiàn)自我價(jià)值挖掘潛力、提升綜合素質(zhì)、增長實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。
一、協(xié)會(huì)簡介
我們的協(xié)會(huì)名為“當(dāng)陽市臺(tái)球協(xié)會(huì)”，隸屬當(dāng)陽市體育局管理下的協(xié)會(huì)組織，籌備成立時(shí)間是2012年5月底，協(xié)會(huì)籌備組織人有八十余人。為體育健身性質(zhì)的專業(yè)協(xié)會(huì),為志向于發(fā)展自己搞活協(xié)會(huì)活動(dòng)的廣大群眾提供一個(gè)自我展示、鍛煉成長的平臺(tái)。
二、協(xié)會(huì)的宗旨
我們以“強(qiáng)技增能，為大眾服務(wù)，完善自我”為宗旨，嚴(yán)格按照當(dāng)陽市體育局，當(dāng)陽市民政局協(xié)會(huì)管理規(guī)定籌辦成立不折不扣地執(zhí)行協(xié)會(huì)管理規(guī)定的各項(xiàng)要求以服務(wù)會(huì)員、服務(wù)當(dāng)陽市的體育事業(yè)，豐富廣大群眾業(yè)余文化生活而努力配合體育局共同建設(shè)當(dāng)陽市的體育事業(yè)。積極、上進(jìn)、和諧的協(xié)會(huì)文化辦出自己的特色，辦出自己的水平。
三、協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)
我協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置入下指導(dǎo)老師一名由與我協(xié)會(huì)性質(zhì)相關(guān)的專業(yè)老師擔(dān)任為我協(xié)會(huì)提供指導(dǎo)。會(huì)長一名負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的統(tǒng)一管理工作，秘書一名負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)日常工作的監(jiān)督，并及時(shí)與體育局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，報(bào)告協(xié)會(huì)思想動(dòng)態(tài)等工作，副會(huì)長8名負(fù)責(zé)日?；顒?dòng)的具體實(shí)施和會(huì)員的組織安排，宣傳部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作，外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)對外的聯(lián)系等，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督協(xié)會(huì)各種財(cái)務(wù)收支活動(dòng)，組織部負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)活動(dòng)的組織和人事管理工作，我協(xié)會(huì)現(xiàn)有人數(shù)有八十余人，下半年計(jì)劃發(fā)展80—200名會(huì)員，將越來越多的體育愛好者納入我們的群體中來。
四、協(xié)會(huì)費(fèi)用來源
我協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有以下來源：1、會(huì)費(fèi)收入。2、企業(yè)贊助費(fèi)用 。3、協(xié)會(huì)內(nèi)部
由部分個(gè)人籌集的費(fèi)用等。
五、協(xié)會(huì)活動(dòng)的開展
1、聯(lián)系各個(gè)體育事業(yè)有關(guān)單位，承接各類臺(tái)球賽事。
2、每季度組織“季度賽”個(gè)人公開賽賽，作為我們協(xié)會(huì)的一個(gè)品牌活動(dòng)、特色活動(dòng)。
3、承接本市各單位任何臺(tái)球賽。
我們懇請?bào)w育局領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們協(xié)會(huì)的申請，我們堅(jiān)信在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在全體會(huì)員的擁護(hù)下，在院系老師的大力幫助下，臺(tái)球協(xié)會(huì)一定可以走向成功，倡導(dǎo)響應(yīng)當(dāng)陽市的體育文化主流，使協(xié)會(huì)活動(dòng)體現(xiàn)體育愛好者活潑向上的積極風(fēng)貌，使本協(xié)會(huì)活動(dòng)成為當(dāng)陽市的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。
成立臺(tái)球協(xié)會(huì)是眾多臺(tái)球愛好者的強(qiáng)烈愿望，也是臺(tái)球協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同期待，我們堅(jiān)信在體育局各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和幫助下，我們有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)協(xié)會(huì)。
望體育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致。
敬 禮！
申請人：
2012年5月4日
成立體育俱樂部申請書篇七
尊敬的社聯(lián)組織領(lǐng)導(dǎo)：
我是11級管理學(xué)部工商5111班的xx，在此我同xx、五人申請成立xx大學(xué)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，希望能通過組織一個(gè)專門的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)為大學(xué)生提供一個(gè)成長鍛煉的機(jī)會(huì)，為適應(yīng)社會(huì)需求完善自我提高自己的平臺(tái)；為了在學(xué)校內(nèi)營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵(lì)大學(xué)生在自身能力的基礎(chǔ)上經(jīng)營具有文化品位和科技含量的消費(fèi)市場。同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力；激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情、鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流；使大學(xué)生在進(jìn)入市場、接受市場的檢驗(yàn)以前，得到有效、先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生和社會(huì)之間的互動(dòng)、知識(shí)的實(shí)用性轉(zhuǎn)移；努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，發(fā)展產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的優(yōu)勢，促進(jìn)校園知識(shí)成果的市場化轉(zhuǎn)型。
雖然我是第一次創(chuàng)建這樣的協(xié)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)很少，個(gè)人能力有限，但我相信，在我校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的支持幫助下，在我們協(xié)會(huì)籌備人員不懈的努力下，我們的創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)一定會(huì)很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們創(chuàng)業(yè)社的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)得到新的發(fā)展。
望給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望老師給予幫助指正！萬分感謝！此致敬禮
申請人：xx
指導(dǎo)老師：xx
成立體育俱樂部申請書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校##院的一名學(xué)生，因?yàn)闊釔鄞髮W(xué)生活，熱愛學(xué)生活動(dòng)，希望通過組織協(xié)會(huì)為我校的學(xué)生協(xié)會(huì)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學(xué)服務(wù)并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)。于是向校學(xué)生遞交此協(xié)會(huì)申請書。
啟發(fā)：
大學(xué)校園是學(xué)術(shù)的天堂，因?yàn)樗牟?，給了我們在校大學(xué)生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時(shí)也是因?yàn)檫@種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會(huì)使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡(luò)游戲和大學(xué)生對感情的認(rèn)識(shí)不足嚴(yán)重影響了個(gè)人發(fā)展和整體學(xué)術(shù)氛圍。大學(xué)是通向社會(huì)的最后一個(gè)驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學(xué)生活無法教會(huì)我們更多的社會(huì)生存技能，所以當(dāng)代大學(xué)生急需要一個(gè)鍛煉成長，為適應(yīng)社會(huì)需求完善自我提高自己的平臺(tái)，從而使自己的能力發(fā)展符合社會(huì)上用人單位的要求，為我們大學(xué)生踏上人生道路之前提供一次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有積極的人生態(tài)度才會(huì)有積極地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。所以我認(rèn)為大學(xué)有必要培養(yǎng)一些興趣愛好和好的習(xí)慣（例如吉他，乒乓球，籃球等興趣；熱情，大方，樂于分享等習(xí)慣），為以后進(jìn)入社會(huì)后的發(fā)展做準(zhǔn)備。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校為此成立了很多學(xué)生協(xié)會(huì)，他們個(gè)具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)因?yàn)橛行W(xué)生會(huì)的大力支持和嚴(yán)格管理，使我們學(xué)校的協(xié)會(huì)活動(dòng)得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加完善，提高了自身的能力，我深深地被協(xié)會(huì)活動(dòng)的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認(rèn)真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一起把我們自己的協(xié)會(huì)活動(dòng)搞起來。
所以我們決心成立吉他社。
協(xié)會(huì)簡介
我們協(xié)會(huì)叫吉他社?；I備成立時(shí)間是20xx年，協(xié)會(huì)籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛吉他的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)鍛煉自己，提升自我。
協(xié)會(huì)成立的初衷
通過為提供豐富的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，并給每一位成員提供一個(gè)良好的展示自我、相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，全面提升成員吉他面的素質(zhì)與能力，挖掘會(huì)員對吉他的愛好，提升其吉他技能，成就音樂精英。
三、協(xié)會(huì)的宗旨
積極，向前，熱情，大方，相互學(xué)習(xí)、交流，共同進(jìn)步提高
四、協(xié)會(huì)的精神
一切皆有可能！人的潛力是可以無限挖掘的，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，()不斷突破！只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈，沒有不可能只要去做。互相交流，互相激勵(lì)，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花！永不言棄，發(fā)奮圖強(qiáng)！
五、協(xié)會(huì)結(jié)構(gòu)組成
監(jiān)事部，秘書處，宣傳部，外聯(lián)部，財(cái)務(wù)部，對外交流部。
協(xié)會(huì)費(fèi)用來源
1，外聯(lián)收入
2，會(huì)員會(huì)費(fèi)
七、協(xié)會(huì)活動(dòng)的開展
我們的活動(dòng)宗旨是全心全意為學(xué)生服務(wù)，培養(yǎng)會(huì)員吉他方面的興趣，以提高會(huì)員自身素質(zhì)，提高會(huì)員吉他演奏技能，提高會(huì)員個(gè)人能力，服務(wù)回報(bào)學(xué)校社會(huì)為最終目的。
我和同伴們成立這個(gè)協(xié)會(huì)，雖然組織經(jīng)驗(yàn)少，個(gè)人能力有限，但我相信，在我校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的支持幫助下，在我們協(xié)會(huì)籌備人員不懈的努力下，我們的動(dòng)創(chuàng)協(xié)會(huì)一定會(huì)很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們吉他社的成立，我們學(xué)校的協(xié)會(huì)活動(dòng)定會(huì)得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好協(xié)會(huì)，服務(wù)好會(huì)員（具體活動(dòng)見協(xié)會(huì)章程）。
望給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮！
申請人：
成立體育俱樂部申請書篇九
高校體育俱樂部模式是近幾年對高校體育教學(xué)改革下出現(xiàn)的一種新型組織形式。是以自發(fā)為性質(zhì)，以增強(qiáng)人的身體素質(zhì)和促進(jìn)人與人之間相互協(xié)作為目的的持續(xù)性體育活動(dòng)的社團(tuán)組織。體育管理部門則對體育俱樂部作出如下定義：體育俱樂部是指由企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人利用非政府的財(cái)政撥款舉辦的，以開展體育活動(dòng)為主要內(nèi)容的基層體育組織[2]。目前來看我國高校體育俱樂部主要分為:課外體育俱樂部、課內(nèi)體育俱樂部和課內(nèi)外結(jié)合的體育俱樂部三種模式。其共性都是從課程宏觀角度出發(fā)，老師在尊重學(xué)生個(gè)體差異的前提下更加關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì)和心理情感，通過對不同學(xué)生進(jìn)行答疑或者輔導(dǎo)，既可以滿足學(xué)生對體育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)需求，又可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。新型教學(xué)模式不再強(qiáng)調(diào)教師、教科書以及體育技能的主導(dǎo)地位，而是以提高學(xué)生的體育興趣增強(qiáng)自身的身體素質(zhì)為主要內(nèi)容，只保留部分基礎(chǔ)的課堂常規(guī)。這種教學(xué)模式在增加了學(xué)生和教師自由度的同時(shí)，更使學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)“終身體育”的目標(biāo)。高校體育俱樂部模式充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生掌握選擇任課教師、教學(xué)內(nèi)容以及上課時(shí)間的主動(dòng)性，讓學(xué)生能夠變被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習(xí)，不僅有利于增強(qiáng)學(xué)生的體育意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，還有助于促進(jìn)學(xué)生德、智、體的全面素質(zhì)發(fā)展。俱樂部模式倡導(dǎo)“以人為本”的教學(xué)理念，以培養(yǎng)為主要教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生的特長以發(fā)展學(xué)生個(gè)性為依據(jù)，從理論上解決了傳統(tǒng)教學(xué)模式注重體育技能的教育而忽略學(xué)生身心健康的發(fā)展，讓學(xué)生在體育學(xué)習(xí)的過程中，以運(yùn)動(dòng)為樂，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展以及終身運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。體育俱樂部教學(xué)模式能夠充分利用現(xiàn)有的體育場館設(shè)備，一定程度上緩解了高校因擴(kuò)招導(dǎo)致的學(xué)生人數(shù)增多，但現(xiàn)有的師資力量和教學(xué)場地等教學(xué)資源緊缺的問題，從而使教學(xué)的時(shí)間和空間都得到了有效的拓展。研究結(jié)果表明,俱樂部教學(xué)模式能較大程度地發(fā)展學(xué)生個(gè)性,滿足學(xué)生需要[3]。
2、高校俱樂部教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的比較。
2.1傳統(tǒng)體育教學(xué)模式的類型及特點(diǎn)。
從目前來看，我國傳統(tǒng)的高校體育教學(xué)模式大致分為三基型、一體化型、并列型、三段型(分段型)和分層型。三基型以原行政班級為單位，對學(xué)生進(jìn)行體育基本知識(shí)、基本內(nèi)容和基本技術(shù)等相關(guān)體育知識(shí)的傳授；一體化型強(qiáng)調(diào)體育課程課內(nèi)課外一體化，不以課堂成績?yōu)樽罱K體育成績，而是將成績與早操鍛煉與課外活動(dòng)相掛鉤；并列型在培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)體差異，以專項(xiàng)課為主要教學(xué)課程，輔以體育相關(guān)技術(shù)和技能的理論知識(shí)，將兩者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合；分段型為促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展，在教學(xué)大綱的指導(dǎo)下，將課程體系劃分為基礎(chǔ)課、選修課和選項(xiàng)課三個(gè)部分；分層型，在尊重體育教學(xué)規(guī)律的前提下，按照學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r以及體能特征的差異，劃分不同層次的教學(xué)班級供學(xué)生選擇的教學(xué)形式。幾種教學(xué)類型雖然在教學(xué)形式上存在差異，但都以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和提高學(xué)生的體育能力為最終教學(xué)目標(biāo)。但是從總體來看，教學(xué)內(nèi)容比較單一，以田徑術(shù)科的內(nèi)容為主，而缺乏對體育知識(shí)和健康理論的學(xué)習(xí)[4]。教學(xué)形式相對呆板，教學(xué)方式較為單調(diào)，且太過強(qiáng)調(diào)教師的主體地位，缺乏教師與學(xué)生之間的互動(dòng)。
2.2體育俱樂部教學(xué)模式的組織形式。
目前體育俱樂部雖然分為課堂俱樂部模式、課外俱樂部模式和課內(nèi)課外一體化模式三種，但從教學(xué)改革情況來看，還以課內(nèi)體育俱樂部教學(xué)模式居多。以課內(nèi)體育俱樂部模式為例，在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，采用體育俱樂部的模式進(jìn)行課堂組織，開展形式大致分為大眾健身室教學(xué)模式、運(yùn)動(dòng)處方式模式、流動(dòng)式教學(xué)模式以及自由輪轉(zhuǎn)式教學(xué)模式四個(gè)類別。大眾健身式教學(xué)模式,以班級為授課單位，教師依據(jù)課程內(nèi)容進(jìn)行輪流教學(xué)，教學(xué)過程在統(tǒng)一授課的基礎(chǔ)上對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)，在課堂中留給學(xué)生足夠的訓(xùn)練時(shí)間對教學(xué)內(nèi)容加以創(chuàng)新，并進(jìn)行選擇性的練習(xí)；運(yùn)動(dòng)處方式教學(xué)模式，以教師的課堂制定為依據(jù)，教師根據(jù)教學(xué)大綱以及學(xué)生的興趣愛好等具體要求制定階段性的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生則按照教師的制定計(jì)劃進(jìn)行練習(xí)，教師在整個(gè)過程中起到指導(dǎo)、糾正和配合學(xué)生的作用，并且根據(jù)出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整計(jì)劃；流動(dòng)式教學(xué)模式，學(xué)生根據(jù)自身的身體素質(zhì)及興趣愛好，有選擇體育項(xiàng)目和授課教師的權(quán)力，修滿課時(shí)且成績合格則給與學(xué)分；自由輪轉(zhuǎn)式教學(xué)模式，學(xué)生可根據(jù)自己的體質(zhì)特征及體育興趣，選擇同時(shí)段課時(shí)內(nèi)開設(shè)的項(xiàng)目上課，不同時(shí)段可以更換體育項(xiàng)目及課堂教學(xué)內(nèi)容。
高校體育俱樂部模式最大的優(yōu)勢在于它的教學(xué)形式靈活，教師的作用也不同于傳統(tǒng)模式的填鴨式教學(xué)，而是根據(jù)學(xué)生的具體情況制定課堂計(jì)劃，學(xué)生可以根據(jù)自身的身體素質(zhì)及興趣愛好自主選擇體育項(xiàng)目及授課教師，因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和空間更加自由寬松，學(xué)生能夠充分發(fā)揮在俱樂部模式中的主體地位，不僅提高了學(xué)生的體育積極性，還能夠發(fā)掘?qū)W生的體育創(chuàng)新意識(shí)，最大程度地發(fā)展學(xué)生個(gè)性，這對于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也具有重要的作用。體育俱樂部模式在對傳統(tǒng)教學(xué)模式優(yōu)化改革的前提下，更加注重學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理要求，重視對學(xué)生的啟發(fā)式教育，充分開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我價(jià)值。
隨著體育教學(xué)改革的不斷發(fā)展和優(yōu)化，傳統(tǒng)體育教學(xué)模式的弊端日趨明顯，學(xué)生從小學(xué)至大學(xué)之間所接受的都是相同的體育教學(xué)模式，教學(xué)內(nèi)容枯燥乏味，教學(xué)形式單調(diào)呆板，因此，傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式已不能滿足多元化的大學(xué)課堂，也不利于學(xué)生主觀創(chuàng)造性的發(fā)揮，阻礙了學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。而體育俱樂部教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，重視對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重現(xiàn)代體育教育與現(xiàn)代教學(xué)模式的結(jié)合，從多角度、多層面對傳統(tǒng)的班級授課制進(jìn)行內(nèi)容和理念上的更新，提倡課堂形式的多元化，重視學(xué)生的身心健康和鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成，提倡“終身體育”的教學(xué)理念。
體育俱樂部模式是我國深化高校體育教學(xué)改革的產(chǎn)物，隨著全面健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展以及終身體育理念的普及，越來越多的大學(xué)生根據(jù)自己的興趣開始加入到體育活動(dòng)中，并已形成了良好的鍛煉習(xí)慣，在發(fā)揮自身運(yùn)動(dòng)特長的同時(shí)在體育中獲得了更多的尊重和滿足。學(xué)校有責(zé)任也有義務(wù)為他們創(chuàng)造更多的條件，提供更好的體育服務(wù)，滿足他們的`運(yùn)動(dòng)需求，只有形成了這種體育氛圍，體育俱樂部教學(xué)模式才能在高校教學(xué)中得以擴(kuò)大和發(fā)展。從目前來看，高校體育俱樂部模式的組織形式多以單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為主，例如：羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、足球、健美操等，但是受到體育設(shè)施以及指導(dǎo)教師的體育軟硬件因素影響，有的體育項(xiàng)目的發(fā)展空間受到了極大的阻礙，例如一些球類運(yùn)動(dòng)的場地因素限制等。另外，社團(tuán)參與的男女比例不平衡，以男生居多，女生所占份額極少，且大多集中在健美操、體育舞蹈等項(xiàng)目中。
3.2.1社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足，參加社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)少。
目前普通高校的體育社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源過于單一，從某種層面上限制了社團(tuán)的發(fā)展，高校體育社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和小部分的入團(tuán)時(shí)學(xué)生繳納的入團(tuán)費(fèi)。如果體育社團(tuán)只靠這些有限的經(jīng)費(fèi)必定制約了場地、器材等硬件設(shè)施，而場地、器材的不足又制約了相關(guān)體育活動(dòng)的開展。因此，學(xué)生入團(tuán)的積極性也勢必受到影響。
3.2.2課內(nèi)體育俱樂部教學(xué)缺乏分層次和延續(xù)性。
目前我國部分高校雖然已經(jīng)開展體育俱樂部的教學(xué)，但具體的教學(xué)現(xiàn)狀只是選修課的升級模式，冠以俱樂部教學(xué)的名稱而實(shí)際上仍然和選修課并無實(shí)際性的區(qū)別。俱樂部教學(xué)不僅是單一的將體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分類，而是一種遞進(jìn)式的培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣的教學(xué)模式。體育俱樂部教學(xué)模式的重點(diǎn)應(yīng)該是學(xué)習(xí)階段的分層和課內(nèi)教學(xué)的延續(xù)性，例如：初級班、中級班、高級班等，通過細(xì)分不同的層次來實(shí)現(xiàn)針對性的強(qiáng)化教學(xué)，達(dá)到全面提高不同層次學(xué)生的教學(xué)效果。
3.2.3課內(nèi)外結(jié)合體育俱樂部教學(xué)管理體系不完善。
體育俱樂部教學(xué)模式應(yīng)將課內(nèi)教學(xué)與課外的社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生體育競賽相結(jié)合。課外的體育活動(dòng)是課內(nèi)教學(xué)的補(bǔ)充和延續(xù)，既強(qiáng)化了課堂教學(xué)內(nèi)容又豐富了學(xué)生課余文化生活。課堂體育教學(xué)與課外體育競賽相結(jié)合，相應(yīng)的教學(xué)管理部門就應(yīng)該與學(xué)生管理部門相結(jié)合，在課外體育活動(dòng)中針對課內(nèi)教學(xué)開展相應(yīng)的競賽活動(dòng)。而當(dāng)前高校的體育教學(xué)管理體系只覆蓋到課內(nèi)的教學(xué)當(dāng)中，因此，從制度上應(yīng)該實(shí)現(xiàn)高校內(nèi)部各部門之間的相互協(xié)調(diào)管理，使管理制度更加完善，以達(dá)到課內(nèi)、課外相統(tǒng)一，全面提高教學(xué)的質(zhì)量。
隨著高校體育教學(xué)模式的優(yōu)化改革，調(diào)動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)積極性和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣的模式已成為體育教學(xué)改革的主流。大學(xué)生體育消費(fèi)意識(shí)的增強(qiáng)，也使得越來越多的學(xué)生重視自我身體健康的投資。高校體育俱樂部的成立，為更多的學(xué)生加入到體育健身中來創(chuàng)造了更多的客觀條件，學(xué)生在豐富了體育文化生活之余，提高了自身的身體素質(zhì)和創(chuàng)造能力，因此，體育俱樂部教學(xué)模式會(huì)更加符合大學(xué)生的需求?？v觀我國的高校體育教學(xué)，體育課程僅開設(shè)兩個(gè)學(xué)年，到三、四年級便會(huì)中斷，而體育俱樂部模式的出現(xiàn)，使學(xué)生的體育興趣和運(yùn)動(dòng)得到了延續(xù)，大學(xué)生在課余時(shí)間也可以進(jìn)行練習(xí)，這對學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣也具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。體育俱樂部模式不僅能夠滿足學(xué)生參與體育的運(yùn)動(dòng)需求，還有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學(xué)生在良好的體育環(huán)境中，全面發(fā)掘自身的運(yùn)動(dòng)潛能，將體育理論與課外體育活動(dòng)和生活教育相結(jié)合，提升學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。這種教學(xué)模式的嘗試也對體育教師提出了更高的要求，不僅需要教師具備多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的能力，還要求教師與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，了解學(xué)生的身體特征和心理需求，在有限的條件基礎(chǔ)上，對傳統(tǒng)的教學(xué)資源進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，給予學(xué)生在教學(xué)內(nèi)容中更多的自主選擇性，并且根據(jù)學(xué)生的具體情況在選項(xiàng)、練習(xí)中輔以指導(dǎo)和建議，同時(shí)教師要對階段性的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評估，根據(jù)反饋意見及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，以此實(shí)現(xiàn)高校體育俱樂部教學(xué)模式的預(yù)期效果。
總之，高校體育俱樂部教學(xué)模式的發(fā)展，不僅促進(jìn)了高校校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，還豐富了學(xué)生課外業(yè)余大學(xué)生活，培養(yǎng)了學(xué)生終身體育的意識(shí)和體育興趣，有利于大學(xué)體育活動(dòng)的順利開展，也為優(yōu)化大學(xué)體育教學(xué)和實(shí)現(xiàn)全面健身計(jì)劃的目標(biāo)起到了極大地推動(dòng)作用。但是，近年來隨著高校擴(kuò)招人數(shù)的增多，體育場館設(shè)施與學(xué)生人數(shù)的配比矛盾越發(fā)明顯，這也不同程度的影響了高校體育俱樂部模式的發(fā)展。因此，體育俱樂部模式的順利開展還需要學(xué)校體育主管部門采取正確的引導(dǎo)措施，健全管理制度，使學(xué)生在鍛煉身體之余更好地配合教師完成體育課堂教學(xué)。
成立體育俱樂部申請書篇十
尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
社團(tuán)作為大學(xué)校園里學(xué)生生活的主要組織，有著很深的生命力。一群志同道合的同學(xué)在大學(xué)期間創(chuàng)辦并經(jīng)營一個(gè)社團(tuán)，無疑是大學(xué)生活里一份不可多得的經(jīng)歷。
學(xué)生社團(tuán)的根本任務(wù)是遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，在學(xué)校規(guī)章制度的約束開展一系列有利于學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的活動(dòng)。同時(shí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)遵循既要發(fā)揚(yáng)民主，又要加強(qiáng)紀(jì)律，既要活躍氣氛，又要保證秩序的原則，保證學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和巨大的就業(yè)壓力，自主創(chuàng)業(yè)已成為當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)后的主要出路之一。因此一方面為了給我院大學(xué)生提供更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，使他們盡早的與社會(huì)接軌，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后的順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)；給有自主創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生搭建一個(gè)了解市場，鍛煉自己的平臺(tái)；形成企業(yè)與高校人才培養(yǎng)的互動(dòng)。另一方面為了進(jìn)一步加強(qiáng)蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院的校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)我院的社團(tuán)實(shí)力，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展，豐富和活躍我院學(xué)生的第二課堂，促進(jìn)我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請成立“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)”。
鑒于本人有濃厚的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)以及本院有眾多的創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng)的人才，相信能建立一個(gè)完善、積極的創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，力爭成為博文乃至整個(gè)高校圈中的優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。
望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)支持并批準(zhǔn)本社的成立，謝謝！
申請人：xxx
20xx 年x月x日
成立體育俱樂部申請書篇十一
