散文是一種以抒發(fā)個(gè)人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學(xué)體裁。需要有明確的總結(jié)的主題；通過(guò)對(duì)總結(jié)范文的分析和比較，我們可以提煉出一些通用的寫(xiě)作思路和方法。
精細(xì)管理心得篇一
精細(xì)管理是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心理念之一，它提供了一種更為科學(xué)、更為有效的高效管理方式，同時(shí)也奠定了企業(yè)業(yè)績(jī)和競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。但是，正確地進(jìn)行精細(xì)管理卻不是易如反掌的事情，需要各個(gè)層面的協(xié)同配合和管理人員的精細(xì)實(shí)施。今天，我在本篇文章中，愿意分享一下我的精細(xì)管理心得體會(huì)，希望能夠給更多的企業(yè)和管理人員提供一些幫助和參考。
精細(xì)管理的內(nèi)容十分豐富，具體包括以下幾個(gè)方面：
首先，精確的目標(biāo)制定和管理；其次，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，從最小的地方抓起；再次，提高員工素質(zhì)和技能水平；最后，持續(xù)不斷地進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。
精細(xì)管理不是簡(jiǎn)單地做好某一項(xiàng)工作，而是在活動(dòng)、流程、數(shù)據(jù)庫(kù)、人員、細(xì)節(jié)等方面實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范和高效。只有整體化地進(jìn)行精細(xì)管理，才能夠從企業(yè)內(nèi)部流程優(yōu)化、效率提升和成本優(yōu)化等多維度獲得優(yōu)勢(shì)。
精細(xì)管理的推進(jìn)可以帶來(lái)很多的好處，例如：
1.提高效率：優(yōu)化流程，提升人員素質(zhì)和技能水平，提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率。
2.降低成本：通過(guò)減少冗余環(huán)節(jié)、清理管理漏洞等方式，較大地壓縮成本支出。
3.提升質(zhì)量：科學(xué)的流程和標(biāo)準(zhǔn)操作，讓企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)更具競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)也更加信譽(yù)和形象。
如何實(shí)施精細(xì)管理？關(guān)鍵在于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員在整個(gè)執(zhí)行過(guò)程中的認(rèn)真與堅(jiān)持。具體應(yīng)該從以下幾點(diǎn)著手：
第一，強(qiáng)化優(yōu)化流程和程序；
第二，強(qiáng)化管理細(xì)節(jié)的執(zhí)行和跟進(jìn)；
第三，員工培訓(xùn)和技能提高；
第四，強(qiáng)化監(jiān)控和反饋。
第五段：總結(jié)。
精細(xì)管理是現(xiàn)代企業(yè)必須遵循和堅(jiān)守的基本原則，對(duì)于提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和綜合經(jīng)營(yíng)質(zhì)量具有非常重要的作用。但是，要想在企業(yè)內(nèi)部確立完善且行之有效的精細(xì)管理機(jī)制需要有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的積極扶持，以及管理人員的不斷努力。同時(shí)，企業(yè)內(nèi)部的精細(xì)管理要持續(xù)推進(jìn)，從長(zhǎng)期、系統(tǒng)的角度關(guān)注稅務(wù)、資金管理、人力資源、安全保障等多個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)保障企業(yè)的發(fā)展和員工的滿意來(lái)實(shí)現(xiàn)整個(gè)生產(chǎn)及服務(wù)過(guò)程的升級(jí)。
精細(xì)管理心得篇二
精細(xì)管理和精準(zhǔn)巡防是現(xiàn)代社會(huì)中保障公共安全的重要手段。在當(dāng)前不穩(wěn)定因素增加和著裝復(fù)雜的環(huán)境下，這種工作的難度不斷升級(jí)。因此精細(xì)管理精準(zhǔn)巡防的心得體會(huì)也更加重要，為保障公共安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定提供有力支持。在本文中，我們將探討一些精細(xì)管理和精準(zhǔn)巡防中的關(guān)鍵要素。
第二段：重視信息共享。
一個(gè)主要的要素是信息共享。因?yàn)樾畔⒐蚕硎蔷?xì)管理和精準(zhǔn)巡防的關(guān)鍵。只有信息共享才能讓管理層和執(zhí)法者及時(shí)了解情況，減少潛在的危險(xiǎn)。信息共享的過(guò)程中，應(yīng)該強(qiáng)化安全意識(shí)、保障隱私，確保信息泄漏問(wèn)題最小化。
第三段：建立統(tǒng)一指揮中心。
在精準(zhǔn)巡防中，建立統(tǒng)一指揮中心也是至關(guān)重要的，這樣可以確保各個(gè)部門(mén)之間的信息交流和信息共享。只有建立統(tǒng)一指揮中心，才能更好地實(shí)現(xiàn)人員的調(diào)度和信息的協(xié)調(diào)，完善精準(zhǔn)巡防的工作。
第四段：目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重培訓(xùn)。
目光長(zhǎng)遠(yuǎn)并注重培訓(xùn)同樣也是精細(xì)管理和精準(zhǔn)巡防的關(guān)鍵要素。管理者需要考慮畢業(yè)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，使他們能夠逐漸適應(yīng)這個(gè)新的領(lǐng)域。同時(shí)，為員工提供持續(xù)的培訓(xùn)和教育，以確保員工擁有必要的技能和知識(shí)，更好地完成任務(wù)。
第五段：加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新。
技術(shù)創(chuàng)新也是精細(xì)管理和精準(zhǔn)巡防的重要手段。通過(guò)引入新的技術(shù)和設(shè)備，可以更加有效地提高工作效率。包括但不限于，視頻監(jiān)控、智能識(shí)別、人工智能等等智能技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和識(shí)別。在技術(shù)創(chuàng)新上，不僅可以提高工作效率，同時(shí)還節(jié)約了成本，減少了人為操作的錯(cuò)誤。
總結(jié)。
維護(hù)社會(huì)安全和穩(wěn)定對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。精細(xì)管理和精準(zhǔn)巡防成為維護(hù)公共安全的重要手段，各種關(guān)鍵要素的應(yīng)用可以提高精準(zhǔn)巡防的質(zhì)量和效率，為公共安全和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮積極作用。因此，為了更好地應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜和變化多端的環(huán)境，需要在精準(zhǔn)巡防和精細(xì)管理上做出更多的努力。
精細(xì)管理心得篇三
每次提到精細(xì)化管理，我們?nèi)镜拿棵麊T工都特別身有體會(huì)，在領(lǐng)導(dǎo)的'帶領(lǐng)下，這幾年一直在推行精細(xì)化管理，成果非常顯著。今年蒙河及青榮鐵路的勝利告捷，更進(jìn)一步的證明了公司目前的實(shí)力，現(xiàn)在是慶祝成果的時(shí)候，同時(shí)也是需要不斷提升、不斷修正、不斷完善的時(shí)候。下面就這幾年學(xué)習(xí)精細(xì)化管理談?wù)劚救说男牡皿w會(huì)。
責(zé)任心和執(zhí)行力是精細(xì)化管理的基礎(chǔ)，隨著公司精細(xì)化管理的不斷提升，工作分工的越來(lái)越細(xì)，每個(gè)部門(mén)相應(yīng)的工作量也在增加，這就要求我們每一名管理者都必須提高自己的責(zé)任心和執(zhí)行力，保證用心做事注重細(xì)節(jié)才能跟上精細(xì)化管理的腳步。責(zé)任心是干好工作的根本，一件事你認(rèn)真去做只能保證作對(duì)，但是用心去做才能保證做好。而執(zhí)行力就是工作的能力，他是一個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，他不是單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn)。"三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行力永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行力更好".比如在運(yùn)輸管理中，加強(qiáng)責(zé)任心和執(zhí)行力建設(shè)尤為重要，因?yàn)檫\(yùn)輸安全無(wú)小事，在行車(chē)工作中能夠多看一眼，多問(wèn)一聲就有可能避免行車(chē)事故的發(fā)生。
二、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查，不走形式。
管理人員要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查，因?yàn)樗械囊?guī)章制度制定的再精細(xì)，再切合實(shí)際，現(xiàn)場(chǎng)人員不按照?qǐng)?zhí)行，就只能寫(xiě)在紙上，掛在墻上成為擺設(shè)。所有的安全責(zé)任"問(wèn)題在現(xiàn)場(chǎng)，原因在管理，根子在干部",總結(jié)性的說(shuō)明了現(xiàn)場(chǎng)的重要性。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，各項(xiàng)工作最終要在現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)，而問(wèn)題最終在現(xiàn)場(chǎng)體現(xiàn)。所以經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)，要能夠及時(shí)敏銳的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不能只為了完成任務(wù)而應(yīng)付差事，雖然身在現(xiàn)場(chǎng)而"心"不在現(xiàn)場(chǎng)，眼前的違章看不見(jiàn)，最后導(dǎo)致干慣了、看慣了、習(xí)慣了。就運(yùn)輸工作而言標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)已經(jīng)執(zhí)行的比較到位，但是還會(huì)經(jīng)常有一些慣性問(wèn)題發(fā)生，比如機(jī)車(chē)上放置的《防溜登記薄》，防溜每次都能夠按照標(biāo)準(zhǔn)去做，但是記錄時(shí)間長(zhǎng)了就忘記填寫(xiě)；有時(shí)存在機(jī)車(chē)在區(qū)間運(yùn)行機(jī)械間巡視次數(shù)不夠的現(xiàn)象；調(diào)車(chē)作業(yè)中不用手信號(hào)，全程依賴(lài)對(duì)講機(jī)；列車(chē)到中間站停車(chē)時(shí)，車(chē)長(zhǎng)不檢查貨物裝載加固狀態(tài)；列車(chē)到車(chē)站調(diào)車(chē)作業(yè)，無(wú)調(diào)車(chē)作業(yè)通知單等現(xiàn)象。雖然看起來(lái)問(wèn)題都不大，但是在實(shí)際作業(yè)中，每一個(gè)小的環(huán)節(jié)都可能釀成大事故，任何規(guī)章制度的制定都不是多余的。究其原因總結(jié)分析后發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)問(wèn)題的大多數(shù)都是同幾個(gè)人，這類(lèi)人就是作業(yè)中的不安全因素，同時(shí)也是現(xiàn)場(chǎng)盯控的重點(diǎn)，要嚴(yán)防人的不安全行為的發(fā)生。管理干部經(jīng)常下現(xiàn)場(chǎng)可以與職工打成一片，可以在職工心中起到表率作用，加強(qiáng)檢查的目的不是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了就考核，那樣顯得既沒(méi)有人情味，職工的心里對(duì)你也更加的抵觸，對(duì)于那些屢教不改的人必須下狠手考核，同時(shí)更要加強(qiáng)盯控。管理工作就是要常嘮叨，各項(xiàng)工作要隨時(shí)督促，及時(shí)了解員工對(duì)工作的意見(jiàn)和建議。
三、注重獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，重在落實(shí)。
工作時(shí)間長(zhǎng)了的人都有一種體會(huì)，工作干好干壞一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣，有時(shí)候有的人忙的暈頭轉(zhuǎn)向，有的人閑的無(wú)事可做，而發(fā)工資到時(shí)候工資獎(jiǎng)金一分不少，工作做得好的沒(méi)得到什么實(shí)惠，做一天和尚撞一天鐘的也沒(méi)吃什么虧，時(shí)間久了一種負(fù)能量就會(huì)在團(tuán)體中滋生蔓延。我們還發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，誰(shuí)工作做得好，誰(shuí)的能力強(qiáng)，有時(shí)候誰(shuí)就會(huì)吃虧，明明不是自己份內(nèi)的工作，就是因?yàn)槟芰?qiáng)去做了一次，那么以后這項(xiàng)工作自然的就成了他的，導(dǎo)致遇到棘手的事情時(shí)大家相互推諉扯皮，敬而遠(yuǎn)之。這種不良的氣氛必將不利于企業(yè)的發(fā)展，影響精細(xì)化管理的推進(jìn)。針對(duì)這種現(xiàn)象我們要建立一種獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶的長(zhǎng)效機(jī)制，將績(jī)效與獎(jiǎng)金結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)作業(yè)人員的多勞多得，提高廣大員工的工作積極性。
四、提高全員的成本意識(shí)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。
精細(xì)化管理對(duì)企業(yè)最大的貢獻(xiàn)在于成本控制，一個(gè)實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化的企業(yè)，一般都能夠把成本控制到最優(yōu)，因?yàn)楣芾淼木?xì)化能夠優(yōu)化流程、提高品質(zhì)，降低不必要的損耗，把可以省下的錢(qián)都省下來(lái)。項(xiàng)目部大量人力、物力、資金的投入，往往只能賺取百分之幾的利潤(rùn)，而任何一個(gè)細(xì)節(jié)的失誤，任何一項(xiàng)工序的不精確，流程制定的不嚴(yán)謹(jǐn)，就可能把這點(diǎn)利潤(rùn)完全吞噬掉。這需要全體員工的共同努力，需要調(diào)動(dòng)全體員工的積極性、創(chuàng)造性從一點(diǎn)一滴、每一個(gè)細(xì)節(jié)去控制，所以提高全員的成本意識(shí)，是降低、控制或保持成本的有力保證。我們要不斷加強(qiáng)全體員工成本意識(shí)方面的教育，在培訓(xùn)計(jì)劃中強(qiáng)調(diào)成本的重要性和控制成本的必要性，要讓員工明白項(xiàng)目的效益是和他們的工作密不可分的，有了效益才能夠保證他們的工資順利拿到手里，今天他們手中的安全、質(zhì)量將會(huì)是明天大家的飯碗。在目前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益的好壞，已經(jīng)由細(xì)節(jié)決定，對(duì)于工作的細(xì)節(jié)和精準(zhǔn)我們沒(méi)有理由不去重視，讓我們建立精細(xì)化的運(yùn)作機(jī)制，完善精細(xì)化的管理制度，實(shí)施精細(xì)化的職能管理，提高精細(xì)化管理利潤(rùn)。
我相信在三公司這片精細(xì)和諧的土壤里，我們每一名員工都倍感榮耀，精細(xì)化管理帶給了我們一個(gè)良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展環(huán)境，作為企業(yè)中的一員我們應(yīng)該加倍珍惜當(dāng)前成果的來(lái)之不易，更應(yīng)該加倍努力去推行精細(xì)化管理，讓工作中的每一個(gè)步驟都做到精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到精細(xì)，那么我們完成的每一項(xiàng)工程都必將是精品。
精細(xì)管理心得篇四
近年來(lái)，隨著教育的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，教學(xué)精細(xì)管理已經(jīng)成為教師們必備的一項(xiàng)技能。為了提升自身的教學(xué)效果和管理能力，我參加了一次教學(xué)精細(xì)管理培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也獲得了不少啟示和體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。
這次培訓(xùn)的重點(diǎn)是教學(xué)精細(xì)管理，旨在幫助教師樹(shù)立良好的教學(xué)管理意識(shí)，提高課堂教學(xué)和學(xué)生管理的效果。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了如何制定課程目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，如何設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，以及如何管理學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為。同時(shí)，培訓(xùn)還重點(diǎn)講解了如何適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體差異，并提供了一些實(shí)用的案例和解決方案。
第二段：感受和收獲。
這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。首先，培訓(xùn)內(nèi)容非常實(shí)用，不僅讓我了解了教學(xué)精細(xì)管理的理論知識(shí)，還教會(huì)了我如何運(yùn)用這些知識(shí)實(shí)際解決教學(xué)中的問(wèn)題。其次，培訓(xùn)形式非常多樣化，除了普通的課堂教學(xué)，還結(jié)合了小組互動(dòng)、案例分析等形式，讓我們更好地理解并掌握了培訓(xùn)內(nèi)容。最重要的是，培訓(xùn)過(guò)程中給予了我們充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過(guò)模擬課堂和習(xí)題練習(xí)，我不僅學(xué)到了很多新的教學(xué)方法，還鞏固了自己的教學(xué)技能。
這次培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)精細(xì)管理的重要性。教學(xué)精細(xì)管理不僅有助于提高教師的教學(xué)能力、減少教學(xué)負(fù)擔(dān)，更重要的是能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和滿意度。通過(guò)將教學(xué)過(guò)程劃分為不同的階段，并精心設(shè)計(jì)每個(gè)階段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，教師可以更好地引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)和技能，提高學(xué)生的參與度和積極性。同時(shí)，教學(xué)精細(xì)管理還能夠幫助教師更好地管理學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為，維護(hù)良好的課堂秩序。
培訓(xùn)結(jié)束后，我開(kāi)始將所學(xué)的教學(xué)精細(xì)管理方法應(yīng)用于實(shí)踐。首先，在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，我更加注重對(duì)課程目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的明確和具體化，同時(shí)合理安排教學(xué)時(shí)間，確保每個(gè)階段的目標(biāo)都能夠得到充分實(shí)現(xiàn)。其次，我嘗試運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法，如講解、討論、案例分析、小組活動(dòng)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。最后，在學(xué)生管理方面，我更加注重與學(xué)生的溝通和互動(dòng)，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況和困難，并提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)這次教學(xué)精細(xì)管理培訓(xùn)，我不僅提升了自己的教學(xué)能力和管理水平，也受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)精細(xì)管理對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和積極性具有重要的作用，今后我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的教學(xué)精細(xì)管理能力，并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
精細(xì)管理心得篇五
