通過感悟，我們可以從困惑中找到答案，從失敗中尋找經驗。感悟需要我們保持真誠和透明的態(tài)度，只有這樣才能打動讀者的內心。這是一些名人的感悟分享，或許能夠給您的生活帶來一些啟迪和指引。
經濟法感悟心得篇一
經濟法是一門研究經濟活動與法律關系的學科，也是立法、司法、行政等社會管理活動中重要的組成部分。經濟法調整了經濟生活中各種主體的行為，保障了市場經濟的健康發(fā)展。在學習和研究經濟法的過程中，我有了許多心得體會。
首先，經濟法明確了各種主體的權利與責任。經濟活動中存在著資本家、勞動者、消費者、競爭者、政府等各種利益相關方。經濟法通過法律的規(guī)范，明確了他們在經濟活動中的權利和責任。例如，勞動法規(guī)定了勞動者的權益保護，消費者權益保護法規(guī)定了消費者的合法權益，反壟斷法規(guī)定了競爭者應遵守的規(guī)則等。經濟法的存在，使不同主體之間的利益關系明晰化，為經濟活動奠定了法律基礎。
其次，經濟法維護了市場經濟的秩序。市場經濟的核心是自由競爭，但自由競爭也可能導致市場失衡，出現壟斷、不正當競爭、商業(yè)欺詐等現象。經濟法通過規(guī)范市場主體的行為，維護了市場經濟的公平競爭秩序。例如，反壟斷法打擊壟斷行為，反不正當競爭法規(guī)范了市場競爭行為，消費者權益保護法強調了商家應遵守的誠信原則等。經濟法的存在，保障了市場經濟的正常運行，促進了經濟的增長。
再次，經濟法承擔了維護社會穩(wěn)定的重任。社會穩(wěn)定對經濟發(fā)展至關重要，而經濟法在維護社會穩(wěn)定中發(fā)揮了重要作用。經濟法通過對經濟犯罪、投資風險、金融風險等的規(guī)范，保障了社會的安全與穩(wěn)定。例如，刑法對經濟犯罪進行了明確的界定和處罰，金融法對金融機構的監(jiān)管進行了規(guī)范等。經濟法的存在，增強了人們對經濟的信心，維護了社會的和諧穩(wěn)定。
此外，經濟法在保障國家利益方面發(fā)揮了重要作用。經濟發(fā)展是國家繁榮與發(fā)展的基礎，而經濟法在保障國家利益方面起到了重要的作用。經濟法通過對外貿易、對外投資、國際合作等的規(guī)范，保障了國家在經濟領域中的權益。例如，海關法對進出口商品的監(jiān)管，外商投資法對外商投資進行了規(guī)定等。經濟法的存在，為國家利益的實現提供了法律支持與保障。
綜上所述，經濟法在經濟活動中起著重要的作用。它不僅明確了各種主體的權利與責任，維護了市場經濟的秩序，還承擔了維護社會穩(wěn)定和保障國家利益的重任。在我個人的學習中，我深刻認識到經濟法的重要性，明確了自己在經濟活動中的法律責任。我將繼續(xù)學習和研究經濟法，為經濟的發(fā)展和社會的進步做出自己的貢獻。
經濟法感悟心得篇二
在學習經濟法之前，我對經濟法的了解是模糊的，哪些經濟行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規(guī)定，哪些行為或者事情會受到法律法規(guī)的制裁，都不了解。通過本學期對經濟法概論的學習，我對經濟法的基本概念、原理和制度有了初步了解。
在我國，經濟法是隨著新中國的誕生、成長而產生和發(fā)展的。中國以公有制為基礎的國家性質，要求國家對整個社會經濟活動進行管理。對于經濟管理和經濟協作中產生的社會經濟關系，需要有一個從全局出發(fā)，以國民經濟整體發(fā)展和總量平衡為基礎，直接作用于社會生產和再生產活動的法律制度來調整，這種法律制度就是經濟法。我國經濟法的蓬勃發(fā)展，直接源于改革開放，我國加入世界貿易組織之后，經濟法將發(fā)揮更為重要的積極作用。
經濟法是調整國家在管理和協調經濟運行過程中所發(fā)生的一定經濟關系法 律規(guī)范的總稱。它是一門獨立而重要的法律部門，有特定的調整對象和范疇。
在經濟法課本上每章前都設計了引子，列舉了許多有助于我們理解和掌握的內容與示例，隨后是“重要概念和術語”和部分知識點，這些內容是學習經濟法的基礎。
經過一段時間的學習，感覺自己學到了很多知識，同時也更正了自己以前許多錯誤的觀點，對自己自身的經濟法律知識也是一種很好的補充。
通過老師多年的教學實踐和積累的經驗，在講解中穿插引用了許多生動的關于經濟法不同方面的案例，讓我們在聽的同時，看到了許多的真實糾紛實況。經濟法包括企業(yè)法 、公司法 、證券法、 合同法、 票據法、 企業(yè)破產法 而三資企業(yè)法是重點等的內容。我們學得津津有味，讓我們真切的感受到經濟法對維護社會的正常穩(wěn)定所起到的貢獻，也了解并體會了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。
在聽過老師授課以后，我明確了曾經模糊不清的經濟法的印象，經濟法所要調整的社會關系是研究經濟法所立足的社會基礎關系，在當下，這個基礎關系就是市場經濟關系。所以，研究經濟法的調整對象應從分析市場經濟的屬性開始。重新建立了經濟法的概念，全面認識了經濟法的功能。
我說一下我對經濟法的了解：
首先是為什么實行經濟法，
要實行市場經濟，必須建立統一、開放的市場體系。培育市場體系，充分發(fā) 揮市場機制的作用，要求各種生產要素的自由流動，堅決打破條條塊塊的分割、 封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強市場監(jiān)督管理。在國家進行市場監(jiān)督管理 過程中發(fā)生的經濟關系，就是市場監(jiān)管關系。市場監(jiān)管關系應該由經濟法調 整。這有助于完善市場規(guī)則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合 法權益，維護市場經濟秩序，實現市場功能。
其次是我國經濟法的重要社會地位。
我國經濟法律的調解范圍已經涉及社會、管理、經濟協調、環(huán)境保護、資源 節(jié)約以及權利制約、國際經濟糾紛仲裁等十分廣闊的領域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調解器。但人類的經濟行為是復雜多變的，經濟法律由于在制定時需要嚴謹的思考和斟酌。這種差別造成了我國經濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經濟法律意識，讓人們在經濟權利受到侵害的時候都尋求經濟法律的保護，才能有助于經濟法律的完善，才能真正的做到知經濟法，守經濟法，不犯經濟法。
再次是我們大學生學習經濟法的重要意義。經濟法律知識是大學生必備素質 之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規(guī)范市場經 濟中人與人之間的關系，正確的處理市場經濟中人與人之間關系問題。公平交易， 合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中，遵守經濟的相關法 律，享受個人權利，履行義務。
經濟法是國家利用其公權力對市場經濟主體以及運行的調控、管理、監(jiān)督、 引導，所以經濟法主體雙方的法律地位是不平等的，即一方為國家相關主管機關， 另一方為經營者。它們之間是調控和被調控、監(jiān)督和被監(jiān)督、管理和被管理、引導和被引導的關系，是雙方法律地位不平等的關系。
經濟法作為一個新興的法律部門，有著不可比擬的獨立性、優(yōu)越性和特定性等。他有其自身的獨立特點，與其他法律不同;但是，經濟法與其他法律有著密切聯系，離開了其他法律，他是無法獨立生存下去的。他作為獨立的一個法律部門，雖然他只是一個新興的法律部門，但是經濟法在社會中的地位卻越來越重，在社會中通過其作用而完善其不完備的地方，使得其越來越完善。
學習經濟法有很大的社會現實意義,首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經濟法法律。這些法律是適應國家經濟調節(jié)的需要而頒行的，涉及社會經濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規(guī)范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規(guī)范性文件。 其次我國經濟法之所以是一個重要的法律部門是因為，當我們遇到了經濟糾紛的時候,我們就可以拿法律來保護自己,在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規(guī)定的,什么地方規(guī)定是違法的,意義很大,要不然學校怎么會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。
我通過學習了半學期的經濟法。知道它有助于我們了解和認識國家干預經濟生活、調節(jié)市場的法律原則和理論基礎;經濟法是國民經濟和社會發(fā)展同法律有機聯系、整合統一的紐帶，學習經濟法更有助于我們運用法律武器規(guī)避經濟發(fā)展過程中的風險，從而確保國家經濟健康穩(wěn)步快速發(fā)展。同時也為我們以后的經濟行為提供可行的模本。
經濟法感悟心得篇三
毫無疑問，學完經濟法，心得體會是最多的。學習經濟法，可從四大塊來看：產品質量法、消費者權益保護法、反不正當競爭法與反壟斷法。
產品質量法，無需多言，就是產品存在質量問題的相關法律。上完消費者權益保護法，不禁嘆一聲：“中國消費者維權艱難”。這并不是因為《消費者權益保護法》法條制定得不好，而是在中國“權本位”、“官本位”的體制下，法條根本實施不下去。鑒定產品或商品的質量問題，很多都是由商家說了算；大的企業(yè)如若動用國家公權力來對付消費者，消費者往往是弱勢群體。另外，法律暫時還沒有規(guī)定網上買到假貨怎么辦，難以找到商家，得不到賠償。
關于傳銷與直銷的區(qū)別在法律條文上好像也區(qū)分得不好。竊以為，傳銷區(qū)別于直銷的地方在于，傳銷本質上是拉人頭騙錢，傳銷組織會嚴格地限制人身自由。傳銷無疑是一種經濟邪教。
學完反不正當競爭法最大的感受是，比較有趣。尤其是對那些不正當競爭行為比較感興趣。仿冒商標、虛假宣傳，還有商業(yè)詆毀都十分地有意思。譬如，“康帥傅方便面”與“康師傅方便面”、“秦山牌圖釘”與“泰山牌圖釘”謂之仿冒商標；“高露潔牙膏14天讓你牙齒變白”、“黃金搭檔送女人今年20明年18”謂之虛假宣傳；“購買惠普，連想，連想都不要想”、“南孚電池1節(jié)等于其他電池6節(jié)”謂之商業(yè)詆毀。還有不正當有獎銷售行為在生活中也遇到過，震驚全國的任曉峰、馬向景盜竊金庫案，亦由此鋪開。
一般來說，反壟斷法應該是經濟法的核心了，但卻是最難學的了。美國、日本、德國制定得比較完善，中國沒有國外完善，但國內外都一樣，反壟斷法是高度概括、專業(yè)性強、不容易理解的，需要具備相關經濟學、金融學、科技等知識才能讀懂。譬如，我在學習中遇到一個情況：一個企業(yè)占了多少的市場份額，才算作壟斷？答案不確定，需要經濟學的知識才能有一個合理的標準。其實，有些時候，即使是獨占也并不一定構成壟斷。這些就是所謂的反壟斷法最大的特征：不確定性。又譬如真實的案子：奇虎訴騰訊壟斷案一審落槌，廣東高院判決駁回訴訟請求。廣東高院認為，把短信、手機電話、郵件、新浪等考慮進去，騰訊qq未構成壟斷。另外廣東高院把競爭的相關市場放大到全球、亞太，因此認定未構成壟斷。這些都體現了反壟斷法運用時候的不確定性。正是因為反壟斷法的不確定性，沒有人能搞得懂，所以反壟斷法的司法解釋幾乎沒有，只出臺過一個“相關市場”的司法解釋。
經濟法比較重要，它關乎身邊的大小事，也關乎市場經濟?？偟脕碚f，經濟法內容比較多，頗為充實，但挺系統的，還是要認真地把經濟法學下去。
經濟法感悟心得篇四
經過幾周的學習，我們把《經濟法學》這門課基本學完了，但我說的“學完”僅僅是指本學期我們不用再課堂上學習《經濟法學》了，而真正掌握了多少、會應用多少，這是因人而異的?！督洕▽W》作為一門實用性較強的學科，我們不能僅停留在課本的理論知識上，先積累理論知識，以便以后能夠實際運用才是我們學習它的主要目的。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學習，還要在今后的生活、工作和學習中時刻關注經濟法。
以前，我們大多只是簡單地學習了一些法律常識，了解到法律作為一種無形的“鞭子”無時無刻伴隨在我們身邊，它約束了我們一些權利并規(guī)定一些指責，但同時它賦予了我們很多權利，它促使著整個社會健康有序地發(fā)展。但是，真正第一次學習一門專業(yè)化的法律學科是從學習《經濟法學》開始的。
我認為學習《經濟法學》這門課的過程是一個愉快、享受的過程，原因有二：
第一， 個人興趣。說實話，對它產生興趣首先是因為我對學習法律知識一直有較濃的學習興趣，古語云：“王子犯法，與庶民同罪。”雖然在封建社會，很多情況下這是一句空話，但是在民主制不斷完善的當今社會，法律已經成為真正的“王”，任何人不能凌駕于法律之上。同時，在現實生活中，我們每天關注各種法律案件，看法律是如何打擊邪惡、維護正義的，法律的制定與實施是聯系國家與人民的橋梁，是維護個人及社會利益的“通行證”。《經濟法學》作為一門法的學科，并且貼近我們的工作與生活，這就更加讓我有信心學好這門課。
第二， 老師多樣的教學方法。法律是一種解決實際問題的工具，如果僅僅按照課本學習理論，我認為是極乏味的。而老師采用一節(jié)課講理論，一節(jié)課看相關視頻—《大國崛起》或《激蕩三十年》的方法讓我感覺學習這門課既輕松又有意義。并且老師在講課本理論的同時，結合它自身經歷或我們身邊的一些案例來讓我們更好、更深刻地理解課本知識。
要把經濟法學好不是一個簡單的過程，因為對于我們來說它是一門新學科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區(qū)別也有聯系，因此我們應該對經濟法的概念、作用范圍、具體實施等認真分析與比較。在短短的幾周學習過程中，讓我受益匪淺印象最深的有三方面：
2) 看視頻《大國崛起》后的心得體會;
3) 看《激蕩三十年》回顧中國企業(yè)發(fā)展。
(一) 溫故而知新
公司法：學習公司法之前，我一直錯誤地認為公司與企業(yè)是并列關系的，都是營利性經濟組織，只是在規(guī)模上不同而已，現在我明白原來兩者存在包含關系—凡是公司必然是企業(yè)，但企業(yè)不一定是公司。之前，我對公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區(qū)別，現在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關的，因此，認真學好公司的相關法學知識就顯得尤為重要了。
消費者權益保護法律制度：“消費”作為社會再生產的一個重要環(huán)節(jié)，是生產、交換、分配的目的與歸宿。在法學上，消費者是各國的消費者保護法的最重要主體，也是經濟法的重要主體。而作為個人，我們在社會上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費者。因此，不管是從個人還是社會角度出發(fā)，我們都很有必要去學習和了解消費者的權利與義務和經營者的權利與義務以及國家、社會維護消費者權益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經營者嚴重侵犯了消費者的人身安全權，這時，消費者就可以自己或求助相關政府部門依法向銷售商或生產廠家求的賠償。但是，有部分消費者卻寧可“省事”，自己承擔后果，也不向相關部門舉報或投訴。還有好多生產廠家完全不顧消費者的利益和國家及社會的制止，照常違法生產，最終以宣告破產并被判刑而告終。這些都是遵法的表現。
《勞動合同法》：下面先看兩則有關勞動合同的案例，
案例一：劉先生被一家網絡公司聘為部門經理，轉正后月薪6000元，一年后，他的薪水被降到了3100元，這讓他無法接受，他與單位發(fā)生了爭執(zhí)，又過了一個月，單位以“工作不負責任、消極怠工”為由通知他待崗，待崗工資600元，劉先生憤而辭職，很快這起糾紛鬧到了法院。
案例二：柯先生在南京一家電子設備公司從事銷售業(yè)務，這些年來他的業(yè)績在公司一直名列前茅，可是去年單位的一紙調令讓他感到無法理解。原來，單位聲稱要拓展外地業(yè)務，將柯先生調往河南擔任銷售負責人，并且每年給300萬元的銷售任務。
案例一種月薪突然打對折和案例二種不服調動被解職的侵害勞動者合法權益的現象比比皆是。因此，xx年1月1日起正式施行的《中華人民共和國勞動合同法》是國人關注的焦點。這部法律對用人單位實施就業(yè)歧視的行為來了個明確否定，用人單位違反就業(yè)促進法實施就業(yè)歧視的，勞動者可以向人民法院提起訴訟。新勞動合同法和就業(yè)促進法之下，企業(yè)面臨著該如何進行勞動合同管理與勞動用工招聘管理，以減少勞動爭議糾紛或其他糾紛，減輕企業(yè)管理成本的抉擇。
