心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程中，要注意文字的表達(dá)清晰流暢，語(yǔ)言用詞得體。心得體會(huì)的寫(xiě)作要緊扣主題，不要偏離主題。小編為大家整理了一些別具一格的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
一、知識(shí)面不斷拓展，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)推廣應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)普及、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)和科普文章20xx年等方面的理解和認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)儲(chǔ)備了一定的同樣農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)信息、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)，掌握了科普文章20xx年的標(biāo)準(zhǔn)和技巧，為下一步的工作與學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)意義重大，及時(shí)有效地查漏補(bǔ)缺。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)知識(shí)國(guó)家計(jì)劃甚少，經(jīng)驗(yàn)積累不夠，從而深切地認(rèn)識(shí)到這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)參考價(jià)值的意義關(guān)鍵性，責(zé)任重大。在這個(gè)科技日新月異日新月異的黃金時(shí)代，新知識(shí)、新科技更新速度很快，自己需要掌握的知識(shí)還有很多很多。因此，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)技能已經(jīng)迫在眉睫。我的家鄉(xiāng);mdash；;mdash；x市犍為縣是丘陵地貌的農(nóng)業(yè)大喀斯特地貌縣，農(nóng)業(yè)科技推廣和應(yīng)用對(duì)于維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、加快農(nóng)業(yè)發(fā)展、增加農(nóng)民收入等方面具有重要意義。作為一名基層農(nóng)技推廣人員，我深感把新知識(shí)、新技術(shù)、新成果、新信息、新觀(guān)念，通過(guò)試驗(yàn)、示范、培訓(xùn)、交流、引導(dǎo)、咨詢(xún)等技術(shù)手段傳播給傳播方式農(nóng)民朋友，使命重大，責(zé)任重大。必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，及時(shí)有效地查漏補(bǔ)缺，不斷更新知識(shí)庫(kù)。從某種意義上說(shuō)，基層農(nóng)牧推廣任重道遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)是勢(shì)在必行之事。
三、群策群力，信息互連共享形成合力。雖然這次培訓(xùn)自學(xué)的十五分鐘時(shí)間很短，但是學(xué)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，互相幫助，齊心協(xié)力，使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上山海，知識(shí)上互補(bǔ)，能力上增值，性格上才互容團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息每天更替都在不斷的更新?lián)Q代，改變著人們的生活方式、思維方式與組織工作方式。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)大環(huán)境下，大量的工作都協(xié)力需要團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作完成。在群體、群策、群力的共同努力下讓?zhuān)拍芨咝实貓A滿(mǎn)完成任務(wù)。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我要不斷向同學(xué)們們請(qǐng)教，向有臨床經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，借助團(tuán)隊(duì)的`力量力量把在工作中做得更好。
此場(chǎng)培訓(xùn)是我的工作生涯中非常身涯難得的機(jī)遇，我倍感珍惜。它不僅使我的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)進(jìn)一步豐富和充實(shí)，理論水平得以提高，而且也使我從中找到了自身的差距，為我明確了決心的方向，更教會(huì)了我要勤于思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，立足于本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中，萬(wàn)州區(qū)為犍為縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)、加強(qiáng)三農(nóng)工作等發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
學(xué)生時(shí)代的課本中，我就聽(tīng)過(guò)一些井岡山革命根據(jù)地的故事，知道井岡山是中國(guó)革命的搖籃，心中一直對(duì)井岡山懷揣敬仰之心。這次在總行黨委、黨群工作部的精心組織下，第一次來(lái)到井岡山，從5月21日-5月26日，6天的時(shí)間，在這里身臨其境的接受紅色教育。與以往的學(xué)習(xí)培訓(xùn)不同，這次不僅是知識(shí)上的補(bǔ)充，更是感官上的體驗(yàn)，心靈上的觸動(dòng)，精神上的洗禮！
在火車(chē)和汽車(chē)上連續(xù)顛簸了一整天后，我們終于來(lái)到了井岡山，伴隨著小伙伴一路的贊嘆和驚呼聲，我們?cè)谝鼓恢杏^(guān)望著這個(gè)與我們平原完全不同的城市，陡峭的盤(pán)山公路，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，火紅火紅的紅色，還有隨處可見(jiàn)的紅色文化、偉人雕塑、紅軍服、唱紅歌的人們以及各式各樣的紅色店名，無(wú)不彰顯著這座城市的與眾不同?；秀敝?，我似乎聽(tīng)到金戈鐵馬的鏗鏘，看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，感受了血雨腥風(fēng)的殘酷。多少年，風(fēng)雨洗盡了這片泥土上的斑斑血跡，但更給我們后人留下一段難以忘懷的歷史，讓我們感受到一種沉甸甸的歷史重感。
5月22日，開(kāi)班儀式上，匡教授向我們介紹了井岡山的相關(guān)情況以及一些人物傳奇故事，之后鄭行長(zhǎng)也作了講話(huà)，向我們提出希望和要求。宣誓、敬禮、脫帽、肅立，齊唱國(guó)歌在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中，拉開(kāi)了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的序幕。
接下來(lái)的幾日，我們身著紅軍軍裝，頭戴軍帽，進(jìn)行了專(zhuān)題教學(xué)，了解井岡歲月的斗爭(zhēng)歷史；現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，參觀(guān)毛澤東故居、八角樓、井岡山博物館等革命圣地，一幅幅革命歷史畫(huà)面出現(xiàn)在眼前；溫入黨誓詞，感受革命先烈的堅(jiān)定信念；場(chǎng)景教學(xué)，觀(guān)看實(shí)景演出，再現(xiàn)井岡時(shí)期的崢嶸歲月；體驗(yàn)教學(xué)，走過(guò)黃洋界哨口、朱毛挑糧小道，尋找無(wú)私無(wú)畏的紅色足跡、感受革命先烈的偉大品格。將井岡精神濃縮在各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，寓教于景，寓教于行，使我們每位學(xué)員的心靈受到一次前所未有的洗禮。我的心靈真的被震撼、被感動(dòng)，對(duì)革命先烈除了敬畏還是敬畏，對(duì)我們黨曲折的成長(zhǎng)歷程，除了敬仰還是敬仰。也許只有親歷井岡山，才會(huì)使我們更加透徹理解革命、奉獻(xiàn)、無(wú)畏等詞的真正含義;也許只有靜心聆聽(tīng)井岡山的故事，才會(huì)給予我們跨越歷史長(zhǎng)河帶來(lái)更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撐著當(dāng)年這些革命先烈經(jīng)歷了那些艱苦卓絕的歲月，仍然矢志不渝、堅(jiān)守信念?究竟是什么力量在激勵(lì)著當(dāng)年這些革命先烈經(jīng)歷了慘烈悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，仍然孜孜不倦地探尋中國(guó)解放之路?這就是井岡山精神，這就是井岡山的紅土地和革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的井岡山精神：堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。
逝去的是硝煙，不滅的是精神。井岡山精神博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是穿越時(shí)空的寶貴精神財(cái)富。中國(guó)革命奪取勝利離不開(kāi)井岡山精神，在不斷發(fā)展進(jìn)步的今天，我們同樣需要井岡山精神。作為一名農(nóng)商行的基層支行行長(zhǎng)，我要肩負(fù)起自己的崗位職責(zé)，針對(duì)我行當(dāng)前對(duì)公存款增長(zhǎng)乏力、貸款投放不足、電子銀行業(yè)務(wù)推進(jìn)緩慢、員工士氣不足等現(xiàn)象，積極從自身尋找差距，認(rèn)識(shí)自身不足，切實(shí)改變工作辦法，轉(zhuǎn)變工作思路，堅(jiān)信完成工作任務(wù)的信心，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，真正使自己的思想層次得到新的提升，理想信念得到新的堅(jiān)定，責(zé)任意識(shí)得到新的增強(qiáng)，從而來(lái)努力爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。井岡山之行讓我經(jīng)歷了一次人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的再教育，堅(jiān)定了信念，倍感肩上責(zé)任之重，勇于面對(duì)困難，不忘從業(yè)初心。久有凌云志，重上井岡山，世上無(wú)難事，只要肯登攀！加油吧。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
心得體會(huì)
奇臺(tái)三小 張艷
語(yǔ)文作為一門(mén)以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字能力為主要目標(biāo)的綜合性實(shí)踐性課程，應(yīng)該是“教語(yǔ)文，而不是教課文”，語(yǔ)文課要區(qū)分“本體性教學(xué)內(nèi)容”和“非本體性教學(xué)內(nèi)容”。10月9日，我們參加了奇臺(tái)縣教研室組織開(kāi)展的“小學(xué)語(yǔ)文把握課標(biāo)理念精髓，學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用”專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)，這次活動(dòng)收獲很多！每一節(jié)課都在展示新課標(biāo)的教學(xué)理念，感覺(jué)收獲頗豐。
一、從“教課文”到“教語(yǔ)文”
聽(tīng)了奇臺(tái)四小王紅梅校長(zhǎng)的講座后，我才知道原來(lái)我們一直是“教課文”，而不是“教語(yǔ)文”。很重要的一個(gè)方面是如何解決把課文作為例子，根據(jù)課程目標(biāo)，擇取什么樣的本體性教學(xué)內(nèi)容有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的問(wèn)題?，F(xiàn)在的語(yǔ)文課采用的教學(xué)流程大多是“初讀課文——分段講讀——總結(jié)提升”這樣的教學(xué)流程是非本體教學(xué)內(nèi)容，許多老師的語(yǔ)文課會(huì)缺少“語(yǔ)文味”，語(yǔ)文課不應(yīng)該講課文，而應(yīng)該教方法教規(guī)律，能舉一反三。現(xiàn)在的“本體性教學(xué)內(nèi)容”：
1、重視語(yǔ)言積累；
2、加強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用；
3、關(guān)注方法學(xué)習(xí)；
二、語(yǔ)文課應(yīng)注重語(yǔ)言文字積累與運(yùn)用。
小練筆。如《鯨》一課，老師巧妙地設(shè)計(jì)了說(shuō)寫(xiě)訓(xùn)練，不僅讓學(xué)生深刻體會(huì)到這篇說(shuō)明文用詞的準(zhǔn)確性，還激發(fā)了學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言的興趣，運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力必定能得到提升?！独先伺c海鷗》一課，老師通過(guò)搭建一個(gè)一個(gè)的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓學(xué)生一步一步地進(jìn)行自學(xué)，巧妙地把“抓住關(guān)鍵詞句進(jìn)行品讀，作批注”等學(xué)習(xí)方法滲透于課文的閱讀理解中，最后進(jìn)行學(xué)法遷移。讓學(xué)生感受到老人與海鷗的深厚感情，也讓學(xué)生在課文的閱讀與理解中自然而然地掌握了學(xué)習(xí)方法。我還看到了幾節(jié)課幾乎課課練字，節(jié)節(jié)體現(xiàn)，同時(shí)做到有指導(dǎo)、有示范、有練習(xí)、有展示。教師利用課堂上寶貴的時(shí)間，讓學(xué)生動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)生字，讓寫(xiě)字教學(xué)落到實(shí)處，凸顯了語(yǔ)文教學(xué)的“本色”。
三、更加注重方法的引導(dǎo)，努力做到“授之以漁”。
當(dāng)我們面對(duì)一篇文本，思考文章寫(xiě)了什么，表達(dá)了什么，這就是從理解文本內(nèi)容的角度思考的問(wèn)題，此時(shí)得出的內(nèi)容都屬于文本內(nèi)容的范疇。建立在對(duì)文本寫(xiě)了什么、表達(dá)了什么的基礎(chǔ)上，來(lái)思考作者的表達(dá)目的和表達(dá)方式時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者運(yùn)用語(yǔ)言的奧秘，教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)，“教，是為了不教?！边@些至理名言都是強(qiáng)調(diào)要把“方法”教給學(xué)生，使學(xué)生自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。如：這次活動(dòng)中凡是上高年級(jí)課的老師會(huì)讓學(xué)生先理清文章的脈絡(luò)，概括出每段的內(nèi)容，再根據(jù)文章內(nèi)容分清主次，用上“加一加”“減一減”的方法概括出大意?！敦垺芬徽n從課文整體入手，再用上“加一加”的方法找出能概括課文的主要內(nèi)容的兩句話(huà)。這樣不僅教會(huì)了學(xué)生方法，而且為學(xué)生今后學(xué)習(xí)課文概括主要內(nèi)容時(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、提升，準(zhǔn)確把握本體性教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)這次的活動(dòng)我明白一節(jié)好的課，而教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定直接左右著一節(jié)課的方向。如果我們要想明白想教什么？首先就要看教學(xué)目標(biāo)是怎么定位的。如果我們想知道實(shí)際在教什么？就要看教師想教的內(nèi)容與實(shí)際在教的內(nèi)容是否一致。如果我們想檢測(cè)學(xué)生實(shí)際學(xué)到了什么？看學(xué)生有無(wú)發(fā)展。語(yǔ)文課不應(yīng)該追求教過(guò)，而應(yīng)該追求“教會(huì)”，教師必須學(xué)會(huì)舍棄，教學(xué)目標(biāo)不要過(guò)于臃腫，無(wú)論是語(yǔ)文知識(shí)的教學(xué)還是語(yǔ)文方法的教學(xué)，都應(yīng)該按照“認(rèn)識(shí)――實(shí)踐――總結(jié)”的流程設(shè)計(jì)。其實(shí)說(shuō)到底，語(yǔ)文課就要干語(yǔ)文該干的事，可以學(xué)語(yǔ)文知識(shí)、教方法，或提升語(yǔ)文技能，不要把語(yǔ)文課上成思想品德課、自然常識(shí)課、歷史課或地理課。而這些轉(zhuǎn)變都需要在實(shí)踐中逐一去落實(shí)。
總之，課堂目標(biāo)的確定，決定了教學(xué)內(nèi)容的選擇，教學(xué)內(nèi)容的選擇和學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)決定了教學(xué)方法的設(shè)定。立足于語(yǔ)文學(xué)科的本體性，今后，我將緊緊圍繞語(yǔ)文本體性教學(xué)內(nèi)容，讓我的語(yǔ)文課充滿(mǎn)“語(yǔ)文味”。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
3月17.18日，我參加了在臨沂三中舉辦的班主任專(zhuān)題研修班，聽(tīng)取了周紅五“教育教學(xué)管理過(guò)程中師生交往的藝術(shù)”；陳宇“班級(jí)制度的作用與特點(diǎn)”；鄭學(xué)志的“班級(jí)自主教育管理”，使我對(duì)班主任工作有了更深刻的理解，班主任專(zhuān)題研修培訓(xùn)心得體會(huì)。
二十一世紀(jì)，班主任面對(duì)的學(xué)生不再是一個(gè)等著灌水的空瓶子，而是一扇扇等待開(kāi)啟的大門(mén)。每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的未知世界，這是一個(gè)等待開(kāi)墾的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)能力量的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾的世界。人的內(nèi)心有存放隱私的角落。學(xué)生的內(nèi)心更是這樣。班主任教師再也不能指望像以往那樣強(qiáng)迫他們進(jìn)入我們?cè)O(shè)定的世界。隨著社會(huì)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時(shí)代要求。我主要學(xué)到以下幾點(diǎn)：
1、班級(jí)的科學(xué)管理辦法。一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，班級(jí)強(qiáng)、學(xué)生強(qiáng)、學(xué)校強(qiáng)，優(yōu)秀的班集體將成為學(xué)校育人的載體。班級(jí)的科學(xué)管理辦法要以學(xué)生的發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方式，使學(xué)生德智并進(jìn)。要有班級(jí)管理的發(fā)展觀(guān)理念，要明確學(xué)生人人都能發(fā)展，時(shí)時(shí)都在發(fā)展；還要明確不同的人有不同的思維方式，不同的人有不同的需求，不同的人接受能力不同，承認(rèn)人之間的差異。班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)文化的靈魂，體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌，要重視班級(jí)的文化建設(shè)?？梢酝ㄟ^(guò)對(duì)教室環(huán)境的布置來(lái)加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè)，如布置教室、辦好板報(bào)、建好圖書(shū)室、設(shè)計(jì)墻飾；設(shè)計(jì)班旗、班徽、班歌、班級(jí)格言等營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅的、能激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的文化環(huán)境。通過(guò)班級(jí)的文化管理，理清學(xué)生的觀(guān)念、思維，管住學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和思想觀(guān)念。
