報告通常包括標(biāo)題、摘要、引言、正文、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分。在寫報告前，需要明確報告的目的、受眾和限定條件。如果你對寫作報告還有一些困擾，不妨看看以下范文，或許能給你提供一些解決方案。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇一
生源是學(xué)校賴以生存的首要條件，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是學(xué)校打造教育品牌的重要保障。為進(jìn)一步貫徹、落實學(xué)校今年的招生宣傳工作要求，藝術(shù)系成立了由系辦公室主任等4名骨干教師組成的赴宜昌地區(qū)招生宣傳工作小組，參加由學(xué)校招生辦公室為招生宣傳人員進(jìn)行的招生政策學(xué)習(xí)會。臨行前，系黨總支書記徐甘霖再次對此次招生宣傳等項工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，從而使藝術(shù)系于xx年6月26日至30日，在負(fù)責(zé)宜昌地區(qū)的招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：
據(jù)了解，整個宜昌地區(qū)xx年高考人數(shù)比去年有所減少，減少比率高達(dá)近12%，其中主要減少生源以理科生為主；從宣傳情況看，今年學(xué)生考分兩級分化較大，達(dá)到二本一的考生比率不到8%，理科生估計只有5%。這兩點(diǎn)的存在，使得招生宣傳工作困難重重。為此，藝術(shù)系招生宣傳人員在宣傳咨詢中，一是不錯過每個宣傳機(jī)會，跑集中咨詢點(diǎn)，走分散學(xué)校，盡可能增加宣傳機(jī)會；二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢，采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動考生”的'宣傳策略，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我校。
1、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生代表輔助開展宣傳工作。由于此次招生宣傳工作時間緊、任務(wù)重，經(jīng)小組老師商定后聯(lián)系了我校96屆優(yōu)秀畢業(yè)生（宜昌本地人）以輔助開展宣傳工作，并通過學(xué)生在校求學(xué)經(jīng)歷的“現(xiàn)身說法”，增加當(dāng)?shù)馗咧袑W(xué)生對我校的認(rèn)識，加強(qiáng)當(dāng)?shù)馗咧袑ξ倚５恼J(rèn)可。其次，該畢業(yè)生的先生又為宜昌重點(diǎn)中學(xué)的高中教師，為我們提供了大量的當(dāng)?shù)厣葱畔?，使得宣傳工作效率提高許多。
2、積極深入基層學(xué)校開展點(diǎn)對點(diǎn)宣傳工作。此次前往宜昌地區(qū)，藝術(shù)系4名老師共深入到7所相關(guān)中學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)對點(diǎn)的宣傳，分別是宜昌市一中、市二中、市夷陵中學(xué)、市七中、市三十中、三峽高中和小溪塔高級中學(xué)。這些學(xué)校雖都隸屬于宜昌市，但部分學(xué)校校址仍在較偏遠(yuǎn)的郊區(qū)。為能達(dá)到最佳宣傳效果，小組成員深入討論，仔細(xì)規(guī)劃，通過化整為零和化零為整相結(jié)合的方式，最多時四人為一組，少時則一人一組共四組同時趕赴各校，解決了因地域跨度大造成宣傳難度大的實際困難，順利圓滿完成了招生宣傳工作。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇二
二、地點(diǎn)：北京××酒店
三、會議目的：
1、通過對北區(qū)各子公司上半的銷售及管理情況分析，明確下半年的相關(guān)操作思路。
2、通過對子公司經(jīng)理的培訓(xùn)，提高其銷售及管理技能。
3、通過團(tuán)隊活動增強(qiáng)子公司經(jīng)理間團(tuán)隊合作精神與凝聚力。
四、參會人員：子公司項目部經(jīng)理、分管副經(jīng)理、北區(qū)子公司經(jīng)理，共計19人。
五、會議主要負(fù)責(zé)人：分管區(qū)域項目部副經(jīng)理、北京子公司經(jīng)理
六、會議安排：
1、6.25日全天各子公司經(jīng)理做上半年總結(jié)報告(其間項目經(jīng)理及副經(jīng)理針對報告提出問題、分析問題)。
2、6.26日上午項目部分管副經(jīng)理做北區(qū)上半年工作總結(jié)報告、培訓(xùn)。
報告主要內(nèi)容：a、上半年北區(qū)銷售數(shù)據(jù)分析(品牌、品系、品類)、費(fèi)用分析、網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)分析、團(tuán)隊分析、促銷分析。
b、上半年北區(qū)子公司主要問題點(diǎn)分析。
c、下半年我區(qū)域的主要操作思路：重點(diǎn)產(chǎn)品、重點(diǎn)市場、主要促銷手段、市場開發(fā)的新思路(區(qū)域配送商的啟動與落實、樣板市場的打造)。
d、下半年對各子公司的要求：銷量、管理(報表、團(tuán)隊執(zhí)行力、凝具力)、考核、培訓(xùn)。
培訓(xùn)主要內(nèi)容：a、為什么要好好做子公司經(jīng)理?(調(diào)整心態(tài)，調(diào)動積極性)。
b、怎么做好子公司經(jīng)理?(轉(zhuǎn)換角色、轉(zhuǎn)變思想、統(tǒng)一思路ppt培訓(xùn)資料)。
6.26日下午項目部經(jīng)理總結(jié)發(fā)言;下半年工作指示、政策宣導(dǎo)。
3、6.27日團(tuán)隊活動：登長城
六、費(fèi)用預(yù)算及承擔(dān)方式：
1、交通費(fèi)：18人×400元/人=7200元(北京子公司經(jīng)理不產(chǎn)生差旅費(fèi)用)
2、住宿費(fèi)：3天×10間×220元/天=6600元
3、餐費(fèi)：5餐×19人×15元/人+1餐×2桌×800元/桌=3025元
4、團(tuán)隊活動費(fèi)：150元/人×19人=2850元
5、會議室及投影儀租賃費(fèi)：2天×800元=1600元
6、其它費(fèi)用：225元
以上費(fèi)用總計：21500元。
其中：差旅支出：7200元(車費(fèi))+16人×170元/天×3天+1人×200元/天×3天+1人×250/天×3天(補(bǔ)助)=16710元。
員工自費(fèi)：19人×150元/人=2850元。
(各參會人員將差旅與自費(fèi)費(fèi)用會前統(tǒng)一交由項目部副經(jīng)理安排)
項目部承擔(dān)：1940元。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇三
b酒店集團(tuán)管理公司關(guān)于下屬16家飯店如何推行新的人事管理和運(yùn)營模式，交流經(jīng)驗的會議。
二、與會人員
1.和公司有長期良好合作關(guān)系的業(yè)內(nèi)幾家知名酒店的高管人員，有:香格里拉的酒店經(jīng)理高昊、天外天酒店的經(jīng)理王云、新華酒店的經(jīng)理李好。
2.本酒店的董事長、酒店總公司經(jīng)理、下屬16家酒店的經(jīng)理。
三、會議日程
四、會議議程
1、b酒店集團(tuán)管理公司董事長致辭
2、各合作酒店經(jīng)理作報告交流合作的經(jīng)驗
選擇會場
會議的成敗與場地的選擇有很大的關(guān)系。
會議地點(diǎn)的選擇要與會議的目的相吻合。
所以應(yīng)根據(jù)會議的目的了解會議的實際需求來選擇有相應(yīng)的環(huán)境和設(shè)施的會場。
因為本酒店的交流會議屬大型會議，所以選擇了下面的會場:
4.會議中心位于酒店的15樓，都采用落地窗設(shè)計，可俯瞰酒店外繁華的城市;會場里一定要有音響:音響能創(chuàng)造激情，能夠調(diào)節(jié)會場的氣氛，如果請演員唱歌的話，音響要好，要有調(diào)音臺.會場要有話筒:臺式話筒和無線話筒各一個，領(lǐng)導(dǎo)講話和技術(shù)人員講話喜歡坐著用臺式話筒講話，培訓(xùn)老師講課一般站著演講，用無線話筒.會場一定要有演講臺:體現(xiàn)會議的正規(guī)，上面要放茶水和電腦、演講稿等，演講臺上要有鮮花。
會場要有燈光:避免室內(nèi)暗淡，特別是天氣不好的情況下。
5.會議中心屬本酒店，因此場地的租賃成本就沒有了，只需要花費(fèi)場地的布置費(fèi)用。
6.由于會議中心是舉辦大型會議的場所可能缺少非正式的'小規(guī)模聚會機(jī)會，這是選擇該會議中心的缺點(diǎn)。
7.如果與會人員想?yún)⒓有∫?guī)模的非正式聚會，酒店還為您提供酒店的專為辦聚會的場所。
利用會議中心還應(yīng)考慮以下事項:1.提前和管理會議中心的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行預(yù)訂;
五、會場布置
﹙一﹚場地布置
1.會場布置的形式采用禮堂式，可以最大限度地擺放桌椅，容納較多人。
2.背影墻
根據(jù)會議室的大小制作背影墻，背影墻一般都是大紅色為主，因為這樣顯得很高檔，很大氣。
背影墻能烘托會場氣氛。
投影儀要避開背影墻，背影墻是展現(xiàn)公司形象的一方面，如果投影儀擋住了背影墻，就有點(diǎn)喧賓奪主的感覺。
所以要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)講話的習(xí)慣，關(guān)在領(lǐng)導(dǎo)的左側(cè)或右側(cè)，不與背影墻重疊。
3.條幅懸掛
條幅一定要掛在人們一眼就能看到的正對著門的位置，因為人一進(jìn)門，首先看到的就是正對著門的那個位置。
讓參加會議的客人一走進(jìn)會場就有一個好心情，有一種被尊重的感覺。
4.展架擺放
會議開始前要把展架盡可能的擺在樓梯過道、會議室門外、會議室后面或報道處，便于人們觀看。
會議開始時，要把展架擺放在講臺的兩側(cè)。
便于參加會議的人員能夠清楚的看到主席臺。
5.在酒店門口一定要有指示牌，幫助引導(dǎo)各位參加會議的客人能準(zhǔn)確的進(jìn)入會場。
6.音響、話筒、電源插座提前準(zhǔn)備到位，音響調(diào)節(jié)好。
無線話筒要有配用電池，相機(jī)和攝像機(jī)提前充足電，能夠讓會議圓滿召開。
7.主席臺布置
如有參會嘉賓，應(yīng)設(shè)立座次和人員名單，主要嘉賓和會議中心發(fā)言人座次在會場的中央。
會議的主持人的座次以會議中央或最里面為宜，便于看清所有的與會者的座次安排。
會議秘書的座次原則上設(shè)在會場入口處，方便秘書為會議服務(wù)。
與會者的座次，召開某種自由討論會議的時候，與會者可以自由擇座。
﹙二﹚一般會務(wù)用具
1.身份證帶有會議特征的身份牌，是舉辦會議的必須用具。
2.記錄用具提供給來賓做會議記錄的用具。
3.宣傳用具包括請柬、海報、會刊等。
﹙三﹚會務(wù)用品
1.有酒店名銜的印制品
2.標(biāo)準(zhǔn)的打印紙
3.有橫格的便條紙
4.便箋薄、筆
5.公司電話簿
6.剪刀、訂書釘、直尺
7.工具箱、繩線
8.加長電線、透明膠
9.空白登記表格及有關(guān)資料
六、發(fā)送會議通知
內(nèi)部會議通知
致:各部門經(jīng)理
發(fā)自:總經(jīng)理秘書李樂
定于9月28日~29日在總酒店會議中心召開的下屬16家酒店的經(jīng)驗交流會議，探討如何推行新的人事管理和運(yùn)營模式。
如您無法出席，請于9月25日前打電話告知，電話號碼1239765
外部會議通知
b酒店集團(tuán)管理公司交流會邀請函
為了增強(qiáng)各下屬酒店的合作意識和競爭意識，本酒店特發(fā)起舉辦經(jīng)驗交流會，旨在探討如何推行新的人事管理和運(yùn)營模式交流經(jīng)驗。
特邀請×××先生﹙女士﹚參加。
議題:b酒店管理集團(tuán)下屬16家酒店交流經(jīng)驗的會議舉辦者:b酒店集團(tuán)管理公司
地點(diǎn):b酒店集團(tuán)管理公司會議中心
七、安排餐飲住宿
對酒店而言，餐飲服務(wù)是極為可觀的收入來源。
對會議組織者來說，吃的場合易于保持一種積極的氛圍或者說為創(chuàng)造這樣一種氛圍提供了機(jī)會。
為了更好地服務(wù)于與會者本酒店對其的餐飲住宿進(jìn)行了如下安排:
九、會議接站
a:接站:如提前告知航班、火車次的客人，安排舉姓名牌接站。
如未告知行程的代表，會議公司安排全天候(兩天)機(jī)場、車站舉會議牌接站。
七、費(fèi)用報支：參會人員差旅費(fèi)按公司相關(guān)報銷標(biāo)準(zhǔn)報銷;項目部承擔(dān)費(fèi)用由項目部經(jīng)理報銷。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇四
為增強(qiáng)青少年法制觀念，促進(jìn)青少年健康成長，根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，我縣于20xx年x月24日至x月28日開展了以“與法同行，健康成長”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動，我們的做法是：
為使這次活動開展得有成效，我們首先要搞好宣傳發(fā)動，使活動的意義深入人心。我們在接到上級通知以后，立即組織召開了縣綜治辦、縣團(tuán)委、縣關(guān)工委等單位參加的聯(lián)系會議，縣依法治縣辦還制定下發(fā)了《關(guān)于開展20xx年全縣青少年法制教育周活動》的通知，縣直中學(xué)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦也分別召開了師生大會，使全縣青少年法制宣傳教育周得到各級各部門高度重視，確?；顒拥拈_展落到實處。
我們根據(jù)中小學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，采取不同的宣傳教育方式，寓教于樂之中，收到了很好的效果。
1、根據(jù)不同的年齡特征組織法律學(xué)習(xí)活動，我們聯(lián)合教育局在全縣高中生中開展模擬法庭等活動，在初中生中開展制作法制手抄報活動，在全縣小學(xué)生中開展講法制故事活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所在全縣中小學(xué)，上法律(政策、思品)課。這樣既讓學(xué)生學(xué)到了法律知識，加深了法制觀念，又豐富了校園文化，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
2、組織學(xué)生觀看教育片。我們和縣宣傳部、文化局聯(lián)合組織城關(guān)中小學(xué)觀看了具有教育意義的故事片《隱形的翅膀》?？h一中還組織新生到看守所現(xiàn)場觀摩體驗，聽犯罪青年現(xiàn)身說法，教育學(xué)生知法、守法、遠(yuǎn)離違法犯罪，增強(qiáng)免疫力，他們還開展了警校共建安全文明走廊活動，請交警派人來講課一次，并長期協(xié)定，每學(xué)期來校講課兩次。
3、充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用。在宣傳周期間全縣法制副校長共講課65余節(jié)，除此外，各校還利用政治課、思想品德課學(xué)習(xí)法律知識，真正使法律占據(jù)了每個中小學(xué)生的心靈。
4、大力整治學(xué)校周邊環(huán)境，署假過后，一些網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等又在學(xué)校附近抬頭，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康，我們趁這次青少年法制宣傳教育周活動開展的東風(fēng)，由政法委、治縣辦牽頭，成立了公、檢、法、司、教育、城管等幾大家組成的整治學(xué)校周邊環(huán)境辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立由派出所、司法所、教育辦、城管站等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。由于組織嚴(yán)密、工作慎重認(rèn)真，全縣兩天之內(nèi)基本消除了學(xué)校周邊的污染源。目前，全縣各學(xué)校兩百米之內(nèi)，再也見不到“三室兩廳”了，凈化了學(xué)校周邊環(huán)境。
1、開車宣傳，制造氛圍。九月二十四日至二十八日，由治縣辦牽頭，各有關(guān)單位聯(lián)合組成的宣傳小組開著宣傳車，行程六百余華里，深入到二十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)碼頭和縣直中學(xué)進(jìn)行宣傳并送發(fā)資料，進(jìn)一步激發(fā)全縣各中、小學(xué)要搞好活動周的熱情。
2、利用陣地深入宣傳。在宣傳周期間，全縣各單位在其所轄范圍內(nèi)圍繞《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)》、《刑法》、《憲法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)進(jìn)行廣泛宣傳，縣電視臺還開辟了專欄報道宣傳周活動，并邀請法律專業(yè)人士宣講《未成年人保護(hù)法》和《刑法》的有關(guān)內(nèi)容，這些活動有力地促進(jìn)了法制精神在青少年心中的樹立和培養(yǎng)。
我們?yōu)榱耸惯@次全縣青少年法制宣傳教育周活動的成果得以鞏固、開花，我們認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)、評比，評選出了安福中心校、城北中學(xué)、等單位為活動開展得好的先進(jìn)單位，通過對法制教育的認(rèn)識很高，和一支常抓不懈的法制教育隊伍，學(xué)校師生學(xué)完了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《憲法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《國旗法》等法律知識。收到了良好的效果。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇五
20xx年上半年，團(tuán)區(qū)委以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，緊密圍繞昌平區(qū)委、區(qū)政府中心工作，牢固樹立“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，引領(lǐng)全區(qū)廣大團(tuán)員青年，銳意創(chuàng)新、扎實工作，努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面，團(tuán)區(qū)委半年工作總結(jié)。
1、廣泛開展青少年理論學(xué)習(xí)教育活動。以“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，以團(tuán)干部、青年骨干和青年學(xué)生為重點(diǎn)，認(rèn)真組織青少年學(xué)習(xí)教育實踐活動，教育廣大團(tuán)員青年努力實踐“三個代表”重要思想，引導(dǎo)青年樹立科學(xué)正確的“三觀”，立足本職崗位，不斷提高政治素養(yǎng)、豐富思想內(nèi)涵，在各項事業(yè)的建設(shè)中積極發(fā)揮團(tuán)員青年的生力軍和突擊隊作用。
2、深入開展主題教育。以“文明禮儀耀京城，志愿服務(wù)迎奧運(yùn)”為主題，組織廣大團(tuán)員青年積極投身主題教育實踐活動。3月至月間，在全面開展昌平區(qū)青少年文明禮儀教育實踐活動月，通過開展以環(huán)境整治、“‘一助一’行動”、便民義務(wù)服務(wù)、公民道德宣傳、普法咨詢、奧運(yùn)知識宣傳等活動，有力地了促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和城市精神文明建設(shè)?！拔逡弧秉S金周期間，團(tuán)區(qū)委組織廣大青少年開展“青春微笑”志愿服務(wù)活動，充分展現(xiàn)了新時期昌平廣大團(tuán)員青年良好精神風(fēng)貌。
3、全面加強(qiáng)青少年法制教育工作。召開了未成年人保護(hù)工作會議，對全年的工作任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)部署，大力推動我區(qū)的未成年人保護(hù)工作和預(yù)防青少年違法犯罪工作的發(fā)展。積極配合有關(guān)部門做好全區(qū)“四五”普法總結(jié)工作。積極開展幫教活動，組織未委會成員深入北京未成年犯管教所開展幫教活動，取得良好效果。
二、堅持黨建帶團(tuán)建，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)
1、召開團(tuán)代會，加強(qiáng)基層組織建設(shè)。3月至5月間，團(tuán)區(qū)委抓住全區(qū)團(tuán)組織換屆的有利契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)了基層組織建設(shè)，優(yōu)化了團(tuán)干部隊伍的結(jié)構(gòu)，一批年富力強(qiáng)的干部走上了團(tuán)的工作崗位。5月26-28日，昌平區(qū)第二次團(tuán)代會召開，選舉產(chǎn)生了新一屆團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)集體，有力地推動全區(qū)團(tuán)的工作向著更快、更高層次發(fā)展。
2、選樹青年典型，激勵青年投身全區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。充分發(fā)揮組織優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、智力優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，積極實踐和探索培養(yǎng)、選拔、宣傳、舉薦優(yōu)秀青年人才的有效途徑，做好青年人力資源開發(fā)工作，努力為青年成長成才創(chuàng)造條件，激發(fā)青年投身全區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。廣泛開展第三屆“昌平區(qū)十大優(yōu)秀青年”和“昌平區(qū)關(guān)心青少年工作者”評選表彰活動。進(jìn)一步激勵廣大青年繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神和積極進(jìn)娶樂于奉獻(xiàn)的品格，為昌平建設(shè)“三個首選之區(qū)”做出更大的貢獻(xiàn)。
3、堅持“兩手抓”，全面開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。按照區(qū)委統(tǒng)一部署，團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)成為第一批先進(jìn)性教育單位?；顒又?，團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)堅持“兩手抓”，真正做到學(xué)習(xí)教育不放松，工作堅持有提高。同時，針對活動中征求到的意見建議，團(tuán)區(qū)委通過召開常委會、全委會，認(rèn)真研究整改措施，機(jī)關(guān)工作水平有了顯著提高。
4、持續(xù)推動團(tuán)的信息化建設(shè)，半年工作總結(jié)《團(tuán)區(qū)委半年工作總結(jié)》。建立一套完整的信息工作制度和穩(wěn)定的`信息員隊伍。信息的收集、撰寫、報送、編發(fā)工作層層把關(guān)，加強(qiáng)軟硬件設(shè)施的配備，保證信息編輯、網(wǎng)上報送，確保傳輸渠道暢通。為加強(qiáng)對信息工作的指導(dǎo)，建立一套完整的信息工作獎懲制度，通過年終信息報送數(shù)量及采用情況統(tǒng)計對基層報送信息情況進(jìn)行通報，獎優(yōu)促后。把信息調(diào)研工作納入到年度基層“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”工作考核中去，加大考核分值，有力地提高信息調(diào)研工作的監(jiān)督、考核力度。加強(qiáng)昌平共青團(tuán)信息化工作平臺——昌平共青團(tuán)網(wǎng)站的建設(shè)，不斷強(qiáng)化網(wǎng)站功能，豐富網(wǎng)站內(nèi)容。開發(fā)網(wǎng)站信息報送系統(tǒng)、基層工作動態(tài)、團(tuán)片報道、調(diào)研、論壇等功能，增設(shè)委員信箱、共青文庫、領(lǐng)導(dǎo)講話、志愿服務(wù)等特色欄目，不斷提高網(wǎng)站的吸引力和影響力；為進(jìn)一步提高基層團(tuán)組織報送信息的數(shù)量和質(zhì)量，增強(qiáng)信息的時效性，結(jié)合昌平共青團(tuán)系統(tǒng)的實際，建立了一套“基層信息報送系統(tǒng)”；及時對網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)更新，增強(qiáng)信息的時效性，拓展信息來源渠道，在網(wǎng)上設(shè)專門欄目整合各系統(tǒng)紙制信息動態(tài)，同時將現(xiàn)有信息資料進(jìn)行科學(xué)分類，方便查詢；建立合理高效的網(wǎng)站運(yùn)營機(jī)制，制定網(wǎng)站推廣計劃，擴(kuò)大網(wǎng)站訪問量，覆蓋更多的青少年，面向社會全面、準(zhǔn)確、及時地展示昌平共青團(tuán)的工作情況；為了加強(qiáng)團(tuán)區(qū)委委員會建設(shè)，更好為委員服務(wù)，便于團(tuán)區(qū)委與委員、委員與委員之間的聯(lián)系和溝通，團(tuán)區(qū)委網(wǎng)站為每一位委員設(shè)立委員信箱，有效的建立起了委員會建設(shè)的工作平臺；同時為了方便基層團(tuán)組織開展工作，網(wǎng)站加強(qiáng)了“月重點(diǎn)工作”和“特別關(guān)注”的欄目的建設(shè)，及時、準(zhǔn)確的在網(wǎng)站公布團(tuán)區(qū)委近期的重點(diǎn)工作以及相關(guān)要求，及時引導(dǎo)基層團(tuán)組織行之有效的開展各項工作；團(tuán)區(qū)委網(wǎng)站還利用漂浮窗口的形式對“團(tuán)區(qū)委先進(jìn)性教育活動”、“昌平區(qū)第二次團(tuán)代會”、“昌平區(qū)十大優(yōu)秀青年”等重大活動進(jìn)行刊登和匯報，讓廣大團(tuán)員青年及時了解昌平共青團(tuán)發(fā)展動態(tài)。
三、以農(nóng)村青年現(xiàn)代化素質(zhì)培訓(xùn)工程為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大服務(wù)青少年工作力度
加強(qiáng)以農(nóng)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)的農(nóng)村青年現(xiàn)代化素質(zhì)培訓(xùn)工程，在團(tuán)區(qū)委統(tǒng)一部署和協(xié)調(diào)下，各鎮(zhèn)團(tuán)委緊緊圍繞地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村青年就業(yè)需求，相繼舉辦了蘋果、櫻桃、梨等果樹的管理等技術(shù)培訓(xùn)班，團(tuán)區(qū)委協(xié)調(diào)組織科技人員組成農(nóng)村青年科技小分隊深入到田間地頭進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。
1、強(qiáng)化培訓(xùn)工作，提高青年農(nóng)民素質(zhì)。對年齡在45周歲以下，具有初中以上文化程度，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)的農(nóng)村青年，專業(yè)大戶、合作經(jīng)濟(jì)組織，同時包括工業(yè)企業(yè)下崗青年職工，采取集中面授、音像教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、實際操作、自學(xué)，以會代訓(xùn)、外出考察交流等形式，重點(diǎn)圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、新知識、新技術(shù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)等方面進(jìn)行多層次、多方位的培訓(xùn)。
2、典型帶動，引導(dǎo)青年增收成才。為進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人對農(nóng)村青年的示范和帶動作用，開創(chuàng)農(nóng)村青年人才工作新格局，昌平團(tuán)區(qū)委根據(jù)全區(qū)的區(qū)域特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)分布，通過區(qū)、鎮(zhèn)、村三級團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)，立足農(nóng)業(yè)，扎根農(nóng)村，努力培養(yǎng)“農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人”，選樹了一批具有市場開拓能力、能夠有效帶動農(nóng)村青年共同發(fā)展的不同層次、各具特色、富有說服力和影響力的先進(jìn)典型。他們通過農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人聯(lián)誼會組織體系，在不同的領(lǐng)域為促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展和服務(wù)農(nóng)村青年致富做出了重要貢獻(xiàn)。團(tuán)區(qū)委還開展了農(nóng)村青年致富帶頭人經(jīng)驗交流活動。通過講演、座談和討論的形式，宣傳創(chuàng)業(yè)青年在致富過程中取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，起到了相互交流、相互促進(jìn)的作用。通過活動，開拓了廣大農(nóng)村青年的視野，全面提升了農(nóng)村青年的市場競爭意識。
3、發(fā)揮優(yōu)勢，借力引智。有效利用駐區(qū)高校集中、智力優(yōu)勢明顯的特點(diǎn)，發(fā)揮駐昌單位團(tuán)委書記聯(lián)誼會的資源優(yōu)勢，大力加強(qiáng)同高校、科研單位的聯(lián)系，定期召開會議研究培訓(xùn)工作情況。利用高校的科技、教育、文化資源，與有關(guān)部門聯(lián)合舉辦“三下鄉(xiāng)”實用技術(shù)培訓(xùn)活動和“一校帶一鎮(zhèn)科技進(jìn)山村”活動，通過科普競賽、技能比武等各類科普活動，大力開展新技術(shù)、新知識和信息交流服務(wù)。并積極為高校學(xué)生社會實踐提供場所和基地，不但促進(jìn)了高校學(xué)生和本地農(nóng)村青年的溝通交流，也為昌平開發(fā)青年人力資源提供了新的途徑。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇六
20__年招生工作基本上算結(jié)束了?；仡檟年，招生辦在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在技校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持與全體教職工的共同努力，做到認(rèn)識到位，組織到位，措施到位，落實到位，歷盡艱難，費(fèi)盡千方百計，全年招收新生x多人，與去年相比生源下降了，但與同類學(xué)校和一些高職院校相比，我們還是最棒的。
下面由我代表招生辦全體工作人員，對20__年招生工作做總結(jié)，我想這應(yīng)該是一個“總結(jié)經(jīng)驗，策劃明年，齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌”的座談會。
今天我分三部分總結(jié)：
1.向領(lǐng)導(dǎo)簡單的匯報一下全年所做的工作。
2.尋找生源下降的原因與我們自身的不足，找一找我們的差距。