1。1民辦普通高校開展體育教學(xué)質(zhì)量評估體系的必要性民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系的實(shí)施是必要的，可以促進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量提高、可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提高、可以促進(jìn)學(xué)科教學(xué)管理有效落實(shí)。提高體育教學(xué)質(zhì)量、民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系的實(shí)施是正確的、可行的，其能夠結(jié)合當(dāng)前我國新課程要求，對體育教學(xué)的教學(xué)方法、教學(xué)觀念、指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)接受度、學(xué)生能力等各個(gè)方面進(jìn)行科學(xué)、合理、規(guī)范、準(zhǔn)確的評估，進(jìn)而準(zhǔn)確的評估體育教學(xué)質(zhì)量評估，確定高校體育教學(xué)存在的不足。這可以使體育教師明確體育教學(xué)現(xiàn)狀，不斷的改進(jìn)體育教學(xué)工作，彌補(bǔ)體育教學(xué)的不足，提高體育教學(xué)水平。
1。2民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系存在問題。
（1）民辦普通高校體育教學(xué)評估體系不健全。在素質(zhì)教育的今天，民辦普通高校作為我國政府支持建設(shè)的高校，其開展的最終目的是為我國培養(yǎng)復(fù)合型人才，更好的服務(wù)于祖國。所以，民辦普通高校體育教學(xué)越來越重要，需要民辦普通高校提高教學(xué)質(zhì)量，更好的進(jìn)行體育教學(xué)，促使學(xué)生體育水平提高的同時(shí)，學(xué)生的意志、精神、素質(zhì)等方面得到很大程度的提升。而要想實(shí)現(xiàn)民辦普通高校的體育教質(zhì)量的提高，就需要制定完善的體育教學(xué)評估體系，通過此評估體系科學(xué)的、合理的進(jìn)行體育教學(xué)質(zhì)量評估，了解民辦普通高校體育教學(xué)真實(shí)情況，進(jìn)而對民辦普通高校體育教學(xué)予以適當(dāng)?shù)恼?，提高體育教學(xué)質(zhì)量。但是目前我國大多數(shù)民辦普通高校并沒有非常重視體育教學(xué)，相應(yīng)的所開展的體育教學(xué)質(zhì)量評估體系存在很多不足之處。其主要表現(xiàn)為：（1）評估標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)。民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系中所設(shè)定的評估標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)，并沒有從當(dāng)前素質(zhì)教育要求出發(fā)，就體育教學(xué)質(zhì)量、體育教學(xué)方式、體育教學(xué)內(nèi)容、體育課程安排等方面的評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行科學(xué)的設(shè)定，使得體育教學(xué)質(zhì)量評估體系無法對體育教學(xué)質(zhì)量予以科學(xué)的評估。（2）評估項(xiàng)目不全面。民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系在應(yīng)用的過程中應(yīng)當(dāng)對體育教學(xué)進(jìn)行全方位的評估，進(jìn)而綜合評估教學(xué)質(zhì)量。但事實(shí)上，我國大多數(shù)民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系均存在評估項(xiàng)目不全面的問題，或缺少體育課程安排項(xiàng)目、或缺少課后體育運(yùn)動(dòng)情況等。
（2）民辦普通高校體育教學(xué)評估體系評估不切合實(shí)際。在對民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估的過程中，體育教學(xué)質(zhì)量評估體系需要結(jié)合民辦體育教學(xué)實(shí)際情況及學(xué)生體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)情況，公平公正、合情合理的進(jìn)行體育教學(xué)質(zhì)量評估。但事實(shí)則不然，很多民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估過于形式化，不能真正體系出學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況。
（3）民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系環(huán)境不佳。民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系應(yīng)當(dāng)結(jié)合高校環(huán)境科學(xué)的、合理的、運(yùn)用評估體系來具體的開展體育教學(xué)質(zhì)量評估?？梢哉f，民辦普通高校教學(xué)環(huán)境會(huì)對體育教學(xué)質(zhì)量評估有所影響。所以，在具體實(shí)施體育教學(xué)質(zhì)量評估體系的過程中，應(yīng)當(dāng)注意結(jié)合體育教學(xué)環(huán)境，合理的、科學(xué)的執(zhí)行。但我國大多數(shù)民辦普通高校并沒有做到這一點(diǎn)，而是更為形式的進(jìn)行的體育教學(xué)質(zhì)量評估體系。一次來應(yīng)對上級檢查。
1。3民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系改革的趨勢對于當(dāng)前民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系存在的諸多不足，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系進(jìn)行改革，使此評估體系適用于民辦普通高校，并對民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效的評估，真正體系民辦普通高校體育教學(xué)存在的不足。民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系改革的主要內(nèi)容如下。
（1）完善民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系的框架及指標(biāo)。課堂教學(xué)質(zhì)量評估是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求，按一定的規(guī)則對教學(xué)效果做出有價(jià)值的判斷，是教學(xué)的管理的重要環(huán)節(jié)，為了促進(jìn)教學(xué)管理水平的提高，也為了提高體育教學(xué)質(zhì)量。對體育教學(xué)質(zhì)量評估體系的框架及指標(biāo)今星科學(xué)的調(diào)整是非常必要的。那么，如何民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系研究完善民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系的框架及指標(biāo)？筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國素質(zhì)教育的內(nèi)容以及民辦普通高校教學(xué)實(shí)際情況、社會(huì)現(xiàn)狀，就體育教學(xué)質(zhì)量評估體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整和完善，使體育教學(xué)質(zhì)量評估體系結(jié)構(gòu)更完整，可以使整個(gè)體育教學(xué)質(zhì)量評估體系更為科學(xué)的實(shí)施。對于體育教學(xué)質(zhì)量評估體系指標(biāo)的調(diào)整和完善是以學(xué)生為主體，以“以人為本”的理念，來進(jìn)行指標(biāo)調(diào)整和完善，這樣可以保證體育教學(xué)質(zhì)量評估體系可以符合素質(zhì)教育要求，合理的進(jìn)行體育教學(xué)質(zhì)量評估。
（2）改進(jìn)體育教學(xué)評估方法。高校體育改革要以改進(jìn)教學(xué)評估方法為依托，全面公平的開展學(xué)校體育，促進(jìn)終身體育觀的形成。在體育教學(xué)質(zhì)量評估體系中，學(xué)生的意識(shí)、學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、學(xué)生的身體健康、學(xué)生的心理健康、學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力等方面都是民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系所評估的項(xiàng)目，每一個(gè)項(xiàng)目評估是否合理、科學(xué)，都可能對民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果有所影響。所以，在對民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系進(jìn)行改革之際，改進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量評估方法是非常必要的。合理的、有效的、適用的體育教學(xué)質(zhì)量評估方法的應(yīng)用可以對每個(gè)評估項(xiàng)目進(jìn)行全面的、詳細(xì)的、深入的分析和評估，進(jìn)而體系出每一個(gè)評估項(xiàng)目實(shí)際情況。對于體育教學(xué)質(zhì)量評估方法的改進(jìn)，主要是從考查能力、運(yùn)用方式、實(shí)施效果等方面來分析評估方法的不足，進(jìn)而有針對性的改進(jìn)評估方法，使其可以在評估體系中充分發(fā)揮作用。
2結(jié)語。
在素質(zhì)教育的今天，民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)不斷的提高，促使其能夠更好的教育學(xué)生，使學(xué)生的體育水平、能力、意識(shí)、精神等方面都得以加強(qiáng)，促使學(xué)生全面發(fā)展。而要想實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)質(zhì)量的提高，需要科學(xué)、合理的、規(guī)范的開展體育教學(xué)質(zhì)量評估體，掌握體育教學(xué)實(shí)際情況，促進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量提高。但目前我國大多數(shù)民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系存在諸多問題，使得評估效果不佳。對此，筆者建議通過完善評估體系的結(jié)構(gòu)、指標(biāo)、方法等，可以優(yōu)化評估體系，促使體育教學(xué)質(zhì)量評估體系在民辦普通高校中充分發(fā)揮作用。
成立體育俱樂部申請書篇十二
摘要：受各種原因限制，體育俱樂部模式并未在我國的普通高校中取得應(yīng)有的合理發(fā)展成果。本文分析了普通高校運(yùn)用體育俱樂部這一教學(xué)模式時(shí)存在的問題，并提出了具體的實(shí)踐策略。
隨著素質(zhì)教育的不斷深化，提升高校的體育教學(xué)效果已成為當(dāng)下高校體育關(guān)注的一大重點(diǎn)。體育俱樂部模式已在我國的普通高校中發(fā)展多年，屬于發(fā)展較快的新興體育教學(xué)模式。
一、體育教學(xué)俱樂部模式。
所謂體育教學(xué)模式，指的是將學(xué)校開展的體育教學(xué)活動(dòng)作為指定研究對象，并在一定的教學(xué)指導(dǎo)思想下，包括了教學(xué)組織、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)評價(jià)等方面進(jìn)行的系統(tǒng)活動(dòng)流程。簡單說來，體育教學(xué)模式是一種相對穩(wěn)定而又規(guī)范系統(tǒng)的體育教學(xué)程序范型。體育俱樂部模式，是一種特殊的體育教學(xué)新興模式。普通高校的體育俱樂部式教學(xué)打破了傳統(tǒng)體育教學(xué)的組織形式局限，切實(shí)遵循了國家和學(xué)校的人才培育目標(biāo)，以大學(xué)生們的實(shí)際體育學(xué)習(xí)需求為基礎(chǔ)，并以樹立和培養(yǎng)大學(xué)生們的體育意識(shí)為目標(biāo)。該模式長期培育學(xué)生的某一到兩項(xiàng)體育鍛煉技能方法，以便學(xué)生可以充分發(fā)揮個(gè)人才能專長，并兼顧學(xué)生的運(yùn)動(dòng)偏好及興趣取向，是一種幫助學(xué)生奠定終身健康基礎(chǔ)、以俱樂部形式為組織構(gòu)成體育教學(xué)特殊模式。
自引入使用以來，俱樂部式的體育教學(xué)新模式逐漸被越來越多的教學(xué)專家和高校老師所接受，并受到了廣大師生好評。為了更好地發(fā)揮出俱樂部教學(xué)模式的獨(dú)特作用，首先必須明確普通高校使用該模式的教學(xué)目標(biāo)是什么。教學(xué)目標(biāo)對于教學(xué)活動(dòng)而言具有標(biāo)準(zhǔn)化作用和導(dǎo)向性作用，它明確了教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)和要求，并且可以作為體育教學(xué)的一大重要評價(jià)依據(jù)。體育教學(xué)采用俱樂部這一模式后，必須綜合考慮學(xué)生們的生理（身體素質(zhì)）、心理（非智力因素及心理健康）、文化（運(yùn)動(dòng)技能、體育知識(shí)）、社會(huì)（思想品德、人際關(guān)系）等不同層面的實(shí)際需求。
體育俱樂部模式最突出的特征，就是堅(jiān)持人本思想，大力推行開放式教學(xué)，以便學(xué)生的主體作用和老師的引導(dǎo)作用能夠切實(shí)發(fā)揮出來，極大地拓寬了普通高校的體育教學(xué)時(shí)空范圍。普通高校在應(yīng)用體育俱樂部模式時(shí)，必須滿足一定的教學(xué)環(huán)境要求和教學(xué)條件要求。一般情況下，普通高校會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際體育學(xué)習(xí)需要、現(xiàn)有教師的水平能力以及本校的體育教學(xué)條件（例如教學(xué)場地、教材設(shè)備等）幾大綜合條件確定可以提供的備選體育項(xiàng)目。簡單可行的體育可選項(xiàng)目包括了足球、藝術(shù)操、排球、輪滑、乒乓球等。
普通高校使用俱樂部式的體育教學(xué)模式，不僅貫徹落實(shí)了“三自主（即學(xué)生享有自主選擇上課時(shí)間、課程內(nèi)容及任課老師的權(quán)利）”，而且打破了原先固定時(shí)間、固定地點(diǎn)的傳統(tǒng)體育教學(xué)格式。普通高校開始全天候提供體育教學(xué)課程，學(xué)生也可以根據(jù)個(gè)人的體育基礎(chǔ)、興趣取向?qū)φ招＞W(wǎng)公布的選課信息進(jìn)行選擇。網(wǎng)上選課既可以節(jié)省不必要的紙張信息張貼和人為數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等繁雜的步驟，又可以更直觀具體的將眾多的可選項(xiàng)目、任課老師、上課時(shí)間信息系統(tǒng)地展示給每個(gè)選課學(xué)生。當(dāng)某一項(xiàng)目的同一老師、同一時(shí)間的所選人數(shù)達(dá)到開班人數(shù)時(shí)，網(wǎng)上選課系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉該項(xiàng)目下的該系列搭配選擇面。依次類推直到所有學(xué)生完成體育選課。每名學(xué)生的不同學(xué)年須選擇不同的具體項(xiàng)目，以此確保體育教學(xué)目標(biāo)能夠有效達(dá)成。簡而言之，學(xué)生的體育選課流程就是學(xué)生登入學(xué)校內(nèi)網(wǎng)完成任課老師、上課時(shí)間、體育項(xiàng)目的自主選擇，達(dá)到相關(guān)人數(shù)要求后系統(tǒng)自動(dòng)完成組班。普通高校的體育教學(xué)采用俱樂部這一模式后，原有的組織形式都會(huì)出現(xiàn)極大的轉(zhuǎn)變，必須對具體人力物資重新進(jìn)行組合排列。學(xué)校或體育組可以根據(jù)實(shí)際的課程內(nèi)容、教學(xué)規(guī)劃、師資能力等情況，將在校任職的體育老師具體劃分為若干小組，分別開設(shè)對應(yīng)的體育教學(xué)可選項(xiàng)目。在正式開課后，體育老師可以在課程前半部分先根據(jù)具體項(xiàng)目的教學(xué)規(guī)劃和具體進(jìn)度設(shè)計(jì)主要教學(xué)內(nèi)容，后半部分則可以根據(jù)具體的學(xué)生境況予以個(gè)性化培育指導(dǎo)。這樣既擴(kuò)大了學(xué)生們的體育知識(shí)涉獵面，又能培養(yǎng)并提高學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)和自學(xué)能力。到了每學(xué)期的期中、期末時(shí)，體育老師會(huì)根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對所教學(xué)生進(jìn)行體育測驗(yàn)。雖然所有學(xué)生的體育考核內(nèi)容都包括了實(shí)踐部分、體質(zhì)健康、學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)生自評這四大方面，但是不同年級學(xué)生的考核重點(diǎn)也有所偏差，在進(jìn)行具體的體育測驗(yàn)考核時(shí)須要注意這一點(diǎn)。理論部分的考核主要采取閉卷考試與口頭答題結(jié)合的檢驗(yàn)辦法，以此考核學(xué)生的相關(guān)認(rèn)知水平。體育俱樂部作為一種特殊的高校體育教學(xué)模式，因其獨(dú)特的應(yīng)用優(yōu)勢而被作為高校體育教學(xué)改革的一大重要改革引入模式。
參考文獻(xiàn)：
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成立體育俱樂部申請書篇十三
尊敬的系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
攝影作為一門藝術(shù)不僅可以豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)對學(xué)院的建設(shè)也起到一個(gè)不可黙滅的作用。為了發(fā)揮自身優(yōu)勢，參加校園社團(tuán)文化建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們對攝影的興趣，提高攝影技能，活躍校園藝術(shù)氛圍。同時(shí)也為了我們的共同愛好，我與張李祥、宋其全、徐海峰、徐兆華、陶春陽、陳彥冰等等決定成立揚(yáng)州江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木系攝影協(xié)會(huì)。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們深感校園藝術(shù)文化的建設(shè)對我們學(xué)習(xí)和生活的重要性，在現(xiàn)實(shí)生活中，攝影對我們來說并不是一個(gè)陌生的名詞，攝影在我們的生活中無處不在，比如生活中多姿多彩的廣告攝影，我們所熟悉的電視、電影等等無一不是通過攝影鏡頭來紀(jì)錄的。正因?yàn)橛袛z影，我們才能留住生活中的每一個(gè)精彩片段，讓那些過去的美好成為珍藏而不是回憶。
大學(xué)生活是我們?nèi)松凶钪匾罹实囊粋€(gè)階段，在這一階段里肯定會(huì)有很多讓我們難以忘懷的時(shí)刻，如果我們能夠在那一瞬間拿起手中的鏡頭將這些精彩紀(jì)錄下來，這將會(huì)給我們的生活增添一份快樂，為我們的學(xué)習(xí)注入活力，可見，成立攝影協(xié)會(huì)是相當(dāng)必要的。
協(xié)會(huì)成立后，我們將通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)會(huì)員對攝影的愛好，通過學(xué)習(xí)和交流以及各種信息途徑來提高會(huì)員們的攝影技術(shù)和藝術(shù)鑒賞能力。
當(dāng)然，在前進(jìn)的道路上，由于經(jīng)驗(yàn)或其他不足等因素，我們可能會(huì)面臨相當(dāng)多的困難及挑戰(zhàn)，有時(shí)候在工作上難免出現(xiàn)不足。在這種情況下，我們會(huì)虛心接受學(xué)院﹑學(xué)生處、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的.批評和指導(dǎo)并及時(shí)改正，在工作上，我們會(huì)向經(jīng)驗(yàn)較為豐富的社團(tuán)虛心求教，學(xué)習(xí)他們豐富的經(jīng)驗(yàn)，為我們社團(tuán)的建設(shè)不斷注入新活力，我們相信在學(xué)院、系里、學(xué)生處、團(tuán)委的支持下，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的幫助下，在我們大家的共同努力下，我們一定能將攝影協(xié)會(huì)創(chuàng)辦成我校的優(yōu)秀社團(tuán)。
攝影協(xié)會(huì)為我校愛好攝影的同學(xué)提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，相互交流合作的平臺(tái)，讓同學(xué)們在合作中學(xué)會(huì)攝影，掌握技巧，尋求快樂，攝影協(xié)會(huì)將會(huì)為活躍我校校園文化藝術(shù)氛圍，豐富我校學(xué)生的課余生活而不斷努力，爭取能做到更好，希望系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處能夠支持并予以批準(zhǔn)!
此致
敬禮！
成立體育俱樂部申請書篇十四
為了繁榮__________市的_____________市場，提高本集團(tuán)公司經(jīng)營管理能力，增強(qiáng)集團(tuán)公司的綜合實(shí)力。根據(jù)《公司法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)的`規(guī)定，經(jīng)集團(tuán)公司全體股東充分協(xié)商，謹(jǐn)向_______________市工商行政管理局提出設(shè)立“_____________集團(tuán)公司”的申請報(bào)告。現(xiàn)將該中心的主要情況申報(bào)如下：
0.企業(yè)名稱：_________________
1.企業(yè)地址：_________________
2.從業(yè)人數(shù)：_________________
3.負(fù)責(zé)人：_________________
4.經(jīng)濟(jì)性質(zhì)：_________________
5.注冊資金及來源：_________________萬元;由_______________集團(tuán)公司一次性投入。
6.經(jīng)營范圍：_________________
7.經(jīng)營方式：______________集團(tuán)公司一切已籌備就緒，擬于_____________年_____月_____日正式開業(yè)。
特申請登記注冊，請審查核準(zhǔn)，予以登記。
申請人：_________________
負(fù)責(zé)人：________
______年_____月_____日
成立體育俱樂部申請書篇十五
利用圖書館、電子網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)研究資料，查閱有關(guān)的文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行分析。
3.2問卷調(diào)查法。
根據(jù)研究內(nèi)容和研究目的，按社會(huì)學(xué)和體育統(tǒng)計(jì)學(xué)原理制定問卷，并對問卷進(jìn)行效度和信度檢驗(yàn)。發(fā)放問卷75份，回收68份，回收率90.6%，其中有效問卷64份，有效率94.1%。
3.3邏輯分析法。
對獲取的相關(guān)資料進(jìn)行加工整理與分析，采用歸納、類比等方法，從而得出相關(guān)結(jié)論。
4.結(jié)果與分析。
調(diào)查顯示，有68%的學(xué)生對高校體育俱樂部感興趣，有13%的學(xué)生無所謂，還有19%的學(xué)生對高校體育俱樂部不感興趣。學(xué)生對高校體育俱樂部不感興趣有很多原因，比如學(xué)校對體育俱樂部重視程度不夠，課外項(xiàng)目過少，平時(shí)的體育活動(dòng)缺乏等，導(dǎo)致一部分學(xué)生不了解體育俱樂部。還有少量學(xué)生不了解高校俱樂部的情況，或是平時(shí)不進(jìn)行體育鍛煉。但是絕大多數(shù)的學(xué)生對高校體育俱樂部還是抱有很高的興趣的，同時(shí)也表明現(xiàn)在的大學(xué)生對體育鍛煉認(rèn)識(shí)有明顯提高?？梢园l(fā)現(xiàn)，高校俱樂部的成立獲得了學(xué)生很高的認(rèn)可，提高學(xué)生的興趣性是目前高校成立俱樂部重要的條件之一。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，球類運(yùn)動(dòng)占了很高的比率，為80%，分別為足球15%、籃球23%、乒乓球16%、羽毛球18%、網(wǎng)球8%，尤其是籃球、足球和乒乓球這些傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，發(fā)展時(shí)間較長、場地器材較豐富、鍛煉氛圍強(qiáng)是它們受歡迎的主要因素。還有一些新興的運(yùn)動(dòng)，比如街舞，雖然比較受學(xué)生的喜愛，但受場地設(shè)施的影響，有一定的局限性。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，78%的學(xué)生對高校體育俱樂部的收費(fèi)情況是認(rèn)同的，5%的學(xué)生認(rèn)為高校俱樂部收費(fèi)是不合理的。就目前而言，高校體育俱樂部經(jīng)費(fèi)來源主要是收取學(xué)生會(huì)員費(fèi)，部分學(xué)校還存在強(qiáng)制性，學(xué)校專項(xiàng)投資少。高校體育俱樂部通過引進(jìn)贊助廣告和對外場地出租來增加俱樂部經(jīng)費(fèi)還有很多困難。
4.4學(xué)生鍛煉的主要目的。
從調(diào)查中可以看出目前學(xué)生對增強(qiáng)體質(zhì)的需求是比較高的，占了30%，主要是因?yàn)槠綍r(shí)鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，身體得不到鍛煉；由于大學(xué)生活時(shí)間比較充裕，平時(shí)的娛樂休閑生活過于單調(diào)，學(xué)生選擇通過和朋友一起鍛煉來增加自己的娛樂項(xiàng)目的占了16%；對自身身材體型條件要求比較高的學(xué)生，通過體育鍛煉來達(dá)到瘦身塑形的占了20%。此外，有12%的學(xué)生由于自己自身素質(zhì)較差，擔(dān)心體育測試不過關(guān)而被動(dòng)進(jìn)行鍛煉。
高校體育師資專業(yè)知識(shí)全面、扎實(shí)功底深，高校的體育教師都是從各大學(xué)畢業(yè)的`體育專業(yè)人才，有著系統(tǒng)的體育基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)的各項(xiàng)基本技能，較強(qiáng)的敬業(yè)精神，在健身活動(dòng)中都有一技之長，思想觀念轉(zhuǎn)變快，對以往學(xué)校體育教學(xué)以傳授競技體育為中心的教學(xué)模式的弊端感觸頗深。組建體育俱樂部，將為高校體育教師提供一個(gè)在改革中施展才華的場所。這對高校體育健身俱樂部的成立提供了人才的保證。
高校對體育設(shè)施投入比較多，體育器材的多而全，為開展俱樂部活動(dòng)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，也是搞好體育教學(xué)、增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)、提高大學(xué)生健康水平的必要條件。所以提高場地器械利用率，合理安排場館開放時(shí)間等具體項(xiàng)目也是比較實(shí)際的問題。
6.結(jié)語。
高校體育俱樂部極大地豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)高校體育俱樂部也被他們所認(rèn)可。但是高校體育俱樂部存在很多問題，場地、器械方面有很多地方還不盡人意。對于收費(fèi)問題學(xué)生雖然沒有很多的不贊同的意見，但是高校體育俱樂部收費(fèi)方式比較單一的問題還是沒有得到根本的解決。高校體育俱樂部的項(xiàng)目基本上可以滿足絕大多數(shù)學(xué)生的需要，但是在新興項(xiàng)目中還有欠缺，對于新興項(xiàng)目的反應(yīng)較慢。高校體育俱樂部指導(dǎo)老師水平有待加強(qiáng)。
參考文獻(xiàn)：
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成立體育俱樂部申請書篇十六
銅仁市民政局：
貴州省銅仁市博大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校于2012年3月經(jīng)銅仁市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立，并取得民辦學(xué)校辦學(xué)許可證，現(xiàn)向你局申請成立登記民辦非企業(yè)單位，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、辦學(xué)宗旨：
遵守國家憲法,法律法規(guī)和國家政策,遵守社會(huì)道德風(fēng)尚,貫徹國家的職業(yè)教育方針,保證培訓(xùn)質(zhì)量, 推廣各級各類技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)就業(yè)。以農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為突破口，振興貴州經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。推廣各級各類技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)就業(yè)。以農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為突破口，振興貴州經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、辦學(xué)規(guī)模：
3、根據(jù)學(xué)員需要，開展各級各類培訓(xùn)
三、
注冊資金：叁拾萬元
四、培養(yǎng)目標(biāo)：
1、根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定，學(xué)員通過培訓(xùn)，達(dá)到培訓(xùn)要求完成的各項(xiàng)任務(wù)。
2、根據(jù)學(xué)員的要求，開展各級各類培訓(xùn)，達(dá)到
教學(xué)
預(yù)期的目標(biāo)。
五、舉辦者概況：（詳見附件）
1、擬辦學(xué)校名稱：貴州省銅仁市博大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
2、擬定辦學(xué)聯(lián)系方式：
地址：銅仁市碧江區(qū)共青路15號(hào)碧江區(qū)人力資源市場四樓、五樓
郵編：554300 聯(lián)系電話：***
3、法定代表人：陳昌勇 身份證號(hào)碼：5201***41x
出 納：羅立娜 身份證號(hào)碼：***925
5、舉 辦 者: 陳昌勇、朱 婷、湯英萍
6、主管部門：銅仁市人力資源和社會(huì)保障局
六、擬辦職業(yè)（工種）及培訓(xùn)層次：（詳見附件）
七、招生對象：
1、農(nóng)村戶口的初、高中畢業(yè)未能進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)的學(xué)生；
4、根據(jù)學(xué)員要求而開設(shè)的短期培訓(xùn)班學(xué)員不受任何條件限制。
八、開設(shè)專業(yè)（工種）：
計(jì)算機(jī)錄入員、計(jì)算機(jī)操作工、蔬菜園藝工、家禽飼養(yǎng)工、家畜飼養(yǎng)工、果茶桑園藝工。
申請人:
2012年03月22日
銅仁博大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
學(xué) 校 章 程
銅仁博大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（籌）
貴州省銅仁市博大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校章程
第一章 總則
第一條 本單位的名稱是貴州省銅仁市博大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。第二條 本單位的性質(zhì)是利用非國有資產(chǎn)、自愿舉辦、從事非營利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的社會(huì)組織。
第三條 本單位的宗旨是：遵守國家憲法,法律法規(guī)和國家政策,遵守社會(huì)道德風(fēng)尚,貫徹國家的職業(yè)教育方針,保證教育教學(xué)質(zhì)量, 推廣各級各類技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)就業(yè)。以農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為突破口，振興貴州經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。
第四條本單位的登記登記管理機(jī)關(guān)是：銅仁市民政局，本單位的業(yè)務(wù)主管單位是：銅仁市人力資源和社會(huì)保障局。
第五條 本單位的住所地是銅仁市碧江區(qū)共青路15號(hào)碧江區(qū)人力資源市場四樓、五樓。
第六條 本章程中的各項(xiàng)條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的，以法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準(zhǔn)。
第二章 舉辦者、開辦資金和業(yè)務(wù)范圍
第七條 本單位的舉辦者是 陳昌勇、朱婷、湯英萍。舉辦者享有下列權(quán)利：
（一）了解本單位經(jīng)營狀況和財(cái)務(wù)狀況；
（二）推薦董事；
（三）有權(quán)查閱董事會(huì)會(huì)議記錄和本單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告； 第八條 本單位開辦資金：叁拾萬元 ；由朱婷出資貳拾萬元、湯英萍出資壹拾萬元，二人共出資叁拾萬元。
第九條 開設(shè)專業(yè)（工種）：
計(jì)算機(jī)錄入員、計(jì)算機(jī)操作工、蔬菜園藝工、家禽飼養(yǎng)工、家畜飼養(yǎng)工、果茶桑園藝工。
第三章 組織管理制度
第十條 本單位設(shè)董事會(huì)，其成員為 5 人。董事會(huì)是本單位的決策機(jī)構(gòu)。
董事由舉辦者（包括出資者）、職工代表（由全體職工推舉產(chǎn)生）及有關(guān)單位（業(yè)務(wù)主管單位）推選產(chǎn)生。
董事每屆任期 3 年，任期屆滿，連選可以連任。第十一條 董事會(huì)行使下列事項(xiàng)的決定權(quán)：
（一）修改章程；
（二）業(yè)務(wù)活動(dòng)計(jì)劃；
（三）年度財(cái)務(wù)預(yù)算、決算方案；
（四）增加開辦資金的方案；
（五）本單位的分立、合并或終止；
（六）聘任或者解聘本單位校長和其提名聘任或者解聘的本單位副校長及財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人；
（七）罷免、增補(bǔ)董事；
（八）內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置；
（九）制定內(nèi)部管理制度；
（十）從業(yè)人員的工資報(bào)酬；
（十一）決定其他重大事項(xiàng)。 第十二條 董事會(huì)每年召開 3 次會(huì)議〔至少兩次〕。有下列情形之一,應(yīng)當(dāng)召開董事會(huì)會(huì)議：
（一）董事長認(rèn)為必要時(shí)；
（二）1/3以上董事聯(lián)名提議時(shí)。
第十三條 董事會(huì)設(shè)董事長1名，副董事長2名。董事長、副董事長由董事會(huì)以全體董事的過半數(shù)選舉產(chǎn)生或罷免。
第十四條
副董事協(xié)助董事工作，董事不能行使職權(quán)時(shí)，由董事指定的副董事代其行使職權(quán)。
