每個(gè)人都渴望成功，但實(shí)現(xiàn)成功需要付出一定的努力和耐心。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重客觀真實(shí)、簡(jiǎn)明扼要。小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望能為大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇一
總結(jié)。
自我反省的過(guò)程，很多人覺(jué)得很難，但只要多看看同類范文就好，接下來(lái)小編為你帶來(lái)研究生。
簡(jiǎn)歷。
自我評(píng)價(jià)精選，希望對(duì)你有幫助。
（一）我作為研究生在復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)所攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)近三年，畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做。
自我鑒定。
如下：
我在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。在外語(yǔ)方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書(shū)面寫(xiě)作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書(shū)面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。
平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛(ài)好和能力，業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即，在工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。
我在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
（二）在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的鉆研了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)我研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，不懈地汲取知識(shí)。同時(shí)不放過(guò)任何動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，具有了較強(qiáng)的動(dòng)手能力，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。
在校期間，我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
馬上要離開(kāi)校園踏入真正社會(huì)大學(xué)了，我見(jiàn)將繼續(xù)秉承“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇二
進(jìn)入復(fù)試并不意味著已經(jīng)被錄取，一些同學(xué)仍然會(huì)在這個(gè)環(huán)節(jié)慘遭淘汰。研究生(在職研究生)復(fù)試中的面試技巧問(wèn)題為大家獻(xiàn)上三大技巧。
筆試：更細(xì)更專業(yè)研究生考試中的筆試分為兩部分，一部分是初試中的筆試，另一部分是復(fù)試中的筆試。如果說(shuō)，初試中的筆試是對(duì)規(guī)定范圍內(nèi)的專業(yè)知識(shí)的考核，那么復(fù)試中的筆試則是對(duì)考生報(bào)考的專業(yè)進(jìn)行更細(xì)致的考察。因此它考察的內(nèi)容更加專業(yè)，切口更小，更側(cè)重實(shí)踐，這是這一輪筆試的顯著特點(diǎn)。
因此，考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)注意更加深入地研究報(bào)考專業(yè)的知識(shí)，不僅要透徹地理解理論知識(shí)，而且要廣泛閱讀業(yè)內(nèi)雜志，對(duì)業(yè)內(nèi)新聞?dòng)凶约旱囊?jiàn)解，真正做到觸類旁通，理論能夠聯(lián)系實(shí)際。一般來(lái)說(shuō)，面試過(guò)程中，老師會(huì)從以下幾個(gè)角度進(jìn)行提問(wèn)：
(1)專業(yè)知識(shí)。面試?yán)飳?duì)專業(yè)知識(shí)的考察更靈活，例如老師可能會(huì)問(wèn)一些行業(yè)內(nèi)的一些熱點(diǎn)新聞，要求你根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，來(lái)談?wù)剬?duì)這些熱點(diǎn)事件的理解。對(duì)此，考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，或?qū)?shí)踐總結(jié)提升為理論。
(2)關(guān)注報(bào)考導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的.焦點(diǎn)，面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn)，也很可能與他的研究方向有關(guān)，因此考生平時(shí)要多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解。如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，那他一定會(huì)對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。
(3)畢業(yè)論文。面試時(shí)，老師還會(huì)問(wèn)一些關(guān)于畢業(yè)論文的問(wèn)題，因?yàn)樗谴髮W(xué)4年專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，在一定程度上顯示了考生的研究能力。所以，在面試前一定要好好把握畢業(yè)論文的內(nèi)容，一旦老師問(wèn)起，不至于說(shuō)不清楚。
(4)專業(yè)著作。在面試時(shí)，考生會(huì)經(jīng)常遇到這樣的提問(wèn)：請(qǐng)你介紹一本自己閱讀過(guò)的專業(yè)書(shū)籍，這幾乎是文科專業(yè)面試時(shí)的必考題。這個(gè)問(wèn)題考生完全可以在平時(shí)的復(fù)習(xí)中解決。閱讀相關(guān)專業(yè)著作不僅可以讓你在枯燥的復(fù)習(xí)中得到讀書(shū)的樂(lè)趣，而且學(xué)者們的智慧又能給自己以啟迪。
在讀書(shū)過(guò)程中，要寫(xiě)好讀書(shū)筆記，記下心得體會(huì)，同時(shí)要積極思考總結(jié)，不妨在初試結(jié)束后寫(xiě)一個(gè)完整的讀書(shū)報(bào)告，這樣有利于理清思路，也有利于對(duì)全書(shū)有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，在面試時(shí)可以敘述得有條有理，體現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)。
英語(yǔ)：題目并不難面試過(guò)程雖然很短暫，具體到每個(gè)人只有15-20分鐘的時(shí)間，但是面試內(nèi)容、形式卻多種多樣，要在這短短的時(shí)間內(nèi)應(yīng)對(duì)老師的各種中文、英文提問(wèn)，同時(shí)展示出自己的專業(yè)水平和能力，贏得老師的肯定，實(shí)在不是一件容易事。
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研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇三
時(shí)間流逝得如此之快，我們找工作的日子已悄悄來(lái)臨，是時(shí)候好好地琢磨一下寫(xiě)簡(jiǎn)歷的事情了哦。一定要好好重視簡(jiǎn)歷喔！下面是小編精心整理的研究生面試簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)過(guò)三年的研究生學(xué)習(xí)，掌握了氧離子導(dǎo)體的合成方法、結(jié)構(gòu)與性能分析方法及其導(dǎo)電原理的合理應(yīng)用，對(duì)于陶瓷電解質(zhì)的導(dǎo)電機(jī)理有獨(dú)立分析能力，具有較好的理論基礎(chǔ)。能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)研究方案并對(duì)研究結(jié)果作出系統(tǒng)的分析。
具有較強(qiáng)的文獻(xiàn)檢索能力，能夠及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外最新研究動(dòng)態(tài);具備一定的閱讀和撰寫(xiě)中英文論文的能力。
掌握了多種精密儀器的使用原理和方法：x-射線衍射儀(xrd)、熱重分析儀(tga)、掃描電鏡(sem)、拉曼光譜(raman)、交流阻抗譜(acimpedancespectrascopy)等。
和同組工作人員之間形成了深厚的'個(gè)人友誼，具有優(yōu)秀的團(tuán)體合作精神。
作為一名理工科學(xué)生，除了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)外，我具有比其他人優(yōu)越的英語(yǔ)表達(dá)，寫(xiě)作與翻譯能力;做人以誠(chéng)信為本，做事認(rèn)真踏實(shí)，有責(zé)任心，能吃苦耐勞，熱心助人;善于與人溝通，注重團(tuán)隊(duì)精神，確信個(gè)人與團(tuán)隊(duì)如同螺絲與機(jī)器;可塑性較強(qiáng)，有較強(qiáng)的接受新事物的能力，自學(xué)能力和敏銳的洞察力。
本人性格開(kāi)朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通，待人熱情、真誠(chéng)，堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)斂，責(zé)任心強(qiáng)，能夠正確對(duì)待生活及工作中遇到的困難。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,組織紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于工作和學(xué)習(xí)，遇事沉穩(wěn)，能顧全大局，認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)挑戰(zhàn)，自信能很好的完成各項(xiàng)工作。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，也許我的知識(shí)有限，也許我還太年輕，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也許在某些方面我無(wú)法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力。我沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，并不代表我不行。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法，保持自己的成就感。這樣才會(huì)更有動(dòng)力，才會(huì)是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與追求的目標(biāo)。
作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí)，在上研第一年，我修完了導(dǎo)師指定的各門研究生課程，總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求，成績(jī)優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作，廣泛查閱了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、摸索實(shí)驗(yàn)方法到完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都投入了大量的勞動(dòng)。上研期間整理的一篇文章被《xxxx技術(shù)學(xué)報(bào)》接收，最后還認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作，并順利通過(guò)了碩士論文答辯。
在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會(huì)工作，積極為同學(xué)服務(wù)。上研究生后我主動(dòng)承擔(dān)起臨時(shí)班長(zhǎng)的職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢(shì)，熱情周到地為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重，但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作，我服從組織安排，在團(tuán)學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)決地執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，并注意在中學(xué)習(xí)、提高。簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)3：
本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，選修控制科學(xué)與工程系的《工程矩陣論》、數(shù)學(xué)系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識(shí)管理》等課程，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻(xiàn)，閱讀了十多本英文專著，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)有很大進(jìn)步。
本人性格偏內(nèi)向、細(xì)致，為人隨和，易于溝通，能夠比較輕易地融入工作群體，專業(yè)知識(shí)較扎實(shí)，善于思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，對(duì)感興趣的方面會(huì)花時(shí)間研究琢磨，工作主動(dòng)性高，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
本人性格開(kāi)朗，待人真誠(chéng)，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，能吃苦耐勞，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。我一直認(rèn)為“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”。在大學(xué)期間，我本著堅(jiān)實(shí)努力，不斷汲取新的知識(shí)，了解崗位需求，為以后的求職做好準(zhǔn)備。對(duì)office辦公軟件比較熟練，也會(huì)ps的基本操作。
本人親和力強(qiáng)，善于溝通，喜歡接觸新鮮和具有挑戰(zhàn)性和事物，敢于創(chuàng)新，動(dòng)手能力強(qiáng)，在校期間除了認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)外，我還積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，活躍于學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)中。在學(xué)生會(huì)擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)期間，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，并且大大提升了自身的組織和管理能力。在工作中我不充許自己有絲毫馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記，抱著謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)做好每件事，走好每一步。
本人吃苦耐勞、勤奮好學(xué)，有責(zé)任心;性格親和、執(zhí)著、堅(jiān)韌，遇到問(wèn)題不退縮并能較好解決。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)有較好的專業(yè)基礎(chǔ)并多次獲得獎(jiǎng)勵(lì);曾有兩次的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能較快的進(jìn)入新工作和適應(yīng)新環(huán)境，能與同事和睦相處。
在校期間積極參加各種校園活動(dòng)，鍛煉了人際溝通能力，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。做事細(xì)心有條理，懂得換位思考且善于與人溝通，在人際關(guān)系處理中能恰好的做出調(diào)節(jié)，避免過(guò)多的摩擦，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不足之處是自信還不夠充足，但也正因如此本人比一般人更加好學(xué)向上，力求提升自己實(shí)力，把工作干得更漂亮完美。
本人性格活潑開(kāi)朗，對(duì)待事情積極向上，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇四
女 51歲
學(xué)歷： 碩士及以上
工作年限： 10年以上
工作地點(diǎn)： 廣州 - 海珠
求職意向：教師
溝通能力強(qiáng) 執(zhí)行能力強(qiáng) 有親和力 誠(chéng)信正直 責(zé)任心強(qiáng)
2009年7月畢業(yè) 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 管理學(xué)
溝通能力強(qiáng) 執(zhí)行能力強(qiáng) 有親和力 誠(chéng)信正直 責(zé)任心強(qiáng)
本人是廣州市海珠區(qū)新港西路新港街人，本科是英語(yǔ)專業(yè)，碩士是管理學(xué)。有英語(yǔ)教師資格證書(shū)，做了二十幾年教師，從小學(xué)到初中的所有科目都能教。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇五
姓名：
國(guó)籍：中國(guó)
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：珠海
身材：
婚姻狀況：未婚
年齡：26歲
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：行政/人事類
工作年限：3
職稱：無(wú)職稱
求職類型：全職
可到職日期：兩個(gè)星期
月薪要求：3500——5000
希望工作地區(qū)：廣州
工作經(jīng)歷
公司名稱：英杰國(guó)際貿(mào)易公司
起止年月：20__—05～20__—__
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資
所屬行業(yè)：商業(yè)服務(wù)
擔(dān)任職務(wù)：設(shè)計(jì)設(shè)兼網(wǎng)絡(luò)管理兼跟單兼船務(wù)兼電子商務(wù)專員兼采購(gòu)經(jīng)理
教育背景
畢業(yè)院校：華南理工大學(xué)
最高學(xué)歷：碩士
獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位
畢業(yè)日期：20__—__—__
所學(xué)專業(yè)一：企業(yè)管理
所學(xué)專業(yè)二：電子商務(wù)
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
20__—__至20__—__：珠海教育學(xué)院計(jì)算機(jī)大專
20__—__至20__—__：華南理工大學(xué)電子商務(wù)學(xué)士學(xué)位
20__—__至20__—__：華南理工大學(xué)企業(yè)管理在職研究生
自我評(píng)價(jià)
恪守，有所作為是人生的最高境界的人生信條，既學(xué)做事，又學(xué)做人；誠(chéng)實(shí)守信，思維敏捷，辦事穩(wěn)重，開(kāi)朗樂(lè)觀，謙虛謹(jǐn)慎。能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力，富于團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)性強(qiáng)。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇六
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂(lè)合奏、世界民族音樂(lè)研究、音樂(lè)表演美學(xué)、音樂(lè)分析、和聲等方面專業(yè)知識(shí)，為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
未來(lái)社會(huì)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。因此在學(xué)習(xí)之余，我參加了大量教學(xué)一線的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時(shí)，我積極參加省、市、學(xué)校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí)，在上研第一年，我修完了導(dǎo)師指定的各門研究生課程，總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求，成績(jī)優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作，廣泛查閱了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、摸索實(shí)驗(yàn)方法到完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都投入了大量的勞動(dòng)。上研期間整理的一篇文章被《xxxx技術(shù)學(xué)報(bào)》接收，最后還認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作，并順利通過(guò)了碩士論文答辯。
