通過總結(jié)心得體會，我們可以抓住重要的經(jīng)驗教訓，避免重蹈覆轍。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要深入思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗和感悟。這些心得體會來自不同領域的人士，值得我們認真借鑒和思考。
家長自學心得體會篇一
隨著社會的發(fā)展和科技的進步，現(xiàn)代家庭對于孩子的教育更加注重全面發(fā)展。作為孩子的第一任老師，家長們也深刻意識到自己的自學能力的重要性。在這個信息快速傳播的時代，家長們可以通過自學提升自己的知識儲備和教育能力，成為睿智的家長。以下我將分享我作為一位家長的自學心得體會。
首先，在知識獲取方面，自學無疑是一種高效的途徑。作為家長，我們常常會遇到孩子提出疑問，或者在學習上遇到困難。此時，家長用傳統(tǒng)的方式去解答問題，很可能無法滿足孩子的好奇心和求知欲。而通過自學，家長可以更全面地了解相關領域知識，為孩子解答問題提供準確的、深入的解答。這不僅能夠滿足孩子的好奇心，還可以培養(yǎng)孩子獨立思考和自主學習的能力。
其次，在與孩子的交流中，自學能力也顯得尤為重要。現(xiàn)代的家長們常常感到與孩子的代溝越來越大，難以理解他們的需求和心理變化。通過自學，家長不僅可以了解當下流行的娛樂方式，還可以了解新一代的思維方式和心理特點，進而更好地與孩子溝通。自學能力的提升將使得家長們能夠更好地理解孩子，贏得他們的信任和獨立思考的空間。
此外，自學能力還有助于家長在教育孩子的過程中更加睿智。家長往往會在教育孩子的道路上遇到各種挑戰(zhàn)和困惑。通過自學，家長可以了解到不同教育理念和方法，找到更適合自己孩子的教育方式。同時，自學能力也可以幫助家長了解到最新的教育政策和研究成果，為孩子提供更科學有效的教育。作為睿智的家長，我們需要不斷學習和反思，以更好地引導孩子成長。
最后，自學能力不僅可以提升家長的教育水平，也將對家庭產(chǎn)生積極的影響。隨著家長自學能力的提升，家庭教育環(huán)境也將變得更加積極向上。家長們通過自學可以培養(yǎng)自己的愛好和興趣，從而獲得更多的滿足感和成就感。這種積極向上的心態(tài)將不僅會感染孩子，也會影響到整個家庭，使得家庭成員之間保持和諧的關系。
總之，睿智家長的自學能力對于孩子的成長和家庭的和諧發(fā)展至關重要。通過自學，家長可以更好地引導孩子，滿足他們的成長需求；通過自學，家長可以與孩子建立更好的溝通和理解；通過自學，家長可以提高自己的教育水平，為孩子提供更科學有效的教育。身為一名家長，我們更應關注自身的學習和成長，為孩子的未來打下堅實的基礎。讓我們一起努力，成為睿智的家長吧！
家長自學心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展和生活環(huán)境的改善，越來越多的家長開始重視自身的學習和成長。在家長自學過程中，他們不僅獲得了新的知識和技能，而且在實踐中探索出了一些有效的方法和策略。在此，我們將從不同角度來探討家長自學心得體會。
首先，家長自學不僅能夠滿足自身的求知欲望，還能為孩子樹立一個良好的榜樣。我們知道，孩子們天生對父母有著極高的模仿度。當他們看到父母在家中自覺自愿地學習并取得進步時，便會被激發(fā)出與之相似的動力。這不僅使得孩子們更加樂意學習，也讓他們從小就接觸到良好的學習態(tài)度與習慣。
其次，家長自學還能夠增進父母與子女的溝通與理解。在家庭中，父母往往扮演著指導孩子的角色。然而，隨著孩子的成長，他們開始逐漸有自己的想法和主見。在這個過程中，父母需要去尊重和理解孩子的獨立性。而通過自學，父母們可以更好地與孩子進行交流。無論是在學習的知識或技能方面，家長和孩子可以站在同一起跑線上，共同相互學習和進步。通過這樣的溝通，父母能夠更好地了解孩子的需求和興趣，進而更好地指導他們的學習和成長。
再次，家長自學能夠提高家庭的凝聚力。在快節(jié)奏的生活中，家人之間的交流和互動往往被忽視，各自忙于自己的事情。然而，家庭是一個相互依賴和給予的關系網(wǎng)絡。當父母通過自學不斷充實自己，他們就能更好地在家庭中起到表率的作用。他們的學習動力也會傳遞給其他家庭成員，激發(fā)他們的學習熱情。通過共同學習的過程，家庭成員可以相互支持和鼓勵，增加家庭的凝聚力。
最后，家長自學還能為家庭創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。如今，學校的教育資源并不總能滿足每個孩子的需要。而家長自學則為孩子提供了一個更加豐富多樣的學習環(huán)境。父母們通過自己的學習，可以幫助孩子解答疑問、分享學習經(jīng)驗，甚至與孩子一起摸索新的知識領域。這種家庭教育方式不僅能夠滿足孩子的學習需求，還能夠培養(yǎng)他們獨立學習、探索和解決問題的能力。
總之，在家長自學的過程中，他們不僅豐富了自己的知識和技能，而且為家庭注入了新的活力。無論是在家庭教育、親子溝通、家庭凝聚力還是為孩子樹立榜樣方面，家長自學都起到了積極的作用。因此，我們應該推崇并支持更多的家長自學，為家庭創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，共同促進家庭的和諧發(fā)展。
家長自學心得體會篇三
在當今信息時代，孩子們接觸的知識越來越多，家長對于孩子的教育也越來越重視。教育的目的不僅是讓孩子能夠獲得知識，更重要的是培養(yǎng)孩子獨立思考和自學能力。在這個過程中，家長們的引導和教育起到了至關重要的作用。本文將分享我在教育孩子自學過程中的心得體會。
第二段：理性引導。
在教育孩子自學的過程中，家長首先需要理性引導孩子。孩子需要知道自學并不是一件容易的事情，需要付出辛勤的努力。家長可以先通過實例告訴孩子成功自學的例子，并引導孩子進行自我評估，讓孩子明白自己當前的能力狀況。同時鼓勵孩子在自學過程中，積極思考、勇于嘗試、敢于追問，激發(fā)孩子的學習積極性。
第三段：打造自學空間。
在教育孩子自學的過程中，家長需要為孩子打造合適的自學環(huán)境。自學需要一個安靜、整潔的環(huán)境，孩子需要一個可以集中精力的地方。家長可以給孩子提供課桌、書架等家具，讓孩子存放學習用品和書籍。同時，家長需要讓孩子養(yǎng)成良好的時間和節(jié)奏管理習慣，讓孩子每天有一定時間可以用來自學。
第四段：引導讀書學習。
閱讀是自學的主要方式之一，家長需要引導孩子養(yǎng)成讀書習慣。首先，家長可以為孩子購買適合孩子閱讀的圖書，讓孩子有足夠的選擇。其次，家長需要接受孩子的閱讀選擇，耐心傾聽孩子的讀書體會和疑問，引導孩子進行深入思考和探究。最后，家長可以和孩子進行有趣的閱讀活動，比如親子閱讀、讀書分享會等。
第五段：激發(fā)孩子興趣。
教育孩子自學的過程中，激發(fā)孩子興趣是非常重要的一環(huán)。家長可以根據(jù)孩子的興趣愛好來引導孩子進行自學，讓孩子更容易產(chǎn)生學習興趣和動力。同時，家長也要讓孩子明白自學本身就是一種樂趣，避免過于追求功利性的學習結(jié)果。只有在愉悅的學習中，才能更好的激發(fā)孩子的學習興趣。
結(jié)尾段：總結(jié)。
教育孩子自學是一項艱巨的任務，但也是一項非常具有意義的任務。在這個過程中，家長需要起到至關重要的作用。家長需要理性引導孩子、打造自學空間、引導讀書學習、激發(fā)孩子興趣等。只有在家長的共同努力下，才能更好的培養(yǎng)出獨立思考、自學能力強的優(yōu)秀人才。
家長自學心得體會篇四
第一段：介紹自學的背景和現(xiàn)狀（200字）。
如今，隨著社會的發(fā)展和教育改革的深入，學生面臨著越來越大的學業(yè)壓力，而初中生作為青春期的過渡階段，更需要家長的關注和指導。然而，由于工作忙碌和知識更新迅猛，許多家長并沒有足夠的時間和知識來應對他們子女的學業(yè)發(fā)展。因此，越來越多的家長開始意識到自學的重要性，并投入到自學的實踐中。
第二段：自學心得的益處（200字）。
家長通過自學，不僅能夠與孩子在學業(yè)上形成共鳴，而且能夠更好地了解和掌握當今教育的發(fā)展趨勢和內(nèi)容。在自學的過程中，家長可以學習到更多的教育理論和教育方法，進而運用在將來與孩子的教育互動中。此外，自學還能增強家長和孩子之間的親密關系，通過共同學習、互相支持，家長能夠更加了解孩子的需求，與孩子建立起良好的溝通和信任關系。
第三段：自學的方式和方法（300字）。
自學的方式和方法多種多樣，家長可以根據(jù)自身情況和學習目標選擇適合自己的學習方式。一方面，家長可以通過圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等途徑獲取豐富的學習資源，閱讀與教育相關的書籍、論文，了解最新的教育理論和方法。另一方面，家長還可以參加公開課、講座以及教育培訓班等活動，與他人進行交流和學術探討。此外，家長還可以通過觀察孩子的學習情況和與孩子的互動來進行反思和思考，不斷完善自己的教育理念和教育方法。
第四段：家長自學的案例分析（300字）。
以李先生為例，他的孩子是一名初中生，面臨許多學業(yè)和生活上的困惑。為了更好地陪伴孩子成長，李先生開始進行自學。他通過閱讀各類教育書籍、參加相關講座和培訓班，了解到了許多有關教育的知識和技巧。他還通過與孩子的溝通和互動，提出了一些有針對性的建議和指導。在李先生的努力下，孩子的學習成績和學習興趣都有了顯著的提高，家庭關系也更加和諧。從這個案例可以看出，家長通過自學不僅能夠提升自己的教育水平和能力，還能夠?qū)⒆拥某砷L和發(fā)展起到積極的促進作用。
第五段：總結(jié)并展望（200字）。
自學是一種重要的學習方式和習慣，對于初中家長而言尤為重要。通過自學，家長能夠更好地了解和把握當今教育的趨勢和內(nèi)容，同時還能夠增進與孩子之間的親密關系。然而，自學也需要家長付出一定的時間和精力，需要他們在繁忙的工作和家庭生活之余，堅持不懈地進行學習?？墒?，無論如何艱難，這個過程一定是有價值和意義的，因為家長的自學將會為孩子的成長和發(fā)展帶來積極的影響，并讓整個家庭更加和諧。因此，我們應當鼓勵和支持初中家長積極參與自學，共同營造良好的學習環(huán)境，推動家庭教育的進一步發(fā)展。
（1202字）。
家長自學心得體會篇五
第一段：引入家長自學教育的背景和意義（200字）。
在當今快節(jié)奏的社會中，孩子教育成為越來越多家長的關注焦點。然而，由于繁忙的工作和生活，許多家長無法親自參與孩子的教育過程。因此，家長自學教育成為一種越來越受歡迎的方法，通過自學教育，家長可以提升自己的教育素質(zhì)和能力，更好地對孩子進行引導和教育。在我自己的實踐中，我發(fā)現(xiàn)家長自學教育對于孩子的成長和發(fā)展起到了非常重要的作用。
在自學教育過程中，家長可以通過多種方法和途徑進行學習。首先，家長可以參加與教育相關的培訓課程，如親子教育培訓、心理學知識培訓等。通過這些培訓課程，家長可以學習到很多實用的教育知識和技巧，提升自己的教育水平。其次，家長可以通過閱讀書籍和專業(yè)期刊、參加家長教育講座等途徑獲取教育知識。這些方法不僅能夠增加家長的專業(yè)知識，還能夠幫助家長深入理解孩子的成長規(guī)律和需求。
第三段：自學教育的重要性與益處（200字）。
家長自學教育的重要性不可忽視。首先，良好的教育環(huán)境和教育過程對孩子的成長有著深遠的影響。一個有素質(zhì)有能力的家長能夠為孩子提供一個良好的成長環(huán)境，幫助孩子樹立正確的價值觀和行為習慣。其次，家長的教育能力和水平也會直接影響到孩子的學習成績和發(fā)展?jié)摿ΑＭㄟ^自學教育，家長可以提升自己的教育素質(zhì)和能力，更好地指導孩子的學習和發(fā)展。最后，家長自學教育還能夠增加家庭的凝聚力和教育共識，家長和孩子之間的互動和溝通能力將得到有效提升。
