在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要堅(jiān)持客觀(guān)真實(shí)的原則，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行思考和總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)要堅(jiān)持客觀(guān)公正的原則，不要偏聽(tīng)偏信，要有自己的判斷和評(píng)價(jià)能力。閱讀這些心得體會(huì)范文，可以拓寬我們的思維，了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇一
紅色經(jīng)典是指以革命為主題，反映鄧小平同志及其他老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家生平事跡、革命經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀作品等的傳世文獻(xiàn)。對(duì)于我們初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀紅色經(jīng)典具有重要的意義和價(jià)值。首先，紅色經(jīng)典能夠讓我們了解到中國(guó)革命的偉大歷程和英雄人物的無(wú)私奉獻(xiàn)，增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)情感；其次，紅色經(jīng)典還能夠培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第二段：感受到的紅色經(jīng)典故事的深刻震撼
通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，我深刻地感受到了其中的故事能夠給人帶來(lái)的震撼和啟示。例如，《小崗一家人》這篇文章通過(guò)描寫(xiě)農(nóng)村包產(chǎn)到戶(hù)的故事，讓我明白了改革開(kāi)放的重要意義和對(duì)人們生活的積極影響。這個(gè)故事告訴了我，只有通過(guò)發(fā)展生產(chǎn)力，才能真正改變?nèi)藗兊纳睿屗袆趧?dòng)者都能充分享受到改革開(kāi)放的成果。還有《人道主義精神在林區(qū)》這篇文章，它以一個(gè)忘我奉獻(xiàn)的醫(yī)生為主線(xiàn)，描繪了人與人之間深厚的情感和互助精神。這個(gè)故事讓我明白了人道主義對(duì)于社會(huì)和諧的重要作用，讓我更加珍惜身邊的人和事。
第三段：紅色經(jīng)典對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響
紅色經(jīng)典不僅僅是一些離我們很遠(yuǎn)的故事，更是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)有著重要影響的啟示。通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，我認(rèn)識(shí)到了革命先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。他們拋頭顱、灑熱血，以自己微不足道的一生換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活。這讓我明白了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，紅色經(jīng)典也告訴我，只有通過(guò)不斷奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在青少年時(shí)期，我們正處于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
第四段：紅色經(jīng)典對(duì)培養(yǎng)正確的價(jià)值觀(guān)的作用
紅色經(jīng)典承載了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們的思想和價(jià)值觀(guān)，通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，我們能夠深入了解革命的正確價(jià)值觀(guān)念。例如，《紅巖》這本書(shū)通過(guò)講述張思德堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，不畏犧牲的精神，深刻展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想和百折不撓的精神。這種價(jià)值觀(guān)念對(duì)于我們這些初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，具有重要的啟迪作用。它教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，無(wú)論遇到什么困難和挫折都要勇往直前。
第五段：紅色經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)意義和應(yīng)用
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，紅色經(jīng)典在我國(guó)的培養(yǎng)教育中扮演著越來(lái)越重要的角色。現(xiàn)實(shí)中，紅色經(jīng)典不僅僅是革命領(lǐng)袖們的回憶和紀(jì)實(shí)，更是我們塑造正確人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要工具。通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，我們能夠更加深入地了解中國(guó)革命的艱辛歷程，感受到先烈們對(duì)國(guó)家和人民的忠誠(chéng)精神，進(jìn)一步培養(yǎng)并樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。因此，我們初一學(xué)生在閱讀紅色經(jīng)典的過(guò)程中，要始終保持一顆敬畏之心，認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的精神和意義，并將這種精神應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)和生活中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)部分：
紅色經(jīng)典是一座精神寶庫(kù)，是我國(guó)革命歷史和文化的重要組成部分。通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，我們能夠深入了解中國(guó)革命的偉大歷程，感受到先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)和樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。對(duì)于我們初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，紅色經(jīng)典具有重要意義和價(jià)值，它能夠引導(dǎo)我們正確面對(duì)人生，激勵(lì)我們積極奮進(jìn)。因此，我們要發(fā)揚(yáng)紅色經(jīng)典的精神，將其內(nèi)化于心，外化于行，將來(lái)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇二
作為一種文化符號(hào)，紅色經(jīng)典故事緊緊扣住社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，深入人心，也在我成長(zhǎng)的過(guò)程中給予了極大的影響。在閱讀這些故事的過(guò)程中，我深刻地感受到了紅色經(jīng)典故事的深刻內(nèi)涵和生動(dòng)感人的情節(jié)，也從中汲取到了許多可貴的智慧和思考。下面我將從情感、歷史、社會(huì)等多個(gè)角度，分享我的一些閱讀心得體會(huì)。
紅色經(jīng)典故事以其真實(shí)的歷史背景、飽含感情的人物形象以及耐人尋味的情節(jié)，引起了我的共鳴和思考。其中，楊家將這個(gè)家庭的故事給我留下了深刻的印象。在這個(gè)故事中，我看到了家國(guó)情懷、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀(guān)。在這個(gè)以弘揚(yáng)兒女情長(zhǎng)、忠誠(chéng)家國(guó)情懷為主線(xiàn)的故事中，楊、李兩家盡管存在種種矛盾，但最終他們以對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)家庭的責(zé)任感為紐帶，共同面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)。家庭的力量讓我產(chǎn)生了深深的感動(dòng)，也讓我思考到忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?BR> 紅色經(jīng)典故事不僅給我?guī)?lái)了感動(dòng)和思考，也讓我對(duì)歷史有了更深入的理解。通過(guò)閱讀《紅巖》這部作品，我深刻感受到了中國(guó)革命的艱辛與英雄的壯麗。小說(shuō)通過(guò)主人公石玉昆的艱辛奮斗與頑強(qiáng)抗?fàn)帲宫F(xiàn)了一代青年共產(chǎn)黨員對(duì)革命事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)與追求真理的勇敢探索。通過(guò)主人公在斗爭(zhēng)中的堅(jiān)持與努力，我了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的歷程，也更加尊重并崇敬先烈們的付出和犧牲。歷史的教育讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎樣珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也激發(fā)了我為實(shí)現(xiàn)自己的理想努力奮斗的動(dòng)力。
紅色經(jīng)典故事所展現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民生活也引起了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。例如《基層群眾的囑托》這個(gè)故事，通過(guò)講述黨員干部張定發(fā)回信給陳步青一家，表達(dá)了黨和人民的衷心囑托和深情厚意。這個(gè)故事讓我看到了社會(huì)發(fā)展中的一些弊端和問(wèn)題，更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的執(zhí)政使命和責(zé)任。閱讀這個(gè)故事后，我思考到作為年輕一代，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的能力和聰明才智，為社會(huì)進(jìn)步盡自己的一份力量，關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心社會(huì)。
紅色經(jīng)典故事深入人心的原因不僅在于其真實(shí)的歷史背景和生動(dòng)的情節(jié)，更在于它所傳遞的人性的溫暖和社會(huì)理想的追求。在閱讀這些故事的過(guò)程中，我體味到了中華民族的兒女情長(zhǎng)和道義關(guān)懷，也感受到了共產(chǎn)主義追求的博大胸懷。紅色經(jīng)典故事通過(guò)各式各樣的情節(jié)和人物形象，以思考和感悟的方式深入人心，引導(dǎo)著讀者積極向上地思考人生和社會(huì)。
總而言之，紅色經(jīng)典故事作為一種獨(dú)特的文化符號(hào)，以其飽含思想的情節(jié)和真實(shí)的歷史背景引起了我對(duì)共產(chǎn)主義追求的關(guān)注和思考。從閱讀這些故事中，我感受到了家國(guó)情懷、歷史意識(shí)以及對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。紅色經(jīng)典故事讓我對(duì)生活和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考，也激發(fā)了我為實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗的熱情和動(dòng)力。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇三
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待，從沒(méi)放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)?、大無(wú)畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。
試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少？就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買(mǎi)醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎？你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”？買(mǎi)醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感；而那些輕生者，或許你們不會(huì)再有后悔的感覺(jué)，但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨，迎來(lái)她90歲的生日了。翻開(kāi)五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識(shí)，更是一種力量。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇四
閱讀是我生活中最鐘愛(ài)的事情之一，而紅色經(jīng)典作品則是我最喜歡的閱讀對(duì)象之一。在我走過(guò)的閱讀路上，多次閱讀了馬克思主義經(jīng)典著作、黨的文獻(xiàn)和革命歷史，每一次的閱讀都給我?guī)?lái)深深的觸動(dòng)和體會(huì)。紅色經(jīng)典散發(fā)著檀香般的思想氣息，感染著我，激勵(lì)著我成長(zhǎng)。下面就讓我來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
首先，紅色經(jīng)典作品教會(huì)我堅(jiān)定的信念和正確的世界觀(guān)。在紅色經(jīng)典的熏陶下，我明白了社會(huì)主義是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，馬克思主義的科學(xué)性以及共產(chǎn)主義的理想目標(biāo)?！豆伯a(chǎn)黨宣言》啟發(fā)我，讓我明白了人民大眾是歷史的創(chuàng)造者，只有通過(guò)徹底改變社會(huì)制度，才能實(shí)現(xiàn)人民群眾真正的利益。紅色經(jīng)典強(qiáng)調(diào)了革命和理論的無(wú)間關(guān)系，馬克思、恩格斯等偉大革命家的理論努力可以說(shuō)是為我們指明了前進(jìn)的道路。正如毛澤東所說(shuō)，“有理論趕得上實(shí)踐的人，勢(shì)必成為領(lǐng)導(dǎo)者”?！白x懂紅色經(jīng)典就是明白了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)”。這讓我深深明白，只有馬克思主義才是影響世界和中國(guó)社會(huì)變革的精神工具。
其次，紅色經(jīng)典給我?guī)?lái)了不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。紅色經(jīng)典不僅僅是政治思想的總結(jié)，更是一本包含著豐富的人生哲學(xué)的書(shū)?！豆伯a(chǎn)黨人的才能和文化》、《紅樓夢(mèng)與毛澤東思想》等讀后感讓我明白了“為人處世”的莊重和圣潔。通過(guò)讀紅色經(jīng)典，我理解到自己的一生應(yīng)該要有如蕭顏先生所說(shuō)的“陽(yáng)恩，淋漓盡致。” 可以說(shuō)，只有真正讀紅色經(jīng)典，我們才能真正走進(jìn)夢(mèng)思向榮的世界，真正能達(dá)到身心的真正凈化，然后唱起最后終極的啊，草竹根兒。
再者，紅色經(jīng)典讓我從歷史中獲取到真知灼見(jiàn)。閱讀《紅星照耀中國(guó)》《紅軍長(zhǎng)征》等經(jīng)典作品，我深刻明白了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的偉大功勛和犧牲精神。紅色經(jīng)典揭開(kāi)了長(zhǎng)征的真實(shí)面目，為我們展示了一幅又一幅熱血沸騰的畫(huà)面。這種精神上的觸動(dòng)，使我更加真實(shí)地感受到中國(guó)革命的艱辛與偉大，更堅(jiān)定地向往著那個(gè)充滿(mǎn)希望和理想的社會(huì)主義新時(shí)代。歷史并不是遙遠(yuǎn)的過(guò)去，而是對(duì)我們現(xiàn)在和未來(lái)的指引。
最后，紅色經(jīng)典激勵(lì)著我，讓我明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。閱讀《毛澤東選集》《華麗之后》等作品，我真正領(lǐng)會(huì)到了一個(gè)共產(chǎn)主義者對(duì)自己的要求、對(duì)社會(huì)的期待和對(duì)人民的責(zé)任。真正讀懂了紅色經(jīng)典，就會(huì)理解一個(gè)思想者的使命是扛起社會(huì)大旗，為改變中國(guó)的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r而奮斗。正如毛澤東所說(shuō)，“我們的革命事業(yè)有一個(gè)極端重要的問(wèn)題，就是處處發(fā)動(dòng)積極性，把全黨全軍全國(guó)人民的智慧和力量調(diào)動(dòng)起來(lái)，鼓起干勁，好好辦事?！奔t色經(jīng)典給予我無(wú)盡的力量，像一輪紅日，照亮了我的心靈。
紅色經(jīng)典不僅僅是一個(gè)符號(hào)，更是國(guó)家和人民的靈魂，是我們每個(gè)人信仰的支柱。讀紅色經(jīng)典讓我深刻明白了馬克思主義的真諦、歷史的演變以及社會(huì)的未來(lái)。紅色經(jīng)典在我心中是圣經(jīng)般的存在，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，堅(jiān)定地朝著共產(chǎn)主義的目標(biāo)前進(jìn)。
閱讀紅色經(jīng)典給我?guī)?lái)了深深的觸動(dòng)和啟迪，在這個(gè)過(guò)程中，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，更培育了自己的正確人生道義?，F(xiàn)在，我堅(jiān)信只要我堅(jiān)持讀紅色經(jīng)典、學(xué)好馬克思主義，就能成為一個(gè)有思想、有知識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我愛(ài)閱讀紅色經(jīng)典，我將繼續(xù)讀下去。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇五
紅色經(jīng)典故事是黨的文化遺產(chǎn)，是中華民族共同的精神財(cái)富。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典故事，我們能夠深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)和為人民服務(wù)的初心使命。近期，我讀了《紅巖》、《白毛女》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》等紅色經(jīng)典故事，深深感受到其中蘊(yùn)含的情感力量和思想啟迪。在閱讀中，我受到了崇高的激勵(lì)和思緒上的撫慰。
在閱讀《紅巖》時(shí)，我被主人公沙耐起和何長(zhǎng)工的革命斗志所震撼。他們?cè)诶Ь持?，?jiān)持自己的信念，無(wú)怨無(wú)悔地為了黨和人民的事業(yè)奮斗。盡管他們?cè)馐茉S多磨難和折磨，但他們從未動(dòng)搖過(guò)對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)革命事業(yè)的執(zhí)著追求。這種堅(jiān)韌不拔的精神氣質(zhì)深深地打動(dòng)了我，使我明白了革命者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。正如書(shū)中所說(shuō)：“我們當(dāng)守住艱難困苦，始終激勵(lì)自己去戰(zhàn)斗，要學(xué)會(huì)忍受忍受無(wú)法忍受的一切，違抗違抗一切違抗不了的力量?！?BR> 另一部經(jīng)典作品《白毛女》，給我的感悟是人民對(duì)美好生活的渴望和對(duì)爭(zhēng)取解放的執(zhí)著。故事中的六個(gè)白毛女代表了千百個(gè)貧苦農(nóng)民的命運(yùn)，他們?cè)诶Ь持袏^起抵抗，最終戰(zhàn)勝了剝削和壓迫。這些堅(jiān)強(qiáng)勇敢的農(nóng)婦不僅展現(xiàn)了婦女在解放和建設(shè)中的重要作用，也表達(dá)了中國(guó)人民的共同心愿。他們奮起反抗的決心和對(duì)美好生活的追求讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也加深了我對(duì)農(nóng)民階級(jí)的了解和對(duì)他們作出努力的尊重。