精細(xì)化管理是公司推進(jìn)的一項(xiàng)重要工作，有效的推進(jìn)精細(xì)化管理工作就需要強(qiáng)大的`執(zhí)行力，利用有效的方式在執(zhí)行過(guò)程中控制消耗，下面我們來(lái)看一看三部原料主任的管理方法。
1、詳細(xì)的記錄。
鏟車(chē)消耗是原料車(chē)間的一項(xiàng)重大消耗，鏟車(chē)油耗更是一項(xiàng)不可控制的消耗。對(duì)此鏟車(chē)消耗每天都有一個(gè)詳細(xì)的記錄，記錄精確到油耗、維護(hù)、司機(jī)、外出工作還有每天的工作量。通過(guò)記錄來(lái)看每天的消耗，控制減少油耗的浪費(fèi)。除了詳細(xì)的記錄外，有效可行的方式也可以控制消耗，例如鏟車(chē)的前輪胎一般受力較大，受損嚴(yán)重，后面的輪胎受力小，使用壽命較長(zhǎng)，當(dāng)前輪胎出現(xiàn)磨損時(shí)，他們就把前后輪胎換著使用，用這種方式從程度上節(jié)省鏟車(chē)的消耗?；糁魅螌?duì)原料每個(gè)車(chē)間也都有著詳細(xì)的記錄，對(duì)于日常領(lǐng)取的每一個(gè)東西都精確到個(gè)人，在表格中以不同的顏色來(lái)區(qū)分不同的崗位，這樣即使崗位較多但仍可以看起來(lái)一目了然，直觀的了解各個(gè)車(chē)間的消耗。
2、檢查與監(jiān)督。
取消巡檢之后，車(chē)間的檢查與監(jiān)督不會(huì)就此落下，現(xiàn)在通過(guò)內(nèi)部管控，讓五線和六線的班長(zhǎng)相互檢查，以此來(lái)確保檢查的真實(shí)性。各個(gè)崗位的檢查次數(shù)和檢查時(shí)間都不相同，班長(zhǎng)、主任會(huì)對(duì)此進(jìn)行抽查考核，車(chē)間內(nèi)板報(bào)和衛(wèi)生也都包括在檢查范圍之內(nèi)。比之前更加嚴(yán)格的監(jiān)督可以調(diào)動(dòng)員工的積極性，讓員工不會(huì)產(chǎn)生懶散的心里。對(duì)于檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、反映，這些檢查結(jié)果直接影響到優(yōu)秀員工和優(yōu)秀班組的評(píng)比。僅靠管理者的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，通過(guò)召開(kāi)管理委員會(huì)和班前會(huì)，讓員工都參與進(jìn)來(lái)，提出自己的建議，在執(zhí)行的過(guò)程中不斷完善管理制度。并且霍主任還會(huì)通過(guò)內(nèi)部表?yè)P(yáng)員工，激勵(lì)員工，調(diào)動(dòng)員工的積極性。
霍主任表示，想要做好工作就要勤溝通，勤檢查，勤反應(yīng)，做好精細(xì)化工作要“抓小控制大”，從小的方面入手，精確到每一個(gè)細(xì)節(jié)，把小的方面做好了，才能做好大的方面。
精細(xì)管理心得篇六
精益化是燃?xì)馄髽I(yè)必須邁過(guò)的一道坎，也是持續(xù)改進(jìn)燃?xì)馄髽I(yè)班組管理水平的必由之路。精者，去粗也，不斷提煉，精心篩選，從而找到解決問(wèn)題的最佳方案;細(xì)者，入微也，究其根由，由粗及細(xì)，從而找到事物內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律性?！耙妗笔蔷婊谋厝煌緩剑熬笔蔷婊淖匀唤Y(jié)果。單純看管理“精益”似乎是一個(gè)非?；\統(tǒng)的概念，怎么提升管理精益化，如何提升，提升什么，沒(méi)有具體、明確的內(nèi)容，但要是把它放到具體的業(yè)務(wù)管理中，就涉及到工作中的諸多方面，要具體問(wèn)題具體分析，不能孤立地看問(wèn)題，單一地去思維。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，而班組管理是企業(yè)的靈魂。做好班組管理，在管理中不斷提高，是應(yīng)該思考的問(wèn)題。班組如何實(shí)施精益化管理，提升生產(chǎn)班組管理水平;如何發(fā)揮班組員工的聰明才智，積極開(kāi)展好班組建設(shè);如何廣開(kāi)言路，開(kāi)展好合理化建議活動(dòng)，發(fā)揮小改、小革的效能作用，把班組各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，這才是關(guān)鍵。班組能否認(rèn)識(shí)精益化，關(guān)注重點(diǎn)和細(xì)微并在具體工作中應(yīng)用精益化，提高工作質(zhì)量并形成員工自覺(jué)的行為和氛圍，這是目的。
一、認(rèn)識(shí)精益化，關(guān)注重點(diǎn)和細(xì)微。對(duì)“精益化管理”要從思想上重視它，積極接受它。對(duì)自身來(lái)說(shuō)，精益能體驗(yàn)個(gè)人的精明、細(xì)心的工作作風(fēng)，能培養(yǎng)個(gè)人嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作風(fēng)格，對(duì)待工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做到盡善盡美、精益求精。精益不是小氣，是一種深度、一種拓展。它能培養(yǎng)人的一種深層次的文化，延伸成為個(gè)人的內(nèi)在氣質(zhì)、工作習(xí)慣和素養(yǎng)，為以后工作、生活鋪就平坦的路。對(duì)于企業(yè)精益化管理來(lái)說(shuō)，是企業(yè)為適應(yīng)集約化和規(guī)?；a(chǎn)方式，建立目標(biāo)細(xì)分、標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分、任務(wù)細(xì)分、流程細(xì)分，實(shí)施精確計(jì)劃、精確決策、精確控制、精確考核的一種科學(xué)管理模式。在管理上“精雕細(xì)琢”，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，運(yùn)用現(xiàn)代管理手段和方法，把技術(shù)管理、設(shè)備管理、安全管理等抓細(xì)抓實(shí)，做到“益”。對(duì)工作過(guò)程，做到嚴(yán)謹(jǐn)、周密和細(xì)微，如工作的規(guī)范流程、計(jì)劃方案、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等;對(duì)工作結(jié)果的完美、有效和最佳，如規(guī)范流程的高效性、技術(shù)指標(biāo)的準(zhǔn)確性等都做到“精”。
二、有序管理，健全制度，逐步推行班組精益化。有序管理的重點(diǎn)是先“理”后“管”。管理工作先淡化“管”的意識(shí)，包括權(quán)利和約束，通過(guò)梳理自己負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容，明確職責(zé)，掌握正確的工作方法，建立規(guī)范的工作流程，尋找工作和服務(wù)上的差距，并采用循序漸進(jìn)的方式做細(xì)、求精。用精益化管理審視低效率、低效益的日常工作，并根據(jù)重要性和影響面確定改善的內(nèi)容和目標(biāo)，尋求突破點(diǎn)。因?yàn)?，任何一?xiàng)新工作、新任務(wù)、新項(xiàng)目都應(yīng)當(dāng)全新地將精益化管理灌入其中，確立新方法，建立新標(biāo)準(zhǔn)。方法和標(biāo)準(zhǔn)，就要依靠健全的制度，規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)制度，這不僅是指導(dǎo)，更重要的是約束和規(guī)范人的行為，并提升成為精益化管理工作的基礎(chǔ)保障。從健全制度、夯實(shí)基礎(chǔ)管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)著手，不斷提高管理者的預(yù)測(cè)和控制能力，不斷向精確的目標(biāo)靠近。
三、班組“精益化管理”要有長(zhǎng)久性。長(zhǎng)久而堅(jiān)定地實(shí)施精益化管理，應(yīng)當(dāng)有嚴(yán)格、可操作、有效的監(jiān)督手段，否則會(huì)影響執(zhí)行效果的評(píng)判。在“精益化管理”整個(gè)系統(tǒng)過(guò)程中，我們還應(yīng)當(dāng)及時(shí)地挖掘和發(fā)現(xiàn)執(zhí)行中存在的問(wèn)題，探索好的解決方法，科學(xué)持久地改進(jìn)，將決定的事做正確。推進(jìn)精益化管理，既是對(duì)傳統(tǒng)粗放管理工作的警示，也是對(duì)發(fā)展新階段管理工作提出的更高要求和標(biāo)準(zhǔn)，搞精益化不是形式，而應(yīng)當(dāng)付諸于行動(dòng)中，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使精益化管理成為我們共同的自覺(jué)思維和行為，并不斷完善和發(fā)展精益化管理的內(nèi)涵，使之持久化，真正改善管理工作、改善工作方法，適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展環(huán)境的變化。
四、精益化管理需要我們不斷完善流程、改進(jìn)工作。只有在“精益化管理工程”的核心精髓被全員接受和認(rèn)同的情況下，全體員工建設(shè)精益管理工程的積極性和創(chuàng)造性才能最大限度地得到發(fā)揮，當(dāng)基層每個(gè)員工體現(xiàn)精益化時(shí)，班組工作才能得到保證，企業(yè)才能得到有效的發(fā)展。
精細(xì)管理心得篇七
幼兒園是孩子們接受教育的第一站，作為幼兒園管理者，精細(xì)管理是我們工作中必不可少的一部分。在過(guò)去的幾年里，我積累了一些管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到幼兒園精細(xì)管理的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)師資培養(yǎng)。
首先，我們要加強(qiáng)師資培養(yǎng)。教師隊(duì)伍是幼兒園的核心力量，他們直接面對(duì)孩子們，對(duì)孩子們的教育產(chǎn)生直接影響。因此，我們需要通過(guò)培訓(xùn)和進(jìn)修，提高教師們的專(zhuān)業(yè)水平和教育素養(yǎng)。定期的教育培訓(xùn)活動(dòng)可以幫助教師們更新知識(shí)，學(xué)習(xí)新的教育理念和方法。此外，我們還要注重評(píng)估和激勵(lì)教師的工作表現(xiàn)，為他們提供發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間，激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力。
第三段：優(yōu)化教育環(huán)境。
其次，我們要優(yōu)化教育環(huán)境。一個(gè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著重要的影響。我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨、安全、有序的環(huán)境，讓孩子們感到舒適和愉快。為此，我們要注重幼兒園的布置和裝飾，讓每一個(gè)角落都充滿教育意義。同時(shí)，我們還要保持幼兒園的整潔和衛(wèi)生，確保孩子們的身心健康。建立規(guī)范的行為準(zhǔn)則和紀(jì)律，幫助孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活方式。
第四段：強(qiáng)化家園合作。
第四，我們要強(qiáng)化家園合作。幼兒園不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，更是一個(gè)連接學(xué)校和家庭的橋梁。家庭是孩子們最初的教育環(huán)境，我們需要與家長(zhǎng)建立起密切的聯(lián)系和合作。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式，了解家庭的實(shí)際情況和孩子們的需求，為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù)。同時(shí)，我們也要積極與家長(zhǎng)溝通和交流，讓他們了解我們的教育理念和方法，共同為孩子們的教育成長(zhǎng)努力。
第五段：提升管理水平。
最后，我們要提升管理水平。一個(gè)好的管理團(tuán)隊(duì)能夠帶領(lǐng)幼兒園走向成功。我們要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理能力的培養(yǎng)。合理安排工作任務(wù)和流程，提高工作效率和質(zhì)量。制定科學(xué)合理的制度和規(guī)章制度，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)對(duì)幼兒園管理工作的研究和學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代潮流，引進(jìn)新的管理理念和技術(shù)，不斷創(chuàng)新和提升。
結(jié)語(yǔ)：
幼兒園精細(xì)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的工作，需要全體教職員工的齊心協(xié)力。通過(guò)加強(qiáng)師資培養(yǎng)、優(yōu)化教育環(huán)境、強(qiáng)化家園合作和提升管理水平，我們可以為孩子們提供更好的教育服務(wù)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
精細(xì)管理心得篇八
在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)誰(shuí)對(duì)市場(chǎng)反應(yīng)速度快，誰(shuí)將在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利的地位，這就使我們的企業(yè)面臨一個(gè)問(wèn)題：怎樣才能保住自身的價(jià)值不流失，而且能占有更多的利潤(rùn)區(qū)，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化。當(dāng)前，受全球金融危機(jī)的影響，油田油氣產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格大幅下跌，市場(chǎng)急劇萎縮收入明顯減少，在這種狀況下怎樣才能實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售效益最大化，成為擺在我們面前的嚴(yán)峻課題。我們?yōu)樘岣哂吞镤N(xiāo)售管理水平，最大限度的降低油氣生產(chǎn)成本是解決這一課題的唯一途徑。
我們采油二廠濮三聯(lián)合站承擔(dān)著全廠原油外銷(xiāo)，輕油生產(chǎn)及銷(xiāo)售、天然氣外銷(xiāo)等重要職責(zé)；負(fù)責(zé)著原油、輕油裝車(chē)發(fā)貨，計(jì)量、資料臺(tái)帳登記以及相關(guān)的管理工作，設(shè)有油品發(fā)貨管理崗、司磅崗、裝車(chē)崗、輸油崗、化驗(yàn)崗、押運(yùn)崗等相關(guān)崗位。在銷(xiāo)售系統(tǒng)“增收創(chuàng)效”大討論活動(dòng)中，我們充分認(rèn)識(shí)到要想“增收創(chuàng)效”就必須提高銷(xiāo)售管理水平，最大限度地降低生產(chǎn)成本。我們緊密結(jié)合崗位實(shí)際，鼓勵(lì)在崗員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益，從精細(xì)化管理入手，努力降低生產(chǎn)成本。從堵塞各環(huán)節(jié)的管理漏洞入手，努力減少效益的流失。我們的具體作法如下：
1
一、加強(qiáng)崗位人員培訓(xùn)和計(jì)量器具的管理
我們利用周三技術(shù)課的形式由技術(shù)人員對(duì)參與銷(xiāo)售的崗位人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)計(jì)量知識(shí)，銷(xiāo)售知識(shí)，定期進(jìn)行考核并將考核成績(jī)和績(jī)效工資掛鉤，從而調(diào)動(dòng)了員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的積極性，提高他們的工作業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)化了公平、公正的銷(xiāo)售意識(shí)，增強(qiáng)了員工的責(zé)任感，為搞好我廠的油氣銷(xiāo)售工作，增收創(chuàng)效打下了良好的基礎(chǔ)。
在計(jì)量器具管理方面我們按規(guī)定做好原油、輕油外銷(xiāo)外運(yùn)地磅與裝車(chē)流量計(jì)的定期標(biāo)定、檢驗(yàn)和維護(hù)管理工作，要求小班人員堅(jiān)持做好計(jì)量器具的清潔保養(yǎng)和日檢查，確保計(jì)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。油品管-理-員堅(jiān)持檢查比對(duì)每一車(chē)的計(jì)量相對(duì)誤差（即：檢查對(duì)比過(guò)磅油量和流量計(jì)計(jì)量油量的相對(duì)誤差值），及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。每月由廠技術(shù)科組織人員對(duì)地磅系統(tǒng)進(jìn)行一次全面的技術(shù)檢查和測(cè)試。通過(guò)以上的精細(xì)管理確保了我廠計(jì)量器具的準(zhǔn)確性，為我廠的'精確計(jì)量提供了可靠保證。
二、明確管理程序，堵塞管理漏洞
在原油、輕油外銷(xiāo)外運(yùn)的過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行我廠《原油、輕油外銷(xiāo)外運(yùn)管理辦法》所規(guī)定的操作程序。
在人員組織上建立了以油品管理崗為中心的管理網(wǎng)絡(luò)組織體系
即：
2
油品外銷(xiāo)外運(yùn)管理網(wǎng)絡(luò)圖
根據(jù)油品外銷(xiāo)外運(yùn)管理體系，油品管-理-員嚴(yán)格按計(jì)劃科開(kāi)具的油氣產(chǎn)品發(fā)貨單組織發(fā)貨并全程監(jiān)督各崗位操作，負(fù)責(zé)對(duì)各操作崗位發(fā)貨資料的匯總、比對(duì)各崗位油品發(fā)貨數(shù)據(jù)，比對(duì)每一車(chē)的計(jì)量相對(duì)誤差，建立了詳細(xì)的計(jì)量、資料臺(tái)帳登記，并同時(shí)傳到廠計(jì)劃科/生產(chǎn)調(diào)度系統(tǒng)“生產(chǎn)信息查詢平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)裝車(chē)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)傳輸監(jiān)督。
油品管-理-員負(fù)責(zé)落實(shí)各崗位人員職責(zé)，并建立嚴(yán)格的考核制度。
1.司磅員崗，負(fù)責(zé)裝運(yùn)油品車(chē)輛空車(chē)和重車(chē)的過(guò)磅及輕油外運(yùn)車(chē)輛空車(chē)的打鉛封工作；
2. 裝車(chē)工崗，負(fù)責(zé)油品裝車(chē)裝油閥門(mén)的控制操作及裝車(chē)安全；
3.輸油崗，負(fù)責(zé)原油裝車(chē)過(guò)程中輸油泵的啟、停及流量計(jì)的記錄工作；
4.化驗(yàn)崗，負(fù)責(zé)油品取樣、化驗(yàn)工作；
5. 押運(yùn)員崗，負(fù)責(zé)油品裝運(yùn)車(chē)輛從空車(chē)進(jìn)場(chǎng)到重車(chē)出場(chǎng)的全程押運(yùn)及裝車(chē)安全監(jiān)護(hù)工作。
三、建立有效監(jiān)督機(jī)制，確保油品銷(xiāo)售安全
1.為確保銷(xiāo)售安全我們對(duì)司磅崗、裝車(chē)崗、輸油崗、化驗(yàn)崗、押運(yùn)崗等相關(guān)崗位人員進(jìn)行每半年調(diào)整一次。
2.聯(lián)合站站長(zhǎng)每天要核查油品裝車(chē)外銷(xiāo)外運(yùn)情況，核對(duì)各崗位數(shù)據(jù)，確認(rèn)無(wú)誤后在《油品外銷(xiāo)外運(yùn)日?qǐng)?bào)表》上簽字。站長(zhǎng)外出時(shí)由書(shū)記核查并簽字確認(rèn)。書(shū)記每十天要對(duì)裝車(chē)外銷(xiāo)外運(yùn)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
3.裝車(chē)所使用的鑰匙只有崗位操作人員和站長(zhǎng)兩人保管，不允許轉(zhuǎn)交他人使用。
4.廠計(jì)劃科、紀(jì)檢監(jiān)察科、技術(shù)管理科每五天對(duì)地磅和油品外銷(xiāo)、外運(yùn)流量計(jì)底數(shù)進(jìn)行一次核實(shí)。
四、采取有效措施，實(shí)現(xiàn)“增收創(chuàng)效”
（一）采取各種有效措施努力降低油氣損耗
1．采取得力措施減少聯(lián)合站自用氣
1）將原來(lái)快裝鍋爐改換高效全自動(dòng)鍋爐，提高了天然氣的有效利用率。
2）及時(shí)更換和維修破損天然氣管線以減少蒸汽漏失
量。
3）合理鍋爐、加熱爐各項(xiàng)運(yùn)行參數(shù)以保證設(shè)備的高效運(yùn)行。
以上三項(xiàng)措施的實(shí)施大幅度地降低了聯(lián)合站自用氣的消耗，為增加我廠天然氣的外銷(xiāo)量取得了顯著的效果。
2． 通過(guò)小改小革，科技攻關(guān)提高輕油產(chǎn)量
1）針對(duì)原油穩(wěn)定油量的增加，原來(lái)的原油穩(wěn)定二級(jí)冷卻系統(tǒng)已不能滿足生產(chǎn)需要，我們?cè)谠械幕A(chǔ)上增加了三級(jí)冷卻系統(tǒng)，使輕烴回收率提高0.3個(gè)百分點(diǎn)；增設(shè)了天然氣輕油回收裝置，在冬季見(jiàn)到了良好的成效。
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精細(xì)管理心得篇九
1、懷揣相同的信念，把夢(mèng)想放飛;點(diǎn)燃生命的激情，用青春歌唱?；ㄩ_(kāi)花落，我們努力奮斗;風(fēng)吹雨打，我們頑強(qiáng)不屈。汗水詮釋著青春，拼搏書(shū)寫(xiě)著輝煌，我們堅(jiān)信：失敗不是命運(yùn)，成功不是偶然。
2、細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程決定結(jié)果;青春不言悔，愛(ài)拼才會(huì)贏;云程有路志為梯，平凡也會(huì)創(chuàng)奇跡;朵鏗鏘玫瑰，個(gè)血性男兒;時(shí)刻準(zhǔn)備：超越夢(mèng)想，鑄就輝煌!