在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會(huì)工作，積極為同學(xué)服務(wù)。上研究生后我主動(dòng)承擔(dān)起臨時(shí)班長(zhǎng)的職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢(shì)，熱情周到地為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重，但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作，我服從組織安排，在團(tuán)學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)決地執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，并注意在中學(xué)習(xí)、提高。
本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，選修控制科學(xué)與工程系的《工程矩陣論》、數(shù)學(xué)系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識(shí)管理》等課程，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻(xiàn)，閱讀了十多本英文專著，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)有很大進(jìn)步。
作為一名理工科學(xué)生，除了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)外，我具有比其他人優(yōu)越的英語(yǔ)表達(dá)，寫(xiě)作與翻譯能力;做人以誠(chéng)信為本，做事認(rèn)真踏實(shí)，有責(zé)任心，能吃苦耐勞，熱心助人;善于與人溝通，注重團(tuán)隊(duì)精神，確信個(gè)人與團(tuán)隊(duì)如同螺絲與機(jī)器;可塑性較強(qiáng)，有較強(qiáng)的接受新事物的能力，自學(xué)能力和敏銳的洞察力。
本人性格開(kāi)朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通，待人熱情、真誠(chéng)，堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)斂，責(zé)任心強(qiáng)，能夠正確對(duì)待生活及工作中遇到的困難。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,組織紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于工作和學(xué)習(xí)，遇事沉穩(wěn)，能顧全大局，認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)挑戰(zhàn)，自信能很好的完成各項(xiàng)工作。
作為一名好范文，也許我的知識(shí)有限，也許我還太年輕，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也許在某些方面我無(wú)法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力。我沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，并不代表我不行。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法，保持自己的成就感。這樣才會(huì)更有動(dòng)力，才會(huì)是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與追求的目標(biāo)。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇七
姓名：
性別： 男
出生年月： 1990年3月
工作經(jīng)驗(yàn)： 應(yīng)屆畢業(yè)生
畢業(yè)年月： 20xx年7月
最高學(xué)歷： 本科
畢業(yè)學(xué)院： 中南大學(xué)
所修專業(yè)： 生物醫(yī)學(xué)工程
居 住 地： 湖南省 長(zhǎng)沙市 岳麓區(qū)
籍 貫： 寧夏回族自治區(qū) 固原市 彭陽(yáng)縣
職位類型： 全職
期望地點(diǎn)： 陜西省 西安市 ，湖南省 長(zhǎng)沙市 ，寧夏回族自治區(qū) 銀川市
期望職位： 銷售工程師 測(cè)試工程師 研發(fā)工程師
意向概述： 在電子類行業(yè)或其他類從事銷售工作。
時(shí)間 院校 專業(yè) 學(xué)歷
20xx年9月 - 20xx年7月 中南大學(xué) 生物醫(yī)學(xué)工程 本科
工作經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷
20xx年5月 - 20xx年6月 湖南新世紀(jì)旅行社 校園代理
獲得時(shí)間 獲得獎(jiǎng)項(xiàng) 學(xué)校
20xx年5月 中南大學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員 地球科學(xué)與信息物理學(xué)院
擔(dān)任時(shí)間 職務(wù)名稱 學(xué)校
20xx年4月 - 20xx年xx月 團(tuán)支書(shū) 地球科學(xué)與信息物理學(xué)院
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研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇八
又是一個(gè)新的學(xué)年，將在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)度過(guò)的第七個(gè)年頭?，F(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù)，現(xiàn)將碩士二年級(jí)進(jìn)行總結(jié)。
總體來(lái)說(shuō)，這一學(xué)年，是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的、轉(zhuǎn)折性的一年。于學(xué)業(yè)、于個(gè)人人生發(fā)展來(lái)說(shuō)。
這一年，也就是碩士二年級(jí)，我們結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)15年的教師教授學(xué)生自學(xué)的學(xué)習(xí)模式，開(kāi)始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識(shí)完全不同的模式，需要很多的主觀能動(dòng)性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個(gè)痛苦的過(guò)程，唯有經(jīng)歷過(guò)這種痛苦，才會(huì)漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。我們漸漸地對(duì)搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業(yè)了。說(shuō)實(shí)話，很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗(yàn)迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。
幸好，做學(xué)問(wèn)，學(xué)業(yè)亦或科研，上升到哲學(xué)的角度，與做其他事情都是有共性的。在這一年之中，我更大的收獲是對(duì)自己性格方面、處理事情方面的歷練。
科研是需要獨(dú)立完成的。從最初的無(wú)所適從，到現(xiàn)在的漸漸地適應(yīng)自己給自己提出一個(gè)思路，然后當(dāng)機(jī)立斷的執(zhí)行，并對(duì)自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負(fù)責(zé)。這種獨(dú)立性的培養(yǎng)，這種責(zé)任心的培養(yǎng)，對(duì)整個(gè)人生是大有裨益的。
另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨(dú)立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無(wú)論早晚，自己去做并且做好，沒(méi)有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結(jié)果，而且無(wú)論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這一年的磨練讓我的行動(dòng)力和耐力得到極大的提升。
這一年，我離開(kāi)了從20歲到25歲待久了習(xí)慣了它的美麗、它的親切的校園。來(lái)到了天津的這個(gè)研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個(gè)熟悉的環(huán)境呆得太久，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了。
本人作為研究生在某某大學(xué)某某學(xué)院攻讀設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)三年，這三年的成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義重大的，畢業(yè)之際，回顧入校以來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方面，做自我鑒定如下：
在思想覺(jué)悟方面，我始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏，盡管自己還沒(méi)有進(jìn)入黨組織，但是自己始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，能用科學(xué)的、發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我能夠積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，在課堂上在快樂(lè)中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，并參與了基礎(chǔ)教育創(chuàng)新教材《造型創(chuàng)意思維》的文字編寫(xiě)工作，不僅使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)也順利完成了碩士畢業(yè)論文。
在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，并且經(jīng)常聽(tīng)一些社會(huì)、文化等領(lǐng)域的名家講座，提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時(shí)間愛(ài)好練練字，看一些當(dāng)下社會(huì)暢銷的書(shū)籍。
我在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
本人自2-x年考取*大學(xué)的研究生以來(lái)，經(jīng)過(guò)兩年的成長(zhǎng)，使我在思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方都有了較大的進(jìn)步：
在思想覺(jué)悟上，自從踏進(jìn)校門那一刻起，我就對(duì)自己提出了明確的的要求。堅(jiān)持用科學(xué)的思想來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)行教育探索和研究。并清醒地意識(shí)到自己身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，明確了新時(shí)期自己的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，并持有堅(jiān)定的信心和勇氣。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，結(jié)合原來(lái)的學(xué)科背景和研究興趣，我很快地確定了自己的研究方向和領(lǐng)域，并有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)書(shū)籍雜志，學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)，在此期間，各門課程都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在期末綜合成績(jī)排名中名列前茅。與此同時(shí)，我還利用課余時(shí)間參閱了其他人文學(xué)科的書(shū)籍，開(kāi)闊了研究的視野，彌補(bǔ)了自己知識(shí)上的不足。
在科研能力上，盡管涉入教育領(lǐng)域的時(shí)間很短，但憑著一顆積極向上心和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻(xiàn)資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書(shū)面表達(dá)的能力和獨(dú)立思考判斷能力，在一些省級(jí)刊物公開(kāi)發(fā)表了3篇學(xué)術(shù)論文。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和科研樹(shù)立了信心。
本人在期間的收獲和成長(zhǎng)，從思想覺(jué)悟、課程學(xué)習(xí)、科研工作到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這離不開(kāi)自己辛勤地付出和耕耘，更離不開(kāi)老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助。我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯，不斷改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質(zhì)。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇九
一、不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。你沖進(jìn)復(fù)試，只是成為了目前為止的勝利者，接下來(lái)，你就要有一顆積極備戰(zhàn)的心，去面對(duì)下一輪的暴風(fēng)雨。多看看關(guān)于復(fù)試指導(dǎo)方面的文章，不論是英語(yǔ)口語(yǔ)還是專業(yè)課，都拿出十二分的精力去準(zhǔn)備，能聯(lián)系導(dǎo)師就盡量聯(lián)系導(dǎo)師，聯(lián)系不上也不用太焦躁、相信自己。
二、專業(yè)方面求突破
面試?yán)蠋熞话愣际茄芯可鷮?dǎo)師，所以在提專業(yè)問(wèn)題時(shí)一般都會(huì)有意或無(wú)意地朝自己的研究方向上靠近，提出一些自己認(rèn)為比較重要或感興趣的問(wèn)題?？忌虑耙獙?duì)相關(guān)導(dǎo)師的研究方向、研究項(xiàng)目、研究成果、專業(yè)著作等進(jìn)行充分地了解，在面試時(shí)就能沉著應(yīng)對(duì)，從容應(yīng)答，給面試加分。
對(duì)于跨專業(yè)的考生，遇到一些不懂的專業(yè)問(wèn)題，一定要實(shí)事求是，既不要只是簡(jiǎn)單地說(shuō)一句“我不知道”就完事，更不要不懂裝懂、胡謅一通，那樣會(huì)給考官留下為人不誠(chéng)實(shí)、不踏實(shí)的印象。
一問(wèn)三不知和態(tài)度浮夸的.考生最容易被刷掉，明智的做法應(yīng)該是向老師說(shuō)明你對(duì)這個(gè)問(wèn)題不太懂，但可以嘗試提出自己解決這個(gè)問(wèn)題的一些思路、方向，因?yàn)閷?dǎo)師看重的是你回答問(wèn)題的思路。
三、英語(yǔ)考察不能拉后腿
英語(yǔ)是一些考生的死角，但是如果針對(duì)性地好好準(zhǔn)備，也有可能會(huì)脫穎而出的。首先應(yīng)該熟悉面試時(shí)常問(wèn)的一些英語(yǔ)問(wèn)題，自我介紹是必須有的，而且必須熟練，還有一些小問(wèn)題。
例如：請(qǐng)介紹一下你的家鄉(xiāng)？請(qǐng)介紹一下你的家庭？請(qǐng)介紹一下你的愛(ài)好？這些都應(yīng)該提前準(zhǔn)備，這些問(wèn)題相對(duì)比較簡(jiǎn)單，比較復(fù)雜的問(wèn)題，比如：請(qǐng)用英語(yǔ)介紹一下你的專業(yè)？請(qǐng)用英語(yǔ)介紹一下你的學(xué)業(yè)規(guī)劃？這需要提前準(zhǔn)備一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)以備應(yīng)用。
還有就是對(duì)聽(tīng)力的考察，雖然內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，最好還是提前多多練習(xí)。
最后提醒大家面試時(shí)不要色彩太為明艷，干凈簡(jiǎn)潔大方為主，不可穿拖鞋。發(fā)型最好中規(guī)中矩，如果是長(zhǎng)頭發(fā)最好束起來(lái)，如果散開(kāi)一定要干凈。
總而言之，無(wú)論成功還是失敗，無(wú)論開(kāi)始還是結(jié)束，好的心態(tài)必須貫穿始終。人最大的敵人就是自己，說(shuō)白了，這個(gè)敵人就是自己的心態(tài)，戰(zhàn)勝了它，你就有了戰(zhàn)勝其它一切的力量。
人生處處是考場(chǎng)，成長(zhǎng)比成功更重要！
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十
研究生擁有著高學(xué)歷，是市場(chǎng)緊缺的人才。研究生求職的過(guò)程中也必須要講究方法，簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)級(jí)是很重要的。下面本站小編給大家分享一些研究生簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文，希望能夠給大家一些幫助。
本人性格偏內(nèi)向、細(xì)致，為人隨和，易于溝通，能夠比較輕易地融入工作群體，專業(yè)知識(shí)較扎實(shí)，善于思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，對(duì)感興趣的方面會(huì)花時(shí)間研究琢磨，工作主動(dòng)性高，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
本人性格開(kāi)朗，待人真誠(chéng)，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，能吃苦耐勞，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。我一直認(rèn)為“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”。在大學(xué)期間，我本著堅(jiān)實(shí)努力，不斷汲取新的知識(shí)，了解崗位需求，為以后的求職做好準(zhǔn)備。對(duì)office辦公軟件比較熟練，也會(huì)ps的基本操作。
本人親和力強(qiáng)，善于溝通，喜歡接觸新鮮和具有挑戰(zhàn)性和事物，敢于創(chuàng)新，動(dòng)手能力強(qiáng)，在校期間除了認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)外，我還積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，活躍于學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)中。在學(xué)生會(huì)擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)期間，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，并且大大提升了自身的組織和管理能力。在工作中我不充許自己有絲毫馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記，抱著謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)做好每件事，走好每一步。
本人吃苦耐勞、勤奮好學(xué)，有責(zé)任心;性格親和、執(zhí)著、堅(jiān)韌，遇到問(wèn)題不退縮并能較好解決。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)有較好的專業(yè)基礎(chǔ)并多次獲得獎(jiǎng)勵(lì);曾有兩次的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能較快的進(jìn)入新工作和適應(yīng)新環(huán)境，能與同事和睦相處。
在校期間積極參加各種校園活動(dòng)，鍛煉了人際溝通能力，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。做事細(xì)心有條理，懂得換位思考且善于與人溝通，在人際關(guān)系處理中能恰好的做出調(diào)節(jié)，避免過(guò)多的摩擦，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不足之處是自信還不夠充足，但也正因如此本人比一般人更加好學(xué)向上，力求提升自己實(shí)力，把工作干得更漂亮完美。
本人性格活潑開(kāi)朗，對(duì)待事情積極向上，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí)，在上研第一年，我修完了導(dǎo)師指定的各門研究生課程，總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求，成績(jī)優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作，廣泛查閱了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、摸索實(shí)驗(yàn)方法到完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都投入了大量的勞動(dòng)。上研期間整理的一篇文章被《xxxx技術(shù)學(xué)報(bào)》接收，最后還認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作，并順利通過(guò)了碩士論文答辯。