新勞動合同法進步不少，但是也有不少人認為仍需更大的進步，比如處罰的力度太輕;合同期滿后，單位繼續(xù)使用卻遲遲不簽合同的情況沒有明確規(guī)定;由于單位不繳社會保險解除合同的經濟補償問題。雖然《勞動合同法》還存在這樣那樣的一些缺憾，但我仍相信，《勞動合同法》的頒布實施，對于更好地維護勞資雙發(fā)的合法權益，特別是維護勞動者的合法權益，構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系，具有十分重要的意義：
(一)勞動合同法的立法目的和立法宗旨，勞動合同法的立法目的是完善勞動合同制度，明確關于勞動合同雙發(fā)當事人的權利和義務，保護勞動者的合法權益。勞動合同法的立法宗旨是側重于對勞動者合法權益的保護，有利于構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系。在勞動關系中，用人單位處于強勢地位，勞動者處于弱勢地位，《勞動合同法》在維護用人單位合法權益的同時，側重于維護處于弱勢一方的勞動者的合法權益，以實現雙發(fā)利益的相對平衡，從而促進勞動關系和諧穩(wěn)定，促進社會主義和諧社會的構建。
(二)勞動合同法的調整范圍，勞動法第二條規(guī)定：“中華人民共和國境內的企業(yè)、個體經濟組織、民辦非企業(yè)單位等組織與勞動者建立勞動關系，訂立、履行、變更、解除或終止勞動合同，適用本法?！眲趧雍贤▽⒚褶k非企業(yè)單位及員工、事業(yè)單位與實行聘用制的工作人員納入勞動合同法調整，改變了目前這些單位和員工的勞動管理、勞動爭議無法可依的狀況，使這些員工的權益維護有了明確的法律依據。
(三)勞動合同法的原則，訂立勞動合同，應當遵循合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則，依法訂立的勞動合同具有約束力，用人單位與勞動者應當履行勞動合同約定的義務。
(四)勞動合同法規(guī)定用人單位應當依法建立和完善勞動規(guī)章制度，保障勞動者享有勞動權利、履行勞動義務。企業(yè)是勞動者和投資者的利益共同體，企業(yè)在制定、修改或決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或重大事項時沒，應當與勞動者充分協商確定，不能由企業(yè)一方說了算。
《勞動合同法》明確了企業(yè)和勞動者的權利和義務，它是勞動者捍衛(wèi)自身利益的有效手段，是企業(yè)完善勞動規(guī)章制度的基本依據。因此，簽訂《勞動合同法》、明確勞企關系不僅有利于個人、組織，更有利于社會的和諧健康發(fā)展。
(二)看《大國崛起》后的感想
《大國崛起》解讀了15世紀以來世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背后的原因。整部紀錄片揭示了大國崛起之路上在于改革個發(fā)展這一基本規(guī)律。讓人們在領略了世界經濟史和文明發(fā)展史魅力的同時，感受到了世界文明成果給全人類經濟發(fā)展和社會進步帶來的巨大變化。
首先，看《大國崛起》就是看九國歷史的興衰風云變換，這些足以讓人感慨萬千。同時，其中的一些細節(jié)也感動、教育著我們。比如，荷蘭載物船出海，遇到大風暴被困，在生命垂危之際也堅決不動用客戶的商品，拼死把客戶的商品安全送到了指定地點，樹立了良好的信譽，鑄就了荷蘭大國的崛起，也告訴了我們什么叫“人無信不立”。還有德國的一跪，讓我們看到了一個大國領導人風范，更讓我們感受到一個大國的責任感，從那一跪開始，德國得到了全世界的諒解。德國的經歷告訴我們，人只有正視自己的錯誤，勇于承認自己的錯誤，才能不斷強大自己，贏得對手的尊重。
每一個經歷過風風雨雨的大國，都可以當做我們的老師。西班牙和葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西;荷蘭告訴我們，無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡;英格蘭告訴我們，一個國家的崛起還得需要科學與文化思想的支持;法蘭西告訴我們，以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上;德意志則用第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓，德意志還告訴我們只有統一完整的國家才能走上強國之路;日本告訴我們，要使國家崛起就需要不停地學習，不停地完善自己;前蘇聯的興衰告訴我們，偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧;美利堅合眾國告訴我們，要尋找最適合自己的前進道路。
有人說：“在不同的時期，只有那些根據自己的國情和時代的需要做出了正確的戰(zhàn)略判斷的國家，才能獲得歷史的青睞。”或許這可以作為為什么像人口和面積都占很大優(yōu)勢的中國、加拿大、澳大利亞等大國不能進軍九國之列，而像荷蘭那樣的小國卻被列入九大國之列的最好解釋吧。還有，《大國崛起》展現了世界強國崛起之路的路線：海外擴張—國際貿易—海上霸權;商業(yè)信用—商業(yè)規(guī)則—商業(yè)繁榮;科學技術—工業(yè)革命—自由競爭;法國革命—民主平等—獨立自主;全民素質—國家主導—經濟騰飛;明志維新—現代化—經濟奇跡;新經濟政策—計劃經濟—工業(yè)化;市場經濟—國家干預—世界霸主。文章來源：
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這些不僅僅是為了向我們展示九個國家曾經在世界歷史舞臺上各領風騷，主要的還是為了告訴我們不管是從個人還是國家的角度來看，都要牢記信用與創(chuàng)新。
再次，看《大國崛起》的同時，我們應該對自己的國家進行深刻地反思：反思我國為什么不能成為大國之列，反思我國今后如何從它們的歷史成功與失敗中吸取教訓，尋找適合自己的發(fā)展道路以縮短與大國的差距。
經過閱讀、感嘆這些國家的歷史，我們或許可以推測該紀錄片對“大國”作定義是依據以下幾點的：曾經有過(或正在經歷)對外擴張的歷史;曾經或正在稱霸世界，或進行殖民統治;曾經經歷推翻封建王權或殖民統治的資產階級革命;在工業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現;對世界近代史的發(fā)展曾經發(fā)生過重大影響。相比之下，我們中國在過去的幾百年間，幾乎不曾具備上述大國標準中的任何一條，而只是大國列強的蹂躪對象和殖民地。
從政治體制來看，中國的封建制度根深蒂固，“金字塔”形的等級壓迫制使階級矛盾日益尖銳;從經濟來看，自給自足的自然經濟使中國人安于現狀;從科技來看，中國有四大發(fā)明，但是我們花太多時間停留在回味“首次發(fā)明”的驕傲中，并沒有運用、創(chuàng)新;從文化教育來看，嚴重排外使得中國缺乏創(chuàng)新、實踐性人才。這些足以讓我們承認這個不爭的事實。
關于大國的話題也許是一個永遠無法窮盡的討論，在和平與發(fā)展成為當今時代主題的前提下，我們中國該從九國的興衰成敗中吸取怎樣的教訓，走怎樣的發(fā)展道路呢?我認為可以從以下三點來分析：
(三)改革體制是關鍵，在任何時期，經濟飛速發(fā)展的保證是新技術，而新技術的誕生是需要有一個提倡創(chuàng)新、重視科學的社會體制。比如英國相對比較開放、自由的宗教環(huán)境位優(yōu)秀的科學家的誕生提供了寬松的環(huán)境。
我們國家正處于發(fā)展的一個重要時期，要向真正有影響了的大國邁進仍然需要幾代人的努力，我們應該以一種廣闊的心胸去承認他國的成就，并虛心地向大國學習并借鑒成功的經驗。
經濟法感悟心得篇五
《經濟法》課程是國家教育部審定的大學本科法學專業(yè)十四門主干課程之一，是法學專業(yè)必修的一門核心專業(yè)課程。
《經濟法》的課程目標在于，通過學習該課程，系統的了解和掌握我國社會主義市場經濟法律體系的基本制度，全面了解經濟法的地位、作用和具體構成，深刻理解經濟立法和綜合運用各種經濟和法律手段調整經濟關系的必要性和重要性，熟練掌握各項經濟法律制度的基本內涵及其運用，進而全面提高法律人才的素質，完成以能力培養(yǎng)為核心、高素質應用型人才為目標的教學任務。并立足浙江經濟、面向全國，輸送出兼具扎實理論基礎和較強實踐應用能力的法學人才。
二、知識模塊順序及對應的學時
根據國家教育部審定的《經濟法學教學大綱》，并結合我校應用型人才培養(yǎng)目標，將本課程分為四大模塊內容進行學習。
知識模塊主要內容課時
經濟法總論經濟法總論;經濟法的概念和特征;經濟法的地位和體系;經濟法律關系9
經濟法主體經濟法主體一般原理;經濟管理主體;企業(yè)法概述;企業(yè)法律制度。12
宏觀調控法宏觀調控法一般原理;財政法;稅法;金融法12
三、課程的重點、難點及解決辦法
本課程教學重點、難點
知識模塊課程重點、難點
經濟法總論經濟法的概念和特征;經濟法的地位和體系;經濟法律關系
經濟法主體經濟法主體;經濟管理主體;企業(yè)法概述;市場準入制度
市場規(guī)制法競爭法律制度;消費者權益保護-法律制度;產品質量法律制度;廣告、價格法律制度。
宏觀調控法財政法;稅法;金融法
本課程的難點及其解決辦法：
1、本課程中涉及經濟學各學科的專業(yè)知識較多，法學專業(yè)學生的經濟學理論基礎較薄弱，在理解相關專業(yè)知識時有一定的困難。因此本課題組教師及時調整課程教學內容。如加大含經濟學理論部分內容的教學力度，適當介紹相關經濟學理論知識等。此外，增加課余與學生的交流，鼓勵其根據學習愛好適當選修相關經濟學專業(yè)課程或第二專業(yè)學習等。
2、本課程理論知識與社會經濟生活實踐聯系緊密，知識更新快、變動大。針對這一問題，我們積極開展教研活動，制定并實施了相關的學術討論制度，要求各位教師及時把握經濟法律制度的最新立法和法律修訂動態(tài)，并經常性的進行討論和交流。在經過交流和總結之后，把相關知識貫徹到教學當中去。
3、本課程的理論教學內容較多，如何實現理論與實踐相結合是教學中的一個難點。針對該問題，我們適當壓縮了理論部分內容的教學時間，加大了“合作性學習”的力度。首先，在課堂教學中盡量引入比較具有代表性的實例進行講解，并采取多種方法調動學生的學習積極性，讓他們帶著問題去解決實例，或通過解決實例來發(fā)現問題。其次，通過網絡和多媒體技術的運用，來加大實踐教學的內容。第三，利用課余時間采取多種形式的方法來實現理論與實踐的結合，如組織學生參加企業(yè)法律實務訓練、組織學生進行模擬法庭活動、參加人民調解、到各實習點參加實習活動等。
經濟法感悟心得篇六
國際貿易既是一項經濟活動，也是涉外活動的一個方面;它屬于跨國交易，情況錯綜復雜;受國際局勢變化的影響，具有不穩(wěn)定性;面臨的風險遠比國內貿易大，線長面廣，中間環(huán)節(jié)多;商戰(zhàn)不止，競爭異常激烈。所以，我認為從事國際經貿的人員，不僅必須掌握國際貿易的基本原理、基本知識和基本技能與方法，而且還應具備開拓創(chuàng)新的能力、駕馭市場的能力和善于應戰(zhàn)與隨機應變的能力。
1、 貫徹理論聯系實際的原則
我們現在學習的國際貿易實務都是書本上的知識，沒有有目的地去參加實訓。我們現在覺得不是很復雜，但可能實際操作起來和想象中的出入會很大很不習慣。因此要充分利用好老師講課時的一些具體案例，根據所學習的知識進行分析，不斷提高分析與解決實際問題的能力。如果條件允許的話，應多做一些實際的操作，充分理解和掌握已經學到的理論知識，如去海關、進出口公司等參加實習，或者參觀詢問，了解情況，提高國際貿易實務業(yè)務水平。
2、加強商務英語的學習
對于外貿專業(yè)人員而言，不僅要掌握一定的專業(yè)知識，而且還必須會英語。國際貿易中的絕大多數信息的發(fā)布、交流、磋商、談判、單證、文件等都是以英語為主，而且都是非常專業(yè)和正式的英語。所以今后還得在英語的學習上下功夫，把基本的英語技能掌握好，提高雙語溝通的能力，全面提高自己的英語水平，盡量不使語言成為交流的障礙，進而在會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。避免因為對語言的造詣不深，而在出口貿易的過程中蒙受損失。并且，如果專業(yè)英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業(yè)務的順利進行。因此，我們要加強商務英語的學習。
3、加強相關知識的學習和了解
國際貿易實務是一門綜合性很強的學科，與其他課程內容緊密相聯。在教與學的過程中，應該將各們知識綜合運用。比如講到商品的品質、數量和包裝內容時就應去了解商品學科的知識;講到商品的價格時，就應去了解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內容;講到國際貨物運輸、保險內容時，就應去了解運輸學、保險學科的內容;講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內容時，就應去了解有關法律的知識等等。我們平時在學習的過程中要注意各學科之間的交叉和補充，充分掌握和貿易相關的知識，使我們在做起貿易工作來能對各種流程應付自如，提高效率。
4、注重培養(yǎng)良好的心里素質
貿易人員要求具有非常良好，非常過硬的心里素質。因為貿易過程的復雜和風險是無法估量的，要有充分的心里準備，同時還要有相應的備選解決方案。貿易人員要做到有耐心，有信心，有恒心，有真心。同時還要做到嚴謹仔細，責任心強，勇于承擔責任。每一件事都要嚴謹認真，一絲不茍，不能耍小聰明，投機取巧。
5、 注意業(yè)務同法律的聯系
國際貿易法律課的內容同國際貿易實務課程的內容關系密切，因為，國際貨物買賣合同的成立，必須經過一定的法律步驟，國際貨物買賣合同是對合同當事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為，處理履約當中的爭議實際上是解決法律糾紛問題。而且，不同法系的國家，具體裁決的結果還不一樣。這就要求從實踐和法律兩個側面來研究本課程的內容。
6、堅持學以致用原則
本課程是一門實踐性很強的應用學科。在學習過程中，要重視案例、實例分析和平時的操作練習，若條件允許，可以組織活動到校外參觀、實習，以增加感性知識，加強基本技能的訓練，注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應用性，加強實踐性，注意靈活性。學會靈活運用國際上一些行之有效的貿易方式和習慣做法，以便按國際規(guī)范辦事，在貿易做法上加速同國際市場接軌。
綜上所述，我覺得從事國際貿易活動，要求貿易人員在掌握基本知識的同時，必須具有很強的實際工作能力。通過這個學期的學習，我深刻地了解到了外貿實務操作的復雜性，也學到了具體的操作流程應該怎么做。在今后的學習中，我會繼續(xù)把欠缺的這些知識和技能盡快掌握。
自我國加入wto之后，全球經濟一體化日益加強，知識經濟也成為了主流。如何在貿易大潮中取得先機，如何利用貿易更好的發(fā)展經濟、改善國民生活質量，這些都是一個國家要思考要探索的問題。改革開放三十年以來，我國的經濟建設取得了舉世矚目的成就，gdp一直保持舉世罕見的高速增長。但是，我們深知，經濟總量上的增長并不代表經濟質量的真正發(fā)展，以此我國提出了轉變經濟發(fā)展方式的方針。在我國，拉動經濟增長的“三駕馬車”按照比例排，分別是“出口、投資、消費”。出口是主要增長點。因此，轉變經濟發(fā)展方式具體在對外貿易上，就是要轉變出口結構，從以低價產品為主向高新技術產品為主轉變。因此，作為當代的大學生，我想沒有人可以完全對國際貿易絲毫不懂。
國際貿易的最大意義也在于此。同時，作為個人，要適應這樣的時代，或者想要在這樣一個經濟全球化、一體化的時代有所作為，就必須掌握國際貿易的知識。
經濟法感悟心得篇七
通過經濟法課程的學習，我有一些自己的感想和體會，雖然我不是法律專業(yè)的，但我還是抱著一種學習的態(tài)度來對待。它使我對法律法規(guī)有了一定的認識，同時也更正了自己以前許多錯誤的觀點，對我自身的經濟法律知識是一種很好的補充。在現代市場經濟社會同時也是法律社會的背景下，這樣的一門課程的學習使我受益匪淺。
經濟法中的《公司法》和《合同法》是讓我印象比較深刻的，下面我將從以下幾個方面具體闡述一下我的學習心得。首先，從我個人說起，我自己比較喜歡了解一些新聞，獲取一些當前國內外的大事和報道，更喜歡對事件有深層次的了解。但是由于我個人知識的限制，我很難做到這一點，尤其是如果事件涉及到經濟法律知識，我就更不能做到從深層次了解經濟現象了。
而老師上課時大量的教學案例則滿足了我的這一需求，同時使我對類似案例有了更加深刻的認識。有實際案例的教學也極大的激發(fā)了我的興趣，對上課充滿了期待，等待著老師把最近和過去一段時間涉及到經濟法律的鮮活案例展現給我們。
