通過總結(jié)心得體會，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，并找到解決的方法。寫心得體會時，要用簡潔明了的語言表達自己的觀點和理解。走進這些優(yōu)秀人士的心得體會，或許能夠給我們一些指引和啟示。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇一
在網(wǎng)上觀看學(xué)習(xí)了“蔡蘊敏先進事跡報告”之后，感觸很深，從蔡蘊敏的同事、領(lǐng)導(dǎo)、患者家屬、媒體人及蔡蘊敏本人的不同視角了解她。她在20xx年的護理生涯中，她將“解除病人痛苦，讓病人活得有尊嚴”作為工作目標(biāo)，在平凡的護理崗位，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精湛的護理技術(shù)，勤勉敬業(yè)，恪盡職守，弘揚了無私奉獻精神，是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)她的先進事跡，我們覺的在以后工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè) 踏實肯干好作風(fēng)
蔡蘊敏在自己的工作崗位上勤勤懇懇，以忘我的境界照顧好每一位病人，一心撲在工作上，從不計較個人的得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭，正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，通過學(xué)習(xí)，我們覺的我們就要象她一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅軔不撥的意志完成各項工作。
二、要養(yǎng)成腳踏實地 樂于奉獻的好品質(zhì)
蔡蘊敏腳踏實地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，可貴之處在于她通過艱辛工作，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作，這就說明，要養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，要務(wù)實，想實招、求實效。我們在平時的工作中，一定做到“想客戶所想，急客戶所急”。
對照蔡蘊敏先進的典型榜樣，我們想：不管做什么工作，都應(yīng)保持一種激情，以更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己本職工作。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇二
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
一一題記
20__年的春節(jié)，祖國大地一片肅殺與冰凍，天空烏云密布，沒有往年熱鬧的氣氛，也沒有大人的快樂笑容。手機上不斷變化的數(shù)字讓我不寒而栗，我一直關(guān)注著新聞，也一直關(guān)注著他一一疫情中的最美逆行者一一鐘南山!
本來按照退休原則，他已經(jīng)不必再奮戰(zhàn)在抗疫最前線了，但他卻向死而生，在得知疫情的第一時間義無反顧地趕往湖北武漢。十七年前，他奮戰(zhàn)在抗擊非典最前線，十七年后，他再戰(zhàn)防疫最前線。
你瞧，他坐在開往武漢的高鐵上時，累得忍不住開始閉目養(yǎng)神了，盡管是打瞌睡時，他也是雙眉緊鎖，好像在思索著該如何打贏這場“防疫戰(zhàn)爭”。
他再三提醒:沒有特殊情況，不要去武漢。但是，一月十八日晚，八十四歲的他仍然二話不說奔向了防疫第一線。其實，他也是為人夫父，也有溫馨美好的小家，也有親人，但他依舊堅持著自己的信念:有國才有家!他在大局面前無一絲私心，他把自己的全部生命都奉獻給了他最愛的祖國。身臨一線，他也十分擔(dān)憂，但一旦祖國有需要，他仍會全力以赴地沖到抗疫最前線，無懼各種風(fēng)險。
鐘南山，正像他的名字一樣，在防疫前線像座大山一樣屹立不倒，時刻警示著我們一一中國人絕不能在疫情面前卑躬屈膝，疫情遲早要被我們中國人所打敗!
鐘南山，他像一座燈塔，照亮了前方的路，使我們美麗又偉大的祖國不再完全被病毒肆虐，同時也照亮了我們每個人心底那一片善良、勇敢、堅強的天地。
鐘南山院士，他既是院士，也是戰(zhàn)士，同樣是疫情中的最美逆行者，更是我心目中的好榜樣，我十分敬佩他!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！辩娔仙皆菏侩y道不像春蠶一樣，把自己的一生都奉獻給了祖國嗎?讓我們牢記這場疫情中的“最美逆行者”一一鐘南山院士吧!
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇三
“中醫(yī)藥在抗擊疫情中發(fā)揮了重要作用，全國人民都看到了?！?BR> 大年初二接到通知，大年初三一早便到機場報道，雖然對當(dāng)時的武漢疫情還是一種茫然未知的狀態(tài)，但張伯禮院士心中相信會戰(zhàn)勝疫情。
他表示，中醫(yī)抗疫有3000多年的歷史，有記載的大疫共有500余次。祖先總結(jié)了很多經(jīng)驗在書上，研制了很多藥在書上?！拔覀兩锨熬€前，知識在腦子里?！蔽麽t(yī)關(guān)注病毒，中醫(yī)關(guān)注證候、辨證論治。
在此次新冠肺炎防控中，中醫(yī)專家很快確定了疫病的發(fā)病機理，寒、濕、毒三者結(jié)合為病，據(jù)此篩選總結(jié)了能夠充分體現(xiàn)中醫(yī)藥療效優(yōu)勢的“三藥三方(三藥：血必凈注射液、金花清感顆粒、連花清瘟膠囊;三方：清肺排毒湯、化濕敗毒方、宣肺敗毒方)”，并廣泛應(yīng)用，惠及患者，造福社會。
初到武漢，張伯禮院士發(fā)現(xiàn)各大醫(yī)院的發(fā)熱門診里人滿為患，形成了最佳傳染環(huán)境。后來他便提出提出必須將發(fā)熱的、留觀的、密接的、疑似的“四類”人員隔離開來，并對這四類人采取“中藥漫灌”的方式，效果非常好。這是他們打的第一仗。
第二仗是建立以中醫(yī)管理為主的方艙醫(yī)院。集中管理，分類救治，充分利用資源。在方艙里，他們提出提出服務(wù)、撫慰第一，治療第二，采用醫(yī)綜合治療方法。當(dāng)時方艙醫(yī)院比較冷，他們鼓勵患者練八段錦、太極拳，讓患者感覺到了不一樣的溫暖。當(dāng)時這家中醫(yī)方艙醫(yī)院收治的500多例患者中，無一例轉(zhuǎn)陽或轉(zhuǎn)重癥，大大地降低了輕癥轉(zhuǎn)為重癥的比例。
日前，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書，也充分肯定了中醫(yī)藥在新冠肺炎疫情防控和救治中的重要作用。
張伯禮院士總結(jié)道，世紀瘟疫肆虐全球，造成了人類重大死亡，重創(chuàng)各國經(jīng)濟社會發(fā)展，加劇了百年之大變革的不穩(wěn)定性，令世界動蕩不安。疫考全球，也考了政治、經(jīng)濟、科技、文化，也考了人性，價值觀，更考了綜合國力?！敖窈螅覀儜?yīng)總結(jié)經(jīng)驗，補齊短板，加快建設(shè)應(yīng)急反應(yīng)和防控救治體系，發(fā)揮中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢，奪取抗疫最后的勝利。中醫(yī)藥還需再接再厲，再筑輝煌。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇四
2月6日，湖北省人力資源和社會保障廳、省衛(wèi)生健康委員會發(fā)布了《關(guān)于給予張定宇和張繼先同志記大功獎勵的決定》。
其中，張繼先是湖北省第一個為疫情防控工作拉響警報的人。
張繼先，女，現(xiàn)年54歲，1989年7月參加工作，中共黨員，主任醫(yī)師、教授，中華醫(yī)學(xué)會呼吸分會湖北省、武漢市委員，湖北省職業(yè)病塵肺病鑒定專家，現(xiàn)任湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院呼吸內(nèi)科主任，內(nèi)科黨支部書記。張繼先同志以超強的專業(yè)敏感意識，最早判斷并堅持上報新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，第一個為疫情防控工作拉響警報，是醫(yī)院救治一線的“帶頭人”，始終不渝把黨和人民的利益放在首位。
根據(jù)官方消息，張繼先是在20__年12月27日把相關(guān)情況向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報，醫(yī)院迅速上報江漢區(qū)疾控中心。
“非典時期鍛煉出來的思維”
張繼先是如何發(fā)現(xiàn)的?
20__年12月26日上午，張繼先在專家門診時，接診了家住醫(yī)院附近小區(qū)的老兩口。兩位老人因發(fā)燒、咳嗽就醫(yī)，拍出來的胸部ct片，卻與其他病毒性肺炎完全不同。
張繼先讓老兩口叫來其兒子做檢查，兒子沒有任何癥狀，但ct顯示肺上也有特殊表現(xiàn)。
同日，還有一位華南海鮮市場商戶，存在同樣的發(fā)燒、咳嗽和肺部表現(xiàn)。張繼先憑著對傳染病疫情的高度敏感，給這些病人做了多項流感相關(guān)檢查，結(jié)果全部呈陰性，從而排除了流感。
27日，她及時把四人的情況向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報，醫(yī)院迅速上報江漢區(qū)疾控中心。
據(jù)《中國婦女報》報道，在20__年“非典”疫情防治中，作為江漢區(qū)專家組成員，每天下到各個醫(yī)院排查疑似者的張繼先，憑著一個醫(yī)生的責(zé)任和對傳染病疫情的高度敏感，她感到“這里有問題”。
在接受媒體采訪時，她說，“我從那個時候(20__年)就有感覺了，什么叫公共事件，什么叫群體事件。”
她提到，“這就是非典時期鍛煉出來的思維?！?BR> 去年12月28日、29日，門診又陸續(xù)收治3位來自華南海鮮市場的病人。前后7個病人癥狀和肺部表現(xiàn)一致。
張繼先立即又向醫(yī)院報告。
醫(yī)院召開多部門會診，對7個病例逐一討論，追問到還有兩例類似患者，到同濟醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院治療，也來自華南海鮮市場。醫(yī)院高度重視，立即上報。
據(jù)《長江日報》報道，各方信源均證實是湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院最早上報疫情，給政府及早監(jiān)測疫情爭取了時間。
在1月29日接受采訪時，張繼先還曾在病房大哭。她說：“病人太多了，我們的醫(yī)護人員太苦了!”
20__年1月1日市場被查封
2月4日下午5時，在湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院門診部，張繼先接受了中央電視臺“面對面”欄目主持人董倩采訪。
你是怎么敏感地發(fā)現(xiàn)疫情的?你現(xiàn)在幾點上班幾點下班，有沒有休息……一個一個問題問下來，張繼先一一作答。
自疫情發(fā)生以來，張繼先沒有休息，也沒有了上下班的概念，開始還能住在家里，后來就住到了醫(yī)院旁邊的賓館，一來方便與家人隔離，二來科室有事可以及時趕到醫(yī)院。
“你為什么要在網(wǎng)上買工作服，不讓醫(yī)院配發(fā)?”最后董倩問了這樣一個問題，張繼先回答，如果醫(yī)院配發(fā)的話需要訂做，而網(wǎng)上買能夠很快到貨。
今天下午，張繼先又接受了“戰(zhàn)疫情”特別報道主持人董倩的專訪。
張繼先說，在她來之前，她所在的醫(yī)院有18位患者出院，這18位患者全部是在20__年12月11日左右開始入院治療的，入院時的病情都是中度到重度。
在被問及是如何發(fā)現(xiàn)華南海鮮市場是疫情的源頭時，張繼先說，醫(yī)生在填寫病例時發(fā)現(xiàn)，共同點都是去過華南海鮮市場。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇五
“我有著一個夢，埋在泥土中，深信它不同……”這是袁隆平為歌曲《我有一個夢》寫下的歌詞，也是他夢想的寄托。
一個人，一顆種子，一個夢想，一生追求，歌聲猶縈繞耳畔，斯人已去。他帶著夢的種子去了遠方，但讓我們記住袁隆平，這位讓中國人“端牢飯碗”、也為世界糧食生產(chǎn)作出貢獻的英雄。把一生浸在稻田里，把功勛寫在大地上，他“從土地里來，到白云中去”，他走了，但我們都在他的“稻穗下乘涼”，他的故事、他的精神永遠伴隨我們，也永遠值得我們每一個國人緬懷、尊敬和學(xué)習(xí)。
他一心為民，永葆初心。中國是農(nóng)業(yè)大國，卻不是農(nóng)業(yè)強國。袁隆平青少年時期就立志要讓中國的老百姓遠離缺糧的威脅，1949年夏天高中畢業(yè)后，父親打算讓他報考南京中山大學(xué)，但他毅然選擇了西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系。當(dāng)農(nóng)業(yè)科學(xué)家，為中國的糧食增產(chǎn)作貢獻，成為他的青春理想，他也真正把自己的一生交給了土地，交給了祖國和人民。“中國人的飯碗，任何時候都要牢牢端在自己手上”，這條掛在袁隆平試驗田的橫幅，就是他對祖國、對人民誠摯熱愛的真實寫照，他一生奮斗在雜交水稻事業(yè)上，實現(xiàn)著他的“豪言壯語”，踐行著他的為民初心，無愧于“共和國勛章”的至高榮譽。
他尊重科學(xué)，永遠攀登。馬克思則講：“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點?！痹∑揭钥茖W(xué)報國，不屈不撓，勇攀高峰，從事雜交水稻研究半個多世紀，為今天14億人民飯碗裝上中國糧食作出了卓越貢獻。一路走來，他的科研也不乏質(zhì)疑、失敗、挫折，但如他所說，“哪有搞科學(xué)研究不失敗的呢”?？茖W(xué)有險阻、苦戰(zhàn)能過關(guān)，正是他對科學(xué)的尊重與執(zhí)著地追求，才闖出一片新天地，不斷成就著他的科研夢想。
他鍥而不舍，永生奮斗。一個人做一件好事并不難，但袁隆平卻一輩子專注雜交水稻研究這一件事，直到耄耋之年，夢想依存，他曾表示，我一直有兩個夢想，一個是“禾下乘涼夢”，另一個夢是“雜交水稻覆蓋全球夢”，為此，他一生中超過三分之一的時間都在試驗田里勞作、觀察、研究，每天到稻田地“打卡”成為習(xí)慣，也體現(xiàn)出他“農(nóng)民科學(xué)家”的本色和鍥而不舍的奮斗精神。兩年前，他還曾說：退休對我來講是不存在的，只要身體好，只要不老年癡呆，我就一直工作，一直堅守我的“禾下乘涼夢”?！拔易鲞^一個夢，夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，我和我的助手們一塊兒在稻田里散步，在水稻下面乘涼?！边@雖只是一個夢，卻彰顯了袁隆平活到老、奮斗到老的精神，因此，才讓他夢想不斷成真。
我們在他的“稻穗下乘涼”緬懷袁隆平。今天，實現(xiàn)民族復(fù)興偉大中國夢，任重道遠，征途漫漫，惟有奮斗，就是要像袁隆平那樣追夢，像一個90后，永葆青春活力，永遠精力充沛，在平凡崗位上，不屈不撓、不懈追求，努力奮斗、創(chuàng)造卓越，為民造福、為國奉獻。讓袁隆平的精神、力量和成果薪火傳承、永不熄滅，如此，也才是對他最好的緬懷與學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇六
吳祖太，是中國優(yōu)秀的教育家和五四運動的杰出代表。他以其卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和教育理念，對中國的教育事業(yè)做出了巨大貢獻。吳祖太的事跡值得我們學(xué)習(xí)和思考，對我們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要的啟發(fā)。
第二段：奮斗精神。
吳祖太從小就展現(xiàn)出超常的學(xué)習(xí)能力和勤奮的品質(zhì)。正是這份堅持和努力，讓他從一個普通學(xué)生成長為一位杰出的教育家。他懂得只有通過勤奮和努力，才能取得優(yōu)異的成績和成就。在學(xué)習(xí)吳祖太的事跡中，我們深深感受到，只有付出更多的時間和精力，我們才能取得學(xué)業(yè)上的成功。
第三段：價值觀與教育理念。
吳祖太的教育理念是以人為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造性思維。他堅信教育不僅僅是知識的傳授，更是關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)吳祖太的事跡中，我們明白了教育的真正意義不在于知識本身，而在于如何培養(yǎng)學(xué)生的人格和創(chuàng)造力。只有這樣，才能真正提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會競爭力。
第四段：批判精神。
吳祖太在不平等和不公正的社會環(huán)境中，從未妥協(xié)和退縮。他用批判精神審視教育問題，提出了許多重要的改革建議，并積極投身于教育事業(yè)的改革中。在學(xué)習(xí)吳祖太的事跡中，我們學(xué)到了批判精神的重要性。只有勇于發(fā)現(xiàn)和解決問題，才能推動社會的進步和發(fā)展。
第五段：對個人的啟發(fā)。
通過學(xué)習(xí)吳祖太的事跡，我深深地被他的奉獻精神和批判精神所感動和激勵。我意識到要想取得成功，不僅僅要有優(yōu)異的成績，更要有正確的價值觀和創(chuàng)新的思維方式。我決心以吳祖太的事跡為榜樣，努力學(xué)習(xí)，認真思考，不斷超越自我，為實現(xiàn)個人價值和社會進步做出自己的貢獻。
通過學(xué)習(xí)吳祖太的事跡，我們不僅僅了解了他的奮斗精神、價值觀和教育理念，更受到了深刻的啟發(fā)。他的事跡告訴我們，成功不是偶然的，而是通過勤奮和努力的結(jié)果。同時，他的教育理念也提醒我們，教育的目標(biāo)不僅僅在于傳授知識，更在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合素質(zhì)。最重要的是，他的批判精神鼓勵我們勇于發(fā)現(xiàn)和解決問題，推動社會的進步和發(fā)展。吳祖太的事跡對我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要的啟迪作用，我們應(yīng)該從他身上汲取力量，努力奮斗，追求自己的理想，為改變現(xiàn)狀和社會進步而努力。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇七
5月22日，共和國勛章獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平先生因病去世。從上世紀六十年代初開始研究雜交水稻，袁隆平先生將自己畢生的心血都獻給了雜交水稻研究事業(yè)，取得了全世界公認的研究成果，贏得了全國乃至世界人民的贊譽和敬仰。
袁隆平先生離開了我們，但我們應(yīng)在悲痛中緬懷，在緬懷中激發(fā)奮斗的力量，在科學(xué)事業(yè)上勇闖新路、勇攀高峰，在服務(wù)人民、造福人類的行動中砥礪前行、永不停歇。
創(chuàng)新是任何一項科學(xué)研究的制勝法寶，是任何一項偉大研究成果的核心動力。無論是剛剛涉足雜交水稻研究領(lǐng)域，還是持續(xù)60年的研究工作，袁隆平先生所堅持的就在創(chuàng)新中探尋新的方法與路徑，在創(chuàng)新中找到新的方向，收獲新的希望。在“無性雜交可以改良品種，創(chuàng)造新品種”的傳統(tǒng)論斷壟斷著科學(xué)界時，他敢于質(zhì)疑米丘林、李森科的“無性雜交”學(xué)說，沿著當(dāng)時被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學(xué)說進行探索，歷經(jīng)無數(shù)次失望與失敗，以《水稻的雄性不孕性》一文，直擊雜交水稻理論探索及實踐研究禁區(qū)，在該項科學(xué)研究的“無人區(qū)”找到了一條雜交水稻研究的創(chuàng)新之路，成功選育了世界上第一個實用高產(chǎn)雜交水稻品種“南優(yōu)2號”。其后的雜交水稻二號、三號成果，實現(xiàn)了周年畝產(chǎn)稻谷3000斤的攻關(guān)目標(biāo);海水稻試種成功，中國2.8億畝可以開發(fā)利用的鹽堿地，每年可增產(chǎn)糧食500億公斤，多養(yǎng)活約2億中國人。正如袁隆平先生所言：作為一名科技工作者，要尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威，要多讀書但不能迷信書本，也不能害怕冷嘲熱諷，害怕標(biāo)新立異。袁隆平先生正是以這樣的創(chuàng)新素養(yǎng)，才在世界雜交水稻研究中成為當(dāng)之無愧的行動先驅(qū)者，成為“雜交水稻之父”。
科學(xué)之路是一條崎嶇的曲折的山路，只有埋頭苦干、不畏艱辛才有希望到達光輝的頂點。研究雜交水稻，廣袤的農(nóng)村大地就是袁隆平先生的研究室，無論白天黑夜，不管春夏秋冬，都是袁隆平先生的研究時間。人們經(jīng)?？吹皆∑较壬炱鹧澩鹊降咎镏虚g尋找可供雜交研究的“特殊”水稻，在炎炎烈日下觀察新型水稻的長勢、分析實驗品種的優(yōu)劣。即使到了八十多歲的高齡，袁隆平先生的雙腳一刻也沒離開他深愛的泥土，沒有享受片刻的清閑。為了方便在田埂上行進，年近八旬的袁隆平依然駕駛著摩托車在田埂上行駛。在袁隆平一生的科學(xué)研究中，如果說是創(chuàng)新的勇氣和超人的智慧凝聚成了他偉大的研究成果，那他畢生扎根農(nóng)村，與泥土為伴的科學(xué)精神，就是他留給后人的寶貴精神財富。
只有淡泊名利的科研工作者才能堅守枯燥的研究人生，才可能將畢生的心血獻給他深愛的人民。因為其卓越的研究成果，袁隆平先生獲得了無數(shù)至高的榮譽。1981年獲得國家發(fā)明特等獎，20__年獲得首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎，20__年獲得國家科學(xué)技術(shù)進步特等獎，20__年獲“改革先鋒”稱號，20__年被授予“共和國勛章”。他還相繼獲得聯(lián)合國教科文組織“科學(xué)獎”等二十余項國內(nèi)國際大獎?？墒?，在袁隆平先生心里，盡管十分珍惜珍視這些榮譽，但他始終將自己當(dāng)作一名普普通通的科研工作者，他最喜愛的一個稱呼是“農(nóng)學(xué)家”。正是這樣一位“農(nóng)學(xué)家”，以他大功至偉的研究成果，被農(nóng)民兄弟尊稱為“米菩薩”。這樣一個“特殊”稱呼的背后，凝結(jié)著袁隆平先生一生從不停歇的追尋足跡，也是他謙遜品格的最好詮釋。
千古流芳人敬仰，精神譜寫萬年春。偉大的人民科學(xué)家、“共和國勛章”獲得者袁隆平先生一路走好，人民會永遠懷念您!
