人生就像一場長跑，成功不僅僅是靠速度，更要有毅力和堅持不懈的努力。總結(jié)要結(jié)合實際情況，針對性地提出問題和解決方案?？赐赀@些總結(jié)范文后，相信你會對總結(jié)有更深入的理解和認識。
滑雪的收獲與體會篇一
第一段：引言（100字）
在隨著時代的發(fā)展，體育運動已經(jīng)成為了現(xiàn)代人生活中的重要組成部分。而滑雪作為一項冰雪運動，近年來越來越受到人們的喜愛。作為一個喜歡挑戰(zhàn)自己的人，我也毅然決然地報名參加了滑雪課程。通過這一段時間的學習和體驗，我不僅收獲了滑雪技巧，更獲得了寶貴的心得體會。
第二段：初次接觸與掌握基本技巧（200字）
剛開始學習滑雪時，我感到有些迷茫和陌生。但是，通過耐心的指導和不斷地嘗試，我很快掌握了滑雪的基本技巧。教練詳細地解釋了推動、剎車、轉(zhuǎn)向等動作的要領，并給我們進行了示范。隨著自身動作的模仿，我的滑雪技巧逐漸得到了提高。通過無數(shù)次的摔倒和爬起，我開始能夠在滑雪道上保持平衡，并且初步體會到了滑雪的樂趣。
第三段：挑戰(zhàn)自我與鍛煉意志（300字）
隨著基本技巧的掌握，我逐漸勇敢地決定挑戰(zhàn)一些更具難度的滑雪線路。這些曲折的山道和陡峭的斜坡給我?guī)砹撕艽蟮奶魬?zhàn)，但也為我提供了鍛煉自我和培養(yǎng)意志的機會。在一開始的時候，我經(jīng)常會摔倒和失去平衡，但我從不輕言放棄。沖過那些困難的坡道時，我可以明顯感覺到自己的技巧和信心在不斷提升。這種挑戰(zhàn)自我的過程讓我深刻地認識到，只要有足夠的毅力和恒心，沒有什么是不可能做到的。
第四段：與自然相融與享受人生（400字）
滑雪是一項能夠讓我與大自然親密接觸的運動。在崇山峻嶺間，聞到了空氣中帶著松樹芬芳的味道，我感受到了大自然的瑰麗與偉大。而滑雪細膩的動作和速度的快感，讓我忘卻了壓力和煩惱，盡情地享受這段時光?！叭松缁?，不怕陡坡，只怕停留”，這句話深深地印在我的心中，提醒著我要勇往直前，享受人生的每一刻。
第五段：結(jié)語（200字）
通過這段時間的滑雪課程，我不僅獲得了技巧的提高，更收獲了許多寶貴的心得體會。我學到了毅力與恒心的重要性，明白只有勇往直前，才能取得成功。同時，通過滑雪這項運動的體驗，我也更加熱愛和尊重大自然。滑雪課程給了我一個鍛煉自己、享受人生的機會，使我感受到了身心的愉悅和滿足。我相信，滑雪不僅是一項運動，更是一種生活態(tài)度。只有積極樂觀地面對困難，我們才能在滑雪的道路上不斷前行，追尋到更多的快樂和成就。
滑雪的收獲與體會篇二
在骨科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，嚴格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。
回想起實習的第一天剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院各科護理工作和環(huán)境。剛得知將會來到這個科室的時候，我的心境是緊張而又期待的，入科第一天，護士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的三樓，進入科室，使我深深得感受到自我的茫然與無知，更加嚴格遵守三查八對。遵守無菌觀念及無菌操作，教師還異常強調(diào)了要人文關懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且進取配合你的工作，也能夠使護患關系得到些改善。
骨科，大多是骨折，老年人最常見的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比較多的，目的只要是關節(jié)制動，緩解疼痛，糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折，也可防止它不會損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術，手術的患者手術前要進食禁飲12小時，術后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護吸氧及藥物治療。
還有燒傷病人，病人最多見得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個期：輕度（《9%）中度（10%10~29%）重度（30百分之~49%），燒傷病人飲食，需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食，蔬菜水果、魚湯，瘦肉、米飯等食物。
在骨科實習的時間已經(jīng)結(jié)束，在實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的本事，不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學校所學都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自我平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以僅有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。配得上潔白的白大衣！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
滑雪的收獲與體會篇三
滑雪是我一直向往的運動，這是一項結(jié)合速度與技術的極限運動，它可以提供很多有趣的體驗和令人難以忘懷的記憶。在多次滑雪經(jīng)歷中，我積累了一些心得體會。滑雪讓人感受到冬季的魅力，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)堅韌和耐心，增強團隊精神，拓寬視野，給人帶來身心的放松和快樂。
首先，滑雪讓人感受到冬季的魅力。冰天雪地中，空氣清新，宛如進入了一個純凈的世界。身臨其境地感受到寒冷的冷風，和白茫茫的雪地上的反射陽光。站在雪地上，如同置身于童話般的冰雪王國，美不勝收。在這個環(huán)境中，人們可以在速度與極限的挑戰(zhàn)中忘記一切，放松心情，盡情享受冬季的魅力。
其次，滑雪也是一項挑戰(zhàn)自我的極限運動。在挑戰(zhàn)中培養(yǎng)個人意志和技術上的提高，正是滑雪吸引人之處。剛開始進行滑雪時，我并沒有很好地掌握平衡力和轉(zhuǎn)向技巧，經(jīng)常摔倒。但是，隨著不斷的鍛煉和訓練，我逐漸找到了平衡點，在速度和技術的交織中完成了更多高難度動作?；┑倪^程是一個不斷克服自己的過程，讓我們變得更加勇敢和堅韌。
滑雪還能培養(yǎng)耐心和堅韌。滑雪不是一時之間就可以掌握的，需要不斷地練習和改進。我曾經(jīng)在學習滑雪的過程中遇到了很多困難，但是，我沒有放棄，而是耐心地分解動作細節(jié)、不斷糾正錯誤，最終取得了進步。這種堅持不懈的精神也教會了我在生活中遇到困難時不怕失敗，堅持努力，最終獲得成功。
滑雪也是一個團隊合作的運動。在學習滑雪的過程中，我們常常需要組成小組進行練習，互相幫助和支持。團隊的配合是成功的關鍵，大家需要共同努力達到相同的目標。這種團隊合作精神不僅在滑雪中有所體現(xiàn)，也可以在工作和生活中發(fā)揮作用，幫助我們更好地與他人協(xié)作，共同進步。
最后，滑雪還能為我們拓寬視野，豐富人生體驗。很多人在滑雪的過程中可以認識到來自世界各地的朋友，分享彼此的經(jīng)驗和故事。這種交流和溝通不僅能夠拓寬我們的視野，也能夠讓我們更加了解其他文化和人群。滑雪旅行也是一種豐富的旅游體驗，我們可以去不同的滑雪勝地體驗當?shù)氐娘L土人情，感受不同的文化與風景?；┑慕?jīng)歷能夠讓我們更好地了解世界，豐富我們的人生經(jīng)驗。
綜上所述，滑雪是一項極具挑戰(zhàn)和樂趣的運動。通過滑雪，我們可以感受到冬季的魅力，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)堅韌和耐心，增強團隊精神，拓寬視野，帶來身心的放松和快樂。我相信，滑雪的樂趣會繼續(xù)吸引著更多的人加入進來，享受這項運動帶來的無窮魅力。
滑雪的收獲與體會篇四
滑雪作為一項極具挑戰(zhàn)性和刺激性的運動，吸引著越來越多的人參與其中。我也是其中之一，曾在去年冬天學習了滑雪。盡管一開始的時候有些擔心和害怕，但是我對滑雪運動的熱愛和對新挑戰(zhàn)的追求促使我投入其中。學習滑雪的過程是艱辛的，但是其中的體驗和收獲是無可替代的。
第二段：初次接觸茫然無措，但樂于嘗試
在我第一次踏上滑雪板的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己開始搖擺不定。初次接觸滑雪的體驗，無論是身體上還是精神上的恐懼感都讓我感到有些恐慌。然而，當我看到周圍的人都在快樂地滑向山下時，我決定試一試，至少嘗試一下這個我一直想要學習的新運動。初始的摔倒和控制滑雪板的困難并沒有阻礙我對這項運動的追求。
第三段：堅持不懈的艱辛歷程
在滑雪的學習過程中，我不得不面對許多困難和挑戰(zhàn)。最初，我無法正確掌握平衡和控制力度，每一次都摔得鼻青臉腫。但是，我沒有放棄，通過觀看教學視頻和和教練的指導，我漸漸掌握了技術要領。然而，難度的升級讓我又一次感到無力，坡度更陡峭，速度更快，控制難度加大。我常常受傷和摔倒，但我始終堅持。我意識到，滑雪這項運動需要耐心和毅力，只有不斷努力，才能達到精通的境地。
第四段：滑雪運動帶來的樂趣與收獲
盡管滑雪的學習過程艱辛，但是滑雪帶給我的快樂和體驗是無法言喻的。當我能夠在斜坡上自如地滑行時，我感到無比的自豪和成就感。每一次順利地完成下坡，都讓我感受到滑雪帶來的刺激和樂趣。而滑雪的美妙之處在于，它能讓我身心合一，沉浸其中。在滑雪的過程中，我能夠忘卻一切煩擾，全身心投入到運動中，享受到自由和無拘無束的感覺。此外，滑雪運動也鍛煉了我的身體素質(zhì)，提高了我的平衡力和心肺功能。
第五段：對滑雪的心得體會和展望
通過這段時間的學習和練習，我深刻體會到滑雪這項運動所帶來的快樂和樂趣。不僅僅是技術上的進步，我也感受到了自己不斷成長的過程?；┬枰托暮鸵懔Γ枰粩嗟靥魬?zhàn)自我和突破自己的極限。每一次的摔倒和失敗都是我前進的動力，讓我更加努力去提高自己。雖然目前我還只是一個初級滑雪者，但是我相信只要堅持下去，我的滑雪技術一定會取得長足的進步。我已經(jīng)開始計劃下一次滑雪之旅，希望可以感受到不同滑道的刺激和挑戰(zhàn)?；┦且豁椉任ｋU又美妙的運動，我將繼續(xù)以樂觀和積極的態(tài)度去對待滑雪，享受其中的樂趣和快樂。
在學習滑雪的過程中，我體驗到了一個人不斷挑戰(zhàn)自我，突破極限的過程。無論是在技術上還是心理上，我都取得了巨大的進步?；┻@項運動，不僅鍛煉了我的身體素質(zhì)，提高了我的技術水平，更重要的是，讓我學會了堅持和努力?；┎粌H僅是一項個人的運動，更是一種精神的追求和對自身能力的挑戰(zhàn)。我相信，只要勇敢地面對困難，堅持不懈地努力，我一定可以在滑雪的道路上越走越遠，體驗更多的樂趣和成就感。
滑雪的收獲與體會篇五
本次實習我們主要是學習兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產(chǎn)車間的化工流程。
在這實習的時間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領導帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔起相應的責任！我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己！
滑雪的收獲與體會篇六
滑雪是一項受歡迎的冬季運動，它融合了速度、技巧和自然之美，給人們帶來了無窮的樂趣與挑戰(zhàn)。而在滑雪的過程中，我也深深地體會到了滑雪的獨特魅力和與眾不同之處。下面我將從初始的興趣培養(yǎng)、技巧的掌握、挑戰(zhàn)與成就、自然的賞析以及身心的愉悅等五個方面談一談我滑雪的心得體會。
首先，滑雪對我來說并不是一項一蹴而就的運動，而是要經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)興趣和習慣的過程。在剛開始學習滑雪時，我并沒有體會到它的樂趣，反而覺得它困難且乏味。但是隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)滑雪帶給我的快樂與成就感。我開始養(yǎng)成每年冬天都去滑雪的習慣，參加一些滑雪培訓班、研討會等，不斷提升自己的滑雪水平和技巧。
