撰寫心得體會可以加深對學習和工作內(nèi)容的理解和把握。在寫心得體會之前，可以先做一個詳細的思維導圖或提綱，以確保文章的條理性和完整性。如果你需要寫一篇心得體會，以下范文可能對你有所啟發(fā)和幫助。
護患體驗心得體會篇一
作為醫(yī)護人員，護病患就是我們的職責所在。在護患的過程中，除了進行診斷治療，更需要的是護理患者，安撫他們的情緒，盡力讓病人感到舒適和安心。這也就是我們常說的“溫暖的護理”，在醫(yī)療工作中占據(jù)著十分重要的地位。
第二段、護患心得體會
身為一名醫(yī)護人員，我非常理解病人在住院期間的感受。因此，我努力通過主動溝通、為患者提供更人性化舒適的服務來改善他們的居住環(huán)境。在日常工作中，我會密切關注患者的健康狀況，及時記錄患者的生命體征、飲食、排泄，不遺漏任何一個細節(jié)。此外，每當患者表現(xiàn)出焦慮、害怕等情緒時，我會一直陪伴在他們身旁，且多提供溫暖的話語，鼓勵他們克服疾病，增強信心。
第三段、用心護患的重要性
在“護患”一詞中，“護”不僅是進行治療，更包括“護理”。遇到病人的疾病困擾時，醫(yī)護人員需要更多地了解病人的性格、喜好，制定更合理的護理措施，為病人提供更加舒適的治療環(huán)境。通過加強與病人之間的交流和溝通，在康復過程中建立起了健康的，互相尊重的人際關系。這些方法可以減輕病人的疼痛，緩解他們的緊張情緒，從而促進康復。
第四段、護理的實踐
在護理的實踐中，我們醫(yī)護人員一直致力于為病人提供最好的服務。比如在普通病房里，我們會不斷調整床位，幫助病人改善睡眠姿勢；在手術中，我們會盡力為病人減輕疼痛，降低手術對身體的影響；在化療期間，我們還會為病人提供心理支持，幫助他們調節(jié)情緒，保持一顆樂觀的心態(tài)。在實施各種醫(yī)療護理方案的同時，我們也為患者提供了很多心靈慰籍。
第五段、完結感悟
對于醫(yī)護人員來說，“溫暖護理”不僅是一種人性化的服務，更是一種職責擔當，一種醫(yī)者仁心和專業(yè)生命的踐行。在護理的實踐中，我們時刻保持謙虛、專業(yè)、耐心的態(tài)度，全心投入，樂于奉獻，讓每一個來到醫(yī)院的病人都能夠感受到我們的關愛和溫暖。在這個過程中，我們從每個病人身上學到了許多，更懂得了做醫(yī)者的責任和義務，不斷為患者提供更高質量的醫(yī)療服務，讓他們能夠早日康復。
護患體驗心得體會篇二
體驗心得體會可以說是每個人在經(jīng)歷某些事件或活動后的個人感受和體驗的總結。這種心得體會反映了一個人在某種情境下的思考和感悟，可以讓我們更好地理解和認識自己，并從中汲取經(jīng)驗和教訓。在我看來，通過寫體驗心得體會能夠幫助我更深入地反思自己的行為和思維方式，進一步提升自身。
第二段：實踐出真知
體驗心得體會的最大意義就在于它的實踐性。只有通過親身經(jīng)歷，并在這一過程中不斷思考和反思，我們才能真正從中獲得真知。比如，我曾參加過一次戶外拓展訓練營。在那里，我經(jīng)歷了許多極限挑戰(zhàn)，如攀巖、高空救援等。通過這些訓練，我深刻體會到了團隊合作的重要性和自身在團隊中的作用。此外，我也意識到了自己的一些不足和需要改進的地方。只有在這樣實踐的基礎上，我才能有所反思和體會。
第三段：心得的總結
在實踐后，總結體驗心得是非常重要的一步。通過總結，我們不僅能夠更好地理解和認識自己，還能發(fā)現(xiàn)自己在實踐中的優(yōu)點和不足，并為下一次的實踐做好準備。比如，我在拓展訓練營后寫下了一篇心得體會。在總結中，我發(fā)現(xiàn)了自己在團隊中過于依賴他人的問題，并提出了改進的建議。同時，我也總結了自己在訓練中的一些優(yōu)點，如勇敢和樂觀。通過這種總結，我對自己的認識更加全面和深入，為將來的實踐提供了有益的借鑒和指導。
第四段：體會的應用
從體驗心得中得到的認識和經(jīng)驗并不僅僅停留在文字上，而是需要應用到日常生活中。只有將體會轉化為實際行動，我們才能真正地從中受益。比如，在我參加拓展訓練營后，我開始主動參與團隊活動，并主動承擔起一些責任。同時，我也更加注重鍛煉自己的獨立思考能力，并努力提升自己的溝通技巧。這些都是我通過對自己的體會進行應用所得到的成果。
第五段：體驗心得體會的意義
體驗心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過體驗并從中獲得心得體會，我們可以更好地理解和認識自己，不斷改進自己的不足，提高自己的能力。同時，通過記錄和總結體會，我們可以擁有更全面和深入的自我認知，并為將來的實踐提供指導和借鑒。此外，將心得體會應用到實際行動中，才能真正地從中受益，提升自己的能力和素質。綜上所述，體驗心得體會對于個人的成長和發(fā)展具有不可忽視的重要作用。
總結：
體驗心得體會是對個人經(jīng)歷和感悟的總結和反思。通過實踐，總結體會，應用體會并從中得到成長，體驗心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過寫體驗心得體會，我能更全面地認識自己，不斷改進自己的不足，并為將來的實踐提供指導和借鑒。通過應用體會，我能將其轉化為實際行動，提升自己的能力和素質。體驗心得體會對個人的成長和發(fā)展具有不可忽視的重要作用。
護患體驗心得體會篇三
俗話說人長一張嘴，除了吃就是喝，但還有一重要作用—說話，更文雅一點說就是溝通。溝通是信任的基礎，良好的溝通是開啟護患矛盾之鎖的最佳鑰匙。
期間，這里的爺爺奶奶，叔叔阿姨們都好熱情，讓我們瞬間活躍了起來，同他們一起融入了這個新的環(huán)境中。我們秉著以禮待人的原則，多站在對方的角度上思考問題，耐心的傾聽他們的敘說，愉快的同他們分享快樂的事。良好的護患溝通增加了患者的配合程度。科室有一個婆婆，血糖有點高，老師告訴她：要在餐前餐后查血糖，飲食方面要注意低糖，把沒控制好血糖會出現(xiàn)哪些情況都為婆婆詳細的解說。正是這一有效的溝通讓婆婆深深地記住了自己什么時候要查血糖，每次吃飯前都會主動配合我們?nèi)ソo她測血糖，減少了一些不必要的誤解與麻煩。
之前的第一個科室是重癥監(jiān)護病房，溝通方面不如神內(nèi)，因重癥監(jiān)護病房多是昏迷病人，他們有許多無意識的動作以及非語言的動作，只能靠醫(yī)務人員單方面的去猜測他們的意思，更多的只能同家屬溝通，不如與病人的直接交流更容易獲得第一手資料。所以說良好的溝通是好的護患關系的法寶。一個多月的時間讓我懂得通過一些操作學會與病人溝通，與病人家屬交流，從而達到理論與實踐的結合。
護患溝通不到位就會存在一些誤解。譬如上次為一位病人測體溫，由于我們是按5-10分鐘來測量體溫的，所以就過了7分鐘才去拿體溫計的，結果那位護工叔叔就有些生氣了，惱怒對我們說：你們每次都這樣，只記得放，不記得拿，我還要給他翻身呢，你說這要是不小心摔了，你們又說，你們說這要咋辦?我的第一反應是同叔叔道歉，謝謝叔叔幫忙把體溫計給拿出來，并說辛苦叔叔了，然后才離開病房同小伙伴們說明相關情況，并叮囑她們最好把體溫計給那位爹爹夾好后，過兩三分鐘就去看一下，同叔叔說一下我過兩三分鐘就來拿，務必讓叔叔知道我們記得來拿體溫計，并且我們也做到了。待護工叔叔發(fā)泄完內(nèi)心的不滿后，我才過去同叔叔說明我已同同學們講過了，她們也都會注意的，請叔叔不要擔心，并向叔叔解說了一下腋下體溫的測量時間為5-10分鐘，我們這兒一般要量個6、7分鐘，所以我們可能有時候來拿體溫計來的要晚一些，結果護工叔叔就笑了，溝通多重要呀。
為了更好的溝通，我上網(wǎng)搜索了一些溝通技巧來完善自我,真正做到“微笑在臉上，文明用語在嘴上，嫻熟動作在手上，儀表整潔在身上”，用我們的“四心”(即細心、熱心、愛心、耐心)真情換來患者的理解、尊重和支持。從而提高醫(yī)院的整體形象，減少醫(yī)患矛盾，提高醫(yī)院服務質量，更好的為患者服務。
1、注重稱謂
稱謂得體就象行個見面禮，使對方獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢，交往成功。對于患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名(即家屬的愛稱)，年齡大的可以稱大叔，大嬸，還可以稱其職業(yè)的代稱，如王老師等，臨床上靈活運用。切記：不要單純以床號作為人的代稱!
2、微笑服務
微笑意味著接納、寬容，往往給人以溫馨的感覺，容易令人產(chǎn)生信心與勇氣。但微笑也應注意環(huán)境與場合，在不應微笑的場合，切忌這一表情!如搶救時，否則會讓人覺得你缺乏同情心而遭反感，也就會失去患者及家屬的信任。
3、文明用語
文明用語體現(xiàn)了一個人的素質與修養(yǎng)。在護患交流中，使用文明語言往往可起到事半功倍的效果。
請：“請”字在護理實踐中應用相當廣泛且頻率高，它往往是取得他人配合的關鍵字眼。如：“請注意輸液的手不要過度活動，以免輸液滲漏，增加您的痛苦”，其中“請”字代表著尊重，所以，護理人員在臨床護理中，在人際交往中，要善于用“請”，要用好“請”。
謝謝：當患者給予配合時，千萬別忘了說“謝謝”，這“謝謝”一方面代表著你的感謝與禮貌，另一方面是對其配合結果的肯定，體現(xiàn)了他的價值，促進了他的積極性，以后會更加配合我們的工作。
對不起：適當?shù)卣f聲“對不起”是必要的，當你偶然失誤時，及時地道歉顯示了你嚴謹求實的作風，給人以誠實、謙虛、可信的感覺，對方自然而然地體諒你，給你機會。切記：這樣的失誤不可過多。須有改正的決心與行為!
再見：盡量不要在患者出院告別時說“再見”。你一說，患者心里會不舒服：“你希望我們再住院嗎?”可以說些關心、祝福的話。如出院后仍需休養(yǎng)一段時間的患者，此時可提醒：“回家好好照顧，注意休息，加強營養(yǎng)。”“路上小心，請走好!”
4、日常工作時切記做到五聲
見面有問候聲(點頭、微笑也行，表示尊重)，詢問有回答聲(能肯定、明確答復的當場答復;不能回答，回答不上的時候，要靈活，如“現(xiàn)在我很忙，待會來告訴你”?；貋砗笳埥汤蠋?、醫(yī)生，再過去告訴他。記住一個原則：患者若想詢問病情，請指導他問醫(yī)生，你不要隨便涉及!)。另外，患者痛苦有安慰聲，操作失誤有道歉聲，出院有祝福聲，都會給患者溫馨的感覺，留下好印象。
5、形體語言
是非語言交流的一個方面，通過一些有意識、無意識的動作，傳遞著護士的關心。護士進病房先敲門，出病房請注意隨手關門，如你是因為一時忘了關門，請你記起時回去將門帶上，如是為了患者好，需開門窗通風等原因，應向患者解釋清楚，否則患者會感覺你不關心他，態(tài)度不好;如你因騰不出手關門，可以客氣地請患者幫忙關門，別忘了說“謝謝”。
(1)患者向你走來時要起身相迎，患者行動不便時要出手相助。
(2)在為患者測量血壓、心率和脈搏需要接觸患者的身體時，要先將手搓熱。
(3)在為患者做暴露操作時要用屏風遮擋;在護理操作時應認真、細致、規(guī)范，著力的輕重、范圍大小要適當。
(4)在與患者交往中，不要面無表情、皺眉頭，也不要表現(xiàn)出不耐煩和漫不經(jīng)心。
(5)工作時不要穿響底鞋，不要用腳開門等等。
(6)患者則通過對護士體態(tài)語言的觀察，深深感受到護士的關愛發(fā)自內(nèi)心，從而更加理解、尊重護士，配合護理。
(7)每次交接班時向患者問一聲好，晚上熄燈時向患者道聲晚安。
(8)重視患者的心里感受，盡量讓患者在安靜、愉悅中接受護理，減輕其焦慮恐懼程度。
(9)進行護理操作時，盡量在與患者的交流中完成，操作前解釋目的、注意事項和配合方法，操作中有提示性語言如靜脈輸液進針前，可以先說明“我準備進針了，會有點疼痛，請忍耐一下，馬上好”讓患者有心理準備。操作結束后向患者交代注意事項。
(10)經(jīng)常征求患者意見，了解患者需求，傾聽他們的抱怨、心聲，因為它是我們不斷完善、改進、協(xié)調工作的源泉。
護患體驗心得體會篇四
話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，由此可見語言是一門深奧的藝術與學問。同樣一句話，如何把語言說的漂亮，表達的讓人心悅誠服，尤其是從護患溝通的角度，我們一直在探索和追求怎樣才能做得更好。
對于做任何一件事情，就像蓋樓一樣，都有它最基本的基石，根基越牢固，樓房就會蓋得越高而堅固，護患溝通也是一樣，信任和尊重病人便是良好溝通的先決條件和前提，首先就要提高醫(yī)護人員的自身素質，對病人認真負責，說話通情達理，不計較病人犯下的小錯誤，端正的工作態(tài)度，會加深病人對醫(yī)護人員的信任感；對于來自不同地區(qū)，文化背景，風俗，經(jīng)濟狀況等不同的病人，醫(yī)護人員與他們應一視同仁，尊重病人和家屬的人格。
有時候溝通欠佳不是因為病人不想說，而是可能是醫(yī)務人員選擇的方式不正確，在交談過程中，醫(yī)護人員最容易出現(xiàn)的偏差是試圖用說理的方式來說服病人，或想就此來糾正他們的想法，這恰恰就阻礙了病人吐露真實的想法。我們應盡量鼓勵其自主選擇話題，說出他們的感受和想法，認真傾聽病人訴說，切勿打斷，以提升病人的自尊，增強自我價值感。
護患溝通中，應掌握使用開放式談話，避免使用封閉式談話。舉個例子，如果有一位病人告訴護士說“我晚上失眠，睡不著覺”，護士回答“吃片安定去把”，這樣就關于失眠問題的話題則無法繼續(xù)，這種談話就是封閉式的談話；如果護士這樣回答“哦，失眠幾天了”或“一整晚都睡不著么”這樣與病人的談話就不會終止，護士可以從病人的回答中繼續(xù)提問，以獲取為什么會失眠的信息，這種談話就是開放式的談話。再如有一位病人第二天要做血漿置換，病人對護士說“我有點害怕”，護士回答“你不用害怕”談話就這樣中止，這位護士很可能想安慰病人，但她缺乏語言上的溝通，采用了封閉式的談話，結果病人心里未能進一步表露，護士也未能及時做心理護理，影響護患溝通的深入，使病人陷入痛苦中。
同時，還要重視病人接受信息的能力，可能病人正處于焦慮恐慌等不平衡的心理狀態(tài)下，對于告知的相關信息沒有在意的去聽，或者遺忘，醫(yī)護人員可以采取告知后再提問的方式。譬如告知病人“天興有保肝作用，舒肝寧有退黃效果”。可以反問“我剛才說的天興和舒肝寧都有什么作用來著”，以加強病人記憶。
總之，醫(yī)護人員應當努力探索護患溝通的技巧，培養(yǎng)自己的溝通能力，從而促進護患間的心理溝通，最終達到增進病人身心健康的目的。