第十五條 召開董事會(huì)會(huì)議，應(yīng)于會(huì)議召開10日前將會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等一并通知全體董事。董事因故不能出席，可以書面委托其他董事代為出席董事會(huì)，委托書必須載明授權(quán)范圍。
第十六條 董事會(huì)會(huì)議應(yīng)由1/2以上的董事出席方可舉行。董事會(huì)會(huì)議實(shí)行1人1票制。董事會(huì)作出決議,必須經(jīng)全體董事的過半數(shù)通過。
下列重要事項(xiàng)的決議，須經(jīng)全體董事的2/3以上通過方為有效：
（一）章程的修改；
（二）本單位的分立、合并或終止。
第十七條
董事會(huì)會(huì)議應(yīng)當(dāng)制作會(huì)議記錄。形成決議的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場制作會(huì)議紀(jì)要，并由出席會(huì)議的董事審閱、簽名。董事會(huì)決議違反法律、法規(guī)或章程規(guī)定，致使本單位遭受損失的，參與決議的董事應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。但經(jīng)證明在表決時(shí)反對并記載于會(huì)議記錄的，該董事可免除責(zé)任。
董事會(huì)記錄由董事長指定的人員存檔保管。
第十八條 董事長行使下列職權(quán)：
（一）召集和主持董事會(huì)會(huì)議；
（二）檢查董事會(huì)決議的實(shí)施情況；
（三）法律、法規(guī)和本單位章程規(guī)定的其他職權(quán)。 第十九條 本單位校長對董事會(huì)負(fù)責(zé)，并行使下列職權(quán)：
（一）主持單位的日常工作，組織實(shí)施董事會(huì)的決議；
（二）組織實(shí)施單位年度業(yè)務(wù)活動(dòng)計(jì)劃；
（三）擬訂單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置的方案；
（四）擬訂內(nèi)部管理制度；
（五）提請聘任或解聘本單位副職和財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人；
（六）聘任或解聘內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。 本單位校長列席董事會(huì)會(huì)議。第二十條 本單位設(shè)立監(jiān)事1人。
監(jiān)事任期與董事任期相同，任期屆滿，連選可以連任。第二十一條 監(jiān)事在舉辦者（包括出資者）、本單位從業(yè)人員或有關(guān)單位推薦的人員中產(chǎn)生或更換。監(jiān)事會(huì)中的從業(yè)人員代表由單位從業(yè)人員民主選舉產(chǎn)生。
本單位董事、校長及財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，不得兼任監(jiān)事。第二十二條 監(jiān)事會(huì)或監(jiān)事行使下列職權(quán)：
（一）檢查本單位財(cái)務(wù)；
（二）對本單位董事、校長違反法律、法規(guī)或章程的行為進(jìn)行監(jiān)督；
（三）當(dāng)本單位董事、校長、的行為損害本單位的利益時(shí)，要求其予以糾正。
監(jiān)事列席董事會(huì)會(huì)議。
第二十三條 監(jiān)事會(huì)會(huì)議實(shí)行1人1票制。監(jiān)事會(huì)決議須經(jīng)全體監(jiān)事過半數(shù)表決通過，方為有效。
第四章 法定代表人
第二十四條 本單位的法定代表人為 陳昌勇。
第二十五條 有下列情形之一的，不得擔(dān)任本單位的法定代表人:
（一）無民事行為能力或者限制民事行為能力的；
（二）正在被執(zhí)行刑罰或者正在被執(zhí)行刑事強(qiáng)制措施的；
（三）正在被公安機(jī)關(guān)或者國家安全機(jī)關(guān)通緝的；
（六）非中國內(nèi)地居民的；
（七）法律、法規(guī)規(guī)定不得擔(dān)任法定代表人的其他情形。
第五章 資產(chǎn)管理、使用原則及勞動(dòng)用工制度
第二十六條 本單位經(jīng)費(fèi)來源：
（一）開辦資金；
（二）政府資助；
（三）在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開展服務(wù)活動(dòng)的收入；
（四）利息；
（五）捐贈(zèng)；
（六）其他合法收入。
第二十七條 經(jīng)費(fèi)必須用于章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)的發(fā)展，盈余不得分紅。
第二十八條 執(zhí)行國家規(guī)定的《民間非營利組織會(huì)計(jì)制度》，依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
接受稅務(wù)、會(huì)計(jì)主管部門依法實(shí)施的稅務(wù)監(jiān)督和會(huì)計(jì)監(jiān)督。第二十九條 配備具有專業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員。會(huì)計(jì)不得兼出納。會(huì)計(jì)人員調(diào)動(dòng)工作或離職時(shí)，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。第三十條 本單位換屆或更換法定代表人之前必須進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。
第三十一條 本單位按照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的規(guī)定，自覺接受登記管理機(jī)關(guān)組織的年度檢查。
第三十二條 本單位勞動(dòng)用工、社會(huì)保險(xiǎn)制度按國家法律、法規(guī)及國務(wù)院勞動(dòng)保障行政部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第六章 章程的修改
第三十三條 本章程的修改，須經(jīng)董事會(huì)表決通過后15日內(nèi)，報(bào)業(yè)務(wù)主管單位審查同意，自業(yè)務(wù)主管單位審查同意之日起30日內(nèi)，報(bào)登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。
第七章 終止和終止后資產(chǎn)處理
第三十四條 本單位有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)終止:
（一）完成章程規(guī)定宗旨的；
（二）無法按照章程規(guī)定的宗旨繼續(xù)開展活動(dòng)的；
（三）發(fā)生分立、合并的；
（四）自行解散的。
第三十五條 本單位終止，應(yīng)當(dāng)在董事會(huì)表決通過后15日內(nèi)，報(bào)業(yè)務(wù)主管單位審查同意。
第三十六條 本單位辦理注銷登記前，應(yīng)當(dāng)在登記管理機(jī)關(guān)、業(yè)務(wù)主管單位和有關(guān)機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下成立清算組織，清理債權(quán)債務(wù)，處理剩余財(cái)產(chǎn)，完成清算工作。
剩余財(cái)產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定處理。清算期間，不進(jìn)行清算以外的活動(dòng)。
本單位應(yīng)當(dāng)自完成清算之日起15日內(nèi)，向登記管理機(jī)關(guān)辦理注銷登記。第三十七條 本單位自登記管理機(jī)關(guān)發(fā)出注銷登記證明文件之日起，即為終止。
第八章 附則
第三十八條 本章程經(jīng)2012年3月22日董事會(huì)表決通過。第三十九條 本章程的解釋權(quán)屬董事會(huì)。
第四十條 本章程自登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)之日起生效。
董事會(huì)成員簽字：
銅仁博大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（籌）
成立體育俱樂部申請書篇十七
2.1體育理論教學(xué)時(shí)數(shù)偏少國家教委1992年頒發(fā)的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》規(guī)定:“理論知識(shí)教學(xué)時(shí)數(shù)不少于教學(xué)總時(shí)數(shù)的12%”，依據(jù)一般高校全年體育教學(xué)的課時(shí)為72學(xué)時(shí)進(jìn)行計(jì)算，應(yīng)為8~9個(gè)學(xué)時(shí)。而大多的院校不足8個(gè)學(xué)時(shí)，有的干脆省略了，有的將體育課的要求和介紹也作為理論課的內(nèi)容，大大縮短了體育理論課的課時(shí),無法滿足體育理論教學(xué)對實(shí)踐課的真正需要。體育理論課時(shí)的不足，無法使學(xué)生學(xué)到豐富的體育理論知識(shí)，影響學(xué)生全面文化素質(zhì)的提高。2.2教師對理論課教學(xué)的重要程度不夠目前，大部分高校的體育教師對理論課教學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)不一,重技術(shù)輕理論，重達(dá)標(biāo)輕技能的情況并不少見。認(rèn)為理論課可上可不上、推諉、應(yīng)付等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，致使理論教學(xué)有很大的隨意性,缺乏體育理論教學(xué)的系統(tǒng)性、科學(xué)性和針對性，嚴(yán)重地影響了體育理論的正常教學(xué)，影響了學(xué)生對體育的整體認(rèn)識(shí)。
2.3大部分學(xué)生缺乏興趣，態(tài)度消極從學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度上看，多數(shù)學(xué)生缺乏興趣、態(tài)度消極由于理論教學(xué)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性和可行性且授課教師又無講理論課的經(jīng)驗(yàn)，因此,學(xué)生也就越來越不喜歡上理論課。在這種抵觸情緒的作用下,很多學(xué)生都認(rèn)為“聽體育理論課沒有多大意思，還不如到操場上活動(dòng)活動(dòng)呢”，致使真正認(rèn)真聽體育理論課的學(xué)生不多。對一些體育理論課教學(xué)做了統(tǒng)計(jì)表明，課堂上真正聽課的學(xué)生還不到20%,而80%以上的學(xué)生都在做與本課無關(guān)的事情。有的學(xué)生則在課堂間隙偷偷地溜走，有的學(xué)生甚至根本就不來上課，而讓其他學(xué)生代為請假或點(diǎn)名。試想，如果不是硬性規(guī)定學(xué)生必須要到教室來上理論課的話、結(jié)果會(huì)是怎樣?很可能會(huì)使授課教師陷人十分尷尬的境地。
2.4體育理論課教學(xué)質(zhì)量不高理論課需要講授的是有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、體育運(yùn)動(dòng)的基本原理、運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生常識(shí)及各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的理論及規(guī)則等等。體育教師習(xí)慣了室外的體育實(shí)踐課教學(xué)，對體育理論教學(xué)多數(shù)都不感興趣，另外上好一堂理論課需要大量的理論基礎(chǔ)知識(shí)。目前大部分體育教師都是以技術(shù)見長的，理論課經(jīng)常出現(xiàn)念書本的現(xiàn)象，大大影響了學(xué)生的興趣。由于教學(xué)時(shí)數(shù)的不足，理論課程內(nèi)容較多兩方面的原因，致使理論課堂教學(xué)形成教師照教材念大綱的狀況。
2.5體育理論考試形式化體育理論考核多數(shù)是迫于完成教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)評估才組織的,采用卷面考試的方式?？荚嚪椒ū容^單一，理論考試前，教師進(jìn)行考前輔導(dǎo),圈定考試范圍，畫出重點(diǎn)以讓學(xué)生死記硬背通過理論考試。還有些院校的理論考試全部是開卷考試，學(xué)生拿回去自己答題之后統(tǒng)一交卷。理論考試失去其檢查、反饋、促進(jìn)、提高的作用。
3對體育理論課教學(xué)改革的建議。
3.1將體育理論課作為一門獨(dú)立的必修課當(dāng)前大學(xué)體育課設(shè)置是大一和大二兩年的體育課，將體育理論課作為一門獨(dú)立的必修課從目前的體育課當(dāng)中分離出來，在大三的時(shí)候開設(shè)。學(xué)生在體育理論課堂上將系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)到諸如體育價(jià)值功能、運(yùn)動(dòng)健身原理、發(fā)展身體素質(zhì)理論依據(jù)、科學(xué)鍛煉身體的原則與方法等豐富的體育理論知識(shí)。這不僅使他們能夠更好地認(rèn)識(shí)體育了解體育，熱愛體育，養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣，為將來的終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.2提高體育教師的文化素養(yǎng)和理論水平任何先進(jìn)的教學(xué)手段都是通過教師的操作才得以實(shí)現(xiàn)的。教師教學(xué)能力的增強(qiáng)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。加強(qiáng)體育教師的文化修養(yǎng)，提高他們的理論水平和教學(xué)能力。體育教師在不斷學(xué)習(xí)，拓寬自己知識(shí)面的同時(shí),還要在思想上重視理論教學(xué)。要提高體育教學(xué)在學(xué)校教育中的地位，就必須自覺、積極地提高體育教師的文化素養(yǎng)和理論水平，努力拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)歷層次。重視高校體育理論教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),是普通高校體育教學(xué)中急需解決的問題。
3.3制定理論教學(xué)體系，完善考試制度普通高校體育理論教學(xué)要從制定目標(biāo)、選擇內(nèi)容、確定時(shí)數(shù)、完善考試制度等方面著手，盡快形成一套相對獨(dú)立的教學(xué)體系。理論教學(xué)還要考慮對運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)等目標(biāo)的指導(dǎo)意義。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，要從多方位、多角度展示體育的功能和對人類社會(huì)發(fā)展的重要作用。考試是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢查，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段。理論課考試應(yīng)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試環(huán)境，完善體育理論知識(shí)考試制度，建立理論知識(shí)試題庫。使體育理論教學(xué)沿著正確、科學(xué)的軌道向前發(fā)展，為培養(yǎng)大學(xué)生&好的體育鍛煉習(xí)慣，樹立終身體育的思想打下牢固基礎(chǔ)。
成立體育俱樂部申請書篇十八
xxxx辦事處、xxxx社區(qū)：
小區(qū)位于xxxxxx，小區(qū)占地面積xxxx平方米，按照規(guī)劃許可文件該小區(qū)建筑住宅xxx套，建筑總面積共計(jì)xxxx平方米，本小區(qū)專有部分交付的建筑面積達(dá)到建筑總面積的50%以上，于xxxx年xx月xx日交付專有部分滿兩年，入住的建筑面積達(dá)到建筑物總面積的60%以上，按照《山西省物業(yè)管理?xiàng)l例》的規(guī)定，已符合設(shè)立業(yè)主大會(huì)、選舉業(yè)主委員會(huì)的'條件，現(xiàn)申請成立xxxxxx業(yè)主大會(huì)。
特此申請。
申請人：業(yè)主代表(蓋章或簽名)xx
xxxx年xx月xx日
業(yè)主委員會(huì)，是指由物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)業(yè)主代表組成，代表業(yè)主的利益，向社會(huì)各方反映業(yè)主意愿和要求，并監(jiān)督物業(yè)管理公司管理運(yùn)作的一個(gè)民間性組織。業(yè)主委員會(huì)由業(yè)主選舉產(chǎn)生，是業(yè)主行使共同管理權(quán)的一種特殊形式。
業(yè)主委員會(huì)由業(yè)主大會(huì)會(huì)議選舉產(chǎn)生，由5至11人單數(shù)組成。業(yè)主委員會(huì)委員應(yīng)當(dāng)是物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主，并符合下列條件：
(一)具有完全民事行為能力;
(二)遵守國家有關(guān)法律、法規(guī);
(三)遵守業(yè)主大會(huì)議事規(guī)則、管理規(guī)約，模范履行業(yè)主義務(wù);
(四)熱心公益事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，公正廉潔;
(五)具有一定的組織能力;
(六)具備必要的工作時(shí)間。
成立體育俱樂部申請書篇十九
尊敬的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：
我系xx職業(yè)學(xué)院20xx級電子系通信一班學(xué)生，現(xiàn)向您申請成立xx文學(xué)社。
在我心中，xx文學(xué)社應(yīng)以“與好書為伴，與文明同行”為指導(dǎo)，以“學(xué)以致用，服務(wù)學(xué)院”為宗旨，帶領(lǐng)全校開展“創(chuàng)書香校園，做文明學(xué)生”一系列讀書活動(dòng)，為打造學(xué)校特色文化而努力。
作為一個(gè)大學(xué)，其文學(xué)版塊的地位是不容忽視的，但現(xiàn)在我校文學(xué)版塊的前景很令人擔(dān)憂。每月的校報(bào)資訊遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到同學(xué)們的需求量，且資訊有目共睹的。其原因何在哪？這是一個(gè)值得同學(xué)們思考的問題。如何避免這種尷尬情況的繼續(xù)產(chǎn)生，是我們目前最迫切的主題。
因此，為了使文學(xué)版塊恢復(fù)它應(yīng)有的健康朝氣。也為了學(xué)院各同學(xué)有較上檔次的精神食糧。我建議成立xx文學(xué)社。以調(diào)動(dòng)原創(chuàng)作者的積極性。使得我們的文化水平更上一層樓。
xx文學(xué)社，是一個(gè)書香的天地，一個(gè)自由寫作、閱讀、交流的樂園，沒有壓力，沒有煩惱，只有最真實(shí)的生活感受的表達(dá)。這種真實(shí)生活感受在學(xué)生的筆端，它可以是小詩、散文、議論文，也可以是一篇小小說，總之，學(xué)生們可以自由地以各種不同的形式來反映生活，抒寫自己的感受。學(xué)生們正是在這種自由創(chuàng)作氣氛的感染帶動(dòng)下，表現(xiàn)出了豐富的知覺和情感，將生活中的具體感受通過自己的文章表達(dá)了出來，簡而言之便是“我手寫我心”。
其次，在文學(xué)中，我們要大膽的寫。要從尋常生活里發(fā)現(xiàn)別樣的美麗，這需要我們有一雙慧眼，還要有一顆敏感善思的心靈。我們不要被簡單的生活蒙蔽了，因?yàn)樯钍且粡垱]有厚度的紙，但是，如果我們把它折疊起來，反復(fù)的折疊起來，生活就會(huì)有厚度，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！我們要在生活找尋那些感動(dòng)我們的瞬間。我們只要還有善感的心，我們就不是麻木的，就能夠創(chuàng)造出新鮮的文字和感人的文字。在我的心里，熱愛文學(xué)就是熱愛生命。而xx文學(xué)社就給予了大家這樣自由展示的平臺(tái)，所以創(chuàng)建xx文學(xué)社，非常的重要。
我相信，xx文學(xué)社的成立，會(huì)成為學(xué)院的又一個(gè)亮點(diǎn)，成為最值得關(guān)注的存在。我們必定會(huì)將它賦予生命的動(dòng)力和活力，成為大家的文學(xué)之苑，讀書之洲，心靈之源。
如果xx文學(xué)社得以通過申請，我社團(tuán)初步計(jì)劃如下：
我社團(tuán)的日?；顒?dòng)主要是對社員進(jìn)行文學(xué)知識(shí)講解，文學(xué)創(chuàng)作專業(yè)人員養(yǎng)，通常是每月請專業(yè)老師來對社員進(jìn)行一次有關(guān)文學(xué)方面知識(shí)要點(diǎn)培訓(xùn)，還要求各社員進(jìn)行相關(guān)的文學(xué)創(chuàng)作。舉辦各類文學(xué)文化的知識(shí)講座，文學(xué)研討會(huì)、交流會(huì)、辯論會(huì)等。還有關(guān)于社報(bào)的文章撰寫、整理、審理、編輯、排版等工作。堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)，弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化，社員以其飽滿的激情去完成時(shí)代所賦予我們的使命及責(zé)任。并積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，在各刊發(fā)表。
我們也初步擬定了規(guī)章制度：
一.文學(xué)社社員義務(wù)
（三）社員的各類優(yōu)秀作品可向上一級報(bào)刊推薦發(fā)表。
（六）社員有按時(shí)向文學(xué)社交稿的義務(wù)，每月交稿一篇，兩次不交稿者取消社員資格；
（七）社員有服從社內(nèi)各級干部安排的工作的義務(wù)；
（八）社員有在社外宣傳文學(xué)社、發(fā)展新社員的義務(wù)，有采集優(yōu)秀稿件的義務(wù)。
二.文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)
文學(xué)社領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由社長、副社長、秘書長、主編、編輯、小記者（通訊員）組成。
各崗位職責(zé)為：
（一）社長：全面負(fù)責(zé)文學(xué)社的一切事務(wù)；要及時(shí)了解和掌握社內(nèi)的重要情況，是社員大會(huì)的發(fā)起者和主持人：
（三）秘書長：全面協(xié)調(diào)社內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)；負(fù)責(zé)社員的考核、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰及檔案的管理。
（四）主編：全面負(fù)責(zé)本部的各項(xiàng)事務(wù)。按照上級的安排，制定本部相應(yīng)的工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。及時(shí)了解和掌握本部的重要情況，定期召開本部會(huì)議，并定期將本部的工作情況向上級匯報(bào)。
（五）編輯：協(xié)調(diào)部長搞好本部內(nèi)的工作。具體事務(wù)由本部部長安排。
三.文學(xué)社活動(dòng)
（一）活動(dòng)宗旨：全面貫徹教育方針，繁榮校園文化，加強(qiáng)精神文明建設(shè)；提高同學(xué)們的的寫作能力、創(chuàng)造能力、組織能力等多方綜合能力，提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)和信息素養(yǎng)，增強(qiáng)同學(xué)間的互相交流，取長補(bǔ)短；通過文學(xué)傳播形式加強(qiáng)與其他學(xué)校文藝社團(tuán)之間的聯(lián)系，提高學(xué)校的知名度。
（二）常規(guī)活動(dòng)：
（2）與其他各校社團(tuán)進(jìn)行定期的交流。特別與學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，文藝部多交流。
四.內(nèi)部成員管理?xiàng)l例
（七）每屆社長由延期或被推薦者經(jīng)民主選舉產(chǎn)生；
（八）文學(xué)社成員不得違反校紀(jì)和國家法律；
（九）社員不能做文學(xué)社榮譽(yù)和利益的事；
（十）不發(fā)表反動(dòng)言論，不寫反動(dòng)文章。
五.財(cái)務(wù)制度
社團(tuán)費(fèi)用來源
我社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有以下來源
1、會(huì)費(fèi)收入
2、校外企業(yè)贊助費(fèi)用
3、社團(tuán)內(nèi)部由部分個(gè)人籌集的費(fèi)用等等。
4、會(huì)費(fèi)挪用須經(jīng)社團(tuán)
六.考核制度
(一)、一般社團(tuán)成員考核方法
2、日常訓(xùn)練活動(dòng)和活動(dòng)考勤兩個(gè)模塊，各點(diǎn)5分，共計(jì)10分
〈1〉日常訓(xùn)練活動(dòng)由社團(tuán)部指派專門人員進(jìn)行出勤登記；考核分值為每參加一次訓(xùn)練每人記0。1分，學(xué)期末進(jìn)行累積。
注：每學(xué)期總分最高分為5分，不的突破。
〈2〉活動(dòng)考核由社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記，社團(tuán)部監(jiān)督考核，比賽后參賽名單及比賽情況交社團(tuán)部備案，以便核對。
考核分值為：一等獎(jiǎng)1。5分，二等獎(jiǎng)1。0分，三等獎(jiǎng)0。7分，優(yōu)秀獎(jiǎng)0。5分，參與分為0。1分。
注：
a.凡是參加比賽活動(dòng)的社團(tuán)成員無論獲獎(jiǎng)情況如何都可獲得參與分
b.比賽活動(dòng)加分每學(xué)期總分最高為5分，不的突破。
社團(tuán)負(fù)責(zé)人可根據(jù)社團(tuán)成員在一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)情況，在期末考核時(shí)酌情加0~5分。
(二)、社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人考核方法
社團(tuán)負(fù)責(zé)人包括：社長、副社長、秘書長、主編、編輯。
（三）、為能加強(qiáng)社團(tuán)成員的考核力度，體現(xiàn)公平、公正、公開的考核原則，要求所有參加考核的社團(tuán)成員必須于學(xué)期初在社團(tuán)部進(jìn)行注冊、登記，無故不按時(shí)參加注冊、登記的社團(tuán)成員學(xué)期不得參加考核。
（四）、所有社團(tuán)均有責(zé)任維護(hù)和保證社團(tuán)的正常、順利的進(jìn)行。如發(fā)現(xiàn)社團(tuán)會(huì)員在活動(dòng)中違反活動(dòng)規(guī)定，妨礙活動(dòng)正常進(jìn)行，擾亂活動(dòng)秩序的上報(bào)社團(tuán)部進(jìn)行備案，視情況扣除1—10分，情節(jié)惡劣的交由學(xué)院進(jìn)行行政處理。
七．退會(huì)
成員畢業(yè)或其他原因離開學(xué)校視之自行退出本社團(tuán)，但經(jīng)申請可繼續(xù)成為名譽(yù)會(huì)員。
八．附則
（一）每月由社團(tuán)秘書長收集社員建議，再由社長，副社長，主編，編輯，秘書長共同協(xié)商，完善、補(bǔ)充規(guī)章制度。
（二）本條例適用于xx文學(xué)社。
（三）本條例的解釋權(quán)在xx文學(xué)社。
(四)本條例自社團(tuán)成立之日起即生效。
以上就是我們對xx文學(xué)社的所有規(guī)劃，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我們的申請。
此致
敬禮！
申請人：
年月日
成立體育俱樂部申請書篇二十
體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式是指高校為實(shí)現(xiàn)體育教育專業(yè)學(xué)生對于專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力及整體素質(zhì)構(gòu)建而組織的教學(xué)模式。目前體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式是上世紀(jì)90年代初體育專業(yè)進(jìn)行設(shè)置的，雖然隨后有一定的修改，但隨著我國整體經(jīng)濟(jì)水平提高，人民的生活對于健身、健康等方面的需求越來越高，原人才培養(yǎng)模式的問題越來越突出，例如人才培養(yǎng)過“?！薄W(xué)生對社會(huì)適應(yīng)能力不強(qiáng)、模式過于單一、課程設(shè)置未考慮社會(huì)實(shí)際需求、人才培養(yǎng)與學(xué)生就業(yè)脫節(jié)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)新背景下，如何以職業(yè)為導(dǎo)向?qū)w育專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行深化改革迫在眉睫。
1.社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的指導(dǎo)思想與目標(biāo)。
1.1指導(dǎo)思想。
社會(huì)體育專業(yè)人才不僅要求知識(shí)的體系完善，更強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在一定程度上側(cè)重知識(shí)的實(shí)用。因此對社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革首先要從思維變革，以多維度創(chuàng)新理念為前提，以職業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主線，構(gòu)建職業(yè)、就業(yè)一體化實(shí)踐教學(xué)體系。關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)在師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，重點(diǎn)打造“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段促進(jìn)教學(xué)，建立科學(xué)、靈活的考核體系，遵循學(xué)生的生理特點(diǎn)，建立科學(xué)、高效、實(shí)用的人才培養(yǎng)模式。
1.2社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式目標(biāo)。
基于上述指導(dǎo)思想，學(xué)生在校的四年時(shí)間通過系統(tǒng)化、實(shí)用化的培養(yǎng)，使學(xué)生具備一定的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，并建立科學(xué)的教學(xué)體系，打造一支能力突出的師資隊(duì)伍及產(chǎn)、學(xué)、實(shí)踐、就業(yè)一體化的教學(xué)模式。
2.目前社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀。
2.1教學(xué)內(nèi)容相對體育科技發(fā)展滯后。
雖然體育教育專業(yè)使用的教材歷經(jīng)修訂數(shù)次,但教材本身就相對體育科技最新、最前沿知識(shí)有滯后性，未能解決教學(xué)內(nèi)容的滯后性。所以在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不能汲取先進(jìn)的理論，不能掌握最新的體育科技發(fā)展。
2.2教師隊(duì)伍不能滿足新的教學(xué)體系和社會(huì)需求要求。
學(xué)生最終的素質(zhì)和能力，除了學(xué)生自身原因外，專業(yè)教師的能力高低對培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量有很大的影響。但我國普通高校體育院系大部分教師是“單一”型教師，自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、整體素質(zhì)無法完全滿足教學(xué)、社會(huì)需求。所以對人才模式的改革在一定程度上更是對教師自我能力提升的督促，只有師資隊(duì)伍質(zhì)量整體得到提升，人才培養(yǎng)才能有堅(jiān)強(qiáng)的“基石”。
2.3課程設(shè)置不科學(xué)。
在普通高校的社會(huì)體育專業(yè)課程設(shè)置中，以競技類為主，其他大眾亟需的項(xiàng)目開設(shè)的較少，如傳統(tǒng)體育、社會(huì)體育、康復(fù)體育等項(xiàng)目。還有課程開設(shè)不能銜接學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)等環(huán)節(jié)，只強(qiáng)調(diào)“專業(yè)”，而忽視休閑性，如健身、戶外旅游、體育產(chǎn)業(yè)、營銷等方面的課程開設(shè)較少。這些導(dǎo)致學(xué)生的就業(yè)能力受限，發(fā)展空間受到限制。
3.高校社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究策略。
3.1學(xué)校管理層要在思想上高度重視。
人才培養(yǎng)模式要變革要?jiǎng)?chuàng)新，需要有巨大的推動(dòng)力量。對于高校而言，推動(dòng)力量只能自上而下，利用學(xué)校的行政力量，以學(xué)校相關(guān)的管理?xiàng)l例的形式去自上而下進(jìn)行貫徹。學(xué)校管理層在思想上重視，在制度上能堅(jiān)決執(zhí)行，使院系、教師看到這種要變革創(chuàng)新的決心，再輔之以一定的激勵(lì)措施，才能使教師由被動(dòng)轉(zhuǎn)變向主動(dòng)創(chuàng)新過渡。
3.2汲取國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革要重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，也要重視對學(xué)生進(jìn)行人格的培養(yǎng)。在此過程中要汲取美國、日本、英國等教育比較發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本地區(qū)、本校的實(shí)際情況，構(gòu)建社會(huì)體育人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式。
3.3在教學(xué)中要引入動(dòng)機(jī)理論、情景教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理論，以刺激學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革應(yīng)按需施教、因材施教。但社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)生由于自小生活環(huán)境不同、個(gè)人受教育程度不同、個(gè)人特長不同、成長經(jīng)歷差異較大，故在身心方面的個(gè)體化差異較為明顯。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生具有旺盛的求知欲和學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力，是擺在每一位專業(yè)教師面前需要解決的問題。所以，在教學(xué)環(huán)節(jié)中要引入動(dòng)機(jī)理論，情景教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理論，激勵(lì)學(xué)生由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，促使學(xué)生學(xué)習(xí)，使他們掌握扎實(shí)的理論和實(shí)踐技能。
3.4社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革要以就業(yè)為導(dǎo)向。
教育部規(guī)定如某專業(yè)連續(xù)幾年就業(yè)率較低，將亮黃牌限制招生，如果沒有改觀將停止招生，所以社會(huì)體育人才培養(yǎng)目標(biāo)要以就業(yè)為導(dǎo)向，提高學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。而要提高學(xué)生就業(yè)率，就要加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和職業(yè)技能一體化教學(xué)。在校內(nèi)應(yīng)該建立學(xué)生實(shí)踐技能培訓(xùn)中心，使學(xué)生在其中能夠得到系統(tǒng)的專業(yè)技能培訓(xùn)，然后利用校外的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，讓學(xué)生得到職業(yè)技能的鍛煉和訓(xùn)練?？傊鐣?huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革是一個(gè)多方聯(lián)動(dòng)、多維度創(chuàng)新的過程，更是隨著時(shí)代的變遷而要做到與時(shí)俱進(jìn)，以適應(yīng)社會(huì)的需求和人民的需要，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，以及為社會(huì)體育市場建設(shè)和社會(huì)體育事業(yè)發(fā)展服務(wù)的本領(lǐng)。
