如何處理工作與生活的關(guān)系，讓自己既能有事業(yè)又能有家庭？如何撰寫一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是小編為大家整理的寓言故事，通過故事的形式來傳遞深刻的哲理和思考。
當(dāng)組長的體會篇一
同組的三位同學(xué)學(xué)習(xí)都不自覺，我這位當(dāng)組長的感覺可不好了。他們有時(shí)寫了作業(yè)卻忘了帶，有時(shí)又沒寫，有時(shí)又說他家停電沒燈……總之理由多多，很煩。
有一次，楊芳芳和林芯怡的作業(yè)都沒寫完，我就扣了她2分，并叫她們補(bǔ)回去。下午她們就交給了，看來不給點(diǎn)威風(fēng)，她們是不會老實(shí)的。
星期三班會課，班主任要我們小組長匯報(bào)一周來的作業(yè)收交情況。這時(shí)，林芯怡和楊芳芳突然間叫我把扣分劃掉。我說：“不可以的?！彼齻冋f：“可以?。?！”然后就開始小聲地罵我。我非常委屈，就開始哭了，哭了好久才停。
其實(shí)，我是對她們好，嚴(yán)格要求她們完成作業(yè)。希望她們以后不要再為難我，說情是沒有用的。
當(dāng)組長的體會篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天本人能站在演講臺上發(fā)言，本人感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學(xué)們對本人的.信任。
本人有足夠的信心勝任小組長一職。第一，本人有責(zé)任心，能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二，本人學(xué)習(xí)不錯，可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人，讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮
出自
己的聰明才智。第三，本人愛好眾多，手抄報(bào)做的也不錯，因此，本人還可以在一些其他的活動中出一把力。當(dāng)然，本人也有一些缺點(diǎn)，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，本人相信，只要本人肯努力，一定會將缺點(diǎn)改正了！
親愛的伙伴們，如果本人競選成功了，本人會發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)；本人會與同學(xué)和睦相處，打成一片，絕不會因?yàn)楸救耸切〗M長，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，本人還會整治本人們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，請投給本人寶貴的一票吧！本人會用自己的努力來告訴大家，當(dāng)初的選擇沒有錯。讓本人們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步！
當(dāng)組長的體會篇三
同組的三位同學(xué)學(xué)習(xí)都不自覺，我這位當(dāng)組長的感覺可不好了。他們有時(shí)寫了作業(yè)卻忘了帶，有時(shí)又沒寫，有時(shí)又說他家停電沒燈……總之理由多多，很煩。
有一次，楊芳芳和林芯怡的作業(yè)都沒寫完，我就扣了她2分，并叫她們補(bǔ)回去。下午她們就交給了，看來不給點(diǎn)威風(fēng)，她們是不會老實(shí)的。
星期三班會課，班主任要我們小組長匯報(bào)一周來的作業(yè)收交情況。這時(shí)，林芯怡和楊芳芳突然間叫我把扣分劃掉。我說：“不可以的。”她們說：“可以??！神經(jīng)病！”然后就開始小聲地罵我。我非常委屈，就開始哭了，哭了好久才停。
其實(shí)，我是對她們好，嚴(yán)格要求她們完成作業(yè)。希望她們以后不要再為難我，說情是沒有用的。
當(dāng)組長的體會篇四
做組長的滋味可不好受！
說我吧，一年級做了組長，感覺可直不好受。收作業(yè)就算叫破喉嚨，才有幾個(gè)成績好的交作業(yè)，一個(gè)慘字了得！我只好請老師出山。老師一講，他們像老鼠見了貓似的把作業(yè)一下子交給了老師。
二年級時(shí)，我沒有參加競選組長，可是，老師偏偏叫我去做組長。我多次反抗，可老師像聾子似的聽不見。倒霉！
三年級、四年級，我變聰明了，每到學(xué)期開始選組長時(shí)，我就故意把東西掉到地上，東睢西望，上找下找。老師說：“羅春勝，你真是的'，不守紀(jì)律，上課還在找東西?！庇捎谖医o老師的印象差，當(dāng)然不會要我當(dāng)組長，我逃過了一劫。
可是今年，老師要輪流當(dāng)組長。慘?。?BR> 當(dāng)組長的體會篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們好！
今天，我光榮的走上神圣的講臺，心情激動不已。我相信憑著我的勇氣和自信。憑著我有不服輸?shù)木褚欢墚?dāng)上一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組長。同學(xué)們也都知道，以前我曾經(jīng)做過數(shù)學(xué)和語文小組長，為同學(xué)們服務(wù)過，同學(xué)們也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給科代表，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我也感到能為同學(xué)們做些事情而快樂，同時(shí)能激勵和督促我自己奮進(jìn)、向上。
俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！彪m然我目前還存在著一些問題，但我會改正的。現(xiàn)在，我有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和干好小組長的決心。我相信我自己能勝任小組長，希望你們投我一票吧！
當(dāng)然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學(xué)的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望同學(xué)們投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為同學(xué)們服務(wù)。
謝謝同學(xué)們！
當(dāng)組長的體會篇六
同組的`三位同學(xué)學(xué)習(xí)都不自覺，我這位當(dāng)組長的感覺可不好了。他們有時(shí)寫了作業(yè)卻忘了帶，有時(shí)又沒寫，有時(shí)又說他家停電沒燈……總之理由多多，很煩。
有一次，楊芳芳和林芯怡的作業(yè)都沒寫完，我就扣了她2分，并叫她們補(bǔ)回去。下午她們就交給了，看來不給點(diǎn)威風(fēng)，她們是不會老實(shí)的。
星期三班會課，班主任要我們小組長匯報(bào)一周來的作業(yè)收交情況。這時(shí)，林芯怡和楊芳芳突然間叫我把扣分劃掉。我說：“不可以的。”她們說：“可以啊！神經(jīng)??！”然后就開始小聲地罵我。我非常委屈，就開始哭了，哭了好久才停。
其實(shí)，我是對她們好，嚴(yán)格要求她們完成作業(yè)。希望她們以后不要再為難我，說情是沒有用的。
當(dāng)組長的體會篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，本人很高興能參加這次競選，本人競選的是小組長這個(gè)職位，本人認(rèn)為本人能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長不僅可以是本人的能力得到發(fā)揮，還能讓本人得到更好的鍛煉，使本人變得比以前更加優(yōu)秀。
當(dāng)小組長需要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)本人認(rèn)為本人能做到。在此之前本人當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，以上幾點(diǎn)對本人來說沒有任何問題，本人可以做得更好，本人還當(dāng)過衛(wèi)生值日班長，對管理方面也有一些經(jīng)驗(yàn)，本人一定可以管住同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持衛(wèi)生。
