最優(yōu)拖延癥的演講稿(案例17篇)

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    可以通過練習(xí)和模仿優(yōu)秀演講稿,提高自己的演講水平。演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力,可以使用引語(yǔ)、故事情節(jié)、反問等方式進(jìn)行開場(chǎng)。以下是小編為大家整理的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。大家不妨結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善,以達(dá)到更好的效果。祝各位演講成功,感謝大家!
    拖延癥的演講稿篇一
    我們?cè)S多人都有“拖延癥”:吃飯慢、上學(xué)慢、寫作業(yè)慢,做什么都慢……喜愛把一件事拖到最終一刻,那么就讓我來說說我的“拖延癥”吧!
    記得那是在上二班級(jí)的時(shí)候,一天下午放學(xué)后,我正津津有味地看著動(dòng)畫片,媽媽突然走過來關(guān)掉了電視,說:“別看了,快去寫作業(yè)吧?!蔽倚牟桓?、情不愿地從沙發(fā)上站起來,邊起身邊小聲嘀咕:“我正看得起勁呢,時(shí)間還早呢……”
    我不緊不慢地走向自己的書桌,無可奈何地打開書包,掏出書、作業(yè)本和文具盒開頭寫作業(yè)。剛拿起筆,突然,書桌旁媽媽正在充電的手機(jī)來了一條信息提示,我東張西望不見媽媽,心想:媽媽不在,就看一眼,不會(huì)耽擱時(shí)間的。于是,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了手機(jī),“真巧,是我的好伴侶發(fā)來的,給她回一個(gè)吧,不會(huì)耽擱時(shí)間的?!本瓦@樣,一來一回,不大一會(huì)兒,我們就天南海北地聊得熱火朝天。“你在干什么?”媽媽一把奪過手機(jī),嚴(yán)峻地批判了我,我只好乖乖地寫作業(yè)。
    寫著寫著,突然感覺腳底下有個(gè)東西,拿起來一看,原來是我可愛的小魔方,它在召喚我:“小仆人,歇會(huì)兒吧,時(shí)間還早呢玩一會(huì)兒吧!”我想也是的`。不知過了多大一會(huì)兒,媽媽猝不及防地進(jìn)了房間,我立即收起魔方,裝模作樣地寫起作業(yè)?!翱禳c(diǎn)寫!”望著媽媽的笑容,我深深地吁了一口氣,閃電般地將作業(yè)收尾,開頭讀起書來。
    現(xiàn)在想想真可怕,一寸光陰,一寸金,人最珍貴的就是時(shí)間,抓緊時(shí)間寫完作業(yè)還可以看看書,增長(zhǎng)自己的見識(shí),才會(huì)有更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)生活中,我們要遠(yuǎn)離拖延,讓自己變得更加樂觀,爭(zhēng)取做最好的自己!
    拖延癥的演講稿篇二
    尊敬的各位:
    拖延是一種壞習(xí)慣?,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)許多人都患上了一種心理疾病——“拖延癥”。我也有拖延的毛病。因?yàn)橥涎?,我上次嘗到了老師的武器——板子。我下定決心要好好改正這個(gè)令人厭惡的壞毛病!
    事情的經(jīng)過是這樣的:昨天語(yǔ)文老師不知是怎么的,給我們布置了一大推作業(yè),看起來也不是很難,但題量是比較大的。我心想:這個(gè)語(yǔ)文老師是怎么了呀,難道成心要針對(duì)我們嗎?哎呀,算了,反正我一時(shí)半會(huì)也寫不完,等會(huì)寫也不遲,去看會(huì)兒電視吧!
    我開始悠閑地看起電視來,真愜意呀!“喂,你在干什么呀,還不趕緊去寫作業(yè)嗎?”這響亮的聲音把我嚇了一跳,我急忙地說了一聲:“好好好,我馬上去做?!蔽壹彼俚嘏艿綍坷?,掏出作業(yè)放在桌子上,坐在椅子上開始寫作業(yè)。我悄悄地告訴你:剛剛我只是嘴上說了一聲,根本沒有行動(dòng),我想歇一歇再說。就開始磨磨蹭蹭,一會(huì)兒完筆,一會(huì)兒發(fā)呆,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)鐘頭過去了,只寫了不到半張的卷子。不久,我的雙眼皮已經(jīng)開始打架了,爸爸坐在一旁冷笑一聲:“你還是別寫了,你看看這都幾點(diǎn)了。”我抬頭看了一下鐘表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)多了。爸爸又說:“這都是拖延惹的禍,明知道作業(yè)很多還磨磨蹭蹭,行了,別寫了,快上床睡覺去,明兒就等你們老師的板子伺候吧!”聽了爸爸的話,我感到很慚愧。爸爸又大喝了一聲,我只好乖乖地上床睡覺去了,我剛上床時(shí)還想著明天早上早起趕作業(yè)呢!可是第二天早上,瞌睡蟲趴在我的頭上,不安好心地對(duì)我說:“好啦好啦,你的作業(yè)那么多,反正趕也趕不完,還是好好睡覺吧!”就這樣,我又昏昏睡了過去。
    “喂,小兔崽子,你怎么還不起床呀,作業(yè)還沒寫完,又想遲到了是不是!”睡夢(mèng)中感覺有人拍了拍我的后背,我睜開眼睛一看,原來是爸爸呀!我看了看鐘,已經(jīng)七點(diǎn)半了!我迷迷糊糊起了床,洗漱、吃完飯以后,帶著那沒寫完的卷子上學(xué)去了。我把那半空的卷子交給了小組長(zhǎng),心臟砰砰地跳。下課后,班長(zhǎng)找到我,像諷刺一樣對(duì)我說:“李江琦,老師叫你去辦公室喝茶呢!”說完呵呵笑了幾聲。我心想:還喝什么茶呢?這就是要我領(lǐng)板子了!如果我早點(diǎn)兒寫完作業(yè),就不會(huì)有這個(gè)不好的結(jié)果了。哎!我慚愧不已,后悔極了,可世界上畢竟沒有后悔藥。
    我懷著一顆忐忑不安的心,慢悠悠地來到辦公室。老師剛看到我,就拿出了他的殺手锏——板子,就這樣,我挨了一頓教訓(xùn)。