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇八
吳祖太是一位優(yōu)秀的教育家和教育改革者，她在自己的一生中付出了巨大的努力，為中國的教育事業(yè)做出了卓越的貢獻。通過學(xué)習(xí)吳祖太的事跡，我深深地感受到了她對教育的熱愛和負責(zé)任的態(tài)度。在這篇文章中，我將分享自己對吳祖太事跡的學(xué)習(xí)心得和體會。
第一段：了解吳祖太的人生經(jīng)歷與事跡。
吳祖太是湖南長沙人，1928年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后留學(xué)美國。在美國期間，她受到了西方教育理念的影響，并深受啟發(fā)?；貒?，吳祖太投身于教育事業(yè)，先后擔(dān)任過多個學(xué)校的校長和領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。她一直致力于改革中國的教育制度，提倡國際化和綜合化的教育理念，并努力為孩子們提供更好的教育機會。
吳祖太的事跡啟示我們，一個優(yōu)秀的教育家需要具備良好的教育理念和教育方法。吳祖太提倡多元化的教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維方式，強調(diào)學(xué)生的發(fā)展和成長。她反對以考試成績來評價學(xué)生和教師的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的個性和興趣。吳祖太的事跡讓我深刻地反思了自己的教育觀念，希望能在未來的教育工作中運用她的理念，更好地促進學(xué)生的全面發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)吳祖太的事跡，我深深地感受到了她對教育事業(yè)的熱愛和奉獻精神。吳祖太能夠毅然決然地選擇從事教育工作，不畏艱難，為改善中國的教育環(huán)境做出了巨大的努力。同時，吳祖太也是一個勇于創(chuàng)新和突破的人。她不滿足于現(xiàn)狀，積極尋找和引進先進的教育理念和方法，不斷推動教育改革。這些精神和品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
在我的教育實踐中，我努力運用吳祖太的理念和方法。我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維方式，鼓勵他們積極參與學(xué)校的各類活動，開發(fā)他們的潛力。我也試著更多地關(guān)注學(xué)生的個性差異和興趣愛好，通過差異化教學(xué)來滿足他們的學(xué)習(xí)需求。此外，我也積極學(xué)習(xí)和關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動態(tài)，不斷更新自己的知識體系和教育方法。
第五段：總結(jié)和展望。
通過學(xué)習(xí)和運用吳祖太的事跡及其教育理念，我深入思考和體會到了教育事業(yè)的重要性和使命感。我將努力踐行吳祖太所提倡的教育理念，為學(xué)生的全面發(fā)展和成長盡自己的一份力量。同時，我也希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究教育領(lǐng)域的最新動態(tài)，不斷提升自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力，為中國的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)吳祖太的事跡，我深刻地認識到了一個優(yōu)秀的教育家應(yīng)該具備的品質(zhì)和能力。吳祖太的事跡和理念給予了我很多啟示和反思，也在我實踐中找到了很多借鑒和應(yīng)用的方法。我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)與實踐，為中國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇九
吳祖太是一位令人敬佩的人物。她不僅通過自己的努力學(xué)習(xí)，積極進取，最終成為一名成功的企業(yè)家，更通過自己的行動展現(xiàn)出了堅毅不拔的精神品質(zhì)。學(xué)習(xí)吳祖太的事跡，我深受鼓舞，從中領(lǐng)悟到了許多寶貴的人生智慧。本文將通過對學(xué)習(xí)吳祖太事跡的心得體會的表達，闡述這些智慧對我個人的影響以及在我今后的人生道路上的指引作用。
首先，吳祖太的勤奮與堅持給了我巨大的啟示。吳祖太自小學(xué)習(xí)刻苦，不斷努力提升自己的知識水平。她利用自己的業(yè)余時間學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)，積極參加各種培訓(xùn)班，不斷補充自己的知識儲備。在創(chuàng)業(yè)的過程中，她也不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，不斷調(diào)整自己的經(jīng)營策略。她的努力和堅持最終換來了事業(yè)的成功。這使我明白了只有通過不斷努力和堅持，才能夠在競爭激烈的環(huán)境中取得成功。無論面對什么樣的困難，只要不放棄努力，持之以恒，就一定會取得成功。
其次，吳祖太的敬業(yè)精神給了我深刻的感受。吳祖太在自己的事業(yè)上投入了大量的時間和精力，傾注了自己的全部熱情。她對待工作永遠保持著積極正能量，無論面對什么樣的挑戰(zhàn)都能堅持不懈地迎接。從吳祖太的事跡中，我深刻認識到，只有對待工作時充滿激情和敬業(yè)精神，才能夠獲得更多的成就。因此，無論將來在任何職業(yè)中，我都將不斷努力，提升自己的專業(yè)知識和技能，并對待工作充滿熱情和責(zé)任心。
再次，吳祖太的創(chuàng)新思維激發(fā)了我的思考。吳祖太在經(jīng)營過程中不斷進行創(chuàng)新嘗試，并取得了很多成功。她意識到市場需求的變化，及時調(diào)整自己的經(jīng)營策略，并不斷引進新的產(chǎn)品和技術(shù)。她的創(chuàng)新思維使得她的企業(yè)獲得了更廣闊的發(fā)展空間。通過學(xué)習(xí)吳祖太的事跡，我認識到在現(xiàn)代社會，只有不斷進行創(chuàng)新，才能夠適應(yīng)快速變化的市場需求，并在競爭中獲得優(yōu)勢。因此，我將抱著開放的心態(tài)，積極尋找新的思路和方向，運用創(chuàng)新思維解決問題，實現(xiàn)個人和社會的發(fā)展。
最后，吳祖太的善良和樂于助人讓我深受感動。她始終保持著對他人的關(guān)心和關(guān)愛，并通過自己的行動來幫助他人。她積極參加公益和慈善活動，用自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，為社會做出了積極的貢獻。吳祖太的善良讓我認識到，在事業(yè)和成功的背后，一個人的人品和道德品質(zhì)是至關(guān)重要的。只有具備善良和樂于助人的品質(zhì)，才能夠真正成為一個完整的個人。
總之，學(xué)習(xí)吳祖太事跡給了我很多啟發(fā)和思考。她的勤奮與堅持、敬業(yè)精神、創(chuàng)新思維以及善良和樂于助人的品質(zhì)，都對我個人有著重要的影響。在今后的人生道路上，我將以吳祖太的事跡為榜樣，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進取，用自己的行動來實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，并更好地回報社會。相信只要堅持不懈，我一定能夠在自己的領(lǐng)域取得更大的成就，并為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十
總是盼著冬天，盼著過年，此時，冬日已至，春節(jié)也已至，新冠肺炎這位不速之客，竟不知何時，降臨在我們身邊。
回首往事，春節(jié)時，門庭若市，一出門便能感受到熱鬧的氣氛，你會看的，街上熱鬧非凡，鄰居阿姨們，聚在一邊嗑著瓜子，一邊還不忘聊上幾句，噓寒問暖;但是現(xiàn)在變了，不同于往日。街上沒有了往日那般熱鬧，家家戶戶門窗緊閉。街上也沒有什么人，都在躲避，這可怕的疫病。
本來在這個時節(jié)應(yīng)該是處處鶯歌燕舞，但卻因為這可怕的疫病，人們不得不待在家中，為國家貢獻出自己微薄的力量。在這種時候，沒有什么歲月靜好，有的是志愿者，工作人員們的負重前行?！澳?，請配合我們的檢查”，“您好，請您待在家中，減少外出”，“感謝您的配合”，這是他們最常說的話。
在這種時候，不見白衣天使，只有與死神抗戰(zhàn)的醫(yī)護人員們。看著那些死去的人們，死神似乎用著一種輕蔑的語氣嘲笑著:“呵，人類!你們搶的過嗎?你們真的以為，就憑你們這點薄弱的力量就能與死亡抗衡嗎?”搶的過，一定搶的過，08年的非典，我們不也搶過了嗎，如果問為什么有這么大的自信?因為我們是中國人，背后有強大的祖國母親。一個人的力量是薄弱的，但是我們眾志成城，堅信我們一定搶的過，所有的醫(yī)護人員，穿戴好防護服，整裝待發(fā)，憑著一顆神圣而偉大的心，堅決與死亡斗爭到底。
大年三十本該是與家人團圓的日子，應(yīng)該好好坐在一起，談一談一年的變化，吃上一頓團圓飯。但疫情當(dāng)前，那些醫(yī)護人員們，不得不放下手中的碗筷，失掉與家人團聚的時光。連夜奔赴武漢，他們也有自己的家。年長的父母，年幼的孩子，無一不是他們所牽掛的。但疫情當(dāng)前，他們必須要放下。
疫情就像是一灣寬廣的海峽，將他們與家人分開;疫情如同一座兇險的山峰，將他們分成兩部分，擋在家庭與抗?fàn)幥熬€之間，他們在山這頭，而家人卻在山那頭;疫情如同一扇沒有鑰匙的門，將他們隔離在這道門門兩側(cè)。
這讓我懂得了生命的脆弱，在天災(zāi)面前，我們?nèi)祟惾绱巳跣?但其實疫病并不可怕，只要我們有一顆堅定的心，就一定能夠打敗它，沒有什么坎兒是過不去的，沒有什么困難是解決不了的。
相信在櫻花爛漫之時，我們一定能夠打敗疫病，帶著家人和孩子，去武漢看一看櫻花。去各地游玩，去享受美好生活，那時，歲月靜好;那時，月色尤其溫柔 ，人間也皆是浪漫。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十一
“披一身圣潔，你是如此美麗;懷一身絕技，你卻默默無語;你以天使的名義，擔(dān)起救死扶傷的道義;你用犧牲的勇氣，把自已的安危藏起。”
蔡蘊敏，正是這么一名普通的白衣天使。在她20xx年的職業(yè)生涯中，始終將“解除病人痛苦，讓病人活得有尊嚴”作為自己的工作目標(biāo)，并以此不斷地激勵自己悉心研習(xí)、提升技能，傾心為患者解除病痛。在這平凡的崗位上，蔡蘊敏用她的精神詮釋了一名白衣天使的品質(zhì)，并通過自己堅持不懈的行動照亮著每一位患者心中的希望。
在蔡蘊敏身上我看到了她的敬業(yè)精神。有一次趕來求治的一名直腸癌康復(fù)者，因為護理不善，致使造口袋貼合不了皮膚，發(fā)生了排泄物滲漏的狀況。她馬上讓病人在治療床躺平，卸除他身上的污物袋，仔細地開始為他清理創(chuàng)口，房間里的氣味頓時變得更加渾濁了，但卻絲毫沒有影響到她。
在蔡蘊敏身上我看到了她的進取精神。有一次一位高位截癱的23歲小伙子因長期臥床，導(dǎo)致尾骶骨大面積壓瘡。蔡蘊敏前去會診時患者傷口已經(jīng)潰爛至骨頭，面積大，滲出液多，傷口處還發(fā)出陣陣惡臭，蔡老師除了同情，深深的責(zé)任感驅(qū)使她要盡快給他治愈，讓他重啟美好人生。她跟蹤國際傷口護理前沿技術(shù)，嘗試“傷口、造口”的新方法，根據(jù)負壓吸引原理，利用一個常規(guī)的強式吸引瓶子以及一根普通的鼻導(dǎo)管，她成功地制作成了一個負壓吸引器，將患者傷口中的滲出液給引導(dǎo)出來，有效地制止了傷口反復(fù)感染。經(jīng)過兩個多月的治療，小伙子最終痊愈。
在蔡蘊敏身上我看到了她的奉獻精神。家住農(nóng)村的20歲姑娘，因患癲癇癥發(fā)作，將開水打翻在身，渾身上下嚴重燙傷，尤其胸腹部和手腳更為嚴重。由于家境貧寒，因此在住院治療幾天后即因經(jīng)濟原因出院，準(zhǔn)備開始門診換藥。蔡蘊敏獲知情況后，提出利用中午休息時間隔天上門換藥。經(jīng)過兩個月精心治療，患者傷口徹底治愈。近年來，蔡蘊敏出診次數(shù)更是多達200多次。
在蔡蘊敏身上我看到了她的團隊精神。她帶領(lǐng)的護理團隊以高超的醫(yī)療技術(shù)和良好的服務(wù)態(tài)度，治愈了許多難以愈合的傷口，創(chuàng)造了傷口治療的奇跡，成為許多病人廣為傳頌的白衣天使。
作為漕涇經(jīng)濟園區(qū)的普通職員，我被蔡蘊敏老師的事跡深深感動著。
我要學(xué)習(xí)蔡蘊敏老師的敬業(yè)精神。要戒驕戒躁，要熱情耐心;要認真對待每一個客戶，要盡己所能給客戶提供最好最完善的服務(wù);要喚起自己對工作的熱情，要燃起客戶的那團創(chuàng)業(yè)之火。
我要學(xué)習(xí)蔡蘊敏老師的進取精神。要合理利用時間，努力學(xué)習(xí)工商、稅務(wù)的相關(guān)知識;要善于擠出時間，虛心討教招商、服務(wù)的相關(guān)技巧;要不斷提升自我素質(zhì)，努力成為專業(yè)領(lǐng)域的百科全書。
我要學(xué)習(xí)蔡蘊敏老師的奉獻精神。要勇于犧牲自己的時間，去節(jié)約客戶的寶貴時間;要勇于犧牲自己的利益，去保證客戶的切身利益;要勇于犧牲自己的權(quán)益，去滿足客戶的最大需求。
我要學(xué)習(xí)蔡蘊敏老師的團隊精神。要熱愛同事，互幫互助;要關(guān)愛同事，相互扶持;要感恩同事，銘記于心。
最后，我想說，蔡蘊敏老師是一名美麗的白衣天使，用她的愛心溫暖著病人的心靈;蔡蘊敏老師是一名偉大的共產(chǎn)黨員，用她的無私與奉獻換回了我們的生活熱情。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十二
自新型冠狀病毒爆發(fā)以來，醫(yī)護人員同人類的“敵人”進行著殊死搏斗。當(dāng)我們的生命遭受威脅時，是他們沒日沒夜在一線上作斗爭，保衛(wèi)著我們的家園，保護著我們的健康。
武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院區(qū)護士單霞，為了避免交叉感染、節(jié)約穿防護服的時間，在投入一線工作前，她剃光了及腰長發(fā)。還記得她說“頭發(fā)沒有了可以再長，現(xiàn)在的首要問題是保護好自己的同時，盡力量去救更多人。”
“17年以來，不論是非典，還是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我都堅守在急診一線?！边@是廣東省第二人民醫(yī)院急診科護士童英在除夕之夜寫下的話。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過：這個世界上最寶貴的就是生命，生命對于每一種生物來說都只有一次。生命是有限的，是短暫的。但那些依舊在前線奮斗的人，舍己為人，疫情當(dāng)前，有這么一群逆行出征的人，他們或請戰(zhàn)馳援武漢、或在一線聯(lián)防聯(lián)控、或默默堅守崗位，以無畏的精神請戰(zhàn)沙場，構(gòu)筑疫情防控的銅墻鐵壁，成為這個特殊春節(jié)里靚麗的“風(fēng)景線”，也正因有了他們，各戶人家才得以守護、每份團圓才更加幸福。
不僅僅如此，教育部也采取了“停課不停學(xué)”的應(yīng)急措施，老師們紛紛端坐在鏡頭前，開始了他們的“網(wǎng)紅生涯”。對于每位師生來說，這都是一次新的嘗試，每個人都在努力適應(yīng)，雖然網(wǎng)課效率沒有在學(xué)校的高，但我們卻更應(yīng)該比在學(xué)校時更加努力，克服困難，做到自律，不辜負老師的辛苦付出，為自己的未來負責(zé)!
