人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系，我們需要對其進(jìn)行總結(jié)和分析。學(xué)會(huì)正確閱讀文章，對于提高語文水平很重要。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇一
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好
甲：公德------是一種文明的體現(xiàn)。
乙：公德———是起碼的公共生活規(guī)則。
甲：同學(xué)們，你是否隨手?jǐn)Q緊過流著水的水龍頭?
乙：同學(xué)們，你是否隨手關(guān)掉過無人教室亮著的燈？
甲：看了圖書角里的書你是否把它放回原位?
乙：看到地面上有紙屑、塑料袋等垃圾，你又是否隨手撿起丟進(jìn)垃圾桶？
甲：站在馬路對面望著亮起的紅燈，你是否收住了邁出的腳步？
乙：過馬路時(shí)面對川流不息的車輛，你是否走的是人行道？
甲：這些舉手之勞，只需耽誤你一點(diǎn)時(shí)間。
乙：這些抬足之事，只需你把握“公德”一詞。
一、甲：宣布“遵守公德，做文明少年”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
二、乙：請升旗班四三中隊(duì)出旗！
甲：今天的升旗手是來自四三中隊(duì)的吳禹哲、劉盈鑠。
三、乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶
四、甲：請升旗手作自我介紹。
五、乙：升國旗、唱國歌！
甲：遵守公德是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
乙：遵守公德是每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的責(zé)任。
甲：做一個(gè)遵守公德的好少年。
六、乙：我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議。
甲：有請四三中隊(duì)中隊(duì)長夏陽春同學(xué)宣讀“遵守公德，做文明少年”倡議書：
七、甲：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》
乙：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，爭做遵守公德的好少年。
八、甲：宣布“遵守公德，做文明少年”主題升旗儀式到此結(jié)束！
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇二
各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們~~小學(xué)的老師格外精神，要問這是為什么?因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子，今天是第~~個(gè)教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護(hù)旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔(dān)任本周升旗手的是~~年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標(biāo)兵的~~老師，擔(dān)任本周護(hù)旗手的是~~年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的~~老師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表~~老師。
有請計(jì)校長介紹升、護(hù)旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20~~年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的四位教師組成，她們是：~~老師、~~老師、~~老師、~~老師。
聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴(yán)的國歌，激動(dòng)的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動(dòng)?？晌覀儫o怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天，此時(shí)此刻，作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵~~老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎~~老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們~~小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個(gè)特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學(xué)們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師”
孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們~~小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
~~小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在中國共產(chǎn)黨迎來95華誕的日子里，第三十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：全體起立，奏唱國歌!
一年來，全校師生在學(xué)校校長涂~和黨支部書記王~~的帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃?zé)任，傳道授業(yè)解惑，不負(fù)人民厚望，辦好楚才中學(xué)”，依法依規(guī)辦學(xué)，規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。今天，當(dāng)我們回顧過去，展望未來，在十二五規(guī)劃的開局之年，當(dāng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候，我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標(biāo)，指明的航向。
第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎許~校長致詞!
涂校長的話，飽含深情，既有上級領(lǐng)導(dǎo)和政府的關(guān)懷，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對學(xué)校發(fā)展的宏圖展望，為我們楚才中學(xué)今后努力和奮斗的方向指明了航向，我們要齊心協(xié)力，共同締造楚才中學(xué)美好的明天。
第三項(xiàng)：教師代表發(fā)言：
第一個(gè)上場的是我們九年級的教師代表，也是我們杰出的班主任代表之一夏~老師發(fā)言。掌聲有請!
她用愛心滋潤學(xué)生的心田;用信心使學(xué)生揚(yáng)眉吐氣;用專心使學(xué)生聚精會(huì)神;用恒心激勵(lì)學(xué)生的斗志。他們?yōu)閪~區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個(gè)上場的是我們的老教師代表：
三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。這批老教師，為楚才的發(fā)展，貢獻(xiàn)了一生，永遠(yuǎn)值得我們尊重和敬仰。
第三個(gè)上場的使我們的支教教師代表：葉~老師
他們克服重重困難，默默無聞奉獻(xiàn)，為~~區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)橐黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的芬芳。因?yàn)橐环燎诘母?，才?huì)有稻麥的金黃。
