可以對自己的目標(biāo)進(jìn)行評估和調(diào)整，更好地規(guī)劃未來?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式？接下來將為大家分享一些相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望能對大家有所幫助。
家教指導(dǎo)心得篇一
第一段：介紹主題和背景信息（150字）。
家教指導(dǎo)培訓(xùn)是幫助家長提高育兒技巧，促進(jìn)孩子全面發(fā)展的一種培訓(xùn)方式。在這個快節(jié)奏的社會中，家長忙于工作，找不到時(shí)間陪伴孩子成長，因此家教指導(dǎo)培訓(xùn)成為了越來越多家長的選擇。在我參加這次培訓(xùn)后，收獲頗多，并有了一些深刻的體會。
第二段：分享培訓(xùn)體會（250字）。
在家教指導(dǎo)培訓(xùn)中，我感受到了專業(yè)的理論指導(dǎo)和實(shí)踐操作的相結(jié)合。培訓(xùn)老師通過卓越的教學(xué)能力，深入淺出地講解了各種育兒技巧和教育方法。他們還在培訓(xùn)中展示了實(shí)際的家教操作，讓我們有機(jī)會模仿和實(shí)踐。這種綜合性的培訓(xùn)方式使我更加明白了如何在實(shí)際教育過程中進(jìn)行指導(dǎo)和激勵。
第三段：分享培訓(xùn)收獲（250字）。
參加家教指導(dǎo)培訓(xùn)后，我對家教有了更加深入的理解。我學(xué)會了如何制定合理的家庭教育計(jì)劃，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需求進(jìn)行因材施教。培訓(xùn)中，我還了解到了一些心理學(xué)知識，這對于我更好地了解孩子的心理發(fā)展和行為習(xí)慣非常有幫助。同時(shí)，我也學(xué)會了如何與孩子進(jìn)行有效的溝通，讓他們更好地理解我們的教育意圖，從而合作起來。
第四段：探討培訓(xùn)的實(shí)施方式（250字）。
通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到家庭教育的重要性和作用，但是培訓(xùn)的知識內(nèi)容對于家長來說或許難以全部掌握和實(shí)施。因此，建議培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以提供一些實(shí)際操作的指導(dǎo)，例如開展在線教育課程或提供家庭教育案例和技巧分享，以便家長能夠更好地學(xué)以致用。此外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還可以通過家校合作等方式，向家長提供跟蹤指導(dǎo)和反饋，以幫助他們更好地實(shí)施家庭教育。
第五段：總結(jié)主要觀點(diǎn)（300字）。
通過家教指導(dǎo)培訓(xùn)，我深刻體會到了家庭教育的重要性，并學(xué)會了一些實(shí)用的育兒技巧。家庭教育需要不斷學(xué)習(xí)和探索，家長要不斷提升自身的教育能力和水平。我希望這次培訓(xùn)的經(jīng)歷能夠?qū)ζ渌议L有所啟發(fā)，讓他們更重視家庭教育，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的下一代。
總體來說，家教指導(dǎo)培訓(xùn)是提高家長育兒技能的重要途徑。通過這次培訓(xùn)，我對家庭教育有了更深入的認(rèn)識，并學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要家長們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我們的下一代一定會成為擁有優(yōu)秀品質(zhì)和能力的人才。讓我們共同努力，為孩子們的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
家教指導(dǎo)心得篇二
作為家長，我們都希望自己的孩子能夠成才，走向成功。但是，如何教育引導(dǎo)孩子，卻是一個非常大的難題。家教教育是孩子成長的重要一環(huán)，如何在此既能發(fā)揮好家長教育的作用，又能讓孩子在成長的過程中獲得更多的收獲，是每個家長都需要關(guān)注和思考的問題。在對孩子進(jìn)行家教指導(dǎo)的過程中，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是需要注意的。
一、孩子的個性和特點(diǎn)。
孩子最初的學(xué)習(xí)生活都在家庭中度過，因此家庭教育顯得尤為重要。然而，家庭中的每個孩子都有自己的個性和特點(diǎn)，因此，在對孩子進(jìn)行家教的過程中，我們需要注重個性化教育。比如，有的孩子活潑好動，有的孩子則比較內(nèi)向，喜歡安靜。我們需要根據(jù)不同孩子的性格特點(diǎn)，采取不同的教育方式和方法，讓他們在家庭中獲得更好的成長。
二、注意激發(fā)孩子的興趣和愛好。
孩子們天生充滿好奇心，他們對周圍的一切都充滿了無限好奇。我們可以通過一些課外活動來激發(fā)孩子的興趣和愛好。比如，可以鼓勵孩子到戶外去探索和發(fā)現(xiàn)；可以組織孩子參加各種文化藝術(shù)活動，如讀書比賽、繪畫比賽等等。通過激發(fā)孩子的興趣和愛好，不僅能夠提高孩子的自信心，還能夠加強(qiáng)家庭的凝聚力。
三、家長要有耐心并注意言行舉止。
在孩子的成長過程中，家長起著不可忽視的作用。但是，有時(shí)家長卻會因?yàn)槠＞?、忙碌等原因而疏忽孩子。這樣的情況會導(dǎo)致孩子的情感和成長狀態(tài)的受阻。因此，家長在對孩子進(jìn)行家教時(shí)，應(yīng)該有耐心，去傾聽孩子的想法和煩惱，同時(shí)注意自身的言行舉止。
四、鼓勵孩子獨(dú)立思考。
良好的家庭教育應(yīng)該是以培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考能力、綜合素質(zhì)和實(shí)際本領(lǐng)為目標(biāo)的。所以，家長在家教中也應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考、自由探索，讓孩子在打破傳統(tǒng)教學(xué)模式中獲得更多的成長和收獲。
五、注重孩子的全面發(fā)展。
孩子的成長需要具備全面發(fā)展的素質(zhì)。不僅要注重孩子的學(xué)術(shù)過程，還需要注重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)、體育、社會實(shí)踐等各個方面的綜合素質(zhì)。在注重孩子全面發(fā)展的同時(shí)，也要根據(jù)孩子的性格和興趣，給孩子更加針對性的教育內(nèi)容，讓孩子在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加充實(shí)豐富的度過他們的成長時(shí)光。
總之，家教是重要的教育環(huán)節(jié)之一，家長需要認(rèn)真思考和實(shí)際行動，給孩子提供一個良好的家庭教育環(huán)境，讓孩子在這里獲得更好的成長和收獲。同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識到，良好的家教教育需要家長與孩子一起為之努力，才能達(dá)到最佳的效果。所以，我們都要把家教做好，讓我們的孩子走向更好的明天。
家教指導(dǎo)心得篇三
第一段：引言（150字）。
新冠疫情的爆發(fā)給我們的生活帶來很多的改變，尤其是教育方面，讓很多的學(xué)生和家長開始接觸線上學(xué)習(xí)，要求家長在家中擔(dān)任起了教育家庭教師的角色，對于他們來說，這是一種全新的挑戰(zhàn)。在家教指導(dǎo)的過程中，我們也有了不少的心得體會，下面我們就來談一談關(guān)于“疫情線上家教指導(dǎo)心得體會”的話題。
第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇（250字）。
疫情讓我們的生活產(chǎn)生了很多的變化，也給線上家教指導(dǎo)帶來了許多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。首先，線上家教指導(dǎo)需要用網(wǎng)上工具進(jìn)行教學(xué)，這對于很多家長和孩子來說是一個全新的挑戰(zhàn)。其次，疫情讓大部分學(xué)生在家里無法來學(xué)校進(jìn)行面對面的學(xué)習(xí)，造成了學(xué)校與家庭的教育隔離。但是，線上教學(xué)也給我們帶來了很多的機(jī)遇，比如提高教學(xué)效率、更好地實(shí)現(xiàn)定制化教學(xué)、為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會等等。
第三段：有效的指導(dǎo)方法（300字）。
在線上家教指導(dǎo)中，有效的指導(dǎo)方法是非常重要的。首先，家長需要根據(jù)學(xué)生的個性化特點(diǎn)，選擇合適的線上工具進(jìn)行教學(xué)，比如選擇合適的視頻教材或游戲來幫助學(xué)生更好地理解知識。其次，家長要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡可能地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。最后，家長也需要與學(xué)校和教師密切合作，了解學(xué)校的課程安排，進(jìn)一步地指導(dǎo)、督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。
第四段：家長的角色定位（250字）。
在線上家教指導(dǎo)中，家長要明確自己的角色定位。首先，家長需要作為學(xué)生在學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，給予學(xué)生更多的支持和鼓勵。其次，家長要充當(dāng)起學(xué)生的監(jiān)督者，幫助學(xué)生建立健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律。最后，家長還需要與學(xué)生進(jìn)行良好的互動與溝通，建立起學(xué)生和家長之間的互信和互動，從而讓學(xué)生在家教指導(dǎo)中獲得更好的成長。
第五段：總結(jié)（250字）。
總之，在疫情線上家教指導(dǎo)中，家長的作用是不可忽視的，要發(fā)揮好家庭教育的作用。家長需要有效地進(jìn)行指導(dǎo)方法的選擇和家長定位的調(diào)整，還要適時(shí)地與教師和學(xué)校溝通，共同推動學(xué)生的成長。雖然疫情對我們的教育帶來了很多的挑戰(zhàn)，但是它也給了我們更多的機(jī)遇，讓我們重新審視并提高家庭教育的水平和質(zhì)量。
家教指導(dǎo)心得篇四
家教指導(dǎo)是指父母或其他家庭成員對孩子們進(jìn)行非正式的、不同形式的教育指導(dǎo)。針對不同孩子的特點(diǎn)和需求，這種家庭教育能夠有效地促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。本文將探討家庭教育中我的一些體驗(yàn)和心得。
第二段：提高孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣。
作為家長，我們需要認(rèn)真關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，了解他們的學(xué)習(xí)情況和興趣愛好。通過不斷提高孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣，可以讓孩子在學(xué)習(xí)上有更好的表現(xiàn)。我通過和孩子一起閱讀、討論、寫作和看電視等活動，提高孩子的語言表達(dá)能力。這些活動不僅有利于孩子的學(xué)習(xí)，還能在家庭中建立互動和合作。
第三段：塑造孩子積極的心態(tài)。
在日常的家庭教育中，我們必須注意孩子的心態(tài)。正面情緒可以鼓勵孩子學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展。如果孩子遇到困難，我們應(yīng)該給予他們積極的支持和鼓勵。這樣能夠使孩子樂觀地面對困難，并且更愿意積極參與到學(xué)習(xí)和生活中。在我家里，我經(jīng)常用鼓勵的話語來幫助孩子克服挫折、戰(zhàn)勝困難。
第四段：鼓勵孩子多動手。
孩子需要通過親身實(shí)踐來掌握新知識和新技能。在家庭教育中，我們可以鼓勵孩子多動手，讓他們實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)的知識。比如，制作手工、種植花草、制作美味的飯菜等。這樣可以提高孩子的動手能力，緩解他們的壓力，同時(shí)也可以激發(fā)他們的創(chuàng)造性和想象力。
第五段：教導(dǎo)孩子做出積極的決策。
家庭教育是教育孩子做出正確決策的重要場所。在家庭教育實(shí)踐中，我們需要教導(dǎo)孩子如何做出明智的決策，并幫助他們理解自己的行為對自己和他人的影響。這可以讓孩子在成長過程中更加成熟，更容易在學(xué)校和社區(qū)中生存和融入。我們可以與孩子們一起探討決策，共同討論如何權(quán)衡不同的選擇和后果。
結(jié)論：
家庭教育是孩子成功成長的重要因素。家長應(yīng)盡最大努力，建立與孩子身份平等、互相尊重和溝通的關(guān)系。只有在充滿愛和理解的家庭氛圍中，孩子才能在學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展中實(shí)現(xiàn)其全部潛力。
家教指導(dǎo)心得篇五
在過去的幾周里，我有幸參與了一次體育賽事的導(dǎo)播工作。作為一名新手導(dǎo)播，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這篇文章，是我結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識，對導(dǎo)播工作的一些指導(dǎo)心得分享。
首先，導(dǎo)播工作需要極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在導(dǎo)播過程中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員需要緊密協(xié)作，確保每個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。同時(shí)，我們也需要與場內(nèi)攝影師、技術(shù)人員等崗位進(jìn)行溝通，確保現(xiàn)場的各項(xiàng)信息能夠準(zhǔn)確無誤地傳遞給觀眾。
其次，導(dǎo)播工作需要具備快速反應(yīng)的能力。在比賽中，任何突發(fā)情況都可能發(fā)生。作為一名導(dǎo)播，我需要時(shí)刻保持冷靜，迅速做出應(yīng)對措施，確保賽事的順利進(jìn)行。
此外，導(dǎo)播工作還需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間觀念。在導(dǎo)播過程中，每一幀的畫面、每一個聲音都可能影響到賽事的節(jié)奏和觀眾的觀感。因此，我需要精確地計(jì)算時(shí)間，合理安排畫面切換，以保證賽事的觀賞性。
最后，導(dǎo)播工作需要深厚的專業(yè)知識。作為導(dǎo)播，我需要了解比賽規(guī)則、球員特點(diǎn)、場地情況等多方面信息。因此，在日常工作中，我需要不斷學(xué)習(xí)，積累專業(yè)知識，才能更好地完成導(dǎo)播工作。
總的來說，導(dǎo)播工作需要綜合能力較強(qiáng)，具有高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的導(dǎo)播技巧，為觀眾呈現(xiàn)更加精彩的賽事。
家教指導(dǎo)心得篇六
自2020年初新冠疫情爆發(fā)以來，國內(nèi)外對疫情的應(yīng)對措施不斷升級，其中個人防護(hù)、社交距離等一系列措施的實(shí)施，更是讓整個社會發(fā)生了巨大的變化。在這個特殊的時(shí)期，線上家教指導(dǎo)開始受到了越來越多的關(guān)注。本文將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷，分享自己的“疫情線上家教指導(dǎo)心得體會”。
第二段：心得體會之在線教育的優(yōu)勢。
線上家教指導(dǎo)的最大優(yōu)勢即是時(shí)間段靈活。疫情期間，由于需要保持社交距離，不能夠進(jìn)行面對面教學(xué)，居家停課也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)更加緊張了。本人在家教孩子期間，發(fā)現(xiàn)線上家教指導(dǎo)能夠充分利用雙方空閑時(shí)間，因此不會受到學(xué)生作息時(shí)間的限制。同時(shí)，線上教學(xué)還可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、學(xué)習(xí)知識點(diǎn)、進(jìn)行知識點(diǎn)講解、幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等方面，都可以通過線上教學(xué)來完成，這些都增加了線上教學(xué)的可行性。
雖然線上教學(xué)有諸多優(yōu)勢，但是也存在不足。首先，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不完善和網(wǎng)絡(luò)信號不穩(wěn)定會影響到教學(xué)質(zhì)量。在家庭環(huán)境掌握不好的情況下，影響到教學(xué)的質(zhì)量和效果，長時(shí)間使用電子產(chǎn)品也有時(shí)會對學(xué)生身體健康造成影響。
第四段：心得體會之教育方式的改變。
疫情的出現(xiàn)，不僅對線上教育產(chǎn)生了影響，也引發(fā)了教育方式的改變。教師不能夠面對面進(jìn)行教學(xué)，并不能夠通過親身示范或是即時(shí)糾正錯漏提高學(xué)生對知識的理解程度。但是，在線上指導(dǎo)過程中，可以通過截圖、講解視頻等方式對學(xué)生進(jìn)行互動，往往能夠打破學(xué)生傳統(tǒng)的思維方式，得到更多的啟發(fā)和靈感。
第五段：心得體會之教育價(jià)值的把握。
