總結(jié)是一面鏡子，它能夠反映出我們的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我們更好地成長。寫總結(jié)時(shí)要注意清晰明了的結(jié)構(gòu)，分段合理，邏輯嚴(yán)密，避免重復(fù)和冗長。為了幫助大家寫好總結(jié)，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些高質(zhì)量的總結(jié)范文，供大家參考。
班級公物管理制度篇一
一、加強(qiáng)對師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，樹立愛護(hù)公物為榮，破壞公物可恥的.好風(fēng)尚，保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)。
二、所有公物要登記入帳。固定資產(chǎn)帳簿一式兩份，會計(jì)、保管員各拭妨一份。購進(jìn)物品必須經(jīng)有關(guān)保管員驗(yàn)收入帳，妥善保管，使用公物的部門虞個(gè)人必須履行領(lǐng)用或借用手續(xù)。保管員要協(xié)助總務(wù)處及時(shí)增添公物設(shè)施。
三、保管員要明確保管責(zé)任制，務(wù)必做好防潮、防蟲、防火、防盜工作；辦公用品、教學(xué)用品按規(guī)定審批手續(xù)辦理發(fā)放。
四、實(shí)行用品使用管理責(zé)任制，制度要落實(shí)到科室、班級和人員。
五、定期做好檢查、盤點(diǎn)、維修工作。維修工作一般安排在寒、暑假進(jìn)行，急需維修的則及時(shí)維修。
六、學(xué)校儀器、器材和各種工具按各功能室管理規(guī)定執(zhí)行，一般不準(zhǔn)外單位借用，如需外借，要經(jīng)過學(xué)校研究批準(zhǔn)。凡為外單位經(jīng)手和學(xué)校聯(lián)系外借物品的教職工，必須負(fù)責(zé)按時(shí)收回所借物品；借用物品歸還時(shí)要經(jīng)主管人員檢查，如有損失，借用人或單位要負(fù)責(zé)賠償。
七、愛護(hù)公物，人人有責(zé)。不準(zhǔn)化公為私，長期占有公物或者盜竊公物；無意損壞公物的，照價(jià)賠償，故意破壞公物的，除在紀(jì)律上嚴(yán)肅處理外，還要按原價(jià)的五倍賠償。
班級公物管理制度篇二
為了維護(hù)公物，節(jié)約能源，提高資源的利用價(jià)值；更為了培養(yǎng)學(xué)生愛惜公物的良好習(xí)慣和公德心，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，特開展公物檢查活動。
1．公物維護(hù)
（1）窗簾整潔，沒有人為弄臟或損壞；
（2）枱凳擺放整齊，沒有人為損壞；
（3）多媒體平臺、電視、門、窗、柜、黑板、不銹鋼欄河等沒有人人為損壞；
（4）欄河花草護(hù)理好，沒有人為破壞。
（5）衛(wèi)生設(shè)施沒有人為破壞，衛(wèi)生工具擺放整齊。
2．節(jié)約資源能源
（1）教室無人時(shí)關(guān)風(fēng)扇、關(guān)光管；
（2）開光管時(shí)不打開窗簾；
（3）白天不開走廊燈;
（4）公共責(zé)任區(qū)水龍頭要關(guān)好，白天關(guān)掉電燈;
（5）建議白天課間休息時(shí)間關(guān)掉課室光管。
1．課間由學(xué)生會衛(wèi)生部組織檢查
2．上課及放學(xué)后由總務(wù)處組織檢查
3．宿舍由舍監(jiān)檢查，項(xiàng)目和要求與課室相同。
1．公物檢查納入文明班評比：
（1）公物擺放不整齊分別扣1分；
（2）浪費(fèi)資源能源一次扣1分；
（3）人為損壞公物按學(xué)生處分條例有關(guān)規(guī)定處理。
實(shí)行公物班級責(zé)任制，損壞公物由個(gè)人賠償，若沒法查明則由公物負(fù)責(zé)班級從班會費(fèi)中支付賠償金額。
班級公物管理制度篇三
二、所有校產(chǎn)校具都要進(jìn)行登記入帳。帳簿一式三份，校長、總務(wù)、管理人員各執(zhí)一份。部分校產(chǎn)校具，比如價(jià)格超過百元的，因校內(nèi)職工借用或外單位借用，必須經(jīng)分管校長批準(zhǔn)并辦好借用手續(xù)，嚴(yán)禁人情借用；對需變賣報(bào)損或損耗的都要按規(guī)定手續(xù)辦理，有相關(guān)人員簽字,以備案存查。嚴(yán)禁長期挪用（一般借用期限不超過一個(gè)月）或任意廢棄、不合理的低價(jià)處理和變相私分。
三、總務(wù)處對保管人員明確保管責(zé)任制，務(wù)必做好防潮、防腐、防火、防盜等工作，安全可靠，經(jīng)常保養(yǎng)，教學(xué)、辦公用品按規(guī)定審批手續(xù)輸發(fā)放。
四、建立班級和個(gè)人承包使用制度。開學(xué)初總務(wù)處將桌椅、門窗、投影儀、飲水機(jī)等教學(xué)、生活用具交給班主任和班長，每月定時(shí).定人、定崗位管理（對號入座名單一式三份，教務(wù)處、總務(wù)處、班主任各執(zhí)一份），學(xué)期結(jié)束或畢業(yè)時(shí)經(jīng)一一驗(yàn)收后交還。各處室、組用具包干使用，做到公物公用，厲行節(jié)約。教職工住房根據(jù)學(xué)校情況統(tǒng)一調(diào)度分配，不得擅自搶占或轉(zhuǎn)讓他人，居住期間應(yīng)負(fù)有管理責(zé)任,每學(xué)期檢查一次。
五、堅(jiān)持定期或不定期的盤點(diǎn)和維修?？倓?wù)處定期組織管理人員和其他人員對校產(chǎn)校具進(jìn)行盤點(diǎn)，檢查，了解使用保管情況，并向校長提出損耗和報(bào)廢報(bào)告，維修工作一般安排在寒、暑假進(jìn)行，急需修理的則及時(shí)進(jìn)行修理。
六、嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度，對因責(zé)任事故損壞或遺失公物，師生員工一視同仁，必須按有關(guān)規(guī)定賠償，對因管理人員工作不善造成人為損壞或丟失的由保管人員負(fù)責(zé)賠償，學(xué)生畢業(yè)和教職工調(diào)出，所借公物應(yīng)如數(shù)收回，不得帶走或轉(zhuǎn)讓他人，缺少、損壞的要按價(jià)賠償，對學(xué)校一些貴重或市場短缺的物品，如損壞丟失或故意占為己有，要加倍賠償。
七、校產(chǎn)校具管理人員要定期全面檢查校產(chǎn)校具使用、管理情況，并公布檢查結(jié)果。學(xué)校對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛校如家的管理人員予以獎勵，對因工作失職而導(dǎo)致?lián)p失者和破壞公物屢教不改者，除按規(guī)定賠償外，還要按情節(jié)予以處分。
班級公物管理制度篇四
1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不擅自離校，有事要請假。
2、聽到預(yù)備鈴后，立即進(jìn)教室坐好，準(zhǔn)備齊學(xué)習(xí)用品，保持安靜。文具盒橫放在桌子中間上方，書本、練習(xí)本放在書桌的左右角。
3、教師進(jìn)教室上課，由班長喊“起立”，師生間好后坐下。
4、上課要認(rèn)真聽講，不隨便說話，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
5、發(fā)言選舉手，一律舉左手，舉手時(shí)手肘部擱放在桌子上。發(fā)言時(shí)精神飽滿，品齒清楚，說話響亮，別人說話不插嘴。
6、閱讀和書寫時(shí)保持正確的姿勢，做到預(yù)防近視“三個(gè)一”：看書寫字眼離書本一尺;寫字手指離筆尖一寸;胸口離桌子一拳。
7、自習(xí)課上(包括早讀)不擅自離開教室;保持教室安靜，不說筆打鬧，討論學(xué)習(xí)問題時(shí)聲音要輕。
8、整隊(duì)、集合要做到快、靜、齊。
9、上操時(shí)要步伐整齊，精神飽滿。做操和眼保健操要按口令做，動作到位，態(tài)度認(rèn)真。
10、有客人聽課時(shí)，下課后應(yīng)請客人先走，然后同學(xué)再離座位。
(二)課間常規(guī)。
11、下課時(shí)在規(guī)定的活動地區(qū)游戲和休息，做正當(dāng)?shù)挠螒颉?BR> 12、不在走廊里追逐奔跑，不大聲叫喊，不停留在上課班級的教室前觀望。
13、走路、上下樓梯，靠右行，要輕步緩行。
14、放學(xué)時(shí)，在教室前排隊(duì)，整隊(duì)出校門。上學(xué)、回家的路上不游閑浪蕩。外出活動結(jié)束，不在外逗留，按時(shí)到家。
15、不玩火，不玩電，不玩水。不隨便燃放爆竹，注意安全。
16、看有益的圖書、報(bào)刊、錄像;不賭博，不參加迷信活動。遇到壞人壞事能主動報(bào)告，敢于斗爭。
17、在校早餐要遵守用餐制度，講衛(wèi)生，守紀(jì)律，注意安全。
18、愛護(hù)校園綠化，不搖樹，不采摘花朵。不穿越綠化場地。
(三)校外常規(guī)。
19、孝敬父母，聽從父母和長輩的正確教導(dǎo)，不頂嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。
20、尊敬老人，友愛同學(xué)。對殘疾人不嘲笑，不圍觀，并能主動關(guān)心和幫助。
21、不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，節(jié)約用水，隨手關(guān)水籠頭，節(jié)約用電，不開無人燈。
22、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動。值日生應(yīng)按值日要求認(rèn)真做好值日工作，不怕臟，不怕累。
23、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地點(diǎn)擺放整齊，學(xué)會收拾房間，折疊衣服，洗刷餐具，學(xué)做簡單飯菜等家務(wù)勞動。
24、自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路走人行橫道;不在公路、鐵道、河堤玩耍和追跑打鬧。不滿12足歲，不準(zhǔn)騎車。
25、乘公共車，自覺遵守秩序，對老幼病殘要有愛心，主動讓坐。車上擁擠，碰痛對方，應(yīng)主動道歉，被人碰痛，不斤斤計(jì)較。
26、觀看演出時(shí)，不吃零食，不隨地亂丟果殼，不隨便走動，要保持安靜，演出結(jié)束時(shí)要鼓掌致謝。
27、愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木，不在建筑物或文物古跡上刻畫，不涂抹街頭黑板報(bào)，
28、培養(yǎng)自理能力，作業(yè)后，整理好書包，準(zhǔn)備好第二天上學(xué)所需用品，不要遺忘。
29、和睦鄰里，到鄰居家里玩或做作業(yè)要有禮貌，要先打招呼，進(jìn)屋后不大聲吵鬧，不隨便翻動他家的東西。
30、家里宴請或到親戚朋友家去和客用餐時(shí)，不爬桌子，不先動筷，不把自己喜歡吃的東西放自己前面。
(四)文明禮儀常規(guī)。
31、對人有禮貌，會使用禮貌用語。不說粗話，不罵人，不打人。
32、誠實(shí)，說老實(shí)話、做老實(shí)人。不隨便拿不屬于自己的東西，借東西要還，損壞要賠。拾到東西要交公。
33、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，不欺侮小同學(xué)。
34、到辦公室或他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不打擾別人的工作和休息。
35、尊敬國旗。在升降國旗時(shí)，要肅立脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮。
36、尊敬師長，見面主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。
(五)衛(wèi)生常規(guī)。
37、注意個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡洗頭，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，飯前便后洗手，穿戴整潔。
38、注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂涂墻壁，見到地上有紙屑要主動“彎彎腰”。
39、注意廁所衛(wèi)生，大便入坑，小便入槽，便紙不亂扔。
(六)作業(yè)常規(guī)。
40、做作業(yè)要自覺，作業(yè)中有困難盡力自己克服，不抄襲他人作業(yè)，不依賴父母，不拖拉作業(yè)時(shí)間，做好作業(yè)再玩。
41、認(rèn)真作業(yè)，字體清楚，行款整齊，合乎書寫要求。
42、寫錯了的不要亂涂，要用直尺在借處劃一條橫線。不隨意在本子上涂改、亂畫。
43、對做錯的作業(yè)，必須及時(shí)訂正。
44、愛護(hù)作業(yè)本，保持四角平整。
45、作業(yè)本要妥善保管，不要丟失。
46、完成作業(yè)或試卷以后，要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣，不急于一交了事。
47、課內(nèi)收發(fā)作業(yè)本，要依次傳遞，動作快，保持安靜。
48、課外作業(yè)在早讀課前由值日員收齊交給老師。欠交作業(yè)的學(xué)生仍由值日員催交。
49、需要訂正的作業(yè)本，值日員分發(fā)時(shí)要文明，不隨意拋扔，要注意愛護(hù)。
50、各科作業(yè)練習(xí)要按學(xué)校要求規(guī)范書寫。
班級公物管理制度篇五
為保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)校的.公物、綠化得到有效的保護(hù)，特做規(guī)定如下：
l、班級課桌椅由班級包干負(fù)責(zé)，學(xué)校定期檢查，根據(jù)保護(hù)情況進(jìn)行獎勵或賠償。
2、教室中黑板、門窗玻璃、照明燈具、投影儀、電視機(jī)等均為易碎品。應(yīng)小心使用并加以保護(hù)。課桌椅要輕拿輕放，不準(zhǔn)在課桌椅上亂刻亂畫，留下字跡。應(yīng)保持教室、墻壁的整潔。不準(zhǔn)在墻壁上涂抹。不準(zhǔn)留下腳印。
