總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是成長的記錄。在總結(jié)的寫作中，要根據(jù)具體情境選擇合適的語氣和態(tài)度，以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧，希望對大家寫總結(jié)有所幫助。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇一
北京保安公司為有效防止各種暴力恐怖活動，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，營造平安穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，根據(jù)上級有關(guān)文件和精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂學(xué)校反恐防暴實(shí)施方案。
成立學(xué)校反恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：
副組長：、
成員：值班老師及各班班主任
1、加強(qiáng)門衛(wèi)安保力量。
“特防”期間，學(xué)校值班人員輪流到門衛(wèi)值班，加強(qiáng)門衛(wèi)的安保力量。
值班人員每天學(xué)生上、下學(xué)時協(xié)助值班老師做好工作的同時，要提高警惕，密切注意周圍情況，把好校門安全關(guān)。（具體要求及職責(zé)以簽訂的責(zé)任狀為準(zhǔn)）
2、加強(qiáng)隱患排查。學(xué)校要對容易肇事肇禍的精神病人、群訪集訪挑頭人、情緒和行為偏執(zhí)人員、對社會極端不滿人員、揚(yáng)言報復(fù)社會的人員、吸毒人員、刑釋解教人員、社會閑雜人員、邪教人員、無業(yè)流動人口等特殊人群、高危人員進(jìn)行拉網(wǎng)式梳理排查，及時掌握情況，落實(shí)穩(wěn)控措施，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入有關(guān)制度，嚴(yán)防****、精神病人和具有極端傾向的人員進(jìn)入校園要加強(qiáng)對因教學(xué)改革、后勤服務(wù)、工資待遇等校園內(nèi)部的矛盾糾紛進(jìn)行仔細(xì)排查，及時妥善化解。
3、加強(qiáng)值班巡邏、嚴(yán)格門衛(wèi)管理。校門實(shí)施封閉管理和24小時值班制度，門衛(wèi)要認(rèn)真履職，仔細(xì)盤查進(jìn)出人員，詳細(xì)登記出入情況。加強(qiáng)巡邏隊(duì)的值班巡邏。特別是要加強(qiáng)就餐、就寢、上下學(xué)高峰時段的值班巡邏，巡邏人員要佩戴袖章，嚴(yán)防外來閑雜人員滋事鬧事。
4、加強(qiáng)物防技防建設(shè)。學(xué)校配齊相關(guān)防暴器械。
1、要高度重視。各班必須召開相應(yīng)的主題班會，提高學(xué)生防恐反暴的意識和能力。各處室和各年級、班級要相互配合，將學(xué)校安保工作切實(shí)做好、做實(shí)。
2、要落實(shí)責(zé)任。各相關(guān)人員必須與學(xué)校簽訂安全工作責(zé)任狀，明確要求、落實(shí)責(zé)任，做到人人管安全、個個有責(zé)任，形成全校合力，共同應(yīng)對反恐防暴工作。
3、要嚴(yán)肅紀(jì)律。各相關(guān)人員必須高度重視反恐防暴工作，切忌敷衍了事。因工作不負(fù)責(zé)造成安全事故的，將嚴(yán)厲追究責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的，依法送司法部門處理。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇二
??為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
??組 長：馮燕 副組長：李金鳳
??成員：郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武 2．工作職責(zé)
??保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。
??（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
??1．獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
??2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
??3．應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
??4．集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
??10．盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。 6．救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
??7．實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
??8．事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
??（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物 1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
??2．學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
??3．若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
??4．若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
??10．若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
??6．在整個過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
??7．學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
??（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
??物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
??2．發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動機(jī)動車輛等。
??3．學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
??4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
??10．學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
??6．學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
??（四）飲用水污染事件處理辦法
??發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒者進(jìn)行救治。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇三
??為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
??組 長：馮燕
??副組長：李金鳳
??成員：郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武
??2．工作職責(zé)
??保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。
??1．獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
??2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
??3．應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
??4．集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
??10．盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
??6．救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
??7．實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
??8．事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
??（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
??1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
??2．學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
??3．若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
??4．若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
??10．若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
??6．在整個過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
??7．學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
??（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
??物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
??2．發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動機(jī)動車輛等。
??3．學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
??4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
??10．學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
??6．學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
??（四）飲用水污染事件處理辦法
??發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒者進(jìn)行救治。
??（五）校園爆炸事件處理辦法。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇四
??(一)各村書記、主任負(fù)責(zé)組織本村屯群眾的反恐知識宣傳教育。各村要發(fā)揮村委員會及治保組織的作用，大力開展反恐知識教育活動，確保每個村有基層反恐組織、有反恐工作專干、有反恐宣傳員，有反恐宣傳陣地。通過向家庭發(fā)放《居民應(yīng)對恐怖襲擊事件防范手冊》、宣傳反恐防范知識等活動提高家庭防范能力。一旦發(fā)現(xiàn)本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現(xiàn)象要及時向鄉(xiāng)政府匯報，做到防患未然。
??(二)鄉(xiāng)招商引資辦負(fù)責(zé)安全工作同志負(fù)責(zé)組織各企業(yè)的反恐怖知識教育活動。結(jié)合落實(shí)反恐安全責(zé)任制，組織企業(yè)開展反恐知識教育培訓(xùn)，使企業(yè)員工知道本崗位易受恐怖襲擊目標(biāo)，知道本崗位反恐職責(zé)，知道本崗位危險物品管控方法，會報警、會防范、會處置。避免恐怖事件在企業(yè)發(fā)生。
??(三)鄉(xiāng)教育辦負(fù)責(zé)組織學(xué)校的反恐怖知識教育活動。要組織學(xué)校做到“五個有”，既有校外輔導(dǎo)員、有反恐教育讀物，有反恐教育知識講座，有自然逃生演習(xí)，有反恐教育主題活動。確?？植朗录l(fā)生時，無一人傷亡。
??(四)鄉(xiāng)負(fù)責(zé)交通工作同志負(fù)責(zé)處置恐怖活動發(fā)生時車輛的配置。結(jié)合本鄉(xiāng)道路交通和人員分配的實(shí)際情況。做好車輛及駕駛員的調(diào)配工作，確保恐怖襲擊活動發(fā)生時處置人員第一時間到達(dá)現(xiàn)場。
??(五)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)條件，做好醫(yī)務(wù)人員分工，救護(hù)車輛安排，醫(yī)療設(shè)備的配置，確保恐怖襲擊發(fā)生時傷員得到及時的救治。
??(六)應(yīng)急隊(duì)負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)范圍恐怖襲擊活動的防范和處置。我鄉(xiāng)選派了政治素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)的40人組建了防范和處置恐怖襲擊應(yīng)急隊(duì)隊(duì)員統(tǒng)一著裝，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)扎實(shí)，反應(yīng)迅速。定期組織隊(duì)員開展反恐演練和模擬自救活動，從而提高了反恐的應(yīng)急處理能力。要求每個隊(duì)員在本鄉(xiāng)范圍內(nèi)發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，接到新民市反恐領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)遣命令，確保1個半小時之內(nèi)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場。
??(七)鄉(xiāng)政府辦公室負(fù)責(zé)傳達(dá)上級及反恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的命令與相關(guān)部門溝通情況，及時掌握最新消息、傷亡、及財產(chǎn)損失情況，及時掌握事情發(fā)展和救援情況。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇五
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：
造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：全體教師
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
(1)通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。
(2)警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
(3)醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)施救治和處理。
(4)物資保障組：負(fù)責(zé)及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
(10)周旋應(yīng)付組：負(fù)責(zé)和外來危險人物周旋，應(yīng)對。
三、事件的預(yù)防：
1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來人員進(jìn)入幼兒園。
2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾化解工作。
3、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
4、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。
四、事件處理：
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警：撥打“110”報警電話。
2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時間。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇六
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的暴力事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
1、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育，自我保護(hù)意識。
2、嚴(yán)格門登記、管理度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)對校外有精神病癥狀人的監(jiān)控。
4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記.耐心接待，盡力做好化解工作。
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般按下列程序處理；
]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報學(xué)區(qū)辦公室、綜治辦和三堡派出所?？上瓤陬^后書面。
3、以最快的速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，井迅速疏散至安全的地方。保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇七
??日常安保工作總的指導(dǎo)思想是：防患于未然，及時發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學(xué)校安全。
??日常安全保衛(wèi)工作主要分：門衛(wèi)、白天導(dǎo)護(hù)、夜間值守巡邏等三部分。
??1.門衛(wèi)（曹振河）
??1）配備必要安全防暴工具：哨子、揚(yáng)聲器、電警棍、防爆盾牌、防暴棍、防爆鋼叉、辣椒水、強(qiáng)光手電等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚(yáng)聲器、哨子（停電時）示警。
??2）嚴(yán)格執(zhí)行門禁規(guī)定：學(xué)生在校期間，禁止任何外來車輛和人員進(jìn)入校園，對必須進(jìn)入校園的人員要認(rèn)真做好登記檢查工作。
??3）嚴(yán)格執(zhí)行會客制度：任何教師和學(xué)生都不得將客人帶入校園內(nèi)，會客只能在校門外。
??4）嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進(jìn)校的人員，要落實(shí)校長準(zhǔn)入制，必要時要查驗(yàn)身份證等相關(guān)證件。
??10）嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)鎖大門制度：除上、放學(xué)時間段外，大門一律要拉繩上鎖。有進(jìn)出的，隨開隨拉隨鎖。不得出現(xiàn)空檔現(xiàn)象。
??2.夜間值守巡邏（徐作德）
??1）夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。
??2）夜間值守巡邏要加大密度。
??（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
??1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
??2.值班人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
??3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
??4.保衛(wèi)人員，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
??10.盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
??6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
??7.事件得到控制后，學(xué)校相關(guān)人員要實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
??8.事件發(fā)生后，應(yīng)即向教育主管部門報告。
??（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。
??1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
??2.學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)小組人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
??3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，應(yīng)當(dāng)將其控制在校門外。
??4.若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
??10.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
??6.在整個過程中，應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
??7.學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
??（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
??1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)報告。 注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
??2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)等。
??3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
??4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
??10.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
??6.學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇八
??失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)，做好善后處理，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
??領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
??1.負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴人力、技防、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作；
??2.負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作，抓好督查，確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位。
??3.學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，啟動應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助。
??4.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時，負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級和主管部門報告工作。
??10.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇九
??幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
??組長：
??副組長：
??安全xxx：
??醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：
??保安職員：
??成員：全體教職工
??領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、調(diào)和、保衛(wèi)、救濟(jì)等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
??1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（）負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。
??2．警戒保衛(wèi)組：（）負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。
??3．醫(yī)療救護(hù)組：（）負(fù)責(zé)對傷亡職員實(shí)施救治和處置。
??4．物質(zhì)保障組：（）負(fù)責(zé)及時提供反恐防暴器材、物質(zhì)，做好后勤保障工作。
??10．善后處理組：（）負(fù)責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十
??1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
??組長：
??副組長：
??組員：全體教師
??領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
??（1）通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。
??（2）警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
??（3）醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)施救治和處理。
??（4）物資保障組：負(fù)責(zé)及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
??（10）周旋應(yīng)付組：負(fù)責(zé)和外來危險人物周旋，應(yīng)對。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十一
應(yīng)急預(yù)案是指在自然災(zāi)害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急管理、指揮和救援預(yù)案。它一般應(yīng)以全面的防災(zāi)規(guī)劃為基礎(chǔ)。其幾個重要子系統(tǒng)是：完善的應(yīng)急組織、管理和指揮系統(tǒng)強(qiáng)大的應(yīng)急工程救援保障體系全面、協(xié)調(diào)、靈活的相互支持體系充分備災(zāi)的安全供應(yīng)系統(tǒng)體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊(duì)伍等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案
