總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進行歸納和總結(jié)的一種方法。寫總結(jié)時，我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒他人的經(jīng)驗和思路。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇一
隨著新冠病毒的肆虐，疫情防控日益成為全民共同的責(zé)任。為了確保疫情防控工作能夠快速、有序地進行，各地先后開展了相應(yīng)的演練。本文將以“疫情防控演練總結(jié)心得體會”為主題，探討在疫情防控演練中的體會與心得。
一、認真對待疫情防控演練的重要性
疫情防控演練是一種預(yù)先模擬疫情爆發(fā)并制定應(yīng)對方案的過程，也是疫情防控工作中必要的預(yù)防措施。在演練中，我們能夠模擬真實場景，錄制演練視頻，分析演練過程中的問題以及各項工作落實情況，尋求解決方案，提高組織協(xié)調(diào)效率，更好地發(fā)揮應(yīng)急響應(yīng)和社會管理能力。因此，我們應(yīng)該重視每一次疫情防控演練，提升我們的應(yīng)對能力，保障人民生命財產(chǎn)安全。
二、深刻體會疫情對社會的沖擊
在演練過程中，看到模擬場景中的病房內(nèi)的醫(yī)護人員不遺余力的救治，感受到病患家屬的焦慮與痛苦，真切地體會到了這場疫情對社會的巨大沖擊。疫情以及相關(guān)演練對于國家及個人都有嚴峻的考驗，我們必須認真學(xué)習(xí)、思考，協(xié)同運營，努力打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。要時刻提高自我防護意識，做好疫情防護和監(jiān)控，加強社區(qū)防控力度，堅持不懈地開展科普宣傳，才能保證案例數(shù)量下降，形勢逐步好轉(zhuǎn)。
三、提高了緊急情況下的應(yīng)對能力
在演練中，我們從造假報到、遲報、漏報等問題提煉出常態(tài)化、規(guī)范化的交接流程，關(guān)閉了信息漏洞，在應(yīng)對突發(fā)事件中可以及時從“觀察、診斷、報告、應(yīng)對”環(huán)節(jié)中迅速反應(yīng)出方案，做到科學(xué)的人員定位和市場資源的調(diào)配。演練中我們深刻地意識到了正確應(yīng)對緊急狀況的重要性。通過各種手段減少疫情傳播，緊密團結(jié)社會各界力量，早日戰(zhàn)勝疫情。
四、演練活動促進了交流合作
疫情防控演練活動也是一種交流合作的方式。在演練中，不同部門之間需要緊密協(xié)作，大家需要團結(jié)同心，不斷交流思想并且相互配合完成任務(wù)。事實證明，只有通過交流合作，才能夠達到協(xié)作有利，共同努力打贏這場疫情戰(zhàn)爭。
五、將疫情防控理念變?yōu)樽杂X行為
“疫情防控演練總結(jié)心得體會”是一份珍貴的文件，記錄了我們從演練中學(xué)到的知識和經(jīng)驗。通過實踐，我們將理論知識轉(zhuǎn)化為自覺行動，學(xué)會用常態(tài)的心態(tài)去面對疫情，同時也在不斷提升自己的應(yīng)對能力。疫情防控不能僅僅靠一次演練，而是一個持續(xù)不斷的過程。我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高防控能力，做好個人和家庭的疫情防護。
綜上所述，“疫情防控演練總結(jié)心得體會”是對于我們在演練中成長的一份回憶，也是對疫情防控在不斷完善中的至高肯定。這份文檔將會成為我們今后疫情防控中的有效參考，協(xié)助我們迎接未來的挑戰(zhàn)。讓我們鼓起勇氣，站在這個決定勝負的歷史節(jié)點上，走向勝利！
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇二
1某校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點工作之一。
2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長某是防控新型冠狀病毒感染肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度，健全疫情防控工作的管理制度，掌握學(xué)校疾病防控措施落實情況，提供必要的衛(wèi)生資源和設(shè)施。
3、學(xué)校建立各衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善評價制度，明確各人的工作責(zé)任，指定班主任教師每天做早晨檢查工作，認真填寫學(xué)生早晨檢查中午檢查統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作順利開展。
4、成立學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.制定方案，精心準(zhǔn)備。認真學(xué)習(xí)上級文件精神，制定應(yīng)對學(xué)院新型冠狀病毒感染肺炎感染的工作方案，認真執(zhí)行。組織校醫(yī)和負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人參加了新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防管理知識和技術(shù)訓(xùn)練和訓(xùn)練。做好疫情防控物資準(zhǔn)備，確保疫情防控物資供應(yīng)。
