通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該客觀、真實(shí)，對(duì)自己的不足和問(wèn)題要有清醒的認(rèn)識(shí)。雖然每個(gè)人的總結(jié)都不太一樣，但以下的范文或許能夠幫助你找到一些寫(xiě)作的思路。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇一
今年暑假，我自己擔(dān)當(dāng)了暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們學(xué)院還有其他學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)一起做了社會(huì)實(shí)踐。我先簡(jiǎn)要說(shuō)一下我們時(shí)間的具體內(nèi)容，然后再談?wù)勎业男牡门c體會(huì)。本次實(shí)踐我們共做了七天，包括前期的準(zhǔn)備與聯(lián)系基地和后期的交流總結(jié)。我們的主題是永遠(yuǎn)跟黨走。由于地理環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，我們參觀了周恩來(lái)紀(jì)念館，幫助大家更加深刻的理解歷史和人民怎樣選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了社會(huì)主義制度，了解了周總理的生平及其主要貢獻(xiàn)。在建黨九十周年之際，堅(jiān)定了自己永遠(yuǎn)跟黨走的信念，我們還向老區(qū)人民宣傳了防中暑與防高血壓小常識(shí)，為老區(qū)人民帶來(lái)清涼與健康。最后，我們還去了淮陰區(qū)棉花莊鎮(zhèn)的一家敬老院，與老人談天說(shuō)地，講那些關(guān)于黨和他們自己的過(guò)去的事情，并動(dòng)手為老人們打掃了衛(wèi)生，得到了老人們的一致好評(píng)。今年是我第二次做暑期社會(huì)實(shí)踐可能也是最后一次了，一開(kāi)始我也猶豫了好久要不要當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)槲乙膊恢喇?dāng)隊(duì)長(zhǎng)究竟有多少事要做，要注意哪些問(wèn)題，會(huì)不會(huì)很麻煩，會(huì)不會(huì)影響到復(fù)習(xí)等等。然后考慮了好久才終于下定決心，做過(guò)總比錯(cuò)過(guò)好，凡事都有第一次，就當(dāng)做是個(gè)嘗試，有些事不做永遠(yuǎn)都不會(huì)。還好有大家的配合，天公也作美，實(shí)踐的幾天天氣都還不錯(cuò)，大家也都能準(zhǔn)時(shí)到，在幫老人打掃衛(wèi)生的過(guò)程中也的確比較辛苦，但他們都很認(rèn)真，毫無(wú)怨言，在這里也要特別感謝我們組的通訊員，她比較辛苦，每天要寫(xiě)通訊稿上交，總之，感謝大家的配合。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)也的確鍛煉了自己。在聯(lián)系實(shí)踐基地時(shí)，敬老院的負(fù)責(zé)人說(shuō)我一定是學(xué)生會(huì)做干部的，有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，小小得意一下。
作為一名大學(xué)生，我覺(jué)得能利用暑期的機(jī)會(huì)去奉獻(xiàn)社會(huì)真的是一件很開(kāi)心的事情?？粗蠹乙粡垙埓緲愕男δ?，我們都覺(jué)得很欣慰。我一直都想著有一天能將我所學(xué)到的知識(shí)用到家鄉(xiāng)人民身上，這次終于實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)本來(lái)是想做健康宣教的，借幾個(gè)血壓儀幫人們量量血壓，只可惜由于不知道要去哪借血壓儀，所以這個(gè)計(jì)劃只好放棄了，專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)能用的上。
另外，還想說(shuō)的是，借社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了幾個(gè)學(xué)妹，她們都很配合，其實(shí)我一直不喜歡聽(tīng)人家說(shuō)我們九零后什么什么樣，我覺(jué)得那些用來(lái)形容我們的詞語(yǔ)真的是很片面很片面，我們明明就都是一群積極向上的好孩子。還有和其他本來(lái)就認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人感情更深了，大家能在大學(xué)里相遇也是一種緣分，要好好珍惜。
最后還想說(shuō)說(shuō)敬老院里的老人，本次選的敬老院是我所在鎮(zhèn)上的敬老院，我一直都知道他的存在，但是從沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。那天去聯(lián)系基地的時(shí)候，我不知道領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)，跑到那邊問(wèn)人，結(jié)果那個(gè)老人很熱心，陪著我前面后面的跑，我想如果我爸在家，我肯定會(huì)把他拖著幫我把事情辦好。可是他不在家，我只好硬著頭皮自己上。所以說(shuō)，這也是一種成長(zhǎng)吧，學(xué)者自己處理事情，沒(méi)有大人的庇護(hù)，事情談成了，自己也很有成就感。老人們一看到冒著酷暑趕來(lái)看望他們的學(xué)生，立刻關(guān)心起來(lái)，拉著我們的手問(wèn)寒問(wèn)暖，十分關(guān)心我們各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢(xún)問(wèn)各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒(méi)有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^(guò)一句，取而代之的是滿(mǎn)腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性?xún)r(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。當(dāng)今社會(huì)，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢(qián)吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。
在回來(lái)時(shí)大家都笑容滿(mǎn)面的說(shuō)：“來(lái)到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛(ài)老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。
老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!
再有就是和老人的相處，可以看出，我們的到來(lái)老人們都很高興，還在門(mén)口鼓掌歡迎我們。其中有一個(gè)八十多歲的老太太特別的激動(dòng)。他們是因?yàn)楦鞣N原因住進(jìn)了敬老院，我們幫他們打掃衛(wèi)生我們也很開(kāi)心。是的，能盡自己的力量給這些老人帶來(lái)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)的確是一件好事，人人都會(huì)變老。記得上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師也問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題，我們是否會(huì)把上了年紀(jì)的父母送進(jìn)敬老院。我想，無(wú)論老人們?cè)谀睦?，他們都是需要關(guān)心和關(guān)愛(ài)的。那兩天我們也的確感受到了老人們的開(kāi)心與激動(dòng)，敬老院的負(fù)責(zé)人還熱情的挽留我們吃午飯，被我們婉拒了。
同時(shí)，值此建黨九十年之際，我們參觀了周恩來(lái)紀(jì)念館，一路上，看著家鄉(xiāng)這些年的變化，一幢幢高樓拔地而起，人民生活越來(lái)越好，真心的覺(jué)得沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效人民。真心的覺(jué)得欣慰自己所學(xué)的是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，這是一個(gè)服務(wù)人民的最直接的行業(yè)，救死扶傷。我們現(xiàn)在所要做的就是爭(zhēng)取早日入黨，永遠(yuǎn)跟當(dāng)走!
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇二
_年7月11日星期日，我們青年志愿者總隊(duì)今天暑期社會(huì)實(shí)踐的目的地是新四軍紀(jì)念館。我們希望通過(guò)對(duì)新四軍紀(jì)念館的參觀和實(shí)踐，全面學(xué)習(xí)新四軍的歷史情況以及新四軍的紅色革命精神，同時(shí)我們將暑期社會(huì)實(shí)踐第一天對(duì)周恩來(lái)周總理各方面的學(xué)習(xí)成果與的新四軍精神融合，將兩方面聯(lián)合起來(lái)，共同學(xué)習(xí)。秉承我們團(tuán)隊(duì)“將恩來(lái)精神帶出來(lái)，將新四軍精神帶回去”的宗旨。
今天一早本團(tuán)隊(duì)全體成員乘坐火車(chē)奔赴。
新四軍紀(jì)念館是全國(guó)唯一的專(zhuān)業(yè)性新四軍紀(jì)念館。該館的展覽大廳是一座現(xiàn)代化的建筑物。醒目的藍(lán)白相間的“n4a”臂章圖案，鑲嵌在展廳正門(mén)上方，兩側(cè)旗形的花崗石陰雕畫(huà)，藝術(shù)地再現(xiàn)了新四軍與八路軍在白駒獅子口勝利會(huì)師和皖南事變后新四軍在重建軍部的歷史場(chǎng)面。
該館由主館區(qū)、建軍廣場(chǎng)(大銅馬)、新四軍重建軍部舊址三部分組成。
通過(guò)今天一天對(duì)新四軍紀(jì)念館的參觀實(shí)踐和學(xué)習(xí)，在經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員的積極探討和與導(dǎo)游和其他游客之間的交流。我們對(duì)新四軍有了更深一步的理解。下面就來(lái)向大家展示一下我們青年志愿者總隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐第二天的成果。
一、新四軍的含義和由來(lái)新四軍，全稱(chēng)為國(guó)民革命軍陸軍新編第四軍。簡(jiǎn)稱(chēng)“n4a”，即英語(yǔ)詞組“新四軍”。新四軍是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)，1937年7月抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，中國(guó)共產(chǎn)黨為了團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，向國(guó)民黨提出統(tǒng)一整編南方各地區(qū)的紅軍和游擊隊(duì)，開(kāi)赴華中敵后抗戰(zhàn)的建議。經(jīng)過(guò)兩黨談判達(dá)成協(xié)議。同年10月12日，國(guó)民政府軍事委員會(huì)宣布將湘、贛、閩、粵、浙、鄂、豫、皖八省邊界地區(qū)(不包括海南島)的中國(guó)工農(nóng)紅軍游擊隊(duì)和紅軍二十八軍改編為國(guó)民革命軍陸軍新編第四軍。
二、兩淮戰(zhàn)役1945年8月15日，日本政府宣布投降后，新四軍軍部為殲滅拒絕向抗日武裝投降的日偽軍，決定以第3師主力從淮南回師蘇北，攻擊淮陰、淮安城，發(fā)起兩淮戰(zhàn)役。據(jù)此，第3師師長(zhǎng)兼政治委員黃克誠(chéng)作出部署，先以第10旅會(huì)同蘇北地方武裝攻取淮陰，然后以第7、第8旅在地方武裝配合下攻取淮安。第10旅及淮海軍分區(qū)新編第2團(tuán)和師直屬特務(wù)團(tuán)，于8月26日由高良澗、蔣壩一線出發(fā)，向淮陰開(kāi)進(jìn);蘇北地方武裝5個(gè)團(tuán)從東、北兩面配合，向淮陰逼進(jìn)。8月27~31日，經(jīng)過(guò)激烈戰(zhàn)斗，全部肅清淮陰外圍據(jù)點(diǎn)，并對(duì)淮陰城構(gòu)成包圍態(tài)勢(shì)。第10旅等部隨即調(diào)整部署，趕筑高于城墻的多座火力點(diǎn)，開(kāi)挖數(shù)條直通城墻底部的交通壕，迅速完成攻城準(zhǔn)備。同時(shí)，向守城偽軍發(fā)出通牒，令其投降。偽軍拒降后，第10旅等部于9月6日下午對(duì)淮陰守軍發(fā)起總攻擊。在對(duì)城墻實(shí)施爆破成功、炸開(kāi)東門(mén)城墻后，突擊部隊(duì)迅速攻入城內(nèi)，猛撲偽軍師部，經(jīng)1個(gè)半小時(shí)激戰(zhàn)，擊斃偽軍第28師師長(zhǎng)，全殲偽軍第28師、淮陰保安團(tuán)等部8600余人?；搓帒?zhàn)斗結(jié)束后，第10旅主力于13日進(jìn)抵淮安城下，緊縮了對(duì)淮安城的包圍。15日，黃克誠(chéng)率第7、第8旅進(jìn)至淮安城下，接替第10旅進(jìn)行攻城準(zhǔn)備。第7、第8旅及蘇北地方武裝，于22日晨開(kāi)始總次。各攻擊部隊(duì)在炮火掩護(hù)下，迅速排除各種障礙，發(fā)起猛烈沖擊，相繼攻入城內(nèi)，向偽軍縱深實(shí)施多路穿插分割，各個(gè)圍殲。經(jīng)7小時(shí)激戰(zhàn)，全殲偽軍3個(gè)支隊(duì)共5000余人。
三、皖南事變皖南事變又稱(chēng)為新四軍事件，此間的“皖南”即指事變發(fā)生地區(qū):“安徽南部”，而新四軍則是指中國(guó)共產(chǎn)黨轄下;由葉挺、項(xiàng)英分別擔(dān)任正副軍長(zhǎng)的“國(guó)民革命軍陸軍新編第四軍”。發(fā)生于1941年1月4日-1月14日的該事變，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中華民國(guó)轄下的國(guó)民革命軍第三戰(zhàn)區(qū)部隊(duì)與新四軍之間的一次沖突事件，事件中，共產(chǎn)黨新四軍所屬軍部兵力與皖南部隊(duì)遭到了嚴(yán)重的損失。一般認(rèn)為，此事件原因?yàn)樯栽鐑牲h軍隊(duì)的軍事沖突——黃橋事件。
四、新四軍軍歌1939年春，新四軍為了動(dòng)員廣大官兵貫徹執(zhí)行中共中央關(guān)于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和新四軍作戰(zhàn)方針的指示，配合部隊(duì)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，鼓舞士氣，軍部首長(zhǎng)動(dòng)議創(chuàng)作一首新四軍軍歌。3月間，首先由陳毅寫(xiě)出歌詞初稿《十年》，后經(jīng)葉挺、項(xiàng)英、袁國(guó)平、周子昆、李一氓等集體修改定稿，于1939年6月發(fā)表在新四軍的刊物上，署名為“集體創(chuàng)作，陳毅執(zhí)筆”。由何士德譜曲后，這首歌就在新四軍中傳唱開(kāi)來(lái)，成為中國(guó)人民解放軍的優(yōu)秀歌曲之一。這首歌以昂揚(yáng)振奮的旋律，威武雄壯的氣勢(shì)，表現(xiàn)了新四軍一往無(wú)前的戰(zhàn)斗精神。
五、新四軍烈士遺孀的淮安情_(kāi)年(新四軍三師二十二團(tuán)團(tuán)長(zhǎng))之子攜夫人前往淮安自己的奶媽掃墓，表達(dá)自己的感恩之情。
六、他人對(duì)新四軍和周恩來(lái)的理解在活動(dòng)的最后我們采訪了一位來(lái)自外地的游客，他向我們簡(jiǎn)要表達(dá)了對(duì)新四軍和周恩來(lái)的理解和評(píng)價(jià)，以及對(duì)怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)紅色革命精神提出了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。他認(rèn)為對(duì)新生代傳播紅色革命精神需從小做起，從學(xué)校做起，同時(shí)培養(yǎng)吃苦的精神。
通過(guò)今天一天的學(xué)習(xí)，我們團(tuán)隊(duì)收獲頗豐。對(duì)新四軍的歷史和精神有了進(jìn)一步深刻的理解，雖然我們不是生活在革命的年代，沒(méi)有經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，無(wú)法真正身臨其境的去感受，但我們通過(guò)后期的學(xué)習(xí)，同樣能過(guò)感受到革命的激情以及革命先烈們崇高的革命精神，因此我們會(huì)盡自己所能去繼承和發(fā)揚(yáng)新四軍精神和周恩來(lái)精神以及所有的革命精神。
摘要社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生從校園跨入社會(huì)的橋梁,對(duì)提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力起著關(guān)健性的作用，此次參觀延邊博物館我們受益匪淺。延邊博物館，一個(gè)記載著延邊朝鮮族人民歷史和文化的神奇地方。十二月二十四日，一個(gè)令我十分難忘的日子，我們延邊大學(xué)學(xué)子懷著十分激動(dòng)的心情，帶著對(duì)朝鮮族歷史和文化的喜愛(ài)走進(jìn)了這個(gè)神奇的地方。在這里我們了解了延邊朝鮮族的光榮的歷史和延邊朝鮮族燦爛的民俗文化。此次實(shí)踐更加增強(qiáng)了我們的民族自豪感，相信經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐，漢族學(xué)生與延邊朝鮮族學(xué)生不會(huì)再因?yàn)槲幕町惗泻艽蟾糸u，一定會(huì)更加融洽相處。
關(guān)鍵詞
朝鮮族、歷史、民俗文化、民族自豪感、融洽相處
正文
一、延邊朝鮮族的光榮抗日史
中國(guó)朝鮮族是從朝鮮半島遷入中國(guó)東北三省的朝鮮人。其中一部分早在明末清初就已定居?xùn)|北境內(nèi)。自19世紀(jì)中葉起，陸續(xù)有較多的朝鮮人遷入，尤其是1869年朝鮮北部遭受大災(zāi)荒后，大批朝鮮人遷至延邊等地。在此他們至死不渝地守衛(wèi)著自己的家園。
1907年8月,日本帝國(guó)主義為了把延邊變成侵略東北的橋頭堡,打著“保護(hù)間島韓人生命財(cái)產(chǎn)的旗號(hào)”,派遣憲兵隊(duì)竄入延邊,設(shè)“統(tǒng)監(jiān)府間島派出所”于龍井。無(wú)視中國(guó)在延邊的主權(quán),推行所謂“都社長(zhǎng)制.”任命了一批偽都社長(zhǎng)和社長(zhǎng)。這時(shí),以民族獨(dú)立為宗旨的朝鮮族反日人士組織“.演義會(huì)”，強(qiáng)烈要求取締日本侵略者強(qiáng)加給延邊人民的“都社長(zhǎng)制”。
1909年9月,日本侵略者將不平等的“間島協(xié)約”強(qiáng)加于清朝政府,攫取了在延邊的設(shè)領(lǐng)權(quán)、設(shè)警權(quán)和對(duì)于延邊朝鮮族人民的“領(lǐng)事裁判權(quán)”，此消息傳開(kāi),朝鮮族反日人士聯(lián)名上書(shū)吉林邊務(wù)公署,申明“夫民者邦國(guó)之本也,得之者必興強(qiáng),失之則必危弱,今此墾島之地乃中華之地,墾島之民乃中華之民也”。
1919年3月13日,延邊朝鮮族學(xué)校師生及農(nóng)民,在俄國(guó)十月革命和朝鮮“311”運(yùn)動(dòng)推動(dòng)下,聚集在日本總領(lǐng)事館所在地龍井,舉行反日大集會(huì)。游行隊(duì)伍遭到軍警的阻攔,當(dāng)場(chǎng)打死10人,打傷40多人。朝鮮族人民的鮮血,點(diǎn)燃了延邊及東北三省各族人民的反日斗爭(zhēng)烈火。
1919年3月13日至4月末,延邊地區(qū)的朝鮮族人民就舉行了46次反日集會(huì),參加人數(shù)達(dá)86670人次。龍井“313”血案發(fā)生后,朝鮮族人民開(kāi)始建立了各種半武裝團(tuán)體。他們建立“鐵血光復(fù)團(tuán)”、“猛虎團(tuán)”、“義勇隊(duì)”等秘密半武裝團(tuán)體,與日本密探和走狗斗爭(zhēng)。
1920年10月2日,日本侵略者制造了所謂“琿春事件”，動(dòng)用兩萬(wàn)日本軍對(duì)延邊發(fā)動(dòng)了駭人聽(tīng)聞的“庚申年討伐”。他們僅在延邊4縣69處,就殺害朝鮮族民眾2285人,焚毀2507戶(hù)民房,又在琿春、東寧兩縣分別殺死漢族53人,朝鮮族226人。在這種情況下,10月下旬,洪范圖、金佐鎮(zhèn)率領(lǐng)的朝鮮族反日部隊(duì)在和龍三道溝青山里、泉水洞、漁浪村等地與日軍進(jìn)行“連環(huán)戰(zhàn)”，史稱(chēng)“青山里戰(zhàn)斗”，消滅日軍近千人,取得了輝煌戰(zhàn)果。
“青山里戰(zhàn)斗”之后,大批朝鮮反日部隊(duì)轉(zhuǎn)移到俄國(guó),接受社會(huì)主義“新思潮”,從1921年起,大批朝鮮文、漢文的馬克思主義書(shū)刊從俄國(guó)、上海、北京各地傳入延邊。1921年,高麗共產(chǎn)黨在敦化建立,“北間島地方會(huì)”管轄正式黨員1300人。
1923年,李東輝建立“間島朝鮮共產(chǎn)青年會(huì)總局”,同年12月發(fā)展為“滿(mǎn)洲高麗共產(chǎn)青年會(huì)”。1926年1月,延邊有57個(gè)青年團(tuán)體提出“為無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益和解放事業(yè)而斗爭(zhēng)”的戰(zhàn)斗口號(hào)。
數(shù)以萬(wàn)計(jì)的朝鮮族青年走上了反對(duì)日本侵略者的道路。
從1930年3月起,原朝鮮共產(chǎn)黨組織宣告解散,其黨員加入中國(guó)共產(chǎn)黨。同年4月,省委決定在全東北范圍內(nèi)發(fā)動(dòng)“紅五月斗爭(zhēng)”，并派朝鮮族黨員樸允瑞、馬駿到延邊。以龍井、頭道溝為中心的數(shù)以千名朝鮮族群眾參加了“五卅”暴動(dòng)。龍井暴動(dòng)隊(duì)伍襲擊了“大興電燈公司”，剎時(shí)全鎮(zhèn)一片漆黑,又襲擊了日本人的“東拓間島所”。頭道溝暴動(dòng)隊(duì)伍與日警對(duì)峙6個(gè)小時(shí),燒毀10余萬(wàn)件高利貸契約書(shū)后,還將沒(méi)收的300余石米分給了貧農(nóng)。7月,省委派廖秘書(shū)長(zhǎng)到延邊,審理原朝鮮共產(chǎn)黨員加入中共黨員情況。截至7月,延邊中共黨員總數(shù)893名。同年8月,中共延和中心縣委建立。到9月,延邊擁有黨團(tuán)員1000余人,在連續(xù)不斷的暴動(dòng)中,延邊黨組織建立了赤色游擊隊(duì),一些朝鮮族革命家親臨延邊,幫助建立并加強(qiáng)了游擊隊(duì)的力量。
1932年春,又掀起“春荒”斗爭(zhēng),延吉依蘭溝幾百農(nóng)民為救回被捕同志,攻襲了九龍坪日本警察署,雙方曾展開(kāi)激烈的交手戰(zhàn)。在琿春的大荒溝、煙筒砬子、汪清的永昌洞、大坎子等地,數(shù)以千計(jì)的朝鮮族農(nóng)民也展開(kāi)了奪糧和清算走狗的斗爭(zhēng)。通過(guò)這兩次斗爭(zhēng),在清算走狗的過(guò)程中,獲取了一些武器,組織并武裝了游擊隊(duì),從此開(kāi)始有了人民抗日武裝。
1933年,同楊靖宇一起戰(zhàn)斗的還有兩位朝鮮族勇士之一的一軍一師參謀李敏煥在柳河三沅浦創(chuàng)建一支30余人的農(nóng)民自衛(wèi)隊(duì),后被改編為一軍獨(dú)立師直屬少年連,成員多為十六七歲的少年,他們勇敢機(jī)智,被譽(yù)為“沖鋒陷陣的少年連”。
1936年,在楊靖宇領(lǐng)導(dǎo)的殲滅邵本良的戰(zhàn)斗中,李敏煥做出重大貢獻(xiàn)。他隨機(jī)應(yīng)變,膽量過(guò)人,一次聞知通化憲兵隊(duì)從山城鎮(zhèn)拉軍服回來(lái),他只身前往偵察,直奔敵人一輛前往的汽車(chē),在假裝問(wèn)詢(xún)中先發(fā)制人,開(kāi)槍打死三個(gè)敵人,只身一人一車(chē)軍服勝利返回,一時(shí)被傳為美談。同年楊靖宇把一軍第一次西征重任交付于他,他組織隊(duì)伍直奔遼河,當(dāng)路過(guò)遼河時(shí),遭到敵人的重兵包圍,于是只好化整為零,伺機(jī)活動(dòng),打響了威震一時(shí)的摩天嶺一仗,擊斃金田大隊(duì)長(zhǎng)等40余人,粉碎了敵人妄圖殲滅我西征的計(jì)劃,只可惜李敏煥在戰(zhàn)斗中壯烈犧牲,年僅23歲。
1937年9月18日，九一八事變，東北淪陷，日本全面侵華，這讓?xiě)阎鰢?guó)滅族深仇大恨的朝鮮族人民在戰(zhàn)禍中深受其害,最早覺(jué)醒。他們仇恨日寇,反對(duì)壓迫,渴望和平,自發(fā)地把久蓄于胸中的怨恨怒火,全部轉(zhuǎn)化成抗日的風(fēng)暴，直至1949年新中國(guó)成立，涌現(xiàn)出了不，少的抗日朝鮮族民族英雄，其中包括著名的朝鮮族愛(ài)國(guó)詩(shī)人尹東柱等。
總之，中國(guó)朝鮮族是具有光榮革命傳統(tǒng)的民族。在中國(guó)共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)朝鮮族積極投入反帝反封建、反對(duì)官僚資本主義斗爭(zhēng)，舍身忘死地投入到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，為新中國(guó)的成立立下了不朽的功勛，那種不屈不撓、執(zhí)著奮進(jìn)的民族氣概，譜寫(xiě)了可歌可泣的歷史篇章。中國(guó)朝鮮族的英雄事跡與日同輝。
二、朝鮮族的燦爛民俗文化
(1)服飾
朝鮮族喜穿素白衣服，一般為短衣長(zhǎng)褲。男子上衣斜襟無(wú)扣，用布條打結(jié)外加坎肩，下衣褲襠肥大，褲腳系帶。婦女短衣斜襟無(wú)鈕扣，以彩帶為結(jié)，長(zhǎng)裙分纏裙、筒裙(只限婚前)。老年婦女多穿白色長(zhǎng)裙，中年婦女多穿纏裙，長(zhǎng)及腳跟。年輕婦女的裙幅多為色彩鮮艷的綢緞。近代男子多穿平面白膠鞋，勞動(dòng)時(shí)穿草鞋。女子穿船形膠鞋?，F(xiàn)在除節(jié)日或民族集會(huì)外，朝鮮族基本不穿民族服裝，和漢族已無(wú)甚差別。
(2)飲食
朝鮮族以為米飯為主，多為大米飯、二米飯，湯每餐必備，尤喜喝大醬湯。
辣白菜，一般制法將白菜用鹽水浸泡幾天，洗后，再抹入辣椒、蔥、蒜、姜等調(diào)料。有條件時(shí)還可加蘋(píng)果、梨片等，然后窖藏，半月后便可食用。還可用蘿卜、芥菜、英菜等同法腌制。
冷面，三分淀粉、七分面壓制而成。煮熟撈出冷卻，再用牛肉或雞肉熬湯，并放入甘草、胡椒、花椒、生姜、味精、糖醋等制成冷面湯，吃時(shí)再放入牛肉片、黃瓜絲、芝麻、辣椒面等適口調(diào)料。狗肉是朝鮮族喜吃的肉食之一，除婚喪及節(jié)日不吃狗肉外，其他季節(jié)都可吃狗肉。但多半是在伏天或患者康復(fù)時(shí)為補(bǔ)養(yǎng)而殺狗。殺時(shí)將狗吊起，四蹄放血，退毛。用其肉、皮及五臟做湯，肉加調(diào)料涼食，其味鮮美可口。
朝鮮族飲具器皿別具風(fēng)格，一般一灶兩鍋，其鍋邦深底闊，特別鐵蓋，便于燜飯，但炒菜不便。一般是一鍋飯、一鍋湯。桌中間一盆飯，一人一匙，并備有涼水。器皿講究衛(wèi)生，女人用壇罐頂水(現(xiàn)已不見(jiàn))。
(3)居住
多居馬尾式住宅，建于近水源方便之處。房屋以木搭架，用拉哈辮抹泥為墻，屋頂四面坡，用稻草覆蓋。每房有四扇或五扇門(mén)(同時(shí)也是窗)，室內(nèi)通屋為炕，進(jìn)屋脫鞋，盤(pán)腿而坐。農(nóng)村在房屋東端室內(nèi)養(yǎng)一頭大黃牛，院內(nèi)放牛車(chē)及搗米用的杵臼。近年朝鮮族已發(fā)生變化，磚瓦結(jié)構(gòu)的住宅日益增多，民族風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì)日漸減少，一切向現(xiàn)代化發(fā)展。
(4)喪葬
先將尸體頭向西抬到七星板上，放在屋里擺上供品，這時(shí)趕制壽衣。家人與近親穿好喪服，男子戴麻制喪帽，女戴麻制喪圈。靈柩放三天、五天、七天、九天不等。吊喪者向遺體三叩首，同時(shí)帶去禮物。出殯前給死者擦身?yè)Q衣，并把尸體用麻布捆三處入棺。下葬時(shí)家屬抬著死者的靈柩，放在挖好的墓穴里掩埋，直系親屬對(duì)死者要連祭三年。近年移風(fēng)易俗，也出現(xiàn)了深葬，火化等。
(5)禮儀
朝鮮族禮節(jié)很?chē)?yán)。晚輩對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話必須用敬語(yǔ);平輩之間初次見(jiàn)面也要用敬語(yǔ);與長(zhǎng)者同路時(shí)，年輕者必須走在長(zhǎng)者后面;路遇認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)者，要問(wèn)安讓路;就餐時(shí)給老人擺單人桌，父子不同席，兒媳恭順地侍候，待老人吃完，全家才能就餐;晚輩不能在長(zhǎng)輩面前喝酒，席間若無(wú)法回避時(shí)，年輕人應(yīng)舉杯背席而飲;年輕人不能在老人面前吸煙，不能借火，更不能和老人對(duì)火。
總之，經(jīng)歷過(guò)坎坷曲折的遷徙過(guò)程的朝鮮族，在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，開(kāi)創(chuàng)了富裕而文明的生活家園，向世人展示了朝鮮族特有的民族傳統(tǒng)和民俗文化。
總結(jié)
朝鮮族發(fā)展坎坷曲折，才有了今日這祥和寧?kù)o的延邊朝鮮自治州，才有了今日朝鮮族燦爛的民俗文化，我們要珍惜這來(lái)之不易的和平，也要繼承和弘揚(yáng)延邊朝鮮族這來(lái)之不易的民俗文化，今天站在延邊革命先烈浴血奮戰(zhàn)的土地，我深深的感動(dòng)了，因?yàn)橛懈锩攘业钠床?，才有我們現(xiàn)在安逸的生活，是革命先烈們，用血染遍了延邊這神圣的土地，是他們帶給我們的希望，才能讓我們?cè)谶@塊土地上靜靜地享受書(shū)香帶給我們的樂(lè)趣，我將加倍珍惜，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，將祖國(guó)建設(shè)地更加美好!
