實用寢室值班心得范文(14篇)

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    城市化進程帶來了城市發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn),我們需要找到平衡城市發(fā)展和生態(tài)保護的方式。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會重要的思考方式之一,可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。勇敢面對生活中的困難和挑戰(zhàn),每一次經(jīng)歷都是我們成長的機會。
    寢室值班心得篇一
    作為大學生活中的一部分,寢室值班是我們每個人都會經(jīng)歷的一段時光。在這段時光里,我們不僅需要負責看守寢室,還需要協(xié)調寢室生活,處理各種瑣事。通過這一經(jīng)歷,我收獲了很多,也體會到了許多。以下是我在大學寢室值班中的一些心得體會。
    首先,大學寢室值班讓我學會了組織協(xié)調的能力。在寢室值班期間,我們需要負責安排值班時間表、分工合作,確保整個值班周期內有人值班。此外,我們還要協(xié)調寢室成員的作息時間,保持寢室的安靜和秩序。這樣的經(jīng)歷讓我學會了合理分配資源,高效處理問題,并使我的組織協(xié)調能力得到了提升。
    其次,大學寢室值班教會了我獨立思考的能力。在值班期間,我們經(jīng)常會面臨一些突發(fā)事件,如突然停電、水管破裂等。在這些情況下,沒有人可以依賴,只能自己解決問題。這要求我們能夠獨立思考,尋找解決問題的辦法。通過這樣的鍛煉,我學會了冷靜思考,獨立處理問題的能力。
    第三,大學寢室值班也讓我感受到了責任與擔當。作為寢室的一員,我有責任維護寢室的安全與秩序。在值班期間,我要保證寢室門窗關閉,寢室設備正常運行,并做好寢室內外巡視,確保寢室的整體安全。同時,我還需要處理寢室成員之間的矛盾和紛爭,化解沖突,維持寢室的和諧氛圍。這樣的責任讓我意識到自己不僅是一個寢室成員,更是一個負責任的大學生。
    第四,大學寢室值班也讓我鍛煉了團隊合作的能力。在值班期間,我們需要與寢室其他成員緊密合作,共同完成值班任務。在與他們的相處中,我學會了傾聽他人意見,尊重他人權益,理解和包容不同的個性和觀點。通過團隊合作,我們能夠共同解決問題,提高工作效率,使寢室值班工作更加順暢。
    最后,大學寢室值班也給我提供了一個鍛煉自己的機會。在值班過程中,我可以利用空閑時間做一些自己感興趣的事情,如學習、閱讀、鍛煉等。這樣的自我安排讓我更好地管理時間,并培養(yǎng)了我主動探索、自我提高的能力。
    總而言之,大學寢室值班是一段鍛煉與成長的時光。通過這一經(jīng)歷,我不僅學會了組織協(xié)調、獨立思考和責任擔當,還鍛煉了團隊合作與自我管理的能力。這些寶貴的體驗將伴隨我走向社會,成為我人生中寶貴的財富。我相信,寢室值班的經(jīng)歷將成為我大學生活中的一段珍貴回憶,并對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
    寢室值班心得篇二
    在大學里,寢室樓棟值班是一項重要的義務。我很榮幸成為寢室樓棟的值班生之一,這個經(jīng)歷讓我受益匪淺。
    首先,值班需要有責任心。我們值班生需要負責整個樓棟的安全和秩序。每次值班時,我們需要巡視整個樓層,并注意寢室門口的柜子等物品是否有需要整理的。如果有住宿學生出現(xiàn)問題,我們需要及時跟進解決。對于一些突發(fā)情況,如斷水斷電等,我們也需要迅速反應和處理。這種責任心可以讓我更加深刻地認識到,我們每個人在生活中都需要對自己和他人負責。
    其次,值班需要有溝通能力。作為值班生,我們需要不斷地與住宿學生溝通,了解他們的需求,及時解決他們的問題。同時,我們也需要與其他值班生以及管理人員溝通協(xié)作,保障整個樓棟的安全和秩序。這種溝通能力可以讓我更好地與他人溝通合作,從而更好地完成工作和學習任務。
    最后,值班需要有耐心和細心。在值班期間,我們需要耐心地解答住宿學生的問題,并仔細處理他們的需求。同時,我們也需要細心地巡視整個樓棟,注意細節(jié)問題,如樓道里的垃圾是否清理干凈。這種耐心和細心可以讓我更好地面對生活中的繁瑣細節(jié),從而更好地提高自己的生活質量。
    綜上所述,寢室樓棟值班讓我受益匪淺,它不僅鍛煉了我的責任心、溝通能力、耐心和細心等多方面素質,更讓我認識到了作為一名大學生,我們需要為自己和他人負責,加強自身能力的培養(yǎng),以更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
