在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該考慮到可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)，做好預(yù)防和應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。合理利用現(xiàn)有資源是一個(gè)方案制定的重要考慮因素。方案范文展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和智慧結(jié)晶。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道10月4日是世界動(dòng)物日，認(rèn)識(shí)五大洲具有代表性的動(dòng)物。
2、增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境，對(duì)生態(tài)平衡的了解，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)對(duì)象：
中班組全體教師、幼兒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、備課。
2、保護(hù)動(dòng)物宣傳片。
3、在班級(jí)博客上號(hào)召家長(zhǎng)和幼兒共同開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)形式：
2、10月4日下午3：50在大廳集中觀(guān)看保護(hù)動(dòng)物主題宣傳片《保護(hù)動(dòng)物、和諧自然》。
3、布置親子作品，進(jìn)行美工作品展。各班根據(jù)班級(jí)情況，可讓幼兒與家長(zhǎng)共同畫(huà)一幅畫(huà)，或者是手工制作，主題為“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們和動(dòng)物互相依存，共同生活在這個(gè)地球上。保護(hù)動(dòng)物是一個(gè)全社會(huì)都應(yīng)該參與的問(wèn)題。環(huán)保，應(yīng)該從娃娃抓起，從自我做起?；诖耍以O(shè)計(jì)并組織了本次教育活動(dòng)。旨在從小就培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。為了深入淺出地闡釋道理，化抽象為形象，我圍繞“保護(hù)動(dòng)物朋友”這一主題，精心設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)步驟：開(kāi)火車(chē)去旅游，認(rèn)識(shí)動(dòng)物，激發(fā)興趣;觀(guān)察照片，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，引起幼兒的同情心;觀(guān)賞課件，了解真相，明白道理;討論制定保護(hù)動(dòng)物的方法，從身邊的事做起，并自覺(jué)去實(shí)踐。教學(xué)中，教師始終創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去思考、去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐，從而體現(xiàn)了《綱要》中所規(guī)定的“發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出幼兒的主體地位”的思想。
1、簡(jiǎn)單了解人與動(dòng)物的生態(tài)關(guān)系，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感，形成初步的環(huán)保意識(shí)。
2、了解一些動(dòng)物受到傷害的原因，探討保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然環(huán)境的方法。
1、各種動(dòng)物受傷的照片。
2、動(dòng)物受傷原因介紹的課件。
3、環(huán)境布置：森林、草原、海洋。
4、小動(dòng)物頭飾、小樹(shù)苗、小草、標(biāo)牌、透明膠等。
重點(diǎn)：了解動(dòng)物受到傷害的原因。探討保護(hù)動(dòng)物的方法。
難點(diǎn)：通過(guò)看照片能自已總結(jié)出動(dòng)物求救的原因。
一、導(dǎo)入部分：
3、師帶領(lǐng)小朋友開(kāi)著小火車(chē)來(lái)到大海邊。師：現(xiàn)在，我們又到哪兒了?幼：大海。扮演“海豚”的小朋友作自我介紹：“小朋友好?我是海豚，我住在大海里，在這兒還有很多動(dòng)物朋友呢!”師：是嗎?大海里還有哪些動(dòng)物呢?幼：鯊魚(yú)、鯨魚(yú)、海星、海龜、海馬、海豹……師:大海里的動(dòng)物們可真多，我們一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不完，時(shí)間不多了，我們?cè)摶丶伊?，?qǐng)小海豚到我們家去做客吧!
二、基本部分。
引導(dǎo)幼兒討論：動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有什么好處?師：可是，動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有什么好處?小結(jié)：動(dòng)物給我們帶來(lái)快樂(lè)。有的動(dòng)物可以幫助人類(lèi)勞動(dòng)，像牛和馬。有的動(dòng)物是有益動(dòng)物，可以保護(hù)莊稼，消滅害蟲(chóng)。像啄木鳥(niǎo)、貓頭鷹、壁虎等。有些人類(lèi)飼養(yǎng)的動(dòng)物可以提供給我們?nèi)?、蛋、奶，供給我們?nèi)祟?lèi)食用。
總之，動(dòng)物是我們的朋友，我們和動(dòng)物互相依存，共同生活在這個(gè)世界上，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
繼續(xù)做各種環(huán)保標(biāo)牌，以自已的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)動(dòng)物朋友，保護(hù)自然環(huán)境。
現(xiàn)在我把這節(jié)課的自評(píng)情況匯報(bào)一下：
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉。作為年齡幼小的孩子來(lái)說(shuō)，所有可以產(chǎn)生效果的教育活動(dòng)，都源自于興趣，而動(dòng)物是小朋友最感興趣、最喜歡的。因此，在選題上我選擇了以動(dòng)物為主題的教育活動(dòng)。從培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、同情心出發(fā)，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感，形成初步的環(huán)保意識(shí)。從本次活動(dòng)來(lái)看，幼兒情不自禁地發(fā)出感嘆：“好可憐啊!”是達(dá)到了這個(gè)目的。
如何讓深?yuàn)W的道理變得直觀(guān)、淺顯，一看就明白呢?為此，我搜集了大量的、有代表性的動(dòng)物受傷的圖片，幼兒人手一份，通過(guò)觀(guān)察交流、講述、以及教師有針對(duì)性的提問(wèn)，讓小朋友自己去發(fā)現(xiàn)、去理解、去體會(huì)，真正體現(xiàn)了發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出幼兒的主體地位的思想。
如何去保護(hù)動(dòng)物這是一個(gè)必須落實(shí)到行動(dòng)中的問(wèn)題，只有讓孩子做過(guò)了，他才能記憶深刻，只有讓孩子樂(lè)于去做，自覺(jué)去做，并堅(jiān)持去做，才能達(dá)到教育的目的。因此，我設(shè)計(jì)和孩子共同去探討保護(hù)動(dòng)物的方法，并且從孩子所能做的活動(dòng)入手，去種樹(shù)、種草、捐零花錢(qián)、做標(biāo)牌，因?yàn)樾问蕉鄻樱叶际呛⒆铀苌眢w力行容易操作的，所以，小朋友特別感興趣，自己選擇、自由分組，忙碌而又有序地進(jìn)行著。
當(dāng)然，在這次教育活動(dòng)中也存在著不足之處，像個(gè)別語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)煉，有的環(huán)節(jié)進(jìn)行得不夠深入。這提醒我在今后的工作中，還要不斷學(xué)習(xí)、豐富知識(shí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》的精神，多鉆研、多實(shí)踐、做一名幼兒喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的優(yōu)秀的幼兒教師。
一·活動(dòng)名稱(chēng)：
相親相愛(ài)一家。
二·活動(dòng)背景：
1每年的10月4日為世界動(dòng)物日(worldanimalday)。
2地球環(huán)境污染嚴(yán)重，生物多樣性銳減，人類(lèi)和動(dòng)物共存亡，保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物勢(shì)在必行。
3不少人飼養(yǎng)家庭寵物，但大多數(shù)都只將它們當(dāng)做無(wú)聊時(shí)的玩物，而不是真正的伴侶動(dòng)物。
三·活動(dòng)目的、意義及目標(biāo)。
3讓同學(xué)們意識(shí)到動(dòng)物對(duì)人類(lèi)社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，享受飼養(yǎng)動(dòng)物所帶來(lái)的樂(lè)趣，做到“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類(lèi)的小動(dòng)物致謝”
四·資源需要。
五·活動(dòng)開(kāi)展。
1初步了解;各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)組織同學(xué)們觀(guān)看視頻、圖片及相關(guān)資料，讓同學(xué)們了解世界動(dòng)物日的起源、發(fā)展，明白動(dòng)物生存的現(xiàn)狀，使同學(xué)們樹(shù)立責(zé)任心，對(duì)動(dòng)物保護(hù)有一個(gè)正確的態(tài)度。
2賽前準(zhǔn)備：
活動(dòng)宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好海報(bào)、傳單張貼發(fā)放。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)，尋找贊助商，進(jìn)行談判，達(dá)成協(xié)議。
會(huì)場(chǎng)布置：凸顯“相親相愛(ài)”主題，力求溫馨。
3報(bào)名參賽;各系組織、班委鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名、積極參與。
4比賽內(nèi)容及方式：
將參賽同學(xué)3人一組隨機(jī)分成10組，編號(hào)為1——10。
根據(jù)三輪的分?jǐn)?shù)和決出冠軍、亞軍、季軍。
六·經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎(jiǎng)金600元、獎(jiǎng)品21元、布置裝飾500元，水食品300元共計(jì)1421元。
七·活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
1必須有一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)調(diào)度。
2至少有一種讓所有工作人員溝通的方式。
3會(huì)場(chǎng)布置、比賽中商業(yè)味道不能太濃，否則會(huì)讓活動(dòng)failing掉。
4主持人記得向辛勤工作卻默默無(wú)聞的工作人員致謝。
5天氣問(wèn)題應(yīng)靈活調(diào)整。
八·活動(dòng)邀請(qǐng)的校領(lǐng)導(dǎo)：
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
相親相愛(ài)一家。
二、活動(dòng)背景：
1每年的10月4日為世界動(dòng)物日(worldanimalday)。
2地球環(huán)境污染嚴(yán)重，生物多樣性銳減，人類(lèi)和動(dòng)物共存亡，保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物勢(shì)在必行。
3不少人飼養(yǎng)家庭寵物，但大多數(shù)都只將它們當(dāng)做無(wú)聊時(shí)的玩物，而不是真正的伴侶動(dòng)物。
三、活動(dòng)目的、意義及目標(biāo)。
四、資源需要。
五、活動(dòng)開(kāi)展。
1初步了解;各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)組織同學(xué)們觀(guān)看視頻、圖片及相關(guān)資料，讓同學(xué)們了解世界動(dòng)物日的起源、發(fā)展，明白動(dòng)物生存的現(xiàn)狀，使同學(xué)們樹(shù)立責(zé)任心，對(duì)動(dòng)物保護(hù)有一個(gè)正確的態(tài)度。
2賽前準(zhǔn)備：
《1》活動(dòng)宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好海報(bào)、傳單張貼發(fā)放。
《2》經(jīng)費(fèi)來(lái)源：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)，尋找贊助商，進(jìn)行談判，達(dá)成協(xié)議。
《3》會(huì)場(chǎng)布置：凸顯相親相愛(ài)主題，力求溫馨。
3報(bào)名參賽;各系組織、班委鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名，積極參與。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇二
為引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，加快形成綠色生產(chǎn)和生活方式，營(yíng)造全社會(huì)共同參與建設(shè)美麗沙灣良好氛圍，結(jié)合本園實(shí)際情況特此制定“6·5”世界環(huán)境日暨環(huán)境宣傳教育月活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。
二、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)中省市關(guān)于環(huán)境保護(hù)的部署和要求，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的宣傳活動(dòng)，展示我縣環(huán)境保護(hù)的新要求、新做法、新亮點(diǎn)、新成效，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)生態(tài)環(huán)境工作，牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，大力提倡綠色低碳生活方式，為建設(shè)天藍(lán)地綠水清的美麗新__提供有力的思想保證和輿論支持。
三、主要形式。
1、在教職工中大力宣傳黨的十九大在生態(tài)文明建設(shè)方面提出的新理念、新要求、新目標(biāo)和新部署，強(qiáng)化生態(tài)文明理念，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的緊迫感、責(zé)任感和使命感，積極鼓勵(lì)全體教職工參與到環(huán)境保護(hù)的行列中。
2、世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng):由于已有很多人在倡導(dǎo)“請(qǐng)勿吸煙”,為避免重復(fù)宣傳,我們側(cè)重于“請(qǐng)勿用香煙傷害他人”作為主題,強(qiáng)調(diào)吸煙行為對(duì)不吸煙者的傷害.以“小手拉大手”的形式，鼓勵(lì)幼兒勸導(dǎo)家長(zhǎng)不要在公共場(chǎng)所吸煙,以防被動(dòng)吸煙造成的傷害.
3、開(kāi)展一次”綠色校園風(fēng)環(huán)保我先行“的主題班會(huì)，讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的認(rèn)識(shí)。利用各個(gè)陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專(zhuān)欄、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
4.對(duì)在整個(gè)世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的幼兒，授予”環(huán)保小衛(wèi)士"的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
東灣鎮(zhèn)雙語(yǔ)幼兒園20__年6月4日。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇三
6月5日是世界環(huán)境日，世界環(huán)境日的主題是：“踐行綠色生活”，結(jié)合世界環(huán)境日主題，大田縣環(huán)保局在環(huán)境日前后將組織隆重的紀(jì)念和慶?；顒?dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨生態(tài)文明理念，圍繞“踐行綠色生活”這個(gè)主題，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設(shè)，為建設(shè)生態(tài)xx、美麗xx奠定良好的輿論氛圍和工作基礎(chǔ)。
（一）縣領(lǐng)導(dǎo)在xx電視臺(tái)發(fā)表電視講話(huà)。
時(shí)間：6月5日。
責(zé)任單位：局辦公室。
（二）社會(huì)宣傳。
時(shí)間：6月5日。
責(zé)任單位：縣法院生態(tài)法庭，局辦公室、生態(tài)股。
參加人員：縣法院x人，縣環(huán)保局x人，電視臺(tái)記者。
標(biāo)語(yǔ)：
1、大田縣法院、環(huán)境保護(hù)局20xx年6.5世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)（彩虹門(mén)）；
2、踐行綠色生活、共建生態(tài)xx（桌前標(biāo)語(yǔ)）。
（三）“環(huán)保杯”書(shū)畫(huà)展。
時(shí)間：6月5日――――6月15日。
展覽地點(diǎn)：xx書(shū)畫(huà)院。
責(zé)任單位：縣委宣傳部，縣環(huán)保局，縣文聯(lián)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，認(rèn)真組織好此次活動(dòng)。
（二）相關(guān)單位要積極參與，協(xié)調(diào)配合，落實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)活動(dòng)取得預(yù)期成效。
（三）各股室要加大環(huán)保宣傳，為農(nóng)村環(huán)境保護(hù)造聲勢(shì)，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)生態(tài)家園建設(shè)。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道10月4日是世界動(dòng)物日，認(rèn)識(shí)五大洲具有代表性的動(dòng)物。
2、增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境，對(duì)生態(tài)平衡的了解，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：.9.29。
活動(dòng)對(duì)象：
中班組全體教師、幼兒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、備課。
2、保護(hù)動(dòng)物宣傳片。
3、在班級(jí)博客上號(hào)召家長(zhǎng)和幼兒共同開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)形式：
2、9月29日下午3：50在大廳集中觀(guān)看保護(hù)動(dòng)物主題宣傳片《保護(hù)動(dòng)物、和諧自然》。
3、布置親子作品，進(jìn)行美工作品展。各班根據(jù)班級(jí)情況，可讓幼兒與家長(zhǎng)共同畫(huà)一幅畫(huà)，或者是手工制作，主題為“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”。
4、各班將開(kāi)展活動(dòng)情況上傳班級(jí)博客。
年的10月4日為世界動(dòng)物日。世界動(dòng)物日源自12世紀(jì)意大利修道士圣·弗朗西斯的倡議。他長(zhǎng)期生活在阿西西島上的森林中，與動(dòng)物建立了“兄弟姐妹”般的關(guān)系。他要求村民們?cè)?0月4日這天“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類(lèi)的動(dòng)物們致謝”。弗朗西斯為人類(lèi)與動(dòng)物建立正常文明的關(guān)系做出了榜樣。后人為了紀(jì)念他，把10月4日定為世界動(dòng)物日，并自20世紀(jì)代開(kāi)始，每年的這一天，在世界各地舉辦各種形式的紀(jì)念活動(dòng)。
源起。
世界動(dòng)物日”(worldanimalday)源自12世紀(jì)意大利修道士圣方濟(jì)各的倡議。
弗朗西斯于1182年誕生于意大利阿西西地區(qū)一個(gè)富裕的布商家庭。他于12**年擯棄了所有物質(zhì)財(cái)富而創(chuàng)建了弗朗西斯修道院。他長(zhǎng)期生活在阿西西島上的森林中，熱愛(ài)動(dòng)物并和動(dòng)物們建立了“兄弟姐妹”般的關(guān)系。他要求村民們?cè)?0月4日這天“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類(lèi)的動(dòng)物們致謝”。
1931年，一群生態(tài)學(xué)家在意大利佛羅倫薩召開(kāi)會(huì)議，正式提議設(shè)立“世界動(dòng)物日”。他們選取了圣方濟(jì)各的主保瞻禮日即10月4日這一天作為紀(jì)念日。
現(xiàn)狀。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物已成為目前世界十大環(huán)保工作之一。自二十世紀(jì)20年代開(kāi)始就有各國(guó)的環(huán)保團(tuán)體在10月4日舉行各種活動(dòng)，以紀(jì)念世界動(dòng)物日和圣方濟(jì)各，宣傳愛(ài)護(hù)動(dòng)物、尊重動(dòng)物，正視、善待與人類(lèi)息息相關(guān)的動(dòng)物。
在“世界動(dòng)物日”那天，流浪在羅馬街頭的狗會(huì)暫時(shí)免遭城市管理部門(mén)的追捕，并可享受到由屠宰商提供的免費(fèi)肉骨頭。
目前，“世界動(dòng)物日”的發(fā)展已超越了國(guó)家、種族和宗教等界限。中國(guó)從開(kāi)始紀(jì)念“世界動(dòng)物日”，北京各界環(huán)保志愿者自發(fā)成立了民間環(huán)保慈善機(jī)構(gòu)——首都愛(ài)護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)，積極開(kāi)展各種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的公益活動(dòng)。
贊頌各種生命形式的動(dòng)物。
頌揚(yáng)人類(lèi)與動(dòng)物界之間的關(guān)系。
感謝并為動(dòng)物們豐富了我們的生命而感激。
動(dòng)物保護(hù)行為指南。
1對(duì)動(dòng)物最好的保護(hù)，就是不干擾它們的自由生活。
2野生動(dòng)物不是商品，生命無(wú)價(jià)，不要圖財(cái)害命。
3不要購(gòu)買(mǎi)野生動(dòng)物制品，否則，你就是間接屠殺者。
4不穿野獸皮毛服裝，每張皮的背后都有一樁謀殺案。
5不把野生動(dòng)物圈為寵物飼養(yǎng)。
6不籠養(yǎng)野鳥(niǎo)，彼在牢籠，爾圖愉悅，何樂(lè)之有。
7不吃野味,莫為口腹之欲，去做饕餮之徒。
8不在食用野生動(dòng)物的餐廳用餐。
9不虐待，不折磨，不欺辱一切動(dòng)物。動(dòng)物也有尊嚴(yán)。
10不恫嚇，不投喂，不追逐野生動(dòng)物，“愛(ài)我就別理我?！?BR> 11張網(wǎng)捉鳥(niǎo)，下套捕獸，是濫殺無(wú)辜，是造子孫孽。
12不吃田雞，保蛙護(hù)農(nóng)。
13不買(mǎi)珍稀木材，保護(hù)動(dòng)物家園。
14不鼓勵(lì)買(mǎi)動(dòng)物放生，善心可能導(dǎo)致惡果。
15見(jiàn)蛇就打三分罪。
16開(kāi)車(chē)莫壓過(guò)路動(dòng)物，可能有一窩待哺的小獸等她回家。
17盡量少用殺蟲(chóng)劑，除草劑等化學(xué)藥品。
18盡量用無(wú)磷洗衣粉，減輕水質(zhì)污染。
19莫去江河釣魚(yú)，不與水鳥(niǎo)爭(zhēng)食。
20見(jiàn)到街頭耍猴的違法現(xiàn)象應(yīng)予制止或舉報(bào)。
21盡量不看馴獸，馬戲等違反野獸天性的表演。
22對(duì)動(dòng)物不要過(guò)于親密，以防把你的病傳給它或它的病傳給你。
23不要熱衷于把野獸馴養(yǎng)成家畜,應(yīng)尊重其他物種的異質(zhì)性。
24不應(yīng)以救護(hù)之名把自然中的動(dòng)物幼仔抓來(lái)飼養(yǎng)，奪人之子。
25若不具備條件，切勿飼養(yǎng)動(dòng)物。
26請(qǐng)勿輕率地將動(dòng)物拿回家，若養(yǎng)不活既摧殘生命又傷害童心。
27動(dòng)物有難時(shí)熱心救一把，動(dòng)物自由時(shí)切莫幫倒忙。
28如果愛(ài)鳥(niǎo)，請(qǐng)去觀(guān)鳥(niǎo)，不要關(guān)鳥(niǎo)。
29到自然界時(shí)，不要擅入保護(hù)核心區(qū)，不肆意采集，索取。
30做保護(hù)志愿者，積極舉報(bào)違法者。
31不參與殘害生靈的活動(dòng)，如射獵動(dòng)物。
32不鼓勵(lì)采集，購(gòu)買(mǎi)，制作動(dòng)物標(biāo)本，莫以科學(xué)名義傷天害理。
33莫以人的智能去誘騙，迫使動(dòng)物做勉為其難之事。
34見(jiàn)到誘捕動(dòng)物的索套，籠網(wǎng)，夾子等應(yīng)果斷拆毀。
35積極向媒介通告好人好事和壞人壞事。
36動(dòng)物也需休息，請(qǐng)勿肆意打擾，大呼小叫。
37勸君莫撿野禽蛋，強(qiáng)取豪奪斷后源。
38寧可食少肉，不可居無(wú)書(shū)。
39對(duì)所利用動(dòng)物應(yīng)懷感恩之意，對(duì)所飼養(yǎng)動(dòng)物應(yīng)懷體憐之情。
40人類(lèi)為自己可有可無(wú)的邊際需求額外貪欲，而去剝奪野生動(dòng)物的身家性命根本利益，是種族歧視、暴殄天物。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們和動(dòng)物互相依存，共同生活在這個(gè)地球上。保護(hù)動(dòng)物是一個(gè)全社會(huì)都應(yīng)該參與的問(wèn)題。環(huán)保，應(yīng)該從娃娃抓起，從自我做起。基于此，我設(shè)計(jì)并組織了本次教育活動(dòng)。旨在從小就培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。為了深入淺出地闡釋道理，化抽象為形象，我圍繞“保護(hù)動(dòng)物朋友”這一主題，精心設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)步驟：開(kāi)火車(chē)去旅游，認(rèn)識(shí)動(dòng)物，激發(fā)興趣；觀(guān)察照片，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，引起幼兒的同情心；觀(guān)賞課件，了解真相，明白道理；討論制定保護(hù)動(dòng)物的方法，從身邊的事做起，并自覺(jué)去實(shí)踐。教學(xué)中，教師始終創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去思考、去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐，從而體現(xiàn)了《綱要》中所規(guī)定的“發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出幼兒的主體地位”的思想。