一、出征_年7月27日上午，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，廈門(mén)大學(xué)古田紅色暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員舉行了簡(jiǎn)短的出征儀式，“探訪紅軍足跡，堅(jiān)定革命信念”主題社會(huì)實(shí)踐正式開(kāi)啟。本支實(shí)踐隊(duì)伍由人文學(xué)院輔導(dǎo)員朱曉芳和歷史學(xué)系7位同學(xué)組成。
古田紅色實(shí)踐隊(duì)是今年暑期廈門(mén)大學(xué)742支實(shí)踐隊(duì)伍之一，是廈門(mén)大學(xué)校級(jí)實(shí)踐隊(duì)。實(shí)踐隊(duì)成立了臨時(shí)黨支部，輔導(dǎo)員朱曉芳任黨支部書(shū)記。按照實(shí)踐隊(duì)的計(jì)劃，本次暑期社會(huì)實(shí)踐將在福建龍巖上杭縣古田會(huì)議舊址、才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館、臨江樓紀(jì)念館和蛟洋文昌閣舊址等地方開(kāi)展為期一周的活動(dòng)，主要內(nèi)容有參觀紅色革命遺址、訪問(wèn)紅軍戰(zhàn)士后代和調(diào)查研究愛(ài)國(guó)主義教育形式與內(nèi)容等。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，我們希望進(jìn)一步學(xué)知識(shí)，深切體會(huì)紅色文化，在歷史現(xiàn)場(chǎng)感受中國(guó)共產(chǎn)黨90年來(lái)的光輝歷程，堅(jiān)定社會(huì)主義和永遠(yuǎn)跟黨走的信念，磨練意志品格，增長(zhǎng)本領(lǐng)才干，在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、受歷練，增進(jìn)與人民群眾的深厚感情，成為祖國(guó)的有用之才。
實(shí)踐隊(duì)在此之前已經(jīng)召開(kāi)多次會(huì)議，明確了實(shí)踐主題和目的，研究和討論了實(shí)踐的流程、方法以及注意事項(xiàng)，并分配了每一名實(shí)踐隊(duì)員的任務(wù)。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員熱情高漲，為即將開(kāi)始的“紅色之旅”加油助威。
二、探訪上杭?xì)v史文化
為深入了解上杭縣紅軍足跡和革命遺址，7月28日，古田紅色實(shí)踐隊(duì)一行八人走訪了上杭縣文化體育出版局文化股股長(zhǎng)鐘思群，并實(shí)地參觀考察了上杭縣博物館(臨江樓)。之后，實(shí)踐隊(duì)走訪了老黨員王其新一家。一天的豐富收獲另隊(duì)員們?cè)缫淹浤茄籽琢胰蘸筒粩嗔飨碌暮顾?BR> 上午九時(shí)許，實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了上杭縣文化體育出版局，還沒(méi)等我們進(jìn)門(mén)，鐘股長(zhǎng)就滿(mǎn)懷熱情地出門(mén)迎接我們。座談中，實(shí)踐隊(duì)圍繞上杭?xì)v史文化特別是毛澤東與紅軍遺跡以及開(kāi)展的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)先后向鐘股長(zhǎng)請(qǐng)教了“上杭主要的紅色遺址”、“毛澤東九次到上杭后來(lái)革命形勢(shì)發(fā)展的關(guān)系”和“文化局主要以何形式開(kāi)展包括哪些內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育”等問(wèn)題。鐘股長(zhǎng)循序漸進(jìn)，一一作答，并贈(zèng)送《上杭蘇區(qū)永流芳》給我們每一名實(shí)踐隊(duì)員，勉勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)，多多了解革命老區(qū)的歷史文化，隊(duì)員們紛紛鞠躬致謝。鐘股長(zhǎng)談笑風(fēng)生，使得座談寓教于樂(lè)，輕松愉悅。
下午二時(shí)許，實(shí)踐隊(duì)來(lái)到上杭縣博物館，即偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)居住過(guò)的臨江樓。它因毛主席的一首偉大人生戰(zhàn)歌《采桑子·重陽(yáng)》而名揚(yáng)天下。據(jù)博物館講解員介紹和相關(guān)文獻(xiàn)記載，1929年10月，毛澤東第二次來(lái)到上杭，住在臨江樓。一天清晨，毛澤東佇立在臨江樓二樓正廳前，迎著深秋勁風(fēng)，望著對(duì)岸漫山遍野盛開(kāi)的菊花和逝者如斯的汀江水，回想紅四軍入閩半年多來(lái)的戰(zhàn)斗歷程和閩西土地革命如火如荼的景象，觸景生情，寫(xiě)下這不朽詩(shī)篇。令人頗感遺憾的是，汀江對(duì)岸的“黃花”、“春光”已然不在，被一排排樓房取代。不過(guò)，與講解員一起吟唱這千古名詞，詞中描述的景色不時(shí)浮現(xiàn)在眼簾，而詞中毛主席那寬廣的胸襟實(shí)在令人欽佩。參觀訪問(wèn)結(jié)束之前，實(shí)踐隊(duì)在臨江樓前合影留念。
下午四時(shí)許，實(shí)踐隊(duì)采訪了老黨員王其新。他們家里人熱情洋溢，又是倒飲料，又是切西瓜，使我們充分領(lǐng)略到了客家人的好客。王先生1935年出生，1966年入黨。據(jù)他介紹，今年七一時(shí)，村里召開(kāi)老黨員會(huì)議，共同慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年。他本人也去過(guò)古田緬懷先烈，學(xué)習(xí)古田會(huì)議精神。從王先生的談吐中可以明顯感受到一股精神的力量，一種老黨員的精神氣質(zhì)。王先生的孫子王華今年10歲，上小學(xué)四年級(jí)，他今年的暑假作業(yè)之一是做一張關(guān)于建黨九十周年的手抄報(bào)。他興致勃勃地將自己做好的手抄報(bào)展示給我們，表達(dá)他對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)識(shí)。臨走之際，王華說(shuō)：“要不我明天幫你們帶路吧!”我們內(nèi)心的感動(dòng)之情油然而生。
晚上九時(shí)許，實(shí)踐隊(duì)又召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，大家紛紛交談自己的感受和對(duì)上杭革命老區(qū)的認(rèn)識(shí)。最后，黨支部部署了下一步實(shí)踐計(jì)劃。
三、上杭愛(ài)國(guó)主義教育調(diào)查
在上杭各地的實(shí)踐中，我們感受到老區(qū)的愛(ài)國(guó)主義教育開(kāi)展得如火如荼，讓隊(duì)員們深受感染，為開(kāi)展革命老區(qū)愛(ài)國(guó)主義調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，7月29日，廈門(mén)大學(xué)古田紅色實(shí)踐隊(duì)走訪了上杭縣教育局，訪問(wèn)了藍(lán)文鐘、藍(lán)文遠(yuǎn)、藍(lán)文謙三兄弟及其家長(zhǎng)。
上午九時(shí)，實(shí)踐隊(duì)一行來(lái)到上杭縣教育局，教育局副局長(zhǎng)王如信同志親切地接待了我們，他給我們介紹了上杭縣愛(ài)國(guó)主義教育的概況。政教股邱林才同志與我們召開(kāi)了座談會(huì)，為我們?cè)敿?xì)介紹了中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育的具體措施。上杭縣有豐富的紅色資源，教育局就“發(fā)揮紅色圣地資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)校革命傳統(tǒng)教育”的愛(ài)國(guó)主義教育主題重點(diǎn)開(kāi)展了三項(xiàng)工作：第一，加大愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)力度;第二，認(rèn)真做好鄉(xiāng)土德育教材編寫(xiě)及使用工作;第三，積極開(kāi)展豐富多彩的紅色主題教育。隊(duì)員們認(rèn)為上杭縣開(kāi)展的“四進(jìn)”工程(進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生社團(tuán)、進(jìn)學(xué)生頭腦)和“八個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)(讀一本紅色書(shū)籍、制一份紅色手抄報(bào)、聽(tīng)一堂紅色報(bào)告、唱一首紅色歌謠、參觀一次紅色圣地、誦一篇紅色詩(shī)文、寫(xiě)一篇紅色體會(huì)、辦一次紅色歌會(huì))非常有特色，教育局同志在介紹中聲情并茂，隊(duì)員們態(tài)度積極，整個(gè)座談氣氛非常熱烈。
上午十一時(shí)，實(shí)踐隊(duì)來(lái)到藍(lán)文鐘、藍(lán)文遠(yuǎn)、藍(lán)文謙三兄弟家里，就他們對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育的認(rèn)識(shí)和參加的具體實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了訪談。藍(lán)文鐘、藍(lán)文遠(yuǎn)是雙胞胎，今年讀小學(xué)四年級(jí)。據(jù)他們介紹，學(xué)校每年主要通過(guò)參觀革命遺跡、舉辦知識(shí)競(jìng)賽、演唱紅色革命歌曲等形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。在實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的熱情邀請(qǐng)下，兄弟兩個(gè)為我們演唱了《我們是共產(chǎn)主義的接班人》?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民……”，歌聲清脆響亮，抑揚(yáng)頓挫，有的實(shí)踐隊(duì)員深受感染，輕聲與兩兄弟合唱，這悠揚(yáng)的曲調(diào)給我們的實(shí)踐生活增添了一道亮麗風(fēng)景!藍(lán)文謙今年九月份將升入高三，他十分喜歡看書(shū)，對(duì)《史記》、《三國(guó)志》等歷史經(jīng)典十分熟悉，隊(duì)員們十分敬佩他。家長(zhǎng)希望他加倍努力，專(zhuān)注學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的大學(xué)。隊(duì)員們紛紛為藍(lán)文謙講授自己的學(xué)習(xí)方法和考試經(jīng)驗(yàn)，共同勉勵(lì)他珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)他報(bào)考廈門(mén)大學(xué)。臨別之際，實(shí)踐隊(duì)贈(zèng)送三兄弟每人一套廈門(mén)大學(xué)書(shū)簽。
豐碩的實(shí)踐成果讓隊(duì)員們興奮不已，在晚上的總結(jié)會(huì)議上，隊(duì)員們依次發(fā)言，表達(dá)心中按捺不住的實(shí)踐感受。這為實(shí)踐隊(duì)下一步的參觀調(diào)查創(chuàng)造了良好的氛圍。
四、“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”
7月30日，實(shí)踐隊(duì)按照計(jì)劃前往毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館參觀、走訪。隊(duì)員們?cè)谄閸绮黄降纳絽^(qū)道路上討論毛澤東主席和才溪紀(jì)念館，暫時(shí)緩和了實(shí)踐隊(duì)對(duì)交通問(wèn)題的憂(yōu)慮心情。
上午十時(shí)許，實(shí)踐隊(duì)順利到達(dá)紀(jì)念館。紀(jì)念館氣勢(shì)磅礴，群山環(huán)抱，白墻青瓦顯得肅穆而威嚴(yán)。走進(jìn)紀(jì)念館的大門(mén)，首先映入眼簾的是“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”十個(gè)大紅字，它與革命老區(qū)是如此地和諧以致于隊(duì)員們駐足拍照，許久不愿離開(kāi)。紀(jì)念館正門(mén)前的石碑赫然醒目，鐫刻著“為緬懷毛澤東同志才溪鄉(xiāng)調(diào)查的偉大革命實(shí)踐……毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館于一九五八年開(kāi)始興建，一九七八年一月正式對(duì)外開(kāi)放……我們世世代代要弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，永遠(yuǎn)牢記毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查精神，‘沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)’，從群眾中來(lái)，到群眾中去，密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系”的警句，一股敬佩之情和歷史滄桑感涌上心頭。
進(jìn)入紀(jì)念館大廳，毛主席的漢白玉雕像巍然聳立，講解員帶領(lǐng)實(shí)踐隊(duì)向毛主席三鞠躬，表達(dá)懷念與崇敬之情。據(jù)講解員介紹，該館1980年12月才改為“毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館”，舉辦陳列的舊址為磚木結(jié)構(gòu)二進(jìn)平房，_年八月，新館才開(kāi)始興建。紀(jì)念館共有10個(gè)展廳，通過(guò)大量珍貴文物、資料、照片，陳列了毛澤東同志才溪鄉(xiāng)調(diào)查情況，以及才溪人民被評(píng)為福建省第一模范區(qū)、中央蘇區(qū)模范區(qū)、模范鄉(xiāng)的光榮史實(shí)。據(jù)《上杭蘇區(qū)永流芳》、《才溪人民革命斗爭(zhēng)史》等文獻(xiàn)記載，毛澤東曾三次到才溪鄉(xiāng)開(kāi)展調(diào)查，1933年11月下旬，毛澤東第三次來(lái)到才溪進(jìn)行廣泛的社會(huì)調(diào)查。當(dāng)時(shí)，黨內(nèi)王明“左”傾錯(cuò)誤路線給中國(guó)革命事業(yè)造成越來(lái)越大的損失，在革命處于緊要關(guān)頭，為了挽救中國(guó)革命，毛澤東同志長(zhǎng)途跋涉，從江西瑞金來(lái)到才溪作深入的社會(huì)調(diào)查，了解中央蘇區(qū)有名的才溪鄉(xiāng)是怎樣把落后的農(nóng)村建設(shè)成為先進(jìn)的革命根據(jù)地，總結(jié)才溪人民在進(jìn)行行政建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育、擴(kuò)大紅軍、優(yōu)待紅軍家屬等方面的經(jīng)驗(yàn)。調(diào)查期間，毛澤東同志總結(jié)勞動(dòng)人民群眾的發(fā)明創(chuàng)造，寫(xiě)下了著名的《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》。
《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》是“聽(tīng)黨的話、不怕?tīng)奚?、艱苦奮斗、敢創(chuàng)第一”的才溪精神形成的重要標(biāo)志。隊(duì)員們?cè)趨⒂^紀(jì)念館之后，感慨頗深，認(rèn)為才溪精神是中國(guó)革命的寶貴財(cái)富，閃耀著古田會(huì)議的光芒，凝聚了蘇區(qū)優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，是中華民族偉大精神的繼承和發(fā)展，是時(shí)代精神的集中體現(xiàn)，在中國(guó)革命史上光彩四溢。帶隊(duì)老師朱曉芳總結(jié)說(shuō)：“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)學(xué)習(xí)毛主席當(dāng)年的方式方法，把調(diào)查與總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，把調(diào)查同宣傳、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，把調(diào)查同批評(píng)官僚主義結(jié)合起來(lái)?！辈畔駟⑹疚覀儯好芮悬h群關(guān)系、構(gòu)建和諧社會(huì)必須繼承和發(fā)揚(yáng)毛澤東深入實(shí)際、調(diào)查研究、實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)。
“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，這種科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和實(shí)事求是的精神鼓舞著實(shí)踐隊(duì)繼續(xù)努力前行，永不言棄。
年代，是人類(lèi)記憶歷史的數(shù)字刻度，而具有里程碑意義的歷史卻讓我們永遠(yuǎn)懷念那樣的年代。遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館，既記載了那個(gè)年代，又承載了那段歷史，同時(shí)，也在書(shū)寫(xiě)自己不平凡的歷程。
遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館基本陳列的主題是“決戰(zhàn)決勝”?？傮w設(shè)計(jì)思路是突出主題，把握重點(diǎn)，強(qiáng)化亮點(diǎn)，即體現(xiàn)軍事題材特點(diǎn)，又具有現(xiàn)代性。設(shè)計(jì)的基調(diào)和風(fēng)格是莊重、精練、舒展、大氣。設(shè)計(jì)的原則是堅(jiān)持內(nèi)容編排、形式設(shè)計(jì)、展示手段上的創(chuàng)新和有機(jī)結(jié)合，注重博物館展陳語(yǔ)言的運(yùn)用和總體環(huán)境藝術(shù)氛圍的營(yíng)造。遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館主體建筑面積8600平方米，建筑結(jié)構(gòu)共分三層，基本陳列設(shè)有序廳和戰(zhàn)史館、支前館、英烈館、全景畫(huà)館4個(gè)專(zhuān)題館。
走進(jìn)紀(jì)念館，我們被紀(jì)念塔東西兩側(cè)林立的一塊塊革命烈士紀(jì)念碑所震撼，紀(jì)念塔的東西兩側(cè)林立著一塊塊的革命烈士紀(jì)念碑，英名錄碑上刻錄著五萬(wàn)多位在遼沈戰(zhàn)役中英勇?tīng)奚膽?zhàn)士們的名字，烈士名錄上那密密麻麻的名字對(duì)每個(gè)人的心靈都是一次撞擊。時(shí)刻提醒著我們今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易,呼吁著我們要盡自己所能來(lái)為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份量。
在紀(jì)念館中不僅使我們了解到了遼沈戰(zhàn)役的全過(guò)程，東北三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史。同時(shí)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)東北群眾是如何搞好生產(chǎn)，支援前線，可以說(shuō)遼沈戰(zhàn)役之所以勝利是與我們的烈士和群眾分不開(kāi)的。紀(jì)念館分為序廳、戰(zhàn)史館、支前館、英烈館和全景畫(huà)館。紀(jì)念館內(nèi)部分為四個(gè)部分：戰(zhàn)史館、支前館、英烈館和全景畫(huà)館。戰(zhàn)史館主要介紹的是東北解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史進(jìn)程，里面陳列著戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我軍部隊(duì)曾經(jīng)使用過(guò)的槍炮以及生活用品等，給大家留下最深印象的是被子彈打成千窗百孔的塔山英雄樹(shù)。支前館里介紹了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，后方老百姓支援前線的物品，有獨(dú)輪車(chē)、擔(dān)架小缸、鐵叉、扁擔(dān)等等，無(wú)一不體現(xiàn)了軍民的魚(yú)水情深。英烈館里介紹了很多英烈的感人故事，其中就有在東北解放戰(zhàn)役中犧牲的英雄，有在錦州戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的馬云飛、梁士英;有在解放河北隆化中學(xué)戰(zhàn)斗中舍身炸碉堡的董存瑞等著名戰(zhàn)斗英雄，這些英雄的悲壯事跡不由得讓我們肅然起敬。
我們最后參觀的就是著名的全景畫(huà)館，全景畫(huà)館被稱(chēng)之為“中國(guó)第一館”。它采用繪畫(huà)、塑形、燈光、音響等多種藝術(shù)形式，生動(dòng)地再現(xiàn)了遼沈戰(zhàn)役的關(guān)鍵性戰(zhàn)役--攻克錦州的宏大戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。
最令我難以忘懷也是全景畫(huà)館，站在全景畫(huà)館里，聽(tīng)到轟隆隆的槍炮聲，爆炸聲，還有戰(zhàn)士們的吶喊聲，天邊映襯著沖天的火光，一種身臨其境的感覺(jué)就撲面而來(lái)，那種不怕?tīng)奚?，勇于?zhàn)斗的精神使我深受感染，仿佛跨越了時(shí)空，又走進(jìn)了半個(gè)世紀(jì)前那場(chǎng)壯烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，在感受東北解放時(shí)期的艱苦歲月，追憶先烈的英雄事跡同時(shí)，我不禁感慨今日生活的幸福。我們今天的和平生活是由無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。我們不能忘記過(guò)去，因?yàn)闅v史將指導(dǎo)我們更好的前行。
對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生，我深切地明白，愛(ài)國(guó)不是用說(shuō)的，而是實(shí)實(shí)在在做的。作為未來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)，未來(lái)中華民族的領(lǐng)跑者，我們理應(yīng)從自身做起，為社會(huì)樹(shù)立良好的榜樣。或許，有人會(huì)問(wèn)“國(guó)是什么?國(guó)在哪里?”那么請(qǐng)記住國(guó)是中華民族的每一個(gè)成員，國(guó)是華夏大地每一處疆土，國(guó)是中華五千年文明。愛(ài)國(guó)就要在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去滲透、去踐行“愛(ài)國(guó)主義精神”“集體主義精神”。
同時(shí)在這個(gè)科技比較發(fā)達(dá)的社會(huì)，我們一定要跟上時(shí)代發(fā)展要求的步伐，嚴(yán)格要求并不斷的充實(shí)自己。我們一定要努力學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，使自己成為國(guó)家的有用之人，使自己成為一個(gè)名副其實(shí)的建設(shè)者，只有這樣我們才不會(huì)愧對(duì)死難的烈士，才能以實(shí)際行動(dòng)告慰他們的英靈。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇三
12月18日我們外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下前往青浦區(qū)參觀濱特爾流體控制（上海）有限公司，作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的一部分，收獲頗豐。和以往的校園生活不同，我們第一次真正近距離接觸企業(yè)，深刻感受社會(huì)工作的氛圍。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際讓我們?nèi)娴剡\(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析判斷工作中的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步培養(yǎng)了我們獨(dú)立工作能力，同時(shí)通過(guò)親身觀看現(xiàn)場(chǎng)工作人員的工作，了解在企業(yè)工作中應(yīng)該具備的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為以后真正踏上社會(huì)打下了基礎(chǔ)。
二、公司概況
濱特爾流體控制隸屬美國(guó)濱特爾集團(tuán)，是世界上最大的閥門(mén)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和相關(guān)流體控制產(chǎn)品的生產(chǎn)商，旗下?lián)碛?0多個(gè)品牌并在24個(gè)國(guó)家設(shè)有生產(chǎn)基地，其產(chǎn)品和服務(wù)在油氣、化工、電力、石化、水處理、造紙、醫(yī)藥、食品和飲料行業(yè)以及特需市場(chǎng)處于領(lǐng)先地位。濱特爾流體控制的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能為各種最復(fù)雜和要求最嚴(yán)格的流體控制需求提供首屈一指的全方位解決方案。
濱特爾在全球的業(yè)務(wù)中具有舉足輕重的地位，為各個(gè)重要行業(yè)提供關(guān)鍵產(chǎn)品。從過(guò)濾、流程到流體管理，從設(shè)備保護(hù)到熱控管理。
作為全球領(lǐng)先的水處理、流體過(guò)濾技術(shù)及方案的供應(yīng)商，濱特爾的足跡遍布全球。在提供水設(shè)備的同時(shí)，還要根據(jù)客戶(hù)的不同需求設(shè)計(jì)與其相配套的過(guò)濾系統(tǒng)。濱特爾的服務(wù)可廣泛應(yīng)用于民用、商業(yè)、工業(yè)及市政領(lǐng)域的飲用水系統(tǒng)、軟水系統(tǒng)、反滲透系統(tǒng)、紫外殺菌及超濾系統(tǒng)等。
總部位于美國(guó)明尼蘇達(dá)州的濱特爾集團(tuán)成立于1966年，其下屬水集團(tuán)是世界上領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)水處理設(shè)備制造公司之一，在全球擁有50多家分支機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有員工1.5萬(wàn)人，年?duì)I業(yè)額約34億美元，是美國(guó)500家最大工業(yè)企業(yè)之一。
三、參觀學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
公司的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員引領(lǐng)大家參觀了公司生產(chǎn)區(qū)每個(gè)加工車(chē)間。參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服；參觀生產(chǎn)線，為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽(tīng)著工作人員耐心的講解，原來(lái)懵懂的頭腦頓悟了不少，我們每天所享受著的物質(zhì)前提都是許多人的默默付出的心血。
參觀期間，工作人員詳細(xì)地向我們介紹了濱特爾流體控制有限公司生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)情況并且耐心地回答了我們提出的有關(guān)實(shí)習(xí)問(wèn)題，并安排公司員工與學(xué)生進(jìn)行了交流。在參觀過(guò)程中，我們既觀察了公司的廠容廠貌，又聆聽(tīng)了管理人員的經(jīng)驗(yàn)介紹，觀看了濱特爾公司的產(chǎn)品展覽，收獲多多，啟發(fā)深深。參觀結(jié)束后，周經(jīng)理也表示真誠(chéng)歡迎我們?nèi)ニ麄児緦?shí)習(xí)和就業(yè)。
四、參觀學(xué)習(xí)的體會(huì)與收獲
在參觀企業(yè)的過(guò)程中，我們深切感受到了濱特爾的深刻的企業(yè)文化，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木媲缶墓ぷ髯黠L(fēng)。一天的參觀學(xué)習(xí)的確很累，累得兩腿不聽(tīng)使喚，卻讓我了解到不少書(shū)本之外的東西，懂得不少的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己理論與實(shí)際的聯(lián)系結(jié)合相差很多，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的時(shí)候，更多的還是需要有實(shí)際的操作能力和技巧，也應(yīng)該具有吃苦耐勞，不怕辛苦的奮斗精神。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。大學(xué)生學(xué)習(xí)方式采取“在實(shí)踐中讀書(shū)，在工作中科研”。參觀企業(yè)可以使我們更好的理解課本上的內(nèi)容，使我們靈活掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在這一次企業(yè)參觀學(xué)習(xí)中，更讓我明白了：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，大學(xué)就是提供一個(gè)平臺(tái)，讓我們做好踏入社會(huì)的充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取好的就業(yè)機(jī)會(huì)?！扒Ю镏?，始于足下”，這次參觀對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。在這次的實(shí)踐中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
[參觀公司總結(jié)]
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇四
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年和紀(jì)念辛亥革命100周年之際，武昌修繕?lè)止揪C合黨支部于5月25日組織24名黨員和積極分子來(lái)到江夏金口參觀了中山艦博物館。
放眼望去，博物館外，簡(jiǎn)潔而具有雕塑感的幾何體穿插組合，勾勒出博物館的主體形象，憂(yōu)如即將起航的戰(zhàn)艦雄踞金雞湖中，氣勢(shì)恢宏。
中山艦原名“永豐艦”，是1910年清政府向日本船廠訂購(gòu)的，1913年完工返國(guó)，被編入北洋政府海軍?！爸猩健迸炿m然噸位不大，但卻以它特有的歷史而成為名艦：1915-1916年，“永豐”艦響應(yīng)孫中山先生的號(hào)召，參加了護(hù)國(guó)討袁運(yùn)動(dòng)，首創(chuàng)義舉，隨后它又經(jīng)歷過(guò)“護(hù)法運(yùn)動(dòng)”、“東征平叛”、“孫中山蒙難”、“中山艦事件”等重大歷史事件。在1938年10月武漢保衛(wèi)戰(zhàn)斗中“中山艦”勇戰(zhàn)強(qiáng)敵，遭遇多架日機(jī)輪番轟炸襲擊后沉沒(méi)于長(zhǎng)江武漢金口江段，其中包括艦長(zhǎng)在內(nèi)的二十多名勇士為國(guó)殉職，從此長(zhǎng)眠于江底近60年。
中山艦作為一件極為珍貴的歷史文物，不僅記載了孫中山先生的豐功偉績(jī)、國(guó)共兩黨合作戰(zhàn)斗的典范，也是對(duì)“武漢會(huì)戰(zhàn)”的最好紀(jì)念，同時(shí)也展示了中華民族抵御外侮、頑強(qiáng)奮斗、英勇獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)精神，在中國(guó)近代史上有著十分重要的地位和影響。在近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的變革和平年代里，重溫歷史，撫今追昔，感慨萬(wàn)千，我們緬懷為民族解放事業(yè)英勇獻(xiàn)身的革命先輩，應(yīng)倍加珍惜今天來(lái)之不易的美好生活，更能激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情，深深感受到只有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，才能使祖國(guó)強(qiáng)大、國(guó)防有力、人民生活幸福安居樂(lè)業(yè)!