2、打造優(yōu)秀班集體的方法。一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有共同的奮斗目標(biāo)，并讓這個(gè)奮斗目標(biāo)成為全班學(xué)生的共同行為，目標(biāo)是啟明星、是動(dòng)力具有巨大的.激勵(lì)作用。在打造優(yōu)秀班集體時(shí)一定要讓班級(jí)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。另外，優(yōu)良的班風(fēng)要依靠正確的集體輿論來(lái)支持，優(yōu)良的班風(fēng)一旦形成，對(duì)正確的輿論形成有巨大的影響，所以，要在班級(jí)里樹(shù)立健康正確的集體輿論。同時(shí)還要培養(yǎng)得力的學(xué)生干部，設(shè)立健全的班級(jí)制度，處理好班級(jí)里的人際關(guān)系，經(jīng)常開(kāi)展生動(dòng)的集體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，形成一個(gè)有特色的班集體，心得體會(huì)《班主任專(zhuān)題研修培訓(xùn)心得體會(huì)》。
通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，今后的班主任工作，我應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：
1、為人師表，樹(shù)立良好的形象
中學(xué)是人的一生發(fā)展的奠基時(shí)期，班主任是學(xué)生人生路口的領(lǐng)路人，班主任的德才學(xué)識(shí)、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任應(yīng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，在學(xué)生中樹(shù)立良好的風(fēng)范，要“動(dòng)容貌”、“正顏色”、“出辭氣”。所以，在工作中，我們應(yīng)嚴(yán)肅自己的容貌，端正自己的臉色，注意自己的言辭，處處嚴(yán)格要求自己，重視自我修養(yǎng)，樹(shù)立良好的教師形象。
2、對(duì)學(xué)生一視同仁
馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
3、培養(yǎng)習(xí)慣，塑造優(yōu)秀人才
有不容忽視的責(zé)任。這方面，我們班主任需要的是“勤”和持之以恒。
4、潛心科研，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新
教育教學(xué)科研能力是優(yōu)秀班主任素質(zhì)中不可缺少的一項(xiàng)基本功。當(dāng)今社會(huì)新事物層出不窮，當(dāng)代學(xué)生活潑好動(dòng)。對(duì)此，班主任應(yīng)該給予研究和探討，這要求班主任具有強(qiáng)烈的教育科研意識(shí)，在教育教學(xué)實(shí)踐中，我要不斷對(duì)教育教學(xué)的新情況、新熱點(diǎn)進(jìn)行研究，在研究中得出正確的結(jié)論，進(jìn)而改善自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。不再做“兩眼一睜，忙到熄燈”的苦干型班主任，而努力去做科學(xué)型的班主任、學(xué)者型的班主任。
總之，新時(shí)代向我們提出了新要求，新課標(biāo)向我們提出了新理念。我們要用心育德、用情育德、用行育德，盡職盡責(zé)地做好我的班主任工作。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的重要組成部分，保衛(wèi)國(guó)家安全、維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)公民的責(zé)任。近年來(lái)，我國(guó)國(guó)防事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，強(qiáng)大的軍隊(duì)成為我們國(guó)家的象征。為了更好地了解國(guó)防建設(shè)，我參加了一次國(guó)防專(zhuān)題講座，給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多知識(shí)，深刻感受到了國(guó)家安全的重要性，更加堅(jiān)定了為國(guó)家貢獻(xiàn)力量的信念。
第一段：國(guó)防建設(shè)的重要性。
國(guó)防建設(shè)是國(guó)家安全保障的重要基礎(chǔ)，也是國(guó)家繁榮穩(wěn)定的重要保障。在講座中，我了解到，沒(méi)有牢固的國(guó)防建設(shè)，就沒(méi)有國(guó)家獨(dú)立和人民安居樂(lè)業(yè)的安全保障。國(guó)家的整體戰(zhàn)略利益和國(guó)民生命財(cái)產(chǎn)安全都要依賴(lài)于堅(jiān)固的國(guó)防力量。因此，國(guó)防建設(shè)是一項(xiàng)極為重要的任務(wù)，每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起國(guó)防意識(shí)，積極投身到國(guó)防建設(shè)之中。
第二段：國(guó)防教育的重要性。
國(guó)防教育是培養(yǎng)公民國(guó)家意識(shí)和國(guó)家安全觀(guān)的重要途徑。在講座中，我了解到，國(guó)防教育是保障國(guó)家安全的重要舉措，通過(guò)國(guó)防教育，可以增強(qiáng)公民的國(guó)家意識(shí)和責(zé)任感，培養(yǎng)公民對(duì)國(guó)家安全的重視和保護(hù)意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了國(guó)家安全的重要性，意識(shí)到了作為公民的我應(yīng)該為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。國(guó)防教育不僅僅是一種知識(shí)的傳遞，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)。
第三段：軍隊(duì)的作用和貢獻(xiàn)。
軍隊(duì)是國(guó)家安全的中流砥柱，也是國(guó)家力量的象征。在講座中，我了解到，我國(guó)軍隊(duì)是人民軍隊(duì)，為人民服務(wù)、保衛(wèi)人民是軍隊(duì)的根本任務(wù)。自建軍以來(lái)，我國(guó)軍隊(duì)在國(guó)家建設(shè)和國(guó)家發(fā)展中做出了巨大的貢獻(xiàn)。軍隊(duì)具有高度紀(jì)律性、強(qiáng)大的組織力和戰(zhàn)斗力，是國(guó)家安全的重要保障。我深信，隨著我國(guó)國(guó)防事業(yè)的不斷發(fā)展，軍隊(duì)一定能夠更好地履行自己的使命，為我國(guó)的繁榮穩(wěn)定作出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：個(gè)人貢獻(xiàn)的重要性。
作為一個(gè)公民，我的力量雖然微薄，但我也應(yīng)該為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。在講座中，我了解到，個(gè)人的力量既微小又偉大，只有每個(gè)人都積極投身國(guó)防建設(shè)，才能凝聚成強(qiáng)大的力量。國(guó)家安全是一個(gè)合力，只有全社會(huì)的共同努力，才能夠形成強(qiáng)大的國(guó)家安全體系。我決心積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，提高自身國(guó)防意識(shí)，為國(guó)家的安全貢獻(xiàn)一份自己的力量。
第五段：展望未來(lái)。
在講座中，我對(duì)國(guó)防建設(shè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)我國(guó)國(guó)防事業(yè)充滿(mǎn)了信心。我相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大軍民共同努力下，我國(guó)的國(guó)防事業(yè)一定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次國(guó)防專(zhuān)題講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了國(guó)防建設(shè)的重要性，學(xué)到了許多知識(shí)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，加深國(guó)防意識(shí)，積極投身到國(guó)防建設(shè)之中，為國(guó)家的安全和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全國(guó)人民的共同努力下，我們的國(guó)防事業(yè)一定會(huì)取得更加輝煌的成就。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
——培訓(xùn)心得體會(huì)
豐澤區(qū)第四中心小學(xué)：黃秀珍
這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，給我一次頭腦的風(fēng)暴，讓我懂得了師德師風(fēng)的重要性。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠?ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想，默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)!
我讀過(guò)任勇老師的《優(yōu)秀教師悄悄在做的那些事兒》，知道要成為一名優(yōu)秀教師真的不是一件容易的事，不僅在教學(xué)教法上要優(yōu)秀，在處理師生關(guān)系上要優(yōu)秀，還應(yīng)在為人處事上也做到優(yōu)秀。這次的遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我深深知道，教師不僅是職業(yè)，還應(yīng)是事業(yè)，是用愛(ài)心和責(zé)任撐起的靈魂。這是一項(xiàng)特殊的工程，需要這個(gè)群體用一生的時(shí)間，用心靈深處的東西，用所有的情感去打造的工程。他沒(méi)有終結(jié)，沒(méi)有頂端，沒(méi)有最好，只需更好。下面我想談?wù)勥@次培訓(xùn)后的幾點(diǎn)想法：
一、為了讓學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展有成就，一生幸福，就要提高教師幸福感。
教育是為了什么？教育是為了人的幸福，教育應(yīng)該以人為本，堅(jiān)持人性化管理，讓教育者和受教育者幸福的教和幸福的學(xué)。要讓學(xué)生幸福的學(xué)，首先，教師就要幸福，而教師的幸福感源于物質(zhì)生活，學(xué)生的健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步，更源于教師的社會(huì)地位。
因此，提高教師幸福感，是社會(huì)和學(xué)校的責(zé)任。全社會(huì)應(yīng)努力提高教師的物質(zhì)幸福和精神幸福指數(shù)，使教師能安心教書(shū)，這是教育之福，是學(xué)生之福，更是社會(huì)和諧之福。同樣作為幸福的教師，應(yīng)樹(shù)立為教育奮斗終生的理想，為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，這其實(shí)也是一種莫大的幸福。因?yàn)閷W(xué)校不僅是教育學(xué)生的場(chǎng)所，也是自我發(fā)展的場(chǎng)所；只有在教學(xué)中持續(xù)發(fā)展自我，才能有所作為，有所成就。
二、轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，建立良好的師生關(guān)系
都說(shuō)現(xiàn)在的老師比較功利，真的，有的老師是以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生的好壞。中國(guó)老師有一個(gè)毛病，他總是去關(guān)注班內(nèi)的前十名，最優(yōu)秀的學(xué)生，后面的學(xué)生他不是批判，就是疏忽，甚至有的時(shí)候鄙視，這樣師生關(guān)系變得撲朔迷離。教育者，不僅教書(shū)，更需育人，然而當(dāng)教者的心理天平開(kāi)始傾斜，受教者所能獲取的，也只得不可避免的隨之畸形起來(lái)。
因此，一個(gè)優(yōu)秀的老師，他們應(yīng)懂得轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，關(guān)注班內(nèi)的任何一個(gè)學(xué)生的心理健康，幫助他們樹(shù)立自信心，建立新型的師生關(guān)系，和學(xué)生成為真誠(chéng)的朋友，正像《新愛(ài)的教育》里郭老師所說(shuō)的“教育學(xué)生這個(gè)法，那個(gè)法，實(shí)際只有一個(gè)法――就是你得真心去愛(ài)他們。只有你真心地愛(ài)他們，才談得上這個(gè)法，那個(gè)法。檢驗(yàn)?zāi)阏鎼?ài)不真愛(ài)學(xué)生，最好的辦法，就是看你對(duì)待后進(jìn)生的態(tài)度。你如果真心愛(ài)學(xué)生，你就一定加倍地愛(ài)后進(jìn)生；你如果見(jiàn)了后進(jìn)生，就來(lái)氣，那你就還沒(méi)真心地愛(ài)學(xué)生?！保╬292）
一個(gè)優(yōu)秀的老師，他們不僅懂得告訴學(xué)生讀書(shū)的重要性，堅(jiān)持不懈的重要性，更懂得教育學(xué)生與他人相處寬闊的胸襟、良好的心態(tài)和良心的重要性；明確的目標(biāo)和理想以及吃苦耐勞的重要性。讓學(xué)生們明白努力和付出遲早會(huì)有回報(bào)的，在追夢(mèng)路上，不必計(jì)較太多，堅(jiān)持下去，相信總有一天會(huì)有成功的喜悅！堅(jiān)持，希望仍在！
這次的培訓(xùn)讓我深深懂得“培訓(xùn)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無(wú)止境”
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
xxxx年10月19日到20日，我在校內(nèi)參加了高校教學(xué)理念、教學(xué)方法與實(shí)踐專(zhuān)題培訓(xùn)班。該培訓(xùn)班由教育部高教司承辦，邀請(qǐng)了潘懋元、鄔大光等知名教授進(jìn)行了為期兩天的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)以高校教學(xué)理念、教學(xué)方法為線(xiàn)索，集中闡述了高校精品課程的建設(shè)、高等學(xué)校教學(xué)方法與實(shí)踐、課程建設(shè)與高校教學(xué)方法改革、人才培養(yǎng)模式的若干問(wèn)題。這次培訓(xùn)使我受益良多，現(xiàn)在著重就潘懋元教授的講座發(fā)表一下個(gè)人的心得體會(huì)。
潘老在講座中提到：教學(xué)質(zhì)量的提高，主要取決于教師和學(xué)生的態(tài)度、水平、能力尤其取決于起主導(dǎo)作用的教師。如此一來(lái)，教師合理使用10條適用高等學(xué)校教育的教學(xué)原則就顯得尤為重要了。這10條原則分別是：
1．科學(xué)性與思想性相結(jié)合的原則
2．知識(shí)積累與智能發(fā)展相結(jié)合的原則
3．在教師主導(dǎo)下，發(fā)揮學(xué)生主體性、創(chuàng)造性的原則
4．理論聯(lián)系實(shí)際原則
5．專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合的原則
6．教學(xué)與生產(chǎn)、科研相結(jié)合原則
7．知識(shí)的系統(tǒng)性與認(rèn)知的循序漸進(jìn)性相結(jié)合原則
8．少而精原則
9．量力性原則
10．統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合原則。
其中第五條專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合的原則和第六條教學(xué)與生產(chǎn)、科研相結(jié)合原則是高等教育所特有的教育原則，而且與我校性質(zhì)，即：高職高專(zhuān)性質(zhì)，極其吻合。我們?cè)谄綍r(shí)的任課過(guò)程中始終堅(jiān)持向?qū)W生傳授“實(shí)用為主，夠用為度”的知識(shí)和技能。在此要求下，在處理“知識(shí)積累和智能發(fā)展相結(jié)合原則”以及“知識(shí)的'系統(tǒng)性與認(rèn)知的循序漸進(jìn)性相結(jié)合原則”上存在一定難度。高職高專(zhuān)是運(yùn)用型的高等教育學(xué)校，這要求我們緊密聯(lián)系生產(chǎn)傳授給學(xué)生實(shí)用性的知識(shí)和技能。但是，既是高等教育就必須教授給學(xué)生必要的知識(shí)儲(chǔ)備，為將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。這常常成為我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中的面臨的難題。
當(dāng)然，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我在其他方面的收獲也是很大的。例如，鄔大光教授在“人才培養(yǎng)模式的若干問(wèn)題思考”中分析到位的中美人才培養(yǎng)模式對(duì)比就讓我印象深刻、感慨良多。的確，現(xiàn)在很多專(zhuān)家教授都在談?wù)撝袊?guó)大學(xué)的弊端，并在不斷努力嘗試提出一些改進(jìn)意見(jiàn)和建議。但是，究其根本，我們現(xiàn)在所面臨的困境實(shí)在是我們自己束手束腳，不敢大膽改革創(chuàng)新造成的結(jié)果。國(guó)內(nèi)很多大學(xué)都認(rèn)為，在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里給學(xué)生多開(kāi)設(shè)課程有利于他們汲取知識(shí)、學(xué)習(xí)技能，為將來(lái)就業(yè)鋪路護(hù)航。但是，很多專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案是沿襲十幾年、甚至是幾十年之前的方案，跟時(shí)代嚴(yán)重脫節(jié)。所以，我認(rèn)為，鄔大光教授的講座應(yīng)該讓各個(gè)大學(xué)的校長(zhǎng)和教務(wù)處長(zhǎng)一起觀(guān)摩并相互交流，也許這會(huì)有助于中國(guó)目前亟待改革的大學(xué)人才培養(yǎng)模式。當(dāng)然，這只是在下淺薄的個(gè)人看法，僅供參考而已。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的重要組成部分，對(duì)于維護(hù)國(guó)家利益、保衛(wèi)國(guó)土安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。在國(guó)防專(zhuān)題學(xué)習(xí)中，我有幸參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐訓(xùn)練，收獲頗多。下面我將從國(guó)防意識(shí)、國(guó)防教育、軍事實(shí)踐、閱讀體會(huì)以及心得感悟五個(gè)方面，分享我的學(xué)習(xí)心得。
首先，國(guó)防意識(shí)是國(guó)家尊嚴(yán)和安全的重要體現(xiàn)。國(guó)防意識(shí)是指對(duì)于國(guó)家安全和國(guó)家利益的認(rèn)同和保衛(wèi)的自覺(jué)意識(shí)。在國(guó)防專(zhuān)題學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)防意識(shí)不僅是軍人的職責(zé)，更是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。國(guó)家安全和國(guó)家利益是我們生活的土壤，沒(méi)有安全的國(guó)家，就沒(méi)有和諧的社會(huì)。
其次，國(guó)防教育是培養(yǎng)國(guó)防意識(shí)的重要渠道。通過(guò)國(guó)防教育，我們可以增強(qiáng)對(duì)國(guó)家安全的了解，促進(jìn)國(guó)家安全觀(guān)念的形成，并培養(yǎng)國(guó)民充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)情懷的良好素質(zhì)。在國(guó)防專(zhuān)題學(xué)習(xí)中，我參觀(guān)了一些軍事紀(jì)念館和軍事基地，了解了我國(guó)的軍事歷史和現(xiàn)代軍事實(shí)力，深感自豪和自尊。同時(shí)，在學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐中，我也積極參與各種國(guó)防教育活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和應(yīng)急處理能力。