為營造良好安全的社會氛圍，維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)省、市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安全穩(wěn)定反恐防暴工作的通知，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。
學(xué)校是人群密集場所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時，認(rèn)真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識，把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2、學(xué)校校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管校長要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3、對全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
6、加強(qiáng)食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對食品安全的檢測工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。
7、加強(qiáng)教學(xué)樓、食堂等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、教室等人群密集場所的`巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
1、安保和反恐工作應(yīng)急處置小組
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作應(yīng)急處置小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和處置全校的安全保衛(wèi)工作。
組長：高慶梅
副組長：張緒昂張易才
成員：蔡尚喜羅良友湯潔劉開旭湯正業(yè)
蔡磊湯俊昌蔣太琴
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張緒昂兼任辦公室主任。
2、工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
3、巡邏防范隊(duì)伍
組長：高慶梅
副組長：張緒昂
成員：張易才劉開旭高旭蔡磊楊滔文瑤
曹虎黃澤金龍光俊楊方愛
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6、在整個過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動機(jī)動車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
第二篇:校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案
為有效預(yù)防學(xué)?？植辣┝κ录姆派皶r控制和妥善處置校園內(nèi)的恐怖暴力事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，保障學(xué)校教職員工的生命和財產(chǎn)安全，保障學(xué)校正常的教學(xué)工作秩序，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定，建立健全應(yīng)急機(jī)制，特制定本預(yù)案。
以對廣大教職員工的生命安全和對校園安全穩(wěn)定工作極端負(fù)責(zé)的精神，牢固樹立“校園安全穩(wěn)定責(zé)任重于泰山，師生生命財產(chǎn)安全高于一切”的觀念，遵循“預(yù)防為主、常備不懈”的方針，按照中央和市委及市教育工委關(guān)于反恐防暴的工作部署，從維護(hù)首都和學(xué)校安全穩(wěn)定的大局出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)反恐防暴的各項(xiàng)預(yù)防措施，及時妥善處置校園內(nèi)放生的恐怖暴力事件，確保教職員工的人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。
(一)發(fā)生涉及學(xué)校或可能涉及學(xué)校的恐怖事件的處理;
(二)境內(nèi)外恐怖組織和恐怖分子針對學(xué)校實(shí)施的恐怖暴力活動的預(yù)防和控制;
(三)學(xué)校內(nèi)發(fā)生的各類恐怖暴力事件，包括并不限于暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、投毒、危害網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全等違法或刑事犯罪性質(zhì)的暴力、暴力威脅或暴力破壞活動;
(四)因人民內(nèi)部矛盾激化可能引起的恐怖暴力活動;
(五)匿名恐嚇電話、信件、網(wǎng)上信息所反映出的可能發(fā)生的暴力或非暴力恐怖威脅活動;
(六)邪教組織或成員在學(xué)校制造或揚(yáng)言制造的恐怖暴力活動等。
(一)堅(jiān)持以人為本的原則。從維護(hù)廣大教職員工的根本利益出發(fā)，切實(shí)保護(hù)教職員工生命財產(chǎn)安全，積極預(yù)防和最大限度減少恐怖暴力事件對學(xué)校造成的危害，是學(xué)校黨委的重要職責(zé)。
(二)堅(jiān)持預(yù)防為主的原則。把應(yīng)對恐怖暴力事件各項(xiàng)工作落實(shí)到日常安全管理之中，加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)預(yù)警分析、做好預(yù)案演練、提高防范意識，將預(yù)防與應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合起來，力爭做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處置，將恐怖暴力事件造成的損失減少到最低限度。
(三)堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)的原則。學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校恐怖暴力事件的應(yīng)急處置，協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)動，根據(jù)上級的規(guī)定處置好學(xué)?？植辣┝κ录?。
(四)加強(qiáng)教育、穩(wěn)定情緒的原則。加強(qiáng)對教職員工的安全教育，提高其對恐怖分子和民族分裂主義分子的識別能力，學(xué)習(xí)和掌握一些防恐防爆常識，引導(dǎo)教職員工在恐怖暴力事件發(fā)生時能保持冷靜理智，穩(wěn)定情緒，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排。
(五)科學(xué)、謹(jǐn)慎與快速處置的原則。在暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、中毒等恐怖及恐怖威脅活動發(fā)生時，學(xué)校要立即向上級主管部門和公安機(jī)關(guān)報告，請求專門機(jī)關(guān)協(xié)助處置恐怖暴力事件。根據(jù)事件的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷，快速而謹(jǐn)慎地做出決策，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，密切配合公安機(jī)關(guān)，組織力量快速控制現(xiàn)場、疏散群眾和救治傷員、搶救物資、撲救因事件發(fā)生引起的火災(zāi)等，控制和減少事件造成的各類損失。
(六)及時準(zhǔn)確發(fā)布信息的原則。為了防止恐怖暴力事件發(fā)生后在社會上造成不良影響，及別有用心的人和境內(nèi)外的不良媒體借機(jī)炒作、蠱惑人心，應(yīng)按照有關(guān)信息發(fā)布的規(guī)定，及時準(zhǔn)確地把事件實(shí)情向社會發(fā)布，避免造成學(xué)校和社會的恐慌。
學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組兼任反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
工作職責(zé)：
1.在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校反恐防暴應(yīng)急處置工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2.深入學(xué)習(xí)中央和市委及市教育工委關(guān)于處置恐怖暴力事件的指示精神，根據(jù)事件的特點(diǎn)，認(rèn)真分析其影響，及時就如何處置事件及信息發(fā)布做出決策。
3.及時召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部會議，傳達(dá)上級的指示精神，具體部署學(xué)校處置恐怖暴力事件的工作。
4.必要時，深入恐怖暴力事件發(fā)生地現(xiàn)場指揮，及時解決處置事件現(xiàn)場發(fā)生的問題，協(xié)調(diào)各方面密切配合，共同做好事件處置工作，有效控制事態(tài)發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個專門工作組。
(一)協(xié)調(diào)處置組
由學(xué)校負(fù)責(zé)安全穩(wěn)定工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，黨、政辦公室及保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長，成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員。
工作職責(zé)：接受反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)，組織相關(guān)部門開展應(yīng)急處置工作;深入現(xiàn)場開展工作，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作情況，提出存在的問題和解決辦法;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)做好善后工作。事件發(fā)生后負(fù)責(zé)各種會議組織、后勤保障等項(xiàng)工作。
(二)快速反應(yīng)組
組長由行政與資產(chǎn)管理處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，物業(yè)公司經(jīng)理擔(dān)任副組長。成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員及物業(yè)公司工作人員。
負(fù)責(zé)第一時間趕赴事件現(xiàn)場控制外圍警戒，引導(dǎo)公安及安全機(jī)關(guān)到達(dá)現(xiàn)場，了解現(xiàn)場情況，向有關(guān)單位通報領(lǐng)導(dǎo)小組工作意見。向領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)處置組匯報事件發(fā)展情況和有關(guān)單位處置進(jìn)展情況。與公安、安全和其他有關(guān)單位保持聯(lián)系，配合處置組開展工作。
(三)信息報送組
設(shè)在黨委辦公室，由黨辦主任擔(dān)任組長，校辦主任和技術(shù)支持服務(wù)中心主任擔(dān)任副組長。
負(fù)責(zé)收集事件處置的情況和教職員工對事件的反映，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)不良信息及時通知有關(guān)部門，并采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理;完成上報材料的整理、存檔工作，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)及時準(zhǔn)確向全校發(fā)布相關(guān)信息，并按照上級要求及時準(zhǔn)確向社會發(fā)布新聞信息。
(四)醫(yī)療搶救組
由校辦和物業(yè)公司相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)事件中受傷人員的救護(hù)和協(xié)調(diào)有關(guān)醫(yī)院對傷員的救治工作。
恐怖事件發(fā)生后，學(xué)校黨委立即啟動本預(yù)案。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)恐怖暴力事件的危害程度決定是否成立現(xiàn)場指揮部;對是否召開專項(xiàng)會議傳達(dá)上級指示精神、通報情況和部署處置工作等做出決策。
(二)快速反應(yīng)組迅速深入現(xiàn)場了解情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)處置組匯報現(xiàn)場情況，采取相應(yīng)措施，并保持與公安、安全機(jī)關(guān)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校解決有關(guān)問題。
(三)信息報送組迅速了解教職員工的思想動態(tài)，收集、匯總整理有關(guān)信息，及時向上級有關(guān)部門進(jìn)行匯報。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，及時對網(wǎng)上信息進(jìn)行綜合分析，上報上級有關(guān)部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)指定專人及時準(zhǔn)確向全校及社會發(fā)布新聞信息，保持口徑統(tǒng)一，其他任何人不得接受記者采訪。
(四)協(xié)調(diào)處置組接到報告后，及時做出反應(yīng)，提出應(yīng)對意見，深入現(xiàn)場指導(dǎo)工作。與公安、安全、消防、衛(wèi)生醫(yī)療等部門取得聯(lián)系，溝通情況，協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。事件結(jié)束后，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神，組織相關(guān)會議，傳達(dá)上級精神，通報有關(guān)情況，對學(xué)校防范和處置恐怖事件的工作進(jìn)行總結(jié)和部署。
(五)醫(yī)療搶救組根據(jù)事件發(fā)生的程度，立即趕赴現(xiàn)場組織力量協(xié)助學(xué)校開展傷亡人員的救治工作。
(一)事件平息后，協(xié)調(diào)處置組要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排組織召開相關(guān)會議，做好事件的善后處理工作;協(xié)調(diào)相關(guān)小組和單位人員進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)事件處置工程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)意見和措施，對事件的發(fā)生進(jìn)行反思，防止類似事件再次發(fā)生。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)處置事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步修改完善應(yīng)急預(yù)案。
(三)協(xié)調(diào)處置組負(fù)責(zé)現(xiàn)場恢復(fù)工作和傷亡人員的善后處理工作，及時恢復(fù)學(xué)校的正常工作秩序。
第三篇:校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案
為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本校園反恐防暴預(yù)案.
1、校園反恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組
1)成員名單:
組長:肖正章
副組長:何立軍袁自然譚文輝張頻曠榮君張琦蔡志平
成員:各年級組、處室負(fù)責(zé)人及各班班主任
2)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
(1)負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作;
(2)負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作,抓好督查,確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位.(3)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后,要在第一時間趕赴現(xiàn)場,啟動應(yīng)急預(yù)案,指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助.
(4)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時,負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級和主管部門報告工作.
(5)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后,負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作.
3)工作原則要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救.要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護(hù),做好善后處理,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報.
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個組織:
1)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)處,由胡云磊同志兼任辦公室主任.
辦公室要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,主要負(fù)責(zé)(1)抓好日常預(yù)防工作各項(xiàng)措施落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查;(2)突發(fā)事件發(fā)生時,迅速組織應(yīng)急反應(yīng)隊(duì)伍;(3)突發(fā)事件發(fā)生時,做好向上級報告,請求有關(guān)部門援助等事宜;(4)突發(fā)事件發(fā)生后,抓好善后事宜.2)后勤保障組
后勤保障組設(shè)在總務(wù)處,由周立春同志負(fù)責(zé)
后勤保障組要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排,主要反恐防暴物資的購置、保管、發(fā)放,技防設(shè)備的安裝、施工和日常維護(hù),要在現(xiàn)有條件下,確保各項(xiàng)物資能滿足應(yīng)對各種突發(fā)事件的需要,各項(xiàng)技防設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常.有關(guān)防暴器材要放置在保衛(wèi)處辦公室內(nèi),方便取用.
3)應(yīng)急預(yù)備隊(duì)
應(yīng)急預(yù)備隊(duì)主要由我校保衛(wèi)處工作人員、校衛(wèi)隊(duì)、體育組教師組成,由胡云磊主任負(fù)總責(zé),馮卓明、尹龍祥等協(xié)助.
應(yīng)急預(yù)備隊(duì)要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,切實(shí)抓好思想教育,進(jìn)行必要的訓(xùn)練,確保突發(fā)事件一旦發(fā)生,能拉的出去、沖得上去、能發(fā)揮作用.應(yīng)急預(yù)備隊(duì)人員要登記造冊,每人配備必要的防暴工具,各人通訊工具要始終保持開機(jī)狀態(tài),確保召之即來,來則能戰(zhàn).
4)應(yīng)急救護(hù)隊(duì)
應(yīng)急救護(hù)隊(duì)主要由我校德育處教師及校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生組成,由張贊湘主任負(fù)總責(zé),胡夢鷗、王立志、曾映湘、尹建華等協(xié)助.
應(yīng)急救護(hù)隊(duì)要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,抓好思想教育,進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練,具備能在第一時間做初步有效救護(hù)的能力.要配備一定的救護(hù)藥品、物資.
(一)日常安全保衛(wèi)工作
日常安保工作總的指導(dǎo)思想是:防患于未然,及時發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段,最大限度地保障師生及學(xué)校安全.
日常安全保衛(wèi)工作主要分:門衛(wèi)、白天巡邏、夜間值守巡邏等三部分.
1、門衛(wèi)(7:00---23:00)
(1)加強(qiáng)門衛(wèi)力量,正門門衛(wèi)由原來的兩人增加到三人,并要求每小時都有一人在崗?fù)ね庹緧張?zhí)勤.(2)配備必要安全防暴工具:對講機(jī)、頭盔、盾牌、鋼叉電警棍等,安裝電鈴,遇緊急情況采取電鈴、哨子(停電時)示警.
(3)嚴(yán)格執(zhí)行門禁規(guī)定:學(xué)生上課期間,非公務(wù)車輛禁止進(jìn)入校園,對必須進(jìn)入校園的施工、運(yùn)輸車輛要認(rèn)真做好登記檢查工作.
(4)嚴(yán)格執(zhí)行來客來訪登記制度:來校找教師的必須電話相關(guān)老師,得到確認(rèn)并履行好登記手續(xù)方可進(jìn)入校園;家長探望子女一律憑家長出入證或身份證并履行好登記手續(xù);上課期間不允許會客.
(5)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)坐班制度:傳達(dá)室24小時不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象,有事必須離開時,必須要找人頂崗,不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象.
2、白天巡邏(8:00---22:00)
(1)校衛(wèi)隊(duì)員白班巡邏分上午班、下午班、晚班三個組,每組兩人,要求攜帶對講機(jī),每個時間段在校園內(nèi)進(jìn)行一次全面巡查,尤其關(guān)注課間學(xué)生下課時校園內(nèi)的動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和處理巡邏過程中存在的安全隱患;校衛(wèi)隊(duì)辦公室配備安防器材并保持四名隊(duì)員待命.
(2)早餐、中餐、晚餐、晚自習(xí)下課后等校內(nèi)學(xué)生活動高峰時間段,在學(xué)校食堂、公寓、籃球場等區(qū)域安排校衛(wèi)隊(duì)員定點(diǎn)執(zhí)勤.
3、晚班值守巡邏(22:00----07:00)
(1)晚班安排一名校衛(wèi)隊(duì)員在門衛(wèi)執(zhí)勤,兩名校衛(wèi)隊(duì)員巡邏;每個小時巡邏隊(duì)員都要對整個校園進(jìn)行進(jìn)行全面巡查;巡邏隊(duì)員巡邏工作結(jié)束后必須在門衛(wèi)崗?fù)?nèi)配合門衛(wèi)工作.
(2)夜間值守巡邏要加大密度,尤其要關(guān)注辦公樓、學(xué)生公寓、教師公寓、配電房、食堂等重點(diǎn)區(qū)域.(3)晚就寢后,無特殊情況(如突發(fā)疾病),家長不允許進(jìn)校探望學(xué)生;非校內(nèi)車不得進(jìn)入校園;其他管理參照正門管理制度.
(二)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向校長和學(xué)校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警.
2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,阻止犯罪分子靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大.
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動.
4、保衛(wèi)處迅速通知,集結(jié)應(yīng)急預(yù)備隊(duì),攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子.
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域.
6、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員.
7、事件得到控制后,應(yīng)急預(yù)備隊(duì)實(shí)施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場.8、事件發(fā)生后,應(yīng)即向教育主管部門報告.
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向保衛(wèi)處和校領(lǐng)導(dǎo)報告.
2、保衛(wèi)處指派工作人員立即對此人進(jìn)行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi).
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保衛(wèi)處工作人員應(yīng)當(dāng)將其帶入保衛(wèi)處辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問.
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查.
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備.
6、在整個過程中,應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全.
7、學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時向教育行政主管部門報告.
(四)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向保衛(wèi)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告.
注:可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處.
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等.
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理.4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施.
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品.
6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,并及時向教育行政主管部門報告.