3、團(tuán)結(jié)互助，攜手共進(jìn)，實(shí)力見(jiàn)證一切!既然選擇了遠(yuǎn)方，就不顧風(fēng)雨兼程，爭(zhēng)創(chuàng)一流班集體!
4、我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，為了夢(mèng)想，愿付出所有努力，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，青春用汗水詮釋?zhuān)孥E由拼搏創(chuàng)造!
5、我們不能改變自己的出身，但可以改變明天的命運(yùn)。我們頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息，共同進(jìn)步。用汗水詮釋青春，用拼搏創(chuàng)造奇跡。青春無(wú)悔，生命無(wú)怨!
6、我們要關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長(zhǎng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，適當(dāng)參加文藝體育活動(dòng)，全面發(fā)展，我們不怕吃苦，永不言棄，積極拼搏，永遠(yuǎn)進(jìn)取!
7、既然確定更遠(yuǎn)的飛翔，就別再收回已經(jīng)張開(kāi)的翅膀，永不言棄，突破黑暗，就會(huì)看到黎明的曙光，成功的花環(huán)!
8、十年鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。
9、張揚(yáng)是我們的個(gè)性，自信是我們的動(dòng)力，拼搏是我們的精神，成功是我們的目標(biāo)，永不言棄是我們的信念，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，共創(chuàng)輝煌的明天!
10、共同的目標(biāo)讓我們走到一起;溫馨的友誼讓我們親如一家;執(zhí)著的追求讓我們快樂(lè)出發(fā)。緊握青春妙筆，譜寫(xiě)理想詩(shī)篇;展示激情人生，迎接風(fēng)雨考驗(yàn);張揚(yáng)自信風(fēng)帆，抵達(dá)成功彼岸。意氣風(fēng)發(fā)，永不言敗，是成長(zhǎng)道路上我們不變的風(fēng)采;團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)輝煌，是奮斗歷程中我們豪邁的誓言。
精細(xì)管理心得篇十
4月在我隊(duì)精細(xì)化管理工作中，我隊(duì)嚴(yán)格按照精細(xì)化管理工作的要求，根據(jù)精細(xì)化管理文件，評(píng)出了各星級(jí)員工及優(yōu)秀員工和試用員工，并根據(jù)實(shí)際情況，并結(jié)合自身?xiàng)l件，找出本隊(duì)開(kāi)展精細(xì)化管理工作以來(lái)，所存在的缺點(diǎn)和問(wèn)題。借鑒和吸取兄弟單位精細(xì)化管理工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我隊(duì)的精細(xì)化管理工作重新布置，使我隊(duì)的精細(xì)化管理工作取得良好的成績(jī)。
隊(duì)長(zhǎng)作為我隊(duì)精細(xì)化管理工作的第一責(zé)任人，親自抓各項(xiàng)工作的實(shí)施和落實(shí)。在進(jìn)班會(huì)及隊(duì)里其它會(huì)議上，及時(shí)傳達(dá)礦精細(xì)化辦公室對(duì)精細(xì)化管理工作的有關(guān)文件精神，教育職工積極響應(yīng)我礦“以嚴(yán)治礦、精細(xì)管理、科學(xué)決策、跨越發(fā)展”的工作總體要求，及“忠誠(chéng)敬業(yè)、誠(chéng)信服從”的工作理念。使每一位職工都能從思想上，認(rèn)識(shí)到開(kāi)展精細(xì)化管理工作的重要性，領(lǐng)會(huì)到精細(xì)化管理工作，對(duì)我們各項(xiàng)工作的積極推動(dòng)作用。隊(duì)里制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，把職工每月的員工行為規(guī)范得分情況與工資緊密掛鉤，對(duì)職工嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，全隊(duì)掀起了爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀員工、品牌員工的良好氛圍，職工素質(zhì)和技術(shù)水平明顯提高，每位職工都能自覺(jué)做到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，全隊(duì)職工的精神面貌發(fā)生了很大的變化，為我隊(duì)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在以后的工作中，我們一定會(huì)要再接再厲，嚴(yán)格按照精細(xì)化管理?xiàng)l理要求自己，吸取精華、棄之糟粕，使我隊(duì)的精細(xì)化管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。為我礦的跨越發(fā)展和精細(xì)化管理工作，向更深、更高階段推進(jìn)做出貢獻(xiàn)。
精細(xì)管理心得篇十一
班級(jí)精細(xì)化管理可以落實(shí)管理責(zé)任，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，它要求每一個(gè)人都要到位、盡職，要求班級(jí)工作人人都要管，處處有管。工作要做到日清，每天都要對(duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，及時(shí)處理。精細(xì)化管理有利于學(xué)生自我教育、自主發(fā)展、符合學(xué)生年齡段特征，發(fā)展學(xué)生的自我意識(shí)，提高學(xué)生個(gè)體和群體的自我教育能力，這樣有助于每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)集體的發(fā)展和成長(zhǎng)。本學(xué)期準(zhǔn)備做以下嘗試：
在開(kāi)學(xué)初我都會(huì)向?qū)W生們提出：班榮我榮；班級(jí)是我家，做文明學(xué)生創(chuàng)文明班級(jí)的要求，從而統(tǒng)一人心，從思想上約束學(xué)生的行為。在班級(jí)后面結(jié)合上屆九年級(jí)自擬一聯(lián)：“鴻飛萬(wàn)里先振翅，志存高遠(yuǎn)了讀書(shū)”讓學(xué)生明白，人只有遠(yuǎn)大的志向，學(xué)習(xí)才能鍥而不舍，以始終如一的態(tài)度朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
制定學(xué)生行為要求，其項(xiàng)目主要是班級(jí)公約里規(guī)定的，涉及學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)情況，如勞動(dòng)、禮貌、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等，每項(xiàng)都有一至兩個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人都是盡心盡責(zé)的學(xué)生干部。每人都有一個(gè)登記本，每天及時(shí)把表現(xiàn)記錄下來(lái)，考核表兩周一統(tǒng)計(jì)，評(píng)出周文明學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生，并反饋在“學(xué)生月考核表”內(nèi)，公布在教室素質(zhì)養(yǎng)成板上。由此調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)的積極性，增加了責(zé)任人責(zé)任意識(shí)，凝聚了班級(jí)集體意識(shí)和團(tuán)體榮譽(yù)感，確保了精細(xì)化管理實(shí)施的力度及針對(duì)性。
在整個(gè)班級(jí)管理的過(guò)程中，始終要身體力行，用對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生；同時(shí)公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論品學(xué)兼優(yōu)，還是品學(xué)均差，從不偏信偏愛(ài)。每次在全班表?yè)P(yáng)時(shí)，總是先表?yè)P(yáng)最有進(jìn)步的學(xué)生，不管他原來(lái)的位置在何處，只要有進(jìn)步就表?yè)P(yáng)。我們班每次考試都設(shè)進(jìn)步獎(jiǎng)，第一次考試把進(jìn)步獎(jiǎng)給張宇，她不但名次進(jìn)步了，而且成績(jī)前進(jìn)了40多分。
班干部是班主任的左膀右臂，班干部素質(zhì)的高低，就決定了班級(jí)工作進(jìn)展是否順利。要重視對(duì)班干部的培養(yǎng)和扶持。把學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)作為班級(jí)建設(shè)的關(guān)鍵，走學(xué)生自主管理之路。我們班還積極動(dòng)員團(tuán)員為班級(jí)出謀劃策，團(tuán)員為班級(jí)工作非常熱情。
總之，班主任對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)生的精細(xì)化管理，就是要求事事清、時(shí)時(shí)清、處處清。讓每一個(gè)學(xué)生都能在不斷總結(jié)與反思中進(jìn)步，讓每一個(gè)走進(jìn)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都自信，都有長(zhǎng)足發(fā)展。
精細(xì)管理心得篇十二
1.我們自勉自勵(lì)，自尊自愛(ài)，在磨練中感悟生命的力量，在交往中學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)做人——當(dāng)有修養(yǎng)的文化人是我們的追求。
2.你的善良會(huì)讓你周?chē)娜烁釉敢庀蚰愠ㄩ_(kāi)心扉，你的樂(lè)觀會(huì)讓你周?chē)娜烁釉敢饨咏?。你的勤奮會(huì)使你無(wú)形之中成為了你周?chē)娜说陌駱印?BR> 3.天賦是有的，但是一般的孩子天賦都是不錯(cuò)的，后天的培養(yǎng)重要。
4.要鼓勵(lì)學(xué)生，要培養(yǎng)他的自信心，你說(shuō)他行他肯定就會(huì)行的。
5.尊重與發(fā)展學(xué)生的本等和個(gè)性，會(huì)使師生生活在一種相互理解、尊重、關(guān)懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛中，從而真正體驗(yàn)到做人的幸福感與自豪感，減少內(nèi)耗，提高工作和學(xué)習(xí)效率。
6.真正好的學(xué)生還是要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，而不是靠課外上課能提高的。
7.光強(qiáng)調(diào)-教師要愛(ài)學(xué)生是不全面的，還應(yīng)具體研究怎樣去愛(ài)。
8.最應(yīng)該注意學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)環(huán)境。
精細(xì)管理心得篇十三
為了能適應(yīng)新學(xué)期教育教學(xué)工作精細(xì)化的要求，使6（4）班具有“團(tuán)結(jié)，活潑，嚴(yán)謹(jǐn)，求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的一代新人，特對(duì)本學(xué)期班級(jí)精細(xì)化管理工作做以下總結(jié)：
本班共有42名學(xué)生，其中有男生24人，女生18人。學(xué)生大多比較聽(tīng)話懂事，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)非常薄弱，有自卑和厭學(xué)的情緒，極個(gè)別學(xué)生性格反叛，身上存在著劣根性。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期，中期，近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想，學(xué)習(xí)，生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
1、通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
8、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿—論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
9、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。
（1）、排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。
（2）、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
1、充分利用班會(huì)，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，清明節(jié)緬懷烈士活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。
3、營(yíng)造向上氛圍。
根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
（1）制定班級(jí)公約、班規(guī)。
（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。
（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
（4）、抓住每一次考試，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。
（5）抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
（6）通過(guò)爭(zhēng)流動(dòng)紅旗，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。
4、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
以上計(jì)劃從制定之日起執(zhí)行！
精細(xì)管理心得篇十四
l100-1＝0，1%的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致100%的失敗，忽視細(xì)節(jié)將給公司帶來(lái)巨大的代價(jià)。
“千里之堤，潰于蟻穴”，企業(yè)中的各種“第一文庫(kù)網(wǎng)小問(wèn)題”其實(shí)就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中一個(gè)個(gè)小蟻穴。
人往往不缺勤勞不缺智慧，我們最缺的是做細(xì)節(jié)的精神。
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)歸根到底是管理的優(yōu)勢(shì)，而管理的優(yōu)勢(shì)則是通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)體現(xiàn)出來(lái)的。
實(shí)現(xiàn)精細(xì)管理，必須實(shí)現(xiàn)由隨意化管理想規(guī)范化、制度化管理的轉(zhuǎn)變。
經(jīng)營(yíng)管理沒(méi)有絕招，所謂絕招就是將簡(jiǎn)單而有效的動(dòng)作練到極致。
“殺雞須用牛刀”！只有花大力氣，把小事做細(xì)，才能把事情做好。
1、企業(yè)自主創(chuàng)新來(lái)自市場(chǎng)，更需要企業(yè)家創(chuàng)新精神。――寶鋼集團(tuán)董事長(zhǎng)徐樂(lè)江。
2、烏龜如果跟兔子比，一定贏不了兔子，但是烏龜只跟自己比，一步一步往前走，兔子跟別人比，一定會(huì)懈怠。
永遠(yuǎn)創(chuàng)新比e人快一步――廣達(dá)電腦董事長(zhǎng)林百里。
4、簡(jiǎn)單的目標(biāo)不凡的執(zhí)行。――-國(guó)泰金融控股董事長(zhǎng)蔡宏圖。
6、科技創(chuàng)新的真諦，是讓傳統(tǒng)的'東西賦與新的生命。
鴻海的經(jīng)營(yíng)理念：愛(ài)心、信心、決心。
鴻海的工作精神：融合、責(zé)任、進(jìn)步。
――鴻海精密的總載郭臺(tái)銘。
7、無(wú)止境地追求世界第一的品質(zhì)、速度、服務(wù)、創(chuàng)新、成本。
――華碩電腦的企業(yè)理念。
8、“如果你想的太多，障礙會(huì)變得很高。那樣你什么也做不了。”
――來(lái)寶集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)艾禮文。
9、我永遠(yuǎn)追求創(chuàng)新――聯(lián)想集團(tuán)總裁楊元慶。
11、節(jié)省一元錢(qián)等于凈賺一元錢(qián)――臺(tái)塑石化公司董事長(zhǎng)王永慶。
12、忠誠(chéng)是一種瘋狂，不懈的熱忱，讓你(員工）把工作放在第一位。
――通用電器公司前總裁杰克?韋爾奇。
13、怡和之所以經(jīng)常領(lǐng)先對(duì)手，不僅在于它以彈性見(jiàn)長(zhǎng)，善于隨環(huán)境變動(dòng)而調(diào)適，而且對(duì)于它的長(zhǎng)期計(jì)劃鍥而不舍，不計(jì)短期得失。
――怡和洋行的企業(yè)文化。
14、創(chuàng)新是生命力的關(guān)鍵，要強(qiáng)調(diào)四大創(chuàng)新“服務(wù)、業(yè)務(wù)、技術(shù)、管理創(chuàng)新。
――中國(guó)電信集團(tuán)公司總經(jīng)理王曉初。
15、創(chuàng)新是化解銀行風(fēng)險(xiǎn)的惟一途徑。
――中國(guó)工商銀行股份有限公司董事長(zhǎng)姜建清。
16、我們國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任就是把優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)做的更優(yōu)，把相對(duì)不優(yōu)的資產(chǎn)做優(yōu)。
――中國(guó)海洋石油總公司總經(jīng)理、黨組書(shū)記傅成玉。
17、建行精神:團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。
18、所謂觀念的創(chuàng)新就是必須要有三種眼光：首先是世界眼光；其次是發(fā)展眼光；第三是辯證眼光。
――中國(guó)建筑工程總公司總經(jīng)理孫文杰。
19、一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有文化就失去了靈魂、偏離了方向，有了文化而不去培育、
――中國(guó)鋁業(yè)集團(tuán)黨組書(shū)記、總經(jīng)理肖亞慶。
20、要增強(qiáng)全員的創(chuàng)新意識(shí)，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。在公司發(fā)展創(chuàng)新文化，將。
――中國(guó)南方電網(wǎng)董事長(zhǎng)、黨組書(shū)記袁懋振。
21、“創(chuàng)利報(bào)國(guó)，順應(yīng)同化，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，感恩圖報(bào)”
――中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的企業(yè)精神。
22、“面向未來(lái)、創(chuàng)造卓越、回報(bào)社會(huì)”是中國(guó)人壽員工一致的價(jià)值選擇，“求真務(wù)實(shí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、追求一流”是中國(guó)人壽員工一致的行為準(zhǔn)則。
公司企業(yè)文化的核心理念是“成己為人，成人達(dá)己”，簡(jiǎn)稱(chēng)“雙成”理念。
――中國(guó)人壽企業(yè)文化。
23、基層建設(shè)的核心是組織建設(shè)和思想建設(shè)；基礎(chǔ)工作的核心是增強(qiáng)責(zé)任心和執(zhí)行力；基本功訓(xùn)練的核心是抓技能、抓培訓(xùn)。
――中國(guó)石油化工集團(tuán)總經(jīng)理蘇樹(shù)林。
24、中國(guó)石油將始終不渝地堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)以“奉獻(xiàn)能源、創(chuàng)造和諧”為宗旨，不懈倡導(dǎo)并履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，通過(guò)推進(jìn)科技進(jìn)步，保護(hù)我們的生存環(huán)境，最終促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)的全面進(jìn)步。