再次，軍事實(shí)踐是國(guó)防教育的重要組成部分。在國(guó)防專(zhuān)題學(xué)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)參加了一些軍事實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)地參觀(guān)軍事設(shè)施和軍事演習(xí)。通過(guò)這些實(shí)踐，我感受到了軍人的職責(zé)和使命，了解了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的區(qū)別，深刻認(rèn)識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性和困難性。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)和了解了一些實(shí)用的軍事技能，如野外求生、軍事戰(zhàn)術(shù)等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我的國(guó)防素質(zhì)，還培養(yǎng)了我的意志品質(zhì)和身體素質(zhì)。
此外，閱讀是國(guó)防教育的重要途徑之一。通過(guò)閱讀，我們可以了解世界國(guó)防事務(wù)的最新動(dòng)態(tài)，增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬眼界。在國(guó)防專(zhuān)題學(xué)習(xí)中，我積極閱讀了大量相關(guān)書(shū)籍、報(bào)紙和雜志，了解了世界軍事形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)，國(guó)內(nèi)外國(guó)防政策的變化，以及軍事理論的研究成果。通過(guò)閱讀，我逐漸形成了獨(dú)立思考的能力，培養(yǎng)了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
最后，通過(guò)國(guó)防專(zhuān)題學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)防建設(shè)是全體公民的共同責(zé)任。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)支持國(guó)家的國(guó)防建設(shè)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家安全和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也應(yīng)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳播國(guó)防知識(shí)，推動(dòng)國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展。
綜上所述，國(guó)防專(zhuān)題學(xué)習(xí)使我深入了解了國(guó)家安全的重要性，提高了國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。通過(guò)參觀(guān)實(shí)踐、閱讀學(xué)習(xí)等方式，我得到了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我將牢記使命，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，為國(guó)家的繁榮和安全貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也呼吁社會(huì)各界共同關(guān)注國(guó)防建設(shè)，為國(guó)家的和平與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
一年一度的暑期師德培訓(xùn)結(jié)束了，在這次師德培訓(xùn)中，聆聽(tīng)了xx小學(xué)校長(zhǎng)《教師職業(yè)理想與職業(yè)態(tài)度》，省教壇新秀、課改之星第一小學(xué)副校長(zhǎng)校長(zhǎng)《克服職業(yè)倦怠，加快自我發(fā)展》專(zhuān)題講座，并參加了xx普法、《科技與創(chuàng)新》和《合作共贏》考試，此次培訓(xùn)我感觸很深，我想起了曾經(jīng)有為老師的話(huà)，“我耗盡我生命的大部分時(shí)間、精力與感情的職業(yè)，我能夠?qū)λ粏?？如果我不能讓我的生命在我的職業(yè)中發(fā)光，我活著還有什么意義？”是啊，教育工作是我們老師一生的事業(yè)，讓我們的生命在占據(jù)人生大部分時(shí)間的工作中綻放絢爛異彩是我們不懈的追求。很多老教師在他們平凡的'工作崗位上激情滿(mǎn)懷地工作了幾十年，他們對(duì)工作始終保持的那份熱情值得我們好好學(xué)習(xí)。
卡耐基說(shuō)：“一個(gè)人的成功因素很多，而屬于這些因素之首的就是熱情。沒(méi)有它不論你有什么能力都發(fā)揮不出來(lái)?！睕](méi)有熱情軍隊(duì)就不可能打勝仗，荒野不可能變成田園，雕塑就不可能栩栩如生，音樂(lè)就不可能扣人心弦，詩(shī)歌就不可能膾炙人口，人類(lèi)就不可能主宰自然。
熱情不僅是生命的活力，而且是工作的靈魂。
要保持對(duì)工作的熱情，源于自身的不懈努力。全心全意做好自己的本職工作，在工作中體會(huì)樂(lè)趣。當(dāng)又接觸一群孩子時(shí)，想到每個(gè)孩子都有不同的個(gè)性，總想更深入地了解他們，幫助他們向更加完滿(mǎn)的個(gè)性發(fā)展，于是生活又可以變得充實(shí)忙碌，多姿多彩。當(dāng)工作達(dá)到一個(gè)階段的時(shí)候，給自己樹(shù)立新的目標(biāo)，有了方向、有了動(dòng)力，自然能保持高漲的工作熱情。
要保持對(duì)工作的熱情，就要嘗試心理暗示，提高自我調(diào)節(jié)能力。
當(dāng)在工作中遇上不遂人愿和力所不及的事時(shí)，像旁觀(guān)者一樣告訴自己：你一定能行，決不能輕言放棄，因?yàn)槊考虑榈某晒ν瓿啥际怯尚判拈_(kāi)道，由堅(jiān)持告終。當(dāng)遇上學(xué)生難教時(shí)，告訴自己：只要有耐心，相信孩子并給以期待，一定能夠開(kāi)啟學(xué)生的心靈之門(mén)。經(jīng)常給自己打氣，就會(huì)心境開(kāi)闊、精神愉悅，就能保持住熱情。
要保持對(duì)工作的熱情，就把對(duì)自己的期望值降低一點(diǎn)。當(dāng)付出了辛勤的勞動(dòng)，每個(gè)人都希望有所收獲。班級(jí)有沒(méi)有朝著期待的方向前進(jìn)？學(xué)生是不是取得了理想中的成績(jī)？自己的工作有沒(méi)有得到別人的認(rèn)可？當(dāng)一切不能如我們所愿時(shí)，產(chǎn)生的失落感在一定程度上會(huì)影響到對(duì)工作的熱情。但是我想，教師是一項(xiàng)良心工作，只要我們盡力了，就算沒(méi)有得到理想中的回報(bào)，也沒(méi)什么可遺憾的。所以當(dāng)付出的時(shí)候不老想著回報(bào)，當(dāng)回報(bào)小的時(shí)候不老惦記著付出，把對(duì)自己的期望值放得低一點(diǎn)，快樂(lè)就多了，對(duì)工作的熱情就不會(huì)減。
今天有幸融入於潛一小這個(gè)大家庭，我的工作動(dòng)力是熱情的，因?yàn)槲疑钪獩](méi)有熱情就不可能把工作做好，熱情是一種精神，具有一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。今天在這里我將向這個(gè)大家庭承諾，我將激情滿(mǎn)懷迎接每一天，勇敢接受新的挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，同事們的幫助下，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
“學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足?！币虼讼胍〉酶蟮某煽?jī)，就要不斷地學(xué)習(xí)。知識(shí)是水，魅力是舟，教師的魅力需要其用淵博的知識(shí)才能顯示出迷人的風(fēng)采。作為一名新教師，埋頭苦干是必須的，但也要抬頭去尋找前行的方向。今年假期，我有幸參加教育部組織的寒假教師研修培訓(xùn)，通過(guò)本次學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念等方面有了很大的提升與更新。
無(wú)論是楊明生老師還是李粉霞老師，都讓我深深明白道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀。育人者必先育己，身不修那么德不立。教書(shū)育人,教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的'素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)。
仁愛(ài)之心是靈魂。古今中外，那些教育大家們，無(wú)一不是把對(duì)學(xué)生的愛(ài)做到了極致。有句名言說(shuō)得好：教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。實(shí)踐證明，教師一旦有了仁愛(ài)之心，就如同一個(gè)人有了靈魂，他才會(huì)變得鮮活、靈動(dòng)、豐富、細(xì)膩，而被學(xué)生所愛(ài)戴。
xx三、落實(shí)精神，做好孩子成長(zhǎng)的引路人
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深懂得教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略。“百年大計(jì)，教育為本。”教師是立教之本、興教之源，承當(dāng)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任。”重?fù)?dān)在肩，我感到壓力的同時(shí),更多是動(dòng)力。教學(xué)實(shí)踐中我將堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人，培養(yǎng)德智體美勞全面開(kāi)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)然后知缺乏，教然后知困。知缺乏然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也。故日：教學(xué)相長(zhǎng)也。新時(shí)代教師應(yīng)當(dāng)身先示范，躬行踐履，嚴(yán)格要求自己，審視自己，靜心教書(shū)，潛心育人，教學(xué)的快樂(lè)，一直在路上！
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，各行各業(yè)對(duì)人才的需求也越來(lái)越高。為了提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，我參加了一次專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃有了更清晰的思路。
首先，專(zhuān)題培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。在培訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候，我以為自己已經(jīng)掌握了一定的知識(shí)和技能，但是通過(guò)和其他參訓(xùn)人員的交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠充實(shí)，很多技能和經(jīng)驗(yàn)還需要不斷提高和完善。正是這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，激發(fā)了我追求進(jìn)步和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
其次，專(zhuān)題培訓(xùn)提供了一個(gè)與專(zhuān)業(yè)人士交流的平臺(tái)。在培訓(xùn)中，我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了一些來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的專(zhuān)家和同行。通過(guò)他們的分享和講解，我深入了解了行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前沿技術(shù)，了解了一些行業(yè)內(nèi)的成功經(jīng)驗(yàn)和案例。這些交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我感受到了專(zhuān)業(yè)人士的思維方式和工作方法，并且也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提升的愿望。
再次，專(zhuān)題培訓(xùn)讓我獲得了實(shí)踐和應(yīng)用的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我們不僅僅是聽(tīng)取理論知識(shí)和案例分析，還有很多實(shí)踐和應(yīng)用的環(huán)節(jié)。這些實(shí)踐和應(yīng)用的環(huán)節(jié)，讓我在真實(shí)的工作場(chǎng)景中去思考和解決問(wèn)題，鍛煉了自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這種實(shí)踐和應(yīng)用的機(jī)會(huì)，讓我更加理解了理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，也更有信心去應(yīng)對(duì)工作和挑戰(zhàn)。
最后，專(zhuān)題培訓(xùn)給了我一個(gè)全新的思考和規(guī)劃自己未來(lái)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也意識(shí)到了自己的不足之處和需要提升的技能。通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更進(jìn)一步的思考和規(guī)劃，獲得了更多的信心和動(dòng)力。
綜上所述，專(zhuān)題培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多的收獲和體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅僅獲得了寶貴的知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同行，并且對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，我可以將這次培訓(xùn)所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)發(fā)揮出最大的價(jià)值，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
近年來(lái)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，專(zhuān)題培訓(xùn)在企業(yè)中變得越來(lái)越重要。通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)，員工可以不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，提高工作能力，更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。在最近一次參加的專(zhuān)題培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了它的價(jià)值和重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：提高工作能力（250字）
專(zhuān)題培訓(xùn)對(duì)個(gè)人的工作能力提升有著積極的影響。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于我的工作領(lǐng)域的新知識(shí)和技巧。這些知識(shí)和技巧使我在工作中更加得心應(yīng)手，能夠更加高效地解決問(wèn)題。同時(shí)，培訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)踐和案例分析，使我通過(guò)具體的例子學(xué)會(huì)了如何把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高了解決問(wèn)題的能力和水平。培訓(xùn)還提供了與來(lái)自不同行業(yè)的專(zhuān)家和同行們交流的機(jī)會(huì)，通過(guò)他們的經(jīng)驗(yàn)分享，我受益匪淺，對(duì)自己的工作有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：拓寬視野（250字）
專(zhuān)題培訓(xùn)還為我拓寬了視野，增加了對(duì)行業(yè)和市場(chǎng)的了解。培訓(xùn)中，講師通過(guò)案例分析和實(shí)際操作，幫助我們更好地了解行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)的需求。通過(guò)與來(lái)自不同行業(yè)的專(zhuān)家的交流，我還了解了業(yè)內(nèi)的最新動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)，為我個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇。這些知識(shí)和信息的積累，為我未來(lái)的發(fā)展提供了更廣闊的空間和更多的機(jī)會(huì)。
第四段：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在專(zhuān)題培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同企業(yè)和行業(yè)的優(yōu)秀人才。在培訓(xùn)期間，我們共同學(xué)習(xí)、共同探討問(wèn)題，這不僅增進(jìn)了我們之間的合作信任，也促進(jìn)了彼此的交流與學(xué)習(xí)。通過(guò)與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的工作方法和思維方式，這激發(fā)了我的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我與他們保持了聯(lián)系，形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，共同推動(dòng)了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過(guò)參加專(zhuān)題培訓(xùn)，我不僅獲得了新的知識(shí)和技能，提升了工作能力，還拓寬了視野，了解了行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前沿技術(shù)。與此同時(shí)，通過(guò)與來(lái)自不同企業(yè)和行業(yè)的人才的交流，我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，并建立了良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。以此為基礎(chǔ)，我將進(jìn)一步完善自己的工作能力，不斷探索創(chuàng)新，為個(gè)人發(fā)展和企業(yè)的增長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還計(jì)劃把所學(xué)所得與同事們分享，通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)和交流，形成學(xué)習(xí)共同體，共同推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。專(zhuān)題培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多收獲和體會(huì)，也為我未來(lái)的職業(yè)道路打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
近期，我有幸參加了一次精彩的國(guó)防園培訓(xùn)。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我收獲良多。下面，我將從培訓(xùn)前的心態(tài)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)收獲以及對(duì)未來(lái)的影響五個(gè)方面，分享一下我的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)前的心態(tài)對(duì)于整個(gè)培訓(xùn)的結(jié)果起著至關(guān)重要的作用。在我參加國(guó)防園培訓(xùn)之前，我充滿(mǎn)了期待和激動(dòng)。我知道這次培訓(xùn)是一次國(guó)防教育的機(jī)會(huì)，對(duì)于我了解國(guó)防事業(yè)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)具有重要意義。因此，我抱著積極的心態(tài)投入到整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，希望通過(guò)積極參與，能夠擴(kuò)展自己的視野，提升自己的綜合素質(zhì)。
