心得體會是在經歷一段時間的學習、工作或生活后，對所獲得的收獲、感悟和經驗進行總結和歸納的一種方式，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步，進而提高個人的綜合素質和能力。心得體會是一種寶貴的資源，可以讓我們不斷成長和進步，讓我們更好地應對未來面臨的挑戰(zhàn)和困境。心得體會的寫作對于個人的成長和發(fā)展至關重要，也是一種對自己的認知和思考的方式。寫心得體會時，我們可以運用一些修辭手法和表達方式，使文章更富有感染力和表達力。以下是一些寫心得體會的經典范文，希望能為大家提供一些寫作的靈感和思路。
母校重游心得體會篇一
十年前，我懷揣著夢想和希望，毅然離開了母校，踏上了新的征程。如今，時光荏苒，十年過去了。在我內心深處，始終有一個聲音在訴說著，回到母校的欲望。最近，在一次偶然的機會下，我終于實現(xiàn)了這個愿望，重游母校讓我領略了許多感動，也對十年的變化有了更深的認識。這次回到母校，給了我許多心得體會。
首先，回到母校，我感受到了教育的力量。十年前，我是一個年少輕狂的學子，懵懂無知，對很多事情都沒有認識到其重要性。但是，當我回到母校時，我意識到，正是這所學校的教育，讓我有了如今的成長和進步。母校的校園環(huán)境整潔美麗，學子們嚴肅認真的態(tài)度讓我贊嘆不已。與當年的同學們重聚，我們進行了熱烈的討論，展示了各自的成就和發(fā)展。這一切都是母校養(yǎng)育的果實，也是教育的力量所在。
其次，回到母校，我感受到了永恒的友誼。十年過去了，同學們散布在天涯海角，各自過著不同的生活，但這份友誼從未消失。重逢的那一刻，我們都沉浸在對往昔的回憶和對未來的期待中。我們一起回顧著從幼稚園到大學的點點滴滴，回憶著我們在一起度過的美好時光。盡管離別后的生活使我們各自改變了不少，但這份友誼卻依然深深地存在著，讓我們感到十分欣慰。
第三，回到母校，我感受到了時間的流逝。十年前，我們是一群懷揣夢想的青年，充滿了朝氣和活力。而如今，有的同學已經成為了優(yōu)秀的企業(yè)家，有的則走上了學術之路，各自追逐著理想和事業(yè)?；氐侥感?，我們看到了時間的痕跡，看到了歲月的變遷。這讓我不禁思考，十年過去了，我們是否走上了正確的道路？是否實現(xiàn)了自己的夢想？在母校的回憶中，我明白了一個道理，時間是公正的，它無情地流逝，遺忘了某些人，銘記了某些事。而對于每一個人而言，把握時間，追逐夢想，是我們應該去努力做的。
第四，回到母校，我感受到了對社會的責任?，F(xiàn)在，我已經在一家大型企業(yè)工作多年，十年來，我在職業(yè)上有了不少的成績和進步。回到母校，我不禁思考起自己的責任和使命。在母校的培養(yǎng)下，我有義務回報社會，為社會做出更多的貢獻。我可以回饋社會的方式有很多，例如捐助貧困學子，參與公益活動等。我決定，回到母校后，我要更加關注社會事務，積極參與公益事業(yè)，為構建和諧社會貢獻我的力量。
第五，回到母校，我感受到了人生的變遷。十年過去了，母校發(fā)生了變化，同學們發(fā)生了變化，而我也深刻地感受到了自己的變化。十年來，我經歷了艱辛與挫折，也走過了風雨兼程的十年征途。我成長了，我變得更加成熟穩(wěn)重，對事物的看法也變得更加深刻。回到母校，我感受到了人生的滄桑和變遷，這讓我更加珍惜眼前的一切，明白了人生的真諦。
畢業(yè)十年重游母校，給了我很多的心得體會。我感受到了教育的力量，體驗到了友誼的永恒，思考到了時間的流逝，了解到了對社會的責任，也領悟到了人生的變遷。畢業(yè)十年后重游母校，讓我明白了許多人生的道理和哲理，也讓我更加堅定地向前走。愿我們都能繼續(xù)懷揣著夢想，砥礪前行，不忘初心，不忘母校的培養(yǎng)。
母校重游心得體會篇二
重游母校，仿佛打開了記憶的閘門，讓我回到了過去的校園歲月。走進大門，頭頂?shù)男；账坪跞匀婚W耀著光芒，散發(fā)出它的獨特魅力。校園里的道路、花壇、教學樓、操場，依然保持著當年的面貌，一切都那么熟悉。
第二段：重溫教師的諄諄教誨。
重游母校，我有幸再次見到曾經教導過我的老師們。他們年歲慢慢增長，白發(fā)蒼蒼，但那份教誨的熱情依然燃燒在他們的內心。坐在教室里，老師們的聲音依舊沉穩(wěn)而悅耳，他們對于學生們的期待和鼓勵，讓我感到無比溫暖。重溫教師的諄諄教誨，我不禁思考起自己在母校的成長和變化。
第三段：學生友誼的情長。
重游母校，我見到了許多曾經一起走過校園歲月的同學。曾經一起奮斗的日子仿佛還在昨天，穿過宿舍樓的走廊，我仍然可以聽到彼此歡聲笑語的回響。同學們成家立業(yè)，有的在學術領域有所作為，有的在商界做出了一番成就。每一個人都充滿了自信和陽光，他們的成功和成長是母校的驕傲，也是我心中的一片力量之源。
第四段：母校文化的傳承。
重游母校，我深深感受到母校文化的力量和紐帶。在校園的各個角落，我看到了學校倡導的思想和精神的傳承。校園中迎風飄揚的校旗，無處不體現(xiàn)了學校的風采和榮耀。踏進圖書館，我看到了各類書籍整齊地擺放著，沉默而莊重的氛圍激發(fā)著我進一步追求知識的欲望。重游母校，我心生敬意，因為它把那些珍貴的東西傳遞給了我們，不僅是知識，更是真理、智慧和品德。
第五段：對未來的思考和展望。
重游母校，給予了我不僅是回憶和思考，更是對未來的思考和展望。學校是一個培養(yǎng)人才的搖籃，而我作為母校的一份子，有責任去為母校的發(fā)展做出貢獻。重溫校園的美好時光，領略到母校的文化魅力，我明白了我作為一名學子的責任和使命。母校是我成長的搖籃，也是我前進的動力。
以上是關于“重游母校心得體會”的連貫的五段式文章，通過追憶校園歲月、重溫教師的教誨、感悟學生友誼、傳承母校文化和思考未來，展現(xiàn)了重游母校所帶來的深刻感受和思考。母校的重要性和影響在這篇文章中得到了充分的體現(xiàn)，同時也呼喚我們作為母校的一份子，要時刻牢記自己的責任與使命，為母校的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。
母校重游心得體會篇三
作為一個畢業(yè)多年的校友，回憶起在母校度過的時光，往事歷歷在目，感慨萬千。無論是豐富多彩的課堂教學，還是充滿愛心的校園文化，都在我心中留下了深深的印記。這篇文章將以五個段落，分別從學業(yè)、師生關系、社團活動、校園環(huán)境以及校友會活動五個方面，分享我在母校渡過的難忘時光。
首先，在學業(yè)方面，我所就讀的母校一直注重素質教育的培養(yǎng)。無論是師資力量還是教學資源，都達到了相當程度的充實完善。教師們既是淵博的學者，又是激情四溢的教育家。他們注重激發(fā)學生的創(chuàng)造力和思維能力，使我們在學習中能夠主動思考問題、勇于表達自己的觀點。同時，學校還提供了豐富的選修課程和實踐機會，以培養(yǎng)學生的綜合素質和實踐能力。這一切的努力不僅從學業(yè)上豐富了我們的知識，更使我們受益終身，成為具有獨立思考能力和實踐能力的人。
其次，母校注重師生關系的建立與維護。校長時常強調師生之間的平等和尊重，教師與學生之間的關系更像是朋友和合作伙伴的關系。老師們傾聽學生的聲音，尊重學生的個性，密切關注學生的成長。而我們學生也時刻保持對老師的敬意和感激之情。這種互動關系使我感到在母校的每一個學習環(huán)節(jié)都充滿了快樂和溫馨。我相信，正是這種和諧的師生關系，培養(yǎng)了我們積極進取、樂于助人的品質。
第三，母校提供了豐富多彩的社團活動。這些社團不僅給我們提供了展示自己才華和興趣的平臺，也增強了學生之間的互動和交流。我還記得那個參加學校吉他社團的夜晚，我們團隊在舞臺上歡快地彈奏著音樂，為校園增添了青春的色彩。此外，我們還有志愿者團隊、運動俱樂部等等，這些活動不僅培養(yǎng)了我們的團隊合作能力，也增強了我們的社交能力。社團活動的豐富與多樣性，讓我在母校度過的時光更加有意義和充實。
第四，母校的校園環(huán)境也給我留下了深刻的印象。學校的建筑風格獨特，環(huán)境優(yōu)美。教學樓與圖書館密切相連，方便我們學習和閱讀；操場和體育館寬敞明亮，為我們提供了充足的鍛煉和休閑的場所；綠樹成蔭的校園小道為我們提供了美麗而宜人的散步環(huán)境。在這樣的校園環(huán)境中，我們提高了學習的興趣，也形成了良好的生活習慣。母校對于校園環(huán)境的建設與管理，讓我們對于美的追求有了更深的體會。
最后，校友會活動也讓我深感母校之情的延續(xù)與傳承。校友會定期舉辦各種聚會、論壇和講座，為校友們提供了一個相互交流和學習的平臺。參加這些活動，我有幸結識了許多優(yōu)秀的校友，聽取了他們的工作經驗和生活感悟，使我對未來的發(fā)展有了新的啟發(fā)。感謝母校的安排，我從校友會中真切地感受到了母校一直在關心我們，一直在為我們的發(fā)展加油鼓勁。
總之，回想起在母校度過的時光，我深深地感受到母校精心培養(yǎng)的每一位學子的價值。母校的學業(yè)教育、師生關系、社團活動、校園環(huán)境以及校友會活動，無不展現(xiàn)出了母校的特色和魅力。這些經歷和體會，將伴隨我一生，讓我時刻銘記并為之自豪。感謝母校給予了我成長的機會和平臺，讓我成為了今天的自己。我將以母校的人文關懷和追求卓越的精神為動力，不忘初心，砥礪前行。
母校重游心得體會篇四
重游母校，不禁勾起了我心中最為深刻的記憶。步入校園，熟悉的大門、寬敞的操場、青翠的樹木，一切依然那樣清晰。我的心情，仿佛回到了當年正值年少時光。我想起了在這里度過的青春歲月，那段時光里的歡聲笑語，激發(fā)起我對母校的無限眷戀和熱愛。這次重游之旅，給了我與母校再度相見的機會，使我心生豪情。
第二段：激發(fā)靈感，重塑憧憬。
在母校的重游中，我重新感受到了那份深深的思鄉(xiāng)之情。走過早已熟悉的教學樓，回憶濃墨重彩的課堂，我仿佛看到了昔日那個卷發(fā)飛舞、充滿憧憬激情的自己。母校的每一寸土地都記載了我們年少的時光，每一堂課都銘刻了我們成長的足跡。母校，是一座讓我們憧憬未來的圣地。在這里，我重新聆聽那個曾經向往的聲音，激發(fā)起我對未來的無限熱情。
第三段：擁抱變革，見證發(fā)展。
時光荏苒，母校也在不斷發(fā)展與變革。再次踏進學校校園，我不禁為母校的飛速發(fā)展而感到驕傲。高大的教學樓矗立著，美麗的花壇、整潔的走廊更加彰顯了母校的魅力。參觀新建的圖書館，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，學校已經引進了先進的技術設備，為學生提供更好的學習環(huán)境。母校的變革，不僅讓我感受到了時代的進步，更讓我意識到自己應該積極適應變化，不斷追求進步。
第四段：重逢同窗，感受友情。
重游母校，我還有幸與老同學們重逢。聚首之際，我們談笑風生，訴說著生活的點點滴滴。在母校的陪伴下，友情的橋梁更加穩(wěn)固。我們分享著彼此的成長經歷，回憶著逐夢的過程，激勵著彼此向前。那一刻，我感慨萬分，感謝母校給了我與眾多朋友共同成長的機會，感謝友情的延續(xù)，感謝這些至親至愛的人。
第五段：馨香永存，傳承情誼。
重游母校，帶給我滿滿的感慨和思緒。在這片熟悉而又變化的土地上，我明白了母校的重要性以及它對我的影響。母校，是我們思鄉(xiāng)的歸宿；母校，是我們啟程的起點；母校，是我們成長的搖籃?；氐侥感＃乙庾R到自己要將這份對母校的感激之情傳承下去，將自己的努力與奉獻回饋給母校。我立志要努力工作，為母校的繁榮做出自己的貢獻。
重游母校，讓我重新明確了自己對母校的深深眷戀和熱愛。那里記載了我的曾經，見證了我的成長，給予了我無盡的希望和力量。在母校的懷抱中，我感受到了友情、師生情和家人般的溫暖。這次重游之旅，不僅是一次難忘的回憶，更是一次重新定義自己、明確人生方向的寶貴體驗。我將永遠感謝母校，感謝它給予我成長的機會，讓我變得更加強大，同時我也將時刻銘記，將這份感激與奉獻傳承下去。
母校重游心得體會篇五
母校，是我們成長的搖籃。當初幾年不見，除了一些模糊的記憶，我們似乎已經忘記了那里的一切。然而，當我重返母校的時刻到來，一種莫名的激動和親切感瞬間涌上心頭。這趟重游母校的旅程，不僅讓我重新體驗到了校園生活的點滴，更讓我深刻感受到了母校對我們的影響和教誨。
二