    其實(shí),我的“拖延癥”已經(jīng)是個(gè)老毛病了。平時(shí),我早上的時(shí)候,總是能聽到媽媽的催促,催我起床,催我吃飯……催過之后,總要慢幾分鐘。所以我總是遲到,總是受到老師的批評(píng)。還有一件經(jīng)常犯的事情:我每次下午放學(xué)回家,總是要拖延一會(huì)兒,不是看電視就是去玩耍,直到爸爸媽媽大喊:“快去寫作業(yè)!”我才說:“知道啦,知道啦,我馬上去寫?!钡牵疫€是磨磨蹭蹭,常常快十一點(diǎn)才能寫完。因此,爸爸媽媽每次提起我的時(shí)候,總會(huì)說:“哎,那個(gè)熊孩子每次做事情都拖拖延延的,真叫人頭疼,如果她的“拖延病”能及時(shí)改掉就好咯!”這一次,我終于吃到拖延給我?guī)淼目囝^了。
    我想到了一個(gè)寓言故事,在大森林里,有一座高山,那里住著一只漂亮的寒號(hào)鳥,寒號(hào)鳥有一個(gè)勤勞的鄰居,名叫喜鵲。這是一個(gè)烈日炎炎的夏天,寒號(hào)鳥躺在樹蔭底下的涼席上,扇著扇子聽著歌,過得悠閑自得。而它的鄰居喜鵲,頂著烈日就開始?jí)境擦?,喜鵲往它的樹洞里放了一些棉花,放了一些樹枝,又把自己的門加固了一下。它看到鄰居寒號(hào)鳥在那躺著,就勸她趕緊壘巢,而寒號(hào)鳥卻說:“夏天,壘啥巢呢,離冬天還早著呢?!毕铲o繼續(xù)修它的巢。到了秋天,喜鵲又叮囑寒號(hào)鳥:“寒號(hào)鳥老弟呀,冬天就要到了,你再不筑巢就來不及了?!焙?hào)鳥仍然不聽勸告,在那里玩耍。冬天到了,喜鵲在暖和的巢里舒服地躺著,而寒號(hào)鳥卻在自己那冰洞似的窩里凍死了。我覺得我就是那個(gè)愛拖延的寒號(hào)鳥,我都開始嘲笑自己呢。
    因?yàn)椤巴涎影Y”我挨了板子,變得有點(diǎn)像寒號(hào)鳥了,想起來真有點(diǎn)害臊了。我暗暗下決心:一定要改掉這個(gè)壞毛病,加油,李江琦!
    拖延癥的演講稿篇三
    拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗,在能夠預(yù)料后果有害的情況下,仍然把計(jì)劃要做的'事情往后推遲的一種行為。
    相信大家在平時(shí)生活中都有這樣的體驗(yàn):下周要月考,英語(yǔ)單詞還沒有背熟,但還是不能翻開英語(yǔ)書好好地背單詞,總想著“還有一個(gè)禮拜”、早著呢;或者語(yǔ)文要看的古文字詞義還沒記牢,明明手上沒有什么事,寧可翻開小說看幾眼,或者拿起手機(jī)玩一會(huì)兒游戲,都不愿意翻開課本。總要拖到最后幾天、甚至最后一天才翻開書,嘴里念叨著“來不及了來不及了”、一邊后悔為什么沒有提前復(fù)習(xí)。這樣臨時(shí)抱佛腳、很有可能被佛一腳踢開??荚嚱Y(jié)束之后,痛定思痛、下定決心,下次考試一定要好好復(fù)習(xí);然后呢?然后下一次還是被拖延癥扯斷了后腿。如此循環(huán)、周而復(fù)始。
    對(duì)于這樣的事我深有體會(huì)。就比如這次演講,在半個(gè)月前我就開始想講什么,但是總想著這周是男生講,有一個(gè)周末的時(shí)間來準(zhǔn)備,沒有關(guān)系;或者就算這周是女生講,但是輪不到我,還有時(shí)間。就這樣一直拖拖拖,直到昨天我才決定,用自己血淋淋的教訓(xùn),作為今天演講的話題。
    我們都知道拖延癥有多么嚴(yán)重的后果,那有什么解決的方法呢?一位心理學(xué)家尼爾·菲奧里有一本書叫《戰(zhàn)勝拖拉》,書中提到這樣一個(gè)方法,叫“逆向日程表”法。簡(jiǎn)單來說,就是從最終完成任務(wù)的那個(gè)日期算起,往前推,到哪一天該完成哪一階段,一直逆推到當(dāng)下。這樣就不會(huì)沒有緊迫感;同樣,一個(gè)巨大的任務(wù)被分割成小部分,看起來也會(huì)輕松一些、人的畏難心理也會(huì)減輕。
    還有一種方法被叫做“番茄工作法”,這個(gè)方法來源于一個(gè)番茄計(jì)時(shí)器,這個(gè)計(jì)時(shí)器每30分鐘會(huì)報(bào)一次時(shí)。實(shí)驗(yàn)者在這30分鐘內(nèi)分配休息和工作的時(shí)間,每30分鐘被稱為一個(gè)“番茄時(shí)間”。經(jīng)過很多次實(shí)驗(yàn)后,人們發(fā)現(xiàn),25分鐘工作和5分鐘休息是比較合理、容易被人接受的;也可以讓人專心工作、不被誘惑分散注意力。
    那到現(xiàn)在,我的演講也基本結(jié)束了。希望可以給大家、同樣也是給自己一些克服拖延癥的好的建議;也希望下次輪到我演講時(shí),別再準(zhǔn)備得如此倉(cāng)促。謝謝。
    拖延癥的演講稿篇四
    尊敬的各位:
    在不斷被分心的社會(huì)大劇場(chǎng)里,辛辣奇突如電影般刷刷掠過,人們抓不住時(shí)間的尾巴,卻總想讓時(shí)間慢下來。于是大堆的拖延癥患者隨著變化的浪潮探露出頭,意在享受生活的本真和美好。但我認(rèn)為,關(guān)于拖延癥患者的自嘲,只是為自己又懶又平庸的狀態(tài)做的自我美化。
    叔本華說:“人要么庸俗,要么孤獨(dú)。”與多人為之拍案叫絕,以眾人皆醉我獨(dú)醒之態(tài),將“庸俗”二字的標(biāo)簽,貼在群體之上,仿佛只有自己才是真正在生活的人。然而,這其中又有多少人是真正孤獨(dú)的呢?只怕大部分和著調(diào)的人,既孤獨(dú)又庸俗。他們也許渴望進(jìn)入更好的圈子而不得,他們也許不會(huì)交際,他們羨慕好的生活,有欲望,卻以此為托詞,為自己的不得意縫制遮羞布。
    以自嘲患有“拖延癥”來抵擋社會(huì)發(fā)展的洪流卻也不失為一個(gè)辦法,守著自己的四方空間,我們理解。這是弱勢(shì)群體對(duì)其自身的一種保護(hù)狀態(tài),算是對(duì)那種以成功為得地的一些急躁社會(huì)氛圍的撥亂反正。
    主觀上的終止焦慮,真的可以一勞永逸地讓焦慮消失嗎?