法條加案例的教學方式是我欣賞這門課的原因，它有效地避免現在其他經濟學科那種全是某某經濟學家的某某經濟理論，說實話，那種課程不僅枯燥而且給我一種與現實社會嚴重脫節(jié)的感覺。所以我慶幸我學的時候老師沒有教科書式的教學，脫離了本本主義。
其次，從課堂上，我明白了公司是從事商品生產和經營的組織形式，也是資本和人力資源有效利用的組織形式。公司分為有限責任公司和股份有限責任公司。如果要成為公司的經營者，你就應該要認識到公司法是公司的生命線。公司法既保護公司的合法權益，也保護股東的合法權益，也保護公司經營者的合法權益。因此，不僅所有投資者，包括社會公眾投資者，經營者董事們監(jiān)事們經理們都應該認真地學習公司法。必須用公司法的精神來發(fā)展公司經營公司，使公司在健康的道路上不斷地向前發(fā)展。
學習公司法的目的是為了學以致用，用于我們經濟生活的實踐，如果我們能把公司法的知識，與我國當前正進行的國有企業(yè)的改制，以及其他企業(yè)比如集體企業(yè)的改制聯系起來，和當前司法實踐中出現的涉及公司法的一些案件聯系起來分析，那么學習公司法就真的是很不錯。
在講合同法時，我明白了我們在乘坐公交車時，交上一元人名幣這就意味著我們與他們達成了一個合同；我們平時總是簽要式合同，這些常識是我以前不曾知道的，而這些法律知識與我的日常生活密切相關，學了以后感覺受益很多。
在講到消費者權益保護的時候，提到廣告商發(fā)布關系消費者生命健康商品或者服務的虛假廣告，一定程度上給我了很大的啟發(fā)，知道了自己對法律的運用做的還是非常的差，用法律維權更是從未有過。因為自己不是真正學習法學的，對法律的理解和使用還停留在很低的層次，以前雖然知道要使用法律保護自己，但那只是嘴上說的，而事實上這種維權觀念從未真正進入過自己的意識中，可以毫不客氣的說在一定程度上我還是一個法盲。
僅僅通過不到十八周的經濟法課的學習就想獲得足夠的法律知識那是不可能，也是不現實的。但是我還是可以發(fā)自內心的大聲說：我收獲很多，因為它讓我收獲了一種意識，一種自我保護的意識！
要把經濟法學好不是一個簡單的過程，因為對于我們來說它是一門新學科，它與我們以前了解的民法行政法等有區(qū)別也有聯系，因此我們應該對經濟法的概念作用范圍具體實施等認真分析與比較。
經濟法感悟心得篇八
我在某某某企業(yè)工作，經濟學的知識對我的工作極大的影響，通過一段時間的努力學習，我自己學到了很多東西，我的工作也得到領導與同事的一致好評。經濟法是平衡協調之法,經濟法與和諧社會具有內在統一性,經濟法可以在宏觀調控法、市場規(guī)制法和社會保障法等方面,發(fā)揮其他部門法無法實現或難以實現的作用,對構建社會主義和諧社會具有重大意義。它克服市場調節(jié)的盲目性和局限性，協調了市場運行管理關系、宏觀經濟管理關系等。
我作為一名企業(yè)員工，學習經濟法最大的體會是使自己懂得了在以后和生活和工作中好好利用各種法律來好好為企業(yè)工作，也使自己少犯或者不犯錯誤。通過經濟法的學習，使我了解學習法律的重要性，也提高了我對法律的認識，也知道怎樣運用法律武器來保護自己的合法權益。比如學習公司法之前，我一直錯誤地認為公司與企業(yè)是并列關系的，都是營利性經濟組織，只是在規(guī)模上不同而已，現在我明白原來兩者存在包含關系—凡是公司必然是企業(yè)，但企業(yè)不一定是公司。之前，我對公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區(qū)別，現在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關的，因此，認真學好公司的相關法學知識就顯得尤為重要了。下面就學習經濟法中幾點啟發(fā)較大的法律條款做一個簡單的總結：
知識產權即法律賦予知識產品所有人對其智力創(chuàng)造成果所依法享有的權利，產權內容是指民事權利主題基于創(chuàng)造性勞動產生的對其知識產品所享有的一種民事權利。這對我以后更加有意識的保護自己的知識產權提供了依據，會對自己的勞動成果給予積極的保護，被侵犯的時候會拿起法律武器保護自己。
勞動法是調整勞動關系以及勞動關系密切聯系的其他社會關系的法律規(guī)范的總和，勞動關系是勞動法調整的主要對象，從主體上看,具有平等性，隸屬性。從內容上看,具有補償性社會性，從性質上看設計財產關系人身關系，勞動法的基本原則:公民享有勞動權利，履行勞動義務的原則、按勞動分配的原則、男女平等原則、勞動者民主管理原則。勞動法從法律角度保護了一個公民的勞動權利，我們不僅享有勞動的權利，也享有分享自己勞動成果的權利。當自己勞動的權利和老公成果被侵犯時，可是運用法律來保護。
“消費”作為社會再生產的一個重要環(huán)節(jié)，是生產、交換、分配的目的與歸宿。消費者是各國的消費者保護法的最重要主體，也是經濟法的重要主體。而作為個人，我們在社會上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費者。因此，不管是從個人還是社會角度出發(fā)，我們都很有必要去學習和了解消費者的權利與義務和經營者的權利與義務以及國家、社會維護消費者權益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經營者嚴重侵犯了消費者的人身安全權，這時，消費者就可以自己或求助相關政府部門依法向銷售商或生產廠家求的賠償。
但是，有部分消費者卻寧可“省事”，自己承擔后果，也不向相關部門舉報或投訴。還有好多生產廠家完全不顧消費者的`利益和國家及社會的制止，照常違法生產，最終以宣告破產并被判刑而告終，這些都是遵法的表現。所以當我們了解了消費者權益保護法之后，就要拿起法律來維護自己和孩子、全家人的利益不受侵犯。
20xx年1月1日起正式施行的《中華人民共和國勞動合同法》是國人關注的焦點。這部法律對用人單位實施就業(yè)歧視的行為來了個明確否定，用人單位違反就業(yè)促進法實施就業(yè)歧視的，勞動者可以向人民法院提起訴訟。新勞動合同法和就業(yè)促進法之下，企業(yè)面臨著該如何進行勞動合同管理與勞動用工招聘管理，以減少勞動爭議糾紛或其他糾紛，減輕企業(yè)管理成本的抉擇。
我仍相信，《勞動合同法》的頒布實施，對于更好地維護勞資雙發(fā)的合法權益，特別是維護勞動者的合法權益，構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系，具有十分重要的意義。勞動合同法的立法宗旨是側重于對勞動者合法權益的保護，有利于構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系。在勞動關系中，用人單位處于強勢地位，勞動者處于弱勢地位，《勞動合同法》在維護用人單位合法權益的同時，側重于維護處于弱勢一方的勞動者的合法權益，以實現雙發(fā)利益的相對平衡，從而促進勞動關系和諧穩(wěn)定，促進社會主義和諧社會的構建。
《勞動合同法》明確了企業(yè)和勞動者的權利和義務，它是勞動者捍衛(wèi)自身利益的有效手段，是企業(yè)完善勞動規(guī)章制度的基本依據。因此，簽訂《勞動合同法》、明確勞企關系不僅有利于個人、組織，更有利于社會的和諧健康發(fā)展。
二、新時期經濟全球下經濟學的影響使我站在國際的角度認識世界經濟發(fā)展
缺少外部資源、信息與競爭，而呈現出經濟發(fā)展的靜止狀態(tài)。計劃經濟體制則由于存在信息不完全、不充分、不對稱和激勵不足等問題，而導致資源配置與使用的低效率。所以，不管是傳統的封閉經濟，還是起源于前蘇聯的計劃經濟都不約而同地走上了向市場經濟轉型的道路。
由此而造成的各國在經濟體制上的趨同，消除了商品、生產要素、資本以及技術在國家與國家之間進行流動的體制障礙，促成了經濟全球化的發(fā)展。新時期歷史條件下，市場經濟競爭是發(fā)展的動力源泉，競爭有利于最大限度地調動市場經濟主體的積極性和創(chuàng)造性，為消費者和全社會引致空前的財富和極大的福利。
目前的經濟全球化，有著重要的物質技術基礎，這就是代表當代最新科技的信息技術。信息技術的進步，降低了企業(yè)的遠距離控制成本。對于一個現代企業(yè)來說，其經濟的活躍程度，表現為企業(yè)的經濟活動半徑，是與其所有權控制的成本呈負相關關系的。遠距離控制成本，主要是信息成本。由于多媒體技術的發(fā)展與因特網的誕生，使這種成本大幅度降低，以至于從理論上來講，對于任何有能力進行全球擴張的企業(yè)，它的活動范圍都可以達到全球各地。
我國社會主義市場經濟體制的框架已經初步形成，但市場在資源配置和經濟結構調整中的基礎作用還須進一步加強。首先，要加快政府部門職能轉變。按照市場經濟的規(guī)律和規(guī)則，真正實行政府與企業(yè)職責分開，政府只負責保證經濟總量平衡和重大經濟結構的布局與協調，以及為企業(yè)營造良好的發(fā)展環(huán)境。其次，要加快國有企業(yè)體制改革。從根本上轉換企業(yè)經營機制，建立適應市場經濟要求的科學、規(guī)范的現代企業(yè)制度和富有生機、活力的經營管理體制，提高企業(yè)參與國際市場的競爭力。
第三，要進一步完善市場體系，創(chuàng)造開放、公平、競爭、有序地多元市場環(huán)境。經濟全球化使得世界范圍內各國之間經濟緊密聯系在一起，發(fā)展中國家國內經濟穩(wěn)定與否，不僅取決于國內因素，還要受到國際因素的巨大影響。因此，發(fā)展中國家在經濟轉型過程中充滿了變數。
經濟法感悟心得篇九
作為一名學習經濟法律的學生，我深刻體會到其重要性和獨特性。在學習和掌握知識的過程中，不僅讓我對經濟和法律有了更深層次的認識，也讓我領悟到了很多生活中的實用技能和體會。
第二段：經濟學的心得體會
在學習經濟學的過程中，我深刻體會到“供需相對原理”的重要性。只有在供需趨向均衡的情況下，市場才能充分發(fā)揮其作用，推動經濟健康發(fā)展。此外，學習經濟學還能幫助我更好地理解和闡述商業(yè)模式，市場環(huán)境，買賣雙方的合理訴求。以此出發(fā)，可以更好地滿足客戶的需求，并從中獲得巨大的自我價值和經濟利益。
第三段：法律學的心得體會
在學習法律學的過程中，我深刻體會到：“法律是制約行為的規(guī)范”。在市場交易和社會交往的過程中，法律起到了至關重要的作用。在不斷成長的經濟社會中，法律的發(fā)展和完善必不可少，才能有效地解決和規(guī)避各種爭端和不良事件。同時，我也更加意識到了自我保護的重要性。在涉及到商業(yè)合同、金融交易和其他法律事項時，一定要仔細閱讀合同和相關法律法規(guī)，避免不必要的損失和風險。
第四段：經濟法律在社會中的應用
經濟法律理論的應用和實踐，貫穿于社會各個方面。例如，證券市場、銀行業(yè)務、國際貿易、知識產權等方面，關系到經濟社會的各方利益和穩(wěn)定性。因此，對我來說，更重要的是通過實踐和經驗的積累，逐漸提高獨立審判、合規(guī)合法和法律糾紛處理的能力。正是在這個過程中，我才逐漸認識到，經濟法律的理論和實踐水平，對于一個企業(yè)和個人的成敗與否，有著至關重要的作用。
第五段：總結
在學習和體驗中，我認為經濟法律的發(fā)展一直以來都是有節(jié)奏地前進的。我也相信，經濟法律的未來一定會更加成熟，更加講究規(guī)則的創(chuàng)新和優(yōu)化，更加注重市場和社會的差異化需求。盡管如此，我們學生要始終奉行法治精神，學會用法律的眼光看待事物，做一個合規(guī)合法、有風險意識且充滿創(chuàng)新的人。
經濟法感悟心得篇十
一、論文題目
國際投資中的社會責任規(guī)則研究
二、研究背景與意義
作為國際經濟發(fā)展的巨大引擎，近些年來國際投資呈飛躍式的發(fā)展，大量的資本流動帶來了保護投資安全和自由化的要求。在此態(tài)勢下，大量的國際投資條約(包括與投資有關的條約)的締結也呈現新的特點：首先，國家之間包含貿易和投資等多元化內容的自由貿易協定的締結開始代替原本單純的雙邊投資協定;其次，在wto議題受阻的情況下，區(qū)域性的自由貿易協定的締結顯得更加活躍;最后，發(fā)達國家為了避免因本國在勞工和環(huán)境的高標準要求，而在國際競爭在處于劣勢，各種類型的國際投資條約開始關注投資與勞工、投資與環(huán)境的聯系。
另一方面，隨著社會進步的發(fā)展，“企業(yè)社會責任”運動和理念在發(fā)達國家起源之后，目前在世界上有著廣泛的影響。尤其是作為國際投資迅速發(fā)展例證的跨國公司，近些年來社會責任問題凸顯?？鐕驹跂|道國踐踏人權、無視勞工權利、進納賄賂等丑聞頻繁出現。但是在法律層面上，由于東道國的縱容和母國監(jiān)管的困難，以及跨國公司不是國際條約的直接義務主體等問題，對跨國公司的的規(guī)范還存在一定的困難。在此背景下，聯合國秘書長科菲·安南提出了“全球契約”的國際倡議，號召跨國公司志愿加入“全球契約”活動，履行國際投資中的社會責任。
事實上，從國際經濟聯系的角度而言，社會責任規(guī)則較早的體現在了國際貿易領域。為了保護公平貿易的需要，保證國際上的自由貿易的環(huán)境，一直是各國乃至各類國際組織(如wto)的經濟目標之一。但是各國國內措施中一些保護環(huán)境和勞工的措施，是否構成阻礙貿易正常進行的“綠色壁壘”和“藍色壁壘”,一直國際貿易領域需要重點解決的問題。同時，發(fā)達國家也在推行一些單邊政策，如美國通過“301條款”，歐盟通過普惠制措施，積極在發(fā)展中國家推行其環(huán)境保護和勞工保護政策，避免發(fā)展中國家理由較低的`環(huán)境和勞工權利保護水平獲得“不恰當”的國際貿易競爭優(yōu)勢。國際投資和社會責任之間建立法律聯系是國際社會近些年來的發(fā)展結果。這種聯系處于以下問題的考慮或推動：第一，由于國家間的法律、經濟環(huán)境的差異，投資者在母國和東道形成了環(huán)境保護、勞工權利的“雙重標準”,并在某些東道國滋生了嚴重的腐朽，產生了較多的社會問題，從而引起了社會責任運動的關注。第二，如同憂慮在國際貿易領域，一些對環(huán)境、勞工低標準要求的國家會獲得國際貿易競爭優(yōu)勢相同，某些發(fā)達國家也擔心一些對環(huán)境、勞工要求不利國家反而會吸引更多的投資。同時，東道國內投資環(huán)境是否腐朽也決定著投資的形式(如是否合資)、類型和流向國家的變化。第三，為了更好的規(guī)范跨國公司的行為，國際社會制定了大量的國際“軟法”文件，體現了社會責任的價值取向。
鑒于以上的背景，對與國際投資領域對社會責任規(guī)則的研究就顯得極為必要。
通過本文的研究，試圖達到以下的目的：首先，圍繞當前國際投資中社會責任的三大熱點問題(勞工權利、環(huán)境保護和反腐朽)，研究國際投資中對這三大熱點問題進行規(guī)范的規(guī)則。從考察國際投資和社會責任之間的關系的角度入手，研究投資與勞工權利、投資與環(huán)境保護、投資與反腐朽之間的法律問題，分析社會責任規(guī)則對國際投資的影響，尤其是考察各種類型的國際投資條約中對社會責任規(guī)則的吸收和演進，同時關注與投資相關“軟法”規(guī)則中社會責任理念的體現，研究對跨國公司履行社會責任的法律規(guī)制問題，在此過程中討論履行社會責任義務與履行投資保護義務的矛盾沖突問題。其次，為我國參與區(qū)域經濟一體化、實行“走出去”戰(zhàn)略做一些理論上的探討。本文對我國近些年來簽訂的國際條約以及國內法的相關規(guī)定進行了簡單的考查，并對中國如何應對國際投資中的社會責任要求提出了建議。
三、現有研究成果綜述
將國際投資問題和社會責任運動結合起來研究僅僅是近些年來國際法理論的新發(fā)展，從前人研究的現有文獻來看，研究的角度主要有以下幾種首先，是對人權與勞工權利保護、環(huán)境保護和反腐朽本身的研究，這些研究書籍汗牛充棟，自成體系，無論是教材和著作已經較為完善。
其次，是對企業(yè)社會責任的研究。主要包括以下幾種研究成果：企業(yè)社會責任思想的起源、企業(yè)社會責黔禁學理論、企業(yè)社會責任的包含范圍、企業(yè)社會杯粉堯育一聲責任的案例匯集，以及一些具體標準如sa8000的研究。這一部分包含的著作也是舉不勝舉。
再次，是對國際貿易領域中社會責任規(guī)則的研究，目前主要集中在貿易與勞工、貿易與環(huán)境的研究。如李春林：《國際法上的貿易與人權問題研究》，武漢大學出版社版。李雪平：《多邊貿易自由化與國際勞工權益保護》，武漢大學出版社20版。李壽平：《多邊貿易體制中的環(huán)境保護法律問題研究》，中國法制出版社版等等。
最后，對跨國公司行為規(guī)范的研究。由于跨國公司在國際經濟中的重要地位，對跨國公司行為規(guī)則的研究的著作也較多。但是對跨國公司社會責任研究較為充分的著作是余勁松：《跨國公司法律問題專論》，法律出版社版。該著作的第十一章就討論了“跨國公司的國際社會責任問題”.