楚才中學(xué)是學(xué)生遨游知識的海洋，楚才中學(xué)是學(xué)生放飛理想的地方。今天，楚才中學(xué)七四班的同學(xué)們用他們稚嫩的聲音，感恩的心情，為我們?nèi)w老師送上一首心曲。
第四項(xiàng)：學(xué)生代表獻(xiàn)禮，指導(dǎo)老師：段~班主任：程~
總有許多關(guān)愛，溫暖著我們的學(xué)子，總有許多呵護(hù)，幸福著我們的學(xué)子，今天我們要用更為溫暖的方式，給我們的優(yōu)秀學(xué)子以特別的關(guān)愛。
第五項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀學(xué)子贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具。我想楚才中學(xué)的老師用汗水澆灌著希望，用信念開辟愛的天空將會(huì)更激勵(lì)我們楚才學(xué)子，刻苦學(xué)習(xí)，更加奮發(fā)有為。
學(xué)校始終堅(jiān)持教書育人、科學(xué)育人、管理育人的教學(xué)理念。始終堅(jiān)持教師的專業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結(jié)對成功實(shí)行之后，今天我們在此總結(jié)表彰老對子，嘗試構(gòu)建新組合。
第六項(xiàng)：學(xué)科共建表彰
第一組出場的是：學(xué)科結(jié)對表彰，受表彰的有：程~~，李~~、張~~，朱~~
第二組出場的是：班主任結(jié)對。結(jié)對師徒有：潘~~和陳~;程~和劉~;文~和汪~。
第三組出場的是：學(xué)科共建組合：冉~和劉~;張~和周~;曹~和范~
讓我們的老教師、好教師用良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動(dòng)我們的伙伴、對子，請我們的新老師，年輕老師虛心學(xué)習(xí)，并努力在教育教學(xué)實(shí)踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教育者。讓我們楚才中學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)更具有敬業(yè)的情感、樂業(yè)的思想、創(chuàng)新的精神。
我們播撒希望，用言傳身教為學(xué)生成長導(dǎo)航，為學(xué)生美好人生奠基，為辦人民滿意的教育，殫心竭慮。在過去的一年里，學(xué)校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生，用誠心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對學(xué)生，用人格影響學(xué)生的師德高尚，業(yè)務(wù)精良的好老師，下面我們就來認(rèn)識一下吧。
第七項(xiàng)：有請冉校長為獲獎(jiǎng)教師代表頒獎(jiǎng)。
第一組是：九年級優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表——班主任四朵金花——封~(市級先進(jìn)班集體)、陳~(~~區(qū)教育創(chuàng)新能手)、曹~(獲~~區(qū)主題班會(huì)一等獎(jiǎng))、夏~(~~區(qū)先進(jìn)班集體)
第二組是：高~(優(yōu)秀通訊員)、黃~(學(xué)校后勤保障和管理工作中獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號)、段~(~~區(qū)優(yōu)秀教師)、丁~(知識型女職工)、汪~(~~區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人)
第三組是：謝~(~~優(yōu)秀備課組長)、程~(~~市教育科學(xué)研究成果——承擔(dān)規(guī)劃課題《應(yīng)用科學(xué)探究培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)》)
第四組是：朱~(中共~~區(qū)委授予的~~區(qū)優(yōu)秀黨員)、潘~(~~區(qū)教育局授予的優(yōu)秀黨員稱號)
有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻(xiàn)!有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!
第八項(xiàng)：范書記發(fā)言
教師，用心、用情、用真誠開啟智慧的大門，
教師，三尺講臺，引領(lǐng)知識，澆灌桃李繽紛，
綻放的桃李飛向太空馳騁海洋，譜寫時(shí)代的新篇章。
智謀--我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨天，
慧劃十二五--讓我們共同創(chuàng)造更加美好的明天。
a：敬愛的老師、
b:親愛的同學(xué)們，
合：大家好!在這，漾著秋韻的日子里，
a：在這，碩果豐收的季節(jié)里
b：我們齊聚在美麗的~~小學(xué)校園內(nèi)，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
全體同學(xué)稍息----立正!
升旗儀式準(zhǔn)備開始：
a：擔(dān)任本周升旗班級是~~班，請學(xué)生代表進(jìn)行班級介紹和旗手事跡介紹。
b：讓我們一起祝愿~~班的全體師生,在今后的日子里，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績。
a：出旗
b：升國旗奏國歌，少先隊(duì)員敬禮。(禮畢)
a：全體師生高唱國歌
b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
b：本周我們將迎來第~~個(gè)教師節(jié)，請~~班同學(xué)進(jìn)行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
b：完成好每一次作業(yè)，
a：遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度，
b：用優(yōu)異的成績和良好的行為習(xí)慣回報(bào)老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習(xí)好的~~小學(xué)生。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇三
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌-辱的歷史，
曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天,我們深深懂得，今天的幸福生
活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天,為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，
我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請*同學(xué)國旗下講話。
三、請學(xué)校政教處講話講話。
四、升旗儀式結(jié)束
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇四
甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
乙：很高興今天由我們六5班擔(dān)任升旗班。
甲：冬季雖沒有春天的生機(jī)盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī)。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽，讓我心情愉悅
乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無窮。
甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。
乙：我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜!