    廢柴狀態(tài)的擁簇者們以傅園慧的`拖延狀態(tài)作為行事標(biāo)榜,但他們或許從未了解傅園慧因已使出了“洪荒之力”才可以在賽后擺手說著“不在意成績(jī)”。而那些實(shí)打?qū)嵉摹鞍┌Y患者”,只能癱在床上,連擺手的力氣都沒有。美國(guó)詩(shī)人艾米莉狄金森說:“我本可以容忍黑暗,如果我不曾見過太陽(yáng)?!薄巴涎泳C合征”的患者因從未體驗(yàn)過不拖延的高效性和有序性而習(xí)慣地平庸下去。“陽(yáng)光已使我的荒涼成為更新的荒涼”她在后面說道。持續(xù)性的拖延,會(huì)讓習(xí)慣上的錯(cuò)誤態(tài)度變成無藥可醫(yī)的病癥,且在極度更新的社會(huì)中,若固執(zhí)地拖延,在不久的將來,恐怕也只得落得個(gè)被世界拋棄的下場(chǎng)。
    人生可以有放松,但絕不可以放縱??ǚ蚩ㄔ裕康碾m有但無路可尋,我們稱之為路的,無非是躊躇?!巴涎影Y”只是人生道路上一塊頑固的絆腳石,實(shí)質(zhì)上他無法阻擋我們前進(jìn)的腳步,。但決定性在于你是否愿意戰(zhàn)勝自己的懶散心理,在追尋目標(biāo)時(shí),不要因?yàn)橹車幕氖?,忘記拓荒時(shí)的初心。
    拖延癥的演講稿篇五
    敬愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    “小驍,幫老媽拿本書!”“哦!”我一邊回答一邊繼續(xù)看書;“小驍,到樓下取個(gè)快遞!”“知道了,馬上去!”媽媽要求做的事,我從來都是滿口答應(yīng)。不過……只有老媽知道,我這嘴皮子功夫真的厲害,其實(shí)從來沒有行動(dòng)。這個(gè)暑假,老媽決定對(duì)我采取措施了。
    一天午后,媽媽把我叫到跟前,一改往日的“河?xùn)|獅吼”,一本正經(jīng)地跟我說:你——嚴(yán)重“拖延癥”患者,今日給你開一劑處方“隔離觀察,自我反省,綜合診治,終結(jié)病患”!看老媽的架勢(shì),還真不是說著玩的,我只能乖乖服從。
    暑假已經(jīng)過半,老師發(fā)了群信息要檢查作業(yè),可我的作文一篇都未完成,每天都想著怎么蒙混過關(guān)??墒沁@回,老師要點(diǎn)名了。我決定立刻動(dòng)筆完成一篇習(xí)作。可整整一上午過去了,我還只寫了個(gè)題目。正想動(dòng)筆,又覺得無從下手。不知不覺已經(jīng)到了午飯時(shí)間,本子上依然只有一行字。這時(shí),我心中的正義天使和邪惡小人開始戰(zhàn)斗了。
    正:“朱宇驍,你還愣著干什么,快點(diǎn)寫呀,沒幾天就要開學(xué)了,再不寫你真的要挨批了!”
    邪:“早呢,還有二十多天才開學(xué)呢,最近有太多熱門劇,錯(cuò)過了暑假你就不能追了。別寫了,別寫了!”
    這么一想,我有點(diǎn)動(dòng)搖了,一只手不由自主地拿起電視遙控器。
    “停停停,你在做什么?電視不僅傷眼睛,還浪費(fèi)時(shí)間,如果你寫不完作文,就等著被那個(gè)名醫(yī)收去治療吧!”正義天使急了。
    我的手又縮了回去,被老媽“綜合整治”,那種感覺可不好過呀!“不看電視,堅(jiān)決不看!”斗爭(zhēng)了許久,我終于重新拿起了筆。
    為了能夠徹底治愈我的“拖延癥”,“名醫(yī)”老媽始終在默默關(guān)注我,并不斷提醒我:做事之前,必須確立目標(biāo),設(shè)好時(shí)間節(jié)點(diǎn),再分步落實(shí)。只要嚴(yán)格遵守“今日事,今日畢”的原則,再嚴(yán)重的“拖延癥”都可以徹底治療!
    拖延癥的演講稿篇六
    尊敬的各位:
    時(shí)間都去哪了,時(shí)間都在拖延下浪費(fèi)流失了。
    周五下午,各科課代表各司其職,在第二節(jié)課下課時(shí)攢到辦公室,在黑板上布置作業(yè)。我是只有在筆記本上記的份,望著黑板,沒有討價(jià)的權(quán)利。
    終于放學(xué)了,我收拾書包回到家,安排周末計(jì)劃:今天,我要把作業(yè)寫一半,明天上午就把作業(yè)一掃而光!其余的時(shí)間用于復(fù)習(xí)。不過,現(xiàn)在肚子有點(diǎn)兒餓,先補(bǔ)充點(diǎn)能量吧!晚餐自然是豐盛無比,我狼吞虎咽,飽餐一頓。
    飯后,我吃得太飽,得站著消化一下食物。光站著太無聊,時(shí)間不能浪費(fèi)啊,看會(huì)兒電視吧。于是我打開了以前的回放,看起了《挑戰(zhàn)不可能》······時(shí)間怎么這么快,半個(gè)小時(shí)過去了,我慌了,趕快拿出作業(yè)開始做,一張數(shù)學(xué)卷還沒寫完,爸爸就回來了,“十點(diǎn)半了,快睡覺!”無可奈何的我只好遵命。
    “起床了,七點(diǎn)了!”我不知是聽力不好,還是意志力薄弱,就是不愿離開那暖和的`被窩。最終,在媽媽的千呼萬(wàn)喚中我起床了。上午有點(diǎn)沒睡醒的感覺,做題效率不高,只完成了昨天的數(shù)學(xué)卷,下午午睡一會(huì),睡醒看會(huì)電視,那作業(yè)呢?沒事,有的是時(shí)間,明天還有一天呢!