目前，暫時還沒有在國際投資領域全面地考察社會責任規(guī)則問題的專著。但在一些期刊發(fā)表的文獻和博士論文中，開始研究國際投資條約中勞工權利以及環(huán)境保護的問題，如魏卿：《國際投資規(guī)則的若干法律問題研究》，華東政法學院，。王艷冰：《國際投資規(guī)則中的環(huán)境法律問題研究》，華東政法大學博士論文，?？偨Y以上的研究，目前在國際投資領域還沒有完全地考察社會責任規(guī)則對國際投資的影響問題，尤其沒有系統地論述履行社會責任義務與履行保護投資義務的矛盾與沖突的問題，也沒有考察一些“軟法”性質的社會規(guī)則對國際投資的作用。尤其是對投資與反腐朽問題的考察還基本屬于空白。
四、本文的理論創(chuàng)新
通過上文的文獻綜述中可以看出，目前學者的研究還沒有將國際投資和社會責任問題完全地聯系起來研究，研究的情況主要包括：單獨的從勞工權利、環(huán)境保護、反腐朽本身進行研究;總體研究企業(yè)社會責任問題;考慮國際貿易和社會責任的關系等等。即使研究國際投資中社會責任問題，也主要是研究跨國公司的角度出發(fā)，而忽略考慮國家的作用、國際投資條約的相關變化等問題。本文試圖在以下方面進行一定的創(chuàng)新：
(一)視角的創(chuàng)新
與國際社會一直關注的貿易與勞工、貿易與環(huán)境的角度不同，本文試圖從一個新的視角國際投資的角度來看待投資中的社會責任問題。從跨國公司在東道國容易引起垢病的三個問題出發(fā)即：勞工、環(huán)境和腐朽，分別討論如何推進相關社會責任規(guī)則在國際投資條約或與投資相關的條約、國內法中納入和吸收的問題，并考慮國家、非政府間國際組織在其中的作用。
(二)研究領域和觀點的創(chuàng)新
本文以“全球契約”為基點，重點考察了社會責任規(guī)則的三個重要方面即：勞工權利保護、環(huán)境保護以及反腐朽問題。在此基礎上討論這三者與國際投資保護的聯系與沖突問題。
在國際投資與勞工權利保護方面，考察了勞工權利保護的國際司法實踐與沖突問題：不僅分析了wto體制下的勞工權利保護相關的案例，提出在wto爭端解決機制之下對勞工權利保護案件一的管轄權和對勞工條約法律適用的問題。此外，還分析了在實體和程序兩個方面國際投資領域勞工權利保護的司法沖突和困境，并討論了解決方案。
在國際投資與環(huán)境保護方面，不僅分析了國際投資條約對環(huán)境規(guī)則吸納的演進和將來發(fā)展的動向，還考察了國際項目融資中的環(huán)境標準。抓住國際社會對環(huán)境保護問題的最新動向，對哥本哈根世界氣候大會的研究表明了投資保護和環(huán)境保護之間的矛盾沖突問題。
本文對國際投資和反腐朽之間關聯的研究表明腐朽問題將影響投資的流向和形式，造成國際投資之間的競爭不公平化。但是國際投資條約對反腐朽規(guī)則吸納仍然需要國際社會的進一步認識。同時，就目前己有反腐朽公約而言，公約之間存在沖突，需要公約之間的協調，即需要對跨國賄賂的規(guī)范和管轄權問題進行重現審視，更需要注重反腐朽的多元化懲治手段。
經濟法感悟心得篇十一
國際經濟法個人簡歷表格
個人相片
姓名：
性別：
男
民族：
漢族
出生年月：
1983年5月19日
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚
身高：
175cm
體重：
65kg
戶籍：
廣東湛江
現所在地：
廣東湛江
畢業(yè)學校：
中南財經政法大學（全日制本科）
學歷：
本科
專業(yè)名稱：
國際經濟法
畢業(yè)年份：
工作年限：
三年以上
職稱：
高級職稱
求職意向
職位性質：
全職
職位類別：
人力資源
行政/后勤
銷售管理
職位名稱：
經理助理;行政管理;銷售業(yè)務
工作地區(qū)：
湛江市霞山區(qū);湛江市開發(fā)區(qū);湛江市赤坎區(qū);
待遇要求：
2500元/月不需要提供住房
到職時間：
三天內
技能專長
語言能力：
計算機能力：
教育培訓
教育經歷：
時間
所在學校
學歷
培訓經歷：
時間
培訓機構
證書
工作經歷
所在公司：
南島企業(yè)有限公司
時間范圍：
207月-4月
公司性質：
外資企業(yè)
所屬行業(yè)：
紡織品業(yè)（服飾、鞋類、家紡用品、皮具）
擔任職位：
經理助理，行政管理等
工作描述：
人事行政管理，后勤管理，業(yè)務管理等
離職原因：
父母年紀大，能回家工作照顧父母！
其他信息
自我介紹：
本人28歲，曾在江蘇省外資企業(yè)工作4年，從事行政管理，銷售管理業(yè)務，后勤管理的工作。對團隊管理，后勤資源分配有較好的'工作經驗。能吃苦耐勞，有良好的工作素質和對工作的承受能力，同時也是一個工作勤勉和學習敏捷的人。
發(fā)展方向：
行政管理，銷售管理業(yè)務和后勤管理有較好的工作經驗。
其他要求：
希望能給予社保的福利，外語培訓的福利。
聯系方式
經濟法感悟心得篇十二
經過幾周的學習，我們把《經濟法學》這門課基本學完了，但我說的“學完”僅僅是指本學期我們不用再課堂上學習《經濟法學》了，而真正掌握了多少、會應用多少，這是因人而異的?！督洕▽W》作為一門實用性較強的學科，我們不能僅停留在課本的理論知識上，先積累理論知識，以便以后能夠實際運用才是我們學習它的主要目的。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學習，還要在今后的生活、工作和學習中時刻關注經濟法。
以前，我們大多只是簡單地學習了一些法律常識，了解到法律作為一種無形的“鞭子”無時無刻伴隨在我們身邊，它約束了我們一些權利并規(guī)定一些指責，但同時它賦予了我們很多權利，它促使著整個社會健康有序地發(fā)展。但是，真正第一次學習一門專業(yè)化的法律學科是從學習《經濟法學》開始的。
我認為學習《經濟法學》這門課的過程是一個愉快、享受的過程，原因有二：
第一，個人興趣。說實話，對它產生興趣首先是因為我對學習法律知識一直有較濃的學習興趣，古語云：“王子犯法，與庶民同罪?！彪m然在封建社會，很多情況下這是一句空話，但是在民主制不斷完善的當今社會，法律已經成為真正的“王”，任何人不能凌駕于法律之上。同時，在現實生活中，我們每天關注各種法律案件，看法律是如何打擊邪惡、維護正義的，法律的制定與實施是聯系國家與人民的橋梁，是維護個人及社會利益的“通行證”。《經濟法學》作為一門法的學科，并且貼近我們的工作與生活，這就更加讓我有信心學好這門課。
第二，老師多樣的教學方法。法律是一種解決實際問題的工具，如果僅僅按照課本學習理論，我認為是極乏味的。而老師采用一節(jié)課講理論，一節(jié)課看相關視頻—《大國崛起》或《激蕩三十年》的方法讓我感覺學習這門課既輕松又有意義。并且老師在講課本理論的同時，結合它自身經歷或我們身邊的一些案例來讓我們更好、更深刻地理解課本知識。
要把經濟法學好不是一個簡單的過程，因為對于我們來說它是一門新學科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區(qū)別也有聯系，因此我們應該對經濟法的概念、作用范圍、具體實施等認真分析與比較。在短短的幾周學習過程中，讓我受益匪淺印象最深的有三方面：
2)看視頻《大國崛起》后的心得體會;
3)看《激蕩三十年》回顧中國企業(yè)發(fā)展。
(一)溫故而知新
公司法：學習公司法之前，我一直錯誤地認為公司與企業(yè)是并列關系的，都是營利性經濟組織，只是在規(guī)模上不同而已，現在我明白原來兩者存在包含關系—凡是公司必然是企業(yè)，但企業(yè)不一定是公司。之前，我對公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區(qū)別，現在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關的，因此，認真學好公司的相關法學知識就顯得尤為重要了。
消費者權益保護法律制度：“消費”作為社會再生產的一個重要環(huán)節(jié)，是生產、交換、分配的目的與歸宿。在法學上，消費者是各國的消費者保護法的最重要主體，也是經濟法的重要主體。而作為個人，我們在社會上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費者。因此，不管是從個人還是社會角度出發(fā)，我們都很有必要去學習和了解消費者的權利與義務和經營者的權利與義務以及國家、社會維護消費者權益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經營者嚴重侵犯了消費者的人身安全權，這時，消費者就可以自己或求助相關政府部門依法向銷售商或生產廠家求的賠償。但是，有部分消費者卻寧可“省事”，自己承擔后果，也不向相關部門舉報或投訴。還有好多生產廠家完全不顧消費者的利益和國家及社會的制止，照常違法生產，最終以宣告破產并被判刑而告終。這些都是遵法的表現。
《勞動合同法》：下面先看兩則有關勞動合同的案例，
案例一：劉先生被一家網絡公司聘為部門經理，轉正后月薪6000元，一年后，他的薪水被降到了3100元，這讓他無法接受，他與單位發(fā)生了爭執(zhí)，又過了一個月，單位以“工作不負責任、消極怠工”為由通知他待崗，待崗工資600元，劉先生憤而辭職，很快這起糾紛鬧到了法院。
案例二：柯先生在南京一家電子設備公司從事銷售業(yè)務，這些年來他的業(yè)績在公司一直名列前茅，可是去年單位的一紙調令讓他感到無法理解。原來，單位聲稱要拓展外地業(yè)務，將柯先生調往河南擔任銷售負責人，并且每年給300萬元的銷售任務。
案例一種月薪突然打對折和案例二種不服調動被解職的侵害勞動者合法權益的現象比比皆是。因此，__年1月1日起正式施行的《中華人民共和國勞動合同法》是國人關注的焦點。這部法律對用人單位實施就業(yè)歧視的行為來了個明確否定，用人單位違反就業(yè)促進法實施就業(yè)歧視的，勞動者可以向人民法院提起訴訟。新勞動合同法和就業(yè)促進法之下，企業(yè)面臨著該如何進行勞動合同管理與勞動用工招聘管理，以減少勞動爭議糾紛或其他糾紛，減輕企業(yè)管理成本的抉擇。
新勞動合同法進步不少，但是也有不少人認為仍需更大的進步，比如處罰的力度太輕;合同期滿后，單位繼續(xù)使用卻遲遲不簽合同的情況沒有明確規(guī)定;由于單位不繳社會保險解除合同的經濟補償問題。雖然《勞動合同法》還存在這樣那樣的一些缺憾，但我仍相信，《勞動合同法》的頒布實施，對于更好地維護勞資雙發(fā)的合法權益，特別是維護勞動者的合法權益，構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系，具有十分重要的意義：
(一)勞動合同法的立法目的和立法宗旨，勞動合同法的立法目的是完善勞動合同制度，明確關于勞動合同雙發(fā)當事人的權利和義務，保護勞動者的合法權益。勞動合同法的立法宗旨是側重于對勞動者合法權益的保護，有利于構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系。在勞動關系中，用人單位處于強勢地位，勞動者處于弱勢地位，《勞動合同法》在維護用人單位合法權益的同時，側重于維護處于弱勢一方的勞動者的合法權益，以實現雙發(fā)利益的相對平衡，從而促進勞動關系和諧穩(wěn)定，促進社會主義和諧社會的構建。
(二)勞動合同法的調整范圍，勞動法第二條規(guī)定：“中華人民共和國境內的企業(yè)、個體經濟組織、民辦非企業(yè)單位等組織與勞動者建立勞動關系，訂立、履行、變更、解除或終止勞動合同，適用本法?！眲趧雍贤▽⒚褶k非企業(yè)單位及員工、事業(yè)單位與實行聘用制的工作人員納入勞動合同法調整，改變了目前這些單位和員工的勞動管理、勞動爭議無法可依的狀況，使這些員工的權益維護有了明確的法律依據。
(三)勞動合同法的原則，訂立勞動合同，應當遵循合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則，依法訂立的勞動合同具有約束力，用人單位與勞動者應當履行勞動合同約定的義務。
(四)勞動合同法規(guī)定用人單位應當依法建立和完善勞動規(guī)章制度，保障勞動者享有勞動權利、履行勞動義務。企業(yè)是勞動者和投資者的利益共同體，企業(yè)在制定、修改或決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或重大事項時沒，應當與勞動者充分協商確定，不能由企業(yè)一方說了算。
《勞動合同法》明確了企業(yè)和勞動者的權利和義務，它是勞動者捍衛(wèi)自身利益的有效手段，是企業(yè)完善勞動規(guī)章制度的基本依據。因此，簽訂《勞動合同法》、明確勞企關系不僅有利于個人、組織，更有利于社會的和諧健康發(fā)展。
(二)看《大國崛起》后的感想
《大國崛起》解讀了15世紀以來世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背后的原因。整部紀錄片揭示了大國崛起之路上在于改革個發(fā)展這一基本規(guī)律。讓人們在領略了世界經濟史和文明發(fā)展史魅力的同時，感受到了世界文明成果給全人類經濟發(fā)展和社會進步帶來的巨大變化。
首先，看《大國崛起》就是看九國歷史的興衰風云變換，這些足以讓人感慨萬千。同時，其中的一些細節(jié)也感動、教育著我們。比如，荷蘭載物船出海，遇到大風暴被困，在生命垂危之際也堅決不動用客戶的商品，拼死把客戶的商品安全送到了指定地點，樹立了良好的信譽，鑄就了荷蘭大國的崛起，也告訴了我們什么叫“人無信不立”。還有德國的一跪，讓我們看到了一個大國領導人風范，更讓我們感受到一個大國的責任感，從那一跪開始，德國得到了全世界的諒解。德國的經歷告訴我們，人只有正視自己的錯誤，勇于承認自己的錯誤，才能不斷強大自己，贏得對手的尊重。
每一個經歷過風風雨雨的大國，都可以當做我們的老師。西班牙和葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西;荷蘭告訴我們，無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡;英格蘭告訴我們，一個國家的崛起還得需要科學與文化思想的支持;法蘭西告訴我們，以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上;德意志則用第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓，德意志還告訴我們只有統一完整的國家才能走上強國之路;日本告訴我們，要使國家崛起就需要不停地學習，不停地完善自己;前蘇聯的興衰告訴我們，偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧;美利堅合眾國告訴我們，要尋找最適合自己的前進道路。
有人說：“在不同的時期，只有那些根據自己的國情和時代的需要做出了正確的戰(zhàn)略判斷的國家，才能獲得歷史的青睞?！被蛟S這可以作為為什么像人口和面積都占很大優(yōu)勢的中國、加拿大、澳大利亞等大國不能進軍九國之列，而像荷蘭那樣的小國卻被列入九大國之列的解釋吧。還有，《大國崛起》展現了世界強國崛起之路的路線：海外擴張—國際貿易—海上霸權;商業(yè)信用—商業(yè)規(guī)則—商業(yè)繁榮;科學技術—工業(yè)革命—自由競爭;法國革命—民主平等—獨立自主;全民素質—國家主導—經濟騰飛;明志維新—現代化—經濟奇跡;新經濟政策—計劃經濟—工業(yè)化;市場經濟—國家干預—世界霸主。
這些不僅僅是為了向我們展示九個國家曾經在世界歷史舞臺上各領風騷，主要的還是為了告訴我們不管是從個人還是國家的角度來看，都要牢記信用與創(chuàng)新。
再次，看《大國崛起》的同時，我們應該對自己的國家進行深刻地反思：反思我國為什么不能成為大國之列，反思我國今后如何從它們的歷史成功與失敗中吸取教訓，尋找適合自己的發(fā)展道路以縮短與大國的差距。
經過閱讀、感嘆這些國家的歷史，我們或許可以推測該紀錄片對“大國”作定義是依據以下幾點的：曾經有過(或正在經歷)對外擴張的歷史;曾經或正在稱霸世界，或進行殖民統治;曾經經歷_封建王權或殖民統治的資產階級革命;在工業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現;對世界近代史的發(fā)展曾經發(fā)生過重大影響。相比之下，我們中國在過去的幾百年間，幾乎不曾具備上述大國標準中的任何一條，而只是大國列強的蹂躪對象和殖民地。
從政治體制來看，中國的封建制度根深蒂固，“金字塔”形的等級壓迫制使階級矛盾日益尖銳;從經濟來看，自給自足的自然經濟使中國人安于現狀;從科技來看，中國有四大發(fā)明，但是我們花太多時間停留在回味“首次發(fā)明”的驕傲中，并沒有運用、創(chuàng)新;從文化教育來看，嚴重排外使得中國缺乏創(chuàng)新、實踐性人才。這些足以讓我們承認這個不爭的事實。
關于大國的話題也許是一個永遠無法窮盡的討論，在和平與發(fā)展成為當今時代主題的前提下，我們中國該從九國的興衰成敗中吸取怎樣的教訓，走怎樣的發(fā)展道路呢?我認為可以從以下三點來分析：
(三)改革體制是關鍵，在任何時期，經濟飛速發(fā)展的保證是新技術，而新技術的誕生是需要有一個提倡創(chuàng)新、重視科學的社會體制。比如英國相對比較開放、自由的宗教環(huán)境位優(yōu)秀的科學家的誕生提供了寬松的環(huán)境。
我們國家正處于發(fā)展的一個重要時期，要向真正有影響了的大國邁進仍然需要幾代人的努力，我們應該以一種廣闊的心胸去承認他國的成就，并虛心地向大國學習并借鑒成功的經驗。
大學經濟法學習心得（篇4）
經濟法感悟心得篇十三