走進母校，第一眼映入眼簾的是熟悉而又陌生的校園建筑。原本普通的教學樓、宿舍樓此刻仿佛都變成了有靈魂的存在，陪伴了每一位走過這里的學子。在以往的記憶中，這些建筑物可能只是我們生活的地方，但現(xiàn)在，我卻在它們中間感受到了濃厚的歷史和溫暖的情感。它們承載著無數(shù)代學子的奮斗與夢想，也見證了母校不斷進步的腳步。走過母校的每一條小巷，每一間教室，每一個角落，仿佛都能聽到曾經的聲聲讀書聲和歡笑聲。
三
在校園里，我重游了曾經的教室。曾經一起度過課堂時間的同學們，此刻在各自的世界奮斗著，但教室里的風景還是一樣。黑板上的幾何圖形、英語單詞，教室前的講臺和板擦，都讓我感到一種親切和懷念。在教室里，我沉浸在過去的記憶中，回憶起當年的奮斗和團結。這些都是母校賦予我們的寶貴財富，讓我們懷著堅定的信念和追求，勇往直前。
四
重游母校，我又參觀了圖書館。這里曾經是我們閱讀、學習的地方，如今也同樣充滿了智慧的氣息。當我看到那些書架上擺滿的書籍時，仿佛又回到了當年翻閱書頁的美好時光。圖書館里的安靜和安寧，讓我感受到了一種無可替代的學習環(huán)境和知識力量。在這里，在這里我愿意停下來，靜心感受到母校賦予我們的溫暖與智慧。
五
母校重游的經歷讓我深深地明白，我們是幸運的。我們有一個有愛的母校，它默默地守護著我們成長。而我們，也要銘記母校賦予的教誨，將之發(fā)揚光大。我們要努力成為母校的驕傲，回報母校的培養(yǎng)。重游母校，讓我明白了勤奮之道和堅持之意義。再忙碌的工作和生活中，我們都應該保持著對夢想的執(zhí)著和初心的堅守，讓母校的教誨一直伴隨著我們前行。
終
重游母校，給予了我一個拉近與過去的機會。無論是重新感受到校園的親切與溫暖，還是回憶起曾經的點滴時光，每一個細節(jié)都成為了我心中不可磨滅的記憶。母校永遠是我們人生中的一座燈塔，指引著我們勇往直前。我要珍惜這份緣，懷著感恩的心，將母校的精神化為行動，為母校爭光，為自己不負韶華。
母校重游心得體會篇六
重游母校是每個人都忘不了的經歷，母校是我們成長的地方，是我們承載記憶的地方。當我再次踏進母校的大門，一種難以言喻的喜悅感油然而生。這是我多年來唯一一次重返母校，親身體驗母校的變化和感受曾經那段美好時光的回憶。在這次重游之中，我對母校有了更加深刻的感悟和體會。
第一段，重游母校，我第一眼所看見的是高大的教學樓和靜謐的校園。如今已過去多年，那熟悉卻又陌生的景象重新映入眼簾。我不禁感嘆時間的流逝，母校的腳步卻依舊未曾停歇。教學樓擁有了更加現(xiàn)代化的設施，寬敞明亮的教室里，學生們專注地聽課，老師們發(fā)揮著自己的智慧和才華，溝通交流之間充滿了活力和激情。母校的校園維護得一塵不染，花草樹木被精心修剪，清新的空氣和綠意盎然的環(huán)境讓人心曠神怡。這一切的變化讓我感到母校正在朝著更加美好的方向發(fā)展，給予學生們一個更好的學習環(huán)境和氛圍。
第二段，重游母校，我重新與老師和同學們相聚，那些曾經在課堂上認真講解知識和啟發(fā)思維的老師，那些曾經一起玩鬧、學習、成長的同學，重新出現(xiàn)在我的生活中。他們或許已經變得陌生，但對我而言，他們依舊是我生命中重要的一部分。老師們對我們溫和而又苛刻的要求，讓我們耳濡目染地明白了追求卓越的道理；同學們之間的友誼和互助精神，讓我們懂得團結和合作的重要?；厥淄?，從這些人身上我們學到了許多對生活和學業(yè)的理解和思考，這是我們母校教育給予我們最寶貴的財富。
第三段，重游母校，我也重溫了許多曾經的思考和感受。這個學校已經不再是當年的我們活力四溢、充滿激情的地方。而我們也在成長中慢慢地走向社會，經歷了種種磨礪和挑戰(zhàn)。回憶過去的點滴，我感慨萬分，曾經我們一起奮斗的時光如此珍貴。再看現(xiàn)在，我們每個人都在為自己的夢想奮斗，不論成敗，又使我們變得更加堅韌和有所追求。
第四段，重游母校，我也意識到自己和母校之間的聯(lián)系并沒有斷。無論是在學習上還是人生道路上，母校一直陪伴著我，指引著我。母校給予我的不僅僅是知識，更是培養(yǎng)了我扎實的學習基礎和健康的成長良方。它培養(yǎng)了我對知識的渴望和追求，樹立起我對未來的信心和勇氣?；氐侥感＃腋惺艿搅四感Ｄ哿α康镊攘?，也清楚地看到了自己和母校之間的不解之緣。
第五段，重游母校，這個過程讓我重新審視自己，并且為自己的未來做出了新的計劃和展望。回母校的歷程，讓我重新認識自己的不足和不足之處，更堅定了我追求卓越的決心。我深深感悟到，自己不能滿足于現(xiàn)狀，應該要不斷地進取和提高自己。母校的美好回憶和教育這些年來一直影響著我，讓我對人生不斷地有新的感悟和啟發(fā)。
重游母校，讓我再次感受到了母校的魅力和力量。母校是我們成長的搖籃，是我們承載記憶的地方?；氐侥感?，讓我重新認識了自己，明確了自己的追求和目標。無論我身在何處，母校永遠是我前進的動力和支持。重返母校的經歷，讓我更加珍惜擁有這樣一座母校的幸福，希望自己能永遠不忘初心，繼續(xù)努力向前。
母校重游心得體會篇七
作為學生時代的重要階段，母校給予我們無數(shù)的教導和回憶，成為我們成長的搖籃?；貞浧疬@段時光，我不禁浮現(xiàn)出那溫馨的校園和師生間深深的情誼。在母校度過的時光里，我積累了許多寶貴的經驗和體會，它們已成為我人生道路上的指南針。在這篇文章中，我將分享我在母校學習和成長的心得體會。
第二段：學術上的提升
母校是我學術成長的搖籃，我在這里收獲了知識，培養(yǎng)了思維能力和解決問題的能力。在教師的悉心教導下，我學會了從多個角度思考問題，鍛煉了批判性思維。老師們不僅僅傳授知識，更注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和實踐能力。他們鼓勵我們參與各類科研項目，提供良好的實踐平臺。正是在母校的培養(yǎng)下，我在學術上逐漸邁向了專業(yè)成熟。
第三段：人際關系的建立
母校不僅提供了優(yōu)質的教育資源，也給了我機會結交了許多志同道合的朋友。母校不僅培養(yǎng)我們的學術能力，更關注我們的品德修養(yǎng)和人格塑造。在這里，我結識了許多與我志同道合的同學，我們一起努力學習、共同進步。他們對我形成了重要的影響力，我們互相鼓勵、幫助，共同度過了許多難忘的時光。母校陶冶了我的性格，讓我逐漸成為一個樂于助人、團結友愛的人。
第四段：社會實踐的深入
母校注重讓學生參與社會實踐，在社會實踐中，我學到了許多課堂上學不到的知識。通過實踐活動，我更深入地了解了社會的運轉規(guī)律，增強了自己的社會責任感。參與社會實踐，我不僅感受到了社會的多樣性，也感受到了自己的成長和進步。母校的社會實踐教育，讓我明白教育的目的不僅僅在于傳授知識，更在于培養(yǎng)學生的關心社會、融入社會的能力。
第五段：成長中的回憶
母校是我成長路上一座重要的里程碑，我將永遠珍藏著這段回憶。在這里，我不僅學會了知識，更學會了面對困難、克服挑戰(zhàn)。那些為了夢想付出的努力和汗水，成為了我堅強和成長的基石?；貞浧鹪谀感５狞c滴，我心中涌動著深深的感恩之情。我要感謝母校，感謝那些教導和幫助過我的老師和同學，正是他們的陪伴和幫助，讓我在這段時光里變得更加堅強和成熟。
結束語：
回顧過去，在母校度過的時光，是我一生中難以忘懷的片段。在母校的學習和成長過程中，我積累了寶貴的知識和經驗，結交了許多優(yōu)秀的朋友。母校給予我無盡的幫助和教益，成為了我人生中重要的一部分。回憶起母校，我的心中蕩漾著濃濃的感恩和思念之情。我相信，無論將來身處何方，母校的教誨和影響將永遠伴隨著我，成為我追求卓越、熱愛生活的動力。
母校重游心得體會篇八
母校，是我們成長的搖籃，是一個承載著我們青春回憶的地方。無論是學習還是生活，母校都是我們人生中不可磨滅的一部分。正因如此，重游母校的經歷常常讓人充滿感慨和思考。不久前，我有幸重游了我的母校，那種溫馨和親切感觸動了我內心深處的柔軟。通過此次重游，我對母校的情感有了更加深刻的理解和體會。
第二段：回憶學習時的艱辛和困惑，與母校的交集。
重游母校，在我心靈深處引發(fā)了潮涌般的回憶。五彩斑斕的操場，悠然的讀書聲，一切就像昨天。我不禁回憶起自己曾經面對的種種困惑和壓力。母校是我獲得知識的地方，也是我經歷了很多磨難和挑戰(zhàn)的地方。每當翻開那些年的筆記和課本，我不禁感慨歲月如梭，但也無比感激母校給予我的一切。母校是我追求夢想的舞臺，是我錘煉自我意志的地方。
第三段：感受母校的變化和成長，思考人生的意義。
母校是一座建筑，但它也是一個有靈魂的存在。在重游母校時，我看到了院子里的花草樹木依然欣欣向榮，學生們依舊充滿活力的身影，這一切讓我感受到了母校的變化和成長。母校教會了我獨立思考的能力，教會了我堅持不懈的精神。我思考著人生的意義，想著自己的未來，也希望母校的每一位學子都能有自己獨特的人生感悟。
第四段：帶著感激和敬重重游母校，展示對母校的情感和回饋。
重游母校是一次感慨萬千的旅程，也是表達對母校的感激和敬重。正是因為母校的呵護和教育，我才能夠成長為今天的自己。在母校的教導下，我懂得了奮斗和拼搏的重要性，明白了公益和回饋的價值。在回母校的這段日子里，我盡量去與學弟學妹們交流，與老師們敬煙香茶，展示對母校的情感和關切。
第五段：結束語，感悟回游母校的重要性和價值。
回游母校是一次很特殊的體驗，它讓我們重新審視過去的日子，思考未來的方向。重游母校，是對過去的回顧和對未來的展望。母校的重要性不僅僅在于它所賦予的知識和能力，更在于它所教給我們的品格和為人處世之道。就像摯友一樣，母校會在生命的每個階段都陪伴著我們，給予我們無盡的愉悅和幫助。重游母校不僅是一次旅行，更是一次心靈的凈化和思想的成長。
總結：重游母校是一次獨特而有意義的體驗，它讓我重新審視了過去的學習與困惑，感受了母校的變化和成長，表達了對母校的感激和敬重。回游母校不僅是對過去的告別，更是對未來的展望。在未來的日子里，我將繼續(xù)以母校的精神為指引，與她一同成長和奮進。感激母校給予我的一切，也期待用自己的努力回報母校的期望，讓母校的榮譽延續(xù)下去。
母校重游心得體會篇九
段一：介紹主題及背景（200字）
母校是每個人成長過程中最重要的一部分，它見證了我們從稚嫩到成熟的轉變。母校是我們的精神寄托和情感港灣，它給予我們學習知識的機會，培養(yǎng)了我們的品格和價值觀。在這個主題下，我將分享我在母校獲得的寶貴體會和深刻體驗。
段二：母校教育的重要性（300字）
母校的教育不僅僅是授課，更是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的機會。通過多樣化的學科和活動，母校為我們提供了廣闊的發(fā)展空間。在母校的培養(yǎng)下，我逐漸明白教育的真諦不僅僅是知識的傳授，更是習得思辨能力、情商和合作精神等重要素質。我曾在母校參與各類課外活動，這些活動讓我學會了團隊合作與領導能力，讓我發(fā)現(xiàn)自己獨特的才華和潛力。
段三：母校給予的溫暖與鼓勵（300字）
母校不僅給予了我豐富的教育資源，還給予了我溫暖的庇護和充滿鼓勵的言傳身教。教師們不僅僅是我的知識導師，更是我人生中的引路人。他們對我的成長給予了耐心和關懷，給予了我對人生的堅定信念和正確的價值觀。每當我遇到困擾和挑戰(zhàn)時，他們總是給予我積極的支持和指導，鼓勵我堅持下去。
段四：母校情誼與友誼（200字）
在母校，我結交了一群志同道合的朋友，與他們共同度過了那段珍貴的時光。我們一起面對學業(yè)的壓力、競爭的激烈和自我成長的困惑，共同成長，共同分享喜悅和苦痛。母校的友情不僅僅是學校期間的交往，更是一生的紐帶。即使我們分隔兩地，但母校的情誼依舊讓我們感到溫暖，讓我們感到生命中擁有了一份至誠至切的情感。
段五：母校心得總結與感悟（200字）
回顧母校的時光，我深深感受到它對我成長的重要性。母校給予了我全面成長的機會，讓我獲得了知識的智慧和品格的塑造。在這個特殊的環(huán)境中，我明白了友情的珍貴、師長的悉心栽培、團隊合作的力量，這些都是我一生中寶貴的財富。我將永遠懷念母校，把它作為我不斷前進的動力，去追求更多的成就和價值。
結尾：重申主題并表達個人成長的信念（100字）
我們的母校是我們成長的搖籃，它給予我們無盡的智慧和關愛。它培養(yǎng)了我們的綜合素質和品格，給予我們寶貴的人生經驗和成長機會。我將永遠懷念和感恩母校，將把母校的精神永遠銘記在心，堅定不移地追求個人成長和社會責任。
母校重游心得體會篇十
第一段：回到熟悉的校園，重溫往日的點點滴滴，讓我非常感慨和興奮?！澳感Ｖ赜巍边@一主題，不僅帶給我許多美好的回憶，還讓我深刻體會到母校對我成長的重要影響。