3.探討20__年應(yīng)該用一種什么樣的模式來拓寬生源渠道，談?wù)勛约旱南敕ā?BR> (1)組織落實的前期工作。用這么一句話來概括越過千山萬水，費(fèi)了千言萬語，用了千方百計，各方面工作按照《招生實施方案》的工作進(jìn)程實施，從寒假前完成招生簡章樣版定稿開始，印刷招生簡單x萬來份，寄發(fā)錄取通知書x封，面向x;聘用了x名學(xué)生對有效信息及時跟蹤，在x有高中畢業(yè)生成績一般的，對我們學(xué)校幾乎是家喻戶曉;在x生源好的縣市設(shè)立招生點(diǎn)x個;暑假加班加點(diǎn)，在40度高溫期間，陪同x校長對招生點(diǎn)進(jìn)行多次督促和指導(dǎo)。
(2)在實施與推動工作期間。
從學(xué)校召開招生動員大會，提出了校領(lǐng)導(dǎo)完成x人，中層干部完成x人，每名教職工完成2x人的硬性指標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)建立一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作點(diǎn)、中層干部建立一個校校合作點(diǎn)以來，培訓(xùn)發(fā)動了兩百學(xué)生參加招生。
(3)啟用媒體宣傳是最多的一年。今年包括勞動廳統(tǒng)一組織在《x日報》上刊登廣告，還相繼在《x市報》、《x晨報》、《x晚報》最佳時期刊登了近一個月的廣告，并且在開學(xué)后，組織精兵強(qiáng)將去火車站和其它學(xué)校擺點(diǎn)咨詢和挖人。
三、成果。
從整體上來說與別的技校相比較而言，還是有點(diǎn)自我安慰，生涯與去年下降x%。其它學(xué)校有去年一千多，今下降到了x多的，但對于我們招生辦來說我們是一種苦，一種累，一種痛的感覺，投入與產(chǎn)出沒有成正比，還沒有完成院黨委和學(xué)校黨委制訂的招生計劃，對不起領(lǐng)導(dǎo);同時看到的十萬元大獎變成了水，雖然沒有超過預(yù)箅x萬元，但對不起我的同事們。
1.生源情況在大形勢下由計劃生育，造成學(xué)齡年齡人數(shù)的減少，加之20__年是教改第x年高考、復(fù)讀生減少的原因。20__年報考的總?cè)藬?shù)x萬，錄取人數(shù)x萬，高校錄取率達(dá)x%點(diǎn)多，而高職院校還出現(xiàn)了降x分征集志愿，還有相當(dāng)部分高職沒有招滿的情況，也可以說是政策給我們造成生源下降。
2.我們學(xué)校還處于一種計劃經(jīng)濟(jì)的思想。學(xué)校雖然從x年就提出了“全員參與，全員入市，全員參與招生”，限定每個教職工的招生任務(wù)，但是許多教職工都是為了名額而招生，沒有實質(zhì)性的進(jìn)行招生宣傳，而發(fā)放招生交通補(bǔ)貼，都是按每個在編和享受正式職工待遇的補(bǔ)發(fā)，缺乏有效的激勵機(jī)制;并且老師的招生處于一種無組織，都是自行安排，象游擊隊一樣打一槍換一個地方，東一槍，西一槍，甚至放空槍。
3.我從20x年被聘為招生主任以來，都在極力推行“縣級招生負(fù)責(zé)制”以及“定校定人”的宣傳辦法，可是沒有老師來負(fù)責(zé)，有老師報了也沒效果，其主要力量是依靠招生代表。由于我們?nèi)∠麑诟呖?技能教育又不能套讀學(xué)歷文憑，在宣傳上受到約朿;并且高職學(xué)校的生源費(fèi)都有一千多，在如今這么競爭激烈的條件下，招生代表不是沒有學(xué)校招生，而是看哪個學(xué)校容易賺錢;可想而知，誰也不愿從娘屋的拿錢去做虧本的買賣。加上又不能收預(yù)錄費(fèi)，結(jié)算時間又長。依靠招生代表不是長久之計。
4.沒有發(fā)揮班主任的真正作用。因為班主任在平時是學(xué)生的管理者，也是接觸學(xué)生最多的，我們通過編寫《招生指南》發(fā)動和選拔學(xué)生招生就可以看得出，班主任是不可忽視的招生得力干將，它有這么多學(xué)生，這些學(xué)生就是他的招生代表。我們在核對生源中就發(fā)現(xiàn)我們培訓(xùn)的學(xué)生，把生源報給了班主任。班主任又給了一些任課老師。而且造成生源重復(fù)矛盾。
5.在我們倡導(dǎo)全面提高招生服務(wù)質(zhì)量，做好各個招生老師的保障工作，在院領(lǐng)導(dǎo)支持下，趙主任坐陣院招生辦，得出一個這么一個道理：繼續(xù)教育學(xué)院單純的成教，錄取通知書就只蓋了學(xué)院的行政章，也招了兩百多高中畢業(yè)生，文憑對許多學(xué)生來說還是很重要的，技校發(fā)展缺少不了學(xué)院的支持。目前這種招生不利于同步發(fā)展。
6.對照我們的策略，生源發(fā)動，招生網(wǎng)點(diǎn)以及接待咨詢。雖然我們還是按傳統(tǒng)的招生方法，即招生代表一條線，教職工員工一條線，學(xué)生一條線，但我們還啟動了x教育網(wǎng)，x教育網(wǎng)和與學(xué)院各處室系部銜接，同時對招生點(diǎn)實行嚴(yán)密的監(jiān)控和督促，甚至直接干預(yù)的多套方案，可是這也與打仗一樣，前線沖鋒陷陣的就一個高政文，我們的預(yù)算x人僅有x萬(含郵寄、印刷、廣告、差旅、辦公、接待、署假學(xué)生工資、誤歺等等)，開創(chuàng)市場很艱難。
7.我們都認(rèn)識到以就業(yè)帶動招生，我們簡章上幾年下來都對外承諾學(xué)生進(jìn)校即簽訂就業(yè)協(xié)議，可是到現(xiàn)在連一份樣本都沒有，很多家長都說我們搓騙。因此因這樣那樣的原因造成交了學(xué)費(fèi)退費(fèi)的有三十多，報了到因?qū)W校條件或其它原因而未交費(fèi)的近五十人的生源流失。
借此機(jī)會，向各位領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?0__年的招生工作設(shè)想，探討一下20__年的招生模式，用什么樣的招生方法來拓寬我們的生源渠道。因為未來幾年是我校爭創(chuàng)技師學(xué)院，將面臨更加激烈競爭的幾年，生源逐年下降，原來我們把高級技工定位在高中畢業(yè)生，可能得隨著市場變化而變化.
1.經(jīng)我們今年x在x的招生試點(diǎn)，x完成x人，可以把班主任納入我們招生隊伍中來，根據(jù)其各自的優(yōu)勢，指定縣市設(shè)立招生點(diǎn)。
2.從部分閑置崗位和多余的教師中，行政命令抽調(diào)部分老師來充當(dāng)招生代表。
3.向?qū)W院學(xué)習(xí)，把招生任務(wù)分配到科室，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分區(qū)、分片(分地區(qū)、分縣市)設(shè)立招生點(diǎn)。
4.調(diào)整招生模式，在招生黃金時間，集中教學(xué)，集中放假，集中教職工帶學(xué)生參加招生宣傳，把學(xué)生參加招生，容入社會實踐學(xué)分。
5.建立有效的獎勵機(jī)制。把會招生和不愿招生的教職員工區(qū)別開來，給會招生的能招生的老師政策傾斜，打破以往人平補(bǔ)貼交通費(fèi)的方法，加大投入力度。
6.向培訓(xùn)中心一樣，招生辦全體工作人員跑到外面去做業(yè)務(wù)，與培訓(xùn)同步，與就業(yè)同步，形成長年招生。招生跟做業(yè)務(wù)一樣，是跑出來的。
7.建議學(xué)院，學(xué)校有效的利用學(xué)院學(xué)校報刊，校園網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)站與招生宣傳互動，在x月圍繞招生，宣傳招生。
8.建議將機(jī)電系和五年制大專由技校負(fù)責(zé)，因為我們招生代表在各縣市都設(shè)立了招生宣傳點(diǎn)，他們是直接進(jìn)中學(xué)的宣傳者，有利于同步宣傳。
我相信只要我們統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，為技校的生源創(chuàng)新高，我們還是充滿信心，我們未來的五年會更有特色，更加興旺發(fā)展。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇七
以開展法制宣傳日活動為載體，動員全站集中集中開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的憲法意識和法治觀念。
弘揚(yáng)法制精神，知法、守法、護(hù)法是每個公民的崇高義務(wù)。我站高度重視對員工法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動要在全站范圍內(nèi)營造濃厚的法律氛圍，提高廣員工的法律知識及意識。
1、加大宣傳力度。為了配合本次法制宣傳日活動的開展增強(qiáng)宣傳力度，我站在收費(fèi)廣場前懸掛相關(guān)橫幅標(biāo)語，范文寫作并現(xiàn)場為過往司機(jī)發(fā)放宣傳資料，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
2、組織員工觀看關(guān)于法制宣傳日的報紙和電視宣傳，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。
3、為了真正把普法活動落到實處，讓職工了解更多的法律知識，利用每周五下午學(xué)習(xí)時間，組織大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國交通法法規(guī)》等相關(guān)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，站領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法。通過學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在職工中牢固樹立依法治國，依法收費(fèi)，依法維權(quán)的觀念和意識。
4、為積極響應(yīng)法制宣傳日活動，堅持學(xué)與用相結(jié)合。結(jié)合我站工作實際，加強(qiáng)收費(fèi)員文明禮貌微笑服務(wù)收費(fèi)工作要求。
通過開展以憲法為核心、以弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動，不但在廣大職工中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的法制意識和權(quán)利意識，普及了法律知識，提高了收費(fèi)服務(wù)能力，為構(gòu)建和諧社會、和諧交通營造良好的社會氛圍。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇八
1、報名:今年的報名總數(shù)為39363人(含對口高職1206人、五年直升班855人、運(yùn)動訓(xùn)練及民族傳統(tǒng)體育單考單招31人、定向煤炭企業(yè)單獨(dú)招生19人、省屬高校專升本269人)，比去年減少1679人。實際參加高考的36983人，其中：文史類14312人(漢族文科7687人、少數(shù)民族文科4261人、藏文科2127人、蒙文科237人)，占36.36%;理工類21717人(漢族理科15212人、少數(shù)民族理科5385人、藏理科1041人、蒙理科79人)，占55.17%;藝術(shù)類738人(專業(yè)合格,文633人、理105人)，體育類216人(專業(yè)合格,文57、理159)。少數(shù)民族報名數(shù)14457人，占報名總數(shù)的36.73%。應(yīng)屆生31800人(城市14712人、農(nóng)村17088人)，占總數(shù)的80.79%;往屆生7563人(城市2836人、農(nóng)村4727人)，占總數(shù)的19.21%;三僑生4人，殘疾生7人，體育優(yōu)勝153人，省級優(yōu)秀學(xué)生191人，牧照1998人。
2、計劃:今年884所省內(nèi)外普通高校在青招生，總計劃29335名。其中：省外院校19284名(一本4105、二本4737、三本1794、預(yù)科510、?？?138);省內(nèi)院校10051名(一本1283、二本1272、三本91、預(yù)科1100、?？?305)。文史類8456名(漢族文科6930、少民文科787、藏文科597、蒙文科142)，藝兼文333名，體兼文24名;理工類18856名(漢族理科17442、少數(shù)民族理科851、藏理科517、蒙理科46)，藝兼理76名，體兼理95名;對口高職625名，五年直通車870名。
3、錄取:今年共錄取新生30566人，占招生計劃的104.20%。其中本科13768人(一本5222、二本6560、三本1986)、預(yù)科1683人(省內(nèi)1100、省外583)、?？?3441人、對口高職626人、五年直通車852人、單考單招及省屬高校專升本196人。錄取總數(shù)中：省外院校20xx7人，省內(nèi)院校10299人;定向生115人(省外48、省內(nèi)67)，軍事、公安院校330人;文史類8302人，理工類18779人，藏文類1087人，蒙文類190人，藝術(shù)類422人，體育類112人;少數(shù)民族10473人，占錄取總數(shù)的34.26%;三僑生4人，殘疾生5人。普通高考招生錄取率為73.40%(不含對口高職、五年直升班、單考單招及省屬高校專升本)，比去年高出3.7個百分點(diǎn)。少數(shù)民族錄取數(shù)占實際高考生總數(shù)、少數(shù)民族高考生總數(shù)的比例分別為26.61%、72.44%。重點(diǎn)高校自主招生6人、保送生14名。
二、主要工作。
今年我省普通高校招生工作以“全省教育質(zhì)量年”為載體，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷改革創(chuàng)新，加強(qiáng)規(guī)范管理，積極認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于做好xx年普通高等學(xué)校招生工作的通知》、全國招生工作電視電話會議和省政府辦公廳《關(guān)于做好普通高校招生考試資格審查工作的通知》(青政辦【xx】177號)、《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我省國家教育考試工作的通知》(青政辦【xx】181號)以及省招委各項政策規(guī)定，使各項工作有條不紊：
1、逐級簽訂高考工作。
責(zé)任書。
政府行為到位。自xx年起由省政府組織召開全省普通高校招生工作會議省招委、省教育廳、省監(jiān)察廳、省公安廳領(lǐng)導(dǎo)分別講話對招生考試及協(xié)調(diào)聯(lián)動工作做周密安排和部署;州地市招委主任、分管招生的政府領(lǐng)導(dǎo)匯報表態(tài);省招委主任、副省長高云龍同志與州地市招委主任簽訂年度《普通高考管理責(zé)任書》嚴(yán)格落實高考責(zé)任制、責(zé)任追究制和“分級管理逐級負(fù)責(zé)”“誰主管誰負(fù)責(zé)”職責(zé)。各級政府、招委會在高考安全保密、考風(fēng)考紀(jì)、考務(wù)管理以及優(yōu)化服務(wù)等工作中的責(zé)任明確。兩年來高考工作引起各級政府的高度重視普遍建立健全了政府分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制把招生考試工作真正當(dāng)作事關(guān)民生、涉及千家萬戶的大事來抓精心組織研究部署招生考試工作。形成了各部門積極配合支持為招生考試工作排憂解難保駕護(hù)航的聯(lián)動機(jī)制。層層簽訂責(zé)任書將任務(wù)分解到人把責(zé)任落實到人一級抓一級、一級督一級、層層抓落實管理、協(xié)調(diào)效果明顯。2、齊抓共管的安全保密工作措施得以落實。高考前教育、招生、公安(武警)、紀(jì)檢、保密及無線電管理等部門聯(lián)合開展專項檢查強(qiáng)化高考保密設(shè)施建設(shè)與改造落實試卷(卡)印制、運(yùn)輸、分發(fā)、考試等環(huán)節(jié)的安全保密責(zé)任。省招辦、省保密局下發(fā)了《關(guān)于對全省高考試卷保密室進(jìn)行檢查的緊急通知》各地認(rèn)真開展全面檢查報送檢查報告省上也抽查了部分考區(qū)。33個考區(qū)保密室全部達(dá)標(biāo)并安裝了巡查系統(tǒng)實現(xiàn)了遠(yuǎn)程監(jiān)控。對試卷(卡)定點(diǎn)印制單位及周邊由無線電管理部門進(jìn)行信號監(jiān)測對有可能輻射信號的機(jī)站進(jìn)行方向調(diào)整減弱信號;在廠區(qū)內(nèi)安裝無線電信號屏蔽儀對使用的電腦做視頻干擾;對入闈人員采取安檢入駐措施在試卷(卡)印制期間加強(qiáng)了對廠區(qū)周邊的巡邏;省保密局、省招生辦對入闈人員進(jìn)行嚴(yán)格的法律法規(guī)和保密政策教育。試卷(卡)發(fā)放前省保密局又督促基層機(jī)要保密部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查,省派巡視員到各考區(qū)巡察時作為第一項任務(wù)檢查試卷保密室。試卷印制及使用全過程保密沒出現(xiàn)問題。網(wǎng)上閱卷結(jié)果證明試卷(卡)印制質(zhì)量過關(guān)。
公安(武警)部門重點(diǎn)抓試題(卡)印制、運(yùn)輸、保管環(huán)節(jié)的安全保衛(wèi)工作，認(rèn)真執(zhí)行《青海省國家教育考試試卷收發(fā)操作規(guī)程》，嚴(yán)格落實“誰使用、誰負(fù)責(zé)”職責(zé);試題(卡)運(yùn)送車輛由省公安廳辦理了免檢證;所有考試用車安全設(shè)備齊全，由責(zé)任心強(qiáng)、認(rèn)真仔細(xì)、技術(shù)過硬的人員擔(dān)任司機(jī);重視和防范各種不穩(wěn)定因素對高考和諧平穩(wěn)實施可能造成的潛在威脅和影響，對考點(diǎn)及周邊的治安、交通、考生集中食宿場所和考點(diǎn)安全進(jìn)行嚴(yán)查和治理，排除隱患;省教育廳、省衛(wèi)生廳下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中考和高考期間甲型h1n1流感工作的通知》，省招辦、省自考辦轉(zhuǎn)發(fā)了教育部考試中心《關(guān)于做好xx年國家教育考試衛(wèi)生安全工作的通知》，在試卷(卡)定點(diǎn)印制單位具體落實了教育部考試中心《關(guān)于做好xx年國家教育考試試卷印制衛(wèi)生防疫工作的通知》。
3、考風(fēng)考紀(jì)管理中改革力度加大。省招委、省教育廳決定：禁止高中教師參與監(jiān)考及考務(wù)輔助工作;禁止考生穿校服進(jìn)入考場。堅持對考生考務(wù)人員開展廣泛深入的誠信考試教育和違紀(jì)舞弊處罰警示教育，學(xué)習(xí)《考生須知》、《國家教育統(tǒng)一考試違規(guī)處理辦法》;簽訂《考生誠信考試。
承諾書。
》。省上統(tǒng)一編排考場，彩色打印準(zhǔn)考證及考生座次照片對照單;實行《準(zhǔn)考證》、《身份證》與考生本人“三對照”“三認(rèn)定”進(jìn)考場，嚴(yán)防冒名替考。監(jiān)考教師每科開考前抽簽定考場。對考務(wù)管理相對薄弱和去年高考結(jié)束后群眾在考風(fēng)考紀(jì)方面有反映的考區(qū)，省教育廳、省招辦加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣形瘯罢鞴茴I(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，明確存在的問題，研究改進(jìn)措施和治理辦法，強(qiáng)化管理。今年省招委選聘87名巡視員，以省屬高校中層干部、中高級教授為主，省教育廳選派10名處級干部、省招辦派部分骨干，巡查和指導(dǎo)考務(wù)工作。州(地市)、縣也分別選派。招委會成員不定點(diǎn)巡察。貫徹落實《青海省國家教育考試監(jiān)考員工作暫行管理辦法》、《青海省國家教育考試巡視員工作暫行管理辦法》、《青海省國家教育考試考務(wù)工作實施細(xì)則》。以原教育部考試中心副主任應(yīng)書增同志為組長的教育部赴青高考督導(dǎo)組，全程巡視了我省的組考和施考，并肯定了我省的考務(wù)及考風(fēng)考紀(jì)工作。19名考生因違紀(jì)作弊被取消單科或全科成績。對高科技作弊的防范和壓制力量加強(qiáng)。全省共設(shè)33個考區(qū)、58個考點(diǎn)、1536個考場、4500多人實施考務(wù)工作?？荚嚂r在所有考點(diǎn)開通手機(jī)信號屏蔽和隱性耳機(jī)、耳麥等電子探測儀器，并針對3g的出現(xiàn)加大了預(yù)防力度;無線電管理部門派專人指導(dǎo)屏蔽設(shè)備的安裝和維護(hù)，安排無線電信號監(jiān)測車在考點(diǎn)周邊巡查并承擔(dān)搜尋、壓制可疑信號任務(wù);省無線電管理委員會投資900多萬元，購置了13套壓制系統(tǒng)用于高考;平安、湟源考區(qū)采取考務(wù)人員和考生先過安檢門再進(jìn)考場的辦法，嚴(yán)查通訊設(shè)備進(jìn)考場。
4、突發(fā)事件應(yīng)急處置工作有力。省招委、省考委、省教育廳印發(fā)了《青海省教育考試突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案實施細(xì)則(試行)》，省教育廳成立了xx年高考應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各考區(qū)也分別制定應(yīng)急處置預(yù)案;省招辦印發(fā)了《青海省普通高校招生考試網(wǎng)上評卷。
應(yīng)急預(yù)案。
》，成立了考試突發(fā)事件緊急處置工作小組，研究預(yù)測考試期間有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件及對策;組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)及檢查監(jiān)督各級招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)急處置工作;分析綜合突發(fā)事件的成因。關(guān)注不利天氣因素對考試尤其是聽力考試平穩(wěn)實施可能造成的潛在威脅和影響，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。嚴(yán)格執(zhí)行高考值班、報告制度。設(shè)置備用考場，安排應(yīng)急車輛和人員隨時處置緊急事件。
5、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用有實質(zhì)性進(jìn)展。針對招生考試中作弊成專業(yè)化、團(tuán)體化和科技化的問題，我省堅持“人防和機(jī)防”并舉、嚴(yán)防和嚴(yán)打并重的措施，教育于先，以法治考，標(biāo)本兼治，加快了招生考試的現(xiàn)代化建設(shè)步伐。xx年建成青海省國家教育考試考務(wù)管理與服務(wù)平臺進(jìn)入工作狀態(tài)，并與國家教育考試中心平臺、西寧市及四區(qū)、青海師范大學(xué)評卷點(diǎn)保密室和西寧六中考點(diǎn)間巡查系統(tǒng)對接。今年33個考區(qū)和州地市的保密室巡查系統(tǒng)與省平臺實現(xiàn)對接;青海油田、平安、門源縣考區(qū)的考場巡查系統(tǒng)與省平臺對接。網(wǎng)上評卷設(shè)施建設(shè)初具規(guī)模，經(jīng)省編制委員會辦公室批準(zhǔn)，依托青海師范大學(xué)計算機(jī)系，成立了“青海省國家教育考試網(wǎng)上評卷中心”，對原有設(shè)施升級改造的基礎(chǔ)上，新增配套設(shè)備，基本滿足了今年的工作需要;評卷中心與省招辦間專線專網(wǎng)，物理隔離，全方位遠(yuǎn)程監(jiān)控。
6、網(wǎng)上評卷改革工作首獲成功。今年我省首次在高考中實施網(wǎng)上評卷(蒙文、藏漢對照、對口高職試卷暫未實行)。元月份先在高中會考語文、數(shù)學(xué)科目上進(jìn)行了網(wǎng)上評卷試點(diǎn);成立了以王予波廳長為組長，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的網(wǎng)上評卷工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成網(wǎng)上評卷課題研究組，研究評卷和分差控制辦法;對各級招辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行了針對網(wǎng)上評卷的考務(wù)培訓(xùn);編發(fā)了《青海省普通高考考務(wù)工作手冊》;5月16日又在數(shù)學(xué)科目上進(jìn)行了高考答題卡適應(yīng)性演練，總結(jié)并公告了答題、涂卡時應(yīng)注意的事項;高考時對答題卡采取條形碼粘貼、準(zhǔn)考證號填涂雙認(rèn)定;對答題卡收發(fā)、掃描與網(wǎng)絡(luò)管理、評卷場所等要害部位實行封閉管理，工作人員持證進(jìn)入，公安武警負(fù)責(zé)警衛(wèi)。網(wǎng)上評卷真正實現(xiàn)了一卷多評，避免了以往評卷過程中主觀因素的影響，評分標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則有效執(zhí)行，公平公正進(jìn)一步體現(xiàn)。結(jié)果證明，我們的準(zhǔn)備工作充分，組織有力，工作細(xì)致，安排周到，進(jìn)展順利，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。這是我省高考中的一項重大改革，對維護(hù)廣大考生的利益，使高考向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)具有重要意義。7、復(fù)征志愿改革不斷深化，考生的志愿滿足率進(jìn)一步提高。招生部門以辦人民滿意的高考為宗旨，熱心指導(dǎo)考生填報志愿，嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃、招生政策和規(guī)定，嚴(yán)格程序管理，建立了相互監(jiān)督、相互制約的有效工作機(jī)制。強(qiáng)化了信息核對工作，確保考生錄入高校、電子注冊后的身份準(zhǔn)確無誤。在xx年以來一本批次復(fù)征志愿改革取得成功的基礎(chǔ)上，今年在第二批、第三批本科錄取中實施了復(fù)征志愿，使志愿滿足率得到進(jìn)一步提高。第一批省外本科院校的文科志愿滿足率達(dá)99.1%，理科志愿滿足率達(dá)99.94%;二本院校志愿滿足率達(dá)94.31%;三本院校志愿滿足率達(dá)96.40%。社會、家長、考生普遍滿意。錄取中，嚴(yán)格程序管理，投檔錄檢過程清楚，審核簽字手續(xù)齊全。積極爭取高校預(yù)留計劃，錄取率明顯提高，為減輕我省就業(yè)壓力作出直接貢獻(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行省政府規(guī)定，遵循已填報志愿優(yōu)先原則，在考生思想政治品德考核合格、身體狀況符合專業(yè)培養(yǎng)要求的基礎(chǔ)上，堅持分批次、按志愿、從高分到低分按比例投檔。對完成投檔程序后又申請放棄本人志愿要求改錄其它院校的，取消其在同批次院校改錄或調(diào)劑錄取的資格，記入考生誠信檔案。省招辦還提醒無清真食堂也無法就近解決伊斯蘭(穆斯林)學(xué)生餐飲問題的高等院校，在錄取審核時要告知已投檔的相關(guān)考生，處理好餐飲或退檔事宜，避免報到后產(chǎn)生糾紛。9月份對?？茖哟挝磮蟮娇忌杖边M(jìn)行了補(bǔ)錄。
8、考生資格審查的責(zé)任體系初步建立。今年全省上下非常重視“高考移民”查處和封堵工作，建立了由政府牽頭，教育、公安、紀(jì)檢(監(jiān)察)部門參加的報名資格審查聯(lián)動機(jī)制，首次明確了公安部門管戶籍、教育部門管學(xué)籍、監(jiān)察部門負(fù)責(zé)監(jiān)督及查處的工作職責(zé)。按照省政府辦公廳和省招委、省教育廳、省監(jiān)察廳、省公安廳《關(guān)于認(rèn)真做好普通高校招生考試資格審查工作的通知》(青政辦[xx]177號、青教招委[xx]48號)，強(qiáng)化審查程序和紀(jì)律，變被動為主動，各負(fù)其責(zé)，各司其職，齊抓共管。整個資格審查工作分三階段進(jìn)行。高考報名過程為第一階段，對所有準(zhǔn)備報名高考學(xué)生的戶籍、學(xué)籍進(jìn)行審查，不符合報考資格者不予報名;高考前(6月6日前)為第二階段，對已報名學(xué)生的在青高考資格進(jìn)行審查，對可疑對象的戶籍、學(xué)籍情況進(jìn)行摸底和走訪調(diào)查，尤其對戶口簿、遷移手續(xù)的真實性進(jìn)行比對，不符合報考條件者的名單在發(fā)放《準(zhǔn)考證》前注銷;高考結(jié)束至錄取全過程為第三階段，重點(diǎn)審查上線考生和預(yù)錄取狀態(tài)考生檔案資料，不符合條件者取消建檔資格。對考生名單逐級實行公示，主動接受社會監(jiān)督，凡有舉報必須查處。今年查處并取消報名資格的111人，自動放棄或取消考試資格的53人;取消建檔的16人。
9、陽光招生的措施更具有人性化。在招生全過程，積極開展宣傳咨詢和服務(wù)活動,宣傳普通高考的政策規(guī)定，錄取原則、程序，招生計劃、志愿填報等熱點(diǎn)問題;宣傳特殊類型招生的規(guī)定和程序;宣傳高考改革的內(nèi)容、形式;宣傳各種招生詐騙行為和防范措施，及時提醒考生不要上當(dāng)受騙;宣傳招生考試紀(jì)律處罰規(guī)定及誠信考試教育等內(nèi)容。報考考生名單和省外借讀高中應(yīng)屆畢業(yè)生(注冊生)名單、享受照顧加分考生名單、錄取名單在青海招考信息網(wǎng)或《青海招考指導(dǎo)》上公示。采用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)多渠道宣傳，基本形成了廣播有聲音、電視有圖像、報紙有文字、網(wǎng)絡(luò)有信息的立體宣傳格局，使政策規(guī)定深入人心。按照“六公開”的要求，通過青海招考信息網(wǎng)，在州(地市)、縣(區(qū))兩級招辦延伸查詢錄取信息;省招辦招考服務(wù)大廳天天開門，熱心開展咨詢，零距離、面對面解答問題，電子屏幕滾動播發(fā)信息，全方位、多渠道為考生服務(wù)。省招辦工作人員照片上墻，接受監(jiān)督并防止他人冒充詐騙。使管理更加嚴(yán)格、服務(wù)更加到位、信息更加透明、制度更加完善、宣傳更加有力。宣傳、新聞部門對招考工作給予了極大的支持和配合，結(jié)合招考工作進(jìn)程和社會關(guān)注焦點(diǎn)，把握宣傳時機(jī)、重點(diǎn)和方式，及時、準(zhǔn)確、規(guī)范地向媒體和社會公布有關(guān)信息，避免了炒作誤導(dǎo)。10、監(jiān)督檢查工作到位。為了確保招生錄取工作的順利進(jìn)行，充分體現(xiàn)公正、公平和公開的原則，今年省高校招生委員會專門成立了監(jiān)督檢查辦公室，從省紀(jì)委監(jiān)察廳和教育廳抽調(diào)精干工作人員，進(jìn)駐高校招生錄取現(xiàn)場，對省招辦執(zhí)行錄取政策及原則、錄取信息發(fā)布是否滿足社會需求，錄取職能和為考生服務(wù)情況及錄取工作的重要環(huán)節(jié)、重要崗位、重要階段等實施了有效的全程跟蹤監(jiān)督。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇九
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的寒假社會實踐報告會工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假社會實踐報告會是以個人或團(tuán)隊的形式在寒假參加各種實踐活動，例如調(diào)查社會現(xiàn)象、寒假兼職、參加公益活動等多種形式的實踐內(nèi)容。在寒假長假之中我們都有許許多多的時間來鍛煉自己、認(rèn)識社會、回報社會，但是有的同學(xué)卻無法合理地利用這些時間，并在寒假因個人的玩樂荒廢了青春。作為一名有思想有志向的大學(xué)生，我們應(yīng)該為自己的未來做打算，抓住一切可能的機(jī)會，鍛煉自己各方面的能力，提升自己的綜合素養(yǎng)，成為一個有思想，有能力的合格大學(xué)生。寒假社會實踐對當(dāng)代大學(xué)生的重要性和必要性是顯而易見的.，此次活動的目的就是為了點(diǎn)醒還處在茫然中，不知如何去利用寒假的同學(xué)，讓他們學(xué)會如何去規(guī)劃自己的大學(xué)生活，如何去用自己的優(yōu)勢在社會中競爭，在社會中立足。此次寒假社會實踐報告會，我們有幸邀請了大三、大二的學(xué)長、學(xué)姐為我們分享他們在寒假實踐中的所作所為，所思所想。這對剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生來說，無疑是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，對他們之后的社會實踐無疑有一定的指導(dǎo)意義。前期我們通過寒假社會實踐優(yōu)秀論文尋找到合適的學(xué)長和學(xué)姐，并就活動目的和學(xué)長學(xué)姐做了寒假社會實踐相關(guān)內(nèi)容討論，然后決定為同學(xué)們做哪些社會實踐才能讓他們學(xué)到更多的實踐知識。中期我們就相關(guān)內(nèi)容做ppt，每個ppt不僅含有主講人自己的ppt，還有協(xié)會為各講解員所穿插的ppt引子，通過引子大體介紹主講內(nèi)容，并引出主講人，以此達(dá)到更好的效果，使活動聲情并茂。后期我們在圖書館報告廳舉辦此活動，通過主講人的講解，讓同學(xué)們知道并了解了許多關(guān)于寒假社會實踐內(nèi)容的相關(guān)知識，并在此報告會中得到自己想知道的相關(guān)實踐知識。為自己的大學(xué)生活做好規(guī)劃、確定目標(biāo)。