為了更好地為客人服務，診所規(guī)定每天早晨九點十分到十點是早培訓時間。最近一段時間都在做醫(yī)患溝通的培訓，每天選一位客人一位醫(yī)生一位護士，模擬真實的醫(yī)患溝通的場景進行演練，每個人都要參加，優(yōu)缺點指出不足。
每天接待客人和配合醫(yī)生，覺得是很平常的事情，自從參加了醫(yī)患溝通的培訓之后，我覺得接待患者不只是把客人帶到診室準備物品那么簡單，怎么做才能為客人提供周到的服務，怎么做才能給客人留下很好的第一印象，怎么做才能讓客人放松，怎么做才能更好的協(xié)助醫(yī)生做好診療等等很多問題需要我們?nèi)ハ肴プ?。每次參加完培訓，我會把大家討論的需要注意和改進的地方記下來，運用到實際的工作中，經(jīng)過一段時間的改進，我覺得自己現(xiàn)在接待客人與客人聊天比以前更自然，也比以前更自信。
以前到前臺請客人不做自我介紹，很多時候客人想叫你，也只是說護士小姐，感覺就是有距離感，現(xiàn)在去請客人先向客人做自我介紹，展現(xiàn)自己的自信同時客人也能稱呼你的名字，感覺更親切了。很多客人來看牙，其實是很緊張的，因為不知道牙齒有什么問題，心里很不安，這個時候給他們一個親切的笑臉，可以緩解他們心中的緊張，拉近彼此的距離，也可以方便接下來的問診。請客人進診室的路上，可以介紹一下診室的環(huán)境，有的人怕冷有的人怕熱，進入診室可以問一下診室的溫度是否合適，有的客人第一次看牙醫(yī)，坐到牙椅上緊張，可以幫助他們坐牙椅，主動為他們墊個靠墊，坐得舒服了，就不會那么緊張了。問一下客人的就診目的，細心聽他們講牙齒情況，然后為他們介紹一下看診醫(yī)生，這個醫(yī)生擅長的技術，請客人稍候，去請醫(yī)生。向醫(yī)生說明客人的就診目的，醫(yī)生進入診室，為客人介紹醫(yī)生，這樣醫(yī)生和客人都對彼此有了初步的了解，縮短彼此的距離，接下來認真聽醫(yī)生和客人溝通，準備需要的物品。在這個過程中適時給客人鼓勵和贊美，讓他們慢慢接受你。
很多時候不是客人不重視自己的牙齒，而是以前看牙的經(jīng)歷不太好，沒有勇氣看牙醫(yī)，耽誤了牙齒的治療，到了不得不治的時候，精神上痛苦，經(jīng)濟上昂貴。我希望通過我們的努力，讓更多的國內(nèi)的客人可以像歐美客人那樣輕松看牙，享受看牙的過程，每年檢查兩次牙齒，洗兩次牙，牙齒健康，費用便宜，不再煩惱看牙貴。
護患體驗心得體會篇五
在我們的職業(yè)生涯中，體驗期是一個非常重要的階段，也是我們逐漸適應并全面了解企業(yè)文化和工作方式的時期。在這個階段，我們需要嘗試適應新的環(huán)境，學習新的技能，與新的同事相處以及克服各種挑戰(zhàn)。人生中的每一個階段都是不同的，但是體驗期可以被描述為一個重要且具有挑戰(zhàn)性的過程。
第二段：適應新環(huán)境
在體驗期的第一天，我感到有些緊張和不安。然而，我的經(jīng)理和同事都很熱情，并幫助我熟悉和適應新環(huán)境。我開始了解公司的文化，并了解了公司的價值觀。我還學習了公司的內(nèi)部程序和政策，這有助于我更好地了解公司的運營方式。適應新環(huán)境是體驗期的第一個挑戰(zhàn)，但在經(jīng)過一段時間的適應后，我逐漸習慣了新的環(huán)境。
第三段：學習新技能
在我的體驗期中，我學到了很多新技能。通過一些關鍵項目，我開始熟悉公司的系統(tǒng)和資源。我還學會了如何快速找到必要的信息，并在快速變化的環(huán)境中高效地工作。此外，我的同事們也為我提供了很多指導，并教給了我一些技巧和技術。我在體驗期中學到了很多東西，這些技能正在使我在我的職業(yè)生涯中更具備競爭力。
第四段：與新同事相處
與新同事相處是體驗期的另一個挑戰(zhàn)。新同事們來自不同地方、文化和教育背景，他們的想法和觀點可能與我們的不同。為了更有效地合作，我們必須了解并尊重彼此的不同之處。作為一個新人，我還需要主動與同事溝通，以建立良好的工作關系。這樣做是很好的，因為我們可以相互協(xié)作，提供不同的意見和反饋，最終我們的工作表現(xiàn)也會更加成功。
第五段：克服挑戰(zhàn)
在體驗期中，克服挑戰(zhàn)是必須面對的一件事情。挑戰(zhàn)可以來自公司的不同方面，如工作內(nèi)容、工作數(shù)量和工作質量等。我們需要努力克服這些挑戰(zhàn)，并嘗試不斷提高工作效率和質量。在這個階段中，我們必須保持積極的態(tài)度并為我們的團隊做好準備。我們還需要專注于工作，認真對待每項任務，保證我們的工作能夠高效地完成。
總結
通過體驗期的學習和實踐，我深刻地認識到了自己的優(yōu)缺點并學會了克服挑戰(zhàn)。我相信，在以后的職業(yè)生涯中，這些經(jīng)驗將為我提供強有力的支持，并對我的職業(yè)發(fā)展起到重要的作用。體驗期的整個過程，讓我對工作和生活產(chǎn)生了更深刻的感悟，也為我未來的成長奠定了重要的基礎。
護患體驗心得體會篇六
應利用發(fā)放清單的機會，提前告知費用不足。對仍欠費者，應先了解欠費原因，針對不同原因，采取不同方式進行溝通催款。
1、對病情較輕，治療效果滿意，或無陪護病人直接向病人催款：“你好”，這幾天感到用藥咋樣？然后傾聽病人敘述療效，根據(jù)情況婉轉地給病人說：“您今天的藥已取，賬上已欠費了，為了不影響您的治療，請您今天在方便的時候到收費室交一下費，好嗎？若需要我們幫忙聯(lián)系家人，我們可以幫忙聯(lián)系，如果你直接聯(lián)系沒有通訊工具，我們可以給您提供手機。”
3、對治療效果不滿意催款方式：由護士長與主管醫(yī)生結合，由主管醫(yī)生和護士長找病人家屬溝通，進行催款。
4、對于病人子女較多、無人負責，都不愿交錢情況下：要找出談話辦事公正磊落，有影響的關鍵人物進行溝通催款。
問題是不可能的，首先，做為醫(yī)務工作者，我們把醫(yī)德看的很重，知道您們的錢也是汗水換來的，非常不容易。我們在操作加藥時，連一滴藥都不愿意浪費掉，都加進液體瓶里了，至于您提到的效果不是十分明顯的問題，一個是咱藥才剛用幾天，疾病的發(fā)生、發(fā)展要有個過程，再觀察看看，我也會把你提的問題向主管醫(yī)生反映一下，查找一下效果不好的原因。總的來說，我們也非常希望你花最少的錢，用最短的住院時間，康復出院。這是我們醫(yī)院的服務宗旨和要求。另外，我們的治療室的窗戶玻璃都是透明的，每天上午護士在里邊做治療是兩人查對后再加藥，并簽護士名字，也歡迎你到窗外監(jiān)督我們的工作，這樣你會更放心些。
2、對中藥制劑有時顏色深淺不一，懷疑少加藥的溝通：1）護士在加藥時，要留意觀察藥物的顏色，要提前向病人或家屬告知藥物換批號或廠家后，顏色或深了或淺了的變化情況，使病人或家屬預先知道情況。2）若病人先發(fā)現(xiàn)藥物顏色與前一日不一樣，護士應先道歉說：對不起！今天我忘了給你說了，咱今天用的藥換批號了（廠家）顏色有些淺，但劑量、濃度給以前一樣，不影響療效的，但咱今天第一次用這個批號（廠家）的藥，你要有啥不舒服及時給我說，我會隨時來看你的。
看中，如果有把握就給病人講：這個血管我看不錯，能從這個地方進針，進到這個位置，你看怎樣？”如果病人說：“那你扎吧！”要珍惜病人對你的信任，以嚴肅認真的態(tài)度去完成此項操作。遇到特殊病人經(jīng)溝通仍不信任，不愿接受你為他做治療者，絕不要很勉強，要滿足病人的要求。如果操作不成功要說對不起，給你增加了痛苦，請你原諒。
首先，要利用交接班、查房與病人溝通的機會，及時發(fā)現(xiàn)哪些病人有心理問題，啥原因引起的心理問題。針對不同原因引起心理問題進行有效的溝通。（略舉2個例子）
1、子女忙不來照顧老人的溝通：今天心情咋有些不對勁，是不是這兩天孩們忙沒來看你想孩們了？不要想恁多，你那孩們夠孝順了，都是搶著給你交錢，夜里輪流在這照顧你，白天還得上班，他們也很辛苦，有啥給我說，我會盡量幫你解決的，好不好！
2、經(jīng)濟、疾病雙重壓力的溝通：如癌癥晚期、長期住院、花費高，又看不到希望，想放棄治療。首先，護士要講：你的家庭如果失去你，給你的親人會帶來很大的痛苦。您要樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，要相信醫(yī)學的發(fā)展，相信我們的醫(yī)療技術，只有堅持治療、不懈努力，保持樂觀積極的心態(tài)，我相信任何病魔都會被我們擊倒的。也希望您能繼續(xù)配合我們的治療，我們也會盡量用最有效、最低廉的治療方案，盡快控制您的疾病發(fā)展的。
首先要認真傾聽病人的訴說，然后要進一步詢問情況，如果自己能
夠說明情況要給病人或家屬進行說明，如果自己不能說明情況，千萬不要勉強去說明。應該說：我將你的情況向主管醫(yī)生反映，讓他來給你檢查一下，進一步查找一下效果不好的原因或病情變化的原因，請你稍等。
一是要用心去溝通；二是溝通中要體現(xiàn)人文關懷和利用眼神、肢體語言來加強溝通的效果；三是要把握好溝通的時間和機會，注重溝通技巧。
護患體驗心得體會篇七
首先，護理人員要有高尚的醫(yī)德和自身素質，與患者溝通前要端正自己的態(tài)度，態(tài)度一定要誠懇，讓病人對護理人員加深信任感，信任和尊重病人是良好溝通先決條件，溝通是表達自己的情感，首先讓患者感覺到你的誠意，信任你、愿意與你溝通，溝通前要充分了解對方的思想情感，只有取得患者的信任，她們才會把最真實的信息傳遞給你，我們才能了解病人最真實的情況，以便給予正確的引導和護理，使病人的身心處于最佳狀態(tài)，配合我們的治療和護理，護患之間有效的溝通將會產(chǎn)生良好的護患關系，促進各項護理工作的開展，能較好的解決患者住院過程中的各種負性情緒及心理需求，對患者的康復起到積極的作用。
護患溝通時要注意稱呼，合適的稱呼會增加病人的信任感，也要注意關注病人的心理反應，尊重病人，保護病人的隱私，交流時要善于觀察，根據(jù)病人的認知程度，有針對的運用醫(yī)學知識和護理實踐經(jīng)驗，幫助病人分析，認真的解釋疑問。傾聽病人說話時，要全面的理解病人所表達的信息，不能曲解，要有合適的距離，適當?shù)恼Z言，病人在說話時不要打斷對方，急于判斷，仔細體會對方主要表達出來的真實感受。
護患溝通后，病人感到了熟悉自己所在的新環(huán)境，體會到了你的`親切與真誠，減輕了內(nèi)心的緊張和焦慮，更加的尊重了我們，更好地配合了護理工作，把護患雙方連在一起，增進病人的身心健康。我們也感覺到了自豪和驕傲。
護患體驗心得體會篇八
在醫(yī)療的過程中，患者常需要進行各種各樣的檢查，而作為對患者的陪護人員，參與其中的過程給予了我許多體會。在陪護患者檢查的過程中，我深刻認識到，作為陪護人員，要有耐心和關愛之心，給予患者安全感和溫暖，幫助他們渡過難關。
第二段：心理疏導
患者在進行各種檢查時，往往會感到緊張和焦慮。作為陪護人員，我們不僅要熟悉檢查的流程和細節(jié)，還要注重心理疏導，給予患者充分的安撫和安心感。在我協(xié)助陪護患者進行心電圖檢查時，我與患者進行了一番交流，了解到他非常害怕接觸到電極，擔心會痛或受傷。我向他解釋了心電圖檢查的必要性和安全性，并耐心地為他解答了各種疑慮。我告訴他，心電圖只是一種無創(chuàng)檢查方法，不會對他的身體造成任何傷害。在疏導患者的過程中，我不僅安撫了他的情緒，還增加了他對醫(yī)療人員的信任感。
第三段：溝通與配合
在陪護患者檢查的過程中，與醫(yī)護人員的良好溝通和配合非常重要。作為陪護人員，我們應該積極與醫(yī)護人員溝通，了解他們的工作流程和要求，以便更好地協(xié)助患者完成檢查。在陪護患者進行血液檢查時，醫(yī)護人員告訴我需要患者空腹抽血，但由于長時間禁食，患者感到非常饑餓和疲倦。我立刻找到醫(yī)護人員并說明患者的狀態(tài)，得到醫(yī)護人員的理解和支持后，我們決定將患者的檢查時間提前，以減少他的饑餓感和疲勞感。通過有效的溝通與配合，我們成功地排解了患者的困擾，有效推進了檢查的進行。
第四段：關愛和溫暖
在陪護患者檢查的過程中，關愛和溫暖非常重要。患者往往會出現(xiàn)脆弱、敏感或者恐懼的情緒，我們應該給予他們足夠的關心和照顧。在陪護患者進行CT掃描時，我注意到一位中年婦女正躺在檢查床上不停地顫抖，她明顯非常害怕。我坐在她旁邊，輕輕地握住她的手，并安慰她說“不要害怕，我會一直在你身邊的?！睗u漸地，她的情緒逐漸平復下來，通過我的陪伴和安慰，她成功完成了檢查。這個過程讓我深刻認識到，關愛和溫暖不僅可以減輕患者的痛苦和恐懼，更能增加他們對醫(yī)護人員的信任和滿意度。
第五段：專業(yè)知識和責任心
作為陪護患者檢查的人員，我們必須具備一定的專業(yè)知識和責任心。要了解各種常見的檢查方法和流程，了解可能出現(xiàn)的風險和注意事項，以便在陪護過程中隨時提供必要的幫助和支持。在幫助一位老年患者進行核磁共振檢查時，我了解到這個檢查需要患者長時間平躺在狹小的設備中，對于老年人來說是一種巨大的考驗。我了解了該患者的健康狀況，并提前與醫(yī)護人員交流，確保檢查過程中不出現(xiàn)意外。在檢查過程中我的一路陪伴，不僅幫助她緩解了不適感，還通過耐心與她交流，幫助她放松身心。通過這段體驗，我深刻理解到作為陪護人員，我們要時刻保持專業(yè)的態(tài)度和責任心，確?；颊叩陌踩褪孢m感。
總結
陪護患者檢查的過程中，耐心和關愛是關鍵，溝通與配合是基礎，關愛和溫暖是需要的，專業(yè)知識和責任心是必備的。通過這次經(jīng)歷，我明白了作為陪護人員的重要性，我深感榮幸而自豪。無論是一句安慰的話語、一個微笑的表情，還是一種溫暖的陪伴，都可以給予患者勇氣、信心和力量。我希望在以后的工作中，我能繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做更好的陪護人員。
護患體驗心得體會篇九
近年來，隨著醫(yī)療技術的不斷進步和人們對健康的日益重視，體檢已成為了現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。而作為患者的家屬或朋友，陪護患者進行檢查也是一項重要的任務。我曾有機會陪同親人進行全身體檢，這段經(jīng)歷給予了我很多感悟和體會。
