心得體會是我們對一段時期內的經歷和感受進行總結和歸納的方式。寫心得體會要注重自身觀點和思考，不要過多地依賴他人的意見。在生活中，我始終堅持踐行“誠信為本”的原則，這給我?guī)砹藷o盡的幸福和安寧。
學生手繪實訓心得體會篇一
近年來，隨著信息技術的飛速發(fā)展，電子化、數(shù)字化已經成為各行各業(yè)的常態(tài)。然而，在這樣一個數(shù)字時代，手繪實訓的重要性卻愈發(fā)凸顯出來。本人在學生手繪實訓中有著深刻的體會和心得，通過這篇報告，我想分享一下我對手繪實訓的思考與感悟。
學生手繪實訓是一門具有嚴格訓練要求的課程，它旨在培養(yǎng)學生的觀察力、思維能力和藝術表達能力。在實訓中，逐漸有了一種別樣的體驗，那就是手繪作品可以更加貼近生活，更加真實和自然。與電子設計相比，手繪不需要借助電腦的虛擬真實，而是通過手上的紙和筆，將創(chuàng)作者與作品緊密聯(lián)系在一起。這種真實的連接給我?guī)砹艘环N全新的創(chuàng)作靈感和成就感。
在手繪實訓中，我意識到觀察力的重要性。借助手中的畫筆，我們需要仔細觀察自然界的萬物，了解色彩的變化和物體的形態(tài)，才能夠準確地將其呈現(xiàn)在紙上。通過不斷地觀察繪畫對象，我漸漸培養(yǎng)起了對細節(jié)的敏感和把握能力。這種觀察力的培養(yǎng)對于我們的生活和學習都有著重要的意義。我們需要時刻保持警覺，敏銳地觀察周圍的一切，從中發(fā)現(xiàn)更多的美和靈感。
與此同時，手繪實訓也鍛煉了我的思維能力。手繪過程中，我們需要將三維實物轉換為二維畫面，這需要我們進行抽象思維和空間想象。通過合理運用線條、陰影和透視，我們能夠將平面畫面渲染出立體感。手繪作品的創(chuàng)作，需要我們思考每一筆的選擇和安排，追求整體的和諧和美感。這樣的思維訓練不僅培養(yǎng)了我的審美能力，也提升了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
另外，我在手繪實訓中也體會到繪畫的宣泄作用。手繪作為一種藝術形式，可以讓我們將內心的情感表達出來。當我們通過繪畫來記錄和表現(xiàn)自己的情感時，可以更好地釋放壓力，舒緩情緒。手繪實訓時，有時一筆一畫的過程中，我們會忘卻時間的流逝，全身心地沉浸在藝術的世界里。這種專注和宣泄帶給我深深的滿足感和放松感，使我更加熱愛手繪這門藝術形式。
總的來說，學生手繪實訓是一門獨特而重要的課程，它不僅培養(yǎng)了我的繪畫技能，也讓我從中汲取了思維和情感方面的營養(yǎng)。通過這門課程的學習，我更加深入地理解了手繪的魅力和意義。手繪不僅是一種藝術表現(xiàn)形式，更是一門生活的修煉。我將會繼續(xù)努力，不斷提升自己的手繪技能，將手繪這種傳統(tǒng)藝術形式傳承下去。
學生手繪實訓心得體會篇二
穩(wěn)大，我愛你，愛的深沉。
記得第一天的那個晚上，我們剛來到您的懷抱里，寧主任拿著麥克風叫我們跟著喊：“我愛穩(wěn)大?！保鞘堑奈覀冎皇菫榱撕岸?，喊得非常輕松。但今天當我們喊出：“我愛穩(wěn)大”時，確實沉甸甸的重量。
穩(wěn)大，在你家面前，我們是一群只會死讀書，將理論，對外貿實戰(zhàn)一片空白的孩子。但是您沒有一絲輕蔑，您包容了我們，收留了我們，并把最好的知識毫不保留地傳授給我們。你們每分每秒都是金錢，然而卻從不計較損失，不怕我們干擾。
雖然只有短短的五天，您把你們最強的top sales：vivi,nana,陶寅等。教會我們如何去發(fā)布詢盤，回盤，辨認真假，想養(yǎng)小豬一樣處理顧客。我們感謝番順網(wǎng)商會鐘會長、“沖涼”、“沙發(fā)譚”給我們講如何做好發(fā)布產品的后臺工作，如何填寫發(fā)布產品的表格，如何像談戀愛一樣跟顧客談生意。你們把知識生動，深刻地傳授給我們，使我們對外貿的道路充滿信心充滿期望。
我想不到的是，你們的開企元帥鐘石軍不顧自己崇高的身價，百忙抽空，放下身份，像一個和藹可親的老師給我們講課。毫不保留地給我們分享他成功之路上的那些辛酸的經歷。并跟我們總結了他成功的根本原因“心態(tài)”，直接原因“付出和人品”。在他這一路走來，不斷地付出，嘔心瀝血地付出的經歷深深地感染了我們。他從一個開拖拉機輟學農民的孩子到全球十大網(wǎng)商之一的外貿神人，我們知道只要我們像鐘石軍一樣努力，我們也可以。
我愛穩(wěn)大，我愛一個待員工如家人的好老板鐘董，我愛為了工作為了公司而瘋狂奮戰(zhàn)的穩(wěn)大外貿員，我愛穩(wěn)大和諧美麗的環(huán)境，我愛穩(wěn)大團結進取的企業(yè)文化，我愛穩(wěn)大強烈的社會責任感。
我愛穩(wěn)大，愛得深沉。
學生手繪實訓心得體會篇三
這次實訓，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必須了解，并且能進行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學校園的.我，這次的實訓無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上，我們務必要有強烈的職責感，要對自我的崗位負責，要對自我辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作，那職員務必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤，也務必負責糾正。
其次，我覺得工作后每個人都務必要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實訓單位同事那里深有體會。比如，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自我認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。
最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務潛力和交際潛力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要。
因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實訓的真正目的。
很感謝實訓單位給我這個這么好的實訓機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
學生手繪實訓心得體會篇四
這學期我教了xx個船焊的電焊培訓。通過一個學期的手工電弧焊培訓，學生對手工電弧焊的基礎知識有了一定的了解，掌握了一定的操作技術?？梢哉f他們已經從一個門外漢走進了大門，成績和效果都很明顯。學生會有很多經驗。通過大家的努力，達到了大綱對知識掌握和能力訓練的要求，同時加強了學生的勞動觀點。組織紀律，團結協(xié)作精神，文明生產意識，善于理論聯(lián)系實際，提高了指導實際操作的能力，使學生意識到做好任何事情都必須嚴謹、精益求精、踏實、認真的工作作風和態(tài)度。在這些方面，學生經過這次實習得到了鍛煉和提高。
這學期進行了一次實訓，在實訓中，學生拓寬了知識面，鍛煉了焊接應用能力，綜合素質大大提高。同時，實訓也為推進我校實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次培訓的重點是以下幾個方面，努力提高教學效果：
安排焊接培訓的基本目的是讓學生熟悉焊接操作方法，初步掌握焊接工具的維護技能，達到中級以上水平。具體表現(xiàn)在以下三個方面：
1、重視學生良好習慣的培養(yǎng)。
學生開始培訓時，應進行為期兩天的準備教育。主要內容是尊師重道、安全操作教育、文明操作教育、日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育、清潔車間衛(wèi)生訓練、工具擺放訓練。通過教育有幫助學生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習慣。
2、因材施教，就地取材。
在培訓過程中，基本實行包教包會，確保每個學生都符合基本標準要求。對于極少數(shù)差的學生，如果在規(guī)定的培訓期間達不到要求，允許在課余時間培訓達到要求，同時為優(yōu)秀學生創(chuàng)造脫穎而出的機會，鼓勵他們參加中級工考試。
實習教學達到了專業(yè)教學的預期目的。實習結束后，學生普遍覺得自己的實踐能力得到了前所未有的提高，大部分達到了焊接中級工的要求。更重要的是，通過具體的實踐，進一步激發(fā)了廣x對專業(yè)知識的興趣，理論聯(lián)系實際，為后續(xù)課程和自身未來的就業(yè)和發(fā)展奠定了堅實的基礎。每次培訓結束后，我都做了認真的總結和反饋。
這次實習教學為我們積累了大量的經驗，為今后再次開展工作提供了良好的財富。經過全體師生的共同努力，培訓圓滿結束，效果良好，讓學生在那里。
學生手繪實訓心得體會篇五
手繪實訓是設計專業(yè)學生必修的一門實踐性課程，通過手繪實訓，學生可以提升自己的繪畫技能和審美能力。近期，我結合自身的手繪實訓經歷，總結了一些心得和體會，希望能夠與大家分享。
