心得體會是對自己成長軌跡的見證和回顧。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要明確寫作的目的和對象。是為了個人記錄和反思，還是為了與他人分享和交流？在寫作之前，可以先整理自己的思緒，回顧一段時間內的經歷和感受，提煉出其中的重要點和精髓，讓自己的心得體會更加凝練而有價值。此外，寫作過程中要注重語言表達的準確性和流暢性，適當運用修辭手法和具體事例來支持自己的觀點和感悟，讓讀者更易于理解和接受。6.心得體會是我們在自己的學習和經歷中對所得到的感悟與認識進行總結和歸納的一種表達方式。
參加教育心得體會及感悟篇一
掃雪是一項對身體有一定要求的體力活動，需要用力腰背，耐心地去清除雜物。而這次參加掃雪，讓我深刻體會到了其中的樂趣與收獲。在這次掃雪中，我不僅鍛煉了身體，也提升了自己的責任感和團隊合作能力。通過這次經歷，我意識到只有通過付出與努力，才能真正獲得意義深遠的收獲。以下是我在參加掃雪活動中的心得與體會。
首先，參加掃雪活動讓我深刻體會到了勞動的意義。掃雪并不是一項輕松的活動，每次舀起一鏟雪，用力扔出去，我能明顯感覺到肌肉的拉伸和體溫的上升。經過一段時間的掃雪，我感到身體漸漸疲憊，但同時也有一種滿足感和成就感。這讓我明白到，勞動是需要付出辛苦和汗水的，但也正是這種付出使我們能夠感受到生活的真實和自豪感。
其次，掃雪活動也讓我懂得了團隊的重要性。在掃雪現(xiàn)場，我們分組合作，配合默契地進行工作。有的人負責舀起雪，有的人負責清除雜物，有的人負責放學生們的行李……每個人都在自己的崗位上盡心盡力。沒有人的一切付出，就不會有圓滿的掃雪工作。通過這次經歷，我明白到團隊的力量是無窮的，只有大家團結一致，才能順利完成任務。
此外，參加掃雪活動還讓我意識到了環(huán)境保護的重要性。雪紛飛時，美麗的城市被覆蓋上一層銀裝，仿佛進入了一個童話世界。然而，隨著時間的推移，街上的雪也變得越來越臟。于是，我們不僅掃雪，還要將雜物、垃圾等一并清理干凈，保持大街小巷的整潔。這使我明白到，保護環(huán)境不僅是政府和環(huán)保部門的責任，更是每個人都應該承擔的義務。
最后，參加掃雪活動還讓我對生活有了新的認識。生活就像掃雪一樣，有時我們會遇到厚厚的雪，有時會遇到困難重重的挑戰(zhàn)。但只要勇于面對，用心去努力，就一定能成功地將困難都掃除，迎接幸福的溫暖陽光。掃雪活動讓我明白到，生活中沒有天生的優(yōu)劣之分，只有通過自己的努力和不懈的追求，才能創(chuàng)造出美好的未來。
綜上所述，參加掃雪活動讓我深刻體會到了勞動的意義，鍛煉了團隊合作能力，增強了環(huán)境保護意識，也讓我對生活有了更深層次的認識。通過這次經歷，我明白到只有付出與努力，才能獲得真正的收獲。未來的道路會有坎坷，但只要我們堅持不懈，相信自己，努力拼搏，就一定能夠在人生的道路上掃除困難，實現(xiàn)自己的理想。
參加教育心得體會及感悟篇二
隨著社會的不斷進步，家庭教育成為越來越多家長關注的問題。作為一個家庭教育的參與者，我深切地感受到了家庭教育對孩子成長的重要性，也有了很多心得和體會。下面，我將從關注孩子的情感發(fā)展、培養(yǎng)其獨立自主的能力、塑造良好的價值觀等方面，分享一些我在參加家庭教育中得到的感悟與體會。
首先，關注孩子的情感發(fā)展是家庭教育的重要內容之一。家庭是孩子最初的情感源泉，對孩子情感的注重與引導能夠更好地塑造孩子的心理健康。在家庭教育過程中，我意識到要關注孩子的情感需求，多與孩子溝通和交流，了解他們的內心世界，關心他們的情緒變化，并引導他們正確表達和處理情感。經過實踐，我發(fā)現(xiàn)與孩子的情感交流不僅能夠增進彼此的親子關系，還能夠培養(yǎng)孩子的情商和自信心，使他們更加健康地成長。
其次，培養(yǎng)孩子獨立自主的能力也是家庭教育的重要任務之一。在現(xiàn)代社會，獨立自主的能力是一個人成功的基礎。因此，作為父母，我們應該適度放手，讓孩子學會獨立思考和解決問題。在家庭教育中，我發(fā)現(xiàn)給孩子適當?shù)淖灾骺臻g，讓他們自己做決策和管理自己的生活，能夠培養(yǎng)他們的獨立性和責任感。同時，我們還應該給孩子提供適宜的學習環(huán)境和學習方法，幫助他們培養(yǎng)自主學習的能力。通過這樣的實踐，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的自主能力不僅能夠提高他們的學習能力，還可以增強他們面對困難時的解決問題的能力，使他們更好地適應社會的發(fā)展需求。
此外，通過家庭教育，我們還需要塑造孩子良好的價值觀。價值觀是一個人行為和思維的基礎，對于孩子的成長來說尤為重要。在家庭教育中，我意識到要注重培養(yǎng)孩子正確的道德觀念和價值判斷力。我們要從身邊的小事做起，通過言傳身教，引導孩子樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們的責任感和如何正確對待他人的能力。我發(fā)現(xiàn)通過這樣的教育，孩子能夠更好地認識自己的行為和思維對他人和社會的影響，從而形成健康的價值觀，成為有益于社會發(fā)展的人才。
最后，家庭教育還需要與其他教育手段相結合，共同促進孩子的全面發(fā)展。家庭是孩子最重要的成長場所之一，但不是唯一的場所。隨著社會的進步，孩子的學習和成長也需要其他教育手段的參與和幫助。在家庭教育中，我們應該注意與學校教育、社會教育的銜接和互動，共同促進孩子的全面發(fā)展。我們要與老師保持密切的溝通合作，了解孩子在學校中的學習和生活情況，并及時配合和幫助他們解決問題。同時，我們還應該積極參與社區(qū)和社會公益活動，幫助孩子了解社會，培養(yǎng)他們積極進取的精神和社會責任感。
綜上所述，參加家庭教育讓我深刻地感悟到了家庭教育對孩子成長的重要性。在關注孩子的情感發(fā)展、培養(yǎng)其獨立自主的能力、塑造良好的價值觀等方面，我們可以發(fā)揮家庭教育的作用，為孩子的未來發(fā)展打下堅實的基礎。因此，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提升自己的家庭教育水平，為孩子的健康成長貢獻自己的力量。
參加教育心得體會及感悟篇三
教育是一種終身的學習過程。隨著年齡，經驗和知識的增長，我們必須持續(xù)不斷地加強自己的教育來保持自己在其領域的競爭力。最近，我參加了一個針對教師的教育培訓課程，這增加了我的知識和技能，大大提高了我的專業(yè)能力和自我認識。
第二段：學習到的新知識與技能
在教育培訓過程中，我學到了許多新的教學技能和策略，在課堂上的教學方式也有了很大改進。例如，我學習了如何更好地利用技術工具來提高學生的學習效果。此外，我還學習了如何更好地定位和滿足學生的不同需求來更有效地學習教育。所有這些，都是對我的職業(yè)工作產生了積極的影響。
第三段：與其他教育者交流和分享
教育培訓不僅提供了新知識，還提供了一個機會來與其他教育者交流和分享教學經驗。我與其他學員交流了各自的教學經驗，并從中收獲了許多寶貴的經驗和技巧。這個過程還幫助我更好地理解了其他學員面臨的挑戰(zhàn)，并提供了解決問題的方法，并讓我更深刻地感受到大家一起努力的力量。
第四段：反思
參加教育心得體會及感悟篇四
2020年下半年，我作為一名志愿者參加了社區(qū)的防疫工作。這一經歷讓我深刻地體會到了防疫工作的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我希望能夠分享我對參與防疫工作的感悟和體會。
第一段：防疫是責任，而不僅僅是義務
在參與防疫工作的過程中，我意識到防疫是每個人的責任，而不僅僅是一項義務。每個人都應該意識到自己對防疫工作的重要性，并且積極主動地參與其中。防疫工作不僅僅是政府的責任，也是社會的責任。我們每個人都應該為了自己的健康和他人的健康盡到自己的一份力量。只有這樣，我們才能夠共同戰(zhàn)勝疫情，恢復正常的生活。
第二段：團結合作是戰(zhàn)勝疫情的重要保障
在防疫工作中，我見證了人們的團結合作精神，這意味著我們能夠共同戰(zhàn)勝疫情。團結合作不僅僅是各個防疫部門之間的合作，也包括全社會的合作。只有大家眾志成城，相互支持和幫助，才能夠提高我們應對疫情的能力，建立起強大的戰(zhàn)斗力。通過這次防疫工作，我深刻地認識到，團結合作是戰(zhàn)勝疫情的重要保障。
第三段：科學防控是有效防疫的關鍵
與此同時，科學防控是有效防疫的關鍵。在防疫工作中，我們需要根據(jù)疫情的具體情況采取有針對性的防控措施。這需要我們具備科學防疫的知識和能力，不盲目從眾，不聽信謠言，而是根據(jù)科學的方法進行判斷和決策。只有科學防控，我們才能夠更好地預防和控制疫情的蔓延，保護自己和他人的健康安全。
第四段：抗擊疫情需要培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣
在防疫工作中，我發(fā)現(xiàn)個人衛(wèi)生習慣對于預防疾病的傳播非常重要。良好的個人衛(wèi)生習慣可以最大限度地減少疾病傳播的機會。在日常生活中，我們應該經常洗手，保持身體的清潔衛(wèi)生，避免接觸有可能被污染的物品。此外，我們還應該注意飲食衛(wèi)生，保持良好的作息習慣，增強身體的免疫力。只有具備良好的個人衛(wèi)生習慣，我們才能夠更好地保護自己和他人的健康。
第五段：防疫工作的精神可以延續(xù)在日常生活中
最后，我意識到防疫的精神可以延續(xù)在我們的日常生活中。無論是面對疫情還是面對其他困難，我們都需要堅持勇往直前的精神，保持樂觀和積極的態(tài)度。防疫工作的經歷讓我明白，只有堅定的信念和不懈的努力，我們才能夠克服一切困難，取得成功。因此，我希望將防疫的精神延續(xù)在日常的生活中，時刻提醒自己要勇敢面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
通過參加防疫工作，我深刻地體會到了防疫的重要性，并且從中獲得了一些寶貴的心得和體會。防疫是每個人的責任，團結合作是戰(zhàn)勝疫情的重要保障，科學防控是有效防疫的關鍵，個人衛(wèi)生習慣對于預防疾病的傳播非常重要，防疫的精神可以延續(xù)在日常生活中。我希望通過我的努力，傳遞出防疫工作的重要性，讓更多的人認識到自己在防疫工作中的責任和使命。只有我們團結合作，積極參與到防疫工作中，才能夠共同戰(zhàn)勝疫情，保護自己和他人的健康安全。
參加教育心得體會及感悟篇五
近年來，全球范圍內的疫情爆發(fā)讓我們深刻認識到，防疫工作不僅僅是政府與專業(yè)人士的責任，個體的參與和積極配合同樣不可忽視。作為一個普通人，我也積極參加了防疫工作，并在其中獲得了一些心得和體會。
首先，防疫工作不僅僅是為自己，更是為了他人。在疫情期間，社區(qū)舉辦了很多宣傳活動和義務勞動，我積極參與其中。當我看到那些疫情防控的一線工作人員辛苦奮斗，看到他們的笑容和堅定的目光，我感到自己應該也要為防疫盡一份力。在防疫期間，我特別重視自己的個人衛(wèi)生，比如勤洗手、戴口罩、保持社交距離等。這不僅僅是為了自己不被感染，更是為了不給他人帶來風險。每當我追溯自己的行動是否符合防疫要求時，我都能從中感受到一份責任和擔當。
其次，積極參與防疫工作可以增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。在防疫期間，社區(qū)組織了許多志愿者活動，我也積極報名并參與其中。通過參與志愿者工作，我認識了很多新朋友，我們一起投入到防疫工作中。我們互相幫助，互相鼓勵，營造了一個溫暖和諧的氛圍。通過共同的目標和努力，社區(qū)的凝聚力得到了極大提升。在這個過程中，我深刻體會到了作為一個社區(qū)的一員對社區(qū)的責任和影響力。每當我看到社區(qū)居民們的安全和健康得到保障，我心中充滿了一份滿足和成就感。
再次，防疫工作讓我更加珍惜生活和家人。疫情期間，我們的生活發(fā)生了很大的變化，很多活動和聚會都被取消了。我意識到，生活的平穩(wěn)和正常運行并不是理所當然的，任何時刻都有可能被打破。也許我們經歷過如此的突發(fā)事件，才能更加體會到家人、朋友和社交的重要性。我開始更加重視與家人團聚，細心傾聽他們的心聲，感受到他們的陪伴和支持。在這個過程中，我也更加明白了關愛他人的重要性，不僅僅是在言語上，更是在行動上。
最后，防疫工作喚起我對于公共衛(wèi)生和科學知識的興趣。在防疫工作中，我不僅僅是一個參與者，更是一個學習者。我切實感受到了公共衛(wèi)生和科學知識的重要性。通過閱讀相關的報道和資料，我了解到了病毒的傳播途徑、預防措施等。在與志愿者和工作人員的交流中，我也收獲了許多有關衛(wèi)生防護、應急處理等方面的寶貴知識。這些知識讓我更加有信心面對突發(fā)事件，并有能力為他人提供幫助。
總之，參加防疫工作讓我受益良多。我不僅僅積累了一些防疫的經驗和知識，更重要的是，我從中獲得了成就感、凝聚力和對生活的更深一層的認識。作為一個普通人，我相信只要每個人都積極參與，我們就可以共同戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。
參加教育心得體會及感悟篇六
近日，我參加了一次關于教育的研討會議。這次會議讓我受益匪淺，我不僅了解了一些新的教育理念和方法，也從中收獲了許多對自我的反思。在這篇文章中，我將分享我的教育心得體會，期望能夠啟發(fā)更多人對教育的思考和探索。
第二段：在教育中重拾原始的動力
在研討會議中我學到，教育不應是一項機械而單調的任務，更應該是一份充滿智慧和創(chuàng)造力的工作。身為教育者，我們需要超越單純的傳授和灌輸，更要成為一個引導和啟迪的人。在這個過程中，我們可以從學生身上得到許多的靈感和啟示，調動和激發(fā)我們內在的動力，而不是單純地在教育的機械性中度日。
第三段：體驗教育的賦能作用
教育的本質就在于賦能。無論是學校教育還是社會教育，其實質都是為了讓學生具備能力、知識和技巧。這不僅僅是知識本身，也包括了學習的技巧、思考的能力和創(chuàng)新的潛力。通過教育，學生們能夠了解自我并找到自我，學生們能夠擁有想象、探究和實踐的能力，從而讓自己更全面、更充實、更自由地成長。