《紅星照我去戰(zhàn)斗》這部作品謳歌了中國(guó)共產(chǎn)黨員對(duì)革命事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。故事中的主人公李勇以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了為人民服務(wù)的初心使命。他在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，將個(gè)人消費(fèi)降到了最低限度，毫不吝嗇地付出自己的全部力量，為革命勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。通過(guò)閱讀這個(gè)故事，我深刻理解了做一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)。正如書(shū)中所說(shuō)：“紅星照我去戰(zhàn)斗，我肩上的槍膛永遠(yuǎn)不懈怠，千山萬(wàn)水是我們立足之地，紅軍萬(wàn)歲是我們宣誓一個(gè)信仰?！?BR> 紅色經(jīng)典故事不僅給我們帶來(lái)了精神上的慰藉，同時(shí)也教會(huì)了我們對(duì)待生活的態(tài)度和做人的準(zhǔn)則。在人生的道路上，我們也需要有堅(jiān)定的信念和責(zé)任感。紅色經(jīng)典故事教育著我們要有為人民服務(wù)的初心，為了黨和人民的利益，我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為之奮斗。無(wú)論是遇到困難和挫折，還是面對(duì)誘惑和壓力，我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該放棄自己的信仰和追求。正如書(shū)中所說(shuō)：“紅色經(jīng)典故事是中華民族的脊梁，是我們共產(chǎn)黨員的精神支柱，是我們?cè)谌魏卫щy作為前進(jìn)的力量?！?BR> 通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典故事，我感受到了偉大時(shí)代的力量，也領(lǐng)悟到了為人民服務(wù)的重要性。這些經(jīng)典故事不僅讓我受到了精神上的啟迪，也激發(fā)了我的奮發(fā)向前的激情。在今后的生活中，我將始終銘記這些故事給予我的啟示，不忘初心，牢記使命，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，為了共產(chǎn)主義的最終勝利不懈努力奮斗。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇六
紅色經(jīng)典故事是中國(guó)革命時(shí)期的經(jīng)典文化遺產(chǎn)，包含著豐富的歷史和杰出的精神氣質(zhì)。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典故事，我收獲頗多，不僅讓我更加了解了中國(guó)革命歷史，也從中汲取到了一些寶貴的人生智慧。下面我將通過(guò)五段式的結(jié)構(gòu)，分享我對(duì)紅色經(jīng)典故事的幾點(diǎn)體會(huì)和心得。
第一段：介紹紅色經(jīng)典故事的背景和意義
紅色經(jīng)典故事是中國(guó)革命時(shí)期的杰出文化產(chǎn)物，通過(guò)講述革命先烈的英勇事跡，抒發(fā)中華民族的愛(ài)國(guó)熱情和英雄氣概。這些故事描繪出了無(wú)數(shù)革命先烈的英勇抗?fàn)幒筒磺粨系木瘢奈韬图?lì)了無(wú)數(shù)的人們，成為了青年一代學(xué)習(xí)和追求的楷模。這些故事包含了許多哲理和道理，通過(guò)閱讀它們我可以更好地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟其中的智慧。
第二段：通過(guò)閱讀了解歷史的重要性
閱讀紅色經(jīng)典故事，使我了解到了中國(guó)革命歷史的重要性。在故事中，我看到了許多革命先烈們的壯麗場(chǎng)景，他們?yōu)榱嗣褡褰夥牛粦譅奚?，勇敢地向敵人發(fā)起進(jìn)攻。這些經(jīng)歷和事跡無(wú)疑是中國(guó)革命史上的重要見(jiàn)證，能讓我們了解到自己的歷史是如何一步步走過(guò)來(lái)的。通過(guò)了解歷史，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到歷史的軌跡和自己的責(zé)任，從而更加熱愛(ài)自己的國(guó)家和民族。
第三段：紅色經(jīng)典故事所傳遞的人生智慧
紅色經(jīng)典故事不僅讓我了解中國(guó)革命歷史，也讓我汲取到了一些寶貴的人生智慧。通過(guò)故事中人物的品質(zhì)、行為和選擇，我悟出了許多深刻的道理。例如，在《紅巖》中，地下黨員方向明犧牲自己保護(hù)黨組織的事跡深深感動(dòng)了我。他的犧牲精神和無(wú)私奉獻(xiàn)使我明白了為了自己的理想和信仰，我們應(yīng)該勇往直前，不畏艱難和困苦。紅色經(jīng)典故事是深刻的人生啟示，它們傳遞出了為人民、為真理而奮斗的精神，啟迪和鼓舞了一代又一代的人們。
第四段：紅色經(jīng)典故事對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示
紅色經(jīng)典故事對(duì)當(dāng)下社會(huì)也有著重要的啟示和借鑒價(jià)值。故事中許多人物展現(xiàn)出的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作和不屈不撓的精神與當(dāng)下社會(huì)中的一些問(wèn)題形成了鮮明的對(duì)比。我們現(xiàn)如今生活在一個(gè)物質(zhì)豐富但精神貧瘠的時(shí)代，許多人喪失了奮斗的激情和意義。紅色經(jīng)典故事中的人物所展現(xiàn)的表率作用，對(duì)當(dāng)代人提供了寶貴的精神財(cái)富，可以激勵(lì)人們勇往直前，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更好的未來(lái)。
第五段：紅色經(jīng)典故事的持久影響力
紅色經(jīng)典故事的影響力是持久的。這些經(jīng)典故事不僅僅傳承了中國(guó)革命的歷史和精神，也深入人心，激發(fā)了無(wú)數(shù)人們的情感共鳴。許多紅色經(jīng)典故事被改編成電影、電視劇等形式，進(jìn)一步推廣和傳播這些優(yōu)秀的文化資源。而這種影響力并不僅限于中國(guó)，已經(jīng)走向世界，許多國(guó)家的讀者也通過(guò)閱讀和了解這些經(jīng)典故事，對(duì)中國(guó)革命歷史和中華民族的精神文化有了更全面的了解。
總結(jié)：紅色經(jīng)典故事通過(guò)講述中國(guó)革命先烈的英勇事跡，折射出了偉大的中國(guó)革命歷史和中華民族的精神氣質(zhì)。通過(guò)閱讀這些故事，我不僅能夠了解歷史，更重要的是對(duì)人生有了新的體悟和理解。同時(shí)，紅色經(jīng)典故事在當(dāng)下社會(huì)也有著重要的啟示和借鑒價(jià)值，激勵(lì)人們?yōu)樽约汉蜕鐣?huì)創(chuàng)造更好的未來(lái)。它的持久影響力已經(jīng)跨越國(guó)界，成為了全人類(lèi)共同的精神財(cái)富。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇七
閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，而紅色經(jīng)典則是我閱讀世界的一部分。自從接觸到紅色經(jīng)典以來(lái)，我深深地愛(ài)上了這些作品，它們帶給我許多的感悟和思考。在這篇文章中，我將分享我愛(ài)閱讀紅色經(jīng)典的心得體會(huì)。
第二段：意義
紅色經(jīng)典是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要組成部分，也是中國(guó)優(yōu)秀文藝作品的集中體現(xiàn)。它們通過(guò)各種文藝形式，將黨的歷史和理念傳達(dá)給讀者。閱讀紅色經(jīng)典讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展和成長(zhǎng)有了更深入的了解，也幫助我樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。紅色經(jīng)典中的故事和人物塑造也給予我很大的啟發(fā)和感悟，使我明白了奮斗的意義和個(gè)人責(zé)任。
第三段：故事與人物
紅色經(jīng)典中的故事和人物給了我很多的啟迪。例如，我曾讀過(guò)《紅巖》這本書(shū)，它以真實(shí)的故事講述了一個(gè)愛(ài)國(guó)主義烈士的精神傳承和革命前輩們的奮斗歷程。這本書(shū)中的人物形象鮮明，他們的追求和犧牲令人敬佩。通過(guò)閱讀《紅巖》，我進(jìn)一步理解了什么是愛(ài)國(guó)主義，什么是為人民服務(wù)的精神。我深感自己是時(shí)代的幸運(yùn)兒，身負(fù)著傳承和發(fā)展紅色精神的使命。
第四段：影響和感悟
紅色經(jīng)典給予了我很多的思考和感悟。其中一個(gè)重要的方面是對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的追求。紅色經(jīng)典中的人物充滿(mǎn)信仰和使命感，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。這啟示了我在當(dāng)今社會(huì)中的奮斗方向，使我明白實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想不僅僅是一種口號(hào)，而是需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)付諸實(shí)踐。同時(shí)，閱讀紅色經(jīng)典還讓我明白了人民的力量，只有與人民心連心，才能英勇向前。
第五段：結(jié)尾
總之，我愛(ài)閱讀紅色經(jīng)典，因?yàn)樗鼈儾粌H給予我知識(shí)和啟發(fā)，更讓我明白了作為一個(gè)普通人應(yīng)該具備的品質(zhì)和責(zé)任。通過(guò)紅色經(jīng)典的閱讀，我積累了豐富的思想和情感，也明確了自己的奮斗目標(biāo)。我相信，紅色經(jīng)典將繼續(xù)伴隨我前行，成為我人生道路上的明燈和座右銘。閱讀紅色經(jīng)典是一種幸福，也是責(zé)任，讓我懂得了人生的真諦和意義。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇八
作為一名初中生，去年在學(xué)校圖書(shū)館里看到了很多紅色經(jīng)典的書(shū)籍，如《紅巖》、《青春之歌》等。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典著作，我深刻體會(huì)到了紅色文化的偉大與崇高。其中最令我印象深刻的是《紅巖》，這本書(shū)以故事情節(jié)吸引人，以主人翁的堅(jiān)毅精神給我深刻的啟示。
第二段：紅色經(jīng)典中勇往直前的精神
紅色經(jīng)典中所表達(dá)的勇往直前的精神給了我很大的觸動(dòng)。在《紅巖》這本書(shū)中，主人公在經(jīng)歷了多次被敵人逮捕、拷打、威脅的情況下，仍然堅(jiān)守初心，毫不退縮。在我的生活中，當(dāng)遇到一些困難或挫折時(shí)，我會(huì)想到這個(gè)故事，鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去，無(wú)畏困難。
第三段：紅色經(jīng)典中的對(duì)家庭的深情
通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，我還深刻感受到了對(duì)家庭的深情。在《紅巖》中，主人公為了救父親，不顧個(gè)人安危，與敵人展開(kāi)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。這讓我明白了親情的重要性，懂得了家人對(duì)我的重要性，并更加珍惜家庭的溫暖和幸福。
第四段：紅色經(jīng)典中的對(duì)友情的執(zhí)著
紅色經(jīng)典中對(duì)友情的描寫(xiě)也讓我感動(dòng)不已。在《青春之歌》這本書(shū)中，主人公與朋友們并肩作戰(zhàn)，共同為了理想奮斗。他們相互扶持，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這使我明白了友情的力量，讓我更加珍惜身邊的朋友，堅(jiān)信只有與他們一起努力，才能共同成長(zhǎng)。
第五段：紅色經(jīng)典中的對(duì)理想的堅(jiān)守
閱讀紅色經(jīng)典讓我明白了對(duì)理想的堅(jiān)守的重要性。無(wú)論是《紅巖》中青年學(xué)生為了理想而不懈奮斗，還是《青春之歌》中主人公為國(guó)家的富強(qiáng)而拼搏，他們都是為了一個(gè)崇高的理想而不斷付出。這激勵(lì)著我，讓我認(rèn)識(shí)到要有堅(jiān)定的目標(biāo)和不懈的努力，朝著自己的理想前進(jìn)。
總結(jié)：
通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，我從中汲取到了勇往直前的精神、對(duì)家庭的深情、對(duì)友情的執(zhí)著和對(duì)理想的堅(jiān)守。這些啟示讓我更加明白了人生的真諦，激勵(lì)著我不斷進(jìn)取，不斷追求自己的目標(biāo)和理想。同時(shí)，我也希望更多的人能夠通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，感受到這些偉大著作所帶來(lái)的深刻體驗(yàn)，從中汲取前進(jìn)的力量。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇九
紅色，象征著光明，象征著溫暖，象征著力量，象征著未來(lái)。當(dāng)我們坐在寬闊的教室里，一遍又一遍地讀那些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代的課文，當(dāng)我們坐在火爐旁，聽(tīng)爺爺奶奶講戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，于是，在我兒時(shí)的記憶中，留下了紅色的印記。
紅色基因是我們的根，是我們的靈魂。傳承紅色基因，讓我們的五星紅旗永不褪色。
“行程萬(wàn)里，不忘初心，牢記使命”，這種信念要堅(jiān)持下去，對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，就必須在思想和學(xué)習(xí)上擰緊螺絲，自覺(jué)做理想信念的繼承者。
紅色基因是中華民族精神的紐帶，是中華民族精神的內(nèi)核。它孕育了著名的“井岡山”精神，“長(zhǎng)征”精神。先烈們?yōu)榱藝?guó)家獨(dú)立，民族獨(dú)立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲。他們用鮮血和生命，用信仰和決心，寫(xiě)下了人類(lèi)史上的壯美詩(shī)篇。
幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，作為新一代的接班人，我們要牢記“愛(ài)國(guó)”兩字。
從前愛(ài)國(guó)是：不當(dāng)漢奸，英勇奮戰(zhàn)，帶兵打仗。而現(xiàn)在不同，現(xiàn)在的愛(ài)國(guó)是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國(guó)家發(fā)明更先進(jìn)的武器。或者鍛煉好身體，扛起邊防戰(zhàn)士肩上的槍支，保衛(wèi)我們的國(guó)家。
雖然中國(guó)現(xiàn)在是和平年代，但是還是有許多地方戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)，有許多人還在用生命來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)。但有人不懂珍惜和平幸福的生活，仍舊窩在被窩里打暴力游戲。這跟吸毒有什么兩樣?難道還想背上“東亞病夫”的稱(chēng)號(hào)?
從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十
自從縣委在黨員和干部中開(kāi)展深入群眾、深入基層、深入實(shí)際活動(dòng)以來(lái)，我時(shí)時(shí)、處處、事事以一名黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。特別在這一次熟讀紅色經(jīng)典，樹(shù)立崇高追求活動(dòng)中，我讀了《毛慈影臨刑前給父母的信》后，感慨良多。一位年僅19歲的年輕女子為青神人民的解放事業(yè)，被國(guó)民黨當(dāng)局殺害于縣城鳳旭門(mén)外涼水井（今縣城東門(mén)）。她的生命很短暫，但她的生命之花絢麗而多彩！尤其是在這短短的只有489字的信中，她的許多東西值得我們新時(shí)代的黨員和干部學(xué)習(xí)。
一、孝敬父母，關(guān)心弟妹
信中云：自官倉(cāng)一別，幾近三載。未知二老的身體是否安康，弟妹們的學(xué)業(yè)可曾長(zhǎng)進(jìn)？吾自入黨以來(lái)，父母弟妹們?yōu)槲页钥嗖簧?。?jù)念生姐云，吾離家后，軍警三至家門(mén)。捕吾不得，將雨田小弟捆去吊打、關(guān)押，備受其苦；父親一氣成病，久臥不起。每念及此事，淚如傾盆。今生未得孝敬二老，來(lái)世必當(dāng)承歡膝下！想一想，一個(gè)不愛(ài)父母，不關(guān)心兄弟姐妹的人能成大事嗎？毛慈影給我們做了示范，她深深地知道尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、機(jī)敏睿智，豁達(dá)樂(lè)觀(guān)
三、讀書(shū)求知，信仰至上
在信中，她問(wèn)父親，我那本紅皮書(shū)是否還在？那是我讀高小時(shí)你送我的禮物，上面匯集了不少五四以來(lái)的新文化、新思想，我從其中獲得不少教益和啟迪。吾視作生命之一部分。若在，望妥為收藏。那本紅皮書(shū)的書(shū)名究竟是什么，我們不得而知，但是我們可以推想，也許是激進(jìn)的民主主義者、中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)、中國(guó)最早的馬克思主義者之一的陳獨(dú)秀的《新青年》，或李大釗的《青春》，還有胡適、魯迅什么的，等等。毛慈影能從這些進(jìn)步書(shū)刊中吸取好的東西，成為了一個(gè)堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員，將共產(chǎn)主義作為自己終身的信仰，并為之奮斗到底。作為新時(shí)代的.黨員和干部就更應(yīng)該像毛慈影那樣從紅色經(jīng)典中重溫革命歷程，銘記歷史責(zé)任，激活斗志士氣，提升文化素養(yǎng)，陶冶革命情操，珍惜時(shí)光，發(fā)憤圖強(qiáng)為中華民族的偉大復(fù)興，為促進(jìn)青神又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
四、不辭辛勞，深入群眾
信中說(shuō)，她從14歲入黨直到英勇就義，5年多的時(shí)間里，其間為喚醒民眾，推翻暴政，奔走呼號(hào)，露宿餐風(fēng)。赴榮威、上成華，走嘉樂(lè)、扎青井，跡遍川南。據(jù)考證，她不辭辛勞，踏遍青神、樂(lè)山、井研、夾江等縣毗鄰農(nóng)村，深入到群眾之中。不論是天晴下雨，打霜下雪，還是白天晚上，堅(jiān)持外出活動(dòng)，向農(nóng)民群眾宣傳革命道理，啟發(fā)群眾的階級(jí)覺(jué)悟。她每到一個(gè)地方，便和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾打成一片，關(guān)心群眾的疾苦，和群眾一起住茅草房，一樣吃糠萊，有時(shí)還背起背篼幫農(nóng)民割豬草，或打柴、挑水、煮飯等。她的言行贏得了群眾的信任、尊敬和愛(ài)戴。她的這種精神更值得我們新時(shí)代的黨員、干部學(xué)習(xí)和借鑒，也是我在這次讀書(shū)活動(dòng)中感觸最深的一點(diǎn)。
五、視死如歸，樂(lè)觀(guān)自信
信的結(jié)尾這樣寫(xiě)道：父母大人，孩兒不日將領(lǐng)極刑，信到之時(shí)，兒已含笑九泉。望二老勿悲，兒雖去也，同志者眾，革命大業(yè)，必定成功。勝利之時(shí)，國(guó)人彈冠相慶，兒將踏云歸來(lái)。她的這種從容鎮(zhèn)定、視死如歸的大無(wú)畏革命精神，她的這種對(duì)革命充滿(mǎn)必勝信心和樂(lè)觀(guān)主義精神，不僅鼓舞了她同時(shí)代的同監(jiān)難友的革命斗志，而且對(duì)我們新時(shí)代的黨員和干部也有積極作用。
綜上，通過(guò)學(xué)習(xí)《毛慈影臨刑前給父母的信》，她的一切所作所為，堪稱(chēng)我們縣委這次開(kāi)展三深入的楷模，因此，我們每個(gè)青神人，尤其是黨員和干部都要學(xué)習(xí)毛慈影，踐行三深入。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十一
已經(jīng)許久沒(méi)有坐下來(lái)將書(shū)翻開(kāi)后便一氣呵成地讀完，但從《梁衡紅色經(jīng)典散文遜中抬起頭來(lái)已是子夜。先生的文字時(shí)而兩翼生風(fēng)翱翔天宇，時(shí)而木槳點(diǎn)水繾綣春風(fēng)。
在他筆下，無(wú)論是領(lǐng)袖、名人，或是小人物，無(wú)一例外有著人民至上的信仰，不同的是，他們那樣生動(dòng)可親，你仿佛能看見(jiàn)他們?cè)跁?shū)桌前徘徊、在田地間思考，能看到他們對(duì)著星空沉默、對(duì)著幼子落淚。在書(shū)里，他們成為血肉豐滿(mǎn)的人，一些細(xì)節(jié)隔著書(shū)頁(yè)和歷史，力量直指人心。
書(shū)中人物的風(fēng)骨如傲雪紅梅，對(duì)當(dāng)今的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有著深刻的借鑒意義，梁衡先生寓情于筆，將他們一一道來(lái)。
這樣的文章在書(shū)里有許多，難能可貴的是梁衡先生不是板起面孔說(shuō)教，而是用細(xì)節(jié)和讀者對(duì)話(huà)。他寫(xiě)情感，如小平落難時(shí)為受株連而身殘的兒子洗澡：“多么壯實(shí)的兒子啊，現(xiàn)在卻只能躺在床上了。他替他翻身，背他到外面去曬太陽(yáng)。
他將澡盆里倒?jié)M熱水，為兒子一把一把地搓澡。熱氣和著淚水一起模糊了老父的雙眼，水滴順著顫抖的手指輕輕滑落，父愛(ài)在指間輕輕地流淌，隱痛卻在他的心間陣陣發(fā)作。這時(shí)他撫著的不只是兒子摔壞的脊梁，他摸到了國(guó)家民族的傷口，他心痛欲絕，老淚縱橫?！?BR> 他寫(xiě)人格，如彭德懷因?qū)Α按筌S進(jìn)”提出非議被定為“分子”后，“他在自己的院子里種了三分地，把糞尿都攢起來(lái)，使勁澆水施肥。他要揭破畝產(chǎn)萬(wàn)斤的神話(huà)。1961年11月經(jīng)請(qǐng)示同意后，他回鄉(xiāng)調(diào)查了36天，寫(xiě)了5個(gè)共10多萬(wàn)字的調(diào)研報(bào)告。
涉及生產(chǎn)、工作、市場(chǎng)等，甚至包括一份長(zhǎng)長(zhǎng)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)價(jià)格。他固執(zhí)、樸實(shí)，真是一個(gè)農(nóng)民?！痹谖铱磥?lái)，作者用多種表現(xiàn)手法，不僅僅是為了更好地記錄，分明是有一腔熱忱在涌動(dòng)，急切地告訴每一個(gè)讀者怎樣去肩負(fù)起自己的責(zé)任，擁有中國(guó)人的風(fēng)骨!
