學(xué)會自律和自我管理，才能更好地規(guī)劃自己的未來。寫一篇完美的總結(jié)，首先要梳理好自己的思路?？偨Y(jié)是我們不斷成長和進(jìn)步的必要環(huán)節(jié)，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能激發(fā)你的總結(jié)能力。
現(xiàn)場s管理心得分享篇一
在現(xiàn)代社會，讀書已成為許多人寬廣心海的重要途徑，也是提高個人素質(zhì)的必經(jīng)之路。隨著科技的發(fā)展，虛擬閱讀的普及，傳統(tǒng)的現(xiàn)場閱讀分享活動顯得越來越被忽視。然而，親身參與現(xiàn)場閱讀分享活動的眾多益處無法被取代。本文將就現(xiàn)場閱讀分享活動中的親和力、激發(fā)思考、增強(qiáng)交流、擴(kuò)展視野和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力五個方面進(jìn)行探討與闡述。
首先，現(xiàn)場閱讀分享活動能夠增強(qiáng)人與人之間的親和力。在活動中，大家提前選定一本書，通過共同的讀書主題聚集在一起。放下手機(jī)，提起自己的讀書筆記，多數(shù)人會感受到集體的溫暖和融合的力量。通過分享自己所讀的書籍或聽取他人分享，人們能夠真實(shí)地感受到彼此的內(nèi)心世界和價值觀。這種親和力不僅能夠幫助人們建立真誠的友誼，還有助于培養(yǎng)人們的溝通能力和合作精神，提升個人與集體的凝聚力。
其次，現(xiàn)場閱讀分享活動能夠激發(fā)個人思考能力。在繁忙的生活中，人們常常很難靜下心來，沉浸于一本好書的閱讀中。而參加分享活動，則可以創(chuàng)造一個專注思考的環(huán)境。在活動中，大家可以錯位思考，了解不同的角度和觀點(diǎn)，這有利于培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維能力。同時，通過與他人交流和爭論，能夠進(jìn)一步完善個人的思考，提高團(tuán)隊(duì)智慧和創(chuàng)造力。
再次，現(xiàn)場閱讀分享活動有助于增強(qiáng)交流能力。現(xiàn)代社會，人們大多過于依賴網(wǎng)絡(luò)和社交媒體進(jìn)行交流，忽視了與他人面對面的交流。而參加現(xiàn)場閱讀分享活動，則是一個與他人直接交流的良好機(jī)會。通過分享自己的讀書心得和觀點(diǎn)，并聽取他人的意見和建議，可以提高個人的表達(dá)能力和說服能力。與此同時，也能夠拓寬人際交往圈子，增加社交機(jī)會。不論是在工作中還是在日常生活中，交流能力是非常重要的，而參加現(xiàn)場閱讀分享活動則是培養(yǎng)這一重要能力的有效途徑。
此外，現(xiàn)場閱讀分享活動能夠幫助人們擴(kuò)展視野。在參加活動時，每個人所選擇的書籍千差萬別，從文學(xué)、歷史到科學(xué)、經(jīng)濟(jì)等各個方面。在分享活動中，人們不僅可以了解到不同領(lǐng)域的知識和見解，還能夠通過他人的分享了解其他書籍的內(nèi)容和價值。這樣的經(jīng)歷會大大拓寬人們的知識面，豐富人們的思維，并啟發(fā)個人在其他領(lǐng)域的思考和創(chuàng)新。
最后，現(xiàn)場閱讀分享活動培養(yǎng)人們的領(lǐng)導(dǎo)能力?，F(xiàn)場閱讀分享活動一般由主持人組織和引導(dǎo)，活動中的發(fā)言、互動和分享都需要有人來主導(dǎo)和組織。參與分享活動的人們都可以有機(jī)會發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，擔(dān)當(dāng)起組織活動的責(zé)任。通過組織分享活動，人們能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，提升組織、協(xié)調(diào)和解決問題的能力。
總之，現(xiàn)場閱讀分享活動在快節(jié)奏的社會中有著豐富和重要的作用。參與現(xiàn)場閱讀分享活動能夠增強(qiáng)人與人之間的親和力，激發(fā)思考能力，增強(qiáng)交流能力，擴(kuò)展視野和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。因此，無論是個人還是社會，都應(yīng)該重視現(xiàn)場閱讀分享活動，并積極參與其中，收獲其中的益處。
現(xiàn)場s管理心得分享篇二
施工現(xiàn)場管理心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的施工現(xiàn)場管理心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【施工現(xiàn)場管理心得精選3篇】，供你選擇借鑒。
作為一個在項(xiàng)目摸爬滾打近十年的工程技術(shù)人員,對加強(qiáng)施工項(xiàng)目成本控制深有體會,面對日趨激烈的建筑安裝市場,建筑施工企業(yè)的生存結(jié)構(gòu)已發(fā)生了深刻的變化,以施工工程項(xiàng)目管理為核心的經(jīng)營管理體制已基本在實(shí)踐中不斷完善和發(fā)展。必須樹立以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，以管理求盈利的理念，堅(jiān)持以接一項(xiàng)工程，樹一塊牌子，占一方市場，要牢牢堅(jiān)持以人為本，充分挖掘與調(diào)動全體項(xiàng)目管理人員積極性的原則，要始終堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以上乘服務(wù)為宗旨，賺取更大利潤為目標(biāo)的管理思路。
一、以人為本，全員控制。
項(xiàng)目管理必須堅(jiān)持以人為本，充分挖掘與調(diào)動全體項(xiàng)目管理人員積極性，執(zhí)行全面項(xiàng)目成本控制的原則。
1、全過程動態(tài)控制。
項(xiàng)目成本控制要隨著項(xiàng)目施工進(jìn)展的各個階段連續(xù)進(jìn)行，每個環(huán)節(jié)均不能疏漏，不能時緊時松，應(yīng)該使成本控制始終貫穿于從圖紙會審開始至竣工結(jié)束的全過程，這也就是成本的動態(tài)控制。倘若臨近工程要竣工了，你再來考慮成本，盈利與虧損已基本定局。
2、項(xiàng)目成本控制的關(guān)鍵是人。
人是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目成本控制的關(guān)鍵性因素，項(xiàng)目管理也象商海一樣，商人均是在商言商，我們搞工程就是要賺取更大的利潤，怎么樣賺取更大的利潤呢?首先，要在質(zhì)量上，施工水平上，管理水平上使業(yè)主放心，其次再加上上乘服務(wù)的意識，主動為業(yè)主分擔(dān)工作上的一些事情，并適時恰當(dāng)?shù)靥岢鲆恍┯嗅槃有?，建設(shè)性的意見，這個有針對性、建設(shè)性的意見和建議，就是善于發(fā)現(xiàn)施工中的缺陷或是設(shè)計圖紙中的不足，有力有據(jù)的說服甲方，能爭取更多的變更。讓變更能成為我施工方取得項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑之一。若經(jīng)過仔細(xì)測算或論證發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的變更無贏利或變更難度較大，利潤又小，則要用合理的公關(guān)方式努力說服業(yè)主放棄其變更。但對于這些，我們的工程技術(shù)管理者，首先要煉好內(nèi)功，不斷提高自己的施工技術(shù)和豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)自公司上上下下要形成這種氛圍和員工也要自覺培養(yǎng)與主動參與，就是全面、全過程的項(xiàng)目成本控制意識。我想說的就是在整個項(xiàng)目控制過程中，均要養(yǎng)成一種商業(yè)競爭理念，個個成為替項(xiàng)目、為公司理財?shù)挠杏萌瞬拧?BR> 二、技術(shù)創(chuàng)新、降低成本。
為了降低控制成本，必須多動腦筋，學(xué)會怎么樣去辦變更、洽商，多學(xué)習(xí)規(guī)范、技術(shù)，并把這些技巧運(yùn)用到施工管理當(dāng)中。在同一個施工項(xiàng)目中有三件事，使我深有體會：
利用主體主筋及圈梁主筋作等電位接地敷設(shè)，僅此一項(xiàng)為項(xiàng)目節(jié)省約6000多米鍍鋅扁鋼(前期工程均是利用鍍鋅扁鋼做等電位進(jìn)行施工)，并為勞務(wù)施工提供了很大的便捷。
第二、通過努力，說服甲方爭取到了了一個近40萬的電氣變更。變更之前，我們從工程量，選擇材料廠家入手，為甲方提供了不少與變更有力的條件，如有關(guān)的線路圖、平面圖、立面圖均繪制好交給甲方，使其進(jìn)行確認(rèn)。確認(rèn)結(jié)果后，我們發(fā)現(xiàn)通過施工方法的變換，可以將7000多米的yjv三芯電纜改成yjv二芯電纜，進(jìn)行替換的是前期工程過剩的153米鍍鋅扁鋼，與其相應(yīng)的配電端子箱內(nèi)也節(jié)省了196個接地端子排。僅此變換施工方法，為項(xiàng)目贏利幾萬元，所以說：技術(shù)是一種硬東西，是實(shí)實(shí)在在的，運(yùn)用得好能夠成倍地降低項(xiàng)目成本，并產(chǎn)生非常好的項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益。
第三件事：在主體結(jié)構(gòu)預(yù)埋前，我們已對圖紙熟記于心，并以藍(lán)圖為依據(jù)進(jìn)行細(xì)部的調(diào)整，把調(diào)整好的強(qiáng)弱電的功能點(diǎn)位、空調(diào)洞口、排水管預(yù)留位置。其尺寸，標(biāo)高繪制好后，連同技術(shù)交底說明一起交給甲方、監(jiān)理進(jìn)行審定、認(rèn)可，以此獲得了甲方與監(jiān)理的充分肯定，也從另一個側(cè)面反映出我局所管理項(xiàng)目的真實(shí)水平和實(shí)力。
三、材料成本控制是關(guān)鍵。
第三：項(xiàng)目主管領(lǐng)導(dǎo)要不定時地組織合約、技術(shù)及材料人員進(jìn)行成本分析，分階段進(jìn)行項(xiàng)目成本摸底控制，從過程中發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)而解決存在的問題。
第四：在能夠滿足工程技術(shù)、施工規(guī)范的前提下，材料的規(guī)格、品種可以進(jìn)行變通，(前提是要做好監(jiān)理、業(yè)主的工作)，這樣做可以成倍地降低成本，比如前面提到的7000多米yjv三芯電纜在訂貨過程中我們主動要求材料訂購人員采購二芯yjv電纜，取得良好的效果。
第五：要嚴(yán)格控制勞務(wù)施工主材用料，在施工過程中進(jìn)行監(jiān)管，必在時全程進(jìn)行旁站。
我們的企業(yè)必須培養(yǎng)一批想干事、能干事、干成事、出效益的優(yōu)秀項(xiàng)目管理人才。這些人應(yīng)該具備成本意識高、大局觀念強(qiáng)、基礎(chǔ)扎實(shí)、有底氣、能吃苦耐勞。一個優(yōu)秀項(xiàng)目管理者必須具備管理思路清晰、明了，不管什么時候都能夠掌控整個工程的動態(tài)過程及成本的節(jié)點(diǎn)控制。
總之，工程項(xiàng)目管理人員應(yīng)該具備干一類工程有一份心。
面對建筑市場競爭的日趨加劇和風(fēng)險恒在、行業(yè)微利的客觀現(xiàn)實(shí)，走低成本競爭之路已成必然。因此，工程項(xiàng)目成本管理突顯重要。集團(tuán)公司有針對性連續(xù)舉辦責(zé)任成本經(jīng)驗(yàn)交流會，意在強(qiáng)本固基，求得穩(wěn)妥發(fā)展，也是每個項(xiàng)目必須應(yīng)對的問題。____項(xiàng)目工程，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，項(xiàng)目部立足現(xiàn)實(shí)、注重方法，從項(xiàng)目“量”的復(fù)核審定、“價”的正確確認(rèn)和消耗的合理控制及有效管理方法著手，認(rèn)真做好項(xiàng)目成本管理各項(xiàng)工作，使項(xiàng)目管理得以順利進(jìn)行并取得了一定成效。現(xiàn)就項(xiàng)目部在工程項(xiàng)目管理中一些主要做法匯報如下：
一、項(xiàng)目基本情況。
____工程總建筑面積11650m2，地下一層、地上十一層，建筑高度___米，建筑類別為二類高層建筑?？蚣芙Y(jié)構(gòu)，筏板基礎(chǔ)。該工程為施工圖費(fèi)率招標(biāo)，中標(biāo)費(fèi)率系數(shù)計取標(biāo)準(zhǔn)為：土建按____預(yù)算定額二類短途，綜合費(fèi)率為____%;工程總價優(yōu)惠___%。該項(xiàng)目合同暫定總造價_____萬元，實(shí)際造價約_____萬元。合同工期____個月，工程實(shí)際開工日期___年___月___日。公司下達(dá)項(xiàng)目責(zé)任目標(biāo)為：工程取得市優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)稱號，創(chuàng)建市文明工地，保證工期___日歷天(由于變更設(shè)計，工期順延)，上交公司管理費(fèi)___萬元。
二、項(xiàng)目成本管理的具體做法：
根據(jù)房屋建筑實(shí)際，項(xiàng)目部認(rèn)為項(xiàng)目成本的控制實(shí)質(zhì)是“量”和“價”的合理控制以及與其他管理元素的有機(jī)配合。因此，項(xiàng)目部把工程數(shù)量及其分解工、材、機(jī)數(shù)量的復(fù)核審定、單價的正確確認(rèn)以及消耗的合理控制等做為項(xiàng)目成本管理的核心內(nèi)容，通過有效的管理方式以達(dá)到降低投入、增加收益的目的。
2.1“量”的復(fù)核審定。
___工程項(xiàng)目中的工程量及其分解工、材、機(jī)數(shù)量的復(fù)核審定過程如下：施工準(zhǔn)備階段中的“干前算”。首要任務(wù)是審定工程量，計算工程造價。由于項(xiàng)目為費(fèi)率系數(shù)中標(biāo)，一切工程數(shù)量都是未定的，上場伊始就進(jìn)行工程量計算、工料機(jī)的分析和工程量的分解;其次準(zhǔn)確、合理、節(jié)約地提取材料計劃尤為重要，因?yàn)閺亩~中所提取的生產(chǎn)元素只能證明在社會化生產(chǎn)中應(yīng)消耗的平均數(shù)量。而針對實(shí)際工程則必須依據(jù)項(xiàng)目施工組織設(shè)計、配套設(shè)備及勞動力(計劃投入情況)狀態(tài)進(jìn)行系統(tǒng)編制詳細(xì)施工材料計劃。因此針對項(xiàng)目實(shí)際，明確從專業(yè)機(jī)構(gòu)出具的配比(砼)、現(xiàn)場測定監(jiān)理批準(zhǔn)(回填土)、圖紙?jiān)O(shè)計(門、窗)、現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)(易耗品)、定額規(guī)定(內(nèi)外裝修)、施工組織設(shè)計(周轉(zhuǎn)料具)等六方面提取材料數(shù)量并加以修正，最終形成計劃，是做好采購和控制消耗的限額。最后是“量”復(fù)核。主要存在于內(nèi)外兩方面的復(fù)核，內(nèi)部存在著計劃部和施工技術(shù)部間的相互核對以及最終有項(xiàng)目總工程師審核確定，前者為工程備料、提計劃，后者為編制施組;外部核對取決于公司責(zé)任成本的現(xiàn)場核算，這也是項(xiàng)目“量”控制的最高限額。
施工實(shí)施階段中“干中算”?！案芍兴恪钡膭恿碓从陧?xiàng)目施工的實(shí)際需要和項(xiàng)目利益的維護(hù)及分配。施工中由于受到現(xiàn)場實(shí)際操作條件的制約，計劃、施工技術(shù)部所提取的材料計劃未必完全準(zhǔn)確，必然結(jié)合實(shí)際進(jìn)行修訂，再次對工程量的復(fù)核也是必須的。同樣在對下、對業(yè)主計價過程中工程量的核對更是全面而又細(xì)致，這也是責(zé)任所在，不可不察。另外，根據(jù)責(zé)任預(yù)算，項(xiàng)目部在每完成一層結(jié)構(gòu)或到每個月底進(jìn)行必要的階段性專題經(jīng)濟(jì)分析，各責(zé)任成本中心對有無超計劃耗料、質(zhì)量、安全及工期滯后等問題，提出整改意見和措施，這也是“干中算”的另一形式。項(xiàng)目部還強(qiáng)勢推行關(guān)于工程量控制的一條制度：與業(yè)主計價的工程量必須大于或等于對工程隊(duì)、供應(yīng)商計價的工程量，嚴(yán)禁小于，否則計劃人員要承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。經(jīng)過這一階段對“量”的三次核定和部門間的溝通，數(shù)值是應(yīng)該準(zhǔn)確的。
分部分項(xiàng)工程完工后的“干后算”。這一階段主要是對工程項(xiàng)目決算做準(zhǔn)備，要求資料全面、詳實(shí)，計算準(zhǔn)確，必須充分保證決算結(jié)果的精確度和合理性。同樣存在著對下決算的問題，這是項(xiàng)目部與工程隊(duì)利益的終結(jié)分配，雙方核對的焦點(diǎn)也是“量”的問題，認(rèn)真程度不言而喻。
當(dāng)然，控制非生產(chǎn)性開支也是“量”的問題。量力而行保效益是洛鉬項(xiàng)目部服務(wù)管理的出發(fā)點(diǎn)。為了滿足生產(chǎn)的需要，非生產(chǎn)性開支是必須的，但要有一個度，這個度決定了開支的浪費(fèi)與否，所以講投入必須論效果。依據(jù)公司對項(xiàng)目核定的標(biāo)準(zhǔn)，洛鉬項(xiàng)目部對主要非生產(chǎn)開支以文件形式加以明確，并一直在嚴(yán)格執(zhí)行，如對電話費(fèi)、辦公費(fèi)，勞動保護(hù)費(fèi)及差旅費(fèi)都加以明確，項(xiàng)目部每月平均電話費(fèi)總計___元。最重要的是對項(xiàng)目招待費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定，特別是在使用條件、范圍及審批制度等方面加以約束，達(dá)到有所為、有所不為，總之量力而行加強(qiáng)節(jié)約、降低成本，做到合理使用，不鋪張浪費(fèi)。
與我們合作過的造價師問我們：“每次來，看你們都忙忙碌碌，大的工程項(xiàng)目預(yù)算都委托給我們做了，你們還有什么可忙的呢?”事實(shí)上有很多人都這么問過，到萬達(dá)以前，成本管理在我眼里，也只是做好預(yù)算，把好結(jié)算關(guān)。但到了萬達(dá)以后，這種觀念有了翻天覆地的改變，對成本管理的概念有了深刻的認(rèn)識。成本管理并不只是根據(jù)圖紙計算工程量，按照定額套個價，也不僅僅是審核工程結(jié)算，核減一些工程費(fèi)用這么簡單，而是房地產(chǎn)開發(fā)公司開發(fā)一個項(xiàng)目對其投資成本所進(jìn)行的一系列事前控制、事中控制、事后控制的過程。說到底就是如何把項(xiàng)目由設(shè)計構(gòu)思變成現(xiàn)實(shí)，在工程質(zhì)量優(yōu)異的前提下，不斷的優(yōu)化成本，確保《開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)營管理責(zé)任書》中各項(xiàng)指標(biāo)的順利完成。在南昌地產(chǎn)公司，隨著房地產(chǎn)管理公司經(jīng)營管理制度的推行，全員參與成本控制，在成本管理方面也采取了不少好的措施。
一、事前控制最有效的措施是限額設(shè)計。
成本管理的事前控制最重要的莫過于設(shè)計階段的成本控制了，據(jù)有關(guān)資料顯示，在規(guī)劃設(shè)計階段，對整個工程投資影響最大，可以達(dá)到80%以上;在施工圖設(shè)計階段，影響工程成本的可能性為10%—15%;而到了工程實(shí)施階段，影響工程投資的可能性已經(jīng)只有5%。由此看來，控制工程成本的關(guān)鍵在于設(shè)計階段。由于施工階段是“按圖施工”，在施工階段所進(jìn)行的投資控制并不是控制工程成本，而是控制施工中可能增加的新的工程費(fèi)用，實(shí)際決定工程項(xiàng)目投資多少，在設(shè)計階段就已確定。所以無論從成本管理系統(tǒng)環(huán)節(jié)看，還是從投資利用、成本控制方面看，設(shè)計階段工程成本管理工作不但必要而且很重要。
在對所開發(fā)的樓盤定位以后，作為設(shè)計階段成本控制最有利的措施就是限額設(shè)計，即根據(jù)各專業(yè)進(jìn)行投資分解，對工程量指標(biāo)進(jìn)行控制，從而既能滿足功能和工藝要求，又經(jīng)濟(jì)合理。例：南昌萬達(dá)星城一期一區(qū)項(xiàng)目2003年初開工，利潤僅2000多萬元，住宅樓設(shè)計時未考慮限額設(shè)計，加之同年鋼筋、水泥價格急劇上漲，在主體未封頂時，僅鋼筋、水泥漲價即達(dá)800多萬元;之后我們成本部和管理公司一起來做分析，經(jīng)過綜合指標(biāo)的橫向?qū)Ρ?，認(rèn)為主要建材含量較高，因此在南昌萬達(dá)星城三期一區(qū)工程中采用了限額設(shè)計，僅鋼筋一項(xiàng)同比一期一區(qū)降低工程成本約700萬元。因此，南昌公司成本部不間斷的組織業(yè)務(wù)研討，在已結(jié)算的基礎(chǔ)上不斷整理、歸納綜合指標(biāo)，已漸成方案研討中限額設(shè)計的有力支撐。但限額設(shè)計并不是一味地考慮節(jié)省投資，更不是簡單地將投資砍一刀，只有在設(shè)計環(huán)節(jié)多參與研討，多方面聽取不同的意見和建議，并經(jīng)過多次的交流和碰撞，才能把問題想深、想透，才能找出一些容易忽視但足以致命的問題，才能在服從于經(jīng)營的前提下，真正把好工程成本管理的第一關(guān)，并為總體工程成本控制打好基礎(chǔ)。如三期一區(qū)外墻保溫系統(tǒng)，江西省2005年推行使用保溫節(jié)能系統(tǒng)(含外墻及外門窗)，此項(xiàng)費(fèi)用約1800萬元，且并不屬于原目標(biāo)成本范圍。是否做，如何做?南昌公司并未一味地從一個角度去看待這個問題，而是召集相關(guān)部門進(jìn)行研討，充分聽取各部門的建議，決定增加此項(xiàng)內(nèi)容，同時調(diào)整售價。目前來看，市場反應(yīng)效果明顯，且不影響項(xiàng)目利潤指標(biāo)。
再如：三區(qū)一期景觀方案研討，公司非常重視交通體系的方案研究，并圍繞此方案三次研討，充分了解規(guī)范的基礎(chǔ)上，制訂出在滿足規(guī)范前提下，盡量減少道路面積，以種植為主線營造小區(qū)氛圍的策略，估計減少20%的道路面積，從方案角度即節(jié)約了成本。
二、招投標(biāo)及合同管理是成本管理過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。
