心得體會是對經(jīng)驗和觀察的深入思考和總結(jié)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們需要對所學所做所思進行深入地反思和總結(jié)，從而能夠更好地提煉出有價值的經(jīng)驗和教訓。其次，我們需要注重思考和思維的深度，通過思辨和邏輯推理來分析問題，并得出自己的獨到見解。此外，我們還需要注重語言的準確和表達的清晰，通過簡潔明了的語言來傳達自己的心得和感悟。最后，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理和布局的美觀，通過恰當?shù)亩温浜蜆祟}來使自己的心得體會更具有邏輯和條理性。不同范文的亮點和特點可以幫助我們發(fā)展自己的寫作風格和技巧。
從我做起的心得體會三年級篇一
一天下午，軍軍上完體育課，剛要去水房洗手，不知誰推了軍軍一下，軍軍爬起來，拍了拍褲子上的土，心想：唉！今天怎么那么倒霉呀。進了水房，打上香皂，就聽見小剛在叫他：“軍軍，快出來玩兒呀！”軍軍聽了就急急忙忙沖了沖手，就走了。
值周生小麗看見了，就攔住軍軍，嚴肅的對他說：“你洗完手怎么不關(guān)水龍頭呢？”軍軍聽了，不以為然的說：“哼，這又不是你家的水，你管這么多干什么嗎？”“難道你還不知道我國是嚴重缺水的國家之一嗎？”小麗說：“你還不知道偏遠地區(qū)和干旱地區(qū)的陜西、云南等地區(qū)嚴重缺水嗎？難道你還不知道那里的人們一年才用1立方米嗎？難道你還不知道那里的人們連飲用水都不夠用嗎？中國的.水資源在慢慢減少，小溪、小河再慢慢干枯，從此消失。”軍軍聽到這里，感激地對小麗說：“謝謝你告訴我這么多，以后我不會再犯這種錯誤了！”
是啊，誰不是無盡的，誰也有用完的那一天。那時，我們的家園就會變成一片廢墟。就算是有水，那也是人類的最后一的眼淚了。同學們，節(jié)約用水，從我做起！
從我做起的心得體會三年級篇二
在浩瀚的宇宙中，漂浮著一顆美麗的星球，那是我們共同的家園――地球。地球，是它擁有著山川河流，擁有著千姿百態(tài)的動植物，擁有著智慧的人類。是它，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，是那樣的和藹可親，是那樣的偉大與慈祥?？墒?，我們?nèi)祟惒缓煤帽Ｗo這個家園，使這個美麗的家園支離破碎。
在無邊無際的宇宙中，地球是微不足道的，它是一個直徑只有一萬二千六百多千米的星球。在偌大宇宙中，就像一粒芝麻。它只有這么大，不會在長大。
地球所擁有的生命也是有限的，就拿動物來說，它不是上帝的恩賜，而是一個個小細胞，經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的變化才形成的。但經(jīng)過人類對動物的大量捕殺，許多動物早已滅絕。如果再不加節(jié)制的捕殺，地球?qū)皇Ｏ挛覀內(nèi)祟悺?BR> 讓我們從小事做起，保護地球，讓我們的家園更美麗。
從我做起的心得體會三年級篇三
好習慣應該從小事做起，要持之以恒，比方說早晚刷牙，飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不闖紅燈，上課能做到聚精會神的聽講，不交頭接耳，不做小動作。放學回家要認認真真的寫作業(yè)，字跡工整。媽媽常說：“好習慣可以陪伴我一生，讓我受益無窮”。
我們還應該尊老愛幼，在公交車上，我們應該給老人讓座，過馬路的時候，如果遇到老爺爺或老奶奶，應該扶他們過馬路。當然，遇到了殘疾人或需要幫助的人，應該盡力的幫助他們。
