在我們的生活中，時間管理是一項必不可少的技能?？偨Y(jié)的前提是要對自己的所學(xué)所得進行充分的回顧和思考。高效閱讀的技巧是成功學(xué)習(xí)的重要組成部分。
突然長大讀書心得篇一
這本書主要講的是一個喜愛小動物的男孩扇貝和一只被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家里以往養(yǎng)過四只灰色文鳥和兩只“厭惡”（就是討人喜歡，百看不厭的意思啦?。┑男⊥米?，可是它們最終還是離開了扇貝。扇貝很悲痛，再也不敢養(yǎng)小動物了，也開始厭惡長大。要不是長大，四只以往單純可愛的小文鳥也不會“比翼雙飛”了。
為了撫平兒子心中的傷痛，扇貝的媽媽為他買了一只傳說不會長大的迷你豬。扇貝十分喜歡它，還以自我最喜愛的食物荷包蛋來為它取名?？墒?，荷包蛋卻一天一天地長大，到最終家里都快撐不下它了。
扇貝很害怕荷包蛋長大以后就會離開他，想一向養(yǎng)著它，甚至還幫它減肥，可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。
但最終扇貝還是帶著荷包蛋去找網(wǎng)上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場，是用來養(yǎng)小動物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。
故事的最終，是扇貝和波魯克先生的對話：“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲吧？如果，如果有那么一天的話，荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星吧？”“會的，必須會的！因為每個小動物，都有一顆純潔的靈魂......”
突然長大讀書心得篇二
前幾天，我讀完了《我不想不想長大》這本書，這本書的奇趣、快活、感人與溫馨，使我感受頗深。
這本書的主要資料是：男孩扇貝超級喜歡小動物他家有“迷你豬”：荷包蛋。沒想到荷包蛋想吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法讓它減肥，可都沒有用，他僅有告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生這些煩惱。最終，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試何時取消祝朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋“離家出走”了。最終，在他迷路、沒錢時，布魯克先生第一時間趕到，并給荷包蛋找到了夢想的家園，一個很大的農(nóng)場。
這本書讓我懂得了要愛護小動物，理解它們。書中主人公很愛動物，可他朋友的哥哥卻并不喜歡他們。時時刻刻都嚇扇貝：要把那些小動物都給吃了！看到那里，我感覺很氣憤：小動物也是有生命的。而最讓我喜歡的任務(wù)是布魯克先生，他高高大大，有著圓滾滾的肚子。因為喜歡動物，想繼續(xù)追求自我的夢想，從國外留學(xué)回來后，在國內(nèi)買了一個很大很大的農(nóng)場，里面“養(yǎng)”了很多小動物。與其說“養(yǎng)”，不如說和他們做朋友。布魯克先生給那里的每一只小動物都起了趣味好記的名字。因為他的為人善良、善解人意、愛護小動物，所以我很喜歡他。
突然長大讀書心得篇三
我讀了《我不想不想長大》這個故事生動、感人、友愛深深地吸引著我，主要寫了扇貝和它的小動物以及上學(xué)時成長生活經(jīng)歷，這個故事里的扇貝，媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。
扇貝養(yǎng)了四只小鳥，一只白兔和一只黑兔，后來小鳥們都飛走了，白兔變成冰了，黑兔死了，蒜泥媽媽看見扇貝傷心，帶了一只荷包蛋，扇貝特別喜愛它，扇貝和荷包蛋形影不離，生活中的點點滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛，后來荷包蛋越長越大，最終沒有地方容得下它了，扇貝希望荷包蛋不要離開她，不要長大永遠陪伴自己開開心心每一天，這個故事讓我知道了人與動物感情和愛是緊緊相連的。
這個故事和我的生活中真實地體會很相似，我喜歡小動物，我們家有貓、狗、烏龜和雞，人家都說我們家是個小動物園，有的是媽媽收養(yǎng)的。我特喜愛它們，它們每天陪伴著我，我和它們有著深厚的感情是我們的開心果。
我想我家的來福，它陪伴我每一天，讓我開心、快樂、每當(dāng)我聽見貓叫聲我都會去看一看，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來福的時候，我的眼淚不由自主地流下來，我愛它，想念它。
我多么不想長大啊!我長大了，我們家的小動物們都會離我而去。
突然長大讀書心得篇四
兒時時光總是美好而憧憬，無憂無慮的日子里我們可以盡情地玩耍、追逐、做游戲，而無需為將來擔(dān)憂。然而，隨著成長，我們逐漸被制度約束、被各種壓力困擾，讀書成為我們不得不面對的任務(wù)。長大閱讀是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的過程，它讓我感受到了成長的痛苦，同時也帶給我無盡的樂趣和收獲。筆者就是通過閱讀，明白了許多關(guān)于生活、關(guān)于自己的道理。
第二段：發(fā)展
讀書讓我受益匪淺。在書的世界里，我可以隨便走進各種不同的場景，見證各種精彩的故事。在和書中的人物相處過程中，我學(xué)會了他們身上積極進取的品質(zhì)。例如，我讀過一本勵志小說《奮斗》，主人公在追逐夢想的過程中，遇到了各種困難和挫折，但他沒有氣餒，而是勇敢地面對并堅持努力，最終實現(xiàn)了自己的目標。這種精神深深地震撼了我，讓我明白了如果要實現(xiàn)自己的夢想，就要有堅定的信念和持之以恒的努力。
第三段：發(fā)展
讀書讓我跳出狹隘的世界觀，拓寬了我的視野。通過閱讀，我了解了不同國家、文化的差異，開拓了我的思維。例如，在讀《圖書館的邊緣》這本旅行類書籍時，我親身感受到了作者在不同國家旅行的經(jīng)歷，并且了解到了各國的文化習(xí)俗。這種體驗讓我深刻地認識到，世界是如此的多樣和寬廣，與之相比，我所處的小圈子實在是太過狹隘。讀書的過程就是不斷開闊自己眼界的過程，它帶給我了更多的見識和思考。
第四段：反面觀點
盡管讀書帶給我無盡的樂趣和收獲，但有時候我也會想象一個不讀書的世界。在那個世界里，我可以盡情地玩耍，不用為學(xué)習(xí)而煩惱。在沒有讀書的世界中，我可以自由地探索，去實踐自己的興趣愛好，不受限于教科書上的知識。有時候，我真的害怕長大，害怕有多少書等待著我去讀，害怕未來的學(xué)業(yè)壓力，害怕走進一個未知的社會。
第五段：總結(jié)
盡管我有時會感到成長的痛苦和壓力，但是我依然熱愛讀書。因為讀書不僅僅帶給我無盡的樂趣和收獲，也讓我成為一個更好的自己。讀書讓我變得更加有見識，更加自信，也更加了解自己。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)了生活中的許多真理和價值，這些將會伴隨我一生。因此，盡管我恐懼長大，但我依然愿意一直讀書，用書中的智慧指引我的人生道路，并追逐屬于我的夢想。
突然長大讀書心得篇五
相同的年齡，不同的命運。與楊柳依相比，我是幸福的。有著幸福美滿的家庭，能夠享受著爸爸媽媽細膩無私的愛。而正因如此，我便不能深刻體會到楊柳依的感受與心情。在人生的拐角處，她彷徨過、糾結(jié)過、也迷失過，最終在周圍人的幫助下，重新找到了方向?；蛟S，拐角即是轉(zhuǎn)角，經(jīng)過漫漫長夜，才能擁抱黎明的曙光。
提起西楚霸王項羽，相信大家對他并不陌生。而他在烏江自刎一事，大家也是耳熟能詳。楚霸王兵敗垓下，奮力殺出重圍，殺至烏江邊上，又被漢軍團團圍住。烏江亭長勸他渡江，日后還可卷土重來?？身椨鹫J為自己“無顏以對江東父老”，于是繼續(xù)殺入漢軍陣中，后因寡不敵眾，退回烏江邊上，自刎而死。
如果項羽肯接受亭長的建議，能走過烏江邊那一個拐角，卷土重來，或許歷史將為之改寫;或許，楚漢之爭的勝利者將是項羽;或許后世對項羽的評價，不會是：“有勇無謀”，而是千古一帝。
如果我們能不畏艱險，勇敢地挑戰(zhàn)困難;如果我們能勇往直前，樂觀地面對挫折;如果我們能永不放棄希望，勇敢地走過那一個拐角。我相信生活絕對不會讓我們失望!
拐角，也許是我們生命行進中的一道道坎，也許是我們生命成長中的一個個結(jié)點。正如臺灣作家龍應(yīng)臺所言：“一件事的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開啟。”走過一個個拐角，猶如經(jīng)歷一次次修煉。修煉中我們獲得生活的智慧，獲得生命的升華。
“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！鄙墓战翘帲覀冃枰氖菢酚^和自信。勇敢地走過那一個拐角，你將會看到更美的風(fēng)景，抵達更加燦爛的遠方!