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十二
為營造良好安全的社會氛圍,維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)孝感市、陸安市教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。
學(xué)校是人群密集場所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。同時,認(rèn)真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動,開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護(hù)、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識,把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。
2、學(xué)校校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),主管校長(含負(fù)責(zé)人)要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3、對全體師生進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)師生的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
6、加強(qiáng)食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強(qiáng)對食品安全的檢測工作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。
7、加強(qiáng)教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作,重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作。
組長:z
副組長:z
成員:z
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由z兼任辦公室主任。
2、工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6、在整個過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)報告。
可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),或發(fā)動機(jī)動車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十三
假設(shè)在八一建軍節(jié)當(dāng)日，有十余名不法分子聚眾xx隊(duì)進(jìn)行非法活動，對xx隊(duì)的各類設(shè)施進(jìn)行破壞、毀滅，xx隊(duì)在發(fā)現(xiàn)情況后，第一時間做出反映，立即啟動。
1、8月1日上午10：00左右，有十余名不法分子由東面而來，xx門崗xx發(fā)現(xiàn)情況后，立即關(guān)緊大門，并通知值班干部xx。不法分子到達(dá)大門后發(fā)現(xiàn)無法進(jìn)入，開始對門崗執(zhí)勤人員進(jìn)行威逼恐嚇，并向院內(nèi)投擲磚塊、汽油瓶等，企圖破壞院內(nèi)各類設(shè)施。
2、隊(duì)長xx接到報警后，立即安排隊(duì)上等所有隊(duì)員緊急集合，穿戴好防刺服、帶好頭盔、手持橡膠棒、握盾牌，對不法分子對破壞行為進(jìn)行反擊。與此同時，xx撥打110報警，及119、120協(xié)助。
3、所有人員立即行動起來，開始對不法分子進(jìn)行圍剿抓捕。隊(duì)員與不法分子進(jìn)行近身戰(zhàn)，通過靈活運(yùn)用勞保用品，最終將不法分子抓捕。幾名不法分子一見情勢不妙，立即逃竄，隊(duì)員通力合作將不法分子全部抓捕。
4、此時，110、119、120已趕到現(xiàn)場，現(xiàn)場嚴(yán)禁煙火。xx安排向偉協(xié)助110進(jìn)行現(xiàn)場的取證工作，將不法分子扭送警局。xx協(xié)助119對院內(nèi)進(jìn)行排查，是否存在不法分子遺留對易燃易爆物品，在110取證后，仔細(xì)將不法分子投擲對汽油瓶清理干凈，避免留下隱患。一班隊(duì)員協(xié)助120對現(xiàn)場受傷人員進(jìn)行簡單對緊急救治，并幫助120將受傷人員送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的`詳細(xì)檢查。
5、全體隊(duì)員集合，進(jìn)行責(zé)任分析和工作總結(jié)，以此為戒，防患于未然。
1、部分參與人員對勞保對穿戴不熟練，對擒敵拳等掌握不夠;
2、個別參與人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，給演練效果帶來負(fù)面影響。
2、開展好普法宣傳工作，做好村民的普法宣傳教育，提高公民守法意識。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十四
為有效預(yù)防、控制與處置可能發(fā)生在我校校園內(nèi)的恐怖活動，積極營造平安和諧的教育管理環(huán)境，最大限度地保護(hù)全體在校學(xué)生和教職員工的人身與財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、成立應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)
（一）指揮部組織機(jī)構(gòu)
組長：x
副組長：x
成員：x、校衛(wèi)隊(duì)成員、專職保安若干、校醫(yī)等
（二）具體分工
組長：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作；根據(jù)形勢做出決定；制定臨時對策,適時發(fā)布命令、通告；對所需的.人、財、物進(jìn)行總體調(diào)撥。
副組長：在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我校對突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。
組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴(yán)防死守；對現(xiàn)場情況進(jìn)行拍照等取證工作；通知公安、消防、交通、防爆等部門支援處理事件。具體成員是王雷、石松、校衛(wèi)隊(duì)成員、專職保安若干及校醫(yī)。
（三）具體工作職責(zé)
1、組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和應(yīng)急小分隊(duì)參與應(yīng)急救援；
2、制定并組織實(shí)施反恐防恐方案，防止引發(fā)再生事件；
3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門提供應(yīng)急財力、人力、物力保障，調(diào)用緊急物資等；
4、第一時間趕到現(xiàn)場，部署做好維護(hù)現(xiàn)場治安秩序和當(dāng)?shù)胤€(wěn)定工作；
5、及時向上級相關(guān)職能部門報告應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況；
6、研究處理重大事項(xiàng)的后續(xù)問題。
二、應(yīng)急處置步驟
（一）應(yīng)急前期信息調(diào)查、上報和處理。一旦在校園內(nèi)發(fā)生恐怖事件，全體教職員工都要把信息及時上報校長室。根據(jù)收到的信息，啟動預(yù)案指令，各相關(guān)職能部門要保障聯(lián)系通暢。
（二）應(yīng)急中期根據(jù)分工，各小組分別開展工作，現(xiàn)場處置調(diào)查組、現(xiàn)場救援小組、后勤保障組分別到達(dá)現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，劃出保護(hù)區(qū)，展開對傷員的搶救、人員的疏散等應(yīng)急救援工作。在此應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)以下幾方面：
1、出現(xiàn)暴力情況后，由學(xué)校統(tǒng)一報警，報警以后，對110、119、120等各專業(yè)人員進(jìn)場進(jìn)行引導(dǎo)，具體部位由總務(wù)處及門衛(wèi)負(fù)責(zé)。
2、根據(jù)暴情大小，服從指揮，聽候指令及時將水電進(jìn)行切斷與開啟，并對受損情況按應(yīng)急需要進(jìn)行及時修復(fù)。
3、保持通訊暢通，及時進(jìn)行搶修。
4、把人員撤離到安全地帶，及時搶救傷員。
5、做好對校園秩序的維護(hù)。以上各項(xiàng)可在地方救援力量的幫助配合下均需同時進(jìn)行。
（三）應(yīng)急后期
1、對人員的傷亡以及財物的損失進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。具體由信息協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)。
2、對本次發(fā)生災(zāi)情的經(jīng)過、采取的應(yīng)急措施及需要幫助解決的問題，在聽取領(lǐng)導(dǎo)的批示后，對善后事宜進(jìn)行處理。具體由安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。3、各應(yīng)急救助小組對救助行動進(jìn)行，不斷完善本部門的應(yīng)急預(yù)案。
三、各類防恐應(yīng)急處置預(yù)案
（一）校園爆炸事件處理辦法。
1、學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
2、及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。
3、要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向行政值班和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
2、行政值班或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向行政值班和校領(lǐng)導(dǎo)報告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
6、在整個過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向行政值班和領(lǐng)導(dǎo)報告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗怼⒅亓?、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十五
為加強(qiáng)重大突發(fā)危機(jī)事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機(jī)事件,將突發(fā)危機(jī)事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全,根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案.
一、適用范圍
本預(yù)案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災(zāi)事故、敏感時期維穩(wěn)工作、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等.
二、校園青年應(yīng)急處突隊(duì)主要工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:陳良軍
副總指揮:黃渭蓉
成 員:各部門負(fù)責(zé)人 青年應(yīng)急處突隊(duì)
青年應(yīng)急處突隊(duì)成員:杜振雄 郭杰 宋紹斌 文雷 涂波 伍清鎮(zhèn)
甘宇翔 丁宇卓 何抒
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):
居安思危,及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動態(tài),提出反恐處突工作的對策和措施；在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門密切配合,保證各項(xiàng)應(yīng)急處置工作高效、有序進(jìn)行.
2、工作小組
（1）協(xié)調(diào)總指揮:王向忠,全面組織、指揮全體師生開展預(yù)防、先期處置、自救和疏散工作,協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開展搶救及現(xiàn)場處置工作.
（2）信息聯(lián)絡(luò)組:
成 員:杜振雄
職 責(zé):負(fù)責(zé)第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組指揮報告并撥打“110”、“120”、“119” 電話,晉原派出所電話88299110和大邑縣公安局電話88226110,負(fù)責(zé)與各方面的聯(lián)系協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報等.
（3）應(yīng)急處置組:
組 長:郭杰
成 員:文雷 涂波 伍清鎮(zhèn) 甘宇翔 周龍華
職 責(zé):佩帶防衛(wèi)器械,發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為,能制止的要及時奮力制止,不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,轉(zhuǎn)移搶救受傷人員.
（4）秩序維持組:
組 長:宋紹斌
成 員:丁宇卓 何抒 各班班主任
職 責(zé):分責(zé)組織學(xué)生隱蔽、疏散和秩序維持工作,最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區(qū)域.
（5）后勤保障組:
組 長:余家貴
成 員:郭崇巍
職 責(zé):組織校內(nèi)力量,配合上級有關(guān)部門,做好善后工作,并為其他小組提供必要的后勤保障.
四、工作原則
1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)原則.一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件,各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài),各就各位,5分鐘內(nèi)到達(dá)工作崗位.要在10分鐘內(nèi)上報教育局.1小時內(nèi)上報書面材料.
2、主動搶險、迅速處理原則.事件發(fā)生后,要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援.
3、生命第一原則.事件發(fā)生后,把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡.
4、科學(xué)施救,控制危險源,防止事態(tài)擴(kuò)大原則.在事件處理過程中,要迅速判斷現(xiàn)場狀況,采取有效措施控制危險源,避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡.
5、保護(hù)現(xiàn)場,收集證據(jù)原則.在實(shí)施救援過程中,要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,正確處理提供依據(jù).
五、事故處理程序及辦法
1、學(xué)校保安、值班人員應(yīng)加強(qiáng)來人盤查登記,對圖謀闖入的不法分子應(yīng)堅(jiān)決阻止,禁止進(jìn)入校園.
2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應(yīng)在第一時間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報告.
3、各小組接到預(yù)警信號后,做出迅速反應(yīng),根據(jù)職責(zé),各司其職,有效控制,把傷害降低到最小程度.
4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法.學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）,要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場,同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散,等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理.
5、飲用水污染事件處理辦法.發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,要緊急對水源進(jìn)行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,同時組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治.
4、校園爆炸事件處理辦法.學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,要迅速組織人員進(jìn)行救援,并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告.及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生.要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故.
6、火災(zāi)事故處理辦法.學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故,要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作,同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作.要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員.
7、食物中毒事件處理辦法.學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件,要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治.并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控,對食堂進(jìn)行隔離管理,等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗(yàn).
8、師生非法聚會事件處理辦法.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、行政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)人員要在第一時間趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展,力求將影響降到最低水平.
此外,發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故,校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災(zāi)害事故等的處理辦法,參照本預(yù)案執(zhí)行.