有人會(huì)說(shuō)，偉人和先賢離自己太遠(yuǎn)、難以效仿，那么，在這本書(shū)的下篇，梁衡先生用大量的篇幅寫(xiě)了“平凡人”的不平凡事。他寫(xiě)一位無(wú)名女教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)——“你撫摸著教案說(shuō)：‘教材不會(huì)大變，但學(xué)生每年都在變，我不能用剩飯去喂他們。
而且確實(shí)是教一遍就有一點(diǎn)新體會(huì)?！@時(shí)我才注意到，每本教案都用兩種墨跡寫(xiě)成，正頁(yè)用藍(lán)色，是課前的備課稿，反頁(yè)用紅色，是課后的教學(xué)體會(huì)。有一頁(yè)上記著一個(gè)學(xué)生就一道題與老師的不同解法，你竟高興得連畫(huà)了三個(gè)驚嘆號(hào)?！?BR> (《事業(yè)便是你的宗教——無(wú)名者之四》)他寫(xiě)堅(jiān)守邊疆植樹(shù)的姑娘——“你18歲就離開(kāi)家的，是偷著報(bào)名，硬跳上汽車(chē)跑的。當(dāng)母親追來(lái)送行時(shí)，你只在車(chē)后的煙塵中依稀看到了一個(gè)拭淚的影子?？墒牵瑤资辏銢](méi)有回家。幾乎年年出差，每次車(chē)過(guò)寶雞，你遙望秦嶺那邊，心想老母這時(shí)也許正倚門(mén)盼女呢，但懷抱里的種子又正是播種期，硬硬心，不下車(chē)，又回到了住地?！?《看見(jiàn)綠色就想起了你——紅與綠之一》)
不用再一一列舉了，文章中閃現(xiàn)的風(fēng)骨，無(wú)論是務(wù)實(shí)進(jìn)娶清廉為民，還是勤于學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)，不也正是現(xiàn)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該效仿的嗎?書(shū)中的許多人，物質(zhì)條件并不豐富，卻是“瘦到梅花應(yīng)有骨，幽同明月且留痕”。他們考慮的不是“小我”而是“大我”。如果我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能在工作之余靜下來(lái)翻翻書(shū)，用心體會(huì)書(shū)中的風(fēng)骨，養(yǎng)點(diǎn)“浩然氣”，那么，離“千里快哉風(fēng)”想必不會(huì)太遠(yuǎn)。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十二
今年暑假，我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)?！都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描寫(xiě)了眾多革命英雄，成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來(lái)黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓心激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫(huà)面。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫(xiě)：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅?！彼裆匀舻刿橎堑貏?dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去，他站在高高石階上，忽然回過(guò)頭來(lái)，對(duì)面跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！在前面帶路。”面對(duì)著步步逼近的鬼門(mén)關(guān)，許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更堅(jiān)定，即使海枯石爛，天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指縫里的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的屏蔽內(nèi)容員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿的殘羮冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來(lái)的陣陣裂痛……然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底。
對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上帶來(lái)折磨，卻動(dòng)搖不了他們精神上絲毫，反而使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來(lái)！讀到他們的事跡，我無(wú)法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫(xiě)語(yǔ)文作文，花了不少時(shí)間卻只得了低分，便泄氣了；班級(jí)管理工作中遇到一些不順心的小事或小挫折，便想放棄。沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)、工作完全充滿(mǎn)熱情的我易被摧垮，總找借口說(shuō)自己是個(gè)小學(xué)生?？扇缃?，在紅巖英雄的光耀形象，我明白了，越是在鋪滿(mǎn)荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓；越是困難的時(shí)候，就越需堅(jiān)定不移的精神去克服。
“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，天將必破。東方的地平線(xiàn)上，漸漸透出一派紅云，絢麗的朝霞，放射出萬(wàn)道光芒?！边@是解放爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明的描寫(xiě)。這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，血染紅巖，才有今天幸福的生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英雄、堅(jiān)貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》，它為我樹(shù)立了榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十三
1963年3月5日，---等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召，吹響了全黨、全軍、全國(guó)人民開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的號(hào)角。40年來(lái)，---、-、-等中央領(lǐng)導(dǎo)同志分別對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作出重要指示，在黨中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下，全國(guó)群眾性學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)隨著時(shí)代的發(fā)展不斷深入，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“雷鋒”的身影在神州大地上閃動(dòng)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的雷鋒精神，激勵(lì)著一代又一代青年沿著黨指引的方向健康成長(zhǎng)。雷鋒始終是青年先進(jìn)模范中的一個(gè)響亮名字，始終是青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，成為廣大青年參與社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要形式，成為廣大青年成長(zhǎng)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。
在40年的學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐中，廣大青年積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，組織開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，雷鋒精神在青少年中廣泛傳播，“學(xué)雷鋒、做好事”在青少年中蔚然成風(fēng)。40年來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的要求不斷深入，神州大地上掀起了一個(gè)又一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮，涌現(xiàn)出一批又一批學(xué)雷鋒典型，展現(xiàn)了一代又一代廣州青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有力地促進(jìn)了全市精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形成。雷鋒精神薪火相傳，生生不息。當(dāng)歷史的車(chē)輪進(jìn)入1994年的時(shí)候，一項(xiàng)旨在弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神的事業(yè)——青年志愿者行動(dòng)在廣州蓬勃興起，它傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，積極促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下學(xué)雷鋒活動(dòng)的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
1994年3月，團(tuán)中央向全國(guó)青年學(xué)生發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展青年自愿者社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的號(hào)召,廣州市護(hù)士學(xué)校成立了第一個(gè)社區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)，當(dāng)時(shí)在校就讀得我擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席和團(tuán)支部書(shū)記有幸成為服務(wù)隊(duì)的一員，并負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)。短短的一個(gè)月就有14個(gè)班級(jí)約1000名學(xué)生分別與昌華、多寶街道，智齡學(xué)校，致愛(ài)學(xué)校等單位結(jié)對(duì)子，為孤寡老人和弱智兒童提供談心、體檢、搞衛(wèi)生、做游戲、節(jié)日慰問(wèn)等服務(wù)。我們定期與受服務(wù)單位聯(lián)系，及時(shí)對(duì)活動(dòng)的效果作出評(píng)價(jià)和落實(shí)改進(jìn)措施?；顒?dòng)過(guò)程中，我們與服務(wù)對(duì)象結(jié)下了深厚的情誼，在校3年多的親密接觸使大家建立了一種不是親人卻勝似親人的感情，作為活動(dòng)的直接參與者和主要負(fù)責(zé)人，我感觸很深。回顧開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)的歷程，我深深地體會(huì)到：雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，反映了社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)念和行為準(zhǔn)則，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)全心全意為人民服務(wù)，像雷鋒那樣愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，具有十分重要的意義?！胺瞰I(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神和雷鋒精神一脈相承，都是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、推動(dòng)青年成長(zhǎng)進(jìn)步的寶貴財(cái)富，開(kāi)展青年志愿者行動(dòng)，是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在新形勢(shì)下的生動(dòng)創(chuàng)造，符合時(shí)代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要，具有持久的生命力。在全面建設(shè)小康社會(huì)新的發(fā)展階段，我們要緊密結(jié)合新的形勢(shì)和任務(wù)，在廣大青年中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展。
撫今追昔，我們心潮澎湃;展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)懷。青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明火炬的傳遞者。二十世紀(jì)六十年代以來(lái)的40年，一代又一代青年在雷鋒精神的激勵(lì)和感召下成長(zhǎng)成才。展望新的世紀(jì)，雷鋒精神一定會(huì)在志愿者精神的弘揚(yáng)中永放光芒。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以-同志為的黨中央周?chē)趫F(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，為廣州物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
第二篇:閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)范文
貧困，是一個(gè)民族走向偉大復(fù)興必須要踏碎的山石;脫貧，是中華民族必須要成就的事業(yè)。消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)以前所未有的力度、廣度和速度，攻堅(jiān)克難，扎實(shí)踐諾，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的“脫貧奇跡”。
一世紀(jì)風(fēng)雨兼程，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。過(guò)去的2020年是我國(guó)脫貧攻堅(jiān)的決戰(zhàn)決勝之年，從2012年底到2020年底，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下，農(nóng)村近一億貧困人口全部脫貧，貧困縣全部摘帽。困擾中華民族幾千年的貧困問(wèn)題得到歷史性解決，譜寫(xiě)了人類(lèi)減貧史上的奇跡?！皟刹怀睢辟|(zhì)量水平明顯提升，“三保障”突出問(wèn)題總體解決，脫貧攻堅(jiān)取得決定性成就。
靠辛勤勞動(dòng)擺脫貧困，才能過(guò)上幸福新生活。在過(guò)去的幾年里，貧困群眾是開(kāi)發(fā)式扶貧的主體，各級(jí)黨委及干部及時(shí)剔除不符合條件的低保對(duì)象，打消他們不勞而獲的投機(jī)心理。切實(shí)為想干事、能干事的群眾建立資金、技術(shù)、項(xiàng)目的扶持機(jī)制。接下來(lái)要繼續(xù)堅(jiān)持扶貧與扶志、扶智并舉，處理好國(guó)家、社會(huì)幫扶和自身努力的關(guān)系，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗、勤勞致富的精神，增強(qiáng)貧困人口的自我發(fā)展能力。
富裕的生活大體相似，而貧困的原因各有不同。因此扶貧開(kāi)發(fā)貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗在于精準(zhǔn)。實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，深入調(diào)研、準(zhǔn)確識(shí)貧是前提。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的這些年里，各地深入調(diào)查，把扶貧對(duì)象摸清，把家底盤(pán)清。各地黨委政府保持著冷靜與鎮(zhèn)定，秉承著“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”的操守，逐步改變以往扶貧工作中存在的福利化、平均主義傾向，通過(guò)體制機(jī)制的改革創(chuàng)新，真正把好鋼用在刀刃上。
大量農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工，所以產(chǎn)生了大批農(nóng)村留守兒童和留守老人。精準(zhǔn)扶貧，切實(shí)解決了這一群體生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，提供了更加精準(zhǔn)完善的基本公共服務(wù)，各地通過(guò)社會(huì)保障、社會(huì)救助、大病保險(xiǎn)和新農(nóng)合等政策，確保了留守兒童和老人不成為被遺忘的群體。各級(jí)黨委政府和基層組織發(fā)揮了積極的作用，通過(guò)更加精準(zhǔn)的管理和服務(wù)，加強(qiáng)了對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)和對(duì)老年人的關(guān)懷照顧，讓他們感受到了社會(huì)的溫暖，享受到了扶貧開(kāi)發(fā)的陽(yáng)光雨露。
在觀(guān)看全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)時(shí)，腦海中不禁又浮現(xiàn)出用生命照亮扶貧路的黃文秀，絕壁上用血肉之軀鑿出“天路”的毛相林，帶牧民過(guò)上好日子的“草原之子”廷·巴特爾，“把信仰種進(jìn)石頭里”的周永開(kāi)，“用人性的光芒照亮別人”的張桂梅……無(wú)數(shù)干部舍小家、顧大家，為百姓脫貧殫精竭慮、篤定前行。在脫貧攻堅(jiān)這條路上，楷模們的名字歷久彌新，當(dāng)永記在心。
艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。扶貧是莊嚴(yán)的使命與承諾，在以初心赴使命的時(shí)代征程中行穩(wěn)致遠(yuǎn)，道雖邇，行則至;路且長(zhǎng)，期有為。在廣袤的大地上，一幅幅鄉(xiāng)村振興的藍(lán)圖接續(xù)展開(kāi)。一代又一代人接續(xù)而上，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，無(wú)畏向前!道阻且長(zhǎng)，行則將至!
第三篇:閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)范文
7月1日上午，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)在北京天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話(huà)，深情回望中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民開(kāi)辟偉大道路、創(chuàng)造偉大事業(yè)、取得偉大成就，深刻揭示中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源和政治品格，堅(jiān)定表明前進(jìn)征程上不斷創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)、爭(zhēng)取更大光榮的決心和信心。
習(xí)近平總書(shū)記在大會(huì)上的講話(huà)，莊嚴(yán)宣告我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面建成小康社會(huì)，全面回顧一百年來(lái)我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興英勇頑強(qiáng)奮斗的光輝歷程和偉大成就，深刻闡述偉大建黨精神，站在時(shí)代和歷史的高度，深入闡明在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程上以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)必須堅(jiān)持的重大原則，向全黨發(fā)出莊嚴(yán)號(hào)召，鼓舞人心、催人奮進(jìn)，通篇講話(huà)更是指引我們奮力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、朝著偉大夢(mèng)想奮勇前進(jìn)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
100年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中華民族的面貌煥然一新。正因?yàn)橛懈锩拜厒兊钠D苦奮斗，拋頭顱灑熱血，才有了我們?nèi)缃窈推健⒎€(wěn)定的幸福生活。作為新時(shí)代的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，一是要堅(jiān)定理想信念，將所學(xué)理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，自覺(jué)肩負(fù)使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。二是要以史為鑒，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，用理論知識(shí)、黨史知識(shí)不斷豐富自己，提高自身政治高度、政治站位，充分發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用。三是勤勉奮進(jìn)，以革命志士為目標(biāo)榜樣，帶領(lǐng)身邊同志以全新的工作熱情投入到工作當(dāng)中，帶著自豪與榮耀干好本職工作，“我是黨員我先上，我是干部我?guī)ь^”，為新時(shí)期的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四篇:閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)范文
今年是我黨成立一百周年，是“十四五”規(guī)劃征程的開(kāi)局之年。閱讀百年黨史，我深深地感受到的是驚心動(dòng)魄、轟轟烈烈的一百年，是銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的一百年，是艱苦奮斗、砥礪奮進(jìn)的一百年。在這一百年中，我們黨誕生在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)，歷程艱辛，先后走過(guò)了成立之初的艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代考驗(yàn)，見(jiàn)證了新中國(guó)建立的輝煌成就……這百年的發(fā)展史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，卻從許許多多長(zhǎng)輩們的陳述中慢慢的在體會(huì)了這句話(huà)，直到長(zhǎng)大后，讀了中國(guó)近代史，看到了眾多歷史書(shū)籍中的真實(shí)畫(huà)面，才知道什么叫歷史，才知道中國(guó)共產(chǎn)黨到底是怎樣的一個(gè)偉大的組織，才知道中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華民族的好處所在。
“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的李大釗，“腹中滿(mǎn)是草，餓死不變節(jié)”的楊靖宇……重溫黨史，眼前浮現(xiàn)那一場(chǎng)場(chǎng)腥風(fēng)血雨，感受無(wú)數(shù)仁人志士講氣節(jié)、重操守以及“以天下為己任，置生死于不顧”的鐵骨忠魂和巨大的人格力量。習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念鄧小平同志誕辰110周年座談會(huì)上的講話(huà)指出，“共產(chǎn)黨人擁有人格力量，才能無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)，才能贏得人民贊譽(yù)?！蔽ㄗ陨砀蓛舴侥懿闈崃⑼?，唯一身正氣方能高揚(yáng)利劍。紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)如竹，樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌不拔、寧折不屈，練就一身錚錚傲骨，時(shí)刻以最高的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)的紀(jì)律要求自己，不斷自我凈化、自我完善、自我革新，提高自身“免疫力”，真正做到講政治不奉承、講黨性不媚俗、講責(zé)任不諉過(guò)，爭(zhēng)做黨和人民最忠誠(chéng)的鋼鐵衛(wèi)士。
道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，則未來(lái)可期。站在兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，我們翻過(guò)這一冊(cè)厚重的歷史書(shū)卷，牢記前輩彪炳史冊(cè)的偉大貢獻(xiàn)，在黨史學(xué)習(xí)教育中守初心、擔(dān)使命。展望未來(lái)，我們紀(jì)檢監(jiān)察干部將在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，砥礪前行，始終保持“不達(dá)目的誓不罷休”的拼勁和韌勁，敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，勇于承受各種考驗(yàn)打擊，以正風(fēng)肅紀(jì)反腐的新成效向黨的百年華誕獻(xiàn)禮。
第五篇:閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)范文
共產(chǎn)黨，一個(gè)神圣而莊重的名字;共產(chǎn)黨，一個(gè)無(wú)法磨滅的記憶;共產(chǎn)黨，一個(gè)名垂青史的豐碑;一把鐮刀一把錘子，構(gòu)成了我們敬愛(ài)的黨。今年，我們偉大的黨已經(jīng)走過(guò)了100年的光輝歷程。100年來(lái)，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過(guò)多少拌拌磕磕，共產(chǎn)黨引領(lǐng)人民奮起，寫(xiě)下了彪炳千古的光輝詩(shī)篇。100年啊!是共產(chǎn)黨這一盞明燈，帶領(lǐng)中國(guó)人走出困境，讓中國(guó)民族屹立于世界之林。這是一個(gè)奇跡，更是100年來(lái)奮斗的見(jiàn)證。
舊時(shí)的中國(guó)，是一個(gè)被稱(chēng)為“東亞病夫”的黑暗社會(huì)，當(dāng)時(shí)的百姓不但要忍受封建統(tǒng)治的剝削，還要忍受帝國(guó)主義的壓迫，人民處在水深火熱之中，的確，哪里有壓迫，哪里就有反抗，1840年后，中國(guó)的仁人志士便前仆后繼，踏上了救國(guó)救民的道路;還記得太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)人民的惱怒，亦記得五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)上群眾的憤恨;還記得戊戌變法時(shí)國(guó)人的急切，亦記得辛亥革命時(shí)孫中山的言語(yǔ)……雖然這一切最終只是杯水車(chē)薪，但卻使共產(chǎn)黨產(chǎn)生了萌芽。終于，鄰邦俄國(guó)十月革命的一聲炮響，讓共產(chǎn)黨在中國(guó)橫空出世。
戰(zhàn)爭(zhēng)期間，共產(chǎn)黨員更見(jiàn)彰顯了自身對(duì)黨的忠誠(chéng)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事，年僅十四歲的劉胡蘭，在敵人面前堅(jiān)貞不屈，大義凜然，她從容不迫的走到鍘刀下，用自己短暫的青春年華，書(shū)寫(xiě)了“生的偉大，死的光榮”的永恒詩(shī)篇;戰(zhàn)斗英雄董存瑞，為了開(kāi)辟祖國(guó)的勝利道路，用身體做支撐點(diǎn)，炸毀了敵人的暗堡，同時(shí)獻(xiàn)出了寶貴的生命;黃繼光為占領(lǐng)敵人陣地，在自身多處負(fù)傷的情況下，奮不顧身地用胸膛堵住了槍口，犧牲了。在這些烈士身上，我們看到了共產(chǎn)黨員的浩然正氣，更看到了他們風(fēng)采。
新中國(guó)成立后，我們的黨員仍沒(méi)有停止探索的道路：袁隆平雜交水稻的誕生，解決了十三億人口的糧食問(wèn)題;錢(qián)學(xué)森竭力擺脫美國(guó)的阻撓。成了兩彈一星的功臣;鄧小平一國(guó)兩制的偉大構(gòu)想，實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的進(jìn)一步統(tǒng)一;李四光尋找大油田，摘掉了祖國(guó)“貧油”的帽子。這一切在共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的有條不紊，從而使祖國(guó)由百?gòu)U待興變得繁榮昌盛，讓世界人民刮目相看。
看今朝，神五神六順利升空，天宮一號(hào)和神州八號(hào)成功對(duì)接，以及世博會(huì)，三峽工程，西部大開(kāi)發(fā)的實(shí)施都見(jiàn)證了黨的廣闊前景。
就在我們身邊，依然每天都發(fā)生著天翻地覆的變化。三項(xiàng)整治徹底改變了交城的面貌，五大轉(zhuǎn)型深刻地影響著交城人民的生活方式，三大跨越將塑造著交城美好的未來(lái)。
同學(xué)們，胸前的紅領(lǐng)巾，是親愛(ài)的黨對(duì)我們的深厚寄托，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，還需要一代又一代人長(zhǎng)期的艱苦努力，這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們一定能完成這個(gè)使命，讓我們充滿(mǎn)豪情，在黨的光輝沐浴下，邁向未來(lái)!創(chuàng)造更美好的明天吧!