在近幾年的實踐中，我積極參與家長自學教育，并取得了一些成效。首先，通過參加相關培訓課程，我掌握了一些教育技巧和方法，更能夠有效地與孩子溝通和互動，幫助他們更好地解決問題和面對挑戰(zhàn)。其次，通過閱讀教育類書籍和參加講座，我深入了解了孩子成長的規(guī)律和需求，更能夠根據(jù)孩子的特點和需要進行指導和教育。此外，我還積極參與家長學校和親子活動，與其他家長交流經(jīng)驗，共同解決教育難題。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)孩子的學習成績和綜合素質(zhì)都有了明顯的提升。
第五段：總結(jié)家長自學教育的價值和建議（300字）。
家長自學教育是一種非常有價值的教育方法，通過培養(yǎng)家長的教育意識和能力，有助于提升孩子的整體發(fā)展水平。在實踐過程中，我認識到家長自學教育需要持續(xù)投入時間和精力，但這是值得的。我建議更多的家長積極參與自學教育，通過不斷學習和提升自己的教育素質(zhì)，為孩子的成長提供更好的保障和引導。同時，教育機構(gòu)和學校也應該加強家長教育工作，為家長提供更多的學習和交流平臺，使家長自學教育成為一種普遍的教育現(xiàn)象。
總結(jié)：家長自學教育通過提升家長的教育水平和能力，對孩子的成長起到重要的推動作用。通過多種方法和途徑進行自學，家長能夠更好地理解孩子的成長需求，指導他們的學習和發(fā)展。在實踐中，家長自學教育已經(jīng)取得了一定的成效，為更多家長提供了可行的教育方法。因此，我們應該積極倡導和支持家長自學教育，為孩子的教育事業(yè)做出更多的貢獻。
家長自學心得體會篇六
如今，越來越多的家長開始重視孩子的自學能力，認識到這是孩子未來成功的重要因素之一。但是，許多家長不知道如何教育孩子自學，也不知道如何培養(yǎng)孩子的自學意愿。我作為一個有孩子的家長，通過自己的經(jīng)驗和對此的思考，積累了一些關于家長教育孩子自學的心得體會。
第二段：理解自學的重要性。
首先，家長應該認識到自學的重要性。隨著社會的發(fā)展，知識更新?lián)Q代速度越來越快，僅僅依靠課堂教育是遠遠不夠的。而會自學的孩子，更容易在知識大爆炸的時代中立于不敗之地。同時，自學也可以培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和解決問題的能力，這些能力在孩子未來的成長和職業(yè)生涯中都將起到至關重要的作用。
接下來，以方法為重點，介紹教育孩子自學的方法。第一，培養(yǎng)孩子的興趣和好奇心。父母可以通過各種方式，如帶孩子閱讀、逛博物館、去野外探險等等，讓孩子對世界充滿好奇心和探究心，從而激發(fā)他們的求知欲望。第二，為孩子提供正確的教育資源。父母應該在日常生活中，注意收集最新、最全面的教育資源，如優(yōu)秀的書籍、學習工具、網(wǎng)絡信息等等，為孩子搭建豐富的學習平臺。第三，建立正確的學習觀念。父母應該引導孩子建立正確的學習觀念，如堅持每天都要學習一些知識，認識到學習是一種愉悅的事情等等。
第四段：激發(fā)孩子的自學意愿。
另外，激發(fā)孩子的自學意愿也是家長教育孩子自學的重要環(huán)節(jié)。如何激發(fā)孩子自學的興趣和動力呢？首先，父母可以打造一個有趣的學習環(huán)境，讓孩子感到學習是一種愉悅的體驗；其次，父母可以贊揚孩子的學習成果，讓孩子感到自己的付出和努力是被認可的；再次，適時給孩子一些自主權，讓他們自行制定學習計劃和方法，從而培養(yǎng)他們的責任心和獨立思考能力。
第五段：總結(jié)。
在家長教育孩子自學的過程中，應該理解自學的重要性，掌握正確的教育方法，并創(chuàng)造激發(fā)孩子自學意愿的良好環(huán)境。自學是一項終身的學習技能，只有在孩子的成長過程中，始終保持對自學的追求和堅持，才能取得更高的成就。對于家長而言，幫助孩子培養(yǎng)自學能力，是學習和成長的重要責任和使命。
家長自學心得體會篇七
10月19號晚上，我參加了幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點體會：
一、讓孩子成為她自己
通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
二、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
俗話說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學校對孩子習慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、營造良好的家庭氛圍，家長和孩子共同進步
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學習、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
家長自學心得體會篇八
“桌椅不變，但桌椅旁的我，在變；教室不變，但教室里的我，在變；爸爸媽媽，感想您的到來——來了解四年級的我，來傾聽更加立體的我，來讀懂一個正在長大的我！”走進教室，看著黑板上寫著的這些字，真心覺得我們的孩子好像都長大了。或許他們在家的時候，還會黏著你，偶爾發(fā)點小脾氣，但是，在學校的他們，卻好像都變的不一樣了。
四年級正是由中年級向高年級過渡的關鍵時期，各個科目學習的內(nèi)容明顯增多，難度也加大了，預習，復習所要花的時間也增加了。從老師們的講話中，發(fā)現(xiàn)了課外閱讀的重要性。無論是英語，科學，還是語文，數(shù)學，都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長，他們的接受力和理解能力也在增加，所以在書籍上，也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的知識面，豐富他們的眼界，可以在書本中看到很多平常看不到的風景?？梢缘脑挘覀冏鰹榧议L，也應該抽出固定的時間，每天和孩子一起看書，一起互動，這樣不僅可以促進他們對閱讀的興趣，更加可以讓他們感受到閱讀的`快樂，讓他們更愛閱讀！
期間，許老師還給我們看了一個講座——為自己買單。很多時候，家長會不由自主的幫孩子做很多事，沒有給他們一個讓他們?yōu)樽约贺撠?，承擔后果的學習環(huán)境。孩子們在慢慢的長大，不可能事事順心，他們會接觸到很多形形色色的人，遇到一些挫折，當家長的保護傘不能護住他們的時候，孩子們就要學會自己面對問題，解決問題，做人遇事，不能只想著自己，要知道為他人考慮。這些東西，在學校是不可能完全理解的，需要我們家長在家的時候，給他一個能夠獨立思考，身體力行的環(huán)境，家長是孩子們最好的老師，我們的一言一行，對他們有著潛移默化的影響。言傳身教，為了讓他們成為我們的驕傲，慢慢的對他們放手，給他指引，給他們一個學習的機會，能夠面對自己的錯誤，承擔事情的后果，讓他們能夠為自己買單。
識，認識多少字，而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發(fā)、良好的學習習慣的培養(yǎng)，希望在這一點上與家長達成共識。
其實，這一次的家長會還是蠻成功的。老師和家長給予孩子都是愛和關心，我們探討了“小學化”傾向，一起找方法提高孩子的學習興趣，也一起約定要將幼兒的良好生活及學習習慣進行到底，家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個樣。
我們相信，在今后的教育中，教學活動中，只要家園合作良好，對于每一個人都是一個進步的機遇。我們的目標是，給孩子一個快樂健康的童年。
家長自學心得體會篇九
家長是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，很多家長在孩子成長的過程中總是不斷地學習，不斷地總結(jié)經(jīng)驗和體會。本文就是為此而寫的，下面我將分享我在孩子成長過程中所得到的一些心得和體會。
第二段：家長應該給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境
孩子很容易受到外界環(huán)境的影響，家長應該創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來幫助孩子成長。首先要保證家庭氛圍的和諧穩(wěn)定，讓孩子感受到溫馨的家庭氛圍。其次，要為孩子營造一個舒適安全的生活環(huán)境，讓孩子在安全舒適的環(huán)境中成長。最后，還要讓孩子接觸到各種豐富多彩的文化，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在開放自由的環(huán)境中得到良好的成長。
第三段：家長應該注意孩子的身體健康
身體健康是孩子成長的基礎，家長應該注意孩子的飲食和休息。首先，家長要保證孩子的飲食健康，為孩子提供營養(yǎng)豐富、均衡的飲食。其次，要保證孩子充足的睡眠，良好的睡眠可以幫助孩子更好地恢復體力，保證精力充沛，讓孩子有更好的學習和成長體驗。
第四段：家長應該尊重孩子的自主性
尊重孩子的自主性是一種非常重要的態(tài)度，它可以培養(yǎng)孩子的獨立性和創(chuàng)造力。家長應該給孩子足夠的自由，讓孩子自主選擇自己喜歡的事情，并且鼓勵孩子自己去尋找解決問題的方法。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成自主思考、獨立生活的好習慣，讓孩子在成長中得到更多的發(fā)展機會。
第五段：結(jié)論
總之，在孩子成長的過程中，家長的角色非常重要。家長應該給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，關注孩子的身體健康，及時調(diào)整教育方式，尊重孩子的自主性。做好這些，才能幫助孩子在成長的道路上更好地前進。我相信，未來每個家長都會收獲做家長的喜悅，也會把更多的愛給予孩子。
家長自學心得體會篇十
隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認識，越來越多的家長開始關注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個大課題，涉及到孩子的知識、品德、情感等多方面因素。在這個過程中，家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會影響孩子的今后發(fā)展，而且也會影響整個社會的未來。本文就從多個角度來談談家長心得體會。
第二段：親身實踐
家長的教育方式要從實踐中發(fā)現(xiàn)。在教育孩子的過程中，我們要不斷總結(jié)教育方法，發(fā)現(xiàn)好的教育方式和方法，并且將其推廣給其他家長。我親身體驗到，在孩子們的成長過程中，家庭教育的時間、節(jié)奏、內(nèi)容和方式都會對孩子的成長有不同的影響。例如，孩子在心理成長階段需要傾聽和引導，家長應該借此機會與孩子共享生活。同時，教育孩子還需要注意態(tài)度和語言，要用正確的方式對孩子進行教育，不斷地給予孩子正能量的激勵。
第三段：家庭教育的結(jié)構(gòu)
