最優(yōu)觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)(模板21篇)

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    在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足和需要改進(jìn)之處。編寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要多次反復(fù)修改和潤(rùn)飾,追求文字的精練和精確。10.歡迎大家閱讀以下心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
    一年一度的道德模范評(píng)選活動(dòng)如期舉行,那些為我們社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人,為這個(gè)社會(huì)增添了無(wú)限的光彩,既方便了他人,也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。一個(gè)個(gè)閃耀的名字刻寫(xiě)了偉大時(shí)代的凡人善舉。一串串感人的事跡。彰顯著推進(jìn)社會(huì)前進(jìn)的精神力量。弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量。
    首先,是奮不顧身的徐前凱,那一刻顯得是如此莊重。因?yàn)榛疖?chē)失控了,只見(jiàn)它沖向老人。徐前凱立馬撲過(guò)去,救了老奶奶??墒切烨皠P的右腿被火車(chē)碾壓,截肢了。做后才得知,原來(lái)老奶奶耳朵不好,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)火車(chē)的聲音。主持人的演講稿精彩之極,“心里有陽(yáng)光,生命是燦爛的。……”
    見(jiàn)義勇為模范王書(shū)茂、王愛(ài)東、呂寶民、徐前凱李道洲等;誠(chéng)實(shí)守信模范尼瑪頓珠、曲建武、李洪占、庫(kù)爾班。妮亞夫、郭建華、唐正亞、阿迪雅、周智夫、梁曾基、林建德、竇蘭英;助人為樂(lè)模范王紅心、王振美、王錦萍、尤良英、葉連平、劉啟芳、馬旭、李廷俊、肖光盛、張曉艷、周秀芳、夏佋炎等;孝老愛(ài)親模范藍(lán)連青、田琴、吳建智、張水珍、張家豐、郭彩利;敬業(yè)模范許杜富國(guó)。他們這些人都是平凡中的偉人,他們的事跡讓我感動(dòng),讓我深深地感受到了人間處處有真情,處處有真愛(ài)。太多的感人事跡讓我目不暇接,他們都在我心中留下了不可磨滅的痕跡,讓我們反省著自己。
    在眾多的事跡中,令我印象最深刻的事郭建華。她已經(jīng)堅(jiān)持了_年,每天都給村民們放電影。她每天都要拉著400多斤重的電影設(shè)備。她說(shuō):“雖然很辛苦,為了村民我也是愿意的?!泵刻於加袔兹f(wàn)名村民在看電影。有的坐在草地上,有的甚至坐到了樹(shù)杈上。
    正所謂“百善孝為先”,我們還未孝敬父母,父母就早已為我們付出了如此之多。這是我們一生都無(wú)法償還的。所以,我以后一定會(huì)多多理解父母,不讓父母難過(guò),多替父母分憂(yōu),努力學(xué)習(xí)。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
    龐村鎮(zhèn)掘山小學(xué) 楊明霞
    在看這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式時(shí),首先映入我眼簾的是一個(gè)清瘦、帶著氧氣罩的老人,他當(dāng)時(shí)正在指導(dǎo)其他人員在電腦前工作,老伴讓他休息,他說(shuō)要坐著休息,因?yàn)樗耙徊慌滤?,二不怕苦,最要緊的就是時(shí)間”,所以今年5月,在得知自己身患膽管癌,來(lái)日無(wú)多之后,這位科學(xué)家拒絕了可能導(dǎo)致他再也無(wú)法坐到辦公桌前的延長(zhǎng)生命的手術(shù)方案,以頑強(qiáng)的意志,奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。
    在生命的最后3天,他忍著巨大的病痛,以驚人的毅力發(fā)起最后的沖鋒,直至去世前5小時(shí)仍堅(jiān)守在辦公桌前,整理交待自己手中事關(guān)國(guó)防科研重大項(xiàng)目的資料。即使在無(wú)意識(shí)昏迷中,他念念不忘的仍是那些至關(guān)重要的文件??把生命的全部光與熱獻(xiàn)給祖國(guó),直至最后一刻——這就是中國(guó)工程院院士、總裝某基地研究員林俊德,一位軍人,一位科學(xué)家對(duì)祖國(guó)最赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)。
    是一種什么樣的力量,支撐起他坐在辦公桌前的病軀?是一種什么樣的精神,讓這位75歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙?只因?yàn)槁氊?zé)所在。
    他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾,成就鮮為人知。但最打動(dòng)人的是他的道德文章——忠誠(chéng)、敬業(yè)、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托,鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質(zhì)樸的本色、求真求實(shí)、不圖名利、為人師表、甘為人梯,展現(xiàn)出科學(xué)大家的風(fēng)范,樹(shù)立了一座光照千秋的精神豐碑。
    作為一名教師,除了忠于事業(yè),關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生之外,還必須自覺(jué)地高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自己。學(xué)校無(wú)小事,處處是教育,學(xué)高為師,身正為范,欲正人先正己。同時(shí)作為一名教師,就努力使自己得到全面的發(fā)展,努力形成一種健康、完好的、和諧的人格:德才兼?zhèn)洌孕幸恢?,不拘小?jié),舉止穩(wěn)重等等,用自己的人格魅力去感染影響學(xué)生。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
    國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。應(yīng)這樣發(fā)揚(yáng),社會(huì)與人才會(huì)有扶正祛邪,揚(yáng)善懲惡的核心。因此,時(shí)時(shí)想著以服務(wù)人民為榮,以損人利己為恥,以見(jiàn)利忘義為恥,高舉道德旗幟,加強(qiáng)道德修養(yǎng),去提高國(guó)家與個(gè)人的‘德’。
    通過(guò)覃敏同志的模范事跡,我很感動(dòng)也獲益良多。在分場(chǎng)我們大家都親切的稱(chēng)她為“覃姐”,作為她身邊一起工作的同事,她孝老愛(ài)親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在影響著我,讓我時(shí)常反思自己。她的一言一行,也為我們林場(chǎng)孝老愛(ài)親的氛圍發(fā)揮了重要作用,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
    人的一生能有幾個(gè)14年?14年間幫丈夫翻身、擦身、按摩、護(hù)理大小便.她毫無(wú)怨言。讓我印象最深的是,剛才她說(shuō)有次因排氣不暢丈夫肚子脹得太嚴(yán)重,醫(yī)生說(shuō)唯有神仙才能治好丈夫的時(shí)候,她卻依然堅(jiān)信丈夫會(huì)好起來(lái)的,讓他繼續(xù)接受康復(fù)治療,最后在她的`堅(jiān)持下丈夫從死神里逃脫出來(lái)了。我沒(méi)有辦法想象覃姐當(dāng)時(shí)是怎么熬過(guò)來(lái)的,但如果換做我,我真不清楚自己能否向她一樣做到?而她卻用自己柔弱的肩膀撐起這個(gè)家,她的永不言棄創(chuàng)造了丈夫一個(gè)又一個(gè)奇跡,用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁唇小胺蚱拚鎼?ài)”,什么叫“人間大美”。
    不僅如此,婆婆去世后,覃姐還把公公照顧得很好,煮他愛(ài)吃的早餐、每天換洗衣服、定期幫理發(fā)剪指甲換床單,把公公的個(gè)人衛(wèi)生做得干干凈凈。不管是公公因丈夫高燒不退而精神崩潰還是家婆過(guò)世,在公公狀態(tài)不好時(shí)候,她都能不嫌煩的悉心照顧公公,在關(guān)心陪伴下公公也逐漸好轉(zhuǎn)。而公公對(duì)她們也是很關(guān)心,等著一起吃飯,給孫女交學(xué)費(fèi)和零花錢(qián)。我感受到了晚輩對(duì)老一輩的孝敬,老一輩對(duì)晚輩的疼愛(ài)。她們?cè)谟眯袆?dòng)演繹著“孝老愛(ài)親”的深刻內(nèi)涵。
    在困難時(shí)期,覃姐對(duì)女兒的教育也毫不松懈,乖巧懂事的女兒和她一樣樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。在爺爺狀態(tài)不好的時(shí)候,女兒周末放學(xué)回來(lái)第一件事就是陪爺爺。都說(shuō)一個(gè)人以身作則踐行孝悌,樹(shù)立好榜樣,會(huì)潛移默化的影響身邊人和后代,我相信覃姐的女兒便是傳承了她孝老愛(ài)親的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    不管是作為妻子、兒媳還是母親,覃姐都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。而同樣是為人妻為人媳為人母的我,我很慚愧,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及覃姐。不管是在孝老愛(ài)親還是工作上,我覺(jué)得我都有很多要向她學(xué)習(xí)的地方,學(xué)習(xí)她對(duì)家庭堅(jiān)持不懈的付出和包容,還有她對(duì)工作任勞任怨,她的工作煩瑣事情多,卻能做到細(xì)致入微,我覺(jué)得這是因?yàn)樗鍪露寄芏苏龖B(tài)度。
    但我們也知道,其實(shí)她也只是一名普通的女性,卻用行動(dòng)為我們譜寫(xiě)了當(dāng)代女性孝老愛(ài)親的典范。不管曾經(jīng)我們做得如何,希望今天通過(guò)覃敏的分享都能有所收獲有所感悟。把我們中華民族孝老愛(ài)親的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去,締造一個(gè)和諧身心,和諧家庭,和諧單位,學(xué)習(xí)道德模范從自身做起。在此我對(duì)自己提幾點(diǎn)要求:
    1、要孝敬父母,要尊重父母以外的老輩子,尊重親朋好友,關(guān)愛(ài)晚輩。如:做到?;丶铱纯?,關(guān)注父母思想、關(guān)心父母身體,問(wèn)寒問(wèn)暖。
    2、夫妻間要和睦。做到夫妻之間相敬如賓,和睦相處,相互忠誠(chéng),互相謙讓。
    3、要愛(ài)護(hù)子女。如:做到教育好子女,關(guān)心子女,保護(hù)好子女等。