摘要：通常來講，國際經濟法在二戰(zhàn)之后所得到發(fā)展的重點處理跨國商品的自由流動和資源利用等都與國際法有關聯的一些問題，在最近幾年當中，可持續(xù)發(fā)展是一個非常受到全球進行關注的全新概念，同時，現在世界上各個國家都已經廣泛認同可持續(xù)發(fā)展，在國際經濟法當中滲透可持續(xù)發(fā)展屬于現階段非常關鍵的一個研究課題。
在本文當中，主要站在環(huán)境和貿易的視角，對經濟發(fā)展過程當中的環(huán)境因素進行結合，探討可持續(xù)發(fā)展原則和國際經濟法之間所存在的關系，重點研究了國際經濟法當中的可持續(xù)發(fā)展原則。
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經濟法感悟心得篇十四
經過幾周的學習，我們把《經濟法學》這門課基本學完了，但我說的“學完”僅僅是指本學期我們不用再課堂上學習《經濟法學》了，而真正掌握了多少、會應用多少，這是因人而異的?！督洕▽W》作為一門實用性較強的學科，我們不能僅停留在課本的理論知識上，先積累理論知識，以便以后能夠實際運用才是我們學習它的主要目的。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學習，還要在今后的生活、工作和學習中時刻關注經濟法。
以前，我們大多只是簡單地學習了一些法律常識，了解到法律作為一種無形的“鞭子”無時無刻伴隨在我們身邊，它約束了我們一些權利并規(guī)定一些指責，但同時它賦予了我們很多權利，它促使著整個社會健康有序地發(fā)展。但是，真正第一次學習一門專業(yè)化的法律學科是從學習《經濟法學》開始的。
我認為學習《經濟法學》這門課的過程是一個愉快、享受的過程，原因有二：
第一，個人興趣。說實話，對它產生興趣首先是因為我對學習法律知識一直有較濃的學習興趣，古語云：“王子犯法，與庶民同罪?！彪m然在封建社會，很多情況下這是一句空話，但是在民主制不斷完善的當今社會，法律已經成為真正的“王”，任何人不能凌駕于法律之上。同時，在現實生活中，我們每天關注各種法律案件，看法律是如何打擊邪惡、維護正義的，法律的制定與實施是聯系國家與人民的橋梁，是維護個人及社會利益的“通行證”。《經濟法學》作為一門法的學科，并且貼近我們的工作與生活，這就更加讓我有信心學好這門課。
第二，老師多樣的教學方法。法律是一種解決實際問題的工具，如果僅僅按照課本學習理論，我認為是極乏味的。而老師采用一節(jié)課講理論，一節(jié)課看相關視頻—《大國崛起》或《激蕩三十年》的方法讓我感覺學習這門課既輕松又有意義。并且老師在講課本理論的同時，結合它自身經歷或我們身邊的一些案例來讓我們更好、更深刻地理解課本知識。
要把經濟法學好不是一個簡單的過程，因為對于我們來說它是一門新學科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區(qū)別也有聯系，因此我們應該對經濟法的概念、作用范圍、具體實施等認真分析與比較。在短短的幾周學習過程中，讓我受益匪淺印象最深的有三方面：
2)看視頻《大國崛起》后的心得體會;
3)看《激蕩三十年》回顧中國企業(yè)發(fā)展。
經濟法感悟心得篇一
經濟法是一門研究經濟活動與法律關系的學科，也是立法、司法、行政等社會管理活動中重要的組成部分。經濟法調整了經濟生活中各種主體的行為，保障了市場經濟的健康發(fā)展。在學習和研究經濟法的過程中，我有了許多心得體會。
首先，經濟法明確了各種主體的權利與責任。經濟活動中存在著資本家、勞動者、消費者、競爭者、政府等各種利益相關方。經濟法通過法律的規(guī)范，明確了他們在經濟活動中的權利和責任。例如，勞動法規(guī)定了勞動者的權益保護，消費者權益保護法規(guī)定了消費者的合法權益，反壟斷法規(guī)定了競爭者應遵守的規(guī)則等。經濟法的存在，使不同主體之間的利益關系明晰化，為經濟活動奠定了法律基礎。
其次，經濟法維護了市場經濟的秩序。市場經濟的核心是自由競爭，但自由競爭也可能導致市場失衡，出現壟斷、不正當競爭、商業(yè)欺詐等現象。經濟法通過規(guī)范市場主體的行為，維護了市場經濟的公平競爭秩序。例如，反壟斷法打擊壟斷行為，反不正當競爭法規(guī)范了市場競爭行為，消費者權益保護法強調了商家應遵守的誠信原則等。經濟法的存在，保障了市場經濟的正常運行，促進了經濟的增長。
再次，經濟法承擔了維護社會穩(wěn)定的重任。社會穩(wěn)定對經濟發(fā)展至關重要，而經濟法在維護社會穩(wěn)定中發(fā)揮了重要作用。經濟法通過對經濟犯罪、投資風險、金融風險等的規(guī)范，保障了社會的安全與穩(wěn)定。例如，刑法對經濟犯罪進行了明確的界定和處罰，金融法對金融機構的監(jiān)管進行了規(guī)范等。經濟法的存在，增強了人們對經濟的信心，維護了社會的和諧穩(wěn)定。
此外，經濟法在保障國家利益方面發(fā)揮了重要作用。經濟發(fā)展是國家繁榮與發(fā)展的基礎，而經濟法在保障國家利益方面起到了重要的作用。經濟法通過對外貿易、對外投資、國際合作等的規(guī)范，保障了國家在經濟領域中的權益。例如，海關法對進出口商品的監(jiān)管，外商投資法對外商投資進行了規(guī)定等。經濟法的存在，為國家利益的實現提供了法律支持與保障。
綜上所述，經濟法在經濟活動中起著重要的作用。它不僅明確了各種主體的權利與責任，維護了市場經濟的秩序，還承擔了維護社會穩(wěn)定和保障國家利益的重任。在我個人的學習中，我深刻認識到經濟法的重要性，明確了自己在經濟活動中的法律責任。我將繼續(xù)學習和研究經濟法，為經濟的發(fā)展和社會的進步做出自己的貢獻。
經濟法感悟心得篇二
在學習經濟法之前，我對經濟法的了解是模糊的，哪些經濟行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規(guī)定，哪些行為或者事情會受到法律法規(guī)的制裁，都不了解。通過本學期對經濟法概論的學習，我對經濟法的基本概念、原理和制度有了初步了解。
在我國，經濟法是隨著新中國的誕生、成長而產生和發(fā)展的。中國以公有制為基礎的國家性質，要求國家對整個社會經濟活動進行管理。對于經濟管理和經濟協作中產生的社會經濟關系，需要有一個從全局出發(fā)，以國民經濟整體發(fā)展和總量平衡為基礎，直接作用于社會生產和再生產活動的法律制度來調整，這種法律制度就是經濟法。我國經濟法的蓬勃發(fā)展，直接源于改革開放，我國加入世界貿易組織之后，經濟法將發(fā)揮更為重要的積極作用。
經濟法是調整國家在管理和協調經濟運行過程中所發(fā)生的一定經濟關系法 律規(guī)范的總稱。它是一門獨立而重要的法律部門，有特定的調整對象和范疇。
在經濟法課本上每章前都設計了引子，列舉了許多有助于我們理解和掌握的內容與示例，隨后是“重要概念和術語”和部分知識點，這些內容是學習經濟法的基礎。
經過一段時間的學習，感覺自己學到了很多知識，同時也更正了自己以前許多錯誤的觀點，對自己自身的經濟法律知識也是一種很好的補充。
通過老師多年的教學實踐和積累的經驗，在講解中穿插引用了許多生動的關于經濟法不同方面的案例，讓我們在聽的同時，看到了許多的真實糾紛實況。經濟法包括企業(yè)法 、公司法 、證券法、 合同法、 票據法、 企業(yè)破產法 而三資企業(yè)法是重點等的內容。我們學得津津有味，讓我們真切的感受到經濟法對維護社會的正常穩(wěn)定所起到的貢獻，也了解并體會了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。
在聽過老師授課以后，我明確了曾經模糊不清的經濟法的印象，經濟法所要調整的社會關系是研究經濟法所立足的社會基礎關系，在當下，這個基礎關系就是市場經濟關系。所以，研究經濟法的調整對象應從分析市場經濟的屬性開始。重新建立了經濟法的概念，全面認識了經濟法的功能。
我說一下我對經濟法的了解：
首先是為什么實行經濟法，
要實行市場經濟，必須建立統一、開放的市場體系。培育市場體系，充分發(fā) 揮市場機制的作用，要求各種生產要素的自由流動，堅決打破條條塊塊的分割、 封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強市場監(jiān)督管理。在國家進行市場監(jiān)督管理 過程中發(fā)生的經濟關系，就是市場監(jiān)管關系。市場監(jiān)管關系應該由經濟法調 整。這有助于完善市場規(guī)則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合 法權益，維護市場經濟秩序，實現市場功能。
其次是我國經濟法的重要社會地位。
我國經濟法律的調解范圍已經涉及社會、管理、經濟協調、環(huán)境保護、資源 節(jié)約以及權利制約、國際經濟糾紛仲裁等十分廣闊的領域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調解器。但人類的經濟行為是復雜多變的，經濟法律由于在制定時需要嚴謹的思考和斟酌。這種差別造成了我國經濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經濟法律意識，讓人們在經濟權利受到侵害的時候都尋求經濟法律的保護，才能有助于經濟法律的完善，才能真正的做到知經濟法，守經濟法，不犯經濟法。
再次是我們大學生學習經濟法的重要意義。經濟法律知識是大學生必備素質 之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規(guī)范市場經 濟中人與人之間的關系，正確的處理市場經濟中人與人之間關系問題。公平交易， 合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中，遵守經濟的相關法 律，享受個人權利，履行義務。
經濟法是國家利用其公權力對市場經濟主體以及運行的調控、管理、監(jiān)督、 引導，所以經濟法主體雙方的法律地位是不平等的，即一方為國家相關主管機關， 另一方為經營者。它們之間是調控和被調控、監(jiān)督和被監(jiān)督、管理和被管理、引導和被引導的關系，是雙方法律地位不平等的關系。
經濟法作為一個新興的法律部門，有著不可比擬的獨立性、優(yōu)越性和特定性等。他有其自身的獨立特點，與其他法律不同;但是，經濟法與其他法律有著密切聯系，離開了其他法律，他是無法獨立生存下去的。他作為獨立的一個法律部門，雖然他只是一個新興的法律部門，但是經濟法在社會中的地位卻越來越重，在社會中通過其作用而完善其不完備的地方，使得其越來越完善。
學習經濟法有很大的社會現實意義,首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經濟法法律。這些法律是適應國家經濟調節(jié)的需要而頒行的，涉及社會經濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規(guī)范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規(guī)范性文件。 其次我國經濟法之所以是一個重要的法律部門是因為，當我們遇到了經濟糾紛的時候,我們就可以拿法律來保護自己,在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規(guī)定的,什么地方規(guī)定是違法的,意義很大,要不然學校怎么會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。
我通過學習了半學期的經濟法。知道它有助于我們了解和認識國家干預經濟生活、調節(jié)市場的法律原則和理論基礎;經濟法是國民經濟和社會發(fā)展同法律有機聯系、整合統一的紐帶，學習經濟法更有助于我們運用法律武器規(guī)避經濟發(fā)展過程中的風險，從而確保國家經濟健康穩(wěn)步快速發(fā)展。同時也為我們以后的經濟行為提供可行的模本。
經濟法感悟心得篇三
毫無疑問，學完經濟法，心得體會是最多的。學習經濟法，可從四大塊來看：產品質量法、消費者權益保護法、反不正當競爭法與反壟斷法。
產品質量法，無需多言，就是產品存在質量問題的相關法律。上完消費者權益保護法，不禁嘆一聲：“中國消費者維權艱難”。這并不是因為《消費者權益保護法》法條制定得不好，而是在中國“權本位”、“官本位”的體制下，法條根本實施不下去。鑒定產品或商品的質量問題，很多都是由商家說了算；大的企業(yè)如若動用國家公權力來對付消費者，消費者往往是弱勢群體。另外，法律暫時還沒有規(guī)定網上買到假貨怎么辦，難以找到商家，得不到賠償。
關于傳銷與直銷的區(qū)別在法律條文上好像也區(qū)分得不好。竊以為，傳銷區(qū)別于直銷的地方在于，傳銷本質上是拉人頭騙錢，傳銷組織會嚴格地限制人身自由。傳銷無疑是一種經濟邪教。
學完反不正當競爭法最大的感受是，比較有趣。尤其是對那些不正當競爭行為比較感興趣。仿冒商標、虛假宣傳，還有商業(yè)詆毀都十分地有意思。譬如，“康帥傅方便面”與“康師傅方便面”、“秦山牌圖釘”與“泰山牌圖釘”謂之仿冒商標；“高露潔牙膏14天讓你牙齒變白”、“黃金搭檔送女人今年20明年18”謂之虛假宣傳；“購買惠普，連想，連想都不要想”、“南孚電池1節(jié)等于其他電池6節(jié)”謂之商業(yè)詆毀。還有不正當有獎銷售行為在生活中也遇到過，震驚全國的任曉峰、馬向景盜竊金庫案，亦由此鋪開。
一般來說，反壟斷法應該是經濟法的核心了，但卻是最難學的了。美國、日本、德國制定得比較完善，中國沒有國外完善，但國內外都一樣，反壟斷法是高度概括、專業(yè)性強、不容易理解的，需要具備相關經濟學、金融學、科技等知識才能讀懂。譬如，我在學習中遇到一個情況：一個企業(yè)占了多少的市場份額，才算作壟斷？答案不確定，需要經濟學的知識才能有一個合理的標準。其實，有些時候，即使是獨占也并不一定構成壟斷。這些就是所謂的反壟斷法最大的特征：不確定性。又譬如真實的案子：奇虎訴騰訊壟斷案一審落槌，廣東高院判決駁回訴訟請求。廣東高院認為，把短信、手機電話、郵件、新浪等考慮進去，騰訊qq未構成壟斷。另外廣東高院把競爭的相關市場放大到全球、亞太，因此認定未構成壟斷。這些都體現了反壟斷法運用時候的不確定性。正是因為反壟斷法的不確定性，沒有人能搞得懂，所以反壟斷法的司法解釋幾乎沒有，只出臺過一個“相關市場”的司法解釋。
經濟法比較重要，它關乎身邊的大小事，也關乎市場經濟?？偟脕碚f，經濟法內容比較多，頗為充實，但挺系統的，還是要認真地把經濟法學下去。
經濟法感悟心得篇四
經過幾周的學習，我們把《經濟法學》這門課基本學完了，但我說的“學完”僅僅是指本學期我們不用再課堂上學習《經濟法學》了，而真正掌握了多少、會應用多少，這是因人而異的?！督洕▽W》作為一門實用性較強的學科，我們不能僅停留在課本的理論知識上，先積累理論知識，以便以后能夠實際運用才是我們學習它的主要目的。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學習，還要在今后的生活、工作和學習中時刻關注經濟法。
以前，我們大多只是簡單地學習了一些法律常識，了解到法律作為一種無形的“鞭子”無時無刻伴隨在我們身邊，它約束了我們一些權利并規(guī)定一些指責，但同時它賦予了我們很多權利，它促使著整個社會健康有序地發(fā)展。但是，真正第一次學習一門專業(yè)化的法律學科是從學習《經濟法學》開始的。
我認為學習《經濟法學》這門課的過程是一個愉快、享受的過程，原因有二：
第一， 個人興趣。說實話，對它產生興趣首先是因為我對學習法律知識一直有較濃的學習興趣，古語云：“王子犯法，與庶民同罪。”雖然在封建社會，很多情況下這是一句空話，但是在民主制不斷完善的當今社會，法律已經成為真正的“王”，任何人不能凌駕于法律之上。同時，在現實生活中，我們每天關注各種法律案件，看法律是如何打擊邪惡、維護正義的，法律的制定與實施是聯系國家與人民的橋梁，是維護個人及社會利益的“通行證”。《經濟法學》作為一門法的學科，并且貼近我們的工作與生活，這就更加讓我有信心學好這門課。
第二， 老師多樣的教學方法。法律是一種解決實際問題的工具，如果僅僅按照課本學習理論，我認為是極乏味的。而老師采用一節(jié)課講理論，一節(jié)課看相關視頻—《大國崛起》或《激蕩三十年》的方法讓我感覺學習這門課既輕松又有意義。并且老師在講課本理論的同時，結合它自身經歷或我們身邊的一些案例來讓我們更好、更深刻地理解課本知識。
要把經濟法學好不是一個簡單的過程，因為對于我們來說它是一門新學科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區(qū)別也有聯系，因此我們應該對經濟法的概念、作用范圍、具體實施等認真分析與比較。在短短的幾周學習過程中，讓我受益匪淺印象最深的有三方面：
2) 看視頻《大國崛起》后的心得體會;
3) 看《激蕩三十年》回顧中國企業(yè)發(fā)展。
(一) 溫故而知新
公司法：學習公司法之前，我一直錯誤地認為公司與企業(yè)是并列關系的，都是營利性經濟組織，只是在規(guī)模上不同而已，現在我明白原來兩者存在包含關系—凡是公司必然是企業(yè)，但企業(yè)不一定是公司。之前，我對公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區(qū)別，現在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關的，因此，認真學好公司的相關法學知識就顯得尤為重要了。