突然長大讀書心得篇六
在這個信息爆炸的時代，讀書仿佛成了一種奢侈的行為。然而，長大后我發(fā)現(xiàn)，讀書不僅能夠幫助我開拓眼界，提升自己的能力，還能夠讓我找到自我。下面，我將從培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、拓寬知識面、提升思維能力、磨練意志力以及塑造自我五個方面，分享我在讀書過程中的心得體會。
首先，讀書能夠培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。小時候，我就特別喜歡看圖書館的故事書，每本書都讓我欲罷不能。隨著不斷讀書的過程，我養(yǎng)成了每天定時定量讀書的習(xí)慣。有時，為了追尋故事的結(jié)局，我會一口氣讀完一本書。當(dāng)然，有時我也會遇到不感興趣的書，但我從不放棄。堅持閱讀讓我不斷提高閱讀速度和閱讀理解能力，也讓我慢慢明白讀書的樂趣在于堅持與自律。
其次，讀書能夠拓寬知識面。書籍是人類智慧的結(jié)晶，每一本書都蘊含著豐富的知識。通過讀書，我了解到了歷史的變遷、人文的積淀、科技的進步等各個領(lǐng)域的知識。以前，我對世界的了解只是停留在學(xué)校教科書上，但通過讀書，我打開了一扇接觸廣闊世界的大門。我走進了不同的文化，認識了各種有思想的人，將自己的視野無限擴大。通過這些知識的跨越，我逐漸找到了自己的興趣所在。
讀書不僅僅是有關(guān)知識，更是一種思維的鍛煉。第三，讀書能夠提升思維能力。在閱讀的過程中，我通過分析、總結(jié)、歸納的思維活動，讓我對問題有了更加深刻的理解。有時，一本書中的一個觀點，能夠讓我思考良久，不禁驚嘆于作者的智慧。通過不斷閱讀，我的思維變得越來越敏捷，邏輯能力也在不斷提高。這不僅對我的學(xué)習(xí)有幫助，也使得我在解決問題的過程中更加得心應(yīng)手。
同時，讀書也能夠磨練我的意志力。選擇一本厚重的書籍，如《紅樓夢》，需要經(jīng)歷長時間的閱讀和堅持。剛開始，我也曾因為看不下去而放棄過。然而，我明白了成功需要耐心和毅力的積累。于是，我決定重新開始讀這本書。通過不斷堅持，我慢慢體會到，真正的收獲來自于對抗困難的堅持。當(dāng)我將一本書讀完時，無比的成就感讓我堅信：讀書是一種磨礪意志力的過程，只有堅持不懈，才能收獲滿滿的成就感。
最后，讀書塑造了一個更好的我。通過讀書，我學(xué)到了很多為人處世的智慧。我讀過的優(yōu)秀的文學(xué)作品和偉大的人物傳記都在潛移默化地影響我的思想和行為。比如，讀完《三體》，我意識到堅持理想信念的重要性；讀完《活著》，我學(xué)到了珍惜生命的艱辛。這些作品讓我更加明確了自己的人生目標，也讓我意識到只有通過讀書，才能與時間交朋友，與智慧為伴。
總之，讀書對我來說是成長的機器，讓我走進知識的寶庫，感受智慧的滋養(yǎng)。通過培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、拓寬知識面、提升思維能力、磨練意志力以及塑造自我，我在讀書的過程中找到了自我，也不斷肯定了讀書的重要性。長大后我最棒的讀書心得體會，就是讀書是一種享受，讀書是一種愉悅，讀書是一種力量，不僅能讓我變得更加優(yōu)秀，也能讓我變得更加充實與快樂。
突然長大讀書心得篇七
最近我讀了一本書，叫《走過拐角才長大》。是啊，人生的道路，曲折而漫長，從來都沒有一帆風(fēng)順，我們總是會遇見需要我們選擇的叉路口，也總是會遇到使我們迷茫的拐角。
六年級時，我遇到了我人生的一個拐角。
我們都知道，沒有一個人可以一輩子都一個人，我們都需要朋友，特別是花季的我們。可我因為自己的性子急了點，跟班里的一位人緣特好的文藝委員發(fā)生了沖突，于是她就耍起了脾氣，叫自己的朋友都不跟我玩，加上她很有錢，所以很多人都不跟我玩了，甚至連我的死黨都想搶走，我實在看不下去我死黨變得里外都不是人，所以我把她推走了。我倒也挺樂觀，一點都不著急，因為我不想輕易低頭。我平常挺愛聽歌的，所以跟一群愛歌，而且不屬于文藝委員那一對的人玩?？捎幸惶?，體育課上的自由活動時間，我們一群人在討論一些歌曲，被文藝委員和她身邊的小跟班看見了。
下課時我就先上樓了，突然我聽到了剛剛和我討論歌的一個女孩的哭聲，我趕緊跑去看。我扶住她，想安慰她，于是就問她怎么了，可她厭惡地看了我一眼說：“都是你，你給我讓開!“，然后推開我徑直跑上樓。我一頭霧水，問了一下旁邊的女同學(xué)才知道，原來文藝委員的一個小跟班說她竟然跟我玩，不要臉......總之狠狠地罵了她一頓。可她是無辜的，我真覺得自己罪惡深重。我從那以后就不跟別人玩了。我那時是班里的主持人，一次班隊課上，我和文藝委員一起主持，我們都放下了私人恩怨，好好主持。又是一個體育課上的自由活動時間，文藝委員跟我道歉了，她很佩服我班隊課上的表現(xiàn)。我也不好意思地說對不起，畢竟我也有錯。就這樣，我們又成了好朋友。
當(dāng)我最終走出這個拐角后，我也明白了人生的一個道理：經(jīng)過漫漫長夜，才能擁抱黎明的曙光，拐角并不是絕境，即使是絕境，我們也懷著“柳暗花明又一村”的美好憧憬來迎接，那小小的拐角算什么呢?如今的我們已經(jīng)走過了那一個個拐角，堅信自己，往前走，去捕捉和煦的春風(fēng)，去綻放出燦爛的花季。任流年飛逝，我們依然堅信:即使在最不起眼的拐角，依然能綻放出常開不敗的青春花朵!
突然長大讀書心得篇八
這本是的作者是郁雨君，她說：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了，也不再害怕長大了吧?”
這本書的主人公的扇貝、波魯先生、蒜泥媽媽和蔥花。我來說一下簡介吧!
男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步和撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是，這些小生命都離開了他。為了填補傷的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天過得開心一點，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一艘動物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦!鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型巨大的豬找到生活下去的理想家園嗎?(如果想知道，就快快看這本書吧!)
在這個故事里，奇趣、快活感人與溫馨，絕對一樣也不少!
這本書真的好好看呀!我喜歡這本書!