“隔離病毒，但絕不會隔離愛。”雖然疫情來勢洶洶，但我們堅信，有這么一群最美逆行者沖鋒在一線、戰(zhàn)斗在一線，我們一定能讓病毒止步于此，我們一定能迎來春暖花開的一天!
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十三
在軍人的心中，祖國的利益高于一切，他們的身上散發(fā)著“寧可前進一步死，絕不后退半步生”的大無畏精神，從踏入軍營的那一刻起，他們就用自己的實際行動詮釋了什么是人民的軍隊，他們更用無聲的語言講述著自己來自于人民、一切為了人民。有一種追求，叫精忠報國；有一種理想，叫保家衛(wèi)國，正如詩中所寫，“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”。軍強則國強，國強則民安，祖國的“練兵場”上，需要更多有志青年的加入。
他們用生命守護平安，用滿腔的熱血和絕對的忠誠筑起了堅強的守護墻，他們就是了不起的人民警察，讓我們一起向他們致敬。
致敬了不起的你們，因為有你們，我們的生活才能歲月靜好。生活本無歲月靜好，是你們替我們負重前行，你們雖未生而英勇無敵，但卻選擇了堅定無畏、選擇了忠誠、選擇了擔(dān)當(dāng)為民。你們用堅強的身軀、堅定的意志守護著人民的安全，讓法治得以彰顯，讓正義得以維護，讓人民得以安心。在平凡的生活中，你們恪守崗位職責(zé)，守護著我們的家園。在危難時刻，你們沖鋒在前，將困難擋在了前面，在緊要關(guān)頭，你們寧愿犧牲自己，用生命守護著生命。謝謝你們，讓山河無恙，人間皆安。
致敬了不起的你們，因為有你們，我們的生活才顯得“警”色怡人。風(fēng)雪是你，平淡是你，目光所至皆是你……你們的身影在我們生活中隨處可見，從不缺席。無論是街頭還是巷尾，都有你們的身影，無論是逢年過節(jié)還是過節(jié)，你們始終在崗，24小時待命，“有困難找警察”這句話永遠都不會過時，永遠都會管用。不管在何時何地遇到了困難，只要看到一抹“藏青藍”，我們就看到了光、看到了希望。這一抹抹“藏青藍”是那樣的讓人安心，讓人依靠，正因為有了這些美“警”，我們的生活才顯得更加“警”色怡人。
致敬了不起的你們，因為有你們，我們的生活才五彩繽紛。很難想象，沒有了你們，我們的生活將會是什么模樣?24小時在線的110，無法撥通；擁堵的早晚高峰，無人疏導(dǎo)；暴力、恐慌，近在眼前；坑蒙拐騙，時有發(fā)生；罪犯猖獗，橫行于世……那樣的生活將會是一片黑暗，人民群眾將會陷入一片水深火熱之中，而現(xiàn)在，正是因為有了你們，我們才能生活在一個安全、穩(wěn)定的社會中，過上五彩繽紛的生活。
警察隊伍為黨和人民利益所做出的努力和犧牲，我們應(yīng)當(dāng)銘記于心、感恩于懷、踐之于行，做一名遵紀守法的好公民，用實際行動向了不起的警察致敬！
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十四
20，劉秀祥“千里背母上大學(xué)”的舉動被媒體廣泛報道，在社會上引起很大反響，成為流傳廣泛的動人故事。
從到年，從10歲到20歲，從初中到大學(xué)，從貴州望謨到山東臨沂……時間，劉秀祥一邊艱難求學(xué)，一邊不離不棄地照顧母親。
而支撐他從苦難中一步步“熬”出來的力量，是“夢想”。
“母親就是我的夢想。一直以來，我都想把母親的病治好?！眲⑿阆檎f，一定要相信夢想。正是這個執(zhí)念，支撐他跌倒了爬起來，遇到委屈咬牙挨過去。
其實，從內(nèi)心深處，青少年時代是劉秀祥不太愿意回憶的時光。父親早逝，母親患病，家庭一貧如洗，年幼的劉秀祥肩負起整個家的重擔(dān)。他的中學(xué)、大學(xué)時光，都擔(dān)負著照顧母親的責(zé)任。
“其實誰都不愿意把自己的傷疤掏出來給別人看?！眲⑿阆檎f。
可是，每次演講他都會說到自己的經(jīng)歷，以激勵他人?！爸灰軌驇椭粋€孩子轉(zhuǎn)變思想，讓他們相信讀書可以改變命運，那么我所做的事就是有意義的?！?BR> “劉老師對我的影響很大，他的演講讓我明白，永遠不要放棄自己。”蕭雅迪是劉秀祥的學(xué)生，也是他的眾多“粉絲”之一。
“無論人生多不容易，都要微笑面對，要始終相信奮斗的力量?！眲⑿阆椴幌蛎\低頭的倔強，都寫在他那張樸實的臉上，更濃縮在了他的每一堂思政課里。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十五
作為老一輩哈工大“八百壯士”的杰出代表，劉永坦院士帶領(lǐng)“雷達鐵軍”，為祖國海疆筑起了一道堅實的海防長城，也為哈工大師生筑起了初心不改、使命必達的精神高地。近年來，學(xué)校堅持黨管人才，弘揚“大師+團隊”和“大力提拔、大膽使用青年人才”傳統(tǒng)特色，不斷深化人事制度改革，對打造國之重器的團隊進行整體性評價，對嶄露頭角的青年拔尖人才給予重點支持，激勵廣大教師潛心研究、靜心治學(xué)，凝聚了一批高水平人才和創(chuàng)新團隊，筑起了東北人才高地。下一步學(xué)校將以習(xí)近平總書記賀信精神為引領(lǐng)，傳承好、發(fā)揚好新體制雷達團隊的成功經(jīng)驗和崇高精神，為各類人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺，不斷改革創(chuàng)新、奮發(fā)作為、追求卓越，為加快建設(shè)人才強國、不斷開創(chuàng)黨的人才工作新局面貢獻哈工大力量。
電信學(xué)院李楊教授是在劉永坦院士指導(dǎo)和培養(yǎng)下成長起來的青年人才，多次作為宣講團成員面向師生講授坦先生的事跡，每一次都有新的感悟。他每次學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記致哈工大建校100周年的賀信，都會不自覺地將“扎根東北、愛國奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)，打造了一大批國之重器，培養(yǎng)了一大批杰出人才”與劉永坦院士聯(lián)系在一起。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十六
2020年6月16日，廣西壯族自治區(qū)百色市凌云縣的一場暴雨和山洪，徹底奪走了黃文秀年僅30歲的生命，她的青春就這樣永遠定格在了她所熱愛的這片熱土上。
“一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會做出貢獻”。黃文秀在多年前的入黨志愿書里寫道?；剡^頭看，黃文秀生前的種種事跡正是身為一個共產(chǎn)黨員對自己的理想信念的踐行，將自己無悔的青春與生命的熱血獻給了她所追求的事業(yè)。
作為畢業(yè)于北京知名高校的研究生，黃文秀毅然決然的放棄了留在大城市的工作機會，沒有絲毫猶豫的回到自己的家鄉(xiāng)，深入到邊緣的百色村，駐扎在脫貧攻堅的第一線。作為一個小姑娘，初入鄉(xiāng)村，不適應(yīng)不習(xí)慣的諸多問題越來越多，生活的困難可以慢慢挺過去，但是工作上的瓶頸卻讓黃文秀一籌莫展。
一接觸基層扶貧工作，黃文秀就開始挨家挨戶對村里的貧困戶訪問，俯下身子了解他們的家庭問題，傾聽他們的生活疾苦，但是，有的村民并不配合她的工作，甚至覺得小姑娘就是來鍍金的，并不能，也沒有足夠的能力為他們解決實際困難。面對這個棘手的情形，黃文秀盡管覺得無力適從，但仍然奔走在群眾堆里，幫他們干農(nóng)活，收拾屋子，申請補助等等，真真切切為村民著想，成為了百坭村的“家里人”，是百坭村的“女兒”。
以心換心，贏得真心。黃文秀切實維護群眾利益，關(guān)心百姓痛癢，換來了相互的信任。她作為駐村第一書記，在就職期間帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，貧困率下降20%，這一工作成績得到了上級領(lǐng)導(dǎo)以及村民的一致肯定。
黃文秀的先進事跡觸動了無數(shù)人，特別是駐扎在脫貧攻堅一線的基層工作者們，基層服務(wù)者們要以黃文秀這一“時代楷?！睘榘駱?，堅定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于啃扶貧這塊“硬骨頭”，在脫貧攻堅的路上勇毅前行。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十七
周春梅，是永新縣文竹鎮(zhèn)大崦村的一個普通家庭婦女，永新縣第十三屆政協(xié)委員。認識她的人，都說她是個樂觀開朗，樂于助人，積極向上，充滿陽光正能量的女人。她2013年加入永新志愿者協(xié)會，現(xiàn)擔(dān)任該協(xié)會理事、秘書長。在這7年多的光陰里，她一直秉承“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿服務(wù)精神，是該協(xié)會志愿服務(wù)活動的主要組織者和骨干參與者，每年策劃組織并親自參與大大小小幾十余次公益活動，每年累計志愿服務(wù)達400余小時。濟貧扶困、慰問看望幫助孤寡老人、幫扶貧困學(xué)生、關(guān)愛留守兒童等等。
困境兒童身邊的“母親”
她經(jīng)常組織并參與貧困助學(xué)活動。每月都會不定期的擠出空閑時間去看望貧困學(xué)生和孤兒，為他們的學(xué)習(xí)和生活排憂解難，盡可能引導(dǎo)和幫助孩子在保證有書讀的前提下更能身心健康的成長。
周春梅重點結(jié)對幫扶了兩個困境學(xué)生。把她們當(dāng)女兒，象母親一樣無微不至的去關(guān)懷呵護。經(jīng)常買新衣服，學(xué)習(xí)用品和食品去看望她們，鼓勵她們，詢問了解學(xué)習(xí)和生活上的情況。及時幫助孩子排難解惑，舒解內(nèi)心壓力。暑假或節(jié)假日，接孩子來家里，聊天談心，教她們生活常識和日常生活技能，讓她們感受家庭的溫暖，兩個孩子都親熱的管她叫 “阿姨媽媽”。
高橋樓鎮(zhèn)的李同學(xué)，是個從小失去父母雙親的殘障孤兒，肢體殘疾的小女孩，性格內(nèi)向自卑很靦腆孤僻。周春梅經(jīng)常召集志愿者，帶上自己的女兒，買菜買食材到小女孩家里做家庭聚餐，給她過生日，一起學(xué)做永新小吃，教女孩洗衣做家務(wù)，小女孩漸漸打開心扉，臉上露出快樂的笑容。她說：“很喜歡阿姨媽媽，從來沒有這么多人陪她關(guān)心她，一大家人吃飯開開心心的，很幸福?！?BR> 蘆溪鄉(xiāng)困境學(xué)生李同學(xué)家庭情況極為特殊，她從小父母離異，靠患有精神障礙疾病的母親一人撫養(yǎng)，無生活來源的母女二人靠低保艱難度日，李同學(xué)由于家庭各種特殊情況，家庭教育殘缺，經(jīng)濟上困頓，學(xué)習(xí)和生活舉步維艱，周春梅主動靠前幫扶，結(jié)對幫扶這個困難家庭，竭盡所能去幫助這對困難母女。周春梅經(jīng)常趁著周末和寒暑假等空閑時間帶李同學(xué)到自己家里同吃同住、買衣服等生活用品給她，比“親母女”還要親。今年女孩初中畢業(yè)，眼看孩子要失學(xué)，周春梅心急火燎，來回往返奔波，想方設(shè)法解決孩子問題，幫李同學(xué)聯(lián)系中專學(xué)校就讀，買好所有生活用品和學(xué)習(xí)用品，季節(jié)換洗衣服，幫她籌措學(xué)費和生活費，解決其后顧之憂。今年9月，周春梅為使李同學(xué)感受到學(xué)校和社會的更多關(guān)愛，特意聯(lián)系學(xué)校老師同學(xué)和其他志愿者一起，組織“神秘”生日晚會為她慶生。李同學(xué)從小到大，沒有做過生日，第一次這樣過有大蛋糕有生日歌祝福的生日，這一份驚喜激動，讓孩子眼含淚，臉上笑開了花，開心的一個撲懷擁抱，一句“阿姨媽媽，謝謝您”，周春梅欣慰地笑了。
孤寡老人身邊的“女兒”
每月都會利用周末休息，組織志愿者去各鄉(xiāng)鎮(zhèn)慰問看望孤寡老人，給他們送去米油等生活物資，為他們打掃衛(wèi)生等等。每個傳統(tǒng)節(jié)日都會積極參加組織去養(yǎng)老服務(wù)中心看望敬老院和福利院的老人，為他們表演文藝節(jié)目，陪他們聊天，逗他們開心，和孤寡老人一起愉快度過佳節(jié)。
一次在鄉(xiāng)下的朋友家，偶然聽到旁人說起當(dāng)?shù)卮謇镆粋€困境孤寡老人的情況，周春梅聽在耳里記在心上，當(dāng)即上門去看望，詢問了解情況。老人叫段康仔，是永新縣高溪鄉(xiāng)一位失能孤寡老人，身體殘障，行動艱難，別人五分鐘走的路程，他要走四五十分鐘，家居環(huán)境惡劣，衛(wèi)生條件差，個人衛(wèi)生更是不能自理?？吹竭@個悲涼情景，周春梅心里非常難過。于是，申請把老人納入了協(xié)會的幫扶對象。雖然路途遠，每月堅持送去米油等基本生活物資，周春梅還經(jīng)常召集志愿者一起，給老人送去臨缺的生活用品，為老人打掃家居衛(wèi)生，給老人理發(fā)剪指甲，給老人洗澡洗腳，把臟亂衣服換洗干凈。幾年如一日，和志愿者竭力幫助照顧這個孤寡老人，給與老人不是兒女勝似兒女的照顧，陪伴老人度過了生命中最快樂的歲月，直到老人安詳逝世。
樸實村民身邊的“益友”
周春梅帶領(lǐng)當(dāng)?shù)貗D女一起開展健康的娛樂活動，無償教大家跳廣場舞健身鍛煉，成立了文竹鎮(zhèn)大崦村舞協(xié)，借助廣場舞聯(lián)誼的平臺，來做一些主題匯演宣傳活動，開展了多場倡導(dǎo)鄉(xiāng)村文明的公益活動。為了弘揚尊老敬老的中華民族美德，倡導(dǎo)尊老敬老愛老養(yǎng)老助老的精神文明，策劃舉辦“愛駐夕陽，關(guān)愛老人”為主題的文藝匯演活動，有意識的把一些現(xiàn)實生活中存在的問題，搬上舞臺節(jié)目，喚醒群眾對善的共鳴共識，不動聲色來勸導(dǎo)，達到了良好的社會文明傳播效果。在她組建的舞協(xié)的帶領(lǐng)下，大崦村11個自然村的婦女，一改閑時打牌賭錢的風(fēng)氣，有空就一起跳廣場舞，經(jīng)常輪流組織聯(lián)誼會，既豐富了村民的業(yè)余生活，又增強了體質(zhì)，在集體娛樂活動和聯(lián)誼交流中，增進了村民之間的感情，互相學(xué)習(xí)，取長補短，團結(jié)互助，共同進步。
她還帶領(lǐng)舞協(xié)隊員，多次組織發(fā)動村民和學(xué)生開展“愛我家園”“清潔環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園”維護公共環(huán)境衛(wèi)生文明宣傳活動。村干部和舞協(xié)隊員，學(xué)生分組串村走道到各自然村去撿垃圾，發(fā)宣傳單，倡導(dǎo)維護環(huán)境衛(wèi)生的文明理念。這樣的公益活動影響很大，事后，許多村民尤其是參與活動的村民都說，在周春梅的組織帶動下，村民們養(yǎng)成了愛護環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。同時這些活動既鍛煉了學(xué)生孩子的溝通交流能力，也提高了學(xué)生的社會實踐能力和社會適應(yīng)能力，同時增強了他們的勞動觀念和文明理念。號召大家從"我"做起，從身邊小事做起，爭做創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的參與者、監(jiān)督者和實踐者。
志愿同伴身邊的“大姐”
周春梅總在說，她只是做了一個普通志愿者該做的事。殊不知，一滴普通的水早已匯流成一片海洋，一棵不起眼的小樹早已長成一片綠林，在她的影響下，越來越多的人加入到志愿者隊伍。她還關(guān)心關(guān)愛協(xié)會的志愿者，經(jīng)常組織團建活動帶動志愿者的公益熱情，志愿者誰家有困難，就盡己所能去幫助，用自身實際行動帶動身邊的志愿者積極參加志愿服務(wù)活動，正因如此，她被人尊稱為公益路上的“好大姐”。
奉獻與鍛煉同行，行動與喜悅相伴
周春梅經(jīng)常參加各種公益活動，把自己的生活安排得滿滿，她常笑著說的一句話是：累并快樂著。她說：有愛就有希望，讓愛無限傳遞，作為一名光榮的志愿者，做力所能及的事，每次公益活動哪怕只影響一個人，而這個人再去影響一個人，善善相傳，文明傳遞，就能播撒文明的種子。星星之火可以燎原，讓更多需要幫助的人得到幫助。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十八
今年1月，全國法院“三個規(guī)定”記錄報告平臺升級。11日，湖南法院系統(tǒng)的“朋友圈”刷了屏，大家紛紛轉(zhuǎn)發(fā)這一消息，敬告親朋好友“免開尊口”。
第二天早上，湖南省高級人民法院審監(jiān)一庭副庭長周春梅倒在血泊中。據(jù)警方調(diào)查，不久前，周春梅拒絕了疑犯向某“打招呼”的要求，令向某懷恨在心、行兇報復(fù)。周春梅因不徇私情、嚴格公正司法、拒絕人情干擾而不幸遇害的消息為法律圈帶去了極大的沖擊。除了憤怒，更進一步堅定了法院人捍衛(wèi)司法公正的決心。
“有人評論說法官遇害是對前一天刷屏的三個規(guī)定的一記耳光。而只有身在其中的人才知道，三個規(guī)定的嚴格遵守才是鋪設(shè)法治道路的基本保障?！敝艽好返耐?，湖南高院民事審判第一庭法官王莉含淚表示，“無論時間怎樣流逝，以生命為代價去堅守規(guī)則是應(yīng)當(dāng)被歷史尊重并銘記的。”
一位上海的法官在朋友圈里寫道，“如果恪守職業(yè)道德成為自私自利的絆腳石，那么每一個善良、公正、謙遜、無私的法官，都甘愿做那塊絆腳石?！?BR> 縱死俠骨香,在維護社會公平正義的最后一道防線上，周春梅柔弱的身軀挺到了最后一刻。
守與直
——以遵紀支撐司法公正的脊梁
周春梅的辦公桌上，擺滿了案卷和書籍，以及一個用來緩解因長期伏案而頸椎不適的閱讀架。打開電腦，映入眼簾的是桌面壁紙上“說實話，辦實事，脊梁不彎”幾個鏗鏘大字。
而無論是用電腦，還是翻卷宗，只要一抬頭，就能看到桌子最高處、嵌在透明臺牌里的《湖南省高級人民法院“十二條禁令”》。
手握一槌定音的權(quán)力，便要遵守與之相應(yīng)的紀律，否則，公平便岌岌可危。這方面，周春梅毫不含糊。
此前相關(guān)報道顯示，向某為了實現(xiàn)自己的訴求，案子從勞動仲裁到一審、二審，多次找到同學(xué)兼老鄉(xiāng)的周春梅，要求她利用高級法院法官的身份向下級法院打招呼。對向某的各種請托，周春梅予以明確拒絕。
向某在一審、二審均敗訴后，向湖南高院申請了再審。案子正好分到周春梅所在的審判監(jiān)督第一庭。
拎著財物，向某再次找到了周春梅。而周春梅，也再次堅決拒絕了“打招呼”。
直到法庭依法駁回向某的再審申請，案子辦結(jié)一段時間后，周春梅才告訴負責(zé)審理案件的法官蔣琳，案件的當(dāng)事人是自己的同學(xué)兼老鄉(xiāng)?！八龥]什么道理，找我好多次，要求我向一、二審法院打招呼，搞完了我才跟你講這個事?！?BR> 作為從湘西大山里走出的省高院法官，周春梅是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的驕傲。但與此同時，想找周春梅“打招呼”的人也不在少數(shù)。為此，周春梅和家鄉(xiāng)人約法三章，“為案子說情請托請不要敲我家的門”，令很多人誤會她“不通人情”“死腦筋”。