消費者權益保護法律制度：“消費”作為社會再生產的一個重要環(huán)節(jié)，是生產、交換、分配的目的與歸宿。在法學上，消費者是各國的消費者保護法的最重要主體，也是經濟法的重要主體。而作為個人，我們在社會上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費者。因此，不管是從個人還是社會角度出發(fā)，我們都很有必要去學習和了解消費者的權利與義務和經營者的權利與義務以及國家、社會維護消費者權益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經營者嚴重侵犯了消費者的人身安全權，這時，消費者就可以自己或求助相關政府部門依法向銷售商或生產廠家求的賠償。但是，有部分消費者卻寧可“省事”，自己承擔后果，也不向相關部門舉報或投訴。還有好多生產廠家完全不顧消費者的利益和國家及社會的制止，照常違法生產，最終以宣告破產并被判刑而告終。這些都是遵法的表現。
《勞動合同法》：下面先看兩則有關勞動合同的案例，
案例一：劉先生被一家網絡公司聘為部門經理，轉正后月薪6000元，一年后，他的薪水被降到了3100元，這讓他無法接受，他與單位發(fā)生了爭執(zhí)，又過了一個月，單位以“工作不負責任、消極怠工”為由通知他待崗，待崗工資600元，劉先生憤而辭職，很快這起糾紛鬧到了法院。
案例二：柯先生在南京一家電子設備公司從事銷售業(yè)務，這些年來他的業(yè)績在公司一直名列前茅，可是去年單位的一紙調令讓他感到無法理解。原來，單位聲稱要拓展外地業(yè)務，將柯先生調往河南擔任銷售負責人，并且每年給300萬元的銷售任務。
案例一種月薪突然打對折和案例二種不服調動被解職的侵害勞動者合法權益的現象比比皆是。因此，xx年1月1日起正式施行的《中華人民共和國勞動合同法》是國人關注的焦點。這部法律對用人單位實施就業(yè)歧視的行為來了個明確否定，用人單位違反就業(yè)促進法實施就業(yè)歧視的，勞動者可以向人民法院提起訴訟。新勞動合同法和就業(yè)促進法之下，企業(yè)面臨著該如何進行勞動合同管理與勞動用工招聘管理，以減少勞動爭議糾紛或其他糾紛，減輕企業(yè)管理成本的抉擇。
新勞動合同法進步不少，但是也有不少人認為仍需更大的進步，比如處罰的力度太輕;合同期滿后，單位繼續(xù)使用卻遲遲不簽合同的情況沒有明確規(guī)定;由于單位不繳社會保險解除合同的經濟補償問題。雖然《勞動合同法》還存在這樣那樣的一些缺憾，但我仍相信，《勞動合同法》的頒布實施，對于更好地維護勞資雙發(fā)的合法權益，特別是維護勞動者的合法權益，構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系，具有十分重要的意義：
(一)勞動合同法的立法目的和立法宗旨，勞動合同法的立法目的是完善勞動合同制度，明確關于勞動合同雙發(fā)當事人的權利和義務，保護勞動者的合法權益。勞動合同法的立法宗旨是側重于對勞動者合法權益的保護，有利于構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系。在勞動關系中，用人單位處于強勢地位，勞動者處于弱勢地位，《勞動合同法》在維護用人單位合法權益的同時，側重于維護處于弱勢一方的勞動者的合法權益，以實現雙發(fā)利益的相對平衡，從而促進勞動關系和諧穩(wěn)定，促進社會主義和諧社會的構建。
(二)勞動合同法的調整范圍，勞動法第二條規(guī)定：“中華人民共和國境內的企業(yè)、個體經濟組織、民辦非企業(yè)單位等組織與勞動者建立勞動關系，訂立、履行、變更、解除或終止勞動合同，適用本法?！眲趧雍贤▽⒚褶k非企業(yè)單位及員工、事業(yè)單位與實行聘用制的工作人員納入勞動合同法調整，改變了目前這些單位和員工的勞動管理、勞動爭議無法可依的狀況，使這些員工的權益維護有了明確的法律依據。
(三)勞動合同法的原則，訂立勞動合同，應當遵循合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則，依法訂立的勞動合同具有約束力，用人單位與勞動者應當履行勞動合同約定的義務。
(四)勞動合同法規(guī)定用人單位應當依法建立和完善勞動規(guī)章制度，保障勞動者享有勞動權利、履行勞動義務。企業(yè)是勞動者和投資者的利益共同體，企業(yè)在制定、修改或決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或重大事項時沒，應當與勞動者充分協商確定，不能由企業(yè)一方說了算。
《勞動合同法》明確了企業(yè)和勞動者的權利和義務，它是勞動者捍衛(wèi)自身利益的有效手段，是企業(yè)完善勞動規(guī)章制度的基本依據。因此，簽訂《勞動合同法》、明確勞企關系不僅有利于個人、組織，更有利于社會的和諧健康發(fā)展。
(二)看《大國崛起》后的感想
《大國崛起》解讀了15世紀以來世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背后的原因。整部紀錄片揭示了大國崛起之路上在于改革個發(fā)展這一基本規(guī)律。讓人們在領略了世界經濟史和文明發(fā)展史魅力的同時，感受到了世界文明成果給全人類經濟發(fā)展和社會進步帶來的巨大變化。
首先，看《大國崛起》就是看九國歷史的興衰風云變換，這些足以讓人感慨萬千。同時，其中的一些細節(jié)也感動、教育著我們。比如，荷蘭載物船出海，遇到大風暴被困，在生命垂危之際也堅決不動用客戶的商品，拼死把客戶的商品安全送到了指定地點，樹立了良好的信譽，鑄就了荷蘭大國的崛起，也告訴了我們什么叫“人無信不立”。還有德國的一跪，讓我們看到了一個大國領導人風范，更讓我們感受到一個大國的責任感，從那一跪開始，德國得到了全世界的諒解。德國的經歷告訴我們，人只有正視自己的錯誤，勇于承認自己的錯誤，才能不斷強大自己，贏得對手的尊重。
每一個經歷過風風雨雨的大國，都可以當做我們的老師。西班牙和葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西;荷蘭告訴我們，無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡;英格蘭告訴我們，一個國家的崛起還得需要科學與文化思想的支持;法蘭西告訴我們，以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上;德意志則用第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓，德意志還告訴我們只有統一完整的國家才能走上強國之路;日本告訴我們，要使國家崛起就需要不停地學習，不停地完善自己;前蘇聯的興衰告訴我們，偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧;美利堅合眾國告訴我們，要尋找最適合自己的前進道路。
有人說：“在不同的時期，只有那些根據自己的國情和時代的需要做出了正確的戰(zhàn)略判斷的國家，才能獲得歷史的青睞。”或許這可以作為為什么像人口和面積都占很大優(yōu)勢的中國、加拿大、澳大利亞等大國不能進軍九國之列，而像荷蘭那樣的小國卻被列入九大國之列的最好解釋吧。還有，《大國崛起》展現了世界強國崛起之路的路線：海外擴張—國際貿易—海上霸權;商業(yè)信用—商業(yè)規(guī)則—商業(yè)繁榮;科學技術—工業(yè)革命—自由競爭;法國革命—民主平等—獨立自主;全民素質—國家主導—經濟騰飛;明志維新—現代化—經濟奇跡;新經濟政策—計劃經濟—工業(yè)化;市場經濟—國家干預—世界霸主。文章來源：
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這些不僅僅是為了向我們展示九個國家曾經在世界歷史舞臺上各領風騷，主要的還是為了告訴我們不管是從個人還是國家的角度來看，都要牢記信用與創(chuàng)新。
再次，看《大國崛起》的同時，我們應該對自己的國家進行深刻地反思：反思我國為什么不能成為大國之列，反思我國今后如何從它們的歷史成功與失敗中吸取教訓，尋找適合自己的發(fā)展道路以縮短與大國的差距。
經過閱讀、感嘆這些國家的歷史，我們或許可以推測該紀錄片對“大國”作定義是依據以下幾點的：曾經有過(或正在經歷)對外擴張的歷史;曾經或正在稱霸世界，或進行殖民統治;曾經經歷推翻封建王權或殖民統治的資產階級革命;在工業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現;對世界近代史的發(fā)展曾經發(fā)生過重大影響。相比之下，我們中國在過去的幾百年間，幾乎不曾具備上述大國標準中的任何一條，而只是大國列強的蹂躪對象和殖民地。
從政治體制來看，中國的封建制度根深蒂固，“金字塔”形的等級壓迫制使階級矛盾日益尖銳;從經濟來看，自給自足的自然經濟使中國人安于現狀;從科技來看，中國有四大發(fā)明，但是我們花太多時間停留在回味“首次發(fā)明”的驕傲中，并沒有運用、創(chuàng)新;從文化教育來看，嚴重排外使得中國缺乏創(chuàng)新、實踐性人才。這些足以讓我們承認這個不爭的事實。
關于大國的話題也許是一個永遠無法窮盡的討論，在和平與發(fā)展成為當今時代主題的前提下，我們中國該從九國的興衰成敗中吸取怎樣的教訓，走怎樣的發(fā)展道路呢?我認為可以從以下三點來分析：
(三)改革體制是關鍵，在任何時期，經濟飛速發(fā)展的保證是新技術，而新技術的誕生是需要有一個提倡創(chuàng)新、重視科學的社會體制。比如英國相對比較開放、自由的宗教環(huán)境位優(yōu)秀的科學家的誕生提供了寬松的環(huán)境。
我們國家正處于發(fā)展的一個重要時期，要向真正有影響了的大國邁進仍然需要幾代人的努力，我們應該以一種廣闊的心胸去承認他國的成就，并虛心地向大國學習并借鑒成功的經驗。
經濟法感悟心得篇五
《經濟法》課程是國家教育部審定的大學本科法學專業(yè)十四門主干課程之一，是法學專業(yè)必修的一門核心專業(yè)課程。
《經濟法》的課程目標在于，通過學習該課程，系統的了解和掌握我國社會主義市場經濟法律體系的基本制度，全面了解經濟法的地位、作用和具體構成，深刻理解經濟立法和綜合運用各種經濟和法律手段調整經濟關系的必要性和重要性，熟練掌握各項經濟法律制度的基本內涵及其運用，進而全面提高法律人才的素質，完成以能力培養(yǎng)為核心、高素質應用型人才為目標的教學任務。并立足浙江經濟、面向全國，輸送出兼具扎實理論基礎和較強實踐應用能力的法學人才。
二、知識模塊順序及對應的學時
根據國家教育部審定的《經濟法學教學大綱》，并結合我校應用型人才培養(yǎng)目標，將本課程分為四大模塊內容進行學習。
知識模塊主要內容課時
經濟法總論經濟法總論;經濟法的概念和特征;經濟法的地位和體系;經濟法律關系9
經濟法主體經濟法主體一般原理;經濟管理主體;企業(yè)法概述;企業(yè)法律制度。12
宏觀調控法宏觀調控法一般原理;財政法;稅法;金融法12
三、課程的重點、難點及解決辦法
本課程教學重點、難點
知識模塊課程重點、難點
經濟法總論經濟法的概念和特征;經濟法的地位和體系;經濟法律關系
經濟法主體經濟法主體;經濟管理主體;企業(yè)法概述;市場準入制度
市場規(guī)制法競爭法律制度;消費者權益保護-法律制度;產品質量法律制度;廣告、價格法律制度。
宏觀調控法財政法;稅法;金融法
本課程的難點及其解決辦法：
1、本課程中涉及經濟學各學科的專業(yè)知識較多，法學專業(yè)學生的經濟學理論基礎較薄弱，在理解相關專業(yè)知識時有一定的困難。因此本課題組教師及時調整課程教學內容。如加大含經濟學理論部分內容的教學力度，適當介紹相關經濟學理論知識等。此外，增加課余與學生的交流，鼓勵其根據學習愛好適當選修相關經濟學專業(yè)課程或第二專業(yè)學習等。
2、本課程理論知識與社會經濟生活實踐聯系緊密，知識更新快、變動大。針對這一問題，我們積極開展教研活動，制定并實施了相關的學術討論制度，要求各位教師及時把握經濟法律制度的最新立法和法律修訂動態(tài)，并經常性的進行討論和交流。在經過交流和總結之后，把相關知識貫徹到教學當中去。
3、本課程的理論教學內容較多，如何實現理論與實踐相結合是教學中的一個難點。針對該問題，我們適當壓縮了理論部分內容的教學時間，加大了“合作性學習”的力度。首先，在課堂教學中盡量引入比較具有代表性的實例進行講解，并采取多種方法調動學生的學習積極性，讓他們帶著問題去解決實例，或通過解決實例來發(fā)現問題。其次，通過網絡和多媒體技術的運用，來加大實踐教學的內容。第三，利用課余時間采取多種形式的方法來實現理論與實踐的結合，如組織學生參加企業(yè)法律實務訓練、組織學生進行模擬法庭活動、參加人民調解、到各實習點參加實習活動等。
經濟法感悟心得篇六
國際貿易既是一項經濟活動，也是涉外活動的一個方面;它屬于跨國交易，情況錯綜復雜;受國際局勢變化的影響，具有不穩(wěn)定性;面臨的風險遠比國內貿易大，線長面廣，中間環(huán)節(jié)多;商戰(zhàn)不止，競爭異常激烈。所以，我認為從事國際經貿的人員，不僅必須掌握國際貿易的基本原理、基本知識和基本技能與方法，而且還應具備開拓創(chuàng)新的能力、駕馭市場的能力和善于應戰(zhàn)與隨機應變的能力。
1、 貫徹理論聯系實際的原則
我們現在學習的國際貿易實務都是書本上的知識，沒有有目的地去參加實訓。我們現在覺得不是很復雜，但可能實際操作起來和想象中的出入會很大很不習慣。因此要充分利用好老師講課時的一些具體案例，根據所學習的知識進行分析，不斷提高分析與解決實際問題的能力。如果條件允許的話，應多做一些實際的操作，充分理解和掌握已經學到的理論知識，如去海關、進出口公司等參加實習，或者參觀詢問，了解情況，提高國際貿易實務業(yè)務水平。
2、加強商務英語的學習
對于外貿專業(yè)人員而言，不僅要掌握一定的專業(yè)知識，而且還必須會英語。國際貿易中的絕大多數信息的發(fā)布、交流、磋商、談判、單證、文件等都是以英語為主，而且都是非常專業(yè)和正式的英語。所以今后還得在英語的學習上下功夫，把基本的英語技能掌握好，提高雙語溝通的能力，全面提高自己的英語水平，盡量不使語言成為交流的障礙，進而在會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。避免因為對語言的造詣不深，而在出口貿易的過程中蒙受損失。并且，如果專業(yè)英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業(yè)務的順利進行。因此，我們要加強商務英語的學習。
3、加強相關知識的學習和了解
國際貿易實務是一門綜合性很強的學科，與其他課程內容緊密相聯。在教與學的過程中，應該將各們知識綜合運用。比如講到商品的品質、數量和包裝內容時就應去了解商品學科的知識;講到商品的價格時，就應去了解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內容;講到國際貨物運輸、保險內容時，就應去了解運輸學、保險學科的內容;講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內容時，就應去了解有關法律的知識等等。我們平時在學習的過程中要注意各學科之間的交叉和補充，充分掌握和貿易相關的知識，使我們在做起貿易工作來能對各種流程應付自如，提高效率。
4、注重培養(yǎng)良好的心里素質
貿易人員要求具有非常良好，非常過硬的心里素質。因為貿易過程的復雜和風險是無法估量的，要有充分的心里準備，同時還要有相應的備選解決方案。貿易人員要做到有耐心，有信心，有恒心，有真心。同時還要做到嚴謹仔細，責任心強，勇于承擔責任。每一件事都要嚴謹認真，一絲不茍，不能耍小聰明，投機取巧。
5、 注意業(yè)務同法律的聯系
國際貿易法律課的內容同國際貿易實務課程的內容關系密切，因為，國際貨物買賣合同的成立，必須經過一定的法律步驟，國際貨物買賣合同是對合同當事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為，處理履約當中的爭議實際上是解決法律糾紛問題。而且，不同法系的國家，具體裁決的結果還不一樣。這就要求從實踐和法律兩個側面來研究本課程的內容。
6、堅持學以致用原則
本課程是一門實踐性很強的應用學科。在學習過程中，要重視案例、實例分析和平時的操作練習，若條件允許，可以組織活動到校外參觀、實習，以增加感性知識，加強基本技能的訓練，注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應用性，加強實踐性，注意靈活性。學會靈活運用國際上一些行之有效的貿易方式和習慣做法，以便按國際規(guī)范辦事，在貿易做法上加速同國際市場接軌。
綜上所述，我覺得從事國際貿易活動，要求貿易人員在掌握基本知識的同時，必須具有很強的實際工作能力。通過這個學期的學習，我深刻地了解到了外貿實務操作的復雜性，也學到了具體的操作流程應該怎么做。在今后的學習中，我會繼續(xù)把欠缺的這些知識和技能盡快掌握。
自我國加入wto之后，全球經濟一體化日益加強，知識經濟也成為了主流。如何在貿易大潮中取得先機，如何利用貿易更好的發(fā)展經濟、改善國民生活質量，這些都是一個國家要思考要探索的問題。改革開放三十年以來，我國的經濟建設取得了舉世矚目的成就，gdp一直保持舉世罕見的高速增長。但是，我們深知，經濟總量上的增長并不代表經濟質量的真正發(fā)展，以此我國提出了轉變經濟發(fā)展方式的方針。在我國，拉動經濟增長的“三駕馬車”按照比例排，分別是“出口、投資、消費”。出口是主要增長點。因此，轉變經濟發(fā)展方式具體在對外貿易上，就是要轉變出口結構，從以低價產品為主向高新技術產品為主轉變。因此，作為當代的大學生，我想沒有人可以完全對國際貿易絲毫不懂。
國際貿易的最大意義也在于此。同時，作為個人，要適應這樣的時代，或者想要在這樣一個經濟全球化、一體化的時代有所作為，就必須掌握國際貿易的知識。
經濟法感悟心得篇七