首先，陪護患者進行體檢需要有一顆關愛和耐心的心。在整個體檢過程中，患者可能會感到緊張、不安甚至焦慮。他們需要我們的鼓勵和陪伴，給予他們安全感。我記得在某次核磁共振檢查中，由于裝備的原因，患者需要躺在狹窄的管道里，整個過程十分不舒服。我緊緊地握住患者的手，告訴他不要害怕，一切都會很快結束。在這個過程中，我很清楚地感受到了患者對于親人的信任和依賴，也體會到了陪護的重要性。
其次，陪護過程中我們需要了解體檢的具體內(nèi)容和流程。通過了解體檢項目以及體檢科室的安排，我們可以更好地為患者提供幫助。例如，在術前準備檢查時，如果了解到患者需要進行禁食，我們可以合理安排患者的飲食，保證他們不會因為饑餓而感到不適。在體檢現(xiàn)場，了解到各項檢查的流程和意義，我們可以向患者解釋，減輕他們的緊張情緒。在一次骨密度測量中，我向患者解釋了骨密度檢查對于骨質疏松的篩查和預防的重要性，患者放松了下來，主動配合醫(yī)生的操作。
另外，陪護過程中我們還需要保持良好的溝通和協(xié)調能力。與醫(yī)生和護士的良好合作可以提高體檢的效率和質量。例如，有一次患者需要進行胸透檢查，由于排隊等候的人較多，時間比較長。我主動與醫(yī)生溝通，了解到胸透檢查的預計耗時，然后與患者一起商議是否繼續(xù)等待或者改期。最終，我們選擇了改期，為患者節(jié)約了寶貴的時間。此次經(jīng)歷讓我明白了在體檢中，我們應當與醫(yī)護人員積極配合，共同為患者提供更好的服務。
最后，陪護患者進行體檢也是一個重要的學習機會。通過觀察和了解各種檢查項目，我們能夠學到很多有關健康的知識。例如，在一次腸鏡檢查中，我詳細觀察了整個檢查過程，并向醫(yī)生請教了一些關于腸胃保健的問題。醫(yī)生通過講解，告訴我了一些常見的腸道疾病的預防和治療方法，這對我以后的健康管理具有重要的指導意義。此外，陪護患者進行體檢也使我更加重視了自己的身體健康，激發(fā)了我進一步學習醫(yī)學知識的興趣。
總之，陪護患者進行體檢既是一種責任也是一種榮幸。在這個過程中，我們需要關愛患者，了解體檢內(nèi)容和流程，與醫(yī)護人員良好合作并主動學習。這樣，我們才能更好地陪伴患者度過體檢的過程，為他們的健康保駕護航。同時，這段經(jīng)歷也讓我們體會到了健康的重要性，激發(fā)了我們對醫(yī)療知識的興趣，促使我們更加關注個人健康和健康管理。
護患體驗心得體會篇十
的詳細內(nèi)容如下：
俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，由此可見語言是一門深奧的藝術與學問。同樣一句話，如何把語言說的漂亮，表達的讓人心悅誠服，尤其是從護患溝通的角度，我們一直在探索和追求怎樣才能做得更好。
對于做任何一件事情，就像蓋樓一樣，都有它最基本的基石，根基越牢固，樓房就會蓋得越高而堅固，護患溝通也是一樣，信任和尊重病人便是良好溝通的先決條件和前提，首先就要提高醫(yī)護人員的自身素質，對病人認真負責，說話通情達理，不計較病人犯下的小錯誤，端正的工作態(tài)度，會加深病人對醫(yī)護人員的信任感;對于來自不同地區(qū)，文化背景，風俗習慣，經(jīng)濟狀況等不同的病人，醫(yī)護人員與他們應一視同仁，尊重病人和家屬的人格。
有時候溝通欠佳不是因為病人不想說，而是可能是醫(yī)務人員選擇的方式不正確，在交談過程中，醫(yī)護人員最容易出現(xiàn)的偏差是試圖用說理的方式來說服病人，或想就此來糾正他們的想法，這恰恰就阻礙了病人吐露真實的想法。我們應盡量鼓勵其自主選擇話題，說出他們的感受和想法，認真傾聽病人訴說，切勿打斷，以提升病人的自尊，增強自我價值感。
護患溝通中，應掌握使用開放式談話，避免使用封閉式談話。舉個例子，如果有一位病人告訴護士說“我晚上失眠，睡不著覺”，護士回答“吃片安定去把”，這樣就關于失眠問題的話題則無法繼續(xù)，這種談話就是封閉式的談話;如果護士這樣回答“哦，失眠幾天了”或“一整晚都睡不著么”這樣與病人的談話就不會終止，護士可以從病人的回答中繼續(xù)提問，以獲取為什么會失眠的.信息，這種談話就是開放式的談話。再如有一位病人第二天要做血漿置換，病人對護士說“我有點害怕”，護士回答“你不用害怕”談話就這樣中止，這位護士很可能想安慰病人，但她缺乏語言上的溝通，采用了封閉式的談話，結果病人心里未能進一步表露，護士也未能及時做心理護理，影響護患溝通的深入，使病人陷入痛苦中。
同時，還要重視病人接受信息的能力，可能病人正處于焦慮恐慌等不平衡的心理狀態(tài)下，對于告知的相關信息沒有在意的去聽，或者遺忘，醫(yī)護人員可以采取告知后再提問的方式。譬如告知病人“天興有保肝作用，舒肝寧有退黃效果”。可以反問“我剛才說的天興和舒肝寧都有什么作用來著”，以加強病人記憶。
總之，醫(yī)護人員應當努力探索護患溝通的技巧，培養(yǎng)自己的溝通能力，從而促進護患間的心理溝通，最終達到增進病人身心健康的目的。
護患體驗心得體會篇十一
護士要想得到患者的信任和理解，必須誠心誠意地對待他們，才能使護患關系密切，有話愿意同我們說，知道病人想什么，擔心什么，我們從哪些方面去溝通。護士與患者溝通的方法與技巧，包括交談和非語言溝通技巧。根據(jù)患者不同的疾病、不同的個體差異采取相對應的溝通方法，解決患者的心理矛盾，使患者對醫(yī)務人員產(chǎn)生信任感，更有利于治療效果的提高。
選擇合適的溝通方式
區(qū)分溝通對象：在同患者的交談中，我有這樣的體會：不同年齡不同消費層次的病人都期望我們扮演容易接納的角色，進行恰當?shù)慕徽劇８鶕?jù)這個特點筆者摸索出根據(jù)病人職業(yè)、年齡、文化背景的不同，采用不同交談方式的方法。比如，與文化層次較高、對醫(yī)學知識有較多了解的病人進行交談時，可以適當使用醫(yī)學術語，言簡意賅；與醫(yī)學知識較少的一般病人尤其是農(nóng)村病人交談時，則語言要通俗易懂，細致入微；與老年病人交談時，要視其為長輩，對他們既要尊重又不能急躁；與同齡病人交談時，要注意平等相處將他們視為兄弟姐妹。我感覺這些方法看起來很平常，亦不復雜，但在護理工作中顯得很有效果。
酌情選擇溝通方式：根據(jù)不同的時機、場合及溝通的目的，選擇不同的溝通方式。比如，在采集病人病歷和病史、了解病人的情感，需要較長時間的交談時，盡量避開病人治療、檢查、進食或探視時間。向病人提問時，一般采用開放式，如“當你知道你的診斷結果時是怎樣想的”、“你目前身體狀況怎樣”等等。這樣的詢問容易誘導病人的思路，讓病人廣泛不受限制的回答，有利于病人身心健康。
恰當?shù)剡\用非語言的溝通
面部表情：眼睛是心靈的窗戶，在和患者的交談中護士的眼神起著舉足輕重的作用。人們內(nèi)心的隱衷、心中的秘密，用語言難以表達的極其微妙的思想情感，總是不自覺地流露于多變的眼神中。在護理中，注意觀察病人的眼神，以更多地了解病人和服務于病人，同時也用眼神充分表達自己的情感，與病人交談時視線看著病人的眼睛。在給病人做治療或護理時全神貫注著自己的操作，不要說一些影響操作的話語，以給病人信任感和安全感。當護士的情緒不好的時候，暫時不要同病人過多談話，以免護士的不良表情給病人帶來猜疑和不安。
護士的.儀表：護士的儀表，是一種無聲的語言。整齊的服裝，大方的儀表，恰當?shù)呐e止，可以使病人感到安全。當護士以樸實整齊、穩(wěn)定端莊而不驕傲，開朗而不輕浮，熱情大方而不造作的形象出現(xiàn)時，必然給病人及其家屬的心理帶來愉快、舒暢及可以信賴的感覺，不僅能調節(jié)病房的氣氛，而且能轉換病人的不良心境，增加安全感，使病人心里得到安慰，有利于病人的康復。
把握溝通中的變量因素
把握溝通中的變量因素，可以使溝通雙方將各自的思想、情感投入，有利于提高溝通效果。
理解：在醫(yī)療護理中，病人有許多生理和心理方面的需要，其中最強烈的心理需要是被人理解。理解可以使病人減少被疏遠的感覺和那種陷于困境中的孤獨感。例如，有一個宮頸癌病人，情緒低落，對治療失去信心。針對病人的心理狀態(tài)，筆者在為她做護理和治療的時候，有意用理解的目光和恰當、通俗、溫馨的語言與她交談，向她講述現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展水平是可以控制病情發(fā)展的，通過我們之間的這種溝通，使病人情緒變得穩(wěn)定，并表示要配合醫(yī)院的治療，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。
參與：在新型的護患關系中，醫(yī)護人員已不再處于絕對支配地位，和擁有絕對控制權。鼓勵病人要更多地參加與自我護理，學習新的行為和技能，無疑對疾病的治療和恢復起重要作用。例如：有一個患者，第2天要做全子宮切除手術，手術前一天心情異常復雜。為了緩解她的緊張心理，分散她過于集中的注意力。筆者特地將手術室的環(huán)境、術中可能產(chǎn)生的情況以及手術后的狀況告訴病人，這樣一來別人的心理壓力減輕了很多。第2天早晨見到病人的時候，她主動地對筆者說：“我昨晚睡得挺好的，現(xiàn)在的情緒也穩(wěn)定多了，已經(jīng)由被動治療轉變?yōu)橹鲃拥膮⑴c了?！?BR> 信任：在醫(yī)療護理中，信任對病人來說尤其重要，因為病人臨床表現(xiàn)大多精神緊張，情感脆弱，特別需要醫(yī)護人員的支持。而對醫(yī)護人員的信任可使病人減輕脆弱性。平時應多與病人聊天談心，以取得病人的信任，給予病人安全感。在實踐中筆者體會到，只要你善于和病人交朋友，她就愿意和你講心里話，使你從中察覺到許多護理中需要注意的問題。例如：1例子宮腺肌癥合并糖尿病高血壓的患者，筆者定時給他測血糖和血壓，安排糖尿病食譜，使她感到護患之間如同親人。有一天，他悄悄對筆者說：“我本愛吃肉和甜食。入院后我仍背著你叫家人送飯菜，所以查血和尿，結果都不正常?？吹侥氵@么關系照顧我，我非常感動?！彬\地向我表示今后一定按我制定的食譜進餐。只要我們不斷加強職業(yè)修養(yǎng)，像對待親人一樣關愛病人，就會贏得病人對我們的信任。
討論
早在19世紀，護理專業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾就提出護理既是科學又是藝術。近代的多數(shù)研究者們也認為護理專業(yè)的本質是對人類的關懷和照顧他人的品質和能力的專業(yè)人才。要到達這樣的目標，護士除了掌握必備的醫(yī)學護理常識外，還要自覺加強社會和人文科學的學習。
護患溝通適應于生物—心理—社會醫(yī)學模式和現(xiàn)代整體護理模式，符合病人的心理需求，滿足病人日益增長的自我保健、安全意識的需要。護理人員必需加強人文社會科學知識的學習，以取得患者信任為前提，掌握護患溝通的方式、方法和技巧，以達到與病人有效交流之目的，進一步完善護患關系，提高護理質量。
護患體驗心得體會篇十二
作為一名醫(yī)學生，我們學習醫(yī)學知識的同時，也需要掌握一項非常重要的技能——護患語言溝通。護患語言溝通是醫(yī)患交流的核心，良好的語言溝通不僅可以提升醫(yī)療質量，給患者提供更好的服務體驗，更可以讓患者更好的配合醫(yī)生治療方案，今天我將分享一下我在護患語言溝通方面的心得和體會。
首先，為了讓患者產(chǎn)生安全感，護士在溝通中應盡量以正面信息為主，并采用溫暖友善的語氣，避免使用負面詞匯或過于嚴厲的措辭。在患者病情較為嚴重時，護士應當對患者傳遞一種積極的態(tài)度，并給患者以希望，談論治療方案以及鼓勵他們配合治療。我曾經(jīng)遇到一位肝硬化患者，因為肝功能衰竭導致腹水嚴重，整個人內(nèi)心非常沮喪，無法理解為什么自己每天都要受這樣的煎熬。作為一名護士，我不能過多的刺激這位患者的情緒，所以我用很友善但很肯定的語氣告訴他，您受的這個疾病是可以治好的，只要遵照醫(yī)囑按時服藥、定期復查，一定會康復的。通過我的安慰和鼓勵，患者的情緒明顯得到了緩解。
其次，在護患語言溝通中，我們應盡可能使用簡單明了的表述方式，不用太過專業(yè)化的術語或過多的縮寫，以便于患者理解。在與病患對話的過程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)很多病人對醫(yī)學專業(yè)術語及其含義都不是很清楚，有時會產(chǎn)生一些矛盾甚至是疑慮。所以，我們應當盡可能使用通俗易懂的語言給患者解釋相關的醫(yī)學術語，幫助他們理解并掌握疾病的基本情況及治療方案。在之前，我曾經(jīng)面對一名癌癥患者，他對自己的病情一知半解，對治療方案也不太確定。為此，我以非常通俗易懂的方法，充分解釋了他的病情、治療方案和一些關于癌癥的基本知識給了他，通過打破術語的障礙，幫助他更好的理解治療方案，獲得更多支持。
第三，在溝通中，我們應時刻關注患者的情緒變化，并給予適當?shù)那楦兄С?，緩解患者的焦慮情緒。我們深知，病人在接受治療時，往往處在一種非常困難的心理和生理狀態(tài)下，他們經(jīng)常會遇到很多挑戰(zhàn)和困擾，因為疾病的不確定性，很多人產(chǎn)生了情緒上的困擾。在這種情況下，護士應當非常關心病人的情緒變化，在疾病的治療過程中，始終給患者提供充足的情感支持，讓他們感受到關愛和溫暖。曾經(jīng)，我看到一位保胎產(chǎn)婦面對即將來臨的生產(chǎn)，內(nèi)心非常擔憂，我和醫(yī)生共同對她進行了情感支持，為她加強了鼓勵，通過一番溝通，她終于順利產(chǎn)下小寶寶，時至今天，我們還與她保持著愛的聯(lián)系。
第四，護患群體的情況五花八門，不同的病情和年齡階段也會對語言溝通帶來巨大的影響，醫(yī)務人員應根據(jù)不同的情景采用不同的方法與患者溝通。盡管這是細微的差異，但時刻關注患者的情況并根據(jù)情境做出正確的言行，才能讓患者獲得真正的好處。人們對于護患語言溝通都需要非常注重，不言而喻，醫(yī)生、護士等醫(yī)護人員的語言表述應該盡量準確，避免出現(xiàn)誤導、引導病人進入誤區(qū)和浪費次數(shù)等情況。
最后，護士應該不斷加強自己的溝通技巧，在實踐中總結，不斷地提高自己的語言表達能力和聆聽力，以便更好地為患者提供干預。不斷提高溝通技巧，期待更好的病人關系，最終使醫(yī)護工作者和患者有更好的共同發(fā)展。我相信，在護患語言溝通的幫助下，我們可以幫助更多的患者邁向健康與幸福的生活，還他們一個真正健康的人生。從而為社會產(chǎn)生積極的貢獻。
護患體驗心得體會篇十三