家長需要了解和掌握家庭教育的整個構(gòu)建過程，即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中，家長需要關注孩子的心理、生理、社交等方面，進一步推進孩子的全面成長。要記住，家長不只是給孩子傳授知識，還應該在價值觀方面引領孩子，并幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度和成就心態(tài)。
第四段：家長教育的方法
家長要根據(jù)孩子的學習能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知識點，但也有一些孩子需要通過漸進地重復練習才能達到目標。因此，家長要認真學習孩子的特點，精心地選擇合適的教育方式和方法。
第五段：總結(jié)
家長應當明確家庭教育的目的，即為孩子們提供完整、系統(tǒng)、高質(zhì)量的教育。家長還應該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色，即引導和解惑的角色，鼓勵和支持的角色，保障和安撫的角色。這樣，才能在不斷的實踐中獲取寶貴的家長心得體會并向其他家長傳授好的教育經(jīng)驗，攜手推動孩子們向更好的未來發(fā)展。
家長自學心得體會篇十一
英國作家洛克說：“習慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了。”所以在他還小的時候，我就要求他養(yǎng)成良好的學習習慣及獨立自主的習慣。
很多家長認為應當一切把孩子的成績放在第一位，總是把學習成績掛在嘴邊，這是不正確的。特別是這個階段，不僅是孩子生長的重要階段，更是人生觀逐漸形成的一個時期。所以比起學業(yè)來說，思想道德上的教育就要重要得多。成才必須先成人，這一直是我對教育孩子的看法。
首先，家長就必須做好榜樣，與孩子在一起時的言行舉止都要注意。比如在他與別的孩子相處時，我就引導他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說：“你只需要把書念好，其他的事你不用管?！逼鋵嵾@個觀點是非常錯誤的?，F(xiàn)在本來獨生子女就很多，使得很多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母，不可能永遠依賴于別人。事實證明那些經(jīng)常做家務的孩子動手能力強，自理能力好，學習也照樣很好。所以，我經(jīng)常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務，比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學習上，孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀，培養(yǎng)他的學習積極性，也不能一味逼迫他，這樣學習效果不會好。
另一方面，家長也要做好監(jiān)督、引導的作用。要讓孩子學會制定計劃表。我每個學期開學就會與我的孩子一起制訂一張計劃表。一旦定好了目標，就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙，都會去關心孩子的學習，父母上心，孩子也會認真起來。孩子的一些進步，我們都應當予以鼓勵和肯定。不能把孩子逼得太緊，這樣會適得其反。有些家長會問了如果孩子非常貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性，不可能說不允許他玩。但是先一定要說好，玩的時候好好玩，學的時候也要認真的學。比如他要玩游戲了，先讀一會英語再讓他去玩。
教育是一個討論不完的話題。我們家長要經(jīng)常通過家校聯(lián)系，了解孩子在學校的情況，配合老師在學校的教育，體諒老師的辛苦。為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
家長自學心得體會篇十二
今天，在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的'樓道里，被一群家長簇擁著，一個個家長，學生的母親或是父親，都是那樣熱切的眼神，專注地聽我說話。而家長們的問題歸結(jié)起來，集中在兩點：閱讀和寫作不好怎么辦。而閱讀和寫作又是密切聯(lián)系在一起的，想提高這兩個方面，卻又可以通過同一個方式來解決：大量的課外閱讀，優(yōu)秀的讀書習慣的培養(yǎng)！但是一個個父母親又都無限困惑地說：孩子根本不讀書啊，家里買了很多書，他就是不讀，讀了也是應付一下，不知道該怎么辦啊。
思索良久，我想到了一些方式，也許可以幫助孩子們在閱讀上做得更好一些，茲分享如下：在課堂上，利用課前三分鐘為孩子們朗讀精選的名家或名著文章，也許還不是整篇文章，是其中一段而已，然后進行非常細致的解析，盡量讓這樣的片段是能夠與他們引起共鳴的，是能夠和他們自己的生活形成比照的，讓他們能夠不由得沉思：這樣的感受我也曾有過，或者說是這樣的瑣事我也每天會遇到，可是我為何就沒有想起來寫一寫呢？為何我寫的時候就顯得那么單調(diào)了呢？這個作家真不錯，寫得這么美，我想了解這個作家更多，想更多地欣賞一些他的作品……經(jīng)過一段時間的引導之后，可以鼓勵孩子們自己去搜索和發(fā)現(xiàn)自己喜歡的作家、作品，將其中特別打動自己的文段制作進幻燈片，再加上一些賞析性的文字（可以是自己認同的別人的賞析，也可以是自己寫的賞析文字），利用課前三分鐘的時間和同學進行交流。也許，這些方式可以幫助到他們。
不過比較難的一點是，對于本來就對文字有一些熱情的孩子，做到這些會比較簡單，可是對于那些對文字毫無感覺、有沒有自制力的孩子來說，恐怕簡單地做這樣的引導是不夠的，還要多一些督促。那么，就需要讓家長知道我推薦的書目，讓家長參與進來，形成一種比較有效的互動，就以“本周推薦書目”的形式公布在家長群里吧。
如此以來，我需要做的有幾點：自己精心制定一個讀書計劃，從中精選出最經(jīng)典、最適合這個年齡孩子讀的書；對精選的書目進行一個細致的研讀，找到最精彩、最凝練、最與他們心靈貼近的段落適時與他們分享；為了鼓勵閱讀，我可以采取一些小小的激勵措施，比如說偶爾抽一節(jié)課進行分享交流，每個孩子以凝練的、貼切的語句評價自己讀的這本書上的文字，最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品。
我深知，自己的這些思考還是很膚淺的，實際操作起來，也有一些小小的困難。對于孩子，不能強制，也不能放任自流，在“有所要求”和“營造輕松舒適的氛圍”之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細心……不過，付出著，就快樂著！
家長自學心得體會篇十三
第一部分：引言（150字）
作為家長，我們需要關注孩子的成長，不斷努力給予他們更好的教育和關愛。在孩子的成長道路上，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也有了一些寶貴的心得和體會，今天我就來分享一下其中的一些。
第二部分：耐心與理解（250字）
作為家長，我們總是希望孩子能夠成為優(yōu)秀的人才，但實際上，每個孩子都有自己的特點和天賦。有時我們可能會陷入自己的期望中，但我們需要明白的是，孩子的成長需要耐心和理解。我們需要愛護他們，引導他們，讓他們在溫馨的家庭氛圍中茁壯成長。
第三部分：培養(yǎng)孩子的獨立性（250字）
孩子們需要學會獨立，這對他們的未來非常重要。我們需要給予他們適當?shù)淖杂珊涂臻g，讓他們有機會獨立思考、決策和解決問題。同時，我們也需要讓他們知道獨立并不代表孤立，我們一直會在他們身邊支持他們，幫助他們成長。
第四部分：營造積極向上的氛圍（250字）
家庭氛圍對孩子的成長影響非常大，一個積極向上的家庭氛圍可以讓孩子感到愉悅和安全，這有助于他們的學習和發(fā)展。我們需要與孩子建立良好的溝通和信任關系，鼓勵他們成為自己的主人，并向他們傳遞正能量。
第五部分：傾聽孩子的需求（300字）
最后，我們需要認真傾聽孩子的聲音和需求。他們可能會告訴我們他們需要什么，或者想要做什么，這時我們需要仔細傾聽，并盡力滿足他們的需求。同時，我們也需要認真觀察孩子的表現(xiàn)，通過他們的行動和言語了解他們的內(nèi)心世界，并適時給予支持和幫助。
第六部分:結(jié)論（150字）
總之，作為家長，我們需要不斷學習和成長，關注孩子的生活和成長。我們的愛和支持是孩子成長的重要動力，同時，我們也需要以開放的心態(tài)面對孩子的遇到的問題和挑戰(zhàn)，保持耐心和理解，并積極搭建合適的溝通和支持渠道，幫助孩子成為獨立、優(yōu)秀的人才。
家長自學心得體會篇十四
我是李x同學的家長。11月28日在貴校參與了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領導和班主任、任課老師都特別重視。王校長具體介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資力氣以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也具體地向我們介紹了學生們在校的學習狀況以及當前我校的教化形勢，使我深切的感受到對孩子教化的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應當更加關注孩子，使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教化不僅僅是學校的事，家長也負有不行忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教化付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關切和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我仔細總結(jié)了以下幾點：
一，小學基礎差，小升初后的過渡期適應緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段基礎較差，升入初中后成果也不志向，特殊是數(shù)學，因基礎差，初中數(shù)學對她來說如同聽天書，聽課特別吃力，月考的成果也很差。通過與她談心，溝通和激勵她樹立信念，從頭再來，在老師和同學的幫助下，經(jīng)過一個多月的.努力，這次考試數(shù)學雖然仍舊未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進步，對此，我充分確定了她的學習看法和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標，爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線。