作者:王偉王敬單位:邯鄲學(xué)院邯鄲市農(nóng)林路小學(xué)。
參考文獻(xiàn)：
成立體育俱樂部申請書篇一
巴州江蘇商會(huì)：
你們報(bào)來的“關(guān)于成立巴州江蘇商會(huì)”的材料收悉。經(jīng)審核，符合“社會(huì)團(tuán)體登記管理”的要求，同意注冊登記，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)如下：
1、名稱：巴州江蘇商會(huì)。
2、巴州江蘇商會(huì)的業(yè)務(wù)主管單位是巴州工商聯(lián)，登記管理機(jī)關(guān)為巴州民政局。
3、巴州江蘇商會(huì)為獨(dú)立法人，法人代表李延杰。
4、巴州江蘇商會(huì)成立后，業(yè)務(wù)主管單位應(yīng)按“社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例”的，認(rèn)真履行監(jiān)督管理職責(zé)。
5、巴州江蘇商會(huì)如變更名稱、住所、法定代表人、業(yè)務(wù)主管單位、宗旨和業(yè)務(wù)范圍，應(yīng)在業(yè)務(wù)主管單位審查同意之日起30日內(nèi)，向登記管理機(jī)關(guān)申請辦理變更登記。
6、巴州江蘇商會(huì)應(yīng)在每年3月31日前向業(yè)務(wù)主管單位報(bào)送上一年度工作及本年，經(jīng)業(yè)務(wù)主管單位審查同意后，于5月31日前報(bào)登記管理機(jī)關(guān)，并按時(shí)接受年度檢查。
7、巴州江蘇商會(huì)是非營利性組織，應(yīng)加強(qiáng)自律與誠信建設(shè)，應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)，自覺接受業(yè)務(wù)主管單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和登記管理機(jī)關(guān)的監(jiān)督管理，嚴(yán)格按照積極開展活動(dòng)，重大活動(dòng)事先報(bào)告，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，為促進(jìn)我州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年x月xx日
成立體育俱樂部申請書篇二
尊敬的校團(tuán)委老師：
你們好！
隨著數(shù)學(xué)在我們?nèi)粘Ｉ钪械匚坏囊徊讲教嵘?，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中也變得更加重要。而我們數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)正是為了順應(yīng)這一需要而為廣大愛好數(shù)學(xué)并有興趣將所學(xué)到的所了解到的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中的同學(xué)提供一個(gè)舞臺(tái)。有助于同學(xué)們體驗(yàn)數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中的價(jià)值和作用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活和其他學(xué)科的聯(lián)系，體驗(yàn)綜合運(yùn)用知識(shí)和方法解決實(shí)際問題的過程，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)；有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。讓他們能夠在相互交流與學(xué)習(xí)中感悟數(shù)學(xué)，對如何將數(shù)學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中有更深的體悟。
數(shù)學(xué)建模就是運(yùn)用數(shù)學(xué)思想、方法和知識(shí)解決實(shí)際問題的過程，已經(jīng)成為不同層次數(shù)學(xué)教育重要和基本的內(nèi)容。這里的實(shí)際現(xiàn)象既包涵具體的自然現(xiàn)象比如自由落體現(xiàn)象，也包涵抽象的現(xiàn)象比如顧客對某種商品所取的價(jià)值傾向。這里的描述不但包括外在形態(tài)，內(nèi)在機(jī)制的描述，也包括預(yù)測，試驗(yàn)和解釋實(shí)際現(xiàn)象等內(nèi)容。我們也可以這樣直觀地理解這個(gè)概念：數(shù)學(xué)建模是一個(gè)讓純粹數(shù)學(xué)家（指只懂?dāng)?shù)學(xué)不懂?dāng)?shù)學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用的數(shù)學(xué)家）變成物理學(xué)家，生物學(xué)家，經(jīng)濟(jì)學(xué)家甚至心理學(xué)家等等的過程。
申請緣由：全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，日漸成為當(dāng)今大學(xué)生最受歡迎的三大競賽活動(dòng)之一。它既豐富我們的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，邏輯思維能力，解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的思維素質(zhì)，同時(shí)也響應(yīng)素質(zhì)教育這一概念。其宗旨在于：集中對數(shù)學(xué)建模有興趣的學(xué)生，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域各個(gè)方面的知識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力知團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)為全國競賽選拔人才。一方面為了相應(yīng)這個(gè)號(hào)召，另一方面鑒于同學(xué)們對這個(gè)活動(dòng)的熱愛，在這樣的前提背景下，在大家熱心下便成立了數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。
一、數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)簡介
我們的協(xié)會(huì)全稱為：“桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)”，在校教務(wù)處、校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持下。由,,，，等同學(xué)籌備，籌備成立時(shí)間是年月日。旨在豐富會(huì)員的數(shù)學(xué)建模知識(shí)，提高解決實(shí)際問題的綜合能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們的目的是為志向于發(fā)展自己，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)；有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
二、協(xié)會(huì)成立的初衷
生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力顯得尤為重要。身為一個(gè)大學(xué)生再也不能只讓知識(shí)停留在書本上，我們要與時(shí)俱進(jìn)提高自己的創(chuàng)新能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合，學(xué)以致用，把自己培養(yǎng)成多能的實(shí)用型復(fù)合人才，才符合社會(huì)的需要。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們成立數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)，指導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)知識(shí)將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型加以解決。培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手創(chuàng)新、實(shí)踐解決問題的能力！
三、數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的宗旨
我們協(xié)會(huì)的宗旨是："提高建模水平，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神"。
學(xué)以致用，把所學(xué)的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，宣傳數(shù)模，推廣數(shù)模，活躍校園學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展；組建一支有共同愛好，有能力參加各個(gè)數(shù)學(xué)建模競賽的建模團(tuán)隊(duì)。
我們的口號(hào)是：學(xué)以致用，數(shù)學(xué)建模，“模”力無限！
同時(shí)建模協(xié)會(huì)將嚴(yán)格按照桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的社團(tuán)管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團(tuán)管理規(guī)定的各項(xiàng)要求，以服務(wù)會(huì)員、豐富我校大學(xué)生科技文化生活而努力，配合學(xué)生會(huì)，共同建設(shè)我校積極、上進(jìn)、和諧的社團(tuán)文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的協(xié)會(huì)就是要喚起同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的激情，讓他們更好的發(fā)揮其自身的.主觀能動(dòng)性，幫助他們把更好的創(chuàng)意想法運(yùn)用建模思想在實(shí)際中能付諸行動(dòng)解決。
四、數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)結(jié)構(gòu)
（1）、邀請有豐富的數(shù)學(xué)建模知識(shí)和指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師做專題講座，為學(xué)生介紹數(shù)學(xué)建模的相關(guān)知識(shí)；成立和培訓(xùn)一支可以參加國內(nèi)競賽的建模隊(duì)伍。
（2）、由我社團(tuán)內(nèi)部具備一定數(shù)學(xué)建模知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)者給大家做經(jīng)驗(yàn)分享及指導(dǎo)新會(huì)員。
（3）、組織會(huì)員深入社會(huì)、實(shí)地調(diào)研，尋找和現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的題目，再分組討論求解，并交流心得、分享成果。
成立體育俱樂部申請書篇三
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來審閱這份申請書。我是經(jīng)管11104班的張勇，是一名熱衷于環(huán)保的學(xué)生，我深深感受到了環(huán)保所帶來的效益和樂趣。相信與我志同道合的人也很多。為了普及公共環(huán)保知識(shí)，提高我校學(xué)生環(huán)保意識(shí)及組織策劃能力，美化我校校園環(huán)境，豐富校園文化活動(dòng)，為祖國的“綠色”盡一份自己的力量。同時(shí)，基于環(huán)保人才的潛在需求和一些同學(xué)對于學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)的熱情和渴望，本人特向?qū)W校團(tuán)委提出申請成立宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院綠色環(huán)保協(xié)會(huì)！并希望可以為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作奉獻(xiàn)自己的一份力量，為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，為同學(xué)們搭建一座正確參加社會(huì)實(shí)踐的橋梁?，F(xiàn)將我們計(jì)劃創(chuàng)建的協(xié)會(huì)情況介紹如下：本協(xié)會(huì)建設(shè)的初步構(gòu)想：
綠色環(huán)保協(xié)會(huì)
立足校內(nèi)，面向社會(huì)，提高會(huì)員素質(zhì)，塑造美好環(huán)境
2、舉辦環(huán)保講座、環(huán)保知識(shí)競賽；
3、組織會(huì)員參加環(huán)保實(shí)踐，如植樹等；
4、聯(lián)系贊助商，擴(kuò)大組織的規(guī)模，增大環(huán)保范圍；
5、與同類協(xié)會(huì)相互交流學(xué)習(xí)；
6、聯(lián)系實(shí)踐基地，增大活動(dòng)范圍；
8、向廣大市民宣傳環(huán)保知識(shí)，讓廣大市民不僅知道環(huán)保，而且還知道如何環(huán)保。讓環(huán)保觀念深入人心。
1 、會(huì)員資格：凡對環(huán)保有濃厚興趣的在校學(xué)生均可申請加入。
2 、審核成員基本準(zhǔn)則；有足夠的熱情和自信，善良，文明，有責(zé)任感，努力上進(jìn)，遵守《宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生守則》和本協(xié)會(huì)章程。
3 、享有的權(quán)利與義務(wù)
（1）權(quán)利
a 、協(xié)會(huì)的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
b 、向協(xié)會(huì)提出意見或建議。
（2）義務(wù)
a、遵守本協(xié)會(huì)章程，接受本協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
b、積極參加本協(xié)會(huì)的活動(dòng)，聽從協(xié)會(huì)安排。
c、積極對外宣傳協(xié)會(huì)的原創(chuàng)精神，為協(xié)會(huì)提供可行的策略謀求遠(yuǎn)的發(fā)展
d、會(huì)員中途退出，需向協(xié)會(huì)上交說明，已繳納的會(huì)費(fèi)（會(huì)費(fèi)15元一人，主要辦理會(huì)員證，舉辦本協(xié)會(huì)活動(dòng)等的費(fèi)用）按規(guī)定不予退回。
4、會(huì)員證
a、凡協(xié)會(huì)認(rèn)可的會(huì)員均發(fā)給會(huì)員證。
b、會(huì)員由本協(xié)會(huì)簽發(fā)，加蓋院團(tuán)委印章后方能生效。
c、退會(huì)或畢業(yè)離校的會(huì)員，其會(huì)員證由協(xié)會(huì)注明廢止日期，不予收回
（擬定本協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)及各機(jī)構(gòu)職能）
協(xié)會(huì)下設(shè)秘書處、宣傳部、策劃部、外聯(lián)部、紀(jì)檢部、組織部、文藝部、財(cái)務(wù)部八個(gè)部門。
注：具體各部門主要職務(wù)詳見《宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)章程》
詳見《宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)章程》（我協(xié)會(huì)計(jì)劃本學(xué)期發(fā)展會(huì)員10—20人，下學(xué)期計(jì)劃發(fā)展會(huì)員20—200人）
1.每個(gè)月至少2次交流研討后，會(huì)長安排時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)。
2.定期與其他協(xié)會(huì)聯(lián)合組織社會(huì)活動(dòng)。
3.在生活園區(qū)舉辦協(xié)會(huì)展臺(tái)為協(xié)會(huì)做宣傳。
4.大力提倡建設(shè)節(jié)約、環(huán)保型校園，定期回收和重利用廢舊物品。
5.積極參與學(xué)校或院系組織的大中小型文藝表演活動(dòng)，讓全體師生體會(huì)到環(huán)保帶來的和諧與美好。
我們將嚴(yán)格按照院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)的協(xié)會(huì)管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校協(xié)會(huì)管理規(guī)定各項(xiàng)要求，為服務(wù)會(huì)員、豐富我校大學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)生會(huì)，共同建設(shè)積極、上進(jìn)、和諧的協(xié)會(huì)文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的口號(hào)：“普及環(huán)保知識(shí)，提升環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊做起！”
此致
敬禮！
申請人：
日期：
成立體育俱樂部申請書篇四
陜西省民間組織管理局：
為了實(shí)現(xiàn)十八大提出要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位的偉大目標(biāo)，為了有效的發(fā)揮我省園林行業(yè)各類資源和現(xiàn)有園林企業(yè)的各自優(yōu)勢，提高陜西園林行業(yè)的影響力的核心競爭力，實(shí)現(xiàn)我省園林行業(yè)跨越式發(fā)展，西安華曦園林綠化有限公司等18家企業(yè)法人單位，共同申請成立陜西省園林商會(huì)。
陜西省園林商會(huì)的宗旨是：以會(huì)員共性需求為導(dǎo)向，借助商會(huì)“信用價(jià)值”、“團(tuán)隊(duì)力量”和“品牌影響力”，提供單一企業(yè)較難或無法實(shí)現(xiàn)的服務(wù)需求；通過不斷地完善商會(huì)的運(yùn)營規(guī)則，帶動(dòng)會(huì)員企業(yè)的規(guī)范經(jīng)營，在商會(huì)內(nèi)部建立更高的企業(yè)經(jīng)營信譽(yù)底線，從而帶動(dòng)整個(gè)園林行業(yè)的健康發(fā)展。
陜西省園林商會(huì)的經(jīng)營范圍是：
持續(xù)發(fā)展會(huì)員加強(qiáng)自律；資源信息服務(wù)；金融信息服務(wù)；項(xiàng)目洽談服務(wù)；采購信息共享服務(wù)；會(huì)員協(xié)助服務(wù)等。
成立陜西省園林商會(huì)的必要性：
一、成立園林商會(huì)是企業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)、共謀發(fā)展橫向聯(lián)合取得bt、bot綠化項(xiàng)目的必要條件。目前市場項(xiàng)目多以bt、bot項(xiàng)目而存在，單一企業(yè)較難占領(lǐng)綠化市。企業(yè)間強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、專業(yè)化對接成為項(xiàng)目發(fā)展的必然，因此，成立陜西省園林商會(huì)勢在必行。
二、成立陜西省園林商會(huì)是提升陜西園林行業(yè)影響力的必要舉措。南方一些有規(guī)模的園林公司占據(jù)全國市場半壁江山使我們陜西園林企業(yè)深感不安，而外地園林企業(yè)陸續(xù)進(jìn)入陜西使我省綠化行業(yè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，成立園林商會(huì)是為陜西園林業(yè)爭得一席之地，提升陜西園林業(yè)在全國的影響力的必要舉措。
三、
園林商會(huì)與風(fēng)景協(xié)會(huì)業(yè)務(wù)不沖突且互補(bǔ)。園林商會(huì)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的協(xié)作性的民間組織。協(xié)會(huì)是住建廳下屬部門為會(huì)員提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)的服務(wù)機(jī)構(gòu)。兩者業(yè)務(wù)不僅不沖突且優(yōu)勢互補(bǔ)。
四、成立園林商會(huì)是大勢所趨。陜西園林在世界園藝博覽會(huì)取得舉世矚目成就的大好背景下，我省生態(tài)發(fā)展園林建設(shè)進(jìn)入最好的歷史時(shí)期，成立陜西省園林商會(huì)是大勢所需。與周邊省市相比，我們陜西的園林企業(yè)間的橫向聯(lián)合剛剛起步，大勢所趨，必有作為。
隨著商會(huì)不斷成長，將幫助會(huì)員企業(yè)走出陜西，向全國市場發(fā)展，通過努力一定會(huì)將陜西省商會(huì)打造成全國最有特色、最有影響力的園林商會(huì)，使陜西園林業(yè)為建設(shè)美麗陜西、美麗中國作出必要的貢獻(xiàn)。
申請人：陜西省園林商會(huì)籌備組
二〇xx年十一月十七日
成立體育俱樂部申請書篇五
尊敬的xx市民政局領(lǐng)導(dǎo)：
我們是一群具有愛心的社會(huì)人士，當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下，還有部分人生活在貧困線下，也有部分人因?yàn)榧膊?、?zāi)難生活極度困難，還有些人因?yàn)榧彝ダщy而讓孩子輟學(xué)打工……社會(huì)上有部分孤兒、孤寡老人、殘疾人士等弱勢群體，他們需要我們的幫忙；還有就是社會(huì)上還存在一些不禮貌的現(xiàn)象等等。
作為一個(gè)新的禮貌志愿者申請者的我們，對禮貌志愿者已有了深刻的了解。所以我們幾個(gè)發(fā)起人決定成立禮貌志愿者協(xié)會(huì)，讓廣大具有愛心人士加入進(jìn)來，對這些弱勢群體進(jìn)行幫忙和救助，對社會(huì)不禮貌現(xiàn)象透過我們的'活動(dòng)加以引導(dǎo)，為政府排憂解難，共創(chuàng)和諧社會(huì)出一份力。
xx市禮貌志愿者協(xié)會(huì)
我們的協(xié)會(huì)全稱為：《xx市禮貌志愿者協(xié)會(huì)》，籌備成立時(shí)間是20xx年9月底，由社會(huì)愛心人士組成。以社會(huì)公益活動(dòng)服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，傳播禮貌，提高xx市民素質(zhì)和城市禮貌程度，為推進(jìn)xx市的社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)和物質(zhì)禮貌建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
xx市禮貌志愿者協(xié)會(huì)是透過開展禮貌志愿服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，提高廣大市民整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
本協(xié)會(huì)以為人民服務(wù)為宗旨，奉行平等、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步的準(zhǔn)則。
本協(xié)會(huì)透過組織和協(xié)調(diào)全市志愿者的社會(huì)公益活動(dòng)服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，傳播禮貌，提高xx市民素質(zhì)和城市禮貌程度，為推進(jìn)xx市的社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)和物質(zhì)禮貌建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
（略）
本協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)來源為會(huì)員會(huì)費(fèi)、利息、政府撥款、社會(huì)捐助、事業(yè)收入、在核準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開展活動(dòng)或服務(wù)的收入和其他合法收入。
1、適應(yīng)改革開放、建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制和加強(qiáng)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的需要，推動(dòng)xx市志愿服務(wù)組織體系和多層次社會(huì)保障體系的建立和完善，加強(qiáng)志愿者組織和志愿者服務(wù)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和管理，集中各行各業(yè)志愿者的力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，更廣泛地組織動(dòng)員市民投身各項(xiàng)社會(huì)公益性活動(dòng)。
2、宣傳志愿精神，推廣志愿服務(wù)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)互助、平等互愛、共同前進(jìn)的社會(huì)主義人際關(guān)系的構(gòu)成，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
3、規(guī)劃、組織全市性的志愿者活動(dòng)，為加強(qiáng)城市的建設(shè)和管理，開展搶險(xiǎn)救災(zāi)以及大型社會(huì)公益活動(dòng)帶給各類志愿服務(wù)。
4、制訂和實(shí)施《志愿者》，規(guī)范全市志愿者活動(dòng)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全市各類志愿者組織，以社區(qū)志愿服務(wù)為重點(diǎn)，以帶給智力、體力勞動(dòng)和各類生產(chǎn)、生活技能為主要方式，用心開展經(jīng)常性的助殘幫困、鄰里互助、敬老愛幼、護(hù)綠保潔、治安防范、就業(yè)指導(dǎo)、科技傳播、醫(yī)療保健、禮貌駕駛、禮貌行車等活動(dòng)，促進(jìn)禮貌城市，禮貌村鎮(zhèn)和禮貌行業(yè)的建立，滿足人民群眾的需求。
5、開展評比表彰，大力弘揚(yáng)先進(jìn)會(huì)員單位和先進(jìn)志愿者，推進(jìn)志愿者活動(dòng)的廣泛開展。
6、開展培訓(xùn)和研討，提高志愿者服務(wù)的質(zhì)量和效果。
7、開展與各種志愿者組織和社會(huì)服務(wù)團(tuán)體的合作與交流。
xx市禮貌志愿者協(xié)會(huì)，是我們那里成立的第一個(gè)協(xié)會(huì)，雖然組織經(jīng)驗(yàn)少，個(gè)人潛力有限，但我相信，在大家的支持幫忙下，在我們協(xié)會(huì)籌備人員不懈的努力下，我們的xx市禮貌志愿者協(xié)會(huì)必須會(huì)很快成熟并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們xx市禮貌志愿者協(xié)會(huì)的成立，我們會(huì)為提高xx市民素質(zhì)和城市禮貌程度，為推進(jìn)xx市的社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)和物質(zhì)禮貌建設(shè)作出貢獻(xiàn)的。我們愿以百倍的熱情和活力，努力管理好組織，服務(wù)好會(huì)員。
望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)給予幫忙指正！萬分感謝！
此致
xx市禮貌志愿者協(xié)會(huì)籌備組
成立體育俱樂部申請書篇六
c語言
尊敬的院團(tuán)委：
為響應(yīng)學(xué)院社團(tuán)工作的發(fā)展，壯大我院社團(tuán)力量，同時(shí)也為提高我院國家計(jì)算機(jī)二級等級考試的通過率。我們誠懇申請成立c語言協(xié)會(huì)，把我院c 語言學(xué)習(xí)者和愛好者都聚集起來，為他們提供專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)，使其有一個(gè)廣闊而專業(yè)的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，使有c語言基礎(chǔ)的同學(xué)在有更大的用武之地，更大的發(fā)展空間的同時(shí)，也可以把更多的學(xué)習(xí)資源充分利用，讓同學(xué)們能相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，也使老師和同學(xué)、同學(xué)和同學(xué)有一座溝通的橋梁。我們的目標(biāo)是直擊國家計(jì)算機(jī)二級等級考試，乃至更高等級的考試，使在校大學(xué)生有更充分的就業(yè)準(zhǔn)備?，F(xiàn)將協(xié)會(huì)建設(shè)初步構(gòu)想?yún)R報(bào)如下：
一、社團(tuán)名稱：c語言協(xié)會(huì)
二、社團(tuán)宗旨：本協(xié)會(huì)的宗旨是“直擊計(jì)二考試，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，豐富在校生活，提高就業(yè)能力”。 著眼高職院校,發(fā)掘和培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用型、復(fù)合型人才；為老師與學(xué)生搭建溝通的橋梁,為同學(xué)和同學(xué)建立交流的平臺(tái)，使學(xué)生和社會(huì)進(jìn)行初接軌；組織開展具有學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性和實(shí)用性的科技活動(dòng),為有理想的同學(xué)提供參加全國等級考試的交流、實(shí)踐平臺(tái)；傳承我院以往發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，促使我院計(jì)算機(jī)等級考試通過率進(jìn)一步提高。
業(yè)市場的認(rèn)同度和對就業(yè)市場的適應(yīng)度。我們必須以“緊密度”、“認(rèn)同度”和“適應(yīng)度”的理念為指導(dǎo)，來提高學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，提升畢業(yè)生在就業(yè)市場的認(rèn)同度，那么必須加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)，提升畢業(yè)生對就業(yè)市場的適應(yīng)度。就高職畢業(yè)生而言，要培養(yǎng)學(xué)生具有競爭意識(shí)和競爭手段，高職學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)的潮流中，必須要有較強(qiáng)的競爭意識(shí)和競爭實(shí)力。只有擁有較強(qiáng)的實(shí)力，才能及時(shí)把握時(shí)機(jī)，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢戰(zhàn)勝對手，使自己立于不敗之地。而c語言，作為一門計(jì)算機(jī)語言，是一種工具。很多人都把c語言作為計(jì)算機(jī)入門的第一門語言來學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)c語言也可以更加深入的了解計(jì)算機(jī)，為學(xué)習(xí)其他計(jì)算機(jī)語言打下好的基礎(chǔ)。
我校從建校開始到現(xiàn)在，一直很重視全院學(xué)生實(shí)用能力的培養(yǎng)，復(fù)合型人才越來越得到學(xué)校的重視。學(xué)校在前幾年，畢業(yè)生就業(yè)率都取得了累累碩果。但在我院發(fā)展歷程中，我們?nèi)匀豢吹搅撕芏嗳秉c(diǎn)和不足。成績只是屬于過去的。學(xué)院若在就業(yè)率上還要有重大的突破，必須注重學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，而c語言作為綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一部分，在校的學(xué)習(xí)和鉆研是十分必要的。
通過對我院學(xué)生綜合素質(zhì)不足的思考，我們看到：我院雖然有跟外校同樣強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，同樣優(yōu)秀的學(xué)生。但是老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間卻缺少溝通的橋梁，同學(xué)們對自身素質(zhì)提高認(rèn)識(shí)度不夠，學(xué)習(xí)方向不明，還有就是學(xué)習(xí)的平臺(tái)缺乏，造成有學(xué)習(xí)意向的學(xué)生沒有合適的老師指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師卻無人請教，學(xué)院內(nèi)學(xué)生綜合素質(zhì)養(yǎng)成氣氛并不十分活躍，致使學(xué)生綜合素質(zhì)不能進(jìn)一步提高。
為了扭轉(zhuǎn)我院綜合素質(zhì)不足的局面，我們社團(tuán)成立籌備組積極響應(yīng)廣大師生和學(xué)院教研工作發(fā)展的號(hào)召，申請成立c語言協(xié)會(huì)，以c語言學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，帶動(dòng)其他各學(xué)科的創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)我院師生的學(xué)習(xí)積極性，提高我院學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和競爭實(shí)力，把我院的學(xué)習(xí)氣氛搞上去，就業(yè)率提上去，促進(jìn)我院再上新臺(tái)階。
四、協(xié)會(huì)職能機(jī)構(gòu)
我們通過對我院和外校同類社團(tuán)的了解和訪問，結(jié)合我校師生的實(shí)際需求以及我校資源配置情況，我們協(xié)會(huì)設(shè)立秘書處、實(shí)踐部、組織部、外聯(lián)部、宣傳部以及老師顧問團(tuán)，各機(jī)構(gòu)有以下工作構(gòu)想簡述如下：
秘書處----起草文件及各項(xiàng)規(guī)章制度；管理本會(huì)資料，做好建檔
工作. 負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理并做會(huì)議記錄； 組織年度“優(yōu)
秀學(xué)生社團(tuán)”以及“社團(tuán)活動(dòng)積極分子”的評比工
作
實(shí)踐部——開展新會(huì)員培訓(xùn)工作，舉行全院性的交流會(huì)、講座或
論壇
組織部——負(fù)責(zé)項(xiàng)目的承接、醞釀、升華，并承擔(dān)主要項(xiàng)目的設(shè)
計(jì)任務(wù)，組織國家等級考試的安排工作，及關(guān)于考試
的咨詢工作。
外聯(lián)部——負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)涉外事務(wù)，與我院其它協(xié)會(huì)建立良好的關(guān)
系，并且并外校同類社團(tuán)建立長期的合作
宣傳部——負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)宣傳工作，建設(shè)協(xié)會(huì)網(wǎng)站