線上家教指導(dǎo)不僅是一種便捷的教育方式，也是一種非常有意義的教育方式。疫情期間，大量的時(shí)間在家中度過也給了學(xué)生們一個機(jī)會，可以更好的安排時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和思考，在家教過程中，我們更應(yīng)該去充分挖掘孩子的學(xué)習(xí)興趣和潛力，發(fā)揮他們最大的優(yōu)勢，這樣可以豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而提高整體的學(xué)習(xí)效果。
結(jié)論：總結(jié)主要觀點(diǎn)。
總之，線上家教指導(dǎo)無論從哪個角度來考量，都是一種有益于孩子學(xué)習(xí)的方式。學(xué)生可以利用這種方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，教師也可以通過該方式提高自己的教學(xué)能力?；蛟S現(xiàn)在線上教育還有一些缺陷，也有很多不足的地方，但是我們強(qiáng)調(diào)的是要把握它的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。在即將到來的新時(shí)代，教育方式將會更加多元化，線上教育也將更加成熟。
家教指導(dǎo)心得篇七
在過去的幾個星期里，我有幸參與了一些導(dǎo)播課程，學(xué)習(xí)如何更好地指導(dǎo)和管理電視節(jié)目。這些課程涵蓋了各種主題，包括如何制定節(jié)目計(jì)劃、選擇合適的嘉賓、協(xié)調(diào)攝制團(tuán)隊(duì)等。通過這些課程，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技巧，還深刻認(rèn)識到了導(dǎo)播工作的重要性和挑戰(zhàn)。
在課程中，我特別喜歡那些實(shí)用的案例分析和實(shí)踐操作。我們觀看了許多成功的電視節(jié)目，并學(xué)習(xí)了如何分析它們的成功因素。此外，我們還進(jìn)行了許多小組討論和實(shí)踐活動，探討如何解決導(dǎo)播工作中遇到的各種問題。這些活動使我感覺到了導(dǎo)播工作的真實(shí)性和實(shí)用性。
通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了導(dǎo)播工作的重要性和挑戰(zhàn)。作為一名導(dǎo)播，我們不僅要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，還要有敏銳的觀察力和獨(dú)特的創(chuàng)意。此外，我們還需要時(shí)刻關(guān)注節(jié)目的質(zhì)量和嘉賓的表現(xiàn)，以確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的效果。這些要求使我感覺到了導(dǎo)播工作的挑戰(zhàn)性和壓力。
在實(shí)踐中，我也學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法。例如，在制定節(jié)目計(jì)劃時(shí)，我學(xué)會了如何評估各種因素，如嘉賓的檔期時(shí)間、攝制團(tuán)隊(duì)的配置等，以確保節(jié)目能夠按時(shí)錄制。在協(xié)調(diào)攝制團(tuán)隊(duì)時(shí)，我學(xué)會了如何有效地分配任務(wù)，并激勵團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮出最大的潛力。這些技巧和方法使我感覺到了導(dǎo)播工作的專業(yè)性和技術(shù)性。
總之，這些導(dǎo)播課程使我感覺到了導(dǎo)播工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過實(shí)踐、學(xué)習(xí)和反思，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法，還深刻認(rèn)識到了導(dǎo)播工作的重要性和挑戰(zhàn)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的導(dǎo)播技能，為電視節(jié)目的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
家教指導(dǎo)心得篇八
對于面試的這個主題任務(wù)，我參加了兩次招聘會，不是為了完成任務(wù)，而是我認(rèn)為這樣可以學(xué)到東西。在去面試前，我除了上課聽了老師所說的關(guān)于面試時(shí)要注意的東西，我還主動在私下準(zhǔn)備了許多，一應(yīng)對兩次面試。
第一次是在深信服。深信服公司招聘實(shí)習(xí)生，除了公司很有潛力之外，他給出實(shí)習(xí)生的條件也非常誘人。首先，我們在面試前要進(jìn)行一次篩選，也就是筆試。所以說專業(yè)知識是很重要的，他將會成為你被錄取的第一步。從筆試的提來看，專業(yè)基礎(chǔ)知識還是占了一大部分，這次的筆試中我沒有通過，這也是我平常不注重基礎(chǔ)知識的結(jié)果，總是想學(xué)很多東西，但每一種都學(xué)得不牢固，雖然知道的多，但是基礎(chǔ)知識不牢，造成后來沒有通過筆試的結(jié)果。從而我得到了一點(diǎn)體會，這些也是我以后要去做好的：首先，我需要更加認(rèn)真的去多學(xué)點(diǎn)知識。在每張招聘桌的上方都有一份招聘崗位及要求，通過這次參與我知道我所學(xué)的專業(yè)的熱門性，但是當(dāng)我看到要求時(shí)，感覺離自己好遠(yuǎn)。我自己的專業(yè)計(jì)算機(jī)而言，許多公司都要求是計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)，這說明了這個專業(yè)門檻不高，所以要想透出自己的優(yōu)勢就是要努力學(xué)好專業(yè)課程，同時(shí)加強(qiáng)溝通和語言表達(dá)能力。另外，雖然我們有學(xué)習(xí)一定的專業(yè)知識，但是我們還需要在市場中找到與我們所學(xué)專業(yè)有關(guān)知識點(diǎn)，因此我們還需要學(xué)習(xí)好多。其次，雖然我們現(xiàn)在有學(xué)專業(yè)知識，可是他們都是理論上的，缺乏實(shí)踐能力讓大學(xué)生只能成為紙上談兵的高手。而計(jì)算機(jī)這一工作對實(shí)踐的要求很高，即使你沒有經(jīng)過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，只要你的實(shí)踐豐富依然可以把工作做好，這就是為什么前面有些公司招人說計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)，而實(shí)踐是只能靠自己在工作中不斷積累的，我們應(yīng)該用更多的時(shí)間將自己投入實(shí)踐的操作，這樣才能在出校門之前有一個豐厚的底子。說到底，我們大學(xué)生應(yīng)該多考慮一下自身原因，沒有機(jī)會要學(xué)會創(chuàng)造機(jī)會，我們所缺乏的不僅是真正的時(shí)間，缺乏的更是一種主動能動性、自覺性。
第二次是綠盟。這一次是真正的和他們對話，在與他們對話當(dāng)中，我也體會到了很多東西。首先，平時(shí)的積累和思考很重要。在平時(shí)要多訓(xùn)練自己的儀態(tài)、語言還有思維方式。其實(shí)這些都不需要可以每天抽出時(shí)間做，每天看新聞的時(shí)候自己發(fā)表的意見和電視上的評論就是最好的面試答案，當(dāng)然這只是一個例子，你可以做得還有很多。這樣對思路的培養(yǎng)很有好處。第二，面試前的準(zhǔn)備。一般而言，筆試和面試之間至少會有一周的準(zhǔn)備時(shí)間，這段時(shí)間對于臨陣磨槍是很重要的一段時(shí)間。我在通過筆試之后就開始準(zhǔn)備了，但是感覺時(shí)間還是不是很充沛。所以在面試的過程中，面對有些問題，我還是感覺很棘手，對一些問題回答的'吞吞吐吐，不能給出一個有說服力的論據(jù)，最后都不知道自己在說什么。
經(jīng)過這兩次的面試我總結(jié)了如下我的優(yōu)缺點(diǎn)。
缺點(diǎn)：在專業(yè)基礎(chǔ)知識上我還是有很大的欠缺，對于面試技巧方面我還是掌握的不夠好。還有在談吐方面也不夠順暢。
有點(diǎn)：自己在面試后的心態(tài)調(diào)整能力還是不錯的，雖然到最后都沒有被錄取，但是我也沒有過多的去悲傷，可能也是由于我不是在真正的找工作吧，所以心態(tài)才這么放得開。
不管結(jié)果如何，通過這兩次招聘會，我還是學(xué)到了很多，我思考了很多以前沒有思考過，甚至沒有意識到的問題，對以后我的職場面試有很大的啟發(fā)。
家教指導(dǎo)心得篇九
人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn)，猶如一場及時(shí)雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多!
從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：
(一)制定好近幾年的職業(yè)計(jì)劃，并擬定階段性目標(biāo)：
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。在認(rèn)識自我表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的條件和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標(biāo)，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，實(shí)踐計(jì)劃，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
(二)寫謀職信，自薦信簡歷時(shí)應(yīng)注意的問題：
1.寫謀職信時(shí)盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá)。
2.寫自薦書信時(shí)，盡量揚(yáng)長避短，突出重點(diǎn)，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。
3.在簡歷中真實(shí)的寫明自己的專業(yè)特長。
(三)利用各種途徑求職：
1.校內(nèi)途徑
a、參加校園招聘會，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見，最有效的途徑。
b、學(xué)校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。
2.社會途徑;
a、參加綜合性人才招聘會，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。
b、社會關(guān)系介紹，人際關(guān)系十分重要，廣交朋友建立關(guān)系。利用自己的社會關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來的求職者。
c、電話求職。
d、直接登門自薦，成功率高達(dá)47%。
e、中介機(jī)構(gòu)代理。
4.綜合求職：
a、上網(wǎng)求職，充分利用網(wǎng)上招聘信息，把自己的簡歷掛在網(wǎng)站人才庫中通過電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭取更多機(jī)會，這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式。
b、創(chuàng)意求職，成功率86%。
(四)面試時(shí)要注意的幾點(diǎn)：
1、舉止大方，謙虛熱情。
進(jìn)入面試場應(yīng)先敲門，得到允許后方可進(jìn)入，順手、輕聲關(guān)門;主動和面試官打招呼致意，在主試人隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開，大學(xué)生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn)，猶如一場及時(shí)雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多!
家教指導(dǎo)心得篇十
20xx年3月30號，我和我們學(xué)校三十多位小伙伴來到了長春教育賓館，在這里我們要進(jìn)行為期六天的就業(yè)能力拓展訓(xùn)練。來之前通過像別的同學(xué)打聽，了解到這是一次很好的培訓(xùn)課程，將會有很大的收獲，所以我懷著期待的心情來到了這里，期望在這里學(xué)到很多的知識，有一定的成長。
第一天下午我們來到了我們的目的地，到了之后我們先按照事先分好的宿舍以及班級，各自回到寢室收拾整理，之后將會給我們講解這幾天的課程安排以及安全教育。在晚自習(xí)的時(shí)候，我們見到了我們的班主任以及我們班其余的同學(xué)，有來自吉林大學(xué)和長春工業(yè)大學(xué)的。我們來自三個學(xué)校，不同學(xué)院的同學(xué)相聚在這樣一個班級里——我們的培訓(xùn)三班，真的是很不容易。我們的班主任首先讓我們做了一個小游戲，選出各個小組的小組長，我很榮幸擔(dān)任了第二組的小組長。
在第二天的時(shí)候，我們在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗪退陌?，?28人，分成了六個小隊(duì)，做各種小游戲。我們首先是各小隊(duì)合作想出小隊(duì)的隊(duì)名，隊(duì)徽，口號，對歌。之后的活動大多是以小隊(duì)為單位，由小隊(duì)成員共同合作完成。這一天，我們做的活動有背摔，一脈相承，人生路以及最難的翻越畢業(yè)墻等等。在這第一天的活動中，我受到了很多的觸動。這一天的活動中，我學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，信任互助等等?？吹搅朔疆厴I(yè)墻時(shí)，那些當(dāng)?shù)鬃耐瑢W(xué)的辛苦，體會到了我們要學(xué)會感恩，感謝生命中那些為我們付出的人，尤其是我們的父母。在背摔的時(shí)候，我也體會到了要對自己的隊(duì)友的信任，那些做保護(hù)的同學(xué)肩負(fù)著很大的責(zé)任，而他們在下面承受著從上面落下的同學(xué)的重量，不辭辛苦，任勞任怨，我們應(yīng)該放心的往下倒，把一切交給他們，對他們完全的信任。這一天的活動中，每時(shí)每刻，我們都是一個團(tuán)隊(duì)，我看到了團(tuán)隊(duì)的力量，只有我們團(tuán)結(jié)合作，無論多大的困難，我們都能克服。經(jīng)歷了一天半軍事化管理的訓(xùn)練，我們雖然很累，但是我們每一個在最后結(jié)束的時(shí)候都有很多的不舍以及收獲。
第三天開始之后我們要上四天的課程，關(guān)于職業(yè)探索，簡歷的制作，優(yōu)勢挖掘以及最好的面試。在這幾天的課程中，我學(xué)會可很多實(shí)用的關(guān)于求職的技巧，這些知識使我面對就業(yè)不那么的迷茫，既包括心理上的輔導(dǎo)，也包括技能的幫助。我的體會如下：
一、我們要轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，增強(qiáng)自信，學(xué)習(xí)方法，努力實(shí)踐，成功發(fā)展。
二、我們在找工作的時(shí)候不能拋棄自己的專業(yè)，因?yàn)榇髮W(xué)四年，我們所學(xué)的最多的就是我們的專業(yè)知識，我們不能拋下我們的專業(yè)，讓我們四年的付出付之流水。我們要結(jié)合自己的專業(yè)，尋找一份適合自己的工作。
三、印象最深的是簡歷的制作，聽到老師講解簡歷的制作，我意識到我的簡歷只能被拋到垃圾桶里。一天的課程，我了解到了一份好的簡歷的重要性。一份好的簡歷，要讓企業(yè)看到你的能力，看到你符合他們對于所要招聘的崗位的要求。我們大學(xué)生，可能現(xiàn)在還在校園里，沒有那么多的社會經(jīng)驗(yàn)，但是我們在學(xué)校的各種鍛煉都能寫到我們的簡歷里，為我們中工作增加一些資本。
四、優(yōu)勢挖掘讓我找到了自信，相信自己有很多的能力，去在這個社會立足，在這個社會找到一份好的工作，這一天的課程讓我對于就業(yè)不在那么的迷茫，那么的擔(dān)心，我知道我不是找不到一個適合我的職位，而是我沒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。
五、面試之前的課程學(xué)完后到了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了，我們最后一天的課程是模擬面試。我們模擬的兩種面試的形式是壓力面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試，我很幸運(yùn)的當(dāng)上了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的面試官。當(dāng)我看到模擬的面試者的表現(xiàn)的時(shí)候，我聯(lián)想到了我自己。因?yàn)樵谥暗臅r(shí)候我參加過一次無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，坐在面試官的座位上，我想到了自己面試時(shí)犯得那些錯誤，讓我受益匪淺。
六天時(shí)間過的很快，不知不覺培訓(xùn)已經(jīng)到了尾聲，我們培訓(xùn)三班的學(xué)生要各自回到自己的學(xué)校。當(dāng)要離開的時(shí)候，我們都很不舍，在這六天里我們都收獲了很多，友誼，知識等等。我們來自不同的學(xué)校，就算同一個學(xué)校也很多是來自不同的學(xué)院，我們都很珍惜這短暫的相處的日子。當(dāng)班主任播放著這幾天我們的照片做成的視頻時(shí)，我不禁想再喊一次我們班的口號：培訓(xùn)三班，一馬當(dāng)先，無畏艱險(xiǎn)，勇往直前。再唱一遍我們的班歌：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航，隨風(fēng)飛翔有夢作翅，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，也會有默契的目光。最后感謝學(xué)校給我這次機(jī)會，讓我參加這次培訓(xùn)，同時(shí)也要感謝我的班主任以及培訓(xùn)的老師，謝謝你們交給我們就業(yè)的知識。
家教指導(dǎo)心得篇十一
每個人都在尋找自己的理想崗位，它承載了你的職業(yè)理想;我們在成長的路途中逐步明確自身定位及職業(yè)發(fā)展路徑，逐步成為一個職場精英。現(xiàn)在?我們還在路上，但我已在野蠻成長!