其次，培訓(xùn)內(nèi)容廣泛且深入，讓我受益匪淺。培訓(xùn)內(nèi)容包括國(guó)防政策、國(guó)際局勢(shì)、軍事基礎(chǔ)知識(shí)等方面。我們通過(guò)專(zhuān)題講座、軍營(yíng)實(shí)踐、模擬演練等形式，深入了解了中國(guó)的國(guó)家安全形勢(shì)、國(guó)防政策及相關(guān)法律法規(guī)，豐富了我們的國(guó)防知識(shí)，提高了我們分析和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了我們的國(guó)家責(zé)任感和使命感。
第三，培訓(xùn)方式獨(dú)特，活動(dòng)豐富多樣。培訓(xùn)活動(dòng)既注重理論學(xué)習(xí)，又注重實(shí)踐操作。在理論學(xué)習(xí)方面，我們通過(guò)專(zhuān)家講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等形式掌握了一系列國(guó)防知識(shí)；在實(shí)踐操作方面，我們參觀(guān)了軍事基地、參加了實(shí)地訓(xùn)練、實(shí)施了戰(zhàn)爭(zhēng)模擬等活動(dòng)。這些活動(dòng)既鍛煉了我們的體能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，又增強(qiáng)了我們的體驗(yàn)感和感受力，使我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
第四，通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了諸多收獲。首先，我提高了自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅了解了國(guó)家安全形勢(shì)和國(guó)防政策，還學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)事件、如何做好自我保護(hù)等實(shí)用技能。其次，我增強(qiáng)了國(guó)家意識(shí)和民族自豪感。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻感受到了國(guó)家安全的重要性，意識(shí)到國(guó)家安全與每個(gè)人的生活息息相關(guān)，這讓我更加熱愛(ài)國(guó)家，為國(guó)家的繁榮和安寧貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。國(guó)防園培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，通過(guò)豐富多樣的教育活動(dòng)，讓我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，培養(yǎng)了積極進(jìn)取、愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神風(fēng)貌。
最后，這次培訓(xùn)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生了積極的影響。首先，我將更加重視自己的身體健康和綜合素質(zhì)的提升。在培訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到只有身體強(qiáng)健、綜合素質(zhì)過(guò)硬的人才能更好地為國(guó)家服務(wù)，因此我將更加注重鍛煉身體，提高綜合素質(zhì)。其次，我將保持一顆積極向上的心態(tài)，不斷進(jìn)取。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己才能更好地為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，因此我將保持一顆積極向上的心態(tài)，勇敢迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，參加國(guó)防園培訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)的過(guò)程讓我受益匪淺，通過(guò)培訓(xùn)我不僅拓寬了視野、提升了綜合素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)了一種責(zé)任感和使命感。這次培訓(xùn)對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，我將繼續(xù)努力提高自己，為建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們不忘初心、砥礪前行，國(guó)防事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，我也會(huì)成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大后盾。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
7月20日至26日，本人有幸參加了由區(qū)人大常委會(huì)組織的在全國(guó)人大深圳培訓(xùn)基地舉辦的履職培訓(xùn)班，與來(lái)自全國(guó)各地6個(gè)縣（市、區(qū)）166名人大工作者齊聚鵬城深圳，共同為新時(shí)代人大履職再出發(fā)積聚新動(dòng)能。培訓(xùn)期間，我們一起學(xué)習(xí)新理念，見(jiàn)識(shí)專(zhuān)家風(fēng)采，參觀(guān)虎門(mén)炮臺(tái)，接受傳統(tǒng)教育。緊張學(xué)習(xí)之余，還與同仁結(jié)伴同行，飽覽都市風(fēng)光，領(lǐng)略南國(guó)風(fēng)情，放松了身心，提升了精氣神?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)感受和主要收獲匯報(bào)如下：
一是層次高。本次培訓(xùn)班安排在全國(guó)人大深圳培訓(xùn)基地舉辦，如此高規(guī)格對(duì)于從事人大工作二十年的我來(lái)說(shuō)是第一次。邀請(qǐng)為我們授課的均為高層次的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家，其中還有我慕名的全國(guó)人大李伯鈞局長(zhǎng)。
二是內(nèi)容精。本次培訓(xùn)班安排了《人民代表制度的理論和實(shí)踐》、《新時(shí)代的人大代表履職》等6個(gè)專(zhuān)題。這些專(zhuān)題結(jié)合地方人大工作實(shí)際，契合人大常委會(huì)組成人員理論知識(shí)和履職能力提升的現(xiàn)實(shí)需求，指向性很明確，針對(duì)性強(qiáng)。
三是效果好。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，全體學(xué)員嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，課堂教學(xué)認(rèn)真聆聽(tīng)，記好筆記，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)秩序井然，深受觸動(dòng)，閑暇之際互動(dòng)交流，分享心得，展現(xiàn)了良好的紀(jì)律意識(shí)和個(gè)人形象。
一是豐富了知識(shí)。通過(guò)聆聽(tīng)人大專(zhuān)家講座，澄清了模糊概念，對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持、發(fā)展人民代表大會(huì)制度有了更為深刻的理解，對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法依國(guó)三者有機(jī)統(tǒng)一有了全新的把握，為人大制度理論學(xué)習(xí)和研究提供了有益的借鑒。
二是開(kāi)闊了視野。通過(guò)老師對(duì)深圳的介紹和國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)的分析，對(duì)于學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和推進(jìn)“五位一體”總體布局人大常委會(huì)組成人員所肩負(fù)的使命有了更為全新的認(rèn)知，具有很好的啟迪意義。
三是拓寬了思路。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)人大及其常委會(huì)通過(guò)法定程序、法治思維開(kāi)展工作有了新的思路，增強(qiáng)了做好人大工作的信心和底氣。
為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，所學(xué)所思，所見(jiàn)所聞，留下太多的不舍和美好的回憶，深感此次深圳之旅收獲頗豐，不虛此行。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
近日，我參加了一次關(guān)于職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)，收獲良多。在這次培訓(xùn)會(huì)中，我學(xué)到了許多有關(guān)職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的知識(shí)，不僅拓寬了我的視野，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展指明了方向。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)會(huì)中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?BR> 首先，在這次培訓(xùn)會(huì)中，我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性。與許多人一樣，我曾經(jīng)對(duì)職業(yè)規(guī)劃持漫不經(jīng)心的態(tài)度。然而，在專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)上，講師生動(dòng)地?cái)⑹隽艘晃怀晒β殬I(yè)人士的故事，并強(qiáng)調(diào)了職業(yè)規(guī)劃對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用。這使我深思自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，并開(kāi)始主動(dòng)制定目標(biāo)和規(guī)劃。我決定明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并通過(guò)學(xué)習(xí)、工作和交流與不同領(lǐng)域的人建立聯(lián)系，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做好準(zhǔn)備。
其次，這次培訓(xùn)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。在專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)上，我們學(xué)習(xí)了許多如何預(yù)測(cè)未來(lái)趨勢(shì)和趨勢(shì)背后的機(jī)會(huì)的方法。這些方法讓我深刻理解到，職業(yè)規(guī)劃不僅僅是制定一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃，而是需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，我們可以更加準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)的變化，及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)發(fā)展策略。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將持續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。
此外，這次培訓(xùn)會(huì)也讓我明白了自我認(rèn)知的重要性。在培訓(xùn)會(huì)中，講師向我們介紹了一些自我評(píng)估的方法，并解釋了它們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃中的應(yīng)用。我通過(guò)這些方法對(duì)自己的個(gè)性、興趣和能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，只有真正了解自己的優(yōu)勢(shì)和短處，才能更好地選擇適合自己的職業(yè)，并為個(gè)人成長(zhǎng)制定合理的目標(biāo)。因此，我決定在未來(lái)加強(qiáng)自我認(rèn)知的實(shí)踐，通過(guò)不斷反思和總結(jié)，提升自己的職業(yè)發(fā)展能力。
最后，這次培訓(xùn)會(huì)讓我對(duì)職業(yè)道德和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有了更深刻的理解。在培訓(xùn)會(huì)上，講師強(qiáng)調(diào)了職業(yè)道德在職場(chǎng)中的重要性，并分享了一些相關(guān)的案例。這讓我意識(shí)到，作為一名職業(yè)人士，我們應(yīng)該時(shí)刻保持誠(chéng)信、責(zé)任和正直的原則，并且嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范。我相信，只有在遵守職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，我們才能獲得長(zhǎng)期的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人滿(mǎn)足。因此，我決心在今后的職業(yè)生涯中，堅(jiān)守職業(yè)道德，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力。
綜上所述，這次關(guān)于職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)讓我收獲頗豐。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)，我認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，明白職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，了解到自我認(rèn)知的重要性，并加深了對(duì)職業(yè)道德和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的理解。這些體會(huì)對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，并將成為我不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力和指導(dǎo)。我相信，在根據(jù)這些體會(huì)制定出的合理職業(yè)規(guī)劃的指引下，我將能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（100字）
專(zhuān)題培訓(xùn)是一種有針對(duì)性的教育培訓(xùn)方式，旨在提升個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在參與了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的專(zhuān)題學(xué)習(xí)后，我深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。以下我將結(jié)合實(shí)際例子，分享我在專(zhuān)題培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)介（200字）
這次專(zhuān)題培訓(xùn)主題是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展，內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力的概念、特質(zhì)、行為、溝通技巧等方面。通過(guò)講座、案例分析、小組討論和角色扮演等多種形式，我們深入了解了領(lǐng)導(dǎo)力的基本原理和實(shí)際應(yīng)用。同時(shí)，培訓(xùn)還鼓勵(lì)我們從自身出發(fā)，思考自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和發(fā)展方向，以及如何通過(guò)有效的領(lǐng)導(dǎo)行為激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛力。
第三段：專(zhuān)題培訓(xùn)的收獲（300字）
在專(zhuān)題培訓(xùn)中，我從教練和其他參與者身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是職位的象征，更要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備良好的溝通能力，善于傾聽(tīng)和理解團(tuán)隊(duì)成員的需求和想法。此外，團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)也是領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分。通過(guò)參與小組討論和角色扮演，我深入理解了團(tuán)隊(duì)動(dòng)力的形成和維持方法。
另外，專(zhuān)題培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方法和策略的認(rèn)知。培訓(xùn)中的案例分析讓我意識(shí)到作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要靈活運(yùn)用不同的策略來(lái)應(yīng)對(duì)不同的情況和團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)。有時(shí)候，直接的命令和指導(dǎo)是必要且有效的；而有時(shí)候，放手和信任下屬可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和工作熱情。學(xué)會(huì)正確的領(lǐng)導(dǎo)方法和策略，可以提升工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四段：應(yīng)用體會(huì)（300字）
這次專(zhuān)題培訓(xùn)的知識(shí)和技能并不是僅僅停留在理論層面，我們還有機(jī)會(huì)通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用到工作中。對(duì)我來(lái)說(shuō)，通過(guò)參與領(lǐng)導(dǎo)小組的組建和帶領(lǐng)一支小團(tuán)隊(duì)完成一個(gè)項(xiàng)目，我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和實(shí)際操作。在這個(gè)過(guò)程中，我積極應(yīng)用所學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和策略，發(fā)現(xiàn)不斷改進(jìn)自身的領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)團(tuán)隊(duì)士氣和工作效率的提升具有重要的作用。通過(guò)這次實(shí)踐，我增加了對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的自信和熟練度。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)參與這次專(zhuān)題培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)和實(shí)踐技巧，也深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性。合理運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)方法和策略，可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和創(chuàng)造力，提升整體的團(tuán)隊(duì)績(jī)效。我相信在今后的工作中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和運(yùn)用，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