二，養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。俗話說習慣成自然。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成果始終不志向，我估計和上課不仔細聽講有關系。腦子常常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到全神貫注，用心聽講，下課后又不知道復習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習成果上不去。再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要先復習，再作業(yè)，后預習。我覺得這的確是學步的一個竅門，一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內(nèi)容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預習其次天的學習內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要仔細督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成先復習，再作業(yè)，后預習的良好的學習習慣。郝老師還講到，現(xiàn)代教化提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內(nèi)容。而復習、作業(yè)、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必需要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的摯友，而且還要教育她留意自己平常的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的看法，要擅長幫助別人，享受友情帶給她的歡樂，爭取讓孩子成為一個被須要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教化的專心良苦，也決心以后自己要常常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最終，感謝老師們的辛勤勞動。
家長自學心得體會篇十五
感激學校為我們家長供給了這樣一個難得的學習機會，讓我從家長學校學到了很多的知識，受益匪淺。
女兒今年下半年進入了小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。某月某日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，明白了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校教師了，構(gòu)成了一種依靠心理。經(jīng)過學習，我明白了家長要進取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經(jīng)過學習，明白了家長應當怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經(jīng)過言傳身教出國留學教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三，自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質(zhì)。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關于孩子成才的看法。經(jīng)過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學同時要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學校今后多辦家長學校，讓我們家長也不斷豐富、充實自我，一齊努力學習知識，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。
家長自學心得體會篇十六
1月29日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點體會：
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當今社會的焦點問題，家庭是社會的基本細胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先，要求父母應具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴厲甚至專制，要有民主的作風。如果處理不當，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗，更沒有比較先進、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問，需要學習和用心，現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學習都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經(jīng)常會陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。
幾點建議：
一、創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質(zhì)環(huán)境。
創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學生多種經(jīng)驗，誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內(nèi)，設計豐富多彩的設備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境 。
平等相待學生，跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。
家長自學心得體會篇十七
做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強調(diào)孩子的學習成績。我的孩子學習成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好，家長會要能實實在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應該給點什么給家長，或者是教育教學中的體會，或是學生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個經(jīng)驗交流會，或是孩子在學校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
1。每次家長會更關注的是一段時間的心理和學習狀態(tài)怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。
2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學校的情況，教師對學生也有了進一步的了解
3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。
4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學習和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實的。
5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗交流會和家長開放日活動。
有了這個尺度，我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談談心得。
記得我班的學生剛剛從各個小學升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學生做好了充分的準備：每個同學使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學甚至準備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學都展示了自己的閃光點，沒有一個同學甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時的才藝展示后，學生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設組長一名和副組長若干名，各負其責。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！
學生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學生自主學習的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應該是一個從小學養(yǎng)成的學習習慣的問題。隨著課程的增多，這種學習方法已經(jīng)不能適應了，要想有好的成績，一定要有自己的學習方法和學習計劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調(diào)查，問題包括：
1。您的孩子幾點完成家庭作業(yè)？幾點睡覺？
2。您的孩子在家里是否張貼出了學習計劃？
3。您的孩子經(jīng)常在家預習功課復習嗎？
4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應的
課外資料以幫助他提高此門功課？
5。您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識？等等。
家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點鐘就睡覺了，我想如果他能多花點時間在學習上，認真預習復習功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會實施自己的一些學習計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關心的家長一個指導的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學的家長在家庭教育中獨到的見解：
一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2。尊重孩子的同學與朋友。
3。每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二）學習上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1。孩子學習與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習慣。
2。在學習態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3。學習內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調(diào)學習重在平時。
三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1。正確引導孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3。全力支持孩子的愛好。
四）一顆平常的心來看待自己的孩子。
1。永遠不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3。對孩子進行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗介紹也沒有這樣的效果好?。?BR> 教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。