協(xié)會(huì)成立后,我們將盡我們最大的努力做好、做實(shí)、做精我們的工作。在協(xié)會(huì)的建設(shè)工作主要分為三大塊。組織上,強(qiáng)化社團(tuán)理事會(huì)的職能，努力建設(shè)出一個(gè)具有較高領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力以及決策能力的團(tuán)隊(duì)，更好地為廣大同學(xué)服務(wù)；學(xué)術(shù)上，加快社團(tuán)學(xué)術(shù)和會(huì)風(fēng)的'建設(shè)并擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，營造良好的學(xué)習(xí)和交流氣氛，實(shí)現(xiàn)整個(gè)社團(tuán)理論水平，實(shí)踐能力的提升，調(diào)動(dòng)我院師生的積極性，提高我院學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和廣大同學(xué)的就業(yè)適應(yīng)能力，把我院學(xué)習(xí)氣氛搞上去，促進(jìn)我院學(xué)術(shù)再上新臺(tái)階，社團(tuán)工作有更新成就；實(shí)踐上，努力拓寬途徑，為會(huì)員提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使會(huì)員學(xué)到的理論知識(shí)能夠?qū)W以致用，并強(qiáng)化知識(shí)與技能。我們將繼續(xù)致力于此，全方位建設(shè)社團(tuán),使我們社團(tuán)成為一個(gè)重宣傳、重實(shí)踐、強(qiáng)交流的全院的精英社團(tuán)！ 我們懇請?jiān)簣F(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們協(xié)會(huì)的申請，我們堅(jiān)信在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷和我院同學(xué)的擁護(hù)下，本協(xié)會(huì)一定可以把我院學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使我院社團(tuán)真正成為學(xué)院學(xué)生養(yǎng)成高素質(zhì)的搖籃，使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn),一道美麗的風(fēng)景線。
希望院團(tuán)委接受我們的申請，給我們一次提升我院大學(xué)生能力的機(jī)會(huì)，為我院的發(fā)展積蓄更大的力量！
c語言協(xié)會(huì) 籌備委員會(huì)
二〇一〇年十月十八日
******行業(yè)協(xié)會(huì)成立登記申請書
****:
根據(jù)《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》要求，我們于 年 月 日在 召開了會(huì)員大會(huì)。
應(yīng)參加大會(huì)的會(huì)員人數(shù)為 人，因事、因病請假的 人，實(shí)際到會(huì)為 人。實(shí)際參加會(huì)議的人數(shù)超過應(yīng)參加會(huì)議人數(shù)的2/3,符合章程的規(guī)定要求。大會(huì)采用舉手表決方式，一致通過了協(xié)會(huì)章程；以不記名投票方式，選舉產(chǎn)生了執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)人和法定代表人，確定了會(huì)費(fèi)交納標(biāo)準(zhǔn)。
目前，各項(xiàng)籌備工作已經(jīng)全部完成，準(zhǔn)備向市民政局申請辦理成立登記手續(xù)，請予審核批準(zhǔn)。
籌備組負(fù)責(zé)人簽字:
法定代表人簽字:
年 月 日
***行業(yè)協(xié)會(huì)成立登記申請書
***:
根據(jù)《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》要求，我們于 年 月 日在 召開了會(huì)員大會(huì)。
應(yīng)參加大會(huì)的會(huì)員人數(shù)為 人，因事、因病請假的 人，實(shí)際到會(huì)為 人。實(shí)際參加會(huì)議的人數(shù)超過應(yīng)參加會(huì)議人數(shù)的2/3,符合章程的規(guī)定要求。大會(huì)采用舉手表決方式，一致通過了協(xié)會(huì)章程；以不記名投票方式，選舉產(chǎn)生了執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)人和法定代表人，確定了會(huì)費(fèi)交納標(biāo)準(zhǔn)。
目前，各項(xiàng)籌備工作已經(jīng)全部完成，準(zhǔn)備向市民政局申請辦理成立登記手續(xù)，請予審核批準(zhǔn)。
籌備組負(fù)責(zé)人簽字:
法定代表人簽字:
年 月 日
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
我謹(jǐn)代表金融投資愛好者協(xié)會(huì)籌備組全體成員熱切而真誠的向您提出金融投資愛好者協(xié)會(huì)成立的申請。并將本協(xié)會(huì)建設(shè)初步構(gòu)想?yún)R報(bào)如下：
一 社團(tuán)名稱：金融投資愛好者協(xié)會(huì)。
二 社團(tuán)目的：為全校師生特別是對金融具有濃厚興趣的同學(xué)提供一個(gè)金融知識(shí)的學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，普及金融知識(shí)、創(chuàng)立品牌協(xié)會(huì)為宗旨。
三 社團(tuán)宗旨：學(xué)以致用， 理性投資。
四 社團(tuán)精神：堅(jiān)持不懈，勇于創(chuàng)新；我們會(huì)以專業(yè)精神，塑造專業(yè)人才，傳播專業(yè)知識(shí)。
五 工作構(gòu)想：
1. 提高本校學(xué)生金融知識(shí)水平，做到真正服務(wù)學(xué)生，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
2. 定期舉辦模擬炒股大賽提高會(huì)員的實(shí)戰(zhàn)能力。不定期舉辦其他活動(dòng)，比如金融基礎(chǔ)知識(shí)大賽、知識(shí)講座、知名企業(yè)和證券公司參觀等等。
3. 鼓勵(lì)會(huì)員及學(xué)院同學(xué)參加“世華杯”全國大學(xué)生金融模擬大賽,希望我們的精英們在大賽中賽出自己的實(shí)力,取得優(yōu)異的成績。
4. 強(qiáng)調(diào)交流，我們協(xié)會(huì)屬于學(xué)術(shù)性組織。學(xué)術(shù)的東西重于交流，有交流才有進(jìn)步才有發(fā)展。
5. 在本協(xié)會(huì)建立成熟，并有一定的影響力之后，聯(lián)合相關(guān)兄弟協(xié)會(huì)舉辦各類活動(dòng)。
6. 通過組織會(huì)員參加院內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),提高理論與實(shí)踐的結(jié)合能力.
7.與內(nèi)江各證券公司營業(yè)部和各商業(yè)銀行支行建立聯(lián)系，為廣大會(huì)員創(chuàng)立良好社會(huì)條件。構(gòu)建一個(gè)可以讓同學(xué)將金融理財(cái)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的環(huán)境。
8. 加強(qiáng)會(huì)員對證券從業(yè)資格證的考取，同時(shí)為各券商等金融機(jī)構(gòu)輸送人才，也可為提高我校畢業(yè)生就業(yè)率做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
六 工作目標(biāo)：
（一）短期目標(biāo)
1. 擴(kuò)大本協(xié)會(huì)影響力，讓更多人參與，以提高投資理財(cái)水平為目標(biāo)。
2. 發(fā)展本協(xié)會(huì)，組織志趣相同的同學(xué)參加本協(xié)會(huì)的相關(guān)特色活動(dòng)。
（二）中長期目標(biāo)
1. 結(jié)合校方力量，讓金融投資愛好者協(xié)會(huì)使內(nèi)江師范學(xué)院有更深遠(yuǎn)的影響，能讓其長期發(fā)展，形成我們內(nèi)江師范學(xué)院自己的特色。
2. 吸引資深券商從業(yè)人員、金融專業(yè)類教師和有能力的學(xué)生，創(chuàng)造更加好的學(xué)習(xí)與交流的環(huán)境。
3. 在時(shí)機(jī)成熟時(shí)，可以創(chuàng)辦自己的信息交流雜志。創(chuàng)辦自己的網(wǎng)站，博客，論壇等信息媒體，向外界公布自己的成果。
4. 培養(yǎng)復(fù)合型金融人才，增強(qiáng)同學(xué)們的財(cái)經(jīng)金融意識(shí),擴(kuò)寬同學(xué)們證券投資知識(shí)面,培養(yǎng)科學(xué)的投資理財(cái)策略,為今后從事金融工作和個(gè)人投資理財(cái)?shù)於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
七 擬請指導(dǎo)老師（詳情見附錄 指導(dǎo)教師簡介）
張建華（內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、金融投資協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長）
趙曉鴻（內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授）
范雪剛（內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院管理學(xué)副教授、中國注冊會(huì)計(jì)師）
王華清（內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授）
何 佳（內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院講師）
胡 艷（內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院講師）
陳 娟（安信證券內(nèi)江營業(yè)部證券分析師）
徐美林（萬聯(lián)證券內(nèi)江營業(yè)部證券分析師）
八 協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置
擬定本協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)及各個(gè)機(jī)構(gòu)職能如下：
會(huì) 長：全面負(fù)責(zé)本協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作，有權(quán)對協(xié)會(huì)的內(nèi)、外活動(dòng)做出決定，協(xié)調(diào)各部門工作。
會(huì)長助理:協(xié)助會(huì)長工作。
副會(huì)長：協(xié)助會(huì)長管理協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作，有對外是做出決定的權(quán)利。
秘書處：負(fù)責(zé)本協(xié)會(huì)各部之間的溝通與協(xié)調(diào)工作、財(cái)務(wù)及會(huì)議記錄會(huì)議主持。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系投資交流機(jī)構(gòu)、銀行等金融機(jī)構(gòu)及贊助事宜。
宣傳部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的對外宣傳工作。
后勤部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的相關(guān)后期工作和各項(xiàng)本協(xié)會(huì)內(nèi)日常事務(wù)。
組織策劃部：負(fù)責(zé)起草、組織活動(dòng)的策劃，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)及其他各部組織活動(dòng)作宣傳，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)對內(nèi)、對外組織活動(dòng)。
九 社會(huì)成員：凡對投資理財(cái)感興趣的全院同學(xué)均能申請加入本協(xié)會(huì)。
（備注：協(xié)會(huì)章程后附）
如果我們沒有投資的意識(shí)，遲早與社會(huì)的蓬勃發(fā)展隔離開來，也必將落后于時(shí)代。經(jīng)濟(jì)在向前，社會(huì)在發(fā)展，國家在進(jìn)步，當(dāng)代大學(xué)生更不能落后！然而就在我院學(xué)子缺乏投資理財(cái)意識(shí)的背景下，我們金融投資愛好者協(xié)會(huì)創(chuàng)立了！新生的團(tuán)體就應(yīng)有其新的特色，為此，我們將不斷努力、不斷創(chuàng)新、不斷前進(jìn)！我們給您創(chuàng)建財(cái)富的平臺(tái)，我們?yōu)槟罱ǔ晒Φ臉蛄骸?BR> 申請人： 夏 歡 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院06級3班
曹 偉 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院06級3班
秦友剛 地理與科學(xué)學(xué)院06級1班
陶 相 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院06級2班
指導(dǎo)教師簡介：
趙曉鴻，男，1966年3月生，經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，四川省營銷學(xué)會(huì)常務(wù)理事，農(nóng)業(yè)部《中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)》雜志（核心期刊）編審，主要從事應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和科研工作。被評選為2004-2015學(xué)年度優(yōu)秀教師，2015-2015學(xué)年度優(yōu)秀教師。在2015年舉行的內(nèi)江師范學(xué)院首屆教學(xué)名師評選中，被評為教學(xué)能手，先后入選內(nèi)江師范學(xué)院第一、第二屆重點(diǎn)人才工程，現(xiàn)為院學(xué)科帶頭人后備人選。
自2000年以來，主編、參編教材、專著4部，主持、主研各類科研課題11項(xiàng)，接受企業(yè)委托科研課題1項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，其中核心期刊16篇，其代表作有“b2b:未來電子商務(wù)的主要模式”、“ a study of economic development in tibet of china based on the ecological economic mode”等。
主持學(xué)院《網(wǎng)絡(luò)營銷》精品課程的建設(shè)，承擔(dān)了內(nèi)江市人民政府門戶網(wǎng)站
http://等多個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)，是《樂賢半島生態(tài)休閑度假區(qū)總體規(guī)劃》等大型規(guī)劃項(xiàng)目的主持人。
范雪剛，1969年1月生，管理學(xué)副教授，中國注冊會(huì)計(jì)師，四川省營銷學(xué)會(huì)理事。主要從事會(huì)計(jì)類課程教學(xué)和科研工作。獲內(nèi)江師范學(xué)院第二屆優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)、第二批“重點(diǎn)人才工程”青年骨干教師、內(nèi)江市先進(jìn)會(huì)計(jì)工作者榮譽(yù)稱號(hào)。被評為2015—2015學(xué)年度優(yōu)秀教師。在2015年舉行的內(nèi)江師范學(xué)院首屆教學(xué)名師評選中，被評為教學(xué)能手。
當(dāng)陽市臺(tái)球
尊敬的體育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先非常感謝抽出寶貴的時(shí)間來審閱這份申請書。我們是一群熱衷于臺(tái)球運(yùn)動(dòng)者，我們有著自己的興趣愛好，但是我們市卻沒有一個(gè)給眾多臺(tái)球愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高實(shí)踐能力的平臺(tái)，因此我們懇請申請成立臺(tái)球協(xié)會(huì)，一個(gè)發(fā)揚(yáng)體育健身性質(zhì)的協(xié)會(huì)，一個(gè)為體育事業(yè)奉獻(xiàn)自己力量的協(xié)會(huì)，一個(gè)旨在提高專業(yè)技能，傳播臺(tái)球知識(shí)的協(xié)會(huì)。
飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化科技城市給了我們無拘無束的生活和自由發(fā)展的空間，同時(shí)也是因?yàn)檫@種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會(huì)使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡(luò)游戲、賭博等等，和現(xiàn)代青年對感情的認(rèn)識(shí)不足嚴(yán)重影響了個(gè)人發(fā)展和整體社會(huì)氛圍。只有積極的人生態(tài)度才會(huì)有積極地人生才有幸福的生活才能享受生活的樂趣。于是我發(fā)現(xiàn)有很多先進(jìn)城市為此成立了很專業(yè)體育協(xié)會(huì)他們各具特色為豐富我們的業(yè)余生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)因?yàn)橛畜w育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和嚴(yán)格管理使我們協(xié)會(huì)活動(dòng)得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加完善，提高了自身的能力我深深地被協(xié)會(huì)活動(dòng)的魅力所吸引，于是我經(jīng)過認(rèn)真而周密思考在和幾位志同道合的臺(tái)球愛好者商議之后我們決定一起把我們自己的協(xié)會(huì)活動(dòng)搞起來，所以我們決心成立當(dāng)陽市唯一的一個(gè)臺(tái)球組織，并通過我們的努力，將臺(tái)球發(fā)展成為集籃球、足球、羽毛球、乒乓球、田徑等多種體育運(yùn)動(dòng)為一體的綜合運(yùn)動(dòng)團(tuán)體。
本協(xié)會(huì)是一個(gè)有組織、有紀(jì)律、有章程、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有落實(shí)的團(tuán)體，以“強(qiáng)技增能，為大眾服務(wù)，完善自我”為宗旨，是具有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的專業(yè)協(xié)會(huì)。通過了解體育知識(shí)和舉辦各種相關(guān)活動(dòng)等途徑，給眾多在體育運(yùn)動(dòng)，特別是臺(tái)球技術(shù)方面有志有興趣的學(xué)生提供一個(gè)體現(xiàn)自我價(jià)值挖掘潛力、提升綜合素質(zhì)、增長實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。
一、協(xié)會(huì)簡介
我們的協(xié)會(huì)名為“當(dāng)陽市臺(tái)球協(xié)會(huì)”，隸屬當(dāng)陽市體育局管理下的協(xié)會(huì)組織，籌備成立時(shí)間是2012年5月底，協(xié)會(huì)籌備組織人有八十余人。為體育健身性質(zhì)的專業(yè)協(xié)會(huì),為志向于發(fā)展自己搞活協(xié)會(huì)活動(dòng)的廣大群眾提供一個(gè)自我展示、鍛煉成長的平臺(tái)。
二、協(xié)會(huì)的宗旨
我們以“強(qiáng)技增能，為大眾服務(wù)，完善自我”為宗旨，嚴(yán)格按照當(dāng)陽市體育局，當(dāng)陽市民政局協(xié)會(huì)管理規(guī)定籌辦成立不折不扣地執(zhí)行協(xié)會(huì)管理規(guī)定的各項(xiàng)要求以服務(wù)會(huì)員、服務(wù)當(dāng)陽市的體育事業(yè)，豐富廣大群眾業(yè)余文化生活而努力配合體育局共同建設(shè)當(dāng)陽市的體育事業(yè)。積極、上進(jìn)、和諧的協(xié)會(huì)文化辦出自己的特色，辦出自己的水平。
三、協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)
我協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置入下指導(dǎo)老師一名由與我協(xié)會(huì)性質(zhì)相關(guān)的專業(yè)老師擔(dān)任為我協(xié)會(huì)提供指導(dǎo)。會(huì)長一名負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的統(tǒng)一管理工作，秘書一名負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)日常工作的監(jiān)督，并及時(shí)與體育局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，報(bào)告協(xié)會(huì)思想動(dòng)態(tài)等工作，副會(huì)長8名負(fù)責(zé)日?；顒?dòng)的具體實(shí)施和會(huì)員的組織安排，宣傳部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作，外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)對外的聯(lián)系等，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督協(xié)會(huì)各種財(cái)務(wù)收支活動(dòng)，組織部負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)活動(dòng)的組織和人事管理工作，我協(xié)會(huì)現(xiàn)有人數(shù)有八十余人，下半年計(jì)劃發(fā)展80—200名會(huì)員，將越來越多的體育愛好者納入我們的群體中來。
四、協(xié)會(huì)費(fèi)用來源
我協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有以下來源：1、會(huì)費(fèi)收入。2、企業(yè)贊助費(fèi)用 。3、協(xié)會(huì)內(nèi)部
由部分個(gè)人籌集的費(fèi)用等。
五、協(xié)會(huì)活動(dòng)的開展
1、聯(lián)系各個(gè)體育事業(yè)有關(guān)單位，承接各類臺(tái)球賽事。
2、每季度組織“季度賽”個(gè)人公開賽賽，作為我們協(xié)會(huì)的一個(gè)品牌活動(dòng)、特色活動(dòng)。
3、承接本市各單位任何臺(tái)球賽。
我們懇請?bào)w育局領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們協(xié)會(huì)的申請，我們堅(jiān)信在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在全體會(huì)員的擁護(hù)下，在院系老師的大力幫助下，臺(tái)球協(xié)會(huì)一定可以走向成功，倡導(dǎo)響應(yīng)當(dāng)陽市的體育文化主流，使協(xié)會(huì)活動(dòng)體現(xiàn)體育愛好者活潑向上的積極風(fēng)貌，使本協(xié)會(huì)活動(dòng)成為當(dāng)陽市的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。
成立臺(tái)球協(xié)會(huì)是眾多臺(tái)球愛好者的強(qiáng)烈愿望，也是臺(tái)球協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同期待，我們堅(jiān)信在體育局各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和幫助下，我們有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)協(xié)會(huì)。
望體育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致。
敬 禮！
申請人：
2012年5月4日
成立體育俱樂部申請書篇七
尊敬的社聯(lián)組織領(lǐng)導(dǎo)：
我是11級管理學(xué)部工商5111班的xx，在此我同xx、五人申請成立xx大學(xué)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，希望能通過組織一個(gè)專門的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)為大學(xué)生提供一個(gè)成長鍛煉的機(jī)會(huì)，為適應(yīng)社會(huì)需求完善自我提高自己的平臺(tái)；為了在學(xué)校內(nèi)營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵(lì)大學(xué)生在自身能力的基礎(chǔ)上經(jīng)營具有文化品位和科技含量的消費(fèi)市場。同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力；激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情、鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流；使大學(xué)生在進(jìn)入市場、接受市場的檢驗(yàn)以前，得到有效、先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生和社會(huì)之間的互動(dòng)、知識(shí)的實(shí)用性轉(zhuǎn)移；努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，發(fā)展產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的優(yōu)勢，促進(jìn)校園知識(shí)成果的市場化轉(zhuǎn)型。
雖然我是第一次創(chuàng)建這樣的協(xié)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)很少，個(gè)人能力有限，但我相信，在我校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的支持幫助下，在我們協(xié)會(huì)籌備人員不懈的努力下，我們的創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)一定會(huì)很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們創(chuàng)業(yè)社的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)得到新的發(fā)展。
望給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望老師給予幫助指正！萬分感謝！此致敬禮
申請人：xx
指導(dǎo)老師：xx
成立體育俱樂部申請書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校##院的一名學(xué)生，因?yàn)闊釔鄞髮W(xué)生活，熱愛學(xué)生活動(dòng)，希望通過組織協(xié)會(huì)為我校的學(xué)生協(xié)會(huì)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學(xué)服務(wù)并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)。于是向校學(xué)生遞交此協(xié)會(huì)申請書。
啟發(fā)：
大學(xué)校園是學(xué)術(shù)的天堂，因?yàn)樗牟?，給了我們在校大學(xué)生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時(shí)也是因?yàn)檫@種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會(huì)使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡(luò)游戲和大學(xué)生對感情的認(rèn)識(shí)不足嚴(yán)重影響了個(gè)人發(fā)展和整體學(xué)術(shù)氛圍。大學(xué)是通向社會(huì)的最后一個(gè)驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學(xué)生活無法教會(huì)我們更多的社會(huì)生存技能，所以當(dāng)代大學(xué)生急需要一個(gè)鍛煉成長，為適應(yīng)社會(huì)需求完善自我提高自己的平臺(tái)，從而使自己的能力發(fā)展符合社會(huì)上用人單位的要求，為我們大學(xué)生踏上人生道路之前提供一次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有積極的人生態(tài)度才會(huì)有積極地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。所以我認(rèn)為大學(xué)有必要培養(yǎng)一些興趣愛好和好的習(xí)慣（例如吉他，乒乓球，籃球等興趣；熱情，大方，樂于分享等習(xí)慣），為以后進(jìn)入社會(huì)后的發(fā)展做準(zhǔn)備。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校為此成立了很多學(xué)生協(xié)會(huì)，他們個(gè)具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)因?yàn)橛行W(xué)生會(huì)的大力支持和嚴(yán)格管理，使我們學(xué)校的協(xié)會(huì)活動(dòng)得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加完善，提高了自身的能力，我深深地被協(xié)會(huì)活動(dòng)的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認(rèn)真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一起把我們自己的協(xié)會(huì)活動(dòng)搞起來。
所以我們決心成立吉他社。
協(xié)會(huì)簡介
我們協(xié)會(huì)叫吉他社?；I備成立時(shí)間是20xx年，協(xié)會(huì)籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛吉他的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)鍛煉自己，提升自我。
協(xié)會(huì)成立的初衷
通過為提供豐富的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，并給每一位成員提供一個(gè)良好的展示自我、相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，全面提升成員吉他面的素質(zhì)與能力，挖掘會(huì)員對吉他的愛好，提升其吉他技能，成就音樂精英。
三、協(xié)會(huì)的宗旨
積極，向前，熱情，大方，相互學(xué)習(xí)、交流，共同進(jìn)步提高
四、協(xié)會(huì)的精神
一切皆有可能！人的潛力是可以無限挖掘的，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，()不斷突破！只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈，沒有不可能只要去做。互相交流，互相激勵(lì)，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花！永不言棄，發(fā)奮圖強(qiáng)！
五、協(xié)會(huì)結(jié)構(gòu)組成
監(jiān)事部，秘書處，宣傳部，外聯(lián)部，財(cái)務(wù)部，對外交流部。
協(xié)會(huì)費(fèi)用來源
1，外聯(lián)收入
2，會(huì)員會(huì)費(fèi)
七、協(xié)會(huì)活動(dòng)的開展
我們的活動(dòng)宗旨是全心全意為學(xué)生服務(wù)，培養(yǎng)會(huì)員吉他方面的興趣，以提高會(huì)員自身素質(zhì)，提高會(huì)員吉他演奏技能，提高會(huì)員個(gè)人能力，服務(wù)回報(bào)學(xué)校社會(huì)為最終目的。
我和同伴們成立這個(gè)協(xié)會(huì)，雖然組織經(jīng)驗(yàn)少，個(gè)人能力有限，但我相信，在我校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的支持幫助下，在我們協(xié)會(huì)籌備人員不懈的努力下，我們的動(dòng)創(chuàng)協(xié)會(huì)一定會(huì)很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們吉他社的成立，我們學(xué)校的協(xié)會(huì)活動(dòng)定會(huì)得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好協(xié)會(huì)，服務(wù)好會(huì)員（具體活動(dòng)見協(xié)會(huì)章程）。
望給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮！
申請人：
成立體育俱樂部申請書篇九
高校體育俱樂部模式是近幾年對高校體育教學(xué)改革下出現(xiàn)的一種新型組織形式。是以自發(fā)為性質(zhì)，以增強(qiáng)人的身體素質(zhì)和促進(jìn)人與人之間相互協(xié)作為目的的持續(xù)性體育活動(dòng)的社團(tuán)組織。體育管理部門則對體育俱樂部作出如下定義：體育俱樂部是指由企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人利用非政府的財(cái)政撥款舉辦的，以開展體育活動(dòng)為主要內(nèi)容的基層體育組織[2]。目前來看我國高校體育俱樂部主要分為:課外體育俱樂部、課內(nèi)體育俱樂部和課內(nèi)外結(jié)合的體育俱樂部三種模式。其共性都是從課程宏觀角度出發(fā)，老師在尊重學(xué)生個(gè)體差異的前提下更加關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì)和心理情感，通過對不同學(xué)生進(jìn)行答疑或者輔導(dǎo)，既可以滿足學(xué)生對體育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)需求，又可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。新型教學(xué)模式不再強(qiáng)調(diào)教師、教科書以及體育技能的主導(dǎo)地位，而是以提高學(xué)生的體育興趣增強(qiáng)自身的身體素質(zhì)為主要內(nèi)容，只保留部分基礎(chǔ)的課堂常規(guī)。這種教學(xué)模式在增加了學(xué)生和教師自由度的同時(shí)，更使學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)“終身體育”的目標(biāo)。高校體育俱樂部模式充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生掌握選擇任課教師、教學(xué)內(nèi)容以及上課時(shí)間的主動(dòng)性，讓學(xué)生能夠變被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習(xí)，不僅有利于增強(qiáng)學(xué)生的體育意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，還有助于促進(jìn)學(xué)生德、智、體的全面素質(zhì)發(fā)展。俱樂部模式倡導(dǎo)“以人為本”的教學(xué)理念，以培養(yǎng)為主要教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生的特長以發(fā)展學(xué)生個(gè)性為依據(jù)，從理論上解決了傳統(tǒng)教學(xué)模式注重體育技能的教育而忽略學(xué)生身心健康的發(fā)展，讓學(xué)生在體育學(xué)習(xí)的過程中，以運(yùn)動(dòng)為樂，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展以及終身運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。體育俱樂部教學(xué)模式能夠充分利用現(xiàn)有的體育場館設(shè)備，一定程度上緩解了高校因擴(kuò)招導(dǎo)致的學(xué)生人數(shù)增多，但現(xiàn)有的師資力量和教學(xué)場地等教學(xué)資源緊缺的問題，從而使教學(xué)的時(shí)間和空間都得到了有效的拓展。研究結(jié)果表明,俱樂部教學(xué)模式能較大程度地發(fā)展學(xué)生個(gè)性,滿足學(xué)生需要[3]。
2、高校俱樂部教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的比較。
2.1傳統(tǒng)體育教學(xué)模式的類型及特點(diǎn)。