一、知識(shí)面不斷拓展，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)推廣應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)普及、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)和科普文章20xx年等方面的理解和認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)儲(chǔ)備了一定的同樣農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)信息、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)，掌握了科普文章20xx年的標(biāo)準(zhǔn)和技巧，為下一步的工作與學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)意義重大，及時(shí)有效地查漏補(bǔ)缺。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)知識(shí)國(guó)家計(jì)劃甚少，經(jīng)驗(yàn)積累不夠，從而深切地認(rèn)識(shí)到這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)參考價(jià)值的意義關(guān)鍵性，責(zé)任重大。在這個(gè)科技日新月異日新月異的黃金時(shí)代，新知識(shí)、新科技更新速度很快，自己需要掌握的知識(shí)還有很多很多。因此，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)技能已經(jīng)迫在眉睫。我的家鄉(xiāng);mdash；;mdash；x市犍為縣是丘陵地貌的農(nóng)業(yè)大喀斯特地貌縣，農(nóng)業(yè)科技推廣和應(yīng)用對(duì)于維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、加快農(nóng)業(yè)發(fā)展、增加農(nóng)民收入等方面具有重要意義。作為一名基層農(nóng)技推廣人員，我深感把新知識(shí)、新技術(shù)、新成果、新信息、新觀(guān)念，通過(guò)試驗(yàn)、示范、培訓(xùn)、交流、引導(dǎo)、咨詢(xún)等技術(shù)手段傳播給傳播方式農(nóng)民朋友，使命重大，責(zé)任重大。必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，及時(shí)有效地查漏補(bǔ)缺，不斷更新知識(shí)庫(kù)。從某種意義上說(shuō)，基層農(nóng)牧推廣任重道遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)是勢(shì)在必行之事。
三、群策群力，信息互連共享形成合力。雖然這次培訓(xùn)自學(xué)的十五分鐘時(shí)間很短，但是學(xué)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，互相幫助，齊心協(xié)力，使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上山海，知識(shí)上互補(bǔ)，能力上增值，性格上才互容團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息每天更替都在不斷的更新?lián)Q代，改變著人們的生活方式、思維方式與組織工作方式。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)大環(huán)境下，大量的工作都協(xié)力需要團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作完成。在群體、群策、群力的共同努力下讓?zhuān)拍芨咝实貓A滿(mǎn)完成任務(wù)。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我要不斷向同學(xué)們們請(qǐng)教，向有臨床經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，借助團(tuán)隊(duì)的`力量力量把在工作中做得更好。
此場(chǎng)培訓(xùn)是我的工作生涯中非常身涯難得的機(jī)遇，我倍感珍惜。它不僅使我的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)進(jìn)一步豐富和充實(shí)，理論水平得以提高，而且也使我從中找到了自身的差距，為我明確了決心的方向，更教會(huì)了我要勤于思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，立足于本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中，萬(wàn)州區(qū)為犍為縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)、加強(qiáng)三農(nóng)工作等發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
學(xué)生時(shí)代的課本中，我就聽(tīng)過(guò)一些井岡山革命根據(jù)地的故事，知道井岡山是中國(guó)革命的搖籃，心中一直對(duì)井岡山懷揣敬仰之心。這次在總行黨委、黨群工作部的精心組織下，第一次來(lái)到井岡山，從5月21日-5月26日，6天的時(shí)間，在這里身臨其境的接受紅色教育。與以往的學(xué)習(xí)培訓(xùn)不同，這次不僅是知識(shí)上的補(bǔ)充，更是感官上的體驗(yàn)，心靈上的觸動(dòng)，精神上的洗禮！
在火車(chē)和汽車(chē)上連續(xù)顛簸了一整天后，我們終于來(lái)到了井岡山，伴隨著小伙伴一路的贊嘆和驚呼聲，我們?cè)谝鼓恢杏^(guān)望著這個(gè)與我們平原完全不同的城市，陡峭的盤(pán)山公路，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，火紅火紅的紅色，還有隨處可見(jiàn)的紅色文化、偉人雕塑、紅軍服、唱紅歌的人們以及各式各樣的紅色店名，無(wú)不彰顯著這座城市的與眾不同?；秀敝?，我似乎聽(tīng)到金戈鐵馬的鏗鏘，看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，感受了血雨腥風(fēng)的殘酷。多少年，風(fēng)雨洗盡了這片泥土上的斑斑血跡，但更給我們后人留下一段難以忘懷的歷史，讓我們感受到一種沉甸甸的歷史重感。
5月22日，開(kāi)班儀式上，匡教授向我們介紹了井岡山的相關(guān)情況以及一些人物傳奇故事，之后鄭行長(zhǎng)也作了講話(huà)，向我們提出希望和要求。宣誓、敬禮、脫帽、肅立，齊唱國(guó)歌在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中，拉開(kāi)了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的序幕。
接下來(lái)的幾日，我們身著紅軍軍裝，頭戴軍帽，進(jìn)行了專(zhuān)題教學(xué)，了解井岡歲月的斗爭(zhēng)歷史；現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，參觀(guān)毛澤東故居、八角樓、井岡山博物館等革命圣地，一幅幅革命歷史畫(huà)面出現(xiàn)在眼前；溫入黨誓詞，感受革命先烈的堅(jiān)定信念；場(chǎng)景教學(xué)，觀(guān)看實(shí)景演出，再現(xiàn)井岡時(shí)期的崢嶸歲月；體驗(yàn)教學(xué)，走過(guò)黃洋界哨口、朱毛挑糧小道，尋找無(wú)私無(wú)畏的紅色足跡、感受革命先烈的偉大品格。將井岡精神濃縮在各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，寓教于景，寓教于行，使我們每位學(xué)員的心靈受到一次前所未有的洗禮。我的心靈真的被震撼、被感動(dòng)，對(duì)革命先烈除了敬畏還是敬畏，對(duì)我們黨曲折的成長(zhǎng)歷程，除了敬仰還是敬仰。也許只有親歷井岡山，才會(huì)使我們更加透徹理解革命、奉獻(xiàn)、無(wú)畏等詞的真正含義;也許只有靜心聆聽(tīng)井岡山的故事，才會(huì)給予我們跨越歷史長(zhǎng)河帶來(lái)更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撐著當(dāng)年這些革命先烈經(jīng)歷了那些艱苦卓絕的歲月，仍然矢志不渝、堅(jiān)守信念?究竟是什么力量在激勵(lì)著當(dāng)年這些革命先烈經(jīng)歷了慘烈悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，仍然孜孜不倦地探尋中國(guó)解放之路?這就是井岡山精神，這就是井岡山的紅土地和革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的井岡山精神：堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。
逝去的是硝煙，不滅的是精神。井岡山精神博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是穿越時(shí)空的寶貴精神財(cái)富。中國(guó)革命奪取勝利離不開(kāi)井岡山精神，在不斷發(fā)展進(jìn)步的今天，我們同樣需要井岡山精神。作為一名農(nóng)商行的基層支行行長(zhǎng)，我要肩負(fù)起自己的崗位職責(zé)，針對(duì)我行當(dāng)前對(duì)公存款增長(zhǎng)乏力、貸款投放不足、電子銀行業(yè)務(wù)推進(jìn)緩慢、員工士氣不足等現(xiàn)象，積極從自身尋找差距，認(rèn)識(shí)自身不足，切實(shí)改變工作辦法，轉(zhuǎn)變工作思路，堅(jiān)信完成工作任務(wù)的信心，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，真正使自己的思想層次得到新的提升，理想信念得到新的堅(jiān)定，責(zé)任意識(shí)得到新的增強(qiáng)，從而來(lái)努力爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。井岡山之行讓我經(jīng)歷了一次人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的再教育，堅(jiān)定了信念，倍感肩上責(zé)任之重，勇于面對(duì)困難，不忘從業(yè)初心。久有凌云志，重上井岡山，世上無(wú)難事，只要肯登攀！加油吧。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
心得體會(huì)
奇臺(tái)三小 張艷
語(yǔ)文作為一門(mén)以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字能力為主要目標(biāo)的綜合性實(shí)踐性課程，應(yīng)該是“教語(yǔ)文，而不是教課文”，語(yǔ)文課要區(qū)分“本體性教學(xué)內(nèi)容”和“非本體性教學(xué)內(nèi)容”。10月9日，我們參加了奇臺(tái)縣教研室組織開(kāi)展的“小學(xué)語(yǔ)文把握課標(biāo)理念精髓，學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用”專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)，這次活動(dòng)收獲很多！每一節(jié)課都在展示新課標(biāo)的教學(xué)理念，感覺(jué)收獲頗豐。
一、從“教課文”到“教語(yǔ)文”
聽(tīng)了奇臺(tái)四小王紅梅校長(zhǎng)的講座后，我才知道原來(lái)我們一直是“教課文”，而不是“教語(yǔ)文”。很重要的一個(gè)方面是如何解決把課文作為例子，根據(jù)課程目標(biāo)，擇取什么樣的本體性教學(xué)內(nèi)容有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的問(wèn)題?，F(xiàn)在的語(yǔ)文課采用的教學(xué)流程大多是“初讀課文——分段講讀——總結(jié)提升”這樣的教學(xué)流程是非本體教學(xué)內(nèi)容，許多老師的語(yǔ)文課會(huì)缺少“語(yǔ)文味”，語(yǔ)文課不應(yīng)該講課文，而應(yīng)該教方法教規(guī)律，能舉一反三。現(xiàn)在的“本體性教學(xué)內(nèi)容”：
1、重視語(yǔ)言積累；
2、加強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用；
3、關(guān)注方法學(xué)習(xí)；
二、語(yǔ)文課應(yīng)注重語(yǔ)言文字積累與運(yùn)用。
小練筆。如《鯨》一課，老師巧妙地設(shè)計(jì)了說(shuō)寫(xiě)訓(xùn)練，不僅讓學(xué)生深刻體會(huì)到這篇說(shuō)明文用詞的準(zhǔn)確性，還激發(fā)了學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言的興趣，運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力必定能得到提升?！独先伺c海鷗》一課，老師通過(guò)搭建一個(gè)一個(gè)的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓學(xué)生一步一步地進(jìn)行自學(xué)，巧妙地把“抓住關(guān)鍵詞句進(jìn)行品讀，作批注”等學(xué)習(xí)方法滲透于課文的閱讀理解中，最后進(jìn)行學(xué)法遷移。讓學(xué)生感受到老人與海鷗的深厚感情，也讓學(xué)生在課文的閱讀與理解中自然而然地掌握了學(xué)習(xí)方法。我還看到了幾節(jié)課幾乎課課練字，節(jié)節(jié)體現(xiàn)，同時(shí)做到有指導(dǎo)、有示范、有練習(xí)、有展示。教師利用課堂上寶貴的時(shí)間，讓學(xué)生動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)生字，讓寫(xiě)字教學(xué)落到實(shí)處，凸顯了語(yǔ)文教學(xué)的“本色”。
三、更加注重方法的引導(dǎo)，努力做到“授之以漁”。
當(dāng)我們面對(duì)一篇文本，思考文章寫(xiě)了什么，表達(dá)了什么，這就是從理解文本內(nèi)容的角度思考的問(wèn)題，此時(shí)得出的內(nèi)容都屬于文本內(nèi)容的范疇。建立在對(duì)文本寫(xiě)了什么、表達(dá)了什么的基礎(chǔ)上，來(lái)思考作者的表達(dá)目的和表達(dá)方式時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者運(yùn)用語(yǔ)言的奧秘，教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)，“教，是為了不教?！边@些至理名言都是強(qiáng)調(diào)要把“方法”教給學(xué)生，使學(xué)生自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。如：這次活動(dòng)中凡是上高年級(jí)課的老師會(huì)讓學(xué)生先理清文章的脈絡(luò)，概括出每段的內(nèi)容，再根據(jù)文章內(nèi)容分清主次，用上“加一加”“減一減”的方法概括出大意?！敦垺芬徽n從課文整體入手，再用上“加一加”的方法找出能概括課文的主要內(nèi)容的兩句話(huà)。這樣不僅教會(huì)了學(xué)生方法，而且為學(xué)生今后學(xué)習(xí)課文概括主要內(nèi)容時(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、提升，準(zhǔn)確把握本體性教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)這次的活動(dòng)我明白一節(jié)好的課，而教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定直接左右著一節(jié)課的方向。如果我們要想明白想教什么？首先就要看教學(xué)目標(biāo)是怎么定位的。如果我們想知道實(shí)際在教什么？就要看教師想教的內(nèi)容與實(shí)際在教的內(nèi)容是否一致。如果我們想檢測(cè)學(xué)生實(shí)際學(xué)到了什么？看學(xué)生有無(wú)發(fā)展。語(yǔ)文課不應(yīng)該追求教過(guò)，而應(yīng)該追求“教會(huì)”，教師必須學(xué)會(huì)舍棄，教學(xué)目標(biāo)不要過(guò)于臃腫，無(wú)論是語(yǔ)文知識(shí)的教學(xué)還是語(yǔ)文方法的教學(xué)，都應(yīng)該按照“認(rèn)識(shí)――實(shí)踐――總結(jié)”的流程設(shè)計(jì)。其實(shí)說(shuō)到底，語(yǔ)文課就要干語(yǔ)文該干的事，可以學(xué)語(yǔ)文知識(shí)、教方法，或提升語(yǔ)文技能，不要把語(yǔ)文課上成思想品德課、自然常識(shí)課、歷史課或地理課。而這些轉(zhuǎn)變都需要在實(shí)踐中逐一去落實(shí)。
總之，課堂目標(biāo)的確定，決定了教學(xué)內(nèi)容的選擇，教學(xué)內(nèi)容的選擇和學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)決定了教學(xué)方法的設(shè)定。立足于語(yǔ)文學(xué)科的本體性，今后，我將緊緊圍繞語(yǔ)文本體性教學(xué)內(nèi)容，讓我的語(yǔ)文課充滿(mǎn)“語(yǔ)文味”。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
3月17.18日，我參加了在臨沂三中舉辦的班主任專(zhuān)題研修班，聽(tīng)取了周紅五“教育教學(xué)管理過(guò)程中師生交往的藝術(shù)”；陳宇“班級(jí)制度的作用與特點(diǎn)”；鄭學(xué)志的“班級(jí)自主教育管理”，使我對(duì)班主任工作有了更深刻的理解，班主任專(zhuān)題研修培訓(xùn)心得體會(huì)。
二十一世紀(jì)，班主任面對(duì)的學(xué)生不再是一個(gè)等著灌水的空瓶子，而是一扇扇等待開(kāi)啟的大門(mén)。每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的未知世界，這是一個(gè)等待開(kāi)墾的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)能力量的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾的世界。人的內(nèi)心有存放隱私的角落。學(xué)生的內(nèi)心更是這樣。班主任教師再也不能指望像以往那樣強(qiáng)迫他們進(jìn)入我們?cè)O(shè)定的世界。隨著社會(huì)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時(shí)代要求。我主要學(xué)到以下幾點(diǎn)：
1、班級(jí)的科學(xué)管理辦法。一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，班級(jí)強(qiáng)、學(xué)生強(qiáng)、學(xué)校強(qiáng)，優(yōu)秀的班集體將成為學(xué)校育人的載體。班級(jí)的科學(xué)管理辦法要以學(xué)生的發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方式，使學(xué)生德智并進(jìn)。要有班級(jí)管理的發(fā)展觀(guān)理念，要明確學(xué)生人人都能發(fā)展，時(shí)時(shí)都在發(fā)展；還要明確不同的人有不同的思維方式，不同的人有不同的需求，不同的人接受能力不同，承認(rèn)人之間的差異。班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)文化的靈魂，體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌，要重視班級(jí)的文化建設(shè)?？梢酝ㄟ^(guò)對(duì)教室環(huán)境的布置來(lái)加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè)，如布置教室、辦好板報(bào)、建好圖書(shū)室、設(shè)計(jì)墻飾；設(shè)計(jì)班旗、班徽、班歌、班級(jí)格言等營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅的、能激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的文化環(huán)境。通過(guò)班級(jí)的文化管理，理清學(xué)生的觀(guān)念、思維，管住學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和思想觀(guān)念。