第四段：透過教育看世界
教育不是一種單向的傳授和交流，更是一種雙向的互動和啟發(fā)。教育者不僅僅要傳遞知識，還要帶領學生們了解世界、認識社會。學生們通過教育可以更深入地知道自己所在的社會、了解更廣闊的世界視野，進而發(fā)掘自我、認識自我。教育讓學生們透過一個新的路徑去認識這個世界，讓他們能夠從多元的視角看待身邊正在發(fā)生的事情，培養(yǎng)跨越文化和地域的認知能力。
第五段：結語
教育是一個充滿創(chuàng)造性和智慧的領域。教育者需要不斷地學習、不斷地思考、不斷地肯定自我，從而獲得繼續(xù)走下去的動力。而學生們也需要從教育中領悟生命的意義和價值，為未來的美好生活奠定基礎。愿我們在教育中相互啟示、共同成長。
參加教育心得體會及感悟篇七
精選參加主題教育心得體會(一)
在“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動前夕，習近平總書記專門到中央紅軍長征出發(fā)地江西于都考察調研，向全黨發(fā)出了弘揚偉大長征精神、重整行裝再出發(fā)的號召。其中蘊含的特別意義在于，今天中國的進步和發(fā)展是從長征中走出來的，長征精神承載著共產黨人的初心和使命。湖南是紅軍長征歷時最久、行程最長、犧牲最慘烈的省份之一，留下了中央紅軍、紅六軍團、紅二軍團等浴血征戰(zhàn)16個多月、輾轉9個市州48個縣(市、區(qū))的紅色足跡，譜寫了一闕闕感人肺腑、蕩氣回腸的英雄史詩。作為長征先遣“西征”誓師地、重要戰(zhàn)略策應地和勝利轉折關鍵地，從紅軍長征中汲取守初心、擔使命的奮進力量，走好新時代長征路，是我們這一代湖南人義不容辭的責任。
心中有信仰，腳下有力量。長征是理想信念的偉大遠征，是標注信仰高度、彰顯信仰力量的精神范本。在艱苦卓絕的長征途中，黨和紅軍幾經挫折而不斷奮起，歷盡苦難而淬火成鋼，歸根到底在于始終保持革命理想高于天的崇高追求。習近平總書記為之動容、多次彰揚的“斷腸將軍”湖南籍烈士陳樹湘，長征中被俘后寧可斷腸也不斷脊梁，以“為蘇維埃新中國流盡最后一滴血”的壯舉詮釋了信仰信念的力量?？恐@種信仰信念，黨和紅軍不僅翻越了千山萬水，而且翻越了把馬克思主義當作教條的錯誤思想障礙，邁出了獨立自主走適合中國國情革命道路的決定性一步，開啟了馬克思主義中國化的新征程。不忘初心牢記使命、走好新時代長征路，就要始終堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，堅持讓真理武裝我們的頭腦、指引我們的理想、堅定我們的信念。按照“往深里走、往心里走、往實里走”的要求，持續(xù)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，真正將這一當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義扎根在頭腦深處、落實到實際行動。認真落實習近平總書記對湖南提出的“精準扶貧”“一帶一部”“三個著力”“守護好一江碧水”等重要指示要求，不折不扣貫徹黨中央重大決策部署，使之在三湘大地落地生根、開花結果。
為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。不能忘記革命理想和革命宗旨、不要喪失了革命精神，是不忘初心、牢記使命的題中之義。紅軍長征一次次絕境重生并最終創(chuàng)造難以置信的人間奇跡，就在于我們黨領導紅軍敢于“壓倒一切敵人、壓倒一切困難”的犧牲精神和頑強革命斗志。在湖南這片土地上，當年紅六軍團為了給中央紅軍“探路調敵”，80余天轉戰(zhàn)18個縣市區(qū)、奔襲5000多里，從“敵軍圍困萬千重”中殺出一條血路;紅二、紅六軍團會師后毅然發(fā)起湘西攻勢，吸引牽制近20萬國民黨軍，徹底打亂敵人圍追堵截中央紅軍主力的軍事部署……無不生動展示了敢于犧牲、敢于勝利的革命精神。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興，但這個目標決不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。從湖南來看，我們面臨的改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重、矛盾風險挑戰(zhàn)之多前所未有，世界百年未有之大變局帶來的不確定因素前所未有，這是更為嚴峻復雜的挑戰(zhàn)。不忘初心牢記使命、走好新時代長征路，就要繼續(xù)保持紅軍長征時那么一股革命熱情和拼命精神，以一往無前的奮斗姿態(tài)、舍我其誰的擔當精神，奮力把湖南改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)推向前進。堅持創(chuàng)新引領開放崛起，著力深化供給側結構性改革，全力打好三大攻堅戰(zhàn)，扎實推進全面建成小康社會，深入抓好產業(yè)項目建設，在攻堅克難中推動湖南高質量發(fā)展，加快建設富饒美麗幸福新湖南。
“什么是共產黨?共產黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人?！碑斈昙t軍長征途經湖南汝城縣沙洲村時，3名女紅軍借宿徐解秀老人家中，臨走時把自己僅有的一床被子剪下一半給老人。一直惦記著三位女紅軍的徐解秀老人后來飽含深情地說了這番話。“半條被子”的故事，真實反映了一部紅軍長征史就是一部黨和人民風雨同舟、血脈相通、生死與共的歷史，也生動詮釋了我們黨“以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心”的初心和恒心。歷史走到今天，生活在湖南這片紅色土地上的三湘人民，生活一天比一天好了，但人民群眾所思、所盼、所憂、所急的很多問題還沒有完全解決好。全省還有20個貧困縣、80多萬貧困人口沒有脫貧摘帽，城鎮(zhèn)也有不少困難職工，改革轉型給部分勞動者帶來了陣痛，人民群眾反映的揪心事煩心事鬧心事還有不少。不忘初心牢記使命、走好新時代長征路，就要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，始終把人民放在心中最高位置，以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心，以牢固的公仆意識踐行初心，真正把群眾觀念和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上。大力弘揚“半條被子”精神，從人民群眾關心的事情做起，堅決不搞勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?、政績工程、面子工程，用心用情用力保障和改善民生，不斷提高人民群眾獲得感幸福感安全感，讓所有三湘父老都能致富奔小康、過上好日子。
習近平總書記強調，“做到不忘初心、牢記使命，并不是一件容易的事情，必須有強烈的自我革命精神”。二萬五千里長征，是黨領導的紅軍用鋼鐵紀律、模范行動贏得人民群眾衷心擁護和支持的力量之戰(zhàn)、人心之戰(zhàn)。在“第一軍規(guī)”頒布地和紅六軍團長征“西征”誓師出發(fā)地的湖南桂東沙田鎮(zhèn)，至今流傳著紅軍“夜宿梨山、秋毫無犯”的佳話;在汝城延壽瑤族鄉(xiāng)，紅三軍團籌措糧食的“一張借據(jù)”故事口耳相傳。正是透過黨和紅軍紀律如鐵的實際行動，老百姓堅定了永遠跟黨走的決心。打鐵必須自身硬。不忘初心牢記使命、走好新時代長征路，就要以勇于自我革命的精神推進全面從嚴治黨，把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題，以政治建設為統(tǒng)領推動黨的各項建設，堅決同一切弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的行為作斗爭，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。注重發(fā)揮“關鍵少數(shù)”的示范帶動作用，從領導干部和領導機關做起，促進全省廣大黨員干部尊崇黨章黨規(guī)，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴肅黨內政治生活，破除特權思想和特權現(xiàn)象，以上率下推動形成風清氣正的良好政治生態(tài)。
每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。將偉大長征精神轉化為不忘初心、牢記使命的不竭動力，永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心，我們就一定能夠走好新時代長征路、走向更遠更光輝的未來。
參考參加主題教育心得體會(二)
主題教育的關鍵是牢牢掌握和科學運用習近平新時代中國特色社會主義思想這一強大理論武器，用理論之火點燃信仰之燈、照亮實踐之路。
黨的建設教研部主任張志明認為，____的重要講話彰顯了以習近平同志為核心的黨中央言必行、行必果的領導風范，體現(xiàn)了黨中央把黨的政治建設擺在首位，并使之落地生根、開花結果的決心和意志。通過進一步深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，才能保證全黨同志切實做到不忘初心使命，主動擔當作為，為人民的利益而努力奮斗。
中共黨史教研部新時期改革開放史教研室主任沈傳亮認為，“不忘初心、牢記使命”主題教育突出思想引領，突出責任擔當，突出結果導向，要把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主題教育的重中之重，把黨的精神和黨中央決策特別是全面建成小康社會各項任務落實到位。
經典的參加主題教育心得體會(三)
學習“三個一切”心得體會胡錦濤在“七一”重要講話中，對1840年以來中國170多年歷史進行概括時指出:“我們偉大的人民創(chuàng)造了彪炳史冊的偉業(yè)”;在闡述保持和發(fā)展馬克思主義政黨先進性根本點時強調，“堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”這些表述充分。體現(xiàn)了我們黨對人民主體地位的尊重，體現(xiàn)了我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是黨生存發(fā)展的根本，體現(xiàn)了我們黨把人民放在最高位置的宗旨信念。而我們黨90年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領導的偉大事業(yè)中，堅持為了人民、依靠人民，持續(xù)誠心誠意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化、社會等各項利益，黨就會取得永不枯竭的力量之源，就會不斷從勝利走向勝利。
目前，正在全省宣傳文化系統(tǒng)集中開展的“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾”群眾路線主題教育，集中體現(xiàn)了黨的群眾路線、群眾立場和群眾觀點，是學習貫徹胡錦濤重要講話精神的重大舉措和實際行動。深入領會、認真落實講話精神就應堅持“三個一切”，誠心誠意為民謀利，用“三個一切”的思想改造主觀世界，用“三個一切”的要求改進各項工作，用“三個一切”的標準檢驗成效。
堅持“三個一切”，誠心誠意為人民謀利，就要尊重人民主體地位，做好群眾工作。人民群眾是歷史前進和社會變革的最終決定力量，是實踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中。要高度重視并切實做好新形勢下群眾工作，堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，依法保障人民群眾經濟、政治、文化、社會等各項權益。
堅持“三個一切”，誠心誠意為人民謀利，就要堅持以人為本，執(zhí)政為民。以人為本，執(zhí)政為民，是我們黨的性質和宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評價、檢驗我們黨一切執(zhí)政活動的最高標準。要始終把人民利益放在第一位，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。
堅持“三個一切”，誠心誠意為人民謀利，就要堅持深入基層，發(fā)揮基層黨組織作用?；鶎邮翘岣吒刹康摹按髮W校”，是鍛煉干部的“大熔爐”，是服務群眾的大舞臺。
模板參加主題教育心得體會(四)
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，廣大黨員領導干部要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，緊扣理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，在學思踐悟中將主題教育引向深入。
筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵
不忘初心，方得始終。面對世界百年未有之大變局，黨員領導干部要以為黨盡忠、為國奉獻、為民分憂為己任，堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，做到補鈣強身、淬火成鋼。
強化理論武裝。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的堅定源于理論上的清醒。黨員領導干部要加強馬克思主義理論武裝，特別是要學深悟透、融會貫通、真信篤行習近平新時代中國特色社會主義思想，深入領會貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、求真務實作風、勇于創(chuàng)新精神和科學方法論，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以理論自信提升行動自覺，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
