數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而普適的學(xué)科，它的應(yīng)用廣泛且深入。如何發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好，使生活更加豐富有意義？這里有一些寫得很好的總結(jié)范文，希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。
紅色故事的閱讀心得篇一
傍晚，我和媽媽一起到金雞湖邊散步，荷塘里層層疊疊的荷葉在微風(fēng)中搖晃著，好像一群戴著斗笠嬉戲的小朋友。這副場(chǎng)景不由得讓我想起了語(yǔ)文課本里雨來從水中竄出，用手抹著臉上水珠樣子。
《小英雄雨來》講述的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在晉察冀邊區(qū)的事，主人公叫雨來。雨來為了掩護(hù)被鬼子追捕的交通員李大叔而被鬼子抓住，鬼子軍官先糖塊和金戒指誘惑雨來說出李大叔的藏身之處，而他并沒有在意糖塊和戒指，只說沒看見。鬼子軍官聽后很生氣，又用毒打的方式逼迫他，可直到鬼子軍官打累了，雨來還是什么都沒有說。最后，鬼子軍官氣得暴跳如雷，要槍斃雨來，聰明的雨來卻利用自己出色的游泳技術(shù)逃出了鬼子的毒手。
我很佩服雨來，他禁得起誘惑，不屈服于毒打，這樣的雨來值得我們所有人學(xué)習(xí)。另外，雨來靠著泳技讓自己平安脫險(xiǎn)，讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)必要的技能也很重要。游泳，野外生存等等，不知道什么時(shí)候就會(huì)用上，技多不壓身嘛，有時(shí)間盡量多學(xué)一點(diǎn)。
除了雨來，還有很多很多令人欽佩的小英雄為新中國(guó)的建立做出了貢獻(xiàn)，比如王二小，比如海娃。他們將永遠(yuǎn)被每個(gè)中國(guó)人所記住。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，以史為鑒，吾輩當(dāng)自強(qiáng)。
紅色故事的閱讀心得篇二
這幾天，我激動(dòng)地看完了《周恩來的故事》這本書，感觸很深。
周恩來，這個(gè)神圣的名字，一直深深地刻在全世界人民的心中，讓中華民族永遠(yuǎn)為他驕傲!
這本書介紹了總理一生光輝的歷程。令我最感動(dòng)的就是《總理的禮服》一文。我們?？梢詮恼掌?，電視中看到周恩來總理總是穿著一件合身的深灰色中山服。但你知道嗎?那套衣服不知補(bǔ)過多少次，袖子上的補(bǔ)丁占了袖子的三分之一。有一次，接待外賓，總理還穿那套中山服，別人勸他換一件，可他卻說：“這件衣服挺好的，帶補(bǔ)丁的衣服一樣，接待客人有補(bǔ)的痕跡，不要緊，別人看見沒關(guān)系，丟掉了艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢!”
周恩來總理還有一條毛巾，年頭不少了，工作人員給他換了一條，可是又被周恩來總理找了回來當(dāng)浴巾用，后來又改為擦腳巾。他說：“艱苦樸素是共產(chǎn)黨員的本色，能用就用……”周恩來總理一條毛巾用了幾年都舍不得扔，而現(xiàn)在卻有很多人每個(gè)月都換一條毛巾，真是浪費(fèi)。
周恩來把自己的一生，全都奉獻(xiàn)給這片土地和土地上的人民，正如斯大林說的：那些有理想的人的生活才充滿意義。
一個(gè)人總是要有點(diǎn)精神的，就像周恩來的精神一樣。
紅色故事的閱讀心得篇三
楊根思是中國(guó)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的一位連長(zhǎng)，犧牲后被授予特級(jí)英雄稱號(hào)。
在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，他帶領(lǐng)隊(duì)伍堅(jiān)守陣地，打退了美軍的八次進(jìn)攻。最后陣地戰(zhàn)上就只剩下他一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在第九次美軍攻擊中他與敵人同歸于盡。當(dāng)時(shí)他一個(gè)人面對(duì)著四十多個(gè)敵人，他毫不畏懼，在打光所有彈藥后，毅然拿起炸藥包沖向敵人。敵人也沒有想到他是來同歸于盡的，紛紛往回跑，但是已經(jīng)晚了。在這種情況下，楊根思一往直前，奮勇的沖向敵人。在他抱起炸藥包的那一刻起，已經(jīng)做好了犧牲的準(zhǔn)備，敵人也被他的精神給嚇住了，一個(gè)人居然有那么大的能量。
正是因?yàn)橛辛讼駰罡歼@樣的革命英雄才有了現(xiàn)在美好的生活，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，向英雄學(xué)習(xí)為祖國(guó)添光。
紅色故事的閱讀心得篇四
紅色，象征著光明，象征著溫暖，象征著力量，象征著未來。當(dāng)我們坐在寬闊的教室里，一遍又一遍地讀那些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代的課文，當(dāng)我們坐在火爐旁，聽爺爺奶奶講戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，于是，在我兒時(shí)的記憶中，留下了紅色的印記。
紅色基因是我們的根，是我們的靈魂。傳承紅色基因，讓我們的五星紅旗永不褪色。
“行程萬(wàn)里，不忘初心，牢記使命”，這種信念要堅(jiān)持下去，對(duì)于新時(shí)代的我們來說，就必須在思想和學(xué)習(xí)上擰緊螺絲，自覺做理想信念的繼承者。
紅色基因是中華民族精神的紐帶，是中華民族精神的內(nèi)核。它孕育了著名的“井岡山”精神，“長(zhǎng)征”精神。先烈們?yōu)榱藝?guó)家獨(dú)立，民族獨(dú)立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲。他們用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類史上的壯美詩(shī)篇。
幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，作為新一代的接班人，我們要牢記“愛國(guó)”兩字。
從前愛國(guó)是：不當(dāng)漢奸，英勇奮戰(zhàn)，帶兵打仗。而現(xiàn)在不同，現(xiàn)在的愛國(guó)是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國(guó)家發(fā)明更先進(jìn)的武器?；蛘咤憻捄蒙眢w，扛起邊防戰(zhàn)士肩上的槍支，保衛(wèi)我們的國(guó)家。
雖然中國(guó)現(xiàn)在是和平年代，但是還是有許多地方戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)，有許多人還在用生命來保衛(wèi)祖國(guó)。但有人不懂珍惜和平幸福的生活，仍舊窩在被窩里打暴力游戲。這跟吸毒有什么兩樣?難道還想背上“東亞病夫”的稱號(hào)?
從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。
紅色故事的閱讀心得篇五
紅色故事是中國(guó)革命歷史的一部重要組成部分，通過閱讀紅色故事，我們可以深入了解中華民族滄桑巨變的歷程，感受英雄獻(xiàn)身的精神，思考時(shí)代發(fā)展的意義。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，談?wù)勯喿x紅色故事的體會(huì)心得。
第二段：重拾歷史記憶。
閱讀紅色故事，讓我重新審視了那個(gè)時(shí)代的歷史記憶。黨的光輝歷程一幕幕徐徐展開，那些革命先輩的事跡感人至深。他們舍生忘死、無私奉獻(xiàn)的精神，讓我深受觸動(dòng)。紅色故事中的英雄們都具備著堅(jiān)定的信仰、無私的胸懷和頑強(qiáng)的斗志，他們的精神力量令人敬佩，并激發(fā)著我的熱愛祖國(guó)的熱情。
第三段：思考時(shí)代發(fā)展。
閱讀紅色故事，使我重新思考了時(shí)代的發(fā)展。革命先烈用鮮血和生命譜寫了華夏大地上的英雄史詩(shī)，奠定了我們今天的基石。我們今天所擁有的安寧、繁榮和幸福都是他們用生命換來的，如何繼承和發(fā)揚(yáng)這份基石，是我們這一代人的責(zé)任和使命。我們需要勇往直前，不斷探索創(chuàng)新，堅(jiān)定信念，以實(shí)際行動(dòng)回饋時(shí)代，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
第四段：傳承紅色精神。
閱讀紅色故事，使我更加強(qiáng)烈地感到我們應(yīng)該傳承紅色精神。紅色精神是我們共同的價(jià)值追求，它包括了對(duì)正義的追求和對(duì)辯證唯物主義、社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰。紅色精神是我們不斷前行的動(dòng)力源泉，我們需要學(xué)習(xí)革命先輩的思想、品德和情操，與時(shí)代同行，用實(shí)際行動(dòng)去弘揚(yáng)紅色精神，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)。
通過閱讀紅色故事，我不僅對(duì)歷史有了更深入的了解，還對(duì)革命烈士們的精神品質(zhì)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。他們的精神力量為我們樹立了榜樣，并激勵(lì)著我們自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前。同時(shí)，也使我更加意識(shí)到人生的意義，懂得了堅(jiān)守信念、積極進(jìn)取和努力奮斗的重要性。在今后的生活中，我將更加珍惜時(shí)光，爭(zhēng)取做到有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為?shí)現(xiàn)自己的理想和中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗。
結(jié)語(yǔ)。
在閱讀紅色故事的過程中，我們汲取了歷史的智慧和力量，提升了個(gè)人的思想境界和見識(shí)。通過重拾歷史記憶，我們更加堅(jiān)定了對(duì)祖國(guó)的熱愛，更加深入地思考了時(shí)代的發(fā)展，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了紅色精神的重要性。因此，將紅色故事銘記于心，并將其融入到自己的成長(zhǎng)和生活中，這對(duì)于塑造我們自己的品格和人生意義都具有重要的影響。因此，閱讀紅色故事是一次深刻的思想洗禮和情感陶冶，也是我們努力成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。
紅色故事的閱讀心得篇六
紅色故事是我們黨的寶貴精神財(cái)富，展現(xiàn)了紅色文化的燦爛光輝。作為一名新時(shí)代的年輕人，讀懂紅色故事、傳承紅色基因，是我們的責(zé)任和使命。近日，我親自閱讀了一本紅色故事書籍，深受啟迪和教育。通過閱讀，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到紅色故事的偉大意義，體會(huì)到紅色故事對(duì)于我們的影響和激勵(lì)，同時(shí)也明白了紅色故事對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展的重要作用。