2、打造優(yōu)秀班集體的方法。一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有共同的奮斗目標(biāo)，并讓這個(gè)奮斗目標(biāo)成為全班學(xué)生的共同行為，目標(biāo)是啟明星、是動(dòng)力具有巨大的.激勵(lì)作用。在打造優(yōu)秀班集體時(shí)一定要讓班級(jí)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。另外，優(yōu)良的班風(fēng)要依靠正確的集體輿論來(lái)支持，優(yōu)良的班風(fēng)一旦形成，對(duì)正確的輿論形成有巨大的影響，所以，要在班級(jí)里樹(shù)立健康正確的集體輿論。同時(shí)還要培養(yǎng)得力的學(xué)生干部，設(shè)立健全的班級(jí)制度，處理好班級(jí)里的人際關(guān)系，經(jīng)常開(kāi)展生動(dòng)的集體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，形成一個(gè)有特色的班集體，心得體會(huì)《班主任專(zhuān)題研修培訓(xùn)心得體會(huì)》。
通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，今后的班主任工作，我應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：
1、為人師表，樹(shù)立良好的形象
中學(xué)是人的一生發(fā)展的奠基時(shí)期，班主任是學(xué)生人生路口的領(lǐng)路人，班主任的德才學(xué)識(shí)、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任應(yīng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，在學(xué)生中樹(shù)立良好的風(fēng)范，要“動(dòng)容貌”、“正顏色”、“出辭氣”。所以，在工作中，我們應(yīng)嚴(yán)肅自己的容貌，端正自己的臉色，注意自己的言辭，處處嚴(yán)格要求自己，重視自我修養(yǎng)，樹(shù)立良好的教師形象。
2、對(duì)學(xué)生一視同仁
馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
3、培養(yǎng)習(xí)慣，塑造優(yōu)秀人才
有不容忽視的責(zé)任。這方面，我們班主任需要的是“勤”和持之以恒。
4、潛心科研，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新
教育教學(xué)科研能力是優(yōu)秀班主任素質(zhì)中不可缺少的一項(xiàng)基本功。當(dāng)今社會(huì)新事物層出不窮，當(dāng)代學(xué)生活潑好動(dòng)。對(duì)此，班主任應(yīng)該給予研究和探討，這要求班主任具有強(qiáng)烈的教育科研意識(shí)，在教育教學(xué)實(shí)踐中，我要不斷對(duì)教育教學(xué)的新情況、新熱點(diǎn)進(jìn)行研究，在研究中得出正確的結(jié)論，進(jìn)而改善自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。不再做“兩眼一睜，忙到熄燈”的苦干型班主任，而努力去做科學(xué)型的班主任、學(xué)者型的班主任。
總之，新時(shí)代向我們提出了新要求，新課標(biāo)向我們提出了新理念。我們要用心育德、用情育德、用行育德，盡職盡責(zé)地做好我的班主任工作。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的重要組成部分，保衛(wèi)國(guó)家安全、維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)公民的責(zé)任。近年來(lái)，我國(guó)國(guó)防事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，強(qiáng)大的軍隊(duì)成為我們國(guó)家的象征。為了更好地了解國(guó)防建設(shè)，我參加了一次國(guó)防專(zhuān)題講座，給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多知識(shí)，深刻感受到了國(guó)家安全的重要性，更加堅(jiān)定了為國(guó)家貢獻(xiàn)力量的信念。
第一段：國(guó)防建設(shè)的重要性。
國(guó)防建設(shè)是國(guó)家安全保障的重要基礎(chǔ)，也是國(guó)家繁榮穩(wěn)定的重要保障。在講座中，我了解到，沒(méi)有牢固的國(guó)防建設(shè)，就沒(méi)有國(guó)家獨(dú)立和人民安居樂(lè)業(yè)的安全保障。國(guó)家的整體戰(zhàn)略利益和國(guó)民生命財(cái)產(chǎn)安全都要依賴(lài)于堅(jiān)固的國(guó)防力量。因此，國(guó)防建設(shè)是一項(xiàng)極為重要的任務(wù)，每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起國(guó)防意識(shí)，積極投身到國(guó)防建設(shè)之中。
第二段：國(guó)防教育的重要性。
國(guó)防教育是培養(yǎng)公民國(guó)家意識(shí)和國(guó)家安全觀(guān)的重要途徑。在講座中，我了解到，國(guó)防教育是保障國(guó)家安全的重要舉措，通過(guò)國(guó)防教育，可以增強(qiáng)公民的國(guó)家意識(shí)和責(zé)任感，培養(yǎng)公民對(duì)國(guó)家安全的重視和保護(hù)意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了國(guó)家安全的重要性，意識(shí)到了作為公民的我應(yīng)該為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。國(guó)防教育不僅僅是一種知識(shí)的傳遞，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)。
第三段：軍隊(duì)的作用和貢獻(xiàn)。
軍隊(duì)是國(guó)家安全的中流砥柱，也是國(guó)家力量的象征。在講座中，我了解到，我國(guó)軍隊(duì)是人民軍隊(duì)，為人民服務(wù)、保衛(wèi)人民是軍隊(duì)的根本任務(wù)。自建軍以來(lái)，我國(guó)軍隊(duì)在國(guó)家建設(shè)和國(guó)家發(fā)展中做出了巨大的貢獻(xiàn)。軍隊(duì)具有高度紀(jì)律性、強(qiáng)大的組織力和戰(zhàn)斗力，是國(guó)家安全的重要保障。我深信，隨著我國(guó)國(guó)防事業(yè)的不斷發(fā)展，軍隊(duì)一定能夠更好地履行自己的使命，為我國(guó)的繁榮穩(wěn)定作出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：個(gè)人貢獻(xiàn)的重要性。
作為一個(gè)公民，我的力量雖然微薄，但我也應(yīng)該為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。在講座中，我了解到，個(gè)人的力量既微小又偉大，只有每個(gè)人都積極投身國(guó)防建設(shè)，才能凝聚成強(qiáng)大的力量。國(guó)家安全是一個(gè)合力，只有全社會(huì)的共同努力，才能夠形成強(qiáng)大的國(guó)家安全體系。我決心積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，提高自身國(guó)防意識(shí)，為國(guó)家的安全貢獻(xiàn)一份自己的力量。
第五段：展望未來(lái)。
在講座中，我對(duì)國(guó)防建設(shè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)我國(guó)國(guó)防事業(yè)充滿(mǎn)了信心。我相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大軍民共同努力下，我國(guó)的國(guó)防事業(yè)一定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次國(guó)防專(zhuān)題講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了國(guó)防建設(shè)的重要性，學(xué)到了許多知識(shí)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，加深國(guó)防意識(shí)，積極投身到國(guó)防建設(shè)之中，為國(guó)家的安全和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全國(guó)人民的共同努力下，我們的國(guó)防事業(yè)一定會(huì)取得更加輝煌的成就。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
——培訓(xùn)心得體會(huì)
豐澤區(qū)第四中心小學(xué)：黃秀珍
這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，給我一次頭腦的風(fēng)暴，讓我懂得了師德師風(fēng)的重要性。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠?ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想，默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)!
我讀過(guò)任勇老師的《優(yōu)秀教師悄悄在做的那些事兒》，知道要成為一名優(yōu)秀教師真的不是一件容易的事，不僅在教學(xué)教法上要優(yōu)秀，在處理師生關(guān)系上要優(yōu)秀，還應(yīng)在為人處事上也做到優(yōu)秀。這次的遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我深深知道，教師不僅是職業(yè)，還應(yīng)是事業(yè)，是用愛(ài)心和責(zé)任撐起的靈魂。這是一項(xiàng)特殊的工程，需要這個(gè)群體用一生的時(shí)間，用心靈深處的東西，用所有的情感去打造的工程。他沒(méi)有終結(jié)，沒(méi)有頂端，沒(méi)有最好，只需更好。下面我想談?wù)勥@次培訓(xùn)后的幾點(diǎn)想法：
一、為了讓學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展有成就，一生幸福，就要提高教師幸福感。
教育是為了什么？教育是為了人的幸福，教育應(yīng)該以人為本，堅(jiān)持人性化管理，讓教育者和受教育者幸福的教和幸福的學(xué)。要讓學(xué)生幸福的學(xué)，首先，教師就要幸福，而教師的幸福感源于物質(zhì)生活，學(xué)生的健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步，更源于教師的社會(huì)地位。
因此，提高教師幸福感，是社會(huì)和學(xué)校的責(zé)任。全社會(huì)應(yīng)努力提高教師的物質(zhì)幸福和精神幸福指數(shù)，使教師能安心教書(shū)，這是教育之福，是學(xué)生之福，更是社會(huì)和諧之福。同樣作為幸福的教師，應(yīng)樹(shù)立為教育奮斗終生的理想，為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，這其實(shí)也是一種莫大的幸福。因?yàn)閷W(xué)校不僅是教育學(xué)生的場(chǎng)所，也是自我發(fā)展的場(chǎng)所；只有在教學(xué)中持續(xù)發(fā)展自我，才能有所作為，有所成就。
二、轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，建立良好的師生關(guān)系
都說(shuō)現(xiàn)在的老師比較功利，真的，有的老師是以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生的好壞。中國(guó)老師有一個(gè)毛病，他總是去關(guān)注班內(nèi)的前十名，最優(yōu)秀的學(xué)生，后面的學(xué)生他不是批判，就是疏忽，甚至有的時(shí)候鄙視，這樣師生關(guān)系變得撲朔迷離。教育者，不僅教書(shū)，更需育人，然而當(dāng)教者的心理天平開(kāi)始傾斜，受教者所能獲取的，也只得不可避免的隨之畸形起來(lái)。
因此，一個(gè)優(yōu)秀的老師，他們應(yīng)懂得轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，關(guān)注班內(nèi)的任何一個(gè)學(xué)生的心理健康，幫助他們樹(shù)立自信心，建立新型的師生關(guān)系，和學(xué)生成為真誠(chéng)的朋友，正像《新愛(ài)的教育》里郭老師所說(shuō)的“教育學(xué)生這個(gè)法，那個(gè)法，實(shí)際只有一個(gè)法――就是你得真心去愛(ài)他們。只有你真心地愛(ài)他們，才談得上這個(gè)法，那個(gè)法。檢驗(yàn)?zāi)阏鎼?ài)不真愛(ài)學(xué)生，最好的辦法，就是看你對(duì)待后進(jìn)生的態(tài)度。你如果真心愛(ài)學(xué)生，你就一定加倍地愛(ài)后進(jìn)生；你如果見(jiàn)了后進(jìn)生，就來(lái)氣，那你就還沒(méi)真心地愛(ài)學(xué)生?！保╬292）
一個(gè)優(yōu)秀的老師，他們不僅懂得告訴學(xué)生讀書(shū)的重要性，堅(jiān)持不懈的重要性，更懂得教育學(xué)生與他人相處寬闊的胸襟、良好的心態(tài)和良心的重要性；明確的目標(biāo)和理想以及吃苦耐勞的重要性。讓學(xué)生們明白努力和付出遲早會(huì)有回報(bào)的，在追夢(mèng)路上，不必計(jì)較太多，堅(jiān)持下去，相信總有一天會(huì)有成功的喜悅！堅(jiān)持，希望仍在！
這次的培訓(xùn)讓我深深懂得“培訓(xùn)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無(wú)止境”
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
xxxx年10月19日到20日，我在校內(nèi)參加了高校教學(xué)理念、教學(xué)方法與實(shí)踐專(zhuān)題培訓(xùn)班。該培訓(xùn)班由教育部高教司承辦，邀請(qǐng)了潘懋元、鄔大光等知名教授進(jìn)行了為期兩天的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)以高校教學(xué)理念、教學(xué)方法為線(xiàn)索，集中闡述了高校精品課程的建設(shè)、高等學(xué)校教學(xué)方法與實(shí)踐、課程建設(shè)與高校教學(xué)方法改革、人才培養(yǎng)模式的若干問(wèn)題。這次培訓(xùn)使我受益良多，現(xiàn)在著重就潘懋元教授的講座發(fā)表一下個(gè)人的心得體會(huì)。
潘老在講座中提到：教學(xué)質(zhì)量的提高，主要取決于教師和學(xué)生的態(tài)度、水平、能力尤其取決于起主導(dǎo)作用的教師。如此一來(lái)，教師合理使用10條適用高等學(xué)校教育的教學(xué)原則就顯得尤為重要了。這10條原則分別是：
1．科學(xué)性與思想性相結(jié)合的原則
2．知識(shí)積累與智能發(fā)展相結(jié)合的原則
3．在教師主導(dǎo)下，發(fā)揮學(xué)生主體性、創(chuàng)造性的原則
4．理論聯(lián)系實(shí)際原則
5．專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合的原則
6．教學(xué)與生產(chǎn)、科研相結(jié)合原則
7．知識(shí)的系統(tǒng)性與認(rèn)知的循序漸進(jìn)性相結(jié)合原則
8．少而精原則
9．量力性原則
10．統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合原則。
其中第五條專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合的原則和第六條教學(xué)與生產(chǎn)、科研相結(jié)合原則是高等教育所特有的教育原則，而且與我校性質(zhì)，即：高職高專(zhuān)性質(zhì)，極其吻合。我們?cè)谄綍r(shí)的任課過(guò)程中始終堅(jiān)持向?qū)W生傳授“實(shí)用為主，夠用為度”的知識(shí)和技能。在此要求下，在處理“知識(shí)積累和智能發(fā)展相結(jié)合原則”以及“知識(shí)的'系統(tǒng)性與認(rèn)知的循序漸進(jìn)性相結(jié)合原則”上存在一定難度。高職高專(zhuān)是運(yùn)用型的高等教育學(xué)校，這要求我們緊密聯(lián)系生產(chǎn)傳授給學(xué)生實(shí)用性的知識(shí)和技能。但是，既是高等教育就必須教授給學(xué)生必要的知識(shí)儲(chǔ)備，為將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。這常常成為我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中的面臨的難題。
當(dāng)然，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我在其他方面的收獲也是很大的。例如，鄔大光教授在“人才培養(yǎng)模式的若干問(wèn)題思考”中分析到位的中美人才培養(yǎng)模式對(duì)比就讓我印象深刻、感慨良多。的確，現(xiàn)在很多專(zhuān)家教授都在談?wù)撝袊?guó)大學(xué)的弊端，并在不斷努力嘗試提出一些改進(jìn)意見(jiàn)和建議。但是，究其根本，我們現(xiàn)在所面臨的困境實(shí)在是我們自己束手束腳，不敢大膽改革創(chuàng)新造成的結(jié)果。國(guó)內(nèi)很多大學(xué)都認(rèn)為，在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里給學(xué)生多開(kāi)設(shè)課程有利于他們汲取知識(shí)、學(xué)習(xí)技能，為將來(lái)就業(yè)鋪路護(hù)航。但是，很多專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案是沿襲十幾年、甚至是幾十年之前的方案，跟時(shí)代嚴(yán)重脫節(jié)。所以，我認(rèn)為，鄔大光教授的講座應(yīng)該讓各個(gè)大學(xué)的校長(zhǎng)和教務(wù)處長(zhǎng)一起觀(guān)摩并相互交流，也許這會(huì)有助于中國(guó)目前亟待改革的大學(xué)人才培養(yǎng)模式。當(dāng)然，這只是在下淺薄的個(gè)人看法，僅供參考而已。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的重要組成部分，對(duì)于維護(hù)國(guó)家利益、保衛(wèi)國(guó)土安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。在國(guó)防專(zhuān)題學(xué)習(xí)中，我有幸參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐訓(xùn)練，收獲頗多。下面我將從國(guó)防意識(shí)、國(guó)防教育、軍事實(shí)踐、閱讀體會(huì)以及心得感悟五個(gè)方面，分享我的學(xué)習(xí)心得。
首先，國(guó)防意識(shí)是國(guó)家尊嚴(yán)和安全的重要體現(xiàn)。國(guó)防意識(shí)是指對(duì)于國(guó)家安全和國(guó)家利益的認(rèn)同和保衛(wèi)的自覺(jué)意識(shí)。在國(guó)防專(zhuān)題學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)防意識(shí)不僅是軍人的職責(zé)，更是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。國(guó)家安全和國(guó)家利益是我們生活的土壤，沒(méi)有安全的國(guó)家，就沒(méi)有和諧的社會(huì)。
其次，國(guó)防教育是培養(yǎng)國(guó)防意識(shí)的重要渠道。通過(guò)國(guó)防教育，我們可以增強(qiáng)對(duì)國(guó)家安全的了解，促進(jìn)國(guó)家安全觀(guān)念的形成，并培養(yǎng)國(guó)民充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)情懷的良好素質(zhì)。在國(guó)防專(zhuān)題學(xué)習(xí)中，我參觀(guān)了一些軍事紀(jì)念館和軍事基地，了解了我國(guó)的軍事歷史和現(xiàn)代軍事實(shí)力，深感自豪和自尊。同時(shí)，在學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐中，我也積極參與各種國(guó)防教育活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和應(yīng)急處理能力。