合：“珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
甲：下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。
甲：出旗。奏樂。
甲：升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮一年級同學(xué)行注目禮。
敬禮！禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學(xué)指揮。
甲：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；
乙：假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；
甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；
乙：假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那么你就是一個(gè)真正的富翁。
甲：從這個(gè)意義上說，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。
乙：勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。
甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
乙：我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走的扎扎實(shí)實(shí)。
甲：下面請聽老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。
甲：教育家說時(shí)間就是知識。
乙：醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命。
甲：工人說時(shí)間就是財(cái)富。
乙：農(nóng)民說時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
乙：時(shí)間是多么的寶貴，多么的重要啊！
甲：下面請聽我班學(xué)生給大家?guī)淼脑娎收b《珍惜時(shí)間從我做起》
甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。
乙：桃花謝了，有再開的時(shí)候。
丙：燕子飛了，有再來的時(shí)候。
丁：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它給勤奮者留下智慧和力量，
乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。
丙：它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
?。核墙M成生命的材料，它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)，他是誰？
合：它，就是時(shí)間！珍惜時(shí)間，從我做起；好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起。
明日歌
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。
勸學(xué)顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
甲：花有重開日，人無再少年。
乙：少壯不努力，老大徒傷悲
甲：時(shí)間不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因?yàn)槿魏稳说目嗫喟蠖鴷r(shí)光倒流，在這簡短珍貴的時(shí)間里我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。
乙：時(shí)間是有情的，卻又是無情的！對于珍惜時(shí)間的人來說，它會(huì)給予無窮的智慧和財(cái)富。
甲：同學(xué)們，莫讓時(shí)間支配你，莫浪費(fèi)時(shí)間，我們應(yīng)好好利用它！
乙：同學(xué)們讓我們謹(jǐn)記——我們是時(shí)間的富翁，我們要做時(shí)間的主人！就讓我們用惜時(shí)勤學(xué)的名言來鼓舞自己，自主學(xué)習(xí)，努力拼搏，奮發(fā)向上！
合：讓我們從今天做起，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸?！墩湎r(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》主題升旗儀式到此結(jié)束!老師，同學(xué)們，再見！
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇五
乙：同學(xué)們，此刻的我們作為一名高中生，就應(yīng)學(xué)會(huì)自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的群眾，雨果以前說過：我們就應(yīng)相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請欣賞由團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。
甲：下面有請陳校長給我們講話！
乙：下面有請總務(wù)處x主任講話！
甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵(lì)志成就未來。指揮：彭佩媛
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇六
甲：介紹升旗手事跡：
：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣!
乙：：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
下面請姜老師和國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號，而會(huì)成為我們擲地有聲的行動(dòng)，
今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會(huì)用自己的方式堅(jiān)定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙：到此結(jié)束
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇七
我宣布：升旗儀式，現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：唱國歌。(請x同學(xué)上臺指揮)
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時(shí)無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項(xiàng)：國旗下講話。(請x同學(xué)上臺演講)
同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式結(jié)束，各班按順序帶回。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇八
首先入場的是小班組的小朋友：
走在最前面的是小一班的小朋友，帶隊(duì)老師是劉老師、李老師。
現(xiàn)在向我們走來的是小二班的小朋友，帶隊(duì)老師是王老師、李老師。
接下來向我們走來的是中班組的小朋友：
向我們走來的是中一班的小朋友，帶隊(duì)老師是王老師、李老師?，F(xiàn)在入場的是大班的小朋友：
向我們走來的是大一班的小朋友，帶隊(duì)老師是王老師、李老師。最后入場的是托班的小朋友，帶隊(duì)老師是王老師、李老師。
升旗儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，升國旗、奏國歌。請全體老師及小朋友面向國旗，行注目禮。
鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園的上空，讓我們?yōu)閲旄璩?
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇九
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
甲：是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
乙：是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰——
把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
乙：是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲：是誰——
把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年?
乙：是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：讓我們大家一起說: 老師,節(jié)日快樂!
甲：下面升旗儀式開始。
乙：第一項(xiàng)，全體肅立。
甲：第二項(xiàng)，奏國歌、升國旗。
乙：第三項(xiàng)，由____班團(tuán)支部作國旗下講話，大家歡迎。
甲：第四項(xiàng)，由張老師代表學(xué)校團(tuán)支部作國旗下講話，大家歡迎。
乙：第五項(xiàng)，升旗儀式結(jié)束。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇十
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自4.6班七彩陽光中隊(duì)的晏思淼，今天的升旗儀式由我來主持，我感到無比的榮幸與自豪。我的興趣愛好廣泛，我喜愛閱讀、寫作，喜歡彈鋼琴，每次彈鋼琴時(shí)我都會(huì)感到很快樂，今年，我順利通過了鋼琴五級的考核。我相信“沒有，只有更好!”，所以我一直努力著，在學(xué)校和市級的各項(xiàng)比賽中多次獲獎(jiǎng)。