突然長大讀書心得篇九
第一段：開頭引入+闡述讀書的重要性（200字）
在我們的成長過程中，讀書被廣泛認為是一種收獲智慧和涵養(yǎng)的途徑。我也深深感受到在閱讀中的成長帶給我的好處。讀書拓展了我的視野，提升了我的情商和智商。而在這個信息爆炸的時代，讀書更顯得尤為重要，因為它是思維的源泉，是富足精神世界的重要媒介。在長大過程中，我最棒的讀書經(jīng)歷給我留下了深刻的體會和心得。
第二段：描述自己熱愛讀書的歷程+介紹讀書給自己帶來的收獲（200字）
從小我就熱愛讀書，我的家人、老師和朋友們對我培養(yǎng)了濃厚的閱讀興趣。在孩提時代，我被奇幻故事吸引，進入了一片五彩斑斕的童話世界。在青少年時期，我逐漸轉(zhuǎn)向文學(xué)經(jīng)典的閱讀，享受書中的人生智慧。而當(dāng)我步入成年之后，我開始思考更多的人生問題，也拓寬了我的知識領(lǐng)域。
讀書給我?guī)砹藷o數(shù)的收獲。首先，閱讀培養(yǎng)了我豐富的想象力和表達能力。當(dāng)我沉浸在故事中時，我能夠?qū)⒆约喝谌氲轿闹械氖澜缋?，與書中的人物產(chǎn)生共鳴。其次，讀書為我提供了寶貴的知識和經(jīng)驗，幫助我更好地理解世界和人類。最重要的是，讀書開拓了我的思維，讓我能夠觀察事物的多個角度，提高了我的邏輯思維和批判性思維能力。
第三段：分享讀書中的困難與挑戰(zhàn)+應(yīng)對的方法（200字）
盡管讀書給我?guī)砹酥T多收獲，但是在閱讀的過程中，也充滿了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，一些書的內(nèi)容過于抽象或深奧，讓我產(chǎn)生了閱讀困難的挫敗感。另外，在應(yīng)對各類學(xué)業(yè)任務(wù)和興趣愛好的巨大壓力下，我往往無法抽出足夠的時間來閱讀。然而，我也找到了一些方法來應(yīng)對這些困難。
首先，我學(xué)會了選擇適合自己的閱讀內(nèi)容。在大量的書籍中，我會有針對性地選擇自己感興趣的或者對學(xué)業(yè)有助益的內(nèi)容。另外，當(dāng)遇到抽象難懂的書籍時，我會積極尋求幫助。向老師、家人或者同學(xué)請教，進行學(xué)習(xí)小組討論或者參與在線社區(qū)可以幫助我更好地理解并逐步掌握書中的知識。
第四段：讀書對個人成長的啟示（200字）
讀書不僅僅擁有知識的功能，更重要的是對個人成長產(chǎn)生積極的啟示。通過閱讀，我學(xué)會了思考和對話，學(xué)會了不斷成長和改變自己。每一本書中都有作者的思考和智慧，通過和書中人物的對話，我能夠擺脫自我思維的狹隘，擁抱新的觀點和想法。
而且，讀書也讓我更加注重內(nèi)心的平靜和思考的深度。當(dāng)我獨自坐下來靜讀一本書時，我會感受到內(nèi)心的寧靜和思考的力量。書籍中的智慧引導(dǎo)著我更好地探索自我，思考人生的價值和意義。通過閱讀，我相信我能夠成為更好的自己。
第五段：總結(jié)成長經(jīng)歷+呼吁更多人加入讀書行列（200字）
回顧自己的成長經(jīng)歷，我深深感受到讀書的重要性和積極影響。讀書不僅僅是獲取知識的途徑，更是培養(yǎng)思維能力和人格魅力的重要途徑。因此，我希望更多的人能夠加入讀書的行列，提高自身的素質(zhì)和見識。在這個信息時代，我們要更加注重閱讀的力量，通過讀書改善自我、改變世界。
通過長大過程中最棒的讀書經(jīng)歷，我明白了閱讀的重要性和挑戰(zhàn)。我學(xué)會了面對困難找到方法，也發(fā)現(xiàn)了讀書對個人成長的啟示。希望我能夠在閱讀的道路上不斷成長，朝著更高的目標努力。
突然長大讀書心得篇十
近日，讀了海門新教育研究中心編著的《一間可以長大的教室》頗多感慨，下面小敘一二。
讀代序中朱永新在20xx年新教育海門開放周上的講話“讓教室成為師生幸福的源泉”中引用圣嚴法師的話“做，就好了”，我很有觸動，四個字，道出了人生真諦。
我不禁想到魯迅的《故鄉(xiāng)》結(jié)尾：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！崩硐氲膶崿F(xiàn)關(guān)鍵在于有沒有人去追求，有人去追求，有更多的人去追求就有希望，沒有人去追求，或者只有極少的人去追求，就沒有或沒有更大的希望。新教育的工作者們走出了自己的路，正一步一步地實現(xiàn)著自己的理想。
身為一線的教育工作者，我們也應(yīng)該加入他們。記住這句話：做，就好了。從點滴做起，從可以做到的做起。如在“同讀一本書”活動中，老師應(yīng)實實在在地與學(xué)生同讀，在每周的語文課中抽出一節(jié)課與學(xué)生交流即“讀書交流課”，或在每節(jié)上課前與學(xué)生同讀某篇文章的精彩之處。從《讀者》《智慧》等雜志開始，從一句話、一個笑話、一則小故事入手，激起學(xué)生閱讀興趣。教師堅持帶上一段時間，有計劃、有步驟、有目標地行動，同時培養(yǎng)“讀書小助手”。接著按規(guī)定時間、規(guī)定任務(wù)、規(guī)定形式完成。設(shè)計表格或其他形式來實現(xiàn)對內(nèi)容的展示，最后讓孩子們慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，使之規(guī)范化、常態(tài)化。
讀海門市下余初中“丑小鴨班”敘事“我們共同成長”中我被一個故事——《牽蝸牛去散步》深深感動了。它更讓我感到深深地內(nèi)疚。是的，誠如故事中所說對很多學(xué)生我們都是沒有耐性的。越是面對孩子出現(xiàn)的問題，我們越要沉住氣。昨天做不好，今天繼續(xù)做，繼續(xù)引導(dǎo)他，明天也不放棄。因為每個孩子都有他成長的花期的，這朵花雖然開得緩慢，但定會開出一朵美麗的花。
其實，我也想牽著蝸牛散步，也想讓蝸牛牽我去散步，如果每個老師都能做到在每個班上牽上一兩只蝸牛，帶他們?nèi)ド⒉?，聞聞路上的花香，聽聽路上的鳥鳴，看看滿天的星星，我堅信，這些蝸牛定能如遲開的花蕾在某一天悄然開放，芬芳滿園。終有一天，大家會發(fā)現(xiàn)人間一切的美好。
突然長大讀書心得篇十一
前一段時間，我看了一本叫《我不想不想長大》的書。那本書寫出了我的許多同感。
可能大家都有同樣的想法。那就是小的時候總是老想著長大，可是到我們長大了就想回到童年。因為童年帶給我們很多快樂的回憶。就算做錯了事，別人也只會說：“孩子還小?！睕]人跟你太計較。
我真想時間就停留在童年里。我好懷念我五六歲的那段日子，那些日子，我跟很多很多的小朋友一起在大街及公園上又打又鬧，常常不是搞砸了人家的門窗，就是弄得人家一身臟，搞得媽媽老是要低聲下氣的跟人家陪不是。
童年，真的很美好，我真的很想時間就停留在童年里。
突然長大讀書心得篇十二
讀書是一種終身受益的事情，有人說：“好書猶如摯友，開啟精神升華之門” 。無論是在什么年齡段，我們都可以通過讀書來獲取知識、提高自身素質(zhì)，因此長大為什么要讀書，在我看來，讀書的重要性不言而喻。
第二段：讀書擴大視野
讀書可以讓我們接觸更多的精神世界，更深入的探索人類文明發(fā)展歷程。在閱讀中可以深入思考不同文化、思想、歷史等等諸多領(lǐng)域，在不斷學(xué)習(xí)的過程中，我們的知識面和見識都得到了更為廣泛的拓展。
第三段：讀書提高思維能力
在閱讀過程中，我們需要將文字、情節(jié)、人物形象等信息綜合運用于思考中，這可以訓(xùn)練我們的思維能力，提高我們的邏輯思維和判斷能力。讀書有助于培養(yǎng)我們的思維能力，使我們更加敏銳、快速地理解、理解和思考世界上出現(xiàn)的各種事情。
第四段：讀書豐富人生閱歷
讀書是人生的一種體驗，可以增加我們的閱歷，豐富我們的人生閱歷，有利于我們更好地適應(yīng)社會、更愉快地生活、更好地規(guī)劃人生道路。書中的故事、人物、經(jīng)驗可以啟發(fā)我們探究自己的人生和未來，讓我們有信心、有決心去追求自己的目標。
第五段：讀書讓人成為更好的自己
讀書可以推動個人成長，使自己變得更加自律、堅定和每天都有成長和進取的意識。我們在閱讀中了解到的不僅僅是知識，還包括了人類智慧、恒久之道，這些可以使我們從內(nèi)在上成為更優(yōu)秀的人。
總結(jié)：
讀書的好處多多，盡管它可能會增加我們的時間和精力成本，但獲得它的回報可以提升我們的自身素質(zhì)，改變我們的人生軌跡。因此，我們需要時時保持閱讀的態(tài)度，不斷積累、吸收來自書籍的智慧與力量，成長為更好的自己。
突然長大讀書心得篇十三
隨著社會的不斷發(fā)展，讀書已成為現(xiàn)代人的必修課。在日益激烈的社會競爭中，培養(yǎng)完善的知識結(jié)構(gòu)已經(jīng)成為了每個人都必須面對的現(xiàn)實。那么，為什么長大后我們要讀書呢？我認為，閱讀是我們成長過程中必不可少的一部分，因為閱讀可以幫助我們開拓視野、強化思維、提高素質(zhì)、促進人際交往和賦予我們未來的力量。在此我將一一道來。
其一，閱讀可以幫助我們開拓視野。讀書可以讓我們走進一個廣闊而神奇的世界，豐富我們的見識和知識。通過讀書，我們可以了解不同的文化、歷史、社會背景等，更好地理解世界和人類的發(fā)展。我在閱讀《人類簡史》時，留下了深刻的印象：曾經(jīng)的猿人在不斷進化的過程中，為了適應(yīng)生存環(huán)境不斷進化，智商與自身特征逐漸優(yōu)化，而閱讀讓我們了解了人類這種物種的完整進化史，開拓了我們對人類的理解。
