小時(shí)候，提起筆就是一篇作文，為的是應(yīng)付老師，即使寫得再好也無(wú)任何感想。
長(zhǎng)大了些，寫作文成了人生中一大樂(lè)趣，為的是舒展心靈，找到最真實(shí)的自我。
現(xiàn)在呢？是為了回味，回味人生種種美好的瞬間，回味自己錯(cuò)過(guò)的，失去的。
腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出種種畫面，會(huì)覺(jué)得自己很傻、很天真。偶爾也會(huì)有種想撞墻的沖動(dòng)，結(jié)局只是一笑了之。
走進(jìn)學(xué)校，是最真實(shí)的我，不會(huì)刻意去掩飾什么。困了，那就睡吧，雖然知道會(huì)被老師叫醒。不喜歡某個(gè)老師，沒(méi)關(guān)系，凡是都和她對(duì)著干，讓她輸?shù)眯姆诜紫饶愕糜袑?shí)力。
對(duì)著書本發(fā)呆，偶爾會(huì)無(wú)意識(shí)的哼幾句小曲，傻笑起來(lái)。
回到家我會(huì)先做作業(yè)，腦子里總想著要用功學(xué)習(xí)，下筆時(shí)又想起未通過(guò)的游戲，于是潦草的填完，跑去打游戲。
喜歡躺在床上做白日夢(mèng)，所以發(fā)燒對(duì)我來(lái)說(shuō)特享受。
永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，再好吃的蛋糕也會(huì)吃膩，再好玩的游戲也會(huì)，事物會(huì)永無(wú)止境的更新，而人的一生只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
老師家長(zhǎng)都這樣說(shuō)：學(xué)習(xí)是為了找到好工作，找到了好工作就可以享受生活，可我不這么認(rèn)為，現(xiàn)在鉚勁學(xué)習(xí)，等到能玩的時(shí)候你只是一個(gè)書呆子。
不要總覺(jué)得自己還年輕，等到老了，年輕時(shí)曾做過(guò)的一件件事已被時(shí)間沖淡。。。
從現(xiàn)在開始，做真實(shí)的自己，相信自己是第一無(wú)二的，在短暫的人生中，不要留下遺憾。。。
長(zhǎng)大了些，寫作文成了人生中一大樂(lè)趣，為的是舒展心靈，找到最真實(shí)的自我。
現(xiàn)在呢？是為了回味，回味人生種種美好的瞬間，回味自己錯(cuò)過(guò)的，失去的。
腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出種種畫面，會(huì)覺(jué)得自己很傻、很天真。偶爾也會(huì)有種想撞墻的沖動(dòng)，結(jié)局只是一笑了之。
走進(jìn)學(xué)校，是最真實(shí)的我，不會(huì)刻意去掩飾什么。困了，那就睡吧，雖然知道會(huì)被老師叫醒。不喜歡某個(gè)老師，沒(méi)關(guān)系，凡是都和她對(duì)著干，讓她輸?shù)眯姆诜紫饶愕糜袑?shí)力。
對(duì)著書本發(fā)呆，偶爾會(huì)無(wú)意識(shí)的哼幾句小曲，傻笑起來(lái)。
回到家我會(huì)先做作業(yè)，腦子里總想著要用功學(xué)習(xí)，下筆時(shí)又想起未通過(guò)的游戲，于是潦草的填完，跑去打游戲。
喜歡躺在床上做白日夢(mèng)，所以發(fā)燒對(duì)我來(lái)說(shuō)特享受。
永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，再好吃的蛋糕也會(huì)吃膩，再好玩的游戲也會(huì)，事物會(huì)永無(wú)止境的更新，而人的一生只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
老師家長(zhǎng)都這樣說(shuō)：學(xué)習(xí)是為了找到好工作，找到了好工作就可以享受生活，可我不這么認(rèn)為，現(xiàn)在鉚勁學(xué)習(xí)，等到能玩的時(shí)候你只是一個(gè)書呆子。
不要總覺(jué)得自己還年輕，等到老了，年輕時(shí)曾做過(guò)的一件件事已被時(shí)間沖淡。。。
從現(xiàn)在開始，做真實(shí)的自己，相信自己是第一無(wú)二的，在短暫的人生中，不要留下遺憾。。。