首先，手繪實訓讓我感受到了繪畫的艱辛和快樂。在手繪實訓課程中，我們需要反復練習各種基本線條和形狀，鍛煉自己的手腕和手指靈活度。每天坐在畫板前，手握著畫筆，我能夠感受到身體的繃緊和思維的集中。而當一幅作品完成后，我會有一種巨大的滿足感和成就感。這種艱辛和快樂充滿了手繪實訓的過程，也激發(fā)了我對藝術創(chuàng)作的熱愛。
其次，手繪實訓提升了我的觀察力和表達能力。在實訓過程中，我學會了仔細觀察自然界和日常生活中的物體，并將其準確地表達在紙上。繪畫需要我們捕捉事物的細節(jié)和形態(tài)，通過線條和色彩將其再現(xiàn)。通過反復實踐，我逐漸掌握了用最簡潔的方式表達物體的技巧。這些技巧不僅讓我對事物有了更深入的理解，也讓我在其他領域如撰寫報告和演講等方面都有了更好的表達能力。
再次，手繪實訓拓寬了我的藝術視野。在課堂上，我們不僅學習了繪畫的基本技法，還學習了各種不同繪畫風格的祖師之作。從西方油畫到東方水墨，我們通過欣賞和模仿了解了不同文化和藝術形式之間的差異和聯(lián)系。通過吸取不同流派的精華，我逐漸發(fā)展了自己的風格，形成了獨特的審美觀。這讓我對藝術的理解更加豐富，也提高了我的審美品味。
最后，手繪實訓鍛煉了我的耐心和毅力。繪畫是一門需要傾注大量時間和精力的藝術形式。每一幅作品都需要耐心地構思、反復修改、細心描繪。有時候，我會因為一幅畫無法達到自己的預期而感到沮喪，但我并沒有放棄，而是堅持不懈地糾正錯誤，直到達到滿意的效果為止。這種堅持不懈的精神，不僅在繪畫中發(fā)揮作用，也對我日后面對困難和挑戰(zhàn)時有了積極影響。
綜上所述，通過手繪實訓課程，我不僅提升了自己的繪畫技能和審美能力，而且感受到了繪畫的艱辛和快樂。手繪實訓也讓我掌握了更多的觀察和表達技巧，拓寬了藝術視野，培養(yǎng)了耐心和毅力。手繪實訓的過程是漫長而富有挑戰(zhàn)性的，但正是這樣的實踐讓我獲得了巨大的成長和收獲。我相信，通過不斷地努力和練習，我將能夠在手繪這個領域中不斷進步，發(fā)展自己的個人風格，并為社會做出更多的貢獻。
學生手繪實訓心得體會篇六
隨著科技的發(fā)展，手繪藝術逐漸被人們遺忘，取而代之的是電子繪圖和平面設計軟件。然而，手繪藝術的獨特魅力無法取代。為了弘揚手繪藝術，提高學生的審美意識和創(chuàng)造力，我參加了學生手繪實訓。在此次實訓中，我深感手繪對于學生的價值，同時也領悟到了手繪藝術的魅力。在這片文章中，我將分享我在實訓中的心得體會。
首先，手繪實訓讓我明白了手繪藝術的重要性。在電子繪圖和平面設計軟件的影響下，許多學生已經習慣于用鼠標和鍵盤來創(chuàng)作。然而，手繪藝術能夠更好地表達情感和創(chuàng)造力。在實訓中，我被要求使用鉛筆和紙張進行繪畫，這樣的方式使我更加專注于每一筆的表達，體會到手指和腦袋的緊密聯(lián)系。與此同時，手繪也能夠讓人們更身臨其境地感受到藝術作品的魅力。通過這次實訓，我認識到手繪藝術的獨特魅力，并深信它對于學生的發(fā)展是至關重要的。
其次，手繪實訓對于提高學生的審美意識和創(chuàng)造力有著積極的影響。在實訓中，我學習了不同的手繪技巧和藝術風格，從中領略到了手繪藝術的廣度和深度。手繪藝術能夠培養(yǎng)學生的觀察力和細節(jié)把控能力，更重要的是，它能夠讓學生更加敏銳地捕捉美的感知。通過親自練習手繪，我學會了如何運用線條和陰影，表現(xiàn)物體的形狀和紋理。這不僅提高了我的審美意識，也培養(yǎng)了我對于創(chuàng)意的敏感性。手繪實訓讓我意識到，只有通過親自動手，才能真正掌握藝術的精髓。
然而，手繪實訓也帶給我了一定的挑戰(zhàn)。對于一個沒有接觸過手繪的新手來說，掌握基本的手繪技巧可能需要一些時間。在剛開始的時候，我常常畫得難看且笨拙。但是隨著時間的推移，我逐漸掌握了繪畫的技巧和要領。在每一次錯誤中，我都能從中吸取經驗教訓，并不斷提升自己。手繪實訓讓我明白了只有通過不斷地練習和嘗試，才能夠真正掌握手繪的精髓。
最后，手繪實訓帶給我了很多快樂和滿足感。在手繪的過程中，我感受到了創(chuàng)作的樂趣和成就感。通過繪畫，我能夠抒發(fā)內心的情感和思考，將自己的靈感轉化為藝術作品。在實訓中，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己對于藝術的熱愛，以及探索和表達的欲望。手繪實訓不僅為我提供了一個鍛煉自己的平臺，更讓我體驗到了藝術帶來的無窮樂趣。
總之，學生手繪實訓是一次寶貴的經歷，它讓我深刻理解了手繪藝術的重要性和價值。通過實訓，我提高了審美意識和創(chuàng)造力，并跨越了許多技術上的困難。最重要的是，手繪實訓帶給我了快樂和滿足感。因此，我相信手繪藝術應該得到更多的關注和重視，特別是對于學生的發(fā)展和成長來說，它具有不可替代的地位。希望將來能有更多的學生參與到手繪藝術中，并享受到手繪帶來的樂趣和成就。
學生手繪實訓心得體會篇七
實訓手繪畫制圖是建筑專業(yè)學生必修的課程之一，不僅為日后的設計工作提供了基礎技能和經驗，也是培養(yǎng)學生繪畫能力和美學素養(yǎng)的重要途徑。在本學期的學習中，我對實訓手繪畫制圖的方法和要求有了更深刻的理解，下面分享一些心得和體會。
第二段：掌握繪畫基本技能
實訓手繪畫制圖需要具備一定的繪畫基礎，如線條、色彩、透視等基本技能。在學習中，我發(fā)現(xiàn)只有掌握了這些基本技能，才能更準確地表達設計意圖。例如，在繪制平面圖時，需要選用合適的線條，突出圖形的層次；在涂色時，要注意顏色的搭配和漸變的效果。掌握這些繪畫基本技能不僅可以提高繪圖效率，還可以提升作品的美感和觀賞性。
第三段：鍛煉繪畫技巧
實際上，繪畫技巧的確切含義是對某種繪畫技法的理解和掌握，這需要不斷的演練和實踐。在學校，老師安排了很多繪圖作業(yè)和練習，孜孜不倦地刻苦練習可以更好的鍛煉眼力和手法。尤其在繪制建筑平面圖和立面圖的過程中，需要考慮建筑設計的比例和透視，細節(jié)處理需要更加精細，練好這些基本技能，在未來的實踐中也十分重要。
第四段：表達思想和理念
實訓手繪畫制圖不僅是繪畫技術的展示，也是對思想和理念的表達。通過手繪畫圖，可以更好地表達建筑設計理念和風格。例如，在繪制某個項目的手繪效果圖時，需要把握建筑風格和設計思路，用線條和色彩描繪出建筑的形態(tài)和紋理，傳達出獨特的設計理念，表達出建筑的情感共鳴。
第五段：總結
實訓手繪畫制圖無疑是建筑專業(yè)學生的必修課之一，也是提高學生繪畫水平和美學素養(yǎng)的有力途徑。通過對基本技能的掌握和繪畫技巧的鍛煉，可以更加準確地表達設計意圖和風格理念，創(chuàng)作出高質量且富有個性的手繪畫作品。在以后的工作和實踐中，這些基本技能和技巧的運用都將發(fā)揮重要的作用。因此，我們要不斷學習、不斷實踐，不斷探索和挑戰(zhàn)自己，才能在實際工作中更好地發(fā)揮所長，創(chuàng)作出更加出色的手繪畫作品。
學生手繪實訓心得體會篇八
首先，我很感謝省政府和微軟公司給了這么好的一個平臺，給了我這么好的教學資源，讓我在那里能夠盡情的去學習。
個人認為一個好的總結總能夠更清晰的熟悉自我，在此根底對自我進展改善，然后再進展總結，這樣一個迭式的進展就能夠使自我不斷的登上一個新的臺階。
首先我得成認，這次的實訓給了自我好大的提升，無論是學習中、還是同學的溝通中。每一次的溝通和談話都會使我對某個問題有一個新的熟悉，固然吵鬧是難免的啦，這要正好的掌握了一下自我的心情問題。
一向以來，我這人說話很簡單感動，似乎就是心血來潮的時候，或者是對某問題與同學有不一樣的見解的時候，就會和同學一齊爭論，但自我又覺得這樣的問題沒有爭論的必要。從大一開頭一向到大三，幾乎每一天晚上我的寢室都有一個話題去說，而且總有對立的一方，(話題大到國家大事，小到鄉(xiāng)土人情)我一向覺得這樣的爭論很好，但我也發(fā)覺自我的一個弊端，有時有點強詞奪理，而且聲音越爭越大，搞得鄰近的寢室每天晚上敲我們的寢室門。到了微軟以后，那樣的爭論是沒有啦，就是有時隔三差五的`和一個同學談一談對某方面的話題，例如：自我的將來預備做什么?準備像哪方面進展?網(wǎng)絡嬉戲在中國的前景如何?中國究竟什么時候會開打?等等吧。我透過這樣的談話的確讓我熟悉了很多東西。有一次我們談到了一個技術，就是能不能把博客和wiki結合在一齊做一個平臺，供商家做廣告，自我認為這樣能夠集成多而散的博客迷在一齊。而且博客迷還能夠賺錢，而且還談到了實現(xiàn)的問題，認為是可行的。固然這只是一種想法，想要把想法變成現(xiàn)實要做的工作太多了。假如教師有時間的話，我們就能夠一齊來爭論這個話題啦。
問問題之前，對事情沒有一個比擬好的了解，導致問的時候還是很模糊，最終的那種結果對我來說就有點正常。以上這些是我這些年來的切身體會。有時我就有一種這樣的想法：中國的足球隊不是不行嗎?就每次讓中國的足球隊員每天應對媒體的攻擊，而不要每天說什么“中國人的體力不行”，我一看到這字眼就為中國足球隊悲傷，自我戰(zhàn)勝了，還要找一個莫須有的借口。可笑之極。每次看到中國男足，就有那樣想過。有時，我也不禁的想想自我何嘗不是這樣，有時我甚至很渴望有人從背后捅我一刀，不管捅得有多深，只要我最終還是站起來了，我想我就沒什么能夠怕的了。“人死都不怕，還怕啥?”