其次，在滑雪的過程中，技巧的掌握是至關重要的?；┬枰覀冋莆找恍┗镜膭幼骱妥藙荩鐝澢ドw、身體前傾和保持平衡等。這些技巧雖然看起來簡單，但要真正做到游刃有余并不容易。我記得剛開始學習時，經(jīng)常摔倒在雪地上，不過經(jīng)過一段時間的努力，我逐漸掌握了這些基本技巧，并能夠靈活地在雪道上滑行。這種技巧掌握的過程給我?guī)砹司薮蟮某删透?，也讓我更加熱愛滑雪?BR> 第三，滑雪帶給我挑戰(zhàn)與成就感。滑雪是一項需要不斷挑戰(zhàn)自我的運動。每一次下山都是對勇氣和技巧的考驗。有時候我會選擇一些難度較高的雪道，這需要我克服恐懼和不安全感，勇敢地挑戰(zhàn)自己。當我成功下山時，那種成就感油然而生，讓我對自己有了更多的自信和勇氣。
第四，滑雪讓我更加賞析大自然的美景?；﹫鑫挥谏絽^(qū)，周圍環(huán)繞著高聳的雪山和茂密的林木。在滑行的過程中，我可以俯瞰著美麗的風景，感受到清新的山風和冰雪的涼爽。每一次滑雪之行，我都會被大自然的壯麗景色所震撼，感受到自然的偉大和美麗。
最后，滑雪讓我的身心得到了放松與愉悅?；┦且豁椄挥刑魬?zhàn)性和刺激性的運動，讓我感受到身體的活力和自由。在雪道上暢快滑行的感覺讓我忘記了一切煩惱和壓力，讓我的身心得到了徹底的放松和愉悅。滑雪不僅幫助我擺脫日常的煩擾，還帶給我快樂和滿足感。
總之，滑雪給了我很多機會去了解自己，培養(yǎng)興趣，挑戰(zhàn)自我的勇氣和技巧，欣賞大自然的美景，同時也讓我身心得到了放松與愉悅。通過滑雪的心得體會，我學到了堅持不懈的精神和創(chuàng)新思維的重要性?；┎粌H是一項運動，更是一種生活方式，一個探索自我的旅程。我相信，滑雪將繼續(xù)伴隨著我，讓我更加成長和進步。
滑雪的收獲與體會篇七
學滑雪是我多年來的夢想，終于在最近一次冬季假期中，我有機會實現(xiàn)了這個夢想。通過這次學習滑雪的經(jīng)歷，我不僅體驗到了這項運動的樂趣，還收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，學滑雪需要堅定的決心和勇氣?；┦且豁椥枰半U精神的運動，初學者可能會面臨各種挑戰(zhàn)和困難。在我剛開始滑雪時，我感到十分擔心和緊張，不知道自己能否掌握滑雪的技巧。然而，我并沒有放棄，而是用堅定的決心去面對這個挑戰(zhàn)。勇氣是成功的關鍵，只有克服恐懼，才能真正享受滑雪的樂趣。
其次，學滑雪需要專注和耐心。在滑雪過程中，身體的每一個細微動作都可能影響到平衡和速度的控制。為了掌握滑雪技巧，我必須時刻保持專注，并且細心觀察教練的示范動作。對于初學者來說，滑雪是一項需要不斷摸索和嘗試的運動。在一次次摔倒和失敗中，我學會了堅持和耐心，直到最后能夠順利地滑下小坡。
學滑雪還需要良好的體力和靈活性?；┦且豁椥枰砹α亢蛥f(xié)調(diào)性的運動。在滑雪之前，我準備好了身體，進行了一些力量訓練和拉伸運動，以增強自己的肌肉力量和柔韌性。在滑雪過程中，我意識到體力的訓練是如此重要。只有強大的肌肉和敏捷的身體才能更好地控制滑雪板，保持平衡和速度的控制。
除此之外，學滑雪還需要團隊合作和互相幫助。在我學滑雪的過程中，我結(jié)識了許多同樣熱愛滑雪的朋友。我們相互鼓勵，互相幫助，共同克服困難。有一次，我在下坡的過程中失去了平衡，差點摔倒。幸運的是，我的朋友迅速將我扶起，使我避免了嚴重的摔倒。這次經(jīng)歷讓我意識到，團隊合作和互相幫助是非常重要的，不僅可以增強友誼，還可以提高滑雪的安全性。
最后，學滑雪讓我體驗到了與大自然的親密接觸。在雪山上滑行的時候，我感受到了冬天獨有的寒冷和潔凈。白雪皚皚的山坡和藍天白云的背景構(gòu)成了美麗的風景線，讓人心曠神怡。同時，滑雪還讓我深刻體會到自然的力量和偉大。大自然是如此廣闊和美麗，我們應該珍惜、保護它。
總之，通過學習滑雪，我不僅收獲了滑雪技巧和運動樂趣，還學到了許多人生道理?；┬枰獔远ǖ臎Q心和勇氣，需要專注和耐心，需要良好的體力和靈活性，需要團隊合作和互相幫助?；┳屛遗c大自然產(chǎn)生了更緊密的聯(lián)系，增強了對自然的敬畏和珍惜。這次滑雪經(jīng)歷將會成為我人生中寶貴的回憶，并且繼續(xù)激勵我追求更多的冒險和挑戰(zhàn)。
滑雪的收獲與體會篇八
自20xx年參加“基礎教育課程改革”以來，我們一路走得很辛苦。然而有付出就會有收獲，在學習和具體實踐的過程中，我們收獲的更多。除了各級教師培訓中接觸最新觀念和了解學科前沿，觀摩其他老師研究成果外，學校組織的每周一次的教研活動，也為我們的常規(guī)教學提供了一個交流平臺，指導著我們每一次的教學活動。我們也因此能取人之長，補已之短，不斷豐富自身的教育教學經(jīng)驗，提高自身的教育教學水平。在此談談自己的幾點感想和收獲，希望能夠引起老師們共鳴。
一、新課程對教師的要求提高
新課程改革，給教師帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，但同時也為教師提供了開發(fā)自身潛力，發(fā)揮自己能力的機遇。每一位教師在這場改革中都需要重新認識定位自己的角色，重新改進自己的教學。為了適應課程改革的需要，老師們都付出了不少心血去探索、尋求積極有效的教學方法。我是學英語的，擔任地理教學，在知識水平以及地理的教學經(jīng)驗方面有很多不足，但通過每周的教研活動以及自已的不斷學習，地理教育教學水平提高了很多，感覺已經(jīng)能基本勝任地理教學了。
二、教師是活動的指導者，學生是活動的主體
因材施教是一項古老的教育教學原則，全面、深入地了解每一個學生，是實施因材施教，進行有效教學的基礎。教師需要通過多種多樣的課堂和課外活動，關心關注每一個學生，了解和尊重學生的個體差異，才能為學生提供有針對性的教育和指導。傳統(tǒng)的教學，課堂是教師預設好的課堂，教師怎樣教學生就怎樣學。學生根據(jù)教師的思路一步一步來掌握知識，教學過程基本忽略了學生的存在，是學生適應教師的過程。而新課程標準下的課堂是教師和學生之間、學生和學生之間互動的過程。課堂教學重在學生怎么學而不是老師怎么教，活動過程要保障學生的主體地位。教學活動成功與否，關鍵取決于是否讓學生主動參與了學習的過程，獲得了成功的體驗。
我在教學中，根據(jù)學生的實際情況，充分激發(fā)和調(diào)動學生興趣，培養(yǎng)學生各種能力。例如，在講解地球公轉(zhuǎn)時，由于太陽直射點的南北移動，引起晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化，如果教師只是憑空講理論，學生聽得云里霧里，總是認為很難很難。我在課前準備了一個簡單的道具，就能讓學生直觀地分析出晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化：用兩根細鉛絲綁成垂直狀態(tài)，一根表示晨昏線，另一根用紅線繞起來且可上下移動，表示直射光線。教師演示給學生看太陽直射點的移動引起晨昏線的相應移動。讓所有學生隨意拿兩支筆就可做同樣的演示。演示過程中學生就能看出：晨昏線隨著太陽直射點的移動而相應移動，而晨昏線的移動引起全球晝夜長短的變化;同時，太陽直射點的移動引起正午太陽高度角的變化。如此輕而易舉就能讓學生領悟地球公轉(zhuǎn)的意義。在整個教學過程中，課堂氣氛活躍，學生動手動嘴動腦，全部精力集中于學習中，一次性就能帶動學生掌握重點難點知識，在迎刃而解的基礎上學生的積極性很高。
三、教師與學生的和諧關系
師生關系的和諧，首先在于教師對學生的愛。老師對學生的那份愛是溢于言表的，是沒有對學生的隔閡，也沒有偏愛。這種愛是無私的、公正的、是面向全體學生的。其次，也是更為重要的，是老師和學生之間的關系是平等、民主、合作的。馬斯洛健康心理學告訴我們：任何一個健康人心里都有一些需要，當滿足了基本需要，一個更高的需要才得以出現(xiàn)。當學生滿足了師生間的平等、互尊、合作的需要，學生才會因此發(fā)展了自尊、自重。當學生的情感需要得到滿足，在和諧的學習環(huán)境里，感到自身的價值、人格得到尊重、承認，才會輕松地、愉快地投入學習，避免了無謂的爭端、煩惱以及恐懼。
四、團結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)學生與人相處的能力
“很難想象一個不會與人相處的人在當今的社會將如何生存?！泵绹探缒持耸康倪@一感嘆，無疑給教育提出了新的命題：必須把我們的學生培養(yǎng)成會交往的人。有分工、有協(xié)作的合作練習，不僅增長了學生的技能，提高了課堂效率，更重要的是在潛意識里教會學生如何與人相處，促進了學生之間情感的交流。開展合作學習，讓他們并肩作戰(zhàn)，一起完成任務，這樣可以讓每個學生都認識到對方的重要性，體會到集體智慧的力量，從而無形中培養(yǎng)了學生團結(jié)互助的好品德，讓他們樂于與人交往，善于與人交往。
五、在欣賞中引導學生學習彼此的長處
“一切為了每一位學生的發(fā)展”是新課程改革的核心理念，它意味著以下三層含義：第一，關注每一位學生。關注的實質(zhì)是尊重、關心和牽掛;第二，關注學生的情緒生活和情感體驗。我們精心設計教學內(nèi)容、教學過程，使教學過程成為學生一段愉悅的情緒生活和積極的情感體驗，幫助學生樹立學習的自信心;第三，關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成。我們不僅要充分挖掘和展示教學中的`各種道德因素，還要積極關注和引導學生在教學活動中的各種道德表現(xiàn)和道德發(fā)展，從而使教學過程成為學生一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗，幫助學生建立愛心、同情心、責任感。在新課程“欣賞?評述”學習領域，欣賞可以是組織學生看展覽，也可以是同學的優(yōu)秀作業(yè)的相互觀摩。從某種意義上來說，欣賞同學的優(yōu)秀作業(yè)更有價值。因為對于初一學生來說，模仿同學更勝于模仿老師。這是因為他們的水平接近，更易于模仿。我們在課堂中巧妙地安排一些欣賞，讓他們一起討論、評價，取長補短，這樣很好地促進學生的發(fā)展。這種欣賞有的是課前的，也有課后的。我們更多的是在課堂中間組織學生觀摩，因為這樣可以學習到別人的繪制過程和技巧，利于學生及時地對自己的實踐進行調(diào)整，從而取百家之長，釀自家特釀。這對拓寬思路以及培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神是極有意義的。
總之，新課程下的課堂教學，應是通過師生互動、學生之間的互動，共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識的生成過程，又注重了學生的情感體驗和能力的培養(yǎng)。因此，我們在教學中對教材的處理、教學過程的設計以及評價的方式都要以學生的發(fā)展為中心，以提高學生的全面發(fā)展為宗旨，這才是課改的最終目標。
以后的路還長，我的教學經(jīng)驗還是很不夠的，為全面提升學生的水平，我會繼續(xù)探索、繼續(xù)努力。著名教師李鎮(zhèn)西曾經(jīng)說過，教師“首先是認清自己的教育活動的目標，不是一張張的成績單，不是一堆分數(shù)，不是高一級學校的錄取通知，而是活生生的人，是人才，是能夠在未來社會中站住腳跟，開創(chuàng)事業(yè)的人才”，我會以此為鑒的。
[課改學習心得體會]
新一輪課程改革的一個基本取向就是要改革學校教育與社會、生產(chǎn)、生活實際嚴重脫節(jié)的問題，從而提高學生的綜合素質(zhì)，新課程理念的核心是“為了每一位學生的發(fā)展”，我想這就是評價新課程課堂教學的惟一標準。通過教學實踐，下面談談自己的一點體會:
1、創(chuàng)設情境，發(fā)揮最佳效果。
在教學實踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設生動有趣的問題情境，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，這樣使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中學習化學、理解化學，同時把學習到的化學知識應用到生活實際，使學生親近化學，感到學習化學的快樂，初步體現(xiàn)與現(xiàn)時生活的聯(lián)系。