寒假社會實踐是重要的，為了使越來越多的同學(xué)加入到這一有意義的實踐活動中，我們需要把報告會做得越來越好，越來越有影響力，因此，每一次活動后的反思和總結(jié)就相當(dāng)?shù)谋匾，F(xiàn)總結(jié)活動優(yōu)點(diǎn)如下：
1、寒假社會實踐報告會特別邀請大二、大三的同學(xué)參加，這不僅增加大二大三和新生的交流，也為新生的大學(xué)規(guī)劃做了相關(guān)的講解。
2、整個活動基本按照既定計劃進(jìn)行，沒有出現(xiàn)大的紕漏，說明活動的策劃和執(zhí)行都比較到位。
3、活動中包含許多有價值的知識，從這些知識中，體現(xiàn)了一個我院對學(xué)生全方位發(fā)展的強(qiáng)烈要求，使每一位同學(xué)都盡其才，突出發(fā)揮個人能力和團(tuán)隊能力，展現(xiàn)了我院除了學(xué)習(xí)方面，在其他對個人有價值方面的一個重視。
不足如下：
1、前期宣傳力度不夠，致使不少同學(xué)進(jìn)入會場后感覺很是迷茫，從而對報告會沒有引起足夠的重視。改進(jìn)方法：在會前加大宣傳力度，比如在各宿舍樓前粘貼宣傳海報。在報告會開始前，可以播放與寒假社會實踐相關(guān)的視頻資料。
2、本次活動中各個報告的時間安排不妥當(dāng)，第一和最后一個時間過長，中間兩個時間太短，使整體顯得不協(xié)調(diào)。過長的報告，會使同學(xué)失去興趣。改進(jìn)方法：前期彩排時應(yīng)對時間做更詳細(xì)的把握。
3、報告缺乏新意，很難引起同學(xué)們的興趣。學(xué)院應(yīng)加大對學(xué)生寒假社會實踐的重視，加大寒假社會實踐重要性的宣傳力度，并建立更完善的獎勵機(jī)制，使學(xué)生能更積極地參與其中。而且，在選擇報告人前，我們應(yīng)對大新新生做個小調(diào)研，看他們進(jìn)入大學(xué)后，對哪些方面更感興趣，更希望從學(xué)長、學(xué)姐那學(xué)到什么。報告會結(jié)束后，應(yīng)有一個反饋調(diào)查，及時了解大一新生的思想動向，為下次報告會做鋪墊。
4、主持和禮儀的能力需要加強(qiáng)。因為在舞臺上，除了主講人他們就是觀眾的焦點(diǎn)，尤其是主持人，更是現(xiàn)場氣氛的帶動者。但考慮到都是大一新生，此次表現(xiàn)還算不錯。改進(jìn)方法：加強(qiáng)部員的培訓(xùn)，每個學(xué)期，我們就兩三次大型的活動，因此每次活動都是比較重要的，為了把活動辦得更好，對得起學(xué)院老師和與會同學(xué)，也為了部員們能把握好僅有的幾次鍛煉機(jī)會，在平時加強(qiáng)培訓(xùn)顯然是必須的。
5、和觀眾的互動不夠，沒能是他們更好的投入到活動中。改進(jìn)方法：選擇更能引起他們興趣、更新穎、更有啟發(fā)性的報告，而這些是建立在我們有足夠多的優(yōu)秀報告供選擇的基礎(chǔ)上的，而這一點(diǎn)，又是建立在全員學(xué)生都對寒假實踐足夠重視的基礎(chǔ)上。所以，還是得加強(qiáng)宣傳力度。其次，在報告中，形式更多樣化，增添一些問答環(huán)節(jié)。我相信，在我們大家的共同努力下，在我們不斷總結(jié)經(jīng)驗的過程中，我們的活動會越辦越好，越辦越精彩，并將咱學(xué)院的寒假報告做出成績，做出特色來！
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇十
為了構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制觀念，提高同學(xué)們的自我保護(hù)和防范意識，有效預(yù)防青少年違法犯罪。11月26日下午，新蔡縣求實學(xué)校邀請新蔡縣檢察院檢察官、求實學(xué)校法制副校長畢秀峰和袁夢雪檢察官作了以"增強(qiáng)法制意識，筑牢青春防線"為主題的法制教育報告，初中部全體師生聆聽了報告會。德育處李校長主持了會議。
袁夢雪檢察官結(jié)合中學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實際，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了場生動精彩的報告，告訴我們什么是犯罪、青少年犯罪的一些特點(diǎn)和如何預(yù)防犯罪及自我保護(hù)，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。與會人員都以熱烈的掌聲感謝袁檢察官的精彩報告！
報告會上畢檢察官結(jié)合自己辦案經(jīng)歷列舉了多種青少年犯罪的案件，用親切的話語給同學(xué)們以善意的提醒，一個個發(fā)人深省的事例，一個血與淚的教訓(xùn)，為在場的孩子們敲響了警鐘，讓學(xué)生深深地明白了學(xué)習(xí)法律的重要性，在孩子們稚嫩的心靈里播下一顆學(xué)法守法的種子。
最后，德育處李校長對本次會議做出總結(jié)：希望學(xué)生嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。遇到問題要冷靜解決，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。
同時李校長對同學(xué)們再次強(qiáng)調(diào)：一、不準(zhǔn)攜帶管制刀具、易燃易爆物品；二、不準(zhǔn)打架罵人；三、不準(zhǔn)吸煙喝酒；四、不準(zhǔn)私自外出；五、不準(zhǔn)以大欺小、敲詐他人財物；六、不準(zhǔn)攜帶手機(jī)；七、不準(zhǔn)頂撞老師、不服從管理；八、不準(zhǔn)男女生不正常交往；九、不準(zhǔn)偷竊他人財物；十、不準(zhǔn)破壞公物。
同學(xué)們紛紛表示，聆聽了報告會，受益匪淺，增強(qiáng)了自己的法律意識，知道了什么該做、什么不該做，懂得了遇到危險時如何保護(hù)自己，學(xué)習(xí)生活中如何遠(yuǎn)離違法犯罪，爭做守法公民，爭做有為青年。
沒有規(guī)矩不成方圓，通過本次法制報告會，孩子們的心中關(guān)于法律的知識必定會以星星之火點(diǎn)燃熊熊火焰。相信在求實學(xué)校的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們會成為一個知法、懂法、守法的新時代中學(xué)生。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇十一
為進(jìn)一步提高師生識毒、防毒、拒毒的意識和能力，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，自覺抵制誘惑，遠(yuǎn)離毒品，同時增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和法律意識，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，營造文明平安的校園氛圍。11月3日,人和鎮(zhèn)在第一初級中學(xué)組織全體師生在教學(xué)樓前舉辦法制宣傳暨禁毒教育報告會。
報告會上，該鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員根據(jù)中學(xué)生身心特點(diǎn)，用身邊真實的.案例，以案釋法，以法論事，深入淺出地給同學(xué)們作了生動的法制報告，告訴大家在日常的學(xué)習(xí)和生活中如何做一個“學(xué)法、知法、守法”的好公民，并向同學(xué)們講述了刑事責(zé)任年齡的法律常識，告誡同學(xué)們要增強(qiáng)法制意識、安全意識，增強(qiáng)自我防范意識，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離校園欺凌，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不因惡小而為之，做一個知法守法的中學(xué)生。
參加會議的師生深受教育紛紛表示，以此次報告會為契機(jī)，從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，共同努力、營造學(xué)法、知法、守法的良好氛圍，遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離毒品，創(chuàng)建安全校園、幸福校園、和諧校園。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇十二
的全面招生工作是從x月x日開始的。本次的招生大軍有x人，分為征詢組和電話、網(wǎng)上咨詢組。招生隊伍中有剛?cè)肼毜男峦荆灿袇⒓舆^多次招生工作的老同志，大家來自學(xué)校的各個部門，為了一個共同的目的——鍛煉和提升自我，服務(wù)學(xué)校和學(xué)生而聚在一起，團(tuán)結(jié)互助，并肩作戰(zhàn)，配合招辦開展好今年的招生工作。
x月x日，招辦組織了全體招生工作人員進(jìn)行為其半天的培訓(xùn)。書記為我們做了簡短的培訓(xùn)，招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹，會上，我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓(xùn)會輕松而又愉快，我們都非常振奮，期待著招生工作的到來。
x月x日，是我們招生大軍正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天。當(dāng)天工作任務(wù)不多，我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組，組長是x老師。x老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志，為人隨和而幽默。上午八點(diǎn)多，x老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會，他強(qiáng)調(diào)了工作注意事項，給我們提供了很多經(jīng)驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話，我很沒有信心，生怕回答不好，可慢慢地一次、兩次，幾次下來就熟練了，能輕松應(yīng)付考生或家長的各種問題，看到自己慢慢進(jìn)步，而且又能幫助到考生，聽到考生電話里頭的一句句“謝謝!”，心里別提有多高興了。
x月x日到x日，幾乎每天都會有省份藝術(shù)和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來，但每天都不是特別忙。沒有省份投檔，我們就接聽電話，一有投檔，錄取現(xiàn)場把征詢名單拿出來，我們馬上分工合作，剪切名單，聯(lián)系進(jìn)檔考生，征詢進(jìn)檔考生意見及核對信息。
記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術(shù)類的一個叫xx的考生，我們打她家里電話，要么沒人接，要么接了沒人聽，打?qū)W校電話，沒人接聽，老師接了也不配合，后來我通過上網(wǎng)查xx的xx，結(jié)果找到了她的同學(xué)，要了她本人的聯(lián)系方式，但是因為她同學(xué)也遲遲不配合，等她聯(lián)系上我校的時候，已經(jīng)過了提檔時間，因為她是調(diào)劑類考生，學(xué)校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”，心里很高興。
二、團(tuán)結(jié)而又奮進(jìn)的招生團(tuán)隊。
x月x日到x月x日，是招生工作最繁忙的時間段，20工作總結(jié)因為很多省份都是在這個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班，每天從早上八點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，中間只有吃飯時間。當(dāng)工作任務(wù)多的時候，我們都是全力以赴，爭分奪秒。記得最忙的一天中午，我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學(xué)校發(fā)的方便面，然后又馬上投入工作當(dāng)中。
每天，我們都會準(zhǔn)時上班，一有省份投檔過來，我們馬上按組分配打征詢名單，如果每個電話都能打通，即使再多，也不是難事，我們的工作難就難在時不時會出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在，釘子戶總是讓我們焦頭爛額，但最終總會被我們“搞定”。“挖釘子”——這就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性，最有吸引力的地方。挖釘子的時候，我們不光是各干各的，大家你追我敢，又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務(wù)，都會去幫助自己的組員，甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊精神。
印象最深刻的是xx投檔考生的征詢工作。xx全部考生都沒有電話。那天剛好是周末，教育局和學(xué)校幾乎都不上班。當(dāng)我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時，大家心中都有一種無形的壓力。不過，壓力歸壓力，大家還是積極地開始找電話，從易到難，先找咨詢數(shù)據(jù)，網(wǎng)上報名數(shù)據(jù)，再找同校校友。如果考生有留家庭地址，就找派出所或者居委會。
由于方言問題，在打電話過程中個別家長不會說普通話，增加了征詢工作的難度，還好我們當(dāng)中有兩位會說xx話的老師，我是其中一個，所以，很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時，我和另外一位xx老師都會過去用xx話跟家長交流，馬上解決掉了語言障礙問題?？吹郊议L認(rèn)可的回答和同事感激的笑容，我們心里非常高興。在xx的征詢工作中，我有一些地域優(yōu)勢，因為我是xx人，我很多同學(xué)在粵西地區(qū)中學(xué)當(dāng)老師，所以，遇到粵西地區(qū)如xx這幾個城市的考生，我就跟我們組的成員說，這個我有把握，我可以通過同學(xué)聯(lián)系上他們學(xué)校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話，一整天似乎從未間斷過，到了下午和晚上，嗓子都快啞了，但是依然充滿斗志。所以，在廣東的征詢工作中，我一定程度上幫上了大家的忙，也因此獲得了組員的認(rèn)可，所以在接下來的征詢工作中，大家也更熱情地幫助我。
一天又一天，一個省份一個省份，我們每天早出晚歸，扎根在招辦，除了到食堂吃飯的時間，其他時間都在招辦工作。每天都打電話征詢，每個人幾乎每天都會碰到釘子，要么是沒電話，要么是空號，要么是對方不配合，有時候碰到特別棘手的釘子戶，所有該想的方法都想過了，還是找不到，那種情況特別無奈，真想放棄，心想：“太累了，這工作太難了，就差這么一個了，一定要找到嗎?實在沒轍了，明年再也不來干了!”但困難過后，換來的是成功的喜悅和舒心的笑容，感覺既幫到學(xué)校，又幫到考生，覺得特別有意義，所以斗志又回來了。
在招辦的日子里，我們是忙碌的，我們是辛苦的，但是我們又是快樂的，當(dāng)沒有工作任務(wù)的時候，我們會通過玩游戲來放松自己，增進(jìn)感情，而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲，大家圍坐一圈，每人手中一張撲克牌，互相猜測誰是殺手，誰是警察，非常有意思，這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。
三、溫馨而又體貼的人文關(guān)懷。
在招辦的工作雖然辛苦，但是是比較體面的，當(dāng)我們成群結(jié)隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候，跟大家說在招辦上班，對方會報以贊許的目光。正式上班之前，領(lǐng)導(dǎo)請全體招生軍隊到餐館聚餐，吃完飯我們又一起去唱歌，這是一個快樂的集體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別照顧我們，我們因此而更快樂，也因此而決定要以努力工作來回報學(xué)校。
在x月底八月初這段繁忙的時間里，每天中午學(xué)校都會給我們提供飲料，記得有幾天晚上我們工作到十點(diǎn)多，書記帶著很多披薩過來給我們吃，大家吃著披薩，都很開心，因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩，而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們招生大軍的關(guān)心和照顧，所以我們覺得心里很溫暖。
在不忙的時候，領(lǐng)導(dǎo)也會盡量安排我們輪休，工作之余，招辦的王老師會給我們拍工作視頻、照片，讓我們留下工作的足跡，我們感覺很快樂。
每個組的組長都很關(guān)心組員，他們會輪班，留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們，有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽默、有經(jīng)驗，當(dāng)我們疲憊的時候，他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲，讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙，而且會安慰我們并給我們提供建議，當(dāng)我們都解決不掉釘子的時候，他總是最后親自出馬，幫我們把釘子拔掉。大家都尊稱他為“哥”。
四、個人招生工作不足之處。
這次參加招生工作，收獲很多，在本次招生工作中，我基本做到了招辦的要求，不遲到、不早退，有事提前請假。在打電話過程中，未出現(xiàn)過征詢結(jié)果錯誤，也未跟家長爭辯過，基本能代表學(xué)院老師的形象，正面宣傳了我校。在詢問考生聯(lián)系方式的時候，基本做到了有禮貌，真誠。但是，在工作中，還存在一些問題，比如說，打電話時比較啰嗦，有時候不夠自信，在詢問考生聯(lián)系方式時，未能抓住對方的心理，未能掌握技巧，因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方式，走了很多彎路。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇十三
為提高數(shù)學(xué)系廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，增強(qiáng)師生學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的自覺性，強(qiáng)化遵守規(guī)章制度的自覺性。按照新鄉(xiāng)學(xué)院法制教育宣傳月活動的要求，數(shù)學(xué)系全體師生積極行動做好法制教育宣傳月活動，現(xiàn)將活動匯報如下：
為積極響應(yīng)新鄉(xiāng)學(xué)院法制教育宣傳月活動的開展，數(shù)學(xué)系于3月3日下午召開了全體教師動員會。系領(lǐng)導(dǎo)組織全院教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新鄉(xiāng)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的意見》和《新鄉(xiāng)學(xué)院法制教育宣傳月活動方案》等文件，重點(diǎn)部署了數(shù)學(xué)系法制教育宣傳活動的安排，要求大家認(rèn)真學(xué)法、普法，在依法治校的大環(huán)境下，依法開展工作，為構(gòu)建和諧校園做出更大的貢獻(xiàn)。
以“遵守校規(guī)校紀(jì)，弘揚(yáng)法制精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為活動主題，以“加強(qiáng)師生的法制教育，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度教育”為主要目的制定了具體的活動計劃。
1、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度
(1)組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》、《教師資格條例》、《教師和教育工作者獎勵規(guī)定》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度等，使廣大教師受到一次法制教育和紀(jì)律教育。
(2)組織專兼職輔導(dǎo)員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》、《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校學(xué)生管理方面的有關(guān)規(guī)定，使輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中，熟知管理規(guī)定和政策，正確、合理處理好學(xué)生工作中的問題。
2、組織學(xué)生開展以法制教育為主題的班會
學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》等法律、法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)管理規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念;引導(dǎo)學(xué)生形成自覺學(xué)習(xí)、履行誠信道德和遵紀(jì)守法等良好品質(zhì);增強(qiáng)自我保護(hù)和維權(quán)意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3月9日舉辦了數(shù)學(xué)系遵紀(jì)守法演講比賽初賽，選出了10名優(yōu)勝者，3月12日進(jìn)行了決賽。通過這次演講比賽，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到了法律的重要性，學(xué)會了用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。
根據(jù)學(xué)校的要求，數(shù)學(xué)系更新了板報的內(nèi)容，將《中華人民共和國高等教育法》、《勞動合同法》等有關(guān)法律法規(guī)作為新的宣傳內(nèi)容，在學(xué)習(xí)和生活中全面普及法律知識。
全系學(xué)生積極參與征文活動，共評選出20篇系優(yōu)秀征文。通過這次征文活動，同學(xué)們普遍認(rèn)為，“無規(guī)矩不成方圓”，只要我們每個人都懂法、守法、護(hù)法，我們的社會一定會更加安定。
3月15日，組織數(shù)學(xué)系全體學(xué)生集體參觀了消費(fèi)者維權(quán)書畫展。通過這次活動，不僅讓學(xué)生們認(rèn)識到了自我維權(quán)的重要性，更讓大家知道，在創(chuàng)建和諧社會的今天，作為大學(xué)生，更應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)法律知識，提高法律意識和法律素質(zhì)。
通過此次法制教育宣傳月活動，數(shù)學(xué)系結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和育人實踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則、有關(guān)教育法律規(guī)范及學(xué)院規(guī)章制度，著力提高法制意識，提高遵守學(xué)院各項規(guī)章制度和嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)行為規(guī)范的自覺性。促進(jìn)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人。通過法制教育宣傳月活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生形成了自覺學(xué)習(xí)、履行誠信道德和遵紀(jì)守法等良好品質(zhì);增強(qiáng)自我保護(hù)和維權(quán)意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;使廣大學(xué)生在學(xué)校做個好學(xué)生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風(fēng)尚的積極實施者和有力促進(jìn)者。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇十四
20xx年招生工作基本上算結(jié)束了?；仡檟年，招生辦在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在技校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持與全體教職工的共同努力，做到認(rèn)識到位，組織到位，措施到位，落實到位，歷盡艱難，費(fèi)盡千方百計，全年招收新生x多人，與去年相比生源下降了，但與同類學(xué)校和一些高職院校相比，我們還是最棒的。
下面由我代表招生辦全體工作人員，對20xx年招生工作做總結(jié)，我想這應(yīng)該是一個“總結(jié)經(jīng)驗，策劃明年，齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌”的座談會。
今天我分三部分總結(jié)：
1.向領(lǐng)導(dǎo)簡單的匯報一下全年所做的工作。
2.尋找生源下降的原因與我們自身的不足，找一找我們的差距。
3.探討20xx年應(yīng)該用一種什么樣的模式來拓寬生源渠道，談?wù)勛约旱南敕ā?BR> （1）組織落實的前期工作。用這么一句話來概括越過千山萬水，費(fèi)了千言萬語，用了千方百計，各方面工作按照《招生實施方案》的工作進(jìn)程實施，從寒假前完成招生簡章樣版定稿開始，印刷招生簡單x萬來份，寄發(fā)錄取通知書x封，面向xx；聘用了x名學(xué)生對有效信息及時跟蹤，在xx有高中畢業(yè)生成績一般的，對我們學(xué)校幾乎是家喻戶曉；在xx生源好的縣市設(shè)立招生點(diǎn)x個；暑假加班加點(diǎn)，在40度高溫期間，陪同x校長對招生點(diǎn)進(jìn)行多次督促和指導(dǎo)。
（2）在實施與推動工作期間。
從學(xué)校召開招生動員大會，提出了校領(lǐng)導(dǎo)完成x人，中層干部完成x人，每名教職工完成2x人的硬性指標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)建立一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作點(diǎn)、中層干部建立一個校校合作點(diǎn)以來，培訓(xùn)發(fā)動了兩百學(xué)生參加招生。
（3）啟用媒體宣傳是最多的一年。今年包括勞動廳統(tǒng)一組織在《xx日報》上刊登廣告，還相繼在《xx市報》、《xx晨報》、《xx晚報》最佳時期刊登了近一個月的廣告，并且在開學(xué)后，組織精兵強(qiáng)將去火車站和其它學(xué)校擺點(diǎn)咨詢和挖人。
從整體上來說與別的技校相比較而言，還是有點(diǎn)自我安慰，生涯與去年下降x%。其它學(xué)校有去年一千多，今下降到了x多的，但對于我們招生辦來說我們是一種苦，一種累，一種痛的感覺，投入與產(chǎn)出沒有成正比，還沒有完成院黨委和學(xué)校黨委制訂的招生計劃，對不起領(lǐng)導(dǎo)；同時看到的十萬元大獎變成了水，雖然沒有超過預(yù)箅x萬元，但對不起我的同事們。
1.生源情況在大形勢下由計劃生育，造成學(xué)齡年齡人數(shù)的減少，加之20xx年是教改第x年高考、復(fù)讀生減少的原因。20xx年報考的總?cè)藬?shù)x萬，錄取人數(shù)x萬，高校錄取率達(dá)x%點(diǎn)多，而高職院校還出現(xiàn)了降x分征集志愿，還有相當(dāng)部分高職沒有招滿的情況，也可以說是政策給我們造成生源下降。
2.我們學(xué)校還處于一種計劃經(jīng)濟(jì)的思想。學(xué)校雖然從xx年就提出了“全員參與，全員入市，全員參與招生”，限定每個教職工的招生任務(wù)，但是許多教職工都是為了名額而招生，沒有實質(zhì)性的進(jìn)行招生宣傳，而發(fā)放招生交通補(bǔ)貼，都是按每個在編和享受正式職工待遇的補(bǔ)發(fā)，缺乏有效的激勵機(jī)制；并且老師的招生處于一種無組織，都是自行安排，象游擊隊一樣打一槍換一個地方，東一槍，西一槍，甚至放空槍。
3.我從20xx年被聘為招生主任以來，都在極力推行“縣級招生負(fù)責(zé)制”以及“定校定人”的宣傳辦法，可是沒有老師來負(fù)責(zé)，有老師報了也沒效果，其主要力量是依靠招生代表。由于我們?nèi)∠麑诟呖?；技能教育又不能套讀學(xué)歷文憑，在宣傳上受到約朿；并且高職學(xué)校的生源費(fèi)都有一千多，在如今這么競爭激烈的條件下，招生代表不是沒有學(xué)校招生，而是看哪個學(xué)校容易賺錢；可想而知，誰也不愿從娘屋的拿錢去做虧本的買賣。加上又不能收預(yù)錄費(fèi)，結(jié)算時間又長。依靠招生代表不是長久之計。
4.沒有發(fā)揮班主任的真正作用。因為班主任在平時是學(xué)生的管理者，也是接觸學(xué)生最多的，我們通過編寫《招生指南》發(fā)動和選拔學(xué)生招生就可以看得出，班主任是不可忽視的招生得力干將，它有這么多學(xué)生，這些學(xué)生就是他的招生代表。我們在核對生源中就發(fā)現(xiàn)我們培訓(xùn)的學(xué)生，把生源報給了班主任。班主任又給了一些任課老師。而且造成生源重復(fù)矛盾。
5.在我們倡導(dǎo)全面提高招生服務(wù)質(zhì)量，做好各個招生老師的保障工作，在院領(lǐng)導(dǎo)支持下，趙主任坐陣院招生辦，得出一個這么一個道理：繼續(xù)教育學(xué)院單純的成教，錄取通知書就只蓋了學(xué)院的行政章，也招了兩百多高中畢業(yè)生，文憑對許多學(xué)生來說還是很重要的，技校發(fā)展缺少不了學(xué)院的支持。目前這種招生不利于同步發(fā)展。
6.對照我們的策略，生源發(fā)動，招生網(wǎng)點(diǎn)以及接待咨詢。雖然我們還是按傳統(tǒng)的招生方法，即招生代表一條線，教職工員工一條線，學(xué)生一條線，但我們還啟動了xx教育網(wǎng)，xx教育網(wǎng)和與學(xué)院各處室系部銜接，同時對招生點(diǎn)實行嚴(yán)密的監(jiān)控和督促，甚至直接干預(yù)的多套方案，可是這也與打仗一樣，前線沖鋒陷陣的就一個高政文，我們的預(yù)算x人僅有x萬（含郵寄、印刷、廣告、差旅、辦公、接待、署假學(xué)生工資、誤歺等等），開創(chuàng)市場很艱難。
7.我們都認(rèn)識到以就業(yè)帶動招生，我們簡章上幾年下來都對外承諾學(xué)生進(jìn)校即簽訂就業(yè)協(xié)議，可是到現(xiàn)在連一份樣本都沒有，很多家長都說我們搓騙。因此因這樣那樣的原因造成交了學(xué)費(fèi)退費(fèi)的有三十多，報了到因?qū)W校條件或其它原因而未交費(fèi)的近五十人的生源流失。
借此機(jī)會，向各位領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?0xx年的招生工作設(shè)想，探討一下20xx年的招生模式，用什么樣的招生方法來拓寬我們的生源渠道。因為未來幾年是我校爭創(chuàng)技師學(xué)院，將面臨更加激烈競爭的幾年，生源逐年下降，原來我們把高級技工定位在高中畢業(yè)生，可能得隨著市場變化而變化.