成本管理還有一個不可缺少的環(huán)節(jié)就是招投標(biāo)和合同管理階段。一個好的招投標(biāo)既可使得我們可以從眾多的投標(biāo)者中選擇裝備精良、技術(shù)過硬、管理水平高、社會信譽(yù)好、報價合理的優(yōu)秀施工隊(duì)伍，又可使得我們得到一個清晰、易操作的經(jīng)濟(jì)合同，可為工程成本控制打下良好的基礎(chǔ);但招投標(biāo)工作又是一個需各經(jīng)辦部門緊密協(xié)作、經(jīng)常與優(yōu)化設(shè)計，合理化方案研討交織的復(fù)雜過程，因此招投標(biāo)作得好，是錦上添花，作得不好，可使得前期工作功虧一匱。從萬達(dá)星城一期一區(qū)的費(fèi)率招標(biāo)到三期一區(qū)的工程量清單招標(biāo)，從圖紙一到就招標(biāo)到標(biāo)前的圖紙審查研討優(yōu)化后招標(biāo)，從在施工過程中對主要材料限品牌限價到直接在招標(biāo)文件中對主要材料直接指定品牌投標(biāo)單位自主競價，從工程竣工后全部按實(shí)結(jié)算的結(jié)算方式到工程結(jié)算時只需合同包干總價加設(shè)計變更，不難看出南昌地產(chǎn)公司雖然在招投標(biāo)的道路上走過了不少坎坷的路程，但也因不斷的努力獲得了一些令人鼓舞的成績。最有感觸的就是南昌萬達(dá)星城二期一區(qū)16#、17#樓景觀工程招標(biāo)，南昌地產(chǎn)公司的高小帆總經(jīng)理和王新龍工程總監(jiān)帶領(lǐng)各專業(yè)設(shè)計師、現(xiàn)場工程師和造價師在招標(biāo)前一同對圖紙進(jìn)行研討，各抒己見，在既不影響景觀效果，又要將該項(xiàng)目成本控制在目標(biāo)成本范圍內(nèi)的情況下，找尋研討各種可行的更合理經(jīng)濟(jì)的優(yōu)化方案，經(jīng)過好幾個輪回，使得該項(xiàng)目成本從最初的260余萬元降為166萬元，其中僅橋面的木棧道改為仿木紋水泥壓花地坪一項(xiàng)，不但解決了該橋面需行駛車輛木棧道強(qiáng)度不高易損壞的問題，又使成本降低了14萬元。
通過合同管理規(guī)范合同簽訂的會簽審核體系，使施工過程中可能出現(xiàn)的各種情況操作起來有法可依、有章可循，為今后的工程結(jié)算奠定扎實(shí)的路基。隨著管理公司經(jīng)營管理制度的推行，管理公司建立了全面的招投標(biāo)制度和合同管理制度，南昌地產(chǎn)公司也在管理公司的指引下不斷摸索總結(jié)如何更好地做好招投標(biāo)工作，完善招標(biāo)模式，同時嚴(yán)格合同管理，對合同條款逐一進(jìn)行研討保障合同的嚴(yán)謹(jǐn)性，針對不同的工程項(xiàng)目擬訂出相應(yīng)的合同模塊以提高合同的實(shí)用性，并將合同條款融入到招標(biāo)文件中，使招投標(biāo)和合同在成本控制方面相輔相成，發(fā)揮更大的作用。
三、成本動態(tài)臺帳與成本預(yù)警意識貫穿整個工程實(shí)施階段。
成本管理的事中控制主要在施工階段，在這一階段中，工程施工歷時長、生產(chǎn)工序多、建筑材料多樣、材料價格變化甚至環(huán)境氣候影響等原因都使得可能遇到的情況復(fù)雜多變，招投標(biāo)、合同洽談、設(shè)計變更、現(xiàn)場簽證、材料限價等各個環(huán)節(jié)的任何疏忽都可能帶來成本的超支。在這一階段里成本管理重點(diǎn)是圍繞成本動態(tài)臺帳展開。
南昌公司的所制訂的《工程成本控制實(shí)施細(xì)則》也暗合此理：在滿足項(xiàng)目目標(biāo)成本的前提下，按《工程成本控制實(shí)施細(xì)則》細(xì)化后確定出各分項(xiàng)工程的目標(biāo)合同價、目標(biāo)設(shè)計變更費(fèi)用、目標(biāo)現(xiàn)場簽證費(fèi)用。通過限額設(shè)計、招投標(biāo)將合同價控制在目標(biāo)合同價范圍內(nèi);目標(biāo)設(shè)計變更費(fèi)用的責(zé)任部門是規(guī)劃設(shè)計部，因設(shè)計質(zhì)量引起的設(shè)計變更費(fèi)用不應(yīng)超過目標(biāo)設(shè)計變更費(fèi)用，規(guī)劃設(shè)計部與設(shè)計院簽訂施工圖委托設(shè)計時將此控制值寫入合同條款中;目標(biāo)現(xiàn)場簽證費(fèi)用的責(zé)任部門是工程部，現(xiàn)場簽證費(fèi)用不應(yīng)超過目標(biāo)現(xiàn)場簽證費(fèi)用，工程部與監(jiān)理單位簽訂工程監(jiān)理合同時將此控制值寫入合同條款中。
成本控制部對設(shè)計變更和現(xiàn)場簽證進(jìn)行“一單一算”，及時掌握已發(fā)生的設(shè)計變更及現(xiàn)場簽證費(fèi)用。通過將目標(biāo)成本落實(shí)到具體部門、具體責(zé)任人，使得人人有成本意識、人人參與成本控制，形成系統(tǒng)的成本管理體系。在這段過程中，成本控制部最重要的職責(zé)就是及時將已發(fā)生的工程合同價款、已發(fā)生的工程設(shè)計變更、現(xiàn)場簽證費(fèi)及時匯總到成本動態(tài)臺帳中，隨時對各成本細(xì)項(xiàng)進(jìn)行核算和分析，若有成本細(xì)項(xiàng)超支的苗頭出現(xiàn)，立即提出預(yù)警，并找出原因，與各相關(guān)部門共同商討解決的辦法，采取對應(yīng)的措施盡量將該細(xì)項(xiàng)成本控制在目標(biāo)成本范圍內(nèi)。對已超支的成本細(xì)項(xiàng)，通過成本差異分析，找出超支的原因，在后期的項(xiàng)目中對癥下藥避免類似情況發(fā)生。正是通過對萬達(dá)星城一期一區(qū)進(jìn)行成本差異分析，找出了一期一區(qū)單體樓主體超支的原因主要是施工期間水泥、鋼筋材料價格上漲幅度較大且水泥、鋼筋含量偏高造成該部分費(fèi)用增加，所以及時提出了對已出圖的二期16#、17#樓進(jìn)行圖紙優(yōu)化、對即將委托設(shè)計的三期一區(qū)進(jìn)行限額設(shè)計的要求，使得后期項(xiàng)目鋼筋、砼含量大大降低，以達(dá)到控制主體建筑成本的目的。
四、工程結(jié)算審核是事后控制的最后階段。
工程結(jié)算的審核在成本管理過程中的作用同樣不可小看，是否能真正將工程成本控制在目標(biāo)成本范圍內(nèi)，只有工程結(jié)算完畢才能體現(xiàn)，同時也是成本管理的一個重要組成部分。工程結(jié)算是一個艱苦、漫長、繁瑣的過程，施工過程中的一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)在工程竣工結(jié)算資料中，對以前歷史的回顧，回顧的清楚，結(jié)算就快，反之就慢。需要造價師用專業(yè)的眼光、豐富的經(jīng)驗(yàn)、敬業(yè)的精神進(jìn)行綜合的評判，對工程施工圖紙了然于胸，掌握施工合同條款內(nèi)涵，設(shè)計變更簽證條理清晰，竭盡所能排除施工單位一切“鉆空子”行為，爭取在成本管理的最后關(guān)頭，把好成本控制關(guān)。審核前首先應(yīng)審查相關(guān)竣工結(jié)算資料，從施工圖紙、施工合同到工程全過程的動態(tài)資料都要一一核對，力求資料完整齊全，這樣才能確保審核工作的正常進(jìn)行。審核時要做好調(diào)查研究，深入工地現(xiàn)場，準(zhǔn)確計算工程量，合理套用各分項(xiàng)單價，根據(jù)合同規(guī)定選擇費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行計算、匯總，特別是現(xiàn)場簽證費(fèi)用，應(yīng)審核其合理性和有效性，不能見有簽證就給予計量，杜絕和防范不實(shí)際的開支，確實(shí)降低工程成本實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。萬達(dá)星城一期消防道路工程結(jié)算時，現(xiàn)場簽證了機(jī)械臺班進(jìn)出場費(fèi)用，通過向現(xiàn)場工程師了解工地現(xiàn)場情況，結(jié)合合同條款中“總價包干，合同價款中包含了施工過程中發(fā)生的大型機(jī)械進(jìn)出場費(fèi)用”的明確規(guī)定，認(rèn)定該簽證單不予計算。工程結(jié)算審核完成后，是結(jié)算成果的總結(jié)、分析階段，將結(jié)算成果與目標(biāo)成本進(jìn)行對比，找到差異、分析原因、揚(yáng)長避短、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，變“被動”為“主動”，為下一個項(xiàng)目改進(jìn)功能、降低成本打下堅(jiān)實(shí)的基石。
五、管理。
成本管理包括內(nèi)部管理及外部管理，只有管理順了，執(zhí)行力才會得到體現(xiàn)。高小帆總經(jīng)理再三強(qiáng)調(diào)房地產(chǎn)公司有三個延伸部門，其中成本控制部的延伸部門就是咨詢單位，對于咨詢單位的管理就是外部管理。由于南昌是近兩年才大批量開發(fā)的地區(qū)，因此咨詢部門更多的僅僅限于預(yù)(結(jié))算的編審，對房地產(chǎn)公司深層次的服務(wù)不夠。這就要求南昌成本部用更多的精力來進(jìn)行各種方案研討的準(zhǔn)備工作，同時加強(qiáng)對咨詢公司所出成果的復(fù)核。我們成本部不定期的邀請承擔(dān)我司咨詢工作的項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人共同對我司外委項(xiàng)目及南昌相類似項(xiàng)目各類指標(biāo)進(jìn)行探討、交流，充分讓其意識到品牌房地產(chǎn)公司的需求，讓其意識到品深層次的咨詢需求在南昌也是有市場的，逐步提高這些咨詢公司的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與工作積極性。
成本控制是整個公司的事情，而絕非是成本部一個部門的事情，成本控制需要各業(yè)務(wù)部門乃至公司全體成員的參與，因此對內(nèi)作好服務(wù)與監(jiān)督是內(nèi)部管理。萬達(dá)集團(tuán)制度規(guī)范，要求嚴(yán)格，每人對制度理解參差不齊，因此效率與管理這一矛盾經(jīng)常呈現(xiàn)。為此成本部再三強(qiáng)調(diào)服務(wù)的質(zhì)量與服務(wù)的態(tài)度，并對付款的審核、合同的會簽、設(shè)計變更的審批及結(jié)算作出了明文的時效規(guī)定，并按緊急程度進(jìn)行不同的劃分，對確實(shí)在規(guī)定時間內(nèi)完成不了的，及時匯報，一事一議……通過上述措施，公司的辦事效率得到一定的提高。
現(xiàn)場s管理心得分享篇三
對于生產(chǎn)車間的現(xiàn)場管理，主要是針對本公司的員工及生產(chǎn)調(diào)度、物事、半成品、成品、安全、衛(wèi)生、人員的素養(yǎng)、節(jié)約成本、安全、衛(wèi)生、清潔環(huán)境、產(chǎn)品的保質(zhì)保量的完成、生產(chǎn)計劃合理的安排等等的具體操作。
具體的情況是根據(jù)本公司的實(shí)際情況而定，因?yàn)樵诤芏喙纠镏皇窃跁婕翱陬^上說說而不能堅(jiān)持，不能融入日常的工作中，與日常的現(xiàn)實(shí)工作生產(chǎn)存在很多的矛盾，為了堅(jiān)持這方面的管理體系，我就個人意見供參考作以下說明。
1、根據(jù)公司情況建立各個時段的標(biāo)準(zhǔn)、原則等。
2、將公司生產(chǎn)車間的必需品和非必需品（其中包括半成品、成品、輔料、材料、工具等劃區(qū)區(qū)域分開，分區(qū)域位置掛牌明示，需要而多余的東西則存入倉庫，不要的東西則及時申請公司處理掉。定期檢查每件物品是否是需要或不需要，放置的位置對否，即使是必需品放置也要降低到最低程度。根據(jù)具體情況放置的物品場地不夠時，不要考慮增加場所，而是整理現(xiàn)有的場地。
3、有著干凈、寬敞、明亮的工作環(huán)境，使物料等一目了然，人車分流，道路通暢。工人的工作熱情也會提高，工作效益也相應(yīng)的提高，還包括公司的知名度和形象的聲譽(yù)也提高。
4、也減少車間和倉庫的庫存量，減少工人工作時的物料尋找時機(jī)和等待時間，降低工作成本，提高工作效率，縮短工時時間。
1、物品的放置位置對與不對與否等均受到現(xiàn)場管理干部（例如班組長）的責(zé)任追究。這種整頓對每個班組都尤其重要。這其實(shí)是提高工作效率的一方面（放置的位置怎樣可以不挪動其他的東西而立即取得物品，用了過后又怎樣立即放回具體的那個位置），這樣縮短了生產(chǎn)尋找物品的時間，工作的速度加快。
2、如果車間或倉庫的物品有遺失或損壞都能及時的發(fā)現(xiàn)。指導(dǎo)每個工人遵守并養(yǎng)成良好的整理、整頓的習(xí)慣，即使有人做錯了也教導(dǎo)其他人去糾正并指導(dǎo)他人去改善。不同的工人去做后的結(jié)果也一樣。這樣公司的效益和利潤等都提高很多。
1、指導(dǎo)和教育每個員工將工作場所、工作崗位、門窗、設(shè)備、儀器儀表、工具等上的臟東西每天及時清掃擦拭干凈，創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。
2、對每個員工的環(huán)境衛(wèi)生要例入責(zé)任制。對自己責(zé)任區(qū)域沒有做到位或不去完成的，應(yīng)及時給予糾正，情況嚴(yán)重者影響公司的聲譽(yù)得進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。
3、工作環(huán)境整潔干凈了，及時有某個小元器件掉在地上也可以馬上發(fā)現(xiàn)。并且工人生產(chǎn)工作時心情也會好，工作效率也高，生產(chǎn)能力也高。
4、設(shè)備、儀器、儀表隨時清掃和調(diào)試，不影響生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)品的質(zhì)量。
1、首先分清負(fù)責(zé)的區(qū)域，檢查的標(biāo)準(zhǔn)和方法。
2、例如小事工人的食堂、住宿等都要做到整理、整頓、清掃、清潔，使公司的整體形象得到保證，也養(yǎng)成了工人在工作時和不在工作時的良好習(xí)慣。
工作半途而廢回到原來的垃圾場面。
1、培養(yǎng)全體員工的良好工作習(xí)慣，組織紀(jì)律，敬業(yè)精神。
2、使每個員工自覺遵守公司的規(guī)章制度，工作紀(jì)律，做好本職工作，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和場所。
3、對每個員工應(yīng)當(dāng)信任，勇于自我檢討，為他人著想，開發(fā)員工的潛在能力，勇于創(chuàng)新的想法和做法，為公司生產(chǎn)和發(fā)展作出更大更好的效益。
4、公司工作人員上下，不管在工作時或不工作時，教導(dǎo)全體人員使用文明用語，增強(qiáng)個人和公司的整體形象。
5、管理公開化，透明化，人性化。為全體員工做好帶頭作用，做好標(biāo)榜意識。
1、隨時掌握公司的機(jī)器設(shè)備（特別是帶電或比較危險性的.）的情況。
2、隨時對機(jī)器設(shè)備的檢修、調(diào)試，提前消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生，保障操作人員的人身安全，并保證生產(chǎn)的正常運(yùn)行，減少安全事故帶來的經(jīng)濟(jì)損失。
3、對員工的上下班途中也要進(jìn)行了解和關(guān)心，確保員工的人身安全。
4、對公司的財產(chǎn)隨時的關(guān)心和過問，確保公司財產(chǎn)不得遺失。當(dāng)然也得對公司的產(chǎn)品負(fù)責(zé)，盡量減少偷盜、遺失行為的發(fā)生。
1、對生產(chǎn)車間、倉庫的空間合理利用。
2、對生產(chǎn)材料、輔料的消耗控制點(diǎn)減少，降低生產(chǎn)成本。
3、對生產(chǎn)所用的比如水、電等能源控制，例如不用某些設(shè)備儀器得關(guān)閉電源，下班也要負(fù)責(zé)人檢查水電等的關(guān)閉等等，盡量減少能源的虛耗。
4、對某些可以再生物料及時存放在指定地點(diǎn)，考慮下批次或以后貨品生產(chǎn)時再利用的價值。
5、以主人的心態(tài)對待公司的全部資源，人、物等盡可能的利用。
綜合以上數(shù)點(diǎn)：抓好員工的素養(yǎng)，培養(yǎng)員工的質(zhì)量意識，規(guī)范的操作和生產(chǎn)，開發(fā)員工的潛在能力，組織員工之間的合作意識，達(dá)到流水線性質(zhì)的最高效益；抓好以上，也使公司的產(chǎn)品品質(zhì)得到良好的保證。提前的安排產(chǎn)品的生產(chǎn)、調(diào)度、進(jìn)度。做好前幾點(diǎn)，人的品質(zhì)得以提升，工作更加有效率，實(shí)行員工的考核制度進(jìn)行考核綜合評價。做好一時的管理也容易，但要長期做好不易，我們則要貴在堅(jiān)持不懈的努力下去，在做的同時我還要不斷的創(chuàng)新、改善、強(qiáng)化，不做一時的形式化，保證自己和全體員工長期堅(jiān)持。同時學(xué)習(xí)同事或外界好的管理模式提高自己的能力，為公司的發(fā)展盡一份心力。
現(xiàn)場s管理心得分享篇四
8月、12月，藍(lán)天公司為九級以上管理人員舉辦了三期培訓(xùn)班，這是公司創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”企業(yè)的有效舉措。我有幸作為第三期學(xué)員參加了為期五天的培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：非人力資源的人力資源管理、中層管理技能提升、領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)、財務(wù)報表分析。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我和廣大學(xué)員深有同感，感觸良多，深深感悟到了學(xué)習(xí)的重要性，對于增強(qiáng)各級管理者的綜合素質(zhì)，提升企業(yè)管理水平起必將起到積極的促進(jìn)作用。
幾天的學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富。通過戴黔鋒老師的講解演示，使我對人力資源管理中員工招聘的基本技能、薪酬管理的6個原則、怎樣使員工更快樂工作，如何激勵員工有了新的認(rèn)識，開闊了視野，拓展了思路;通過李真順老師聲情并茂、沁人肺腑的演說，使我體會到了真情的“能說會道”對于溝通交流的重要性;通過中山大學(xué)管理學(xué)院劉教授專業(yè)知識的傳播，使我對財務(wù)基本知識有了一定的了解;凡此種種，收獲不勝枚舉。特別是姜博仁老師《中層管理技能提升技巧》的授課，生動、形象而又幽默，時效性、針對性強(qiáng)，對于管理者如何提升員工士氣和執(zhí)行力，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力進(jìn)行了形象的講述，其中關(guān)于“找感覺”、“接地氣”的講述令我印象深刻，受益匪淺、有感而發(fā)，愿同各位同仁分享。
一是要有尊重的心：管理者必須尊重自己組織中的每個員工。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”，尊重是贏得真誠的前提。盡管在組織中，每個員工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心對待每個員工，才能謀求一個融洽的氛圍，讓員工從心里愿意和你共事，愿意為你排憂解難，共謀發(fā)展。
二是有關(guān)心的心：各級管理者要經(jīng)常深入基層，密切聯(lián)。
系一線員工，拉拉家常、聊聊工作、了解困難，急員工之所急，想員工之所想。關(guān)心才能顯示出管理者的仁愛之心。
三是要有賞識的心：當(dāng)你賞識一個人的時候，你就可以激勵他。作為管理者，就要不斷用賞識的眼光對待員工，不斷地在工作中表達(dá)自己的賞識，使員工受到鼓舞和激勵，尤其是在員工做得優(yōu)秀的時候。管理者不能默認(rèn)員工的表現(xiàn)，一味地讓員工猜測自己的態(tài)度，默認(rèn)和猜測都將導(dǎo)致溝通的障礙，使員工對管理者喪失信心。你所能做的就是對員工說出你的常識和你對他們的評價，讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵員工的士氣。
四是要有分享的心：分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當(dāng)中不斷地和員工分享知識、分享經(jīng)驗(yàn)、分享目標(biāo)、分享一切值得分享的東西，通過分享，管理者不斷能很好地傳達(dá)理念，表達(dá)想法，不斷形成影響力，通過影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西，形成管理都與員工之間的互動，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。
五是要有服務(wù)的心：所謂服務(wù)就是把員工當(dāng)成自己的客戶。管理者是為員工提供服務(wù)的供應(yīng)商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無障礙工作環(huán)境的建設(shè)，讓員工體驗(yàn)的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞員工的士氣。
企業(yè)管理者制定的目標(biāo)、使命、文化要“接地氣”，是企業(yè)管理者真正成為員工知心人的落地體現(xiàn)，是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和執(zhí)行力的關(guān)鍵。“接地氣”是找感覺的升華，就要將廣大員工的感覺，通過提煉、升華，形成企業(yè)特有的文化，形成廣大員工的共同意志和向往。按照姜博仁老師的觀點(diǎn)，就是進(jìn)行了“軟家升級”，使廣大員工產(chǎn)生了和企業(yè)同生存、共患難的使命感，從而達(dá)到個人追求和夢想與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，對增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、執(zhí)行力，推進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用。在參觀“復(fù)興之路”展覽是發(fā)表的“中國夢”的描述，就是找到了中華民族的感覺，接上了生我養(yǎng)我中華民族5020xx年的大地的“地氣”，形成了中華民族為之奮斗的共同的“中國夢”，對提升中華兒女的自豪感、凝聚力產(chǎn)生了巨大的鼓舞作用;作為世界500強(qiáng)的中國航油，提出了“公司強(qiáng)大、員工幸?！钡拿篮迷妇埃羁腆w現(xiàn)了企業(yè)靠員工生存，員工靠企業(yè)發(fā)展的共存共榮的內(nèi)在關(guān)系，找到了廣大航油人的感覺，實(shí)施了一系列的“關(guān)愛工程”，做到了企業(yè)文化“接地氣”，對企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展起到了不可估量的促進(jìn)作用。反之，如果企業(yè)管理者指定的目標(biāo)、使命、文化，不能和最廣大員工的利益有機(jī)結(jié)合起來，花架子、假把式、好大喜功，不切實(shí)際，這樣的管理者不會被廣大員工所接納，這樣的企業(yè)終將被時代的潮流所淘汰。
讓我們共同努力，從現(xiàn)在開始，深入基層，密切聯(lián)系一線員工隊(duì)伍，不斷尋找員工的感覺，不斷完善“接地氣”的目標(biāo)、措施方法，做員工的知心人，促使我們的企業(yè)更加和諧、健康、持續(xù)發(fā)展，為中國航油實(shí)現(xiàn)“成為綜合性的世界一流航油企業(yè)”這一宏偉目標(biāo)而努力奮斗!