    在這些道德模范中,我印象最深的是支月英老師。她堅(jiān)持在山區(qū)從教36年,艱苦的教學(xué)條件和生活環(huán)境沒(méi)有讓她退縮。她不是沒(méi)有調(diào)動(dòng)到山外條件好的學(xué)校的機(jī)會(huì),但每次看到孩子們渴望知識(shí)的眼神她都堅(jiān)定的留下來(lái),離家遠(yuǎn)她只有住在學(xué)校,對(duì)家里她有太多的虧欠。正像她的兩個(gè)女兒所說(shuō):她是一位好老師,但她不是一位好媽媽。支老師到了退休的年齡,但她由于放不下學(xué)校,放不下孩子們,她決定繼續(xù)干到干不動(dòng)為止。
    她用自己孱弱身軀,為山村孩子遮風(fēng)擋雨。有些孩子交不起學(xué)費(fèi),支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、買(mǎi)文具,有時(shí)甚至把自己買(mǎi)米買(mǎi)菜的錢(qián)都?jí)|上了。窮山村的學(xué)校破爛不堪,她買(mǎi)了薄膜等,把教室修好,把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外,學(xué)生在教室里暖洋洋的。
    最讓我感動(dòng)的是,有一回,也是最后一回,母親從老家來(lái)學(xué)??此?,看到女兒步行二十多里到山下接自己,心疼不已,支老師對(duì)母親說(shuō):”這里山好,水好,村民樸實(shí)善良”。母親還是心疼地說(shuō):”你就凈說(shuō)好!”她只是望著母親笑。其實(shí)她心里裝滿(mǎn)了對(duì)親人深深的愧疚,她何嘗不想盡享天倫之樂(lè),但她把深深的愛(ài)藏在心里,客觀現(xiàn)實(shí)沒(méi)讓她有這個(gè)機(jī)會(huì)。
    善良而堅(jiān)強(qiáng)的支老師為我們樹(shù)立了高大的道德模范榜樣,她是我們教師的驕傲!讓我在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈,點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶(hù)。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們,要從小事做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,把榜樣力量化作精神動(dòng)力,付諸工作實(shí)踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
    道德能在困能的時(shí)候幫助別人,道德是炎炎夏日的一縷清風(fēng);道德是微小生命中的營(yíng)養(yǎng)。道德十分重要,有了道德就能獲得別人對(duì)你的信任;有了道德人人都會(huì)喜歡;有了道德才會(huì)有高尚的品質(zhì)。道德是做人的原則之一,所以我們要遵守這個(gè)原則。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
    我從小長(zhǎng)在杭州,在我身邊有許許多多平凡而道德品質(zhì)優(yōu)秀的人。比如最美媽媽吳菊萍,最美司機(jī)吳斌,都是杭州的道德模范。今天,當(dāng)我看了《道德模范》電影后,我發(fā)現(xiàn)了全國(guó)各地原來(lái)都有著平凡但又偉大的人。
    這樣的人有很多很多,在平凡的崗位上默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,比如:陳光標(biāo)、趙國(guó)強(qiáng)、劉子元等等。子曰:“見(jiàn)義不為,無(wú)勇者?!壁w國(guó)強(qiáng)是個(gè)普通的貨車(chē)司機(jī),他除了兢兢業(yè)業(yè)工作,更表現(xiàn)出了超乎想象的勇氣。他開(kāi)車(chē)從一婦女身邊經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)了有一小偷正在偷她的錢(qián)包,他立即下車(chē),與小偷進(jìn)行了搏斗,這個(gè)小偷是個(gè)慣偷,口袋里藏著的一把刀也拿了出來(lái),趙國(guó)強(qiáng)徒手與他過(guò)招,結(jié)果空手不敵身受數(shù)刀,倒在血泊中,但最終小偷被大家制服送到了派出所,趙國(guó)強(qiáng)也被送進(jìn)了醫(yī)院。而此時(shí),他的妻子還在老家生小孩,完全可以相信,他的孩子長(zhǎng)大后會(huì)以爸爸為榜樣,以爸爸為英雄。事實(shí)上,他也確實(shí)是一名值得尊敬的平民英雄。
    看了《道德模范》后,我感到善行無(wú)疆,它是助人為樂(lè)者們的愛(ài)與付出;舍己為人,是見(jiàn)義勇為者們正直情懷的真實(shí)寫(xiě)照;恪盡職守,則是敬業(yè)奉獻(xiàn)者們責(zé)任的踐行;道德模范的影響是無(wú)窮的,它可以照亮我們的心靈,讓我們的人格變得更加高尚,讓我們靈魂得到升華。
    愿我們能夠豎起“道德”這面精神大旗,向他們看齊,向他們致敬,向他們學(xué)習(xí),并用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去踐行,讓道德的力量去溫暖每一個(gè)人,感動(dòng)每一個(gè)人。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
    職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為,是社會(huì)責(zé)任感的具體表現(xiàn),它要求教師的職業(yè)理想是忠誠(chéng)教育事業(yè),教書(shū)育人;職業(yè)情感是熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦;職業(yè)規(guī)范是團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。所謂“學(xué)高為師、身正為范”,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。因此,作為一名人民教師,面對(duì)新世紀(jì)的人才培養(yǎng)所明確提出的更新、更高的要求,我們應(yīng)全面貫徹國(guó)家的教育方針,時(shí)刻對(duì)自身明確提出嚴(yán)格要求,積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí),培養(yǎng)高尚道德情操。
    教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的未來(lái)。在大力倡導(dǎo)社會(huì)文明、弘揚(yáng)優(yōu)良職業(yè)道德、構(gòu)建和諧社會(huì)的'今天,師德建設(shè)已成為學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。
    《教師十條禁令》中的核心問(wèn)題為師德問(wèn)題,師德的核心問(wèn)題是"愛(ài)",這種"愛(ài)"必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛(ài),恩師般高尚純潔的愛(ài)。它表現(xiàn)在:當(dāng)學(xué)生受到挫折、處境困難的時(shí)候,給學(xué)生以同情、關(guān)懷、體貼和幫助;當(dāng)學(xué)生生病的時(shí)候,主動(dòng)噓寒問(wèn)暖,送藥送飯;對(duì)待學(xué)生的提問(wèn),耐心細(xì)致,和藹可親地給予解答;尊重每一位學(xué)生的人格,不體罰或變相體罰學(xué)生;對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,幫助樹(shù)立正確的世界觀。將教書(shū)和育人有機(jī)的統(tǒng)一起來(lái)。
    現(xiàn)在,教育問(wèn)題再次成為人們議論的焦點(diǎn),還存在著不尊重學(xué)生的主體地位,不尊重學(xué)生的人格,甚至諷刺、挖苦、體罰學(xué)生等違反師德的行為,造成了一些負(fù)面影響;有不能正確對(duì)待優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)氣氛和機(jī)制,不能正確對(duì)待同事,不能合作共處;有些由于種種原因,不具備不錯(cuò)的心理素質(zhì)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,不能以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和美好的教師形象去吸引、感染、教育學(xué)生。端正行風(fēng),是實(shí)施素質(zhì)教育、提升教育教學(xué)質(zhì)量、辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的根本舉措,是時(shí)代賦予我們教師的歷史使命。
    學(xué)習(xí)也使我更認(rèn)識(shí)到了教師“教師職業(yè)道德新10條”的必要性和重要性。教師工作的"示范性"和學(xué)生所特有的"向師性",使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情,處事哲理、人生觀點(diǎn)、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象,對(duì)學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求政治教師言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子說(shuō):"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師的一言一行,一舉一動(dòng),往往被學(xué)生看在眼里,記在心里,模仿在行動(dòng)上。教師的人格影響,不但對(duì)學(xué)生在校起作用,甚至以后在社會(huì)上還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間起作用。因此,教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。"要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),自身就必須學(xué)而不厭,手不釋卷;要學(xué)生認(rèn)真勞動(dòng),自身必須熱愛(ài)勞動(dòng);要學(xué)生講文明禮貌,自身必須談吐文雅,遠(yuǎn)離粗俗。凡要求學(xué)生做到的自身首先做到,風(fēng)要求學(xué)生不做的自身堅(jiān)決不做。"勿以惡不而為之,勿以善小而不為",教育無(wú)小事,事事見(jiàn)真理,因此,教師一定要時(shí)刻注意自身的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)"親其師,信其道",進(jìn)而"樂(lè)其道"。
    因此,我們教師只有對(duì)自身嚴(yán)格要求,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),讓自身成為一個(gè)有高尚師德的人,才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚,更好地培育"四有"新人,不辜負(fù)黨和人民賦予的光榮歷史使命。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