其二，閱讀可以強化我們的思維。閱讀是一種高度抽象的語言符號活動。讀書時，我們需要通過腦海中的聲音想象具象化觀念和事件，這種思維活動可以鍛煉我們的思維能力。此前我看過一本心理學(xué)類圖書，讓我久久不能忘懷的是其中提到的“五感聯(lián)想”的記憶法，這種能幫助我們激發(fā)感覺，并且較好的記住事實的方式使我受益小時，在遇到記憶力問題時，這種方法成為我解決問題的良方。
其三，閱讀可以提高我們的素質(zhì)。素質(zhì)的提高有助于我們更好的發(fā)現(xiàn)社會和生活中的重要問題，同時也能更快更好的將解決問題的技巧付諸實踐。閱讀可以幫助我們提高語言表達能力、人際交流能力、增強自身表達與嫁接話題的能力，積極引領(lǐng)我們?nèi)松念I(lǐng)悟與進化。
其四，閱讀可以促進人際交往。人際關(guān)系對于現(xiàn)代社會來說至關(guān)重要。而閱讀可以培養(yǎng)我們的同理心、豐富我們的閱歷和知識，是在不斷接觸和交流中，更能形成利于自己并增加思維深度的習(xí)慣。通讀《人間失格》后，所讀到的人間乖戾，并不是一些人的惡念，而是情感的脆弱和人的躲避。這樣的閱讀啟示我們?nèi)绻酶嗟耐硇娜ダ斫馑瞬⑴c他人進行交流對于我們一生是至關(guān)重要的。
其五，閱讀賦予我們未來的力量。未來是未知的，但閱讀可以幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。讀書可以讓我們在特定時間和空間中了解到不同的信息，并為我們未來的決策提供支持和重要參考，閱讀也可以為我們的未來打下良好的基礎(chǔ)。無意看到一篇論文，它以“思維新境”為主題 ，探討了大數(shù)據(jù)分析如何創(chuàng)造更為有效的數(shù)據(jù)模式。這篇論文一開頭便吸引了我的注意力，并令我很自豪能夠與高品質(zhì)的文章交流，這種交流也給了我對未來準備的勇氣和信心。
總之，閱讀是我們成長過程中必不可少的一部分。通過閱讀，我們可以開拓視野、強化思維、提高素質(zhì)、促進人際交往和賦予我們未來的力量。我們不僅要不斷拓展自己的閱讀范圍，從書籍中獲取有益信息和知識，更要將這些學(xué)習(xí)應(yīng)用到實際生活中，切實地提升自己的素養(yǎng)和能力。愿所有的讀者都能體會到閱讀的魅力和價值，用心感化生活，用書籍改變未來。
突然長大讀書心得篇十四
兩年前，我讀的第一本育兒書就是xxx老師的《讓孩子安心做自己》，也是迄今為止最喜歡一本書，今天的這本《帶你長大》，讓最喜歡的序列里又多了一本。
xxx老師的書，論全面深入、前沿尖端，都不是最好的，但是勝在拳拳之心溢于言表，勝在言詞之間滿滿的都是愛和關(guān)懷。有太多的育兒書，不是不實用，而是把孩子當(dāng)作一個問題去解決，出現(xiàn)什么問題了該如何辦，也不是不可以，而是父母跟孩子的關(guān)系不應(yīng)該像解決函數(shù)問題一樣簡單的套用公式，這樣做或許也會起作用，但或許會不根治、或許會有副作用。如果非要給親子關(guān)系打個比方的話，當(dāng)然任何比方也有不妥，更像是醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)身之余更要醫(yī)心，醫(yī)心的關(guān)鍵在于愛。
“帶你長大”是我很喜歡的一種說法，不是撫養(yǎng)、不是教育，而是給予支持、給予信任、給予愛和堅強后盾的帶領(lǐng)，這是更為健康的親子關(guān)系，不綁架、不挾持、不控制，給孩子支持讓他成長，給孩子自由讓他飛翔，給孩子愛讓他經(jīng)歷風(fēng)雨、成就自己的人生。
然而，該如何做到這些呢?這就是本書要為我們解答的。
《帶你長大》共有四章：一、學(xué)校，家的延長線;二、家，教會孩子生活;三、從生活中培養(yǎng)創(chuàng)造力;四、讀懂孩子的話。全書針對學(xué)齡期幼兒，這也是xxx老師作為幼兒教育工作者最擅長的領(lǐng)域。乍看之下，各章節(jié)之間的聯(lián)系似乎不那么有序和連貫，細讀后會發(fā)現(xiàn)，全書起自如何安心送孩子入園，到孩子的幼兒園適應(yīng)、家庭與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致、幼兒的智力成長和針對性問題解答，是一本相當(dāng)詳細的學(xué)齡期幼兒教養(yǎng)指南。
本書延續(xù)《讓孩子安心做自己》的行文風(fēng)格，全書沒有艱澀難懂的專業(yè)術(shù)語，把問題和答案用易懂的、溫柔的方式細細道來，并提供作者教學(xué)過程中的實例手把手驗證哪種方式是有效的。善于歸納總結(jié)的讀者也不難發(fā)現(xiàn)，盡管孩子的問題千千萬，在所有的解決途徑中，是有其萬徑歸一的通用命門，那就是傾聽、理解和愛。幫孩子明確指認情緒、同理孩子的感受、給孩子選擇的自由和時間、溫柔且堅定的等待孩子做出正確的行為，是xxx老師為我們指出的解決之道。在我的親子育兒實踐中，這個方法已經(jīng)得到驗證。
孩子容易情緒化、情緒化之后很快被情緒裹挾進而失控、一味的驕縱孩子會讓孩子陷入情緒的漩渦難以自拔……孩子的問題從來都不是頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳那么簡單，孩子的'成長是連貫的，幼兒時期的經(jīng)歷對他今后的生活影響至深，我們要警惕的也正是過一時算一時的目光短淺?！稁汩L大》中的案例并不全面，但是提煉出來的經(jīng)驗卻可以通用，我也相信，以這樣有愛的方式被對待的孩子，他的未來更值得期待、也更讓我們放心。
突然長大讀書心得篇十五
獨自長大讀書是一件讓人感到孤獨但值得珍惜的經(jīng)歷。對我而言，這種經(jīng)歷是我成長的重要一部分。在這段同時期，我結(jié)交了許多朋友，也遇到了很多難題，但在這個過程中，我的教師毫不猶豫地在我的成長路上不斷地指引著我。
第二段：獨自成長的細節(jié)
當(dāng)我進入初中時，我的父母離婚了，我成為了獨生子女。我的母親因贍養(yǎng)費的問題工作到深夜，而我則獨自生活在家中。面對這種新的局面，我慢慢地習(xí)慣了一個人獨處的生活。在這段時間里，我意識到我需要認真閱讀。我開始讀自己感興趣的書籍，甚至是從網(wǎng)上搜尋新鮮的知識。在閱讀過程中，我領(lǐng)悟到了很多道理和生活的智慧，這些啟示讓我更加自信地面對未來的創(chuàng)傷。
第三段：教師的指引與幫助
我很幸運能夠擁有一群優(yōu)秀的教師，他們指引著我在學(xué)業(yè)和生活上不斷前行。他們耐心地聽我傾訴我的心事，鼓勵我追求自己的夢想。他們還向我分享他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我從其中受益匪淺。 我的數(shù)學(xué)老師告訴我一個關(guān)于數(shù)學(xué)家園工作者俱樂部的故事。這個故事的核心意義是要分享知識并幫助他人發(fā)掘自己的才能和力量。這個故事讓我更加珍惜身邊的人，同時也讓我擁有更積極的生活態(tài)度。
第四段：長大讀書的意義
獨自長大讀書又意味著什么呢？除了個人成長的經(jīng)驗外，我相信它還體現(xiàn)了一種責(zé)任與感恩精神。在這段時間里，我為我的家庭做了很多事情，包括日常生活中的小事、以及孜孜不倦地學(xué)習(xí)。同時，我也對我的教師充滿了感激之情，他們的關(guān)注和鼓勵為我提供了不可替代的幫助。
第五段：總結(jié)
獨自長大讀書不是每個人都必須經(jīng)歷的人生成長過程，但它確實是一種寶貴的個人經(jīng)驗。在這個過程中，我們會經(jīng)歷痛苦和掙扎，但我們也會找到自己的方向和信仰。伴隨著教師的指引，我們將愛和希望置于未來，朝著更好的明天前行。
突然長大讀書心得篇一
這本書主要講的是一個喜愛小動物的男孩扇貝和一只被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家里以往養(yǎng)過四只灰色文鳥和兩只“厭惡”（就是討人喜歡，百看不厭的意思啦?。┑男⊥米?，可是它們最終還是離開了扇貝。扇貝很悲痛，再也不敢養(yǎng)小動物了，也開始厭惡長大。要不是長大，四只以往單純可愛的小文鳥也不會“比翼雙飛”了。
為了撫平兒子心中的傷痛，扇貝的媽媽為他買了一只傳說不會長大的迷你豬。扇貝十分喜歡它，還以自我最喜愛的食物荷包蛋來為它取名?？墒?，荷包蛋卻一天一天地長大，到最終家里都快撐不下它了。
扇貝很害怕荷包蛋長大以后就會離開他，想一向養(yǎng)著它，甚至還幫它減肥，可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。
但最終扇貝還是帶著荷包蛋去找網(wǎng)上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場，是用來養(yǎng)小動物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。
故事的最終，是扇貝和波魯克先生的對話：“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲吧？如果，如果有那么一天的話，荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星吧？”“會的，必須會的！因為每個小動物，都有一顆純潔的靈魂......”