    寢室值班心得篇三
    第一段:引言
    寢室是大家生活的地方,管理寢室是培養(yǎng)大家良好生活習慣的關鍵。通過管理寢室,我們可以提高團隊合作能力,培養(yǎng)責任感,提升自我管理能力。在管理寢室的過程中,我深刻領悟到了許多東西。
    第二段:團隊合作
    管理寢室需要團隊合作。在寢室管理中,我們一起商量決策,共同制定規(guī)定,搭建共同的生活環(huán)境。在這個過程中,我認識到了團隊合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力,才能順利管理好寢室。在與寢室成員的溝通和協(xié)調中,我學會了傾聽他人的意見,尊重他人的權利,學會從集體利益出發(fā),不斷調整自己的行為,確保團隊的凝聚力和協(xié)作效率。
    第三段:培養(yǎng)責任感
    管理寢室需要責任感。每個人都要承擔起自己應盡的責任,不僅關乎自己的形象,也關乎整個寢室的形象。作為寢室成員,我意識到自己的責任重大。我要時刻保持寢室的整潔,帶頭遵守規(guī)定,引導他人養(yǎng)成良好的生活習慣。只有每個人都肩負起責任,才能打造一個溫馨和諧的寢室氛圍。
    第四段:提升自我管理能力
    管理寢室也是提升自我管理能力的過程。寢室是一個小型的社會,管理寢室可以鍛煉我們處理人際關系的能力,培養(yǎng)自我規(guī)劃和組織能力。在管理寢室的過程中,我學會了與不同性格和生活習慣的人相處,學會了處理沖突和解決問題。同時,我也學會了根據(jù)自己的時間安排,合理規(guī)劃和利用時間。通過管理寢室,我逐漸成長為一個有條理、有計劃的人。
    第五段:結語
    通過管理寢室,我明白了團隊合作對于成就任何事情的重要性,也明白了責任感和自我管理能力的必要性。管理寢室是一項實踐,不僅鍛煉了我們的能力,也提高了我們的素質。我將繼續(xù)努力,以更好的狀態(tài)管理好寢室,并把這些所學應用到未來的生活中。
    寢室值班心得篇四
    近日,我被院系委派在寢室樓棟進行值班工作。這項工作讓我感到很有責任和成就感,同時也讓我更加深刻地認識到一件事:自己的行為將直接影響到別人的生活。因此,我在這里想分享一下我的值班心得和體會。
    首先,作為一名值班員,我必須保持警覺并時刻關注著值班區(qū)域的情況。在整個值班期間,我時常醒著,并通過巡查和監(jiān)視設備來確保每個同學都能夠擁有安全、安靜的學習和休息環(huán)境。
    其次,我學會了傾聽和關心同學們的需求。我深知住在寢室里的學生們,最需要的是安靜和舒適的學習環(huán)境。當同學們遇到困難和問題時,我也會盡自己所能提供幫助,在我認為適當且能夠勝任的范圍內解決問題。
    此外,我還學會了處理問題并控制情緒。在這些天的值班中,我遇到了許多不同的問題和挑戰(zhàn)。例如,有時同學們在晚上壓根就沒回到寢室,讓我十分的頭疼。但是,我一直保持冷靜,并及時協(xié)調寢室管理員和其他相關審核部門,終于讓事情得以解決。
    最后,我學到了團隊合作和信任的意義。在這些天的值班中,我與身邊的同學們通力合作,共同為保障同學們的生活服務。通過相互信任和互相包容,在短短的幾天內我們成為了一支互相勉勵、鼓舞的團隊。
    綜合來說,通過這次寢室樓棟值班,我學到的不僅是對工作的認真態(tài)度和責任心,更重要的是對生活、人與人之間的深入認知。衷心地希望,在未來的日子里,則能以更加積極的心態(tài)去面對和解決周遭的問題,同時我們也將會變得更加讓人信任、期待。
    寢室值班心得篇五
    第一段:寢室生活的重要性(200字)
    寢室是大學生活中不可或缺的一部分,對于我們來說,它不僅僅是一個休息和學習的地方,更是我們交流、成長和建立友誼的地方。在寢室中,我們需要面對各種不同的情況和人際關系,學會合作與尊重,從而培養(yǎng)了解決問題和溝通能力。通過寢室的心得體會,我明白到寢室生活不僅僅是一個簡單的宿舍,它也是我在大學期間收獲友誼和經(jīng)驗的地方。
    第二段:合理利用寢室空間(200字)
    寢室的空間雖然有限,但是我們可以通過合理利用來提高它的利用價值。首先,我們需要充分利用各種儲物空間,比如使用抽屜、擱板和掛鉤來整理和存放物品,避免寢室變得凌亂。其次,我們可以選擇多功能的家具,比如床下儲物箱和桌面擴展板,來增加寢室的儲物空間和利用效率。最后,合理規(guī)劃布置寢室的陳設和擺放,可以使寢室更加舒適和宜居。
    第三段:良好的寢室衛(wèi)生(200字)