現(xiàn)場s管理心得分享篇五
第一條為維護(hù)正常的工作秩序，強(qiáng)化全體職工的紀(jì)律觀念，結(jié)合公司實(shí)際情況，制定本制度。
第二條考勤制度是加強(qiáng)公司勞動紀(jì)律，維護(hù)正常的生產(chǎn)秩序和工作秩序，提高勞動生產(chǎn)效率，搞好企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作。全體員工要提高認(rèn)識，自覺地、認(rèn)真地執(zhí)行考勤制度。
第三條公司的考勤管理由人力資源部負(fù)責(zé)實(shí)施。
第四條各部門經(jīng)理、主管對本部門人員的考勤工作負(fù)有監(jiān)督的義務(wù)。
第五條公司考勤實(shí)行打卡制度，員工上、下班均需打卡(共計每日2次)。員工應(yīng)親自打卡，不得幫助他人打卡和接受他人幫助打卡。
第六條考勤記錄作為年度個人工作考評的參考依據(jù)。
第二章具體規(guī)定。
第七條工作時間。
1、本企業(yè)全體員工每日工作時間一律以八小時為標(biāo)準(zhǔn)。
2、上午上班時間為8時30分，下班時間為12時;下午上班時間為13時，下班時間為17時30分。
第八條遲到、早退。
1、班15分鐘以后到達(dá)，視為遲到，下班15分鐘以前離開，視為早退。
2、以月為計算單位，第一次遲到早退扣款10元，第二次遲到早退扣款20元;第三次遲到早退扣款30元，累計增加。
3、遲到早退情節(jié)嚴(yán)重屢教不改者，將給予通報批評、扣除績效工資、直至解除勞動合同處理。
4、遇到惡劣天氣、交通事故等特殊情況，屬實(shí)的，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可不按遲到早退處理。
第九條請銷假。
1、主管以下人員(含主管)請假一天的由部門經(jīng)理批準(zhǔn)，兩天至三天的由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，三天以上的由總裁批準(zhǔn);部門經(jīng)理、總裁助理、副總裁請假由總裁批準(zhǔn)。所有請假人員都須在人力資源部備案。
2、員工因公外出不能按時打考勤卡，應(yīng)及時在考勤卡上注明原因，并由部門經(jīng)理簽字確認(rèn)。
第十條病假。
1、員工本人確實(shí)因病，不能正常上班者，須經(jīng)部門經(jīng)理批準(zhǔn)，報人力資源部備案，月累計超過兩個工作日者，必須取得區(qū)級以上醫(yī)院開據(jù)的休假證明。
2、患病員工請假須由本人或由直系親屬于當(dāng)日九點(diǎn)前向所在部門領(lǐng)導(dǎo)或公司主管領(lǐng)導(dǎo)請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可休假。
3、經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，當(dāng)月累計病假兩日(含兩日)以內(nèi)的，每日扣績效考核分值3分。
4、患病員工如有區(qū)級以上醫(yī)院開據(jù)病假條的，當(dāng)月病假累計三日(含三日)以上者，每日扣績效考核分值5分。;全月病假者，扣除全部績效工資;連續(xù)病假超過三個月者試為自動辭職或按北京市相關(guān)政策執(zhí)行。
5、員工必須在病愈上班兩日內(nèi)將病假條主動交給人力資源部核查存檔。
第十一條事假。
1、員工因合理原因須要本人請假處理，并按規(guī)定時間申請，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的休假，稱為事假。
2、請事假的員工必須提前一天書面申請(如遇不可預(yù)測的緊急情況，必須由本人在早晨九點(diǎn)以前請示公司領(lǐng)導(dǎo))，如實(shí)說明原因，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)報經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可休假，否則按曠工處理。
3、事假按照日工資標(biāo)準(zhǔn)扣除。
4、事假可以用加班加點(diǎn)時間調(diào)休，但必須經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)的調(diào)休事假可不扣發(fā)。
5、員工在工作時間遇有緊急情況需要本人離開崗位處理的，也按上述有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十二條年假。
1、員工在公司工作滿一年，享受每年7個日歷日的年假。工作每增加一年假期增加一日，但最長假期不超過14個日歷日。
2、年假需一次休完，當(dāng)年未休年假者不得累計到第二年。
第十三條婚假。
1、員工請婚假時，必須本人持法定的結(jié)婚證填寫婚假申請單，經(jīng)部門經(jīng)理批準(zhǔn)，交人力資源部審核。
2、婚假假期為三天，男方25周歲、女方23周歲為晚婚，晚婚假期共計10天。
第十四條產(chǎn)假。
1、女員工正常生育時，給予90天(包括產(chǎn)前15天)產(chǎn)假，難產(chǎn)可增加15天。多胞胎多生一個嬰兒增加15天，符合晚育年齡的增加30天產(chǎn)假。
3、女員工休假前需要有醫(yī)院證明，經(jīng)所在部門經(jīng)理同意后，報人力資源部批準(zhǔn)，方可休假。
4、男員工產(chǎn)假的護(hù)理假為15天。
第十五條喪假。
員工供養(yǎng)的直系親屬(祖父母、父母、公婆、岳父母、夫妻及滿周歲的子女)死亡，可辦理喪假，員工的父母或配偶去世，可休假5天;員工的子女以及在一起居住的祖父母、岳父母、公婆去世可休假2天。在外地的父母、配偶或子女去世，需員工本人去外地料理喪事的，可根據(jù)路程遠(yuǎn)近另給路程假。員工辦理喪假需在假前寫出申請，部門經(jīng)理簽字后，經(jīng)人力資源部批準(zhǔn)后，交考勤員考勤。
第十六條曠工。
1、未向部門和公司主管領(lǐng)導(dǎo)書面申請并經(jīng)批準(zhǔn)者，或未按規(guī)定時間請假，或違反病、事假規(guī)定，或違反公司制度中其它有關(guān)規(guī)定等行為，均視為曠工。
2、曠工一日(含累計)者，扣發(fā)當(dāng)月全部薪金的20%;曠工二日(含累計)者，扣發(fā)當(dāng)月全部薪金的50%;曠工三日(含累計)者，當(dāng)月只發(fā)580元的工資;曠工超過三日(含累計)者，公司視情況給予處理。
現(xiàn)場s管理心得分享篇六
公司組織培訓(xùn)的課程《車間現(xiàn)場管理》從現(xiàn)場管理者的角度出發(fā)，培訓(xùn)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€合格的現(xiàn)場管理者。經(jīng)過培訓(xùn)后，體會很深。
做工作，一定要抓著自己的定位。像培訓(xùn)里說的，車間主管對上要代表員工，對下要代表公司，要靈活的處理這兩方面的關(guān)系。只有抓好自己的定位，才能在管理中得心應(yīng)手，調(diào)和好員工和公司的矛盾。不抓好自己的定位，就會激化矛盾，不僅令自己的工作難以開展，也會令企業(yè)失去下屬員工的向心力，長久以往，就會降低員工工作的積極性，降低企業(yè)的利潤。
每個人不是萬能的，新員工剛來到企業(yè)，很多不懂不會的東西，標(biāo)準(zhǔn)化就是不管是誰，來到這個崗位，就知道怎么辦。通過標(biāo)準(zhǔn)化流程、標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)備點(diǎn)檢等，努力推動車間的標(biāo)準(zhǔn)化工作。車間現(xiàn)場管理者是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的推動者，必須準(zhǔn)確理解標(biāo)準(zhǔn)化的作用、重要性，在企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的推動下，做好本車間的標(biāo)準(zhǔn)化工作。
郭輝老師通過霍桑實(shí)驗(yàn)闡釋了影響生產(chǎn)力的諸多因素，說明了良好的'人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)氛圍對工作的重要性。的確，一個現(xiàn)場管理者沒有良好的人際關(guān)系，現(xiàn)場沒有良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，是很難開展好工作的。通過郭輝老師培訓(xùn)的方法，我們要建立良好的人際關(guān)系，才能在生產(chǎn)中，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的作用，進(jìn)而推進(jìn)自己的工作。
現(xiàn)場管理者也是一名教練，他教的好與壞，直接影響團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。車間現(xiàn)場管理很有多事情，但是作為一名現(xiàn)場管理，你不可能每一件都去自己做，所以培養(yǎng)幾名合格的下屬就尤為重要了。而培養(yǎng)優(yōu)秀的下屬，也間接的幫你建立了良好的人際關(guān)系，更進(jìn)一步促進(jìn)現(xiàn)場管理。
哪里都有問題，但哪里都有解決的辦法。解決問題是一種技巧，但是對于現(xiàn)場管理者來說，解決問題更是一種責(zé)任。及時把現(xiàn)場的問題解決，才能不影響生產(chǎn)，不影響現(xiàn)場運(yùn)行。放著問題不解決，本身就是一種安全隱患?，F(xiàn)場時問題的聚集地，也是創(chuàng)意的發(fā)源地。努力的解決問題是每一個現(xiàn)場管理者的必修課。
現(xiàn)場s管理心得分享篇七
管理是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)。作為一個管理者，我深知管理的重要性和挑戰(zhàn)。多年來，我積累了一些管理心得，現(xiàn)在將分享給大家，希望能夠給大家提供一些實(shí)用的建議和思路。
第二段：明確目標(biāo)，明確責(zé)任。
在管理崗位上，一個管理者需要為團(tuán)隊(duì)設(shè)定明確的目標(biāo)，并將目標(biāo)傳達(dá)給每個成員，并明確每個成員的責(zé)任。只有明確的目標(biāo)和責(zé)任，才能讓大家明白自己的定位和職責(zé)，才能更好地協(xié)同工作，達(dá)到團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)。
第三段：激勵與獎勵。
激勵與獎勵是管理中非常重要的一環(huán)。一個良好的激勵機(jī)制和適當(dāng)?shù)莫剟?，能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和主動性。我曾經(jīng)嘗試過不同的激勵方式，比如通過表揚(yáng)和獎勵來鼓勵團(tuán)隊(duì)成員的積極表現(xiàn)。這樣的做法不僅提高了團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第四段：溝通與反饋。
溝通是管理過程中不可或缺的一環(huán)。一個良好的溝通機(jī)制能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，提高效率。作為管理者，我始終鼓勵團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通，并建立了一個開放和信任的溝通氛圍。此外，我也非常重視對團(tuán)隊(duì)成員的及時反饋，及時指出問題，幫助他們找到解決辦法，并在工作中不斷改進(jìn)和提高。
第五段：平衡與發(fā)展。
管理者也需要平衡好自己的工作和生活，保持良好的工作狀態(tài)才能更好地管理團(tuán)隊(duì)。為了實(shí)現(xiàn)這一平衡，我意識到了自我發(fā)展的重要性，并始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己的管理水平。我通過參加管理培訓(xùn)、閱讀管理書籍等方式，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，以應(yīng)對不斷變化的管理挑戰(zhàn)。
第六段：總結(jié)。
管理是一門綜合性的學(xué)科，需要不斷的實(shí)踐和總結(jié)。通過多年的管理經(jīng)驗(yàn)，我深知管理者需要具備堅(jiān)定的決心和遠(yuǎn)見，需要有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。分享我的管理心得，希望能夠幫助到更多的管理者和團(tuán)隊(duì)成員，實(shí)現(xiàn)個人與團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展。
現(xiàn)場s管理心得分享篇八
考勤機(jī)只是記錄考勤數(shù)據(jù)的一個工具，他只是客觀的時間，并不能體現(xiàn)出一個人當(dāng)日的考勤狀況。比如我今天早上和晚上刷了兩次卡，我可能是早上刷了卡就出去玩了，快下班的時候回了趟公司又刷了一次下班走了。也有可能是同事帶刷卡的。
所以市面上就出現(xiàn)了考勤軟件，讓你的考勤可以通過電腦的分析和匹配來結(jié)算工資。也就是說，整個考勤工作一套下來，能夠盡量最小的人為化和紙質(zhì)辦公考勤，才是最好的考勤方法。因?yàn)榭记谥挥锌陀^，公正，無人為化才是最好的解決方案。
那么，公司制定考勤管理制度，是提高員工的工作效率?，F(xiàn)向你提供某公司考勤管理制度，僅供參考。
一、作息時間:工作時間是員工依照公司的規(guī)定，在工作場所執(zhí)行所指派任務(wù)的時間。
2、周六、周日休息。
3、各部門因工作要求，需要調(diào)整部分人員常規(guī)作息時間，應(yīng)書面提交報告，經(jīng)總經(jīng)理核準(zhǔn)，報綜合部人力資源部備案及執(zhí)行。
二、月考勤:1、每月26日綜合部統(tǒng)計上月26日至本月25日的考勤。
2、人力資源統(tǒng)計上個月的考勤情況,并于三日內(nèi)將請假單、考勤簿、員工外出登記表、加班單交綜合部及財務(wù)部核準(zhǔn)。
三、考勤管理:為了準(zhǔn)確計算員工工資，減少人工考勤誤差，將嚴(yán)格進(jìn)行考勤制度。
力資源處進(jìn)行銷假。員工無特殊情況，不得推遲銷假時間，否則將按照員工實(shí)際銷假日進(jìn)行考勤。
2、任何個人對考勤有疑異，均可與綜合部進(jìn)行核實(shí)與交涉，在未經(jīng)綜合部同意時，不得擅自更改統(tǒng)計結(jié)果。
四、出差:。
1、因公外出至市區(qū)以外且在外住宿,視為出差,參照"員工出差和差旅費(fèi)報銷標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施辦法",出差者的部門經(jīng)理應(yīng)詳細(xì)填寫《員工出差登記表》并報人力資源。
2、員工外出返回公司需先到人力資源處報到，在《員工出差登記表》中填寫實(shí)際返回時間。
3、員工外出費(fèi)用報銷時，需攜帶《員工出差登記表》至財務(wù)部，當(dāng)報銷憑證上的時間與登記表時間吻合時，財務(wù)部方能給予報銷。
4、出差標(biāo)準(zhǔn)詳見"報銷管理辦法"。
五、加班。
1、職工在制度工作時間以外從事工作稱為加班。但因輪班及倒換休息日而在公司規(guī)定的休息時間內(nèi)工作的不記為加班。
2、根據(jù)《勞動法》規(guī)定，并保障職工身體健康，應(yīng)嚴(yán)格控制加班時間，一般每日不超過兩小時。因特殊原因需延長工作時間的，每天不應(yīng)超過3小時，且每月不得超過三十六小時。
3、加班須提前由部門經(jīng)理認(rèn)可，且按其任務(wù)多少規(guī)定職工加班時間并經(jīng)職工本人同意。無論工作任務(wù)的完成是否超過本時間，加班費(fèi)用均按此時間計算。
現(xiàn)場s管理心得分享篇九
閱讀是一種愉悅且富有啟發(fā)性的活動，在現(xiàn)代社會中被越來越多的人所重視。為了促進(jìn)閱讀的熱愛和推廣閱讀文化，許多圖書館和學(xué)校都會組織現(xiàn)場閱讀分享活動。在這樣的活動中，人們可以分享自己的閱讀心得和體會，這不僅使讀者之間互相借鑒，還為更多人帶來了閱讀的樂趣。下面將從場地選擇、主題安排、參與人員、分享過程和心得體會等五個方面來談?wù)劕F(xiàn)場閱讀分享活動的體會。
首先是場地選擇。對于現(xiàn)場閱讀分享活動來說，場地的選擇非常重要。首先，場地要具備一定的容納人數(shù)的能力，以確保所有參與者都能夠舒適地參與進(jìn)來。其次，場地還應(yīng)該能夠提供足夠的閱讀環(huán)境，如舒適的座位和充足的光線。最后，場地的位置也要方便參與者的到達(dá)，可以選擇在學(xué)校圖書館或公共圖書館等閱讀場所舉辦活動。
其次是主題安排。主題是現(xiàn)場閱讀分享活動的重要組成部分，能夠引導(dǎo)參與者閱讀相應(yīng)的書籍，并深入交流分享心得。主題應(yīng)該緊密結(jié)合社會熱點(diǎn)和參與者的興趣，以確?；顒觾?nèi)容的吸引力和參與度。比如，可以選取與當(dāng)下流行的電影、文學(xué)作品或社會熱點(diǎn)相關(guān)的書目作為主題，如《哈利·波特》系列、《三體》等，這樣更容易引起讀者的共鳴和興趣。
然后是參與人員?，F(xiàn)場閱讀分享活動的參與者可以是學(xué)生、教師、家長以及其他感興趣的人群。學(xué)生可以通過參與分享活動來提高閱讀能力，培養(yǎng)讀書習(xí)慣；教師可以借此激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高他們的文學(xué)素養(yǎng)；家長則能夠了解孩子所喜歡的書籍，并與孩子共同享受閱讀的樂趣。不同參與人員的交流和分享，也為活動增加了更多的亮點(diǎn)和多樣性。
接下來是分享過程?，F(xiàn)場分享是現(xiàn)場閱讀活動的核心環(huán)節(jié)，也是參與者們互相借鑒和交流的重要機(jī)會。在分享過程中，參與者可以輪流發(fā)言，分享自己讀過的書籍以及書中給自己帶來的感觸。分享可以包括對書籍中的情節(jié)、人物、主題等的分析和理解，可以分享對書籍中觸動自己的部分，也可以向其他參與者推薦自己喜歡的書籍。通過分享，在聽眾中能夠找到相同興趣的人，交流心得，開拓視野。
最后是心得體會?，F(xiàn)場閱讀分享活動提供了一個聚集閱讀愛好者的平臺，讓人們通過交流和分享，豐富了自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)。通過參加現(xiàn)場閱讀分享活動，我不僅了解到了很多新的書籍和作者，還和其他讀者一起探討了書籍中的主題和意義。參加這樣的活動讓人感到快樂和充實(shí)，而且也激發(fā)了我對閱讀的熱愛。劉亦菲曾說過：“書是活著的靈魂”?，F(xiàn)場閱讀分享活動，正是將這些靈魂串聯(lián)成一片。
總之，現(xiàn)場閱讀分享活動具有豐富的啟發(fā)性和交流性，能夠激發(fā)參與者的閱讀興趣和熱愛。場地選擇、主題安排、參與人員、分享過程和心得體會等方面的考慮，都能夠使現(xiàn)場閱讀分享活動更加富有成效和吸引力。通過這樣的活動，人們可以互相借鑒、交流閱讀心得，從而不斷提高自己的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)。
現(xiàn)場s管理心得分享篇十
現(xiàn)場教學(xué)是一種有效的教學(xué)方式，通過親身參與和實(shí)踐，學(xué)生可以更加直觀地理解和掌握知識。我有幸參與了一次現(xiàn)場教學(xué)活動，獲益匪淺。在這次體驗(yàn)中，我深刻感受到了現(xiàn)場教學(xué)的價值，明白了它對學(xué)生發(fā)展的積極影響。以下是我在這次活動中的體會和心得。
第一段：介紹現(xiàn)場教學(xué)的概念和意義（200字左右）。
現(xiàn)場教學(xué)是指將學(xué)生帶到實(shí)際場景中，通過實(shí)地觀察、實(shí)踐操作等方式進(jìn)行教學(xué)。與傳統(tǒng)課堂教學(xué)相比，現(xiàn)場教學(xué)具有獨(dú)特的優(yōu)勢。它可以激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，提高學(xué)習(xí)的積極性。同時，現(xiàn)場教學(xué)還可以讓學(xué)生將所學(xué)知識與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。因此，現(xiàn)場教學(xué)在教育領(lǐng)域受到越來越多的重視。
第二段：描述參與的現(xiàn)場教學(xué)活動以及所獲得的收獲（250字左右）。
我參與的現(xiàn)場教學(xué)活動是一次進(jìn)行農(nóng)田實(shí)地考察的活動。在這次活動中，我們到了位于農(nóng)村的大型農(nóng)田進(jìn)行實(shí)地觀察。首先，我們通過講解和示范學(xué)習(xí)了種植的基本知識，了解到不同作物的種植要求和特點(diǎn)。然后，我們分組進(jìn)行實(shí)際操作，親自體驗(yàn)了種植的過程。同時，我們還與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民交流，了解到他們在農(nóng)田管理和種植過程中的一些經(jīng)驗(yàn)和困惑。通過這次實(shí)踐，我不僅更加深入地了解了農(nóng)田種植的過程，還提高了自己的動手能力和合作意識。
第三段：分析現(xiàn)場教學(xué)的優(yōu)勢和作用（250字左右）。
現(xiàn)場教學(xué)不僅可以使學(xué)生直觀地感受到知識的實(shí)用性，還能夠增強(qiáng)學(xué)生對知識的記憶和理解。在這次農(nóng)田實(shí)地考察中，我們通過實(shí)踐操作親自體驗(yàn)了種植的過程，使抽象的知識變得具體起來。同時，與農(nóng)民的交流也讓我更加深入地了解到了種植的實(shí)際問題和解決方法。此外，現(xiàn)場教學(xué)還可以促進(jìn)學(xué)生的思維活躍和創(chuàng)造力發(fā)展。通過觀察和思考，學(xué)生可以培養(yǎng)出發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。
第四段：對現(xiàn)場教學(xué)所存在的一些問題和改進(jìn)的建議（250字左右）。
盡管現(xiàn)場教學(xué)有很多優(yōu)勢，但也存在一些問題。首先，現(xiàn)場教學(xué)會受到現(xiàn)實(shí)環(huán)境的制約，無法隨時進(jìn)行。其次，現(xiàn)場教學(xué)需要耗費(fèi)更多的時間和資源，對學(xué)校和教師也提出了更高的要求。因此，為了發(fā)揮現(xiàn)場教學(xué)的優(yōu)勢，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和社會資源的合作，提供更多的實(shí)踐機(jī)會和設(shè)施。此外，教師也應(yīng)該加強(qiáng)對現(xiàn)場教學(xué)的學(xué)科知識儲備和操作技巧的培訓(xùn)，提高自身的教學(xué)能力。
第五段：總結(jié)現(xiàn)場教學(xué)的價值和意義（250字左右）。
現(xiàn)場教學(xué)是一種重要的教學(xué)方式，它能夠讓學(xué)生親身參與和實(shí)踐，更加直觀地理解和掌握知識。通過現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)生能夠提高動手能力和合作意識，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。盡管現(xiàn)場教學(xué)存在一些問題，但通過加強(qiáng)學(xué)校和社會資源的合作，提供更多的實(shí)踐機(jī)會和設(shè)施，以及加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，我們可以進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)場教學(xué)的優(yōu)勢，為學(xué)生的發(fā)展提供更多的機(jī)會和條件。因此，我們應(yīng)該積極推廣和應(yīng)用現(xiàn)場教學(xué)，讓更多的學(xué)生從中受益。
現(xiàn)場s管理心得分享篇十一
員工現(xiàn)場分享心得體會已經(jīng)成為了現(xiàn)代企業(yè)中必不可少的一環(huán)。員工心得體會分享對于企業(yè)來說可以幫助員工更好地了解企業(yè)中的工作流程，以及了解公司所需的內(nèi)部文化。而在員工個人層面，這種分享可以更好地幫助他們處理自己的工作，從而更好地在公司里發(fā)揮自己的作用。因此，我們有必要深入考察員工現(xiàn)場分享心得體會在企業(yè)中產(chǎn)生的影響。
第二段：協(xié)同合作。
員工現(xiàn)場分享心得體會可以使企業(yè)內(nèi)部的協(xié)同合作更加流暢。每個人都可以從其他員工分享的經(jīng)驗(yàn)中受益，學(xué)到新知識。而員工心得體會分享可以在組織內(nèi)部建立起一種組織文化和信任關(guān)系。企業(yè)可以利用這個機(jī)會，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流合作，讓員工能夠更加更加互相幫助和支持。這會增加員工的工作滿意度和忠誠度，并且有利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
第三段：學(xué)習(xí)進(jìn)步。
員工現(xiàn)場分享心得體會的另一個重要作用是促進(jìn)員工的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過員工分享心得體會，員工可以了解其他員工的工作情況，了解更多的信息和資源。員工可以從他人的失誤中學(xué)習(xí)，避免這樣的錯誤在他們自己的工作中發(fā)生。同時，員工可以通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識，提高團(tuán)隊(duì)的技能水平，更好地保障企業(yè)的利益。
第四段：增加員工互動。
通過員工現(xiàn)場分享心得體會，員工之間的互動和溝通得到了增強(qiáng)。一些企業(yè)喜歡鼓勵員工分享自己的工作和成果，以激發(fā)員工的創(chuàng)意和思維。當(dāng)然這種互動不僅限于工作，員工間可以分享自己的生活經(jīng)驗(yàn)，例如分享他們的興趣愛好、旅行計劃等等。這樣可以讓員工建立更緊密的關(guān)系，增加彼此之間的理解和信任，提高員工的凝聚力，讓員工更加愿意為了企業(yè)流血流汗。
第五段：總結(jié)。
員工現(xiàn)場分享心得體會已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化管理工具，通過員工分享來協(xié)調(diào)內(nèi)部的工作、增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力和互動交流、提高個人技能等等。每個企業(yè)都應(yīng)該重視這種分享，并且在企業(yè)內(nèi)部促進(jìn)這種分享，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展。
現(xiàn)場s管理心得分享篇十二
管理是企業(yè)中不可或缺的一項(xiàng)重要工作，它涉及到組織、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督等諸多方面。在管理中，人與人之間的互動和團(tuán)隊(duì)協(xié)作發(fā)揮著重要的作用。在長期的工作過程中，我積累了一些管理心得，希望能夠與大家分享。
首先，作為一個管理者，我們應(yīng)該學(xué)會傾聽和溝通。與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通渠道，了解員工的想法和需求，是管理的基礎(chǔ)。通過傾聽，我們能夠收集到有效的信息，了解員工的需求和感受。同時也能夠更好地解決問題，避免產(chǎn)生誤解和矛盾。溝通是雙向的，除了傾聽員工的意見，我們也應(yīng)該及時傳達(dá)公司的決策和政策，讓大家明確公司的方向和目標(biāo)。
其次，管理者應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和激勵。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是管理者必須具備的核心能力之一。一個團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力，關(guān)乎到一個企業(yè)的成敗。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的共同目標(biāo)意識，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，讓團(tuán)隊(duì)成員保持一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的態(tài)度。在工作中，我們還要時常激勵團(tuán)隊(duì)成員，激發(fā)他們的工作動力。鼓勵成員的創(chuàng)新和主動性，幫助他們提升工作技能，讓他們在工作中感到充實(shí)和成就感。
第三，管理者要善于賞識和獎勵。賞識和獎勵能夠有效地激勵員工，增強(qiáng)他們的工作動力。在工作中，我們要及時注意員工的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步之處，并及時對其進(jìn)行表揚(yáng)和贊賞。同時，我們還可以通過各種方式，如給予獎金、升職等形式進(jìn)行獎勵，讓員工感受到自己的價值和努力得到認(rèn)可。這不僅能夠提高員工的工作積極性，還能夠加強(qiáng)員工對企業(yè)的認(rèn)同感，提高員工的忠誠度和穩(wěn)定性。
第四，管理者要有正確的決策能力。在管理過程中，我們經(jīng)常面臨各種抉擇和決策，這要求我們有足夠的分析能力和判斷力。面對復(fù)雜的問題，我們要冷靜客觀地進(jìn)行思考，分析問題的利弊和影響，并及時下達(dá)決策，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工作。同時，在決策過程中，我們還要注重團(tuán)隊(duì)的參與和群體的智慧，傾聽各方的意見和建議，在集思廣益的基礎(chǔ)上做出最佳決策。
最后，管理者要有良好的自我管理和學(xué)習(xí)能力。管理崗位的工作壓力較大，要做好自我管理非常重要。我們要學(xué)會合理安排時間，保持工作和生活的平衡。面對工作中的困難和問題，我們要勇于面對和解決，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。通過不斷學(xué)習(xí)和自我反思，我們可以更好地適應(yīng)和應(yīng)對不斷變化的工作環(huán)境，提高自己的管理水平和能力。
總之，管理是一門藝術(shù)，需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過分享管理心得體會，我希望能夠激發(fā)更多管理者的思考和行動。只有通過努力提高管理水平，我們才能更好地組織團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)個人和企業(yè)的共同發(fā)展。
現(xiàn)場s管理心得分享篇十三
用教學(xué)管理理論指導(dǎo)實(shí)踐,為高校的教學(xué)改革提供對策,提高教學(xué)管理效率和高校在市場競爭中的辦學(xué)能力。下面是本站小編整理管理經(jīng)驗(yàn)分享心得的范文，歡迎閱讀!