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇五
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的課程學(xué)習(xí)，我們開(kāi)展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在十一周時(shí)老師組織我們參觀了深圳市博物館，這次活動(dòng)給了我很大的體會(huì)。參加這次實(shí)踐活動(dòng)不僅加深了我對(duì)深圳的歷史發(fā)展的了解，同時(shí)也知道了深圳的一些文化和風(fēng)俗，同時(shí)更讓我贊嘆的是深圳的高速發(fā)展，參加這次活動(dòng)的目的是提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力，并且通過(guò)這次活動(dòng)會(huì)讓我們親身感受到深圳通過(guò)改革開(kāi)放所取得的發(fā)展成果，深圳改革開(kāi)放史、古代深圳、近代深圳和深圳民族文化展，深深感到，無(wú)論古代、近代、現(xiàn)代、乃至解放后，直到改革開(kāi)放三十年，深圳都有豐富而深厚的文化資源，其史前文化、客家文化、民風(fēng)民俗，所有的出土文物，都說(shuō)明深圳文化與中華民族文化是一脈相通的，深圳人民，深圳文化界正在大力挖掘、整理和展示既有古老的文化底蘊(yùn)，有具有現(xiàn)代氣息的年經(jīng)深圳。
現(xiàn)代截然不同的“鄉(xiāng)土深圳”。下一個(gè)參觀的是近代深圳的展廳，首先看到的是深圳的歷史景象，讓我們了解到當(dāng)時(shí)深圳發(fā)展艱苦與深圳的生活的水深火熱。主要參觀的是三樓的深圳市現(xiàn)代展廳，在這里我們真正看到了一個(gè)蓬勃發(fā)展的年輕的城市，歸結(jié)原因主要是從1978年的鄧小平同志提出的改革開(kāi)放在政策，使得深圳得到快速發(fā)展。從生活科技生產(chǎn)等方面，不斷展示了深圳市的高速發(fā)展。從一個(gè)貧窮落后的小漁村發(fā)展成為我國(guó)南部綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力，技術(shù)創(chuàng)新能力排在前列的現(xiàn)代城市，深圳的巨變是我國(guó)改革開(kāi)放30年偉大成就的一個(gè)縮影，也是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的證明。
一切原因都是改革開(kāi)放的成果，那么改革開(kāi)放的內(nèi)容是什么呢？總的來(lái)說(shuō)就是改革與開(kāi)放。黨的十一屆三中全會(huì)標(biāo)志著我們黨重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨人在新的時(shí)代條件下的偉大覺(jué)醒，顯示了我們黨順應(yīng)時(shí)代潮流和人民愿望、勇敢開(kāi)辟建設(shè)社會(huì)主義新路愿望的堅(jiān)強(qiáng)決心。在黨的十一屆三中全會(huì)春風(fēng)吹拂下，神州大地萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃發(fā)，撥亂反正全面展開(kāi)，解決歷史遺留問(wèn)題有步驟進(jìn)行，社會(huì)主義民主法制建設(shè)走上正軌，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)體制得到健全，國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了思想的解放、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、政治的昌明、教育的勃興、文藝的繁榮、科學(xué)的春天。黨和國(guó)家又充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力地踏上了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大征程。
我們大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求得到更好滿(mǎn)足。社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)取得重大進(jìn)展，馬克思主義思想理論建設(shè)卓有成效，群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德建設(shè)、青少年思想道德建設(shè)全面推進(jìn)，文化事業(yè)生機(jī)盎然，文化產(chǎn)業(yè)空前繁榮，國(guó)家文化實(shí)力不斷增強(qiáng)，人們精神世界日益豐富，全民族文明素質(zhì)明顯提高，中華民族的凝聚力和向心力顯著增強(qiáng)。我們大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)，社會(huì)和諧穩(wěn)定得到鞏固和發(fā)展。城鄉(xiāng)免費(fèi)九年義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，高等教育總規(guī)模、大中小學(xué)在校生數(shù)量位居世界第一，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，全社會(huì)創(chuàng)業(yè)活力明顯增強(qiáng)。社會(huì)保障制度建設(shè)加快推進(jìn)，覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系初步形成。公共衛(wèi)生服務(wù)體系和基本醫(yī)療服務(wù)體系不斷健全，新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度覆蓋全國(guó)。社會(huì)管理不斷。改革開(kāi)放使得我國(guó)成為最大的發(fā)展中國(guó)家，在經(jīng)濟(jì)和科技等方面取得偉大成就，這次參觀使我懂得許多，對(duì)改革開(kāi)放又有了深層認(rèn)識(shí)。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇六
五四青年節(jié)，天氣晴好，集團(tuán)公司組織我們參觀了一代名艦——中山艦，參觀中山艦有感。
從導(dǎo)游的講解中，我們了解到中山艦原名永豐艦，是一艘鋼木結(jié)構(gòu)的軍艦。中國(guó)近代史上很多重要事件發(fā)生在這艘軍艦上，它歷經(jīng)“護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)”、“護(hù)法運(yùn)動(dòng)”、“孫中山廣州蒙難”、“中山艦事件”、“武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”等。1925年孫中山與世長(zhǎng)辭后，廣州革命政府為了紀(jì)念孫中山，將“永豐”艦命名為“中山”艦。1937年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后，中山艦奉命參加武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，遇敵機(jī)攻擊，艦尾等處要害部位中彈，沉沒(méi)在滾滾長(zhǎng)江之中。
聽(tīng)著導(dǎo)游的講解，不知不覺(jué)我們已經(jīng)到達(dá)目的地：中山艦博物館。
進(jìn)入館內(nèi)，中山艦映入眼簾，精心修復(fù)之后的中山艦煥然一新，難以看到它在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期被炮彈擊中留下的累累痕跡。它安靜地屹立著，無(wú)聲地向我們?cè)V說(shuō)著它所經(jīng)歷過(guò)的那段動(dòng)蕩歲月。
跟隨隊(duì)伍，我們來(lái)到二樓博物館。在左側(cè)，博物館工作人員用蠟像再現(xiàn)了孫中山先生在中山艦艦倉(cāng)里指揮戰(zhàn)斗的情景，仿佛聽(tīng)得到艦倉(cāng)外炮聲轟鳴，使我們感覺(jué)到氣氛異常緊張，自己好像也來(lái)到了艦上，正親身經(jīng)歷著眼前的這一幕。
隨后我們參觀了中山艦的出水文物及圍繞它發(fā)生過(guò)的歷史事件珍貴史料。
回家后，我又上網(wǎng)查了與中山艦有關(guān)的歷史事件，通過(guò)參觀中山艦和對(duì)當(dāng)時(shí)史料的回顧，使我感覺(jué)現(xiàn)在的和平生活來(lái)之不易，那是多少仁人志士用鮮血和生命換來(lái)的啊!在和平代的我們要以史為鑒，珍惜生活，熱愛(ài)祖國(guó)，努力工作，為社會(huì)和國(guó)家做出自己一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇七
為進(jìn)一步開(kāi)展好_學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)廣大黨員繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，4月12日下午，董市鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)支部組織全體黨員，結(jié)合“主題黨日”到枝江市紅色教育展廳開(kāi)展“尋訪紅色記憶傳承紅色基因”活動(dòng)，接受_教育和精神洗禮。
展廳講解員分別從“稟賦枝江”“風(fēng)雨如磐”“開(kāi)天辟地”“中流擊水”“正道滄?！薄皞ゴ笞兏铩薄皥A夢(mèng)有時(shí)”等7個(gè)篇章，為全體黨員進(jìn)行了詳細(xì)講解。
黨員們一邊參觀、一邊學(xué)習(xí)，一幅幅珍貴照片，一件件歷史文物，一個(gè)個(gè)真實(shí)事跡，讓大家了解了枝江歷史發(fā)展和革命故事。通過(guò)此次參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)一步筑牢了信仰之基，砥礪了政治品格，加強(qiáng)了黨性錘煉，增強(qiáng)了_學(xué)習(xí)教育的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，全體黨員在鎮(zhèn)委宣傳委員、機(jī)關(guān)支部書(shū)記王芳的帶領(lǐng)下，在黨旗前重溫入黨誓詞，追憶入黨初心。大家紛紛表示，今天的幸福生活來(lái)之不易，要始終牢記自身工作肩負(fù)的使命和責(zé)任，更要堅(jiān)決聽(tīng)黨話、跟黨走，傳承紅色基因、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為董市高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇八
走近南京，回憶歷史的沙漏，不經(jīng)緬懷起那段慘淡的回憶，南京大屠殺。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛，恥辱的歷史，我知道“勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華”。
我們懷著沉痛的心情，邁著沉重的步伐，在南京大屠殺紀(jì)念館中穿行。在進(jìn)去的入口便有很多石像，這些是南京大屠殺中的歷史證明。這些曾經(jīng)受過(guò)傷的人，在歷史的前行中不忘留下自己的足跡，讓后人記住這一屈辱的歷史，推動(dòng)歷史的前進(jìn)。其中有一個(gè)石像令我印象深刻。一個(gè)孩子與母親的生離死別。殘酷的日本人將母女兩個(gè)的手狠狠的拽開(kāi)，將刺刀沾滿(mǎn)鮮血，我在幻聽(tīng)孩子的哭聲與悲痛，現(xiàn)在已經(jīng)劃到歷史長(zhǎng)河中，但是我們依稀的記得孩子的哀嘆聲，那撕心裂肺的尖叫聲。那里有當(dāng)時(shí)屠殺南京30萬(wàn)的鐵血證明---那一把曾經(jīng)殺過(guò)無(wú)數(shù)人的尖刀。我記得曾經(jīng)在一本教科書(shū)上過(guò)看到過(guò)，一群日本人將中國(guó)的一個(gè)村莊里所有人裸露的關(guān)在一間屋子里，然后倒上油將他們活活燒死。殘酷的日本人在旁邊哈哈大笑貌似在看一場(chǎng)精彩的表演，如此殘暴，我在思考如果他們的家人這樣，他們不會(huì)悲痛么。
往前走，有一間屋子叫十二秒，里面每隔十二秒就會(huì)發(fā)出滴答的聲音，然后隨著出來(lái)一個(gè)在那就大屠殺中遇難者的遺像，當(dāng)時(shí)心中的悲痛猶如滔滔江水綿延不絕。我在幻想他們?cè)趯?duì)我們?cè)V說(shuō)著什么令人悲憤交加。繼續(xù)前行，看到一行大字：“前事不忘，后事之師。要記住歷史，但不要忘記仇恨?！笔菤v史可以寬容，但不可以忘卻。我們中華民族有寬容的氣概，但不可以抹殺歷史。今天的歷史中我們追溯，不能忘記今日的繁華之地是昔日日本人的殺戮場(chǎng)地，那一張張兇殘的面孔至今也停留在南京的心中，我看到歷史的步伐它在證明著自己有多強(qiáng)大，和中國(guó)人說(shuō)自己的理想就是發(fā)展中國(guó)，讓曾經(jīng)侵略我們的日本人和別的侵略者看到中國(guó)的強(qiáng)大與發(fā)展，讓他們有所畏懼。曾經(jīng)的歷史現(xiàn)在回首給予我們更多的教訓(xùn)，讓我們?cè)跉v史中看到自己的進(jìn)步。我們今天走的每一步路都是前人給我們鋪的路，今天的幸福之光也是前人為我們打下的精神脊梁......歷史的前言我們無(wú)法去親身體會(huì)，但是歷史的繼續(xù)我們可以用自己的生命去創(chuàng)造。走進(jìn)南京大屠殺紀(jì)念博物館讓我們看到了歷史，回味了歷史，鼓勵(lì)我們讓更多的人去接觸歷史。讓更多的人知道當(dāng)今的來(lái)之不易。
中國(guó)的歷史長(zhǎng)河淵源流淌，我們每個(gè)人的責(zé)任就是去創(chuàng)造新的歷史，在今后的發(fā)展中再創(chuàng)輝煌。走進(jìn)南京，回味歷史，品味千姿百態(tài)，知道當(dāng)今的世界沒(méi)有歷史的塵埃是不會(huì)有今天的。南京我們中華民族的古都，那一幕幕喚起了沉睡的人們，我們?cè)跉v史中前進(jìn)，奮斗。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇九
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、熟悉小學(xué)環(huán)境：參觀樓，各班教室、走廊、廁所、餐廳、操場(chǎng)、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等活動(dòng)場(chǎng)所，初步了解小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況。
2、幼兒對(duì)小學(xué)生生活產(chǎn)生積極的向往和愿望。
3、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前給孩子做好教育，帶著問(wèn)題去參觀，明確參觀小學(xué)的任務(wù)與要求，并提醒幼兒外出參觀活動(dòng)要注意安全及不影響小學(xué)生學(xué)習(xí)等事項(xiàng)。
2、給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)通知。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：成功小學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間：:。
20xx年6月6日上午。
五、活動(dòng)參與人員：
大班全體幼兒及老師。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、早上全體人員8:30準(zhǔn)時(shí)在廣場(chǎng)集合，準(zhǔn)備出發(fā)。
交代參觀內(nèi)容，提出要求。告訴幼兒要參觀小學(xué)，看小學(xué)生做操、上課、開(kāi)展課間活動(dòng)。要求幼兒也要像小學(xué)生一樣認(rèn)真聽(tīng)講，不影響小學(xué)生上課。
2、8：40乘坐校車(chē)分成2組出發(fā)至成功小學(xué)，在操場(chǎng)上拍集體照。
3、參觀成功小學(xué)：
（1）觀看小學(xué)生升國(guó)旗。
（2）參觀學(xué)校環(huán)境（包括各功能室）。
(3)和小學(xué)生一起上一節(jié)課。了解小學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)。（坐姿、怎么舉手發(fā)言、怎樣進(jìn)行朗讀、怎樣擺放文具）。
（4）請(qǐng)小學(xué)老師介紹小學(xué)的學(xué)習(xí)要求和行為要求，歡迎幼兒來(lái)上學(xué)，做小學(xué)生。
（5）組織幼兒觀看小學(xué)生做早操及課間活動(dòng)。
（6）組織幼兒在小學(xué)里上廁所。
（7）參觀結(jié)束，幼兒向老師、小學(xué)生告別。
4、參觀結(jié)束。
組織幼兒回園。
七、參觀后談話。
八、活動(dòng)延伸教育：
回園后，由班級(jí)班主任負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)孩子進(jìn)行活動(dòng)《我參觀的小學(xué)》，討論問(wèn)題：
1、小學(xué)與幼兒園有什么不同？
2、各個(gè)活動(dòng)室都有哪些標(biāo)志？
3、上課為什么要打預(yù)備鈴？
4、課程表有什么用？
5、小學(xué)生都是怎樣做操的？
6、我們今天上學(xué)的路線是什么？路程遠(yuǎn)嗎？用了多長(zhǎng)時(shí)間。
7、升入小學(xué)之后，就是長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該放手讓孩子自立，小朋友心里也要做好充分的準(zhǔn)備。
小學(xué)我心中的向往。
大班的孩子馬上就要畢業(yè)了，他們對(duì)小學(xué)生活感到陌生而又好奇。為了幫助他們?nèi)?、直觀地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)從容的步入小學(xué)，熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望。6月6日上午，我園組織大班的孩子們參觀了成功小學(xué)。
迎接我們的是成功小學(xué)熱情的張校長(zhǎng)，她專(zhuān)門(mén)為我們的活動(dòng)安排了負(fù)責(zé)接待的老師。在她們的帶領(lǐng)下，孩子們先來(lái)到操場(chǎng)，觀看學(xué)校的整體校貌。成功小學(xué)校園周?chē)泻芏鄧?guó)學(xué)內(nèi)容，在老師的講解下讓孩子們真正的近距離接受了一次國(guó)學(xué)熏陶，在她們的帶領(lǐng)下孩子們還一起參觀了學(xué)校里的各個(gè)功能室：干靜整潔的音樂(lè)餐廳令孩子們大開(kāi)眼界；有著濃郁人文色彩的國(guó)學(xué)教室令孩子們神往；一塵不染的學(xué)生宿舍又讓孩子們贊嘆不已…..