    寢室的衛(wèi)生狀況直接影響我們的健康和學習效果,因此保持寢室的衛(wèi)生是非常重要的。首先,我們應當經(jīng)常掃地、擦拭和通風,保持寢室的干凈和整潔。此外,我們也需要注意個人衛(wèi)生,包括早晚刷牙洗臉、經(jīng)常洗襪子和床單等等。良好的寢室衛(wèi)生習慣不僅僅是對自己的負責,也是對室友的尊重和關心,能夠營造一個舒適且健康的寢室環(huán)境。
    第四段:和室友的相處之道(200字)
    寢室生活中的室友關系是我們必須面對和處理的一種人際關系,良好的室友關系能夠帶來快樂與和諧的寢室生活。首先,我們需要互相尊重和理解,不同性格和習慣的室友之間難免產(chǎn)生矛盾,但是只有通過尊重和理解才能化解和解決問題。其次,我們應當及時溝通和交流,不要把問題積壓在心里。最后,合理分配寢室的公共資源和責任,如輪流打掃衛(wèi)生和使用公共設施等等,可以避免沖突和爭吵的發(fā)生。
    第五段:寢室生活中的成長與收獲(200字)
    寢室生活中,我們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,但是也會有很多成長和收獲。首先,我們能夠學會獨立和自主,從自理能力到生活能力的提高,逐漸變得更加成熟和獨立。其次,寢室生活也是我們建立友誼和人際關系的重要機會,通過和室友的相處,我們學會了團結合作和互助支持,培養(yǎng)了友誼和社交能力。最后,寢室生活也是我們經(jīng)歷大學生活中各種快樂和回憶的地方,如一起打游戲、慶祝生日和互相支持同學活動等等。
    總結:通過寢室的心得體會,我意識到寢室生活不僅僅是一個簡單的宿舍,而是一個能夠培養(yǎng)我們各種能力和帶來快樂的地方。合理利用寢室空間、保持良好的衛(wèi)生習慣、處理室友關系和獲得成長與收獲,都是寢室生活的重要方面。在大學期間,寢室生活無疑是我們難以忘懷的一部分,它不僅給予了我們安靜休息的空間,更成為了我們友情和回憶的結晶。
    寢室值班心得篇六
    隨著大學生活的展開,寢室值班成為了日常生活中的一項重要任務。在這個過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過寢室值班,我不僅鍛煉了自己的責任心和組織能力,還學會了如何與他人合作和解決問題。在這篇文章中,我將分享我在寢室值班中所得到的心得體會。
    首先,寢室值班使我形成了良好的時間管理習慣。在寢室值班中,我們需要按照規(guī)定的時間段進行輪班,確保寢室始終有人值班。因此,我學會了合理安排時間,合理規(guī)劃自己的日程安排。做好值班工作的同時,我還能夠處理其他學業(yè)任務,不會耽誤學習進度。這使我在繁忙的學生生活中更加高效和有條理。
    其次,寢室值班鍛煉了我的責任心和組織能力。作為寢室值班員,我需要負責寢室內外的各項事務,如寢室門禁、安全狀況和衛(wèi)生等。我必須時刻保持警惕,確保寢室內的安全和秩序。當有同學需要幫助時,我必須及時解決問題并提供幫助。寢室值班讓我逐漸養(yǎng)成了細心觀察、主動解決問題的習慣,提高了自己的責任感。
    此外,寢室值班還增強了我與他人合作的能力。寢室值班通常需要和同寢室的其他同學一起完成,這就需要我們相互配合和合作。我們要共同協(xié)調輪班的時間和任務分工,確保每個人都能有機會參與并承擔自己的責任。通過與他人合作,我學會了傾聽他人的意見和建議,善于與人溝通,培養(yǎng)了良好的團隊合作精神。
    另外,寢室值班也是一次管理和解決問題的機會。每當寢室內出現(xiàn)問題,例如電器故障或狂歡,我們需要快速反應并及時解決。這樣的經(jīng)歷讓我學會了如何分析問題、制定解決方案和有效執(zhí)行計劃。我也學會了保持冷靜并在緊急情況下做出正確的決策,這是一項非常重要的領導才能。
    最后,寢室值班還讓我體會到了困難和挑戰(zhàn)。有時,在寒冬的深夜或炎熱的夏天,還有那些臨時停電或突發(fā)事件,我可能會感到疲憊和壓力。然而,我認識到這是磨練自己的機會。通過堅持不懈,我克服了困難,變得更加堅強和有耐心。這種堅持和克服困難的精神將對我未來的人生道路有著積極的影響。
    綜上所述,寢室值班是一項獨特的經(jīng)歷,通過這一過程,我鍛煉了自己的責任心和組織能力,提高了與人合作的能力,并學會了解決問題的方法。這種經(jīng)驗不僅幫助我在大學生活中取得成功,還為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。無論將來我面臨怎樣的挑戰(zhàn),我始終會銘記在寢室值班中所得到的寶貴經(jīng)驗和體會。
    寢室值班心得篇七
    為了切實保證在校住宿學生就寢休息的安全、舒適。經(jīng)學校研究決定,特制定寢室值班制度如下:
    一、值班教師安排:
    二、值班教師要求:
    1、值班時間:每組一周,周日晚自習開始至周五下午放學。?