    周日上午,總感覺我有一點(diǎn)思維混亂,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題被我“醞釀”成了十分復(fù)雜的題目,完成了歷史作業(yè)和地理作業(yè)。下午又完成了政治作業(yè)。還不防抓住興趣愛好,畫了一會(huì)兒畫······天黑了,我立即想起:生物卷子還沒寫完!我慌了神,埋到桌子旁,求助“作業(yè)幫”,連搜帶寫搞了四十多分鐘,總算是寫完了?,F(xiàn)在想想看,周五我還想著用一天半時(shí)間去復(fù)習(xí)呢!
    拖延癥不只浪費(fèi)時(shí)間,還拖延人的成長(zhǎng)啊。我要和拖延癥說再見。
    拖延癥的演講稿篇七
    敬愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    我們是“拖延癥”病毒。
    什么!沒有聽說?那你就孤陋寡聞啦!我們家族還有“自私癥”病毒、“自大狂”病毒……
    我們專門“攻擊”未成年的小朋友。看,我們的情報(bào)員又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——一個(gè)名叫吳嘉誠(chéng)的男孩。
    每人一挺機(jī)槍,五人一門大炮,十人一輛坦克……一切準(zhǔn)備就緒,我們直接坐上運(yùn)輸槍,飛到男孩的臥室里,從嘴巴、耳朵、鼻子等進(jìn)入到男孩體內(nèi)。不一會(huì)兒,白細(xì)胞就發(fā)現(xiàn)了我們,戰(zhàn)斗異常激烈,持續(xù)了兩個(gè)多時(shí)辰,才把它們給打敗。我們沖到大腦控制室,干掉了幾個(gè)哨兵,占領(lǐng)了這里,然后通過控制臺(tái)向男孩發(fā)出指令。下面就是我們占領(lǐng)一周的情況:
    周一:老師布置完作業(yè),吳嘉誠(chéng)看也不看,因?yàn)槲覀兿蛩l(fā)出暗示:沒事的,睡覺前也能做,于是他就在睡覺前才勉強(qiáng)寫完。
    周二:老師布置完作業(yè),我們又向他發(fā)出指令:第二天早點(diǎn)起來做也來得及,于是……
    周三:我們讓他早點(diǎn)去學(xué)校做……
    周四:……
    哈哈哈,吳嘉誠(chéng)你這個(gè)大傻瓜,只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志,就能消滅我們啦!哈哈哈!不好,一不小心,剛才的話好像被他聽見了,哦不!完了!
    果不出我所料,第二天,我們就被源源不斷的白細(xì)胞給包圍消滅了!
    不僅如此,吳嘉誠(chéng)還把這個(gè)方法告訴了其他被我們所控制的孩子,并幫助他們消滅了我們,還一齊高呼:“讓我們向拖延癥宣戰(zhàn)吧!”
    拖延癥的演講稿篇八
    “趕快起床”、“等一會(huì)兒”,“趕快寫作業(yè)”、“等一會(huì)兒”,“趕快去吃飯”、“等一會(huì)兒”,“趕快關(guān)電腦”、“等一會(huì)兒”,“趕快上床睡覺”、“等一會(huì)兒”……宅在家里上網(wǎng)課這段時(shí)間,一天中有許多個(gè)等一會(huì)兒。我的“等一會(huì)兒”和媽媽的“趕快”似乎交織成了一曲響亮的家庭交響樂,此起彼伏。
    早上我的鬧鐘滴滴滴滴地響個(gè)不停,我伸出手將鬧鐘拍到地上,果真他不響了。于是我身子一縮,被子一蒙,連續(xù)和周公進(jìn)行一日游。突然媽媽的女高音響了起來,兒子快起來打卡,要不然就遲了,緊接著我暖烘烘的'被子不見了。我急不情愿地坐起來,閉著眼摸索著衣服,慢吞吞地往身上套,嘴里不滿足地嘟囔著:“急什么,現(xiàn)在才幾點(diǎn),再等一會(huì)兒不行嗎?”但觀察媽媽怒目圓睜,我只好穿好衣服,磨磨蹭蹭晃到衛(wèi)生間。
    來到衛(wèi)生間,半瞇著眼睛,拿起牙桶牙刷,一邊接水一邊在牙刷上擠了“三點(diǎn)”牙膏,慢悠悠地刷著牙,嘴里還哼著不知名調(diào)子。這時(shí)媽媽的女高音再度想起:“怎么還不出來,掉衛(wèi)生間了……”
    剛進(jìn)入直播間,就聽見尹老師熟識(shí)的聲音:“請(qǐng)全部同學(xué)連麥”,我一看表,原來上課竟然遲到了五分鐘。我懊悔不已,下定決心,以后肯定要和等一會(huì)說再見,不讓時(shí)間在我的“等一會(huì)兒”中匆忙溜走。
    拖延癥的演講稿篇九
    尊敬的各位:
    昨天,破天荒的拿出自己上次踏過泥洼坑的鞋子洗了起來。是那么的可憐,又是那么的罪有應(yīng)得。
    明明已經(jīng)不是七八歲的孩子,卻還是免不了不小心的時(shí)候?,F(xiàn)在想想也覺得很氣,所以當(dāng)時(shí)回家,根本就沒有想要洗。出門遇上臺(tái)風(fēng),買了雨傘也沒有什么用,回到家一身濕透就算了,還在離家不遠(yuǎn)的地方,因?yàn)樘焐行┖冢緵]注意,就不幸地踏入泥坑,論誰(shuí)都會(huì)覺得倒霉吧。那天回家后,就脫了身上的衣服,洗了熱水澡,還把白運(yùn)動(dòng)鞋,給收了起來。當(dāng)然,當(dāng)時(shí)已經(jīng)不是白色運(yùn)動(dòng)鞋了,而是泥色運(yùn)動(dòng)鞋。
