人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的重要理念，我們應(yīng)該踐行綠色生活。閱讀時要注重細節(jié)，把握文章的深層含義。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇一
她，女，11歲，學(xué)校少先隊員，任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織，認(rèn)真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習(xí)慣，促使她不斷發(fā)展。
熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習(xí)禮儀。在家里，孝敬老人，關(guān)心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務(wù);在學(xué)校，作為少先隊大隊長、中隊長，模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作，具有合作創(chuàng)新精神，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質(zhì)，主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，老師有意安排幾個不想學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學(xué)習(xí)成績有了很大進步。同學(xué)威信高，年年被評為學(xué)?！皟?yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
學(xué)習(xí)中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質(zhì)疑，注重總結(jié)學(xué)習(xí)方法，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時，她是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。自入學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名，年年被評為學(xué)?！叭脤W(xué)生”。
在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
在家里，為了鍛煉自己的潛力，她自己學(xué)做飯、洗衣、打掃房間、自覺學(xué)習(xí)，主動為父母分憂解難，努力使父母少操心。每一天放學(xué)，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。她學(xué)習(xí)上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。
在班務(wù)工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動中，她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了許多同學(xué)心中的楷模。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇二
記得前幾年學(xué)校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈，并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結(jié)果此時已經(jīng)顯得并不重要了，看著她哪對此投入百分百的勁頭，作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛他人，樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽，茁壯成長了。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇三
我是小波，20xx年2月出生，漢族，是邢臺市育才小學(xué)五（2）班學(xué)生。很幸運被班主任焦老師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選，我既感到激動，又感到自豪。借些機會，我認(rèn)真地回想了這五年來的集體生活，我為自己是這個大集體中的一員而驕傲！我們每一天的進步和成長，都是校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師辛勤付出的結(jié)果，正是你們培育了一代又一代育才精英，而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。
在學(xué)校，我是一名好學(xué)生。模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，成績優(yōu)秀。作為班干部，時刻注重當(dāng)好班主任的'助手，對班工作主動主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織能力。熱愛班集體，處處為集體著想，為老師分憂，多次組織參加學(xué)校和班級文化體育活動，為班級爭了光。在抓好自己學(xué)習(xí)的同時，還主動主動熱心地幫助其他同學(xué)。明白一花獨放不會香，百花齊放香滿園的道理，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難問題時，耐心地幫助，毫無保留地講解，促進了全班同學(xué)共同提高。
在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學(xué)一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務(wù)。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水，父母生病時，還為他們端水送藥我知道我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動往返報他們，用成績來證實我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時，我堅持做到不亂仍雜物，主動清理白色垃圾，在公共汽車上，我主動主動為老人讓座，在公園里，我熱心幫助小朋友。我覺得，我們也是小公民，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，應(yīng)從我做起，這也應(yīng)該是我們小學(xué)生必須做到的。
我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來，我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學(xué)習(xí)成績連年名列前茅并被評為學(xué)校三好學(xué)生外，我還克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí)，如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語等，而且都取得了可喜的成績，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景，當(dāng)同學(xué)們飛走相告并喊著二（2）班小波時，我感到了自豪，也正是從那時開始，我下定決心，一定要寫出更多更好的作文，為班級和學(xué)校爭光。四年來，河北省育才小學(xué)的名字?jǐn)?shù)十次在省內(nèi)外各種報紙雜志上出現(xiàn)，我知道我的愿瞧實現(xiàn)了，但我決不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，多為育才小學(xué)爭光。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇四
我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班級里就布滿了笑聲。你們經(jīng)常能瞧見我歡樂的笑臉，聞聲我快樂的笑聲。
我熱愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻的瞧到我專心讀書的樣子；我團結(jié)同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)需要幫助，我都會主動站起來，伸出友誼之手；我熱愛集體，我經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情；我尊敬師長，六年學(xué)習(xí)生活，我從不和老師頂嘴，還經(jīng)常幫助老師做事；我主動向上，集體的大小活動，我都主動參加，爭取取得好成績；我成績優(yōu)異，六年中，一直努力進取，奮發(fā)向上，盡自己的努力取得優(yōu)異的成績；我陽光自信，能敢于推銷自己；我熱情開朗，對生疏人也熱情相待，能夠善待他人；我老實守信，對待老師同學(xué)，親人父母，坦誠相待，遵守諾言；我勇于承擔(dān)，我能夠承擔(dān)起身邊的事情，即使犯了錯，也勇于承擔(dān)自己的錯誤，不推脫；我認(rèn)真聽講，每一堂課都認(rèn)真踏實，做好筆記，認(rèn)真復(fù)習(xí)；我主動發(fā)言，上課經(jīng)常舉手，并熱愛發(fā)言。所以，我每次上學(xué)都布滿快樂。
我除了學(xué)好課內(nèi)知識，課余生活也十分豐富，我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設(shè)計、寫作、主持、演講，還在課余時間創(chuàng)建了自己的博客與網(wǎng)站，通過我的悉心經(jīng)營，它已經(jīng)成為了我的另外的一個家，不僅讓我豐富了知識，還充實了頭腦，讓我大大受益。
我還是個多才多藝的女孩，多次被評為三好學(xué)生，星級隊員，曾先后獲得天驕杯一二等獎，舞蹈等級證書，在我家里，證書就占了一大塊地方。
在家里，我也是一個懂事的.孩子，懂得父母家長照顧我們的付出，所以，我格外的孝順自己的親人，互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜，比如前年姥姥過生日，我用自己平時買水?dāng)€下的錢為姥姥買了一盒巧克力，我姥姥感動萬分。往年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃，精心抄錄了一份日歷，還加上了自己的巧妙設(shè)計，讓媽媽著實驚喜。
在學(xué)校，我也是老師的得力助手，能夠為老師分擔(dān)，為班級做事。
但我知道，現(xiàn)在并不代表永遠，要想保持并超越自己，唯一的方法就是一直努力。所以盡不能放松，作對社會有用的人。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇五
劉x，男，現(xiàn)年8歲。x實驗小學(xué)二年級衛(wèi)生組長。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他聰明、勤奮、踏實、好學(xué)，深受同學(xué)及教師的喜愛。
劉x在班里基本上是最小的，因受到家庭的良好熏陶及學(xué)校的嚴(yán)格教育，他卻十分懂事。遵守紀(jì)律，勤奮刻苦，博覽群書，對學(xué)習(xí)孜孜不倦地追求。兩年來，贏得“音節(jié)拼讀”比賽一等獎，多次榮獲優(yōu)秀學(xué)生，語、數(shù)全a獎，班級、年級“陽光少年”，小孝星等一系列榮譽稱號。而應(yīng)對成績，他從不驕傲，他說，這算不了什么，我還必須不斷努力，爭取更好的成績。
作為班干部，他處處以身作則，熱愛勞動，起到模范帶頭作用。對工作，積極努力，教師交給的任務(wù)都能樂意理解，做到有始有終。經(jīng)常幫教師出主意、想點子，成為教師不可缺少的小幫手;每一天把教室打掃的一塵不染、窗明幾凈，倍受教師及同學(xué)的歡迎。
自幼喜歡畫畫，在美術(shù)學(xué)習(xí)班，經(jīng)過其自身的不懈努力，獲得“成長的足跡”第七屆美術(shù)大賽中獲創(chuàng)意金獎，更激發(fā)了他繼續(xù)深造的信心。平時，跟著爺爺練習(xí)毛筆字，臨摹字帖;喜歡小動物，喂養(yǎng)小魚和鸚鵡，培養(yǎng)了他的觀察本事。學(xué)做剪紙及折紙，手腦并用，拓展實際操作本事。周末早起，帶著他去金陽廣場，跟著爺爺練習(xí)養(yǎng)生氣功、比劃著打太極拳，鍛煉他的精、氣、神，提升了心理素質(zhì)。
喜歡與同學(xué)及朋友一齊玩耍，在游戲中成長提高;具備合群樂群本事，與大家打成一片，玩的其樂融融。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，見到鄰居主動打招呼、問好，鄰居們都夸他懂事，很有禮貌。到鄰居家做客，彬彬有禮，落落大方。樂于助人是劉x的一大特點。放學(xué)時他在排頭舉旗，有同學(xué)沒一塊出來，他會主動告訴接孩子的家長，他們孩子沒出來的原因，讓家長有數(shù)，不至于掛心。還與同位結(jié)成幫扶伙伴，彼此學(xué)習(xí)雙方的優(yōu)點，彌補自我的.不足，共同提高，一塊提高。
課余時間學(xué)習(xí)之外，教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò)，閱讀網(wǎng)上的奇聞異事，感受世界的大好河山，了解各地的風(fēng)土人情，擴大知識面，增加閱歷。玩點小游戲，看點流行的動畫片，與同學(xué)有共同的語言、愛好，有交流，聊得不亦樂乎!掌握上網(wǎng)的技巧，合理的分配時間;既不癡迷，又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索，有所追求，力求完美。他有一顆善良真誠之心，踴躍參加學(xué)校的各種捐款。路上遇到乞討者，拿出自我所帶的全部零花錢，盡自我的微薄之力去幫忙他們。關(guān)注公益，愛護環(huán)境，真心地去做好每一件小事。
從小養(yǎng)成理財、生活本事。劉x去父母工作的地方進行參觀，了解父母工作的艱辛，收獲的喜悅，理解一分耕耘，一分收獲。給他必須的零花錢，讓他全權(quán)處理，他能控制花錢的沖動，量入為出，細水長流。
當(dāng)然，每一個孩子都有自身的缺點。劉x平時有粗心大意的毛病，不愿意自我檢查作業(yè)。他也已意識到，正在學(xué)習(xí)生活中逐步修改，并取得不錯的效果。
我相信，在家、校的精心培育下，劉x這位勤奮好學(xué)、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩將必須會像小樹苗一樣在少先隊這塊沃土中茁壯成長。
此為第二稿，歡迎斧正!在此表示感激!
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇六
小玲五年級（1）班班長，中隊長。她熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《三字歌》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。兩年來，她被學(xué)校評為三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員、老師最得力助手、最勤學(xué)好問。往年在參加鎮(zhèn)舉行的小學(xué)生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎；同年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員；在雛鷹爭章活動中，她獲得11枚獎?wù)拢?枚閱讀章）；每學(xué)期學(xué)習(xí)成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好隊員。她熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《三字歌》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。兩年來，她被學(xué)校評為三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員、老師最得力助手、最勤學(xué)好問。往年在參加鎮(zhèn)舉行的小學(xué)生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎；同年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員；在雛鷹爭章活動中，她獲得11枚獎?wù)拢?枚閱讀章）；每學(xué)期學(xué)習(xí)成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。作為班長，她處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好隊員。每當(dāng)提到她個個都支起大姆指說：琳琳，好樣的。每日7：30分，她準(zhǔn)時到校督促大家早讀、溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的文明中隊評選中，班級獲得全校評選總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊，這一卻都離不開她，老師把任務(wù)交給她，她馬上組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，然后適理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，自己把最艱巨的任務(wù)留給自己往完成，在黑板報上是她展現(xiàn)才華的園地。
她不但學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且天天堅持鍛煉身體，跳繩跑步，在剛進學(xué)不久，體育老師教她跳繩時，由于她沒把握跳繩技巧，把跳繩一圈跳一下，加上身體瘦，那條褲子都快掉了，她雙手一抓，繼續(xù)跳，弄得大家捧腹大笑，她都很認(rèn)真地對老師說：我一定在要學(xué)會跳繩。結(jié)果過了幾天，她非常興奮地告訴老師，她學(xué)會跳繩，并跳給同學(xué)和老師瞧，贏來了同學(xué)們陣陣的`掌聲，大家都投來羨慕的眼光，現(xiàn)在她一分鐘就能跳150下左右。她說：世上沒有學(xué)不會的東西，只要你想學(xué)，一定能學(xué)好。老師也被他深深感動了。在學(xué)習(xí)上她孜孜不倦，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，她都會問到底，她從小就養(yǎng)成寫日記，周記的好習(xí)慣。她的日記、瞧圖寫作是年段的范文。她小小年紀(jì)就閱讀二十多本課外讀物，訂閱《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》。并堅持做好《好詞語句》的摘錄，這一點是其他同學(xué)無法攀比的。
小玲是同學(xué)們典范，人品好，樂于助人，使班上幾位掉隊的同學(xué)都能趕上隊伍。老師有意安排幾個不想學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌。上學(xué)期李月奎跟她同桌，由于這個同學(xué)動作慢，作業(yè)不按時完成，學(xué)習(xí)落后，經(jīng)過他的感染、幫助下，學(xué)習(xí)成績有了很大進步，這跟她的幫助是分不開的。在班上開展的一幫一活動。她卻幫助三個同學(xué)學(xué)習(xí)，其他同學(xué)有不懂的地方，都會往問她，老師不在她都能一一解決，所以在上學(xué)期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試，本班成績名列全鎮(zhèn)前茅，這有一半是她的功勞。沒有她天天帶領(lǐng)同學(xué)溫習(xí)功課，認(rèn)真完成作業(yè)，刻苦鉆研，互相幫助，是不能取得這優(yōu)異的成績。
她熱愛勞動，關(guān)心集體，在學(xué)校大掃除，她一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手往掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，就把教室及四周的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。她媽媽在家做一些手工，套拉鏈頭，他作業(yè)完成后，就主動跟媽媽做手工活。
這一次小玲同學(xué)即將參加縣舉行的小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的活動，她每日利用課外時間進行練習(xí)，有時被一些智力題難住了，她非常認(rèn)真的往思考鉆研，最后再請教老師是否做對，有時已經(jīng)很疲憊她還堅持向老師要練習(xí)題做，老師瞧在眼，疼在心里，相信她能取得好成績。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇七
x同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。
x同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學(xué)期初她都會為自己制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，為達到目標(biāo)而奮力拼搏。學(xué)習(xí)上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質(zhì)疑，對所學(xué)知識都能理解掌握;課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。
有一個好習(xí)慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認(rèn)為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎(chǔ)，她的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學(xué)間爭先傳閱。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果：連年來學(xué)習(xí)成績均保持在全年組的前五名。李夢秋同學(xué)多次獲得學(xué)校的表彰，自一年級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好生”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。
在諸多榮譽面前，x同學(xué)從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標(biāo)邁進。
x同學(xué)從一年級到五年級一直被同學(xué)們選為學(xué)習(xí)委員，強烈的責(zé)任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學(xué)校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀(jì)律管理得井井有條，同學(xué)們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