自從事教育行業(yè)以后一直都有這種說法：沒有學(xué)不會的孩子，只有教不好的老師。起初我聽了這句話的時候很氣憤，心想：不是你當(dāng)老師，直接面對學(xué)生，脫離實(shí)際。我們做老師的，誰不希望自己的學(xué)生有出息，有哪個老師不希望自己的學(xué)生將來能成材，我們總是在盡心盡力地教，可他們不學(xué)啊?我們有什么辦法，有的時候真恨不得能代替他去學(xué)。前些天，學(xué)校的校長和主任一起給我們80后的年輕老師做了一下交流。聽了《教育教學(xué)管理和課堂中的技巧》后，我覺得有些地方確實(shí)是很實(shí)用的，他能讓我們能更好的加強(qiáng)課堂管理和更好地解決師生間在課堂上的矛盾。就學(xué)習(xí)簡單的說說我的幾點(diǎn)感受：
1.學(xué)生之所以不愛學(xué)習(xí)這一學(xué)科，確實(shí)是基于教師沒有吸引力。有一天中午，我沒有回家，在辦公室時發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生在辦公室，就隨便和她聊聊，得知她是很樂于學(xué)物理，問其原因，她說：“物理要是學(xué)不好就覺得對不起田老師”一句話使我深深地感覺到了田老師的人格魅力對學(xué)生的影響。如果每一個學(xué)生都抱著這種態(tài)度學(xué)習(xí)的話，還怕學(xué)不好嗎?這正是“親其師，而信其道”的道理。
2、學(xué)生自尊心受到了傷害，比如遭到諷刺，挖苦，那么他就會對這個老師產(chǎn)生抵抗心理，進(jìn)而就會影響學(xué)習(xí)。我自己本身就是個很好的例子。我在中學(xué)的時候物理可以說是學(xué)的比較不錯的，經(jīng)常研究一些題目的新解法或者是較為簡單的解法，我也經(jīng)常找物理老師去探討，有時經(jīng)常和老師爭論。后來上課時老師總說自己講的是最笨的方法。后來我經(jīng)常是他講課的時候，我不聽講。長大后才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時的愚蠢。
3、教師缺乏課堂管理的技巧，沒有建立新的課堂學(xué)生行為規(guī)范，如有的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課不專心，明知學(xué)生因?yàn)椴粚Ｐ拇鸩簧蟻?，就故意提高嗓門：“某某同學(xué)，你回答一下我我的這個問題?！泵髅髦浪麤]有聽講還故意讓他回答，這樣做可以說什么目的也達(dá)不到，如果再跟上一句：“我剛講過的問題怎么就不會呢?”這樣很有可能就會激發(fā)師生間的矛盾，導(dǎo)致課堂教學(xué)難以進(jìn)行下去。
4、如果課堂過于死板，就激發(fā)不起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我在教學(xué)生做計算的時候，剛開始是我也是按照教材中練習(xí)開始的，我發(fā)現(xiàn)，簡單操作后，學(xué)生的操作興趣明顯下降了，尤其是利用公式法。我靈機(jī)一動，把某單位工資表格給學(xué)生讓他們計算每個成員的工資，很明顯學(xué)生的積極性提高了。因?yàn)檫@個練習(xí)既講明了公式法的好處，并且使學(xué)生意識到學(xué)有所用。
在課堂上要建立民主與規(guī)范，不能把課堂管死(畢竟愛玩是孩子的天性)，但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范必須使其明確;然后接著要在課堂上確立合理的教學(xué)內(nèi)容，中學(xué)生的注意力最多也就20分鐘，所以必須要抓住這有限的時間把具體任務(wù)交代下去，這樣才能讓學(xué)生自覺控制注意力。當(dāng)然還要多設(shè)計一些學(xué)生感興趣的操作練習(xí);還有就是對課堂問題的處理要機(jī)智巧妙，比如：穿插法、停頓休整法、個別提醒法以及幽默調(diào)侃法都值得借鑒的。最后是對學(xué)生的評價，在評價時要準(zhǔn)確，肯定評價多于否定評價，只有這樣，學(xué)生才能更為專注地投入到學(xué)習(xí)中來。因?yàn)槲艺J(rèn)為任何一個人的在肯定中才會的更快、更好的成長。
只有努力做到了這些，能被學(xué)生所認(rèn)可、接受，那么教育教學(xué)想必應(yīng)該不算是件難事了。
20xx年11月18日，雪霽初晴。“留村學(xué)區(qū)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流暨重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)匯報會”在大賈莊小學(xué)召開。會議由留村學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)組組織召開，全區(qū)10所小學(xué)的教學(xué)校長及主任參加會議。會議中，大賈莊小學(xué)、西北留小學(xué)及西內(nèi)堡小學(xué)依據(jù)本校實(shí)際，就學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目工作和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)分別進(jìn)行主題匯報，業(yè)務(wù)組視導(dǎo)員王亞峰對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，對各學(xué)校下一階段教學(xué)管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了部署。
本學(xué)期，在學(xué)生中推進(jìn)“讓學(xué)生喜歡的學(xué)科”這一教學(xué)項(xiàng)目在留村學(xué)區(qū)各小學(xué)全面鋪開。大賈莊小學(xué)、西北留小學(xué)、李家莊小學(xué)及西內(nèi)堡小學(xué)4所學(xué)校的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)工作進(jìn)行了匯報。大賈莊小學(xué)以“多措并舉興學(xué)生喜歡的學(xué)科，雙主共生做學(xué)生喜歡的老師”為目標(biāo)，創(chuàng)造性地采用微信巡課、書信評課等手段，大膽提出“師本課程”、“班本課程”大力推進(jìn)此項(xiàng)工作;西北留小學(xué)立足于校情、師情、生情，踏實(shí)工作，調(diào)動一切力量，從學(xué)生實(shí)際需要出發(fā)，通過大量的基礎(chǔ)工作，穩(wěn)步推進(jìn)此項(xiàng)工作落實(shí)，為其他學(xué)校具體操作提供范例;李家莊小學(xué)及西內(nèi)堡小學(xué)充分開發(fā)學(xué)校優(yōu)勢項(xiàng)目，以現(xiàn)代媒體技術(shù)為引領(lǐng)，讓學(xué)生喜歡的學(xué)科成為學(xué)校實(shí)實(shí)在在的社團(tuán)，具體操作觸手可及。
大賈莊小學(xué)一直秉持著從關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量做起，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。課堂中，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量、顯現(xiàn)的“五會能力”，評價教師課堂執(zhí)教能力;作業(yè)中，用學(xué)生做的效果、呈現(xiàn)的問題、特點(diǎn)，幫助教師尋找提高教學(xué)質(zhì)量的生長點(diǎn)。通過數(shù)學(xué)、語文、英語3個具體學(xué)科，分別從管理思路、內(nèi)容設(shè)計、評價方式三個方面進(jìn)行了匯報。此項(xiàng)工作，持之以恒，取得效果讓人敬佩;西北留小學(xué)教學(xué)管理注重整體設(shè)計將學(xué)校的校本研修、課堂模式創(chuàng)建、校本課程等工作高度融合，創(chuàng)造性地提出“3+s”教學(xué)模式，構(gòu)建富有西北留小學(xué)特點(diǎn)的生命課堂;李家莊小學(xué)構(gòu)建并實(shí)施了“三式五步”備課模式，通過參與者思想火花的碰撞，集體智慧的分享，精華糟粕的取舍，促使教師加深對教材的理解和認(rèn)識，拓展教學(xué)的方法與思路，最大限度地提升教師研修能力，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提升;西內(nèi)堡小學(xué)教學(xué)管理“實(shí)”字為本，“真”字當(dāng)先，通過贏在課堂——點(diǎn)對點(diǎn)管理，關(guān)注教師的每一節(jié)課，成在備課——面對面研究，關(guān)注每周的集體教研，變在培訓(xùn)——實(shí)打?qū)嵟嘤?xùn)，關(guān)注教師的“實(shí)際需求，三個維度提升學(xué)校教學(xué)管理水平;羊村小學(xué)關(guān)注學(xué)生，豐富作業(yè)管理形式，通過與一起作業(yè)網(wǎng)合作，定期布置一些網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。學(xué)生們在各種有趣的游戲中鞏固了所學(xué)知識。充分發(fā)揮了現(xiàn)代信息技術(shù)手段和網(wǎng)絡(luò)作用，拓展了學(xué)生知識面，豐富了作業(yè)形式，激發(fā)了學(xué)生參與熱情;賈村小學(xué)與夾河小學(xué)關(guān)注學(xué)校備課形式，創(chuàng)造性地提出“試講式備課”、“大、小備課”的理念，讓教師在思維的碰撞中產(chǎn)生火花，加深對教材的理解，拓展教學(xué)思路。
視導(dǎo)員邸芹英對小學(xué)代表的主題發(fā)言給予充分肯定，并要求各學(xué)校在下一階段工作中，關(guān)注集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)生核心素養(yǎng)的提升及減負(fù)增效工作。歷時一個下午的匯報會，只是打開每個學(xué)校一扇小小的窗，我們卻看到留村學(xué)區(qū)小學(xué)教育的陣陣精彩。此次匯報會總結(jié)了過往，更著眼于未來，傳道解惑中，為留村學(xué)區(qū)各小學(xué)下一步教學(xué)管理工作指明了方向。
自從“教學(xué)管理年”活動開展以來，我深深地感覺到我們推行的教學(xué)管理是科學(xué)的管理，必須以人為本，以規(guī)范為基礎(chǔ)，遵循教育教學(xué)規(guī)律及學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律;我們推行的教學(xué)管理是全面的管理，必須覆蓋全體師生，全學(xué)科及全過程，關(guān)注知識能力、過程方法、情感態(tài)度價值觀“三維目標(biāo)”的全面達(dá)成;我們推行的教學(xué)管理是突出重點(diǎn)的管理，必須功夫用在教育教學(xué)上，力氣花在專業(yè)提升，成果體現(xiàn)在學(xué)生富有個性的發(fā)展上。把看似簡單事做優(yōu)，把看似簡單的事做精。而不是將師生盯嚴(yán)，把時間卡死;不是只有規(guī)范而沒有人文關(guān)懷，而是有放有收、張弛有度;尊重人、凝聚人、發(fā)展人，為師生自主發(fā)展謀求更大的空間。
自從開展“教學(xué)管理年”活動以來，為了讓自己真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的觸發(fā)者，、幫助者和引導(dǎo)者，放下傳統(tǒng)的教師居高臨下的姿態(tài)，與學(xué)生平等交流，用“快樂”點(diǎn)燃了學(xué)生求知的興趣，采用各種方式和手段，用最少的時間、最小的精力投入，取得最佳的教學(xué)效果。同時也認(rèn)真聽同事的課，取其精華，虛心聽取他人評課、說課建議。在此同時也深深地自身教學(xué)理念的滯后、教學(xué)策略和教學(xué)手段的不當(dāng)，尤其是自身業(yè)務(wù)的薄弱。所以為了不斷提高教學(xué)效率和自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教學(xué)中狠抓“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編、批改、講評作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo))的同時，積極參加自學(xué)，進(jìn)修，培訓(xùn)等活動。
總之，開展“教學(xué)管理年”活動以來，自己受益匪淺，相信在實(shí)施和推進(jìn)有效教學(xué)的道路上，會越走越寬，取得讓人感嘆和令人折服的成績。
現(xiàn)場s管理心得分享篇十四
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，講座活動在我國變得越來越普遍。講座作為一種傳遞知識和信息的方式，吸引了越來越多的聽眾。作為聽眾之一，我有幸參加了一場精彩的講座，并從中受益匪淺。通過這次講座，我了解到了許多有關(guān)人類與自然環(huán)境關(guān)系的知識，同時也深刻體會到了學(xué)習(xí)與分享的重要性。
第二段：講座概述。
這次講座的主題是“環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展”。講座的演講者是一位知名專家，他對環(huán)境問題有著深刻的認(rèn)識和研究。他在講座中提到了人類與環(huán)境的相互關(guān)系以及環(huán)境問題的嚴(yán)重性和長遠(yuǎn)影響。通過豐富的數(shù)據(jù)和案例，演講者向聽眾們展示了當(dāng)前環(huán)境問題的嚴(yán)重性，并呼吁大家共同努力保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第三段：收獲與體會。
通過這場講座，我不僅了解到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，更加強(qiáng)了我對環(huán)境保護(hù)的重要性的認(rèn)識。我意識到，環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府的責(zé)任，也是每個人的責(zé)任。我們每個人都應(yīng)該從自身做起，減少浪費(fèi)和污染，關(guān)注綠色發(fā)展。只有每一個人都行動起來，才能共同保護(hù)我們的家園。
同時，這場講座也讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)與分享的重要性。在這個知識更新迅速的時代，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知，擴(kuò)展自己的視野。無論是參加講座、讀書還是聽課，每一次學(xué)習(xí)都能讓我們收獲更多。而將所學(xué)知識與他人分享，不僅可以幫助他人，也能夠進(jìn)一步鞏固自己的理解。這種學(xué)習(xí)與分享的循環(huán)，將使我們不斷進(jìn)步，不斷提高。
第四段：反思與展望。
通過這次講座，我也反思了自己在環(huán)境保護(hù)方面的行動。我發(fā)現(xiàn)自己平時對環(huán)境保護(hù)的重視程度不夠，往往容易陷入方便和舒適之中，忽視了對環(huán)境的影響。從現(xiàn)在開始，我決心改變自己的生活習(xí)慣，減少用水用電，購物時選擇環(huán)保產(chǎn)品，積極參與社區(qū)環(huán)?；顒拥鹊?。雖然個人的力量有限，但只有每個人都付出行動，才能改變整個社會。
未來，我還更加希望能夠參與到環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐中去。我希望自己能夠加入類似的組織或者志愿者團(tuán)隊(duì)，通過實(shí)際行動來為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。同時，我也希望自己能夠持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的環(huán)保意識和知識，為更多人傳遞環(huán)保知識，帶動更多人參與到環(huán)保事業(yè)中來。
第五段：總結(jié)。
通過這次講座，我深刻認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要性，并產(chǎn)生了改變自己的行動的決心。我將積極關(guān)注環(huán)境問題，努力減少對環(huán)境的負(fù)面影響，同時也希望能夠影響更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來。我相信只要每個人都行動起來，我們一定能夠共同守護(hù)好我們的家園，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共存。
現(xiàn)場s管理心得分享篇十五
第一段：介紹現(xiàn)場分享的概念和意義（大約250字）。
現(xiàn)場分享是指在特定場合，通過親身參與或親眼目睹的經(jīng)歷，將所感所悟與他人分享的行為。這種分享不僅可以增進(jìn)人與人之間的交流互動，還可以提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，對聽眾的成長和收獲具有重要的意義?，F(xiàn)場分享的形式包括發(fā)言、演講、座談等，可以在學(xué)校、企業(yè)、社會團(tuán)體等各種場合進(jìn)行。在現(xiàn)場分享時，我們可以通過結(jié)合個人經(jīng)驗(yàn)、加深理解和總結(jié)歸納等方式，使得分享內(nèi)容更加生動、易于理解和有價值。
第二段：分享時的技巧和要注意的事項(xiàng)（大約250字）。
在進(jìn)行現(xiàn)場分享時，我們應(yīng)注意一些技巧和事項(xiàng)，以保證分享的效果和質(zhì)量。首先，為了吸引聽眾的注意力，我們應(yīng)選取相關(guān)、有趣和有啟發(fā)性的主題。其次，我們要用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會，避免長篇大論和晦澀難懂的語句。此外，我們可以通過舉例子、使用幽默感和創(chuàng)意等手段來增加分享的趣味性和互動性。最后，我們還需注意時間的控制，避免過于冗長或匆促的分享，以確保聽眾的興趣和理解度。
第三段：分享的價值和影響（大約250字）。
現(xiàn)場分享不僅對分享者本人具有積極的價值和影響，還對聽眾和社會有著深遠(yuǎn)的意義。通過分享自己的心得體會，分享者可以進(jìn)一步深化對所經(jīng)歷事物的理解和思考，加深對自己的認(rèn)識和反省，提高自己的表達(dá)和溝通能力。同時，分享者的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)也可以啟發(fā)和激發(fā)聽眾的思考和靈感，讓他們從中受益，改善自身的情況和面對挑戰(zhàn)。此外，分享個人的成長歷程和經(jīng)驗(yàn)也有助于促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展，傳遞正能量，激發(fā)他人的活力和創(chuàng)造力。
在我個人的經(jīng)歷中，我曾有幸在學(xué)校的座談會上進(jìn)行現(xiàn)場分享。我選擇了一次親身經(jīng)歷的故事，講述了在參加志愿者活動中的收獲和體會。通過分享我在活動中的所見所聞和所想所感，我希望能夠激發(fā)同學(xué)們對社會公益事業(yè)的關(guān)注與參與，并鼓勵他們經(jīng)常從參與中獲取成長與收獲。我采用了生動的語言、具體的事例和個人的情感表達(dá)，以期讓聽眾深入地了解我所經(jīng)歷和體會到的感受，進(jìn)而啟發(fā)他們對公益事業(yè)的思考和行動。
第五段：總結(jié)現(xiàn)場分享的重要性和未來的應(yīng)用前景（大約200字）。
總之，現(xiàn)場分享作為一種有效的溝通和交流方式，具有不可小覷的重要性。通過分享自己的心得體會，我們不僅可以為聽眾提供有價值的信息和經(jīng)驗(yàn)，更可以激發(fā)他們的思考和行動的動力?，F(xiàn)場分享將在教育、企業(yè)和社會等各個領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，為個人的成長和社會的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)重視并提升自己的分享能力，通過分享，共同創(chuàng)造更美好的未來。
現(xiàn)場s管理心得分享篇十六
隨著教育的不斷發(fā)展，現(xiàn)場教學(xué)逐漸成為一種受到廣泛關(guān)注和推崇的教學(xué)方式?，F(xiàn)場教學(xué)不僅可以增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高他們的動手能力，還可以增強(qiáng)學(xué)生的觀察力和分析能力。作為一位從事現(xiàn)場教學(xué)的教師，我參與了多次現(xiàn)場教學(xué)活動，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享自己的現(xiàn)場教學(xué)心得體會。
首先，現(xiàn)場教學(xué)能夠幫助學(xué)生更好地理解理論知識。在課堂上，學(xué)生通常只能通過教科書和老師的講解來學(xué)習(xí)知識。雖然這樣的方式能夠讓學(xué)生掌握一些基本的概念和理論，但是很難讓他們真正理解這些知識的實(shí)際應(yīng)用。通過現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)生可以親自參與實(shí)踐活動，觀察和分析現(xiàn)象，從而更深入地理解和掌握知識。例如，在一次生物實(shí)驗(yàn)中，我引導(dǎo)學(xué)生觀察動植物的生長過程，并讓他們親自動手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，這樣他們就可以親自體驗(yàn)到植物營養(yǎng)的吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)過程，對植物生長的原理有了更深入的認(rèn)識。
其次，現(xiàn)場教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動手能力?，F(xiàn)代社會對人才的要求越來越高，而實(shí)踐能力和動手能力是培養(yǎng)學(xué)生的重要目標(biāo)之一。通過現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)生可以親自參與實(shí)際工作，動手解決實(shí)際問題。這樣的經(jīng)歷可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和自主解決問題的能力。例如，在一次地理考察中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生前往一個自然保護(hù)區(qū)，讓他們親自進(jìn)行野外考察和測量工作。通過這樣的實(shí)踐活動，學(xué)生不僅學(xué)會了測量地理要素的方法，還提高了他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。
再次，現(xiàn)場教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生的觀察力和分析能力?，F(xiàn)場教學(xué)通常需要學(xué)生進(jìn)行實(shí)地觀察和實(shí)時分析。這樣的過程可以幫助學(xué)生培養(yǎng)觀察和分析的能力，并且從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。例如，在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我讓學(xué)生觀察化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象和變化，并引導(dǎo)他們分析化學(xué)反應(yīng)的原因和機(jī)制。通過這樣的觀察和分析，學(xué)生可以從現(xiàn)象中找到規(guī)律和規(guī)則，并將其應(yīng)用到其他問題中。
最后，現(xiàn)場教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心?，F(xiàn)場教學(xué)是一種活動性強(qiáng)、生動有趣的教學(xué)方式，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。通過親自參與實(shí)踐活動，學(xué)生可以體驗(yàn)到知識的樂趣和魅力，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。例如，在一次歷史考察中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參觀了一座古城，讓他們親自感受歷史的厚重和文化的魅力。通過這樣的現(xiàn)場體驗(yàn)，學(xué)生對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，并主動去查閱相關(guān)的歷史資料來進(jìn)一步了解和研究。
總之，現(xiàn)場教學(xué)是一種有效的教學(xué)方式，對學(xué)生的發(fā)展起到了積極的推動作用。通過現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)生能夠更好地理解理論知識，培養(yǎng)實(shí)踐能力和動手能力，提高觀察力和分析能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和好奇心。作為一名教師，我將繼續(xù)積極推廣現(xiàn)場教學(xué)，并不斷總結(jié)和分享我的教學(xué)心得體會，為學(xué)生的教育發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)場s管理心得分享篇十七
最近，我參加了一次關(guān)于「現(xiàn)場分享心得體會」的活動。在這個活動中，我聽到了很多來自不同領(lǐng)域、不同職業(yè)的人關(guān)于他們所面臨的挑戰(zhàn)和解決方案的真實(shí)故事。這些故事不僅啟發(fā)了我，也讓我認(rèn)識到了自己需要在自己的工作和生活中克服的障礙。在本文中，我將分享我的心得和體會，希望能夠?qū)ψx者產(chǎn)生一定的啟示。
第二段：分享的價值。