3、愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器，不隨便使用，不浪費(fèi)藥品，不丟失儀器，愛護(hù)體育器材，借用后正確使用，并及時(shí)歸還，不準(zhǔn)用腳踢排球、籃球，不準(zhǔn)騎自行車進(jìn)入校園。
4、愛護(hù)學(xué)校圖書、報(bào)刊。不準(zhǔn)在所借書刊上亂涂亂寫，折面損壞，到期后應(yīng)及時(shí)歸還。
5、愛護(hù)學(xué)校綠化。班級包干的綠化園地應(yīng)定期澆灌打掃衛(wèi)生。不準(zhǔn)隨便進(jìn)入花圃，不準(zhǔn)踐踏草坪，不準(zhǔn)采摘花卉，攀折枝葉。也不準(zhǔn)將瓜皮果殼、廢紙等扔進(jìn)花圃中。
6、節(jié)約用水、用電。及時(shí)關(guān)上水龍頭和電燈。
學(xué)校公物一律不準(zhǔn)帶出校門。（除領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)外）
凡違反上述規(guī)定，視情節(jié)輕重將作出賠償或罰款處理，并將給予紀(jì)律處分。
班級公物管理制度篇六
學(xué)校財(cái)產(chǎn)是國家的公共財(cái)物，是學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要組成部分。為了嚴(yán)格學(xué)生行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)校公物的保管管理，提高學(xué)校的管理水平，特制定我校公物管理?xiàng)l例如下：
一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)全校學(xué)生樹立愛護(hù)公物的思想，促使學(xué)生自覺養(yǎng)成愛護(hù)公物的良好習(xí)慣，逐步樹立“愛校如家”的觀念，正確使用公物，制止破壞行為，維護(hù)和保管好學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。
二、建立班級公物管理責(zé)任制，各班選派一名工作負(fù)責(zé)、公正無私的同學(xué)擔(dān)任班級公物管理員，責(zé)任具體到個(gè)人。并在每學(xué)期初協(xié)助辦公室做好本班同學(xué)公物登記，平時(shí)對班級公物進(jìn)行管理和維護(hù)，班級損壞的'公物管理員要及時(shí)上報(bào)到學(xué)校辦公室進(jìn)行維修并做好登記，學(xué)期末學(xué)校將對班級公物進(jìn)行全面檢查，并結(jié)合平時(shí)公物破壞和維修情況，評選出教室公物管理優(yōu)秀獎，對于公物保管優(yōu)秀的班級表彰班級和班主任。
三、對損壞公物的賠償處理：
1、自然損壞，班主任及時(shí)向辦公室匯報(bào)，核實(shí)無誤者，由辦公室負(fù)責(zé)維修。
2、無意損壞，能主動承認(rèn)者，按被損壞的實(shí)物價(jià)格賠償，不追究其它責(zé)任。
3、無意損壞，不能主動承認(rèn)，經(jīng)學(xué)校查獲者，按原價(jià)賠償，并付維修費(fèi)，該同學(xué)年度德育考核不能評優(yōu)。
4、故意損壞，經(jīng)學(xué)校查獲者，按原價(jià)賠償，并付維修費(fèi)，并視情節(jié)嚴(yán)重程度給予相應(yīng)紀(jì)律處分，記錄在檔。
5、對損壞公物，又不能配合學(xué)校查實(shí)，不能查清者責(zé)，由班級或宿舍共同承擔(dān)賠償責(zé)任，按原價(jià)賠償，并付維修費(fèi)，班級不得參與年度優(yōu)秀班級評選。
6、各班應(yīng)對本班保潔區(qū)內(nèi)公物負(fù)有相應(yīng)責(zé)任，各班級應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理，公物損壞應(yīng)立即報(bào)告辦公室處，并進(jìn)行查處，處理辦法同上。
7、凡因考試、做實(shí)驗(yàn)、上電腦課等活動用到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、教師樓、科藝樓、體育館等公共場所的班級，對所用場所也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)管理責(zé)任，處理辦法同上。
以上規(guī)定中賠償款一律交學(xué)校財(cái)務(wù)室。
班級公物管理制度篇七
1、各班教室的門窗、墻壁、玻璃、桌椅、黑板、燈具、窗簾、鎖頭等必須有專人負(fù)責(zé)，要愛護(hù)公物，不準(zhǔn)亂刻亂畫，更不準(zhǔn)損壞和丟失。
2、教室和公共分擔(dān)區(qū)的門窗離校前要關(guān)好，遇有刮風(fēng)天氣時(shí)，開窗要掛好窗鉤。
3、室內(nèi)的設(shè)備不準(zhǔn)隨意搬出和調(diào)換。
4、實(shí)驗(yàn)室的一切設(shè)備、儀器及文體器材要精心保管，不準(zhǔn)損壞。
5、上述物品如有損壞或丟失，生活委員必須立即報(bào)告班主任并在三天內(nèi)報(bào)告總務(wù)處。
6、物品損壞或丟失，必須追究責(zé)任，由損壞者負(fù)責(zé)賠償或賠款，如找不到損壞者由班級負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)賠償。
7、如損失物品隱瞞不報(bào)告，一經(jīng)查出，加倍賠償。
8、班級損失物品嚴(yán)重者，不能評為先進(jìn)班級，同時(shí)影響班主任的評優(yōu)條件。
9、對于愛護(hù)公物事跡突出的'班級和個(gè)人給予表揚(yáng)或獎勵，并列為評先進(jìn)班級和個(gè)人的條件。
10、學(xué)期末檢查，學(xué)年末評比獎勵。
班級公物管理制度篇八
維護(hù)責(zé)任人為本班班主任。班級可指定一名學(xué)生作為電教設(shè)備管理員進(jìn)行協(xié)助管理。要采取定期匯報(bào)與查詢制度，使設(shè)備的故障率降到最低，縮短故障暫存時(shí)間。
（1）對硬件的數(shù)量、運(yùn)行情況的檢查。
（2）設(shè)備除塵保養(yǎng)。
（3）計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)及殺毒軟件的及時(shí)升級和查殺毒。
（4）每天放學(xué)后、星期天、節(jié)假日、雷雨天及時(shí)關(guān)閉電源。
（5）學(xué)科資料的整理，操作系統(tǒng)桌面不放重要資料。
此制度包括三個(gè)方面的匯報(bào)內(nèi)容：
（1）設(shè)備的丟失。
（2）設(shè)備的損壞。
（3）學(xué)期初、學(xué)期末情況統(tǒng)計(jì)。
對于設(shè)備的正常及非正常損壞，需要維修的，按照下列原則進(jìn)行維修：
（2）計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等軟件及相關(guān)附屬設(shè)備有問題時(shí)，均需上報(bào)相應(yīng)部門，填寫報(bào)修單，及時(shí)進(jìn)行維修處理。
做好使用記錄的填寫和保管，使用記錄作為學(xué)校電教檔案的一個(gè)組成部分，必須保管好。它將作為學(xué)期間交接的一項(xiàng)內(nèi)容。
合理使用多媒體設(shè)備。學(xué)科教師應(yīng)盡快掌握各多媒體設(shè)備的使用方法和技巧，使各設(shè)備發(fā)揮其應(yīng)有的作用。并及時(shí)填寫使用記錄，作為電教備課檢查的參考依據(jù)。
教師和學(xué)生都不可利用多媒體設(shè)備玩游戲、播放不積極不健康的音像資料，宣傳與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。
禁止教師和學(xué)生利用多媒體設(shè)備訪問與教學(xué)無關(guān)的、甚至不健康的網(wǎng)站。教師不得在課上或監(jiān)考等類似時(shí)間進(jìn)行與工作無關(guān)的操作。
注意保持班級清潔衛(wèi)生，做好班級多媒體設(shè)備的安全防范工作。
教師在使用u盤等移動存儲設(shè)備時(shí)，應(yīng)確保無計(jì)算機(jī)病毒，否則送網(wǎng)絡(luò)中心查殺后再使用。
班級公物管理制度篇九
一年級小學(xué)生紀(jì)律觀念不強(qiáng)，經(jīng)常違反學(xué)校的紀(jì)律，給班級工作帶來很大困難，所以本學(xué)期我要在班級常規(guī)管理方面狠下功夫，具體方案如下：（每1分表現(xiàn)為一朵小紅花）
要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)、放學(xué)、打掃衛(wèi)生，有事、有病不能到校學(xué)習(xí)要及時(shí)請假。
1、遲到、早退一次扣0.2分。（上午、下午第一節(jié)課為第一次鈴為準(zhǔn)）合計(jì)5次滿1分。
2、曠課每節(jié)扣1分，每天扣3分。
要求儀表端正，穿戴整齊。
1、學(xué)校舉行大型活動不著校服，不佩戴紅領(lǐng)巾，每次扣0.2分。在公共場合下違反紀(jì)律每次扣0.2分。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生，不留長指甲，經(jīng)常洗手，否則每人次扣0.2分。
1、課外：
（1）追打、玩危險(xiǎn)性游戲、兇器等，每次扣0.4分。
（2）打架、半毆違反課間紀(jì)律被安全小衛(wèi)士扣分的，每次扣1分。
（3）偷盜、敲詐錢物每次扣0.4分。
（4）以強(qiáng)欺弱、以大欺小每次扣0.4分。
（5）違反音、體上課（途中）紀(jì)律，每次扣0.5分。
（6）集隊(duì)集會做到快靜齊，否則每人次扣1分。
2、上課：
（1）課堂內(nèi)罵架、搞惡作劇等每次扣1分。
（2）高聲喧嘩、吵鬧每人次扣1分。
（3）做與課堂無關(guān)的事，故意與科任教師作對的，每人次扣0.4分。
（4）被老師點(diǎn)名批評一次扣0.4分。
3、路隊(duì)（含校外）
（1）上學(xué)放學(xué)路上打架斗毆，每次扣1分。
（2）擅自離開隊(duì)伍（含購物）每次扣0.2分。
（3）排隊(duì)動作不迅速，你推我拉扣0.2分。
1、亂倒垃圾（倒入公共區(qū)、衛(wèi)生間或垃圾箱）扣1分。
2、亂丟、亂扔果皮紙屑、亂吐每次扣0.4分。
3、衛(wèi)生區(qū)打掃不干凈每次扣1分，未倒垃圾每次扣0.4分，衛(wèi)生區(qū)未打掃的每次扣1分，教室打掃不干凈每次扣0.4分。
4、教室擺放不整齊每次扣0.4分。
5、導(dǎo)致班級常規(guī)檢查扣分者，學(xué)?？郯嗉壎嗌俜郑嗉壙墼撋鷥杀斗?。
1、課間操隊(duì)伍集會太慢、不整齊、打打鬧鬧，扣0.4分。
2、做操不認(rèn)真或不做或不正確扣0.4分。
1、積極參加校內(nèi)外各種比賽，參加者加0.2分，獲校級、市級、省級、國家級，分別加2分、4分、6分、8分。
2、為校廣播站投稿1次加0.4分。
3、好人好事一次0.4-5分。
4、每周進(jìn)行班務(wù)總結(jié)，本周守紀(jì)律加0.4分，上課積極舉手發(fā)言加1分。
5、主動幫助他人，做班級雜務(wù)加0.4分。
6、受到課任老師表揚(yáng)1次加1分。
1、統(tǒng)計(jì)方法：每月最后一天，所有持登記本的班級干部圍坐一起，進(jìn)行當(dāng)月操行分計(jì)算，然后公布”綜合素質(zhì)評價(jià)表”中。
2、獎勵措施：每月評出前五名，進(jìn)行適當(dāng)獎勵；期末評先評優(yōu)與此掛鉤，滿80分者方能參加”三好學(xué)生”，”優(yōu)秀干部”評選。
班級公物管理制度篇十
1、建設(shè)班級圖書角。每位同學(xué)必須為班級捐出至少一本有益圖書，鼓勵同學(xué)們利用課余時(shí)間在教室靜心閱讀。學(xué)習(xí)委員做好對圖書的登記管理及日常養(yǎng)護(hù)工作。
2、成立學(xué)習(xí)興趣互助小組。各主要學(xué)科由科代表牽頭，成立學(xué)習(xí)興趣互助小組，就學(xué)習(xí)中的疑難問題、學(xué)習(xí)方法等方面定時(shí)組織交流活動，優(yōu)秀帶后進(jìn)，共同提高。
3、加強(qiáng)日常作業(yè)收發(fā)管理，督促同學(xué)們從嚴(yán)要求，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?？拼砻刻煸缱x課前必須收齊當(dāng)天應(yīng)交作業(yè)，早讀開始后再交者視為遲交作業(yè)（-1），當(dāng)天未交者視為缺交作業(yè)（-2分）。抄襲作業(yè)者，雙方各扣1分。作業(yè)批閱中被老師評為優(yōu)秀（含聽定、默寫、背誦表現(xiàn)優(yōu)秀，作文作為范文講評表揚(yáng)等）由科代表經(jīng)任課老師確認(rèn)登記，可酌情加1-2分。
4、表彰各類考試中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步顯著同學(xué)，杜絕考試違紀(jì)現(xiàn)象。每次考試進(jìn)入年級前50名者加6-10分，進(jìn)入前100名者加1-5分，進(jìn)步顯著者酌情加1-5分。單科班級第一名加2分。參加其他各級各類競賽視情況加1-5分。學(xué)校和年級組織的考試，不能無故缺考，否則缺考一科扣2分?？荚囍谐霈F(xiàn)違紀(jì)舞弊等現(xiàn)象，班級個(gè)人積分扣10分，并交由學(xué)校教育處處理。
【出勤】。
1、每天早晨必須在7：45之前到教室，下午必須在第五節(jié)課預(yù)備鈴響之前到教室。遲到扣1分一次，如有特殊情況請?zhí)崆跋虬嘀魅位虬嚅L請假。
2、按時(shí)上好每一堂課（含體育、美術(shù)、自習(xí)課等），未向老師請假缺課一節(jié)扣2分。
【儀表】。
1、遵守學(xué)校對學(xué)生的儀容儀表要求，有佩戴首飾、女生長發(fā)披肩、男生留長發(fā)等行為每次扣1分。
2、在校期間著校服校褲，佩戴校牌團(tuán)徽，違者扣1分一次。
（該項(xiàng)以班干部督促提醒為主，尤其周一升旗儀式前和每日課間操時(shí)間要認(rèn)真落實(shí)到人。經(jīng)提醒仍不改正或在學(xué)校檢查中被記錄再扣分）。
【課堂紀(jì)律】。
1、課堂活動積極參與，大膽發(fā)言，表現(xiàn)突出者經(jīng)科代表提名，每周可評選課堂學(xué)習(xí)積極分子，個(gè)人積分加1-3分.