1.經(jīng)我們今年xx在xx的招生試點(diǎn)，xx完成x人，可以把班主任納入我們招生隊伍中來，根據(jù)其各自的優(yōu)勢，指定縣市設(shè)立招生點(diǎn)。
2.從部分閑置崗位和多余的教師中，行政命令抽調(diào)部分老師來充當(dāng)招生代表。
3.向?qū)W院學(xué)習(xí)，把招生任務(wù)分配到科室，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分區(qū)、分片（分地區(qū)、分縣市）設(shè)立招生點(diǎn)。
4.調(diào)整招生模式，在招生黃金時間，集中教學(xué)，集中放假，集中教職工帶學(xué)生參加招生宣傳，把學(xué)生參加招生，容入社會實踐學(xué)分。
5.建立有效的獎勵機(jī)制。把會招生和不愿招生的教職員工區(qū)別開來，給會招生的能招生的老師政策傾斜，打破以往人平補(bǔ)貼交通費(fèi)的方法，加大投入力度。
6.向培訓(xùn)中心一樣，招生辦全體工作人員跑到外面去做業(yè)務(wù)，與培訓(xùn)同步，與就業(yè)同步，形成長年招生。招生跟做業(yè)務(wù)一樣，是跑出來的。
7.建議學(xué)院，學(xué)校有效的利用學(xué)院學(xué)校報刊，校園網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)站與招生宣傳互動，在x月圍繞招生，宣傳招生。
8.建議將機(jī)電系和五年制大專由技校負(fù)責(zé)，因為我們招生代表在各縣市都設(shè)立了招生宣傳點(diǎn)，他們是直接進(jìn)中學(xué)的宣傳者，有利于同步宣傳。
我相信只要我們統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，為技校的生源創(chuàng)新高，我們還是充滿信心，我們未來的五年會更有特色，更加興旺發(fā)展。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇十五
時間過得很快，從x月初到x月中，一個x假的招生工作接近尾聲。這是我有史以來過得最充實的一個暑假，這次招生工作，讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念，讓我有一個暢通有效的服務(wù)我校、廣大考生和家長的平臺。下面，我將從四個方面來對本次招生工作進(jìn)行總結(jié)。
2019年的全面招生工作是從x月x日開始的。本次的招生大軍有x人，分為征詢組和電話、網(wǎng)上咨詢組。招生隊伍中有剛?cè)肼毜男峦荆灿袇⒓舆^多次招生工作的老同志，大家來自學(xué)校的各個部門，為了一個共同的目的——鍛煉和提升自我，服務(wù)學(xué)校和學(xué)生而聚在一起，團(tuán)結(jié)互助，并肩作戰(zhàn)，配合招辦開展好今年的招生工作。
x月x日，招辦組織了全體招生工作人員進(jìn)行為其半天的培訓(xùn)。書記為我們做了簡短的培訓(xùn)，招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹，會上，我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓(xùn)會輕松而又愉快，我們都非常振奮，期待著招生工作的到來。
x月x日，是我們招生大軍正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天。當(dāng)天工作任務(wù)不多，我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組，組長是x老師。x老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志，為人隨和而幽默。上午八點(diǎn)多，x老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會，他強(qiáng)調(diào)了工作注意事項，給我們提供了很多經(jīng)驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話，我很沒有信心，生怕回答不好，可慢慢地一次、兩次，幾次下來就熟練了，能輕松應(yīng)付考生或家長的各種問題，看到自己慢慢進(jìn)步，而且又能幫助到考生，聽到考生電話里頭的一句句“謝謝！”，心里別提有多高興了。
x月x日到x日，幾乎每天都會有省份藝術(shù)和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來，但每天都不是特別忙。沒有省份投檔，我們就接聽電話，一有投檔，錄取現(xiàn)場把征詢名單拿出來，我們馬上分工合作，剪切名單，聯(lián)系進(jìn)檔考生，征詢進(jìn)檔考生意見及核對信息。
記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術(shù)類的一個叫xx的考生，我們打她家里電話，要么沒人接，要么接了沒人聽，打?qū)W校電話，沒人接聽，老師接了也不配合，后來我通過上網(wǎng)查xx的xx，結(jié)果找到了她的同學(xué)，要了她本人的聯(lián)系方式，但是因為她同學(xué)也遲遲不配合，等她聯(lián)系上我校的時候，已經(jīng)過了提檔時間，因為她是調(diào)劑類考生，學(xué)校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”，心里很高興。
x月x日到x月x日，是招生工作最繁忙的時間段，2019年工作總結(jié)因為很多省份都是在這個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班，每天從早上八點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，中間只有吃飯時間。當(dāng)工作任務(wù)多的時候，我們都是全力以赴，爭分奪秒。記得最忙的一天中午，我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學(xué)校發(fā)的方便面，然后又馬上投入工作當(dāng)中。
每天，我們都會準(zhǔn)時上班，一有省份投檔過來，我們馬上按組分配打征詢名單，如果每個電話都能打通，即使再多，也不是難事，我們的工作難就難在時不時會出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在，釘子戶總是讓我們焦頭爛額，但最終總會被我們“搞定”?！巴卺斪印薄@就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性，最有吸引力的地方。挖釘子的時候，我們不光是各干各的，大家你追我敢，又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務(wù)，都會去幫助自己的組員，甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊精神。
印象最深刻的是xx投檔考生的征詢工作。xx全部考生都沒有電話。那天剛好是周末，教育局和學(xué)校幾乎都不上班。當(dāng)我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時，大家心中都有一種無形的壓力。不過，壓力歸壓力，大家還是積極地開始找電話，從易到難，先找咨詢數(shù)據(jù)，網(wǎng)上報名數(shù)據(jù)，再找同校校友。如果考生有留家庭地址，就找派出所或者居委會。
由于方言問題，在打電話過程中個別家長不會說普通話，增加了征詢工作的難度，還好我們當(dāng)中有兩位會說xx話的老師，我是其中一個，所以，很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時，我和另外一位xx老師都會過去用xx話跟家長交流，馬上解決掉了語言障礙問題。看到家長認(rèn)可的回答和同事感激的笑容，我們心里非常高興。在xx的征詢工作中，我有一些地域優(yōu)勢，因為我是xx人，我很多同學(xué)在粵西地區(qū)中學(xué)當(dāng)老師，所以，遇到粵西地區(qū)如xx這幾個城市的考生，我就跟我們組的成員說，這個我有把握，我可以通過同學(xué)聯(lián)系上他們學(xué)校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話，一整天似乎從未間斷過，到了下午和晚上，嗓子都快啞了，但是依然充滿斗志。所以，在廣東的征詢工作中，我一定程度上幫上了大家的忙，也因此獲得了組員的認(rèn)可，所以在接下來的征詢工作中，大家也更熱情地幫助我。
一天又一天，一個省份一個省份，我們每天早出晚歸，扎根在招辦，除了到食堂吃飯的時間，其他時間都在招辦工作。每天都打電話征詢，每個人幾乎每天都會碰到釘子，要么是沒電話，要么是空號，要么是對方不配合，有時候碰到特別棘手的釘子戶，所有該想的方法都想過了，還是找不到，那種情況特別無奈，真想放棄，心想：“太累了，這工作太難了，就差這么一個了，一定要找到嗎？實在沒轍了，明年再也不來干了！”但困難過后，換來的是成功的喜悅和舒心的笑容，感覺既幫到學(xué)校，又幫到考生，覺得特別有意義，所以斗志又回來了。
在招辦的日子里，我們是忙碌的，我們是辛苦的，但是我們又是快樂的，當(dāng)沒有工作任務(wù)的時候，我們會通過玩游戲來放松自己，增進(jìn)感情，而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲，大家圍坐一圈，每人手中一張撲克牌，互相猜測誰是殺手，誰是警察，非常有意思，這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。
在招辦的工作雖然辛苦，但是是比較體面的，當(dāng)我們成群結(jié)隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候，跟大家說在招辦上班，對方會報以贊許的目光。正式上班之前，領(lǐng)導(dǎo)請全體招生軍隊到餐館聚餐，吃完飯我們又一起去唱歌，這是一個快樂的集體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別照顧我們，我們因此而更快樂，也因此而決定要以努力工作來回報學(xué)校。
在x月底八月初這段繁忙的時間里，每天中午學(xué)校都會給我們提供飲料，記得有幾天晚上我們工作到十點(diǎn)多，書記帶著很多披薩過來給我們吃，大家吃著披薩，都很開心，因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩，而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們招生大軍的關(guān)心和照顧，所以我們覺得心里很溫暖。
在不忙的時候，領(lǐng)導(dǎo)也會盡量安排我們輪休，工作之余，招辦的王老師會給我們拍工作視頻、照片，讓我們留下工作的足跡，我們感覺很快樂。
每個組的組長都很關(guān)心組員，他們會輪班，留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們，有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽默、有經(jīng)驗，當(dāng)我們疲憊的時候，他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲，讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙，而且會安慰我們并給我們提供建議，當(dāng)我們都解決不掉釘子的時候，他總是最后親自出馬，幫我們把釘子拔掉。大家都尊稱他為“哥”。
這次參加招生工作，收獲很多，在本次招生工作中，我基本做到了招辦的要求，不遲到、不早退，有事提前請假。在打電話過程中，未出現(xiàn)過征詢結(jié)果錯誤，也未跟家長爭辯過，基本能代表學(xué)院老師的形象，正面宣傳了我校。在詢問考生聯(lián)系方式的時候，基本做到了有禮貌，真誠。但是，在工作中，還存在一些問題，比如說，打電話時比較啰嗦，有時候不夠自信，在詢問考生聯(lián)系方式時，未能抓住對方的心理，未能掌握技巧，因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方式，走了很多彎路。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇十六
2019年招生工作基本上算結(jié)束了?；仡檟年，招生辦在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在技校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持與全體教職工的共同努力，做到認(rèn)識到位，組織到位，措施到位，落實到位，歷盡艱難，費(fèi)盡千方百計，全年招收新生x多人，與去年相比生源下降了，但與同類學(xué)校和一些高職院校相比，我們還是最棒的。
下面由我代表招生辦全體工作人員，對2019年招生工作做總結(jié)，我想這應(yīng)該是一個“總結(jié)經(jīng)驗，策劃明年，齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌”的座談會。
今天我分三部分總結(jié)：
1.向領(lǐng)導(dǎo)簡單的匯報一下全年所做的工作。
2.尋找生源下降的原因與我們自身的不足，找一找我們的差距。
3.探討2020年應(yīng)該用一種什么樣的模式來拓寬生源渠道，談?wù)勛约旱南敕ā?BR> （1）組織落實的前期工作。用這么一句話來概括越過千山萬水，費(fèi)了千言萬語，用了千方百計，各方面工作按照《招生實施方案》的工作進(jìn)程實施，從寒假前完成招生簡章樣版定稿開始，印刷招生簡單x萬來份，寄發(fā)錄取通知書x封，面向xx；聘用了x名學(xué)生對有效信息及時跟蹤，在xx有高中畢業(yè)生成績一般的，對我們學(xué)校幾乎是家喻戶曉；在xx生源好的縣市設(shè)立招生點(diǎn)x個；暑假加班加點(diǎn)，在40度高溫期間，陪同x校長對招生點(diǎn)進(jìn)行多次督促和指導(dǎo)。
（2）在實施與推動工作期間。
從學(xué)校召開招生動員大會，提出了校領(lǐng)導(dǎo)完成x人，中層干部完成x人，每名教職工完成2x人的硬性指標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)建立一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作點(diǎn)、中層干部建立一個校校合作點(diǎn)以來，培訓(xùn)發(fā)動了兩百學(xué)生參加招生。
（3）啟用媒體宣傳是最多的一年。今年包括勞動廳統(tǒng)一組織在《xx日報》上刊登廣告，還相繼在《xx市報》、《xx晨報》、《xx晚報》最佳時期刊登了近一個月的廣告，并且在開學(xué)后，組織精兵強(qiáng)將去火車站和其它學(xué)校擺點(diǎn)咨詢和挖人。
從整體上來說與別的技校相比較而言，還是有點(diǎn)自我安慰，生涯與去年下降x%。其它學(xué)校有去年一千多，今下降到了x多的，但對于我們招生辦來說我們是一種苦，一種累，一種痛的感覺，投入與產(chǎn)出沒有成正比，還沒有完成院黨委和學(xué)校黨委制訂的招生計劃，對不起領(lǐng)導(dǎo)；同時看到的十萬元大獎變成了水，雖然沒有超過預(yù)箅x萬元，但對不起我的同事們。
1.生源情況在大形勢下由計劃生育，造成學(xué)齡年齡人數(shù)的減少，加之2019年是教改第x年高考、復(fù)讀生減少的原因。2019年報考的總?cè)藬?shù)x萬，錄取人數(shù)x萬，高校錄取率達(dá)x%點(diǎn)多，而高職院校還出現(xiàn)了降x分征集志愿，還有相當(dāng)部分高職沒有招滿的情況，也可以說是政策給我們造成生源下降。
2.我們學(xué)校還處于一種計劃經(jīng)濟(jì)的思想。學(xué)校雖然從xx年就提出了“全員參與，全員入市，全員參與招生”，限定每個教職工的招生任務(wù)，但是許多教職工都是為了名額而招生，沒有實質(zhì)性的進(jìn)行招生宣傳，而發(fā)放招生交通補(bǔ)貼，都是按每個在編和享受正式職工待遇的補(bǔ)發(fā)，缺乏有效的激勵機(jī)制；并且老師的招生處于一種無組織，都是自行安排，象游擊隊一樣打一槍換一個地方，東一槍，西一槍，甚至放空槍。
3.我從20xx年被聘為招生主任以來，都在極力推行“縣級招生負(fù)責(zé)制”以及“定校定人”的宣傳辦法，可是沒有老師來負(fù)責(zé)，有老師報了也沒效果，其主要力量是依靠招生代表。由于我們?nèi)∠麑诟呖?；技能教育又不能套讀學(xué)歷文憑，在宣傳上受到約朿；并且高職學(xué)校的生源費(fèi)都有一千多，在如今這么競爭激烈的條件下，招生代表不是沒有學(xué)校招生，而是看哪個學(xué)校容易賺錢；可想而知，誰也不愿從娘屋的拿錢去做虧本的買賣。加上又不能收預(yù)錄費(fèi)，結(jié)算時間又長。依靠招生代表不是長久之計。
4.沒有發(fā)揮班主任的真正作用。因為班主任在平時是學(xué)生的管理者，也是接觸學(xué)生最多的，我們通過編寫《招生指南》發(fā)動和選拔學(xué)生招生就可以看得出，班主任是不可忽視的招生得力干將，它有這么多學(xué)生，這些學(xué)生就是他的招生代表。我們在核對生源中就發(fā)現(xiàn)我們培訓(xùn)的學(xué)生，把生源報給了班主任。班主任又給了一些任課老師。而且造成生源重復(fù)矛盾。
5.在我們倡導(dǎo)全面提高招生服務(wù)質(zhì)量，做好各個招生老師的保障工作，在院領(lǐng)導(dǎo)支持下，趙主任坐陣院招生辦，得出一個這么一個道理：繼續(xù)教育學(xué)院單純的成教，錄取通知書就只蓋了學(xué)院的行政章，也招了兩百多高中畢業(yè)生，文憑對許多學(xué)生來說還是很重要的，技校發(fā)展缺少不了學(xué)院的支持。目前這種招生不利于同步發(fā)展。
6.對照我們的策略，生源發(fā)動，招生網(wǎng)點(diǎn)以及接待咨詢。雖然我們還是按傳統(tǒng)的招生方法，即招生代表一條線，教職工員工一條線，學(xué)生一條線，但我們還啟動了xx教育網(wǎng)，xx教育網(wǎng)和與學(xué)院各處室系部銜接，同時對招生點(diǎn)實行嚴(yán)密的監(jiān)控和督促，甚至直接干預(yù)的多套方案，可是這也與打仗一樣，前線沖鋒陷陣的就一個高政文，我們的預(yù)算x人僅有x萬（含郵寄、印刷、廣告、差旅、辦公、接待、署假學(xué)生工資、誤歺等等），開創(chuàng)市場很艱難。
7.我們都認(rèn)識到以就業(yè)帶動招生，我們簡章上幾年下來都對外承諾學(xué)生進(jìn)校即簽訂就業(yè)協(xié)議，可是到現(xiàn)在連一份樣本都沒有，很多家長都說我們搓騙。因此因這樣那樣的原因造成交了學(xué)費(fèi)退費(fèi)的有三十多，報了到因?qū)W校條件或其它原因而未交費(fèi)的近五十人的生源流失。
借此機(jī)會，向各位領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?020年的招生工作設(shè)想，探討一下2020年的招生模式，用什么樣的招生方法來拓寬我們的生源渠道。因為未來幾年是我校爭創(chuàng)技師學(xué)院，將面臨更加激烈競爭的幾年，生源逐年下降，原來我們把高級技工定位在高中畢業(yè)生，可能得隨著市場變化而變化.