分享的力量不可小覷。通過分享，我們可以切實(shí)地了解到其他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而免去自己不必要的掙扎。共享經(jīng)驗(yàn)的過程也給予了我們信心和啟示，許多人的實(shí)踐展示了在面對挑戰(zhàn)時，我們?nèi)绾尾扇≌_的行動。當(dāng)我們把自己的故事分享出去時，我們也可以為其他人提供幫助和支持。
第三段：分享我的經(jīng)驗(yàn)。
在講述自己的故事時，我們可以從以下幾個方面入手。首先，我們應(yīng)該清楚地描述自己所面臨的挑戰(zhàn)，并解釋我們?yōu)槭裁凑J(rèn)為這個挑戰(zhàn)是一個問題。其次，我們需要分享自己采取的策略，以及如何在解決問題的過程中逐漸改善。最后，我們需要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并提供一些建議給身處相似情況的人。
第四段：分享的技巧。
分享經(jīng)驗(yàn)和故事是一項(xiàng)技巧，需要一些技巧才能讓自己的故事更加生動。首先，我們應(yīng)該注意到角色和情境，描述自己的故事中包含的人物是誰，以及他們所面臨的情境是什么，讓自己的故事具備比較性和參考性。其次，我們需要注意到邏輯結(jié)構(gòu)，讓自己的故事有始有終，并且展示自己的思考過程的合理性。
第五段：總結(jié)。
分享經(jīng)驗(yàn)和故事是一個相互學(xué)習(xí)的過程，通過分享，我們可以獲取他人的智慧經(jīng)驗(yàn)，也可以為他人提供支持和啟示。借此機(jī)會，我們也可以充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)庫，增強(qiáng)自己的經(jīng)驗(yàn)學(xué)識，為自己的工作和生活積攢財富。我相信，在分享的過程中，我們不僅能夠提高自己的認(rèn)知水平，也能夠幫助他人成長和進(jìn)步。
現(xiàn)場s管理心得分享篇十八
管理作為一項(xiàng)重要的職能，對于組織的運(yùn)營和發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。而作為管理者，將自己的管理心得和體會分享出來，既可以幫助他人從中獲益，也能夠進(jìn)一步鞏固自己的管理能力。在我長期的管理實(shí)踐中，我通過積極參與管理交流和分享，不斷了解和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，同時也不斷總結(jié)和分享自己的心得。接下來，我將分享一些個人在管理實(shí)踐中的心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
第二段：有效溝通的重要性。
在管理過程中，有效的溝通是非常重要的一環(huán)。作為管理者，要與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通，及時了解他們的想法和需求，幫助解決問題并激勵團(tuán)隊(duì)成員的積極性。而作為一個優(yōu)秀的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，需要有良好的溝通技巧，包括傾聽他人、表達(dá)清晰和明確的意圖、善于提問、注重非語言溝通等。通過分享自己在溝通方面的經(jīng)驗(yàn)和困惑，可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和學(xué)習(xí)，共同提高溝通能力。
第三段：激勵團(tuán)隊(duì)成員的方法。
在管理過程中，激勵團(tuán)隊(duì)成員的積極性和發(fā)揮他們的潛力是非常重要的。管理者應(yīng)該了解每個團(tuán)隊(duì)成員的動機(jī)和目標(biāo)，并根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的激勵方法。有些人可能更注重物質(zhì)獎勵，而有些人則更注重成長和發(fā)展的機(jī)會。通過分享自己在激勵團(tuán)隊(duì)成員方面的心得和體會，可以幫助其他管理者更好地理解并應(yīng)用不同的激勵方法。同時，也可以幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地了解自己的動機(jī)和目標(biāo)，并提出自己的需求和期望。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是管理實(shí)踐中不可或缺的一部分。優(yōu)秀的管理者應(yīng)該懂得如何促進(jìn)和建立一個高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作環(huán)境。在我的管理實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法，如培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)共識，建立有效的溝通機(jī)制，設(shè)定清晰的目標(biāo)和角色等。通過分享這些方法和經(jīng)驗(yàn)，可以幫助其他管理者更好地應(yīng)對團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的挑戰(zhàn)，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率和績效。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。
作為一名管理者，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自身的能力是非常重要的。通過分享自己在學(xué)習(xí)和成長過程中的經(jīng)驗(yàn)和方法，可以幫助其他管理者找到更好的學(xué)習(xí)途徑和方法，以不斷提高自己的管理水平。同時，也可以鼓勵和激勵其他管理者參與到管理經(jīng)驗(yàn)的分享和交流中，共同推動管理實(shí)踐的進(jìn)步和發(fā)展。
結(jié)尾：
在管理實(shí)踐中，分享管理心得和體會是一種相互學(xué)習(xí)和成長的過程。通過分享，我們可以與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，也可以從他人的分享中汲取經(jīng)驗(yàn)和思考。這種共同學(xué)習(xí)和分享的過程不僅可以提高管理者的能力，也可以促進(jìn)整個團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。因此，我希望每一個管理者都能積極參與到管理心得的分享交流中，共同提高管理水平，創(chuàng)造更加美好的組織和工作環(huán)境。
現(xiàn)場s管理心得分享篇一
在現(xiàn)代社會，讀書已成為許多人寬廣心海的重要途徑，也是提高個人素質(zhì)的必經(jīng)之路。隨著科技的發(fā)展，虛擬閱讀的普及，傳統(tǒng)的現(xiàn)場閱讀分享活動顯得越來越被忽視。然而，親身參與現(xiàn)場閱讀分享活動的眾多益處無法被取代。本文將就現(xiàn)場閱讀分享活動中的親和力、激發(fā)思考、增強(qiáng)交流、擴(kuò)展視野和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力五個方面進(jìn)行探討與闡述。
首先，現(xiàn)場閱讀分享活動能夠增強(qiáng)人與人之間的親和力。在活動中，大家提前選定一本書，通過共同的讀書主題聚集在一起。放下手機(jī)，提起自己的讀書筆記，多數(shù)人會感受到集體的溫暖和融合的力量。通過分享自己所讀的書籍或聽取他人分享，人們能夠真實(shí)地感受到彼此的內(nèi)心世界和價值觀。這種親和力不僅能夠幫助人們建立真誠的友誼，還有助于培養(yǎng)人們的溝通能力和合作精神，提升個人與集體的凝聚力。
其次，現(xiàn)場閱讀分享活動能夠激發(fā)個人思考能力。在繁忙的生活中，人們常常很難靜下心來，沉浸于一本好書的閱讀中。而參加分享活動，則可以創(chuàng)造一個專注思考的環(huán)境。在活動中，大家可以錯位思考，了解不同的角度和觀點(diǎn)，這有利于培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維能力。同時，通過與他人交流和爭論，能夠進(jìn)一步完善個人的思考，提高團(tuán)隊(duì)智慧和創(chuàng)造力。
再次，現(xiàn)場閱讀分享活動有助于增強(qiáng)交流能力。現(xiàn)代社會，人們大多過于依賴網(wǎng)絡(luò)和社交媒體進(jìn)行交流，忽視了與他人面對面的交流。而參加現(xiàn)場閱讀分享活動，則是一個與他人直接交流的良好機(jī)會。通過分享自己的讀書心得和觀點(diǎn)，并聽取他人的意見和建議，可以提高個人的表達(dá)能力和說服能力。與此同時，也能夠拓寬人際交往圈子，增加社交機(jī)會。不論是在工作中還是在日常生活中，交流能力是非常重要的，而參加現(xiàn)場閱讀分享活動則是培養(yǎng)這一重要能力的有效途徑。
此外，現(xiàn)場閱讀分享活動能夠幫助人們擴(kuò)展視野。在參加活動時，每個人所選擇的書籍千差萬別，從文學(xué)、歷史到科學(xué)、經(jīng)濟(jì)等各個方面。在分享活動中，人們不僅可以了解到不同領(lǐng)域的知識和見解，還能夠通過他人的分享了解其他書籍的內(nèi)容和價值。這樣的經(jīng)歷會大大拓寬人們的知識面，豐富人們的思維，并啟發(fā)個人在其他領(lǐng)域的思考和創(chuàng)新。
最后，現(xiàn)場閱讀分享活動培養(yǎng)人們的領(lǐng)導(dǎo)能力?，F(xiàn)場閱讀分享活動一般由主持人組織和引導(dǎo)，活動中的發(fā)言、互動和分享都需要有人來主導(dǎo)和組織。參與分享活動的人們都可以有機(jī)會發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，擔(dān)當(dāng)起組織活動的責(zé)任。通過組織分享活動，人們能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，提升組織、協(xié)調(diào)和解決問題的能力。
總之，現(xiàn)場閱讀分享活動在快節(jié)奏的社會中有著豐富和重要的作用。參與現(xiàn)場閱讀分享活動能夠增強(qiáng)人與人之間的親和力，激發(fā)思考能力，增強(qiáng)交流能力，擴(kuò)展視野和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。因此，無論是個人還是社會，都應(yīng)該重視現(xiàn)場閱讀分享活動，并積極參與其中，收獲其中的益處。
現(xiàn)場s管理心得分享篇二
施工現(xiàn)場管理心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的施工現(xiàn)場管理心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【施工現(xiàn)場管理心得精選3篇】，供你選擇借鑒。
作為一個在項(xiàng)目摸爬滾打近十年的工程技術(shù)人員,對加強(qiáng)施工項(xiàng)目成本控制深有體會,面對日趨激烈的建筑安裝市場,建筑施工企業(yè)的生存結(jié)構(gòu)已發(fā)生了深刻的變化,以施工工程項(xiàng)目管理為核心的經(jīng)營管理體制已基本在實(shí)踐中不斷完善和發(fā)展。必須樹立以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，以管理求盈利的理念，堅(jiān)持以接一項(xiàng)工程，樹一塊牌子，占一方市場，要牢牢堅(jiān)持以人為本，充分挖掘與調(diào)動全體項(xiàng)目管理人員積極性的原則，要始終堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以上乘服務(wù)為宗旨，賺取更大利潤為目標(biāo)的管理思路。
一、以人為本，全員控制。
項(xiàng)目管理必須堅(jiān)持以人為本，充分挖掘與調(diào)動全體項(xiàng)目管理人員積極性，執(zhí)行全面項(xiàng)目成本控制的原則。
1、全過程動態(tài)控制。
項(xiàng)目成本控制要隨著項(xiàng)目施工進(jìn)展的各個階段連續(xù)進(jìn)行，每個環(huán)節(jié)均不能疏漏，不能時緊時松，應(yīng)該使成本控制始終貫穿于從圖紙會審開始至竣工結(jié)束的全過程，這也就是成本的動態(tài)控制。倘若臨近工程要竣工了，你再來考慮成本，盈利與虧損已基本定局。
2、項(xiàng)目成本控制的關(guān)鍵是人。
人是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目成本控制的關(guān)鍵性因素，項(xiàng)目管理也象商海一樣，商人均是在商言商，我們搞工程就是要賺取更大的利潤，怎么樣賺取更大的利潤呢?首先，要在質(zhì)量上，施工水平上，管理水平上使業(yè)主放心，其次再加上上乘服務(wù)的意識，主動為業(yè)主分擔(dān)工作上的一些事情，并適時恰當(dāng)?shù)靥岢鲆恍┯嗅槃有?，建設(shè)性的意見，這個有針對性、建設(shè)性的意見和建議，就是善于發(fā)現(xiàn)施工中的缺陷或是設(shè)計圖紙中的不足，有力有據(jù)的說服甲方，能爭取更多的變更。讓變更能成為我施工方取得項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑之一。若經(jīng)過仔細(xì)測算或論證發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的變更無贏利或變更難度較大，利潤又小，則要用合理的公關(guān)方式努力說服業(yè)主放棄其變更。但對于這些，我們的工程技術(shù)管理者，首先要煉好內(nèi)功，不斷提高自己的施工技術(shù)和豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)自公司上上下下要形成這種氛圍和員工也要自覺培養(yǎng)與主動參與，就是全面、全過程的項(xiàng)目成本控制意識。我想說的就是在整個項(xiàng)目控制過程中，均要養(yǎng)成一種商業(yè)競爭理念，個個成為替項(xiàng)目、為公司理財?shù)挠杏萌瞬拧?BR> 二、技術(shù)創(chuàng)新、降低成本。
為了降低控制成本，必須多動腦筋，學(xué)會怎么樣去辦變更、洽商，多學(xué)習(xí)規(guī)范、技術(shù)，并把這些技巧運(yùn)用到施工管理當(dāng)中。在同一個施工項(xiàng)目中有三件事，使我深有體會：
利用主體主筋及圈梁主筋作等電位接地敷設(shè)，僅此一項(xiàng)為項(xiàng)目節(jié)省約6000多米鍍鋅扁鋼(前期工程均是利用鍍鋅扁鋼做等電位進(jìn)行施工)，并為勞務(wù)施工提供了很大的便捷。
第二、通過努力，說服甲方爭取到了了一個近40萬的電氣變更。變更之前，我們從工程量，選擇材料廠家入手，為甲方提供了不少與變更有力的條件，如有關(guān)的線路圖、平面圖、立面圖均繪制好交給甲方，使其進(jìn)行確認(rèn)。確認(rèn)結(jié)果后，我們發(fā)現(xiàn)通過施工方法的變換，可以將7000多米的yjv三芯電纜改成yjv二芯電纜，進(jìn)行替換的是前期工程過剩的153米鍍鋅扁鋼，與其相應(yīng)的配電端子箱內(nèi)也節(jié)省了196個接地端子排。僅此變換施工方法，為項(xiàng)目贏利幾萬元，所以說：技術(shù)是一種硬東西，是實(shí)實(shí)在在的，運(yùn)用得好能夠成倍地降低項(xiàng)目成本，并產(chǎn)生非常好的項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益。
第三件事：在主體結(jié)構(gòu)預(yù)埋前，我們已對圖紙熟記于心，并以藍(lán)圖為依據(jù)進(jìn)行細(xì)部的調(diào)整，把調(diào)整好的強(qiáng)弱電的功能點(diǎn)位、空調(diào)洞口、排水管預(yù)留位置。其尺寸，標(biāo)高繪制好后，連同技術(shù)交底說明一起交給甲方、監(jiān)理進(jìn)行審定、認(rèn)可，以此獲得了甲方與監(jiān)理的充分肯定，也從另一個側(cè)面反映出我局所管理項(xiàng)目的真實(shí)水平和實(shí)力。
三、材料成本控制是關(guān)鍵。
第三：項(xiàng)目主管領(lǐng)導(dǎo)要不定時地組織合約、技術(shù)及材料人員進(jìn)行成本分析，分階段進(jìn)行項(xiàng)目成本摸底控制，從過程中發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)而解決存在的問題。
第四：在能夠滿足工程技術(shù)、施工規(guī)范的前提下，材料的規(guī)格、品種可以進(jìn)行變通，(前提是要做好監(jiān)理、業(yè)主的工作)，這樣做可以成倍地降低成本，比如前面提到的7000多米yjv三芯電纜在訂貨過程中我們主動要求材料訂購人員采購二芯yjv電纜，取得良好的效果。
第五：要嚴(yán)格控制勞務(wù)施工主材用料，在施工過程中進(jìn)行監(jiān)管，必在時全程進(jìn)行旁站。
我們的企業(yè)必須培養(yǎng)一批想干事、能干事、干成事、出效益的優(yōu)秀項(xiàng)目管理人才。這些人應(yīng)該具備成本意識高、大局觀念強(qiáng)、基礎(chǔ)扎實(shí)、有底氣、能吃苦耐勞。一個優(yōu)秀項(xiàng)目管理者必須具備管理思路清晰、明了，不管什么時候都能夠掌控整個工程的動態(tài)過程及成本的節(jié)點(diǎn)控制。
總之，工程項(xiàng)目管理人員應(yīng)該具備干一類工程有一份心。
面對建筑市場競爭的日趨加劇和風(fēng)險恒在、行業(yè)微利的客觀現(xiàn)實(shí)，走低成本競爭之路已成必然。因此，工程項(xiàng)目成本管理突顯重要。集團(tuán)公司有針對性連續(xù)舉辦責(zé)任成本經(jīng)驗(yàn)交流會，意在強(qiáng)本固基，求得穩(wěn)妥發(fā)展，也是每個項(xiàng)目必須應(yīng)對的問題。____項(xiàng)目工程，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，項(xiàng)目部立足現(xiàn)實(shí)、注重方法，從項(xiàng)目“量”的復(fù)核審定、“價”的正確確認(rèn)和消耗的合理控制及有效管理方法著手，認(rèn)真做好項(xiàng)目成本管理各項(xiàng)工作，使項(xiàng)目管理得以順利進(jìn)行并取得了一定成效。現(xiàn)就項(xiàng)目部在工程項(xiàng)目管理中一些主要做法匯報如下：
一、項(xiàng)目基本情況。
____工程總建筑面積11650m2，地下一層、地上十一層，建筑高度___米，建筑類別為二類高層建筑?？蚣芙Y(jié)構(gòu)，筏板基礎(chǔ)。該工程為施工圖費(fèi)率招標(biāo)，中標(biāo)費(fèi)率系數(shù)計取標(biāo)準(zhǔn)為：土建按____預(yù)算定額二類短途，綜合費(fèi)率為____%;工程總價優(yōu)惠___%。該項(xiàng)目合同暫定總造價_____萬元，實(shí)際造價約_____萬元。合同工期____個月，工程實(shí)際開工日期___年___月___日。公司下達(dá)項(xiàng)目責(zé)任目標(biāo)為：工程取得市優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)稱號，創(chuàng)建市文明工地，保證工期___日歷天(由于變更設(shè)計，工期順延)，上交公司管理費(fèi)___萬元。
二、項(xiàng)目成本管理的具體做法：
根據(jù)房屋建筑實(shí)際，項(xiàng)目部認(rèn)為項(xiàng)目成本的控制實(shí)質(zhì)是“量”和“價”的合理控制以及與其他管理元素的有機(jī)配合。因此，項(xiàng)目部把工程數(shù)量及其分解工、材、機(jī)數(shù)量的復(fù)核審定、單價的正確確認(rèn)以及消耗的合理控制等做為項(xiàng)目成本管理的核心內(nèi)容，通過有效的管理方式以達(dá)到降低投入、增加收益的目的。
2.1“量”的復(fù)核審定。
___工程項(xiàng)目中的工程量及其分解工、材、機(jī)數(shù)量的復(fù)核審定過程如下：施工準(zhǔn)備階段中的“干前算”。首要任務(wù)是審定工程量，計算工程造價。由于項(xiàng)目為費(fèi)率系數(shù)中標(biāo)，一切工程數(shù)量都是未定的，上場伊始就進(jìn)行工程量計算、工料機(jī)的分析和工程量的分解;其次準(zhǔn)確、合理、節(jié)約地提取材料計劃尤為重要，因?yàn)閺亩~中所提取的生產(chǎn)元素只能證明在社會化生產(chǎn)中應(yīng)消耗的平均數(shù)量。而針對實(shí)際工程則必須依據(jù)項(xiàng)目施工組織設(shè)計、配套設(shè)備及勞動力(計劃投入情況)狀態(tài)進(jìn)行系統(tǒng)編制詳細(xì)施工材料計劃。因此針對項(xiàng)目實(shí)際，明確從專業(yè)機(jī)構(gòu)出具的配比(砼)、現(xiàn)場測定監(jiān)理批準(zhǔn)(回填土)、圖紙?jiān)O(shè)計(門、窗)、現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)(易耗品)、定額規(guī)定(內(nèi)外裝修)、施工組織設(shè)計(周轉(zhuǎn)料具)等六方面提取材料數(shù)量并加以修正，最終形成計劃，是做好采購和控制消耗的限額。最后是“量”復(fù)核。主要存在于內(nèi)外兩方面的復(fù)核，內(nèi)部存在著計劃部和施工技術(shù)部間的相互核對以及最終有項(xiàng)目總工程師審核確定，前者為工程備料、提計劃，后者為編制施組;外部核對取決于公司責(zé)任成本的現(xiàn)場核算，這也是項(xiàng)目“量”控制的最高限額。
施工實(shí)施階段中“干中算”?！案芍兴恪钡膭恿碓从陧?xiàng)目施工的實(shí)際需要和項(xiàng)目利益的維護(hù)及分配。施工中由于受到現(xiàn)場實(shí)際操作條件的制約，計劃、施工技術(shù)部所提取的材料計劃未必完全準(zhǔn)確，必然結(jié)合實(shí)際進(jìn)行修訂，再次對工程量的復(fù)核也是必須的。同樣在對下、對業(yè)主計價過程中工程量的核對更是全面而又細(xì)致，這也是責(zé)任所在，不可不察。另外，根據(jù)責(zé)任預(yù)算，項(xiàng)目部在每完成一層結(jié)構(gòu)或到每個月底進(jìn)行必要的階段性專題經(jīng)濟(jì)分析，各責(zé)任成本中心對有無超計劃耗料、質(zhì)量、安全及工期滯后等問題，提出整改意見和措施，這也是“干中算”的另一形式。項(xiàng)目部還強(qiáng)勢推行關(guān)于工程量控制的一條制度：與業(yè)主計價的工程量必須大于或等于對工程隊(duì)、供應(yīng)商計價的工程量，嚴(yán)禁小于，否則計劃人員要承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。經(jīng)過這一階段對“量”的三次核定和部門間的溝通，數(shù)值是應(yīng)該準(zhǔn)確的。
分部分項(xiàng)工程完工后的“干后算”。這一階段主要是對工程項(xiàng)目決算做準(zhǔn)備，要求資料全面、詳實(shí)，計算準(zhǔn)確，必須充分保證決算結(jié)果的精確度和合理性。同樣存在著對下決算的問題，這是項(xiàng)目部與工程隊(duì)利益的終結(jié)分配，雙方核對的焦點(diǎn)也是“量”的問題，認(rèn)真程度不言而喻。
當(dāng)然，控制非生產(chǎn)性開支也是“量”的問題。量力而行保效益是洛鉬項(xiàng)目部服務(wù)管理的出發(fā)點(diǎn)。為了滿足生產(chǎn)的需要，非生產(chǎn)性開支是必須的，但要有一個度，這個度決定了開支的浪費(fèi)與否，所以講投入必須論效果。依據(jù)公司對項(xiàng)目核定的標(biāo)準(zhǔn)，洛鉬項(xiàng)目部對主要非生產(chǎn)開支以文件形式加以明確，并一直在嚴(yán)格執(zhí)行，如對電話費(fèi)、辦公費(fèi)，勞動保護(hù)費(fèi)及差旅費(fèi)都加以明確，項(xiàng)目部每月平均電話費(fèi)總計___元。最重要的是對項(xiàng)目招待費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定，特別是在使用條件、范圍及審批制度等方面加以約束，達(dá)到有所為、有所不為，總之量力而行加強(qiáng)節(jié)約、降低成本，做到合理使用，不鋪張浪費(fèi)。
與我們合作過的造價師問我們：“每次來，看你們都忙忙碌碌，大的工程項(xiàng)目預(yù)算都委托給我們做了，你們還有什么可忙的呢?”事實(shí)上有很多人都這么問過，到萬達(dá)以前，成本管理在我眼里，也只是做好預(yù)算，把好結(jié)算關(guān)。但到了萬達(dá)以后，這種觀念有了翻天覆地的改變，對成本管理的概念有了深刻的認(rèn)識。成本管理并不只是根據(jù)圖紙計算工程量，按照定額套個價，也不僅僅是審核工程結(jié)算，核減一些工程費(fèi)用這么簡單，而是房地產(chǎn)開發(fā)公司開發(fā)一個項(xiàng)目對其投資成本所進(jìn)行的一系列事前控制、事中控制、事后控制的過程。說到底就是如何把項(xiàng)目由設(shè)計構(gòu)思變成現(xiàn)實(shí)，在工程質(zhì)量優(yōu)異的前提下，不斷的優(yōu)化成本，確保《開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)營管理責(zé)任書》中各項(xiàng)指標(biāo)的順利完成。在南昌地產(chǎn)公司，隨著房地產(chǎn)管理公司經(jīng)營管理制度的推行，全員參與成本控制，在成本管理方面也采取了不少好的措施。
一、事前控制最有效的措施是限額設(shè)計。
成本管理的事前控制最重要的莫過于設(shè)計階段的成本控制了，據(jù)有關(guān)資料顯示，在規(guī)劃設(shè)計階段，對整個工程投資影響最大，可以達(dá)到80%以上;在施工圖設(shè)計階段，影響工程成本的可能性為10%—15%;而到了工程實(shí)施階段，影響工程投資的可能性已經(jīng)只有5%。由此看來，控制工程成本的關(guān)鍵在于設(shè)計階段。由于施工階段是“按圖施工”，在施工階段所進(jìn)行的投資控制并不是控制工程成本，而是控制施工中可能增加的新的工程費(fèi)用，實(shí)際決定工程項(xiàng)目投資多少，在設(shè)計階段就已確定。所以無論從成本管理系統(tǒng)環(huán)節(jié)看，還是從投資利用、成本控制方面看，設(shè)計階段工程成本管理工作不但必要而且很重要。