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十六
（一）編制目的
1、為進(jìn)一步提高公司反恐防范工作的應(yīng)對能力，及時有效地預(yù)防和控制各種恐怖襲擊在公司生產(chǎn)經(jīng)營、附屬工作及生產(chǎn)區(qū)域的發(fā)生。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)反恐怖防范措施和責(zé)任的落實(shí)，在反恐怖防范事件預(yù)防工作中做好制度、管理、人員、物資等各方面的準(zhǔn)備。
3、及時發(fā)現(xiàn)各種恐怖事件征兆，對其做出正確分析和判斷。
4、在恐怖事件的初發(fā)階段迅速實(shí)施有效的行動，控制事態(tài)發(fā)展。
5、最大限度減少事故損失、確保公司正常的生產(chǎn)經(jīng)營秩序，保護(hù)職工、群眾生命和國家財產(chǎn)的安全，保障社會穩(wěn)定。
（二）編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國電力法》、《中華人民共和國消防法》、《電力安全事故應(yīng)急處置和調(diào)查處理?xiàng)l例》、《四川省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《四川省安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》《四川能投發(fā)展股份有限公司突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案》、《四川能投宜賓電力有限公司突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際，制定本預(yù)案。
（三）適用范圍
本預(yù)案適用于防范和處置恐怖組織、恐怖的分子對公司電力生產(chǎn)經(jīng)營及附屬工作的全部過程，以及在生產(chǎn)經(jīng)營及附屬工作中對和職工人身安全和國家財產(chǎn)造成危害的恐怖襲擊事件。
（四）應(yīng)急預(yù)案體系
建立和運(yùn)行。
公司成立反恐怖事件指揮中心（反恐中心），全面負(fù)責(zé)組織指揮公司突發(fā)恐怖事件的預(yù)防、處理及善后工作。
指揮長：馮裕志
副指揮長：涂秀軍劉小平蘭輝袁明興張澤友成員：黎昌榮唐學(xué)培張熾陳龍明郭時友
邱凌劉紅羅正忠肖鑒母光虎
陳良賢劉鋒楊杰陳文洋各供電所、
各發(fā)電站、各變電站、各子公司負(fù)責(zé)人
反恐中心下設(shè)辦公室、后勤保障組、搶險救護(hù)組、善后處置組、信息發(fā)布組五個職能小組。
（一）反恐中心辦公室設(shè)在安全監(jiān)察部，負(fù)責(zé)反恐怖日常工作。主任：涂秀軍
成員：郭時友邱凌母光虎劉鋒陳文洋羅杰余國申各站所長及子公司負(fù)責(zé)人。
職責(zé)：
1、具體負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)公司反恐怖工作預(yù)案的編制、修訂和組織機(jī)構(gòu)人員的健全完善工作；
2、反恐怖工作預(yù)案的宣傳教育與演習(xí)備戰(zhàn)工作；
3、警情信息的接報、分析、預(yù)警和上級指令的應(yīng)急響應(yīng)工作；
4、組織、處置各類突發(fā)恐怖襲擊事件；
5、上傳、下達(dá)和信息通報工作；
6、突發(fā)恐怖襲擊事件的調(diào)查分析、整改、總結(jié)、評估工作等。
（二）后勤保障組：根據(jù)應(yīng)急處理的需要，保證應(yīng)急過程中車輛和應(yīng)急物資的供應(yīng)和需求。
組長：袁明興
組員：張熾陳朝鮮李潮流陳龍明
李開華張利平張靜
（三）搶險救護(hù)組：負(fù)責(zé)開展反恐工作的應(yīng)急搶險、醫(yī)療救護(hù)和生產(chǎn)恢復(fù)工作。
組長：劉小平
組員：黎昌榮唐學(xué)培郭時友曾毅邱凌
母光虎劉鋒彭明春王兵鎱紅
鄭澤陳亮周恩沛李朝陽李暉
（四）善后處置組：具體負(fù)責(zé)因恐怖襲擊造成傷害損失的安撫、統(tǒng)計(jì)、上報和穩(wěn)定工作。
組長：袁明興
副組長：張澤友
組員：陳龍明袁紅黨建萍羅杰
（五）信息發(fā)布組：及時報送反恐工作信息，做好公司反恐宣傳工作，并按規(guī)定向有關(guān)媒體發(fā)布最新反恐工作情況。
組長：蘭輝
組員：劉紅羅正忠肖鑒王斌李潮流楊杰余國申羅敏
預(yù)防為主、屬地管理，充分準(zhǔn)備、盡早及時，以人為本、服從大局。
（一）日常巡查、檢查
落實(shí)安全巡查和檢查制度，公司本部及各站所、子公司生產(chǎn)經(jīng)營場所、尤其是各110kv、35kv變電站和發(fā)電站，必須實(shí)行來人來訪登記制度，來訪人員經(jīng)受訪者聯(lián)系同意方可進(jìn)入。安保人員要進(jìn)行必要的反恐怖培訓(xùn)，提高反恐意識；同時落實(shí)24小時治安和反恐巡查，發(fā)現(xiàn)可疑人物、立即報告，妥善處理。
（二）預(yù)警支持
當(dāng)發(fā)生恐怖襲擊或其它人為破壞電力設(shè)施事件時，立即向公安局報警（報警電話：110）和公司反恐中心報告，在人身安全受到威脅時，要采取自衛(wèi)，保護(hù)自身安全和設(shè)備安全。在無力阻止恐怖活動的繼續(xù)實(shí)施時，盡快撤離到安全區(qū)域等待救援。
接到報警后，公司反恐中心立即啟動應(yīng)急預(yù)案。反恐中心辦公室立即報告公安機(jī)關(guān)，通知就近單位給予支援，并組織相關(guān)職能部門立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場，開展救援和反恐行動。
（一）后勤保障組
后勤保障組接到反恐中心辦公室通知后，立即調(diào)配車輛和應(yīng)急物資、設(shè)備投入應(yīng)急行動，保證應(yīng)急過程中車輛和應(yīng)急物資的需求。
（二）搶險救護(hù)組
1、搶險救護(hù)組到達(dá)現(xiàn)場，確定危險區(qū)域，維持現(xiàn)場附近秩序，禁止無關(guān)車輛、人員進(jìn)入，保障救援隊(duì)伍、物資運(yùn)輸和人員疏散等交通暢通，保衛(wèi)現(xiàn)場的重要目標(biāo)和財產(chǎn)安全。
2、如有火災(zāi)發(fā)生，搶險救護(hù)組迅速趕往失火地點(diǎn)，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢蔓延。
3、搶險救護(hù)組對傷員在現(xiàn)場進(jìn)行急救處理，急救時按先重后輕的原則治療；在緊急救護(hù)的同時，迅速與外部醫(yī)療急救機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，說明事故情況及人員傷亡情況，做好緊急救護(hù)的準(zhǔn)備。
4、在送醫(yī)院時搶險救護(hù)組做好傷員的交接，并對傷員傷勢進(jìn)行跟蹤監(jiān)護(hù)。
5、在外部救援單位到達(dá)現(xiàn)場后，立即匯報現(xiàn)場情況，配合外部救援單位進(jìn)行救援工作。
（三）善后處置組
善后處置組到達(dá)現(xiàn)場后，立即開展人員傷害的醫(yī)療救護(hù)、安撫工作，以及財產(chǎn)損失的統(tǒng)計(jì)、上報和穩(wěn)定工作。
（四）應(yīng)急結(jié)束
公安機(jī)關(guān)確認(rèn)事態(tài)完全得到控制后，反恐中心下達(dá)應(yīng)急結(jié)束指令，組織恢復(fù)正常生產(chǎn)。
（五）信息發(fā)布
信息發(fā)布組要與公安機(jī)關(guān)、救援機(jī)構(gòu)、新聞媒體和公司各職能小組保持密切聯(lián)系，及時掌握第一手情況，經(jīng)總指揮審批后，按照程序逐級上報，對公眾和媒體發(fā)布信息。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十七
為了提高對暴力恐怖事件的應(yīng)急處理能力，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)的秩序，確保師生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全，我校特制定本預(yù)案。
指揮長：
副指揮長：
成員：
處置暴力恐怖事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴(kuò)散、減少損失為主要原則。針對不同性質(zhì)的事件采用的制止、宣傳、保護(hù)、求援、疏散等方法。圍繞保護(hù)師生的生命安全這一中心，有條不紊的開展應(yīng)急工作。
1、犯罪分子持刀行兇、實(shí)施暴力侵害事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。首獲事件信息的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向當(dāng)日學(xué)?？傊?、年級值導(dǎo)和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告，并同時打110報警。當(dāng)日學(xué)校總值、年級值導(dǎo)和首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法接近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急處理救援行動組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。應(yīng)急處理救援指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶相關(guān)器具，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學(xué)校應(yīng)急救援組織信息暢通。保衛(wèi)組組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。事件發(fā)生后，應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即向縣教育局報告。
2、收到恐嚇電話、短信或信件事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護(hù)學(xué)校和人員安全。收到恐嚇電話、短信或信件的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告。因個人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或?qū)W校安全，則必須向?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告。收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮(zhèn)靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即對恐嚇電話、短信或信件進(jìn)行分析研究：立即派專人在收到恐嚇電話的話機(jī)旁值班，電話機(jī)應(yīng)裝有來電顯示和錄音裝置。若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)會同有關(guān)部門妥善處理該事件。若來電來信人匿名，學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)通過來電人的口音、音色、口氣、語調(diào)、語言特征和通話內(nèi)容，來信人的筆跡、信件內(nèi)容進(jìn)行分析，并在校內(nèi)發(fā)動教職工提供線索。通過初步推測作案人的動機(jī)，采取必要的防范措施。對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應(yīng)當(dāng)立即向教育局和公安局報告，應(yīng)當(dāng)爭取警方盡快加入事件調(diào)查。對于破案的計(jì)劃和策略要保密。對于與學(xué)校及教職工無經(jīng)濟(jì)或其他糾紛，為勒索錢財或報復(fù)社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應(yīng)當(dāng)提高戒備，制訂預(yù)案，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。
3、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑分子應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑分子。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑分子，保安或目擊人員都應(yīng)當(dāng)立即向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告。保安和當(dāng)日學(xué)?？傊祷?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮指派的人員應(yīng)當(dāng)迅速對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安應(yīng)當(dāng)將其帶入傳達(dá)室進(jìn)行進(jìn)一步盤問，同時要封鎖大門。若有證據(jù)表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。若可疑分子在盤問時奪路逃跑，校內(nèi)目擊人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。在整個過程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
4、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事件。收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向當(dāng)日學(xué)校總值和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告。可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本校的物品，也從未看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在校園內(nèi)某處。發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等。學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若不能排除其危險性，應(yīng)當(dāng)立即打110報警，請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時向教育局報告。
5、群體性斗毆事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間，向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打110報警。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量（必要時攜帶相關(guān)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴(kuò)大。若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。分離斗毆雙方，由學(xué)校、年級主任、班主任等進(jìn)行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。對外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素進(jìn)行綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時向教育局報告。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十八
為營造良好安全的社會氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴應(yīng)急能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校是人群密集場所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，防止安全事故的發(fā)生。同時，學(xué)校認(rèn)真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1．認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2．校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)人要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3．對全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。
4．加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
5．加強(qiáng)食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對食品安全的檢測工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園食堂。
6．加強(qiáng)學(xué)生密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
三、組織機(jī)構(gòu)
1．領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：馮燕
副組長：李金鳳
成員：郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武
2．工作職責(zé)
保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。
1．獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3．應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
4．集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5．盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6．救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7．實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8．事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
2．學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3．若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4．若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5．若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6．在整個過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7．學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
2．發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動機(jī)動車輛等。
3．學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5．學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6．學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
（四）飲用水污染事件處理辦法
發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒者進(jìn)行救治。
（五）校園爆炸事件處理辦法。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十九
為加強(qiáng)重大突發(fā)危機(jī)事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機(jī)事件，將突發(fā)危機(jī)事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。
本預(yù)案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以及火災(zāi)事故、敏感時期維穩(wěn)工作、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：
居安思危，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動態(tài)，提出反恐處突工作的對策和措施;在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門密切配合，保證各項(xiàng)應(yīng)急處置工作高效、有序進(jìn)行。
2、工作小組
(1)協(xié)調(diào)總指揮：xxx，全面組織、指揮全體師生開展預(yù)防、先期處置、自救和疏散工作，協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開展搶救及現(xiàn)場處置工作。
(2)信息聯(lián)絡(luò)組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組指揮報告并撥打“110”、“120”、“119”
電話，負(fù)責(zé)與各方面的聯(lián)系協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報等。
(3)應(yīng)急處置組：
職責(zé)：佩帶防衛(wèi)器械，發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為，能制止的要及時奮力制止，不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子，轉(zhuǎn)移搶救受傷人員。
(4)秩序維持組：
職責(zé)：分責(zé)組織學(xué)生隱蔽、疏散和秩序維持工作，最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區(qū)域。
(5)后勤保障組：
職
責(zé)：組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作，并為其他小組提供必要的后勤保障。
1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài)，各就各位，5分鐘內(nèi)到達(dá)工作崗位。要在10分鐘內(nèi)上報教育局。1小時內(nèi)上報書面材料。
2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援。
3、生命第一原則。事件發(fā)生后，把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。
4、科學(xué)施救，控制危險源，防止事態(tài)擴(kuò)大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。
5、保護(hù)現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。
1、學(xué)校保安、值班人員應(yīng)加強(qiáng)來人盤查登記，對圖謀闖入的不法分子應(yīng)堅(jiān)決阻止，禁止進(jìn)入校園。
2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應(yīng)在第一時間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報告。
3、各小組接到預(yù)警信號后，做出迅速反應(yīng)，根據(jù)職責(zé)，各司其職，有效控制，把傷害降低到最小程度。
4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件處理辦法。學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)，要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理。
5、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治。
4、校園爆炸事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
6、火災(zāi)事故處理辦法。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。
7、食物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治。并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控，對食堂進(jìn)行隔離管理，等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗(yàn)。
8、師生非法聚會事件處理辦法。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、行政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)人員要在第一時間趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展，力求將影響降到最低水平。
此外，發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故，校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災(zāi)害事故等的處理辦法，參照本預(yù)案執(zhí)行。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇二十
面對日益復(fù)雜的反恐斗爭形勢，為不斷提高廣大人民群眾的反恐意識，確保在發(fā)生恐怖襲擊時能夠掌握有效的`規(guī)避危險，自防自救及報警處置等基本知識，保證人民群眾的生命財產(chǎn)安全。特制定如下應(yīng)急預(yù)案：
組長：黨委書記佟宏偉、鄉(xiāng)長吳嘉象。
副組長、武裝部長吳占福、派出所所長孫宏偉。
成員：劉俊、劉恩勝、馬志德、孫振剛、張盟、李廣順、各村書記和由鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部組成的40人應(yīng)急隊(duì)。
(一)各村書記、主任負(fù)責(zé)組織本村屯群眾的反恐知識宣傳教育。各村要發(fā)揮村委員會及治保組織的作用，大力開展反恐知識教育活動，確保每個村有基層反恐組織、有反恐工作專干、有反恐宣傳員，有反恐宣傳陣地。通過向家庭發(fā)放《居民應(yīng)對恐怖襲擊事件防范手冊》、宣傳反恐防范知識等活動提高家庭防范能力。一旦發(fā)現(xiàn)本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現(xiàn)象要及時向鄉(xiāng)政府匯報，做到防患未然。
(二)鄉(xiāng)招商引資辦負(fù)責(zé)安全工作同志負(fù)責(zé)組織各企業(yè)的反恐怖知識教育活動。結(jié)合落實(shí)反恐安全責(zé)任制，組織企業(yè)開展反恐知識教育培訓(xùn)，使企業(yè)員工知道本崗位易受恐怖襲擊目標(biāo)，知道本崗位反恐職責(zé)，知道本崗位危險物品管控方法，會報警、會防范、會處置。避免恐怖事件在企業(yè)發(fā)生。
(三)鄉(xiāng)教育辦負(fù)責(zé)組織學(xué)校的反恐怖知識教育活動。要組織學(xué)校做到“五個有”，既有校外輔導(dǎo)員、有反恐教育讀物，有反恐教育知識講座，有自然逃生演習(xí)，有反恐教育主題活動。確保恐怖事件發(fā)生時，無一人傷亡。
(四)鄉(xiāng)負(fù)責(zé)交通工作同志負(fù)責(zé)處置恐怖活動發(fā)生時車輛的配置。結(jié)合本鄉(xiāng)道路交通和人員分配的實(shí)際情況。做好車輛及駕駛員的調(diào)配工作，確?？植酪u擊活動發(fā)生時處置人員第一時間到達(dá)現(xiàn)場。