第二段：母校是我人生的起點，也是我心中永遠的精神家園。在這片溫馨的土地上，我度過了青春歲月的寶貴時光。回到母校，我仿佛進入了一個時光隧道，一切都沉浸在濃郁的懷舊之情中。走進校園，我忍不住駐足停留，回想起那些年的快樂和痛苦，笑顏依舊。
在教室里，我看到了當年那個青澀的自己。踏著輕盈的步伐，我進入了當年的教室，那里保存著我曾經明媚的夢想和努力的腳印。黑板上的字跡仿佛還帶著老師執(zhí)著的講解聲，那種熟悉的氣息讓我身臨其境地回到了以前的歲月。座位上的舊影還未退去，我沉浸在舊書香的蕩漾中。母校的教室還是那么安靜和神圣，也讓我深深感受到內心的平靜和滿足。
第三段：重游母校，我特意去找了當年的老師。站在老師的辦公室前，心中滿是激動與敬意。老師們才是那些默默奉獻的英雄，他們的教誨和關心嚴重影響了我的成長和發(fā)展。踏入老師的辦公室，老師的親切目光透著親切和關心，仿佛看到了前輩的智慧和經驗在這里延續(xù)。與老師們的交流中，我收獲了金輝的哲理和啟示，他們對于成長和人生的深刻見解讓我受益匪淺。
第四段：母校也給我?guī)砹瞬簧偬魬?zhàn)和機遇，這些經歷讓我成長為一個獨立、自主和團結的人。在校園里，我積極參加各種社團活動，擔任學生干部，鍛煉了自己組織、溝通和領導能力。這些經歷使我學會了與人合作，處理人際關系，更懂得珍惜自己的機會和資源。重回母校，我深刻感受到這些經歷對我的成長和塑造的影響，我也愿意把這些經歷和感悟傳遞給后來的學弟學妹們。
第五段：重返母校，我在心中重新點燃了對未來的熱愛和激情。母校就如同一束陽光，照亮了我的成長之路。漫步在校園里，我感受到了自己對未來充滿了希望和動力。我要銘記母校的教誨，不忘初心，持之以恒，將來回饋社會，為母校爭光。重游母校，我深刻感悟到母校對于我的成長的重要影響，也決心把這種影響傳遞下去。
在母校重游的過程中，我一直被美好的回憶和深深的感動所包圍著。母校不僅是一所教育我們知識的地方，更是一個培養(yǎng)我們人格和品質的地方。母校重游，讓我深刻體會到自己的成長和進步，更讓我感受到母校對于我的深深關懷。這次重游，讓我在心靈深處升起了一縷敬意和感激之情，讓我更加堅定了未來的方向和目標。重游母校，是一次心靈的洗禮和重生，也是一次對過去的告別和向前的邁進。我深信，母校會繼續(xù)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，無論身在何方，我都將以母校為榮，讓自己的人生在母校的庇護下創(chuàng)造更加輝煌的篇章。
母校重游心得體會篇十一
畢業(yè)十年，我決定再次重游母校，回到那個曾經起點的地方，與那些曾經一起度過青春歲月的校友們共同回憶、共同感受過往的點點滴滴。站在母校門口，我仿佛回到了十年前的那個喧囂而熱血的年代，一股熟悉的情感涌上心頭，讓我不禁沉浸在對往昔的眷戀之中。
第二段：變革與保留，如何平衡？
第三段：教育的價值與使命。
重新走進教室，我感受到老師們對教育的真誠與上進心。他們全情投入于教學，用心去培養(yǎng)每一位學生的全面發(fā)展。我意識到，母校的使命不僅僅是培養(yǎng)出優(yōu)秀的職業(yè)人才，更是要培養(yǎng)出有責任感和正義感的公民。在快速變化的社會中，我們需要學會持續(xù)學習、不斷適應，同時保持對真理與善良的追求。這是教育的真正價值所在。
第四段：校友的情誼，永不磨滅。
重游母校，我與一些校友們再次相聚，相互分享著各自的成長和經歷，仿佛時間倒流回到大學時光。我們談起當年的青春與夢想，用笑聲和眼神表達著對友情的珍視。盡管我們各自在不同的領域發(fā)展，但通過這次重聚，我深深體會到校友情誼的可貴之處。母校是我們聚集的起點，它是我們永遠的聯(lián)系紐帶，讓我們感受到人與人之間真摯而持久的情感。
第五段：回歸自我，繼續(xù)前行。
重游母校讓我重新審視了自己，對過去的成就感到自豪，對未來的挑戰(zhàn)充滿信心。我明白母校給予我們的不僅僅是知識和技能，更是培養(yǎng)我們成為獨立思考、勇于追求夢想的人。走出母校，我們需要不斷學習和成長，充實自己，同時牢記母校的教誨，在社會中發(fā)光發(fā)熱。我們要堅守初心，保持對知識的追求，用我們的智慧和力量來創(chuàng)造更美好的明天。母校是我們的根，我們懷揣母校的期望，繼續(xù)前行。
總結：
畢業(yè)十年重游母校的心得體會讓我更加深刻地意識到教育的價值和使命。母校是我們成長的搖籃，它承載著我們的青春回憶和夢想。在變革與保留之間，我們需要尋找平衡，在校友的情誼中尋找溫暖，回歸自我，在前行的道路上砥礪前行。畢業(yè)十年，我感激母校給予我的一切，而我將帶著母校的期望和思念，繼續(xù)向前邁進，為自己的人生奮斗。
母校重游心得體會篇十二
第一段：時間如白駒過隙，轉眼間已經畢業(yè)十年。對于大多數(shù)人來說，十年是一個很長的時間，但是當我們回到母校時，許多記憶仿佛就在昨天發(fā)生。我最近有幸能夠重游母校，這次重逢帶給我了許多新的感慨和體會。
第二段：進入母校的大門，我不禁被眼前的一切所震撼。母校雖然有些許改變，但是整體的景色和氛圍還是如同當年一樣。校園里的綠樹成蔭，曾經的操場依然那么寬廣，教學樓里傳來的讀書聲依舊讓人感到寧靜和放松。這一切都讓我重返校園的時光，仿佛時光倒流，重新回到了年少時的模樣。
第三段：重游母校的過程中，我不禁回憶起了當年的學習生活。十年前的我正在努力學習知識，為了追求更好的未來而拼搏。現(xiàn)在的我站在同樣的地方，卻多了一種深深的感慨。這些年來我經歷了許多風雨，也感受到了生活中的辛酸和苦淚。重游母校，讓我重新審視自己，更加珍惜曾經的青春歲月。
第四段：重游母校，我也重新認識了許多老師和同學。曾經的老師們如今已經年邁，但是依然保持著對學生的關懷和愛護。在他們的身上，我看到了教育的偉大和對未來一代的期許。同學們也在各自的人生道路上有了所成就，他們的成功讓我感到自豪和鼓舞。這次重逢不僅是在回憶過去，也是在共同見證彼此的成長。
第五段：重游母校讓我深深體會到人生的無常和變化。十年的時間走得匆匆，曾經的激情和夢想已經被歲月漸漸沖淡。然而，重游母校也給了我重新啟航的勇氣和動力。站在母校的校門前，我感到力量充盈，希望在自己的人生舞臺上繼續(xù)追逐夢想和追求更好的自己。
總結：重游母校的經歷讓我對自己和人生有了更深的思考?；仡欉^去，珍惜當下，展望未來，這是我從這次重逢中得到的重要啟示。母校永遠是我們成長和啟航的地方，無論時光變遷，我們都要銘記其中的價值和意義。重游母校，讓我重新燃起對人生的熱愛和激情，我相信，只要心懷夢想和拼搏，未來必將更加輝煌。
母校重游心得體會篇十三
不知怎的，我那雙沉重的腳還是踏進了母校的大門。
走進了那扇已經生銹的鐵門，我的心便越發(fā)沉重起來。這兒似乎不在是我記憶中的母校了。前一排的房子變成了做骨灰盒的.工廠，后一排則成了女工們的宿舍。原先那四周長滿蔥蘢的小葉女楨的花園已破爛不堪，除了滿園的有一人高的雜草外，只有一棵雪松呆呆地站立中間，似乎是年邁的老人，在向我訴說蒼桑巨變。我繼續(xù)向里走去，乒乓臺已被拆除了，連旗桿也不見了蹤影。即使留心觀察，也看不出這曾經是一所學校了。
人面不知何處去，桃花春風也難尋……。
母校重游心得體會篇十四
三年的時間說長也不長，說短也不短！想想我們剛踏進大學校門的那一刻，對著陌生的城市，陌生的土地，陌生的人，這里的一花一草都是那么的.陌生。
可是隨著時間的流逝，這里的每片土地，都充滿著我的腳印，我的歡聲笑語。
我愛的我們校園，因為它伴著我們成長，記載著三年來所發(fā)生的一切，我愛我們的校園，因為這里是鑒證我們人生成長的一個階梯。
在過不久我們就步入社會，就要與母校離別了，離別總是讓人傷感，走了，我什么都帶不走，帶走也許只是個回憶。
這幾天宿舍前后的風景樹，都被阿姨們砍光，一排排光禿禿，只剩下個木頭在那里立著，心理一直不明白好好的樹為什么要砍。我很痛恨他們把美麗的你變成殘缺的你，而地下你的每一肢體都被清清得干干凈凈，留下只是木頭，但不管怎么說你依然是我心目中最美的，或許世間就是這么的現(xiàn)實，這么的殘酷，有些事由不得自己來主宰，天有不測風云人，我們不知道明天會發(fā)生什么，如生老病死，只能順其自然?；蛟S明天的我們面試失敗了，一定不能氣餒，就像你一樣被砍了，明年春天還會長出來，我們失敗了，也可以重新再來！
母校，這次離開了，明年三月底我們還在回來，回來向你訴苦。
母校重游心得體會篇十五
五年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長。現(xiàn)在，我已經步入了五年級的下學期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了；喜是因為我將會學習到更多新知識。
回顧五年來走過的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的老師?。∈悄鸀槲议_啟了學習的大門；是您引領我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學們，這五年中，我們經歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉念一想，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎？“海內存知己，天涯若比鄰?！辈徽撐覀兩硖幒畏?，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會沖破艱難險阻，到達夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語；那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水；那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會努力，會奮發(fā)，會騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來，您一定會以我們?yōu)闃s！
母校重游心得體會篇十六
當母校沐浴著晨曦，由著名書畫家朱關田先生題寫的校名——那遒勁有力的“平湖市東湖小學”七個大字閃耀著熠熠金光；當清風送來晨曲：“乘春風聞啼鳥，迎著朝霞上學?！薄獤|小校歌那優(yōu)美而熟悉的旋律飄蕩于校園的每個角落，學校里新一天的學習生活開始了。
六年了，六年的小學學習生活即將畫上一個圓滿的句號。
忘不了在母校懷抱中度過的每一個日子，忘不了六年的時光和每一位老師、每一位同學結下的深厚情誼！
在暖暖的晨曦里，在悠揚的校歌聲中，徜徉于母校的懷抱，我流連的目光停留于校園的每一個角落。
校園門口的電子屏“流動”出學校的最新消息和溫馨提示，擺在那兒的鮮花時時更換，是學校里第一道亮麗的風景線。
母校重游心得體會篇十七
操場圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О簦更c你命運的征程。而這個人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時間，她曾耐心地為同學一次次的講解難題，當同學豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的目光；當同學無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。
曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴寒酷暑，無數(shù)個日曬風吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們，又該給母校留下些什么？
母校重游心得體會篇十八
還有最有感受的就是自己的吃飯問題，由于我們這次是公司公費培訓，所以安排的是一天20塊錢的標準吃飯，地點是學生食堂，覺得自己最大的感受就是在大學里的`打什么菜的時候都是要問問這個菜的價錢是多少？貴的就社不得打，每天都在仔細的算計著自己的花銷，畢竟當時自己是純消費者，沒有什么收入，唯一的就是自己一年一度的獎學金，再有就是那時的家里生活條件不是很好，父母能支付自己的學費就很不錯了！自己心里也知道，所以都是能省得就省了！現(xiàn)在就不一樣了，打什么菜從來不問價錢，覺得好吃就打，從來就沒有考慮過什么貴了便宜了！而且每頓飯都吃的很好，而且還吃了以前從來不敢奢想的餐廳的火鍋！心里很不是滋味！不知道是怎么了來得第一天我就看到了當時我的影子，一個學生就是吃著那餐廳里最便宜的菜，心里就有種說不出感覺，我馬上用自己的飯卡打了餐廳里最貴的菜給他，心里說不出的高興！