2、獎勵激勵，提高學習積極性。
在教學中，充分關注學生情感態(tài)度變化，采取積極的評價，較多地運用激勵性的語言。如:說得真好!你懂得真不光少!你想象力非常豐富!真聰明等等!調(diào)動了學生積極探求知識的欲望，激發(fā)了學生學習的情感，讓每個學生體驗成功，增強自信心。
課改:要能發(fā)揮學生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，關鍵在于教師;教師如何引導，啟發(fā)，點撥?能否真正地把學生引到這一領域?教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關的知識，教具;又要善于把握學生的心里，使學生能夠與老師發(fā)生共鳴。生物學科與自然界緊密相聯(lián)，和生活，生產(chǎn)密切相關。因此，在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根據(jù)學生掌握的情況，創(chuàng)設情境提出問題，激勵學生共同參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。
3、面對新課程，教師應確定更高層次的教學目標。
對于教學課而言，不能光是知識的傳授，而是包括知識與技能、思考、解決問題、情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求能夠教好一節(jié)課或教出了幾個能高分的學生為目的的教學已經(jīng)不符合課改精神了。教會學生知識，教給學生方法，教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。
4、學生應成為課堂學習的主人
環(huán)顧周圍，在我們的教學中還存在許多這樣的現(xiàn)象:一些學生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起;一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，教師卻將知識點分化，忽視了學生自主探究和知識的綜合運用能力的培養(yǎng);一些本該讓學生自己去動手操作、試驗、討論、歸納、總結(jié)的內(nèi)容卻被老師取而代之;一些學生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問，往往因為老師的就照我教的來而扼殺。在新課程下，教師應當成為學生學習的組織者、引導者和合作者，激發(fā)學生的學習積極性、創(chuàng)造性，為學生提供從事活動的機會，構(gòu)建開展研究的平臺，讓學生成為學習的主人。
5、靈活使用挖掘教材
有許多教師不適應新教材，不知道把教材與實際聯(lián)系起來。實際上，教師在教學過程中應根據(jù)學生的認知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在認真領會教材編寫意圖的同時，學會靈活、能動地運用教材，根據(jù)學生實際進行必要的增刪、調(diào)整，這樣才能從有限的教材中無限延伸。
6、追求形式和效果統(tǒng)一的課堂
現(xiàn)在，一些課堂濫用討論、合作學習的方式，不給學生足夠的機會和科學的指導，使課堂流于形式。在教學過程中，教師設計組織有效的、科學的活動應從以下幾個方面入手:首先問題情境必須貼近學生的實際生活，活動內(nèi)容必須與學生已有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平同步;其次要讓學生有一個獨立思考的過程，讓他們帶著自己的觀點去充分地討論研究，發(fā)現(xiàn)自己的不足，構(gòu)建完整全面的知識體系;還有對不同層次的學生要有不同的要求，允許學生有不同的方法和觀點，讓學生在交流、探究、比較的過程中將知識優(yōu)化組合，完成篩選，做出正確判斷。
滑雪的收獲與體會篇九
滑雪，是一項古老的運動，也是一項現(xiàn)代化的運動?；┛梢詭頍o窮無盡的樂趣，也可以讓人忘記所有煩惱。每個人的滑雪心得和體會都不盡相同，今天我想分享一下我的滑雪心得和體會。
第二段：滑雪的準備
準備工作在滑雪中相當重要。要準備滑雪裝備，如滑雪板、滑雪靴、護具等等。同時還要注意溫度和天氣情況，因為這些都會影響滑雪的效果。在我滑雪時，我會盡量選擇晴朗的天氣和較為溫暖的氣溫。準備工作做好了，就可以進入下一步——滑雪了。
第三段：滑雪的注意事項
滑雪是一項高風險的運動，所以在滑雪中必須要注意自己的安全。在滑雪的過程中，要注意保持平衡，掌握好重心，這樣才能更好地掌控滑雪板。同時要注意周圍環(huán)境，特別是在滑雪路線中另外一些滑雪者的行蹤，以免相撞。在我滑雪的時候，我會保持比較慢的速度，并且總是不斷地觀察周圍的情況，這樣才能滑的更安全。
第四段：滑雪的樂趣
滑雪的樂趣在于速度和刺激，也在于路線的選擇。在任何刺激和美妙的活動中,我們總是充滿著少年的好奇與冒險精神，這也是滑雪那種速度感和刺激性的原因。而在滑雪中的樂趣也在于選擇不同的路線。每條路線都有其獨特的風景和難度。有的路線是很簡單的平坡，有的路線是沿著山坡曲折前行。我喜歡選擇有一定難度的路線，因為這樣才會有更多的挑戰(zhàn)和成就感。
第五段：滑雪的收獲
滑雪的收獲不止是樂趣，它還可以讓人更加自信。在滑雪的過程中，我們可以不斷地挑戰(zhàn)自己，嘗試更難的路線，也可以總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進自己的技術。這不僅可以讓我們更加精通滑雪技術，還可以培養(yǎng)出更加勇敢和堅定的性格。在過去的滑雪經(jīng)驗中，我也掌握了一些技巧和經(jīng)驗，這些收獲在我的生活中也起到了積極的作用。
總結(jié)：
滑雪是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的運動，每個參與者都會有不同的體驗和收獲。但無論如何，我們必須時刻注意安全，保護好自己和他人。只有安全才能讓我們更好地享受滑雪的樂趣和帶來成就感。
滑雪的收獲與體會篇十
滑雪是冬季最受歡迎的戶外運動之一，也是一個極富挑戰(zhàn)性的運動。通過滑雪活動，不僅可以鍛煉身體，還能增強心理素質(zhì)。簡單的滑雪可以讓人體驗到速度和風的感覺，而艱難的滑雪則需要人們運用自己的技巧和勇氣，才能順利完成。通過此次滑雪經(jīng)驗的積累，整理出了關于滑雪的心得總結(jié)，與大家分享。
第二段：體驗
首先，滑雪需要準備的裝備非常重要，尤其是滑雪板和滑雪板鞋。在此基礎上，還需要了解滑雪的基本技巧。不同于其他運動，滑雪沒有絕對正確的姿勢或方法。每個人都有自己獨特的風格和技巧。在實踐過程中，需要不斷調(diào)整技巧，以找到適合自己的方式。
第三段：注意事項
滑雪時不僅要注重自己的安全，還要關注其他滑雪者的安全。在滑雪場上，滑雪者需要遵守共同的規(guī)則。不要沖撞其他人，不要在危險區(qū)域停留等等。此外，由于滑雪過程中會需要翻滾或摔倒，因此戴好頭盔和護具是非常必要的。
第四段：心態(tài)
在滑雪場上，心態(tài)也非常重要?；┑倪^程中，需要保持冷靜并集中精力。如果剛開始滑雪還沒有掌握技巧，會經(jīng)歷一些挫折和失敗。但是，只要心態(tài)穩(wěn)定，不輕易放棄，就一定能循序漸進地提高水平。同時，也要有足夠的勇氣，練習滑雪時不要過于膽小和謹慎，要敢于嘗試挑戰(zhàn)自己。
第五段：結(jié)語
總之，滑雪是一項值得嘗試的運動，不僅可以體驗到速度和刺激，還可以鍛煉身體和意志力。通過此次滑雪心得體會，希望對自己和其他滑雪者有所幫助。在以后的滑雪過程中，我們要注重安全，保持心態(tài)，不斷進步。
滑雪的收獲與體會篇十一
滑雪一直是我最喜歡的運動之一。我一直想弄清楚這項運動對我如此重要的原因。滑雪的魅力在于它不僅僅是一項運動，還有很多其他的元素，比如大自然、釋放壓力、挑戰(zhàn)和社交等。這些因素共同為我提供了一個全新的世界，我很難抗拒這項運動的誘惑力。
第二段：探索滑雪初時的種種挑戰(zhàn)
剛開始滑雪的時候，我記得我經(jīng)常摔倒，滑倒，展示了許多有趣的技能。但我從未想過要放棄滑雪。因為它提供了我所追求的那些挑戰(zhàn)。幾年過去了，我發(fā)現(xiàn)自己可以輕松地滑下山坡，或者選擇更具挑戰(zhàn)性的路徑。我牢記常聽的一句話：沒有人可以在一天之內(nèi)成為專家，需要耐心練習。
第三段：品味在大自然中的滑雪生活
滑雪在大自然中進行，這讓我更加熱愛這項運動。不同于在健身房里練習運動的資源浪費，滑雪讓我通過和自然互動的方式鍛煉身體。我喜歡將滑雪和自然相結(jié)合的感受：穿著暖和的裝備迎接寒冷的天氣，滑過雪地時聽到滑雪板和雪的摩擦聲，然后在一個溫暖的茶室里品嘗松餅和熱飲。
第四段：多方面的好處
滑雪帶給我的好處不限于我的身體健康。雖然我必須承認它使我身體更強壯，但它也有助于我認識更多朋友。我曾參加許多和滑雪有關的社交活動，結(jié)交了許多志同道合的人。在這樣的活動中，你可以看到各種年齡、職業(yè)、背景和文化的人齊聚一堂，互相交換經(jīng)驗，分享彼此的熱情和知識。
第五段：總結(jié)滑雪對我?guī)淼膬?nèi)在益處
無論如何，關鍵在于滑雪賦予了我成為更好版本的自己的機會。我收獲了自信和毅力，并且體驗到了自然的美。尤其是，我享受了由于滑雪在我自己身體和靈魂上帶來的正面變化。我認為，滑雪可以是人類的自我探求，是我們向內(nèi)看，超越我們自己的方法，是心靈成長的歷程。
滑雪的收獲與體會篇十二
滑雪作為一項常見的冬季運動，不僅能鍛煉身體，還能享受到美麗雪景帶來的視覺享受。作為一個滑雪愛好者，在多次的練習和游玩中，我深刻感受到了滑雪這項運動的魅力。本文將結(jié)合我個人的滑雪體驗，總結(jié)出一些滑雪心得和體會，希望能對廣大滑雪愛好者提供幫助。
第二段：滑雪前的準備工作
在進入滑雪的過程中，準備工作顯得尤為重要。首先，要選擇合適的滑雪場地和裝備。一般來說，初學者可以選擇寬敞、平坦的雪道，同時購買基礎款的滑雪裝備，根據(jù)自身的情況來選擇適當?shù)拈L度和硬度。其次，在冰天雪地的環(huán)境下，加強保暖措施也十分必要，可以選用質(zhì)地溫暖、透氣性好的服裝和手套，防止凍傷等意外發(fā)生。
第三段：滑雪技巧
對于初學者來說，最基本的滑雪技巧就是平衡掌握和動作規(guī)范。在滑雪時，要保持身體的平衡，膝蓋微屈，肩膀略向前傾，同時要隨時調(diào)整滑板的傾斜度，控制自己的速度。此外，正確的滑雪姿勢也非常重要，雙膝間要保持一定距離，手臂伸直向前，充分運用身體的重心來控制動作。當然，想要更快地提高滑雪水平，不斷練習和嘗試新的技巧也是十分必要的。
第四段：滑雪中的注意事項
在進行滑雪運動的時候，一定要注意安全問題。首先，要保持跟隨團隊或指導員進行滑雪，不要單獨行動。其次，要時刻注意周圍環(huán)境和他人，避免發(fā)生碰撞等意外事件。在滑雪過程中，如果遇到困難，不要盲目危險，要及時調(diào)整姿勢和速度，以免受傷。最重要的是，不要盲目冒險，盡量選擇適應自己水平的雪道和難度。
第五段：結(jié)語
滑雪作為一項高難度的運動項目，需要時刻保持冷靜和沉著，不斷完善自我技巧和安全意識，才能真正享受到滑雪的樂趣?？傊?，希望本篇文章能對廣大滑雪愛好者提供一些有用的參考和建議，讓我們一起在冰雪世界中暢快滑行！
滑雪的收獲與體會篇十三
第一段：引入滑雪圈的概念及個人加入滑雪圈的原因（200字）
滑雪作為一項冬季運動活動，自古以來就受到許多人的喜愛。而在滑雪圈的概念中，人們能夠更深入地了解這項運動，發(fā)現(xiàn)更多的共同興趣和目標。個人加入滑雪圈的主要原因是想要與更多熱愛滑雪的人們交流經(jīng)驗、學習滑雪技巧，并結(jié)交一些志同道合的朋友。
第二段：與滑雪圈的交流體會（200字）
加入滑雪圈后，我從中學到了很多滑雪的技巧和知識。在圈內(nèi)，大家會經(jīng)常分享各種滑雪用具、滑雪場地和雪道情況等信息，這樣不僅可以幫助我選擇適合的滑雪場地，還能了解到滑雪器材的最新發(fā)展。同時，與圈內(nèi)的滑雪高手交流，我也學到了很多滑雪技巧。他們分享的滑雪經(jīng)驗和技術儲備，使我在滑雪過程中受益匪淺。
第三段：滑雪圈的人際關系和幫助（200字）