學生手繪實訓心得體會篇九
手繪畫是一項技藝非常復雜的藝術，表現(xiàn)了一種非凡的想象力和創(chuàng)造性意識。在實訓手繪畫制圖的過程中，對于初學者來說，往往是一個充滿挑戰(zhàn)和困難的過程。但是，我們在經歷了許多磨礪和學習后，最終體會到了這種藝術真正的魅力，這讓我們真正認識到了自己所擁有的力量與潛能。
第二段： 感受
在整個實訓手繪畫制圖過程中，引導老師告訴我們，最重要的是：細節(jié)！必須對每一個細節(jié)刻畫的淋漓盡致，這樣才能讓我們的畫面更加真實，具有生動的視覺效果。同時，我們學習到了許多實用技巧，例如：材料選擇，色彩運用，構圖規(guī)劃等等。這些技巧不僅僅是自學成才，也不是說讀幾本書就能掌握的。必須通過切實的實踐和實驗，才能讓我們學習到這些技巧，這樣才能讓我們的畫面顯得更加動感和生動。
第三段：進步
通過不斷的實踐和努力，我們在實訓手繪畫制圖的過程中，慢慢地提升了我們自己的技能和技巧。每一個人都會有一些自己特定的繪畫風格，這些細節(jié)都會在作品中表現(xiàn)出來。我們也會遇到一些挫折，甚至失敗，但是經過無數(shù)次的嘗試和努力，最終終于得到了自我體驗和認知的提升，這是最寶貴的。
第四段：收獲
除了提升自我技能和技巧以外，我們還收獲到許多寶貴的經驗和啟示。我們了解到，學習手繪畫制圖的過程，還與一個人的心智成長和情感素質有關。在繪畫的過程中，我們將自己的思維感受加入到畫中，這樣才能讓我們的畫作更具有豐富的內涵和深度。同時，這樣的繪畫體驗讓我們更加熱愛生活，培養(yǎng)了我們的耐心和毅力，更加注重細節(jié)，提高了我們的創(chuàng)造性和審美意識。
第五段：人生感悟
在實訓手繪畫制圖的過程中，我們遇到許多不易，但也收獲了非常多。我們不僅僅是學習了手繪畫制圖的技巧和知識，更讓我們在生活中尋找到了美好和價值。只要我們在不斷地學習和實踐過程中，堅定不移地向前行，經過長久的努力，終將成為手繪畫制圖的大師。無論在哪里，我們都應該保持一份清醒的心智，享受創(chuàng)造的樂趣，因為這正是我們人生最終的收獲。
學生手繪實訓心得體會篇十
兩個月的實訓時間很快就結束了，通過這段時間的實訓，收獲挺多了。在實訓期間，盡自己的努力完成本職工作，虛心地向師兄師姐學習，使自己不會成為工作上的累贅。高校生的實訓是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的`把握，才能夠體現(xiàn)它的意義和收獲。
通過這次實訓，明白了會計工作是一門專業(yè)性和實踐性很強的工作，從業(yè)人員不但肯定要具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，還要必需具備良好的道德素養(yǎng)。剛開頭記賬的時候，有許多專業(yè)學問沒有把握堅固或是由于很少接觸實踐性的工作，都不知從何下手，通過這兩個多月實訓，把之前沒把握堅固的學問重新溫習了一遍，并且還獲得了一些課堂上沒學到的學問，從中加深對會計這一行業(yè)的熟悉。以前只是認為會計不就是把每天發(fā)生的經濟業(yè)務登記一下就可以了，但是這兩個多月的實訓，讓我明白了會計并不是單純地記錄每天發(fā)生的經濟業(yè)務，它也需要有專業(yè)的學問來規(guī)范它，而且還得不斷地去學習和把握最新的會計準則、稅法、法律學問及有關的經濟動態(tài)，這樣才能精通會計行業(yè)。
做出納，每天面對那么多的現(xiàn)金，這就需要自己能夠抵制誘惑。一開頭接觸那么多現(xiàn)金，還真有點不太適應，不知如何是好。在開頭工作之前，老板對我說以后就你來管公司的現(xiàn)金，假如出什么差錯就找我，這也就意味著自己不但要做到安分守己，其次還得嚴格要求自己不能接受他人的誘惑或指使。兩個月下來，總結出來，做為一名會計人員，得具備良好地道德素養(yǎng)，不然遲早會出事的。
學生手繪實訓心得體會篇十一
第一段：介紹繪圖實訓的背景和目的（150字）
繪圖實訓作為一門重要的藝術課程，對于培養(yǎng)學生的觀察能力、審美能力和創(chuàng)造力具有重要意義。在本學期的繪圖實訓中，我學習了手繪技巧，并通過不同的繪畫作品不斷提高自己的繪畫水平。通過一系列的練習和反思，我獲得了一些寶貴的經驗和體會，這些將對我今后的繪畫之路產生深遠的影響。
第二段：繪圖實訓的挑戰(zhàn)與突破（250字）
在實訓過程中，最大的挑戰(zhàn)來自于技巧的掌握和創(chuàng)作的靈感。起初，我的線條不夠流暢，畫面也缺乏層次感。然而，通過老師的指導和自己的不斷摸索，我逐漸找到了一種適合自己的手繪風格。在練習中，我學會了使用不同的筆觸和畫法來表現(xiàn)不同的細節(jié)和質感。并通過不斷觀察和研究別人的作品，我激發(fā)了靈感，提高了自己的創(chuàng)作水平。
第三段：手繪過程中的收獲與感悟（350字）
繪圖實訓的過程中，我不僅提高了繪畫技巧，還獲得了許多寶貴的收獲和感悟。首先，我學會了耐心和堅持，手繪需要花費大量的時間和精力，每一個細節(jié)都需要仔細描繪。通過不斷重復的練習，我發(fā)現(xiàn)只有沉下心來，才能讓作品更加精致。其次，我發(fā)現(xiàn)繪圖實訓需要不斷的觀察和學習，只有借鑒他人的優(yōu)點并吸收其中的靈感，才能提高自己的繪畫水平。最重要的是，手繪讓我更加注重細節(jié)，通過畫畫可以更好地觀察和理解事物的本質。這一經驗將對我的未來發(fā)展產生深遠的影響。
第四段：繪圖實訓的啟示與展望（250字）
通過本次繪圖實訓，我深刻認識到繪畫是一門需要不斷磨練的技巧，需要堅持和耐心。并且繪畫能夠給我?guī)順O大的樂趣和滿足感。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)深入學習和探索繪畫藝術，不斷提升自己的繪畫水平。此外，我還計劃參加一些繪畫比賽，展示自己的作品，與他人交流并獲得更多的經驗和啟發(fā)。我相信，通過不斷努力和學習，我會取得更好的成績，并在藝術的道路上越走越遠。
第五段：總結并表達對繪圖實訓的感謝（200字）
在結束這次繪圖實訓的同時，我對自己在手繪方面的進步感到由衷的驕傲和滿足。通過這次實訓，我不僅提高了繪畫技巧，還增強了對藝術的熱愛和對創(chuàng)作的自信。我要感謝老師的悉心指導和同學們的互相幫助，沒有他們的鼓勵和支持，我不可能取得這樣的成績。在以后的學習和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚繪圖實訓的精神，不斷追求卓越，用心繪出更多優(yōu)秀的作品。繪圖實訓使我收獲了更多的知識和經驗，拓寬了我的眼界，對我的人生產生了積極的影響。
學生手繪實訓心得體會篇十二
封面是一本書的門面，是讀者決定是否打開閱讀的第一眼。而小學生手繪的封面圖則是展示他們繪畫才華和創(chuàng)造力的窗口。在繪制手繪封面圖的過程中，小學生們不僅能夠鍛煉繪畫技巧，還能夠表達自己對書籍內容的理解和感悟。經過我多年的觀察和實踐，我深感小學生手繪心得體會封面圖對他們的綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)起到了積極的作用。
第二段：技巧與創(chuàng)意。
手繪封面圖是小學生展示自己創(chuàng)造力的重要方式之一。在繪制過程中，他們可以運用各種繪畫技巧，如線條、色彩、層次等，來表達自己對書籍內容的理解。同時，小學生們通過自己的想象力和創(chuàng)造力，將書籍的內容與自己的生活和經歷聯(lián)系起來，為封面圖增添了獨特的魅力。通過這樣的手繪封面圖，不僅可以提升小學生的繪畫技巧，而且可以培養(yǎng)他們的觀察力、思維能力和想象力。
第三段：表達與情感。
手繪封面圖不僅僅是一幅圖畫，更重要的是它所蘊含的情感和意義。小學生們通過繪制封面圖，可以表達自己對書籍內容的理解和感悟。封面圖所傳達的情感可以是快樂、悲傷、困惑等各種各樣的情緒。通過表達情感，小學生們能夠更好地理解自己的情感和情緒，并能夠通過繪畫的方式進行情感的宣泄。手繪封面圖可以讓小學生們在情感表達中找到樂趣和滿足，同時也培養(yǎng)了他們的情緒管理和表達能力。
第四段：審美與判斷。
繪畫是一門藝術，而手繪封面圖也離不開對審美的追求。在繪制封面圖的過程中，小學生們需要審視和判斷自己的作品，了解自己所追求的審美標準。通過不斷地繪制和修正，小學生們能夠提高自己的審美能力，并能夠更好地欣賞和鑒賞他人的繪畫作品。通過手繪封面圖，小學生們能夠培養(yǎng)自己對美的認知和追求，并從中獲得視覺上的愉悅和滿足。
第五段：培養(yǎng)綜合素養(yǎng)。
小學生手繪心得體會封面圖對他們的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)起到了積極的作用。繪制封面圖不僅意味著小學生們需要用心去閱讀書籍，理解書籍內容，還需要通過繪畫來表達自己的感悟和理解。通過這一過程，小學生們不僅能夠提高繪畫技巧，還能夠培養(yǎng)自己的觀察力、創(chuàng)造力、審美能力和情感表達能力。封面圖作為讀者的第一印象，小學生們能夠通過手繪封面圖來向外界展示自己的才華和個性，從而提升自信心和自我價值感。
總結：
小學生手繪心得體會封面圖不僅是一種繪畫活動，更是一種對綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過手繪封面圖，小學生們能夠鍛煉繪畫技巧，提升審美能力，培養(yǎng)觀察力和創(chuàng)造力，并能夠通過繪畫來表達自己對書籍內容的感悟和理解。通過這一過程，小學生們能夠獲得對美的追求和保持情感表達的渠道，同時也能夠提升自己的自信心和自我價值感。因此，手繪封面圖對小學生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)具有重要意義。