通過經濟法課程的學習，我有一些自己的感想和體會，雖然我不是法律專業(yè)的，但我還是抱著一種學習的態(tài)度來對待。它使我對法律法規(guī)有了一定的認識，同時也更正了自己以前許多錯誤的觀點，對我自身的經濟法律知識是一種很好的補充。在現代市場經濟社會同時也是法律社會的背景下，這樣的一門課程的學習使我受益匪淺。
經濟法中的《公司法》和《合同法》是讓我印象比較深刻的，下面我將從以下幾個方面具體闡述一下我的學習心得。首先，從我個人說起，我自己比較喜歡了解一些新聞，獲取一些當前國內外的大事和報道，更喜歡對事件有深層次的了解。但是由于我個人知識的限制，我很難做到這一點，尤其是如果事件涉及到經濟法律知識，我就更不能做到從深層次了解經濟現象了。
而老師上課時大量的教學案例則滿足了我的這一需求，同時使我對類似案例有了更加深刻的認識。有實際案例的教學也極大的激發(fā)了我的興趣，對上課充滿了期待，等待著老師把最近和過去一段時間涉及到經濟法律的鮮活案例展現給我們。
法條加案例的教學方式是我欣賞這門課的原因，它有效地避免現在其他經濟學科那種全是某某經濟學家的某某經濟理論，說實話，那種課程不僅枯燥而且給我一種與現實社會嚴重脫節(jié)的感覺。所以我慶幸我學的時候老師沒有教科書式的教學，脫離了本本主義。
其次，從課堂上，我明白了公司是從事商品生產和經營的組織形式，也是資本和人力資源有效利用的組織形式。公司分為有限責任公司和股份有限責任公司。如果要成為公司的經營者，你就應該要認識到公司法是公司的生命線。公司法既保護公司的合法權益，也保護股東的合法權益，也保護公司經營者的合法權益。因此，不僅所有投資者，包括社會公眾投資者，經營者董事們監(jiān)事們經理們都應該認真地學習公司法。必須用公司法的精神來發(fā)展公司經營公司，使公司在健康的道路上不斷地向前發(fā)展。
學習公司法的目的是為了學以致用，用于我們經濟生活的實踐，如果我們能把公司法的知識，與我國當前正進行的國有企業(yè)的改制，以及其他企業(yè)比如集體企業(yè)的改制聯系起來，和當前司法實踐中出現的涉及公司法的一些案件聯系起來分析，那么學習公司法就真的是很不錯。
在講合同法時，我明白了我們在乘坐公交車時，交上一元人名幣這就意味著我們與他們達成了一個合同；我們平時總是簽要式合同，這些常識是我以前不曾知道的，而這些法律知識與我的日常生活密切相關，學了以后感覺受益很多。
在講到消費者權益保護的時候，提到廣告商發(fā)布關系消費者生命健康商品或者服務的虛假廣告，一定程度上給我了很大的啟發(fā)，知道了自己對法律的運用做的還是非常的差，用法律維權更是從未有過。因為自己不是真正學習法學的，對法律的理解和使用還停留在很低的層次，以前雖然知道要使用法律保護自己，但那只是嘴上說的，而事實上這種維權觀念從未真正進入過自己的意識中，可以毫不客氣的說在一定程度上我還是一個法盲。
僅僅通過不到十八周的經濟法課的學習就想獲得足夠的法律知識那是不可能，也是不現實的。但是我還是可以發(fā)自內心的大聲說：我收獲很多，因為它讓我收獲了一種意識，一種自我保護的意識！
要把經濟法學好不是一個簡單的過程，因為對于我們來說它是一門新學科，它與我們以前了解的民法行政法等有區(qū)別也有聯系，因此我們應該對經濟法的概念作用范圍具體實施等認真分析與比較。
經濟法感悟心得篇八
我在某某某企業(yè)工作，經濟學的知識對我的工作極大的影響，通過一段時間的努力學習，我自己學到了很多東西，我的工作也得到領導與同事的一致好評。經濟法是平衡協調之法,經濟法與和諧社會具有內在統一性,經濟法可以在宏觀調控法、市場規(guī)制法和社會保障法等方面,發(fā)揮其他部門法無法實現或難以實現的作用,對構建社會主義和諧社會具有重大意義。它克服市場調節(jié)的盲目性和局限性，協調了市場運行管理關系、宏觀經濟管理關系等。
我作為一名企業(yè)員工，學習經濟法最大的體會是使自己懂得了在以后和生活和工作中好好利用各種法律來好好為企業(yè)工作，也使自己少犯或者不犯錯誤。通過經濟法的學習，使我了解學習法律的重要性，也提高了我對法律的認識，也知道怎樣運用法律武器來保護自己的合法權益。比如學習公司法之前，我一直錯誤地認為公司與企業(yè)是并列關系的，都是營利性經濟組織，只是在規(guī)模上不同而已，現在我明白原來兩者存在包含關系—凡是公司必然是企業(yè)，但企業(yè)不一定是公司。之前，我對公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區(qū)別，現在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關的，因此，認真學好公司的相關法學知識就顯得尤為重要了。下面就學習經濟法中幾點啟發(fā)較大的法律條款做一個簡單的總結：
知識產權即法律賦予知識產品所有人對其智力創(chuàng)造成果所依法享有的權利，產權內容是指民事權利主題基于創(chuàng)造性勞動產生的對其知識產品所享有的一種民事權利。這對我以后更加有意識的保護自己的知識產權提供了依據，會對自己的勞動成果給予積極的保護，被侵犯的時候會拿起法律武器保護自己。
勞動法是調整勞動關系以及勞動關系密切聯系的其他社會關系的法律規(guī)范的總和，勞動關系是勞動法調整的主要對象，從主體上看,具有平等性，隸屬性。從內容上看,具有補償性社會性，從性質上看設計財產關系人身關系，勞動法的基本原則:公民享有勞動權利，履行勞動義務的原則、按勞動分配的原則、男女平等原則、勞動者民主管理原則。勞動法從法律角度保護了一個公民的勞動權利，我們不僅享有勞動的權利，也享有分享自己勞動成果的權利。當自己勞動的權利和老公成果被侵犯時，可是運用法律來保護。
“消費”作為社會再生產的一個重要環(huán)節(jié)，是生產、交換、分配的目的與歸宿。消費者是各國的消費者保護法的最重要主體，也是經濟法的重要主體。而作為個人，我們在社會上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費者。因此，不管是從個人還是社會角度出發(fā)，我們都很有必要去學習和了解消費者的權利與義務和經營者的權利與義務以及國家、社會維護消費者權益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經營者嚴重侵犯了消費者的人身安全權，這時，消費者就可以自己或求助相關政府部門依法向銷售商或生產廠家求的賠償。
但是，有部分消費者卻寧可“省事”，自己承擔后果，也不向相關部門舉報或投訴。還有好多生產廠家完全不顧消費者的`利益和國家及社會的制止，照常違法生產，最終以宣告破產并被判刑而告終，這些都是遵法的表現。所以當我們了解了消費者權益保護法之后，就要拿起法律來維護自己和孩子、全家人的利益不受侵犯。
20xx年1月1日起正式施行的《中華人民共和國勞動合同法》是國人關注的焦點。這部法律對用人單位實施就業(yè)歧視的行為來了個明確否定，用人單位違反就業(yè)促進法實施就業(yè)歧視的，勞動者可以向人民法院提起訴訟。新勞動合同法和就業(yè)促進法之下，企業(yè)面臨著該如何進行勞動合同管理與勞動用工招聘管理，以減少勞動爭議糾紛或其他糾紛，減輕企業(yè)管理成本的抉擇。
我仍相信，《勞動合同法》的頒布實施，對于更好地維護勞資雙發(fā)的合法權益，特別是維護勞動者的合法權益，構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系，具有十分重要的意義。勞動合同法的立法宗旨是側重于對勞動者合法權益的保護，有利于構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系。在勞動關系中，用人單位處于強勢地位，勞動者處于弱勢地位，《勞動合同法》在維護用人單位合法權益的同時，側重于維護處于弱勢一方的勞動者的合法權益，以實現雙發(fā)利益的相對平衡，從而促進勞動關系和諧穩(wěn)定，促進社會主義和諧社會的構建。
《勞動合同法》明確了企業(yè)和勞動者的權利和義務，它是勞動者捍衛(wèi)自身利益的有效手段，是企業(yè)完善勞動規(guī)章制度的基本依據。因此，簽訂《勞動合同法》、明確勞企關系不僅有利于個人、組織，更有利于社會的和諧健康發(fā)展。
二、新時期經濟全球下經濟學的影響使我站在國際的角度認識世界經濟發(fā)展
缺少外部資源、信息與競爭，而呈現出經濟發(fā)展的靜止狀態(tài)。計劃經濟體制則由于存在信息不完全、不充分、不對稱和激勵不足等問題，而導致資源配置與使用的低效率。所以，不管是傳統的封閉經濟，還是起源于前蘇聯的計劃經濟都不約而同地走上了向市場經濟轉型的道路。
由此而造成的各國在經濟體制上的趨同，消除了商品、生產要素、資本以及技術在國家與國家之間進行流動的體制障礙，促成了經濟全球化的發(fā)展。新時期歷史條件下，市場經濟競爭是發(fā)展的動力源泉，競爭有利于最大限度地調動市場經濟主體的積極性和創(chuàng)造性，為消費者和全社會引致空前的財富和極大的福利。
目前的經濟全球化，有著重要的物質技術基礎，這就是代表當代最新科技的信息技術。信息技術的進步，降低了企業(yè)的遠距離控制成本。對于一個現代企業(yè)來說，其經濟的活躍程度，表現為企業(yè)的經濟活動半徑，是與其所有權控制的成本呈負相關關系的。遠距離控制成本，主要是信息成本。由于多媒體技術的發(fā)展與因特網的誕生，使這種成本大幅度降低，以至于從理論上來講，對于任何有能力進行全球擴張的企業(yè)，它的活動范圍都可以達到全球各地。
我國社會主義市場經濟體制的框架已經初步形成，但市場在資源配置和經濟結構調整中的基礎作用還須進一步加強。首先，要加快政府部門職能轉變。按照市場經濟的規(guī)律和規(guī)則，真正實行政府與企業(yè)職責分開，政府只負責保證經濟總量平衡和重大經濟結構的布局與協調，以及為企業(yè)營造良好的發(fā)展環(huán)境。其次，要加快國有企業(yè)體制改革。從根本上轉換企業(yè)經營機制，建立適應市場經濟要求的科學、規(guī)范的現代企業(yè)制度和富有生機、活力的經營管理體制，提高企業(yè)參與國際市場的競爭力。
第三，要進一步完善市場體系，創(chuàng)造開放、公平、競爭、有序地多元市場環(huán)境。經濟全球化使得世界范圍內各國之間經濟緊密聯系在一起，發(fā)展中國家國內經濟穩(wěn)定與否，不僅取決于國內因素，還要受到國際因素的巨大影響。因此，發(fā)展中國家在經濟轉型過程中充滿了變數。
經濟法感悟心得篇九
作為一名學習經濟法律的學生，我深刻體會到其重要性和獨特性。在學習和掌握知識的過程中，不僅讓我對經濟和法律有了更深層次的認識，也讓我領悟到了很多生活中的實用技能和體會。
第二段：經濟學的心得體會
在學習經濟學的過程中，我深刻體會到“供需相對原理”的重要性。只有在供需趨向均衡的情況下，市場才能充分發(fā)揮其作用，推動經濟健康發(fā)展。此外，學習經濟學還能幫助我更好地理解和闡述商業(yè)模式，市場環(huán)境，買賣雙方的合理訴求。以此出發(fā)，可以更好地滿足客戶的需求，并從中獲得巨大的自我價值和經濟利益。
第三段：法律學的心得體會
在學習法律學的過程中，我深刻體會到：“法律是制約行為的規(guī)范”。在市場交易和社會交往的過程中，法律起到了至關重要的作用。在不斷成長的經濟社會中，法律的發(fā)展和完善必不可少，才能有效地解決和規(guī)避各種爭端和不良事件。同時，我也更加意識到了自我保護的重要性。在涉及到商業(yè)合同、金融交易和其他法律事項時，一定要仔細閱讀合同和相關法律法規(guī)，避免不必要的損失和風險。
第四段：經濟法律在社會中的應用
經濟法律理論的應用和實踐，貫穿于社會各個方面。例如，證券市場、銀行業(yè)務、國際貿易、知識產權等方面，關系到經濟社會的各方利益和穩(wěn)定性。因此，對我來說，更重要的是通過實踐和經驗的積累，逐漸提高獨立審判、合規(guī)合法和法律糾紛處理的能力。正是在這個過程中，我才逐漸認識到，經濟法律的理論和實踐水平，對于一個企業(yè)和個人的成敗與否，有著至關重要的作用。
第五段：總結
在學習和體驗中，我認為經濟法律的發(fā)展一直以來都是有節(jié)奏地前進的。我也相信，經濟法律的未來一定會更加成熟，更加講究規(guī)則的創(chuàng)新和優(yōu)化，更加注重市場和社會的差異化需求。盡管如此，我們學生要始終奉行法治精神，學會用法律的眼光看待事物，做一個合規(guī)合法、有風險意識且充滿創(chuàng)新的人。
經濟法感悟心得篇十
一、論文題目
國際投資中的社會責任規(guī)則研究
二、研究背景與意義
作為國際經濟發(fā)展的巨大引擎，近些年來國際投資呈飛躍式的發(fā)展，大量的資本流動帶來了保護投資安全和自由化的要求。在此態(tài)勢下，大量的國際投資條約(包括與投資有關的條約)的締結也呈現新的特點：首先，國家之間包含貿易和投資等多元化內容的自由貿易協定的締結開始代替原本單純的雙邊投資協定;其次，在wto議題受阻的情況下，區(qū)域性的自由貿易協定的締結顯得更加活躍;最后，發(fā)達國家為了避免因本國在勞工和環(huán)境的高標準要求，而在國際競爭在處于劣勢，各種類型的國際投資條約開始關注投資與勞工、投資與環(huán)境的聯系。
另一方面，隨著社會進步的發(fā)展，“企業(yè)社會責任”運動和理念在發(fā)達國家起源之后，目前在世界上有著廣泛的影響。尤其是作為國際投資迅速發(fā)展例證的跨國公司，近些年來社會責任問題凸顯?？鐕驹跂|道國踐踏人權、無視勞工權利、進納賄賂等丑聞頻繁出現。但是在法律層面上，由于東道國的縱容和母國監(jiān)管的困難，以及跨國公司不是國際條約的直接義務主體等問題，對跨國公司的的規(guī)范還存在一定的困難。在此背景下，聯合國秘書長科菲·安南提出了“全球契約”的國際倡議，號召跨國公司志愿加入“全球契約”活動，履行國際投資中的社會責任。
事實上，從國際經濟聯系的角度而言，社會責任規(guī)則較早的體現在了國際貿易領域。為了保護公平貿易的需要，保證國際上的自由貿易的環(huán)境，一直是各國乃至各類國際組織(如wto)的經濟目標之一。但是各國國內措施中一些保護環(huán)境和勞工的措施，是否構成阻礙貿易正常進行的“綠色壁壘”和“藍色壁壘”,一直國際貿易領域需要重點解決的問題。同時，發(fā)達國家也在推行一些單邊政策，如美國通過“301條款”，歐盟通過普惠制措施，積極在發(fā)展中國家推行其環(huán)境保護和勞工保護政策，避免發(fā)展中國家理由較低的`環(huán)境和勞工權利保護水平獲得“不恰當”的國際貿易競爭優(yōu)勢。國際投資和社會責任之間建立法律聯系是國際社會近些年來的發(fā)展結果。這種聯系處于以下問題的考慮或推動：第一，由于國家間的法律、經濟環(huán)境的差異，投資者在母國和東道形成了環(huán)境保護、勞工權利的“雙重標準”,并在某些東道國滋生了嚴重的腐朽，產生了較多的社會問題，從而引起了社會責任運動的關注。第二，如同憂慮在國際貿易領域，一些對環(huán)境、勞工低標準要求的國家會獲得國際貿易競爭優(yōu)勢相同，某些發(fā)達國家也擔心一些對環(huán)境、勞工要求不利國家反而會吸引更多的投資。同時，東道國內投資環(huán)境是否腐朽也決定著投資的形式(如是否合資)、類型和流向國家的變化。第三，為了更好的規(guī)范跨國公司的行為，國際社會制定了大量的國際“軟法”文件，體現了社會責任的價值取向。
鑒于以上的背景，對與國際投資領域對社會責任規(guī)則的研究就顯得極為必要。
通過本文的研究，試圖達到以下的目的：首先，圍繞當前國際投資中社會責任的三大熱點問題(勞工權利、環(huán)境保護和反腐朽)，研究國際投資中對這三大熱點問題進行規(guī)范的規(guī)則。從考察國際投資和社會責任之間的關系的角度入手，研究投資與勞工權利、投資與環(huán)境保護、投資與反腐朽之間的法律問題，分析社會責任規(guī)則對國際投資的影響，尤其是考察各種類型的國際投資條約中對社會責任規(guī)則的吸收和演進，同時關注與投資相關“軟法”規(guī)則中社會責任理念的體現，研究對跨國公司履行社會責任的法律規(guī)制問題，在此過程中討論履行社會責任義務與履行投資保護義務的矛盾沖突問題。其次，為我國參與區(qū)域經濟一體化、實行“走出去”戰(zhàn)略做一些理論上的探討。本文對我國近些年來簽訂的國際條約以及國內法的相關規(guī)定進行了簡單的考查，并對中國如何應對國際投資中的社會責任要求提出了建議。
三、現有研究成果綜述
將國際投資問題和社會責任運動結合起來研究僅僅是近些年來國際法理論的新發(fā)展，從前人研究的現有文獻來看，研究的角度主要有以下幾種首先，是對人權與勞工權利保護、環(huán)境保護和反腐朽本身的研究，這些研究書籍汗牛充棟，自成體系，無論是教材和著作已經較為完善。
其次，是對企業(yè)社會責任的研究。主要包括以下幾種研究成果：企業(yè)社會責任思想的起源、企業(yè)社會責黔禁學理論、企業(yè)社會責任的包含范圍、企業(yè)社會杯粉堯育一聲責任的案例匯集，以及一些具體標準如sa8000的研究。這一部分包含的著作也是舉不勝舉。
再次，是對國際貿易領域中社會責任規(guī)則的研究，目前主要集中在貿易與勞工、貿易與環(huán)境的研究。如李春林：《國際法上的貿易與人權問題研究》，武漢大學出版社版。李雪平：《多邊貿易自由化與國際勞工權益保護》，武漢大學出版社20版。李壽平：《多邊貿易體制中的環(huán)境保護法律問題研究》，中國法制出版社版等等。
最后，對跨國公司行為規(guī)范的研究。由于跨國公司在國際經濟中的重要地位，對跨國公司行為規(guī)則的研究的著作也較多。但是對跨國公司社會責任研究較為充分的著作是余勁松：《跨國公司法律問題專論》，法律出版社版。該著作的第十一章就討論了“跨國公司的國際社會責任問題”.