滑雪圈不僅僅是一個普通的交流平臺，它還存在著一種特殊的深厚感情。在這個圈子里，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，通過共同的興趣愛好建立了親密的人際關系。在滑雪過程中，我們相互鼓勵、相互幫助，一起度過了許多難忘的瞬間。有時候，我也會遇到一些技術問題，但只要向圈內(nèi)的朋友求助，他們總是愿意傾囊相授，讓我在滑雪的道路上越走越遠。
第四段：滑雪圈對個人滑雪技術和自信心的提升（200字）
在滑雪圈的幫助下，我不僅僅是技術水平的提高，更是對自己信心的增強。通過與圈內(nèi)朋友們的交流和學習，我逐漸摒棄了對滑雪困難的恐懼心理。在滑雪的過程中，我敢于嘗試更具挑戰(zhàn)性的動作和創(chuàng)新的滑雪技巧，通過不斷的練習和嘗試，我的滑雪技術逐漸達到了新的高度。而這種對技巧和自信心的提升，也讓我在滑雪圈中建立了自己的聲譽。
第五段：滑雪圈對人生的影響（200字）
滑雪圈的加入不僅豁發(fā)了我的滑雪激情，也對我的人生產(chǎn)生了很大的影響。在滑雪圈中，我學到了堅持和努力的精神，也學會了樂觀向上的生活態(tài)度。通過滑雪，我不僅鍛煉了自己的身體素質(zhì)，也提升了自己的綜合素質(zhì)?；┤Φ膱F結(jié)和互助精神，也讓我在其他的生活領域中找到了類似的共同點。因此，我對滑雪圈的體會和感悟超出了滑雪本身，成為我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。
總結(jié)：滑雪圈是一個充滿激情、充滿友愛和幫助的特殊群體。通過滑雪圈的加入，我不僅學到了很多滑雪技巧和知識，也結(jié)交到了很多志同道合的朋友?；┤Φ拇嬖谧屛业幕┲酶泳?，也讓我在人生中找到了一種更加積極向上的生活態(tài)度。
滑雪的收獲與體會篇十四
第一段：滑雪的樂趣和挑戰(zhàn)（引入）
滑雪被譽為冬季運動的皇后，吸引著無數(shù)人追求刺激和享受冰雪之美。作為一個滑雪圈的成員，在這個充滿活力和激情的圈子里，我不僅體驗到了滑雪帶來的樂趣，還遇到了不少挑戰(zhàn)。從剛開始的搖搖晃晃、冒冷汗，到如今的信心十足，在滑雪圈的歷程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：技術進步的艱辛與收獲
剛開始學習滑雪的時候，我常常遭遇到技術瓶頸，感覺進步緩慢甚至退步。學技術的過程中需要不斷的摔倒、站起來，不斷的調(diào)整、改進。但是，正因為這一切的艱辛，我的技術才得以不斷突破，收獲了更多的自信和滿足感。滑雪圈里的朋友們也是我不可或缺的力量，他們總是在我遇到困難時給予鼓勵和幫助，讓我能更快地進步。
第三段：齊心協(xié)力的團隊精神
滑雪圈不僅是一群個體的聚集，更是一種團隊的凝聚力。我們在學習中互相支持、互相學習，通過相互監(jiān)督和競爭促進自我進步。在滑雪圈的集體活動中，我們一起討論問題、分享經(jīng)驗。每個人的成長和進步都會帶動整個團隊向前發(fā)展，這樣的團隊精神是我在滑雪圈中最珍貴的收獲之一。
第四段：自我認知和心理素質(zhì)的提升
滑雪不僅考驗身體素質(zhì)，更考驗心理素質(zhì)。面對高速滑下的陡坡，一定的勇氣和決心是必不可少的。在這個過程中，我不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝恐懼和不安，提升了自己的心理素質(zhì)。通過滑雪，我變得更加果斷和堅定，學會在壓力下保持冷靜和穩(wěn)定的思考能力。這樣的成長不僅在滑雪圈中，也將對我的生活產(chǎn)生深遠的影響。
第五段：滑雪帶來的無盡樂趣和美好記憶
滑雪不僅帶給我挑戰(zhàn)和成長，更給我?guī)砹藷o盡的樂趣和美好的記憶。每一次滑雪都是一次冒險，每一次滑雪都讓我感受到冰雪世界的神奇和美麗?；┤锏呐笥褌円渤蔀榱宋易钣H近的伙伴，我們一起度過了無數(shù)個冰天雪地的冬天，分享了許多美麗的瞬間和快樂的笑聲。這些珍貴的回憶將伴隨我一生，成為我寶貴的財富。
總結(jié)：
滑雪圈是一個充滿動力和激情的圈子，參與其中讓我受益匪淺。在滑雪的過程中，我不僅積累了寶貴的經(jīng)驗和技術，提升了個人能力，也感受到了團隊協(xié)作的魅力和滑雪帶來的樂趣和美好回憶?；┤Φ捏w驗讓我明白，只要勇敢迎接挑戰(zhàn)，不斷努力和堅持，就能夠征服困難，突破自我。通過滑雪，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，也認識到生活中的困難和挑戰(zhàn)只有敢于面對，才能實現(xiàn)突破和進步。
滑雪的收獲與體會篇十五
滑雪是一項受歡迎的冬季運動活動，而滑雪心得體會PPT則是能讓人們分享滑雪經(jīng)驗、展示自己技巧和分享樂趣的一個平臺。它可以幫助想學習或已經(jīng)會滑雪的人們更好地了解這項有趣的運動。本文將會探討滑雪心得體會PPT這一主題，并根據(jù)我的個人體驗分享一些滑雪的心得和體會。
第二段：滑雪的基本技巧和注意事項
滑雪是一項技術性極強的運動，在滑雪過程中需要注意許多細節(jié)，以保證自己的安全。首先，正確的滑雪姿勢是非常重要的：雙腳并排，身體略微前傾，雙手放在膝蓋上。其次，掌握好剎車和轉(zhuǎn)彎技巧也是非常必要的。同時，在滑雪過程中要注意保持身體平衡，以免發(fā)生摔倒和碰撞等事故。
第三段：積累滑雪經(jīng)驗的重要性
滑雪除了需要基本的技巧和注意事項外，還需要不斷的練習和積累經(jīng)驗。只有通過反復的練習，才能更好地掌握滑雪技巧，并不斷提升自己的水平。同時，還需要積累滑雪時的各種經(jīng)驗，比如在不同的地形、不同的天氣條件下滑雪的感受等等。只有不斷的積累，才能使自己成為一名更加優(yōu)秀的滑雪愛好者。
第四段：滑雪的樂趣體驗
滑雪除了是一項運動以外，還是一項充滿樂趣的體驗。滑雪讓我們與自然融為一體，讓我們在冬季的寒冷中體驗到不一樣的快樂和興奮。在滑雪時，我們可以感受到風的吹拂、雪的紛飛，還可以領略到不同場地的美麗景色?；┎粌H讓我們放松身心，還能帶給我們極大的快樂和滿足。
第五段：滑雪心得體會PPT的意義與價值
通過滑雪心得體會PPT的分享，我們可以學習到更多滑雪技巧和注意事項，也可以更充分地了解到滑雪的各種樂趣和體驗。分享自己的滑雪經(jīng)驗，也可以給其他滑雪愛好者提供參考，幫助他們更好地探索滑雪的世界。因此，滑雪心得體會PPT不僅是一個分享平臺，還是一個加強交流、促進進步的平臺，有著非常重要的意義和價值。希望更多的人能夠通過滑雪心得體會PPT分享自己的滑雪經(jīng)驗，一起探索并享受這項精彩的運動！
滑雪的收獲與體會篇十六
3月24日，中心校在我校組織了課改課觀課議課活動，通過這次活動使我們更清楚地認識到課改課、小組活動的重要性和必要性。下面就來談談自己的一些看法：
在此期間，我們有過成功的體驗，也有頗多問題的困惑。幾年來，教師的知識觀、質(zhì)量觀發(fā)生了巨大的變化，由原來只注重知識的傳授轉(zhuǎn)到注重學生態(tài)度、情感、人格、能力的發(fā)展，由過分追求學科的嚴密性轉(zhuǎn)到注重數(shù)學教育的育人性;由注重學生學習的結(jié)果轉(zhuǎn)到注重學生實踐探索和交流的主動學習?；印⒑椭C、教學相長的師生關系逐步形成，學生已基本形成探索性學習方式，養(yǎng)成獨立思考，勇于探索的精神。學生在學習的過程中，不但學會了獨立思考和自主探索，懂得了如何與他人合作、交流，還學會了評價、質(zhì)疑與反思;應用意識和實踐能力得到了培養(yǎng)，創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮。與此同時，新課程改革下的數(shù)學課堂也存在一些問題。所有的這些都值得我們?nèi)ド羁痰姆此?，下面就具體談談課改幾年來的收獲和困惑。
(一)教師素質(zhì)整體提高
在課改過程中，教師自覺地進行新理念的學習，不僅理論水平有了顯著提高，課堂教學中的理性思考逐漸增多，并能創(chuàng)造性地使用教材，真正體現(xiàn)用教科書教學生，而不是教教科書的理念。新課程的實驗促進了教師的成長，為教師個性化教學提供發(fā)展的空間，提高了教師的素質(zhì)，使我們從普通的教書匠成為研究者，設計者。
(二)課堂教學發(fā)生可喜變化
教師在課堂上放下了教師的尊嚴，以平等、民主、和藹的態(tài)度引領學生開展學習，教室內(nèi)從以往的“教”堂變成了“學”堂，教師在教學中以引導者、合作者，促進者的角色出現(xiàn)在學生面前。學生在教學過程中也普遍喜歡學習數(shù)學，善于提出問題，對問題有自己獨特的想法，敢于發(fā)表自己的意見，這是課改前的學生遠不及的。課改使學生開闊了思維，豐富了語言，課堂上再不是教師講學生聽的被動局面，取而代之的是師生互動、生生互動的情景，學生在教師引導下學得輕松，學得愉快，課堂真正成了孩子們的天地。課堂教學凸顯。
(三)促進學生全面發(fā)展
課改中的數(shù)學教師為課程實施所付出的一切，都是為了讓學生能學習有價值的數(shù)學，獲得必要的數(shù)學，在數(shù)學上得到盡可能充分的發(fā)展。幾年的課改表明，孩子們身上發(fā)生了可喜的變化，我們的愿望逐步得到實現(xiàn)。學生們逐漸形成了樂學、愛學、興趣濃厚、善于提問題，解決問題的習慣。并使學生感受到生活中處處有數(shù)學，以及學會與他人合作學習，獲得成功體驗。
1、新教材注重解題策略的多樣性與教學中個別學生知識掌握不扎實的矛盾。新教材信息的呈現(xiàn)形式多樣且有可選擇性，解決問題的策略多樣性，強調(diào)思維的多層次、多角度、全面性，答案不唯一而有開放性。這在很大程度上激活了學生的思維，激發(fā)學生去尋找適合自己的學習方法。教師在教學實際中發(fā)現(xiàn)，思維能力強的學生，課堂學習中能掌握多種解決問題的方法，但對學困生可能是一種方法也沒有掌握。久而久之兩級分化的現(xiàn)象出現(xiàn)。
2、新教材重視培養(yǎng)學生的估算能力和解題策略多樣化，但對于純計算題的練習相對少，以至產(chǎn)生學生算得慢，容易錯，計算能力較薄弱的問題不可忽視。
3、新教材有的內(nèi)容編排較難，跨度大，超出孩子的認知規(guī)律。對于學生是難點，課時又少，難掌握。
4、教學班規(guī)模大，有效的小組合作學習還存在許多商榷的問題。要給學生探索的時間和空間，但有限的45分鐘時間若留給學生足夠的合作與討論的時間又與課時進度發(fā)生矛盾，如何把握給予“時間”的度?是我們值得商榷的問題。
滑雪的收獲與體會篇十七
以往教學中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學模式，每位教師都在導入新課伊始，都能引導學生利用學案上的學習目標，或者課件出示目標，確定本課學習的重點。學生們明確了目標后，有抓手，有方向，學習起來目的明確，目標清楚。導學案尤如一盞前照燈，引導學生自己看清前方的路。
學生要自主參與教學。在這個環(huán)節(jié)學生能夠積極主動的投入到學習中，對子互學，組內(nèi)群學，每個學生忙的不亦樂乎。能在自學提示的幫助下進行圈點勾畫式的學習，能從其他同學身上學到自己所沒有的知識與方法，學生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習慣和不恥下問的學習習慣。
課堂展示挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學生為主體?！罢故尽笔钦n堂上學生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應試的機器，不再是分數(shù)的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體。在這里，學生活動的時空與老師干預的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結(jié)合點。每一個學生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來我們的學生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學生，限制了學生的發(fā)展。作為教師我們也應該放權，讓學生參與教學。
今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學中，我將不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學當中，在實踐中不斷成長和進步。