我所在的七彩陽光中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、溫暖友愛的一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們積極、勤奮、自信，我們認(rèn)為每種顏色都有自己的美麗，我們每個(gè)人都能在七彩陽光中讓屬于自己的顏色更加絢麗，因此我們的宣言是：我們要在七彩的童年去追逐我們七彩的夢，我們堅(jiān)信：我絢麗，我出色！我們將繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，讓七彩的童年充實(shí)快樂、擁有智慧，使我們的班集體更加優(yōu)秀！
1、我宣布：升旗儀式現(xiàn)在開始！
2、請老師在國旗下講話，大家歡迎！
3、同學(xué)們，你們的夢想你們的理想是什么呢？你的夢想也許很大，或者很小很小而我們接下來要講述的故事是一個(gè)真實(shí)的故事，它就發(fā)生在20xx年國慶期間，有關(guān)一個(gè)小男孩小小的夢想請欣賞我們班為大家?guī)淼墓?jié)目《的未來》。
4、請上周值周老師總結(jié)工作，并請獲得優(yōu)秀班的班級上臺領(lǐng)取文明娃娃。
5、請大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師上臺講話。
6、請大家和我一同呼號：準(zhǔn)備著，為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
7、請紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員集會(huì)后到旗臺下開個(gè)短會(huì)。
今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次排隊(duì)回教室。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
親愛的少先隊(duì)員朋友們
大家早上好
本次升旗儀式由我們六二楊利偉中隊(duì)主持，我是主持人隋馥如
我是主持人
我是主持人
我是主持人
誒，我先給你們出一個(gè)謎語，看你能不能猜上來：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書報(bào)，有它可以看世界。
當(dāng)然知道，謎底是“眼睛”吧。
對，相信大家也都知道，那就是眼睛。我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛。
我們交流時(shí)，眼睛可是表情達(dá)意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈的窗戶?？墒牵绻覀儾恢匾暠Ｗo(hù)視力，就會(huì)容易患各種眼疾，嚴(yán)重的還會(huì)失明。
人人都希望自己擁有一雙水靈靈的、會(huì)說話的眼睛，希望通過本周的升旗儀式，能讓大家關(guān)注到愛護(hù)眼睛的重要性，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，擁有一雙健康明亮的眼睛。
合：宣布：“愛護(hù)心靈的窗戶”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的朱靖涵、程曼菲兩名少先隊(duì)員。
護(hù)旗手是宋憲宇、李京璋兩名少先隊(duì)員。
下面請我中隊(duì)的、兩名少先隊(duì)員介紹升旗手、護(hù)旗手事跡。
是我中隊(duì)的組織委員，她上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，成績也是名列前茅。每次她準(zhǔn)備的班會(huì)既充分又有教育意義，受到大家的一致好評。并且，她還是區(qū)“四好少年”，希望今后她還會(huì)取得更大的進(jìn)步。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇十二
我宣布：升旗儀式，現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：唱國歌。(請x同學(xué)上臺指揮)
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時(shí)無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項(xiàng)：國旗下講話。(請x同學(xué)上臺演講)
同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式結(jié)束，各班按順序帶回。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇十三
甲：今天的升旗手是*年級*班的*4位同學(xué)。
乙：是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：是一個(gè)活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇十四
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇十五
老師，同學(xué)們，大家早上好!我是主持人_______。1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！崩卒h精神已經(jīng)伴隨我們走過了50年。新時(shí)期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠(yuǎn)的意義，我們與雷鋒精神同行。我宣布： xx學(xué)校20xx年春季學(xué)期“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
請全體立正，出旗!
升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。禮畢。
我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?昨天下課的時(shí)候，我聽見幾位同學(xué)這么議論?？?，他們來了!(情景劇表演)
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是雷鋒精神的重要組成部分。到底什么是節(jié)約呢?我們來聽聽和兩位同學(xué)是怎么說的吧!(相聲)
我國自古以來就有勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，讓我們和四(x)班的同學(xué)一起唱起《憫農(nóng)》。(歌舞表演)
五(x)班的同學(xué)非常熱心，他們利用假期查找了有關(guān)雷鋒的資料，請聽五(x)班帶來的雷鋒名言朗誦。(朗誦)
有請大隊(duì)長xx同學(xué)給我們宣讀“學(xué)雷鋒做有道德的人”倡議書。(讀倡議書) 同學(xué)們，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒精神為我們的前進(jìn)指明了方向，只要人人行動(dòng)起來，校園里處處都是“小雷鋒”，相信我們的生活一定會(huì)更美好!我宣布：xx學(xué)校20xx年春季學(xué)期“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題升旗儀式到此結(jié)束。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇十六
甲：請升旗手做自我介紹乙：全體同學(xué)，請注意!
甲：面向國旗，立正!
乙：升國旗、奏國歌，
合：敬禮!唱國歌!
合：禮畢!
甲：請聽六三中隊(duì)國旗下演講
乙：請全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，
乙：請順手做好每一件環(huán)保小事吧!
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費(fèi)，環(huán)保生活。
甲：我宣布，虹橋小學(xué)“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式合：到此結(jié)束。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇十七
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
甲：我叫周慶順
乙：我叫周曉雨
合：我們來自六年級!
甲：走進(jìn)六月，傾聽南風(fēng)的呼喚：
乙：走進(jìn)六月，感受陽光的溫暖。
甲：伴著微笑的朝陽，
乙：伴著溢彩的歌舞，
合：我們迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)! “慶六一”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
甲：第一項(xiàng)：出旗
乙：第二項(xiàng)：升國旗奏國歌!行注目禮
合：禮畢
甲：走進(jìn)六月，六月多么美妙，
乙：下面請聽王宏達(dá)、左慶欣同學(xué)的六一獻(xiàn)詞《慶六一》 合：慶六一升旗儀式到此結(jié)束
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇十八
b：同學(xué)們，現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和-諧的集體，雨果曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請欣賞由團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。
a：下面有請陳校長給我們講話！
b：下面有請總務(wù)處x主任講話！
a：全體同學(xué)齊唱校歌：勵(lì)志成就未來。指揮：彭佩媛
b：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
a：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
b：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
a：別忘給你的白紙上寫上自信，別忘給你的人生鍍上希望。
b：讓自信的種子飄滿世界。
a：讓自信在我們心中萌發(fā)。
b：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇一
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好
甲：公德------是一種文明的體現(xiàn)。
乙：公德———是起碼的公共生活規(guī)則。
甲：同學(xué)們，你是否隨手?jǐn)Q緊過流著水的水龍頭?