――中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司總經(jīng)理、黨組書(shū)記蔣潔敏。
25、自主創(chuàng)新引領(lǐng)行業(yè)之先，自主創(chuàng)新是企業(yè)的生命。
――中國(guó)鐵道建筑總公司董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記李國(guó)瑞。
26、企業(yè)必須進(jìn)行精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)完全掌控。
――中國(guó)五礦集團(tuán)公司董事長(zhǎng)周中樞。
27、創(chuàng)新是一汽發(fā)展的精髓，容忍創(chuàng)新失敗，全力支持創(chuàng)新的人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
――中國(guó)第一汽車(chē)集團(tuán)公司總經(jīng)理徐建一。
引導(dǎo)、建設(shè)等于缺失了文化，劣質(zhì)的文化還不如沒(méi)有文化。
28、無(wú)論是業(yè)務(wù)也好，服務(wù)也好，技術(shù)也好，歸根到底都是管理的問(wèn)題，對(duì)管理創(chuàng)新應(yīng)該給予更多的重視。
――中國(guó)移動(dòng)通信總裁王建宙。
29、中國(guó)銀行理念：承秉“以客戶為中心，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，強(qiáng)化公司治理，追求卓越效益，創(chuàng)建國(guó)際一流大銀行”。
30、在中國(guó)要想做一個(gè)成功的企業(yè)家，必須努力成為五“家”：政治家、思想家、藝術(shù)家、外交家、實(shí)干家。這句著名的魏氏名言解釋開(kāi)來(lái)，就是要懂黨的路線方針政策；懂馬克思主義哲學(xué)；鉆研領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；學(xué)會(huì)與別人用世界的和市場(chǎng)的方式去交往；學(xué)會(huì)的東西，立刻就干。
――中國(guó)遠(yuǎn)洋運(yùn)輸(集團(tuán))總公司總裁魏家福。
31、企業(yè)文化是企業(yè)凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素，是企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的重要保證。
――中國(guó)中鐵股份有限公司董事長(zhǎng)石大華。
32、堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的中化文化，這是我們企業(yè)立足的根本所在。
――中國(guó)中化集團(tuán)公司總裁劉德樹(shù)。
33、企業(yè)作為創(chuàng)新的主體，通過(guò)創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展是至關(guān)重要的。
――中國(guó)交通建設(shè)股份有限公司董事長(zhǎng)周紀(jì)昌。
34、進(jìn)步型企業(yè)的核心是要有一個(gè)根植在組織深處的動(dòng)力，一個(gè)開(kāi)放、反思的組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)，一個(gè)包容、理解、鼓勵(lì)創(chuàng)新的企業(yè)文化。
――中糧集團(tuán)董事長(zhǎng)、黨組書(shū)記寧高寧。
35、自主創(chuàng)新是企業(yè)成功不二法則。
――中冶集團(tuán)董事長(zhǎng)劉本仁。
36、將“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的大慶精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，作為集團(tuán)統(tǒng)一的企業(yè)精神，在新的歷史條件下加以繼承和弘揚(yáng)。
――中油集團(tuán)公司企業(yè)精神。
精細(xì)管理心得篇十五
高苑蘅老師年青有為，為人謙虛，敬業(yè)愛(ài)生。參加工作來(lái)，一直堅(jiān)守在第一線。作為級(jí)長(zhǎng)，她以身作則，充分發(fā)揮了優(yōu)秀老師的模范作用，帶領(lǐng)初三畢業(yè)班取得優(yōu)異的成績(jī)。高老師曾榮獲廣州市優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)任我校初三年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、初三英語(yǔ)備課組長(zhǎng)。她堅(jiān)持潛心教育教學(xué)工作，兢兢業(yè)業(yè)，在教師中起到表率作用。其具體表現(xiàn)如下：
1、勤勉教學(xué)、成績(jī)突出。
高老師多年任教初中畢業(yè)班，在教學(xué)工作中堅(jiān)持認(rèn)真鉆研大綱，精心備課，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)。教學(xué)中注重建構(gòu)知識(shí)體系，采用多手段吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與欲望，使學(xué)生愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，樂(lè)學(xué)英語(yǔ)。通過(guò)高效課堂教學(xué)，重視培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)科素養(yǎng)。高老師所任教班級(jí)中考成績(jī)均超市、區(qū)平均分，其帶領(lǐng)的備課組在獲海珠區(qū)公立學(xué)校第三名。在中考中，本人所帶的初三1班和2班的平均分都是140.5分，超出市平均分52.4分，在級(jí)同層次的班里都名列第一名。中考，高老師任教2個(gè)電腦排位班，教學(xué)成績(jī)突出，其中初三6.7班優(yōu)分率達(dá)80.18%的好成績(jī)，帶領(lǐng)的初三英語(yǔ)備組在區(qū)統(tǒng)測(cè)中獲得公辦學(xué)校第2名的好成績(jī)。
2、積極教研、不斷提升自我。
高老師認(rèn)真教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)多篇論文在市區(qū)宣讀發(fā)言并在國(guó)家性刊物發(fā)表，主要有《英語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目活動(dòng)與素質(zhì)培養(yǎng)》、《班主任工作：愛(ài)、細(xì)、心、恒》、《淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中因材施教的應(yīng)用》、《利用英文報(bào)刊輔助課堂教學(xué)》、《青少年生活類(lèi)閱讀理解技巧分析及真題解析》、《中考單項(xiàng)選擇技巧點(diǎn)撥》、《任務(wù)型閱讀技巧點(diǎn)撥》、《英語(yǔ)課堂教學(xué)改革的必由之路-創(chuàng)造性思維教學(xué)》等等。
高老師積極參與市、區(qū)教研活動(dòng)，曾榮獲廣州市中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研積極分子、廣州市第一批農(nóng)村地區(qū)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)優(yōu)秀結(jié)對(duì)教師。近幾年，被聘請(qǐng)為廣州“教育e時(shí)代”名師輔導(dǎo)網(wǎng)名師，拍攝了多個(gè)語(yǔ)法專(zhuān)題的網(wǎng)絡(luò)課程；參與編寫(xiě)并出版了牛津廣州版課程的配套教材《中考總復(fù)習(xí)》；多次在海珠區(qū)初中英語(yǔ)教研活動(dòng)中作專(zhuān)題發(fā)言《中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)課教學(xué)模式》、《重點(diǎn)班英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享》等，和上區(qū)的公開(kāi)課《learningenglishisfun》、《初二英語(yǔ)語(yǔ)法課教學(xué)研討？？話題作文“天氣”》等。帶領(lǐng)初三學(xué)生在廣州市九年級(jí)英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)活動(dòng)中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。12月完成廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目子課題《中學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法自主性學(xué)與教的調(diào)查報(bào)告》結(jié)題。
3、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、落實(shí)年級(jí)管理。
在年級(jí)管理方面，高苑蘅老師按照學(xué)?！皬膰?yán)、過(guò)細(xì)、到位”的管理要求，精細(xì)管理、以理服人、注重實(shí)效、狠抓落實(shí)，始終如一的堅(jiān)持從嚴(yán)管理，倡導(dǎo)學(xué)生“做文明奮進(jìn)五中人”,強(qiáng)化學(xué)生的榜樣、自律意識(shí)，文明班評(píng)比工作細(xì)致、到位，使本屆學(xué)生從初一年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成了良好行為規(guī)范，在學(xué)校中形成良好的口碑。高級(jí)長(zhǎng)是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，特別是在問(wèn)題學(xué)生處理方面給予班主任極大的`支持和幫助。高級(jí)長(zhǎng)重視班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)，通過(guò)不同的形式、渠道提升班主任工作的積極性、責(zé)任心和工作能力。高級(jí)長(zhǎng)對(duì)年級(jí)教學(xué)工作的安排有計(jì)劃、有落實(shí)，能及時(shí)做好年級(jí)每次大型考試的質(zhì)量分析，監(jiān)控教學(xué)中存在的問(wèn)題，給教師和教學(xué)以具體的指導(dǎo)，提升教師工作的積極性、責(zé)任心，營(yíng)造和諧、奮進(jìn)的工作氛圍。
高老師一直堅(jiān)持勤勉細(xì)致，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。多年級(jí)長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)使其意識(shí)到凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，為此，每學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃均制定切合本年級(jí)實(shí)際的工作目標(biāo)。在教育管理工作中不斷尋求有效的方法，通過(guò)采取多種措施與形式抓好年級(jí)課堂教學(xué)、分層輔導(dǎo)、學(xué)生心理調(diào)適等工作。使年級(jí)的教育教學(xué)工作扎實(shí)高效，忙而不亂、忙而有序的開(kāi)展，努力做到細(xì)致管理。本學(xué)年，高老師先后組織年級(jí)會(huì)考學(xué)科根據(jù)不同階段有序開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)；結(jié)合初三級(jí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)發(fā)展?fàn)顩r及時(shí)以級(jí)會(huì)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；因應(yīng)不同的學(xué)習(xí)階段，結(jié)合年級(jí)狀況，組織開(kāi)展學(xué)科分層輔導(dǎo)，促進(jìn)不同層次的學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)；組織年級(jí)做好每月月考檢測(cè)及體育模擬考，及時(shí)與初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整年級(jí)教學(xué)計(jì)劃與策略；及時(shí)通過(guò)年級(jí)表彰，88日沖刺誓師大會(huì)，宣傳欄張貼等形式對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步較大的學(xué)生進(jìn)行大力的表?yè)P(yáng)，鼓舞士氣；不定期地對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行談心教育，爭(zhēng)取轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。經(jīng)過(guò)全體教師同心同德，通力合作的努力，該年級(jí)從初一時(shí)的海珠區(qū)公辦學(xué)校第6名，上升到初三第3名的好成績(jī)。
精細(xì)管理心得篇十六
我學(xué)區(qū)接著**市教育局關(guān)于《學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案》的通知精神。依照我學(xué)區(qū)的具體情況認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》并將其印發(fā)到各中小學(xué)，以貫徹落實(shí)，現(xiàn)將過(guò)來(lái)一段的工作總結(jié)如下：
一.認(rèn)真研究制定方案，對(duì)照細(xì)則自查。
我學(xué)區(qū)三月份，召開(kāi)教育干部會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究**市教育局關(guān)于《學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案》同時(shí)要求以學(xué)校為單位召開(kāi)教職工大會(huì)，傳達(dá)市教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理的相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)的講話。明確教育干部和教師各自的責(zé)任、職責(zé)。
各學(xué)校依照精細(xì)化管理的細(xì)則，對(duì)本學(xué)校管理進(jìn)行自查，查找本學(xué)校在學(xué)校管理中存在的問(wèn)題。制定符合本學(xué)校實(shí)際的學(xué)校精細(xì)化管理方案。建立了一中、小學(xué)校長(zhǎng)為學(xué)校精細(xì)化管理第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各小組成員的職責(zé)和獎(jiǎng)懲辦法。同時(shí)依據(jù)管理細(xì)則制定了規(guī)章制度，做到學(xué)校管理規(guī)范化，制度化，便粗放型管理為精細(xì)化管理。
二、抓典型以點(diǎn)帶面全面落實(shí)精細(xì)化管理實(shí)施方案。
四月十四日我學(xué)區(qū)組織中、小學(xué)校長(zhǎng)，在**小學(xué)、**中學(xué)召開(kāi)了學(xué)校精細(xì)化管理的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)與會(huì)的同志對(duì)兩校的校容、校貌，教師的管理，各種檔案等內(nèi)容進(jìn)行了查看，從而找到了本校在管理上面存在的差距，表示會(huì)后為使本校的管理上臺(tái)階。狠抓各種制度的落實(shí)。
三、教育教學(xué)。
我學(xué)區(qū)在教師年齡偏大(平均年齡在48周歲)的前提下，盡管師資力量薄弱，嚴(yán)格執(zhí)行并開(kāi)齊上全全部課程，同時(shí)要求地方課程要以在區(qū)域性上出特色，同時(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。
其次，抓好常規(guī)教學(xué)的管理。對(duì)教師的備、教、批、輔及課外活動(dòng)實(shí)行定期檢查與抽查的方法，加大了督導(dǎo)力度，徹底減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生課上能完成的作業(yè)，不再留課外作業(yè)。在提高教師的授課水平方面，我學(xué)區(qū)有十人次赴北京參加參加全國(guó)名師觀摩課研討會(huì)。各位教師在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上在學(xué)區(qū)上了一節(jié)匯報(bào)課，使聽(tīng)課的教師受益匪淺。為我學(xué)區(qū)提高課堂教學(xué)效果奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、教師隊(duì)伍管理。
全學(xué)區(qū)要去各中、小學(xué)校以《中、小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師違規(guī)處理暫行辦法》為藍(lán)本，強(qiáng)化對(duì)教師的職業(yè)道德教育，同時(shí)實(shí)行教師一人一檔制度，記錄教師工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，明確了教師在學(xué)校管理中的職責(zé)。出臺(tái)了教師的獎(jiǎng)懲辦法，激發(fā)了教師參與管理的積極性主動(dòng)性。
近期我學(xué)區(qū)制定了學(xué)校精細(xì)化管理評(píng)估辦法，準(zhǔn)備對(duì)過(guò)來(lái)一段的工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，排出名次，以激勵(lì)各學(xué)校工作的主動(dòng)性和能動(dòng)性。以上是我學(xué)區(qū)在學(xué)校精細(xì)化管理工作上的一點(diǎn)做法，有不足之處敬請(qǐng)指導(dǎo)。
精細(xì)管理心得篇一
精細(xì)管理是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心理念之一，它提供了一種更為科學(xué)、更為有效的高效管理方式，同時(shí)也奠定了企業(yè)業(yè)績(jī)和競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。但是，正確地進(jìn)行精細(xì)管理卻不是易如反掌的事情，需要各個(gè)層面的協(xié)同配合和管理人員的精細(xì)實(shí)施。今天，我在本篇文章中，愿意分享一下我的精細(xì)管理心得體會(huì)，希望能夠給更多的企業(yè)和管理人員提供一些幫助和參考。
精細(xì)管理的內(nèi)容十分豐富，具體包括以下幾個(gè)方面：
首先，精確的目標(biāo)制定和管理；其次，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，從最小的地方抓起；再次，提高員工素質(zhì)和技能水平；最后，持續(xù)不斷地進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。
精細(xì)管理不是簡(jiǎn)單地做好某一項(xiàng)工作，而是在活動(dòng)、流程、數(shù)據(jù)庫(kù)、人員、細(xì)節(jié)等方面實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范和高效。只有整體化地進(jìn)行精細(xì)管理，才能夠從企業(yè)內(nèi)部流程優(yōu)化、效率提升和成本優(yōu)化等多維度獲得優(yōu)勢(shì)。
精細(xì)管理的推進(jìn)可以帶來(lái)很多的好處，例如：
1.提高效率：優(yōu)化流程，提升人員素質(zhì)和技能水平，提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率。
2.降低成本：通過(guò)減少冗余環(huán)節(jié)、清理管理漏洞等方式，較大地壓縮成本支出。
3.提升質(zhì)量：科學(xué)的流程和標(biāo)準(zhǔn)操作，讓企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)更具競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)也更加信譽(yù)和形象。
如何實(shí)施精細(xì)管理？關(guān)鍵在于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員在整個(gè)執(zhí)行過(guò)程中的認(rèn)真與堅(jiān)持。具體應(yīng)該從以下幾點(diǎn)著手：