滑雪的收獲與體會篇一
第一段：引言（100字）
在隨著時代的發(fā)展，體育運動已經(jīng)成為了現(xiàn)代人生活中的重要組成部分。而滑雪作為一項冰雪運動，近年來越來越受到人們的喜愛。作為一個喜歡挑戰(zhàn)自己的人，我也毅然決然地報名參加了滑雪課程。通過這一段時間的學習和體驗，我不僅收獲了滑雪技巧，更獲得了寶貴的心得體會。
第二段：初次接觸與掌握基本技巧（200字）
剛開始學習滑雪時，我感到有些迷茫和陌生。但是，通過耐心的指導和不斷地嘗試，我很快掌握了滑雪的基本技巧。教練詳細地解釋了推動、剎車、轉(zhuǎn)向等動作的要領，并給我們進行了示范。隨著自身動作的模仿，我的滑雪技巧逐漸得到了提高。通過無數(shù)次的摔倒和爬起，我開始能夠在滑雪道上保持平衡，并且初步體會到了滑雪的樂趣。
第三段：挑戰(zhàn)自我與鍛煉意志（300字）
隨著基本技巧的掌握，我逐漸勇敢地決定挑戰(zhàn)一些更具難度的滑雪線路。這些曲折的山道和陡峭的斜坡給我?guī)砹撕艽蟮奶魬?zhàn)，但也為我提供了鍛煉自我和培養(yǎng)意志的機會。在一開始的時候，我經(jīng)常會摔倒和失去平衡，但我從不輕言放棄。沖過那些困難的坡道時，我可以明顯感覺到自己的技巧和信心在不斷提升。這種挑戰(zhàn)自我的過程讓我深刻地認識到，只要有足夠的毅力和恒心，沒有什么是不可能做到的。
第四段：與自然相融與享受人生（400字）
滑雪是一項能夠讓我與大自然親密接觸的運動。在崇山峻嶺間，聞到了空氣中帶著松樹芬芳的味道，我感受到了大自然的瑰麗與偉大。而滑雪細膩的動作和速度的快感，讓我忘卻了壓力和煩惱，盡情地享受這段時光?！叭松缁?，不怕陡坡，只怕停留”，這句話深深地印在我的心中，提醒著我要勇往直前，享受人生的每一刻。
第五段：結(jié)語（200字）
通過這段時間的滑雪課程，我不僅獲得了技巧的提高，更收獲了許多寶貴的心得體會。我學到了毅力與恒心的重要性，明白只有勇往直前，才能取得成功。同時，通過滑雪這項運動的體驗，我也更加熱愛和尊重大自然。滑雪課程給了我一個鍛煉自己、享受人生的機會，使我感受到了身心的愉悅和滿足。我相信，滑雪不僅是一項運動，更是一種生活態(tài)度。只有積極樂觀地面對困難，我們才能在滑雪的道路上不斷前行，追尋到更多的快樂和成就。
滑雪的收獲與體會篇二
在骨科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，嚴格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。
回想起實習的第一天剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院各科護理工作和環(huán)境。剛得知將會來到這個科室的時候，我的心境是緊張而又期待的，入科第一天，護士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的三樓，進入科室，使我深深得感受到自我的茫然與無知，更加嚴格遵守三查八對。遵守無菌觀念及無菌操作，教師還異常強調(diào)了要人文關懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且進取配合你的工作，也能夠使護患關系得到些改善。
骨科，大多是骨折，老年人最常見的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比較多的，目的只要是關節(jié)制動，緩解疼痛，糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折，也可防止它不會損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術，手術的患者手術前要進食禁飲12小時，術后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護吸氧及藥物治療。
還有燒傷病人，病人最多見得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個期：輕度（《9%）中度（10%10~29%）重度（30百分之~49%），燒傷病人飲食，需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食，蔬菜水果、魚湯，瘦肉、米飯等食物。
在骨科實習的時間已經(jīng)結(jié)束，在實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的本事，不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學校所學都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自我平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以僅有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。配得上潔白的白大衣！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
滑雪的收獲與體會篇三
滑雪是我一直向往的運動，這是一項結(jié)合速度與技術的極限運動，它可以提供很多有趣的體驗和令人難以忘懷的記憶。在多次滑雪經(jīng)歷中，我積累了一些心得體會。滑雪讓人感受到冬季的魅力，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)堅韌和耐心，增強團隊精神，拓寬視野，給人帶來身心的放松和快樂。
首先，滑雪讓人感受到冬季的魅力。冰天雪地中，空氣清新，宛如進入了一個純凈的世界。身臨其境地感受到寒冷的冷風，和白茫茫的雪地上的反射陽光。站在雪地上，如同置身于童話般的冰雪王國，美不勝收。在這個環(huán)境中，人們可以在速度與極限的挑戰(zhàn)中忘記一切，放松心情，盡情享受冬季的魅力。
其次，滑雪也是一項挑戰(zhàn)自我的極限運動。在挑戰(zhàn)中培養(yǎng)個人意志和技術上的提高，正是滑雪吸引人之處。剛開始進行滑雪時，我并沒有很好地掌握平衡力和轉(zhuǎn)向技巧，經(jīng)常摔倒。但是，隨著不斷的鍛煉和訓練，我逐漸找到了平衡點，在速度和技術的交織中完成了更多高難度動作?；┑倪^程是一個不斷克服自己的過程，讓我們變得更加勇敢和堅韌。
滑雪還能培養(yǎng)耐心和堅韌。滑雪不是一時之間就可以掌握的，需要不斷地練習和改進。我曾經(jīng)在學習滑雪的過程中遇到了很多困難，但是，我沒有放棄，而是耐心地分解動作細節(jié)、不斷糾正錯誤，最終取得了進步。這種堅持不懈的精神也教會了我在生活中遇到困難時不怕失敗，堅持努力，最終獲得成功。
滑雪也是一個團隊合作的運動。在學習滑雪的過程中，我們常常需要組成小組進行練習，互相幫助和支持。團隊的配合是成功的關鍵，大家需要共同努力達到相同的目標。這種團隊合作精神不僅在滑雪中有所體現(xiàn)，也可以在工作和生活中發(fā)揮作用，幫助我們更好地與他人協(xié)作，共同進步。
最后，滑雪還能為我們拓寬視野，豐富人生體驗。很多人在滑雪的過程中可以認識到來自世界各地的朋友，分享彼此的經(jīng)驗和故事。這種交流和溝通不僅能夠拓寬我們的視野，也能夠讓我們更加了解其他文化和人群。滑雪旅行也是一種豐富的旅游體驗，我們可以去不同的滑雪勝地體驗當?shù)氐娘L土人情，感受不同的文化與風景?；┑慕?jīng)歷能夠讓我們更好地了解世界，豐富我們的人生經(jīng)驗。
綜上所述，滑雪是一項極具挑戰(zhàn)和樂趣的運動。通過滑雪，我們可以感受到冬季的魅力，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)堅韌和耐心，增強團隊精神，拓寬視野，帶來身心的放松和快樂。我相信，滑雪的樂趣會繼續(xù)吸引著更多的人加入進來，享受這項運動帶來的無窮魅力。
滑雪的收獲與體會篇四
滑雪作為一項極具挑戰(zhàn)性和刺激性的運動，吸引著越來越多的人參與其中。我也是其中之一，曾在去年冬天學習了滑雪。盡管一開始的時候有些擔心和害怕，但是我對滑雪運動的熱愛和對新挑戰(zhàn)的追求促使我投入其中。學習滑雪的過程是艱辛的，但是其中的體驗和收獲是無可替代的。
第二段：初次接觸茫然無措，但樂于嘗試
在我第一次踏上滑雪板的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己開始搖擺不定。初次接觸滑雪的體驗，無論是身體上還是精神上的恐懼感都讓我感到有些恐慌。然而，當我看到周圍的人都在快樂地滑向山下時，我決定試一試，至少嘗試一下這個我一直想要學習的新運動。初始的摔倒和控制滑雪板的困難并沒有阻礙我對這項運動的追求。
第三段：堅持不懈的艱辛歷程
在滑雪的學習過程中，我不得不面對許多困難和挑戰(zhàn)。最初，我無法正確掌握平衡和控制力度，每一次都摔得鼻青臉腫。但是，我沒有放棄，通過觀看教學視頻和和教練的指導，我漸漸掌握了技術要領。然而，難度的升級讓我又一次感到無力，坡度更陡峭，速度更快，控制難度加大。我常常受傷和摔倒，但我始終堅持。我意識到，滑雪這項運動需要耐心和毅力，只有不斷努力，才能達到精通的境地。
第四段：滑雪運動帶來的樂趣與收獲
盡管滑雪的學習過程艱辛，但是滑雪帶給我的快樂和體驗是無法言喻的。當我能夠在斜坡上自如地滑行時，我感到無比的自豪和成就感。每一次順利地完成下坡，都讓我感受到滑雪帶來的刺激和樂趣。而滑雪的美妙之處在于，它能讓我身心合一，沉浸其中。在滑雪的過程中，我能夠忘卻一切煩擾，全身心投入到運動中，享受到自由和無拘無束的感覺。此外，滑雪運動也鍛煉了我的身體素質(zhì)，提高了我的平衡力和心肺功能。
第五段：對滑雪的心得體會和展望
通過這段時間的學習和練習，我深刻體會到滑雪這項運動所帶來的快樂和樂趣。不僅僅是技術上的進步，我也感受到了自己不斷成長的過程?；┬枰托暮鸵懔Γ枰粩嗟靥魬?zhàn)自我和突破自己的極限。每一次的摔倒和失敗都是我前進的動力，讓我更加努力去提高自己。雖然目前我還只是一個初級滑雪者，但是我相信只要堅持下去，我的滑雪技術一定會取得長足的進步。我已經(jīng)開始計劃下一次滑雪之旅，希望可以感受到不同滑道的刺激和挑戰(zhàn)?；┦且豁椉任ｋU又美妙的運動，我將繼續(xù)以樂觀和積極的態(tài)度去對待滑雪，享受其中的樂趣和快樂。
在學習滑雪的過程中，我體驗到了一個人不斷挑戰(zhàn)自我，突破極限的過程。無論是在技術上還是心理上，我都取得了巨大的進步?；┻@項運動，不僅鍛煉了我的身體素質(zhì)，提高了我的技術水平，更重要的是，讓我學會了堅持和努力?；┎粌H僅是一項個人的運動，更是一種精神的追求和對自身能力的挑戰(zhàn)。我相信，只要勇敢地面對困難，堅持不懈地努力，我一定可以在滑雪的道路上越走越遠，體驗更多的樂趣和成就感。
滑雪的收獲與體會篇五
本次實習我們主要是學習兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產(chǎn)車間的化工流程。
在這實習的時間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領導帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔起相應的責任！我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己！
滑雪的收獲與體會篇六
滑雪是一項受歡迎的冬季運動，它融合了速度、技巧和自然之美，給人們帶來了無窮的樂趣與挑戰(zhàn)。而在滑雪的過程中，我也深深地體會到了滑雪的獨特魅力和與眾不同之處。下面我將從初始的興趣培養(yǎng)、技巧的掌握、挑戰(zhàn)與成就、自然的賞析以及身心的愉悅等五個方面談一談我滑雪的心得體會。
首先，滑雪對我來說并不是一項一蹴而就的運動，而是要經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)興趣和習慣的過程。在剛開始學習滑雪時，我并沒有體會到它的樂趣，反而覺得它困難且乏味。但是隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)滑雪帶給我的快樂與成就感。我開始養(yǎng)成每年冬天都去滑雪的習慣，參加一些滑雪培訓班、研討會等，不斷提升自己的滑雪水平和技巧。