如果本人成功地被選上了，本人一定會做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。
2、每天按時(shí)收交同學(xué)作業(yè)，檢查同學(xué)背書。
3、尊敬老師，做老師的好幫手。本人一定不會辜負(fù)同學(xué)們對本人的期望。如果本人沒有被選上，本人也不會氣餒，本人會發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，爭取下次被選上。
同學(xué)們，請投本人一票吧！
當(dāng)組長的體會篇八
同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們！我想競選班干部中的一個(gè)職位――組長，希
望大家
能支持我。
我在家管弟弟，一般他去哪里，去干什么我都知道，有時(shí)候弟弟做錯什么事情我也會批評他、改正他，不讓他做壞事不承認(rèn)，如果我當(dāng)組長，我也會像管弟弟那樣批評和改正大家的錯誤。
但是，我改正大家的錯誤，也不能太過火，小事可以勸勸批評批評，如果犯大錯誤，不應(yīng)該歸我管的事，我會告訴組長，還有老師，就像弟弟在家犯大錯誤，就應(yīng)該告訴媽媽。
如果我當(dāng)上組長，遇到組員來告訴我誰誰打他，我不會立刻扣分，而是問問周圍的同學(xué)和當(dāng)事人，不查個(gè)水落石出，我是不會扣分的。
如果我當(dāng)組長，做得令大家不滿意，大家可以告訴我，我一定會努力改正我的錯誤，不會強(qiáng)詞奪理。
我最討厭騙人的人，如果誰來告訴我人家打他，口說無憑，是你恨別人而想扣他分的話，我是不會輕饒這個(gè)騙人的人的，這就是我的特長。
希
望大家
能支持我當(dāng)這個(gè)組長。
為大家
服務(wù)！
當(dāng)組長的體會篇九
有一次，我們班的“牛魔王”――王項(xiàng)，因考試沒考好，在家里他被他的媽媽打了一頓，他在交作業(yè)的時(shí)候，正因?yàn)樗鶝]處出，就一本子打在了組長的頭上，我們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，都以為組長會去報(bào)告老師，心想：“這下王項(xiàng)完了”，沒想到組長用手摸了摸頭，然后把作業(yè)本放好，什么話也沒說，。這時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都被感動了。
的確，組長的職位是很小，但是，我們都覺得組長那默默無聞、默默奉獻(xiàn)的精神真的值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
當(dāng)組長的體會篇十
我快樂，我快樂，我好快樂！因?yàn)槲耶?dāng)上數(shù)學(xué)組長啦！這件讓人喜悅的事就發(fā)生在開學(xué)的那天。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，天空一碧如洗，我背著書包開開心心地來到學(xué)校。因?yàn)槿昙壥侵心昙?，和低年級有很大的區(qū)別，我十分期待新學(xué)期的來臨，期待著新的學(xué)習(xí)生活。上課鈴響了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師先是在黑板上寫了個(gè)碩大的“陳”字介紹自己，然后就說:“今天我們先要選幾位數(shù)學(xué)組長?！薄翱墒菚趺催x呢？”我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問號。正在這時(shí)，一句話打斷了我的思路?！拔覀円孕〗M為單位，投票選舉自己信任的同學(xué)擔(dān)任組長，誰得票最多，誰就是本組的組長?！崩蠋焽?yán)肅地說。開始投票了，我心里很緊張，像是懷里揣了個(gè)小兔子似的砰砰亂跳。可就在此時(shí)，我們第一組的同學(xué)幾乎全部都指著我。這還用說嗎？第一組的組長非我莫屬了。我既興奮，又緊張。興奮的是同學(xué)們?nèi)绱诵湃挝遥C明了我的能力；緊張的是，第一次當(dāng)組長，怕自己不能勝任這份工作。但很快我就讓自己平靜下來，下決心以后要當(dāng)好這個(gè)“組長”，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。
身為一名數(shù)學(xué)組長，我深知職責(zé)的重大，不但每天要查收、分發(fā)作業(yè)本、練習(xí)冊等，而且要給部分同學(xué)耐心地講解他們不懂的數(shù)學(xué)題。工作雖然有點(diǎn)累，但我覺得很值得，很開心，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)組長，我擁有了向老師和同學(xué)們展示自己能力的機(jī)會。
可是有一天，一件意想不到的事發(fā)生了。事情發(fā)生在星期四的下午。那天陽光依舊燦爛，可我卻高興不起來。因?yàn)槲冶话嘀魅卫蠋熣{(diào)換了座位，離開了原來那組。那我還是不是組長呢？我心事重重，上課也打不起精神，害怕自己會失去組長的職位。有幾次我想到陳老師的辦公室問明情況，可每次都沒有勇氣向老師開口。又到數(shù)學(xué)課時(shí)間了，陳老師走進(jìn)教室，教室里鴉雀無聲。我擔(dān)心的事終于來臨了。陳老師說：“由于宛競辰調(diào)離了第一組，今天我們來重選組長?！苯酉聛淼囊痪湓捀屛沂耍巴鸶偝?，你現(xiàn)在換到第二組了，為了工作方便，就不再是第一組的組長了?！蔽衣犃四康煽诖簦X得心都要碎了，那不爭氣的淚水模糊了我的雙眼。我把頭埋得很低，害怕老師和同學(xué)們發(fā)覺我的傷心。可一到家里，我再也抑制不住內(nèi)心的委屈，哇哇大哭起來。晚上我翻來覆去睡不著，思來想去，最后終于決定向班主任老師說個(gè)明白。
第二天，我來到了班主任的辦公室，向盧老師說明了自己的心事，盧老師語重心長地對我說：“人生不是一帆風(fēng)順的，遇上小小的失敗，你不要?dú)怵H，是金子總會發(fā)光的。”聽了盧老師的話我茅塞頓開，不再為失去組長職位而憂心重重。此后我更加地努力學(xué)習(xí)，在兩個(gè)星期后的一次背書組長選撥賽上，我以優(yōu)秀的成績再次獲得了老師和同學(xué)們的贊賞，當(dāng)上了一位語文背書組長。當(dāng)時(shí)我激動得說不出話來，淚水像斷了線的珠子一樣落了下來。
現(xiàn)在，我依然每天都在努力學(xué)習(xí)、努力工作，認(rèn)真當(dāng)好這來之不易的“組長”。
當(dāng)組長的體會篇十一
由于我成績很好，老師便給了我組長的職位，雖說是最小的官職，但我還是很認(rèn)真?？墒怯?個(gè)人讀書老是結(jié)結(jié)巴巴，他們就成了我的煩惱。
看，他們又來了。第一個(gè)人物是胡鵬，他拿起書就在我面前背起來：“我開心……開心的說……”我說了很多次：“背熟了再來找我?！笨伤麃磉^好幾次了，可就是背不熟。我費(fèi)了無數(shù)的口舌，把他給打發(fā)走了。不料，胡鵬走了，卻迎來了一個(gè)比胡鵬還差的人---涂張志。
他懇求我說：“組長，我是壞學(xué)生，寬容一點(diǎn)啊?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，想著也就多提醒他幾個(gè)字而已，可是，不是一個(gè)，是幾段?。骸爸車恰鄙窭玻≡趺匆粋€(gè)比一個(gè)慘??！我要折壽了，倒霉死。我對他大聲說：“你們就不能背的熟悉一點(diǎn)才來嗎？煩死我了！你看別人！背的多么流暢?。 闭f著就指了指班長。他害羞的走了。第三個(gè)――韓峰！他把書拿來了，我是真的受不了了，我直接把書扔到地上，對他大吼：“你們個(gè)個(gè)不能背熟啊！”他委屈的說：“我們可是同學(xué)，你就寬容下吧？”“不行！我要負(fù)責(zé)！”他憤怒的對我說：“神氣什么??！不就是一個(gè)破組長嗎？老子大不了不背了！”說著就走了。
當(dāng)個(gè)組長可真難，讓他們蒙混過關(guān)吧，就是辜負(fù)了老師對我的期望；不讓他們蒙混過關(guān)吧，他們就說我驕傲、忘記了同學(xué)。這怎么辦?。‘?dāng)個(gè)小小的組長都這么難??？！
當(dāng)組長的體會篇十二
以前，王佳樂說江芷云是“坑字組長”，我半信半疑，現(xiàn)在，我真是“深信不疑”了。