面對即將到來的就業(yè)，作為新手在很多方面還不夠了解，就業(yè)是每個人在人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。選好自己的工作需要慎重考慮，我個人認(rèn)為就好業(yè)要做到以下幾點(diǎn)：
一、結(jié)合自己實(shí)際情況考慮
首先要去認(rèn)清自己是怎么樣的人，學(xué)什么專業(yè)的，能力怎么樣，自己適合在那方面工作。有什么樣的就業(yè)愿望?，F(xiàn)在好多的大學(xué)生沒有找到自己適合的工作。既是找到了工作，自己不喜歡，或者嫌工資低，或者自己沒有達(dá)到企事業(yè)單位的入取標(biāo)準(zhǔn)。這些都有可能，找到工作容易，找到好工作難。自己喜歡的專業(yè)不對口。這些正是大學(xué)生的一種現(xiàn)狀。其次，好多的大學(xué)生在就業(yè)這一塊遇到了很大的壓力，如果不及時(shí)的解決，就會在就業(yè)上面誤入歧途。在這個時(shí)候我們需要的是一個自我反思，良好的心態(tài)。作為我們應(yīng)該從自身考慮，有2/3的本科生好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。認(rèn)為自己剛畢業(yè)就能拿到一份好工作，往往相反，你的職業(yè)愿望越大，你的現(xiàn)實(shí)落差就越大。你剛出來工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力與工作好的人相比是還很稚嫩的。他們比我們在社會實(shí)踐的多，所以我們應(yīng)該將自己擺在一個合適的位置上。來正確看待自己。最后將自己的心態(tài)歸零。不管你在哪里工作，這個是很有必要的，打個比方，你的知識和能力就像一瓶水。可能你剛開始工作的時(shí)候你的水沒有一瓶子，當(dāng)你工作了，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)于在你原有的瓶子里面注入水，如果你的水在工作之前是瓶子的2/3，你工作之后注滿瓶子也只能注入1/3的水，意味著你在工作崗位上學(xué)到的知識，經(jīng)驗(yàn)只有1/3.如果你把瓶子的水倒掉，工作之后從零開始注水，你就能注滿瓶子，學(xué)到的知識，經(jīng)驗(yàn)就越多。有出才有進(jìn)，你得到的就比別人多。
二、不要低估自己的能力
作為大學(xué)生，不要看低自己正確看待自己。你能上大學(xué)說明你的知識需要有一定的智力，大學(xué)生有2個條件是可以驕傲的：其一，我們年輕，其二，我們沒有錢。年輕是我們的資本，我們有許多的機(jī)會，做自己想做的事。今天你被炒魷魚了，明天你失敗了。我們還可以重新再來，我們有足夠的時(shí)間和精力完成我們的目標(biāo)。我們有好的體魄。我們沒有錢，有人會笑，沒有錢還很驕傲嗎?正因?yàn)闆]有錢，我們才有賺錢的欲望，誰也不想當(dāng)啃老族。在一次調(diào)查資料顯示，95%的大學(xué)生在描繪自己今后想要什么，其實(shí)他們在描繪的同時(shí)就表達(dá)了他們沒有錢而去努力奮斗的志向。有一件真實(shí)的故事，有一位數(shù)學(xué)老師布置一個作業(yè)給自己的學(xué)生做，那個學(xué)生花了一個晚上的時(shí)間終于把作業(yè)做完了，上午交給老師一看，老師當(dāng)場暈死，后來那位學(xué)生知道老師布置的作業(yè)是一道世界級的數(shù)學(xué)難題，聽后也暈倒了。為什么會暈過去，那是因?yàn)槔蠋煵桓蚁嘈抛约旱膶W(xué)生有這么牛b，學(xué)生不敢相信自己有那么牛x。每個人是能力，智力因人而異。我們要學(xué)會利用自己的優(yōu)勢，特長。你能為企業(yè)公司創(chuàng)造財(cái)富，你就能成功，相信自己，正確定位。
立足于現(xiàn)實(shí)，高瞻遠(yuǎn)矚
現(xiàn)在的社會是人才競爭激烈，知識水平高，信息發(fā)展極快的多元化社會。需要的人才標(biāo)準(zhǔn)更高。面對這個日新月異，復(fù)雜的環(huán)境，我們要用敏捷的思維去挖掘人才市場的需求。我建議大學(xué)生多去人才市場了解企事業(yè)單位的招聘信息，暑假去企業(yè)實(shí)習(xí)。識時(shí)務(wù)者為俊杰。把握人才市場的需求趨勢。自己還有哪方面的不足，這樣為自己就業(yè)更好的提供指導(dǎo)信息。不盲目追求。選擇自己適合的工作，然后給自己定一個目標(biāo)，對自己以后的工作一個規(guī)劃，3年后我要達(dá)到什么樣的工作水平，5年后我要完成什么樣的目標(biāo)。_年后我要成就什么樣的事業(yè)。把這些目標(biāo)在平時(shí)的工作中細(xì)化，具體化。大目標(biāo)就是一個個小目標(biāo)積累起來的。我們不僅要在工作中實(shí)事求是，腳踏實(shí)地。而且要的自己的工作有一個好的目標(biāo)。成功始于良好的開端，行動始于腳下。把握現(xiàn)在擁有的，抓住機(jī)會。
四、找工作的標(biāo)準(zhǔn)適度化
想要找一個對自己今后有發(fā)展的工作對于新手來說是很難的，需要你有很好的前瞻性，我個人認(rèn)為有3個標(biāo)準(zhǔn)：其一，與專業(yè)知識相關(guān)的且能學(xué)到很廣泛的經(jīng)驗(yàn)與知識。其二，對自己以后的職業(yè)領(lǐng)域有發(fā)展前途的。其三，能夠?qū)崿F(xiàn)你今后的職業(yè)價(jià)值。標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的。有的人要和自己的情況掛鉤，剛開始工作的時(shí)候，要學(xué)會從基層做起，今后才能做大事，就像埃及人堆金字塔一樣，把基礎(chǔ)打牢固。以后就不會倒。為什么有的人在短時(shí)間里爬的越高，摔得就更慘。那是因?yàn)榛A(chǔ)不牢固。
良好的心態(tài)是成功的一半，而成功者的常態(tài)是變態(tài)。不要懷疑你身邊那些讓你不能理解的人，他們的瘋狂行為正是變態(tài)的最佳表達(dá)。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽，在冬天的寒冷天氣。依然在大街上高喊著：“ibelieve，youareno.1”別人看到以為是精神病醫(yī)院出來的，幾年后李陽憑借著自己鍥而不舍的精神，終于成為了著名的瘋狂英語創(chuàng)始人。說李陽不正常的那個人結(jié)果自己進(jìn)精神病院了。變態(tài)是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變，狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。一個消極的心態(tài)，病貓子的狀態(tài)是永遠(yuǎn)不能成功的。他的人生也是黑暗的，看不到未來。今后想成就一番事業(yè)，你就要做別人不想做的，別人不能做到的，別人認(rèn)為沒有希望的，別人認(rèn)為平庸的。職業(yè)本身不是卑微的，而是有的人的思想卑微。
學(xué)會在工作中養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。對于新手來說職業(yè)素養(yǎng)如果不好，今后在企事業(yè)單位上會碰壁。需要你在平時(shí)注意。不同的工作要求你有不同的特質(zhì)與素養(yǎng)。學(xué)會在工作中養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，好多的新手今日事喜歡拖到明天完成，今天上級交給你的任務(wù)要求你今天完成，你加夜班也要完成它。因?yàn)槠笫聵I(yè)追求效率，今日事，今日畢。而且要保質(zhì)，保量的完成。對于你以后的職業(yè)生涯有很大的幫助。工作過程中要養(yǎng)成細(xì)心，守時(shí)。工作的每一個細(xì)節(jié)關(guān)系到一個產(chǎn)品的質(zhì)量，安全，企事業(yè)的現(xiàn)象。如果你損失不止是產(chǎn)品的成本，更重要的是企事業(yè)在客戶心中的信譽(yù)會大打折扣。要按游戲規(guī)則辦事。步入社會，進(jìn)入工作崗位，你就是一名社會人，將自己從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。社會人應(yīng)具備的，你都要具備，才能在社會中，工作上立足。良好的職業(yè)素養(yǎng)，會給你的工作帶來事半功倍的效果。作為新手更需要在工作中養(yǎng)成。始終相信這樣一句話，沒有嘗試，就不要說葡萄是酸的。沒有失敗哪來的成功。既然選擇了地平線，就要風(fēng)雨兼程。哪怕背后襲來寒風(fēng)。留給世界的只能是背影。
就業(yè)指導(dǎo)上課心得3
面對當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們學(xué)院開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課這一門課程。老師首先讓我們清晰地認(rèn)識當(dāng)前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的興趣愛好，以便我們更早地認(rèn)識自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡歷等等。在整個授課過程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實(shí)際的方法，讓我們從中了解關(guān)于就業(yè)的內(nèi)容。下面我就簡單談?wù)勎覍@門課的一些。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會需要與個體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會推銷自己?？偟膩碚f，就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來的作用主要以下幾點(diǎn)：
1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準(zhǔn)確地?fù)駱I(yè)
一個人為社會貢獻(xiàn)的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當(dāng)大的程度決定了他對生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻(xiàn)的大小。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問題之一，它直接影響到個人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導(dǎo)課中，首先是教我們了解自己的興趣，對以后的擇業(yè)起了很大的作用。
2、就業(yè)指導(dǎo)有對大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整
由于作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經(jīng)驗(yàn)不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認(rèn)識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)該學(xué)會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機(jī)會，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會。
3、有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)還有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材，因?yàn)榍舐毜倪^程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果，而且得到的是用人單位對職業(yè)素質(zhì)的要求。因此大學(xué)生就業(yè)的過程也是受教育的過程，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求，如展示真實(shí)形象、鍛煉表達(dá)能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導(dǎo)，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)指導(dǎo)。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價(jià)值。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過程。
通過就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時(shí)也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔(dān)心，我相信我的前途會因?yàn)槲业呐Χ兊妹篮枚?大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝我們走向成功。
家教指導(dǎo)心得篇十二
作為一名導(dǎo)播，我在過去的一段時(shí)間里參與了一場大型的體育賽事導(dǎo)播工作。這次經(jīng)歷讓我有了很多收獲和感悟，我想分享一下我的導(dǎo)播指導(dǎo)心得。
首先，這次工作讓我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。導(dǎo)播工作需要與攝像師、音響師、技術(shù)團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，每個人都要各司其職，同時(shí)又要時(shí)刻關(guān)注整個節(jié)目的流程。我明白了，只有充分認(rèn)識到個人工作在整個項(xiàng)目中的作用，才能更好地發(fā)揮自己的價(jià)值。
其次，我對細(xì)節(jié)的關(guān)注得到了極大的鍛煉。每一次切換鏡頭，每一個細(xì)節(jié)的把握，都會影響整個節(jié)目的效果。通過這次經(jīng)驗(yàn)，我明白了要想做出更好的導(dǎo)播，需要有極強(qiáng)的洞察力和敏銳的觀察力。要不斷嘗試，不斷學(xué)習(xí)，才能在實(shí)踐中提升自己。
此外，我還學(xué)到了如何更好地與團(tuán)隊(duì)溝通。導(dǎo)播工作需要高度的協(xié)調(diào)和配合，需要不斷地與團(tuán)隊(duì)成員交流。通過這次經(jīng)驗(yàn)，我明白了要想提高導(dǎo)播工作的效率，就需要不斷地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通，以達(dá)到更高的工作效率。
最后，我更加深刻地理解了導(dǎo)播工作的挑戰(zhàn)性。在導(dǎo)播過程中，時(shí)常會面臨各種突發(fā)情況，需要在極短的時(shí)間內(nèi)做出決策。這次經(jīng)驗(yàn)讓我明白，要想成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)播，需要有足夠的耐心和應(yīng)對壓力的能力。
總的來說，這次導(dǎo)播工作讓我有了很多的收獲和感悟。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了關(guān)注細(xì)節(jié)，提高了溝通效率，也更加深刻地理解了導(dǎo)播工作的挑戰(zhàn)性。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將會對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
家教指導(dǎo)心得篇十三
今年中心校確立了我和呂偉忠老師的師徒關(guān)系。在一年的互幫互學(xué)中，呂老師按幫帶協(xié)議書中的要求去做，認(rèn)真履行自己的權(quán)利和義務(wù)。一年來，我們是這樣做的：
為了豐富理論知識，更好的搞好教育教學(xué)工作，我們首先閱讀了《學(xué)校體育》、《中小學(xué)體育教學(xué)》等書籍。大量理論書籍的閱讀，使我們學(xué)到了很多的理論知識，非常有利于我們的教學(xué)。其次，我們一起借看了很多優(yōu)秀課例的光盤，廣泛吸收借鑒別人的.精華，不斷優(yōu)化自己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。經(jīng)過努力，我的課堂教學(xué)有了很大進(jìn)步。
學(xué)期初，我們就制定了多在一起備課，互相多聽課，聽后多提意見的計(jì)劃。工作中，我們也是這么做的。一年來，我一共聽了張老師30節(jié)課左右，跟他學(xué)到了有關(guān)組織教學(xué)、課堂評價(jià)等方面的許多經(jīng)驗(yàn)。呂老師也經(jīng)常聽我的課。每次聽完，他都會提出很多的寶貴意見，幫助我不斷進(jìn)步。在呂老師的幫助下，我上的教改引路課非常成功，受到了聽課老師的一致好評。我還上了鄉(xiāng)體育教研課一節(jié)，效果也很好。
一年來，我撰寫了多篇論文，經(jīng)過呂老師的修改再修改，參與各級各類比賽都獲得了不錯的成績，而且我們共同研究的課題《在體育教學(xué)中實(shí)施個性化教學(xué)的研究》順利結(jié)題。
家教指導(dǎo)心得篇十四