最讓孩子們激動(dòng)的是參加了神圣莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，成功小學(xué)的升旗手從張校長(zhǎng)手中接過(guò)鮮艷的國(guó)旗，迎著朝陽(yáng)邁著整齊的步伐向我們走來(lái)，晨風(fēng)中國(guó)旗伴隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起，我們的孩子們也像小學(xué)生一樣高高舉起右手面對(duì)著國(guó)旗行隊(duì)禮，那不太標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮下是一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的小臉，這次升國(guó)旗儀式讓孩子們接受了愛(ài)國(guó)主義的教育。孩子們還坐在一年級(jí)寬敞明亮的教室里真實(shí)的體驗(yàn)了做一名小學(xué)生，課堂上，老師精心準(zhǔn)備了教學(xué)活動(dòng)，孩子們或認(rèn)真傾聽(tīng)或積極舉手踴躍發(fā)言，嚴(yán)肅認(rèn)真的`課堂氛圍令孩子們充滿(mǎn)了向往；他們稚嫩的笑臉透露出了一絲入學(xué)的渴望。
本次參觀，給小朋友們留下了深刻的印象，他們?cè)谟^看中對(duì)小學(xué)生活有了自己的理解和感受，也更激起了他們對(duì)小學(xué)生活的美好期待，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)?；貓@后，孩子們紛紛討論今天的所見(jiàn)所聞，言語(yǔ)中充滿(mǎn)對(duì)小學(xué)生活的向往。參觀小學(xué)活動(dòng)讓孩子們親身感受到小學(xué)生活與幼兒園生活的不同，激發(fā)了孩子們爭(zhēng)做一名光榮小學(xué)生的向往之情。同時(shí)，也為我們幼小銜接工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但愿不久的將來(lái)，他們個(gè)個(gè)都能邁著自信的步伐，開(kāi)始新的生活。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇十
二月十一日，那天，初春的陽(yáng)光格外明媚。我們懷著青春的夢(mèng)想，踏上了向往以久的實(shí)習(xí)旅程。喧囂的車(chē)廂中懵懂的我們懷著忐忑的心情揮別昔日熟悉的校園，告別送行的同學(xué)，踏上尋找美好未來(lái)的旅程。飛馳的汽車(chē)滿(mǎn)載著老師們的希冀和同學(xué)們的祝愿行進(jìn)在蜿蜒起伏的公路上。前路如何？誰(shuí)也不曾告訴過(guò)我們。
然而當(dāng)我們真正身處實(shí)習(xí)中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，讓人永遠(yuǎn)向往又卻步的大舞臺(tái)，此時(shí)此刻我們登上了這個(gè)舞臺(tái)。
注：為方便閱讀，故按照二期，三期的生產(chǎn)流程進(jìn)行整理。
（二期）
不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到普萊柯兩個(gè)多月了。兩個(gè)多月的工作，兩個(gè)多月的生活，感覺(jué)忙碌卻充實(shí)。社會(huì)是個(gè)大課堂，在這里我們感悟頗多。
方法。您現(xiàn)在閱覽的是南京便民網(wǎng)/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
實(shí)習(xí)感言：在這個(gè)兩個(gè)多月的時(shí)間里，讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也了解了雞胚苗的整個(gè)生產(chǎn)工藝流程。而公司每月每員工不少于八小時(shí)的培訓(xùn)讓我受益匪淺，利于我們理論與實(shí)際操作緊密結(jié)合。
二，種蛋整理：（王歡迎）在這近三個(gè)月的時(shí)間里我體驗(yàn)了很多崗位，從包裝到抗原收毒在到現(xiàn)在調(diào)的種蛋整理。從中我知道了要做一名抗原班車(chē)間技術(shù)員所要掌握的的無(wú)菌檢驗(yàn)、雜菌計(jì)數(shù)、ha實(shí)驗(yàn)和eid50實(shí)驗(yàn)。也學(xué)會(huì)了許多溶液的配置如：氧氟沙星，tg、ga培養(yǎng)基。
實(shí)習(xí)感悟：我現(xiàn)在所處的崗位是最忙最累的車(chē)間，但我堅(jiān)持下來(lái)了，此刻我真正體會(huì)了“外面的世界很精彩，但外面的世界也很無(wú)奈。”這句話的含義。時(shí)間過(guò)的真快，馬上就到五月份了。好想老師和同學(xué)們！
三，抗原生產(chǎn)（柳向飛，王麗，張敏，田營(yíng)濤，魯海紅，楊選麗，黃錦偉，呂冰亮）：我們主要負(fù)責(zé)接種，孵化，收毒，滅活等程序，生產(chǎn)新城疫和傳支。接種是用接種機(jī)，每次可以接60枚雞蛋，每枚的接種量是0.2ml，種毒是稀釋11日齡的雞胚。雖然在學(xué)校做過(guò)這方面的實(shí)驗(yàn)，但因這里是大批量生產(chǎn)，不像我們實(shí)驗(yàn)時(shí)那么簡(jiǎn)單。收液管，大鑷子，收毒罐等物品準(zhǔn)備好后，就開(kāi)始收毒。新支在60h和96h各照檢一次，放入2-8℃冷庫(kù)12小時(shí)后收毒；流感在24h照檢一次，棄去污染胚和死亡胚，36h、60h、72h、84h各照檢一次，棄去污染胚，留下死亡胚進(jìn)行接毒。
收毒時(shí)最主要的是無(wú)菌操作，在進(jìn)行滅活時(shí)，加入甲醛量2.2‰，37℃、18小時(shí)。
實(shí)習(xí)感悟：在車(chē)間我們感受最深的是無(wú)菌意識(shí)，雖然我們每天都是干同樣的工作，單調(diào)反復(fù)。難免會(huì)有厭煩的時(shí)候，但我們互相鼓勵(lì)，把這看成是對(duì)我們意志的磨練。相信自己只要有耐心，有毅力，就沒(méi)有干不了的工作。
四，抗原滅活間（陳永偉）在進(jìn)入車(chē)間操作前的準(zhǔn)備：要檢查所有閥門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài)，檢查進(jìn)料口，取樣口，移料口與排氣口間膠管是否連接完好，檢查各儀表是否處于正常工作范圍。檢查滅活罐的狀態(tài)標(biāo)志是否更換。然后開(kāi)始操作：
1，打開(kāi)罐內(nèi)溫度顯示系統(tǒng)。電話通知運(yùn)行班打開(kāi)純蒸汽，壓縮空氣，冷卻水各閥門(mén)。
2，打開(kāi)管道夾層排放閥，，排出冷凝水。
3，打開(kāi)罐下排氣閥門(mén)，通入純蒸汽，夾層普通蒸汽，當(dāng)溫度升到100℃時(shí)打開(kāi)取樣閥，移樣閥。
4，調(diào)節(jié)各閥門(mén)開(kāi)關(guān)大小，當(dāng)溫度顯示121℃記時(shí)間。保持1小時(shí)，
5，冷卻30分鐘。通入冷卻水冷卻37℃以下
6，保壓備用，并換掛“已滅菌”狀態(tài)標(biāo)示牌
7，注明注意事項(xiàng)，排氣，排污口，應(yīng)分開(kāi)使用。
實(shí)習(xí)感言：在工作中我才知實(shí)踐對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，雖然我在這一方面了解的比較全面但對(duì)于其他生產(chǎn)流程還不太熟悉，所以我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
五，抗原整理(王俊杰，萬(wàn)偉)：滅活車(chē)間將病毒接受后，經(jīng)滅活后移交抗原整理班接受。剛進(jìn)班的第一天，班長(zhǎng)就交我們?cè)鯓訙缈乖紫葢?yīng)將過(guò)濾器與接收抗原的管道滅菌45分并用壓縮空氣經(jīng)滅菌鍋的過(guò)濾器將接受抗原的管道吹涼降溫。抗原壺需經(jīng)紫外燈照射30分方可使用。輸送管道的壓力保持在0.1---0.12mpa之間。抗原的移交接收工作需在百級(jí)層流罩下完成。
實(shí)習(xí)感言：我感覺(jué)每一天都是在學(xué)習(xí)，其實(shí)在哪里都是對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的過(guò)程。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，在做事前，要先理清思路，知道自己先干什么，再做什么，最后怎么做。使自己形成良好的規(guī)劃意識(shí)。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇十一
西安事變是中國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，事變的和平解決是各種力量相互作用的結(jié)果。
??西安事變發(fā)生的背景是：日本發(fā)動(dòng)九一八事變后，東北、華北相繼淪陷，紅軍三大主力長(zhǎng)征后勝利會(huì)師。當(dāng)時(shí)的形勢(shì)是國(guó)難當(dāng)頭，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外，成為中華民族的主要矛盾。但蔣介石倒行逆施，頑固抱住“攘外必先安內(nèi)”的內(nèi)戰(zhàn)政策不變，仍然調(diào)張學(xué)良和楊虎城的東北軍、西北軍繼續(xù)“進(jìn)剿”陜北延安的紅軍。中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，東北軍打回老家去的希望日漸渺茫，反戰(zhàn)情緒日益高漲，在民族大義的感召下，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)逼蔣抗日的兵諫“西安事變”。
??以“大歷史”觀來(lái)看在“西安事變”歷史舞臺(tái)上表演的各方，其“歷史邏輯”也清晰可見(jiàn)：蔣介石有著使中國(guó)真正統(tǒng)一的“雄偉抱負(fù)”，其在日強(qiáng)中弱的現(xiàn)實(shí)下是否真有“攘外”的決心暫且不說(shuō)，但先“安內(nèi)”以解除后顧之憂(yōu)的策略也不能說(shuō)完全沒(méi)有道理，只是他缺乏了一點(diǎn)兒審時(shí)度勢(shì)的眼光;中共高舉“抗日”大旗自然是出于國(guó)家和民族的意識(shí)，但在當(dāng)時(shí)的情況下顯然首先還是為了自身的生存，只不過(guò)其巧妙地將生存需要附著在了“國(guó)家大義”的口號(hào)之中;張學(xué)良，有“大少爺”的狂傲自大脾氣，懷著殺父失地之恨，其亟欲以“抗日”洗刷“不抵抗將軍”的恥辱和想開(kāi)創(chuàng)自己的“新局面”的沖動(dòng)自然強(qiáng)烈，蔣介石想單純以“親如父子”的感情駕馭他顯然是過(guò)于自信了。由此可以說(shuō)，當(dāng)年國(guó)、共、張三方在“西安事變”舞臺(tái)上的表演都有其“合理性”，這“合理性”既包括他們從各自思想理念出發(fā)對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切，也包含他們對(duì)自身利益的考量，而這些在一定程度上都是受“大歷史”操縱的結(jié)果。
??西安事變也教訓(xùn)了蔣介石。事變的成功發(fā)動(dòng)使蔣介石認(rèn)識(shí)到人心向背，抗日的怒潮非幾十萬(wàn)大軍所能阻擋，不得不正視歷史發(fā)展趨勢(shì)，擇善而從，答應(yīng)停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日。所以他離開(kāi)西安后，雖然違背諾言，扣押張將軍，陳兵潼關(guān)，但并不敢再發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。而是以軍事為后盾進(jìn)行政治分化。最后蔣介石在南京和周恩來(lái)多次談判，終于于1937年9月建立了第二次國(guó)共合作。
??而這一切變化都與西安事變密不可分。中共中央對(duì)西安事變一直評(píng)價(jià)很高，認(rèn)為是挽救國(guó)家民族一大危機(jī)，“成為當(dāng)時(shí)停止內(nèi)戰(zhàn)、發(fā)動(dòng)抗戰(zhàn)的一個(gè)歷史上的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵”。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇十二
今年暑假，我有幸來(lái)到常州四藥制藥有限公司參觀學(xué)習(xí)，暑期參觀藥廠社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
以下，寫(xiě)一些這次暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)所得。
第一，不要小看了學(xué)校的公選課
來(lái)到企業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校公選課學(xué)的東西真正和生產(chǎn)實(shí)踐能緊密結(jié)合。大一下學(xué)期，我選修的是我校梁毅教授的“藥品質(zhì)量管理與監(jiān)督”，當(dāng)時(shí)選這個(gè)課僅僅是考慮到今后考證所需，我以為這類(lèi)課程屬于文科類(lèi)的，會(huì)很無(wú)聊。不過(guò)，上課之后才漸漸體會(huì)到其很強(qiáng)的操作性，不過(guò)苦于沒(méi)有實(shí)際廠房的參觀，所有的學(xué)習(xí)還是停留在課本上。
如果說(shuō)之前的選修課平面的話，今天的學(xué)習(xí)就是立體的書(shū)本了，心得體會(huì)《暑期參觀藥廠社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)》。
第二，關(guān)于做良心藥的思考
記得選修課上，梁教授曾經(jīng)講到過(guò)，藥廠提高利潤(rùn)的一些方法，其中有一條就是潔凈設(shè)施少開(kāi)一些。聽(tīng)有關(guān)負(fù)責(zé)人講到，中等規(guī)模的藥廠提高一個(gè)潔凈度，每天要多花費(fèi)10000度電費(fèi)，這樣看來(lái)，這個(gè)提高利潤(rùn)的方法制造的利益還是很可觀的。這樣以來(lái)，藥品質(zhì)量如何保證？藥品的質(zhì)量不是最終檢驗(yàn)出來(lái)的，所有生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的偏差都不能帶到最終成品中去，要把對(duì)最終產(chǎn)品質(zhì)量造成風(fēng)險(xiǎn)的因素消滅在生產(chǎn)過(guò)程中，這也是gmp的基本要求。做良心藥，這也是對(duì)人民健康負(fù)責(zé)，莫不可為了自己利益而將他人安?？摧p，當(dāng)然以此試法者也有很多，于是乎，一些藥廠閃電般關(guān)門(mén)也便見(jiàn)怪不怪了。
用心做好良心藥，其真正含義大概就由于此吧。
第三，關(guān)于國(guó)情，社會(huì)，專(zhuān)業(yè)，管理
到了企業(yè)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，僅僅是其中很小的一部分。在我國(guó)，很多時(shí)候要考慮到國(guó)情和社會(huì)，當(dāng)然，管理也是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，上述幾點(diǎn)必須都具備才能在企業(yè)，在制藥業(yè)有所成果。
這也是當(dāng)前我國(guó)的國(guó)情，一流的藥物設(shè)計(jì)人員還不多。
[暑期參觀藥廠的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)]
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇十三
暑假假期一個(gè)多月的時(shí)間，一晃而過(guò)，但就是在這短短的一個(gè)多月中，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我領(lǐng)悟了許多東西，而這些都將使我終身受用。打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的'知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
人這一生中，學(xué)校不可能是永遠(yuǎn)的學(xué)校。真正永遠(yuǎn)的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)，走向社會(huì)，積極地去了解社會(huì)，并投身社會(huì)的良好形式；是提升我們修養(yǎng)，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。在實(shí)踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細(xì)致，以致于在實(shí)踐中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐以后，我將認(rèn)真做好總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻提醒自己，不再出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在“襁褓”中的大學(xué)生們提供了廣泛了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)踐中我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。感性認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。像我們這樣剛剛步入大學(xué)的學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，能夠鍛煉和提高了自己的能力，便于在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。在這次打工過(guò)程中，我學(xué)到了很多。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇十四
伴隨著急切的火車(chē)聲，我終于盼到了大學(xué)的第一個(gè)暑假。大學(xué)中度過(guò)了第二個(gè)學(xué)期的我，對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活有了更進(jìn)一步的了解。大學(xué)是充實(shí)而富有挑戰(zhàn)性的，這里有我想要的一切，只要我去爭(zhēng)取。而家則更像是硝煙之后一個(gè)寧?kù)o的庇護(hù)所，自由自在是這里的主旋律。為了完成暑期的社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)也為了更好地充實(shí)自己的假期生活，我決定真正地去實(shí)踐些什么。
8月12日，在父親的介紹和帶領(lǐng)下，我來(lái)到了他所在的單位進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)。造紙業(yè)是重要的污染源之一。這次參觀的造紙廠也是經(jīng)過(guò)了停產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、再停產(chǎn)、再經(jīng)營(yíng)，多次的整改之后才以今天這樣一個(gè)全新的姿態(tài)，養(yǎng)活了數(shù)以千計(jì)的工人，養(yǎng)活了數(shù)以千戶(hù)的工人家庭。
第一個(gè)參觀的是機(jī)修車(chē)間，幾個(gè)不大的廠房里面緊密的擺放著銑床、車(chē)床、鋸床等多種機(jī)械設(shè)備。五十幾名工人負(fù)責(zé)了全廠的機(jī)修、汽修等所有的修理任務(wù)，維護(hù)著全廠工作的正常運(yùn)行，可以想象他們的工作量之大、責(zé)任之重。也許一個(gè)小小的失誤造成的就是重大損失。所以無(wú)論是對(duì)于企業(yè)還是對(duì)于工人們來(lái)講都不允許他們工作上有半點(diǎn)過(guò)失。想到這里，我也不禁地對(duì)這些工人們感到崇敬，其實(shí)這也不過(guò)是剛剛開(kāi)始。
接下來(lái)參觀的是原木科，我們?nèi)ボ?chē)間的時(shí)候已有數(shù)臺(tái)機(jī)器正在打磨刀片，這些刀片就是碎木機(jī)的主要部分。它們每天都需要進(jìn)行打磨以保持鋒利。在車(chē)間外面，成山的木頭堆在了眼前，它們其中有很少一部分，要被人工的剝?nèi)?shù)皮，以適應(yīng)生產(chǎn)的需要，而大部分則是要進(jìn)人爆木機(jī)中去皮、粉碎。每一天都會(huì)有很多工人來(lái)剝樹(shù)皮，出乎意料的是他們當(dāng)中絕大部分都是女性。我想這個(gè)時(shí)候，我的心情不僅僅是敬重，可能更多的是一對(duì)這些女工人的憐憫。也許在我的骨子里頭，她們就不應(yīng)該干這種活，就不應(yīng)該受這種累。離她們不遠(yuǎn)的是爆木機(jī)和碎木機(jī)，在這里進(jìn)行的是對(duì)木材的剝皮和粉碎。機(jī)器工作的時(shí)候那聲音肯定算得上是“震耳欲聾”.機(jī)械剝掉的樹(shù)皮將被裝車(chē)然后被居民買(mǎi)走作為木材，而粉碎的木材則需要進(jìn)行進(jìn)一步的篩選。合格的木塊將被運(yùn)往制漿科進(jìn)行制漿處理，不合格的則需要進(jìn)行再次的粉碎加工，然后進(jìn)行再次的篩選，這樣就保證了木材的有效而充分的利用。
一路跟著傳送帶我們又來(lái)到了制漿車(chē)間，一進(jìn)車(chē)間便能感覺(jué)到一股股的熱流迎面撲來(lái)。要知道在這樣炎熱的夏天并且要在這樣艱苦的.環(huán)境中工作是多么的不容易。父親指著兩個(gè)蒸罐告訴我，碎木要變成漿首先就要在這里面用蒸汽和燒堿反復(fù)蒸煮。到了樓頂我才發(fā)現(xiàn)這里一共有八個(gè)相同大小的蒸罐，每一個(gè)都有三層樓高。
我簡(jiǎn)單計(jì)算了一下，在這樣一個(gè)造紙廠每生產(chǎn)出一噸的紙漿就要砍伐掉xx立方米的木材，而每天紙漿的生產(chǎn)量就要有4000噸左右，也就是說(shuō)，僅僅一天被這家造紙廠吞掉的木材就有近0立方米。說(shuō)到這，我想我們?cè)贈(zèng)]有任何理由浪費(fèi)筆下的每一張紙。從制漿科出來(lái)就要對(duì)那些紙漿進(jìn)行洗堿工作。在這里，紙漿需要進(jìn)行反復(fù)的沖洗，盡量減少堿液的殘留，但是即便是反復(fù)沖洗還是會(huì)有一部分堿液殘留在紙漿上，于是被我們熟知的工業(yè)污水就產(chǎn)生于這一環(huán)節(jié)。
我很好奇這些紙漿是靠什么運(yùn)輸?shù)?，那些在制漿間廠房里交錯(cuò)林立的管道給了我答案，它們?cè)谶@里扮演著舉足輕重的作用，幾乎所有的水、汽、堿、漿都是由管道運(yùn)輸?shù)?。從洗漿車(chē)間出來(lái)就看到了造紙的最后一個(gè)環(huán)節(jié)―烘千、壓縮。洗好后的紙漿被平放在真空床上，由真空管道進(jìn)行真空吸水。這個(gè)原理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中所用過(guò)的真空泵是相同的。之后進(jìn)行的是烘干，為了保護(hù)工人們免遭燙傷，蒸汽機(jī)和烘干機(jī)跟外界要用塑料板隔開(kāi)。最后是要對(duì)烘干后的紙漿進(jìn)行壓縮來(lái)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格。這樣，半成品的紙張就制造出來(lái)了。剩下的工作就是將它們切割、打包，這些工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)都存在著危險(xiǎn)。就在20**年3月20日，該廠發(fā)生了一次火災(zāi)，原因是大風(fēng)天氣造成溝塘起火。在許多車(chē)間，到處都標(biāo)識(shí)著“安全生產(chǎn)”“細(xì)節(jié)決定成敗”的字樣。的確，對(duì)于一家企業(yè)來(lái)講，安全就意味著獲益。也許這里與我想象中的工廠的確有些差異。這里所有的設(shè)備、機(jī)械、器具基本都是20世紀(jì)七八十年代的產(chǎn)物，根本談不仁現(xiàn)代化。
參觀完造紙車(chē)間我們來(lái)到了化學(xué)車(chē)間。在車(chē)間旁矗立的幾個(gè)循環(huán)堿罐都是父親帶人做的。一進(jìn)人廠房，巨大的轟鳴聲、爆炸聲讓我和父親的溝通都成了困難，這些爆炸聲都是由制堿時(shí)的爆炸所致。離化學(xué)車(chē)間不遠(yuǎn)就林立著正在冒煙的煙囪，放出的毒氣時(shí)刻都在刺激著我們。在父親的指引下，我們到了今天的最后一站―污水處理車(chē)間。這里的工人習(xí)慣的稱(chēng)污水為“黑水”.從名字上我們便不難看出水污染的程度有多深。污水經(jīng)過(guò)初步處理之后還要送往市里的污水處理廠進(jìn)行再次的凈化才能排放到河水之中。僅僅是污水排放這一項(xiàng)，扎蘭屯市紙漿廠每天的排水量就在20000噸左右?？梢韵胂螅瑢?duì)于一個(gè)造紙企業(yè)來(lái)講，沒(méi)有水作保障就意味著停產(chǎn)，就意味著解散。
一天的參觀學(xué)習(xí)的確很累，累得兩腿不聽(tīng)使喚，卻讓我了解到不少書(shū)本之外的東西，懂得不少的知識(shí)。既然進(jìn)行了參觀，我想通過(guò)我的所見(jiàn)所聞應(yīng)為該廠提出一些建議。首先，在我經(jīng)過(guò)的這些大大小小的車(chē)間很少能夠看到消防栓，很少能夠看到工人佩戴安全帽，很少能夠看到一些有效的安全防護(hù)措施。這些給生產(chǎn)帶來(lái)了很大的安全隱患。第二是要保證材料的利用率（如木材的利用率）以提高企業(yè)效益，避免過(guò)度的浪費(fèi)。第三是要不斷地更新設(shè)備提高污水處理能力，要做到可持續(xù)發(fā)展（建議提高堿液的回收利用率）。
噪聲、高溫、廢氣、污水，讓我重新認(rèn)識(shí)了工廠，重新認(rèn)識(shí)了這些優(yōu)秀的造紙工人們，他們用全部力量來(lái)為社會(huì)創(chuàng)造著最大的財(cái)富。在如此艱苦的環(huán)境下，他們依然能奉獻(xiàn)自己。我想，作為大學(xué)生，我們?nèi)狈Φ恼抢弦惠吶说母锩瘢鄙俚木褪抢弦惠吶说木礃I(yè)精神。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇十五
西安事變是中國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，事變的和平解決是各種力量相互作用的結(jié)果。
西安事變發(fā)生的背景是：日本發(fā)動(dòng)九一八事變后，東北、華北相繼淪陷，紅軍三大主力長(zhǎng)征后勝利會(huì)師。當(dāng)時(shí)的形勢(shì)是國(guó)難當(dāng)頭，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外，成為中華民族的主要矛盾。但蔣介石倒行逆施，頑固抱住“攘外必先安內(nèi)”的內(nèi)戰(zhàn)政策不變，仍然調(diào)張學(xué)良和楊虎城的東北軍、西北軍繼續(xù)“進(jìn)剿”陜北延安的紅軍。中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，東北軍打回老家去的希望日漸渺茫，反戰(zhàn)情緒日益高漲，在民族大義的感召下，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)逼蔣抗日的兵諫“西安事變”。
以“大歷史”觀來(lái)看在“西安事變”歷史舞臺(tái)上表演的各方，其“歷史邏輯”也清晰可見(jiàn)：蔣介石有著使中國(guó)真正統(tǒng)一的“雄偉抱負(fù)”，其在日強(qiáng)中弱的現(xiàn)實(shí)下是否真有“攘外”的決心暫且不說(shuō)，但先“安內(nèi)”以解除后顧之憂(yōu)的策略也不能說(shuō)完全沒(méi)有道理，只是他缺乏了一點(diǎn)兒審時(shí)度勢(shì)的眼光;中共高舉“抗日”大旗自然是出于國(guó)家和民族的意識(shí)，但在當(dāng)時(shí)的情況下顯然首先還是為了自身的生存，只不過(guò)其巧妙地將生存需要附著在了“國(guó)家大義”的口號(hào)之中;張學(xué)良，有“大少爺”的狂傲自大脾氣，懷著殺父失地之恨，其亟欲以“抗日”洗刷“不抵抗將軍”的恥辱和想開(kāi)創(chuàng)自己的“新局面”的沖動(dòng)自然強(qiáng)烈，蔣介石想單純以“親如父子”的感情駕馭他顯然是過(guò)于自信了。由此可以說(shuō)，當(dāng)年國(guó)、共、張三方在“西安事變”舞臺(tái)上的表演都有其“合理性”，這“合理性”既包括他們從各自思想理念出發(fā)對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切，也包含他們對(duì)自身利益的考量，而這些在一定程度上都是受“大歷史”操縱的結(jié)果。
西安事變也教訓(xùn)了蔣介石。事變的成功發(fā)動(dòng)使蔣介石認(rèn)識(shí)到人心向背，抗日的怒潮非幾十萬(wàn)大軍所能阻擋，不得不正視歷史發(fā)展趨勢(shì)，擇善而從，答應(yīng)停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日。所以他離開(kāi)西安后，雖然違背諾言，扣押張將軍，陳兵潼關(guān)，但并不敢再發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。而是以軍事為后盾進(jìn)行政治分化。最后蔣介石在南京和周恩來(lái)多次談判，終于于1937年9月建立了第二次國(guó)共合作。
而這一切變化都與西安事變密不可分。中共中央對(duì)西安事變一直評(píng)價(jià)很高，認(rèn)為是挽救國(guó)家民族一大危機(jī)，“成為當(dāng)時(shí)停止內(nèi)戰(zhàn)、發(fā)動(dòng)抗戰(zhàn)的一個(gè)歷史上的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵”。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇十六
作為江蘇省愛(ài)國(guó)主義教育基地、全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，蘇皖邊區(qū)政府紀(jì)念館是我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)此次所參觀的重要場(chǎng)所。
作為蘇皖邊區(qū)政府駐節(jié)辦公之所，記錄了我國(guó)新民主義革命和建設(shè)這一段重要的歷史，濃縮和詮釋了豐富的歷史文化遺存和革命文化。雖已時(shí)過(guò)境遷，蘇皖邊區(qū)政府仍散發(fā)著濃郁的時(shí)代滄桑和歷史感。
在第一展廳，成員們?yōu)g覽了淮南、淮北、蘇中、蘇北四塊根據(jù)地的開(kāi)辟和統(tǒng)一，領(lǐng)略了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，共產(chǎn)黨的英勇與頑強(qiáng)；在第二展廳，邊區(qū)政府成立以后的民主政治建設(shè)所取得的巨大成就，被有序清晰的展出。緊接著，大家也都仔細(xì)地參觀剩下的展廳，認(rèn)真查看著說(shuō)明文字，默默感受當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火硝煙的紛飛。思懷歷史，立足當(dāng)下。實(shí)踐團(tuán)在這一次的參觀中獲得了一次心靈洗禮，深深地感受到幸福生活的來(lái)之不易。
通過(guò)這次對(duì)蘇皖邊區(qū)政府舊址的參觀，大家更加深刻的體會(huì)到應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，也不忘緬懷那些曾經(jīng)為新中國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出生命的先烈們。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇一
今年暑假，我自己擔(dān)當(dāng)了暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們學(xué)院還有其他學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)一起做了社會(huì)實(shí)踐。我先簡(jiǎn)要說(shuō)一下我們時(shí)間的具體內(nèi)容，然后再談?wù)勎业男牡门c體會(huì)。本次實(shí)踐我們共做了七天，包括前期的準(zhǔn)備與聯(lián)系基地和后期的交流總結(jié)。我們的主題是永遠(yuǎn)跟黨走。由于地理環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，我們參觀了周恩來(lái)紀(jì)念館，幫助大家更加深刻的理解歷史和人民怎樣選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了社會(huì)主義制度，了解了周總理的生平及其主要貢獻(xiàn)。在建黨九十周年之際，堅(jiān)定了自己永遠(yuǎn)跟黨走的信念，我們還向老區(qū)人民宣傳了防中暑與防高血壓小常識(shí)，為老區(qū)人民帶來(lái)清涼與健康。最后，我們還去了淮陰區(qū)棉花莊鎮(zhèn)的一家敬老院，與老人談天說(shuō)地，講那些關(guān)于黨和他們自己的過(guò)去的事情，并動(dòng)手為老人們打掃了衛(wèi)生，得到了老人們的一致好評(píng)。今年是我第二次做暑期社會(huì)實(shí)踐可能也是最后一次了，一開(kāi)始我也猶豫了好久要不要當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)槲乙膊恢喇?dāng)隊(duì)長(zhǎng)究竟有多少事要做，要注意哪些問(wèn)題，會(huì)不會(huì)很麻煩，會(huì)不會(huì)影響到復(fù)習(xí)等等。然后考慮了好久才終于下定決心，做過(guò)總比錯(cuò)過(guò)好，凡事都有第一次，就當(dāng)做是個(gè)嘗試，有些事不做永遠(yuǎn)都不會(huì)。還好有大家的配合，天公也作美，實(shí)踐的幾天天氣都還不錯(cuò)，大家也都能準(zhǔn)時(shí)到，在幫老人打掃衛(wèi)生的過(guò)程中也的確比較辛苦，但他們都很認(rèn)真，毫無(wú)怨言，在這里也要特別感謝我們組的通訊員，她比較辛苦，每天要寫(xiě)通訊稿上交，總之，感謝大家的配合。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)也的確鍛煉了自己。在聯(lián)系實(shí)踐基地時(shí)，敬老院的負(fù)責(zé)人說(shuō)我一定是學(xué)生會(huì)做干部的，有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，小小得意一下。
作為一名大學(xué)生，我覺(jué)得能利用暑期的機(jī)會(huì)去奉獻(xiàn)社會(huì)真的是一件很開(kāi)心的事情?？粗蠹乙粡垙埓緲愕男δ?，我們都覺(jué)得很欣慰。我一直都想著有一天能將我所學(xué)到的知識(shí)用到家鄉(xiāng)人民身上，這次終于實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)本來(lái)是想做健康宣教的，借幾個(gè)血壓儀幫人們量量血壓，只可惜由于不知道要去哪借血壓儀，所以這個(gè)計(jì)劃只好放棄了，專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)能用的上。
另外，還想說(shuō)的是，借社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了幾個(gè)學(xué)妹，她們都很配合，其實(shí)我一直不喜歡聽(tīng)人家說(shuō)我們九零后什么什么樣，我覺(jué)得那些用來(lái)形容我們的詞語(yǔ)真的是很片面很片面，我們明明就都是一群積極向上的好孩子。還有和其他本來(lái)就認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人感情更深了，大家能在大學(xué)里相遇也是一種緣分，要好好珍惜。
最后還想說(shuō)說(shuō)敬老院里的老人，本次選的敬老院是我所在鎮(zhèn)上的敬老院，我一直都知道他的存在，但是從沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。那天去聯(lián)系基地的時(shí)候，我不知道領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)，跑到那邊問(wèn)人，結(jié)果那個(gè)老人很熱心，陪著我前面后面的跑，我想如果我爸在家，我肯定會(huì)把他拖著幫我把事情辦好。可是他不在家，我只好硬著頭皮自己上。所以說(shuō)，這也是一種成長(zhǎng)吧，學(xué)者自己處理事情，沒(méi)有大人的庇護(hù)，事情談成了，自己也很有成就感。老人們一看到冒著酷暑趕來(lái)看望他們的學(xué)生，立刻關(guān)心起來(lái)，拉著我們的手問(wèn)寒問(wèn)暖，十分關(guān)心我們各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢(xún)問(wèn)各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒(méi)有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^(guò)一句，取而代之的是滿(mǎn)腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性?xún)r(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。當(dāng)今社會(huì)，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢(qián)吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。
在回來(lái)時(shí)大家都笑容滿(mǎn)面的說(shuō)：“來(lái)到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛(ài)老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。
老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!