昨天下午，老師布置的是抄字的作業(yè)，我在學(xué)校里就寫光了，所以一到服務(wù)所就拿給江芷云改，她先看了看，一瞬間就找出了一個(gè)錯誤，她所說的錯誤就是稍微下筆有點(diǎn)重而連在一起一點(diǎn)點(diǎn)的地方，要么就是有點(diǎn)潦草。更可氣的是，周璐也在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，她指到哪里，江芷云就畫哪一個(gè)，而且有幾個(gè)都是沒有錯的。
過了一會兒，她終于改好了，我數(shù)了數(shù)，錯了足足有8個(gè)，光訂正都要寫44遍。我敗了，我“敗在了她那高超的筆技下”。
雖然在寫字的過程中，我也有錯的地方，但是江芷云在改的過程中也有點(diǎn)過分了，希望她下次可以改一改。
當(dāng)組長的體會篇十三
我們班有一個(gè)“鐵面”組長，她叫張靜文。為什么我們都叫她是“鐵面”組長呢？那是因?yàn)椤幸惶?，我們班的一位同學(xué)去向張靜文背書，她背著背著，就忘詞了。雖然張靜文多次提醒，可她還是背不出。在這時(shí)，她就湊近組長，悄悄地說：“張靜文，我們家昨天來了客人，還帶了一個(gè)小孩。因?yàn)榇笕嗽诹奶?，我要陪小客人玩，所以沒來得及背。我明天來背，行不行？”“不行！”張靜文說：“不管怎樣，書今天一定要背出！”沒辦法，她只好硬著頭皮獨(dú)自練背去了。
中午，她帶來了一塊巧克力，又拉著張靜文的手，求情道：“組長，饒了我吧！就這一次，請你高抬貴手饒了我吧！”一塊巧克力和一段求情的話，組長有點(diǎn)猶豫了，心想：巧克力是我最愛吃的，如果我收下了，就受賄了，也是的工作的不負(fù)責(zé)任，那是使不得的。于是就說：“不行，我不收！還有，如果你今天背不出，我就要去告訴老師，說你書背不出，還用巧克力行賄我！”她只得無奈地去練背了。
在活動課上，同學(xué)們都紛紛去玩了，背書的同學(xué)也溜了出去?？墒?，我們的“鐵面”組長把她“抓”了回來，說：“你現(xiàn)在不去背，什么時(shí)候去背？快去背書！”于是，在“鐵面”組長的逼迫下，她終于把書背出來了。
這就是我們的“鐵面”組長――張靜文。她的“鐵面”，讓許多人的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步許多。
當(dāng)組長的體會篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講。我叫xxxx，今年xx歲，中 共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點(diǎn)：
(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗(yàn)。
我從事幼教工作11年，擔(dān)任團(tuán)支部書記兼推普組長6年，在6年中，我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng)。另一方面，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。
在6年的工作中，我積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)：首先，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn)，并能揚(yáng)其所長，避其所短;其次，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過許多大型活動，如：“迎奧運(yùn)，室內(nèi)趣味運(yùn)動會”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采，迎世博盛會”主題活動、社團(tuán)活動、迎新活動等。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與人溝通，如何與上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，如何與青年教師進(jìn)行溝通，有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進(jìn)友誼、形成共識的一劑良方;第四，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務(wù)中，我小事從來不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心，盡量自己獨(dú)立解決，在大事面前，我懂得征求他人意見，相我的工作設(shè)想：
1、理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的科研水平及素養(yǎng)。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師，作為幼兒園的科研組長，首先要提升自身的科研素養(yǎng)，才能為其他教師服務(wù)。所以對我來說，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)踐，來反思、梳理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論功底，提升科研水平。
2、提高對科研工作的認(rèn)識，服務(wù)他人，共同成長。
科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中，我們應(yīng)通過科研來幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問題和難題，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù)，如：對青年教師而言，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對經(jīng)驗(yàn)型教師而言，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢;對骨干教師而言，要注意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動其他教師共同進(jìn)步。
3、注重過程管理，注重創(chuàng)新實(shí)踐，突顯實(shí)效。
以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的，也在我們科研組長的帶領(lǐng)下 取得了不少成績。在傳承優(yōu)勢的前提下，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺得是值得思考的問題。首先我覺得要傳承經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開展課題研究，在這一基礎(chǔ)上，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對運(yùn)動、游戲、生活課程的研究，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問題。其次，我覺得可以進(jìn)行“檔案管理制”，設(shè)定課題檔案管理人，針對實(shí)際情況，收集及時(shí)有效的數(shù)據(jù)、信息、資料，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過程性管理，力求做到實(shí)效。最后，我覺得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學(xué)習(xí)簡單化。很多教師對一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理，所以我覺得要改變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，如：可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式，促進(jìn)教師反思、交流，提升理論功底和水平。
今天我競聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教育教學(xué)真問題，可以為大家服務(wù)的崗位。 如果我能榮幸的成為科研組長，我將珍惜這個(gè)機(jī)會，用心，用情、用實(shí)際行動做好工作。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會。謝謝!
最后，值此新春佳節(jié)來臨之際，祝大家新年快樂，身體健康 !