[活動(dòng)目標(biāo)]。
1、簡(jiǎn)單了解人與動(dòng)物的生態(tài)關(guān)系，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感，形成初步的環(huán)保意識(shí)。
2、了解一些動(dòng)物受到傷害的原因，探討保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然環(huán)境的方法。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]。
1、各種動(dòng)物受傷的照片。
2、動(dòng)物受傷原因介紹的課件。
3、環(huán)境布置：森林、草原、海洋。
4、小動(dòng)物頭飾、小樹(shù)苗、小草、標(biāo)牌、透明膠等。
[重點(diǎn)難點(diǎn)]。
重點(diǎn)：了解動(dòng)物受到傷害的原因。探討保護(hù)動(dòng)物的方法。
難點(diǎn)：通過(guò)看照片能自已總結(jié)出動(dòng)物求救的原因。
[活動(dòng)過(guò)程]。
一、導(dǎo)入部分：
3、師帶領(lǐng)小朋友開(kāi)著小火車(chē)來(lái)到大海邊。師：現(xiàn)在，我們又到哪兒了？幼：大海。扮演“海豚”的小朋友作自我介紹：“小朋友好？我是海豚，我住在大海里，在這兒還有很多動(dòng)物朋友呢！”師：是嗎？大海里還有哪些動(dòng)物呢？幼：鯊魚(yú)、鯨魚(yú)、海星、海龜、海馬、海豹……師:大海里的動(dòng)物們可真多，我們一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不完，時(shí)間不多了，我們?cè)摶丶伊?，?qǐng)小海豚到我們家去做客吧！
二、基本部分。
引導(dǎo)幼兒討論：動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有什么好處？師：可是，動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有什么好處？小結(jié)：動(dòng)物給我們帶來(lái)快樂(lè)。有的.動(dòng)物可以幫助人類(lèi)勞動(dòng)，像牛和馬。有的動(dòng)物是有益動(dòng)物，可以保護(hù)莊稼，消滅害蟲(chóng)。像啄木鳥(niǎo)、貓頭鷹、壁虎等。有些人類(lèi)飼養(yǎng)的動(dòng)物可以提供給我們?nèi)狻⒌?、奶，供給我們?nèi)祟?lèi)食用。
總之，動(dòng)物是我們的朋友，我們和動(dòng)物互相依存，共同生活在這個(gè)世界上，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
[活動(dòng)延伸]。
繼續(xù)做各種環(huán)保標(biāo)牌，以自已的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)動(dòng)物朋友，保護(hù)自然環(huán)境。
[活動(dòng)反思]。
現(xiàn)在我把這節(jié)課的自評(píng)情況匯報(bào)一下：
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉。作為年齡幼小的孩子來(lái)說(shuō)，所有可以產(chǎn)生效果的教育活動(dòng)，都源自于興趣，而動(dòng)物是小朋友最感興趣、最喜歡的。因此，在選題上我選擇了以動(dòng)物為主題的教育活動(dòng)。從培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、同情心出發(fā)，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感，形成初步的環(huán)保意識(shí)。從本次活動(dòng)來(lái)看，幼兒情不自禁地發(fā)出感嘆：“好可憐啊！”是達(dá)到了這個(gè)目的。
如何讓深?yuàn)W的道理變得直觀(guān)、淺顯，一看就明白呢？為此，我搜集了大量的、有代表性的動(dòng)物受傷的圖片，幼兒人手一份，通過(guò)觀(guān)察交流、講述、以及教師有針對(duì)性的提問(wèn)，讓小朋友自己去發(fā)現(xiàn)、去理解、去體會(huì)，真正體現(xiàn)了發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出幼兒的主體地位的思想。
活動(dòng)入手，去種樹(shù)、種草、捐零花錢(qián)、做標(biāo)牌，因?yàn)樾问蕉鄻?，而且都是孩子所能身體力行容易操作的，所以，小朋友特別感興趣，自己選擇、自由分組，忙碌而又有序地進(jìn)行著。
當(dāng)然，在這次教育活動(dòng)中也存在著不足之處，像個(gè)別語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)煉，有的環(huán)節(jié)進(jìn)行得不夠深入。這提醒我在今后的工作中，還要不斷學(xué)習(xí)、豐富知識(shí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》的精神，多鉆研、多實(shí)踐、做一名幼兒喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的優(yōu)秀的幼兒教師。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇五
認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志近期關(guān)于環(huán)境保護(hù)的重要批示精神和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的一系列重要部署；進(jìn)一步摸清排污單位底數(shù)，查找環(huán)境管理薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真自查自糾，全面落實(shí)環(huán)境保護(hù)責(zé)任，全方位夯實(shí)環(huán)境保護(hù)日常管理、執(zhí)法監(jiān)督、司法聯(lián)動(dòng)、能力建設(shè)等工作基礎(chǔ)，建立健全環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法長(zhǎng)效機(jī)制，防范重特大環(huán)境污染事件發(fā)生。
縣工業(yè)集中區(qū)內(nèi)和所有有廢水、廢氣、廢渣及輻射、噪音等污染物排放行為的企事業(yè)單位。
（一）工業(yè)集中區(qū)：
1、環(huán)評(píng)制度執(zhí)行情況。是否編制園區(qū)規(guī)劃環(huán)評(píng)、規(guī)劃環(huán)評(píng)要求是否落實(shí)到位、防護(hù)距離內(nèi)居民是否搬遷到位。
2、污染集中治理設(shè)施建設(shè)及運(yùn)行情況。是否建成規(guī)范的污水收集管網(wǎng)和廢水、廢渣集中處理和處置設(shè)施，設(shè)施運(yùn)行是否正常、污染物是否達(dá)標(biāo)排放。
（二）企事業(yè)單位：
1、環(huán)評(píng)審批及“三同時(shí)”（防治污染設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用）制度執(zhí)行情況。是否合法審批，批建是否一致、環(huán)保措施是否配套，是否通過(guò)“三同時(shí)”驗(yàn)收。
2、污染防治設(shè)施建設(shè)及運(yùn)行情況。廢水處理、廢氣凈化、固廢處置等是否有效穩(wěn)定運(yùn)行，污染物是否達(dá)標(biāo)排放和安全處置。
3、排污許可證制度執(zhí)行情況。是否依法取得排污許可證，是否按許可證規(guī)定排放污染物。
4、監(jiān)測(cè)情況。是否按要求規(guī)范化設(shè)置排污口、安裝在線(xiàn)監(jiān)控并形成應(yīng)有的監(jiān)測(cè)能力，是否依法依規(guī)上報(bào)和公開(kāi)信息。
5、危險(xiǎn)廢物管理情況。危險(xiǎn)廢物的類(lèi)型、數(shù)量、貯存、處理、處置方式及綜合利用情況，申報(bào)登記、轉(zhuǎn)移聯(lián)單、危險(xiǎn)廢物經(jīng)營(yíng)許可證等管理制度執(zhí)行情況。重點(diǎn)查處醫(yī)療廢物、廢機(jī)油、廢舊蓄電池的非法收集和轉(zhuǎn)運(yùn)。
6、歷史遺留隱患治理與管控情況。是否有遺留的危險(xiǎn)化學(xué)品或其他有毒有害物質(zhì)，是否有遺留的涉重金屬?gòu)U物廢渣等環(huán)境污染隱患。
突出抓好我縣水泥、化工、造紙、苧麻、農(nóng)副產(chǎn)品加工、板材加工、食品加工、機(jī)械鑄造、制藥、紡織、污水處理、電池、塑料顆粒加工、畜禽養(yǎng)殖等重點(diǎn)排污企業(yè)及危險(xiǎn)廢物產(chǎn)生（經(jīng)營(yíng)）單位環(huán)境守法檢查。
（三）對(duì)有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)履行環(huán)境保護(hù)相關(guān)職責(zé)情況進(jìn)行督查。對(duì)照《湖南省環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任規(guī)定（試行）的通知》（湘政發(fā)〔20xx〕6號(hào)）精神，重點(diǎn)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、工業(yè)園集中區(qū)及環(huán)保、發(fā)改、工信、公安等職能部門(mén)的環(huán)保工作職責(zé)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。
（四）各類(lèi)資源開(kāi)發(fā)利用活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境影響情況。重點(diǎn)排查飲用水源保護(hù)情況，檢查飲用水源保護(hù)區(qū)界碑、警示牌、隔離網(wǎng)和宣傳牌是否設(shè)立，排查飲用水水源一級(jí)保護(hù)區(qū)內(nèi)違法違規(guī)排污口及建設(shè)項(xiàng)目是否取締，國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)是否存在違法開(kāi)發(fā)和建設(shè)活動(dòng)，水面投肥養(yǎng)殖是否被禁止及畜禽養(yǎng)殖污染整治情況等。
（五）大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施情況。
1、淘汰粘土磚瓦廠(chǎng)等落后產(chǎn)能情況。
2、縣城區(qū)、工業(yè)集中區(qū)推廣使用清潔能源情況，天然氣管道是否接入，10蒸噸及以下燃煤鍋爐是否淘汰或改燒清潔能源。
3、工業(yè)大氣污染治理情況，特別是10蒸噸以上燃煤鍋爐的脫硫除塵設(shè)施、水泥行業(yè)的除塵設(shè)施是否符合環(huán)保要求，是否穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放；加油站、油庫(kù)是否安裝油氣回收裝置。
4、建筑工地?fù)P塵防治情況，房地產(chǎn)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目是否落實(shí)環(huán)評(píng)批復(fù)中施工期揚(yáng)塵防治措施，渣土車(chē)是否實(shí)行全封閉運(yùn)輸。
（六）對(duì)群眾舉報(bào)投訴重點(diǎn)案件或長(zhǎng)期未得到根治的突出環(huán)境問(wèn)題開(kāi)展檢查。
（一）縣政府負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督促縣工業(yè)集中區(qū)、縣直有關(guān)部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展大檢查，調(diào)度工作進(jìn)展情況，抽查重點(diǎn)地區(qū)，對(duì)檢查過(guò)程中遇到的共性問(wèn)題提出解決意見(jiàn)，督促落實(shí)整改措施。
（二）縣工業(yè)集中區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)是大檢查工作的實(shí)施責(zé)任主體，要按照縣政府統(tǒng)一部署，結(jié)合日常管理工作，全面、深入、細(xì)致、徹底地開(kāi)展大檢查；對(duì)大檢查中發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題，列出清單制定綜合整改方案，實(shí)施分類(lèi)治理；要督促指導(dǎo)本轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位對(duì)照檢查內(nèi)容認(rèn)真自查自糾，落實(shí)環(huán)境保護(hù)措施，切實(shí)開(kāi)展整治；要配合縣直有關(guān)部門(mén)查處環(huán)境違法行為。
（三）縣政府將通過(guò)抽查方式對(duì)大檢查工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查，并將督查結(jié)果納入縣政府對(duì)各部門(mén)的年終績(jī)效考核。
（一）縣政府在20xx年4月底前結(jié)合本縣實(shí)際情況，制定具體檢查工作方案，開(kāi)展動(dòng)員部署，落實(shí)必要的人力、物力和財(cái)力保障，并將有關(guān)情況、工作方案、聯(lián)絡(luò)部門(mén)及聯(lián)系人員信息報(bào)市環(huán)保局。
（二）20xx年4月底前，縣工業(yè)集中區(qū)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位應(yīng)全面開(kāi)展自查，摸清家底，制定完整的環(huán)境隱患整治方案，并報(bào)縣政府及縣環(huán)保部門(mén)。
（三）所有企事業(yè)單位要在20xx年6月30日前完成整治任務(wù)，縣工業(yè)集中區(qū)要在20xx年12月30日前完成整治任務(wù)。下列三種情況報(bào)經(jīng)縣人民政府及縣環(huán)保局同意（按計(jì)劃執(zhí)法屬省或市級(jí)環(huán)保部門(mén)監(jiān)管的'同時(shí)報(bào)省、市級(jí)環(huán)保部門(mén)），可作必要的延期：整治任務(wù)工作量巨大，短期確實(shí)無(wú)法完成的；因歷史原因形成的防護(hù)距離搬遷問(wèn)題需逐步采取綜合措施解決的；其他情況特殊的。
（四）20xx年6月30日前，對(duì)阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的“土政策”進(jìn)行徹底清理。
（五）20xx年4月至12月全面開(kāi)展檢查整治?？h環(huán)保局每月20日前將工作簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)市環(huán)保局，將每季度轄區(qū)內(nèi)大檢查工作情況分別于6月20日、9月20日前上報(bào)市環(huán)保局（情況調(diào)度表見(jiàn)附件），將大檢查工作總結(jié)于12月20日前上報(bào)市環(huán)保局?？h政府將于6月30日、12月30日前將排查整治結(jié)果向社會(huì)公開(kāi)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣環(huán)境保護(hù)工作聯(lián)席會(huì)議負(fù)責(zé)組織開(kāi)展全縣的環(huán)境保護(hù)大檢查工作，及時(shí)研究協(xié)調(diào)環(huán)保大檢查工作有關(guān)問(wèn)題。聯(lián)席會(huì)議日常工作由縣環(huán)保局牽頭負(fù)責(zé)。各相關(guān)職能部門(mén)要在縣政府的統(tǒng)一部署下，積極做好大檢查的相關(guān)工作，探索建立報(bào)告機(jī)制，重大問(wèn)題及時(shí)向縣政府報(bào)告。要組織開(kāi)展自上而下的抽查督查工作，將檢查督導(dǎo)工作貫穿于大檢查的全過(guò)程。將20xx年整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)納入全縣環(huán)境保護(hù)大檢查范圍。
（二）明確部門(mén)責(zé)任?？h環(huán)保部門(mén)要充分履行牽頭負(fù)責(zé)和綜合協(xié)調(diào)職責(zé)，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)對(duì)各類(lèi)環(huán)境違法行為依法進(jìn)行查處；縣發(fā)改部門(mén)要加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，推動(dòng)重污染企業(yè)搬遷改造；縣工業(yè)主管部門(mén)要加大淘汰落后產(chǎn)能和工業(yè)燃煤小鍋爐整治工作力度，推進(jìn)工業(yè)企業(yè)實(shí)施清潔生產(chǎn)；縣公安機(jī)關(guān)要明確機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)查處環(huán)境犯罪，對(duì)涉嫌構(gòu)成環(huán)境犯罪的，要及時(shí)依法立案?jìng)刹?；縣監(jiān)察部門(mén)要抓好大檢查工作的行政監(jiān)察；縣國(guó)土資源部門(mén)要負(fù)責(zé)礦山地質(zhì)環(huán)境恢復(fù)，按照政府的要求依法取締非法采礦和粘土燒磚等行為；縣住建部門(mén)要加大污水處理設(shè)施和配套管網(wǎng)建設(shè)指導(dǎo)和監(jiān)管力度；縣安監(jiān)部門(mén)要深化重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的安全專(zhuān)項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為；其他相關(guān)部門(mén)要按照各自職責(zé)抓好相關(guān)工作。
（三）加大處罰力度。各地要列出環(huán)境問(wèn)題及違法企業(yè)清單，研究提出整改措施、期限和要求，整改結(jié)果向縣人民政府和縣環(huán)保部門(mén)報(bào)告，并向社會(huì)公開(kāi)。對(duì)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境違法行為，要配合環(huán)保部門(mén)依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。對(duì)逾期未進(jìn)行規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)、未建設(shè)污染集中處理和處置設(shè)施的工業(yè)園區(qū)，停止園區(qū)新項(xiàng)目引進(jìn)，縣環(huán)保部門(mén)暫停受理除污染治理、生態(tài)恢復(fù)建設(shè)以外的入園建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件；對(duì)非法企業(yè)、不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、應(yīng)淘汰的落后生產(chǎn)工藝、風(fēng)險(xiǎn)隱患突出且治理無(wú)望的企業(yè)，縣人民政府將依法取締關(guān)閉；對(duì)偷排偷放、非法排放有毒有害污染物、非法處置危險(xiǎn)廢物、不正常使用污染防治設(shè)施、偽造或篡改環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)等違法行為，依法從重處罰；對(duì)違反建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度和“三同時(shí)”制度，越權(quán)審批但尚未開(kāi)工建設(shè)的項(xiàng)目，一律不得開(kāi)工；對(duì)未批先建、邊建邊批，資源開(kāi)發(fā)以采代探的項(xiàng)目，一律停止建設(shè)或依法依規(guī)予以取締；環(huán)保設(shè)施和措施落實(shí)不到位擅自投產(chǎn)或運(yùn)行的項(xiàng)目，一律限期整改；對(duì)生效的行政處罰、行政強(qiáng)制和其他環(huán)保行政行為，要及時(shí)依法申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行；對(duì)涉嫌刑事犯罪的，及時(shí)移送公安機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任；對(duì)歷史遺留廢渣和關(guān)閉企業(yè)遺留問(wèn)題，由縣人民政府研究治理方案，限期完成治理。
（四）嚴(yán)格責(zé)任追究?？h工業(yè)集中區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和其他相關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格按照《通知》要求，對(duì)阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的“土政策”進(jìn)行徹底清理，支持環(huán)保及其他承擔(dān)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)依法獨(dú)立進(jìn)行環(huán)境監(jiān)管和執(zhí)法。縣政府將組織對(duì)各地、各部門(mén)工作開(kāi)展情況進(jìn)行抽查。對(duì)因工作不力導(dǎo)致檢查不徹底、整治不到位的典型單位和工作人員，依法依紀(jì)追究有關(guān)人員責(zé)任。
（五）完善成果應(yīng)用。各地在檢查中要對(duì)所有檢查過(guò)的企業(yè)建立并完善一廠(chǎng)一檔（企業(yè)基本信息、地理坐標(biāo)、建設(shè)項(xiàng)目情況、污染防治設(shè)施情況、現(xiàn)場(chǎng)檢查情況、違法行為處理情況等）環(huán)境管理制度。對(duì)應(yīng)查未查、隱瞞問(wèn)題的，要及時(shí)糾正，督促整改。要建立污染源信息數(shù)據(jù)庫(kù)，保持動(dòng)態(tài)更新，縣環(huán)保部門(mén)應(yīng)及時(shí)更新移動(dòng)執(zhí)法信息。
（六）做好信息調(diào)度。各地在大檢查開(kāi)展期間（20xx年4月至12月），要做好信息統(tǒng)計(jì)和分析工作，每月編發(fā)一至兩期工作簡(jiǎn)報(bào)，內(nèi)容要圍繞大檢查工作重點(diǎn)，充分反映工作開(kāi)展情況、做法、成效。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇六
1、知道10月4日是世界動(dòng)物日，認(rèn)識(shí)五大洲具有代表性的動(dòng)物。
2、增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境，對(duì)生態(tài)平衡的了解，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。
20xx.10.4。
全體教師、幼兒。
1、備課。
2、保護(hù)動(dòng)物宣傳片。
3、在班級(jí)博客上號(hào)召家長(zhǎng)和幼兒共同開(kāi)展活動(dòng)。
3、布置親子作品，進(jìn)行美工作品展。各班根據(jù)班級(jí)情況，可讓幼兒與家長(zhǎng)共同畫(huà)一幅畫(huà)，或者是手工制作，主題為“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”。
4、各班將開(kāi)展活動(dòng)情況上傳班級(jí)博客。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇七
1、知道10月4日是世界動(dòng)物日，認(rèn)識(shí)五大洲具有代表性的動(dòng)物。
2、增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境，對(duì)生態(tài)平衡的了解，提高幼兒的'環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。
20xx.10.4。
中班組全體教師、幼兒。
1、備課。
2、保護(hù)動(dòng)物宣傳片。
3、在班級(jí)博客上號(hào)召家長(zhǎng)和幼兒共同開(kāi)展活動(dòng)。
2、10月4日下午3：50在大廳集中觀(guān)看保護(hù)動(dòng)物主題宣傳片《保護(hù)動(dòng)物、和諧自然》。
3、布置親子作品，進(jìn)行美工作品展。各班根據(jù)班級(jí)情況，可讓幼兒與家長(zhǎng)共同畫(huà)一幅畫(huà)，或者是手工制作，主題為“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”。
4、各班將開(kāi)展活動(dòng)情況上傳班級(jí)博客。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇八
在世界環(huán)境保護(hù)日‘六·五”到來(lái)之際，結(jié)合“愛(ài)國(guó)土、愛(ài)資源”教育，通過(guò)主題活動(dòng)等一系列活潑生動(dòng)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的教育，讓學(xué)生知道地球是我們?nèi)祟?lèi)的家，在這個(gè)博大無(wú)比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動(dòng)物，從而激發(fā)學(xué)生要保護(hù)這些資源，并讓學(xué)生懂得怎樣去保護(hù)地球，共建美好的家園。
(1)收集有關(guān)資料。例如:世界人口增長(zhǎng)、大氣污染、地球升溫等等。
(2)排編表演節(jié)目、制做表演道具。
(3)準(zhǔn)備地球儀、錄放機(jī)和需用的錄像帶。
(4)選定男女主持人各1名，熟悉活動(dòng)程序。
(5)布置會(huì)場(chǎng)。
(在《無(wú)地之間》的歌聲中，主持人上場(chǎng)。)。
主持人甲:(推出大型地球儀)同學(xué)們，我出個(gè)題目考考大家，好不好?請(qǐng)看，這是什么?(齊:地球儀。)對(duì)了，這是地球儀模型，誰(shuí)能在上面找出我們中國(guó)人居住的地方呢?(一名學(xué)生找。)，誰(shuí)還能找出美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)的位置?(另一學(xué)生找。)。
主持人乙:世界上像這樣的國(guó)家有200多個(gè)，全都居住在地球上，地球是我們整個(gè)人類(lèi)的家。
主持人甲:這個(gè)家是一個(gè)美麗的家，是一個(gè)廣闊的家，是我們?nèi)祟?lèi)祖祖輩輩居住的家。
(隨著甲、乙主持人的介紹，播放世界各地優(yōu)美風(fēng)景的錄像片。)。
動(dòng)腦筋爺爺:(一同學(xué)扮演，邊走邊說(shuō))我來(lái)說(shuō)，我來(lái)說(shuō)。這個(gè)問(wèn)題還是讓我來(lái)告訴你們吧!