強化目標引領。一代人有一代人的使命。回首黨的歷史，無論是革命戰(zhàn)爭年代，還是和平建設時期，每一個歷史階段我們黨都有明確的目標指向來激發(fā)奮斗熱情、凝聚強大動力。當前，我們黨正處于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，全面建成小康社會進入收官階段，全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程即將開啟。目標就是旗幟，旗幟就是方向。黨員領導干部必須以共產主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想為引領，在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想中永葆忠誠本色、擔當神圣使命。
強化價值追求。只有將個人追求自覺融入偉大事業(yè)、偉大夢想，才能成為時代的英雄。黨員領導干部要始終堅守共產黨人全心全意為人民服務的價值追求和絕對忠誠于黨、忠誠于人民的政治品格，自覺以黨和人民事業(yè)為根本依歸，帶著忠誠、帶著責任、帶著感情著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，將個人價值追求融入建設中國特色社會主義的宏偉事業(yè)中，融入實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢中，融入為實現(xiàn)人民對美好生活向往的不懈奮斗中，用崇高的價值追求驅動自身積極擔當、主動作為，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的業(yè)績，實現(xiàn)個人價值，成就出彩人生。
優(yōu)秀的參加主題教育心得體會(五)
不忘初心，方得始終。我們黨成立來，正是因為不忘初心、牢記使命，才取得一個又一個勝利，推動國家和民族的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實現(xiàn)黨的確定的目標任務的迫切需要。習近平同志在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上發(fā)表的重要講話，深刻闡述了開展主題教育的重大意義、目標要求和重點措施，是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本指針。我們要深入學習貫徹習近平同志重要講話精神，確保這次主題教育取得扎扎實實的成效。
初心和使命是激勵中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力
黨的以來，習近平同志多次強調“不忘初心、牢記使命”。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平同志再次強調，“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。”“初心”是最初的本心，體現(xiàn)本質屬性、價值追求;“使命”是肩負的責任，體現(xiàn)歷史擔當、奮斗目標。初心和使命是對黨的性質宗旨、奮斗目標、精神風貌等的高度概括，是黨的先進性和純潔性的集中體現(xiàn)。
初心和使命要求中國共產黨人堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。革命理想高于天。習近平同志指出：“我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心。我們共產黨人的本，就是對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念，對黨和人民的忠誠。我們要固的本，就是堅定這份信仰、堅定這份信念、堅定這份忠誠?！敝袊伯a黨之所以叫共產黨，就是因為從成立之日起我們黨就把共產主義確立為遠大理想。同時，我們黨把遠大理想同共同理想緊密結合起來，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義不懈奮斗。雖然在不同歷史時期黨的任務有所不同，對黨員的要求也有所不同，但崇高的信仰、堅定的信念是中國共產黨人與生俱來的“紅色基因”，是黨的安身之本、力量之源。
初心和使命要求中國共產黨人堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，永遠保持對人民的赤子之心。我們黨是在人民群眾中成長和發(fā)展起來的，從誕生之日起就帶著“人民”的烙印，就懷著一顆為人民求解放、謀幸福的初心。鄧小平同志指出：“中國共產黨員的含義或任務，如果用概括的語言來說，只有兩句話：全心全意為人民服務，一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩?！秉h的以來，習近平同志多次強調，“人民立場是中國共產黨的根本政治立場”。無論過去、現(xiàn)在還是將來，無論世情國情黨情如何變化，中國共產黨人都始終保持對人民的赤子之心。不忘初心、牢記使命，就要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，在這一點上決不能有絲毫動搖。
初心和使命要求中國共產黨人勇于擔當實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，永遠保持奮斗精神和奮斗姿態(tài)。實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿。中國共產黨一經成立，就義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭。98年的風雨歷程，充滿了苦難與輝煌、曲折與勝利、付出與收獲，在我們黨的領導下，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。一代人有一代人的長征路，一代人有一代人的使命擔當。不忘初心、牢記使命，就要以時不我待、只爭朝夕的精神，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗，不負人民重托、無愧歷史選擇。
參加教育心得體會及感悟篇八
我國目前的社會結構和社會體制正在逐漸發(fā)生變化，正在不斷地從封閉走向開放，時代呼喚改革，我們的幼兒園也正順應潮流，在改革開放的大潮中，不斷地向前邁進。《幼兒園教育指導綱要》最終的目的是創(chuàng)造高質量的幼兒教育，促進幼兒健康成長，我園的辦園方向也正在響應新《綱要》的號召，因此，新《綱要》的學習是我園本學期教研活動的首選材料，也是我園開展教研活動的參考與依據(jù)?！毒V要》中對幼兒教師角色的界定，既是對教師的要求和教師成長的期望，也是對廣大幼教工作者的挑戰(zhàn)，我們只能應戰(zhàn)，別無選擇。
新《綱要》鮮明地體現(xiàn)了“以幼兒發(fā)展為本”的理念，我們在教研活動開展的過程中，以新《綱要》為指導，進行了一系列的教研實踐活動，九月份，本人參加了市教委組織的新《綱要》的學習培訓與教研活動，回校后組織全體教師一起學習新《綱要》的先進教育理念以次來制訂教育教學計劃。每位教師在制訂教學計劃的過程中，重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng)。在幼兒教育過程中，各科是一個整體，各科在計劃的制訂中，應多考慮課程之間的整合，幼兒教育需要高度整合，沒有哪門學科是獨立的，各科之間都存在多樣化，多層次的整合，教師的計劃都充分體現(xiàn)出幼兒教育的全面性和整體性。十月份在園主任的帶領下，開展了聽隨堂課活動，我園的兩名即將退休的老教師也積極參與了此活動。
十一月份，我園青年教師參加了第二屆“育苗杯”評優(yōu)課比賽，在活動中，教師們潛心研教案，設計教育活動，分析幼兒特點，制定切實可行的教學目標，準備充足的活動器具，教育既體現(xiàn)出基礎目標，又體現(xiàn)了發(fā)展目標。本次教學活動是“科學”學科。所以許多教師的課都充分體現(xiàn)出了鼓勵幼兒“探究”這種能激發(fā)幼兒探索欲望的理念，課的選擇與設計充分體現(xiàn)了全新的教育理念。在活動過程中，教師能積極引導幼兒參與教學活動，注重幼兒的觀察能力、動手能力的培養(yǎng)，教師通過講解、示范、表演、提問、游戲等手段，激起幼兒對科學探索的濃厚興趣。教師與幼兒共同參與操作活動，使幼兒與教師之間的情感加深，教育活動目標邊得到了升華。整個評優(yōu)課活動，教師們感覺到能用發(fā)展的眼光看待幼兒，教學必然大有收獲。評優(yōu)課后，教師們展開了討論，對課的各個環(huán)節(jié)都作了細致的分析與評判，大家各抒己見，把自己寶貴的教育教學經驗毫無保留地奉獻出來，真誠地提出了許多意見和建議。評優(yōu)結束后，推選出了獲一等獎的王莉英老師參加市評優(yōu)課(科學學科)說課比賽。
十一月份，我們又組織了全體教師收看“中央教育科學研究所”“劉占蘭”老師對《綱要》的解讀，劉老師以“幼兒園墻飾布置藝術”為題，深入淺出地闡述了當今幼兒園課堂整體布局的方向，她的觀點讓幼兒教師體會到室內裝飾應更多地貼近幼兒生活，她的“人性化”的布局觀點，給我們指出了幼兒園的設計是為了孩子的成長需要，而不是為了迎合上級的喜好。為了創(chuàng)設良好的班級面貌，各班都紛紛行動起來，每個教室都體現(xiàn)出了不同的裝飾風格，各班都添設了活動角，教師們親自動手制作活動道具。放棄了休息時間制作了“水果”“蔬菜”“糕點”等栩栩如生的模型，使許多區(qū)域活動都能熱火朝開地開展起來。如：大班開設的醫(yī)院、肯德基，中班開設的超市等區(qū)域活動角?！耙磺袨榱撕⒆印边@是寫在無數(shù)幼兒園大門口的一句口號，隨著《綱要》的實施，我們幼兒園的全體教師都在以自己的實際行動來使之推廣與深化。
十二月份，我園又開展了園本會課活動，通過將近一個學期的學習與實踐，教師們的教學水平普遍得到了提高，如大班薄曉紅老師的社會課“我該怎么辦?”，教師的講解委婉、親切;語言富有啟發(fā)性，材料準備充分，能結合幼兒自身的生活經驗，引起幼兒學習、探索的興趣。她通過提問、談話、講解、做判斷題、游戲活動等多種手段，讓幼兒身臨其境，幼兒既動手又動腦，使課的目的的達成變得輕松自如，課堂氣氛輕松活躍，幼兒被課的精彩所吸引，連“開個小差”都忘了，一堂課下來，她們興奮不已，可以想象他們在今后生活中遇到困難時，肯定能隨機應變，不再驚慌無助。
本學期我們還多次組織教師參加市教委舉辦的音樂、美術學科的培訓與學習，通過學習，教師們的基本功都得到了鞏固與提高，學到了不少本領。十一月份，我園舉行的教師基本功比賽中，承蒙學校領導的關心，為我們請來了太倉市音樂界的權威人士杜老師，她為我們講解了鋼琴的演奏方法與自彈自唱的配合等音樂知識，使我們受益非淺，鋼琴彈奏成為教師們業(yè)余時間最大的愛好，許多時候，我們都能聆聽到美妙的鋼琴曲。忙忙碌碌的一學期即將結束，教師們邊工作邊學習，但是每個人都會感到充實又快樂。
以上是我園本學期的教研活動開展情況，下學期將一如既往，爭取讓我園的幼教工作上一個新臺階。
參加教育心得體會及感悟篇九
人生的道路上，我們會遇到各種各樣的機會，而參加現(xiàn)場會則是其中一個重要的機會之一。在現(xiàn)場會中，我們可以與眾多志同道合的人們交流和學習，從他們身上汲取經驗和智慧。在這篇文章中，我將分享我參加現(xiàn)場會的心得體會和感悟。
第一段：關于會議的期望
當我得知可以參加這次現(xiàn)場會時，我的內心充滿了激動和期待。我希望通過這次會議，能夠結識一些行業(yè)內的精英和專家，學習他們的成功經驗，并將這些經驗應用到自己的工作中。我也希望通過這次會議，能夠開闊自己的視野，從不同角度來看待問題，更好地解決工作中的難題。
第二段：會議中的學習和交流
在會議中，我收獲了很多寶貴的學習和交流機會。首先，主辦方邀請了一些行業(yè)內的大咖來做演講，分享他們的成功經驗和行業(yè)趨勢。他們的演講不僅僅是給我們帶來了知識的更新，更重要的是激發(fā)了我們的思考和動力。其次，在會議期間，我與一些志同道合的朋友結識了，我們一起交流和分享彼此的經驗和教訓。這些交流和分享讓我受益匪淺，不僅拓寬了我的視野，也讓我在實踐中學到了更多的東西。
第三段：感悟和反思
參加現(xiàn)場會讓我有了很多感悟和反思。首先，我意識到了自己與一些行業(yè)內的精英之間的差距。他們擁有著豐富的經驗和深度的思考，這是我需要不斷努力去追求的目標。其次，通過與別人的交流和學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有時候，我們過于自以為是，容易忽略他人的觀點和建議。這次會議讓我明白，只有虛心學習和傾聽他人的意見，才能不斷進步。最后，我也反思了自己在工作中的不足之處。會議中的演講和實例讓我看到了一些優(yōu)秀工作的案例，我會將這些案例借鑒到自己的工作中，提升自己的工作質量和效率。
第四段：行動計劃和目標
參加現(xiàn)場會讓我明確了自己的行動計劃和目標。首先，我將努力學習和吸收行業(yè)內的優(yōu)秀經驗和智慧，提升自己的能力和素質。其次，我將加強與行業(yè)內優(yōu)秀人士和同行的聯(lián)系，建立良好的合作關系。最后，我將積極應用會議中學到的知識和經驗，改進自己的工作方式和方法，提高工作質量和效率。
第五段：感謝與展望
參加現(xiàn)場會是一次寶貴的經歷，我要感謝主辦方給予我這個機會。通過這次會議，我不僅學到了很多知識，也結識了許多優(yōu)秀的人。這次經歷將成為我人生中的一個里程碑，激勵著我不斷前進。未來，我將繼續(xù)努力學習和成長，爭取在行業(yè)中有更多的發(fā)展和突破。