1.經(jīng)我們今年xx在xx的招生試點(diǎn)，xx完成x人，可以把班主任納入我們招生隊伍中來，根據(jù)其各自的優(yōu)勢，指定縣市設(shè)立招生點(diǎn)。
2.從部分閑置崗位和多余的教師中，行政命令抽調(diào)部分老師來充當(dāng)招生代表。
3.向?qū)W院學(xué)習(xí)，把招生任務(wù)分配到科室，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分區(qū)、分片（分地區(qū)、分縣市）設(shè)立招生點(diǎn)。
4.調(diào)整招生模式，在招生黃金時間，集中教學(xué)，集中放假，集中教職工帶學(xué)生參加招生宣傳，把學(xué)生參加招生，容入社會實踐學(xué)分。
5.建立有效的獎勵機(jī)制。把會招生和不愿招生的教職員工區(qū)別開來，給會招生的能招生的老師政策傾斜，打破以往人平補(bǔ)貼交通費(fèi)的方法，加大投入力度。
6.向培訓(xùn)中心一樣，招生辦全體工作人員跑到外面去做業(yè)務(wù)，與培訓(xùn)同步，與就業(yè)同步，形成長年招生。招生跟做業(yè)務(wù)一樣，是跑出來的。
7.建議學(xué)院，學(xué)校有效的利用學(xué)院學(xué)校報刊，校園網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)站與招生宣傳互動，在x月圍繞招生，宣傳招生。
8.建議將機(jī)電系和五年制大專由技校負(fù)責(zé)，因為我們招生代表在各縣市都設(shè)立了招生宣傳點(diǎn)，他們是直接進(jìn)中學(xué)的宣傳者，有利于同步宣傳。
我相信只要我們統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，為技校的生源創(chuàng)新高，我們還是充滿信心，我們未來的五年會更有特色，更加興旺發(fā)展。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇一
生源是學(xué)校賴以生存的首要條件，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是學(xué)校打造教育品牌的重要保障。為進(jìn)一步貫徹、落實學(xué)校今年的招生宣傳工作要求，藝術(shù)系成立了由系辦公室主任等4名骨干教師組成的赴宜昌地區(qū)招生宣傳工作小組，參加由學(xué)校招生辦公室為招生宣傳人員進(jìn)行的招生政策學(xué)習(xí)會。臨行前，系黨總支書記徐甘霖再次對此次招生宣傳等項工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，從而使藝術(shù)系于xx年6月26日至30日，在負(fù)責(zé)宜昌地區(qū)的招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：
據(jù)了解，整個宜昌地區(qū)xx年高考人數(shù)比去年有所減少，減少比率高達(dá)近12%，其中主要減少生源以理科生為主；從宣傳情況看，今年學(xué)生考分兩級分化較大，達(dá)到二本一的考生比率不到8%，理科生估計只有5%。這兩點(diǎn)的存在，使得招生宣傳工作困難重重。為此，藝術(shù)系招生宣傳人員在宣傳咨詢中，一是不錯過每個宣傳機(jī)會，跑集中咨詢點(diǎn)，走分散學(xué)校，盡可能增加宣傳機(jī)會；二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢，采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動考生”的'宣傳策略，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我校。
1、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生代表輔助開展宣傳工作。由于此次招生宣傳工作時間緊、任務(wù)重，經(jīng)小組老師商定后聯(lián)系了我校96屆優(yōu)秀畢業(yè)生（宜昌本地人）以輔助開展宣傳工作，并通過學(xué)生在校求學(xué)經(jīng)歷的“現(xiàn)身說法”，增加當(dāng)?shù)馗咧袑W(xué)生對我校的認(rèn)識，加強(qiáng)當(dāng)?shù)馗咧袑ξ倚５恼J(rèn)可。其次，該畢業(yè)生的先生又為宜昌重點(diǎn)中學(xué)的高中教師，為我們提供了大量的當(dāng)?shù)厣葱畔?，使得宣傳工作效率提高許多。
2、積極深入基層學(xué)校開展點(diǎn)對點(diǎn)宣傳工作。此次前往宜昌地區(qū)，藝術(shù)系4名老師共深入到7所相關(guān)中學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)對點(diǎn)的宣傳，分別是宜昌市一中、市二中、市夷陵中學(xué)、市七中、市三十中、三峽高中和小溪塔高級中學(xué)。這些學(xué)校雖都隸屬于宜昌市，但部分學(xué)校校址仍在較偏遠(yuǎn)的郊區(qū)。為能達(dá)到最佳宣傳效果，小組成員深入討論，仔細(xì)規(guī)劃，通過化整為零和化零為整相結(jié)合的方式，最多時四人為一組，少時則一人一組共四組同時趕赴各校，解決了因地域跨度大造成宣傳難度大的實際困難，順利圓滿完成了招生宣傳工作。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇二
二、地點(diǎn)：北京××酒店
三、會議目的：
1、通過對北區(qū)各子公司上半的銷售及管理情況分析，明確下半年的相關(guān)操作思路。
2、通過對子公司經(jīng)理的培訓(xùn)，提高其銷售及管理技能。
3、通過團(tuán)隊活動增強(qiáng)子公司經(jīng)理間團(tuán)隊合作精神與凝聚力。
四、參會人員：子公司項目部經(jīng)理、分管副經(jīng)理、北區(qū)子公司經(jīng)理，共計19人。
五、會議主要負(fù)責(zé)人：分管區(qū)域項目部副經(jīng)理、北京子公司經(jīng)理
六、會議安排：
1、6.25日全天各子公司經(jīng)理做上半年總結(jié)報告(其間項目經(jīng)理及副經(jīng)理針對報告提出問題、分析問題)。
2、6.26日上午項目部分管副經(jīng)理做北區(qū)上半年工作總結(jié)報告、培訓(xùn)。
報告主要內(nèi)容：a、上半年北區(qū)銷售數(shù)據(jù)分析(品牌、品系、品類)、費(fèi)用分析、網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)分析、團(tuán)隊分析、促銷分析。
b、上半年北區(qū)子公司主要問題點(diǎn)分析。
c、下半年我區(qū)域的主要操作思路：重點(diǎn)產(chǎn)品、重點(diǎn)市場、主要促銷手段、市場開發(fā)的新思路(區(qū)域配送商的啟動與落實、樣板市場的打造)。
d、下半年對各子公司的要求：銷量、管理(報表、團(tuán)隊執(zhí)行力、凝具力)、考核、培訓(xùn)。
培訓(xùn)主要內(nèi)容：a、為什么要好好做子公司經(jīng)理?(調(diào)整心態(tài)，調(diào)動積極性)。
b、怎么做好子公司經(jīng)理?(轉(zhuǎn)換角色、轉(zhuǎn)變思想、統(tǒng)一思路ppt培訓(xùn)資料)。
6.26日下午項目部經(jīng)理總結(jié)發(fā)言;下半年工作指示、政策宣導(dǎo)。
3、6.27日團(tuán)隊活動：登長城
六、費(fèi)用預(yù)算及承擔(dān)方式：
1、交通費(fèi)：18人×400元/人=7200元(北京子公司經(jīng)理不產(chǎn)生差旅費(fèi)用)
2、住宿費(fèi)：3天×10間×220元/天=6600元
3、餐費(fèi)：5餐×19人×15元/人+1餐×2桌×800元/桌=3025元
4、團(tuán)隊活動費(fèi)：150元/人×19人=2850元
5、會議室及投影儀租賃費(fèi)：2天×800元=1600元
6、其它費(fèi)用：225元
以上費(fèi)用總計：21500元。
其中：差旅支出：7200元(車費(fèi))+16人×170元/天×3天+1人×200元/天×3天+1人×250/天×3天(補(bǔ)助)=16710元。
員工自費(fèi)：19人×150元/人=2850元。
(各參會人員將差旅與自費(fèi)費(fèi)用會前統(tǒng)一交由項目部副經(jīng)理安排)
項目部承擔(dān)：1940元。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇三
b酒店集團(tuán)管理公司關(guān)于下屬16家飯店如何推行新的人事管理和運(yùn)營模式，交流經(jīng)驗的會議。
二、與會人員
1.和公司有長期良好合作關(guān)系的業(yè)內(nèi)幾家知名酒店的高管人員，有:香格里拉的酒店經(jīng)理高昊、天外天酒店的經(jīng)理王云、新華酒店的經(jīng)理李好。
2.本酒店的董事長、酒店總公司經(jīng)理、下屬16家酒店的經(jīng)理。
三、會議日程
四、會議議程
1、b酒店集團(tuán)管理公司董事長致辭
2、各合作酒店經(jīng)理作報告交流合作的經(jīng)驗
選擇會場
會議的成敗與場地的選擇有很大的關(guān)系。
會議地點(diǎn)的選擇要與會議的目的相吻合。
所以應(yīng)根據(jù)會議的目的了解會議的實際需求來選擇有相應(yīng)的環(huán)境和設(shè)施的會場。
因為本酒店的交流會議屬大型會議，所以選擇了下面的會場:
4.會議中心位于酒店的15樓，都采用落地窗設(shè)計，可俯瞰酒店外繁華的城市;會場里一定要有音響:音響能創(chuàng)造激情，能夠調(diào)節(jié)會場的氣氛，如果請演員唱歌的話，音響要好，要有調(diào)音臺.會場要有話筒:臺式話筒和無線話筒各一個，領(lǐng)導(dǎo)講話和技術(shù)人員講話喜歡坐著用臺式話筒講話，培訓(xùn)老師講課一般站著演講，用無線話筒.會場一定要有演講臺:體現(xiàn)會議的正規(guī)，上面要放茶水和電腦、演講稿等，演講臺上要有鮮花。
會場要有燈光:避免室內(nèi)暗淡，特別是天氣不好的情況下。
5.會議中心屬本酒店，因此場地的租賃成本就沒有了，只需要花費(fèi)場地的布置費(fèi)用。
6.由于會議中心是舉辦大型會議的場所可能缺少非正式的'小規(guī)模聚會機(jī)會，這是選擇該會議中心的缺點(diǎn)。
7.如果與會人員想?yún)⒓有∫?guī)模的非正式聚會，酒店還為您提供酒店的專為辦聚會的場所。
利用會議中心還應(yīng)考慮以下事項:1.提前和管理會議中心的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行預(yù)訂;
五、會場布置
﹙一﹚場地布置
1.會場布置的形式采用禮堂式，可以最大限度地擺放桌椅，容納較多人。
2.背影墻
根據(jù)會議室的大小制作背影墻，背影墻一般都是大紅色為主，因為這樣顯得很高檔，很大氣。
背影墻能烘托會場氣氛。
投影儀要避開背影墻，背影墻是展現(xiàn)公司形象的一方面，如果投影儀擋住了背影墻，就有點(diǎn)喧賓奪主的感覺。
所以要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)講話的習(xí)慣，關(guān)在領(lǐng)導(dǎo)的左側(cè)或右側(cè)，不與背影墻重疊。
3.條幅懸掛
條幅一定要掛在人們一眼就能看到的正對著門的位置，因為人一進(jìn)門，首先看到的就是正對著門的那個位置。
讓參加會議的客人一走進(jìn)會場就有一個好心情，有一種被尊重的感覺。
4.展架擺放
會議開始前要把展架盡可能的擺在樓梯過道、會議室門外、會議室后面或報道處，便于人們觀看。
會議開始時，要把展架擺放在講臺的兩側(cè)。
便于參加會議的人員能夠清楚的看到主席臺。
5.在酒店門口一定要有指示牌，幫助引導(dǎo)各位參加會議的客人能準(zhǔn)確的進(jìn)入會場。
6.音響、話筒、電源插座提前準(zhǔn)備到位，音響調(diào)節(jié)好。
無線話筒要有配用電池，相機(jī)和攝像機(jī)提前充足電，能夠讓會議圓滿召開。
7.主席臺布置
如有參會嘉賓，應(yīng)設(shè)立座次和人員名單，主要嘉賓和會議中心發(fā)言人座次在會場的中央。
會議的主持人的座次以會議中央或最里面為宜，便于看清所有的與會者的座次安排。
會議秘書的座次原則上設(shè)在會場入口處，方便秘書為會議服務(wù)。
與會者的座次，召開某種自由討論會議的時候，與會者可以自由擇座。
﹙二﹚一般會務(wù)用具
1.身份證帶有會議特征的身份牌，是舉辦會議的必須用具。
2.記錄用具提供給來賓做會議記錄的用具。
3.宣傳用具包括請柬、海報、會刊等。
﹙三﹚會務(wù)用品
1.有酒店名銜的印制品
2.標(biāo)準(zhǔn)的打印紙
3.有橫格的便條紙
4.便箋薄、筆
5.公司電話簿
6.剪刀、訂書釘、直尺
7.工具箱、繩線
8.加長電線、透明膠
9.空白登記表格及有關(guān)資料
六、發(fā)送會議通知
內(nèi)部會議通知
致:各部門經(jīng)理
發(fā)自:總經(jīng)理秘書李樂
定于9月28日~29日在總酒店會議中心召開的下屬16家酒店的經(jīng)驗交流會議，探討如何推行新的人事管理和運(yùn)營模式。
如您無法出席，請于9月25日前打電話告知，電話號碼1239765
外部會議通知
b酒店集團(tuán)管理公司交流會邀請函
為了增強(qiáng)各下屬酒店的合作意識和競爭意識，本酒店特發(fā)起舉辦經(jīng)驗交流會，旨在探討如何推行新的人事管理和運(yùn)營模式交流經(jīng)驗。
特邀請×××先生﹙女士﹚參加。
議題:b酒店管理集團(tuán)下屬16家酒店交流經(jīng)驗的會議舉辦者:b酒店集團(tuán)管理公司
地點(diǎn):b酒店集團(tuán)管理公司會議中心
七、安排餐飲住宿
對酒店而言，餐飲服務(wù)是極為可觀的收入來源。
對會議組織者來說，吃的場合易于保持一種積極的氛圍或者說為創(chuàng)造這樣一種氛圍提供了機(jī)會。
為了更好地服務(wù)于與會者本酒店對其的餐飲住宿進(jìn)行了如下安排:
九、會議接站
a:接站:如提前告知航班、火車次的客人，安排舉姓名牌接站。
如未告知行程的代表，會議公司安排全天候(兩天)機(jī)場、車站舉會議牌接站。
七、費(fèi)用報支：參會人員差旅費(fèi)按公司相關(guān)報銷標(biāo)準(zhǔn)報銷;項目部承擔(dān)費(fèi)用由項目部經(jīng)理報銷。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇四
為增強(qiáng)青少年法制觀念，促進(jìn)青少年健康成長，根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，我縣于20xx年x月24日至x月28日開展了以“與法同行，健康成長”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動，我們的做法是：
為使這次活動開展得有成效，我們首先要搞好宣傳發(fā)動，使活動的意義深入人心。我們在接到上級通知以后，立即組織召開了縣綜治辦、縣團(tuán)委、縣關(guān)工委等單位參加的聯(lián)系會議，縣依法治縣辦還制定下發(fā)了《關(guān)于開展20xx年全縣青少年法制教育周活動》的通知，縣直中學(xué)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦也分別召開了師生大會，使全縣青少年法制宣傳教育周得到各級各部門高度重視，確?；顒拥拈_展落到實處。
我們根據(jù)中小學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，采取不同的宣傳教育方式，寓教于樂之中，收到了很好的效果。
1、根據(jù)不同的年齡特征組織法律學(xué)習(xí)活動，我們聯(lián)合教育局在全縣高中生中開展模擬法庭等活動，在初中生中開展制作法制手抄報活動，在全縣小學(xué)生中開展講法制故事活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所在全縣中小學(xué)，上法律(政策、思品)課。這樣既讓學(xué)生學(xué)到了法律知識，加深了法制觀念，又豐富了校園文化，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
2、組織學(xué)生觀看教育片。我們和縣宣傳部、文化局聯(lián)合組織城關(guān)中小學(xué)觀看了具有教育意義的故事片《隱形的翅膀》?？h一中還組織新生到看守所現(xiàn)場觀摩體驗，聽犯罪青年現(xiàn)身說法，教育學(xué)生知法、守法、遠(yuǎn)離違法犯罪，增強(qiáng)免疫力，他們還開展了警校共建安全文明走廊活動，請交警派人來講課一次，并長期協(xié)定，每學(xué)期來校講課兩次。
3、充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用。在宣傳周期間全縣法制副校長共講課65余節(jié)，除此外，各校還利用政治課、思想品德課學(xué)習(xí)法律知識，真正使法律占據(jù)了每個中小學(xué)生的心靈。
4、大力整治學(xué)校周邊環(huán)境，署假過后，一些網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等又在學(xué)校附近抬頭，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康，我們趁這次青少年法制宣傳教育周活動開展的東風(fēng)，由政法委、治縣辦牽頭，成立了公、檢、法、司、教育、城管等幾大家組成的整治學(xué)校周邊環(huán)境辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立由派出所、司法所、教育辦、城管站等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。由于組織嚴(yán)密、工作慎重認(rèn)真，全縣兩天之內(nèi)基本消除了學(xué)校周邊的污染源。目前，全縣各學(xué)校兩百米之內(nèi)，再也見不到“三室兩廳”了，凈化了學(xué)校周邊環(huán)境。
1、開車宣傳，制造氛圍。九月二十四日至二十八日，由治縣辦牽頭，各有關(guān)單位聯(lián)合組成的宣傳小組開著宣傳車，行程六百余華里，深入到二十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)碼頭和縣直中學(xué)進(jìn)行宣傳并送發(fā)資料，進(jìn)一步激發(fā)全縣各中、小學(xué)要搞好活動周的熱情。
2、利用陣地深入宣傳。在宣傳周期間，全縣各單位在其所轄范圍內(nèi)圍繞《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)》、《刑法》、《憲法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)進(jìn)行廣泛宣傳，縣電視臺還開辟了專欄報道宣傳周活動，并邀請法律專業(yè)人士宣講《未成年人保護(hù)法》和《刑法》的有關(guān)內(nèi)容，這些活動有力地促進(jìn)了法制精神在青少年心中的樹立和培養(yǎng)。
我們?yōu)榱耸惯@次全縣青少年法制宣傳教育周活動的成果得以鞏固、開花，我們認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)、評比，評選出了安福中心校、城北中學(xué)、等單位為活動開展得好的先進(jìn)單位，通過對法制教育的認(rèn)識很高，和一支常抓不懈的法制教育隊伍，學(xué)校師生學(xué)完了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《憲法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《國旗法》等法律知識。收到了良好的效果。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇五
20xx年上半年，團(tuán)區(qū)委以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，緊密圍繞昌平區(qū)委、區(qū)政府中心工作，牢固樹立“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，引領(lǐng)全區(qū)廣大團(tuán)員青年，銳意創(chuàng)新、扎實工作，努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面，團(tuán)區(qū)委半年工作總結(jié)。
1、廣泛開展青少年理論學(xué)習(xí)教育活動。以“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，以團(tuán)干部、青年骨干和青年學(xué)生為重點(diǎn)，認(rèn)真組織青少年學(xué)習(xí)教育實踐活動，教育廣大團(tuán)員青年努力實踐“三個代表”重要思想，引導(dǎo)青年樹立科學(xué)正確的“三觀”，立足本職崗位，不斷提高政治素養(yǎng)、豐富思想內(nèi)涵，在各項事業(yè)的建設(shè)中積極發(fā)揮團(tuán)員青年的生力軍和突擊隊作用。
2、深入開展主題教育。以“文明禮儀耀京城，志愿服務(wù)迎奧運(yùn)”為主題，組織廣大團(tuán)員青年積極投身主題教育實踐活動。3月至月間，在全面開展昌平區(qū)青少年文明禮儀教育實踐活動月，通過開展以環(huán)境整治、“‘一助一’行動”、便民義務(wù)服務(wù)、公民道德宣傳、普法咨詢、奧運(yùn)知識宣傳等活動，有力地了促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和城市精神文明建設(shè)?！拔逡弧秉S金周期間，團(tuán)區(qū)委組織廣大青少年開展“青春微笑”志愿服務(wù)活動，充分展現(xiàn)了新時期昌平廣大團(tuán)員青年良好精神風(fēng)貌。
3、全面加強(qiáng)青少年法制教育工作。召開了未成年人保護(hù)工作會議，對全年的工作任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)部署，大力推動我區(qū)的未成年人保護(hù)工作和預(yù)防青少年違法犯罪工作的發(fā)展。積極配合有關(guān)部門做好全區(qū)“四五”普法總結(jié)工作。積極開展幫教活動，組織未委會成員深入北京未成年犯管教所開展幫教活動，取得良好效果。
二、堅持黨建帶團(tuán)建，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)
1、召開團(tuán)代會，加強(qiáng)基層組織建設(shè)。3月至5月間，團(tuán)區(qū)委抓住全區(qū)團(tuán)組織換屆的有利契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)了基層組織建設(shè)，優(yōu)化了團(tuán)干部隊伍的結(jié)構(gòu)，一批年富力強(qiáng)的干部走上了團(tuán)的工作崗位。5月26-28日，昌平區(qū)第二次團(tuán)代會召開，選舉產(chǎn)生了新一屆團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)集體，有力地推動全區(qū)團(tuán)的工作向著更快、更高層次發(fā)展。
2、選樹青年典型，激勵青年投身全區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。充分發(fā)揮組織優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、智力優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，積極實踐和探索培養(yǎng)、選拔、宣傳、舉薦優(yōu)秀青年人才的有效途徑，做好青年人力資源開發(fā)工作，努力為青年成長成才創(chuàng)造條件，激發(fā)青年投身全區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。廣泛開展第三屆“昌平區(qū)十大優(yōu)秀青年”和“昌平區(qū)關(guān)心青少年工作者”評選表彰活動。進(jìn)一步激勵廣大青年繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神和積極進(jìn)娶樂于奉獻(xiàn)的品格，為昌平建設(shè)“三個首選之區(qū)”做出更大的貢獻(xiàn)。
3、堅持“兩手抓”，全面開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。按照區(qū)委統(tǒng)一部署，團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)成為第一批先進(jìn)性教育單位?；顒又?，團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)堅持“兩手抓”，真正做到學(xué)習(xí)教育不放松，工作堅持有提高。同時，針對活動中征求到的意見建議，團(tuán)區(qū)委通過召開常委會、全委會，認(rèn)真研究整改措施，機(jī)關(guān)工作水平有了顯著提高。
4、持續(xù)推動團(tuán)的信息化建設(shè)，半年工作總結(jié)《團(tuán)區(qū)委半年工作總結(jié)》。建立一套完整的信息工作制度和穩(wěn)定的`信息員隊伍。信息的收集、撰寫、報送、編發(fā)工作層層把關(guān)，加強(qiáng)軟硬件設(shè)施的配備，保證信息編輯、網(wǎng)上報送，確保傳輸渠道暢通。為加強(qiáng)對信息工作的指導(dǎo)，建立一套完整的信息工作獎懲制度，通過年終信息報送數(shù)量及采用情況統(tǒng)計對基層報送信息情況進(jìn)行通報，獎優(yōu)促后。把信息調(diào)研工作納入到年度基層“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”工作考核中去，加大考核分值，有力地提高信息調(diào)研工作的監(jiān)督、考核力度。加強(qiáng)昌平共青團(tuán)信息化工作平臺——昌平共青團(tuán)網(wǎng)站的建設(shè)，不斷強(qiáng)化網(wǎng)站功能，豐富網(wǎng)站內(nèi)容。開發(fā)網(wǎng)站信息報送系統(tǒng)、基層工作動態(tài)、團(tuán)片報道、調(diào)研、論壇等功能，增設(shè)委員信箱、共青文庫、領(lǐng)導(dǎo)講話、志愿服務(wù)等特色欄目，不斷提高網(wǎng)站的吸引力和影響力；為進(jìn)一步提高基層團(tuán)組織報送信息的數(shù)量和質(zhì)量，增強(qiáng)信息的時效性，結(jié)合昌平共青團(tuán)系統(tǒng)的實際，建立了一套“基層信息報送系統(tǒng)”；及時對網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)更新，增強(qiáng)信息的時效性，拓展信息來源渠道，在網(wǎng)上設(shè)專門欄目整合各系統(tǒng)紙制信息動態(tài)，同時將現(xiàn)有信息資料進(jìn)行科學(xué)分類，方便查詢；建立合理高效的網(wǎng)站運(yùn)營機(jī)制，制定網(wǎng)站推廣計劃，擴(kuò)大網(wǎng)站訪問量，覆蓋更多的青少年，面向社會全面、準(zhǔn)確、及時地展示昌平共青團(tuán)的工作情況；為了加強(qiáng)團(tuán)區(qū)委委員會建設(shè)，更好為委員服務(wù)，便于團(tuán)區(qū)委與委員、委員與委員之間的聯(lián)系和溝通，團(tuán)區(qū)委網(wǎng)站為每一位委員設(shè)立委員信箱，有效的建立起了委員會建設(shè)的工作平臺；同時為了方便基層團(tuán)組織開展工作，網(wǎng)站加強(qiáng)了“月重點(diǎn)工作”和“特別關(guān)注”的欄目的建設(shè)，及時、準(zhǔn)確的在網(wǎng)站公布團(tuán)區(qū)委近期的重點(diǎn)工作以及相關(guān)要求，及時引導(dǎo)基層團(tuán)組織行之有效的開展各項工作；團(tuán)區(qū)委網(wǎng)站還利用漂浮窗口的形式對“團(tuán)區(qū)委先進(jìn)性教育活動”、“昌平區(qū)第二次團(tuán)代會”、“昌平區(qū)十大優(yōu)秀青年”等重大活動進(jìn)行刊登和匯報，讓廣大團(tuán)員青年及時了解昌平共青團(tuán)發(fā)展動態(tài)。
三、以農(nóng)村青年現(xiàn)代化素質(zhì)培訓(xùn)工程為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大服務(wù)青少年工作力度
加強(qiáng)以農(nóng)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)的農(nóng)村青年現(xiàn)代化素質(zhì)培訓(xùn)工程，在團(tuán)區(qū)委統(tǒng)一部署和協(xié)調(diào)下，各鎮(zhèn)團(tuán)委緊緊圍繞地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村青年就業(yè)需求，相繼舉辦了蘋果、櫻桃、梨等果樹的管理等技術(shù)培訓(xùn)班，團(tuán)區(qū)委協(xié)調(diào)組織科技人員組成農(nóng)村青年科技小分隊深入到田間地頭進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。
1、強(qiáng)化培訓(xùn)工作，提高青年農(nóng)民素質(zhì)。對年齡在45周歲以下，具有初中以上文化程度，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)的農(nóng)村青年，專業(yè)大戶、合作經(jīng)濟(jì)組織，同時包括工業(yè)企業(yè)下崗青年職工，采取集中面授、音像教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、實際操作、自學(xué)，以會代訓(xùn)、外出考察交流等形式，重點(diǎn)圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、新知識、新技術(shù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)等方面進(jìn)行多層次、多方位的培訓(xùn)。
2、典型帶動，引導(dǎo)青年增收成才。為進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人對農(nóng)村青年的示范和帶動作用，開創(chuàng)農(nóng)村青年人才工作新格局，昌平團(tuán)區(qū)委根據(jù)全區(qū)的區(qū)域特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)分布，通過區(qū)、鎮(zhèn)、村三級團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)，立足農(nóng)業(yè)，扎根農(nóng)村，努力培養(yǎng)“農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人”，選樹了一批具有市場開拓能力、能夠有效帶動農(nóng)村青年共同發(fā)展的不同層次、各具特色、富有說服力和影響力的先進(jìn)典型。他們通過農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人聯(lián)誼會組織體系，在不同的領(lǐng)域為促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展和服務(wù)農(nóng)村青年致富做出了重要貢獻(xiàn)。團(tuán)區(qū)委還開展了農(nóng)村青年致富帶頭人經(jīng)驗交流活動。通過講演、座談和討論的形式，宣傳創(chuàng)業(yè)青年在致富過程中取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，起到了相互交流、相互促進(jìn)的作用。通過活動，開拓了廣大農(nóng)村青年的視野，全面提升了農(nóng)村青年的市場競爭意識。
3、發(fā)揮優(yōu)勢，借力引智。有效利用駐區(qū)高校集中、智力優(yōu)勢明顯的特點(diǎn)，發(fā)揮駐昌單位團(tuán)委書記聯(lián)誼會的資源優(yōu)勢，大力加強(qiáng)同高校、科研單位的聯(lián)系，定期召開會議研究培訓(xùn)工作情況。利用高校的科技、教育、文化資源，與有關(guān)部門聯(lián)合舉辦“三下鄉(xiāng)”實用技術(shù)培訓(xùn)活動和“一校帶一鎮(zhèn)科技進(jìn)山村”活動，通過科普競賽、技能比武等各類科普活動，大力開展新技術(shù)、新知識和信息交流服務(wù)。并積極為高校學(xué)生社會實踐提供場所和基地，不但促進(jìn)了高校學(xué)生和本地農(nóng)村青年的溝通交流，也為昌平開發(fā)青年人力資源提供了新的途徑。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇六