我們還應該注意平常周圍的細節(jié)，比如要節(jié)約用水，用完水應該擰緊水龍頭。我們還應該節(jié)約用電，不要費電。當然，我們還應該節(jié)約用紙，廢掉的.紙和外面發(fā)的宣傳單都可以當草稿紙。我們也應該少用一次性碗筷。也許在日常生活中，不用一次性碗筷會給您的生活帶來些不便，但想想我們身邊日益減少的樹木和森林，想想我們的未來……這點不便又算得了什么呢？環(huán)保的話題我們并不陌生，其實真正做起來，并不難。同學們，地球只有一個，唯一的一個，盡我們最大的努力去保護這美麗地球吧！
從我做起的心得體會三年級篇四
校園是我們增長知識、接受教育的地方，本不該為欺凌事件的陰影籠罩，可據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，全國絕大多數(shù)地區(qū)未成年人犯罪增多，有些地區(qū)年增幅在30%以上，作案者和受害者絕大多數(shù)為像我們這樣的在校學生。
從80年代末到現(xiàn)在已出現(xiàn)了一個未成年人犯罪高峰，我國出現(xiàn)的校園欺凌事件并不是孤立的。由于影視業(yè)的商業(yè)化，欺凌恐怖影視作品越來越多，充斥我們的視野，許多作品中對于犯罪過程細節(jié)的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校園又成了他們“付諸實踐“的理想場所。校園欺凌事件的存在，受影響的絕非個別學生，我們?nèi)w青少年都會受此不良影響。校園本應是我們學習的凈土，但屢見不鮮的校園欺凌卻打破了校園應有的寧靜?；旧倌晟砩系钠哿鑳A向十分令人擔憂。說來說去，就是一句話“冤冤相報何時了?“校園欺凌同時也體現(xiàn)出人際交往問題，人際交往需要風度，風度就是用溫柔去對待倔強的人，用寬容去冰凍苛刻的人，用熱情去融化冷酷的人。
儒家學說認為，人心固然有善端，但它一開始只是一個萌芽，而且它隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大，就需要特別的守護和滋養(yǎng)。提高德性是一個十分艱難的修養(yǎng)過程。游戲人生，看起來固然瀟灑，可如此泛泛而過又能找到什么樣的人生感覺?生命是單程線，沒有回頭的機會。我們青少年共同生活在一起，就應當互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子，長不出和平的芽，單純的冤冤相報不能解決任何問題。
隨著社會的發(fā)展，科學的進步，現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園欺凌，鬧的同學們都人心惶惶。影視作品、書刊對我們青少年犯罪的誘導作用十分嚴重，在我們身心發(fā)育過程中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事，這是極需引起全社會關(guān)注并著手解決的。
從我做起的心得體會三年級篇五
接下來看看人類是如何破壞地球的吧。一片片樹林倒下了，一片片石油在海上漂浮，導致海鷗死亡。藍藍的天空都被工廠冒出的黑煙污染了，人類你們真想20xx的場景出現(xiàn)嗎，看看你們的報應吧。
因為一片片樹林倒下了沙塵瀑來臨，他無情的毀壞了人類的家園。因為藍天沒有了所以人類許多因空氣不足而死。
看到這些我號召大家，保護環(huán)境人人有責，大家一起行動起來吧!
從我做起的心得體會三年級篇六
地球，地球，你是多么的偉大啊，地球，地球，你是多么的無私啊，地球，地球，你是多么的親切啊!
地球是我們的母親，而你們，是地球的孩子，每個孩子都有保護母親的責任!而現(xiàn)在，地球不斷地衰竭，地球不斷的咳嗽，這是誰害的?是我們這些不懂事的孩子啊!從現(xiàn)在開始，我們一定要保護地球，不要讓母親掉一滴淚!