總結起來，參加現(xiàn)場會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。我通過這次機會結識了許多優(yōu)秀的人，學到了很多有關行業(yè)的知識和經驗。通過這次會議，我也更加明確了自己的目標和計劃。我相信，只要不斷學習和努力，我一定可以取得更好的成績，并在事業(yè)的道路上越走越遠。
參加教育心得體會及感悟篇十
經過幾天的信息技術新課程的培訓，能夠跟眾位老師在一起學習、交流，對在現(xiàn)代教育技術條件的學科整合的理念得到了深刻的認識和理解，也促使了自己在以后的教育教學過程中積極運用。
第一天，經過培訓老師的指導，我申請了一個免費的電子郵箱。我發(fā)了一條郵件，還收到了兩條，我真高興，我又學到了一種和好友聯(lián)系的方式。通過網(wǎng)絡和朋友聯(lián)系比經過郵局通道快多了，這真是一條快捷而又經濟的通訊方式。
在幾天學習中，讓我感受到：
1、壓力大，高密度的培訓任務又迫使我們拿出十分的精力來學習這門適應未來教育的必須掌握的技術，并且從中受益非淺。
2、 從學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉變。雖然在平時的工作中，我們已經十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)上，只有把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。從他們的身上才能真正看到我們的祖國屹立在世界東方的保證。
3、學習內容非常實用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學中經常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學習和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
在學習過程中，通過培訓老師認真的指導下，自己努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，但是我的教學思維方式的轉變將引導我在培訓結束以后，還要進行認真的修改和完善。在計算機應用技術方面收獲也非常大，學會了很多以前不曾做過或做不好的事情。
最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓會收獲些須的欣慰吧！雖然培訓已結束，但我仍會繼續(xù)學習各種關于信息技術的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標。
參加教育心得體會及感悟篇十一
第一段：介紹參加現(xiàn)場會的背景和目的（200字）
最近，我有幸參加了一場精彩的現(xiàn)場會，這是一次收獲滿滿的經歷?，F(xiàn)場會是企業(yè)組織的一種傳播和交流方式，讓員工能夠親身參與，深入了解企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展目標。此次現(xiàn)場會的主題是提高團隊凝聚力和創(chuàng)新能力，以促進公司業(yè)務的持續(xù)發(fā)展。
第二段：會議內容和亮點（300字）
會議的第一個環(huán)節(jié)是企業(yè)高層的戰(zhàn)略報告，領導們詳細介紹了公司的發(fā)展歷程、當前困境和未來的發(fā)展藍圖。這讓我深刻感受到了領導團隊的智慧和對未來的洞察力，同時也激發(fā)了我對企業(yè)發(fā)展目標的認同和對工作的動力。接下來，會議組織了一系列的主題演講和分享，在任何一個崗位上都可以感受到公司文化的力量和戰(zhàn)略目標的緊迫性。還有一些有趣的互動環(huán)節(jié)，讓我們親身感受到團隊凝聚力的重要性，也提高了我們的創(chuàng)新能力。
第三段：學到的技能和知識（400字）
在這次現(xiàn)場會上，我不僅從領導和同事們身上學到了寶貴的經驗，還汲取了許多實用的技能和知識。首先，我了解到團隊合作的重要性，只有大家緊密協(xié)作，才能讓企業(yè)更好地實現(xiàn)目標。其次，我了解到創(chuàng)新的力量，只有勇于創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。另外，我還學到了一些溝通和演講技巧，這對于提高個人的職業(yè)素養(yǎng)和表達能力有著巨大的幫助?？偟膩碚f，這次現(xiàn)場會讓我受益匪淺，擴充了我的知識儲備，并提高了我的綜合能力。
第四段：分享其他參會者的感受（200字）
此次現(xiàn)場會，還有來自其他部門和崗位的同事們參與，他們的分享讓我受益匪淺。有的同事分享了他們在項目中的創(chuàng)新經驗，讓我進一步領悟到創(chuàng)新的重要性。還有的同事講述了他們在團隊合作中的心得，讓我意識到團隊合作不僅僅是分工合作，更是相互信任和支持。這些分享不僅給我?guī)砹藛l(fā)，也促使我思考如何把這些經驗應用到實際工作中，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
第五段：對未來的展望和感悟（200字）
通過這次現(xiàn)場會，我不僅能夠更好地了解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，還能夠提升自身的能力和素質。我深深地意識到，只有不斷學習和進步，才能跟上時代的步伐。未來的道路并不會一帆風順，但我相信通過參加各種培訓和會議，提升自己的能力，我一定能夠應對各種挑戰(zhàn)，并取得更好的成績。我將把這次現(xiàn)場會的心得體會應用到實際工作中，帶領團隊攻堅克難，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：通過這次現(xiàn)場會的參與和學習，我更加明確了自己的工作方向，并得到了提升自身能力的機會。我相信只要不斷學習和進步，都能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更好的成就。我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和領導能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
參加教育心得體會及感悟篇十二
有一句話是這樣說的："滴水之恩，當以涌泉相報",這句話，說得一點都沒錯，3月11日，我們學校就舉行感恩教育活動。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學們進入會場，每個班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片，人太多了，很多家長都來觀看。
開始，是彭老師先上場，一開始，講了一些笑話，都把我們逗笑了。后來，他介紹了俞老師，他說："俞老師的感恩教育曾經震撼了很多同學的心靈。"接著，他說了一句有請俞老師上臺，俞老師一上臺就說：同學們，感恩，要每個人都會的接著過來一會兒，他又講了自己的經歷，他三歲的時候母親去世了，他說母親是因為勞累過度而去世的。
他說，他還沒有來得及報答母親，母親就去世了，他說了一句話讓我永遠記在心里，他說："報答母親不一定要有錢，有房子，有車子才能報答，平時一句關心的話語，爸爸媽媽勞累時送上一杯茶".關心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，俞老師的演講很精彩，也很感人，幾乎在場的所有人都哭了。
他鼓勵學生上臺去，用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話，六（1）班有個學生上臺去，淚流滿面大聲對著說話筒說："爸爸、媽媽你們辛苦了！"我們聽了，一個感動得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學校所有學生一下子長大了，一下子懂事了好多！真是"聽君一席話，勝讀十年書"!
確實，感恩都可以從小事做起，從點點滴滴做起，我們要學會感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。
參加教育心得體會及感悟篇十三
通過近兩周的網(wǎng)上研修學習，我聆聽了教育專家的精彩講座，領略了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論；也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進行了交流，不但加強了理論和專業(yè)知識的學習，又和本班的教師一起進行了問題探討。通過這次骨干教師培訓，我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想，更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
這次培訓讓我了解到了高中語文教學發(fā)展的最新動態(tài)、趨勢；深刻領會了語文新課標的理念．這些新的理念讓我學到了更多提高自身素養(yǎng)和教學水平的方法；讓我從內心深處體會到了教育家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度。身為教師，就要懂得尋找規(guī)律，掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習、反思和研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。在這段時間的學習中，我認真聆聽了很多專家的精彩講座，積極做好學習筆記，努力用新知識來提高自己。專家們精湛的教藝，先進的理念，獨特的設計給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，有了質的飛躍。主要有以下幾個方面：
1、真正的融入到學生當中去
首先，教師要懂得尊重和理解學生。在此基礎上與學生形成心靈上的融合，心理上形成一種穩(wěn)定，持續(xù)的關系，不僅是在知識、能力上的交往，也是情感心靈上的溝通、交流，首要的是教師要對學生關心、信任、尊重。
2、注重培養(yǎng)學生的學習興趣
教師不但要提出可供學生思考的問題，更應該在每節(jié)課的開始創(chuàng)設懸念情境，激發(fā)學生主動探究的興趣。教師導入新課的教學語言巧妙合理、生動形象，能充分吸引住學生的注意力，觸發(fā)學生的興奮點，激發(fā)學生學習的情趣。作為一個教師，如果能使學生越聽越想聽，就說明學生的學習興趣被我們充分調動起來了，達到這種境界就需要在教學中不斷地創(chuàng)設“問題情境”，使教學過程變成一個設疑、激疑、解疑的過程。教學中，教師要著重創(chuàng)設問題情境，具有恰當?shù)奶釂栒Z，組織學生參與學習過程，掌握學習方向，幫助學生自主探究知識，尋求問題答案。
3、立足課堂，培養(yǎng)學生的思維能力
我注重語文知識與能力共進的教學方式，從數(shù)量上說，堅持少講；從質量上說，堅持精講。整個教學活動，既注重知識的系統(tǒng)傳授，又給學生思維以充分的“自由度”。一是提供給學生明確的思考對象，有效集中學生注意力，激發(fā)學生的學習動機。二是提供給學生獨立的思考機會，使每個學生的潛能都得到充分發(fā)展，教師不替代學生的思維。三是提供給學生必要的.啟發(fā)引導，事先設計好有利于學生繼續(xù)展開思維的問題，不直接給出解決問題的具體方法，如：題目要求什么問題？你是怎樣想的？還有其它方法嗎？有什么規(guī)律嗎？等等，使學生的思維活躍起來，使學生的腦子積極轉動起來，促進思維的深入發(fā)展。
4、加強學習，不斷網(wǎng)上研修，自覺走進新課程。
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。
對于一個教師，通過這次網(wǎng)上研修，讓我懂得了網(wǎng)絡的重要性；讓我懂得了如何運用網(wǎng)絡資源，優(yōu)化網(wǎng)絡資源。我也學會了制作教學課件。我在教學中，始終鼓勵學生關注身邊人和事，關注社會熱點．并適時收集整理，然后讓學生在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯(lián)系起來，體現(xiàn)語文________于生活又應用于生活的一面。
參加教育心得體會及感悟篇十四
參加教育培訓是每位從教者都必須經歷的過程，通過這樣的培訓，相信大家都收獲了很多，同時也會遇到一些難題和問題。在這篇文章中，我將結合自己的實踐體會，談一談參加教育培訓的感受與收獲。
第二段：學習氛圍
參加教育培訓的最大好處就是提供一個良好的學習氛圍，讓我們可以全身心投入學習。教育培訓機構也會聘請一些專業(yè)的講師來授課，對于我們教育工作者來說，向這樣具有豐富經驗的講師學習，能夠更好地提升自己的專業(yè)水平。同時，與來自不同學科、不同地區(qū)的其他參與者交流，也能夠拓寬我們的視野，獲得更多的知識和思考角度。
第三段：提高思辨能力
參加教育培訓還能幫助我們提高思辨能力。研討課、講座、集體備課、互動式教學等多種形式的教學活動，讓我逐漸擺脫了以往課堂上的一遍式教學方式。在講座過程中，我還能夠主動提問，與講師和其他參與者進行交流，不斷地探究問題的深層次原因。這樣的思考和探究過程，對于提升我們的思辨能力和教學水平是有很大幫助的。
第四段：增強自信與動力
通過參加教育培訓，我還不斷增強了自己的自信和動力。在研討課中嘗試分享自己的教學經驗或者對課程的理解，可以讓其他人從自己的角度看待問題，這讓我感到很充實。同時，獲得他人的認可和夸贊，也讓我更加有信心，敢于在教學實踐中嘗試更多的新方法，進而提高自己的教學效果。