在對所開發(fā)的樓盤定位以后，作為設(shè)計階段成本控制最有利的措施就是限額設(shè)計，即根據(jù)各專業(yè)進(jìn)行投資分解，對工程量指標(biāo)進(jìn)行控制，從而既能滿足功能和工藝要求，又經(jīng)濟(jì)合理。例：南昌萬達(dá)星城一期一區(qū)項(xiàng)目2003年初開工，利潤僅2000多萬元，住宅樓設(shè)計時未考慮限額設(shè)計，加之同年鋼筋、水泥價格急劇上漲，在主體未封頂時，僅鋼筋、水泥漲價即達(dá)800多萬元;之后我們成本部和管理公司一起來做分析，經(jīng)過綜合指標(biāo)的橫向?qū)Ρ?，認(rèn)為主要建材含量較高，因此在南昌萬達(dá)星城三期一區(qū)工程中采用了限額設(shè)計，僅鋼筋一項(xiàng)同比一期一區(qū)降低工程成本約700萬元。因此，南昌公司成本部不間斷的組織業(yè)務(wù)研討，在已結(jié)算的基礎(chǔ)上不斷整理、歸納綜合指標(biāo)，已漸成方案研討中限額設(shè)計的有力支撐。但限額設(shè)計并不是一味地考慮節(jié)省投資，更不是簡單地將投資砍一刀，只有在設(shè)計環(huán)節(jié)多參與研討，多方面聽取不同的意見和建議，并經(jīng)過多次的交流和碰撞，才能把問題想深、想透，才能找出一些容易忽視但足以致命的問題，才能在服從于經(jīng)營的前提下，真正把好工程成本管理的第一關(guān)，并為總體工程成本控制打好基礎(chǔ)。如三期一區(qū)外墻保溫系統(tǒng)，江西省2005年推行使用保溫節(jié)能系統(tǒng)(含外墻及外門窗)，此項(xiàng)費(fèi)用約1800萬元，且并不屬于原目標(biāo)成本范圍。是否做，如何做?南昌公司并未一味地從一個角度去看待這個問題，而是召集相關(guān)部門進(jìn)行研討，充分聽取各部門的建議，決定增加此項(xiàng)內(nèi)容，同時調(diào)整售價。目前來看，市場反應(yīng)效果明顯，且不影響項(xiàng)目利潤指標(biāo)。
再如：三區(qū)一期景觀方案研討，公司非常重視交通體系的方案研究，并圍繞此方案三次研討，充分了解規(guī)范的基礎(chǔ)上，制訂出在滿足規(guī)范前提下，盡量減少道路面積，以種植為主線營造小區(qū)氛圍的策略，估計減少20%的道路面積，從方案角度即節(jié)約了成本。
二、招投標(biāo)及合同管理是成本管理過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。
成本管理還有一個不可缺少的環(huán)節(jié)就是招投標(biāo)和合同管理階段。一個好的招投標(biāo)既可使得我們可以從眾多的投標(biāo)者中選擇裝備精良、技術(shù)過硬、管理水平高、社會信譽(yù)好、報價合理的優(yōu)秀施工隊(duì)伍，又可使得我們得到一個清晰、易操作的經(jīng)濟(jì)合同，可為工程成本控制打下良好的基礎(chǔ);但招投標(biāo)工作又是一個需各經(jīng)辦部門緊密協(xié)作、經(jīng)常與優(yōu)化設(shè)計，合理化方案研討交織的復(fù)雜過程，因此招投標(biāo)作得好，是錦上添花，作得不好，可使得前期工作功虧一匱。從萬達(dá)星城一期一區(qū)的費(fèi)率招標(biāo)到三期一區(qū)的工程量清單招標(biāo)，從圖紙一到就招標(biāo)到標(biāo)前的圖紙審查研討優(yōu)化后招標(biāo)，從在施工過程中對主要材料限品牌限價到直接在招標(biāo)文件中對主要材料直接指定品牌投標(biāo)單位自主競價，從工程竣工后全部按實(shí)結(jié)算的結(jié)算方式到工程結(jié)算時只需合同包干總價加設(shè)計變更，不難看出南昌地產(chǎn)公司雖然在招投標(biāo)的道路上走過了不少坎坷的路程，但也因不斷的努力獲得了一些令人鼓舞的成績。最有感觸的就是南昌萬達(dá)星城二期一區(qū)16#、17#樓景觀工程招標(biāo)，南昌地產(chǎn)公司的高小帆總經(jīng)理和王新龍工程總監(jiān)帶領(lǐng)各專業(yè)設(shè)計師、現(xiàn)場工程師和造價師在招標(biāo)前一同對圖紙進(jìn)行研討，各抒己見，在既不影響景觀效果，又要將該項(xiàng)目成本控制在目標(biāo)成本范圍內(nèi)的情況下，找尋研討各種可行的更合理經(jīng)濟(jì)的優(yōu)化方案，經(jīng)過好幾個輪回，使得該項(xiàng)目成本從最初的260余萬元降為166萬元，其中僅橋面的木棧道改為仿木紋水泥壓花地坪一項(xiàng)，不但解決了該橋面需行駛車輛木棧道強(qiáng)度不高易損壞的問題，又使成本降低了14萬元。
通過合同管理規(guī)范合同簽訂的會簽審核體系，使施工過程中可能出現(xiàn)的各種情況操作起來有法可依、有章可循，為今后的工程結(jié)算奠定扎實(shí)的路基。隨著管理公司經(jīng)營管理制度的推行，管理公司建立了全面的招投標(biāo)制度和合同管理制度，南昌地產(chǎn)公司也在管理公司的指引下不斷摸索總結(jié)如何更好地做好招投標(biāo)工作，完善招標(biāo)模式，同時嚴(yán)格合同管理，對合同條款逐一進(jìn)行研討保障合同的嚴(yán)謹(jǐn)性，針對不同的工程項(xiàng)目擬訂出相應(yīng)的合同模塊以提高合同的實(shí)用性，并將合同條款融入到招標(biāo)文件中，使招投標(biāo)和合同在成本控制方面相輔相成，發(fā)揮更大的作用。
三、成本動態(tài)臺帳與成本預(yù)警意識貫穿整個工程實(shí)施階段。
成本管理的事中控制主要在施工階段，在這一階段中，工程施工歷時長、生產(chǎn)工序多、建筑材料多樣、材料價格變化甚至環(huán)境氣候影響等原因都使得可能遇到的情況復(fù)雜多變，招投標(biāo)、合同洽談、設(shè)計變更、現(xiàn)場簽證、材料限價等各個環(huán)節(jié)的任何疏忽都可能帶來成本的超支。在這一階段里成本管理重點(diǎn)是圍繞成本動態(tài)臺帳展開。
南昌公司的所制訂的《工程成本控制實(shí)施細(xì)則》也暗合此理：在滿足項(xiàng)目目標(biāo)成本的前提下，按《工程成本控制實(shí)施細(xì)則》細(xì)化后確定出各分項(xiàng)工程的目標(biāo)合同價、目標(biāo)設(shè)計變更費(fèi)用、目標(biāo)現(xiàn)場簽證費(fèi)用。通過限額設(shè)計、招投標(biāo)將合同價控制在目標(biāo)合同價范圍內(nèi);目標(biāo)設(shè)計變更費(fèi)用的責(zé)任部門是規(guī)劃設(shè)計部，因設(shè)計質(zhì)量引起的設(shè)計變更費(fèi)用不應(yīng)超過目標(biāo)設(shè)計變更費(fèi)用，規(guī)劃設(shè)計部與設(shè)計院簽訂施工圖委托設(shè)計時將此控制值寫入合同條款中;目標(biāo)現(xiàn)場簽證費(fèi)用的責(zé)任部門是工程部，現(xiàn)場簽證費(fèi)用不應(yīng)超過目標(biāo)現(xiàn)場簽證費(fèi)用，工程部與監(jiān)理單位簽訂工程監(jiān)理合同時將此控制值寫入合同條款中。
成本控制部對設(shè)計變更和現(xiàn)場簽證進(jìn)行“一單一算”，及時掌握已發(fā)生的設(shè)計變更及現(xiàn)場簽證費(fèi)用。通過將目標(biāo)成本落實(shí)到具體部門、具體責(zé)任人，使得人人有成本意識、人人參與成本控制，形成系統(tǒng)的成本管理體系。在這段過程中，成本控制部最重要的職責(zé)就是及時將已發(fā)生的工程合同價款、已發(fā)生的工程設(shè)計變更、現(xiàn)場簽證費(fèi)及時匯總到成本動態(tài)臺帳中，隨時對各成本細(xì)項(xiàng)進(jìn)行核算和分析，若有成本細(xì)項(xiàng)超支的苗頭出現(xiàn)，立即提出預(yù)警，并找出原因，與各相關(guān)部門共同商討解決的辦法，采取對應(yīng)的措施盡量將該細(xì)項(xiàng)成本控制在目標(biāo)成本范圍內(nèi)。對已超支的成本細(xì)項(xiàng)，通過成本差異分析，找出超支的原因，在后期的項(xiàng)目中對癥下藥避免類似情況發(fā)生。正是通過對萬達(dá)星城一期一區(qū)進(jìn)行成本差異分析，找出了一期一區(qū)單體樓主體超支的原因主要是施工期間水泥、鋼筋材料價格上漲幅度較大且水泥、鋼筋含量偏高造成該部分費(fèi)用增加，所以及時提出了對已出圖的二期16#、17#樓進(jìn)行圖紙優(yōu)化、對即將委托設(shè)計的三期一區(qū)進(jìn)行限額設(shè)計的要求，使得后期項(xiàng)目鋼筋、砼含量大大降低，以達(dá)到控制主體建筑成本的目的。
四、工程結(jié)算審核是事后控制的最后階段。
工程結(jié)算的審核在成本管理過程中的作用同樣不可小看，是否能真正將工程成本控制在目標(biāo)成本范圍內(nèi)，只有工程結(jié)算完畢才能體現(xiàn)，同時也是成本管理的一個重要組成部分。工程結(jié)算是一個艱苦、漫長、繁瑣的過程，施工過程中的一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)在工程竣工結(jié)算資料中，對以前歷史的回顧，回顧的清楚，結(jié)算就快，反之就慢。需要造價師用專業(yè)的眼光、豐富的經(jīng)驗(yàn)、敬業(yè)的精神進(jìn)行綜合的評判，對工程施工圖紙了然于胸，掌握施工合同條款內(nèi)涵，設(shè)計變更簽證條理清晰，竭盡所能排除施工單位一切“鉆空子”行為，爭取在成本管理的最后關(guān)頭，把好成本控制關(guān)。審核前首先應(yīng)審查相關(guān)竣工結(jié)算資料，從施工圖紙、施工合同到工程全過程的動態(tài)資料都要一一核對，力求資料完整齊全，這樣才能確保審核工作的正常進(jìn)行。審核時要做好調(diào)查研究，深入工地現(xiàn)場，準(zhǔn)確計算工程量，合理套用各分項(xiàng)單價，根據(jù)合同規(guī)定選擇費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行計算、匯總，特別是現(xiàn)場簽證費(fèi)用，應(yīng)審核其合理性和有效性，不能見有簽證就給予計量，杜絕和防范不實(shí)際的開支，確實(shí)降低工程成本實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。萬達(dá)星城一期消防道路工程結(jié)算時，現(xiàn)場簽證了機(jī)械臺班進(jìn)出場費(fèi)用，通過向現(xiàn)場工程師了解工地現(xiàn)場情況，結(jié)合合同條款中“總價包干，合同價款中包含了施工過程中發(fā)生的大型機(jī)械進(jìn)出場費(fèi)用”的明確規(guī)定，認(rèn)定該簽證單不予計算。工程結(jié)算審核完成后，是結(jié)算成果的總結(jié)、分析階段，將結(jié)算成果與目標(biāo)成本進(jìn)行對比，找到差異、分析原因、揚(yáng)長避短、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，變“被動”為“主動”，為下一個項(xiàng)目改進(jìn)功能、降低成本打下堅(jiān)實(shí)的基石。
五、管理。
成本管理包括內(nèi)部管理及外部管理，只有管理順了，執(zhí)行力才會得到體現(xiàn)。高小帆總經(jīng)理再三強(qiáng)調(diào)房地產(chǎn)公司有三個延伸部門，其中成本控制部的延伸部門就是咨詢單位，對于咨詢單位的管理就是外部管理。由于南昌是近兩年才大批量開發(fā)的地區(qū)，因此咨詢部門更多的僅僅限于預(yù)(結(jié))算的編審，對房地產(chǎn)公司深層次的服務(wù)不夠。這就要求南昌成本部用更多的精力來進(jìn)行各種方案研討的準(zhǔn)備工作，同時加強(qiáng)對咨詢公司所出成果的復(fù)核。我們成本部不定期的邀請承擔(dān)我司咨詢工作的項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人共同對我司外委項(xiàng)目及南昌相類似項(xiàng)目各類指標(biāo)進(jìn)行探討、交流，充分讓其意識到品牌房地產(chǎn)公司的需求，讓其意識到品深層次的咨詢需求在南昌也是有市場的，逐步提高這些咨詢公司的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與工作積極性。
成本控制是整個公司的事情，而絕非是成本部一個部門的事情，成本控制需要各業(yè)務(wù)部門乃至公司全體成員的參與，因此對內(nèi)作好服務(wù)與監(jiān)督是內(nèi)部管理。萬達(dá)集團(tuán)制度規(guī)范，要求嚴(yán)格，每人對制度理解參差不齊，因此效率與管理這一矛盾經(jīng)常呈現(xiàn)。為此成本部再三強(qiáng)調(diào)服務(wù)的質(zhì)量與服務(wù)的態(tài)度，并對付款的審核、合同的會簽、設(shè)計變更的審批及結(jié)算作出了明文的時效規(guī)定，并按緊急程度進(jìn)行不同的劃分，對確實(shí)在規(guī)定時間內(nèi)完成不了的，及時匯報，一事一議……通過上述措施，公司的辦事效率得到一定的提高。
現(xiàn)場s管理心得分享篇三
對于生產(chǎn)車間的現(xiàn)場管理，主要是針對本公司的員工及生產(chǎn)調(diào)度、物事、半成品、成品、安全、衛(wèi)生、人員的素養(yǎng)、節(jié)約成本、安全、衛(wèi)生、清潔環(huán)境、產(chǎn)品的保質(zhì)保量的完成、生產(chǎn)計劃合理的安排等等的具體操作。
具體的情況是根據(jù)本公司的實(shí)際情況而定，因?yàn)樵诤芏喙纠镏皇窃跁婕翱陬^上說說而不能堅(jiān)持，不能融入日常的工作中，與日常的現(xiàn)實(shí)工作生產(chǎn)存在很多的矛盾，為了堅(jiān)持這方面的管理體系，我就個人意見供參考作以下說明。
1、根據(jù)公司情況建立各個時段的標(biāo)準(zhǔn)、原則等。
2、將公司生產(chǎn)車間的必需品和非必需品（其中包括半成品、成品、輔料、材料、工具等劃區(qū)區(qū)域分開，分區(qū)域位置掛牌明示，需要而多余的東西則存入倉庫，不要的東西則及時申請公司處理掉。定期檢查每件物品是否是需要或不需要，放置的位置對否，即使是必需品放置也要降低到最低程度。根據(jù)具體情況放置的物品場地不夠時，不要考慮增加場所，而是整理現(xiàn)有的場地。
3、有著干凈、寬敞、明亮的工作環(huán)境，使物料等一目了然，人車分流，道路通暢。工人的工作熱情也會提高，工作效益也相應(yīng)的提高，還包括公司的知名度和形象的聲譽(yù)也提高。
4、也減少車間和倉庫的庫存量，減少工人工作時的物料尋找時機(jī)和等待時間，降低工作成本，提高工作效率，縮短工時時間。
1、物品的放置位置對與不對與否等均受到現(xiàn)場管理干部（例如班組長）的責(zé)任追究。這種整頓對每個班組都尤其重要。這其實(shí)是提高工作效率的一方面（放置的位置怎樣可以不挪動其他的東西而立即取得物品，用了過后又怎樣立即放回具體的那個位置），這樣縮短了生產(chǎn)尋找物品的時間，工作的速度加快。
2、如果車間或倉庫的物品有遺失或損壞都能及時的發(fā)現(xiàn)。指導(dǎo)每個工人遵守并養(yǎng)成良好的整理、整頓的習(xí)慣，即使有人做錯了也教導(dǎo)其他人去糾正并指導(dǎo)他人去改善。不同的工人去做后的結(jié)果也一樣。這樣公司的效益和利潤等都提高很多。
1、指導(dǎo)和教育每個員工將工作場所、工作崗位、門窗、設(shè)備、儀器儀表、工具等上的臟東西每天及時清掃擦拭干凈，創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。
2、對每個員工的環(huán)境衛(wèi)生要例入責(zé)任制。對自己責(zé)任區(qū)域沒有做到位或不去完成的，應(yīng)及時給予糾正，情況嚴(yán)重者影響公司的聲譽(yù)得進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。
3、工作環(huán)境整潔干凈了，及時有某個小元器件掉在地上也可以馬上發(fā)現(xiàn)。并且工人生產(chǎn)工作時心情也會好，工作效率也高，生產(chǎn)能力也高。
4、設(shè)備、儀器、儀表隨時清掃和調(diào)試，不影響生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)品的質(zhì)量。
1、首先分清負(fù)責(zé)的區(qū)域，檢查的標(biāo)準(zhǔn)和方法。
2、例如小事工人的食堂、住宿等都要做到整理、整頓、清掃、清潔，使公司的整體形象得到保證，也養(yǎng)成了工人在工作時和不在工作時的良好習(xí)慣。
工作半途而廢回到原來的垃圾場面。
1、培養(yǎng)全體員工的良好工作習(xí)慣，組織紀(jì)律，敬業(yè)精神。
2、使每個員工自覺遵守公司的規(guī)章制度，工作紀(jì)律，做好本職工作，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和場所。
3、對每個員工應(yīng)當(dāng)信任，勇于自我檢討，為他人著想，開發(fā)員工的潛在能力，勇于創(chuàng)新的想法和做法，為公司生產(chǎn)和發(fā)展作出更大更好的效益。
4、公司工作人員上下，不管在工作時或不工作時，教導(dǎo)全體人員使用文明用語，增強(qiáng)個人和公司的整體形象。
5、管理公開化，透明化，人性化。為全體員工做好帶頭作用，做好標(biāo)榜意識。
1、隨時掌握公司的機(jī)器設(shè)備（特別是帶電或比較危險性的.）的情況。
2、隨時對機(jī)器設(shè)備的檢修、調(diào)試，提前消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生，保障操作人員的人身安全，并保證生產(chǎn)的正常運(yùn)行，減少安全事故帶來的經(jīng)濟(jì)損失。
3、對員工的上下班途中也要進(jìn)行了解和關(guān)心，確保員工的人身安全。
4、對公司的財產(chǎn)隨時的關(guān)心和過問，確保公司財產(chǎn)不得遺失。當(dāng)然也得對公司的產(chǎn)品負(fù)責(zé)，盡量減少偷盜、遺失行為的發(fā)生。
1、對生產(chǎn)車間、倉庫的空間合理利用。
2、對生產(chǎn)材料、輔料的消耗控制點(diǎn)減少，降低生產(chǎn)成本。
3、對生產(chǎn)所用的比如水、電等能源控制，例如不用某些設(shè)備儀器得關(guān)閉電源，下班也要負(fù)責(zé)人檢查水電等的關(guān)閉等等，盡量減少能源的虛耗。
4、對某些可以再生物料及時存放在指定地點(diǎn)，考慮下批次或以后貨品生產(chǎn)時再利用的價值。
5、以主人的心態(tài)對待公司的全部資源，人、物等盡可能的利用。
綜合以上數(shù)點(diǎn)：抓好員工的素養(yǎng)，培養(yǎng)員工的質(zhì)量意識，規(guī)范的操作和生產(chǎn)，開發(fā)員工的潛在能力，組織員工之間的合作意識，達(dá)到流水線性質(zhì)的最高效益；抓好以上，也使公司的產(chǎn)品品質(zhì)得到良好的保證。提前的安排產(chǎn)品的生產(chǎn)、調(diào)度、進(jìn)度。做好前幾點(diǎn)，人的品質(zhì)得以提升，工作更加有效率，實(shí)行員工的考核制度進(jìn)行考核綜合評價。做好一時的管理也容易，但要長期做好不易，我們則要貴在堅(jiān)持不懈的努力下去，在做的同時我還要不斷的創(chuàng)新、改善、強(qiáng)化，不做一時的形式化，保證自己和全體員工長期堅(jiān)持。同時學(xué)習(xí)同事或外界好的管理模式提高自己的能力，為公司的發(fā)展盡一份心力。
現(xiàn)場s管理心得分享篇四
8月、12月，藍(lán)天公司為九級以上管理人員舉辦了三期培訓(xùn)班，這是公司創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”企業(yè)的有效舉措。我有幸作為第三期學(xué)員參加了為期五天的培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：非人力資源的人力資源管理、中層管理技能提升、領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)、財務(wù)報表分析。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我和廣大學(xué)員深有同感，感觸良多，深深感悟到了學(xué)習(xí)的重要性，對于增強(qiáng)各級管理者的綜合素質(zhì)，提升企業(yè)管理水平起必將起到積極的促進(jìn)作用。
幾天的學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富。通過戴黔鋒老師的講解演示，使我對人力資源管理中員工招聘的基本技能、薪酬管理的6個原則、怎樣使員工更快樂工作，如何激勵員工有了新的認(rèn)識，開闊了視野，拓展了思路;通過李真順老師聲情并茂、沁人肺腑的演說，使我體會到了真情的“能說會道”對于溝通交流的重要性;通過中山大學(xué)管理學(xué)院劉教授專業(yè)知識的傳播，使我對財務(wù)基本知識有了一定的了解;凡此種種，收獲不勝枚舉。特別是姜博仁老師《中層管理技能提升技巧》的授課，生動、形象而又幽默，時效性、針對性強(qiáng)，對于管理者如何提升員工士氣和執(zhí)行力，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力進(jìn)行了形象的講述，其中關(guān)于“找感覺”、“接地氣”的講述令我印象深刻，受益匪淺、有感而發(fā)，愿同各位同仁分享。
一是要有尊重的心：管理者必須尊重自己組織中的每個員工。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”，尊重是贏得真誠的前提。盡管在組織中，每個員工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心對待每個員工，才能謀求一個融洽的氛圍，讓員工從心里愿意和你共事，愿意為你排憂解難，共謀發(fā)展。
二是有關(guān)心的心：各級管理者要經(jīng)常深入基層，密切聯(lián)。
系一線員工，拉拉家常、聊聊工作、了解困難，急員工之所急，想員工之所想。關(guān)心才能顯示出管理者的仁愛之心。
三是要有賞識的心：當(dāng)你賞識一個人的時候，你就可以激勵他。作為管理者，就要不斷用賞識的眼光對待員工，不斷地在工作中表達(dá)自己的賞識，使員工受到鼓舞和激勵，尤其是在員工做得優(yōu)秀的時候。管理者不能默認(rèn)員工的表現(xiàn)，一味地讓員工猜測自己的態(tài)度，默認(rèn)和猜測都將導(dǎo)致溝通的障礙，使員工對管理者喪失信心。你所能做的就是對員工說出你的常識和你對他們的評價，讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵員工的士氣。
四是要有分享的心：分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當(dāng)中不斷地和員工分享知識、分享經(jīng)驗(yàn)、分享目標(biāo)、分享一切值得分享的東西，通過分享，管理者不斷能很好地傳達(dá)理念，表達(dá)想法，不斷形成影響力，通過影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西，形成管理都與員工之間的互動，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。
五是要有服務(wù)的心：所謂服務(wù)就是把員工當(dāng)成自己的客戶。管理者是為員工提供服務(wù)的供應(yīng)商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無障礙工作環(huán)境的建設(shè)，讓員工體驗(yàn)的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞員工的士氣。
企業(yè)管理者制定的目標(biāo)、使命、文化要“接地氣”，是企業(yè)管理者真正成為員工知心人的落地體現(xiàn)，是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和執(zhí)行力的關(guān)鍵。“接地氣”是找感覺的升華，就要將廣大員工的感覺，通過提煉、升華，形成企業(yè)特有的文化，形成廣大員工的共同意志和向往。按照姜博仁老師的觀點(diǎn)，就是進(jìn)行了“軟家升級”，使廣大員工產(chǎn)生了和企業(yè)同生存、共患難的使命感，從而達(dá)到個人追求和夢想與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，對增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、執(zhí)行力，推進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用。在參觀“復(fù)興之路”展覽是發(fā)表的“中國夢”的描述，就是找到了中華民族的感覺，接上了生我養(yǎng)我中華民族5020xx年的大地的“地氣”，形成了中華民族為之奮斗的共同的“中國夢”，對提升中華兒女的自豪感、凝聚力產(chǎn)生了巨大的鼓舞作用;作為世界500強(qiáng)的中國航油，提出了“公司強(qiáng)大、員工幸?！钡拿篮迷妇埃羁腆w現(xiàn)了企業(yè)靠員工生存，員工靠企業(yè)發(fā)展的共存共榮的內(nèi)在關(guān)系，找到了廣大航油人的感覺，實(shí)施了一系列的“關(guān)愛工程”，做到了企業(yè)文化“接地氣”，對企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展起到了不可估量的促進(jìn)作用。反之，如果企業(yè)管理者指定的目標(biāo)、使命、文化，不能和最廣大員工的利益有機(jī)結(jié)合起來，花架子、假把式、好大喜功，不切實(shí)際，這樣的管理者不會被廣大員工所接納，這樣的企業(yè)終將被時代的潮流所淘汰。
讓我們共同努力，從現(xiàn)在開始，深入基層，密切聯(lián)系一線員工隊(duì)伍，不斷尋找員工的感覺，不斷完善“接地氣”的目標(biāo)、措施方法，做員工的知心人，促使我們的企業(yè)更加和諧、健康、持續(xù)發(fā)展，為中國航油實(shí)現(xiàn)“成為綜合性的世界一流航油企業(yè)”這一宏偉目標(biāo)而努力奮斗!