首先，紅色故事的意義在于激發(fā)和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。紅色故事以豐富的情節(jié)、深入人心的形象，描述了一代代無畏犧牲的英雄人物。他們拋家舍業(yè)、跨江破浪，為了民族的解放和人民的幸福，義無反顧地投身革命事業(yè)。通過他們的事跡和精神，紅色故事激發(fā)了無數(shù)人的熱愛國(guó)家、熱愛人民的情感，進(jìn)一步弘揚(yáng)了偉大的愛國(guó)主義精神。
其次，紅色故事的力量在于傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。紅色故事以其獨(dú)特的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，對(duì)當(dāng)代社會(huì)具有重要的指導(dǎo)意義。紅色故事中的人物形象和情節(jié)，展示了黨在不同歷史時(shí)期的價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。這些價(jià)值觀和準(zhǔn)則，正是我們傳統(tǒng)文化的核心所在。通過紅色故事，我們能夠更好地了解和認(rèn)同優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，將其融入到現(xiàn)代生活當(dāng)中，為社會(huì)和個(gè)人的進(jìn)步提供思想支撐。
再次，紅色故事的魅力在于激勵(lì)和啟迪新時(shí)代青年。紅色故事中的英雄形象和動(dòng)人故事，鼓舞著我們樹立遠(yuǎn)大理想和信念，勇往直前地奮斗。通過紅色故事，我們可以從英雄人物身上看到自己的影子，從他們的經(jīng)歷中感受到自己的責(zé)任和義務(wù)。我們要始終保持為人民、為社會(huì)、為國(guó)家奮斗的熱情和動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，紅色故事的價(jià)值在于引起對(duì)歷史的思考和反思。紅色故事展示了我黨從小到大的發(fā)展過程，揭示了黨的奮斗歷程中的挫折和困難，以及取得的偉大勝利。通過閱讀紅色故事，我們可以回顧歷史，深入了解過去，從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)正確的歷史觀和政治觀。只有通過對(duì)歷史的思考和反思，我們才能更好地把握時(shí)代脈搏，更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
綜上所述，紅色故事對(duì)于我們新時(shí)代的年輕人來說，具有重要的意義和作用。讀懂紅色故事、傳承紅色基因，是我們肩負(fù)的歷史使命。通過閱讀紅色故事，我們不僅能夠激發(fā)和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激勵(lì)和啟迪自己，引起對(duì)歷史的思考和反思，而且能夠更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。讓我們?cè)诮酉聛淼娜兆永?，?jiān)定地走在紅色故事點(diǎn)亮的道路上，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紅色故事的閱讀心得篇七
爺爺經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行愛國(guó)主義教育。常常講起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。日本鬼子侵略中國(guó)。中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，趕走了侵略者。爺爺總是說：“人不能忘本。要銘記歷史，珍惜未來。珍惜來之不易的生活。”
最近讀了李欣恬爺爺?shù)募t色經(jīng)典作品《兩個(gè)小八路》之后，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)13歲的少年英雄通訊員孫大星和衛(wèi)生員武建華。孫大興所在的部隊(duì)剛剛打了一場(chǎng)大勝仗，可是他的爸爸卻不幸犧牲了，孫大興在極度傷心中跟著部隊(duì)向山里轉(zhuǎn)移。山路陡峭，一不小心摔入了山溝里，并傷了腳，為了養(yǎng)傷，他和衛(wèi)生員武建華被部隊(duì)安排在當(dāng)?shù)氐拇迩f休養(yǎng)。兩個(gè)小八路與當(dāng)?shù)氐挠螕絷?duì)員一起，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，運(yùn)用了機(jī)智的辦法。燒了敵人的糧食，斷了敵人的后路，小小的年紀(jì)在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)得如此出色，他們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢視死如歸的精神，深深打動(dòng)了我!
讀完這本書，我學(xué)到了八路軍戰(zhàn)士的遵守紀(jì)律，吃苦耐勞，勇往直前的精神。我要像兩個(gè)小八路一樣，遇到問題，保持冷靜，又能機(jī)智應(yīng)對(duì)問題。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，努力向兩個(gè)小八路學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。讓祖國(guó)更強(qiáng)大，人民更幸福!
紅色故事的閱讀心得篇八
最近我在讀一篇名叫《狼牙山五壯士》的文章，故事非常感人，我深受感動(dòng)。
這個(gè)故事主要講了抗日時(shí)期，敵人在掃蕩的過程中，五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們和大部隊(duì)的轉(zhuǎn)移，把敵人引到了狼牙山上，成功阻擋了敵人。狼牙山上，五位的戰(zhàn)士子彈沒有了，糧食也沒有了，眼看著日本人就要抓他們當(dāng)作俘虜了，他們直接跳下懸崖。
在文中有一個(gè)片段最讓我感動(dòng)，戰(zhàn)士們高呼：“打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，我讀到這里，我被他們驚天動(dòng)地的聲音感動(dòng)了。他們是多么的偉大呀，他們毫不畏懼，不怕犧牲革命精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，不怕犧牲，為國(guó)捐軀。
我現(xiàn)在每天讀革命烈士的故事，我也希望能學(xué)習(xí)他們崇高的精神。
紅色故事的閱讀心得篇九
在這個(gè)假期里，我讀了一本關(guān)于永安市紅色故事的好書書名叫做《風(fēng)展紅旗如畫》里面的故事雖然內(nèi)容簡(jiǎn)短，但卻讓我記憶深刻。
這里面有許許多多的故事。比如：《書寫在墻上的紅色記憶》《三代守望者》《紅軍銀緣》最讓我記憶深刻的是《土地委員張騰輝》這一篇文章。你們的內(nèi)容是：一個(gè)叫張騰輝的人，他有一個(gè)叫羅端珍的好朋友，他們一起靠打零工謀生，情同兄弟。因?yàn)樘K區(qū)人民打土豪分田地，所以翻身當(dāng)家做主的事，成為哥倆兄弟經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。他們盼望安砂也能像蘇區(qū)一樣，人人有田耕，有地種。沒想到這一天真的到來了，紅軍獨(dú)立第七團(tuán)來到了這里，當(dāng)?shù)赝梁缆勶L(fēng)而逃，張騰輝當(dāng)上了土地委員?？墒峭梁绤侨曜?，吳福卻組織紅帶會(huì)，將張騰輝殘忍殺害了。
這個(gè)故事寫出了張騰輝不怕犧牲，寧死不屈的精神。不像我一樣，遇到自己不會(huì)的奧數(shù)難題就十分害怕找哥哥幫忙，更別說什么不怕犧牲，寧死不屈了。以后我一定要改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。
這本書雖然內(nèi)容比較簡(jiǎn)短，但是讀了之后卻讓人記憶深刻，你們也來看看吧。
紅色故事的閱讀心得篇十
王二小是誰(shuí)?之前我從來沒有聽過這個(gè)名字，直到我學(xué)習(xí)到的那篇課文《放牛郎王二小》。
王二小是一位孤兒，從小喜歡聽打鬼子的故事，也因此心中充滿對(duì)鬼子的憤恨，和對(duì)八路軍的敬佩。所以他早早就參加了兒童團(tuán)，借著放牛的機(jī)會(huì)給八路軍放哨。
一個(gè)清晨，他在山坡上放牛，突然一群日本鬼子來到了狼牙村口，要去搶鄉(xiāng)親們的糧食和抓八路軍傷員，日本鬼子不認(rèn)識(shí)路，正好看到王二小，就抓住他讓他帶路進(jìn)村。王二小知道，帶日本鬼子進(jìn)村，一定會(huì)禍害鄉(xiāng)親們和八路軍，如果自己不帶他們進(jìn)村，不但自己活不了命，鬼子遲早也會(huì)找到進(jìn)村的路，唯一的辦法就是要把這些日本鬼子消滅掉，才能夠保護(hù)鄉(xiāng)親們。
于是王二小就假裝帶路，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，八路軍們看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，便開打了，鬼了這才明白自己中了王二小的計(jì)，十分氣憤，用刀劍尖捅死了王二小。13歲的抗日小英雄王二小，英勇犧牲了，他的鮮血染紅了大大地。
王二小保護(hù)了鄉(xiāng)親們和八路軍，并借助八路軍的力量殺死了鬼子，他聰明機(jī)智，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的和平生活是靠千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的英雄用他們的鮮血換來的，這樣的生活來之不易。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛!
紅色故事的閱讀心得篇十一
這本記述了中國(guó)革命歷程的書，讓人讀懂津津有味，讀了之后意猶未盡。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，無不令人歡喜之后又悲傷……被稱為“紅水河里的龍”——韋拔群，他是我讀完之后印象最深的人物，雖然他沒有__，__那么身經(jīng)百戰(zhàn)，但是他指揮著的紅軍二十一師，奇跡地在敵人的“圍剿”之下，堅(jiān)壁清野，避實(shí)就虛，小股游擊，各個(gè)擊破，開展游擊戰(zhàn)，消滅敵人有生力量。敵人見此狀況，十分惱火，懸賞一萬(wàn)元緝拿韋拔群，沒想到韋拔群竟然反和敵人做了游戲，倒賺了敵人2000元“花紅”，真是讓廖磊賠了花紅又折兵。
但是，事情往往沒有那么順利，君子難免遭小人的毒手。
敵人不惜用14萬(wàn)元緝拿韋拔群，韋拔群的堂侄韋昂，趁韋拔群生病昏睡之打賭，殺害了他，韋拔群犧牲時(shí)，只有38歲，真是英年早逝啊!
為什么君子，英雄總會(huì)遭小人嫉妒而死于非命呢?難道那些害群之馬就沒有一點(diǎn)羞恥之心嗎?沒有一點(diǎn)愛國(guó)報(bào)國(guó)的毅志嗎?錢就那么重要嗎——?而且韋拔昂還是韋拔群的堂侄。
因此，我們不可以當(dāng)小人，我們不要做那害群之馬，現(xiàn)如今祖國(guó)各地國(guó)正在建設(shè)祖發(fā)展之中，我們應(yīng)該向好同學(xué)學(xué)習(xí)，嫉妒他人的才能是永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，成功的。若想成為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，現(xiàn)在就調(diào)整好心理，確定好目標(biāo)，朝新的“紅色之旅”前進(jìn)，做一個(gè)有理想，有道德，有知識(shí)，有體力的人!