x同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學(xué)都進步了，那才是一件大樂事。”于是，她常組織班里的班干部，關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。如、等同學(xué)，他們利用放學(xué)后的時間，對這些同學(xué)進行輔導(dǎo)，使其進一步鞏固學(xué)習(xí)的知識。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，李夢秋等幾位班干部，更是心里樂開了花。今年開學(xué)初，班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，他對這里的一切都很陌生，x同學(xué)主動接近她，跟她談學(xué)習(xí)、生活等，使那位同學(xué)很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學(xué)，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李夢秋同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
x同學(xué)也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標(biāo)，她會全力以赴，朝著目標(biāo)奮斗。班里無論有什么活動，她總是起模范帶頭作用，她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴(yán)于律已，對同學(xué)要熱情幫助，團結(jié)友愛，盡自己所能為集體爭光?！?BR> 品學(xué)兼優(yōu)，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的x同學(xué)，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛，讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇八
少先隊是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的地方,是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊，以下小編為大家提供小學(xué)少先隊員。
供大家參考借鑒希望可以幫助到大家。
xxx同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學(xué)習(xí)總成績均能保持在年級的前茅。幾年來，xxx同學(xué)多次獲得表彰，自一年級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭蒙钡姆Q號，還幾次獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號。在成績面前，xxx同學(xué)從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，認(rèn)真思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學(xué)”活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
在班級里，任一帆同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者，她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的。
黑板報。
和
手抄報。
都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫的。在她和全班同學(xué)的共同努力下該班次榮獲市級“先進班集體”的稱號。
xxx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足，她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，任一帆同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她學(xué)并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。優(yōu)秀少先隊員主要事跡樂于助人是任一帆同學(xué)的一大特點。班上有一些生活較為貧困，因而當(dāng)她們在生活上有什么困難時，她都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個幫助解決;下雨天，她見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上有十多個同學(xué)路途遙遠，她總是主動代他們做好值日生工作??xxx同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
xxx是品學(xué)兼優(yōu)的孩子，在老師的關(guān)懷呵護下，在家長的熏陶影響下，她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名學(xué)校的好學(xué)生，村里的好公民，家庭的好孩子。五年來歷任中隊長，學(xué)校廣播室播音員，撰稿員，三好學(xué)生等。
xxx酷愛學(xué)習(xí)，成績一直名列年級里前茅，語文，數(shù)學(xué)，英語每次單元測試都在95分以上，每次期末文化素質(zhì)檢測，成績也高居榜首。各科作業(yè)都能認(rèn)真完成，字跡工整，書寫清潔。從一年級上課，她認(rèn)真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間將當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握;課后，她認(rèn)真做好作業(yè)，自覺寫。
讀書筆記。
做讀書卡片，并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。預(yù)習(xí)時，她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課外書從電腦上查來的資料，有時比老師的備課還要密，還要齊。由于杜文靜的學(xué)習(xí)方法靈活，尤其是她寫讀書筆記做讀書卡片的習(xí)慣取得了明顯的成效，因此她的“學(xué)習(xí)經(jīng)”在班里廣為“流行”，使全中隊同學(xué)形成了“樂學(xué)勤學(xué)會學(xué)助學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
xxx自己學(xué)得好，但她沒有只注重自己的成績。在班里她主動幫助幾名學(xué)困生，只要一有空就會給差生講題，幫助差生提高學(xué)習(xí)的興趣。在她的幫助下，班級里的幾名學(xué)困生成績都有明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)勁頭也更足了。同學(xué)們有不明白的地方，也都喜歡問她，她總是很耐心地講解，直到對方完全明白。有一次，一位同學(xué)打電話來問一道題，因為是閱讀問題，比較繁瑣，電話里不好講清楚，碰巧這位同學(xué)和杜文靜家住得很近，于是她就直接到這名同學(xué)家里去，耐心地講解。她是全班同學(xué)的知心朋友，無論哪個同學(xué)有了煩惱、傷心事，都愿與她訴說，跟她聊天，交流自己的看法。她總是能解開同學(xué)心中的疙瘩和疑團，撫慰他們的憂傷，分享他們的快樂。有同學(xué)問她這樣累不累?她總是說：“我們要做一名健康快樂的兒童，讓我們的童年沒有遺憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)，得到老師和同學(xué)的一致好評。
xxx是個關(guān)心班集體，熱心參與班集活動的好同學(xué)。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信服她，成了老師的小助手，每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。
xxx是我校少先大隊大隊長，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、一視同仁，從未有過偏袒。對工作既講究原則，又講究方法，為學(xué)校的少先大隊工作做出了貢獻。
在家里，她是個勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好幫手。放學(xué)回家總是完成自己作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務(wù)，媽媽又生了小弟弟，她就幫爸爸摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她為了不給父母在金錢上增加任何負(fù)擔(dān)，她似乎沒有自己最喜歡的衣服，也沒有最喜歡的禮物，但她說她很幸福，除了缺知識，什么也不缺。放假了，就擔(dān)起了照看弟弟的“職責(zé)”，主動為父母分憂。
她就是一個這樣活潑開朗，勤奮好學(xué)主動為公的好少先隊員。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇九
xx是我鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級2班的班長及少先隊中隊長，多年來她不論是學(xué)習(xí)方面還是德行方面多次受到家長及老師同學(xué)的表揚和肯定，是大家心中公認(rèn)的好學(xué)生，好孩子。
作為一名少先隊員，xx同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí)，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。比賽中榮獲了個人二等獎和集體三等獎榮譽。
一分耕耘，一分收獲，成長的道路是艱辛而漫長的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？相信在家長老師的培育下，她會茁壯成長。
主要成績：
1.20xx年被評為xx市xx小學(xué)校級三好學(xué)生。
2.20xx和20xx年秋季學(xué)期學(xué)習(xí)成績優(yōu)異分別被評為“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎”。
3.20xx年第一屆校運會女子立定跳運項目第三名，女子顛乒乓球項目第三名，榮獲第一屆學(xué)生校動會翼校通杯“我最喜愛健美動動員”稱號。
4.第二屆國防教育周軍訓(xùn)活動中表現(xiàn)突出被評為“訓(xùn)練標(biāo)兵”；
5.20xx年第二屆校動會女子顛乒乓球項目第一名。
6.20xx年秋季學(xué)期硬筆書法比賽中，榮獲二等獎。
8.20xxxx市xx小學(xué)3月“傳承中華傳統(tǒng)文化”之“墨潤書香校園”現(xiàn)場書法大賽榮獲硬筆二等獎。
9.20xx年xx市xx小學(xué)4月“傳承中華傳統(tǒng)文化”之“奮發(fā)向上，崇德向善”現(xiàn)場書法大賽二等獎。
10.20xxxx市xx小學(xué)9月”墨潤中秋詩誦中華“主題現(xiàn)場書法大賽榮獲硬筆三等獎。
11.20xxxx市xx小學(xué)12月“心系祖情寄書法”主題現(xiàn)場書法大賽榮獲硬筆二等獎。
12.20xx年春季學(xué)期書寫工整美觀，被評為“翰墨學(xué)子”。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十
在四年多的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)、立志成才，把理想付諸于行動！他時刻以少先隊員的隊章來約束自己，一直在德、智、美、體、勞全面發(fā)展的路上不斷努力。
在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，遵守遵紀(jì)守法、舉止文明，以《中小學(xué)生守則》為日常行為準(zhǔn)則，尊敬師長、孝敬父母，團結(jié)同學(xué)、關(guān)愛集體，具有良好的道德行為習(xí)慣和勞動意識、創(chuàng)新精神、實踐能力，德智體美勞全面發(fā)展。擔(dān)任體育委員一職，為同學(xué)們服務(wù)，是老師的小幫手、小助理，協(xié)助老師處理好班級事務(wù)。
在校外舉止文明，懂禮貌，不做有辱國家和學(xué)校的事情，時刻維護國家和集體的利益，熱愛祖國，維護共產(chǎn)黨。熱愛公益，參加植樹活動，主動打掃樓梯間。
在家里，能夠幫助家長做力所能及的家務(wù)事，尊敬長輩，孝敬父母，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫完作業(yè)后，能夠自覺的閱讀，增長知識，拓展眼見。
同學(xué)中，他是小老師，樂于助人。他是一個品學(xué)兼優(yōu)、善良真誠、樂觀向上的好學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中一直都能做到尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人。他在班級里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、學(xué)習(xí)小組長、數(shù)學(xué)課代表等職務(wù)，能夠做到盡職盡責(zé)、樂于幫助同學(xué)解答問題，全心全意為班級服務(wù)，起到很好的表率作用，是老師的得力小助手，是同學(xué)的小榜樣！他對待班里的同學(xué)，就像對待自己的兄弟姐妹一樣，跟同學(xué)之間相處的關(guān)系很好，同學(xué)們也都很喜歡他。他做事執(zhí)著、有毅力、積極向上，得到老師跟同學(xué)們的一致認(rèn)可。
他多才多藝、愛好廣泛、活潑開朗，愛好唱歌、跳舞、畫畫、閱讀等，并且多次參加街舞演出，街舞1-7級等級證書，他大膽自信、落落大方，把快樂和自信帶給每一個人。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中，還需要不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷完善充實自我，立志長大后能成為國家棟梁之才。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十一
我興趣愛好廣泛，喜歡看書、喜歡科學(xué)、玩電腦、下棋等等。我家有一個精致的書柜，里面裝滿了書：《十萬個為什么》、《愛的教育》、《童年》、《少兒百科全書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《紅樓夢》等中外名著。每天睡覺前，我都要看半個小時的書，我認(rèn)為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心?！怯辛诉@些書的陶冶，才使我懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀為我的寫作與表達奠定了良好的基礎(chǔ)。2009年我在秦淮區(qū)第三屆小學(xué)生“童心杯作文競賽中獲叁等獎?？萍挤矫?，2009年在百變芬達青少年創(chuàng)意設(shè)計大賽中榮獲科技組三等獎;2009年在秦淮區(qū)第三屆中小學(xué)生車輛模型競賽中獲二等獎;2009年在全國青少年航空型航天模型競賽中獲二、三等獎;2010年在南京市中小學(xué)機器人競賽中榮獲小學(xué)組一等獎;2010年在全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動中獲小學(xué)組一等獎。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十二
她熱愛少先隊工作，正如她自己所說的那樣：在少先隊園地能充分地找到自我的價值，我無怨一輩子當(dāng)輔導(dǎo)員。她追求上進，不斷提高自己的思想和理論水平。她創(chuàng)造性的開展工作，組織少先隊員開展了豐富多彩的系列主題教育活動。抓好少先隊陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站、國防教育室、黑板報及各班隊角、榮譽角、明星臺等活動陣地，使隊員在自我服務(wù)中發(fā)展能力。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務(wù)，而她把它看作今生的事業(yè)和追求。她愛學(xué)生，愛事業(yè)，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?，F(xiàn)將她在少先隊工作方面的具體措施作一匯報。
一、曉理、動情、施愛，幫助學(xué)生健康成長。
她一直要求自己把這點放在工作的首位。她把少先隊工作與德育工作融為一體，并嘗試了變成才教育為成人教育，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。在開展工作時，熱愛每一個學(xué)生，做孩子的知心朋友。時刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯，要給予具體的幫助和指導(dǎo)。隨時要把自己擺在兒童的新立場上：和孩子們一起游戲，與他們一起進行科技制作，組織他們參觀游覽并作社會調(diào)查，指導(dǎo)他們設(shè)計有趣有益的活動從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，而這一切使自己迅速而準(zhǔn)確地從錯綜復(fù)雜的事物中洞察其本質(zhì)，幫助學(xué)生健康成長，深受家長的好評。
二、在實踐中思考，不斷探索少先隊工作新思路。
作為一名輔導(dǎo)員，光會組織一些觀摩活動和文藝表演是不夠的，還要有敏銳的眼光，發(fā)現(xiàn)存在的問題。現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變輕了，屬于自己的時間變多了，有的同學(xué)找到了自我提高的崗位，而有的同學(xué)卻成為游戲機的俘虜。她想，愛玩的孩子才能有創(chuàng)造;只要為孩子提供有益的娛樂活動和場所，就會把他們的注意力吸引過來，向著正確的方向發(fā)展。她的想法得到校領(lǐng)導(dǎo)和家長們的支持，她在班中組建象棋隊、小記者協(xié)會、踢花毽比賽、智力樂園、舞蹈表演等應(yīng)有盡有。這樣，把同學(xué)們的業(yè)余時間安排得滿滿的，既清除滋生消極行為的溫床，也增長了學(xué)生的才干。
在教育改革浪潮的推動下，少先隊社區(qū)活動以其獨具特色形成了龐大的影響力和輻射力。它的意義就在于活動范圍的廣泛，活動力度的加深，隊員們有了社會發(fā)展的空間，形成了全社會都來關(guān)心少年兒童健康成長的良好局面。
三、用愛心和真情澆灌花朵。
因愛孩子而愛紅領(lǐng)巾，愛星星火炬;又因愛星星火炬，愛紅領(lǐng)巾，才更愛孩子。在工作中，她始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中。辦公室里，經(jīng)常有學(xué)生進進出出，孩子們把快樂與她分享，把煩惱她傾訴。學(xué)生之間發(fā)生爭吵，總是第一個找她評理。對此，她總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助。因為她知道，冷了一個，就會冷了一群。同事們常戲說她太縱容學(xué)生，但她卻理解為那是寬容和信任，因為寬容能吹開遲放的花朵，喚醒冥頑的靈魂。給學(xué)生一點寬容，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
多年的輔導(dǎo)員生涯她愛上了少先隊事業(yè)，全身心地奉獻少先隊事業(yè)。少先隊是一座舞臺，讓她體驗了各種角色;少先隊員是一個煉爐，使她練就出一身本領(lǐng);少先隊還是一所學(xué)校，讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提高!
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十三
親愛的少先隊員朋友們：
你們好!
充滿歡樂的和平小學(xué)少先隊博客正式與大家見面了!
創(chuàng)辦這個博客，就是想與大家共同分享成長的快樂、與大家共同記錄童年的美好時。
光!
在這里，會捕捉校園里的精彩瞬間、會印下班級里的張張笑臉、會記錄成長中的每。
一次感動、會實現(xiàn)心中的美好愿望!
希望在這里，可以聆聽你們的心聲、看到你們的成長、感受到你們的快樂!
我相信，這里會是你們成長的樂園、是你們展示的舞臺;同時，這里也會是我們溝。
通的橋梁、是我們共同的伙伴!
讓我們共同攜手、齊心協(xié)力，把這片屬于我們的園地，經(jīng)營的生機盎然、花果飄香!
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十四
自2014年7月參加工作以來，她忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。在13年的教學(xué)生涯中，她時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，多次被評為先進。
一、努力探索，提高少先隊工作質(zhì)量。
從教多年來，她從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的任何一項工作，并且能認(rèn)真完成每一項工作。為了學(xué)校的整體工作，2014年9月，她擔(dān)任了學(xué)校的少先隊輔導(dǎo)員一職，同時負(fù)責(zé)學(xué)校德育、關(guān)工委工作。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任，她走上了開拓進取、探索前行的艱難之路。為了打開少先隊工作的新局面，她努力充實和提高自己這方面的業(yè)務(wù)水平。她主動與上級組織溝通聯(lián)系，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)，這給她做好少先隊工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。
二、利用好德育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。
五育并舉，德育先行。她先從學(xué)生生活中的一點一滴抓起，由于學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣在潛移默化中發(fā)生著巨大變化，她就通過“以美育人”的辦學(xué)觀念，加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用晨會、國旗下講話、播音、主題隊會等形式教育學(xué)生養(yǎng)成尊敬老人，關(guān)心他人，熱愛勞動等良好的行為習(xí)慣。
三、用愛搭起成長的橋梁。
角、每年都會收到愛心團隊捐贈學(xué)習(xí)用具和衣物，解決了孩子們無書讀的燃眉之急.