學生手繪實訓心得體會篇十三
近些年來，隨著電腦技術的不斷發(fā)展，數(shù)字繪畫已經逐漸取代了傳統(tǒng)的手繪畫，許多人認為手繪已經逐漸退出了大眾的視野。然而，在我看來，手繪在某些方面具有數(shù)字繪畫所不能替代的魅力。在我的學習和實踐中，我發(fā)現(xiàn)手繪畫主要有以下幾個優(yōu)點：手繪可以更好地表達情感；手繪可以創(chuàng)造出跨越時間和空間的感官體驗，而數(shù)字繪畫則難以做到；手繪也可以成為一種獨特的個性化表達方式。
第二段：手繪的表達情感。
手繪畫可以用色彩、線條和表情等許多方式來表達情感。畫手繪的過程中，手感和思考的雙重交織，讓畫面的筆觸充滿了作者的個性和感情。比如，用濃重的顏料抒發(fā)出喜怒哀樂的情感，或者通過色彩的深淺輕重來表達對場景的欣賞或厭惡。手繪畫在表達情感上的直接性和真實性是數(shù)字繪畫所無法替代的。
手繪畫可以帶來一種獨特的感官體驗。相比之下，數(shù)字繪畫往往只能提供平面感或視覺效果，而手繪畫可以帶給我們更多的感覺和體驗。比如，在畫樹或建筑時，我們可以明顯地感受到線條的起伏和紋理的變化，同時呼吸著墨香和顏料的氣息。這些感官體驗是數(shù)字繪畫所無法提供的。
第四段：手繪的獨特性。
手繪畫可以成為一種獨特的個性化表達方式。每個人的手繪風格都不同，會流露出他/她的個性和思維方式。在傳統(tǒng)的文化教育中，手繪是最基礎的藝術形式之一。一方面，它可以讓孩子們培養(yǎng)自己獨特的審美意識；另一方面，它也可以幫助孩子們發(fā)展細致入微、耐心等能力。
第五段：結尾。
綜合來看，手繪畫在表達情感、打造感官體驗和獨特性方面都有顯著的優(yōu)勢。無論在現(xiàn)代藝術與設計上，還是在日常生活中，手繪畫都在繼續(xù)扮演著重要的角色。因此，如果你是一位熱愛藝術的小學生，你不妨多嘗試手繪畫，從中尋找屬于你自己的獨特風格，體驗手繪的魅力。
學生手繪實訓心得體會篇十四
隨著時代的發(fā)展，人們對于藝術的追求也越來越高。手繪藝術作為一種表達和溝通的方式，受到越來越多人的追捧。為了提高自己的手繪水平，我報名參加了一期厚涂手繪實訓班。在這次實訓過程中，我不僅學到了許多技巧和知識，更重要的是領悟到了手繪藝術背后的真諦。下面我將以自己的實際體驗為基礎，總結自己的心得體會，分享給大家。
第一段：體驗學習的過程
參加手繪實訓班是一個很好的機會，我可以在實驗室接觸到各種手繪工具和材料，還能與其他同學互相交流、學習。在實訓過程中，老師詳細介紹了各種手繪技巧和方法，并通過示范讓我們逐步掌握并運用到自己的作品中。我們先從簡單的線條練習開始，然后逐漸掌握了如何運用色彩和陰影來表達物體的形態(tài)和質感。在實踐中不斷磨礪，我能感到自己的繪畫水平在逐漸提高。而且，通過觀察其他同學的作品，我也學到了許多新的畫法和創(chuàng)作思路。
第二段：領悟藝術的內涵
在實訓過程中，我漸漸體會到藝術的魅力以及藝術家的獨特眼光。通過觀察老師和其他同學的作品，我發(fā)現(xiàn)他們在處理主題和構圖時總能給人以深思和震撼。從一幅畫中，我看到了藝術家對于生活的感悟，對于自然和人類的熱愛和思考。同時，我也明白了手繪藝術的不可替代之處，通過手繪，我們能夠更加真實地表達自己的情感和觀點，與觀眾產生更加直接、深刻的共鳴。
第三段：重視細節(jié)的重要性
在手繪實訓中，我發(fā)現(xiàn)細節(jié)對于一幅作品的重要性不可忽視。一絲一毫的精心描繪、小小的陰影處理，都能給作品帶來截然不同的效果。在實踐中，我學會了觀察細節(jié)，學會了如何細致入微地表達物體的特征和紋理，讓作品更加栩栩如生。通過不斷地循序漸進，我意識到了自己的進步，并對細節(jié)的重要性有了更深層次的理解。
第四段：堅持與創(chuàng)新的平衡
在手繪實訓過程中，老師強調了堅持與創(chuàng)新的平衡。我們要堅持刻苦學習，掌握扎實的繪畫基本功，但同時也要勇于嘗試創(chuàng)新，展現(xiàn)自己的個性和藝術風格。這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。在實踐中，我不斷地摸索和嘗試，通過參考和模仿，逐漸找到了自己的繪畫方式和風格。我明白了堅持和創(chuàng)新的平衡是非常重要的，只有手中的筆融化在自己的思想和情感中，才能創(chuàng)造出獨特而有魅力的作品。
第五段：實踐是提高的關鍵
通過這次手繪實訓，我明白了實踐是提高技能的關鍵。無論學習多少理論知識，只有通過實際操作，不斷練習和實踐，才能真正提高技能和水平。在實訓班中，老師給予了我們充分的實踐機會，不斷地引導和指導。通過大量的實踐，我逐漸學會了運用各種技巧和方法，也提高了自己的繪畫水平。從最初的迷茫和笨拙，到后來的熟練和自如，這個過程是艱辛的，但也是非常有意義和充實的。
總結：厚涂手繪實訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。通過實踐學習，我不僅掌握了許多手繪技巧和知識，更重要的是領悟到了藝術的內涵，明白了細節(jié)的重要性，感受到了堅持與創(chuàng)新的平衡以及實踐的重要性。這次實訓讓我對手繪藝術有了更深層次的理解和認識，并對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。我相信，在以后的學習和實踐中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的手繪水平，為藝術發(fā)展做出自己的貢獻。
學生手繪實訓心得體會篇十五
近年來，手繪藝術再次走進人們的視野，成為了大眾熱衷的一種藝術形式。而厚涂手繪，作為一種手繪的技巧之一，吸引了越來越多的人投身其中。在進行厚涂手繪實訓的過程中，我也有幸體驗到了這一獨特的技法。通過實訓，我對厚涂手繪有了更深入的了解，同時也收獲了很多寶貴的經驗和體會。
首先，厚涂手繪實訓使我認識到藝術需要耐心。厚涂手繪需要用較為沉穩(wěn)的色彩堆砌構圖，而且需要一層一層地進行涂抹。整個過程是極為耗時的，但卻需要保持耐心和專注。在實訓中，當我看到涂抹后的顏色清晰飽滿，以及畫面層次感的展現(xiàn)時，才真正明白付出的辛苦是值得的。
其次，厚涂手繪實訓讓我加深了對顏料的了解。在藝術中，顏料是非常重要的素材，它直接影響著作品的效果。厚涂手繪需要較為豐富厚重的顏料，所以選擇優(yōu)質的顏料變得尤為重要。通過實訓，我了解到不同品牌的顏料有著不同的質量和效果，只有合適的顏料才能夠更好地呈現(xiàn)藝術作品的魅力。
同時，厚涂手繪實訓培養(yǎng)了我的觀察力和細致性。在進行藝術創(chuàng)作的時候，細節(jié)往往決定著整個作品的質量。而厚涂手繪更是如此，因為需要經過多層次的涂抹和描繪。在實訓過程中，我不僅學會了觀察事物的細節(jié)，還必須用心在畫布上表現(xiàn)出來。這個過程讓我更加關注細節(jié)，對環(huán)境和事物有了更敏銳的感知能力。
此外，厚涂手繪實訓也培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。藝術創(chuàng)作需要有獨特的個人風格和創(chuàng)意，而藝術家的獨特之處往往來自于他們對世界的理解和想象。在實訓中，老師鼓勵我們將自己對事物的想法和感受融入到作品中，這給了我很大的自由度。逐漸地，我開始發(fā)現(xiàn)自己獨特的創(chuàng)作風格，并且敢于嘗試新的構思和表現(xiàn)方式。
最后，厚涂手繪實訓讓我感受到了藝術的力量。藝術是無聲的表達方式，它可以傳遞情感和表達內心的聲音。通過實訓，我感受到了藝術對于心靈的治愈和平靜。在藝術的世界里，我可以拋開煩惱和困擾，盡情地享受表達和創(chuàng)造的快樂。厚涂手繪作品在完成后給我?guī)砹藷o盡的驚喜和滿足感，也讓我深刻感受到了藝術的獨特魅力。
通過厚涂手繪實訓，我不僅學到了藝術知識和技巧，更重要的是在實踐中收獲了珍貴的心得和體會。藝術需要耐心、觀察力、細致性、想象力和創(chuàng)造力，同時也能給人帶來無盡的快樂和滿足感。只有不斷鍛煉和實踐，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的藝術潛能，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。以后，我會繼續(xù)努力，不斷學習和探索厚涂手繪的更多技巧和魅力，將藝術融入到我的生活中，并用我的創(chuàng)作去影響他人，讓更多的人也能感受到藝術的美好。
學生手繪實訓心得體會篇十六
數(shù)字手繪是一種較為新穎的藝術表現(xiàn)形式，被廣泛應用于游戲開發(fā)、動畫制作、電影特效等領域。作為一名設計專業(yè)學生，本人在大學期間接受了數(shù)字手繪實訓的培訓，收獲頗豐。在此，我將結合自身經歷，就數(shù)字手繪實訓心得體會進行總結。
第一段：認識數(shù)字手繪
數(shù)字手繪是指在電腦上使用繪畫軟件進行的繪圖方式，具有時間成本低、作品音樂化和修復方便等特點。在數(shù)字手繪實訓中，我們學習了Photoshop、Illustrator、Flash等軟件，并在此基礎之上，學習了手繪技巧、構圖以及色彩搭配等知識，拓寬了對數(shù)字手繪的認知。
第二段：掌握數(shù)字手繪技巧
在實訓中，我們通過跟隨老師的指導進行實操，在實踐中學習如何制作手繪動畫、游戲場景、建筑模型等。通過反復練習，我們逐漸掌握了數(shù)字手繪的基本技巧，比如線描、涂鴉、漸變、遮罩等操作，更有效地應用到實踐中。
第三段：注重構圖和美學