在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會(huì)工作，積極為同學(xué)服務(wù)。上研究生后我主動(dòng)承擔(dān)起臨時(shí)班長(zhǎng)的職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢(shì)，熱情周到地為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重，但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作，我服從組織安排，在團(tuán)學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)決地執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，并注意在中學(xué)習(xí)、提高。簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)3：
本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，選修控制科學(xué)與工程系的《工程矩陣論》、數(shù)學(xué)系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識(shí)管理》等課程，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻(xiàn)，閱讀了十多本英文專著，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)有很大進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)三年的研究生學(xué)習(xí)，掌握了氧離子導(dǎo)體的合成方法、結(jié)構(gòu)與性能分析方法及其導(dǎo)電原理的合理應(yīng)用，對(duì)于陶瓷電解質(zhì)的導(dǎo)電機(jī)理有獨(dú)立分析能力，具有較好的理論基礎(chǔ)。能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)研究方案并對(duì)研究結(jié)果作出系統(tǒng)的分析。
具有較強(qiáng)的文獻(xiàn)檢索能力，能夠及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外最新研究動(dòng)態(tài);具備一定的閱讀和撰寫(xiě)中英文論文的能力。
掌握了多種精密儀器的使用原理和方法：x-射線衍射儀(xrd)、熱重分析儀(tga)、掃描電鏡(sem)、拉曼光譜(raman)、交流阻抗譜(acimpedancespectrascopy)等。
和同組工作人員之間形成了深厚的個(gè)人友誼，具有優(yōu)秀的團(tuán)體合作精神。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十一
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂(lè)合奏、世界民族音樂(lè)研究、音樂(lè)表演美學(xué)、音樂(lè)分析、和聲等方面專業(yè)知識(shí)，為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
未來(lái)社會(huì)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。因此在學(xué)習(xí)之余，我參加了大量教學(xué)一線的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時(shí)，我積極參加省、市、學(xué)校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí)，在上研第一年，我修完了導(dǎo)師指定的各門研究生課程，總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求，成績(jī)優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作，廣泛查閱了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、摸索實(shí)驗(yàn)方法到完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都投入了大量的勞動(dòng)。上研期間整理的一篇文章被《技術(shù)學(xué)報(bào)》接收，最后還認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作，并順利通過(guò)了碩士論文答辯。
在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會(huì)工作，積極為同學(xué)服務(wù)。上研究生后我主動(dòng)承擔(dān)起臨時(shí)班長(zhǎng)的職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢(shì)，熱情周到地為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重，但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作，我服從組織安排，在團(tuán)學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)決地執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，并注意在中學(xué)習(xí)、提高。
本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，選修控制科學(xué)與工程系的《工程矩陣論》、數(shù)學(xué)系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識(shí)管理》等課程，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻(xiàn)，閱讀了十多本英文專著，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)有很大進(jìn)步。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十二
在求職面試時(shí)的表現(xiàn)將會(huì)成為你成功的關(guān)鍵，掌握是很重要的，下面讓我們一起來(lái)看看10大，希望可以給你帶來(lái)幫助。
(1)面試前作好準(zhǔn)備，注意儀表、著裝整潔；
(3)帶紙和筆，可以在紙上大體列一下提綱再回答；
(4)用普通話大聲回答問(wèn)題，表示有自信；
(5)有條理地回答問(wèn)題，能反應(yīng)出你思維敏捷；
(6)從事物的正反兩方面辯證地回答問(wèn)題；
(7)如果你實(shí)在很緊張，或者覺(jué)得回答的不夠好，就加一句“真抱歉，我太緊張了。”一般老師都比較通融，也能理解的。
(8)坐在你對(duì)面的老師不只一個(gè)，你只需要面對(duì)主考官，最好看著他的.眼睛回答問(wèn)題。如果實(shí)在太緊張，也不要低著頭自顧自的說(shuō)，當(dāng)然也不要眼睛滴溜溜的到處亂看。
(9)如果所提出的問(wèn)題，你實(shí)在一點(diǎn)都不會(huì)，就要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)“很抱歉，對(duì)這方面的知識(shí)我還不太了解，不過(guò)我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，加強(qiáng)對(duì)xx的關(guān)注和學(xué)習(xí)?！辈灰欢b懂，說(shuō)的驢唇不對(duì)馬嘴，效果會(huì)更糟。
(10)回答完問(wèn)題后，要離開(kāi)考場(chǎng)前，再鞠躬，然后說(shuō)“感謝各位老師對(duì)我的指點(diǎn)”（不管是不是指點(diǎn)了你）。然后轉(zhuǎn)身開(kāi)門離開(kāi)，注意，出了門以后要轉(zhuǎn)過(guò)身關(guān)上門，不要背朝著離開(kāi)，這是禮貌問(wèn)題。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十三
面試重點(diǎn)考察兩個(gè)方面，一是專業(yè)知識(shí)，一是英語(yǔ)能力。
專業(yè)知識(shí)
1
眾所周知，復(fù)試重點(diǎn)考察的是專業(yè)知識(shí)水平，面試關(guān)都是相關(guān)專業(yè)的專家教授，不要妄想蒙混過(guò)關(guān)。復(fù)試前有針對(duì)性的對(duì)指定書(shū)籍做重點(diǎn)加強(qiáng)，同時(shí)要涉獵導(dǎo)師的研究領(lǐng)域及一些前沿言論等，做到全面了解重點(diǎn)掌握。今晚同學(xué)們可以把重點(diǎn)知識(shí)再過(guò)一遍，做到胸有成竹。
英語(yǔ)能力
2
面試關(guān)中英語(yǔ)能力的考察也是讓很多同學(xué)頭疼的，英語(yǔ)基礎(chǔ)好的同學(xué)要戒驕戒躁?duì)幦「玫陌l(fā)揮。平時(shí)英語(yǔ)水平一般的同學(xué)就要提前做好準(zhǔn)備，這期間努力練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)，最基本的自我介紹一定要提前準(zhǔn)備要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)與流利，同時(shí)對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)的英文表達(dá)也要加強(qiáng)了解。
tips
有了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)表達(dá)能力，我們還要學(xué)會(huì)在面試中表現(xiàn)自己。
1
面試前作好準(zhǔn)備，注意儀表、著裝整潔。
2
進(jìn)門前要敲門，進(jìn)入考場(chǎng)后，要鞠躬，然后說(shuō)“各位老師好!我是xx考生”。老師示意你坐下，再坐到指定的座位上。坐姿要端正，不要看起來(lái)無(wú)精打采，要有朝氣。
3
用普通話大聲回答問(wèn)題，表示有自信。
4
有條理地回答問(wèn)題，能反應(yīng)出你思維敏捷。
5
如果你實(shí)在很緊張，或者覺(jué)得回答的不夠好，就加一句“真抱歉，我太緊張了?！币话憷蠋煻急容^通融，也能理解的。
6
如果所提出的問(wèn)題，你實(shí)在一點(diǎn)都不會(huì)，就要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)“很抱歉，對(duì)這方面的知識(shí)我還不太了解，不過(guò)我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?！辈灰欢b懂，說(shuō)的驢唇不對(duì)馬嘴，效果會(huì)更糟。
7
坐在你對(duì)面的老師不只一個(gè)，你只需要面對(duì)主考官，最好看著他的眼睛回答問(wèn)題。如果實(shí)在太緊張，也不要低著頭自顧自的說(shuō)，當(dāng)然也不要眼睛滴溜溜的到處亂看。
8
回答完問(wèn)題后，要離開(kāi)考場(chǎng)前，再鞠躬，然后說(shuō)“感謝各位老師對(duì)我的指點(diǎn)”(不管是不是指點(diǎn)了你)。然后轉(zhuǎn)身開(kāi)門離開(kāi)，注意，出了門以后要轉(zhuǎn)過(guò)身關(guān)上門，不要背朝著離開(kāi)，這是禮貌問(wèn)題。
了解面試目的
了解學(xué)生的溝通能力。
英國(guó)教育的目標(biāo)，是培養(yǎng)素質(zhì)全面的人才，其中一項(xiàng)非常重要的素質(zhì)就是溝通能力。
溝通能力不僅僅指英語(yǔ)口語(yǔ)能力，還包括思考問(wèn)題的能力、表述的邏輯性和簡(jiǎn)潔性，個(gè)人觀點(diǎn)和價(jià)值觀等諸多方面。
相比于寫(xiě)在紙面上的文字，面對(duì)面的溝通更能體現(xiàn)學(xué)生這方面的素質(zhì)。
核實(shí)或進(jìn)一步了解申請(qǐng)材料中的某些信息。
在錄取過(guò)程中，面試官往往會(huì)先對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，然后對(duì)他們感興趣的申請(qǐng)者發(fā)放面試通知。
這種面試叫做邀請(qǐng)類面試，邀請(qǐng)類面試要比一般面試深入得多。
校方面試人在面試之前已經(jīng)對(duì)申請(qǐng)人的材料仔細(xì)閱讀和研究過(guò)。
他們往往對(duì)申請(qǐng)材料中的某些細(xì)節(jié)有興趣，或者對(duì)材料中的某些部分存在疑點(diǎn)需要核實(shí)。
向?qū)W生介紹學(xué)校，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校的真正興趣。
而對(duì)于一個(gè)大學(xué)而言，如果它做出一個(gè)錄取的決定，但該學(xué)生最終卻沒(méi)有選擇這個(gè)學(xué)校，這將會(huì)影響該校的排名。
因此，很多錄取官在發(fā)出最后決定前，都會(huì)試圖去向申請(qǐng)人介紹自己的學(xué)校，并且會(huì)考察學(xué)生對(duì)學(xué)校的'認(rèn)識(shí)和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)程度。
面試技巧介紹
面試前，檢查并確認(rèn)您已準(zhǔn)備好所有面試材料。
面試時(shí)，必須出示所有材料的原件，如果你忘記攜帶或暫時(shí)沒(méi)有這些材料的原件，請(qǐng)不要著急，可以在面試以后再提供。這些材料最好譯成英語(yǔ)。
懂得如何介紹自己的專業(yè)背景。
應(yīng)該用英語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)，提到你取得的學(xué)歷證書(shū)，這種情況下，也會(huì)問(wèn)及你專業(yè)方面的問(wèn)題。在適當(dāng)?shù)那闆r下，可以簡(jiǎn)單扼要地加入一些事先準(zhǔn)備的話題。
面試時(shí)注意聽(tīng)清問(wèn)題。
面試之初，面試官一般會(huì)問(wèn)一些與專業(yè)無(wú)關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
如果沒(méi)聽(tīng)清這些問(wèn)題，你可以請(qǐng)面試官放慢速度，以免答非所問(wèn)。
需要提醒的是，面試不是考試，而是你全面闡述留學(xué)計(jì)劃的機(jī)會(huì)。
對(duì)于面試官，他們只是想通過(guò)和你的對(duì)話，了解你已經(jīng)受教育的情況，你的赴英留學(xué)動(dòng)機(jī)以及你希望學(xué)習(xí)的課程，目的是對(duì)你本身和你的留學(xué)計(jì)劃有一個(gè)更深入的了解。
表現(xiàn)出你對(duì)在英國(guó)的學(xué)習(xí)課程有充分的了解決定赴英留學(xué)是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。
說(shuō)明你為什么選擇該專業(yè)、學(xué)?；虼髮W(xué)，你希望取得的文憑，打算在英國(guó)學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間。
應(yīng)事先確定，選擇就讀的學(xué)校設(shè)有你即將學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃了然于心且該計(jì)劃非常適合你。可以更多地談及你對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的喜好，和自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
不要機(jī)械地背誦，保持放松的心態(tài)。
充分準(zhǔn)備面試并不是事先猜測(cè)面試官可能提出的問(wèn)題，并死記硬背準(zhǔn)備好的答案，而是要根據(jù)情況，靈活、自然地表現(xiàn)自己。
面試需要注意的問(wèn)題
展現(xiàn)自我：
不管何種面試方式，申請(qǐng)人一定要自信、積極展現(xiàn)自我，不僅要熱情也要有專業(yè)水準(zhǔn)。一個(gè)自信積極的申請(qǐng)人，會(huì)給面試官留下好印象。
積極互動(dòng)：
如果是有面試官和申請(qǐng)人同時(shí)在場(chǎng)的情況，那一定要讓面試成為communication，而不是被動(dòng)的“一問(wèn)一答、不問(wèn)不答”。申請(qǐng)人應(yīng)該主動(dòng)把握面試過(guò)程，盡可能將問(wèn)題引導(dǎo)到自己擅長(zhǎng)的方向，并突出自己優(yōu)秀方面。
眼神交流，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)：
申請(qǐng)人在整個(gè)交流過(guò)程中一定要注意眼神交流，很多中國(guó)學(xué)生因?yàn)樾邼途o張，眼睛不敢看面試官，或者眼神游離，這會(huì)給面試官留下很負(fù)面的印象。
面試時(shí)，說(shuō)話一定要有感情。至少有語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，而不是平鋪直敘。一定不要讓對(duì)方覺(jué)得是在背誦。
重視著裝：
對(duì)于可視的面試，著裝就很重要。建議比較正式的著裝，英國(guó)人對(duì)這個(gè)還是很看重的，其實(shí)著裝也反映了申請(qǐng)人對(duì)這次面試的重視程度。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十四
(1)面試前作好準(zhǔn)備，注意儀表、著裝整潔;
(3)帶紙和筆，可以在紙上大體列一下提綱再回答;
(4)有條理地回答問(wèn)題，能反應(yīng)出你思維敏捷;
(5)用普通話大聲回答問(wèn)題，表示有自信;
(6)從事物的正反兩方面辯證地回答問(wèn)題;
(7)如果你實(shí)在很緊張，或者覺(jué)得回答的不夠好，就加一句“真抱歉，我太緊張了?！币话憷蠋煻急容^通融，也能理解的。
(8)如果所提出的問(wèn)題，你實(shí)在一點(diǎn)都不會(huì)，就要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)“很抱歉，對(duì)這方面的知識(shí)我還不太了解，不過(guò)我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，加強(qiáng)對(duì)xx的關(guān)注和學(xué)習(xí)?！辈灰欢b懂，說(shuō)的驢唇不對(duì)馬嘴，效果會(huì)更糟。
(9)坐在你對(duì)面的老師不只一個(gè)，你只需要面對(duì)主考官，最好看著他的眼睛回答問(wèn)題。如果實(shí)在太緊張，也不要低著頭自顧自的說(shuō)，當(dāng)然也不要眼睛滴溜溜的到處亂看。
(10)回答完問(wèn)題后，要離開(kāi)考場(chǎng)前，再鞠躬，然后說(shuō)“感謝各位老師對(duì)我的指點(diǎn)”(不管是不是指點(diǎn)了你)。然后轉(zhuǎn)身開(kāi)門離開(kāi)，注意，出了門以后要轉(zhuǎn)過(guò)身關(guān)上門，不要背朝著離開(kāi)，這是禮貌問(wèn)題。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十五
it技能：計(jì)算機(jī)通過(guò)河南省二級(jí)考試，熟練掌握office，powerpoint和excel等計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)軟件，以及origin，chemidraw等相關(guān)化學(xué)軟件。
英語(yǔ)技能：cet6通過(guò)，較好的中英文表達(dá)能力，熟悉化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ)，具有熟練查閱及翻譯英語(yǔ)專業(yè)資料能力。
其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細(xì)管電泳儀的有關(guān)操作，熟悉儀器的使用與日常維護(hù)，能夠獨(dú)立解決儀器出現(xiàn)的問(wèn)題。熟練掌握微生物培養(yǎng)，蛋白質(zhì)分離純化有關(guān)流程的操作和相關(guān)儀器的使用。
陳倍,楊凱等，基于r-腎上腺素高轉(zhuǎn)化菌株un-78的培養(yǎng)基優(yōu)化?；瘜W(xué)與生物工程雜志，2009。
陳必欽，李忠琴，陳倍等，生物轉(zhuǎn)化體系中（r）-腎上腺素光學(xué)純度的測(cè)定，光譜學(xué)與光譜分析。審稿中。
陳必欽，楊凱，陳倍等，（r）-腎上腺素高產(chǎn)菌株發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化，計(jì)算機(jī)與應(yīng)用化學(xué)。
將于2009年4月獲得碩士學(xué)位；期間進(jìn)行藥物生物技術(shù)與工程方向的研究。
在校期間任班級(jí)組織委員，溝通，交流能力優(yōu)秀。
2002-2005年連續(xù)三年獲院一等獎(jiǎng)學(xué)金。
2005年獲院三好學(xué)生。
2006年獲院優(yōu)秀畢業(yè)生。
r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)的研究。（研究生）。
項(xiàng)目描述：省自然科學(xué)基金，研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)。
主要內(nèi)容：r-腎上腺素的hplc和hpce檢測(cè)，胞內(nèi)酶的破碎，硫酸銨和丙酮沉淀，雙水相萃取以及離子交換，疏水和凝膠層析分離；研究ph，溫度，金屬離子，輔酶對(duì)酶的影響以及酶的底物特異性，動(dòng)力學(xué)參數(shù)，分子量的測(cè)定等。
產(chǎn)r-腎上腺素菌和的'篩選和條件優(yōu)化（研究生，輔助）。
項(xiàng)目描述：從土壤中篩選產(chǎn)r-腎上腺素的菌株并進(jìn)行誘變和發(fā)酵條件優(yōu)化。
主要內(nèi)容：研究菌種誘變后產(chǎn)r-腎上腺素的能力，優(yōu)化發(fā)酵條件提高產(chǎn)率和對(duì)映體過(guò)剩值，得到最佳條件。
懷地黃內(nèi)生真菌的分離及其發(fā)酵產(chǎn)生藥用成分的初步分析（本科）。
項(xiàng)目描述：主要對(duì)懷地黃內(nèi)生真菌進(jìn)行分離以及發(fā)酵產(chǎn)生活性成分進(jìn)行比較。
主要內(nèi)容：懷地黃內(nèi)生真菌的分離，內(nèi)生真菌的純化以及發(fā)酵產(chǎn)物的檢測(cè)。