紅色之旅，永不停息!讓我們接受新的使命，踏上新世紀(jì)的旅程。
紅色故事的閱讀心得篇十二
最近，我讀了一些關(guān)于小兵張嘎的故事，張嘎的有勇有謀令我十分欽佩。
在故事里，張嘎用自己的木頭手槍頂著鬼子大隊(duì)長(zhǎng)，毫不畏懼地說：“把槍放下，不然我就開槍了!”鬼子信以為真，只好慢慢舉起手，把槍放在了地上，被張嘎押回了八路軍駐地。張嘎真是機(jī)智勇敢!
張嘎還是一個(gè)吃苦耐勞的抗日小兵。不論是遙遠(yuǎn)的路途，還是艱苦的環(huán)境，都不能阻止張嘎那顆投奔抗日的火熱的心。他在險(xiǎn)惡的戰(zhàn)場(chǎng)上，與游擊隊(duì)一起英勇作戰(zhàn)，戰(zhàn)勝敵人。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張嘎，學(xué)習(xí)他那不畏困難的優(yōu)秀品質(zhì)，并且牢記戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦。我們今天的幸福生活是如何得來的?是那些革命先輩用鮮血換來的!雖然抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去了__年，可是我總覺得發(fā)生在昨日。作為后人，我向在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的所有中國(guó)軍人致敬，向死去的平民以示哀悼。我們也要珍惜此時(shí)的美好生活，努力學(xué)習(xí)，讓先輩們的鮮血不要白白流去，為祖國(guó)多做一些貢獻(xiàn)。
紅色故事的閱讀心得篇十三
在暑假我讀了《劉胡蘭》的故事，觀看了抗日電影，學(xué)習(xí)了唱紅歌，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的紅色故事銘記在我的內(nèi)心深處。
在媽媽的幫助下，第一次用手機(jī)記錄下我講“紅色故事”的視頻。我不是專業(yè)的講解員，也沒有優(yōu)良的聲音條件，但我還是通過反復(fù)的練習(xí)，讓自己更有情感的講出故事。跟平時(shí)拿著書講故事完全不一樣，面對(duì)手機(jī)鏡頭我不由自主的開始緊張，一緊張就忘詞。反復(fù)聽到媽媽說：“再來一次”，“哎呀!錯(cuò)了重來”的聲音，心里開始責(zé)怪自己怎么一直都做不好，經(jīng)過一次又一次的拍攝，我感覺慢慢地進(jìn)入到了角色，感覺自己就是海娃，漸漸地自信許多，也讓我體驗(yàn)了一把“主角”的光環(huán)。
通過觀看和演講抗日小英雄海娃的故事，我深深的`被他的精神感動(dòng)著，我一定要好好學(xué)習(xí)，克服一切困難，長(zhǎng)大后把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好!
紅色故事的閱讀心得篇十四
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）
紅色閱讀是指閱讀中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅色經(jīng)典著作的活動(dòng)，它是一種思想的洗禮、身心的熏陶，也是對(duì)革命先烈的致敬。最近，在我所在的單位進(jìn)行了一次紅色閱讀心得體會(huì)的匯報(bào)會(huì)議，我制作了一份PPT來展示我的心得和體會(huì)。PPT中包含我的閱讀感想、對(duì)革命先烈的敬仰、對(duì)今天社會(huì)現(xiàn)狀的思考等內(nèi)容。通過制作這個(gè)PPT，我不僅更加深入地理解了紅色經(jīng)典，還更加堅(jiān)定了自己的信念。
第二段：閱讀感悟（字?jǐn)?shù)：250）
在這次紅色閱讀活動(dòng)中，我主要閱讀了《紅巖》、《活著》等經(jīng)典著作。通過讀這些作品，我被主人公們的堅(jiān)持和不屈精神所深深感動(dòng)。他們用生命詮釋了為了信仰和正義不屈不撓的精神，讓我對(duì)他們產(chǎn)生了深深的敬意。同時(shí)，這些作品也使我更加明確了人生的意義，讓我明白只有不斷進(jìn)取、堅(jiān)持奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三段：對(duì)革命先烈的敬仰（字?jǐn)?shù)：250）
我在PPT中展示了我對(duì)革命先烈的敬仰之情。他們用鮮血和生命為我們譜寫了一曲曲英雄的贊歌。通過這次紅色閱讀活動(dòng)，我對(duì)他們的生平事跡有了更加深入的了解。他們不畏強(qiáng)敵，敢于犧牲，為了國(guó)家和人民的解放事業(yè)默默奉獻(xiàn)。他們的精神在今天仍然鼓舞著我們，告訴我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持奮斗的姿態(tài)，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第四段：對(duì)今天社會(huì)現(xiàn)狀的思考（字?jǐn)?shù)：250）
這次紅色閱讀活動(dòng)還讓我對(duì)今天的社會(huì)現(xiàn)狀有了更多的思考。在PPT中，我結(jié)合自己對(duì)紅色經(jīng)典的理解，運(yùn)用了一些數(shù)據(jù)和案例，對(duì)如今的社會(huì)問題進(jìn)行了分析和探討。我指出了當(dāng)今社會(huì)的一些弊端，如功利主義、拜金主義等，同時(shí)也提出了解決問題的建議，如弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、倡導(dǎo)公平正義等。通過這些思考，我希望能夠喚起更多人的社會(huì)責(zé)任感，為美好社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：250）
通過這次紅色閱讀心得體會(huì)的PPT，我不僅更加深入地理解了紅色經(jīng)典著作，還進(jìn)一步明確了我要堅(jiān)守的信仰和理想。展示我的閱讀感悟、對(duì)革命先烈的敬仰以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的思考，讓我感受到了更多的成長(zhǎng)和收獲。我深切感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大意義，并將繼續(xù)堅(jiān)持紅色閱讀，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。通過這次PPT的制作，我不僅向他人分享了我的體會(huì)和思考，也進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的信念和前進(jìn)的方向。
總字?jǐn)?shù)：1200字
紅色故事的閱讀心得篇十五
紅色經(jīng)典故事是黨的文化遺產(chǎn)，是中華民族共同的精神財(cái)富。通過閱讀這些經(jīng)典故事，我們能夠深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)和為人民服務(wù)的初心使命。近期，我讀了《紅巖》、《白毛女》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》等紅色經(jīng)典故事，深深感受到其中蘊(yùn)含的情感力量和思想啟迪。在閱讀中，我受到了崇高的激勵(lì)和思緒上的撫慰。
在閱讀《紅巖》時(shí)，我被主人公沙耐起和何長(zhǎng)工的革命斗志所震撼。他們?cè)诶Ь持校瑘?jiān)持自己的信念，無怨無悔地為了黨和人民的事業(yè)奮斗。盡管他們?cè)馐茉S多磨難和折磨，但他們從未動(dòng)搖過對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)革命事業(yè)的執(zhí)著追求。這種堅(jiān)韌不拔的精神氣質(zhì)深深地打動(dòng)了我，使我明白了革命者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。正如書中所說：“我們當(dāng)守住艱難困苦，始終激勵(lì)自己去戰(zhàn)斗，要學(xué)會(huì)忍受忍受無法忍受的一切，違抗違抗一切違抗不了的力量?！?BR> 另一部經(jīng)典作品《白毛女》，給我的感悟是人民對(duì)美好生活的渴望和對(duì)爭(zhēng)取解放的執(zhí)著。故事中的六個(gè)白毛女代表了千百個(gè)貧苦農(nóng)民的命運(yùn)，他們?cè)诶Ь持袏^起抵抗，最終戰(zhàn)勝了剝削和壓迫。這些堅(jiān)強(qiáng)勇敢的農(nóng)婦不僅展現(xiàn)了婦女在解放和建設(shè)中的重要作用，也表達(dá)了中國(guó)人民的共同心愿。他們奮起反抗的決心和對(duì)美好生活的追求讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也加深了我對(duì)農(nóng)民階級(jí)的了解和對(duì)他們作出努力的尊重。
《紅星照我去戰(zhàn)斗》這部作品謳歌了中國(guó)共產(chǎn)黨員對(duì)革命事業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神。故事中的主人公李勇以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了為人民服務(wù)的初心使命。他在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，將個(gè)人消費(fèi)降到了最低限度，毫不吝嗇地付出自己的全部力量，為革命勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。通過閱讀這個(gè)故事，我深刻理解了做一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)。正如書中所說：“紅星照我去戰(zhàn)斗，我肩上的槍膛永遠(yuǎn)不懈怠，千山萬(wàn)水是我們立足之地，紅軍萬(wàn)歲是我們宣誓一個(gè)信仰?！?BR> 紅色經(jīng)典故事不僅給我們帶來了精神上的慰藉，同時(shí)也教會(huì)了我們對(duì)待生活的態(tài)度和做人的準(zhǔn)則。在人生的道路上，我們也需要有堅(jiān)定的信念和責(zé)任感。紅色經(jīng)典故事教育著我們要有為人民服務(wù)的初心，為了黨和人民的利益，我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為之奮斗。無論是遇到困難和挫折，還是面對(duì)誘惑和壓力，我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該放棄自己的信仰和追求。正如書中所說：“紅色經(jīng)典故事是中華民族的脊梁，是我們共產(chǎn)黨員的精神支柱，是我們?cè)谌魏卫щy作為前進(jìn)的力量。”
通過閱讀紅色經(jīng)典故事，我感受到了偉大時(shí)代的力量，也領(lǐng)悟到了為人民服務(wù)的重要性。這些經(jīng)典故事不僅讓我受到了精神上的啟迪，也激發(fā)了我的奮發(fā)向前的激情。在今后的生活中，我將始終銘記這些故事給予我的啟示，不忘初心，牢記使命，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，為了共產(chǎn)主義的最終勝利不懈努力奮斗。
紅色故事的閱讀心得篇十六
紅色閱讀是指閱讀與共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng)、軍事戰(zhàn)略、理論創(chuàng)新以及偉大歷史人物等相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)資料。這一閱讀方式被廣泛應(yīng)用于中國(guó)共產(chǎn)黨的黨員教育和黨性鍛煉中，是一種深入理解黨的歷史、掌握革命道理、堅(jiān)定信仰的有效方式。通過多年的紅色閱讀，我深有體會(huì)，下面就是我對(duì)紅色閱讀的心得體會(huì)。
首先，紅色閱讀使我更深入地了解了黨的歷史。在紅色閱讀中，我閱讀了眾多關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、發(fā)展以及為民族獨(dú)立和社會(huì)主義事業(yè)做出的偉大貢獻(xiàn)的書籍和文獻(xiàn)。通過這些閱讀，我深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨從無到有，從小到大的艱辛歷程，更加清楚地認(rèn)識(shí)到黨是如何在社會(huì)動(dòng)蕩中領(lǐng)導(dǎo)人民取得勝利的。這些歷史故事給了我巨大的鼓舞和信心，讓我對(duì)黨的理論和指導(dǎo)思想有了更深入的理解和堅(jiān)定的信仰。