而這一次的“不講人情”，卻讓周春梅燦爛的生命噶然而止。
王莉猶記得第一天上班，師傅告訴她，“法治道路很漫長，我們都要做好一顆顆鋪路石?！?BR> “但這個偉大工程，需要的不僅僅是汗水，也可能需要付出鮮血和生命。昨天是春梅，明天可能是我，也有可能是你。怕了嗎?不怕!只要這場惡性事件能引發(fā)思考，帶來改變，春梅的血就沒有白流，法治道路的建設(shè)也不會因此停滯?！蓖趵虻呐笥讶ο?，滿滿的都是點贊
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十九
云南一位縣級領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時候，有幸和張老師有了面對面的接觸。
2008年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前，特意遞了個信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說“張老師身體虛弱需要加強營養(yǎng)，建議每天喝袋牛奶，但沒有冰箱牛奶不易存儲，上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱，昨天去她住房看沒有買，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元，請你在張老師搬到新的兒童福利院時，幫忙用這筆錢給她買個冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長的用心良苦，接受了這個重托。
可還沒等到張老師搬新家，組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對張老師說，“請您不要辜負李副秘書長的心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。
半年之后，這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師，發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外，沒有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子們卻沒得喝，我怎么能喝呢？”張老師說到。
后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé)，覺得辜負了李副秘書長的重托！耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買藥的錢，她也用在孩子們身上了，請你給她買個冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶?！?BR> 萬般懊悔之后，這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈，孩子們有的她才能有，有人說張老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他真誠贊同。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的.孩子們撐起了一片藍天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員！”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她不忘初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想！張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民！”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?；她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。
記住，這里—更需要我們！
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇二十
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了？”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費、生活費都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當(dāng)時的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工；因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后、錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會輟學(xué)，更不會成為孤兒?！币粋€現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中！”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
2008年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達到普通高中錄取分數(shù)線，還有一些孤兒、殘疾學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
華坪女高的時間是以分鐘計算的：早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊，學(xué)生出入教學(xué)樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。
張桂梅比學(xué)生起得早，一個人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點亮；學(xué)生跑步的時候，她就在隊列邊緊緊跟隨；學(xué)生打掃校園時，她已經(jīng)第一個來到校門口，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊：“快點兒，快點兒！別掉隊！磨蹭什么？”
為什么要把學(xué)生在校時間安排得這么滿、這么緊？原來，女高的作息時間與其他高中都一樣，學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天。可女孩們的話題總繞著家長里短、雞毛蒜皮和那個被大山圈起來的小小世界。
必須用一個更大的世界，一種更廣闊的精神，將女孩們的心靈充實起來。
于是，張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位，5分鐘打掃校園，她用一個個嚴苛到分秒的要求，改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。
但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時間安排得再緊張，也從不占用音樂課，與一般高中相比，學(xué)生唱歌、跳舞的時間還要多很多。
每天上午10點，是女高雷打不動的紅色課間操時間。20分鐘里，孩子們先集體背誦《七絕?為女民兵題照》，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年，張桂梅聽說城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳：“‘鬼步舞’有一個好處就是快，‘快’對她們有幫助，可以提精神”。
回憶起在女高唱過的歌，華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說：“那時候日子是苦的，精神是滿的?！?BR> 女高的學(xué)生不留長發(fā)，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到驕傲。“這個社會里，男女是平等的，女人不是靠妖嬈來過日子的，我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過生活。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴中透露出一種美，一種精氣神?！睆埞鹈氛f。
2020屆女高畢業(yè)生又取得了好成績。張桂梅卻并不滿意：“今年高考成績比往年好一點，一些指標(biāo)無論在華坪縣還是麗江市都排在前列，但與一些大城市相比仍存在不足?！?BR> 有人勸她知足，張桂梅卻回答說：“我不能知足，因為我相信我們的學(xué)生有潛力?！?BR> 山里的女孩也能走進最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來，華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)、貧困、偏遠而造成的輟學(xué)生和落榜生；她們之中有人只因為是女孩，從出生到長大，爺爺奶奶從沒與她說過一句話。但如今，她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府，她們讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
她每年都在鼓勵女孩們考上更好的學(xué)校，她對這些女孩有更高的期待：“我對她們的期望是什么呢？不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強，有能力去幫助那些需要幫助的人?！?BR> 學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇二十一
張桂梅被評為度感動中國人物，她扎根邊疆，立德樹人，張桂梅的事跡讓人動容，她不僅用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)照亮了山區(qū)女孩的前程，更塑造靈魂，傳遞了“知識改變命運”的價值觀到大山深處。她是新時代的“燃燈者”，是我們黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”，她大愛無疆的博大胸懷點亮了黨員干部的信仰之燈，鑄就了信念之“魂”。她不是一出生就在大山，17歲時，她滿懷熱忱奔赴云南支教，這一個充滿情懷和夢想的決定，改變了她的一生。無論是在大理教書，還是選擇華坪縣育人，抑或是決定辦一所不收費的女子高中，她的每一次選擇，都是她博大胸懷、堅定信仰的真實寫照。從畢業(yè)開始，我們也面臨著無數(shù)的選擇，是去往大城市逐夢，還是奔赴基層筑夢?是選擇拼搏奮斗追夢，還是選擇碌碌無為棄夢?每一次選擇，都是我們理想信念的詮釋。選擇基層，選擇拼搏，就是踐行黨員干部的信仰，就是追逐黨員干部的理想。這份信仰，這份理想，是我們不斷前行的動力，堅持不懈，定會破除萬難，勇往直前。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，她不顧生死的無私奉獻點亮了黨員干部的奉獻之燈，激發(fā)了干事之“情”。“如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲?！彼沁@樣說的，更是這樣做的。在華坪女高的里，她贏得了無數(shù)的榮譽，也獲得了豐厚的獎金，卻全部捐獻給了教育事業(yè)。如今已過花甲之年的她，沒有房子、沒有財產(chǎn)，仍住在學(xué)生宿舍，雖身患20多種疾病，仍咬牙堅持，為阻斷貧困的代際傳遞付出一生。她的無私無我改變了許多孩子的命運，也創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。黨和國家的發(fā)展，需要這樣的奉獻精神?？箵粢咔?、脫貧攻堅……每一次勝利，都凝聚著無數(shù)人的奉獻。未來的路，仍會有坎坷和波折，仍需要我們黨員干部秉持奉獻精神，點燃干事激情，激發(fā)干事熱情，為黨和國家事業(yè)作出新成就。
“時人不識凌云木，直待凌云始道高”，她堅忍不拔的頑強奮斗點亮了黨員干部的擔(dān)當(dāng)之燈，注入了拼搏之“勁”。她說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民。”她愛崗敬業(yè)、無私奉獻，用大愛改變了許多貧困學(xué)生的命運;她東奔西走、超負荷工作，用頑強的意志將別人眼中的不可能變?yōu)楝F(xiàn)實;她燃燒自己、照亮別人，用驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在女高校園。多年過去，她老了、病了，可對教育事業(yè)的熱愛、對黨的事業(yè)的奉獻絲毫未減。黨和國家的成就是無數(shù)像她這樣頑強拼搏的人取得的。作為新時代的接班人，我們要用生命踐行使命，用情懷抒寫擔(dān)當(dāng)，以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力，把握時代脈搏，聆聽時代聲音，從新時代賦予的使命中尋找方向，在民族復(fù)興的征程中貢獻力量。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇二十二
今晚，“感動中國”年度人物頒獎典禮終于播出。其中，張桂梅最令我感動。
“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地”。一首曲調(diào)優(yōu)美感人的《長大后我就成了你》，用教室、黑板、粉筆、講臺等意象深情贊頌了人民教師教書育人、無私奉獻的高尚情懷，激勵著一代代人民教師一片丹心鑄民魂。
教育大計，教師為本。辦人民滿意教育，建設(shè)教育強國，需要1700多萬人民教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，積極踐行習(xí)近平總書記提出的做“四有好老師”、做學(xué)生“四個引路人”的總要求，為《長大后我就成了你》續(xù)寫時代意蘊，讓教育生涯一路芬芳。
“才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利”，做一名鄭德榮式的好教師，堅守理想信念做教育。紅色理論家鄭德榮，畢生“在馬言馬、懂馬信馬、傳馬護馬”，直到生命的最后一刻，他把對教育的忠誠書寫在信仰的旗幟上。教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任，教師必須明道、信道。要堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”;要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，做一個講政治、有規(guī)矩、守紀律的人，用當(dāng)代中國的馬克思主義、中國好故事、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化幫助學(xué)生系好人生第一?？圩樱瑑A心竭力培育堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
“才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你”，做一名張玉滾式的好教師，用堅守為孩子點燃希望?！白蠲缞^斗者”張玉滾堅守著內(nèi)心的淳樸與清貧，用無私的愛為山里孩子筑起了一個個遠方的夢想。這種堅守像一盞燈，它溫暖人心、點燃希望，它劃破夜空、照亮未來，生動地詮釋著“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。隨著“十四五”全面振興鄉(xiāng)村教育的大力推進，廣大教師的地位待遇會不斷提升，教師職業(yè)會更加受到社會尊重，這就更加需要每位教師自覺增強職業(yè)的自豪感、使命感，堅守教師初心，不為紛擾所動，幫助更多孩子放飛夢想，托起中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
“才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴”，做一名于漪式的好教師，用淵博學(xué)識繪就學(xué)生多彩人生。人民教育家于漪堅持從教70載，主講多節(jié)省市級以上公開課，寫下數(shù)百萬字教育著述，推動全國語文課程教學(xué)綜合改革，90高齡仍參與高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)制定，以奮斗姿態(tài)站在教育改革和教師培養(yǎng)的最前沿。作為新時代教師，要幫助學(xué)生畫好屬于他們的人生彩虹，自己要善做一只多彩筆，做一個知識淵博、學(xué)識厚重的筑夢人。要著眼未來對人才的需求，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，涵養(yǎng)一汩汩的源頭活水，精心澆灌一株株幼苗，幫助它們長成參天大樹。
“才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”，做一名張桂梅式的好教師，用師者大愛為教育塑魂。愛是教育的靈魂?！皶r代楷?！睆埞鹈?，秉持“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的鏗鏘誓言，扎根貧困山區(qū)30多年，創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中，幫助1800多名貧困女孩圓了大學(xué)夢，以師者大愛創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。教師工作既神圣也平凡。要成為一名學(xué)生喜愛的新時代好老師，就要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，用心用情用功去奮斗，做到干一行、愛一行、專一行，鐘情于自己的選擇與職責(zé)，才能在平凡崗位上創(chuàng)造不凡業(yè)績，以無私師愛書寫桃李芬芳的無悔人生!