老師在具體指導(dǎo)過程，十分注重抓好教研活動的各個環(huán)節(jié)，教研活動處處都體現(xiàn)“指導(dǎo)”，而不必刻意去“指導(dǎo)”，應(yīng)把“顯性指導(dǎo)”和“隱性指導(dǎo)”結(jié)合起來，讓“指導(dǎo)”“潤物細(xì)無聲”。下面是本站小編為大家收集整理的指導(dǎo)老師心得，歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)一直關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長，為了全面提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專業(yè) 成長，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)水平，教導(dǎo)處組織新老教師結(jié)對子，進(jìn)行“傳”、“幫”、“帶”活動，這是營造學(xué)習(xí)型 學(xué)校的一項(xiàng)長期而深遠(yuǎn)的舉措。在本學(xué)期，教務(wù)處分配給我的任務(wù)是指導(dǎo)青年教師馬洋洋和劉欣，我知道師徒結(jié)對不是一個虛空 的形式，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn),我深深感到身上的責(zé)任和壓力.在本次活動中，我也是本著“共同學(xué) 習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長。
師德方面： 我想：要想做好“傳、幫、帶”工作，我們首先要做到：言傳身教，率先垂范。我首先要以身作則，起到示范表率 作用，在言傳身教中首先讓兩位新老師牢記“德高為師，身正為范”的訓(xùn)言，引導(dǎo)她們發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工 作。
教育教學(xué)方面： 1、我對自己工作上嚴(yán)要求,處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無保留地傳授給 她，學(xué)會分享。在他們遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持她走出困境。從高從嚴(yán)地要求自己和他倆， 在幫帶中共同進(jìn)步。2、做到指導(dǎo)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究 ， 形成正確的教育理念，樹立“以人為本，育人為本”的新理念。 這要求通過對新《高校課堂是這樣做成的》的解讀，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，盡快熟悉教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同 時(shí)，鼓勵馬洋洋、劉欣教師多閱讀教育理論書籍，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，時(shí)刻不忘提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增 強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。 3、師徒結(jié)隊(duì)的一種基本活動形式就是互相聽課評課，在日常的教學(xué)中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動，共 同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
本學(xué)期，我聽了兩位教師十余節(jié)的推門課，課后及時(shí)對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，進(jìn)行交流，找出 不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以此提高兩位老師課堂教學(xué)能力。重點(diǎn)指導(dǎo)了她在教學(xué)過程中如何根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法，通過這個活動來提高兩位老師對教 材的理解駕馭能力。還經(jīng)常指導(dǎo)教師如何寫好課后反思，如何做好培優(yōu)輔差工作，并經(jīng)常檢查批改作業(yè)情況，指導(dǎo) 她如何積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。
經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),馬洋洋、劉欣教師成長很快，在教學(xué)方法、備課、課堂教學(xué)等方面都有較大提高， 基本完成本學(xué)期的培養(yǎng)、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù)。
以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí)，開展好師 徒結(jié)對工作，注重與青年教師共同探討的過程，把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識技能等方面微薄的經(jīng)驗(yàn)，與我們的青年教師共 同分享，為赤眉小學(xué)美好的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
11月中旬，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通知我，區(qū)里組織新任教師“跟崗培訓(xùn)活動”，讓我?guī)б晃恍吕蠋煟褪情_發(fā)區(qū)中學(xué)的翟秀鵬老師。所謂跟崗培訓(xùn)，就是影子培訓(xùn)，就是我干什么，她干什么，包括班主任工作。
一、壓力、責(zé)任、使命
接到任務(wù)，我立刻感到身上的壓力：心理上一直覺得自己是新教師，有很多的不足，如今要我?guī)降?，而且是同齡人，又有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，萬一帶不好怎么辦?后來，了解到翟老師剛研究生畢業(yè)不久，由于種種原因，原來教的是別的學(xué)科，今年剛剛接觸初中地理;而且，了解到區(qū)里組織這項(xiàng)活動，一方面是為了為了努力建設(shè)一支師德高尚、教育理念先進(jìn)、專業(yè)知識過硬、教育教學(xué)能力強(qiáng)、具有改革創(chuàng)新意識的新生教師隊(duì)伍;另一方面是想讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的老師來學(xué)習(xí)城區(qū)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，利用城區(qū)學(xué)校先進(jìn)的師資力量帶動培訓(xùn)新任老師，再由這些老師將這種先進(jìn)的教學(xué)理念帶回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，從而對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校起到帶動輻射作用，從而達(dá)到縮小城鄉(xiāng)差距的目的。了解到這里，我知道這份工作的意義!同時(shí)也意識到身上的責(zé)任感和使命感!有一句老話說得好：“什么樣的老師帶什么樣的學(xué)生”。所以我必須把自己做好，用自己的實(shí)際行動來影響她，當(dāng)好這個師傅。我本著“共同學(xué)習(xí)，互幫互助，一起成長”的理念，在這一個月的觀摩、研磨當(dāng)中，我們共同收獲了辛苦與快樂。
二、籌備與策劃
學(xué)校專門成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定我和劉杰老師擔(dān)任地理和語文的指導(dǎo)教師。我和劉杰老師在與新教師充分交流的基礎(chǔ)上，制定詳細(xì)的教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，采取一對一個性化指導(dǎo)。具體計(jì)劃見培訓(xùn)計(jì)劃書。
三、師德教育：自己就是最好的教材。
我覺得：要想做好“傳、幫、帶”工作，首先要做到：言傳身教，率先垂范。我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓她牢記“德高為師，身正為范”的訓(xùn)言，引導(dǎo)她發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。讓她明白自己的權(quán)力和義務(wù)。做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，不能發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象。對學(xué)生要傾注愛心，只有熱帶學(xué)生，學(xué)生才會熱愛你!
四、見證成長
1、我對自己工作上嚴(yán)要求,處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無保留地傳授給她。認(rèn)真鉆研教材、堅(jiān)持聽課，認(rèn)真反思，不灰心、不放棄。我們一起共聽、共評每一節(jié)課，真正做到了學(xué)而不厭。只要我能想到的工作和注意事項(xiàng)，都及時(shí)提醒她，避免她走彎路。教學(xué)的功夫應(yīng)放在平時(shí)，把自己以前好的做法和她一起分享，毫無保留，我時(shí)刻謹(jǐn)記，自己也年輕過，自己也不是一個完美的人。
2、在指導(dǎo)工作中，注意加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究 ， 形成正確的教育理念，并努力做到理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，盡快熟悉教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同時(shí)，鼓勵她多閱讀教育理論書籍，時(shí)刻不忘提高自己的自身素質(zhì)。
3、在日常的教學(xué)中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我和翟老師一起參與了學(xué)校的集體備課，交給她怎么說課，怎么做學(xué)案，翟老師也積極參加到學(xué)校組織的“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動”和“課堂教學(xué)開放月”活動當(dāng)中去，積極向各科老師虛心學(xué)習(xí)。每次聽課后及時(shí)對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，進(jìn)行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以此提高年輕老師的課堂教學(xué)能力。從聽課中，我發(fā)現(xiàn)翟老師在課堂中調(diào)控課堂的能力挺好，應(yīng)變能力強(qiáng)，而且經(jīng)常有一些好的點(diǎn)子，但是課上語言不夠精煉、重點(diǎn)不夠突出，練習(xí)內(nèi)容較少，情緒感染力不足。針對這些現(xiàn)象，我及時(shí)糾正，并把自己的做法和想法和她一起分享。她每天都會寫300字左右的反思，并且每周設(shè)計(jì)一個教學(xué)案例，她們腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，一絲不茍的工作態(tài)度也感染了我。
4、在班級管理中，我向翟老師介紹常規(guī)管理的各個方面，并讓她和我一起參與管理，相互觀摩、組織召開了“文明禮儀伴我行”、“和諧班級、快樂學(xué)習(xí)”、“在反思中總結(jié)，在進(jìn)步中成長”等的主題班會。我們一起籌備組織了家長會，帶著翟老師一起家訪，家校聯(lián)系。我們一起參與了學(xué)校組織的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，翟老師從組織學(xué)生報(bào)名、過程指導(dǎo)、吶喊助威都親自參與，并得到了學(xué)生的好評。讓翟老師嘗試著處理班級中學(xué)生發(fā)生的矛盾，出現(xiàn)的問題，讓她體會處理問題的技巧和注意事項(xiàng)，比如要保護(hù)學(xué)生的自尊心，怎樣讓學(xué)生能做到深刻反思從而達(dá)到教育改正的目的等。
新教師剛走上工作崗位，年輕有活力，工作熱情高，敢闖敢做，富于創(chuàng)造性。學(xué)校引導(dǎo)得法，就能縮短入門過關(guān)的時(shí)間，很快進(jìn)入下一層次，甚至成為骨干教師。然而，這些初任教師在做好教學(xué)常規(guī)、處理課堂紀(jì)律、評價(jià)學(xué)生、處理與家長的關(guān)系等方面往往暴露出問題。
每一位新教師的成長、進(jìn)步和成熟，都離不開其指導(dǎo)老師和同行們的熱心幫助。培養(yǎng)與指導(dǎo)新教師，是每一個多年從事教學(xué)工作的教師的責(zé)任。我也同樣要肩負(fù)起培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師的重任。在指導(dǎo)和培養(yǎng)新教師方面，我主要從以下幾個方面進(jìn)行的。
一、做新教師的知心朋友
做新教師的知心朋友，是有效地實(shí)施培養(yǎng)和指導(dǎo)新教師的前提。只有感情上產(chǎn)生共鳴，才能在具體指導(dǎo)上產(chǎn)生良好的效果。我很關(guān)心新老師的實(shí)際教學(xué)工作，把她們的困難當(dāng)作自己的困難，適時(shí)地提出一些教學(xué)設(shè)想、教學(xué)安排，從整體上把握教學(xué)的過程，教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)的特點(diǎn)。在平時(shí)的接觸中，我成為她們可信賴的人，這樣就能使培養(yǎng)和指導(dǎo)工作在和諧的環(huán)境中進(jìn)行，被指導(dǎo)教師才會樂于提出一切在教學(xué)中她們所遇到的問題來共同探討，從而獲得進(jìn)步。
二、有針對性進(jìn)行指導(dǎo)
在具體的培養(yǎng)和指導(dǎo)過程中，進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)是十分必要的。每一個新教師在教學(xué)中都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不能用統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的評價(jià)來對待。首先，我肯定新老師教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，多加鼓勵，增強(qiáng)其教學(xué)自信心，使其對教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)能在今后教學(xué)中發(fā)揚(yáng)光大。然后，再指出教學(xué)中的不足。我發(fā)現(xiàn)，如果一個青年教師教學(xué)中的不足，不可能立即要求其改正，我們可分幾次指出其缺點(diǎn)，一次僅指出其一二個不足并要求其改正，效果很好。新教師的進(jìn)步是要有一個過程的，不能要求過急，我們要記住欲速則不達(dá)的道理。在指導(dǎo)新老師過程中，針對她們在語言表達(dá)上的優(yōu)勢和教材分析的不足，我?guī)椭J(rèn)真分析教材，仔細(xì)研究教參，并提供優(yōu)秀教師的
教案
、說案讓她們參考，漸漸地她就能注意到，教學(xué)中怎樣突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，注意到教學(xué)中揭示知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。這就表明，她們的教材分析能力有了較大的提高。
三、把培養(yǎng)和指導(dǎo)滲透到教研活動的各個環(huán)節(jié)中去
我在具體指導(dǎo)過程，十分注重抓好教研活動的各個環(huán)節(jié)。教研活動處處都體現(xiàn)“指導(dǎo)”，而不必刻意去“指導(dǎo)”。應(yīng)把“顯性指導(dǎo)”和“隱性指導(dǎo)”結(jié)合起來，讓“指導(dǎo)”“潤物細(xì)無聲”。這樣做的效果會更加持久，更加鞏固。
(一)定期分析教材。通過分析教材結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)以及知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，提出具體的教學(xué)方案。
(二)上好示范課，用自己的示范課去體現(xiàn)自己的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)思想。示范課結(jié)束后，我先介紹自己是如何設(shè)計(jì)這節(jié)課的，為什么要這樣設(shè)計(jì)，然后傾聽其他教師的分析與評論。
(三)開展聽評課活動。針對她們在教學(xué)中出現(xiàn)的具體情況進(jìn)行具體指導(dǎo)，同時(shí)也發(fā)揮了教研組集體指導(dǎo)的優(yōu)勢。
家教指導(dǎo)心得篇一
第一段：介紹主題和背景信息（150字）。
家教指導(dǎo)培訓(xùn)是幫助家長提高育兒技巧，促進(jìn)孩子全面發(fā)展的一種培訓(xùn)方式。在這個快節(jié)奏的社會中，家長忙于工作，找不到時(shí)間陪伴孩子成長，因此家教指導(dǎo)培訓(xùn)成為了越來越多家長的選擇。在我參加這次培訓(xùn)后，收獲頗多，并有了一些深刻的體會。
第二段：分享培訓(xùn)體會（250字）。
在家教指導(dǎo)培訓(xùn)中，我感受到了專業(yè)的理論指導(dǎo)和實(shí)踐操作的相結(jié)合。培訓(xùn)老師通過卓越的教學(xué)能力，深入淺出地講解了各種育兒技巧和教育方法。他們還在培訓(xùn)中展示了實(shí)際的家教操作，讓我們有機(jī)會模仿和實(shí)踐。這種綜合性的培訓(xùn)方式使我更加明白了如何在實(shí)際教育過程中進(jìn)行指導(dǎo)和激勵。