其次，紅色閱讀拓寬了我的思路和視野。通過閱讀中國(guó)共產(chǎn)黨的著作和偉大歷史人物的傳記，我對(duì)于社會(huì)主義理論和實(shí)踐的發(fā)展有了更加全面的認(rèn)識(shí)。特別是通過閱讀毛澤東同志的著作，我深入理解了馬克思主義在中國(guó)的實(shí)踐和創(chuàng)新，了解了我們黨在帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)中所取得的巨大成就，從而提高了我的政治覺悟，加深了我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理解和意識(shí)形態(tài)。
再次，紅色閱讀提高了我的理論水平和思考能力。通過閱讀黨的著作和相關(guān)理論書籍，我掌握了一些重要的馬克思主義基本理論和科學(xué)思維方法。這些知識(shí)使我能夠更好地分析和解決問題，培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和批判性思維的能力。通過閱讀歷史的教訓(xùn)和現(xiàn)實(shí)的要求，我也學(xué)會(huì)了將理論聯(lián)系實(shí)際，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，更好地為人民群眾服務(wù)。
最后，紅色閱讀激發(fā)了我無限的奮斗熱情。在紅色閱讀過程中，我了解了無數(shù)為人民利益而頑強(qiáng)奮斗的黨員、干部和革命烈士的故事。他們不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)持真理，為了實(shí)現(xiàn)黨的使命和中國(guó)的偉大復(fù)興，為了人民的利益而前赴后繼、英勇獻(xiàn)身。他們的精神和熱情激勵(lì)著我，在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我總能從紅色閱讀中汲取力量，堅(jiān)持奮斗、追求進(jìn)步。
總之，紅色閱讀是對(duì)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)極為重要的一種方式。通過紅色閱讀，我深入了解了黨的歷史，拓寬了我的思路和視野，提高了我的理論水平和思考能力。更為重要的是，紅色閱讀激發(fā)了我無限的奮斗熱情，讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義有了更加堅(jiān)定的信念和決心。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持并加深我的紅色閱讀，不斷豐富自己的頭腦，用所學(xué)知識(shí)和思想武裝自己，不斷提高文化素質(zhì)和思想品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色故事的閱讀心得篇十七
作為一種文化符號(hào)，紅色經(jīng)典故事緊緊扣住社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入人心，也在我成長(zhǎng)的過程中給予了極大的影響。在閱讀這些故事的過程中，我深刻地感受到了紅色經(jīng)典故事的深刻內(nèi)涵和生動(dòng)感人的情節(jié)，也從中汲取到了許多可貴的智慧和思考。下面我將從情感、歷史、社會(huì)等多個(gè)角度，分享我的一些閱讀心得體會(huì)。
紅色經(jīng)典故事以其真實(shí)的歷史背景、飽含感情的人物形象以及耐人尋味的情節(jié)，引起了我的共鳴和思考。其中，楊家將這個(gè)家庭的故事給我留下了深刻的印象。在這個(gè)故事中，我看到了家國(guó)情懷、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀。在這個(gè)以弘揚(yáng)兒女情長(zhǎng)、忠誠(chéng)家國(guó)情懷為主線的故事中，楊、李兩家盡管存在種種矛盾，但最終他們以對(duì)國(guó)家的熱愛和對(duì)家庭的責(zé)任感為紐帶，共同面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)。家庭的力量讓我產(chǎn)生了深深的感動(dòng)，也讓我思考到忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?BR> 紅色經(jīng)典故事不僅給我?guī)砹烁袆?dòng)和思考，也讓我對(duì)歷史有了更深入的理解。通過閱讀《紅巖》這部作品，我深刻感受到了中國(guó)革命的艱辛與英雄的壯麗。小說通過主人公石玉昆的艱辛奮斗與頑強(qiáng)抗?fàn)?，展現(xiàn)了一代青年共產(chǎn)黨員對(duì)革命事業(yè)的無私奉獻(xiàn)與追求真理的勇敢探索。通過主人公在斗爭(zhēng)中的堅(jiān)持與努力，我了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的歷程，也更加尊重并崇敬先烈們的付出和犧牲。歷史的教育讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎樣珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也激發(fā)了我為實(shí)現(xiàn)自己的理想努力奮斗的動(dòng)力。
紅色經(jīng)典故事所展現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民生活也引起了我對(duì)社會(huì)問題的思考。例如《基層群眾的囑托》這個(gè)故事，通過講述黨員干部張定發(fā)回信給陳步青一家，表達(dá)了黨和人民的衷心囑托和深情厚意。這個(gè)故事讓我看到了社會(huì)發(fā)展中的一些弊端和問題，更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的執(zhí)政使命和責(zé)任。閱讀這個(gè)故事后，我思考到作為年輕一代，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的能力和聰明才智，為社會(huì)進(jìn)步盡自己的一份力量，關(guān)愛他人、關(guān)心社會(huì)。
紅色經(jīng)典故事深入人心的原因不僅在于其真實(shí)的歷史背景和生動(dòng)的情節(jié)，更在于它所傳遞的人性的溫暖和社會(huì)理想的追求。在閱讀這些故事的過程中，我體味到了中華民族的兒女情長(zhǎng)和道義關(guān)懷，也感受到了共產(chǎn)主義追求的博大胸懷。紅色經(jīng)典故事通過各式各樣的情節(jié)和人物形象，以思考和感悟的方式深入人心，引導(dǎo)著讀者積極向上地思考人生和社會(huì)。
總而言之，紅色經(jīng)典故事作為一種獨(dú)特的文化符號(hào)，以其飽含思想的情節(jié)和真實(shí)的歷史背景引起了我對(duì)共產(chǎn)主義追求的關(guān)注和思考。從閱讀這些故事中，我感受到了家國(guó)情懷、歷史意識(shí)以及對(duì)社會(huì)問題的思考。紅色經(jīng)典故事讓我對(duì)生活和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考，也激發(fā)了我為實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗的熱情和動(dòng)力。
紅色故事的閱讀心得篇十八
紅色是革命的顏色，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征。閱讀紅色書籍，是我對(duì)革命故事、英雄事跡的深入了解，也是對(duì)黨的歷史、革命精神的傳承和思考。通過閱讀紅色書籍，我不僅收獲了知識(shí)，更感受到了一種信仰、一種精神力量，心靈也得到了一次升華。以下是我在閱讀紅色書籍中的一些體會(huì)。
第一段：紅色書籍帶來的啟迪
紅色書籍豐富多樣，包括了革命先烈的傳記、黨的歷史文獻(xiàn)、紅色經(jīng)典等等。我逐漸了解到，他們都是中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)革命事業(yè)的偉大綱領(lǐng)和行動(dòng)方案，集結(jié)了許多傳奇人物和偉大事跡。在閱讀這些文字中，我被他們所展示出的愛國(guó)精神、革命斗爭(zhēng)的堅(jiān)持不懈、艱難困苦中的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)所震撼，深受其啟發(fā)。
第二段：紅色書籍帶來的共鳴
在閱讀紅色書籍時(shí)，我時(shí)常感受到一種強(qiáng)烈的共鳴。這些書籍里的故事與我個(gè)人經(jīng)歷或與我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的感知產(chǎn)生奇妙的共鳴。無論是紅軍長(zhǎng)征的艱辛、游擊戰(zhàn)士們與敵人斗智斗勇的故事，還是黨的早期歷史上的艱難創(chuàng)業(yè)，都讓我深深地感受到了先烈們?yōu)榱诵拍?、為了?guó)家而奮斗的那種堅(jiān)定勇氣和不屈精神。
第三段：紅色書籍帶來的反思
通過閱讀紅色書籍，我對(duì)黨的歷史和中國(guó)革命的發(fā)展有了更深入的了解，也更加清醒地認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)革命乃至中國(guó)發(fā)展的根本保證。同時(shí)，也讓我不禁思考起現(xiàn)在的我們是否能夠繼承和踐行這些革命先輩們?yōu)橹畩^斗付出的精神，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：紅色書籍帶來的動(dòng)力
通過閱讀紅色書籍，我感受到了一種強(qiáng)大的動(dòng)力。書中的英雄事跡、革命精神，激勵(lì)著我勇敢面對(duì)生活中的種種困難和挑戰(zhàn)，在逆境中保持積極向上的態(tài)度。無論是學(xué)習(xí)上的問題、個(gè)人的挫折，還是生活中的困難，我都以樂觀的心態(tài)和勇往直前的精神去面對(duì)，并努力克服。
第五段：紅色書籍帶來的感悟
經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀和思考，我意識(shí)到，紅色書籍并不僅僅是為了我們了解歷史，更重要的是要從中汲取力量，培養(yǎng)我們的愛國(guó)情懷、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。我們年輕一代要繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們的事業(yè)和精神，為了我們的民族復(fù)興而努力奮斗。紅色書籍帶給我的感悟，對(duì)我今后的人生和學(xué)習(xí)道路都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)起來，通過閱讀紅色書籍，我從中汲取了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也感悟到了紅色精神的偉大魅力。紅色書籍不僅喚起了我對(duì)革命的敬意，更教會(huì)了我為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)的精神。今后，在我成長(zhǎng)的旅途中，我將繼續(xù)閱讀紅色書籍，從中尋找動(dòng)力和勇氣，為了夢(mèng)想和追求，為了祖國(guó)的繁榮而努力拼搏。
紅色故事的閱讀心得篇一
傍晚，我和媽媽一起到金雞湖邊散步，荷塘里層層疊疊的荷葉在微風(fēng)中搖晃著，好像一群戴著斗笠嬉戲的小朋友。這副場(chǎng)景不由得讓我想起了語(yǔ)文課本里雨來從水中竄出，用手抹著臉上水珠樣子。
《小英雄雨來》講述的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在晉察冀邊區(qū)的事，主人公叫雨來。雨來為了掩護(hù)被鬼子追捕的交通員李大叔而被鬼子抓住，鬼子軍官先糖塊和金戒指誘惑雨來說出李大叔的藏身之處，而他并沒有在意糖塊和戒指，只說沒看見。鬼子軍官聽后很生氣，又用毒打的方式逼迫他，可直到鬼子軍官打累了，雨來還是什么都沒有說。最后，鬼子軍官氣得暴跳如雷，要槍斃雨來，聰明的雨來卻利用自己出色的游泳技術(shù)逃出了鬼子的毒手。
我很佩服雨來，他禁得起誘惑，不屈服于毒打，這樣的雨來值得我們所有人學(xué)習(xí)。另外，雨來靠著泳技讓自己平安脫險(xiǎn)，讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)必要的技能也很重要。游泳，野外生存等等，不知道什么時(shí)候就會(huì)用上，技多不壓身嘛，有時(shí)間盡量多學(xué)一點(diǎn)。
除了雨來，還有很多很多令人欽佩的小英雄為新中國(guó)的建立做出了貢獻(xiàn)，比如王二小，比如海娃。他們將永遠(yuǎn)被每個(gè)中國(guó)人所記住。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，以史為鑒，吾輩當(dāng)自強(qiáng)。
紅色故事的閱讀心得篇二
這幾天，我激動(dòng)地看完了《周恩來的故事》這本書，感觸很深。
周恩來，這個(gè)神圣的名字，一直深深地刻在全世界人民的心中，讓中華民族永遠(yuǎn)為他驕傲!