研究生：化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ)，生化反應(yīng)工程，生物藥劑學(xué)，生物信息學(xué)，手性生物合成技術(shù)，高等生物化學(xué)，現(xiàn)代分析測(cè)試技術(shù)，高等生化分離工程，生物合成藥物學(xué)。
本科：普通微生物，生物化學(xué)，生物技術(shù)工藝學(xué)，工業(yè)微生物學(xué)，生物工程原理，生物工程下游技術(shù)，發(fā)酵設(shè)備，環(huán)境生物技術(shù)，生物制藥??。
通訊地址：?。
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研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十六
男27歲江西人
學(xué)歷：碩士及以上
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
工作地點(diǎn)：廣州-不限
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)誠(chéng)信正直責(zé)任心強(qiáng)
工作經(jīng)驗(yàn)
(工作了1年4個(gè)月，做了1份工作)
北京航空制造工程研究所
工作時(shí)間：2015年5月至2016年9月[1年4個(gè)月]
職位名稱：實(shí)習(xí)生
教育經(jīng)歷
2017年4月畢業(yè)北京航空航天大學(xué)機(jī)械工程
專業(yè)技能
autocad：熟練經(jīng)驗(yàn)：6年
pro/e：精通經(jīng)驗(yàn)：5年
語(yǔ)言技能
英語(yǔ)：很好
證書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)
證書(shū)名稱：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)頒發(fā)時(shí)間：2013年6月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：教育部高等教育司
證書(shū)名稱：c1駕照頒發(fā)時(shí)間：2014年6月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：江西省交通廳
證書(shū)名稱：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)時(shí)間：2013年12月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：中華人民共和國(guó)教育部
證書(shū)名稱：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)時(shí)間：2012年12月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：江西省教育廳
自我描述
黃業(yè)文，北京航空航天大學(xué)2017屆碩士研究生，機(jī)械工程專業(yè)，主修方向?yàn)榧す饧半娮邮附庸に嚒?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
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研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十七
在求職面試時(shí)的表現(xiàn)將會(huì)成為你成功的關(guān)鍵，掌握求職面試技巧是很重要的，下面讓我們一起來(lái)看看10大研究生面試技巧，希望可以給你帶來(lái)幫助。
(1)面試前作好準(zhǔn)備，注意儀表、著裝整潔；
(3)帶紙和筆，可以在紙上大體列一下提綱再回答；
(4)用普通話大聲回答問(wèn)題，表示有自信；
(5)有條理地回答問(wèn)題，能反應(yīng)出你思維敏捷；
(6)從事物的.正反兩方面辯證地回答問(wèn)題；
(7)如果你實(shí)在很緊張，或者覺(jué)得回答的不夠好，就加一句“真抱歉，我太緊張了。”一般老師都比較通融，也能理解的。
(8)坐在你對(duì)面的老師不只一個(gè)，你只需要面對(duì)主考官，最好看著他的眼睛回答問(wèn)題。如果實(shí)在太緊張，也不要低著頭自顧自的說(shuō)，當(dāng)然也不要眼睛滴溜溜的到處亂看。
(9)如果所提出的問(wèn)題，你實(shí)在一點(diǎn)都不會(huì)，就要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)“很抱歉，對(duì)這方面的知識(shí)我還不太了解，不過(guò)我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，加強(qiáng)對(duì)xx的關(guān)注和學(xué)習(xí)?！辈灰欢b懂，說(shuō)的驢唇不對(duì)馬嘴，效果會(huì)更糟。
(10)回答完問(wèn)題后，要離開(kāi)考場(chǎng)前，再鞠躬，然后說(shuō)“感謝各位老師對(duì)我的指點(diǎn)”（不管是不是指點(diǎn)了你）。然后轉(zhuǎn)身開(kāi)門離開(kāi)，注意，出了門以后要轉(zhuǎn)過(guò)身關(guān)上門，不要背朝著離開(kāi)，這是禮貌問(wèn)題。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十八
1.本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重，積極進(jìn)取的精神及良好的分析判斷能力，能迅速適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中，責(zé)任心強(qiáng)及忠誠(chéng)于公司，能建立有效地溝通渠道，處理好與上級(jí)和下級(jí)工作關(guān)系，工作風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、積極且注重細(xì)節(jié)，擅長(zhǎng)于制程品質(zhì)異常分析改善，具較豐富的品質(zhì)管理經(jīng)驗(yàn)及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
2.本人性格開(kāi)朗，能吃苦耐勞，有一定的抗壓能力，上進(jìn)心強(qiáng)，接受能力強(qiáng)，善于溝通，公平，公正，愿意與人打交道，能較好的處理與他人的關(guān)系，有較強(qiáng)的責(zé)任心和榮譽(yù)感，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，思維活躍，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，善于接受新事物新知識(shí)，興趣受好廣泛，積極參與各種文體活動(dòng)，業(yè)余時(shí)間通過(guò)閱讀管理書(shū)籍獲得其它方面的知識(shí)，能靈活適應(yīng)不同的環(huán)境良好的協(xié)作能力，我雖然文憑低，但我有一顆上進(jìn)的心！
3.本人個(gè)性開(kāi)朗活潑，和藹近人，善于與人溝通，善于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、關(guān)系維戶，在企業(yè)中創(chuàng)造和諧的工作氛圍。廣大同事集體的廣泛好評(píng)，是自己最大欣慰。有自信心、責(zé)任心，細(xì)致，耐心，做事有始有終；處理問(wèn)題原則性強(qiáng)；有良好的適應(yīng)能力、心理調(diào)節(jié)能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神；學(xué)習(xí)是我的樂(lè)趣，并能將所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十九
姓名：陳小姐。
年齡：25歲。
國(guó)籍：中國(guó)。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：湖北。
身材：168cmkg。
婚姻狀況：未婚。
求職意向。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：生物工程類：研發(fā)工作、
工作年限：0。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：--3500。
希望工作地區(qū)：廣東省。
工作經(jīng)歷。
公司名稱：思念食品廠。
起止年月：20xx-11～20xx-5。
擔(dān)任職務(wù)：參觀實(shí)習(xí)。
工作描述：
教育背景。
畢業(yè)院校：福州大學(xué)。
最高學(xué)歷：碩士。
獲得學(xué)位:碩士學(xué)位。
所學(xué)專業(yè)：生物化工。
教育經(jīng)歷。
20xx-0920xx-06鄭州輕工業(yè)學(xué)院生物工程學(xué)士學(xué)位。
20xx-0920xx-04福州大學(xué)生物化工碩士。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好。
國(guó)語(yǔ)水平：一般。
粵語(yǔ)水平：一般。
個(gè)人技能。
it技能：計(jì)算機(jī)通過(guò)河南省二級(jí)考試，熟練掌握office，powerpoint和excel等計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)軟件，以及origin，chemidraw等相關(guān)化學(xué)軟件。
英語(yǔ)技能：cet6通過(guò)，較好的中英文表達(dá)能力，熟悉化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ)，具有熟練查閱及翻譯英語(yǔ)專業(yè)資料能力。
其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細(xì)管電泳儀的有關(guān)操作，熟悉儀器的使用與日常維護(hù)，能夠獨(dú)立解決儀器出現(xiàn)的問(wèn)題。熟練掌握微生物培養(yǎng)，蛋白質(zhì)分離純化有關(guān)流程的操作和相關(guān)儀器的使用。
發(fā)表論文。
陳倍,楊凱等，基于r-腎上腺素高轉(zhuǎn)化菌株un-78的培養(yǎng)基優(yōu)化?；瘜W(xué)與生物工程雜志，。
陳必欽，李忠琴，陳倍等，生物轉(zhuǎn)化體系中(r)-腎上腺素光學(xué)純度的測(cè)定，光譜學(xué)與光譜分析。審稿中。
陳必欽，楊凱，陳倍等，(r)-腎上腺素高產(chǎn)菌株發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化，計(jì)算機(jī)與應(yīng)用化學(xué)。
個(gè)人評(píng)價(jià)。
具有扎實(shí)的生物，化工基礎(chǔ)知識(shí)，獨(dú)立的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力，富于團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)性強(qiáng)。
個(gè)人自傳將于20xx年4月獲得碩士學(xué)位;期間進(jìn)行藥物生物技術(shù)與工程方向的研究。
在校期間任班級(jí)組織委員，溝通，交流能力優(yōu)秀。
20xx-20xx年連續(xù)三年獲院一等獎(jiǎng)學(xué)金。
20xx年獲院三好學(xué)生。
20xx年獲院優(yōu)秀畢業(yè)生。
課題研究。
r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)的研究。(研究生)。
項(xiàng)目描述：省自然科學(xué)基金，研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)。
主要內(nèi)容：r-腎上腺素的hplc和hpce檢測(cè)，胞內(nèi)酶的破碎，硫酸銨和丙酮沉淀，雙水相萃取以及離子交換，疏水和凝膠層析分離;研究ph，溫度，金屬離子，輔酶對(duì)酶的影響以及酶的底物特異性，動(dòng)力學(xué)參數(shù)，分子量的.測(cè)定等。
產(chǎn)r-腎上腺素菌和的篩選和條件優(yōu)化(研究生，輔助)。
項(xiàng)目描述：從土壤中篩選產(chǎn)r-腎上腺素的菌株并進(jìn)行誘變和發(fā)酵條件優(yōu)化。
主要內(nèi)容：研究菌種誘變后產(chǎn)r-腎上腺素的能力，優(yōu)化發(fā)酵條件提高產(chǎn)率和對(duì)映體過(guò)剩值，得到最佳條件。
懷地黃內(nèi)生真菌的分離及其發(fā)酵產(chǎn)生藥用成分的初步分析(本科)。
項(xiàng)目描述：主要對(duì)懷地黃內(nèi)生真菌進(jìn)行分離以及發(fā)酵產(chǎn)生活性成分進(jìn)行比較。
主要內(nèi)容：懷地黃內(nèi)生真菌的分離，內(nèi)生真菌的純化以及發(fā)酵產(chǎn)物的檢測(cè)。
主修課程。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇二十
研究生在面試時(shí)應(yīng)注意什么呢？除了要做好之外，你還需參照以下。
1：外語(yǔ)口試
a?？谠?yán)蠋?BR> 一般面試的老師都是該系外語(yǔ)比較牛的老師，象武大這樣的重點(diǎn)大學(xué)，每個(gè)院系都有很多老師送去國(guó)外的大學(xué)當(dāng)一到2年的交流學(xué)者，所以有不少老師外語(yǔ)都相當(dāng)好，就算他們語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不好，至少也有非常強(qiáng)的用地道的英語(yǔ)來(lái)表達(dá)思想的能力，而且，聽(tīng)力都相當(dāng)好，所以他能百分百分辨出你的口語(yǔ)能力如何。我們系去年面試的是2個(gè)從哈佛回來(lái)的年輕老師，一個(gè)西裝革履正坐著，一個(gè)抽著煙翹二郎腿的半躺在我們面前提問(wèn)。一個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)的美國(guó)口語(yǔ)，一個(gè)稍微差一點(diǎn)，不過(guò)提的問(wèn)題很雕琢。
b?？谠囘^(guò)程。
對(duì)當(dāng)前該業(yè)發(fā)展的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)，以及你準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等?？荚嚦３?huì)包括其他一些內(nèi)容，當(dāng)然是專業(yè)方面的，如果你對(duì)專業(yè)詞匯并不熟悉，那么你的自我介紹就最好準(zhǔn)備充分一點(diǎn)，會(huì)占去一些時(shí)間，他就沒(méi)時(shí)間問(wèn)你別的問(wèn)題了：p，而且一下子說(shuō)了一大串流利標(biāo)準(zhǔn)的英文，他當(dāng)然給你高分。
除了，他們一般會(huì)考專業(yè)問(wèn)題。
c：要注意的問(wèn)題。
千萬(wàn)要準(zhǔn)備，不要盲目就上場(chǎng)，主要是準(zhǔn)備自我介紹，對(duì)本專業(yè)找一點(diǎn)概述性的段落
背一背，這樣當(dāng)他問(wèn)到涉及該問(wèn)題的時(shí)候，你就可以把準(zhǔn)備好的用上。千萬(wàn)不要對(duì)老師一個(gè)勁的提問(wèn)，我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)女生，她口語(yǔ)還不錯(cuò)，可是把口試現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)成了學(xué)術(shù)討論會(huì)，不斷和老師爭(zhēng)執(zhí)和提問(wèn)，或許讓老師很沒(méi)有面子吧，聽(tīng)說(shuō)某些老師對(duì)她有些須意見(jiàn)?？傊庹Z(yǔ)很牛的人，尤其是自認(rèn)為很牛的人，不要在考場(chǎng)上炫耀，要知道考官見(jiàn)過(guò)的牛人多了。一句一句說(shuō)完自己的'觀點(diǎn)，稍微發(fā)揮一點(diǎn)就好了。
第三集
經(jīng)過(guò)了迷迷糊糊哩哩啦啦的英語(yǔ)口試以后，一身的冷汗在春風(fēng)里吹干了，去食堂找口吃的，下午便是專業(yè)面試了。
同志們，可要警惕了，教授們即使面上嘻嘻，骨子里也是如狼似虎，一般不會(huì)輕易放過(guò)你，一來(lái)為的是客觀選拔國(guó)家人才，二來(lái)亮亮該專業(yè)的功底深淺，總之會(huì)讓你知道這個(gè)研，是不好上的。當(dāng)然了，某些專業(yè)的面試很好混過(guò)，既然好混，在此便是不說(shuō)。不過(guò)，凡是還是預(yù)計(jì)難了的打算，萬(wàn)一遇上個(gè)超級(jí)無(wú)敵大學(xué)究，也好過(guò)關(guān)。據(jù)我所知，一般的教授去面試以前，心中還是事先稍微打了腹稿的，而且，大范圍看來(lái)，專業(yè)面試也會(huì)有一定的規(guī)律可循。
1：題目范圍——知道與不知道的。
2：題目范圍——聯(lián)系實(shí)際關(guān)注熱點(diǎn)。
很多老師喜歡問(wèn)一些很實(shí)際的問(wèn)題，尤其是經(jīng)濟(jì)管理等聯(lián)系實(shí)際緊密的專業(yè)。也有老師喜歡聯(lián)系現(xiàn)在的熱點(diǎn)問(wèn)題，比如美伊戰(zhàn)事。當(dāng)然了，學(xué)院派還是居多，會(huì)抓理論不放，但絕對(duì)不會(huì)是很少見(jiàn)的。
3：基本范例問(wèn)題——對(duì)教授的采訪報(bào)告。
a：為什么會(huì)報(bào)考這個(gè)專業(yè)，以及今后的打算。所以最好稍微準(zhǔn)備一個(gè)小型的研究計(jì)劃很簡(jiǎn)單的那種，比如你喜歡的感興趣的方向。如果你是跨專業(yè)考的，請(qǐng)問(wèn)你以前的相關(guān)專業(yè)課程，請(qǐng)闡述和現(xiàn)在專業(yè)的聯(lián)系與對(duì)你以后研究的影響等等。
b：對(duì)于你所報(bào)考的專業(yè)，你曾看過(guò)什么著名的書(shū)，作者，成書(shū)的朝代或者時(shí)間，書(shū)的編目方式，以及該本書(shū)的主要學(xué)術(shù)思想，有哪一條對(duì)你印象最為深刻，并請(qǐng)簡(jiǎn)單闡述。
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研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇二十一
it技能：計(jì)算機(jī)通過(guò)河南省二級(jí)考試，熟練掌握office，powerpoint和excel等計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)軟件，以及origin，chemidraw等相關(guān)化學(xué)軟件。
英語(yǔ)技能：cet6通過(guò)，較好的中英文表達(dá)能力，熟悉化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ)，具有熟練查閱及翻譯英語(yǔ)專業(yè)資料能力。
其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細(xì)管電泳儀的有關(guān)操作，熟悉儀器的使用與日常維護(hù)，能夠獨(dú)立解決儀器出現(xiàn)的問(wèn)題。熟練掌握微生物培養(yǎng)，蛋白質(zhì)分離純化有關(guān)流程的操作和相關(guān)儀器的使用。
陳倍,楊凱等，基于r-腎上腺素高轉(zhuǎn)化菌株un-78的培養(yǎng)基優(yōu)化?；瘜W(xué)與生物工程雜志，2009。
陳必欽，李忠琴，陳倍等，生物轉(zhuǎn)化體系中（r）-腎上腺素光學(xué)純度的測(cè)定，光譜學(xué)與光譜分析。審稿中。
陳必欽，楊凱，陳倍等，（r）-腎上腺素高產(chǎn)菌株發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化，計(jì)算機(jī)與應(yīng)用化學(xué)。
具有扎實(shí)的生物，化工基礎(chǔ)知識(shí)，獨(dú)立的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力，富于團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)性強(qiáng)。??
個(gè)人自傳
將于2009年4月獲得碩士學(xué)位 ；期間進(jìn)行藥物生物技術(shù)與工程方向的研究。
在校期間任班級(jí)組織委員，溝通，交流能力優(yōu)秀。
2002-2005年連續(xù)三年獲院一等獎(jiǎng)學(xué)金。
2005年獲院三好學(xué)生。
2006年獲院優(yōu)秀畢業(yè)生。
r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)的研究。（研究生）
項(xiàng)目描述：省自然科學(xué)基金，研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)。
主要內(nèi)容：r-腎上腺素的hplc和hpce檢測(cè)，胞內(nèi)酶的破碎，硫酸銨和丙酮沉淀，雙水相萃取以及離子交換，疏水和凝膠層析分離；研究ph，溫度，金屬離子，輔酶對(duì)酶的影響以及酶的`底物特異性，動(dòng)力學(xué)參數(shù)，分子量的測(cè)定等。
產(chǎn)r-腎上腺素菌和的篩選和條件優(yōu)化（研究生，輔助）
項(xiàng)目描述：從土壤中篩選產(chǎn)r-腎上腺素的菌株并進(jìn)行誘變和發(fā)酵條件優(yōu)化。
主要內(nèi)容：研究菌種誘變后產(chǎn)r-腎上腺素的能力，優(yōu)化發(fā)酵條件提高產(chǎn)率和對(duì)映體過(guò)剩值，得到最佳條件。
懷地黃內(nèi)生真菌的分離及其發(fā)酵產(chǎn)生藥用成分的初步分析（本科）
項(xiàng)目描述：主要對(duì)懷地黃內(nèi)生真菌進(jìn)行分離以及發(fā)酵產(chǎn)生活性成分進(jìn)行比較。
主要內(nèi)容：懷地黃內(nèi)生真菌的分離，內(nèi)生真菌的純化以及發(fā)酵產(chǎn)物的檢測(cè)。
研究生：化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ)，生化反應(yīng)工程，生物藥劑學(xué)，生物信息學(xué)，手性生物合成技術(shù)，高等生物化學(xué)，現(xiàn)代分析測(cè)試技術(shù)，高等生化分離工程，生物合成藥物學(xué)
本科：普通微生物，生物化學(xué)，生物技術(shù)工藝學(xué)，工業(yè)微生物學(xué)，生物工程原理，生物工程下游技術(shù)，發(fā)酵設(shè)備，環(huán)境生物技術(shù)，生物制藥??