原以為見到自己曾經生活了三年的學校，見到了和舍友一起生活了宿舍會很激動，可是心里卻沒有什么感覺！有時候我就問我自己到底怎么了麻木了不知道，但是我唯一沒有丟的就是在學校的回憶，每每走到自己曾經坐過的教室，自己和同學打球，談笑的地方那曾經的一幕幕就浮現(xiàn)在眼前，仿佛就在昨天，學校生活的種種酸甜苦辣都能在腦海里出現(xiàn)！再看看現(xiàn)在在學校里就讀的學弟學妹們，就覺得很羨慕他們，看著他們無憂無慮的生活著，真是幸福！不過，對我現(xiàn)在的生活我也覺得很幸福，畢竟自己都有自己的生活方式！祝福他們，祝福天下所有的人都過的幸福！祝福自己的母校！
母校重游心得體會篇十九
今天，我懷著一股好奇之情來到了曾經我學習了四年的母校。
跨進校園，我大吃一驚，這里早已不是以前的樂園、花園，而是一片荒涼。草坪上一片枯黃，而那以前高大的廣玉蘭樹也被鋸掉了，整個校園再也不像以前那樣生機勃勃。
母校重游心得體會篇二十
在暖暖的晨曦里，在悠揚的校歌聲中，徜徉于母校的懷抱，我尋覓著留存于母校的每一個足跡。且讓我打開記憶的寶盒，將款款深情傾注于筆端。
是您，我們的啟蒙老師——毛老師，入學第一天，就帶著我們這一群嘰嘰嘎嘎叫個不停的“小雀”像游園一樣把學校參觀了一遍，還一路指指點點，向我們逐一介紹。啊，就是校園里的每一條甬道，都有著一個個浸潤著幾多詩意、幾多文學色彩的名字：含珠凝暉路、南村書堆路……原來，它們都是以“東湖八景”的景點名來命名的呢。
六年來，教過我的老師太多了。他們各具風采，各有自己的教學特色，都給我留下了美好的印象。
而連教我們三年語文的馮老師，更是在我的溫暖記憶中留下了濃重的一筆。忘不了您的親切爽朗、激情滿懷，忘不了您的風趣幽默、妙語迭出，也忘不了您把綠蘿和銅錢草“請進”教室，讓我們在幽幽花香中靜心寫作，更忘不了期末臨考之際，您卻把我們“趕出”教室，與大自然親切會晤……最近，您還把我小學六年的優(yōu)秀作文編輯成書，打算送給我！這會是我人生中的第一筆“財富”，也會是一個彌足珍貴的永恒紀念！謝謝您，老師！
母校重游心得體會篇二十一
遠離故鄉(xiāng)的人，對家的思念，是人類最為美好的情感之一。我和其他漂泊在外的游子一樣，對故土有一顆赤子之心。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。一別二十多個中秋，梅林母校的月亮今夜會不會圓?坐著“神龍?zhí)枴眮淼焦湃?zhèn)，母校還是那樣的.美麗，博雅樓前，我當年種下的“希望苗”，早就長成了參天大樹。
來到花壇，看著各種各樣的花兒，那一刻的感覺就是五彩繽紛。望一眼教學樓，咦，怎么也有了一股香味?原來，這是為教學樓特制的花蜜香。走進一間教室，啊，變化真大。如今，學生們不用桌子與書本了，全部換成了電腦，黑板被教學一體化的白板屏幕所替代，這比我們當年的教學環(huán)境，不知要好了多少倍。
沒有離開故鄉(xiāng)的時候，母校是一幅紙上的藍圖。而今，這幅藍圖已經成了美麗的現(xiàn)實。母校的變遷，讓人看到了希望的春天。
母校重游心得體會篇二十二
農歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母校—禮縣第二中學。 到了學校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風景。雖然已經考完試了，但學弟學妹們還是在上課，校園里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風，學校顯得安靜而又美麗。
一、我的母校
我的母校禮縣第二中學（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學。學校在硬件建設、教育教學質量等方面取得了一定成績，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學校堅持素質教育，加強師德建設，立足科研興校，不斷深化教學改革，教育教學質量不斷提高。在這里有盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可愛的同學，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力學習，學會了做人，學會了生活，并且順利的考上了大學。
二、重回母校，介紹我的大學
么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導一下學弟學妹，幫他們答疑解惑，增強他們的信心。”聽到班主任老師給了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談論起了我的大學生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。時間過得真快，沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領進教室，一切準備妥當之后他就離開了。我先做了自我介紹，然后表明來意，同學們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學校（利用ppt)，南京農業(yè)大學是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學科平臺”的重點大學，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農業(yè)大學的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學堂，是一所具有百年辦學歷史的綜合性大學，學科設置涵蓋了農學、工學、理學、經濟學、文學、生命科學、法學、管理學等各個領域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實驗場、站面積440公頃，學校建筑面積52.6萬平方米，教學科研儀器設備總值3億多元?，F(xiàn)有校內外教學科研基地200余個，實驗教學中心23個（其中國家和省級教學示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進的網絡檢索查詢系統(tǒng)。學校教學科研和生活設施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進單位。學校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農新校區(qū)（正在建設中）—農業(yè)的硅谷5050畝，學校有兩個大型現(xiàn)代化的圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網絡系統(tǒng)，同時學校耗巨資鋪設了長達30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。
65個博士學科專業(yè)、106個碩士學 科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學士學位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（mpa）、風景園林碩士等五種專業(yè)學位授予權，形成了博士、碩士、學士以及包括成人教育與干部培訓在內的完整的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導師253人，碩士生導師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻中青年專家28人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。對于同學們最關心的就業(yè)和助學金的情況，我還做了重點介紹。然后還和同學們談了下自己高中時的學習體會，以自己當年高考的親身經歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復習方法，放松心情的方法，并結合自己當年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向學弟學妹介紹了高考填報志愿的相關考慮，讓同學們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學參加的社團活動以及從中得到的鍛煉，向學弟學妹介紹了南農的一些社團及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學們建立了長久的聯(lián)系。
三、收獲與不足
1、收獲
假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎上做得更好。
2、不足
自己性格內向，不善于與人交流，不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔；再有，時間不足準備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對南農的了解也欠深入，比如有同學問到南農的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務處的老師合作也是很大的遺憾。
四、心得體會
今年的寒假，我有幸能夠參加學校組織的“寒假社會實踐暨優(yōu)秀學子回訪母?！鄙鐣嵺`活動。我很高興能夠參加類似的活動，我個人性格內向、易緊張、不善語言表達，這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力，還能讓我在鍛煉自我之余，體會到自身的價值，對他人做出貢獻。所以這次的實踐活動對我大有裨益。
總的來說，我認為我這次在母校開展活動是非常的成功的?；卦L母校使我收獲了舊情，同時對我將來人生情感起到了重要的導向作用。在活動中我收獲了課本上學不到的東西，這對我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己還是那些學弟學妹們都可以收獲很多。所以，我真誠地希望這個活動可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時，也真誠地希望我的母校越來越好，我的大學——南京農業(yè)大學也越來越好！
母校重游心得體會篇二十三
感謝母校，讓我認識這么多和我一起學習，玩耍的同學；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境；感謝母校，這六年來給我的關心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時，如今，我已經是一六年級的學生了，是再過幾個月就要離開母校的學生了，現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學樓建起來了，操場變寬闊了，學校又增添了許多新的教室，讓我們的學習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
一走進教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們，一走進教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我提供了這么美的學習環(huán)境，是母校嚴謹?shù)膶W紀，優(yōu)良的學風和先進的學習理念，讓我們自己克服困難，讓我們學會獨立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學習，長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個小學時光是在這優(yōu)美的學習環(huán)境里度過的。