乙：同學(xué)們，你是否隨手關(guān)掉過無人教室亮著的燈？
甲：看了圖書角里的書你是否把它放回原位?
乙：看到地面上有紙屑、塑料袋等垃圾，你又是否隨手撿起丟進(jìn)垃圾桶？
甲：站在馬路對面望著亮起的紅燈，你是否收住了邁出的腳步？
乙：過馬路時(shí)面對川流不息的車輛，你是否走的是人行道？
甲：這些舉手之勞，只需耽誤你一點(diǎn)時(shí)間。
乙：這些抬足之事，只需你把握“公德”一詞。
一、甲：宣布“遵守公德，做文明少年”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
二、乙：請升旗班四三中隊(duì)出旗！
甲：今天的升旗手是來自四三中隊(duì)的吳禹哲、劉盈鑠。
三、乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶
四、甲：請升旗手作自我介紹。
五、乙：升國旗、唱國歌！
甲：遵守公德是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
乙：遵守公德是每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的責(zé)任。
甲：做一個(gè)遵守公德的好少年。
六、乙：我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議。
甲：有請四三中隊(duì)中隊(duì)長夏陽春同學(xué)宣讀“遵守公德，做文明少年”倡議書：
七、甲：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》
乙：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，爭做遵守公德的好少年。
八、甲：宣布“遵守公德，做文明少年”主題升旗儀式到此結(jié)束！
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇二
各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們~~小學(xué)的老師格外精神，要問這是為什么?因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子，今天是第~~個(gè)教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護(hù)旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔(dān)任本周升旗手的是~~年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標(biāo)兵的~~老師，擔(dān)任本周護(hù)旗手的是~~年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的~~老師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表~~老師。
有請計(jì)校長介紹升、護(hù)旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20~~年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的四位教師組成，她們是：~~老師、~~老師、~~老師、~~老師。
聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴(yán)的國歌，激動(dòng)的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動(dòng)?？晌覀儫o怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天，此時(shí)此刻，作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵~~老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎~~老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們~~小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個(gè)特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學(xué)們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師”
孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們~~小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
~~小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在中國共產(chǎn)黨迎來95華誕的日子里，第三十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：全體起立，奏唱國歌!
一年來，全校師生在學(xué)校校長涂~和黨支部書記王~~的帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃?zé)任，傳道授業(yè)解惑，不負(fù)人民厚望，辦好楚才中學(xué)”，依法依規(guī)辦學(xué)，規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。今天，當(dāng)我們回顧過去，展望未來，在十二五規(guī)劃的開局之年，當(dāng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候，我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標(biāo)，指明的航向。
第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎許~校長致詞!
涂校長的話，飽含深情，既有上級領(lǐng)導(dǎo)和政府的關(guān)懷，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對學(xué)校發(fā)展的宏圖展望，為我們楚才中學(xué)今后努力和奮斗的方向指明了航向，我們要齊心協(xié)力，共同締造楚才中學(xué)美好的明天。
第三項(xiàng)：教師代表發(fā)言：
第一個(gè)上場的是我們九年級的教師代表，也是我們杰出的班主任代表之一夏~老師發(fā)言。掌聲有請!
她用愛心滋潤學(xué)生的心田;用信心使學(xué)生揚(yáng)眉吐氣;用專心使學(xué)生聚精會(huì)神;用恒心激勵(lì)學(xué)生的斗志。他們?yōu)閪~區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個(gè)上場的是我們的老教師代表：
三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。這批老教師，為楚才的發(fā)展，貢獻(xiàn)了一生，永遠(yuǎn)值得我們尊重和敬仰。
第三個(gè)上場的使我們的支教教師代表：葉~老師
他們克服重重困難，默默無聞奉獻(xiàn)，為~~區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)橐黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的芬芳。因?yàn)橐环燎诘母?，才?huì)有稻麥的金黃。
楚才中學(xué)是學(xué)生遨游知識的海洋，楚才中學(xué)是學(xué)生放飛理想的地方。今天，楚才中學(xué)七四班的同學(xué)們用他們稚嫩的聲音，感恩的心情，為我們?nèi)w老師送上一首心曲。
第四項(xiàng)：學(xué)生代表獻(xiàn)禮，指導(dǎo)老師：段~班主任：程~