20__年招生工作基本上算結(jié)束了?；仡檟年，招生辦在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在技校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持與全體教職工的共同努力，做到認(rèn)識到位，組織到位，措施到位，落實到位，歷盡艱難，費(fèi)盡千方百計，全年招收新生x多人，與去年相比生源下降了，但與同類學(xué)校和一些高職院校相比，我們還是最棒的。
下面由我代表招生辦全體工作人員，對20__年招生工作做總結(jié)，我想這應(yīng)該是一個“總結(jié)經(jīng)驗，策劃明年，齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌”的座談會。
今天我分三部分總結(jié)：
1.向領(lǐng)導(dǎo)簡單的匯報一下全年所做的工作。
2.尋找生源下降的原因與我們自身的不足，找一找我們的差距。
3.探討20__年應(yīng)該用一種什么樣的模式來拓寬生源渠道，談?wù)勛约旱南敕ā?BR> (1)組織落實的前期工作。用這么一句話來概括越過千山萬水，費(fèi)了千言萬語，用了千方百計，各方面工作按照《招生實施方案》的工作進(jìn)程實施，從寒假前完成招生簡章樣版定稿開始，印刷招生簡單x萬來份，寄發(fā)錄取通知書x封，面向x;聘用了x名學(xué)生對有效信息及時跟蹤，在x有高中畢業(yè)生成績一般的，對我們學(xué)校幾乎是家喻戶曉;在x生源好的縣市設(shè)立招生點(diǎn)x個;暑假加班加點(diǎn)，在40度高溫期間，陪同x校長對招生點(diǎn)進(jìn)行多次督促和指導(dǎo)。
(2)在實施與推動工作期間。
從學(xué)校召開招生動員大會，提出了校領(lǐng)導(dǎo)完成x人，中層干部完成x人，每名教職工完成2x人的硬性指標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)建立一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作點(diǎn)、中層干部建立一個校校合作點(diǎn)以來，培訓(xùn)發(fā)動了兩百學(xué)生參加招生。
(3)啟用媒體宣傳是最多的一年。今年包括勞動廳統(tǒng)一組織在《x日報》上刊登廣告，還相繼在《x市報》、《x晨報》、《x晚報》最佳時期刊登了近一個月的廣告，并且在開學(xué)后，組織精兵強(qiáng)將去火車站和其它學(xué)校擺點(diǎn)咨詢和挖人。
三、成果。
從整體上來說與別的技校相比較而言，還是有點(diǎn)自我安慰，生涯與去年下降x%。其它學(xué)校有去年一千多，今下降到了x多的，但對于我們招生辦來說我們是一種苦，一種累，一種痛的感覺，投入與產(chǎn)出沒有成正比，還沒有完成院黨委和學(xué)校黨委制訂的招生計劃，對不起領(lǐng)導(dǎo);同時看到的十萬元大獎變成了水，雖然沒有超過預(yù)箅x萬元，但對不起我的同事們。
1.生源情況在大形勢下由計劃生育，造成學(xué)齡年齡人數(shù)的減少，加之20__年是教改第x年高考、復(fù)讀生減少的原因。20__年報考的總?cè)藬?shù)x萬，錄取人數(shù)x萬，高校錄取率達(dá)x%點(diǎn)多，而高職院校還出現(xiàn)了降x分征集志愿，還有相當(dāng)部分高職沒有招滿的情況，也可以說是政策給我們造成生源下降。
2.我們學(xué)校還處于一種計劃經(jīng)濟(jì)的思想。學(xué)校雖然從x年就提出了“全員參與，全員入市，全員參與招生”，限定每個教職工的招生任務(wù)，但是許多教職工都是為了名額而招生，沒有實質(zhì)性的進(jìn)行招生宣傳，而發(fā)放招生交通補(bǔ)貼，都是按每個在編和享受正式職工待遇的補(bǔ)發(fā)，缺乏有效的激勵機(jī)制;并且老師的招生處于一種無組織，都是自行安排，象游擊隊一樣打一槍換一個地方，東一槍，西一槍，甚至放空槍。
3.我從20x年被聘為招生主任以來，都在極力推行“縣級招生負(fù)責(zé)制”以及“定校定人”的宣傳辦法，可是沒有老師來負(fù)責(zé)，有老師報了也沒效果，其主要力量是依靠招生代表。由于我們?nèi)∠麑诟呖?技能教育又不能套讀學(xué)歷文憑，在宣傳上受到約朿;并且高職學(xué)校的生源費(fèi)都有一千多，在如今這么競爭激烈的條件下，招生代表不是沒有學(xué)校招生，而是看哪個學(xué)校容易賺錢;可想而知，誰也不愿從娘屋的拿錢去做虧本的買賣。加上又不能收預(yù)錄費(fèi)，結(jié)算時間又長。依靠招生代表不是長久之計。
4.沒有發(fā)揮班主任的真正作用。因為班主任在平時是學(xué)生的管理者，也是接觸學(xué)生最多的，我們通過編寫《招生指南》發(fā)動和選拔學(xué)生招生就可以看得出，班主任是不可忽視的招生得力干將，它有這么多學(xué)生，這些學(xué)生就是他的招生代表。我們在核對生源中就發(fā)現(xiàn)我們培訓(xùn)的學(xué)生，把生源報給了班主任。班主任又給了一些任課老師。而且造成生源重復(fù)矛盾。
5.在我們倡導(dǎo)全面提高招生服務(wù)質(zhì)量，做好各個招生老師的保障工作，在院領(lǐng)導(dǎo)支持下，趙主任坐陣院招生辦，得出一個這么一個道理：繼續(xù)教育學(xué)院單純的成教，錄取通知書就只蓋了學(xué)院的行政章，也招了兩百多高中畢業(yè)生，文憑對許多學(xué)生來說還是很重要的，技校發(fā)展缺少不了學(xué)院的支持。目前這種招生不利于同步發(fā)展。
6.對照我們的策略，生源發(fā)動，招生網(wǎng)點(diǎn)以及接待咨詢。雖然我們還是按傳統(tǒng)的招生方法，即招生代表一條線，教職工員工一條線，學(xué)生一條線，但我們還啟動了x教育網(wǎng)，x教育網(wǎng)和與學(xué)院各處室系部銜接，同時對招生點(diǎn)實行嚴(yán)密的監(jiān)控和督促，甚至直接干預(yù)的多套方案，可是這也與打仗一樣，前線沖鋒陷陣的就一個高政文，我們的預(yù)算x人僅有x萬(含郵寄、印刷、廣告、差旅、辦公、接待、署假學(xué)生工資、誤歺等等)，開創(chuàng)市場很艱難。
7.我們都認(rèn)識到以就業(yè)帶動招生，我們簡章上幾年下來都對外承諾學(xué)生進(jìn)校即簽訂就業(yè)協(xié)議，可是到現(xiàn)在連一份樣本都沒有，很多家長都說我們搓騙。因此因這樣那樣的原因造成交了學(xué)費(fèi)退費(fèi)的有三十多，報了到因?qū)W校條件或其它原因而未交費(fèi)的近五十人的生源流失。
借此機(jī)會，向各位領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?0__年的招生工作設(shè)想，探討一下20__年的招生模式，用什么樣的招生方法來拓寬我們的生源渠道。因為未來幾年是我校爭創(chuàng)技師學(xué)院，將面臨更加激烈競爭的幾年，生源逐年下降，原來我們把高級技工定位在高中畢業(yè)生，可能得隨著市場變化而變化.
1.經(jīng)我們今年x在x的招生試點(diǎn)，x完成x人，可以把班主任納入我們招生隊伍中來，根據(jù)其各自的優(yōu)勢，指定縣市設(shè)立招生點(diǎn)。
2.從部分閑置崗位和多余的教師中，行政命令抽調(diào)部分老師來充當(dāng)招生代表。
3.向?qū)W院學(xué)習(xí)，把招生任務(wù)分配到科室，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分區(qū)、分片(分地區(qū)、分縣市)設(shè)立招生點(diǎn)。
4.調(diào)整招生模式，在招生黃金時間，集中教學(xué)，集中放假，集中教職工帶學(xué)生參加招生宣傳，把學(xué)生參加招生，容入社會實踐學(xué)分。
5.建立有效的獎勵機(jī)制。把會招生和不愿招生的教職員工區(qū)別開來，給會招生的能招生的老師政策傾斜，打破以往人平補(bǔ)貼交通費(fèi)的方法，加大投入力度。
6.向培訓(xùn)中心一樣，招生辦全體工作人員跑到外面去做業(yè)務(wù)，與培訓(xùn)同步，與就業(yè)同步，形成長年招生。招生跟做業(yè)務(wù)一樣，是跑出來的。
7.建議學(xué)院，學(xué)校有效的利用學(xué)院學(xué)校報刊，校園網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)站與招生宣傳互動，在x月圍繞招生，宣傳招生。
8.建議將機(jī)電系和五年制大專由技校負(fù)責(zé)，因為我們招生代表在各縣市都設(shè)立了招生宣傳點(diǎn)，他們是直接進(jìn)中學(xué)的宣傳者，有利于同步宣傳。
我相信只要我們統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，為技校的生源創(chuàng)新高，我們還是充滿信心，我們未來的五年會更有特色，更加興旺發(fā)展。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇七
以開展法制宣傳日活動為載體，動員全站集中集中開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的憲法意識和法治觀念。
弘揚(yáng)法制精神，知法、守法、護(hù)法是每個公民的崇高義務(wù)。我站高度重視對員工法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動要在全站范圍內(nèi)營造濃厚的法律氛圍，提高廣員工的法律知識及意識。
1、加大宣傳力度。為了配合本次法制宣傳日活動的開展增強(qiáng)宣傳力度，我站在收費(fèi)廣場前懸掛相關(guān)橫幅標(biāo)語，范文寫作并現(xiàn)場為過往司機(jī)發(fā)放宣傳資料，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
2、組織員工觀看關(guān)于法制宣傳日的報紙和電視宣傳，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。
3、為了真正把普法活動落到實處，讓職工了解更多的法律知識，利用每周五下午學(xué)習(xí)時間，組織大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國交通法法規(guī)》等相關(guān)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，站領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法。通過學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在職工中牢固樹立依法治國，依法收費(fèi)，依法維權(quán)的觀念和意識。
4、為積極響應(yīng)法制宣傳日活動，堅持學(xué)與用相結(jié)合。結(jié)合我站工作實際，加強(qiáng)收費(fèi)員文明禮貌微笑服務(wù)收費(fèi)工作要求。
通過開展以憲法為核心、以弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動，不但在廣大職工中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的法制意識和權(quán)利意識，普及了法律知識，提高了收費(fèi)服務(wù)能力，為構(gòu)建和諧社會、和諧交通營造良好的社會氛圍。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇八
1、報名:今年的報名總數(shù)為39363人(含對口高職1206人、五年直升班855人、運(yùn)動訓(xùn)練及民族傳統(tǒng)體育單考單招31人、定向煤炭企業(yè)單獨(dú)招生19人、省屬高校專升本269人)，比去年減少1679人。實際參加高考的36983人，其中：文史類14312人(漢族文科7687人、少數(shù)民族文科4261人、藏文科2127人、蒙文科237人)，占36.36%;理工類21717人(漢族理科15212人、少數(shù)民族理科5385人、藏理科1041人、蒙理科79人)，占55.17%;藝術(shù)類738人(專業(yè)合格,文633人、理105人)，體育類216人(專業(yè)合格,文57、理159)。少數(shù)民族報名數(shù)14457人，占報名總數(shù)的36.73%。應(yīng)屆生31800人(城市14712人、農(nóng)村17088人)，占總數(shù)的80.79%;往屆生7563人(城市2836人、農(nóng)村4727人)，占總數(shù)的19.21%;三僑生4人，殘疾生7人，體育優(yōu)勝153人，省級優(yōu)秀學(xué)生191人，牧照1998人。
2、計劃:今年884所省內(nèi)外普通高校在青招生，總計劃29335名。其中：省外院校19284名(一本4105、二本4737、三本1794、預(yù)科510、?？?138);省內(nèi)院校10051名(一本1283、二本1272、三本91、預(yù)科1100、?？?305)。文史類8456名(漢族文科6930、少民文科787、藏文科597、蒙文科142)，藝兼文333名，體兼文24名;理工類18856名(漢族理科17442、少數(shù)民族理科851、藏理科517、蒙理科46)，藝兼理76名，體兼理95名;對口高職625名，五年直通車870名。
3、錄取:今年共錄取新生30566人，占招生計劃的104.20%。其中本科13768人(一本5222、二本6560、三本1986)、預(yù)科1683人(省內(nèi)1100、省外583)、?？?3441人、對口高職626人、五年直通車852人、單考單招及省屬高校專升本196人。錄取總數(shù)中：省外院校20xx7人，省內(nèi)院校10299人;定向生115人(省外48、省內(nèi)67)，軍事、公安院校330人;文史類8302人，理工類18779人，藏文類1087人，蒙文類190人，藝術(shù)類422人，體育類112人;少數(shù)民族10473人，占錄取總數(shù)的34.26%;三僑生4人，殘疾生5人。普通高考招生錄取率為73.40%(不含對口高職、五年直升班、單考單招及省屬高校專升本)，比去年高出3.7個百分點(diǎn)。少數(shù)民族錄取數(shù)占實際高考生總數(shù)、少數(shù)民族高考生總數(shù)的比例分別為26.61%、72.44%。重點(diǎn)高校自主招生6人、保送生14名。
二、主要工作。
今年我省普通高校招生工作以“全省教育質(zhì)量年”為載體，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷改革創(chuàng)新，加強(qiáng)規(guī)范管理，積極認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于做好xx年普通高等學(xué)校招生工作的通知》、全國招生工作電視電話會議和省政府辦公廳《關(guān)于做好普通高校招生考試資格審查工作的通知》(青政辦【xx】177號)、《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我省國家教育考試工作的通知》(青政辦【xx】181號)以及省招委各項政策規(guī)定，使各項工作有條不紊：
1、逐級簽訂高考工作。
責(zé)任書。
政府行為到位。自xx年起由省政府組織召開全省普通高校招生工作會議省招委、省教育廳、省監(jiān)察廳、省公安廳領(lǐng)導(dǎo)分別講話對招生考試及協(xié)調(diào)聯(lián)動工作做周密安排和部署;州地市招委主任、分管招生的政府領(lǐng)導(dǎo)匯報表態(tài);省招委主任、副省長高云龍同志與州地市招委主任簽訂年度《普通高考管理責(zé)任書》嚴(yán)格落實高考責(zé)任制、責(zé)任追究制和“分級管理逐級負(fù)責(zé)”“誰主管誰負(fù)責(zé)”職責(zé)。各級政府、招委會在高考安全保密、考風(fēng)考紀(jì)、考務(wù)管理以及優(yōu)化服務(wù)等工作中的責(zé)任明確。兩年來高考工作引起各級政府的高度重視普遍建立健全了政府分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制把招生考試工作真正當(dāng)作事關(guān)民生、涉及千家萬戶的大事來抓精心組織研究部署招生考試工作。形成了各部門積極配合支持為招生考試工作排憂解難保駕護(hù)航的聯(lián)動機(jī)制。層層簽訂責(zé)任書將任務(wù)分解到人把責(zé)任落實到人一級抓一級、一級督一級、層層抓落實管理、協(xié)調(diào)效果明顯。2、齊抓共管的安全保密工作措施得以落實。高考前教育、招生、公安(武警)、紀(jì)檢、保密及無線電管理等部門聯(lián)合開展專項檢查強(qiáng)化高考保密設(shè)施建設(shè)與改造落實試卷(卡)印制、運(yùn)輸、分發(fā)、考試等環(huán)節(jié)的安全保密責(zé)任。省招辦、省保密局下發(fā)了《關(guān)于對全省高考試卷保密室進(jìn)行檢查的緊急通知》各地認(rèn)真開展全面檢查報送檢查報告省上也抽查了部分考區(qū)。33個考區(qū)保密室全部達(dá)標(biāo)并安裝了巡查系統(tǒng)實現(xiàn)了遠(yuǎn)程監(jiān)控。對試卷(卡)定點(diǎn)印制單位及周邊由無線電管理部門進(jìn)行信號監(jiān)測對有可能輻射信號的機(jī)站進(jìn)行方向調(diào)整減弱信號;在廠區(qū)內(nèi)安裝無線電信號屏蔽儀對使用的電腦做視頻干擾;對入闈人員采取安檢入駐措施在試卷(卡)印制期間加強(qiáng)了對廠區(qū)周邊的巡邏;省保密局、省招生辦對入闈人員進(jìn)行嚴(yán)格的法律法規(guī)和保密政策教育。試卷(卡)發(fā)放前省保密局又督促基層機(jī)要保密部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查,省派巡視員到各考區(qū)巡察時作為第一項任務(wù)檢查試卷保密室。試卷印制及使用全過程保密沒出現(xiàn)問題。網(wǎng)上閱卷結(jié)果證明試卷(卡)印制質(zhì)量過關(guān)。
公安(武警)部門重點(diǎn)抓試題(卡)印制、運(yùn)輸、保管環(huán)節(jié)的安全保衛(wèi)工作，認(rèn)真執(zhí)行《青海省國家教育考試試卷收發(fā)操作規(guī)程》，嚴(yán)格落實“誰使用、誰負(fù)責(zé)”職責(zé);試題(卡)運(yùn)送車輛由省公安廳辦理了免檢證;所有考試用車安全設(shè)備齊全，由責(zé)任心強(qiáng)、認(rèn)真仔細(xì)、技術(shù)過硬的人員擔(dān)任司機(jī);重視和防范各種不穩(wěn)定因素對高考和諧平穩(wěn)實施可能造成的潛在威脅和影響，對考點(diǎn)及周邊的治安、交通、考生集中食宿場所和考點(diǎn)安全進(jìn)行嚴(yán)查和治理，排除隱患;省教育廳、省衛(wèi)生廳下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中考和高考期間甲型h1n1流感工作的通知》，省招辦、省自考辦轉(zhuǎn)發(fā)了教育部考試中心《關(guān)于做好xx年國家教育考試衛(wèi)生安全工作的通知》，在試卷(卡)定點(diǎn)印制單位具體落實了教育部考試中心《關(guān)于做好xx年國家教育考試試卷印制衛(wèi)生防疫工作的通知》。
3、考風(fēng)考紀(jì)管理中改革力度加大。省招委、省教育廳決定：禁止高中教師參與監(jiān)考及考務(wù)輔助工作;禁止考生穿校服進(jìn)入考場。堅持對考生考務(wù)人員開展廣泛深入的誠信考試教育和違紀(jì)舞弊處罰警示教育，學(xué)習(xí)《考生須知》、《國家教育統(tǒng)一考試違規(guī)處理辦法》;簽訂《考生誠信考試。
承諾書。
》。省上統(tǒng)一編排考場，彩色打印準(zhǔn)考證及考生座次照片對照單;實行《準(zhǔn)考證》、《身份證》與考生本人“三對照”“三認(rèn)定”進(jìn)考場，嚴(yán)防冒名替考。監(jiān)考教師每科開考前抽簽定考場。對考務(wù)管理相對薄弱和去年高考結(jié)束后群眾在考風(fēng)考紀(jì)方面有反映的考區(qū)，省教育廳、省招辦加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣形瘯罢鞴茴I(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，明確存在的問題，研究改進(jìn)措施和治理辦法，強(qiáng)化管理。今年省招委選聘87名巡視員，以省屬高校中層干部、中高級教授為主，省教育廳選派10名處級干部、省招辦派部分骨干，巡查和指導(dǎo)考務(wù)工作。州(地市)、縣也分別選派。招委會成員不定點(diǎn)巡察。貫徹落實《青海省國家教育考試監(jiān)考員工作暫行管理辦法》、《青海省國家教育考試巡視員工作暫行管理辦法》、《青海省國家教育考試考務(wù)工作實施細(xì)則》。以原教育部考試中心副主任應(yīng)書增同志為組長的教育部赴青高考督導(dǎo)組，全程巡視了我省的組考和施考，并肯定了我省的考務(wù)及考風(fēng)考紀(jì)工作。19名考生因違紀(jì)作弊被取消單科或全科成績。對高科技作弊的防范和壓制力量加強(qiáng)。全省共設(shè)33個考區(qū)、58個考點(diǎn)、1536個考場、4500多人實施考務(wù)工作?？荚嚂r在所有考點(diǎn)開通手機(jī)信號屏蔽和隱性耳機(jī)、耳麥等電子探測儀器，并針對3g的出現(xiàn)加大了預(yù)防力度;無線電管理部門派專人指導(dǎo)屏蔽設(shè)備的安裝和維護(hù)，安排無線電信號監(jiān)測車在考點(diǎn)周邊巡查并承擔(dān)搜尋、壓制可疑信號任務(wù);省無線電管理委員會投資900多萬元，購置了13套壓制系統(tǒng)用于高考;平安、湟源考區(qū)采取考務(wù)人員和考生先過安檢門再進(jìn)考場的辦法，嚴(yán)查通訊設(shè)備進(jìn)考場。
4、突發(fā)事件應(yīng)急處置工作有力。省招委、省考委、省教育廳印發(fā)了《青海省教育考試突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案實施細(xì)則(試行)》，省教育廳成立了xx年高考應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各考區(qū)也分別制定應(yīng)急處置預(yù)案;省招辦印發(fā)了《青海省普通高校招生考試網(wǎng)上評卷。
應(yīng)急預(yù)案。
》，成立了考試突發(fā)事件緊急處置工作小組，研究預(yù)測考試期間有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件及對策;組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)及檢查監(jiān)督各級招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)急處置工作;分析綜合突發(fā)事件的成因。關(guān)注不利天氣因素對考試尤其是聽力考試平穩(wěn)實施可能造成的潛在威脅和影響，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。嚴(yán)格執(zhí)行高考值班、報告制度。設(shè)置備用考場，安排應(yīng)急車輛和人員隨時處置緊急事件。
5、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用有實質(zhì)性進(jìn)展。針對招生考試中作弊成專業(yè)化、團(tuán)體化和科技化的問題，我省堅持“人防和機(jī)防”并舉、嚴(yán)防和嚴(yán)打并重的措施，教育于先，以法治考，標(biāo)本兼治，加快了招生考試的現(xiàn)代化建設(shè)步伐。xx年建成青海省國家教育考試考務(wù)管理與服務(wù)平臺進(jìn)入工作狀態(tài)，并與國家教育考試中心平臺、西寧市及四區(qū)、青海師范大學(xué)評卷點(diǎn)保密室和西寧六中考點(diǎn)間巡查系統(tǒng)對接。今年33個考區(qū)和州地市的保密室巡查系統(tǒng)與省平臺實現(xiàn)對接;青海油田、平安、門源縣考區(qū)的考場巡查系統(tǒng)與省平臺對接。網(wǎng)上評卷設(shè)施建設(shè)初具規(guī)模，經(jīng)省編制委員會辦公室批準(zhǔn)，依托青海師范大學(xué)計算機(jī)系，成立了“青海省國家教育考試網(wǎng)上評卷中心”，對原有設(shè)施升級改造的基礎(chǔ)上，新增配套設(shè)備，基本滿足了今年的工作需要;評卷中心與省招辦間專線專網(wǎng)，物理隔離，全方位遠(yuǎn)程監(jiān)控。
6、網(wǎng)上評卷改革工作首獲成功。今年我省首次在高考中實施網(wǎng)上評卷(蒙文、藏漢對照、對口高職試卷暫未實行)。元月份先在高中會考語文、數(shù)學(xué)科目上進(jìn)行了網(wǎng)上評卷試點(diǎn);成立了以王予波廳長為組長，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的網(wǎng)上評卷工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成網(wǎng)上評卷課題研究組，研究評卷和分差控制辦法;對各級招辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行了針對網(wǎng)上評卷的考務(wù)培訓(xùn);編發(fā)了《青海省普通高考考務(wù)工作手冊》;5月16日又在數(shù)學(xué)科目上進(jìn)行了高考答題卡適應(yīng)性演練，總結(jié)并公告了答題、涂卡時應(yīng)注意的事項;高考時對答題卡采取條形碼粘貼、準(zhǔn)考證號填涂雙認(rèn)定;對答題卡收發(fā)、掃描與網(wǎng)絡(luò)管理、評卷場所等要害部位實行封閉管理，工作人員持證進(jìn)入，公安武警負(fù)責(zé)警衛(wèi)。網(wǎng)上評卷真正實現(xiàn)了一卷多評，避免了以往評卷過程中主觀因素的影響，評分標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則有效執(zhí)行，公平公正進(jìn)一步體現(xiàn)。結(jié)果證明，我們的準(zhǔn)備工作充分，組織有力，工作細(xì)致，安排周到，進(jìn)展順利，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。這是我省高考中的一項重大改革，對維護(hù)廣大考生的利益，使高考向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)具有重要意義。7、復(fù)征志愿改革不斷深化，考生的志愿滿足率進(jìn)一步提高。招生部門以辦人民滿意的高考為宗旨，熱心指導(dǎo)考生填報志愿，嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃、招生政策和規(guī)定，嚴(yán)格程序管理，建立了相互監(jiān)督、相互制約的有效工作機(jī)制。強(qiáng)化了信息核對工作，確保考生錄入高校、電子注冊后的身份準(zhǔn)確無誤。在xx年以來一本批次復(fù)征志愿改革取得成功的基礎(chǔ)上，今年在第二批、第三批本科錄取中實施了復(fù)征志愿，使志愿滿足率得到進(jìn)一步提高。第一批省外本科院校的文科志愿滿足率達(dá)99.1%，理科志愿滿足率達(dá)99.94%;二本院校志愿滿足率達(dá)94.31%;三本院校志愿滿足率達(dá)96.40%。社會、家長、考生普遍滿意。錄取中，嚴(yán)格程序管理，投檔錄檢過程清楚，審核簽字手續(xù)齊全。積極爭取高校預(yù)留計劃，錄取率明顯提高，為減輕我省就業(yè)壓力作出直接貢獻(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行省政府規(guī)定，遵循已填報志愿優(yōu)先原則，在考生思想政治品德考核合格、身體狀況符合專業(yè)培養(yǎng)要求的基礎(chǔ)上，堅持分批次、按志愿、從高分到低分按比例投檔。對完成投檔程序后又申請放棄本人志愿要求改錄其它院校的，取消其在同批次院校改錄或調(diào)劑錄取的資格，記入考生誠信檔案。省招辦還提醒無清真食堂也無法就近解決伊斯蘭(穆斯林)學(xué)生餐飲問題的高等院校，在錄取審核時要告知已投檔的相關(guān)考生，處理好餐飲或退檔事宜，避免報到后產(chǎn)生糾紛。9月份對?？茖哟挝磮蟮娇忌杖边M(jìn)行了補(bǔ)錄。
8、考生資格審查的責(zé)任體系初步建立。今年全省上下非常重視“高考移民”查處和封堵工作，建立了由政府牽頭，教育、公安、紀(jì)檢(監(jiān)察)部門參加的報名資格審查聯(lián)動機(jī)制，首次明確了公安部門管戶籍、教育部門管學(xué)籍、監(jiān)察部門負(fù)責(zé)監(jiān)督及查處的工作職責(zé)。按照省政府辦公廳和省招委、省教育廳、省監(jiān)察廳、省公安廳《關(guān)于認(rèn)真做好普通高校招生考試資格審查工作的通知》(青政辦[xx]177號、青教招委[xx]48號)，強(qiáng)化審查程序和紀(jì)律，變被動為主動，各負(fù)其責(zé)，各司其職，齊抓共管。整個資格審查工作分三階段進(jìn)行。高考報名過程為第一階段，對所有準(zhǔn)備報名高考學(xué)生的戶籍、學(xué)籍進(jìn)行審查，不符合報考資格者不予報名;高考前(6月6日前)為第二階段，對已報名學(xué)生的在青高考資格進(jìn)行審查，對可疑對象的戶籍、學(xué)籍情況進(jìn)行摸底和走訪調(diào)查，尤其對戶口簿、遷移手續(xù)的真實性進(jìn)行比對，不符合報考條件者的名單在發(fā)放《準(zhǔn)考證》前注銷;高考結(jié)束至錄取全過程為第三階段，重點(diǎn)審查上線考生和預(yù)錄取狀態(tài)考生檔案資料，不符合條件者取消建檔資格。對考生名單逐級實行公示，主動接受社會監(jiān)督，凡有舉報必須查處。今年查處并取消報名資格的111人，自動放棄或取消考試資格的53人;取消建檔的16人。
9、陽光招生的措施更具有人性化。在招生全過程，積極開展宣傳咨詢和服務(wù)活動,宣傳普通高考的政策規(guī)定，錄取原則、程序，招生計劃、志愿填報等熱點(diǎn)問題;宣傳特殊類型招生的規(guī)定和程序;宣傳高考改革的內(nèi)容、形式;宣傳各種招生詐騙行為和防范措施，及時提醒考生不要上當(dāng)受騙;宣傳招生考試紀(jì)律處罰規(guī)定及誠信考試教育等內(nèi)容。報考考生名單和省外借讀高中應(yīng)屆畢業(yè)生(注冊生)名單、享受照顧加分考生名單、錄取名單在青海招考信息網(wǎng)或《青海招考指導(dǎo)》上公示。采用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)多渠道宣傳，基本形成了廣播有聲音、電視有圖像、報紙有文字、網(wǎng)絡(luò)有信息的立體宣傳格局，使政策規(guī)定深入人心。按照“六公開”的要求，通過青海招考信息網(wǎng)，在州(地市)、縣(區(qū))兩級招辦延伸查詢錄取信息;省招辦招考服務(wù)大廳天天開門，熱心開展咨詢，零距離、面對面解答問題，電子屏幕滾動播發(fā)信息，全方位、多渠道為考生服務(wù)。省招辦工作人員照片上墻，接受監(jiān)督并防止他人冒充詐騙。使管理更加嚴(yán)格、服務(wù)更加到位、信息更加透明、制度更加完善、宣傳更加有力。宣傳、新聞部門對招考工作給予了極大的支持和配合，結(jié)合招考工作進(jìn)程和社會關(guān)注焦點(diǎn)，把握宣傳時機(jī)、重點(diǎn)和方式，及時、準(zhǔn)確、規(guī)范地向媒體和社會公布有關(guān)信息，避免了炒作誤導(dǎo)。10、監(jiān)督檢查工作到位。為了確保招生錄取工作的順利進(jìn)行，充分體現(xiàn)公正、公平和公開的原則，今年省高校招生委員會專門成立了監(jiān)督檢查辦公室，從省紀(jì)委監(jiān)察廳和教育廳抽調(diào)精干工作人員，進(jìn)駐高校招生錄取現(xiàn)場，對省招辦執(zhí)行錄取政策及原則、錄取信息發(fā)布是否滿足社會需求，錄取職能和為考生服務(wù)情況及錄取工作的重要環(huán)節(jié)、重要崗位、重要階段等實施了有效的全程跟蹤監(jiān)督。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇九