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從我做起的心得體會三年級篇七
儉，德之共也；侈，惡之大也。目前，全社會都在大力提倡厲行節(jié)約的美德。作為當代中學生，只有養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，才能讓人生之舟駛得更遠；只有養(yǎng)成崇尚節(jié)儉的美好品德，才能讓人生之花開得無比絢爛。節(jié)儉，人生前進的助推器、成就事業(yè)的根基，讓我們從身邊做起，從點滴做起，把自己打造成一個德才兼?zhèn)?，可以擔當重任、可以勝任重擔的時代青年。
文景文治，眾所圍知，國家富足，人民安定，海內(nèi)殷富，
禮儀大興，甚至到了糧食多得半不下，銅錢多得用不完的地步，而這一切的主人――文帝、景帝亦名留千古，流芳百世，那他們不是如何成就這一鴻圖偉業(yè)的呢？原因其實很簡單：勤儉節(jié)約，身為九五至尊，千古帝君，他們以身作則，不造露臺，不穿綾羅，甚至連陵墓也只用瓦器為飾。
勤儉建國家，文帝如是說。千年后，毛澤東亦如是說。雖為一代偉人，雖是一國之首，他卻清貪度日，他一生從沒有過什么華麗衣服，從來嘗過什么貴重禮品。國民經(jīng)濟困難時期，他甚至不吃肉，不喝茶，一條毛巾毯，用得滿是補了，旁人勸他換一條新的，他卻說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人勤儉節(jié)約的精神我丟不起”字字珠璣，無一不體現(xiàn)出毛澤東勤儉節(jié)約，兼潔樸素的優(yōu)良作風。
建國尚需節(jié)儉，修身又何嘗不是如此？特別是作為二十一世紀接班人的我們，科技知識固然重要，民族精魂亦不可缺，艱苦耐勞，勤儉節(jié)約，方能修身齊家，方能治國平天下！
勤儉節(jié)約，是人生清泉的源頭活水，讓生命更加輕快靈動；
勤儉節(jié)約，是人生畫卷上的濃墨重影，讓生命更加流光溢彩；
勤儉節(jié)約，是人生航船上的方向羅盤，讓生命更加意氣風發(fā)；
勤儉節(jié)約，是炎黃子孫之赤慶信仰，是中華民族之不朽精魂。
從我做起的心得體會三年級篇八
聽爸爸說，中國共產(chǎn)黨的十八大勝利召開后，全國上下掀起學習十八大精神的熱潮。最近電視、網(wǎng)絡等新聞媒體在加大力度宣傳春節(jié)期間大家要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，禁止鋪張浪費。作為一名小學生，我們應該從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
勤儉節(jié)約是中華民族的光榮傳統(tǒng)，早就有“節(jié)約光榮，浪費可恥”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的說法。從電視新聞報道中，可看出勤儉節(jié)約已被人們所接受，很多人的餐桌上已看不見鋪張浪費的影子。在日常生活和學習中，我們要從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙、一滴墨水、一塊橡皮做起，將以前的不良習慣徹底改掉。不但我們要對自身嚴格要求，而且我們要對家里和身邊的人進行宣傳，讓大家都養(yǎng)成起勤儉節(jié)約的習慣。
讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，將中華民族的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
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從我做起的心得體會三年級篇九
今天我放學的時候，看見一位男同學把自己水瓶里的水只往外倒，直到水瓶里的水倒完為止，我看見了這一幕情景，心里提不上什么滋味，學校里里外外都貼一些叫我們節(jié)約用水的提示牌，上課時，我們口口聲聲地說要保護水資源，可在我們的'實際行動中，又做到了些什么？雖然我們每天都能喝到純凈的水，每天用的水好象絡繹不絕，但是，同學們你們知道嗎？在每天享受著水資源帶來的幸福時，我們有沒有居安思危呢？沒有！隨著珠江河被破壞，我們能夠飲用的水已經(jīng)越來越少了，我們每天喝到的水要經(jīng)過多少過濾？你們又何曾想到這一點呢？要知道，我國已是十三個貧水國之一了，居世界第121位?？傻搅巳绱说夭?，有一些同學卻還不覺醒，肆意地浪費水資源，難道我們?nèi)祟愓娴囊揭坏嗡紱]有的地步才后悔嗎？難道我們?nèi)祟愓娴囊揭坏嗡紱]有的地步才覺醒嗎？在上帝創(chuàng)造人類的時候，給了我們這么好的環(huán)境，我們應該是珍惜，而不是浪費！