當(dāng)組長的體會篇十五
上語文課了，老師叫我們寫一篇作文下課交給他。那題目并不好寫，而作文我恰恰又不擅長，這簡直就是“趕鴨子上架——強(qiáng)人所難”但沒辦法我只有寫了，不然沒法像老師交差，可我半天都沒憋出一個(gè)字來，直到下課我也沒憋出來。老師叫組長收作文的時(shí)候我和組長說好了的我下午交。
當(dāng)時(shí)他答應(yīng)了，可”天有不測風(fēng)云“我沒在時(shí)他就給我來了個(gè)“明修棧道，暗度陳倉”。雖然我的作文本是藏在書桌里的，可這沒什么作用。對于那可惡的組長來說拿我的作文本猶如”探囊取物“。
當(dāng)我找作文本時(shí)，它已經(jīng)到了班主任的手中，我知道等待我的將會是“班主任的審判，班規(guī)的裁決”，可惡的組長，我恨你！
當(dāng)組長的體會篇十六
昨天，王老師讓我去第七組擔(dān)任臨時(shí)組長。我剛到位置，陳俊明就恭喜我成為第三任男組長，陳俊明還說，雖然我們已經(jīng)有三任男組長了，但勢力還是不均勻。我腦子正在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，小組加分表怎么辦，晚上幾點(diǎn)才能睡，他們會不會報(bào)分，需不需要我催著報(bào)分，我腦子里想了一大堆關(guān)于組長的事兒。我又在想?。航M加分表怎么辦，還是向龔琳舒媽媽要一下電子文件吧。
回到家，我寫了會兒作業(yè)，等哥哥回來了，拿起電腦就問，這個(gè)小組加分表，該怎么改，哥哥說：“你先自己看著辦吧，等我把作業(yè)寫的差不多，再給你來做?！焙撸揖筒恍艣]有你我還改不下去，我左手控制電腦，右手控制平板，什么進(jìn)群，我有了小組加分表，我就開始自己改了?？晌尹c(diǎn)的過于太多，有些軟件自己就跳出來了，害得我刪了半個(gè)小時(shí)（電腦太卡，沒法子的事?。?，我點(diǎn)開加分表，可每次往上一劃或者點(diǎn)一個(gè)格子，所有字都會變得白白的，唉白花了一個(gè)小時(shí)多，我只好回到我屋寫作業(yè)順便寫一下加分表也問一下得分。
過了一個(gè)小時(shí)左右，哥叫我快點(diǎn)到他那，我趕快跑到他那，他叫我改一下名字和組號，我改得飛快，順便也加上了日期，哥哥去打印，打出來的結(jié)果卻是星期幾沒了，小組總分也沒了，都在背面，我氣得給媽媽看，媽媽果然說：“如果打印機(jī)沒關(guān)，就給他打好吧?！蔽矣只氐搅烁绺缥荩绺缬执蛴×艘淮?，我拿出來一看，怎么跟上次一模一樣，我氣得瞪了他一眼，哥哥又開始打印，這次的打印由兩面變成兩張，我更加生氣了，說道：“你就不能整好點(diǎn)兒嗎？”哥哥在百度上搜如何將它們打印到一面，又打印出來了，我拿出來一看，剛好打在一面上我手舞足蹈地說道：“呦，不錯嘛?！备绺绲靡獾貙ξ艺f：“這都是我自己摸索的?！蔽亿s緊將今天的得分情況寫上去。
當(dāng)組長的體會篇十七
“人往高處走，水往低處流?！爆F(xiàn)今社會里有多少人能撈個(gè)一官半職??！在我眼里，我們班也是一個(gè)小社會，老師是“大王”，班長是“丞相”，組長自然就是個(gè)“七品芝麻官兒”了。而我卻很有幸地接任了“七品”的官兒。
剛上任沒幾天，一切挺順利的，組員都配合我堅(jiān)持每天寫日記，可由于我們是畢業(yè)班，作業(yè)越來越多，那些“文山題?！睅缀蹩梢詨旱猛瑢W(xué)們喘不過氣來，自然就擠不出時(shí)間去寫日記了。于是，每到晚上一放學(xué)，將近十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就讓他們留下來寫日記，當(dāng)然，我也得留下來看著他們，防止他們腳底抹油――溜之大吉。
每到晚上，天氣就格外地冷，凍得我手發(fā)青，腳也跟冰塊一樣，動都動不了。在我們組內(nèi)，最讓我滿意的是侯蕓瑩，她幾乎每次都能按時(shí)完成日記讓我檢查，不像其他兩個(gè)組員一樣拖拖拉拉?！班?！”一道黑影閃過，我定睛一看：天哪是賈林政！難不成他要臨陣脫逃？我閃電般地上前一步，拽住他的帽子就把他拎了回來。他不服氣地說：“那么嚴(yán)格干嘛！你看，好多組長都不寫呢！”我才不管他說什么呢！拿起本子和筆，“啪”地一聲拍到他面前，大吼一聲：“寫！”他想逃，但又怕我告訴老師，就只好乖乖地寫了。有幾個(gè)男生在等他，我把他們訓(xùn)斥走，羅文臨走時(shí)竟然還丟下一句：“‘麻辣，組長’，記得要對我的好哥們兒手下留情哦！”聽了這話，我肺都?xì)庹恕＿€有王雨――這個(gè)寫字比蟲子爬還難看的人，我每次都警告他，字要寫得端正，可他把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，依然我行我素。我哪里肯放得了他！每次一留就是一兩個(gè)小時(shí)，有幾次還把他惹急了。他一著急，引來了無數(shù)等他的好哥們兒的憤憤不平，都說我過于“虐待”組員，其實(shí)聽他們這么說，我心里挺不好受的。
當(dāng)組長的體會篇十八
“交作業(yè)啦……”一聲河?xùn)|獅吼震醒了我們還沒睡醒的大腦。
我們一聽到這熟悉的吼叫，立馬把頭埋進(jìn)書包里，迅速地翻找著作業(yè)?！班ооА苯M員們紛紛把作業(yè)交到小組長的手中?？粗覀兊男〗M長慢慢地向我走來，我一下子慌了神，“咦?我的作業(yè)呢?昨晚做好了不是都放進(jìn)文件袋里?”
組長走過來，面無表情地對我說：“作業(yè)就差你了，別拖我們組后腿?！?BR> “我……我……我好像忘記帶了，能不能……先別登記到黑板，我下午補(bǔ)交?”我向組長懇求道。
“不行!”
瞧瞧，這就是我們那鐵面無私的組長，但是有時(shí)候我們的組長還會有暖心的一面。
望著小組長忙碌的身影，我喃喃自語：“組長，我要以你為榜樣!”
當(dāng)組長的體會篇十九
星期一早上，我來到班級，看見許多同學(xué)正在專心致志地朗讀課文，他們手捧著書本，聲情并茂地朗讀著。但是我們組里的徐昊卻不認(rèn)真，他走來走去，東張西望，就是不好好讀書。
我笑著問他：“你是不是語文書忘帶了?”他說不是。
我說：“現(xiàn)在是什么時(shí)候?你應(yīng)該怎么做?”
他笑嘻嘻地回答：“現(xiàn)在是朗讀的時(shí)候，應(yīng)該大聲的、優(yōu)美的朗讀課文?！?BR> “那你快點(diǎn)讀啊!”
徐昊回答說：“要等班長來了，我才讀?！?BR> 我又溫和的勸他：“如果班長來了，看見你這么不認(rèn)真，把你記到x(x表示不好)那邊去了，你如果專心地讀，班長以來看到你讀得好，就會把你記到那邊去呢!”