    所以,一直都沒有拿出來洗。今天,收拾床底的時(shí)候,忽然想起來。才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)忘了那么久。于是,終于把鞋子放入水里,拿起自己的小鞋刷,開始洗涮涮了。過程和往日一樣,費(fèi)力不討好,消耗了不少的時(shí)間。不過,因?yàn)槊看蜗葱际沁@樣討厭,所以我也算有些習(xí)慣了。自然,也是沒有什么抱怨的洗完了。
    然而,沒有放過我的是。在我收拾鞋盒子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的另一雙白色球鞋,還沒有洗。是前幾天我出門弄臟的,因?yàn)閯傁逻^雨,所以地面潮濕,在外表和朋友說說笑笑,所以回家就覺得明天再洗。結(jié)果,自然是說一時(shí),忘記一陣子。于是,我又只好拿著這雙鞋子去洗涮涮。因?yàn)橐呀?jīng)洗過一雙,所以洗第二雙讓我覺得更加不悅了。好在是球鞋,好洗。但是,喜歡白色的我,鞋子也常常買白色,對(duì)于污漬總是過度計(jì)較。于是,就把自己吃力的勁給用上了,才收拾完畢。好在洗完之后就可以休息吃飯,不然,我又不知道要抱怨多久了。
    可是現(xiàn)在想想,不都是自己太懶惰了,才會(huì)有這樣的后果嘛。明明最開始的自己,就是把不喜歡的事情先做掉,然后再去做別的事情,結(jié)果現(xiàn)在,越來越會(huì)拖延了。不是玩手機(jī),就是做些有的.沒的,根本就沒有做什么正經(jīng)事過。
    的確,很多不想做的事情,越放只會(huì)變成,遺忘的事情。最后在一個(gè)不湊巧的時(shí)間,才會(huì)終于感到有些不好意思,不情不愿的去做。既然這樣,何不像從前一樣,小心一點(diǎn),注意一點(diǎn),盡量不要被其他的事情耽誤,好好盤算天氣和穿著,也不要拖延放置討厭的事情,盡快去做。
    有些事情,拖延還可以解決,可是有些時(shí)候,你一但有了這樣的心思,就會(huì)變得麻煩了。從前看過一句話,“把今天的事情拖到明天去做,你的余生都不夠用”。古話不是也說嘛“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!彼?,不要給自己理由浪費(fèi)時(shí)間。
    拖延癥的演講稿篇十
    每次吃完飯,看著僅有的一個(gè)臟碗,心想,下次再洗吧。下次復(fù)下次,買的新碗已全部用完??粗钆_(tái)上摞著的一大堆泛了白毛的碗,我一臉發(fā)愁,以前還總嫌一個(gè)碗也洗,廢水費(fèi)工夫,現(xiàn)在我卻后悔了,自己弄的亂攤子只能由自己來收拾。碗堆了那么多,我花了一個(gè)整個(gè)晚上的時(shí)間才洗完,實(shí)在累的不行。
    躺在床上休息時(shí),我又開始了以往多次無效果的埋怨:我為什么這么懶?干什么事都愛拖延,別說渴望成為什么成功人士了,竟然幾個(gè)碗也洗不好。打開微信和qq,大家所發(fā)的動(dòng)態(tài)中也不乏許多公開責(zé)備自己懶惰,愛拖延的情況。我們常常只在思想中進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),可是在形體上卻總是無動(dòng)于衷。其實(shí)解決這些毛病的關(guān)鍵就在于一個(gè)詞——行動(dòng)。
    古人曰:“明日復(fù)明日,明日何其多。若坐待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”拖延洗碗,最終得到的只是一大摞長(zhǎng)白毛的碗;拖延作業(yè),最后“贏得”的是老師的批評(píng)與父母的“雙打”;拖延人生,我們將無所事事,一事無成!“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”,只有走出舒適區(qū),行動(dòng)起來,我們才能鑄就所向往的輝煌。人生亦是如此,我們應(yīng)該明白,空想是一無所有的源頭,實(shí)干才是翹起夢(mèng)想的杠桿,沒有人愿意自甘墮落,天上也不會(huì)掉下餡餅,如果想要真正的改變現(xiàn)狀,那么請(qǐng)行動(dòng)起來吧。
    想要行動(dòng),應(yīng)做到以下三點(diǎn):一,不怕困難,這種無畏的精神正是我們所應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,要知道,一個(gè)連洗碗都怕累的人不可能做出大事。二,不能拖延。狄更斯說:“永遠(yuǎn)不要把你今天可以完成的事留到明天做,拖延是偷光陰的賊,抓住它吧!”要做貧僧,不畏艱難,用行動(dòng)游歷九州四海;莫做富僧,安于現(xiàn)狀,拖延而徘徊不前。三,不停止奮斗。當(dāng)今時(shí)代飛速發(fā)展,豈會(huì)等待停滯的少數(shù)人?請(qǐng)永葆奮斗之心,用行動(dòng)踏出屬于自己的光明未來!
    愛默生說:“一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)、行動(dòng)起來的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路?!鼻嗄昱笥褌儯袆?dòng)是連接理想與現(xiàn)實(shí)的橋梁,行動(dòng)起來吧!不怕困難,不去拖延,不止奮斗。行動(dòng)起來,我們定能書寫人生的華章!