這本書介紹了總理一生光輝的歷程。令我最感動(dòng)的就是《總理的禮服》一文。我們?？梢詮恼掌?，電視中看到周恩來總理總是穿著一件合身的深灰色中山服。但你知道嗎?那套衣服不知補(bǔ)過多少次，袖子上的補(bǔ)丁占了袖子的三分之一。有一次，接待外賓，總理還穿那套中山服，別人勸他換一件，可他卻說：“這件衣服挺好的，帶補(bǔ)丁的衣服一樣，接待客人有補(bǔ)的痕跡，不要緊，別人看見沒關(guān)系，丟掉了艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢!”
周恩來總理還有一條毛巾，年頭不少了，工作人員給他換了一條，可是又被周恩來總理找了回來當(dāng)浴巾用，后來又改為擦腳巾。他說：“艱苦樸素是共產(chǎn)黨員的本色，能用就用……”周恩來總理一條毛巾用了幾年都舍不得扔，而現(xiàn)在卻有很多人每個(gè)月都換一條毛巾，真是浪費(fèi)。
周恩來把自己的一生，全都奉獻(xiàn)給這片土地和土地上的人民，正如斯大林說的：那些有理想的人的生活才充滿意義。
一個(gè)人總是要有點(diǎn)精神的，就像周恩來的精神一樣。
紅色故事的閱讀心得篇三
楊根思是中國(guó)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的一位連長(zhǎng)，犧牲后被授予特級(jí)英雄稱號(hào)。
在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，他帶領(lǐng)隊(duì)伍堅(jiān)守陣地，打退了美軍的八次進(jìn)攻。最后陣地戰(zhàn)上就只剩下他一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在第九次美軍攻擊中他與敵人同歸于盡。當(dāng)時(shí)他一個(gè)人面對(duì)著四十多個(gè)敵人，他毫不畏懼，在打光所有彈藥后，毅然拿起炸藥包沖向敵人。敵人也沒有想到他是來同歸于盡的，紛紛往回跑，但是已經(jīng)晚了。在這種情況下，楊根思一往直前，奮勇的沖向敵人。在他抱起炸藥包的那一刻起，已經(jīng)做好了犧牲的準(zhǔn)備，敵人也被他的精神給嚇住了，一個(gè)人居然有那么大的能量。
正是因?yàn)橛辛讼駰罡歼@樣的革命英雄才有了現(xiàn)在美好的生活，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，向英雄學(xué)習(xí)為祖國(guó)添光。
紅色故事的閱讀心得篇四
紅色，象征著光明，象征著溫暖，象征著力量，象征著未來。當(dāng)我們坐在寬闊的教室里，一遍又一遍地讀那些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代的課文，當(dāng)我們坐在火爐旁，聽爺爺奶奶講戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，于是，在我兒時(shí)的記憶中，留下了紅色的印記。
紅色基因是我們的根，是我們的靈魂。傳承紅色基因，讓我們的五星紅旗永不褪色。
“行程萬(wàn)里，不忘初心，牢記使命”，這種信念要堅(jiān)持下去，對(duì)于新時(shí)代的我們來說，就必須在思想和學(xué)習(xí)上擰緊螺絲，自覺做理想信念的繼承者。
紅色基因是中華民族精神的紐帶，是中華民族精神的內(nèi)核。它孕育了著名的“井岡山”精神，“長(zhǎng)征”精神。先烈們?yōu)榱藝?guó)家獨(dú)立，民族獨(dú)立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲。他們用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類史上的壯美詩(shī)篇。
幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，作為新一代的接班人，我們要牢記“愛國(guó)”兩字。
從前愛國(guó)是：不當(dāng)漢奸，英勇奮戰(zhàn)，帶兵打仗。而現(xiàn)在不同，現(xiàn)在的愛國(guó)是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國(guó)家發(fā)明更先進(jìn)的武器?；蛘咤憻捄蒙眢w，扛起邊防戰(zhàn)士肩上的槍支，保衛(wèi)我們的國(guó)家。
雖然中國(guó)現(xiàn)在是和平年代，但是還是有許多地方戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)，有許多人還在用生命來保衛(wèi)祖國(guó)。但有人不懂珍惜和平幸福的生活，仍舊窩在被窩里打暴力游戲。這跟吸毒有什么兩樣?難道還想背上“東亞病夫”的稱號(hào)?
從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。
紅色故事的閱讀心得篇五
紅色故事是中國(guó)革命歷史的一部重要組成部分，通過閱讀紅色故事，我們可以深入了解中華民族滄桑巨變的歷程，感受英雄獻(xiàn)身的精神，思考時(shí)代發(fā)展的意義。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，談?wù)勯喿x紅色故事的體會(huì)心得。
第二段：重拾歷史記憶。
閱讀紅色故事，讓我重新審視了那個(gè)時(shí)代的歷史記憶。黨的光輝歷程一幕幕徐徐展開，那些革命先輩的事跡感人至深。他們舍生忘死、無私奉獻(xiàn)的精神，讓我深受觸動(dòng)。紅色故事中的英雄們都具備著堅(jiān)定的信仰、無私的胸懷和頑強(qiáng)的斗志，他們的精神力量令人敬佩，并激發(fā)著我的熱愛祖國(guó)的熱情。
第三段：思考時(shí)代發(fā)展。
閱讀紅色故事，使我重新思考了時(shí)代的發(fā)展。革命先烈用鮮血和生命譜寫了華夏大地上的英雄史詩(shī)，奠定了我們今天的基石。我們今天所擁有的安寧、繁榮和幸福都是他們用生命換來的，如何繼承和發(fā)揚(yáng)這份基石，是我們這一代人的責(zé)任和使命。我們需要勇往直前，不斷探索創(chuàng)新，堅(jiān)定信念，以實(shí)際行動(dòng)回饋時(shí)代，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
第四段：傳承紅色精神。
閱讀紅色故事，使我更加強(qiáng)烈地感到我們應(yīng)該傳承紅色精神。紅色精神是我們共同的價(jià)值追求，它包括了對(duì)正義的追求和對(duì)辯證唯物主義、社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰。紅色精神是我們不斷前行的動(dòng)力源泉，我們需要學(xué)習(xí)革命先輩的思想、品德和情操，與時(shí)代同行，用實(shí)際行動(dòng)去弘揚(yáng)紅色精神，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)。
通過閱讀紅色故事，我不僅對(duì)歷史有了更深入的了解，還對(duì)革命烈士們的精神品質(zhì)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。他們的精神力量為我們樹立了榜樣，并激勵(lì)著我們自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前。同時(shí)，也使我更加意識(shí)到人生的意義，懂得了堅(jiān)守信念、積極進(jìn)取和努力奮斗的重要性。在今后的生活中，我將更加珍惜時(shí)光，爭(zhēng)取做到有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為?shí)現(xiàn)自己的理想和中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗。
結(jié)語(yǔ)。
在閱讀紅色故事的過程中，我們汲取了歷史的智慧和力量，提升了個(gè)人的思想境界和見識(shí)。通過重拾歷史記憶，我們更加堅(jiān)定了對(duì)祖國(guó)的熱愛，更加深入地思考了時(shí)代的發(fā)展，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了紅色精神的重要性。因此，將紅色故事銘記于心，并將其融入到自己的成長(zhǎng)和生活中，這對(duì)于塑造我們自己的品格和人生意義都具有重要的影響。因此，閱讀紅色故事是一次深刻的思想洗禮和情感陶冶，也是我們努力成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。
紅色故事的閱讀心得篇六
紅色故事是我們黨的寶貴精神財(cái)富，展現(xiàn)了紅色文化的燦爛光輝。作為一名新時(shí)代的年輕人，讀懂紅色故事、傳承紅色基因，是我們的責(zé)任和使命。近日，我親自閱讀了一本紅色故事書籍，深受啟迪和教育。通過閱讀，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到紅色故事的偉大意義，體會(huì)到紅色故事對(duì)于我們的影響和激勵(lì)，同時(shí)也明白了紅色故事對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展的重要作用。
首先，紅色故事的意義在于激發(fā)和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。紅色故事以豐富的情節(jié)、深入人心的形象，描述了一代代無畏犧牲的英雄人物。他們拋家舍業(yè)、跨江破浪，為了民族的解放和人民的幸福，義無反顧地投身革命事業(yè)。通過他們的事跡和精神，紅色故事激發(fā)了無數(shù)人的熱愛國(guó)家、熱愛人民的情感，進(jìn)一步弘揚(yáng)了偉大的愛國(guó)主義精神。
其次，紅色故事的力量在于傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。紅色故事以其獨(dú)特的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，對(duì)當(dāng)代社會(huì)具有重要的指導(dǎo)意義。紅色故事中的人物形象和情節(jié)，展示了黨在不同歷史時(shí)期的價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。這些價(jià)值觀和準(zhǔn)則，正是我們傳統(tǒng)文化的核心所在。通過紅色故事，我們能夠更好地了解和認(rèn)同優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，將其融入到現(xiàn)代生活當(dāng)中，為社會(huì)和個(gè)人的進(jìn)步提供思想支撐。