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研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇二十二
首先要理解：這種面試形式考查的目的是什么?實(shí)際上，這類面試考查的無(wú)法就是一點(diǎn)：你的團(tuán)隊(duì)合作能力，理解了這一點(diǎn)，剩下的問(wèn)題就好辦了。個(gè)人感覺(jué)，參加這類面試，一定要注意以下方面：
1、不要過(guò)分表現(xiàn)自己，表現(xiàn)最多的那個(gè)人一定首先被淘汰。道理很簡(jiǎn)單：既然考查的是團(tuán)隊(duì)合作能力，那么，集體利益顯然是最重要的，如果你總是搶著表現(xiàn)自己，那只能說(shuō)明，你把自身利益放到了集體利益之前，集體觀念淡薄，肯定會(huì)被第一個(gè)淘汰。當(dāng)然，也有例外，但那絕對(duì)是極少數(shù)。大家可以仔細(xì)回味一下。
2、說(shuō)話不要太多，但也不能太少，太少了就不會(huì)給考官留下深刻印象。要注意掌握小組的發(fā)展動(dòng)向，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，說(shuō)出最有分量的話，簡(jiǎn)言之，要么不說(shuō)，要說(shuō)就要選在最該你說(shuō)的時(shí)候說(shuō)。例如：當(dāng)小組意見(jiàn)分歧嚴(yán)重，時(shí)間所剩不多時(shí)，你可以試著提出一個(gè)緩解矛盾的折衷方案;或者當(dāng)大家討論的問(wèn)題偏離主題的時(shí)候，你可以及時(shí)提醒大家;或者當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其他人的意見(jiàn)忽略了某些重要方面時(shí)，可以及時(shí)提出來(lái)。具體的請(qǐng)參考后面的成功案例。
3、要多與你旁邊的人交流，多交換意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)合作離不開(kāi)交流，多跟他們交流，交換意見(jiàn)，會(huì)對(duì)你個(gè)人有很大啟發(fā)，也會(huì)對(duì)小組達(dá)到統(tǒng)一意見(jiàn)起到重要作用。當(dāng)然，這一切考官都看在眼里。
4、考慮問(wèn)題和說(shuō)話時(shí)，要把集體利益放到第一位，一切都要服從集體目標(biāo)。要多說(shuō)“我們小組...”，少說(shuō)“我...”，要多向你旁邊的人或團(tuán)隊(duì)核心成員提意見(jiàn)，讓他代你說(shuō)。
非技術(shù)面試。
這類面試是最常見(jiàn)的面試形式，幾乎每家單位的面試都會(huì)有這個(gè)環(huán)節(jié)，形式可能是1對(duì)1，或多對(duì)1，但都有一個(gè)特點(diǎn)，就是：關(guān)注你的性格特點(diǎn)，不問(wèn)技術(shù)細(xì)節(jié)。
對(duì)于這類面試，相信幾乎每個(gè)同學(xué)都有過(guò)失敗的教訓(xùn)，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)被問(wèn)到一些刁鉆的問(wèn)題，同時(shí)一些很常見(jiàn)的問(wèn)題也并不好答。對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，技術(shù)面試往往不是問(wèn)題，問(wèn)題常常出在非技術(shù)面試和英語(yǔ)面試這個(gè)環(huán)節(jié)。
個(gè)人認(rèn)為，在進(jìn)行這類面試之前，應(yīng)該提前作好以下準(zhǔn)備：
1、自我介紹(中英文版)
任何單位都必問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題?？此坪?jiǎn)單，卻是最重要的問(wèn)題，因?yàn)樗敲嬖嚬倭私饽愕拇翱冢ㄟ^(guò)這個(gè)窗口而對(duì)你產(chǎn)生第一印象。如果你的`自我介紹給他留下了深刻的印象，那么你已經(jīng)成功一半了;而如果你的自我介紹很平庸，讓人看不到亮點(diǎn)，那么你基本上已經(jīng)失敗了，因?yàn)槊嬖嚬俨豢赡苤鲃?dòng)去發(fā)現(xiàn)你的亮點(diǎn)。盡管自我介紹每個(gè)人都會(huì)準(zhǔn)備，但是好壞卻有質(zhì)的差別。
首先要明確，你應(yīng)該向面試官介紹些什么。個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該把自己簡(jiǎn)歷中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)有層次、有條理的介紹給面試官，讓他在第一時(shí)間對(duì)你發(fā)生興趣，引導(dǎo)他去看你簡(jiǎn)歷的對(duì)應(yīng)部分，對(duì)你進(jìn)一步發(fā)問(wèn)。切記：1)要簡(jiǎn)明扼要、有條理的介紹自己的經(jīng)歷，不要說(shuō)的過(guò)于詳細(xì);2)對(duì)于應(yīng)聘這份工作沒(méi)用的信息，不要介紹，例如：對(duì)家鄉(xiāng)的介紹，以及個(gè)人愛(ài)好的介紹。
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研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇一
總結(jié)。
自我反省的過(guò)程，很多人覺(jué)得很難，但只要多看看同類范文就好，接下來(lái)小編為你帶來(lái)研究生。
簡(jiǎn)歷。
自我評(píng)價(jià)精選，希望對(duì)你有幫助。
（一）我作為研究生在復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)所攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)近三年，畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做。
自我鑒定。
如下：
我在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。在外語(yǔ)方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書(shū)面寫(xiě)作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書(shū)面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。
平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛(ài)好和能力，業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即，在工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。
我在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
（二）在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的鉆研了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)我研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，不懈地汲取知識(shí)。同時(shí)不放過(guò)任何動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，具有了較強(qiáng)的動(dòng)手能力，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。
在校期間，我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
馬上要離開(kāi)校園踏入真正社會(huì)大學(xué)了，我見(jiàn)將繼續(xù)秉承“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇二
進(jìn)入復(fù)試并不意味著已經(jīng)被錄取，一些同學(xué)仍然會(huì)在這個(gè)環(huán)節(jié)慘遭淘汰。研究生(在職研究生)復(fù)試中的面試技巧問(wèn)題為大家獻(xiàn)上三大技巧。
筆試：更細(xì)更專業(yè)研究生考試中的筆試分為兩部分，一部分是初試中的筆試，另一部分是復(fù)試中的筆試。如果說(shuō)，初試中的筆試是對(duì)規(guī)定范圍內(nèi)的專業(yè)知識(shí)的考核，那么復(fù)試中的筆試則是對(duì)考生報(bào)考的專業(yè)進(jìn)行更細(xì)致的考察。因此它考察的內(nèi)容更加專業(yè)，切口更小，更側(cè)重實(shí)踐，這是這一輪筆試的顯著特點(diǎn)。
因此，考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)注意更加深入地研究報(bào)考專業(yè)的知識(shí)，不僅要透徹地理解理論知識(shí)，而且要廣泛閱讀業(yè)內(nèi)雜志，對(duì)業(yè)內(nèi)新聞?dòng)凶约旱囊?jiàn)解，真正做到觸類旁通，理論能夠聯(lián)系實(shí)際。一般來(lái)說(shuō)，面試過(guò)程中，老師會(huì)從以下幾個(gè)角度進(jìn)行提問(wèn)：
(1)專業(yè)知識(shí)。面試?yán)飳?duì)專業(yè)知識(shí)的考察更靈活，例如老師可能會(huì)問(wèn)一些行業(yè)內(nèi)的一些熱點(diǎn)新聞，要求你根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，來(lái)談?wù)剬?duì)這些熱點(diǎn)事件的理解。對(duì)此，考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，或?qū)?shí)踐總結(jié)提升為理論。
(2)關(guān)注報(bào)考導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的.焦點(diǎn)，面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn)，也很可能與他的研究方向有關(guān)，因此考生平時(shí)要多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解。如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，那他一定會(huì)對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。
(3)畢業(yè)論文。面試時(shí)，老師還會(huì)問(wèn)一些關(guān)于畢業(yè)論文的問(wèn)題，因?yàn)樗谴髮W(xué)4年專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，在一定程度上顯示了考生的研究能力。所以，在面試前一定要好好把握畢業(yè)論文的內(nèi)容，一旦老師問(wèn)起，不至于說(shuō)不清楚。
(4)專業(yè)著作。在面試時(shí)，考生會(huì)經(jīng)常遇到這樣的提問(wèn)：請(qǐng)你介紹一本自己閱讀過(guò)的專業(yè)書(shū)籍，這幾乎是文科專業(yè)面試時(shí)的必考題。這個(gè)問(wèn)題考生完全可以在平時(shí)的復(fù)習(xí)中解決。閱讀相關(guān)專業(yè)著作不僅可以讓你在枯燥的復(fù)習(xí)中得到讀書(shū)的樂(lè)趣，而且學(xué)者們的智慧又能給自己以啟迪。
在讀書(shū)過(guò)程中，要寫(xiě)好讀書(shū)筆記，記下心得體會(huì)，同時(shí)要積極思考總結(jié)，不妨在初試結(jié)束后寫(xiě)一個(gè)完整的讀書(shū)報(bào)告，這樣有利于理清思路，也有利于對(duì)全書(shū)有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，在面試時(shí)可以敘述得有條有理，體現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)。
英語(yǔ)：題目并不難面試過(guò)程雖然很短暫，具體到每個(gè)人只有15-20分鐘的時(shí)間，但是面試內(nèi)容、形式卻多種多樣，要在這短短的時(shí)間內(nèi)應(yīng)對(duì)老師的各種中文、英文提問(wèn)，同時(shí)展示出自己的專業(yè)水平和能力，贏得老師的肯定，實(shí)在不是一件容易事。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索研究生面試技巧。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇三
時(shí)間流逝得如此之快，我們找工作的日子已悄悄來(lái)臨，是時(shí)候好好地琢磨一下寫(xiě)簡(jiǎn)歷的事情了哦。一定要好好重視簡(jiǎn)歷喔！下面是小編精心整理的研究生面試簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)過(guò)三年的研究生學(xué)習(xí)，掌握了氧離子導(dǎo)體的合成方法、結(jié)構(gòu)與性能分析方法及其導(dǎo)電原理的合理應(yīng)用，對(duì)于陶瓷電解質(zhì)的導(dǎo)電機(jī)理有獨(dú)立分析能力，具有較好的理論基礎(chǔ)。能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)研究方案并對(duì)研究結(jié)果作出系統(tǒng)的分析。
具有較強(qiáng)的文獻(xiàn)檢索能力，能夠及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外最新研究動(dòng)態(tài);具備一定的閱讀和撰寫(xiě)中英文論文的能力。
掌握了多種精密儀器的使用原理和方法：x-射線衍射儀(xrd)、熱重分析儀(tga)、掃描電鏡(sem)、拉曼光譜(raman)、交流阻抗譜(acimpedancespectrascopy)等。
和同組工作人員之間形成了深厚的'個(gè)人友誼，具有優(yōu)秀的團(tuán)體合作精神。
作為一名理工科學(xué)生，除了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)外，我具有比其他人優(yōu)越的英語(yǔ)表達(dá)，寫(xiě)作與翻譯能力;做人以誠(chéng)信為本，做事認(rèn)真踏實(shí)，有責(zé)任心，能吃苦耐勞，熱心助人;善于與人溝通，注重團(tuán)隊(duì)精神，確信個(gè)人與團(tuán)隊(duì)如同螺絲與機(jī)器;可塑性較強(qiáng)，有較強(qiáng)的接受新事物的能力，自學(xué)能力和敏銳的洞察力。
本人性格開(kāi)朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通，待人熱情、真誠(chéng)，堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)斂，責(zé)任心強(qiáng)，能夠正確對(duì)待生活及工作中遇到的困難。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,組織紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于工作和學(xué)習(xí)，遇事沉穩(wěn)，能顧全大局，認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)挑戰(zhàn)，自信能很好的完成各項(xiàng)工作。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，也許我的知識(shí)有限，也許我還太年輕，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也許在某些方面我無(wú)法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力。我沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，并不代表我不行。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法，保持自己的成就感。這樣才會(huì)更有動(dòng)力，才會(huì)是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與追求的目標(biāo)。
作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí)，在上研第一年，我修完了導(dǎo)師指定的各門研究生課程，總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求，成績(jī)優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作，廣泛查閱了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、摸索實(shí)驗(yàn)方法到完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都投入了大量的勞動(dòng)。上研期間整理的一篇文章被《xxxx技術(shù)學(xué)報(bào)》接收，最后還認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作，并順利通過(guò)了碩士論文答辯。
在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會(huì)工作，積極為同學(xué)服務(wù)。上研究生后我主動(dòng)承擔(dān)起臨時(shí)班長(zhǎng)的職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢(shì)，熱情周到地為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重，但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作，我服從組織安排，在團(tuán)學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)決地執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，并注意在中學(xué)習(xí)、提高。簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)3：
本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，選修控制科學(xué)與工程系的《工程矩陣論》、數(shù)學(xué)系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識(shí)管理》等課程，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻(xiàn)，閱讀了十多本英文專著，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)有很大進(jìn)步。
本人性格偏內(nèi)向、細(xì)致，為人隨和，易于溝通，能夠比較輕易地融入工作群體，專業(yè)知識(shí)較扎實(shí)，善于思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，對(duì)感興趣的方面會(huì)花時(shí)間研究琢磨，工作主動(dòng)性高，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
本人性格開(kāi)朗，待人真誠(chéng)，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，能吃苦耐勞，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。我一直認(rèn)為“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”。在大學(xué)期間，我本著堅(jiān)實(shí)努力，不斷汲取新的知識(shí)，了解崗位需求，為以后的求職做好準(zhǔn)備。對(duì)office辦公軟件比較熟練，也會(huì)ps的基本操作。
本人親和力強(qiáng)，善于溝通，喜歡接觸新鮮和具有挑戰(zhàn)性和事物，敢于創(chuàng)新，動(dòng)手能力強(qiáng)，在校期間除了認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)外，我還積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，活躍于學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)中。在學(xué)生會(huì)擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)期間，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，并且大大提升了自身的組織和管理能力。在工作中我不充許自己有絲毫馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記，抱著謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)做好每件事，走好每一步。
本人吃苦耐勞、勤奮好學(xué)，有責(zé)任心;性格親和、執(zhí)著、堅(jiān)韌，遇到問(wèn)題不退縮并能較好解決。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)有較好的專業(yè)基礎(chǔ)并多次獲得獎(jiǎng)勵(lì);曾有兩次的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能較快的進(jìn)入新工作和適應(yīng)新環(huán)境，能與同事和睦相處。
在校期間積極參加各種校園活動(dòng)，鍛煉了人際溝通能力，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。做事細(xì)心有條理，懂得換位思考且善于與人溝通，在人際關(guān)系處理中能恰好的做出調(diào)節(jié)，避免過(guò)多的摩擦，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不足之處是自信還不夠充足，但也正因如此本人比一般人更加好學(xué)向上，力求提升自己實(shí)力，把工作干得更漂亮完美。
本人性格活潑開(kāi)朗，對(duì)待事情積極向上，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇四
女 51歲
學(xué)歷： 碩士及以上
工作年限： 10年以上
工作地點(diǎn)： 廣州 - 海珠
求職意向：教師
溝通能力強(qiáng) 執(zhí)行能力強(qiáng) 有親和力 誠(chéng)信正直 責(zé)任心強(qiáng)
2009年7月畢業(yè) 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 管理學(xué)
溝通能力強(qiáng) 執(zhí)行能力強(qiáng) 有親和力 誠(chéng)信正直 責(zé)任心強(qiáng)
本人是廣州市海珠區(qū)新港西路新港街人，本科是英語(yǔ)專業(yè)，碩士是管理學(xué)。有英語(yǔ)教師資格證書(shū)，做了二十幾年教師，從小學(xué)到初中的所有科目都能教。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇五
姓名：
國(guó)籍：中國(guó)
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：珠海
身材：
婚姻狀況：未婚
年齡：26歲
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：行政/人事類
工作年限：3
職稱：無(wú)職稱
求職類型：全職
可到職日期：兩個(gè)星期
月薪要求：3500——5000
希望工作地區(qū)：廣州
工作經(jīng)歷
公司名稱：英杰國(guó)際貿(mào)易公司
起止年月：20__—05～20__—__
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資
所屬行業(yè)：商業(yè)服務(wù)
擔(dān)任職務(wù)：設(shè)計(jì)設(shè)兼網(wǎng)絡(luò)管理兼跟單兼船務(wù)兼電子商務(wù)專員兼采購(gòu)經(jīng)理
教育背景
畢業(yè)院校：華南理工大學(xué)
最高學(xué)歷：碩士
獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位
畢業(yè)日期：20__—__—__
所學(xué)專業(yè)一：企業(yè)管理
所學(xué)專業(yè)二：電子商務(wù)
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
20__—__至20__—__：珠海教育學(xué)院計(jì)算機(jī)大專