從目前來看，我國傳統(tǒng)的高校體育教學(xué)模式大致分為三基型、一體化型、并列型、三段型(分段型)和分層型。三基型以原行政班級為單位，對學(xué)生進(jìn)行體育基本知識(shí)、基本內(nèi)容和基本技術(shù)等相關(guān)體育知識(shí)的傳授；一體化型強(qiáng)調(diào)體育課程課內(nèi)課外一體化，不以課堂成績?yōu)樽罱K體育成績，而是將成績與早操鍛煉與課外活動(dòng)相掛鉤；并列型在培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)體差異，以專項(xiàng)課為主要教學(xué)課程，輔以體育相關(guān)技術(shù)和技能的理論知識(shí)，將兩者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合；分段型為促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展，在教學(xué)大綱的指導(dǎo)下，將課程體系劃分為基礎(chǔ)課、選修課和選項(xiàng)課三個(gè)部分；分層型，在尊重體育教學(xué)規(guī)律的前提下，按照學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r以及體能特征的差異，劃分不同層次的教學(xué)班級供學(xué)生選擇的教學(xué)形式。幾種教學(xué)類型雖然在教學(xué)形式上存在差異，但都以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和提高學(xué)生的體育能力為最終教學(xué)目標(biāo)。但是從總體來看，教學(xué)內(nèi)容比較單一，以田徑術(shù)科的內(nèi)容為主，而缺乏對體育知識(shí)和健康理論的學(xué)習(xí)[4]。教學(xué)形式相對呆板，教學(xué)方式較為單調(diào)，且太過強(qiáng)調(diào)教師的主體地位，缺乏教師與學(xué)生之間的互動(dòng)。
2.2體育俱樂部教學(xué)模式的組織形式。
目前體育俱樂部雖然分為課堂俱樂部模式、課外俱樂部模式和課內(nèi)課外一體化模式三種，但從教學(xué)改革情況來看，還以課內(nèi)體育俱樂部教學(xué)模式居多。以課內(nèi)體育俱樂部模式為例，在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，采用體育俱樂部的模式進(jìn)行課堂組織，開展形式大致分為大眾健身室教學(xué)模式、運(yùn)動(dòng)處方式模式、流動(dòng)式教學(xué)模式以及自由輪轉(zhuǎn)式教學(xué)模式四個(gè)類別。大眾健身式教學(xué)模式,以班級為授課單位，教師依據(jù)課程內(nèi)容進(jìn)行輪流教學(xué)，教學(xué)過程在統(tǒng)一授課的基礎(chǔ)上對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)，在課堂中留給學(xué)生足夠的訓(xùn)練時(shí)間對教學(xué)內(nèi)容加以創(chuàng)新，并進(jìn)行選擇性的練習(xí)；運(yùn)動(dòng)處方式教學(xué)模式，以教師的課堂制定為依據(jù)，教師根據(jù)教學(xué)大綱以及學(xué)生的興趣愛好等具體要求制定階段性的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生則按照教師的制定計(jì)劃進(jìn)行練習(xí)，教師在整個(gè)過程中起到指導(dǎo)、糾正和配合學(xué)生的作用，并且根據(jù)出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整計(jì)劃；流動(dòng)式教學(xué)模式，學(xué)生根據(jù)自身的身體素質(zhì)及興趣愛好，有選擇體育項(xiàng)目和授課教師的權(quán)力，修滿課時(shí)且成績合格則給與學(xué)分；自由輪轉(zhuǎn)式教學(xué)模式，學(xué)生可根據(jù)自己的體質(zhì)特征及體育興趣，選擇同時(shí)段課時(shí)內(nèi)開設(shè)的項(xiàng)目上課，不同時(shí)段可以更換體育項(xiàng)目及課堂教學(xué)內(nèi)容。
高校體育俱樂部模式最大的優(yōu)勢在于它的教學(xué)形式靈活，教師的作用也不同于傳統(tǒng)模式的填鴨式教學(xué)，而是根據(jù)學(xué)生的具體情況制定課堂計(jì)劃，學(xué)生可以根據(jù)自身的身體素質(zhì)及興趣愛好自主選擇體育項(xiàng)目及授課教師，因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和空間更加自由寬松，學(xué)生能夠充分發(fā)揮在俱樂部模式中的主體地位，不僅提高了學(xué)生的體育積極性，還能夠發(fā)掘?qū)W生的體育創(chuàng)新意識(shí)，最大程度地發(fā)展學(xué)生個(gè)性，這對于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也具有重要的作用。體育俱樂部模式在對傳統(tǒng)教學(xué)模式優(yōu)化改革的前提下，更加注重學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理要求，重視對學(xué)生的啟發(fā)式教育，充分開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我價(jià)值。
隨著體育教學(xué)改革的不斷發(fā)展和優(yōu)化，傳統(tǒng)體育教學(xué)模式的弊端日趨明顯，學(xué)生從小學(xué)至大學(xué)之間所接受的都是相同的體育教學(xué)模式，教學(xué)內(nèi)容枯燥乏味，教學(xué)形式單調(diào)呆板，因此，傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式已不能滿足多元化的大學(xué)課堂，也不利于學(xué)生主觀創(chuàng)造性的發(fā)揮，阻礙了學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。而體育俱樂部教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，重視對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重現(xiàn)代體育教育與現(xiàn)代教學(xué)模式的結(jié)合，從多角度、多層面對傳統(tǒng)的班級授課制進(jìn)行內(nèi)容和理念上的更新，提倡課堂形式的多元化，重視學(xué)生的身心健康和鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成，提倡“終身體育”的教學(xué)理念。
體育俱樂部模式是我國深化高校體育教學(xué)改革的產(chǎn)物，隨著全面健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展以及終身體育理念的普及，越來越多的大學(xué)生根據(jù)自己的興趣開始加入到體育活動(dòng)中，并已形成了良好的鍛煉習(xí)慣，在發(fā)揮自身運(yùn)動(dòng)特長的同時(shí)在體育中獲得了更多的尊重和滿足。學(xué)校有責(zé)任也有義務(wù)為他們創(chuàng)造更多的條件，提供更好的體育服務(wù)，滿足他們的`運(yùn)動(dòng)需求，只有形成了這種體育氛圍，體育俱樂部教學(xué)模式才能在高校教學(xué)中得以擴(kuò)大和發(fā)展。從目前來看，高校體育俱樂部模式的組織形式多以單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為主，例如：羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、足球、健美操等，但是受到體育設(shè)施以及指導(dǎo)教師的體育軟硬件因素影響，有的體育項(xiàng)目的發(fā)展空間受到了極大的阻礙，例如一些球類運(yùn)動(dòng)的場地因素限制等。另外，社團(tuán)參與的男女比例不平衡，以男生居多，女生所占份額極少，且大多集中在健美操、體育舞蹈等項(xiàng)目中。
3.2.1社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足，參加社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)少。
目前普通高校的體育社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源過于單一，從某種層面上限制了社團(tuán)的發(fā)展，高校體育社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和小部分的入團(tuán)時(shí)學(xué)生繳納的入團(tuán)費(fèi)。如果體育社團(tuán)只靠這些有限的經(jīng)費(fèi)必定制約了場地、器材等硬件設(shè)施，而場地、器材的不足又制約了相關(guān)體育活動(dòng)的開展。因此，學(xué)生入團(tuán)的積極性也勢必受到影響。
3.2.2課內(nèi)體育俱樂部教學(xué)缺乏分層次和延續(xù)性。
目前我國部分高校雖然已經(jīng)開展體育俱樂部的教學(xué)，但具體的教學(xué)現(xiàn)狀只是選修課的升級模式，冠以俱樂部教學(xué)的名稱而實(shí)際上仍然和選修課并無實(shí)際性的區(qū)別。俱樂部教學(xué)不僅是單一的將體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分類，而是一種遞進(jìn)式的培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣的教學(xué)模式。體育俱樂部教學(xué)模式的重點(diǎn)應(yīng)該是學(xué)習(xí)階段的分層和課內(nèi)教學(xué)的延續(xù)性，例如：初級班、中級班、高級班等，通過細(xì)分不同的層次來實(shí)現(xiàn)針對性的強(qiáng)化教學(xué)，達(dá)到全面提高不同層次學(xué)生的教學(xué)效果。
3.2.3課內(nèi)外結(jié)合體育俱樂部教學(xué)管理體系不完善。
體育俱樂部教學(xué)模式應(yīng)將課內(nèi)教學(xué)與課外的社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生體育競賽相結(jié)合。課外的體育活動(dòng)是課內(nèi)教學(xué)的補(bǔ)充和延續(xù)，既強(qiáng)化了課堂教學(xué)內(nèi)容又豐富了學(xué)生課余文化生活。課堂體育教學(xué)與課外體育競賽相結(jié)合，相應(yīng)的教學(xué)管理部門就應(yīng)該與學(xué)生管理部門相結(jié)合，在課外體育活動(dòng)中針對課內(nèi)教學(xué)開展相應(yīng)的競賽活動(dòng)。而當(dāng)前高校的體育教學(xué)管理體系只覆蓋到課內(nèi)的教學(xué)當(dāng)中，因此，從制度上應(yīng)該實(shí)現(xiàn)高校內(nèi)部各部門之間的相互協(xié)調(diào)管理，使管理制度更加完善，以達(dá)到課內(nèi)、課外相統(tǒng)一，全面提高教學(xué)的質(zhì)量。
隨著高校體育教學(xué)模式的優(yōu)化改革，調(diào)動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)積極性和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣的模式已成為體育教學(xué)改革的主流。大學(xué)生體育消費(fèi)意識(shí)的增強(qiáng)，也使得越來越多的學(xué)生重視自我身體健康的投資。高校體育俱樂部的成立，為更多的學(xué)生加入到體育健身中來創(chuàng)造了更多的客觀條件，學(xué)生在豐富了體育文化生活之余，提高了自身的身體素質(zhì)和創(chuàng)造能力，因此，體育俱樂部教學(xué)模式會(huì)更加符合大學(xué)生的需求?？v觀我國的高校體育教學(xué)，體育課程僅開設(shè)兩個(gè)學(xué)年，到三、四年級便會(huì)中斷，而體育俱樂部模式的出現(xiàn)，使學(xué)生的體育興趣和運(yùn)動(dòng)得到了延續(xù)，大學(xué)生在課余時(shí)間也可以進(jìn)行練習(xí)，這對學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣也具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。體育俱樂部模式不僅能夠滿足學(xué)生參與體育的運(yùn)動(dòng)需求，還有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學(xué)生在良好的體育環(huán)境中，全面發(fā)掘自身的運(yùn)動(dòng)潛能，將體育理論與課外體育活動(dòng)和生活教育相結(jié)合，提升學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。這種教學(xué)模式的嘗試也對體育教師提出了更高的要求，不僅需要教師具備多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的能力，還要求教師與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，了解學(xué)生的身體特征和心理需求，在有限的條件基礎(chǔ)上，對傳統(tǒng)的教學(xué)資源進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，給予學(xué)生在教學(xué)內(nèi)容中更多的自主選擇性，并且根據(jù)學(xué)生的具體情況在選項(xiàng)、練習(xí)中輔以指導(dǎo)和建議，同時(shí)教師要對階段性的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評估，根據(jù)反饋意見及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，以此實(shí)現(xiàn)高校體育俱樂部教學(xué)模式的預(yù)期效果。
總之，高校體育俱樂部教學(xué)模式的發(fā)展，不僅促進(jìn)了高校校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，還豐富了學(xué)生課外業(yè)余大學(xué)生活，培養(yǎng)了學(xué)生終身體育的意識(shí)和體育興趣，有利于大學(xué)體育活動(dòng)的順利開展，也為優(yōu)化大學(xué)體育教學(xué)和實(shí)現(xiàn)全面健身計(jì)劃的目標(biāo)起到了極大地推動(dòng)作用。但是，近年來隨著高校擴(kuò)招人數(shù)的增多，體育場館設(shè)施與學(xué)生人數(shù)的配比矛盾越發(fā)明顯，這也不同程度的影響了高校體育俱樂部模式的發(fā)展。因此，體育俱樂部模式的順利開展還需要學(xué)校體育主管部門采取正確的引導(dǎo)措施，健全管理制度，使學(xué)生在鍛煉身體之余更好地配合教師完成體育課堂教學(xué)。
成立體育俱樂部申請書篇十
尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
社團(tuán)作為大學(xué)校園里學(xué)生生活的主要組織，有著很深的生命力。一群志同道合的同學(xué)在大學(xué)期間創(chuàng)辦并經(jīng)營一個(gè)社團(tuán)，無疑是大學(xué)生活里一份不可多得的經(jīng)歷。
學(xué)生社團(tuán)的根本任務(wù)是遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，在學(xué)校規(guī)章制度的約束開展一系列有利于學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的活動(dòng)。同時(shí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)遵循既要發(fā)揚(yáng)民主，又要加強(qiáng)紀(jì)律，既要活躍氣氛，又要保證秩序的原則，保證學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和巨大的就業(yè)壓力，自主創(chuàng)業(yè)已成為當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)后的主要出路之一。因此一方面為了給我院大學(xué)生提供更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，使他們盡早的與社會(huì)接軌，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后的順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)；給有自主創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生搭建一個(gè)了解市場，鍛煉自己的平臺(tái)；形成企業(yè)與高校人才培養(yǎng)的互動(dòng)。另一方面為了進(jìn)一步加強(qiáng)蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院的校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)我院的社團(tuán)實(shí)力，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展，豐富和活躍我院學(xué)生的第二課堂，促進(jìn)我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請成立“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)”。
鑒于本人有濃厚的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)以及本院有眾多的創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng)的人才，相信能建立一個(gè)完善、積極的創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，力爭成為博文乃至整個(gè)高校圈中的優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。
望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)支持并批準(zhǔn)本社的成立，謝謝！
申請人：xxx
20xx 年x月x日
成立體育俱樂部申請書篇十一
1。1民辦普通高校開展體育教學(xué)質(zhì)量評估體系的必要性民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系的實(shí)施是必要的，可以促進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量提高、可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提高、可以促進(jìn)學(xué)科教學(xué)管理有效落實(shí)。提高體育教學(xué)質(zhì)量、民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系的實(shí)施是正確的、可行的，其能夠結(jié)合當(dāng)前我國新課程要求，對體育教學(xué)的教學(xué)方法、教學(xué)觀念、指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)接受度、學(xué)生能力等各個(gè)方面進(jìn)行科學(xué)、合理、規(guī)范、準(zhǔn)確的評估，進(jìn)而準(zhǔn)確的評估體育教學(xué)質(zhì)量評估，確定高校體育教學(xué)存在的不足。這可以使體育教師明確體育教學(xué)現(xiàn)狀，不斷的改進(jìn)體育教學(xué)工作，彌補(bǔ)體育教學(xué)的不足，提高體育教學(xué)水平。
1。2民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系存在問題。
（1）民辦普通高校體育教學(xué)評估體系不健全。在素質(zhì)教育的今天，民辦普通高校作為我國政府支持建設(shè)的高校，其開展的最終目的是為我國培養(yǎng)復(fù)合型人才，更好的服務(wù)于祖國。所以，民辦普通高校體育教學(xué)越來越重要，需要民辦普通高校提高教學(xué)質(zhì)量，更好的進(jìn)行體育教學(xué)，促使學(xué)生體育水平提高的同時(shí)，學(xué)生的意志、精神、素質(zhì)等方面得到很大程度的提升。而要想實(shí)現(xiàn)民辦普通高校的體育教質(zhì)量的提高，就需要制定完善的體育教學(xué)評估體系，通過此評估體系科學(xué)的、合理的進(jìn)行體育教學(xué)質(zhì)量評估，了解民辦普通高校體育教學(xué)真實(shí)情況，進(jìn)而對民辦普通高校體育教學(xué)予以適當(dāng)?shù)恼?，提高體育教學(xué)質(zhì)量。但是目前我國大多數(shù)民辦普通高校并沒有非常重視體育教學(xué)，相應(yīng)的所開展的體育教學(xué)質(zhì)量評估體系存在很多不足之處。其主要表現(xiàn)為：（1）評估標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)。民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系中所設(shè)定的評估標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)，并沒有從當(dāng)前素質(zhì)教育要求出發(fā)，就體育教學(xué)質(zhì)量、體育教學(xué)方式、體育教學(xué)內(nèi)容、體育課程安排等方面的評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行科學(xué)的設(shè)定，使得體育教學(xué)質(zhì)量評估體系無法對體育教學(xué)質(zhì)量予以科學(xué)的評估。（2）評估項(xiàng)目不全面。民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系在應(yīng)用的過程中應(yīng)當(dāng)對體育教學(xué)進(jìn)行全方位的評估，進(jìn)而綜合評估教學(xué)質(zhì)量。但事實(shí)上，我國大多數(shù)民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系均存在評估項(xiàng)目不全面的問題，或缺少體育課程安排項(xiàng)目、或缺少課后體育運(yùn)動(dòng)情況等。
（2）民辦普通高校體育教學(xué)評估體系評估不切合實(shí)際。在對民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估的過程中，體育教學(xué)質(zhì)量評估體系需要結(jié)合民辦體育教學(xué)實(shí)際情況及學(xué)生體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)情況，公平公正、合情合理的進(jìn)行體育教學(xué)質(zhì)量評估。但事實(shí)則不然，很多民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估過于形式化，不能真正體系出學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況。
（3）民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系環(huán)境不佳。民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系應(yīng)當(dāng)結(jié)合高校環(huán)境科學(xué)的、合理的、運(yùn)用評估體系來具體的開展體育教學(xué)質(zhì)量評估?？梢哉f，民辦普通高校教學(xué)環(huán)境會(huì)對體育教學(xué)質(zhì)量評估有所影響。所以，在具體實(shí)施體育教學(xué)質(zhì)量評估體系的過程中，應(yīng)當(dāng)注意結(jié)合體育教學(xué)環(huán)境，合理的、科學(xué)的執(zhí)行。但我國大多數(shù)民辦普通高校并沒有做到這一點(diǎn)，而是更為形式的進(jìn)行的體育教學(xué)質(zhì)量評估體系。一次來應(yīng)對上級檢查。
1。3民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系改革的趨勢對于當(dāng)前民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系存在的諸多不足，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系進(jìn)行改革，使此評估體系適用于民辦普通高校，并對民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效的評估，真正體系民辦普通高校體育教學(xué)存在的不足。民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系改革的主要內(nèi)容如下。
（1）完善民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系的框架及指標(biāo)。課堂教學(xué)質(zhì)量評估是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求，按一定的規(guī)則對教學(xué)效果做出有價(jià)值的判斷，是教學(xué)的管理的重要環(huán)節(jié)，為了促進(jìn)教學(xué)管理水平的提高，也為了提高體育教學(xué)質(zhì)量。對體育教學(xué)質(zhì)量評估體系的框架及指標(biāo)今星科學(xué)的調(diào)整是非常必要的。那么，如何民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系研究完善民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系的框架及指標(biāo)？筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國素質(zhì)教育的內(nèi)容以及民辦普通高校教學(xué)實(shí)際情況、社會(huì)現(xiàn)狀，就體育教學(xué)質(zhì)量評估體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整和完善，使體育教學(xué)質(zhì)量評估體系結(jié)構(gòu)更完整，可以使整個(gè)體育教學(xué)質(zhì)量評估體系更為科學(xué)的實(shí)施。對于體育教學(xué)質(zhì)量評估體系指標(biāo)的調(diào)整和完善是以學(xué)生為主體，以“以人為本”的理念，來進(jìn)行指標(biāo)調(diào)整和完善，這樣可以保證體育教學(xué)質(zhì)量評估體系可以符合素質(zhì)教育要求，合理的進(jìn)行體育教學(xué)質(zhì)量評估。
（2）改進(jìn)體育教學(xué)評估方法。高校體育改革要以改進(jìn)教學(xué)評估方法為依托，全面公平的開展學(xué)校體育，促進(jìn)終身體育觀的形成。在體育教學(xué)質(zhì)量評估體系中，學(xué)生的意識(shí)、學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、學(xué)生的身體健康、學(xué)生的心理健康、學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力等方面都是民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系所評估的項(xiàng)目，每一個(gè)項(xiàng)目評估是否合理、科學(xué)，都可能對民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果有所影響。所以，在對民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系進(jìn)行改革之際，改進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量評估方法是非常必要的。合理的、有效的、適用的體育教學(xué)質(zhì)量評估方法的應(yīng)用可以對每個(gè)評估項(xiàng)目進(jìn)行全面的、詳細(xì)的、深入的分析和評估，進(jìn)而體系出每一個(gè)評估項(xiàng)目實(shí)際情況。對于體育教學(xué)質(zhì)量評估方法的改進(jìn)，主要是從考查能力、運(yùn)用方式、實(shí)施效果等方面來分析評估方法的不足，進(jìn)而有針對性的改進(jìn)評估方法，使其可以在評估體系中充分發(fā)揮作用。
2結(jié)語。
在素質(zhì)教育的今天，民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)不斷的提高，促使其能夠更好的教育學(xué)生，使學(xué)生的體育水平、能力、意識(shí)、精神等方面都得以加強(qiáng)，促使學(xué)生全面發(fā)展。而要想實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)質(zhì)量的提高，需要科學(xué)、合理的、規(guī)范的開展體育教學(xué)質(zhì)量評估體，掌握體育教學(xué)實(shí)際情況，促進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量提高。但目前我國大多數(shù)民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評估體系存在諸多問題，使得評估效果不佳。對此，筆者建議通過完善評估體系的結(jié)構(gòu)、指標(biāo)、方法等，可以優(yōu)化評估體系，促使體育教學(xué)質(zhì)量評估體系在民辦普通高校中充分發(fā)揮作用。
成立體育俱樂部申請書篇十二
摘要：受各種原因限制，體育俱樂部模式并未在我國的普通高校中取得應(yīng)有的合理發(fā)展成果。本文分析了普通高校運(yùn)用體育俱樂部這一教學(xué)模式時(shí)存在的問題，并提出了具體的實(shí)踐策略。
隨著素質(zhì)教育的不斷深化，提升高校的體育教學(xué)效果已成為當(dāng)下高校體育關(guān)注的一大重點(diǎn)。體育俱樂部模式已在我國的普通高校中發(fā)展多年，屬于發(fā)展較快的新興體育教學(xué)模式。
一、體育教學(xué)俱樂部模式。
所謂體育教學(xué)模式，指的是將學(xué)校開展的體育教學(xué)活動(dòng)作為指定研究對象，并在一定的教學(xué)指導(dǎo)思想下，包括了教學(xué)組織、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)評價(jià)等方面進(jìn)行的系統(tǒng)活動(dòng)流程。簡單說來，體育教學(xué)模式是一種相對穩(wěn)定而又規(guī)范系統(tǒng)的體育教學(xué)程序范型。體育俱樂部模式，是一種特殊的體育教學(xué)新興模式。普通高校的體育俱樂部式教學(xué)打破了傳統(tǒng)體育教學(xué)的組織形式局限，切實(shí)遵循了國家和學(xué)校的人才培育目標(biāo)，以大學(xué)生們的實(shí)際體育學(xué)習(xí)需求為基礎(chǔ)，并以樹立和培養(yǎng)大學(xué)生們的體育意識(shí)為目標(biāo)。該模式長期培育學(xué)生的某一到兩項(xiàng)體育鍛煉技能方法，以便學(xué)生可以充分發(fā)揮個(gè)人才能專長，并兼顧學(xué)生的運(yùn)動(dòng)偏好及興趣取向，是一種幫助學(xué)生奠定終身健康基礎(chǔ)、以俱樂部形式為組織構(gòu)成體育教學(xué)特殊模式。
自引入使用以來，俱樂部式的體育教學(xué)新模式逐漸被越來越多的教學(xué)專家和高校老師所接受，并受到了廣大師生好評。為了更好地發(fā)揮出俱樂部教學(xué)模式的獨(dú)特作用，首先必須明確普通高校使用該模式的教學(xué)目標(biāo)是什么。教學(xué)目標(biāo)對于教學(xué)活動(dòng)而言具有標(biāo)準(zhǔn)化作用和導(dǎo)向性作用，它明確了教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)和要求，并且可以作為體育教學(xué)的一大重要評價(jià)依據(jù)。體育教學(xué)采用俱樂部這一模式后，必須綜合考慮學(xué)生們的生理（身體素質(zhì)）、心理（非智力因素及心理健康）、文化（運(yùn)動(dòng)技能、體育知識(shí)）、社會(huì)（思想品德、人際關(guān)系）等不同層面的實(shí)際需求。
體育俱樂部模式最突出的特征，就是堅(jiān)持人本思想，大力推行開放式教學(xué)，以便學(xué)生的主體作用和老師的引導(dǎo)作用能夠切實(shí)發(fā)揮出來，極大地拓寬了普通高校的體育教學(xué)時(shí)空范圍。普通高校在應(yīng)用體育俱樂部模式時(shí)，必須滿足一定的教學(xué)環(huán)境要求和教學(xué)條件要求。一般情況下，普通高校會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際體育學(xué)習(xí)需要、現(xiàn)有教師的水平能力以及本校的體育教學(xué)條件（例如教學(xué)場地、教材設(shè)備等）幾大綜合條件確定可以提供的備選體育項(xiàng)目。簡單可行的體育可選項(xiàng)目包括了足球、藝術(shù)操、排球、輪滑、乒乓球等。
普通高校使用俱樂部式的體育教學(xué)模式，不僅貫徹落實(shí)了“三自主（即學(xué)生享有自主選擇上課時(shí)間、課程內(nèi)容及任課老師的權(quán)利）”，而且打破了原先固定時(shí)間、固定地點(diǎn)的傳統(tǒng)體育教學(xué)格式。普通高校開始全天候提供體育教學(xué)課程，學(xué)生也可以根據(jù)個(gè)人的體育基礎(chǔ)、興趣取向?qū)φ招＞W(wǎng)公布的選課信息進(jìn)行選擇。網(wǎng)上選課既可以節(jié)省不必要的紙張信息張貼和人為數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等繁雜的步驟，又可以更直觀具體的將眾多的可選項(xiàng)目、任課老師、上課時(shí)間信息系統(tǒng)地展示給每個(gè)選課學(xué)生。當(dāng)某一項(xiàng)目的同一老師、同一時(shí)間的所選人數(shù)達(dá)到開班人數(shù)時(shí)，網(wǎng)上選課系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉該項(xiàng)目下的該系列搭配選擇面。依次類推直到所有學(xué)生完成體育選課。每名學(xué)生的不同學(xué)年須選擇不同的具體項(xiàng)目，以此確保體育教學(xué)目標(biāo)能夠有效達(dá)成。簡而言之，學(xué)生的體育選課流程就是學(xué)生登入學(xué)校內(nèi)網(wǎng)完成任課老師、上課時(shí)間、體育項(xiàng)目的自主選擇，達(dá)到相關(guān)人數(shù)要求后系統(tǒng)自動(dòng)完成組班。普通高校的體育教學(xué)采用俱樂部這一模式后，原有的組織形式都會(huì)出現(xiàn)極大的轉(zhuǎn)變，必須對具體人力物資重新進(jìn)行組合排列。學(xué)校或體育組可以根據(jù)實(shí)際的課程內(nèi)容、教學(xué)規(guī)劃、師資能力等情況，將在校任職的體育老師具體劃分為若干小組，分別開設(shè)對應(yīng)的體育教學(xué)可選項(xiàng)目。在正式開課后，體育老師可以在課程前半部分先根據(jù)具體項(xiàng)目的教學(xué)規(guī)劃和具體進(jìn)度設(shè)計(jì)主要教學(xué)內(nèi)容，后半部分則可以根據(jù)具體的學(xué)生境況予以個(gè)性化培育指導(dǎo)。這樣既擴(kuò)大了學(xué)生們的體育知識(shí)涉獵面，又能培養(yǎng)并提高學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)和自學(xué)能力。到了每學(xué)期的期中、期末時(shí)，體育老師會(huì)根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對所教學(xué)生進(jìn)行體育測驗(yàn)。雖然所有學(xué)生的體育考核內(nèi)容都包括了實(shí)踐部分、體質(zhì)健康、學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)生自評這四大方面，但是不同年級學(xué)生的考核重點(diǎn)也有所偏差，在進(jìn)行具體的體育測驗(yàn)考核時(shí)須要注意這一點(diǎn)。理論部分的考核主要采取閉卷考試與口頭答題結(jié)合的檢驗(yàn)辦法，以此考核學(xué)生的相關(guān)認(rèn)知水平。體育俱樂部作為一種特殊的高校體育教學(xué)模式，因其獨(dú)特的應(yīng)用優(yōu)勢而被作為高校體育教學(xué)改革的一大重要改革引入模式。
參考文獻(xiàn)：
[3]張蘅.普通高校課內(nèi)外一體化體育俱樂部式教學(xué)模式的構(gòu)建[j].鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào),2014(02).