    2、交接物:鑰匙、手電筒、就寢記錄本。
    3、夜里值班教師一律住在寢室值班室,確需離校者自己找人頂替。
    4、每周召開一次寢室長專題會議。?
    三、值班教師職責:
    1、及時到崗組織學生按時就寢,待學生休息安靜之后再休息。?
    2、認真登記各室就寢情況(人數(shù)、缺人姓名及原因、紀律等)。
    3、及時解決學生就寢期間出現(xiàn)的問題及特殊情況。?
    4、督導住宿學生夜里不準串寢住宿。
    5、值班期間若發(fā)現(xiàn)重大事故要及時上報學校領導。
    一、遵守學校的各類規(guī)章制度。
    二、值班方式:每班二人,兩班輪值。交接-班準時,不遲到、不早退、不私自離崗。遲到、早退30分鐘按曠工論處,不請假和私自離崗者罰款20元。
    三、值班時要對每一個宿舍逐一核查,平時值夜班要進行抽查。若有學生曠寢,值班人員未發(fā)現(xiàn)或未上報者,罰當班每人20元。
    四、值班人員做好當班的室內外衛(wèi)生、內務檢查登記工作,及時上報。每日的宿舍考核要合理、公平、公正。
    五、對學生反映的問題要及時處理解決。
    六、值班人員每天早飯后打掃好值班室內外衛(wèi)生何所分區(qū)域衛(wèi)生,每次檢查不合格的罰款20元。
    七、樹立高度的責任心和服務精神,做到重服務,勤管理。
    八、通知開會必須按時參會,一次不到會者罰款20元。
    注:當班人員要求在崗,其工作時間與就餐時間要合理安排。特殊情況需離崗的,須妥善安排好工作后方可離開,但必須保證有一人在崗。若有空崗,當班三人每人罰款20元,下次加倍,空崗三次停崗。若有需請假者,須先安排好頂崗人員,方可持請假條到科長處請假。
    為了規(guī)范值班制度,使值班人員更好的履行職責、特規(guī)定以下注意事項,請值班人員嚴格執(zhí)行。
    一、??愛護公共財物,不得私自拿走或轉借辦公用品。
    二、??嚴禁在辦公室抽煙、喝酒以及進行打牌活動;禁止喧嘩。
    三、??要求守時,不得缺席、遲到或早退。
    四、??熱情有禮貌地接待來訪者。熱心幫助解決其困難,對其提出的問題要盡可能的做出解答。
    五、??負責辦公室的衛(wèi)生(值班人員進行打掃),保持辦公室的整潔、離開辦公室時做到關燈、門窗。
    六、??在規(guī)定時間內,認真做好衛(wèi)生檢查工作并做好記錄(檢查時間、檢查地點、檢查內容)
    七、??每報天更新天氣預,每月更新健身小常識
    附:1、值班時間為晚上6:309:00
    2、檢查衛(wèi)生、學生違紀行為的時間:
    值班人員1、?6:307:30
    值班人員2、?7:309:30
    溫州大學體育學院學生會
    2015年10月11日
    一、寢室值班人員要按時值班,認真履行值班職責。上晚自習的晚上下自修前到值班室值班,不上自習的晚上天黑前到值班室值班。
    二、寢室值班要進行點到、查夜。如發(fā)現(xiàn)未到校學生要查詢原因。到校學生未到寢室的要盡力查找,必要時與班主任和校長或領導及時聯(lián)系。
    三、要關注學生身心健康,學生身體不適要及時安排就醫(yī),學生之間出現(xiàn)小矛盾要及時調解,學生有困難需要幫助要盡力幫助。
    四、要注意讓學生保持寢室、走廊衛(wèi)生整潔,督促學生打掃衛(wèi)生,疊好被子,擺好其它物品。老師要保持值班室衛(wèi)生、整潔。
    五、教育學生愛護公、私有財產(chǎn),要注意節(jié)約用水、用電。值班老師晚間要關好學校公共廁所自來水。
    六、要求學生按時就寢、起床,就寢后不要說話走動,需要起床外出只開衛(wèi)生間燈,以免影響他人休息。
    七、老師值班不能擅離職守,如有特殊情況,必須盡早安排有責任心的老師代班。
    八、值班人員要樹立安全第一的.意識,加強安全責任心,確保住宿生人身及公、私財產(chǎn)安全,否則將追究值班人員的相關責任。
    責任人簽字:
    魯溪中心完小
    一、學校建立行政值班巡查制度。值班教師實行24小時值班制,并定時巡查宿舍,發(fā)現(xiàn)和處理突發(fā)事件。
    二、學校每天必須安排教職工值班并全面履行值班職責,對宿舍進行常規(guī)檢查,加強巡邏。監(jiān)督檢查學生在校遵紀守法情況,及時處理突發(fā)情況。