家長自學心得體會篇一
隨著社會的發(fā)展和科技的進步，現(xiàn)代家庭對于孩子的教育更加注重全面發(fā)展。作為孩子的第一任老師，家長們也深刻意識到自己的自學能力的重要性。在這個信息快速傳播的時代，家長們可以通過自學提升自己的知識儲備和教育能力，成為睿智的家長。以下我將分享我作為一位家長的自學心得體會。
首先，在知識獲取方面，自學無疑是一種高效的途徑。作為家長，我們常常會遇到孩子提出疑問，或者在學習上遇到困難。此時，家長用傳統(tǒng)的方式去解答問題，很可能無法滿足孩子的好奇心和求知欲。而通過自學，家長可以更全面地了解相關領域知識，為孩子解答問題提供準確的、深入的解答。這不僅能夠滿足孩子的好奇心，還可以培養(yǎng)孩子獨立思考和自主學習的能力。
其次，在與孩子的交流中，自學能力也顯得尤為重要。現(xiàn)代的家長們常常感到與孩子的代溝越來越大，難以理解他們的需求和心理變化。通過自學，家長不僅可以了解當下流行的娛樂方式，還可以了解新一代的思維方式和心理特點，進而更好地與孩子溝通。自學能力的提升將使得家長們能夠更好地理解孩子，贏得他們的信任和獨立思考的空間。
此外，自學能力還有助于家長在教育孩子的過程中更加睿智。家長往往會在教育孩子的道路上遇到各種挑戰(zhàn)和困惑。通過自學，家長可以了解到不同教育理念和方法，找到更適合自己孩子的教育方式。同時，自學能力也可以幫助家長了解到最新的教育政策和研究成果，為孩子提供更科學有效的教育。作為睿智的家長，我們需要不斷學習和反思，以更好地引導孩子成長。
最后，自學能力不僅可以提升家長的教育水平，也將對家庭產(chǎn)生積極的影響。隨著家長自學能力的提升，家庭教育環(huán)境也將變得更加積極向上。家長們通過自學可以培養(yǎng)自己的愛好和興趣，從而獲得更多的滿足感和成就感。這種積極向上的心態(tài)將不僅會感染孩子，也會影響到整個家庭，使得家庭成員之間保持和諧的關系。
總之，睿智家長的自學能力對于孩子的成長和家庭的和諧發(fā)展至關重要。通過自學，家長可以更好地引導孩子，滿足他們的成長需求；通過自學，家長可以與孩子建立更好的溝通和理解；通過自學，家長可以提高自己的教育水平，為孩子提供更科學有效的教育。身為一名家長，我們更應關注自身的學習和成長，為孩子的未來打下堅實的基礎。讓我們一起努力，成為睿智的家長吧！
家長自學心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展和生活環(huán)境的改善，越來越多的家長開始重視自身的學習和成長。在家長自學過程中，他們不僅獲得了新的知識和技能，而且在實踐中探索出了一些有效的方法和策略。在此，我們將從不同角度來探討家長自學心得體會。
首先，家長自學不僅能夠滿足自身的求知欲望，還能為孩子樹立一個良好的榜樣。我們知道，孩子們天生對父母有著極高的模仿度。當他們看到父母在家中自覺自愿地學習并取得進步時，便會被激發(fā)出與之相似的動力。這不僅使得孩子們更加樂意學習，也讓他們從小就接觸到良好的學習態(tài)度與習慣。
其次，家長自學還能夠增進父母與子女的溝通與理解。在家庭中，父母往往扮演著指導孩子的角色。然而，隨著孩子的成長，他們開始逐漸有自己的想法和主見。在這個過程中，父母需要去尊重和理解孩子的獨立性。而通過自學，父母們可以更好地與孩子進行交流。無論是在學習的知識或技能方面，家長和孩子可以站在同一起跑線上，共同相互學習和進步。通過這樣的溝通，父母能夠更好地了解孩子的需求和興趣，進而更好地指導他們的學習和成長。
再次，家長自學能夠提高家庭的凝聚力。在快節(jié)奏的生活中，家人之間的交流和互動往往被忽視，各自忙于自己的事情。然而，家庭是一個相互依賴和給予的關系網(wǎng)絡。當父母通過自學不斷充實自己，他們就能更好地在家庭中起到表率的作用。他們的學習動力也會傳遞給其他家庭成員，激發(fā)他們的學習熱情。通過共同學習的過程，家庭成員可以相互支持和鼓勵，增加家庭的凝聚力。
最后，家長自學還能為家庭創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。如今，學校的教育資源并不總能滿足每個孩子的需要。而家長自學則為孩子提供了一個更加豐富多樣的學習環(huán)境。父母們通過自己的學習，可以幫助孩子解答疑問、分享學習經(jīng)驗，甚至與孩子一起摸索新的知識領域。這種家庭教育方式不僅能夠滿足孩子的學習需求，還能夠培養(yǎng)他們獨立學習、探索和解決問題的能力。
總之，在家長自學的過程中，他們不僅豐富了自己的知識和技能，而且為家庭注入了新的活力。無論是在家庭教育、親子溝通、家庭凝聚力還是為孩子樹立榜樣方面，家長自學都起到了積極的作用。因此，我們應該推崇并支持更多的家長自學，為家庭創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，共同促進家庭的和諧發(fā)展。
家長自學心得體會篇三
在當今信息時代，孩子們接觸的知識越來越多，家長對于孩子的教育也越來越重視。教育的目的不僅是讓孩子能夠獲得知識，更重要的是培養(yǎng)孩子獨立思考和自學能力。在這個過程中，家長們的引導和教育起到了至關重要的作用。本文將分享我在教育孩子自學過程中的心得體會。
第二段：理性引導。
在教育孩子自學的過程中，家長首先需要理性引導孩子。孩子需要知道自學并不是一件容易的事情，需要付出辛勤的努力。家長可以先通過實例告訴孩子成功自學的例子，并引導孩子進行自我評估，讓孩子明白自己當前的能力狀況。同時鼓勵孩子在自學過程中，積極思考、勇于嘗試、敢于追問，激發(fā)孩子的學習積極性。
第三段：打造自學空間。
在教育孩子自學的過程中，家長需要為孩子打造合適的自學環(huán)境。自學需要一個安靜、整潔的環(huán)境，孩子需要一個可以集中精力的地方。家長可以給孩子提供課桌、書架等家具，讓孩子存放學習用品和書籍。同時，家長需要讓孩子養(yǎng)成良好的時間和節(jié)奏管理習慣，讓孩子每天有一定時間可以用來自學。
第四段：引導讀書學習。
閱讀是自學的主要方式之一，家長需要引導孩子養(yǎng)成讀書習慣。首先，家長可以為孩子購買適合孩子閱讀的圖書，讓孩子有足夠的選擇。其次，家長需要接受孩子的閱讀選擇，耐心傾聽孩子的讀書體會和疑問，引導孩子進行深入思考和探究。最后，家長可以和孩子進行有趣的閱讀活動，比如親子閱讀、讀書分享會等。
第五段：激發(fā)孩子興趣。
教育孩子自學的過程中，激發(fā)孩子興趣是非常重要的一環(huán)。家長可以根據(jù)孩子的興趣愛好來引導孩子進行自學，讓孩子更容易產(chǎn)生學習興趣和動力。同時，家長也要讓孩子明白自學本身就是一種樂趣，避免過于追求功利性的學習結(jié)果。只有在愉悅的學習中，才能更好的激發(fā)孩子的學習興趣。
結(jié)尾段：總結(jié)。
教育孩子自學是一項艱巨的任務，但也是一項非常具有意義的任務。在這個過程中，家長需要起到至關重要的作用。家長需要理性引導孩子、打造自學空間、引導讀書學習、激發(fā)孩子興趣等。只有在家長的共同努力下，才能更好的培養(yǎng)出獨立思考、自學能力強的優(yōu)秀人才。
家長自學心得體會篇四
第一段：介紹自學的背景和現(xiàn)狀（200字）。
如今，隨著社會的發(fā)展和教育改革的深入，學生面臨著越來越大的學業(yè)壓力，而初中生作為青春期的過渡階段，更需要家長的關注和指導。然而，由于工作忙碌和知識更新迅猛，許多家長并沒有足夠的時間和知識來應對他們子女的學業(yè)發(fā)展。因此，越來越多的家長開始意識到自學的重要性，并投入到自學的實踐中。
第二段：自學心得的益處（200字）。
家長通過自學，不僅能夠與孩子在學業(yè)上形成共鳴，而且能夠更好地了解和掌握當今教育的發(fā)展趨勢和內(nèi)容。在自學的過程中，家長可以學習到更多的教育理論和教育方法，進而運用在將來與孩子的教育互動中。此外，自學還能增強家長和孩子之間的親密關系，通過共同學習、互相支持，家長能夠更加了解孩子的需求，與孩子建立起良好的溝通和信任關系。
第三段：自學的方式和方法（300字）。
自學的方式和方法多種多樣，家長可以根據(jù)自身情況和學習目標選擇適合自己的學習方式。一方面，家長可以通過圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等途徑獲取豐富的學習資源，閱讀與教育相關的書籍、論文，了解最新的教育理論和方法。另一方面，家長還可以參加公開課、講座以及教育培訓班等活動，與他人進行交流和學術探討。此外，家長還可以通過觀察孩子的學習情況和與孩子的互動來進行反思和思考，不斷完善自己的教育理念和教育方法。
第四段：家長自學的案例分析（300字）。
以李先生為例，他的孩子是一名初中生，面臨許多學業(yè)和生活上的困惑。為了更好地陪伴孩子成長，李先生開始進行自學。他通過閱讀各類教育書籍、參加相關講座和培訓班，了解到了許多有關教育的知識和技巧。他還通過與孩子的溝通和互動，提出了一些有針對性的建議和指導。在李先生的努力下，孩子的學習成績和學習興趣都有了顯著的提高，家庭關系也更加和諧。從這個案例可以看出，家長通過自學不僅能夠提升自己的教育水平和能力，還能夠?qū)⒆拥某砷L和發(fā)展起到積極的促進作用。
第五段：總結(jié)并展望（200字）。
自學是一種重要的學習方式和習慣，對于初中家長而言尤為重要。通過自學，家長能夠更好地了解和把握當今教育的趨勢和內(nèi)容，同時還能夠增進與孩子之間的親密關系。然而，自學也需要家長付出一定的時間和精力，需要他們在繁忙的工作和家庭生活之余，堅持不懈地進行學習?？墒?，無論如何艱難，這個過程一定是有價值和意義的，因為家長的自學將會為孩子的成長和發(fā)展帶來積極的影響，并讓整個家庭更加和諧。因此，我們應當鼓勵和支持初中家長積極參與自學，共同營造良好的學習環(huán)境，推動家庭教育的進一步發(fā)展。
（1202字）。
家長自學心得體會篇五
第一段：引入家長自學教育的背景和意義（200字）。
在當今快節(jié)奏的社會中，孩子教育成為越來越多家長的關注焦點。然而，由于繁忙的工作和生活，許多家長無法親自參與孩子的教育過程。因此，家長自學教育成為一種越來越受歡迎的方法，通過自學教育，家長可以提升自己的教育素質(zhì)和能力，更好地對孩子進行引導和教育。在我自己的實踐中，我發(fā)現(xiàn)家長自學教育對于孩子的成長和發(fā)展起到了非常重要的作用。
在自學教育過程中，家長可以通過多種方法和途徑進行學習。首先，家長可以參加與教育相關的培訓課程，如親子教育培訓、心理學知識培訓等。通過這些培訓課程，家長可以學習到很多實用的教育知識和技巧，提升自己的教育水平。其次，家長可以通過閱讀書籍和專業(yè)期刊、參加家長教育講座等途徑獲取教育知識。這些方法不僅能夠增加家長的專業(yè)知識，還能夠幫助家長深入理解孩子的成長規(guī)律和需求。
第三段：自學教育的重要性與益處（200字）。
家長自學教育的重要性不可忽視。首先，良好的教育環(huán)境和教育過程對孩子的成長有著深遠的影響。一個有素質(zhì)有能力的家長能夠為孩子提供一個良好的成長環(huán)境，幫助孩子樹立正確的價值觀和行為習慣。其次，家長的教育能力和水平也會直接影響到孩子的學習成績和發(fā)展?jié)摿ΑＭㄟ^自學教育，家長可以提升自己的教育素質(zhì)和能力，更好地指導孩子的學習和發(fā)展。最后，家長自學教育還能夠增加家庭的凝聚力和教育共識，家長和孩子之間的互動和溝通能力將得到有效提升。