其次，在滑雪的過程中，技巧的掌握是至關重要的?；┬枰覀冋莆找恍┗镜膭幼骱妥藙荩鐝澢ドw、身體前傾和保持平衡等。這些技巧雖然看起來簡單，但要真正做到游刃有余并不容易。我記得剛開始學習時，經(jīng)常摔倒在雪地上，不過經(jīng)過一段時間的努力，我逐漸掌握了這些基本技巧，并能夠靈活地在雪道上滑行。這種技巧掌握的過程給我?guī)砹司薮蟮某删透?，也讓我更加熱愛滑雪?BR> 第三，滑雪帶給我挑戰(zhàn)與成就感。滑雪是一項需要不斷挑戰(zhàn)自我的運動。每一次下山都是對勇氣和技巧的考驗。有時候我會選擇一些難度較高的雪道，這需要我克服恐懼和不安全感，勇敢地挑戰(zhàn)自己。當我成功下山時，那種成就感油然而生，讓我對自己有了更多的自信和勇氣。
第四，滑雪讓我更加賞析大自然的美景?；﹫鑫挥谏絽^(qū)，周圍環(huán)繞著高聳的雪山和茂密的林木。在滑行的過程中，我可以俯瞰著美麗的風景，感受到清新的山風和冰雪的涼爽。每一次滑雪之行，我都會被大自然的壯麗景色所震撼，感受到自然的偉大和美麗。
最后，滑雪讓我的身心得到了放松與愉悅?；┦且豁椄挥刑魬?zhàn)性和刺激性的運動，讓我感受到身體的活力和自由。在雪道上暢快滑行的感覺讓我忘記了一切煩惱和壓力，讓我的身心得到了徹底的放松和愉悅。滑雪不僅幫助我擺脫日常的煩擾，還帶給我快樂和滿足感。
總之，滑雪給了我很多機會去了解自己，培養(yǎng)興趣，挑戰(zhàn)自我的勇氣和技巧，欣賞大自然的美景，同時也讓我身心得到了放松與愉悅。通過滑雪的心得體會，我學到了堅持不懈的精神和創(chuàng)新思維的重要性?；┎粌H是一項運動，更是一種生活方式，一個探索自我的旅程。我相信，滑雪將繼續(xù)伴隨著我，讓我更加成長和進步。
滑雪的收獲與體會篇七
學滑雪是我多年來的夢想，終于在最近一次冬季假期中，我有機會實現(xiàn)了這個夢想。通過這次學習滑雪的經(jīng)歷，我不僅體驗到了這項運動的樂趣，還收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，學滑雪需要堅定的決心和勇氣?；┦且豁椥枰半U精神的運動，初學者可能會面臨各種挑戰(zhàn)和困難。在我剛開始滑雪時，我感到十分擔心和緊張，不知道自己能否掌握滑雪的技巧。然而，我并沒有放棄，而是用堅定的決心去面對這個挑戰(zhàn)。勇氣是成功的關鍵，只有克服恐懼，才能真正享受滑雪的樂趣。
其次，學滑雪需要專注和耐心。在滑雪過程中，身體的每一個細微動作都可能影響到平衡和速度的控制。為了掌握滑雪技巧，我必須時刻保持專注，并且細心觀察教練的示范動作。對于初學者來說，滑雪是一項需要不斷摸索和嘗試的運動。在一次次摔倒和失敗中，我學會了堅持和耐心，直到最后能夠順利地滑下小坡。
學滑雪還需要良好的體力和靈活性?；┦且豁椥枰砹α亢蛥f(xié)調(diào)性的運動。在滑雪之前，我準備好了身體，進行了一些力量訓練和拉伸運動，以增強自己的肌肉力量和柔韌性。在滑雪過程中，我意識到體力的訓練是如此重要。只有強大的肌肉和敏捷的身體才能更好地控制滑雪板，保持平衡和速度的控制。
除此之外，學滑雪還需要團隊合作和互相幫助。在我學滑雪的過程中，我結(jié)識了許多同樣熱愛滑雪的朋友。我們相互鼓勵，互相幫助，共同克服困難。有一次，我在下坡的過程中失去了平衡，差點摔倒。幸運的是，我的朋友迅速將我扶起，使我避免了嚴重的摔倒。這次經(jīng)歷讓我意識到，團隊合作和互相幫助是非常重要的，不僅可以增強友誼，還可以提高滑雪的安全性。
最后，學滑雪讓我體驗到了與大自然的親密接觸。在雪山上滑行的時候，我感受到了冬天獨有的寒冷和潔凈。白雪皚皚的山坡和藍天白云的背景構(gòu)成了美麗的風景線，讓人心曠神怡。同時，滑雪還讓我深刻體會到自然的力量和偉大。大自然是如此廣闊和美麗，我們應該珍惜、保護它。
總之，通過學習滑雪，我不僅收獲了滑雪技巧和運動樂趣，還學到了許多人生道理?；┬枰獔远ǖ臎Q心和勇氣，需要專注和耐心，需要良好的體力和靈活性，需要團隊合作和互相幫助?；┳屛遗c大自然產(chǎn)生了更緊密的聯(lián)系，增強了對自然的敬畏和珍惜。這次滑雪經(jīng)歷將會成為我人生中寶貴的回憶，并且繼續(xù)激勵我追求更多的冒險和挑戰(zhàn)。
滑雪的收獲與體會篇八
自20xx年參加“基礎教育課程改革”以來，我們一路走得很辛苦。然而有付出就會有收獲，在學習和具體實踐的過程中，我們收獲的更多。除了各級教師培訓中接觸最新觀念和了解學科前沿，觀摩其他老師研究成果外，學校組織的每周一次的教研活動，也為我們的常規(guī)教學提供了一個交流平臺，指導著我們每一次的教學活動。我們也因此能取人之長，補已之短，不斷豐富自身的教育教學經(jīng)驗，提高自身的教育教學水平。在此談談自己的幾點感想和收獲，希望能夠引起老師們共鳴。
一、新課程對教師的要求提高
新課程改革，給教師帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，但同時也為教師提供了開發(fā)自身潛力，發(fā)揮自己能力的機遇。每一位教師在這場改革中都需要重新認識定位自己的角色，重新改進自己的教學。為了適應課程改革的需要，老師們都付出了不少心血去探索、尋求積極有效的教學方法。我是學英語的，擔任地理教學，在知識水平以及地理的教學經(jīng)驗方面有很多不足，但通過每周的教研活動以及自已的不斷學習，地理教育教學水平提高了很多，感覺已經(jīng)能基本勝任地理教學了。
二、教師是活動的指導者，學生是活動的主體
因材施教是一項古老的教育教學原則，全面、深入地了解每一個學生，是實施因材施教，進行有效教學的基礎。教師需要通過多種多樣的課堂和課外活動，關心關注每一個學生，了解和尊重學生的個體差異，才能為學生提供有針對性的教育和指導。傳統(tǒng)的教學，課堂是教師預設好的課堂，教師怎樣教學生就怎樣學。學生根據(jù)教師的思路一步一步來掌握知識，教學過程基本忽略了學生的存在，是學生適應教師的過程。而新課程標準下的課堂是教師和學生之間、學生和學生之間互動的過程。課堂教學重在學生怎么學而不是老師怎么教，活動過程要保障學生的主體地位。教學活動成功與否，關鍵取決于是否讓學生主動參與了學習的過程，獲得了成功的體驗。
我在教學中，根據(jù)學生的實際情況，充分激發(fā)和調(diào)動學生興趣，培養(yǎng)學生各種能力。例如，在講解地球公轉(zhuǎn)時，由于太陽直射點的南北移動，引起晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化，如果教師只是憑空講理論，學生聽得云里霧里，總是認為很難很難。我在課前準備了一個簡單的道具，就能讓學生直觀地分析出晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化：用兩根細鉛絲綁成垂直狀態(tài)，一根表示晨昏線，另一根用紅線繞起來且可上下移動，表示直射光線。教師演示給學生看太陽直射點的移動引起晨昏線的相應移動。讓所有學生隨意拿兩支筆就可做同樣的演示。演示過程中學生就能看出：晨昏線隨著太陽直射點的移動而相應移動，而晨昏線的移動引起全球晝夜長短的變化;同時，太陽直射點的移動引起正午太陽高度角的變化。如此輕而易舉就能讓學生領悟地球公轉(zhuǎn)的意義。在整個教學過程中，課堂氣氛活躍，學生動手動嘴動腦，全部精力集中于學習中，一次性就能帶動學生掌握重點難點知識，在迎刃而解的基礎上學生的積極性很高。
三、教師與學生的和諧關系
師生關系的和諧，首先在于教師對學生的愛。老師對學生的那份愛是溢于言表的，是沒有對學生的隔閡，也沒有偏愛。這種愛是無私的、公正的、是面向全體學生的。其次，也是更為重要的，是老師和學生之間的關系是平等、民主、合作的。馬斯洛健康心理學告訴我們：任何一個健康人心里都有一些需要，當滿足了基本需要，一個更高的需要才得以出現(xiàn)。當學生滿足了師生間的平等、互尊、合作的需要，學生才會因此發(fā)展了自尊、自重。當學生的情感需要得到滿足，在和諧的學習環(huán)境里，感到自身的價值、人格得到尊重、承認，才會輕松地、愉快地投入學習，避免了無謂的爭端、煩惱以及恐懼。
四、團結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)學生與人相處的能力
“很難想象一個不會與人相處的人在當今的社會將如何生存?！泵绹探缒持耸康倪@一感嘆，無疑給教育提出了新的命題：必須把我們的學生培養(yǎng)成會交往的人。有分工、有協(xié)作的合作練習，不僅增長了學生的技能，提高了課堂效率，更重要的是在潛意識里教會學生如何與人相處，促進了學生之間情感的交流。開展合作學習，讓他們并肩作戰(zhàn)，一起完成任務，這樣可以讓每個學生都認識到對方的重要性，體會到集體智慧的力量，從而無形中培養(yǎng)了學生團結(jié)互助的好品德，讓他們樂于與人交往，善于與人交往。
五、在欣賞中引導學生學習彼此的長處
“一切為了每一位學生的發(fā)展”是新課程改革的核心理念，它意味著以下三層含義：第一，關注每一位學生。關注的實質(zhì)是尊重、關心和牽掛;第二，關注學生的情緒生活和情感體驗。我們精心設計教學內(nèi)容、教學過程，使教學過程成為學生一段愉悅的情緒生活和積極的情感體驗，幫助學生樹立學習的自信心;第三，關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成。我們不僅要充分挖掘和展示教學中的`各種道德因素，還要積極關注和引導學生在教學活動中的各種道德表現(xiàn)和道德發(fā)展，從而使教學過程成為學生一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗，幫助學生建立愛心、同情心、責任感。在新課程“欣賞?評述”學習領域，欣賞可以是組織學生看展覽，也可以是同學的優(yōu)秀作業(yè)的相互觀摩。從某種意義上來說，欣賞同學的優(yōu)秀作業(yè)更有價值。因為對于初一學生來說，模仿同學更勝于模仿老師。這是因為他們的水平接近，更易于模仿。我們在課堂中巧妙地安排一些欣賞，讓他們一起討論、評價，取長補短，這樣很好地促進學生的發(fā)展。這種欣賞有的是課前的，也有課后的。我們更多的是在課堂中間組織學生觀摩，因為這樣可以學習到別人的繪制過程和技巧，利于學生及時地對自己的實踐進行調(diào)整，從而取百家之長，釀自家特釀。這對拓寬思路以及培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神是極有意義的。
總之，新課程下的課堂教學，應是通過師生互動、學生之間的互動，共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識的生成過程，又注重了學生的情感體驗和能力的培養(yǎng)。因此，我們在教學中對教材的處理、教學過程的設計以及評價的方式都要以學生的發(fā)展為中心，以提高學生的全面發(fā)展為宗旨，這才是課改的最終目標。
以后的路還長，我的教學經(jīng)驗還是很不夠的，為全面提升學生的水平，我會繼續(xù)探索、繼續(xù)努力。著名教師李鎮(zhèn)西曾經(jīng)說過，教師“首先是認清自己的教育活動的目標，不是一張張的成績單，不是一堆分數(shù)，不是高一級學校的錄取通知，而是活生生的人，是人才，是能夠在未來社會中站住腳跟，開創(chuàng)事業(yè)的人才”，我會以此為鑒的。
[課改學習心得體會]
新一輪課程改革的一個基本取向就是要改革學校教育與社會、生產(chǎn)、生活實際嚴重脫節(jié)的問題，從而提高學生的綜合素質(zhì)，新課程理念的核心是“為了每一位學生的發(fā)展”，我想這就是評價新課程課堂教學的惟一標準。通過教學實踐，下面談談自己的一點體會:
1、創(chuàng)設情境，發(fā)揮最佳效果。
在教學實踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設生動有趣的問題情境，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，這樣使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中學習化學、理解化學，同時把學習到的化學知識應用到生活實際，使學生親近化學，感到學習化學的快樂，初步體現(xiàn)與現(xiàn)時生活的聯(lián)系。