我們的成績都出自于關心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利！
母校重游心得體會篇一
十年前，我懷揣著夢想和希望，毅然離開了母校，踏上了新的征程。如今，時光荏苒，十年過去了。在我內心深處，始終有一個聲音在訴說著，回到母校的欲望。最近，在一次偶然的機會下，我終于實現(xiàn)了這個愿望，重游母校讓我領略了許多感動，也對十年的變化有了更深的認識。這次回到母校，給了我許多心得體會。
首先，回到母校，我感受到了教育的力量。十年前，我是一個年少輕狂的學子，懵懂無知，對很多事情都沒有認識到其重要性。但是，當我回到母校時，我意識到，正是這所學校的教育，讓我有了如今的成長和進步。母校的校園環(huán)境整潔美麗，學子們嚴肅認真的態(tài)度讓我贊嘆不已。與當年的同學們重聚，我們進行了熱烈的討論，展示了各自的成就和發(fā)展。這一切都是母校養(yǎng)育的果實，也是教育的力量所在。
其次，回到母校，我感受到了永恒的友誼。十年過去了，同學們散布在天涯海角，各自過著不同的生活，但這份友誼從未消失。重逢的那一刻，我們都沉浸在對往昔的回憶和對未來的期待中。我們一起回顧著從幼稚園到大學的點點滴滴，回憶著我們在一起度過的美好時光。盡管離別后的生活使我們各自改變了不少，但這份友誼卻依然深深地存在著，讓我們感到十分欣慰。
第三，回到母校，我感受到了時間的流逝。十年前，我們是一群懷揣夢想的青年，充滿了朝氣和活力。而如今，有的同學已經成為了優(yōu)秀的企業(yè)家，有的則走上了學術之路，各自追逐著理想和事業(yè)?；氐侥感?，我們看到了時間的痕跡，看到了歲月的變遷。這讓我不禁思考，十年過去了，我們是否走上了正確的道路？是否實現(xiàn)了自己的夢想？在母校的回憶中，我明白了一個道理，時間是公正的，它無情地流逝，遺忘了某些人，銘記了某些事。而對于每一個人而言，把握時間，追逐夢想，是我們應該去努力做的。
第四，回到母校，我感受到了對社會的責任?，F(xiàn)在，我已經在一家大型企業(yè)工作多年，十年來，我在職業(yè)上有了不少的成績和進步。回到母校，我不禁思考起自己的責任和使命。在母校的培養(yǎng)下，我有義務回報社會，為社會做出更多的貢獻。我可以回饋社會的方式有很多，例如捐助貧困學子，參與公益活動等。我決定，回到母校后，我要更加關注社會事務，積極參與公益事業(yè)，為構建和諧社會貢獻我的力量。
第五，回到母校，我感受到了人生的變遷。十年過去了，母校發(fā)生了變化，同學們發(fā)生了變化，而我也深刻地感受到了自己的變化。十年來，我經歷了艱辛與挫折，也走過了風雨兼程的十年征途。我成長了，我變得更加成熟穩(wěn)重，對事物的看法也變得更加深刻。回到母校，我感受到了人生的滄桑和變遷，這讓我更加珍惜眼前的一切，明白了人生的真諦。
畢業(yè)十年重游母校，給了我很多的心得體會。我感受到了教育的力量，體驗到了友誼的永恒，思考到了時間的流逝，了解到了對社會的責任，也領悟到了人生的變遷。畢業(yè)十年后重游母校，讓我明白了許多人生的道理和哲理，也讓我更加堅定地向前走。愿我們都能繼續(xù)懷揣著夢想，砥礪前行，不忘初心，不忘母校的培養(yǎng)。
母校重游心得體會篇二
重游母校，仿佛打開了記憶的閘門，讓我回到了過去的校園歲月。走進大門，頭頂?shù)男；账坪跞匀婚W耀著光芒，散發(fā)出它的獨特魅力。校園里的道路、花壇、教學樓、操場，依然保持著當年的面貌，一切都那么熟悉。
第二段：重溫教師的諄諄教誨。
重游母校，我有幸再次見到曾經教導過我的老師們。他們年歲慢慢增長，白發(fā)蒼蒼，但那份教誨的熱情依然燃燒在他們的內心。坐在教室里，老師們的聲音依舊沉穩(wěn)而悅耳，他們對于學生們的期待和鼓勵，讓我感到無比溫暖。重溫教師的諄諄教誨，我不禁思考起自己在母校的成長和變化。
第三段：學生友誼的情長。
重游母校，我見到了許多曾經一起走過校園歲月的同學。曾經一起奮斗的日子仿佛還在昨天，穿過宿舍樓的走廊，我仍然可以聽到彼此歡聲笑語的回響。同學們成家立業(yè)，有的在學術領域有所作為，有的在商界做出了一番成就。每一個人都充滿了自信和陽光，他們的成功和成長是母校的驕傲，也是我心中的一片力量之源。
第四段：母校文化的傳承。
重游母校，我深深感受到母校文化的力量和紐帶。在校園的各個角落，我看到了學校倡導的思想和精神的傳承。校園中迎風飄揚的校旗，無處不體現(xiàn)了學校的風采和榮耀。踏進圖書館，我看到了各類書籍整齊地擺放著，沉默而莊重的氛圍激發(fā)著我進一步追求知識的欲望。重游母校，我心生敬意，因為它把那些珍貴的東西傳遞給了我們，不僅是知識，更是真理、智慧和品德。
第五段：對未來的思考和展望。
重游母校，給予了我不僅是回憶和思考，更是對未來的思考和展望。學校是一個培養(yǎng)人才的搖籃，而我作為母校的一份子，有責任去為母校的發(fā)展做出貢獻。重溫校園的美好時光，領略到母校的文化魅力，我明白了我作為一名學子的責任和使命。母校是我成長的搖籃，也是我前進的動力。
以上是關于“重游母校心得體會”的連貫的五段式文章，通過追憶校園歲月、重溫教師的教誨、感悟學生友誼、傳承母校文化和思考未來，展現(xiàn)了重游母校所帶來的深刻感受和思考。母校的重要性和影響在這篇文章中得到了充分的體現(xiàn)，同時也呼喚我們作為母校的一份子，要時刻牢記自己的責任與使命，為母校的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。
母校重游心得體會篇三
作為一個畢業(yè)多年的校友，回憶起在母校度過的時光，往事歷歷在目，感慨萬千。無論是豐富多彩的課堂教學，還是充滿愛心的校園文化，都在我心中留下了深深的印記。這篇文章將以五個段落，分別從學業(yè)、師生關系、社團活動、校園環(huán)境以及校友會活動五個方面，分享我在母校渡過的難忘時光。
首先，在學業(yè)方面，我所就讀的母校一直注重素質教育的培養(yǎng)。無論是師資力量還是教學資源，都達到了相當程度的充實完善。教師們既是淵博的學者，又是激情四溢的教育家。他們注重激發(fā)學生的創(chuàng)造力和思維能力，使我們在學習中能夠主動思考問題、勇于表達自己的觀點。同時，學校還提供了豐富的選修課程和實踐機會，以培養(yǎng)學生的綜合素質和實踐能力。這一切的努力不僅從學業(yè)上豐富了我們的知識，更使我們受益終身，成為具有獨立思考能力和實踐能力的人。
其次，母校注重師生關系的建立與維護。校長時常強調師生之間的平等和尊重，教師與學生之間的關系更像是朋友和合作伙伴的關系。老師們傾聽學生的聲音，尊重學生的個性，密切關注學生的成長。而我們學生也時刻保持對老師的敬意和感激之情。這種互動關系使我感到在母校的每一個學習環(huán)節(jié)都充滿了快樂和溫馨。我相信，正是這種和諧的師生關系，培養(yǎng)了我們積極進取、樂于助人的品質。
第三，母校提供了豐富多彩的社團活動。這些社團不僅給我們提供了展示自己才華和興趣的平臺，也增強了學生之間的互動和交流。我還記得那個參加學校吉他社團的夜晚，我們團隊在舞臺上歡快地彈奏著音樂，為校園增添了青春的色彩。此外，我們還有志愿者團隊、運動俱樂部等等，這些活動不僅培養(yǎng)了我們的團隊合作能力，也增強了我們的社交能力。社團活動的豐富與多樣性，讓我在母校度過的時光更加有意義和充實。
第四，母校的校園環(huán)境也給我留下了深刻的印象。學校的建筑風格獨特，環(huán)境優(yōu)美。教學樓與圖書館密切相連，方便我們學習和閱讀；操場和體育館寬敞明亮，為我們提供了充足的鍛煉和休閑的場所；綠樹成蔭的校園小道為我們提供了美麗而宜人的散步環(huán)境。在這樣的校園環(huán)境中，我們提高了學習的興趣，也形成了良好的生活習慣。母校對于校園環(huán)境的建設與管理，讓我們對于美的追求有了更深的體會。
最后，校友會活動也讓我深感母校之情的延續(xù)與傳承。校友會定期舉辦各種聚會、論壇和講座，為校友們提供了一個相互交流和學習的平臺。參加這些活動，我有幸結識了許多優(yōu)秀的校友，聽取了他們的工作經驗和生活感悟，使我對未來的發(fā)展有了新的啟發(fā)。感謝母校的安排，我從校友會中真切地感受到了母校一直在關心我們，一直在為我們的發(fā)展加油鼓勁。
總之，回想起在母校度過的時光，我深深地感受到母校精心培養(yǎng)的每一位學子的價值。母校的學業(yè)教育、師生關系、社團活動、校園環(huán)境以及校友會活動，無不展現(xiàn)出了母校的特色和魅力。這些經歷和體會，將伴隨我一生，讓我時刻銘記并為之自豪。感謝母校給予了我成長的機會和平臺，讓我成為了今天的自己。我將以母校的人文關懷和追求卓越的精神為動力，不忘初心，砥礪前行。
母校重游心得體會篇四
重游母校，不禁勾起了我心中最為深刻的記憶。步入校園，熟悉的大門、寬敞的操場、青翠的樹木，一切依然那樣清晰。我的心情，仿佛回到了當年正值年少時光。我想起了在這里度過的青春歲月，那段時光里的歡聲笑語，激發(fā)起我對母校的無限眷戀和熱愛。這次重游之旅，給了我與母校再度相見的機會，使我心生豪情。
第二段：激發(fā)靈感，重塑憧憬。
在母校的重游中，我重新感受到了那份深深的思鄉(xiāng)之情。走過早已熟悉的教學樓，回憶濃墨重彩的課堂，我仿佛看到了昔日那個卷發(fā)飛舞、充滿憧憬激情的自己。母校的每一寸土地都記載了我們年少的時光，每一堂課都銘刻了我們成長的足跡。母校，是一座讓我們憧憬未來的圣地。在這里，我重新聆聽那個曾經向往的聲音，激發(fā)起我對未來的無限熱情。
第三段：擁抱變革，見證發(fā)展。
時光荏苒，母校也在不斷發(fā)展與變革。再次踏進學校校園，我不禁為母校的飛速發(fā)展而感到驕傲。高大的教學樓矗立著，美麗的花壇、整潔的走廊更加彰顯了母校的魅力。參觀新建的圖書館，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，學校已經引進了先進的技術設備，為學生提供更好的學習環(huán)境。母校的變革，不僅讓我感受到了時代的進步，更讓我意識到自己應該積極適應變化，不斷追求進步。
第四段：重逢同窗，感受友情。
重游母校，我還有幸與老同學們重逢。聚首之際，我們談笑風生，訴說著生活的點點滴滴。在母校的陪伴下，友情的橋梁更加穩(wěn)固。我們分享著彼此的成長經歷，回憶著逐夢的過程，激勵著彼此向前。那一刻，我感慨萬分，感謝母校給了我與眾多朋友共同成長的機會，感謝友情的延續(xù)，感謝這些至親至愛的人。
第五段：馨香永存，傳承情誼。
重游母校，帶給我滿滿的感慨和思緒。在這片熟悉而又變化的土地上，我明白了母校的重要性以及它對我的影響。母校，是我們思鄉(xiāng)的歸宿；母校，是我們啟程的起點；母校，是我們成長的搖籃?；氐侥感＃乙庾R到自己要將這份對母校的感激之情傳承下去，將自己的努力與奉獻回饋給母校。我立志要努力工作，為母校的繁榮做出自己的貢獻。
重游母校，讓我重新明確了自己對母校的深深眷戀和熱愛。那里記載了我的曾經，見證了我的成長，給予了我無盡的希望和力量。在母校的懷抱中，我感受到了友情、師生情和家人般的溫暖。這次重游之旅，不僅是一次難忘的回憶，更是一次重新定義自己、明確人生方向的寶貴體驗。我將永遠感謝母校，感謝它給予我成長的機會，讓我變得更加強大，同時我也將時刻銘記，將這份感激與奉獻傳承下去。
母校重游心得體會篇五
母校，是我們成長的搖籃。當初幾年不見，除了一些模糊的記憶，我們似乎已經忘記了那里的一切。然而，當我重返母校的時刻到來，一種莫名的激動和親切感瞬間涌上心頭。這趟重游母校的旅程，不僅讓我重新體驗到了校園生活的點滴，更讓我深刻感受到了母校對我們的影響和教誨。
二
走進母校，第一眼映入眼簾的是熟悉而又陌生的校園建筑。原本普通的教學樓、宿舍樓此刻仿佛都變成了有靈魂的存在，陪伴了每一位走過這里的學子。在以往的記憶中，這些建筑物可能只是我們生活的地方，但現(xiàn)在，我卻在它們中間感受到了濃厚的歷史和溫暖的情感。它們承載著無數(shù)代學子的奮斗與夢想，也見證了母校不斷進步的腳步。走過母校的每一條小巷，每一間教室，每一個角落，仿佛都能聽到曾經的聲聲讀書聲和歡笑聲。
三