現(xiàn)場s管理心得分享篇五
第一條為維護(hù)正常的工作秩序，強(qiáng)化全體職工的紀(jì)律觀念，結(jié)合公司實(shí)際情況，制定本制度。
第二條考勤制度是加強(qiáng)公司勞動紀(jì)律，維護(hù)正常的生產(chǎn)秩序和工作秩序，提高勞動生產(chǎn)效率，搞好企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作。全體員工要提高認(rèn)識，自覺地、認(rèn)真地執(zhí)行考勤制度。
第三條公司的考勤管理由人力資源部負(fù)責(zé)實(shí)施。
第四條各部門經(jīng)理、主管對本部門人員的考勤工作負(fù)有監(jiān)督的義務(wù)。
第五條公司考勤實(shí)行打卡制度，員工上、下班均需打卡(共計每日2次)。員工應(yīng)親自打卡，不得幫助他人打卡和接受他人幫助打卡。
第六條考勤記錄作為年度個人工作考評的參考依據(jù)。
第二章具體規(guī)定。
第七條工作時間。
1、本企業(yè)全體員工每日工作時間一律以八小時為標(biāo)準(zhǔn)。
2、上午上班時間為8時30分，下班時間為12時;下午上班時間為13時，下班時間為17時30分。
第八條遲到、早退。
1、班15分鐘以后到達(dá)，視為遲到，下班15分鐘以前離開，視為早退。
2、以月為計算單位，第一次遲到早退扣款10元，第二次遲到早退扣款20元;第三次遲到早退扣款30元，累計增加。
3、遲到早退情節(jié)嚴(yán)重屢教不改者，將給予通報批評、扣除績效工資、直至解除勞動合同處理。
4、遇到惡劣天氣、交通事故等特殊情況，屬實(shí)的，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可不按遲到早退處理。
第九條請銷假。
1、主管以下人員(含主管)請假一天的由部門經(jīng)理批準(zhǔn)，兩天至三天的由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，三天以上的由總裁批準(zhǔn);部門經(jīng)理、總裁助理、副總裁請假由總裁批準(zhǔn)。所有請假人員都須在人力資源部備案。
2、員工因公外出不能按時打考勤卡，應(yīng)及時在考勤卡上注明原因，并由部門經(jīng)理簽字確認(rèn)。
第十條病假。
1、員工本人確實(shí)因病，不能正常上班者，須經(jīng)部門經(jīng)理批準(zhǔn)，報人力資源部備案，月累計超過兩個工作日者，必須取得區(qū)級以上醫(yī)院開據(jù)的休假證明。
2、患病員工請假須由本人或由直系親屬于當(dāng)日九點(diǎn)前向所在部門領(lǐng)導(dǎo)或公司主管領(lǐng)導(dǎo)請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可休假。
3、經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，當(dāng)月累計病假兩日(含兩日)以內(nèi)的，每日扣績效考核分值3分。
4、患病員工如有區(qū)級以上醫(yī)院開據(jù)病假條的，當(dāng)月病假累計三日(含三日)以上者，每日扣績效考核分值5分。;全月病假者，扣除全部績效工資;連續(xù)病假超過三個月者試為自動辭職或按北京市相關(guān)政策執(zhí)行。
5、員工必須在病愈上班兩日內(nèi)將病假條主動交給人力資源部核查存檔。
第十一條事假。
1、員工因合理原因須要本人請假處理，并按規(guī)定時間申請，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的休假，稱為事假。
2、請事假的員工必須提前一天書面申請(如遇不可預(yù)測的緊急情況，必須由本人在早晨九點(diǎn)以前請示公司領(lǐng)導(dǎo))，如實(shí)說明原因，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)報經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可休假，否則按曠工處理。
3、事假按照日工資標(biāo)準(zhǔn)扣除。
4、事假可以用加班加點(diǎn)時間調(diào)休，但必須經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)的調(diào)休事假可不扣發(fā)。
5、員工在工作時間遇有緊急情況需要本人離開崗位處理的，也按上述有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十二條年假。
1、員工在公司工作滿一年，享受每年7個日歷日的年假。工作每增加一年假期增加一日，但最長假期不超過14個日歷日。
2、年假需一次休完，當(dāng)年未休年假者不得累計到第二年。
第十三條婚假。
1、員工請婚假時，必須本人持法定的結(jié)婚證填寫婚假申請單，經(jīng)部門經(jīng)理批準(zhǔn)，交人力資源部審核。
2、婚假假期為三天，男方25周歲、女方23周歲為晚婚，晚婚假期共計10天。
第十四條產(chǎn)假。
1、女員工正常生育時，給予90天(包括產(chǎn)前15天)產(chǎn)假，難產(chǎn)可增加15天。多胞胎多生一個嬰兒增加15天，符合晚育年齡的增加30天產(chǎn)假。
3、女員工休假前需要有醫(yī)院證明，經(jīng)所在部門經(jīng)理同意后，報人力資源部批準(zhǔn)，方可休假。
4、男員工產(chǎn)假的護(hù)理假為15天。
第十五條喪假。
員工供養(yǎng)的直系親屬(祖父母、父母、公婆、岳父母、夫妻及滿周歲的子女)死亡，可辦理喪假，員工的父母或配偶去世，可休假5天;員工的子女以及在一起居住的祖父母、岳父母、公婆去世可休假2天。在外地的父母、配偶或子女去世，需員工本人去外地料理喪事的，可根據(jù)路程遠(yuǎn)近另給路程假。員工辦理喪假需在假前寫出申請，部門經(jīng)理簽字后，經(jīng)人力資源部批準(zhǔn)后，交考勤員考勤。
第十六條曠工。
1、未向部門和公司主管領(lǐng)導(dǎo)書面申請并經(jīng)批準(zhǔn)者，或未按規(guī)定時間請假，或違反病、事假規(guī)定，或違反公司制度中其它有關(guān)規(guī)定等行為，均視為曠工。
2、曠工一日(含累計)者，扣發(fā)當(dāng)月全部薪金的20%;曠工二日(含累計)者，扣發(fā)當(dāng)月全部薪金的50%;曠工三日(含累計)者，當(dāng)月只發(fā)580元的工資;曠工超過三日(含累計)者，公司視情況給予處理。
現(xiàn)場s管理心得分享篇六
公司組織培訓(xùn)的課程《車間現(xiàn)場管理》從現(xiàn)場管理者的角度出發(fā)，培訓(xùn)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€合格的現(xiàn)場管理者。經(jīng)過培訓(xùn)后，體會很深。
做工作，一定要抓著自己的定位。像培訓(xùn)里說的，車間主管對上要代表員工，對下要代表公司，要靈活的處理這兩方面的關(guān)系。只有抓好自己的定位，才能在管理中得心應(yīng)手，調(diào)和好員工和公司的矛盾。不抓好自己的定位，就會激化矛盾，不僅令自己的工作難以開展，也會令企業(yè)失去下屬員工的向心力，長久以往，就會降低員工工作的積極性，降低企業(yè)的利潤。
每個人不是萬能的，新員工剛來到企業(yè)，很多不懂不會的東西，標(biāo)準(zhǔn)化就是不管是誰，來到這個崗位，就知道怎么辦。通過標(biāo)準(zhǔn)化流程、標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)備點(diǎn)檢等，努力推動車間的標(biāo)準(zhǔn)化工作。車間現(xiàn)場管理者是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的推動者，必須準(zhǔn)確理解標(biāo)準(zhǔn)化的作用、重要性，在企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的推動下，做好本車間的標(biāo)準(zhǔn)化工作。
郭輝老師通過霍桑實(shí)驗(yàn)闡釋了影響生產(chǎn)力的諸多因素，說明了良好的'人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)氛圍對工作的重要性。的確，一個現(xiàn)場管理者沒有良好的人際關(guān)系，現(xiàn)場沒有良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，是很難開展好工作的。通過郭輝老師培訓(xùn)的方法，我們要建立良好的人際關(guān)系，才能在生產(chǎn)中，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的作用，進(jìn)而推進(jìn)自己的工作。
現(xiàn)場管理者也是一名教練，他教的好與壞，直接影響團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。車間現(xiàn)場管理很有多事情，但是作為一名現(xiàn)場管理，你不可能每一件都去自己做，所以培養(yǎng)幾名合格的下屬就尤為重要了。而培養(yǎng)優(yōu)秀的下屬，也間接的幫你建立了良好的人際關(guān)系，更進(jìn)一步促進(jìn)現(xiàn)場管理。
哪里都有問題，但哪里都有解決的辦法。解決問題是一種技巧，但是對于現(xiàn)場管理者來說，解決問題更是一種責(zé)任。及時把現(xiàn)場的問題解決，才能不影響生產(chǎn)，不影響現(xiàn)場運(yùn)行。放著問題不解決，本身就是一種安全隱患?，F(xiàn)場時問題的聚集地，也是創(chuàng)意的發(fā)源地。努力的解決問題是每一個現(xiàn)場管理者的必修課。
現(xiàn)場s管理心得分享篇七
管理是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)。作為一個管理者，我深知管理的重要性和挑戰(zhàn)。多年來，我積累了一些管理心得，現(xiàn)在將分享給大家，希望能夠給大家提供一些實(shí)用的建議和思路。
第二段：明確目標(biāo)，明確責(zé)任。
在管理崗位上，一個管理者需要為團(tuán)隊(duì)設(shè)定明確的目標(biāo)，并將目標(biāo)傳達(dá)給每個成員，并明確每個成員的責(zé)任。只有明確的目標(biāo)和責(zé)任，才能讓大家明白自己的定位和職責(zé)，才能更好地協(xié)同工作，達(dá)到團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)。
第三段：激勵與獎勵。
激勵與獎勵是管理中非常重要的一環(huán)。一個良好的激勵機(jī)制和適當(dāng)?shù)莫剟?，能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和主動性。我曾經(jīng)嘗試過不同的激勵方式，比如通過表揚(yáng)和獎勵來鼓勵團(tuán)隊(duì)成員的積極表現(xiàn)。這樣的做法不僅提高了團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第四段：溝通與反饋。
溝通是管理過程中不可或缺的一環(huán)。一個良好的溝通機(jī)制能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，提高效率。作為管理者，我始終鼓勵團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通，并建立了一個開放和信任的溝通氛圍。此外，我也非常重視對團(tuán)隊(duì)成員的及時反饋，及時指出問題，幫助他們找到解決辦法，并在工作中不斷改進(jìn)和提高。
第五段：平衡與發(fā)展。
管理者也需要平衡好自己的工作和生活，保持良好的工作狀態(tài)才能更好地管理團(tuán)隊(duì)。為了實(shí)現(xiàn)這一平衡，我意識到了自我發(fā)展的重要性，并始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己的管理水平。我通過參加管理培訓(xùn)、閱讀管理書籍等方式，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，以應(yīng)對不斷變化的管理挑戰(zhàn)。
第六段：總結(jié)。
管理是一門綜合性的學(xué)科，需要不斷的實(shí)踐和總結(jié)。通過多年的管理經(jīng)驗(yàn)，我深知管理者需要具備堅(jiān)定的決心和遠(yuǎn)見，需要有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。分享我的管理心得，希望能夠幫助到更多的管理者和團(tuán)隊(duì)成員，實(shí)現(xiàn)個人與團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展。
現(xiàn)場s管理心得分享篇八
考勤機(jī)只是記錄考勤數(shù)據(jù)的一個工具，他只是客觀的時間，并不能體現(xiàn)出一個人當(dāng)日的考勤狀況。比如我今天早上和晚上刷了兩次卡，我可能是早上刷了卡就出去玩了，快下班的時候回了趟公司又刷了一次下班走了。也有可能是同事帶刷卡的。
所以市面上就出現(xiàn)了考勤軟件，讓你的考勤可以通過電腦的分析和匹配來結(jié)算工資。也就是說，整個考勤工作一套下來，能夠盡量最小的人為化和紙質(zhì)辦公考勤，才是最好的考勤方法。因?yàn)榭记谥挥锌陀^，公正，無人為化才是最好的解決方案。
那么，公司制定考勤管理制度，是提高員工的工作效率?，F(xiàn)向你提供某公司考勤管理制度，僅供參考。
一、作息時間:工作時間是員工依照公司的規(guī)定，在工作場所執(zhí)行所指派任務(wù)的時間。
2、周六、周日休息。
3、各部門因工作要求，需要調(diào)整部分人員常規(guī)作息時間，應(yīng)書面提交報告，經(jīng)總經(jīng)理核準(zhǔn)，報綜合部人力資源部備案及執(zhí)行。
二、月考勤:1、每月26日綜合部統(tǒng)計上月26日至本月25日的考勤。
2、人力資源統(tǒng)計上個月的考勤情況,并于三日內(nèi)將請假單、考勤簿、員工外出登記表、加班單交綜合部及財務(wù)部核準(zhǔn)。
三、考勤管理:為了準(zhǔn)確計算員工工資，減少人工考勤誤差，將嚴(yán)格進(jìn)行考勤制度。
力資源處進(jìn)行銷假。員工無特殊情況，不得推遲銷假時間，否則將按照員工實(shí)際銷假日進(jìn)行考勤。
2、任何個人對考勤有疑異，均可與綜合部進(jìn)行核實(shí)與交涉，在未經(jīng)綜合部同意時，不得擅自更改統(tǒng)計結(jié)果。
四、出差:。
1、因公外出至市區(qū)以外且在外住宿,視為出差,參照"員工出差和差旅費(fèi)報銷標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施辦法",出差者的部門經(jīng)理應(yīng)詳細(xì)填寫《員工出差登記表》并報人力資源。
2、員工外出返回公司需先到人力資源處報到，在《員工出差登記表》中填寫實(shí)際返回時間。
3、員工外出費(fèi)用報銷時，需攜帶《員工出差登記表》至財務(wù)部，當(dāng)報銷憑證上的時間與登記表時間吻合時，財務(wù)部方能給予報銷。
4、出差標(biāo)準(zhǔn)詳見"報銷管理辦法"。
五、加班。
1、職工在制度工作時間以外從事工作稱為加班。但因輪班及倒換休息日而在公司規(guī)定的休息時間內(nèi)工作的不記為加班。
2、根據(jù)《勞動法》規(guī)定，并保障職工身體健康，應(yīng)嚴(yán)格控制加班時間，一般每日不超過兩小時。因特殊原因需延長工作時間的，每天不應(yīng)超過3小時，且每月不得超過三十六小時。
3、加班須提前由部門經(jīng)理認(rèn)可，且按其任務(wù)多少規(guī)定職工加班時間并經(jīng)職工本人同意。無論工作任務(wù)的完成是否超過本時間，加班費(fèi)用均按此時間計算。
現(xiàn)場s管理心得分享篇九
閱讀是一種愉悅且富有啟發(fā)性的活動，在現(xiàn)代社會中被越來越多的人所重視。為了促進(jìn)閱讀的熱愛和推廣閱讀文化，許多圖書館和學(xué)校都會組織現(xiàn)場閱讀分享活動。在這樣的活動中，人們可以分享自己的閱讀心得和體會，這不僅使讀者之間互相借鑒，還為更多人帶來了閱讀的樂趣。下面將從場地選擇、主題安排、參與人員、分享過程和心得體會等五個方面來談?wù)劕F(xiàn)場閱讀分享活動的體會。
首先是場地選擇。對于現(xiàn)場閱讀分享活動來說，場地的選擇非常重要。首先，場地要具備一定的容納人數(shù)的能力，以確保所有參與者都能夠舒適地參與進(jìn)來。其次，場地還應(yīng)該能夠提供足夠的閱讀環(huán)境，如舒適的座位和充足的光線。最后，場地的位置也要方便參與者的到達(dá)，可以選擇在學(xué)校圖書館或公共圖書館等閱讀場所舉辦活動。
其次是主題安排。主題是現(xiàn)場閱讀分享活動的重要組成部分，能夠引導(dǎo)參與者閱讀相應(yīng)的書籍，并深入交流分享心得。主題應(yīng)該緊密結(jié)合社會熱點(diǎn)和參與者的興趣，以確?；顒觾?nèi)容的吸引力和參與度。比如，可以選取與當(dāng)下流行的電影、文學(xué)作品或社會熱點(diǎn)相關(guān)的書目作為主題，如《哈利·波特》系列、《三體》等，這樣更容易引起讀者的共鳴和興趣。
然后是參與人員?，F(xiàn)場閱讀分享活動的參與者可以是學(xué)生、教師、家長以及其他感興趣的人群。學(xué)生可以通過參與分享活動來提高閱讀能力，培養(yǎng)讀書習(xí)慣；教師可以借此激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高他們的文學(xué)素養(yǎng)；家長則能夠了解孩子所喜歡的書籍，并與孩子共同享受閱讀的樂趣。不同參與人員的交流和分享，也為活動增加了更多的亮點(diǎn)和多樣性。
接下來是分享過程?，F(xiàn)場分享是現(xiàn)場閱讀活動的核心環(huán)節(jié)，也是參與者們互相借鑒和交流的重要機(jī)會。在分享過程中，參與者可以輪流發(fā)言，分享自己讀過的書籍以及書中給自己帶來的感觸。分享可以包括對書籍中的情節(jié)、人物、主題等的分析和理解，可以分享對書籍中觸動自己的部分，也可以向其他參與者推薦自己喜歡的書籍。通過分享，在聽眾中能夠找到相同興趣的人，交流心得，開拓視野。
最后是心得體會?，F(xiàn)場閱讀分享活動提供了一個聚集閱讀愛好者的平臺，讓人們通過交流和分享，豐富了自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)。通過參加現(xiàn)場閱讀分享活動，我不僅了解到了很多新的書籍和作者，還和其他讀者一起探討了書籍中的主題和意義。參加這樣的活動讓人感到快樂和充實(shí)，而且也激發(fā)了我對閱讀的熱愛。劉亦菲曾說過：“書是活著的靈魂”?，F(xiàn)場閱讀分享活動，正是將這些靈魂串聯(lián)成一片。
總之，現(xiàn)場閱讀分享活動具有豐富的啟發(fā)性和交流性，能夠激發(fā)參與者的閱讀興趣和熱愛。場地選擇、主題安排、參與人員、分享過程和心得體會等方面的考慮，都能夠使現(xiàn)場閱讀分享活動更加富有成效和吸引力。通過這樣的活動，人們可以互相借鑒、交流閱讀心得，從而不斷提高自己的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)。
現(xiàn)場s管理心得分享篇十
現(xiàn)場教學(xué)是一種有效的教學(xué)方式，通過親身參與和實(shí)踐，學(xué)生可以更加直觀地理解和掌握知識。我有幸參與了一次現(xiàn)場教學(xué)活動，獲益匪淺。在這次體驗(yàn)中，我深刻感受到了現(xiàn)場教學(xué)的價值，明白了它對學(xué)生發(fā)展的積極影響。以下是我在這次活動中的體會和心得。
第一段：介紹現(xiàn)場教學(xué)的概念和意義（200字左右）。
現(xiàn)場教學(xué)是指將學(xué)生帶到實(shí)際場景中，通過實(shí)地觀察、實(shí)踐操作等方式進(jìn)行教學(xué)。與傳統(tǒng)課堂教學(xué)相比，現(xiàn)場教學(xué)具有獨(dú)特的優(yōu)勢。它可以激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，提高學(xué)習(xí)的積極性。同時，現(xiàn)場教學(xué)還可以讓學(xué)生將所學(xué)知識與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。因此，現(xiàn)場教學(xué)在教育領(lǐng)域受到越來越多的重視。
第二段：描述參與的現(xiàn)場教學(xué)活動以及所獲得的收獲（250字左右）。
我參與的現(xiàn)場教學(xué)活動是一次進(jìn)行農(nóng)田實(shí)地考察的活動。在這次活動中，我們到了位于農(nóng)村的大型農(nóng)田進(jìn)行實(shí)地觀察。首先，我們通過講解和示范學(xué)習(xí)了種植的基本知識，了解到不同作物的種植要求和特點(diǎn)。然后，我們分組進(jìn)行實(shí)際操作，親自體驗(yàn)了種植的過程。同時，我們還與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民交流，了解到他們在農(nóng)田管理和種植過程中的一些經(jīng)驗(yàn)和困惑。通過這次實(shí)踐，我不僅更加深入地了解了農(nóng)田種植的過程，還提高了自己的動手能力和合作意識。
第三段：分析現(xiàn)場教學(xué)的優(yōu)勢和作用（250字左右）。
現(xiàn)場教學(xué)不僅可以使學(xué)生直觀地感受到知識的實(shí)用性，還能夠增強(qiáng)學(xué)生對知識的記憶和理解。在這次農(nóng)田實(shí)地考察中，我們通過實(shí)踐操作親自體驗(yàn)了種植的過程，使抽象的知識變得具體起來。同時，與農(nóng)民的交流也讓我更加深入地了解到了種植的實(shí)際問題和解決方法。此外，現(xiàn)場教學(xué)還可以促進(jìn)學(xué)生的思維活躍和創(chuàng)造力發(fā)展。通過觀察和思考，學(xué)生可以培養(yǎng)出發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。
第四段：對現(xiàn)場教學(xué)所存在的一些問題和改進(jìn)的建議（250字左右）。
盡管現(xiàn)場教學(xué)有很多優(yōu)勢，但也存在一些問題。首先，現(xiàn)場教學(xué)會受到現(xiàn)實(shí)環(huán)境的制約，無法隨時進(jìn)行。其次，現(xiàn)場教學(xué)需要耗費(fèi)更多的時間和資源，對學(xué)校和教師也提出了更高的要求。因此，為了發(fā)揮現(xiàn)場教學(xué)的優(yōu)勢，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和社會資源的合作，提供更多的實(shí)踐機(jī)會和設(shè)施。此外，教師也應(yīng)該加強(qiáng)對現(xiàn)場教學(xué)的學(xué)科知識儲備和操作技巧的培訓(xùn)，提高自身的教學(xué)能力。
第五段：總結(jié)現(xiàn)場教學(xué)的價值和意義（250字左右）。
現(xiàn)場教學(xué)是一種重要的教學(xué)方式，它能夠讓學(xué)生親身參與和實(shí)踐，更加直觀地理解和掌握知識。通過現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)生能夠提高動手能力和合作意識，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。盡管現(xiàn)場教學(xué)存在一些問題，但通過加強(qiáng)學(xué)校和社會資源的合作，提供更多的實(shí)踐機(jī)會和設(shè)施，以及加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，我們可以進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)場教學(xué)的優(yōu)勢，為學(xué)生的發(fā)展提供更多的機(jī)會和條件。因此，我們應(yīng)該積極推廣和應(yīng)用現(xiàn)場教學(xué)，讓更多的學(xué)生從中受益。
現(xiàn)場s管理心得分享篇十一
員工現(xiàn)場分享心得體會已經(jīng)成為了現(xiàn)代企業(yè)中必不可少的一環(huán)。員工心得體會分享對于企業(yè)來說可以幫助員工更好地了解企業(yè)中的工作流程，以及了解公司所需的內(nèi)部文化。而在員工個人層面，這種分享可以更好地幫助他們處理自己的工作，從而更好地在公司里發(fā)揮自己的作用。因此，我們有必要深入考察員工現(xiàn)場分享心得體會在企業(yè)中產(chǎn)生的影響。
第二段：協(xié)同合作。
員工現(xiàn)場分享心得體會可以使企業(yè)內(nèi)部的協(xié)同合作更加流暢。每個人都可以從其他員工分享的經(jīng)驗(yàn)中受益，學(xué)到新知識。而員工心得體會分享可以在組織內(nèi)部建立起一種組織文化和信任關(guān)系。企業(yè)可以利用這個機(jī)會，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流合作，讓員工能夠更加更加互相幫助和支持。這會增加員工的工作滿意度和忠誠度，并且有利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
第三段：學(xué)習(xí)進(jìn)步。
員工現(xiàn)場分享心得體會的另一個重要作用是促進(jìn)員工的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過員工分享心得體會，員工可以了解其他員工的工作情況，了解更多的信息和資源。員工可以從他人的失誤中學(xué)習(xí)，避免這樣的錯誤在他們自己的工作中發(fā)生。同時，員工可以通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識，提高團(tuán)隊(duì)的技能水平，更好地保障企業(yè)的利益。
第四段：增加員工互動。
通過員工現(xiàn)場分享心得體會，員工之間的互動和溝通得到了增強(qiáng)。一些企業(yè)喜歡鼓勵員工分享自己的工作和成果，以激發(fā)員工的創(chuàng)意和思維。當(dāng)然這種互動不僅限于工作，員工間可以分享自己的生活經(jīng)驗(yàn)，例如分享他們的興趣愛好、旅行計劃等等。這樣可以讓員工建立更緊密的關(guān)系，增加彼此之間的理解和信任，提高員工的凝聚力，讓員工更加愿意為了企業(yè)流血流汗。
第五段：總結(jié)。
員工現(xiàn)場分享心得體會已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化管理工具，通過員工分享來協(xié)調(diào)內(nèi)部的工作、增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力和互動交流、提高個人技能等等。每個企業(yè)都應(yīng)該重視這種分享，并且在企業(yè)內(nèi)部促進(jìn)這種分享，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展。
現(xiàn)場s管理心得分享篇十二
管理是企業(yè)中不可或缺的一項(xiàng)重要工作，它涉及到組織、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督等諸多方面。在管理中，人與人之間的互動和團(tuán)隊(duì)協(xié)作發(fā)揮著重要的作用。在長期的工作過程中，我積累了一些管理心得，希望能夠與大家分享。
首先，作為一個管理者，我們應(yīng)該學(xué)會傾聽和溝通。與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通渠道，了解員工的想法和需求，是管理的基礎(chǔ)。通過傾聽，我們能夠收集到有效的信息，了解員工的需求和感受。同時也能夠更好地解決問題，避免產(chǎn)生誤解和矛盾。溝通是雙向的，除了傾聽員工的意見，我們也應(yīng)該及時傳達(dá)公司的決策和政策，讓大家明確公司的方向和目標(biāo)。
其次，管理者應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和激勵。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是管理者必須具備的核心能力之一。一個團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力，關(guān)乎到一個企業(yè)的成敗。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的共同目標(biāo)意識，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，讓團(tuán)隊(duì)成員保持一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的態(tài)度。在工作中，我們還要時常激勵團(tuán)隊(duì)成員，激發(fā)他們的工作動力。鼓勵成員的創(chuàng)新和主動性，幫助他們提升工作技能，讓他們在工作中感到充實(shí)和成就感。
第三，管理者要善于賞識和獎勵。賞識和獎勵能夠有效地激勵員工，增強(qiáng)他們的工作動力。在工作中，我們要及時注意員工的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步之處，并及時對其進(jìn)行表揚(yáng)和贊賞。同時，我們還可以通過各種方式，如給予獎金、升職等形式進(jìn)行獎勵，讓員工感受到自己的價值和努力得到認(rèn)可。這不僅能夠提高員工的工作積極性，還能夠加強(qiáng)員工對企業(yè)的認(rèn)同感，提高員工的忠誠度和穩(wěn)定性。
第四，管理者要有正確的決策能力。在管理過程中，我們經(jīng)常面臨各種抉擇和決策，這要求我們有足夠的分析能力和判斷力。面對復(fù)雜的問題，我們要冷靜客觀地進(jìn)行思考，分析問題的利弊和影響，并及時下達(dá)決策，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工作。同時，在決策過程中，我們還要注重團(tuán)隊(duì)的參與和群體的智慧，傾聽各方的意見和建議，在集思廣益的基礎(chǔ)上做出最佳決策。
最后，管理者要有良好的自我管理和學(xué)習(xí)能力。管理崗位的工作壓力較大，要做好自我管理非常重要。我們要學(xué)會合理安排時間，保持工作和生活的平衡。面對工作中的困難和問題，我們要勇于面對和解決，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。通過不斷學(xué)習(xí)和自我反思，我們可以更好地適應(yīng)和應(yīng)對不斷變化的工作環(huán)境，提高自己的管理水平和能力。
總之，管理是一門藝術(shù)，需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過分享管理心得體會，我希望能夠激發(fā)更多管理者的思考和行動。只有通過努力提高管理水平，我們才能更好地組織團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)個人和企業(yè)的共同發(fā)展。
現(xiàn)場s管理心得分享篇十三
用教學(xué)管理理論指導(dǎo)實(shí)踐,為高校的教學(xué)改革提供對策,提高教學(xué)管理效率和高校在市場競爭中的辦學(xué)能力。下面是本站小編整理管理經(jīng)驗(yàn)分享心得的范文，歡迎閱讀!