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的寒假社會實踐報告會工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假社會實踐報告會是以個人或團(tuán)隊的形式在寒假參加各種實踐活動，例如調(diào)查社會現(xiàn)象、寒假兼職、參加公益活動等多種形式的實踐內(nèi)容。在寒假長假之中我們都有許許多多的時間來鍛煉自己、認(rèn)識社會、回報社會，但是有的同學(xué)卻無法合理地利用這些時間，并在寒假因個人的玩樂荒廢了青春。作為一名有思想有志向的大學(xué)生，我們應(yīng)該為自己的未來做打算，抓住一切可能的機(jī)會，鍛煉自己各方面的能力，提升自己的綜合素養(yǎng)，成為一個有思想，有能力的合格大學(xué)生。寒假社會實踐對當(dāng)代大學(xué)生的重要性和必要性是顯而易見的.，此次活動的目的就是為了點(diǎn)醒還處在茫然中，不知如何去利用寒假的同學(xué)，讓他們學(xué)會如何去規(guī)劃自己的大學(xué)生活，如何去用自己的優(yōu)勢在社會中競爭，在社會中立足。此次寒假社會實踐報告會，我們有幸邀請了大三、大二的學(xué)長、學(xué)姐為我們分享他們在寒假實踐中的所作所為，所思所想。這對剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生來說，無疑是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，對他們之后的社會實踐無疑有一定的指導(dǎo)意義。前期我們通過寒假社會實踐優(yōu)秀論文尋找到合適的學(xué)長和學(xué)姐，并就活動目的和學(xué)長學(xué)姐做了寒假社會實踐相關(guān)內(nèi)容討論，然后決定為同學(xué)們做哪些社會實踐才能讓他們學(xué)到更多的實踐知識。中期我們就相關(guān)內(nèi)容做ppt，每個ppt不僅含有主講人自己的ppt，還有協(xié)會為各講解員所穿插的ppt引子，通過引子大體介紹主講內(nèi)容，并引出主講人，以此達(dá)到更好的效果，使活動聲情并茂。后期我們在圖書館報告廳舉辦此活動，通過主講人的講解，讓同學(xué)們知道并了解了許多關(guān)于寒假社會實踐內(nèi)容的相關(guān)知識，并在此報告會中得到自己想知道的相關(guān)實踐知識。為自己的大學(xué)生活做好規(guī)劃、確定目標(biāo)。
寒假社會實踐是重要的，為了使越來越多的同學(xué)加入到這一有意義的實踐活動中，我們需要把報告會做得越來越好，越來越有影響力，因此，每一次活動后的反思和總結(jié)就相當(dāng)?shù)谋匾，F(xiàn)總結(jié)活動優(yōu)點(diǎn)如下：
1、寒假社會實踐報告會特別邀請大二、大三的同學(xué)參加，這不僅增加大二大三和新生的交流，也為新生的大學(xué)規(guī)劃做了相關(guān)的講解。
2、整個活動基本按照既定計劃進(jìn)行，沒有出現(xiàn)大的紕漏，說明活動的策劃和執(zhí)行都比較到位。
3、活動中包含許多有價值的知識，從這些知識中，體現(xiàn)了一個我院對學(xué)生全方位發(fā)展的強(qiáng)烈要求，使每一位同學(xué)都盡其才，突出發(fā)揮個人能力和團(tuán)隊能力，展現(xiàn)了我院除了學(xué)習(xí)方面，在其他對個人有價值方面的一個重視。
不足如下：
1、前期宣傳力度不夠，致使不少同學(xué)進(jìn)入會場后感覺很是迷茫，從而對報告會沒有引起足夠的重視。改進(jìn)方法：在會前加大宣傳力度，比如在各宿舍樓前粘貼宣傳海報。在報告會開始前，可以播放與寒假社會實踐相關(guān)的視頻資料。
2、本次活動中各個報告的時間安排不妥當(dāng)，第一和最后一個時間過長，中間兩個時間太短，使整體顯得不協(xié)調(diào)。過長的報告，會使同學(xué)失去興趣。改進(jìn)方法：前期彩排時應(yīng)對時間做更詳細(xì)的把握。
3、報告缺乏新意，很難引起同學(xué)們的興趣。學(xué)院應(yīng)加大對學(xué)生寒假社會實踐的重視，加大寒假社會實踐重要性的宣傳力度，并建立更完善的獎勵機(jī)制，使學(xué)生能更積極地參與其中。而且，在選擇報告人前，我們應(yīng)對大新新生做個小調(diào)研，看他們進(jìn)入大學(xué)后，對哪些方面更感興趣，更希望從學(xué)長、學(xué)姐那學(xué)到什么。報告會結(jié)束后，應(yīng)有一個反饋調(diào)查，及時了解大一新生的思想動向，為下次報告會做鋪墊。
4、主持和禮儀的能力需要加強(qiáng)。因為在舞臺上，除了主講人他們就是觀眾的焦點(diǎn)，尤其是主持人，更是現(xiàn)場氣氛的帶動者。但考慮到都是大一新生，此次表現(xiàn)還算不錯。改進(jìn)方法：加強(qiáng)部員的培訓(xùn)，每個學(xué)期，我們就兩三次大型的活動，因此每次活動都是比較重要的，為了把活動辦得更好，對得起學(xué)院老師和與會同學(xué)，也為了部員們能把握好僅有的幾次鍛煉機(jī)會，在平時加強(qiáng)培訓(xùn)顯然是必須的。
5、和觀眾的互動不夠，沒能是他們更好的投入到活動中。改進(jìn)方法：選擇更能引起他們興趣、更新穎、更有啟發(fā)性的報告，而這些是建立在我們有足夠多的優(yōu)秀報告供選擇的基礎(chǔ)上的，而這一點(diǎn)，又是建立在全員學(xué)生都對寒假實踐足夠重視的基礎(chǔ)上。所以，還是得加強(qiáng)宣傳力度。其次，在報告中，形式更多樣化，增添一些問答環(huán)節(jié)。我相信，在我們大家的共同努力下，在我們不斷總結(jié)經(jīng)驗的過程中，我們的活動會越辦越好，越辦越精彩，并將咱學(xué)院的寒假報告做出成績，做出特色來！
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇十
為了構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制觀念，提高同學(xué)們的自我保護(hù)和防范意識，有效預(yù)防青少年違法犯罪。11月26日下午，新蔡縣求實學(xué)校邀請新蔡縣檢察院檢察官、求實學(xué)校法制副校長畢秀峰和袁夢雪檢察官作了以"增強(qiáng)法制意識，筑牢青春防線"為主題的法制教育報告，初中部全體師生聆聽了報告會。德育處李校長主持了會議。
袁夢雪檢察官結(jié)合中學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實際，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了場生動精彩的報告，告訴我們什么是犯罪、青少年犯罪的一些特點(diǎn)和如何預(yù)防犯罪及自我保護(hù)，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。與會人員都以熱烈的掌聲感謝袁檢察官的精彩報告！
報告會上畢檢察官結(jié)合自己辦案經(jīng)歷列舉了多種青少年犯罪的案件，用親切的話語給同學(xué)們以善意的提醒，一個個發(fā)人深省的事例，一個血與淚的教訓(xùn)，為在場的孩子們敲響了警鐘，讓學(xué)生深深地明白了學(xué)習(xí)法律的重要性，在孩子們稚嫩的心靈里播下一顆學(xué)法守法的種子。
最后，德育處李校長對本次會議做出總結(jié)：希望學(xué)生嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。遇到問題要冷靜解決，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。
同時李校長對同學(xué)們再次強(qiáng)調(diào)：一、不準(zhǔn)攜帶管制刀具、易燃易爆物品；二、不準(zhǔn)打架罵人；三、不準(zhǔn)吸煙喝酒；四、不準(zhǔn)私自外出；五、不準(zhǔn)以大欺小、敲詐他人財物；六、不準(zhǔn)攜帶手機(jī)；七、不準(zhǔn)頂撞老師、不服從管理；八、不準(zhǔn)男女生不正常交往；九、不準(zhǔn)偷竊他人財物；十、不準(zhǔn)破壞公物。
同學(xué)們紛紛表示，聆聽了報告會，受益匪淺，增強(qiáng)了自己的法律意識，知道了什么該做、什么不該做，懂得了遇到危險時如何保護(hù)自己，學(xué)習(xí)生活中如何遠(yuǎn)離違法犯罪，爭做守法公民，爭做有為青年。
沒有規(guī)矩不成方圓，通過本次法制報告會，孩子們的心中關(guān)于法律的知識必定會以星星之火點(diǎn)燃熊熊火焰。相信在求實學(xué)校的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們會成為一個知法、懂法、守法的新時代中學(xué)生。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇十一
為進(jìn)一步提高師生識毒、防毒、拒毒的意識和能力，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，自覺抵制誘惑，遠(yuǎn)離毒品，同時增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和法律意識，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，營造文明平安的校園氛圍。11月3日,人和鎮(zhèn)在第一初級中學(xué)組織全體師生在教學(xué)樓前舉辦法制宣傳暨禁毒教育報告會。
報告會上，該鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員根據(jù)中學(xué)生身心特點(diǎn)，用身邊真實的.案例，以案釋法，以法論事，深入淺出地給同學(xué)們作了生動的法制報告，告訴大家在日常的學(xué)習(xí)和生活中如何做一個“學(xué)法、知法、守法”的好公民，并向同學(xué)們講述了刑事責(zé)任年齡的法律常識，告誡同學(xué)們要增強(qiáng)法制意識、安全意識，增強(qiáng)自我防范意識，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離校園欺凌，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不因惡小而為之，做一個知法守法的中學(xué)生。
參加會議的師生深受教育紛紛表示，以此次報告會為契機(jī)，從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，共同努力、營造學(xué)法、知法、守法的良好氛圍，遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離毒品，創(chuàng)建安全校園、幸福校園、和諧校園。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇十二
的全面招生工作是從x月x日開始的。本次的招生大軍有x人，分為征詢組和電話、網(wǎng)上咨詢組。招生隊伍中有剛?cè)肼毜男峦荆灿袇⒓舆^多次招生工作的老同志，大家來自學(xué)校的各個部門，為了一個共同的目的——鍛煉和提升自我，服務(wù)學(xué)校和學(xué)生而聚在一起，團(tuán)結(jié)互助，并肩作戰(zhàn)，配合招辦開展好今年的招生工作。
x月x日，招辦組織了全體招生工作人員進(jìn)行為其半天的培訓(xùn)。書記為我們做了簡短的培訓(xùn)，招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹，會上，我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓(xùn)會輕松而又愉快，我們都非常振奮，期待著招生工作的到來。
x月x日，是我們招生大軍正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天。當(dāng)天工作任務(wù)不多，我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組，組長是x老師。x老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志，為人隨和而幽默。上午八點(diǎn)多，x老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會，他強(qiáng)調(diào)了工作注意事項，給我們提供了很多經(jīng)驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話，我很沒有信心，生怕回答不好，可慢慢地一次、兩次，幾次下來就熟練了，能輕松應(yīng)付考生或家長的各種問題，看到自己慢慢進(jìn)步，而且又能幫助到考生，聽到考生電話里頭的一句句“謝謝!”，心里別提有多高興了。
x月x日到x日，幾乎每天都會有省份藝術(shù)和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來，但每天都不是特別忙。沒有省份投檔，我們就接聽電話，一有投檔，錄取現(xiàn)場把征詢名單拿出來，我們馬上分工合作，剪切名單，聯(lián)系進(jìn)檔考生，征詢進(jìn)檔考生意見及核對信息。
記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術(shù)類的一個叫xx的考生，我們打她家里電話，要么沒人接，要么接了沒人聽，打?qū)W校電話，沒人接聽，老師接了也不配合，后來我通過上網(wǎng)查xx的xx，結(jié)果找到了她的同學(xué)，要了她本人的聯(lián)系方式，但是因為她同學(xué)也遲遲不配合，等她聯(lián)系上我校的時候，已經(jīng)過了提檔時間，因為她是調(diào)劑類考生，學(xué)校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”，心里很高興。
二、團(tuán)結(jié)而又奮進(jìn)的招生團(tuán)隊。
x月x日到x月x日，是招生工作最繁忙的時間段，20工作總結(jié)因為很多省份都是在這個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班，每天從早上八點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，中間只有吃飯時間。當(dāng)工作任務(wù)多的時候，我們都是全力以赴，爭分奪秒。記得最忙的一天中午，我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學(xué)校發(fā)的方便面，然后又馬上投入工作當(dāng)中。
每天，我們都會準(zhǔn)時上班，一有省份投檔過來，我們馬上按組分配打征詢名單，如果每個電話都能打通，即使再多，也不是難事，我們的工作難就難在時不時會出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在，釘子戶總是讓我們焦頭爛額，但最終總會被我們“搞定”。“挖釘子”——這就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性，最有吸引力的地方。挖釘子的時候，我們不光是各干各的，大家你追我敢，又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務(wù)，都會去幫助自己的組員，甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊精神。
印象最深刻的是xx投檔考生的征詢工作。xx全部考生都沒有電話。那天剛好是周末，教育局和學(xué)校幾乎都不上班。當(dāng)我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時，大家心中都有一種無形的壓力。不過，壓力歸壓力，大家還是積極地開始找電話，從易到難，先找咨詢數(shù)據(jù)，網(wǎng)上報名數(shù)據(jù)，再找同校校友。如果考生有留家庭地址，就找派出所或者居委會。
由于方言問題，在打電話過程中個別家長不會說普通話，增加了征詢工作的難度，還好我們當(dāng)中有兩位會說xx話的老師，我是其中一個，所以，很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時，我和另外一位xx老師都會過去用xx話跟家長交流，馬上解決掉了語言障礙問題?？吹郊议L認(rèn)可的回答和同事感激的笑容，我們心里非常高興。在xx的征詢工作中，我有一些地域優(yōu)勢，因為我是xx人，我很多同學(xué)在粵西地區(qū)中學(xué)當(dāng)老師，所以，遇到粵西地區(qū)如xx這幾個城市的考生，我就跟我們組的成員說，這個我有把握，我可以通過同學(xué)聯(lián)系上他們學(xué)校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話，一整天似乎從未間斷過，到了下午和晚上，嗓子都快啞了，但是依然充滿斗志。所以，在廣東的征詢工作中，我一定程度上幫上了大家的忙，也因此獲得了組員的認(rèn)可，所以在接下來的征詢工作中，大家也更熱情地幫助我。
一天又一天，一個省份一個省份，我們每天早出晚歸，扎根在招辦，除了到食堂吃飯的時間，其他時間都在招辦工作。每天都打電話征詢，每個人幾乎每天都會碰到釘子，要么是沒電話，要么是空號，要么是對方不配合，有時候碰到特別棘手的釘子戶，所有該想的方法都想過了，還是找不到，那種情況特別無奈，真想放棄，心想：“太累了，這工作太難了，就差這么一個了，一定要找到嗎?實在沒轍了，明年再也不來干了!”但困難過后，換來的是成功的喜悅和舒心的笑容，感覺既幫到學(xué)校，又幫到考生，覺得特別有意義，所以斗志又回來了。
在招辦的日子里，我們是忙碌的，我們是辛苦的，但是我們又是快樂的，當(dāng)沒有工作任務(wù)的時候，我們會通過玩游戲來放松自己，增進(jìn)感情，而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲，大家圍坐一圈，每人手中一張撲克牌，互相猜測誰是殺手，誰是警察，非常有意思，這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。
三、溫馨而又體貼的人文關(guān)懷。
在招辦的工作雖然辛苦，但是是比較體面的，當(dāng)我們成群結(jié)隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候，跟大家說在招辦上班，對方會報以贊許的目光。正式上班之前，領(lǐng)導(dǎo)請全體招生軍隊到餐館聚餐，吃完飯我們又一起去唱歌，這是一個快樂的集體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別照顧我們，我們因此而更快樂，也因此而決定要以努力工作來回報學(xué)校。
在x月底八月初這段繁忙的時間里，每天中午學(xué)校都會給我們提供飲料，記得有幾天晚上我們工作到十點(diǎn)多，書記帶著很多披薩過來給我們吃，大家吃著披薩，都很開心，因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩，而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們招生大軍的關(guān)心和照顧，所以我們覺得心里很溫暖。
在不忙的時候，領(lǐng)導(dǎo)也會盡量安排我們輪休，工作之余，招辦的王老師會給我們拍工作視頻、照片，讓我們留下工作的足跡，我們感覺很快樂。
每個組的組長都很關(guān)心組員，他們會輪班，留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們，有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽默、有經(jīng)驗，當(dāng)我們疲憊的時候，他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲，讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙，而且會安慰我們并給我們提供建議，當(dāng)我們都解決不掉釘子的時候，他總是最后親自出馬，幫我們把釘子拔掉。大家都尊稱他為“哥”。
四、個人招生工作不足之處。
這次參加招生工作，收獲很多，在本次招生工作中，我基本做到了招辦的要求，不遲到、不早退，有事提前請假。在打電話過程中，未出現(xiàn)過征詢結(jié)果錯誤，也未跟家長爭辯過，基本能代表學(xué)院老師的形象，正面宣傳了我校。在詢問考生聯(lián)系方式的時候，基本做到了有禮貌，真誠。但是，在工作中，還存在一些問題，比如說，打電話時比較啰嗦，有時候不夠自信，在詢問考生聯(lián)系方式時，未能抓住對方的心理，未能掌握技巧，因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方式，走了很多彎路。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇十三
為提高數(shù)學(xué)系廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，增強(qiáng)師生學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的自覺性，強(qiáng)化遵守規(guī)章制度的自覺性。按照新鄉(xiāng)學(xué)院法制教育宣傳月活動的要求，數(shù)學(xué)系全體師生積極行動做好法制教育宣傳月活動，現(xiàn)將活動匯報如下：
為積極響應(yīng)新鄉(xiāng)學(xué)院法制教育宣傳月活動的開展，數(shù)學(xué)系于3月3日下午召開了全體教師動員會。系領(lǐng)導(dǎo)組織全院教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新鄉(xiāng)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的意見》和《新鄉(xiāng)學(xué)院法制教育宣傳月活動方案》等文件，重點(diǎn)部署了數(shù)學(xué)系法制教育宣傳活動的安排，要求大家認(rèn)真學(xué)法、普法，在依法治校的大環(huán)境下，依法開展工作，為構(gòu)建和諧校園做出更大的貢獻(xiàn)。
以“遵守校規(guī)校紀(jì)，弘揚(yáng)法制精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為活動主題，以“加強(qiáng)師生的法制教育，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度教育”為主要目的制定了具體的活動計劃。
1、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度
(1)組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》、《教師資格條例》、《教師和教育工作者獎勵規(guī)定》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度等，使廣大教師受到一次法制教育和紀(jì)律教育。
(2)組織專兼職輔導(dǎo)員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》、《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校學(xué)生管理方面的有關(guān)規(guī)定，使輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中，熟知管理規(guī)定和政策，正確、合理處理好學(xué)生工作中的問題。
2、組織學(xué)生開展以法制教育為主題的班會
學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》等法律、法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)管理規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念;引導(dǎo)學(xué)生形成自覺學(xué)習(xí)、履行誠信道德和遵紀(jì)守法等良好品質(zhì);增強(qiáng)自我保護(hù)和維權(quán)意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3月9日舉辦了數(shù)學(xué)系遵紀(jì)守法演講比賽初賽，選出了10名優(yōu)勝者，3月12日進(jìn)行了決賽。通過這次演講比賽，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到了法律的重要性，學(xué)會了用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。
根據(jù)學(xué)校的要求，數(shù)學(xué)系更新了板報的內(nèi)容，將《中華人民共和國高等教育法》、《勞動合同法》等有關(guān)法律法規(guī)作為新的宣傳內(nèi)容，在學(xué)習(xí)和生活中全面普及法律知識。
全系學(xué)生積極參與征文活動，共評選出20篇系優(yōu)秀征文。通過這次征文活動，同學(xué)們普遍認(rèn)為，“無規(guī)矩不成方圓”，只要我們每個人都懂法、守法、護(hù)法，我們的社會一定會更加安定。
3月15日，組織數(shù)學(xué)系全體學(xué)生集體參觀了消費(fèi)者維權(quán)書畫展。通過這次活動，不僅讓學(xué)生們認(rèn)識到了自我維權(quán)的重要性，更讓大家知道，在創(chuàng)建和諧社會的今天，作為大學(xué)生，更應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)法律知識，提高法律意識和法律素質(zhì)。
通過此次法制教育宣傳月活動，數(shù)學(xué)系結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和育人實踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則、有關(guān)教育法律規(guī)范及學(xué)院規(guī)章制度，著力提高法制意識，提高遵守學(xué)院各項規(guī)章制度和嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)行為規(guī)范的自覺性。促進(jìn)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人。通過法制教育宣傳月活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生形成了自覺學(xué)習(xí)、履行誠信道德和遵紀(jì)守法等良好品質(zhì);增強(qiáng)自我保護(hù)和維權(quán)意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;使廣大學(xué)生在學(xué)校做個好學(xué)生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風(fēng)尚的積極實施者和有力促進(jìn)者。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇十四
20xx年招生工作基本上算結(jié)束了?；仡檟年，招生辦在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在技校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持與全體教職工的共同努力，做到認(rèn)識到位，組織到位，措施到位，落實到位，歷盡艱難，費(fèi)盡千方百計，全年招收新生x多人，與去年相比生源下降了，但與同類學(xué)校和一些高職院校相比，我們還是最棒的。
下面由我代表招生辦全體工作人員，對20xx年招生工作做總結(jié)，我想這應(yīng)該是一個“總結(jié)經(jīng)驗，策劃明年，齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌”的座談會。
今天我分三部分總結(jié)：
1.向領(lǐng)導(dǎo)簡單的匯報一下全年所做的工作。
2.尋找生源下降的原因與我們自身的不足，找一找我們的差距。
3.探討20xx年應(yīng)該用一種什么樣的模式來拓寬生源渠道，談?wù)勛约旱南敕ā?BR> （1）組織落實的前期工作。用這么一句話來概括越過千山萬水，費(fèi)了千言萬語，用了千方百計，各方面工作按照《招生實施方案》的工作進(jìn)程實施，從寒假前完成招生簡章樣版定稿開始，印刷招生簡單x萬來份，寄發(fā)錄取通知書x封，面向xx；聘用了x名學(xué)生對有效信息及時跟蹤，在xx有高中畢業(yè)生成績一般的，對我們學(xué)校幾乎是家喻戶曉；在xx生源好的縣市設(shè)立招生點(diǎn)x個；暑假加班加點(diǎn)，在40度高溫期間，陪同x校長對招生點(diǎn)進(jìn)行多次督促和指導(dǎo)。
（2）在實施與推動工作期間。
從學(xué)校召開招生動員大會，提出了校領(lǐng)導(dǎo)完成x人，中層干部完成x人，每名教職工完成2x人的硬性指標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)建立一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作點(diǎn)、中層干部建立一個校校合作點(diǎn)以來，培訓(xùn)發(fā)動了兩百學(xué)生參加招生。
（3）啟用媒體宣傳是最多的一年。今年包括勞動廳統(tǒng)一組織在《xx日報》上刊登廣告，還相繼在《xx市報》、《xx晨報》、《xx晚報》最佳時期刊登了近一個月的廣告，并且在開學(xué)后，組織精兵強(qiáng)將去火車站和其它學(xué)校擺點(diǎn)咨詢和挖人。
從整體上來說與別的技校相比較而言，還是有點(diǎn)自我安慰，生涯與去年下降x%。其它學(xué)校有去年一千多，今下降到了x多的，但對于我們招生辦來說我們是一種苦，一種累，一種痛的感覺，投入與產(chǎn)出沒有成正比，還沒有完成院黨委和學(xué)校黨委制訂的招生計劃，對不起領(lǐng)導(dǎo)；同時看到的十萬元大獎變成了水，雖然沒有超過預(yù)箅x萬元，但對不起我的同事們。
1.生源情況在大形勢下由計劃生育，造成學(xué)齡年齡人數(shù)的減少，加之20xx年是教改第x年高考、復(fù)讀生減少的原因。20xx年報考的總?cè)藬?shù)x萬，錄取人數(shù)x萬，高校錄取率達(dá)x%點(diǎn)多，而高職院校還出現(xiàn)了降x分征集志愿，還有相當(dāng)部分高職沒有招滿的情況，也可以說是政策給我們造成生源下降。
2.我們學(xué)校還處于一種計劃經(jīng)濟(jì)的思想。學(xué)校雖然從xx年就提出了“全員參與，全員入市，全員參與招生”，限定每個教職工的招生任務(wù)，但是許多教職工都是為了名額而招生，沒有實質(zhì)性的進(jìn)行招生宣傳，而發(fā)放招生交通補(bǔ)貼，都是按每個在編和享受正式職工待遇的補(bǔ)發(fā)，缺乏有效的激勵機(jī)制；并且老師的招生處于一種無組織，都是自行安排，象游擊隊一樣打一槍換一個地方，東一槍，西一槍，甚至放空槍。
3.我從20xx年被聘為招生主任以來，都在極力推行“縣級招生負(fù)責(zé)制”以及“定校定人”的宣傳辦法，可是沒有老師來負(fù)責(zé)，有老師報了也沒效果，其主要力量是依靠招生代表。由于我們?nèi)∠麑诟呖?；技能教育又不能套讀學(xué)歷文憑，在宣傳上受到約朿；并且高職學(xué)校的生源費(fèi)都有一千多，在如今這么競爭激烈的條件下，招生代表不是沒有學(xué)校招生，而是看哪個學(xué)校容易賺錢；可想而知，誰也不愿從娘屋的拿錢去做虧本的買賣。加上又不能收預(yù)錄費(fèi)，結(jié)算時間又長。依靠招生代表不是長久之計。
4.沒有發(fā)揮班主任的真正作用。因為班主任在平時是學(xué)生的管理者，也是接觸學(xué)生最多的，我們通過編寫《招生指南》發(fā)動和選拔學(xué)生招生就可以看得出，班主任是不可忽視的招生得力干將，它有這么多學(xué)生，這些學(xué)生就是他的招生代表。我們在核對生源中就發(fā)現(xiàn)我們培訓(xùn)的學(xué)生，把生源報給了班主任。班主任又給了一些任課老師。而且造成生源重復(fù)矛盾。
5.在我們倡導(dǎo)全面提高招生服務(wù)質(zhì)量，做好各個招生老師的保障工作，在院領(lǐng)導(dǎo)支持下，趙主任坐陣院招生辦，得出一個這么一個道理：繼續(xù)教育學(xué)院單純的成教，錄取通知書就只蓋了學(xué)院的行政章，也招了兩百多高中畢業(yè)生，文憑對許多學(xué)生來說還是很重要的，技校發(fā)展缺少不了學(xué)院的支持。目前這種招生不利于同步發(fā)展。
6.對照我們的策略，生源發(fā)動，招生網(wǎng)點(diǎn)以及接待咨詢。雖然我們還是按傳統(tǒng)的招生方法，即招生代表一條線，教職工員工一條線，學(xué)生一條線，但我們還啟動了xx教育網(wǎng)，xx教育網(wǎng)和與學(xué)院各處室系部銜接，同時對招生點(diǎn)實行嚴(yán)密的監(jiān)控和督促，甚至直接干預(yù)的多套方案，可是這也與打仗一樣，前線沖鋒陷陣的就一個高政文，我們的預(yù)算x人僅有x萬（含郵寄、印刷、廣告、差旅、辦公、接待、署假學(xué)生工資、誤歺等等），開創(chuàng)市場很艱難。
7.我們都認(rèn)識到以就業(yè)帶動招生，我們簡章上幾年下來都對外承諾學(xué)生進(jìn)校即簽訂就業(yè)協(xié)議，可是到現(xiàn)在連一份樣本都沒有，很多家長都說我們搓騙。因此因這樣那樣的原因造成交了學(xué)費(fèi)退費(fèi)的有三十多，報了到因?qū)W校條件或其它原因而未交費(fèi)的近五十人的生源流失。
借此機(jī)會，向各位領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?0xx年的招生工作設(shè)想，探討一下20xx年的招生模式，用什么樣的招生方法來拓寬我們的生源渠道。因為未來幾年是我校爭創(chuàng)技師學(xué)院，將面臨更加激烈競爭的幾年，生源逐年下降，原來我們把高級技工定位在高中畢業(yè)生，可能得隨著市場變化而變化.