    拖延癥的演講稿篇十一
    馬爾頓說,拖延的最能損壞和降低人們做事的努力。我覺得這句話說得很對(duì),拖延幾乎成了我們每一個(gè)人的惡習(xí),心理學(xué)家說,到了50還能改掉一樁壞習(xí)慣就是奇跡。
    今日我讀了一篇文章叫《拖延惡習(xí)》,文章主要講了:從小就有拖延的惡習(xí),而且,為了拖延還差點(diǎn)失業(yè)??墒蔷驮谒?0歲的時(shí)候,卻改掉了這種要命的惡習(xí)。
    以前,爸爸媽媽叫我做一些事情,我都會(huì)說,等一下在去做,每次聽到這句話,爸爸就會(huì)嚴(yán)峻的批判我,說,假如你以后在工作上,也對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說一句,等一下再去做的話,那么你就會(huì)失業(yè)。于是,我只好不耐煩的.去做事了。
    可讀了這篇文章以后,我才覺得爸爸說的是對(duì)的,不管做什么事情說就要立刻去做,不能拖延。
    記得有一年放寒假。老師布置的作業(yè)特殊少。我心里想:作業(yè)這么少不如明天在做??傻搅说诙?,我又想在拖到明天再做??煲险n了,我才想起我的作業(yè),于是我抓緊補(bǔ)?,F(xiàn)在放假我都記住那次教訓(xùn),早早的就把作業(yè)寫完。
    “明日復(fù)明日,明日何其多?!蔽铱隙ㄒ牡暨@惡習(xí),不能讓他成為人人的笑柄。
    拖延癥的演講稿篇十二
    明明已經(jīng)不是七八歲的孩子,卻還是免不了不小心的時(shí)候?,F(xiàn)在想想也覺得很氣,所以當(dāng)時(shí)回家,根本就沒有想要洗。出門遇上臺(tái)風(fēng),買了雨傘也沒有什么用,回到家一身濕透就算了,還在離家不遠(yuǎn)的地方,因?yàn)樘焐行┖?,根本沒注意,就不幸地踏入泥坑,論誰(shuí)都會(huì)覺得倒霉吧。那天回家后,就脫了身上的衣服,洗了熱水澡,還把白運(yùn)動(dòng)鞋,給收了起來。當(dāng)然,當(dāng)時(shí)已經(jīng)不是白色運(yùn)動(dòng)鞋了,而是泥色運(yùn)動(dòng)鞋。
    所以,一直都沒有拿出來洗。今天,收拾床底的時(shí)候,忽然想起來。才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)忘了那么久。于是,終于把鞋子放入水里,拿起自己的小鞋刷,開始洗涮涮了。過程和往日一樣,費(fèi)力不討好,消耗了不少的.時(shí)間。不過,因?yàn)槊看蜗葱际沁@樣討厭,所以我也算有些習(xí)慣了。自然,也是沒有什么抱怨的洗完了。
    然而,沒有放過我的是。在我收拾鞋盒子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的另一雙白色球鞋,還沒有洗。是前幾天我出門弄臟的,因?yàn)閯傁逻^雨,所以地面潮濕,在外表和朋友說說笑笑,所以回家就覺得明天再洗。結(jié)果,自然是說一時(shí),忘記一陣子。于是,我又只好拿著這雙鞋子去洗涮涮。因?yàn)橐呀?jīng)洗過一雙,所以洗第二雙讓我覺得更加不悅了。好在是球鞋,好洗。但是,喜歡白色的我,鞋子也常常買白色,對(duì)于污漬總是過度計(jì)較。于是,就把自己吃力的勁給用上了,才收拾完畢。好在洗完之后就可以休息吃飯,不然,我又不知道要抱怨多久了。
    可是現(xiàn)在想想,不都是自己太懶惰了,才會(huì)有這樣的后果嘛。明明最開始的自己,就是把不喜歡的事情先做掉,然后再去做別的事情,結(jié)果現(xiàn)在,越來越會(huì)拖延了。不是玩手機(jī),就是做些有的沒的,根本就沒有做什么正經(jīng)事過。
    的確,很多不想做的事情,越放只會(huì)變成,遺忘的事情。最后在一個(gè)不湊巧的時(shí)間,才會(huì)終于感到有些不好意思,不情不愿的去做。既然這樣,何不像從前一樣,小心一點(diǎn),注意一點(diǎn),盡量不要被其他的事情耽誤,好好盤算天氣和穿著,也不要拖延放置討厭的事情,盡快去做。
    有些事情,拖延還可以解決,可是有些時(shí)候,你一但有了這樣的心思,就會(huì)變得麻煩了。從前看過一句話,“把今天的事情拖到明天去做,你的余生都不夠用”。古話不是也說嘛“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!彼?,不要給自己理由浪費(fèi)時(shí)間。
    拖延癥的演講稿篇十三
    每次吃完飯,看著僅有的一個(gè)臟碗,心想,下次再洗吧。下次復(fù)下次,買的新碗已全部用完??粗钆_(tái)上摞著的一大堆泛了白毛的碗,我一臉發(fā)愁,以前還總嫌一個(gè)碗也洗,廢水費(fèi)工夫,現(xiàn)在我卻懊悔了,自己弄的亂攤子只能由自己來整理。碗堆了那么多,我花了一個(gè)整個(gè)晚上的時(shí)間才洗完,實(shí)在累的不行。
    躺在床上休息時(shí),我又開頭了以往多次無效果的埋怨:我為什么這么懶?干什么事都愛拖延,別說渴望成為什么勝利人士了,竟然幾個(gè)碗也洗不好。打開微信和,大家所發(fā)的動(dòng)態(tài)中也不乏很多公開責(zé)怪自己懶散,愛拖延的狀況。我們經(jīng)常只在思想中進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),可是在形體上卻總是無動(dòng)于衷。其實(shí)解決這些毛病的關(guān)鍵就在于一個(gè)詞——行動(dòng)。
    古人曰:“明日復(fù)明日,明日何其多。若坐待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!蓖涎酉赐耄罱K得到的只是一大摞長(zhǎng)白毛的.碗;拖延作業(yè),最終“贏得”的是老師的批判與父母的“雙打”;拖延人生,我們將無所事事,一事無成!“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”,只有走出舒適區(qū),行動(dòng)起來,我們才能鑄就所憧憬的輝煌。人生亦是如此,我們應(yīng)當(dāng)明白,空想是一無全部的源頭,實(shí)干才是翹起幻想的杠桿,沒有人情愿自甘墮落,天上也不會(huì)掉下餡餅,假如想要真正的轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀,那么請(qǐng)行動(dòng)起來吧。
    想要行動(dòng),應(yīng)做到以下三點(diǎn):一,不怕困難,這種無畏的精神正是我們所應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)的,要知道,一個(gè)連洗碗都怕累的人不行能做出大事。二,不能拖延。狄更斯說:“永久不要把你今日可以完成的事留到明天做,拖延是偷光陰的賊,抓住它吧!”要做貧僧,不畏困難,用行動(dòng)游歷九州四海;莫做富僧,安于現(xiàn)狀,拖延而徘徊不前。三,不停止奮斗。當(dāng)今時(shí)代飛速進(jìn)展,豈會(huì)等待停滯的少數(shù)人?請(qǐng)永葆奮斗之心,用行動(dòng)踏出屬于自己的光明將來!
    愛默生說:“一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)、行動(dòng)起來的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。”青年伴侶們,行動(dòng)是連接抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的橋梁,行動(dòng)起來吧!不怕困難,不去拖延,不止奮斗。行動(dòng)起來,我們定能書寫人生的華章!