20__—__至20__—__：華南理工大學(xué)電子商務(wù)學(xué)士學(xué)位
20__—__至20__—__：華南理工大學(xué)企業(yè)管理在職研究生
自我評(píng)價(jià)
恪守，有所作為是人生的最高境界的人生信條，既學(xué)做事，又學(xué)做人；誠(chéng)實(shí)守信，思維敏捷，辦事穩(wěn)重，開(kāi)朗樂(lè)觀，謙虛謹(jǐn)慎。能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力，富于團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)性強(qiáng)。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇六
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂(lè)合奏、世界民族音樂(lè)研究、音樂(lè)表演美學(xué)、音樂(lè)分析、和聲等方面專業(yè)知識(shí)，為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
未來(lái)社會(huì)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。因此在學(xué)習(xí)之余，我參加了大量教學(xué)一線的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時(shí)，我積極參加省、市、學(xué)校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí)，在上研第一年，我修完了導(dǎo)師指定的各門研究生課程，總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求，成績(jī)優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作，廣泛查閱了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、摸索實(shí)驗(yàn)方法到完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都投入了大量的勞動(dòng)。上研期間整理的一篇文章被《xxxx技術(shù)學(xué)報(bào)》接收，最后還認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作，并順利通過(guò)了碩士論文答辯。
在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會(huì)工作，積極為同學(xué)服務(wù)。上研究生后我主動(dòng)承擔(dān)起臨時(shí)班長(zhǎng)的職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢(shì)，熱情周到地為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重，但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作，我服從組織安排，在團(tuán)學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)決地執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，并注意在中學(xué)習(xí)、提高。
本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，選修控制科學(xué)與工程系的《工程矩陣論》、數(shù)學(xué)系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識(shí)管理》等課程，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻(xiàn)，閱讀了十多本英文專著，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)有很大進(jìn)步。
作為一名理工科學(xué)生，除了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)外，我具有比其他人優(yōu)越的英語(yǔ)表達(dá)，寫(xiě)作與翻譯能力;做人以誠(chéng)信為本，做事認(rèn)真踏實(shí)，有責(zé)任心，能吃苦耐勞，熱心助人;善于與人溝通，注重團(tuán)隊(duì)精神，確信個(gè)人與團(tuán)隊(duì)如同螺絲與機(jī)器;可塑性較強(qiáng)，有較強(qiáng)的接受新事物的能力，自學(xué)能力和敏銳的洞察力。
本人性格開(kāi)朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通，待人熱情、真誠(chéng)，堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)斂，責(zé)任心強(qiáng)，能夠正確對(duì)待生活及工作中遇到的困難。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,組織紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于工作和學(xué)習(xí)，遇事沉穩(wěn)，能顧全大局，認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)挑戰(zhàn)，自信能很好的完成各項(xiàng)工作。
作為一名好范文，也許我的知識(shí)有限，也許我還太年輕，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也許在某些方面我無(wú)法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力。我沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，并不代表我不行。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法，保持自己的成就感。這樣才會(huì)更有動(dòng)力，才會(huì)是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與追求的目標(biāo)。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇七
姓名：
性別： 男
出生年月： 1990年3月
工作經(jīng)驗(yàn)： 應(yīng)屆畢業(yè)生
畢業(yè)年月： 20xx年7月
最高學(xué)歷： 本科
畢業(yè)學(xué)院： 中南大學(xué)
所修專業(yè)： 生物醫(yī)學(xué)工程
居 住 地： 湖南省 長(zhǎng)沙市 岳麓區(qū)
籍 貫： 寧夏回族自治區(qū) 固原市 彭陽(yáng)縣
職位類型： 全職
期望地點(diǎn)： 陜西省 西安市 ，湖南省 長(zhǎng)沙市 ，寧夏回族自治區(qū) 銀川市
期望職位： 銷售工程師 測(cè)試工程師 研發(fā)工程師
意向概述： 在電子類行業(yè)或其他類從事銷售工作。
時(shí)間 院校 專業(yè) 學(xué)歷
20xx年9月 - 20xx年7月 中南大學(xué) 生物醫(yī)學(xué)工程 本科
工作經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷
20xx年5月 - 20xx年6月 湖南新世紀(jì)旅行社 校園代理
獲得時(shí)間 獲得獎(jiǎng)項(xiàng) 學(xué)校
20xx年5月 中南大學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員 地球科學(xué)與信息物理學(xué)院
擔(dān)任時(shí)間 職務(wù)名稱 學(xué)校
20xx年4月 - 20xx年xx月 團(tuán)支書(shū) 地球科學(xué)與信息物理學(xué)院
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研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇八
又是一個(gè)新的學(xué)年，將在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)度過(guò)的第七個(gè)年頭?，F(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù)，現(xiàn)將碩士二年級(jí)進(jìn)行總結(jié)。
總體來(lái)說(shuō)，這一學(xué)年，是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的、轉(zhuǎn)折性的一年。于學(xué)業(yè)、于個(gè)人人生發(fā)展來(lái)說(shuō)。
這一年，也就是碩士二年級(jí)，我們結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)15年的教師教授學(xué)生自學(xué)的學(xué)習(xí)模式，開(kāi)始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識(shí)完全不同的模式，需要很多的主觀能動(dòng)性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個(gè)痛苦的過(guò)程，唯有經(jīng)歷過(guò)這種痛苦，才會(huì)漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。我們漸漸地對(duì)搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業(yè)了。說(shuō)實(shí)話，很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗(yàn)迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。
幸好，做學(xué)問(wèn)，學(xué)業(yè)亦或科研，上升到哲學(xué)的角度，與做其他事情都是有共性的。在這一年之中，我更大的收獲是對(duì)自己性格方面、處理事情方面的歷練。
科研是需要獨(dú)立完成的。從最初的無(wú)所適從，到現(xiàn)在的漸漸地適應(yīng)自己給自己提出一個(gè)思路，然后當(dāng)機(jī)立斷的執(zhí)行，并對(duì)自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負(fù)責(zé)。這種獨(dú)立性的培養(yǎng)，這種責(zé)任心的培養(yǎng)，對(duì)整個(gè)人生是大有裨益的。
另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨(dú)立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無(wú)論早晚，自己去做并且做好，沒(méi)有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結(jié)果，而且無(wú)論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這一年的磨練讓我的行動(dòng)力和耐力得到極大的提升。
這一年，我離開(kāi)了從20歲到25歲待久了習(xí)慣了它的美麗、它的親切的校園。來(lái)到了天津的這個(gè)研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個(gè)熟悉的環(huán)境呆得太久，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了。
本人作為研究生在某某大學(xué)某某學(xué)院攻讀設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)三年，這三年的成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義重大的，畢業(yè)之際，回顧入校以來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方面，做自我鑒定如下：
在思想覺(jué)悟方面，我始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏，盡管自己還沒(méi)有進(jìn)入黨組織，但是自己始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，能用科學(xué)的、發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我能夠積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，在課堂上在快樂(lè)中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，并參與了基礎(chǔ)教育創(chuàng)新教材《造型創(chuàng)意思維》的文字編寫(xiě)工作，不僅使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)也順利完成了碩士畢業(yè)論文。
在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，并且經(jīng)常聽(tīng)一些社會(huì)、文化等領(lǐng)域的名家講座，提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時(shí)間愛(ài)好練練字，看一些當(dāng)下社會(huì)暢銷的書(shū)籍。
我在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
本人自2-x年考取*大學(xué)的研究生以來(lái)，經(jīng)過(guò)兩年的成長(zhǎng)，使我在思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方都有了較大的進(jìn)步：
在思想覺(jué)悟上，自從踏進(jìn)校門那一刻起，我就對(duì)自己提出了明確的的要求。堅(jiān)持用科學(xué)的思想來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)行教育探索和研究。并清醒地意識(shí)到自己身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，明確了新時(shí)期自己的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，并持有堅(jiān)定的信心和勇氣。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，結(jié)合原來(lái)的學(xué)科背景和研究興趣，我很快地確定了自己的研究方向和領(lǐng)域，并有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)書(shū)籍雜志，學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)，在此期間，各門課程都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在期末綜合成績(jī)排名中名列前茅。與此同時(shí)，我還利用課余時(shí)間參閱了其他人文學(xué)科的書(shū)籍，開(kāi)闊了研究的視野，彌補(bǔ)了自己知識(shí)上的不足。
在科研能力上，盡管涉入教育領(lǐng)域的時(shí)間很短，但憑著一顆積極向上心和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻(xiàn)資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書(shū)面表達(dá)的能力和獨(dú)立思考判斷能力，在一些省級(jí)刊物公開(kāi)發(fā)表了3篇學(xué)術(shù)論文。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和科研樹(shù)立了信心。
本人在期間的收獲和成長(zhǎng)，從思想覺(jué)悟、課程學(xué)習(xí)、科研工作到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這離不開(kāi)自己辛勤地付出和耕耘，更離不開(kāi)老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助。我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯，不斷改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質(zhì)。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇九
一、不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。你沖進(jìn)復(fù)試，只是成為了目前為止的勝利者，接下來(lái)，你就要有一顆積極備戰(zhàn)的心，去面對(duì)下一輪的暴風(fēng)雨。多看看關(guān)于復(fù)試指導(dǎo)方面的文章，不論是英語(yǔ)口語(yǔ)還是專業(yè)課，都拿出十二分的精力去準(zhǔn)備，能聯(lián)系導(dǎo)師就盡量聯(lián)系導(dǎo)師，聯(lián)系不上也不用太焦躁、相信自己。
二、專業(yè)方面求突破
面試?yán)蠋熞话愣际茄芯可鷮?dǎo)師，所以在提專業(yè)問(wèn)題時(shí)一般都會(huì)有意或無(wú)意地朝自己的研究方向上靠近，提出一些自己認(rèn)為比較重要或感興趣的問(wèn)題?？忌虑耙獙?duì)相關(guān)導(dǎo)師的研究方向、研究項(xiàng)目、研究成果、專業(yè)著作等進(jìn)行充分地了解，在面試時(shí)就能沉著應(yīng)對(duì)，從容應(yīng)答，給面試加分。
對(duì)于跨專業(yè)的考生，遇到一些不懂的專業(yè)問(wèn)題，一定要實(shí)事求是，既不要只是簡(jiǎn)單地說(shuō)一句“我不知道”就完事，更不要不懂裝懂、胡謅一通，那樣會(huì)給考官留下為人不誠(chéng)實(shí)、不踏實(shí)的印象。
一問(wèn)三不知和態(tài)度浮夸的.考生最容易被刷掉，明智的做法應(yīng)該是向老師說(shuō)明你對(duì)這個(gè)問(wèn)題不太懂，但可以嘗試提出自己解決這個(gè)問(wèn)題的一些思路、方向，因?yàn)閷?dǎo)師看重的是你回答問(wèn)題的思路。
三、英語(yǔ)考察不能拉后腿
英語(yǔ)是一些考生的死角，但是如果針對(duì)性地好好準(zhǔn)備，也有可能會(huì)脫穎而出的。首先應(yīng)該熟悉面試時(shí)常問(wèn)的一些英語(yǔ)問(wèn)題，自我介紹是必須有的，而且必須熟練，還有一些小問(wèn)題。
例如：請(qǐng)介紹一下你的家鄉(xiāng)？請(qǐng)介紹一下你的家庭？請(qǐng)介紹一下你的愛(ài)好？這些都應(yīng)該提前準(zhǔn)備，這些問(wèn)題相對(duì)比較簡(jiǎn)單，比較復(fù)雜的問(wèn)題，比如：請(qǐng)用英語(yǔ)介紹一下你的專業(yè)？請(qǐng)用英語(yǔ)介紹一下你的學(xué)業(yè)規(guī)劃？這需要提前準(zhǔn)備一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)以備應(yīng)用。
還有就是對(duì)聽(tīng)力的考察，雖然內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，最好還是提前多多練習(xí)。
最后提醒大家面試時(shí)不要色彩太為明艷，干凈簡(jiǎn)潔大方為主，不可穿拖鞋。發(fā)型最好中規(guī)中矩，如果是長(zhǎng)頭發(fā)最好束起來(lái)，如果散開(kāi)一定要干凈。
總而言之，無(wú)論成功還是失敗，無(wú)論開(kāi)始還是結(jié)束，好的心態(tài)必須貫穿始終。人最大的敵人就是自己，說(shuō)白了，這個(gè)敵人就是自己的心態(tài)，戰(zhàn)勝了它，你就有了戰(zhàn)勝其它一切的力量。
人生處處是考場(chǎng)，成長(zhǎng)比成功更重要！
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十
研究生擁有著高學(xué)歷，是市場(chǎng)緊缺的人才。研究生求職的過(guò)程中也必須要講究方法，簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)級(jí)是很重要的。下面本站小編給大家分享一些研究生簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文，希望能夠給大家一些幫助。
本人性格偏內(nèi)向、細(xì)致，為人隨和，易于溝通，能夠比較輕易地融入工作群體，專業(yè)知識(shí)較扎實(shí)，善于思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，對(duì)感興趣的方面會(huì)花時(shí)間研究琢磨，工作主動(dòng)性高，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
本人性格開(kāi)朗，待人真誠(chéng)，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，能吃苦耐勞，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。我一直認(rèn)為“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”。在大學(xué)期間，我本著堅(jiān)實(shí)努力，不斷汲取新的知識(shí)，了解崗位需求，為以后的求職做好準(zhǔn)備。對(duì)office辦公軟件比較熟練，也會(huì)ps的基本操作。
本人親和力強(qiáng)，善于溝通，喜歡接觸新鮮和具有挑戰(zhàn)性和事物，敢于創(chuàng)新，動(dòng)手能力強(qiáng)，在校期間除了認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)外，我還積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，活躍于學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)中。在學(xué)生會(huì)擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)期間，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，并且大大提升了自身的組織和管理能力。在工作中我不充許自己有絲毫馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記，抱著謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)做好每件事，走好每一步。
本人吃苦耐勞、勤奮好學(xué)，有責(zé)任心;性格親和、執(zhí)著、堅(jiān)韌，遇到問(wèn)題不退縮并能較好解決。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)有較好的專業(yè)基礎(chǔ)并多次獲得獎(jiǎng)勵(lì);曾有兩次的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能較快的進(jìn)入新工作和適應(yīng)新環(huán)境，能與同事和睦相處。
在校期間積極參加各種校園活動(dòng)，鍛煉了人際溝通能力，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。做事細(xì)心有條理，懂得換位思考且善于與人溝通，在人際關(guān)系處理中能恰好的做出調(diào)節(jié)，避免過(guò)多的摩擦，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不足之處是自信還不夠充足，但也正因如此本人比一般人更加好學(xué)向上，力求提升自己實(shí)力，把工作干得更漂亮完美。
本人性格活潑開(kāi)朗，對(duì)待事情積極向上，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí)，在上研第一年，我修完了導(dǎo)師指定的各門研究生課程，總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求，成績(jī)優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作，廣泛查閱了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、摸索實(shí)驗(yàn)方法到完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都投入了大量的勞動(dòng)。上研期間整理的一篇文章被《xxxx技術(shù)學(xué)報(bào)》接收，最后還認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作，并順利通過(guò)了碩士論文答辯。