各項活動，都取得了很好的成績。
四、勇于創(chuàng)新，開展豐富多彩的中隊活動。
評為優(yōu)秀教師。一張張獎狀書寫著這個集體的凝聚力，也展現(xiàn)了這個集體蓬勃的生命力。相信在她的帶領(lǐng)下，我校的少先隊工作會不斷的創(chuàng)造奇跡。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十五
—記小寨鄉(xiāng)第二小學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員王燕自2014年她擔(dān)任小寨鄉(xiāng)第二小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員以來，她始終把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，她會深為孩子們的每一點進步而高興，更為自己能更好地服務(wù)于那一群群天真可愛的孩子而驕傲。以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊員。
一、健全組織，抓實常規(guī)教育活動?！啊?BR> 少先隊工作是一項既要踏踏實實，又要不斷創(chuàng)新的工作，各項工作的順利開展和落實完全依賴于健全的組織和規(guī)范的日?；顒?，為充分發(fā)揮少先隊員在學(xué)校管理工作中的引領(lǐng)和示范作用，工作中，她積極開展“三禮”教育活動，將德育細化到孩子成長的過程，使少先隊員體驗到言行文明和操行規(guī)范帶來的文明成效。精選文明禮儀、行為習(xí)慣、安全等方面行為準(zhǔn)則，利用周一的升旗儀式進行講讀，學(xué)生們也慢慢地改變了一些不良的行為習(xí)慣。為協(xié)助學(xué)校做好日常管理工作，她和各中隊策劃組織成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的主要任務(wù)是檢查各中隊隊員紅領(lǐng)巾的佩帶、保護情況及隊員的文明禮儀情況，協(xié)助值班教師對下課后的學(xué)生進行安全、紀(jì)律監(jiān)督。同時，紅領(lǐng)巾廣播站每周一、三、五晚飯后播放，主要傳播校內(nèi)外的時事新聞，表彰好人好事，開辦隊知識講座，宣傳衛(wèi)生知識和雛鷹活動的有關(guān)內(nèi)容，深入隊員心中，創(chuàng)立良好校風(fēng)，讓隊員們在聽、說、行中不斷規(guī)范自己的言行，也為學(xué)校的管理做出了突出貢獻。
豐富了知識，展示了才能，又受到良好的思想熏陶，在師生中受到好評和熱烈反響。
二、精耕細作，精細管理，強化學(xué)校少先隊工作特色品牌實踐體驗，促進孩。
子快樂成長。
1、開展一次主題升旗儀式。大隊部利用周一升旗儀式開展儀式教育，進行學(xué)。
雷鋒活動宣傳，號召少先隊員學(xué)習(xí)雷鋒精神，努力營造學(xué)雷鋒、學(xué)先進、實踐公民。
道德的良好氛圍，教育少先隊員自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，作好長期學(xué)雷鋒的準(zhǔn)備。
觀能動性，通過中隊陣地建設(shè)廣泛宣傳雷鋒精神。
3、開展一次主題隊會。各中隊開展一次以“雷鋒精神代代相傳”為主題的主題隊會，通過聽雷鋒的事跡、講雷鋒的故事、讀雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲等內(nèi)容對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣教育。
4、學(xué)唱一支歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。在各個班級中開展學(xué)唱雷鋒歌曲，并利用“六一”兒童節(jié)對各個班級的歌曲進行評比。
5、開展一次手拉手結(jié)對活動。通過高年級與低年級結(jié)對、與留守兒童結(jié)對，開展互幫互助活動。在活動期間幫助低年級的弟弟妹妹上一堂隊課、幫助大掃除一次、幫助出一期黑板報、送一本好書、幫助輔導(dǎo)學(xué)業(yè)等活動，將“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神、將小小七彩心之花灑滿校園。
這些活動的開展充分調(diào)動了全體隊員的小主人精神，讓少先隊員在活動中受到深刻而具體的教育。今年3月22日“世界水日”，針對近幾年全國的旱災(zāi)，組織“珍惜生命，節(jié)約用水”活動，通過上網(wǎng)查閱了很多關(guān)于水的資料，發(fā)給各中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，各中隊通過開展主題隊會，讓學(xué)生真切地感受到水的重要性，認(rèn)識到水并不是“取之不盡，用之不竭”的資源，從而樹立“惜水、愛水、節(jié)水”從我做起的意識，活動中隊員們設(shè)計出了惜水廣告詞、漫畫等等。
三、執(zhí)著前行，取得累累碩果。
多年的辛勤勞作，有苦有樂，有花更有果。學(xué)校獲“全國紅旗大隊”有她的一份辛勞。她本人連續(xù)四年獲“市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”
“市優(yōu)秀教師”“市十佳少先隊輔導(dǎo)員”等光榮稱號。她所教的六中隊的梁美云同學(xué)在去年組織的市級乒乓球比賽中獲小學(xué)女子組一等獎，她曾輔導(dǎo)的《校園集體舞》榮獲省集體舞比賽三等獎，在做好少先隊工作的同時，在所任學(xué)科教學(xué)方面也取得了驕人的成績，在市教體局組織的優(yōu)質(zhì)課件和教學(xué)設(shè)計評比中分別獲得一等獎，。
多年的工作實踐讓她深深體會到愛是少先隊輔導(dǎo)員的天職，是成功的源泉，只要愛這份事業(yè)，愛每個孩子，智慧的火花就會永遠閃現(xiàn)，她就會獲得用之不竭的前行動力，在“小小紅領(lǐng)巾”的天空下，她用腳下的土地感知陽光的力量，用自己的綠蔭呵護每一片花瓣獨特的馨香。有人說：“生命如水，在接下來的工作中，將用她如水的生命，繼續(xù)毫無保留的奉獻給她熱愛的少先隊工作。
小寨鄉(xiāng)第二小學(xué)王燕。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十六
由于學(xué)校工作安排，2020~2021學(xué)年度xxx老師擔(dān)任了泊湖小學(xué)601中隊輔導(dǎo)員的工作。在這個崗位上她雖然沒有驚人的成績，但也付出了艱辛和汗水。心中始終牢記一個信念：真正的做到去愛學(xué)生。
在思想教育方面：她更注重對學(xué)生道德品質(zhì)上的教育。陶行知說過：“學(xué)高為師，身正為范?！弊鳛橐幻逃ぷ髡叱艘跇I(yè)解惑，更重要的是要教會學(xué)生學(xué)會做一個有品德的人。要教會學(xué)生如何成為一個有品德的人，首先自己要做到。例如，在要求學(xué)生按時到校的同時，吳老師自己會盡可能提前到校，在班級等待學(xué)生。發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生不如人意時，她都會默默地彎下腰去撿起來，班上哪位同學(xué)主動為班級做了事，哪怕是微不足道的小事，她也一定會當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚。
記得，那天天氣很冷，她們班的徐某某同學(xué)是第一個到學(xué)校的，等吳老師到教室的時候，她已經(jīng)拿起條把在打掃班級衛(wèi)生了。吳老師見只有她一個人，便問道：“今天是你值日嗎？”她說：“不是。見教室比較臟，便掃一掃?！甭犓@么說，吳老師很欣慰。于是在第二天的廣播投稿中，她特意寫到了這件事。并且在班級中也特意把這件事說了，并且贊揚了她。那一整天，徐某某同學(xué)的臉上都掛滿了笑容。慢慢的，班上的衛(wèi)生情況也越來越好了。她想，得到老師的認(rèn)可應(yīng)該是學(xué)生最開心的事吧。
在關(guān)愛學(xué)生方面：由于我們是農(nóng)村學(xué)校，大部分家長忙于生計，長期在外工作，有部分家長即使在身邊也忙于工作，他們做服裝的工作居多，也無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)。一次，在他們上體育課的.時候，她看到周某某同學(xué)坐在教學(xué)樓門口，旁邊還有幾個同學(xué)在勸說她，便上前詢問一番才知道，原來是她的父母要去外地上班了，她特別難過，不想讓他們?nèi)ネ獾?。于是，她便將她帶到辦公室開導(dǎo)周同學(xué)。她便借此機會在班上強調(diào)，同學(xué)之間要互相關(guān)心互相幫助，讓他們知道，在生活中除了有家人的關(guān)心，還有老師、同學(xué)都很關(guān)心自己。
在培優(yōu)方面：在每個星期一中午，她會組織隊干召開中隊會議，針對上一周班級出現(xiàn)的問題及好人好事進行工作總結(jié)，并制定好下一周的工作。所以在各項活動中，他們都是功不可沒的。
開展活動方面：她會結(jié)合學(xué)區(qū)及本校的各項活動，組織學(xué)生主動報名參加。比如，上學(xué)期參加廣播操比賽時，雖然是12月份，天氣寒冷，他們每天堅持練習(xí)，并且做好每一個動作，最終以獲得第一名的好成績來回報他們自己的努力；四月份參加學(xué)區(qū)講故事比賽時，會在班級進行一輪篩選，最終選出余同學(xué)代表班級甚至學(xué)校進行參賽，榮獲二等獎；唱紅歌比賽時，每天放學(xué)后，學(xué)生會主動練習(xí)等等。這不僅鍛煉了他們的能力和勇于拼搏的意志品質(zhì)，更多地增強了班級凝聚力。
她很樂意成為他們的輔導(dǎo)員，學(xué)生總是會在不經(jīng)意間給她帶來許多驚喜。她愛她的工作，更愛她的孩子們。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十七
四月初，我們向?qū)W校大隊部提交了《迎綠色世博，創(chuàng)和諧自然，建美好家園主題活動方案》。得到大隊部高度重視，全中隊師生參與此次活動。
二、加強宣傳，營造氛圍。
為了營造濃厚的環(huán)保節(jié)約教育氛圍，彰顯此次活動的教育特色，中隊在教室布置“迎綠色世博，創(chuàng)和諧自然，建美好家園”宣傳標(biāo)語，利用中隊宣傳園地向隊員進行宣傳。還充分利用晨會、班隊活動、綜合實踐活動以及黑板報宣傳陣地，對隊員進行環(huán)境環(huán)保教育，營造了環(huán)保節(jié)約教育的氛圍，增強隊員參加環(huán)保節(jié)約的意識。
三、狠抓落實，突出成效。
為了突出“愛自然”環(huán)保節(jié)約活動，體現(xiàn)對未成年人的思想道德教育，中隊從實際出發(fā)，緊密圍繞環(huán)保節(jié)約教育主題，廣泛深入地開展生動活潑、豐富多彩的實踐活動。
1、節(jié)約資源從四個一做起。
為教育隊員樹立節(jié)約意識，倡導(dǎo)節(jié)約文化，培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣，我隊會課上宣讀了“節(jié)約資源四個一”活動倡議書，希望隊員們從身邊的小事做起，積極行動起來，爭做節(jié)約資源的先鋒。隊員們按照自己的興趣愛好，分別選取“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”四個小隊，自由組合，組合完畢，小隊選取小隊長。各小隊分別就水、電、紙、糧食的浪費現(xiàn)象進行調(diào)查，看看社會生活中有哪些與自己所選擇調(diào)查內(nèi)容相關(guān)的浪費現(xiàn)象存在，將發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象及時地報告給小隊長，小隊長要及時做好書面記錄。通過調(diào)查他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校、家庭里的水、電、紙浪費現(xiàn)象就非常嚴(yán)重，有的同學(xué)故意把水龍頭開的很大，有的開著廁所的水龍頭就走了，電也是，有時班級教室里空無一人，可全部的電燈都開著。紙呢，學(xué)校的垃圾箱每天都會有大量的本子沒有用完就扔了。為了調(diào)查到糧食的浪費現(xiàn)象，隊員利用放學(xué)時間對接學(xué)生的家長進行了隨機采訪，經(jīng)過采訪他們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的挑食現(xiàn)象很嚴(yán)重，不愛吃的糧食隨手就扔。為了引起隊員們的高度重視，我們還開展了小隊討論會。
2、心手相連，與綠色同行。
為了讓隊員們更好了解當(dāng)前環(huán)境保護重要，感受黨和政府對環(huán)境保護的重視，我們開展了“環(huán)境保護調(diào)查活動”?；顒又?，隊員們親眼目睹了植綠護綠工作給環(huán)境帶來的新氣象，治理污染給人民帶來的實惠，老百姓的環(huán)保意識、環(huán)保行為的根本性轉(zhuǎn)變，增強了隊員對環(huán)境教育保護的信心。為此，我們又舉行了“舉手之勞，保護環(huán)境”的活動，要求廣大隊員從“回收廢舊電池”、“拒絕用塑料袋，使用布袋”、“少用簽字筆，多用鋼筆”等小事做起，做環(huán)保小衛(wèi)士。
地球是人類共有的家園。隨著地球?qū)⒃絹碓綗?，環(huán)保節(jié)約已成為一個非常重要的問題，國家和社會都極為重視。加強學(xué)生環(huán)境保護的教育，培養(yǎng)節(jié)約意識，已成為小學(xué)生德育教育中的重要內(nèi)容。通過開展環(huán)保節(jié)約主題教育不僅提升了我們中隊的教育品位，而且極大地鼓舞了廣大隊員自覺踐行環(huán)保意識、資源意識和能源意識的信心，我們將繼續(xù)開展各項綠色環(huán)保主題活動。
一、精耕細作，精細管理，夯實“精品工程”的根基。
通過多年的少先隊工作研究和實踐，****具有了一套較豐富的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識。她認(rèn)為，少先隊工作是一項系統(tǒng)工作，更是“精品工程”，少先隊基礎(chǔ)建設(shè)就是打造“精品工程”的根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，她逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，保證了少先隊各項工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。在組織隊伍建設(shè)方面，完善了“少先總隊、年級大隊、中隊、小隊”四級管理網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新推行了“實習(xí)年級大隊輔導(dǎo)員”和“助理輔導(dǎo)員”制度，選派優(yōu)秀青年團員教師充實到各年級大隊和中、小隊，向有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)并協(xié)助其工作，發(fā)揮了“全團帶隊”的優(yōu)勢，充實、活躍了各級組織隊伍力量。還外聘老石油、有專業(yè)特長的學(xué)生家長、社會各界知名人士擔(dān)任“校外輔導(dǎo)員”，優(yōu)化了輔導(dǎo)員隊伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)。截止目前，學(xué)校少先總隊外聘了62名“校外輔導(dǎo)員”，中隊外聘了200多名“校外輔導(dǎo)員”。特別是聘任了中宣部心理學(xué)教授****、中國工程院院士****來我校輔導(dǎo)。
在制度建設(shè)方面，依據(jù)《山東省少先隊工作規(guī)范化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，對以往的少先隊制度進行了完善和修訂，形成了以“常規(guī)工作”、“陣地管理”、“隊伍建設(shè)”、“傳統(tǒng)活動”、“主題活動”為內(nèi)容的制度管理體系。24項規(guī)章制度搭建了少先隊工作的基本框架。在陣地建設(shè)方面，在原來“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”、“廣播站”、“失物招領(lǐng)處”、“金星鼓號隊”、“大隊委辦公室”、“手拉手基金會”、“少先隊隊室”等陣地的基礎(chǔ)上，補充了“紅領(lǐng)巾電子隊報”和“《齊魯少年》閱報欄”兩個陣地，為輔導(dǎo)員和隊員訂閱了《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《山東少先隊》等專業(yè)書刊，選派優(yōu)秀青年輔導(dǎo)員參加上級團委組織的外出觀摩學(xué)習(xí)，促進學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍不斷年輕化和專業(yè)化。
二、深化“主題活動”，搭建“體驗舞臺”，教育引導(dǎo)少先隊員健康成長。
“體驗教育”活動是全國第四次少代會提出的少先隊教育主題，****組織輔導(dǎo)員積極貫徹上級少工委的指示精神，根據(jù)少先隊員的身心特點和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以“爭章”為激勵源泉，設(shè)計開展了“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的體驗教育系列化活動：一是在家庭體驗責(zé)任和艱辛。組織開展了“當(dāng)一日家庭小主人”、“誰的房間最美麗”、“誰是最佳小廚師”等活動，對活動中表現(xiàn)突出的隊員授予了“家務(wù)章”，使孩子們體驗到了家庭勞動的艱辛、責(zé)任和榮譽感，提高了自理能力和動手能力。二是在學(xué)校體驗規(guī)范和合作。通過開展“學(xué)《規(guī)范》、見行動”、軍訓(xùn)等活動，將德育細化到孩子成長的過程，使少先隊員體驗到言行文明和操行規(guī)范帶來的效果;通過開展“團結(jié)就是力量”拔河比賽、“奪取科學(xué)王國金鑰匙”等活動，使少先隊員體驗到團結(jié)和合作的力量，增強了集體主義感和團隊榮譽感。三是在系列活動中體驗創(chuàng)新和趣味。
通過組織開展“爭當(dāng)小實驗家”、科技小發(fā)明、科幻繪畫、外聘科技專家授課等活動，培養(yǎng)了少先隊員對科學(xué)的濃厚興趣，少先隊員在上級少工委組織的各級各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。通過組織少先隊員走進大自然，開展“春游”、“走進母親河”、“趣味奪紅旗”等的活動，使少先隊員在活動中陶冶了情操，體驗了快樂。
三、創(chuàng)新實踐，培育英才，讓雛鷹展翅翱翔。
“少年雄則國雄”。面向未來，對少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高，因此少先隊工作必須加強科學(xué)性和實踐性，提高少先隊員的綜合素質(zhì)和能力。****按照全國少工委的要求，在實驗小學(xué)深入開展了“雛鷹爭章”活動。實驗小學(xué)有1580名少先隊員，31個中隊，管理工作十分繁瑣，任務(wù)十分艱巨。為了確?；顒拥目茖W(xué)性和時效性，她利用假期多次參加全國少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，拓寬自己的視野，增長自己的才干;并結(jié)合實驗小學(xué)的實際情況，在不斷實踐中設(shè)計了一套易操作、有特色的活動管理模式。她組織專業(yè)教師開發(fā)研制了《雛鷹爭章管理軟件》，實現(xiàn)了科學(xué)的現(xiàn)代化的管理。在軟件中，建立了每一名少先隊員的“爭章檔案”、每個中隊的報章和獲章情況，以及星級少先隊員評選情況。在此基礎(chǔ)上，****加大了逐級管理的力度，建立了“中隊—年級大隊—學(xué)校總隊”三級信息溝通網(wǎng)絡(luò)，實行了“年計劃、季總結(jié)、月考核、周落實、日運行”的工作運行機制，使雛鷹爭章活動全方位、多層次地開展，活動參與率達100%。6月和5月，山東省“爭章達標(biāo)”現(xiàn)場會在****油田實驗小學(xué)召開，全省幾百名代表來我校參觀、學(xué)習(xí)，給予了一致好評。實驗小學(xué)被授予“山東省爭章達標(biāo)學(xué)?！焙腿珖俟の勈诘碾r鷹爭章“消防章”優(yōu)秀組織單位。
輔導(dǎo)員自己聘，自己的活動自己搞。通過小隊的自我管理、自我建設(shè)、自我約束，增強了少先隊員的凝聚力和向心力。目前，所有小隊開展了“最佳拍檔”小隊評選活動和“我們隊的驕傲”中隊標(biāo)志設(shè)計大賽。在活動中，少先隊員們積極性高漲，設(shè)計的“小鬼當(dāng)家”、“123”、“和平鴿”等隊標(biāo)，富有個性、充滿自信，體現(xiàn)了他們的聰明智慧和自主能力。另一方面，強化少先隊員的實踐鍛煉。堅持開展“十分鐘隊會”活動，各中隊利用每天下午上課前10分鐘，組織少先隊員輪流擔(dān)任主持人，開展競賽類、娛樂類、創(chuàng)新類等豐?在雛鷹杯少年“五自”實踐活動中，確立了“十字路口的暢想”課題，組織學(xué)校的“環(huán)保小隊”和“小交警隊”到社會實踐，經(jīng)過汽車尾氣采樣、計算和分析比較，得出交通路口的污染情況和阻塞情況，并設(shè)計了可行的解決辦法，此項課題獲全國優(yōu)秀“五自”實踐課題獎。通過實踐鍛煉和大力培養(yǎng)，****油田少先總隊培養(yǎng)了參加全國少代會的劉哲，全國好少年、山東省十佳少先隊員閆寒，山東省優(yōu)秀少先隊員、全國五星雛鷹獎?wù)芦@得者、山東省“紅領(lǐng)巾理事會”副主席付英嬋，****油田十佳少先隊員、齊魯小名士蒲心曲為代表的一批批優(yōu)秀少先隊員。