    拖延癥的演講稿篇十四
    我想先問大家一個(gè)問題,那就是世界上最苦的水果是什么?答案是“當(dāng)初如果”。雖然這只是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,但這是一個(gè)大家都感同身受的問題,因?yàn)閹缀趺總€(gè)人都不同程度患有一種病,叫做拖延癥。拖延癥的定義自然不用多說,大家患病那么久,應(yīng)該接觸過各種不同的病發(fā)癥狀。
    但是也不要因?yàn)橥涎影Y而對(duì)生活失去信心,因?yàn)槊總€(gè)人都是在有選擇地拖延。比如你會(huì)在一個(gè)無聊的會(huì)議上遲到,卻不會(huì)在跟男神女神的約會(huì)上遲到;對(duì)于你不想做的事情,你有排山倒海的理由拖延它,事關(guān)重要的事情,刻意創(chuàng)造困難你也在所不辭。還有的時(shí)候一件事情拖著拖著,我們就干脆不做了。其實(shí)這也不錯(cuò),你能夠通過它,來區(qū)別事情的重要性和必要性。
    我自己本身是一個(gè)拖延癥十分嚴(yán)重的人。我相信班里有很多同學(xué)都和我有著相同的困擾。一到放假的時(shí)候,之前明明做好了許多的計(jì)劃,計(jì)劃今天做什么,明天做什么,在這個(gè)時(shí)間段做什么,我要幾點(diǎn)起床之類的雜事。可一到實(shí)行的時(shí)候,就變成了:現(xiàn)在才幾點(diǎn)幾點(diǎn),我還可以再多睡一會(huì)。今天是放假第一天,要不就給自己放松一天吧。這個(gè)時(shí)間段應(yīng)該用來休息啊,還是待會(huì)再做吧。這樣的情況下,結(jié)果往往是,哪怕坐在地上發(fā)呆一整天,也不愿意去執(zhí)行原本的計(jì)劃。
    在表面上看來,拖延的時(shí)候我們完全沒有做和任務(wù)相關(guān)的事情,我們刷朋友圈吃零食聊天,忙里偷閑中,潛意識(shí)里必定會(huì)不時(shí)地想起還沒完成的事情,這種焦慮感會(huì)讓我們慢慢開始計(jì)劃起來,哪怕只是不靠譜的一些設(shè)想,也是行動(dòng)前的蓄力過程,至少在你開始做的時(shí)候不會(huì)毫無頭緒。
    更令人開心的是,拖延有時(shí)候會(huì)帶來價(jià)值。
    而且,拖延還能帶來創(chuàng)造力!很多作家會(huì)常常拖了一周沒有寫稿,卻在最后期限突然引發(fā)頭腦風(fēng)暴或是靈感爆棚。廣告圈里面也有句話說,牛逼的創(chuàng)意,都在最后一秒出現(xiàn)的。
    聽到這里,大家大概已經(jīng)開始原諒自己的拖延癥了,那么,我只能說你們真的是資深拖延癥愛好者。如果沒有強(qiáng)大的頭腦風(fēng)暴和整理信息的能力,那還是著手開始治療吧。
    畢竟很多人都愛說,當(dāng)初如果早點(diǎn)準(zhǔn)備,我一定能做的更好。其實(shí)你已經(jīng)盡了你所有的努力,你耗費(fèi)了大量精力在逃避和焦慮上面,也花費(fèi)了大量精力在截止前不久的行動(dòng)力爆棚。無論怎樣,是你自己選擇,要現(xiàn)在的結(jié)果。
    有些人覺得,我沒有拖延癥啊,我一直都在做和工作相關(guān)的事情,這類人有一種情況也很可怕。他會(huì)先花十分鐘挑一支最想用的筆,然后思考寫在哪個(gè)位置比較好看,最后慢慢地把一天的計(jì)劃列出清單,結(jié)果根本沒有按清單去做,這種看似強(qiáng)迫癥的行為就是標(biāo)準(zhǔn)的花式拖延時(shí)間。
    拖延癥是害怕完成一件事,是不知道什么時(shí)候該結(jié)束一件事,是不知道如何完成這件事。其實(shí)根本不需要考慮太多,我們熟知的電影《阿甘正傳》中,阿甘看到一個(gè)目標(biāo)就走過去了,別人卻是看見目標(biāo)先訂一個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃,然后匍匐前進(jìn),往左閃,往右躲,再弄個(gè)掩體折騰了半天最后哪兒也沒到達(dá)。對(duì)于拖延癥來說,最糟糕的,是在拖延的時(shí)候,憧憬忙碌的狀態(tài),在忙碌的時(shí)候,去悔恨當(dāng)初自己的拖延。
    加拿大卡爾加里大學(xué)的皮爾斯·斯蒂爾教授曾提出了一個(gè)著名的“拖延公式”是否拖延,其實(shí)本質(zhì)上來講,就是你愿意付出的代價(jià),和你的獲得之間,你做一個(gè)選擇。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    拖延癥的演講稿篇十五
    尊敬的文老師、各位同學(xué):
    大家上午好!
    上臺(tái)前,我做了一下
    思想
    斗爭(zhēng),想著要不要和大家講這件事,畢竟這不是什么露臉的事,最后我決定,要講!
    毒物,這樣的想法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。
    看,我應(yīng)該是眾望所歸的。但是,事與愿違,最后,我輸了。
    我輸在了演講。我的競(jìng)聘演講做得比較刻板,沒錯(cuò)話,沒毛病,但是也沒新意。而另一位同事講得是有血有肉,有聲有色,特別吸引人。最后綜合評(píng)定,他比我多一票。這樣被淘汰下來,我特別郁悶,特別不甘心,也特別后悔。
    因?yàn)椋缭谝荒甓嘁郧?,我就?BR>    網(wǎng)
    上看到過“張嘴就來”的演講培訓(xùn)介紹,當(dāng)時(shí)也動(dòng)過心
    思想
    學(xué),但又一想,這又不是什么要緊事,不急,看看再說吧。就這樣,今天拖明天,明天拖后天,一拖再拖,拖成了這么個(gè)結(jié)果。
    說起這段經(jīng)歷,我不由得想到一個(gè)小故事。故事講的是:有三個(gè)人結(jié)伴而行,上帝為了考驗(yàn)他們,在他們前進(jìn)的途中設(shè)置了一座獨(dú)木橋,橋下是萬(wàn)丈深淵。第一個(gè)人到橋前,想都沒想,大步流星地過去了。第二個(gè)人看看窄窄的獨(dú)木橋,再看看橋下的深淵,害怕,不敢過。最后在第一個(gè)人的鼓勵(lì)下,上了橋,盡管在橋中被一根刺劃破了腳掌,也還算是有驚無險(xiǎn)地通過了??傻谌齻€(gè)人卻死活不敢上橋。這時(shí),天漸漸黑下來了,身后響起了凄厲的狼嗥,他被逼得沒有了退路,只得壯著膽子,顫顫巍巍地上了橋,可沒走幾步,就掉入了萬(wàn)丈深淵。
    天使看到這一幕,不解地問上帝:為什么讓第一個(gè)人順利通過,給第二個(gè)人制造了點(diǎn)小麻煩,卻讓第三個(gè)人墜入深淵?上帝說:我無非是想告訴人們,在困難面前,回避的時(shí)間越長(zhǎng),付出的代價(jià)就越大。
    朋友們,車到山前不一定能有路,船到橋頭也不一定直,自助者天助。無論是面對(duì)困難、機(jī)遇、抉擇或者是其他問題,你必須迅速地迎上去,拖不是辦法。在等等再看,過過再說的惡性循環(huán)中,我們喪失的或許是解決問題的最佳時(shí)機(jī),或許是敞開心扉的最佳時(shí)機(jī),或許自我提升的最佳時(shí)機(jī)。最后,我想用一句話和大家共勉,拖延是大敵,無論在工作中還是在生活中,我們都不要拖延,不要用后悔去為自己的拖延買單。
    謝謝大家!