在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會(huì)工作，積極為同學(xué)服務(wù)。上研究生后我主動(dòng)承擔(dān)起臨時(shí)班長(zhǎng)的職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢(shì)，熱情周到地為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重，但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作，我服從組織安排，在團(tuán)學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)決地執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，并注意在中學(xué)習(xí)、提高。簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)3：
本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，選修控制科學(xué)與工程系的《工程矩陣論》、數(shù)學(xué)系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識(shí)管理》等課程，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻(xiàn)，閱讀了十多本英文專著，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)有很大進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)三年的研究生學(xué)習(xí)，掌握了氧離子導(dǎo)體的合成方法、結(jié)構(gòu)與性能分析方法及其導(dǎo)電原理的合理應(yīng)用，對(duì)于陶瓷電解質(zhì)的導(dǎo)電機(jī)理有獨(dú)立分析能力，具有較好的理論基礎(chǔ)。能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)研究方案并對(duì)研究結(jié)果作出系統(tǒng)的分析。
具有較強(qiáng)的文獻(xiàn)檢索能力，能夠及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外最新研究動(dòng)態(tài);具備一定的閱讀和撰寫(xiě)中英文論文的能力。
掌握了多種精密儀器的使用原理和方法：x-射線衍射儀(xrd)、熱重分析儀(tga)、掃描電鏡(sem)、拉曼光譜(raman)、交流阻抗譜(acimpedancespectrascopy)等。
和同組工作人員之間形成了深厚的個(gè)人友誼，具有優(yōu)秀的團(tuán)體合作精神。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十一
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂(lè)合奏、世界民族音樂(lè)研究、音樂(lè)表演美學(xué)、音樂(lè)分析、和聲等方面專業(yè)知識(shí)，為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
未來(lái)社會(huì)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。因此在學(xué)習(xí)之余，我參加了大量教學(xué)一線的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時(shí)，我積極參加省、市、學(xué)校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí)，在上研第一年，我修完了導(dǎo)師指定的各門研究生課程，總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求，成績(jī)優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作，廣泛查閱了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、摸索實(shí)驗(yàn)方法到完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都投入了大量的勞動(dòng)。上研期間整理的一篇文章被《技術(shù)學(xué)報(bào)》接收，最后還認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作，并順利通過(guò)了碩士論文答辯。
在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會(huì)工作，積極為同學(xué)服務(wù)。上研究生后我主動(dòng)承擔(dān)起臨時(shí)班長(zhǎng)的職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢(shì)，熱情周到地為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重，但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作，我服從組織安排，在團(tuán)學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)決地執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，并注意在中學(xué)習(xí)、提高。
本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，選修控制科學(xué)與工程系的《工程矩陣論》、數(shù)學(xué)系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識(shí)管理》等課程，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻(xiàn)，閱讀了十多本英文專著，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)有很大進(jìn)步。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十二
在求職面試時(shí)的表現(xiàn)將會(huì)成為你成功的關(guān)鍵，掌握是很重要的，下面讓我們一起來(lái)看看10大，希望可以給你帶來(lái)幫助。
(1)面試前作好準(zhǔn)備，注意儀表、著裝整潔；
(3)帶紙和筆，可以在紙上大體列一下提綱再回答；
(4)用普通話大聲回答問(wèn)題，表示有自信；
(5)有條理地回答問(wèn)題，能反應(yīng)出你思維敏捷；
(6)從事物的正反兩方面辯證地回答問(wèn)題；
(7)如果你實(shí)在很緊張，或者覺(jué)得回答的不夠好，就加一句“真抱歉，我太緊張了。”一般老師都比較通融，也能理解的。
(8)坐在你對(duì)面的老師不只一個(gè)，你只需要面對(duì)主考官，最好看著他的.眼睛回答問(wèn)題。如果實(shí)在太緊張，也不要低著頭自顧自的說(shuō)，當(dāng)然也不要眼睛滴溜溜的到處亂看。
(9)如果所提出的問(wèn)題，你實(shí)在一點(diǎn)都不會(huì)，就要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)“很抱歉，對(duì)這方面的知識(shí)我還不太了解，不過(guò)我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，加強(qiáng)對(duì)xx的關(guān)注和學(xué)習(xí)?！辈灰欢b懂，說(shuō)的驢唇不對(duì)馬嘴，效果會(huì)更糟。
(10)回答完問(wèn)題后，要離開(kāi)考場(chǎng)前，再鞠躬，然后說(shuō)“感謝各位老師對(duì)我的指點(diǎn)”（不管是不是指點(diǎn)了你）。然后轉(zhuǎn)身開(kāi)門離開(kāi)，注意，出了門以后要轉(zhuǎn)過(guò)身關(guān)上門，不要背朝著離開(kāi)，這是禮貌問(wèn)題。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十三
面試重點(diǎn)考察兩個(gè)方面，一是專業(yè)知識(shí)，一是英語(yǔ)能力。
專業(yè)知識(shí)
1
眾所周知，復(fù)試重點(diǎn)考察的是專業(yè)知識(shí)水平，面試關(guān)都是相關(guān)專業(yè)的專家教授，不要妄想蒙混過(guò)關(guān)。復(fù)試前有針對(duì)性的對(duì)指定書(shū)籍做重點(diǎn)加強(qiáng)，同時(shí)要涉獵導(dǎo)師的研究領(lǐng)域及一些前沿言論等，做到全面了解重點(diǎn)掌握。今晚同學(xué)們可以把重點(diǎn)知識(shí)再過(guò)一遍，做到胸有成竹。
英語(yǔ)能力
2
面試關(guān)中英語(yǔ)能力的考察也是讓很多同學(xué)頭疼的，英語(yǔ)基礎(chǔ)好的同學(xué)要戒驕戒躁?duì)幦「玫陌l(fā)揮。平時(shí)英語(yǔ)水平一般的同學(xué)就要提前做好準(zhǔn)備，這期間努力練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)，最基本的自我介紹一定要提前準(zhǔn)備要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)與流利，同時(shí)對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)的英文表達(dá)也要加強(qiáng)了解。
tips
有了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)表達(dá)能力，我們還要學(xué)會(huì)在面試中表現(xiàn)自己。
1
面試前作好準(zhǔn)備，注意儀表、著裝整潔。
2
進(jìn)門前要敲門，進(jìn)入考場(chǎng)后，要鞠躬，然后說(shuō)“各位老師好!我是xx考生”。老師示意你坐下，再坐到指定的座位上。坐姿要端正，不要看起來(lái)無(wú)精打采，要有朝氣。
3
用普通話大聲回答問(wèn)題，表示有自信。
4
有條理地回答問(wèn)題，能反應(yīng)出你思維敏捷。
5
如果你實(shí)在很緊張，或者覺(jué)得回答的不夠好，就加一句“真抱歉，我太緊張了?！币话憷蠋煻急容^通融，也能理解的。
6
如果所提出的問(wèn)題，你實(shí)在一點(diǎn)都不會(huì)，就要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)“很抱歉，對(duì)這方面的知識(shí)我還不太了解，不過(guò)我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?！辈灰欢b懂，說(shuō)的驢唇不對(duì)馬嘴，效果會(huì)更糟。
7
坐在你對(duì)面的老師不只一個(gè)，你只需要面對(duì)主考官，最好看著他的眼睛回答問(wèn)題。如果實(shí)在太緊張，也不要低著頭自顧自的說(shuō)，當(dāng)然也不要眼睛滴溜溜的到處亂看。
8
回答完問(wèn)題后，要離開(kāi)考場(chǎng)前，再鞠躬，然后說(shuō)“感謝各位老師對(duì)我的指點(diǎn)”(不管是不是指點(diǎn)了你)。然后轉(zhuǎn)身開(kāi)門離開(kāi)，注意，出了門以后要轉(zhuǎn)過(guò)身關(guān)上門，不要背朝著離開(kāi)，這是禮貌問(wèn)題。
了解面試目的
了解學(xué)生的溝通能力。
英國(guó)教育的目標(biāo)，是培養(yǎng)素質(zhì)全面的人才，其中一項(xiàng)非常重要的素質(zhì)就是溝通能力。
溝通能力不僅僅指英語(yǔ)口語(yǔ)能力，還包括思考問(wèn)題的能力、表述的邏輯性和簡(jiǎn)潔性，個(gè)人觀點(diǎn)和價(jià)值觀等諸多方面。
相比于寫(xiě)在紙面上的文字，面對(duì)面的溝通更能體現(xiàn)學(xué)生這方面的素質(zhì)。
核實(shí)或進(jìn)一步了解申請(qǐng)材料中的某些信息。
在錄取過(guò)程中，面試官往往會(huì)先對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，然后對(duì)他們感興趣的申請(qǐng)者發(fā)放面試通知。
這種面試叫做邀請(qǐng)類面試，邀請(qǐng)類面試要比一般面試深入得多。
校方面試人在面試之前已經(jīng)對(duì)申請(qǐng)人的材料仔細(xì)閱讀和研究過(guò)。
他們往往對(duì)申請(qǐng)材料中的某些細(xì)節(jié)有興趣，或者對(duì)材料中的某些部分存在疑點(diǎn)需要核實(shí)。
向?qū)W生介紹學(xué)校，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校的真正興趣。
而對(duì)于一個(gè)大學(xué)而言，如果它做出一個(gè)錄取的決定，但該學(xué)生最終卻沒(méi)有選擇這個(gè)學(xué)校，這將會(huì)影響該校的排名。
因此，很多錄取官在發(fā)出最后決定前，都會(huì)試圖去向申請(qǐng)人介紹自己的學(xué)校，并且會(huì)考察學(xué)生對(duì)學(xué)校的'認(rèn)識(shí)和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)程度。
面試技巧介紹
面試前，檢查并確認(rèn)您已準(zhǔn)備好所有面試材料。
面試時(shí)，必須出示所有材料的原件，如果你忘記攜帶或暫時(shí)沒(méi)有這些材料的原件，請(qǐng)不要著急，可以在面試以后再提供。這些材料最好譯成英語(yǔ)。
懂得如何介紹自己的專業(yè)背景。
應(yīng)該用英語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)，提到你取得的學(xué)歷證書(shū)，這種情況下，也會(huì)問(wèn)及你專業(yè)方面的問(wèn)題。在適當(dāng)?shù)那闆r下，可以簡(jiǎn)單扼要地加入一些事先準(zhǔn)備的話題。
面試時(shí)注意聽(tīng)清問(wèn)題。
面試之初，面試官一般會(huì)問(wèn)一些與專業(yè)無(wú)關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
如果沒(méi)聽(tīng)清這些問(wèn)題，你可以請(qǐng)面試官放慢速度，以免答非所問(wèn)。
需要提醒的是，面試不是考試，而是你全面闡述留學(xué)計(jì)劃的機(jī)會(huì)。
對(duì)于面試官，他們只是想通過(guò)和你的對(duì)話，了解你已經(jīng)受教育的情況，你的赴英留學(xué)動(dòng)機(jī)以及你希望學(xué)習(xí)的課程，目的是對(duì)你本身和你的留學(xué)計(jì)劃有一個(gè)更深入的了解。
表現(xiàn)出你對(duì)在英國(guó)的學(xué)習(xí)課程有充分的了解決定赴英留學(xué)是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。
說(shuō)明你為什么選擇該專業(yè)、學(xué)?；虼髮W(xué)，你希望取得的文憑，打算在英國(guó)學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間。
應(yīng)事先確定，選擇就讀的學(xué)校設(shè)有你即將學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃了然于心且該計(jì)劃非常適合你。可以更多地談及你對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的喜好，和自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
不要機(jī)械地背誦，保持放松的心態(tài)。
充分準(zhǔn)備面試并不是事先猜測(cè)面試官可能提出的問(wèn)題，并死記硬背準(zhǔn)備好的答案，而是要根據(jù)情況，靈活、自然地表現(xiàn)自己。
面試需要注意的問(wèn)題
展現(xiàn)自我：
不管何種面試方式，申請(qǐng)人一定要自信、積極展現(xiàn)自我，不僅要熱情也要有專業(yè)水準(zhǔn)。一個(gè)自信積極的申請(qǐng)人，會(huì)給面試官留下好印象。
積極互動(dòng)：
如果是有面試官和申請(qǐng)人同時(shí)在場(chǎng)的情況，那一定要讓面試成為communication，而不是被動(dòng)的“一問(wèn)一答、不問(wèn)不答”。申請(qǐng)人應(yīng)該主動(dòng)把握面試過(guò)程，盡可能將問(wèn)題引導(dǎo)到自己擅長(zhǎng)的方向，并突出自己優(yōu)秀方面。
眼神交流，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)：
申請(qǐng)人在整個(gè)交流過(guò)程中一定要注意眼神交流，很多中國(guó)學(xué)生因?yàn)樾邼途o張，眼睛不敢看面試官，或者眼神游離，這會(huì)給面試官留下很負(fù)面的印象。
面試時(shí)，說(shuō)話一定要有感情。至少有語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，而不是平鋪直敘。一定不要讓對(duì)方覺(jué)得是在背誦。
重視著裝：
對(duì)于可視的面試，著裝就很重要。建議比較正式的著裝，英國(guó)人對(duì)這個(gè)還是很看重的，其實(shí)著裝也反映了申請(qǐng)人對(duì)這次面試的重視程度。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十四
(1)面試前作好準(zhǔn)備，注意儀表、著裝整潔;
(3)帶紙和筆，可以在紙上大體列一下提綱再回答;
(4)有條理地回答問(wèn)題，能反應(yīng)出你思維敏捷;
(5)用普通話大聲回答問(wèn)題，表示有自信;
(6)從事物的正反兩方面辯證地回答問(wèn)題;
(7)如果你實(shí)在很緊張，或者覺(jué)得回答的不夠好，就加一句“真抱歉，我太緊張了?！币话憷蠋煻急容^通融，也能理解的。
(8)如果所提出的問(wèn)題，你實(shí)在一點(diǎn)都不會(huì)，就要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)“很抱歉，對(duì)這方面的知識(shí)我還不太了解，不過(guò)我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，加強(qiáng)對(duì)xx的關(guān)注和學(xué)習(xí)?！辈灰欢b懂，說(shuō)的驢唇不對(duì)馬嘴，效果會(huì)更糟。
(9)坐在你對(duì)面的老師不只一個(gè)，你只需要面對(duì)主考官，最好看著他的眼睛回答問(wèn)題。如果實(shí)在太緊張，也不要低著頭自顧自的說(shuō)，當(dāng)然也不要眼睛滴溜溜的到處亂看。
(10)回答完問(wèn)題后，要離開(kāi)考場(chǎng)前，再鞠躬，然后說(shuō)“感謝各位老師對(duì)我的指點(diǎn)”(不管是不是指點(diǎn)了你)。然后轉(zhuǎn)身開(kāi)門離開(kāi)，注意，出了門以后要轉(zhuǎn)過(guò)身關(guān)上門，不要背朝著離開(kāi)，這是禮貌問(wèn)題。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十五
it技能：計(jì)算機(jī)通過(guò)河南省二級(jí)考試，熟練掌握office，powerpoint和excel等計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)軟件，以及origin，chemidraw等相關(guān)化學(xué)軟件。
英語(yǔ)技能：cet6通過(guò)，較好的中英文表達(dá)能力，熟悉化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ)，具有熟練查閱及翻譯英語(yǔ)專業(yè)資料能力。
其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細(xì)管電泳儀的有關(guān)操作，熟悉儀器的使用與日常維護(hù)，能夠獨(dú)立解決儀器出現(xiàn)的問(wèn)題。熟練掌握微生物培養(yǎng)，蛋白質(zhì)分離純化有關(guān)流程的操作和相關(guān)儀器的使用。
陳倍,楊凱等，基于r-腎上腺素高轉(zhuǎn)化菌株un-78的培養(yǎng)基優(yōu)化?；瘜W(xué)與生物工程雜志，2009。
陳必欽，李忠琴，陳倍等，生物轉(zhuǎn)化體系中（r）-腎上腺素光學(xué)純度的測(cè)定，光譜學(xué)與光譜分析。審稿中。
陳必欽，楊凱，陳倍等，（r）-腎上腺素高產(chǎn)菌株發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化，計(jì)算機(jī)與應(yīng)用化學(xué)。
將于2009年4月獲得碩士學(xué)位；期間進(jìn)行藥物生物技術(shù)與工程方向的研究。
在校期間任班級(jí)組織委員，溝通，交流能力優(yōu)秀。
2002-2005年連續(xù)三年獲院一等獎(jiǎng)學(xué)金。
2005年獲院三好學(xué)生。
2006年獲院優(yōu)秀畢業(yè)生。
r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)的研究。（研究生）。
項(xiàng)目描述：省自然科學(xué)基金，研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)。
主要內(nèi)容：r-腎上腺素的hplc和hpce檢測(cè)，胞內(nèi)酶的破碎，硫酸銨和丙酮沉淀，雙水相萃取以及離子交換，疏水和凝膠層析分離；研究ph，溫度，金屬離子，輔酶對(duì)酶的影響以及酶的底物特異性，動(dòng)力學(xué)參數(shù)，分子量的測(cè)定等。
產(chǎn)r-腎上腺素菌和的'篩選和條件優(yōu)化（研究生，輔助）。
項(xiàng)目描述：從土壤中篩選產(chǎn)r-腎上腺素的菌株并進(jìn)行誘變和發(fā)酵條件優(yōu)化。
主要內(nèi)容：研究菌種誘變后產(chǎn)r-腎上腺素的能力，優(yōu)化發(fā)酵條件提高產(chǎn)率和對(duì)映體過(guò)剩值，得到最佳條件。
懷地黃內(nèi)生真菌的分離及其發(fā)酵產(chǎn)生藥用成分的初步分析（本科）。
項(xiàng)目描述：主要對(duì)懷地黃內(nèi)生真菌進(jìn)行分離以及發(fā)酵產(chǎn)生活性成分進(jìn)行比較。
主要內(nèi)容：懷地黃內(nèi)生真菌的分離，內(nèi)生真菌的純化以及發(fā)酵產(chǎn)物的檢測(cè)。
研究生：化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ)，生化反應(yīng)工程，生物藥劑學(xué)，生物信息學(xué)，手性生物合成技術(shù)，高等生物化學(xué)，現(xiàn)代分析測(cè)試技術(shù)，高等生化分離工程，生物合成藥物學(xué)。
本科：普通微生物，生物化學(xué)，生物技術(shù)工藝學(xué)，工業(yè)微生物學(xué)，生物工程原理，生物工程下游技術(shù)，發(fā)酵設(shè)備，環(huán)境生物技術(shù)，生物制藥??。
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研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十六
男27歲江西人
學(xué)歷：碩士及以上
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
工作地點(diǎn)：廣州-不限
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)誠(chéng)信正直責(zé)任心強(qiáng)
工作經(jīng)驗(yàn)
(工作了1年4個(gè)月，做了1份工作)
北京航空制造工程研究所
工作時(shí)間：2015年5月至2016年9月[1年4個(gè)月]
職位名稱：實(shí)習(xí)生
教育經(jīng)歷
2017年4月畢業(yè)北京航空航天大學(xué)機(jī)械工程
專業(yè)技能
autocad：熟練經(jīng)驗(yàn)：6年
pro/e：精通經(jīng)驗(yàn)：5年
語(yǔ)言技能
英語(yǔ)：很好
證書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)
證書(shū)名稱：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)頒發(fā)時(shí)間：2013年6月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：教育部高等教育司
證書(shū)名稱：c1駕照頒發(fā)時(shí)間：2014年6月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：江西省交通廳
證書(shū)名稱：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)時(shí)間：2013年12月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：中華人民共和國(guó)教育部