請同學們快一點覺醒吧，大家一起同心協(xié)力保護好水資源，不再隨意地去浪費，從珍惜每一滴水開始，讓我們向更美好的明天前進！
從我做起的心得體會三年級篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德，但是近幾年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的'提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現(xiàn)象普遍存在，在我們的學校里也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書本、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶，扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節(jié)約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎答案是否定的。
我們知道，改革開放后，國家的經(jīng)濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發(fā)達國家的水平，還有相當一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會救濟金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。
作為新時代的我們更應該時刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責任這句話。
從我做起的心得體會三年級篇十一
這幾天家里的水龍頭滴滴噠噠的滴水，不要小看了那水滴，一二個小時就能接一臉盆。這對我這個節(jié)約水資源的人來說是無法容忍的，可自己又不會修，又沒時間請人修所以就只能暫時用水桶和臉盤接了。我這幾天睡到半夜還起來把接滿水的水桶換下來。所以這段時間睡眠也不好。因為我半夜一醒來要過好久才可以重新入睡。
平時我家里衛(wèi)生間和廚房就各放一個水桶，就是為了把用過的水儲蓄起來沖馬桶用。
我洗臉時用都是用臉盆接著水，然后把水用來洗衣服，清過衣服的水也不急著倒掉，再用它來拖地，拖完地才能完成它的使命沖馬桶。
廚房里也一樣，一般洗菜最費水，如果把水倒掉太可惜了，不如把水接起來沖馬桶。在我家里我從不用干凈的水沖馬桶，除非廢水不夠用才會馬桶里的水沖。也許有人對我的做法無法理解，可能會說：又不是缺水還那么節(jié)約。甚至連我家里人都不理解我，說我為了省錢。其實我一看見水浪費了就會有種犯罪感。
我說一個例子可能大家就會明白了，我為什么會節(jié)約水資源了。
我們國家是一個缺水的國家，它的淡水使用量只占百分之一還不到，特別是在甘肅地區(qū)嚴重缺水，有的人就用自己的口水洗臉，還有的家庭用一口水洗一家?guī)卓谌说哪?。我們國家的地下水也已?jīng)被開采的過剩了，這將導致在十年或二十年后，很多的河流將干涸。水資源將成為我們?nèi)祟愃媾R的新一輪挑戰(zhàn)。
其實如果大家從點滴節(jié)約水資源一年也可以節(jié)約幾十噸水呢。比如大家洗澡時冷水過渡熱水時就可以把水接起來，再比如洗臉時如果是用手捧水洗時低下放個臉盆接住，等等其實有很多方法的節(jié)約水資源從我開始。
從我做起的心得體會三年級篇十二
校園欺凌，指發(fā)生在校園內(nèi)、學生上下學途中、學校教育活動中等，針對師生的生理、心理等方面蓄意濫用語言、軀體力量等方式而達到某種程度的侵害行為。被侵害者會構(gòu)成心理陰影，甚至影響人格發(fā)展。
那么，校園欺凌主要有什么行為呢？
1、對受害者進行重復性物理攻擊。如：拳打腳踢、推撞絆倒；使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者。
2、干涉受害者的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等，損壞，或通過他們嘲笑受害者。
3、恐嚇、威迫受害者做他（她）不想要做的，威脅受害者跟隨命令。
4、敲詐勒索被害人的物品、財物。
校園欺凌對我們的身心發(fā)展有極大的壞處，可是我們?nèi)绾伪苊庑@欺凌呢？
首先，我們要防范于未然。上下學盡量結(jié)伴而行，不要走僻靜、人少的地方；而且，不要到天黑才回家，在路上不要貪玩，要早早回家；在學校里不主動與同學發(fā)生沖突，有問題找老師解決；衣著文具要樸素，不要太過招搖。
其次，如果發(fā)生了校園欺凌，一定要鎮(zhèn)靜，不要驚慌，有勇有謀的保護自己，爭取機會求救，要記住，人身安全是第一位的；發(fā)生校園欺凌后，回到家一定要在第一時間告訴父母，不可忍氣吞聲，自己一個人承受身體及心理上的創(chuàng)傷。