第三段：分享培訓(xùn)收獲（250字）。
參加家教指導(dǎo)培訓(xùn)后，我對家教有了更加深入的理解。我學(xué)會了如何制定合理的家庭教育計(jì)劃，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需求進(jìn)行因材施教。培訓(xùn)中，我還了解到了一些心理學(xué)知識，這對于我更好地了解孩子的心理發(fā)展和行為習(xí)慣非常有幫助。同時(shí)，我也學(xué)會了如何與孩子進(jìn)行有效的溝通，讓他們更好地理解我們的教育意圖，從而合作起來。
第四段：探討培訓(xùn)的實(shí)施方式（250字）。
通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到家庭教育的重要性和作用，但是培訓(xùn)的知識內(nèi)容對于家長來說或許難以全部掌握和實(shí)施。因此，建議培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以提供一些實(shí)際操作的指導(dǎo)，例如開展在線教育課程或提供家庭教育案例和技巧分享，以便家長能夠更好地學(xué)以致用。此外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還可以通過家校合作等方式，向家長提供跟蹤指導(dǎo)和反饋，以幫助他們更好地實(shí)施家庭教育。
第五段：總結(jié)主要觀點(diǎn)（300字）。
通過家教指導(dǎo)培訓(xùn)，我深刻體會到了家庭教育的重要性，并學(xué)會了一些實(shí)用的育兒技巧。家庭教育需要不斷學(xué)習(xí)和探索，家長要不斷提升自身的教育能力和水平。我希望這次培訓(xùn)的經(jīng)歷能夠?qū)ζ渌议L有所啟發(fā)，讓他們更重視家庭教育，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的下一代。
總體來說，家教指導(dǎo)培訓(xùn)是提高家長育兒技能的重要途徑。通過這次培訓(xùn)，我對家庭教育有了更深入的認(rèn)識，并學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要家長們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我們的下一代一定會成為擁有優(yōu)秀品質(zhì)和能力的人才。讓我們共同努力，為孩子們的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
家教指導(dǎo)心得篇二
作為家長，我們都希望自己的孩子能夠成才，走向成功。但是，如何教育引導(dǎo)孩子，卻是一個非常大的難題。家教教育是孩子成長的重要一環(huán)，如何在此既能發(fā)揮好家長教育的作用，又能讓孩子在成長的過程中獲得更多的收獲，是每個家長都需要關(guān)注和思考的問題。在對孩子進(jìn)行家教指導(dǎo)的過程中，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是需要注意的。
一、孩子的個性和特點(diǎn)。
孩子最初的學(xué)習(xí)生活都在家庭中度過，因此家庭教育顯得尤為重要。然而，家庭中的每個孩子都有自己的個性和特點(diǎn)，因此，在對孩子進(jìn)行家教的過程中，我們需要注重個性化教育。比如，有的孩子活潑好動，有的孩子則比較內(nèi)向，喜歡安靜。我們需要根據(jù)不同孩子的性格特點(diǎn)，采取不同的教育方式和方法，讓他們在家庭中獲得更好的成長。
二、注意激發(fā)孩子的興趣和愛好。
孩子們天生充滿好奇心，他們對周圍的一切都充滿了無限好奇。我們可以通過一些課外活動來激發(fā)孩子的興趣和愛好。比如，可以鼓勵孩子到戶外去探索和發(fā)現(xiàn)；可以組織孩子參加各種文化藝術(shù)活動，如讀書比賽、繪畫比賽等等。通過激發(fā)孩子的興趣和愛好，不僅能夠提高孩子的自信心，還能夠加強(qiáng)家庭的凝聚力。
三、家長要有耐心并注意言行舉止。
在孩子的成長過程中，家長起著不可忽視的作用。但是，有時(shí)家長卻會因?yàn)槠＞?、忙碌等原因而疏忽孩子。這樣的情況會導(dǎo)致孩子的情感和成長狀態(tài)的受阻。因此，家長在對孩子進(jìn)行家教時(shí)，應(yīng)該有耐心，去傾聽孩子的想法和煩惱，同時(shí)注意自身的言行舉止。
四、鼓勵孩子獨(dú)立思考。
良好的家庭教育應(yīng)該是以培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考能力、綜合素質(zhì)和實(shí)際本領(lǐng)為目標(biāo)的。所以，家長在家教中也應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考、自由探索，讓孩子在打破傳統(tǒng)教學(xué)模式中獲得更多的成長和收獲。
五、注重孩子的全面發(fā)展。
孩子的成長需要具備全面發(fā)展的素質(zhì)。不僅要注重孩子的學(xué)術(shù)過程，還需要注重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)、體育、社會實(shí)踐等各個方面的綜合素質(zhì)。在注重孩子全面發(fā)展的同時(shí)，也要根據(jù)孩子的性格和興趣，給孩子更加針對性的教育內(nèi)容，讓孩子在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加充實(shí)豐富的度過他們的成長時(shí)光。
總之，家教是重要的教育環(huán)節(jié)之一，家長需要認(rèn)真思考和實(shí)際行動，給孩子提供一個良好的家庭教育環(huán)境，讓孩子在這里獲得更好的成長和收獲。同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識到，良好的家教教育需要家長與孩子一起為之努力，才能達(dá)到最佳的效果。所以，我們都要把家教做好，讓我們的孩子走向更好的明天。
家教指導(dǎo)心得篇三
第一段：引言（150字）。
新冠疫情的爆發(fā)給我們的生活帶來很多的改變，尤其是教育方面，讓很多的學(xué)生和家長開始接觸線上學(xué)習(xí)，要求家長在家中擔(dān)任起了教育家庭教師的角色，對于他們來說，這是一種全新的挑戰(zhàn)。在家教指導(dǎo)的過程中，我們也有了不少的心得體會，下面我們就來談一談關(guān)于“疫情線上家教指導(dǎo)心得體會”的話題。
第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇（250字）。
疫情讓我們的生活產(chǎn)生了很多的變化，也給線上家教指導(dǎo)帶來了許多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。首先，線上家教指導(dǎo)需要用網(wǎng)上工具進(jìn)行教學(xué)，這對于很多家長和孩子來說是一個全新的挑戰(zhàn)。其次，疫情讓大部分學(xué)生在家里無法來學(xué)校進(jìn)行面對面的學(xué)習(xí)，造成了學(xué)校與家庭的教育隔離。但是，線上教學(xué)也給我們帶來了很多的機(jī)遇，比如提高教學(xué)效率、更好地實(shí)現(xiàn)定制化教學(xué)、為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會等等。
第三段：有效的指導(dǎo)方法（300字）。
在線上家教指導(dǎo)中，有效的指導(dǎo)方法是非常重要的。首先，家長需要根據(jù)學(xué)生的個性化特點(diǎn)，選擇合適的線上工具進(jìn)行教學(xué)，比如選擇合適的視頻教材或游戲來幫助學(xué)生更好地理解知識。其次，家長要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡可能地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。最后，家長也需要與學(xué)校和教師密切合作，了解學(xué)校的課程安排，進(jìn)一步地指導(dǎo)、督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。
第四段：家長的角色定位（250字）。
在線上家教指導(dǎo)中，家長要明確自己的角色定位。首先，家長需要作為學(xué)生在學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，給予學(xué)生更多的支持和鼓勵。其次，家長要充當(dāng)起學(xué)生的監(jiān)督者，幫助學(xué)生建立健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律。最后，家長還需要與學(xué)生進(jìn)行良好的互動與溝通，建立起學(xué)生和家長之間的互信和互動，從而讓學(xué)生在家教指導(dǎo)中獲得更好的成長。
第五段：總結(jié)（250字）。
總之，在疫情線上家教指導(dǎo)中，家長的作用是不可忽視的，要發(fā)揮好家庭教育的作用。家長需要有效地進(jìn)行指導(dǎo)方法的選擇和家長定位的調(diào)整，還要適時(shí)地與教師和學(xué)校溝通，共同推動學(xué)生的成長。雖然疫情對我們的教育帶來了很多的挑戰(zhàn)，但是它也給了我們更多的機(jī)遇，讓我們重新審視并提高家庭教育的水平和質(zhì)量。
家教指導(dǎo)心得篇四
家教指導(dǎo)是指父母或其他家庭成員對孩子們進(jìn)行非正式的、不同形式的教育指導(dǎo)。針對不同孩子的特點(diǎn)和需求，這種家庭教育能夠有效地促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。本文將探討家庭教育中我的一些體驗(yàn)和心得。
第二段：提高孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣。
作為家長，我們需要認(rèn)真關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，了解他們的學(xué)習(xí)情況和興趣愛好。通過不斷提高孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣，可以讓孩子在學(xué)習(xí)上有更好的表現(xiàn)。我通過和孩子一起閱讀、討論、寫作和看電視等活動，提高孩子的語言表達(dá)能力。這些活動不僅有利于孩子的學(xué)習(xí)，還能在家庭中建立互動和合作。
第三段：塑造孩子積極的心態(tài)。
在日常的家庭教育中，我們必須注意孩子的心態(tài)。正面情緒可以鼓勵孩子學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展。如果孩子遇到困難，我們應(yīng)該給予他們積極的支持和鼓勵。這樣能夠使孩子樂觀地面對困難，并且更愿意積極參與到學(xué)習(xí)和生活中。在我家里，我經(jīng)常用鼓勵的話語來幫助孩子克服挫折、戰(zhàn)勝困難。
第四段：鼓勵孩子多動手。
孩子需要通過親身實(shí)踐來掌握新知識和新技能。在家庭教育中，我們可以鼓勵孩子多動手，讓他們實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)的知識。比如，制作手工、種植花草、制作美味的飯菜等。這樣可以提高孩子的動手能力，緩解他們的壓力，同時(shí)也可以激發(fā)他們的創(chuàng)造性和想象力。
第五段：教導(dǎo)孩子做出積極的決策。
家庭教育是教育孩子做出正確決策的重要場所。在家庭教育實(shí)踐中，我們需要教導(dǎo)孩子如何做出明智的決策，并幫助他們理解自己的行為對自己和他人的影響。這可以讓孩子在成長過程中更加成熟，更容易在學(xué)校和社區(qū)中生存和融入。我們可以與孩子們一起探討決策，共同討論如何權(quán)衡不同的選擇和后果。
結(jié)論：
家庭教育是孩子成功成長的重要因素。家長應(yīng)盡最大努力，建立與孩子身份平等、互相尊重和溝通的關(guān)系。只有在充滿愛和理解的家庭氛圍中，孩子才能在學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展中實(shí)現(xiàn)其全部潛力。
家教指導(dǎo)心得篇五
在過去的幾周里，我有幸參與了一次體育賽事的導(dǎo)播工作。作為一名新手導(dǎo)播，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這篇文章，是我結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識，對導(dǎo)播工作的一些指導(dǎo)心得分享。
首先，導(dǎo)播工作需要極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在導(dǎo)播過程中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員需要緊密協(xié)作，確保每個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。同時(shí)，我們也需要與場內(nèi)攝影師、技術(shù)人員等崗位進(jìn)行溝通，確保現(xiàn)場的各項(xiàng)信息能夠準(zhǔn)確無誤地傳遞給觀眾。
其次，導(dǎo)播工作需要具備快速反應(yīng)的能力。在比賽中，任何突發(fā)情況都可能發(fā)生。作為一名導(dǎo)播，我需要時(shí)刻保持冷靜，迅速做出應(yīng)對措施，確保賽事的順利進(jìn)行。
此外，導(dǎo)播工作還需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間觀念。在導(dǎo)播過程中，每一幀的畫面、每一個聲音都可能影響到賽事的節(jié)奏和觀眾的觀感。因此，我需要精確地計(jì)算時(shí)間，合理安排畫面切換，以保證賽事的觀賞性。
最后，導(dǎo)播工作需要深厚的專業(yè)知識。作為導(dǎo)播，我需要了解比賽規(guī)則、球員特點(diǎn)、場地情況等多方面信息。因此，在日常工作中，我需要不斷學(xué)習(xí)，積累專業(yè)知識，才能更好地完成導(dǎo)播工作。
總的來說，導(dǎo)播工作需要綜合能力較強(qiáng)，具有高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的導(dǎo)播技巧，為觀眾呈現(xiàn)更加精彩的賽事。
家教指導(dǎo)心得篇六
自2020年初新冠疫情爆發(fā)以來，國內(nèi)外對疫情的應(yīng)對措施不斷升級，其中個人防護(hù)、社交距離等一系列措施的實(shí)施，更是讓整個社會發(fā)生了巨大的變化。在這個特殊的時(shí)期，線上家教指導(dǎo)開始受到了越來越多的關(guān)注。本文將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷，分享自己的“疫情線上家教指導(dǎo)心得體會”。
第二段：心得體會之在線教育的優(yōu)勢。
線上家教指導(dǎo)的最大優(yōu)勢即是時(shí)間段靈活。疫情期間，由于需要保持社交距離，不能夠進(jìn)行面對面教學(xué)，居家停課也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)更加緊張了。本人在家教孩子期間，發(fā)現(xiàn)線上家教指導(dǎo)能夠充分利用雙方空閑時(shí)間，因此不會受到學(xué)生作息時(shí)間的限制。同時(shí)，線上教學(xué)還可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、學(xué)習(xí)知識點(diǎn)、進(jìn)行知識點(diǎn)講解、幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等方面，都可以通過線上教學(xué)來完成，這些都增加了線上教學(xué)的可行性。
雖然線上教學(xué)有諸多優(yōu)勢，但是也存在不足。首先，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不完善和網(wǎng)絡(luò)信號不穩(wěn)定會影響到教學(xué)質(zhì)量。在家庭環(huán)境掌握不好的情況下，影響到教學(xué)的質(zhì)量和效果，長時(shí)間使用電子產(chǎn)品也有時(shí)會對學(xué)生身體健康造成影響。
第四段：心得體會之教育方式的改變。
疫情的出現(xiàn)，不僅對線上教育產(chǎn)生了影響，也引發(fā)了教育方式的改變。教師不能夠面對面進(jìn)行教學(xué)，并不能夠通過親身示范或是即時(shí)糾正錯漏提高學(xué)生對知識的理解程度。但是，在線上指導(dǎo)過程中，可以通過截圖、講解視頻等方式對學(xué)生進(jìn)行互動，往往能夠打破學(xué)生傳統(tǒng)的思維方式，得到更多的啟發(fā)和靈感。
第五段：心得體會之教育價(jià)值的把握。
線上家教指導(dǎo)不僅是一種便捷的教育方式，也是一種非常有意義的教育方式。疫情期間，大量的時(shí)間在家中度過也給了學(xué)生們一個機(jī)會，可以更好的安排時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和思考，在家教過程中，我們更應(yīng)該去充分挖掘孩子的學(xué)習(xí)興趣和潛力，發(fā)揮他們最大的優(yōu)勢，這樣可以豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而提高整體的學(xué)習(xí)效果。
結(jié)論：總結(jié)主要觀點(diǎn)。