(全體向?qū)W鼓掌歡迎。)。
動(dòng)腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無(wú)數(shù)星球，地球只是其中一顆，在這些星球中，除了地球，人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。
(出示美宇航員登上月球的圖片，放映錄像。)。
講解:1969年7月21日，美國(guó)兩個(gè)宇航員第一次成功地登上了月球。他們?cè)谠虑蛏献呗废裨诳罩衅∫粯?，飄飄搖搖。月球上沒(méi)有水和空氣，白天溫度高達(dá)127℃，夜晚溫度又低到-183℃，這樣的環(huán)境，當(dāng)然不會(huì)有生命存在了。
(放“火星”的錄像帶，邊看邊講解。)。
(隊(duì)員齊:明白了。)。
同學(xué)1:還有森林、水、空氣、動(dòng)物和土地。
(5名隊(duì)員戴著畫(huà)有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾，隨著音樂(lè)節(jié)奏上臺(tái)。)。
森林:(放帶有森林的錄像。)我是人類(lèi)的第一故鄉(xiāng)——森林。人類(lèi)的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時(shí)候，我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時(shí)候，我能“吐”出水來(lái)，所以有了我，就能防止水災(zāi)和旱災(zāi)。我還能放出氧氣，吸收一種對(duì)人體有害的氣體——二氧化碳，使人類(lèi)健康的生活，我們挺立在江河岸邊能防洪;長(zhǎng)在公路兩旁能遮擋太陽(yáng)、防止灰塵;栽在風(fēng)沙地區(qū)能阻止沙子搬家……我的作用太多太多，我一下子也說(shuō)不完……總之人類(lèi)離不開(kāi)我。
(隨著清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲，扮演水的同學(xué)走出來(lái)。)。
水:人們離不開(kāi)森林大哥，同樣也離不開(kāi)我——水，人可以一天不吃飯，但不能一天不喝水。一個(gè)人要維持生命活動(dòng)，每天需要5斤水，莊稼需要水，工業(yè)生產(chǎn)也需要水，總之，沒(méi)有水就沒(méi)有這個(gè)美好的世界。
空氣:同學(xué)們都知道，人不能離開(kāi)空氣，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣，我雖然看不見(jiàn)，摸不著，但人們一刻也離不開(kāi)我。
動(dòng)物:我是人類(lèi)的好朋友，我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林。平衡著地球上的生態(tài)。
土地:人們吃的東西都是從我的身上長(zhǎng)出來(lái)的，人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇九
以評(píng)選江蘇省首屆“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”為主線(xiàn)，以綠色經(jīng)濟(jì)環(huán)省行、召開(kāi)全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會(huì)、組織8小時(shí)電視直播、公眾參與活動(dòng)等為輔線(xiàn)，開(kāi)展內(nèi)容多樣、受眾面廣、影響力大、宣傳周期長(zhǎng)的“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)。
二、主要內(nèi)容。
20xx年“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)主要分為3大類(lèi)，包含13項(xiàng)內(nèi)容：
（一）大型活動(dòng)類(lèi)。
1、“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”評(píng)選表彰。組織江蘇省首屆“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”評(píng)選及表彰。
（2）加強(qiáng)過(guò)程宣傳。從5月6日起，江蘇城市頻道開(kāi)始展播“評(píng)選活動(dòng)”宣傳片及候選團(tuán)體單位和個(gè)人事跡專(zhuān)題片。從5月20日起，在江蘇城市頻道、地鐵、公交動(dòng)視等媒體中滾動(dòng)播出評(píng)選活動(dòng)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)信息，在鼓樓核心地段、江蘇廣電城設(shè)置大幅戶(hù)外固定廣告，形成立體宣傳效應(yīng)。
（3）舉行頒獎(jiǎng)典禮。6月5日，在江蘇廣電總臺(tái)演播劇場(chǎng)舉行紀(jì)念“六。五”世界環(huán)境日暨首屆江蘇省生態(tài)文明號(hào)、生態(tài)文明使者頒獎(jiǎng)典禮。擬邀請(qǐng)省委常委、宣傳部長(zhǎng)王燕文，副省長(zhǎng)許津榮，有關(guān)廳、局領(lǐng)導(dǎo)和部分社會(huì)知名人士進(jìn)行頒獎(jiǎng)，廳系統(tǒng)部分同志參加。
責(zé)任單位：宣教中心，辦公室等有關(guān)處室。
完成時(shí)間：6月5日前。
2、綠色經(jīng)濟(jì)環(huán)省行。以“綠色經(jīng)濟(jì)”為主題開(kāi)展大型新聞采訪(fǎng)活動(dòng)，擬邀請(qǐng)新華社、中央電臺(tái)、xxxx及省內(nèi)主流媒體參加，報(bào)導(dǎo)我省各地環(huán)境保護(hù)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)倒逼產(chǎn)業(yè)升級(jí)、綠色能源開(kāi)發(fā)利用、落實(shí)綠色經(jīng)濟(jì)政策等各種先進(jìn)典型，反映我省在發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)方面的做法和經(jīng)驗(yàn)，以及在推進(jìn)綠色經(jīng)濟(jì)進(jìn)程中面臨的困難和挑戰(zhàn)。擬請(qǐng)省委書(shū)記為采訪(fǎng)活動(dòng)作重要批示，省長(zhǎng)接受專(zhuān)題采訪(fǎng)，分管省長(zhǎng)為采訪(fǎng)活動(dòng)作動(dòng)員講話(huà)。
責(zé)任單位：宣教中心，辦公室等有關(guān)處室。
完成時(shí)間：6月8小時(shí)電視直播[/page]。
3、8小時(shí)電視直播。聯(lián)合江蘇廣播電視總臺(tái)，組織8小時(shí)“6·5”世界環(huán)境日大型互動(dòng)電視直播節(jié)目。直播內(nèi)容包括“綠色經(jīng)濟(jì):你參與了嗎？”、“綠色消費(fèi)：你行動(dòng)了嗎？”“空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)：全民關(guān)注！”、“環(huán)境執(zhí)法：我們?cè)谛袆?dòng)！”等內(nèi)容，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家和廳領(lǐng)導(dǎo)、廳機(jī)關(guān)有關(guān)處室（直屬單位）主要負(fù)責(zé)人走進(jìn)直播室與公眾互動(dòng)交流。
責(zé)任單位：宣教中心，監(jiān)測(cè)處，環(huán)監(jiān)局，監(jiān)測(cè)中心等有關(guān)處室。
完成時(shí)間：6月5日。
（二）公眾參與類(lèi)。
1、綠色社區(qū)廣場(chǎng)活動(dòng)。選擇具有代表性的綠色社區(qū)，組織開(kāi)展世界環(huán)境日主題及pops公約相關(guān)知識(shí)宣傳活動(dòng)。主要內(nèi)容有：頒發(fā)綠色社區(qū)獎(jiǎng)牌，專(zhuān)家介紹持久性有機(jī)污染物的危害，發(fā)出“綠色消費(fèi)，免受持久性有機(jī)污染物危害”的倡議，分發(fā)宣傳品，開(kāi)設(shè)有獎(jiǎng)競(jìng)答等。
責(zé)任單位：宣教中心，國(guó)際合作中心。
完成時(shí)間：6月5日前。
2、中小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)。會(huì)同省教育廳，在全省綠色學(xué)校中組織開(kāi)展“六個(gè)一”環(huán)?；顒?dòng)：上一堂環(huán)保主題班會(huì)、唱一支環(huán)保歌曲、看一場(chǎng)環(huán)保電影、做一次環(huán)保義工、寫(xiě)一篇環(huán)保作文、開(kāi)展一次環(huán)保小制作。通過(guò)“小手牽大手”，起到教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的效果。
責(zé)任單位：宣教中心。
完成時(shí)間：6月。
3、高校環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)。組織南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京師范大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院等部分在寧高校環(huán)保社團(tuán)，針對(duì)今年中國(guó)應(yīng)對(duì)世界環(huán)境日提出的主題“綠色消費(fèi)”分別舉辦“紫金山環(huán)保宣講”、“將綠色進(jìn)行到底”、“今年，我們綠色畢業(yè)”、“變廢為寶；綠色消費(fèi)宣傳”等環(huán)保宣傳活動(dòng)。
責(zé)任單位：宣教中心。
完成時(shí)間：6月制作發(fā)放宣傳品[/page]。
4、制作發(fā)放宣傳品。根據(jù)世界環(huán)境日聯(lián)合國(guó)和環(huán)保部確定的宣傳主題，結(jié)合我省生態(tài)文明建設(shè)工程和環(huán)保重點(diǎn)工作，制作宣傳海報(bào)，向有關(guān)部門(mén)及各省轄市發(fā)放，組織機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)等廣泛張貼，使世界環(huán)境日的主題家喻戶(hù)曉，人人皆知。
責(zé)任單位：宣教中心。
完成時(shí)間：5月底前。
5、“環(huán)保毅行綠色出行”環(huán)保行動(dòng)。配合團(tuán)省委，在全省共組織13000人，分別圍繞城市文化象征，如明長(zhǎng)城、大運(yùn)河、太湖等開(kāi)展健走活動(dòng)?；顒?dòng)著眼于綠色消費(fèi)中的綠色出行，充分體現(xiàn)用實(shí)際行動(dòng)支持綠色消費(fèi)的活動(dòng)主題。屆時(shí)，邀請(qǐng)省領(lǐng)導(dǎo)參加南京市活動(dòng)，各省轄市分別邀請(qǐng)轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)。
責(zé)任單位：宣教中心。
完成時(shí)間：6月。
（三）媒體宣傳類(lèi)。
1、環(huán)境狀況公報(bào)新聞發(fā)布會(huì)。向社會(huì)公布《20xx年度江蘇省環(huán)境狀況公報(bào)》，回答記者提問(wèn)。屆時(shí)，將邀請(qǐng)省內(nèi)主要媒體參加。
責(zé)任單位：監(jiān)測(cè)處，宣教中心。
完成時(shí)間：6月5日前。
2、官方微博互動(dòng)。利用“江蘇環(huán)?！惫俜轿⒉┢脚_(tái)與網(wǎng)民互動(dòng)交流，開(kāi)展“微調(diào)查”和“微直播”活動(dòng)。
“微調(diào)查”將結(jié)合今年世界環(huán)境日中國(guó)主題“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”，設(shè)計(jì)“微調(diào)查”問(wèn)卷，了解網(wǎng)民消費(fèi)習(xí)慣以及對(duì)綠色產(chǎn)品的要求和期待，倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)”理念。
“微直播”將配合全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會(huì)、首屆“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”頒獎(jiǎng)典禮、8小時(shí)電視直播以及社區(qū)環(huán)保宣傳等現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，隨時(shí)播發(fā)活動(dòng)進(jìn)展，加強(qiáng)與網(wǎng)民互動(dòng)。
責(zé)任單位：宣教中心，廳政務(wù)微博xxxx。
完成時(shí)間：6月10日前。
責(zé)任單位：輻射站。
完成時(shí)間：6月5日前。
4、發(fā)布專(zhuān)刊?！督K環(huán)境》將在6月份發(fā)行紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日專(zhuān)刊，集中報(bào)導(dǎo)全省各地紀(jì)念世界環(huán)境日活動(dòng)情況。
責(zé)任單位：宣教中心。
完成時(shí)間：6月。
5、開(kāi)設(shè)網(wǎng)站專(zhuān)欄。在“江蘇環(huán)?！本W(wǎng)站開(kāi)設(shè)“6·5”世界環(huán)境日活動(dòng)宣傳專(zhuān)欄，及時(shí)發(fā)布我省各地紀(jì)念世界環(huán)境日各類(lèi)信息。
責(zé)任單位：生態(tài)環(huán)境監(jiān)控中心。
完成時(shí)間：6月。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇十
圍繞“推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、實(shí)施三步走戰(zhàn)略”的思路，認(rèn)真宣傳貫徹新《環(huán)境保護(hù)法》，結(jié)合我鎮(zhèn)環(huán)保工作實(shí)際，以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境工作為重點(diǎn)，推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局，提高公眾環(huán)保意識(shí)，使每一個(gè)公民，每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi)，共創(chuàng)綠色生活，共享綠色家園。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇十一
空氣和水污染加重，酸雨的澆淋，森林的銳減，生物多樣性的減少，臭氧層的破壞，土壤荒漠化面積的擴(kuò)大，以及氣候的變化……作為發(fā)展中的大國(guó)，我們面臨著發(fā)展和保護(hù)環(huán)境的雙重任務(wù)。環(huán)境問(wèn)題已成為關(guān)系人類(lèi)生活與生命的重要要素。在“世界環(huán)境日”來(lái)臨之際，青馬社區(qū)聯(lián)合南師大志愿者x月31日在馬群花園城里圍繞“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”，動(dòng)員引導(dǎo)轄區(qū)居民人與自然和諧共生一同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量共建美麗家園宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)社區(qū)邀請(qǐng)了太陽(yáng)城小學(xué)60多名小學(xué)生一起參加，首先是由志愿者主持人宣讀“世界環(huán)境日”的由來(lái)讓大家深入認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，其次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)設(shè)立多個(gè)展板、發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋向同學(xué)們跟居民家長(zhǎng)宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)居民低碳生活。同時(shí)，志愿者向群眾發(fā)放了“向污染宣戰(zhàn)”倡儀書(shū)、環(huán)境保護(hù)科普知識(shí)宣傳冊(cè)資料。最后活動(dòng)環(huán)節(jié)是現(xiàn)場(chǎng)模擬“垃圾分類(lèi)投放”，孩子們通過(guò)自己親自動(dòng)手認(rèn)識(shí)到“垃圾分類(lèi)”對(duì)環(huán)境質(zhì)量提高的重要性，志愿者向每一位前來(lái)參加“垃圾分類(lèi)”的同學(xué)發(fā)放了小禮品，孩子們一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。
通過(guò)此次環(huán)保宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，開(kāi)闊了視野，提高了環(huán)保意識(shí)。讓我們大家都積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們的家園。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇十二
環(huán)境工程學(xué)院協(xié)辦單位：環(huán)境工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)萌青社。
(一)"傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化"主題環(huán)保宣傳活動(dòng)。
1."傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化"環(huán)保教育知識(shí)展板宣傳；
2."傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化"環(huán)保簽名活動(dòng)；
3."傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化"黑板報(bào)宣傳活動(dòng)。
(二)環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園觀(guān)影有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。
1、活動(dòng)目的通過(guò)觀(guān)看環(huán)保電影，進(jìn)行一個(gè)小規(guī)模的環(huán)保知識(shí)觀(guān)影問(wèn)答活動(dòng)，豐富大學(xué)生的課余生活。培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，啟動(dòng)我們用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，踐行綠色生活，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重責(zé)，為建設(shè)生態(tài)文明，構(gòu)建綠色校園貢獻(xiàn)力量。
2.時(shí)間：2016年6月5日晚7點(diǎn)。
3.地點(diǎn)：蓮華校區(qū)定于6月5日晚七點(diǎn)，二號(hào)樓303報(bào)告廳進(jìn)行，安寧校區(qū)定于教學(xué)主樓第一階梯教室，并在安寧戶(hù)外電子大屏循環(huán)播放七彩云南保護(hù)行動(dòng)綠色傳播系列片《感悟造化天道保護(hù)靈性自然》。在影片展播后舉行環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園觀(guān)影有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，并贈(zèng)送活動(dòng)記念品。
4.展播電影片名簡(jiǎn)介：
展播電影：《海洋》(法國(guó))，導(dǎo)演：雅克·貝漢、雅克·克魯佐德類(lèi)型：記錄片?！逗Ｑ蟆肪劢褂诟采w著地球表面的四分之三的"藍(lán)色領(lǐng)土"。法國(guó)導(dǎo)演雅克·貝漢與雅克·克魯佐德將深入探索這個(gè)幽深而富饒的神秘世界、完整地呈現(xiàn)海洋的壯美遼闊。真實(shí)的動(dòng)物世界的冒險(xiǎn)遠(yuǎn)比動(dòng)畫(huà)片中的故事來(lái)的精彩，接下來(lái)銀幕展開(kāi)--巨大的水母群、露脊鯨、大白鯊、企鵝……毫不吝嗇在鏡頭前展示他們旺盛的生命力，讓人嘆為觀(guān)止。
(三)創(chuàng)建綠色校園，從你我做起--環(huán)保自愿者公益活動(dòng)為增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色、節(jié)約型環(huán)保校園，特舉辦"創(chuàng)建綠色校園，從你我做起"環(huán)保自愿者公益活動(dòng)。由校本部和安寧新校區(qū)我院拂曉青年先鋒隊(duì)自愿者、萌青社，分別在我校校本部及安寧云化社區(qū)，開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)，具體活動(dòng)由學(xué)生會(huì)、萌青社及青年自愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
(四)綠色騎行環(huán)校活動(dòng)在"六·五"世界環(huán)境日到來(lái)之際，我院將在安寧校區(qū)舉辦騎自行車(chē)環(huán)校環(huán)保宣傳活動(dòng)。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高全校師生的`環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)全校師生的保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園的責(zé)任感，倡導(dǎo)綠色健康的校園生活和消費(fèi)理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀(guān)念和消費(fèi)行為，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，展示我校全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。
1.主題：保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園綠色健康出行。
2.口號(hào)：用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)環(huán)境，用熱血澆灌地球。
3.活動(dòng)內(nèi)容：在全校開(kāi)展志愿者的招募與培訓(xùn)，6月5日下午3點(diǎn)在安寧校區(qū)教學(xué)主樓處集合，舉行"騎車(chē)環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開(kāi)幕式，同時(shí)舉行大型公益海報(bào)展出及環(huán)保簽名活動(dòng)。簽名活動(dòng)結(jié)束后，按規(guī)定路線(xiàn)統(tǒng)一出發(fā)，回到起點(diǎn)后活動(dòng)結(jié)束。
(五)公益宣傳海報(bào)征集活動(dòng)。
1.內(nèi)容和規(guī)格公益海報(bào)宣傳內(nèi)容將涉及"低碳經(jīng)濟(jì)"、"新型能源"、"環(huán)境質(zhì)量"、"生態(tài)文明"、"污染減排"、"循環(huán)經(jīng)濟(jì)"、"綠色消費(fèi)"、"環(huán)保產(chǎn)業(yè)"等;規(guī)格為78(寬)×118(高)cm，縱向，必須為手繪版，下方署學(xué)院團(tuán)委或社團(tuán)名稱(chēng)。
2.參與征集的學(xué)院團(tuán)委或社團(tuán)選送作品為1件，作品于6月5日進(jìn)行布展，選送作品團(tuán)委或社團(tuán)將頒發(fā)參展榮譽(yù)證書(shū)。
3.征集截至?xí)r間：5月31日。
4.征集作品上報(bào)至環(huán)境工程學(xué)院團(tuán)委辦公室，聯(lián)系電話(huà)：6051078，聯(lián)系人：王羽華。
5.請(qǐng)有意向參與的學(xué)院團(tuán)委或社團(tuán)于5月24日前給予回復(fù)，我院團(tuán)委便于制作展板。
請(qǐng)學(xué)生會(huì)、萌青社及學(xué)院各班級(jí)按本通知要求認(rèn)真組織，搞好本次活動(dòng)。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇十三
xx年5月16日（周三）下午。
xx小學(xué)。
xxxx大學(xué)xx志愿者協(xié)會(huì)。