還有，我們在保護好自己的前提下也要保護他人。如果發(fā)現(xiàn)有校園欺凌的事情發(fā)生，應及時報告老師，不參與欺凌，不隨之應和。
自己的人身安全不僅僅關(guān)系到自己的幸福，也關(guān)系到一個家庭的幸福。讓我們行動起來，預防校園欺凌，使我們的校園變得更美好！
從我做起的心得體會三年級篇十三
最近，在電視上學了一個新名詞~學校欺凌。其實，以前在我們學校的學生之間我也發(fā)現(xiàn)諸如吸煙、罵人、斗毆等壞現(xiàn)象，特別是半路堵截弱小的學生索要錢物的事，給我們帶來極大的恐慌和壓力，嚴重的影響了我們的正常學習生活。
記得有一次，我放學正走在路上，前面有一個學生也在走，突然被幾個學生圍了起來，只聽一個學生說：“在學校我不敢動你，現(xiàn)在呢？錢拿來了嗎？”哪個被圍的學生嚇得哆哆嗦嗦，膽戰(zhàn)心驚地說：“我沒要來，媽媽不給。”那幾個人圍攏過來，這個推一下，那個桑一下，嚇得男孩子左躲右閃只是低頭哭。這時，正好被一個老師路過這里看見：“干什么呢？住手！”隨著老師的一聲斷喝，他們一哄而散，跑得無影無蹤了。后來聽說那幾個學生受到了學校的嚴厲的批評。但是，我再也沒見過那個被欺負的學生來上學。
以前學校的亂現(xiàn)象，讓我們每天放學都擔心不已，生怕有人找自己的麻煩。如今校園內(nèi)外有了良好的風氣，我們再也不用提心吊膽的上學了。
從我做起的心得體會三年級篇一
一天下午，軍軍上完體育課，剛要去水房洗手，不知誰推了軍軍一下，軍軍爬起來，拍了拍褲子上的土，心想：唉！今天怎么那么倒霉呀。進了水房，打上香皂，就聽見小剛在叫他：“軍軍，快出來玩兒呀！”軍軍聽了就急急忙忙沖了沖手，就走了。
值周生小麗看見了，就攔住軍軍，嚴肅的對他說：“你洗完手怎么不關(guān)水龍頭呢？”軍軍聽了，不以為然的說：“哼，這又不是你家的水，你管這么多干什么嗎？”“難道你還不知道我國是嚴重缺水的國家之一嗎？”小麗說：“你還不知道偏遠地區(qū)和干旱地區(qū)的陜西、云南等地區(qū)嚴重缺水嗎？難道你還不知道那里的人們一年才用1立方米嗎？難道你還不知道那里的人們連飲用水都不夠用嗎？中國的.水資源在慢慢減少，小溪、小河再慢慢干枯，從此消失。”軍軍聽到這里，感激地對小麗說：“謝謝你告訴我這么多，以后我不會再犯這種錯誤了！”
是啊，誰不是無盡的，誰也有用完的那一天。那時，我們的家園就會變成一片廢墟。就算是有水，那也是人類的最后一的眼淚了。同學們，節(jié)約用水，從我做起！
從我做起的心得體會三年級篇二
在浩瀚的宇宙中，漂浮著一顆美麗的星球，那是我們共同的家園――地球。地球，是它擁有著山川河流，擁有著千姿百態(tài)的動植物，擁有著智慧的人類。是它，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，是那樣的和藹可親，是那樣的偉大與慈祥?？墒?，我們?nèi)祟惒缓煤帽Ｗo這個家園，使這個美麗的家園支離破碎。
在無邊無際的宇宙中，地球是微不足道的，它是一個直徑只有一萬二千六百多千米的星球。在偌大宇宙中，就像一粒芝麻。它只有這么大，不會在長大。
地球所擁有的生命也是有限的，就拿動物來說，它不是上帝的恩賜，而是一個個小細胞，經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的變化才形成的。但經(jīng)過人類對動物的大量捕殺，許多動物早已滅絕。如果再不加節(jié)制的捕殺，地球?qū)皇Ｏ挛覀內(nèi)祟悺?BR> 讓我們從小事做起，保護地球，讓我們的家園更美麗。
從我做起的心得體會三年級篇三
好習慣應該從小事做起，要持之以恒，比方說早晚刷牙，飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不闖紅燈，上課能做到聚精會神的聽講，不交頭接耳，不做小動作。放學回家要認認真真的寫作業(yè)，字跡工整。媽媽常說：“好習慣可以陪伴我一生，讓我受益無窮”。
我們還應該尊老愛幼，在公交車上，我們應該給老人讓座，過馬路的時候，如果遇到老爺爺或老奶奶，應該扶他們過馬路。當然，遇到了殘疾人或需要幫助的人，應該盡力的幫助他們。
我們還應該注意平常周圍的細節(jié)，比如要節(jié)約用水，用完水應該擰緊水龍頭。我們還應該節(jié)約用電，不要費電。當然，我們還應該節(jié)約用紙，廢掉的.紙和外面發(fā)的宣傳單都可以當草稿紙。我們也應該少用一次性碗筷。也許在日常生活中，不用一次性碗筷會給您的生活帶來些不便，但想想我們身邊日益減少的樹木和森林，想想我們的未來……這點不便又算得了什么呢？環(huán)保的話題我們并不陌生，其實真正做起來，并不難。同學們，地球只有一個，唯一的一個，盡我們最大的努力去保護這美麗地球吧！