數(shù)字手繪是一種與傳統(tǒng)手繪不同的繪畫方式，須要配合電腦軟件完成，因此更加注重構圖和美學。在實訓中，我們經常針對地進行繪畫構圖、比例平衡、色彩調配等技巧的講解。同時，還需要注意整體風格的統(tǒng)一性，避免過度復雜。
第四段：強化交流和協(xié)作
在數(shù)字手繪的實訓過程中，我們有機會接觸到團隊協(xié)作，提高了自己的創(chuàng)作能力和合作能力。在團隊協(xié)作中，我們需要良好的溝通、理解和支持，能夠有效地分配任務和合理的分工，最終取得互相支持和成效。
第五段：數(shù)字手繪的應用前景
數(shù)字手繪技術是目前藝術設計領域中的新興技術，其應用前景十分廣泛。在娛樂、廣告、建筑、工業(yè)界等多個領域中，數(shù)字手繪技術都有了不同的應用，展現(xiàn)出強大的潛力。因此，我們需要抓住數(shù)字手繪的重要性和發(fā)展趨勢，緊跟潮流，不斷地拓寬自己的技能和知識。
參考以上心得體會總結，可以看出數(shù)字手繪實訓是一項重要的課程，這幾年越來越受到關注。學生在數(shù)字手繪實訓中多掌握正確的操作方法和心態(tài)，不斷提高自己的繪畫能力和綜合素質，可長久地受益于此，為其未來的高薪就業(yè)和美好職業(yè)生涯奠定堅實基礎。
學生手繪實訓心得體會篇一
近年來，隨著信息技術的飛速發(fā)展，電子化、數(shù)字化已經成為各行各業(yè)的常態(tài)。然而，在這樣一個數(shù)字時代，手繪實訓的重要性卻愈發(fā)凸顯出來。本人在學生手繪實訓中有著深刻的體會和心得，通過這篇報告，我想分享一下我對手繪實訓的思考與感悟。
學生手繪實訓是一門具有嚴格訓練要求的課程，它旨在培養(yǎng)學生的觀察力、思維能力和藝術表達能力。在實訓中，逐漸有了一種別樣的體驗，那就是手繪作品可以更加貼近生活，更加真實和自然。與電子設計相比，手繪不需要借助電腦的虛擬真實，而是通過手上的紙和筆，將創(chuàng)作者與作品緊密聯(lián)系在一起。這種真實的連接給我?guī)砹艘环N全新的創(chuàng)作靈感和成就感。
在手繪實訓中，我意識到觀察力的重要性。借助手中的畫筆，我們需要仔細觀察自然界的萬物，了解色彩的變化和物體的形態(tài)，才能夠準確地將其呈現(xiàn)在紙上。通過不斷地觀察繪畫對象，我漸漸培養(yǎng)起了對細節(jié)的敏感和把握能力。這種觀察力的培養(yǎng)對于我們的生活和學習都有著重要的意義。我們需要時刻保持警覺，敏銳地觀察周圍的一切，從中發(fā)現(xiàn)更多的美和靈感。
與此同時，手繪實訓也鍛煉了我的思維能力。手繪過程中，我們需要將三維實物轉換為二維畫面，這需要我們進行抽象思維和空間想象。通過合理運用線條、陰影和透視，我們能夠將平面畫面渲染出立體感。手繪作品的創(chuàng)作，需要我們思考每一筆的選擇和安排，追求整體的和諧和美感。這樣的思維訓練不僅培養(yǎng)了我的審美能力，也提升了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
另外，我在手繪實訓中也體會到繪畫的宣泄作用。手繪作為一種藝術形式，可以讓我們將內心的情感表達出來。當我們通過繪畫來記錄和表現(xiàn)自己的情感時，可以更好地釋放壓力，舒緩情緒。手繪實訓時，有時一筆一畫的過程中，我們會忘卻時間的流逝，全身心地沉浸在藝術的世界里。這種專注和宣泄帶給我深深的滿足感和放松感，使我更加熱愛手繪這門藝術形式。
總的來說，學生手繪實訓是一門獨特而重要的課程，它不僅培養(yǎng)了我的繪畫技能，也讓我從中汲取了思維和情感方面的營養(yǎng)。通過這門課程的學習，我更加深入地理解了手繪的魅力和意義。手繪不僅是一種藝術表現(xiàn)形式，更是一門生活的修煉。我將會繼續(xù)努力，不斷提升自己的手繪技能，將手繪這種傳統(tǒng)藝術形式傳承下去。
學生手繪實訓心得體會篇二
穩(wěn)大，我愛你，愛的深沉。
記得第一天的那個晚上，我們剛來到您的懷抱里，寧主任拿著麥克風叫我們跟著喊：“我愛穩(wěn)大?！保鞘堑奈覀冎皇菫榱撕岸?，喊得非常輕松。但今天當我們喊出：“我愛穩(wěn)大”時，確實沉甸甸的重量。
穩(wěn)大，在你家面前，我們是一群只會死讀書，將理論，對外貿實戰(zhàn)一片空白的孩子。但是您沒有一絲輕蔑，您包容了我們，收留了我們，并把最好的知識毫不保留地傳授給我們。你們每分每秒都是金錢，然而卻從不計較損失，不怕我們干擾。
雖然只有短短的五天，您把你們最強的top sales：vivi,nana,陶寅等。教會我們如何去發(fā)布詢盤，回盤，辨認真假，想養(yǎng)小豬一樣處理顧客。我們感謝番順網(wǎng)商會鐘會長、“沖涼”、“沙發(fā)譚”給我們講如何做好發(fā)布產品的后臺工作，如何填寫發(fā)布產品的表格，如何像談戀愛一樣跟顧客談生意。你們把知識生動，深刻地傳授給我們，使我們對外貿的道路充滿信心充滿期望。
我想不到的是，你們的開企元帥鐘石軍不顧自己崇高的身價，百忙抽空，放下身份，像一個和藹可親的老師給我們講課。毫不保留地給我們分享他成功之路上的那些辛酸的經歷。并跟我們總結了他成功的根本原因“心態(tài)”，直接原因“付出和人品”。在他這一路走來，不斷地付出，嘔心瀝血地付出的經歷深深地感染了我們。他從一個開拖拉機輟學農民的孩子到全球十大網(wǎng)商之一的外貿神人，我們知道只要我們像鐘石軍一樣努力，我們也可以。
我愛穩(wěn)大，我愛一個待員工如家人的好老板鐘董，我愛為了工作為了公司而瘋狂奮戰(zhàn)的穩(wěn)大外貿員，我愛穩(wěn)大和諧美麗的環(huán)境，我愛穩(wěn)大團結進取的企業(yè)文化，我愛穩(wěn)大強烈的社會責任感。
我愛穩(wěn)大，愛得深沉。
學生手繪實訓心得體會篇三
這次實訓，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必須了解，并且能進行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學校園的.我，這次的實訓無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上，我們務必要有強烈的職責感，要對自我的崗位負責，要對自我辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作，那職員務必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤，也務必負責糾正。
其次，我覺得工作后每個人都務必要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實訓單位同事那里深有體會。比如，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自我認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。
最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務潛力和交際潛力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要。
因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實訓的真正目的。
很感謝實訓單位給我這個這么好的實訓機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
學生手繪實訓心得體會篇四
這學期我教了xx個船焊的電焊培訓。通過一個學期的手工電弧焊培訓，學生對手工電弧焊的基礎知識有了一定的了解，掌握了一定的操作技術?？梢哉f他們已經從一個門外漢走進了大門，成績和效果都很明顯。學生會有很多經驗。通過大家的努力，達到了大綱對知識掌握和能力訓練的要求，同時加強了學生的勞動觀點。組織紀律，團結協(xié)作精神，文明生產意識，善于理論聯(lián)系實際，提高了指導實際操作的能力，使學生意識到做好任何事情都必須嚴謹、精益求精、踏實、認真的工作作風和態(tài)度。在這些方面，學生經過這次實習得到了鍛煉和提高。
這學期進行了一次實訓，在實訓中，學生拓寬了知識面，鍛煉了焊接應用能力，綜合素質大大提高。同時，實訓也為推進我校實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次培訓的重點是以下幾個方面，努力提高教學效果：
安排焊接培訓的基本目的是讓學生熟悉焊接操作方法，初步掌握焊接工具的維護技能，達到中級以上水平。具體表現(xiàn)在以下三個方面：
1、重視學生良好習慣的培養(yǎng)。
學生開始培訓時，應進行為期兩天的準備教育。主要內容是尊師重道、安全操作教育、文明操作教育、日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育、清潔車間衛(wèi)生訓練、工具擺放訓練。通過教育有幫助學生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習慣。
2、因材施教，就地取材。
在培訓過程中，基本實行包教包會，確保每個學生都符合基本標準要求。對于極少數(shù)差的學生，如果在規(guī)定的培訓期間達不到要求，允許在課余時間培訓達到要求，同時為優(yōu)秀學生創(chuàng)造脫穎而出的機會，鼓勵他們參加中級工考試。
實習教學達到了專業(yè)教學的預期目的。實習結束后，學生普遍覺得自己的實踐能力得到了前所未有的提高，大部分達到了焊接中級工的要求。更重要的是，通過具體的實踐，進一步激發(fā)了廣x對專業(yè)知識的興趣，理論聯(lián)系實際，為后續(xù)課程和自身未來的就業(yè)和發(fā)展奠定了堅實的基礎。每次培訓結束后，我都做了認真的總結和反饋。