2、如有上課睡覺、吃零食、玩手機(jī)、講小話等違反課堂紀(jì)律行為，扣1分一次。
【衛(wèi)生】。
1、每日衛(wèi)生按小組（具體見輪值表）輪流。組長負(fù)全責(zé)，衛(wèi)生任務(wù)責(zé)任到人，每周經(jīng)小組長反饋、衛(wèi)生委員確認(rèn)，對衛(wèi)生表現(xiàn)積極同學(xué)可加1-2分。衛(wèi)生輪流時(shí)擅自逃跑者扣1分一次，并個(gè)人全部負(fù)責(zé)第二天的衛(wèi)生打掃。
2、大掃除時(shí)責(zé)任到人，分工協(xié)作，經(jīng)衛(wèi)生委員檢查合格后方可離開，衛(wèi)生委員需在學(xué)校檢查完成后方可離開。每次表現(xiàn)突出者經(jīng)衛(wèi)生委員提名可加1-2分，檢查不合格者扣1分，擅自逃跑者扣2分一次。
【兩操】。
1、課間操按時(shí)按質(zhì)完成，有事需提前寫好書面請假條交班主任或體育委員處，無故缺席一次扣2分。做操時(shí)質(zhì)量不合格被學(xué)校檢查人員記錄，每次扣1分。
2、眼保健操在規(guī)定時(shí)間、按規(guī)定動作認(rèn)真做好，無極其特殊情況必須遵守規(guī)定。班干部每天督查提醒，經(jīng)提醒后仍不做或被學(xué)校檢查人員記錄每次扣1分。
【寄宿生管理】。
2、在學(xué)校寢室衛(wèi)生紀(jì)律檢查、午休、晚自習(xí)檢查等方面被扣分者，班級個(gè)人積分扣2分。
【午休管理】。
1、凡屬不在家午休、不在寢室午休同學(xué)都需在教室午休，在校午休同學(xué)必須在班長處登記，并按要求輪流搞好教室衛(wèi)生。
2、午休無故缺席、午休時(shí)間吵鬧喧嘩等在學(xué)校檢查中被記錄每次扣2分。
【值日生制度】。
1、值日生每天按學(xué)號輪流，并在放學(xué)后做好交接工作，移交給下一位同學(xué)。
2、主要負(fù)責(zé)事項(xiàng)：每堂課負(fù)責(zé)喊“起立”；在黑板上寫好當(dāng)天課表、衛(wèi)生輪值小組姓名；填寫好《課堂日志》；每節(jié)課后擦好黑板，擦干凈講臺，在兩操時(shí)打掃教室衛(wèi)生清倒垃圾。（以上各項(xiàng)由班長負(fù)責(zé)督促檢查，表現(xiàn)優(yōu)秀者可加1分，未盡職盡責(zé)同學(xué)扣1-2分）。
1、組織好每次班團(tuán)活動，包括主題班會、志愿者活動等，認(rèn)真做好發(fā)動準(zhǔn)備工作，記錄活動情況，對在活動中表現(xiàn)積極優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行記錄表揚(yáng)，可視具體活動加1-3分。
2、組織好每位同學(xué)的生日慶?；顒?，增強(qiáng)班級凝聚力。
3、做好教室布置美化工作，出好每一期黑板報(bào)。在每期黑板報(bào)出刊中表現(xiàn)積極同學(xué)可加1-2分。
4、積極參加學(xué)校和年級組織的校運(yùn)會、雅禮杯等各項(xiàng)體育活動。在活動中表現(xiàn)突出，為班級爭光者，由體育委員提名，班委會商議，可酌情加1-5分。
1、設(shè)計(jì)積分表，每人每期操行積分基數(shù)為100分，每周根據(jù)以上各項(xiàng)記錄在此基礎(chǔ)上加減。
2、根據(jù)積分情況，每周班會課時(shí)間進(jìn)行一次小結(jié)。每月進(jìn)行一次總結(jié)，對積分在前五名的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵。
3、所有積分在期末進(jìn)行總評，根據(jù)積分多少，班級評優(yōu)表彰，并作為學(xué)校評優(yōu)的最主要依據(jù)。
4、每周小結(jié)時(shí)，每扣1分，默寫語文必背篇目一篇或英語單詞一課。一周扣分累計(jì)達(dá)3分，購買一本圖書捐至班級圖書角。一月累計(jì)扣分達(dá)10分，捐五本圖書至班級圖書角，并請家長來校協(xié)助教育。
1、班委會、團(tuán)支部：實(shí)行分工協(xié)作，輪值管理（見輪值表）。各位班團(tuán)干部在認(rèn)真完成本職工作基礎(chǔ)上，要有大局意識，主人翁意識。班干部如有違紀(jì)情況，個(gè)人積分扣分以雙倍計(jì)算。每月對積分前十名的班干部進(jìn)行表彰獎勵，并作為期末評選優(yōu)秀班干部的主要依據(jù)。
2、科代表：每天必須在早讀課前收齊作業(yè)至老師辦公室并登記作業(yè)情況，科代表未按時(shí)收作業(yè)扣個(gè)人積分1分。經(jīng)學(xué)習(xí)委員觀察調(diào)查并提名，任課老師確認(rèn)，每月評選優(yōu)秀科代表2人，各加1-3分。在學(xué)習(xí)興趣互助小組建設(shè)方面工作突出的科代表亦可酌情加1-3分。
班級公物管理制度篇十一
科學(xué)、民主、健全的班級管理制度是班級文化核心之所在,是班級凝聚力和活力的源泉,它在潛移默化中影響著每個(gè)班級成員的思維和行動。為充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理的積極性,塑造健康向上的班級精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和組織管理能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,營造和諧融洽的班級文化氛圍,經(jīng)研究決定,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)推行“值日班長”班級管理制度。
設(shè)立“值日班長”,旨在讓每個(gè)學(xué)生通過“角色體驗(yàn)”,參與班級管理,處理實(shí)際問題,體驗(yàn)管理的難處與不易,學(xué)會換位思考,增強(qiáng)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,促進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升。
“值日班長”原則上按座次輪流擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級事務(wù),盡職盡責(zé)、嚴(yán)格公正地做好當(dāng)天的班級常規(guī)管理工作。
具體做法:在早自習(xí)前5分鐘內(nèi),當(dāng)天的值日班長要推薦一句勵志語給全班同學(xué),寫在黑板的最右側(cè),并結(jié)合班級實(shí)際,將理順好的當(dāng)天工作設(shè)想在全體同學(xué)面前做“上任”演講,使一天的工作有“章”可循。工作設(shè)想必須經(jīng)班主任審批。
具體職責(zé):認(rèn)真做好當(dāng)天班級考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)紀(jì)律等常規(guī)事務(wù)的檢查、落實(shí)和反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)表揚(yáng),認(rèn)真填寫《班級管理日志》。
具體做法:每天晚自習(xí)第三節(jié)下課前5分鐘為值日班長交接時(shí)間,先由當(dāng)天值日班長進(jìn)行簡要述職(宣讀已寫在《班級管理日志》上的工作感悟),然后將《班級管理日志》交予次日值日班長。
具體做法:晚自習(xí)下課前2分鐘,由常務(wù)班長就當(dāng)日“值日班長”任職情況做簡要點(diǎn)評。
(一)“值日班長”班級管理制度是我校落實(shí)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,學(xué)校力爭將其做成班級管理的一個(gè)特色,通過特色發(fā)揮導(dǎo)向作用,目前,學(xué)校已將“值日班長執(zhí)行情況”納入班主任班級管理工作績效考核,希望各教學(xué)部、班級要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,扎實(shí)有效地執(zhí)行“值日班長班級管理制度”,讓“值日班長”真正發(fā)揮其積極作用。
(二)值日班長是當(dāng)天班級的主要責(zé)任人,在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當(dāng)天的班級事務(wù)過程中,必須秉公辦事,處理問題要公平、公正,不可濫用權(quán)力,徇私作弊;要與班委會各成員緊密配合,同心協(xié)力,做好班級工作;要虛心聽取同學(xué)的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方法,努力把自己的工作做得更好。
(三)正確處理“值日班長”與班主任、常務(wù)班長之間的關(guān)系。班主任和常務(wù)班長要對值日班長的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,“值日班長”須在班主任和常務(wù)班長的指導(dǎo)下開展一天的工作,任課教師、全班同學(xué)對值日班長一天的工作有監(jiān)督、建議和檢舉的權(quán)利。
(四)值日班長的評價(jià):
每周班會時(shí)間,由班主任對當(dāng)周“值日班長”任職情況集中進(jìn)行點(diǎn)評,全班同學(xué)采用無記名投票方式評選當(dāng)周“最佳值日班長”,學(xué)期末學(xué)校組織校級“最佳值日班長”評選?！爸等瞻嚅L”班級管理制度是我校實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,因此,每個(gè)學(xué)生“值日班長”任職情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
班級公物管理制度篇十二
1.培養(yǎng)目標(biāo)上的分類，這是必須的，但不是絕對的，是模糊的，在入學(xué)初始，對學(xué)生就進(jìn)行了學(xué)習(xí)思想上的教育，把具有專升本愿望的劃為一組，把非專升本的同學(xué)劃為一組，這只是管理者自己的劃分，而不是對學(xué)生在群體上的真正劃分，主要是便于日后管理有的放矢，因?yàn)閷W(xué)生想法變化非?？欤荒茏寣W(xué)生明顯感受到老師對他們在管理上具有很大差異，避免個(gè)別學(xué)生在思想上出現(xiàn)偏差，再者入學(xué)時(shí)的想法不能代表畢業(yè)時(shí)的選擇。
2.按能力分類，職業(yè)教育是學(xué)生踏上社會前非常重要的一個(gè)階段，這一階段培養(yǎng)的是否成功，在一定程度上決定了學(xué)生畢業(yè)后能否及時(shí)適應(yīng)社會，職業(yè)教育在對學(xué)生進(jìn)行理論知識、技能訓(xùn)練培養(yǎng)的同時(shí)必須對學(xué)生進(jìn)行管理能力上的培養(yǎng)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的能力側(cè)重面不同，進(jìn)行不同的分類，不同程度及不同方向的培養(yǎng)。比如一部分同學(xué)進(jìn)行學(xué)生干部的培養(yǎng)，參與班級管理中來;對于有其他愛好的，要進(jìn)行有益的引導(dǎo)，都能對學(xué)生起到一個(gè)能力鍛煉的作用。
職業(yè)教育不僅是技能的培養(yǎng)，也是“人”的培養(yǎng)，學(xué)生素質(zhì)要全面提高。學(xué)生的培養(yǎng)是一個(gè)長期而復(fù)雜的活動，不可能在短期內(nèi)取得明顯的效果，是一項(xiàng)耐心細(xì)致的工作。
興趣是最好的老師，態(tài)度決定一切。不少學(xué)生受社會上一些消極因素的影響，不能正確認(rèn)識和對待所學(xué)專業(yè)，學(xué)生的本職工作還是學(xué)習(xí)，理論知識的學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練的學(xué)習(xí)。入學(xué)教育、平時(shí)班會，必須把學(xué)習(xí)放在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，寓技能于教學(xué)、寓學(xué)習(xí)目標(biāo)于教學(xué)，建立起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃了，管理的壓力就驟然下降很多。
從大一入學(xué)開始，就明確學(xué)生的主要職責(zé)是學(xué)習(xí)，不論入學(xué)的發(fā)展目標(biāo)是什么，學(xué)習(xí)是第一要素，在不影響學(xué)習(xí)的前提下，再開展其它活動。所以這個(gè)專業(yè)學(xué)生在理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練上成績總體較好，整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)期間，只有一個(gè)學(xué)生在大二時(shí)沉迷于在手機(jī)上看小說，學(xué)習(xí)成績亮起紅燈，經(jīng)過多次與家長的聯(lián)合教育，該生終于認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，及時(shí)在思想上改正，避免了學(xué)習(xí)成績繼續(xù)下滑。
部分學(xué)生將學(xué)習(xí)僅作為畢業(yè)的途徑和手段，在學(xué)習(xí)上急功近利，避實(shí)就虛，重學(xué)歷輕學(xué)識;同時(shí)部分學(xué)生片面認(rèn)為“鍛煉能力”最重要，整天熱衷于各種社會活動，忙于外出打工;還有的學(xué)生很茫然，完全不知道自己應(yīng)該干什么，只是機(jī)械地應(yīng)付學(xué)習(xí)。以上真正結(jié)果是能力沒有增強(qiáng)，或能力較片面，不能全面發(fā)展。