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇一
在網(wǎng)上觀看學(xué)習(xí)了“蔡蘊敏先進事跡報告”之后，感觸很深，從蔡蘊敏的同事、領(lǐng)導(dǎo)、患者家屬、媒體人及蔡蘊敏本人的不同視角了解她。她在20xx年的護理生涯中，她將“解除病人痛苦，讓病人活得有尊嚴”作為工作目標(biāo)，在平凡的護理崗位，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精湛的護理技術(shù)，勤勉敬業(yè)，恪盡職守，弘揚了無私奉獻精神，是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)她的先進事跡，我們覺的在以后工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè) 踏實肯干好作風(fēng)
蔡蘊敏在自己的工作崗位上勤勤懇懇，以忘我的境界照顧好每一位病人，一心撲在工作上，從不計較個人的得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭，正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，通過學(xué)習(xí)，我們覺的我們就要象她一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅軔不撥的意志完成各項工作。
二、要養(yǎng)成腳踏實地 樂于奉獻的好品質(zhì)
蔡蘊敏腳踏實地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，可貴之處在于她通過艱辛工作，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作，這就說明，要養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，要務(wù)實，想實招、求實效。我們在平時的工作中，一定做到“想客戶所想，急客戶所急”。
對照蔡蘊敏先進的典型榜樣，我們想：不管做什么工作，都應(yīng)保持一種激情，以更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己本職工作。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇二
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
一一題記
20__年的春節(jié)，祖國大地一片肅殺與冰凍，天空烏云密布，沒有往年熱鬧的氣氛，也沒有大人的快樂笑容。手機上不斷變化的數(shù)字讓我不寒而栗，我一直關(guān)注著新聞，也一直關(guān)注著他一一疫情中的最美逆行者一一鐘南山!
本來按照退休原則，他已經(jīng)不必再奮戰(zhàn)在抗疫最前線了，但他卻向死而生，在得知疫情的第一時間義無反顧地趕往湖北武漢。十七年前，他奮戰(zhàn)在抗擊非典最前線，十七年后，他再戰(zhàn)防疫最前線。
你瞧，他坐在開往武漢的高鐵上時，累得忍不住開始閉目養(yǎng)神了，盡管是打瞌睡時，他也是雙眉緊鎖，好像在思索著該如何打贏這場“防疫戰(zhàn)爭”。
他再三提醒:沒有特殊情況，不要去武漢。但是，一月十八日晚，八十四歲的他仍然二話不說奔向了防疫第一線。其實，他也是為人夫父，也有溫馨美好的小家，也有親人，但他依舊堅持著自己的信念:有國才有家!他在大局面前無一絲私心，他把自己的全部生命都奉獻給了他最愛的祖國。身臨一線，他也十分擔(dān)憂，但一旦祖國有需要，他仍會全力以赴地沖到抗疫最前線，無懼各種風(fēng)險。
鐘南山，正像他的名字一樣，在防疫前線像座大山一樣屹立不倒，時刻警示著我們一一中國人絕不能在疫情面前卑躬屈膝，疫情遲早要被我們中國人所打敗!
鐘南山，他像一座燈塔，照亮了前方的路，使我們美麗又偉大的祖國不再完全被病毒肆虐，同時也照亮了我們每個人心底那一片善良、勇敢、堅強的天地。
鐘南山院士，他既是院士，也是戰(zhàn)士，同樣是疫情中的最美逆行者，更是我心目中的好榜樣，我十分敬佩他!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！辩娔仙皆菏侩y道不像春蠶一樣，把自己的一生都奉獻給了祖國嗎?讓我們牢記這場疫情中的“最美逆行者”一一鐘南山院士吧!
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇三
“中醫(yī)藥在抗擊疫情中發(fā)揮了重要作用，全國人民都看到了?！?BR> 大年初二接到通知，大年初三一早便到機場報道，雖然對當(dāng)時的武漢疫情還是一種茫然未知的狀態(tài)，但張伯禮院士心中相信會戰(zhàn)勝疫情。
他表示，中醫(yī)抗疫有3000多年的歷史，有記載的大疫共有500余次。祖先總結(jié)了很多經(jīng)驗在書上，研制了很多藥在書上?！拔覀兩锨熬€前，知識在腦子里?！蔽麽t(yī)關(guān)注病毒，中醫(yī)關(guān)注證候、辨證論治。
在此次新冠肺炎防控中，中醫(yī)專家很快確定了疫病的發(fā)病機理，寒、濕、毒三者結(jié)合為病，據(jù)此篩選總結(jié)了能夠充分體現(xiàn)中醫(yī)藥療效優(yōu)勢的“三藥三方(三藥：血必凈注射液、金花清感顆粒、連花清瘟膠囊;三方：清肺排毒湯、化濕敗毒方、宣肺敗毒方)”，并廣泛應(yīng)用，惠及患者，造福社會。
初到武漢，張伯禮院士發(fā)現(xiàn)各大醫(yī)院的發(fā)熱門診里人滿為患，形成了最佳傳染環(huán)境。后來他便提出提出必須將發(fā)熱的、留觀的、密接的、疑似的“四類”人員隔離開來，并對這四類人采取“中藥漫灌”的方式，效果非常好。這是他們打的第一仗。
第二仗是建立以中醫(yī)管理為主的方艙醫(yī)院。集中管理，分類救治，充分利用資源。在方艙里，他們提出提出服務(wù)、撫慰第一，治療第二，采用醫(yī)綜合治療方法。當(dāng)時方艙醫(yī)院比較冷，他們鼓勵患者練八段錦、太極拳，讓患者感覺到了不一樣的溫暖。當(dāng)時這家中醫(yī)方艙醫(yī)院收治的500多例患者中，無一例轉(zhuǎn)陽或轉(zhuǎn)重癥，大大地降低了輕癥轉(zhuǎn)為重癥的比例。
日前，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書，也充分肯定了中醫(yī)藥在新冠肺炎疫情防控和救治中的重要作用。
張伯禮院士總結(jié)道，世紀瘟疫肆虐全球，造成了人類重大死亡，重創(chuàng)各國經(jīng)濟社會發(fā)展，加劇了百年之大變革的不穩(wěn)定性，令世界動蕩不安。疫考全球，也考了政治、經(jīng)濟、科技、文化，也考了人性，價值觀，更考了綜合國力?！敖窈螅覀儜?yīng)總結(jié)經(jīng)驗，補齊短板，加快建設(shè)應(yīng)急反應(yīng)和防控救治體系，發(fā)揮中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢，奪取抗疫最后的勝利。中醫(yī)藥還需再接再厲，再筑輝煌。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇四
2月6日，湖北省人力資源和社會保障廳、省衛(wèi)生健康委員會發(fā)布了《關(guān)于給予張定宇和張繼先同志記大功獎勵的決定》。
其中，張繼先是湖北省第一個為疫情防控工作拉響警報的人。
張繼先，女，現(xiàn)年54歲，1989年7月參加工作，中共黨員，主任醫(yī)師、教授，中華醫(yī)學(xué)會呼吸分會湖北省、武漢市委員，湖北省職業(yè)病塵肺病鑒定專家，現(xiàn)任湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院呼吸內(nèi)科主任，內(nèi)科黨支部書記。張繼先同志以超強的專業(yè)敏感意識，最早判斷并堅持上報新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，第一個為疫情防控工作拉響警報，是醫(yī)院救治一線的“帶頭人”，始終不渝把黨和人民的利益放在首位。
根據(jù)官方消息，張繼先是在20__年12月27日把相關(guān)情況向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報，醫(yī)院迅速上報江漢區(qū)疾控中心。
“非典時期鍛煉出來的思維”
張繼先是如何發(fā)現(xiàn)的?
20__年12月26日上午，張繼先在專家門診時，接診了家住醫(yī)院附近小區(qū)的老兩口。兩位老人因發(fā)燒、咳嗽就醫(yī)，拍出來的胸部ct片，卻與其他病毒性肺炎完全不同。
張繼先讓老兩口叫來其兒子做檢查，兒子沒有任何癥狀，但ct顯示肺上也有特殊表現(xiàn)。
同日，還有一位華南海鮮市場商戶，存在同樣的發(fā)燒、咳嗽和肺部表現(xiàn)。張繼先憑著對傳染病疫情的高度敏感，給這些病人做了多項流感相關(guān)檢查，結(jié)果全部呈陰性，從而排除了流感。
27日，她及時把四人的情況向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報，醫(yī)院迅速上報江漢區(qū)疾控中心。
據(jù)《中國婦女報》報道，在20__年“非典”疫情防治中，作為江漢區(qū)專家組成員，每天下到各個醫(yī)院排查疑似者的張繼先，憑著一個醫(yī)生的責(zé)任和對傳染病疫情的高度敏感，她感到“這里有問題”。
在接受媒體采訪時，她說，“我從那個時候(20__年)就有感覺了，什么叫公共事件，什么叫群體事件。”
她提到，“這就是非典時期鍛煉出來的思維?！?BR> 去年12月28日、29日，門診又陸續(xù)收治3位來自華南海鮮市場的病人。前后7個病人癥狀和肺部表現(xiàn)一致。
張繼先立即又向醫(yī)院報告。
醫(yī)院召開多部門會診，對7個病例逐一討論，追問到還有兩例類似患者，到同濟醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院治療，也來自華南海鮮市場。醫(yī)院高度重視，立即上報。
據(jù)《長江日報》報道，各方信源均證實是湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院最早上報疫情，給政府及早監(jiān)測疫情爭取了時間。
在1月29日接受采訪時，張繼先還曾在病房大哭。她說：“病人太多了，我們的醫(yī)護人員太苦了!”
20__年1月1日市場被查封
2月4日下午5時，在湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院門診部，張繼先接受了中央電視臺“面對面”欄目主持人董倩采訪。
你是怎么敏感地發(fā)現(xiàn)疫情的?你現(xiàn)在幾點上班幾點下班，有沒有休息……一個一個問題問下來，張繼先一一作答。
自疫情發(fā)生以來，張繼先沒有休息，也沒有了上下班的概念，開始還能住在家里，后來就住到了醫(yī)院旁邊的賓館，一來方便與家人隔離，二來科室有事可以及時趕到醫(yī)院。
“你為什么要在網(wǎng)上買工作服，不讓醫(yī)院配發(fā)?”最后董倩問了這樣一個問題，張繼先回答，如果醫(yī)院配發(fā)的話需要訂做，而網(wǎng)上買能夠很快到貨。
今天下午，張繼先又接受了“戰(zhàn)疫情”特別報道主持人董倩的專訪。
張繼先說，在她來之前，她所在的醫(yī)院有18位患者出院，這18位患者全部是在20__年12月11日左右開始入院治療的，入院時的病情都是中度到重度。
在被問及是如何發(fā)現(xiàn)華南海鮮市場是疫情的源頭時，張繼先說，醫(yī)生在填寫病例時發(fā)現(xiàn)，共同點都是去過華南海鮮市場。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇五
“我有著一個夢，埋在泥土中，深信它不同……”這是袁隆平為歌曲《我有一個夢》寫下的歌詞，也是他夢想的寄托。
一個人，一顆種子，一個夢想，一生追求，歌聲猶縈繞耳畔，斯人已去。他帶著夢的種子去了遠方，但讓我們記住袁隆平，這位讓中國人“端牢飯碗”、也為世界糧食生產(chǎn)作出貢獻的英雄。把一生浸在稻田里，把功勛寫在大地上，他“從土地里來，到白云中去”，他走了，但我們都在他的“稻穗下乘涼”，他的故事、他的精神永遠伴隨我們，也永遠值得我們每一個國人緬懷、尊敬和學(xué)習(xí)。
他一心為民，永葆初心。中國是農(nóng)業(yè)大國，卻不是農(nóng)業(yè)強國。袁隆平青少年時期就立志要讓中國的老百姓遠離缺糧的威脅，1949年夏天高中畢業(yè)后，父親打算讓他報考南京中山大學(xué)，但他毅然選擇了西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系。當(dāng)農(nóng)業(yè)科學(xué)家，為中國的糧食增產(chǎn)作貢獻，成為他的青春理想，他也真正把自己的一生交給了土地，交給了祖國和人民。“中國人的飯碗，任何時候都要牢牢端在自己手上”，這條掛在袁隆平試驗田的橫幅，就是他對祖國、對人民誠摯熱愛的真實寫照，他一生奮斗在雜交水稻事業(yè)上，實現(xiàn)著他的“豪言壯語”，踐行著他的為民初心，無愧于“共和國勛章”的至高榮譽。
他尊重科學(xué)，永遠攀登。馬克思則講：“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點?！痹∑揭钥茖W(xué)報國，不屈不撓，勇攀高峰，從事雜交水稻研究半個多世紀，為今天14億人民飯碗裝上中國糧食作出了卓越貢獻。一路走來，他的科研也不乏質(zhì)疑、失敗、挫折，但如他所說，“哪有搞科學(xué)研究不失敗的呢”?？茖W(xué)有險阻、苦戰(zhàn)能過關(guān)，正是他對科學(xué)的尊重與執(zhí)著地追求，才闖出一片新天地，不斷成就著他的科研夢想。
他鍥而不舍，永生奮斗。一個人做一件好事并不難，但袁隆平卻一輩子專注雜交水稻研究這一件事，直到耄耋之年，夢想依存，他曾表示，我一直有兩個夢想，一個是“禾下乘涼夢”，另一個夢是“雜交水稻覆蓋全球夢”，為此，他一生中超過三分之一的時間都在試驗田里勞作、觀察、研究，每天到稻田地“打卡”成為習(xí)慣，也體現(xiàn)出他“農(nóng)民科學(xué)家”的本色和鍥而不舍的奮斗精神。兩年前，他還曾說：退休對我來講是不存在的，只要身體好，只要不老年癡呆，我就一直工作，一直堅守我的“禾下乘涼夢”?！拔易鲞^一個夢，夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，我和我的助手們一塊兒在稻田里散步，在水稻下面乘涼?！边@雖只是一個夢，卻彰顯了袁隆平活到老、奮斗到老的精神，因此，才讓他夢想不斷成真。
我們在他的“稻穗下乘涼”緬懷袁隆平。今天，實現(xiàn)民族復(fù)興偉大中國夢，任重道遠，征途漫漫，惟有奮斗，就是要像袁隆平那樣追夢，像一個90后，永葆青春活力，永遠精力充沛，在平凡崗位上，不屈不撓、不懈追求，努力奮斗、創(chuàng)造卓越，為民造福、為國奉獻。讓袁隆平的精神、力量和成果薪火傳承、永不熄滅，如此，也才是對他最好的緬懷與學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇六
吳祖太，是中國優(yōu)秀的教育家和五四運動的杰出代表。他以其卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和教育理念，對中國的教育事業(yè)做出了巨大貢獻。吳祖太的事跡值得我們學(xué)習(xí)和思考，對我們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要的啟發(fā)。
第二段：奮斗精神。
吳祖太從小就展現(xiàn)出超常的學(xué)習(xí)能力和勤奮的品質(zhì)。正是這份堅持和努力，讓他從一個普通學(xué)生成長為一位杰出的教育家。他懂得只有通過勤奮和努力，才能取得優(yōu)異的成績和成就。在學(xué)習(xí)吳祖太的事跡中，我們深深感受到，只有付出更多的時間和精力，我們才能取得學(xué)業(yè)上的成功。
第三段：價值觀與教育理念。
吳祖太的教育理念是以人為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造性思維。他堅信教育不僅僅是知識的傳授，更是關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)吳祖太的事跡中，我們明白了教育的真正意義不在于知識本身，而在于如何培養(yǎng)學(xué)生的人格和創(chuàng)造力。只有這樣，才能真正提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會競爭力。
第四段：批判精神。
吳祖太在不平等和不公正的社會環(huán)境中，從未妥協(xié)和退縮。他用批判精神審視教育問題，提出了許多重要的改革建議，并積極投身于教育事業(yè)的改革中。在學(xué)習(xí)吳祖太的事跡中，我們學(xué)到了批判精神的重要性。只有勇于發(fā)現(xiàn)和解決問題，才能推動社會的進步和發(fā)展。
第五段：對個人的啟發(fā)。
通過學(xué)習(xí)吳祖太的事跡，我深深地被他的奉獻精神和批判精神所感動和激勵。我意識到要想取得成功，不僅僅要有優(yōu)異的成績，更要有正確的價值觀和創(chuàng)新的思維方式。我決心以吳祖太的事跡為榜樣，努力學(xué)習(xí)，認真思考，不斷超越自我，為實現(xiàn)個人價值和社會進步做出自己的貢獻。
通過學(xué)習(xí)吳祖太的事跡，我們不僅僅了解了他的奮斗精神、價值觀和教育理念，更受到了深刻的啟發(fā)。他的事跡告訴我們，成功不是偶然的，而是通過勤奮和努力的結(jié)果。同時，他的教育理念也提醒我們，教育的目標(biāo)不僅僅在于傳授知識，更在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合素質(zhì)。最重要的是，他的批判精神鼓勵我們勇于發(fā)現(xiàn)和解決問題，推動社會的進步和發(fā)展。吳祖太的事跡對我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要的啟迪作用，我們應(yīng)該從他身上汲取力量，努力奮斗，追求自己的理想，為改變現(xiàn)狀和社會進步而努力。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇七
5月22日，共和國勛章獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平先生因病去世。從上世紀六十年代初開始研究雜交水稻，袁隆平先生將自己畢生的心血都獻給了雜交水稻研究事業(yè)，取得了全世界公認的研究成果，贏得了全國乃至世界人民的贊譽和敬仰。
袁隆平先生離開了我們，但我們應(yīng)在悲痛中緬懷，在緬懷中激發(fā)奮斗的力量，在科學(xué)事業(yè)上勇闖新路、勇攀高峰，在服務(wù)人民、造福人類的行動中砥礪前行、永不停歇。
創(chuàng)新是任何一項科學(xué)研究的制勝法寶，是任何一項偉大研究成果的核心動力。無論是剛剛涉足雜交水稻研究領(lǐng)域，還是持續(xù)60年的研究工作，袁隆平先生所堅持的就在創(chuàng)新中探尋新的方法與路徑，在創(chuàng)新中找到新的方向，收獲新的希望。在“無性雜交可以改良品種，創(chuàng)造新品種”的傳統(tǒng)論斷壟斷著科學(xué)界時，他敢于質(zhì)疑米丘林、李森科的“無性雜交”學(xué)說，沿著當(dāng)時被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學(xué)說進行探索，歷經(jīng)無數(shù)次失望與失敗，以《水稻的雄性不孕性》一文，直擊雜交水稻理論探索及實踐研究禁區(qū)，在該項科學(xué)研究的“無人區(qū)”找到了一條雜交水稻研究的創(chuàng)新之路，成功選育了世界上第一個實用高產(chǎn)雜交水稻品種“南優(yōu)2號”。其后的雜交水稻二號、三號成果，實現(xiàn)了周年畝產(chǎn)稻谷3000斤的攻關(guān)目標(biāo);海水稻試種成功，中國2.8億畝可以開發(fā)利用的鹽堿地，每年可增產(chǎn)糧食500億公斤，多養(yǎng)活約2億中國人。正如袁隆平先生所言：作為一名科技工作者，要尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威，要多讀書但不能迷信書本，也不能害怕冷嘲熱諷，害怕標(biāo)新立異。袁隆平先生正是以這樣的創(chuàng)新素養(yǎng)，才在世界雜交水稻研究中成為當(dāng)之無愧的行動先驅(qū)者，成為“雜交水稻之父”。
科學(xué)之路是一條崎嶇的曲折的山路，只有埋頭苦干、不畏艱辛才有希望到達光輝的頂點。研究雜交水稻，廣袤的農(nóng)村大地就是袁隆平先生的研究室，無論白天黑夜，不管春夏秋冬，都是袁隆平先生的研究時間。人們經(jīng)?？吹皆∑较壬炱鹧澩鹊降咎镏虚g尋找可供雜交研究的“特殊”水稻，在炎炎烈日下觀察新型水稻的長勢、分析實驗品種的優(yōu)劣。即使到了八十多歲的高齡，袁隆平先生的雙腳一刻也沒離開他深愛的泥土，沒有享受片刻的清閑。為了方便在田埂上行進，年近八旬的袁隆平依然駕駛著摩托車在田埂上行駛。在袁隆平一生的科學(xué)研究中，如果說是創(chuàng)新的勇氣和超人的智慧凝聚成了他偉大的研究成果，那他畢生扎根農(nóng)村，與泥土為伴的科學(xué)精神，就是他留給后人的寶貴精神財富。
只有淡泊名利的科研工作者才能堅守枯燥的研究人生，才可能將畢生的心血獻給他深愛的人民。因為其卓越的研究成果，袁隆平先生獲得了無數(shù)至高的榮譽。1981年獲得國家發(fā)明特等獎，20__年獲得首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎，20__年獲得國家科學(xué)技術(shù)進步特等獎，20__年獲“改革先鋒”稱號，20__年被授予“共和國勛章”。他還相繼獲得聯(lián)合國教科文組織“科學(xué)獎”等二十余項國內(nèi)國際大獎?？墒?，在袁隆平先生心里，盡管十分珍惜珍視這些榮譽，但他始終將自己當(dāng)作一名普普通通的科研工作者，他最喜愛的一個稱呼是“農(nóng)學(xué)家”。正是這樣一位“農(nóng)學(xué)家”，以他大功至偉的研究成果，被農(nóng)民兄弟尊稱為“米菩薩”。這樣一個“特殊”稱呼的背后，凝結(jié)著袁隆平先生一生從不停歇的追尋足跡，也是他謙遜品格的最好詮釋。
千古流芳人敬仰，精神譜寫萬年春。偉大的人民科學(xué)家、“共和國勛章”獲得者袁隆平先生一路走好，人民會永遠懷念您!