第一，強(qiáng)化優(yōu)化流程和程序；
第二，強(qiáng)化管理細(xì)節(jié)的執(zhí)行和跟進(jìn)；
第三，員工培訓(xùn)和技能提高；
第四，強(qiáng)化監(jiān)控和反饋。
第五段：總結(jié)。
精細(xì)管理是現(xiàn)代企業(yè)必須遵循和堅(jiān)守的基本原則，對(duì)于提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和綜合經(jīng)營(yíng)質(zhì)量具有非常重要的作用。但是，要想在企業(yè)內(nèi)部確立完善且行之有效的精細(xì)管理機(jī)制需要有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的積極扶持，以及管理人員的不斷努力。同時(shí)，企業(yè)內(nèi)部的精細(xì)管理要持續(xù)推進(jìn)，從長(zhǎng)期、系統(tǒng)的角度關(guān)注稅務(wù)、資金管理、人力資源、安全保障等多個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)保障企業(yè)的發(fā)展和員工的滿意來(lái)實(shí)現(xiàn)整個(gè)生產(chǎn)及服務(wù)過(guò)程的升級(jí)。
精細(xì)管理心得篇二
精細(xì)管理和精準(zhǔn)巡防是現(xiàn)代社會(huì)中保障公共安全的重要手段。在當(dāng)前不穩(wěn)定因素增加和著裝復(fù)雜的環(huán)境下，這種工作的難度不斷升級(jí)。因此精細(xì)管理精準(zhǔn)巡防的心得體會(huì)也更加重要，為保障公共安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定提供有力支持。在本文中，我們將探討一些精細(xì)管理和精準(zhǔn)巡防中的關(guān)鍵要素。
第二段：重視信息共享。
一個(gè)主要的要素是信息共享。因?yàn)樾畔⒐蚕硎蔷?xì)管理和精準(zhǔn)巡防的關(guān)鍵。只有信息共享才能讓管理層和執(zhí)法者及時(shí)了解情況，減少潛在的危險(xiǎn)。信息共享的過(guò)程中，應(yīng)該強(qiáng)化安全意識(shí)、保障隱私，確保信息泄漏問(wèn)題最小化。
第三段：建立統(tǒng)一指揮中心。
在精準(zhǔn)巡防中，建立統(tǒng)一指揮中心也是至關(guān)重要的，這樣可以確保各個(gè)部門(mén)之間的信息交流和信息共享。只有建立統(tǒng)一指揮中心，才能更好地實(shí)現(xiàn)人員的調(diào)度和信息的協(xié)調(diào)，完善精準(zhǔn)巡防的工作。
第四段：目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重培訓(xùn)。
目光長(zhǎng)遠(yuǎn)并注重培訓(xùn)同樣也是精細(xì)管理和精準(zhǔn)巡防的關(guān)鍵要素。管理者需要考慮畢業(yè)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，使他們能夠逐漸適應(yīng)這個(gè)新的領(lǐng)域。同時(shí)，為員工提供持續(xù)的培訓(xùn)和教育，以確保員工擁有必要的技能和知識(shí)，更好地完成任務(wù)。
第五段：加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新。
技術(shù)創(chuàng)新也是精細(xì)管理和精準(zhǔn)巡防的重要手段。通過(guò)引入新的技術(shù)和設(shè)備，可以更加有效地提高工作效率。包括但不限于，視頻監(jiān)控、智能識(shí)別、人工智能等等智能技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和識(shí)別。在技術(shù)創(chuàng)新上，不僅可以提高工作效率，同時(shí)還節(jié)約了成本，減少了人為操作的錯(cuò)誤。
總結(jié)。
維護(hù)社會(huì)安全和穩(wěn)定對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。精細(xì)管理和精準(zhǔn)巡防成為維護(hù)公共安全的重要手段，各種關(guān)鍵要素的應(yīng)用可以提高精準(zhǔn)巡防的質(zhì)量和效率，為公共安全和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮積極作用。因此，為了更好地應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜和變化多端的環(huán)境，需要在精準(zhǔn)巡防和精細(xì)管理上做出更多的努力。
精細(xì)管理心得篇三
每次提到精細(xì)化管理，我們?nèi)镜拿棵麊T工都特別身有體會(huì)，在領(lǐng)導(dǎo)的'帶領(lǐng)下，這幾年一直在推行精細(xì)化管理，成果非常顯著。今年蒙河及青榮鐵路的勝利告捷，更進(jìn)一步的證明了公司目前的實(shí)力，現(xiàn)在是慶祝成果的時(shí)候，同時(shí)也是需要不斷提升、不斷修正、不斷完善的時(shí)候。下面就這幾年學(xué)習(xí)精細(xì)化管理談?wù)劚救说男牡皿w會(huì)。
責(zé)任心和執(zhí)行力是精細(xì)化管理的基礎(chǔ)，隨著公司精細(xì)化管理的不斷提升，工作分工的越來(lái)越細(xì)，每個(gè)部門(mén)相應(yīng)的工作量也在增加，這就要求我們每一名管理者都必須提高自己的責(zé)任心和執(zhí)行力，保證用心做事注重細(xì)節(jié)才能跟上精細(xì)化管理的腳步。責(zé)任心是干好工作的根本，一件事你認(rèn)真去做只能保證作對(duì)，但是用心去做才能保證做好。而執(zhí)行力就是工作的能力，他是一個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，他不是單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn)。"三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行力永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行力更好".比如在運(yùn)輸管理中，加強(qiáng)責(zé)任心和執(zhí)行力建設(shè)尤為重要，因?yàn)檫\(yùn)輸安全無(wú)小事，在行車(chē)工作中能夠多看一眼，多問(wèn)一聲就有可能避免行車(chē)事故的發(fā)生。
二、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查，不走形式。
管理人員要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查，因?yàn)樗械囊?guī)章制度制定的再精細(xì)，再切合實(shí)際，現(xiàn)場(chǎng)人員不按照?qǐng)?zhí)行，就只能寫(xiě)在紙上，掛在墻上成為擺設(shè)。所有的安全責(zé)任"問(wèn)題在現(xiàn)場(chǎng)，原因在管理，根子在干部",總結(jié)性的說(shuō)明了現(xiàn)場(chǎng)的重要性。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，各項(xiàng)工作最終要在現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)，而問(wèn)題最終在現(xiàn)場(chǎng)體現(xiàn)。所以經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)，要能夠及時(shí)敏銳的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不能只為了完成任務(wù)而應(yīng)付差事，雖然身在現(xiàn)場(chǎng)而"心"不在現(xiàn)場(chǎng)，眼前的違章看不見(jiàn)，最后導(dǎo)致干慣了、看慣了、習(xí)慣了。就運(yùn)輸工作而言標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)已經(jīng)執(zhí)行的比較到位，但是還會(huì)經(jīng)常有一些慣性問(wèn)題發(fā)生，比如機(jī)車(chē)上放置的《防溜登記薄》，防溜每次都能夠按照標(biāo)準(zhǔn)去做，但是記錄時(shí)間長(zhǎng)了就忘記填寫(xiě)；有時(shí)存在機(jī)車(chē)在區(qū)間運(yùn)行機(jī)械間巡視次數(shù)不夠的現(xiàn)象；調(diào)車(chē)作業(yè)中不用手信號(hào)，全程依賴(lài)對(duì)講機(jī)；列車(chē)到中間站停車(chē)時(shí)，車(chē)長(zhǎng)不檢查貨物裝載加固狀態(tài)；列車(chē)到車(chē)站調(diào)車(chē)作業(yè)，無(wú)調(diào)車(chē)作業(yè)通知單等現(xiàn)象。雖然看起來(lái)問(wèn)題都不大，但是在實(shí)際作業(yè)中，每一個(gè)小的環(huán)節(jié)都可能釀成大事故，任何規(guī)章制度的制定都不是多余的。究其原因總結(jié)分析后發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)問(wèn)題的大多數(shù)都是同幾個(gè)人，這類(lèi)人就是作業(yè)中的不安全因素，同時(shí)也是現(xiàn)場(chǎng)盯控的重點(diǎn)，要嚴(yán)防人的不安全行為的發(fā)生。管理干部經(jīng)常下現(xiàn)場(chǎng)可以與職工打成一片，可以在職工心中起到表率作用，加強(qiáng)檢查的目的不是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了就考核，那樣顯得既沒(méi)有人情味，職工的心里對(duì)你也更加的抵觸，對(duì)于那些屢教不改的人必須下狠手考核，同時(shí)更要加強(qiáng)盯控。管理工作就是要常嘮叨，各項(xiàng)工作要隨時(shí)督促，及時(shí)了解員工對(duì)工作的意見(jiàn)和建議。
三、注重獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，重在落實(shí)。
工作時(shí)間長(zhǎng)了的人都有一種體會(huì)，工作干好干壞一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣，有時(shí)候有的人忙的暈頭轉(zhuǎn)向，有的人閑的無(wú)事可做，而發(fā)工資到時(shí)候工資獎(jiǎng)金一分不少，工作做得好的沒(méi)得到什么實(shí)惠，做一天和尚撞一天鐘的也沒(méi)吃什么虧，時(shí)間久了一種負(fù)能量就會(huì)在團(tuán)體中滋生蔓延。我們還發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，誰(shuí)工作做得好，誰(shuí)的能力強(qiáng)，有時(shí)候誰(shuí)就會(huì)吃虧，明明不是自己份內(nèi)的工作，就是因?yàn)槟芰?qiáng)去做了一次，那么以后這項(xiàng)工作自然的就成了他的，導(dǎo)致遇到棘手的事情時(shí)大家相互推諉扯皮，敬而遠(yuǎn)之。這種不良的氣氛必將不利于企業(yè)的發(fā)展，影響精細(xì)化管理的推進(jìn)。針對(duì)這種現(xiàn)象我們要建立一種獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶的長(zhǎng)效機(jī)制，將績(jī)效與獎(jiǎng)金結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)作業(yè)人員的多勞多得，提高廣大員工的工作積極性。
四、提高全員的成本意識(shí)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。
精細(xì)化管理對(duì)企業(yè)最大的貢獻(xiàn)在于成本控制，一個(gè)實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化的企業(yè)，一般都能夠把成本控制到最優(yōu)，因?yàn)楣芾淼木?xì)化能夠優(yōu)化流程、提高品質(zhì)，降低不必要的損耗，把可以省下的錢(qián)都省下來(lái)。項(xiàng)目部大量人力、物力、資金的投入，往往只能賺取百分之幾的利潤(rùn)，而任何一個(gè)細(xì)節(jié)的失誤，任何一項(xiàng)工序的不精確，流程制定的不嚴(yán)謹(jǐn)，就可能把這點(diǎn)利潤(rùn)完全吞噬掉。這需要全體員工的共同努力，需要調(diào)動(dòng)全體員工的積極性、創(chuàng)造性從一點(diǎn)一滴、每一個(gè)細(xì)節(jié)去控制，所以提高全員的成本意識(shí)，是降低、控制或保持成本的有力保證。我們要不斷加強(qiáng)全體員工成本意識(shí)方面的教育，在培訓(xùn)計(jì)劃中強(qiáng)調(diào)成本的重要性和控制成本的必要性，要讓員工明白項(xiàng)目的效益是和他們的工作密不可分的，有了效益才能夠保證他們的工資順利拿到手里，今天他們手中的安全、質(zhì)量將會(huì)是明天大家的飯碗。在目前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益的好壞，已經(jīng)由細(xì)節(jié)決定，對(duì)于工作的細(xì)節(jié)和精準(zhǔn)我們沒(méi)有理由不去重視，讓我們建立精細(xì)化的運(yùn)作機(jī)制，完善精細(xì)化的管理制度，實(shí)施精細(xì)化的職能管理，提高精細(xì)化管理利潤(rùn)。
我相信在三公司這片精細(xì)和諧的土壤里，我們每一名員工都倍感榮耀，精細(xì)化管理帶給了我們一個(gè)良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展環(huán)境，作為企業(yè)中的一員我們應(yīng)該加倍珍惜當(dāng)前成果的來(lái)之不易，更應(yīng)該加倍努力去推行精細(xì)化管理，讓工作中的每一個(gè)步驟都做到精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到精細(xì)，那么我們完成的每一項(xiàng)工程都必將是精品。
精細(xì)管理心得篇四
近年來(lái)，隨著教育的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，教學(xué)精細(xì)管理已經(jīng)成為教師們必備的一項(xiàng)技能。為了提升自身的教學(xué)效果和管理能力，我參加了一次教學(xué)精細(xì)管理培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也獲得了不少啟示和體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。
這次培訓(xùn)的重點(diǎn)是教學(xué)精細(xì)管理，旨在幫助教師樹(shù)立良好的教學(xué)管理意識(shí)，提高課堂教學(xué)和學(xué)生管理的效果。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了如何制定課程目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，如何設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，以及如何管理學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為。同時(shí)，培訓(xùn)還重點(diǎn)講解了如何適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體差異，并提供了一些實(shí)用的案例和解決方案。
第二段：感受和收獲。
這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。首先，培訓(xùn)內(nèi)容非常實(shí)用，不僅讓我了解了教學(xué)精細(xì)管理的理論知識(shí)，還教會(huì)了我如何運(yùn)用這些知識(shí)實(shí)際解決教學(xué)中的問(wèn)題。其次，培訓(xùn)形式非常多樣化，除了普通的課堂教學(xué)，還結(jié)合了小組互動(dòng)、案例分析等形式，讓我們更好地理解并掌握了培訓(xùn)內(nèi)容。最重要的是，培訓(xùn)過(guò)程中給予了我們充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過(guò)模擬課堂和習(xí)題練習(xí)，我不僅學(xué)到了很多新的教學(xué)方法，還鞏固了自己的教學(xué)技能。
這次培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)精細(xì)管理的重要性。教學(xué)精細(xì)管理不僅有助于提高教師的教學(xué)能力、減少教學(xué)負(fù)擔(dān)，更重要的是能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和滿意度。通過(guò)將教學(xué)過(guò)程劃分為不同的階段，并精心設(shè)計(jì)每個(gè)階段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，教師可以更好地引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)和技能，提高學(xué)生的參與度和積極性。同時(shí)，教學(xué)精細(xì)管理還能夠幫助教師更好地管理學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為，維護(hù)良好的課堂秩序。
培訓(xùn)結(jié)束后，我開(kāi)始將所學(xué)的教學(xué)精細(xì)管理方法應(yīng)用于實(shí)踐。首先，在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，我更加注重對(duì)課程目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的明確和具體化，同時(shí)合理安排教學(xué)時(shí)間，確保每個(gè)階段的目標(biāo)都能夠得到充分實(shí)現(xiàn)。其次，我嘗試運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法，如講解、討論、案例分析、小組活動(dòng)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。最后，在學(xué)生管理方面，我更加注重與學(xué)生的溝通和互動(dòng)，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況和困難，并提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)這次教學(xué)精細(xì)管理培訓(xùn)，我不僅提升了自己的教學(xué)能力和管理水平，也受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)精細(xì)管理對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和積極性具有重要的作用，今后我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的教學(xué)精細(xì)管理能力，并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
精細(xì)管理心得篇五
精細(xì)化管理是公司推進(jìn)的一項(xiàng)重要工作，有效的推進(jìn)精細(xì)化管理工作就需要強(qiáng)大的`執(zhí)行力，利用有效的方式在執(zhí)行過(guò)程中控制消耗，下面我們來(lái)看一看三部原料主任的管理方法。
1、詳細(xì)的記錄。
鏟車(chē)消耗是原料車(chē)間的一項(xiàng)重大消耗，鏟車(chē)油耗更是一項(xiàng)不可控制的消耗。對(duì)此鏟車(chē)消耗每天都有一個(gè)詳細(xì)的記錄，記錄精確到油耗、維護(hù)、司機(jī)、外出工作還有每天的工作量。通過(guò)記錄來(lái)看每天的消耗，控制減少油耗的浪費(fèi)。除了詳細(xì)的記錄外，有效可行的方式也可以控制消耗，例如鏟車(chē)的前輪胎一般受力較大，受損嚴(yán)重，后面的輪胎受力小，使用壽命較長(zhǎng)，當(dāng)前輪胎出現(xiàn)磨損時(shí)，他們就把前后輪胎換著使用，用這種方式從程度上節(jié)省鏟車(chē)的消耗?；糁魅螌?duì)原料每個(gè)車(chē)間也都有著詳細(xì)的記錄，對(duì)于日常領(lǐng)取的每一個(gè)東西都精確到個(gè)人，在表格中以不同的顏色來(lái)區(qū)分不同的崗位，這樣即使崗位較多但仍可以看起來(lái)一目了然，直觀的了解各個(gè)車(chē)間的消耗。
2、檢查與監(jiān)督。