四、播撒愛心，傾注真情，以人格魅力感召和帶動少先隊員。
****常說，要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊員們打成一片、干到一起，與少先隊員交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解少先隊員，感受他們的心靈。在學(xué)校，****總是嚴(yán)以律己，為少先隊員做出表率，地上有一片紙屑，她會悄悄撿起來;組織軍訓(xùn)學(xué)生遠足拉練，步行二十里路，她總是沖在最前邊，唱著歌為隊員們鼓勁。
學(xué)習(xí)和活動中關(guān)心、幫助張夢巧，并鼓勵她要自強、自立。在征得張夢巧母親同意后，每逢她上夜班，****便把張夢巧帶回自己家里，從學(xué)習(xí)、生活上給予她無微不至的關(guān)懷，使她感受到溫暖和親情。堅持了半年多后，朋友們都勸****，別多管閑事，光把自己的孩子照顧好就不容易了。****真誠地說：“每一名少先隊員都是我的孩子，我有責(zé)任愛護她們?！币院螅瑥垑羟傻膶W(xué)習(xí)不斷進步，在一次中隊聯(lián)歡會上，****特別邀請了張夢巧的父母也來參加，張夢巧深情地演唱了《我愛我的爸爸、媽媽》，她的父親母親感動得流下了淚水。
勞。但家中每每來電話時，聽著孩子稚嫩的聲音：“媽媽，我可乖了，打針都不哭，你不要我了嗎?快回來吧!”一向堅強的****忍不住哭了。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十八
xx，女，現(xiàn)年8歲，現(xiàn)就讀于xx市實驗小學(xué)二（8）班。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學(xué)眼中，她更是個處處嚴(yán)格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴(yán)格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
幼兒園時，她就曾任班級的紀(jì)律委員和副班長等職，在學(xué)校，處處以身作則，模范地遵守校紀(jì)校規(guī)，贏得了老師和同學(xué)的一致好評。
進入小學(xué)，她能嚴(yán)格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平時的學(xué)習(xí)中，一板一眼，加強練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。
她能在這項活動中，始終嚴(yán)格要求自己，并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則，在同學(xué)們的心中樹立了威信。
課堂上，她總是專注地聽老師講課，認(rèn)真的做好筆記；課外活動中，她嚴(yán)守安全規(guī)范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴(yán)以律己，以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。
團結(jié)同學(xué)，全力奉獻班級管理。
處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。
她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué)，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風(fēng)越來越好。
每一天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學(xué)值日，為一天的學(xué)習(xí)帶給干凈整潔的環(huán)境；爾后她會協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。上課時專心致志，課下作業(yè)認(rèn)真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。
勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展，多次參加班級和學(xué)校組織的各項活動，取得不錯的成績。
總之，作為一名實驗小學(xué)的普通同學(xué)，她是勤奮刻苦的；作為八班的“領(lǐng)頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十九
在這個平凡的崗位上，該同志對教育事業(yè)傾注了無限的愛，用愛心和熱忱培育了一批批優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。她擔(dān)任班主任及語文教學(xué)工作以來。得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任，她又擔(dān)任少先隊中隊輔導(dǎo)員。使隊員在自我服務(wù)中發(fā)展能力?，F(xiàn)將她在少先隊工作方面的具體措施作一匯報。
一、傾注無限關(guān)愛和熱情。
雖然是在這偏遠、落后，工作、生活條件艱苦，但是她對自己的學(xué)生傾注了無限的熱情和關(guān)愛。工作中深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，時間一長，自然成了孩子們的知心朋友。
二、不斷自我充實，提高自身修養(yǎng)。
自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，為了打開少先隊工作的局面，她很努力充實和提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo);她積極向?qū)W校有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí);她還認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論和知識，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加學(xué)校組織的活動，主動進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，運用到實際工作中，在教育教學(xué)工作中不斷嘗試，不斷改進，不斷總結(jié)提高。
三、貼近學(xué)生生活，開展多樣主題教育。
1、抓住契機，開展形式多樣的主題教育。
2、以體驗教育為主，開展實踐活動。為了增強學(xué)生的環(huán)保意識，開展了“天天環(huán)保，從小事做起”的環(huán)保系列活動。
總之，該同志愛學(xué)生，愛事業(yè)，以滿腔的熱情扎根于家鄉(xiāng)這片全區(qū)最偏遠、最貧瘠的土地上;伴隨著那一張張可愛的笑臉，她是“紅領(lǐng)巾“帶頭人;她將接過星星火炬點亮孩子們的心靈，一步一步譜寫自己的人生篇章。
大塘鎮(zhèn)里中小學(xué)。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇二十
王xx，女，2002年起一直擔(dān)任學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作，是一個優(yōu)秀的教育工作者。工作中，她勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，注重加強自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的.綜合素質(zhì)，把理論與聯(lián)系實際相結(jié)合，潛心鉆研教育教學(xué)工作。在同事的眼中，她踏實、上進;在學(xué)生的心目中，她可親、可敬。從事少先隊工作6年來，她把孩子的信任當(dāng)作動力，把教育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少先隊員。她所帶的少先隊多次獲得縣優(yōu)秀大隊稱號，她本人也多次榮獲德育先進個人，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員等榮譽。
根據(jù)學(xué)校存在的客觀現(xiàn)狀，她從事少先隊工作的立足點和原則始終是堅持聯(lián)系學(xué)校的實際扎扎實實、認(rèn)真地做好少先隊工作。本著重在參與、重在育人、重在進步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。她熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作，是廣大少先隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)的楷模。
一、精耕細作，精細管理，夯實“精品工程”的根基。
通過幾年的少先隊工作研究和實踐，她具有了一套豐富的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識。少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，就是打造“精品工程”的根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，她逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，保證了少先隊各項工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。在組織隊伍建設(shè)方面，完善了“少先大隊、年級大隊、中隊三級管理網(wǎng)絡(luò)，選派優(yōu)秀青年團員及教師充實到各年級大隊和中隊，向有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)并協(xié)助其工作，發(fā)揮了“全團帶隊”的優(yōu)勢，充實、活躍了各級組織隊伍力量。在制度建設(shè)方面，依據(jù)《少先隊工作規(guī)范化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，對以往的少先隊制度進行了完善和修訂，形成了以“常規(guī)工作”、“陣地管理”、“隊伍建設(shè)”、“傳統(tǒng)活動”、“主題活動”為內(nèi)容的制度管理體系。在原來“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”、“廣播站”、“手拉手基金會”等陣地的基礎(chǔ)上，補充了“紅領(lǐng)巾版報”陣地，為輔導(dǎo)員和隊員訂閱了《少先隊活動》等專業(yè)書刊。
二、以活動為載體，推動少先隊發(fā)展，牽領(lǐng)學(xué)校德育工作。
以“健康成長”為基點，開展系列主題中隊活動。開展豐富多彩的活動增強少先隊的生命力和凝聚力。以“加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動，讓少先隊員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗道德，體驗教育。
三、規(guī)范管理，促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
學(xué)校通過優(yōu)勝班級、進步生、示范生的評比激勵學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，通過設(shè)立禮儀崗、升旗崗、值日檢查崗等崗位督促和規(guī)范學(xué)生的行為。通過廣播、板報、櫥窗、國旗下講話等多種途徑對學(xué)生進行各方面的宣傳與教育。
1、“養(yǎng)成教育”措施之一：隊員的自主管理。
文明監(jiān)督崗的自主管理。學(xué)校由大隊委員及一些希望參與學(xué)校管理的高年級同學(xué)組成了監(jiān)督員隊伍，輔導(dǎo)員對文明監(jiān)督崗進行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié)，輪流站崗維持學(xué)校紀(jì)律，督促學(xué)生對規(guī)范的執(zhí)行，協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀工作搞得井井有條。
2、養(yǎng)成教育”措施之二：檢查、評比的激勵機制。
開展“流動紅旗”、“先進班集體”“環(huán)保小衛(wèi)士”、“禮儀之星”“十佳小隊干”等優(yōu)秀評比活動，以集體榮譽感激勵全體隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、以活動帶動少先隊員思想素質(zhì)的提高。
學(xué)校長期開展各項活動，帶動學(xué)生的思想素質(zhì)。結(jié)合各項活動使學(xué)生從思想，行為等都有較大的提高和認(rèn)識。如開展“我為奧運添光彩”的活動。和“觀看愛國主義影片”等活動。使學(xué)生從思想上認(rèn)識到愛國主義的重要意義。還有開展的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“安全靠大家”、“一元錢能做什么”等一系列活動。對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育。
總之，少先隊輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導(dǎo)員，她獻身少先隊輔導(dǎo)員工作無怨無悔。在今后的工作中她決心繼續(xù)發(fā)揚勤學(xué)進取開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。為培育祖國的花朵，干好少先隊輔導(dǎo)員工作再創(chuàng)佳績。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇二十一
xxxx年參加工作以來，我一直工作在中隊輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊事業(yè)，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報如下：
一、“愛”是我工作的源動力。
熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生，無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題，他們總是第一個找我尋求解決辦法，我總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助，因為我知道，“教育無小事。”同時我也總是提醒自己，允許孩子犯錯誤，要及時給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評。
二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視，因為每一次活動對于學(xué)生來說都有是一次提高的機會，軍訓(xùn)比賽、合唱展示、運動會訓(xùn)練……無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項活動，我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點的中隊特色活動，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。通過每日一句名言、每人一句英語等積累，讓孩子們明理、博學(xué);通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊選舉、小組“加十”賽等活動，使孩子們自律、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間。
三、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。
要建設(shè)一個優(yōu)秀的團隊，光靠中隊輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個中隊，都特別注意培養(yǎng)中隊干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合，隨時隨地進行指導(dǎo)。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽感，同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。
四、構(gòu)建合理可行的中隊制度。
俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗告訴我，要想使中隊像一臺機器一樣運轉(zhuǎn)起來，必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度---班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系，在我班中隊很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因為沒干好，可以暫時先停職一段時間，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強了我班中隊的活力和凝聚力。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇一
她，女，11歲，學(xué)校少先隊員，任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織，認(rèn)真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習(xí)慣，促使她不斷發(fā)展。
熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習(xí)禮儀。在家里，孝敬老人，關(guān)心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務(wù);在學(xué)校，作為少先隊大隊長、中隊長，模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作，具有合作創(chuàng)新精神，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質(zhì)，主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，老師有意安排幾個不想學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學(xué)習(xí)成績有了很大進步。同學(xué)威信高，年年被評為學(xué)?！皟?yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
學(xué)習(xí)中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質(zhì)疑，注重總結(jié)學(xué)習(xí)方法，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時，她是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。自入學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名，年年被評為學(xué)?！叭脤W(xué)生”。
在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
在家里，為了鍛煉自己的潛力，她自己學(xué)做飯、洗衣、打掃房間、自覺學(xué)習(xí)，主動為父母分憂解難，努力使父母少操心。每一天放學(xué)，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。她學(xué)習(xí)上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。
在班務(wù)工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動中，她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了許多同學(xué)心中的楷模。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇二
記得前幾年學(xué)校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈，并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結(jié)果此時已經(jīng)顯得并不重要了，看著她哪對此投入百分百的勁頭，作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛他人，樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽，茁壯成長了。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇三