從我做起的心得體會三年級篇四
校園是我們增長知識、接受教育的地方，本不該為欺凌事件的陰影籠罩，可據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，全國絕大多數(shù)地區(qū)未成年人犯罪增多，有些地區(qū)年增幅在30%以上，作案者和受害者絕大多數(shù)為像我們這樣的在校學生。
從80年代末到現(xiàn)在已出現(xiàn)了一個未成年人犯罪高峰，我國出現(xiàn)的校園欺凌事件并不是孤立的。由于影視業(yè)的商業(yè)化，欺凌恐怖影視作品越來越多，充斥我們的視野，許多作品中對于犯罪過程細節(jié)的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校園又成了他們“付諸實踐“的理想場所。校園欺凌事件的存在，受影響的絕非個別學生，我們?nèi)w青少年都會受此不良影響。校園本應是我們學習的凈土，但屢見不鮮的校園欺凌卻打破了校園應有的寧靜?；旧倌晟砩系钠哿鑳A向十分令人擔憂。說來說去，就是一句話“冤冤相報何時了?“校園欺凌同時也體現(xiàn)出人際交往問題，人際交往需要風度，風度就是用溫柔去對待倔強的人，用寬容去冰凍苛刻的人，用熱情去融化冷酷的人。
儒家學說認為，人心固然有善端，但它一開始只是一個萌芽，而且它隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大，就需要特別的守護和滋養(yǎng)。提高德性是一個十分艱難的修養(yǎng)過程。游戲人生，看起來固然瀟灑，可如此泛泛而過又能找到什么樣的人生感覺?生命是單程線，沒有回頭的機會。我們青少年共同生活在一起，就應當互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子，長不出和平的芽，單純的冤冤相報不能解決任何問題。
隨著社會的發(fā)展，科學的進步，現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園欺凌，鬧的同學們都人心惶惶。影視作品、書刊對我們青少年犯罪的誘導作用十分嚴重，在我們身心發(fā)育過程中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事，這是極需引起全社會關(guān)注并著手解決的。
從我做起的心得體會三年級篇五
接下來看看人類是如何破壞地球的吧。一片片樹林倒下了，一片片石油在海上漂浮，導致海鷗死亡。藍藍的天空都被工廠冒出的黑煙污染了，人類你們真想20xx的場景出現(xiàn)嗎，看看你們的報應吧。
因為一片片樹林倒下了沙塵瀑來臨，他無情的毀壞了人類的家園。因為藍天沒有了所以人類許多因空氣不足而死。
看到這些我號召大家，保護環(huán)境人人有責，大家一起行動起來吧!
從我做起的心得體會三年級篇六
地球，地球，你是多么的偉大啊，地球，地球，你是多么的無私啊，地球，地球，你是多么的親切啊!
地球是我們的母親，而你們，是地球的孩子，每個孩子都有保護母親的責任!而現(xiàn)在，地球不斷地衰竭，地球不斷的咳嗽，這是誰害的?是我們這些不懂事的孩子啊!從現(xiàn)在開始，我們一定要保護地球，不要讓母親掉一滴淚!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
從我做起的心得體會三年級篇七
儉，德之共也；侈，惡之大也。目前，全社會都在大力提倡厲行節(jié)約的美德。作為當代中學生，只有養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，才能讓人生之舟駛得更遠；只有養(yǎng)成崇尚節(jié)儉的美好品德，才能讓人生之花開得無比絢爛。節(jié)儉，人生前進的助推器、成就事業(yè)的根基，讓我們從身邊做起，從點滴做起，把自己打造成一個德才兼?zhèn)?，可以擔當重任、可以勝任重擔的時代青年。
文景文治，眾所圍知，國家富足，人民安定，海內(nèi)殷富，
禮儀大興，甚至到了糧食多得半不下，銅錢多得用不完的地步，而這一切的主人――文帝、景帝亦名留千古，流芳百世，那他們不是如何成就這一鴻圖偉業(yè)的呢？原因其實很簡單：勤儉節(jié)約，身為九五至尊，千古帝君，他們以身作則，不造露臺，不穿綾羅，甚至連陵墓也只用瓦器為飾。
勤儉建國家，文帝如是說。千年后，毛澤東亦如是說。雖為一代偉人，雖是一國之首，他卻清貪度日，他一生從沒有過什么華麗衣服，從來嘗過什么貴重禮品。國民經(jīng)濟困難時期，他甚至不吃肉，不喝茶，一條毛巾毯，用得滿是補了，旁人勸他換一條新的，他卻說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人勤儉節(jié)約的精神我丟不起”字字珠璣，無一不體現(xiàn)出毛澤東勤儉節(jié)約，兼潔樸素的優(yōu)良作風。