在近幾年的實踐中，我積極參與家長自學教育，并取得了一些成效。首先，通過參加相關培訓課程，我掌握了一些教育技巧和方法，更能夠有效地與孩子溝通和互動，幫助他們更好地解決問題和面對挑戰(zhàn)。其次，通過閱讀教育類書籍和參加講座，我深入了解了孩子成長的規(guī)律和需求，更能夠根據(jù)孩子的特點和需要進行指導和教育。此外，我還積極參與家長學校和親子活動，與其他家長交流經(jīng)驗，共同解決教育難題。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)孩子的學習成績和綜合素質(zhì)都有了明顯的提升。
第五段：總結(jié)家長自學教育的價值和建議（300字）。
家長自學教育是一種非常有價值的教育方法，通過培養(yǎng)家長的教育意識和能力，有助于提升孩子的整體發(fā)展水平。在實踐過程中，我認識到家長自學教育需要持續(xù)投入時間和精力，但這是值得的。我建議更多的家長積極參與自學教育，通過不斷學習和提升自己的教育素質(zhì)，為孩子的成長提供更好的保障和引導。同時，教育機構(gòu)和學校也應該加強家長教育工作，為家長提供更多的學習和交流平臺，使家長自學教育成為一種普遍的教育現(xiàn)象。
總結(jié)：家長自學教育通過提升家長的教育水平和能力，對孩子的成長起到重要的推動作用。通過多種方法和途徑進行自學，家長能夠更好地理解孩子的成長需求，指導他們的學習和發(fā)展。在實踐中，家長自學教育已經(jīng)取得了一定的成效，為更多家長提供了可行的教育方法。因此，我們應該積極倡導和支持家長自學教育，為孩子的教育事業(yè)做出更多的貢獻。
家長自學心得體會篇六
如今，越來越多的家長開始重視孩子的自學能力，認識到這是孩子未來成功的重要因素之一。但是，許多家長不知道如何教育孩子自學，也不知道如何培養(yǎng)孩子的自學意愿。我作為一個有孩子的家長，通過自己的經(jīng)驗和對此的思考，積累了一些關于家長教育孩子自學的心得體會。
第二段：理解自學的重要性。
首先，家長應該認識到自學的重要性。隨著社會的發(fā)展，知識更新?lián)Q代速度越來越快，僅僅依靠課堂教育是遠遠不夠的。而會自學的孩子，更容易在知識大爆炸的時代中立于不敗之地。同時，自學也可以培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和解決問題的能力，這些能力在孩子未來的成長和職業(yè)生涯中都將起到至關重要的作用。
接下來，以方法為重點，介紹教育孩子自學的方法。第一，培養(yǎng)孩子的興趣和好奇心。父母可以通過各種方式，如帶孩子閱讀、逛博物館、去野外探險等等，讓孩子對世界充滿好奇心和探究心，從而激發(fā)他們的求知欲望。第二，為孩子提供正確的教育資源。父母應該在日常生活中，注意收集最新、最全面的教育資源，如優(yōu)秀的書籍、學習工具、網(wǎng)絡信息等等，為孩子搭建豐富的學習平臺。第三，建立正確的學習觀念。父母應該引導孩子建立正確的學習觀念，如堅持每天都要學習一些知識，認識到學習是一種愉悅的事情等等。
第四段：激發(fā)孩子的自學意愿。
另外，激發(fā)孩子的自學意愿也是家長教育孩子自學的重要環(huán)節(jié)。如何激發(fā)孩子自學的興趣和動力呢？首先，父母可以打造一個有趣的學習環(huán)境，讓孩子感到學習是一種愉悅的體驗；其次，父母可以贊揚孩子的學習成果，讓孩子感到自己的付出和努力是被認可的；再次，適時給孩子一些自主權，讓他們自行制定學習計劃和方法，從而培養(yǎng)他們的責任心和獨立思考能力。
第五段：總結(jié)。
在家長教育孩子自學的過程中，應該理解自學的重要性，掌握正確的教育方法，并創(chuàng)造激發(fā)孩子自學意愿的良好環(huán)境。自學是一項終身的學習技能，只有在孩子的成長過程中，始終保持對自學的追求和堅持，才能取得更高的成就。對于家長而言，幫助孩子培養(yǎng)自學能力，是學習和成長的重要責任和使命。
家長自學心得體會篇七
10月19號晚上，我參加了幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點體會：
一、讓孩子成為她自己
通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
二、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
俗話說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學校對孩子習慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、營造良好的家庭氛圍，家長和孩子共同進步
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學習、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
家長自學心得體會篇八
“桌椅不變，但桌椅旁的我，在變；教室不變，但教室里的我，在變；爸爸媽媽，感想您的到來——來了解四年級的我，來傾聽更加立體的我，來讀懂一個正在長大的我！”走進教室，看著黑板上寫著的這些字，真心覺得我們的孩子好像都長大了。或許他們在家的時候，還會黏著你，偶爾發(fā)點小脾氣，但是，在學校的他們，卻好像都變的不一樣了。
四年級正是由中年級向高年級過渡的關鍵時期，各個科目學習的內(nèi)容明顯增多，難度也加大了，預習，復習所要花的時間也增加了。從老師們的講話中，發(fā)現(xiàn)了課外閱讀的重要性。無論是英語，科學，還是語文，數(shù)學，都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長，他們的接受力和理解能力也在增加，所以在書籍上，也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的知識面，豐富他們的眼界，可以在書本中看到很多平常看不到的風景?？梢缘脑挘覀冏鰹榧议L，也應該抽出固定的時間，每天和孩子一起看書，一起互動，這樣不僅可以促進他們對閱讀的興趣，更加可以讓他們感受到閱讀的`快樂，讓他們更愛閱讀！
期間，許老師還給我們看了一個講座——為自己買單。很多時候，家長會不由自主的幫孩子做很多事，沒有給他們一個讓他們?yōu)樽约贺撠?，承擔后果的學習環(huán)境。孩子們在慢慢的長大，不可能事事順心，他們會接觸到很多形形色色的人，遇到一些挫折，當家長的保護傘不能護住他們的時候，孩子們就要學會自己面對問題，解決問題，做人遇事，不能只想著自己，要知道為他人考慮。這些東西，在學校是不可能完全理解的，需要我們家長在家的時候，給他一個能夠獨立思考，身體力行的環(huán)境，家長是孩子們最好的老師，我們的一言一行，對他們有著潛移默化的影響。言傳身教，為了讓他們成為我們的驕傲，慢慢的對他們放手，給他指引，給他們一個學習的機會，能夠面對自己的錯誤，承擔事情的后果，讓他們能夠為自己買單。
識，認識多少字，而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發(fā)、良好的學習習慣的培養(yǎng)，希望在這一點上與家長達成共識。
其實，這一次的家長會還是蠻成功的。老師和家長給予孩子都是愛和關心，我們探討了“小學化”傾向，一起找方法提高孩子的學習興趣，也一起約定要將幼兒的良好生活及學習習慣進行到底，家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個樣。
我們相信，在今后的教育中，教學活動中，只要家園合作良好，對于每一個人都是一個進步的機遇。我們的目標是，給孩子一個快樂健康的童年。
家長自學心得體會篇九
家長是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，很多家長在孩子成長的過程中總是不斷地學習，不斷地總結(jié)經(jīng)驗和體會。本文就是為此而寫的，下面我將分享我在孩子成長過程中所得到的一些心得和體會。
第二段：家長應該給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境
孩子很容易受到外界環(huán)境的影響，家長應該創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來幫助孩子成長。首先要保證家庭氛圍的和諧穩(wěn)定，讓孩子感受到溫馨的家庭氛圍。其次，要為孩子營造一個舒適安全的生活環(huán)境，讓孩子在安全舒適的環(huán)境中成長。最后，還要讓孩子接觸到各種豐富多彩的文化，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在開放自由的環(huán)境中得到良好的成長。
第三段：家長應該注意孩子的身體健康
身體健康是孩子成長的基礎，家長應該注意孩子的飲食和休息。首先，家長要保證孩子的飲食健康，為孩子提供營養(yǎng)豐富、均衡的飲食。其次，要保證孩子充足的睡眠，良好的睡眠可以幫助孩子更好地恢復體力，保證精力充沛，讓孩子有更好的學習和成長體驗。
第四段：家長應該尊重孩子的自主性
尊重孩子的自主性是一種非常重要的態(tài)度，它可以培養(yǎng)孩子的獨立性和創(chuàng)造力。家長應該給孩子足夠的自由，讓孩子自主選擇自己喜歡的事情，并且鼓勵孩子自己去尋找解決問題的方法。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成自主思考、獨立生活的好習慣，讓孩子在成長中得到更多的發(fā)展機會。
第五段：結(jié)論
總之，在孩子成長的過程中，家長的角色非常重要。家長應該給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，關注孩子的身體健康，及時調(diào)整教育方式，尊重孩子的自主性。做好這些，才能幫助孩子在成長的道路上更好地前進。我相信，未來每個家長都會收獲做家長的喜悅，也會把更多的愛給予孩子。
家長自學心得體會篇十
隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認識，越來越多的家長開始關注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個大課題，涉及到孩子的知識、品德、情感等多方面因素。在這個過程中，家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會影響孩子的今后發(fā)展，而且也會影響整個社會的未來。本文就從多個角度來談談家長心得體會。
第二段：親身實踐
家長的教育方式要從實踐中發(fā)現(xiàn)。在教育孩子的過程中，我們要不斷總結(jié)教育方法，發(fā)現(xiàn)好的教育方式和方法，并且將其推廣給其他家長。我親身體驗到，在孩子們的成長過程中，家庭教育的時間、節(jié)奏、內(nèi)容和方式都會對孩子的成長有不同的影響。例如，孩子在心理成長階段需要傾聽和引導，家長應該借此機會與孩子共享生活。同時，教育孩子還需要注意態(tài)度和語言，要用正確的方式對孩子進行教育，不斷地給予孩子正能量的激勵。
第三段：家庭教育的結(jié)構(gòu)
家長需要了解和掌握家庭教育的整個構(gòu)建過程，即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中，家長需要關注孩子的心理、生理、社交等方面，進一步推進孩子的全面成長。要記住，家長不只是給孩子傳授知識，還應該在價值觀方面引領孩子，并幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度和成就心態(tài)。