第六篇:閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)范文
“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后，儼然已成為我國(guó)新形勢(shì)下依法治國(guó)的新十六字真言。每個(gè)國(guó)家都崇尚法治，都期待形成全面系統(tǒng)的法制國(guó)家。從古至今，各個(gè)朝代關(guān)于規(guī)范性的法律條文都是以當(dāng)時(shí)的具體形勢(shì)而提出并成文。立法為執(zhí)法，為政府的行政行為或是人民群眾的權(quán)益利益做保障，出不得差錯(cuò)，更少不得關(guān)注度。
立法的科學(xué)化是防止不切合發(fā)展實(shí)際從而造成法制產(chǎn)生的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，怎么樣的立法程序是科學(xué)的，形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強(qiáng)，對(duì)法律執(zhí)行的要求就更加嚴(yán)格，對(duì)于反腐倡廉及黨內(nèi)法規(guī)中制度的建設(shè)更提出了新層次的要求，必須要確保對(duì)反腐行為的預(yù)防和控制力度。
執(zhí)法的嚴(yán)格性更是對(duì)法律實(shí)施過(guò)程最大的保障。任何法令的形成都必須要扎實(shí)可行的予以實(shí)施，并且確保執(zhí)法的過(guò)程無(wú)偏差，不給群眾造成生活和生產(chǎn)上的難題，這是其一;執(zhí)法過(guò)程必須要公正嚴(yán)格，秉持公正，不凸顯個(gè)人主義和官僚主義，這是其二。
司法的公正性是每一個(gè)涉及司法案件的人民迫切需求的，這需要司法機(jī)關(guān)必須要將維護(hù)社會(huì)公平正義作為最基本的行動(dòng)準(zhǔn)則，將犯罪治理法律化，公正化，容不得一絲錯(cuò)漏。要禁止司法行為中出現(xiàn)權(quán)錢(qián)交易現(xiàn)象，這一現(xiàn)象的產(chǎn)生無(wú)疑是給我國(guó)法制的執(zhí)行平添敗筆，更影響群眾的滿(mǎn)意度和認(rèn)可度。
作為一個(gè)國(guó)家的公民，其首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法，以法律約束行為，以法律認(rèn)知行為，以法律辨別是非。依法治國(guó)的全面推進(jìn)少不了全民的參與，需要全民認(rèn)識(shí)到自身行為的重要性，提高社會(huì)和諧健康水平。
第七篇:閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)范文
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這學(xué)期中，在教育教學(xué)工作上,堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
本人作為一名三年級(jí)教師，在該學(xué)期中認(rèn)真繼續(xù)學(xué)___大精神，學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
在這學(xué)期中，我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實(shí)踐能力，增長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并成長(zhǎng)為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學(xué)英語(yǔ)教師，我主要做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：通覽教材，備課深入細(xì)致;
認(rèn)真參閱各種資料，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思，并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、提高課堂教學(xué)效率。
的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)檫@學(xué)期教室安裝了多媒體設(shè)備，我便借助多媒體的優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)展學(xué)生的思維。
3、堅(jiān)持一單元一測(cè)試的鞏固訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)教學(xué)扎實(shí)有效;
認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給他們反饋信息，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢，并且通過(guò)每周3次單詞的聽(tīng)寫(xiě)，掌握學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，努力做到循序漸進(jìn)。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，實(shí)行“一幫一”互助形式，大面積，大幅度提高班級(jí)的整體成績(jī)。
4、在每周按時(shí)檢查學(xué)生的背誦情況，督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞，讀熟課文，背課文。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言技能課，只有在大量的語(yǔ)言輸入下，才能達(dá)到良好的語(yǔ)言輸出。
5、積極參與聽(tīng)課，在這學(xué)期聽(tīng)課達(dá)16節(jié)以上，認(rèn)真聽(tīng)取其他老師的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我的公開(kāi)課的評(píng)課，學(xué)習(xí)如何上好課，盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和如何評(píng)價(jià)一節(jié)課了，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，提高自己的英語(yǔ)水平和自身能力。
平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專(zhuān)業(yè)雜志等有關(guān)書(shū)籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng)。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫(xiě)作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù)。
作為一名一線(xiàn)教師，踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真做人，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提高自身素質(zhì)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十四
我懷著無(wú)比崇敬的情緒讀完了《紅巖》這本書(shū)。書(shū)中的革命志士們一個(gè)個(gè)拋頭顱、灑熱血，為革命的勝利奠定了基礎(chǔ)，用鮮血譜寫(xiě)出了可歌可泣的史詩(shī)。
這本書(shū)主要描述的事革命者們?cè)讵z中與反動(dòng)派斗爭(zhēng)的故事。書(shū)中塑造的許云峰、江姐、成崗、劉思揚(yáng)、于新江等在酷刑下毫不畏懼，寧死不屈的英雄形象更是給我留下了深刻的印象。
在書(shū)中我十分敬佩江姐，江姐的丈夫在革命的斗爭(zhēng)中犧牲了，但她卻忍著悲痛，接替了她丈夫的工作，任然在工作的第一線(xiàn)奮斗。之后由于叛徒的出賣(mài)，她在萬(wàn)縣被捕，后被關(guān)押于重慶渣滓洞集中營(yíng)。再那里，她受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑：老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……，但是她絲毫沒(méi)有動(dòng)遙甚至于當(dāng)敵人殘忍地將竹簽子一根根插入她的食指時(shí)，她也是面無(wú)懼色，還說(shuō)：“嚴(yán)刑拷打那是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”就這樣，江姐寧死不屈，就在重慶即將解放時(shí)，被國(guó)民黨反動(dòng)派殘忍的殺害了。
我讀完書(shū)后，又深入地查了資料。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書(shū)中的眾多烈士在歷史上都是確有其人。如許云峰的原型徐建業(yè)，敵人用酷刑拷打，他只字不招，之后改用利誘，他仍然不為所動(dòng)。敵人惱羞成怒，給他施加了所有狠毒的刑罰，但他仍是沉默。敵人無(wú)計(jì)可施，只得將奄奄一息的他關(guān)進(jìn)渣滓洞集中營(yíng)。最后，他高唱《國(guó)際歌》英勇就義。
讀完這本書(shū)，我眼前仿佛出現(xiàn)了那被鮮血染紅的紅巖，出現(xiàn)了那些為了革命勝利而獻(xiàn)身、為了爭(zhēng)取自由而犧牲的革命先烈們。雖然我們生活在和平的時(shí)代，但我們時(shí)刻都應(yīng)銘記：勝利的旗幟是烈士們用鮮血染紅的!如今的生活來(lái)之不易，要懂得珍惜，我們更應(yīng)為了完美的明天而奮斗!
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十五
有些人說(shuō)：一本好書(shū)，是文化的積累，智慧的展示，語(yǔ)言的本質(zhì)。因此，只有多讀有益的書(shū)，才能增強(qiáng)自信，更勇敢、更頑強(qiáng)，才能擁有一對(duì)永遠(yuǎn)折疊的翅膀。當(dāng)我讀到保爾在《鋼鐵是如何煉成的》中的名言時(shí)，我熱血沸騰，渴望擁有如此火熱的青春:人最珍貴的是生命，生命只屬于人一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回顧過(guò)去時(shí)，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)槠接苟械叫邜u;這樣，當(dāng)他去世時(shí)，他可以說(shuō)：我的整個(gè)生活和精力都致力于世界上最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而戰(zhàn)。這部前蘇聯(lián)小說(shuō)通過(guò)保爾的成長(zhǎng)告訴人們，只有在革命的艱辛中，一個(gè)人才能戰(zhàn)勝敵人和自己。只有把自己的追求與祖國(guó)和人民的利益聯(lián)系起來(lái)，才能創(chuàng)造奇跡，成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。保爾在吊戰(zhàn)友墓地時(shí)所說(shuō)的上述段落，是他共產(chǎn)主義人生觀(guān)的自白。
近來(lái)我接連閱讀了《長(zhǎng)征》、《青春之歌》、《太陽(yáng)照在桑干河上》等優(yōu)秀紅色經(jīng)典書(shū)籍。在積累自身素養(yǎng)的同時(shí)，也更深入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡。閱讀過(guò)程中，我始終被書(shū)中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著，陪他們?cè)诔砷L(zhǎng)和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺(jué)像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運(yùn)。
通過(guò)仔細(xì)品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類(lèi)型的知識(shí)分子形象，反蚋了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她是一個(gè)成長(zhǎng)中的人物，是30年代在黨和革命斗爭(zhēng)中培育下成長(zhǎng)起來(lái)的知識(shí)分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強(qiáng)的反抗性格和同情勞動(dòng)者的善良品質(zhì)。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級(jí)烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級(jí)的溫情、狂熱，不切實(shí)際的幻想。她離家后，走的是個(gè)人反抗的道路。她和余永澤分手，是對(duì)封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個(gè)性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。初見(jiàn)戴愉，僅憑一聲“同志”的稱(chēng)呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說(shuō)明她單純、幼稚、缺乏斗爭(zhēng)策略。入黨后以堅(jiān)強(qiáng)的信念為黨忠實(shí)、頑強(qiáng)地工作，克服了自身弱點(diǎn)為，成為一名先鋒戰(zhàn)士。林道靜被寫(xiě)得充實(shí)豐滿(mǎn)，生動(dòng)感人，她在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。
讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)層層苦難的打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，艱辛異常。可她只當(dāng)這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑，從不向命運(yùn)低頭，這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝理想和勇于獻(xiàn)身的革命熱情，對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說(shuō)過(guò)，追求的高度決定了生命的高度。詩(shī)人席慕容也曾感慨:含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)?？陀^(guān)上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴;但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說(shuō)：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會(huì)思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考。”因?yàn)樵谒伎嫉倪^(guò)程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會(huì)在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下，對(duì)自己的人生進(jìn)行思考，最終決定跟黨走，跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走向康莊大道!
我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實(shí)，昭示著寒冬的希望。青春充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情;時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無(wú)與倫比的美麗!
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十六
在紅軍指揮員的出色指揮下，英勇善戰(zhàn)的紅軍不斷取得突破性勝利，最終擺脫了敵人的圍剿。我們生動(dòng)的紅色經(jīng)典故事中回顧那些驚心動(dòng)魂的時(shí)刻。
《梯子巖上尖刀排》一文是《紅色經(jīng)典故事》中的一篇文章，雖然普通但是我的最?lèi)?ài)。
“勇士們悄悄接近敵人的碉堡，見(jiàn)里面亮著一盞昏黃的油燈，再仔細(xì)一觀(guān)察，一個(gè)懶散的敵哨兵正摟著槍在燈下打盹兒呢。幾個(gè)戰(zhàn)士破門(mén)而入，一刀就結(jié)束了他的性命。緊接著，戰(zhàn)士們又摸到了敵人睡覺(jué)的地方，窗口，門(mén)口都守住人，亂槍齊發(fā)，手榴彈落地開(kāi)花，許多敵人在睡夢(mèng)中歸了天！幾個(gè)來(lái)不及穿衣服的家伙剛要摸槍?zhuān)捅挥率總円粯屢粋€(gè)打倒在地?！蔽曳浅Ｏ矚g這一段，因?yàn)檫@一段文字展現(xiàn)出了我軍戰(zhàn)士的英勇，側(cè)面烘托出了我軍作戰(zhàn)指揮的英明。我覺(jué)得敵人之所以如此輕松，是因?yàn)樘葑訋r渡口極其險(xiǎn)要，然而出乎敵人意料的是，紅軍入天降神兵，把敵人打的落花流水。我從中感受到了紅軍戰(zhàn)士勇敢無(wú)畏的精神。
讀了這篇文章，我不禁想起了我那活潑、可愛(ài)、勇敢的小表妹。有一天，大人們把我和姐姐送到表妹家，然后全部出去了。一到表妹家，姐姐就捧起書(shū)來(lái)津津有味的讀了起來(lái)，而我和表妹便到院子里打起了羽毛球。正當(dāng)我們玩在興頭上時(shí)，羽毛球便飛到了高高的的亭子上了，我倆擺弄了很久，都弄不下來(lái)。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，表妹弄來(lái)了一個(gè)梯子，對(duì)我天真的說(shuō)：“姐，我從梯子上爬到亭子上，你幫我扶著好嗎?”“不行，太危險(xiǎn)了，讓我來(lái)爬吧！”不等我說(shuō)完，表妹就開(kāi)始爬了，我沒(méi)辦法，只好扶著……表妹爬的速度十分驚人，不一會(huì)兒便到了亭子上，我見(jiàn)她小心翼翼地往前爬，不一會(huì)兒就找到了羽毛球抿的十分緊的小嘴一下就彎了……表妹的勇敢令我敬佩萬(wàn)分！
正是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士們的機(jī)智和勇敢，才把敵人趕出中國(guó)，才有現(xiàn)在這美好的中國(guó)！讓我們都成為那機(jī)智，勇敢的人吧！
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十七
有人說(shuō)：一本好書(shū)，是文化的積淀，智慧的顯露，語(yǔ)言的精髓。所以，只有多讀有益的書(shū)，才能增強(qiáng)自信心，更加勇敢頑強(qiáng)，才會(huì)使自己擁有一對(duì)永折不斷的翅膀。當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中那段保爾的名言時(shí)曾經(jīng)熱血澎湃，渴望自己也能有那樣火熱的青春：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！边@部前蘇聯(lián)的小說(shuō)通過(guò)保爾的成長(zhǎng)道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。保爾在憑吊戰(zhàn)友的墓地時(shí)所說(shuō)的上面那段話(huà)，就是他的共產(chǎn)主義人生觀(guān)的自白。
近來(lái)我接連閱讀了《長(zhǎng)征》、《青春之歌》、《太陽(yáng)照在桑干河上》等優(yōu)秀紅色經(jīng)典書(shū)籍。在積累自身素養(yǎng)的同時(shí)，也更深入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡。閱讀過(guò)程中，我始終被書(shū)中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著，陪他們?cè)诔砷L(zhǎng)和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺(jué)像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運(yùn)。
通過(guò)仔細(xì)品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類(lèi)型的知識(shí)分子形象，反蚋了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她是一個(gè)成長(zhǎng)中的人物，是30年代在黨和革命斗爭(zhēng)中培育下成長(zhǎng)起來(lái)的知識(shí)分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強(qiáng)的反抗性格和同情勞動(dòng)者的善良品質(zhì)。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級(jí)烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級(jí)的溫情、狂熱，不切實(shí)際的幻想。她離家后，走的是個(gè)人反抗的道路。她和余永澤分手，是對(duì)封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個(gè)性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。初見(jiàn)戴愉，僅憑一聲“同志”的稱(chēng)呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說(shuō)明她單純、幼稚、缺乏斗爭(zhēng)策略。入黨后以堅(jiān)強(qiáng)的信念為黨忠實(shí)、頑強(qiáng)地工作，克服了自身弱點(diǎn)為，成為一名先鋒戰(zhàn)士。林道靜被寫(xiě)得充實(shí)豐滿(mǎn)，生動(dòng)感人，她在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。
讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)層層苦難的打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，艱辛異常?？伤划?dāng)這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑，從不向命運(yùn)低頭，這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝理想和勇于獻(xiàn)身的革命熱情，對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說(shuō)過(guò)，追求的高度決定了生命的高度。詩(shī)人席慕容也曾感慨:含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)?？陀^(guān)上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴；但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說(shuō)：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會(huì)思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考?！币?yàn)樵谒伎嫉倪^(guò)程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會(huì)在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下，對(duì)自己的人生進(jìn)行思考，最終決定跟黨走，跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走向康莊大道！
我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實(shí)，昭示著寒冬的希望。青春充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情；時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無(wú)與倫比的美麗！
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十八
王健說(shuō)，孫少平的求學(xué)經(jīng)歷讓他觸動(dòng)，一個(gè)人的生活條件再惡劣也不應(yīng)該放棄精神世界的追求。餐餐只吃得起黑饃饃(最差的伙食)的孫少平，卻能做到廣泛閱讀，他的精神世界是豐富的，尤其是在與貧乏的物質(zhì)條件的強(qiáng)烈對(duì)比下，令人敬佩。
人格的高低是不因外物的好壞而定的，孫少平從班長(zhǎng)顧養(yǎng)民身上學(xué)會(huì)了這點(diǎn)，而不是陷入對(duì)富有人家的嫉妒中不可自拔。
太多太多的普通人，詮釋著平凡而又不平凡的人生，我們又怎能輕視我們自己的人生呢?平凡中本就孕育不平凡，以此共勉。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十九
自幼就與紅色經(jīng)典名著有著不解的情結(jié)，利用再次拜讀了由我國(guó)著名報(bào)告文學(xué)作家王樹(shù)增歷時(shí)六年、嘔心瀝血精心打造的紅色經(jīng)典巨著《長(zhǎng)征》，書(shū)中以50多萬(wàn)字的篇幅，描述了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中艱難卓絕的各個(gè)細(xì)節(jié)。
一滴一滴的淚，像蒙蒙細(xì)雨一樣，灑落大地，眼前閃過(guò)的畫(huà)面讓我永無(wú)難忘，那是一場(chǎng)奇跡的話(huà)劇，那是一篇難以忘懷的歷史紀(jì)錄，那更是一段辛福而痛苦的記憶!當(dāng)我合上《長(zhǎng)征》的一瞬間，那一幅幅驚天動(dòng)地的畫(huà)面，那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，仍久久縈饒?jiān)谖业难矍皳]之不去，原來(lái)它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂，根植于我的心里。
憶往昔崢嶸歲月稠被譽(yù)為二十世紀(jì)最令人神往，最能影響世界前途二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上罕見(jiàn)的軍事奇跡，是人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上一部大氣磅礴的英雄史詩(shī)，在歷時(shí)兩年時(shí)間里，各路紅軍以非凡的智慧和大無(wú)畏的英雄氣概，四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過(guò)草地，突破敵人的圍追堵截，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，縱橫十余省，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里，終于勝利到達(dá)陜北。雄關(guān)漫道、險(xiǎn)象環(huán)生，紅軍一共爬過(guò)18條山脈，其中5條是終年積雪履蓋的，渡過(guò)24條河流，經(jīng)過(guò)14個(gè)省份，占領(lǐng)過(guò)62座大小城市，突破10個(gè)地方軍閥軍隊(duì)的包圍，此外還打敗、躲過(guò)或勝過(guò)敵人派來(lái)追擊的中央各部隊(duì)。他們開(kāi)進(jìn)和順利穿過(guò)6個(gè)不同的少數(shù)民放地區(qū)，有些地方是中國(guó)軍隊(duì)幾十年所沒(méi)有去過(guò)的地方，但他們多以野菜、草根甚至牛皮、皮帶充饑，他們生死相依、患難與共、同心同德、眾志成誠(chéng)征服了一切困難而不被任何困難所征服。是的，縱使裝備極其簡(jiǎn)陋，給養(yǎng)嚴(yán)重匱乏，環(huán)境殿堂艱苦，數(shù)十倍敵軍前堵后追，但中國(guó)人卻沒(méi)有屈服和害怕;沒(méi)有埋怨和嘆息;沒(méi)有懦弱和退縮。他們把個(gè)人命運(yùn)與黨的命運(yùn)、國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系一起，義無(wú)反顧肩負(fù)起拯救中華民族于危難這中的歷史重任，他們用百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志抒寫(xiě)了一首蕩氣回腸、感動(dòng)世界、震驚歷史的英雄史詩(shī)!