2、獎勵激勵，提高學習積極性。
在教學中，充分關注學生情感態(tài)度變化，采取積極的評價，較多地運用激勵性的語言。如:說得真好!你懂得真不光少!你想象力非常豐富!真聰明等等!調(diào)動了學生積極探求知識的欲望，激發(fā)了學生學習的情感，讓每個學生體驗成功，增強自信心。
課改:要能發(fā)揮學生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，關鍵在于教師;教師如何引導，啟發(fā)，點撥?能否真正地把學生引到這一領域?教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關的知識，教具;又要善于把握學生的心里，使學生能夠與老師發(fā)生共鳴。生物學科與自然界緊密相聯(lián)，和生活，生產(chǎn)密切相關。因此，在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根據(jù)學生掌握的情況，創(chuàng)設情境提出問題，激勵學生共同參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。
3、面對新課程，教師應確定更高層次的教學目標。
對于教學課而言，不能光是知識的傳授，而是包括知識與技能、思考、解決問題、情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求能夠教好一節(jié)課或教出了幾個能高分的學生為目的的教學已經(jīng)不符合課改精神了。教會學生知識，教給學生方法，教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。
4、學生應成為課堂學習的主人
環(huán)顧周圍，在我們的教學中還存在許多這樣的現(xiàn)象:一些學生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起;一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，教師卻將知識點分化，忽視了學生自主探究和知識的綜合運用能力的培養(yǎng);一些本該讓學生自己去動手操作、試驗、討論、歸納、總結(jié)的內(nèi)容卻被老師取而代之;一些學生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問，往往因為老師的就照我教的來而扼殺。在新課程下，教師應當成為學生學習的組織者、引導者和合作者，激發(fā)學生的學習積極性、創(chuàng)造性，為學生提供從事活動的機會，構(gòu)建開展研究的平臺，讓學生成為學習的主人。
5、靈活使用挖掘教材
有許多教師不適應新教材，不知道把教材與實際聯(lián)系起來。實際上，教師在教學過程中應根據(jù)學生的認知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在認真領會教材編寫意圖的同時，學會靈活、能動地運用教材，根據(jù)學生實際進行必要的增刪、調(diào)整，這樣才能從有限的教材中無限延伸。
6、追求形式和效果統(tǒng)一的課堂
現(xiàn)在，一些課堂濫用討論、合作學習的方式，不給學生足夠的機會和科學的指導，使課堂流于形式。在教學過程中，教師設計組織有效的、科學的活動應從以下幾個方面入手:首先問題情境必須貼近學生的實際生活，活動內(nèi)容必須與學生已有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平同步;其次要讓學生有一個獨立思考的過程，讓他們帶著自己的觀點去充分地討論研究，發(fā)現(xiàn)自己的不足，構(gòu)建完整全面的知識體系;還有對不同層次的學生要有不同的要求，允許學生有不同的方法和觀點，讓學生在交流、探究、比較的過程中將知識優(yōu)化組合，完成篩選，做出正確判斷。
滑雪的收獲與體會篇九
滑雪，是一項古老的運動，也是一項現(xiàn)代化的運動?；┛梢詭頍o窮無盡的樂趣，也可以讓人忘記所有煩惱。每個人的滑雪心得和體會都不盡相同，今天我想分享一下我的滑雪心得和體會。
第二段：滑雪的準備
準備工作在滑雪中相當重要。要準備滑雪裝備，如滑雪板、滑雪靴、護具等等。同時還要注意溫度和天氣情況，因為這些都會影響滑雪的效果。在我滑雪時，我會盡量選擇晴朗的天氣和較為溫暖的氣溫。準備工作做好了，就可以進入下一步——滑雪了。
第三段：滑雪的注意事項
滑雪是一項高風險的運動，所以在滑雪中必須要注意自己的安全。在滑雪的過程中，要注意保持平衡，掌握好重心，這樣才能更好地掌控滑雪板。同時要注意周圍環(huán)境，特別是在滑雪路線中另外一些滑雪者的行蹤，以免相撞。在我滑雪的時候，我會保持比較慢的速度，并且總是不斷地觀察周圍的情況，這樣才能滑的更安全。
第四段：滑雪的樂趣
滑雪的樂趣在于速度和刺激，也在于路線的選擇。在任何刺激和美妙的活動中,我們總是充滿著少年的好奇與冒險精神，這也是滑雪那種速度感和刺激性的原因。而在滑雪中的樂趣也在于選擇不同的路線。每條路線都有其獨特的風景和難度。有的路線是很簡單的平坡，有的路線是沿著山坡曲折前行。我喜歡選擇有一定難度的路線，因為這樣才會有更多的挑戰(zhàn)和成就感。
第五段：滑雪的收獲
滑雪的收獲不止是樂趣，它還可以讓人更加自信。在滑雪的過程中，我們可以不斷地挑戰(zhàn)自己，嘗試更難的路線，也可以總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進自己的技術。這不僅可以讓我們更加精通滑雪技術，還可以培養(yǎng)出更加勇敢和堅定的性格。在過去的滑雪經(jīng)驗中，我也掌握了一些技巧和經(jīng)驗，這些收獲在我的生活中也起到了積極的作用。
總結(jié)：
滑雪是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的運動，每個參與者都會有不同的體驗和收獲。但無論如何，我們必須時刻注意安全，保護好自己和他人。只有安全才能讓我們更好地享受滑雪的樂趣和帶來成就感。
滑雪的收獲與體會篇十
滑雪是冬季最受歡迎的戶外運動之一，也是一個極富挑戰(zhàn)性的運動。通過滑雪活動，不僅可以鍛煉身體，還能增強心理素質(zhì)。簡單的滑雪可以讓人體驗到速度和風的感覺，而艱難的滑雪則需要人們運用自己的技巧和勇氣，才能順利完成。通過此次滑雪經(jīng)驗的積累，整理出了關于滑雪的心得總結(jié)，與大家分享。
第二段：體驗
首先，滑雪需要準備的裝備非常重要，尤其是滑雪板和滑雪板鞋。在此基礎上，還需要了解滑雪的基本技巧。不同于其他運動，滑雪沒有絕對正確的姿勢或方法。每個人都有自己獨特的風格和技巧。在實踐過程中，需要不斷調(diào)整技巧，以找到適合自己的方式。
第三段：注意事項
滑雪時不僅要注重自己的安全，還要關注其他滑雪者的安全。在滑雪場上，滑雪者需要遵守共同的規(guī)則。不要沖撞其他人，不要在危險區(qū)域停留等等。此外，由于滑雪過程中會需要翻滾或摔倒，因此戴好頭盔和護具是非常必要的。
第四段：心態(tài)
在滑雪場上，心態(tài)也非常重要?；┑倪^程中，需要保持冷靜并集中精力。如果剛開始滑雪還沒有掌握技巧，會經(jīng)歷一些挫折和失敗。但是，只要心態(tài)穩(wěn)定，不輕易放棄，就一定能循序漸進地提高水平。同時，也要有足夠的勇氣，練習滑雪時不要過于膽小和謹慎，要敢于嘗試挑戰(zhàn)自己。
第五段：結(jié)語
總之，滑雪是一項值得嘗試的運動，不僅可以體驗到速度和刺激，還可以鍛煉身體和意志力。通過此次滑雪心得體會，希望對自己和其他滑雪者有所幫助。在以后的滑雪過程中，我們要注重安全，保持心態(tài)，不斷進步。
滑雪的收獲與體會篇十一
滑雪一直是我最喜歡的運動之一。我一直想弄清楚這項運動對我如此重要的原因。滑雪的魅力在于它不僅僅是一項運動，還有很多其他的元素，比如大自然、釋放壓力、挑戰(zhàn)和社交等。這些因素共同為我提供了一個全新的世界，我很難抗拒這項運動的誘惑力。
第二段：探索滑雪初時的種種挑戰(zhàn)
剛開始滑雪的時候，我記得我經(jīng)常摔倒，滑倒，展示了許多有趣的技能。但我從未想過要放棄滑雪。因為它提供了我所追求的那些挑戰(zhàn)。幾年過去了，我發(fā)現(xiàn)自己可以輕松地滑下山坡，或者選擇更具挑戰(zhàn)性的路徑。我牢記常聽的一句話：沒有人可以在一天之內(nèi)成為專家，需要耐心練習。
第三段：品味在大自然中的滑雪生活
滑雪在大自然中進行，這讓我更加熱愛這項運動。不同于在健身房里練習運動的資源浪費，滑雪讓我通過和自然互動的方式鍛煉身體。我喜歡將滑雪和自然相結(jié)合的感受：穿著暖和的裝備迎接寒冷的天氣，滑過雪地時聽到滑雪板和雪的摩擦聲，然后在一個溫暖的茶室里品嘗松餅和熱飲。
第四段：多方面的好處
滑雪帶給我的好處不限于我的身體健康。雖然我必須承認它使我身體更強壯，但它也有助于我認識更多朋友。我曾參加許多和滑雪有關的社交活動，結(jié)交了許多志同道合的人。在這樣的活動中，你可以看到各種年齡、職業(yè)、背景和文化的人齊聚一堂，互相交換經(jīng)驗，分享彼此的熱情和知識。
第五段：總結(jié)滑雪對我?guī)淼膬?nèi)在益處
無論如何，關鍵在于滑雪賦予了我成為更好版本的自己的機會。我收獲了自信和毅力，并且體驗到了自然的美。尤其是，我享受了由于滑雪在我自己身體和靈魂上帶來的正面變化。我認為，滑雪可以是人類的自我探求，是我們向內(nèi)看，超越我們自己的方法，是心靈成長的歷程。
滑雪的收獲與體會篇十二
滑雪作為一項常見的冬季運動，不僅能鍛煉身體，還能享受到美麗雪景帶來的視覺享受。作為一個滑雪愛好者，在多次的練習和游玩中，我深刻感受到了滑雪這項運動的魅力。本文將結(jié)合我個人的滑雪體驗，總結(jié)出一些滑雪心得和體會，希望能對廣大滑雪愛好者提供幫助。
第二段：滑雪前的準備工作
在進入滑雪的過程中，準備工作顯得尤為重要。首先，要選擇合適的滑雪場地和裝備。一般來說，初學者可以選擇寬敞、平坦的雪道，同時購買基礎款的滑雪裝備，根據(jù)自身的情況來選擇適當?shù)拈L度和硬度。其次，在冰天雪地的環(huán)境下，加強保暖措施也十分必要，可以選用質(zhì)地溫暖、透氣性好的服裝和手套，防止凍傷等意外發(fā)生。
第三段：滑雪技巧
對于初學者來說，最基本的滑雪技巧就是平衡掌握和動作規(guī)范。在滑雪時，要保持身體的平衡，膝蓋微屈，肩膀略向前傾，同時要隨時調(diào)整滑板的傾斜度，控制自己的速度。此外，正確的滑雪姿勢也非常重要，雙膝間要保持一定距離，手臂伸直向前，充分運用身體的重心來控制動作。當然，想要更快地提高滑雪水平，不斷練習和嘗試新的技巧也是十分必要的。
第四段：滑雪中的注意事項
在進行滑雪運動的時候，一定要注意安全問題。首先，要保持跟隨團隊或指導員進行滑雪，不要單獨行動。其次，要時刻注意周圍環(huán)境和他人，避免發(fā)生碰撞等意外事件。在滑雪過程中，如果遇到困難，不要盲目危險，要及時調(diào)整姿勢和速度，以免受傷。最重要的是，不要盲目冒險，盡量選擇適應自己水平的雪道和難度。
第五段：結(jié)語
滑雪作為一項高難度的運動項目，需要時刻保持冷靜和沉著，不斷完善自我技巧和安全意識，才能真正享受到滑雪的樂趣?？傊?，希望本篇文章能對廣大滑雪愛好者提供一些有用的參考和建議，讓我們一起在冰雪世界中暢快滑行！
滑雪的收獲與體會篇十三
第一段：引入滑雪圈的概念及個人加入滑雪圈的原因（200字）
滑雪作為一項冬季運動活動，自古以來就受到許多人的喜愛。而在滑雪圈的概念中，人們能夠更深入地了解這項運動，發(fā)現(xiàn)更多的共同興趣和目標。個人加入滑雪圈的主要原因是想要與更多熱愛滑雪的人們交流經(jīng)驗、學習滑雪技巧，并結(jié)交一些志同道合的朋友。
第二段：與滑雪圈的交流體會（200字）
加入滑雪圈后，我從中學到了很多滑雪的技巧和知識。在圈內(nèi)，大家會經(jīng)常分享各種滑雪用具、滑雪場地和雪道情況等信息，這樣不僅可以幫助我選擇適合的滑雪場地，還能了解到滑雪器材的最新發(fā)展。同時，與圈內(nèi)的滑雪高手交流，我也學到了很多滑雪技巧。他們分享的滑雪經(jīng)驗和技術儲備，使我在滑雪過程中受益匪淺。
第三段：滑雪圈的人際關系和幫助（200字）