    曉xx,女,布依族,1961年8月生,貴州省政府辦公廳服務(wù)中心退休職工。
    20xx年以來(lái),余xx悉心照顧患有精神疾病的妹妹、侄子以及體弱多病的母親,默默地為家人付出,用弱小的身軀扛起家庭的希望。
    20xx年,妹妹和侄子均被確診患有精神疾病,余曉惠帶著他們四處求醫(yī),她幾乎花光所有積蓄,并欠下債務(wù)。
    為了省錢(qián),平時(shí)她就著酸蘿卜吃飯;在街上看到有被丟棄的紙箱,會(huì)不顧旁人眼光撿起來(lái),積攢之后當(dāng)廢品賣(mài)掉……就這樣,她節(jié)衣縮食,苦苦支撐著這個(gè)家。
    因?yàn)榫貌≡诖?,母親身體常感不適,她找來(lái)按摩書(shū)籍,自學(xué)按摩手法。只要有空閑時(shí)間,她就會(huì)為母親按摩,緩解母親的不適癥狀。在她的精心護(hù)理下,臥病在床近6年的母親直至20xx年去世,都從未長(zhǎng)過(guò)褥瘡,床上、身上總是清清爽爽,家里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。
    余曉惠不僅關(guān)愛(ài)家人,還樂(lè)于助人。她捐助困難學(xué)生、參加社區(qū)志愿服務(wù)、為抗疫捐款捐物,是鄰居眼中的“熱心腸”。
    余曉惠榮獲貴州省道德模范稱(chēng)號(hào),榮登“中國(guó)好人榜”。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
    在看這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式時(shí),首先映入我眼簾的是一個(gè)清瘦、帶著氧氣罩的老人,他當(dāng)時(shí)正在指導(dǎo)其他人員在電腦前工作,老伴讓他休息,他說(shuō)要坐著休息,因?yàn)樗耙徊慌滤?,二不怕苦,最要緊的就是時(shí)間”,所以今年5月,在得知自己身患膽管癌,來(lái)日無(wú)多之后,這位科學(xué)家拒絕了可能導(dǎo)致他再也無(wú)法坐到辦公桌前的延長(zhǎng)生命的手術(shù)方案,以頑強(qiáng)的意志,奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。
    在生命的最后3天,他忍著巨大的病痛,以驚人的毅力發(fā)起最后的沖鋒,直至去世前5小時(shí)仍堅(jiān)守在辦公桌前,整理交待自己手中事關(guān)國(guó)防科研重大項(xiàng)目的資料。即使在無(wú)意識(shí)昏迷中,他念念不忘的仍是那些至關(guān)重要的文件……把生命的全部光與熱獻(xiàn)給祖國(guó),直至最后一刻——這就是中國(guó)工程院院士、總裝某基地研究員林俊德,一位軍人,一位科學(xué)家對(duì)祖國(guó)最赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)。
    是一種什么樣的力量,支撐起他坐在辦公桌前的病軀?是一種什么樣的精神,讓這位75歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙?只因?yàn)槁氊?zé)所在。
    他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾,成就鮮為人知。但最打動(dòng)人的是他的道德——忠誠(chéng)、敬業(yè)、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托,鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質(zhì)樸的本色、求真求實(shí)、不圖名利、為人師表、甘為人梯,展現(xiàn)出科學(xué)大家的風(fēng)范,樹(shù)立了一座光照千秋的精神豐碑。
    作為一名教師,除了忠于事業(yè),關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生之外,還必須自覺(jué)地高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自己。學(xué)校無(wú)小事,處處是教育,學(xué)高為師,身正為范,欲正人先正己。同時(shí)作為一名教師,就努力使自己得到全面的發(fā)展,努力形成一種健康、完好的、和諧的人格:德才兼?zhèn)洌孕幸恢?,不拘小?jié),舉止穩(wěn)重等等,用自己的人格魅力去感染影響學(xué)生。
    再想林院士,他用什么樣的漚心瀝血去履行自己的職責(zé),我們?cè)撛鯓颖磉_(dá)他的敬業(yè)呢?記得在評(píng)價(jià)詞中有這樣一句話(huà):自敬方能自尊,敬業(yè)方能有成。我們作為新時(shí)代的教育人員,一定要牢記自己的職責(zé),向林院士學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他用自己的生命書(shū)寫(xiě)職責(zé)的精神。
    道德模范先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
    我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后,發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們平常的生活中,他們都是一些平凡的人,和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中,卻讓人十分感動(dòng)!
    這些道德模范,有助人為樂(lè)的、有見(jiàn)義勇為的,有誠(chéng)實(shí)守信的,有兢兢業(yè)業(yè),長(zhǎng)期與病魔抗?fàn)?,刻苦鉆研,敬業(yè)奉獻(xiàn)的,有孝敬老人,教子有方,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),數(shù)十年如一日,照顧孤殘老人的,他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事,給我留下了深刻的印象。事跡感人,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈,引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶小?BR>    感,從而更加堅(jiān)定樹(shù)立為人民服務(wù)的信念,組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),更加熱愛(ài)自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格要求自己,以道德模范為楷模。
    感動(dòng)之余,我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng),社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此,我深深的體會(huì)到:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂(lè)的美德,真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人,關(guān)注公益,致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德,懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,積極創(chuàng)業(yè),致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿(mǎn)愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的美德,孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩,夫妻和睦、互敬互愛(ài),親子愛(ài)子、為國(guó)教子,以愛(ài)律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟(jì),致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿(mǎn)的家庭鄰里環(huán)境。
    道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地,但我想起一首歌中的歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天?!?BR>    道德模范先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
    一個(gè)人的行為表現(xiàn)和他所接受的教育是息息相關(guān)的。在“古代”,也許這樣說(shuō)有些遙遠(yuǎn),但中國(guó)傳統(tǒng)的教育目的是教我們做人,做一個(gè)知道愛(ài)護(hù)、尊敬、關(guān)懷和幫助別人的人?,F(xiàn)代人受到西方科技文明的沖擊,將這個(gè)傳統(tǒng)的教育有些舍棄了,注重科技而忽視思想道德。特別是近些年,盲目效仿西方科技教育,崇尚競(jìng)爭(zhēng)。可競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展到一定程度會(huì)升級(jí)為戰(zhàn)爭(zhēng)。我覺(jué)得先人的教育觀值得我們?nèi)ニ伎?,去重新審視人與人之間的關(guān)系乃至人與大自然的關(guān)系。
    我們中國(guó)的教育從兒童開(kāi)始,就教我們尊重長(zhǎng)輩,待人接物有禮貌,愛(ài)護(hù)大自然,這是愛(ài)的教育。儒家教學(xué)的理念,非常重視已所不欲、勿施于人,這是仁愛(ài)的教育。時(shí)時(shí)處處,遇境逢源,想到自己就想到別人。《弟子規(guī)》一書(shū)在中國(guó)差不多有一千年了,從宋朝開(kāi)始推行。無(wú)論讀書(shū)不讀書(shū)都學(xué),才會(huì)有那么好的社會(huì),那么好的風(fēng)俗習(xí)慣。
    從拍的古代的電視劇、電影和記史料記載等各個(gè)方面都能從中感受到孝敬老人,與人為善的氛圍。在當(dāng)時(shí)那種氛圍中,不會(huì)有那么多玩忽職守、不孝敬老人、貢高我慢的人了。
    作為一名平凡的機(jī)關(guān)職工,我要向道德模范人物學(xué)習(xí),通過(guò)多看、多聽(tīng)、多學(xué)等不同的學(xué)習(xí)形式提高自己的思想境界,使自己的思想道德水平得到提高,使自己的行動(dòng)向道德模范人物靠近。
    時(shí)代在前進(jìn),潮流在更新,但在任何時(shí)候都不能去隨波逐流。社會(huì)的進(jìn)步而人的思想不能止步不前,我們既要寬恕自己,從宿命的束縛中解脫自我,同時(shí),我們應(yīng)用一顆博愛(ài)的心去幫助和善待我們周?chē)呐笥押陀H人乃至整個(gè)社會(huì)。在日常工作和生活中,我們同享和平社會(huì)中的美好的同時(shí),我們也要勇于共同面對(duì)和頂扛海嘯、地震、洪水、暴風(fēng)和黃沙等帶給我們?nèi)祟?lèi)的不幸和災(zāi)難。我們身邊的模范人物已為我們做出了表率,兢兢業(yè)業(yè)、尊老愛(ài)幼,幫弱扶殘,拋棄利己主義,這正是我們傳承中華文明的美德!