再有就是和老人的相處，可以看出，我們的到來(lái)老人們都很高興，還在門(mén)口鼓掌歡迎我們。其中有一個(gè)八十多歲的老太太特別的激動(dòng)。他們是因?yàn)楦鞣N原因住進(jìn)了敬老院，我們幫他們打掃衛(wèi)生我們也很開(kāi)心。是的，能盡自己的力量給這些老人帶來(lái)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)的確是一件好事，人人都會(huì)變老。記得上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師也問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題，我們是否會(huì)把上了年紀(jì)的父母送進(jìn)敬老院。我想，無(wú)論老人們?cè)谀睦?，他們都是需要關(guān)心和關(guān)愛(ài)的。那兩天我們也的確感受到了老人們的開(kāi)心與激動(dòng)，敬老院的負(fù)責(zé)人還熱情的挽留我們吃午飯，被我們婉拒了。
同時(shí)，值此建黨九十年之際，我們參觀了周恩來(lái)紀(jì)念館，一路上，看著家鄉(xiāng)這些年的變化，一幢幢高樓拔地而起，人民生活越來(lái)越好，真心的覺(jué)得沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效人民。真心的覺(jué)得欣慰自己所學(xué)的是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，這是一個(gè)服務(wù)人民的最直接的行業(yè)，救死扶傷。我們現(xiàn)在所要做的就是爭(zhēng)取早日入黨，永遠(yuǎn)跟當(dāng)走!
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇二
_年7月11日星期日，我們青年志愿者總隊(duì)今天暑期社會(huì)實(shí)踐的目的地是新四軍紀(jì)念館。我們希望通過(guò)對(duì)新四軍紀(jì)念館的參觀和實(shí)踐，全面學(xué)習(xí)新四軍的歷史情況以及新四軍的紅色革命精神，同時(shí)我們將暑期社會(huì)實(shí)踐第一天對(duì)周恩來(lái)周總理各方面的學(xué)習(xí)成果與的新四軍精神融合，將兩方面聯(lián)合起來(lái)，共同學(xué)習(xí)。秉承我們團(tuán)隊(duì)“將恩來(lái)精神帶出來(lái)，將新四軍精神帶回去”的宗旨。
今天一早本團(tuán)隊(duì)全體成員乘坐火車(chē)奔赴。
新四軍紀(jì)念館是全國(guó)唯一的專(zhuān)業(yè)性新四軍紀(jì)念館。該館的展覽大廳是一座現(xiàn)代化的建筑物。醒目的藍(lán)白相間的“n4a”臂章圖案，鑲嵌在展廳正門(mén)上方，兩側(cè)旗形的花崗石陰雕畫(huà)，藝術(shù)地再現(xiàn)了新四軍與八路軍在白駒獅子口勝利會(huì)師和皖南事變后新四軍在重建軍部的歷史場(chǎng)面。
該館由主館區(qū)、建軍廣場(chǎng)(大銅馬)、新四軍重建軍部舊址三部分組成。
通過(guò)今天一天對(duì)新四軍紀(jì)念館的參觀實(shí)踐和學(xué)習(xí)，在經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員的積極探討和與導(dǎo)游和其他游客之間的交流。我們對(duì)新四軍有了更深一步的理解。下面就來(lái)向大家展示一下我們青年志愿者總隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐第二天的成果。
一、新四軍的含義和由來(lái)新四軍，全稱(chēng)為國(guó)民革命軍陸軍新編第四軍。簡(jiǎn)稱(chēng)“n4a”，即英語(yǔ)詞組“新四軍”。新四軍是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)，1937年7月抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，中國(guó)共產(chǎn)黨為了團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，向國(guó)民黨提出統(tǒng)一整編南方各地區(qū)的紅軍和游擊隊(duì)，開(kāi)赴華中敵后抗戰(zhàn)的建議。經(jīng)過(guò)兩黨談判達(dá)成協(xié)議。同年10月12日，國(guó)民政府軍事委員會(huì)宣布將湘、贛、閩、粵、浙、鄂、豫、皖八省邊界地區(qū)(不包括海南島)的中國(guó)工農(nóng)紅軍游擊隊(duì)和紅軍二十八軍改編為國(guó)民革命軍陸軍新編第四軍。
二、兩淮戰(zhàn)役1945年8月15日，日本政府宣布投降后，新四軍軍部為殲滅拒絕向抗日武裝投降的日偽軍，決定以第3師主力從淮南回師蘇北，攻擊淮陰、淮安城，發(fā)起兩淮戰(zhàn)役。據(jù)此，第3師師長(zhǎng)兼政治委員黃克誠(chéng)作出部署，先以第10旅會(huì)同蘇北地方武裝攻取淮陰，然后以第7、第8旅在地方武裝配合下攻取淮安。第10旅及淮海軍分區(qū)新編第2團(tuán)和師直屬特務(wù)團(tuán)，于8月26日由高良澗、蔣壩一線出發(fā)，向淮陰開(kāi)進(jìn);蘇北地方武裝5個(gè)團(tuán)從東、北兩面配合，向淮陰逼進(jìn)。8月27~31日，經(jīng)過(guò)激烈戰(zhàn)斗，全部肅清淮陰外圍據(jù)點(diǎn)，并對(duì)淮陰城構(gòu)成包圍態(tài)勢(shì)。第10旅等部隨即調(diào)整部署，趕筑高于城墻的多座火力點(diǎn)，開(kāi)挖數(shù)條直通城墻底部的交通壕，迅速完成攻城準(zhǔn)備。同時(shí)，向守城偽軍發(fā)出通牒，令其投降。偽軍拒降后，第10旅等部于9月6日下午對(duì)淮陰守軍發(fā)起總攻擊。在對(duì)城墻實(shí)施爆破成功、炸開(kāi)東門(mén)城墻后，突擊部隊(duì)迅速攻入城內(nèi)，猛撲偽軍師部，經(jīng)1個(gè)半小時(shí)激戰(zhàn)，擊斃偽軍第28師師長(zhǎng)，全殲偽軍第28師、淮陰保安團(tuán)等部8600余人?；搓帒?zhàn)斗結(jié)束后，第10旅主力于13日進(jìn)抵淮安城下，緊縮了對(duì)淮安城的包圍。15日，黃克誠(chéng)率第7、第8旅進(jìn)至淮安城下，接替第10旅進(jìn)行攻城準(zhǔn)備。第7、第8旅及蘇北地方武裝，于22日晨開(kāi)始總次。各攻擊部隊(duì)在炮火掩護(hù)下，迅速排除各種障礙，發(fā)起猛烈沖擊，相繼攻入城內(nèi)，向偽軍縱深實(shí)施多路穿插分割，各個(gè)圍殲。經(jīng)7小時(shí)激戰(zhàn)，全殲偽軍3個(gè)支隊(duì)共5000余人。
三、皖南事變皖南事變又稱(chēng)為新四軍事件，此間的“皖南”即指事變發(fā)生地區(qū):“安徽南部”，而新四軍則是指中國(guó)共產(chǎn)黨轄下;由葉挺、項(xiàng)英分別擔(dān)任正副軍長(zhǎng)的“國(guó)民革命軍陸軍新編第四軍”。發(fā)生于1941年1月4日-1月14日的該事變，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中華民國(guó)轄下的國(guó)民革命軍第三戰(zhàn)區(qū)部隊(duì)與新四軍之間的一次沖突事件，事件中，共產(chǎn)黨新四軍所屬軍部兵力與皖南部隊(duì)遭到了嚴(yán)重的損失。一般認(rèn)為，此事件原因?yàn)樯栽鐑牲h軍隊(duì)的軍事沖突——黃橋事件。
四、新四軍軍歌1939年春，新四軍為了動(dòng)員廣大官兵貫徹執(zhí)行中共中央關(guān)于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和新四軍作戰(zhàn)方針的指示，配合部隊(duì)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，鼓舞士氣，軍部首長(zhǎng)動(dòng)議創(chuàng)作一首新四軍軍歌。3月間，首先由陳毅寫(xiě)出歌詞初稿《十年》，后經(jīng)葉挺、項(xiàng)英、袁國(guó)平、周子昆、李一氓等集體修改定稿，于1939年6月發(fā)表在新四軍的刊物上，署名為“集體創(chuàng)作，陳毅執(zhí)筆”。由何士德譜曲后，這首歌就在新四軍中傳唱開(kāi)來(lái)，成為中國(guó)人民解放軍的優(yōu)秀歌曲之一。這首歌以昂揚(yáng)振奮的旋律，威武雄壯的氣勢(shì)，表現(xiàn)了新四軍一往無(wú)前的戰(zhàn)斗精神。
五、新四軍烈士遺孀的淮安情_(kāi)年(新四軍三師二十二團(tuán)團(tuán)長(zhǎng))之子攜夫人前往淮安自己的奶媽掃墓，表達(dá)自己的感恩之情。
六、他人對(duì)新四軍和周恩來(lái)的理解在活動(dòng)的最后我們采訪了一位來(lái)自外地的游客，他向我們簡(jiǎn)要表達(dá)了對(duì)新四軍和周恩來(lái)的理解和評(píng)價(jià)，以及對(duì)怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)紅色革命精神提出了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。他認(rèn)為對(duì)新生代傳播紅色革命精神需從小做起，從學(xué)校做起，同時(shí)培養(yǎng)吃苦的精神。
通過(guò)今天一天的學(xué)習(xí)，我們團(tuán)隊(duì)收獲頗豐。對(duì)新四軍的歷史和精神有了進(jìn)一步深刻的理解，雖然我們不是生活在革命的年代，沒(méi)有經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，無(wú)法真正身臨其境的去感受，但我們通過(guò)后期的學(xué)習(xí)，同樣能過(guò)感受到革命的激情以及革命先烈們崇高的革命精神，因此我們會(huì)盡自己所能去繼承和發(fā)揚(yáng)新四軍精神和周恩來(lái)精神以及所有的革命精神。
摘要社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生從校園跨入社會(huì)的橋梁,對(duì)提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力起著關(guān)健性的作用，此次參觀延邊博物館我們受益匪淺。延邊博物館，一個(gè)記載著延邊朝鮮族人民歷史和文化的神奇地方。十二月二十四日，一個(gè)令我十分難忘的日子，我們延邊大學(xué)學(xué)子懷著十分激動(dòng)的心情，帶著對(duì)朝鮮族歷史和文化的喜愛(ài)走進(jìn)了這個(gè)神奇的地方。在這里我們了解了延邊朝鮮族的光榮的歷史和延邊朝鮮族燦爛的民俗文化。此次實(shí)踐更加增強(qiáng)了我們的民族自豪感，相信經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐，漢族學(xué)生與延邊朝鮮族學(xué)生不會(huì)再因?yàn)槲幕町惗泻艽蟾糸u，一定會(huì)更加融洽相處。
關(guān)鍵詞
朝鮮族、歷史、民俗文化、民族自豪感、融洽相處
正文
一、延邊朝鮮族的光榮抗日史
中國(guó)朝鮮族是從朝鮮半島遷入中國(guó)東北三省的朝鮮人。其中一部分早在明末清初就已定居?xùn)|北境內(nèi)。自19世紀(jì)中葉起，陸續(xù)有較多的朝鮮人遷入，尤其是1869年朝鮮北部遭受大災(zāi)荒后，大批朝鮮人遷至延邊等地。在此他們至死不渝地守衛(wèi)著自己的家園。
1907年8月,日本帝國(guó)主義為了把延邊變成侵略東北的橋頭堡,打著“保護(hù)間島韓人生命財(cái)產(chǎn)的旗號(hào)”,派遣憲兵隊(duì)竄入延邊,設(shè)“統(tǒng)監(jiān)府間島派出所”于龍井。無(wú)視中國(guó)在延邊的主權(quán),推行所謂“都社長(zhǎng)制.”任命了一批偽都社長(zhǎng)和社長(zhǎng)。這時(shí),以民族獨(dú)立為宗旨的朝鮮族反日人士組織“.演義會(huì)”，強(qiáng)烈要求取締日本侵略者強(qiáng)加給延邊人民的“都社長(zhǎng)制”。
1909年9月,日本侵略者將不平等的“間島協(xié)約”強(qiáng)加于清朝政府,攫取了在延邊的設(shè)領(lǐng)權(quán)、設(shè)警權(quán)和對(duì)于延邊朝鮮族人民的“領(lǐng)事裁判權(quán)”，此消息傳開(kāi),朝鮮族反日人士聯(lián)名上書(shū)吉林邊務(wù)公署,申明“夫民者邦國(guó)之本也,得之者必興強(qiáng),失之則必危弱,今此墾島之地乃中華之地,墾島之民乃中華之民也”。
1919年3月13日,延邊朝鮮族學(xué)校師生及農(nóng)民,在俄國(guó)十月革命和朝鮮“311”運(yùn)動(dòng)推動(dòng)下,聚集在日本總領(lǐng)事館所在地龍井,舉行反日大集會(huì)。游行隊(duì)伍遭到軍警的阻攔,當(dāng)場(chǎng)打死10人,打傷40多人。朝鮮族人民的鮮血,點(diǎn)燃了延邊及東北三省各族人民的反日斗爭(zhēng)烈火。
1919年3月13日至4月末,延邊地區(qū)的朝鮮族人民就舉行了46次反日集會(huì),參加人數(shù)達(dá)86670人次。龍井“313”血案發(fā)生后,朝鮮族人民開(kāi)始建立了各種半武裝團(tuán)體。他們建立“鐵血光復(fù)團(tuán)”、“猛虎團(tuán)”、“義勇隊(duì)”等秘密半武裝團(tuán)體,與日本密探和走狗斗爭(zhēng)。
1920年10月2日,日本侵略者制造了所謂“琿春事件”，動(dòng)用兩萬(wàn)日本軍對(duì)延邊發(fā)動(dòng)了駭人聽(tīng)聞的“庚申年討伐”。他們僅在延邊4縣69處,就殺害朝鮮族民眾2285人,焚毀2507戶(hù)民房,又在琿春、東寧兩縣分別殺死漢族53人,朝鮮族226人。在這種情況下,10月下旬,洪范圖、金佐鎮(zhèn)率領(lǐng)的朝鮮族反日部隊(duì)在和龍三道溝青山里、泉水洞、漁浪村等地與日軍進(jìn)行“連環(huán)戰(zhàn)”，史稱(chēng)“青山里戰(zhàn)斗”，消滅日軍近千人,取得了輝煌戰(zhàn)果。
“青山里戰(zhàn)斗”之后,大批朝鮮反日部隊(duì)轉(zhuǎn)移到俄國(guó),接受社會(huì)主義“新思潮”,從1921年起,大批朝鮮文、漢文的馬克思主義書(shū)刊從俄國(guó)、上海、北京各地傳入延邊。1921年,高麗共產(chǎn)黨在敦化建立,“北間島地方會(huì)”管轄正式黨員1300人。
1923年,李東輝建立“間島朝鮮共產(chǎn)青年會(huì)總局”,同年12月發(fā)展為“滿(mǎn)洲高麗共產(chǎn)青年會(huì)”。1926年1月,延邊有57個(gè)青年團(tuán)體提出“為無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益和解放事業(yè)而斗爭(zhēng)”的戰(zhàn)斗口號(hào)。
數(shù)以萬(wàn)計(jì)的朝鮮族青年走上了反對(duì)日本侵略者的道路。
從1930年3月起,原朝鮮共產(chǎn)黨組織宣告解散,其黨員加入中國(guó)共產(chǎn)黨。同年4月,省委決定在全東北范圍內(nèi)發(fā)動(dòng)“紅五月斗爭(zhēng)”，并派朝鮮族黨員樸允瑞、馬駿到延邊。以龍井、頭道溝為中心的數(shù)以千名朝鮮族群眾參加了“五卅”暴動(dòng)。龍井暴動(dòng)隊(duì)伍襲擊了“大興電燈公司”，剎時(shí)全鎮(zhèn)一片漆黑,又襲擊了日本人的“東拓間島所”。頭道溝暴動(dòng)隊(duì)伍與日警對(duì)峙6個(gè)小時(shí),燒毀10余萬(wàn)件高利貸契約書(shū)后,還將沒(méi)收的300余石米分給了貧農(nóng)。7月,省委派廖秘書(shū)長(zhǎng)到延邊,審理原朝鮮共產(chǎn)黨員加入中共黨員情況。截至7月,延邊中共黨員總數(shù)893名。同年8月,中共延和中心縣委建立。到9月,延邊擁有黨團(tuán)員1000余人,在連續(xù)不斷的暴動(dòng)中,延邊黨組織建立了赤色游擊隊(duì),一些朝鮮族革命家親臨延邊,幫助建立并加強(qiáng)了游擊隊(duì)的力量。
1932年春,又掀起“春荒”斗爭(zhēng),延吉依蘭溝幾百農(nóng)民為救回被捕同志,攻襲了九龍坪日本警察署,雙方曾展開(kāi)激烈的交手戰(zhàn)。在琿春的大荒溝、煙筒砬子、汪清的永昌洞、大坎子等地,數(shù)以千計(jì)的朝鮮族農(nóng)民也展開(kāi)了奪糧和清算走狗的斗爭(zhēng)。通過(guò)這兩次斗爭(zhēng),在清算走狗的過(guò)程中,獲取了一些武器,組織并武裝了游擊隊(duì),從此開(kāi)始有了人民抗日武裝。
1933年,同楊靖宇一起戰(zhàn)斗的還有兩位朝鮮族勇士之一的一軍一師參謀李敏煥在柳河三沅浦創(chuàng)建一支30余人的農(nóng)民自衛(wèi)隊(duì),后被改編為一軍獨(dú)立師直屬少年連,成員多為十六七歲的少年,他們勇敢機(jī)智,被譽(yù)為“沖鋒陷陣的少年連”。
1936年,在楊靖宇領(lǐng)導(dǎo)的殲滅邵本良的戰(zhàn)斗中,李敏煥做出重大貢獻(xiàn)。他隨機(jī)應(yīng)變,膽量過(guò)人,一次聞知通化憲兵隊(duì)從山城鎮(zhèn)拉軍服回來(lái),他只身前往偵察,直奔敵人一輛前往的汽車(chē),在假裝問(wèn)詢(xún)中先發(fā)制人,開(kāi)槍打死三個(gè)敵人,只身一人一車(chē)軍服勝利返回,一時(shí)被傳為美談。同年楊靖宇把一軍第一次西征重任交付于他,他組織隊(duì)伍直奔遼河,當(dāng)路過(guò)遼河時(shí),遭到敵人的重兵包圍,于是只好化整為零,伺機(jī)活動(dòng),打響了威震一時(shí)的摩天嶺一仗,擊斃金田大隊(duì)長(zhǎng)等40余人,粉碎了敵人妄圖殲滅我西征的計(jì)劃,只可惜李敏煥在戰(zhàn)斗中壯烈犧牲,年僅23歲。
1937年9月18日，九一八事變，東北淪陷，日本全面侵華，這讓?xiě)阎鰢?guó)滅族深仇大恨的朝鮮族人民在戰(zhàn)禍中深受其害,最早覺(jué)醒。他們仇恨日寇,反對(duì)壓迫,渴望和平,自發(fā)地把久蓄于胸中的怨恨怒火,全部轉(zhuǎn)化成抗日的風(fēng)暴，直至1949年新中國(guó)成立，涌現(xiàn)出了不，少的抗日朝鮮族民族英雄，其中包括著名的朝鮮族愛(ài)國(guó)詩(shī)人尹東柱等。
總之，中國(guó)朝鮮族是具有光榮革命傳統(tǒng)的民族。在中國(guó)共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)朝鮮族積極投入反帝反封建、反對(duì)官僚資本主義斗爭(zhēng)，舍身忘死地投入到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，為新中國(guó)的成立立下了不朽的功勛，那種不屈不撓、執(zhí)著奮進(jìn)的民族氣概，譜寫(xiě)了可歌可泣的歷史篇章。中國(guó)朝鮮族的英雄事跡與日同輝。
二、朝鮮族的燦爛民俗文化
(1)服飾
朝鮮族喜穿素白衣服，一般為短衣長(zhǎng)褲。男子上衣斜襟無(wú)扣，用布條打結(jié)外加坎肩，下衣褲襠肥大，褲腳系帶。婦女短衣斜襟無(wú)鈕扣，以彩帶為結(jié)，長(zhǎng)裙分纏裙、筒裙(只限婚前)。老年婦女多穿白色長(zhǎng)裙，中年婦女多穿纏裙，長(zhǎng)及腳跟。年輕婦女的裙幅多為色彩鮮艷的綢緞。近代男子多穿平面白膠鞋，勞動(dòng)時(shí)穿草鞋。女子穿船形膠鞋?，F(xiàn)在除節(jié)日或民族集會(huì)外，朝鮮族基本不穿民族服裝，和漢族已無(wú)甚差別。
(2)飲食
朝鮮族以為米飯為主，多為大米飯、二米飯，湯每餐必備，尤喜喝大醬湯。
辣白菜，一般制法將白菜用鹽水浸泡幾天，洗后，再抹入辣椒、蔥、蒜、姜等調(diào)料。有條件時(shí)還可加蘋(píng)果、梨片等，然后窖藏，半月后便可食用。還可用蘿卜、芥菜、英菜等同法腌制。
冷面，三分淀粉、七分面壓制而成。煮熟撈出冷卻，再用牛肉或雞肉熬湯，并放入甘草、胡椒、花椒、生姜、味精、糖醋等制成冷面湯，吃時(shí)再放入牛肉片、黃瓜絲、芝麻、辣椒面等適口調(diào)料。狗肉是朝鮮族喜吃的肉食之一，除婚喪及節(jié)日不吃狗肉外，其他季節(jié)都可吃狗肉。但多半是在伏天或患者康復(fù)時(shí)為補(bǔ)養(yǎng)而殺狗。殺時(shí)將狗吊起，四蹄放血，退毛。用其肉、皮及五臟做湯，肉加調(diào)料涼食，其味鮮美可口。
朝鮮族飲具器皿別具風(fēng)格，一般一灶兩鍋，其鍋邦深底闊，特別鐵蓋，便于燜飯，但炒菜不便。一般是一鍋飯、一鍋湯。桌中間一盆飯，一人一匙，并備有涼水。器皿講究衛(wèi)生，女人用壇罐頂水(現(xiàn)已不見(jiàn))。
(3)居住
多居馬尾式住宅，建于近水源方便之處。房屋以木搭架，用拉哈辮抹泥為墻，屋頂四面坡，用稻草覆蓋。每房有四扇或五扇門(mén)(同時(shí)也是窗)，室內(nèi)通屋為炕，進(jìn)屋脫鞋，盤(pán)腿而坐。農(nóng)村在房屋東端室內(nèi)養(yǎng)一頭大黃牛，院內(nèi)放牛車(chē)及搗米用的杵臼。近年朝鮮族已發(fā)生變化，磚瓦結(jié)構(gòu)的住宅日益增多，民族風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì)日漸減少，一切向現(xiàn)代化發(fā)展。
(4)喪葬
先將尸體頭向西抬到七星板上，放在屋里擺上供品，這時(shí)趕制壽衣。家人與近親穿好喪服，男子戴麻制喪帽，女戴麻制喪圈。靈柩放三天、五天、七天、九天不等。吊喪者向遺體三叩首，同時(shí)帶去禮物。出殯前給死者擦身?yè)Q衣，并把尸體用麻布捆三處入棺。下葬時(shí)家屬抬著死者的靈柩，放在挖好的墓穴里掩埋，直系親屬對(duì)死者要連祭三年。近年移風(fēng)易俗，也出現(xiàn)了深葬，火化等。
(5)禮儀
朝鮮族禮節(jié)很?chē)?yán)。晚輩對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話必須用敬語(yǔ);平輩之間初次見(jiàn)面也要用敬語(yǔ);與長(zhǎng)者同路時(shí)，年輕者必須走在長(zhǎng)者后面;路遇認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)者，要問(wèn)安讓路;就餐時(shí)給老人擺單人桌，父子不同席，兒媳恭順地侍候，待老人吃完，全家才能就餐;晚輩不能在長(zhǎng)輩面前喝酒，席間若無(wú)法回避時(shí)，年輕人應(yīng)舉杯背席而飲;年輕人不能在老人面前吸煙，不能借火，更不能和老人對(duì)火。
總之，經(jīng)歷過(guò)坎坷曲折的遷徙過(guò)程的朝鮮族，在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，開(kāi)創(chuàng)了富裕而文明的生活家園，向世人展示了朝鮮族特有的民族傳統(tǒng)和民俗文化。
總結(jié)
朝鮮族發(fā)展坎坷曲折，才有了今日這祥和寧?kù)o的延邊朝鮮自治州，才有了今日朝鮮族燦爛的民俗文化，我們要珍惜這來(lái)之不易的和平，也要繼承和弘揚(yáng)延邊朝鮮族這來(lái)之不易的民俗文化，今天站在延邊革命先烈浴血奮戰(zhàn)的土地，我深深的感動(dòng)了，因?yàn)橛懈锩攘业钠床?，才有我們現(xiàn)在安逸的生活，是革命先烈們，用血染遍了延邊這神圣的土地，是他們帶給我們的希望，才能讓我們?cè)谶@塊土地上靜靜地享受書(shū)香帶給我們的樂(lè)趣，我將加倍珍惜，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，將祖國(guó)建設(shè)地更加美好!