再次，紅色故事的魅力在于激勵(lì)和啟迪新時(shí)代青年。紅色故事中的英雄形象和動(dòng)人故事，鼓舞著我們樹立遠(yuǎn)大理想和信念，勇往直前地奮斗。通過紅色故事，我們可以從英雄人物身上看到自己的影子，從他們的經(jīng)歷中感受到自己的責(zé)任和義務(wù)。我們要始終保持為人民、為社會(huì)、為國(guó)家奮斗的熱情和動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，紅色故事的價(jià)值在于引起對(duì)歷史的思考和反思。紅色故事展示了我黨從小到大的發(fā)展過程，揭示了黨的奮斗歷程中的挫折和困難，以及取得的偉大勝利。通過閱讀紅色故事，我們可以回顧歷史，深入了解過去，從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)正確的歷史觀和政治觀。只有通過對(duì)歷史的思考和反思，我們才能更好地把握時(shí)代脈搏，更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
綜上所述，紅色故事對(duì)于我們新時(shí)代的年輕人來說，具有重要的意義和作用。讀懂紅色故事、傳承紅色基因，是我們肩負(fù)的歷史使命。通過閱讀紅色故事，我們不僅能夠激發(fā)和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激勵(lì)和啟迪自己，引起對(duì)歷史的思考和反思，而且能夠更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。讓我們?cè)诮酉聛淼娜兆永?，?jiān)定地走在紅色故事點(diǎn)亮的道路上，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紅色故事的閱讀心得篇七
爺爺經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行愛國(guó)主義教育。常常講起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。日本鬼子侵略中國(guó)。中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，趕走了侵略者。爺爺總是說：“人不能忘本。要銘記歷史，珍惜未來。珍惜來之不易的生活。”
最近讀了李欣恬爺爺?shù)募t色經(jīng)典作品《兩個(gè)小八路》之后，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)13歲的少年英雄通訊員孫大星和衛(wèi)生員武建華。孫大興所在的部隊(duì)剛剛打了一場(chǎng)大勝仗，可是他的爸爸卻不幸犧牲了，孫大興在極度傷心中跟著部隊(duì)向山里轉(zhuǎn)移。山路陡峭，一不小心摔入了山溝里，并傷了腳，為了養(yǎng)傷，他和衛(wèi)生員武建華被部隊(duì)安排在當(dāng)?shù)氐拇迩f休養(yǎng)。兩個(gè)小八路與當(dāng)?shù)氐挠螕絷?duì)員一起，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，運(yùn)用了機(jī)智的辦法。燒了敵人的糧食，斷了敵人的后路，小小的年紀(jì)在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)得如此出色，他們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢視死如歸的精神，深深打動(dòng)了我!
讀完這本書，我學(xué)到了八路軍戰(zhàn)士的遵守紀(jì)律，吃苦耐勞，勇往直前的精神。我要像兩個(gè)小八路一樣，遇到問題，保持冷靜，又能機(jī)智應(yīng)對(duì)問題。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，努力向兩個(gè)小八路學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。讓祖國(guó)更強(qiáng)大，人民更幸福!
紅色故事的閱讀心得篇八
最近我在讀一篇名叫《狼牙山五壯士》的文章，故事非常感人，我深受感動(dòng)。
這個(gè)故事主要講了抗日時(shí)期，敵人在掃蕩的過程中，五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們和大部隊(duì)的轉(zhuǎn)移，把敵人引到了狼牙山上，成功阻擋了敵人。狼牙山上，五位的戰(zhàn)士子彈沒有了，糧食也沒有了，眼看著日本人就要抓他們當(dāng)作俘虜了，他們直接跳下懸崖。
在文中有一個(gè)片段最讓我感動(dòng)，戰(zhàn)士們高呼：“打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，我讀到這里，我被他們驚天動(dòng)地的聲音感動(dòng)了。他們是多么的偉大呀，他們毫不畏懼，不怕犧牲革命精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，不怕犧牲，為國(guó)捐軀。
我現(xiàn)在每天讀革命烈士的故事，我也希望能學(xué)習(xí)他們崇高的精神。
紅色故事的閱讀心得篇九
在這個(gè)假期里，我讀了一本關(guān)于永安市紅色故事的好書書名叫做《風(fēng)展紅旗如畫》里面的故事雖然內(nèi)容簡(jiǎn)短，但卻讓我記憶深刻。
這里面有許許多多的故事。比如：《書寫在墻上的紅色記憶》《三代守望者》《紅軍銀緣》最讓我記憶深刻的是《土地委員張騰輝》這一篇文章。你們的內(nèi)容是：一個(gè)叫張騰輝的人，他有一個(gè)叫羅端珍的好朋友，他們一起靠打零工謀生，情同兄弟。因?yàn)樘K區(qū)人民打土豪分田地，所以翻身當(dāng)家做主的事，成為哥倆兄弟經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。他們盼望安砂也能像蘇區(qū)一樣，人人有田耕，有地種。沒想到這一天真的到來了，紅軍獨(dú)立第七團(tuán)來到了這里，當(dāng)?shù)赝梁缆勶L(fēng)而逃，張騰輝當(dāng)上了土地委員?？墒峭梁绤侨曜?，吳福卻組織紅帶會(huì)，將張騰輝殘忍殺害了。
這個(gè)故事寫出了張騰輝不怕犧牲，寧死不屈的精神。不像我一樣，遇到自己不會(huì)的奧數(shù)難題就十分害怕找哥哥幫忙，更別說什么不怕犧牲，寧死不屈了。以后我一定要改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。
這本書雖然內(nèi)容比較簡(jiǎn)短，但是讀了之后卻讓人記憶深刻，你們也來看看吧。
紅色故事的閱讀心得篇十
王二小是誰(shuí)?之前我從來沒有聽過這個(gè)名字，直到我學(xué)習(xí)到的那篇課文《放牛郎王二小》。
王二小是一位孤兒，從小喜歡聽打鬼子的故事，也因此心中充滿對(duì)鬼子的憤恨，和對(duì)八路軍的敬佩。所以他早早就參加了兒童團(tuán)，借著放牛的機(jī)會(huì)給八路軍放哨。
一個(gè)清晨，他在山坡上放牛，突然一群日本鬼子來到了狼牙村口，要去搶鄉(xiāng)親們的糧食和抓八路軍傷員，日本鬼子不認(rèn)識(shí)路，正好看到王二小，就抓住他讓他帶路進(jìn)村。王二小知道，帶日本鬼子進(jìn)村，一定會(huì)禍害鄉(xiāng)親們和八路軍，如果自己不帶他們進(jìn)村，不但自己活不了命，鬼子遲早也會(huì)找到進(jìn)村的路，唯一的辦法就是要把這些日本鬼子消滅掉，才能夠保護(hù)鄉(xiāng)親們。
于是王二小就假裝帶路，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，八路軍們看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，便開打了，鬼了這才明白自己中了王二小的計(jì)，十分氣憤，用刀劍尖捅死了王二小。13歲的抗日小英雄王二小，英勇犧牲了，他的鮮血染紅了大大地。
王二小保護(hù)了鄉(xiāng)親們和八路軍，并借助八路軍的力量殺死了鬼子，他聰明機(jī)智，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的和平生活是靠千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的英雄用他們的鮮血換來的，這樣的生活來之不易。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛!
紅色故事的閱讀心得篇十一
這本記述了中國(guó)革命歷程的書，讓人讀懂津津有味，讀了之后意猶未盡。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，無不令人歡喜之后又悲傷……被稱為“紅水河里的龍”——韋拔群，他是我讀完之后印象最深的人物，雖然他沒有__，__那么身經(jīng)百戰(zhàn)，但是他指揮著的紅軍二十一師，奇跡地在敵人的“圍剿”之下，堅(jiān)壁清野，避實(shí)就虛，小股游擊，各個(gè)擊破，開展游擊戰(zhàn)，消滅敵人有生力量。敵人見此狀況，十分惱火，懸賞一萬(wàn)元緝拿韋拔群，沒想到韋拔群竟然反和敵人做了游戲，倒賺了敵人2000元“花紅”，真是讓廖磊賠了花紅又折兵。
但是，事情往往沒有那么順利，君子難免遭小人的毒手。
敵人不惜用14萬(wàn)元緝拿韋拔群，韋拔群的堂侄韋昂，趁韋拔群生病昏睡之打賭，殺害了他，韋拔群犧牲時(shí)，只有38歲，真是英年早逝啊!
為什么君子，英雄總會(huì)遭小人嫉妒而死于非命呢?難道那些害群之馬就沒有一點(diǎn)羞恥之心嗎?沒有一點(diǎn)愛國(guó)報(bào)國(guó)的毅志嗎?錢就那么重要嗎——?而且韋拔昂還是韋拔群的堂侄。
因此，我們不可以當(dāng)小人，我們不要做那害群之馬，現(xiàn)如今祖國(guó)各地國(guó)正在建設(shè)祖發(fā)展之中，我們應(yīng)該向好同學(xué)學(xué)習(xí)，嫉妒他人的才能是永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，成功的。若想成為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，現(xiàn)在就調(diào)整好心理，確定好目標(biāo)，朝新的“紅色之旅”前進(jìn)，做一個(gè)有理想，有道德，有知識(shí)，有體力的人!