總有許多關(guān)愛，溫暖著我們的學(xué)子，總有許多呵護(hù)，幸福著我們的學(xué)子，今天我們要用更為溫暖的方式，給我們的優(yōu)秀學(xué)子以特別的關(guān)愛。
第五項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀學(xué)子贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具。我想楚才中學(xué)的老師用汗水澆灌著希望，用信念開辟愛的天空將會(huì)更激勵(lì)我們楚才學(xué)子，刻苦學(xué)習(xí)，更加奮發(fā)有為。
學(xué)校始終堅(jiān)持教書育人、科學(xué)育人、管理育人的教學(xué)理念。始終堅(jiān)持教師的專業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結(jié)對成功實(shí)行之后，今天我們在此總結(jié)表彰老對子，嘗試構(gòu)建新組合。
第六項(xiàng)：學(xué)科共建表彰
第一組出場的是：學(xué)科結(jié)對表彰，受表彰的有：程~~，李~~、張~~，朱~~
第二組出場的是：班主任結(jié)對。結(jié)對師徒有：潘~~和陳~;程~和劉~;文~和汪~。
第三組出場的是：學(xué)科共建組合：冉~和劉~;張~和周~;曹~和范~
讓我們的老教師、好教師用良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動(dòng)我們的伙伴、對子，請我們的新老師，年輕老師虛心學(xué)習(xí)，并努力在教育教學(xué)實(shí)踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教育者。讓我們楚才中學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)更具有敬業(yè)的情感、樂業(yè)的思想、創(chuàng)新的精神。
我們播撒希望，用言傳身教為學(xué)生成長導(dǎo)航，為學(xué)生美好人生奠基，為辦人民滿意的教育，殫心竭慮。在過去的一年里，學(xué)校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生，用誠心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對學(xué)生，用人格影響學(xué)生的師德高尚，業(yè)務(wù)精良的好老師，下面我們就來認(rèn)識一下吧。
第七項(xiàng)：有請冉校長為獲獎(jiǎng)教師代表頒獎(jiǎng)。
第一組是：九年級優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表——班主任四朵金花——封~(市級先進(jìn)班集體)、陳~(~~區(qū)教育創(chuàng)新能手)、曹~(獲~~區(qū)主題班會(huì)一等獎(jiǎng))、夏~(~~區(qū)先進(jìn)班集體)
第二組是：高~(優(yōu)秀通訊員)、黃~(學(xué)校后勤保障和管理工作中獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號)、段~(~~區(qū)優(yōu)秀教師)、丁~(知識型女職工)、汪~(~~區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人)
第三組是：謝~(~~優(yōu)秀備課組長)、程~(~~市教育科學(xué)研究成果——承擔(dān)規(guī)劃課題《應(yīng)用科學(xué)探究培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)》)
第四組是：朱~(中共~~區(qū)委授予的~~區(qū)優(yōu)秀黨員)、潘~(~~區(qū)教育局授予的優(yōu)秀黨員稱號)
有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻(xiàn)!有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!
第八項(xiàng)：范書記發(fā)言
教師，用心、用情、用真誠開啟智慧的大門，
教師，三尺講臺，引領(lǐng)知識，澆灌桃李繽紛，
綻放的桃李飛向太空馳騁海洋，譜寫時(shí)代的新篇章。
智謀--我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨天，
慧劃十二五--讓我們共同創(chuàng)造更加美好的明天。
a：敬愛的老師、
b:親愛的同學(xué)們，
合：大家好!在這，漾著秋韻的日子里，
a：在這，碩果豐收的季節(jié)里
b：我們齊聚在美麗的~~小學(xué)校園內(nèi)，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
全體同學(xué)稍息----立正!
升旗儀式準(zhǔn)備開始：
a：擔(dān)任本周升旗班級是~~班，請學(xué)生代表進(jìn)行班級介紹和旗手事跡介紹。
b：讓我們一起祝愿~~班的全體師生,在今后的日子里，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績。
a：出旗
b：升國旗奏國歌，少先隊(duì)員敬禮。(禮畢)
a：全體師生高唱國歌
b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
b：本周我們將迎來第~~個(gè)教師節(jié)，請~~班同學(xué)進(jìn)行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
b：完成好每一次作業(yè)，
a：遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度，
b：用優(yōu)異的成績和良好的行為習(xí)慣回報(bào)老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習(xí)好的~~小學(xué)生。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇三
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌-辱的歷史，
曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天,我們深深懂得，今天的幸福生
活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天,為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，
我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請*同學(xué)國旗下講話。
三、請學(xué)校政教處講話講話。
四、升旗儀式結(jié)束
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇四
甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
乙：很高興今天由我們六5班擔(dān)任升旗班。
甲：冬季雖沒有春天的生機(jī)盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī)。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽，讓我心情愉悅
乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無窮。
甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。
乙：我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜!