    三、宿舍管-理-員在值班時間內必須隨身帶好宿舍門鑰匙(包括宿舍大門和各樓層通道),并認真落實開關門制度。
    四、學校安排專職人員對宿舍用水、用電和床等設施進行定期檢查和維修。
    五、在上課和晚自習時間內,學生不得在宿舍內逗留(特殊情況經(jīng)批準除外)。宿舍管-理-員應協(xié)同值班教職工,認真檢查落實確定無學生逗留后上好門鎖。
    六、抓好學生宿舍的公共衛(wèi)生以及內務工作,并定期做好相關消毒工作,預防流行性疾病的傳染。
    七、提高警惕,注意安全,做好防火、防盜工作,杜絕學生帶火種、私用電器以及利器進入宿舍。
    八、就寢前宿舍管-理-員應認真檢查落實學生人數(shù)和就寢情況,并做好登記。若發(fā)現(xiàn)有學生未在規(guī)定時間內回宿舍就寢的,應及時向值班行政匯報,并采取相應的措施。
    九、學生宿舍不得留宿外來人員(本校外宿學生特殊情況經(jīng)批準除外)。
    十、嚴格執(zhí)行值班陪睡制度,男、女寢室樓每天各安排兩人陪睡。
    二0一0年九月
    1、 寢管人員按時到崗到位,力求做到不遲到、不早退、不缺班。(時間是晚自習第二節(jié)下課5分鐘內至第二天早上6:00下班)
    2、 上下班進行交接時,及時交接鑰匙,電燈等物品,發(fā)現(xiàn)電燈缺電及時充電。(女教師熄燈后,鎖好女寢,早起鈴響前開門)
    3、 在值班期間特殊情況需要調班的,自由結合,需向吳老師請假,安全仍有值班人負責。
    4、 寢管人員夜晚值班時,負責寢室學生的安全,可隨時清點各班人數(shù),發(fā)現(xiàn)情況及時處理。處理不了的可通知班主任,班主任處理不了的可上報政教處,重大事件及時上報學校。
    5、 寢管人員值班時,每晚巡查不少于3次,學生就寢違紀情況記錄在案,交-班前必須填寫好記錄,缺記錄一次扣二元。
    6、 寢管人員到崗后,巡查寢室及樓道的無燈光區(qū),預防潛在的威脅存在。(值班時間內保證手機暢通)
    7、 值班期間認真負責,學校抽查,發(fā)現(xiàn)學生違紀而值班人員沒發(fā)現(xiàn),學校大會提出批評。
    8、 嚴查學生就寢時間吸煙、打牌、說話、吵鬧或外出、串寢等,發(fā)現(xiàn)問題,及時警告或處理。
    9、 學期結束時,鑰匙、電燈等物品上交政教處。
    2015-9-1
    為了及時有效地發(fā)現(xiàn)和解決學生生活中存在的問題和實際困難,學校政教處實行寢室值班制度,具體安排如下:
    一、學校校務會成員和全體班主任按照值班安排,周一至周四輪流從晚上9點開始在寢室值班(具體值班安排見值班安排表)。
    二、寢室管-理-員實行 “七天值班制”(每周)。
    三、值班過程中,值班教師必須要檢查寢室衛(wèi)生情況、學生就寢情況、寢室安全情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時制止。
    四、值班過程中,值班教師有責任查處在寢室內吸煙、酗酒、賭博、破壞公物等違紀學生,作好記錄,并及時上報。
    五、值班教師還應有針對性的多找生活、學習、思想上有困難的學生談心,了解存在的問題和學生的思想動態(tài),做好學生工作。
    八、如發(fā)現(xiàn)有心理問題學生,應及時上報,重點觀察,如情況屬實必須盡快與相關部門聯(lián)系。
    九、值班教師應嚴格履行職責,對當天檢查情況要認真登記存檔。
    三陽中學
    2015年9月10日
    一. 宿舍值班教師每晚必須檢查學生就寢情況,清點好人數(shù),查明缺勤原因,及時與班主任聯(lián)系,做好缺勤登記。
    二. 宿舍值班教師必須督促學生洗刷,按時就寢,維護就寢紀律,嚴禁學生在寢室瘋狂打鬧。
    三. 夜間必須查鋪兩次,負責給學生蓋被子,喊學生上廁所,嚴防學生感冒、尿床。
    四. 夜間學生生病,值班教師必須及時領學生就醫(yī),病情較重的及時與家長聯(lián)系或直接送到醫(yī)院,確保學生的生命安全。
    五. 負責檢查學生宿舍的玻璃、門窗、電路、床鋪等設施的安全。
    寢室值班心得篇八
    關于建設一個文明寢室,我覺得最終要的還是要每個寢室成員的共同努力。寢室就像是自己的另一個家所以要靠大家一起維護,包括日常的一些小的細節(jié),比如自覺地把地上的垃圾撿起來、把書桌整理干凈等。俗話說細節(jié)決定成敗。其次寢室成員分工要明確,今天輪到值日生要負責一天的垃圾處理,如果大家都不去做那么日積月累就會越來越臟。導致后來有些死角很難清理干凈。