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇一
紅色經(jīng)典是指以革命為主題，反映鄧小平同志及其他老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家生平事跡、革命經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀作品等的傳世文獻(xiàn)。對(duì)于我們初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀紅色經(jīng)典具有重要的意義和價(jià)值。首先，紅色經(jīng)典能夠讓我們了解到中國(guó)革命的偉大歷程和英雄人物的無(wú)私奉獻(xiàn)，增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)情感；其次，紅色經(jīng)典還能夠培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第二段：感受到的紅色經(jīng)典故事的深刻震撼
通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，我深刻地感受到了其中的故事能夠給人帶來(lái)的震撼和啟示。例如，《小崗一家人》這篇文章通過(guò)描寫(xiě)農(nóng)村包產(chǎn)到戶(hù)的故事，讓我明白了改革開(kāi)放的重要意義和對(duì)人們生活的積極影響。這個(gè)故事告訴了我，只有通過(guò)發(fā)展生產(chǎn)力，才能真正改變?nèi)藗兊纳睿屗袆趧?dòng)者都能充分享受到改革開(kāi)放的成果。還有《人道主義精神在林區(qū)》這篇文章，它以一個(gè)忘我奉獻(xiàn)的醫(yī)生為主線(xiàn)，描繪了人與人之間深厚的情感和互助精神。這個(gè)故事讓我明白了人道主義對(duì)于社會(huì)和諧的重要作用，讓我更加珍惜身邊的人和事。
第三段：紅色經(jīng)典對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響
紅色經(jīng)典不僅僅是一些離我們很遠(yuǎn)的故事，更是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)有著重要影響的啟示。通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，我認(rèn)識(shí)到了革命先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。他們拋頭顱、灑熱血，以自己微不足道的一生換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活。這讓我明白了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，紅色經(jīng)典也告訴我，只有通過(guò)不斷奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在青少年時(shí)期，我們正處于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
第四段：紅色經(jīng)典對(duì)培養(yǎng)正確的價(jià)值觀(guān)的作用
紅色經(jīng)典承載了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們的思想和價(jià)值觀(guān)，通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，我們能夠深入了解革命的正確價(jià)值觀(guān)念。例如，《紅巖》這本書(shū)通過(guò)講述張思德堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，不畏犧牲的精神，深刻展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想和百折不撓的精神。這種價(jià)值觀(guān)念對(duì)于我們這些初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，具有重要的啟迪作用。它教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，無(wú)論遇到什么困難和挫折都要勇往直前。
第五段：紅色經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)意義和應(yīng)用
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，紅色經(jīng)典在我國(guó)的培養(yǎng)教育中扮演著越來(lái)越重要的角色。現(xiàn)實(shí)中，紅色經(jīng)典不僅僅是革命領(lǐng)袖們的回憶和紀(jì)實(shí)，更是我們塑造正確人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要工具。通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，我們能夠更加深入地了解中國(guó)革命的艱辛歷程，感受到先烈們對(duì)國(guó)家和人民的忠誠(chéng)精神，進(jìn)一步培養(yǎng)并樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。因此，我們初一學(xué)生在閱讀紅色經(jīng)典的過(guò)程中，要始終保持一顆敬畏之心，認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的精神和意義，并將這種精神應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)和生活中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)部分：
紅色經(jīng)典是一座精神寶庫(kù)，是我國(guó)革命歷史和文化的重要組成部分。通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，我們能夠深入了解中國(guó)革命的偉大歷程，感受到先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)和樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。對(duì)于我們初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，紅色經(jīng)典具有重要意義和價(jià)值，它能夠引導(dǎo)我們正確面對(duì)人生，激勵(lì)我們積極奮進(jìn)。因此，我們要發(fā)揚(yáng)紅色經(jīng)典的精神，將其內(nèi)化于心，外化于行，將來(lái)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇二
作為一種文化符號(hào)，紅色經(jīng)典故事緊緊扣住社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，深入人心，也在我成長(zhǎng)的過(guò)程中給予了極大的影響。在閱讀這些故事的過(guò)程中，我深刻地感受到了紅色經(jīng)典故事的深刻內(nèi)涵和生動(dòng)感人的情節(jié)，也從中汲取到了許多可貴的智慧和思考。下面我將從情感、歷史、社會(huì)等多個(gè)角度，分享我的一些閱讀心得體會(huì)。
紅色經(jīng)典故事以其真實(shí)的歷史背景、飽含感情的人物形象以及耐人尋味的情節(jié)，引起了我的共鳴和思考。其中，楊家將這個(gè)家庭的故事給我留下了深刻的印象。在這個(gè)故事中，我看到了家國(guó)情懷、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀(guān)。在這個(gè)以弘揚(yáng)兒女情長(zhǎng)、忠誠(chéng)家國(guó)情懷為主線(xiàn)的故事中，楊、李兩家盡管存在種種矛盾，但最終他們以對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)家庭的責(zé)任感為紐帶，共同面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)。家庭的力量讓我產(chǎn)生了深深的感動(dòng)，也讓我思考到忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?BR> 紅色經(jīng)典故事不僅給我?guī)?lái)了感動(dòng)和思考，也讓我對(duì)歷史有了更深入的理解。通過(guò)閱讀《紅巖》這部作品，我深刻感受到了中國(guó)革命的艱辛與英雄的壯麗。小說(shuō)通過(guò)主人公石玉昆的艱辛奮斗與頑強(qiáng)抗?fàn)帲宫F(xiàn)了一代青年共產(chǎn)黨員對(duì)革命事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)與追求真理的勇敢探索。通過(guò)主人公在斗爭(zhēng)中的堅(jiān)持與努力，我了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的歷程，也更加尊重并崇敬先烈們的付出和犧牲。歷史的教育讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎樣珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也激發(fā)了我為實(shí)現(xiàn)自己的理想努力奮斗的動(dòng)力。
紅色經(jīng)典故事所展現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民生活也引起了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。例如《基層群眾的囑托》這個(gè)故事，通過(guò)講述黨員干部張定發(fā)回信給陳步青一家，表達(dá)了黨和人民的衷心囑托和深情厚意。這個(gè)故事讓我看到了社會(huì)發(fā)展中的一些弊端和問(wèn)題，更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的執(zhí)政使命和責(zé)任。閱讀這個(gè)故事后，我思考到作為年輕一代，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的能力和聰明才智，為社會(huì)進(jìn)步盡自己的一份力量，關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心社會(huì)。
紅色經(jīng)典故事深入人心的原因不僅在于其真實(shí)的歷史背景和生動(dòng)的情節(jié)，更在于它所傳遞的人性的溫暖和社會(huì)理想的追求。在閱讀這些故事的過(guò)程中，我體味到了中華民族的兒女情長(zhǎng)和道義關(guān)懷，也感受到了共產(chǎn)主義追求的博大胸懷。紅色經(jīng)典故事通過(guò)各式各樣的情節(jié)和人物形象，以思考和感悟的方式深入人心，引導(dǎo)著讀者積極向上地思考人生和社會(huì)。
總而言之，紅色經(jīng)典故事作為一種獨(dú)特的文化符號(hào)，以其飽含思想的情節(jié)和真實(shí)的歷史背景引起了我對(duì)共產(chǎn)主義追求的關(guān)注和思考。從閱讀這些故事中，我感受到了家國(guó)情懷、歷史意識(shí)以及對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。紅色經(jīng)典故事讓我對(duì)生活和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考，也激發(fā)了我為實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗的熱情和動(dòng)力。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇三
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待，從沒(méi)放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)?、大無(wú)畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。
試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少？就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買(mǎi)醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎？你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”？買(mǎi)醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感；而那些輕生者，或許你們不會(huì)再有后悔的感覺(jué)，但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨，迎來(lái)她90歲的生日了。翻開(kāi)五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識(shí)，更是一種力量。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇四
閱讀是我生活中最鐘愛(ài)的事情之一，而紅色經(jīng)典作品則是我最喜歡的閱讀對(duì)象之一。在我走過(guò)的閱讀路上，多次閱讀了馬克思主義經(jīng)典著作、黨的文獻(xiàn)和革命歷史，每一次的閱讀都給我?guī)?lái)深深的觸動(dòng)和體會(huì)。紅色經(jīng)典散發(fā)著檀香般的思想氣息，感染著我，激勵(lì)著我成長(zhǎng)。下面就讓我來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
首先，紅色經(jīng)典作品教會(huì)我堅(jiān)定的信念和正確的世界觀(guān)。在紅色經(jīng)典的熏陶下，我明白了社會(huì)主義是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，馬克思主義的科學(xué)性以及共產(chǎn)主義的理想目標(biāo)?！豆伯a(chǎn)黨宣言》啟發(fā)我，讓我明白了人民大眾是歷史的創(chuàng)造者，只有通過(guò)徹底改變社會(huì)制度，才能實(shí)現(xiàn)人民群眾真正的利益。紅色經(jīng)典強(qiáng)調(diào)了革命和理論的無(wú)間關(guān)系，馬克思、恩格斯等偉大革命家的理論努力可以說(shuō)是為我們指明了前進(jìn)的道路。正如毛澤東所說(shuō)，“有理論趕得上實(shí)踐的人，勢(shì)必成為領(lǐng)導(dǎo)者”?！白x懂紅色經(jīng)典就是明白了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)”。這讓我深深明白，只有馬克思主義才是影響世界和中國(guó)社會(huì)變革的精神工具。
其次，紅色經(jīng)典給我?guī)?lái)了不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。紅色經(jīng)典不僅僅是政治思想的總結(jié)，更是一本包含著豐富的人生哲學(xué)的書(shū)?！豆伯a(chǎn)黨人的才能和文化》、《紅樓夢(mèng)與毛澤東思想》等讀后感讓我明白了“為人處世”的莊重和圣潔。通過(guò)讀紅色經(jīng)典，我理解到自己的一生應(yīng)該要有如蕭顏先生所說(shuō)的“陽(yáng)恩，淋漓盡致。” 可以說(shuō)，只有真正讀紅色經(jīng)典，我們才能真正走進(jìn)夢(mèng)思向榮的世界，真正能達(dá)到身心的真正凈化，然后唱起最后終極的啊，草竹根兒。
再者，紅色經(jīng)典讓我從歷史中獲取到真知灼見(jiàn)。閱讀《紅星照耀中國(guó)》《紅軍長(zhǎng)征》等經(jīng)典作品，我深刻明白了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的偉大功勛和犧牲精神。紅色經(jīng)典揭開(kāi)了長(zhǎng)征的真實(shí)面目，為我們展示了一幅又一幅熱血沸騰的畫(huà)面。這種精神上的觸動(dòng)，使我更加真實(shí)地感受到中國(guó)革命的艱辛與偉大，更堅(jiān)定地向往著那個(gè)充滿(mǎn)希望和理想的社會(huì)主義新時(shí)代。歷史并不是遙遠(yuǎn)的過(guò)去，而是對(duì)我們現(xiàn)在和未來(lái)的指引。
最后，紅色經(jīng)典激勵(lì)著我，讓我明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。閱讀《毛澤東選集》《華麗之后》等作品，我真正領(lǐng)會(huì)到了一個(gè)共產(chǎn)主義者對(duì)自己的要求、對(duì)社會(huì)的期待和對(duì)人民的責(zé)任。真正讀懂了紅色經(jīng)典，就會(huì)理解一個(gè)思想者的使命是扛起社會(huì)大旗，為改變中國(guó)的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r而奮斗。正如毛澤東所說(shuō)，“我們的革命事業(yè)有一個(gè)極端重要的問(wèn)題，就是處處發(fā)動(dòng)積極性，把全黨全軍全國(guó)人民的智慧和力量調(diào)動(dòng)起來(lái)，鼓起干勁，好好辦事?！奔t色經(jīng)典給予我無(wú)盡的力量，像一輪紅日，照亮了我的心靈。
紅色經(jīng)典不僅僅是一個(gè)符號(hào)，更是國(guó)家和人民的靈魂，是我們每個(gè)人信仰的支柱。讀紅色經(jīng)典讓我深刻明白了馬克思主義的真諦、歷史的演變以及社會(huì)的未來(lái)。紅色經(jīng)典在我心中是圣經(jīng)般的存在，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，堅(jiān)定地朝著共產(chǎn)主義的目標(biāo)前進(jìn)。
閱讀紅色經(jīng)典給我?guī)?lái)了深深的觸動(dòng)和啟迪，在這個(gè)過(guò)程中，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，更培育了自己的正確人生道義?，F(xiàn)在，我堅(jiān)信只要我堅(jiān)持讀紅色經(jīng)典、學(xué)好馬克思主義，就能成為一個(gè)有思想、有知識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我愛(ài)閱讀紅色經(jīng)典，我將繼續(xù)讀下去。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇五
紅色經(jīng)典故事是黨的文化遺產(chǎn)，是中華民族共同的精神財(cái)富。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典故事，我們能夠深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)和為人民服務(wù)的初心使命。近期，我讀了《紅巖》、《白毛女》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》等紅色經(jīng)典故事，深深感受到其中蘊(yùn)含的情感力量和思想啟迪。在閱讀中，我受到了崇高的激勵(lì)和思緒上的撫慰。
在閱讀《紅巖》時(shí)，我被主人公沙耐起和何長(zhǎng)工的革命斗志所震撼。他們?cè)诶Ь持?，?jiān)持自己的信念，無(wú)怨無(wú)悔地為了黨和人民的事業(yè)奮斗。盡管他們?cè)馐茉S多磨難和折磨，但他們從未動(dòng)搖過(guò)對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)革命事業(yè)的執(zhí)著追求。這種堅(jiān)韌不拔的精神氣質(zhì)深深地打動(dòng)了我，使我明白了革命者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。正如書(shū)中所說(shuō)：“我們當(dāng)守住艱難困苦，始終激勵(lì)自己去戰(zhàn)斗，要學(xué)會(huì)忍受忍受無(wú)法忍受的一切，違抗違抗一切違抗不了的力量?！?BR> 另一部經(jīng)典作品《白毛女》，給我的感悟是人民對(duì)美好生活的渴望和對(duì)爭(zhēng)取解放的執(zhí)著。故事中的六個(gè)白毛女代表了千百個(gè)貧苦農(nóng)民的命運(yùn)，他們?cè)诶Ь持袏^起抵抗，最終戰(zhàn)勝了剝削和壓迫。這些堅(jiān)強(qiáng)勇敢的農(nóng)婦不僅展現(xiàn)了婦女在解放和建設(shè)中的重要作用，也表達(dá)了中國(guó)人民的共同心愿。他們奮起反抗的決心和對(duì)美好生活的追求讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也加深了我對(duì)農(nóng)民階級(jí)的了解和對(duì)他們作出努力的尊重。