幫助小學(xué)生從小樹(shù)立起對(duì)動(dòng)物生命價(jià)值的尊重；我們無(wú)法也不能要求他們?nèi)ゾ戎骼藙?dòng)物，但我們可以幫助他們樹(shù)立對(duì)家養(yǎng)動(dòng)物負(fù)責(zé)的態(tài)度，而不造成流浪動(dòng)物數(shù)量的增長(zhǎng)；同時(shí)培養(yǎng)他們博愛(ài)、奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)；幫助志愿者走進(jìn)小學(xué)生團(tuán)體，在服務(wù)奉獻(xiàn)中彰顯大學(xué)生的責(zé)任。
1.外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)學(xué)校，確定支教相關(guān)事宜。
2.制作宣傳海報(bào)并在北廣張貼宣傳。
3.招募志愿者并進(jìn)行支教培訓(xùn)。
4.準(zhǔn)備好支教物品：相機(jī)，社服，工作證，ppt等。
1.介紹本次支教隊(duì)伍成員，引出活動(dòng)主題（3分鐘）。
2.播放人與寵物和睦相處的視頻，鼓勵(lì)小學(xué)生講述自己與寵物之間的小故事。繼而提問(wèn)：在與寵物相處的過(guò)程中，你為寵物做了哪些事情？你從中學(xué)到了什么等引申問(wèn)題（15分鐘）。
3.結(jié)合ppt講述現(xiàn)今流浪動(dòng)物的現(xiàn)狀，引發(fā)他們的思考：流浪動(dòng)物產(chǎn)生的原因？會(huì)給它們帶來(lái)什么影響？（15分鐘）。
4.與小學(xué)生討論自己可以做什么？自己要怎么對(duì)待家里的寵物呢？看到街上的流浪小動(dòng)物我們又該怎么做呢等問(wèn)題。（10分鐘）。
5.最后，與小學(xué)生合影留念。
備注：1.志愿者需要根據(jù)自己的理解和小組討論尋找相關(guān)視頻和進(jìn)行ppt制作。2.支教人員需要準(zhǔn)備1—2個(gè)小游戲，在時(shí)間充足的情況下進(jìn)行。
1.志愿者統(tǒng)一聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排，遇到緊急事件及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)。
2.志愿者統(tǒng)一身穿社服，佩戴xx工作證件。
3.志愿者一定要協(xié)調(diào)好課堂氣氛，維持好課堂紀(jì)律。
4.志愿者可以根據(jù)自己的想法給小朋友帶禮物，但是嚴(yán)禁帶可食性物品。
1.小學(xué)生都比較喜歡小動(dòng)物，這堂課肯定能引起他們的興趣。
2.支教人員都經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，一定能夠保證課堂順利高效地進(jìn)行。
車(chē)費(fèi)：每人十元。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇十四
今年11月份是我省第xx屆保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月。為做好宣傳月活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案：
成立開(kāi)展第xx屆保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在保護(hù)辦。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
一是重點(diǎn)宣傳新修訂的《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《廣東省野生動(dòng)物保護(hù)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)。二是開(kāi)展主要對(duì)酒樓、飯店、集貿(mào)市場(chǎng)等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查；三是結(jié)合樂(lè)昌市“20xx護(hù)飛行動(dòng)”工作方案對(duì)野生動(dòng)物主要棲息地、越冬地、繁殖地、遷飛通道等野外巡查和看守，嚴(yán)防亂捕濫獵和損毀野生動(dòng)物棲息地的違法活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處犯罪行為，搗毀棲息地內(nèi)非法設(shè)置的獵捕工具，對(duì)非法獵捕、收購(gòu)、出售、加工、運(yùn)輸、走私野生動(dòng)物或其產(chǎn)品的違法犯罪行為進(jìn)行全面清查。集中打擊非法獵捕、收購(gòu)、出售、加工、運(yùn)輸、走私候鳥(niǎo)等野生動(dòng)物或其產(chǎn)品的違法犯罪行為。四是規(guī)范野生動(dòng)植物繁育利用，開(kāi)展野生動(dòng)植物人工繁育單位檢查，重點(diǎn)檢查人工繁育場(chǎng)所、設(shè)施、技術(shù)、防疫措施以及人工繁育檔案，有效保障野生動(dòng)植物資源培育業(yè)健康發(fā)展。
（一）組織志愿者、野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)會(huì)員深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、廣場(chǎng)、商場(chǎng)、車(chē)站等場(chǎng)所，開(kāi)展野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)、救護(hù)技術(shù)、疫源疫病監(jiān)測(cè)防控等宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。（二）應(yīng)用新媒體等其它形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。高度重視“保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月”的工作要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定方案，有效開(kāi)展落實(shí)。
（二）加大宣傳，營(yíng)造氛圍。開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，在講求實(shí)效的基礎(chǔ)上，力求做到有特色、有創(chuàng)新。注重發(fā)揮微博、微信等新媒體的.作用，創(chuàng)新宣教模式，凝聚宣傳合力，營(yíng)造濃厚的野生動(dòng)物保護(hù)氛圍。
（三）打造陣地，積極引導(dǎo)。發(fā)揮自然保護(hù)區(qū)、森林公園等生態(tài)文明宣傳教育基地的作用，通過(guò)開(kāi)展體驗(yàn)式活動(dòng)將其打造成野生動(dòng)物保護(hù)宣傳活動(dòng)的前沿陣地。同時(shí)，引導(dǎo)中小學(xué)生、社會(huì)組織、志愿者積極參與，廣泛推動(dòng)宣教活動(dòng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量積極參與保護(hù)事業(yè)不斷壯大保護(hù)隊(duì)伍。
（四）強(qiáng)化執(zhí)法，懲防并舉。會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)督管理局、森林分局、管護(hù)大隊(duì)、自然保護(hù)管理科等部門(mén)組織力量對(duì)野生動(dòng)物及其制品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，尤其是肉菜市場(chǎng)、農(nóng)副產(chǎn)品集市、餐飲店鋪和其他動(dòng)物經(jīng)營(yíng)較為集中場(chǎng)所進(jìn)行排查，重點(diǎn)嚴(yán)查野生動(dòng)物及其制品的來(lái)源，對(duì)于查實(shí)屬于非法經(jīng)營(yíng)利用的一律依法査處。繼續(xù)保持高壓打擊態(tài)勢(shì)，深挖摸排破壞野生動(dòng)物資源的黑惡勢(shì)力線(xiàn)索，推動(dòng)林業(yè)系統(tǒng)掃黑除惡縱深發(fā)展，為野生動(dòng)物保護(hù)工作創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇十五
“低碳減排·綠色生活”。
旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí)，使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。
大家一齊動(dòng)手，讓我們的生活充滿(mǎn)綠色!
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。
2、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。
父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。
二、觀(guān)看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由。
三、聯(lián)系實(shí)際。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不采摘周?chē)幕ǘ?，不踐踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇十六
按照自治區(qū)院《關(guān)于在防控新型冠狀病毒肺炎期間做好公益訴訟檢察工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和盟分院《錫林郭勒盟檢察機(jī)關(guān)開(kāi)展保護(hù)野生動(dòng)物公益訴訟專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)方案》的要求，我部決定，開(kāi)展保護(hù)野生動(dòng)物公益訴訟專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)制定如下方案。
按照自治區(qū)黨委和高檢院、自治區(qū)院、盟分院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的安排部署，把源頭上控制重大公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生、服務(wù)打贏(yíng)疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)作為首要任務(wù)，監(jiān)督、協(xié)同相關(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)野生動(dòng)物資源和草原生態(tài)環(huán)境保護(hù)，積極開(kāi)展源頭防控，為社會(huì)各界有效開(kāi)展疫情防控、打贏(yíng)疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)營(yíng)造良好司法環(huán)境。
一是緊緊依靠黨委領(lǐng)導(dǎo)。要主動(dòng)向黨委匯報(bào)公益訴訟檢察工作在保護(hù)草原生態(tài)的職能作用，積極爭(zhēng)取黨委、人大、政府、政協(xié)的支持，確保專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。二是堅(jiān)持協(xié)作配合。要主動(dòng)與旗市場(chǎng)監(jiān)督管理局、林業(yè)和草原局、農(nóng)牧業(yè)和科技局、公安局（包括森林公安）等部門(mén)緊密配合協(xié)作，形成打擊破壞野生動(dòng)物資源違法犯罪的合力，用好政治智慧、法律智慧和監(jiān)督智慧，找準(zhǔn)保護(hù)野生動(dòng)物工作，實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)多贏(yíng)共贏(yíng)的基點(diǎn)，齊心協(xié)力保護(hù)野生動(dòng)物。三是堅(jiān)持源頭防控。重在促成預(yù)防破壞野生動(dòng)物資源和草原生態(tài)環(huán)境違法行為的制度機(jī)制，嚴(yán)格餐飲服務(wù)、市場(chǎng)交易和運(yùn)輸環(huán)節(jié)的監(jiān)督，消除非法買(mǎi)賣(mài)野生動(dòng)物的生存空間，從源頭上控制公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)。
我部針對(duì)保護(hù)錫林郭勒盟大草原專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)以及保護(hù)野生動(dòng)物公益訴訟專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合，從破壞草原生態(tài)、關(guān)于野生動(dòng)物違法行為兩方面開(kāi)展工作。
（一）破壞草原生態(tài)。
1、臨時(shí)占用草原。違法批準(zhǔn)臨時(shí)占用草原，或者批準(zhǔn)臨時(shí)占用草原的期限超過(guò)二年的；使用人在臨時(shí)占用的草原上修建永久性建筑物、構(gòu)筑物；占用期滿(mǎn)，用地單位未恢復(fù)草原植被并及時(shí)退還占用的草原的；旅游開(kāi)發(fā)中非法占用草原及占用草原建設(shè)道路的。
2、非法占用草原。未經(jīng)批準(zhǔn)在草原上從事采土、采砂、采石等作業(yè)活動(dòng)的；未在規(guī)定的時(shí)間、區(qū)域內(nèi)，按照準(zhǔn)許的采挖方式從事采礦作業(yè)的；工礦企業(yè)未經(jīng)批準(zhǔn)修建道路占用破壞草原的。中央環(huán)保督查反饋未經(jīng)草原主管部門(mén)審核審批的.采礦項(xiàng)目治理情況監(jiān)督。
3、污染草原和土壤環(huán)境。違法排放廢水、廢氣、廢渣及其他污染物；在草原上堆放固體廢棄物污染草原土壤、地下水等環(huán)境的。草原緩沖區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)和礦藏開(kāi)采問(wèn)題的依法治理監(jiān)督。
4、破壞草原植物資源。在荒漠、半荒漠和嚴(yán)重退化、沙化、鹽堿化、石漠化、水土流失的草原以及生態(tài)脆弱區(qū)的草原上采挖植物和從事破壞草原植被的其他活動(dòng)；采集、加工、收購(gòu)和銷(xiāo)售發(fā)菜。
5、牧業(yè)違規(guī)使用草原。超載放牧的；在草原禁牧、休牧、輪牧區(qū)和禁牧期、休牧期到草原上放牧的；擅自改變草原保護(hù)、建設(shè)、利用規(guī)劃的。超載放牧地區(qū)在20xx年12月底基本達(dá)到草畜平衡目標(biāo)治理監(jiān)管。
6、其他破壞草原違法行為。非法開(kāi)墾草原；機(jī)動(dòng)車(chē)輛離開(kāi)道路在草原上行駛破壞草原植被的；未經(jīng)批準(zhǔn)在草原上開(kāi)展經(jīng)營(yíng)性旅游活動(dòng)破壞草原植被的；建設(shè)旱作人工草地以及草原承包經(jīng)營(yíng)者建設(shè)小面積人工草地不符合草原保護(hù)、建設(shè)、利用規(guī)劃，改變草原原有用途的，可能導(dǎo)致草原風(fēng)蝕沙化的。
（二）關(guān)于野生動(dòng)物違法行為。
1、破壞草原動(dòng)物資源。在草原上買(mǎi)賣(mài)和運(yùn)輸鷹、雕、貓頭鷹、百靈鳥(niǎo)、沙狐、狐貍和鼬科動(dòng)物等草原鼠蟲(chóng)害天敵和草原珍貴野生動(dòng)物；為食用非法購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)自草原的國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物及其制品。
2、非法銷(xiāo)售野生動(dòng)物及其制品。肉類(lèi)銷(xiāo)售市場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市等違法從事出售、購(gòu)買(mǎi)、寄遞野生動(dòng)物及制品等交易活動(dòng)的。
3、非法運(yùn)輸野生動(dòng)物。針對(duì)快遞企業(yè)非法運(yùn)輸野生動(dòng)物及其制品的重點(diǎn)管控。
5、其他破壞野生動(dòng)物資源行為。未經(jīng)批準(zhǔn)，在自治區(qū)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物棲息地使用毒藥的；破壞野生動(dòng)物的生息繁衍場(chǎng)所和生產(chǎn)條件的。
（一）充分運(yùn)用刑事檢察職能。立足公益訴訟檢察部門(mén)“三檢合一”制度優(yōu)勢(shì)，充分運(yùn)用刑事檢察職能，依法嚴(yán)懲非法破壞大草原生態(tài)、違法捕獵、殺害、運(yùn)輸、銷(xiāo)售和食用野生動(dòng)物違法犯罪行為，涉嫌犯罪的及時(shí)監(jiān)督公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹?，尚不?gòu)成刑事犯罪的及時(shí)作出行政處理。
（二）發(fā)揮行政公益訴訟檢察職能。發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物保護(hù)主管部門(mén)或者其他有關(guān)監(jiān)督機(jī)關(guān)不作為監(jiān)督職責(zé)，發(fā)現(xiàn)違法行為或者接到對(duì)違法行為的舉報(bào)不予查處或者不依法查處，不依法作出行政許可決定，或者有濫用職權(quán)等其他不依法履行職責(zé)的行為的，依法提出訴前檢察建議，督促負(fù)有監(jiān)管職責(zé)的行政機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)；我旗涉及到野生動(dòng)物資源保護(hù)的行政部門(mén)主要包括：市場(chǎng)監(jiān)督管理局、森林公安或公安機(jī)關(guān)、林業(yè)草原局、交通運(yùn)輸、郵政、衛(wèi)生健康委員會(huì)。我部將通過(guò)公益訴訟促進(jìn)監(jiān)管部門(mén)依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法，扎牢野生動(dòng)物保護(hù)的行政監(jiān)管籠子。
（三）加大民事公益訴訟力度。對(duì)破壞野生動(dòng)物資源刑事犯罪案件，符合附帶民事公益訴訟條件的，及時(shí)跟進(jìn)提起刑事附帶民事公益訴訟；積極與法院溝通協(xié)調(diào)，探索對(duì)破壞野生動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境資源違法犯罪行為實(shí)施懲罰性賠償?shù)脑V判機(jī)制，有力打擊和震懾破壞野生動(dòng)物資源和生態(tài)壞境資源違法行為。
（四）加大協(xié)作配合力度。加強(qiáng)與相關(guān)行政機(jī)關(guān)、人民法院的協(xié)調(diào)工作，主動(dòng)加強(qiáng)與生態(tài)環(huán)境、自然資源、林業(yè)草原、公安等部門(mén)的協(xié)作配合機(jī)制建設(shè)，共同致力于野生動(dòng)物保護(hù)和草原生態(tài)壞境公益保護(hù)。
（二）履行訴前程序。對(duì)有關(guān)行政機(jī)關(guān)存在違法行使職權(quán)或不作為的情況，按照違法行為有無(wú)得到制止、公益損害是否得到恢復(fù)、行政機(jī)關(guān)是否履行所有的監(jiān)管職能進(jìn)行判斷，對(duì)于應(yīng)當(dāng)立案的及時(shí)立案，及時(shí)提出訴前檢察建議；對(duì)行政機(jī)關(guān)拒不整改或履行職責(zé)的，緊扣行政機(jī)關(guān)是否履職盡責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)提起訴訟。
（三）提出檢察建議。草原生態(tài)等行政監(jiān)督部門(mén)存在不依法履行職責(zé)或者違法行使職權(quán)行為的，依法及時(shí)立案進(jìn)入行政公益訴訟程序，督促行政機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)；涉嫌犯罪的，督促行政機(jī)關(guān)移交追究刑事責(zé)任。
要認(rèn)真總結(jié)保護(hù)野生動(dòng)物和保護(hù)錫林郭勒盟大草原兩個(gè)公益訴訟案件的特點(diǎn)和規(guī)律，分析專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)中存在的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和舉措，推動(dòng)完善草原生態(tài)保護(hù)公益訴訟制度機(jī)制，形成書(shū)面報(bào)告報(bào)分院和旗黨委、人大常委會(huì)。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道10月4日是世界動(dòng)物日，認(rèn)識(shí)五大洲具有代表性的動(dòng)物。
2、增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境，對(duì)生態(tài)平衡的了解，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)對(duì)象：
中班組全體教師、幼兒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、備課。
2、保護(hù)動(dòng)物宣傳片。
3、在班級(jí)博客上號(hào)召家長(zhǎng)和幼兒共同開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)形式：
2、10月4日下午3：50在大廳集中觀(guān)看保護(hù)動(dòng)物主題宣傳片《保護(hù)動(dòng)物、和諧自然》。
3、布置親子作品，進(jìn)行美工作品展。各班根據(jù)班級(jí)情況，可讓幼兒與家長(zhǎng)共同畫(huà)一幅畫(huà)，或者是手工制作，主題為“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們和動(dòng)物互相依存，共同生活在這個(gè)地球上。保護(hù)動(dòng)物是一個(gè)全社會(huì)都應(yīng)該參與的問(wèn)題。環(huán)保，應(yīng)該從娃娃抓起，從自我做起?；诖耍以O(shè)計(jì)并組織了本次教育活動(dòng)。旨在從小就培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。為了深入淺出地闡釋道理，化抽象為形象，我圍繞“保護(hù)動(dòng)物朋友”這一主題，精心設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)步驟：開(kāi)火車(chē)去旅游，認(rèn)識(shí)動(dòng)物，激發(fā)興趣;觀(guān)察照片，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，引起幼兒的同情心;觀(guān)賞課件，了解真相，明白道理;討論制定保護(hù)動(dòng)物的方法，從身邊的事做起，并自覺(jué)去實(shí)踐。教學(xué)中，教師始終創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去思考、去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐，從而體現(xiàn)了《綱要》中所規(guī)定的“發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出幼兒的主體地位”的思想。
1、簡(jiǎn)單了解人與動(dòng)物的生態(tài)關(guān)系，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感，形成初步的環(huán)保意識(shí)。
2、了解一些動(dòng)物受到傷害的原因，探討保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然環(huán)境的方法。
1、各種動(dòng)物受傷的照片。
2、動(dòng)物受傷原因介紹的課件。
3、環(huán)境布置：森林、草原、海洋。
4、小動(dòng)物頭飾、小樹(shù)苗、小草、標(biāo)牌、透明膠等。
重點(diǎn)：了解動(dòng)物受到傷害的原因。探討保護(hù)動(dòng)物的方法。
難點(diǎn)：通過(guò)看照片能自已總結(jié)出動(dòng)物求救的原因。
一、導(dǎo)入部分：
3、師帶領(lǐng)小朋友開(kāi)著小火車(chē)來(lái)到大海邊。師：現(xiàn)在，我們又到哪兒了?幼：大海。扮演“海豚”的小朋友作自我介紹：“小朋友好?我是海豚，我住在大海里，在這兒還有很多動(dòng)物朋友呢!”師：是嗎?大海里還有哪些動(dòng)物呢?幼：鯊魚(yú)、鯨魚(yú)、海星、海龜、海馬、海豹……師:大海里的動(dòng)物們可真多，我們一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不完，時(shí)間不多了，我們?cè)摶丶伊?，?qǐng)小海豚到我們家去做客吧!