(五)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)條件，做好醫(yī)務(wù)人員分工，救護(hù)車輛安排，醫(yī)療設(shè)備的配置，確?？植酪u擊發(fā)生時傷員得到及時的救治。
(六)應(yīng)急隊(duì)負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)范圍恐怖襲擊活動的防范和處置。我鄉(xiāng)選派了政治素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)的40人組建了防范和處置恐怖襲擊應(yīng)急隊(duì)隊(duì)員統(tǒng)一著裝，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)扎實(shí)，反應(yīng)迅速。定期組織隊(duì)員開展反恐演練和模擬自救活動，從而提高了反恐的應(yīng)急處理能力。要求每個隊(duì)員在本鄉(xiāng)范圍內(nèi)發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，接到新民市反恐領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)遣命令，確保1個半小時之內(nèi)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場。
(七)鄉(xiāng)政府辦公室負(fù)責(zé)傳達(dá)上級及反恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的命令與相關(guān)部門溝通情況，及時掌握最新消息、傷亡、及財產(chǎn)損失情況，及時掌握事情發(fā)展和救援情況。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇一
北京保安公司為有效防止各種暴力恐怖活動，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，營造平安穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，根據(jù)上級有關(guān)文件和精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂學(xué)校反恐防暴實(shí)施方案。
成立學(xué)校反恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：
副組長：、
成員：值班老師及各班班主任
1、加強(qiáng)門衛(wèi)安保力量。
“特防”期間，學(xué)校值班人員輪流到門衛(wèi)值班，加強(qiáng)門衛(wèi)的安保力量。
值班人員每天學(xué)生上、下學(xué)時協(xié)助值班老師做好工作的同時，要提高警惕，密切注意周圍情況，把好校門安全關(guān)。（具體要求及職責(zé)以簽訂的責(zé)任狀為準(zhǔn)）
2、加強(qiáng)隱患排查。學(xué)校要對容易肇事肇禍的精神病人、群訪集訪挑頭人、情緒和行為偏執(zhí)人員、對社會極端不滿人員、揚(yáng)言報復(fù)社會的人員、吸毒人員、刑釋解教人員、社會閑雜人員、邪教人員、無業(yè)流動人口等特殊人群、高危人員進(jìn)行拉網(wǎng)式梳理排查，及時掌握情況，落實(shí)穩(wěn)控措施，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入有關(guān)制度，嚴(yán)防****、精神病人和具有極端傾向的人員進(jìn)入校園要加強(qiáng)對因教學(xué)改革、后勤服務(wù)、工資待遇等校園內(nèi)部的矛盾糾紛進(jìn)行仔細(xì)排查，及時妥善化解。
3、加強(qiáng)值班巡邏、嚴(yán)格門衛(wèi)管理。校門實(shí)施封閉管理和24小時值班制度，門衛(wèi)要認(rèn)真履職，仔細(xì)盤查進(jìn)出人員，詳細(xì)登記出入情況。加強(qiáng)巡邏隊(duì)的值班巡邏。特別是要加強(qiáng)就餐、就寢、上下學(xué)高峰時段的值班巡邏，巡邏人員要佩戴袖章，嚴(yán)防外來閑雜人員滋事鬧事。
4、加強(qiáng)物防技防建設(shè)。學(xué)校配齊相關(guān)防暴器械。
1、要高度重視。各班必須召開相應(yīng)的主題班會，提高學(xué)生防恐反暴的意識和能力。各處室和各年級、班級要相互配合，將學(xué)校安保工作切實(shí)做好、做實(shí)。
2、要落實(shí)責(zé)任。各相關(guān)人員必須與學(xué)校簽訂安全工作責(zé)任狀，明確要求、落實(shí)責(zé)任，做到人人管安全、個個有責(zé)任，形成全校合力，共同應(yīng)對反恐防暴工作。
3、要嚴(yán)肅紀(jì)律。各相關(guān)人員必須高度重視反恐防暴工作，切忌敷衍了事。因工作不負(fù)責(zé)造成安全事故的，將嚴(yán)厲追究責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的，依法送司法部門處理。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇二
??為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
??組 長：馮燕 副組長：李金鳳
??成員：郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武 2．工作職責(zé)
??保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。
??（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
??1．獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
??2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
??3．應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
??4．集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
??10．盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。 6．救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
??7．實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
??8．事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
??（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物 1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
??2．學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
??3．若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
??4．若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
??10．若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
??6．在整個過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
??7．學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
??（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
??物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
??2．發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動機(jī)動車輛等。
??3．學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
??4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
??10．學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
??6．學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
??（四）飲用水污染事件處理辦法
??發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒者進(jìn)行救治。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇三
??為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
??組 長：馮燕
??副組長：李金鳳
??成員：郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武
??2．工作職責(zé)
??保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。
??1．獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
??2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
??3．應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
??4．集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
??10．盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
??6．救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
??7．實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
??8．事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
??（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
??1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
??2．學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
??3．若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
??4．若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
??10．若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
??6．在整個過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
??7．學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
??（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
??物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
??2．發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動機(jī)動車輛等。
??3．學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
??4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
??10．學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
??6．學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
??（四）飲用水污染事件處理辦法
??發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒者進(jìn)行救治。
??（五）校園爆炸事件處理辦法。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇四
??(一)各村書記、主任負(fù)責(zé)組織本村屯群眾的反恐知識宣傳教育。各村要發(fā)揮村委員會及治保組織的作用，大力開展反恐知識教育活動，確保每個村有基層反恐組織、有反恐工作專干、有反恐宣傳員，有反恐宣傳陣地。通過向家庭發(fā)放《居民應(yīng)對恐怖襲擊事件防范手冊》、宣傳反恐防范知識等活動提高家庭防范能力。一旦發(fā)現(xiàn)本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現(xiàn)象要及時向鄉(xiāng)政府匯報，做到防患未然。
??(二)鄉(xiāng)招商引資辦負(fù)責(zé)安全工作同志負(fù)責(zé)組織各企業(yè)的反恐怖知識教育活動。結(jié)合落實(shí)反恐安全責(zé)任制，組織企業(yè)開展反恐知識教育培訓(xùn)，使企業(yè)員工知道本崗位易受恐怖襲擊目標(biāo)，知道本崗位反恐職責(zé)，知道本崗位危險物品管控方法，會報警、會防范、會處置。避免恐怖事件在企業(yè)發(fā)生。
??(三)鄉(xiāng)教育辦負(fù)責(zé)組織學(xué)校的反恐怖知識教育活動。要組織學(xué)校做到“五個有”，既有校外輔導(dǎo)員、有反恐教育讀物，有反恐教育知識講座，有自然逃生演習(xí)，有反恐教育主題活動。確?？植朗录l(fā)生時，無一人傷亡。
??(四)鄉(xiāng)負(fù)責(zé)交通工作同志負(fù)責(zé)處置恐怖活動發(fā)生時車輛的配置。結(jié)合本鄉(xiāng)道路交通和人員分配的實(shí)際情況。做好車輛及駕駛員的調(diào)配工作，確保恐怖襲擊活動發(fā)生時處置人員第一時間到達(dá)現(xiàn)場。
??(五)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)條件，做好醫(yī)務(wù)人員分工，救護(hù)車輛安排，醫(yī)療設(shè)備的配置，確保恐怖襲擊發(fā)生時傷員得到及時的救治。
??(六)應(yīng)急隊(duì)負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)范圍恐怖襲擊活動的防范和處置。我鄉(xiāng)選派了政治素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)的40人組建了防范和處置恐怖襲擊應(yīng)急隊(duì)隊(duì)員統(tǒng)一著裝，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)扎實(shí)，反應(yīng)迅速。定期組織隊(duì)員開展反恐演練和模擬自救活動，從而提高了反恐的應(yīng)急處理能力。要求每個隊(duì)員在本鄉(xiāng)范圍內(nèi)發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，接到新民市反恐領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)遣命令，確保1個半小時之內(nèi)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場。
??(七)鄉(xiāng)政府辦公室負(fù)責(zé)傳達(dá)上級及反恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的命令與相關(guān)部門溝通情況，及時掌握最新消息、傷亡、及財產(chǎn)損失情況，及時掌握事情發(fā)展和救援情況。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇五
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：
造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：全體教師
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
(1)通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。
(2)警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
(3)醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)施救治和處理。
(4)物資保障組：負(fù)責(zé)及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
(10)周旋應(yīng)付組：負(fù)責(zé)和外來危險人物周旋，應(yīng)對。
三、事件的預(yù)防：
1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來人員進(jìn)入幼兒園。
2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾化解工作。
3、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
4、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。
四、事件處理：
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警：撥打“110”報警電話。
2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時間。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇六
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的暴力事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
1、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育，自我保護(hù)意識。
2、嚴(yán)格門登記、管理度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)對校外有精神病癥狀人的監(jiān)控。
4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記.耐心接待，盡力做好化解工作。
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般按下列程序處理；
]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報學(xué)區(qū)辦公室、綜治辦和三堡派出所?？上瓤陬^后書面。
3、以最快的速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，井迅速疏散至安全的地方。保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇七
??日常安保工作總的指導(dǎo)思想是：防患于未然，及時發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學(xué)校安全。
??日常安全保衛(wèi)工作主要分：門衛(wèi)、白天導(dǎo)護(hù)、夜間值守巡邏等三部分。
??1.門衛(wèi)（曹振河）
??1）配備必要安全防暴工具：哨子、揚(yáng)聲器、電警棍、防爆盾牌、防暴棍、防爆鋼叉、辣椒水、強(qiáng)光手電等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚(yáng)聲器、哨子（停電時）示警。
??2）嚴(yán)格執(zhí)行門禁規(guī)定：學(xué)生在校期間，禁止任何外來車輛和人員進(jìn)入校園，對必須進(jìn)入校園的人員要認(rèn)真做好登記檢查工作。
??3）嚴(yán)格執(zhí)行會客制度：任何教師和學(xué)生都不得將客人帶入校園內(nèi)，會客只能在校門外。
??4）嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進(jìn)校的人員，要落實(shí)校長準(zhǔn)入制，必要時要查驗(yàn)身份證等相關(guān)證件。
??10）嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)鎖大門制度：除上、放學(xué)時間段外，大門一律要拉繩上鎖。有進(jìn)出的，隨開隨拉隨鎖。不得出現(xiàn)空檔現(xiàn)象。
??2.夜間值守巡邏（徐作德）
??1）夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。
??2）夜間值守巡邏要加大密度。
??（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
??1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
??2.值班人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
??3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
??4.保衛(wèi)人員，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
??10.盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
??6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
??7.事件得到控制后，學(xué)校相關(guān)人員要實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
??8.事件發(fā)生后，應(yīng)即向教育主管部門報告。
??（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。
??1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
??2.學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)小組人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
??3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，應(yīng)當(dāng)將其控制在校門外。
??4.若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
??10.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
??6.在整個過程中，應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
??7.學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
??（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
??1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)報告。 注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
??2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)等。
??3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
??4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
??10.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
??6.學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇八
??失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)，做好善后處理，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
??領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
??1.負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴人力、技防、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作；
??2.負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作，抓好督查，確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位。
??3.學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，啟動應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助。
??4.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時，負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級和主管部門報告工作。
??10.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇九
??幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
??組長：
??副組長：
??安全xxx：
??醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：
??保安職員：
??成員：全體教職工
??領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、調(diào)和、保衛(wèi)、救濟(jì)等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
??1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（）負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。
??2．警戒保衛(wèi)組：（）負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。
??3．醫(yī)療救護(hù)組：（）負(fù)責(zé)對傷亡職員實(shí)施救治和處置。
??4．物質(zhì)保障組：（）負(fù)責(zé)及時提供反恐防暴器材、物質(zhì)，做好后勤保障工作。
??10．善后處理組：（）負(fù)責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十
??1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
??組長：
??副組長：
??組員：全體教師
??領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
??（1）通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。
??（2）警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
??（3）醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)施救治和處理。
??（4）物資保障組：負(fù)責(zé)及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
??（10）周旋應(yīng)付組：負(fù)責(zé)和外來危險人物周旋，應(yīng)對。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十一