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇八
吳祖太是一位優(yōu)秀的教育家和教育改革者，她在自己的一生中付出了巨大的努力，為中國的教育事業(yè)做出了卓越的貢獻。通過學(xué)習(xí)吳祖太的事跡，我深深地感受到了她對教育的熱愛和負責(zé)任的態(tài)度。在這篇文章中，我將分享自己對吳祖太事跡的學(xué)習(xí)心得和體會。
第一段：了解吳祖太的人生經(jīng)歷與事跡。
吳祖太是湖南長沙人，1928年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后留學(xué)美國。在美國期間，她受到了西方教育理念的影響，并深受啟發(fā)?；貒?，吳祖太投身于教育事業(yè)，先后擔(dān)任過多個學(xué)校的校長和領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。她一直致力于改革中國的教育制度，提倡國際化和綜合化的教育理念，并努力為孩子們提供更好的教育機會。
吳祖太的事跡啟示我們，一個優(yōu)秀的教育家需要具備良好的教育理念和教育方法。吳祖太提倡多元化的教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維方式，強調(diào)學(xué)生的發(fā)展和成長。她反對以考試成績來評價學(xué)生和教師的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的個性和興趣。吳祖太的事跡讓我深刻地反思了自己的教育觀念，希望能在未來的教育工作中運用她的理念，更好地促進學(xué)生的全面發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)吳祖太的事跡，我深深地感受到了她對教育事業(yè)的熱愛和奉獻精神。吳祖太能夠毅然決然地選擇從事教育工作，不畏艱難，為改善中國的教育環(huán)境做出了巨大的努力。同時，吳祖太也是一個勇于創(chuàng)新和突破的人。她不滿足于現(xiàn)狀，積極尋找和引進先進的教育理念和方法，不斷推動教育改革。這些精神和品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
在我的教育實踐中，我努力運用吳祖太的理念和方法。我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維方式，鼓勵他們積極參與學(xué)校的各類活動，開發(fā)他們的潛力。我也試著更多地關(guān)注學(xué)生的個性差異和興趣愛好，通過差異化教學(xué)來滿足他們的學(xué)習(xí)需求。此外，我也積極學(xué)習(xí)和關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動態(tài)，不斷更新自己的知識體系和教育方法。
第五段：總結(jié)和展望。
通過學(xué)習(xí)和運用吳祖太的事跡及其教育理念，我深入思考和體會到了教育事業(yè)的重要性和使命感。我將努力踐行吳祖太所提倡的教育理念，為學(xué)生的全面發(fā)展和成長盡自己的一份力量。同時，我也希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究教育領(lǐng)域的最新動態(tài)，不斷提升自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力，為中國的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)吳祖太的事跡，我深刻地認識到了一個優(yōu)秀的教育家應(yīng)該具備的品質(zhì)和能力。吳祖太的事跡和理念給予了我很多啟示和反思，也在我實踐中找到了很多借鑒和應(yīng)用的方法。我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)與實踐，為中國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇九
吳祖太是一位令人敬佩的人物。她不僅通過自己的努力學(xué)習(xí)，積極進取，最終成為一名成功的企業(yè)家，更通過自己的行動展現(xiàn)出了堅毅不拔的精神品質(zhì)。學(xué)習(xí)吳祖太的事跡，我深受鼓舞，從中領(lǐng)悟到了許多寶貴的人生智慧。本文將通過對學(xué)習(xí)吳祖太事跡的心得體會的表達，闡述這些智慧對我個人的影響以及在我今后的人生道路上的指引作用。
首先，吳祖太的勤奮與堅持給了我巨大的啟示。吳祖太自小學(xué)習(xí)刻苦，不斷努力提升自己的知識水平。她利用自己的業(yè)余時間學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)，積極參加各種培訓(xùn)班，不斷補充自己的知識儲備。在創(chuàng)業(yè)的過程中，她也不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，不斷調(diào)整自己的經(jīng)營策略。她的努力和堅持最終換來了事業(yè)的成功。這使我明白了只有通過不斷努力和堅持，才能夠在競爭激烈的環(huán)境中取得成功。無論面對什么樣的困難，只要不放棄努力，持之以恒，就一定會取得成功。
其次，吳祖太的敬業(yè)精神給了我深刻的感受。吳祖太在自己的事業(yè)上投入了大量的時間和精力，傾注了自己的全部熱情。她對待工作永遠保持著積極正能量，無論面對什么樣的挑戰(zhàn)都能堅持不懈地迎接。從吳祖太的事跡中，我深刻認識到，只有對待工作時充滿激情和敬業(yè)精神，才能夠獲得更多的成就。因此，無論將來在任何職業(yè)中，我都將不斷努力，提升自己的專業(yè)知識和技能，并對待工作充滿熱情和責(zé)任心。
再次，吳祖太的創(chuàng)新思維激發(fā)了我的思考。吳祖太在經(jīng)營過程中不斷進行創(chuàng)新嘗試，并取得了很多成功。她意識到市場需求的變化，及時調(diào)整自己的經(jīng)營策略，并不斷引進新的產(chǎn)品和技術(shù)。她的創(chuàng)新思維使得她的企業(yè)獲得了更廣闊的發(fā)展空間。通過學(xué)習(xí)吳祖太的事跡，我認識到在現(xiàn)代社會，只有不斷進行創(chuàng)新，才能夠適應(yīng)快速變化的市場需求，并在競爭中獲得優(yōu)勢。因此，我將抱著開放的心態(tài)，積極尋找新的思路和方向，運用創(chuàng)新思維解決問題，實現(xiàn)個人和社會的發(fā)展。
最后，吳祖太的善良和樂于助人讓我深受感動。她始終保持著對他人的關(guān)心和關(guān)愛，并通過自己的行動來幫助他人。她積極參加公益和慈善活動，用自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，為社會做出了積極的貢獻。吳祖太的善良讓我認識到，在事業(yè)和成功的背后，一個人的人品和道德品質(zhì)是至關(guān)重要的。只有具備善良和樂于助人的品質(zhì)，才能夠真正成為一個完整的個人。
總之，學(xué)習(xí)吳祖太事跡給了我很多啟發(fā)和思考。她的勤奮與堅持、敬業(yè)精神、創(chuàng)新思維以及善良和樂于助人的品質(zhì)，都對我個人有著重要的影響。在今后的人生道路上，我將以吳祖太的事跡為榜樣，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進取，用自己的行動來實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，并更好地回報社會。相信只要堅持不懈，我一定能夠在自己的領(lǐng)域取得更大的成就，并為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十
總是盼著冬天，盼著過年，此時，冬日已至，春節(jié)也已至，新冠肺炎這位不速之客，竟不知何時，降臨在我們身邊。
回首往事，春節(jié)時，門庭若市，一出門便能感受到熱鬧的氣氛，你會看的，街上熱鬧非凡，鄰居阿姨們，聚在一邊嗑著瓜子，一邊還不忘聊上幾句，噓寒問暖;但是現(xiàn)在變了，不同于往日。街上沒有了往日那般熱鬧，家家戶戶門窗緊閉。街上也沒有什么人，都在躲避，這可怕的疫病。
本來在這個時節(jié)應(yīng)該是處處鶯歌燕舞，但卻因為這可怕的疫病，人們不得不待在家中，為國家貢獻出自己微薄的力量。在這種時候，沒有什么歲月靜好，有的是志愿者，工作人員們的負重前行?！澳?，請配合我們的檢查”，“您好，請您待在家中，減少外出”，“感謝您的配合”，這是他們最常說的話。
在這種時候，不見白衣天使，只有與死神抗戰(zhàn)的醫(yī)護人員們。看著那些死去的人們，死神似乎用著一種輕蔑的語氣嘲笑著:“呵，人類!你們搶的過嗎?你們真的以為，就憑你們這點薄弱的力量就能與死亡抗衡嗎?”搶的過，一定搶的過，08年的非典，我們不也搶過了嗎，如果問為什么有這么大的自信?因為我們是中國人，背后有強大的祖國母親。一個人的力量是薄弱的，但是我們眾志成城，堅信我們一定搶的過，所有的醫(yī)護人員，穿戴好防護服，整裝待發(fā)，憑著一顆神圣而偉大的心，堅決與死亡斗爭到底。
大年三十本該是與家人團圓的日子，應(yīng)該好好坐在一起，談一談一年的變化，吃上一頓團圓飯。但疫情當(dāng)前，那些醫(yī)護人員們，不得不放下手中的碗筷，失掉與家人團聚的時光。連夜奔赴武漢，他們也有自己的家。年長的父母，年幼的孩子，無一不是他們所牽掛的。但疫情當(dāng)前，他們必須要放下。
疫情就像是一灣寬廣的海峽，將他們與家人分開;疫情如同一座兇險的山峰，將他們分成兩部分，擋在家庭與抗?fàn)幥熬€之間，他們在山這頭，而家人卻在山那頭;疫情如同一扇沒有鑰匙的門，將他們隔離在這道門門兩側(cè)。
這讓我懂得了生命的脆弱，在天災(zāi)面前，我們?nèi)祟惾绱巳跣?但其實疫病并不可怕，只要我們有一顆堅定的心，就一定能夠打敗它，沒有什么坎兒是過不去的，沒有什么困難是解決不了的。
相信在櫻花爛漫之時，我們一定能夠打敗疫病，帶著家人和孩子，去武漢看一看櫻花。去各地游玩，去享受美好生活，那時，歲月靜好;那時，月色尤其溫柔 ，人間也皆是浪漫。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十一
“披一身圣潔，你是如此美麗;懷一身絕技，你卻默默無語;你以天使的名義，擔(dān)起救死扶傷的道義;你用犧牲的勇氣，把自已的安危藏起。”
蔡蘊敏，正是這么一名普通的白衣天使。在她20xx年的職業(yè)生涯中，始終將“解除病人痛苦，讓病人活得有尊嚴”作為自己的工作目標(biāo)，并以此不斷地激勵自己悉心研習(xí)、提升技能，傾心為患者解除病痛。在這平凡的崗位上，蔡蘊敏用她的精神詮釋了一名白衣天使的品質(zhì)，并通過自己堅持不懈的行動照亮著每一位患者心中的希望。
在蔡蘊敏身上我看到了她的敬業(yè)精神。有一次趕來求治的一名直腸癌康復(fù)者，因為護理不善，致使造口袋貼合不了皮膚，發(fā)生了排泄物滲漏的狀況。她馬上讓病人在治療床躺平，卸除他身上的污物袋，仔細地開始為他清理創(chuàng)口，房間里的氣味頓時變得更加渾濁了，但卻絲毫沒有影響到她。
在蔡蘊敏身上我看到了她的進取精神。有一次一位高位截癱的23歲小伙子因長期臥床，導(dǎo)致尾骶骨大面積壓瘡。蔡蘊敏前去會診時患者傷口已經(jīng)潰爛至骨頭，面積大，滲出液多，傷口處還發(fā)出陣陣惡臭，蔡老師除了同情，深深的責(zé)任感驅(qū)使她要盡快給他治愈，讓他重啟美好人生。她跟蹤國際傷口護理前沿技術(shù)，嘗試“傷口、造口”的新方法，根據(jù)負壓吸引原理，利用一個常規(guī)的強式吸引瓶子以及一根普通的鼻導(dǎo)管，她成功地制作成了一個負壓吸引器，將患者傷口中的滲出液給引導(dǎo)出來，有效地制止了傷口反復(fù)感染。經(jīng)過兩個多月的治療，小伙子最終痊愈。
在蔡蘊敏身上我看到了她的奉獻精神。家住農(nóng)村的20歲姑娘，因患癲癇癥發(fā)作，將開水打翻在身，渾身上下嚴重燙傷，尤其胸腹部和手腳更為嚴重。由于家境貧寒，因此在住院治療幾天后即因經(jīng)濟原因出院，準(zhǔn)備開始門診換藥。蔡蘊敏獲知情況后，提出利用中午休息時間隔天上門換藥。經(jīng)過兩個月精心治療，患者傷口徹底治愈。近年來，蔡蘊敏出診次數(shù)更是多達200多次。
在蔡蘊敏身上我看到了她的團隊精神。她帶領(lǐng)的護理團隊以高超的醫(yī)療技術(shù)和良好的服務(wù)態(tài)度，治愈了許多難以愈合的傷口，創(chuàng)造了傷口治療的奇跡，成為許多病人廣為傳頌的白衣天使。
作為漕涇經(jīng)濟園區(qū)的普通職員，我被蔡蘊敏老師的事跡深深感動著。
我要學(xué)習(xí)蔡蘊敏老師的敬業(yè)精神。要戒驕戒躁，要熱情耐心;要認真對待每一個客戶，要盡己所能給客戶提供最好最完善的服務(wù);要喚起自己對工作的熱情，要燃起客戶的那團創(chuàng)業(yè)之火。
我要學(xué)習(xí)蔡蘊敏老師的進取精神。要合理利用時間，努力學(xué)習(xí)工商、稅務(wù)的相關(guān)知識;要善于擠出時間，虛心討教招商、服務(wù)的相關(guān)技巧;要不斷提升自我素質(zhì)，努力成為專業(yè)領(lǐng)域的百科全書。
我要學(xué)習(xí)蔡蘊敏老師的奉獻精神。要勇于犧牲自己的時間，去節(jié)約客戶的寶貴時間;要勇于犧牲自己的利益，去保證客戶的切身利益;要勇于犧牲自己的權(quán)益，去滿足客戶的最大需求。
我要學(xué)習(xí)蔡蘊敏老師的團隊精神。要熱愛同事，互幫互助;要關(guān)愛同事，相互扶持;要感恩同事，銘記于心。
最后，我想說，蔡蘊敏老師是一名美麗的白衣天使，用她的愛心溫暖著病人的心靈;蔡蘊敏老師是一名偉大的共產(chǎn)黨員，用她的無私與奉獻換回了我們的生活熱情。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十二
自新型冠狀病毒爆發(fā)以來，醫(yī)護人員同人類的“敵人”進行著殊死搏斗。當(dāng)我們的生命遭受威脅時，是他們沒日沒夜在一線上作斗爭，保衛(wèi)著我們的家園，保護著我們的健康。
武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院區(qū)護士單霞，為了避免交叉感染、節(jié)約穿防護服的時間，在投入一線工作前，她剃光了及腰長發(fā)。還記得她說“頭發(fā)沒有了可以再長，現(xiàn)在的首要問題是保護好自己的同時，盡力量去救更多人。”
“17年以來，不論是非典，還是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我都堅守在急診一線?！边@是廣東省第二人民醫(yī)院急診科護士童英在除夕之夜寫下的話。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過：這個世界上最寶貴的就是生命，生命對于每一種生物來說都只有一次。生命是有限的，是短暫的。但那些依舊在前線奮斗的人，舍己為人，疫情當(dāng)前，有這么一群逆行出征的人，他們或請戰(zhàn)馳援武漢、或在一線聯(lián)防聯(lián)控、或默默堅守崗位，以無畏的精神請戰(zhàn)沙場，構(gòu)筑疫情防控的銅墻鐵壁，成為這個特殊春節(jié)里靚麗的“風(fēng)景線”，也正因有了他們，各戶人家才得以守護、每份團圓才更加幸福。
不僅僅如此，教育部也采取了“停課不停學(xué)”的應(yīng)急措施，老師們紛紛端坐在鏡頭前，開始了他們的“網(wǎng)紅生涯”。對于每位師生來說，這都是一次新的嘗試，每個人都在努力適應(yīng)，雖然網(wǎng)課效率沒有在學(xué)校的高，但我們卻更應(yīng)該比在學(xué)校時更加努力，克服困難，做到自律，不辜負老師的辛苦付出，為自己的未來負責(zé)!