二、基本部分。
引導(dǎo)幼兒討論：動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有什么好處?師：可是，動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有什么好處?小結(jié)：動(dòng)物給我們帶來(lái)快樂(lè)。有的動(dòng)物可以幫助人類(lèi)勞動(dòng)，像牛和馬。有的動(dòng)物是有益動(dòng)物，可以保護(hù)莊稼，消滅害蟲(chóng)。像啄木鳥(niǎo)、貓頭鷹、壁虎等。有些人類(lèi)飼養(yǎng)的動(dòng)物可以提供給我們?nèi)?、蛋、奶，供給我們?nèi)祟?lèi)食用。
總之，動(dòng)物是我們的朋友，我們和動(dòng)物互相依存，共同生活在這個(gè)世界上，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
繼續(xù)做各種環(huán)保標(biāo)牌，以自已的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)動(dòng)物朋友，保護(hù)自然環(huán)境。
現(xiàn)在我把這節(jié)課的自評(píng)情況匯報(bào)一下：
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉。作為年齡幼小的孩子來(lái)說(shuō)，所有可以產(chǎn)生效果的教育活動(dòng)，都源自于興趣，而動(dòng)物是小朋友最感興趣、最喜歡的。因此，在選題上我選擇了以動(dòng)物為主題的教育活動(dòng)。從培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、同情心出發(fā)，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感，形成初步的環(huán)保意識(shí)。從本次活動(dòng)來(lái)看，幼兒情不自禁地發(fā)出感嘆：“好可憐啊!”是達(dá)到了這個(gè)目的。
如何讓深?yuàn)W的道理變得直觀(guān)、淺顯，一看就明白呢?為此，我搜集了大量的、有代表性的動(dòng)物受傷的圖片，幼兒人手一份，通過(guò)觀(guān)察交流、講述、以及教師有針對(duì)性的提問(wèn)，讓小朋友自己去發(fā)現(xiàn)、去理解、去體會(huì)，真正體現(xiàn)了發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出幼兒的主體地位的思想。
如何去保護(hù)動(dòng)物這是一個(gè)必須落實(shí)到行動(dòng)中的問(wèn)題，只有讓孩子做過(guò)了，他才能記憶深刻，只有讓孩子樂(lè)于去做，自覺(jué)去做，并堅(jiān)持去做，才能達(dá)到教育的目的。因此，我設(shè)計(jì)和孩子共同去探討保護(hù)動(dòng)物的方法，并且從孩子所能做的活動(dòng)入手，去種樹(shù)、種草、捐零花錢(qián)、做標(biāo)牌，因?yàn)樾问蕉鄻樱叶际呛⒆铀苌眢w力行容易操作的，所以，小朋友特別感興趣，自己選擇、自由分組，忙碌而又有序地進(jìn)行著。
當(dāng)然，在這次教育活動(dòng)中也存在著不足之處，像個(gè)別語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)煉，有的環(huán)節(jié)進(jìn)行得不夠深入。這提醒我在今后的工作中，還要不斷學(xué)習(xí)、豐富知識(shí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》的精神，多鉆研、多實(shí)踐、做一名幼兒喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的優(yōu)秀的幼兒教師。
一·活動(dòng)名稱(chēng)：
相親相愛(ài)一家。
二·活動(dòng)背景：
1每年的10月4日為世界動(dòng)物日(worldanimalday)。
2地球環(huán)境污染嚴(yán)重，生物多樣性銳減，人類(lèi)和動(dòng)物共存亡，保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物勢(shì)在必行。
3不少人飼養(yǎng)家庭寵物，但大多數(shù)都只將它們當(dāng)做無(wú)聊時(shí)的玩物，而不是真正的伴侶動(dòng)物。
三·活動(dòng)目的、意義及目標(biāo)。
3讓同學(xué)們意識(shí)到動(dòng)物對(duì)人類(lèi)社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，享受飼養(yǎng)動(dòng)物所帶來(lái)的樂(lè)趣，做到“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類(lèi)的小動(dòng)物致謝”
四·資源需要。
五·活動(dòng)開(kāi)展。
1初步了解;各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)組織同學(xué)們觀(guān)看視頻、圖片及相關(guān)資料，讓同學(xué)們了解世界動(dòng)物日的起源、發(fā)展，明白動(dòng)物生存的現(xiàn)狀，使同學(xué)們樹(shù)立責(zé)任心，對(duì)動(dòng)物保護(hù)有一個(gè)正確的態(tài)度。
2賽前準(zhǔn)備：
活動(dòng)宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好海報(bào)、傳單張貼發(fā)放。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)，尋找贊助商，進(jìn)行談判，達(dá)成協(xié)議。
會(huì)場(chǎng)布置：凸顯“相親相愛(ài)”主題，力求溫馨。
3報(bào)名參賽;各系組織、班委鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名、積極參與。
4比賽內(nèi)容及方式：
將參賽同學(xué)3人一組隨機(jī)分成10組，編號(hào)為1——10。
根據(jù)三輪的分?jǐn)?shù)和決出冠軍、亞軍、季軍。
六·經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎(jiǎng)金600元、獎(jiǎng)品21元、布置裝飾500元，水食品300元共計(jì)1421元。
七·活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
1必須有一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)調(diào)度。
2至少有一種讓所有工作人員溝通的方式。
3會(huì)場(chǎng)布置、比賽中商業(yè)味道不能太濃，否則會(huì)讓活動(dòng)failing掉。
4主持人記得向辛勤工作卻默默無(wú)聞的工作人員致謝。
5天氣問(wèn)題應(yīng)靈活調(diào)整。
八·活動(dòng)邀請(qǐng)的校領(lǐng)導(dǎo)：
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
相親相愛(ài)一家。
二、活動(dòng)背景：
1每年的10月4日為世界動(dòng)物日(worldanimalday)。
2地球環(huán)境污染嚴(yán)重，生物多樣性銳減，人類(lèi)和動(dòng)物共存亡，保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物勢(shì)在必行。
3不少人飼養(yǎng)家庭寵物，但大多數(shù)都只將它們當(dāng)做無(wú)聊時(shí)的玩物，而不是真正的伴侶動(dòng)物。
三、活動(dòng)目的、意義及目標(biāo)。
四、資源需要。
五、活動(dòng)開(kāi)展。
1初步了解;各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)組織同學(xué)們觀(guān)看視頻、圖片及相關(guān)資料，讓同學(xué)們了解世界動(dòng)物日的起源、發(fā)展，明白動(dòng)物生存的現(xiàn)狀，使同學(xué)們樹(shù)立責(zé)任心，對(duì)動(dòng)物保護(hù)有一個(gè)正確的態(tài)度。
2賽前準(zhǔn)備：
《1》活動(dòng)宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好海報(bào)、傳單張貼發(fā)放。
《2》經(jīng)費(fèi)來(lái)源：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)，尋找贊助商，進(jìn)行談判，達(dá)成協(xié)議。
《3》會(huì)場(chǎng)布置：凸顯相親相愛(ài)主題，力求溫馨。
3報(bào)名參賽;各系組織、班委鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名，積極參與。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇二
為引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，加快形成綠色生產(chǎn)和生活方式，營(yíng)造全社會(huì)共同參與建設(shè)美麗沙灣良好氛圍，結(jié)合本園實(shí)際情況特此制定“6·5”世界環(huán)境日暨環(huán)境宣傳教育月活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。
二、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)中省市關(guān)于環(huán)境保護(hù)的部署和要求，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的宣傳活動(dòng)，展示我縣環(huán)境保護(hù)的新要求、新做法、新亮點(diǎn)、新成效，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)生態(tài)環(huán)境工作，牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，大力提倡綠色低碳生活方式，為建設(shè)天藍(lán)地綠水清的美麗新__提供有力的思想保證和輿論支持。
三、主要形式。
1、在教職工中大力宣傳黨的十九大在生態(tài)文明建設(shè)方面提出的新理念、新要求、新目標(biāo)和新部署，強(qiáng)化生態(tài)文明理念，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的緊迫感、責(zé)任感和使命感，積極鼓勵(lì)全體教職工參與到環(huán)境保護(hù)的行列中。
2、世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng):由于已有很多人在倡導(dǎo)“請(qǐng)勿吸煙”,為避免重復(fù)宣傳,我們側(cè)重于“請(qǐng)勿用香煙傷害他人”作為主題,強(qiáng)調(diào)吸煙行為對(duì)不吸煙者的傷害.以“小手拉大手”的形式，鼓勵(lì)幼兒勸導(dǎo)家長(zhǎng)不要在公共場(chǎng)所吸煙,以防被動(dòng)吸煙造成的傷害.
3、開(kāi)展一次”綠色校園風(fēng)環(huán)保我先行“的主題班會(huì)，讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的認(rèn)識(shí)。利用各個(gè)陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專(zhuān)欄、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
4.對(duì)在整個(gè)世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的幼兒，授予”環(huán)保小衛(wèi)士"的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
東灣鎮(zhèn)雙語(yǔ)幼兒園20__年6月4日。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇三
6月5日是世界環(huán)境日，世界環(huán)境日的主題是：“踐行綠色生活”，結(jié)合世界環(huán)境日主題，大田縣環(huán)保局在環(huán)境日前后將組織隆重的紀(jì)念和慶?；顒?dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨生態(tài)文明理念，圍繞“踐行綠色生活”這個(gè)主題，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設(shè)，為建設(shè)生態(tài)xx、美麗xx奠定良好的輿論氛圍和工作基礎(chǔ)。
（一）縣領(lǐng)導(dǎo)在xx電視臺(tái)發(fā)表電視講話(huà)。
時(shí)間：6月5日。
責(zé)任單位：局辦公室。
（二）社會(huì)宣傳。
時(shí)間：6月5日。
責(zé)任單位：縣法院生態(tài)法庭，局辦公室、生態(tài)股。
參加人員：縣法院x人，縣環(huán)保局x人，電視臺(tái)記者。
標(biāo)語(yǔ)：
1、大田縣法院、環(huán)境保護(hù)局20xx年6.5世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)（彩虹門(mén)）；
2、踐行綠色生活、共建生態(tài)xx（桌前標(biāo)語(yǔ)）。
（三）“環(huán)保杯”書(shū)畫(huà)展。
時(shí)間：6月5日――――6月15日。
展覽地點(diǎn)：xx書(shū)畫(huà)院。
責(zé)任單位：縣委宣傳部，縣環(huán)保局，縣文聯(lián)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，認(rèn)真組織好此次活動(dòng)。
（二）相關(guān)單位要積極參與，協(xié)調(diào)配合，落實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)活動(dòng)取得預(yù)期成效。
（三）各股室要加大環(huán)保宣傳，為農(nóng)村環(huán)境保護(hù)造聲勢(shì)，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)生態(tài)家園建設(shè)。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道10月4日是世界動(dòng)物日，認(rèn)識(shí)五大洲具有代表性的動(dòng)物。
2、增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境，對(duì)生態(tài)平衡的了解，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：.9.29。
活動(dòng)對(duì)象：
中班組全體教師、幼兒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、備課。
2、保護(hù)動(dòng)物宣傳片。
3、在班級(jí)博客上號(hào)召家長(zhǎng)和幼兒共同開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)形式：
2、9月29日下午3：50在大廳集中觀(guān)看保護(hù)動(dòng)物主題宣傳片《保護(hù)動(dòng)物、和諧自然》。
3、布置親子作品，進(jìn)行美工作品展。各班根據(jù)班級(jí)情況，可讓幼兒與家長(zhǎng)共同畫(huà)一幅畫(huà)，或者是手工制作，主題為“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”。
4、各班將開(kāi)展活動(dòng)情況上傳班級(jí)博客。
年的10月4日為世界動(dòng)物日。世界動(dòng)物日源自12世紀(jì)意大利修道士圣·弗朗西斯的倡議。他長(zhǎng)期生活在阿西西島上的森林中，與動(dòng)物建立了“兄弟姐妹”般的關(guān)系。他要求村民們?cè)?0月4日這天“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類(lèi)的動(dòng)物們致謝”。弗朗西斯為人類(lèi)與動(dòng)物建立正常文明的關(guān)系做出了榜樣。后人為了紀(jì)念他，把10月4日定為世界動(dòng)物日，并自20世紀(jì)代開(kāi)始，每年的這一天，在世界各地舉辦各種形式的紀(jì)念活動(dòng)。
源起。
世界動(dòng)物日”(worldanimalday)源自12世紀(jì)意大利修道士圣方濟(jì)各的倡議。
弗朗西斯于1182年誕生于意大利阿西西地區(qū)一個(gè)富裕的布商家庭。他于12**年擯棄了所有物質(zhì)財(cái)富而創(chuàng)建了弗朗西斯修道院。他長(zhǎng)期生活在阿西西島上的森林中，熱愛(ài)動(dòng)物并和動(dòng)物們建立了“兄弟姐妹”般的關(guān)系。他要求村民們?cè)?0月4日這天“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類(lèi)的動(dòng)物們致謝”。
1931年，一群生態(tài)學(xué)家在意大利佛羅倫薩召開(kāi)會(huì)議，正式提議設(shè)立“世界動(dòng)物日”。他們選取了圣方濟(jì)各的主保瞻禮日即10月4日這一天作為紀(jì)念日。
現(xiàn)狀。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物已成為目前世界十大環(huán)保工作之一。自二十世紀(jì)20年代開(kāi)始就有各國(guó)的環(huán)保團(tuán)體在10月4日舉行各種活動(dòng)，以紀(jì)念世界動(dòng)物日和圣方濟(jì)各，宣傳愛(ài)護(hù)動(dòng)物、尊重動(dòng)物，正視、善待與人類(lèi)息息相關(guān)的動(dòng)物。
在“世界動(dòng)物日”那天，流浪在羅馬街頭的狗會(huì)暫時(shí)免遭城市管理部門(mén)的追捕，并可享受到由屠宰商提供的免費(fèi)肉骨頭。
目前，“世界動(dòng)物日”的發(fā)展已超越了國(guó)家、種族和宗教等界限。中國(guó)從開(kāi)始紀(jì)念“世界動(dòng)物日”，北京各界環(huán)保志愿者自發(fā)成立了民間環(huán)保慈善機(jī)構(gòu)——首都愛(ài)護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)，積極開(kāi)展各種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的公益活動(dòng)。
贊頌各種生命形式的動(dòng)物。
頌揚(yáng)人類(lèi)與動(dòng)物界之間的關(guān)系。
感謝并為動(dòng)物們豐富了我們的生命而感激。
動(dòng)物保護(hù)行為指南。
1對(duì)動(dòng)物最好的保護(hù)，就是不干擾它們的自由生活。
2野生動(dòng)物不是商品，生命無(wú)價(jià)，不要圖財(cái)害命。
3不要購(gòu)買(mǎi)野生動(dòng)物制品，否則，你就是間接屠殺者。
4不穿野獸皮毛服裝，每張皮的背后都有一樁謀殺案。
5不把野生動(dòng)物圈為寵物飼養(yǎng)。
6不籠養(yǎng)野鳥(niǎo)，彼在牢籠，爾圖愉悅，何樂(lè)之有。
7不吃野味,莫為口腹之欲，去做饕餮之徒。
8不在食用野生動(dòng)物的餐廳用餐。
9不虐待，不折磨，不欺辱一切動(dòng)物。動(dòng)物也有尊嚴(yán)。
10不恫嚇，不投喂，不追逐野生動(dòng)物，“愛(ài)我就別理我?！?BR> 11張網(wǎng)捉鳥(niǎo)，下套捕獸，是濫殺無(wú)辜，是造子孫孽。
12不吃田雞，保蛙護(hù)農(nóng)。
13不買(mǎi)珍稀木材，保護(hù)動(dòng)物家園。
14不鼓勵(lì)買(mǎi)動(dòng)物放生，善心可能導(dǎo)致惡果。
15見(jiàn)蛇就打三分罪。
16開(kāi)車(chē)莫壓過(guò)路動(dòng)物，可能有一窩待哺的小獸等她回家。
17盡量少用殺蟲(chóng)劑，除草劑等化學(xué)藥品。
18盡量用無(wú)磷洗衣粉，減輕水質(zhì)污染。
19莫去江河釣魚(yú)，不與水鳥(niǎo)爭(zhēng)食。
20見(jiàn)到街頭耍猴的違法現(xiàn)象應(yīng)予制止或舉報(bào)。
21盡量不看馴獸，馬戲等違反野獸天性的表演。
22對(duì)動(dòng)物不要過(guò)于親密，以防把你的病傳給它或它的病傳給你。
23不要熱衷于把野獸馴養(yǎng)成家畜,應(yīng)尊重其他物種的異質(zhì)性。
24不應(yīng)以救護(hù)之名把自然中的動(dòng)物幼仔抓來(lái)飼養(yǎng)，奪人之子。
25若不具備條件，切勿飼養(yǎng)動(dòng)物。
26請(qǐng)勿輕率地將動(dòng)物拿回家，若養(yǎng)不活既摧殘生命又傷害童心。
27動(dòng)物有難時(shí)熱心救一把，動(dòng)物自由時(shí)切莫幫倒忙。
28如果愛(ài)鳥(niǎo)，請(qǐng)去觀(guān)鳥(niǎo)，不要關(guān)鳥(niǎo)。
29到自然界時(shí)，不要擅入保護(hù)核心區(qū)，不肆意采集，索取。
30做保護(hù)志愿者，積極舉報(bào)違法者。
31不參與殘害生靈的活動(dòng)，如射獵動(dòng)物。
32不鼓勵(lì)采集，購(gòu)買(mǎi)，制作動(dòng)物標(biāo)本，莫以科學(xué)名義傷天害理。
33莫以人的智能去誘騙，迫使動(dòng)物做勉為其難之事。
34見(jiàn)到誘捕動(dòng)物的索套，籠網(wǎng)，夾子等應(yīng)果斷拆毀。
35積極向媒介通告好人好事和壞人壞事。
36動(dòng)物也需休息，請(qǐng)勿肆意打擾，大呼小叫。
37勸君莫撿野禽蛋，強(qiáng)取豪奪斷后源。
38寧可食少肉，不可居無(wú)書(shū)。
39對(duì)所利用動(dòng)物應(yīng)懷感恩之意，對(duì)所飼養(yǎng)動(dòng)物應(yīng)懷體憐之情。
40人類(lèi)為自己可有可無(wú)的邊際需求額外貪欲，而去剝奪野生動(dòng)物的身家性命根本利益，是種族歧視、暴殄天物。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們和動(dòng)物互相依存，共同生活在這個(gè)地球上。保護(hù)動(dòng)物是一個(gè)全社會(huì)都應(yīng)該參與的問(wèn)題。環(huán)保，應(yīng)該從娃娃抓起，從自我做起。基于此，我設(shè)計(jì)并組織了本次教育活動(dòng)。旨在從小就培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。為了深入淺出地闡釋道理，化抽象為形象，我圍繞“保護(hù)動(dòng)物朋友”這一主題，精心設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)步驟：開(kāi)火車(chē)去旅游，認(rèn)識(shí)動(dòng)物，激發(fā)興趣；觀(guān)察照片，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，引起幼兒的同情心；觀(guān)賞課件，了解真相，明白道理；討論制定保護(hù)動(dòng)物的方法，從身邊的事做起，并自覺(jué)去實(shí)踐。教學(xué)中，教師始終創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去思考、去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐，從而體現(xiàn)了《綱要》中所規(guī)定的“發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出幼兒的主體地位”的思想。
[活動(dòng)目標(biāo)]。
1、簡(jiǎn)單了解人與動(dòng)物的生態(tài)關(guān)系，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感，形成初步的環(huán)保意識(shí)。
2、了解一些動(dòng)物受到傷害的原因，探討保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然環(huán)境的方法。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]。
1、各種動(dòng)物受傷的照片。
2、動(dòng)物受傷原因介紹的課件。
3、環(huán)境布置：森林、草原、海洋。
4、小動(dòng)物頭飾、小樹(shù)苗、小草、標(biāo)牌、透明膠等。
[重點(diǎn)難點(diǎn)]。
重點(diǎn)：了解動(dòng)物受到傷害的原因。探討保護(hù)動(dòng)物的方法。
難點(diǎn)：通過(guò)看照片能自已總結(jié)出動(dòng)物求救的原因。
[活動(dòng)過(guò)程]。
一、導(dǎo)入部分：
3、師帶領(lǐng)小朋友開(kāi)著小火車(chē)來(lái)到大海邊。師：現(xiàn)在，我們又到哪兒了？幼：大海。扮演“海豚”的小朋友作自我介紹：“小朋友好？我是海豚，我住在大海里，在這兒還有很多動(dòng)物朋友呢！”師：是嗎？大海里還有哪些動(dòng)物呢？幼：鯊魚(yú)、鯨魚(yú)、海星、海龜、海馬、海豹……師:大海里的動(dòng)物們可真多，我們一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不完，時(shí)間不多了，我們?cè)摶丶伊?，?qǐng)小海豚到我們家去做客吧！