就這樣，在我的勸說下，徐昊認(rèn)真的讀了起來。
當(dāng)組長的體會篇一
同組的三位同學(xué)學(xué)習(xí)都不自覺，我這位當(dāng)組長的感覺可不好了。他們有時(shí)寫了作業(yè)卻忘了帶，有時(shí)又沒寫，有時(shí)又說他家停電沒燈……總之理由多多，很煩。
有一次，楊芳芳和林芯怡的作業(yè)都沒寫完，我就扣了她2分，并叫她們補(bǔ)回去。下午她們就交給了，看來不給點(diǎn)威風(fēng)，她們是不會老實(shí)的。
星期三班會課，班主任要我們小組長匯報(bào)一周來的作業(yè)收交情況。這時(shí)，林芯怡和楊芳芳突然間叫我把扣分劃掉。我說：“不可以的?！彼齻冋f：“可以?。?！”然后就開始小聲地罵我。我非常委屈，就開始哭了，哭了好久才停。
其實(shí)，我是對她們好，嚴(yán)格要求她們完成作業(yè)。希望她們以后不要再為難我，說情是沒有用的。
當(dāng)組長的體會篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天本人能站在演講臺上發(fā)言，本人感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學(xué)們對本人的.信任。
本人有足夠的信心勝任小組長一職。第一，本人有責(zé)任心，能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二，本人學(xué)習(xí)不錯，可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人，讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮
出自
己的聰明才智。第三，本人愛好眾多，手抄報(bào)做的也不錯，因此，本人還可以在一些其他的活動中出一把力。當(dāng)然，本人也有一些缺點(diǎn)，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，本人相信，只要本人肯努力，一定會將缺點(diǎn)改正了！
親愛的伙伴們，如果本人競選成功了，本人會發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)；本人會與同學(xué)和睦相處，打成一片，絕不會因?yàn)楸救耸切〗M長，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，本人還會整治本人們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，請投給本人寶貴的一票吧！本人會用自己的努力來告訴大家，當(dāng)初的選擇沒有錯。讓本人們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步！
當(dāng)組長的體會篇三
同組的三位同學(xué)學(xué)習(xí)都不自覺，我這位當(dāng)組長的感覺可不好了。他們有時(shí)寫了作業(yè)卻忘了帶，有時(shí)又沒寫，有時(shí)又說他家停電沒燈……總之理由多多，很煩。
有一次，楊芳芳和林芯怡的作業(yè)都沒寫完，我就扣了她2分，并叫她們補(bǔ)回去。下午她們就交給了，看來不給點(diǎn)威風(fēng)，她們是不會老實(shí)的。
星期三班會課，班主任要我們小組長匯報(bào)一周來的作業(yè)收交情況。這時(shí)，林芯怡和楊芳芳突然間叫我把扣分劃掉。我說：“不可以的。”她們說：“可以??！神經(jīng)病！”然后就開始小聲地罵我。我非常委屈，就開始哭了，哭了好久才停。
其實(shí)，我是對她們好，嚴(yán)格要求她們完成作業(yè)。希望她們以后不要再為難我，說情是沒有用的。
當(dāng)組長的體會篇四
做組長的滋味可不好受！
說我吧，一年級做了組長，感覺可直不好受。收作業(yè)就算叫破喉嚨，才有幾個(gè)成績好的交作業(yè)，一個(gè)慘字了得！我只好請老師出山。老師一講，他們像老鼠見了貓似的把作業(yè)一下子交給了老師。
二年級時(shí)，我沒有參加競選組長，可是，老師偏偏叫我去做組長。我多次反抗，可老師像聾子似的聽不見。倒霉！
三年級、四年級，我變聰明了，每到學(xué)期開始選組長時(shí)，我就故意把東西掉到地上，東睢西望，上找下找。老師說：“羅春勝，你真是的'，不守紀(jì)律，上課還在找東西?！庇捎谖医o老師的印象差，當(dāng)然不會要我當(dāng)組長，我逃過了一劫。
可是今年，老師要輪流當(dāng)組長。慘?。?BR> 當(dāng)組長的體會篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們好！
今天，我光榮的走上神圣的講臺，心情激動不已。我相信憑著我的勇氣和自信。憑著我有不服輸?shù)木褚欢墚?dāng)上一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組長。同學(xué)們也都知道，以前我曾經(jīng)做過數(shù)學(xué)和語文小組長，為同學(xué)們服務(wù)過，同學(xué)們也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給科代表，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我也感到能為同學(xué)們做些事情而快樂，同時(shí)能激勵和督促我自己奮進(jìn)、向上。
俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！彪m然我目前還存在著一些問題，但我會改正的。現(xiàn)在，我有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和干好小組長的決心。我相信我自己能勝任小組長，希望你們投我一票吧！
當(dāng)然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學(xué)的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望同學(xué)們投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為同學(xué)們服務(wù)。
謝謝同學(xué)們！
當(dāng)組長的體會篇六
同組的`三位同學(xué)學(xué)習(xí)都不自覺，我這位當(dāng)組長的感覺可不好了。他們有時(shí)寫了作業(yè)卻忘了帶，有時(shí)又沒寫，有時(shí)又說他家停電沒燈……總之理由多多，很煩。
有一次，楊芳芳和林芯怡的作業(yè)都沒寫完，我就扣了她2分，并叫她們補(bǔ)回去。下午她們就交給了，看來不給點(diǎn)威風(fēng)，她們是不會老實(shí)的。
星期三班會課，班主任要我們小組長匯報(bào)一周來的作業(yè)收交情況。這時(shí)，林芯怡和楊芳芳突然間叫我把扣分劃掉。我說：“不可以的。”她們說：“可以啊！神經(jīng)??！”然后就開始小聲地罵我。我非常委屈，就開始哭了，哭了好久才停。
其實(shí)，我是對她們好，嚴(yán)格要求她們完成作業(yè)。希望她們以后不要再為難我，說情是沒有用的。
當(dāng)組長的體會篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，本人很高興能參加這次競選，本人競選的是小組長這個(gè)職位，本人認(rèn)為本人能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長不僅可以是本人的能力得到發(fā)揮，還能讓本人得到更好的鍛煉，使本人變得比以前更加優(yōu)秀。
當(dāng)小組長需要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)本人認(rèn)為本人能做到。在此之前本人當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，以上幾點(diǎn)對本人來說沒有任何問題，本人可以做得更好，本人還當(dāng)過衛(wèi)生值日班長，對管理方面也有一些經(jīng)驗(yàn)，本人一定可以管住同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持衛(wèi)生。
如果本人成功地被選上了，本人一定會做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。