一、出征_年7月27日上午，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，廈門(mén)大學(xué)古田紅色暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員舉行了簡(jiǎn)短的出征儀式，“探訪紅軍足跡，堅(jiān)定革命信念”主題社會(huì)實(shí)踐正式開(kāi)啟。本支實(shí)踐隊(duì)伍由人文學(xué)院輔導(dǎo)員朱曉芳和歷史學(xué)系7位同學(xué)組成。
古田紅色實(shí)踐隊(duì)是今年暑期廈門(mén)大學(xué)742支實(shí)踐隊(duì)伍之一，是廈門(mén)大學(xué)校級(jí)實(shí)踐隊(duì)。實(shí)踐隊(duì)成立了臨時(shí)黨支部，輔導(dǎo)員朱曉芳任黨支部書(shū)記。按照實(shí)踐隊(duì)的計(jì)劃，本次暑期社會(huì)實(shí)踐將在福建龍巖上杭縣古田會(huì)議舊址、才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館、臨江樓紀(jì)念館和蛟洋文昌閣舊址等地方開(kāi)展為期一周的活動(dòng)，主要內(nèi)容有參觀紅色革命遺址、訪問(wèn)紅軍戰(zhàn)士后代和調(diào)查研究愛(ài)國(guó)主義教育形式與內(nèi)容等。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，我們希望進(jìn)一步學(xué)知識(shí)，深切體會(huì)紅色文化，在歷史現(xiàn)場(chǎng)感受中國(guó)共產(chǎn)黨90年來(lái)的光輝歷程，堅(jiān)定社會(huì)主義和永遠(yuǎn)跟黨走的信念，磨練意志品格，增長(zhǎng)本領(lǐng)才干，在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、受歷練，增進(jìn)與人民群眾的深厚感情，成為祖國(guó)的有用之才。
實(shí)踐隊(duì)在此之前已經(jīng)召開(kāi)多次會(huì)議，明確了實(shí)踐主題和目的，研究和討論了實(shí)踐的流程、方法以及注意事項(xiàng)，并分配了每一名實(shí)踐隊(duì)員的任務(wù)。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員熱情高漲，為即將開(kāi)始的“紅色之旅”加油助威。
二、探訪上杭?xì)v史文化
為深入了解上杭縣紅軍足跡和革命遺址，7月28日，古田紅色實(shí)踐隊(duì)一行八人走訪了上杭縣文化體育出版局文化股股長(zhǎng)鐘思群，并實(shí)地參觀考察了上杭縣博物館(臨江樓)。之后，實(shí)踐隊(duì)走訪了老黨員王其新一家。一天的豐富收獲另隊(duì)員們?cè)缫淹浤茄籽琢胰蘸筒粩嗔飨碌暮顾?BR> 上午九時(shí)許，實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了上杭縣文化體育出版局，還沒(méi)等我們進(jìn)門(mén)，鐘股長(zhǎng)就滿(mǎn)懷熱情地出門(mén)迎接我們。座談中，實(shí)踐隊(duì)圍繞上杭?xì)v史文化特別是毛澤東與紅軍遺跡以及開(kāi)展的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)先后向鐘股長(zhǎng)請(qǐng)教了“上杭主要的紅色遺址”、“毛澤東九次到上杭后來(lái)革命形勢(shì)發(fā)展的關(guān)系”和“文化局主要以何形式開(kāi)展包括哪些內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育”等問(wèn)題。鐘股長(zhǎng)循序漸進(jìn)，一一作答，并贈(zèng)送《上杭蘇區(qū)永流芳》給我們每一名實(shí)踐隊(duì)員，勉勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)，多多了解革命老區(qū)的歷史文化，隊(duì)員們紛紛鞠躬致謝。鐘股長(zhǎng)談笑風(fēng)生，使得座談寓教于樂(lè)，輕松愉悅。
下午二時(shí)許，實(shí)踐隊(duì)來(lái)到上杭縣博物館，即偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)居住過(guò)的臨江樓。它因毛主席的一首偉大人生戰(zhàn)歌《采桑子·重陽(yáng)》而名揚(yáng)天下。據(jù)博物館講解員介紹和相關(guān)文獻(xiàn)記載，1929年10月，毛澤東第二次來(lái)到上杭，住在臨江樓。一天清晨，毛澤東佇立在臨江樓二樓正廳前，迎著深秋勁風(fēng)，望著對(duì)岸漫山遍野盛開(kāi)的菊花和逝者如斯的汀江水，回想紅四軍入閩半年多來(lái)的戰(zhàn)斗歷程和閩西土地革命如火如荼的景象，觸景生情，寫(xiě)下這不朽詩(shī)篇。令人頗感遺憾的是，汀江對(duì)岸的“黃花”、“春光”已然不在，被一排排樓房取代。不過(guò)，與講解員一起吟唱這千古名詞，詞中描述的景色不時(shí)浮現(xiàn)在眼簾，而詞中毛主席那寬廣的胸襟實(shí)在令人欽佩。參觀訪問(wèn)結(jié)束之前，實(shí)踐隊(duì)在臨江樓前合影留念。
下午四時(shí)許，實(shí)踐隊(duì)采訪了老黨員王其新。他們家里人熱情洋溢，又是倒飲料，又是切西瓜，使我們充分領(lǐng)略到了客家人的好客。王先生1935年出生，1966年入黨。據(jù)他介紹，今年七一時(shí)，村里召開(kāi)老黨員會(huì)議，共同慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年。他本人也去過(guò)古田緬懷先烈，學(xué)習(xí)古田會(huì)議精神。從王先生的談吐中可以明顯感受到一股精神的力量，一種老黨員的精神氣質(zhì)。王先生的孫子王華今年10歲，上小學(xué)四年級(jí)，他今年的暑假作業(yè)之一是做一張關(guān)于建黨九十周年的手抄報(bào)。他興致勃勃地將自己做好的手抄報(bào)展示給我們，表達(dá)他對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)識(shí)。臨走之際，王華說(shuō)：“要不我明天幫你們帶路吧!”我們內(nèi)心的感動(dòng)之情油然而生。
晚上九時(shí)許，實(shí)踐隊(duì)又召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，大家紛紛交談自己的感受和對(duì)上杭革命老區(qū)的認(rèn)識(shí)。最后，黨支部部署了下一步實(shí)踐計(jì)劃。
三、上杭愛(ài)國(guó)主義教育調(diào)查
在上杭各地的實(shí)踐中，我們感受到老區(qū)的愛(ài)國(guó)主義教育開(kāi)展得如火如荼，讓隊(duì)員們深受感染，為開(kāi)展革命老區(qū)愛(ài)國(guó)主義調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，7月29日，廈門(mén)大學(xué)古田紅色實(shí)踐隊(duì)走訪了上杭縣教育局，訪問(wèn)了藍(lán)文鐘、藍(lán)文遠(yuǎn)、藍(lán)文謙三兄弟及其家長(zhǎng)。
上午九時(shí)，實(shí)踐隊(duì)一行來(lái)到上杭縣教育局，教育局副局長(zhǎng)王如信同志親切地接待了我們，他給我們介紹了上杭縣愛(ài)國(guó)主義教育的概況。政教股邱林才同志與我們召開(kāi)了座談會(huì)，為我們?cè)敿?xì)介紹了中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育的具體措施。上杭縣有豐富的紅色資源，教育局就“發(fā)揮紅色圣地資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)校革命傳統(tǒng)教育”的愛(ài)國(guó)主義教育主題重點(diǎn)開(kāi)展了三項(xiàng)工作：第一，加大愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)力度;第二，認(rèn)真做好鄉(xiāng)土德育教材編寫(xiě)及使用工作;第三，積極開(kāi)展豐富多彩的紅色主題教育。隊(duì)員們認(rèn)為上杭縣開(kāi)展的“四進(jìn)”工程(進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生社團(tuán)、進(jìn)學(xué)生頭腦)和“八個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)(讀一本紅色書(shū)籍、制一份紅色手抄報(bào)、聽(tīng)一堂紅色報(bào)告、唱一首紅色歌謠、參觀一次紅色圣地、誦一篇紅色詩(shī)文、寫(xiě)一篇紅色體會(huì)、辦一次紅色歌會(huì))非常有特色，教育局同志在介紹中聲情并茂，隊(duì)員們態(tài)度積極，整個(gè)座談氣氛非常熱烈。
上午十一時(shí)，實(shí)踐隊(duì)來(lái)到藍(lán)文鐘、藍(lán)文遠(yuǎn)、藍(lán)文謙三兄弟家里，就他們對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育的認(rèn)識(shí)和參加的具體實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了訪談。藍(lán)文鐘、藍(lán)文遠(yuǎn)是雙胞胎，今年讀小學(xué)四年級(jí)。據(jù)他們介紹，學(xué)校每年主要通過(guò)參觀革命遺跡、舉辦知識(shí)競(jìng)賽、演唱紅色革命歌曲等形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。在實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的熱情邀請(qǐng)下，兄弟兩個(gè)為我們演唱了《我們是共產(chǎn)主義的接班人》?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民……”，歌聲清脆響亮，抑揚(yáng)頓挫，有的實(shí)踐隊(duì)員深受感染，輕聲與兩兄弟合唱，這悠揚(yáng)的曲調(diào)給我們的實(shí)踐生活增添了一道亮麗風(fēng)景!藍(lán)文謙今年九月份將升入高三，他十分喜歡看書(shū)，對(duì)《史記》、《三國(guó)志》等歷史經(jīng)典十分熟悉，隊(duì)員們十分敬佩他。家長(zhǎng)希望他加倍努力，專(zhuān)注學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的大學(xué)。隊(duì)員們紛紛為藍(lán)文謙講授自己的學(xué)習(xí)方法和考試經(jīng)驗(yàn)，共同勉勵(lì)他珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)他報(bào)考廈門(mén)大學(xué)。臨別之際，實(shí)踐隊(duì)贈(zèng)送三兄弟每人一套廈門(mén)大學(xué)書(shū)簽。
豐碩的實(shí)踐成果讓隊(duì)員們興奮不已，在晚上的總結(jié)會(huì)議上，隊(duì)員們依次發(fā)言，表達(dá)心中按捺不住的實(shí)踐感受。這為實(shí)踐隊(duì)下一步的參觀調(diào)查創(chuàng)造了良好的氛圍。
四、“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”
7月30日，實(shí)踐隊(duì)按照計(jì)劃前往毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館參觀、走訪。隊(duì)員們?cè)谄閸绮黄降纳絽^(qū)道路上討論毛澤東主席和才溪紀(jì)念館，暫時(shí)緩和了實(shí)踐隊(duì)對(duì)交通問(wèn)題的憂(yōu)慮心情。
上午十時(shí)許，實(shí)踐隊(duì)順利到達(dá)紀(jì)念館。紀(jì)念館氣勢(shì)磅礴，群山環(huán)抱，白墻青瓦顯得肅穆而威嚴(yán)。走進(jìn)紀(jì)念館的大門(mén)，首先映入眼簾的是“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”十個(gè)大紅字，它與革命老區(qū)是如此地和諧以致于隊(duì)員們駐足拍照，許久不愿離開(kāi)。紀(jì)念館正門(mén)前的石碑赫然醒目，鐫刻著“為緬懷毛澤東同志才溪鄉(xiāng)調(diào)查的偉大革命實(shí)踐……毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館于一九五八年開(kāi)始興建，一九七八年一月正式對(duì)外開(kāi)放……我們世世代代要弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，永遠(yuǎn)牢記毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查精神，‘沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)’，從群眾中來(lái)，到群眾中去，密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系”的警句，一股敬佩之情和歷史滄桑感涌上心頭。
進(jìn)入紀(jì)念館大廳，毛主席的漢白玉雕像巍然聳立，講解員帶領(lǐng)實(shí)踐隊(duì)向毛主席三鞠躬，表達(dá)懷念與崇敬之情。據(jù)講解員介紹，該館1980年12月才改為“毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館”，舉辦陳列的舊址為磚木結(jié)構(gòu)二進(jìn)平房，_年八月，新館才開(kāi)始興建。紀(jì)念館共有10個(gè)展廳，通過(guò)大量珍貴文物、資料、照片，陳列了毛澤東同志才溪鄉(xiāng)調(diào)查情況，以及才溪人民被評(píng)為福建省第一模范區(qū)、中央蘇區(qū)模范區(qū)、模范鄉(xiāng)的光榮史實(shí)。據(jù)《上杭蘇區(qū)永流芳》、《才溪人民革命斗爭(zhēng)史》等文獻(xiàn)記載，毛澤東曾三次到才溪鄉(xiāng)開(kāi)展調(diào)查，1933年11月下旬，毛澤東第三次來(lái)到才溪進(jìn)行廣泛的社會(huì)調(diào)查。當(dāng)時(shí)，黨內(nèi)王明“左”傾錯(cuò)誤路線給中國(guó)革命事業(yè)造成越來(lái)越大的損失，在革命處于緊要關(guān)頭，為了挽救中國(guó)革命，毛澤東同志長(zhǎng)途跋涉，從江西瑞金來(lái)到才溪作深入的社會(huì)調(diào)查，了解中央蘇區(qū)有名的才溪鄉(xiāng)是怎樣把落后的農(nóng)村建設(shè)成為先進(jìn)的革命根據(jù)地，總結(jié)才溪人民在進(jìn)行行政建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育、擴(kuò)大紅軍、優(yōu)待紅軍家屬等方面的經(jīng)驗(yàn)。調(diào)查期間，毛澤東同志總結(jié)勞動(dòng)人民群眾的發(fā)明創(chuàng)造，寫(xiě)下了著名的《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》。
《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》是“聽(tīng)黨的話、不怕?tīng)奚?、艱苦奮斗、敢創(chuàng)第一”的才溪精神形成的重要標(biāo)志。隊(duì)員們?cè)趨⒂^紀(jì)念館之后，感慨頗深，認(rèn)為才溪精神是中國(guó)革命的寶貴財(cái)富，閃耀著古田會(huì)議的光芒，凝聚了蘇區(qū)優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，是中華民族偉大精神的繼承和發(fā)展，是時(shí)代精神的集中體現(xiàn)，在中國(guó)革命史上光彩四溢。帶隊(duì)老師朱曉芳總結(jié)說(shuō)：“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)學(xué)習(xí)毛主席當(dāng)年的方式方法，把調(diào)查與總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，把調(diào)查同宣傳、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，把調(diào)查同批評(píng)官僚主義結(jié)合起來(lái)?！辈畔駟⑹疚覀儯好芮悬h群關(guān)系、構(gòu)建和諧社會(huì)必須繼承和發(fā)揚(yáng)毛澤東深入實(shí)際、調(diào)查研究、實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)。
“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，這種科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和實(shí)事求是的精神鼓舞著實(shí)踐隊(duì)繼續(xù)努力前行，永不言棄。
年代，是人類(lèi)記憶歷史的數(shù)字刻度，而具有里程碑意義的歷史卻讓我們永遠(yuǎn)懷念那樣的年代。遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館，既記載了那個(gè)年代，又承載了那段歷史，同時(shí)，也在書(shū)寫(xiě)自己不平凡的歷程。
遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館基本陳列的主題是“決戰(zhàn)決勝”?？傮w設(shè)計(jì)思路是突出主題，把握重點(diǎn)，強(qiáng)化亮點(diǎn)，即體現(xiàn)軍事題材特點(diǎn)，又具有現(xiàn)代性。設(shè)計(jì)的基調(diào)和風(fēng)格是莊重、精練、舒展、大氣。設(shè)計(jì)的原則是堅(jiān)持內(nèi)容編排、形式設(shè)計(jì)、展示手段上的創(chuàng)新和有機(jī)結(jié)合，注重博物館展陳語(yǔ)言的運(yùn)用和總體環(huán)境藝術(shù)氛圍的營(yíng)造。遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館主體建筑面積8600平方米，建筑結(jié)構(gòu)共分三層，基本陳列設(shè)有序廳和戰(zhàn)史館、支前館、英烈館、全景畫(huà)館4個(gè)專(zhuān)題館。
走進(jìn)紀(jì)念館，我們被紀(jì)念塔東西兩側(cè)林立的一塊塊革命烈士紀(jì)念碑所震撼，紀(jì)念塔的東西兩側(cè)林立著一塊塊的革命烈士紀(jì)念碑，英名錄碑上刻錄著五萬(wàn)多位在遼沈戰(zhàn)役中英勇?tīng)奚膽?zhàn)士們的名字，烈士名錄上那密密麻麻的名字對(duì)每個(gè)人的心靈都是一次撞擊。時(shí)刻提醒著我們今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易,呼吁著我們要盡自己所能來(lái)為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份量。
在紀(jì)念館中不僅使我們了解到了遼沈戰(zhàn)役的全過(guò)程，東北三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史。同時(shí)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)東北群眾是如何搞好生產(chǎn)，支援前線，可以說(shuō)遼沈戰(zhàn)役之所以勝利是與我們的烈士和群眾分不開(kāi)的。紀(jì)念館分為序廳、戰(zhàn)史館、支前館、英烈館和全景畫(huà)館。紀(jì)念館內(nèi)部分為四個(gè)部分：戰(zhàn)史館、支前館、英烈館和全景畫(huà)館。戰(zhàn)史館主要介紹的是東北解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史進(jìn)程，里面陳列著戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我軍部隊(duì)曾經(jīng)使用過(guò)的槍炮以及生活用品等，給大家留下最深印象的是被子彈打成千窗百孔的塔山英雄樹(shù)。支前館里介紹了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，后方老百姓支援前線的物品，有獨(dú)輪車(chē)、擔(dān)架小缸、鐵叉、扁擔(dān)等等，無(wú)一不體現(xiàn)了軍民的魚(yú)水情深。英烈館里介紹了很多英烈的感人故事，其中就有在東北解放戰(zhàn)役中犧牲的英雄，有在錦州戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的馬云飛、梁士英;有在解放河北隆化中學(xué)戰(zhàn)斗中舍身炸碉堡的董存瑞等著名戰(zhàn)斗英雄，這些英雄的悲壯事跡不由得讓我們肅然起敬。
我們最后參觀的就是著名的全景畫(huà)館，全景畫(huà)館被稱(chēng)之為“中國(guó)第一館”。它采用繪畫(huà)、塑形、燈光、音響等多種藝術(shù)形式，生動(dòng)地再現(xiàn)了遼沈戰(zhàn)役的關(guān)鍵性戰(zhàn)役--攻克錦州的宏大戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。
最令我難以忘懷也是全景畫(huà)館，站在全景畫(huà)館里，聽(tīng)到轟隆隆的槍炮聲，爆炸聲，還有戰(zhàn)士們的吶喊聲，天邊映襯著沖天的火光，一種身臨其境的感覺(jué)就撲面而來(lái)，那種不怕?tīng)奚?，勇于?zhàn)斗的精神使我深受感染，仿佛跨越了時(shí)空，又走進(jìn)了半個(gè)世紀(jì)前那場(chǎng)壯烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，在感受東北解放時(shí)期的艱苦歲月，追憶先烈的英雄事跡同時(shí)，我不禁感慨今日生活的幸福。我們今天的和平生活是由無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。我們不能忘記過(guò)去，因?yàn)闅v史將指導(dǎo)我們更好的前行。
對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生，我深切地明白，愛(ài)國(guó)不是用說(shuō)的，而是實(shí)實(shí)在在做的。作為未來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)，未來(lái)中華民族的領(lǐng)跑者，我們理應(yīng)從自身做起，為社會(huì)樹(shù)立良好的榜樣。或許，有人會(huì)問(wèn)“國(guó)是什么?國(guó)在哪里?”那么請(qǐng)記住國(guó)是中華民族的每一個(gè)成員，國(guó)是華夏大地每一處疆土，國(guó)是中華五千年文明。愛(ài)國(guó)就要在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去滲透、去踐行“愛(ài)國(guó)主義精神”“集體主義精神”。
同時(shí)在這個(gè)科技比較發(fā)達(dá)的社會(huì)，我們一定要跟上時(shí)代發(fā)展要求的步伐，嚴(yán)格要求并不斷的充實(shí)自己。我們一定要努力學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，使自己成為國(guó)家的有用之人，使自己成為一個(gè)名副其實(shí)的建設(shè)者，只有這樣我們才不會(huì)愧對(duì)死難的烈士，才能以實(shí)際行動(dòng)告慰他們的英靈。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇三
12月18日我們外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下前往青浦區(qū)參觀濱特爾流體控制（上海）有限公司，作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的一部分，收獲頗豐。和以往的校園生活不同，我們第一次真正近距離接觸企業(yè)，深刻感受社會(huì)工作的氛圍。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際讓我們?nèi)娴剡\(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析判斷工作中的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步培養(yǎng)了我們獨(dú)立工作能力，同時(shí)通過(guò)親身觀看現(xiàn)場(chǎng)工作人員的工作，了解在企業(yè)工作中應(yīng)該具備的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為以后真正踏上社會(huì)打下了基礎(chǔ)。
二、公司概況
濱特爾流體控制隸屬美國(guó)濱特爾集團(tuán)，是世界上最大的閥門(mén)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和相關(guān)流體控制產(chǎn)品的生產(chǎn)商，旗下?lián)碛?0多個(gè)品牌并在24個(gè)國(guó)家設(shè)有生產(chǎn)基地，其產(chǎn)品和服務(wù)在油氣、化工、電力、石化、水處理、造紙、醫(yī)藥、食品和飲料行業(yè)以及特需市場(chǎng)處于領(lǐng)先地位。濱特爾流體控制的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能為各種最復(fù)雜和要求最嚴(yán)格的流體控制需求提供首屈一指的全方位解決方案。
濱特爾在全球的業(yè)務(wù)中具有舉足輕重的地位，為各個(gè)重要行業(yè)提供關(guān)鍵產(chǎn)品。從過(guò)濾、流程到流體管理，從設(shè)備保護(hù)到熱控管理。
作為全球領(lǐng)先的水處理、流體過(guò)濾技術(shù)及方案的供應(yīng)商，濱特爾的足跡遍布全球。在提供水設(shè)備的同時(shí)，還要根據(jù)客戶(hù)的不同需求設(shè)計(jì)與其相配套的過(guò)濾系統(tǒng)。濱特爾的服務(wù)可廣泛應(yīng)用于民用、商業(yè)、工業(yè)及市政領(lǐng)域的飲用水系統(tǒng)、軟水系統(tǒng)、反滲透系統(tǒng)、紫外殺菌及超濾系統(tǒng)等。
總部位于美國(guó)明尼蘇達(dá)州的濱特爾集團(tuán)成立于1966年，其下屬水集團(tuán)是世界上領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)水處理設(shè)備制造公司之一，在全球擁有50多家分支機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有員工1.5萬(wàn)人，年?duì)I業(yè)額約34億美元，是美國(guó)500家最大工業(yè)企業(yè)之一。
三、參觀學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
公司的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員引領(lǐng)大家參觀了公司生產(chǎn)區(qū)每個(gè)加工車(chē)間。參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服；參觀生產(chǎn)線，為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽(tīng)著工作人員耐心的講解，原來(lái)懵懂的頭腦頓悟了不少，我們每天所享受著的物質(zhì)前提都是許多人的默默付出的心血。
參觀期間，工作人員詳細(xì)地向我們介紹了濱特爾流體控制有限公司生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)情況并且耐心地回答了我們提出的有關(guān)實(shí)習(xí)問(wèn)題，并安排公司員工與學(xué)生進(jìn)行了交流。在參觀過(guò)程中，我們既觀察了公司的廠容廠貌，又聆聽(tīng)了管理人員的經(jīng)驗(yàn)介紹，觀看了濱特爾公司的產(chǎn)品展覽，收獲多多，啟發(fā)深深。參觀結(jié)束后，周經(jīng)理也表示真誠(chéng)歡迎我們?nèi)ニ麄児緦?shí)習(xí)和就業(yè)。
四、參觀學(xué)習(xí)的體會(huì)與收獲
在參觀企業(yè)的過(guò)程中，我們深切感受到了濱特爾的深刻的企業(yè)文化，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木媲缶墓ぷ髯黠L(fēng)。一天的參觀學(xué)習(xí)的確很累，累得兩腿不聽(tīng)使喚，卻讓我了解到不少書(shū)本之外的東西，懂得不少的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己理論與實(shí)際的聯(lián)系結(jié)合相差很多，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的時(shí)候，更多的還是需要有實(shí)際的操作能力和技巧，也應(yīng)該具有吃苦耐勞，不怕辛苦的奮斗精神。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。大學(xué)生學(xué)習(xí)方式采取“在實(shí)踐中讀書(shū)，在工作中科研”。參觀企業(yè)可以使我們更好的理解課本上的內(nèi)容，使我們靈活掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在這一次企業(yè)參觀學(xué)習(xí)中，更讓我明白了：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，大學(xué)就是提供一個(gè)平臺(tái)，讓我們做好踏入社會(huì)的充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取好的就業(yè)機(jī)會(huì)?！扒Ю镏?，始于足下”，這次參觀對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。在這次的實(shí)踐中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
[參觀公司總結(jié)]
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇四
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年和紀(jì)念辛亥革命100周年之際，武昌修繕?lè)止揪C合黨支部于5月25日組織24名黨員和積極分子來(lái)到江夏金口參觀了中山艦博物館。
放眼望去，博物館外，簡(jiǎn)潔而具有雕塑感的幾何體穿插組合，勾勒出博物館的主體形象，憂(yōu)如即將起航的戰(zhàn)艦雄踞金雞湖中，氣勢(shì)恢宏。
中山艦原名“永豐艦”，是1910年清政府向日本船廠訂購(gòu)的，1913年完工返國(guó)，被編入北洋政府海軍?！爸猩健迸炿m然噸位不大，但卻以它特有的歷史而成為名艦：1915-1916年，“永豐”艦響應(yīng)孫中山先生的號(hào)召，參加了護(hù)國(guó)討袁運(yùn)動(dòng)，首創(chuàng)義舉，隨后它又經(jīng)歷過(guò)“護(hù)法運(yùn)動(dòng)”、“東征平叛”、“孫中山蒙難”、“中山艦事件”等重大歷史事件。在1938年10月武漢保衛(wèi)戰(zhàn)斗中“中山艦”勇戰(zhàn)強(qiáng)敵，遭遇多架日機(jī)輪番轟炸襲擊后沉沒(méi)于長(zhǎng)江武漢金口江段，其中包括艦長(zhǎng)在內(nèi)的二十多名勇士為國(guó)殉職，從此長(zhǎng)眠于江底近60年。
中山艦作為一件極為珍貴的歷史文物，不僅記載了孫中山先生的豐功偉績(jī)、國(guó)共兩黨合作戰(zhàn)斗的典范，也是對(duì)“武漢會(huì)戰(zhàn)”的最好紀(jì)念，同時(shí)也展示了中華民族抵御外侮、頑強(qiáng)奮斗、英勇獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)精神，在中國(guó)近代史上有著十分重要的地位和影響。在近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的變革和平年代里，重溫歷史，撫今追昔，感慨萬(wàn)千，我們緬懷為民族解放事業(yè)英勇獻(xiàn)身的革命先輩，應(yīng)倍加珍惜今天來(lái)之不易的美好生活，更能激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情，深深感受到只有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，才能使祖國(guó)強(qiáng)大、國(guó)防有力、人民生活幸福安居樂(lè)業(yè)!