取消巡檢之后，車(chē)間的檢查與監(jiān)督不會(huì)就此落下，現(xiàn)在通過(guò)內(nèi)部管控，讓五線和六線的班長(zhǎng)相互檢查，以此來(lái)確保檢查的真實(shí)性。各個(gè)崗位的檢查次數(shù)和檢查時(shí)間都不相同，班長(zhǎng)、主任會(huì)對(duì)此進(jìn)行抽查考核，車(chē)間內(nèi)板報(bào)和衛(wèi)生也都包括在檢查范圍之內(nèi)。比之前更加嚴(yán)格的監(jiān)督可以調(diào)動(dòng)員工的積極性，讓員工不會(huì)產(chǎn)生懶散的心里。對(duì)于檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、反映，這些檢查結(jié)果直接影響到優(yōu)秀員工和優(yōu)秀班組的評(píng)比。僅靠管理者的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，通過(guò)召開(kāi)管理委員會(huì)和班前會(huì)，讓員工都參與進(jìn)來(lái)，提出自己的建議，在執(zhí)行的過(guò)程中不斷完善管理制度。并且霍主任還會(huì)通過(guò)內(nèi)部表?yè)P(yáng)員工，激勵(lì)員工，調(diào)動(dòng)員工的積極性。
霍主任表示，想要做好工作就要勤溝通，勤檢查，勤反應(yīng)，做好精細(xì)化工作要“抓小控制大”，從小的方面入手，精確到每一個(gè)細(xì)節(jié)，把小的方面做好了，才能做好大的方面。
精細(xì)管理心得篇六
精益化是燃?xì)馄髽I(yè)必須邁過(guò)的一道坎，也是持續(xù)改進(jìn)燃?xì)馄髽I(yè)班組管理水平的必由之路。精者，去粗也，不斷提煉，精心篩選，從而找到解決問(wèn)題的最佳方案;細(xì)者，入微也，究其根由，由粗及細(xì)，從而找到事物內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律性?！耙妗笔蔷婊谋厝煌緩剑熬笔蔷婊淖匀唤Y(jié)果。單純看管理“精益”似乎是一個(gè)非?；\統(tǒng)的概念，怎么提升管理精益化，如何提升，提升什么，沒(méi)有具體、明確的內(nèi)容，但要是把它放到具體的業(yè)務(wù)管理中，就涉及到工作中的諸多方面，要具體問(wèn)題具體分析，不能孤立地看問(wèn)題，單一地去思維。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，而班組管理是企業(yè)的靈魂。做好班組管理，在管理中不斷提高，是應(yīng)該思考的問(wèn)題。班組如何實(shí)施精益化管理，提升生產(chǎn)班組管理水平;如何發(fā)揮班組員工的聰明才智，積極開(kāi)展好班組建設(shè);如何廣開(kāi)言路，開(kāi)展好合理化建議活動(dòng)，發(fā)揮小改、小革的效能作用，把班組各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，這才是關(guān)鍵。班組能否認(rèn)識(shí)精益化，關(guān)注重點(diǎn)和細(xì)微并在具體工作中應(yīng)用精益化，提高工作質(zhì)量并形成員工自覺(jué)的行為和氛圍，這是目的。
一、認(rèn)識(shí)精益化，關(guān)注重點(diǎn)和細(xì)微。對(duì)“精益化管理”要從思想上重視它，積極接受它。對(duì)自身來(lái)說(shuō)，精益能體驗(yàn)個(gè)人的精明、細(xì)心的工作作風(fēng)，能培養(yǎng)個(gè)人嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作風(fēng)格，對(duì)待工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做到盡善盡美、精益求精。精益不是小氣，是一種深度、一種拓展。它能培養(yǎng)人的一種深層次的文化，延伸成為個(gè)人的內(nèi)在氣質(zhì)、工作習(xí)慣和素養(yǎng)，為以后工作、生活鋪就平坦的路。對(duì)于企業(yè)精益化管理來(lái)說(shuō)，是企業(yè)為適應(yīng)集約化和規(guī)?；a(chǎn)方式，建立目標(biāo)細(xì)分、標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分、任務(wù)細(xì)分、流程細(xì)分，實(shí)施精確計(jì)劃、精確決策、精確控制、精確考核的一種科學(xué)管理模式。在管理上“精雕細(xì)琢”，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，運(yùn)用現(xiàn)代管理手段和方法，把技術(shù)管理、設(shè)備管理、安全管理等抓細(xì)抓實(shí)，做到“益”。對(duì)工作過(guò)程，做到嚴(yán)謹(jǐn)、周密和細(xì)微，如工作的規(guī)范流程、計(jì)劃方案、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等;對(duì)工作結(jié)果的完美、有效和最佳，如規(guī)范流程的高效性、技術(shù)指標(biāo)的準(zhǔn)確性等都做到“精”。
二、有序管理，健全制度，逐步推行班組精益化。有序管理的重點(diǎn)是先“理”后“管”。管理工作先淡化“管”的意識(shí)，包括權(quán)利和約束，通過(guò)梳理自己負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容，明確職責(zé)，掌握正確的工作方法，建立規(guī)范的工作流程，尋找工作和服務(wù)上的差距，并采用循序漸進(jìn)的方式做細(xì)、求精。用精益化管理審視低效率、低效益的日常工作，并根據(jù)重要性和影響面確定改善的內(nèi)容和目標(biāo)，尋求突破點(diǎn)。因?yàn)?，任何一?xiàng)新工作、新任務(wù)、新項(xiàng)目都應(yīng)當(dāng)全新地將精益化管理灌入其中，確立新方法，建立新標(biāo)準(zhǔn)。方法和標(biāo)準(zhǔn)，就要依靠健全的制度，規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)制度，這不僅是指導(dǎo)，更重要的是約束和規(guī)范人的行為，并提升成為精益化管理工作的基礎(chǔ)保障。從健全制度、夯實(shí)基礎(chǔ)管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)著手，不斷提高管理者的預(yù)測(cè)和控制能力，不斷向精確的目標(biāo)靠近。
三、班組“精益化管理”要有長(zhǎng)久性。長(zhǎng)久而堅(jiān)定地實(shí)施精益化管理，應(yīng)當(dāng)有嚴(yán)格、可操作、有效的監(jiān)督手段，否則會(huì)影響執(zhí)行效果的評(píng)判。在“精益化管理”整個(gè)系統(tǒng)過(guò)程中，我們還應(yīng)當(dāng)及時(shí)地挖掘和發(fā)現(xiàn)執(zhí)行中存在的問(wèn)題，探索好的解決方法，科學(xué)持久地改進(jìn)，將決定的事做正確。推進(jìn)精益化管理，既是對(duì)傳統(tǒng)粗放管理工作的警示，也是對(duì)發(fā)展新階段管理工作提出的更高要求和標(biāo)準(zhǔn)，搞精益化不是形式，而應(yīng)當(dāng)付諸于行動(dòng)中，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使精益化管理成為我們共同的自覺(jué)思維和行為，并不斷完善和發(fā)展精益化管理的內(nèi)涵，使之持久化，真正改善管理工作、改善工作方法，適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展環(huán)境的變化。
四、精益化管理需要我們不斷完善流程、改進(jìn)工作。只有在“精益化管理工程”的核心精髓被全員接受和認(rèn)同的情況下，全體員工建設(shè)精益管理工程的積極性和創(chuàng)造性才能最大限度地得到發(fā)揮，當(dāng)基層每個(gè)員工體現(xiàn)精益化時(shí)，班組工作才能得到保證，企業(yè)才能得到有效的發(fā)展。
精細(xì)管理心得篇七
幼兒園是孩子們接受教育的第一站，作為幼兒園管理者，精細(xì)管理是我們工作中必不可少的一部分。在過(guò)去的幾年里，我積累了一些管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到幼兒園精細(xì)管理的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)師資培養(yǎng)。
首先，我們要加強(qiáng)師資培養(yǎng)。教師隊(duì)伍是幼兒園的核心力量，他們直接面對(duì)孩子們，對(duì)孩子們的教育產(chǎn)生直接影響。因此，我們需要通過(guò)培訓(xùn)和進(jìn)修，提高教師們的專(zhuān)業(yè)水平和教育素養(yǎng)。定期的教育培訓(xùn)活動(dòng)可以幫助教師們更新知識(shí)，學(xué)習(xí)新的教育理念和方法。此外，我們還要注重評(píng)估和激勵(lì)教師的工作表現(xiàn)，為他們提供發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間，激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力。
第三段：優(yōu)化教育環(huán)境。
其次，我們要優(yōu)化教育環(huán)境。一個(gè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著重要的影響。我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨、安全、有序的環(huán)境，讓孩子們感到舒適和愉快。為此，我們要注重幼兒園的布置和裝飾，讓每一個(gè)角落都充滿教育意義。同時(shí)，我們還要保持幼兒園的整潔和衛(wèi)生，確保孩子們的身心健康。建立規(guī)范的行為準(zhǔn)則和紀(jì)律，幫助孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活方式。
第四段：強(qiáng)化家園合作。
第四，我們要強(qiáng)化家園合作。幼兒園不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，更是一個(gè)連接學(xué)校和家庭的橋梁。家庭是孩子們最初的教育環(huán)境，我們需要與家長(zhǎng)建立起密切的聯(lián)系和合作。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式，了解家庭的實(shí)際情況和孩子們的需求，為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù)。同時(shí)，我們也要積極與家長(zhǎng)溝通和交流，讓他們了解我們的教育理念和方法，共同為孩子們的教育成長(zhǎng)努力。
第五段：提升管理水平。
最后，我們要提升管理水平。一個(gè)好的管理團(tuán)隊(duì)能夠帶領(lǐng)幼兒園走向成功。我們要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理能力的培養(yǎng)。合理安排工作任務(wù)和流程，提高工作效率和質(zhì)量。制定科學(xué)合理的制度和規(guī)章制度，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)對(duì)幼兒園管理工作的研究和學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代潮流，引進(jìn)新的管理理念和技術(shù)，不斷創(chuàng)新和提升。
結(jié)語(yǔ)：
幼兒園精細(xì)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的工作，需要全體教職員工的齊心協(xié)力。通過(guò)加強(qiáng)師資培養(yǎng)、優(yōu)化教育環(huán)境、強(qiáng)化家園合作和提升管理水平，我們可以為孩子們提供更好的教育服務(wù)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
精細(xì)管理心得篇八
在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)誰(shuí)對(duì)市場(chǎng)反應(yīng)速度快，誰(shuí)將在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利的地位，這就使我們的企業(yè)面臨一個(gè)問(wèn)題：怎樣才能保住自身的價(jià)值不流失，而且能占有更多的利潤(rùn)區(qū)，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化。當(dāng)前，受全球金融危機(jī)的影響，油田油氣產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格大幅下跌，市場(chǎng)急劇萎縮收入明顯減少，在這種狀況下怎樣才能實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售效益最大化，成為擺在我們面前的嚴(yán)峻課題。我們?yōu)樘岣哂吞镤N(xiāo)售管理水平，最大限度的降低油氣生產(chǎn)成本是解決這一課題的唯一途徑。
我們采油二廠濮三聯(lián)合站承擔(dān)著全廠原油外銷(xiāo)，輕油生產(chǎn)及銷(xiāo)售、天然氣外銷(xiāo)等重要職責(zé)；負(fù)責(zé)著原油、輕油裝車(chē)發(fā)貨，計(jì)量、資料臺(tái)帳登記以及相關(guān)的管理工作，設(shè)有油品發(fā)貨管理崗、司磅崗、裝車(chē)崗、輸油崗、化驗(yàn)崗、押運(yùn)崗等相關(guān)崗位。在銷(xiāo)售系統(tǒng)“增收創(chuàng)效”大討論活動(dòng)中，我們充分認(rèn)識(shí)到要想“增收創(chuàng)效”就必須提高銷(xiāo)售管理水平，最大限度地降低生產(chǎn)成本。我們緊密結(jié)合崗位實(shí)際，鼓勵(lì)在崗員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益，從精細(xì)化管理入手，努力降低生產(chǎn)成本。從堵塞各環(huán)節(jié)的管理漏洞入手，努力減少效益的流失。我們的具體作法如下：
1
一、加強(qiáng)崗位人員培訓(xùn)和計(jì)量器具的管理
我們利用周三技術(shù)課的形式由技術(shù)人員對(duì)參與銷(xiāo)售的崗位人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)計(jì)量知識(shí)，銷(xiāo)售知識(shí)，定期進(jìn)行考核并將考核成績(jī)和績(jī)效工資掛鉤，從而調(diào)動(dòng)了員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的積極性，提高他們的工作業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)化了公平、公正的銷(xiāo)售意識(shí)，增強(qiáng)了員工的責(zé)任感，為搞好我廠的油氣銷(xiāo)售工作，增收創(chuàng)效打下了良好的基礎(chǔ)。
在計(jì)量器具管理方面我們按規(guī)定做好原油、輕油外銷(xiāo)外運(yùn)地磅與裝車(chē)流量計(jì)的定期標(biāo)定、檢驗(yàn)和維護(hù)管理工作，要求小班人員堅(jiān)持做好計(jì)量器具的清潔保養(yǎng)和日檢查，確保計(jì)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。油品管-理-員堅(jiān)持檢查比對(duì)每一車(chē)的計(jì)量相對(duì)誤差（即：檢查對(duì)比過(guò)磅油量和流量計(jì)計(jì)量油量的相對(duì)誤差值），及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。每月由廠技術(shù)科組織人員對(duì)地磅系統(tǒng)進(jìn)行一次全面的技術(shù)檢查和測(cè)試。通過(guò)以上的精細(xì)管理確保了我廠計(jì)量器具的準(zhǔn)確性，為我廠的'精確計(jì)量提供了可靠保證。
二、明確管理程序，堵塞管理漏洞
在原油、輕油外銷(xiāo)外運(yùn)的過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行我廠《原油、輕油外銷(xiāo)外運(yùn)管理辦法》所規(guī)定的操作程序。
在人員組織上建立了以油品管理崗為中心的管理網(wǎng)絡(luò)組織體系
即：
2
油品外銷(xiāo)外運(yùn)管理網(wǎng)絡(luò)圖
根據(jù)油品外銷(xiāo)外運(yùn)管理體系，油品管-理-員嚴(yán)格按計(jì)劃科開(kāi)具的油氣產(chǎn)品發(fā)貨單組織發(fā)貨并全程監(jiān)督各崗位操作，負(fù)責(zé)對(duì)各操作崗位發(fā)貨資料的匯總、比對(duì)各崗位油品發(fā)貨數(shù)據(jù)，比對(duì)每一車(chē)的計(jì)量相對(duì)誤差，建立了詳細(xì)的計(jì)量、資料臺(tái)帳登記，并同時(shí)傳到廠計(jì)劃科/生產(chǎn)調(diào)度系統(tǒng)“生產(chǎn)信息查詢平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)裝車(chē)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)傳輸監(jiān)督。
油品管-理-員負(fù)責(zé)落實(shí)各崗位人員職責(zé)，并建立嚴(yán)格的考核制度。
1.司磅員崗，負(fù)責(zé)裝運(yùn)油品車(chē)輛空車(chē)和重車(chē)的過(guò)磅及輕油外運(yùn)車(chē)輛空車(chē)的打鉛封工作；
2. 裝車(chē)工崗，負(fù)責(zé)油品裝車(chē)裝油閥門(mén)的控制操作及裝車(chē)安全；
3.輸油崗，負(fù)責(zé)原油裝車(chē)過(guò)程中輸油泵的啟、停及流量計(jì)的記錄工作；
4.化驗(yàn)崗，負(fù)責(zé)油品取樣、化驗(yàn)工作；
5. 押運(yùn)員崗，負(fù)責(zé)油品裝運(yùn)車(chē)輛從空車(chē)進(jìn)場(chǎng)到重車(chē)出場(chǎng)的全程押運(yùn)及裝車(chē)安全監(jiān)護(hù)工作。
三、建立有效監(jiān)督機(jī)制，確保油品銷(xiāo)售安全
1.為確保銷(xiāo)售安全我們對(duì)司磅崗、裝車(chē)崗、輸油崗、化驗(yàn)崗、押運(yùn)崗等相關(guān)崗位人員進(jìn)行每半年調(diào)整一次。
2.聯(lián)合站站長(zhǎng)每天要核查油品裝車(chē)外銷(xiāo)外運(yùn)情況，核對(duì)各崗位數(shù)據(jù)，確認(rèn)無(wú)誤后在《油品外銷(xiāo)外運(yùn)日?qǐng)?bào)表》上簽字。站長(zhǎng)外出時(shí)由書(shū)記核查并簽字確認(rèn)。書(shū)記每十天要對(duì)裝車(chē)外銷(xiāo)外運(yùn)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
3.裝車(chē)所使用的鑰匙只有崗位操作人員和站長(zhǎng)兩人保管，不允許轉(zhuǎn)交他人使用。
4.廠計(jì)劃科、紀(jì)檢監(jiān)察科、技術(shù)管理科每五天對(duì)地磅和油品外銷(xiāo)、外運(yùn)流量計(jì)底數(shù)進(jìn)行一次核實(shí)。
四、采取有效措施，實(shí)現(xiàn)“增收創(chuàng)效”
（一）采取各種有效措施努力降低油氣損耗
1．采取得力措施減少聯(lián)合站自用氣
1）將原來(lái)快裝鍋爐改換高效全自動(dòng)鍋爐，提高了天然氣的有效利用率。
2）及時(shí)更換和維修破損天然氣管線以減少蒸汽漏失
量。
3）合理鍋爐、加熱爐各項(xiàng)運(yùn)行參數(shù)以保證設(shè)備的高效運(yùn)行。
以上三項(xiàng)措施的實(shí)施大幅度地降低了聯(lián)合站自用氣的消耗，為增加我廠天然氣的外銷(xiāo)量取得了顯著的效果。
2． 通過(guò)小改小革，科技攻關(guān)提高輕油產(chǎn)量
1）針對(duì)原油穩(wěn)定油量的增加，原來(lái)的原油穩(wěn)定二級(jí)冷卻系統(tǒng)已不能滿足生產(chǎn)需要，我們?cè)谠械幕A(chǔ)上增加了三級(jí)冷卻系統(tǒng)，使輕烴回收率提高0.3個(gè)百分點(diǎn)；增設(shè)了天然氣輕油回收裝置，在冬季見(jiàn)到了良好的成效。
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精細(xì)管理心得篇九
1、懷揣相同的信念，把夢(mèng)想放飛;點(diǎn)燃生命的激情，用青春歌唱?；ㄩ_(kāi)花落，我們努力奮斗;風(fēng)吹雨打，我們頑強(qiáng)不屈。汗水詮釋著青春，拼搏書(shū)寫(xiě)著輝煌，我們堅(jiān)信：失敗不是命運(yùn)，成功不是偶然。
2、細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程決定結(jié)果;青春不言悔，愛(ài)拼才會(huì)贏;云程有路志為梯，平凡也會(huì)創(chuàng)奇跡;朵鏗鏘玫瑰，個(gè)血性男兒;時(shí)刻準(zhǔn)備：超越夢(mèng)想，鑄就輝煌!