對此，新生入學(xué)時(shí)找有關(guān)專家在班內(nèi)舉辦了一場有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的知識講座，讓學(xué)生較早學(xué)會思考人生，科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。在大一、大二連續(xù)二年帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)院組織的大型畢業(yè)生供需見面會，讓學(xué)生初步了解當(dāng)前的就業(yè)形勢，有助于學(xué)生清醒面對現(xiàn)實(shí)，估測大三畢業(yè)時(shí)的就業(yè)形勢和就業(yè)單位對畢業(yè)生的要求，使其更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，熱愛本專業(yè)。
對于成功的職業(yè)教育，不僅培養(yǎng)學(xué)生的技能，更重要是要培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生全面發(fā)展，交際能力的培養(yǎng)不能忽視，鼓勵學(xué)生參加各類社會實(shí)踐活動，提高綜合素質(zhì)。班級中不少學(xué)生是獨(dú)生子女，或從小就是很多事情不用自己去關(guān)心，父母全都包辦代替，缺少交際鍛煉，自身缺乏交際能力和語言表達(dá)能力，不少學(xué)生因?yàn)榻浑H能力差而自卑，面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力時(shí)普遍不自信，在找工作時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)筆試過關(guān)而面試不能通過的情況，因此加強(qiáng)學(xué)生的交際能力，也是高職教育中不可缺少的一環(huán)，積極給學(xué)生創(chuàng)造交際鍛煉的機(jī)會，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力，增強(qiáng)團(tuán)體合作的意識。鼓勵學(xué)生參加各類社會實(shí)踐活動，提高綜合素質(zhì)。特別是假期，學(xué)生應(yīng)走出校門，到社會上參加一些實(shí)踐活動或兼職一些有益的工作，既鍛煉了自己，又能替父母節(jié)約一部分生活費(fèi)用。
若將專業(yè)班級培養(yǎng)成功，僅靠一個(gè)能干的優(yōu)秀班主任是不夠的，還必須組建一支敬業(yè)能干的班干部隊(duì)伍，班干部是班級的學(xué)生骨干，是班主任做好工作的得力助手。班主任要善于在新生中發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真挑選和培養(yǎng)班干部，并對他們的工作給予具體指導(dǎo)，對于主要班干部要保持其在班級內(nèi)的穩(wěn)定性，不能隨意更換，有利于樹立其在班級中的威信，這也主要得益于班主任初選班干部時(shí)的能力。通過服務(wù)班級鍛煉了他們的工作能力，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，從而推進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè);同時(shí)對于其他學(xué)生不要“放任自流”，忽視對他們社交能力的鍛煉，鼓勵他們多參加集體活動、社會鍛煉，活動中不斷提高自己的交際能力。
一個(gè)穩(wěn)定的.班級不僅取決于大多數(shù)學(xué)生，重要的是取決于班級中的一些特殊群體，比如家庭困難的學(xué)生、學(xué)習(xí)成績較弱的學(xué)生、經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生、少數(shù)的心理亞健康的學(xué)生等，要經(jīng)常與他們較流，培養(yǎng)他們積極陽光的一面，給予他們更多的理解、關(guān)心，給予合理的困難補(bǔ)助，引導(dǎo)他們對生活充滿信心，否則個(gè)別學(xué)生心理上的波動，都可能給整個(gè)班集體的管理帶來困難，所以對于這部分學(xué)生要有足夠的耐心，提出的問題要更加細(xì)致的回答，鼓勵這部分學(xué)生在學(xué)業(yè)上積極進(jìn)取。
通過以上培養(yǎng)，把大多數(shù)學(xué)生培養(yǎng)成德、智全面發(fā)展的人，學(xué)會做事量力而行，學(xué)會做事“三思而后行”。
安全是多角度的，既有人身安全，也有財(cái)物安全，安全管理不要僅從表面理解，而從思想上、根源上認(rèn)識。如財(cái)物安全，要讓學(xué)生明白，一是我們不把手伸向別人，這是一種可恥的行為;二是如何防止別人把手伸向我們;再如交通安全，我們不僅自己要遵守交通法規(guī)，還要防止別人違反交通法規(guī)對我們造成危害;再如宿舍內(nèi)大功率電器、酒精爐、管制刀具等絕不能存在，在安全上不要存在僥幸心理，認(rèn)為偶然用一次不會出現(xiàn)問題，前幾年出現(xiàn)的某高校宿舍樓失火的教訓(xùn)，非常沉痛，決不能掉以輕心;管理者更不能出現(xiàn)麻木。
從另一角度上講，學(xué)生安全是我們學(xué)生管理的重中之重。
常規(guī)管理主要是指早操管理、宿舍衛(wèi)生、日常行為等幾個(gè)方面。
很多學(xué)生和管理者認(rèn)為這幾個(gè)方面不重要，樹大自然直，大學(xué)生了，在這些問題上應(yīng)該任其自由發(fā)展，我認(rèn)為以上想法有欠考慮，三年來我堅(jiān)持讓學(xué)生跑早操，主要有以下幾個(gè)原因：煅煉身體、保證早餐及第一節(jié)課的順利進(jìn)行、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣;堅(jiān)持清理宿舍，宿舍是學(xué)生生活的主要場所，保持一個(gè)整潔的宿舍是每名大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，古人云“一屋不掃，何以掃天下”。以上兩項(xiàng)可有效解決當(dāng)代大學(xué)生的生活惰性。再如大學(xué)生的言談舉止、一行一動、時(shí)裝打扮等行為要符合一個(gè)大學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)，摒棄不道德或不禮貌的個(gè)人行為。
加強(qiáng)這幾方面的教育既能提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，又能解決日常懶散行為，對于學(xué)生踏上工作崗位后，保持良好的工作和生活作風(fēng)有深遠(yuǎn)的影響。
經(jīng)過三年的努力，在畢業(yè)時(shí)，該專業(yè)共出現(xiàn)了2名省級優(yōu)秀學(xué)生干部、10名省級優(yōu)秀畢業(yè)生，系學(xué)生會主席也出自該專業(yè)，同時(shí)還出現(xiàn)了7名系學(xué)生會和團(tuán)委的部長，大大高于其他專業(yè)的學(xué)生，這是一個(gè)成功的班集體;“授人以魚，不如授人以漁”，高職教育，我們要正確地把學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，給學(xué)生一個(gè)美好的明天，為祖國培養(yǎng)需要的人才。
班級公物管理制度篇十三
為了使暑假補(bǔ)課在一個(gè)穩(wěn)定、有序的環(huán)境下進(jìn)行，保證補(bǔ)課質(zhì)量，特制定以下制度，所有班級成員都必須遵守。
對遲到者，罰寫1000字檢查，累計(jì)三次遲到者請家長，并按規(guī)定予以處分；
2、對曠課、早退者寫出xx字檢查，并告知家長；
3、對上課睡覺者，當(dāng)節(jié)罰站一節(jié)課；
4、穿戴符合要求，按要求著校服上課，違者罰寫1000字檢查；
5、上課做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收相關(guān)物品，并罰寫1000字檢查。
2、值日期間遲到，未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成者，罰值日一周，值日生每人罰寫1000字說明書，未及時(shí)對打掃完衛(wèi)生的值日生，罰三天的值日，做到每人的衛(wèi)生區(qū)域保持清潔。
上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)；
對于不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)者，一次（含一門）不完成罰寫1000字檢查，并補(bǔ)上未完成的作業(yè)。違反二次請家長。
本制度自暑假補(bǔ)課之日起實(shí)行。
班級公物管理制度篇十四
班長:負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長:協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。
學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。
勞動委員:負(fù)責(zé)班級職責(zé)區(qū)群眾勞動的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。
體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊(duì)伍。
文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期務(wù)必組織一次班級文藝活動)
宣傳委員:做好班級活動及黑板報(bào)的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。
二、學(xué)生課堂常規(guī)
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí)，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時(shí)要專心聽講，用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，用心參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時(shí)交。
7、寫字要嚴(yán)格持續(xù)"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)持續(xù)教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
三、班級環(huán)境管理制度
1、班級環(huán)境要求
(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
(4)、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(6)教室持續(xù)良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日班長(生)職責(zé)
(1)監(jiān)護(hù)班級各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
(2)開啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門窗。
(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、持續(xù)整齊排列，負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺持續(xù)潔凈。
(4)認(rèn)真記錄值班狀況，并送班主任審閱。
(5)值日班長(生)交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。
四、班級公物保管制度
(1)公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。
(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。
(4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
(5)公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。
(6)學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
(7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
五、優(yōu)秀班群眾的評選條件
1、政治思想班群眾有堅(jiān)定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。用心開展班隊(duì)活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫忙，班群眾凝聚力強(qiáng)。
2、班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施(務(wù)必有班務(wù)日志等書面材料)；用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并取得必須的成績。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、基礎(chǔ)禮貌全班同學(xué)注重基礎(chǔ)禮貌建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、組織紀(jì)律班級紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。
6、校園文化活動用心參加校園文化藝術(shù)活動，用心開展各項(xiàng)文體活動及科技創(chuàng)新活動。
班級公物管理制度篇一