    道德模范學(xué)習(xí)心得體會(huì)
    道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個(gè)且具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。
    牲而做出違法的事。因此在全社會(huì)提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí),道德觀念深入人心,本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)和過(guò)程。但我們可以采取一些措施來(lái)加快這個(gè)過(guò)程?,F(xiàn)在,胡總書(shū)記提出了“八榮八恥”,我認(rèn)為這必定是提高人們道德素質(zhì)的一種很好的催化劑。
    今天,國(guó)家推同了307位道德模范的代表人,我是其中一位。北京一行,使我有機(jī)會(huì)接觸到了更多的先進(jìn)事跡,看到了很多品質(zhì)高尚的人。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自身也有很多以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn),自己也必須向其它的道德模范們學(xué)習(xí)。這讓我想到,我們雖身為道德模范,但并不意味著我們的道德素質(zhì)已相當(dāng)高了,我們知道,十全十美的東西是不存在的,因此,在我們上大力提倡公民向道德模范學(xué)習(xí)的同時(shí),也要看到我們這些道德模范也要學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)其它道德模范的先進(jìn)事跡,也要學(xué)習(xí)那些未評(píng)上道德模范的優(yōu)秀人物。
    這次,國(guó)家推出的307道德模范分為5大類(lèi)別:助人為樂(lè),誠(chéng)實(shí)守信,敬業(yè)奉獻(xiàn),孝老愛(ài)親,見(jiàn)義勇為。但這并不表示各個(gè)道德模范只在其所在的一個(gè)方面具有良好的素質(zhì),而是這個(gè)方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個(gè)全面的模范,而不應(yīng)該只是某一個(gè)方面的模范,否則就不能稱(chēng)其為道德模范了。我們學(xué)習(xí)道德模范時(shí),要全面的去學(xué)習(xí),而不能只學(xué)習(xí)其某一個(gè)方面。
    我們一方面用道德模范的事跡去感召人,另一方面發(fā)動(dòng)人民群眾向道德模范學(xué)習(xí),這是一個(gè)雙向的過(guò)程,必將取得豐碩的成果。如果只讓優(yōu)秀的事跡去感召人而不提倡大家去學(xué)習(xí),或者只提倡去學(xué)習(xí)好的東西而沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的事跡,這都是行不通的。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
    我們身邊的每個(gè)人,包括我們自己,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里,我的奶奶似乎是這部戲的主角。
    去年夏天的一天,下起了雷陣雨,奶奶知道我沒(méi)帶傘,就趕到學(xué)校來(lái)幫我送傘?;丶业穆飞希覀兛匆?jiàn)一個(gè)老奶奶弓著腰,踩著一輛破舊的三輪車(chē)吃力的往一個(gè)小坡上騎著,車(chē)后裝滿(mǎn)了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后,走上前去,說(shuō)了一句:“別著急,我數(shù)123,我們一起使勁兒?!避?chē)子被推上小坡后,那位老人,趕緊從車(chē)上下來(lái),從一車(chē)的果蔬中,挑了幾個(gè)新鮮的蘋(píng)果,對(duì)奶奶說(shuō):“謝謝你啊,你真是個(gè)好人,好人一定會(huì)有好報(bào)的,來(lái),這些你收下,回去可以洗了吃,這水果可新鮮了。”
    還有一次,奶奶陪我去圖書(shū)館看書(shū),奶奶在靠近落地窗戶(hù)的一個(gè)座位前坐下,對(duì)我說(shuō):“你去看書(shū)吧,找到后坐在這里看。”我也沒(méi)多想便走到書(shū)柜去看書(shū)了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,奶奶幫我占著的座位,已經(jīng)被另一個(gè)舉著拐杖的老人給坐了,我問(wèn)奶奶:“奶奶,那個(gè)位子……”奶奶解釋說(shuō):“那個(gè)老奶奶,比我還大呢,這么大的年紀(jì)還來(lái)圖書(shū)館借閱,真是了不起。既然你是少先隊(duì)員,就站著看吧,你們常常說(shuō)助人為樂(lè),不是嗎?"我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我站著看沒(méi)關(guān)系,可是您……”奶奶忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,陪我孫女站一會(huì)兒,不礙事,你趕緊看吧?!甭?tīng)到奶奶的話(huà)后,我心想:您真是我的好奶奶!更是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人!”
    還記得我們學(xué)過(guò)的《釣魚(yú)的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):有時(shí)候,道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
    最近,中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng),共評(píng)選表彰了助人為樂(lè)模范、誠(chéng)實(shí)守信模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛(ài)親模范等五個(gè)方面53名模范人物。此舉動(dòng)既符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)實(shí)際,又具有重要的社會(huì)引領(lǐng)作用,同時(shí),還十分具有可操作性,體現(xiàn)了人們常說(shuō)的“重在建設(shè)”中的道德建設(shè),得到了全國(guó)各界人士的贊同和認(rèn)可。通過(guò)學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到:以他們?yōu)榘駱?,從我做起,從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)注意榮辱觀,努力營(yíng)造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想道德保障。
    社會(huì)風(fēng)氣、文明風(fēng)尚是一個(gè)社會(huì)導(dǎo)向的反映,社會(huì)風(fēng)氣、文明風(fēng)尚需要強(qiáng)力引領(lǐng)。中華民族從來(lái)就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者,取向也;德者,德行也。提倡愛(ài)國(guó)主義和民族氣節(jié);提倡誠(chéng)信,處處以誠(chéng)待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟(jì)危;提倡路見(jiàn)不平見(jiàn)義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬,從來(lái)是有作為的政治家、思想家們大聲疾呼的事情,也從來(lái)都是全社會(huì)人心向往的目標(biāo)?,F(xiàn)在政府正強(qiáng)力建設(shè)和諧社會(huì)。在人民群眾心目中,“做個(gè)好人”即具備起碼的做人道德,從來(lái)就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的。國(guó)人世代尊崇的漢唐社會(huì),人們 常常津津樂(lè)道的,不僅僅指國(guó)力強(qiáng)盛,還十分垂青“夜不閉戶(hù),路不拾遺”的清平,“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的豪俠,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的義舉,“君子愛(ài)財(cái),取之有道”的本分……一句話(huà),道行與德行,是一個(gè)人一個(gè)社會(huì)須臾不可離開(kāi)的 東西。
    “上善若水,厚德載物。”文明道德始終是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要精神力量。“見(jiàn)賢思齊,擇善而從;撥亮一盞燈,照亮一大片?!比绻课皇忻穸家缘赖履7稙榘駱樱瑢W(xué)習(xí)身邊的好人好事,就會(huì)在全社會(huì)形成一股巨大的文明道德力量,對(duì)全面提升公民道德素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度起到潛移默化的作用。
    我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。
    我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作。
    我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念。
    我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)?!白鲆患檬虏⒉浑y,難的是一輩子做好事?!?BR>    學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)2
    道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個(gè)且具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。
    道德和法律有相同之處,即都可以約束人。但道德對(duì)人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。而法律對(duì)人的約束則是外在施加的,是一種強(qiáng)制性手段。因此,法律是制止違法犯罪的有效手段,但同時(shí)也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段,但卻是治本的手段。所以,整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì),權(quán)、錢(qián)、色等欲望讓人們不惜做出 重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會(huì)提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí),道德觀念深入人心,本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)和過(guò)程。但我們可以采取一些措施來(lái)加快這個(gè)過(guò)程?,F(xiàn)在,胡總書(shū)記提出了“八榮八恥”,我認(rèn)為這必定是提高人們道德素質(zhì)的一種很好的催化劑。
    本學(xué)期,學(xué)校安排我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了道德模范的先進(jìn)事跡,使我有機(jī)會(huì)看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我用模范們的事跡對(duì)照自身的行為,我發(fā)現(xiàn)了我自己很多以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn),這讓我大吃一驚,因?yàn)槠綍r(shí)我的自我感覺(jué)是蠻好的,因?yàn)槲沂抢蠋煟业墓ぷ骶褪菫槿藥煴?。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要,更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)是多么的有道理!