3、團(tuán)結(jié)互助，攜手共進(jìn)，實(shí)力見(jiàn)證一切!既然選擇了遠(yuǎn)方，就不顧風(fēng)雨兼程，爭(zhēng)創(chuàng)一流班集體!
4、我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，為了夢(mèng)想，愿付出所有努力，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，青春用汗水詮釋?zhuān)孥E由拼搏創(chuàng)造!
5、我們不能改變自己的出身，但可以改變明天的命運(yùn)。我們頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息，共同進(jìn)步。用汗水詮釋青春，用拼搏創(chuàng)造奇跡。青春無(wú)悔，生命無(wú)怨!
6、我們要關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長(zhǎng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，適當(dāng)參加文藝體育活動(dòng)，全面發(fā)展，我們不怕吃苦，永不言棄，積極拼搏，永遠(yuǎn)進(jìn)取!
7、既然確定更遠(yuǎn)的飛翔，就別再收回已經(jīng)張開(kāi)的翅膀，永不言棄，突破黑暗，就會(huì)看到黎明的曙光，成功的花環(huán)!
8、十年鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。
9、張揚(yáng)是我們的個(gè)性，自信是我們的動(dòng)力，拼搏是我們的精神，成功是我們的目標(biāo)，永不言棄是我們的信念，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，共創(chuàng)輝煌的明天!
10、共同的目標(biāo)讓我們走到一起;溫馨的友誼讓我們親如一家;執(zhí)著的追求讓我們快樂(lè)出發(fā)。緊握青春妙筆，譜寫(xiě)理想詩(shī)篇;展示激情人生，迎接風(fēng)雨考驗(yàn);張揚(yáng)自信風(fēng)帆，抵達(dá)成功彼岸。意氣風(fēng)發(fā)，永不言敗，是成長(zhǎng)道路上我們不變的風(fēng)采;團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)輝煌，是奮斗歷程中我們豪邁的誓言。
精細(xì)管理心得篇十
4月在我隊(duì)精細(xì)化管理工作中，我隊(duì)嚴(yán)格按照精細(xì)化管理工作的要求，根據(jù)精細(xì)化管理文件，評(píng)出了各星級(jí)員工及優(yōu)秀員工和試用員工，并根據(jù)實(shí)際情況，并結(jié)合自身?xiàng)l件，找出本隊(duì)開(kāi)展精細(xì)化管理工作以來(lái)，所存在的缺點(diǎn)和問(wèn)題。借鑒和吸取兄弟單位精細(xì)化管理工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我隊(duì)的精細(xì)化管理工作重新布置，使我隊(duì)的精細(xì)化管理工作取得良好的成績(jī)。
隊(duì)長(zhǎng)作為我隊(duì)精細(xì)化管理工作的第一責(zé)任人，親自抓各項(xiàng)工作的實(shí)施和落實(shí)。在進(jìn)班會(huì)及隊(duì)里其它會(huì)議上，及時(shí)傳達(dá)礦精細(xì)化辦公室對(duì)精細(xì)化管理工作的有關(guān)文件精神，教育職工積極響應(yīng)我礦“以嚴(yán)治礦、精細(xì)管理、科學(xué)決策、跨越發(fā)展”的工作總體要求，及“忠誠(chéng)敬業(yè)、誠(chéng)信服從”的工作理念。使每一位職工都能從思想上，認(rèn)識(shí)到開(kāi)展精細(xì)化管理工作的重要性，領(lǐng)會(huì)到精細(xì)化管理工作，對(duì)我們各項(xiàng)工作的積極推動(dòng)作用。隊(duì)里制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，把職工每月的員工行為規(guī)范得分情況與工資緊密掛鉤，對(duì)職工嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，全隊(duì)掀起了爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀員工、品牌員工的良好氛圍，職工素質(zhì)和技術(shù)水平明顯提高，每位職工都能自覺(jué)做到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，全隊(duì)職工的精神面貌發(fā)生了很大的變化，為我隊(duì)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在以后的工作中，我們一定會(huì)要再接再厲，嚴(yán)格按照精細(xì)化管理?xiàng)l理要求自己，吸取精華、棄之糟粕，使我隊(duì)的精細(xì)化管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。為我礦的跨越發(fā)展和精細(xì)化管理工作，向更深、更高階段推進(jìn)做出貢獻(xiàn)。
精細(xì)管理心得篇十一
班級(jí)精細(xì)化管理可以落實(shí)管理責(zé)任，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，它要求每一個(gè)人都要到位、盡職，要求班級(jí)工作人人都要管，處處有管。工作要做到日清，每天都要對(duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，及時(shí)處理。精細(xì)化管理有利于學(xué)生自我教育、自主發(fā)展、符合學(xué)生年齡段特征，發(fā)展學(xué)生的自我意識(shí)，提高學(xué)生個(gè)體和群體的自我教育能力，這樣有助于每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)集體的發(fā)展和成長(zhǎng)。本學(xué)期準(zhǔn)備做以下嘗試：
在開(kāi)學(xué)初我都會(huì)向?qū)W生們提出：班榮我榮；班級(jí)是我家，做文明學(xué)生創(chuàng)文明班級(jí)的要求，從而統(tǒng)一人心，從思想上約束學(xué)生的行為。在班級(jí)后面結(jié)合上屆九年級(jí)自擬一聯(lián)：“鴻飛萬(wàn)里先振翅，志存高遠(yuǎn)了讀書(shū)”讓學(xué)生明白，人只有遠(yuǎn)大的志向，學(xué)習(xí)才能鍥而不舍，以始終如一的態(tài)度朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
制定學(xué)生行為要求，其項(xiàng)目主要是班級(jí)公約里規(guī)定的，涉及學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)情況，如勞動(dòng)、禮貌、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等，每項(xiàng)都有一至兩個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人都是盡心盡責(zé)的學(xué)生干部。每人都有一個(gè)登記本，每天及時(shí)把表現(xiàn)記錄下來(lái)，考核表兩周一統(tǒng)計(jì)，評(píng)出周文明學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生，并反饋在“學(xué)生月考核表”內(nèi)，公布在教室素質(zhì)養(yǎng)成板上。由此調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)的積極性，增加了責(zé)任人責(zé)任意識(shí)，凝聚了班級(jí)集體意識(shí)和團(tuán)體榮譽(yù)感，確保了精細(xì)化管理實(shí)施的力度及針對(duì)性。
在整個(gè)班級(jí)管理的過(guò)程中，始終要身體力行，用對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生；同時(shí)公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論品學(xué)兼優(yōu)，還是品學(xué)均差，從不偏信偏愛(ài)。每次在全班表?yè)P(yáng)時(shí)，總是先表?yè)P(yáng)最有進(jìn)步的學(xué)生，不管他原來(lái)的位置在何處，只要有進(jìn)步就表?yè)P(yáng)。我們班每次考試都設(shè)進(jìn)步獎(jiǎng)，第一次考試把進(jìn)步獎(jiǎng)給張宇，她不但名次進(jìn)步了，而且成績(jī)前進(jìn)了40多分。
班干部是班主任的左膀右臂，班干部素質(zhì)的高低，就決定了班級(jí)工作進(jìn)展是否順利。要重視對(duì)班干部的培養(yǎng)和扶持。把學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)作為班級(jí)建設(shè)的關(guān)鍵，走學(xué)生自主管理之路。我們班還積極動(dòng)員團(tuán)員為班級(jí)出謀劃策，團(tuán)員為班級(jí)工作非常熱情。
總之，班主任對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)生的精細(xì)化管理，就是要求事事清、時(shí)時(shí)清、處處清。讓每一個(gè)學(xué)生都能在不斷總結(jié)與反思中進(jìn)步，讓每一個(gè)走進(jìn)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都自信，都有長(zhǎng)足發(fā)展。
精細(xì)管理心得篇十二
1.我們自勉自勵(lì)，自尊自愛(ài)，在磨練中感悟生命的力量，在交往中學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)做人——當(dāng)有修養(yǎng)的文化人是我們的追求。
2.你的善良會(huì)讓你周?chē)娜烁釉敢庀蚰愠ㄩ_(kāi)心扉，你的樂(lè)觀會(huì)讓你周?chē)娜烁釉敢饨咏?。你的勤奮會(huì)使你無(wú)形之中成為了你周?chē)娜说陌駱印?BR> 3.天賦是有的，但是一般的孩子天賦都是不錯(cuò)的，后天的培養(yǎng)重要。
4.要鼓勵(lì)學(xué)生，要培養(yǎng)他的自信心，你說(shuō)他行他肯定就會(huì)行的。
5.尊重與發(fā)展學(xué)生的本等和個(gè)性，會(huì)使師生生活在一種相互理解、尊重、關(guān)懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛中，從而真正體驗(yàn)到做人的幸福感與自豪感，減少內(nèi)耗，提高工作和學(xué)習(xí)效率。
6.真正好的學(xué)生還是要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，而不是靠課外上課能提高的。
7.光強(qiáng)調(diào)-教師要愛(ài)學(xué)生是不全面的，還應(yīng)具體研究怎樣去愛(ài)。
8.最應(yīng)該注意學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)環(huán)境。
精細(xì)管理心得篇十三
為了能適應(yīng)新學(xué)期教育教學(xué)工作精細(xì)化的要求，使6（4）班具有“團(tuán)結(jié)，活潑，嚴(yán)謹(jǐn)，求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的一代新人，特對(duì)本學(xué)期班級(jí)精細(xì)化管理工作做以下總結(jié)：
本班共有42名學(xué)生，其中有男生24人，女生18人。學(xué)生大多比較聽(tīng)話懂事，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)非常薄弱，有自卑和厭學(xué)的情緒，極個(gè)別學(xué)生性格反叛，身上存在著劣根性。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期，中期，近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想，學(xué)習(xí)，生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
1、通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
8、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿—論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
9、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。
（1）、排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。
（2）、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
1、充分利用班會(huì)，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，清明節(jié)緬懷烈士活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。
3、營(yíng)造向上氛圍。
根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
（1）制定班級(jí)公約、班規(guī)。
（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。
（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
（4）、抓住每一次考試，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。
（5）抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
（6）通過(guò)爭(zhēng)流動(dòng)紅旗，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。
4、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
以上計(jì)劃從制定之日起執(zhí)行！
精細(xì)管理心得篇十四
l100-1＝0，1%的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致100%的失敗，忽視細(xì)節(jié)將給公司帶來(lái)巨大的代價(jià)。
“千里之堤，潰于蟻穴”，企業(yè)中的各種“第一文庫(kù)網(wǎng)小問(wèn)題”其實(shí)就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中一個(gè)個(gè)小蟻穴。
人往往不缺勤勞不缺智慧，我們最缺的是做細(xì)節(jié)的精神。
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)歸根到底是管理的優(yōu)勢(shì)，而管理的優(yōu)勢(shì)則是通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)體現(xiàn)出來(lái)的。
實(shí)現(xiàn)精細(xì)管理，必須實(shí)現(xiàn)由隨意化管理想規(guī)范化、制度化管理的轉(zhuǎn)變。
經(jīng)營(yíng)管理沒(méi)有絕招，所謂絕招就是將簡(jiǎn)單而有效的動(dòng)作練到極致。
“殺雞須用牛刀”！只有花大力氣，把小事做細(xì)，才能把事情做好。
1、企業(yè)自主創(chuàng)新來(lái)自市場(chǎng)，更需要企業(yè)家創(chuàng)新精神。――寶鋼集團(tuán)董事長(zhǎng)徐樂(lè)江。
2、烏龜如果跟兔子比，一定贏不了兔子，但是烏龜只跟自己比，一步一步往前走，兔子跟別人比，一定會(huì)懈怠。
永遠(yuǎn)創(chuàng)新比e人快一步――廣達(dá)電腦董事長(zhǎng)林百里。
4、簡(jiǎn)單的目標(biāo)不凡的執(zhí)行。――-國(guó)泰金融控股董事長(zhǎng)蔡宏圖。
6、科技創(chuàng)新的真諦，是讓傳統(tǒng)的'東西賦與新的生命。
鴻海的經(jīng)營(yíng)理念：愛(ài)心、信心、決心。
鴻海的工作精神：融合、責(zé)任、進(jìn)步。
――鴻海精密的總載郭臺(tái)銘。
7、無(wú)止境地追求世界第一的品質(zhì)、速度、服務(wù)、創(chuàng)新、成本。
――華碩電腦的企業(yè)理念。
8、“如果你想的太多，障礙會(huì)變得很高。那樣你什么也做不了。”
――來(lái)寶集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)艾禮文。
9、我永遠(yuǎn)追求創(chuàng)新――聯(lián)想集團(tuán)總裁楊元慶。
11、節(jié)省一元錢(qián)等于凈賺一元錢(qián)――臺(tái)塑石化公司董事長(zhǎng)王永慶。
12、忠誠(chéng)是一種瘋狂，不懈的熱忱，讓你(員工）把工作放在第一位。
――通用電器公司前總裁杰克?韋爾奇。
13、怡和之所以經(jīng)常領(lǐng)先對(duì)手，不僅在于它以彈性見(jiàn)長(zhǎng)，善于隨環(huán)境變動(dòng)而調(diào)適，而且對(duì)于它的長(zhǎng)期計(jì)劃鍥而不舍，不計(jì)短期得失。
――怡和洋行的企業(yè)文化。
14、創(chuàng)新是生命力的關(guān)鍵，要強(qiáng)調(diào)四大創(chuàng)新“服務(wù)、業(yè)務(wù)、技術(shù)、管理創(chuàng)新。
――中國(guó)電信集團(tuán)公司總經(jīng)理王曉初。
15、創(chuàng)新是化解銀行風(fēng)險(xiǎn)的惟一途徑。
――中國(guó)工商銀行股份有限公司董事長(zhǎng)姜建清。
16、我們國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任就是把優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)做的更優(yōu)，把相對(duì)不優(yōu)的資產(chǎn)做優(yōu)。
――中國(guó)海洋石油總公司總經(jīng)理、黨組書(shū)記傅成玉。
17、建行精神:團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。
18、所謂觀念的創(chuàng)新就是必須要有三種眼光：首先是世界眼光；其次是發(fā)展眼光；第三是辯證眼光。
――中國(guó)建筑工程總公司總經(jīng)理孫文杰。
19、一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有文化就失去了靈魂、偏離了方向，有了文化而不去培育、
――中國(guó)鋁業(yè)集團(tuán)黨組書(shū)記、總經(jīng)理肖亞慶。
20、要增強(qiáng)全員的創(chuàng)新意識(shí)，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。在公司發(fā)展創(chuàng)新文化，將。
――中國(guó)南方電網(wǎng)董事長(zhǎng)、黨組書(shū)記袁懋振。
21、“創(chuàng)利報(bào)國(guó)，順應(yīng)同化，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，感恩圖報(bào)”
――中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的企業(yè)精神。