總之，線上家教指導(dǎo)無論從哪個角度來考量，都是一種有益于孩子學(xué)習(xí)的方式。學(xué)生可以利用這種方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，教師也可以通過該方式提高自己的教學(xué)能力?；蛟S現(xiàn)在線上教育還有一些缺陷，也有很多不足的地方，但是我們強(qiáng)調(diào)的是要把握它的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。在即將到來的新時(shí)代，教育方式將會更加多元化，線上教育也將更加成熟。
家教指導(dǎo)心得篇七
在過去的幾個星期里，我有幸參與了一些導(dǎo)播課程，學(xué)習(xí)如何更好地指導(dǎo)和管理電視節(jié)目。這些課程涵蓋了各種主題，包括如何制定節(jié)目計(jì)劃、選擇合適的嘉賓、協(xié)調(diào)攝制團(tuán)隊(duì)等。通過這些課程，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技巧，還深刻認(rèn)識到了導(dǎo)播工作的重要性和挑戰(zhàn)。
在課程中，我特別喜歡那些實(shí)用的案例分析和實(shí)踐操作。我們觀看了許多成功的電視節(jié)目，并學(xué)習(xí)了如何分析它們的成功因素。此外，我們還進(jìn)行了許多小組討論和實(shí)踐活動，探討如何解決導(dǎo)播工作中遇到的各種問題。這些活動使我感覺到了導(dǎo)播工作的真實(shí)性和實(shí)用性。
通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了導(dǎo)播工作的重要性和挑戰(zhàn)。作為一名導(dǎo)播，我們不僅要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，還要有敏銳的觀察力和獨(dú)特的創(chuàng)意。此外，我們還需要時(shí)刻關(guān)注節(jié)目的質(zhì)量和嘉賓的表現(xiàn)，以確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的效果。這些要求使我感覺到了導(dǎo)播工作的挑戰(zhàn)性和壓力。
在實(shí)踐中，我也學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法。例如，在制定節(jié)目計(jì)劃時(shí)，我學(xué)會了如何評估各種因素，如嘉賓的檔期時(shí)間、攝制團(tuán)隊(duì)的配置等，以確保節(jié)目能夠按時(shí)錄制。在協(xié)調(diào)攝制團(tuán)隊(duì)時(shí)，我學(xué)會了如何有效地分配任務(wù)，并激勵團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮出最大的潛力。這些技巧和方法使我感覺到了導(dǎo)播工作的專業(yè)性和技術(shù)性。
總之，這些導(dǎo)播課程使我感覺到了導(dǎo)播工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過實(shí)踐、學(xué)習(xí)和反思，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法，還深刻認(rèn)識到了導(dǎo)播工作的重要性和挑戰(zhàn)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的導(dǎo)播技能，為電視節(jié)目的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
家教指導(dǎo)心得篇八
對于面試的這個主題任務(wù)，我參加了兩次招聘會，不是為了完成任務(wù)，而是我認(rèn)為這樣可以學(xué)到東西。在去面試前，我除了上課聽了老師所說的關(guān)于面試時(shí)要注意的東西，我還主動在私下準(zhǔn)備了許多，一應(yīng)對兩次面試。
第一次是在深信服。深信服公司招聘實(shí)習(xí)生，除了公司很有潛力之外，他給出實(shí)習(xí)生的條件也非常誘人。首先，我們在面試前要進(jìn)行一次篩選，也就是筆試。所以說專業(yè)知識是很重要的，他將會成為你被錄取的第一步。從筆試的提來看，專業(yè)基礎(chǔ)知識還是占了一大部分，這次的筆試中我沒有通過，這也是我平常不注重基礎(chǔ)知識的結(jié)果，總是想學(xué)很多東西，但每一種都學(xué)得不牢固，雖然知道的多，但是基礎(chǔ)知識不牢，造成后來沒有通過筆試的結(jié)果。從而我得到了一點(diǎn)體會，這些也是我以后要去做好的：首先，我需要更加認(rèn)真的去多學(xué)點(diǎn)知識。在每張招聘桌的上方都有一份招聘崗位及要求，通過這次參與我知道我所學(xué)的專業(yè)的熱門性，但是當(dāng)我看到要求時(shí)，感覺離自己好遠(yuǎn)。我自己的專業(yè)計(jì)算機(jī)而言，許多公司都要求是計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)，這說明了這個專業(yè)門檻不高，所以要想透出自己的優(yōu)勢就是要努力學(xué)好專業(yè)課程，同時(shí)加強(qiáng)溝通和語言表達(dá)能力。另外，雖然我們有學(xué)習(xí)一定的專業(yè)知識，但是我們還需要在市場中找到與我們所學(xué)專業(yè)有關(guān)知識點(diǎn)，因此我們還需要學(xué)習(xí)好多。其次，雖然我們現(xiàn)在有學(xué)專業(yè)知識，可是他們都是理論上的，缺乏實(shí)踐能力讓大學(xué)生只能成為紙上談兵的高手。而計(jì)算機(jī)這一工作對實(shí)踐的要求很高，即使你沒有經(jīng)過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，只要你的實(shí)踐豐富依然可以把工作做好，這就是為什么前面有些公司招人說計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)，而實(shí)踐是只能靠自己在工作中不斷積累的，我們應(yīng)該用更多的時(shí)間將自己投入實(shí)踐的操作，這樣才能在出校門之前有一個豐厚的底子。說到底，我們大學(xué)生應(yīng)該多考慮一下自身原因，沒有機(jī)會要學(xué)會創(chuàng)造機(jī)會，我們所缺乏的不僅是真正的時(shí)間，缺乏的更是一種主動能動性、自覺性。
第二次是綠盟。這一次是真正的和他們對話，在與他們對話當(dāng)中，我也體會到了很多東西。首先，平時(shí)的積累和思考很重要。在平時(shí)要多訓(xùn)練自己的儀態(tài)、語言還有思維方式。其實(shí)這些都不需要可以每天抽出時(shí)間做，每天看新聞的時(shí)候自己發(fā)表的意見和電視上的評論就是最好的面試答案，當(dāng)然這只是一個例子，你可以做得還有很多。這樣對思路的培養(yǎng)很有好處。第二，面試前的準(zhǔn)備。一般而言，筆試和面試之間至少會有一周的準(zhǔn)備時(shí)間，這段時(shí)間對于臨陣磨槍是很重要的一段時(shí)間。我在通過筆試之后就開始準(zhǔn)備了，但是感覺時(shí)間還是不是很充沛。所以在面試的過程中，面對有些問題，我還是感覺很棘手，對一些問題回答的'吞吞吐吐，不能給出一個有說服力的論據(jù)，最后都不知道自己在說什么。
經(jīng)過這兩次的面試我總結(jié)了如下我的優(yōu)缺點(diǎn)。
缺點(diǎn)：在專業(yè)基礎(chǔ)知識上我還是有很大的欠缺，對于面試技巧方面我還是掌握的不夠好。還有在談吐方面也不夠順暢。
有點(diǎn)：自己在面試后的心態(tài)調(diào)整能力還是不錯的，雖然到最后都沒有被錄取，但是我也沒有過多的去悲傷，可能也是由于我不是在真正的找工作吧，所以心態(tài)才這么放得開。
不管結(jié)果如何，通過這兩次招聘會，我還是學(xué)到了很多，我思考了很多以前沒有思考過，甚至沒有意識到的問題，對以后我的職場面試有很大的啟發(fā)。
家教指導(dǎo)心得篇九
人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn)，猶如一場及時(shí)雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多!
從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：
(一)制定好近幾年的職業(yè)計(jì)劃，并擬定階段性目標(biāo)：
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。在認(rèn)識自我表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的條件和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標(biāo)，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，實(shí)踐計(jì)劃，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
(二)寫謀職信，自薦信簡歷時(shí)應(yīng)注意的問題：
1.寫謀職信時(shí)盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá)。
2.寫自薦書信時(shí)，盡量揚(yáng)長避短，突出重點(diǎn)，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。
3.在簡歷中真實(shí)的寫明自己的專業(yè)特長。
(三)利用各種途徑求職：
1.校內(nèi)途徑
a、參加校園招聘會，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見，最有效的途徑。
b、學(xué)校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。
2.社會途徑;
a、參加綜合性人才招聘會，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。
b、社會關(guān)系介紹，人際關(guān)系十分重要，廣交朋友建立關(guān)系。利用自己的社會關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來的求職者。
c、電話求職。
d、直接登門自薦，成功率高達(dá)47%。
e、中介機(jī)構(gòu)代理。
4.綜合求職：
a、上網(wǎng)求職，充分利用網(wǎng)上招聘信息，把自己的簡歷掛在網(wǎng)站人才庫中通過電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭取更多機(jī)會，這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式。
b、創(chuàng)意求職，成功率86%。
(四)面試時(shí)要注意的幾點(diǎn)：
1、舉止大方，謙虛熱情。
進(jìn)入面試場應(yīng)先敲門，得到允許后方可進(jìn)入，順手、輕聲關(guān)門;主動和面試官打招呼致意，在主試人隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開，大學(xué)生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn)，猶如一場及時(shí)雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多!
家教指導(dǎo)心得篇十
20xx年3月30號，我和我們學(xué)校三十多位小伙伴來到了長春教育賓館，在這里我們要進(jìn)行為期六天的就業(yè)能力拓展訓(xùn)練。來之前通過像別的同學(xué)打聽，了解到這是一次很好的培訓(xùn)課程，將會有很大的收獲，所以我懷著期待的心情來到了這里，期望在這里學(xué)到很多的知識，有一定的成長。
第一天下午我們來到了我們的目的地，到了之后我們先按照事先分好的宿舍以及班級，各自回到寢室收拾整理，之后將會給我們講解這幾天的課程安排以及安全教育。在晚自習(xí)的時(shí)候，我們見到了我們的班主任以及我們班其余的同學(xué)，有來自吉林大學(xué)和長春工業(yè)大學(xué)的。我們來自三個學(xué)校，不同學(xué)院的同學(xué)相聚在這樣一個班級里——我們的培訓(xùn)三班，真的是很不容易。我們的班主任首先讓我們做了一個小游戲，選出各個小組的小組長，我很榮幸擔(dān)任了第二組的小組長。
在第二天的時(shí)候，我們在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗪退陌?，?28人，分成了六個小隊(duì)，做各種小游戲。我們首先是各小隊(duì)合作想出小隊(duì)的隊(duì)名，隊(duì)徽，口號，對歌。之后的活動大多是以小隊(duì)為單位，由小隊(duì)成員共同合作完成。這一天，我們做的活動有背摔，一脈相承，人生路以及最難的翻越畢業(yè)墻等等。在這第一天的活動中，我受到了很多的觸動。這一天的活動中，我學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，信任互助等等?？吹搅朔疆厴I(yè)墻時(shí)，那些當(dāng)?shù)鬃耐瑢W(xué)的辛苦，體會到了我們要學(xué)會感恩，感謝生命中那些為我們付出的人，尤其是我們的父母。在背摔的時(shí)候，我也體會到了要對自己的隊(duì)友的信任，那些做保護(hù)的同學(xué)肩負(fù)著很大的責(zé)任，而他們在下面承受著從上面落下的同學(xué)的重量，不辭辛苦，任勞任怨，我們應(yīng)該放心的往下倒，把一切交給他們，對他們完全的信任。這一天的活動中，每時(shí)每刻，我們都是一個團(tuán)隊(duì)，我看到了團(tuán)隊(duì)的力量，只有我們團(tuán)結(jié)合作，無論多大的困難，我們都能克服。經(jīng)歷了一天半軍事化管理的訓(xùn)練，我們雖然很累，但是我們每一個在最后結(jié)束的時(shí)候都有很多的不舍以及收獲。
第三天開始之后我們要上四天的課程，關(guān)于職業(yè)探索，簡歷的制作，優(yōu)勢挖掘以及最好的面試。在這幾天的課程中，我學(xué)會可很多實(shí)用的關(guān)于求職的技巧，這些知識使我面對就業(yè)不那么的迷茫，既包括心理上的輔導(dǎo)，也包括技能的幫助。我的體會如下：
一、我們要轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，增強(qiáng)自信，學(xué)習(xí)方法，努力實(shí)踐，成功發(fā)展。
二、我們在找工作的時(shí)候不能拋棄自己的專業(yè)，因?yàn)榇髮W(xué)四年，我們所學(xué)的最多的就是我們的專業(yè)知識，我們不能拋下我們的專業(yè)，讓我們四年的付出付之流水。我們要結(jié)合自己的專業(yè)，尋找一份適合自己的工作。
三、印象最深的是簡歷的制作，聽到老師講解簡歷的制作，我意識到我的簡歷只能被拋到垃圾桶里。一天的課程，我了解到了一份好的簡歷的重要性。一份好的簡歷，要讓企業(yè)看到你的能力，看到你符合他們對于所要招聘的崗位的要求。我們大學(xué)生，可能現(xiàn)在還在校園里，沒有那么多的社會經(jīng)驗(yàn)，但是我們在學(xué)校的各種鍛煉都能寫到我們的簡歷里，為我們中工作增加一些資本。
四、優(yōu)勢挖掘讓我找到了自信，相信自己有很多的能力，去在這個社會立足，在這個社會找到一份好的工作，這一天的課程讓我對于就業(yè)不在那么的迷茫，那么的擔(dān)心，我知道我不是找不到一個適合我的職位，而是我沒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。
五、面試之前的課程學(xué)完后到了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了，我們最后一天的課程是模擬面試。我們模擬的兩種面試的形式是壓力面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試，我很幸運(yùn)的當(dāng)上了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的面試官。當(dāng)我看到模擬的面試者的表現(xiàn)的時(shí)候，我聯(lián)想到了我自己。因?yàn)樵谥暗臅r(shí)候我參加過一次無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，坐在面試官的座位上，我想到了自己面試時(shí)犯得那些錯誤，讓我受益匪淺。
六天時(shí)間過的很快，不知不覺培訓(xùn)已經(jīng)到了尾聲，我們培訓(xùn)三班的學(xué)生要各自回到自己的學(xué)校。當(dāng)要離開的時(shí)候，我們都很不舍，在這六天里我們都收獲了很多，友誼，知識等等。我們來自不同的學(xué)校，就算同一個學(xué)校也很多是來自不同的學(xué)院，我們都很珍惜這短暫的相處的日子。當(dāng)班主任播放著這幾天我們的照片做成的視頻時(shí)，我不禁想再喊一次我們班的口號：培訓(xùn)三班，一馬當(dāng)先，無畏艱險(xiǎn)，勇往直前。再唱一遍我們的班歌：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航，隨風(fēng)飛翔有夢作翅，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，也會有默契的目光。最后感謝學(xué)校給我這次機(jī)會，讓我參加這次培訓(xùn)，同時(shí)也要感謝我的班主任以及培訓(xùn)的老師，謝謝你們交給我們就業(yè)的知識。
家教指導(dǎo)心得篇十一
每個人都在尋找自己的理想崗位，它承載了你的職業(yè)理想;我們在成長的路途中逐步明確自身定位及職業(yè)發(fā)展路徑，逐步成為一個職場精英。現(xiàn)在?我們還在路上，但我已在野蠻成長!