1.經(jīng)我們今年xx在xx的招生試點(diǎn)，xx完成x人，可以把班主任納入我們招生隊伍中來，根據(jù)其各自的優(yōu)勢，指定縣市設(shè)立招生點(diǎn)。
2.從部分閑置崗位和多余的教師中，行政命令抽調(diào)部分老師來充當(dāng)招生代表。
3.向?qū)W院學(xué)習(xí)，把招生任務(wù)分配到科室，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分區(qū)、分片（分地區(qū)、分縣市）設(shè)立招生點(diǎn)。
4.調(diào)整招生模式，在招生黃金時間，集中教學(xué)，集中放假，集中教職工帶學(xué)生參加招生宣傳，把學(xué)生參加招生，容入社會實踐學(xué)分。
5.建立有效的獎勵機(jī)制。把會招生和不愿招生的教職員工區(qū)別開來，給會招生的能招生的老師政策傾斜，打破以往人平補(bǔ)貼交通費(fèi)的方法，加大投入力度。
6.向培訓(xùn)中心一樣，招生辦全體工作人員跑到外面去做業(yè)務(wù)，與培訓(xùn)同步，與就業(yè)同步，形成長年招生。招生跟做業(yè)務(wù)一樣，是跑出來的。
7.建議學(xué)院，學(xué)校有效的利用學(xué)院學(xué)校報刊，校園網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)站與招生宣傳互動，在x月圍繞招生，宣傳招生。
8.建議將機(jī)電系和五年制大專由技校負(fù)責(zé)，因為我們招生代表在各縣市都設(shè)立了招生宣傳點(diǎn)，他們是直接進(jìn)中學(xué)的宣傳者，有利于同步宣傳。
我相信只要我們統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，為技校的生源創(chuàng)新高，我們還是充滿信心，我們未來的五年會更有特色，更加興旺發(fā)展。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇十五
時間過得很快，從x月初到x月中，一個x假的招生工作接近尾聲。這是我有史以來過得最充實的一個暑假，這次招生工作，讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念，讓我有一個暢通有效的服務(wù)我校、廣大考生和家長的平臺。下面，我將從四個方面來對本次招生工作進(jìn)行總結(jié)。
2019年的全面招生工作是從x月x日開始的。本次的招生大軍有x人，分為征詢組和電話、網(wǎng)上咨詢組。招生隊伍中有剛?cè)肼毜男峦荆灿袇⒓舆^多次招生工作的老同志，大家來自學(xué)校的各個部門，為了一個共同的目的——鍛煉和提升自我，服務(wù)學(xué)校和學(xué)生而聚在一起，團(tuán)結(jié)互助，并肩作戰(zhàn)，配合招辦開展好今年的招生工作。
x月x日，招辦組織了全體招生工作人員進(jìn)行為其半天的培訓(xùn)。書記為我們做了簡短的培訓(xùn)，招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹，會上，我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓(xùn)會輕松而又愉快，我們都非常振奮，期待著招生工作的到來。
x月x日，是我們招生大軍正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天。當(dāng)天工作任務(wù)不多，我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組，組長是x老師。x老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志，為人隨和而幽默。上午八點(diǎn)多，x老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會，他強(qiáng)調(diào)了工作注意事項，給我們提供了很多經(jīng)驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話，我很沒有信心，生怕回答不好，可慢慢地一次、兩次，幾次下來就熟練了，能輕松應(yīng)付考生或家長的各種問題，看到自己慢慢進(jìn)步，而且又能幫助到考生，聽到考生電話里頭的一句句“謝謝！”，心里別提有多高興了。
x月x日到x日，幾乎每天都會有省份藝術(shù)和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來，但每天都不是特別忙。沒有省份投檔，我們就接聽電話，一有投檔，錄取現(xiàn)場把征詢名單拿出來，我們馬上分工合作，剪切名單，聯(lián)系進(jìn)檔考生，征詢進(jìn)檔考生意見及核對信息。
記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術(shù)類的一個叫xx的考生，我們打她家里電話，要么沒人接，要么接了沒人聽，打?qū)W校電話，沒人接聽，老師接了也不配合，后來我通過上網(wǎng)查xx的xx，結(jié)果找到了她的同學(xué)，要了她本人的聯(lián)系方式，但是因為她同學(xué)也遲遲不配合，等她聯(lián)系上我校的時候，已經(jīng)過了提檔時間，因為她是調(diào)劑類考生，學(xué)校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”，心里很高興。
x月x日到x月x日，是招生工作最繁忙的時間段，2019年工作總結(jié)因為很多省份都是在這個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班，每天從早上八點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，中間只有吃飯時間。當(dāng)工作任務(wù)多的時候，我們都是全力以赴，爭分奪秒。記得最忙的一天中午，我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學(xué)校發(fā)的方便面，然后又馬上投入工作當(dāng)中。
每天，我們都會準(zhǔn)時上班，一有省份投檔過來，我們馬上按組分配打征詢名單，如果每個電話都能打通，即使再多，也不是難事，我們的工作難就難在時不時會出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在，釘子戶總是讓我們焦頭爛額，但最終總會被我們“搞定”?！巴卺斪印薄@就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性，最有吸引力的地方。挖釘子的時候，我們不光是各干各的，大家你追我敢，又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務(wù)，都會去幫助自己的組員，甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊精神。
印象最深刻的是xx投檔考生的征詢工作。xx全部考生都沒有電話。那天剛好是周末，教育局和學(xué)校幾乎都不上班。當(dāng)我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時，大家心中都有一種無形的壓力。不過，壓力歸壓力，大家還是積極地開始找電話，從易到難，先找咨詢數(shù)據(jù)，網(wǎng)上報名數(shù)據(jù)，再找同校校友。如果考生有留家庭地址，就找派出所或者居委會。
由于方言問題，在打電話過程中個別家長不會說普通話，增加了征詢工作的難度，還好我們當(dāng)中有兩位會說xx話的老師，我是其中一個，所以，很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時，我和另外一位xx老師都會過去用xx話跟家長交流，馬上解決掉了語言障礙問題。看到家長認(rèn)可的回答和同事感激的笑容，我們心里非常高興。在xx的征詢工作中，我有一些地域優(yōu)勢，因為我是xx人，我很多同學(xué)在粵西地區(qū)中學(xué)當(dāng)老師，所以，遇到粵西地區(qū)如xx這幾個城市的考生，我就跟我們組的成員說，這個我有把握，我可以通過同學(xué)聯(lián)系上他們學(xué)校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話，一整天似乎從未間斷過，到了下午和晚上，嗓子都快啞了，但是依然充滿斗志。所以，在廣東的征詢工作中，我一定程度上幫上了大家的忙，也因此獲得了組員的認(rèn)可，所以在接下來的征詢工作中，大家也更熱情地幫助我。
一天又一天，一個省份一個省份，我們每天早出晚歸，扎根在招辦，除了到食堂吃飯的時間，其他時間都在招辦工作。每天都打電話征詢，每個人幾乎每天都會碰到釘子，要么是沒電話，要么是空號，要么是對方不配合，有時候碰到特別棘手的釘子戶，所有該想的方法都想過了，還是找不到，那種情況特別無奈，真想放棄，心想：“太累了，這工作太難了，就差這么一個了，一定要找到嗎？實在沒轍了，明年再也不來干了！”但困難過后，換來的是成功的喜悅和舒心的笑容，感覺既幫到學(xué)校，又幫到考生，覺得特別有意義，所以斗志又回來了。
在招辦的日子里，我們是忙碌的，我們是辛苦的，但是我們又是快樂的，當(dāng)沒有工作任務(wù)的時候，我們會通過玩游戲來放松自己，增進(jìn)感情，而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲，大家圍坐一圈，每人手中一張撲克牌，互相猜測誰是殺手，誰是警察，非常有意思，這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。
在招辦的工作雖然辛苦，但是是比較體面的，當(dāng)我們成群結(jié)隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候，跟大家說在招辦上班，對方會報以贊許的目光。正式上班之前，領(lǐng)導(dǎo)請全體招生軍隊到餐館聚餐，吃完飯我們又一起去唱歌，這是一個快樂的集體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別照顧我們，我們因此而更快樂，也因此而決定要以努力工作來回報學(xué)校。
在x月底八月初這段繁忙的時間里，每天中午學(xué)校都會給我們提供飲料，記得有幾天晚上我們工作到十點(diǎn)多，書記帶著很多披薩過來給我們吃，大家吃著披薩，都很開心，因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩，而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們招生大軍的關(guān)心和照顧，所以我們覺得心里很溫暖。
在不忙的時候，領(lǐng)導(dǎo)也會盡量安排我們輪休，工作之余，招辦的王老師會給我們拍工作視頻、照片，讓我們留下工作的足跡，我們感覺很快樂。
每個組的組長都很關(guān)心組員，他們會輪班，留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們，有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽默、有經(jīng)驗，當(dāng)我們疲憊的時候，他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲，讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙，而且會安慰我們并給我們提供建議，當(dāng)我們都解決不掉釘子的時候，他總是最后親自出馬，幫我們把釘子拔掉。大家都尊稱他為“哥”。
這次參加招生工作，收獲很多，在本次招生工作中，我基本做到了招辦的要求，不遲到、不早退，有事提前請假。在打電話過程中，未出現(xiàn)過征詢結(jié)果錯誤，也未跟家長爭辯過，基本能代表學(xué)院老師的形象，正面宣傳了我校。在詢問考生聯(lián)系方式的時候，基本做到了有禮貌，真誠。但是，在工作中，還存在一些問題，比如說，打電話時比較啰嗦，有時候不夠自信，在詢問考生聯(lián)系方式時，未能抓住對方的心理，未能掌握技巧，因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方式，走了很多彎路。
大學(xué)招生工作總結(jié)報告會篇十六
2019年招生工作基本上算結(jié)束了?；仡檟年，招生辦在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在技校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持與全體教職工的共同努力，做到認(rèn)識到位，組織到位，措施到位，落實到位，歷盡艱難，費(fèi)盡千方百計，全年招收新生x多人，與去年相比生源下降了，但與同類學(xué)校和一些高職院校相比，我們還是最棒的。
下面由我代表招生辦全體工作人員，對2019年招生工作做總結(jié)，我想這應(yīng)該是一個“總結(jié)經(jīng)驗，策劃明年，齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌”的座談會。
今天我分三部分總結(jié)：
1.向領(lǐng)導(dǎo)簡單的匯報一下全年所做的工作。
2.尋找生源下降的原因與我們自身的不足，找一找我們的差距。
3.探討2020年應(yīng)該用一種什么樣的模式來拓寬生源渠道，談?wù)勛约旱南敕ā?BR> （1）組織落實的前期工作。用這么一句話來概括越過千山萬水，費(fèi)了千言萬語，用了千方百計，各方面工作按照《招生實施方案》的工作進(jìn)程實施，從寒假前完成招生簡章樣版定稿開始，印刷招生簡單x萬來份，寄發(fā)錄取通知書x封，面向xx；聘用了x名學(xué)生對有效信息及時跟蹤，在xx有高中畢業(yè)生成績一般的，對我們學(xué)校幾乎是家喻戶曉；在xx生源好的縣市設(shè)立招生點(diǎn)x個；暑假加班加點(diǎn)，在40度高溫期間，陪同x校長對招生點(diǎn)進(jìn)行多次督促和指導(dǎo)。
（2）在實施與推動工作期間。
從學(xué)校召開招生動員大會，提出了校領(lǐng)導(dǎo)完成x人，中層干部完成x人，每名教職工完成2x人的硬性指標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)建立一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作點(diǎn)、中層干部建立一個校校合作點(diǎn)以來，培訓(xùn)發(fā)動了兩百學(xué)生參加招生。
（3）啟用媒體宣傳是最多的一年。今年包括勞動廳統(tǒng)一組織在《xx日報》上刊登廣告，還相繼在《xx市報》、《xx晨報》、《xx晚報》最佳時期刊登了近一個月的廣告，并且在開學(xué)后，組織精兵強(qiáng)將去火車站和其它學(xué)校擺點(diǎn)咨詢和挖人。
從整體上來說與別的技校相比較而言，還是有點(diǎn)自我安慰，生涯與去年下降x%。其它學(xué)校有去年一千多，今下降到了x多的，但對于我們招生辦來說我們是一種苦，一種累，一種痛的感覺，投入與產(chǎn)出沒有成正比，還沒有完成院黨委和學(xué)校黨委制訂的招生計劃，對不起領(lǐng)導(dǎo)；同時看到的十萬元大獎變成了水，雖然沒有超過預(yù)箅x萬元，但對不起我的同事們。
1.生源情況在大形勢下由計劃生育，造成學(xué)齡年齡人數(shù)的減少，加之2019年是教改第x年高考、復(fù)讀生減少的原因。2019年報考的總?cè)藬?shù)x萬，錄取人數(shù)x萬，高校錄取率達(dá)x%點(diǎn)多，而高職院校還出現(xiàn)了降x分征集志愿，還有相當(dāng)部分高職沒有招滿的情況，也可以說是政策給我們造成生源下降。
2.我們學(xué)校還處于一種計劃經(jīng)濟(jì)的思想。學(xué)校雖然從xx年就提出了“全員參與，全員入市，全員參與招生”，限定每個教職工的招生任務(wù)，但是許多教職工都是為了名額而招生，沒有實質(zhì)性的進(jìn)行招生宣傳，而發(fā)放招生交通補(bǔ)貼，都是按每個在編和享受正式職工待遇的補(bǔ)發(fā)，缺乏有效的激勵機(jī)制；并且老師的招生處于一種無組織，都是自行安排，象游擊隊一樣打一槍換一個地方，東一槍，西一槍，甚至放空槍。
3.我從20xx年被聘為招生主任以來，都在極力推行“縣級招生負(fù)責(zé)制”以及“定校定人”的宣傳辦法，可是沒有老師來負(fù)責(zé)，有老師報了也沒效果，其主要力量是依靠招生代表。由于我們?nèi)∠麑诟呖?；技能教育又不能套讀學(xué)歷文憑，在宣傳上受到約朿；并且高職學(xué)校的生源費(fèi)都有一千多，在如今這么競爭激烈的條件下，招生代表不是沒有學(xué)校招生，而是看哪個學(xué)校容易賺錢；可想而知，誰也不愿從娘屋的拿錢去做虧本的買賣。加上又不能收預(yù)錄費(fèi)，結(jié)算時間又長。依靠招生代表不是長久之計。
4.沒有發(fā)揮班主任的真正作用。因為班主任在平時是學(xué)生的管理者，也是接觸學(xué)生最多的，我們通過編寫《招生指南》發(fā)動和選拔學(xué)生招生就可以看得出，班主任是不可忽視的招生得力干將，它有這么多學(xué)生，這些學(xué)生就是他的招生代表。我們在核對生源中就發(fā)現(xiàn)我們培訓(xùn)的學(xué)生，把生源報給了班主任。班主任又給了一些任課老師。而且造成生源重復(fù)矛盾。
5.在我們倡導(dǎo)全面提高招生服務(wù)質(zhì)量，做好各個招生老師的保障工作，在院領(lǐng)導(dǎo)支持下，趙主任坐陣院招生辦，得出一個這么一個道理：繼續(xù)教育學(xué)院單純的成教，錄取通知書就只蓋了學(xué)院的行政章，也招了兩百多高中畢業(yè)生，文憑對許多學(xué)生來說還是很重要的，技校發(fā)展缺少不了學(xué)院的支持。目前這種招生不利于同步發(fā)展。
6.對照我們的策略，生源發(fā)動，招生網(wǎng)點(diǎn)以及接待咨詢。雖然我們還是按傳統(tǒng)的招生方法，即招生代表一條線，教職工員工一條線，學(xué)生一條線，但我們還啟動了xx教育網(wǎng)，xx教育網(wǎng)和與學(xué)院各處室系部銜接，同時對招生點(diǎn)實行嚴(yán)密的監(jiān)控和督促，甚至直接干預(yù)的多套方案，可是這也與打仗一樣，前線沖鋒陷陣的就一個高政文，我們的預(yù)算x人僅有x萬（含郵寄、印刷、廣告、差旅、辦公、接待、署假學(xué)生工資、誤歺等等），開創(chuàng)市場很艱難。
7.我們都認(rèn)識到以就業(yè)帶動招生，我們簡章上幾年下來都對外承諾學(xué)生進(jìn)校即簽訂就業(yè)協(xié)議，可是到現(xiàn)在連一份樣本都沒有，很多家長都說我們搓騙。因此因這樣那樣的原因造成交了學(xué)費(fèi)退費(fèi)的有三十多，報了到因?qū)W校條件或其它原因而未交費(fèi)的近五十人的生源流失。
借此機(jī)會，向各位領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?020年的招生工作設(shè)想，探討一下2020年的招生模式，用什么樣的招生方法來拓寬我們的生源渠道。因為未來幾年是我校爭創(chuàng)技師學(xué)院，將面臨更加激烈競爭的幾年，生源逐年下降，原來我們把高級技工定位在高中畢業(yè)生，可能得隨著市場變化而變化.
1.經(jīng)我們今年xx在xx的招生試點(diǎn)，xx完成x人，可以把班主任納入我們招生隊伍中來，根據(jù)其各自的優(yōu)勢，指定縣市設(shè)立招生點(diǎn)。
2.從部分閑置崗位和多余的教師中，行政命令抽調(diào)部分老師來充當(dāng)招生代表。
3.向?qū)W院學(xué)習(xí)，把招生任務(wù)分配到科室，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分區(qū)、分片（分地區(qū)、分縣市）設(shè)立招生點(diǎn)。
4.調(diào)整招生模式，在招生黃金時間，集中教學(xué)，集中放假，集中教職工帶學(xué)生參加招生宣傳，把學(xué)生參加招生，容入社會實踐學(xué)分。
5.建立有效的獎勵機(jī)制。把會招生和不愿招生的教職員工區(qū)別開來，給會招生的能招生的老師政策傾斜，打破以往人平補(bǔ)貼交通費(fèi)的方法，加大投入力度。
6.向培訓(xùn)中心一樣，招生辦全體工作人員跑到外面去做業(yè)務(wù)，與培訓(xùn)同步，與就業(yè)同步，形成長年招生。招生跟做業(yè)務(wù)一樣，是跑出來的。
7.建議學(xué)院，學(xué)校有效的利用學(xué)院學(xué)校報刊，校園網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)站與招生宣傳互動，在x月圍繞招生，宣傳招生。
8.建議將機(jī)電系和五年制大專由技校負(fù)責(zé)，因為我們招生代表在各縣市都設(shè)立了招生宣傳點(diǎn)，他們是直接進(jìn)中學(xué)的宣傳者，有利于同步宣傳。
我相信只要我們統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，為技校的生源創(chuàng)新高，我們還是充滿信心，我們未來的五年會更有特色，更加興旺發(fā)展。