“隔離病毒，但絕不會隔離愛。”雖然疫情來勢洶洶，但我們堅信，有這么一群最美逆行者沖鋒在一線、戰(zhàn)斗在一線，我們一定能讓病毒止步于此，我們一定能迎來春暖花開的一天!
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十三
在軍人的心中，祖國的利益高于一切，他們的身上散發(fā)著“寧可前進一步死，絕不后退半步生”的大無畏精神，從踏入軍營的那一刻起，他們就用自己的實際行動詮釋了什么是人民的軍隊，他們更用無聲的語言講述著自己來自于人民、一切為了人民。有一種追求，叫精忠報國；有一種理想，叫保家衛(wèi)國，正如詩中所寫，“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”。軍強則國強，國強則民安，祖國的“練兵場”上，需要更多有志青年的加入。
他們用生命守護平安，用滿腔的熱血和絕對的忠誠筑起了堅強的守護墻，他們就是了不起的人民警察，讓我們一起向他們致敬。
致敬了不起的你們，因為有你們，我們的生活才能歲月靜好。生活本無歲月靜好，是你們替我們負重前行，你們雖未生而英勇無敵，但卻選擇了堅定無畏、選擇了忠誠、選擇了擔(dān)當(dāng)為民。你們用堅強的身軀、堅定的意志守護著人民的安全，讓法治得以彰顯，讓正義得以維護，讓人民得以安心。在平凡的生活中，你們恪守崗位職責(zé)，守護著我們的家園。在危難時刻，你們沖鋒在前，將困難擋在了前面，在緊要關(guān)頭，你們寧愿犧牲自己，用生命守護著生命。謝謝你們，讓山河無恙，人間皆安。
致敬了不起的你們，因為有你們，我們的生活才顯得“警”色怡人。風(fēng)雪是你，平淡是你，目光所至皆是你……你們的身影在我們生活中隨處可見，從不缺席。無論是街頭還是巷尾，都有你們的身影，無論是逢年過節(jié)還是過節(jié)，你們始終在崗，24小時待命，“有困難找警察”這句話永遠都不會過時，永遠都會管用。不管在何時何地遇到了困難，只要看到一抹“藏青藍”，我們就看到了光、看到了希望。這一抹抹“藏青藍”是那樣的讓人安心，讓人依靠，正因為有了這些美“警”，我們的生活才顯得更加“警”色怡人。
致敬了不起的你們，因為有你們，我們的生活才五彩繽紛。很難想象，沒有了你們，我們的生活將會是什么模樣?24小時在線的110，無法撥通；擁堵的早晚高峰，無人疏導(dǎo)；暴力、恐慌，近在眼前；坑蒙拐騙，時有發(fā)生；罪犯猖獗，橫行于世……那樣的生活將會是一片黑暗，人民群眾將會陷入一片水深火熱之中，而現(xiàn)在，正是因為有了你們，我們才能生活在一個安全、穩(wěn)定的社會中，過上五彩繽紛的生活。
警察隊伍為黨和人民利益所做出的努力和犧牲，我們應(yīng)當(dāng)銘記于心、感恩于懷、踐之于行，做一名遵紀守法的好公民，用實際行動向了不起的警察致敬！
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十四
20，劉秀祥“千里背母上大學(xué)”的舉動被媒體廣泛報道，在社會上引起很大反響，成為流傳廣泛的動人故事。
從到年，從10歲到20歲，從初中到大學(xué)，從貴州望謨到山東臨沂……時間，劉秀祥一邊艱難求學(xué)，一邊不離不棄地照顧母親。
而支撐他從苦難中一步步“熬”出來的力量，是“夢想”。
“母親就是我的夢想。一直以來，我都想把母親的病治好?！眲⑿阆檎f，一定要相信夢想。正是這個執(zhí)念，支撐他跌倒了爬起來，遇到委屈咬牙挨過去。
其實，從內(nèi)心深處，青少年時代是劉秀祥不太愿意回憶的時光。父親早逝，母親患病，家庭一貧如洗，年幼的劉秀祥肩負起整個家的重擔(dān)。他的中學(xué)、大學(xué)時光，都擔(dān)負著照顧母親的責(zé)任。
“其實誰都不愿意把自己的傷疤掏出來給別人看?！眲⑿阆檎f。
可是，每次演講他都會說到自己的經(jīng)歷，以激勵他人?！爸灰軌驇椭粋€孩子轉(zhuǎn)變思想，讓他們相信讀書可以改變命運，那么我所做的事就是有意義的?！?BR> “劉老師對我的影響很大，他的演講讓我明白，永遠不要放棄自己。”蕭雅迪是劉秀祥的學(xué)生，也是他的眾多“粉絲”之一。
“無論人生多不容易，都要微笑面對，要始終相信奮斗的力量?！眲⑿阆椴幌蛎\低頭的倔強，都寫在他那張樸實的臉上，更濃縮在了他的每一堂思政課里。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十五
作為老一輩哈工大“八百壯士”的杰出代表，劉永坦院士帶領(lǐng)“雷達鐵軍”，為祖國海疆筑起了一道堅實的海防長城，也為哈工大師生筑起了初心不改、使命必達的精神高地。近年來，學(xué)校堅持黨管人才，弘揚“大師+團隊”和“大力提拔、大膽使用青年人才”傳統(tǒng)特色，不斷深化人事制度改革，對打造國之重器的團隊進行整體性評價，對嶄露頭角的青年拔尖人才給予重點支持，激勵廣大教師潛心研究、靜心治學(xué)，凝聚了一批高水平人才和創(chuàng)新團隊，筑起了東北人才高地。下一步學(xué)校將以習(xí)近平總書記賀信精神為引領(lǐng)，傳承好、發(fā)揚好新體制雷達團隊的成功經(jīng)驗和崇高精神，為各類人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺，不斷改革創(chuàng)新、奮發(fā)作為、追求卓越，為加快建設(shè)人才強國、不斷開創(chuàng)黨的人才工作新局面貢獻哈工大力量。
電信學(xué)院李楊教授是在劉永坦院士指導(dǎo)和培養(yǎng)下成長起來的青年人才，多次作為宣講團成員面向師生講授坦先生的事跡，每一次都有新的感悟。他每次學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記致哈工大建校100周年的賀信，都會不自覺地將“扎根東北、愛國奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)，打造了一大批國之重器，培養(yǎng)了一大批杰出人才”與劉永坦院士聯(lián)系在一起。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十六
2020年6月16日，廣西壯族自治區(qū)百色市凌云縣的一場暴雨和山洪，徹底奪走了黃文秀年僅30歲的生命，她的青春就這樣永遠定格在了她所熱愛的這片熱土上。
“一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會做出貢獻”。黃文秀在多年前的入黨志愿書里寫道?；剡^頭看，黃文秀生前的種種事跡正是身為一個共產(chǎn)黨員對自己的理想信念的踐行，將自己無悔的青春與生命的熱血獻給了她所追求的事業(yè)。
作為畢業(yè)于北京知名高校的研究生，黃文秀毅然決然的放棄了留在大城市的工作機會，沒有絲毫猶豫的回到自己的家鄉(xiāng)，深入到邊緣的百色村，駐扎在脫貧攻堅的第一線。作為一個小姑娘，初入鄉(xiāng)村，不適應(yīng)不習(xí)慣的諸多問題越來越多，生活的困難可以慢慢挺過去，但是工作上的瓶頸卻讓黃文秀一籌莫展。
一接觸基層扶貧工作，黃文秀就開始挨家挨戶對村里的貧困戶訪問，俯下身子了解他們的家庭問題，傾聽他們的生活疾苦，但是，有的村民并不配合她的工作，甚至覺得小姑娘就是來鍍金的，并不能，也沒有足夠的能力為他們解決實際困難。面對這個棘手的情形，黃文秀盡管覺得無力適從，但仍然奔走在群眾堆里，幫他們干農(nóng)活，收拾屋子，申請補助等等，真真切切為村民著想，成為了百坭村的“家里人”，是百坭村的“女兒”。
以心換心，贏得真心。黃文秀切實維護群眾利益，關(guān)心百姓痛癢，換來了相互的信任。她作為駐村第一書記，在就職期間帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，貧困率下降20%，這一工作成績得到了上級領(lǐng)導(dǎo)以及村民的一致肯定。
黃文秀的先進事跡觸動了無數(shù)人，特別是駐扎在脫貧攻堅一線的基層工作者們，基層服務(wù)者們要以黃文秀這一“時代楷?！睘榘駱?，堅定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于啃扶貧這塊“硬骨頭”，在脫貧攻堅的路上勇毅前行。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十七
周春梅，是永新縣文竹鎮(zhèn)大崦村的一個普通家庭婦女，永新縣第十三屆政協(xié)委員。認識她的人，都說她是個樂觀開朗，樂于助人，積極向上，充滿陽光正能量的女人。她2013年加入永新志愿者協(xié)會，現(xiàn)擔(dān)任該協(xié)會理事、秘書長。在這7年多的光陰里，她一直秉承“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿服務(wù)精神，是該協(xié)會志愿服務(wù)活動的主要組織者和骨干參與者，每年策劃組織并親自參與大大小小幾十余次公益活動，每年累計志愿服務(wù)達400余小時。濟貧扶困、慰問看望幫助孤寡老人、幫扶貧困學(xué)生、關(guān)愛留守兒童等等。
困境兒童身邊的“母親”
她經(jīng)常組織并參與貧困助學(xué)活動。每月都會不定期的擠出空閑時間去看望貧困學(xué)生和孤兒，為他們的學(xué)習(xí)和生活排憂解難，盡可能引導(dǎo)和幫助孩子在保證有書讀的前提下更能身心健康的成長。
周春梅重點結(jié)對幫扶了兩個困境學(xué)生。把她們當(dāng)女兒，象母親一樣無微不至的去關(guān)懷呵護。經(jīng)常買新衣服，學(xué)習(xí)用品和食品去看望她們，鼓勵她們，詢問了解學(xué)習(xí)和生活上的情況。及時幫助孩子排難解惑，舒解內(nèi)心壓力。暑假或節(jié)假日，接孩子來家里，聊天談心，教她們生活常識和日常生活技能，讓她們感受家庭的溫暖，兩個孩子都親熱的管她叫 “阿姨媽媽”。
高橋樓鎮(zhèn)的李同學(xué)，是個從小失去父母雙親的殘障孤兒，肢體殘疾的小女孩，性格內(nèi)向自卑很靦腆孤僻。周春梅經(jīng)常召集志愿者，帶上自己的女兒，買菜買食材到小女孩家里做家庭聚餐，給她過生日，一起學(xué)做永新小吃，教女孩洗衣做家務(wù)，小女孩漸漸打開心扉，臉上露出快樂的笑容。她說：“很喜歡阿姨媽媽，從來沒有這么多人陪她關(guān)心她，一大家人吃飯開開心心的，很幸福?！?BR> 蘆溪鄉(xiāng)困境學(xué)生李同學(xué)家庭情況極為特殊，她從小父母離異，靠患有精神障礙疾病的母親一人撫養(yǎng)，無生活來源的母女二人靠低保艱難度日，李同學(xué)由于家庭各種特殊情況，家庭教育殘缺，經(jīng)濟上困頓，學(xué)習(xí)和生活舉步維艱，周春梅主動靠前幫扶，結(jié)對幫扶這個困難家庭，竭盡所能去幫助這對困難母女。周春梅經(jīng)常趁著周末和寒暑假等空閑時間帶李同學(xué)到自己家里同吃同住、買衣服等生活用品給她，比“親母女”還要親。今年女孩初中畢業(yè)，眼看孩子要失學(xué)，周春梅心急火燎，來回往返奔波，想方設(shè)法解決孩子問題，幫李同學(xué)聯(lián)系中專學(xué)校就讀，買好所有生活用品和學(xué)習(xí)用品，季節(jié)換洗衣服，幫她籌措學(xué)費和生活費，解決其后顧之憂。今年9月，周春梅為使李同學(xué)感受到學(xué)校和社會的更多關(guān)愛，特意聯(lián)系學(xué)校老師同學(xué)和其他志愿者一起，組織“神秘”生日晚會為她慶生。李同學(xué)從小到大，沒有做過生日，第一次這樣過有大蛋糕有生日歌祝福的生日，這一份驚喜激動，讓孩子眼含淚，臉上笑開了花，開心的一個撲懷擁抱，一句“阿姨媽媽，謝謝您”，周春梅欣慰地笑了。
孤寡老人身邊的“女兒”
每月都會利用周末休息，組織志愿者去各鄉(xiāng)鎮(zhèn)慰問看望孤寡老人，給他們送去米油等生活物資，為他們打掃衛(wèi)生等等。每個傳統(tǒng)節(jié)日都會積極參加組織去養(yǎng)老服務(wù)中心看望敬老院和福利院的老人，為他們表演文藝節(jié)目，陪他們聊天，逗他們開心，和孤寡老人一起愉快度過佳節(jié)。
一次在鄉(xiāng)下的朋友家，偶然聽到旁人說起當(dāng)?shù)卮謇镆粋€困境孤寡老人的情況，周春梅聽在耳里記在心上，當(dāng)即上門去看望，詢問了解情況。老人叫段康仔，是永新縣高溪鄉(xiāng)一位失能孤寡老人，身體殘障，行動艱難，別人五分鐘走的路程，他要走四五十分鐘，家居環(huán)境惡劣，衛(wèi)生條件差，個人衛(wèi)生更是不能自理?？吹竭@個悲涼情景，周春梅心里非常難過。于是，申請把老人納入了協(xié)會的幫扶對象。雖然路途遠，每月堅持送去米油等基本生活物資，周春梅還經(jīng)常召集志愿者一起，給老人送去臨缺的生活用品，為老人打掃家居衛(wèi)生，給老人理發(fā)剪指甲，給老人洗澡洗腳，把臟亂衣服換洗干凈。幾年如一日，和志愿者竭力幫助照顧這個孤寡老人，給與老人不是兒女勝似兒女的照顧，陪伴老人度過了生命中最快樂的歲月，直到老人安詳逝世。
樸實村民身邊的“益友”
周春梅帶領(lǐng)當(dāng)?shù)貗D女一起開展健康的娛樂活動，無償教大家跳廣場舞健身鍛煉，成立了文竹鎮(zhèn)大崦村舞協(xié)，借助廣場舞聯(lián)誼的平臺，來做一些主題匯演宣傳活動，開展了多場倡導(dǎo)鄉(xiāng)村文明的公益活動。為了弘揚尊老敬老的中華民族美德，倡導(dǎo)尊老敬老愛老養(yǎng)老助老的精神文明，策劃舉辦“愛駐夕陽，關(guān)愛老人”為主題的文藝匯演活動，有意識的把一些現(xiàn)實生活中存在的問題，搬上舞臺節(jié)目，喚醒群眾對善的共鳴共識，不動聲色來勸導(dǎo)，達到了良好的社會文明傳播效果。在她組建的舞協(xié)的帶領(lǐng)下，大崦村11個自然村的婦女，一改閑時打牌賭錢的風(fēng)氣，有空就一起跳廣場舞，經(jīng)常輪流組織聯(lián)誼會，既豐富了村民的業(yè)余生活，又增強了體質(zhì)，在集體娛樂活動和聯(lián)誼交流中，增進了村民之間的感情，互相學(xué)習(xí)，取長補短，團結(jié)互助，共同進步。
她還帶領(lǐng)舞協(xié)隊員，多次組織發(fā)動村民和學(xué)生開展“愛我家園”“清潔環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園”維護公共環(huán)境衛(wèi)生文明宣傳活動。村干部和舞協(xié)隊員，學(xué)生分組串村走道到各自然村去撿垃圾，發(fā)宣傳單，倡導(dǎo)維護環(huán)境衛(wèi)生的文明理念。這樣的公益活動影響很大，事后，許多村民尤其是參與活動的村民都說，在周春梅的組織帶動下，村民們養(yǎng)成了愛護環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。同時這些活動既鍛煉了學(xué)生孩子的溝通交流能力，也提高了學(xué)生的社會實踐能力和社會適應(yīng)能力，同時增強了他們的勞動觀念和文明理念。號召大家從"我"做起，從身邊小事做起，爭做創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的參與者、監(jiān)督者和實踐者。
志愿同伴身邊的“大姐”
周春梅總在說，她只是做了一個普通志愿者該做的事。殊不知，一滴普通的水早已匯流成一片海洋，一棵不起眼的小樹早已長成一片綠林，在她的影響下，越來越多的人加入到志愿者隊伍。她還關(guān)心關(guān)愛協(xié)會的志愿者，經(jīng)常組織團建活動帶動志愿者的公益熱情，志愿者誰家有困難，就盡己所能去幫助，用自身實際行動帶動身邊的志愿者積極參加志愿服務(wù)活動，正因如此，她被人尊稱為公益路上的“好大姐”。
奉獻與鍛煉同行，行動與喜悅相伴
周春梅經(jīng)常參加各種公益活動，把自己的生活安排得滿滿，她常笑著說的一句話是：累并快樂著。她說：有愛就有希望，讓愛無限傳遞，作為一名光榮的志愿者，做力所能及的事，每次公益活動哪怕只影響一個人，而這個人再去影響一個人，善善相傳，文明傳遞，就能播撒文明的種子。星星之火可以燎原，讓更多需要幫助的人得到幫助。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十八
今年1月，全國法院“三個規(guī)定”記錄報告平臺升級。11日，湖南法院系統(tǒng)的“朋友圈”刷了屏，大家紛紛轉(zhuǎn)發(fā)這一消息，敬告親朋好友“免開尊口”。
第二天早上，湖南省高級人民法院審監(jiān)一庭副庭長周春梅倒在血泊中。據(jù)警方調(diào)查，不久前，周春梅拒絕了疑犯向某“打招呼”的要求，令向某懷恨在心、行兇報復(fù)。周春梅因不徇私情、嚴格公正司法、拒絕人情干擾而不幸遇害的消息為法律圈帶去了極大的沖擊。除了憤怒，更進一步堅定了法院人捍衛(wèi)司法公正的決心。
“有人評論說法官遇害是對前一天刷屏的三個規(guī)定的一記耳光。而只有身在其中的人才知道，三個規(guī)定的嚴格遵守才是鋪設(shè)法治道路的基本保障?！敝艽好返耐?，湖南高院民事審判第一庭法官王莉含淚表示，“無論時間怎樣流逝，以生命為代價去堅守規(guī)則是應(yīng)當(dāng)被歷史尊重并銘記的。”
一位上海的法官在朋友圈里寫道，“如果恪守職業(yè)道德成為自私自利的絆腳石，那么每一個善良、公正、謙遜、無私的法官，都甘愿做那塊絆腳石?！?BR> 縱死俠骨香,在維護社會公平正義的最后一道防線上，周春梅柔弱的身軀挺到了最后一刻。
守與直
——以遵紀支撐司法公正的脊梁
周春梅的辦公桌上，擺滿了案卷和書籍，以及一個用來緩解因長期伏案而頸椎不適的閱讀架。打開電腦，映入眼簾的是桌面壁紙上“說實話，辦實事，脊梁不彎”幾個鏗鏘大字。
而無論是用電腦，還是翻卷宗，只要一抬頭，就能看到桌子最高處、嵌在透明臺牌里的《湖南省高級人民法院“十二條禁令”》。
手握一槌定音的權(quán)力，便要遵守與之相應(yīng)的紀律，否則，公平便岌岌可危。這方面，周春梅毫不含糊。
此前相關(guān)報道顯示，向某為了實現(xiàn)自己的訴求，案子從勞動仲裁到一審、二審，多次找到同學(xué)兼老鄉(xiāng)的周春梅，要求她利用高級法院法官的身份向下級法院打招呼。對向某的各種請托，周春梅予以明確拒絕。
向某在一審、二審均敗訴后，向湖南高院申請了再審。案子正好分到周春梅所在的審判監(jiān)督第一庭。
拎著財物，向某再次找到了周春梅。而周春梅，也再次堅決拒絕了“打招呼”。