建國尚需節(jié)儉，修身又何嘗不是如此？特別是作為二十一世紀接班人的我們，科技知識固然重要，民族精魂亦不可缺，艱苦耐勞，勤儉節(jié)約，方能修身齊家，方能治國平天下！
勤儉節(jié)約，是人生清泉的源頭活水，讓生命更加輕快靈動；
勤儉節(jié)約，是人生畫卷上的濃墨重影，讓生命更加流光溢彩；
勤儉節(jié)約，是人生航船上的方向羅盤，讓生命更加意氣風發(fā)；
勤儉節(jié)約，是炎黃子孫之赤慶信仰，是中華民族之不朽精魂。
從我做起的心得體會三年級篇八
聽爸爸說，中國共產(chǎn)黨的十八大勝利召開后，全國上下掀起學習十八大精神的熱潮。最近電視、網(wǎng)絡等新聞媒體在加大力度宣傳春節(jié)期間大家要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，禁止鋪張浪費。作為一名小學生，我們應該從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
勤儉節(jié)約是中華民族的光榮傳統(tǒng)，早就有“節(jié)約光榮，浪費可恥”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的說法。從電視新聞報道中，可看出勤儉節(jié)約已被人們所接受，很多人的餐桌上已看不見鋪張浪費的影子。在日常生活和學習中，我們要從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙、一滴墨水、一塊橡皮做起，將以前的不良習慣徹底改掉。不但我們要對自身嚴格要求，而且我們要對家里和身邊的人進行宣傳，讓大家都養(yǎng)成起勤儉節(jié)約的習慣。
讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，將中華民族的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
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從我做起的心得體會三年級篇九
今天我放學的時候，看見一位男同學把自己水瓶里的水只往外倒，直到水瓶里的水倒完為止，我看見了這一幕情景，心里提不上什么滋味，學校里里外外都貼一些叫我們節(jié)約用水的提示牌，上課時，我們口口聲聲地說要保護水資源，可在我們的'實際行動中，又做到了些什么？雖然我們每天都能喝到純凈的水，每天用的水好象絡繹不絕，但是，同學們你們知道嗎？在每天享受著水資源帶來的幸福時，我們有沒有居安思危呢？沒有！隨著珠江河被破壞，我們能夠飲用的水已經(jīng)越來越少了，我們每天喝到的水要經(jīng)過多少過濾？你們又何曾想到這一點呢？要知道，我國已是十三個貧水國之一了，居世界第121位?？傻搅巳绱说夭?，有一些同學卻還不覺醒，肆意地浪費水資源，難道我們?nèi)祟愓娴囊揭坏嗡紱]有的地步才后悔嗎？難道我們?nèi)祟愓娴囊揭坏嗡紱]有的地步才覺醒嗎？在上帝創(chuàng)造人類的時候，給了我們這么好的環(huán)境，我們應該是珍惜，而不是浪費！
請同學們快一點覺醒吧，大家一起同心協(xié)力保護好水資源，不再隨意地去浪費，從珍惜每一滴水開始，讓我們向更美好的明天前進！
從我做起的心得體會三年級篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德，但是近幾年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的'提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現(xiàn)象普遍存在，在我們的學校里也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書本、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶，扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節(jié)約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎答案是否定的。
我們知道，改革開放后，國家的經(jīng)濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發(fā)達國家的水平，還有相當一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會救濟金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。