紅色之旅，永不停息!讓我們接受新的使命，踏上新世紀(jì)的旅程。
紅色故事的閱讀心得篇十二
最近，我讀了一些關(guān)于小兵張嘎的故事，張嘎的有勇有謀令我十分欽佩。
在故事里，張嘎用自己的木頭手槍頂著鬼子大隊(duì)長(zhǎng)，毫不畏懼地說：“把槍放下，不然我就開槍了!”鬼子信以為真，只好慢慢舉起手，把槍放在了地上，被張嘎押回了八路軍駐地。張嘎真是機(jī)智勇敢!
張嘎還是一個(gè)吃苦耐勞的抗日小兵。不論是遙遠(yuǎn)的路途，還是艱苦的環(huán)境，都不能阻止張嘎那顆投奔抗日的火熱的心。他在險(xiǎn)惡的戰(zhàn)場(chǎng)上，與游擊隊(duì)一起英勇作戰(zhàn)，戰(zhàn)勝敵人。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張嘎，學(xué)習(xí)他那不畏困難的優(yōu)秀品質(zhì)，并且牢記戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦。我們今天的幸福生活是如何得來的?是那些革命先輩用鮮血換來的!雖然抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去了__年，可是我總覺得發(fā)生在昨日。作為后人，我向在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的所有中國(guó)軍人致敬，向死去的平民以示哀悼。我們也要珍惜此時(shí)的美好生活，努力學(xué)習(xí)，讓先輩們的鮮血不要白白流去，為祖國(guó)多做一些貢獻(xiàn)。
紅色故事的閱讀心得篇十三
在暑假我讀了《劉胡蘭》的故事，觀看了抗日電影，學(xué)習(xí)了唱紅歌，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的紅色故事銘記在我的內(nèi)心深處。
在媽媽的幫助下，第一次用手機(jī)記錄下我講“紅色故事”的視頻。我不是專業(yè)的講解員，也沒有優(yōu)良的聲音條件，但我還是通過反復(fù)的練習(xí)，讓自己更有情感的講出故事。跟平時(shí)拿著書講故事完全不一樣，面對(duì)手機(jī)鏡頭我不由自主的開始緊張，一緊張就忘詞。反復(fù)聽到媽媽說：“再來一次”，“哎呀!錯(cuò)了重來”的聲音，心里開始責(zé)怪自己怎么一直都做不好，經(jīng)過一次又一次的拍攝，我感覺慢慢地進(jìn)入到了角色，感覺自己就是海娃，漸漸地自信許多，也讓我體驗(yàn)了一把“主角”的光環(huán)。
通過觀看和演講抗日小英雄海娃的故事，我深深的`被他的精神感動(dòng)著，我一定要好好學(xué)習(xí)，克服一切困難，長(zhǎng)大后把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好!
紅色故事的閱讀心得篇十四
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）
紅色閱讀是指閱讀中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅色經(jīng)典著作的活動(dòng)，它是一種思想的洗禮、身心的熏陶，也是對(duì)革命先烈的致敬。最近，在我所在的單位進(jìn)行了一次紅色閱讀心得體會(huì)的匯報(bào)會(huì)議，我制作了一份PPT來展示我的心得和體會(huì)。PPT中包含我的閱讀感想、對(duì)革命先烈的敬仰、對(duì)今天社會(huì)現(xiàn)狀的思考等內(nèi)容。通過制作這個(gè)PPT，我不僅更加深入地理解了紅色經(jīng)典，還更加堅(jiān)定了自己的信念。
第二段：閱讀感悟（字?jǐn)?shù)：250）
在這次紅色閱讀活動(dòng)中，我主要閱讀了《紅巖》、《活著》等經(jīng)典著作。通過讀這些作品，我被主人公們的堅(jiān)持和不屈精神所深深感動(dòng)。他們用生命詮釋了為了信仰和正義不屈不撓的精神，讓我對(duì)他們產(chǎn)生了深深的敬意。同時(shí)，這些作品也使我更加明確了人生的意義，讓我明白只有不斷進(jìn)取、堅(jiān)持奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三段：對(duì)革命先烈的敬仰（字?jǐn)?shù)：250）
我在PPT中展示了我對(duì)革命先烈的敬仰之情。他們用鮮血和生命為我們譜寫了一曲曲英雄的贊歌。通過這次紅色閱讀活動(dòng)，我對(duì)他們的生平事跡有了更加深入的了解。他們不畏強(qiáng)敵，敢于犧牲，為了國(guó)家和人民的解放事業(yè)默默奉獻(xiàn)。他們的精神在今天仍然鼓舞著我們，告訴我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持奮斗的姿態(tài)，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第四段：對(duì)今天社會(huì)現(xiàn)狀的思考（字?jǐn)?shù)：250）
這次紅色閱讀活動(dòng)還讓我對(duì)今天的社會(huì)現(xiàn)狀有了更多的思考。在PPT中，我結(jié)合自己對(duì)紅色經(jīng)典的理解，運(yùn)用了一些數(shù)據(jù)和案例，對(duì)如今的社會(huì)問題進(jìn)行了分析和探討。我指出了當(dāng)今社會(huì)的一些弊端，如功利主義、拜金主義等，同時(shí)也提出了解決問題的建議，如弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、倡導(dǎo)公平正義等。通過這些思考，我希望能夠喚起更多人的社會(huì)責(zé)任感，為美好社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：250）
通過這次紅色閱讀心得體會(huì)的PPT，我不僅更加深入地理解了紅色經(jīng)典著作，還進(jìn)一步明確了我要堅(jiān)守的信仰和理想。展示我的閱讀感悟、對(duì)革命先烈的敬仰以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的思考，讓我感受到了更多的成長(zhǎng)和收獲。我深切感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大意義，并將繼續(xù)堅(jiān)持紅色閱讀，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。通過這次PPT的制作，我不僅向他人分享了我的體會(huì)和思考，也進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的信念和前進(jìn)的方向。
總字?jǐn)?shù)：1200字
紅色故事的閱讀心得篇十五
紅色經(jīng)典故事是黨的文化遺產(chǎn)，是中華民族共同的精神財(cái)富。通過閱讀這些經(jīng)典故事，我們能夠深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)和為人民服務(wù)的初心使命。近期，我讀了《紅巖》、《白毛女》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》等紅色經(jīng)典故事，深深感受到其中蘊(yùn)含的情感力量和思想啟迪。在閱讀中，我受到了崇高的激勵(lì)和思緒上的撫慰。
在閱讀《紅巖》時(shí)，我被主人公沙耐起和何長(zhǎng)工的革命斗志所震撼。他們?cè)诶Ь持校瑘?jiān)持自己的信念，無怨無悔地為了黨和人民的事業(yè)奮斗。盡管他們?cè)馐茉S多磨難和折磨，但他們從未動(dòng)搖過對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)革命事業(yè)的執(zhí)著追求。這種堅(jiān)韌不拔的精神氣質(zhì)深深地打動(dòng)了我，使我明白了革命者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。正如書中所說：“我們當(dāng)守住艱難困苦，始終激勵(lì)自己去戰(zhàn)斗，要學(xué)會(huì)忍受忍受無法忍受的一切，違抗違抗一切違抗不了的力量?！?BR> 另一部經(jīng)典作品《白毛女》，給我的感悟是人民對(duì)美好生活的渴望和對(duì)爭(zhēng)取解放的執(zhí)著。故事中的六個(gè)白毛女代表了千百個(gè)貧苦農(nóng)民的命運(yùn)，他們?cè)诶Ь持袏^起抵抗，最終戰(zhàn)勝了剝削和壓迫。這些堅(jiān)強(qiáng)勇敢的農(nóng)婦不僅展現(xiàn)了婦女在解放和建設(shè)中的重要作用，也表達(dá)了中國(guó)人民的共同心愿。他們奮起反抗的決心和對(duì)美好生活的追求讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也加深了我對(duì)農(nóng)民階級(jí)的了解和對(duì)他們作出努力的尊重。
《紅星照我去戰(zhàn)斗》這部作品謳歌了中國(guó)共產(chǎn)黨員對(duì)革命事業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神。故事中的主人公李勇以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了為人民服務(wù)的初心使命。他在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，將個(gè)人消費(fèi)降到了最低限度，毫不吝嗇地付出自己的全部力量，為革命勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。通過閱讀這個(gè)故事，我深刻理解了做一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)。正如書中所說：“紅星照我去戰(zhàn)斗，我肩上的槍膛永遠(yuǎn)不懈怠，千山萬(wàn)水是我們立足之地，紅軍萬(wàn)歲是我們宣誓一個(gè)信仰?！?BR> 紅色經(jīng)典故事不僅給我們帶來了精神上的慰藉，同時(shí)也教會(huì)了我們對(duì)待生活的態(tài)度和做人的準(zhǔn)則。在人生的道路上，我們也需要有堅(jiān)定的信念和責(zé)任感。紅色經(jīng)典故事教育著我們要有為人民服務(wù)的初心，為了黨和人民的利益，我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為之奮斗。無論是遇到困難和挫折，還是面對(duì)誘惑和壓力，我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該放棄自己的信仰和追求。正如書中所說：“紅色經(jīng)典故事是中華民族的脊梁，是我們共產(chǎn)黨員的精神支柱，是我們?cè)谌魏卫щy作為前進(jìn)的力量。”
通過閱讀紅色經(jīng)典故事，我感受到了偉大時(shí)代的力量，也領(lǐng)悟到了為人民服務(wù)的重要性。這些經(jīng)典故事不僅讓我受到了精神上的啟迪，也激發(fā)了我的奮發(fā)向前的激情。在今后的生活中，我將始終銘記這些故事給予我的啟示，不忘初心，牢記使命，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，為了共產(chǎn)主義的最終勝利不懈努力奮斗。
紅色故事的閱讀心得篇十六
紅色閱讀是指閱讀與共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng)、軍事戰(zhàn)略、理論創(chuàng)新以及偉大歷史人物等相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)資料。這一閱讀方式被廣泛應(yīng)用于中國(guó)共產(chǎn)黨的黨員教育和黨性鍛煉中，是一種深入理解黨的歷史、掌握革命道理、堅(jiān)定信仰的有效方式。通過多年的紅色閱讀，我深有體會(huì)，下面就是我對(duì)紅色閱讀的心得體會(huì)。