    這次,我們學(xué)習(xí)的道德模范分為五大類(lèi)別:助人為樂(lè),誠(chéng)實(shí)守信,敬業(yè)奉獻(xiàn),孝老愛(ài)親,見(jiàn)義勇為。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道,這并不表示各個(gè)道德模范只在其所在的一個(gè)方面具有良好的素質(zhì),而是這個(gè)方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個(gè)全面的模范,而不應(yīng)該只是某一個(gè)方面的模范,否則就不能稱(chēng)其為道德模范了。我們學(xué)習(xí)道德模范時(shí),要全面的去學(xué)習(xí),而不能只學(xué)習(xí)其某一個(gè)方面。
    我們一方面用道德模范的事跡去感學(xué)生,另一方面要發(fā)動(dòng)人民學(xué)生向道德模范學(xué)習(xí),我相信滴水可以穿石,道德的學(xué)習(xí)最終必將內(nèi)化為行為,這樣,我們社會(huì)的道德滑坡現(xiàn)象就會(huì)得到改善!
    學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)3
    我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后,發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們平常的生活中,他們都是一些平凡的人,和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中,卻讓人十分感動(dòng)!
    這些道德模范,有助人為樂(lè)的、有見(jiàn)義勇為的,有誠(chéng)實(shí)守信的,有兢兢業(yè)業(yè),長(zhǎng)期與病魔抗?fàn)?,刻苦鉆研,敬業(yè)奉獻(xiàn)的,有孝敬老人,教子有方,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),數(shù)十年如一日,照顧孤殘老人的,他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事,給我留下了深刻的印象。事跡感人,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈,引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶?。學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后,我覺(jué)得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此,我們要樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過(guò)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感,明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而更加堅(jiān)定樹(shù)立為人民服務(wù)的信念,組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),更加熱愛(ài)自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格要求自己,以道德模范為楷模。
    感動(dòng)之余,我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng),社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此,我深深的體會(huì)到:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂(lè)的美德,真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人,關(guān)注公益,致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德,懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,積極創(chuàng)業(yè),致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿(mǎn)愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的美德,孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩,夫妻和睦、互敬互愛(ài),親子愛(ài)子、為國(guó)教子,以愛(ài)律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟(jì),致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿(mǎn)的家庭鄰里環(huán)境。
    道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地,但我想起一首歌中的歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!?BR>    我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱?,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己最大的努力為教育事業(yè)增光添彩!
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
    來(lái)源
    學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì) 龐村鎮(zhèn)掘山小學(xué)楊明霞
    在看這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式時(shí),首先映入我眼簾的是一個(gè)清瘦、帶著氧氣罩的老人,他當(dāng)時(shí)正在指導(dǎo)其他人員在電腦前工作,老伴讓他休息,他說(shuō)要坐著休息,因?yàn)樗耙徊慌滤?,二不怕苦,最要緊的就是時(shí)間”,所以今年5月,在得知自己身患膽管癌,來(lái)日無(wú)多之后,這位科學(xué)家拒絕了可能導(dǎo)致他再也無(wú)法坐到辦公桌前的延長(zhǎng)生命的手術(shù)方案,以頑強(qiáng)的意志,奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。
    在生命的最后3天,他忍著巨大的病痛,以驚人的毅力發(fā)起最后的沖鋒,直至去世前5小時(shí)仍堅(jiān)守在辦公桌前,整理交待自己手中事關(guān)國(guó)防科研重大項(xiàng)目的資料。即使在無(wú)意識(shí)昏迷中,他念念不忘的仍是那些至關(guān)重要的文件??把生命的全部光與熱獻(xiàn)給祖國(guó),直至最后一刻——這就是中國(guó)工程院院士、總裝某基地研究員林俊德,一位軍人,一位科學(xué)家對(duì)祖國(guó)最赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)。
    是一種什么樣的力量,支撐起他坐在辦公桌前的病軀?是一種什么樣的精神,讓這位75歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙?只因?yàn)槁氊?zé)所在。
    他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾,成就鮮為人知。但最打動(dòng)人的是他的道德文章——忠誠(chéng)、敬業(yè)、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托,鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質(zhì)樸的本色、求真求實(shí)、不圖名利、為人師表、甘為人梯,展現(xiàn)出科學(xué)大家的風(fēng)范,樹(shù)立了一座光照千秋的精神豐碑。
    由此我想到了自己,作為一名教師,一定要向林俊德院士那樣干一行,愛(ài)一行,要“心系教育,具有為教育獻(xiàn)身的精神”,力求做到“衣帶漸寬終不悔,蠟炬成灰淚始干”,把國(guó)家和人民的利益放在首位,熱愛(ài)和忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),把自己的全部才華、知識(shí),青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)。教育事業(yè)的基本任務(wù)是育人,教育事業(yè)中最基本的人際關(guān)系是師生關(guān)系,因此,一個(gè)教師對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛(ài)、忠誠(chéng)和獻(xiàn)身精神,只有通過(guò)熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人的具體行動(dòng)才能體現(xiàn)出來(lái),要想做到這些,敬業(yè)是最基本的條件,不敬業(yè)又如何談得上去做呢? 作為一名教師,除了忠于事業(yè),關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生之外,還必須自覺(jué)地高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自己。學(xué)校無(wú)小事,處處是教育,學(xué)高為師,身正為范,欲正人先正己。同時(shí)作為一名教師,就努力使自己得到全面的發(fā)展,努力形成一種健康、完好的、和諧的人格:德才兼?zhèn)洌孕幸恢拢痪行」?jié),舉止穩(wěn)重等等,用自己的人格魅力去感染影響學(xué)生。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
    通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后,我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè)的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
    通過(guò)學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
    一,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。
    模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。劉國(guó)紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車(chē)公司四車(chē)隊(duì)三班班長(zhǎng),一名的普通的士司機(jī)。多次在營(yíng)運(yùn)中做好事、見(jiàn)義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁,和現(xiàn)任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養(yǎng)幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事。 “保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰),艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(zhǎng)大了?,F(xiàn)在,她帶著姐妹倆和自己的孩子,用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。
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    是一名貴陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)村民。他平常就樂(lè)意幫助和關(guān)心別人,他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,見(jiàn)義勇為是人間正氣。近六年以來(lái),
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    先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子?!钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭(zhēng)的感人故事等等。
    二,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。
    在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍,受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下,最終轉(zhuǎn)危為安,完全康復(fù),創(chuàng)造了生命奇跡。
    三,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。
    堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度,他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論,記錄大量的讀書(shū)筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵,他做出了自己的成績(jī),曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