目前，暫時還沒有在國際投資領域全面地考察社會責任規(guī)則問題的專著。但在一些期刊發(fā)表的文獻和博士論文中，開始研究國際投資條約中勞工權利以及環(huán)境保護的問題，如魏卿：《國際投資規(guī)則的若干法律問題研究》，華東政法學院，。王艷冰：《國際投資規(guī)則中的環(huán)境法律問題研究》，華東政法大學博士論文，?？偨Y以上的研究，目前在國際投資領域還沒有完全地考察社會責任規(guī)則對國際投資的影響問題，尤其沒有系統地論述履行社會責任義務與履行保護投資義務的矛盾與沖突的問題，也沒有考察一些“軟法”性質的社會規(guī)則對國際投資的作用。尤其是對投資與反腐朽問題的考察還基本屬于空白。
四、本文的理論創(chuàng)新
通過上文的文獻綜述中可以看出，目前學者的研究還沒有將國際投資和社會責任問題完全地聯系起來研究，研究的情況主要包括：單獨的從勞工權利、環(huán)境保護、反腐朽本身進行研究;總體研究企業(yè)社會責任問題;考慮國際貿易和社會責任的關系等等。即使研究國際投資中社會責任問題，也主要是研究跨國公司的角度出發(fā)，而忽略考慮國家的作用、國際投資條約的相關變化等問題。本文試圖在以下方面進行一定的創(chuàng)新：
(一)視角的創(chuàng)新
與國際社會一直關注的貿易與勞工、貿易與環(huán)境的角度不同，本文試圖從一個新的視角國際投資的角度來看待投資中的社會責任問題。從跨國公司在東道國容易引起垢病的三個問題出發(fā)即：勞工、環(huán)境和腐朽，分別討論如何推進相關社會責任規(guī)則在國際投資條約或與投資相關的條約、國內法中納入和吸收的問題，并考慮國家、非政府間國際組織在其中的作用。
(二)研究領域和觀點的創(chuàng)新
本文以“全球契約”為基點，重點考察了社會責任規(guī)則的三個重要方面即：勞工權利保護、環(huán)境保護以及反腐朽問題。在此基礎上討論這三者與國際投資保護的聯系與沖突問題。
在國際投資與勞工權利保護方面，考察了勞工權利保護的國際司法實踐與沖突問題：不僅分析了wto體制下的勞工權利保護相關的案例，提出在wto爭端解決機制之下對勞工權利保護案件一的管轄權和對勞工條約法律適用的問題。此外，還分析了在實體和程序兩個方面國際投資領域勞工權利保護的司法沖突和困境，并討論了解決方案。
在國際投資與環(huán)境保護方面，不僅分析了國際投資條約對環(huán)境規(guī)則吸納的演進和將來發(fā)展的動向，還考察了國際項目融資中的環(huán)境標準。抓住國際社會對環(huán)境保護問題的最新動向，對哥本哈根世界氣候大會的研究表明了投資保護和環(huán)境保護之間的矛盾沖突問題。
本文對國際投資和反腐朽之間關聯的研究表明腐朽問題將影響投資的流向和形式，造成國際投資之間的競爭不公平化。但是國際投資條約對反腐朽規(guī)則吸納仍然需要國際社會的進一步認識。同時，就目前己有反腐朽公約而言，公約之間存在沖突，需要公約之間的協調，即需要對跨國賄賂的規(guī)范和管轄權問題進行重現審視，更需要注重反腐朽的多元化懲治手段。
經濟法感悟心得篇十一
國際經濟法個人簡歷表格
個人相片
姓名：
性別：
男
民族：
漢族
出生年月：
1983年5月19日
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚
身高：
175cm
體重：
65kg
戶籍：
廣東湛江
現所在地：
廣東湛江
畢業(yè)學校：
中南財經政法大學（全日制本科）
學歷：
本科
專業(yè)名稱：
國際經濟法
畢業(yè)年份：
工作年限：
三年以上
職稱：
高級職稱
求職意向
職位性質：
全職
職位類別：
人力資源
行政/后勤
銷售管理
職位名稱：
經理助理;行政管理;銷售業(yè)務
工作地區(qū)：
湛江市霞山區(qū);湛江市開發(fā)區(qū);湛江市赤坎區(qū);
待遇要求：
2500元/月不需要提供住房
到職時間：
三天內
技能專長
語言能力：
計算機能力：
教育培訓
教育經歷：
時間
所在學校
學歷
培訓經歷：
時間
培訓機構
證書
工作經歷
所在公司：
南島企業(yè)有限公司
時間范圍：
207月-4月
公司性質：
外資企業(yè)
所屬行業(yè)：
紡織品業(yè)（服飾、鞋類、家紡用品、皮具）
擔任職位：
經理助理，行政管理等
工作描述：
人事行政管理，后勤管理，業(yè)務管理等
離職原因：
父母年紀大，能回家工作照顧父母！
其他信息
自我介紹：
本人28歲，曾在江蘇省外資企業(yè)工作4年，從事行政管理，銷售管理業(yè)務，后勤管理的工作。對團隊管理，后勤資源分配有較好的'工作經驗。能吃苦耐勞，有良好的工作素質和對工作的承受能力，同時也是一個工作勤勉和學習敏捷的人。
發(fā)展方向：
行政管理，銷售管理業(yè)務和后勤管理有較好的工作經驗。
其他要求：
希望能給予社保的福利，外語培訓的福利。
聯系方式
經濟法感悟心得篇十二
經過幾周的學習，我們把《經濟法學》這門課基本學完了，但我說的“學完”僅僅是指本學期我們不用再課堂上學習《經濟法學》了，而真正掌握了多少、會應用多少，這是因人而異的?！督洕▽W》作為一門實用性較強的學科，我們不能僅停留在課本的理論知識上，先積累理論知識，以便以后能夠實際運用才是我們學習它的主要目的。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學習，還要在今后的生活、工作和學習中時刻關注經濟法。
以前，我們大多只是簡單地學習了一些法律常識，了解到法律作為一種無形的“鞭子”無時無刻伴隨在我們身邊，它約束了我們一些權利并規(guī)定一些指責，但同時它賦予了我們很多權利，它促使著整個社會健康有序地發(fā)展。但是，真正第一次學習一門專業(yè)化的法律學科是從學習《經濟法學》開始的。
我認為學習《經濟法學》這門課的過程是一個愉快、享受的過程，原因有二：
第一，個人興趣。說實話，對它產生興趣首先是因為我對學習法律知識一直有較濃的學習興趣，古語云：“王子犯法，與庶民同罪?！彪m然在封建社會，很多情況下這是一句空話，但是在民主制不斷完善的當今社會，法律已經成為真正的“王”，任何人不能凌駕于法律之上。同時，在現實生活中，我們每天關注各種法律案件，看法律是如何打擊邪惡、維護正義的，法律的制定與實施是聯系國家與人民的橋梁，是維護個人及社會利益的“通行證”。《經濟法學》作為一門法的學科，并且貼近我們的工作與生活，這就更加讓我有信心學好這門課。
第二，老師多樣的教學方法。法律是一種解決實際問題的工具，如果僅僅按照課本學習理論，我認為是極乏味的。而老師采用一節(jié)課講理論，一節(jié)課看相關視頻—《大國崛起》或《激蕩三十年》的方法讓我感覺學習這門課既輕松又有意義。并且老師在講課本理論的同時，結合它自身經歷或我們身邊的一些案例來讓我們更好、更深刻地理解課本知識。
要把經濟法學好不是一個簡單的過程，因為對于我們來說它是一門新學科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區(qū)別也有聯系，因此我們應該對經濟法的概念、作用范圍、具體實施等認真分析與比較。在短短的幾周學習過程中，讓我受益匪淺印象最深的有三方面：
2)看視頻《大國崛起》后的心得體會;
3)看《激蕩三十年》回顧中國企業(yè)發(fā)展。
(一)溫故而知新
公司法：學習公司法之前，我一直錯誤地認為公司與企業(yè)是并列關系的，都是營利性經濟組織，只是在規(guī)模上不同而已，現在我明白原來兩者存在包含關系—凡是公司必然是企業(yè)，但企業(yè)不一定是公司。之前，我對公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區(qū)別，現在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關的，因此，認真學好公司的相關法學知識就顯得尤為重要了。
消費者權益保護法律制度：“消費”作為社會再生產的一個重要環(huán)節(jié)，是生產、交換、分配的目的與歸宿。在法學上，消費者是各國的消費者保護法的最重要主體，也是經濟法的重要主體。而作為個人，我們在社會上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費者。因此，不管是從個人還是社會角度出發(fā)，我們都很有必要去學習和了解消費者的權利與義務和經營者的權利與義務以及國家、社會維護消費者權益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經營者嚴重侵犯了消費者的人身安全權，這時，消費者就可以自己或求助相關政府部門依法向銷售商或生產廠家求的賠償。但是，有部分消費者卻寧可“省事”，自己承擔后果，也不向相關部門舉報或投訴。還有好多生產廠家完全不顧消費者的利益和國家及社會的制止，照常違法生產，最終以宣告破產并被判刑而告終。這些都是遵法的表現。
《勞動合同法》：下面先看兩則有關勞動合同的案例，
案例一：劉先生被一家網絡公司聘為部門經理，轉正后月薪6000元，一年后，他的薪水被降到了3100元，這讓他無法接受，他與單位發(fā)生了爭執(zhí)，又過了一個月，單位以“工作不負責任、消極怠工”為由通知他待崗，待崗工資600元，劉先生憤而辭職，很快這起糾紛鬧到了法院。
案例二：柯先生在南京一家電子設備公司從事銷售業(yè)務，這些年來他的業(yè)績在公司一直名列前茅，可是去年單位的一紙調令讓他感到無法理解。原來，單位聲稱要拓展外地業(yè)務，將柯先生調往河南擔任銷售負責人，并且每年給300萬元的銷售任務。
案例一種月薪突然打對折和案例二種不服調動被解職的侵害勞動者合法權益的現象比比皆是。因此，__年1月1日起正式施行的《中華人民共和國勞動合同法》是國人關注的焦點。這部法律對用人單位實施就業(yè)歧視的行為來了個明確否定，用人單位違反就業(yè)促進法實施就業(yè)歧視的，勞動者可以向人民法院提起訴訟。新勞動合同法和就業(yè)促進法之下，企業(yè)面臨著該如何進行勞動合同管理與勞動用工招聘管理，以減少勞動爭議糾紛或其他糾紛，減輕企業(yè)管理成本的抉擇。
新勞動合同法進步不少，但是也有不少人認為仍需更大的進步，比如處罰的力度太輕;合同期滿后，單位繼續(xù)使用卻遲遲不簽合同的情況沒有明確規(guī)定;由于單位不繳社會保險解除合同的經濟補償問題。雖然《勞動合同法》還存在這樣那樣的一些缺憾，但我仍相信，《勞動合同法》的頒布實施，對于更好地維護勞資雙發(fā)的合法權益，特別是維護勞動者的合法權益，構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系，具有十分重要的意義：
(一)勞動合同法的立法目的和立法宗旨，勞動合同法的立法目的是完善勞動合同制度，明確關于勞動合同雙發(fā)當事人的權利和義務，保護勞動者的合法權益。勞動合同法的立法宗旨是側重于對勞動者合法權益的保護，有利于構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系。在勞動關系中，用人單位處于強勢地位，勞動者處于弱勢地位，《勞動合同法》在維護用人單位合法權益的同時，側重于維護處于弱勢一方的勞動者的合法權益，以實現雙發(fā)利益的相對平衡，從而促進勞動關系和諧穩(wěn)定，促進社會主義和諧社會的構建。
(二)勞動合同法的調整范圍，勞動法第二條規(guī)定：“中華人民共和國境內的企業(yè)、個體經濟組織、民辦非企業(yè)單位等組織與勞動者建立勞動關系，訂立、履行、變更、解除或終止勞動合同，適用本法?！眲趧雍贤▽⒚褶k非企業(yè)單位及員工、事業(yè)單位與實行聘用制的工作人員納入勞動合同法調整，改變了目前這些單位和員工的勞動管理、勞動爭議無法可依的狀況，使這些員工的權益維護有了明確的法律依據。
(三)勞動合同法的原則，訂立勞動合同，應當遵循合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則，依法訂立的勞動合同具有約束力，用人單位與勞動者應當履行勞動合同約定的義務。
(四)勞動合同法規(guī)定用人單位應當依法建立和完善勞動規(guī)章制度，保障勞動者享有勞動權利、履行勞動義務。企業(yè)是勞動者和投資者的利益共同體，企業(yè)在制定、修改或決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或重大事項時沒，應當與勞動者充分協商確定，不能由企業(yè)一方說了算。
《勞動合同法》明確了企業(yè)和勞動者的權利和義務，它是勞動者捍衛(wèi)自身利益的有效手段，是企業(yè)完善勞動規(guī)章制度的基本依據。因此，簽訂《勞動合同法》、明確勞企關系不僅有利于個人、組織，更有利于社會的和諧健康發(fā)展。
(二)看《大國崛起》后的感想
《大國崛起》解讀了15世紀以來世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背后的原因。整部紀錄片揭示了大國崛起之路上在于改革個發(fā)展這一基本規(guī)律。讓人們在領略了世界經濟史和文明發(fā)展史魅力的同時，感受到了世界文明成果給全人類經濟發(fā)展和社會進步帶來的巨大變化。
首先，看《大國崛起》就是看九國歷史的興衰風云變換，這些足以讓人感慨萬千。同時，其中的一些細節(jié)也感動、教育著我們。比如，荷蘭載物船出海，遇到大風暴被困，在生命垂危之際也堅決不動用客戶的商品，拼死把客戶的商品安全送到了指定地點，樹立了良好的信譽，鑄就了荷蘭大國的崛起，也告訴了我們什么叫“人無信不立”。還有德國的一跪，讓我們看到了一個大國領導人風范，更讓我們感受到一個大國的責任感，從那一跪開始，德國得到了全世界的諒解。德國的經歷告訴我們，人只有正視自己的錯誤，勇于承認自己的錯誤，才能不斷強大自己，贏得對手的尊重。
每一個經歷過風風雨雨的大國，都可以當做我們的老師。西班牙和葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西;荷蘭告訴我們，無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡;英格蘭告訴我們，一個國家的崛起還得需要科學與文化思想的支持;法蘭西告訴我們，以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上;德意志則用第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓，德意志還告訴我們只有統一完整的國家才能走上強國之路;日本告訴我們，要使國家崛起就需要不停地學習，不停地完善自己;前蘇聯的興衰告訴我們，偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧;美利堅合眾國告訴我們，要尋找最適合自己的前進道路。
有人說：“在不同的時期，只有那些根據自己的國情和時代的需要做出了正確的戰(zhàn)略判斷的國家，才能獲得歷史的青睞?！被蛟S這可以作為為什么像人口和面積都占很大優(yōu)勢的中國、加拿大、澳大利亞等大國不能進軍九國之列，而像荷蘭那樣的小國卻被列入九大國之列的解釋吧。還有，《大國崛起》展現了世界強國崛起之路的路線：海外擴張—國際貿易—海上霸權;商業(yè)信用—商業(yè)規(guī)則—商業(yè)繁榮;科學技術—工業(yè)革命—自由競爭;法國革命—民主平等—獨立自主;全民素質—國家主導—經濟騰飛;明志維新—現代化—經濟奇跡;新經濟政策—計劃經濟—工業(yè)化;市場經濟—國家干預—世界霸主。
這些不僅僅是為了向我們展示九個國家曾經在世界歷史舞臺上各領風騷，主要的還是為了告訴我們不管是從個人還是國家的角度來看，都要牢記信用與創(chuàng)新。
再次，看《大國崛起》的同時，我們應該對自己的國家進行深刻地反思：反思我國為什么不能成為大國之列，反思我國今后如何從它們的歷史成功與失敗中吸取教訓，尋找適合自己的發(fā)展道路以縮短與大國的差距。
經過閱讀、感嘆這些國家的歷史，我們或許可以推測該紀錄片對“大國”作定義是依據以下幾點的：曾經有過(或正在經歷)對外擴張的歷史;曾經或正在稱霸世界，或進行殖民統治;曾經經歷_封建王權或殖民統治的資產階級革命;在工業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現;對世界近代史的發(fā)展曾經發(fā)生過重大影響。相比之下，我們中國在過去的幾百年間，幾乎不曾具備上述大國標準中的任何一條，而只是大國列強的蹂躪對象和殖民地。
從政治體制來看，中國的封建制度根深蒂固，“金字塔”形的等級壓迫制使階級矛盾日益尖銳;從經濟來看，自給自足的自然經濟使中國人安于現狀;從科技來看，中國有四大發(fā)明，但是我們花太多時間停留在回味“首次發(fā)明”的驕傲中，并沒有運用、創(chuàng)新;從文化教育來看，嚴重排外使得中國缺乏創(chuàng)新、實踐性人才。這些足以讓我們承認這個不爭的事實。
關于大國的話題也許是一個永遠無法窮盡的討論，在和平與發(fā)展成為當今時代主題的前提下，我們中國該從九國的興衰成敗中吸取怎樣的教訓，走怎樣的發(fā)展道路呢?我認為可以從以下三點來分析：
(三)改革體制是關鍵，在任何時期，經濟飛速發(fā)展的保證是新技術，而新技術的誕生是需要有一個提倡創(chuàng)新、重視科學的社會體制。比如英國相對比較開放、自由的宗教環(huán)境位優(yōu)秀的科學家的誕生提供了寬松的環(huán)境。
我們國家正處于發(fā)展的一個重要時期，要向真正有影響了的大國邁進仍然需要幾代人的努力，我們應該以一種廣闊的心胸去承認他國的成就，并虛心地向大國學習并借鑒成功的經驗。
大學經濟法學習心得（篇4）
經濟法感悟心得篇十三
摘要：通常來講，國際經濟法在二戰(zhàn)之后所得到發(fā)展的重點處理跨國商品的自由流動和資源利用等都與國際法有關聯的一些問題，在最近幾年當中，可持續(xù)發(fā)展是一個非常受到全球進行關注的全新概念，同時，現在世界上各個國家都已經廣泛認同可持續(xù)發(fā)展，在國際經濟法當中滲透可持續(xù)發(fā)展屬于現階段非常關鍵的一個研究課題。
在本文當中，主要站在環(huán)境和貿易的視角，對經濟發(fā)展過程當中的環(huán)境因素進行結合，探討可持續(xù)發(fā)展原則和國際經濟法之間所存在的關系，重點研究了國際經濟法當中的可持續(xù)發(fā)展原則。
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經濟法感悟心得篇十四
經過幾周的學習，我們把《經濟法學》這門課基本學完了，但我說的“學完”僅僅是指本學期我們不用再課堂上學習《經濟法學》了，而真正掌握了多少、會應用多少，這是因人而異的?！督洕▽W》作為一門實用性較強的學科，我們不能僅停留在課本的理論知識上，先積累理論知識，以便以后能夠實際運用才是我們學習它的主要目的。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學習，還要在今后的生活、工作和學習中時刻關注經濟法。
以前，我們大多只是簡單地學習了一些法律常識，了解到法律作為一種無形的“鞭子”無時無刻伴隨在我們身邊，它約束了我們一些權利并規(guī)定一些指責，但同時它賦予了我們很多權利，它促使著整個社會健康有序地發(fā)展。但是，真正第一次學習一門專業(yè)化的法律學科是從學習《經濟法學》開始的。
我認為學習《經濟法學》這門課的過程是一個愉快、享受的過程，原因有二：
第一，個人興趣。說實話，對它產生興趣首先是因為我對學習法律知識一直有較濃的學習興趣，古語云：“王子犯法，與庶民同罪?！彪m然在封建社會，很多情況下這是一句空話，但是在民主制不斷完善的當今社會，法律已經成為真正的“王”，任何人不能凌駕于法律之上。同時，在現實生活中，我們每天關注各種法律案件，看法律是如何打擊邪惡、維護正義的，法律的制定與實施是聯系國家與人民的橋梁，是維護個人及社會利益的“通行證”。《經濟法學》作為一門法的學科，并且貼近我們的工作與生活，這就更加讓我有信心學好這門課。
第二，老師多樣的教學方法。法律是一種解決實際問題的工具，如果僅僅按照課本學習理論，我認為是極乏味的。而老師采用一節(jié)課講理論，一節(jié)課看相關視頻—《大國崛起》或《激蕩三十年》的方法讓我感覺學習這門課既輕松又有意義。并且老師在講課本理論的同時，結合它自身經歷或我們身邊的一些案例來讓我們更好、更深刻地理解課本知識。
要把經濟法學好不是一個簡單的過程，因為對于我們來說它是一門新學科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區(qū)別也有聯系，因此我們應該對經濟法的概念、作用范圍、具體實施等認真分析與比較。在短短的幾周學習過程中，讓我受益匪淺印象最深的有三方面：
2)看視頻《大國崛起》后的心得體會;
3)看《激蕩三十年》回顧中國企業(yè)發(fā)展。