第五段：總結全文
總的來說，參加教育培訓是一種充實而有意義的經歷，它不僅為我們提供了一個學習的機會，同時也在很大程度上幫助我們獲得更多的教學技巧和經驗，提高自己的教學水平。在今后的工作中，我將不斷運用和鞏固這些知識和技能，在不斷地改進自己的教學方式，為學生帶來更多的收獲和成長。
參加教育心得體會及感悟篇一
掃雪是一項對身體有一定要求的體力活動，需要用力腰背，耐心地去清除雜物。而這次參加掃雪，讓我深刻體會到了其中的樂趣與收獲。在這次掃雪中，我不僅鍛煉了身體，也提升了自己的責任感和團隊合作能力。通過這次經歷，我意識到只有通過付出與努力，才能真正獲得意義深遠的收獲。以下是我在參加掃雪活動中的心得與體會。
首先，參加掃雪活動讓我深刻體會到了勞動的意義。掃雪并不是一項輕松的活動，每次舀起一鏟雪，用力扔出去，我能明顯感覺到肌肉的拉伸和體溫的上升。經過一段時間的掃雪，我感到身體漸漸疲憊，但同時也有一種滿足感和成就感。這讓我明白到，勞動是需要付出辛苦和汗水的，但也正是這種付出使我們能夠感受到生活的真實和自豪感。
其次，掃雪活動也讓我懂得了團隊的重要性。在掃雪現(xiàn)場，我們分組合作，配合默契地進行工作。有的人負責舀起雪，有的人負責清除雜物，有的人負責放學生們的行李……每個人都在自己的崗位上盡心盡力。沒有人的一切付出，就不會有圓滿的掃雪工作。通過這次經歷，我明白到團隊的力量是無窮的，只有大家團結一致，才能順利完成任務。
此外，參加掃雪活動還讓我意識到了環(huán)境保護的重要性。雪紛飛時，美麗的城市被覆蓋上一層銀裝，仿佛進入了一個童話世界。然而，隨著時間的推移，街上的雪也變得越來越臟。于是，我們不僅掃雪，還要將雜物、垃圾等一并清理干凈，保持大街小巷的整潔。這使我明白到，保護環(huán)境不僅是政府和環(huán)保部門的責任，更是每個人都應該承擔的義務。
最后，參加掃雪活動還讓我對生活有了新的認識。生活就像掃雪一樣，有時我們會遇到厚厚的雪，有時會遇到困難重重的挑戰(zhàn)。但只要勇于面對，用心去努力，就一定能成功地將困難都掃除，迎接幸福的溫暖陽光。掃雪活動讓我明白到，生活中沒有天生的優(yōu)劣之分，只有通過自己的努力和不懈的追求，才能創(chuàng)造出美好的未來。
綜上所述，參加掃雪活動讓我深刻體會到了勞動的意義，鍛煉了團隊合作能力，增強了環(huán)境保護意識，也讓我對生活有了更深層次的認識。通過這次經歷，我明白到只有付出與努力，才能獲得真正的收獲。未來的道路會有坎坷，但只要我們堅持不懈，相信自己，努力拼搏，就一定能夠在人生的道路上掃除困難，實現(xiàn)自己的理想。
參加教育心得體會及感悟篇二
隨著社會的不斷進步，家庭教育成為越來越多家長關注的問題。作為一個家庭教育的參與者，我深切地感受到了家庭教育對孩子成長的重要性，也有了很多心得和體會。下面，我將從關注孩子的情感發(fā)展、培養(yǎng)其獨立自主的能力、塑造良好的價值觀等方面，分享一些我在參加家庭教育中得到的感悟與體會。
首先，關注孩子的情感發(fā)展是家庭教育的重要內容之一。家庭是孩子最初的情感源泉，對孩子情感的注重與引導能夠更好地塑造孩子的心理健康。在家庭教育過程中，我意識到要關注孩子的情感需求，多與孩子溝通和交流，了解他們的內心世界，關心他們的情緒變化，并引導他們正確表達和處理情感。經過實踐，我發(fā)現(xiàn)與孩子的情感交流不僅能夠增進彼此的親子關系，還能夠培養(yǎng)孩子的情商和自信心，使他們更加健康地成長。
其次，培養(yǎng)孩子獨立自主的能力也是家庭教育的重要任務之一。在現(xiàn)代社會，獨立自主的能力是一個人成功的基礎。因此，作為父母，我們應該適度放手，讓孩子學會獨立思考和解決問題。在家庭教育中，我發(fā)現(xiàn)給孩子適當?shù)淖灾骺臻g，讓他們自己做決策和管理自己的生活，能夠培養(yǎng)他們的獨立性和責任感。同時，我們還應該給孩子提供適宜的學習環(huán)境和學習方法，幫助他們培養(yǎng)自主學習的能力。通過這樣的實踐，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的自主能力不僅能夠提高他們的學習能力，還可以增強他們面對困難時的解決問題的能力，使他們更好地適應社會的發(fā)展需求。
此外，通過家庭教育，我們還需要塑造孩子良好的價值觀。價值觀是一個人行為和思維的基礎，對于孩子的成長來說尤為重要。在家庭教育中，我意識到要注重培養(yǎng)孩子正確的道德觀念和價值判斷力。我們要從身邊的小事做起，通過言傳身教，引導孩子樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們的責任感和如何正確對待他人的能力。我發(fā)現(xiàn)通過這樣的教育，孩子能夠更好地認識自己的行為和思維對他人和社會的影響，從而形成健康的價值觀，成為有益于社會發(fā)展的人才。
最后，家庭教育還需要與其他教育手段相結合，共同促進孩子的全面發(fā)展。家庭是孩子最重要的成長場所之一，但不是唯一的場所。隨著社會的進步，孩子的學習和成長也需要其他教育手段的參與和幫助。在家庭教育中，我們應該注意與學校教育、社會教育的銜接和互動，共同促進孩子的全面發(fā)展。我們要與老師保持密切的溝通合作，了解孩子在學校中的學習和生活情況，并及時配合和幫助他們解決問題。同時，我們還應該積極參與社區(qū)和社會公益活動，幫助孩子了解社會，培養(yǎng)他們積極進取的精神和社會責任感。
綜上所述，參加家庭教育讓我深刻地感悟到了家庭教育對孩子成長的重要性。在關注孩子的情感發(fā)展、培養(yǎng)其獨立自主的能力、塑造良好的價值觀等方面，我們可以發(fā)揮家庭教育的作用，為孩子的未來發(fā)展打下堅實的基礎。因此，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提升自己的家庭教育水平，為孩子的健康成長貢獻自己的力量。
參加教育心得體會及感悟篇三
教育是一種終身的學習過程。隨著年齡，經驗和知識的增長，我們必須持續(xù)不斷地加強自己的教育來保持自己在其領域的競爭力。最近，我參加了一個針對教師的教育培訓課程，這增加了我的知識和技能，大大提高了我的專業(yè)能力和自我認識。
第二段：學習到的新知識與技能
在教育培訓過程中，我學到了許多新的教學技能和策略，在課堂上的教學方式也有了很大改進。例如，我學習了如何更好地利用技術工具來提高學生的學習效果。此外，我還學習了如何更好地定位和滿足學生的不同需求來更有效地學習教育。所有這些，都是對我的職業(yè)工作產生了積極的影響。
第三段：與其他教育者交流和分享
教育培訓不僅提供了新知識，還提供了一個機會來與其他教育者交流和分享教學經驗。我與其他學員交流了各自的教學經驗，并從中收獲了許多寶貴的經驗和技巧。這個過程還幫助我更好地理解了其他學員面臨的挑戰(zhàn)，并提供了解決問題的方法，并讓我更深刻地感受到大家一起努力的力量。
第四段：反思
參加教育心得體會及感悟篇四
2020年下半年，我作為一名志愿者參加了社區(qū)的防疫工作。這一經歷讓我深刻地體會到了防疫工作的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我希望能夠分享我對參與防疫工作的感悟和體會。
第一段：防疫是責任，而不僅僅是義務
在參與防疫工作的過程中，我意識到防疫是每個人的責任，而不僅僅是一項義務。每個人都應該意識到自己對防疫工作的重要性，并且積極主動地參與其中。防疫工作不僅僅是政府的責任，也是社會的責任。我們每個人都應該為了自己的健康和他人的健康盡到自己的一份力量。只有這樣，我們才能夠共同戰(zhàn)勝疫情，恢復正常的生活。
第二段：團結合作是戰(zhàn)勝疫情的重要保障
在防疫工作中，我見證了人們的團結合作精神，這意味著我們能夠共同戰(zhàn)勝疫情。團結合作不僅僅是各個防疫部門之間的合作，也包括全社會的合作。只有大家眾志成城，相互支持和幫助，才能夠提高我們應對疫情的能力，建立起強大的戰(zhàn)斗力。通過這次防疫工作，我深刻地認識到，團結合作是戰(zhàn)勝疫情的重要保障。
第三段：科學防控是有效防疫的關鍵
與此同時，科學防控是有效防疫的關鍵。在防疫工作中，我們需要根據(jù)疫情的具體情況采取有針對性的防控措施。這需要我們具備科學防疫的知識和能力，不盲目從眾，不聽信謠言，而是根據(jù)科學的方法進行判斷和決策。只有科學防控，我們才能夠更好地預防和控制疫情的蔓延，保護自己和他人的健康安全。
第四段：抗擊疫情需要培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣
在防疫工作中，我發(fā)現(xiàn)個人衛(wèi)生習慣對于預防疾病的傳播非常重要。良好的個人衛(wèi)生習慣可以最大限度地減少疾病傳播的機會。在日常生活中，我們應該經常洗手，保持身體的清潔衛(wèi)生，避免接觸有可能被污染的物品。此外，我們還應該注意飲食衛(wèi)生，保持良好的作息習慣，增強身體的免疫力。只有具備良好的個人衛(wèi)生習慣，我們才能夠更好地保護自己和他人的健康。
第五段：防疫工作的精神可以延續(xù)在日常生活中
最后，我意識到防疫的精神可以延續(xù)在我們的日常生活中。無論是面對疫情還是面對其他困難，我們都需要堅持勇往直前的精神，保持樂觀和積極的態(tài)度。防疫工作的經歷讓我明白，只有堅定的信念和不懈的努力，我們才能夠克服一切困難，取得成功。因此，我希望將防疫的精神延續(xù)在日常的生活中，時刻提醒自己要勇敢面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
通過參加防疫工作，我深刻地體會到了防疫的重要性，并且從中獲得了一些寶貴的心得和體會。防疫是每個人的責任，團結合作是戰(zhàn)勝疫情的重要保障，科學防控是有效防疫的關鍵，個人衛(wèi)生習慣對于預防疾病的傳播非常重要，防疫的精神可以延續(xù)在日常生活中。我希望通過我的努力，傳遞出防疫工作的重要性，讓更多的人認識到自己在防疫工作中的責任和使命。只有我們團結合作，積極參與到防疫工作中，才能夠共同戰(zhàn)勝疫情，保護自己和他人的健康安全。
參加教育心得體會及感悟篇五
近年來，全球范圍內的疫情爆發(fā)讓我們深刻認識到，防疫工作不僅僅是政府與專業(yè)人士的責任，個體的參與和積極配合同樣不可忽視。作為一個普通人，我也積極參加了防疫工作，并在其中獲得了一些心得和體會。
首先，防疫工作不僅僅是為自己，更是為了他人。在疫情期間，社區(qū)舉辦了很多宣傳活動和義務勞動，我積極參與其中。當我看到那些疫情防控的一線工作人員辛苦奮斗，看到他們的笑容和堅定的目光，我感到自己應該也要為防疫盡一份力。在防疫期間，我特別重視自己的個人衛(wèi)生，比如勤洗手、戴口罩、保持社交距離等。這不僅僅是為了自己不被感染，更是為了不給他人帶來風險。每當我追溯自己的行動是否符合防疫要求時，我都能從中感受到一份責任和擔當。
其次，積極參與防疫工作可以增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。在防疫期間，社區(qū)組織了許多志愿者活動，我也積極報名并參與其中。通過參與志愿者工作，我認識了很多新朋友，我們一起投入到防疫工作中。我們互相幫助，互相鼓勵，營造了一個溫暖和諧的氛圍。通過共同的目標和努力，社區(qū)的凝聚力得到了極大提升。在這個過程中，我深刻體會到了作為一個社區(qū)的一員對社區(qū)的責任和影響力。每當我看到社區(qū)居民們的安全和健康得到保障，我心中充滿了一份滿足和成就感。
再次，防疫工作讓我更加珍惜生活和家人。疫情期間，我們的生活發(fā)生了很大的變化，很多活動和聚會都被取消了。我意識到，生活的平穩(wěn)和正常運行并不是理所當然的，任何時刻都有可能被打破。也許我們經歷過如此的突發(fā)事件，才能更加體會到家人、朋友和社交的重要性。我開始更加重視與家人團聚，細心傾聽他們的心聲，感受到他們的陪伴和支持。在這個過程中，我也更加明白了關愛他人的重要性，不僅僅是在言語上，更是在行動上。
最后，防疫工作喚起我對于公共衛(wèi)生和科學知識的興趣。在防疫工作中，我不僅僅是一個參與者，更是一個學習者。我切實感受到了公共衛(wèi)生和科學知識的重要性。通過閱讀相關的報道和資料，我了解到了病毒的傳播途徑、預防措施等。在與志愿者和工作人員的交流中，我也收獲了許多有關衛(wèi)生防護、應急處理等方面的寶貴知識。這些知識讓我更加有信心面對突發(fā)事件，并有能力為他人提供幫助。
總之，參加防疫工作讓我受益良多。我不僅僅積累了一些防疫的經驗和知識，更重要的是，我從中獲得了成就感、凝聚力和對生活的更深一層的認識。作為一個普通人，我相信只要每個人都積極參與，我們就可以共同戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。
參加教育心得體會及感悟篇六
近日，我參加了一次關于教育的研討會議。這次會議讓我受益匪淺，我不僅了解了一些新的教育理念和方法，也從中收獲了許多對自我的反思。在這篇文章中，我將分享我的教育心得體會，期望能夠啟發(fā)更多人對教育的思考和探索。
第二段：在教育中重拾原始的動力
在研討會議中我學到，教育不應是一項機械而單調的任務，更應該是一份充滿智慧和創(chuàng)造力的工作。身為教育者，我們需要超越單純的傳授和灌輸，更要成為一個引導和啟迪的人。在這個過程中，我們可以從學生身上得到許多的靈感和啟示，調動和激發(fā)我們內在的動力，而不是單純地在教育的機械性中度日。
第三段：體驗教育的賦能作用
教育的本質就在于賦能。無論是學校教育還是社會教育，其實質都是為了讓學生具備能力、知識和技巧。這不僅僅是知識本身，也包括了學習的技巧、思考的能力和創(chuàng)新的潛力。通過教育，學生們能夠了解自我并找到自我，學生們能夠擁有想象、探究和實踐的能力，從而讓自己更全面、更充實、更自由地成長。
第四段：透過教育看世界