    四,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。
    “做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷,他真正的走進(jìn)了他的家,冬季為回保才老人買(mǎi)煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西,數(shù)年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
    道德是社會(huì)進(jìn)步的保障,而道德模范則是引領(lǐng)社會(huì)道德風(fēng)尚的人物。近日,我有幸觀看到道德模范劉虎的事跡介紹和成長(zhǎng)歷程,讓我深受啟發(fā)。通過(guò)體驗(yàn)劉虎的人生,我深刻認(rèn)識(shí)到“做人做事、處世立身”的道理,也領(lǐng)悟到了做人要有堅(jiān)定的信念和改變自我的勇氣。以下是我對(duì)這次觀看所得到的一些感悟和啟示。
    第二段:守正執(zhí)信,誠(chéng)實(shí)守信
    首先,劉虎展現(xiàn)給我一種守正執(zhí)信、誠(chéng)實(shí)守信的精神。劉虎在保險(xiǎn)公司工作多年,一直遵循著誠(chéng)實(shí)守信、保證客戶(hù)利益的原則,做事始終遵循規(guī)范,保障不論是公司,還是客戶(hù)和自己的利益。這種守信守正的精神,讓我更加堅(jiān)定了不撇開(kāi)誠(chéng)信做任何事的信念,也讓我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是人們?cè)趷簞?shì)力的腐蝕和威脅下最不可或缺的精神支柱。
    第三段:主動(dòng)自省,不斷超越自我
    其次,當(dāng)我們看到劉虎獲得榮譽(yù)的背后,也有他自省和努力的不懈的推動(dòng)。劉虎本著“身在家中,為君作衛(wèi)”的思考方式,始終以自己的事業(yè)為初心,堅(jiān)持追求,從不對(duì)自己輕易滿(mǎn)足。并且在自學(xué)方面他也是不懈的,一直在加強(qiáng)自己的素養(yǎng)和知識(shí)水平,并且不斷地修正與完善自己的人品和思想。對(duì)于我而言,這讓我意識(shí)到做人要主動(dòng)檢視自我,有時(shí)需要接受缺點(diǎn)和不足的現(xiàn)實(shí)才能改變自己,才能更好地助推自己的成長(zhǎng)。
    第四段:堅(jiān)守使命,無(wú)愧于心
    最后,我深刻地感受到劉虎一種堅(jiān)守使命、無(wú)愧于心的的使命擔(dān)當(dāng)。他以真誠(chéng)、實(shí)干、勇氣、耐力這幾個(gè)作為進(jìn)取的標(biāo)準(zhǔn),勇敢地挑戰(zhàn)各式各樣的人生難題,同時(shí)也始終恪守一顆向上的心,對(duì)于無(wú)論是工作還是生活中的問(wèn)題,都能夠處之泰然,不受到其他因素或困境的干擾和影響。他本著對(duì)公眾和自己的責(zé)任感,一直以保證客戶(hù)利益為己任。這也啟示我,做人要有堅(jiān)定的使命意識(shí),堅(jiān)定自己的價(jià)值觀念,一直追求和實(shí)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的目標(biāo)和人生價(jià)值。
    第五段:總結(jié)
    通過(guò)觀看道德模范劉虎的事跡,我深刻體會(huì)到了做人、做事要用心謹(jǐn)慎,處事要明辨是非,做到誠(chéng)實(shí)守信、守正執(zhí)信,自省、認(rèn)識(shí)自我,不斷改變和進(jìn)取,并且要堅(jiān)守使命,以實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)公民的責(zé)任。誠(chéng)信、勇氣以及對(duì)社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)的精神是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的品質(zhì)。我們都應(yīng)該向著這些品質(zhì)不斷追求進(jìn)展,以實(shí)際行動(dòng)恪守這些信條。祝愿我們都成長(zhǎng)為有道德、有責(zé)任,有價(jià)值的公民。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
    在人的生命中,總有那么些名字,縈繞耳畔,久久不曾離去。
    試問(wèn)當(dāng)今社會(huì),敢以“道德”二字活在現(xiàn)在的人能有幾人?“_全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)典禮”也許向我們回答了這個(gè)問(wèn)題。
    德耀中華,心系群眾。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著雷鋒的那句話(huà):“我要在有限的生命里創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值”。是啊,他們創(chuàng)造了太多太多,他們獲得的微不足道,但他們的事跡照耀了中華,全中人民都為之一振。不知是他們太過(guò)平凡,還是我過(guò)于感動(dòng),我只想用“肅然起敬”一詞來(lái)概括了。
    “我們拒絕袖手旁觀?!边@句話(huà)出自一位母親——吳菊萍。當(dāng)所有人眼睜睜望著五樓上那個(gè)即將跌落的女銀茫然不知所措,一個(gè)大膽地念想在吳媽媽的心頭萌芽——一定要救那個(gè)孩子!隨著人們一聲驚叫,她不用大腦思考一箭步?jīng)_上去,一團(tuán)黑影安然的落在手中,隨之一同倒了下去,總算舒了一口氣。在給吳媽媽治療的那位醫(yī)生在接受記者采訪(fǎng)時(shí),這樣說(shuō):“如果再偏一點(diǎn),嬰兒會(huì)落到她的頭部,當(dāng)場(chǎng)死亡,這實(shí)在是一個(gè)了不起的舉動(dòng)!”聽(tīng)到那個(gè)被救的孩子妞妞逐漸蘇醒過(guò)來(lái),手纏繃帶的吳菊萍欣慰的笑了,臉上的憔悴也散去了,給鏡頭一個(gè)大大的微笑。這是一個(gè)讓母親的勇敢,一種偉大的精神,她是最美媽媽—吳菊萍。
    不要問(wèn)我們還能活多久,要問(wèn)我們還能點(diǎn)什么。那些在生命長(zhǎng)河中貢獻(xiàn)鮮血的人,有誰(shuí)是百萬(wàn)富翁,他們是平凡人,是普通人啊!我們雖然沒(méi)有太多的勇氣要把自己的生命裝飾的有多精彩,說(shuō)什么“舍生取義”已離我們太遙遠(yuǎn),太遙遠(yuǎn)。我們只要在平常生活中,做一些樂(lè)于助人的小事就夠了。不要奢求如何的絢爛煙火,拾起身邊的一縷陽(yáng)光,送給別人,莫過(guò)于我們最大的喜悅。
    還有“索道醫(yī)生”鄧前堆數(shù)十年如一日的爬索道,不惜犧牲一切也要把病人治好,“把幸福給你”的郭明義這樣感觸:“我們留下的眼淚,不是一種悲傷,是一種高興?!薄白蠲琅畠骸泵吓褰堋皫е鴭寢屔洗髮W(xué)”的感人至深的事跡同樣讓我們熱淚盈眶。
    其實(shí),年少之際的我們,也理應(yīng)在未來(lái)的跑道上奔流不息的同時(shí),做一些有意義的事。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
    通過(guò)學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
    我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱?,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!
    要想讓課堂有亮點(diǎn),一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn),教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的',個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng),水平再高,缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來(lái)做,把教學(xué)作為藝術(shù)來(lái)研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。
    在日常工作中我覺(jué)得自己要時(shí)時(shí)注意“從我做起”、“從小事做起”,保持向上的事業(yè)心,并加強(qiáng)師德修養(yǎng),完善自己的人格,增強(qiáng)自己的人格魅力,盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生,用純潔的品行去感染學(xué)生,用美好的心靈去塑造學(xué)生,讓自己的每一個(gè)細(xì)小的言行都成為學(xué)生的榜樣。
    在教學(xué)工作中,自己也要“以情動(dòng)人,把愛(ài)灑向每一位學(xué)生”,以寬容的的心去對(duì)待他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。抓住閃光點(diǎn)進(jìn)行愛(ài)的教育,使他們認(rèn)為自己能行,讓每位學(xué)生在集體中找到自己的位置,體驗(yàn)成功的喜悅,感受到老師的愛(ài)。
    在自身修養(yǎng)方面,為了使自己有源源不斷的活水輸向?qū)W生,必須不斷用先進(jìn)的教育教學(xué)理論充實(shí)自己。特別是現(xiàn)在的新課程、新理念、新教法、新學(xué)法,促使我們必須更新教育教學(xué)觀念。在實(shí)踐中努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
    總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我會(huì)不斷反思,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)只是的殿堂,不斷努力,做一位受學(xué)生喜愛(ài)的老師,不斷探索,做個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師,不斷爭(zhēng)取,當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀模范的老師。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
    在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)道路上,我們需要的不僅僅是有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、有科學(xué)技術(shù)、有國(guó)防力量,更需要的是建設(shè)一支具有高尚道德品質(zhì)的先進(jìn)隊(duì)伍。劉虎作為為人民服務(wù)的模范,他的一言一行都對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響,接下來(lái)我將結(jié)合自身所學(xué)和所感,談?wù)勎覍?duì)觀看道德模范劉虎心得體會(huì)。
    第二段:劉虎的高尚品德
    劉虎是安徽省宣城市宣州區(qū)人民法院的一名法官,他是一名平凡的基層法官,但是他在自己的崗位上履職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn),每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出了他高尚的品德。在多次法律執(zhí)行中,他不斷磨煉自己,強(qiáng)化自己的思想道德修養(yǎng),這與我們?cè)谌粘I钪械男袨橛兄鴺O大的參照意義。
    第三段:劉虎的奉獻(xiàn)精神
    事實(shí)上,劉虎的一生都在為公眾服務(wù),他在手術(shù)中資助他人、協(xié)助警方偵查抓捕罪犯等方面都表現(xiàn)出了他的高尚情操和深厚愛(ài)心。當(dāng)然,在他對(duì)待工作的態(tài)度上,他也兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,這些對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都可以給予極大的啟示。在工作中,不僅要做好本職工作,還應(yīng)該把自己的時(shí)間和力量都傾注到事業(yè)發(fā)展和社會(huì)公益的事業(yè)中去。
    第四段:劉虎的事跡的啟示
    劉虎的事跡給我們帶來(lái)了一些啟示。一方面,我們?cè)诠ぷ髦幸⒁鈬?yán)守紀(jì)律和規(guī)矩,勤勉工作,做到職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),另一方面,我們也要在生活中多關(guān)心他人,多行善事,尤其是在我們毫不知情想為別人做好事時(shí),必須考慮是否符合法律法規(guī),否則,就會(huì)落得劉虎那樣的結(jié)局。
    第五段:結(jié)論
    總之,觀看道德模范劉虎,使我更深刻地認(rèn)識(shí)到,真正的道德本來(lái)就應(yīng)該是相互聯(lián)系、互相促進(jìn)的。強(qiáng)化個(gè)人道德素質(zhì)、同樣要注重集體和時(shí)代的需求,關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。只有積極加強(qiáng)自我的道德修為,協(xié)助他人,才能最終建設(shè)一個(gè)和諧、文明、富強(qiáng)的現(xiàn)代社會(huì)!