在校園里，我重游了曾經的教室。曾經一起度過課堂時間的同學們，此刻在各自的世界奮斗著，但教室里的風景還是一樣。黑板上的幾何圖形、英語單詞，教室前的講臺和板擦，都讓我感到一種親切和懷念。在教室里，我沉浸在過去的記憶中，回憶起當年的奮斗和團結。這些都是母校賦予我們的寶貴財富，讓我們懷著堅定的信念和追求，勇往直前。
四
重游母校，我又參觀了圖書館。這里曾經是我們閱讀、學習的地方，如今也同樣充滿了智慧的氣息。當我看到那些書架上擺滿的書籍時，仿佛又回到了當年翻閱書頁的美好時光。圖書館里的安靜和安寧，讓我感受到了一種無可替代的學習環(huán)境和知識力量。在這里，在這里我愿意停下來，靜心感受到母校賦予我們的溫暖與智慧。
五
母校重游的經歷讓我深深地明白，我們是幸運的。我們有一個有愛的母校，它默默地守護著我們成長。而我們，也要銘記母校賦予的教誨，將之發(fā)揚光大。我們要努力成為母校的驕傲，回報母校的培養(yǎng)。重游母校，讓我明白了勤奮之道和堅持之意義。再忙碌的工作和生活中，我們都應該保持著對夢想的執(zhí)著和初心的堅守，讓母校的教誨一直伴隨著我們前行。
終
重游母校，給予了我一個拉近與過去的機會。無論是重新感受到校園的親切與溫暖，還是回憶起曾經的點滴時光，每一個細節(jié)都成為了我心中不可磨滅的記憶。母校永遠是我們人生中的一座燈塔，指引著我們勇往直前。我要珍惜這份緣，懷著感恩的心，將母校的精神化為行動，為母校爭光，為自己不負韶華。
母校重游心得體會篇六
重游母校是每個人都忘不了的經歷，母校是我們成長的地方，是我們承載記憶的地方。當我再次踏進母校的大門，一種難以言喻的喜悅感油然而生。這是我多年來唯一一次重返母校，親身體驗母校的變化和感受曾經那段美好時光的回憶。在這次重游之中，我對母校有了更加深刻的感悟和體會。
第一段，重游母校，我第一眼所看見的是高大的教學樓和靜謐的校園。如今已過去多年，那熟悉卻又陌生的景象重新映入眼簾。我不禁感嘆時間的流逝，母校的腳步卻依舊未曾停歇。教學樓擁有了更加現(xiàn)代化的設施，寬敞明亮的教室里，學生們專注地聽課，老師們發(fā)揮著自己的智慧和才華，溝通交流之間充滿了活力和激情。母校的校園維護得一塵不染，花草樹木被精心修剪，清新的空氣和綠意盎然的環(huán)境讓人心曠神怡。這一切的變化讓我感到母校正在朝著更加美好的方向發(fā)展，給予學生們一個更好的學習環(huán)境和氛圍。
第二段，重游母校，我重新與老師和同學們相聚，那些曾經在課堂上認真講解知識和啟發(fā)思維的老師，那些曾經一起玩鬧、學習、成長的同學，重新出現(xiàn)在我的生活中。他們或許已經變得陌生，但對我而言，他們依舊是我生命中重要的一部分。老師們對我們溫和而又苛刻的要求，讓我們耳濡目染地明白了追求卓越的道理；同學們之間的友誼和互助精神，讓我們懂得團結和合作的重要?；厥淄?，從這些人身上我們學到了許多對生活和學業(yè)的理解和思考，這是我們母校教育給予我們最寶貴的財富。
第三段，重游母校，我也重溫了許多曾經的思考和感受。這個學校已經不再是當年的我們活力四溢、充滿激情的地方。而我們也在成長中慢慢地走向社會，經歷了種種磨礪和挑戰(zhàn)。回憶過去的點滴，我感慨萬分，曾經我們一起奮斗的時光如此珍貴。再看現(xiàn)在，我們每個人都在為自己的夢想奮斗，不論成敗，又使我們變得更加堅韌和有所追求。
第四段，重游母校，我也意識到自己和母校之間的聯(lián)系并沒有斷。無論是在學習上還是人生道路上，母校一直陪伴著我，指引著我。母校給予我的不僅僅是知識，更是培養(yǎng)了我扎實的學習基礎和健康的成長良方。它培養(yǎng)了我對知識的渴望和追求，樹立起我對未來的信心和勇氣?；氐侥感＃腋惺艿搅四感Ｄ哿α康镊攘?，也清楚地看到了自己和母校之間的不解之緣。
第五段，重游母校，這個過程讓我重新審視自己，并且為自己的未來做出了新的計劃和展望。回母校的歷程，讓我重新認識自己的不足和不足之處，更堅定了我追求卓越的決心。我深深感悟到，自己不能滿足于現(xiàn)狀，應該要不斷地進取和提高自己。母校的美好回憶和教育這些年來一直影響著我，讓我對人生不斷地有新的感悟和啟發(fā)。
重游母校，讓我再次感受到了母校的魅力和力量。母校是我們成長的搖籃，是我們承載記憶的地方?；氐侥感?，讓我重新認識了自己，明確了自己的追求和目標。無論我身在何處，母校永遠是我前進的動力和支持。重返母校的經歷，讓我更加珍惜擁有這樣一座母校的幸福，希望自己能永遠不忘初心，繼續(xù)努力向前。
母校重游心得體會篇七
作為學生時代的重要階段，母校給予我們無數(shù)的教導和回憶，成為我們成長的搖籃?；貞浧疬@段時光，我不禁浮現(xiàn)出那溫馨的校園和師生間深深的情誼。在母校度過的時光里，我積累了許多寶貴的經驗和體會，它們已成為我人生道路上的指南針。在這篇文章中，我將分享我在母校學習和成長的心得體會。
第二段：學術上的提升
母校是我學術成長的搖籃，我在這里收獲了知識，培養(yǎng)了思維能力和解決問題的能力。在教師的悉心教導下，我學會了從多個角度思考問題，鍛煉了批判性思維。老師們不僅僅傳授知識，更注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和實踐能力。他們鼓勵我們參與各類科研項目，提供良好的實踐平臺。正是在母校的培養(yǎng)下，我在學術上逐漸邁向了專業(yè)成熟。
第三段：人際關系的建立
母校不僅提供了優(yōu)質的教育資源，也給了我機會結交了許多志同道合的朋友。母校不僅培養(yǎng)我們的學術能力，更關注我們的品德修養(yǎng)和人格塑造。在這里，我結識了許多與我志同道合的同學，我們一起努力學習、共同進步。他們對我形成了重要的影響力，我們互相鼓勵、幫助，共同度過了許多難忘的時光。母校陶冶了我的性格，讓我逐漸成為一個樂于助人、團結友愛的人。
第四段：社會實踐的深入
母校注重讓學生參與社會實踐，在社會實踐中，我學到了許多課堂上學不到的知識。通過實踐活動，我更深入地了解了社會的運轉規(guī)律，增強了自己的社會責任感。參與社會實踐，我不僅感受到了社會的多樣性，也感受到了自己的成長和進步。母校的社會實踐教育，讓我明白教育的目的不僅僅在于傳授知識，更在于培養(yǎng)學生的關心社會、融入社會的能力。
第五段：成長中的回憶
母校是我成長路上一座重要的里程碑，我將永遠珍藏著這段回憶。在這里，我不僅學會了知識，更學會了面對困難、克服挑戰(zhàn)。那些為了夢想付出的努力和汗水，成為了我堅強和成長的基石?；貞浧鹪谀感５狞c滴，我心中涌動著深深的感恩之情。我要感謝母校，感謝那些教導和幫助過我的老師和同學，正是他們的陪伴和幫助，讓我在這段時光里變得更加堅強和成熟。
結束語：
回顧過去，在母校度過的時光，是我一生中難以忘懷的片段。在母校的學習和成長過程中，我積累了寶貴的知識和經驗，結交了許多優(yōu)秀的朋友。母校給予我無盡的幫助和教益，成為了我人生中重要的一部分。回憶起母校，我的心中蕩漾著濃濃的感恩和思念之情。我相信，無論將來身處何方，母校的教誨和影響將永遠伴隨著我，成為我追求卓越、熱愛生活的動力。
母校重游心得體會篇八
母校，是我們成長的搖籃，是一個承載著我們青春回憶的地方。無論是學習還是生活，母校都是我們人生中不可磨滅的一部分。正因如此，重游母校的經歷常常讓人充滿感慨和思考。不久前，我有幸重游了我的母校，那種溫馨和親切感觸動了我內心深處的柔軟。通過此次重游，我對母校的情感有了更加深刻的理解和體會。
第二段：回憶學習時的艱辛和困惑，與母校的交集。
重游母校，在我心靈深處引發(fā)了潮涌般的回憶。五彩斑斕的操場，悠然的讀書聲，一切就像昨天。我不禁回憶起自己曾經面對的種種困惑和壓力。母校是我獲得知識的地方，也是我經歷了很多磨難和挑戰(zhàn)的地方。每當翻開那些年的筆記和課本，我不禁感慨歲月如梭，但也無比感激母校給予我的一切。母校是我追求夢想的舞臺，是我錘煉自我意志的地方。
第三段：感受母校的變化和成長，思考人生的意義。
母校是一座建筑，但它也是一個有靈魂的存在。在重游母校時，我看到了院子里的花草樹木依然欣欣向榮，學生們依舊充滿活力的身影，這一切讓我感受到了母校的變化和成長。母校教會了我獨立思考的能力，教會了我堅持不懈的精神。我思考著人生的意義，想著自己的未來，也希望母校的每一位學子都能有自己獨特的人生感悟。
第四段：帶著感激和敬重重游母校，展示對母校的情感和回饋。
重游母校是一次感慨萬千的旅程，也是表達對母校的感激和敬重。正是因為母校的呵護和教育，我才能夠成長為今天的自己。在母校的教導下，我懂得了奮斗和拼搏的重要性，明白了公益和回饋的價值。在回母校的這段日子里，我盡量去與學弟學妹們交流，與老師們敬煙香茶，展示對母校的情感和關切。
第五段：結束語，感悟回游母校的重要性和價值。
回游母校是一次很特殊的體驗，它讓我們重新審視過去的日子，思考未來的方向。重游母校，是對過去的回顧和對未來的展望。母校的重要性不僅僅在于它所賦予的知識和能力，更在于它所教給我們的品格和為人處世之道。就像摯友一樣，母校會在生命的每個階段都陪伴著我們，給予我們無盡的愉悅和幫助。重游母校不僅是一次旅行，更是一次心靈的凈化和思想的成長。
總結：重游母校是一次獨特而有意義的體驗，它讓我重新審視了過去的學習與困惑，感受了母校的變化和成長，表達了對母校的感激和敬重。回游母校不僅是對過去的告別，更是對未來的展望。在未來的日子里，我將繼續(xù)以母校的精神為指引，與她一同成長和奮進。感激母校給予我的一切，也期待用自己的努力回報母校的期望，讓母校的榮譽延續(xù)下去。
母校重游心得體會篇九
段一：介紹主題及背景（200字）
母校是每個人成長過程中最重要的一部分，它見證了我們從稚嫩到成熟的轉變。母校是我們的精神寄托和情感港灣，它給予我們學習知識的機會，培養(yǎng)了我們的品格和價值觀。在這個主題下，我將分享我在母校獲得的寶貴體會和深刻體驗。
段二：母校教育的重要性（300字）
母校的教育不僅僅是授課，更是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的機會。通過多樣化的學科和活動，母校為我們提供了廣闊的發(fā)展空間。在母校的培養(yǎng)下，我逐漸明白教育的真諦不僅僅是知識的傳授，更是習得思辨能力、情商和合作精神等重要素質。我曾在母校參與各類課外活動，這些活動讓我學會了團隊合作與領導能力，讓我發(fā)現(xiàn)自己獨特的才華和潛力。
段三：母校給予的溫暖與鼓勵（300字）
母校不僅給予了我豐富的教育資源，還給予了我溫暖的庇護和充滿鼓勵的言傳身教。教師們不僅僅是我的知識導師，更是我人生中的引路人。他們對我的成長給予了耐心和關懷，給予了我對人生的堅定信念和正確的價值觀。每當我遇到困擾和挑戰(zhàn)時，他們總是給予我積極的支持和指導，鼓勵我堅持下去。
段四：母校情誼與友誼（200字）
在母校，我結交了一群志同道合的朋友，與他們共同度過了那段珍貴的時光。我們一起面對學業(yè)的壓力、競爭的激烈和自我成長的困惑，共同成長，共同分享喜悅和苦痛。母校的友情不僅僅是學校期間的交往，更是一生的紐帶。即使我們分隔兩地，但母校的情誼依舊讓我們感到溫暖，讓我們感到生命中擁有了一份至誠至切的情感。
段五：母校心得總結與感悟（200字）
回顧母校的時光，我深深感受到它對我成長的重要性。母校給予了我全面成長的機會，讓我獲得了知識的智慧和品格的塑造。在這個特殊的環(huán)境中，我明白了友情的珍貴、師長的悉心栽培、團隊合作的力量，這些都是我一生中寶貴的財富。我將永遠懷念母校，把它作為我不斷前進的動力，去追求更多的成就和價值。
結尾：重申主題并表達個人成長的信念（100字）
我們的母校是我們成長的搖籃，它給予我們無盡的智慧和關愛。它培養(yǎng)了我們的綜合素質和品格，給予我們寶貴的人生經驗和成長機會。我將永遠懷念和感恩母校，將把母校的精神永遠銘記在心，堅定不移地追求個人成長和社會責任。
母校重游心得體會篇十
第一段：回到熟悉的校園，重溫往日的點點滴滴，讓我非常感慨和興奮?！澳感Ｖ赜巍边@一主題，不僅帶給我許多美好的回憶，還讓我深刻體會到母校對我成長的重要影響。
第二段：母校是我人生的起點，也是我心中永遠的精神家園。在這片溫馨的土地上，我度過了青春歲月的寶貴時光。回到母校，我仿佛進入了一個時光隧道，一切都沉浸在濃郁的懷舊之情中。走進校園，我忍不住駐足停留，回想起那些年的快樂和痛苦，笑顏依舊。