一、加強(qiáng)對師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，樹立愛護(hù)公物為榮，破壞公物可恥的.好風(fēng)尚，保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)。
二、所有公物要登記入帳。固定資產(chǎn)帳簿一式兩份，會計(jì)、保管員各拭妨一份。購進(jìn)物品必須經(jīng)有關(guān)保管員驗(yàn)收入帳，妥善保管，使用公物的部門虞個(gè)人必須履行領(lǐng)用或借用手續(xù)。保管員要協(xié)助總務(wù)處及時(shí)增添公物設(shè)施。
三、保管員要明確保管責(zé)任制，務(wù)必做好防潮、防蟲、防火、防盜工作；辦公用品、教學(xué)用品按規(guī)定審批手續(xù)辦理發(fā)放。
四、實(shí)行用品使用管理責(zé)任制，制度要落實(shí)到科室、班級和人員。
五、定期做好檢查、盤點(diǎn)、維修工作。維修工作一般安排在寒、暑假進(jìn)行，急需維修的則及時(shí)維修。
六、學(xué)校儀器、器材和各種工具按各功能室管理規(guī)定執(zhí)行，一般不準(zhǔn)外單位借用，如需外借，要經(jīng)過學(xué)校研究批準(zhǔn)。凡為外單位經(jīng)手和學(xué)校聯(lián)系外借物品的教職工，必須負(fù)責(zé)按時(shí)收回所借物品；借用物品歸還時(shí)要經(jīng)主管人員檢查，如有損失，借用人或單位要負(fù)責(zé)賠償。
七、愛護(hù)公物，人人有責(zé)。不準(zhǔn)化公為私，長期占有公物或者盜竊公物；無意損壞公物的，照價(jià)賠償，故意破壞公物的，除在紀(jì)律上嚴(yán)肅處理外，還要按原價(jià)的五倍賠償。
班級公物管理制度篇二
為了維護(hù)公物，節(jié)約能源，提高資源的利用價(jià)值；更為了培養(yǎng)學(xué)生愛惜公物的良好習(xí)慣和公德心，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，特開展公物檢查活動。
1．公物維護(hù)
（1）窗簾整潔，沒有人為弄臟或損壞；
（2）枱凳擺放整齊，沒有人為損壞；
（3）多媒體平臺、電視、門、窗、柜、黑板、不銹鋼欄河等沒有人人為損壞；
（4）欄河花草護(hù)理好，沒有人為破壞。
（5）衛(wèi)生設(shè)施沒有人為破壞，衛(wèi)生工具擺放整齊。
2．節(jié)約資源能源
（1）教室無人時(shí)關(guān)風(fēng)扇、關(guān)光管；
（2）開光管時(shí)不打開窗簾；
（3）白天不開走廊燈;
（4）公共責(zé)任區(qū)水龍頭要關(guān)好，白天關(guān)掉電燈;
（5）建議白天課間休息時(shí)間關(guān)掉課室光管。
1．課間由學(xué)生會衛(wèi)生部組織檢查
2．上課及放學(xué)后由總務(wù)處組織檢查
3．宿舍由舍監(jiān)檢查，項(xiàng)目和要求與課室相同。
1．公物檢查納入文明班評比：
（1）公物擺放不整齊分別扣1分；
（2）浪費(fèi)資源能源一次扣1分；
（3）人為損壞公物按學(xué)生處分條例有關(guān)規(guī)定處理。
實(shí)行公物班級責(zé)任制，損壞公物由個(gè)人賠償，若沒法查明則由公物負(fù)責(zé)班級從班會費(fèi)中支付賠償金額。
班級公物管理制度篇三
二、所有校產(chǎn)校具都要進(jìn)行登記入帳。帳簿一式三份，校長、總務(wù)、管理人員各執(zhí)一份。部分校產(chǎn)校具，比如價(jià)格超過百元的，因校內(nèi)職工借用或外單位借用，必須經(jīng)分管校長批準(zhǔn)并辦好借用手續(xù)，嚴(yán)禁人情借用；對需變賣報(bào)損或損耗的都要按規(guī)定手續(xù)辦理，有相關(guān)人員簽字,以備案存查。嚴(yán)禁長期挪用（一般借用期限不超過一個(gè)月）或任意廢棄、不合理的低價(jià)處理和變相私分。
三、總務(wù)處對保管人員明確保管責(zé)任制，務(wù)必做好防潮、防腐、防火、防盜等工作，安全可靠，經(jīng)常保養(yǎng)，教學(xué)、辦公用品按規(guī)定審批手續(xù)輸發(fā)放。
四、建立班級和個(gè)人承包使用制度。開學(xué)初總務(wù)處將桌椅、門窗、投影儀、飲水機(jī)等教學(xué)、生活用具交給班主任和班長，每月定時(shí).定人、定崗位管理（對號入座名單一式三份，教務(wù)處、總務(wù)處、班主任各執(zhí)一份），學(xué)期結(jié)束或畢業(yè)時(shí)經(jīng)一一驗(yàn)收后交還。各處室、組用具包干使用，做到公物公用，厲行節(jié)約。教職工住房根據(jù)學(xué)校情況統(tǒng)一調(diào)度分配，不得擅自搶占或轉(zhuǎn)讓他人，居住期間應(yīng)負(fù)有管理責(zé)任,每學(xué)期檢查一次。
五、堅(jiān)持定期或不定期的盤點(diǎn)和維修?？倓?wù)處定期組織管理人員和其他人員對校產(chǎn)校具進(jìn)行盤點(diǎn)，檢查，了解使用保管情況，并向校長提出損耗和報(bào)廢報(bào)告，維修工作一般安排在寒、暑假進(jìn)行，急需修理的則及時(shí)進(jìn)行修理。
六、嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度，對因責(zé)任事故損壞或遺失公物，師生員工一視同仁，必須按有關(guān)規(guī)定賠償，對因管理人員工作不善造成人為損壞或丟失的由保管人員負(fù)責(zé)賠償，學(xué)生畢業(yè)和教職工調(diào)出，所借公物應(yīng)如數(shù)收回，不得帶走或轉(zhuǎn)讓他人，缺少、損壞的要按價(jià)賠償，對學(xué)校一些貴重或市場短缺的物品，如損壞丟失或故意占為己有，要加倍賠償。
七、校產(chǎn)校具管理人員要定期全面檢查校產(chǎn)校具使用、管理情況，并公布檢查結(jié)果。學(xué)校對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛校如家的管理人員予以獎勵，對因工作失職而導(dǎo)致?lián)p失者和破壞公物屢教不改者，除按規(guī)定賠償外，還要按情節(jié)予以處分。
班級公物管理制度篇四
1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不擅自離校，有事要請假。
2、聽到預(yù)備鈴后，立即進(jìn)教室坐好，準(zhǔn)備齊學(xué)習(xí)用品，保持安靜。文具盒橫放在桌子中間上方，書本、練習(xí)本放在書桌的左右角。
3、教師進(jìn)教室上課，由班長喊“起立”，師生間好后坐下。
4、上課要認(rèn)真聽講，不隨便說話，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
5、發(fā)言選舉手，一律舉左手，舉手時(shí)手肘部擱放在桌子上。發(fā)言時(shí)精神飽滿，品齒清楚，說話響亮，別人說話不插嘴。
6、閱讀和書寫時(shí)保持正確的姿勢，做到預(yù)防近視“三個(gè)一”：看書寫字眼離書本一尺;寫字手指離筆尖一寸;胸口離桌子一拳。
7、自習(xí)課上(包括早讀)不擅自離開教室;保持教室安靜，不說筆打鬧，討論學(xué)習(xí)問題時(shí)聲音要輕。
8、整隊(duì)、集合要做到快、靜、齊。
9、上操時(shí)要步伐整齊，精神飽滿。做操和眼保健操要按口令做，動作到位，態(tài)度認(rèn)真。
10、有客人聽課時(shí)，下課后應(yīng)請客人先走，然后同學(xué)再離座位。
(二)課間常規(guī)。
11、下課時(shí)在規(guī)定的活動地區(qū)游戲和休息，做正當(dāng)?shù)挠螒颉?BR> 12、不在走廊里追逐奔跑，不大聲叫喊，不停留在上課班級的教室前觀望。
13、走路、上下樓梯，靠右行，要輕步緩行。
14、放學(xué)時(shí)，在教室前排隊(duì)，整隊(duì)出校門。上學(xué)、回家的路上不游閑浪蕩。外出活動結(jié)束，不在外逗留，按時(shí)到家。
15、不玩火，不玩電，不玩水。不隨便燃放爆竹，注意安全。
16、看有益的圖書、報(bào)刊、錄像;不賭博，不參加迷信活動。遇到壞人壞事能主動報(bào)告，敢于斗爭。
17、在校早餐要遵守用餐制度，講衛(wèi)生，守紀(jì)律，注意安全。
18、愛護(hù)校園綠化，不搖樹，不采摘花朵。不穿越綠化場地。
(三)校外常規(guī)。
19、孝敬父母，聽從父母和長輩的正確教導(dǎo)，不頂嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。
20、尊敬老人，友愛同學(xué)。對殘疾人不嘲笑，不圍觀，并能主動關(guān)心和幫助。
21、不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，節(jié)約用水，隨手關(guān)水籠頭，節(jié)約用電，不開無人燈。
22、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動。值日生應(yīng)按值日要求認(rèn)真做好值日工作，不怕臟，不怕累。
23、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地點(diǎn)擺放整齊，學(xué)會收拾房間，折疊衣服，洗刷餐具，學(xué)做簡單飯菜等家務(wù)勞動。
24、自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路走人行橫道;不在公路、鐵道、河堤玩耍和追跑打鬧。不滿12足歲，不準(zhǔn)騎車。
25、乘公共車，自覺遵守秩序，對老幼病殘要有愛心，主動讓坐。車上擁擠，碰痛對方，應(yīng)主動道歉，被人碰痛，不斤斤計(jì)較。
26、觀看演出時(shí)，不吃零食，不隨地亂丟果殼，不隨便走動，要保持安靜，演出結(jié)束時(shí)要鼓掌致謝。
27、愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木，不在建筑物或文物古跡上刻畫，不涂抹街頭黑板報(bào)，
28、培養(yǎng)自理能力，作業(yè)后，整理好書包，準(zhǔn)備好第二天上學(xué)所需用品，不要遺忘。
29、和睦鄰里，到鄰居家里玩或做作業(yè)要有禮貌，要先打招呼，進(jìn)屋后不大聲吵鬧，不隨便翻動他家的東西。
30、家里宴請或到親戚朋友家去和客用餐時(shí)，不爬桌子，不先動筷，不把自己喜歡吃的東西放自己前面。
(四)文明禮儀常規(guī)。
31、對人有禮貌，會使用禮貌用語。不說粗話，不罵人，不打人。
32、誠實(shí)，說老實(shí)話、做老實(shí)人。不隨便拿不屬于自己的東西，借東西要還，損壞要賠。拾到東西要交公。
33、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，不欺侮小同學(xué)。
34、到辦公室或他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不打擾別人的工作和休息。
35、尊敬國旗。在升降國旗時(shí)，要肅立脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮。
36、尊敬師長，見面主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。
(五)衛(wèi)生常規(guī)。
37、注意個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡洗頭，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，飯前便后洗手，穿戴整潔。
38、注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂涂墻壁，見到地上有紙屑要主動“彎彎腰”。
39、注意廁所衛(wèi)生，大便入坑，小便入槽，便紙不亂扔。
(六)作業(yè)常規(guī)。
40、做作業(yè)要自覺，作業(yè)中有困難盡力自己克服，不抄襲他人作業(yè)，不依賴父母，不拖拉作業(yè)時(shí)間，做好作業(yè)再玩。
41、認(rèn)真作業(yè)，字體清楚，行款整齊，合乎書寫要求。
42、寫錯了的不要亂涂，要用直尺在借處劃一條橫線。不隨意在本子上涂改、亂畫。
43、對做錯的作業(yè)，必須及時(shí)訂正。
44、愛護(hù)作業(yè)本，保持四角平整。
45、作業(yè)本要妥善保管，不要丟失。
46、完成作業(yè)或試卷以后，要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣，不急于一交了事。
47、課內(nèi)收發(fā)作業(yè)本，要依次傳遞，動作快，保持安靜。
48、課外作業(yè)在早讀課前由值日員收齊交給老師。欠交作業(yè)的學(xué)生仍由值日員催交。
49、需要訂正的作業(yè)本，值日員分發(fā)時(shí)要文明，不隨意拋扔，要注意愛護(hù)。
50、各科作業(yè)練習(xí)要按學(xué)校要求規(guī)范書寫。
班級公物管理制度篇五
為保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)校的.公物、綠化得到有效的保護(hù)，特做規(guī)定如下：
l、班級課桌椅由班級包干負(fù)責(zé)，學(xué)校定期檢查，根據(jù)保護(hù)情況進(jìn)行獎勵或賠償。
2、教室中黑板、門窗玻璃、照明燈具、投影儀、電視機(jī)等均為易碎品。應(yīng)小心使用并加以保護(hù)。課桌椅要輕拿輕放，不準(zhǔn)在課桌椅上亂刻亂畫，留下字跡。應(yīng)保持教室、墻壁的整潔。不準(zhǔn)在墻壁上涂抹。不準(zhǔn)留下腳印。
3、愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器，不隨便使用，不浪費(fèi)藥品，不丟失儀器，愛護(hù)體育器材，借用后正確使用，并及時(shí)歸還，不準(zhǔn)用腳踢排球、籃球，不準(zhǔn)騎自行車進(jìn)入校園。