突然長大讀書心得篇二
前幾天，我讀完了《我不想不想長大》這本書，這本書的奇趣、快活、感人與溫馨，使我感受頗深。
這本書的主要資料是：男孩扇貝超級喜歡小動物他家有“迷你豬”：荷包蛋。沒想到荷包蛋想吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法讓它減肥，可都沒有用，他僅有告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生這些煩惱。最終，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試何時取消祝朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋“離家出走”了。最終，在他迷路、沒錢時，布魯克先生第一時間趕到，并給荷包蛋找到了夢想的家園，一個很大的農(nóng)場。
這本書讓我懂得了要愛護小動物，理解它們。書中主人公很愛動物，可他朋友的哥哥卻并不喜歡他們。時時刻刻都嚇扇貝：要把那些小動物都給吃了！看到那里，我感覺很氣憤：小動物也是有生命的。而最讓我喜歡的任務(wù)是布魯克先生，他高高大大，有著圓滾滾的肚子。因為喜歡動物，想繼續(xù)追求自我的夢想，從國外留學(xué)回來后，在國內(nèi)買了一個很大很大的農(nóng)場，里面“養(yǎng)”了很多小動物。與其說“養(yǎng)”，不如說和他們做朋友。布魯克先生給那里的每一只小動物都起了趣味好記的名字。因為他的為人善良、善解人意、愛護小動物，所以我很喜歡他。
突然長大讀書心得篇三
我讀了《我不想不想長大》這個故事生動、感人、友愛深深地吸引著我，主要寫了扇貝和它的小動物以及上學(xué)時成長生活經(jīng)歷，這個故事里的扇貝，媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。
扇貝養(yǎng)了四只小鳥，一只白兔和一只黑兔，后來小鳥們都飛走了，白兔變成冰了，黑兔死了，蒜泥媽媽看見扇貝傷心，帶了一只荷包蛋，扇貝特別喜愛它，扇貝和荷包蛋形影不離，生活中的點點滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛，后來荷包蛋越長越大，最終沒有地方容得下它了，扇貝希望荷包蛋不要離開她，不要長大永遠陪伴自己開開心心每一天，這個故事讓我知道了人與動物感情和愛是緊緊相連的。
這個故事和我的生活中真實地體會很相似，我喜歡小動物，我們家有貓、狗、烏龜和雞，人家都說我們家是個小動物園，有的是媽媽收養(yǎng)的。我特喜愛它們，它們每天陪伴著我，我和它們有著深厚的感情是我們的開心果。
我想我家的來福，它陪伴我每一天，讓我開心、快樂、每當(dāng)我聽見貓叫聲我都會去看一看，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來福的時候，我的眼淚不由自主地流下來，我愛它，想念它。
我多么不想長大啊!我長大了，我們家的小動物們都會離我而去。
突然長大讀書心得篇四
兒時時光總是美好而憧憬，無憂無慮的日子里我們可以盡情地玩耍、追逐、做游戲，而無需為將來擔(dān)憂。然而，隨著成長，我們逐漸被制度約束、被各種壓力困擾，讀書成為我們不得不面對的任務(wù)。長大閱讀是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的過程，它讓我感受到了成長的痛苦，同時也帶給我無盡的樂趣和收獲。筆者就是通過閱讀，明白了許多關(guān)于生活、關(guān)于自己的道理。
第二段：發(fā)展
讀書讓我受益匪淺。在書的世界里，我可以隨便走進各種不同的場景，見證各種精彩的故事。在和書中的人物相處過程中，我學(xué)會了他們身上積極進取的品質(zhì)。例如，我讀過一本勵志小說《奮斗》，主人公在追逐夢想的過程中，遇到了各種困難和挫折，但他沒有氣餒，而是勇敢地面對并堅持努力，最終實現(xiàn)了自己的目標。這種精神深深地震撼了我，讓我明白了如果要實現(xiàn)自己的夢想，就要有堅定的信念和持之以恒的努力。
第三段：發(fā)展
讀書讓我跳出狹隘的世界觀，拓寬了我的視野。通過閱讀，我了解了不同國家、文化的差異，開拓了我的思維。例如，在讀《圖書館的邊緣》這本旅行類書籍時，我親身感受到了作者在不同國家旅行的經(jīng)歷，并且了解到了各國的文化習(xí)俗。這種體驗讓我深刻地認識到，世界是如此的多樣和寬廣，與之相比，我所處的小圈子實在是太過狹隘。讀書的過程就是不斷開闊自己眼界的過程，它帶給我了更多的見識和思考。
第四段：反面觀點
盡管讀書帶給我無盡的樂趣和收獲，但有時候我也會想象一個不讀書的世界。在那個世界里，我可以盡情地玩耍，不用為學(xué)習(xí)而煩惱。在沒有讀書的世界中，我可以自由地探索，去實踐自己的興趣愛好，不受限于教科書上的知識。有時候，我真的害怕長大，害怕有多少書等待著我去讀，害怕未來的學(xué)業(yè)壓力，害怕走進一個未知的社會。
第五段：總結(jié)
盡管我有時會感到成長的痛苦和壓力，但是我依然熱愛讀書。因為讀書不僅僅帶給我無盡的樂趣和收獲，也讓我成為一個更好的自己。讀書讓我變得更加有見識，更加自信，也更加了解自己。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)了生活中的許多真理和價值，這些將會伴隨我一生。因此，盡管我恐懼長大，但我依然愿意一直讀書，用書中的智慧指引我的人生道路，并追逐屬于我的夢想。
突然長大讀書心得篇五
相同的年齡，不同的命運。與楊柳依相比，我是幸福的。有著幸福美滿的家庭，能夠享受著爸爸媽媽細膩無私的愛。而正因如此，我便不能深刻體會到楊柳依的感受與心情。在人生的拐角處，她彷徨過、糾結(jié)過、也迷失過，最終在周圍人的幫助下，重新找到了方向?；蛟S，拐角即是轉(zhuǎn)角，經(jīng)過漫漫長夜，才能擁抱黎明的曙光。
提起西楚霸王項羽，相信大家對他并不陌生。而他在烏江自刎一事，大家也是耳熟能詳。楚霸王兵敗垓下，奮力殺出重圍，殺至烏江邊上，又被漢軍團團圍住。烏江亭長勸他渡江，日后還可卷土重來?？身椨鹫J為自己“無顏以對江東父老”，于是繼續(xù)殺入漢軍陣中，后因寡不敵眾，退回烏江邊上，自刎而死。
如果項羽肯接受亭長的建議，能走過烏江邊那一個拐角，卷土重來，或許歷史將為之改寫;或許，楚漢之爭的勝利者將是項羽;或許后世對項羽的評價，不會是：“有勇無謀”，而是千古一帝。
如果我們能不畏艱險，勇敢地挑戰(zhàn)困難;如果我們能勇往直前，樂觀地面對挫折;如果我們能永不放棄希望，勇敢地走過那一個拐角。我相信生活絕對不會讓我們失望!
拐角，也許是我們生命行進中的一道道坎，也許是我們生命成長中的一個個結(jié)點。正如臺灣作家龍應(yīng)臺所言：“一件事的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開啟。”走過一個個拐角，猶如經(jīng)歷一次次修煉。修煉中我們獲得生活的智慧，獲得生命的升華。
“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！鄙墓战翘帲覀冃枰氖菢酚^和自信。勇敢地走過那一個拐角，你將會看到更美的風(fēng)景，抵達更加燦爛的遠方!