這次實習教學為我們積累了大量的經驗，為今后再次開展工作提供了良好的財富。經過全體師生的共同努力，培訓圓滿結束，效果良好，讓學生在那里。
學生手繪實訓心得體會篇五
手繪實訓是設計專業(yè)學生必修的一門實踐性課程，通過手繪實訓，學生可以提升自己的繪畫技能和審美能力。近期，我結合自身的手繪實訓經歷，總結了一些心得和體會，希望能夠與大家分享。
首先，手繪實訓讓我感受到了繪畫的艱辛和快樂。在手繪實訓課程中，我們需要反復練習各種基本線條和形狀，鍛煉自己的手腕和手指靈活度。每天坐在畫板前，手握著畫筆，我能夠感受到身體的繃緊和思維的集中。而當一幅作品完成后，我會有一種巨大的滿足感和成就感。這種艱辛和快樂充滿了手繪實訓的過程，也激發(fā)了我對藝術創(chuàng)作的熱愛。
其次，手繪實訓提升了我的觀察力和表達能力。在實訓過程中，我學會了仔細觀察自然界和日常生活中的物體，并將其準確地表達在紙上。繪畫需要我們捕捉事物的細節(jié)和形態(tài)，通過線條和色彩將其再現(xiàn)。通過反復實踐，我逐漸掌握了用最簡潔的方式表達物體的技巧。這些技巧不僅讓我對事物有了更深入的理解，也讓我在其他領域如撰寫報告和演講等方面都有了更好的表達能力。
再次，手繪實訓拓寬了我的藝術視野。在課堂上，我們不僅學習了繪畫的基本技法，還學習了各種不同繪畫風格的祖師之作。從西方油畫到東方水墨，我們通過欣賞和模仿了解了不同文化和藝術形式之間的差異和聯(lián)系。通過吸取不同流派的精華，我逐漸發(fā)展了自己的風格，形成了獨特的審美觀。這讓我對藝術的理解更加豐富，也提高了我的審美品味。
最后，手繪實訓鍛煉了我的耐心和毅力。繪畫是一門需要傾注大量時間和精力的藝術形式。每一幅作品都需要耐心地構思、反復修改、細心描繪。有時候，我會因為一幅畫無法達到自己的預期而感到沮喪，但我并沒有放棄，而是堅持不懈地糾正錯誤，直到達到滿意的效果為止。這種堅持不懈的精神，不僅在繪畫中發(fā)揮作用，也對我日后面對困難和挑戰(zhàn)時有了積極影響。
綜上所述，通過手繪實訓課程，我不僅提升了自己的繪畫技能和審美能力，而且感受到了繪畫的艱辛和快樂。手繪實訓也讓我掌握了更多的觀察和表達技巧，拓寬了藝術視野，培養(yǎng)了耐心和毅力。手繪實訓的過程是漫長而富有挑戰(zhàn)性的，但正是這樣的實踐讓我獲得了巨大的成長和收獲。我相信，通過不斷地努力和練習，我將能夠在手繪這個領域中不斷進步，發(fā)展自己的個人風格，并為社會做出更多的貢獻。
學生手繪實訓心得體會篇六
隨著科技的發(fā)展，手繪藝術逐漸被人們遺忘，取而代之的是電子繪圖和平面設計軟件。然而，手繪藝術的獨特魅力無法取代。為了弘揚手繪藝術，提高學生的審美意識和創(chuàng)造力，我參加了學生手繪實訓。在此次實訓中，我深感手繪對于學生的價值，同時也領悟到了手繪藝術的魅力。在這片文章中，我將分享我在實訓中的心得體會。
首先，手繪實訓讓我明白了手繪藝術的重要性。在電子繪圖和平面設計軟件的影響下，許多學生已經習慣于用鼠標和鍵盤來創(chuàng)作。然而，手繪藝術能夠更好地表達情感和創(chuàng)造力。在實訓中，我被要求使用鉛筆和紙張進行繪畫，這樣的方式使我更加專注于每一筆的表達，體會到手指和腦袋的緊密聯(lián)系。與此同時，手繪也能夠讓人們更身臨其境地感受到藝術作品的魅力。通過這次實訓，我認識到手繪藝術的獨特魅力，并深信它對于學生的發(fā)展是至關重要的。
其次，手繪實訓對于提高學生的審美意識和創(chuàng)造力有著積極的影響。在實訓中，我學習了不同的手繪技巧和藝術風格，從中領略到了手繪藝術的廣度和深度。手繪藝術能夠培養(yǎng)學生的觀察力和細節(jié)把控能力，更重要的是，它能夠讓學生更加敏銳地捕捉美的感知。通過親自練習手繪，我學會了如何運用線條和陰影，表現(xiàn)物體的形狀和紋理。這不僅提高了我的審美意識，也培養(yǎng)了我對于創(chuàng)意的敏感性。手繪實訓讓我意識到，只有通過親自動手，才能真正掌握藝術的精髓。
然而，手繪實訓也帶給我了一定的挑戰(zhàn)。對于一個沒有接觸過手繪的新手來說，掌握基本的手繪技巧可能需要一些時間。在剛開始的時候，我常常畫得難看且笨拙。但是隨著時間的推移，我逐漸掌握了繪畫的技巧和要領。在每一次錯誤中，我都能從中吸取經驗教訓，并不斷提升自己。手繪實訓讓我明白了只有通過不斷地練習和嘗試，才能夠真正掌握手繪的精髓。
最后，手繪實訓帶給我了很多快樂和滿足感。在手繪的過程中，我感受到了創(chuàng)作的樂趣和成就感。通過繪畫，我能夠抒發(fā)內心的情感和思考，將自己的靈感轉化為藝術作品。在實訓中，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己對于藝術的熱愛，以及探索和表達的欲望。手繪實訓不僅為我提供了一個鍛煉自己的平臺，更讓我體驗到了藝術帶來的無窮樂趣。
總之，學生手繪實訓是一次寶貴的經歷，它讓我深刻理解了手繪藝術的重要性和價值。通過實訓，我提高了審美意識和創(chuàng)造力，并跨越了許多技術上的困難。最重要的是，手繪實訓帶給我了快樂和滿足感。因此，我相信手繪藝術應該得到更多的關注和重視，特別是對于學生的發(fā)展和成長來說，它具有不可替代的地位。希望將來能有更多的學生參與到手繪藝術中，并享受到手繪帶來的樂趣和成就。
學生手繪實訓心得體會篇七
實訓手繪畫制圖是建筑專業(yè)學生必修的課程之一，不僅為日后的設計工作提供了基礎技能和經驗，也是培養(yǎng)學生繪畫能力和美學素養(yǎng)的重要途徑。在本學期的學習中，我對實訓手繪畫制圖的方法和要求有了更深刻的理解，下面分享一些心得和體會。
第二段：掌握繪畫基本技能
實訓手繪畫制圖需要具備一定的繪畫基礎，如線條、色彩、透視等基本技能。在學習中，我發(fā)現(xiàn)只有掌握了這些基本技能，才能更準確地表達設計意圖。例如，在繪制平面圖時，需要選用合適的線條，突出圖形的層次；在涂色時，要注意顏色的搭配和漸變的效果。掌握這些繪畫基本技能不僅可以提高繪圖效率，還可以提升作品的美感和觀賞性。
第三段：鍛煉繪畫技巧
實際上，繪畫技巧的確切含義是對某種繪畫技法的理解和掌握，這需要不斷的演練和實踐。在學校，老師安排了很多繪圖作業(yè)和練習，孜孜不倦地刻苦練習可以更好的鍛煉眼力和手法。尤其在繪制建筑平面圖和立面圖的過程中，需要考慮建筑設計的比例和透視，細節(jié)處理需要更加精細，練好這些基本技能，在未來的實踐中也十分重要。
第四段：表達思想和理念
實訓手繪畫制圖不僅是繪畫技術的展示，也是對思想和理念的表達。通過手繪畫圖，可以更好地表達建筑設計理念和風格。例如，在繪制某個項目的手繪效果圖時，需要把握建筑風格和設計思路，用線條和色彩描繪出建筑的形態(tài)和紋理，傳達出獨特的設計理念，表達出建筑的情感共鳴。
第五段：總結
實訓手繪畫制圖無疑是建筑專業(yè)學生的必修課之一，也是提高學生繪畫水平和美學素養(yǎng)的有力途徑。通過對基本技能的掌握和繪畫技巧的鍛煉，可以更加準確地表達設計意圖和風格理念，創(chuàng)作出高質量且富有個性的手繪畫作品。在以后的工作和實踐中，這些基本技能和技巧的運用都將發(fā)揮重要的作用。因此，我們要不斷學習、不斷實踐，不斷探索和挑戰(zhàn)自己，才能在實際工作中更好地發(fā)揮所長，創(chuàng)作出更加出色的手繪畫作品。
學生手繪實訓心得體會篇八
首先，我很感謝省政府和微軟公司給了這么好的一個平臺，給了我這么好的教學資源，讓我在那里能夠盡情的去學習。
個人認為一個好的總結總能夠更清晰的熟悉自我，在此根底對自我進展改善，然后再進展總結，這樣一個迭式的進展就能夠使自我不斷的登上一個新的臺階。
首先我得成認，這次的實訓給了自我好大的提升，無論是學習中、還是同學的溝通中。每一次的溝通和談話都會使我對某個問題有一個新的熟悉，固然吵鬧是難免的啦，這要正好的掌握了一下自我的心情問題。
一向以來，我這人說話很簡單感動，似乎就是心血來潮的時候，或者是對某問題與同學有不一樣的見解的時候，就會和同學一齊爭論，但自我又覺得這樣的問題沒有爭論的必要。從大一開頭一向到大三，幾乎每一天晚上我的寢室都有一個話題去說，而且總有對立的一方，(話題大到國家大事，小到鄉(xiāng)土人情)我一向覺得這樣的爭論很好，但我也發(fā)覺自我的一個弊端，有時有點強詞奪理，而且聲音越爭越大，搞得鄰近的寢室每天晚上敲我們的寢室門。到了微軟以后，那樣的爭論是沒有啦，就是有時隔三差五的`和一個同學談一談對某方面的話題，例如：自我的將來預備做什么?準備像哪方面進展?網(wǎng)絡嬉戲在中國的前景如何?中國究竟什么時候會開打?等等吧。我透過這樣的談話的確讓我熟悉了很多東西。有一次我們談到了一個技術，就是能不能把博客和wiki結合在一齊做一個平臺，供商家做廣告，自我認為這樣能夠集成多而散的博客迷在一齊。而且博客迷還能夠賺錢，而且還談到了實現(xiàn)的問題，認為是可行的。固然這只是一種想法，想要把想法變成現(xiàn)實要做的工作太多了。假如教師有時間的話，我們就能夠一齊來爭論這個話題啦。
問問題之前，對事情沒有一個比擬好的了解，導致問的時候還是很模糊，最終的那種結果對我來說就有點正常。以上這些是我這些年來的切身體會。有時我就有一種這樣的想法：中國的足球隊不是不行嗎?就每次讓中國的足球隊員每天應對媒體的攻擊，而不要每天說什么“中國人的體力不行”，我一看到這字眼就為中國足球隊悲傷，自我戰(zhàn)勝了，還要找一個莫須有的借口。可笑之極。每次看到中國男足，就有那樣想過。有時，我也不禁的想想自我何嘗不是這樣，有時我甚至很渴望有人從背后捅我一刀，不管捅得有多深，只要我最終還是站起來了，我想我就沒什么能夠怕的了。“人死都不怕，還怕啥?”