4、愛護(hù)學(xué)校圖書、報(bào)刊。不準(zhǔn)在所借書刊上亂涂亂寫，折面損壞，到期后應(yīng)及時(shí)歸還。
5、愛護(hù)學(xué)校綠化。班級包干的綠化園地應(yīng)定期澆灌打掃衛(wèi)生。不準(zhǔn)隨便進(jìn)入花圃，不準(zhǔn)踐踏草坪，不準(zhǔn)采摘花卉，攀折枝葉。也不準(zhǔn)將瓜皮果殼、廢紙等扔進(jìn)花圃中。
6、節(jié)約用水、用電。及時(shí)關(guān)上水龍頭和電燈。
學(xué)校公物一律不準(zhǔn)帶出校門。（除領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)外）
凡違反上述規(guī)定，視情節(jié)輕重將作出賠償或罰款處理，并將給予紀(jì)律處分。
班級公物管理制度篇六
學(xué)校財(cái)產(chǎn)是國家的公共財(cái)物，是學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要組成部分。為了嚴(yán)格學(xué)生行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)校公物的保管管理，提高學(xué)校的管理水平，特制定我校公物管理?xiàng)l例如下：
一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)全校學(xué)生樹立愛護(hù)公物的思想，促使學(xué)生自覺養(yǎng)成愛護(hù)公物的良好習(xí)慣，逐步樹立“愛校如家”的觀念，正確使用公物，制止破壞行為，維護(hù)和保管好學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。
二、建立班級公物管理責(zé)任制，各班選派一名工作負(fù)責(zé)、公正無私的同學(xué)擔(dān)任班級公物管理員，責(zé)任具體到個(gè)人。并在每學(xué)期初協(xié)助辦公室做好本班同學(xué)公物登記，平時(shí)對班級公物進(jìn)行管理和維護(hù)，班級損壞的'公物管理員要及時(shí)上報(bào)到學(xué)校辦公室進(jìn)行維修并做好登記，學(xué)期末學(xué)校將對班級公物進(jìn)行全面檢查，并結(jié)合平時(shí)公物破壞和維修情況，評選出教室公物管理優(yōu)秀獎，對于公物保管優(yōu)秀的班級表彰班級和班主任。
三、對損壞公物的賠償處理：
1、自然損壞，班主任及時(shí)向辦公室匯報(bào)，核實(shí)無誤者，由辦公室負(fù)責(zé)維修。
2、無意損壞，能主動承認(rèn)者，按被損壞的實(shí)物價(jià)格賠償，不追究其它責(zé)任。
3、無意損壞，不能主動承認(rèn)，經(jīng)學(xué)校查獲者，按原價(jià)賠償，并付維修費(fèi)，該同學(xué)年度德育考核不能評優(yōu)。
4、故意損壞，經(jīng)學(xué)校查獲者，按原價(jià)賠償，并付維修費(fèi)，并視情節(jié)嚴(yán)重程度給予相應(yīng)紀(jì)律處分，記錄在檔。
5、對損壞公物，又不能配合學(xué)校查實(shí)，不能查清者責(zé)，由班級或宿舍共同承擔(dān)賠償責(zé)任，按原價(jià)賠償，并付維修費(fèi)，班級不得參與年度優(yōu)秀班級評選。
6、各班應(yīng)對本班保潔區(qū)內(nèi)公物負(fù)有相應(yīng)責(zé)任，各班級應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理，公物損壞應(yīng)立即報(bào)告辦公室處，并進(jìn)行查處，處理辦法同上。
7、凡因考試、做實(shí)驗(yàn)、上電腦課等活動用到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、教師樓、科藝樓、體育館等公共場所的班級，對所用場所也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)管理責(zé)任，處理辦法同上。
以上規(guī)定中賠償款一律交學(xué)校財(cái)務(wù)室。
班級公物管理制度篇七
1、各班教室的門窗、墻壁、玻璃、桌椅、黑板、燈具、窗簾、鎖頭等必須有專人負(fù)責(zé)，要愛護(hù)公物，不準(zhǔn)亂刻亂畫，更不準(zhǔn)損壞和丟失。
2、教室和公共分擔(dān)區(qū)的門窗離校前要關(guān)好，遇有刮風(fēng)天氣時(shí)，開窗要掛好窗鉤。
3、室內(nèi)的設(shè)備不準(zhǔn)隨意搬出和調(diào)換。
4、實(shí)驗(yàn)室的一切設(shè)備、儀器及文體器材要精心保管，不準(zhǔn)損壞。
5、上述物品如有損壞或丟失，生活委員必須立即報(bào)告班主任并在三天內(nèi)報(bào)告總務(wù)處。
6、物品損壞或丟失，必須追究責(zé)任，由損壞者負(fù)責(zé)賠償或賠款，如找不到損壞者由班級負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)賠償。
7、如損失物品隱瞞不報(bào)告，一經(jīng)查出，加倍賠償。
8、班級損失物品嚴(yán)重者，不能評為先進(jìn)班級，同時(shí)影響班主任的評優(yōu)條件。
9、對于愛護(hù)公物事跡突出的'班級和個(gè)人給予表揚(yáng)或獎勵，并列為評先進(jìn)班級和個(gè)人的條件。
10、學(xué)期末檢查，學(xué)年末評比獎勵。
班級公物管理制度篇八
維護(hù)責(zé)任人為本班班主任。班級可指定一名學(xué)生作為電教設(shè)備管理員進(jìn)行協(xié)助管理。要采取定期匯報(bào)與查詢制度，使設(shè)備的故障率降到最低，縮短故障暫存時(shí)間。
（1）對硬件的數(shù)量、運(yùn)行情況的檢查。
（2）設(shè)備除塵保養(yǎng)。
（3）計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)及殺毒軟件的及時(shí)升級和查殺毒。
（4）每天放學(xué)后、星期天、節(jié)假日、雷雨天及時(shí)關(guān)閉電源。
（5）學(xué)科資料的整理，操作系統(tǒng)桌面不放重要資料。
此制度包括三個(gè)方面的匯報(bào)內(nèi)容：
（1）設(shè)備的丟失。
（2）設(shè)備的損壞。
（3）學(xué)期初、學(xué)期末情況統(tǒng)計(jì)。
對于設(shè)備的正常及非正常損壞，需要維修的，按照下列原則進(jìn)行維修：
（2）計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等軟件及相關(guān)附屬設(shè)備有問題時(shí)，均需上報(bào)相應(yīng)部門，填寫報(bào)修單，及時(shí)進(jìn)行維修處理。
做好使用記錄的填寫和保管，使用記錄作為學(xué)校電教檔案的一個(gè)組成部分，必須保管好。它將作為學(xué)期間交接的一項(xiàng)內(nèi)容。
合理使用多媒體設(shè)備。學(xué)科教師應(yīng)盡快掌握各多媒體設(shè)備的使用方法和技巧，使各設(shè)備發(fā)揮其應(yīng)有的作用。并及時(shí)填寫使用記錄，作為電教備課檢查的參考依據(jù)。
教師和學(xué)生都不可利用多媒體設(shè)備玩游戲、播放不積極不健康的音像資料，宣傳與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。
禁止教師和學(xué)生利用多媒體設(shè)備訪問與教學(xué)無關(guān)的、甚至不健康的網(wǎng)站。教師不得在課上或監(jiān)考等類似時(shí)間進(jìn)行與工作無關(guān)的操作。
注意保持班級清潔衛(wèi)生，做好班級多媒體設(shè)備的安全防范工作。
教師在使用u盤等移動存儲設(shè)備時(shí)，應(yīng)確保無計(jì)算機(jī)病毒，否則送網(wǎng)絡(luò)中心查殺后再使用。
班級公物管理制度篇九
一年級小學(xué)生紀(jì)律觀念不強(qiáng)，經(jīng)常違反學(xué)校的紀(jì)律，給班級工作帶來很大困難，所以本學(xué)期我要在班級常規(guī)管理方面狠下功夫，具體方案如下：（每1分表現(xiàn)為一朵小紅花）
要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)、放學(xué)、打掃衛(wèi)生，有事、有病不能到校學(xué)習(xí)要及時(shí)請假。
1、遲到、早退一次扣0.2分。（上午、下午第一節(jié)課為第一次鈴為準(zhǔn)）合計(jì)5次滿1分。
2、曠課每節(jié)扣1分，每天扣3分。
要求儀表端正，穿戴整齊。
1、學(xué)校舉行大型活動不著校服，不佩戴紅領(lǐng)巾，每次扣0.2分。在公共場合下違反紀(jì)律每次扣0.2分。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生，不留長指甲，經(jīng)常洗手，否則每人次扣0.2分。
1、課外：
（1）追打、玩危險(xiǎn)性游戲、兇器等，每次扣0.4分。
（2）打架、半毆違反課間紀(jì)律被安全小衛(wèi)士扣分的，每次扣1分。
（3）偷盜、敲詐錢物每次扣0.4分。
（4）以強(qiáng)欺弱、以大欺小每次扣0.4分。
（5）違反音、體上課（途中）紀(jì)律，每次扣0.5分。
（6）集隊(duì)集會做到快靜齊，否則每人次扣1分。
2、上課：
（1）課堂內(nèi)罵架、搞惡作劇等每次扣1分。
（2）高聲喧嘩、吵鬧每人次扣1分。
（3）做與課堂無關(guān)的事，故意與科任教師作對的，每人次扣0.4分。
（4）被老師點(diǎn)名批評一次扣0.4分。
3、路隊(duì)（含校外）
（1）上學(xué)放學(xué)路上打架斗毆，每次扣1分。
（2）擅自離開隊(duì)伍（含購物）每次扣0.2分。
（3）排隊(duì)動作不迅速，你推我拉扣0.2分。
1、亂倒垃圾（倒入公共區(qū)、衛(wèi)生間或垃圾箱）扣1分。
2、亂丟、亂扔果皮紙屑、亂吐每次扣0.4分。
3、衛(wèi)生區(qū)打掃不干凈每次扣1分，未倒垃圾每次扣0.4分，衛(wèi)生區(qū)未打掃的每次扣1分，教室打掃不干凈每次扣0.4分。
4、教室擺放不整齊每次扣0.4分。
5、導(dǎo)致班級常規(guī)檢查扣分者，學(xué)?？郯嗉壎嗌俜郑嗉壙墼撋鷥杀斗?。
1、課間操隊(duì)伍集會太慢、不整齊、打打鬧鬧，扣0.4分。
2、做操不認(rèn)真或不做或不正確扣0.4分。
1、積極參加校內(nèi)外各種比賽，參加者加0.2分，獲校級、市級、省級、國家級，分別加2分、4分、6分、8分。
2、為校廣播站投稿1次加0.4分。
3、好人好事一次0.4-5分。
4、每周進(jìn)行班務(wù)總結(jié)，本周守紀(jì)律加0.4分，上課積極舉手發(fā)言加1分。
5、主動幫助他人，做班級雜務(wù)加0.4分。
6、受到課任老師表揚(yáng)1次加1分。
1、統(tǒng)計(jì)方法：每月最后一天，所有持登記本的班級干部圍坐一起，進(jìn)行當(dāng)月操行分計(jì)算，然后公布”綜合素質(zhì)評價(jià)表”中。
2、獎勵措施：每月評出前五名，進(jìn)行適當(dāng)獎勵；期末評先評優(yōu)與此掛鉤，滿80分者方能參加”三好學(xué)生”，”優(yōu)秀干部”評選。
班級公物管理制度篇十
1、建設(shè)班級圖書角。每位同學(xué)必須為班級捐出至少一本有益圖書，鼓勵同學(xué)們利用課余時(shí)間在教室靜心閱讀。學(xué)習(xí)委員做好對圖書的登記管理及日常養(yǎng)護(hù)工作。
2、成立學(xué)習(xí)興趣互助小組。各主要學(xué)科由科代表牽頭，成立學(xué)習(xí)興趣互助小組，就學(xué)習(xí)中的疑難問題、學(xué)習(xí)方法等方面定時(shí)組織交流活動，優(yōu)秀帶后進(jìn)，共同提高。
3、加強(qiáng)日常作業(yè)收發(fā)管理，督促同學(xué)們從嚴(yán)要求，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?？拼砻刻煸缱x課前必須收齊當(dāng)天應(yīng)交作業(yè)，早讀開始后再交者視為遲交作業(yè)（-1），當(dāng)天未交者視為缺交作業(yè)（-2分）。抄襲作業(yè)者，雙方各扣1分。作業(yè)批閱中被老師評為優(yōu)秀（含聽定、默寫、背誦表現(xiàn)優(yōu)秀，作文作為范文講評表揚(yáng)等）由科代表經(jīng)任課老師確認(rèn)登記，可酌情加1-2分。
4、表彰各類考試中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步顯著同學(xué)，杜絕考試違紀(jì)現(xiàn)象。每次考試進(jìn)入年級前50名者加6-10分，進(jìn)入前100名者加1-5分，進(jìn)步顯著者酌情加1-5分。單科班級第一名加2分。參加其他各級各類競賽視情況加1-5分。學(xué)校和年級組織的考試，不能無故缺考，否則缺考一科扣2分?？荚囍谐霈F(xiàn)違紀(jì)舞弊等現(xiàn)象，班級個(gè)人積分扣10分，并交由學(xué)校教育處處理。
【出勤】。
1、每天早晨必須在7：45之前到教室，下午必須在第五節(jié)課預(yù)備鈴響之前到教室。遲到扣1分一次，如有特殊情況請?zhí)崆跋虬嘀魅位虬嚅L請假。
2、按時(shí)上好每一堂課（含體育、美術(shù)、自習(xí)課等），未向老師請假缺課一節(jié)扣2分。
【儀表】。
1、遵守學(xué)校對學(xué)生的儀容儀表要求，有佩戴首飾、女生長發(fā)披肩、男生留長發(fā)等行為每次扣1分。
2、在校期間著校服校褲，佩戴校牌團(tuán)徽，違者扣1分一次。
（該項(xiàng)以班干部督促提醒為主，尤其周一升旗儀式前和每日課間操時(shí)間要認(rèn)真落實(shí)到人。經(jīng)提醒仍不改正或在學(xué)校檢查中被記錄再扣分）。
【課堂紀(jì)律】。
1、課堂活動積極參與，大膽發(fā)言，表現(xiàn)突出者經(jīng)科代表提名，每周可評選課堂學(xué)習(xí)積極分子，個(gè)人積分加1-3分.