突然長大讀書心得篇六
在這個信息爆炸的時代，讀書仿佛成了一種奢侈的行為。然而，長大后我發(fā)現(xiàn)，讀書不僅能夠幫助我開拓眼界，提升自己的能力，還能夠讓我找到自我。下面，我將從培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、拓寬知識面、提升思維能力、磨練意志力以及塑造自我五個方面，分享我在讀書過程中的心得體會。
首先，讀書能夠培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。小時候，我就特別喜歡看圖書館的故事書，每本書都讓我欲罷不能。隨著不斷讀書的過程，我養(yǎng)成了每天定時定量讀書的習(xí)慣。有時，為了追尋故事的結(jié)局，我會一口氣讀完一本書。當(dāng)然，有時我也會遇到不感興趣的書，但我從不放棄。堅持閱讀讓我不斷提高閱讀速度和閱讀理解能力，也讓我慢慢明白讀書的樂趣在于堅持與自律。
其次，讀書能夠拓寬知識面。書籍是人類智慧的結(jié)晶，每一本書都蘊含著豐富的知識。通過讀書，我了解到了歷史的變遷、人文的積淀、科技的進步等各個領(lǐng)域的知識。以前，我對世界的了解只是停留在學(xué)校教科書上，但通過讀書，我打開了一扇接觸廣闊世界的大門。我走進了不同的文化，認識了各種有思想的人，將自己的視野無限擴大。通過這些知識的跨越，我逐漸找到了自己的興趣所在。
讀書不僅僅是有關(guān)知識，更是一種思維的鍛煉。第三，讀書能夠提升思維能力。在閱讀的過程中，我通過分析、總結(jié)、歸納的思維活動，讓我對問題有了更加深刻的理解。有時，一本書中的一個觀點，能夠讓我思考良久，不禁驚嘆于作者的智慧。通過不斷閱讀，我的思維變得越來越敏捷，邏輯能力也在不斷提高。這不僅對我的學(xué)習(xí)有幫助，也使得我在解決問題的過程中更加得心應(yīng)手。
同時，讀書也能夠磨練我的意志力。選擇一本厚重的書籍，如《紅樓夢》，需要經(jīng)歷長時間的閱讀和堅持。剛開始，我也曾因為看不下去而放棄過。然而，我明白了成功需要耐心和毅力的積累。于是，我決定重新開始讀這本書。通過不斷堅持，我慢慢體會到，真正的收獲來自于對抗困難的堅持。當(dāng)我將一本書讀完時，無比的成就感讓我堅信：讀書是一種磨礪意志力的過程，只有堅持不懈，才能收獲滿滿的成就感。
最后，讀書塑造了一個更好的我。通過讀書，我學(xué)到了很多為人處世的智慧。我讀過的優(yōu)秀的文學(xué)作品和偉大的人物傳記都在潛移默化地影響我的思想和行為。比如，讀完《三體》，我意識到堅持理想信念的重要性；讀完《活著》，我學(xué)到了珍惜生命的艱辛。這些作品讓我更加明確了自己的人生目標，也讓我意識到只有通過讀書，才能與時間交朋友，與智慧為伴。
總之，讀書對我來說是成長的機器，讓我走進知識的寶庫，感受智慧的滋養(yǎng)。通過培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、拓寬知識面、提升思維能力、磨練意志力以及塑造自我，我在讀書的過程中找到了自我，也不斷肯定了讀書的重要性。長大后我最棒的讀書心得體會，就是讀書是一種享受，讀書是一種愉悅，讀書是一種力量，不僅能讓我變得更加優(yōu)秀，也能讓我變得更加充實與快樂。
突然長大讀書心得篇七
最近我讀了一本書，叫《走過拐角才長大》。是啊，人生的道路，曲折而漫長，從來都沒有一帆風(fēng)順，我們總是會遇見需要我們選擇的叉路口，也總是會遇到使我們迷茫的拐角。
六年級時，我遇到了我人生的一個拐角。
我們都知道，沒有一個人可以一輩子都一個人，我們都需要朋友，特別是花季的我們。可我因為自己的性子急了點，跟班里的一位人緣特好的文藝委員發(fā)生了沖突，于是她就耍起了脾氣，叫自己的朋友都不跟我玩，加上她很有錢，所以很多人都不跟我玩了，甚至連我的死黨都想搶走，我實在看不下去我死黨變得里外都不是人，所以我把她推走了。我倒也挺樂觀，一點都不著急，因為我不想輕易低頭。我平常挺愛聽歌的，所以跟一群愛歌，而且不屬于文藝委員那一對的人玩?？捎幸惶?，體育課上的自由活動時間，我們一群人在討論一些歌曲，被文藝委員和她身邊的小跟班看見了。
下課時我就先上樓了，突然我聽到了剛剛和我討論歌的一個女孩的哭聲，我趕緊跑去看。我扶住她，想安慰她，于是就問她怎么了，可她厭惡地看了我一眼說：“都是你，你給我讓開!“，然后推開我徑直跑上樓。我一頭霧水，問了一下旁邊的女同學(xué)才知道，原來文藝委員的一個小跟班說她竟然跟我玩，不要臉......總之狠狠地罵了她一頓。可她是無辜的，我真覺得自己罪惡深重。我從那以后就不跟別人玩了。我那時是班里的主持人，一次班隊課上，我和文藝委員一起主持，我們都放下了私人恩怨，好好主持。又是一個體育課上的自由活動時間，文藝委員跟我道歉了，她很佩服我班隊課上的表現(xiàn)。我也不好意思地說對不起，畢竟我也有錯。就這樣，我們又成了好朋友。
當(dāng)我最終走出這個拐角后，我也明白了人生的一個道理：經(jīng)過漫漫長夜，才能擁抱黎明的曙光，拐角并不是絕境，即使是絕境，我們也懷著“柳暗花明又一村”的美好憧憬來迎接，那小小的拐角算什么呢?如今的我們已經(jīng)走過了那一個個拐角，堅信自己，往前走，去捕捉和煦的春風(fēng)，去綻放出燦爛的花季。任流年飛逝，我們依然堅信:即使在最不起眼的拐角，依然能綻放出常開不敗的青春花朵!
突然長大讀書心得篇八
這本是的作者是郁雨君，她說：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了，也不再害怕長大了吧?”
這本書的主人公的扇貝、波魯先生、蒜泥媽媽和蔥花。我來說一下簡介吧!
男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步和撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是，這些小生命都離開了他。為了填補傷的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天過得開心一點，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一艘動物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦!鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型巨大的豬找到生活下去的理想家園嗎?(如果想知道，就快快看這本書吧!)
在這個故事里，奇趣、快活感人與溫馨，絕對一樣也不少!
這本書真的好好看呀!我喜歡這本書!