陪護患者參加檢查是對患者身體狀況進行全面了解和確診的重要環(huán)節(jié)。作為一個陪護者，我有幸參與了一次心臟檢查，這給我留下了深刻的印象和體會。通過這次經(jīng)歷，我意識到陪護患者參加檢查不僅需要關注患者的身體狀況，還需要關注他們的心理需求，給予他們足夠的關心和支持。以下是我在陪護患者檢查過程中得到的心得體會。
首先，在陪護患者參加檢查時，我意識到了溝通的重要性。患者對于檢查過程和結果有很多疑問和焦慮，作為陪護者，我們應當傾聽他們的需求，并盡力解答他們的問題。在這次心臟檢查中，我提前學習了相關的知識，并和醫(yī)生商量了用簡潔明了的語言解釋檢查過程給患者聽。在陪護患者進入檢查室前，我和患者進行了交流，告訴他們整個檢查過程的大致流程和注意事項。在檢查過程中，我耐心地回答患者的各種疑問，并且在醫(yī)生進行檢查時，我保持沉默，避免干擾醫(yī)生的工作。通過和患者的有效溝通，我感受到了他們的放松和信任，從而也減輕了他們的焦慮和緊張情緒。
其次，在陪護患者參加檢查時，我發(fā)現(xiàn)了關愛的力量?；颊咴趨⒓訖z查時往往身體不適，特別是心臟疾病患者常常感到胸悶氣短。在這樣的情況下，我們應該盡可能地給予他們關懷和慰問。在心臟檢查中，我發(fā)現(xiàn)患者在完整檢查前需要進行體力活動，這對于他們來說是一種身體上的負擔。因此，在檢查時，我主動幫助患者完成一些簡單的動作，例如幫助患者調整姿勢和走動。在檢查結束后，我叮囑患者要注意休息和保持良好的心理狀態(tài)。通過這些關懷，我感受到了患者的感激和舒緩的情緒。
此外，在陪護患者參加檢查時，我認識到了細心的重要性。患者參加檢查時，他們的身體狀況可能會發(fā)生變化，特別是心臟疾病患者。作為陪護者，我們應該時刻關注患者的身體狀況，并及時向醫(yī)生反映。在心臟檢查中，我仔細觀察了患者的表情和身體反應。在檢查過程中，如果發(fā)現(xiàn)患者的身體不適或出現(xiàn)異常情況，我立即告知醫(yī)生，并協(xié)助醫(yī)生進行急救措施。通過細心觀察和及時反饋，我?guī)椭颊弑苊饬艘恍┛赡艿娘L險，并保障了他們的身體安全。
最后，在陪護患者參加檢查時，我明白了耐心的重要性?；颊邊⒓訖z查時，可能需要進行多個環(huán)節(jié)的檢查，并且每個環(huán)節(jié)的時間可能會很長。作為陪護者，我們應當給予患者足夠的耐心和理解，盡可能地陪伴他們度過檢查過程中的漫長等待。在心臟檢查中，患者需要接受心電圖、超聲心動圖等多個環(huán)節(jié)的檢查。在等待的過程中，我和患者進行了輕松的交談，并通過分享一些輕松愉快的話題來分散他們的注意力。通過我和患者之間的耐心和交流，我感受到了他們的放松和開心，使檢查過程變得更加順利和舒適。
總結起來，通過陪護患者參加心臟檢查的經(jīng)歷，我深刻地體會到了陪護患者參加檢查的重要性和艱巨性。在這個過程中，我學到了有效溝通、關愛細心以及耐心等技巧，并且體會到了陪護患者帶給我的快樂和滿足感。在未來的工作中，我將更加努力學習和提高自己的能力，為患者提供更好的陪護服務。
護患體驗心得體會篇十四
俗話說人長一張嘴，除了吃就是喝，但還有一重要作用—說話，更文雅一點說就是溝通。溝通是信任的基礎，良好的溝通是開啟護患矛盾之鎖的最佳鑰匙。
神二實習期間，這里的爺爺奶奶，叔叔阿姨們都好熱情，讓我們瞬間活躍了起來，同他們一起融入了這個新的環(huán)境中。我們秉著以禮待人的原則，多站在對方的角度上思考問題，耐心的傾聽他們的敘說，愉快的同他們分享快樂的事。良好的護患溝通增加了患者的配合程度?？剖矣幸粋€婆婆，血糖有點高，老師告訴她：要在餐前餐后查血糖，飲食方面要注意低糖，把沒控制好血糖會出現(xiàn)哪些情況都為婆婆詳細的解說。正是這一有效的溝通讓婆婆深深地記住了自己什么時候要查血糖，每次吃飯前都會主動配合我們?nèi)ソo她測血糖，減少了一些不必要的誤解與麻煩。
之前實習的第一個科室是重癥監(jiān)護病房，溝通方面不如神內(nèi)，因重癥監(jiān)護病房多是昏迷病人，他們有許多無意識的'動作以及非語言的動作，只能靠醫(yī)務人員單方面的去猜測他們的意思，更多的只能同家屬溝通，不如與病人的直接交流更容易獲得第一手資料。所以說良好的溝通是好的護患關系的法寶。一個多月的實習讓我懂得通過一些操作學會與病人溝通，與病人家屬交流，從而達到理論與實踐的結合。
護患溝通不到位就會存在一些誤解。譬如上次為一位病人測體溫，由于我們是按5—10分鐘來測量體溫的，所以就過了7分鐘才去拿體溫計的，結果那位護工叔叔就有些生氣了，惱怒對我們說：你們每次都這樣，只記得放，不記得拿，我還要給他翻身呢，你說這要是不小心摔了，你們又說，你們說這要咋辦？我的第一反應是同叔叔道歉，謝謝叔叔幫忙把體溫計給拿出來，并說辛苦叔叔了，然后才離開病房同小伙伴們說明相關情況，并叮囑她們最好把體溫計給那位爹爹夾好后，過兩三分鐘就去看一下，同叔叔說一下我過兩三分鐘就來拿，務必讓叔叔知道我們記得來拿體溫計，并且我們也做到了。待護工叔叔發(fā)泄完內(nèi)心的不滿后，我才過去同叔叔說明我已同同學們講過了，她們也都會注意的，請叔叔不要擔心，并向叔叔解說了一下腋下體溫的測量時間為5—10分鐘，我們這兒一般要量個6、7分鐘，所以我們可能有時候來拿體溫計來的要晚一些，結果護工叔叔就笑了，溝通多重要呀。
為了更好的溝通，我上網(wǎng)搜索了一些溝通技巧來完善自我，真正做到“微笑在臉上，文明用語在嘴上，嫻熟動作在手上，儀表整潔在身上”，用我們的“四心”（即細心、熱心、愛心、耐心）真情換來患者的理解、尊重和支持。從而提高醫(yī)院的整體形象，減少醫(yī)患矛盾，提高醫(yī)院服務質量，更好的為患者服務。
稱謂得體就象行個見面禮，使對方獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢，交往成功。對于患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名（即家屬的愛稱），年齡大的可以稱大叔，大嬸，還可以稱其職業(yè)的代稱，如王老師等，臨床上靈活運用。切記：不要單純以床號作為人的代稱！
微笑意味著接納、寬容，往往給人以溫馨的感覺，容易令人產(chǎn)生信心與勇氣。但微笑也應注意環(huán)境與場合，在不應微笑的場合，切忌這一表情！如搶救時，否則會讓人覺得你缺乏同情心而遭反感，也就會失去患者及家屬的信任。
文明用語體現(xiàn)了一個人的素質與修養(yǎng)。在護患交流中，使用文明語言往往可起到事半功倍的效果。
請：“請”字在護理實踐中應用相當廣泛且頻率高，它往往是取得他人配合的關鍵字眼。如：“請注意輸液的手不要過度活動，以免輸液滲漏，增加您的痛苦”，其中“請”字代表著尊重，所以，護理人員在臨床護理中，在人際交往中，要善于用“請”，要用好“請”。
謝謝：當患者給予配合時，千萬別忘了說“謝謝”，這“謝謝”一方面代表著你的感謝與禮貌，另一方面是對其配合結果的肯定，體現(xiàn)了他的價值，促進了他的積極性，以后會更加配合我們的工作。
對不起：適當?shù)卣f聲“對不起”是必要的，當你偶然失誤時，及時地道歉顯示了你嚴謹求實的作風，給人以誠實、謙虛、可信的感覺，對方自然而然地體諒你，給你機會。切記：這樣的失誤不可過多。須有改正的決心與行為！
再見：盡量不要在患者出院告別時說“再見”。你一說，患者心里會不舒服：“你希望我們再住院嗎？”可以說些關心、祝福的話。如出院后仍需休養(yǎng)一段時間的患者，此時可提醒：“回家好好照顧，注意休息，加強營養(yǎng)?！薄奥飞闲⌒模堊吆?！”
見面有問候聲（點頭、微笑也行，表示尊重），詢問有回答聲（能肯定、明確答復的當場答復；不能回答，回答不上的時候，要靈活，如“現(xiàn)在我很忙，待會來告訴你”?；貋砗笳埥汤蠋煛⑨t(yī)生，再過去告訴他。記住一個原則：患者若想詢問病情，請指導他問醫(yī)生，你不要隨便涉及?。Ａ硗?，患者痛苦有安慰聲，操作失誤有道歉聲，出院有祝福聲，都會給患者溫馨的感覺，留下好印象。
是非語言交流的一個方面，通過一些有意識、無意識的動作，傳遞著護士的關心。護士進病房先敲門，出病房請注意隨手關門，如你是因為一時忘了關門，請你記起時回去將門帶上，如是為了患者好，需開門窗通風等原因，應向患者解釋清楚，否則患者會感覺你不關心他，態(tài)度不好；如你因騰不出手關門，可以客氣地請患者幫忙關門，別忘了說“謝謝”。
（1）患者向你走來時要起身相迎，患者行動不便時要出手相助。
（2）在為患者測量血壓、心率和脈搏需要接觸患者的身體時，要先將手搓熱。
（3）在為患者做暴露操作時要用屏風遮擋；在護理操作時應認真、細致、規(guī)范，著力的輕重、范圍大小要適當。
（4）在與患者交往中，不要面無表情、皺眉頭，也不要表現(xiàn)出不耐煩和漫不經(jīng)心。
（5）工作時不要穿響底鞋，不要用腳開門等等。
（6）患者則通過對護士體態(tài)語言的觀察，深深感受到護士的關愛發(fā)自內(nèi)心，從而更加理解、尊重護士，配合護理。
（7）每次交接班時向患者問一聲好，晚上熄燈時向患者道聲晚安。
（8）重視患者的心里感受，盡量讓患者在安靜、愉悅中接受護理，減輕其焦慮恐懼程度。
（9）進行護理操作時，盡量在與患者的交流中完成，操作前解釋目的、注意事項和配合方法，操作中有提示性語言如靜脈輸液進針前，可以先說明“我準備進針了，會有點疼痛，請忍耐一下，馬上好”讓患者有心理準備。操作結束后向患者交代注意事項。
（10）經(jīng)常征求患者意見，了解患者需求，傾聽他們的抱怨、心聲，因為它是我們不斷完善、改進、協(xié)調工作的源泉。
最后祝大家能有效溝通，形成良好護患關系，圓滿完成實習！
護患體驗心得體會篇十五
通過《護患溝通和技巧》的學習，在與患者的溝通中我認為要做到以幾點：
首先，護理人員要有高尚的醫(yī)德和自身素質，與患者溝通前要端正自己的態(tài)度，態(tài)度一定要誠懇，讓病人對護理人員加深信任感，信任和尊重病人是良好溝通先決條件，溝通是表達自己的情感，首先讓患者感覺到你的誠意，信任你、愿意與你溝通，溝通前要充分了解對方的思想情感，只有取得患者的信任，她們才會把最真實的信息傳遞給你，我們才能了解病人最真實的情況，以便給予正確的引導和護理，使病人的身心處于最佳狀態(tài)，配合我們的治療和護理，護患之間有效的溝通將會產(chǎn)生良好的護患關系，促進各項護理工作的開展，能較好的解決患者住院過程中的`各種負性情緒及心理需求，對患者的康復起到積極的作用。
護患溝通時要注意稱呼，合適的稱呼會增加病人的信任感，也要注意關注病人的心理反應，尊重病人，保護病人的隱私，交流時要善于觀察，根據(jù)病人的認知程度，有針對的運用醫(yī)學知識和護理實踐經(jīng)驗，幫助病人分析，認真的解釋疑問。傾聽病人說話時，要全面的理解病人所表達的信息，不能曲解，要有合適的距離，適當?shù)恼Z言，病人在說話時不要打斷對方，急于判斷，仔細體會對方主要表達出來的真實感受。
護患溝通后，病人感到了熟悉自己所在的新環(huán)境，體會到了你的親切與真誠，減輕了內(nèi)心的緊張和焦慮，更加的尊重了我們，更好地配合了護理工作，把護患雙方連在一起，增進病人的身心健康。我們也感覺到了自豪和驕傲。
真誠對待患者，取得患者信任。在與患者溝通時，不是簡單的聊天，而是將對患者的關心表現(xiàn)在行動上，讓患者感受到我們在乎他們，這樣更容易接近患者，拉近護患關系。在工作中我們要關心愛護他們，盡力滿足患者的合理需要，愿意傾聽他們訴說心中的委屈能困惑。不能表示出一點點的厭煩情緒，病人無理取鬧時，我們不是逃避，更不能指責，而是要了解事情的真相，找出解決問題的方法。對患者主動噓寒問暖，把患者視為自己的親朋好友，經(jīng)常到病去看看他們，走進他們的生活，沒有距離感，讓患者明白我們尊重他們，才愿意與我們溝通，了解她們真實想法，滿足他們的合理需要，這樣才能更好的更配合我們的工作。
護患體驗心得體會篇十六
護患溝通是醫(yī)護人員在與患者交流中不可或缺的一環(huán)。為了提高溝通效果和質量，我參加了一次護患溝通實訓。通過這次實訓，我深刻體會到了護患溝通的重要性，學到了一些有效的溝通技巧，也意識到了自身在溝通中存在的問題和不足。在今后的工作中，我會更加注重護患溝通，努力改進自己的溝通技巧，為患者提供更好的護理服務。
首先，護患溝通的重要性不能被忽視?；颊咴谧≡浩陂g往往身心疲憊，情緒低落，需要醫(yī)護人員的關心和安慰。通過和患者進行有效的溝通，我們可以了解他們的真實需求和想法，提供個性化的護理服務。同時，及時有效地溝通也有利于聽取患者的反饋和意見，及時調整護理措施，進一步提高治療和護理效果，增加患者的滿意度。
其次，實訓中學到的一些有效的溝通技巧讓我受益匪淺。例如，我學會了認真傾聽和理解患者的意見和需求。在與患者交流時，我能夠主動關注他們的言語和非言語表達，表現(xiàn)出真誠的關心和關注。我也學會了使用簡潔明了的語言，避免使用醫(yī)學術語和專業(yè)術語，讓患者易于理解和接受。此外，我還學會了根據(jù)患者的個性特點和情緒狀態(tài)采用不同的溝通方式，以達到更好的溝通效果。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己在護患溝通中存在的問題和不足。首先，我經(jīng)常過于追求效率，忽視了溝通的過程和細節(jié)。有時候，我會在忙碌中匆匆與患者交流，未能充分花時間傾聽他們的問題和擔憂。這樣的做法不僅無助于建立起有效的溝通關系，還可能給患者帶來不安和不滿。其次，我在面對情緒激動或焦慮的患者時，缺乏應對策略和情緒調節(jié)的能力。有時候，我會感到困惑和無能為力，導致與患者的溝通陷入僵局。
為了改進自身的護患溝通問題，我決定在今后的工作中努力提高自己的溝通技巧。首先，我會合理安排時間，給予患者足夠的關注和傾聽。不管工作再忙，我都要通過耐心傾聽患者的問題和訴求，表現(xiàn)出對他們的真實關心和關注。其次，我會積極尋求學習和訓練的機會，提高自己的溝通能力。我會學習更多的溝通技巧和心理學知識，提高自己的情緒調控能力，以更好地面對各種患者的需求和情緒反應。
總之，護患溝通是醫(yī)護工作中不可或缺的一環(huán)。通過護患溝通實訓，我深刻體會到了護患溝通的重要性，學習到了一些有效的溝通技巧。我也認識到了自身在溝通中存在的問題和不足。在今后的工作中，我會更加注重護患溝通，努力改進自己的溝通技巧，為患者提供更好的護理服務。通過有效的護患溝通，我們可以為患者提供更人性化的護理服務，增加他們的滿意度和治愈率。