    拖延癥的演講稿篇十六
    敬愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    每次吃完飯,看著僅有的一個(gè)臟碗,心想,下次再洗吧。下次復(fù)下次,買的新碗已全部用完。看著灶臺(tái)上摞著的一大堆泛了白毛的碗,我一臉發(fā)愁,以前還總嫌一個(gè)碗也洗,廢水費(fèi)工夫,現(xiàn)在我卻后悔了,自己弄的亂攤子只能由自己來收拾。碗堆了那么多,我花了一個(gè)整個(gè)晚上的時(shí)間才洗完,實(shí)在累的不行。
    躺在床上休息時(shí),我又開始了以往多次無效果的埋怨:我為什么這么懶?干什么事都愛拖延,別說渴望成為什么成功人士了,竟然幾個(gè)碗也洗不好。打開微信和qq,大家所發(fā)的動(dòng)態(tài)中也不乏許多公開責(zé)備自己懶惰,愛拖延的情況。我們常常只在思想中進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),可是在形體上卻總是無動(dòng)于衷。其實(shí)解決這些毛病的關(guān)鍵就在于一個(gè)詞——行動(dòng)。
    古人曰:“明日復(fù)明日,明日何其多。若坐待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!蓖涎酉赐?,最終得到的只是一大摞長(zhǎng)白毛的碗;拖延作業(yè),最后“贏得”的是老師的批評(píng)與父母的“雙打”;拖延人生,我們將無所事事,一事無成!“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”,只有走出舒適區(qū),行動(dòng)起來,我們才能鑄就所向往的輝煌。人生亦是如此,我們應(yīng)該明白,空想是一無所有的源頭,實(shí)干才是翹起夢(mèng)想的杠桿,沒有人愿意自甘墮落,天上也不會(huì)掉下餡餅,如果想要真正的改變現(xiàn)狀,那么請(qǐng)行動(dòng)起來吧。
    想要行動(dòng),應(yīng)做到以下三點(diǎn):一,不怕困難,這種無畏的精神正是我們所應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,要知道,一個(gè)連洗碗都怕累的人不可能做出大事。二,不能拖延。狄更斯說:“永遠(yuǎn)不要把你今天可以完成的事留到明天做,拖延是偷光陰的賊,抓住它吧!”要做貧僧,不畏艱難,用行動(dòng)游歷九州四海;莫做富僧,安于現(xiàn)狀,拖延而徘徊不前。三,不停止奮斗。當(dāng)今時(shí)代飛速發(fā)展,豈會(huì)等待停滯的少數(shù)人?請(qǐng)永葆奮斗之心,用行動(dòng)踏出屬于自己的光明未來!
    愛默生說:“一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)、行動(dòng)起來的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路?!鼻嗄昱笥褌?,行動(dòng)是連接理想與現(xiàn)實(shí)的橋梁,行動(dòng)起來吧!不怕困難,不去拖延,不止奮斗。行動(dòng)起來,我們定能書寫人生的華章!
    拖延癥的演講稿篇十七
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我今天國(guó)旗下講話的題目是《拖延癥》。
    現(xiàn)如今,大家對(duì)“拖延癥”一詞想必并不陌生吧。不過在這里我想有必要官方的解釋一下這一詞。拖延癥指的是非必要、后果有害的推遲行為。
    你們是否會(huì)把一大堆的作業(yè)留在節(jié)假日的最后一天才做呢;是否在寫論文時(shí)寫完開頭就不想寫下去,留著以后再寫呢;是否原本要干什么活,結(jié)果渾渾噩噩的過了一天,啥都沒干呢;是否每次任務(wù)都是在最后期限到來之前才能完成,而且越是到了最后,效率越高呢。如果你有以上的癥狀,那么說明你真的有拖延癥了。
    我相信在座的各位都有那么點(diǎn)拖延癥吧。所以我們必須對(duì)癥下藥,根據(jù)不同的癥狀原因,采取不同的'解決方法:第一種是完美主義型。我們對(duì)自己說現(xiàn)在的狀態(tài)就已經(jīng)很好,可以開始了,每有一點(diǎn)進(jìn)展都鼓勵(lì)自己,意識(shí)到一點(diǎn)錯(cuò)誤都不犯是不可能的。第二種是抵制與敵意型,比如這個(gè)老師對(duì)我態(tài)度太差了,所以我不高興做他布置的作業(yè)。這一種的解決方式是要自我意識(shí)到,不完成作業(yè)受害的是自己,不能僅僅因?yàn)橐粋€(gè)老師的態(tài)度而影響到自己的前途。第三種是容易頹廢型,任務(wù)太難了,或者別人都不需要做我干嗎要做,不能忍受持續(xù)做這件事情,等明天再做吧。但是往往明天到了,心里還是不高興做,又繼續(xù)往后推。于是我們就得尋找一切可以找到的幫助,設(shè)法降低事情的難度,取得進(jìn)展;暫時(shí)推遲自己想要放棄的心態(tài),每天能多做一點(diǎn)就多做一點(diǎn)。第四種是自我貶低型,如果常常不能很好地完成任務(wù),自己對(duì)自己的能力的估計(jì)會(huì)越來越低,即使以后完成好了,也認(rèn)為是運(yùn)氣。這種人需要接受別人對(duì)自己工作的贊揚(yáng);自己對(duì)自己進(jìn)行勉勵(lì)。
    目前這個(gè)詞并不是一個(gè)嚴(yán)格的心理學(xué)或醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),但嚴(yán)重或經(jīng)常的拖延行為,常常是一些深層問題的表現(xiàn)。所以說,我們還是盡量早點(diǎn)完成自己的任務(wù),千萬(wàn)不要一拖再拖吧。
    我的講話完了,謝謝大家!