突然長大讀書心得篇九
第一段：開頭引入+闡述讀書的重要性（200字）
在我們的成長過程中，讀書被廣泛認為是一種收獲智慧和涵養(yǎng)的途徑。我也深深感受到在閱讀中的成長帶給我的好處。讀書拓展了我的視野，提升了我的情商和智商。而在這個信息爆炸的時代，讀書更顯得尤為重要，因為它是思維的源泉，是富足精神世界的重要媒介。在長大過程中，我最棒的讀書經(jīng)歷給我留下了深刻的體會和心得。
第二段：描述自己熱愛讀書的歷程+介紹讀書給自己帶來的收獲（200字）
從小我就熱愛讀書，我的家人、老師和朋友們對我培養(yǎng)了濃厚的閱讀興趣。在孩提時代，我被奇幻故事吸引，進入了一片五彩斑斕的童話世界。在青少年時期，我逐漸轉(zhuǎn)向文學(xué)經(jīng)典的閱讀，享受書中的人生智慧。而當(dāng)我步入成年之后，我開始思考更多的人生問題，也拓寬了我的知識領(lǐng)域。
讀書給我?guī)砹藷o數(shù)的收獲。首先，閱讀培養(yǎng)了我豐富的想象力和表達能力。當(dāng)我沉浸在故事中時，我能夠?qū)⒆约喝谌氲轿闹械氖澜缋?，與書中的人物產(chǎn)生共鳴。其次，讀書為我提供了寶貴的知識和經(jīng)驗，幫助我更好地理解世界和人類。最重要的是，讀書開拓了我的思維，讓我能夠觀察事物的多個角度，提高了我的邏輯思維和批判性思維能力。
第三段：分享讀書中的困難與挑戰(zhàn)+應(yīng)對的方法（200字）
盡管讀書給我?guī)砹酥T多收獲，但是在閱讀的過程中，也充滿了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，一些書的內(nèi)容過于抽象或深奧，讓我產(chǎn)生了閱讀困難的挫敗感。另外，在應(yīng)對各類學(xué)業(yè)任務(wù)和興趣愛好的巨大壓力下，我往往無法抽出足夠的時間來閱讀。然而，我也找到了一些方法來應(yīng)對這些困難。
首先，我學(xué)會了選擇適合自己的閱讀內(nèi)容。在大量的書籍中，我會有針對性地選擇自己感興趣的或者對學(xué)業(yè)有助益的內(nèi)容。另外，當(dāng)遇到抽象難懂的書籍時，我會積極尋求幫助。向老師、家人或者同學(xué)請教，進行學(xué)習(xí)小組討論或者參與在線社區(qū)可以幫助我更好地理解并逐步掌握書中的知識。
第四段：讀書對個人成長的啟示（200字）
讀書不僅僅擁有知識的功能，更重要的是對個人成長產(chǎn)生積極的啟示。通過閱讀，我學(xué)會了思考和對話，學(xué)會了不斷成長和改變自己。每一本書中都有作者的思考和智慧，通過和書中人物的對話，我能夠擺脫自我思維的狹隘，擁抱新的觀點和想法。
而且，讀書也讓我更加注重內(nèi)心的平靜和思考的深度。當(dāng)我獨自坐下來靜讀一本書時，我會感受到內(nèi)心的寧靜和思考的力量。書籍中的智慧引導(dǎo)著我更好地探索自我，思考人生的價值和意義。通過閱讀，我相信我能夠成為更好的自己。
第五段：總結(jié)成長經(jīng)歷+呼吁更多人加入讀書行列（200字）
回顧自己的成長經(jīng)歷，我深深感受到讀書的重要性和積極影響。讀書不僅僅是獲取知識的途徑，更是培養(yǎng)思維能力和人格魅力的重要途徑。因此，我希望更多的人能夠加入讀書的行列，提高自身的素質(zhì)和見識。在這個信息時代，我們要更加注重閱讀的力量，通過讀書改善自我、改變世界。
通過長大過程中最棒的讀書經(jīng)歷，我明白了閱讀的重要性和挑戰(zhàn)。我學(xué)會了面對困難找到方法，也發(fā)現(xiàn)了讀書對個人成長的啟示。希望我能夠在閱讀的道路上不斷成長，朝著更高的目標努力。
突然長大讀書心得篇十
近日，讀了海門新教育研究中心編著的《一間可以長大的教室》頗多感慨，下面小敘一二。
讀代序中朱永新在20xx年新教育海門開放周上的講話“讓教室成為師生幸福的源泉”中引用圣嚴法師的話“做，就好了”，我很有觸動，四個字，道出了人生真諦。
我不禁想到魯迅的《故鄉(xiāng)》結(jié)尾：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！崩硐氲膶崿F(xiàn)關(guān)鍵在于有沒有人去追求，有人去追求，有更多的人去追求就有希望，沒有人去追求，或者只有極少的人去追求，就沒有或沒有更大的希望。新教育的工作者們走出了自己的路，正一步一步地實現(xiàn)著自己的理想。
身為一線的教育工作者，我們也應(yīng)該加入他們。記住這句話：做，就好了。從點滴做起，從可以做到的做起。如在“同讀一本書”活動中，老師應(yīng)實實在在地與學(xué)生同讀，在每周的語文課中抽出一節(jié)課與學(xué)生交流即“讀書交流課”，或在每節(jié)上課前與學(xué)生同讀某篇文章的精彩之處。從《讀者》《智慧》等雜志開始，從一句話、一個笑話、一則小故事入手，激起學(xué)生閱讀興趣。教師堅持帶上一段時間，有計劃、有步驟、有目標地行動，同時培養(yǎng)“讀書小助手”。接著按規(guī)定時間、規(guī)定任務(wù)、規(guī)定形式完成。設(shè)計表格或其他形式來實現(xiàn)對內(nèi)容的展示，最后讓孩子們慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，使之規(guī)范化、常態(tài)化。
讀海門市下余初中“丑小鴨班”敘事“我們共同成長”中我被一個故事——《牽蝸牛去散步》深深感動了。它更讓我感到深深地內(nèi)疚。是的，誠如故事中所說對很多學(xué)生我們都是沒有耐性的。越是面對孩子出現(xiàn)的問題，我們越要沉住氣。昨天做不好，今天繼續(xù)做，繼續(xù)引導(dǎo)他，明天也不放棄。因為每個孩子都有他成長的花期的，這朵花雖然開得緩慢，但定會開出一朵美麗的花。
其實，我也想牽著蝸牛散步，也想讓蝸牛牽我去散步，如果每個老師都能做到在每個班上牽上一兩只蝸牛，帶他們?nèi)ド⒉?，聞聞路上的花香，聽聽路上的鳥鳴，看看滿天的星星，我堅信，這些蝸牛定能如遲開的花蕾在某一天悄然開放，芬芳滿園。終有一天，大家會發(fā)現(xiàn)人間一切的美好。
突然長大讀書心得篇十一
前一段時間，我看了一本叫《我不想不想長大》的書。那本書寫出了我的許多同感。
可能大家都有同樣的想法。那就是小的時候總是老想著長大，可是到我們長大了就想回到童年。因為童年帶給我們很多快樂的回憶。就算做錯了事，別人也只會說：“孩子還小?！睕]人跟你太計較。
我真想時間就停留在童年里。我好懷念我五六歲的那段日子，那些日子，我跟很多很多的小朋友一起在大街及公園上又打又鬧，常常不是搞砸了人家的門窗，就是弄得人家一身臟，搞得媽媽老是要低聲下氣的跟人家陪不是。
童年，真的很美好，我真的很想時間就停留在童年里。
突然長大讀書心得篇十二
讀書是一種終身受益的事情，有人說：“好書猶如摯友，開啟精神升華之門” 。無論是在什么年齡段，我們都可以通過讀書來獲取知識、提高自身素質(zhì)，因此長大為什么要讀書，在我看來，讀書的重要性不言而喻。
第二段：讀書擴大視野
讀書可以讓我們接觸更多的精神世界，更深入的探索人類文明發(fā)展歷程。在閱讀中可以深入思考不同文化、思想、歷史等等諸多領(lǐng)域，在不斷學(xué)習(xí)的過程中，我們的知識面和見識都得到了更為廣泛的拓展。
第三段：讀書提高思維能力
在閱讀過程中，我們需要將文字、情節(jié)、人物形象等信息綜合運用于思考中，這可以訓(xùn)練我們的思維能力，提高我們的邏輯思維和判斷能力。讀書有助于培養(yǎng)我們的思維能力，使我們更加敏銳、快速地理解、理解和思考世界上出現(xiàn)的各種事情。
第四段：讀書豐富人生閱歷
讀書是人生的一種體驗，可以增加我們的閱歷，豐富我們的人生閱歷，有利于我們更好地適應(yīng)社會、更愉快地生活、更好地規(guī)劃人生道路。書中的故事、人物、經(jīng)驗可以啟發(fā)我們探究自己的人生和未來，讓我們有信心、有決心去追求自己的目標。
第五段：讀書讓人成為更好的自己
讀書可以推動個人成長，使自己變得更加自律、堅定和每天都有成長和進取的意識。我們在閱讀中了解到的不僅僅是知識，還包括了人類智慧、恒久之道，這些可以使我們從內(nèi)在上成為更優(yōu)秀的人。
總結(jié)：
讀書的好處多多，盡管它可能會增加我們的時間和精力成本，但獲得它的回報可以提升我們的自身素質(zhì)，改變我們的人生軌跡。因此，我們需要時時保持閱讀的態(tài)度，不斷積累、吸收來自書籍的智慧與力量，成長為更好的自己。
突然長大讀書心得篇十三