滑雪圈不僅僅是一個普通的交流平臺，它還存在著一種特殊的深厚感情。在這個圈子里，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，通過共同的興趣愛好建立了親密的人際關系。在滑雪過程中，我們相互鼓勵、相互幫助，一起度過了許多難忘的瞬間。有時候，我也會遇到一些技術問題，但只要向圈內(nèi)的朋友求助，他們總是愿意傾囊相授，讓我在滑雪的道路上越走越遠。
第四段：滑雪圈對個人滑雪技術和自信心的提升（200字）
在滑雪圈的幫助下，我不僅僅是技術水平的提高，更是對自己信心的增強。通過與圈內(nèi)朋友們的交流和學習，我逐漸摒棄了對滑雪困難的恐懼心理。在滑雪的過程中，我敢于嘗試更具挑戰(zhàn)性的動作和創(chuàng)新的滑雪技巧，通過不斷的練習和嘗試，我的滑雪技術逐漸達到了新的高度。而這種對技巧和自信心的提升，也讓我在滑雪圈中建立了自己的聲譽。
第五段：滑雪圈對人生的影響（200字）
滑雪圈的加入不僅豁發(fā)了我的滑雪激情，也對我的人生產(chǎn)生了很大的影響。在滑雪圈中，我學到了堅持和努力的精神，也學會了樂觀向上的生活態(tài)度。通過滑雪，我不僅鍛煉了自己的身體素質(zhì)，也提升了自己的綜合素質(zhì)?；┤Φ膱F結(jié)和互助精神，也讓我在其他的生活領域中找到了類似的共同點。因此，我對滑雪圈的體會和感悟超出了滑雪本身，成為我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。
總結(jié)：滑雪圈是一個充滿激情、充滿友愛和幫助的特殊群體。通過滑雪圈的加入，我不僅學到了很多滑雪技巧和知識，也結(jié)交到了很多志同道合的朋友?；┤Φ拇嬖谧屛业幕┲酶泳?，也讓我在人生中找到了一種更加積極向上的生活態(tài)度。
滑雪的收獲與體會篇十四
第一段：滑雪的樂趣和挑戰(zhàn)（引入）
滑雪被譽為冬季運動的皇后，吸引著無數(shù)人追求刺激和享受冰雪之美。作為一個滑雪圈的成員，在這個充滿活力和激情的圈子里，我不僅體驗到了滑雪帶來的樂趣，還遇到了不少挑戰(zhàn)。從剛開始的搖搖晃晃、冒冷汗，到如今的信心十足，在滑雪圈的歷程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：技術進步的艱辛與收獲
剛開始學習滑雪的時候，我常常遭遇到技術瓶頸，感覺進步緩慢甚至退步。學技術的過程中需要不斷的摔倒、站起來，不斷的調(diào)整、改進。但是，正因為這一切的艱辛，我的技術才得以不斷突破，收獲了更多的自信和滿足感。滑雪圈里的朋友們也是我不可或缺的力量，他們總是在我遇到困難時給予鼓勵和幫助，讓我能更快地進步。
第三段：齊心協(xié)力的團隊精神
滑雪圈不僅是一群個體的聚集，更是一種團隊的凝聚力。我們在學習中互相支持、互相學習，通過相互監(jiān)督和競爭促進自我進步。在滑雪圈的集體活動中，我們一起討論問題、分享經(jīng)驗。每個人的成長和進步都會帶動整個團隊向前發(fā)展，這樣的團隊精神是我在滑雪圈中最珍貴的收獲之一。
第四段：自我認知和心理素質(zhì)的提升
滑雪不僅考驗身體素質(zhì)，更考驗心理素質(zhì)。面對高速滑下的陡坡，一定的勇氣和決心是必不可少的。在這個過程中，我不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝恐懼和不安，提升了自己的心理素質(zhì)。通過滑雪，我變得更加果斷和堅定，學會在壓力下保持冷靜和穩(wěn)定的思考能力。這樣的成長不僅在滑雪圈中，也將對我的生活產(chǎn)生深遠的影響。
第五段：滑雪帶來的無盡樂趣和美好記憶
滑雪不僅帶給我挑戰(zhàn)和成長，更給我?guī)砹藷o盡的樂趣和美好的記憶。每一次滑雪都是一次冒險，每一次滑雪都讓我感受到冰雪世界的神奇和美麗?；┤锏呐笥褌円渤蔀榱宋易钣H近的伙伴，我們一起度過了無數(shù)個冰天雪地的冬天，分享了許多美麗的瞬間和快樂的笑聲。這些珍貴的回憶將伴隨我一生，成為我寶貴的財富。
總結(jié)：
滑雪圈是一個充滿動力和激情的圈子，參與其中讓我受益匪淺。在滑雪的過程中，我不僅積累了寶貴的經(jīng)驗和技術，提升了個人能力，也感受到了團隊協(xié)作的魅力和滑雪帶來的樂趣和美好回憶?；┤Φ捏w驗讓我明白，只要勇敢迎接挑戰(zhàn)，不斷努力和堅持，就能夠征服困難，突破自我。通過滑雪，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，也認識到生活中的困難和挑戰(zhàn)只有敢于面對，才能實現(xiàn)突破和進步。
滑雪的收獲與體會篇十五
滑雪是一項受歡迎的冬季運動活動，而滑雪心得體會PPT則是能讓人們分享滑雪經(jīng)驗、展示自己技巧和分享樂趣的一個平臺。它可以幫助想學習或已經(jīng)會滑雪的人們更好地了解這項有趣的運動。本文將會探討滑雪心得體會PPT這一主題，并根據(jù)我的個人體驗分享一些滑雪的心得和體會。
第二段：滑雪的基本技巧和注意事項
滑雪是一項技術性極強的運動，在滑雪過程中需要注意許多細節(jié)，以保證自己的安全。首先，正確的滑雪姿勢是非常重要的：雙腳并排，身體略微前傾，雙手放在膝蓋上。其次，掌握好剎車和轉(zhuǎn)彎技巧也是非常必要的。同時，在滑雪過程中要注意保持身體平衡，以免發(fā)生摔倒和碰撞等事故。
第三段：積累滑雪經(jīng)驗的重要性
滑雪除了需要基本的技巧和注意事項外，還需要不斷的練習和積累經(jīng)驗。只有通過反復的練習，才能更好地掌握滑雪技巧，并不斷提升自己的水平。同時，還需要積累滑雪時的各種經(jīng)驗，比如在不同的地形、不同的天氣條件下滑雪的感受等等。只有不斷的積累，才能使自己成為一名更加優(yōu)秀的滑雪愛好者。
第四段：滑雪的樂趣體驗
滑雪除了是一項運動以外，還是一項充滿樂趣的體驗。滑雪讓我們與自然融為一體，讓我們在冬季的寒冷中體驗到不一樣的快樂和興奮。在滑雪時，我們可以感受到風的吹拂、雪的紛飛，還可以領略到不同場地的美麗景色?；┎粌H讓我們放松身心，還能帶給我們極大的快樂和滿足。
第五段：滑雪心得體會PPT的意義與價值
通過滑雪心得體會PPT的分享，我們可以學習到更多滑雪技巧和注意事項，也可以更充分地了解到滑雪的各種樂趣和體驗。分享自己的滑雪經(jīng)驗，也可以給其他滑雪愛好者提供參考，幫助他們更好地探索滑雪的世界。因此，滑雪心得體會PPT不僅是一個分享平臺，還是一個加強交流、促進進步的平臺，有著非常重要的意義和價值。希望更多的人能夠通過滑雪心得體會PPT分享自己的滑雪經(jīng)驗，一起探索并享受這項精彩的運動！
滑雪的收獲與體會篇十六
3月24日，中心校在我校組織了課改課觀課議課活動，通過這次活動使我們更清楚地認識到課改課、小組活動的重要性和必要性。下面就來談談自己的一些看法：
在此期間，我們有過成功的體驗，也有頗多問題的困惑。幾年來，教師的知識觀、質(zhì)量觀發(fā)生了巨大的變化，由原來只注重知識的傳授轉(zhuǎn)到注重學生態(tài)度、情感、人格、能力的發(fā)展，由過分追求學科的嚴密性轉(zhuǎn)到注重數(shù)學教育的育人性;由注重學生學習的結(jié)果轉(zhuǎn)到注重學生實踐探索和交流的主動學習?；印⒑椭C、教學相長的師生關系逐步形成，學生已基本形成探索性學習方式，養(yǎng)成獨立思考，勇于探索的精神。學生在學習的過程中，不但學會了獨立思考和自主探索，懂得了如何與他人合作、交流，還學會了評價、質(zhì)疑與反思;應用意識和實踐能力得到了培養(yǎng)，創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮。與此同時，新課程改革下的數(shù)學課堂也存在一些問題。所有的這些都值得我們?nèi)ド羁痰姆此?，下面就具體談談課改幾年來的收獲和困惑。
(一)教師素質(zhì)整體提高
在課改過程中，教師自覺地進行新理念的學習，不僅理論水平有了顯著提高，課堂教學中的理性思考逐漸增多，并能創(chuàng)造性地使用教材，真正體現(xiàn)用教科書教學生，而不是教教科書的理念。新課程的實驗促進了教師的成長，為教師個性化教學提供發(fā)展的空間，提高了教師的素質(zhì)，使我們從普通的教書匠成為研究者，設計者。
(二)課堂教學發(fā)生可喜變化
教師在課堂上放下了教師的尊嚴，以平等、民主、和藹的態(tài)度引領學生開展學習，教室內(nèi)從以往的“教”堂變成了“學”堂，教師在教學中以引導者、合作者，促進者的角色出現(xiàn)在學生面前。學生在教學過程中也普遍喜歡學習數(shù)學，善于提出問題，對問題有自己獨特的想法，敢于發(fā)表自己的意見，這是課改前的學生遠不及的。課改使學生開闊了思維，豐富了語言，課堂上再不是教師講學生聽的被動局面，取而代之的是師生互動、生生互動的情景，學生在教師引導下學得輕松，學得愉快，課堂真正成了孩子們的天地。課堂教學凸顯。
(三)促進學生全面發(fā)展
課改中的數(shù)學教師為課程實施所付出的一切，都是為了讓學生能學習有價值的數(shù)學，獲得必要的數(shù)學，在數(shù)學上得到盡可能充分的發(fā)展。幾年的課改表明，孩子們身上發(fā)生了可喜的變化，我們的愿望逐步得到實現(xiàn)。學生們逐漸形成了樂學、愛學、興趣濃厚、善于提問題，解決問題的習慣。并使學生感受到生活中處處有數(shù)學，以及學會與他人合作學習，獲得成功體驗。
1、新教材注重解題策略的多樣性與教學中個別學生知識掌握不扎實的矛盾。新教材信息的呈現(xiàn)形式多樣且有可選擇性，解決問題的策略多樣性，強調(diào)思維的多層次、多角度、全面性，答案不唯一而有開放性。這在很大程度上激活了學生的思維，激發(fā)學生去尋找適合自己的學習方法。教師在教學實際中發(fā)現(xiàn)，思維能力強的學生，課堂學習中能掌握多種解決問題的方法，但對學困生可能是一種方法也沒有掌握。久而久之兩級分化的現(xiàn)象出現(xiàn)。
2、新教材重視培養(yǎng)學生的估算能力和解題策略多樣化，但對于純計算題的練習相對少，以至產(chǎn)生學生算得慢，容易錯，計算能力較薄弱的問題不可忽視。
3、新教材有的內(nèi)容編排較難，跨度大，超出孩子的認知規(guī)律。對于學生是難點，課時又少，難掌握。
4、教學班規(guī)模大，有效的小組合作學習還存在許多商榷的問題。要給學生探索的時間和空間，但有限的45分鐘時間若留給學生足夠的合作與討論的時間又與課時進度發(fā)生矛盾，如何把握給予“時間”的度?是我們值得商榷的問題。
滑雪的收獲與體會篇十七
以往教學中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學模式，每位教師都在導入新課伊始，都能引導學生利用學案上的學習目標，或者課件出示目標，確定本課學習的重點。學生們明確了目標后，有抓手，有方向，學習起來目的明確，目標清楚。導學案尤如一盞前照燈，引導學生自己看清前方的路。
學生要自主參與教學。在這個環(huán)節(jié)學生能夠積極主動的投入到學習中，對子互學，組內(nèi)群學，每個學生忙的不亦樂乎。能在自學提示的幫助下進行圈點勾畫式的學習，能從其他同學身上學到自己所沒有的知識與方法，學生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習慣和不恥下問的學習習慣。
課堂展示挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學生為主體?！罢故尽笔钦n堂上學生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應試的機器，不再是分數(shù)的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體。在這里，學生活動的時空與老師干預的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結(jié)合點。每一個學生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來我們的學生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學生，限制了學生的發(fā)展。作為教師我們也應該放權，讓學生參與教學。
今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學中，我將不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學當中，在實踐中不斷成長和進步。