護患體驗心得體會篇一
作為醫(yī)護人員，護病患就是我們的職責所在。在護患的過程中，除了進行診斷治療，更需要的是護理患者，安撫他們的情緒，盡力讓病人感到舒適和安心。這也就是我們常說的“溫暖的護理”，在醫(yī)療工作中占據(jù)著十分重要的地位。
第二段、護患心得體會
身為一名醫(yī)護人員，我非常理解病人在住院期間的感受。因此，我努力通過主動溝通、為患者提供更人性化舒適的服務來改善他們的居住環(huán)境。在日常工作中，我會密切關注患者的健康狀況，及時記錄患者的生命體征、飲食、排泄，不遺漏任何一個細節(jié)。此外，每當患者表現(xiàn)出焦慮、害怕等情緒時，我會一直陪伴在他們身旁，且多提供溫暖的話語，鼓勵他們克服疾病，增強信心。
第三段、用心護患的重要性
在“護患”一詞中，“護”不僅是進行治療，更包括“護理”。遇到病人的疾病困擾時，醫(yī)護人員需要更多地了解病人的性格、喜好，制定更合理的護理措施，為病人提供更加舒適的治療環(huán)境。通過加強與病人之間的交流和溝通，在康復過程中建立起了健康的，互相尊重的人際關系。這些方法可以減輕病人的疼痛，緩解他們的緊張情緒，從而促進康復。
第四段、護理的實踐
在護理的實踐中，我們醫(yī)護人員一直致力于為病人提供最好的服務。比如在普通病房里，我們會不斷調整床位，幫助病人改善睡眠姿勢；在手術中，我們會盡力為病人減輕疼痛，降低手術對身體的影響；在化療期間，我們還會為病人提供心理支持，幫助他們調節(jié)情緒，保持一顆樂觀的心態(tài)。在實施各種醫(yī)療護理方案的同時，我們也為患者提供了很多心靈慰籍。
第五段、完結感悟
對于醫(yī)護人員來說，“溫暖護理”不僅是一種人性化的服務，更是一種職責擔當，一種醫(yī)者仁心和專業(yè)生命的踐行。在護理的實踐中，我們時刻保持謙虛、專業(yè)、耐心的態(tài)度，全心投入，樂于奉獻，讓每一個來到醫(yī)院的病人都能夠感受到我們的關愛和溫暖。在這個過程中，我們從每個病人身上學到了許多，更懂得了做醫(yī)者的責任和義務，不斷為患者提供更高質量的醫(yī)療服務，讓他們能夠早日康復。
護患體驗心得體會篇二
體驗心得體會可以說是每個人在經(jīng)歷某些事件或活動后的個人感受和體驗的總結。這種心得體會反映了一個人在某種情境下的思考和感悟，可以讓我們更好地理解和認識自己，并從中汲取經(jīng)驗和教訓。在我看來，通過寫體驗心得體會能夠幫助我更深入地反思自己的行為和思維方式，進一步提升自身。
第二段：實踐出真知
體驗心得體會的最大意義就在于它的實踐性。只有通過親身經(jīng)歷，并在這一過程中不斷思考和反思，我們才能真正從中獲得真知。比如，我曾參加過一次戶外拓展訓練營。在那里，我經(jīng)歷了許多極限挑戰(zhàn)，如攀巖、高空救援等。通過這些訓練，我深刻體會到了團隊合作的重要性和自身在團隊中的作用。此外，我也意識到了自己的一些不足和需要改進的地方。只有在這樣實踐的基礎上，我才能有所反思和體會。
第三段：心得的總結
在實踐后，總結體驗心得是非常重要的一步。通過總結，我們不僅能夠更好地理解和認識自己，還能發(fā)現(xiàn)自己在實踐中的優(yōu)點和不足，并為下一次的實踐做好準備。比如，我在拓展訓練營后寫下了一篇心得體會。在總結中，我發(fā)現(xiàn)了自己在團隊中過于依賴他人的問題，并提出了改進的建議。同時，我也總結了自己在訓練中的一些優(yōu)點，如勇敢和樂觀。通過這種總結，我對自己的認識更加全面和深入，為將來的實踐提供了有益的借鑒和指導。
第四段：體會的應用
從體驗心得中得到的認識和經(jīng)驗并不僅僅停留在文字上，而是需要應用到日常生活中。只有將體會轉化為實際行動，我們才能真正地從中受益。比如，在我參加拓展訓練營后，我開始主動參與團隊活動，并主動承擔起一些責任。同時，我也更加注重鍛煉自己的獨立思考能力，并努力提升自己的溝通技巧。這些都是我通過對自己的體會進行應用所得到的成果。
第五段：體驗心得體會的意義
體驗心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過體驗并從中獲得心得體會，我們可以更好地理解和認識自己，不斷改進自己的不足，提高自己的能力。同時，通過記錄和總結體會，我們可以擁有更全面和深入的自我認知，并為將來的實踐提供指導和借鑒。此外，將心得體會應用到實際行動中，才能真正地從中受益，提升自己的能力和素質。綜上所述，體驗心得體會對于個人的成長和發(fā)展具有不可忽視的重要作用。
總結：
體驗心得體會是對個人經(jīng)歷和感悟的總結和反思。通過實踐，總結體會，應用體會并從中得到成長，體驗心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過寫體驗心得體會，我能更全面地認識自己，不斷改進自己的不足，并為將來的實踐提供指導和借鑒。通過應用體會，我能將其轉化為實際行動，提升自己的能力和素質。體驗心得體會對個人的成長和發(fā)展具有不可忽視的重要作用。
護患體驗心得體會篇三
俗話說人長一張嘴，除了吃就是喝，但還有一重要作用—說話，更文雅一點說就是溝通。溝通是信任的基礎，良好的溝通是開啟護患矛盾之鎖的最佳鑰匙。
期間，這里的爺爺奶奶，叔叔阿姨們都好熱情，讓我們瞬間活躍了起來，同他們一起融入了這個新的環(huán)境中。我們秉著以禮待人的原則，多站在對方的角度上思考問題，耐心的傾聽他們的敘說，愉快的同他們分享快樂的事。良好的護患溝通增加了患者的配合程度。科室有一個婆婆，血糖有點高，老師告訴她：要在餐前餐后查血糖，飲食方面要注意低糖，把沒控制好血糖會出現(xiàn)哪些情況都為婆婆詳細的解說。正是這一有效的溝通讓婆婆深深地記住了自己什么時候要查血糖，每次吃飯前都會主動配合我們?nèi)ソo她測血糖，減少了一些不必要的誤解與麻煩。
之前的第一個科室是重癥監(jiān)護病房，溝通方面不如神內(nèi)，因重癥監(jiān)護病房多是昏迷病人，他們有許多無意識的動作以及非語言的動作，只能靠醫(yī)務人員單方面的去猜測他們的意思，更多的只能同家屬溝通，不如與病人的直接交流更容易獲得第一手資料。所以說良好的溝通是好的護患關系的法寶。一個多月的時間讓我懂得通過一些操作學會與病人溝通，與病人家屬交流，從而達到理論與實踐的結合。
護患溝通不到位就會存在一些誤解。譬如上次為一位病人測體溫，由于我們是按5-10分鐘來測量體溫的，所以就過了7分鐘才去拿體溫計的，結果那位護工叔叔就有些生氣了，惱怒對我們說：你們每次都這樣，只記得放，不記得拿，我還要給他翻身呢，你說這要是不小心摔了，你們又說，你們說這要咋辦?我的第一反應是同叔叔道歉，謝謝叔叔幫忙把體溫計給拿出來，并說辛苦叔叔了，然后才離開病房同小伙伴們說明相關情況，并叮囑她們最好把體溫計給那位爹爹夾好后，過兩三分鐘就去看一下，同叔叔說一下我過兩三分鐘就來拿，務必讓叔叔知道我們記得來拿體溫計，并且我們也做到了。待護工叔叔發(fā)泄完內(nèi)心的不滿后，我才過去同叔叔說明我已同同學們講過了，她們也都會注意的，請叔叔不要擔心，并向叔叔解說了一下腋下體溫的測量時間為5-10分鐘，我們這兒一般要量個6、7分鐘，所以我們可能有時候來拿體溫計來的要晚一些，結果護工叔叔就笑了，溝通多重要呀。
為了更好的溝通，我上網(wǎng)搜索了一些溝通技巧來完善自我,真正做到“微笑在臉上，文明用語在嘴上，嫻熟動作在手上，儀表整潔在身上”，用我們的“四心”(即細心、熱心、愛心、耐心)真情換來患者的理解、尊重和支持。從而提高醫(yī)院的整體形象，減少醫(yī)患矛盾，提高醫(yī)院服務質量，更好的為患者服務。
1、注重稱謂
稱謂得體就象行個見面禮，使對方獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢，交往成功。對于患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名(即家屬的愛稱)，年齡大的可以稱大叔，大嬸，還可以稱其職業(yè)的代稱，如王老師等，臨床上靈活運用。切記：不要單純以床號作為人的代稱!
2、微笑服務
微笑意味著接納、寬容，往往給人以溫馨的感覺，容易令人產(chǎn)生信心與勇氣。但微笑也應注意環(huán)境與場合，在不應微笑的場合，切忌這一表情!如搶救時，否則會讓人覺得你缺乏同情心而遭反感，也就會失去患者及家屬的信任。
3、文明用語
文明用語體現(xiàn)了一個人的素質與修養(yǎng)。在護患交流中，使用文明語言往往可起到事半功倍的效果。
請：“請”字在護理實踐中應用相當廣泛且頻率高，它往往是取得他人配合的關鍵字眼。如：“請注意輸液的手不要過度活動，以免輸液滲漏，增加您的痛苦”，其中“請”字代表著尊重，所以，護理人員在臨床護理中，在人際交往中，要善于用“請”，要用好“請”。
謝謝：當患者給予配合時，千萬別忘了說“謝謝”，這“謝謝”一方面代表著你的感謝與禮貌，另一方面是對其配合結果的肯定，體現(xiàn)了他的價值，促進了他的積極性，以后會更加配合我們的工作。
對不起：適當?shù)卣f聲“對不起”是必要的，當你偶然失誤時，及時地道歉顯示了你嚴謹求實的作風，給人以誠實、謙虛、可信的感覺，對方自然而然地體諒你，給你機會。切記：這樣的失誤不可過多。須有改正的決心與行為!
再見：盡量不要在患者出院告別時說“再見”。你一說，患者心里會不舒服：“你希望我們再住院嗎?”可以說些關心、祝福的話。如出院后仍需休養(yǎng)一段時間的患者，此時可提醒：“回家好好照顧，注意休息，加強營養(yǎng)。”“路上小心，請走好!”
4、日常工作時切記做到五聲
見面有問候聲(點頭、微笑也行，表示尊重)，詢問有回答聲(能肯定、明確答復的當場答復;不能回答，回答不上的時候，要靈活，如“現(xiàn)在我很忙，待會來告訴你”?；貋砗笳埥汤蠋?、醫(yī)生，再過去告訴他。記住一個原則：患者若想詢問病情，請指導他問醫(yī)生，你不要隨便涉及!)。另外，患者痛苦有安慰聲，操作失誤有道歉聲，出院有祝福聲，都會給患者溫馨的感覺，留下好印象。
5、形體語言
是非語言交流的一個方面，通過一些有意識、無意識的動作，傳遞著護士的關心。護士進病房先敲門，出病房請注意隨手關門，如你是因為一時忘了關門，請你記起時回去將門帶上，如是為了患者好，需開門窗通風等原因，應向患者解釋清楚，否則患者會感覺你不關心他，態(tài)度不好;如你因騰不出手關門，可以客氣地請患者幫忙關門，別忘了說“謝謝”。
(1)患者向你走來時要起身相迎，患者行動不便時要出手相助。
(2)在為患者測量血壓、心率和脈搏需要接觸患者的身體時，要先將手搓熱。
(3)在為患者做暴露操作時要用屏風遮擋;在護理操作時應認真、細致、規(guī)范，著力的輕重、范圍大小要適當。
(4)在與患者交往中，不要面無表情、皺眉頭，也不要表現(xiàn)出不耐煩和漫不經(jīng)心。
(5)工作時不要穿響底鞋，不要用腳開門等等。
(6)患者則通過對護士體態(tài)語言的觀察，深深感受到護士的關愛發(fā)自內(nèi)心，從而更加理解、尊重護士，配合護理。
(7)每次交接班時向患者問一聲好，晚上熄燈時向患者道聲晚安。
(8)重視患者的心里感受，盡量讓患者在安靜、愉悅中接受護理，減輕其焦慮恐懼程度。
(9)進行護理操作時，盡量在與患者的交流中完成，操作前解釋目的、注意事項和配合方法，操作中有提示性語言如靜脈輸液進針前，可以先說明“我準備進針了，會有點疼痛，請忍耐一下，馬上好”讓患者有心理準備。操作結束后向患者交代注意事項。
(10)經(jīng)常征求患者意見，了解患者需求，傾聽他們的抱怨、心聲，因為它是我們不斷完善、改進、協(xié)調工作的源泉。
護患體驗心得體會篇四
話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，由此可見語言是一門深奧的藝術與學問。同樣一句話，如何把語言說的漂亮，表達的讓人心悅誠服，尤其是從護患溝通的角度，我們一直在探索和追求怎樣才能做得更好。
對于做任何一件事情，就像蓋樓一樣，都有它最基本的基石，根基越牢固，樓房就會蓋得越高而堅固，護患溝通也是一樣，信任和尊重病人便是良好溝通的先決條件和前提，首先就要提高醫(yī)護人員的自身素質，對病人認真負責，說話通情達理，不計較病人犯下的小錯誤，端正的工作態(tài)度，會加深病人對醫(yī)護人員的信任感；對于來自不同地區(qū)，文化背景，風俗，經(jīng)濟狀況等不同的病人，醫(yī)護人員與他們應一視同仁，尊重病人和家屬的人格。
有時候溝通欠佳不是因為病人不想說，而是可能是醫(yī)務人員選擇的方式不正確，在交談過程中，醫(yī)護人員最容易出現(xiàn)的偏差是試圖用說理的方式來說服病人，或想就此來糾正他們的想法，這恰恰就阻礙了病人吐露真實的想法。我們應盡量鼓勵其自主選擇話題，說出他們的感受和想法，認真傾聽病人訴說，切勿打斷，以提升病人的自尊，增強自我價值感。
護患溝通中，應掌握使用開放式談話，避免使用封閉式談話。舉個例子，如果有一位病人告訴護士說“我晚上失眠，睡不著覺”，護士回答“吃片安定去把”，這樣就關于失眠問題的話題則無法繼續(xù)，這種談話就是封閉式的談話；如果護士這樣回答“哦，失眠幾天了”或“一整晚都睡不著么”這樣與病人的談話就不會終止，護士可以從病人的回答中繼續(xù)提問，以獲取為什么會失眠的信息，這種談話就是開放式的談話。再如有一位病人第二天要做血漿置換，病人對護士說“我有點害怕”，護士回答“你不用害怕”談話就這樣中止，這位護士很可能想安慰病人，但她缺乏語言上的溝通，采用了封閉式的談話，結果病人心里未能進一步表露，護士也未能及時做心理護理，影響護患溝通的深入，使病人陷入痛苦中。
同時，還要重視病人接受信息的能力，可能病人正處于焦慮恐慌等不平衡的心理狀態(tài)下，對于告知的相關信息沒有在意的去聽，或者遺忘，醫(yī)護人員可以采取告知后再提問的方式。譬如告知病人“天興有保肝作用，舒肝寧有退黃效果”。可以反問“我剛才說的天興和舒肝寧都有什么作用來著”，以加強病人記憶。
總之，醫(yī)護人員應當努力探索護患溝通的技巧，培養(yǎng)自己的溝通能力，從而促進護患間的心理溝通，最終達到增進病人身心健康的目的。