證書(shū)名稱：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)時(shí)間：2012年12月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：江西省教育廳
自我描述
黃業(yè)文，北京航空航天大學(xué)2017屆碩士研究生，機(jī)械工程專業(yè)，主修方向?yàn)榧す饧半娮邮附庸に嚒?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
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研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十七
在求職面試時(shí)的表現(xiàn)將會(huì)成為你成功的關(guān)鍵，掌握求職面試技巧是很重要的，下面讓我們一起來(lái)看看10大研究生面試技巧，希望可以給你帶來(lái)幫助。
(1)面試前作好準(zhǔn)備，注意儀表、著裝整潔；
(3)帶紙和筆，可以在紙上大體列一下提綱再回答；
(4)用普通話大聲回答問(wèn)題，表示有自信；
(5)有條理地回答問(wèn)題，能反應(yīng)出你思維敏捷；
(6)從事物的.正反兩方面辯證地回答問(wèn)題；
(7)如果你實(shí)在很緊張，或者覺(jué)得回答的不夠好，就加一句“真抱歉，我太緊張了。”一般老師都比較通融，也能理解的。
(8)坐在你對(duì)面的老師不只一個(gè)，你只需要面對(duì)主考官，最好看著他的眼睛回答問(wèn)題。如果實(shí)在太緊張，也不要低著頭自顧自的說(shuō)，當(dāng)然也不要眼睛滴溜溜的到處亂看。
(9)如果所提出的問(wèn)題，你實(shí)在一點(diǎn)都不會(huì)，就要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)“很抱歉，對(duì)這方面的知識(shí)我還不太了解，不過(guò)我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，加強(qiáng)對(duì)xx的關(guān)注和學(xué)習(xí)?！辈灰欢b懂，說(shuō)的驢唇不對(duì)馬嘴，效果會(huì)更糟。
(10)回答完問(wèn)題后，要離開(kāi)考場(chǎng)前，再鞠躬，然后說(shuō)“感謝各位老師對(duì)我的指點(diǎn)”（不管是不是指點(diǎn)了你）。然后轉(zhuǎn)身開(kāi)門離開(kāi)，注意，出了門以后要轉(zhuǎn)過(guò)身關(guān)上門，不要背朝著離開(kāi)，這是禮貌問(wèn)題。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十八
1.本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重，積極進(jìn)取的精神及良好的分析判斷能力，能迅速適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中，責(zé)任心強(qiáng)及忠誠(chéng)于公司，能建立有效地溝通渠道，處理好與上級(jí)和下級(jí)工作關(guān)系，工作風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、積極且注重細(xì)節(jié)，擅長(zhǎng)于制程品質(zhì)異常分析改善，具較豐富的品質(zhì)管理經(jīng)驗(yàn)及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
2.本人性格開(kāi)朗，能吃苦耐勞，有一定的抗壓能力，上進(jìn)心強(qiáng)，接受能力強(qiáng)，善于溝通，公平，公正，愿意與人打交道，能較好的處理與他人的關(guān)系，有較強(qiáng)的責(zé)任心和榮譽(yù)感，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，思維活躍，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，善于接受新事物新知識(shí)，興趣受好廣泛，積極參與各種文體活動(dòng)，業(yè)余時(shí)間通過(guò)閱讀管理書(shū)籍獲得其它方面的知識(shí)，能靈活適應(yīng)不同的環(huán)境良好的協(xié)作能力，我雖然文憑低，但我有一顆上進(jìn)的心！
3.本人個(gè)性開(kāi)朗活潑，和藹近人，善于與人溝通，善于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、關(guān)系維戶，在企業(yè)中創(chuàng)造和諧的工作氛圍。廣大同事集體的廣泛好評(píng)，是自己最大欣慰。有自信心、責(zé)任心，細(xì)致，耐心，做事有始有終；處理問(wèn)題原則性強(qiáng)；有良好的適應(yīng)能力、心理調(diào)節(jié)能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神；學(xué)習(xí)是我的樂(lè)趣，并能將所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇十九
姓名：陳小姐。
年齡：25歲。
國(guó)籍：中國(guó)。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：湖北。
身材：168cmkg。
婚姻狀況：未婚。
求職意向。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：生物工程類：研發(fā)工作、
工作年限：0。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：--3500。
希望工作地區(qū)：廣東省。
工作經(jīng)歷。
公司名稱：思念食品廠。
起止年月：20xx-11～20xx-5。
擔(dān)任職務(wù)：參觀實(shí)習(xí)。
工作描述：
教育背景。
畢業(yè)院校：福州大學(xué)。
最高學(xué)歷：碩士。
獲得學(xué)位:碩士學(xué)位。
所學(xué)專業(yè)：生物化工。
教育經(jīng)歷。
20xx-0920xx-06鄭州輕工業(yè)學(xué)院生物工程學(xué)士學(xué)位。
20xx-0920xx-04福州大學(xué)生物化工碩士。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好。
國(guó)語(yǔ)水平：一般。
粵語(yǔ)水平：一般。
個(gè)人技能。
it技能：計(jì)算機(jī)通過(guò)河南省二級(jí)考試，熟練掌握office，powerpoint和excel等計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)軟件，以及origin，chemidraw等相關(guān)化學(xué)軟件。
英語(yǔ)技能：cet6通過(guò)，較好的中英文表達(dá)能力，熟悉化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ)，具有熟練查閱及翻譯英語(yǔ)專業(yè)資料能力。
其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細(xì)管電泳儀的有關(guān)操作，熟悉儀器的使用與日常維護(hù)，能夠獨(dú)立解決儀器出現(xiàn)的問(wèn)題。熟練掌握微生物培養(yǎng)，蛋白質(zhì)分離純化有關(guān)流程的操作和相關(guān)儀器的使用。
發(fā)表論文。
陳倍,楊凱等，基于r-腎上腺素高轉(zhuǎn)化菌株un-78的培養(yǎng)基優(yōu)化?；瘜W(xué)與生物工程雜志，。
陳必欽，李忠琴，陳倍等，生物轉(zhuǎn)化體系中(r)-腎上腺素光學(xué)純度的測(cè)定，光譜學(xué)與光譜分析。審稿中。
陳必欽，楊凱，陳倍等，(r)-腎上腺素高產(chǎn)菌株發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化，計(jì)算機(jī)與應(yīng)用化學(xué)。
個(gè)人評(píng)價(jià)。
具有扎實(shí)的生物，化工基礎(chǔ)知識(shí)，獨(dú)立的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力，富于團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)性強(qiáng)。
個(gè)人自傳將于20xx年4月獲得碩士學(xué)位;期間進(jìn)行藥物生物技術(shù)與工程方向的研究。
在校期間任班級(jí)組織委員，溝通，交流能力優(yōu)秀。
20xx-20xx年連續(xù)三年獲院一等獎(jiǎng)學(xué)金。
20xx年獲院三好學(xué)生。
20xx年獲院優(yōu)秀畢業(yè)生。
課題研究。
r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)的研究。(研究生)。
項(xiàng)目描述：省自然科學(xué)基金，研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)。
主要內(nèi)容：r-腎上腺素的hplc和hpce檢測(cè)，胞內(nèi)酶的破碎，硫酸銨和丙酮沉淀，雙水相萃取以及離子交換，疏水和凝膠層析分離;研究ph，溫度，金屬離子，輔酶對(duì)酶的影響以及酶的底物特異性，動(dòng)力學(xué)參數(shù)，分子量的.測(cè)定等。
產(chǎn)r-腎上腺素菌和的篩選和條件優(yōu)化(研究生，輔助)。
項(xiàng)目描述：從土壤中篩選產(chǎn)r-腎上腺素的菌株并進(jìn)行誘變和發(fā)酵條件優(yōu)化。
主要內(nèi)容：研究菌種誘變后產(chǎn)r-腎上腺素的能力，優(yōu)化發(fā)酵條件提高產(chǎn)率和對(duì)映體過(guò)剩值，得到最佳條件。
懷地黃內(nèi)生真菌的分離及其發(fā)酵產(chǎn)生藥用成分的初步分析(本科)。
項(xiàng)目描述：主要對(duì)懷地黃內(nèi)生真菌進(jìn)行分離以及發(fā)酵產(chǎn)生活性成分進(jìn)行比較。
主要內(nèi)容：懷地黃內(nèi)生真菌的分離，內(nèi)生真菌的純化以及發(fā)酵產(chǎn)物的檢測(cè)。
主修課程。
研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇二十
研究生在面試時(shí)應(yīng)注意什么呢？除了要做好之外，你還需參照以下。
1：外語(yǔ)口試
a?？谠?yán)蠋?BR> 一般面試的老師都是該系外語(yǔ)比較牛的老師，象武大這樣的重點(diǎn)大學(xué)，每個(gè)院系都有很多老師送去國(guó)外的大學(xué)當(dāng)一到2年的交流學(xué)者，所以有不少老師外語(yǔ)都相當(dāng)好，就算他們語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不好，至少也有非常強(qiáng)的用地道的英語(yǔ)來(lái)表達(dá)思想的能力，而且，聽(tīng)力都相當(dāng)好，所以他能百分百分辨出你的口語(yǔ)能力如何。我們系去年面試的是2個(gè)從哈佛回來(lái)的年輕老師，一個(gè)西裝革履正坐著，一個(gè)抽著煙翹二郎腿的半躺在我們面前提問(wèn)。一個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)的美國(guó)口語(yǔ)，一個(gè)稍微差一點(diǎn)，不過(guò)提的問(wèn)題很雕琢。
b?？谠囘^(guò)程。
對(duì)當(dāng)前該業(yè)發(fā)展的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)，以及你準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等?？荚嚦３?huì)包括其他一些內(nèi)容，當(dāng)然是專業(yè)方面的，如果你對(duì)專業(yè)詞匯并不熟悉，那么你的自我介紹就最好準(zhǔn)備充分一點(diǎn)，會(huì)占去一些時(shí)間，他就沒(méi)時(shí)間問(wèn)你別的問(wèn)題了：p，而且一下子說(shuō)了一大串流利標(biāo)準(zhǔn)的英文，他當(dāng)然給你高分。
除了，他們一般會(huì)考專業(yè)問(wèn)題。
c：要注意的問(wèn)題。
千萬(wàn)要準(zhǔn)備，不要盲目就上場(chǎng)，主要是準(zhǔn)備自我介紹，對(duì)本專業(yè)找一點(diǎn)概述性的段落
背一背，這樣當(dāng)他問(wèn)到涉及該問(wèn)題的時(shí)候，你就可以把準(zhǔn)備好的用上。千萬(wàn)不要對(duì)老師一個(gè)勁的提問(wèn)，我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)女生，她口語(yǔ)還不錯(cuò)，可是把口試現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)成了學(xué)術(shù)討論會(huì)，不斷和老師爭(zhēng)執(zhí)和提問(wèn)，或許讓老師很沒(méi)有面子吧，聽(tīng)說(shuō)某些老師對(duì)她有些須意見(jiàn)?？傊庹Z(yǔ)很牛的人，尤其是自認(rèn)為很牛的人，不要在考場(chǎng)上炫耀，要知道考官見(jiàn)過(guò)的牛人多了。一句一句說(shuō)完自己的'觀點(diǎn)，稍微發(fā)揮一點(diǎn)就好了。
第三集
經(jīng)過(guò)了迷迷糊糊哩哩啦啦的英語(yǔ)口試以后，一身的冷汗在春風(fēng)里吹干了，去食堂找口吃的，下午便是專業(yè)面試了。
同志們，可要警惕了，教授們即使面上嘻嘻，骨子里也是如狼似虎，一般不會(huì)輕易放過(guò)你，一來(lái)為的是客觀選拔國(guó)家人才，二來(lái)亮亮該專業(yè)的功底深淺，總之會(huì)讓你知道這個(gè)研，是不好上的。當(dāng)然了，某些專業(yè)的面試很好混過(guò)，既然好混，在此便是不說(shuō)。不過(guò)，凡是還是預(yù)計(jì)難了的打算，萬(wàn)一遇上個(gè)超級(jí)無(wú)敵大學(xué)究，也好過(guò)關(guān)。據(jù)我所知，一般的教授去面試以前，心中還是事先稍微打了腹稿的，而且，大范圍看來(lái)，專業(yè)面試也會(huì)有一定的規(guī)律可循。
1：題目范圍——知道與不知道的。
2：題目范圍——聯(lián)系實(shí)際關(guān)注熱點(diǎn)。
很多老師喜歡問(wèn)一些很實(shí)際的問(wèn)題，尤其是經(jīng)濟(jì)管理等聯(lián)系實(shí)際緊密的專業(yè)。也有老師喜歡聯(lián)系現(xiàn)在的熱點(diǎn)問(wèn)題，比如美伊戰(zhàn)事。當(dāng)然了，學(xué)院派還是居多，會(huì)抓理論不放，但絕對(duì)不會(huì)是很少見(jiàn)的。
3：基本范例問(wèn)題——對(duì)教授的采訪報(bào)告。
a：為什么會(huì)報(bào)考這個(gè)專業(yè)，以及今后的打算。所以最好稍微準(zhǔn)備一個(gè)小型的研究計(jì)劃很簡(jiǎn)單的那種，比如你喜歡的感興趣的方向。如果你是跨專業(yè)考的，請(qǐng)問(wèn)你以前的相關(guān)專業(yè)課程，請(qǐng)闡述和現(xiàn)在專業(yè)的聯(lián)系與對(duì)你以后研究的影響等等。
b：對(duì)于你所報(bào)考的專業(yè)，你曾看過(guò)什么著名的書(shū)，作者，成書(shū)的朝代或者時(shí)間，書(shū)的編目方式，以及該本書(shū)的主要學(xué)術(shù)思想，有哪一條對(duì)你印象最為深刻，并請(qǐng)簡(jiǎn)單闡述。
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研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇二十一
it技能：計(jì)算機(jī)通過(guò)河南省二級(jí)考試，熟練掌握office，powerpoint和excel等計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)軟件，以及origin，chemidraw等相關(guān)化學(xué)軟件。
英語(yǔ)技能：cet6通過(guò)，較好的中英文表達(dá)能力，熟悉化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ)，具有熟練查閱及翻譯英語(yǔ)專業(yè)資料能力。
其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細(xì)管電泳儀的有關(guān)操作，熟悉儀器的使用與日常維護(hù)，能夠獨(dú)立解決儀器出現(xiàn)的問(wèn)題。熟練掌握微生物培養(yǎng)，蛋白質(zhì)分離純化有關(guān)流程的操作和相關(guān)儀器的使用。
陳倍,楊凱等，基于r-腎上腺素高轉(zhuǎn)化菌株un-78的培養(yǎng)基優(yōu)化?；瘜W(xué)與生物工程雜志，2009。
陳必欽，李忠琴，陳倍等，生物轉(zhuǎn)化體系中（r）-腎上腺素光學(xué)純度的測(cè)定，光譜學(xué)與光譜分析。審稿中。
陳必欽，楊凱，陳倍等，（r）-腎上腺素高產(chǎn)菌株發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化，計(jì)算機(jī)與應(yīng)用化學(xué)。
具有扎實(shí)的生物，化工基礎(chǔ)知識(shí)，獨(dú)立的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力，富于團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)性強(qiáng)。??
個(gè)人自傳
將于2009年4月獲得碩士學(xué)位 ；期間進(jìn)行藥物生物技術(shù)與工程方向的研究。
在校期間任班級(jí)組織委員，溝通，交流能力優(yōu)秀。
2002-2005年連續(xù)三年獲院一等獎(jiǎng)學(xué)金。
2005年獲院三好學(xué)生。
2006年獲院優(yōu)秀畢業(yè)生。
r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)的研究。（研究生）
項(xiàng)目描述：省自然科學(xué)基金，研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)。
主要內(nèi)容：r-腎上腺素的hplc和hpce檢測(cè)，胞內(nèi)酶的破碎，硫酸銨和丙酮沉淀，雙水相萃取以及離子交換，疏水和凝膠層析分離；研究ph，溫度，金屬離子，輔酶對(duì)酶的影響以及酶的`底物特異性，動(dòng)力學(xué)參數(shù)，分子量的測(cè)定等。
產(chǎn)r-腎上腺素菌和的篩選和條件優(yōu)化（研究生，輔助）
項(xiàng)目描述：從土壤中篩選產(chǎn)r-腎上腺素的菌株并進(jìn)行誘變和發(fā)酵條件優(yōu)化。
主要內(nèi)容：研究菌種誘變后產(chǎn)r-腎上腺素的能力，優(yōu)化發(fā)酵條件提高產(chǎn)率和對(duì)映體過(guò)剩值，得到最佳條件。
懷地黃內(nèi)生真菌的分離及其發(fā)酵產(chǎn)生藥用成分的初步分析（本科）
項(xiàng)目描述：主要對(duì)懷地黃內(nèi)生真菌進(jìn)行分離以及發(fā)酵產(chǎn)生活性成分進(jìn)行比較。
主要內(nèi)容：懷地黃內(nèi)生真菌的分離，內(nèi)生真菌的純化以及發(fā)酵產(chǎn)物的檢測(cè)。
研究生：化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ)，生化反應(yīng)工程，生物藥劑學(xué)，生物信息學(xué)，手性生物合成技術(shù)，高等生物化學(xué)，現(xiàn)代分析測(cè)試技術(shù)，高等生化分離工程，生物合成藥物學(xué)
本科：普通微生物，生物化學(xué)，生物技術(shù)工藝學(xué)，工業(yè)微生物學(xué)，生物工程原理，生物工程下游技術(shù)，發(fā)酵設(shè)備，環(huán)境生物技術(shù)，生物制藥??
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研究生面試的簡(jiǎn)歷填篇二十二
首先要理解：這種面試形式考查的目的是什么?實(shí)際上，這類面試考查的無(wú)法就是一點(diǎn)：你的團(tuán)隊(duì)合作能力，理解了這一點(diǎn)，剩下的問(wèn)題就好辦了。個(gè)人感覺(jué)，參加這類面試，一定要注意以下方面：
1、不要過(guò)分表現(xiàn)自己，表現(xiàn)最多的那個(gè)人一定首先被淘汰。道理很簡(jiǎn)單：既然考查的是團(tuán)隊(duì)合作能力，那么，集體利益顯然是最重要的，如果你總是搶著表現(xiàn)自己，那只能說(shuō)明，你把自身利益放到了集體利益之前，集體觀念淡薄，肯定會(huì)被第一個(gè)淘汰。當(dāng)然，也有例外，但那絕對(duì)是極少數(shù)。大家可以仔細(xì)回味一下。
2、說(shuō)話不要太多，但也不能太少，太少了就不會(huì)給考官留下深刻印象。要注意掌握小組的發(fā)展動(dòng)向，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，說(shuō)出最有分量的話，簡(jiǎn)言之，要么不說(shuō)，要說(shuō)就要選在最該你說(shuō)的時(shí)候說(shuō)。例如：當(dāng)小組意見(jiàn)分歧嚴(yán)重，時(shí)間所剩不多時(shí)，你可以試著提出一個(gè)緩解矛盾的折衷方案;或者當(dāng)大家討論的問(wèn)題偏離主題的時(shí)候，你可以及時(shí)提醒大家;或者當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其他人的意見(jiàn)忽略了某些重要方面時(shí)，可以及時(shí)提出來(lái)。具體的請(qǐng)參考后面的成功案例。
3、要多與你旁邊的人交流，多交換意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)合作離不開(kāi)交流，多跟他們交流，交換意見(jiàn)，會(huì)對(duì)你個(gè)人有很大啟發(fā)，也會(huì)對(duì)小組達(dá)到統(tǒng)一意見(jiàn)起到重要作用。當(dāng)然，這一切考官都看在眼里。
4、考慮問(wèn)題和說(shuō)話時(shí)，要把集體利益放到第一位，一切都要服從集體目標(biāo)。要多說(shuō)“我們小組...”，少說(shuō)“我...”，要多向你旁邊的人或團(tuán)隊(duì)核心成員提意見(jiàn)，讓他代你說(shuō)。
非技術(shù)面試。
這類面試是最常見(jiàn)的面試形式，幾乎每家單位的面試都會(huì)有這個(gè)環(huán)節(jié)，形式可能是1對(duì)1，或多對(duì)1，但都有一個(gè)特點(diǎn)，就是：關(guān)注你的性格特點(diǎn)，不問(wèn)技術(shù)細(xì)節(jié)。
對(duì)于這類面試，相信幾乎每個(gè)同學(xué)都有過(guò)失敗的教訓(xùn)，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)被問(wèn)到一些刁鉆的問(wèn)題，同時(shí)一些很常見(jiàn)的問(wèn)題也并不好答。對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，技術(shù)面試往往不是問(wèn)題，問(wèn)題常常出在非技術(shù)面試和英語(yǔ)面試這個(gè)環(huán)節(jié)。
個(gè)人認(rèn)為，在進(jìn)行這類面試之前，應(yīng)該提前作好以下準(zhǔn)備：
1、自我介紹(中英文版)
任何單位都必問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題?？此坪?jiǎn)單，卻是最重要的問(wèn)題，因?yàn)樗敲嬖嚬倭私饽愕拇翱冢ㄟ^(guò)這個(gè)窗口而對(duì)你產(chǎn)生第一印象。如果你的`自我介紹給他留下了深刻的印象，那么你已經(jīng)成功一半了;而如果你的自我介紹很平庸，讓人看不到亮點(diǎn)，那么你基本上已經(jīng)失敗了，因?yàn)槊嬖嚬俨豢赡苤鲃?dòng)去發(fā)現(xiàn)你的亮點(diǎn)。盡管自我介紹每個(gè)人都會(huì)準(zhǔn)備，但是好壞卻有質(zhì)的差別。
首先要明確，你應(yīng)該向面試官介紹些什么。個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該把自己簡(jiǎn)歷中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)有層次、有條理的介紹給面試官，讓他在第一時(shí)間對(duì)你發(fā)生興趣，引導(dǎo)他去看你簡(jiǎn)歷的對(duì)應(yīng)部分，對(duì)你進(jìn)一步發(fā)問(wèn)。切記：1)要簡(jiǎn)明扼要、有條理的介紹自己的經(jīng)歷，不要說(shuō)的過(guò)于詳細(xì);2)對(duì)于應(yīng)聘這份工作沒(méi)用的信息，不要介紹，例如：對(duì)家鄉(xiāng)的介紹，以及個(gè)人愛(ài)好的介紹。
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