成立體育俱樂部申請書篇十三
尊敬的系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
攝影作為一門藝術(shù)不僅可以豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)對學(xué)院的建設(shè)也起到一個(gè)不可黙滅的作用。為了發(fā)揮自身優(yōu)勢，參加校園社團(tuán)文化建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們對攝影的興趣，提高攝影技能，活躍校園藝術(shù)氛圍。同時(shí)也為了我們的共同愛好，我與張李祥、宋其全、徐海峰、徐兆華、陶春陽、陳彥冰等等決定成立揚(yáng)州江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木系攝影協(xié)會(huì)。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們深感校園藝術(shù)文化的建設(shè)對我們學(xué)習(xí)和生活的重要性，在現(xiàn)實(shí)生活中，攝影對我們來說并不是一個(gè)陌生的名詞，攝影在我們的生活中無處不在，比如生活中多姿多彩的廣告攝影，我們所熟悉的電視、電影等等無一不是通過攝影鏡頭來紀(jì)錄的。正因?yàn)橛袛z影，我們才能留住生活中的每一個(gè)精彩片段，讓那些過去的美好成為珍藏而不是回憶。
大學(xué)生活是我們?nèi)松凶钪匾罹实囊粋€(gè)階段，在這一階段里肯定會(huì)有很多讓我們難以忘懷的時(shí)刻，如果我們能夠在那一瞬間拿起手中的鏡頭將這些精彩紀(jì)錄下來，這將會(huì)給我們的生活增添一份快樂，為我們的學(xué)習(xí)注入活力，可見，成立攝影協(xié)會(huì)是相當(dāng)必要的。
協(xié)會(huì)成立后，我們將通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)會(huì)員對攝影的愛好，通過學(xué)習(xí)和交流以及各種信息途徑來提高會(huì)員們的攝影技術(shù)和藝術(shù)鑒賞能力。
當(dāng)然，在前進(jìn)的道路上，由于經(jīng)驗(yàn)或其他不足等因素，我們可能會(huì)面臨相當(dāng)多的困難及挑戰(zhàn)，有時(shí)候在工作上難免出現(xiàn)不足。在這種情況下，我們會(huì)虛心接受學(xué)院﹑學(xué)生處、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的.批評和指導(dǎo)并及時(shí)改正，在工作上，我們會(huì)向經(jīng)驗(yàn)較為豐富的社團(tuán)虛心求教，學(xué)習(xí)他們豐富的經(jīng)驗(yàn)，為我們社團(tuán)的建設(shè)不斷注入新活力，我們相信在學(xué)院、系里、學(xué)生處、團(tuán)委的支持下，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的幫助下，在我們大家的共同努力下，我們一定能將攝影協(xié)會(huì)創(chuàng)辦成我校的優(yōu)秀社團(tuán)。
攝影協(xié)會(huì)為我校愛好攝影的同學(xué)提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，相互交流合作的平臺(tái)，讓同學(xué)們在合作中學(xué)會(huì)攝影，掌握技巧，尋求快樂，攝影協(xié)會(huì)將會(huì)為活躍我校校園文化藝術(shù)氛圍，豐富我校學(xué)生的課余生活而不斷努力，爭取能做到更好，希望系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處能夠支持并予以批準(zhǔn)!
此致
敬禮！
成立體育俱樂部申請書篇十四
為了繁榮__________市的_____________市場，提高本集團(tuán)公司經(jīng)營管理能力，增強(qiáng)集團(tuán)公司的綜合實(shí)力。根據(jù)《公司法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)的`規(guī)定，經(jīng)集團(tuán)公司全體股東充分協(xié)商，謹(jǐn)向_______________市工商行政管理局提出設(shè)立“_____________集團(tuán)公司”的申請報(bào)告。現(xiàn)將該中心的主要情況申報(bào)如下：
0.企業(yè)名稱：_________________
1.企業(yè)地址：_________________
2.從業(yè)人數(shù)：_________________
3.負(fù)責(zé)人：_________________
4.經(jīng)濟(jì)性質(zhì)：_________________
5.注冊資金及來源：_________________萬元;由_______________集團(tuán)公司一次性投入。
6.經(jīng)營范圍：_________________
7.經(jīng)營方式：______________集團(tuán)公司一切已籌備就緒，擬于_____________年_____月_____日正式開業(yè)。
特申請登記注冊，請審查核準(zhǔn)，予以登記。
申請人：_________________
負(fù)責(zé)人：________
______年_____月_____日
成立體育俱樂部申請書篇十五
利用圖書館、電子網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)研究資料，查閱有關(guān)的文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行分析。
3.2問卷調(diào)查法。
根據(jù)研究內(nèi)容和研究目的，按社會(huì)學(xué)和體育統(tǒng)計(jì)學(xué)原理制定問卷，并對問卷進(jìn)行效度和信度檢驗(yàn)。發(fā)放問卷75份，回收68份，回收率90.6%，其中有效問卷64份，有效率94.1%。
3.3邏輯分析法。
對獲取的相關(guān)資料進(jìn)行加工整理與分析，采用歸納、類比等方法，從而得出相關(guān)結(jié)論。
4.結(jié)果與分析。
調(diào)查顯示，有68%的學(xué)生對高校體育俱樂部感興趣，有13%的學(xué)生無所謂，還有19%的學(xué)生對高校體育俱樂部不感興趣。學(xué)生對高校體育俱樂部不感興趣有很多原因，比如學(xué)校對體育俱樂部重視程度不夠，課外項(xiàng)目過少，平時(shí)的體育活動(dòng)缺乏等，導(dǎo)致一部分學(xué)生不了解體育俱樂部。還有少量學(xué)生不了解高校俱樂部的情況，或是平時(shí)不進(jìn)行體育鍛煉。但是絕大多數(shù)的學(xué)生對高校體育俱樂部還是抱有很高的興趣的，同時(shí)也表明現(xiàn)在的大學(xué)生對體育鍛煉認(rèn)識(shí)有明顯提高?？梢园l(fā)現(xiàn)，高校俱樂部的成立獲得了學(xué)生很高的認(rèn)可，提高學(xué)生的興趣性是目前高校成立俱樂部重要的條件之一。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，球類運(yùn)動(dòng)占了很高的比率，為80%，分別為足球15%、籃球23%、乒乓球16%、羽毛球18%、網(wǎng)球8%，尤其是籃球、足球和乒乓球這些傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，發(fā)展時(shí)間較長、場地器材較豐富、鍛煉氛圍強(qiáng)是它們受歡迎的主要因素。還有一些新興的運(yùn)動(dòng)，比如街舞，雖然比較受學(xué)生的喜愛，但受場地設(shè)施的影響，有一定的局限性。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，78%的學(xué)生對高校體育俱樂部的收費(fèi)情況是認(rèn)同的，5%的學(xué)生認(rèn)為高校俱樂部收費(fèi)是不合理的。就目前而言，高校體育俱樂部經(jīng)費(fèi)來源主要是收取學(xué)生會(huì)員費(fèi)，部分學(xué)校還存在強(qiáng)制性，學(xué)校專項(xiàng)投資少。高校體育俱樂部通過引進(jìn)贊助廣告和對外場地出租來增加俱樂部經(jīng)費(fèi)還有很多困難。
4.4學(xué)生鍛煉的主要目的。
從調(diào)查中可以看出目前學(xué)生對增強(qiáng)體質(zhì)的需求是比較高的，占了30%，主要是因?yàn)槠綍r(shí)鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，身體得不到鍛煉；由于大學(xué)生活時(shí)間比較充裕，平時(shí)的娛樂休閑生活過于單調(diào)，學(xué)生選擇通過和朋友一起鍛煉來增加自己的娛樂項(xiàng)目的占了16%；對自身身材體型條件要求比較高的學(xué)生，通過體育鍛煉來達(dá)到瘦身塑形的占了20%。此外，有12%的學(xué)生由于自己自身素質(zhì)較差，擔(dān)心體育測試不過關(guān)而被動(dòng)進(jìn)行鍛煉。
高校體育師資專業(yè)知識(shí)全面、扎實(shí)功底深，高校的體育教師都是從各大學(xué)畢業(yè)的`體育專業(yè)人才，有著系統(tǒng)的體育基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)的各項(xiàng)基本技能，較強(qiáng)的敬業(yè)精神，在健身活動(dòng)中都有一技之長，思想觀念轉(zhuǎn)變快，對以往學(xué)校體育教學(xué)以傳授競技體育為中心的教學(xué)模式的弊端感觸頗深。組建體育俱樂部，將為高校體育教師提供一個(gè)在改革中施展才華的場所。這對高校體育健身俱樂部的成立提供了人才的保證。
高校對體育設(shè)施投入比較多，體育器材的多而全，為開展俱樂部活動(dòng)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，也是搞好體育教學(xué)、增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)、提高大學(xué)生健康水平的必要條件。所以提高場地器械利用率，合理安排場館開放時(shí)間等具體項(xiàng)目也是比較實(shí)際的問題。
6.結(jié)語。
高校體育俱樂部極大地豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)高校體育俱樂部也被他們所認(rèn)可。但是高校體育俱樂部存在很多問題，場地、器械方面有很多地方還不盡人意。對于收費(fèi)問題學(xué)生雖然沒有很多的不贊同的意見，但是高校體育俱樂部收費(fèi)方式比較單一的問題還是沒有得到根本的解決。高校體育俱樂部的項(xiàng)目基本上可以滿足絕大多數(shù)學(xué)生的需要，但是在新興項(xiàng)目中還有欠缺，對于新興項(xiàng)目的反應(yīng)較慢。高校體育俱樂部指導(dǎo)老師水平有待加強(qiáng)。
參考文獻(xiàn)：
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［3］汪偉信.安徽省大學(xué)生體育俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀與運(yùn)行模式研究［j］.安徽體育科技，，（3）.
成立體育俱樂部申請書篇十六
銅仁市民政局：
貴州省銅仁市博大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校于2012年3月經(jīng)銅仁市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立，并取得民辦學(xué)校辦學(xué)許可證，現(xiàn)向你局申請成立登記民辦非企業(yè)單位，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、辦學(xué)宗旨：
遵守國家憲法,法律法規(guī)和國家政策,遵守社會(huì)道德風(fēng)尚,貫徹國家的職業(yè)教育方針,保證培訓(xùn)質(zhì)量, 推廣各級各類技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)就業(yè)。以農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為突破口，振興貴州經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。推廣各級各類技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)就業(yè)。以農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為突破口，振興貴州經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、辦學(xué)規(guī)模：
3、根據(jù)學(xué)員需要，開展各級各類培訓(xùn)
三、
注冊資金：叁拾萬元
四、培養(yǎng)目標(biāo)：
1、根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定，學(xué)員通過培訓(xùn)，達(dá)到培訓(xùn)要求完成的各項(xiàng)任務(wù)。
2、根據(jù)學(xué)員的要求，開展各級各類培訓(xùn)，達(dá)到
教學(xué)
預(yù)期的目標(biāo)。
五、舉辦者概況：（詳見附件）
1、擬辦學(xué)校名稱：貴州省銅仁市博大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
2、擬定辦學(xué)聯(lián)系方式：
地址：銅仁市碧江區(qū)共青路15號(hào)碧江區(qū)人力資源市場四樓、五樓
郵編：554300 聯(lián)系電話：***
3、法定代表人：陳昌勇 身份證號(hào)碼：5201***41x
出 納：羅立娜 身份證號(hào)碼：***925
5、舉 辦 者: 陳昌勇、朱 婷、湯英萍
6、主管部門：銅仁市人力資源和社會(huì)保障局
六、擬辦職業(yè)（工種）及培訓(xùn)層次：（詳見附件）
七、招生對象：
1、農(nóng)村戶口的初、高中畢業(yè)未能進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)的學(xué)生；
4、根據(jù)學(xué)員要求而開設(shè)的短期培訓(xùn)班學(xué)員不受任何條件限制。
八、開設(shè)專業(yè)（工種）：
計(jì)算機(jī)錄入員、計(jì)算機(jī)操作工、蔬菜園藝工、家禽飼養(yǎng)工、家畜飼養(yǎng)工、果茶桑園藝工。
申請人:
2012年03月22日
銅仁博大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
學(xué) 校 章 程
銅仁博大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（籌）
貴州省銅仁市博大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校章程
第一章 總則
第一條 本單位的名稱是貴州省銅仁市博大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。第二條 本單位的性質(zhì)是利用非國有資產(chǎn)、自愿舉辦、從事非營利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的社會(huì)組織。
第三條 本單位的宗旨是：遵守國家憲法,法律法規(guī)和國家政策,遵守社會(huì)道德風(fēng)尚,貫徹國家的職業(yè)教育方針,保證教育教學(xué)質(zhì)量, 推廣各級各類技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)就業(yè)。以農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為突破口，振興貴州經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。
第四條本單位的登記登記管理機(jī)關(guān)是：銅仁市民政局，本單位的業(yè)務(wù)主管單位是：銅仁市人力資源和社會(huì)保障局。
第五條 本單位的住所地是銅仁市碧江區(qū)共青路15號(hào)碧江區(qū)人力資源市場四樓、五樓。
第六條 本章程中的各項(xiàng)條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的，以法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準(zhǔn)。
第二章 舉辦者、開辦資金和業(yè)務(wù)范圍
第七條 本單位的舉辦者是 陳昌勇、朱婷、湯英萍。舉辦者享有下列權(quán)利：
（一）了解本單位經(jīng)營狀況和財(cái)務(wù)狀況；
（二）推薦董事；
（三）有權(quán)查閱董事會(huì)會(huì)議記錄和本單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告； 第八條 本單位開辦資金：叁拾萬元 ；由朱婷出資貳拾萬元、湯英萍出資壹拾萬元，二人共出資叁拾萬元。
第九條 開設(shè)專業(yè)（工種）：
計(jì)算機(jī)錄入員、計(jì)算機(jī)操作工、蔬菜園藝工、家禽飼養(yǎng)工、家畜飼養(yǎng)工、果茶桑園藝工。
第三章 組織管理制度
第十條 本單位設(shè)董事會(huì)，其成員為 5 人。董事會(huì)是本單位的決策機(jī)構(gòu)。
董事由舉辦者（包括出資者）、職工代表（由全體職工推舉產(chǎn)生）及有關(guān)單位（業(yè)務(wù)主管單位）推選產(chǎn)生。
董事每屆任期 3 年，任期屆滿，連選可以連任。第十一條 董事會(huì)行使下列事項(xiàng)的決定權(quán)：
（一）修改章程；
（二）業(yè)務(wù)活動(dòng)計(jì)劃；
（三）年度財(cái)務(wù)預(yù)算、決算方案；
（四）增加開辦資金的方案；
（五）本單位的分立、合并或終止；
（六）聘任或者解聘本單位校長和其提名聘任或者解聘的本單位副校長及財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人；
（七）罷免、增補(bǔ)董事；
（八）內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置；
（九）制定內(nèi)部管理制度；
（十）從業(yè)人員的工資報(bào)酬；
（十一）決定其他重大事項(xiàng)。 第十二條 董事會(huì)每年召開 3 次會(huì)議〔至少兩次〕。有下列情形之一,應(yīng)當(dāng)召開董事會(huì)會(huì)議：
（一）董事長認(rèn)為必要時(shí)；
（二）1/3以上董事聯(lián)名提議時(shí)。
第十三條 董事會(huì)設(shè)董事長1名，副董事長2名。董事長、副董事長由董事會(huì)以全體董事的過半數(shù)選舉產(chǎn)生或罷免。
第十四條
副董事協(xié)助董事工作，董事不能行使職權(quán)時(shí)，由董事指定的副董事代其行使職權(quán)。
第十五條 召開董事會(huì)會(huì)議，應(yīng)于會(huì)議召開10日前將會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等一并通知全體董事。董事因故不能出席，可以書面委托其他董事代為出席董事會(huì)，委托書必須載明授權(quán)范圍。
第十六條 董事會(huì)會(huì)議應(yīng)由1/2以上的董事出席方可舉行。董事會(huì)會(huì)議實(shí)行1人1票制。董事會(huì)作出決議,必須經(jīng)全體董事的過半數(shù)通過。
下列重要事項(xiàng)的決議，須經(jīng)全體董事的2/3以上通過方為有效：
（一）章程的修改；
（二）本單位的分立、合并或終止。
第十七條
董事會(huì)會(huì)議應(yīng)當(dāng)制作會(huì)議記錄。形成決議的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場制作會(huì)議紀(jì)要，并由出席會(huì)議的董事審閱、簽名。董事會(huì)決議違反法律、法規(guī)或章程規(guī)定，致使本單位遭受損失的，參與決議的董事應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。但經(jīng)證明在表決時(shí)反對并記載于會(huì)議記錄的，該董事可免除責(zé)任。
董事會(huì)記錄由董事長指定的人員存檔保管。
第十八條 董事長行使下列職權(quán)：
（一）召集和主持董事會(huì)會(huì)議；
（二）檢查董事會(huì)決議的實(shí)施情況；
（三）法律、法規(guī)和本單位章程規(guī)定的其他職權(quán)。 第十九條 本單位校長對董事會(huì)負(fù)責(zé)，并行使下列職權(quán)：
（一）主持單位的日常工作，組織實(shí)施董事會(huì)的決議；
（二）組織實(shí)施單位年度業(yè)務(wù)活動(dòng)計(jì)劃；
（三）擬訂單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置的方案；
（四）擬訂內(nèi)部管理制度；
（五）提請聘任或解聘本單位副職和財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人；
（六）聘任或解聘內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。 本單位校長列席董事會(huì)會(huì)議。第二十條 本單位設(shè)立監(jiān)事1人。
監(jiān)事任期與董事任期相同，任期屆滿，連選可以連任。第二十一條 監(jiān)事在舉辦者（包括出資者）、本單位從業(yè)人員或有關(guān)單位推薦的人員中產(chǎn)生或更換。監(jiān)事會(huì)中的從業(yè)人員代表由單位從業(yè)人員民主選舉產(chǎn)生。
本單位董事、校長及財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，不得兼任監(jiān)事。第二十二條 監(jiān)事會(huì)或監(jiān)事行使下列職權(quán)：
（一）檢查本單位財(cái)務(wù)；
（二）對本單位董事、校長違反法律、法規(guī)或章程的行為進(jìn)行監(jiān)督；
（三）當(dāng)本單位董事、校長、的行為損害本單位的利益時(shí)，要求其予以糾正。
監(jiān)事列席董事會(huì)會(huì)議。
第二十三條 監(jiān)事會(huì)會(huì)議實(shí)行1人1票制。監(jiān)事會(huì)決議須經(jīng)全體監(jiān)事過半數(shù)表決通過，方為有效。
第四章 法定代表人
第二十四條 本單位的法定代表人為 陳昌勇。
第二十五條 有下列情形之一的，不得擔(dān)任本單位的法定代表人:
（一）無民事行為能力或者限制民事行為能力的；
（二）正在被執(zhí)行刑罰或者正在被執(zhí)行刑事強(qiáng)制措施的；
（三）正在被公安機(jī)關(guān)或者國家安全機(jī)關(guān)通緝的；
（六）非中國內(nèi)地居民的；
（七）法律、法規(guī)規(guī)定不得擔(dān)任法定代表人的其他情形。
第五章 資產(chǎn)管理、使用原則及勞動(dòng)用工制度
第二十六條 本單位經(jīng)費(fèi)來源：
（一）開辦資金；
（二）政府資助；
（三）在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開展服務(wù)活動(dòng)的收入；
（四）利息；
（五）捐贈(zèng)；
（六）其他合法收入。
第二十七條 經(jīng)費(fèi)必須用于章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)的發(fā)展，盈余不得分紅。
第二十八條 執(zhí)行國家規(guī)定的《民間非營利組織會(huì)計(jì)制度》，依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
接受稅務(wù)、會(huì)計(jì)主管部門依法實(shí)施的稅務(wù)監(jiān)督和會(huì)計(jì)監(jiān)督。第二十九條 配備具有專業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員。會(huì)計(jì)不得兼出納。會(huì)計(jì)人員調(diào)動(dòng)工作或離職時(shí)，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。第三十條 本單位換屆或更換法定代表人之前必須進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。
第三十一條 本單位按照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的規(guī)定，自覺接受登記管理機(jī)關(guān)組織的年度檢查。
第三十二條 本單位勞動(dòng)用工、社會(huì)保險(xiǎn)制度按國家法律、法規(guī)及國務(wù)院勞動(dòng)保障行政部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第六章 章程的修改
第三十三條 本章程的修改，須經(jīng)董事會(huì)表決通過后15日內(nèi)，報(bào)業(yè)務(wù)主管單位審查同意，自業(yè)務(wù)主管單位審查同意之日起30日內(nèi)，報(bào)登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。
第七章 終止和終止后資產(chǎn)處理
第三十四條 本單位有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)終止:
（一）完成章程規(guī)定宗旨的；
（二）無法按照章程規(guī)定的宗旨繼續(xù)開展活動(dòng)的；
（三）發(fā)生分立、合并的；
（四）自行解散的。
第三十五條 本單位終止，應(yīng)當(dāng)在董事會(huì)表決通過后15日內(nèi)，報(bào)業(yè)務(wù)主管單位審查同意。
第三十六條 本單位辦理注銷登記前，應(yīng)當(dāng)在登記管理機(jī)關(guān)、業(yè)務(wù)主管單位和有關(guān)機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下成立清算組織，清理債權(quán)債務(wù)，處理剩余財(cái)產(chǎn)，完成清算工作。
剩余財(cái)產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定處理。清算期間，不進(jìn)行清算以外的活動(dòng)。
本單位應(yīng)當(dāng)自完成清算之日起15日內(nèi)，向登記管理機(jī)關(guān)辦理注銷登記。第三十七條 本單位自登記管理機(jī)關(guān)發(fā)出注銷登記證明文件之日起，即為終止。
第八章 附則
第三十八條 本章程經(jīng)2012年3月22日董事會(huì)表決通過。第三十九條 本章程的解釋權(quán)屬董事會(huì)。
第四十條 本章程自登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)之日起生效。
董事會(huì)成員簽字：
銅仁博大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（籌）
成立體育俱樂部申請書篇十七
2.1體育理論教學(xué)時(shí)數(shù)偏少國家教委1992年頒發(fā)的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》規(guī)定:“理論知識(shí)教學(xué)時(shí)數(shù)不少于教學(xué)總時(shí)數(shù)的12%”，依據(jù)一般高校全年體育教學(xué)的課時(shí)為72學(xué)時(shí)進(jìn)行計(jì)算，應(yīng)為8~9個(gè)學(xué)時(shí)。而大多的院校不足8個(gè)學(xué)時(shí)，有的干脆省略了，有的將體育課的要求和介紹也作為理論課的內(nèi)容，大大縮短了體育理論課的課時(shí),無法滿足體育理論教學(xué)對實(shí)踐課的真正需要。體育理論課時(shí)的不足，無法使學(xué)生學(xué)到豐富的體育理論知識(shí)，影響學(xué)生全面文化素質(zhì)的提高。2.2教師對理論課教學(xué)的重要程度不夠目前，大部分高校的體育教師對理論課教學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)不一,重技術(shù)輕理論，重達(dá)標(biāo)輕技能的情況并不少見。認(rèn)為理論課可上可不上、推諉、應(yīng)付等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，致使理論教學(xué)有很大的隨意性,缺乏體育理論教學(xué)的系統(tǒng)性、科學(xué)性和針對性，嚴(yán)重地影響了體育理論的正常教學(xué)，影響了學(xué)生對體育的整體認(rèn)識(shí)。