《紅星照我去戰(zhàn)斗》這部作品謳歌了中國(guó)共產(chǎn)黨員對(duì)革命事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。故事中的主人公李勇以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了為人民服務(wù)的初心使命。他在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，將個(gè)人消費(fèi)降到了最低限度，毫不吝嗇地付出自己的全部力量，為革命勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。通過(guò)閱讀這個(gè)故事，我深刻理解了做一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)。正如書(shū)中所說(shuō)：“紅星照我去戰(zhàn)斗，我肩上的槍膛永遠(yuǎn)不懈怠，千山萬(wàn)水是我們立足之地，紅軍萬(wàn)歲是我們宣誓一個(gè)信仰?！?BR> 紅色經(jīng)典故事不僅給我們帶來(lái)了精神上的慰藉，同時(shí)也教會(huì)了我們對(duì)待生活的態(tài)度和做人的準(zhǔn)則。在人生的道路上，我們也需要有堅(jiān)定的信念和責(zé)任感。紅色經(jīng)典故事教育著我們要有為人民服務(wù)的初心，為了黨和人民的利益，我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為之奮斗。無(wú)論是遇到困難和挫折，還是面對(duì)誘惑和壓力，我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該放棄自己的信仰和追求。正如書(shū)中所說(shuō)：“紅色經(jīng)典故事是中華民族的脊梁，是我們共產(chǎn)黨員的精神支柱，是我們?cè)谌魏卫щy作為前進(jìn)的力量?！?BR> 通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典故事，我感受到了偉大時(shí)代的力量，也領(lǐng)悟到了為人民服務(wù)的重要性。這些經(jīng)典故事不僅讓我受到了精神上的啟迪，也激發(fā)了我的奮發(fā)向前的激情。在今后的生活中，我將始終銘記這些故事給予我的啟示，不忘初心，牢記使命，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，為了共產(chǎn)主義的最終勝利不懈努力奮斗。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇六
紅色經(jīng)典故事是中國(guó)革命時(shí)期的經(jīng)典文化遺產(chǎn)，包含著豐富的歷史和杰出的精神氣質(zhì)。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典故事，我收獲頗多，不僅讓我更加了解了中國(guó)革命歷史，也從中汲取到了一些寶貴的人生智慧。下面我將通過(guò)五段式的結(jié)構(gòu)，分享我對(duì)紅色經(jīng)典故事的幾點(diǎn)體會(huì)和心得。
第一段：介紹紅色經(jīng)典故事的背景和意義
紅色經(jīng)典故事是中國(guó)革命時(shí)期的杰出文化產(chǎn)物，通過(guò)講述革命先烈的英勇事跡，抒發(fā)中華民族的愛(ài)國(guó)熱情和英雄氣概。這些故事描繪出了無(wú)數(shù)革命先烈的英勇抗?fàn)幒筒磺粨系木瘢奈韬图?lì)了無(wú)數(shù)的人們，成為了青年一代學(xué)習(xí)和追求的楷模。這些故事包含了許多哲理和道理，通過(guò)閱讀它們我可以更好地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟其中的智慧。
第二段：通過(guò)閱讀了解歷史的重要性
閱讀紅色經(jīng)典故事，使我了解到了中國(guó)革命歷史的重要性。在故事中，我看到了許多革命先烈們的壯麗場(chǎng)景，他們?yōu)榱嗣褡褰夥牛粦譅奚?，勇敢地向敵人發(fā)起進(jìn)攻。這些經(jīng)歷和事跡無(wú)疑是中國(guó)革命史上的重要見(jiàn)證，能讓我們了解到自己的歷史是如何一步步走過(guò)來(lái)的。通過(guò)了解歷史，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到歷史的軌跡和自己的責(zé)任，從而更加熱愛(ài)自己的國(guó)家和民族。
第三段：紅色經(jīng)典故事所傳遞的人生智慧
紅色經(jīng)典故事不僅讓我了解中國(guó)革命歷史，也讓我汲取到了一些寶貴的人生智慧。通過(guò)故事中人物的品質(zhì)、行為和選擇，我悟出了許多深刻的道理。例如，在《紅巖》中，地下黨員方向明犧牲自己保護(hù)黨組織的事跡深深感動(dòng)了我。他的犧牲精神和無(wú)私奉獻(xiàn)使我明白了為了自己的理想和信仰，我們應(yīng)該勇往直前，不畏艱難和困苦。紅色經(jīng)典故事是深刻的人生啟示，它們傳遞出了為人民、為真理而奮斗的精神，啟迪和鼓舞了一代又一代的人們。
第四段：紅色經(jīng)典故事對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示
紅色經(jīng)典故事對(duì)當(dāng)下社會(huì)也有著重要的啟示和借鑒價(jià)值。故事中許多人物展現(xiàn)出的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作和不屈不撓的精神與當(dāng)下社會(huì)中的一些問(wèn)題形成了鮮明的對(duì)比。我們現(xiàn)如今生活在一個(gè)物質(zhì)豐富但精神貧瘠的時(shí)代，許多人喪失了奮斗的激情和意義。紅色經(jīng)典故事中的人物所展現(xiàn)的表率作用，對(duì)當(dāng)代人提供了寶貴的精神財(cái)富，可以激勵(lì)人們勇往直前，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更好的未來(lái)。
第五段：紅色經(jīng)典故事的持久影響力
紅色經(jīng)典故事的影響力是持久的。這些經(jīng)典故事不僅僅傳承了中國(guó)革命的歷史和精神，也深入人心，激發(fā)了無(wú)數(shù)人們的情感共鳴。許多紅色經(jīng)典故事被改編成電影、電視劇等形式，進(jìn)一步推廣和傳播這些優(yōu)秀的文化資源。而這種影響力并不僅限于中國(guó)，已經(jīng)走向世界，許多國(guó)家的讀者也通過(guò)閱讀和了解這些經(jīng)典故事，對(duì)中國(guó)革命歷史和中華民族的精神文化有了更全面的了解。
總結(jié)：紅色經(jīng)典故事通過(guò)講述中國(guó)革命先烈的英勇事跡，折射出了偉大的中國(guó)革命歷史和中華民族的精神氣質(zhì)。通過(guò)閱讀這些故事，我不僅能夠了解歷史，更重要的是對(duì)人生有了新的體悟和理解。同時(shí)，紅色經(jīng)典故事在當(dāng)下社會(huì)也有著重要的啟示和借鑒價(jià)值，激勵(lì)人們?yōu)樽约汉蜕鐣?huì)創(chuàng)造更好的未來(lái)。它的持久影響力已經(jīng)跨越國(guó)界，成為了全人類(lèi)共同的精神財(cái)富。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇七
閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，而紅色經(jīng)典則是我閱讀世界的一部分。自從接觸到紅色經(jīng)典以來(lái)，我深深地愛(ài)上了這些作品，它們帶給我許多的感悟和思考。在這篇文章中，我將分享我愛(ài)閱讀紅色經(jīng)典的心得體會(huì)。
第二段：意義
紅色經(jīng)典是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要組成部分，也是中國(guó)優(yōu)秀文藝作品的集中體現(xiàn)。它們通過(guò)各種文藝形式，將黨的歷史和理念傳達(dá)給讀者。閱讀紅色經(jīng)典讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展和成長(zhǎng)有了更深入的了解，也幫助我樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。紅色經(jīng)典中的故事和人物塑造也給予我很大的啟發(fā)和感悟，使我明白了奮斗的意義和個(gè)人責(zé)任。
第三段：故事與人物
紅色經(jīng)典中的故事和人物給了我很多的啟迪。例如，我曾讀過(guò)《紅巖》這本書(shū)，它以真實(shí)的故事講述了一個(gè)愛(ài)國(guó)主義烈士的精神傳承和革命前輩們的奮斗歷程。這本書(shū)中的人物形象鮮明，他們的追求和犧牲令人敬佩。通過(guò)閱讀《紅巖》，我進(jìn)一步理解了什么是愛(ài)國(guó)主義，什么是為人民服務(wù)的精神。我深感自己是時(shí)代的幸運(yùn)兒，身負(fù)著傳承和發(fā)展紅色精神的使命。
第四段：影響和感悟
紅色經(jīng)典給予了我很多的思考和感悟。其中一個(gè)重要的方面是對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的追求。紅色經(jīng)典中的人物充滿(mǎn)信仰和使命感，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。這啟示了我在當(dāng)今社會(huì)中的奮斗方向，使我明白實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想不僅僅是一種口號(hào)，而是需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)付諸實(shí)踐。同時(shí)，閱讀紅色經(jīng)典還讓我明白了人民的力量，只有與人民心連心，才能英勇向前。
第五段：結(jié)尾
總之，我愛(ài)閱讀紅色經(jīng)典，因?yàn)樗鼈儾粌H給予我知識(shí)和啟發(fā)，更讓我明白了作為一個(gè)普通人應(yīng)該具備的品質(zhì)和責(zé)任。通過(guò)紅色經(jīng)典的閱讀，我積累了豐富的思想和情感，也明確了自己的奮斗目標(biāo)。我相信，紅色經(jīng)典將繼續(xù)伴隨我前行，成為我人生道路上的明燈和座右銘。閱讀紅色經(jīng)典是一種幸福，也是責(zé)任，讓我懂得了人生的真諦和意義。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇八
作為一名初中生，去年在學(xué)校圖書(shū)館里看到了很多紅色經(jīng)典的書(shū)籍，如《紅巖》、《青春之歌》等。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典著作，我深刻體會(huì)到了紅色文化的偉大與崇高。其中最令我印象深刻的是《紅巖》，這本書(shū)以故事情節(jié)吸引人，以主人翁的堅(jiān)毅精神給我深刻的啟示。
第二段：紅色經(jīng)典中勇往直前的精神
紅色經(jīng)典中所表達(dá)的勇往直前的精神給了我很大的觸動(dòng)。在《紅巖》這本書(shū)中，主人公在經(jīng)歷了多次被敵人逮捕、拷打、威脅的情況下，仍然堅(jiān)守初心，毫不退縮。在我的生活中，當(dāng)遇到一些困難或挫折時(shí)，我會(huì)想到這個(gè)故事，鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去，無(wú)畏困難。
第三段：紅色經(jīng)典中的對(duì)家庭的深情
通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，我還深刻感受到了對(duì)家庭的深情。在《紅巖》中，主人公為了救父親，不顧個(gè)人安危，與敵人展開(kāi)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。這讓我明白了親情的重要性，懂得了家人對(duì)我的重要性，并更加珍惜家庭的溫暖和幸福。
第四段：紅色經(jīng)典中的對(duì)友情的執(zhí)著
紅色經(jīng)典中對(duì)友情的描寫(xiě)也讓我感動(dòng)不已。在《青春之歌》這本書(shū)中，主人公與朋友們并肩作戰(zhàn)，共同為了理想奮斗。他們相互扶持，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這使我明白了友情的力量，讓我更加珍惜身邊的朋友，堅(jiān)信只有與他們一起努力，才能共同成長(zhǎng)。
第五段：紅色經(jīng)典中的對(duì)理想的堅(jiān)守
閱讀紅色經(jīng)典讓我明白了對(duì)理想的堅(jiān)守的重要性。無(wú)論是《紅巖》中青年學(xué)生為了理想而不懈奮斗，還是《青春之歌》中主人公為國(guó)家的富強(qiáng)而拼搏，他們都是為了一個(gè)崇高的理想而不斷付出。這激勵(lì)著我，讓我認(rèn)識(shí)到要有堅(jiān)定的目標(biāo)和不懈的努力，朝著自己的理想前進(jìn)。
總結(jié)：
通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，我從中汲取到了勇往直前的精神、對(duì)家庭的深情、對(duì)友情的執(zhí)著和對(duì)理想的堅(jiān)守。這些啟示讓我更加明白了人生的真諦，激勵(lì)著我不斷進(jìn)取，不斷追求自己的目標(biāo)和理想。同時(shí)，我也希望更多的人能夠通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，感受到這些偉大著作所帶來(lái)的深刻體驗(yàn)，從中汲取前進(jìn)的力量。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇九
紅色，象征著光明，象征著溫暖，象征著力量，象征著未來(lái)。當(dāng)我們坐在寬闊的教室里，一遍又一遍地讀那些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代的課文，當(dāng)我們坐在火爐旁，聽(tīng)爺爺奶奶講戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，于是，在我兒時(shí)的記憶中，留下了紅色的印記。
紅色基因是我們的根，是我們的靈魂。傳承紅色基因，讓我們的五星紅旗永不褪色。
“行程萬(wàn)里，不忘初心，牢記使命”，這種信念要堅(jiān)持下去，對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，就必須在思想和學(xué)習(xí)上擰緊螺絲，自覺(jué)做理想信念的繼承者。
紅色基因是中華民族精神的紐帶，是中華民族精神的內(nèi)核。它孕育了著名的“井岡山”精神，“長(zhǎng)征”精神。先烈們?yōu)榱藝?guó)家獨(dú)立，民族獨(dú)立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲。他們用鮮血和生命，用信仰和決心，寫(xiě)下了人類(lèi)史上的壯美詩(shī)篇。
幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，作為新一代的接班人，我們要牢記“愛(ài)國(guó)”兩字。
從前愛(ài)國(guó)是：不當(dāng)漢奸，英勇奮戰(zhàn)，帶兵打仗。而現(xiàn)在不同，現(xiàn)在的愛(ài)國(guó)是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國(guó)家發(fā)明更先進(jìn)的武器。或者鍛煉好身體，扛起邊防戰(zhàn)士肩上的槍支，保衛(wèi)我們的國(guó)家。
雖然中國(guó)現(xiàn)在是和平年代，但是還是有許多地方戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)，有許多人還在用生命來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)。但有人不懂珍惜和平幸福的生活，仍舊窩在被窩里打暴力游戲。這跟吸毒有什么兩樣?難道還想背上“東亞病夫”的稱(chēng)號(hào)?
從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十
自從縣委在黨員和干部中開(kāi)展深入群眾、深入基層、深入實(shí)際活動(dòng)以來(lái)，我時(shí)時(shí)、處處、事事以一名黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。特別在這一次熟讀紅色經(jīng)典，樹(shù)立崇高追求活動(dòng)中，我讀了《毛慈影臨刑前給父母的信》后，感慨良多。一位年僅19歲的年輕女子為青神人民的解放事業(yè)，被國(guó)民黨當(dāng)局殺害于縣城鳳旭門(mén)外涼水井（今縣城東門(mén)）。她的生命很短暫，但她的生命之花絢麗而多彩！尤其是在這短短的只有489字的信中，她的許多東西值得我們新時(shí)代的黨員和干部學(xué)習(xí)。
一、孝敬父母，關(guān)心弟妹
信中云：自官倉(cāng)一別，幾近三載。未知二老的身體是否安康，弟妹們的學(xué)業(yè)可曾長(zhǎng)進(jìn)？吾自入黨以來(lái)，父母弟妹們?yōu)槲页钥嗖簧?。?jù)念生姐云，吾離家后，軍警三至家門(mén)。捕吾不得，將雨田小弟捆去吊打、關(guān)押，備受其苦；父親一氣成病，久臥不起。每念及此事，淚如傾盆。今生未得孝敬二老，來(lái)世必當(dāng)承歡膝下！想一想，一個(gè)不愛(ài)父母，不關(guān)心兄弟姐妹的人能成大事嗎？毛慈影給我們做了示范，她深深地知道尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、機(jī)敏睿智，豁達(dá)樂(lè)觀(guān)
三、讀書(shū)求知，信仰至上
在信中，她問(wèn)父親，我那本紅皮書(shū)是否還在？那是我讀高小時(shí)你送我的禮物，上面匯集了不少五四以來(lái)的新文化、新思想，我從其中獲得不少教益和啟迪。吾視作生命之一部分。若在，望妥為收藏。那本紅皮書(shū)的書(shū)名究竟是什么，我們不得而知，但是我們可以推想，也許是激進(jìn)的民主主義者、中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)、中國(guó)最早的馬克思主義者之一的陳獨(dú)秀的《新青年》，或李大釗的《青春》，還有胡適、魯迅什么的，等等。毛慈影能從這些進(jìn)步書(shū)刊中吸取好的東西，成為了一個(gè)堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員，將共產(chǎn)主義作為自己終身的信仰，并為之奮斗到底。作為新時(shí)代的.黨員和干部就更應(yīng)該像毛慈影那樣從紅色經(jīng)典中重溫革命歷程，銘記歷史責(zé)任，激活斗志士氣，提升文化素養(yǎng)，陶冶革命情操，珍惜時(shí)光，發(fā)憤圖強(qiáng)為中華民族的偉大復(fù)興，為促進(jìn)青神又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
四、不辭辛勞，深入群眾
信中說(shuō)，她從14歲入黨直到英勇就義，5年多的時(shí)間里，其間為喚醒民眾，推翻暴政，奔走呼號(hào)，露宿餐風(fēng)。赴榮威、上成華，走嘉樂(lè)、扎青井，跡遍川南。據(jù)考證，她不辭辛勞，踏遍青神、樂(lè)山、井研、夾江等縣毗鄰農(nóng)村，深入到群眾之中。不論是天晴下雨，打霜下雪，還是白天晚上，堅(jiān)持外出活動(dòng)，向農(nóng)民群眾宣傳革命道理，啟發(fā)群眾的階級(jí)覺(jué)悟。她每到一個(gè)地方，便和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾打成一片，關(guān)心群眾的疾苦，和群眾一起住茅草房，一樣吃糠萊，有時(shí)還背起背篼幫農(nóng)民割豬草，或打柴、挑水、煮飯等。她的言行贏得了群眾的信任、尊敬和愛(ài)戴。她的這種精神更值得我們新時(shí)代的黨員、干部學(xué)習(xí)和借鑒，也是我在這次讀書(shū)活動(dòng)中感觸最深的一點(diǎn)。
五、視死如歸，樂(lè)觀(guān)自信
信的結(jié)尾這樣寫(xiě)道：父母大人，孩兒不日將領(lǐng)極刑，信到之時(shí)，兒已含笑九泉。望二老勿悲，兒雖去也，同志者眾，革命大業(yè)，必定成功。勝利之時(shí)，國(guó)人彈冠相慶，兒將踏云歸來(lái)。她的這種從容鎮(zhèn)定、視死如歸的大無(wú)畏革命精神，她的這種對(duì)革命充滿(mǎn)必勝信心和樂(lè)觀(guān)主義精神，不僅鼓舞了她同時(shí)代的同監(jiān)難友的革命斗志，而且對(duì)我們新時(shí)代的黨員和干部也有積極作用。
綜上，通過(guò)學(xué)習(xí)《毛慈影臨刑前給父母的信》，她的一切所作所為，堪稱(chēng)我們縣委這次開(kāi)展三深入的楷模，因此，我們每個(gè)青神人，尤其是黨員和干部都要學(xué)習(xí)毛慈影，踐行三深入。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十一
已經(jīng)許久沒(méi)有坐下來(lái)將書(shū)翻開(kāi)后便一氣呵成地讀完，但從《梁衡紅色經(jīng)典散文遜中抬起頭來(lái)已是子夜。先生的文字時(shí)而兩翼生風(fēng)翱翔天宇，時(shí)而木槳點(diǎn)水繾綣春風(fēng)。
在他筆下，無(wú)論是領(lǐng)袖、名人，或是小人物，無(wú)一例外有著人民至上的信仰，不同的是，他們那樣生動(dòng)可親，你仿佛能看見(jiàn)他們?cè)跁?shū)桌前徘徊、在田地間思考，能看到他們對(duì)著星空沉默、對(duì)著幼子落淚。在書(shū)里，他們成為血肉豐滿(mǎn)的人，一些細(xì)節(jié)隔著書(shū)頁(yè)和歷史，力量直指人心。
書(shū)中人物的風(fēng)骨如傲雪紅梅，對(duì)當(dāng)今的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有著深刻的借鑒意義，梁衡先生寓情于筆，將他們一一道來(lái)。
這樣的文章在書(shū)里有許多，難能可貴的是梁衡先生不是板起面孔說(shuō)教，而是用細(xì)節(jié)和讀者對(duì)話(huà)。他寫(xiě)情感，如小平落難時(shí)為受株連而身殘的兒子洗澡：“多么壯實(shí)的兒子啊，現(xiàn)在卻只能躺在床上了。他替他翻身，背他到外面去曬太陽(yáng)。
他將澡盆里倒?jié)M熱水，為兒子一把一把地搓澡。熱氣和著淚水一起模糊了老父的雙眼，水滴順著顫抖的手指輕輕滑落，父愛(ài)在指間輕輕地流淌，隱痛卻在他的心間陣陣發(fā)作。這時(shí)他撫著的不只是兒子摔壞的脊梁，他摸到了國(guó)家民族的傷口，他心痛欲絕，老淚縱橫?！?BR> 他寫(xiě)人格，如彭德懷因?qū)Α按筌S進(jìn)”提出非議被定為“分子”后，“他在自己的院子里種了三分地，把糞尿都攢起來(lái)，使勁澆水施肥。他要揭破畝產(chǎn)萬(wàn)斤的神話(huà)。1961年11月經(jīng)請(qǐng)示同意后，他回鄉(xiāng)調(diào)查了36天，寫(xiě)了5個(gè)共10多萬(wàn)字的調(diào)研報(bào)告。
涉及生產(chǎn)、工作、市場(chǎng)等，甚至包括一份長(zhǎng)長(zhǎng)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)價(jià)格。他固執(zhí)、樸實(shí)，真是一個(gè)農(nóng)民?！痹谖铱磥?lái)，作者用多種表現(xiàn)手法，不僅僅是為了更好地記錄，分明是有一腔熱忱在涌動(dòng)，急切地告訴每一個(gè)讀者怎樣去肩負(fù)起自己的責(zé)任，擁有中國(guó)人的風(fēng)骨!