二、基本部分。
引導(dǎo)幼兒討論：動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有什么好處？師：可是，動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有什么好處？小結(jié)：動(dòng)物給我們帶來(lái)快樂(lè)。有的.動(dòng)物可以幫助人類(lèi)勞動(dòng)，像牛和馬。有的動(dòng)物是有益動(dòng)物，可以保護(hù)莊稼，消滅害蟲(chóng)。像啄木鳥(niǎo)、貓頭鷹、壁虎等。有些人類(lèi)飼養(yǎng)的動(dòng)物可以提供給我們?nèi)狻⒌?、奶，供給我們?nèi)祟?lèi)食用。
總之，動(dòng)物是我們的朋友，我們和動(dòng)物互相依存，共同生活在這個(gè)世界上，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
[活動(dòng)延伸]。
繼續(xù)做各種環(huán)保標(biāo)牌，以自已的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)動(dòng)物朋友，保護(hù)自然環(huán)境。
[活動(dòng)反思]。
現(xiàn)在我把這節(jié)課的自評(píng)情況匯報(bào)一下：
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉。作為年齡幼小的孩子來(lái)說(shuō)，所有可以產(chǎn)生效果的教育活動(dòng)，都源自于興趣，而動(dòng)物是小朋友最感興趣、最喜歡的。因此，在選題上我選擇了以動(dòng)物為主題的教育活動(dòng)。從培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、同情心出發(fā)，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感，形成初步的環(huán)保意識(shí)。從本次活動(dòng)來(lái)看，幼兒情不自禁地發(fā)出感嘆：“好可憐啊！”是達(dá)到了這個(gè)目的。
如何讓深?yuàn)W的道理變得直觀(guān)、淺顯，一看就明白呢？為此，我搜集了大量的、有代表性的動(dòng)物受傷的圖片，幼兒人手一份，通過(guò)觀(guān)察交流、講述、以及教師有針對(duì)性的提問(wèn)，讓小朋友自己去發(fā)現(xiàn)、去理解、去體會(huì)，真正體現(xiàn)了發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出幼兒的主體地位的思想。
活動(dòng)入手，去種樹(shù)、種草、捐零花錢(qián)、做標(biāo)牌，因?yàn)樾问蕉鄻?，而且都是孩子所能身體力行容易操作的，所以，小朋友特別感興趣，自己選擇、自由分組，忙碌而又有序地進(jìn)行著。
當(dāng)然，在這次教育活動(dòng)中也存在著不足之處，像個(gè)別語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)煉，有的環(huán)節(jié)進(jìn)行得不夠深入。這提醒我在今后的工作中，還要不斷學(xué)習(xí)、豐富知識(shí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》的精神，多鉆研、多實(shí)踐、做一名幼兒喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的優(yōu)秀的幼兒教師。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇五
認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志近期關(guān)于環(huán)境保護(hù)的重要批示精神和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的一系列重要部署；進(jìn)一步摸清排污單位底數(shù)，查找環(huán)境管理薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真自查自糾，全面落實(shí)環(huán)境保護(hù)責(zé)任，全方位夯實(shí)環(huán)境保護(hù)日常管理、執(zhí)法監(jiān)督、司法聯(lián)動(dòng)、能力建設(shè)等工作基礎(chǔ)，建立健全環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法長(zhǎng)效機(jī)制，防范重特大環(huán)境污染事件發(fā)生。
縣工業(yè)集中區(qū)內(nèi)和所有有廢水、廢氣、廢渣及輻射、噪音等污染物排放行為的企事業(yè)單位。
（一）工業(yè)集中區(qū)：
1、環(huán)評(píng)制度執(zhí)行情況。是否編制園區(qū)規(guī)劃環(huán)評(píng)、規(guī)劃環(huán)評(píng)要求是否落實(shí)到位、防護(hù)距離內(nèi)居民是否搬遷到位。
2、污染集中治理設(shè)施建設(shè)及運(yùn)行情況。是否建成規(guī)范的污水收集管網(wǎng)和廢水、廢渣集中處理和處置設(shè)施，設(shè)施運(yùn)行是否正常、污染物是否達(dá)標(biāo)排放。
（二）企事業(yè)單位：
1、環(huán)評(píng)審批及“三同時(shí)”（防治污染設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用）制度執(zhí)行情況。是否合法審批，批建是否一致、環(huán)保措施是否配套，是否通過(guò)“三同時(shí)”驗(yàn)收。
2、污染防治設(shè)施建設(shè)及運(yùn)行情況。廢水處理、廢氣凈化、固廢處置等是否有效穩(wěn)定運(yùn)行，污染物是否達(dá)標(biāo)排放和安全處置。
3、排污許可證制度執(zhí)行情況。是否依法取得排污許可證，是否按許可證規(guī)定排放污染物。
4、監(jiān)測(cè)情況。是否按要求規(guī)范化設(shè)置排污口、安裝在線(xiàn)監(jiān)控并形成應(yīng)有的監(jiān)測(cè)能力，是否依法依規(guī)上報(bào)和公開(kāi)信息。
5、危險(xiǎn)廢物管理情況。危險(xiǎn)廢物的類(lèi)型、數(shù)量、貯存、處理、處置方式及綜合利用情況，申報(bào)登記、轉(zhuǎn)移聯(lián)單、危險(xiǎn)廢物經(jīng)營(yíng)許可證等管理制度執(zhí)行情況。重點(diǎn)查處醫(yī)療廢物、廢機(jī)油、廢舊蓄電池的非法收集和轉(zhuǎn)運(yùn)。
6、歷史遺留隱患治理與管控情況。是否有遺留的危險(xiǎn)化學(xué)品或其他有毒有害物質(zhì)，是否有遺留的涉重金屬?gòu)U物廢渣等環(huán)境污染隱患。
突出抓好我縣水泥、化工、造紙、苧麻、農(nóng)副產(chǎn)品加工、板材加工、食品加工、機(jī)械鑄造、制藥、紡織、污水處理、電池、塑料顆粒加工、畜禽養(yǎng)殖等重點(diǎn)排污企業(yè)及危險(xiǎn)廢物產(chǎn)生（經(jīng)營(yíng)）單位環(huán)境守法檢查。
（三）對(duì)有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)履行環(huán)境保護(hù)相關(guān)職責(zé)情況進(jìn)行督查。對(duì)照《湖南省環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任規(guī)定（試行）的通知》（湘政發(fā)〔20xx〕6號(hào)）精神，重點(diǎn)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、工業(yè)園集中區(qū)及環(huán)保、發(fā)改、工信、公安等職能部門(mén)的環(huán)保工作職責(zé)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。
（四）各類(lèi)資源開(kāi)發(fā)利用活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境影響情況。重點(diǎn)排查飲用水源保護(hù)情況，檢查飲用水源保護(hù)區(qū)界碑、警示牌、隔離網(wǎng)和宣傳牌是否設(shè)立，排查飲用水水源一級(jí)保護(hù)區(qū)內(nèi)違法違規(guī)排污口及建設(shè)項(xiàng)目是否取締，國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)是否存在違法開(kāi)發(fā)和建設(shè)活動(dòng)，水面投肥養(yǎng)殖是否被禁止及畜禽養(yǎng)殖污染整治情況等。
（五）大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施情況。
1、淘汰粘土磚瓦廠(chǎng)等落后產(chǎn)能情況。
2、縣城區(qū)、工業(yè)集中區(qū)推廣使用清潔能源情況，天然氣管道是否接入，10蒸噸及以下燃煤鍋爐是否淘汰或改燒清潔能源。
3、工業(yè)大氣污染治理情況，特別是10蒸噸以上燃煤鍋爐的脫硫除塵設(shè)施、水泥行業(yè)的除塵設(shè)施是否符合環(huán)保要求，是否穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放；加油站、油庫(kù)是否安裝油氣回收裝置。
4、建筑工地?fù)P塵防治情況，房地產(chǎn)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目是否落實(shí)環(huán)評(píng)批復(fù)中施工期揚(yáng)塵防治措施，渣土車(chē)是否實(shí)行全封閉運(yùn)輸。
（六）對(duì)群眾舉報(bào)投訴重點(diǎn)案件或長(zhǎng)期未得到根治的突出環(huán)境問(wèn)題開(kāi)展檢查。
（一）縣政府負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督促縣工業(yè)集中區(qū)、縣直有關(guān)部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展大檢查，調(diào)度工作進(jìn)展情況，抽查重點(diǎn)地區(qū)，對(duì)檢查過(guò)程中遇到的共性問(wèn)題提出解決意見(jiàn)，督促落實(shí)整改措施。
（二）縣工業(yè)集中區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)是大檢查工作的實(shí)施責(zé)任主體，要按照縣政府統(tǒng)一部署，結(jié)合日常管理工作，全面、深入、細(xì)致、徹底地開(kāi)展大檢查；對(duì)大檢查中發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題，列出清單制定綜合整改方案，實(shí)施分類(lèi)治理；要督促指導(dǎo)本轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位對(duì)照檢查內(nèi)容認(rèn)真自查自糾，落實(shí)環(huán)境保護(hù)措施，切實(shí)開(kāi)展整治；要配合縣直有關(guān)部門(mén)查處環(huán)境違法行為。
（三）縣政府將通過(guò)抽查方式對(duì)大檢查工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查，并將督查結(jié)果納入縣政府對(duì)各部門(mén)的年終績(jī)效考核。
（一）縣政府在20xx年4月底前結(jié)合本縣實(shí)際情況，制定具體檢查工作方案，開(kāi)展動(dòng)員部署，落實(shí)必要的人力、物力和財(cái)力保障，并將有關(guān)情況、工作方案、聯(lián)絡(luò)部門(mén)及聯(lián)系人員信息報(bào)市環(huán)保局。
（二）20xx年4月底前，縣工業(yè)集中區(qū)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位應(yīng)全面開(kāi)展自查，摸清家底，制定完整的環(huán)境隱患整治方案，并報(bào)縣政府及縣環(huán)保部門(mén)。
（三）所有企事業(yè)單位要在20xx年6月30日前完成整治任務(wù)，縣工業(yè)集中區(qū)要在20xx年12月30日前完成整治任務(wù)。下列三種情況報(bào)經(jīng)縣人民政府及縣環(huán)保局同意（按計(jì)劃執(zhí)法屬省或市級(jí)環(huán)保部門(mén)監(jiān)管的'同時(shí)報(bào)省、市級(jí)環(huán)保部門(mén)），可作必要的延期：整治任務(wù)工作量巨大，短期確實(shí)無(wú)法完成的；因歷史原因形成的防護(hù)距離搬遷問(wèn)題需逐步采取綜合措施解決的；其他情況特殊的。
（四）20xx年6月30日前，對(duì)阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的“土政策”進(jìn)行徹底清理。
（五）20xx年4月至12月全面開(kāi)展檢查整治?？h環(huán)保局每月20日前將工作簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)市環(huán)保局，將每季度轄區(qū)內(nèi)大檢查工作情況分別于6月20日、9月20日前上報(bào)市環(huán)保局（情況調(diào)度表見(jiàn)附件），將大檢查工作總結(jié)于12月20日前上報(bào)市環(huán)保局?？h政府將于6月30日、12月30日前將排查整治結(jié)果向社會(huì)公開(kāi)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣環(huán)境保護(hù)工作聯(lián)席會(huì)議負(fù)責(zé)組織開(kāi)展全縣的環(huán)境保護(hù)大檢查工作，及時(shí)研究協(xié)調(diào)環(huán)保大檢查工作有關(guān)問(wèn)題。聯(lián)席會(huì)議日常工作由縣環(huán)保局牽頭負(fù)責(zé)。各相關(guān)職能部門(mén)要在縣政府的統(tǒng)一部署下，積極做好大檢查的相關(guān)工作，探索建立報(bào)告機(jī)制，重大問(wèn)題及時(shí)向縣政府報(bào)告。要組織開(kāi)展自上而下的抽查督查工作，將檢查督導(dǎo)工作貫穿于大檢查的全過(guò)程。將20xx年整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)納入全縣環(huán)境保護(hù)大檢查范圍。
（二）明確部門(mén)責(zé)任?？h環(huán)保部門(mén)要充分履行牽頭負(fù)責(zé)和綜合協(xié)調(diào)職責(zé)，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)對(duì)各類(lèi)環(huán)境違法行為依法進(jìn)行查處；縣發(fā)改部門(mén)要加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，推動(dòng)重污染企業(yè)搬遷改造；縣工業(yè)主管部門(mén)要加大淘汰落后產(chǎn)能和工業(yè)燃煤小鍋爐整治工作力度，推進(jìn)工業(yè)企業(yè)實(shí)施清潔生產(chǎn)；縣公安機(jī)關(guān)要明確機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)查處環(huán)境犯罪，對(duì)涉嫌構(gòu)成環(huán)境犯罪的，要及時(shí)依法立案?jìng)刹?；縣監(jiān)察部門(mén)要抓好大檢查工作的行政監(jiān)察；縣國(guó)土資源部門(mén)要負(fù)責(zé)礦山地質(zhì)環(huán)境恢復(fù)，按照政府的要求依法取締非法采礦和粘土燒磚等行為；縣住建部門(mén)要加大污水處理設(shè)施和配套管網(wǎng)建設(shè)指導(dǎo)和監(jiān)管力度；縣安監(jiān)部門(mén)要深化重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的安全專(zhuān)項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為；其他相關(guān)部門(mén)要按照各自職責(zé)抓好相關(guān)工作。
（三）加大處罰力度。各地要列出環(huán)境問(wèn)題及違法企業(yè)清單，研究提出整改措施、期限和要求，整改結(jié)果向縣人民政府和縣環(huán)保部門(mén)報(bào)告，并向社會(huì)公開(kāi)。對(duì)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境違法行為，要配合環(huán)保部門(mén)依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。對(duì)逾期未進(jìn)行規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)、未建設(shè)污染集中處理和處置設(shè)施的工業(yè)園區(qū)，停止園區(qū)新項(xiàng)目引進(jìn)，縣環(huán)保部門(mén)暫停受理除污染治理、生態(tài)恢復(fù)建設(shè)以外的入園建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件；對(duì)非法企業(yè)、不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、應(yīng)淘汰的落后生產(chǎn)工藝、風(fēng)險(xiǎn)隱患突出且治理無(wú)望的企業(yè)，縣人民政府將依法取締關(guān)閉；對(duì)偷排偷放、非法排放有毒有害污染物、非法處置危險(xiǎn)廢物、不正常使用污染防治設(shè)施、偽造或篡改環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)等違法行為，依法從重處罰；對(duì)違反建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度和“三同時(shí)”制度，越權(quán)審批但尚未開(kāi)工建設(shè)的項(xiàng)目，一律不得開(kāi)工；對(duì)未批先建、邊建邊批，資源開(kāi)發(fā)以采代探的項(xiàng)目，一律停止建設(shè)或依法依規(guī)予以取締；環(huán)保設(shè)施和措施落實(shí)不到位擅自投產(chǎn)或運(yùn)行的項(xiàng)目，一律限期整改；對(duì)生效的行政處罰、行政強(qiáng)制和其他環(huán)保行政行為，要及時(shí)依法申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行；對(duì)涉嫌刑事犯罪的，及時(shí)移送公安機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任；對(duì)歷史遺留廢渣和關(guān)閉企業(yè)遺留問(wèn)題，由縣人民政府研究治理方案，限期完成治理。
（四）嚴(yán)格責(zé)任追究?？h工業(yè)集中區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和其他相關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格按照《通知》要求，對(duì)阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的“土政策”進(jìn)行徹底清理，支持環(huán)保及其他承擔(dān)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)依法獨(dú)立進(jìn)行環(huán)境監(jiān)管和執(zhí)法。縣政府將組織對(duì)各地、各部門(mén)工作開(kāi)展情況進(jìn)行抽查。對(duì)因工作不力導(dǎo)致檢查不徹底、整治不到位的典型單位和工作人員，依法依紀(jì)追究有關(guān)人員責(zé)任。
（五）完善成果應(yīng)用。各地在檢查中要對(duì)所有檢查過(guò)的企業(yè)建立并完善一廠(chǎng)一檔（企業(yè)基本信息、地理坐標(biāo)、建設(shè)項(xiàng)目情況、污染防治設(shè)施情況、現(xiàn)場(chǎng)檢查情況、違法行為處理情況等）環(huán)境管理制度。對(duì)應(yīng)查未查、隱瞞問(wèn)題的，要及時(shí)糾正，督促整改。要建立污染源信息數(shù)據(jù)庫(kù)，保持動(dòng)態(tài)更新，縣環(huán)保部門(mén)應(yīng)及時(shí)更新移動(dòng)執(zhí)法信息。
（六）做好信息調(diào)度。各地在大檢查開(kāi)展期間（20xx年4月至12月），要做好信息統(tǒng)計(jì)和分析工作，每月編發(fā)一至兩期工作簡(jiǎn)報(bào)，內(nèi)容要圍繞大檢查工作重點(diǎn)，充分反映工作開(kāi)展情況、做法、成效。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇六
1、知道10月4日是世界動(dòng)物日，認(rèn)識(shí)五大洲具有代表性的動(dòng)物。
2、增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境，對(duì)生態(tài)平衡的了解，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。
20xx.10.4。
全體教師、幼兒。
1、備課。
2、保護(hù)動(dòng)物宣傳片。
3、在班級(jí)博客上號(hào)召家長(zhǎng)和幼兒共同開(kāi)展活動(dòng)。
3、布置親子作品，進(jìn)行美工作品展。各班根據(jù)班級(jí)情況，可讓幼兒與家長(zhǎng)共同畫(huà)一幅畫(huà)，或者是手工制作，主題為“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”。
4、各班將開(kāi)展活動(dòng)情況上傳班級(jí)博客。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇七
1、知道10月4日是世界動(dòng)物日，認(rèn)識(shí)五大洲具有代表性的動(dòng)物。
2、增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境，對(duì)生態(tài)平衡的了解，提高幼兒的'環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。
20xx.10.4。
中班組全體教師、幼兒。
1、備課。
2、保護(hù)動(dòng)物宣傳片。
3、在班級(jí)博客上號(hào)召家長(zhǎng)和幼兒共同開(kāi)展活動(dòng)。
2、10月4日下午3：50在大廳集中觀(guān)看保護(hù)動(dòng)物主題宣傳片《保護(hù)動(dòng)物、和諧自然》。
3、布置親子作品，進(jìn)行美工作品展。各班根據(jù)班級(jí)情況，可讓幼兒與家長(zhǎng)共同畫(huà)一幅畫(huà)，或者是手工制作，主題為“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”。
4、各班將開(kāi)展活動(dòng)情況上傳班級(jí)博客。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇八
在世界環(huán)境保護(hù)日‘六·五”到來(lái)之際，結(jié)合“愛(ài)國(guó)土、愛(ài)資源”教育，通過(guò)主題活動(dòng)等一系列活潑生動(dòng)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的教育，讓學(xué)生知道地球是我們?nèi)祟?lèi)的家，在這個(gè)博大無(wú)比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動(dòng)物，從而激發(fā)學(xué)生要保護(hù)這些資源，并讓學(xué)生懂得怎樣去保護(hù)地球，共建美好的家園。
(1)收集有關(guān)資料。例如:世界人口增長(zhǎng)、大氣污染、地球升溫等等。
(2)排編表演節(jié)目、制做表演道具。
(3)準(zhǔn)備地球儀、錄放機(jī)和需用的錄像帶。
(4)選定男女主持人各1名，熟悉活動(dòng)程序。
(5)布置會(huì)場(chǎng)。
(在《無(wú)地之間》的歌聲中，主持人上場(chǎng)。)。
主持人甲:(推出大型地球儀)同學(xué)們，我出個(gè)題目考考大家，好不好?請(qǐng)看，這是什么?(齊:地球儀。)對(duì)了，這是地球儀模型，誰(shuí)能在上面找出我們中國(guó)人居住的地方呢?(一名學(xué)生找。)，誰(shuí)還能找出美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)的位置?(另一學(xué)生找。)。
主持人乙:世界上像這樣的國(guó)家有200多個(gè)，全都居住在地球上，地球是我們整個(gè)人類(lèi)的家。
主持人甲:這個(gè)家是一個(gè)美麗的家，是一個(gè)廣闊的家，是我們?nèi)祟?lèi)祖祖輩輩居住的家。
(隨著甲、乙主持人的介紹，播放世界各地優(yōu)美風(fēng)景的錄像片。)。
動(dòng)腦筋爺爺:(一同學(xué)扮演，邊走邊說(shuō))我來(lái)說(shuō)，我來(lái)說(shuō)。這個(gè)問(wèn)題還是讓我來(lái)告訴你們吧!