應(yīng)急預(yù)案是指在自然災(zāi)害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急管理、指揮和救援預(yù)案。它一般應(yīng)以全面的防災(zāi)規(guī)劃為基礎(chǔ)。其幾個重要子系統(tǒng)是：完善的應(yīng)急組織、管理和指揮系統(tǒng)強(qiáng)大的應(yīng)急工程救援保障體系全面、協(xié)調(diào)、靈活的相互支持體系充分備災(zāi)的安全供應(yīng)系統(tǒng)體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊(duì)伍等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案
為營造良好安全的社會氛圍，維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)省、市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安全穩(wěn)定反恐防暴工作的通知，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。
學(xué)校是人群密集場所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時，認(rèn)真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識，把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2、學(xué)校校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管校長要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3、對全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
6、加強(qiáng)食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對食品安全的檢測工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。
7、加強(qiáng)教學(xué)樓、食堂等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、教室等人群密集場所的`巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
1、安保和反恐工作應(yīng)急處置小組
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作應(yīng)急處置小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和處置全校的安全保衛(wèi)工作。
組長：高慶梅
副組長：張緒昂張易才
成員：蔡尚喜羅良友湯潔劉開旭湯正業(yè)
蔡磊湯俊昌蔣太琴
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張緒昂兼任辦公室主任。
2、工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
3、巡邏防范隊(duì)伍
組長：高慶梅
副組長：張緒昂
成員：張易才劉開旭高旭蔡磊楊滔文瑤
曹虎黃澤金龍光俊楊方愛
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6、在整個過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動機(jī)動車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
第二篇:校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案
為有效預(yù)防學(xué)?？植辣┝κ录姆派皶r控制和妥善處置校園內(nèi)的恐怖暴力事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，保障學(xué)校教職員工的生命和財產(chǎn)安全，保障學(xué)校正常的教學(xué)工作秩序，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定，建立健全應(yīng)急機(jī)制，特制定本預(yù)案。
以對廣大教職員工的生命安全和對校園安全穩(wěn)定工作極端負(fù)責(zé)的精神，牢固樹立“校園安全穩(wěn)定責(zé)任重于泰山，師生生命財產(chǎn)安全高于一切”的觀念，遵循“預(yù)防為主、常備不懈”的方針，按照中央和市委及市教育工委關(guān)于反恐防暴的工作部署，從維護(hù)首都和學(xué)校安全穩(wěn)定的大局出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)反恐防暴的各項(xiàng)預(yù)防措施，及時妥善處置校園內(nèi)放生的恐怖暴力事件，確保教職員工的人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。
(一)發(fā)生涉及學(xué)校或可能涉及學(xué)校的恐怖事件的處理;
(二)境內(nèi)外恐怖組織和恐怖分子針對學(xué)校實(shí)施的恐怖暴力活動的預(yù)防和控制;
(三)學(xué)校內(nèi)發(fā)生的各類恐怖暴力事件，包括并不限于暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、投毒、危害網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全等違法或刑事犯罪性質(zhì)的暴力、暴力威脅或暴力破壞活動;
(四)因人民內(nèi)部矛盾激化可能引起的恐怖暴力活動;
(五)匿名恐嚇電話、信件、網(wǎng)上信息所反映出的可能發(fā)生的暴力或非暴力恐怖威脅活動;
(六)邪教組織或成員在學(xué)校制造或揚(yáng)言制造的恐怖暴力活動等。
(一)堅(jiān)持以人為本的原則。從維護(hù)廣大教職員工的根本利益出發(fā)，切實(shí)保護(hù)教職員工生命財產(chǎn)安全，積極預(yù)防和最大限度減少恐怖暴力事件對學(xué)校造成的危害，是學(xué)校黨委的重要職責(zé)。
(二)堅(jiān)持預(yù)防為主的原則。把應(yīng)對恐怖暴力事件各項(xiàng)工作落實(shí)到日常安全管理之中，加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)預(yù)警分析、做好預(yù)案演練、提高防范意識，將預(yù)防與應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合起來，力爭做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處置，將恐怖暴力事件造成的損失減少到最低限度。
(三)堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)的原則。學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校恐怖暴力事件的應(yīng)急處置，協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)動，根據(jù)上級的規(guī)定處置好學(xué)?？植辣┝κ录?。
(四)加強(qiáng)教育、穩(wěn)定情緒的原則。加強(qiáng)對教職員工的安全教育，提高其對恐怖分子和民族分裂主義分子的識別能力，學(xué)習(xí)和掌握一些防恐防爆常識，引導(dǎo)教職員工在恐怖暴力事件發(fā)生時能保持冷靜理智，穩(wěn)定情緒，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排。
(五)科學(xué)、謹(jǐn)慎與快速處置的原則。在暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、中毒等恐怖及恐怖威脅活動發(fā)生時，學(xué)校要立即向上級主管部門和公安機(jī)關(guān)報告，請求專門機(jī)關(guān)協(xié)助處置恐怖暴力事件。根據(jù)事件的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷，快速而謹(jǐn)慎地做出決策，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，密切配合公安機(jī)關(guān)，組織力量快速控制現(xiàn)場、疏散群眾和救治傷員、搶救物資、撲救因事件發(fā)生引起的火災(zāi)等，控制和減少事件造成的各類損失。
(六)及時準(zhǔn)確發(fā)布信息的原則。為了防止恐怖暴力事件發(fā)生后在社會上造成不良影響，及別有用心的人和境內(nèi)外的不良媒體借機(jī)炒作、蠱惑人心，應(yīng)按照有關(guān)信息發(fā)布的規(guī)定，及時準(zhǔn)確地把事件實(shí)情向社會發(fā)布，避免造成學(xué)校和社會的恐慌。
學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組兼任反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
工作職責(zé)：
1.在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校反恐防暴應(yīng)急處置工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2.深入學(xué)習(xí)中央和市委及市教育工委關(guān)于處置恐怖暴力事件的指示精神，根據(jù)事件的特點(diǎn)，認(rèn)真分析其影響，及時就如何處置事件及信息發(fā)布做出決策。
3.及時召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部會議，傳達(dá)上級的指示精神，具體部署學(xué)校處置恐怖暴力事件的工作。
4.必要時，深入恐怖暴力事件發(fā)生地現(xiàn)場指揮，及時解決處置事件現(xiàn)場發(fā)生的問題，協(xié)調(diào)各方面密切配合，共同做好事件處置工作，有效控制事態(tài)發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個專門工作組。
(一)協(xié)調(diào)處置組
由學(xué)校負(fù)責(zé)安全穩(wěn)定工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，黨、政辦公室及保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長，成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員。
工作職責(zé)：接受反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)，組織相關(guān)部門開展應(yīng)急處置工作;深入現(xiàn)場開展工作，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作情況，提出存在的問題和解決辦法;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)做好善后工作。事件發(fā)生后負(fù)責(zé)各種會議組織、后勤保障等項(xiàng)工作。
(二)快速反應(yīng)組
組長由行政與資產(chǎn)管理處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，物業(yè)公司經(jīng)理擔(dān)任副組長。成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員及物業(yè)公司工作人員。
負(fù)責(zé)第一時間趕赴事件現(xiàn)場控制外圍警戒，引導(dǎo)公安及安全機(jī)關(guān)到達(dá)現(xiàn)場，了解現(xiàn)場情況，向有關(guān)單位通報領(lǐng)導(dǎo)小組工作意見。向領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)處置組匯報事件發(fā)展情況和有關(guān)單位處置進(jìn)展情況。與公安、安全和其他有關(guān)單位保持聯(lián)系，配合處置組開展工作。
(三)信息報送組
設(shè)在黨委辦公室，由黨辦主任擔(dān)任組長，校辦主任和技術(shù)支持服務(wù)中心主任擔(dān)任副組長。
負(fù)責(zé)收集事件處置的情況和教職員工對事件的反映，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)不良信息及時通知有關(guān)部門，并采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理;完成上報材料的整理、存檔工作，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)及時準(zhǔn)確向全校發(fā)布相關(guān)信息，并按照上級要求及時準(zhǔn)確向社會發(fā)布新聞信息。
(四)醫(yī)療搶救組
由校辦和物業(yè)公司相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)事件中受傷人員的救護(hù)和協(xié)調(diào)有關(guān)醫(yī)院對傷員的救治工作。
恐怖事件發(fā)生后，學(xué)校黨委立即啟動本預(yù)案。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)恐怖暴力事件的危害程度決定是否成立現(xiàn)場指揮部;對是否召開專項(xiàng)會議傳達(dá)上級指示精神、通報情況和部署處置工作等做出決策。
(二)快速反應(yīng)組迅速深入現(xiàn)場了解情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)處置組匯報現(xiàn)場情況，采取相應(yīng)措施，并保持與公安、安全機(jī)關(guān)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校解決有關(guān)問題。
(三)信息報送組迅速了解教職員工的思想動態(tài)，收集、匯總整理有關(guān)信息，及時向上級有關(guān)部門進(jìn)行匯報。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，及時對網(wǎng)上信息進(jìn)行綜合分析，上報上級有關(guān)部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)指定專人及時準(zhǔn)確向全校及社會發(fā)布新聞信息，保持口徑統(tǒng)一，其他任何人不得接受記者采訪。
(四)協(xié)調(diào)處置組接到報告后，及時做出反應(yīng)，提出應(yīng)對意見，深入現(xiàn)場指導(dǎo)工作。與公安、安全、消防、衛(wèi)生醫(yī)療等部門取得聯(lián)系，溝通情況，協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。事件結(jié)束后，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神，組織相關(guān)會議，傳達(dá)上級精神，通報有關(guān)情況，對學(xué)校防范和處置恐怖事件的工作進(jìn)行總結(jié)和部署。
(五)醫(yī)療搶救組根據(jù)事件發(fā)生的程度，立即趕赴現(xiàn)場組織力量協(xié)助學(xué)校開展傷亡人員的救治工作。
(一)事件平息后，協(xié)調(diào)處置組要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排組織召開相關(guān)會議，做好事件的善后處理工作;協(xié)調(diào)相關(guān)小組和單位人員進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)事件處置工程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)意見和措施，對事件的發(fā)生進(jìn)行反思，防止類似事件再次發(fā)生。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)處置事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步修改完善應(yīng)急預(yù)案。
(三)協(xié)調(diào)處置組負(fù)責(zé)現(xiàn)場恢復(fù)工作和傷亡人員的善后處理工作，及時恢復(fù)學(xué)校的正常工作秩序。
第三篇:校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案
為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本校園反恐防暴預(yù)案.
1、校園反恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組
1)成員名單:
組長:肖正章
副組長:何立軍袁自然譚文輝張頻曠榮君張琦蔡志平
成員:各年級組、處室負(fù)責(zé)人及各班班主任
2)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
(1)負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作;
(2)負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作,抓好督查,確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位.(3)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后,要在第一時間趕赴現(xiàn)場,啟動應(yīng)急預(yù)案,指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助.
(4)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時,負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級和主管部門報告工作.
(5)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后,負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作.
3)工作原則要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救.要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護(hù),做好善后處理,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報.
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個組織:
1)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)處,由胡云磊同志兼任辦公室主任.
辦公室要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,主要負(fù)責(zé)(1)抓好日常預(yù)防工作各項(xiàng)措施落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查;(2)突發(fā)事件發(fā)生時,迅速組織應(yīng)急反應(yīng)隊(duì)伍;(3)突發(fā)事件發(fā)生時,做好向上級報告,請求有關(guān)部門援助等事宜;(4)突發(fā)事件發(fā)生后,抓好善后事宜.2)后勤保障組
后勤保障組設(shè)在總務(wù)處,由周立春同志負(fù)責(zé)
后勤保障組要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排,主要反恐防暴物資的購置、保管、發(fā)放,技防設(shè)備的安裝、施工和日常維護(hù),要在現(xiàn)有條件下,確保各項(xiàng)物資能滿足應(yīng)對各種突發(fā)事件的需要,各項(xiàng)技防設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常.有關(guān)防暴器材要放置在保衛(wèi)處辦公室內(nèi),方便取用.
3)應(yīng)急預(yù)備隊(duì)
應(yīng)急預(yù)備隊(duì)主要由我校保衛(wèi)處工作人員、校衛(wèi)隊(duì)、體育組教師組成,由胡云磊主任負(fù)總責(zé),馮卓明、尹龍祥等協(xié)助.
應(yīng)急預(yù)備隊(duì)要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,切實(shí)抓好思想教育,進(jìn)行必要的訓(xùn)練,確保突發(fā)事件一旦發(fā)生,能拉的出去、沖得上去、能發(fā)揮作用.應(yīng)急預(yù)備隊(duì)人員要登記造冊,每人配備必要的防暴工具,各人通訊工具要始終保持開機(jī)狀態(tài),確保召之即來,來則能戰(zhàn).
4)應(yīng)急救護(hù)隊(duì)
應(yīng)急救護(hù)隊(duì)主要由我校德育處教師及校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生組成,由張贊湘主任負(fù)總責(zé),胡夢鷗、王立志、曾映湘、尹建華等協(xié)助.
應(yīng)急救護(hù)隊(duì)要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,抓好思想教育,進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練,具備能在第一時間做初步有效救護(hù)的能力.要配備一定的救護(hù)藥品、物資.
(一)日常安全保衛(wèi)工作
日常安保工作總的指導(dǎo)思想是:防患于未然,及時發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段,最大限度地保障師生及學(xué)校安全.
日常安全保衛(wèi)工作主要分:門衛(wèi)、白天巡邏、夜間值守巡邏等三部分.
1、門衛(wèi)(7:00---23:00)
(1)加強(qiáng)門衛(wèi)力量,正門門衛(wèi)由原來的兩人增加到三人,并要求每小時都有一人在崗?fù)ね庹緧張?zhí)勤.(2)配備必要安全防暴工具:對講機(jī)、頭盔、盾牌、鋼叉電警棍等,安裝電鈴,遇緊急情況采取電鈴、哨子(停電時)示警.
(3)嚴(yán)格執(zhí)行門禁規(guī)定:學(xué)生上課期間,非公務(wù)車輛禁止進(jìn)入校園,對必須進(jìn)入校園的施工、運(yùn)輸車輛要認(rèn)真做好登記檢查工作.
(4)嚴(yán)格執(zhí)行來客來訪登記制度:來校找教師的必須電話相關(guān)老師,得到確認(rèn)并履行好登記手續(xù)方可進(jìn)入校園;家長探望子女一律憑家長出入證或身份證并履行好登記手續(xù);上課期間不允許會客.
(5)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)坐班制度:傳達(dá)室24小時不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象,有事必須離開時,必須要找人頂崗,不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象.
2、白天巡邏(8:00---22:00)
(1)校衛(wèi)隊(duì)員白班巡邏分上午班、下午班、晚班三個組,每組兩人,要求攜帶對講機(jī),每個時間段在校園內(nèi)進(jìn)行一次全面巡查,尤其關(guān)注課間學(xué)生下課時校園內(nèi)的動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和處理巡邏過程中存在的安全隱患;校衛(wèi)隊(duì)辦公室配備安防器材并保持四名隊(duì)員待命.
(2)早餐、中餐、晚餐、晚自習(xí)下課后等校內(nèi)學(xué)生活動高峰時間段,在學(xué)校食堂、公寓、籃球場等區(qū)域安排校衛(wèi)隊(duì)員定點(diǎn)執(zhí)勤.
3、晚班值守巡邏(22:00----07:00)
(1)晚班安排一名校衛(wèi)隊(duì)員在門衛(wèi)執(zhí)勤,兩名校衛(wèi)隊(duì)員巡邏;每個小時巡邏隊(duì)員都要對整個校園進(jìn)行進(jìn)行全面巡查;巡邏隊(duì)員巡邏工作結(jié)束后必須在門衛(wèi)崗?fù)?nèi)配合門衛(wèi)工作.
(2)夜間值守巡邏要加大密度,尤其要關(guān)注辦公樓、學(xué)生公寓、教師公寓、配電房、食堂等重點(diǎn)區(qū)域.(3)晚就寢后,無特殊情況(如突發(fā)疾病),家長不允許進(jìn)校探望學(xué)生;非校內(nèi)車不得進(jìn)入校園;其他管理參照正門管理制度.
(二)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向校長和學(xué)校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警.
2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,阻止犯罪分子靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大.
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動.
4、保衛(wèi)處迅速通知,集結(jié)應(yīng)急預(yù)備隊(duì),攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子.
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域.
6、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員.
7、事件得到控制后,應(yīng)急預(yù)備隊(duì)實(shí)施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場.8、事件發(fā)生后,應(yīng)即向教育主管部門報告.
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向保衛(wèi)處和校領(lǐng)導(dǎo)報告.
2、保衛(wèi)處指派工作人員立即對此人進(jìn)行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi).
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保衛(wèi)處工作人員應(yīng)當(dāng)將其帶入保衛(wèi)處辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問.
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查.
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備.
6、在整個過程中,應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全.
7、學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時向教育行政主管部門報告.
(四)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向保衛(wèi)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告.
注:可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處.
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等.
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理.4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施.
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品.
6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,并及時向教育行政主管部門報告.