    誠然,宿舍是我家,人人熱愛護她。在小小的世界里,生活起居,學習交流,可以毫不夸張地說,宿舍是我們身體與心靈的避風港,使我們真正的家園。用心呵護她。俗話說:一個籬笆三個樁,,一個好漢三個幫。宿舍內部要搞好協(xié)作,把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面,更好的促進集體力量的發(fā)揮。在這個競爭的社會,只有良好的合作才能共同進步,因此,寢室文明的建設也更加增進了我們寢室成員之間的感情聯(lián)絡,為合作打下了堅實的基礎。
    這是一個家,一個由四個人組成的溫馨的家。 這是一個集體,一個由有四個人組成個團結的集體。 這里洋溢著一股張揚的青春氣息;這里吹拂著一縷清新宜人文明之風;這里散發(fā)著一份昂揚向上的奮斗激情。沒錯,這就是我們的宿舍,我們四個人共同組成的家。
    光陰荏苒,時光飛逝,轉眼間,我們宿舍八兄弟已經(jīng)一起走過二年多的美好時光了,我們來自祖國的五湖四海,來自祖國的大江南北,因機緣巧遇而相聚于此,因心懷感恩而努力奮進,因團結互助而攜手奮進,因充滿自信而個性張揚!我們在這里燃燒青春,逐漸融合陳一個和諧團結文明的小家庭。一起分享成功的喜悅,一同體驗失敗的痛苦。我們堅持著“團結,奮斗,文明,和諧”的主旋律,在學習,工作,生活,活動中彼此促進,彼此關心,共同進步。
    溫馨,和諧的宿舍是勾畫藍圖的天地,干凈整潔的宿舍環(huán)境是創(chuàng)造美好生活前提,是促進學習的首要條件。每天早晨起床后整理內務是宿舍每位社員的樂趣,打掃玩宿舍后,擦拭額頭的汗水,看著擺好的物品,干凈的客廳,整潔的套房。每人個心里都感到舒心與輕松,這也是一天輕松快樂生活的開始。盡心的付出換回美好的回報,自去年入學以來,我們宿舍經(jīng)過不斷的奮斗,被評為文明宿舍。一分耕耘一分收獲,辛勤的勞動不僅換來了宜人的學習生活環(huán)境,更重要的是,在宿舍內務建設的過程中,讓我們每個人都體會到了勞動的樂趣與價值,也極大的促進了我們之間的友誼,讓我們由衷地產(chǎn)生“能夠認識彼此真的是太好了”的感嘆!
    學習,奮進永遠是宿舍建設的核心。從大一入學的那一刻起,110宿舍的4位同學就牢牢把握住這一中心,努力學習、頑強拼搏,不斷汲取知識的營養(yǎng),絕不貪圖享受象牙塔中的閑情逸致。從大一開始就養(yǎng)成了努力堅持早起晨讀、晚上自習的良好學習習慣。課上專心聽講,認真做筆記,而且積極配合老師互動,敢于提出疑問、大膽發(fā)言,帶動了其他同學,活躍了課堂氣氛,推動了老師教學的順利進行。課后認真復習,相互對照筆記,查漏補缺,認真完成老師布置的作業(yè)。還充分利用課余時間浸泡在圖書館,不斷拓展自己的知識面,充實自己的生活。放學,宿舍學習氣氛濃厚。有不會的向舍友詢問,有時會為了一道題而大家具在一起討論,有時又會為了一道題而爭得面紅耳赤,有時又會靜靜圍坐 “專家”周圍聽他細細講解。當問題解決以后,又是那群嘰嘰喳喳,打打鬧鬧的好朋友,也正是這種氛圍,這種態(tài)度,使得大家在學習上不斷的進步,彼此的友誼也在不斷的加深。
    我們需要文明,時代呼喚文明。做文明大學生是新時代賦予我們的基本素質。合格大學生應具備良好的個人修養(yǎng)和公共道德,個人的思想道德品質同個人的成材是密切相關的,一個不講文明,不講道德的大學生,其學識再高,能力再強,也稱不上優(yōu)秀,也算不上人才,也得不到人們的認可。因而,宿舍文明建設自然是重中之重。我們宿舍的每個成員也深有此感,并接努力的實踐者這一目標。從個人的行為舉止開始,從一點一滴開始,從宿舍的衛(wèi)生到言語舉止,到關愛社員,一方有難,八方支援。從宿舍有到校園,到社會,我們一直本著能夠奉獻一份愛心的渴望,獻血隊里有我們社員的身影,捐款箱里有我們社員投擲的愛心。文明建設讓我們一點一滴奉獻著愛心,一點一滴提升著自我存在的價值。
    建文明寢室,做文明學生,不僅關系個人形象和前途,更加關系到我們的學習生活環(huán)境和學院的整體形象。學院的良好聲譽和形象很大部分需要我們全體同學的共同努力,細心呵護的結果。“今日我以學院為榮,明天學院以我為榮”,學院的光榮就是我們的自豪,宿舍的榮譽就是我們的自豪。 往者猶可鑒,來者猶可追。過去的成績已成歷史,燦爛的明天等待我們繼續(xù)開拓,我們將張揚個性,堅定目標,自律,自省,自信,自強,在自我教育中不斷成長,不斷進步,相信我們的未來將更加輝煌!