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇五
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的課程學(xué)習(xí)，我們開(kāi)展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在十一周時(shí)老師組織我們參觀了深圳市博物館，這次活動(dòng)給了我很大的體會(huì)。參加這次實(shí)踐活動(dòng)不僅加深了我對(duì)深圳的歷史發(fā)展的了解，同時(shí)也知道了深圳的一些文化和風(fēng)俗，同時(shí)更讓我贊嘆的是深圳的高速發(fā)展，參加這次活動(dòng)的目的是提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力，并且通過(guò)這次活動(dòng)會(huì)讓我們親身感受到深圳通過(guò)改革開(kāi)放所取得的發(fā)展成果，深圳改革開(kāi)放史、古代深圳、近代深圳和深圳民族文化展，深深感到，無(wú)論古代、近代、現(xiàn)代、乃至解放后，直到改革開(kāi)放三十年，深圳都有豐富而深厚的文化資源，其史前文化、客家文化、民風(fēng)民俗，所有的出土文物，都說(shuō)明深圳文化與中華民族文化是一脈相通的，深圳人民，深圳文化界正在大力挖掘、整理和展示既有古老的文化底蘊(yùn)，有具有現(xiàn)代氣息的年經(jīng)深圳。
現(xiàn)代截然不同的“鄉(xiāng)土深圳”。下一個(gè)參觀的是近代深圳的展廳，首先看到的是深圳的歷史景象，讓我們了解到當(dāng)時(shí)深圳發(fā)展艱苦與深圳的生活的水深火熱。主要參觀的是三樓的深圳市現(xiàn)代展廳，在這里我們真正看到了一個(gè)蓬勃發(fā)展的年輕的城市，歸結(jié)原因主要是從1978年的鄧小平同志提出的改革開(kāi)放在政策，使得深圳得到快速發(fā)展。從生活科技生產(chǎn)等方面，不斷展示了深圳市的高速發(fā)展。從一個(gè)貧窮落后的小漁村發(fā)展成為我國(guó)南部綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力，技術(shù)創(chuàng)新能力排在前列的現(xiàn)代城市，深圳的巨變是我國(guó)改革開(kāi)放30年偉大成就的一個(gè)縮影，也是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的證明。
一切原因都是改革開(kāi)放的成果，那么改革開(kāi)放的內(nèi)容是什么呢？總的來(lái)說(shuō)就是改革與開(kāi)放。黨的十一屆三中全會(huì)標(biāo)志著我們黨重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨人在新的時(shí)代條件下的偉大覺(jué)醒，顯示了我們黨順應(yīng)時(shí)代潮流和人民愿望、勇敢開(kāi)辟建設(shè)社會(huì)主義新路愿望的堅(jiān)強(qiáng)決心。在黨的十一屆三中全會(huì)春風(fēng)吹拂下，神州大地萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃發(fā)，撥亂反正全面展開(kāi)，解決歷史遺留問(wèn)題有步驟進(jìn)行，社會(huì)主義民主法制建設(shè)走上正軌，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)體制得到健全，國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了思想的解放、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、政治的昌明、教育的勃興、文藝的繁榮、科學(xué)的春天。黨和國(guó)家又充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力地踏上了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大征程。
我們大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求得到更好滿(mǎn)足。社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)取得重大進(jìn)展，馬克思主義思想理論建設(shè)卓有成效，群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德建設(shè)、青少年思想道德建設(shè)全面推進(jìn)，文化事業(yè)生機(jī)盎然，文化產(chǎn)業(yè)空前繁榮，國(guó)家文化實(shí)力不斷增強(qiáng)，人們精神世界日益豐富，全民族文明素質(zhì)明顯提高，中華民族的凝聚力和向心力顯著增強(qiáng)。我們大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)，社會(huì)和諧穩(wěn)定得到鞏固和發(fā)展。城鄉(xiāng)免費(fèi)九年義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，高等教育總規(guī)模、大中小學(xué)在校生數(shù)量位居世界第一，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，全社會(huì)創(chuàng)業(yè)活力明顯增強(qiáng)。社會(huì)保障制度建設(shè)加快推進(jìn)，覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系初步形成。公共衛(wèi)生服務(wù)體系和基本醫(yī)療服務(wù)體系不斷健全，新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度覆蓋全國(guó)。社會(huì)管理不斷。改革開(kāi)放使得我國(guó)成為最大的發(fā)展中國(guó)家，在經(jīng)濟(jì)和科技等方面取得偉大成就，這次參觀使我懂得許多，對(duì)改革開(kāi)放又有了深層認(rèn)識(shí)。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇六
五四青年節(jié)，天氣晴好，集團(tuán)公司組織我們參觀了一代名艦——中山艦，參觀中山艦有感。
從導(dǎo)游的講解中，我們了解到中山艦原名永豐艦，是一艘鋼木結(jié)構(gòu)的軍艦。中國(guó)近代史上很多重要事件發(fā)生在這艘軍艦上，它歷經(jīng)“護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)”、“護(hù)法運(yùn)動(dòng)”、“孫中山廣州蒙難”、“中山艦事件”、“武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”等。1925年孫中山與世長(zhǎng)辭后，廣州革命政府為了紀(jì)念孫中山，將“永豐”艦命名為“中山”艦。1937年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后，中山艦奉命參加武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，遇敵機(jī)攻擊，艦尾等處要害部位中彈，沉沒(méi)在滾滾長(zhǎng)江之中。
聽(tīng)著導(dǎo)游的講解，不知不覺(jué)我們已經(jīng)到達(dá)目的地：中山艦博物館。
進(jìn)入館內(nèi)，中山艦映入眼簾，精心修復(fù)之后的中山艦煥然一新，難以看到它在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期被炮彈擊中留下的累累痕跡。它安靜地屹立著，無(wú)聲地向我們?cè)V說(shuō)著它所經(jīng)歷過(guò)的那段動(dòng)蕩歲月。
跟隨隊(duì)伍，我們來(lái)到二樓博物館。在左側(cè)，博物館工作人員用蠟像再現(xiàn)了孫中山先生在中山艦艦倉(cāng)里指揮戰(zhàn)斗的情景，仿佛聽(tīng)得到艦倉(cāng)外炮聲轟鳴，使我們感覺(jué)到氣氛異常緊張，自己好像也來(lái)到了艦上，正親身經(jīng)歷著眼前的這一幕。
隨后我們參觀了中山艦的出水文物及圍繞它發(fā)生過(guò)的歷史事件珍貴史料。
回家后，我又上網(wǎng)查了與中山艦有關(guān)的歷史事件，通過(guò)參觀中山艦和對(duì)當(dāng)時(shí)史料的回顧，使我感覺(jué)現(xiàn)在的和平生活來(lái)之不易，那是多少仁人志士用鮮血和生命換來(lái)的啊!在和平代的我們要以史為鑒，珍惜生活，熱愛(ài)祖國(guó)，努力工作，為社會(huì)和國(guó)家做出自己一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇七
為進(jìn)一步開(kāi)展好_學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)廣大黨員繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，4月12日下午，董市鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)支部組織全體黨員，結(jié)合“主題黨日”到枝江市紅色教育展廳開(kāi)展“尋訪紅色記憶傳承紅色基因”活動(dòng)，接受_教育和精神洗禮。
展廳講解員分別從“稟賦枝江”“風(fēng)雨如磐”“開(kāi)天辟地”“中流擊水”“正道滄?！薄皞ゴ笞兏铩薄皥A夢(mèng)有時(shí)”等7個(gè)篇章，為全體黨員進(jìn)行了詳細(xì)講解。
黨員們一邊參觀、一邊學(xué)習(xí)，一幅幅珍貴照片，一件件歷史文物，一個(gè)個(gè)真實(shí)事跡，讓大家了解了枝江歷史發(fā)展和革命故事。通過(guò)此次參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)一步筑牢了信仰之基，砥礪了政治品格，加強(qiáng)了黨性錘煉，增強(qiáng)了_學(xué)習(xí)教育的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，全體黨員在鎮(zhèn)委宣傳委員、機(jī)關(guān)支部書(shū)記王芳的帶領(lǐng)下，在黨旗前重溫入黨誓詞，追憶入黨初心。大家紛紛表示，今天的幸福生活來(lái)之不易，要始終牢記自身工作肩負(fù)的使命和責(zé)任，更要堅(jiān)決聽(tīng)黨話、跟黨走，傳承紅色基因、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為董市高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇八
走近南京，回憶歷史的沙漏，不經(jīng)緬懷起那段慘淡的回憶，南京大屠殺。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛，恥辱的歷史，我知道“勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華”。
我們懷著沉痛的心情，邁著沉重的步伐，在南京大屠殺紀(jì)念館中穿行。在進(jìn)去的入口便有很多石像，這些是南京大屠殺中的歷史證明。這些曾經(jīng)受過(guò)傷的人，在歷史的前行中不忘留下自己的足跡，讓后人記住這一屈辱的歷史，推動(dòng)歷史的前進(jìn)。其中有一個(gè)石像令我印象深刻。一個(gè)孩子與母親的生離死別。殘酷的日本人將母女兩個(gè)的手狠狠的拽開(kāi)，將刺刀沾滿(mǎn)鮮血，我在幻聽(tīng)孩子的哭聲與悲痛，現(xiàn)在已經(jīng)劃到歷史長(zhǎng)河中，但是我們依稀的記得孩子的哀嘆聲，那撕心裂肺的尖叫聲。那里有當(dāng)時(shí)屠殺南京30萬(wàn)的鐵血證明---那一把曾經(jīng)殺過(guò)無(wú)數(shù)人的尖刀。我記得曾經(jīng)在一本教科書(shū)上過(guò)看到過(guò)，一群日本人將中國(guó)的一個(gè)村莊里所有人裸露的關(guān)在一間屋子里，然后倒上油將他們活活燒死。殘酷的日本人在旁邊哈哈大笑貌似在看一場(chǎng)精彩的表演，如此殘暴，我在思考如果他們的家人這樣，他們不會(huì)悲痛么。
往前走，有一間屋子叫十二秒，里面每隔十二秒就會(huì)發(fā)出滴答的聲音，然后隨著出來(lái)一個(gè)在那就大屠殺中遇難者的遺像，當(dāng)時(shí)心中的悲痛猶如滔滔江水綿延不絕。我在幻想他們?cè)趯?duì)我們?cè)V說(shuō)著什么令人悲憤交加。繼續(xù)前行，看到一行大字：“前事不忘，后事之師。要記住歷史，但不要忘記仇恨?！笔菤v史可以寬容，但不可以忘卻。我們中華民族有寬容的氣概，但不可以抹殺歷史。今天的歷史中我們追溯，不能忘記今日的繁華之地是昔日日本人的殺戮場(chǎng)地，那一張張兇殘的面孔至今也停留在南京的心中，我看到歷史的步伐它在證明著自己有多強(qiáng)大，和中國(guó)人說(shuō)自己的理想就是發(fā)展中國(guó)，讓曾經(jīng)侵略我們的日本人和別的侵略者看到中國(guó)的強(qiáng)大與發(fā)展，讓他們有所畏懼。曾經(jīng)的歷史現(xiàn)在回首給予我們更多的教訓(xùn)，讓我們?cè)跉v史中看到自己的進(jìn)步。我們今天走的每一步路都是前人給我們鋪的路，今天的幸福之光也是前人為我們打下的精神脊梁......歷史的前言我們無(wú)法去親身體會(huì)，但是歷史的繼續(xù)我們可以用自己的生命去創(chuàng)造。走進(jìn)南京大屠殺紀(jì)念博物館讓我們看到了歷史，回味了歷史，鼓勵(lì)我們讓更多的人去接觸歷史。讓更多的人知道當(dāng)今的來(lái)之不易。
中國(guó)的歷史長(zhǎng)河淵源流淌，我們每個(gè)人的責(zé)任就是去創(chuàng)造新的歷史，在今后的發(fā)展中再創(chuàng)輝煌。走進(jìn)南京，回味歷史，品味千姿百態(tài)，知道當(dāng)今的世界沒(méi)有歷史的塵埃是不會(huì)有今天的。南京我們中華民族的古都，那一幕幕喚起了沉睡的人們，我們?cè)跉v史中前進(jìn)，奮斗。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇九
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、熟悉小學(xué)環(huán)境：參觀樓，各班教室、走廊、廁所、餐廳、操場(chǎng)、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等活動(dòng)場(chǎng)所，初步了解小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況。
2、幼兒對(duì)小學(xué)生生活產(chǎn)生積極的向往和愿望。
3、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前給孩子做好教育，帶著問(wèn)題去參觀，明確參觀小學(xué)的任務(wù)與要求，并提醒幼兒外出參觀活動(dòng)要注意安全及不影響小學(xué)生學(xué)習(xí)等事項(xiàng)。
2、給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)通知。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：成功小學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間：:。
20xx年6月6日上午。
五、活動(dòng)參與人員：
大班全體幼兒及老師。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、早上全體人員8:30準(zhǔn)時(shí)在廣場(chǎng)集合，準(zhǔn)備出發(fā)。
交代參觀內(nèi)容，提出要求。告訴幼兒要參觀小學(xué)，看小學(xué)生做操、上課、開(kāi)展課間活動(dòng)。要求幼兒也要像小學(xué)生一樣認(rèn)真聽(tīng)講，不影響小學(xué)生上課。
2、8：40乘坐校車(chē)分成2組出發(fā)至成功小學(xué)，在操場(chǎng)上拍集體照。
3、參觀成功小學(xué)：
（1）觀看小學(xué)生升國(guó)旗。
（2）參觀學(xué)校環(huán)境（包括各功能室）。
(3)和小學(xué)生一起上一節(jié)課。了解小學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)。（坐姿、怎么舉手發(fā)言、怎樣進(jìn)行朗讀、怎樣擺放文具）。
（4）請(qǐng)小學(xué)老師介紹小學(xué)的學(xué)習(xí)要求和行為要求，歡迎幼兒來(lái)上學(xué)，做小學(xué)生。
（5）組織幼兒觀看小學(xué)生做早操及課間活動(dòng)。
（6）組織幼兒在小學(xué)里上廁所。
（7）參觀結(jié)束，幼兒向老師、小學(xué)生告別。
4、參觀結(jié)束。
組織幼兒回園。
七、參觀后談話。
八、活動(dòng)延伸教育：
回園后，由班級(jí)班主任負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)孩子進(jìn)行活動(dòng)《我參觀的小學(xué)》，討論問(wèn)題：
1、小學(xué)與幼兒園有什么不同？
2、各個(gè)活動(dòng)室都有哪些標(biāo)志？
3、上課為什么要打預(yù)備鈴？
4、課程表有什么用？
5、小學(xué)生都是怎樣做操的？
6、我們今天上學(xué)的路線是什么？路程遠(yuǎn)嗎？用了多長(zhǎng)時(shí)間。
7、升入小學(xué)之后，就是長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該放手讓孩子自立，小朋友心里也要做好充分的準(zhǔn)備。
小學(xué)我心中的向往。
大班的孩子馬上就要畢業(yè)了，他們對(duì)小學(xué)生活感到陌生而又好奇。為了幫助他們?nèi)?、直觀地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)從容的步入小學(xué)，熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望。6月6日上午，我園組織大班的孩子們參觀了成功小學(xué)。
迎接我們的是成功小學(xué)熱情的張校長(zhǎng)，她專(zhuān)門(mén)為我們的活動(dòng)安排了負(fù)責(zé)接待的老師。在她們的帶領(lǐng)下，孩子們先來(lái)到操場(chǎng)，觀看學(xué)校的整體校貌。成功小學(xué)校園周?chē)泻芏鄧?guó)學(xué)內(nèi)容，在老師的講解下讓孩子們真正的近距離接受了一次國(guó)學(xué)熏陶，在她們的帶領(lǐng)下孩子們還一起參觀了學(xué)校里的各個(gè)功能室：干靜整潔的音樂(lè)餐廳令孩子們大開(kāi)眼界；有著濃郁人文色彩的國(guó)學(xué)教室令孩子們神往；一塵不染的學(xué)生宿舍又讓孩子們贊嘆不已…..