首先，紅色閱讀使我更深入地了解了黨的歷史。在紅色閱讀中，我閱讀了眾多關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、發(fā)展以及為民族獨(dú)立和社會(huì)主義事業(yè)做出的偉大貢獻(xiàn)的書籍和文獻(xiàn)。通過這些閱讀，我深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨從無到有，從小到大的艱辛歷程，更加清楚地認(rèn)識(shí)到黨是如何在社會(huì)動(dòng)蕩中領(lǐng)導(dǎo)人民取得勝利的。這些歷史故事給了我巨大的鼓舞和信心，讓我對(duì)黨的理論和指導(dǎo)思想有了更深入的理解和堅(jiān)定的信仰。
其次，紅色閱讀拓寬了我的思路和視野。通過閱讀中國(guó)共產(chǎn)黨的著作和偉大歷史人物的傳記，我對(duì)于社會(huì)主義理論和實(shí)踐的發(fā)展有了更加全面的認(rèn)識(shí)。特別是通過閱讀毛澤東同志的著作，我深入理解了馬克思主義在中國(guó)的實(shí)踐和創(chuàng)新，了解了我們黨在帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)中所取得的巨大成就，從而提高了我的政治覺悟，加深了我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理解和意識(shí)形態(tài)。
再次，紅色閱讀提高了我的理論水平和思考能力。通過閱讀黨的著作和相關(guān)理論書籍，我掌握了一些重要的馬克思主義基本理論和科學(xué)思維方法。這些知識(shí)使我能夠更好地分析和解決問題，培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和批判性思維的能力。通過閱讀歷史的教訓(xùn)和現(xiàn)實(shí)的要求，我也學(xué)會(huì)了將理論聯(lián)系實(shí)際，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，更好地為人民群眾服務(wù)。
最后，紅色閱讀激發(fā)了我無限的奮斗熱情。在紅色閱讀過程中，我了解了無數(shù)為人民利益而頑強(qiáng)奮斗的黨員、干部和革命烈士的故事。他們不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)持真理，為了實(shí)現(xiàn)黨的使命和中國(guó)的偉大復(fù)興，為了人民的利益而前赴后繼、英勇獻(xiàn)身。他們的精神和熱情激勵(lì)著我，在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我總能從紅色閱讀中汲取力量，堅(jiān)持奮斗、追求進(jìn)步。
總之，紅色閱讀是對(duì)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)極為重要的一種方式。通過紅色閱讀，我深入了解了黨的歷史，拓寬了我的思路和視野，提高了我的理論水平和思考能力。更為重要的是，紅色閱讀激發(fā)了我無限的奮斗熱情，讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義有了更加堅(jiān)定的信念和決心。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持并加深我的紅色閱讀，不斷豐富自己的頭腦，用所學(xué)知識(shí)和思想武裝自己，不斷提高文化素質(zhì)和思想品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色故事的閱讀心得篇十七
作為一種文化符號(hào)，紅色經(jīng)典故事緊緊扣住社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入人心，也在我成長(zhǎng)的過程中給予了極大的影響。在閱讀這些故事的過程中，我深刻地感受到了紅色經(jīng)典故事的深刻內(nèi)涵和生動(dòng)感人的情節(jié)，也從中汲取到了許多可貴的智慧和思考。下面我將從情感、歷史、社會(huì)等多個(gè)角度，分享我的一些閱讀心得體會(huì)。
紅色經(jīng)典故事以其真實(shí)的歷史背景、飽含感情的人物形象以及耐人尋味的情節(jié)，引起了我的共鳴和思考。其中，楊家將這個(gè)家庭的故事給我留下了深刻的印象。在這個(gè)故事中，我看到了家國(guó)情懷、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀。在這個(gè)以弘揚(yáng)兒女情長(zhǎng)、忠誠(chéng)家國(guó)情懷為主線的故事中，楊、李兩家盡管存在種種矛盾，但最終他們以對(duì)國(guó)家的熱愛和對(duì)家庭的責(zé)任感為紐帶，共同面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)。家庭的力量讓我產(chǎn)生了深深的感動(dòng)，也讓我思考到忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?BR> 紅色經(jīng)典故事不僅給我?guī)砹烁袆?dòng)和思考，也讓我對(duì)歷史有了更深入的理解。通過閱讀《紅巖》這部作品，我深刻感受到了中國(guó)革命的艱辛與英雄的壯麗。小說通過主人公石玉昆的艱辛奮斗與頑強(qiáng)抗?fàn)?，展現(xiàn)了一代青年共產(chǎn)黨員對(duì)革命事業(yè)的無私奉獻(xiàn)與追求真理的勇敢探索。通過主人公在斗爭(zhēng)中的堅(jiān)持與努力，我了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的歷程，也更加尊重并崇敬先烈們的付出和犧牲。歷史的教育讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎樣珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也激發(fā)了我為實(shí)現(xiàn)自己的理想努力奮斗的動(dòng)力。
紅色經(jīng)典故事所展現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民生活也引起了我對(duì)社會(huì)問題的思考。例如《基層群眾的囑托》這個(gè)故事，通過講述黨員干部張定發(fā)回信給陳步青一家，表達(dá)了黨和人民的衷心囑托和深情厚意。這個(gè)故事讓我看到了社會(huì)發(fā)展中的一些弊端和問題，更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的執(zhí)政使命和責(zé)任。閱讀這個(gè)故事后，我思考到作為年輕一代，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的能力和聰明才智，為社會(huì)進(jìn)步盡自己的一份力量，關(guān)愛他人、關(guān)心社會(huì)。
紅色經(jīng)典故事深入人心的原因不僅在于其真實(shí)的歷史背景和生動(dòng)的情節(jié)，更在于它所傳遞的人性的溫暖和社會(huì)理想的追求。在閱讀這些故事的過程中，我體味到了中華民族的兒女情長(zhǎng)和道義關(guān)懷，也感受到了共產(chǎn)主義追求的博大胸懷。紅色經(jīng)典故事通過各式各樣的情節(jié)和人物形象，以思考和感悟的方式深入人心，引導(dǎo)著讀者積極向上地思考人生和社會(huì)。
總而言之，紅色經(jīng)典故事作為一種獨(dú)特的文化符號(hào)，以其飽含思想的情節(jié)和真實(shí)的歷史背景引起了我對(duì)共產(chǎn)主義追求的關(guān)注和思考。從閱讀這些故事中，我感受到了家國(guó)情懷、歷史意識(shí)以及對(duì)社會(huì)問題的思考。紅色經(jīng)典故事讓我對(duì)生活和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考，也激發(fā)了我為實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗的熱情和動(dòng)力。
紅色故事的閱讀心得篇十八
紅色是革命的顏色，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征。閱讀紅色書籍，是我對(duì)革命故事、英雄事跡的深入了解，也是對(duì)黨的歷史、革命精神的傳承和思考。通過閱讀紅色書籍，我不僅收獲了知識(shí)，更感受到了一種信仰、一種精神力量，心靈也得到了一次升華。以下是我在閱讀紅色書籍中的一些體會(huì)。
第一段：紅色書籍帶來的啟迪
紅色書籍豐富多樣，包括了革命先烈的傳記、黨的歷史文獻(xiàn)、紅色經(jīng)典等等。我逐漸了解到，他們都是中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)革命事業(yè)的偉大綱領(lǐng)和行動(dòng)方案，集結(jié)了許多傳奇人物和偉大事跡。在閱讀這些文字中，我被他們所展示出的愛國(guó)精神、革命斗爭(zhēng)的堅(jiān)持不懈、艱難困苦中的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)所震撼，深受其啟發(fā)。
第二段：紅色書籍帶來的共鳴
在閱讀紅色書籍時(shí)，我時(shí)常感受到一種強(qiáng)烈的共鳴。這些書籍里的故事與我個(gè)人經(jīng)歷或與我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的感知產(chǎn)生奇妙的共鳴。無論是紅軍長(zhǎng)征的艱辛、游擊戰(zhàn)士們與敵人斗智斗勇的故事，還是黨的早期歷史上的艱難創(chuàng)業(yè)，都讓我深深地感受到了先烈們?yōu)榱诵拍?、為了?guó)家而奮斗的那種堅(jiān)定勇氣和不屈精神。
第三段：紅色書籍帶來的反思
通過閱讀紅色書籍，我對(duì)黨的歷史和中國(guó)革命的發(fā)展有了更深入的了解，也更加清醒地認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)革命乃至中國(guó)發(fā)展的根本保證。同時(shí)，也讓我不禁思考起現(xiàn)在的我們是否能夠繼承和踐行這些革命先輩們?yōu)橹畩^斗付出的精神，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：紅色書籍帶來的動(dòng)力
通過閱讀紅色書籍，我感受到了一種強(qiáng)大的動(dòng)力。書中的英雄事跡、革命精神，激勵(lì)著我勇敢面對(duì)生活中的種種困難和挑戰(zhàn)，在逆境中保持積極向上的態(tài)度。無論是學(xué)習(xí)上的問題、個(gè)人的挫折，還是生活中的困難，我都以樂觀的心態(tài)和勇往直前的精神去面對(duì)，并努力克服。
第五段：紅色書籍帶來的感悟
經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀和思考，我意識(shí)到，紅色書籍并不僅僅是為了我們了解歷史，更重要的是要從中汲取力量，培養(yǎng)我們的愛國(guó)情懷、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。我們年輕一代要繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們的事業(yè)和精神，為了我們的民族復(fù)興而努力奮斗。紅色書籍帶給我的感悟，對(duì)我今后的人生和學(xué)習(xí)道路都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)起來，通過閱讀紅色書籍，我從中汲取了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也感悟到了紅色精神的偉大魅力。紅色書籍不僅喚起了我對(duì)革命的敬意，更教會(huì)了我為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)的精神。今后，在我成長(zhǎng)的旅途中，我將繼續(xù)閱讀紅色書籍，從中尋找動(dòng)力和勇氣，為了夢(mèng)想和追求，為了祖國(guó)的繁榮而努力拼搏。