我是小波，20xx年2月出生，漢族，是邢臺市育才小學(xué)五（2）班學(xué)生。很幸運被班主任焦老師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選，我既感到激動，又感到自豪。借些機會，我認(rèn)真地回想了這五年來的集體生活，我為自己是這個大集體中的一員而驕傲！我們每一天的進步和成長，都是校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師辛勤付出的結(jié)果，正是你們培育了一代又一代育才精英，而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。
在學(xué)校，我是一名好學(xué)生。模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，成績優(yōu)秀。作為班干部，時刻注重當(dāng)好班主任的'助手，對班工作主動主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織能力。熱愛班集體，處處為集體著想，為老師分憂，多次組織參加學(xué)校和班級文化體育活動，為班級爭了光。在抓好自己學(xué)習(xí)的同時，還主動主動熱心地幫助其他同學(xué)。明白一花獨放不會香，百花齊放香滿園的道理，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難問題時，耐心地幫助，毫無保留地講解，促進了全班同學(xué)共同提高。
在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學(xué)一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務(wù)。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水，父母生病時，還為他們端水送藥我知道我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動往返報他們，用成績來證實我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時，我堅持做到不亂仍雜物，主動清理白色垃圾，在公共汽車上，我主動主動為老人讓座，在公園里，我熱心幫助小朋友。我覺得，我們也是小公民，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，應(yīng)從我做起，這也應(yīng)該是我們小學(xué)生必須做到的。
我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來，我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學(xué)習(xí)成績連年名列前茅并被評為學(xué)校三好學(xué)生外，我還克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí)，如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語等，而且都取得了可喜的成績，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景，當(dāng)同學(xué)們飛走相告并喊著二（2）班小波時，我感到了自豪，也正是從那時開始，我下定決心，一定要寫出更多更好的作文，為班級和學(xué)校爭光。四年來，河北省育才小學(xué)的名字?jǐn)?shù)十次在省內(nèi)外各種報紙雜志上出現(xiàn)，我知道我的愿瞧實現(xiàn)了，但我決不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，多為育才小學(xué)爭光。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇四
我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班級里就布滿了笑聲。你們經(jīng)常能瞧見我歡樂的笑臉，聞聲我快樂的笑聲。
我熱愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻的瞧到我專心讀書的樣子；我團結(jié)同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)需要幫助，我都會主動站起來，伸出友誼之手；我熱愛集體，我經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情；我尊敬師長，六年學(xué)習(xí)生活，我從不和老師頂嘴，還經(jīng)常幫助老師做事；我主動向上，集體的大小活動，我都主動參加，爭取取得好成績；我成績優(yōu)異，六年中，一直努力進取，奮發(fā)向上，盡自己的努力取得優(yōu)異的成績；我陽光自信，能敢于推銷自己；我熱情開朗，對生疏人也熱情相待，能夠善待他人；我老實守信，對待老師同學(xué)，親人父母，坦誠相待，遵守諾言；我勇于承擔(dān)，我能夠承擔(dān)起身邊的事情，即使犯了錯，也勇于承擔(dān)自己的錯誤，不推脫；我認(rèn)真聽講，每一堂課都認(rèn)真踏實，做好筆記，認(rèn)真復(fù)習(xí)；我主動發(fā)言，上課經(jīng)常舉手，并熱愛發(fā)言。所以，我每次上學(xué)都布滿快樂。
我除了學(xué)好課內(nèi)知識，課余生活也十分豐富，我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設(shè)計、寫作、主持、演講，還在課余時間創(chuàng)建了自己的博客與網(wǎng)站，通過我的悉心經(jīng)營，它已經(jīng)成為了我的另外的一個家，不僅讓我豐富了知識，還充實了頭腦，讓我大大受益。
我還是個多才多藝的女孩，多次被評為三好學(xué)生，星級隊員，曾先后獲得天驕杯一二等獎，舞蹈等級證書，在我家里，證書就占了一大塊地方。
在家里，我也是一個懂事的.孩子，懂得父母家長照顧我們的付出，所以，我格外的孝順自己的親人，互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜，比如前年姥姥過生日，我用自己平時買水?dāng)€下的錢為姥姥買了一盒巧克力，我姥姥感動萬分。往年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃，精心抄錄了一份日歷，還加上了自己的巧妙設(shè)計，讓媽媽著實驚喜。
在學(xué)校，我也是老師的得力助手，能夠為老師分擔(dān)，為班級做事。
但我知道，現(xiàn)在并不代表永遠，要想保持并超越自己，唯一的方法就是一直努力。所以盡不能放松，作對社會有用的人。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇五
劉x，男，現(xiàn)年8歲。x實驗小學(xué)二年級衛(wèi)生組長。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他聰明、勤奮、踏實、好學(xué)，深受同學(xué)及教師的喜愛。
劉x在班里基本上是最小的，因受到家庭的良好熏陶及學(xué)校的嚴(yán)格教育，他卻十分懂事。遵守紀(jì)律，勤奮刻苦，博覽群書，對學(xué)習(xí)孜孜不倦地追求。兩年來，贏得“音節(jié)拼讀”比賽一等獎，多次榮獲優(yōu)秀學(xué)生，語、數(shù)全a獎，班級、年級“陽光少年”，小孝星等一系列榮譽稱號。而應(yīng)對成績，他從不驕傲，他說，這算不了什么，我還必須不斷努力，爭取更好的成績。
作為班干部，他處處以身作則，熱愛勞動，起到模范帶頭作用。對工作，積極努力，教師交給的任務(wù)都能樂意理解，做到有始有終。經(jīng)常幫教師出主意、想點子，成為教師不可缺少的小幫手;每一天把教室打掃的一塵不染、窗明幾凈，倍受教師及同學(xué)的歡迎。
自幼喜歡畫畫，在美術(shù)學(xué)習(xí)班，經(jīng)過其自身的不懈努力，獲得“成長的足跡”第七屆美術(shù)大賽中獲創(chuàng)意金獎，更激發(fā)了他繼續(xù)深造的信心。平時，跟著爺爺練習(xí)毛筆字，臨摹字帖;喜歡小動物，喂養(yǎng)小魚和鸚鵡，培養(yǎng)了他的觀察本事。學(xué)做剪紙及折紙，手腦并用，拓展實際操作本事。周末早起，帶著他去金陽廣場，跟著爺爺練習(xí)養(yǎng)生氣功、比劃著打太極拳，鍛煉他的精、氣、神，提升了心理素質(zhì)。
喜歡與同學(xué)及朋友一齊玩耍，在游戲中成長提高;具備合群樂群本事，與大家打成一片，玩的其樂融融。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，見到鄰居主動打招呼、問好，鄰居們都夸他懂事，很有禮貌。到鄰居家做客，彬彬有禮，落落大方。樂于助人是劉x的一大特點。放學(xué)時他在排頭舉旗，有同學(xué)沒一塊出來，他會主動告訴接孩子的家長，他們孩子沒出來的原因，讓家長有數(shù)，不至于掛心。還與同位結(jié)成幫扶伙伴，彼此學(xué)習(xí)雙方的優(yōu)點，彌補自我的.不足，共同提高，一塊提高。
課余時間學(xué)習(xí)之外，教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò)，閱讀網(wǎng)上的奇聞異事，感受世界的大好河山，了解各地的風(fēng)土人情，擴大知識面，增加閱歷。玩點小游戲，看點流行的動畫片，與同學(xué)有共同的語言、愛好，有交流，聊得不亦樂乎!掌握上網(wǎng)的技巧，合理的分配時間;既不癡迷，又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索，有所追求，力求完美。他有一顆善良真誠之心，踴躍參加學(xué)校的各種捐款。路上遇到乞討者，拿出自我所帶的全部零花錢，盡自我的微薄之力去幫忙他們。關(guān)注公益，愛護環(huán)境，真心地去做好每一件小事。
從小養(yǎng)成理財、生活本事。劉x去父母工作的地方進行參觀，了解父母工作的艱辛，收獲的喜悅，理解一分耕耘，一分收獲。給他必須的零花錢，讓他全權(quán)處理，他能控制花錢的沖動，量入為出，細水長流。
當(dāng)然，每一個孩子都有自身的缺點。劉x平時有粗心大意的毛病，不愿意自我檢查作業(yè)。他也已意識到，正在學(xué)習(xí)生活中逐步修改，并取得不錯的效果。
我相信，在家、校的精心培育下，劉x這位勤奮好學(xué)、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩將必須會像小樹苗一樣在少先隊這塊沃土中茁壯成長。
此為第二稿，歡迎斧正!在此表示感激!
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇六
小玲五年級（1）班班長，中隊長。她熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《三字歌》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。兩年來，她被學(xué)校評為三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員、老師最得力助手、最勤學(xué)好問。往年在參加鎮(zhèn)舉行的小學(xué)生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎；同年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員；在雛鷹爭章活動中，她獲得11枚獎?wù)拢?枚閱讀章）；每學(xué)期學(xué)習(xí)成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好隊員。她熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《三字歌》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。兩年來，她被學(xué)校評為三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員、老師最得力助手、最勤學(xué)好問。往年在參加鎮(zhèn)舉行的小學(xué)生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎；同年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員；在雛鷹爭章活動中，她獲得11枚獎?wù)拢?枚閱讀章）；每學(xué)期學(xué)習(xí)成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。作為班長，她處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好隊員。每當(dāng)提到她個個都支起大姆指說：琳琳，好樣的。每日7：30分，她準(zhǔn)時到校督促大家早讀、溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的文明中隊評選中，班級獲得全校評選總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊，這一卻都離不開她，老師把任務(wù)交給她，她馬上組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，然后適理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，自己把最艱巨的任務(wù)留給自己往完成，在黑板報上是她展現(xiàn)才華的園地。
她不但學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且天天堅持鍛煉身體，跳繩跑步，在剛進學(xué)不久，體育老師教她跳繩時，由于她沒把握跳繩技巧，把跳繩一圈跳一下，加上身體瘦，那條褲子都快掉了，她雙手一抓，繼續(xù)跳，弄得大家捧腹大笑，她都很認(rèn)真地對老師說：我一定在要學(xué)會跳繩。結(jié)果過了幾天，她非常興奮地告訴老師，她學(xué)會跳繩，并跳給同學(xué)和老師瞧，贏來了同學(xué)們陣陣的`掌聲，大家都投來羨慕的眼光，現(xiàn)在她一分鐘就能跳150下左右。她說：世上沒有學(xué)不會的東西，只要你想學(xué)，一定能學(xué)好。老師也被他深深感動了。在學(xué)習(xí)上她孜孜不倦，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，她都會問到底，她從小就養(yǎng)成寫日記，周記的好習(xí)慣。她的日記、瞧圖寫作是年段的范文。她小小年紀(jì)就閱讀二十多本課外讀物，訂閱《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》。并堅持做好《好詞語句》的摘錄，這一點是其他同學(xué)無法攀比的。
小玲是同學(xué)們典范，人品好，樂于助人，使班上幾位掉隊的同學(xué)都能趕上隊伍。老師有意安排幾個不想學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌。上學(xué)期李月奎跟她同桌，由于這個同學(xué)動作慢，作業(yè)不按時完成，學(xué)習(xí)落后，經(jīng)過他的感染、幫助下，學(xué)習(xí)成績有了很大進步，這跟她的幫助是分不開的。在班上開展的一幫一活動。她卻幫助三個同學(xué)學(xué)習(xí)，其他同學(xué)有不懂的地方，都會往問她，老師不在她都能一一解決，所以在上學(xué)期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試，本班成績名列全鎮(zhèn)前茅，這有一半是她的功勞。沒有她天天帶領(lǐng)同學(xué)溫習(xí)功課，認(rèn)真完成作業(yè)，刻苦鉆研，互相幫助，是不能取得這優(yōu)異的成績。
她熱愛勞動，關(guān)心集體，在學(xué)校大掃除，她一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手往掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，就把教室及四周的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。她媽媽在家做一些手工，套拉鏈頭，他作業(yè)完成后，就主動跟媽媽做手工活。
這一次小玲同學(xué)即將參加縣舉行的小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的活動，她每日利用課外時間進行練習(xí)，有時被一些智力題難住了，她非常認(rèn)真的往思考鉆研，最后再請教老師是否做對，有時已經(jīng)很疲憊她還堅持向老師要練習(xí)題做，老師瞧在眼，疼在心里，相信她能取得好成績。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇七
x同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。
x同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學(xué)期初她都會為自己制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，為達到目標(biāo)而奮力拼搏。學(xué)習(xí)上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質(zhì)疑，對所學(xué)知識都能理解掌握;課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。
有一個好習(xí)慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認(rèn)為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎(chǔ)，她的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學(xué)間爭先傳閱。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果：連年來學(xué)習(xí)成績均保持在全年組的前五名。李夢秋同學(xué)多次獲得學(xué)校的表彰，自一年級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好生”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。
在諸多榮譽面前，x同學(xué)從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標(biāo)邁進。
x同學(xué)從一年級到五年級一直被同學(xué)們選為學(xué)習(xí)委員，強烈的責(zé)任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學(xué)校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀(jì)律管理得井井有條，同學(xué)們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
x同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學(xué)都進步了，那才是一件大樂事。”于是，她常組織班里的班干部，關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。如、等同學(xué)，他們利用放學(xué)后的時間，對這些同學(xué)進行輔導(dǎo)，使其進一步鞏固學(xué)習(xí)的知識。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，李夢秋等幾位班干部，更是心里樂開了花。今年開學(xué)初，班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，他對這里的一切都很陌生，x同學(xué)主動接近她，跟她談學(xué)習(xí)、生活等，使那位同學(xué)很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學(xué)，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李夢秋同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
x同學(xué)也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標(biāo)，她會全力以赴，朝著目標(biāo)奮斗。班里無論有什么活動，她總是起模范帶頭作用，她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴(yán)于律已，對同學(xué)要熱情幫助，團結(jié)友愛，盡自己所能為集體爭光?！?BR> 品學(xué)兼優(yōu)，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的x同學(xué)，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛，讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇八