學生手繪實訓心得體會篇九
手繪畫是一項技藝非常復雜的藝術，表現(xiàn)了一種非凡的想象力和創(chuàng)造性意識。在實訓手繪畫制圖的過程中，對于初學者來說，往往是一個充滿挑戰(zhàn)和困難的過程。但是，我們在經歷了許多磨礪和學習后，最終體會到了這種藝術真正的魅力，這讓我們真正認識到了自己所擁有的力量與潛能。
第二段： 感受
在整個實訓手繪畫制圖過程中，引導老師告訴我們，最重要的是：細節(jié)！必須對每一個細節(jié)刻畫的淋漓盡致，這樣才能讓我們的畫面更加真實，具有生動的視覺效果。同時，我們學習到了許多實用技巧，例如：材料選擇，色彩運用，構圖規(guī)劃等等。這些技巧不僅僅是自學成才，也不是說讀幾本書就能掌握的。必須通過切實的實踐和實驗，才能讓我們學習到這些技巧，這樣才能讓我們的畫面顯得更加動感和生動。
第三段：進步
通過不斷的實踐和努力，我們在實訓手繪畫制圖的過程中，慢慢地提升了我們自己的技能和技巧。每一個人都會有一些自己特定的繪畫風格，這些細節(jié)都會在作品中表現(xiàn)出來。我們也會遇到一些挫折，甚至失敗，但是經過無數(shù)次的嘗試和努力，最終終于得到了自我體驗和認知的提升，這是最寶貴的。
第四段：收獲
除了提升自我技能和技巧以外，我們還收獲到許多寶貴的經驗和啟示。我們了解到，學習手繪畫制圖的過程，還與一個人的心智成長和情感素質有關。在繪畫的過程中，我們將自己的思維感受加入到畫中，這樣才能讓我們的畫作更具有豐富的內涵和深度。同時，這樣的繪畫體驗讓我們更加熱愛生活，培養(yǎng)了我們的耐心和毅力，更加注重細節(jié)，提高了我們的創(chuàng)造性和審美意識。
第五段：人生感悟
在實訓手繪畫制圖的過程中，我們遇到許多不易，但也收獲了非常多。我們不僅僅是學習了手繪畫制圖的技巧和知識，更讓我們在生活中尋找到了美好和價值。只要我們在不斷地學習和實踐過程中，堅定不移地向前行，經過長久的努力，終將成為手繪畫制圖的大師。無論在哪里，我們都應該保持一份清醒的心智，享受創(chuàng)造的樂趣，因為這正是我們人生最終的收獲。
學生手繪實訓心得體會篇十
兩個月的實訓時間很快就結束了，通過這段時間的實訓，收獲挺多了。在實訓期間，盡自己的努力完成本職工作，虛心地向師兄師姐學習，使自己不會成為工作上的累贅。高校生的實訓是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的`把握，才能夠體現(xiàn)它的意義和收獲。
通過這次實訓，明白了會計工作是一門專業(yè)性和實踐性很強的工作，從業(yè)人員不但肯定要具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，還要必需具備良好的道德素養(yǎng)。剛開頭記賬的時候，有許多專業(yè)學問沒有把握堅固或是由于很少接觸實踐性的工作，都不知從何下手，通過這兩個多月實訓，把之前沒把握堅固的學問重新溫習了一遍，并且還獲得了一些課堂上沒學到的學問，從中加深對會計這一行業(yè)的熟悉。以前只是認為會計不就是把每天發(fā)生的經濟業(yè)務登記一下就可以了，但是這兩個多月的實訓，讓我明白了會計并不是單純地記錄每天發(fā)生的經濟業(yè)務，它也需要有專業(yè)的學問來規(guī)范它，而且還得不斷地去學習和把握最新的會計準則、稅法、法律學問及有關的經濟動態(tài)，這樣才能精通會計行業(yè)。
做出納，每天面對那么多的現(xiàn)金，這就需要自己能夠抵制誘惑。一開頭接觸那么多現(xiàn)金，還真有點不太適應，不知如何是好。在開頭工作之前，老板對我說以后就你來管公司的現(xiàn)金，假如出什么差錯就找我，這也就意味著自己不但要做到安分守己，其次還得嚴格要求自己不能接受他人的誘惑或指使。兩個月下來，總結出來，做為一名會計人員，得具備良好地道德素養(yǎng)，不然遲早會出事的。
學生手繪實訓心得體會篇十一
第一段：介紹繪圖實訓的背景和目的（150字）
繪圖實訓作為一門重要的藝術課程，對于培養(yǎng)學生的觀察能力、審美能力和創(chuàng)造力具有重要意義。在本學期的繪圖實訓中，我學習了手繪技巧，并通過不同的繪畫作品不斷提高自己的繪畫水平。通過一系列的練習和反思，我獲得了一些寶貴的經驗和體會，這些將對我今后的繪畫之路產生深遠的影響。
第二段：繪圖實訓的挑戰(zhàn)與突破（250字）
在實訓過程中，最大的挑戰(zhàn)來自于技巧的掌握和創(chuàng)作的靈感。起初，我的線條不夠流暢，畫面也缺乏層次感。然而，通過老師的指導和自己的不斷摸索，我逐漸找到了一種適合自己的手繪風格。在練習中，我學會了使用不同的筆觸和畫法來表現(xiàn)不同的細節(jié)和質感。并通過不斷觀察和研究別人的作品，我激發(fā)了靈感，提高了自己的創(chuàng)作水平。
第三段：手繪過程中的收獲與感悟（350字）
繪圖實訓的過程中，我不僅提高了繪畫技巧，還獲得了許多寶貴的收獲和感悟。首先，我學會了耐心和堅持，手繪需要花費大量的時間和精力，每一個細節(jié)都需要仔細描繪。通過不斷重復的練習，我發(fā)現(xiàn)只有沉下心來，才能讓作品更加精致。其次，我發(fā)現(xiàn)繪圖實訓需要不斷的觀察和學習，只有借鑒他人的優(yōu)點并吸收其中的靈感，才能提高自己的繪畫水平。最重要的是，手繪讓我更加注重細節(jié)，通過畫畫可以更好地觀察和理解事物的本質。這一經驗將對我的未來發(fā)展產生深遠的影響。
第四段：繪圖實訓的啟示與展望（250字）
通過本次繪圖實訓，我深刻認識到繪畫是一門需要不斷磨練的技巧，需要堅持和耐心。并且繪畫能夠給我?guī)順O大的樂趣和滿足感。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)深入學習和探索繪畫藝術，不斷提升自己的繪畫水平。此外，我還計劃參加一些繪畫比賽，展示自己的作品，與他人交流并獲得更多的經驗和啟發(fā)。我相信，通過不斷努力和學習，我會取得更好的成績，并在藝術的道路上越走越遠。
第五段：總結并表達對繪圖實訓的感謝（200字）
在結束這次繪圖實訓的同時，我對自己在手繪方面的進步感到由衷的驕傲和滿足。通過這次實訓，我不僅提高了繪畫技巧，還增強了對藝術的熱愛和對創(chuàng)作的自信。我要感謝老師的悉心指導和同學們的互相幫助，沒有他們的鼓勵和支持，我不可能取得這樣的成績。在以后的學習和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚繪圖實訓的精神，不斷追求卓越，用心繪出更多優(yōu)秀的作品。繪圖實訓使我收獲了更多的知識和經驗，拓寬了我的眼界，對我的人生產生了積極的影響。
學生手繪實訓心得體會篇十二
封面是一本書的門面，是讀者決定是否打開閱讀的第一眼。而小學生手繪的封面圖則是展示他們繪畫才華和創(chuàng)造力的窗口。在繪制手繪封面圖的過程中，小學生們不僅能夠鍛煉繪畫技巧，還能夠表達自己對書籍內容的理解和感悟。經過我多年的觀察和實踐，我深感小學生手繪心得體會封面圖對他們的綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)起到了積極的作用。
第二段：技巧與創(chuàng)意。
手繪封面圖是小學生展示自己創(chuàng)造力的重要方式之一。在繪制過程中，他們可以運用各種繪畫技巧，如線條、色彩、層次等，來表達自己對書籍內容的理解。同時，小學生們通過自己的想象力和創(chuàng)造力，將書籍的內容與自己的生活和經歷聯(lián)系起來，為封面圖增添了獨特的魅力。通過這樣的手繪封面圖，不僅可以提升小學生的繪畫技巧，而且可以培養(yǎng)他們的觀察力、思維能力和想象力。
第三段：表達與情感。
手繪封面圖不僅僅是一幅圖畫，更重要的是它所蘊含的情感和意義。小學生們通過繪制封面圖，可以表達自己對書籍內容的理解和感悟。封面圖所傳達的情感可以是快樂、悲傷、困惑等各種各樣的情緒。通過表達情感，小學生們能夠更好地理解自己的情感和情緒，并能夠通過繪畫的方式進行情感的宣泄。手繪封面圖可以讓小學生們在情感表達中找到樂趣和滿足，同時也培養(yǎng)了他們的情緒管理和表達能力。
第四段：審美與判斷。
繪畫是一門藝術，而手繪封面圖也離不開對審美的追求。在繪制封面圖的過程中，小學生們需要審視和判斷自己的作品，了解自己所追求的審美標準。通過不斷地繪制和修正，小學生們能夠提高自己的審美能力，并能夠更好地欣賞和鑒賞他人的繪畫作品。通過手繪封面圖，小學生們能夠培養(yǎng)自己對美的認知和追求，并從中獲得視覺上的愉悅和滿足。
第五段：培養(yǎng)綜合素養(yǎng)。
小學生手繪心得體會封面圖對他們的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)起到了積極的作用。繪制封面圖不僅意味著小學生們需要用心去閱讀書籍，理解書籍內容，還需要通過繪畫來表達自己的感悟和理解。通過這一過程，小學生們不僅能夠提高繪畫技巧，還能夠培養(yǎng)自己的觀察力、創(chuàng)造力、審美能力和情感表達能力。封面圖作為讀者的第一印象，小學生們能夠通過手繪封面圖來向外界展示自己的才華和個性，從而提升自信心和自我價值感。
總結：
小學生手繪心得體會封面圖不僅是一種繪畫活動，更是一種對綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過手繪封面圖，小學生們能夠鍛煉繪畫技巧，提升審美能力，培養(yǎng)觀察力和創(chuàng)造力，并能夠通過繪畫來表達自己對書籍內容的感悟和理解。通過這一過程，小學生們能夠獲得對美的追求和保持情感表達的渠道，同時也能夠提升自己的自信心和自我價值感。因此，手繪封面圖對小學生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)具有重要意義。
學生手繪實訓心得體會篇十三
近些年來，隨著電腦技術的不斷發(fā)展，數(shù)字繪畫已經逐漸取代了傳統(tǒng)的手繪畫，許多人認為手繪已經逐漸退出了大眾的視野。然而，在我看來，手繪在某些方面具有數(shù)字繪畫所不能替代的魅力。在我的學習和實踐中，我發(fā)現(xiàn)手繪畫主要有以下幾個優(yōu)點：手繪可以更好地表達情感；手繪可以創(chuàng)造出跨越時間和空間的感官體驗，而數(shù)字繪畫則難以做到；手繪也可以成為一種獨特的個性化表達方式。