在教室里，我看到了當年那個青澀的自己。踏著輕盈的步伐，我進入了當年的教室，那里保存著我曾經明媚的夢想和努力的腳印。黑板上的字跡仿佛還帶著老師執(zhí)著的講解聲，那種熟悉的氣息讓我身臨其境地回到了以前的歲月。座位上的舊影還未退去，我沉浸在舊書香的蕩漾中。母校的教室還是那么安靜和神圣，也讓我深深感受到內心的平靜和滿足。
第三段：重游母校，我特意去找了當年的老師。站在老師的辦公室前，心中滿是激動與敬意。老師們才是那些默默奉獻的英雄，他們的教誨和關心嚴重影響了我的成長和發(fā)展。踏入老師的辦公室，老師的親切目光透著親切和關心，仿佛看到了前輩的智慧和經驗在這里延續(xù)。與老師們的交流中，我收獲了金輝的哲理和啟示，他們對于成長和人生的深刻見解讓我受益匪淺。
第四段：母校也給我?guī)砹瞬簧偬魬?zhàn)和機遇，這些經歷讓我成長為一個獨立、自主和團結的人。在校園里，我積極參加各種社團活動，擔任學生干部，鍛煉了自己組織、溝通和領導能力。這些經歷使我學會了與人合作，處理人際關系，更懂得珍惜自己的機會和資源。重回母校，我深刻感受到這些經歷對我的成長和塑造的影響，我也愿意把這些經歷和感悟傳遞給后來的學弟學妹們。
第五段：重返母校，我在心中重新點燃了對未來的熱愛和激情。母校就如同一束陽光，照亮了我的成長之路。漫步在校園里，我感受到了自己對未來充滿了希望和動力。我要銘記母校的教誨，不忘初心，持之以恒，將來回饋社會，為母校爭光。重游母校，我深刻感悟到母校對于我的成長的重要影響，也決心把這種影響傳遞下去。
在母校重游的過程中，我一直被美好的回憶和深深的感動所包圍著。母校不僅是一所教育我們知識的地方，更是一個培養(yǎng)我們人格和品質的地方。母校重游，讓我深刻體會到自己的成長和進步，更讓我感受到母校對于我的深深關懷。這次重游，讓我在心靈深處升起了一縷敬意和感激之情，讓我更加堅定了未來的方向和目標。重游母校，是一次心靈的洗禮和重生，也是一次對過去的告別和向前的邁進。我深信，母校會繼續(xù)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，無論身在何方，我都將以母校為榮，讓自己的人生在母校的庇護下創(chuàng)造更加輝煌的篇章。
母校重游心得體會篇十一
畢業(yè)十年，我決定再次重游母校，回到那個曾經起點的地方，與那些曾經一起度過青春歲月的校友們共同回憶、共同感受過往的點點滴滴。站在母校門口，我仿佛回到了十年前的那個喧囂而熱血的年代，一股熟悉的情感涌上心頭，讓我不禁沉浸在對往昔的眷戀之中。
第二段：變革與保留，如何平衡？
第三段：教育的價值與使命。
重新走進教室，我感受到老師們對教育的真誠與上進心。他們全情投入于教學，用心去培養(yǎng)每一位學生的全面發(fā)展。我意識到，母校的使命不僅僅是培養(yǎng)出優(yōu)秀的職業(yè)人才，更是要培養(yǎng)出有責任感和正義感的公民。在快速變化的社會中，我們需要學會持續(xù)學習、不斷適應，同時保持對真理與善良的追求。這是教育的真正價值所在。
第四段：校友的情誼，永不磨滅。
重游母校，我與一些校友們再次相聚，相互分享著各自的成長和經歷，仿佛時間倒流回到大學時光。我們談起當年的青春與夢想，用笑聲和眼神表達著對友情的珍視。盡管我們各自在不同的領域發(fā)展，但通過這次重聚，我深深體會到校友情誼的可貴之處。母校是我們聚集的起點，它是我們永遠的聯(lián)系紐帶，讓我們感受到人與人之間真摯而持久的情感。
第五段：回歸自我，繼續(xù)前行。
重游母校讓我重新審視了自己，對過去的成就感到自豪，對未來的挑戰(zhàn)充滿信心。我明白母校給予我們的不僅僅是知識和技能，更是培養(yǎng)我們成為獨立思考、勇于追求夢想的人。走出母校，我們需要不斷學習和成長，充實自己，同時牢記母校的教誨，在社會中發(fā)光發(fā)熱。我們要堅守初心，保持對知識的追求，用我們的智慧和力量來創(chuàng)造更美好的明天。母校是我們的根，我們懷揣母校的期望，繼續(xù)前行。
總結：
畢業(yè)十年重游母校的心得體會讓我更加深刻地意識到教育的價值和使命。母校是我們成長的搖籃，它承載著我們的青春回憶和夢想。在變革與保留之間，我們需要尋找平衡，在校友的情誼中尋找溫暖，回歸自我，在前行的道路上砥礪前行。畢業(yè)十年，我感激母校給予我的一切，而我將帶著母校的期望和思念，繼續(xù)向前邁進，為自己的人生奮斗。
母校重游心得體會篇十二
第一段：時間如白駒過隙，轉眼間已經畢業(yè)十年。對于大多數(shù)人來說，十年是一個很長的時間，但是當我們回到母校時，許多記憶仿佛就在昨天發(fā)生。我最近有幸能夠重游母校，這次重逢帶給我了許多新的感慨和體會。
第二段：進入母校的大門，我不禁被眼前的一切所震撼。母校雖然有些許改變，但是整體的景色和氛圍還是如同當年一樣。校園里的綠樹成蔭，曾經的操場依然那么寬廣，教學樓里傳來的讀書聲依舊讓人感到寧靜和放松。這一切都讓我重返校園的時光，仿佛時光倒流，重新回到了年少時的模樣。
第三段：重游母校的過程中，我不禁回憶起了當年的學習生活。十年前的我正在努力學習知識，為了追求更好的未來而拼搏。現(xiàn)在的我站在同樣的地方，卻多了一種深深的感慨。這些年來我經歷了許多風雨，也感受到了生活中的辛酸和苦淚。重游母校，讓我重新審視自己，更加珍惜曾經的青春歲月。
第四段：重游母校，我也重新認識了許多老師和同學。曾經的老師們如今已經年邁，但是依然保持著對學生的關懷和愛護。在他們的身上，我看到了教育的偉大和對未來一代的期許。同學們也在各自的人生道路上有了所成就，他們的成功讓我感到自豪和鼓舞。這次重逢不僅是在回憶過去，也是在共同見證彼此的成長。
第五段：重游母校讓我深深體會到人生的無常和變化。十年的時間走得匆匆，曾經的激情和夢想已經被歲月漸漸沖淡。然而，重游母校也給了我重新啟航的勇氣和動力。站在母校的校門前，我感到力量充盈，希望在自己的人生舞臺上繼續(xù)追逐夢想和追求更好的自己。
總結：重游母校的經歷讓我對自己和人生有了更深的思考?；仡欉^去，珍惜當下，展望未來，這是我從這次重逢中得到的重要啟示。母校永遠是我們成長和啟航的地方，無論時光變遷，我們都要銘記其中的價值和意義。重游母校，讓我重新燃起對人生的熱愛和激情，我相信，只要心懷夢想和拼搏，未來必將更加輝煌。
母校重游心得體會篇十三
不知怎的，我那雙沉重的腳還是踏進了母校的大門。
走進了那扇已經生銹的鐵門，我的心便越發(fā)沉重起來。這兒似乎不在是我記憶中的母校了。前一排的房子變成了做骨灰盒的.工廠，后一排則成了女工們的宿舍。原先那四周長滿蔥蘢的小葉女楨的花園已破爛不堪，除了滿園的有一人高的雜草外，只有一棵雪松呆呆地站立中間，似乎是年邁的老人，在向我訴說蒼桑巨變。我繼續(xù)向里走去，乒乓臺已被拆除了，連旗桿也不見了蹤影。即使留心觀察，也看不出這曾經是一所學校了。
人面不知何處去，桃花春風也難尋……。
母校重游心得體會篇十四
三年的時間說長也不長，說短也不短！想想我們剛踏進大學校門的那一刻，對著陌生的城市，陌生的土地，陌生的人，這里的一花一草都是那么的.陌生。
可是隨著時間的流逝，這里的每片土地，都充滿著我的腳印，我的歡聲笑語。
我愛的我們校園，因為它伴著我們成長，記載著三年來所發(fā)生的一切，我愛我們的校園，因為這里是鑒證我們人生成長的一個階梯。
在過不久我們就步入社會，就要與母校離別了，離別總是讓人傷感，走了，我什么都帶不走，帶走也許只是個回憶。
這幾天宿舍前后的風景樹，都被阿姨們砍光，一排排光禿禿，只剩下個木頭在那里立著，心理一直不明白好好的樹為什么要砍。我很痛恨他們把美麗的你變成殘缺的你，而地下你的每一肢體都被清清得干干凈凈，留下只是木頭，但不管怎么說你依然是我心目中最美的，或許世間就是這么的現(xiàn)實，這么的殘酷，有些事由不得自己來主宰，天有不測風云人，我們不知道明天會發(fā)生什么，如生老病死，只能順其自然?；蛟S明天的我們面試失敗了，一定不能氣餒，就像你一樣被砍了，明年春天還會長出來，我們失敗了，也可以重新再來！
母校，這次離開了，明年三月底我們還在回來，回來向你訴苦。
母校重游心得體會篇十五
五年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長。現(xiàn)在，我已經步入了五年級的下學期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了；喜是因為我將會學習到更多新知識。
回顧五年來走過的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的老師?。∈悄鸀槲议_啟了學習的大門；是您引領我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學們，這五年中，我們經歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉念一想，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎？“海內存知己，天涯若比鄰?！辈徽撐覀兩硖幒畏?，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會沖破艱難險阻，到達夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語；那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水；那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會努力，會奮發(fā)，會騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來，您一定會以我們?yōu)闃s！
母校重游心得體會篇十六
當母校沐浴著晨曦，由著名書畫家朱關田先生題寫的校名——那遒勁有力的“平湖市東湖小學”七個大字閃耀著熠熠金光；當清風送來晨曲：“乘春風聞啼鳥，迎著朝霞上學?！薄獤|小校歌那優(yōu)美而熟悉的旋律飄蕩于校園的每個角落，學校里新一天的學習生活開始了。
六年了，六年的小學學習生活即將畫上一個圓滿的句號。
忘不了在母校懷抱中度過的每一個日子，忘不了六年的時光和每一位老師、每一位同學結下的深厚情誼！
在暖暖的晨曦里，在悠揚的校歌聲中，徜徉于母校的懷抱，我流連的目光停留于校園的每一個角落。
校園門口的電子屏“流動”出學校的最新消息和溫馨提示，擺在那兒的鮮花時時更換，是學校里第一道亮麗的風景線。
母校重游心得體會篇十七
操場圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О簦更c你命運的征程。而這個人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時間，她曾耐心地為同學一次次的講解難題，當同學豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的目光；當同學無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。
曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴寒酷暑，無數(shù)個日曬風吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們，又該給母校留下些什么？
母校重游心得體會篇十八
還有最有感受的就是自己的吃飯問題，由于我們這次是公司公費培訓，所以安排的是一天20塊錢的標準吃飯，地點是學生食堂，覺得自己最大的感受就是在大學里的`打什么菜的時候都是要問問這個菜的價錢是多少？貴的就社不得打，每天都在仔細的算計著自己的花銷，畢竟當時自己是純消費者，沒有什么收入，唯一的就是自己一年一度的獎學金，再有就是那時的家里生活條件不是很好，父母能支付自己的學費就很不錯了！自己心里也知道，所以都是能省得就省了！現(xiàn)在就不一樣了，打什么菜從來不問價錢，覺得好吃就打，從來就沒有考慮過什么貴了便宜了！而且每頓飯都吃的很好，而且還吃了以前從來不敢奢想的餐廳的火鍋！心里很不是滋味！不知道是怎么了來得第一天我就看到了當時我的影子，一個學生就是吃著那餐廳里最便宜的菜，心里就有種說不出感覺，我馬上用自己的飯卡打了餐廳里最貴的菜給他，心里說不出的高興！