教育不是一種單向的傳授和交流，更是一種雙向的互動和啟發(fā)。教育者不僅僅要傳遞知識，還要帶領學生們了解世界、認識社會。學生們通過教育可以更深入地知道自己所在的社會、了解更廣闊的世界視野，進而發(fā)掘自我、認識自我。教育讓學生們透過一個新的路徑去認識這個世界，讓他們能夠從多元的視角看待身邊正在發(fā)生的事情，培養(yǎng)跨越文化和地域的認知能力。
第五段：結語
教育是一個充滿創(chuàng)造性和智慧的領域。教育者需要不斷地學習、不斷地思考、不斷地肯定自我，從而獲得繼續(xù)走下去的動力。而學生們也需要從教育中領悟生命的意義和價值，為未來的美好生活奠定基礎。愿我們在教育中相互啟示、共同成長。
參加教育心得體會及感悟篇七
精選參加主題教育心得體會(一)
在“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動前夕，習近平總書記專門到中央紅軍長征出發(fā)地江西于都考察調研，向全黨發(fā)出了弘揚偉大長征精神、重整行裝再出發(fā)的號召。其中蘊含的特別意義在于，今天中國的進步和發(fā)展是從長征中走出來的，長征精神承載著共產黨人的初心和使命。湖南是紅軍長征歷時最久、行程最長、犧牲最慘烈的省份之一，留下了中央紅軍、紅六軍團、紅二軍團等浴血征戰(zhàn)16個多月、輾轉9個市州48個縣(市、區(qū))的紅色足跡，譜寫了一闕闕感人肺腑、蕩氣回腸的英雄史詩。作為長征先遣“西征”誓師地、重要戰(zhàn)略策應地和勝利轉折關鍵地，從紅軍長征中汲取守初心、擔使命的奮進力量，走好新時代長征路，是我們這一代湖南人義不容辭的責任。
心中有信仰，腳下有力量。長征是理想信念的偉大遠征，是標注信仰高度、彰顯信仰力量的精神范本。在艱苦卓絕的長征途中，黨和紅軍幾經挫折而不斷奮起，歷盡苦難而淬火成鋼，歸根到底在于始終保持革命理想高于天的崇高追求。習近平總書記為之動容、多次彰揚的“斷腸將軍”湖南籍烈士陳樹湘，長征中被俘后寧可斷腸也不斷脊梁，以“為蘇維埃新中國流盡最后一滴血”的壯舉詮釋了信仰信念的力量?？恐@種信仰信念，黨和紅軍不僅翻越了千山萬水，而且翻越了把馬克思主義當作教條的錯誤思想障礙，邁出了獨立自主走適合中國國情革命道路的決定性一步，開啟了馬克思主義中國化的新征程。不忘初心牢記使命、走好新時代長征路，就要始終堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，堅持讓真理武裝我們的頭腦、指引我們的理想、堅定我們的信念。按照“往深里走、往心里走、往實里走”的要求，持續(xù)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，真正將這一當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義扎根在頭腦深處、落實到實際行動。認真落實習近平總書記對湖南提出的“精準扶貧”“一帶一部”“三個著力”“守護好一江碧水”等重要指示要求，不折不扣貫徹黨中央重大決策部署，使之在三湘大地落地生根、開花結果。
為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。不能忘記革命理想和革命宗旨、不要喪失了革命精神，是不忘初心、牢記使命的題中之義。紅軍長征一次次絕境重生并最終創(chuàng)造難以置信的人間奇跡，就在于我們黨領導紅軍敢于“壓倒一切敵人、壓倒一切困難”的犧牲精神和頑強革命斗志。在湖南這片土地上，當年紅六軍團為了給中央紅軍“探路調敵”，80余天轉戰(zhàn)18個縣市區(qū)、奔襲5000多里，從“敵軍圍困萬千重”中殺出一條血路;紅二、紅六軍團會師后毅然發(fā)起湘西攻勢，吸引牽制近20萬國民黨軍，徹底打亂敵人圍追堵截中央紅軍主力的軍事部署……無不生動展示了敢于犧牲、敢于勝利的革命精神。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興，但這個目標決不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。從湖南來看，我們面臨的改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重、矛盾風險挑戰(zhàn)之多前所未有，世界百年未有之大變局帶來的不確定因素前所未有，這是更為嚴峻復雜的挑戰(zhàn)。不忘初心牢記使命、走好新時代長征路，就要繼續(xù)保持紅軍長征時那么一股革命熱情和拼命精神，以一往無前的奮斗姿態(tài)、舍我其誰的擔當精神，奮力把湖南改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)推向前進。堅持創(chuàng)新引領開放崛起，著力深化供給側結構性改革，全力打好三大攻堅戰(zhàn)，扎實推進全面建成小康社會，深入抓好產業(yè)項目建設，在攻堅克難中推動湖南高質量發(fā)展，加快建設富饒美麗幸福新湖南。
“什么是共產黨?共產黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人?！碑斈昙t軍長征途經湖南汝城縣沙洲村時，3名女紅軍借宿徐解秀老人家中，臨走時把自己僅有的一床被子剪下一半給老人。一直惦記著三位女紅軍的徐解秀老人后來飽含深情地說了這番話。“半條被子”的故事，真實反映了一部紅軍長征史就是一部黨和人民風雨同舟、血脈相通、生死與共的歷史，也生動詮釋了我們黨“以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心”的初心和恒心。歷史走到今天，生活在湖南這片紅色土地上的三湘人民，生活一天比一天好了，但人民群眾所思、所盼、所憂、所急的很多問題還沒有完全解決好。全省還有20個貧困縣、80多萬貧困人口沒有脫貧摘帽，城鎮(zhèn)也有不少困難職工，改革轉型給部分勞動者帶來了陣痛，人民群眾反映的揪心事煩心事鬧心事還有不少。不忘初心牢記使命、走好新時代長征路，就要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，始終把人民放在心中最高位置，以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心，以牢固的公仆意識踐行初心，真正把群眾觀念和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上。大力弘揚“半條被子”精神，從人民群眾關心的事情做起，堅決不搞勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?、政績工程、面子工程，用心用情用力保障和改善民生，不斷提高人民群眾獲得感幸福感安全感，讓所有三湘父老都能致富奔小康、過上好日子。
習近平總書記強調，“做到不忘初心、牢記使命，并不是一件容易的事情，必須有強烈的自我革命精神”。二萬五千里長征，是黨領導的紅軍用鋼鐵紀律、模范行動贏得人民群眾衷心擁護和支持的力量之戰(zhàn)、人心之戰(zhàn)。在“第一軍規(guī)”頒布地和紅六軍團長征“西征”誓師出發(fā)地的湖南桂東沙田鎮(zhèn)，至今流傳著紅軍“夜宿梨山、秋毫無犯”的佳話;在汝城延壽瑤族鄉(xiāng)，紅三軍團籌措糧食的“一張借據(jù)”故事口耳相傳。正是透過黨和紅軍紀律如鐵的實際行動，老百姓堅定了永遠跟黨走的決心。打鐵必須自身硬。不忘初心牢記使命、走好新時代長征路，就要以勇于自我革命的精神推進全面從嚴治黨，把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題，以政治建設為統(tǒng)領推動黨的各項建設，堅決同一切弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的行為作斗爭，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。注重發(fā)揮“關鍵少數(shù)”的示范帶動作用，從領導干部和領導機關做起，促進全省廣大黨員干部尊崇黨章黨規(guī)，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴肅黨內政治生活，破除特權思想和特權現(xiàn)象，以上率下推動形成風清氣正的良好政治生態(tài)。
每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。將偉大長征精神轉化為不忘初心、牢記使命的不竭動力，永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心，我們就一定能夠走好新時代長征路、走向更遠更光輝的未來。
參考參加主題教育心得體會(二)
主題教育的關鍵是牢牢掌握和科學運用習近平新時代中國特色社會主義思想這一強大理論武器，用理論之火點燃信仰之燈、照亮實踐之路。
黨的建設教研部主任張志明認為，____的重要講話彰顯了以習近平同志為核心的黨中央言必行、行必果的領導風范，體現(xiàn)了黨中央把黨的政治建設擺在首位，并使之落地生根、開花結果的決心和意志。通過進一步深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，才能保證全黨同志切實做到不忘初心使命，主動擔當作為，為人民的利益而努力奮斗。
中共黨史教研部新時期改革開放史教研室主任沈傳亮認為，“不忘初心、牢記使命”主題教育突出思想引領，突出責任擔當，突出結果導向，要把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主題教育的重中之重，把黨的精神和黨中央決策特別是全面建成小康社會各項任務落實到位。
經典的參加主題教育心得體會(三)
學習“三個一切”心得體會胡錦濤在“七一”重要講話中，對1840年以來中國170多年歷史進行概括時指出:“我們偉大的人民創(chuàng)造了彪炳史冊的偉業(yè)”;在闡述保持和發(fā)展馬克思主義政黨先進性根本點時強調，“堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”這些表述充分。體現(xiàn)了我們黨對人民主體地位的尊重，體現(xiàn)了我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是黨生存發(fā)展的根本，體現(xiàn)了我們黨把人民放在最高位置的宗旨信念。而我們黨90年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領導的偉大事業(yè)中，堅持為了人民、依靠人民，持續(xù)誠心誠意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化、社會等各項利益，黨就會取得永不枯竭的力量之源，就會不斷從勝利走向勝利。
目前，正在全省宣傳文化系統(tǒng)集中開展的“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾”群眾路線主題教育，集中體現(xiàn)了黨的群眾路線、群眾立場和群眾觀點，是學習貫徹胡錦濤重要講話精神的重大舉措和實際行動。深入領會、認真落實講話精神就應堅持“三個一切”，誠心誠意為民謀利，用“三個一切”的思想改造主觀世界，用“三個一切”的要求改進各項工作，用“三個一切”的標準檢驗成效。
堅持“三個一切”，誠心誠意為人民謀利，就要尊重人民主體地位，做好群眾工作。人民群眾是歷史前進和社會變革的最終決定力量，是實踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中。要高度重視并切實做好新形勢下群眾工作，堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，依法保障人民群眾經濟、政治、文化、社會等各項權益。
堅持“三個一切”，誠心誠意為人民謀利，就要堅持以人為本，執(zhí)政為民。以人為本，執(zhí)政為民，是我們黨的性質和宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評價、檢驗我們黨一切執(zhí)政活動的最高標準。要始終把人民利益放在第一位，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。
堅持“三個一切”，誠心誠意為人民謀利，就要堅持深入基層，發(fā)揮基層黨組織作用?；鶎邮翘岣吒刹康摹按髮W校”，是鍛煉干部的“大熔爐”，是服務群眾的大舞臺。
模板參加主題教育心得體會(四)
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，廣大黨員領導干部要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，緊扣理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，在學思踐悟中將主題教育引向深入。
筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵
不忘初心，方得始終。面對世界百年未有之大變局，黨員領導干部要以為黨盡忠、為國奉獻、為民分憂為己任，堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，做到補鈣強身、淬火成鋼。
強化理論武裝。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的堅定源于理論上的清醒。黨員領導干部要加強馬克思主義理論武裝，特別是要學深悟透、融會貫通、真信篤行習近平新時代中國特色社會主義思想，深入領會貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、求真務實作風、勇于創(chuàng)新精神和科學方法論，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以理論自信提升行動自覺，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