第二段：手繪的表達情感。
手繪畫可以用色彩、線條和表情等許多方式來表達情感。畫手繪的過程中，手感和思考的雙重交織，讓畫面的筆觸充滿了作者的個性和感情。比如，用濃重的顏料抒發(fā)出喜怒哀樂的情感，或者通過色彩的深淺輕重來表達對場景的欣賞或厭惡。手繪畫在表達情感上的直接性和真實性是數(shù)字繪畫所無法替代的。
手繪畫可以帶來一種獨特的感官體驗。相比之下，數(shù)字繪畫往往只能提供平面感或視覺效果，而手繪畫可以帶給我們更多的感覺和體驗。比如，在畫樹或建筑時，我們可以明顯地感受到線條的起伏和紋理的變化，同時呼吸著墨香和顏料的氣息。這些感官體驗是數(shù)字繪畫所無法提供的。
第四段：手繪的獨特性。
手繪畫可以成為一種獨特的個性化表達方式。每個人的手繪風格都不同，會流露出他/她的個性和思維方式。在傳統(tǒng)的文化教育中，手繪是最基礎的藝術形式之一。一方面，它可以讓孩子們培養(yǎng)自己獨特的審美意識；另一方面，它也可以幫助孩子們發(fā)展細致入微、耐心等能力。
第五段：結尾。
綜合來看，手繪畫在表達情感、打造感官體驗和獨特性方面都有顯著的優(yōu)勢。無論在現(xiàn)代藝術與設計上，還是在日常生活中，手繪畫都在繼續(xù)扮演著重要的角色。因此，如果你是一位熱愛藝術的小學生，你不妨多嘗試手繪畫，從中尋找屬于你自己的獨特風格，體驗手繪的魅力。
學生手繪實訓心得體會篇十四
隨著時代的發(fā)展，人們對于藝術的追求也越來越高。手繪藝術作為一種表達和溝通的方式，受到越來越多人的追捧。為了提高自己的手繪水平，我報名參加了一期厚涂手繪實訓班。在這次實訓過程中，我不僅學到了許多技巧和知識，更重要的是領悟到了手繪藝術背后的真諦。下面我將以自己的實際體驗為基礎，總結自己的心得體會，分享給大家。
第一段：體驗學習的過程
參加手繪實訓班是一個很好的機會，我可以在實驗室接觸到各種手繪工具和材料，還能與其他同學互相交流、學習。在實訓過程中，老師詳細介紹了各種手繪技巧和方法，并通過示范讓我們逐步掌握并運用到自己的作品中。我們先從簡單的線條練習開始，然后逐漸掌握了如何運用色彩和陰影來表達物體的形態(tài)和質感。在實踐中不斷磨礪，我能感到自己的繪畫水平在逐漸提高。而且，通過觀察其他同學的作品，我也學到了許多新的畫法和創(chuàng)作思路。
第二段：領悟藝術的內涵
在實訓過程中，我漸漸體會到藝術的魅力以及藝術家的獨特眼光。通過觀察老師和其他同學的作品，我發(fā)現(xiàn)他們在處理主題和構圖時總能給人以深思和震撼。從一幅畫中，我看到了藝術家對于生活的感悟，對于自然和人類的熱愛和思考。同時，我也明白了手繪藝術的不可替代之處，通過手繪，我們能夠更加真實地表達自己的情感和觀點，與觀眾產生更加直接、深刻的共鳴。
第三段：重視細節(jié)的重要性
在手繪實訓中，我發(fā)現(xiàn)細節(jié)對于一幅作品的重要性不可忽視。一絲一毫的精心描繪、小小的陰影處理，都能給作品帶來截然不同的效果。在實踐中，我學會了觀察細節(jié)，學會了如何細致入微地表達物體的特征和紋理，讓作品更加栩栩如生。通過不斷地循序漸進，我意識到了自己的進步，并對細節(jié)的重要性有了更深層次的理解。
第四段：堅持與創(chuàng)新的平衡
在手繪實訓過程中，老師強調了堅持與創(chuàng)新的平衡。我們要堅持刻苦學習，掌握扎實的繪畫基本功，但同時也要勇于嘗試創(chuàng)新，展現(xiàn)自己的個性和藝術風格。這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。在實踐中，我不斷地摸索和嘗試，通過參考和模仿，逐漸找到了自己的繪畫方式和風格。我明白了堅持和創(chuàng)新的平衡是非常重要的，只有手中的筆融化在自己的思想和情感中，才能創(chuàng)造出獨特而有魅力的作品。
第五段：實踐是提高的關鍵
通過這次手繪實訓，我明白了實踐是提高技能的關鍵。無論學習多少理論知識，只有通過實際操作，不斷練習和實踐，才能真正提高技能和水平。在實訓班中，老師給予了我們充分的實踐機會，不斷地引導和指導。通過大量的實踐，我逐漸學會了運用各種技巧和方法，也提高了自己的繪畫水平。從最初的迷茫和笨拙，到后來的熟練和自如，這個過程是艱辛的，但也是非常有意義和充實的。
總結：厚涂手繪實訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。通過實踐學習，我不僅掌握了許多手繪技巧和知識，更重要的是領悟到了藝術的內涵，明白了細節(jié)的重要性，感受到了堅持與創(chuàng)新的平衡以及實踐的重要性。這次實訓讓我對手繪藝術有了更深層次的理解和認識，并對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。我相信，在以后的學習和實踐中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的手繪水平，為藝術發(fā)展做出自己的貢獻。
學生手繪實訓心得體會篇十五
近年來，手繪藝術再次走進人們的視野，成為了大眾熱衷的一種藝術形式。而厚涂手繪，作為一種手繪的技巧之一，吸引了越來越多的人投身其中。在進行厚涂手繪實訓的過程中，我也有幸體驗到了這一獨特的技法。通過實訓，我對厚涂手繪有了更深入的了解，同時也收獲了很多寶貴的經驗和體會。
首先，厚涂手繪實訓使我認識到藝術需要耐心。厚涂手繪需要用較為沉穩(wěn)的色彩堆砌構圖，而且需要一層一層地進行涂抹。整個過程是極為耗時的，但卻需要保持耐心和專注。在實訓中，當我看到涂抹后的顏色清晰飽滿，以及畫面層次感的展現(xiàn)時，才真正明白付出的辛苦是值得的。
其次，厚涂手繪實訓讓我加深了對顏料的了解。在藝術中，顏料是非常重要的素材，它直接影響著作品的效果。厚涂手繪需要較為豐富厚重的顏料，所以選擇優(yōu)質的顏料變得尤為重要。通過實訓，我了解到不同品牌的顏料有著不同的質量和效果，只有合適的顏料才能夠更好地呈現(xiàn)藝術作品的魅力。
同時，厚涂手繪實訓培養(yǎng)了我的觀察力和細致性。在進行藝術創(chuàng)作的時候，細節(jié)往往決定著整個作品的質量。而厚涂手繪更是如此，因為需要經過多層次的涂抹和描繪。在實訓過程中，我不僅學會了觀察事物的細節(jié)，還必須用心在畫布上表現(xiàn)出來。這個過程讓我更加關注細節(jié)，對環(huán)境和事物有了更敏銳的感知能力。
此外，厚涂手繪實訓也培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。藝術創(chuàng)作需要有獨特的個人風格和創(chuàng)意，而藝術家的獨特之處往往來自于他們對世界的理解和想象。在實訓中，老師鼓勵我們將自己對事物的想法和感受融入到作品中，這給了我很大的自由度。逐漸地，我開始發(fā)現(xiàn)自己獨特的創(chuàng)作風格，并且敢于嘗試新的構思和表現(xiàn)方式。
最后，厚涂手繪實訓讓我感受到了藝術的力量。藝術是無聲的表達方式，它可以傳遞情感和表達內心的聲音。通過實訓，我感受到了藝術對于心靈的治愈和平靜。在藝術的世界里，我可以拋開煩惱和困擾，盡情地享受表達和創(chuàng)造的快樂。厚涂手繪作品在完成后給我?guī)砹藷o盡的驚喜和滿足感，也讓我深刻感受到了藝術的獨特魅力。
通過厚涂手繪實訓，我不僅學到了藝術知識和技巧，更重要的是在實踐中收獲了珍貴的心得和體會。藝術需要耐心、觀察力、細致性、想象力和創(chuàng)造力，同時也能給人帶來無盡的快樂和滿足感。只有不斷鍛煉和實踐，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的藝術潛能，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。以后，我會繼續(xù)努力，不斷學習和探索厚涂手繪的更多技巧和魅力，將藝術融入到我的生活中，并用我的創(chuàng)作去影響他人，讓更多的人也能感受到藝術的美好。
學生手繪實訓心得體會篇十六
數(shù)字手繪是一種較為新穎的藝術表現(xiàn)形式，被廣泛應用于游戲開發(fā)、動畫制作、電影特效等領域。作為一名設計專業(yè)學生，本人在大學期間接受了數(shù)字手繪實訓的培訓，收獲頗豐。在此，我將結合自身經歷，就數(shù)字手繪實訓心得體會進行總結。
第一段：認識數(shù)字手繪
數(shù)字手繪是指在電腦上使用繪畫軟件進行的繪圖方式，具有時間成本低、作品音樂化和修復方便等特點。在數(shù)字手繪實訓中，我們學習了Photoshop、Illustrator、Flash等軟件，并在此基礎之上，學習了手繪技巧、構圖以及色彩搭配等知識，拓寬了對數(shù)字手繪的認知。
第二段：掌握數(shù)字手繪技巧
在實訓中，我們通過跟隨老師的指導進行實操，在實踐中學習如何制作手繪動畫、游戲場景、建筑模型等。通過反復練習，我們逐漸掌握了數(shù)字手繪的基本技巧，比如線描、涂鴉、漸變、遮罩等操作，更有效地應用到實踐中。
第三段：注重構圖和美學
數(shù)字手繪是一種與傳統(tǒng)手繪不同的繪畫方式，須要配合電腦軟件完成，因此更加注重構圖和美學。在實訓中，我們經常針對地進行繪畫構圖、比例平衡、色彩調配等技巧的講解。同時，還需要注意整體風格的統(tǒng)一性，避免過度復雜。
第四段：強化交流和協(xié)作
在數(shù)字手繪的實訓過程中，我們有機會接觸到團隊協(xié)作，提高了自己的創(chuàng)作能力和合作能力。在團隊協(xié)作中，我們需要良好的溝通、理解和支持，能夠有效地分配任務和合理的分工，最終取得互相支持和成效。
第五段：數(shù)字手繪的應用前景
數(shù)字手繪技術是目前藝術設計領域中的新興技術，其應用前景十分廣泛。在娛樂、廣告、建筑、工業(yè)界等多個領域中，數(shù)字手繪技術都有了不同的應用，展現(xiàn)出強大的潛力。因此，我們需要抓住數(shù)字手繪的重要性和發(fā)展趨勢，緊跟潮流，不斷地拓寬自己的技能和知識。
參考以上心得體會總結，可以看出數(shù)字手繪實訓是一項重要的課程，這幾年越來越受到關注。學生在數(shù)字手繪實訓中多掌握正確的操作方法和心態(tài)，不斷提高自己的繪畫能力和綜合素質，可長久地受益于此，為其未來的高薪就業(yè)和美好職業(yè)生涯奠定堅實基礎。