    寢室長心得體會篇3
    寢室值班心得篇九
    寢室s是我在大學里度過的三年中最重要的地方之一。這個寢室成立于我大一剛開學的時候,我們七個人是剛剛認識的。經(jīng)過這三年的相處,我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)成為了至親至愛的寢室成員——我們一起學習、玩樂、分享快樂和痛苦,我們也一起經(jīng)歷各種人生里程碑中的高峰和低谷。
    第二段:分享寢室s學習生活
    在寢室s里,我們的學習生活非常緊張,因為我們都是本科最難的專業(yè)。但是,我們絕不會僅僅局限于自己的課業(yè)——我們互相支持和鼓勵,在復習和作業(yè)方面相互提醒和督促。我們也經(jīng)常拿出自己的筆記或教材,和寢室其他成員分享有關課程的知識和技巧。這樣的互相學習和交流幫助我們不僅在各自專業(yè)上獲得更多的知識,也在彼此之間建立了深厚的感情。
    第三段:描述寢室s的生活習慣
    我們寢室s的成員都有著相似的生活習慣,這其中大多數(shù)是初次離家的學生。我們每晚都會吃晚飯后在寢室內聊天,不管是純粹的閑談還是嚴肅的討論,這都成為了我們彼此交流的空間;每天都有人帶回些小吃,在輕松的氛圍中體驗各種美味;我們還建立了一個清洗和打掃的輪值表,整個寢室都是干凈整潔的。雖然在學習和生活上都非常有規(guī)律,但是我們也有時會放松下來——寢室里經(jīng)常會有人來看電影、打游戲或者唱歌??偟膩碚f,我們對待寢室生活非常認真,但也不會過分強求。
    第四段:一個難忘的經(jīng)歷
    在我們三年的生活中,我們一起經(jīng)歷了許多值得紀念的時刻。最難以忘懷的一次是在一次成果展上,我們作為團隊致力于旨在解決貧困地區(qū)的教育問題。當我們走到展示區(qū)面前,看到自己的成果集結而成的展示版完美呈現(xiàn),我們不禁相擁而泣。這是一個團隊深度合作和成功的結晶,這也讓我們更加深刻地理解到團隊合作的重要性。這個時刻讓我們更加團結,更加珍惜身邊的人。
    第五段:寢室s留給我的收獲
    在我大學三年的成長過程中,寢室s給我留下了深刻的印記。這里不僅僅是一個可以彼此交流的空間,更為重要的是在寢室s里我找到了一群互相扶持的好朋友。這種友情并不僅限于寢室內,而是在學習、比賽和生活的另一個角落、一個長期的巨大支持網(wǎng),這個友誼也是撐起我大學生涯的力量和動力。在以后的日子里,我會懷著深深的感激之情回憶我在寢室s度過的美好時光,希望這段晚年生活銘刻于我心中,讓我始終保持團結、堅強、自信和快樂的心態(tài),以應對生活中的種種挑戰(zhàn)和機遇。
    寢室值班心得篇十
    今天我參加了xx醫(yī)科大學第一期室長培訓。通過這次會議培訓,我深刻的體會到身為宿舍舍長所擔負的責任。如劉處長所講:舍長這個職位雖小,但卻有著很大的影響力。
    室長是學校安全管理體系最基本的組成,是優(yōu)秀宿舍文化的引領者,創(chuàng)造安全環(huán)境的督促者。所以,在今后的生活中,我會擔起一個舍長的責任,以身作則,帶頭學習,處理好自己的`事情,并且多關心宿舍同學的生活、學習問題,把宿舍安全問題放在首位,為宿舍營造一個良好的學習氛圍!