強化目標引領。一代人有一代人的使命。回首黨的歷史，無論是革命戰(zhàn)爭年代，還是和平建設時期，每一個歷史階段我們黨都有明確的目標指向來激發(fā)奮斗熱情、凝聚強大動力。當前，我們黨正處于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，全面建成小康社會進入收官階段，全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程即將開啟。目標就是旗幟，旗幟就是方向。黨員領導干部必須以共產主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想為引領，在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想中永葆忠誠本色、擔當神圣使命。
強化價值追求。只有將個人追求自覺融入偉大事業(yè)、偉大夢想，才能成為時代的英雄。黨員領導干部要始終堅守共產黨人全心全意為人民服務的價值追求和絕對忠誠于黨、忠誠于人民的政治品格，自覺以黨和人民事業(yè)為根本依歸，帶著忠誠、帶著責任、帶著感情著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，將個人價值追求融入建設中國特色社會主義的宏偉事業(yè)中，融入實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢中，融入為實現(xiàn)人民對美好生活向往的不懈奮斗中，用崇高的價值追求驅動自身積極擔當、主動作為，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的業(yè)績，實現(xiàn)個人價值，成就出彩人生。
優(yōu)秀的參加主題教育心得體會(五)
不忘初心，方得始終。我們黨成立來，正是因為不忘初心、牢記使命，才取得一個又一個勝利，推動國家和民族的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實現(xiàn)黨的確定的目標任務的迫切需要。習近平同志在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上發(fā)表的重要講話，深刻闡述了開展主題教育的重大意義、目標要求和重點措施，是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本指針。我們要深入學習貫徹習近平同志重要講話精神，確保這次主題教育取得扎扎實實的成效。
初心和使命是激勵中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力
黨的以來，習近平同志多次強調“不忘初心、牢記使命”。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平同志再次強調，“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。”“初心”是最初的本心，體現(xiàn)本質屬性、價值追求;“使命”是肩負的責任，體現(xiàn)歷史擔當、奮斗目標。初心和使命是對黨的性質宗旨、奮斗目標、精神風貌等的高度概括，是黨的先進性和純潔性的集中體現(xiàn)。
初心和使命要求中國共產黨人堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。革命理想高于天。習近平同志指出：“我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心。我們共產黨人的本，就是對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念，對黨和人民的忠誠。我們要固的本，就是堅定這份信仰、堅定這份信念、堅定這份忠誠?！敝袊伯a黨之所以叫共產黨，就是因為從成立之日起我們黨就把共產主義確立為遠大理想。同時，我們黨把遠大理想同共同理想緊密結合起來，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義不懈奮斗。雖然在不同歷史時期黨的任務有所不同，對黨員的要求也有所不同，但崇高的信仰、堅定的信念是中國共產黨人與生俱來的“紅色基因”，是黨的安身之本、力量之源。
初心和使命要求中國共產黨人堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，永遠保持對人民的赤子之心。我們黨是在人民群眾中成長和發(fā)展起來的，從誕生之日起就帶著“人民”的烙印，就懷著一顆為人民求解放、謀幸福的初心。鄧小平同志指出：“中國共產黨員的含義或任務，如果用概括的語言來說，只有兩句話：全心全意為人民服務，一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩?！秉h的以來，習近平同志多次強調，“人民立場是中國共產黨的根本政治立場”。無論過去、現(xiàn)在還是將來，無論世情國情黨情如何變化，中國共產黨人都始終保持對人民的赤子之心。不忘初心、牢記使命，就要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，在這一點上決不能有絲毫動搖。
初心和使命要求中國共產黨人勇于擔當實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，永遠保持奮斗精神和奮斗姿態(tài)。實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿。中國共產黨一經成立，就義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭。98年的風雨歷程，充滿了苦難與輝煌、曲折與勝利、付出與收獲，在我們黨的領導下，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。一代人有一代人的長征路，一代人有一代人的使命擔當。不忘初心、牢記使命，就要以時不我待、只爭朝夕的精神，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗，不負人民重托、無愧歷史選擇。
參加教育心得體會及感悟篇八
我國目前的社會結構和社會體制正在逐漸發(fā)生變化，正在不斷地從封閉走向開放，時代呼喚改革，我們的幼兒園也正順應潮流，在改革開放的大潮中，不斷地向前邁進。《幼兒園教育指導綱要》最終的目的是創(chuàng)造高質量的幼兒教育，促進幼兒健康成長，我園的辦園方向也正在響應新《綱要》的號召，因此，新《綱要》的學習是我園本學期教研活動的首選材料，也是我園開展教研活動的參考與依據(jù)?！毒V要》中對幼兒教師角色的界定，既是對教師的要求和教師成長的期望，也是對廣大幼教工作者的挑戰(zhàn)，我們只能應戰(zhàn)，別無選擇。
新《綱要》鮮明地體現(xiàn)了“以幼兒發(fā)展為本”的理念，我們在教研活動開展的過程中，以新《綱要》為指導，進行了一系列的教研實踐活動，九月份，本人參加了市教委組織的新《綱要》的學習培訓與教研活動，回校后組織全體教師一起學習新《綱要》的先進教育理念以次來制訂教育教學計劃。每位教師在制訂教學計劃的過程中，重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng)。在幼兒教育過程中，各科是一個整體，各科在計劃的制訂中，應多考慮課程之間的整合，幼兒教育需要高度整合，沒有哪門學科是獨立的，各科之間都存在多樣化，多層次的整合，教師的計劃都充分體現(xiàn)出幼兒教育的全面性和整體性。十月份在園主任的帶領下，開展了聽隨堂課活動，我園的兩名即將退休的老教師也積極參與了此活動。
十一月份，我園青年教師參加了第二屆“育苗杯”評優(yōu)課比賽，在活動中，教師們潛心研教案，設計教育活動，分析幼兒特點，制定切實可行的教學目標，準備充足的活動器具，教育既體現(xiàn)出基礎目標，又體現(xiàn)了發(fā)展目標。本次教學活動是“科學”學科。所以許多教師的課都充分體現(xiàn)出了鼓勵幼兒“探究”這種能激發(fā)幼兒探索欲望的理念，課的選擇與設計充分體現(xiàn)了全新的教育理念。在活動過程中，教師能積極引導幼兒參與教學活動，注重幼兒的觀察能力、動手能力的培養(yǎng)，教師通過講解、示范、表演、提問、游戲等手段，激起幼兒對科學探索的濃厚興趣。教師與幼兒共同參與操作活動，使幼兒與教師之間的情感加深，教育活動目標邊得到了升華。整個評優(yōu)課活動，教師們感覺到能用發(fā)展的眼光看待幼兒，教學必然大有收獲。評優(yōu)課后，教師們展開了討論，對課的各個環(huán)節(jié)都作了細致的分析與評判，大家各抒己見，把自己寶貴的教育教學經驗毫無保留地奉獻出來，真誠地提出了許多意見和建議。評優(yōu)結束后，推選出了獲一等獎的王莉英老師參加市評優(yōu)課(科學學科)說課比賽。
十一月份，我們又組織了全體教師收看“中央教育科學研究所”“劉占蘭”老師對《綱要》的解讀，劉老師以“幼兒園墻飾布置藝術”為題，深入淺出地闡述了當今幼兒園課堂整體布局的方向，她的觀點讓幼兒教師體會到室內裝飾應更多地貼近幼兒生活，她的“人性化”的布局觀點，給我們指出了幼兒園的設計是為了孩子的成長需要，而不是為了迎合上級的喜好。為了創(chuàng)設良好的班級面貌，各班都紛紛行動起來，每個教室都體現(xiàn)出了不同的裝飾風格，各班都添設了活動角，教師們親自動手制作活動道具。放棄了休息時間制作了“水果”“蔬菜”“糕點”等栩栩如生的模型，使許多區(qū)域活動都能熱火朝開地開展起來。如：大班開設的醫(yī)院、肯德基，中班開設的超市等區(qū)域活動角?！耙磺袨榱撕⒆印边@是寫在無數(shù)幼兒園大門口的一句口號，隨著《綱要》的實施，我們幼兒園的全體教師都在以自己的實際行動來使之推廣與深化。
十二月份，我園又開展了園本會課活動，通過將近一個學期的學習與實踐，教師們的教學水平普遍得到了提高，如大班薄曉紅老師的社會課“我該怎么辦?”，教師的講解委婉、親切;語言富有啟發(fā)性，材料準備充分，能結合幼兒自身的生活經驗，引起幼兒學習、探索的興趣。她通過提問、談話、講解、做判斷題、游戲活動等多種手段，讓幼兒身臨其境，幼兒既動手又動腦，使課的目的的達成變得輕松自如，課堂氣氛輕松活躍，幼兒被課的精彩所吸引，連“開個小差”都忘了，一堂課下來，她們興奮不已，可以想象他們在今后生活中遇到困難時，肯定能隨機應變，不再驚慌無助。
本學期我們還多次組織教師參加市教委舉辦的音樂、美術學科的培訓與學習，通過學習，教師們的基本功都得到了鞏固與提高，學到了不少本領。十一月份，我園舉行的教師基本功比賽中，承蒙學校領導的關心，為我們請來了太倉市音樂界的權威人士杜老師，她為我們講解了鋼琴的演奏方法與自彈自唱的配合等音樂知識，使我們受益非淺，鋼琴彈奏成為教師們業(yè)余時間最大的愛好，許多時候，我們都能聆聽到美妙的鋼琴曲。忙忙碌碌的一學期即將結束，教師們邊工作邊學習，但是每個人都會感到充實又快樂。
以上是我園本學期的教研活動開展情況，下學期將一如既往，爭取讓我園的幼教工作上一個新臺階。
參加教育心得體會及感悟篇九
人生的道路上，我們會遇到各種各樣的機會，而參加現(xiàn)場會則是其中一個重要的機會之一。在現(xiàn)場會中，我們可以與眾多志同道合的人們交流和學習，從他們身上汲取經驗和智慧。在這篇文章中，我將分享我參加現(xiàn)場會的心得體會和感悟。
第一段：關于會議的期望
當我得知可以參加這次現(xiàn)場會時，我的內心充滿了激動和期待。我希望通過這次會議，能夠結識一些行業(yè)內的精英和專家，學習他們的成功經驗，并將這些經驗應用到自己的工作中。我也希望通過這次會議，能夠開闊自己的視野，從不同角度來看待問題，更好地解決工作中的難題。
第二段：會議中的學習和交流
在會議中，我收獲了很多寶貴的學習和交流機會。首先，主辦方邀請了一些行業(yè)內的大咖來做演講，分享他們的成功經驗和行業(yè)趨勢。他們的演講不僅僅是給我們帶來了知識的更新，更重要的是激發(fā)了我們的思考和動力。其次，在會議期間，我與一些志同道合的朋友結識了，我們一起交流和分享彼此的經驗和教訓。這些交流和分享讓我受益匪淺，不僅拓寬了我的視野，也讓我在實踐中學到了更多的東西。
第三段：感悟和反思
參加現(xiàn)場會讓我有了很多感悟和反思。首先，我意識到了自己與一些行業(yè)內的精英之間的差距。他們擁有著豐富的經驗和深度的思考，這是我需要不斷努力去追求的目標。其次，通過與別人的交流和學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有時候，我們過于自以為是，容易忽略他人的觀點和建議。這次會議讓我明白，只有虛心學習和傾聽他人的意見，才能不斷進步。最后，我也反思了自己在工作中的不足之處。會議中的演講和實例讓我看到了一些優(yōu)秀工作的案例，我會將這些案例借鑒到自己的工作中，提升自己的工作質量和效率。
第四段：行動計劃和目標
參加現(xiàn)場會讓我明確了自己的行動計劃和目標。首先，我將努力學習和吸收行業(yè)內的優(yōu)秀經驗和智慧，提升自己的能力和素質。其次，我將加強與行業(yè)內優(yōu)秀人士和同行的聯(lián)系，建立良好的合作關系。最后，我將積極應用會議中學到的知識和經驗，改進自己的工作方式和方法，提高工作質量和效率。
第五段：感謝與展望
參加現(xiàn)場會是一次寶貴的經歷，我要感謝主辦方給予我這個機會。通過這次會議，我不僅學到了很多知識，也結識了許多優(yōu)秀的人。這次經歷將成為我人生中的一個里程碑，激勵著我不斷前進。未來，我將繼續(xù)努力學習和成長，爭取在行業(yè)中有更多的發(fā)展和突破。
總結起來，參加現(xiàn)場會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。我通過這次機會結識了許多優(yōu)秀的人，學到了很多有關行業(yè)的知識和經驗。通過這次會議，我也更加明確了自己的目標和計劃。我相信，只要不斷學習和努力，我一定可以取得更好的成績，并在事業(yè)的道路上越走越遠。