原以為見到自己曾經生活了三年的學校，見到了和舍友一起生活了宿舍會很激動，可是心里卻沒有什么感覺！有時候我就問我自己到底怎么了麻木了不知道，但是我唯一沒有丟的就是在學校的回憶，每每走到自己曾經坐過的教室，自己和同學打球，談笑的地方那曾經的一幕幕就浮現(xiàn)在眼前，仿佛就在昨天，學校生活的種種酸甜苦辣都能在腦海里出現(xiàn)！再看看現(xiàn)在在學校里就讀的學弟學妹們，就覺得很羨慕他們，看著他們無憂無慮的生活著，真是幸福！不過，對我現(xiàn)在的生活我也覺得很幸福，畢竟自己都有自己的生活方式！祝福他們，祝福天下所有的人都過的幸福！祝福自己的母校！
母校重游心得體會篇十九
今天，我懷著一股好奇之情來到了曾經我學習了四年的母校。
跨進校園，我大吃一驚，這里早已不是以前的樂園、花園，而是一片荒涼。草坪上一片枯黃，而那以前高大的廣玉蘭樹也被鋸掉了，整個校園再也不像以前那樣生機勃勃。
母校重游心得體會篇二十
在暖暖的晨曦里，在悠揚的校歌聲中，徜徉于母校的懷抱，我尋覓著留存于母校的每一個足跡。且讓我打開記憶的寶盒，將款款深情傾注于筆端。
是您，我們的啟蒙老師——毛老師，入學第一天，就帶著我們這一群嘰嘰嘎嘎叫個不停的“小雀”像游園一樣把學校參觀了一遍，還一路指指點點，向我們逐一介紹。啊，就是校園里的每一條甬道，都有著一個個浸潤著幾多詩意、幾多文學色彩的名字：含珠凝暉路、南村書堆路……原來，它們都是以“東湖八景”的景點名來命名的呢。
六年來，教過我的老師太多了。他們各具風采，各有自己的教學特色，都給我留下了美好的印象。
而連教我們三年語文的馮老師，更是在我的溫暖記憶中留下了濃重的一筆。忘不了您的親切爽朗、激情滿懷，忘不了您的風趣幽默、妙語迭出，也忘不了您把綠蘿和銅錢草“請進”教室，讓我們在幽幽花香中靜心寫作，更忘不了期末臨考之際，您卻把我們“趕出”教室，與大自然親切會晤……最近，您還把我小學六年的優(yōu)秀作文編輯成書，打算送給我！這會是我人生中的第一筆“財富”，也會是一個彌足珍貴的永恒紀念！謝謝您，老師！
母校重游心得體會篇二十一
遠離故鄉(xiāng)的人，對家的思念，是人類最為美好的情感之一。我和其他漂泊在外的游子一樣，對故土有一顆赤子之心。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。一別二十多個中秋，梅林母校的月亮今夜會不會圓?坐著“神龍?zhí)枴眮淼焦湃?zhèn)，母校還是那樣的.美麗，博雅樓前，我當年種下的“希望苗”，早就長成了參天大樹。
來到花壇，看著各種各樣的花兒，那一刻的感覺就是五彩繽紛。望一眼教學樓，咦，怎么也有了一股香味?原來，這是為教學樓特制的花蜜香。走進一間教室，啊，變化真大。如今，學生們不用桌子與書本了，全部換成了電腦，黑板被教學一體化的白板屏幕所替代，這比我們當年的教學環(huán)境，不知要好了多少倍。
沒有離開故鄉(xiāng)的時候，母校是一幅紙上的藍圖。而今，這幅藍圖已經成了美麗的現(xiàn)實。母校的變遷，讓人看到了希望的春天。
母校重游心得體會篇二十二
農歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母校—禮縣第二中學。 到了學校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風景。雖然已經考完試了，但學弟學妹們還是在上課，校園里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風，學校顯得安靜而又美麗。
一、我的母校
我的母校禮縣第二中學（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學。學校在硬件建設、教育教學質量等方面取得了一定成績，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學校堅持素質教育，加強師德建設，立足科研興校，不斷深化教學改革，教育教學質量不斷提高。在這里有盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可愛的同學，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力學習，學會了做人，學會了生活，并且順利的考上了大學。
二、重回母校，介紹我的大學
么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導一下學弟學妹，幫他們答疑解惑，增強他們的信心。”聽到班主任老師給了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談論起了我的大學生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。時間過得真快，沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領進教室，一切準備妥當之后他就離開了。我先做了自我介紹，然后表明來意，同學們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學校（利用ppt)，南京農業(yè)大學是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學科平臺”的重點大學，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農業(yè)大學的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學堂，是一所具有百年辦學歷史的綜合性大學，學科設置涵蓋了農學、工學、理學、經濟學、文學、生命科學、法學、管理學等各個領域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實驗場、站面積440公頃，學校建筑面積52.6萬平方米，教學科研儀器設備總值3億多元?，F(xiàn)有校內外教學科研基地200余個，實驗教學中心23個（其中國家和省級教學示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進的網絡檢索查詢系統(tǒng)。學校教學科研和生活設施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進單位。學校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農新校區(qū)（正在建設中）—農業(yè)的硅谷5050畝，學校有兩個大型現(xiàn)代化的圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網絡系統(tǒng)，同時學校耗巨資鋪設了長達30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。
65個博士學科專業(yè)、106個碩士學 科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學士學位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（mpa）、風景園林碩士等五種專業(yè)學位授予權，形成了博士、碩士、學士以及包括成人教育與干部培訓在內的完整的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導師253人，碩士生導師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻中青年專家28人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。對于同學們最關心的就業(yè)和助學金的情況，我還做了重點介紹。然后還和同學們談了下自己高中時的學習體會，以自己當年高考的親身經歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復習方法，放松心情的方法，并結合自己當年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向學弟學妹介紹了高考填報志愿的相關考慮，讓同學們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學參加的社團活動以及從中得到的鍛煉，向學弟學妹介紹了南農的一些社團及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學們建立了長久的聯(lián)系。
三、收獲與不足
1、收獲
假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎上做得更好。
2、不足
自己性格內向，不善于與人交流，不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔；再有，時間不足準備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對南農的了解也欠深入，比如有同學問到南農的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務處的老師合作也是很大的遺憾。
四、心得體會
今年的寒假，我有幸能夠參加學校組織的“寒假社會實踐暨優(yōu)秀學子回訪母?！鄙鐣嵺`活動。我很高興能夠參加類似的活動，我個人性格內向、易緊張、不善語言表達，這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力，還能讓我在鍛煉自我之余，體會到自身的價值，對他人做出貢獻。所以這次的實踐活動對我大有裨益。
總的來說，我認為我這次在母校開展活動是非常的成功的?；卦L母校使我收獲了舊情，同時對我將來人生情感起到了重要的導向作用。在活動中我收獲了課本上學不到的東西，這對我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己還是那些學弟學妹們都可以收獲很多。所以，我真誠地希望這個活動可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時，也真誠地希望我的母校越來越好，我的大學——南京農業(yè)大學也越來越好！
母校重游心得體會篇二十三
感謝母校，讓我認識這么多和我一起學習，玩耍的同學；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境；感謝母校，這六年來給我的關心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時，如今，我已經是一六年級的學生了，是再過幾個月就要離開母校的學生了，現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學樓建起來了，操場變寬闊了，學校又增添了許多新的教室，讓我們的學習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
一走進教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們，一走進教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我提供了這么美的學習環(huán)境，是母校嚴謹?shù)膶W紀，優(yōu)良的學風和先進的學習理念，讓我們自己克服困難，讓我們學會獨立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學習，長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個小學時光是在這優(yōu)美的學習環(huán)境里度過的。
我們的成績都出自于關心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利！