隨著社會的不斷發(fā)展，讀書已成為現(xiàn)代人的必修課。在日益激烈的社會競爭中，培養(yǎng)完善的知識結(jié)構(gòu)已經(jīng)成為了每個人都必須面對的現(xiàn)實。那么，為什么長大后我們要讀書呢？我認為，閱讀是我們成長過程中必不可少的一部分，因為閱讀可以幫助我們開拓視野、強化思維、提高素質(zhì)、促進人際交往和賦予我們未來的力量。在此我將一一道來。
其一，閱讀可以幫助我們開拓視野。讀書可以讓我們走進一個廣闊而神奇的世界，豐富我們的見識和知識。通過讀書，我們可以了解不同的文化、歷史、社會背景等，更好地理解世界和人類的發(fā)展。我在閱讀《人類簡史》時，留下了深刻的印象：曾經(jīng)的猿人在不斷進化的過程中，為了適應(yīng)生存環(huán)境不斷進化，智商與自身特征逐漸優(yōu)化，而閱讀讓我們了解了人類這種物種的完整進化史，開拓了我們對人類的理解。
其二，閱讀可以強化我們的思維。閱讀是一種高度抽象的語言符號活動。讀書時，我們需要通過腦海中的聲音想象具象化觀念和事件，這種思維活動可以鍛煉我們的思維能力。此前我看過一本心理學(xué)類圖書，讓我久久不能忘懷的是其中提到的“五感聯(lián)想”的記憶法，這種能幫助我們激發(fā)感覺，并且較好的記住事實的方式使我受益小時，在遇到記憶力問題時，這種方法成為我解決問題的良方。
其三，閱讀可以提高我們的素質(zhì)。素質(zhì)的提高有助于我們更好的發(fā)現(xiàn)社會和生活中的重要問題，同時也能更快更好的將解決問題的技巧付諸實踐。閱讀可以幫助我們提高語言表達能力、人際交流能力、增強自身表達與嫁接話題的能力，積極引領(lǐng)我們?nèi)松念I(lǐng)悟與進化。
其四，閱讀可以促進人際交往。人際關(guān)系對于現(xiàn)代社會來說至關(guān)重要。而閱讀可以培養(yǎng)我們的同理心、豐富我們的閱歷和知識，是在不斷接觸和交流中，更能形成利于自己并增加思維深度的習(xí)慣。通讀《人間失格》后，所讀到的人間乖戾，并不是一些人的惡念，而是情感的脆弱和人的躲避。這樣的閱讀啟示我們?nèi)绻酶嗟耐硇娜ダ斫馑瞬⑴c他人進行交流對于我們一生是至關(guān)重要的。
其五，閱讀賦予我們未來的力量。未來是未知的，但閱讀可以幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。讀書可以讓我們在特定時間和空間中了解到不同的信息，并為我們未來的決策提供支持和重要參考，閱讀也可以為我們的未來打下良好的基礎(chǔ)。無意看到一篇論文，它以“思維新境”為主題 ，探討了大數(shù)據(jù)分析如何創(chuàng)造更為有效的數(shù)據(jù)模式。這篇論文一開頭便吸引了我的注意力，并令我很自豪能夠與高品質(zhì)的文章交流，這種交流也給了我對未來準備的勇氣和信心。
總之，閱讀是我們成長過程中必不可少的一部分。通過閱讀，我們可以開拓視野、強化思維、提高素質(zhì)、促進人際交往和賦予我們未來的力量。我們不僅要不斷拓展自己的閱讀范圍，從書籍中獲取有益信息和知識，更要將這些學(xué)習(xí)應(yīng)用到實際生活中，切實地提升自己的素養(yǎng)和能力。愿所有的讀者都能體會到閱讀的魅力和價值，用心感化生活，用書籍改變未來。
突然長大讀書心得篇十四
兩年前，我讀的第一本育兒書就是xxx老師的《讓孩子安心做自己》，也是迄今為止最喜歡一本書，今天的這本《帶你長大》，讓最喜歡的序列里又多了一本。
xxx老師的書，論全面深入、前沿尖端，都不是最好的，但是勝在拳拳之心溢于言表，勝在言詞之間滿滿的都是愛和關(guān)懷。有太多的育兒書，不是不實用，而是把孩子當(dāng)作一個問題去解決，出現(xiàn)什么問題了該如何辦，也不是不可以，而是父母跟孩子的關(guān)系不應(yīng)該像解決函數(shù)問題一樣簡單的套用公式，這樣做或許也會起作用，但或許會不根治、或許會有副作用。如果非要給親子關(guān)系打個比方的話，當(dāng)然任何比方也有不妥，更像是醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)身之余更要醫(yī)心，醫(yī)心的關(guān)鍵在于愛。
“帶你長大”是我很喜歡的一種說法，不是撫養(yǎng)、不是教育，而是給予支持、給予信任、給予愛和堅強后盾的帶領(lǐng)，這是更為健康的親子關(guān)系，不綁架、不挾持、不控制，給孩子支持讓他成長，給孩子自由讓他飛翔，給孩子愛讓他經(jīng)歷風(fēng)雨、成就自己的人生。
然而，該如何做到這些呢?這就是本書要為我們解答的。
《帶你長大》共有四章：一、學(xué)校，家的延長線;二、家，教會孩子生活;三、從生活中培養(yǎng)創(chuàng)造力;四、讀懂孩子的話。全書針對學(xué)齡期幼兒，這也是xxx老師作為幼兒教育工作者最擅長的領(lǐng)域。乍看之下，各章節(jié)之間的聯(lián)系似乎不那么有序和連貫，細讀后會發(fā)現(xiàn)，全書起自如何安心送孩子入園，到孩子的幼兒園適應(yīng)、家庭與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致、幼兒的智力成長和針對性問題解答，是一本相當(dāng)詳細的學(xué)齡期幼兒教養(yǎng)指南。
本書延續(xù)《讓孩子安心做自己》的行文風(fēng)格，全書沒有艱澀難懂的專業(yè)術(shù)語，把問題和答案用易懂的、溫柔的方式細細道來，并提供作者教學(xué)過程中的實例手把手驗證哪種方式是有效的。善于歸納總結(jié)的讀者也不難發(fā)現(xiàn)，盡管孩子的問題千千萬，在所有的解決途徑中，是有其萬徑歸一的通用命門，那就是傾聽、理解和愛。幫孩子明確指認情緒、同理孩子的感受、給孩子選擇的自由和時間、溫柔且堅定的等待孩子做出正確的行為，是xxx老師為我們指出的解決之道。在我的親子育兒實踐中，這個方法已經(jīng)得到驗證。
孩子容易情緒化、情緒化之后很快被情緒裹挾進而失控、一味的驕縱孩子會讓孩子陷入情緒的漩渦難以自拔……孩子的問題從來都不是頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳那么簡單，孩子的'成長是連貫的，幼兒時期的經(jīng)歷對他今后的生活影響至深，我們要警惕的也正是過一時算一時的目光短淺?！稁汩L大》中的案例并不全面，但是提煉出來的經(jīng)驗卻可以通用，我也相信，以這樣有愛的方式被對待的孩子，他的未來更值得期待、也更讓我們放心。
突然長大讀書心得篇十五
獨自長大讀書是一件讓人感到孤獨但值得珍惜的經(jīng)歷。對我而言，這種經(jīng)歷是我成長的重要一部分。在這段同時期，我結(jié)交了許多朋友，也遇到了很多難題，但在這個過程中，我的教師毫不猶豫地在我的成長路上不斷地指引著我。
第二段：獨自成長的細節(jié)
當(dāng)我進入初中時，我的父母離婚了，我成為了獨生子女。我的母親因贍養(yǎng)費的問題工作到深夜，而我則獨自生活在家中。面對這種新的局面，我慢慢地習(xí)慣了一個人獨處的生活。在這段時間里，我意識到我需要認真閱讀。我開始讀自己感興趣的書籍，甚至是從網(wǎng)上搜尋新鮮的知識。在閱讀過程中，我領(lǐng)悟到了很多道理和生活的智慧，這些啟示讓我更加自信地面對未來的創(chuàng)傷。
第三段：教師的指引與幫助
我很幸運能夠擁有一群優(yōu)秀的教師，他們指引著我在學(xué)業(yè)和生活上不斷前行。他們耐心地聽我傾訴我的心事，鼓勵我追求自己的夢想。他們還向我分享他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我從其中受益匪淺。 我的數(shù)學(xué)老師告訴我一個關(guān)于數(shù)學(xué)家園工作者俱樂部的故事。這個故事的核心意義是要分享知識并幫助他人發(fā)掘自己的才能和力量。這個故事讓我更加珍惜身邊的人，同時也讓我擁有更積極的生活態(tài)度。
第四段：長大讀書的意義
獨自長大讀書又意味著什么呢？除了個人成長的經(jīng)驗外，我相信它還體現(xiàn)了一種責(zé)任與感恩精神。在這段時間里，我為我的家庭做了很多事情，包括日常生活中的小事、以及孜孜不倦地學(xué)習(xí)。同時，我也對我的教師充滿了感激之情，他們的關(guān)注和鼓勵為我提供了不可替代的幫助。
第五段：總結(jié)
獨自長大讀書不是每個人都必須經(jīng)歷的人生成長過程，但它確實是一種寶貴的個人經(jīng)驗。在這個過程中，我們會經(jīng)歷痛苦和掙扎，但我們也會找到自己的方向和信仰。伴隨著教師的指引，我們將愛和希望置于未來，朝著更好的明天前行。