直到法庭依法駁回向某的再審申請，案子辦結(jié)一段時間后，周春梅才告訴負責(zé)審理案件的法官蔣琳，案件的當(dāng)事人是自己的同學(xué)兼老鄉(xiāng)?！八龥]什么道理，找我好多次，要求我向一、二審法院打招呼，搞完了我才跟你講這個事?！?BR> 作為從湘西大山里走出的省高院法官，周春梅是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的驕傲。但與此同時，想找周春梅“打招呼”的人也不在少數(shù)。為此，周春梅和家鄉(xiāng)人約法三章，“為案子說情請托請不要敲我家的門”，令很多人誤會她“不通人情”“死腦筋”。
而這一次的“不講人情”，卻讓周春梅燦爛的生命噶然而止。
王莉猶記得第一天上班，師傅告訴她，“法治道路很漫長，我們都要做好一顆顆鋪路石?！?BR> “但這個偉大工程，需要的不僅僅是汗水，也可能需要付出鮮血和生命。昨天是春梅，明天可能是我，也有可能是你。怕了嗎?不怕!只要這場惡性事件能引發(fā)思考，帶來改變，春梅的血就沒有白流，法治道路的建設(shè)也不會因此停滯?！蓖趵虻呐笥讶ο?，滿滿的都是點贊
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇十九
云南一位縣級領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時候，有幸和張老師有了面對面的接觸。
2008年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前，特意遞了個信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說“張老師身體虛弱需要加強營養(yǎng)，建議每天喝袋牛奶，但沒有冰箱牛奶不易存儲，上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱，昨天去她住房看沒有買，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元，請你在張老師搬到新的兒童福利院時，幫忙用這筆錢給她買個冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長的用心良苦，接受了這個重托。
可還沒等到張老師搬新家，組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對張老師說，“請您不要辜負李副秘書長的心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。
半年之后，這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師，發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外，沒有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子們卻沒得喝，我怎么能喝呢？”張老師說到。
后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé)，覺得辜負了李副秘書長的重托！耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買藥的錢，她也用在孩子們身上了，請你給她買個冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶?！?BR> 萬般懊悔之后，這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈，孩子們有的她才能有，有人說張老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他真誠贊同。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的.孩子們撐起了一片藍天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員！”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她不忘初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想！張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民！”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?；她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。
記住，這里—更需要我們！
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇二十
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了？”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費、生活費都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當(dāng)時的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工；因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后、錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會輟學(xué)，更不會成為孤兒?！币粋€現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中！”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
2008年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達到普通高中錄取分數(shù)線，還有一些孤兒、殘疾學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
華坪女高的時間是以分鐘計算的：早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊，學(xué)生出入教學(xué)樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。
張桂梅比學(xué)生起得早，一個人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點亮；學(xué)生跑步的時候，她就在隊列邊緊緊跟隨；學(xué)生打掃校園時，她已經(jīng)第一個來到校門口，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊：“快點兒，快點兒！別掉隊！磨蹭什么？”
為什么要把學(xué)生在校時間安排得這么滿、這么緊？原來，女高的作息時間與其他高中都一樣，學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天。可女孩們的話題總繞著家長里短、雞毛蒜皮和那個被大山圈起來的小小世界。
必須用一個更大的世界，一種更廣闊的精神，將女孩們的心靈充實起來。
于是，張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位，5分鐘打掃校園，她用一個個嚴苛到分秒的要求，改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。
但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時間安排得再緊張，也從不占用音樂課，與一般高中相比，學(xué)生唱歌、跳舞的時間還要多很多。
每天上午10點，是女高雷打不動的紅色課間操時間。20分鐘里，孩子們先集體背誦《七絕?為女民兵題照》，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年，張桂梅聽說城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳：“‘鬼步舞’有一個好處就是快，‘快’對她們有幫助，可以提精神”。
回憶起在女高唱過的歌，華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說：“那時候日子是苦的，精神是滿的?！?BR> 女高的學(xué)生不留長發(fā)，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到驕傲。“這個社會里，男女是平等的，女人不是靠妖嬈來過日子的，我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過生活。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴中透露出一種美，一種精氣神?！睆埞鹈氛f。
2020屆女高畢業(yè)生又取得了好成績。張桂梅卻并不滿意：“今年高考成績比往年好一點，一些指標(biāo)無論在華坪縣還是麗江市都排在前列，但與一些大城市相比仍存在不足?！?BR> 有人勸她知足，張桂梅卻回答說：“我不能知足，因為我相信我們的學(xué)生有潛力?！?BR> 山里的女孩也能走進最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來，華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)、貧困、偏遠而造成的輟學(xué)生和落榜生；她們之中有人只因為是女孩，從出生到長大，爺爺奶奶從沒與她說過一句話。但如今，她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府，她們讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
她每年都在鼓勵女孩們考上更好的學(xué)校，她對這些女孩有更高的期待：“我對她們的期望是什么呢？不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強，有能力去幫助那些需要幫助的人?！?BR> 學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇二十一
張桂梅被評為度感動中國人物，她扎根邊疆，立德樹人，張桂梅的事跡讓人動容，她不僅用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)照亮了山區(qū)女孩的前程，更塑造靈魂，傳遞了“知識改變命運”的價值觀到大山深處。她是新時代的“燃燈者”，是我們黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”，她大愛無疆的博大胸懷點亮了黨員干部的信仰之燈，鑄就了信念之“魂”。她不是一出生就在大山，17歲時，她滿懷熱忱奔赴云南支教，這一個充滿情懷和夢想的決定，改變了她的一生。無論是在大理教書，還是選擇華坪縣育人，抑或是決定辦一所不收費的女子高中，她的每一次選擇，都是她博大胸懷、堅定信仰的真實寫照。從畢業(yè)開始，我們也面臨著無數(shù)的選擇，是去往大城市逐夢，還是奔赴基層筑夢?是選擇拼搏奮斗追夢，還是選擇碌碌無為棄夢?每一次選擇，都是我們理想信念的詮釋。選擇基層，選擇拼搏，就是踐行黨員干部的信仰，就是追逐黨員干部的理想。這份信仰，這份理想，是我們不斷前行的動力，堅持不懈，定會破除萬難，勇往直前。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，她不顧生死的無私奉獻點亮了黨員干部的奉獻之燈，激發(fā)了干事之“情”。“如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲?！彼沁@樣說的，更是這樣做的。在華坪女高的里，她贏得了無數(shù)的榮譽，也獲得了豐厚的獎金，卻全部捐獻給了教育事業(yè)。如今已過花甲之年的她，沒有房子、沒有財產(chǎn)，仍住在學(xué)生宿舍，雖身患20多種疾病，仍咬牙堅持，為阻斷貧困的代際傳遞付出一生。她的無私無我改變了許多孩子的命運，也創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。黨和國家的發(fā)展，需要這樣的奉獻精神?？箵粢咔?、脫貧攻堅……每一次勝利，都凝聚著無數(shù)人的奉獻。未來的路，仍會有坎坷和波折，仍需要我們黨員干部秉持奉獻精神，點燃干事激情，激發(fā)干事熱情，為黨和國家事業(yè)作出新成就。
“時人不識凌云木，直待凌云始道高”，她堅忍不拔的頑強奮斗點亮了黨員干部的擔(dān)當(dāng)之燈，注入了拼搏之“勁”。她說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民。”她愛崗敬業(yè)、無私奉獻，用大愛改變了許多貧困學(xué)生的命運;她東奔西走、超負荷工作，用頑強的意志將別人眼中的不可能變?yōu)楝F(xiàn)實;她燃燒自己、照亮別人，用驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在女高校園。多年過去，她老了、病了，可對教育事業(yè)的熱愛、對黨的事業(yè)的奉獻絲毫未減。黨和國家的成就是無數(shù)像她這樣頑強拼搏的人取得的。作為新時代的接班人，我們要用生命踐行使命，用情懷抒寫擔(dān)當(dāng)，以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力，把握時代脈搏，聆聽時代聲音，從新時代賦予的使命中尋找方向，在民族復(fù)興的征程中貢獻力量。
學(xué)習(xí)吳祖太事跡心得體會及感悟篇二十二
今晚，“感動中國”年度人物頒獎典禮終于播出。其中，張桂梅最令我感動。
“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地”。一首曲調(diào)優(yōu)美感人的《長大后我就成了你》，用教室、黑板、粉筆、講臺等意象深情贊頌了人民教師教書育人、無私奉獻的高尚情懷，激勵著一代代人民教師一片丹心鑄民魂。
教育大計，教師為本。辦人民滿意教育，建設(shè)教育強國，需要1700多萬人民教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，積極踐行習(xí)近平總書記提出的做“四有好老師”、做學(xué)生“四個引路人”的總要求，為《長大后我就成了你》續(xù)寫時代意蘊，讓教育生涯一路芬芳。
“才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利”，做一名鄭德榮式的好教師，堅守理想信念做教育。紅色理論家鄭德榮，畢生“在馬言馬、懂馬信馬、傳馬護馬”，直到生命的最后一刻，他把對教育的忠誠書寫在信仰的旗幟上。教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任，教師必須明道、信道。要堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”;要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，做一個講政治、有規(guī)矩、守紀律的人，用當(dāng)代中國的馬克思主義、中國好故事、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化幫助學(xué)生系好人生第一?？圩樱瑑A心竭力培育堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
“才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你”，做一名張玉滾式的好教師，用堅守為孩子點燃希望?！白蠲缞^斗者”張玉滾堅守著內(nèi)心的淳樸與清貧，用無私的愛為山里孩子筑起了一個個遠方的夢想。這種堅守像一盞燈，它溫暖人心、點燃希望，它劃破夜空、照亮未來，生動地詮釋著“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。隨著“十四五”全面振興鄉(xiāng)村教育的大力推進，廣大教師的地位待遇會不斷提升，教師職業(yè)會更加受到社會尊重，這就更加需要每位教師自覺增強職業(yè)的自豪感、使命感，堅守教師初心，不為紛擾所動，幫助更多孩子放飛夢想，托起中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
“才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴”，做一名于漪式的好教師，用淵博學(xué)識繪就學(xué)生多彩人生。人民教育家于漪堅持從教70載，主講多節(jié)省市級以上公開課，寫下數(shù)百萬字教育著述，推動全國語文課程教學(xué)綜合改革，90高齡仍參與高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)制定，以奮斗姿態(tài)站在教育改革和教師培養(yǎng)的最前沿。作為新時代教師，要幫助學(xué)生畫好屬于他們的人生彩虹，自己要善做一只多彩筆，做一個知識淵博、學(xué)識厚重的筑夢人。要著眼未來對人才的需求，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，涵養(yǎng)一汩汩的源頭活水，精心澆灌一株株幼苗，幫助它們長成參天大樹。
“才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”，做一名張桂梅式的好教師，用師者大愛為教育塑魂。愛是教育的靈魂?！皶r代楷?！睆埞鹈?，秉持“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的鏗鏘誓言，扎根貧困山區(qū)30多年，創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中，幫助1800多名貧困女孩圓了大學(xué)夢，以師者大愛創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。教師工作既神圣也平凡。要成為一名學(xué)生喜愛的新時代好老師，就要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，用心用情用功去奮斗，做到干一行、愛一行、專一行，鐘情于自己的選擇與職責(zé)，才能在平凡崗位上創(chuàng)造不凡業(yè)績，以無私師愛書寫桃李芬芳的無悔人生!