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十六
    前一段時(shí)間,在全國(guó)上下掀起了評(píng)選道德模范的熱潮。社會(huì)上樹(shù)立了一批被認(rèn)可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人,他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人,在他們平凡的人生中,對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁,對(duì)周?chē)娜松踔聊吧娜藷o(wú)私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫(xiě)成了不平凡,從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。
    每一個(gè)道德模范的背后都有一個(gè)不同尋常的故事。在學(xué)校的教學(xué)生活中,讓我對(duì)殷雪梅老師留下了深刻的印象。
    殷雪梅”捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,把滿(mǎn)腔心血和無(wú)私的愛(ài)都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她常說(shuō),”對(duì)學(xué)生沒(méi)有真誠(chéng)的愛(ài),就不是好老師?!痹诮處煃徫簧闲燎诟帕?0年,她不僅將教師當(dāng)作職業(yè),更當(dāng)作崇高的事業(yè)。與她共事多年的`老師說(shuō):”殷老師愛(ài)學(xué)生是出了名的?!?999年秋開(kāi)學(xué)第一天,一名智障學(xué)生看到殷雪梅走來(lái),撿起磚頭就朝她砸去。就是對(duì)這樣的孩子,殷雪梅也沒(méi)有放棄。學(xué)習(xí)跟不上,幫他補(bǔ)課;家境貧寒,就把為兒子買(mǎi)的新衣服送給他,還常帶他回家,一住就是幾個(gè)月。面對(duì)飛馳而來(lái)的汽車(chē),殷雪梅奮不顧身,將生的希望留給孩子們,把自己的生命永遠(yuǎn)定格在了這撼人心魄、感天動(dòng)地的一瞬間,用生命鑄就了崇高的師魂。通過(guò)學(xué)習(xí)全國(guó)模范教師殷雪梅的先進(jìn)事跡,使我心靈又一次得到啟迪。學(xué)習(xí)她熱愛(ài)學(xué)生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)她艱苦奮戰(zhàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、見(jiàn)義勇為的高尚品德。
    作為普通的教師,作為育人的使者,我們的責(zé)任更加重大,對(duì)社會(huì)的影響力更加廣泛。教師的師德修養(yǎng),知識(shí)專(zhuān)業(yè)水平、道德水準(zhǔn)、儀表言行每時(shí)每刻都在影響、啟迪感化學(xué)生,有著”隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)無(wú)細(xì)無(wú)聲”的效果,道德標(biāo)準(zhǔn)在我們心中應(yīng)該看得更重。今后我將以道德模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己,見(jiàn)賢思齊,做一個(gè)有道德的教師。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十七
    道德是一個(gè)多么美好的詞,公民的道德水平,體現(xiàn)著一個(gè)民族的基本素質(zhì),反映著一個(gè)社會(huì)的'文明程度。道德力量是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素,在中國(guó)夢(mèng)起航的今天,我們更需要公民的良好道德建立起的鑄造的中國(guó)力量!
    道德楷模們平凡的名字和平凡的面容背后,是不平凡的堅(jiān)持和不平凡的勇毅,讓人們?yōu)橹畡?dòng)容。他們的先進(jìn)事跡就是在自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的:他們或助人為樂(lè),或見(jiàn)義勇為,或誠(chéng)實(shí)守信,或敬業(yè)奉獻(xiàn),或孝老愛(ài)親……他們是我們道德之路上的前行者,是我們這個(gè)時(shí)代精神的象征,也是我們這個(gè)時(shí)代的驕傲。
    有道德有修養(yǎng)的人,就是精神上的巨人,是受人尊敬的人。沒(méi)有道德沒(méi)有修養(yǎng)的人,就是精神上的乞丐,是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強(qiáng)者”的差別?!皬?qiáng)者”尊重那些弱小、需要幫助的人,他慷慨地伸出自己的雙手,無(wú)私的撫慰那些人們,不計(jì)較得失,不為了名譽(yù),他收獲的是快樂(lè),他贏得了尊重。美國(guó)的微軟原董事長(zhǎng)比爾.蓋茨退休后,將自己的所有財(cái)產(chǎn)都捐獻(xiàn)給了慈善事業(yè),體現(xiàn)了高尚的道德,獲得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”為了個(gè)人的私利,斤斤計(jì)較,天天以丑陋自私的嘴臉待人,收獲的是別人厭惡的表情。這樣又有什么意思呢?不如快樂(lè)地做一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人。
    怎樣才能做一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人呢?首先,當(dāng)別人誤解、侮辱你的時(shí)候,你應(yīng)該微笑地提醒他,真正有道德的人是不該這么做的。當(dāng)別人嘲笑你,貶低你的時(shí)候,你應(yīng)該用行動(dòng)向他證明,你是一個(gè)強(qiáng)者。有道德的人給弱小者以幫助,給長(zhǎng)輩以尊敬,給兒童以親切,給國(guó)家以熱愛(ài),給人類(lèi)以寬容。
    最美女教師張麗莉在關(guān)鍵時(shí)刻將學(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車(chē)下,造成雙腿截癱。這一刻,她用行動(dòng)證明了一位教師是如何把學(xué)生的利益放到最重要的位置。作為一名教師,我們更應(yīng)該向張麗莉?qū)W習(xí),愛(ài)自己的工作,愛(ài)自己的學(xué)生,用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去詮釋教師的職責(zé)和愛(ài)。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十八
    提起黃永騰這個(gè)名字,相信很多人都不會(huì)陌生。這個(gè)當(dāng)了60年“孩子王”的防城區(qū)第二小學(xué)退休教師黃永騰,先后榮獲了全國(guó)先進(jìn)兒童少年工作者、部級(jí)勞模、全國(guó)一級(jí)“星星火炬”獎(jiǎng)?wù)潞妥灾螀^(qū)特級(jí)教師等幾十項(xiàng)榮譽(yù),是我市教師的榜樣,也是受千萬(wàn)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)熱愛(ài)的優(yōu)秀教師。可是,他的家庭生活怎樣?卻鮮為人知。
    為了了解黃永騰的生活,近日,我們走進(jìn)黃永騰位于防城鎮(zhèn)二小校園內(nèi)的家。那是一棟建于上世紀(jì)70年代的教師宿舍樓,樓很舊、房子也很小,但是卻收拾得干凈整齊、溫馨舒適,這都?xì)w功于女主人劉福珍的賢惠了。黃永騰的幸福生活就來(lái)源于他那溫柔賢惠的妻子,正因?yàn)樗哪С?,黃永騰的事業(yè)才能獲得輝煌成就;他的幸福還來(lái)源于他的女兒黃珊珊,她聰明伶俐,現(xiàn)已工作并成家有了小孩,還常常帶孩子回家看望父母,和他們一起共享天倫之樂(lè)。
    黃永騰和劉福珍的婚姻,雖然沒(méi)有多少浪漫,但卻十分幸福而讓人感動(dòng)。年輕時(shí)黃永騰把青春和熱血全部?jī)A倒在他熱愛(ài)的教育事業(yè)上,卻把婚事給耽誤了。到了1984年,已經(jīng)45歲的黃永騰才與本校職工劉福珍結(jié)婚。結(jié)婚前,黃永騰對(duì)劉福珍提出了三個(gè)要求:“第一、我沒(méi)有錢(qián),以后有可能要過(guò)苦日子。第二、我做少先隊(duì)工作不僅要經(jīng)常加班還要下鄉(xiāng),請(qǐng)你不要反對(duì)。第三、我在少先隊(duì)工作上花費(fèi)的時(shí)間比較多,家里的活都交給你了?!蓖瑯觼?lái)自農(nóng)村的劉福珍一口答應(yīng)下來(lái),這一答應(yīng)就是32年。
    30多年來(lái),他們夫唱婦隨,丈夫晚上熬夜出板報(bào),她在一旁挑燈幫忙張貼;丈夫趕早搭車(chē)下鄉(xiāng),她提前準(zhǔn)備好早餐;丈夫把邊境學(xué)校的少先隊(duì)干接到家里進(jìn)行輔導(dǎo),她熱情接待、噓寒問(wèn)暖;丈夫把家里僅有的兩個(gè)房間騰出一個(gè)來(lái)辦家庭圖書(shū)室,她一人打理;丈夫?yàn)榱怂鶕磹?ài)的少先隊(duì)工作推掉了生育二胎的機(jī)會(huì),她沒(méi)有怨言;丈夫動(dòng)過(guò)四次手術(shù),她都陪在身旁,當(dāng)她得子宮肌瘤即將手術(shù)時(shí),卻把丈夫勸回了學(xué)校的“解煩惱教室”,讓丈夫?yàn)楦嗟拿悦和c(diǎn)亮心燈;丈夫沒(méi)錢(qián)買(mǎi)新房子,帶著她一直住在老房子里幾十年,卻自掏腰包2萬(wàn)多元為少先隊(duì)活動(dòng)添置設(shè)備,這時(shí),她不但沒(méi)有抱怨,還大度地說(shuō):“不夠錢(qián)的話(huà),跟我拿?!彼脤?shí)際行動(dòng)踐行著她的承諾,印證了她的愛(ài)心,展現(xiàn)了一個(gè)賢惠妻子淳樸真誠(chéng)的博大情懷。
    1986年夏天,兩人未滿(mǎn)周歲的獨(dú)生女兒黃珊珊因患上藥物性溶血病大出血而病危住院。時(shí)值學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)比賽前夕,分身無(wú)術(shù)的黃永騰只能強(qiáng)忍住淚水讓妻子獨(dú)自在醫(yī)院陪護(hù),在上下班間隙趕過(guò)去送飯。當(dāng)獲知醫(yī)院血庫(kù)里沒(méi)有女兒適用的血型庫(kù)存時(shí),他伸出了瘦弱的手臂為女兒獻(xiàn)血,用自己特殊的方式盡可能地彌補(bǔ)對(duì)女兒的愧疚。黃珊珊從小身體虛弱,黃永騰夫婦卻并不為此溺愛(ài),他們用樸實(shí)而深沉的愛(ài)把女兒撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
    20xx年,大學(xué)畢業(yè)的黃珊珊回到防城。她沒(méi)有利用父親多年積累的榮譽(yù)為自己找工作走捷徑。黃永騰和妻子劉福珍對(duì)女兒說(shuō):“女兒啊,爸爸媽媽沒(méi)能讓你像別人家的孩子那樣過(guò)得瀟灑滋潤(rùn),一切都要靠你自己了?!毙愿耖_(kāi)朗的黃珊珊不靠不要,選擇了自己應(yīng)聘工作。如今,黃珊珊已成家有了一個(gè)可愛(ài)的兒子。但心系家中二老的她不時(shí)回到家中,用電腦幫助古稀之年的父親整理少先隊(duì)活動(dòng)方案、下載兒歌、編輯板報(bào)。在黃珊珊眼里,扎根邊疆60年的父親才是一個(gè)醉心工作、無(wú)暇顧及自身的“老小孩”。
    正當(dāng)我們?cè)邳S永騰、劉福珍家采訪(fǎng)時(shí),住在兩旁的鄰居們也出來(lái)熱情地招呼我們??吹轿覀償D在黃永騰狹小的屋子里,鄰居唐光日老師熱情邀請(qǐng)我們上他家去坐坐。他告訴我們,他和黃永騰老師做鄰居快20年了,他們就像親人一樣,互相幫助、互相照顧,有什么好吃的都分著吃?!包S老師就像我的父親一樣,關(guān)心我?guī)椭?。無(wú)論在工作上、生活上他永遠(yuǎn)都是我的榜樣?!碧评蠋熡芍缘卣f(shuō)。