2、每天按時(shí)收交同學(xué)作業(yè)，檢查同學(xué)背書。
3、尊敬老師，做老師的好幫手。本人一定不會辜負(fù)同學(xué)們對本人的期望。如果本人沒有被選上，本人也不會氣餒，本人會發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，爭取下次被選上。
同學(xué)們，請投本人一票吧！
當(dāng)組長的體會篇八
同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們！我想競選班干部中的一個(gè)職位――組長，希
望大家
能支持我。
我在家管弟弟，一般他去哪里，去干什么我都知道，有時(shí)候弟弟做錯什么事情我也會批評他、改正他，不讓他做壞事不承認(rèn)，如果我當(dāng)組長，我也會像管弟弟那樣批評和改正大家的錯誤。
但是，我改正大家的錯誤，也不能太過火，小事可以勸勸批評批評，如果犯大錯誤，不應(yīng)該歸我管的事，我會告訴組長，還有老師，就像弟弟在家犯大錯誤，就應(yīng)該告訴媽媽。
如果我當(dāng)上組長，遇到組員來告訴我誰誰打他，我不會立刻扣分，而是問問周圍的同學(xué)和當(dāng)事人，不查個(gè)水落石出，我是不會扣分的。
如果我當(dāng)組長，做得令大家不滿意，大家可以告訴我，我一定會努力改正我的錯誤，不會強(qiáng)詞奪理。
我最討厭騙人的人，如果誰來告訴我人家打他，口說無憑，是你恨別人而想扣他分的話，我是不會輕饒這個(gè)騙人的人的，這就是我的特長。
希
望大家
能支持我當(dāng)這個(gè)組長。
為大家
服務(wù)！
當(dāng)組長的體會篇九
有一次，我們班的“牛魔王”――王項(xiàng)，因考試沒考好，在家里他被他的媽媽打了一頓，他在交作業(yè)的時(shí)候，正因?yàn)樗鶝]處出，就一本子打在了組長的頭上，我們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，都以為組長會去報(bào)告老師，心想：“這下王項(xiàng)完了”，沒想到組長用手摸了摸頭，然后把作業(yè)本放好，什么話也沒說，。這時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都被感動了。
的確，組長的職位是很小，但是，我們都覺得組長那默默無聞、默默奉獻(xiàn)的精神真的值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
當(dāng)組長的體會篇十
我快樂，我快樂，我好快樂！因?yàn)槲耶?dāng)上數(shù)學(xué)組長啦！這件讓人喜悅的事就發(fā)生在開學(xué)的那天。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，天空一碧如洗，我背著書包開開心心地來到學(xué)校。因?yàn)槿昙壥侵心昙?，和低年級有很大的區(qū)別，我十分期待新學(xué)期的來臨，期待著新的學(xué)習(xí)生活。上課鈴響了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師先是在黑板上寫了個(gè)碩大的“陳”字介紹自己，然后就說:“今天我們先要選幾位數(shù)學(xué)組長?！薄翱墒菚趺催x呢？”我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問號。正在這時(shí)，一句話打斷了我的思路?！拔覀円孕〗M為單位，投票選舉自己信任的同學(xué)擔(dān)任組長，誰得票最多，誰就是本組的組長?！崩蠋焽?yán)肅地說。開始投票了，我心里很緊張，像是懷里揣了個(gè)小兔子似的砰砰亂跳。可就在此時(shí)，我們第一組的同學(xué)幾乎全部都指著我。這還用說嗎？第一組的組長非我莫屬了。我既興奮，又緊張。興奮的是同學(xué)們?nèi)绱诵湃挝遥C明了我的能力；緊張的是，第一次當(dāng)組長，怕自己不能勝任這份工作。但很快我就讓自己平靜下來，下決心以后要當(dāng)好這個(gè)“組長”，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。
身為一名數(shù)學(xué)組長，我深知職責(zé)的重大，不但每天要查收、分發(fā)作業(yè)本、練習(xí)冊等，而且要給部分同學(xué)耐心地講解他們不懂的數(shù)學(xué)題。工作雖然有點(diǎn)累，但我覺得很值得，很開心，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)組長，我擁有了向老師和同學(xué)們展示自己能力的機(jī)會。
可是有一天，一件意想不到的事發(fā)生了。事情發(fā)生在星期四的下午。那天陽光依舊燦爛，可我卻高興不起來。因?yàn)槲冶话嘀魅卫蠋熣{(diào)換了座位，離開了原來那組。那我還是不是組長呢？我心事重重，上課也打不起精神，害怕自己會失去組長的職位。有幾次我想到陳老師的辦公室問明情況，可每次都沒有勇氣向老師開口。又到數(shù)學(xué)課時(shí)間了，陳老師走進(jìn)教室，教室里鴉雀無聲。我擔(dān)心的事終于來臨了。陳老師說：“由于宛競辰調(diào)離了第一組，今天我們來重選組長?！苯酉聛淼囊痪湓捀屛沂耍巴鸶偝?，你現(xiàn)在換到第二組了，為了工作方便，就不再是第一組的組長了?！蔽衣犃四康煽诖簦X得心都要碎了，那不爭氣的淚水模糊了我的雙眼。我把頭埋得很低，害怕老師和同學(xué)們發(fā)覺我的傷心。可一到家里，我再也抑制不住內(nèi)心的委屈，哇哇大哭起來。晚上我翻來覆去睡不著，思來想去，最后終于決定向班主任老師說個(gè)明白。
第二天，我來到了班主任的辦公室，向盧老師說明了自己的心事，盧老師語重心長地對我說：“人生不是一帆風(fēng)順的，遇上小小的失敗，你不要?dú)怵H，是金子總會發(fā)光的。”聽了盧老師的話我茅塞頓開，不再為失去組長職位而憂心重重。此后我更加地努力學(xué)習(xí)，在兩個(gè)星期后的一次背書組長選撥賽上，我以優(yōu)秀的成績再次獲得了老師和同學(xué)們的贊賞，當(dāng)上了一位語文背書組長。當(dāng)時(shí)我激動得說不出話來，淚水像斷了線的珠子一樣落了下來。
現(xiàn)在，我依然每天都在努力學(xué)習(xí)、努力工作，認(rèn)真當(dāng)好這來之不易的“組長”。
當(dāng)組長的體會篇十一
由于我成績很好，老師便給了我組長的職位，雖說是最小的官職，但我還是很認(rèn)真?？墒怯?個(gè)人讀書老是結(jié)結(jié)巴巴，他們就成了我的煩惱。
看，他們又來了。第一個(gè)人物是胡鵬，他拿起書就在我面前背起來：“我開心……開心的說……”我說了很多次：“背熟了再來找我?！笨伤麃磉^好幾次了，可就是背不熟。我費(fèi)了無數(shù)的口舌，把他給打發(fā)走了。不料，胡鵬走了，卻迎來了一個(gè)比胡鵬還差的人---涂張志。
他懇求我說：“組長，我是壞學(xué)生，寬容一點(diǎn)啊?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，想著也就多提醒他幾個(gè)字而已，可是，不是一個(gè)，是幾段?。骸爸車恰鄙窭玻≡趺匆粋€(gè)比一個(gè)慘??！我要折壽了，倒霉死。我對他大聲說：“你們就不能背的熟悉一點(diǎn)才來嗎？煩死我了！你看別人！背的多么流暢?。 闭f著就指了指班長。他害羞的走了。第三個(gè)――韓峰！他把書拿來了，我是真的受不了了，我直接把書扔到地上，對他大吼：“你們個(gè)個(gè)不能背熟啊！”他委屈的說：“我們可是同學(xué)，你就寬容下吧？”“不行！我要負(fù)責(zé)！”他憤怒的對我說：“神氣什么??！不就是一個(gè)破組長嗎？老子大不了不背了！”說著就走了。
當(dāng)個(gè)組長可真難，讓他們蒙混過關(guān)吧，就是辜負(fù)了老師對我的期望；不讓他們蒙混過關(guān)吧，他們就說我驕傲、忘記了同學(xué)。這怎么辦?。‘?dāng)個(gè)小小的組長都這么難??？！
當(dāng)組長的體會篇十二
以前，王佳樂說江芷云是“坑字組長”，我半信半疑，現(xiàn)在，我真是“深信不疑”了。
昨天下午，老師布置的是抄字的作業(yè)，我在學(xué)校里就寫光了，所以一到服務(wù)所就拿給江芷云改，她先看了看，一瞬間就找出了一個(gè)錯誤，她所說的錯誤就是稍微下筆有點(diǎn)重而連在一起一點(diǎn)點(diǎn)的地方，要么就是有點(diǎn)潦草。更可氣的是，周璐也在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，她指到哪里，江芷云就畫哪一個(gè)，而且有幾個(gè)都是沒有錯的。