參加教育心得體會及感悟篇十
經過幾天的信息技術新課程的培訓，能夠跟眾位老師在一起學習、交流，對在現(xiàn)代教育技術條件的學科整合的理念得到了深刻的認識和理解，也促使了自己在以后的教育教學過程中積極運用。
第一天，經過培訓老師的指導，我申請了一個免費的電子郵箱。我發(fā)了一條郵件，還收到了兩條，我真高興，我又學到了一種和好友聯(lián)系的方式。通過網(wǎng)絡和朋友聯(lián)系比經過郵局通道快多了，這真是一條快捷而又經濟的通訊方式。
在幾天學習中，讓我感受到：
1、壓力大，高密度的培訓任務又迫使我們拿出十分的精力來學習這門適應未來教育的必須掌握的技術，并且從中受益非淺。
2、 從學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉變。雖然在平時的工作中，我們已經十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)上，只有把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。從他們的身上才能真正看到我們的祖國屹立在世界東方的保證。
3、學習內容非常實用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學中經常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學習和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
在學習過程中，通過培訓老師認真的指導下，自己努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，但是我的教學思維方式的轉變將引導我在培訓結束以后，還要進行認真的修改和完善。在計算機應用技術方面收獲也非常大，學會了很多以前不曾做過或做不好的事情。
最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓會收獲些須的欣慰吧！雖然培訓已結束，但我仍會繼續(xù)學習各種關于信息技術的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標。
參加教育心得體會及感悟篇十一
第一段：介紹參加現(xiàn)場會的背景和目的（200字）
最近，我有幸參加了一場精彩的現(xiàn)場會，這是一次收獲滿滿的經歷?，F(xiàn)場會是企業(yè)組織的一種傳播和交流方式，讓員工能夠親身參與，深入了解企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展目標。此次現(xiàn)場會的主題是提高團隊凝聚力和創(chuàng)新能力，以促進公司業(yè)務的持續(xù)發(fā)展。
第二段：會議內容和亮點（300字）
會議的第一個環(huán)節(jié)是企業(yè)高層的戰(zhàn)略報告，領導們詳細介紹了公司的發(fā)展歷程、當前困境和未來的發(fā)展藍圖。這讓我深刻感受到了領導團隊的智慧和對未來的洞察力，同時也激發(fā)了我對企業(yè)發(fā)展目標的認同和對工作的動力。接下來，會議組織了一系列的主題演講和分享，在任何一個崗位上都可以感受到公司文化的力量和戰(zhàn)略目標的緊迫性。還有一些有趣的互動環(huán)節(jié)，讓我們親身感受到團隊凝聚力的重要性，也提高了我們的創(chuàng)新能力。
第三段：學到的技能和知識（400字）
在這次現(xiàn)場會上，我不僅從領導和同事們身上學到了寶貴的經驗，還汲取了許多實用的技能和知識。首先，我了解到團隊合作的重要性，只有大家緊密協(xié)作，才能讓企業(yè)更好地實現(xiàn)目標。其次，我了解到創(chuàng)新的力量，只有勇于創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。另外，我還學到了一些溝通和演講技巧，這對于提高個人的職業(yè)素養(yǎng)和表達能力有著巨大的幫助?？偟膩碚f，這次現(xiàn)場會讓我受益匪淺，擴充了我的知識儲備，并提高了我的綜合能力。
第四段：分享其他參會者的感受（200字）
此次現(xiàn)場會，還有來自其他部門和崗位的同事們參與，他們的分享讓我受益匪淺。有的同事分享了他們在項目中的創(chuàng)新經驗，讓我進一步領悟到創(chuàng)新的重要性。還有的同事講述了他們在團隊合作中的心得，讓我意識到團隊合作不僅僅是分工合作，更是相互信任和支持。這些分享不僅給我?guī)砹藛l(fā)，也促使我思考如何把這些經驗應用到實際工作中，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
第五段：對未來的展望和感悟（200字）
通過這次現(xiàn)場會，我不僅能夠更好地了解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，還能夠提升自身的能力和素質。我深深地意識到，只有不斷學習和進步，才能跟上時代的步伐。未來的道路并不會一帆風順，但我相信通過參加各種培訓和會議，提升自己的能力，我一定能夠應對各種挑戰(zhàn)，并取得更好的成績。我將把這次現(xiàn)場會的心得體會應用到實際工作中，帶領團隊攻堅克難，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：通過這次現(xiàn)場會的參與和學習，我更加明確了自己的工作方向，并得到了提升自身能力的機會。我相信只要不斷學習和進步，都能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更好的成就。我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和領導能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
參加教育心得體會及感悟篇十二
有一句話是這樣說的："滴水之恩，當以涌泉相報",這句話，說得一點都沒錯，3月11日，我們學校就舉行感恩教育活動。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學們進入會場，每個班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片，人太多了，很多家長都來觀看。
開始，是彭老師先上場，一開始，講了一些笑話，都把我們逗笑了。后來，他介紹了俞老師，他說："俞老師的感恩教育曾經震撼了很多同學的心靈。"接著，他說了一句有請俞老師上臺，俞老師一上臺就說：同學們，感恩，要每個人都會的接著過來一會兒，他又講了自己的經歷，他三歲的時候母親去世了，他說母親是因為勞累過度而去世的。
他說，他還沒有來得及報答母親，母親就去世了，他說了一句話讓我永遠記在心里，他說："報答母親不一定要有錢，有房子，有車子才能報答，平時一句關心的話語，爸爸媽媽勞累時送上一杯茶".關心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，俞老師的演講很精彩，也很感人，幾乎在場的所有人都哭了。
他鼓勵學生上臺去，用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話，六（1）班有個學生上臺去，淚流滿面大聲對著說話筒說："爸爸、媽媽你們辛苦了！"我們聽了，一個感動得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學校所有學生一下子長大了，一下子懂事了好多！真是"聽君一席話，勝讀十年書"!
確實，感恩都可以從小事做起，從點點滴滴做起，我們要學會感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。
參加教育心得體會及感悟篇十三
通過近兩周的網(wǎng)上研修學習，我聆聽了教育專家的精彩講座，領略了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論；也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進行了交流，不但加強了理論和專業(yè)知識的學習，又和本班的教師一起進行了問題探討。通過這次骨干教師培訓，我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想，更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
這次培訓讓我了解到了高中語文教學發(fā)展的最新動態(tài)、趨勢；深刻領會了語文新課標的理念．這些新的理念讓我學到了更多提高自身素養(yǎng)和教學水平的方法；讓我從內心深處體會到了教育家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度。身為教師，就要懂得尋找規(guī)律，掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習、反思和研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。在這段時間的學習中，我認真聆聽了很多專家的精彩講座，積極做好學習筆記，努力用新知識來提高自己。專家們精湛的教藝，先進的理念，獨特的設計給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，有了質的飛躍。主要有以下幾個方面：
1、真正的融入到學生當中去
首先，教師要懂得尊重和理解學生。在此基礎上與學生形成心靈上的融合，心理上形成一種穩(wěn)定，持續(xù)的關系，不僅是在知識、能力上的交往，也是情感心靈上的溝通、交流，首要的是教師要對學生關心、信任、尊重。
2、注重培養(yǎng)學生的學習興趣
教師不但要提出可供學生思考的問題，更應該在每節(jié)課的開始創(chuàng)設懸念情境，激發(fā)學生主動探究的興趣。教師導入新課的教學語言巧妙合理、生動形象，能充分吸引住學生的注意力，觸發(fā)學生的興奮點，激發(fā)學生學習的情趣。作為一個教師，如果能使學生越聽越想聽，就說明學生的學習興趣被我們充分調動起來了，達到這種境界就需要在教學中不斷地創(chuàng)設“問題情境”，使教學過程變成一個設疑、激疑、解疑的過程。教學中，教師要著重創(chuàng)設問題情境，具有恰當?shù)奶釂栒Z，組織學生參與學習過程，掌握學習方向，幫助學生自主探究知識，尋求問題答案。
3、立足課堂，培養(yǎng)學生的思維能力
我注重語文知識與能力共進的教學方式，從數(shù)量上說，堅持少講；從質量上說，堅持精講。整個教學活動，既注重知識的系統(tǒng)傳授，又給學生思維以充分的“自由度”。一是提供給學生明確的思考對象，有效集中學生注意力，激發(fā)學生的學習動機。二是提供給學生獨立的思考機會，使每個學生的潛能都得到充分發(fā)展，教師不替代學生的思維。三是提供給學生必要的.啟發(fā)引導，事先設計好有利于學生繼續(xù)展開思維的問題，不直接給出解決問題的具體方法，如：題目要求什么問題？你是怎樣想的？還有其它方法嗎？有什么規(guī)律嗎？等等，使學生的思維活躍起來，使學生的腦子積極轉動起來，促進思維的深入發(fā)展。
4、加強學習，不斷網(wǎng)上研修，自覺走進新課程。
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。
對于一個教師，通過這次網(wǎng)上研修，讓我懂得了網(wǎng)絡的重要性；讓我懂得了如何運用網(wǎng)絡資源，優(yōu)化網(wǎng)絡資源。我也學會了制作教學課件。我在教學中，始終鼓勵學生關注身邊人和事，關注社會熱點．并適時收集整理，然后讓學生在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯(lián)系起來，體現(xiàn)語文________于生活又應用于生活的一面。
參加教育心得體會及感悟篇十四
參加教育培訓是每位從教者都必須經歷的過程，通過這樣的培訓，相信大家都收獲了很多，同時也會遇到一些難題和問題。在這篇文章中，我將結合自己的實踐體會，談一談參加教育培訓的感受與收獲。
第二段：學習氛圍
參加教育培訓的最大好處就是提供一個良好的學習氛圍，讓我們可以全身心投入學習。教育培訓機構也會聘請一些專業(yè)的講師來授課，對于我們教育工作者來說，向這樣具有豐富經驗的講師學習，能夠更好地提升自己的專業(yè)水平。同時，與來自不同學科、不同地區(qū)的其他參與者交流，也能夠拓寬我們的視野，獲得更多的知識和思考角度。
第三段：提高思辨能力
參加教育培訓還能幫助我們提高思辨能力。研討課、講座、集體備課、互動式教學等多種形式的教學活動，讓我逐漸擺脫了以往課堂上的一遍式教學方式。在講座過程中，我還能夠主動提問，與講師和其他參與者進行交流，不斷地探究問題的深層次原因。這樣的思考和探究過程，對于提升我們的思辨能力和教學水平是有很大幫助的。
第四段：增強自信與動力
通過參加教育培訓，我還不斷增強了自己的自信和動力。在研討課中嘗試分享自己的教學經驗或者對課程的理解，可以讓其他人從自己的角度看待問題，這讓我感到很充實。同時，獲得他人的認可和夸贊，也讓我更加有信心，敢于在教學實踐中嘗試更多的新方法，進而提高自己的教學效果。
第五段：總結全文
總的來說，參加教育培訓是一種充實而有意義的經歷，它不僅為我們提供了一個學習的機會，同時也在很大程度上幫助我們獲得更多的教學技巧和經驗，提高自己的教學水平。在今后的工作中，我將不斷運用和鞏固這些知識和技能，在不斷地改進自己的教學方式，為學生帶來更多的收獲和成長。