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十二
為營造良好安全的社會氛圍,維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)孝感市、陸安市教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。
學(xué)校是人群密集場所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。同時,認(rèn)真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動,開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護(hù)、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識,把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。
2、學(xué)校校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),主管校長(含負(fù)責(zé)人)要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3、對全體師生進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)師生的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
6、加強(qiáng)食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強(qiáng)對食品安全的檢測工作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。
7、加強(qiáng)教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作,重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作。
組長:z
副組長:z
成員:z
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由z兼任辦公室主任。
2、工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6、在整個過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)報告。
可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),或發(fā)動機(jī)動車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十三
假設(shè)在八一建軍節(jié)當(dāng)日，有十余名不法分子聚眾xx隊(duì)進(jìn)行非法活動，對xx隊(duì)的各類設(shè)施進(jìn)行破壞、毀滅，xx隊(duì)在發(fā)現(xiàn)情況后，第一時間做出反映，立即啟動。
1、8月1日上午10：00左右，有十余名不法分子由東面而來，xx門崗xx發(fā)現(xiàn)情況后，立即關(guān)緊大門，并通知值班干部xx。不法分子到達(dá)大門后發(fā)現(xiàn)無法進(jìn)入，開始對門崗執(zhí)勤人員進(jìn)行威逼恐嚇，并向院內(nèi)投擲磚塊、汽油瓶等，企圖破壞院內(nèi)各類設(shè)施。
2、隊(duì)長xx接到報警后，立即安排隊(duì)上等所有隊(duì)員緊急集合，穿戴好防刺服、帶好頭盔、手持橡膠棒、握盾牌，對不法分子對破壞行為進(jìn)行反擊。與此同時，xx撥打110報警，及119、120協(xié)助。
3、所有人員立即行動起來，開始對不法分子進(jìn)行圍剿抓捕。隊(duì)員與不法分子進(jìn)行近身戰(zhàn)，通過靈活運(yùn)用勞保用品，最終將不法分子抓捕。幾名不法分子一見情勢不妙，立即逃竄，隊(duì)員通力合作將不法分子全部抓捕。
4、此時，110、119、120已趕到現(xiàn)場，現(xiàn)場嚴(yán)禁煙火。xx安排向偉協(xié)助110進(jìn)行現(xiàn)場的取證工作，將不法分子扭送警局。xx協(xié)助119對院內(nèi)進(jìn)行排查，是否存在不法分子遺留對易燃易爆物品，在110取證后，仔細(xì)將不法分子投擲對汽油瓶清理干凈，避免留下隱患。一班隊(duì)員協(xié)助120對現(xiàn)場受傷人員進(jìn)行簡單對緊急救治，并幫助120將受傷人員送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的`詳細(xì)檢查。
5、全體隊(duì)員集合，進(jìn)行責(zé)任分析和工作總結(jié)，以此為戒，防患于未然。
1、部分參與人員對勞保對穿戴不熟練，對擒敵拳等掌握不夠;
2、個別參與人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，給演練效果帶來負(fù)面影響。
2、開展好普法宣傳工作，做好村民的普法宣傳教育，提高公民守法意識。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十四
為有效預(yù)防、控制與處置可能發(fā)生在我校校園內(nèi)的恐怖活動，積極營造平安和諧的教育管理環(huán)境，最大限度地保護(hù)全體在校學(xué)生和教職員工的人身與財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、成立應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)
（一）指揮部組織機(jī)構(gòu)
組長：x
副組長：x
成員：x、校衛(wèi)隊(duì)成員、專職保安若干、校醫(yī)等
（二）具體分工
組長：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作；根據(jù)形勢做出決定；制定臨時對策,適時發(fā)布命令、通告；對所需的.人、財、物進(jìn)行總體調(diào)撥。
副組長：在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我校對突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。
組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴(yán)防死守；對現(xiàn)場情況進(jìn)行拍照等取證工作；通知公安、消防、交通、防爆等部門支援處理事件。具體成員是王雷、石松、校衛(wèi)隊(duì)成員、專職保安若干及校醫(yī)。
（三）具體工作職責(zé)
1、組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和應(yīng)急小分隊(duì)參與應(yīng)急救援；
2、制定并組織實(shí)施反恐防恐方案，防止引發(fā)再生事件；
3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門提供應(yīng)急財力、人力、物力保障，調(diào)用緊急物資等；
4、第一時間趕到現(xiàn)場，部署做好維護(hù)現(xiàn)場治安秩序和當(dāng)?shù)胤€(wěn)定工作；
5、及時向上級相關(guān)職能部門報告應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況；
6、研究處理重大事項(xiàng)的后續(xù)問題。
二、應(yīng)急處置步驟
（一）應(yīng)急前期信息調(diào)查、上報和處理。一旦在校園內(nèi)發(fā)生恐怖事件，全體教職員工都要把信息及時上報校長室。根據(jù)收到的信息，啟動預(yù)案指令，各相關(guān)職能部門要保障聯(lián)系通暢。
（二）應(yīng)急中期根據(jù)分工，各小組分別開展工作，現(xiàn)場處置調(diào)查組、現(xiàn)場救援小組、后勤保障組分別到達(dá)現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，劃出保護(hù)區(qū)，展開對傷員的搶救、人員的疏散等應(yīng)急救援工作。在此應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)以下幾方面：
1、出現(xiàn)暴力情況后，由學(xué)校統(tǒng)一報警，報警以后，對110、119、120等各專業(yè)人員進(jìn)場進(jìn)行引導(dǎo)，具體部位由總務(wù)處及門衛(wèi)負(fù)責(zé)。
2、根據(jù)暴情大小，服從指揮，聽候指令及時將水電進(jìn)行切斷與開啟，并對受損情況按應(yīng)急需要進(jìn)行及時修復(fù)。
3、保持通訊暢通，及時進(jìn)行搶修。
4、把人員撤離到安全地帶，及時搶救傷員。
5、做好對校園秩序的維護(hù)。以上各項(xiàng)可在地方救援力量的幫助配合下均需同時進(jìn)行。
（三）應(yīng)急后期
1、對人員的傷亡以及財物的損失進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。具體由信息協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)。
2、對本次發(fā)生災(zāi)情的經(jīng)過、采取的應(yīng)急措施及需要幫助解決的問題，在聽取領(lǐng)導(dǎo)的批示后，對善后事宜進(jìn)行處理。具體由安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。3、各應(yīng)急救助小組對救助行動進(jìn)行，不斷完善本部門的應(yīng)急預(yù)案。
三、各類防恐應(yīng)急處置預(yù)案
（一）校園爆炸事件處理辦法。
1、學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
2、及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。
3、要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向行政值班和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
2、行政值班或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向行政值班和校領(lǐng)導(dǎo)報告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
6、在整個過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向行政值班和領(lǐng)導(dǎo)報告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗怼⒅亓?、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十五
為加強(qiáng)重大突發(fā)危機(jī)事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機(jī)事件,將突發(fā)危機(jī)事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全,根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案.
一、適用范圍
本預(yù)案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災(zāi)事故、敏感時期維穩(wěn)工作、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等.
二、校園青年應(yīng)急處突隊(duì)主要工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:陳良軍
副總指揮:黃渭蓉
成 員:各部門負(fù)責(zé)人 青年應(yīng)急處突隊(duì)
青年應(yīng)急處突隊(duì)成員:杜振雄 郭杰 宋紹斌 文雷 涂波 伍清鎮(zhèn)
甘宇翔 丁宇卓 何抒
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):
居安思危,及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動態(tài),提出反恐處突工作的對策和措施；在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門密切配合,保證各項(xiàng)應(yīng)急處置工作高效、有序進(jìn)行.
2、工作小組
（1）協(xié)調(diào)總指揮:王向忠,全面組織、指揮全體師生開展預(yù)防、先期處置、自救和疏散工作,協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開展搶救及現(xiàn)場處置工作.
（2）信息聯(lián)絡(luò)組:
成 員:杜振雄
職 責(zé):負(fù)責(zé)第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組指揮報告并撥打“110”、“120”、“119” 電話,晉原派出所電話88299110和大邑縣公安局電話88226110,負(fù)責(zé)與各方面的聯(lián)系協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報等.
（3）應(yīng)急處置組:
組 長:郭杰
成 員:文雷 涂波 伍清鎮(zhèn) 甘宇翔 周龍華
職 責(zé):佩帶防衛(wèi)器械,發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為,能制止的要及時奮力制止,不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,轉(zhuǎn)移搶救受傷人員.
（4）秩序維持組:
組 長:宋紹斌
成 員:丁宇卓 何抒 各班班主任
職 責(zé):分責(zé)組織學(xué)生隱蔽、疏散和秩序維持工作,最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區(qū)域.
（5）后勤保障組:
組 長:余家貴
成 員:郭崇巍
職 責(zé):組織校內(nèi)力量,配合上級有關(guān)部門,做好善后工作,并為其他小組提供必要的后勤保障.
四、工作原則
1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)原則.一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件,各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài),各就各位,5分鐘內(nèi)到達(dá)工作崗位.要在10分鐘內(nèi)上報教育局.1小時內(nèi)上報書面材料.
2、主動搶險、迅速處理原則.事件發(fā)生后,要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援.
3、生命第一原則.事件發(fā)生后,把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡.
4、科學(xué)施救,控制危險源,防止事態(tài)擴(kuò)大原則.在事件處理過程中,要迅速判斷現(xiàn)場狀況,采取有效措施控制危險源,避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡.
5、保護(hù)現(xiàn)場,收集證據(jù)原則.在實(shí)施救援過程中,要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,正確處理提供依據(jù).
五、事故處理程序及辦法
1、學(xué)校保安、值班人員應(yīng)加強(qiáng)來人盤查登記,對圖謀闖入的不法分子應(yīng)堅(jiān)決阻止,禁止進(jìn)入校園.
2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應(yīng)在第一時間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報告.
3、各小組接到預(yù)警信號后,做出迅速反應(yīng),根據(jù)職責(zé),各司其職,有效控制,把傷害降低到最小程度.
4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法.學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）,要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場,同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散,等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理.
5、飲用水污染事件處理辦法.發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,要緊急對水源進(jìn)行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,同時組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治.
4、校園爆炸事件處理辦法.學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,要迅速組織人員進(jìn)行救援,并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告.及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生.要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故.
6、火災(zāi)事故處理辦法.學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故,要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作,同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作.要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員.
7、食物中毒事件處理辦法.學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件,要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治.并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控,對食堂進(jìn)行隔離管理,等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗(yàn).
8、師生非法聚會事件處理辦法.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、行政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)人員要在第一時間趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展,力求將影響降到最低水平.
此外,發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故,校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災(zāi)害事故等的處理辦法,參照本預(yù)案執(zhí)行.