少先隊是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的地方,是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊，以下小編為大家提供小學(xué)少先隊員。
供大家參考借鑒希望可以幫助到大家。
xxx同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學(xué)習(xí)總成績均能保持在年級的前茅。幾年來，xxx同學(xué)多次獲得表彰，自一年級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭蒙钡姆Q號，還幾次獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號。在成績面前，xxx同學(xué)從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，認(rèn)真思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學(xué)”活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
在班級里，任一帆同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者，她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的。
黑板報。
和
手抄報。
都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫的。在她和全班同學(xué)的共同努力下該班次榮獲市級“先進班集體”的稱號。
xxx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足，她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，任一帆同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她學(xué)并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。優(yōu)秀少先隊員主要事跡樂于助人是任一帆同學(xué)的一大特點。班上有一些生活較為貧困，因而當(dāng)她們在生活上有什么困難時，她都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個幫助解決;下雨天，她見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上有十多個同學(xué)路途遙遠，她總是主動代他們做好值日生工作??xxx同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
xxx是品學(xué)兼優(yōu)的孩子，在老師的關(guān)懷呵護下，在家長的熏陶影響下，她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名學(xué)校的好學(xué)生，村里的好公民，家庭的好孩子。五年來歷任中隊長，學(xué)校廣播室播音員，撰稿員，三好學(xué)生等。
xxx酷愛學(xué)習(xí)，成績一直名列年級里前茅，語文，數(shù)學(xué)，英語每次單元測試都在95分以上，每次期末文化素質(zhì)檢測，成績也高居榜首。各科作業(yè)都能認(rèn)真完成，字跡工整，書寫清潔。從一年級上課，她認(rèn)真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間將當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握;課后，她認(rèn)真做好作業(yè)，自覺寫。
讀書筆記。
做讀書卡片，并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。預(yù)習(xí)時，她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課外書從電腦上查來的資料，有時比老師的備課還要密，還要齊。由于杜文靜的學(xué)習(xí)方法靈活，尤其是她寫讀書筆記做讀書卡片的習(xí)慣取得了明顯的成效，因此她的“學(xué)習(xí)經(jīng)”在班里廣為“流行”，使全中隊同學(xué)形成了“樂學(xué)勤學(xué)會學(xué)助學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
xxx自己學(xué)得好，但她沒有只注重自己的成績。在班里她主動幫助幾名學(xué)困生，只要一有空就會給差生講題，幫助差生提高學(xué)習(xí)的興趣。在她的幫助下，班級里的幾名學(xué)困生成績都有明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)勁頭也更足了。同學(xué)們有不明白的地方，也都喜歡問她，她總是很耐心地講解，直到對方完全明白。有一次，一位同學(xué)打電話來問一道題，因為是閱讀問題，比較繁瑣，電話里不好講清楚，碰巧這位同學(xué)和杜文靜家住得很近，于是她就直接到這名同學(xué)家里去，耐心地講解。她是全班同學(xué)的知心朋友，無論哪個同學(xué)有了煩惱、傷心事，都愿與她訴說，跟她聊天，交流自己的看法。她總是能解開同學(xué)心中的疙瘩和疑團，撫慰他們的憂傷，分享他們的快樂。有同學(xué)問她這樣累不累?她總是說：“我們要做一名健康快樂的兒童，讓我們的童年沒有遺憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)，得到老師和同學(xué)的一致好評。
xxx是個關(guān)心班集體，熱心參與班集活動的好同學(xué)。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信服她，成了老師的小助手，每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。
xxx是我校少先大隊大隊長，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、一視同仁，從未有過偏袒。對工作既講究原則，又講究方法，為學(xué)校的少先大隊工作做出了貢獻。
在家里，她是個勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好幫手。放學(xué)回家總是完成自己作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務(wù)，媽媽又生了小弟弟，她就幫爸爸摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她為了不給父母在金錢上增加任何負(fù)擔(dān)，她似乎沒有自己最喜歡的衣服，也沒有最喜歡的禮物，但她說她很幸福，除了缺知識，什么也不缺。放假了，就擔(dān)起了照看弟弟的“職責(zé)”，主動為父母分憂。
她就是一個這樣活潑開朗，勤奮好學(xué)主動為公的好少先隊員。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇九
xx是我鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級2班的班長及少先隊中隊長，多年來她不論是學(xué)習(xí)方面還是德行方面多次受到家長及老師同學(xué)的表揚和肯定，是大家心中公認(rèn)的好學(xué)生，好孩子。
作為一名少先隊員，xx同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí)，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。比賽中榮獲了個人二等獎和集體三等獎榮譽。
一分耕耘，一分收獲，成長的道路是艱辛而漫長的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？相信在家長老師的培育下，她會茁壯成長。
主要成績：
1.20xx年被評為xx市xx小學(xué)校級三好學(xué)生。
2.20xx和20xx年秋季學(xué)期學(xué)習(xí)成績優(yōu)異分別被評為“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎”。
3.20xx年第一屆校運會女子立定跳運項目第三名，女子顛乒乓球項目第三名，榮獲第一屆學(xué)生校動會翼校通杯“我最喜愛健美動動員”稱號。
4.第二屆國防教育周軍訓(xùn)活動中表現(xiàn)突出被評為“訓(xùn)練標(biāo)兵”；
5.20xx年第二屆校動會女子顛乒乓球項目第一名。
6.20xx年秋季學(xué)期硬筆書法比賽中，榮獲二等獎。
8.20xxxx市xx小學(xué)3月“傳承中華傳統(tǒng)文化”之“墨潤書香校園”現(xiàn)場書法大賽榮獲硬筆二等獎。
9.20xx年xx市xx小學(xué)4月“傳承中華傳統(tǒng)文化”之“奮發(fā)向上，崇德向善”現(xiàn)場書法大賽二等獎。
10.20xxxx市xx小學(xué)9月”墨潤中秋詩誦中華“主題現(xiàn)場書法大賽榮獲硬筆三等獎。
11.20xxxx市xx小學(xué)12月“心系祖情寄書法”主題現(xiàn)場書法大賽榮獲硬筆二等獎。
12.20xx年春季學(xué)期書寫工整美觀，被評為“翰墨學(xué)子”。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十
在四年多的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)、立志成才，把理想付諸于行動！他時刻以少先隊員的隊章來約束自己，一直在德、智、美、體、勞全面發(fā)展的路上不斷努力。
在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，遵守遵紀(jì)守法、舉止文明，以《中小學(xué)生守則》為日常行為準(zhǔn)則，尊敬師長、孝敬父母，團結(jié)同學(xué)、關(guān)愛集體，具有良好的道德行為習(xí)慣和勞動意識、創(chuàng)新精神、實踐能力，德智體美勞全面發(fā)展。擔(dān)任體育委員一職，為同學(xué)們服務(wù)，是老師的小幫手、小助理，協(xié)助老師處理好班級事務(wù)。
在校外舉止文明，懂禮貌，不做有辱國家和學(xué)校的事情，時刻維護國家和集體的利益，熱愛祖國，維護共產(chǎn)黨。熱愛公益，參加植樹活動，主動打掃樓梯間。
在家里，能夠幫助家長做力所能及的家務(wù)事，尊敬長輩，孝敬父母，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫完作業(yè)后，能夠自覺的閱讀，增長知識，拓展眼見。
同學(xué)中，他是小老師，樂于助人。他是一個品學(xué)兼優(yōu)、善良真誠、樂觀向上的好學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中一直都能做到尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人。他在班級里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、學(xué)習(xí)小組長、數(shù)學(xué)課代表等職務(wù)，能夠做到盡職盡責(zé)、樂于幫助同學(xué)解答問題，全心全意為班級服務(wù)，起到很好的表率作用，是老師的得力小助手，是同學(xué)的小榜樣！他對待班里的同學(xué)，就像對待自己的兄弟姐妹一樣，跟同學(xué)之間相處的關(guān)系很好，同學(xué)們也都很喜歡他。他做事執(zhí)著、有毅力、積極向上，得到老師跟同學(xué)們的一致認(rèn)可。
他多才多藝、愛好廣泛、活潑開朗，愛好唱歌、跳舞、畫畫、閱讀等，并且多次參加街舞演出，街舞1-7級等級證書，他大膽自信、落落大方，把快樂和自信帶給每一個人。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中，還需要不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷完善充實自我，立志長大后能成為國家棟梁之才。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十一
我興趣愛好廣泛，喜歡看書、喜歡科學(xué)、玩電腦、下棋等等。我家有一個精致的書柜，里面裝滿了書：《十萬個為什么》、《愛的教育》、《童年》、《少兒百科全書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《紅樓夢》等中外名著。每天睡覺前，我都要看半個小時的書，我認(rèn)為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心?！怯辛诉@些書的陶冶，才使我懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀為我的寫作與表達奠定了良好的基礎(chǔ)。2009年我在秦淮區(qū)第三屆小學(xué)生“童心杯作文競賽中獲叁等獎?？萍挤矫?，2009年在百變芬達青少年創(chuàng)意設(shè)計大賽中榮獲科技組三等獎;2009年在秦淮區(qū)第三屆中小學(xué)生車輛模型競賽中獲二等獎;2009年在全國青少年航空型航天模型競賽中獲二、三等獎;2010年在南京市中小學(xué)機器人競賽中榮獲小學(xué)組一等獎;2010年在全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動中獲小學(xué)組一等獎。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十二
她熱愛少先隊工作，正如她自己所說的那樣：在少先隊園地能充分地找到自我的價值，我無怨一輩子當(dāng)輔導(dǎo)員。她追求上進，不斷提高自己的思想和理論水平。她創(chuàng)造性的開展工作，組織少先隊員開展了豐富多彩的系列主題教育活動。抓好少先隊陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站、國防教育室、黑板報及各班隊角、榮譽角、明星臺等活動陣地，使隊員在自我服務(wù)中發(fā)展能力。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務(wù)，而她把它看作今生的事業(yè)和追求。她愛學(xué)生，愛事業(yè)，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?，F(xiàn)將她在少先隊工作方面的具體措施作一匯報。
一、曉理、動情、施愛，幫助學(xué)生健康成長。
她一直要求自己把這點放在工作的首位。她把少先隊工作與德育工作融為一體，并嘗試了變成才教育為成人教育，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。在開展工作時，熱愛每一個學(xué)生，做孩子的知心朋友。時刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯，要給予具體的幫助和指導(dǎo)。隨時要把自己擺在兒童的新立場上：和孩子們一起游戲，與他們一起進行科技制作，組織他們參觀游覽并作社會調(diào)查，指導(dǎo)他們設(shè)計有趣有益的活動從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，而這一切使自己迅速而準(zhǔn)確地從錯綜復(fù)雜的事物中洞察其本質(zhì)，幫助學(xué)生健康成長，深受家長的好評。
二、在實踐中思考，不斷探索少先隊工作新思路。
作為一名輔導(dǎo)員，光會組織一些觀摩活動和文藝表演是不夠的，還要有敏銳的眼光，發(fā)現(xiàn)存在的問題。現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變輕了，屬于自己的時間變多了，有的同學(xué)找到了自我提高的崗位，而有的同學(xué)卻成為游戲機的俘虜。她想，愛玩的孩子才能有創(chuàng)造;只要為孩子提供有益的娛樂活動和場所，就會把他們的注意力吸引過來，向著正確的方向發(fā)展。她的想法得到校領(lǐng)導(dǎo)和家長們的支持，她在班中組建象棋隊、小記者協(xié)會、踢花毽比賽、智力樂園、舞蹈表演等應(yīng)有盡有。這樣，把同學(xué)們的業(yè)余時間安排得滿滿的，既清除滋生消極行為的溫床，也增長了學(xué)生的才干。
在教育改革浪潮的推動下，少先隊社區(qū)活動以其獨具特色形成了龐大的影響力和輻射力。它的意義就在于活動范圍的廣泛，活動力度的加深，隊員們有了社會發(fā)展的空間，形成了全社會都來關(guān)心少年兒童健康成長的良好局面。
三、用愛心和真情澆灌花朵。
因愛孩子而愛紅領(lǐng)巾，愛星星火炬;又因愛星星火炬，愛紅領(lǐng)巾，才更愛孩子。在工作中，她始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中。辦公室里，經(jīng)常有學(xué)生進進出出，孩子們把快樂與她分享，把煩惱她傾訴。學(xué)生之間發(fā)生爭吵，總是第一個找她評理。對此，她總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助。因為她知道，冷了一個，就會冷了一群。同事們常戲說她太縱容學(xué)生，但她卻理解為那是寬容和信任，因為寬容能吹開遲放的花朵，喚醒冥頑的靈魂。給學(xué)生一點寬容，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
多年的輔導(dǎo)員生涯她愛上了少先隊事業(yè)，全身心地奉獻少先隊事業(yè)。少先隊是一座舞臺，讓她體驗了各種角色;少先隊員是一個煉爐，使她練就出一身本領(lǐng);少先隊還是一所學(xué)校，讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提高!
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十三
親愛的少先隊員朋友們：
你們好!
充滿歡樂的和平小學(xué)少先隊博客正式與大家見面了!
創(chuàng)辦這個博客，就是想與大家共同分享成長的快樂、與大家共同記錄童年的美好時。
光!
在這里，會捕捉校園里的精彩瞬間、會印下班級里的張張笑臉、會記錄成長中的每。
一次感動、會實現(xiàn)心中的美好愿望!
希望在這里，可以聆聽你們的心聲、看到你們的成長、感受到你們的快樂!
我相信，這里會是你們成長的樂園、是你們展示的舞臺;同時，這里也會是我們溝。
通的橋梁、是我們共同的伙伴!
讓我們共同攜手、齊心協(xié)力，把這片屬于我們的園地，經(jīng)營的生機盎然、花果飄香!
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十四
自2014年7月參加工作以來，她忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。在13年的教學(xué)生涯中，她時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，多次被評為先進。
一、努力探索，提高少先隊工作質(zhì)量。
從教多年來，她從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的任何一項工作，并且能認(rèn)真完成每一項工作。為了學(xué)校的整體工作，2014年9月，她擔(dān)任了學(xué)校的少先隊輔導(dǎo)員一職，同時負(fù)責(zé)學(xué)校德育、關(guān)工委工作。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任，她走上了開拓進取、探索前行的艱難之路。為了打開少先隊工作的新局面，她努力充實和提高自己這方面的業(yè)務(wù)水平。她主動與上級組織溝通聯(lián)系，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)，這給她做好少先隊工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。
二、利用好德育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。
五育并舉，德育先行。她先從學(xué)生生活中的一點一滴抓起，由于學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣在潛移默化中發(fā)生著巨大變化，她就通過“以美育人”的辦學(xué)觀念，加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用晨會、國旗下講話、播音、主題隊會等形式教育學(xué)生養(yǎng)成尊敬老人，關(guān)心他人，熱愛勞動等良好的行為習(xí)慣。
三、用愛搭起成長的橋梁。
角、每年都會收到愛心團隊捐贈學(xué)習(xí)用具和衣物，解決了孩子們無書讀的燃眉之急.