面對即將到來的就業(yè)，作為新手在很多方面還不夠了解，就業(yè)是每個人在人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。選好自己的工作需要慎重考慮，我個人認(rèn)為就好業(yè)要做到以下幾點(diǎn)：
一、結(jié)合自己實(shí)際情況考慮
首先要去認(rèn)清自己是怎么樣的人，學(xué)什么專業(yè)的，能力怎么樣，自己適合在那方面工作。有什么樣的就業(yè)愿望?，F(xiàn)在好多的大學(xué)生沒有找到自己適合的工作。既是找到了工作，自己不喜歡，或者嫌工資低，或者自己沒有達(dá)到企事業(yè)單位的入取標(biāo)準(zhǔn)。這些都有可能，找到工作容易，找到好工作難。自己喜歡的專業(yè)不對口。這些正是大學(xué)生的一種現(xiàn)狀。其次，好多的大學(xué)生在就業(yè)這一塊遇到了很大的壓力，如果不及時(shí)的解決，就會在就業(yè)上面誤入歧途。在這個時(shí)候我們需要的是一個自我反思，良好的心態(tài)。作為我們應(yīng)該從自身考慮，有2/3的本科生好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。認(rèn)為自己剛畢業(yè)就能拿到一份好工作，往往相反，你的職業(yè)愿望越大，你的現(xiàn)實(shí)落差就越大。你剛出來工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力與工作好的人相比是還很稚嫩的。他們比我們在社會實(shí)踐的多，所以我們應(yīng)該將自己擺在一個合適的位置上。來正確看待自己。最后將自己的心態(tài)歸零。不管你在哪里工作，這個是很有必要的，打個比方，你的知識和能力就像一瓶水。可能你剛開始工作的時(shí)候你的水沒有一瓶子，當(dāng)你工作了，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)于在你原有的瓶子里面注入水，如果你的水在工作之前是瓶子的2/3，你工作之后注滿瓶子也只能注入1/3的水，意味著你在工作崗位上學(xué)到的知識，經(jīng)驗(yàn)只有1/3.如果你把瓶子的水倒掉，工作之后從零開始注水，你就能注滿瓶子，學(xué)到的知識，經(jīng)驗(yàn)就越多。有出才有進(jìn)，你得到的就比別人多。
二、不要低估自己的能力
作為大學(xué)生，不要看低自己正確看待自己。你能上大學(xué)說明你的知識需要有一定的智力，大學(xué)生有2個條件是可以驕傲的：其一，我們年輕，其二，我們沒有錢。年輕是我們的資本，我們有許多的機(jī)會，做自己想做的事。今天你被炒魷魚了，明天你失敗了。我們還可以重新再來，我們有足夠的時(shí)間和精力完成我們的目標(biāo)。我們有好的體魄。我們沒有錢，有人會笑，沒有錢還很驕傲嗎?正因?yàn)闆]有錢，我們才有賺錢的欲望，誰也不想當(dāng)啃老族。在一次調(diào)查資料顯示，95%的大學(xué)生在描繪自己今后想要什么，其實(shí)他們在描繪的同時(shí)就表達(dá)了他們沒有錢而去努力奮斗的志向。有一件真實(shí)的故事，有一位數(shù)學(xué)老師布置一個作業(yè)給自己的學(xué)生做，那個學(xué)生花了一個晚上的時(shí)間終于把作業(yè)做完了，上午交給老師一看，老師當(dāng)場暈死，后來那位學(xué)生知道老師布置的作業(yè)是一道世界級的數(shù)學(xué)難題，聽后也暈倒了。為什么會暈過去，那是因?yàn)槔蠋煵桓蚁嘈抛约旱膶W(xué)生有這么牛b，學(xué)生不敢相信自己有那么牛x。每個人是能力，智力因人而異。我們要學(xué)會利用自己的優(yōu)勢，特長。你能為企業(yè)公司創(chuàng)造財(cái)富，你就能成功，相信自己，正確定位。
立足于現(xiàn)實(shí)，高瞻遠(yuǎn)矚
現(xiàn)在的社會是人才競爭激烈，知識水平高，信息發(fā)展極快的多元化社會。需要的人才標(biāo)準(zhǔn)更高。面對這個日新月異，復(fù)雜的環(huán)境，我們要用敏捷的思維去挖掘人才市場的需求。我建議大學(xué)生多去人才市場了解企事業(yè)單位的招聘信息，暑假去企業(yè)實(shí)習(xí)。識時(shí)務(wù)者為俊杰。把握人才市場的需求趨勢。自己還有哪方面的不足，這樣為自己就業(yè)更好的提供指導(dǎo)信息。不盲目追求。選擇自己適合的工作，然后給自己定一個目標(biāo)，對自己以后的工作一個規(guī)劃，3年后我要達(dá)到什么樣的工作水平，5年后我要完成什么樣的目標(biāo)。_年后我要成就什么樣的事業(yè)。把這些目標(biāo)在平時(shí)的工作中細(xì)化，具體化。大目標(biāo)就是一個個小目標(biāo)積累起來的。我們不僅要在工作中實(shí)事求是，腳踏實(shí)地。而且要的自己的工作有一個好的目標(biāo)。成功始于良好的開端，行動始于腳下。把握現(xiàn)在擁有的，抓住機(jī)會。
四、找工作的標(biāo)準(zhǔn)適度化
想要找一個對自己今后有發(fā)展的工作對于新手來說是很難的，需要你有很好的前瞻性，我個人認(rèn)為有3個標(biāo)準(zhǔn)：其一，與專業(yè)知識相關(guān)的且能學(xué)到很廣泛的經(jīng)驗(yàn)與知識。其二，對自己以后的職業(yè)領(lǐng)域有發(fā)展前途的。其三，能夠?qū)崿F(xiàn)你今后的職業(yè)價(jià)值。標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的。有的人要和自己的情況掛鉤，剛開始工作的時(shí)候，要學(xué)會從基層做起，今后才能做大事，就像埃及人堆金字塔一樣，把基礎(chǔ)打牢固。以后就不會倒。為什么有的人在短時(shí)間里爬的越高，摔得就更慘。那是因?yàn)榛A(chǔ)不牢固。
良好的心態(tài)是成功的一半，而成功者的常態(tài)是變態(tài)。不要懷疑你身邊那些讓你不能理解的人，他們的瘋狂行為正是變態(tài)的最佳表達(dá)。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽，在冬天的寒冷天氣。依然在大街上高喊著：“ibelieve，youareno.1”別人看到以為是精神病醫(yī)院出來的，幾年后李陽憑借著自己鍥而不舍的精神，終于成為了著名的瘋狂英語創(chuàng)始人。說李陽不正常的那個人結(jié)果自己進(jìn)精神病院了。變態(tài)是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變，狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。一個消極的心態(tài)，病貓子的狀態(tài)是永遠(yuǎn)不能成功的。他的人生也是黑暗的，看不到未來。今后想成就一番事業(yè)，你就要做別人不想做的，別人不能做到的，別人認(rèn)為沒有希望的，別人認(rèn)為平庸的。職業(yè)本身不是卑微的，而是有的人的思想卑微。
學(xué)會在工作中養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。對于新手來說職業(yè)素養(yǎng)如果不好，今后在企事業(yè)單位上會碰壁。需要你在平時(shí)注意。不同的工作要求你有不同的特質(zhì)與素養(yǎng)。學(xué)會在工作中養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，好多的新手今日事喜歡拖到明天完成，今天上級交給你的任務(wù)要求你今天完成，你加夜班也要完成它。因?yàn)槠笫聵I(yè)追求效率，今日事，今日畢。而且要保質(zhì)，保量的完成。對于你以后的職業(yè)生涯有很大的幫助。工作過程中要養(yǎng)成細(xì)心，守時(shí)。工作的每一個細(xì)節(jié)關(guān)系到一個產(chǎn)品的質(zhì)量，安全，企事業(yè)的現(xiàn)象。如果你損失不止是產(chǎn)品的成本，更重要的是企事業(yè)在客戶心中的信譽(yù)會大打折扣。要按游戲規(guī)則辦事。步入社會，進(jìn)入工作崗位，你就是一名社會人，將自己從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。社會人應(yīng)具備的，你都要具備，才能在社會中，工作上立足。良好的職業(yè)素養(yǎng)，會給你的工作帶來事半功倍的效果。作為新手更需要在工作中養(yǎng)成。始終相信這樣一句話，沒有嘗試，就不要說葡萄是酸的。沒有失敗哪來的成功。既然選擇了地平線，就要風(fēng)雨兼程。哪怕背后襲來寒風(fēng)。留給世界的只能是背影。
就業(yè)指導(dǎo)上課心得3
面對當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們學(xué)院開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課這一門課程。老師首先讓我們清晰地認(rèn)識當(dāng)前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的興趣愛好，以便我們更早地認(rèn)識自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡歷等等。在整個授課過程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實(shí)際的方法，讓我們從中了解關(guān)于就業(yè)的內(nèi)容。下面我就簡單談?wù)勎覍@門課的一些。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會需要與個體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會推銷自己?？偟膩碚f，就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來的作用主要以下幾點(diǎn)：
1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準(zhǔn)確地?fù)駱I(yè)
一個人為社會貢獻(xiàn)的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當(dāng)大的程度決定了他對生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻(xiàn)的大小。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問題之一，它直接影響到個人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導(dǎo)課中，首先是教我們了解自己的興趣，對以后的擇業(yè)起了很大的作用。
2、就業(yè)指導(dǎo)有對大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整
由于作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經(jīng)驗(yàn)不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認(rèn)識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)該學(xué)會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機(jī)會，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會。
3、有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)還有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材，因?yàn)榍舐毜倪^程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果，而且得到的是用人單位對職業(yè)素質(zhì)的要求。因此大學(xué)生就業(yè)的過程也是受教育的過程，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求，如展示真實(shí)形象、鍛煉表達(dá)能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導(dǎo)，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)指導(dǎo)。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價(jià)值。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過程。
通過就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時(shí)也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔(dān)心，我相信我的前途會因?yàn)槲业呐Χ兊妹篮枚?大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝我們走向成功。
家教指導(dǎo)心得篇十二
作為一名導(dǎo)播，我在過去的一段時(shí)間里參與了一場大型的體育賽事導(dǎo)播工作。這次經(jīng)歷讓我有了很多收獲和感悟，我想分享一下我的導(dǎo)播指導(dǎo)心得。
首先，這次工作讓我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。導(dǎo)播工作需要與攝像師、音響師、技術(shù)團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，每個人都要各司其職，同時(shí)又要時(shí)刻關(guān)注整個節(jié)目的流程。我明白了，只有充分認(rèn)識到個人工作在整個項(xiàng)目中的作用，才能更好地發(fā)揮自己的價(jià)值。
其次，我對細(xì)節(jié)的關(guān)注得到了極大的鍛煉。每一次切換鏡頭，每一個細(xì)節(jié)的把握，都會影響整個節(jié)目的效果。通過這次經(jīng)驗(yàn)，我明白了要想做出更好的導(dǎo)播，需要有極強(qiáng)的洞察力和敏銳的觀察力。要不斷嘗試，不斷學(xué)習(xí)，才能在實(shí)踐中提升自己。
此外，我還學(xué)到了如何更好地與團(tuán)隊(duì)溝通。導(dǎo)播工作需要高度的協(xié)調(diào)和配合，需要不斷地與團(tuán)隊(duì)成員交流。通過這次經(jīng)驗(yàn)，我明白了要想提高導(dǎo)播工作的效率，就需要不斷地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通，以達(dá)到更高的工作效率。
最后，我更加深刻地理解了導(dǎo)播工作的挑戰(zhàn)性。在導(dǎo)播過程中，時(shí)常會面臨各種突發(fā)情況，需要在極短的時(shí)間內(nèi)做出決策。這次經(jīng)驗(yàn)讓我明白，要想成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)播，需要有足夠的耐心和應(yīng)對壓力的能力。
總的來說，這次導(dǎo)播工作讓我有了很多的收獲和感悟。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了關(guān)注細(xì)節(jié)，提高了溝通效率，也更加深刻地理解了導(dǎo)播工作的挑戰(zhàn)性。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將會對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
家教指導(dǎo)心得篇十三
今年中心校確立了我和呂偉忠老師的師徒關(guān)系。在一年的互幫互學(xué)中，呂老師按幫帶協(xié)議書中的要求去做，認(rèn)真履行自己的權(quán)利和義務(wù)。一年來，我們是這樣做的：
為了豐富理論知識，更好的搞好教育教學(xué)工作，我們首先閱讀了《學(xué)校體育》、《中小學(xué)體育教學(xué)》等書籍。大量理論書籍的閱讀，使我們學(xué)到了很多的理論知識，非常有利于我們的教學(xué)。其次，我們一起借看了很多優(yōu)秀課例的光盤，廣泛吸收借鑒別人的.精華，不斷優(yōu)化自己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。經(jīng)過努力，我的課堂教學(xué)有了很大進(jìn)步。
學(xué)期初，我們就制定了多在一起備課，互相多聽課，聽后多提意見的計(jì)劃。工作中，我們也是這么做的。一年來，我一共聽了張老師30節(jié)課左右，跟他學(xué)到了有關(guān)組織教學(xué)、課堂評價(jià)等方面的許多經(jīng)驗(yàn)。呂老師也經(jīng)常聽我的課。每次聽完，他都會提出很多的寶貴意見，幫助我不斷進(jìn)步。在呂老師的幫助下，我上的教改引路課非常成功，受到了聽課老師的一致好評。我還上了鄉(xiāng)體育教研課一節(jié)，效果也很好。
一年來，我撰寫了多篇論文，經(jīng)過呂老師的修改再修改，參與各級各類比賽都獲得了不錯的成績，而且我們共同研究的課題《在體育教學(xué)中實(shí)施個性化教學(xué)的研究》順利結(jié)題。
家教指導(dǎo)心得篇十四