合：“珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
甲：下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。
甲：出旗。奏樂。
甲：升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮一年級同學(xué)行注目禮。
敬禮！禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學(xué)指揮。
甲：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；
乙：假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；
甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；
乙：假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那么你就是一個(gè)真正的富翁。
甲：從這個(gè)意義上說，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。
乙：勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。
甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
乙：我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走的扎扎實(shí)實(shí)。
甲：下面請聽老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。
甲：教育家說時(shí)間就是知識。
乙：醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命。
甲：工人說時(shí)間就是財(cái)富。
乙：農(nóng)民說時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
乙：時(shí)間是多么的寶貴，多么的重要啊！
甲：下面請聽我班學(xué)生給大家?guī)淼脑娎收b《珍惜時(shí)間從我做起》
甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。
乙：桃花謝了，有再開的時(shí)候。
丙：燕子飛了，有再來的時(shí)候。
丁：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它給勤奮者留下智慧和力量，
乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。
丙：它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
?。核墙M成生命的材料，它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)，他是誰？
合：它，就是時(shí)間！珍惜時(shí)間，從我做起；好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起。
明日歌
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。
勸學(xué)顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
甲：花有重開日，人無再少年。
乙：少壯不努力，老大徒傷悲
甲：時(shí)間不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因?yàn)槿魏稳说目嗫喟蠖鴷r(shí)光倒流，在這簡短珍貴的時(shí)間里我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。
乙：時(shí)間是有情的，卻又是無情的！對于珍惜時(shí)間的人來說，它會(huì)給予無窮的智慧和財(cái)富。
甲：同學(xué)們，莫讓時(shí)間支配你，莫浪費(fèi)時(shí)間，我們應(yīng)好好利用它！
乙：同學(xué)們讓我們謹(jǐn)記——我們是時(shí)間的富翁，我們要做時(shí)間的主人！就讓我們用惜時(shí)勤學(xué)的名言來鼓舞自己，自主學(xué)習(xí)，努力拼搏，奮發(fā)向上！
合：讓我們從今天做起，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸?！墩湎r(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》主題升旗儀式到此結(jié)束!老師，同學(xué)們，再見！
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇五
乙：同學(xué)們，此刻的我們作為一名高中生，就應(yīng)學(xué)會(huì)自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的群眾，雨果以前說過：我們就應(yīng)相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請欣賞由團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。
甲：下面有請陳校長給我們講話！
乙：下面有請總務(wù)處x主任講話！
甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵(lì)志成就未來。指揮：彭佩媛
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇六
甲：介紹升旗手事跡：
：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣!
乙：：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
下面請姜老師和國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號，而會(huì)成為我們擲地有聲的行動(dòng)，
今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會(huì)用自己的方式堅(jiān)定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙：到此結(jié)束
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇七
我宣布：升旗儀式，現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：唱國歌。(請x同學(xué)上臺指揮)
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時(shí)無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項(xiàng)：國旗下講話。(請x同學(xué)上臺演講)
同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式結(jié)束，各班按順序帶回。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇八
首先入場的是小班組的小朋友：
走在最前面的是小一班的小朋友，帶隊(duì)老師是劉老師、李老師。
現(xiàn)在向我們走來的是小二班的小朋友，帶隊(duì)老師是王老師、李老師。
接下來向我們走來的是中班組的小朋友：
向我們走來的是中一班的小朋友，帶隊(duì)老師是王老師、李老師?，F(xiàn)在入場的是大班的小朋友：
向我們走來的是大一班的小朋友，帶隊(duì)老師是王老師、李老師。最后入場的是托班的小朋友，帶隊(duì)老師是王老師、李老師。
升旗儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，升國旗、奏國歌。請全體老師及小朋友面向國旗，行注目禮。
鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園的上空，讓我們?yōu)閲旄璩?
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇九
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
甲：是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
乙：是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰——
把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
乙：是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲：是誰——
把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年?
乙：是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：讓我們大家一起說: 老師,節(jié)日快樂!
甲：下面升旗儀式開始。
乙：第一項(xiàng)，全體肅立。
甲：第二項(xiàng)，奏國歌、升國旗。
乙：第三項(xiàng)，由____班團(tuán)支部作國旗下講話，大家歡迎。
甲：第四項(xiàng)，由張老師代表學(xué)校團(tuán)支部作國旗下講話，大家歡迎。
乙：第五項(xiàng)，升旗儀式結(jié)束。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇十
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自4.6班七彩陽光中隊(duì)的晏思淼，今天的升旗儀式由我來主持，我感到無比的榮幸與自豪。我的興趣愛好廣泛，我喜愛閱讀、寫作，喜歡彈鋼琴，每次彈鋼琴時(shí)我都會(huì)感到很快樂，今年，我順利通過了鋼琴五級的考核。我相信“沒有，只有更好!”，所以我一直努力著，在學(xué)校和市級的各項(xiàng)比賽中多次獲獎(jiǎng)。