2.3大部分學(xué)生缺乏興趣，態(tài)度消極從學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度上看，多數(shù)學(xué)生缺乏興趣、態(tài)度消極由于理論教學(xué)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性和可行性且授課教師又無講理論課的經(jīng)驗(yàn)，因此,學(xué)生也就越來越不喜歡上理論課。在這種抵觸情緒的作用下,很多學(xué)生都認(rèn)為“聽體育理論課沒有多大意思，還不如到操場上活動(dòng)活動(dòng)呢”，致使真正認(rèn)真聽體育理論課的學(xué)生不多。對一些體育理論課教學(xué)做了統(tǒng)計(jì)表明，課堂上真正聽課的學(xué)生還不到20%,而80%以上的學(xué)生都在做與本課無關(guān)的事情。有的學(xué)生則在課堂間隙偷偷地溜走，有的學(xué)生甚至根本就不來上課，而讓其他學(xué)生代為請假或點(diǎn)名。試想，如果不是硬性規(guī)定學(xué)生必須要到教室來上理論課的話、結(jié)果會(huì)是怎樣?很可能會(huì)使授課教師陷人十分尷尬的境地。
2.4體育理論課教學(xué)質(zhì)量不高理論課需要講授的是有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、體育運(yùn)動(dòng)的基本原理、運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生常識(shí)及各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的理論及規(guī)則等等。體育教師習(xí)慣了室外的體育實(shí)踐課教學(xué)，對體育理論教學(xué)多數(shù)都不感興趣，另外上好一堂理論課需要大量的理論基礎(chǔ)知識(shí)。目前大部分體育教師都是以技術(shù)見長的，理論課經(jīng)常出現(xiàn)念書本的現(xiàn)象，大大影響了學(xué)生的興趣。由于教學(xué)時(shí)數(shù)的不足，理論課程內(nèi)容較多兩方面的原因，致使理論課堂教學(xué)形成教師照教材念大綱的狀況。
2.5體育理論考試形式化體育理論考核多數(shù)是迫于完成教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)評估才組織的,采用卷面考試的方式?？荚嚪椒ū容^單一，理論考試前，教師進(jìn)行考前輔導(dǎo),圈定考試范圍，畫出重點(diǎn)以讓學(xué)生死記硬背通過理論考試。還有些院校的理論考試全部是開卷考試，學(xué)生拿回去自己答題之后統(tǒng)一交卷。理論考試失去其檢查、反饋、促進(jìn)、提高的作用。
3對體育理論課教學(xué)改革的建議。
3.1將體育理論課作為一門獨(dú)立的必修課當(dāng)前大學(xué)體育課設(shè)置是大一和大二兩年的體育課，將體育理論課作為一門獨(dú)立的必修課從目前的體育課當(dāng)中分離出來，在大三的時(shí)候開設(shè)。學(xué)生在體育理論課堂上將系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)到諸如體育價(jià)值功能、運(yùn)動(dòng)健身原理、發(fā)展身體素質(zhì)理論依據(jù)、科學(xué)鍛煉身體的原則與方法等豐富的體育理論知識(shí)。這不僅使他們能夠更好地認(rèn)識(shí)體育了解體育，熱愛體育，養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣，為將來的終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.2提高體育教師的文化素養(yǎng)和理論水平任何先進(jìn)的教學(xué)手段都是通過教師的操作才得以實(shí)現(xiàn)的。教師教學(xué)能力的增強(qiáng)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。加強(qiáng)體育教師的文化修養(yǎng)，提高他們的理論水平和教學(xué)能力。體育教師在不斷學(xué)習(xí)，拓寬自己知識(shí)面的同時(shí),還要在思想上重視理論教學(xué)。要提高體育教學(xué)在學(xué)校教育中的地位，就必須自覺、積極地提高體育教師的文化素養(yǎng)和理論水平，努力拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)歷層次。重視高校體育理論教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),是普通高校體育教學(xué)中急需解決的問題。
3.3制定理論教學(xué)體系，完善考試制度普通高校體育理論教學(xué)要從制定目標(biāo)、選擇內(nèi)容、確定時(shí)數(shù)、完善考試制度等方面著手，盡快形成一套相對獨(dú)立的教學(xué)體系。理論教學(xué)還要考慮對運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)等目標(biāo)的指導(dǎo)意義。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，要從多方位、多角度展示體育的功能和對人類社會(huì)發(fā)展的重要作用。考試是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢查，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段。理論課考試應(yīng)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試環(huán)境，完善體育理論知識(shí)考試制度，建立理論知識(shí)試題庫。使體育理論教學(xué)沿著正確、科學(xué)的軌道向前發(fā)展，為培養(yǎng)大學(xué)生&好的體育鍛煉習(xí)慣，樹立終身體育的思想打下牢固基礎(chǔ)。
成立體育俱樂部申請書篇十八
xxxx辦事處、xxxx社區(qū)：
小區(qū)位于xxxxxx，小區(qū)占地面積xxxx平方米，按照規(guī)劃許可文件該小區(qū)建筑住宅xxx套，建筑總面積共計(jì)xxxx平方米，本小區(qū)專有部分交付的建筑面積達(dá)到建筑總面積的50%以上，于xxxx年xx月xx日交付專有部分滿兩年，入住的建筑面積達(dá)到建筑物總面積的60%以上，按照《山西省物業(yè)管理?xiàng)l例》的規(guī)定，已符合設(shè)立業(yè)主大會(huì)、選舉業(yè)主委員會(huì)的'條件，現(xiàn)申請成立xxxxxx業(yè)主大會(huì)。
特此申請。
申請人：業(yè)主代表(蓋章或簽名)xx
xxxx年xx月xx日
業(yè)主委員會(huì)，是指由物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)業(yè)主代表組成，代表業(yè)主的利益，向社會(huì)各方反映業(yè)主意愿和要求，并監(jiān)督物業(yè)管理公司管理運(yùn)作的一個(gè)民間性組織。業(yè)主委員會(huì)由業(yè)主選舉產(chǎn)生，是業(yè)主行使共同管理權(quán)的一種特殊形式。
業(yè)主委員會(huì)由業(yè)主大會(huì)會(huì)議選舉產(chǎn)生，由5至11人單數(shù)組成。業(yè)主委員會(huì)委員應(yīng)當(dāng)是物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主，并符合下列條件：
(一)具有完全民事行為能力;
(二)遵守國家有關(guān)法律、法規(guī);
(三)遵守業(yè)主大會(huì)議事規(guī)則、管理規(guī)約，模范履行業(yè)主義務(wù);
(四)熱心公益事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，公正廉潔;
(五)具有一定的組織能力;
(六)具備必要的工作時(shí)間。
成立體育俱樂部申請書篇十九
尊敬的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：
我系xx職業(yè)學(xué)院20xx級電子系通信一班學(xué)生，現(xiàn)向您申請成立xx文學(xué)社。
在我心中，xx文學(xué)社應(yīng)以“與好書為伴，與文明同行”為指導(dǎo)，以“學(xué)以致用，服務(wù)學(xué)院”為宗旨，帶領(lǐng)全校開展“創(chuàng)書香校園，做文明學(xué)生”一系列讀書活動(dòng)，為打造學(xué)校特色文化而努力。
作為一個(gè)大學(xué)，其文學(xué)版塊的地位是不容忽視的，但現(xiàn)在我校文學(xué)版塊的前景很令人擔(dān)憂。每月的校報(bào)資訊遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到同學(xué)們的需求量，且資訊有目共睹的。其原因何在哪？這是一個(gè)值得同學(xué)們思考的問題。如何避免這種尷尬情況的繼續(xù)產(chǎn)生，是我們目前最迫切的主題。
因此，為了使文學(xué)版塊恢復(fù)它應(yīng)有的健康朝氣。也為了學(xué)院各同學(xué)有較上檔次的精神食糧。我建議成立xx文學(xué)社。以調(diào)動(dòng)原創(chuàng)作者的積極性。使得我們的文化水平更上一層樓。
xx文學(xué)社，是一個(gè)書香的天地，一個(gè)自由寫作、閱讀、交流的樂園，沒有壓力，沒有煩惱，只有最真實(shí)的生活感受的表達(dá)。這種真實(shí)生活感受在學(xué)生的筆端，它可以是小詩、散文、議論文，也可以是一篇小小說，總之，學(xué)生們可以自由地以各種不同的形式來反映生活，抒寫自己的感受。學(xué)生們正是在這種自由創(chuàng)作氣氛的感染帶動(dòng)下，表現(xiàn)出了豐富的知覺和情感，將生活中的具體感受通過自己的文章表達(dá)了出來，簡而言之便是“我手寫我心”。
其次，在文學(xué)中，我們要大膽的寫。要從尋常生活里發(fā)現(xiàn)別樣的美麗，這需要我們有一雙慧眼，還要有一顆敏感善思的心靈。我們不要被簡單的生活蒙蔽了，因?yàn)樯钍且粡垱]有厚度的紙，但是，如果我們把它折疊起來，反復(fù)的折疊起來，生活就會(huì)有厚度，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！我們要在生活找尋那些感動(dòng)我們的瞬間。我們只要還有善感的心，我們就不是麻木的，就能夠創(chuàng)造出新鮮的文字和感人的文字。在我的心里，熱愛文學(xué)就是熱愛生命。而xx文學(xué)社就給予了大家這樣自由展示的平臺(tái)，所以創(chuàng)建xx文學(xué)社，非常的重要。
我相信，xx文學(xué)社的成立，會(huì)成為學(xué)院的又一個(gè)亮點(diǎn)，成為最值得關(guān)注的存在。我們必定會(huì)將它賦予生命的動(dòng)力和活力，成為大家的文學(xué)之苑，讀書之洲，心靈之源。
如果xx文學(xué)社得以通過申請，我社團(tuán)初步計(jì)劃如下：
我社團(tuán)的日?；顒?dòng)主要是對社員進(jìn)行文學(xué)知識(shí)講解，文學(xué)創(chuàng)作專業(yè)人員養(yǎng)，通常是每月請專業(yè)老師來對社員進(jìn)行一次有關(guān)文學(xué)方面知識(shí)要點(diǎn)培訓(xùn)，還要求各社員進(jìn)行相關(guān)的文學(xué)創(chuàng)作。舉辦各類文學(xué)文化的知識(shí)講座，文學(xué)研討會(huì)、交流會(huì)、辯論會(huì)等。還有關(guān)于社報(bào)的文章撰寫、整理、審理、編輯、排版等工作。堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)，弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化，社員以其飽滿的激情去完成時(shí)代所賦予我們的使命及責(zé)任。并積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，在各刊發(fā)表。
我們也初步擬定了規(guī)章制度：
一.文學(xué)社社員義務(wù)
（三）社員的各類優(yōu)秀作品可向上一級報(bào)刊推薦發(fā)表。
（六）社員有按時(shí)向文學(xué)社交稿的義務(wù)，每月交稿一篇，兩次不交稿者取消社員資格；
（七）社員有服從社內(nèi)各級干部安排的工作的義務(wù)；
（八）社員有在社外宣傳文學(xué)社、發(fā)展新社員的義務(wù)，有采集優(yōu)秀稿件的義務(wù)。
二.文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)
文學(xué)社領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由社長、副社長、秘書長、主編、編輯、小記者（通訊員）組成。
各崗位職責(zé)為：
（一）社長：全面負(fù)責(zé)文學(xué)社的一切事務(wù)；要及時(shí)了解和掌握社內(nèi)的重要情況，是社員大會(huì)的發(fā)起者和主持人：
（三）秘書長：全面協(xié)調(diào)社內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)；負(fù)責(zé)社員的考核、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰及檔案的管理。
（四）主編：全面負(fù)責(zé)本部的各項(xiàng)事務(wù)。按照上級的安排，制定本部相應(yīng)的工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。及時(shí)了解和掌握本部的重要情況，定期召開本部會(huì)議，并定期將本部的工作情況向上級匯報(bào)。
（五）編輯：協(xié)調(diào)部長搞好本部內(nèi)的工作。具體事務(wù)由本部部長安排。
三.文學(xué)社活動(dòng)
（一）活動(dòng)宗旨：全面貫徹教育方針，繁榮校園文化，加強(qiáng)精神文明建設(shè)；提高同學(xué)們的的寫作能力、創(chuàng)造能力、組織能力等多方綜合能力，提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)和信息素養(yǎng)，增強(qiáng)同學(xué)間的互相交流，取長補(bǔ)短；通過文學(xué)傳播形式加強(qiáng)與其他學(xué)校文藝社團(tuán)之間的聯(lián)系，提高學(xué)校的知名度。
（二）常規(guī)活動(dòng)：
（2）與其他各校社團(tuán)進(jìn)行定期的交流。特別與學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，文藝部多交流。
四.內(nèi)部成員管理?xiàng)l例
（七）每屆社長由延期或被推薦者經(jīng)民主選舉產(chǎn)生；
（八）文學(xué)社成員不得違反校紀(jì)和國家法律；
（九）社員不能做文學(xué)社榮譽(yù)和利益的事；
（十）不發(fā)表反動(dòng)言論，不寫反動(dòng)文章。
五.財(cái)務(wù)制度
社團(tuán)費(fèi)用來源
我社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有以下來源
1、會(huì)費(fèi)收入
2、校外企業(yè)贊助費(fèi)用
3、社團(tuán)內(nèi)部由部分個(gè)人籌集的費(fèi)用等等。
4、會(huì)費(fèi)挪用須經(jīng)社團(tuán)
六.考核制度
(一)、一般社團(tuán)成員考核方法
2、日常訓(xùn)練活動(dòng)和活動(dòng)考勤兩個(gè)模塊，各點(diǎn)5分，共計(jì)10分
〈1〉日常訓(xùn)練活動(dòng)由社團(tuán)部指派專門人員進(jìn)行出勤登記；考核分值為每參加一次訓(xùn)練每人記0。1分，學(xué)期末進(jìn)行累積。
注：每學(xué)期總分最高分為5分，不的突破。
〈2〉活動(dòng)考核由社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記，社團(tuán)部監(jiān)督考核，比賽后參賽名單及比賽情況交社團(tuán)部備案，以便核對。
考核分值為：一等獎(jiǎng)1。5分，二等獎(jiǎng)1。0分，三等獎(jiǎng)0。7分，優(yōu)秀獎(jiǎng)0。5分，參與分為0。1分。
注：
a.凡是參加比賽活動(dòng)的社團(tuán)成員無論獲獎(jiǎng)情況如何都可獲得參與分
b.比賽活動(dòng)加分每學(xué)期總分最高為5分，不的突破。
社團(tuán)負(fù)責(zé)人可根據(jù)社團(tuán)成員在一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)情況，在期末考核時(shí)酌情加0~5分。
(二)、社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人考核方法
社團(tuán)負(fù)責(zé)人包括：社長、副社長、秘書長、主編、編輯。
（三）、為能加強(qiáng)社團(tuán)成員的考核力度，體現(xiàn)公平、公正、公開的考核原則，要求所有參加考核的社團(tuán)成員必須于學(xué)期初在社團(tuán)部進(jìn)行注冊、登記，無故不按時(shí)參加注冊、登記的社團(tuán)成員學(xué)期不得參加考核。
（四）、所有社團(tuán)均有責(zé)任維護(hù)和保證社團(tuán)的正常、順利的進(jìn)行。如發(fā)現(xiàn)社團(tuán)會(huì)員在活動(dòng)中違反活動(dòng)規(guī)定，妨礙活動(dòng)正常進(jìn)行，擾亂活動(dòng)秩序的上報(bào)社團(tuán)部進(jìn)行備案，視情況扣除1—10分，情節(jié)惡劣的交由學(xué)院進(jìn)行行政處理。
七．退會(huì)
成員畢業(yè)或其他原因離開學(xué)校視之自行退出本社團(tuán)，但經(jīng)申請可繼續(xù)成為名譽(yù)會(huì)員。
八．附則
（一）每月由社團(tuán)秘書長收集社員建議，再由社長，副社長，主編，編輯，秘書長共同協(xié)商，完善、補(bǔ)充規(guī)章制度。
（二）本條例適用于xx文學(xué)社。
（三）本條例的解釋權(quán)在xx文學(xué)社。
(四)本條例自社團(tuán)成立之日起即生效。
以上就是我們對xx文學(xué)社的所有規(guī)劃，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我們的申請。
此致
敬禮！
申請人：
年月日
成立體育俱樂部申請書篇二十
體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式是指高校為實(shí)現(xiàn)體育教育專業(yè)學(xué)生對于專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力及整體素質(zhì)構(gòu)建而組織的教學(xué)模式。目前體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式是上世紀(jì)90年代初體育專業(yè)進(jìn)行設(shè)置的，雖然隨后有一定的修改，但隨著我國整體經(jīng)濟(jì)水平提高，人民的生活對于健身、健康等方面的需求越來越高，原人才培養(yǎng)模式的問題越來越突出，例如人才培養(yǎng)過“?！薄W(xué)生對社會(huì)適應(yīng)能力不強(qiáng)、模式過于單一、課程設(shè)置未考慮社會(huì)實(shí)際需求、人才培養(yǎng)與學(xué)生就業(yè)脫節(jié)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)新背景下，如何以職業(yè)為導(dǎo)向?qū)w育專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行深化改革迫在眉睫。
1.社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的指導(dǎo)思想與目標(biāo)。
1.1指導(dǎo)思想。
社會(huì)體育專業(yè)人才不僅要求知識(shí)的體系完善，更強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在一定程度上側(cè)重知識(shí)的實(shí)用。因此對社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革首先要從思維變革，以多維度創(chuàng)新理念為前提，以職業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主線，構(gòu)建職業(yè)、就業(yè)一體化實(shí)踐教學(xué)體系。關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)在師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，重點(diǎn)打造“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段促進(jìn)教學(xué)，建立科學(xué)、靈活的考核體系，遵循學(xué)生的生理特點(diǎn)，建立科學(xué)、高效、實(shí)用的人才培養(yǎng)模式。
1.2社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式目標(biāo)。
基于上述指導(dǎo)思想，學(xué)生在校的四年時(shí)間通過系統(tǒng)化、實(shí)用化的培養(yǎng)，使學(xué)生具備一定的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，并建立科學(xué)的教學(xué)體系，打造一支能力突出的師資隊(duì)伍及產(chǎn)、學(xué)、實(shí)踐、就業(yè)一體化的教學(xué)模式。
2.目前社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀。
2.1教學(xué)內(nèi)容相對體育科技發(fā)展滯后。
雖然體育教育專業(yè)使用的教材歷經(jīng)修訂數(shù)次,但教材本身就相對體育科技最新、最前沿知識(shí)有滯后性，未能解決教學(xué)內(nèi)容的滯后性。所以在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不能汲取先進(jìn)的理論，不能掌握最新的體育科技發(fā)展。
2.2教師隊(duì)伍不能滿足新的教學(xué)體系和社會(huì)需求要求。
學(xué)生最終的素質(zhì)和能力，除了學(xué)生自身原因外，專業(yè)教師的能力高低對培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量有很大的影響。但我國普通高校體育院系大部分教師是“單一”型教師，自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、整體素質(zhì)無法完全滿足教學(xué)、社會(huì)需求。所以對人才模式的改革在一定程度上更是對教師自我能力提升的督促，只有師資隊(duì)伍質(zhì)量整體得到提升，人才培養(yǎng)才能有堅(jiān)強(qiáng)的“基石”。
2.3課程設(shè)置不科學(xué)。
在普通高校的社會(huì)體育專業(yè)課程設(shè)置中，以競技類為主，其他大眾亟需的項(xiàng)目開設(shè)的較少，如傳統(tǒng)體育、社會(huì)體育、康復(fù)體育等項(xiàng)目。還有課程開設(shè)不能銜接學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)等環(huán)節(jié)，只強(qiáng)調(diào)“專業(yè)”，而忽視休閑性，如健身、戶外旅游、體育產(chǎn)業(yè)、營銷等方面的課程開設(shè)較少。這些導(dǎo)致學(xué)生的就業(yè)能力受限，發(fā)展空間受到限制。
3.高校社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究策略。
3.1學(xué)校管理層要在思想上高度重視。
人才培養(yǎng)模式要變革要?jiǎng)?chuàng)新，需要有巨大的推動(dòng)力量。對于高校而言，推動(dòng)力量只能自上而下，利用學(xué)校的行政力量，以學(xué)校相關(guān)的管理?xiàng)l例的形式去自上而下進(jìn)行貫徹。學(xué)校管理層在思想上重視，在制度上能堅(jiān)決執(zhí)行，使院系、教師看到這種要變革創(chuàng)新的決心，再輔之以一定的激勵(lì)措施，才能使教師由被動(dòng)轉(zhuǎn)變向主動(dòng)創(chuàng)新過渡。
3.2汲取國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革要重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，也要重視對學(xué)生進(jìn)行人格的培養(yǎng)。在此過程中要汲取美國、日本、英國等教育比較發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本地區(qū)、本校的實(shí)際情況，構(gòu)建社會(huì)體育人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式。
3.3在教學(xué)中要引入動(dòng)機(jī)理論、情景教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理論，以刺激學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革應(yīng)按需施教、因材施教。但社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)生由于自小生活環(huán)境不同、個(gè)人受教育程度不同、個(gè)人特長不同、成長經(jīng)歷差異較大，故在身心方面的個(gè)體化差異較為明顯。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生具有旺盛的求知欲和學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力，是擺在每一位專業(yè)教師面前需要解決的問題。所以，在教學(xué)環(huán)節(jié)中要引入動(dòng)機(jī)理論，情景教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理論，激勵(lì)學(xué)生由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，促使學(xué)生學(xué)習(xí)，使他們掌握扎實(shí)的理論和實(shí)踐技能。
3.4社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革要以就業(yè)為導(dǎo)向。
教育部規(guī)定如某專業(yè)連續(xù)幾年就業(yè)率較低，將亮黃牌限制招生，如果沒有改觀將停止招生，所以社會(huì)體育人才培養(yǎng)目標(biāo)要以就業(yè)為導(dǎo)向，提高學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。而要提高學(xué)生就業(yè)率，就要加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和職業(yè)技能一體化教學(xué)。在校內(nèi)應(yīng)該建立學(xué)生實(shí)踐技能培訓(xùn)中心，使學(xué)生在其中能夠得到系統(tǒng)的專業(yè)技能培訓(xùn)，然后利用校外的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，讓學(xué)生得到職業(yè)技能的鍛煉和訓(xùn)練?？傊鐣?huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革是一個(gè)多方聯(lián)動(dòng)、多維度創(chuàng)新的過程，更是隨著時(shí)代的變遷而要做到與時(shí)俱進(jìn)，以適應(yīng)社會(huì)的需求和人民的需要，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，以及為社會(huì)體育市場建設(shè)和社會(huì)體育事業(yè)發(fā)展服務(wù)的本領(lǐng)。
作者:王偉王敬單位:邯鄲學(xué)院邯鄲市農(nóng)林路小學(xué)。
參考文獻(xiàn)：