老師在具體指導(dǎo)過程，十分注重抓好教研活動的各個環(huán)節(jié)，教研活動處處都體現(xiàn)“指導(dǎo)”，而不必刻意去“指導(dǎo)”，應(yīng)把“顯性指導(dǎo)”和“隱性指導(dǎo)”結(jié)合起來，讓“指導(dǎo)”“潤物細(xì)無聲”。下面是本站小編為大家收集整理的指導(dǎo)老師心得，歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)一直關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長，為了全面提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專業(yè) 成長，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)水平，教導(dǎo)處組織新老教師結(jié)對子，進(jìn)行“傳”、“幫”、“帶”活動，這是營造學(xué)習(xí)型 學(xué)校的一項(xiàng)長期而深遠(yuǎn)的舉措。在本學(xué)期，教務(wù)處分配給我的任務(wù)是指導(dǎo)青年教師馬洋洋和劉欣，我知道師徒結(jié)對不是一個虛空 的形式，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn),我深深感到身上的責(zé)任和壓力.在本次活動中，我也是本著“共同學(xué) 習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長。
師德方面： 我想：要想做好“傳、幫、帶”工作，我們首先要做到：言傳身教，率先垂范。我首先要以身作則，起到示范表率 作用，在言傳身教中首先讓兩位新老師牢記“德高為師，身正為范”的訓(xùn)言，引導(dǎo)她們發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工 作。
教育教學(xué)方面： 1、我對自己工作上嚴(yán)要求,處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無保留地傳授給 她，學(xué)會分享。在他們遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持她走出困境。從高從嚴(yán)地要求自己和他倆， 在幫帶中共同進(jìn)步。2、做到指導(dǎo)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究 ， 形成正確的教育理念，樹立“以人為本，育人為本”的新理念。 這要求通過對新《高校課堂是這樣做成的》的解讀，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，盡快熟悉教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同 時(shí)，鼓勵馬洋洋、劉欣教師多閱讀教育理論書籍，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，時(shí)刻不忘提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增 強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。 3、師徒結(jié)隊(duì)的一種基本活動形式就是互相聽課評課，在日常的教學(xué)中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動，共 同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
本學(xué)期，我聽了兩位教師十余節(jié)的推門課，課后及時(shí)對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，進(jìn)行交流，找出 不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以此提高兩位老師課堂教學(xué)能力。重點(diǎn)指導(dǎo)了她在教學(xué)過程中如何根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法，通過這個活動來提高兩位老師對教 材的理解駕馭能力。還經(jīng)常指導(dǎo)教師如何寫好課后反思，如何做好培優(yōu)輔差工作，并經(jīng)常檢查批改作業(yè)情況，指導(dǎo) 她如何積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。
經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),馬洋洋、劉欣教師成長很快，在教學(xué)方法、備課、課堂教學(xué)等方面都有較大提高， 基本完成本學(xué)期的培養(yǎng)、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù)。
以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí)，開展好師 徒結(jié)對工作，注重與青年教師共同探討的過程，把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識技能等方面微薄的經(jīng)驗(yàn)，與我們的青年教師共 同分享，為赤眉小學(xué)美好的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
11月中旬，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通知我，區(qū)里組織新任教師“跟崗培訓(xùn)活動”，讓我?guī)б晃恍吕蠋煟褪情_發(fā)區(qū)中學(xué)的翟秀鵬老師。所謂跟崗培訓(xùn)，就是影子培訓(xùn)，就是我干什么，她干什么，包括班主任工作。
一、壓力、責(zé)任、使命
接到任務(wù)，我立刻感到身上的壓力：心理上一直覺得自己是新教師，有很多的不足，如今要我?guī)降?，而且是同齡人，又有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，萬一帶不好怎么辦?后來，了解到翟老師剛研究生畢業(yè)不久，由于種種原因，原來教的是別的學(xué)科，今年剛剛接觸初中地理;而且，了解到區(qū)里組織這項(xiàng)活動，一方面是為了為了努力建設(shè)一支師德高尚、教育理念先進(jìn)、專業(yè)知識過硬、教育教學(xué)能力強(qiáng)、具有改革創(chuàng)新意識的新生教師隊(duì)伍;另一方面是想讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的老師來學(xué)習(xí)城區(qū)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，利用城區(qū)學(xué)校先進(jìn)的師資力量帶動培訓(xùn)新任老師，再由這些老師將這種先進(jìn)的教學(xué)理念帶回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，從而對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校起到帶動輻射作用，從而達(dá)到縮小城鄉(xiāng)差距的目的。了解到這里，我知道這份工作的意義!同時(shí)也意識到身上的責(zé)任感和使命感!有一句老話說得好：“什么樣的老師帶什么樣的學(xué)生”。所以我必須把自己做好，用自己的實(shí)際行動來影響她，當(dāng)好這個師傅。我本著“共同學(xué)習(xí)，互幫互助，一起成長”的理念，在這一個月的觀摩、研磨當(dāng)中，我們共同收獲了辛苦與快樂。
二、籌備與策劃
學(xué)校專門成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定我和劉杰老師擔(dān)任地理和語文的指導(dǎo)教師。我和劉杰老師在與新教師充分交流的基礎(chǔ)上，制定詳細(xì)的教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，采取一對一個性化指導(dǎo)。具體計(jì)劃見培訓(xùn)計(jì)劃書。
三、師德教育：自己就是最好的教材。
我覺得：要想做好“傳、幫、帶”工作，首先要做到：言傳身教，率先垂范。我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓她牢記“德高為師，身正為范”的訓(xùn)言，引導(dǎo)她發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。讓她明白自己的權(quán)力和義務(wù)。做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，不能發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象。對學(xué)生要傾注愛心，只有熱帶學(xué)生，學(xué)生才會熱愛你!
四、見證成長
1、我對自己工作上嚴(yán)要求,處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無保留地傳授給她。認(rèn)真鉆研教材、堅(jiān)持聽課，認(rèn)真反思，不灰心、不放棄。我們一起共聽、共評每一節(jié)課，真正做到了學(xué)而不厭。只要我能想到的工作和注意事項(xiàng)，都及時(shí)提醒她，避免她走彎路。教學(xué)的功夫應(yīng)放在平時(shí)，把自己以前好的做法和她一起分享，毫無保留，我時(shí)刻謹(jǐn)記，自己也年輕過，自己也不是一個完美的人。
2、在指導(dǎo)工作中，注意加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究 ， 形成正確的教育理念，并努力做到理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，盡快熟悉教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同時(shí)，鼓勵她多閱讀教育理論書籍，時(shí)刻不忘提高自己的自身素質(zhì)。
3、在日常的教學(xué)中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我和翟老師一起參與了學(xué)校的集體備課，交給她怎么說課，怎么做學(xué)案，翟老師也積極參加到學(xué)校組織的“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動”和“課堂教學(xué)開放月”活動當(dāng)中去，積極向各科老師虛心學(xué)習(xí)。每次聽課后及時(shí)對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，進(jìn)行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以此提高年輕老師的課堂教學(xué)能力。從聽課中，我發(fā)現(xiàn)翟老師在課堂中調(diào)控課堂的能力挺好，應(yīng)變能力強(qiáng)，而且經(jīng)常有一些好的點(diǎn)子，但是課上語言不夠精煉、重點(diǎn)不夠突出，練習(xí)內(nèi)容較少，情緒感染力不足。針對這些現(xiàn)象，我及時(shí)糾正，并把自己的做法和想法和她一起分享。她每天都會寫300字左右的反思，并且每周設(shè)計(jì)一個教學(xué)案例，她們腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，一絲不茍的工作態(tài)度也感染了我。
4、在班級管理中，我向翟老師介紹常規(guī)管理的各個方面，并讓她和我一起參與管理，相互觀摩、組織召開了“文明禮儀伴我行”、“和諧班級、快樂學(xué)習(xí)”、“在反思中總結(jié)，在進(jìn)步中成長”等的主題班會。我們一起籌備組織了家長會，帶著翟老師一起家訪，家校聯(lián)系。我們一起參與了學(xué)校組織的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，翟老師從組織學(xué)生報(bào)名、過程指導(dǎo)、吶喊助威都親自參與，并得到了學(xué)生的好評。讓翟老師嘗試著處理班級中學(xué)生發(fā)生的矛盾，出現(xiàn)的問題，讓她體會處理問題的技巧和注意事項(xiàng)，比如要保護(hù)學(xué)生的自尊心，怎樣讓學(xué)生能做到深刻反思從而達(dá)到教育改正的目的等。
新教師剛走上工作崗位，年輕有活力，工作熱情高，敢闖敢做，富于創(chuàng)造性。學(xué)校引導(dǎo)得法，就能縮短入門過關(guān)的時(shí)間，很快進(jìn)入下一層次，甚至成為骨干教師。然而，這些初任教師在做好教學(xué)常規(guī)、處理課堂紀(jì)律、評價(jià)學(xué)生、處理與家長的關(guān)系等方面往往暴露出問題。
每一位新教師的成長、進(jìn)步和成熟，都離不開其指導(dǎo)老師和同行們的熱心幫助。培養(yǎng)與指導(dǎo)新教師，是每一個多年從事教學(xué)工作的教師的責(zé)任。我也同樣要肩負(fù)起培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師的重任。在指導(dǎo)和培養(yǎng)新教師方面，我主要從以下幾個方面進(jìn)行的。
一、做新教師的知心朋友
做新教師的知心朋友，是有效地實(shí)施培養(yǎng)和指導(dǎo)新教師的前提。只有感情上產(chǎn)生共鳴，才能在具體指導(dǎo)上產(chǎn)生良好的效果。我很關(guān)心新老師的實(shí)際教學(xué)工作，把她們的困難當(dāng)作自己的困難，適時(shí)地提出一些教學(xué)設(shè)想、教學(xué)安排，從整體上把握教學(xué)的過程，教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)的特點(diǎn)。在平時(shí)的接觸中，我成為她們可信賴的人，這樣就能使培養(yǎng)和指導(dǎo)工作在和諧的環(huán)境中進(jìn)行，被指導(dǎo)教師才會樂于提出一切在教學(xué)中她們所遇到的問題來共同探討，從而獲得進(jìn)步。
二、有針對性進(jìn)行指導(dǎo)
在具體的培養(yǎng)和指導(dǎo)過程中，進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)是十分必要的。每一個新教師在教學(xué)中都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不能用統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的評價(jià)來對待。首先，我肯定新老師教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，多加鼓勵，增強(qiáng)其教學(xué)自信心，使其對教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)能在今后教學(xué)中發(fā)揚(yáng)光大。然后，再指出教學(xué)中的不足。我發(fā)現(xiàn)，如果一個青年教師教學(xué)中的不足，不可能立即要求其改正，我們可分幾次指出其缺點(diǎn)，一次僅指出其一二個不足并要求其改正，效果很好。新教師的進(jìn)步是要有一個過程的，不能要求過急，我們要記住欲速則不達(dá)的道理。在指導(dǎo)新老師過程中，針對她們在語言表達(dá)上的優(yōu)勢和教材分析的不足，我?guī)椭J(rèn)真分析教材，仔細(xì)研究教參，并提供優(yōu)秀教師的
教案
、說案讓她們參考，漸漸地她就能注意到，教學(xué)中怎樣突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，注意到教學(xué)中揭示知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。這就表明，她們的教材分析能力有了較大的提高。
三、把培養(yǎng)和指導(dǎo)滲透到教研活動的各個環(huán)節(jié)中去
我在具體指導(dǎo)過程，十分注重抓好教研活動的各個環(huán)節(jié)。教研活動處處都體現(xiàn)“指導(dǎo)”，而不必刻意去“指導(dǎo)”。應(yīng)把“顯性指導(dǎo)”和“隱性指導(dǎo)”結(jié)合起來，讓“指導(dǎo)”“潤物細(xì)無聲”。這樣做的效果會更加持久，更加鞏固。
(一)定期分析教材。通過分析教材結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)以及知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，提出具體的教學(xué)方案。
(二)上好示范課，用自己的示范課去體現(xiàn)自己的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)思想。示范課結(jié)束后，我先介紹自己是如何設(shè)計(jì)這節(jié)課的，為什么要這樣設(shè)計(jì)，然后傾聽其他教師的分析與評論。
(三)開展聽評課活動。針對她們在教學(xué)中出現(xiàn)的具體情況進(jìn)行具體指導(dǎo)，同時(shí)也發(fā)揮了教研組集體指導(dǎo)的優(yōu)勢。