作為新時代的我們更應該時刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責任這句話。
從我做起的心得體會三年級篇十一
這幾天家里的水龍頭滴滴噠噠的滴水，不要小看了那水滴，一二個小時就能接一臉盆。這對我這個節(jié)約水資源的人來說是無法容忍的，可自己又不會修，又沒時間請人修所以就只能暫時用水桶和臉盤接了。我這幾天睡到半夜還起來把接滿水的水桶換下來。所以這段時間睡眠也不好。因為我半夜一醒來要過好久才可以重新入睡。
平時我家里衛(wèi)生間和廚房就各放一個水桶，就是為了把用過的水儲蓄起來沖馬桶用。
我洗臉時用都是用臉盆接著水，然后把水用來洗衣服，清過衣服的水也不急著倒掉，再用它來拖地，拖完地才能完成它的使命沖馬桶。
廚房里也一樣，一般洗菜最費水，如果把水倒掉太可惜了，不如把水接起來沖馬桶。在我家里我從不用干凈的水沖馬桶，除非廢水不夠用才會馬桶里的水沖。也許有人對我的做法無法理解，可能會說：又不是缺水還那么節(jié)約。甚至連我家里人都不理解我，說我為了省錢。其實我一看見水浪費了就會有種犯罪感。
我說一個例子可能大家就會明白了，我為什么會節(jié)約水資源了。
我們國家是一個缺水的國家，它的淡水使用量只占百分之一還不到，特別是在甘肅地區(qū)嚴重缺水，有的人就用自己的口水洗臉，還有的家庭用一口水洗一家?guī)卓谌说哪?。我們國家的地下水也已?jīng)被開采的過剩了，這將導致在十年或二十年后，很多的河流將干涸。水資源將成為我們?nèi)祟愃媾R的新一輪挑戰(zhàn)。
其實如果大家從點滴節(jié)約水資源一年也可以節(jié)約幾十噸水呢。比如大家洗澡時冷水過渡熱水時就可以把水接起來，再比如洗臉時如果是用手捧水洗時低下放個臉盆接住，等等其實有很多方法的節(jié)約水資源從我開始。
從我做起的心得體會三年級篇十二
校園欺凌，指發(fā)生在校園內(nèi)、學生上下學途中、學校教育活動中等，針對師生的生理、心理等方面蓄意濫用語言、軀體力量等方式而達到某種程度的侵害行為。被侵害者會構(gòu)成心理陰影，甚至影響人格發(fā)展。
那么，校園欺凌主要有什么行為呢？
1、對受害者進行重復性物理攻擊。如：拳打腳踢、推撞絆倒；使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者。
2、干涉受害者的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等，損壞，或通過他們嘲笑受害者。
3、恐嚇、威迫受害者做他（她）不想要做的，威脅受害者跟隨命令。
4、敲詐勒索被害人的物品、財物。
校園欺凌對我們的身心發(fā)展有極大的壞處，可是我們?nèi)绾伪苊庑@欺凌呢？
首先，我們要防范于未然。上下學盡量結(jié)伴而行，不要走僻靜、人少的地方；而且，不要到天黑才回家，在路上不要貪玩，要早早回家；在學校里不主動與同學發(fā)生沖突，有問題找老師解決；衣著文具要樸素，不要太過招搖。
其次，如果發(fā)生了校園欺凌，一定要鎮(zhèn)靜，不要驚慌，有勇有謀的保護自己，爭取機會求救，要記住，人身安全是第一位的；發(fā)生校園欺凌后，回到家一定要在第一時間告訴父母，不可忍氣吞聲，自己一個人承受身體及心理上的創(chuàng)傷。
還有，我們在保護好自己的前提下也要保護他人。如果發(fā)現(xiàn)有校園欺凌的事情發(fā)生，應及時報告老師，不參與欺凌，不隨之應和。
自己的人身安全不僅僅關(guān)系到自己的幸福，也關(guān)系到一個家庭的幸福。讓我們行動起來，預防校園欺凌，使我們的校園變得更美好！
從我做起的心得體會三年級篇十三
最近，在電視上學了一個新名詞~學校欺凌。其實，以前在我們學校的學生之間我也發(fā)現(xiàn)諸如吸煙、罵人、斗毆等壞現(xiàn)象，特別是半路堵截弱小的學生索要錢物的事，給我們帶來極大的恐慌和壓力，嚴重的影響了我們的正常學習生活。
記得有一次，我放學正走在路上，前面有一個學生也在走，突然被幾個學生圍了起來，只聽一個學生說：“在學校我不敢動你，現(xiàn)在呢？錢拿來了嗎？”哪個被圍的學生嚇得哆哆嗦嗦，膽戰(zhàn)心驚地說：“我沒要來，媽媽不給。”那幾個人圍攏過來，這個推一下，那個桑一下，嚇得男孩子左躲右閃只是低頭哭。這時，正好被一個老師路過這里看見：“干什么呢？住手！”隨著老師的一聲斷喝，他們一哄而散，跑得無影無蹤了。后來聽說那幾個學生受到了學校的嚴厲的批評。但是，我再也沒見過那個被欺負的學生來上學。
以前學校的亂現(xiàn)象，讓我們每天放學都擔心不已，生怕有人找自己的麻煩。如今校園內(nèi)外有了良好的風氣，我們再也不用提心吊膽的上學了。