各項活動，都取得了很好的成績。
四、勇于創(chuàng)新，開展豐富多彩的中隊活動。
評為優(yōu)秀教師。一張張獎狀書寫著這個集體的凝聚力，也展現(xiàn)了這個集體蓬勃的生命力。相信在她的帶領(lǐng)下，我校的少先隊工作會不斷的創(chuàng)造奇跡。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十五
—記小寨鄉(xiāng)第二小學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員王燕自2014年她擔(dān)任小寨鄉(xiāng)第二小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員以來，她始終把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，她會深為孩子們的每一點進步而高興，更為自己能更好地服務(wù)于那一群群天真可愛的孩子而驕傲。以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊員。
一、健全組織，抓實常規(guī)教育活動?！啊?BR> 少先隊工作是一項既要踏踏實實，又要不斷創(chuàng)新的工作，各項工作的順利開展和落實完全依賴于健全的組織和規(guī)范的日?；顒?，為充分發(fā)揮少先隊員在學(xué)校管理工作中的引領(lǐng)和示范作用，工作中，她積極開展“三禮”教育活動，將德育細化到孩子成長的過程，使少先隊員體驗到言行文明和操行規(guī)范帶來的文明成效。精選文明禮儀、行為習(xí)慣、安全等方面行為準(zhǔn)則，利用周一的升旗儀式進行講讀，學(xué)生們也慢慢地改變了一些不良的行為習(xí)慣。為協(xié)助學(xué)校做好日常管理工作，她和各中隊策劃組織成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的主要任務(wù)是檢查各中隊隊員紅領(lǐng)巾的佩帶、保護情況及隊員的文明禮儀情況，協(xié)助值班教師對下課后的學(xué)生進行安全、紀(jì)律監(jiān)督。同時，紅領(lǐng)巾廣播站每周一、三、五晚飯后播放，主要傳播校內(nèi)外的時事新聞，表彰好人好事，開辦隊知識講座，宣傳衛(wèi)生知識和雛鷹活動的有關(guān)內(nèi)容，深入隊員心中，創(chuàng)立良好校風(fēng)，讓隊員們在聽、說、行中不斷規(guī)范自己的言行，也為學(xué)校的管理做出了突出貢獻。
豐富了知識，展示了才能，又受到良好的思想熏陶，在師生中受到好評和熱烈反響。
二、精耕細作，精細管理，強化學(xué)校少先隊工作特色品牌實踐體驗，促進孩。
子快樂成長。
1、開展一次主題升旗儀式。大隊部利用周一升旗儀式開展儀式教育，進行學(xué)。
雷鋒活動宣傳，號召少先隊員學(xué)習(xí)雷鋒精神，努力營造學(xué)雷鋒、學(xué)先進、實踐公民。
道德的良好氛圍，教育少先隊員自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，作好長期學(xué)雷鋒的準(zhǔn)備。
觀能動性，通過中隊陣地建設(shè)廣泛宣傳雷鋒精神。
3、開展一次主題隊會。各中隊開展一次以“雷鋒精神代代相傳”為主題的主題隊會，通過聽雷鋒的事跡、講雷鋒的故事、讀雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲等內(nèi)容對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣教育。
4、學(xué)唱一支歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。在各個班級中開展學(xué)唱雷鋒歌曲，并利用“六一”兒童節(jié)對各個班級的歌曲進行評比。
5、開展一次手拉手結(jié)對活動。通過高年級與低年級結(jié)對、與留守兒童結(jié)對，開展互幫互助活動。在活動期間幫助低年級的弟弟妹妹上一堂隊課、幫助大掃除一次、幫助出一期黑板報、送一本好書、幫助輔導(dǎo)學(xué)業(yè)等活動，將“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神、將小小七彩心之花灑滿校園。
這些活動的開展充分調(diào)動了全體隊員的小主人精神，讓少先隊員在活動中受到深刻而具體的教育。今年3月22日“世界水日”，針對近幾年全國的旱災(zāi)，組織“珍惜生命，節(jié)約用水”活動，通過上網(wǎng)查閱了很多關(guān)于水的資料，發(fā)給各中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，各中隊通過開展主題隊會，讓學(xué)生真切地感受到水的重要性，認(rèn)識到水并不是“取之不盡，用之不竭”的資源，從而樹立“惜水、愛水、節(jié)水”從我做起的意識，活動中隊員們設(shè)計出了惜水廣告詞、漫畫等等。
三、執(zhí)著前行，取得累累碩果。
多年的辛勤勞作，有苦有樂，有花更有果。學(xué)校獲“全國紅旗大隊”有她的一份辛勞。她本人連續(xù)四年獲“市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”
“市優(yōu)秀教師”“市十佳少先隊輔導(dǎo)員”等光榮稱號。她所教的六中隊的梁美云同學(xué)在去年組織的市級乒乓球比賽中獲小學(xué)女子組一等獎，她曾輔導(dǎo)的《校園集體舞》榮獲省集體舞比賽三等獎，在做好少先隊工作的同時，在所任學(xué)科教學(xué)方面也取得了驕人的成績，在市教體局組織的優(yōu)質(zhì)課件和教學(xué)設(shè)計評比中分別獲得一等獎，。
多年的工作實踐讓她深深體會到愛是少先隊輔導(dǎo)員的天職，是成功的源泉，只要愛這份事業(yè)，愛每個孩子，智慧的火花就會永遠閃現(xiàn)，她就會獲得用之不竭的前行動力，在“小小紅領(lǐng)巾”的天空下，她用腳下的土地感知陽光的力量，用自己的綠蔭呵護每一片花瓣獨特的馨香。有人說：“生命如水，在接下來的工作中，將用她如水的生命，繼續(xù)毫無保留的奉獻給她熱愛的少先隊工作。
小寨鄉(xiāng)第二小學(xué)王燕。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十六
由于學(xué)校工作安排，2020~2021學(xué)年度xxx老師擔(dān)任了泊湖小學(xué)601中隊輔導(dǎo)員的工作。在這個崗位上她雖然沒有驚人的成績，但也付出了艱辛和汗水。心中始終牢記一個信念：真正的做到去愛學(xué)生。
在思想教育方面：她更注重對學(xué)生道德品質(zhì)上的教育。陶行知說過：“學(xué)高為師，身正為范?！弊鳛橐幻逃ぷ髡叱艘跇I(yè)解惑，更重要的是要教會學(xué)生學(xué)會做一個有品德的人。要教會學(xué)生如何成為一個有品德的人，首先自己要做到。例如，在要求學(xué)生按時到校的同時，吳老師自己會盡可能提前到校，在班級等待學(xué)生。發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生不如人意時，她都會默默地彎下腰去撿起來，班上哪位同學(xué)主動為班級做了事，哪怕是微不足道的小事，她也一定會當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚。
記得，那天天氣很冷，她們班的徐某某同學(xué)是第一個到學(xué)校的，等吳老師到教室的時候，她已經(jīng)拿起條把在打掃班級衛(wèi)生了。吳老師見只有她一個人，便問道：“今天是你值日嗎？”她說：“不是。見教室比較臟，便掃一掃?！甭犓@么說，吳老師很欣慰。于是在第二天的廣播投稿中，她特意寫到了這件事。并且在班級中也特意把這件事說了，并且贊揚了她。那一整天，徐某某同學(xué)的臉上都掛滿了笑容。慢慢的，班上的衛(wèi)生情況也越來越好了。她想，得到老師的認(rèn)可應(yīng)該是學(xué)生最開心的事吧。
在關(guān)愛學(xué)生方面：由于我們是農(nóng)村學(xué)校，大部分家長忙于生計，長期在外工作，有部分家長即使在身邊也忙于工作，他們做服裝的工作居多，也無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)。一次，在他們上體育課的.時候，她看到周某某同學(xué)坐在教學(xué)樓門口，旁邊還有幾個同學(xué)在勸說她，便上前詢問一番才知道，原來是她的父母要去外地上班了，她特別難過，不想讓他們?nèi)ネ獾?。于是，她便將她帶到辦公室開導(dǎo)周同學(xué)。她便借此機會在班上強調(diào)，同學(xué)之間要互相關(guān)心互相幫助，讓他們知道，在生活中除了有家人的關(guān)心，還有老師、同學(xué)都很關(guān)心自己。
在培優(yōu)方面：在每個星期一中午，她會組織隊干召開中隊會議，針對上一周班級出現(xiàn)的問題及好人好事進行工作總結(jié)，并制定好下一周的工作。所以在各項活動中，他們都是功不可沒的。
開展活動方面：她會結(jié)合學(xué)區(qū)及本校的各項活動，組織學(xué)生主動報名參加。比如，上學(xué)期參加廣播操比賽時，雖然是12月份，天氣寒冷，他們每天堅持練習(xí)，并且做好每一個動作，最終以獲得第一名的好成績來回報他們自己的努力；四月份參加學(xué)區(qū)講故事比賽時，會在班級進行一輪篩選，最終選出余同學(xué)代表班級甚至學(xué)校進行參賽，榮獲二等獎；唱紅歌比賽時，每天放學(xué)后，學(xué)生會主動練習(xí)等等。這不僅鍛煉了他們的能力和勇于拼搏的意志品質(zhì)，更多地增強了班級凝聚力。
她很樂意成為他們的輔導(dǎo)員，學(xué)生總是會在不經(jīng)意間給她帶來許多驚喜。她愛她的工作，更愛她的孩子們。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十七
四月初，我們向?qū)W校大隊部提交了《迎綠色世博，創(chuàng)和諧自然，建美好家園主題活動方案》。得到大隊部高度重視，全中隊師生參與此次活動。
二、加強宣傳，營造氛圍。
為了營造濃厚的環(huán)保節(jié)約教育氛圍，彰顯此次活動的教育特色，中隊在教室布置“迎綠色世博，創(chuàng)和諧自然，建美好家園”宣傳標(biāo)語，利用中隊宣傳園地向隊員進行宣傳。還充分利用晨會、班隊活動、綜合實踐活動以及黑板報宣傳陣地，對隊員進行環(huán)境環(huán)保教育，營造了環(huán)保節(jié)約教育的氛圍，增強隊員參加環(huán)保節(jié)約的意識。
三、狠抓落實，突出成效。
為了突出“愛自然”環(huán)保節(jié)約活動，體現(xiàn)對未成年人的思想道德教育，中隊從實際出發(fā)，緊密圍繞環(huán)保節(jié)約教育主題，廣泛深入地開展生動活潑、豐富多彩的實踐活動。
1、節(jié)約資源從四個一做起。
為教育隊員樹立節(jié)約意識，倡導(dǎo)節(jié)約文化，培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣，我隊會課上宣讀了“節(jié)約資源四個一”活動倡議書，希望隊員們從身邊的小事做起，積極行動起來，爭做節(jié)約資源的先鋒。隊員們按照自己的興趣愛好，分別選取“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”四個小隊，自由組合，組合完畢，小隊選取小隊長。各小隊分別就水、電、紙、糧食的浪費現(xiàn)象進行調(diào)查，看看社會生活中有哪些與自己所選擇調(diào)查內(nèi)容相關(guān)的浪費現(xiàn)象存在，將發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象及時地報告給小隊長，小隊長要及時做好書面記錄。通過調(diào)查他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校、家庭里的水、電、紙浪費現(xiàn)象就非常嚴(yán)重，有的同學(xué)故意把水龍頭開的很大，有的開著廁所的水龍頭就走了，電也是，有時班級教室里空無一人，可全部的電燈都開著。紙呢，學(xué)校的垃圾箱每天都會有大量的本子沒有用完就扔了。為了調(diào)查到糧食的浪費現(xiàn)象，隊員利用放學(xué)時間對接學(xué)生的家長進行了隨機采訪，經(jīng)過采訪他們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的挑食現(xiàn)象很嚴(yán)重，不愛吃的糧食隨手就扔。為了引起隊員們的高度重視，我們還開展了小隊討論會。
2、心手相連，與綠色同行。
為了讓隊員們更好了解當(dāng)前環(huán)境保護重要，感受黨和政府對環(huán)境保護的重視，我們開展了“環(huán)境保護調(diào)查活動”?；顒又?，隊員們親眼目睹了植綠護綠工作給環(huán)境帶來的新氣象，治理污染給人民帶來的實惠，老百姓的環(huán)保意識、環(huán)保行為的根本性轉(zhuǎn)變，增強了隊員對環(huán)境教育保護的信心。為此，我們又舉行了“舉手之勞，保護環(huán)境”的活動，要求廣大隊員從“回收廢舊電池”、“拒絕用塑料袋，使用布袋”、“少用簽字筆，多用鋼筆”等小事做起，做環(huán)保小衛(wèi)士。
地球是人類共有的家園。隨著地球?qū)⒃絹碓綗?，環(huán)保節(jié)約已成為一個非常重要的問題，國家和社會都極為重視。加強學(xué)生環(huán)境保護的教育，培養(yǎng)節(jié)約意識，已成為小學(xué)生德育教育中的重要內(nèi)容。通過開展環(huán)保節(jié)約主題教育不僅提升了我們中隊的教育品位，而且極大地鼓舞了廣大隊員自覺踐行環(huán)保意識、資源意識和能源意識的信心，我們將繼續(xù)開展各項綠色環(huán)保主題活動。
一、精耕細作，精細管理，夯實“精品工程”的根基。
通過多年的少先隊工作研究和實踐，****具有了一套較豐富的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識。她認(rèn)為，少先隊工作是一項系統(tǒng)工作，更是“精品工程”，少先隊基礎(chǔ)建設(shè)就是打造“精品工程”的根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，她逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，保證了少先隊各項工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。在組織隊伍建設(shè)方面，完善了“少先總隊、年級大隊、中隊、小隊”四級管理網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新推行了“實習(xí)年級大隊輔導(dǎo)員”和“助理輔導(dǎo)員”制度，選派優(yōu)秀青年團員教師充實到各年級大隊和中、小隊，向有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)并協(xié)助其工作，發(fā)揮了“全團帶隊”的優(yōu)勢，充實、活躍了各級組織隊伍力量。還外聘老石油、有專業(yè)特長的學(xué)生家長、社會各界知名人士擔(dān)任“校外輔導(dǎo)員”，優(yōu)化了輔導(dǎo)員隊伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)。截止目前，學(xué)校少先總隊外聘了62名“校外輔導(dǎo)員”，中隊外聘了200多名“校外輔導(dǎo)員”。特別是聘任了中宣部心理學(xué)教授****、中國工程院院士****來我校輔導(dǎo)。
在制度建設(shè)方面，依據(jù)《山東省少先隊工作規(guī)范化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，對以往的少先隊制度進行了完善和修訂，形成了以“常規(guī)工作”、“陣地管理”、“隊伍建設(shè)”、“傳統(tǒng)活動”、“主題活動”為內(nèi)容的制度管理體系。24項規(guī)章制度搭建了少先隊工作的基本框架。在陣地建設(shè)方面，在原來“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”、“廣播站”、“失物招領(lǐng)處”、“金星鼓號隊”、“大隊委辦公室”、“手拉手基金會”、“少先隊隊室”等陣地的基礎(chǔ)上，補充了“紅領(lǐng)巾電子隊報”和“《齊魯少年》閱報欄”兩個陣地，為輔導(dǎo)員和隊員訂閱了《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《山東少先隊》等專業(yè)書刊，選派優(yōu)秀青年輔導(dǎo)員參加上級團委組織的外出觀摩學(xué)習(xí)，促進學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍不斷年輕化和專業(yè)化。
二、深化“主題活動”，搭建“體驗舞臺”，教育引導(dǎo)少先隊員健康成長。
“體驗教育”活動是全國第四次少代會提出的少先隊教育主題，****組織輔導(dǎo)員積極貫徹上級少工委的指示精神，根據(jù)少先隊員的身心特點和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以“爭章”為激勵源泉，設(shè)計開展了“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的體驗教育系列化活動：一是在家庭體驗責(zé)任和艱辛。組織開展了“當(dāng)一日家庭小主人”、“誰的房間最美麗”、“誰是最佳小廚師”等活動，對活動中表現(xiàn)突出的隊員授予了“家務(wù)章”，使孩子們體驗到了家庭勞動的艱辛、責(zé)任和榮譽感，提高了自理能力和動手能力。二是在學(xué)校體驗規(guī)范和合作。通過開展“學(xué)《規(guī)范》、見行動”、軍訓(xùn)等活動，將德育細化到孩子成長的過程，使少先隊員體驗到言行文明和操行規(guī)范帶來的效果;通過開展“團結(jié)就是力量”拔河比賽、“奪取科學(xué)王國金鑰匙”等活動，使少先隊員體驗到團結(jié)和合作的力量，增強了集體主義感和團隊榮譽感。三是在系列活動中體驗創(chuàng)新和趣味。
通過組織開展“爭當(dāng)小實驗家”、科技小發(fā)明、科幻繪畫、外聘科技專家授課等活動，培養(yǎng)了少先隊員對科學(xué)的濃厚興趣，少先隊員在上級少工委組織的各級各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。通過組織少先隊員走進大自然，開展“春游”、“走進母親河”、“趣味奪紅旗”等的活動，使少先隊員在活動中陶冶了情操，體驗了快樂。
三、創(chuàng)新實踐，培育英才，讓雛鷹展翅翱翔。
“少年雄則國雄”。面向未來，對少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高，因此少先隊工作必須加強科學(xué)性和實踐性，提高少先隊員的綜合素質(zhì)和能力。****按照全國少工委的要求，在實驗小學(xué)深入開展了“雛鷹爭章”活動。實驗小學(xué)有1580名少先隊員，31個中隊，管理工作十分繁瑣，任務(wù)十分艱巨。為了確?；顒拥目茖W(xué)性和時效性，她利用假期多次參加全國少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，拓寬自己的視野，增長自己的才干;并結(jié)合實驗小學(xué)的實際情況，在不斷實踐中設(shè)計了一套易操作、有特色的活動管理模式。她組織專業(yè)教師開發(fā)研制了《雛鷹爭章管理軟件》，實現(xiàn)了科學(xué)的現(xiàn)代化的管理。在軟件中，建立了每一名少先隊員的“爭章檔案”、每個中隊的報章和獲章情況，以及星級少先隊員評選情況。在此基礎(chǔ)上，****加大了逐級管理的力度，建立了“中隊—年級大隊—學(xué)校總隊”三級信息溝通網(wǎng)絡(luò)，實行了“年計劃、季總結(jié)、月考核、周落實、日運行”的工作運行機制，使雛鷹爭章活動全方位、多層次地開展，活動參與率達100%。6月和5月，山東省“爭章達標(biāo)”現(xiàn)場會在****油田實驗小學(xué)召開，全省幾百名代表來我校參觀、學(xué)習(xí)，給予了一致好評。實驗小學(xué)被授予“山東省爭章達標(biāo)學(xué)?！焙腿珖俟の勈诘碾r鷹爭章“消防章”優(yōu)秀組織單位。