22、“面向未來(lái)、創(chuàng)造卓越、回報(bào)社會(huì)”是中國(guó)人壽員工一致的價(jià)值選擇，“求真務(wù)實(shí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、追求一流”是中國(guó)人壽員工一致的行為準(zhǔn)則。
公司企業(yè)文化的核心理念是“成己為人，成人達(dá)己”，簡(jiǎn)稱(chēng)“雙成”理念。
――中國(guó)人壽企業(yè)文化。
23、基層建設(shè)的核心是組織建設(shè)和思想建設(shè)；基礎(chǔ)工作的核心是增強(qiáng)責(zé)任心和執(zhí)行力；基本功訓(xùn)練的核心是抓技能、抓培訓(xùn)。
――中國(guó)石油化工集團(tuán)總經(jīng)理蘇樹(shù)林。
24、中國(guó)石油將始終不渝地堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)以“奉獻(xiàn)能源、創(chuàng)造和諧”為宗旨，不懈倡導(dǎo)并履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，通過(guò)推進(jìn)科技進(jìn)步，保護(hù)我們的生存環(huán)境，最終促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)的全面進(jìn)步。
――中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司總經(jīng)理、黨組書(shū)記蔣潔敏。
25、自主創(chuàng)新引領(lǐng)行業(yè)之先，自主創(chuàng)新是企業(yè)的生命。
――中國(guó)鐵道建筑總公司董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記李國(guó)瑞。
26、企業(yè)必須進(jìn)行精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)完全掌控。
――中國(guó)五礦集團(tuán)公司董事長(zhǎng)周中樞。
27、創(chuàng)新是一汽發(fā)展的精髓，容忍創(chuàng)新失敗，全力支持創(chuàng)新的人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
――中國(guó)第一汽車(chē)集團(tuán)公司總經(jīng)理徐建一。
引導(dǎo)、建設(shè)等于缺失了文化，劣質(zhì)的文化還不如沒(méi)有文化。
28、無(wú)論是業(yè)務(wù)也好，服務(wù)也好，技術(shù)也好，歸根到底都是管理的問(wèn)題，對(duì)管理創(chuàng)新應(yīng)該給予更多的重視。
――中國(guó)移動(dòng)通信總裁王建宙。
29、中國(guó)銀行理念：承秉“以客戶為中心，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，強(qiáng)化公司治理，追求卓越效益，創(chuàng)建國(guó)際一流大銀行”。
30、在中國(guó)要想做一個(gè)成功的企業(yè)家，必須努力成為五“家”：政治家、思想家、藝術(shù)家、外交家、實(shí)干家。這句著名的魏氏名言解釋開(kāi)來(lái)，就是要懂黨的路線方針政策；懂馬克思主義哲學(xué)；鉆研領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；學(xué)會(huì)與別人用世界的和市場(chǎng)的方式去交往；學(xué)會(huì)的東西，立刻就干。
――中國(guó)遠(yuǎn)洋運(yùn)輸(集團(tuán))總公司總裁魏家福。
31、企業(yè)文化是企業(yè)凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素，是企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的重要保證。
――中國(guó)中鐵股份有限公司董事長(zhǎng)石大華。
32、堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的中化文化，這是我們企業(yè)立足的根本所在。
――中國(guó)中化集團(tuán)公司總裁劉德樹(shù)。
33、企業(yè)作為創(chuàng)新的主體，通過(guò)創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展是至關(guān)重要的。
――中國(guó)交通建設(shè)股份有限公司董事長(zhǎng)周紀(jì)昌。
34、進(jìn)步型企業(yè)的核心是要有一個(gè)根植在組織深處的動(dòng)力，一個(gè)開(kāi)放、反思的組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)，一個(gè)包容、理解、鼓勵(lì)創(chuàng)新的企業(yè)文化。
――中糧集團(tuán)董事長(zhǎng)、黨組書(shū)記寧高寧。
35、自主創(chuàng)新是企業(yè)成功不二法則。
――中冶集團(tuán)董事長(zhǎng)劉本仁。
36、將“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的大慶精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，作為集團(tuán)統(tǒng)一的企業(yè)精神，在新的歷史條件下加以繼承和弘揚(yáng)。
――中油集團(tuán)公司企業(yè)精神。
精細(xì)管理心得篇十五
高苑蘅老師年青有為，為人謙虛，敬業(yè)愛(ài)生。參加工作來(lái)，一直堅(jiān)守在第一線。作為級(jí)長(zhǎng)，她以身作則，充分發(fā)揮了優(yōu)秀老師的模范作用，帶領(lǐng)初三畢業(yè)班取得優(yōu)異的成績(jī)。高老師曾榮獲廣州市優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)任我校初三年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、初三英語(yǔ)備課組長(zhǎng)。她堅(jiān)持潛心教育教學(xué)工作，兢兢業(yè)業(yè)，在教師中起到表率作用。其具體表現(xiàn)如下：
1、勤勉教學(xué)、成績(jī)突出。
高老師多年任教初中畢業(yè)班，在教學(xué)工作中堅(jiān)持認(rèn)真鉆研大綱，精心備課，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)。教學(xué)中注重建構(gòu)知識(shí)體系，采用多手段吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與欲望，使學(xué)生愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，樂(lè)學(xué)英語(yǔ)。通過(guò)高效課堂教學(xué)，重視培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)科素養(yǎng)。高老師所任教班級(jí)中考成績(jī)均超市、區(qū)平均分，其帶領(lǐng)的備課組在獲海珠區(qū)公立學(xué)校第三名。在中考中，本人所帶的初三1班和2班的平均分都是140.5分，超出市平均分52.4分，在級(jí)同層次的班里都名列第一名。中考，高老師任教2個(gè)電腦排位班，教學(xué)成績(jī)突出，其中初三6.7班優(yōu)分率達(dá)80.18%的好成績(jī)，帶領(lǐng)的初三英語(yǔ)備組在區(qū)統(tǒng)測(cè)中獲得公辦學(xué)校第2名的好成績(jī)。
2、積極教研、不斷提升自我。
高老師認(rèn)真教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)多篇論文在市區(qū)宣讀發(fā)言并在國(guó)家性刊物發(fā)表，主要有《英語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目活動(dòng)與素質(zhì)培養(yǎng)》、《班主任工作：愛(ài)、細(xì)、心、恒》、《淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中因材施教的應(yīng)用》、《利用英文報(bào)刊輔助課堂教學(xué)》、《青少年生活類(lèi)閱讀理解技巧分析及真題解析》、《中考單項(xiàng)選擇技巧點(diǎn)撥》、《任務(wù)型閱讀技巧點(diǎn)撥》、《英語(yǔ)課堂教學(xué)改革的必由之路-創(chuàng)造性思維教學(xué)》等等。
高老師積極參與市、區(qū)教研活動(dòng)，曾榮獲廣州市中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研積極分子、廣州市第一批農(nóng)村地區(qū)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)優(yōu)秀結(jié)對(duì)教師。近幾年，被聘請(qǐng)為廣州“教育e時(shí)代”名師輔導(dǎo)網(wǎng)名師，拍攝了多個(gè)語(yǔ)法專(zhuān)題的網(wǎng)絡(luò)課程；參與編寫(xiě)并出版了牛津廣州版課程的配套教材《中考總復(fù)習(xí)》；多次在海珠區(qū)初中英語(yǔ)教研活動(dòng)中作專(zhuān)題發(fā)言《中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)課教學(xué)模式》、《重點(diǎn)班英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享》等，和上區(qū)的公開(kāi)課《learningenglishisfun》、《初二英語(yǔ)語(yǔ)法課教學(xué)研討？？話題作文“天氣”》等。帶領(lǐng)初三學(xué)生在廣州市九年級(jí)英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)活動(dòng)中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。12月完成廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目子課題《中學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法自主性學(xué)與教的調(diào)查報(bào)告》結(jié)題。
3、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、落實(shí)年級(jí)管理。
在年級(jí)管理方面，高苑蘅老師按照學(xué)?！皬膰?yán)、過(guò)細(xì)、到位”的管理要求，精細(xì)管理、以理服人、注重實(shí)效、狠抓落實(shí)，始終如一的堅(jiān)持從嚴(yán)管理，倡導(dǎo)學(xué)生“做文明奮進(jìn)五中人”,強(qiáng)化學(xué)生的榜樣、自律意識(shí)，文明班評(píng)比工作細(xì)致、到位，使本屆學(xué)生從初一年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成了良好行為規(guī)范，在學(xué)校中形成良好的口碑。高級(jí)長(zhǎng)是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，特別是在問(wèn)題學(xué)生處理方面給予班主任極大的`支持和幫助。高級(jí)長(zhǎng)重視班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)，通過(guò)不同的形式、渠道提升班主任工作的積極性、責(zé)任心和工作能力。高級(jí)長(zhǎng)對(duì)年級(jí)教學(xué)工作的安排有計(jì)劃、有落實(shí)，能及時(shí)做好年級(jí)每次大型考試的質(zhì)量分析，監(jiān)控教學(xué)中存在的問(wèn)題，給教師和教學(xué)以具體的指導(dǎo)，提升教師工作的積極性、責(zé)任心，營(yíng)造和諧、奮進(jìn)的工作氛圍。
高老師一直堅(jiān)持勤勉細(xì)致，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。多年級(jí)長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)使其意識(shí)到凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，為此，每學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃均制定切合本年級(jí)實(shí)際的工作目標(biāo)。在教育管理工作中不斷尋求有效的方法，通過(guò)采取多種措施與形式抓好年級(jí)課堂教學(xué)、分層輔導(dǎo)、學(xué)生心理調(diào)適等工作。使年級(jí)的教育教學(xué)工作扎實(shí)高效，忙而不亂、忙而有序的開(kāi)展，努力做到細(xì)致管理。本學(xué)年，高老師先后組織年級(jí)會(huì)考學(xué)科根據(jù)不同階段有序開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)；結(jié)合初三級(jí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)發(fā)展?fàn)顩r及時(shí)以級(jí)會(huì)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；因應(yīng)不同的學(xué)習(xí)階段，結(jié)合年級(jí)狀況，組織開(kāi)展學(xué)科分層輔導(dǎo)，促進(jìn)不同層次的學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)；組織年級(jí)做好每月月考檢測(cè)及體育模擬考，及時(shí)與初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整年級(jí)教學(xué)計(jì)劃與策略；及時(shí)通過(guò)年級(jí)表彰，88日沖刺誓師大會(huì)，宣傳欄張貼等形式對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步較大的學(xué)生進(jìn)行大力的表?yè)P(yáng)，鼓舞士氣；不定期地對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行談心教育，爭(zhēng)取轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。經(jīng)過(guò)全體教師同心同德，通力合作的努力，該年級(jí)從初一時(shí)的海珠區(qū)公辦學(xué)校第6名，上升到初三第3名的好成績(jī)。
精細(xì)管理心得篇十六
我學(xué)區(qū)接著**市教育局關(guān)于《學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案》的通知精神。依照我學(xué)區(qū)的具體情況認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》并將其印發(fā)到各中小學(xué)，以貫徹落實(shí)，現(xiàn)將過(guò)來(lái)一段的工作總結(jié)如下：
一.認(rèn)真研究制定方案，對(duì)照細(xì)則自查。
我學(xué)區(qū)三月份，召開(kāi)教育干部會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究**市教育局關(guān)于《學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案》同時(shí)要求以學(xué)校為單位召開(kāi)教職工大會(huì)，傳達(dá)市教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理的相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)的講話。明確教育干部和教師各自的責(zé)任、職責(zé)。
各學(xué)校依照精細(xì)化管理的細(xì)則，對(duì)本學(xué)校管理進(jìn)行自查，查找本學(xué)校在學(xué)校管理中存在的問(wèn)題。制定符合本學(xué)校實(shí)際的學(xué)校精細(xì)化管理方案。建立了一中、小學(xué)校長(zhǎng)為學(xué)校精細(xì)化管理第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各小組成員的職責(zé)和獎(jiǎng)懲辦法。同時(shí)依據(jù)管理細(xì)則制定了規(guī)章制度，做到學(xué)校管理規(guī)范化，制度化，便粗放型管理為精細(xì)化管理。
二、抓典型以點(diǎn)帶面全面落實(shí)精細(xì)化管理實(shí)施方案。
四月十四日我學(xué)區(qū)組織中、小學(xué)校長(zhǎng)，在**小學(xué)、**中學(xué)召開(kāi)了學(xué)校精細(xì)化管理的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)與會(huì)的同志對(duì)兩校的校容、校貌，教師的管理，各種檔案等內(nèi)容進(jìn)行了查看，從而找到了本校在管理上面存在的差距，表示會(huì)后為使本校的管理上臺(tái)階。狠抓各種制度的落實(shí)。
三、教育教學(xué)。
我學(xué)區(qū)在教師年齡偏大(平均年齡在48周歲)的前提下，盡管師資力量薄弱，嚴(yán)格執(zhí)行并開(kāi)齊上全全部課程，同時(shí)要求地方課程要以在區(qū)域性上出特色，同時(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。
其次，抓好常規(guī)教學(xué)的管理。對(duì)教師的備、教、批、輔及課外活動(dòng)實(shí)行定期檢查與抽查的方法，加大了督導(dǎo)力度，徹底減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生課上能完成的作業(yè)，不再留課外作業(yè)。在提高教師的授課水平方面，我學(xué)區(qū)有十人次赴北京參加參加全國(guó)名師觀摩課研討會(huì)。各位教師在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上在學(xué)區(qū)上了一節(jié)匯報(bào)課，使聽(tīng)課的教師受益匪淺。為我學(xué)區(qū)提高課堂教學(xué)效果奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、教師隊(duì)伍管理。
全學(xué)區(qū)要去各中、小學(xué)校以《中、小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師違規(guī)處理暫行辦法》為藍(lán)本，強(qiáng)化對(duì)教師的職業(yè)道德教育，同時(shí)實(shí)行教師一人一檔制度，記錄教師工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，明確了教師在學(xué)校管理中的職責(zé)。出臺(tái)了教師的獎(jiǎng)懲辦法，激發(fā)了教師參與管理的積極性主動(dòng)性。
近期我學(xué)區(qū)制定了學(xué)校精細(xì)化管理評(píng)估辦法，準(zhǔn)備對(duì)過(guò)來(lái)一段的工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，排出名次，以激勵(lì)各學(xué)校工作的主動(dòng)性和能動(dòng)性。以上是我學(xué)區(qū)在學(xué)校精細(xì)化管理工作上的一點(diǎn)做法，有不足之處敬請(qǐng)指導(dǎo)。