為了更好地為客人服務，診所規(guī)定每天早晨九點十分到十點是早培訓時間。最近一段時間都在做醫(yī)患溝通的培訓，每天選一位客人一位醫(yī)生一位護士，模擬真實的醫(yī)患溝通的場景進行演練，每個人都要參加，優(yōu)缺點指出不足。
每天接待客人和配合醫(yī)生，覺得是很平常的事情，自從參加了醫(yī)患溝通的培訓之后，我覺得接待患者不只是把客人帶到診室準備物品那么簡單，怎么做才能為客人提供周到的服務，怎么做才能給客人留下很好的第一印象，怎么做才能讓客人放松，怎么做才能更好的協(xié)助醫(yī)生做好診療等等很多問題需要我們?nèi)ハ肴プ?。每次參加完培訓，我會把大家討論的需要注意和改進的地方記下來，運用到實際的工作中，經(jīng)過一段時間的改進，我覺得自己現(xiàn)在接待客人與客人聊天比以前更自然，也比以前更自信。
以前到前臺請客人不做自我介紹，很多時候客人想叫你，也只是說護士小姐，感覺就是有距離感，現(xiàn)在去請客人先向客人做自我介紹，展現(xiàn)自己的自信同時客人也能稱呼你的名字，感覺更親切了。很多客人來看牙，其實是很緊張的，因為不知道牙齒有什么問題，心里很不安，這個時候給他們一個親切的笑臉，可以緩解他們心中的緊張，拉近彼此的距離，也可以方便接下來的問診。請客人進診室的路上，可以介紹一下診室的環(huán)境，有的人怕冷有的人怕熱，進入診室可以問一下診室的溫度是否合適，有的客人第一次看牙醫(yī)，坐到牙椅上緊張，可以幫助他們坐牙椅，主動為他們墊個靠墊，坐得舒服了，就不會那么緊張了。問一下客人的就診目的，細心聽他們講牙齒情況，然后為他們介紹一下看診醫(yī)生，這個醫(yī)生擅長的技術，請客人稍候，去請醫(yī)生。向醫(yī)生說明客人的就診目的，醫(yī)生進入診室，為客人介紹醫(yī)生，這樣醫(yī)生和客人都對彼此有了初步的了解，縮短彼此的距離，接下來認真聽醫(yī)生和客人溝通，準備需要的物品。在這個過程中適時給客人鼓勵和贊美，讓他們慢慢接受你。
很多時候不是客人不重視自己的牙齒，而是以前看牙的經(jīng)歷不太好，沒有勇氣看牙醫(yī)，耽誤了牙齒的治療，到了不得不治的時候，精神上痛苦，經(jīng)濟上昂貴。我希望通過我們的努力，讓更多的國內(nèi)的客人可以像歐美客人那樣輕松看牙，享受看牙的過程，每年檢查兩次牙齒，洗兩次牙，牙齒健康，費用便宜，不再煩惱看牙貴。
護患體驗心得體會篇五
在我們的職業(yè)生涯中，體驗期是一個非常重要的階段，也是我們逐漸適應并全面了解企業(yè)文化和工作方式的時期。在這個階段，我們需要嘗試適應新的環(huán)境，學習新的技能，與新的同事相處以及克服各種挑戰(zhàn)。人生中的每一個階段都是不同的，但是體驗期可以被描述為一個重要且具有挑戰(zhàn)性的過程。
第二段：適應新環(huán)境
在體驗期的第一天，我感到有些緊張和不安。然而，我的經(jīng)理和同事都很熱情，并幫助我熟悉和適應新環(huán)境。我開始了解公司的文化，并了解了公司的價值觀。我還學習了公司的內(nèi)部程序和政策，這有助于我更好地了解公司的運營方式。適應新環(huán)境是體驗期的第一個挑戰(zhàn)，但在經(jīng)過一段時間的適應后，我逐漸習慣了新的環(huán)境。
第三段：學習新技能
在我的體驗期中，我學到了很多新技能。通過一些關鍵項目，我開始熟悉公司的系統(tǒng)和資源。我還學會了如何快速找到必要的信息，并在快速變化的環(huán)境中高效地工作。此外，我的同事們也為我提供了很多指導，并教給了我一些技巧和技術。我在體驗期中學到了很多東西，這些技能正在使我在我的職業(yè)生涯中更具備競爭力。
第四段：與新同事相處
與新同事相處是體驗期的另一個挑戰(zhàn)。新同事們來自不同地方、文化和教育背景，他們的想法和觀點可能與我們的不同。為了更有效地合作，我們必須了解并尊重彼此的不同之處。作為一個新人，我還需要主動與同事溝通，以建立良好的工作關系。這樣做是很好的，因為我們可以相互協(xié)作，提供不同的意見和反饋，最終我們的工作表現(xiàn)也會更加成功。
第五段：克服挑戰(zhàn)
在體驗期中，克服挑戰(zhàn)是必須面對的一件事情。挑戰(zhàn)可以來自公司的不同方面，如工作內(nèi)容、工作數(shù)量和工作質量等。我們需要努力克服這些挑戰(zhàn)，并嘗試不斷提高工作效率和質量。在這個階段中，我們必須保持積極的態(tài)度并為我們的團隊做好準備。我們還需要專注于工作，認真對待每項任務，保證我們的工作能夠高效地完成。
總結
通過體驗期的學習和實踐，我深刻地認識到了自己的優(yōu)缺點并學會了克服挑戰(zhàn)。我相信，在以后的職業(yè)生涯中，這些經(jīng)驗將為我提供強有力的支持，并對我的職業(yè)發(fā)展起到重要的作用。體驗期的整個過程，讓我對工作和生活產(chǎn)生了更深刻的感悟，也為我未來的成長奠定了重要的基礎。
護患體驗心得體會篇六
應利用發(fā)放清單的機會，提前告知費用不足。對仍欠費者，應先了解欠費原因，針對不同原因，采取不同方式進行溝通催款。
1、對病情較輕，治療效果滿意，或無陪護病人直接向病人催款：“你好”，這幾天感到用藥咋樣？然后傾聽病人敘述療效，根據(jù)情況婉轉地給病人說：“您今天的藥已取，賬上已欠費了，為了不影響您的治療，請您今天在方便的時候到收費室交一下費，好嗎？若需要我們幫忙聯(lián)系家人，我們可以幫忙聯(lián)系，如果你直接聯(lián)系沒有通訊工具，我們可以給您提供手機。”
3、對治療效果不滿意催款方式：由護士長與主管醫(yī)生結合，由主管醫(yī)生和護士長找病人家屬溝通，進行催款。
4、對于病人子女較多、無人負責，都不愿交錢情況下：要找出談話辦事公正磊落，有影響的關鍵人物進行溝通催款。
問題是不可能的，首先，做為醫(yī)務工作者，我們把醫(yī)德看的很重，知道您們的錢也是汗水換來的，非常不容易。我們在操作加藥時，連一滴藥都不愿意浪費掉，都加進液體瓶里了，至于您提到的效果不是十分明顯的問題，一個是咱藥才剛用幾天，疾病的發(fā)生、發(fā)展要有個過程，再觀察看看，我也會把你提的問題向主管醫(yī)生反映一下，查找一下效果不好的原因。總的來說，我們也非常希望你花最少的錢，用最短的住院時間，康復出院。這是我們醫(yī)院的服務宗旨和要求。另外，我們的治療室的窗戶玻璃都是透明的，每天上午護士在里邊做治療是兩人查對后再加藥，并簽護士名字，也歡迎你到窗外監(jiān)督我們的工作，這樣你會更放心些。
2、對中藥制劑有時顏色深淺不一，懷疑少加藥的溝通：1）護士在加藥時，要留意觀察藥物的顏色，要提前向病人或家屬告知藥物換批號或廠家后，顏色或深了或淺了的變化情況，使病人或家屬預先知道情況。2）若病人先發(fā)現(xiàn)藥物顏色與前一日不一樣，護士應先道歉說：對不起！今天我忘了給你說了，咱今天用的藥換批號了（廠家）顏色有些淺，但劑量、濃度給以前一樣，不影響療效的，但咱今天第一次用這個批號（廠家）的藥，你要有啥不舒服及時給我說，我會隨時來看你的。
看中，如果有把握就給病人講：這個血管我看不錯，能從這個地方進針，進到這個位置，你看怎樣？”如果病人說：“那你扎吧！”要珍惜病人對你的信任，以嚴肅認真的態(tài)度去完成此項操作。遇到特殊病人經(jīng)溝通仍不信任，不愿接受你為他做治療者，絕不要很勉強，要滿足病人的要求。如果操作不成功要說對不起，給你增加了痛苦，請你原諒。
首先，要利用交接班、查房與病人溝通的機會，及時發(fā)現(xiàn)哪些病人有心理問題，啥原因引起的心理問題。針對不同原因引起心理問題進行有效的溝通。（略舉2個例子）
1、子女忙不來照顧老人的溝通：今天心情咋有些不對勁，是不是這兩天孩們忙沒來看你想孩們了？不要想恁多，你那孩們夠孝順了，都是搶著給你交錢，夜里輪流在這照顧你，白天還得上班，他們也很辛苦，有啥給我說，我會盡量幫你解決的，好不好！
2、經(jīng)濟、疾病雙重壓力的溝通：如癌癥晚期、長期住院、花費高，又看不到希望，想放棄治療。首先，護士要講：你的家庭如果失去你，給你的親人會帶來很大的痛苦。您要樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，要相信醫(yī)學的發(fā)展，相信我們的醫(yī)療技術，只有堅持治療、不懈努力，保持樂觀積極的心態(tài)，我相信任何病魔都會被我們擊倒的。也希望您能繼續(xù)配合我們的治療，我們也會盡量用最有效、最低廉的治療方案，盡快控制您的疾病發(fā)展的。
首先要認真傾聽病人的訴說，然后要進一步詢問情況，如果自己能
夠說明情況要給病人或家屬進行說明，如果自己不能說明情況，千萬不要勉強去說明。應該說：我將你的情況向主管醫(yī)生反映，讓他來給你檢查一下，進一步查找一下效果不好的原因或病情變化的原因，請你稍等。
一是要用心去溝通；二是溝通中要體現(xiàn)人文關懷和利用眼神、肢體語言來加強溝通的效果；三是要把握好溝通的時間和機會，注重溝通技巧。
護患體驗心得體會篇七
首先，護理人員要有高尚的醫(yī)德和自身素質，與患者溝通前要端正自己的態(tài)度，態(tài)度一定要誠懇，讓病人對護理人員加深信任感，信任和尊重病人是良好溝通先決條件，溝通是表達自己的情感，首先讓患者感覺到你的誠意，信任你、愿意與你溝通，溝通前要充分了解對方的思想情感，只有取得患者的信任，她們才會把最真實的信息傳遞給你，我們才能了解病人最真實的情況，以便給予正確的引導和護理，使病人的身心處于最佳狀態(tài)，配合我們的治療和護理，護患之間有效的溝通將會產(chǎn)生良好的護患關系，促進各項護理工作的開展，能較好的解決患者住院過程中的各種負性情緒及心理需求，對患者的康復起到積極的作用。
護患溝通時要注意稱呼，合適的稱呼會增加病人的信任感，也要注意關注病人的心理反應，尊重病人，保護病人的隱私，交流時要善于觀察，根據(jù)病人的認知程度，有針對的運用醫(yī)學知識和護理實踐經(jīng)驗，幫助病人分析，認真的解釋疑問。傾聽病人說話時，要全面的理解病人所表達的信息，不能曲解，要有合適的距離，適當?shù)恼Z言，病人在說話時不要打斷對方，急于判斷，仔細體會對方主要表達出來的真實感受。
護患溝通后，病人感到了熟悉自己所在的新環(huán)境，體會到了你的`親切與真誠，減輕了內(nèi)心的緊張和焦慮，更加的尊重了我們，更好地配合了護理工作，把護患雙方連在一起，增進病人的身心健康。我們也感覺到了自豪和驕傲。
護患體驗心得體會篇八
在醫(yī)療的過程中，患者常需要進行各種各樣的檢查，而作為對患者的陪護人員，參與其中的過程給予了我許多體會。在陪護患者檢查的過程中，我深刻認識到，作為陪護人員，要有耐心和關愛之心，給予患者安全感和溫暖，幫助他們渡過難關。
第二段：心理疏導
患者在進行各種檢查時，往往會感到緊張和焦慮。作為陪護人員，我們不僅要熟悉檢查的流程和細節(jié)，還要注重心理疏導，給予患者充分的安撫和安心感。在我協(xié)助陪護患者進行心電圖檢查時，我與患者進行了一番交流，了解到他非常害怕接觸到電極，擔心會痛或受傷。我向他解釋了心電圖檢查的必要性和安全性，并耐心地為他解答了各種疑慮。我告訴他，心電圖只是一種無創(chuàng)檢查方法，不會對他的身體造成任何傷害。在疏導患者的過程中，我不僅安撫了他的情緒，還增加了他對醫(yī)療人員的信任感。
第三段：溝通與配合
在陪護患者檢查的過程中，與醫(yī)護人員的良好溝通和配合非常重要。作為陪護人員，我們應該積極與醫(yī)護人員溝通，了解他們的工作流程和要求，以便更好地協(xié)助患者完成檢查。在陪護患者進行血液檢查時，醫(yī)護人員告訴我需要患者空腹抽血，但由于長時間禁食，患者感到非常饑餓和疲倦。我立刻找到醫(yī)護人員并說明患者的狀態(tài)，得到醫(yī)護人員的理解和支持后，我們決定將患者的檢查時間提前，以減少他的饑餓感和疲勞感。通過有效的溝通與配合，我們成功地排解了患者的困擾，有效推進了檢查的進行。
第四段：關愛和溫暖
在陪護患者檢查的過程中，關愛和溫暖非常重要。患者往往會出現(xiàn)脆弱、敏感或者恐懼的情緒，我們應該給予他們足夠的關心和照顧。在陪護患者進行CT掃描時，我注意到一位中年婦女正躺在檢查床上不停地顫抖，她明顯非常害怕。我坐在她旁邊，輕輕地握住她的手，并安慰她說“不要害怕，我會一直在你身邊的?！睗u漸地，她的情緒逐漸平復下來，通過我的陪伴和安慰，她成功完成了檢查。這個過程讓我深刻認識到，關愛和溫暖不僅可以減輕患者的痛苦和恐懼，更能增加他們對醫(yī)護人員的信任和滿意度。
第五段：專業(yè)知識和責任心
作為陪護患者檢查的人員，我們必須具備一定的專業(yè)知識和責任心。要了解各種常見的檢查方法和流程，了解可能出現(xiàn)的風險和注意事項，以便在陪護過程中隨時提供必要的幫助和支持。在幫助一位老年患者進行核磁共振檢查時，我了解到這個檢查需要患者長時間平躺在狹小的設備中，對于老年人來說是一種巨大的考驗。我了解了該患者的健康狀況，并提前與醫(yī)護人員交流，確保檢查過程中不出現(xiàn)意外。在檢查過程中我的一路陪伴，不僅幫助她緩解了不適感，還通過耐心與她交流，幫助她放松身心。通過這段體驗，我深刻理解到作為陪護人員，我們要時刻保持專業(yè)的態(tài)度和責任心，確?；颊叩陌踩褪孢m感。
總結
陪護患者檢查的過程中，耐心和關愛是關鍵，溝通與配合是基礎，關愛和溫暖是需要的，專業(yè)知識和責任心是必備的。通過這次經(jīng)歷，我明白了作為陪護人員的重要性，我深感榮幸而自豪。無論是一句安慰的話語、一個微笑的表情，還是一種溫暖的陪伴，都可以給予患者勇氣、信心和力量。我希望在以后的工作中，我能繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做更好的陪護人員。
護患體驗心得體會篇九
近年來，隨著醫(yī)療技術的不斷進步和人們對健康的日益重視，體檢已成為了現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。而作為患者的家屬或朋友，陪護患者進行檢查也是一項重要的任務。我曾有機會陪同親人進行全身體檢，這段經(jīng)歷給予了我很多感悟和體會。
首先，陪護患者進行體檢需要有一顆關愛和耐心的心。在整個體檢過程中，患者可能會感到緊張、不安甚至焦慮。他們需要我們的鼓勵和陪伴，給予他們安全感。我記得在某次核磁共振檢查中，由于裝備的原因，患者需要躺在狹窄的管道里，整個過程十分不舒服。我緊緊地握住患者的手，告訴他不要害怕，一切都會很快結束。在這個過程中，我很清楚地感受到了患者對于親人的信任和依賴，也體會到了陪護的重要性。