有人會(huì)說(shuō)，偉人和先賢離自己太遠(yuǎn)、難以效仿，那么，在這本書(shū)的下篇，梁衡先生用大量的篇幅寫(xiě)了“平凡人”的不平凡事。他寫(xiě)一位無(wú)名女教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)——“你撫摸著教案說(shuō)：‘教材不會(huì)大變，但學(xué)生每年都在變，我不能用剩飯去喂他們。
而且確實(shí)是教一遍就有一點(diǎn)新體會(huì)?！@時(shí)我才注意到，每本教案都用兩種墨跡寫(xiě)成，正頁(yè)用藍(lán)色，是課前的備課稿，反頁(yè)用紅色，是課后的教學(xué)體會(huì)。有一頁(yè)上記著一個(gè)學(xué)生就一道題與老師的不同解法，你竟高興得連畫(huà)了三個(gè)驚嘆號(hào)?！?BR> (《事業(yè)便是你的宗教——無(wú)名者之四》)他寫(xiě)堅(jiān)守邊疆植樹(shù)的姑娘——“你18歲就離開(kāi)家的，是偷著報(bào)名，硬跳上汽車(chē)跑的。當(dāng)母親追來(lái)送行時(shí)，你只在車(chē)后的煙塵中依稀看到了一個(gè)拭淚的影子?？墒牵瑤资辏銢](méi)有回家。幾乎年年出差，每次車(chē)過(guò)寶雞，你遙望秦嶺那邊，心想老母這時(shí)也許正倚門(mén)盼女呢，但懷抱里的種子又正是播種期，硬硬心，不下車(chē)，又回到了住地?！?《看見(jiàn)綠色就想起了你——紅與綠之一》)
不用再一一列舉了，文章中閃現(xiàn)的風(fēng)骨，無(wú)論是務(wù)實(shí)進(jìn)娶清廉為民，還是勤于學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)，不也正是現(xiàn)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該效仿的嗎?書(shū)中的許多人，物質(zhì)條件并不豐富，卻是“瘦到梅花應(yīng)有骨，幽同明月且留痕”。他們考慮的不是“小我”而是“大我”。如果我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能在工作之余靜下來(lái)翻翻書(shū)，用心體會(huì)書(shū)中的風(fēng)骨，養(yǎng)點(diǎn)“浩然氣”，那么，離“千里快哉風(fēng)”想必不會(huì)太遠(yuǎn)。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十二
今年暑假，我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)?！都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描寫(xiě)了眾多革命英雄，成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來(lái)黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓心激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫(huà)面。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫(xiě)：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅?！彼裆匀舻刿橎堑貏?dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去，他站在高高石階上，忽然回過(guò)頭來(lái)，對(duì)面跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！在前面帶路。”面對(duì)著步步逼近的鬼門(mén)關(guān)，許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更堅(jiān)定，即使海枯石爛，天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指縫里的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的屏蔽內(nèi)容員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿的殘羮冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來(lái)的陣陣裂痛……然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底。
對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上帶來(lái)折磨，卻動(dòng)搖不了他們精神上絲毫，反而使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來(lái)！讀到他們的事跡，我無(wú)法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫(xiě)語(yǔ)文作文，花了不少時(shí)間卻只得了低分，便泄氣了；班級(jí)管理工作中遇到一些不順心的小事或小挫折，便想放棄。沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)、工作完全充滿(mǎn)熱情的我易被摧垮，總找借口說(shuō)自己是個(gè)小學(xué)生?？扇缃?，在紅巖英雄的光耀形象，我明白了，越是在鋪滿(mǎn)荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓；越是困難的時(shí)候，就越需堅(jiān)定不移的精神去克服。
“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，天將必破。東方的地平線(xiàn)上，漸漸透出一派紅云，絢麗的朝霞，放射出萬(wàn)道光芒?！边@是解放爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明的描寫(xiě)。這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，血染紅巖，才有今天幸福的生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英雄、堅(jiān)貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》，它為我樹(shù)立了榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十三
1963年3月5日，---等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召，吹響了全黨、全軍、全國(guó)人民開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的號(hào)角。40年來(lái)，---、-、-等中央領(lǐng)導(dǎo)同志分別對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作出重要指示，在黨中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下，全國(guó)群眾性學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)隨著時(shí)代的發(fā)展不斷深入，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“雷鋒”的身影在神州大地上閃動(dòng)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的雷鋒精神，激勵(lì)著一代又一代青年沿著黨指引的方向健康成長(zhǎng)。雷鋒始終是青年先進(jìn)模范中的一個(gè)響亮名字，始終是青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，成為廣大青年參與社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要形式，成為廣大青年成長(zhǎng)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。
在40年的學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐中，廣大青年積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，組織開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，雷鋒精神在青少年中廣泛傳播，“學(xué)雷鋒、做好事”在青少年中蔚然成風(fēng)。40年來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的要求不斷深入，神州大地上掀起了一個(gè)又一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮，涌現(xiàn)出一批又一批學(xué)雷鋒典型，展現(xiàn)了一代又一代廣州青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有力地促進(jìn)了全市精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形成。雷鋒精神薪火相傳，生生不息。當(dāng)歷史的車(chē)輪進(jìn)入1994年的時(shí)候，一項(xiàng)旨在弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神的事業(yè)——青年志愿者行動(dòng)在廣州蓬勃興起，它傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，積極促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下學(xué)雷鋒活動(dòng)的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
1994年3月，團(tuán)中央向全國(guó)青年學(xué)生發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展青年自愿者社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的號(hào)召,廣州市護(hù)士學(xué)校成立了第一個(gè)社區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)，當(dāng)時(shí)在校就讀得我擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席和團(tuán)支部書(shū)記有幸成為服務(wù)隊(duì)的一員，并負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)。短短的一個(gè)月就有14個(gè)班級(jí)約1000名學(xué)生分別與昌華、多寶街道，智齡學(xué)校，致愛(ài)學(xué)校等單位結(jié)對(duì)子，為孤寡老人和弱智兒童提供談心、體檢、搞衛(wèi)生、做游戲、節(jié)日慰問(wèn)等服務(wù)。我們定期與受服務(wù)單位聯(lián)系，及時(shí)對(duì)活動(dòng)的效果作出評(píng)價(jià)和落實(shí)改進(jìn)措施?；顒?dòng)過(guò)程中，我們與服務(wù)對(duì)象結(jié)下了深厚的情誼，在校3年多的親密接觸使大家建立了一種不是親人卻勝似親人的感情，作為活動(dòng)的直接參與者和主要負(fù)責(zé)人，我感觸很深。回顧開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)的歷程，我深深地體會(huì)到：雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，反映了社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)念和行為準(zhǔn)則，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)全心全意為人民服務(wù)，像雷鋒那樣愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，具有十分重要的意義?！胺瞰I(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神和雷鋒精神一脈相承，都是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、推動(dòng)青年成長(zhǎng)進(jìn)步的寶貴財(cái)富，開(kāi)展青年志愿者行動(dòng)，是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在新形勢(shì)下的生動(dòng)創(chuàng)造，符合時(shí)代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要，具有持久的生命力。在全面建設(shè)小康社會(huì)新的發(fā)展階段，我們要緊密結(jié)合新的形勢(shì)和任務(wù)，在廣大青年中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展。
撫今追昔，我們心潮澎湃;展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)懷。青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明火炬的傳遞者。二十世紀(jì)六十年代以來(lái)的40年，一代又一代青年在雷鋒精神的激勵(lì)和感召下成長(zhǎng)成才。展望新的世紀(jì)，雷鋒精神一定會(huì)在志愿者精神的弘揚(yáng)中永放光芒。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以-同志為的黨中央周?chē)趫F(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，為廣州物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
第二篇:閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)范文
貧困，是一個(gè)民族走向偉大復(fù)興必須要踏碎的山石;脫貧，是中華民族必須要成就的事業(yè)。消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)以前所未有的力度、廣度和速度，攻堅(jiān)克難，扎實(shí)踐諾，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的“脫貧奇跡”。
一世紀(jì)風(fēng)雨兼程，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。過(guò)去的2020年是我國(guó)脫貧攻堅(jiān)的決戰(zhàn)決勝之年，從2012年底到2020年底，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下，農(nóng)村近一億貧困人口全部脫貧，貧困縣全部摘帽。困擾中華民族幾千年的貧困問(wèn)題得到歷史性解決，譜寫(xiě)了人類(lèi)減貧史上的奇跡?！皟刹怀睢辟|(zhì)量水平明顯提升，“三保障”突出問(wèn)題總體解決，脫貧攻堅(jiān)取得決定性成就。
靠辛勤勞動(dòng)擺脫貧困，才能過(guò)上幸福新生活。在過(guò)去的幾年里，貧困群眾是開(kāi)發(fā)式扶貧的主體，各級(jí)黨委及干部及時(shí)剔除不符合條件的低保對(duì)象，打消他們不勞而獲的投機(jī)心理。切實(shí)為想干事、能干事的群眾建立資金、技術(shù)、項(xiàng)目的扶持機(jī)制。接下來(lái)要繼續(xù)堅(jiān)持扶貧與扶志、扶智并舉，處理好國(guó)家、社會(huì)幫扶和自身努力的關(guān)系，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗、勤勞致富的精神，增強(qiáng)貧困人口的自我發(fā)展能力。
富裕的生活大體相似，而貧困的原因各有不同。因此扶貧開(kāi)發(fā)貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗在于精準(zhǔn)。實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，深入調(diào)研、準(zhǔn)確識(shí)貧是前提。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的這些年里，各地深入調(diào)查，把扶貧對(duì)象摸清，把家底盤(pán)清。各地黨委政府保持著冷靜與鎮(zhèn)定，秉承著“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”的操守，逐步改變以往扶貧工作中存在的福利化、平均主義傾向，通過(guò)體制機(jī)制的改革創(chuàng)新，真正把好鋼用在刀刃上。
大量農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工，所以產(chǎn)生了大批農(nóng)村留守兒童和留守老人。精準(zhǔn)扶貧，切實(shí)解決了這一群體生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，提供了更加精準(zhǔn)完善的基本公共服務(wù)，各地通過(guò)社會(huì)保障、社會(huì)救助、大病保險(xiǎn)和新農(nóng)合等政策，確保了留守兒童和老人不成為被遺忘的群體。各級(jí)黨委政府和基層組織發(fā)揮了積極的作用，通過(guò)更加精準(zhǔn)的管理和服務(wù)，加強(qiáng)了對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)和對(duì)老年人的關(guān)懷照顧，讓他們感受到了社會(huì)的溫暖，享受到了扶貧開(kāi)發(fā)的陽(yáng)光雨露。
在觀(guān)看全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)時(shí)，腦海中不禁又浮現(xiàn)出用生命照亮扶貧路的黃文秀，絕壁上用血肉之軀鑿出“天路”的毛相林，帶牧民過(guò)上好日子的“草原之子”廷·巴特爾，“把信仰種進(jìn)石頭里”的周永開(kāi)，“用人性的光芒照亮別人”的張桂梅……無(wú)數(shù)干部舍小家、顧大家，為百姓脫貧殫精竭慮、篤定前行。在脫貧攻堅(jiān)這條路上，楷模們的名字歷久彌新，當(dāng)永記在心。
艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。扶貧是莊嚴(yán)的使命與承諾，在以初心赴使命的時(shí)代征程中行穩(wěn)致遠(yuǎn)，道雖邇，行則至;路且長(zhǎng)，期有為。在廣袤的大地上，一幅幅鄉(xiāng)村振興的藍(lán)圖接續(xù)展開(kāi)。一代又一代人接續(xù)而上，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，無(wú)畏向前!道阻且長(zhǎng)，行則將至!
第三篇:閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)范文
7月1日上午，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)在北京天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話(huà)，深情回望中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民開(kāi)辟偉大道路、創(chuàng)造偉大事業(yè)、取得偉大成就，深刻揭示中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源和政治品格，堅(jiān)定表明前進(jìn)征程上不斷創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)、爭(zhēng)取更大光榮的決心和信心。
習(xí)近平總書(shū)記在大會(huì)上的講話(huà)，莊嚴(yán)宣告我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面建成小康社會(huì)，全面回顧一百年來(lái)我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興英勇頑強(qiáng)奮斗的光輝歷程和偉大成就，深刻闡述偉大建黨精神，站在時(shí)代和歷史的高度，深入闡明在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程上以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)必須堅(jiān)持的重大原則，向全黨發(fā)出莊嚴(yán)號(hào)召，鼓舞人心、催人奮進(jìn)，通篇講話(huà)更是指引我們奮力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、朝著偉大夢(mèng)想奮勇前進(jìn)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
100年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中華民族的面貌煥然一新。正因?yàn)橛懈锩拜厒兊钠D苦奮斗，拋頭顱灑熱血，才有了我們?nèi)缃窈推健⒎€(wěn)定的幸福生活。作為新時(shí)代的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，一是要堅(jiān)定理想信念，將所學(xué)理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，自覺(jué)肩負(fù)使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。二是要以史為鑒，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，用理論知識(shí)、黨史知識(shí)不斷豐富自己，提高自身政治高度、政治站位，充分發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用。三是勤勉奮進(jìn)，以革命志士為目標(biāo)榜樣，帶領(lǐng)身邊同志以全新的工作熱情投入到工作當(dāng)中，帶著自豪與榮耀干好本職工作，“我是黨員我先上，我是干部我?guī)ь^”，為新時(shí)期的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四篇:閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)范文
今年是我黨成立一百周年，是“十四五”規(guī)劃征程的開(kāi)局之年。閱讀百年黨史，我深深地感受到的是驚心動(dòng)魄、轟轟烈烈的一百年，是銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的一百年，是艱苦奮斗、砥礪奮進(jìn)的一百年。在這一百年中，我們黨誕生在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)，歷程艱辛，先后走過(guò)了成立之初的艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代考驗(yàn)，見(jiàn)證了新中國(guó)建立的輝煌成就……這百年的發(fā)展史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，卻從許許多多長(zhǎng)輩們的陳述中慢慢的在體會(huì)了這句話(huà)，直到長(zhǎng)大后，讀了中國(guó)近代史，看到了眾多歷史書(shū)籍中的真實(shí)畫(huà)面，才知道什么叫歷史，才知道中國(guó)共產(chǎn)黨到底是怎樣的一個(gè)偉大的組織，才知道中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華民族的好處所在。
“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的李大釗，“腹中滿(mǎn)是草，餓死不變節(jié)”的楊靖宇……重溫黨史，眼前浮現(xiàn)那一場(chǎng)場(chǎng)腥風(fēng)血雨，感受無(wú)數(shù)仁人志士講氣節(jié)、重操守以及“以天下為己任，置生死于不顧”的鐵骨忠魂和巨大的人格力量。習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念鄧小平同志誕辰110周年座談會(huì)上的講話(huà)指出，“共產(chǎn)黨人擁有人格力量，才能無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)，才能贏得人民贊譽(yù)?！蔽ㄗ陨砀蓛舴侥懿闈崃⑼?，唯一身正氣方能高揚(yáng)利劍。紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)如竹，樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌不拔、寧折不屈，練就一身錚錚傲骨，時(shí)刻以最高的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)的紀(jì)律要求自己，不斷自我凈化、自我完善、自我革新，提高自身“免疫力”，真正做到講政治不奉承、講黨性不媚俗、講責(zé)任不諉過(guò)，爭(zhēng)做黨和人民最忠誠(chéng)的鋼鐵衛(wèi)士。
道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，則未來(lái)可期。站在兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，我們翻過(guò)這一冊(cè)厚重的歷史書(shū)卷，牢記前輩彪炳史冊(cè)的偉大貢獻(xiàn)，在黨史學(xué)習(xí)教育中守初心、擔(dān)使命。展望未來(lái)，我們紀(jì)檢監(jiān)察干部將在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，砥礪前行，始終保持“不達(dá)目的誓不罷休”的拼勁和韌勁，敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，勇于承受各種考驗(yàn)打擊，以正風(fēng)肅紀(jì)反腐的新成效向黨的百年華誕獻(xiàn)禮。
第五篇:閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)范文
共產(chǎn)黨，一個(gè)神圣而莊重的名字;共產(chǎn)黨，一個(gè)無(wú)法磨滅的記憶;共產(chǎn)黨，一個(gè)名垂青史的豐碑;一把鐮刀一把錘子，構(gòu)成了我們敬愛(ài)的黨。今年，我們偉大的黨已經(jīng)走過(guò)了100年的光輝歷程。100年來(lái)，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過(guò)多少拌拌磕磕，共產(chǎn)黨引領(lǐng)人民奮起，寫(xiě)下了彪炳千古的光輝詩(shī)篇。100年啊!是共產(chǎn)黨這一盞明燈，帶領(lǐng)中國(guó)人走出困境，讓中國(guó)民族屹立于世界之林。這是一個(gè)奇跡，更是100年來(lái)奮斗的見(jiàn)證。
舊時(shí)的中國(guó)，是一個(gè)被稱(chēng)為“東亞病夫”的黑暗社會(huì)，當(dāng)時(shí)的百姓不但要忍受封建統(tǒng)治的剝削，還要忍受帝國(guó)主義的壓迫，人民處在水深火熱之中，的確，哪里有壓迫，哪里就有反抗，1840年后，中國(guó)的仁人志士便前仆后繼，踏上了救國(guó)救民的道路;還記得太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)人民的惱怒，亦記得五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)上群眾的憤恨;還記得戊戌變法時(shí)國(guó)人的急切，亦記得辛亥革命時(shí)孫中山的言語(yǔ)……雖然這一切最終只是杯水車(chē)薪，但卻使共產(chǎn)黨產(chǎn)生了萌芽。終于，鄰邦俄國(guó)十月革命的一聲炮響，讓共產(chǎn)黨在中國(guó)橫空出世。
戰(zhàn)爭(zhēng)期間，共產(chǎn)黨員更見(jiàn)彰顯了自身對(duì)黨的忠誠(chéng)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事，年僅十四歲的劉胡蘭，在敵人面前堅(jiān)貞不屈，大義凜然，她從容不迫的走到鍘刀下，用自己短暫的青春年華，書(shū)寫(xiě)了“生的偉大，死的光榮”的永恒詩(shī)篇;戰(zhàn)斗英雄董存瑞，為了開(kāi)辟祖國(guó)的勝利道路，用身體做支撐點(diǎn)，炸毀了敵人的暗堡，同時(shí)獻(xiàn)出了寶貴的生命;黃繼光為占領(lǐng)敵人陣地，在自身多處負(fù)傷的情況下，奮不顧身地用胸膛堵住了槍口，犧牲了。在這些烈士身上，我們看到了共產(chǎn)黨員的浩然正氣，更看到了他們風(fēng)采。
新中國(guó)成立后，我們的黨員仍沒(méi)有停止探索的道路：袁隆平雜交水稻的誕生，解決了十三億人口的糧食問(wèn)題;錢(qián)學(xué)森竭力擺脫美國(guó)的阻撓。成了兩彈一星的功臣;鄧小平一國(guó)兩制的偉大構(gòu)想，實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的進(jìn)一步統(tǒng)一;李四光尋找大油田，摘掉了祖國(guó)“貧油”的帽子。這一切在共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的有條不紊，從而使祖國(guó)由百?gòu)U待興變得繁榮昌盛，讓世界人民刮目相看。
看今朝，神五神六順利升空，天宮一號(hào)和神州八號(hào)成功對(duì)接，以及世博會(huì)，三峽工程，西部大開(kāi)發(fā)的實(shí)施都見(jiàn)證了黨的廣闊前景。
就在我們身邊，依然每天都發(fā)生著天翻地覆的變化。三項(xiàng)整治徹底改變了交城的面貌，五大轉(zhuǎn)型深刻地影響著交城人民的生活方式，三大跨越將塑造著交城美好的未來(lái)。
同學(xué)們，胸前的紅領(lǐng)巾，是親愛(ài)的黨對(duì)我們的深厚寄托，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，還需要一代又一代人長(zhǎng)期的艱苦努力，這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們一定能完成這個(gè)使命，讓我們充滿(mǎn)豪情，在黨的光輝沐浴下，邁向未來(lái)!創(chuàng)造更美好的明天吧!