第四段：家長教育的方法
家長要根據(jù)孩子的學習能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知識點，但也有一些孩子需要通過漸進地重復練習才能達到目標。因此，家長要認真學習孩子的特點，精心地選擇合適的教育方式和方法。
第五段：總結(jié)
家長應當明確家庭教育的目的，即為孩子們提供完整、系統(tǒng)、高質(zhì)量的教育。家長還應該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色，即引導和解惑的角色，鼓勵和支持的角色，保障和安撫的角色。這樣，才能在不斷的實踐中獲取寶貴的家長心得體會并向其他家長傳授好的教育經(jīng)驗，攜手推動孩子們向更好的未來發(fā)展。
家長自學心得體會篇十一
英國作家洛克說：“習慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了。”所以在他還小的時候，我就要求他養(yǎng)成良好的學習習慣及獨立自主的習慣。
很多家長認為應當一切把孩子的成績放在第一位，總是把學習成績掛在嘴邊，這是不正確的。特別是這個階段，不僅是孩子生長的重要階段，更是人生觀逐漸形成的一個時期。所以比起學業(yè)來說，思想道德上的教育就要重要得多。成才必須先成人，這一直是我對教育孩子的看法。
首先，家長就必須做好榜樣，與孩子在一起時的言行舉止都要注意。比如在他與別的孩子相處時，我就引導他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說：“你只需要把書念好，其他的事你不用管?！逼鋵嵾@個觀點是非常錯誤的?，F(xiàn)在本來獨生子女就很多，使得很多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母，不可能永遠依賴于別人。事實證明那些經(jīng)常做家務的孩子動手能力強，自理能力好，學習也照樣很好。所以，我經(jīng)常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務，比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學習上，孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀，培養(yǎng)他的學習積極性，也不能一味逼迫他，這樣學習效果不會好。
另一方面，家長也要做好監(jiān)督、引導的作用。要讓孩子學會制定計劃表。我每個學期開學就會與我的孩子一起制訂一張計劃表。一旦定好了目標，就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙，都會去關心孩子的學習，父母上心，孩子也會認真起來。孩子的一些進步，我們都應當予以鼓勵和肯定。不能把孩子逼得太緊，這樣會適得其反。有些家長會問了如果孩子非常貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性，不可能說不允許他玩。但是先一定要說好，玩的時候好好玩，學的時候也要認真的學。比如他要玩游戲了，先讀一會英語再讓他去玩。
教育是一個討論不完的話題。我們家長要經(jīng)常通過家校聯(lián)系，了解孩子在學校的情況，配合老師在學校的教育，體諒老師的辛苦。為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
家長自學心得體會篇十二
今天，在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的'樓道里，被一群家長簇擁著，一個個家長，學生的母親或是父親，都是那樣熱切的眼神，專注地聽我說話。而家長們的問題歸結(jié)起來，集中在兩點：閱讀和寫作不好怎么辦。而閱讀和寫作又是密切聯(lián)系在一起的，想提高這兩個方面，卻又可以通過同一個方式來解決：大量的課外閱讀，優(yōu)秀的讀書習慣的培養(yǎng)！但是一個個父母親又都無限困惑地說：孩子根本不讀書啊，家里買了很多書，他就是不讀，讀了也是應付一下，不知道該怎么辦啊。
思索良久，我想到了一些方式，也許可以幫助孩子們在閱讀上做得更好一些，茲分享如下：在課堂上，利用課前三分鐘為孩子們朗讀精選的名家或名著文章，也許還不是整篇文章，是其中一段而已，然后進行非常細致的解析，盡量讓這樣的片段是能夠與他們引起共鳴的，是能夠和他們自己的生活形成比照的，讓他們能夠不由得沉思：這樣的感受我也曾有過，或者說是這樣的瑣事我也每天會遇到，可是我為何就沒有想起來寫一寫呢？為何我寫的時候就顯得那么單調(diào)了呢？這個作家真不錯，寫得這么美，我想了解這個作家更多，想更多地欣賞一些他的作品……經(jīng)過一段時間的引導之后，可以鼓勵孩子們自己去搜索和發(fā)現(xiàn)自己喜歡的作家、作品，將其中特別打動自己的文段制作進幻燈片，再加上一些賞析性的文字（可以是自己認同的別人的賞析，也可以是自己寫的賞析文字），利用課前三分鐘的時間和同學進行交流。也許，這些方式可以幫助到他們。
不過比較難的一點是，對于本來就對文字有一些熱情的孩子，做到這些會比較簡單，可是對于那些對文字毫無感覺、有沒有自制力的孩子來說，恐怕簡單地做這樣的引導是不夠的，還要多一些督促。那么，就需要讓家長知道我推薦的書目，讓家長參與進來，形成一種比較有效的互動，就以“本周推薦書目”的形式公布在家長群里吧。
如此以來，我需要做的有幾點：自己精心制定一個讀書計劃，從中精選出最經(jīng)典、最適合這個年齡孩子讀的書；對精選的書目進行一個細致的研讀，找到最精彩、最凝練、最與他們心靈貼近的段落適時與他們分享；為了鼓勵閱讀，我可以采取一些小小的激勵措施，比如說偶爾抽一節(jié)課進行分享交流，每個孩子以凝練的、貼切的語句評價自己讀的這本書上的文字，最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品。
我深知，自己的這些思考還是很膚淺的，實際操作起來，也有一些小小的困難。對于孩子，不能強制，也不能放任自流，在“有所要求”和“營造輕松舒適的氛圍”之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細心……不過，付出著，就快樂著！
家長自學心得體會篇十三
第一部分：引言（150字）
作為家長，我們需要關注孩子的成長，不斷努力給予他們更好的教育和關愛。在孩子的成長道路上，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也有了一些寶貴的心得和體會，今天我就來分享一下其中的一些。
第二部分：耐心與理解（250字）
作為家長，我們總是希望孩子能夠成為優(yōu)秀的人才，但實際上，每個孩子都有自己的特點和天賦。有時我們可能會陷入自己的期望中，但我們需要明白的是，孩子的成長需要耐心和理解。我們需要愛護他們，引導他們，讓他們在溫馨的家庭氛圍中茁壯成長。
第三部分：培養(yǎng)孩子的獨立性（250字）
孩子們需要學會獨立，這對他們的未來非常重要。我們需要給予他們適當?shù)淖杂珊涂臻g，讓他們有機會獨立思考、決策和解決問題。同時，我們也需要讓他們知道獨立并不代表孤立，我們一直會在他們身邊支持他們，幫助他們成長。
第四部分：營造積極向上的氛圍（250字）
家庭氛圍對孩子的成長影響非常大，一個積極向上的家庭氛圍可以讓孩子感到愉悅和安全，這有助于他們的學習和發(fā)展。我們需要與孩子建立良好的溝通和信任關系，鼓勵他們成為自己的主人，并向他們傳遞正能量。
第五部分：傾聽孩子的需求（300字）
最后，我們需要認真傾聽孩子的聲音和需求。他們可能會告訴我們他們需要什么，或者想要做什么，這時我們需要仔細傾聽，并盡力滿足他們的需求。同時，我們也需要認真觀察孩子的表現(xiàn)，通過他們的行動和言語了解他們的內(nèi)心世界，并適時給予支持和幫助。
第六部分:結(jié)論（150字）
總之，作為家長，我們需要不斷學習和成長，關注孩子的生活和成長。我們的愛和支持是孩子成長的重要動力，同時，我們也需要以開放的心態(tài)面對孩子的遇到的問題和挑戰(zhàn)，保持耐心和理解，并積極搭建合適的溝通和支持渠道，幫助孩子成為獨立、優(yōu)秀的人才。
家長自學心得體會篇十四
我是李x同學的家長。11月28日在貴校參與了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領導和班主任、任課老師都特別重視。王校長具體介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資力氣以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也具體地向我們介紹了學生們在校的學習狀況以及當前我校的教化形勢，使我深切的感受到對孩子教化的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應當更加關注孩子，使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教化不僅僅是學校的事，家長也負有不行忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教化付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關切和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我仔細總結(jié)了以下幾點：
一，小學基礎差，小升初后的過渡期適應緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段基礎較差，升入初中后成果也不志向，特殊是數(shù)學，因基礎差，初中數(shù)學對她來說如同聽天書，聽課特別吃力，月考的成果也很差。通過與她談心，溝通和激勵她樹立信念，從頭再來，在老師和同學的幫助下，經(jīng)過一個多月的.努力，這次考試數(shù)學雖然仍舊未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進步，對此，我充分確定了她的學習看法和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標，爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線。