其次，陪護過程中我們需要了解體檢的具體內(nèi)容和流程。通過了解體檢項目以及體檢科室的安排，我們可以更好地為患者提供幫助。例如，在術前準備檢查時，如果了解到患者需要進行禁食，我們可以合理安排患者的飲食，保證他們不會因為饑餓而感到不適。在體檢現(xiàn)場，了解到各項檢查的流程和意義，我們可以向患者解釋，減輕他們的緊張情緒。在一次骨密度測量中，我向患者解釋了骨密度檢查對于骨質疏松的篩查和預防的重要性，患者放松了下來，主動配合醫(yī)生的操作。
另外，陪護過程中我們還需要保持良好的溝通和協(xié)調能力。與醫(yī)生和護士的良好合作可以提高體檢的效率和質量。例如，有一次患者需要進行胸透檢查，由于排隊等候的人較多，時間比較長。我主動與醫(yī)生溝通，了解到胸透檢查的預計耗時，然后與患者一起商議是否繼續(xù)等待或者改期。最終，我們選擇了改期，為患者節(jié)約了寶貴的時間。此次經(jīng)歷讓我明白了在體檢中，我們應當與醫(yī)護人員積極配合，共同為患者提供更好的服務。
最后，陪護患者進行體檢也是一個重要的學習機會。通過觀察和了解各種檢查項目，我們能夠學到很多有關健康的知識。例如，在一次腸鏡檢查中，我詳細觀察了整個檢查過程，并向醫(yī)生請教了一些關于腸胃保健的問題。醫(yī)生通過講解，告訴我了一些常見的腸道疾病的預防和治療方法，這對我以后的健康管理具有重要的指導意義。此外，陪護患者進行體檢也使我更加重視了自己的身體健康，激發(fā)了我進一步學習醫(yī)學知識的興趣。
總之，陪護患者進行體檢既是一種責任也是一種榮幸。在這個過程中，我們需要關愛患者，了解體檢內(nèi)容和流程，與醫(yī)護人員良好合作并主動學習。這樣，我們才能更好地陪伴患者度過體檢的過程，為他們的健康保駕護航。同時，這段經(jīng)歷也讓我們體會到了健康的重要性，激發(fā)了我們對醫(yī)療知識的興趣，促使我們更加關注個人健康和健康管理。
護患體驗心得體會篇十
的詳細內(nèi)容如下：
俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，由此可見語言是一門深奧的藝術與學問。同樣一句話，如何把語言說的漂亮，表達的讓人心悅誠服，尤其是從護患溝通的角度，我們一直在探索和追求怎樣才能做得更好。
對于做任何一件事情，就像蓋樓一樣，都有它最基本的基石，根基越牢固，樓房就會蓋得越高而堅固，護患溝通也是一樣，信任和尊重病人便是良好溝通的先決條件和前提，首先就要提高醫(yī)護人員的自身素質，對病人認真負責，說話通情達理，不計較病人犯下的小錯誤，端正的工作態(tài)度，會加深病人對醫(yī)護人員的信任感;對于來自不同地區(qū)，文化背景，風俗習慣，經(jīng)濟狀況等不同的病人，醫(yī)護人員與他們應一視同仁，尊重病人和家屬的人格。
有時候溝通欠佳不是因為病人不想說，而是可能是醫(yī)務人員選擇的方式不正確，在交談過程中，醫(yī)護人員最容易出現(xiàn)的偏差是試圖用說理的方式來說服病人，或想就此來糾正他們的想法，這恰恰就阻礙了病人吐露真實的想法。我們應盡量鼓勵其自主選擇話題，說出他們的感受和想法，認真傾聽病人訴說，切勿打斷，以提升病人的自尊，增強自我價值感。
護患溝通中，應掌握使用開放式談話，避免使用封閉式談話。舉個例子，如果有一位病人告訴護士說“我晚上失眠，睡不著覺”，護士回答“吃片安定去把”，這樣就關于失眠問題的話題則無法繼續(xù)，這種談話就是封閉式的談話;如果護士這樣回答“哦，失眠幾天了”或“一整晚都睡不著么”這樣與病人的談話就不會終止，護士可以從病人的回答中繼續(xù)提問，以獲取為什么會失眠的.信息，這種談話就是開放式的談話。再如有一位病人第二天要做血漿置換，病人對護士說“我有點害怕”，護士回答“你不用害怕”談話就這樣中止，這位護士很可能想安慰病人，但她缺乏語言上的溝通，采用了封閉式的談話，結果病人心里未能進一步表露，護士也未能及時做心理護理，影響護患溝通的深入，使病人陷入痛苦中。
同時，還要重視病人接受信息的能力，可能病人正處于焦慮恐慌等不平衡的心理狀態(tài)下，對于告知的相關信息沒有在意的去聽，或者遺忘，醫(yī)護人員可以采取告知后再提問的方式。譬如告知病人“天興有保肝作用，舒肝寧有退黃效果”。可以反問“我剛才說的天興和舒肝寧都有什么作用來著”，以加強病人記憶。
總之，醫(yī)護人員應當努力探索護患溝通的技巧，培養(yǎng)自己的溝通能力，從而促進護患間的心理溝通，最終達到增進病人身心健康的目的。
護患體驗心得體會篇十一
護士要想得到患者的信任和理解，必須誠心誠意地對待他們，才能使護患關系密切，有話愿意同我們說，知道病人想什么，擔心什么，我們從哪些方面去溝通。護士與患者溝通的方法與技巧，包括交談和非語言溝通技巧。根據(jù)患者不同的疾病、不同的個體差異采取相對應的溝通方法，解決患者的心理矛盾，使患者對醫(yī)務人員產(chǎn)生信任感，更有利于治療效果的提高。
選擇合適的溝通方式
區(qū)分溝通對象：在同患者的交談中，我有這樣的體會：不同年齡不同消費層次的病人都期望我們扮演容易接納的角色，進行恰當?shù)慕徽劇８鶕?jù)這個特點筆者摸索出根據(jù)病人職業(yè)、年齡、文化背景的不同，采用不同交談方式的方法。比如，與文化層次較高、對醫(yī)學知識有較多了解的病人進行交談時，可以適當使用醫(yī)學術語，言簡意賅；與醫(yī)學知識較少的一般病人尤其是農(nóng)村病人交談時，則語言要通俗易懂，細致入微；與老年病人交談時，要視其為長輩，對他們既要尊重又不能急躁；與同齡病人交談時，要注意平等相處將他們視為兄弟姐妹。我感覺這些方法看起來很平常，亦不復雜，但在護理工作中顯得很有效果。
酌情選擇溝通方式：根據(jù)不同的時機、場合及溝通的目的，選擇不同的溝通方式。比如，在采集病人病歷和病史、了解病人的情感，需要較長時間的交談時，盡量避開病人治療、檢查、進食或探視時間。向病人提問時，一般采用開放式，如“當你知道你的診斷結果時是怎樣想的”、“你目前身體狀況怎樣”等等。這樣的詢問容易誘導病人的思路，讓病人廣泛不受限制的回答，有利于病人身心健康。
恰當?shù)剡\用非語言的溝通
面部表情：眼睛是心靈的窗戶，在和患者的交談中護士的眼神起著舉足輕重的作用。人們內(nèi)心的隱衷、心中的秘密，用語言難以表達的極其微妙的思想情感，總是不自覺地流露于多變的眼神中。在護理中，注意觀察病人的眼神，以更多地了解病人和服務于病人，同時也用眼神充分表達自己的情感，與病人交談時視線看著病人的眼睛。在給病人做治療或護理時全神貫注著自己的操作，不要說一些影響操作的話語，以給病人信任感和安全感。當護士的情緒不好的時候，暫時不要同病人過多談話，以免護士的不良表情給病人帶來猜疑和不安。
護士的.儀表：護士的儀表，是一種無聲的語言。整齊的服裝，大方的儀表，恰當?shù)呐e止，可以使病人感到安全。當護士以樸實整齊、穩(wěn)定端莊而不驕傲，開朗而不輕浮，熱情大方而不造作的形象出現(xiàn)時，必然給病人及其家屬的心理帶來愉快、舒暢及可以信賴的感覺，不僅能調節(jié)病房的氣氛，而且能轉換病人的不良心境，增加安全感，使病人心里得到安慰，有利于病人的康復。
把握溝通中的變量因素
把握溝通中的變量因素，可以使溝通雙方將各自的思想、情感投入，有利于提高溝通效果。
理解：在醫(yī)療護理中，病人有許多生理和心理方面的需要，其中最強烈的心理需要是被人理解。理解可以使病人減少被疏遠的感覺和那種陷于困境中的孤獨感。例如，有一個宮頸癌病人，情緒低落，對治療失去信心。針對病人的心理狀態(tài)，筆者在為她做護理和治療的時候，有意用理解的目光和恰當、通俗、溫馨的語言與她交談，向她講述現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展水平是可以控制病情發(fā)展的，通過我們之間的這種溝通，使病人情緒變得穩(wěn)定，并表示要配合醫(yī)院的治療，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。
參與：在新型的護患關系中，醫(yī)護人員已不再處于絕對支配地位，和擁有絕對控制權。鼓勵病人要更多地參加與自我護理，學習新的行為和技能，無疑對疾病的治療和恢復起重要作用。例如：有一個患者，第2天要做全子宮切除手術，手術前一天心情異常復雜。為了緩解她的緊張心理，分散她過于集中的注意力。筆者特地將手術室的環(huán)境、術中可能產(chǎn)生的情況以及手術后的狀況告訴病人，這樣一來別人的心理壓力減輕了很多。第2天早晨見到病人的時候，她主動地對筆者說：“我昨晚睡得挺好的，現(xiàn)在的情緒也穩(wěn)定多了，已經(jīng)由被動治療轉變?yōu)橹鲃拥膮⑴c了?！?BR> 信任：在醫(yī)療護理中，信任對病人來說尤其重要，因為病人臨床表現(xiàn)大多精神緊張，情感脆弱，特別需要醫(yī)護人員的支持。而對醫(yī)護人員的信任可使病人減輕脆弱性。平時應多與病人聊天談心，以取得病人的信任，給予病人安全感。在實踐中筆者體會到，只要你善于和病人交朋友，她就愿意和你講心里話，使你從中察覺到許多護理中需要注意的問題。例如：1例子宮腺肌癥合并糖尿病高血壓的患者，筆者定時給他測血糖和血壓，安排糖尿病食譜，使她感到護患之間如同親人。有一天，他悄悄對筆者說：“我本愛吃肉和甜食。入院后我仍背著你叫家人送飯菜，所以查血和尿，結果都不正常?？吹侥氵@么關系照顧我，我非常感動?！彬\地向我表示今后一定按我制定的食譜進餐。只要我們不斷加強職業(yè)修養(yǎng)，像對待親人一樣關愛病人，就會贏得病人對我們的信任。
討論
早在19世紀，護理專業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾就提出護理既是科學又是藝術。近代的多數(shù)研究者們也認為護理專業(yè)的本質是對人類的關懷和照顧他人的品質和能力的專業(yè)人才。要到達這樣的目標，護士除了掌握必備的醫(yī)學護理常識外，還要自覺加強社會和人文科學的學習。
護患溝通適應于生物—心理—社會醫(yī)學模式和現(xiàn)代整體護理模式，符合病人的心理需求，滿足病人日益增長的自我保健、安全意識的需要。護理人員必需加強人文社會科學知識的學習，以取得患者信任為前提，掌握護患溝通的方式、方法和技巧，以達到與病人有效交流之目的，進一步完善護患關系，提高護理質量。
護患體驗心得體會篇十二
作為一名醫(yī)學生，我們學習醫(yī)學知識的同時，也需要掌握一項非常重要的技能——護患語言溝通。護患語言溝通是醫(yī)患交流的核心，良好的語言溝通不僅可以提升醫(yī)療質量，給患者提供更好的服務體驗，更可以讓患者更好的配合醫(yī)生治療方案，今天我將分享一下我在護患語言溝通方面的心得和體會。
首先，為了讓患者產(chǎn)生安全感，護士在溝通中應盡量以正面信息為主，并采用溫暖友善的語氣，避免使用負面詞匯或過于嚴厲的措辭。在患者病情較為嚴重時，護士應當對患者傳遞一種積極的態(tài)度，并給患者以希望，談論治療方案以及鼓勵他們配合治療。我曾經(jīng)遇到一位肝硬化患者，因為肝功能衰竭導致腹水嚴重，整個人內(nèi)心非常沮喪，無法理解為什么自己每天都要受這樣的煎熬。作為一名護士，我不能過多的刺激這位患者的情緒，所以我用很友善但很肯定的語氣告訴他，您受的這個疾病是可以治好的，只要遵照醫(yī)囑按時服藥、定期復查，一定會康復的。通過我的安慰和鼓勵，患者的情緒明顯得到了緩解。
其次，在護患語言溝通中，我們應盡可能使用簡單明了的表述方式，不用太過專業(yè)化的術語或過多的縮寫，以便于患者理解。在與病患對話的過程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)很多病人對醫(yī)學專業(yè)術語及其含義都不是很清楚，有時會產(chǎn)生一些矛盾甚至是疑慮。所以，我們應當盡可能使用通俗易懂的語言給患者解釋相關的醫(yī)學術語，幫助他們理解并掌握疾病的基本情況及治療方案。在之前，我曾經(jīng)面對一名癌癥患者，他對自己的病情一知半解，對治療方案也不太確定。為此，我以非常通俗易懂的方法，充分解釋了他的病情、治療方案和一些關于癌癥的基本知識給了他，通過打破術語的障礙，幫助他更好的理解治療方案，獲得更多支持。
第三，在溝通中，我們應時刻關注患者的情緒變化，并給予適當?shù)那楦兄С?，緩解患者的焦慮情緒。我們深知，病人在接受治療時，往往處在一種非常困難的心理和生理狀態(tài)下，他們經(jīng)常會遇到很多挑戰(zhàn)和困擾，因為疾病的不確定性，很多人產(chǎn)生了情緒上的困擾。在這種情況下，護士應當非常關心病人的情緒變化，在疾病的治療過程中，始終給患者提供充足的情感支持，讓他們感受到關愛和溫暖。曾經(jīng)，我看到一位保胎產(chǎn)婦面對即將來臨的生產(chǎn)，內(nèi)心非常擔憂，我和醫(yī)生共同對她進行了情感支持，為她加強了鼓勵，通過一番溝通，她終于順利產(chǎn)下小寶寶，時至今天，我們還與她保持著愛的聯(lián)系。
第四，護患群體的情況五花八門，不同的病情和年齡階段也會對語言溝通帶來巨大的影響，醫(yī)務人員應根據(jù)不同的情景采用不同的方法與患者溝通。盡管這是細微的差異，但時刻關注患者的情況并根據(jù)情境做出正確的言行，才能讓患者獲得真正的好處。人們對于護患語言溝通都需要非常注重，不言而喻，醫(yī)生、護士等醫(yī)護人員的語言表述應該盡量準確，避免出現(xiàn)誤導、引導病人進入誤區(qū)和浪費次數(shù)等情況。
最后，護士應該不斷加強自己的溝通技巧，在實踐中總結，不斷地提高自己的語言表達能力和聆聽力，以便更好地為患者提供干預。不斷提高溝通技巧，期待更好的病人關系，最終使醫(yī)護工作者和患者有更好的共同發(fā)展。我相信，在護患語言溝通的幫助下，我們可以幫助更多的患者邁向健康與幸福的生活，還他們一個真正健康的人生。從而為社會產(chǎn)生積極的貢獻。
護患體驗心得體會篇十三