(全體向?qū)W鼓掌歡迎。)。
動(dòng)腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無(wú)數(shù)星球，地球只是其中一顆，在這些星球中，除了地球，人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。
(出示美宇航員登上月球的圖片，放映錄像。)。
講解:1969年7月21日，美國(guó)兩個(gè)宇航員第一次成功地登上了月球。他們?cè)谠虑蛏献呗废裨诳罩衅∫粯?，飄飄搖搖。月球上沒(méi)有水和空氣，白天溫度高達(dá)127℃，夜晚溫度又低到-183℃，這樣的環(huán)境，當(dāng)然不會(huì)有生命存在了。
(放“火星”的錄像帶，邊看邊講解。)。
(隊(duì)員齊:明白了。)。
同學(xué)1:還有森林、水、空氣、動(dòng)物和土地。
(5名隊(duì)員戴著畫(huà)有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾，隨著音樂(lè)節(jié)奏上臺(tái)。)。
森林:(放帶有森林的錄像。)我是人類(lèi)的第一故鄉(xiāng)——森林。人類(lèi)的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時(shí)候，我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時(shí)候，我能“吐”出水來(lái)，所以有了我，就能防止水災(zāi)和旱災(zāi)。我還能放出氧氣，吸收一種對(duì)人體有害的氣體——二氧化碳，使人類(lèi)健康的生活，我們挺立在江河岸邊能防洪;長(zhǎng)在公路兩旁能遮擋太陽(yáng)、防止灰塵;栽在風(fēng)沙地區(qū)能阻止沙子搬家……我的作用太多太多，我一下子也說(shuō)不完……總之人類(lèi)離不開(kāi)我。
(隨著清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲，扮演水的同學(xué)走出來(lái)。)。
水:人們離不開(kāi)森林大哥，同樣也離不開(kāi)我——水，人可以一天不吃飯，但不能一天不喝水。一個(gè)人要維持生命活動(dòng)，每天需要5斤水，莊稼需要水，工業(yè)生產(chǎn)也需要水，總之，沒(méi)有水就沒(méi)有這個(gè)美好的世界。
空氣:同學(xué)們都知道，人不能離開(kāi)空氣，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣，我雖然看不見(jiàn)，摸不著，但人們一刻也離不開(kāi)我。
動(dòng)物:我是人類(lèi)的好朋友，我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林。平衡著地球上的生態(tài)。
土地:人們吃的東西都是從我的身上長(zhǎng)出來(lái)的，人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇九
以評(píng)選江蘇省首屆“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”為主線(xiàn)，以綠色經(jīng)濟(jì)環(huán)省行、召開(kāi)全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會(huì)、組織8小時(shí)電視直播、公眾參與活動(dòng)等為輔線(xiàn)，開(kāi)展內(nèi)容多樣、受眾面廣、影響力大、宣傳周期長(zhǎng)的“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)。
二、主要內(nèi)容。
20xx年“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)主要分為3大類(lèi)，包含13項(xiàng)內(nèi)容：
（一）大型活動(dòng)類(lèi)。
1、“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”評(píng)選表彰。組織江蘇省首屆“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”評(píng)選及表彰。
（2）加強(qiáng)過(guò)程宣傳。從5月6日起，江蘇城市頻道開(kāi)始展播“評(píng)選活動(dòng)”宣傳片及候選團(tuán)體單位和個(gè)人事跡專(zhuān)題片。從5月20日起，在江蘇城市頻道、地鐵、公交動(dòng)視等媒體中滾動(dòng)播出評(píng)選活動(dòng)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)信息，在鼓樓核心地段、江蘇廣電城設(shè)置大幅戶(hù)外固定廣告，形成立體宣傳效應(yīng)。
（3）舉行頒獎(jiǎng)典禮。6月5日，在江蘇廣電總臺(tái)演播劇場(chǎng)舉行紀(jì)念“六。五”世界環(huán)境日暨首屆江蘇省生態(tài)文明號(hào)、生態(tài)文明使者頒獎(jiǎng)典禮。擬邀請(qǐng)省委常委、宣傳部長(zhǎng)王燕文，副省長(zhǎng)許津榮，有關(guān)廳、局領(lǐng)導(dǎo)和部分社會(huì)知名人士進(jìn)行頒獎(jiǎng)，廳系統(tǒng)部分同志參加。
責(zé)任單位：宣教中心，辦公室等有關(guān)處室。
完成時(shí)間：6月5日前。
2、綠色經(jīng)濟(jì)環(huán)省行。以“綠色經(jīng)濟(jì)”為主題開(kāi)展大型新聞采訪(fǎng)活動(dòng)，擬邀請(qǐng)新華社、中央電臺(tái)、xxxx及省內(nèi)主流媒體參加，報(bào)導(dǎo)我省各地環(huán)境保護(hù)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)倒逼產(chǎn)業(yè)升級(jí)、綠色能源開(kāi)發(fā)利用、落實(shí)綠色經(jīng)濟(jì)政策等各種先進(jìn)典型，反映我省在發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)方面的做法和經(jīng)驗(yàn)，以及在推進(jìn)綠色經(jīng)濟(jì)進(jìn)程中面臨的困難和挑戰(zhàn)。擬請(qǐng)省委書(shū)記為采訪(fǎng)活動(dòng)作重要批示，省長(zhǎng)接受專(zhuān)題采訪(fǎng)，分管省長(zhǎng)為采訪(fǎng)活動(dòng)作動(dòng)員講話(huà)。
責(zé)任單位：宣教中心，辦公室等有關(guān)處室。
完成時(shí)間：6月8小時(shí)電視直播[/page]。
3、8小時(shí)電視直播。聯(lián)合江蘇廣播電視總臺(tái)，組織8小時(shí)“6·5”世界環(huán)境日大型互動(dòng)電視直播節(jié)目。直播內(nèi)容包括“綠色經(jīng)濟(jì):你參與了嗎？”、“綠色消費(fèi)：你行動(dòng)了嗎？”“空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)：全民關(guān)注！”、“環(huán)境執(zhí)法：我們?cè)谛袆?dòng)！”等內(nèi)容，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家和廳領(lǐng)導(dǎo)、廳機(jī)關(guān)有關(guān)處室（直屬單位）主要負(fù)責(zé)人走進(jìn)直播室與公眾互動(dòng)交流。
責(zé)任單位：宣教中心，監(jiān)測(cè)處，環(huán)監(jiān)局，監(jiān)測(cè)中心等有關(guān)處室。
完成時(shí)間：6月5日。
（二）公眾參與類(lèi)。
1、綠色社區(qū)廣場(chǎng)活動(dòng)。選擇具有代表性的綠色社區(qū)，組織開(kāi)展世界環(huán)境日主題及pops公約相關(guān)知識(shí)宣傳活動(dòng)。主要內(nèi)容有：頒發(fā)綠色社區(qū)獎(jiǎng)牌，專(zhuān)家介紹持久性有機(jī)污染物的危害，發(fā)出“綠色消費(fèi)，免受持久性有機(jī)污染物危害”的倡議，分發(fā)宣傳品，開(kāi)設(shè)有獎(jiǎng)競(jìng)答等。
責(zé)任單位：宣教中心，國(guó)際合作中心。
完成時(shí)間：6月5日前。
2、中小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)。會(huì)同省教育廳，在全省綠色學(xué)校中組織開(kāi)展“六個(gè)一”環(huán)?；顒?dòng)：上一堂環(huán)保主題班會(huì)、唱一支環(huán)保歌曲、看一場(chǎng)環(huán)保電影、做一次環(huán)保義工、寫(xiě)一篇環(huán)保作文、開(kāi)展一次環(huán)保小制作。通過(guò)“小手牽大手”，起到教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的效果。
責(zé)任單位：宣教中心。
完成時(shí)間：6月。
3、高校環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)。組織南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京師范大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院等部分在寧高校環(huán)保社團(tuán)，針對(duì)今年中國(guó)應(yīng)對(duì)世界環(huán)境日提出的主題“綠色消費(fèi)”分別舉辦“紫金山環(huán)保宣講”、“將綠色進(jìn)行到底”、“今年，我們綠色畢業(yè)”、“變廢為寶；綠色消費(fèi)宣傳”等環(huán)保宣傳活動(dòng)。
責(zé)任單位：宣教中心。
完成時(shí)間：6月制作發(fā)放宣傳品[/page]。
4、制作發(fā)放宣傳品。根據(jù)世界環(huán)境日聯(lián)合國(guó)和環(huán)保部確定的宣傳主題，結(jié)合我省生態(tài)文明建設(shè)工程和環(huán)保重點(diǎn)工作，制作宣傳海報(bào)，向有關(guān)部門(mén)及各省轄市發(fā)放，組織機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)等廣泛張貼，使世界環(huán)境日的主題家喻戶(hù)曉，人人皆知。
責(zé)任單位：宣教中心。
完成時(shí)間：5月底前。
5、“環(huán)保毅行綠色出行”環(huán)保行動(dòng)。配合團(tuán)省委，在全省共組織13000人，分別圍繞城市文化象征，如明長(zhǎng)城、大運(yùn)河、太湖等開(kāi)展健走活動(dòng)?；顒?dòng)著眼于綠色消費(fèi)中的綠色出行，充分體現(xiàn)用實(shí)際行動(dòng)支持綠色消費(fèi)的活動(dòng)主題。屆時(shí)，邀請(qǐng)省領(lǐng)導(dǎo)參加南京市活動(dòng)，各省轄市分別邀請(qǐng)轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)。
責(zé)任單位：宣教中心。
完成時(shí)間：6月。
（三）媒體宣傳類(lèi)。
1、環(huán)境狀況公報(bào)新聞發(fā)布會(huì)。向社會(huì)公布《20xx年度江蘇省環(huán)境狀況公報(bào)》，回答記者提問(wèn)。屆時(shí)，將邀請(qǐng)省內(nèi)主要媒體參加。
責(zé)任單位：監(jiān)測(cè)處，宣教中心。
完成時(shí)間：6月5日前。
2、官方微博互動(dòng)。利用“江蘇環(huán)?！惫俜轿⒉┢脚_(tái)與網(wǎng)民互動(dòng)交流，開(kāi)展“微調(diào)查”和“微直播”活動(dòng)。
“微調(diào)查”將結(jié)合今年世界環(huán)境日中國(guó)主題“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”，設(shè)計(jì)“微調(diào)查”問(wèn)卷，了解網(wǎng)民消費(fèi)習(xí)慣以及對(duì)綠色產(chǎn)品的要求和期待，倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)”理念。
“微直播”將配合全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會(huì)、首屆“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”頒獎(jiǎng)典禮、8小時(shí)電視直播以及社區(qū)環(huán)保宣傳等現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，隨時(shí)播發(fā)活動(dòng)進(jìn)展，加強(qiáng)與網(wǎng)民互動(dòng)。
責(zé)任單位：宣教中心，廳政務(wù)微博xxxx。
完成時(shí)間：6月10日前。
責(zé)任單位：輻射站。
完成時(shí)間：6月5日前。
4、發(fā)布專(zhuān)刊?！督K環(huán)境》將在6月份發(fā)行紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日專(zhuān)刊，集中報(bào)導(dǎo)全省各地紀(jì)念世界環(huán)境日活動(dòng)情況。
責(zé)任單位：宣教中心。
完成時(shí)間：6月。
5、開(kāi)設(shè)網(wǎng)站專(zhuān)欄。在“江蘇環(huán)?！本W(wǎng)站開(kāi)設(shè)“6·5”世界環(huán)境日活動(dòng)宣傳專(zhuān)欄，及時(shí)發(fā)布我省各地紀(jì)念世界環(huán)境日各類(lèi)信息。
責(zé)任單位：生態(tài)環(huán)境監(jiān)控中心。
完成時(shí)間：6月。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇十
圍繞“推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、實(shí)施三步走戰(zhàn)略”的思路，認(rèn)真宣傳貫徹新《環(huán)境保護(hù)法》，結(jié)合我鎮(zhèn)環(huán)保工作實(shí)際，以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境工作為重點(diǎn)，推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局，提高公眾環(huán)保意識(shí)，使每一個(gè)公民，每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi)，共創(chuàng)綠色生活，共享綠色家園。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇十一
空氣和水污染加重，酸雨的澆淋，森林的銳減，生物多樣性的減少，臭氧層的破壞，土壤荒漠化面積的擴(kuò)大，以及氣候的變化……作為發(fā)展中的大國(guó)，我們面臨著發(fā)展和保護(hù)環(huán)境的雙重任務(wù)。環(huán)境問(wèn)題已成為關(guān)系人類(lèi)生活與生命的重要要素。在“世界環(huán)境日”來(lái)臨之際，青馬社區(qū)聯(lián)合南師大志愿者x月31日在馬群花園城里圍繞“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”，動(dòng)員引導(dǎo)轄區(qū)居民人與自然和諧共生一同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量共建美麗家園宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)社區(qū)邀請(qǐng)了太陽(yáng)城小學(xué)60多名小學(xué)生一起參加，首先是由志愿者主持人宣讀“世界環(huán)境日”的由來(lái)讓大家深入認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，其次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)設(shè)立多個(gè)展板、發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋向同學(xué)們跟居民家長(zhǎng)宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)居民低碳生活。同時(shí)，志愿者向群眾發(fā)放了“向污染宣戰(zhàn)”倡儀書(shū)、環(huán)境保護(hù)科普知識(shí)宣傳冊(cè)資料。最后活動(dòng)環(huán)節(jié)是現(xiàn)場(chǎng)模擬“垃圾分類(lèi)投放”，孩子們通過(guò)自己親自動(dòng)手認(rèn)識(shí)到“垃圾分類(lèi)”對(duì)環(huán)境質(zhì)量提高的重要性，志愿者向每一位前來(lái)參加“垃圾分類(lèi)”的同學(xué)發(fā)放了小禮品，孩子們一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。
通過(guò)此次環(huán)保宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，開(kāi)闊了視野，提高了環(huán)保意識(shí)。讓我們大家都積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們的家園。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇十二
環(huán)境工程學(xué)院協(xié)辦單位：環(huán)境工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)萌青社。
(一)"傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化"主題環(huán)保宣傳活動(dòng)。
1."傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化"環(huán)保教育知識(shí)展板宣傳；
2."傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化"環(huán)保簽名活動(dòng)；
3."傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化"黑板報(bào)宣傳活動(dòng)。
(二)環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園觀(guān)影有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。
1、活動(dòng)目的通過(guò)觀(guān)看環(huán)保電影，進(jìn)行一個(gè)小規(guī)模的環(huán)保知識(shí)觀(guān)影問(wèn)答活動(dòng)，豐富大學(xué)生的課余生活。培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，啟動(dòng)我們用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，踐行綠色生活，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重責(zé)，為建設(shè)生態(tài)文明，構(gòu)建綠色校園貢獻(xiàn)力量。
2.時(shí)間：2016年6月5日晚7點(diǎn)。
3.地點(diǎn)：蓮華校區(qū)定于6月5日晚七點(diǎn)，二號(hào)樓303報(bào)告廳進(jìn)行，安寧校區(qū)定于教學(xué)主樓第一階梯教室，并在安寧戶(hù)外電子大屏循環(huán)播放七彩云南保護(hù)行動(dòng)綠色傳播系列片《感悟造化天道保護(hù)靈性自然》。在影片展播后舉行環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園觀(guān)影有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，并贈(zèng)送活動(dòng)記念品。
4.展播電影片名簡(jiǎn)介：
展播電影：《海洋》(法國(guó))，導(dǎo)演：雅克·貝漢、雅克·克魯佐德類(lèi)型：記錄片?！逗Ｑ蟆肪劢褂诟采w著地球表面的四分之三的"藍(lán)色領(lǐng)土"。法國(guó)導(dǎo)演雅克·貝漢與雅克·克魯佐德將深入探索這個(gè)幽深而富饒的神秘世界、完整地呈現(xiàn)海洋的壯美遼闊。真實(shí)的動(dòng)物世界的冒險(xiǎn)遠(yuǎn)比動(dòng)畫(huà)片中的故事來(lái)的精彩，接下來(lái)銀幕展開(kāi)--巨大的水母群、露脊鯨、大白鯊、企鵝……毫不吝嗇在鏡頭前展示他們旺盛的生命力，讓人嘆為觀(guān)止。
(三)創(chuàng)建綠色校園，從你我做起--環(huán)保自愿者公益活動(dòng)為增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色、節(jié)約型環(huán)保校園，特舉辦"創(chuàng)建綠色校園，從你我做起"環(huán)保自愿者公益活動(dòng)。由校本部和安寧新校區(qū)我院拂曉青年先鋒隊(duì)自愿者、萌青社，分別在我校校本部及安寧云化社區(qū)，開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)，具體活動(dòng)由學(xué)生會(huì)、萌青社及青年自愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
(四)綠色騎行環(huán)校活動(dòng)在"六·五"世界環(huán)境日到來(lái)之際，我院將在安寧校區(qū)舉辦騎自行車(chē)環(huán)校環(huán)保宣傳活動(dòng)。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高全校師生的`環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)全校師生的保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園的責(zé)任感，倡導(dǎo)綠色健康的校園生活和消費(fèi)理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀(guān)念和消費(fèi)行為，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，展示我校全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。
1.主題：保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園綠色健康出行。
2.口號(hào)：用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)環(huán)境，用熱血澆灌地球。