過了一會兒，她終于改好了，我數(shù)了數(shù)，錯了足足有8個(gè)，光訂正都要寫44遍。我敗了，我“敗在了她那高超的筆技下”。
雖然在寫字的過程中，我也有錯的地方，但是江芷云在改的過程中也有點(diǎn)過分了，希望她下次可以改一改。
當(dāng)組長的體會篇十三
我們班有一個(gè)“鐵面”組長，她叫張靜文。為什么我們都叫她是“鐵面”組長呢？那是因?yàn)椤幸惶?，我們班的一位同學(xué)去向張靜文背書，她背著背著，就忘詞了。雖然張靜文多次提醒，可她還是背不出。在這時(shí)，她就湊近組長，悄悄地說：“張靜文，我們家昨天來了客人，還帶了一個(gè)小孩。因?yàn)榇笕嗽诹奶?，我要陪小客人玩，所以沒來得及背。我明天來背，行不行？”“不行！”張靜文說：“不管怎樣，書今天一定要背出！”沒辦法，她只好硬著頭皮獨(dú)自練背去了。
中午，她帶來了一塊巧克力，又拉著張靜文的手，求情道：“組長，饒了我吧！就這一次，請你高抬貴手饒了我吧！”一塊巧克力和一段求情的話，組長有點(diǎn)猶豫了，心想：巧克力是我最愛吃的，如果我收下了，就受賄了，也是的工作的不負(fù)責(zé)任，那是使不得的。于是就說：“不行，我不收！還有，如果你今天背不出，我就要去告訴老師，說你書背不出，還用巧克力行賄我！”她只得無奈地去練背了。
在活動課上，同學(xué)們都紛紛去玩了，背書的同學(xué)也溜了出去?？墒?，我們的“鐵面”組長把她“抓”了回來，說：“你現(xiàn)在不去背，什么時(shí)候去背？快去背書！”于是，在“鐵面”組長的逼迫下，她終于把書背出來了。
這就是我們的“鐵面”組長――張靜文。她的“鐵面”，讓許多人的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步許多。
當(dāng)組長的體會篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講。我叫xxxx，今年xx歲，中 共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點(diǎn)：
(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗(yàn)。
我從事幼教工作11年，擔(dān)任團(tuán)支部書記兼推普組長6年，在6年中，我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng)。另一方面，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。
在6年的工作中，我積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)：首先，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn)，并能揚(yáng)其所長，避其所短;其次，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過許多大型活動，如：“迎奧運(yùn)，室內(nèi)趣味運(yùn)動會”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采，迎世博盛會”主題活動、社團(tuán)活動、迎新活動等。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與人溝通，如何與上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，如何與青年教師進(jìn)行溝通，有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進(jìn)友誼、形成共識的一劑良方;第四，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務(wù)中，我小事從來不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心，盡量自己獨(dú)立解決，在大事面前，我懂得征求他人意見，相我的工作設(shè)想：
1、理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的科研水平及素養(yǎng)。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師，作為幼兒園的科研組長，首先要提升自身的科研素養(yǎng)，才能為其他教師服務(wù)。所以對我來說，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)踐，來反思、梳理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論功底，提升科研水平。
2、提高對科研工作的認(rèn)識，服務(wù)他人，共同成長。
科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中，我們應(yīng)通過科研來幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問題和難題，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù)，如：對青年教師而言，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對經(jīng)驗(yàn)型教師而言，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢;對骨干教師而言，要注意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動其他教師共同進(jìn)步。
3、注重過程管理，注重創(chuàng)新實(shí)踐，突顯實(shí)效。
以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的，也在我們科研組長的帶領(lǐng)下 取得了不少成績。在傳承優(yōu)勢的前提下，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺得是值得思考的問題。首先我覺得要傳承經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開展課題研究，在這一基礎(chǔ)上，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對運(yùn)動、游戲、生活課程的研究，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問題。其次，我覺得可以進(jìn)行“檔案管理制”，設(shè)定課題檔案管理人，針對實(shí)際情況，收集及時(shí)有效的數(shù)據(jù)、信息、資料，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過程性管理，力求做到實(shí)效。最后，我覺得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學(xué)習(xí)簡單化。很多教師對一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理，所以我覺得要改變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，如：可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式，促進(jìn)教師反思、交流，提升理論功底和水平。
今天我競聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教育教學(xué)真問題，可以為大家服務(wù)的崗位。 如果我能榮幸的成為科研組長，我將珍惜這個(gè)機(jī)會，用心，用情、用實(shí)際行動做好工作。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會。謝謝!
最后，值此新春佳節(jié)來臨之際，祝大家新年快樂，身體健康 !