最讓孩子們激動(dòng)的是參加了神圣莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，成功小學(xué)的升旗手從張校長(zhǎng)手中接過(guò)鮮艷的國(guó)旗，迎著朝陽(yáng)邁著整齊的步伐向我們走來(lái)，晨風(fēng)中國(guó)旗伴隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起，我們的孩子們也像小學(xué)生一樣高高舉起右手面對(duì)著國(guó)旗行隊(duì)禮，那不太標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮下是一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的小臉，這次升國(guó)旗儀式讓孩子們接受了愛(ài)國(guó)主義的教育。孩子們還坐在一年級(jí)寬敞明亮的教室里真實(shí)的體驗(yàn)了做一名小學(xué)生，課堂上，老師精心準(zhǔn)備了教學(xué)活動(dòng)，孩子們或認(rèn)真傾聽(tīng)或積極舉手踴躍發(fā)言，嚴(yán)肅認(rèn)真的`課堂氛圍令孩子們充滿(mǎn)了向往；他們稚嫩的笑臉透露出了一絲入學(xué)的渴望。
本次參觀，給小朋友們留下了深刻的印象，他們?cè)谟^看中對(duì)小學(xué)生活有了自己的理解和感受，也更激起了他們對(duì)小學(xué)生活的美好期待，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)?；貓@后，孩子們紛紛討論今天的所見(jiàn)所聞，言語(yǔ)中充滿(mǎn)對(duì)小學(xué)生活的向往。參觀小學(xué)活動(dòng)讓孩子們親身感受到小學(xué)生活與幼兒園生活的不同，激發(fā)了孩子們爭(zhēng)做一名光榮小學(xué)生的向往之情。同時(shí)，也為我們幼小銜接工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但愿不久的將來(lái)，他們個(gè)個(gè)都能邁著自信的步伐，開(kāi)始新的生活。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇十
二月十一日，那天，初春的陽(yáng)光格外明媚。我們懷著青春的夢(mèng)想，踏上了向往以久的實(shí)習(xí)旅程。喧囂的車(chē)廂中懵懂的我們懷著忐忑的心情揮別昔日熟悉的校園，告別送行的同學(xué)，踏上尋找美好未來(lái)的旅程。飛馳的汽車(chē)滿(mǎn)載著老師們的希冀和同學(xué)們的祝愿行進(jìn)在蜿蜒起伏的公路上。前路如何？誰(shuí)也不曾告訴過(guò)我們。
然而當(dāng)我們真正身處實(shí)習(xí)中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，讓人永遠(yuǎn)向往又卻步的大舞臺(tái)，此時(shí)此刻我們登上了這個(gè)舞臺(tái)。
注：為方便閱讀，故按照二期，三期的生產(chǎn)流程進(jìn)行整理。
（二期）
不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到普萊柯兩個(gè)多月了。兩個(gè)多月的工作，兩個(gè)多月的生活，感覺(jué)忙碌卻充實(shí)。社會(huì)是個(gè)大課堂，在這里我們感悟頗多。
方法。您現(xiàn)在閱覽的是南京便民網(wǎng)/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
實(shí)習(xí)感言：在這個(gè)兩個(gè)多月的時(shí)間里，讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也了解了雞胚苗的整個(gè)生產(chǎn)工藝流程。而公司每月每員工不少于八小時(shí)的培訓(xùn)讓我受益匪淺，利于我們理論與實(shí)際操作緊密結(jié)合。
二，種蛋整理：（王歡迎）在這近三個(gè)月的時(shí)間里我體驗(yàn)了很多崗位，從包裝到抗原收毒在到現(xiàn)在調(diào)的種蛋整理。從中我知道了要做一名抗原班車(chē)間技術(shù)員所要掌握的的無(wú)菌檢驗(yàn)、雜菌計(jì)數(shù)、ha實(shí)驗(yàn)和eid50實(shí)驗(yàn)。也學(xué)會(huì)了許多溶液的配置如：氧氟沙星，tg、ga培養(yǎng)基。
實(shí)習(xí)感悟：我現(xiàn)在所處的崗位是最忙最累的車(chē)間，但我堅(jiān)持下來(lái)了，此刻我真正體會(huì)了“外面的世界很精彩，但外面的世界也很無(wú)奈。”這句話的含義。時(shí)間過(guò)的真快，馬上就到五月份了。好想老師和同學(xué)們！
三，抗原生產(chǎn)（柳向飛，王麗，張敏，田營(yíng)濤，魯海紅，楊選麗，黃錦偉，呂冰亮）：我們主要負(fù)責(zé)接種，孵化，收毒，滅活等程序，生產(chǎn)新城疫和傳支。接種是用接種機(jī)，每次可以接60枚雞蛋，每枚的接種量是0.2ml，種毒是稀釋11日齡的雞胚。雖然在學(xué)校做過(guò)這方面的實(shí)驗(yàn)，但因這里是大批量生產(chǎn)，不像我們實(shí)驗(yàn)時(shí)那么簡(jiǎn)單。收液管，大鑷子，收毒罐等物品準(zhǔn)備好后，就開(kāi)始收毒。新支在60h和96h各照檢一次，放入2-8℃冷庫(kù)12小時(shí)后收毒；流感在24h照檢一次，棄去污染胚和死亡胚，36h、60h、72h、84h各照檢一次，棄去污染胚，留下死亡胚進(jìn)行接毒。
收毒時(shí)最主要的是無(wú)菌操作，在進(jìn)行滅活時(shí)，加入甲醛量2.2‰，37℃、18小時(shí)。
實(shí)習(xí)感悟：在車(chē)間我們感受最深的是無(wú)菌意識(shí)，雖然我們每天都是干同樣的工作，單調(diào)反復(fù)。難免會(huì)有厭煩的時(shí)候，但我們互相鼓勵(lì)，把這看成是對(duì)我們意志的磨練。相信自己只要有耐心，有毅力，就沒(méi)有干不了的工作。
四，抗原滅活間（陳永偉）在進(jìn)入車(chē)間操作前的準(zhǔn)備：要檢查所有閥門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài)，檢查進(jìn)料口，取樣口，移料口與排氣口間膠管是否連接完好，檢查各儀表是否處于正常工作范圍。檢查滅活罐的狀態(tài)標(biāo)志是否更換。然后開(kāi)始操作：
1，打開(kāi)罐內(nèi)溫度顯示系統(tǒng)。電話通知運(yùn)行班打開(kāi)純蒸汽，壓縮空氣，冷卻水各閥門(mén)。
2，打開(kāi)管道夾層排放閥，，排出冷凝水。
3，打開(kāi)罐下排氣閥門(mén)，通入純蒸汽，夾層普通蒸汽，當(dāng)溫度升到100℃時(shí)打開(kāi)取樣閥，移樣閥。
4，調(diào)節(jié)各閥門(mén)開(kāi)關(guān)大小，當(dāng)溫度顯示121℃記時(shí)間。保持1小時(shí)，
5，冷卻30分鐘。通入冷卻水冷卻37℃以下
6，保壓備用，并換掛“已滅菌”狀態(tài)標(biāo)示牌
7，注明注意事項(xiàng)，排氣，排污口，應(yīng)分開(kāi)使用。
實(shí)習(xí)感言：在工作中我才知實(shí)踐對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，雖然我在這一方面了解的比較全面但對(duì)于其他生產(chǎn)流程還不太熟悉，所以我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
五，抗原整理(王俊杰，萬(wàn)偉)：滅活車(chē)間將病毒接受后，經(jīng)滅活后移交抗原整理班接受。剛進(jìn)班的第一天，班長(zhǎng)就交我們?cè)鯓訙缈乖紫葢?yīng)將過(guò)濾器與接收抗原的管道滅菌45分并用壓縮空氣經(jīng)滅菌鍋的過(guò)濾器將接受抗原的管道吹涼降溫。抗原壺需經(jīng)紫外燈照射30分方可使用。輸送管道的壓力保持在0.1---0.12mpa之間。抗原的移交接收工作需在百級(jí)層流罩下完成。
實(shí)習(xí)感言：我感覺(jué)每一天都是在學(xué)習(xí)，其實(shí)在哪里都是對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的過(guò)程。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，在做事前，要先理清思路，知道自己先干什么，再做什么，最后怎么做。使自己形成良好的規(guī)劃意識(shí)。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇十一
西安事變是中國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，事變的和平解決是各種力量相互作用的結(jié)果。
??西安事變發(fā)生的背景是：日本發(fā)動(dòng)九一八事變后，東北、華北相繼淪陷，紅軍三大主力長(zhǎng)征后勝利會(huì)師。當(dāng)時(shí)的形勢(shì)是國(guó)難當(dāng)頭，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外，成為中華民族的主要矛盾。但蔣介石倒行逆施，頑固抱住“攘外必先安內(nèi)”的內(nèi)戰(zhàn)政策不變，仍然調(diào)張學(xué)良和楊虎城的東北軍、西北軍繼續(xù)“進(jìn)剿”陜北延安的紅軍。中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，東北軍打回老家去的希望日漸渺茫，反戰(zhàn)情緒日益高漲，在民族大義的感召下，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)逼蔣抗日的兵諫“西安事變”。
??以“大歷史”觀來(lái)看在“西安事變”歷史舞臺(tái)上表演的各方，其“歷史邏輯”也清晰可見(jiàn)：蔣介石有著使中國(guó)真正統(tǒng)一的“雄偉抱負(fù)”，其在日強(qiáng)中弱的現(xiàn)實(shí)下是否真有“攘外”的決心暫且不說(shuō)，但先“安內(nèi)”以解除后顧之憂(yōu)的策略也不能說(shuō)完全沒(méi)有道理，只是他缺乏了一點(diǎn)兒審時(shí)度勢(shì)的眼光;中共高舉“抗日”大旗自然是出于國(guó)家和民族的意識(shí)，但在當(dāng)時(shí)的情況下顯然首先還是為了自身的生存，只不過(guò)其巧妙地將生存需要附著在了“國(guó)家大義”的口號(hào)之中;張學(xué)良，有“大少爺”的狂傲自大脾氣，懷著殺父失地之恨，其亟欲以“抗日”洗刷“不抵抗將軍”的恥辱和想開(kāi)創(chuàng)自己的“新局面”的沖動(dòng)自然強(qiáng)烈，蔣介石想單純以“親如父子”的感情駕馭他顯然是過(guò)于自信了。由此可以說(shuō)，當(dāng)年國(guó)、共、張三方在“西安事變”舞臺(tái)上的表演都有其“合理性”，這“合理性”既包括他們從各自思想理念出發(fā)對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切，也包含他們對(duì)自身利益的考量，而這些在一定程度上都是受“大歷史”操縱的結(jié)果。
??西安事變也教訓(xùn)了蔣介石。事變的成功發(fā)動(dòng)使蔣介石認(rèn)識(shí)到人心向背，抗日的怒潮非幾十萬(wàn)大軍所能阻擋，不得不正視歷史發(fā)展趨勢(shì)，擇善而從，答應(yīng)停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日。所以他離開(kāi)西安后，雖然違背諾言，扣押張將軍，陳兵潼關(guān)，但并不敢再發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。而是以軍事為后盾進(jìn)行政治分化。最后蔣介石在南京和周恩來(lái)多次談判，終于于1937年9月建立了第二次國(guó)共合作。
??而這一切變化都與西安事變密不可分。中共中央對(duì)西安事變一直評(píng)價(jià)很高，認(rèn)為是挽救國(guó)家民族一大危機(jī)，“成為當(dāng)時(shí)停止內(nèi)戰(zhàn)、發(fā)動(dòng)抗戰(zhàn)的一個(gè)歷史上的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵”。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇十二
今年暑假，我有幸來(lái)到常州四藥制藥有限公司參觀學(xué)習(xí)，暑期參觀藥廠社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
以下，寫(xiě)一些這次暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)所得。
第一，不要小看了學(xué)校的公選課
來(lái)到企業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校公選課學(xué)的東西真正和生產(chǎn)實(shí)踐能緊密結(jié)合。大一下學(xué)期，我選修的是我校梁毅教授的“藥品質(zhì)量管理與監(jiān)督”，當(dāng)時(shí)選這個(gè)課僅僅是考慮到今后考證所需，我以為這類(lèi)課程屬于文科類(lèi)的，會(huì)很無(wú)聊。不過(guò)，上課之后才漸漸體會(huì)到其很強(qiáng)的操作性，不過(guò)苦于沒(méi)有實(shí)際廠房的參觀，所有的學(xué)習(xí)還是停留在課本上。
如果說(shuō)之前的選修課平面的話，今天的學(xué)習(xí)就是立體的書(shū)本了，心得體會(huì)《暑期參觀藥廠社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)》。
第二，關(guān)于做良心藥的思考
記得選修課上，梁教授曾經(jīng)講到過(guò)，藥廠提高利潤(rùn)的一些方法，其中有一條就是潔凈設(shè)施少開(kāi)一些。聽(tīng)有關(guān)負(fù)責(zé)人講到，中等規(guī)模的藥廠提高一個(gè)潔凈度，每天要多花費(fèi)10000度電費(fèi)，這樣看來(lái)，這個(gè)提高利潤(rùn)的方法制造的利益還是很可觀的。這樣以來(lái)，藥品質(zhì)量如何保證？藥品的質(zhì)量不是最終檢驗(yàn)出來(lái)的，所有生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的偏差都不能帶到最終成品中去，要把對(duì)最終產(chǎn)品質(zhì)量造成風(fēng)險(xiǎn)的因素消滅在生產(chǎn)過(guò)程中，這也是gmp的基本要求。做良心藥，這也是對(duì)人民健康負(fù)責(zé)，莫不可為了自己利益而將他人安?？摧p，當(dāng)然以此試法者也有很多，于是乎，一些藥廠閃電般關(guān)門(mén)也便見(jiàn)怪不怪了。
用心做好良心藥，其真正含義大概就由于此吧。
第三，關(guān)于國(guó)情，社會(huì)，專(zhuān)業(yè)，管理
到了企業(yè)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，僅僅是其中很小的一部分。在我國(guó)，很多時(shí)候要考慮到國(guó)情和社會(huì)，當(dāng)然，管理也是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，上述幾點(diǎn)必須都具備才能在企業(yè)，在制藥業(yè)有所成果。
這也是當(dāng)前我國(guó)的國(guó)情，一流的藥物設(shè)計(jì)人員還不多。
[暑期參觀藥廠的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)]
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇十三
暑假假期一個(gè)多月的時(shí)間，一晃而過(guò)，但就是在這短短的一個(gè)多月中，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我領(lǐng)悟了許多東西，而這些都將使我終身受用。打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的'知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
人這一生中，學(xué)校不可能是永遠(yuǎn)的學(xué)校。真正永遠(yuǎn)的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)，走向社會(huì)，積極地去了解社會(huì)，并投身社會(huì)的良好形式；是提升我們修養(yǎng)，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。在實(shí)踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細(xì)致，以致于在實(shí)踐中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐以后，我將認(rèn)真做好總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻提醒自己，不再出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在“襁褓”中的大學(xué)生們提供了廣泛了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)踐中我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。感性認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。像我們這樣剛剛步入大學(xué)的學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，能夠鍛煉和提高了自己的能力，便于在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。在這次打工過(guò)程中，我學(xué)到了很多。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇十四
伴隨著急切的火車(chē)聲，我終于盼到了大學(xué)的第一個(gè)暑假。大學(xué)中度過(guò)了第二個(gè)學(xué)期的我，對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活有了更進(jìn)一步的了解。大學(xué)是充實(shí)而富有挑戰(zhàn)性的，這里有我想要的一切，只要我去爭(zhēng)取。而家則更像是硝煙之后一個(gè)寧?kù)o的庇護(hù)所，自由自在是這里的主旋律。為了完成暑期的社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)也為了更好地充實(shí)自己的假期生活，我決定真正地去實(shí)踐些什么。
8月12日，在父親的介紹和帶領(lǐng)下，我來(lái)到了他所在的單位進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)。造紙業(yè)是重要的污染源之一。這次參觀的造紙廠也是經(jīng)過(guò)了停產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、再停產(chǎn)、再經(jīng)營(yíng)，多次的整改之后才以今天這樣一個(gè)全新的姿態(tài)，養(yǎng)活了數(shù)以千計(jì)的工人，養(yǎng)活了數(shù)以千戶(hù)的工人家庭。
第一個(gè)參觀的是機(jī)修車(chē)間，幾個(gè)不大的廠房里面緊密的擺放著銑床、車(chē)床、鋸床等多種機(jī)械設(shè)備。五十幾名工人負(fù)責(zé)了全廠的機(jī)修、汽修等所有的修理任務(wù)，維護(hù)著全廠工作的正常運(yùn)行，可以想象他們的工作量之大、責(zé)任之重。也許一個(gè)小小的失誤造成的就是重大損失。所以無(wú)論是對(duì)于企業(yè)還是對(duì)于工人們來(lái)講都不允許他們工作上有半點(diǎn)過(guò)失。想到這里，我也不禁地對(duì)這些工人們感到崇敬，其實(shí)這也不過(guò)是剛剛開(kāi)始。
接下來(lái)參觀的是原木科，我們?nèi)ボ?chē)間的時(shí)候已有數(shù)臺(tái)機(jī)器正在打磨刀片，這些刀片就是碎木機(jī)的主要部分。它們每天都需要進(jìn)行打磨以保持鋒利。在車(chē)間外面，成山的木頭堆在了眼前，它們其中有很少一部分，要被人工的剝?nèi)?shù)皮，以適應(yīng)生產(chǎn)的需要，而大部分則是要進(jìn)人爆木機(jī)中去皮、粉碎。每一天都會(huì)有很多工人來(lái)剝樹(shù)皮，出乎意料的是他們當(dāng)中絕大部分都是女性。我想這個(gè)時(shí)候，我的心情不僅僅是敬重，可能更多的是一對(duì)這些女工人的憐憫。也許在我的骨子里頭，她們就不應(yīng)該干這種活，就不應(yīng)該受這種累。離她們不遠(yuǎn)的是爆木機(jī)和碎木機(jī)，在這里進(jìn)行的是對(duì)木材的剝皮和粉碎。機(jī)器工作的時(shí)候那聲音肯定算得上是“震耳欲聾”.機(jī)械剝掉的樹(shù)皮將被裝車(chē)然后被居民買(mǎi)走作為木材，而粉碎的木材則需要進(jìn)行進(jìn)一步的篩選。合格的木塊將被運(yùn)往制漿科進(jìn)行制漿處理，不合格的則需要進(jìn)行再次的粉碎加工，然后進(jìn)行再次的篩選，這樣就保證了木材的有效而充分的利用。
一路跟著傳送帶我們又來(lái)到了制漿車(chē)間，一進(jìn)車(chē)間便能感覺(jué)到一股股的熱流迎面撲來(lái)。要知道在這樣炎熱的夏天并且要在這樣艱苦的.環(huán)境中工作是多么的不容易。父親指著兩個(gè)蒸罐告訴我，碎木要變成漿首先就要在這里面用蒸汽和燒堿反復(fù)蒸煮。到了樓頂我才發(fā)現(xiàn)這里一共有八個(gè)相同大小的蒸罐，每一個(gè)都有三層樓高。
我簡(jiǎn)單計(jì)算了一下，在這樣一個(gè)造紙廠每生產(chǎn)出一噸的紙漿就要砍伐掉xx立方米的木材，而每天紙漿的生產(chǎn)量就要有4000噸左右，也就是說(shuō)，僅僅一天被這家造紙廠吞掉的木材就有近0立方米。說(shuō)到這，我想我們?cè)贈(zèng)]有任何理由浪費(fèi)筆下的每一張紙。從制漿科出來(lái)就要對(duì)那些紙漿進(jìn)行洗堿工作。在這里，紙漿需要進(jìn)行反復(fù)的沖洗，盡量減少堿液的殘留，但是即便是反復(fù)沖洗還是會(huì)有一部分堿液殘留在紙漿上，于是被我們熟知的工業(yè)污水就產(chǎn)生于這一環(huán)節(jié)。
我很好奇這些紙漿是靠什么運(yùn)輸?shù)?，那些在制漿間廠房里交錯(cuò)林立的管道給了我答案，它們?cè)谶@里扮演著舉足輕重的作用，幾乎所有的水、汽、堿、漿都是由管道運(yùn)輸?shù)?。從洗漿車(chē)間出來(lái)就看到了造紙的最后一個(gè)環(huán)節(jié)―烘千、壓縮。洗好后的紙漿被平放在真空床上，由真空管道進(jìn)行真空吸水。這個(gè)原理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中所用過(guò)的真空泵是相同的。之后進(jìn)行的是烘干，為了保護(hù)工人們免遭燙傷，蒸汽機(jī)和烘干機(jī)跟外界要用塑料板隔開(kāi)。最后是要對(duì)烘干后的紙漿進(jìn)行壓縮來(lái)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格。這樣，半成品的紙張就制造出來(lái)了。剩下的工作就是將它們切割、打包，這些工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)都存在著危險(xiǎn)。就在20**年3月20日，該廠發(fā)生了一次火災(zāi)，原因是大風(fēng)天氣造成溝塘起火。在許多車(chē)間，到處都標(biāo)識(shí)著“安全生產(chǎn)”“細(xì)節(jié)決定成敗”的字樣。的確，對(duì)于一家企業(yè)來(lái)講，安全就意味著獲益。也許這里與我想象中的工廠的確有些差異。這里所有的設(shè)備、機(jī)械、器具基本都是20世紀(jì)七八十年代的產(chǎn)物，根本談不仁現(xiàn)代化。
參觀完造紙車(chē)間我們來(lái)到了化學(xué)車(chē)間。在車(chē)間旁矗立的幾個(gè)循環(huán)堿罐都是父親帶人做的。一進(jìn)人廠房，巨大的轟鳴聲、爆炸聲讓我和父親的溝通都成了困難，這些爆炸聲都是由制堿時(shí)的爆炸所致。離化學(xué)車(chē)間不遠(yuǎn)就林立著正在冒煙的煙囪，放出的毒氣時(shí)刻都在刺激著我們。在父親的指引下，我們到了今天的最后一站―污水處理車(chē)間。這里的工人習(xí)慣的稱(chēng)污水為“黑水”.從名字上我們便不難看出水污染的程度有多深。污水經(jīng)過(guò)初步處理之后還要送往市里的污水處理廠進(jìn)行再次的凈化才能排放到河水之中。僅僅是污水排放這一項(xiàng)，扎蘭屯市紙漿廠每天的排水量就在20000噸左右?？梢韵胂螅瑢?duì)于一個(gè)造紙企業(yè)來(lái)講，沒(méi)有水作保障就意味著停產(chǎn)，就意味著解散。
一天的參觀學(xué)習(xí)的確很累，累得兩腿不聽(tīng)使喚，卻讓我了解到不少書(shū)本之外的東西，懂得不少的知識(shí)。既然進(jìn)行了參觀，我想通過(guò)我的所見(jiàn)所聞應(yīng)為該廠提出一些建議。首先，在我經(jīng)過(guò)的這些大大小小的車(chē)間很少能夠看到消防栓，很少能夠看到工人佩戴安全帽，很少能夠看到一些有效的安全防護(hù)措施。這些給生產(chǎn)帶來(lái)了很大的安全隱患。第二是要保證材料的利用率（如木材的利用率）以提高企業(yè)效益，避免過(guò)度的浪費(fèi)。第三是要不斷地更新設(shè)備提高污水處理能力，要做到可持續(xù)發(fā)展（建議提高堿液的回收利用率）。
噪聲、高溫、廢氣、污水，讓我重新認(rèn)識(shí)了工廠，重新認(rèn)識(shí)了這些優(yōu)秀的造紙工人們，他們用全部力量來(lái)為社會(huì)創(chuàng)造著最大的財(cái)富。在如此艱苦的環(huán)境下，他們依然能奉獻(xiàn)自己。我想，作為大學(xué)生，我們?nèi)狈Φ恼抢弦惠吶说母锩瘢鄙俚木褪抢弦惠吶说木礃I(yè)精神。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇十五
西安事變是中國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，事變的和平解決是各種力量相互作用的結(jié)果。
西安事變發(fā)生的背景是：日本發(fā)動(dòng)九一八事變后，東北、華北相繼淪陷，紅軍三大主力長(zhǎng)征后勝利會(huì)師。當(dāng)時(shí)的形勢(shì)是國(guó)難當(dāng)頭，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外，成為中華民族的主要矛盾。但蔣介石倒行逆施，頑固抱住“攘外必先安內(nèi)”的內(nèi)戰(zhàn)政策不變，仍然調(diào)張學(xué)良和楊虎城的東北軍、西北軍繼續(xù)“進(jìn)剿”陜北延安的紅軍。中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，東北軍打回老家去的希望日漸渺茫，反戰(zhàn)情緒日益高漲，在民族大義的感召下，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)逼蔣抗日的兵諫“西安事變”。
以“大歷史”觀來(lái)看在“西安事變”歷史舞臺(tái)上表演的各方，其“歷史邏輯”也清晰可見(jiàn)：蔣介石有著使中國(guó)真正統(tǒng)一的“雄偉抱負(fù)”，其在日強(qiáng)中弱的現(xiàn)實(shí)下是否真有“攘外”的決心暫且不說(shuō)，但先“安內(nèi)”以解除后顧之憂(yōu)的策略也不能說(shuō)完全沒(méi)有道理，只是他缺乏了一點(diǎn)兒審時(shí)度勢(shì)的眼光;中共高舉“抗日”大旗自然是出于國(guó)家和民族的意識(shí)，但在當(dāng)時(shí)的情況下顯然首先還是為了自身的生存，只不過(guò)其巧妙地將生存需要附著在了“國(guó)家大義”的口號(hào)之中;張學(xué)良，有“大少爺”的狂傲自大脾氣，懷著殺父失地之恨，其亟欲以“抗日”洗刷“不抵抗將軍”的恥辱和想開(kāi)創(chuàng)自己的“新局面”的沖動(dòng)自然強(qiáng)烈，蔣介石想單純以“親如父子”的感情駕馭他顯然是過(guò)于自信了。由此可以說(shuō)，當(dāng)年國(guó)、共、張三方在“西安事變”舞臺(tái)上的表演都有其“合理性”，這“合理性”既包括他們從各自思想理念出發(fā)對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切，也包含他們對(duì)自身利益的考量，而這些在一定程度上都是受“大歷史”操縱的結(jié)果。
西安事變也教訓(xùn)了蔣介石。事變的成功發(fā)動(dòng)使蔣介石認(rèn)識(shí)到人心向背，抗日的怒潮非幾十萬(wàn)大軍所能阻擋，不得不正視歷史發(fā)展趨勢(shì)，擇善而從，答應(yīng)停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日。所以他離開(kāi)西安后，雖然違背諾言，扣押張將軍，陳兵潼關(guān)，但并不敢再發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。而是以軍事為后盾進(jìn)行政治分化。最后蔣介石在南京和周恩來(lái)多次談判，終于于1937年9月建立了第二次國(guó)共合作。
而這一切變化都與西安事變密不可分。中共中央對(duì)西安事變一直評(píng)價(jià)很高，認(rèn)為是挽救國(guó)家民族一大危機(jī)，“成為當(dāng)時(shí)停止內(nèi)戰(zhàn)、發(fā)動(dòng)抗戰(zhàn)的一個(gè)歷史上的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵”。
參觀紀(jì)念館實(shí)踐總結(jié)篇十六
作為江蘇省愛(ài)國(guó)主義教育基地、全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，蘇皖邊區(qū)政府紀(jì)念館是我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)此次所參觀的重要場(chǎng)所。
作為蘇皖邊區(qū)政府駐節(jié)辦公之所，記錄了我國(guó)新民主義革命和建設(shè)這一段重要的歷史，濃縮和詮釋了豐富的歷史文化遺存和革命文化。雖已時(shí)過(guò)境遷，蘇皖邊區(qū)政府仍散發(fā)著濃郁的時(shí)代滄桑和歷史感。
在第一展廳，成員們?yōu)g覽了淮南、淮北、蘇中、蘇北四塊根據(jù)地的開(kāi)辟和統(tǒng)一，領(lǐng)略了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，共產(chǎn)黨的英勇與頑強(qiáng)；在第二展廳，邊區(qū)政府成立以后的民主政治建設(shè)所取得的巨大成就，被有序清晰的展出。緊接著，大家也都仔細(xì)地參觀剩下的展廳，認(rèn)真查看著說(shuō)明文字，默默感受當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火硝煙的紛飛。思懷歷史，立足當(dāng)下。實(shí)踐團(tuán)在這一次的參觀中獲得了一次心靈洗禮，深深地感受到幸福生活的來(lái)之不易。
通過(guò)這次對(duì)蘇皖邊區(qū)政府舊址的參觀，大家更加深刻的體會(huì)到應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，也不忘緬懷那些曾經(jīng)為新中國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出生命的先烈們。