3.活動(dòng)內(nèi)容：在全校開(kāi)展志愿者的招募與培訓(xùn)，6月5日下午3點(diǎn)在安寧校區(qū)教學(xué)主樓處集合，舉行"騎車(chē)環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開(kāi)幕式，同時(shí)舉行大型公益海報(bào)展出及環(huán)保簽名活動(dòng)。簽名活動(dòng)結(jié)束后，按規(guī)定路線(xiàn)統(tǒng)一出發(fā)，回到起點(diǎn)后活動(dòng)結(jié)束。
(五)公益宣傳海報(bào)征集活動(dòng)。
1.內(nèi)容和規(guī)格公益海報(bào)宣傳內(nèi)容將涉及"低碳經(jīng)濟(jì)"、"新型能源"、"環(huán)境質(zhì)量"、"生態(tài)文明"、"污染減排"、"循環(huán)經(jīng)濟(jì)"、"綠色消費(fèi)"、"環(huán)保產(chǎn)業(yè)"等;規(guī)格為78(寬)×118(高)cm，縱向，必須為手繪版，下方署學(xué)院團(tuán)委或社團(tuán)名稱(chēng)。
2.參與征集的學(xué)院團(tuán)委或社團(tuán)選送作品為1件，作品于6月5日進(jìn)行布展，選送作品團(tuán)委或社團(tuán)將頒發(fā)參展榮譽(yù)證書(shū)。
3.征集截至?xí)r間：5月31日。
4.征集作品上報(bào)至環(huán)境工程學(xué)院團(tuán)委辦公室，聯(lián)系電話(huà)：6051078，聯(lián)系人：王羽華。
5.請(qǐng)有意向參與的學(xué)院團(tuán)委或社團(tuán)于5月24日前給予回復(fù)，我院團(tuán)委便于制作展板。
請(qǐng)學(xué)生會(huì)、萌青社及學(xué)院各班級(jí)按本通知要求認(rèn)真組織，搞好本次活動(dòng)。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇十三
xx年5月16日（周三）下午。
xx小學(xué)。
xxxx大學(xué)xx志愿者協(xié)會(huì)。
幫助小學(xué)生從小樹(shù)立起對(duì)動(dòng)物生命價(jià)值的尊重；我們無(wú)法也不能要求他們?nèi)ゾ戎骼藙?dòng)物，但我們可以幫助他們樹(shù)立對(duì)家養(yǎng)動(dòng)物負(fù)責(zé)的態(tài)度，而不造成流浪動(dòng)物數(shù)量的增長(zhǎng)；同時(shí)培養(yǎng)他們博愛(ài)、奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)；幫助志愿者走進(jìn)小學(xué)生團(tuán)體，在服務(wù)奉獻(xiàn)中彰顯大學(xué)生的責(zé)任。
1.外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)學(xué)校，確定支教相關(guān)事宜。
2.制作宣傳海報(bào)并在北廣張貼宣傳。
3.招募志愿者并進(jìn)行支教培訓(xùn)。
4.準(zhǔn)備好支教物品：相機(jī)，社服，工作證，ppt等。
1.介紹本次支教隊(duì)伍成員，引出活動(dòng)主題（3分鐘）。
2.播放人與寵物和睦相處的視頻，鼓勵(lì)小學(xué)生講述自己與寵物之間的小故事。繼而提問(wèn)：在與寵物相處的過(guò)程中，你為寵物做了哪些事情？你從中學(xué)到了什么等引申問(wèn)題（15分鐘）。
3.結(jié)合ppt講述現(xiàn)今流浪動(dòng)物的現(xiàn)狀，引發(fā)他們的思考：流浪動(dòng)物產(chǎn)生的原因？會(huì)給它們帶來(lái)什么影響？（15分鐘）。
4.與小學(xué)生討論自己可以做什么？自己要怎么對(duì)待家里的寵物呢？看到街上的流浪小動(dòng)物我們又該怎么做呢等問(wèn)題。（10分鐘）。
5.最后，與小學(xué)生合影留念。
備注：1.志愿者需要根據(jù)自己的理解和小組討論尋找相關(guān)視頻和進(jìn)行ppt制作。2.支教人員需要準(zhǔn)備1—2個(gè)小游戲，在時(shí)間充足的情況下進(jìn)行。
1.志愿者統(tǒng)一聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排，遇到緊急事件及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)。
2.志愿者統(tǒng)一身穿社服，佩戴xx工作證件。
3.志愿者一定要協(xié)調(diào)好課堂氣氛，維持好課堂紀(jì)律。
4.志愿者可以根據(jù)自己的想法給小朋友帶禮物，但是嚴(yán)禁帶可食性物品。
1.小學(xué)生都比較喜歡小動(dòng)物，這堂課肯定能引起他們的興趣。
2.支教人員都經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，一定能夠保證課堂順利高效地進(jìn)行。
車(chē)費(fèi)：每人十元。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇十四
今年11月份是我省第xx屆保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月。為做好宣傳月活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案：
成立開(kāi)展第xx屆保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在保護(hù)辦。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
一是重點(diǎn)宣傳新修訂的《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《廣東省野生動(dòng)物保護(hù)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)。二是開(kāi)展主要對(duì)酒樓、飯店、集貿(mào)市場(chǎng)等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查；三是結(jié)合樂(lè)昌市“20xx護(hù)飛行動(dòng)”工作方案對(duì)野生動(dòng)物主要棲息地、越冬地、繁殖地、遷飛通道等野外巡查和看守，嚴(yán)防亂捕濫獵和損毀野生動(dòng)物棲息地的違法活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處犯罪行為，搗毀棲息地內(nèi)非法設(shè)置的獵捕工具，對(duì)非法獵捕、收購(gòu)、出售、加工、運(yùn)輸、走私野生動(dòng)物或其產(chǎn)品的違法犯罪行為進(jìn)行全面清查。集中打擊非法獵捕、收購(gòu)、出售、加工、運(yùn)輸、走私候鳥(niǎo)等野生動(dòng)物或其產(chǎn)品的違法犯罪行為。四是規(guī)范野生動(dòng)植物繁育利用，開(kāi)展野生動(dòng)植物人工繁育單位檢查，重點(diǎn)檢查人工繁育場(chǎng)所、設(shè)施、技術(shù)、防疫措施以及人工繁育檔案，有效保障野生動(dòng)植物資源培育業(yè)健康發(fā)展。
（一）組織志愿者、野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)會(huì)員深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、廣場(chǎng)、商場(chǎng)、車(chē)站等場(chǎng)所，開(kāi)展野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)、救護(hù)技術(shù)、疫源疫病監(jiān)測(cè)防控等宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。（二）應(yīng)用新媒體等其它形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。高度重視“保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月”的工作要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定方案，有效開(kāi)展落實(shí)。
（二）加大宣傳，營(yíng)造氛圍。開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，在講求實(shí)效的基礎(chǔ)上，力求做到有特色、有創(chuàng)新。注重發(fā)揮微博、微信等新媒體的.作用，創(chuàng)新宣教模式，凝聚宣傳合力，營(yíng)造濃厚的野生動(dòng)物保護(hù)氛圍。
（三）打造陣地，積極引導(dǎo)。發(fā)揮自然保護(hù)區(qū)、森林公園等生態(tài)文明宣傳教育基地的作用，通過(guò)開(kāi)展體驗(yàn)式活動(dòng)將其打造成野生動(dòng)物保護(hù)宣傳活動(dòng)的前沿陣地。同時(shí)，引導(dǎo)中小學(xué)生、社會(huì)組織、志愿者積極參與，廣泛推動(dòng)宣教活動(dòng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量積極參與保護(hù)事業(yè)不斷壯大保護(hù)隊(duì)伍。
（四）強(qiáng)化執(zhí)法，懲防并舉。會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)督管理局、森林分局、管護(hù)大隊(duì)、自然保護(hù)管理科等部門(mén)組織力量對(duì)野生動(dòng)物及其制品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，尤其是肉菜市場(chǎng)、農(nóng)副產(chǎn)品集市、餐飲店鋪和其他動(dòng)物經(jīng)營(yíng)較為集中場(chǎng)所進(jìn)行排查，重點(diǎn)嚴(yán)查野生動(dòng)物及其制品的來(lái)源，對(duì)于查實(shí)屬于非法經(jīng)營(yíng)利用的一律依法査處。繼續(xù)保持高壓打擊態(tài)勢(shì)，深挖摸排破壞野生動(dòng)物資源的黑惡勢(shì)力線(xiàn)索，推動(dòng)林業(yè)系統(tǒng)掃黑除惡縱深發(fā)展，為野生動(dòng)物保護(hù)工作創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇十五
“低碳減排·綠色生活”。
旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí)，使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。
大家一齊動(dòng)手，讓我們的生活充滿(mǎn)綠色!
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。
2、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。
父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。
二、觀(guān)看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由。
三、聯(lián)系實(shí)際。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不采摘周?chē)幕ǘ?，不踐踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等。
世界動(dòng)物日保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)方案篇十六
按照自治區(qū)院《關(guān)于在防控新型冠狀病毒肺炎期間做好公益訴訟檢察工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和盟分院《錫林郭勒盟檢察機(jī)關(guān)開(kāi)展保護(hù)野生動(dòng)物公益訴訟專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)方案》的要求，我部決定，開(kāi)展保護(hù)野生動(dòng)物公益訴訟專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)制定如下方案。
按照自治區(qū)黨委和高檢院、自治區(qū)院、盟分院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的安排部署，把源頭上控制重大公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生、服務(wù)打贏(yíng)疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)作為首要任務(wù)，監(jiān)督、協(xié)同相關(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)野生動(dòng)物資源和草原生態(tài)環(huán)境保護(hù)，積極開(kāi)展源頭防控，為社會(huì)各界有效開(kāi)展疫情防控、打贏(yíng)疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)營(yíng)造良好司法環(huán)境。
一是緊緊依靠黨委領(lǐng)導(dǎo)。要主動(dòng)向黨委匯報(bào)公益訴訟檢察工作在保護(hù)草原生態(tài)的職能作用，積極爭(zhēng)取黨委、人大、政府、政協(xié)的支持，確保專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。二是堅(jiān)持協(xié)作配合。要主動(dòng)與旗市場(chǎng)監(jiān)督管理局、林業(yè)和草原局、農(nóng)牧業(yè)和科技局、公安局（包括森林公安）等部門(mén)緊密配合協(xié)作，形成打擊破壞野生動(dòng)物資源違法犯罪的合力，用好政治智慧、法律智慧和監(jiān)督智慧，找準(zhǔn)保護(hù)野生動(dòng)物工作，實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)多贏(yíng)共贏(yíng)的基點(diǎn)，齊心協(xié)力保護(hù)野生動(dòng)物。三是堅(jiān)持源頭防控。重在促成預(yù)防破壞野生動(dòng)物資源和草原生態(tài)環(huán)境違法行為的制度機(jī)制，嚴(yán)格餐飲服務(wù)、市場(chǎng)交易和運(yùn)輸環(huán)節(jié)的監(jiān)督，消除非法買(mǎi)賣(mài)野生動(dòng)物的生存空間，從源頭上控制公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)。
我部針對(duì)保護(hù)錫林郭勒盟大草原專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)以及保護(hù)野生動(dòng)物公益訴訟專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合，從破壞草原生態(tài)、關(guān)于野生動(dòng)物違法行為兩方面開(kāi)展工作。
（一）破壞草原生態(tài)。
1、臨時(shí)占用草原。違法批準(zhǔn)臨時(shí)占用草原，或者批準(zhǔn)臨時(shí)占用草原的期限超過(guò)二年的；使用人在臨時(shí)占用的草原上修建永久性建筑物、構(gòu)筑物；占用期滿(mǎn)，用地單位未恢復(fù)草原植被并及時(shí)退還占用的草原的；旅游開(kāi)發(fā)中非法占用草原及占用草原建設(shè)道路的。
2、非法占用草原。未經(jīng)批準(zhǔn)在草原上從事采土、采砂、采石等作業(yè)活動(dòng)的；未在規(guī)定的時(shí)間、區(qū)域內(nèi)，按照準(zhǔn)許的采挖方式從事采礦作業(yè)的；工礦企業(yè)未經(jīng)批準(zhǔn)修建道路占用破壞草原的。中央環(huán)保督查反饋未經(jīng)草原主管部門(mén)審核審批的.采礦項(xiàng)目治理情況監(jiān)督。
3、污染草原和土壤環(huán)境。違法排放廢水、廢氣、廢渣及其他污染物；在草原上堆放固體廢棄物污染草原土壤、地下水等環(huán)境的。草原緩沖區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)和礦藏開(kāi)采問(wèn)題的依法治理監(jiān)督。
4、破壞草原植物資源。在荒漠、半荒漠和嚴(yán)重退化、沙化、鹽堿化、石漠化、水土流失的草原以及生態(tài)脆弱區(qū)的草原上采挖植物和從事破壞草原植被的其他活動(dòng)；采集、加工、收購(gòu)和銷(xiāo)售發(fā)菜。
5、牧業(yè)違規(guī)使用草原。超載放牧的；在草原禁牧、休牧、輪牧區(qū)和禁牧期、休牧期到草原上放牧的；擅自改變草原保護(hù)、建設(shè)、利用規(guī)劃的。超載放牧地區(qū)在20xx年12月底基本達(dá)到草畜平衡目標(biāo)治理監(jiān)管。
6、其他破壞草原違法行為。非法開(kāi)墾草原；機(jī)動(dòng)車(chē)輛離開(kāi)道路在草原上行駛破壞草原植被的；未經(jīng)批準(zhǔn)在草原上開(kāi)展經(jīng)營(yíng)性旅游活動(dòng)破壞草原植被的；建設(shè)旱作人工草地以及草原承包經(jīng)營(yíng)者建設(shè)小面積人工草地不符合草原保護(hù)、建設(shè)、利用規(guī)劃，改變草原原有用途的，可能導(dǎo)致草原風(fēng)蝕沙化的。
（二）關(guān)于野生動(dòng)物違法行為。
1、破壞草原動(dòng)物資源。在草原上買(mǎi)賣(mài)和運(yùn)輸鷹、雕、貓頭鷹、百靈鳥(niǎo)、沙狐、狐貍和鼬科動(dòng)物等草原鼠蟲(chóng)害天敵和草原珍貴野生動(dòng)物；為食用非法購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)自草原的國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物及其制品。
2、非法銷(xiāo)售野生動(dòng)物及其制品。肉類(lèi)銷(xiāo)售市場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市等違法從事出售、購(gòu)買(mǎi)、寄遞野生動(dòng)物及制品等交易活動(dòng)的。
3、非法運(yùn)輸野生動(dòng)物。針對(duì)快遞企業(yè)非法運(yùn)輸野生動(dòng)物及其制品的重點(diǎn)管控。
5、其他破壞野生動(dòng)物資源行為。未經(jīng)批準(zhǔn)，在自治區(qū)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物棲息地使用毒藥的；破壞野生動(dòng)物的生息繁衍場(chǎng)所和生產(chǎn)條件的。
（一）充分運(yùn)用刑事檢察職能。立足公益訴訟檢察部門(mén)“三檢合一”制度優(yōu)勢(shì)，充分運(yùn)用刑事檢察職能，依法嚴(yán)懲非法破壞大草原生態(tài)、違法捕獵、殺害、運(yùn)輸、銷(xiāo)售和食用野生動(dòng)物違法犯罪行為，涉嫌犯罪的及時(shí)監(jiān)督公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹?，尚不?gòu)成刑事犯罪的及時(shí)作出行政處理。
（二）發(fā)揮行政公益訴訟檢察職能。發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物保護(hù)主管部門(mén)或者其他有關(guān)監(jiān)督機(jī)關(guān)不作為監(jiān)督職責(zé)，發(fā)現(xiàn)違法行為或者接到對(duì)違法行為的舉報(bào)不予查處或者不依法查處，不依法作出行政許可決定，或者有濫用職權(quán)等其他不依法履行職責(zé)的行為的，依法提出訴前檢察建議，督促負(fù)有監(jiān)管職責(zé)的行政機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)；我旗涉及到野生動(dòng)物資源保護(hù)的行政部門(mén)主要包括：市場(chǎng)監(jiān)督管理局、森林公安或公安機(jī)關(guān)、林業(yè)草原局、交通運(yùn)輸、郵政、衛(wèi)生健康委員會(huì)。我部將通過(guò)公益訴訟促進(jìn)監(jiān)管部門(mén)依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法，扎牢野生動(dòng)物保護(hù)的行政監(jiān)管籠子。
（三）加大民事公益訴訟力度。對(duì)破壞野生動(dòng)物資源刑事犯罪案件，符合附帶民事公益訴訟條件的，及時(shí)跟進(jìn)提起刑事附帶民事公益訴訟；積極與法院溝通協(xié)調(diào)，探索對(duì)破壞野生動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境資源違法犯罪行為實(shí)施懲罰性賠償?shù)脑V判機(jī)制，有力打擊和震懾破壞野生動(dòng)物資源和生態(tài)壞境資源違法行為。
（四）加大協(xié)作配合力度。加強(qiáng)與相關(guān)行政機(jī)關(guān)、人民法院的協(xié)調(diào)工作，主動(dòng)加強(qiáng)與生態(tài)環(huán)境、自然資源、林業(yè)草原、公安等部門(mén)的協(xié)作配合機(jī)制建設(shè)，共同致力于野生動(dòng)物保護(hù)和草原生態(tài)壞境公益保護(hù)。
（二）履行訴前程序。對(duì)有關(guān)行政機(jī)關(guān)存在違法行使職權(quán)或不作為的情況，按照違法行為有無(wú)得到制止、公益損害是否得到恢復(fù)、行政機(jī)關(guān)是否履行所有的監(jiān)管職能進(jìn)行判斷，對(duì)于應(yīng)當(dāng)立案的及時(shí)立案，及時(shí)提出訴前檢察建議；對(duì)行政機(jī)關(guān)拒不整改或履行職責(zé)的，緊扣行政機(jī)關(guān)是否履職盡責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)提起訴訟。
（三）提出檢察建議。草原生態(tài)等行政監(jiān)督部門(mén)存在不依法履行職責(zé)或者違法行使職權(quán)行為的，依法及時(shí)立案進(jìn)入行政公益訴訟程序，督促行政機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)；涉嫌犯罪的，督促行政機(jī)關(guān)移交追究刑事責(zé)任。
要認(rèn)真總結(jié)保護(hù)野生動(dòng)物和保護(hù)錫林郭勒盟大草原兩個(gè)公益訴訟案件的特點(diǎn)和規(guī)律，分析專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)中存在的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和舉措，推動(dòng)完善草原生態(tài)保護(hù)公益訴訟制度機(jī)制，形成書(shū)面報(bào)告報(bào)分院和旗黨委、人大常委會(huì)。