第六篇:閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)范文
“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后，儼然已成為我國(guó)新形勢(shì)下依法治國(guó)的新十六字真言。每個(gè)國(guó)家都崇尚法治，都期待形成全面系統(tǒng)的法制國(guó)家。從古至今，各個(gè)朝代關(guān)于規(guī)范性的法律條文都是以當(dāng)時(shí)的具體形勢(shì)而提出并成文。立法為執(zhí)法，為政府的行政行為或是人民群眾的權(quán)益利益做保障，出不得差錯(cuò)，更少不得關(guān)注度。
立法的科學(xué)化是防止不切合發(fā)展實(shí)際從而造成法制產(chǎn)生的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，怎么樣的立法程序是科學(xué)的，形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強(qiáng)，對(duì)法律執(zhí)行的要求就更加嚴(yán)格，對(duì)于反腐倡廉及黨內(nèi)法規(guī)中制度的建設(shè)更提出了新層次的要求，必須要確保對(duì)反腐行為的預(yù)防和控制力度。
執(zhí)法的嚴(yán)格性更是對(duì)法律實(shí)施過(guò)程最大的保障。任何法令的形成都必須要扎實(shí)可行的予以實(shí)施，并且確保執(zhí)法的過(guò)程無(wú)偏差，不給群眾造成生活和生產(chǎn)上的難題，這是其一;執(zhí)法過(guò)程必須要公正嚴(yán)格，秉持公正，不凸顯個(gè)人主義和官僚主義，這是其二。
司法的公正性是每一個(gè)涉及司法案件的人民迫切需求的，這需要司法機(jī)關(guān)必須要將維護(hù)社會(huì)公平正義作為最基本的行動(dòng)準(zhǔn)則，將犯罪治理法律化，公正化，容不得一絲錯(cuò)漏。要禁止司法行為中出現(xiàn)權(quán)錢(qián)交易現(xiàn)象，這一現(xiàn)象的產(chǎn)生無(wú)疑是給我國(guó)法制的執(zhí)行平添敗筆，更影響群眾的滿(mǎn)意度和認(rèn)可度。
作為一個(gè)國(guó)家的公民，其首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法，以法律約束行為，以法律認(rèn)知行為，以法律辨別是非。依法治國(guó)的全面推進(jìn)少不了全民的參與，需要全民認(rèn)識(shí)到自身行為的重要性，提高社會(huì)和諧健康水平。
第七篇:閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)范文
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這學(xué)期中，在教育教學(xué)工作上,堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
本人作為一名三年級(jí)教師，在該學(xué)期中認(rèn)真繼續(xù)學(xué)___大精神，學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
在這學(xué)期中，我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實(shí)踐能力，增長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并成長(zhǎng)為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學(xué)英語(yǔ)教師，我主要做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：通覽教材，備課深入細(xì)致;
認(rèn)真參閱各種資料，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思，并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、提高課堂教學(xué)效率。
的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)檫@學(xué)期教室安裝了多媒體設(shè)備，我便借助多媒體的優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)展學(xué)生的思維。
3、堅(jiān)持一單元一測(cè)試的鞏固訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)教學(xué)扎實(shí)有效;
認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給他們反饋信息，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢，并且通過(guò)每周3次單詞的聽(tīng)寫(xiě)，掌握學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，努力做到循序漸進(jìn)。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，實(shí)行“一幫一”互助形式，大面積，大幅度提高班級(jí)的整體成績(jī)。
4、在每周按時(shí)檢查學(xué)生的背誦情況，督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞，讀熟課文，背課文。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言技能課，只有在大量的語(yǔ)言輸入下，才能達(dá)到良好的語(yǔ)言輸出。
5、積極參與聽(tīng)課，在這學(xué)期聽(tīng)課達(dá)16節(jié)以上，認(rèn)真聽(tīng)取其他老師的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我的公開(kāi)課的評(píng)課，學(xué)習(xí)如何上好課，盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和如何評(píng)價(jià)一節(jié)課了，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，提高自己的英語(yǔ)水平和自身能力。
平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專(zhuān)業(yè)雜志等有關(guān)書(shū)籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng)。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫(xiě)作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù)。
作為一名一線(xiàn)教師，踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真做人，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提高自身素質(zhì)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十四
我懷著無(wú)比崇敬的情緒讀完了《紅巖》這本書(shū)。書(shū)中的革命志士們一個(gè)個(gè)拋頭顱、灑熱血，為革命的勝利奠定了基礎(chǔ)，用鮮血譜寫(xiě)出了可歌可泣的史詩(shī)。
這本書(shū)主要描述的事革命者們?cè)讵z中與反動(dòng)派斗爭(zhēng)的故事。書(shū)中塑造的許云峰、江姐、成崗、劉思揚(yáng)、于新江等在酷刑下毫不畏懼，寧死不屈的英雄形象更是給我留下了深刻的印象。
在書(shū)中我十分敬佩江姐，江姐的丈夫在革命的斗爭(zhēng)中犧牲了，但她卻忍著悲痛，接替了她丈夫的工作，任然在工作的第一線(xiàn)奮斗。之后由于叛徒的出賣(mài)，她在萬(wàn)縣被捕，后被關(guān)押于重慶渣滓洞集中營(yíng)。再那里，她受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑：老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……，但是她絲毫沒(méi)有動(dòng)遙甚至于當(dāng)敵人殘忍地將竹簽子一根根插入她的食指時(shí)，她也是面無(wú)懼色，還說(shuō)：“嚴(yán)刑拷打那是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”就這樣，江姐寧死不屈，就在重慶即將解放時(shí)，被國(guó)民黨反動(dòng)派殘忍的殺害了。
我讀完書(shū)后，又深入地查了資料。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書(shū)中的眾多烈士在歷史上都是確有其人。如許云峰的原型徐建業(yè)，敵人用酷刑拷打，他只字不招，之后改用利誘，他仍然不為所動(dòng)。敵人惱羞成怒，給他施加了所有狠毒的刑罰，但他仍是沉默。敵人無(wú)計(jì)可施，只得將奄奄一息的他關(guān)進(jìn)渣滓洞集中營(yíng)。最后，他高唱《國(guó)際歌》英勇就義。
讀完這本書(shū)，我眼前仿佛出現(xiàn)了那被鮮血染紅的紅巖，出現(xiàn)了那些為了革命勝利而獻(xiàn)身、為了爭(zhēng)取自由而犧牲的革命先烈們。雖然我們生活在和平的時(shí)代，但我們時(shí)刻都應(yīng)銘記：勝利的旗幟是烈士們用鮮血染紅的!如今的生活來(lái)之不易，要懂得珍惜，我們更應(yīng)為了完美的明天而奮斗!
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十五
有些人說(shuō)：一本好書(shū)，是文化的積累，智慧的展示，語(yǔ)言的本質(zhì)。因此，只有多讀有益的書(shū)，才能增強(qiáng)自信，更勇敢、更頑強(qiáng)，才能擁有一對(duì)永遠(yuǎn)折疊的翅膀。當(dāng)我讀到保爾在《鋼鐵是如何煉成的》中的名言時(shí)，我熱血沸騰，渴望擁有如此火熱的青春:人最珍貴的是生命，生命只屬于人一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回顧過(guò)去時(shí)，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)槠接苟械叫邜u;這樣，當(dāng)他去世時(shí)，他可以說(shuō)：我的整個(gè)生活和精力都致力于世界上最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而戰(zhàn)。這部前蘇聯(lián)小說(shuō)通過(guò)保爾的成長(zhǎng)告訴人們，只有在革命的艱辛中，一個(gè)人才能戰(zhàn)勝敵人和自己。只有把自己的追求與祖國(guó)和人民的利益聯(lián)系起來(lái)，才能創(chuàng)造奇跡，成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。保爾在吊戰(zhàn)友墓地時(shí)所說(shuō)的上述段落，是他共產(chǎn)主義人生觀(guān)的自白。
近來(lái)我接連閱讀了《長(zhǎng)征》、《青春之歌》、《太陽(yáng)照在桑干河上》等優(yōu)秀紅色經(jīng)典書(shū)籍。在積累自身素養(yǎng)的同時(shí)，也更深入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡。閱讀過(guò)程中，我始終被書(shū)中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著，陪他們?cè)诔砷L(zhǎng)和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺(jué)像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運(yùn)。
通過(guò)仔細(xì)品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類(lèi)型的知識(shí)分子形象，反蚋了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她是一個(gè)成長(zhǎng)中的人物，是30年代在黨和革命斗爭(zhēng)中培育下成長(zhǎng)起來(lái)的知識(shí)分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強(qiáng)的反抗性格和同情勞動(dòng)者的善良品質(zhì)。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級(jí)烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級(jí)的溫情、狂熱，不切實(shí)際的幻想。她離家后，走的是個(gè)人反抗的道路。她和余永澤分手，是對(duì)封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個(gè)性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。初見(jiàn)戴愉，僅憑一聲“同志”的稱(chēng)呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說(shuō)明她單純、幼稚、缺乏斗爭(zhēng)策略。入黨后以堅(jiān)強(qiáng)的信念為黨忠實(shí)、頑強(qiáng)地工作，克服了自身弱點(diǎn)為，成為一名先鋒戰(zhàn)士。林道靜被寫(xiě)得充實(shí)豐滿(mǎn)，生動(dòng)感人，她在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。
讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)層層苦難的打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，艱辛異常。可她只當(dāng)這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑，從不向命運(yùn)低頭，這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝理想和勇于獻(xiàn)身的革命熱情，對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說(shuō)過(guò)，追求的高度決定了生命的高度。詩(shī)人席慕容也曾感慨:含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)?？陀^(guān)上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴;但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說(shuō)：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會(huì)思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考。”因?yàn)樵谒伎嫉倪^(guò)程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會(huì)在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下，對(duì)自己的人生進(jìn)行思考，最終決定跟黨走，跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走向康莊大道!
我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實(shí)，昭示著寒冬的希望。青春充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情;時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無(wú)與倫比的美麗!
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十六
在紅軍指揮員的出色指揮下，英勇善戰(zhàn)的紅軍不斷取得突破性勝利，最終擺脫了敵人的圍剿。我們生動(dòng)的紅色經(jīng)典故事中回顧那些驚心動(dòng)魂的時(shí)刻。
《梯子巖上尖刀排》一文是《紅色經(jīng)典故事》中的一篇文章，雖然普通但是我的最?lèi)?ài)。
“勇士們悄悄接近敵人的碉堡，見(jiàn)里面亮著一盞昏黃的油燈，再仔細(xì)一觀(guān)察，一個(gè)懶散的敵哨兵正摟著槍在燈下打盹兒呢。幾個(gè)戰(zhàn)士破門(mén)而入，一刀就結(jié)束了他的性命。緊接著，戰(zhàn)士們又摸到了敵人睡覺(jué)的地方，窗口，門(mén)口都守住人，亂槍齊發(fā)，手榴彈落地開(kāi)花，許多敵人在睡夢(mèng)中歸了天！幾個(gè)來(lái)不及穿衣服的家伙剛要摸槍?zhuān)捅挥率總円粯屢粋€(gè)打倒在地?！蔽曳浅Ｏ矚g這一段，因?yàn)檫@一段文字展現(xiàn)出了我軍戰(zhàn)士的英勇，側(cè)面烘托出了我軍作戰(zhàn)指揮的英明。我覺(jué)得敵人之所以如此輕松，是因?yàn)樘葑訋r渡口極其險(xiǎn)要，然而出乎敵人意料的是，紅軍入天降神兵，把敵人打的落花流水。我從中感受到了紅軍戰(zhàn)士勇敢無(wú)畏的精神。
讀了這篇文章，我不禁想起了我那活潑、可愛(ài)、勇敢的小表妹。有一天，大人們把我和姐姐送到表妹家，然后全部出去了。一到表妹家，姐姐就捧起書(shū)來(lái)津津有味的讀了起來(lái)，而我和表妹便到院子里打起了羽毛球。正當(dāng)我們玩在興頭上時(shí)，羽毛球便飛到了高高的的亭子上了，我倆擺弄了很久，都弄不下來(lái)。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，表妹弄來(lái)了一個(gè)梯子，對(duì)我天真的說(shuō)：“姐，我從梯子上爬到亭子上，你幫我扶著好嗎?”“不行，太危險(xiǎn)了，讓我來(lái)爬吧！”不等我說(shuō)完，表妹就開(kāi)始爬了，我沒(méi)辦法，只好扶著……表妹爬的速度十分驚人，不一會(huì)兒便到了亭子上，我見(jiàn)她小心翼翼地往前爬，不一會(huì)兒就找到了羽毛球抿的十分緊的小嘴一下就彎了……表妹的勇敢令我敬佩萬(wàn)分！
正是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士們的機(jī)智和勇敢，才把敵人趕出中國(guó)，才有現(xiàn)在這美好的中國(guó)！讓我們都成為那機(jī)智，勇敢的人吧！
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十七
有人說(shuō)：一本好書(shū)，是文化的積淀，智慧的顯露，語(yǔ)言的精髓。所以，只有多讀有益的書(shū)，才能增強(qiáng)自信心，更加勇敢頑強(qiáng)，才會(huì)使自己擁有一對(duì)永折不斷的翅膀。當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中那段保爾的名言時(shí)曾經(jīng)熱血澎湃，渴望自己也能有那樣火熱的青春：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！边@部前蘇聯(lián)的小說(shuō)通過(guò)保爾的成長(zhǎng)道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。保爾在憑吊戰(zhàn)友的墓地時(shí)所說(shuō)的上面那段話(huà)，就是他的共產(chǎn)主義人生觀(guān)的自白。
近來(lái)我接連閱讀了《長(zhǎng)征》、《青春之歌》、《太陽(yáng)照在桑干河上》等優(yōu)秀紅色經(jīng)典書(shū)籍。在積累自身素養(yǎng)的同時(shí)，也更深入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡。閱讀過(guò)程中，我始終被書(shū)中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著，陪他們?cè)诔砷L(zhǎng)和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺(jué)像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運(yùn)。
通過(guò)仔細(xì)品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類(lèi)型的知識(shí)分子形象，反蚋了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她是一個(gè)成長(zhǎng)中的人物，是30年代在黨和革命斗爭(zhēng)中培育下成長(zhǎng)起來(lái)的知識(shí)分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強(qiáng)的反抗性格和同情勞動(dòng)者的善良品質(zhì)。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級(jí)烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級(jí)的溫情、狂熱，不切實(shí)際的幻想。她離家后，走的是個(gè)人反抗的道路。她和余永澤分手，是對(duì)封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個(gè)性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。初見(jiàn)戴愉，僅憑一聲“同志”的稱(chēng)呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說(shuō)明她單純、幼稚、缺乏斗爭(zhēng)策略。入黨后以堅(jiān)強(qiáng)的信念為黨忠實(shí)、頑強(qiáng)地工作，克服了自身弱點(diǎn)為，成為一名先鋒戰(zhàn)士。林道靜被寫(xiě)得充實(shí)豐滿(mǎn)，生動(dòng)感人，她在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。
讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)層層苦難的打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，艱辛異常?？伤划?dāng)這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑，從不向命運(yùn)低頭，這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝理想和勇于獻(xiàn)身的革命熱情，對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說(shuō)過(guò)，追求的高度決定了生命的高度。詩(shī)人席慕容也曾感慨:含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)?？陀^(guān)上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴；但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說(shuō)：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會(huì)思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考?！币?yàn)樵谒伎嫉倪^(guò)程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會(huì)在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下，對(duì)自己的人生進(jìn)行思考，最終決定跟黨走，跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走向康莊大道！
我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實(shí)，昭示著寒冬的希望。青春充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情；時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無(wú)與倫比的美麗！
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十八
王健說(shuō)，孫少平的求學(xué)經(jīng)歷讓他觸動(dòng)，一個(gè)人的生活條件再惡劣也不應(yīng)該放棄精神世界的追求。餐餐只吃得起黑饃饃(最差的伙食)的孫少平，卻能做到廣泛閱讀，他的精神世界是豐富的，尤其是在與貧乏的物質(zhì)條件的強(qiáng)烈對(duì)比下，令人敬佩。
人格的高低是不因外物的好壞而定的，孫少平從班長(zhǎng)顧養(yǎng)民身上學(xué)會(huì)了這點(diǎn)，而不是陷入對(duì)富有人家的嫉妒中不可自拔。
太多太多的普通人，詮釋著平凡而又不平凡的人生，我們又怎能輕視我們自己的人生呢?平凡中本就孕育不平凡，以此共勉。
紅色經(jīng)典閱讀心得體會(huì)及收獲篇十九
自幼就與紅色經(jīng)典名著有著不解的情結(jié)，利用再次拜讀了由我國(guó)著名報(bào)告文學(xué)作家王樹(shù)增歷時(shí)六年、嘔心瀝血精心打造的紅色經(jīng)典巨著《長(zhǎng)征》，書(shū)中以50多萬(wàn)字的篇幅，描述了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中艱難卓絕的各個(gè)細(xì)節(jié)。
一滴一滴的淚，像蒙蒙細(xì)雨一樣，灑落大地，眼前閃過(guò)的畫(huà)面讓我永無(wú)難忘，那是一場(chǎng)奇跡的話(huà)劇，那是一篇難以忘懷的歷史紀(jì)錄，那更是一段辛福而痛苦的記憶!當(dāng)我合上《長(zhǎng)征》的一瞬間，那一幅幅驚天動(dòng)地的畫(huà)面，那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，仍久久縈饒?jiān)谖业难矍皳]之不去，原來(lái)它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂，根植于我的心里。
憶往昔崢嶸歲月稠被譽(yù)為二十世紀(jì)最令人神往，最能影響世界前途二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上罕見(jiàn)的軍事奇跡，是人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上一部大氣磅礴的英雄史詩(shī)，在歷時(shí)兩年時(shí)間里，各路紅軍以非凡的智慧和大無(wú)畏的英雄氣概，四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過(guò)草地，突破敵人的圍追堵截，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，縱橫十余省，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里，終于勝利到達(dá)陜北。雄關(guān)漫道、險(xiǎn)象環(huán)生，紅軍一共爬過(guò)18條山脈，其中5條是終年積雪履蓋的，渡過(guò)24條河流，經(jīng)過(guò)14個(gè)省份，占領(lǐng)過(guò)62座大小城市，突破10個(gè)地方軍閥軍隊(duì)的包圍，此外還打敗、躲過(guò)或勝過(guò)敵人派來(lái)追擊的中央各部隊(duì)。他們開(kāi)進(jìn)和順利穿過(guò)6個(gè)不同的少數(shù)民放地區(qū)，有些地方是中國(guó)軍隊(duì)幾十年所沒(méi)有去過(guò)的地方，但他們多以野菜、草根甚至牛皮、皮帶充饑，他們生死相依、患難與共、同心同德、眾志成誠(chéng)征服了一切困難而不被任何困難所征服。是的，縱使裝備極其簡(jiǎn)陋，給養(yǎng)嚴(yán)重匱乏，環(huán)境殿堂艱苦，數(shù)十倍敵軍前堵后追，但中國(guó)人卻沒(méi)有屈服和害怕;沒(méi)有埋怨和嘆息;沒(méi)有懦弱和退縮。他們把個(gè)人命運(yùn)與黨的命運(yùn)、國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系一起，義無(wú)反顧肩負(fù)起拯救中華民族于危難這中的歷史重任，他們用百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志抒寫(xiě)了一首蕩氣回腸、感動(dòng)世界、震驚歷史的英雄史詩(shī)!