2、如有上課睡覺、吃零食、玩手機(jī)、講小話等違反課堂紀(jì)律行為，扣1分一次。
【衛(wèi)生】。
1、每日衛(wèi)生按小組（具體見輪值表）輪流。組長負(fù)全責(zé)，衛(wèi)生任務(wù)責(zé)任到人，每周經(jīng)小組長反饋、衛(wèi)生委員確認(rèn)，對衛(wèi)生表現(xiàn)積極同學(xué)可加1-2分。衛(wèi)生輪流時(shí)擅自逃跑者扣1分一次，并個(gè)人全部負(fù)責(zé)第二天的衛(wèi)生打掃。
2、大掃除時(shí)責(zé)任到人，分工協(xié)作，經(jīng)衛(wèi)生委員檢查合格后方可離開，衛(wèi)生委員需在學(xué)校檢查完成后方可離開。每次表現(xiàn)突出者經(jīng)衛(wèi)生委員提名可加1-2分，檢查不合格者扣1分，擅自逃跑者扣2分一次。
【兩操】。
1、課間操按時(shí)按質(zhì)完成，有事需提前寫好書面請假條交班主任或體育委員處，無故缺席一次扣2分。做操時(shí)質(zhì)量不合格被學(xué)校檢查人員記錄，每次扣1分。
2、眼保健操在規(guī)定時(shí)間、按規(guī)定動作認(rèn)真做好，無極其特殊情況必須遵守規(guī)定。班干部每天督查提醒，經(jīng)提醒后仍不做或被學(xué)校檢查人員記錄每次扣1分。
【寄宿生管理】。
2、在學(xué)校寢室衛(wèi)生紀(jì)律檢查、午休、晚自習(xí)檢查等方面被扣分者，班級個(gè)人積分扣2分。
【午休管理】。
1、凡屬不在家午休、不在寢室午休同學(xué)都需在教室午休，在校午休同學(xué)必須在班長處登記，并按要求輪流搞好教室衛(wèi)生。
2、午休無故缺席、午休時(shí)間吵鬧喧嘩等在學(xué)校檢查中被記錄每次扣2分。
【值日生制度】。
1、值日生每天按學(xué)號輪流，并在放學(xué)后做好交接工作，移交給下一位同學(xué)。
2、主要負(fù)責(zé)事項(xiàng)：每堂課負(fù)責(zé)喊“起立”；在黑板上寫好當(dāng)天課表、衛(wèi)生輪值小組姓名；填寫好《課堂日志》；每節(jié)課后擦好黑板，擦干凈講臺，在兩操時(shí)打掃教室衛(wèi)生清倒垃圾。（以上各項(xiàng)由班長負(fù)責(zé)督促檢查，表現(xiàn)優(yōu)秀者可加1分，未盡職盡責(zé)同學(xué)扣1-2分）。
1、組織好每次班團(tuán)活動，包括主題班會、志愿者活動等，認(rèn)真做好發(fā)動準(zhǔn)備工作，記錄活動情況，對在活動中表現(xiàn)積極優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行記錄表揚(yáng)，可視具體活動加1-3分。
2、組織好每位同學(xué)的生日慶?；顒?，增強(qiáng)班級凝聚力。
3、做好教室布置美化工作，出好每一期黑板報(bào)。在每期黑板報(bào)出刊中表現(xiàn)積極同學(xué)可加1-2分。
4、積極參加學(xué)校和年級組織的校運(yùn)會、雅禮杯等各項(xiàng)體育活動。在活動中表現(xiàn)突出，為班級爭光者，由體育委員提名，班委會商議，可酌情加1-5分。
1、設(shè)計(jì)積分表，每人每期操行積分基數(shù)為100分，每周根據(jù)以上各項(xiàng)記錄在此基礎(chǔ)上加減。
2、根據(jù)積分情況，每周班會課時(shí)間進(jìn)行一次小結(jié)。每月進(jìn)行一次總結(jié)，對積分在前五名的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵。
3、所有積分在期末進(jìn)行總評，根據(jù)積分多少，班級評優(yōu)表彰，并作為學(xué)校評優(yōu)的最主要依據(jù)。
4、每周小結(jié)時(shí)，每扣1分，默寫語文必背篇目一篇或英語單詞一課。一周扣分累計(jì)達(dá)3分，購買一本圖書捐至班級圖書角。一月累計(jì)扣分達(dá)10分，捐五本圖書至班級圖書角，并請家長來校協(xié)助教育。
1、班委會、團(tuán)支部：實(shí)行分工協(xié)作，輪值管理（見輪值表）。各位班團(tuán)干部在認(rèn)真完成本職工作基礎(chǔ)上，要有大局意識，主人翁意識。班干部如有違紀(jì)情況，個(gè)人積分扣分以雙倍計(jì)算。每月對積分前十名的班干部進(jìn)行表彰獎勵，并作為期末評選優(yōu)秀班干部的主要依據(jù)。
2、科代表：每天必須在早讀課前收齊作業(yè)至老師辦公室并登記作業(yè)情況，科代表未按時(shí)收作業(yè)扣個(gè)人積分1分。經(jīng)學(xué)習(xí)委員觀察調(diào)查并提名，任課老師確認(rèn)，每月評選優(yōu)秀科代表2人，各加1-3分。在學(xué)習(xí)興趣互助小組建設(shè)方面工作突出的科代表亦可酌情加1-3分。
班級公物管理制度篇十一
科學(xué)、民主、健全的班級管理制度是班級文化核心之所在,是班級凝聚力和活力的源泉,它在潛移默化中影響著每個(gè)班級成員的思維和行動。為充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理的積極性,塑造健康向上的班級精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和組織管理能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,營造和諧融洽的班級文化氛圍,經(jīng)研究決定,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)推行“值日班長”班級管理制度。
設(shè)立“值日班長”,旨在讓每個(gè)學(xué)生通過“角色體驗(yàn)”,參與班級管理,處理實(shí)際問題,體驗(yàn)管理的難處與不易,學(xué)會換位思考,增強(qiáng)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,促進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升。
“值日班長”原則上按座次輪流擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級事務(wù),盡職盡責(zé)、嚴(yán)格公正地做好當(dāng)天的班級常規(guī)管理工作。
具體做法:在早自習(xí)前5分鐘內(nèi),當(dāng)天的值日班長要推薦一句勵志語給全班同學(xué),寫在黑板的最右側(cè),并結(jié)合班級實(shí)際,將理順好的當(dāng)天工作設(shè)想在全體同學(xué)面前做“上任”演講,使一天的工作有“章”可循。工作設(shè)想必須經(jīng)班主任審批。
具體職責(zé):認(rèn)真做好當(dāng)天班級考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)紀(jì)律等常規(guī)事務(wù)的檢查、落實(shí)和反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)表揚(yáng),認(rèn)真填寫《班級管理日志》。
具體做法:每天晚自習(xí)第三節(jié)下課前5分鐘為值日班長交接時(shí)間,先由當(dāng)天值日班長進(jìn)行簡要述職(宣讀已寫在《班級管理日志》上的工作感悟),然后將《班級管理日志》交予次日值日班長。
具體做法:晚自習(xí)下課前2分鐘,由常務(wù)班長就當(dāng)日“值日班長”任職情況做簡要點(diǎn)評。
(一)“值日班長”班級管理制度是我校落實(shí)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,學(xué)校力爭將其做成班級管理的一個(gè)特色,通過特色發(fā)揮導(dǎo)向作用,目前,學(xué)校已將“值日班長執(zhí)行情況”納入班主任班級管理工作績效考核,希望各教學(xué)部、班級要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,扎實(shí)有效地執(zhí)行“值日班長班級管理制度”,讓“值日班長”真正發(fā)揮其積極作用。
(二)值日班長是當(dāng)天班級的主要責(zé)任人,在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當(dāng)天的班級事務(wù)過程中,必須秉公辦事,處理問題要公平、公正,不可濫用權(quán)力,徇私作弊;要與班委會各成員緊密配合,同心協(xié)力,做好班級工作;要虛心聽取同學(xué)的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方法,努力把自己的工作做得更好。
(三)正確處理“值日班長”與班主任、常務(wù)班長之間的關(guān)系。班主任和常務(wù)班長要對值日班長的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,“值日班長”須在班主任和常務(wù)班長的指導(dǎo)下開展一天的工作,任課教師、全班同學(xué)對值日班長一天的工作有監(jiān)督、建議和檢舉的權(quán)利。
(四)值日班長的評價(jià):
每周班會時(shí)間,由班主任對當(dāng)周“值日班長”任職情況集中進(jìn)行點(diǎn)評,全班同學(xué)采用無記名投票方式評選當(dāng)周“最佳值日班長”,學(xué)期末學(xué)校組織校級“最佳值日班長”評選?！爸等瞻嚅L”班級管理制度是我校實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,因此,每個(gè)學(xué)生“值日班長”任職情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
班級公物管理制度篇十二
1.培養(yǎng)目標(biāo)上的分類，這是必須的，但不是絕對的，是模糊的，在入學(xué)初始，對學(xué)生就進(jìn)行了學(xué)習(xí)思想上的教育，把具有專升本愿望的劃為一組，把非專升本的同學(xué)劃為一組，這只是管理者自己的劃分，而不是對學(xué)生在群體上的真正劃分，主要是便于日后管理有的放矢，因?yàn)閷W(xué)生想法變化非?？欤荒茏寣W(xué)生明顯感受到老師對他們在管理上具有很大差異，避免個(gè)別學(xué)生在思想上出現(xiàn)偏差，再者入學(xué)時(shí)的想法不能代表畢業(yè)時(shí)的選擇。
2.按能力分類，職業(yè)教育是學(xué)生踏上社會前非常重要的一個(gè)階段，這一階段培養(yǎng)的是否成功，在一定程度上決定了學(xué)生畢業(yè)后能否及時(shí)適應(yīng)社會，職業(yè)教育在對學(xué)生進(jìn)行理論知識、技能訓(xùn)練培養(yǎng)的同時(shí)必須對學(xué)生進(jìn)行管理能力上的培養(yǎng)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的能力側(cè)重面不同，進(jìn)行不同的分類，不同程度及不同方向的培養(yǎng)。比如一部分同學(xué)進(jìn)行學(xué)生干部的培養(yǎng)，參與班級管理中來;對于有其他愛好的，要進(jìn)行有益的引導(dǎo)，都能對學(xué)生起到一個(gè)能力鍛煉的作用。
職業(yè)教育不僅是技能的培養(yǎng)，也是“人”的培養(yǎng)，學(xué)生素質(zhì)要全面提高。學(xué)生的培養(yǎng)是一個(gè)長期而復(fù)雜的活動，不可能在短期內(nèi)取得明顯的效果，是一項(xiàng)耐心細(xì)致的工作。
興趣是最好的老師，態(tài)度決定一切。不少學(xué)生受社會上一些消極因素的影響，不能正確認(rèn)識和對待所學(xué)專業(yè)，學(xué)生的本職工作還是學(xué)習(xí)，理論知識的學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練的學(xué)習(xí)。入學(xué)教育、平時(shí)班會，必須把學(xué)習(xí)放在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，寓技能于教學(xué)、寓學(xué)習(xí)目標(biāo)于教學(xué)，建立起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃了，管理的壓力就驟然下降很多。
從大一入學(xué)開始，就明確學(xué)生的主要職責(zé)是學(xué)習(xí)，不論入學(xué)的發(fā)展目標(biāo)是什么，學(xué)習(xí)是第一要素，在不影響學(xué)習(xí)的前提下，再開展其它活動。所以這個(gè)專業(yè)學(xué)生在理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練上成績總體較好，整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)期間，只有一個(gè)學(xué)生在大二時(shí)沉迷于在手機(jī)上看小說，學(xué)習(xí)成績亮起紅燈，經(jīng)過多次與家長的聯(lián)合教育，該生終于認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，及時(shí)在思想上改正，避免了學(xué)習(xí)成績繼續(xù)下滑。
部分學(xué)生將學(xué)習(xí)僅作為畢業(yè)的途徑和手段，在學(xué)習(xí)上急功近利，避實(shí)就虛，重學(xué)歷輕學(xué)識;同時(shí)部分學(xué)生片面認(rèn)為“鍛煉能力”最重要，整天熱衷于各種社會活動，忙于外出打工;還有的學(xué)生很茫然，完全不知道自己應(yīng)該干什么，只是機(jī)械地應(yīng)付學(xué)習(xí)。以上真正結(jié)果是能力沒有增強(qiáng)，或能力較片面，不能全面發(fā)展。