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十六
（一）編制目的
1、為進(jìn)一步提高公司反恐防范工作的應(yīng)對能力，及時有效地預(yù)防和控制各種恐怖襲擊在公司生產(chǎn)經(jīng)營、附屬工作及生產(chǎn)區(qū)域的發(fā)生。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)反恐怖防范措施和責(zé)任的落實(shí)，在反恐怖防范事件預(yù)防工作中做好制度、管理、人員、物資等各方面的準(zhǔn)備。
3、及時發(fā)現(xiàn)各種恐怖事件征兆，對其做出正確分析和判斷。
4、在恐怖事件的初發(fā)階段迅速實(shí)施有效的行動，控制事態(tài)發(fā)展。
5、最大限度減少事故損失、確保公司正常的生產(chǎn)經(jīng)營秩序，保護(hù)職工、群眾生命和國家財產(chǎn)的安全，保障社會穩(wěn)定。
（二）編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國電力法》、《中華人民共和國消防法》、《電力安全事故應(yīng)急處置和調(diào)查處理?xiàng)l例》、《四川省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《四川省安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》《四川能投發(fā)展股份有限公司突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案》、《四川能投宜賓電力有限公司突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際，制定本預(yù)案。
（三）適用范圍
本預(yù)案適用于防范和處置恐怖組織、恐怖的分子對公司電力生產(chǎn)經(jīng)營及附屬工作的全部過程，以及在生產(chǎn)經(jīng)營及附屬工作中對和職工人身安全和國家財產(chǎn)造成危害的恐怖襲擊事件。
（四）應(yīng)急預(yù)案體系
建立和運(yùn)行。
公司成立反恐怖事件指揮中心（反恐中心），全面負(fù)責(zé)組織指揮公司突發(fā)恐怖事件的預(yù)防、處理及善后工作。
指揮長：馮裕志
副指揮長：涂秀軍劉小平蘭輝袁明興張澤友成員：黎昌榮唐學(xué)培張熾陳龍明郭時友
邱凌劉紅羅正忠肖鑒母光虎
陳良賢劉鋒楊杰陳文洋各供電所、
各發(fā)電站、各變電站、各子公司負(fù)責(zé)人
反恐中心下設(shè)辦公室、后勤保障組、搶險救護(hù)組、善后處置組、信息發(fā)布組五個職能小組。
（一）反恐中心辦公室設(shè)在安全監(jiān)察部，負(fù)責(zé)反恐怖日常工作。主任：涂秀軍
成員：郭時友邱凌母光虎劉鋒陳文洋羅杰余國申各站所長及子公司負(fù)責(zé)人。
職責(zé)：
1、具體負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)公司反恐怖工作預(yù)案的編制、修訂和組織機(jī)構(gòu)人員的健全完善工作；
2、反恐怖工作預(yù)案的宣傳教育與演習(xí)備戰(zhàn)工作；
3、警情信息的接報、分析、預(yù)警和上級指令的應(yīng)急響應(yīng)工作；
4、組織、處置各類突發(fā)恐怖襲擊事件；
5、上傳、下達(dá)和信息通報工作；
6、突發(fā)恐怖襲擊事件的調(diào)查分析、整改、總結(jié)、評估工作等。
（二）后勤保障組：根據(jù)應(yīng)急處理的需要，保證應(yīng)急過程中車輛和應(yīng)急物資的供應(yīng)和需求。
組長：袁明興
組員：張熾陳朝鮮李潮流陳龍明
李開華張利平張靜
（三）搶險救護(hù)組：負(fù)責(zé)開展反恐工作的應(yīng)急搶險、醫(yī)療救護(hù)和生產(chǎn)恢復(fù)工作。
組長：劉小平
組員：黎昌榮唐學(xué)培郭時友曾毅邱凌
母光虎劉鋒彭明春王兵鎱紅
鄭澤陳亮周恩沛李朝陽李暉
（四）善后處置組：具體負(fù)責(zé)因恐怖襲擊造成傷害損失的安撫、統(tǒng)計(jì)、上報和穩(wěn)定工作。
組長：袁明興
副組長：張澤友
組員：陳龍明袁紅黨建萍羅杰
（五）信息發(fā)布組：及時報送反恐工作信息，做好公司反恐宣傳工作，并按規(guī)定向有關(guān)媒體發(fā)布最新反恐工作情況。
組長：蘭輝
組員：劉紅羅正忠肖鑒王斌李潮流楊杰余國申羅敏
預(yù)防為主、屬地管理，充分準(zhǔn)備、盡早及時，以人為本、服從大局。
（一）日常巡查、檢查
落實(shí)安全巡查和檢查制度，公司本部及各站所、子公司生產(chǎn)經(jīng)營場所、尤其是各110kv、35kv變電站和發(fā)電站，必須實(shí)行來人來訪登記制度，來訪人員經(jīng)受訪者聯(lián)系同意方可進(jìn)入。安保人員要進(jìn)行必要的反恐怖培訓(xùn)，提高反恐意識；同時落實(shí)24小時治安和反恐巡查，發(fā)現(xiàn)可疑人物、立即報告，妥善處理。
（二）預(yù)警支持
當(dāng)發(fā)生恐怖襲擊或其它人為破壞電力設(shè)施事件時，立即向公安局報警（報警電話：110）和公司反恐中心報告，在人身安全受到威脅時，要采取自衛(wèi)，保護(hù)自身安全和設(shè)備安全。在無力阻止恐怖活動的繼續(xù)實(shí)施時，盡快撤離到安全區(qū)域等待救援。
接到報警后，公司反恐中心立即啟動應(yīng)急預(yù)案。反恐中心辦公室立即報告公安機(jī)關(guān)，通知就近單位給予支援，并組織相關(guān)職能部門立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場，開展救援和反恐行動。
（一）后勤保障組
后勤保障組接到反恐中心辦公室通知后，立即調(diào)配車輛和應(yīng)急物資、設(shè)備投入應(yīng)急行動，保證應(yīng)急過程中車輛和應(yīng)急物資的需求。
（二）搶險救護(hù)組
1、搶險救護(hù)組到達(dá)現(xiàn)場，確定危險區(qū)域，維持現(xiàn)場附近秩序，禁止無關(guān)車輛、人員進(jìn)入，保障救援隊(duì)伍、物資運(yùn)輸和人員疏散等交通暢通，保衛(wèi)現(xiàn)場的重要目標(biāo)和財產(chǎn)安全。
2、如有火災(zāi)發(fā)生，搶險救護(hù)組迅速趕往失火地點(diǎn)，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢蔓延。
3、搶險救護(hù)組對傷員在現(xiàn)場進(jìn)行急救處理，急救時按先重后輕的原則治療；在緊急救護(hù)的同時，迅速與外部醫(yī)療急救機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，說明事故情況及人員傷亡情況，做好緊急救護(hù)的準(zhǔn)備。
4、在送醫(yī)院時搶險救護(hù)組做好傷員的交接，并對傷員傷勢進(jìn)行跟蹤監(jiān)護(hù)。
5、在外部救援單位到達(dá)現(xiàn)場后，立即匯報現(xiàn)場情況，配合外部救援單位進(jìn)行救援工作。
（三）善后處置組
善后處置組到達(dá)現(xiàn)場后，立即開展人員傷害的醫(yī)療救護(hù)、安撫工作，以及財產(chǎn)損失的統(tǒng)計(jì)、上報和穩(wěn)定工作。
（四）應(yīng)急結(jié)束
公安機(jī)關(guān)確認(rèn)事態(tài)完全得到控制后，反恐中心下達(dá)應(yīng)急結(jié)束指令，組織恢復(fù)正常生產(chǎn)。
（五）信息發(fā)布
信息發(fā)布組要與公安機(jī)關(guān)、救援機(jī)構(gòu)、新聞媒體和公司各職能小組保持密切聯(lián)系，及時掌握第一手情況，經(jīng)總指揮審批后，按照程序逐級上報，對公眾和媒體發(fā)布信息。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十七
為了提高對暴力恐怖事件的應(yīng)急處理能力，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)的秩序，確保師生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全，我校特制定本預(yù)案。
指揮長：
副指揮長：
成員：
處置暴力恐怖事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴(kuò)散、減少損失為主要原則。針對不同性質(zhì)的事件采用的制止、宣傳、保護(hù)、求援、疏散等方法。圍繞保護(hù)師生的生命安全這一中心，有條不紊的開展應(yīng)急工作。
1、犯罪分子持刀行兇、實(shí)施暴力侵害事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。首獲事件信息的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向當(dāng)日學(xué)?？傊?、年級值導(dǎo)和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告，并同時打110報警。當(dāng)日學(xué)校總值、年級值導(dǎo)和首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法接近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急處理救援行動組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。應(yīng)急處理救援指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶相關(guān)器具，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學(xué)校應(yīng)急救援組織信息暢通。保衛(wèi)組組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。事件發(fā)生后，應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即向縣教育局報告。
2、收到恐嚇電話、短信或信件事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護(hù)學(xué)校和人員安全。收到恐嚇電話、短信或信件的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告。因個人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或?qū)W校安全，則必須向?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告。收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮(zhèn)靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即對恐嚇電話、短信或信件進(jìn)行分析研究：立即派專人在收到恐嚇電話的話機(jī)旁值班，電話機(jī)應(yīng)裝有來電顯示和錄音裝置。若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)會同有關(guān)部門妥善處理該事件。若來電來信人匿名，學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)通過來電人的口音、音色、口氣、語調(diào)、語言特征和通話內(nèi)容，來信人的筆跡、信件內(nèi)容進(jìn)行分析，并在校內(nèi)發(fā)動教職工提供線索。通過初步推測作案人的動機(jī)，采取必要的防范措施。對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應(yīng)當(dāng)立即向教育局和公安局報告，應(yīng)當(dāng)爭取警方盡快加入事件調(diào)查。對于破案的計(jì)劃和策略要保密。對于與學(xué)校及教職工無經(jīng)濟(jì)或其他糾紛，為勒索錢財或報復(fù)社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應(yīng)當(dāng)提高戒備，制訂預(yù)案，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。
3、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑分子應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑分子。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑分子，保安或目擊人員都應(yīng)當(dāng)立即向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告。保安和當(dāng)日學(xué)?？傊祷?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮指派的人員應(yīng)當(dāng)迅速對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安應(yīng)當(dāng)將其帶入傳達(dá)室進(jìn)行進(jìn)一步盤問，同時要封鎖大門。若有證據(jù)表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。若可疑分子在盤問時奪路逃跑，校內(nèi)目擊人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。在整個過程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
4、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事件。收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向當(dāng)日學(xué)校總值和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告。可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本校的物品，也從未看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在校園內(nèi)某處。發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等。學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若不能排除其危險性，應(yīng)當(dāng)立即打110報警，請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時向教育局報告。
5、群體性斗毆事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間，向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打110報警。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量（必要時攜帶相關(guān)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴(kuò)大。若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。分離斗毆雙方，由學(xué)校、年級主任、班主任等進(jìn)行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。對外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素進(jìn)行綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時向教育局報告。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十八
為營造良好安全的社會氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴應(yīng)急能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校是人群密集場所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，防止安全事故的發(fā)生。同時，學(xué)校認(rèn)真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1．認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2．校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)人要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3．對全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。
4．加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
5．加強(qiáng)食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對食品安全的檢測工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園食堂。
6．加強(qiáng)學(xué)生密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
三、組織機(jī)構(gòu)
1．領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：馮燕
副組長：李金鳳
成員：郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武
2．工作職責(zé)
保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。
1．獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3．應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
4．集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5．盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6．救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7．實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8．事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
2．學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3．若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4．若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5．若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6．在整個過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7．學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
2．發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動機(jī)動車輛等。
3．學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5．學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6．學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
（四）飲用水污染事件處理辦法
發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒者進(jìn)行救治。
（五）校園爆炸事件處理辦法。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇十九
為加強(qiáng)重大突發(fā)危機(jī)事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機(jī)事件，將突發(fā)危機(jī)事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。
本預(yù)案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以及火災(zāi)事故、敏感時期維穩(wěn)工作、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：
居安思危，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動態(tài)，提出反恐處突工作的對策和措施;在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門密切配合，保證各項(xiàng)應(yīng)急處置工作高效、有序進(jìn)行。
2、工作小組
(1)協(xié)調(diào)總指揮：xxx，全面組織、指揮全體師生開展預(yù)防、先期處置、自救和疏散工作，協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開展搶救及現(xiàn)場處置工作。
(2)信息聯(lián)絡(luò)組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組指揮報告并撥打“110”、“120”、“119”
電話，負(fù)責(zé)與各方面的聯(lián)系協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報等。
(3)應(yīng)急處置組：
職責(zé)：佩帶防衛(wèi)器械，發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為，能制止的要及時奮力制止，不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子，轉(zhuǎn)移搶救受傷人員。
(4)秩序維持組：
職責(zé)：分責(zé)組織學(xué)生隱蔽、疏散和秩序維持工作，最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區(qū)域。
(5)后勤保障組：
職
責(zé)：組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作，并為其他小組提供必要的后勤保障。
1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài)，各就各位，5分鐘內(nèi)到達(dá)工作崗位。要在10分鐘內(nèi)上報教育局。1小時內(nèi)上報書面材料。
2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援。
3、生命第一原則。事件發(fā)生后，把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。
4、科學(xué)施救，控制危險源，防止事態(tài)擴(kuò)大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。
5、保護(hù)現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。
1、學(xué)校保安、值班人員應(yīng)加強(qiáng)來人盤查登記，對圖謀闖入的不法分子應(yīng)堅(jiān)決阻止，禁止進(jìn)入校園。
2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應(yīng)在第一時間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報告。
3、各小組接到預(yù)警信號后，做出迅速反應(yīng)，根據(jù)職責(zé)，各司其職，有效控制，把傷害降低到最小程度。
4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件處理辦法。學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)，要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理。
5、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治。
4、校園爆炸事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
6、火災(zāi)事故處理辦法。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。
7、食物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治。并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控，對食堂進(jìn)行隔離管理，等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗(yàn)。
8、師生非法聚會事件處理辦法。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、行政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)人員要在第一時間趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展，力求將影響降到最低水平。
此外，發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故，校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災(zāi)害事故等的處理辦法，參照本預(yù)案執(zhí)行。
校園反恐應(yīng)急預(yù)案篇二十
面對日益復(fù)雜的反恐斗爭形勢，為不斷提高廣大人民群眾的反恐意識，確保在發(fā)生恐怖襲擊時能夠掌握有效的`規(guī)避危險，自防自救及報警處置等基本知識，保證人民群眾的生命財產(chǎn)安全。特制定如下應(yīng)急預(yù)案：
組長：黨委書記佟宏偉、鄉(xiāng)長吳嘉象。
副組長、武裝部長吳占福、派出所所長孫宏偉。
成員：劉俊、劉恩勝、馬志德、孫振剛、張盟、李廣順、各村書記和由鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部組成的40人應(yīng)急隊(duì)。
(一)各村書記、主任負(fù)責(zé)組織本村屯群眾的反恐知識宣傳教育。各村要發(fā)揮村委員會及治保組織的作用，大力開展反恐知識教育活動，確保每個村有基層反恐組織、有反恐工作專干、有反恐宣傳員，有反恐宣傳陣地。通過向家庭發(fā)放《居民應(yīng)對恐怖襲擊事件防范手冊》、宣傳反恐防范知識等活動提高家庭防范能力。一旦發(fā)現(xiàn)本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現(xiàn)象要及時向鄉(xiāng)政府匯報，做到防患未然。
(二)鄉(xiāng)招商引資辦負(fù)責(zé)安全工作同志負(fù)責(zé)組織各企業(yè)的反恐怖知識教育活動。結(jié)合落實(shí)反恐安全責(zé)任制，組織企業(yè)開展反恐知識教育培訓(xùn)，使企業(yè)員工知道本崗位易受恐怖襲擊目標(biāo)，知道本崗位反恐職責(zé)，知道本崗位危險物品管控方法，會報警、會防范、會處置。避免恐怖事件在企業(yè)發(fā)生。
(三)鄉(xiāng)教育辦負(fù)責(zé)組織學(xué)校的反恐怖知識教育活動。要組織學(xué)校做到“五個有”，既有校外輔導(dǎo)員、有反恐教育讀物，有反恐教育知識講座，有自然逃生演習(xí)，有反恐教育主題活動。確保恐怖事件發(fā)生時，無一人傷亡。
(四)鄉(xiāng)負(fù)責(zé)交通工作同志負(fù)責(zé)處置恐怖活動發(fā)生時車輛的配置。結(jié)合本鄉(xiāng)道路交通和人員分配的實(shí)際情況。做好車輛及駕駛員的調(diào)配工作，確?？植酪u擊活動發(fā)生時處置人員第一時間到達(dá)現(xiàn)場。
(五)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)條件，做好醫(yī)務(wù)人員分工，救護(hù)車輛安排，醫(yī)療設(shè)備的配置，確?？植酪u擊發(fā)生時傷員得到及時的救治。
(六)應(yīng)急隊(duì)負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)范圍恐怖襲擊活動的防范和處置。我鄉(xiāng)選派了政治素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)的40人組建了防范和處置恐怖襲擊應(yīng)急隊(duì)隊(duì)員統(tǒng)一著裝，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)扎實(shí)，反應(yīng)迅速。定期組織隊(duì)員開展反恐演練和模擬自救活動，從而提高了反恐的應(yīng)急處理能力。要求每個隊(duì)員在本鄉(xiāng)范圍內(nèi)發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，接到新民市反恐領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)遣命令，確保1個半小時之內(nèi)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場。
(七)鄉(xiāng)政府辦公室負(fù)責(zé)傳達(dá)上級及反恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的命令與相關(guān)部門溝通情況，及時掌握最新消息、傷亡、及財產(chǎn)損失情況，及時掌握事情發(fā)展和救援情況。