再次，軍事實(shí)踐是國(guó)防教育的重要組成部分。在國(guó)防專(zhuān)題學(xué)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)參加了一些軍事實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)地參觀(guān)軍事設(shè)施和軍事演習(xí)。通過(guò)這些實(shí)踐，我感受到了軍人的職責(zé)和使命，了解了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的區(qū)別，深刻認(rèn)識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性和困難性。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)和了解了一些實(shí)用的軍事技能，如野外求生、軍事戰(zhàn)術(shù)等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我的國(guó)防素質(zhì)，還培養(yǎng)了我的意志品質(zhì)和身體素質(zhì)。
此外，閱讀是國(guó)防教育的重要途徑之一。通過(guò)閱讀，我們可以了解世界國(guó)防事務(wù)的最新動(dòng)態(tài)，增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬眼界。在國(guó)防專(zhuān)題學(xué)習(xí)中，我積極閱讀了大量相關(guān)書(shū)籍、報(bào)紙和雜志，了解了世界軍事形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)，國(guó)內(nèi)外國(guó)防政策的變化，以及軍事理論的研究成果。通過(guò)閱讀，我逐漸形成了獨(dú)立思考的能力，培養(yǎng)了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
最后，通過(guò)國(guó)防專(zhuān)題學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)防建設(shè)是全體公民的共同責(zé)任。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)支持國(guó)家的國(guó)防建設(shè)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家安全和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也應(yīng)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳播國(guó)防知識(shí)，推動(dòng)國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展。
綜上所述，國(guó)防專(zhuān)題學(xué)習(xí)使我深入了解了國(guó)家安全的重要性，提高了國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。通過(guò)參觀(guān)實(shí)踐、閱讀學(xué)習(xí)等方式，我得到了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我將牢記使命，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，為國(guó)家的繁榮和安全貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也呼吁社會(huì)各界共同關(guān)注國(guó)防建設(shè)，為國(guó)家的和平與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
一年一度的暑期師德培訓(xùn)結(jié)束了，在這次師德培訓(xùn)中，聆聽(tīng)了xx小學(xué)校長(zhǎng)《教師職業(yè)理想與職業(yè)態(tài)度》，省教壇新秀、課改之星第一小學(xué)副校長(zhǎng)校長(zhǎng)《克服職業(yè)倦怠，加快自我發(fā)展》專(zhuān)題講座，并參加了xx普法、《科技與創(chuàng)新》和《合作共贏》考試，此次培訓(xùn)我感觸很深，我想起了曾經(jīng)有為老師的話(huà)，“我耗盡我生命的大部分時(shí)間、精力與感情的職業(yè)，我能夠?qū)λ粏?？如果我不能讓我的生命在我的職業(yè)中發(fā)光，我活著還有什么意義？”是啊，教育工作是我們老師一生的事業(yè)，讓我們的生命在占據(jù)人生大部分時(shí)間的工作中綻放絢爛異彩是我們不懈的追求。很多老教師在他們平凡的'工作崗位上激情滿(mǎn)懷地工作了幾十年，他們對(duì)工作始終保持的那份熱情值得我們好好學(xué)習(xí)。
卡耐基說(shuō)：“一個(gè)人的成功因素很多，而屬于這些因素之首的就是熱情。沒(méi)有它不論你有什么能力都發(fā)揮不出來(lái)?！睕](méi)有熱情軍隊(duì)就不可能打勝仗，荒野不可能變成田園，雕塑就不可能栩栩如生，音樂(lè)就不可能扣人心弦，詩(shī)歌就不可能膾炙人口，人類(lèi)就不可能主宰自然。
熱情不僅是生命的活力，而且是工作的靈魂。
要保持對(duì)工作的熱情，源于自身的不懈努力。全心全意做好自己的本職工作，在工作中體會(huì)樂(lè)趣。當(dāng)又接觸一群孩子時(shí)，想到每個(gè)孩子都有不同的個(gè)性，總想更深入地了解他們，幫助他們向更加完滿(mǎn)的個(gè)性發(fā)展，于是生活又可以變得充實(shí)忙碌，多姿多彩。當(dāng)工作達(dá)到一個(gè)階段的時(shí)候，給自己樹(shù)立新的目標(biāo)，有了方向、有了動(dòng)力，自然能保持高漲的工作熱情。
要保持對(duì)工作的熱情，就要嘗試心理暗示，提高自我調(diào)節(jié)能力。
當(dāng)在工作中遇上不遂人愿和力所不及的事時(shí)，像旁觀(guān)者一樣告訴自己：你一定能行，決不能輕言放棄，因?yàn)槊考虑榈某晒ν瓿啥际怯尚判拈_(kāi)道，由堅(jiān)持告終。當(dāng)遇上學(xué)生難教時(shí)，告訴自己：只要有耐心，相信孩子并給以期待，一定能夠開(kāi)啟學(xué)生的心靈之門(mén)。經(jīng)常給自己打氣，就會(huì)心境開(kāi)闊、精神愉悅，就能保持住熱情。
要保持對(duì)工作的熱情，就把對(duì)自己的期望值降低一點(diǎn)。當(dāng)付出了辛勤的勞動(dòng)，每個(gè)人都希望有所收獲。班級(jí)有沒(méi)有朝著期待的方向前進(jìn)？學(xué)生是不是取得了理想中的成績(jī)？自己的工作有沒(méi)有得到別人的認(rèn)可？當(dāng)一切不能如我們所愿時(shí)，產(chǎn)生的失落感在一定程度上會(huì)影響到對(duì)工作的熱情。但是我想，教師是一項(xiàng)良心工作，只要我們盡力了，就算沒(méi)有得到理想中的回報(bào)，也沒(méi)什么可遺憾的。所以當(dāng)付出的時(shí)候不老想著回報(bào)，當(dāng)回報(bào)小的時(shí)候不老惦記著付出，把對(duì)自己的期望值放得低一點(diǎn)，快樂(lè)就多了，對(duì)工作的熱情就不會(huì)減。
今天有幸融入於潛一小這個(gè)大家庭，我的工作動(dòng)力是熱情的，因?yàn)槲疑钪獩](méi)有熱情就不可能把工作做好，熱情是一種精神，具有一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。今天在這里我將向這個(gè)大家庭承諾，我將激情滿(mǎn)懷迎接每一天，勇敢接受新的挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，同事們的幫助下，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
“學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足?！币虼讼胍〉酶蟮某煽?jī)，就要不斷地學(xué)習(xí)。知識(shí)是水，魅力是舟，教師的魅力需要其用淵博的知識(shí)才能顯示出迷人的風(fēng)采。作為一名新教師，埋頭苦干是必須的，但也要抬頭去尋找前行的方向。今年假期，我有幸參加教育部組織的寒假教師研修培訓(xùn)，通過(guò)本次學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念等方面有了很大的提升與更新。
無(wú)論是楊明生老師還是李粉霞老師，都讓我深深明白道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀。育人者必先育己，身不修那么德不立。教書(shū)育人,教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的'素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)。
仁愛(ài)之心是靈魂。古今中外，那些教育大家們，無(wú)一不是把對(duì)學(xué)生的愛(ài)做到了極致。有句名言說(shuō)得好：教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。實(shí)踐證明，教師一旦有了仁愛(ài)之心，就如同一個(gè)人有了靈魂，他才會(huì)變得鮮活、靈動(dòng)、豐富、細(xì)膩，而被學(xué)生所愛(ài)戴。
xx三、落實(shí)精神，做好孩子成長(zhǎng)的引路人
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深懂得教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略。“百年大計(jì)，教育為本。”教師是立教之本、興教之源，承當(dāng)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任。”重?fù)?dān)在肩，我感到壓力的同時(shí),更多是動(dòng)力。教學(xué)實(shí)踐中我將堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人，培養(yǎng)德智體美勞全面開(kāi)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)然后知缺乏，教然后知困。知缺乏然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也。故日：教學(xué)相長(zhǎng)也。新時(shí)代教師應(yīng)當(dāng)身先示范，躬行踐履，嚴(yán)格要求自己，審視自己，靜心教書(shū)，潛心育人，教學(xué)的快樂(lè)，一直在路上！
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，各行各業(yè)對(duì)人才的需求也越來(lái)越高。為了提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，我參加了一次專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃有了更清晰的思路。
首先，專(zhuān)題培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。在培訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候，我以為自己已經(jīng)掌握了一定的知識(shí)和技能，但是通過(guò)和其他參訓(xùn)人員的交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠充實(shí)，很多技能和經(jīng)驗(yàn)還需要不斷提高和完善。正是這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，激發(fā)了我追求進(jìn)步和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
其次，專(zhuān)題培訓(xùn)提供了一個(gè)與專(zhuān)業(yè)人士交流的平臺(tái)。在培訓(xùn)中，我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了一些來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的專(zhuān)家和同行。通過(guò)他們的分享和講解，我深入了解了行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前沿技術(shù)，了解了一些行業(yè)內(nèi)的成功經(jīng)驗(yàn)和案例。這些交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我感受到了專(zhuān)業(yè)人士的思維方式和工作方法，并且也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提升的愿望。
再次，專(zhuān)題培訓(xùn)讓我獲得了實(shí)踐和應(yīng)用的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我們不僅僅是聽(tīng)取理論知識(shí)和案例分析，還有很多實(shí)踐和應(yīng)用的環(huán)節(jié)。這些實(shí)踐和應(yīng)用的環(huán)節(jié)，讓我在真實(shí)的工作場(chǎng)景中去思考和解決問(wèn)題，鍛煉了自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這種實(shí)踐和應(yīng)用的機(jī)會(huì)，讓我更加理解了理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，也更有信心去應(yīng)對(duì)工作和挑戰(zhàn)。
最后，專(zhuān)題培訓(xùn)給了我一個(gè)全新的思考和規(guī)劃自己未來(lái)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也意識(shí)到了自己的不足之處和需要提升的技能。通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更進(jìn)一步的思考和規(guī)劃，獲得了更多的信心和動(dòng)力。
綜上所述，專(zhuān)題培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多的收獲和體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅僅獲得了寶貴的知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同行，并且對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，我可以將這次培訓(xùn)所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)發(fā)揮出最大的價(jià)值，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
近年來(lái)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，專(zhuān)題培訓(xùn)在企業(yè)中變得越來(lái)越重要。通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)，員工可以不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，提高工作能力，更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。在最近一次參加的專(zhuān)題培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了它的價(jià)值和重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：提高工作能力（250字）
專(zhuān)題培訓(xùn)對(duì)個(gè)人的工作能力提升有著積極的影響。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于我的工作領(lǐng)域的新知識(shí)和技巧。這些知識(shí)和技巧使我在工作中更加得心應(yīng)手，能夠更加高效地解決問(wèn)題。同時(shí)，培訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)踐和案例分析，使我通過(guò)具體的例子學(xué)會(huì)了如何把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高了解決問(wèn)題的能力和水平。培訓(xùn)還提供了與來(lái)自不同行業(yè)的專(zhuān)家和同行們交流的機(jī)會(huì)，通過(guò)他們的經(jīng)驗(yàn)分享，我受益匪淺，對(duì)自己的工作有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：拓寬視野（250字）
專(zhuān)題培訓(xùn)還為我拓寬了視野，增加了對(duì)行業(yè)和市場(chǎng)的了解。培訓(xùn)中，講師通過(guò)案例分析和實(shí)際操作，幫助我們更好地了解行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)的需求。通過(guò)與來(lái)自不同行業(yè)的專(zhuān)家的交流，我還了解了業(yè)內(nèi)的最新動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)，為我個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇。這些知識(shí)和信息的積累，為我未來(lái)的發(fā)展提供了更廣闊的空間和更多的機(jī)會(huì)。
第四段：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在專(zhuān)題培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同企業(yè)和行業(yè)的優(yōu)秀人才。在培訓(xùn)期間，我們共同學(xué)習(xí)、共同探討問(wèn)題，這不僅增進(jìn)了我們之間的合作信任，也促進(jìn)了彼此的交流與學(xué)習(xí)。通過(guò)與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的工作方法和思維方式，這激發(fā)了我的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我與他們保持了聯(lián)系，形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，共同推動(dòng)了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過(guò)參加專(zhuān)題培訓(xùn)，我不僅獲得了新的知識(shí)和技能，提升了工作能力，還拓寬了視野，了解了行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前沿技術(shù)。與此同時(shí)，通過(guò)與來(lái)自不同企業(yè)和行業(yè)的人才的交流，我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，并建立了良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。以此為基礎(chǔ)，我將進(jìn)一步完善自己的工作能力，不斷探索創(chuàng)新，為個(gè)人發(fā)展和企業(yè)的增長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還計(jì)劃把所學(xué)所得與同事們分享，通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)和交流，形成學(xué)習(xí)共同體，共同推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。專(zhuān)題培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多收獲和體會(huì)，也為我未來(lái)的職業(yè)道路打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
近期，我有幸參加了一次精彩的國(guó)防園培訓(xùn)。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我收獲良多。下面，我將從培訓(xùn)前的心態(tài)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)收獲以及對(duì)未來(lái)的影響五個(gè)方面，分享一下我的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)前的心態(tài)對(duì)于整個(gè)培訓(xùn)的結(jié)果起著至關(guān)重要的作用。在我參加國(guó)防園培訓(xùn)之前，我充滿(mǎn)了期待和激動(dòng)。我知道這次培訓(xùn)是一次國(guó)防教育的機(jī)會(huì)，對(duì)于我了解國(guó)防事業(yè)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)具有重要意義。因此，我抱著積極的心態(tài)投入到整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，希望通過(guò)積極參與，能夠擴(kuò)展自己的視野，提升自己的綜合素質(zhì)。