陪護患者參加檢查是對患者身體狀況進行全面了解和確診的重要環(huán)節(jié)。作為一個陪護者，我有幸參與了一次心臟檢查，這給我留下了深刻的印象和體會。通過這次經(jīng)歷，我意識到陪護患者參加檢查不僅需要關注患者的身體狀況，還需要關注他們的心理需求，給予他們足夠的關心和支持。以下是我在陪護患者檢查過程中得到的心得體會。
首先，在陪護患者參加檢查時，我意識到了溝通的重要性。患者對于檢查過程和結果有很多疑問和焦慮，作為陪護者，我們應當傾聽他們的需求，并盡力解答他們的問題。在這次心臟檢查中，我提前學習了相關的知識，并和醫(yī)生商量了用簡潔明了的語言解釋檢查過程給患者聽。在陪護患者進入檢查室前，我和患者進行了交流，告訴他們整個檢查過程的大致流程和注意事項。在檢查過程中，我耐心地回答患者的各種疑問，并且在醫(yī)生進行檢查時，我保持沉默，避免干擾醫(yī)生的工作。通過和患者的有效溝通，我感受到了他們的放松和信任，從而也減輕了他們的焦慮和緊張情緒。
其次，在陪護患者參加檢查時，我發(fā)現(xiàn)了關愛的力量?；颊咴趨⒓訖z查時往往身體不適，特別是心臟疾病患者常常感到胸悶氣短。在這樣的情況下，我們應該盡可能地給予他們關懷和慰問。在心臟檢查中，我發(fā)現(xiàn)患者在完整檢查前需要進行體力活動，這對于他們來說是一種身體上的負擔。因此，在檢查時，我主動幫助患者完成一些簡單的動作，例如幫助患者調整姿勢和走動。在檢查結束后，我叮囑患者要注意休息和保持良好的心理狀態(tài)。通過這些關懷，我感受到了患者的感激和舒緩的情緒。
此外，在陪護患者參加檢查時，我認識到了細心的重要性。患者參加檢查時，他們的身體狀況可能會發(fā)生變化，特別是心臟疾病患者。作為陪護者，我們應該時刻關注患者的身體狀況，并及時向醫(yī)生反映。在心臟檢查中，我仔細觀察了患者的表情和身體反應。在檢查過程中，如果發(fā)現(xiàn)患者的身體不適或出現(xiàn)異常情況，我立即告知醫(yī)生，并協(xié)助醫(yī)生進行急救措施。通過細心觀察和及時反饋，我?guī)椭颊弑苊饬艘恍┛赡艿娘L險，并保障了他們的身體安全。
最后，在陪護患者參加檢查時，我明白了耐心的重要性?；颊邊⒓訖z查時，可能需要進行多個環(huán)節(jié)的檢查，并且每個環(huán)節(jié)的時間可能會很長。作為陪護者，我們應當給予患者足夠的耐心和理解，盡可能地陪伴他們度過檢查過程中的漫長等待。在心臟檢查中，患者需要接受心電圖、超聲心動圖等多個環(huán)節(jié)的檢查。在等待的過程中，我和患者進行了輕松的交談，并通過分享一些輕松愉快的話題來分散他們的注意力。通過我和患者之間的耐心和交流，我感受到了他們的放松和開心，使檢查過程變得更加順利和舒適。
總結起來，通過陪護患者參加心臟檢查的經(jīng)歷，我深刻地體會到了陪護患者參加檢查的重要性和艱巨性。在這個過程中，我學到了有效溝通、關愛細心以及耐心等技巧，并且體會到了陪護患者帶給我的快樂和滿足感。在未來的工作中，我將更加努力學習和提高自己的能力，為患者提供更好的陪護服務。
護患體驗心得體會篇十四
俗話說人長一張嘴，除了吃就是喝，但還有一重要作用—說話，更文雅一點說就是溝通。溝通是信任的基礎，良好的溝通是開啟護患矛盾之鎖的最佳鑰匙。
神二實習期間，這里的爺爺奶奶，叔叔阿姨們都好熱情，讓我們瞬間活躍了起來，同他們一起融入了這個新的環(huán)境中。我們秉著以禮待人的原則，多站在對方的角度上思考問題，耐心的傾聽他們的敘說，愉快的同他們分享快樂的事。良好的護患溝通增加了患者的配合程度?？剖矣幸粋€婆婆，血糖有點高，老師告訴她：要在餐前餐后查血糖，飲食方面要注意低糖，把沒控制好血糖會出現(xiàn)哪些情況都為婆婆詳細的解說。正是這一有效的溝通讓婆婆深深地記住了自己什么時候要查血糖，每次吃飯前都會主動配合我們?nèi)ソo她測血糖，減少了一些不必要的誤解與麻煩。
之前實習的第一個科室是重癥監(jiān)護病房，溝通方面不如神內(nèi)，因重癥監(jiān)護病房多是昏迷病人，他們有許多無意識的'動作以及非語言的動作，只能靠醫(yī)務人員單方面的去猜測他們的意思，更多的只能同家屬溝通，不如與病人的直接交流更容易獲得第一手資料。所以說良好的溝通是好的護患關系的法寶。一個多月的實習讓我懂得通過一些操作學會與病人溝通，與病人家屬交流，從而達到理論與實踐的結合。
護患溝通不到位就會存在一些誤解。譬如上次為一位病人測體溫，由于我們是按5—10分鐘來測量體溫的，所以就過了7分鐘才去拿體溫計的，結果那位護工叔叔就有些生氣了，惱怒對我們說：你們每次都這樣，只記得放，不記得拿，我還要給他翻身呢，你說這要是不小心摔了，你們又說，你們說這要咋辦？我的第一反應是同叔叔道歉，謝謝叔叔幫忙把體溫計給拿出來，并說辛苦叔叔了，然后才離開病房同小伙伴們說明相關情況，并叮囑她們最好把體溫計給那位爹爹夾好后，過兩三分鐘就去看一下，同叔叔說一下我過兩三分鐘就來拿，務必讓叔叔知道我們記得來拿體溫計，并且我們也做到了。待護工叔叔發(fā)泄完內(nèi)心的不滿后，我才過去同叔叔說明我已同同學們講過了，她們也都會注意的，請叔叔不要擔心，并向叔叔解說了一下腋下體溫的測量時間為5—10分鐘，我們這兒一般要量個6、7分鐘，所以我們可能有時候來拿體溫計來的要晚一些，結果護工叔叔就笑了，溝通多重要呀。
為了更好的溝通，我上網(wǎng)搜索了一些溝通技巧來完善自我，真正做到“微笑在臉上，文明用語在嘴上，嫻熟動作在手上，儀表整潔在身上”，用我們的“四心”（即細心、熱心、愛心、耐心）真情換來患者的理解、尊重和支持。從而提高醫(yī)院的整體形象，減少醫(yī)患矛盾，提高醫(yī)院服務質量，更好的為患者服務。
稱謂得體就象行個見面禮，使對方獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢，交往成功。對于患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名（即家屬的愛稱），年齡大的可以稱大叔，大嬸，還可以稱其職業(yè)的代稱，如王老師等，臨床上靈活運用。切記：不要單純以床號作為人的代稱！
微笑意味著接納、寬容，往往給人以溫馨的感覺，容易令人產(chǎn)生信心與勇氣。但微笑也應注意環(huán)境與場合，在不應微笑的場合，切忌這一表情！如搶救時，否則會讓人覺得你缺乏同情心而遭反感，也就會失去患者及家屬的信任。
文明用語體現(xiàn)了一個人的素質與修養(yǎng)。在護患交流中，使用文明語言往往可起到事半功倍的效果。
請：“請”字在護理實踐中應用相當廣泛且頻率高，它往往是取得他人配合的關鍵字眼。如：“請注意輸液的手不要過度活動，以免輸液滲漏，增加您的痛苦”，其中“請”字代表著尊重，所以，護理人員在臨床護理中，在人際交往中，要善于用“請”，要用好“請”。
謝謝：當患者給予配合時，千萬別忘了說“謝謝”，這“謝謝”一方面代表著你的感謝與禮貌，另一方面是對其配合結果的肯定，體現(xiàn)了他的價值，促進了他的積極性，以后會更加配合我們的工作。
對不起：適當?shù)卣f聲“對不起”是必要的，當你偶然失誤時，及時地道歉顯示了你嚴謹求實的作風，給人以誠實、謙虛、可信的感覺，對方自然而然地體諒你，給你機會。切記：這樣的失誤不可過多。須有改正的決心與行為！
再見：盡量不要在患者出院告別時說“再見”。你一說，患者心里會不舒服：“你希望我們再住院嗎？”可以說些關心、祝福的話。如出院后仍需休養(yǎng)一段時間的患者，此時可提醒：“回家好好照顧，注意休息，加強營養(yǎng)?！薄奥飞闲⌒模堊吆?！”
見面有問候聲（點頭、微笑也行，表示尊重），詢問有回答聲（能肯定、明確答復的當場答復；不能回答，回答不上的時候，要靈活，如“現(xiàn)在我很忙，待會來告訴你”?；貋砗笳埥汤蠋煛⑨t(yī)生，再過去告訴他。記住一個原則：患者若想詢問病情，請指導他問醫(yī)生，你不要隨便涉及?。Ａ硗?，患者痛苦有安慰聲，操作失誤有道歉聲，出院有祝福聲，都會給患者溫馨的感覺，留下好印象。
是非語言交流的一個方面，通過一些有意識、無意識的動作，傳遞著護士的關心。護士進病房先敲門，出病房請注意隨手關門，如你是因為一時忘了關門，請你記起時回去將門帶上，如是為了患者好，需開門窗通風等原因，應向患者解釋清楚，否則患者會感覺你不關心他，態(tài)度不好；如你因騰不出手關門，可以客氣地請患者幫忙關門，別忘了說“謝謝”。
（1）患者向你走來時要起身相迎，患者行動不便時要出手相助。
（2）在為患者測量血壓、心率和脈搏需要接觸患者的身體時，要先將手搓熱。
（3）在為患者做暴露操作時要用屏風遮擋；在護理操作時應認真、細致、規(guī)范，著力的輕重、范圍大小要適當。
（4）在與患者交往中，不要面無表情、皺眉頭，也不要表現(xiàn)出不耐煩和漫不經(jīng)心。
（5）工作時不要穿響底鞋，不要用腳開門等等。
（6）患者則通過對護士體態(tài)語言的觀察，深深感受到護士的關愛發(fā)自內(nèi)心，從而更加理解、尊重護士，配合護理。
（7）每次交接班時向患者問一聲好，晚上熄燈時向患者道聲晚安。
（8）重視患者的心里感受，盡量讓患者在安靜、愉悅中接受護理，減輕其焦慮恐懼程度。
（9）進行護理操作時，盡量在與患者的交流中完成，操作前解釋目的、注意事項和配合方法，操作中有提示性語言如靜脈輸液進針前，可以先說明“我準備進針了，會有點疼痛，請忍耐一下，馬上好”讓患者有心理準備。操作結束后向患者交代注意事項。
（10）經(jīng)常征求患者意見，了解患者需求，傾聽他們的抱怨、心聲，因為它是我們不斷完善、改進、協(xié)調工作的源泉。
最后祝大家能有效溝通，形成良好護患關系，圓滿完成實習！
護患體驗心得體會篇十五
通過《護患溝通和技巧》的學習，在與患者的溝通中我認為要做到以幾點：
首先，護理人員要有高尚的醫(yī)德和自身素質，與患者溝通前要端正自己的態(tài)度，態(tài)度一定要誠懇，讓病人對護理人員加深信任感，信任和尊重病人是良好溝通先決條件，溝通是表達自己的情感，首先讓患者感覺到你的誠意，信任你、愿意與你溝通，溝通前要充分了解對方的思想情感，只有取得患者的信任，她們才會把最真實的信息傳遞給你，我們才能了解病人最真實的情況，以便給予正確的引導和護理，使病人的身心處于最佳狀態(tài)，配合我們的治療和護理，護患之間有效的溝通將會產(chǎn)生良好的護患關系，促進各項護理工作的開展，能較好的解決患者住院過程中的`各種負性情緒及心理需求，對患者的康復起到積極的作用。
護患溝通時要注意稱呼，合適的稱呼會增加病人的信任感，也要注意關注病人的心理反應，尊重病人，保護病人的隱私，交流時要善于觀察，根據(jù)病人的認知程度，有針對的運用醫(yī)學知識和護理實踐經(jīng)驗，幫助病人分析，認真的解釋疑問。傾聽病人說話時，要全面的理解病人所表達的信息，不能曲解，要有合適的距離，適當?shù)恼Z言，病人在說話時不要打斷對方，急于判斷，仔細體會對方主要表達出來的真實感受。
護患溝通后，病人感到了熟悉自己所在的新環(huán)境，體會到了你的親切與真誠，減輕了內(nèi)心的緊張和焦慮，更加的尊重了我們，更好地配合了護理工作，把護患雙方連在一起，增進病人的身心健康。我們也感覺到了自豪和驕傲。
真誠對待患者，取得患者信任。在與患者溝通時，不是簡單的聊天，而是將對患者的關心表現(xiàn)在行動上，讓患者感受到我們在乎他們，這樣更容易接近患者，拉近護患關系。在工作中我們要關心愛護他們，盡力滿足患者的合理需要，愿意傾聽他們訴說心中的委屈能困惑。不能表示出一點點的厭煩情緒，病人無理取鬧時，我們不是逃避，更不能指責，而是要了解事情的真相，找出解決問題的方法。對患者主動噓寒問暖，把患者視為自己的親朋好友，經(jīng)常到病去看看他們，走進他們的生活，沒有距離感，讓患者明白我們尊重他們，才愿意與我們溝通，了解她們真實想法，滿足他們的合理需要，這樣才能更好的更配合我們的工作。
護患體驗心得體會篇十六
護患溝通是醫(yī)護人員在與患者交流中不可或缺的一環(huán)。為了提高溝通效果和質量，我參加了一次護患溝通實訓。通過這次實訓，我深刻體會到了護患溝通的重要性，學到了一些有效的溝通技巧，也意識到了自身在溝通中存在的問題和不足。在今后的工作中，我會更加注重護患溝通，努力改進自己的溝通技巧，為患者提供更好的護理服務。
首先，護患溝通的重要性不能被忽視?；颊咴谧≡浩陂g往往身心疲憊，情緒低落，需要醫(yī)護人員的關心和安慰。通過和患者進行有效的溝通，我們可以了解他們的真實需求和想法，提供個性化的護理服務。同時，及時有效地溝通也有利于聽取患者的反饋和意見，及時調整護理措施，進一步提高治療和護理效果，增加患者的滿意度。
其次，實訓中學到的一些有效的溝通技巧讓我受益匪淺。例如，我學會了認真傾聽和理解患者的意見和需求。在與患者交流時，我能夠主動關注他們的言語和非言語表達，表現(xiàn)出真誠的關心和關注。我也學會了使用簡潔明了的語言，避免使用醫(yī)學術語和專業(yè)術語，讓患者易于理解和接受。此外，我還學會了根據(jù)患者的個性特點和情緒狀態(tài)采用不同的溝通方式，以達到更好的溝通效果。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己在護患溝通中存在的問題和不足。首先，我經(jīng)常過于追求效率，忽視了溝通的過程和細節(jié)。有時候，我會在忙碌中匆匆與患者交流，未能充分花時間傾聽他們的問題和擔憂。這樣的做法不僅無助于建立起有效的溝通關系，還可能給患者帶來不安和不滿。其次，我在面對情緒激動或焦慮的患者時，缺乏應對策略和情緒調節(jié)的能力。有時候，我會感到困惑和無能為力，導致與患者的溝通陷入僵局。
為了改進自身的護患溝通問題，我決定在今后的工作中努力提高自己的溝通技巧。首先，我會合理安排時間，給予患者足夠的關注和傾聽。不管工作再忙，我都要通過耐心傾聽患者的問題和訴求，表現(xiàn)出對他們的真實關心和關注。其次，我會積極尋求學習和訓練的機會，提高自己的溝通能力。我會學習更多的溝通技巧和心理學知識，提高自己的情緒調控能力，以更好地面對各種患者的需求和情緒反應。
總之，護患溝通是醫(yī)護工作中不可或缺的一環(huán)。通過護患溝通實訓，我深刻體會到了護患溝通的重要性，學習到了一些有效的溝通技巧。我也認識到了自身在溝通中存在的問題和不足。在今后的工作中，我會更加注重護患溝通，努力改進自己的溝通技巧，為患者提供更好的護理服務。通過有效的護患溝通，我們可以為患者提供更人性化的護理服務，增加他們的滿意度和治愈率。