自從事教育行業(yè)以后一直都有這種說法：沒有學(xué)不會的孩子，只有教不好的老師。起初我聽了這句話的時候很氣憤，心想：不是你當(dāng)老師，直接面對學(xué)生，脫離實(shí)際。我們做老師的，誰不希望自己的學(xué)生有出息，有哪個老師不希望自己的學(xué)生將來能成材，我們總是在盡心盡力地教，可他們不學(xué)啊?我們有什么辦法，有的時候真恨不得能代替他去學(xué)。前些天，學(xué)校的校長和主任一起給我們80后的年輕老師做了一下交流。聽了《教育教學(xué)管理和課堂中的技巧》后，我覺得有些地方確實(shí)是很實(shí)用的，他能讓我們能更好的加強(qiáng)課堂管理和更好地解決師生間在課堂上的矛盾。就學(xué)習(xí)簡單的說說我的幾點(diǎn)感受：
1.學(xué)生之所以不愛學(xué)習(xí)這一學(xué)科，確實(shí)是基于教師沒有吸引力。有一天中午，我沒有回家，在辦公室時發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生在辦公室，就隨便和她聊聊，得知她是很樂于學(xué)物理，問其原因，她說：“物理要是學(xué)不好就覺得對不起田老師”一句話使我深深地感覺到了田老師的人格魅力對學(xué)生的影響。如果每一個學(xué)生都抱著這種態(tài)度學(xué)習(xí)的話，還怕學(xué)不好嗎?這正是“親其師，而信其道”的道理。
2、學(xué)生自尊心受到了傷害，比如遭到諷刺，挖苦，那么他就會對這個老師產(chǎn)生抵抗心理，進(jìn)而就會影響學(xué)習(xí)。我自己本身就是個很好的例子。我在中學(xué)的時候物理可以說是學(xué)的比較不錯的，經(jīng)常研究一些題目的新解法或者是較為簡單的解法，我也經(jīng)常找物理老師去探討，有時經(jīng)常和老師爭論。后來上課時老師總說自己講的是最笨的方法。后來我經(jīng)常是他講課的時候，我不聽講。長大后才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時的愚蠢。
3、教師缺乏課堂管理的技巧，沒有建立新的課堂學(xué)生行為規(guī)范，如有的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課不專心，明知學(xué)生因?yàn)椴粚Ｐ拇鸩簧蟻?，就故意提高嗓門：“某某同學(xué)，你回答一下我我的這個問題?！泵髅髦浪麤]有聽講還故意讓他回答，這樣做可以說什么目的也達(dá)不到，如果再跟上一句：“我剛講過的問題怎么就不會呢?”這樣很有可能就會激發(fā)師生間的矛盾，導(dǎo)致課堂教學(xué)難以進(jìn)行下去。
4、如果課堂過于死板，就激發(fā)不起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我在教學(xué)生做計算的時候，剛開始是我也是按照教材中練習(xí)開始的，我發(fā)現(xiàn)，簡單操作后，學(xué)生的操作興趣明顯下降了，尤其是利用公式法。我靈機(jī)一動，把某單位工資表格給學(xué)生讓他們計算每個成員的工資，很明顯學(xué)生的積極性提高了。因?yàn)檫@個練習(xí)既講明了公式法的好處，并且使學(xué)生意識到學(xué)有所用。
在課堂上要建立民主與規(guī)范，不能把課堂管死(畢竟愛玩是孩子的天性)，但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范必須使其明確;然后接著要在課堂上確立合理的教學(xué)內(nèi)容，中學(xué)生的注意力最多也就20分鐘，所以必須要抓住這有限的時間把具體任務(wù)交代下去，這樣才能讓學(xué)生自覺控制注意力。當(dāng)然還要多設(shè)計一些學(xué)生感興趣的操作練習(xí);還有就是對課堂問題的處理要機(jī)智巧妙，比如：穿插法、停頓休整法、個別提醒法以及幽默調(diào)侃法都值得借鑒的。最后是對學(xué)生的評價，在評價時要準(zhǔn)確，肯定評價多于否定評價，只有這樣，學(xué)生才能更為專注地投入到學(xué)習(xí)中來。因?yàn)槲艺J(rèn)為任何一個人的在肯定中才會的更快、更好的成長。
只有努力做到了這些，能被學(xué)生所認(rèn)可、接受，那么教育教學(xué)想必應(yīng)該不算是件難事了。
20xx年11月18日，雪霽初晴。“留村學(xué)區(qū)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流暨重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)匯報會”在大賈莊小學(xué)召開。會議由留村學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)組組織召開，全區(qū)10所小學(xué)的教學(xué)校長及主任參加會議。會議中，大賈莊小學(xué)、西北留小學(xué)及西內(nèi)堡小學(xué)依據(jù)本校實(shí)際，就學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目工作和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)分別進(jìn)行主題匯報，業(yè)務(wù)組視導(dǎo)員王亞峰對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，對各學(xué)校下一階段教學(xué)管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了部署。
本學(xué)期，在學(xué)生中推進(jìn)“讓學(xué)生喜歡的學(xué)科”這一教學(xué)項(xiàng)目在留村學(xué)區(qū)各小學(xué)全面鋪開。大賈莊小學(xué)、西北留小學(xué)、李家莊小學(xué)及西內(nèi)堡小學(xué)4所學(xué)校的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)工作進(jìn)行了匯報。大賈莊小學(xué)以“多措并舉興學(xué)生喜歡的學(xué)科，雙主共生做學(xué)生喜歡的老師”為目標(biāo)，創(chuàng)造性地采用微信巡課、書信評課等手段，大膽提出“師本課程”、“班本課程”大力推進(jìn)此項(xiàng)工作;西北留小學(xué)立足于校情、師情、生情，踏實(shí)工作，調(diào)動一切力量，從學(xué)生實(shí)際需要出發(fā)，通過大量的基礎(chǔ)工作，穩(wěn)步推進(jìn)此項(xiàng)工作落實(shí)，為其他學(xué)校具體操作提供范例;李家莊小學(xué)及西內(nèi)堡小學(xué)充分開發(fā)學(xué)校優(yōu)勢項(xiàng)目，以現(xiàn)代媒體技術(shù)為引領(lǐng)，讓學(xué)生喜歡的學(xué)科成為學(xué)校實(shí)實(shí)在在的社團(tuán)，具體操作觸手可及。
大賈莊小學(xué)一直秉持著從關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量做起，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。課堂中，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量、顯現(xiàn)的“五會能力”，評價教師課堂執(zhí)教能力;作業(yè)中，用學(xué)生做的效果、呈現(xiàn)的問題、特點(diǎn)，幫助教師尋找提高教學(xué)質(zhì)量的生長點(diǎn)。通過數(shù)學(xué)、語文、英語3個具體學(xué)科，分別從管理思路、內(nèi)容設(shè)計、評價方式三個方面進(jìn)行了匯報。此項(xiàng)工作，持之以恒，取得效果讓人敬佩;西北留小學(xué)教學(xué)管理注重整體設(shè)計將學(xué)校的校本研修、課堂模式創(chuàng)建、校本課程等工作高度融合，創(chuàng)造性地提出“3+s”教學(xué)模式，構(gòu)建富有西北留小學(xué)特點(diǎn)的生命課堂;李家莊小學(xué)構(gòu)建并實(shí)施了“三式五步”備課模式，通過參與者思想火花的碰撞，集體智慧的分享，精華糟粕的取舍，促使教師加深對教材的理解和認(rèn)識，拓展教學(xué)的方法與思路，最大限度地提升教師研修能力，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提升;西內(nèi)堡小學(xué)教學(xué)管理“實(shí)”字為本，“真”字當(dāng)先，通過贏在課堂——點(diǎn)對點(diǎn)管理，關(guān)注教師的每一節(jié)課，成在備課——面對面研究，關(guān)注每周的集體教研，變在培訓(xùn)——實(shí)打?qū)嵟嘤?xùn)，關(guān)注教師的“實(shí)際需求，三個維度提升學(xué)校教學(xué)管理水平;羊村小學(xué)關(guān)注學(xué)生，豐富作業(yè)管理形式，通過與一起作業(yè)網(wǎng)合作，定期布置一些網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。學(xué)生們在各種有趣的游戲中鞏固了所學(xué)知識。充分發(fā)揮了現(xiàn)代信息技術(shù)手段和網(wǎng)絡(luò)作用，拓展了學(xué)生知識面，豐富了作業(yè)形式，激發(fā)了學(xué)生參與熱情;賈村小學(xué)與夾河小學(xué)關(guān)注學(xué)校備課形式，創(chuàng)造性地提出“試講式備課”、“大、小備課”的理念，讓教師在思維的碰撞中產(chǎn)生火花，加深對教材的理解，拓展教學(xué)思路。
視導(dǎo)員邸芹英對小學(xué)代表的主題發(fā)言給予充分肯定，并要求各學(xué)校在下一階段工作中，關(guān)注集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)生核心素養(yǎng)的提升及減負(fù)增效工作。歷時一個下午的匯報會，只是打開每個學(xué)校一扇小小的窗，我們卻看到留村學(xué)區(qū)小學(xué)教育的陣陣精彩。此次匯報會總結(jié)了過往，更著眼于未來，傳道解惑中，為留村學(xué)區(qū)各小學(xué)下一步教學(xué)管理工作指明了方向。
自從“教學(xué)管理年”活動開展以來，我深深地感覺到我們推行的教學(xué)管理是科學(xué)的管理，必須以人為本，以規(guī)范為基礎(chǔ)，遵循教育教學(xué)規(guī)律及學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律;我們推行的教學(xué)管理是全面的管理，必須覆蓋全體師生，全學(xué)科及全過程，關(guān)注知識能力、過程方法、情感態(tài)度價值觀“三維目標(biāo)”的全面達(dá)成;我們推行的教學(xué)管理是突出重點(diǎn)的管理，必須功夫用在教育教學(xué)上，力氣花在專業(yè)提升，成果體現(xiàn)在學(xué)生富有個性的發(fā)展上。把看似簡單事做優(yōu)，把看似簡單的事做精。而不是將師生盯嚴(yán)，把時間卡死;不是只有規(guī)范而沒有人文關(guān)懷，而是有放有收、張弛有度;尊重人、凝聚人、發(fā)展人，為師生自主發(fā)展謀求更大的空間。
自從開展“教學(xué)管理年”活動以來，為了讓自己真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的觸發(fā)者，、幫助者和引導(dǎo)者，放下傳統(tǒng)的教師居高臨下的姿態(tài)，與學(xué)生平等交流，用“快樂”點(diǎn)燃了學(xué)生求知的興趣，采用各種方式和手段，用最少的時間、最小的精力投入，取得最佳的教學(xué)效果。同時也認(rèn)真聽同事的課，取其精華，虛心聽取他人評課、說課建議。在此同時也深深地自身教學(xué)理念的滯后、教學(xué)策略和教學(xué)手段的不當(dāng)，尤其是自身業(yè)務(wù)的薄弱。所以為了不斷提高教學(xué)效率和自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教學(xué)中狠抓“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編、批改、講評作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo))的同時，積極參加自學(xué)，進(jìn)修，培訓(xùn)等活動。
總之，開展“教學(xué)管理年”活動以來，自己受益匪淺，相信在實(shí)施和推進(jìn)有效教學(xué)的道路上，會越走越寬，取得讓人感嘆和令人折服的成績。
現(xiàn)場s管理心得分享篇十四
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，講座活動在我國變得越來越普遍。講座作為一種傳遞知識和信息的方式，吸引了越來越多的聽眾。作為聽眾之一，我有幸參加了一場精彩的講座，并從中受益匪淺。通過這次講座，我了解到了許多有關(guān)人類與自然環(huán)境關(guān)系的知識，同時也深刻體會到了學(xué)習(xí)與分享的重要性。
第二段：講座概述。
這次講座的主題是“環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展”。講座的演講者是一位知名專家，他對環(huán)境問題有著深刻的認(rèn)識和研究。他在講座中提到了人類與環(huán)境的相互關(guān)系以及環(huán)境問題的嚴(yán)重性和長遠(yuǎn)影響。通過豐富的數(shù)據(jù)和案例，演講者向聽眾們展示了當(dāng)前環(huán)境問題的嚴(yán)重性，并呼吁大家共同努力保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第三段：收獲與體會。
通過這場講座，我不僅了解到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，更加強(qiáng)了我對環(huán)境保護(hù)的重要性的認(rèn)識。我意識到，環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府的責(zé)任，也是每個人的責(zé)任。我們每個人都應(yīng)該從自身做起，減少浪費(fèi)和污染，關(guān)注綠色發(fā)展。只有每一個人都行動起來，才能共同保護(hù)我們的家園。
同時，這場講座也讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)與分享的重要性。在這個知識更新迅速的時代，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知，擴(kuò)展自己的視野。無論是參加講座、讀書還是聽課，每一次學(xué)習(xí)都能讓我們收獲更多。而將所學(xué)知識與他人分享，不僅可以幫助他人，也能夠進(jìn)一步鞏固自己的理解。這種學(xué)習(xí)與分享的循環(huán)，將使我們不斷進(jìn)步，不斷提高。
第四段：反思與展望。
通過這次講座，我也反思了自己在環(huán)境保護(hù)方面的行動。我發(fā)現(xiàn)自己平時對環(huán)境保護(hù)的重視程度不夠，往往容易陷入方便和舒適之中，忽視了對環(huán)境的影響。從現(xiàn)在開始，我決心改變自己的生活習(xí)慣，減少用水用電，購物時選擇環(huán)保產(chǎn)品，積極參與社區(qū)環(huán)?；顒拥鹊?。雖然個人的力量有限，但只有每個人都付出行動，才能改變整個社會。
未來，我還更加希望能夠參與到環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐中去。我希望自己能夠加入類似的組織或者志愿者團(tuán)隊(duì)，通過實(shí)際行動來為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。同時，我也希望自己能夠持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的環(huán)保意識和知識，為更多人傳遞環(huán)保知識，帶動更多人參與到環(huán)保事業(yè)中來。
第五段：總結(jié)。
通過這次講座，我深刻認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要性，并產(chǎn)生了改變自己的行動的決心。我將積極關(guān)注環(huán)境問題，努力減少對環(huán)境的負(fù)面影響，同時也希望能夠影響更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來。我相信只要每個人都行動起來，我們一定能夠共同守護(hù)好我們的家園，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共存。
現(xiàn)場s管理心得分享篇十五
第一段：介紹現(xiàn)場分享的概念和意義（大約250字）。
現(xiàn)場分享是指在特定場合，通過親身參與或親眼目睹的經(jīng)歷，將所感所悟與他人分享的行為。這種分享不僅可以增進(jìn)人與人之間的交流互動，還可以提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，對聽眾的成長和收獲具有重要的意義?，F(xiàn)場分享的形式包括發(fā)言、演講、座談等，可以在學(xué)校、企業(yè)、社會團(tuán)體等各種場合進(jìn)行。在現(xiàn)場分享時，我們可以通過結(jié)合個人經(jīng)驗(yàn)、加深理解和總結(jié)歸納等方式，使得分享內(nèi)容更加生動、易于理解和有價值。
第二段：分享時的技巧和要注意的事項(xiàng)（大約250字）。
在進(jìn)行現(xiàn)場分享時，我們應(yīng)注意一些技巧和事項(xiàng)，以保證分享的效果和質(zhì)量。首先，為了吸引聽眾的注意力，我們應(yīng)選取相關(guān)、有趣和有啟發(fā)性的主題。其次，我們要用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會，避免長篇大論和晦澀難懂的語句。此外，我們可以通過舉例子、使用幽默感和創(chuàng)意等手段來增加分享的趣味性和互動性。最后，我們還需注意時間的控制，避免過于冗長或匆促的分享，以確保聽眾的興趣和理解度。
第三段：分享的價值和影響（大約250字）。
現(xiàn)場分享不僅對分享者本人具有積極的價值和影響，還對聽眾和社會有著深遠(yuǎn)的意義。通過分享自己的心得體會，分享者可以進(jìn)一步深化對所經(jīng)歷事物的理解和思考，加深對自己的認(rèn)識和反省，提高自己的表達(dá)和溝通能力。同時，分享者的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)也可以啟發(fā)和激發(fā)聽眾的思考和靈感，讓他們從中受益，改善自身的情況和面對挑戰(zhàn)。此外，分享個人的成長歷程和經(jīng)驗(yàn)也有助于促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展，傳遞正能量，激發(fā)他人的活力和創(chuàng)造力。
在我個人的經(jīng)歷中，我曾有幸在學(xué)校的座談會上進(jìn)行現(xiàn)場分享。我選擇了一次親身經(jīng)歷的故事，講述了在參加志愿者活動中的收獲和體會。通過分享我在活動中的所見所聞和所想所感，我希望能夠激發(fā)同學(xué)們對社會公益事業(yè)的關(guān)注與參與，并鼓勵他們經(jīng)常從參與中獲取成長與收獲。我采用了生動的語言、具體的事例和個人的情感表達(dá)，以期讓聽眾深入地了解我所經(jīng)歷和體會到的感受，進(jìn)而啟發(fā)他們對公益事業(yè)的思考和行動。
第五段：總結(jié)現(xiàn)場分享的重要性和未來的應(yīng)用前景（大約200字）。
總之，現(xiàn)場分享作為一種有效的溝通和交流方式，具有不可小覷的重要性。通過分享自己的心得體會，我們不僅可以為聽眾提供有價值的信息和經(jīng)驗(yàn)，更可以激發(fā)他們的思考和行動的動力?，F(xiàn)場分享將在教育、企業(yè)和社會等各個領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，為個人的成長和社會的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)重視并提升自己的分享能力，通過分享，共同創(chuàng)造更美好的未來。
現(xiàn)場s管理心得分享篇十六
隨著教育的不斷發(fā)展，現(xiàn)場教學(xué)逐漸成為一種受到廣泛關(guān)注和推崇的教學(xué)方式?，F(xiàn)場教學(xué)不僅可以增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高他們的動手能力，還可以增強(qiáng)學(xué)生的觀察力和分析能力。作為一位從事現(xiàn)場教學(xué)的教師，我參與了多次現(xiàn)場教學(xué)活動，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享自己的現(xiàn)場教學(xué)心得體會。
首先，現(xiàn)場教學(xué)能夠幫助學(xué)生更好地理解理論知識。在課堂上，學(xué)生通常只能通過教科書和老師的講解來學(xué)習(xí)知識。雖然這樣的方式能夠讓學(xué)生掌握一些基本的概念和理論，但是很難讓他們真正理解這些知識的實(shí)際應(yīng)用。通過現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)生可以親自參與實(shí)踐活動，觀察和分析現(xiàn)象，從而更深入地理解和掌握知識。例如，在一次生物實(shí)驗(yàn)中，我引導(dǎo)學(xué)生觀察動植物的生長過程，并讓他們親自動手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，這樣他們就可以親自體驗(yàn)到植物營養(yǎng)的吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)過程，對植物生長的原理有了更深入的認(rèn)識。
其次，現(xiàn)場教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動手能力?，F(xiàn)代社會對人才的要求越來越高，而實(shí)踐能力和動手能力是培養(yǎng)學(xué)生的重要目標(biāo)之一。通過現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)生可以親自參與實(shí)際工作，動手解決實(shí)際問題。這樣的經(jīng)歷可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和自主解決問題的能力。例如，在一次地理考察中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生前往一個自然保護(hù)區(qū)，讓他們親自進(jìn)行野外考察和測量工作。通過這樣的實(shí)踐活動，學(xué)生不僅學(xué)會了測量地理要素的方法，還提高了他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。
再次，現(xiàn)場教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生的觀察力和分析能力?，F(xiàn)場教學(xué)通常需要學(xué)生進(jìn)行實(shí)地觀察和實(shí)時分析。這樣的過程可以幫助學(xué)生培養(yǎng)觀察和分析的能力，并且從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。例如，在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我讓學(xué)生觀察化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象和變化，并引導(dǎo)他們分析化學(xué)反應(yīng)的原因和機(jī)制。通過這樣的觀察和分析，學(xué)生可以從現(xiàn)象中找到規(guī)律和規(guī)則，并將其應(yīng)用到其他問題中。
最后，現(xiàn)場教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心?，F(xiàn)場教學(xué)是一種活動性強(qiáng)、生動有趣的教學(xué)方式，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。通過親自參與實(shí)踐活動，學(xué)生可以體驗(yàn)到知識的樂趣和魅力，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。例如，在一次歷史考察中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參觀了一座古城，讓他們親自感受歷史的厚重和文化的魅力。通過這樣的現(xiàn)場體驗(yàn)，學(xué)生對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，并主動去查閱相關(guān)的歷史資料來進(jìn)一步了解和研究。
總之，現(xiàn)場教學(xué)是一種有效的教學(xué)方式，對學(xué)生的發(fā)展起到了積極的推動作用。通過現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)生能夠更好地理解理論知識，培養(yǎng)實(shí)踐能力和動手能力，提高觀察力和分析能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和好奇心。作為一名教師，我將繼續(xù)積極推廣現(xiàn)場教學(xué)，并不斷總結(jié)和分享我的教學(xué)心得體會，為學(xué)生的教育發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)場s管理心得分享篇十七
最近，我參加了一次關(guān)于「現(xiàn)場分享心得體會」的活動。在這個活動中，我聽到了很多來自不同領(lǐng)域、不同職業(yè)的人關(guān)于他們所面臨的挑戰(zhàn)和解決方案的真實(shí)故事。這些故事不僅啟發(fā)了我，也讓我認(rèn)識到了自己需要在自己的工作和生活中克服的障礙。在本文中，我將分享我的心得和體會，希望能夠?qū)ψx者產(chǎn)生一定的啟示。
第二段：分享的價值。
分享的力量不可小覷。通過分享，我們可以切實(shí)地了解到其他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而免去自己不必要的掙扎。共享經(jīng)驗(yàn)的過程也給予了我們信心和啟示，許多人的實(shí)踐展示了在面對挑戰(zhàn)時，我們?nèi)绾尾扇≌_的行動。當(dāng)我們把自己的故事分享出去時，我們也可以為其他人提供幫助和支持。
第三段：分享我的經(jīng)驗(yàn)。
在講述自己的故事時，我們可以從以下幾個方面入手。首先，我們應(yīng)該清楚地描述自己所面臨的挑戰(zhàn)，并解釋我們?yōu)槭裁凑J(rèn)為這個挑戰(zhàn)是一個問題。其次，我們需要分享自己采取的策略，以及如何在解決問題的過程中逐漸改善。最后，我們需要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并提供一些建議給身處相似情況的人。
第四段：分享的技巧。
分享經(jīng)驗(yàn)和故事是一項(xiàng)技巧，需要一些技巧才能讓自己的故事更加生動。首先，我們應(yīng)該注意到角色和情境，描述自己的故事中包含的人物是誰，以及他們所面臨的情境是什么，讓自己的故事具備比較性和參考性。其次，我們需要注意到邏輯結(jié)構(gòu)，讓自己的故事有始有終，并且展示自己的思考過程的合理性。
第五段：總結(jié)。
分享經(jīng)驗(yàn)和故事是一個相互學(xué)習(xí)的過程，通過分享，我們可以獲取他人的智慧經(jīng)驗(yàn)，也可以為他人提供支持和啟示。借此機(jī)會，我們也可以充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)庫，增強(qiáng)自己的經(jīng)驗(yàn)學(xué)識，為自己的工作和生活積攢財富。我相信，在分享的過程中，我們不僅能夠提高自己的認(rèn)知水平，也能夠幫助他人成長和進(jìn)步。
現(xiàn)場s管理心得分享篇十八
管理作為一項(xiàng)重要的職能，對于組織的運(yùn)營和發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。而作為管理者，將自己的管理心得和體會分享出來，既可以幫助他人從中獲益，也能夠進(jìn)一步鞏固自己的管理能力。在我長期的管理實(shí)踐中，我通過積極參與管理交流和分享，不斷了解和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，同時也不斷總結(jié)和分享自己的心得。接下來，我將分享一些個人在管理實(shí)踐中的心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
第二段：有效溝通的重要性。
在管理過程中，有效的溝通是非常重要的一環(huán)。作為管理者，要與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通，及時了解他們的想法和需求，幫助解決問題并激勵團(tuán)隊(duì)成員的積極性。而作為一個優(yōu)秀的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，需要有良好的溝通技巧，包括傾聽他人、表達(dá)清晰和明確的意圖、善于提問、注重非語言溝通等。通過分享自己在溝通方面的經(jīng)驗(yàn)和困惑，可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和學(xué)習(xí)，共同提高溝通能力。
第三段：激勵團(tuán)隊(duì)成員的方法。
在管理過程中，激勵團(tuán)隊(duì)成員的積極性和發(fā)揮他們的潛力是非常重要的。管理者應(yīng)該了解每個團(tuán)隊(duì)成員的動機(jī)和目標(biāo)，并根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的激勵方法。有些人可能更注重物質(zhì)獎勵，而有些人則更注重成長和發(fā)展的機(jī)會。通過分享自己在激勵團(tuán)隊(duì)成員方面的心得和體會，可以幫助其他管理者更好地理解并應(yīng)用不同的激勵方法。同時，也可以幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地了解自己的動機(jī)和目標(biāo)，并提出自己的需求和期望。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是管理實(shí)踐中不可或缺的一部分。優(yōu)秀的管理者應(yīng)該懂得如何促進(jìn)和建立一個高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作環(huán)境。在我的管理實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法，如培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)共識，建立有效的溝通機(jī)制，設(shè)定清晰的目標(biāo)和角色等。通過分享這些方法和經(jīng)驗(yàn)，可以幫助其他管理者更好地應(yīng)對團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的挑戰(zhàn)，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率和績效。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。
作為一名管理者，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自身的能力是非常重要的。通過分享自己在學(xué)習(xí)和成長過程中的經(jīng)驗(yàn)和方法，可以幫助其他管理者找到更好的學(xué)習(xí)途徑和方法，以不斷提高自己的管理水平。同時，也可以鼓勵和激勵其他管理者參與到管理經(jīng)驗(yàn)的分享和交流中，共同推動管理實(shí)踐的進(jìn)步和發(fā)展。
結(jié)尾：
在管理實(shí)踐中，分享管理心得和體會是一種相互學(xué)習(xí)和成長的過程。通過分享，我們可以與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，也可以從他人的分享中汲取經(jīng)驗(yàn)和思考。這種共同學(xué)習(xí)和分享的過程不僅可以提高管理者的能力，也可以促進(jìn)整個團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。因此，我希望每一個管理者都能積極參與到管理心得的分享交流中，共同提高管理水平，創(chuàng)造更加美好的組織和工作環(huán)境。