    寢室值班心得篇十一
    本次的室長培訓班會議收獲頗多,知道了許多的關于安全方面的問題,比如:一定不能用違章電器,這存在著很大的安全隱患,不過幸好我們宿舍沒有。也讓我得知了許多的關于我們宿舍現(xiàn)在需要改善的地方,并且我作為宿舍舍長,對于每一位宿舍成員的心理狀況也應當去顧及,每一次當宿舍活動時也應當考慮到這一點,這是我之前所疏忽的,以后我會注意的。而且從這一次的培訓班中,我也意識到了室友之間溝通的`重要性,對于室友心理的關心,以后我會更加努力的當一個好室長的。
    寢室值班心得篇十二
    清晨,宿舍樓內洋溢著一股清新的味道,宿舍門敞開著,陽光透過窗戶灑進來,照亮整個宿舍。在這個美好的時刻,我開始了掃宿舍的工作。掃宿舍是每個學生必須完成的任務之一,不僅是維護宿舍環(huán)境的重要舉措,也是個人修養(yǎng)的一部分。在這個過程中,我不僅體驗到了勞動的快樂,更體會到了掃宿舍帶給我的心靈洗禮。
    第二段:細致的整理
    掃宿舍,首先是要整理好物品。走進宿舍,我先整理好書桌,將雜亂的書籍、紙張等收拾整齊。然后擦拭桌子的各個角落,讓它煥然一新。接下來,開始整理床鋪。將被子展平,抖掉上面的灰塵,用室內空氣將被子“吹蓬松”,讓床鋪看起來干凈整齊。最后,我開始清掃地面,將地上的垃圾、紙屑等一一清理干凈,確保宿舍內外的整潔。這一系列的動作,看似平凡,卻需要耐心和細致,不但讓自己感到心曠神怡,更為宿舍注入了一股新鮮的空氣。
    第三段:修身養(yǎng)性的機會
    掃宿舍不僅是整理物品,更是一種修身養(yǎng)性的過程。在掃宿舍的時候,我會靜下心來,享受著整理的過程。當整個宿舍變得干凈整齊,我也會變得平靜而寧靜。在這個過程中,我思考自己的生活是否也需要像宿舍一樣整理?自己的內心是否也需要像宿舍一樣清潔?掃宿舍讓我意識到,生活需要整理,內心更需要凈化。掃宿舍讓我明白,在瑣碎的掃除中,我們也會感到簡單生活的美好與快樂。
    第四段:團隊協(xié)作的重要性
    掃宿舍,每個人的責任都不可或缺。宿舍是我們共同生活的地方,只有每個人都肩負起自己的責任,才能共同維護宿舍的整潔。在掃宿舍的過程中,我與室友一起協(xié)作,互相幫助,進一步增進了我們之間的友誼。我們相互配合,分工合作,整個掃宿舍的過程不再繁瑣,反而變得愉快和高效。掃宿舍讓我明白,只有團隊協(xié)作,才能取得更好的成果。
    第五段:掃宿舍的心得體會
    掃宿舍是一項看似簡單的任務,但其背后蘊含著更深層次的意義。掃宿舍不僅僅是清潔物品,更是整理心情,修養(yǎng)心性的一種方式。在整理宿舍的過程中,我深刻感受到了生活的充實與意義。掃宿舍不僅培養(yǎng)了我的細致認真的態(tài)度,還加強了我與室友之間的溝通和合作。通過掃宿舍,我也更加深入地認識了自我,明白了自己在宿舍里的責任和角色。掃宿舍不僅幫我養(yǎng)成良好的生活習慣,還使我得到了一次思考自我的機會,讓我更加堅定了走自己人生道路的決心。
    在這個愈發(fā)忙碌的社會里,我們需要抽出時間來掃宿舍,整理一下內心的混亂,放慢腳步,感受生活的美好。掃宿舍既是一種責任,也是一種鍛煉和享受。讓我們懷揣著愛和責任心,把每一個宿舍都打掃得干凈整潔,對待生活,對待他人,更對待自己都充滿熱情和責任感,讓宿舍成為我們舒適、干凈的港灣。
    寢室值班心得篇十三
    為有效指導、規(guī)范教師和保育員的工作,保障幼兒午睡時的安全,特擬定此就寢安全管理制度,要求保教人員共同遵守。
    1、午餐后,由一位老師組織幼兒散步、入廁,以保持幼兒安靜情緒,要求不能高聲講話或者嬉戲喧鬧,腳步放輕。保育老師負責幼兒就寢前半小時開窗通風,鋪好幼兒被褥(在冬季,幼兒入睡后應關閉窗戶),同時保教人員還要做好幼兒就寢的`安全管理工作,保證幼兒有安全、舒適的就寢環(huán)境。
    2、教師在幼兒午睡期間要高度負責,并及時恰當?shù)貙τ變哼M行安全教育。嚴禁幼兒大聲喧嘩、嬉戲、打鬧、在床上亂蹦亂跳等,培養(yǎng)幼兒安靜入睡的好習慣。同時要鍛煉幼兒脫鞋、脫外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
    3、值班老師要檢查幼兒衣物,預防幼兒玩別針、扣子等各種小物品,以免誤吞進入呼吸道造成危險。要不斷巡視,發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常要及時報告處理。
    4、中午午睡值班期間不得擅離工作崗位,不串崗聊家常、看書報,精心護理幼兒。隨時巡視幼兒睡眠情況,提醒幼兒大小便,為幼兒蓋好被子,糾正幼兒的不良行為和睡姿,注意幼兒踢被子或者蒙頭睡覺。
    5、隨時保持室內空氣新鮮,天氣無風時,可打開窗戶,拉上窗簾,應避免對流風吹在幼兒身上;要定時晾曬被褥,并定時通知家長清洗被套、床單、枕套,能夠及時根據(jù)季節(jié)更換厚、薄被。
    寢室值班心得篇十四
    會議由老師講解了一些心理問題,指導我們更好地了解我們的同學的`心理,協(xié)助學校對學生的管理與關切。通過今天專業(yè)老師對心理正常與異常、健康與不健康的分析對比和案例展示,我知道了如何去鑒別我們同學的心理,要對那些異常提起警惕,對一些常見情況如何給予幫助或上報。
    并且在最后通過生命的最后10分鐘的視頻,體悟到要珍惜時間,懂得感恩。