二，養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。俗話說習慣成自然。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成果始終不志向，我估計和上課不仔細聽講有關系。腦子常常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到全神貫注，用心聽講，下課后又不知道復習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習成果上不去。再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要先復習，再作業(yè)，后預習。我覺得這的確是學步的一個竅門，一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內(nèi)容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預習其次天的學習內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要仔細督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成先復習，再作業(yè)，后預習的良好的學習習慣。郝老師還講到，現(xiàn)代教化提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內(nèi)容。而復習、作業(yè)、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必需要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的摯友，而且還要教育她留意自己平常的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的看法，要擅長幫助別人，享受友情帶給她的歡樂，爭取讓孩子成為一個被須要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教化的專心良苦，也決心以后自己要常常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最終，感謝老師們的辛勤勞動。
家長自學心得體會篇十五
感激學校為我們家長供給了這樣一個難得的學習機會，讓我從家長學校學到了很多的知識，受益匪淺。
女兒今年下半年進入了小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。某月某日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，明白了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校教師了，構(gòu)成了一種依靠心理。經(jīng)過學習，我明白了家長要進取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經(jīng)過學習，明白了家長應當怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經(jīng)過言傳身教出國留學教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三，自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質(zhì)。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關于孩子成才的看法。經(jīng)過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學同時要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學校今后多辦家長學校，讓我們家長也不斷豐富、充實自我，一齊努力學習知識，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。
家長自學心得體會篇十六
1月29日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點體會：
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當今社會的焦點問題，家庭是社會的基本細胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先，要求父母應具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴厲甚至專制，要有民主的作風。如果處理不當，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗，更沒有比較先進、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問，需要學習和用心，現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學習都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經(jīng)常會陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。
幾點建議：
一、創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質(zhì)環(huán)境。
創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學生多種經(jīng)驗，誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內(nèi)，設計豐富多彩的設備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境 。
平等相待學生，跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。
家長自學心得體會篇十七
做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強調(diào)孩子的學習成績。我的孩子學習成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好，家長會要能實實在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應該給點什么給家長，或者是教育教學中的體會，或是學生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個經(jīng)驗交流會，或是孩子在學校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
1。每次家長會更關注的是一段時間的心理和學習狀態(tài)怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。
2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學校的情況，教師對學生也有了進一步的了解
3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。
4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學習和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實的。
5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗交流會和家長開放日活動。
有了這個尺度，我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談談心得。
記得我班的學生剛剛從各個小學升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學生做好了充分的準備：每個同學使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學甚至準備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學都展示了自己的閃光點，沒有一個同學甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時的才藝展示后，學生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設組長一名和副組長若干名，各負其責。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！
學生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學生自主學習的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應該是一個從小學養(yǎng)成的學習習慣的問題。隨著課程的增多，這種學習方法已經(jīng)不能適應了，要想有好的成績，一定要有自己的學習方法和學習計劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調(diào)查，問題包括：
1。您的孩子幾點完成家庭作業(yè)？幾點睡覺？
2。您的孩子在家里是否張貼出了學習計劃？
3。您的孩子經(jīng)常在家預習功課復習嗎？
4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應的
課外資料以幫助他提高此門功課？
5。您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識？等等。
家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點鐘就睡覺了，我想如果他能多花點時間在學習上，認真預習復習功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會實施自己的一些學習計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關心的家長一個指導的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學的家長在家庭教育中獨到的見解：
一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2。尊重孩子的同學與朋友。
3。每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二）學習上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1。孩子學習與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習慣。
2。在學習態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3。學習內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調(diào)學習重在平時。
三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1。正確引導孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3。全力支持孩子的愛好。
四）一顆平常的心來看待自己的孩子。
1。永遠不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3。對孩子進行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗介紹也沒有這樣的效果好?。?BR> 教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。