    事業(yè)有成,鄰里和睦,妻子溫柔賢惠,女兒、女婿孝順,小外孫活潑可愛(ài)。就這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的故事,構(gòu)成了“孩子王”黃永騰的幸福生活。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十九
    通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后,我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè)的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
    通過(guò)學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
    模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。劉國(guó)紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車(chē)公司四車(chē)隊(duì)三班班長(zhǎng),一名的普通的士司機(jī)。多次在營(yíng)運(yùn)中做好事、見(jiàn)義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁,和現(xiàn)任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養(yǎng)幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事?!氨D穻寢尅崩顫捎е孔袂賿佅碌淖啃篮妥繗g(雙胞胎棄嬰),艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(zhǎng)大了?,F(xiàn)在,她帶著姐妹倆和自己的孩子,用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李志勇是一名貴陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)村民。他平常就樂(lè)意幫助和關(guān)心別人,他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,見(jiàn)義勇為是人間正氣。近六年以來(lái),李志勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子?!钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭(zhēng)的感人故事等等。
    在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍,受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下,最終轉(zhuǎn)危為安,完全康復(fù),創(chuàng)造了生命奇跡。
    堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度,他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論,記錄大量的讀書(shū)筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵,他做出了自己的成績(jī),曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
    “做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷,他真正的走進(jìn)了他的家,冬季為回保才老人買(mǎi)煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西,數(shù)年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二十
    道德模范是指在我們周?chē)蛘呤窃谏鐣?huì)中具有高尚品質(zhì)、具有崇高道德品質(zhì)的人。他們?yōu)樯鐣?huì)所做出的貢獻(xiàn)和影響是不可忽略的。我近日觀看了道德模范劉虎先生的事跡,深受感動(dòng)。下面,我便想通過(guò)這篇文章,與大家一起分享我的觀看體會(huì)。
    第一段:劉虎先生的事跡展示出的社會(huì)意義
    劉虎先生是一個(gè)普通的干部,但是在工作中卻具有非凡的品質(zhì)。他不計(jì)較個(gè)人得失,忘我工作,對(duì)群眾和同事都有耐心和關(guān)心,更是義不容辭地履行工作職責(zé)。在抗擊新冠疫情防疫工作中,他在實(shí)際工作中為群眾排憂(yōu)解難,責(zé)任心強(qiáng),群眾評(píng)價(jià)高。這樣的事跡是一個(gè)普通人的日常,但卻為我們展現(xiàn)了道德模范在我們生活中的實(shí)際意義。
    第二段:觀看意味著行動(dòng)和思考
    作為觀看者,我們并不僅僅是成為一些道德模范的受眾。觀看還啟示我們?nèi)ニ伎嘉覀冏约旱男袨榉绞剑⒚鎸?duì)自己的缺陷。我們應(yīng)該以劉虎先生為榜樣,努力去追求更加高尚的品格和責(zé)任心。觀看是我們對(duì)于社會(huì)責(zé)任和行為,以及對(duì)自己的教育。
    第三段:借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式
    我們?cè)谟^看道德模范時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn),他們所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品格和做事方式,是可以學(xué)習(xí)和借鑒的。例如,劉虎先生不計(jì)較個(gè)人得失,關(guān)心群眾,甘愿奉獻(xiàn),對(duì)自己工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,這些優(yōu)點(diǎn)值得我們借鑒。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的行為方式,并且將其運(yùn)用在自己的生活中。
    第四段:道德模范的重要性體現(xiàn)
    道德模范是我們社會(huì)中的一面旗幟,他們身上具有的品質(zhì)和做事方式受到社會(huì)的廣泛認(rèn)可和尊重。他們具有很高的道德水平和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),代表了官民共建的精神。我們?cè)谌粘V幸朴诎l(fā)現(xiàn)身邊的道德模范,學(xué)習(xí)和借鑒他們的做事方式,并盡力去發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。
    第五段:觀看之后的行動(dòng)與思考
    觀看道德模范劉虎的事跡給了我們很多思考,同時(shí)也教育了我們,讓我們更加自覺(jué)地努力追求高水平的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任。我們更應(yīng)該將觀看變成實(shí)際行動(dòng),去養(yǎng)成和踐行道德,發(fā)掘我們內(nèi)心的潛能,不斷提升個(gè)人的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。
    在最后,我想說(shuō),道德模范的形象永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),他們代表的是社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的最高境界和價(jià)值。觀看道德模范的事跡,我們?cè)趯W(xué)習(xí)道德、樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣意識(shí)方面值得深思。同時(shí),它也喚起了我們所有人追求卓越、追求高尚品格的情感和理想,以夢(mèng)為馬、以實(shí)際行動(dòng)為切入點(diǎn),為美好明天努力奮斗,為傳統(tǒng)美德的傳承貢獻(xiàn)力量。
    觀看道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二十一
    通過(guò)學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
    一、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。
    模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的'精神,和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。王世舉,用仁愛(ài)之心和志愿行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值和意義,也使我們深深地體味到“予人玫瑰,手留余香”的真情實(shí)感。身材嬌小的趙愛(ài)紅,在平凡的電訪(fǎng)崗位上,用她一個(gè)又一個(gè)微笑溫暖著一個(gè)又一個(gè)客戶(hù)的心,用她無(wú)限的真情和為客戶(hù)排憂(yōu)解難。不善言談的姚曉印,常常放棄節(jié)假日休息時(shí)間加班加點(diǎn),一直把職工和領(lǐng)導(dǎo)的滿(mǎn)意作為自己的人生追求,在平凡的崗位上默默地耕耘。性格堅(jiān)強(qiáng)的苗景輝,面對(duì)家庭遭受的一連串打擊,憑著對(duì)煙草事業(yè)的摯愛(ài),在工作崗位上綻放出鮮艷的花朵?!昂孟眿D”馬琳芬,用感人至深的孝心生動(dòng)地演繹著中華民族的傳統(tǒng)美德,她用自己的一言一行樹(shù)立了愛(ài)老敬老的好榜樣,她用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著孝老愛(ài)親的良好風(fēng)尚。憨厚善良的錢(qián)玉郎,把自己應(yīng)得的獎(jiǎng)金作為零售客戶(hù)的獎(jiǎng)金,自己墊錢(qián)為煙農(nóng)排憂(yōu)解難,用自己的真情去感動(dòng)需要幫助的人。企業(yè)的好管家王秀云,在企業(yè)遭受困難時(shí),首先想到的是為企業(yè)排憂(yōu)解難,始終把企業(yè)的利益放在第一位。
    二、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。
    在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍,受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班。
    三、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。
    堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度,他們的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他們退怯。他們勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見(jiàn)證了煙草工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
    我作為一名煙草員工,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好專(zhuān)賣(mài)管理,我要以他們?yōu)榘駱?,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己的努力為煙草事業(yè)增光添彩!