當(dāng)組長的體會篇十五
上語文課了，老師叫我們寫一篇作文下課交給他。那題目并不好寫，而作文我恰恰又不擅長，這簡直就是“趕鴨子上架——強(qiáng)人所難”但沒辦法我只有寫了，不然沒法像老師交差，可我半天都沒憋出一個(gè)字來，直到下課我也沒憋出來。老師叫組長收作文的時(shí)候我和組長說好了的我下午交。
當(dāng)時(shí)他答應(yīng)了，可”天有不測風(fēng)云“我沒在時(shí)他就給我來了個(gè)“明修棧道，暗度陳倉”。雖然我的作文本是藏在書桌里的，可這沒什么作用。對于那可惡的組長來說拿我的作文本猶如”探囊取物“。
當(dāng)我找作文本時(shí)，它已經(jīng)到了班主任的手中，我知道等待我的將會是“班主任的審判，班規(guī)的裁決”，可惡的組長，我恨你！
當(dāng)組長的體會篇十六
昨天，王老師讓我去第七組擔(dān)任臨時(shí)組長。我剛到位置，陳俊明就恭喜我成為第三任男組長，陳俊明還說，雖然我們已經(jīng)有三任男組長了，但勢力還是不均勻。我腦子正在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，小組加分表怎么辦，晚上幾點(diǎn)才能睡，他們會不會報(bào)分，需不需要我催著報(bào)分，我腦子里想了一大堆關(guān)于組長的事兒。我又在想?。航M加分表怎么辦，還是向龔琳舒媽媽要一下電子文件吧。
回到家，我寫了會兒作業(yè)，等哥哥回來了，拿起電腦就問，這個(gè)小組加分表，該怎么改，哥哥說：“你先自己看著辦吧，等我把作業(yè)寫的差不多，再給你來做?！焙撸揖筒恍艣]有你我還改不下去，我左手控制電腦，右手控制平板，什么進(jìn)群，我有了小組加分表，我就開始自己改了?？晌尹c(diǎn)的過于太多，有些軟件自己就跳出來了，害得我刪了半個(gè)小時(shí)（電腦太卡，沒法子的事?。?，我點(diǎn)開加分表，可每次往上一劃或者點(diǎn)一個(gè)格子，所有字都會變得白白的，唉白花了一個(gè)小時(shí)多，我只好回到我屋寫作業(yè)順便寫一下加分表也問一下得分。
過了一個(gè)小時(shí)左右，哥叫我快點(diǎn)到他那，我趕快跑到他那，他叫我改一下名字和組號，我改得飛快，順便也加上了日期，哥哥去打印，打出來的結(jié)果卻是星期幾沒了，小組總分也沒了，都在背面，我氣得給媽媽看，媽媽果然說：“如果打印機(jī)沒關(guān)，就給他打好吧?！蔽矣只氐搅烁绺缥荩绺缬执蛴×艘淮?，我拿出來一看，怎么跟上次一模一樣，我氣得瞪了他一眼，哥哥又開始打印，這次的打印由兩面變成兩張，我更加生氣了，說道：“你就不能整好點(diǎn)兒嗎？”哥哥在百度上搜如何將它們打印到一面，又打印出來了，我拿出來一看，剛好打在一面上我手舞足蹈地說道：“呦，不錯嘛?！备绺绲靡獾貙ξ艺f：“這都是我自己摸索的?！蔽亿s緊將今天的得分情況寫上去。
當(dāng)組長的體會篇十七
“人往高處走，水往低處流?！爆F(xiàn)今社會里有多少人能撈個(gè)一官半職??！在我眼里，我們班也是一個(gè)小社會，老師是“大王”，班長是“丞相”，組長自然就是個(gè)“七品芝麻官兒”了。而我卻很有幸地接任了“七品”的官兒。
剛上任沒幾天，一切挺順利的，組員都配合我堅(jiān)持每天寫日記，可由于我們是畢業(yè)班，作業(yè)越來越多，那些“文山題?！睅缀蹩梢詨旱猛瑢W(xué)們喘不過氣來，自然就擠不出時(shí)間去寫日記了。于是，每到晚上一放學(xué)，將近十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就讓他們留下來寫日記，當(dāng)然，我也得留下來看著他們，防止他們腳底抹油――溜之大吉。
每到晚上，天氣就格外地冷，凍得我手發(fā)青，腳也跟冰塊一樣，動都動不了。在我們組內(nèi)，最讓我滿意的是侯蕓瑩，她幾乎每次都能按時(shí)完成日記讓我檢查，不像其他兩個(gè)組員一樣拖拖拉拉?！班?！”一道黑影閃過，我定睛一看：天哪是賈林政！難不成他要臨陣脫逃？我閃電般地上前一步，拽住他的帽子就把他拎了回來。他不服氣地說：“那么嚴(yán)格干嘛！你看，好多組長都不寫呢！”我才不管他說什么呢！拿起本子和筆，“啪”地一聲拍到他面前，大吼一聲：“寫！”他想逃，但又怕我告訴老師，就只好乖乖地寫了。有幾個(gè)男生在等他，我把他們訓(xùn)斥走，羅文臨走時(shí)竟然還丟下一句：“‘麻辣，組長’，記得要對我的好哥們兒手下留情哦！”聽了這話，我肺都?xì)庹恕＿€有王雨――這個(gè)寫字比蟲子爬還難看的人，我每次都警告他，字要寫得端正，可他把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，依然我行我素。我哪里肯放得了他！每次一留就是一兩個(gè)小時(shí)，有幾次還把他惹急了。他一著急，引來了無數(shù)等他的好哥們兒的憤憤不平，都說我過于“虐待”組員，其實(shí)聽他們這么說，我心里挺不好受的。
當(dāng)組長的體會篇十八
“交作業(yè)啦……”一聲河?xùn)|獅吼震醒了我們還沒睡醒的大腦。
我們一聽到這熟悉的吼叫，立馬把頭埋進(jìn)書包里，迅速地翻找著作業(yè)?！班ооА苯M員們紛紛把作業(yè)交到小組長的手中?？粗覀兊男〗M長慢慢地向我走來，我一下子慌了神，“咦?我的作業(yè)呢?昨晚做好了不是都放進(jìn)文件袋里?”
組長走過來，面無表情地對我說：“作業(yè)就差你了，別拖我們組后腿?！?BR> “我……我……我好像忘記帶了，能不能……先別登記到黑板，我下午補(bǔ)交?”我向組長懇求道。
“不行!”
瞧瞧，這就是我們那鐵面無私的組長，但是有時(shí)候我們的組長還會有暖心的一面。
望著小組長忙碌的身影，我喃喃自語：“組長，我要以你為榜樣!”
當(dāng)組長的體會篇十九
星期一早上，我來到班級，看見許多同學(xué)正在專心致志地朗讀課文，他們手捧著書本，聲情并茂地朗讀著。但是我們組里的徐昊卻不認(rèn)真，他走來走去，東張西望，就是不好好讀書。
我笑著問他：“你是不是語文書忘帶了?”他說不是。
我說：“現(xiàn)在是什么時(shí)候?你應(yīng)該怎么做?”
他笑嘻嘻地回答：“現(xiàn)在是朗讀的時(shí)候，應(yīng)該大聲的、優(yōu)美的朗讀課文?！?BR> “那你快點(diǎn)讀啊!”
徐昊回答說：“要等班長來了，我才讀?！?BR> 我又溫和的勸他：“如果班長來了，看見你這么不認(rèn)真，把你記到x(x表示不好)那邊去了，你如果專心地讀，班長以來看到你讀得好，就會把你記到那邊去呢!”
就這樣，在我的勸說下，徐昊認(rèn)真的讀了起來。