其次，培訓(xùn)內(nèi)容廣泛且深入，讓我受益匪淺。培訓(xùn)內(nèi)容包括國(guó)防政策、國(guó)際局勢(shì)、軍事基礎(chǔ)知識(shí)等方面。我們通過(guò)專(zhuān)題講座、軍營(yíng)實(shí)踐、模擬演練等形式，深入了解了中國(guó)的國(guó)家安全形勢(shì)、國(guó)防政策及相關(guān)法律法規(guī)，豐富了我們的國(guó)防知識(shí)，提高了我們分析和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了我們的國(guó)家責(zé)任感和使命感。
第三，培訓(xùn)方式獨(dú)特，活動(dòng)豐富多樣。培訓(xùn)活動(dòng)既注重理論學(xué)習(xí)，又注重實(shí)踐操作。在理論學(xué)習(xí)方面，我們通過(guò)專(zhuān)家講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等形式掌握了一系列國(guó)防知識(shí)；在實(shí)踐操作方面，我們參觀(guān)了軍事基地、參加了實(shí)地訓(xùn)練、實(shí)施了戰(zhàn)爭(zhēng)模擬等活動(dòng)。這些活動(dòng)既鍛煉了我們的體能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，又增強(qiáng)了我們的體驗(yàn)感和感受力，使我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
第四，通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了諸多收獲。首先，我提高了自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅了解了國(guó)家安全形勢(shì)和國(guó)防政策，還學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)事件、如何做好自我保護(hù)等實(shí)用技能。其次，我增強(qiáng)了國(guó)家意識(shí)和民族自豪感。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻感受到了國(guó)家安全的重要性，意識(shí)到國(guó)家安全與每個(gè)人的生活息息相關(guān)，這讓我更加熱愛(ài)國(guó)家，為國(guó)家的繁榮和安寧貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。國(guó)防園培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，通過(guò)豐富多樣的教育活動(dòng)，讓我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，培養(yǎng)了積極進(jìn)取、愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神風(fēng)貌。
最后，這次培訓(xùn)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生了積極的影響。首先，我將更加重視自己的身體健康和綜合素質(zhì)的提升。在培訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到只有身體強(qiáng)健、綜合素質(zhì)過(guò)硬的人才能更好地為國(guó)家服務(wù)，因此我將更加注重鍛煉身體，提高綜合素質(zhì)。其次，我將保持一顆積極向上的心態(tài)，不斷進(jìn)取。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己才能更好地為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，因此我將保持一顆積極向上的心態(tài)，勇敢迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，參加國(guó)防園培訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)的過(guò)程讓我受益匪淺，通過(guò)培訓(xùn)我不僅拓寬了視野、提升了綜合素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)了一種責(zé)任感和使命感。這次培訓(xùn)對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，我將繼續(xù)努力提高自己，為建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們不忘初心、砥礪前行，國(guó)防事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，我也會(huì)成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大后盾。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
7月20日至26日，本人有幸參加了由區(qū)人大常委會(huì)組織的在全國(guó)人大深圳培訓(xùn)基地舉辦的履職培訓(xùn)班，與來(lái)自全國(guó)各地6個(gè)縣（市、區(qū)）166名人大工作者齊聚鵬城深圳，共同為新時(shí)代人大履職再出發(fā)積聚新動(dòng)能。培訓(xùn)期間，我們一起學(xué)習(xí)新理念，見(jiàn)識(shí)專(zhuān)家風(fēng)采，參觀(guān)虎門(mén)炮臺(tái)，接受傳統(tǒng)教育。緊張學(xué)習(xí)之余，還與同仁結(jié)伴同行，飽覽都市風(fēng)光，領(lǐng)略南國(guó)風(fēng)情，放松了身心，提升了精氣神?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)感受和主要收獲匯報(bào)如下：
一是層次高。本次培訓(xùn)班安排在全國(guó)人大深圳培訓(xùn)基地舉辦，如此高規(guī)格對(duì)于從事人大工作二十年的我來(lái)說(shuō)是第一次。邀請(qǐng)為我們授課的均為高層次的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家，其中還有我慕名的全國(guó)人大李伯鈞局長(zhǎng)。
二是內(nèi)容精。本次培訓(xùn)班安排了《人民代表制度的理論和實(shí)踐》、《新時(shí)代的人大代表履職》等6個(gè)專(zhuān)題。這些專(zhuān)題結(jié)合地方人大工作實(shí)際，契合人大常委會(huì)組成人員理論知識(shí)和履職能力提升的現(xiàn)實(shí)需求，指向性很明確，針對(duì)性強(qiáng)。
三是效果好。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，全體學(xué)員嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，課堂教學(xué)認(rèn)真聆聽(tīng)，記好筆記，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)秩序井然，深受觸動(dòng)，閑暇之際互動(dòng)交流，分享心得，展現(xiàn)了良好的紀(jì)律意識(shí)和個(gè)人形象。
一是豐富了知識(shí)。通過(guò)聆聽(tīng)人大專(zhuān)家講座，澄清了模糊概念，對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持、發(fā)展人民代表大會(huì)制度有了更為深刻的理解，對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法依國(guó)三者有機(jī)統(tǒng)一有了全新的把握，為人大制度理論學(xué)習(xí)和研究提供了有益的借鑒。
二是開(kāi)闊了視野。通過(guò)老師對(duì)深圳的介紹和國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)的分析，對(duì)于學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和推進(jìn)“五位一體”總體布局人大常委會(huì)組成人員所肩負(fù)的使命有了更為全新的認(rèn)知，具有很好的啟迪意義。
三是拓寬了思路。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)人大及其常委會(huì)通過(guò)法定程序、法治思維開(kāi)展工作有了新的思路，增強(qiáng)了做好人大工作的信心和底氣。
為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，所學(xué)所思，所見(jiàn)所聞，留下太多的不舍和美好的回憶，深感此次深圳之旅收獲頗豐，不虛此行。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
近日，我參加了一次關(guān)于職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)，收獲良多。在這次培訓(xùn)會(huì)中，我學(xué)到了許多有關(guān)職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的知識(shí)，不僅拓寬了我的視野，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展指明了方向。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)會(huì)中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?BR> 首先，在這次培訓(xùn)會(huì)中，我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性。與許多人一樣，我曾經(jīng)對(duì)職業(yè)規(guī)劃持漫不經(jīng)心的態(tài)度。然而，在專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)上，講師生動(dòng)地?cái)⑹隽艘晃怀晒β殬I(yè)人士的故事，并強(qiáng)調(diào)了職業(yè)規(guī)劃對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用。這使我深思自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，并開(kāi)始主動(dòng)制定目標(biāo)和規(guī)劃。我決定明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并通過(guò)學(xué)習(xí)、工作和交流與不同領(lǐng)域的人建立聯(lián)系，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做好準(zhǔn)備。
其次，這次培訓(xùn)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。在專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)上，我們學(xué)習(xí)了許多如何預(yù)測(cè)未來(lái)趨勢(shì)和趨勢(shì)背后的機(jī)會(huì)的方法。這些方法讓我深刻理解到，職業(yè)規(guī)劃不僅僅是制定一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃，而是需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，我們可以更加準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)的變化，及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)發(fā)展策略。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將持續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。
此外，這次培訓(xùn)會(huì)也讓我明白了自我認(rèn)知的重要性。在培訓(xùn)會(huì)中，講師向我們介紹了一些自我評(píng)估的方法，并解釋了它們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃中的應(yīng)用。我通過(guò)這些方法對(duì)自己的個(gè)性、興趣和能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，只有真正了解自己的優(yōu)勢(shì)和短處，才能更好地選擇適合自己的職業(yè)，并為個(gè)人成長(zhǎng)制定合理的目標(biāo)。因此，我決定在未來(lái)加強(qiáng)自我認(rèn)知的實(shí)踐，通過(guò)不斷反思和總結(jié)，提升自己的職業(yè)發(fā)展能力。
最后，這次培訓(xùn)會(huì)讓我對(duì)職業(yè)道德和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有了更深刻的理解。在培訓(xùn)會(huì)上，講師強(qiáng)調(diào)了職業(yè)道德在職場(chǎng)中的重要性，并分享了一些相關(guān)的案例。這讓我意識(shí)到，作為一名職業(yè)人士，我們應(yīng)該時(shí)刻保持誠(chéng)信、責(zé)任和正直的原則，并且嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范。我相信，只有在遵守職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，我們才能獲得長(zhǎng)期的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人滿(mǎn)足。因此，我決心在今后的職業(yè)生涯中，堅(jiān)守職業(yè)道德，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力。
綜上所述，這次關(guān)于職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)讓我收獲頗豐。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)，我認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，明白職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，了解到自我認(rèn)知的重要性，并加深了對(duì)職業(yè)道德和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的理解。這些體會(huì)對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，并將成為我不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力和指導(dǎo)。我相信，在根據(jù)這些體會(huì)制定出的合理職業(yè)規(guī)劃的指引下，我將能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
國(guó)防專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（100字）
專(zhuān)題培訓(xùn)是一種有針對(duì)性的教育培訓(xùn)方式，旨在提升個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在參與了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的專(zhuān)題學(xué)習(xí)后，我深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。以下我將結(jié)合實(shí)際例子，分享我在專(zhuān)題培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)介（200字）
這次專(zhuān)題培訓(xùn)主題是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展，內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力的概念、特質(zhì)、行為、溝通技巧等方面。通過(guò)講座、案例分析、小組討論和角色扮演等多種形式，我們深入了解了領(lǐng)導(dǎo)力的基本原理和實(shí)際應(yīng)用。同時(shí)，培訓(xùn)還鼓勵(lì)我們從自身出發(fā)，思考自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和發(fā)展方向，以及如何通過(guò)有效的領(lǐng)導(dǎo)行為激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛力。
第三段：專(zhuān)題培訓(xùn)的收獲（300字）
在專(zhuān)題培訓(xùn)中，我從教練和其他參與者身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是職位的象征，更要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備良好的溝通能力，善于傾聽(tīng)和理解團(tuán)隊(duì)成員的需求和想法。此外，團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)也是領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分。通過(guò)參與小組討論和角色扮演，我深入理解了團(tuán)隊(duì)動(dòng)力的形成和維持方法。
另外，專(zhuān)題培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方法和策略的認(rèn)知。培訓(xùn)中的案例分析讓我意識(shí)到作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要靈活運(yùn)用不同的策略來(lái)應(yīng)對(duì)不同的情況和團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)。有時(shí)候，直接的命令和指導(dǎo)是必要且有效的；而有時(shí)候，放手和信任下屬可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和工作熱情。學(xué)會(huì)正確的領(lǐng)導(dǎo)方法和策略，可以提升工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四段：應(yīng)用體會(huì)（300字）
這次專(zhuān)題培訓(xùn)的知識(shí)和技能并不是僅僅停留在理論層面，我們還有機(jī)會(huì)通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用到工作中。對(duì)我來(lái)說(shuō)，通過(guò)參與領(lǐng)導(dǎo)小組的組建和帶領(lǐng)一支小團(tuán)隊(duì)完成一個(gè)項(xiàng)目，我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和實(shí)際操作。在這個(gè)過(guò)程中，我積極應(yīng)用所學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和策略，發(fā)現(xiàn)不斷改進(jìn)自身的領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)團(tuán)隊(duì)士氣和工作效率的提升具有重要的作用。通過(guò)這次實(shí)踐，我增加了對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的自信和熟練度。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)參與這次專(zhuān)題培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)和實(shí)踐技巧，也深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性。合理運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)方法和策略，可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和創(chuàng)造力，提升整體的團(tuán)隊(duì)績(jī)效。我相信在今后的工作中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和運(yùn)用，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。