輔導(dǎo)員自己聘，自己的活動自己搞。通過小隊的自我管理、自我建設(shè)、自我約束，增強了少先隊員的凝聚力和向心力。目前，所有小隊開展了“最佳拍檔”小隊評選活動和“我們隊的驕傲”中隊標(biāo)志設(shè)計大賽。在活動中，少先隊員們積極性高漲，設(shè)計的“小鬼當(dāng)家”、“123”、“和平鴿”等隊標(biāo)，富有個性、充滿自信，體現(xiàn)了他們的聰明智慧和自主能力。另一方面，強化少先隊員的實踐鍛煉。堅持開展“十分鐘隊會”活動，各中隊利用每天下午上課前10分鐘，組織少先隊員輪流擔(dān)任主持人，開展競賽類、娛樂類、創(chuàng)新類等豐?在雛鷹杯少年“五自”實踐活動中，確立了“十字路口的暢想”課題，組織學(xué)校的“環(huán)保小隊”和“小交警隊”到社會實踐，經(jīng)過汽車尾氣采樣、計算和分析比較，得出交通路口的污染情況和阻塞情況，并設(shè)計了可行的解決辦法，此項課題獲全國優(yōu)秀“五自”實踐課題獎。通過實踐鍛煉和大力培養(yǎng)，****油田少先總隊培養(yǎng)了參加全國少代會的劉哲，全國好少年、山東省十佳少先隊員閆寒，山東省優(yōu)秀少先隊員、全國五星雛鷹獎?wù)芦@得者、山東省“紅領(lǐng)巾理事會”副主席付英嬋，****油田十佳少先隊員、齊魯小名士蒲心曲為代表的一批批優(yōu)秀少先隊員。
四、播撒愛心，傾注真情，以人格魅力感召和帶動少先隊員。
****常說，要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊員們打成一片、干到一起，與少先隊員交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解少先隊員，感受他們的心靈。在學(xué)校，****總是嚴(yán)以律己，為少先隊員做出表率，地上有一片紙屑，她會悄悄撿起來;組織軍訓(xùn)學(xué)生遠足拉練，步行二十里路，她總是沖在最前邊，唱著歌為隊員們鼓勁。
學(xué)習(xí)和活動中關(guān)心、幫助張夢巧，并鼓勵她要自強、自立。在征得張夢巧母親同意后，每逢她上夜班，****便把張夢巧帶回自己家里，從學(xué)習(xí)、生活上給予她無微不至的關(guān)懷，使她感受到溫暖和親情。堅持了半年多后，朋友們都勸****，別多管閑事，光把自己的孩子照顧好就不容易了。****真誠地說：“每一名少先隊員都是我的孩子，我有責(zé)任愛護她們?！币院螅瑥垑羟傻膶W(xué)習(xí)不斷進步，在一次中隊聯(lián)歡會上，****特別邀請了張夢巧的父母也來參加，張夢巧深情地演唱了《我愛我的爸爸、媽媽》，她的父親母親感動得流下了淚水。
勞。但家中每每來電話時，聽著孩子稚嫩的聲音：“媽媽，我可乖了，打針都不哭，你不要我了嗎?快回來吧!”一向堅強的****忍不住哭了。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十八
xx，女，現(xiàn)年8歲，現(xiàn)就讀于xx市實驗小學(xué)二（8）班。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學(xué)眼中，她更是個處處嚴(yán)格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴(yán)格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
幼兒園時，她就曾任班級的紀(jì)律委員和副班長等職，在學(xué)校，處處以身作則，模范地遵守校紀(jì)校規(guī)，贏得了老師和同學(xué)的一致好評。
進入小學(xué)，她能嚴(yán)格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平時的學(xué)習(xí)中，一板一眼，加強練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。
她能在這項活動中，始終嚴(yán)格要求自己，并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則，在同學(xué)們的心中樹立了威信。
課堂上，她總是專注地聽老師講課，認(rèn)真的做好筆記；課外活動中，她嚴(yán)守安全規(guī)范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴(yán)以律己，以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。
團結(jié)同學(xué)，全力奉獻班級管理。
處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。
她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué)，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風(fēng)越來越好。
每一天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學(xué)值日，為一天的學(xué)習(xí)帶給干凈整潔的環(huán)境；爾后她會協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。上課時專心致志，課下作業(yè)認(rèn)真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。
勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展，多次參加班級和學(xué)校組織的各項活動，取得不錯的成績。
總之，作為一名實驗小學(xué)的普通同學(xué)，她是勤奮刻苦的；作為八班的“領(lǐng)頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇十九
在這個平凡的崗位上，該同志對教育事業(yè)傾注了無限的愛，用愛心和熱忱培育了一批批優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。她擔(dān)任班主任及語文教學(xué)工作以來。得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任，她又擔(dān)任少先隊中隊輔導(dǎo)員。使隊員在自我服務(wù)中發(fā)展能力?，F(xiàn)將她在少先隊工作方面的具體措施作一匯報。
一、傾注無限關(guān)愛和熱情。
雖然是在這偏遠、落后，工作、生活條件艱苦，但是她對自己的學(xué)生傾注了無限的熱情和關(guān)愛。工作中深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，時間一長，自然成了孩子們的知心朋友。
二、不斷自我充實，提高自身修養(yǎng)。
自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，為了打開少先隊工作的局面，她很努力充實和提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo);她積極向?qū)W校有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí);她還認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論和知識，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加學(xué)校組織的活動，主動進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，運用到實際工作中，在教育教學(xué)工作中不斷嘗試，不斷改進，不斷總結(jié)提高。
三、貼近學(xué)生生活，開展多樣主題教育。
1、抓住契機，開展形式多樣的主題教育。
2、以體驗教育為主，開展實踐活動。為了增強學(xué)生的環(huán)保意識，開展了“天天環(huán)保，從小事做起”的環(huán)保系列活動。
總之，該同志愛學(xué)生，愛事業(yè)，以滿腔的熱情扎根于家鄉(xiāng)這片全區(qū)最偏遠、最貧瘠的土地上;伴隨著那一張張可愛的笑臉，她是“紅領(lǐng)巾“帶頭人;她將接過星星火炬點亮孩子們的心靈，一步一步譜寫自己的人生篇章。
大塘鎮(zhèn)里中小學(xué)。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇二十
王xx，女，2002年起一直擔(dān)任學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作，是一個優(yōu)秀的教育工作者。工作中，她勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，注重加強自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的.綜合素質(zhì)，把理論與聯(lián)系實際相結(jié)合，潛心鉆研教育教學(xué)工作。在同事的眼中，她踏實、上進;在學(xué)生的心目中，她可親、可敬。從事少先隊工作6年來，她把孩子的信任當(dāng)作動力，把教育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少先隊員。她所帶的少先隊多次獲得縣優(yōu)秀大隊稱號，她本人也多次榮獲德育先進個人，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員等榮譽。
根據(jù)學(xué)校存在的客觀現(xiàn)狀，她從事少先隊工作的立足點和原則始終是堅持聯(lián)系學(xué)校的實際扎扎實實、認(rèn)真地做好少先隊工作。本著重在參與、重在育人、重在進步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。她熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作，是廣大少先隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)的楷模。
一、精耕細作，精細管理，夯實“精品工程”的根基。
通過幾年的少先隊工作研究和實踐，她具有了一套豐富的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識。少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，就是打造“精品工程”的根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，她逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，保證了少先隊各項工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。在組織隊伍建設(shè)方面，完善了“少先大隊、年級大隊、中隊三級管理網(wǎng)絡(luò)，選派優(yōu)秀青年團員及教師充實到各年級大隊和中隊，向有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)并協(xié)助其工作，發(fā)揮了“全團帶隊”的優(yōu)勢，充實、活躍了各級組織隊伍力量。在制度建設(shè)方面，依據(jù)《少先隊工作規(guī)范化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，對以往的少先隊制度進行了完善和修訂，形成了以“常規(guī)工作”、“陣地管理”、“隊伍建設(shè)”、“傳統(tǒng)活動”、“主題活動”為內(nèi)容的制度管理體系。在原來“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”、“廣播站”、“手拉手基金會”等陣地的基礎(chǔ)上，補充了“紅領(lǐng)巾版報”陣地，為輔導(dǎo)員和隊員訂閱了《少先隊活動》等專業(yè)書刊。
二、以活動為載體，推動少先隊發(fā)展，牽領(lǐng)學(xué)校德育工作。
以“健康成長”為基點，開展系列主題中隊活動。開展豐富多彩的活動增強少先隊的生命力和凝聚力。以“加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動，讓少先隊員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗道德，體驗教育。
三、規(guī)范管理，促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
學(xué)校通過優(yōu)勝班級、進步生、示范生的評比激勵學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，通過設(shè)立禮儀崗、升旗崗、值日檢查崗等崗位督促和規(guī)范學(xué)生的行為。通過廣播、板報、櫥窗、國旗下講話等多種途徑對學(xué)生進行各方面的宣傳與教育。
1、“養(yǎng)成教育”措施之一：隊員的自主管理。
文明監(jiān)督崗的自主管理。學(xué)校由大隊委員及一些希望參與學(xué)校管理的高年級同學(xué)組成了監(jiān)督員隊伍，輔導(dǎo)員對文明監(jiān)督崗進行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié)，輪流站崗維持學(xué)校紀(jì)律，督促學(xué)生對規(guī)范的執(zhí)行，協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀工作搞得井井有條。
2、養(yǎng)成教育”措施之二：檢查、評比的激勵機制。
開展“流動紅旗”、“先進班集體”“環(huán)保小衛(wèi)士”、“禮儀之星”“十佳小隊干”等優(yōu)秀評比活動，以集體榮譽感激勵全體隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、以活動帶動少先隊員思想素質(zhì)的提高。
學(xué)校長期開展各項活動，帶動學(xué)生的思想素質(zhì)。結(jié)合各項活動使學(xué)生從思想，行為等都有較大的提高和認(rèn)識。如開展“我為奧運添光彩”的活動。和“觀看愛國主義影片”等活動。使學(xué)生從思想上認(rèn)識到愛國主義的重要意義。還有開展的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“安全靠大家”、“一元錢能做什么”等一系列活動。對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育。
總之，少先隊輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導(dǎo)員，她獻身少先隊輔導(dǎo)員工作無怨無悔。在今后的工作中她決心繼續(xù)發(fā)揚勤學(xué)進取開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。為培育祖國的花朵，干好少先隊輔導(dǎo)員工作再創(chuàng)佳績。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)少先隊爭章事跡材料篇二十一
xxxx年參加工作以來，我一直工作在中隊輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊事業(yè)，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報如下：
一、“愛”是我工作的源動力。
熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生，無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題，他們總是第一個找我尋求解決辦法，我總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助，因為我知道，“教育無小事。”同時我也總是提醒自己，允許孩子犯錯誤，要及時給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評。
二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視，因為每一次活動對于學(xué)生來說都有是一次提高的機會，軍訓(xùn)比賽、合唱展示、運動會訓(xùn)練……無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項活動，我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點的中隊特色活動，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。通過每日一句名言、每人一句英語等積累，讓孩子們明理、博學(xué);通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊選舉、小組“加十”賽等活動，使孩子們自律、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間。
三、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。
要建設(shè)一個優(yōu)秀的團隊，光靠中隊輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個中隊，都特別注意培養(yǎng)中隊干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合，隨時隨地進行指導(dǎo)。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽感，同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。
四、構(gòu)建合理可行的中隊制度。
俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗告訴我，要想使中隊像一臺機器一樣運轉(zhuǎn)起來，必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度---班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系，在我班中隊很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因為沒干好，可以暫時先停職一段時間，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強了我班中隊的活力和凝聚力。