我所在的七彩陽光中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、溫暖友愛的一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們積極、勤奮、自信，我們認(rèn)為每種顏色都有自己的美麗，我們每個(gè)人都能在七彩陽光中讓屬于自己的顏色更加絢麗，因此我們的宣言是：我們要在七彩的童年去追逐我們七彩的夢，我們堅(jiān)信：我絢麗，我出色！我們將繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，讓七彩的童年充實(shí)快樂、擁有智慧，使我們的班集體更加優(yōu)秀！
1、我宣布：升旗儀式現(xiàn)在開始！
2、請老師在國旗下講話，大家歡迎！
3、同學(xué)們，你們的夢想你們的理想是什么呢？你的夢想也許很大，或者很小很小而我們接下來要講述的故事是一個(gè)真實(shí)的故事，它就發(fā)生在20xx年國慶期間，有關(guān)一個(gè)小男孩小小的夢想請欣賞我們班為大家?guī)淼墓?jié)目《的未來》。
4、請上周值周老師總結(jié)工作，并請獲得優(yōu)秀班的班級上臺領(lǐng)取文明娃娃。
5、請大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師上臺講話。
6、請大家和我一同呼號：準(zhǔn)備著，為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
7、請紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員集會(huì)后到旗臺下開個(gè)短會(huì)。
今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次排隊(duì)回教室。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
親愛的少先隊(duì)員朋友們
大家早上好
本次升旗儀式由我們六二楊利偉中隊(duì)主持，我是主持人隋馥如
我是主持人
我是主持人
我是主持人
誒，我先給你們出一個(gè)謎語，看你能不能猜上來：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書報(bào)，有它可以看世界。
當(dāng)然知道，謎底是“眼睛”吧。
對，相信大家也都知道，那就是眼睛。我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛。
我們交流時(shí)，眼睛可是表情達(dá)意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈的窗戶?？墒牵绻覀儾恢匾暠Ｗo(hù)視力，就會(huì)容易患各種眼疾，嚴(yán)重的還會(huì)失明。
人人都希望自己擁有一雙水靈靈的、會(huì)說話的眼睛，希望通過本周的升旗儀式，能讓大家關(guān)注到愛護(hù)眼睛的重要性，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，擁有一雙健康明亮的眼睛。
合：宣布：“愛護(hù)心靈的窗戶”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的朱靖涵、程曼菲兩名少先隊(duì)員。
護(hù)旗手是宋憲宇、李京璋兩名少先隊(duì)員。
下面請我中隊(duì)的、兩名少先隊(duì)員介紹升旗手、護(hù)旗手事跡。
是我中隊(duì)的組織委員，她上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，成績也是名列前茅。每次她準(zhǔn)備的班會(huì)既充分又有教育意義，受到大家的一致好評。并且，她還是區(qū)“四好少年”，希望今后她還會(huì)取得更大的進(jìn)步。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇十二
我宣布：升旗儀式，現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：唱國歌。(請x同學(xué)上臺指揮)
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時(shí)無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項(xiàng)：國旗下講話。(請x同學(xué)上臺演講)
同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式結(jié)束，各班按順序帶回。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇十三
甲：今天的升旗手是*年級*班的*4位同學(xué)。
乙：是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：是一個(gè)活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇十四
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇十五
老師，同學(xué)們，大家早上好!我是主持人_______。1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！崩卒h精神已經(jīng)伴隨我們走過了50年。新時(shí)期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠(yuǎn)的意義，我們與雷鋒精神同行。我宣布： xx學(xué)校20xx年春季學(xué)期“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
請全體立正，出旗!
升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。禮畢。
我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?昨天下課的時(shí)候，我聽見幾位同學(xué)這么議論?？?，他們來了!(情景劇表演)
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是雷鋒精神的重要組成部分。到底什么是節(jié)約呢?我們來聽聽和兩位同學(xué)是怎么說的吧!(相聲)
我國自古以來就有勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，讓我們和四(x)班的同學(xué)一起唱起《憫農(nóng)》。(歌舞表演)
五(x)班的同學(xué)非常熱心，他們利用假期查找了有關(guān)雷鋒的資料，請聽五(x)班帶來的雷鋒名言朗誦。(朗誦)
有請大隊(duì)長xx同學(xué)給我們宣讀“學(xué)雷鋒做有道德的人”倡議書。(讀倡議書) 同學(xué)們，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒精神為我們的前進(jìn)指明了方向，只要人人行動(dòng)起來，校園里處處都是“小雷鋒”，相信我們的生活一定會(huì)更美好!我宣布：xx學(xué)校20xx年春季學(xué)期“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題升旗儀式到此結(jié)束。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇十六
甲：請升旗手做自我介紹乙：全體同學(xué)，請注意!
甲：面向國旗，立正!
乙：升國旗、奏國歌，
合：敬禮!唱國歌!
合：禮畢!
甲：請聽六三中隊(duì)國旗下演講
乙：請全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，
乙：請順手做好每一件環(huán)保小事吧!
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費(fèi)，環(huán)保生活。
甲：我宣布，虹橋小學(xué)“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式合：到此結(jié)束。
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇十七
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
甲：我叫周慶順
乙：我叫周曉雨
合：我們來自六年級!
甲：走進(jìn)六月，傾聽南風(fēng)的呼喚：
乙：走進(jìn)六月，感受陽光的溫暖。
甲：伴著微笑的朝陽，
乙：伴著溢彩的歌舞，
合：我們迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)! “慶六一”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
甲：第一項(xiàng)：出旗
乙：第二項(xiàng)：升國旗奏國歌!行注目禮
合：禮畢
甲：走進(jìn)六月，六月多么美妙，
乙：下面請聽王宏達(dá)、左慶欣同學(xué)的六一獻(xiàn)詞《慶六一》 合：慶六一升旗儀式到此結(jié)束
升旗儀式主持詞結(jié)束語說篇十八
b：同學(xué)們，現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和-諧的集體，雨果曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請欣賞由團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。
a：下面有請陳校長給我們講話！
b：下面有請總務(wù)處x主任講話！
a：全體同學(xué)齊唱校歌：勵(lì)志成就未來。指揮：彭佩媛
b：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
a：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
b：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
a：別忘給你的白紙上寫上自信，別忘給你的人生鍍上希望。
b：讓自信的種子飄滿世界。
a：讓自信在我們心中萌發(fā)。
b：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。