對此，新生入學(xué)時(shí)找有關(guān)專家在班內(nèi)舉辦了一場有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的知識講座，讓學(xué)生較早學(xué)會思考人生，科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。在大一、大二連續(xù)二年帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)院組織的大型畢業(yè)生供需見面會，讓學(xué)生初步了解當(dāng)前的就業(yè)形勢，有助于學(xué)生清醒面對現(xiàn)實(shí)，估測大三畢業(yè)時(shí)的就業(yè)形勢和就業(yè)單位對畢業(yè)生的要求，使其更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，熱愛本專業(yè)。
對于成功的職業(yè)教育，不僅培養(yǎng)學(xué)生的技能，更重要是要培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生全面發(fā)展，交際能力的培養(yǎng)不能忽視，鼓勵學(xué)生參加各類社會實(shí)踐活動，提高綜合素質(zhì)。班級中不少學(xué)生是獨(dú)生子女，或從小就是很多事情不用自己去關(guān)心，父母全都包辦代替，缺少交際鍛煉，自身缺乏交際能力和語言表達(dá)能力，不少學(xué)生因?yàn)榻浑H能力差而自卑，面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力時(shí)普遍不自信，在找工作時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)筆試過關(guān)而面試不能通過的情況，因此加強(qiáng)學(xué)生的交際能力，也是高職教育中不可缺少的一環(huán)，積極給學(xué)生創(chuàng)造交際鍛煉的機(jī)會，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力，增強(qiáng)團(tuán)體合作的意識。鼓勵學(xué)生參加各類社會實(shí)踐活動，提高綜合素質(zhì)。特別是假期，學(xué)生應(yīng)走出校門，到社會上參加一些實(shí)踐活動或兼職一些有益的工作，既鍛煉了自己，又能替父母節(jié)約一部分生活費(fèi)用。
若將專業(yè)班級培養(yǎng)成功，僅靠一個(gè)能干的優(yōu)秀班主任是不夠的，還必須組建一支敬業(yè)能干的班干部隊(duì)伍，班干部是班級的學(xué)生骨干，是班主任做好工作的得力助手。班主任要善于在新生中發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真挑選和培養(yǎng)班干部，并對他們的工作給予具體指導(dǎo)，對于主要班干部要保持其在班級內(nèi)的穩(wěn)定性，不能隨意更換，有利于樹立其在班級中的威信，這也主要得益于班主任初選班干部時(shí)的能力。通過服務(wù)班級鍛煉了他們的工作能力，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，從而推進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè);同時(shí)對于其他學(xué)生不要“放任自流”，忽視對他們社交能力的鍛煉，鼓勵他們多參加集體活動、社會鍛煉，活動中不斷提高自己的交際能力。
一個(gè)穩(wěn)定的.班級不僅取決于大多數(shù)學(xué)生，重要的是取決于班級中的一些特殊群體，比如家庭困難的學(xué)生、學(xué)習(xí)成績較弱的學(xué)生、經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生、少數(shù)的心理亞健康的學(xué)生等，要經(jīng)常與他們較流，培養(yǎng)他們積極陽光的一面，給予他們更多的理解、關(guān)心，給予合理的困難補(bǔ)助，引導(dǎo)他們對生活充滿信心，否則個(gè)別學(xué)生心理上的波動，都可能給整個(gè)班集體的管理帶來困難，所以對于這部分學(xué)生要有足夠的耐心，提出的問題要更加細(xì)致的回答，鼓勵這部分學(xué)生在學(xué)業(yè)上積極進(jìn)取。
通過以上培養(yǎng)，把大多數(shù)學(xué)生培養(yǎng)成德、智全面發(fā)展的人，學(xué)會做事量力而行，學(xué)會做事“三思而后行”。
安全是多角度的，既有人身安全，也有財(cái)物安全，安全管理不要僅從表面理解，而從思想上、根源上認(rèn)識。如財(cái)物安全，要讓學(xué)生明白，一是我們不把手伸向別人，這是一種可恥的行為;二是如何防止別人把手伸向我們;再如交通安全，我們不僅自己要遵守交通法規(guī)，還要防止別人違反交通法規(guī)對我們造成危害;再如宿舍內(nèi)大功率電器、酒精爐、管制刀具等絕不能存在，在安全上不要存在僥幸心理，認(rèn)為偶然用一次不會出現(xiàn)問題，前幾年出現(xiàn)的某高校宿舍樓失火的教訓(xùn)，非常沉痛，決不能掉以輕心;管理者更不能出現(xiàn)麻木。
從另一角度上講，學(xué)生安全是我們學(xué)生管理的重中之重。
常規(guī)管理主要是指早操管理、宿舍衛(wèi)生、日常行為等幾個(gè)方面。
很多學(xué)生和管理者認(rèn)為這幾個(gè)方面不重要，樹大自然直，大學(xué)生了，在這些問題上應(yīng)該任其自由發(fā)展，我認(rèn)為以上想法有欠考慮，三年來我堅(jiān)持讓學(xué)生跑早操，主要有以下幾個(gè)原因：煅煉身體、保證早餐及第一節(jié)課的順利進(jìn)行、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣;堅(jiān)持清理宿舍，宿舍是學(xué)生生活的主要場所，保持一個(gè)整潔的宿舍是每名大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，古人云“一屋不掃，何以掃天下”。以上兩項(xiàng)可有效解決當(dāng)代大學(xué)生的生活惰性。再如大學(xué)生的言談舉止、一行一動、時(shí)裝打扮等行為要符合一個(gè)大學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)，摒棄不道德或不禮貌的個(gè)人行為。
加強(qiáng)這幾方面的教育既能提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，又能解決日常懶散行為，對于學(xué)生踏上工作崗位后，保持良好的工作和生活作風(fēng)有深遠(yuǎn)的影響。
經(jīng)過三年的努力，在畢業(yè)時(shí)，該專業(yè)共出現(xiàn)了2名省級優(yōu)秀學(xué)生干部、10名省級優(yōu)秀畢業(yè)生，系學(xué)生會主席也出自該專業(yè)，同時(shí)還出現(xiàn)了7名系學(xué)生會和團(tuán)委的部長，大大高于其他專業(yè)的學(xué)生，這是一個(gè)成功的班集體;“授人以魚，不如授人以漁”，高職教育，我們要正確地把學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，給學(xué)生一個(gè)美好的明天，為祖國培養(yǎng)需要的人才。
班級公物管理制度篇十三
為了使暑假補(bǔ)課在一個(gè)穩(wěn)定、有序的環(huán)境下進(jìn)行，保證補(bǔ)課質(zhì)量，特制定以下制度，所有班級成員都必須遵守。
對遲到者，罰寫1000字檢查，累計(jì)三次遲到者請家長，并按規(guī)定予以處分；
2、對曠課、早退者寫出xx字檢查，并告知家長；
3、對上課睡覺者，當(dāng)節(jié)罰站一節(jié)課；
4、穿戴符合要求，按要求著校服上課，違者罰寫1000字檢查；
5、上課做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收相關(guān)物品，并罰寫1000字檢查。
2、值日期間遲到，未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成者，罰值日一周，值日生每人罰寫1000字說明書，未及時(shí)對打掃完衛(wèi)生的值日生，罰三天的值日，做到每人的衛(wèi)生區(qū)域保持清潔。
上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)；
對于不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)者，一次（含一門）不完成罰寫1000字檢查，并補(bǔ)上未完成的作業(yè)。違反二次請家長。
本制度自暑假補(bǔ)課之日起實(shí)行。
班級公物管理制度篇十四
班長:負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長:協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。
學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。
勞動委員:負(fù)責(zé)班級職責(zé)區(qū)群眾勞動的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。
體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊(duì)伍。
文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期務(wù)必組織一次班級文藝活動)
宣傳委員:做好班級活動及黑板報(bào)的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。
二、學(xué)生課堂常規(guī)
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí)，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時(shí)要專心聽講，用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，用心參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時(shí)交。
7、寫字要嚴(yán)格持續(xù)"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)持續(xù)教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
三、班級環(huán)境管理制度
1、班級環(huán)境要求
(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
(4)、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(6)教室持續(xù)良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日班長(生)職責(zé)
(1)監(jiān)護(hù)班級各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
(2)開啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門窗。
(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、持續(xù)整齊排列，負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺持續(xù)潔凈。
(4)認(rèn)真記錄值班狀況，并送班主任審閱。
(5)值日班長(生)交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。
四、班級公物保管制度
(1)公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。
(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。
(4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
(5)公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。
(6)學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
(7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
五、優(yōu)秀班群眾的評選條件
1、政治思想班群眾有堅(jiān)定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。用心開展班隊(duì)活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫忙，班群眾凝聚力強(qiáng)。
2、班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施(務(wù)必有班務(wù)日志等書面材料)；用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并取得必須的成績。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、基礎(chǔ)禮貌全班同學(xué)注重基礎(chǔ)禮貌建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、組織紀(jì)律班級紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。
6、校園文化活動用心參加校園文化藝術(shù)活動，用心開展各項(xiàng)文體活動及科技創(chuàng)新活動。