2.加強宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生對流感防控的正確認識和自我防護能力。及時向全校預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎、積極預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎，保證大眾生命健康等宣傳資料及時向全校發(fā)布。利用廣播和校內(nèi)欄目對師生進行宣傳教育，要求師生實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)早報，早隔離早治療，外防輸入，內(nèi)防擴散。學(xué)校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工進行學(xué)習(xí)和消毒，注意通風(fēng)和空氣流通。
3.建立制度，完善措施。每天對在校學(xué)生和教職工進行晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀。發(fā)現(xiàn)流感樣本癥狀的學(xué)生和教職員，應(yīng)立即按照有關(guān)規(guī)定進一步診治，期間不得返校參加正常教育等活動。指定負責(zé)人每天負責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪。學(xué)生教職工因病缺勤時，應(yīng)及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣本疫情應(yīng)在第一時間(2小時內(nèi))向當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)和教育行政部門報告。
4.通過渠道，報告及時。一是建立零報表制度。建立健全校內(nèi)相關(guān)部門和人員，完善信息采集提交渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門衛(wèi)生部門的信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情立即報告，收集當(dāng)?shù)匦滦凸跔畈《靖腥镜姆窝装l(fā)生信息，立即準(zhǔn)確警告。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇三
為進一步規(guī)范和強化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，更好的應(yīng)對開學(xué)時可能發(fā)生的突發(fā)疫情事件，切實保障開學(xué)后師生的生命安全，3月31日富饒中學(xué)開展了新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。
為開展好新冠肺炎疫情應(yīng)急演練，富饒中學(xué)前期做好了充分的準(zhǔn)備，多次召開相關(guān)會議，成立了以黨支部書記、校長李密林為組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長的的新冠肺炎疫情應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，全校領(lǐng)導(dǎo)班子及班主任參加了此次新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練主要模擬演練學(xué)校復(fù)課前后新冠肺炎防控處置流程，內(nèi)容包括新冠肺炎發(fā)現(xiàn)、報告與處置，病人隔離救治，日常消毒，師生食堂就餐指引等。3月31日上午9時，新冠肺炎疫情應(yīng)急演練在富饒中學(xué)校區(qū)準(zhǔn)時開始，按照《望奎縣中小學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程》進行演練，演練現(xiàn)場程序嚴密、秩序井然。
通過此次新冠肺炎疫情應(yīng)急演練，學(xué)校教師對疫情處置流程和規(guī)范要求更為熟悉到位，學(xué)校應(yīng)對疫情突發(fā)事件的實戰(zhàn)操作能力和團隊協(xié)作水平也得到了極大的提升，為學(xué)校順利開展復(fù)學(xué)工作、落實良好教學(xué)秩序打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇四
自2020年開始，全球爆發(fā)了新冠病毒，對全球造成了嚴重的影響。為了避免病毒的傳播，國家部署了嚴格的疫情防控措施，并進行了一系列的演練。在演練中，我們深刻認識到疫情防控的重要性，在實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，本文就本次演練總結(jié)一下我們的心得體會。
第二段：疫情防控的重要性
疫情的爆發(fā)對經(jīng)濟、社會、政治等各個方面造成了巨大的沖擊。這次疫情防控演練充分體現(xiàn)了政府的責(zé)任和使命，充分表明了人民群眾的團結(jié)協(xié)作和勇敢拼搏。在演練中，我們意識到防疫措施的重要性，如佩戴口罩，勤洗手，保持社交距離等等，都是必要的手段。如果人們忽視這些措施，疫情就難以得到遏制，必然導(dǎo)致更多的感染和死亡。
第三段：疫情防控的現(xiàn)狀
疫情的爆發(fā)雖然得到了一定的控制，但是也不能放松對疫情的關(guān)注。疫情的暴發(fā)是不可預(yù)測的，所以我們應(yīng)該隨時采取有效的防控措施。目前，社會上出現(xiàn)的防疫措施還太少，人們對疫情的認識和了解還不夠?？紤]到人民群眾的安全和健康，我們應(yīng)該加強對疫情的防控意識，采取更加嚴格的防控措施。
第四段：疫情防控的問題與解決
在疫情防控演練中，我們也遇到了許多的問題。比如有些人不自覺地抵觸防疫措施，有些地方的防疫措施不到位，有些群眾缺乏疫情防控知識等等。我們通過演習(xí)，在實踐中總結(jié)出都應(yīng)該加強疫情防治意識，督促每一個人遵守防疫規(guī)定，加強科普宣傳，及時糾正人們的錯誤行為和觀念。
第五段：結(jié)論與展望
在疫情防控演練中，我們發(fā)現(xiàn)疫情防控是一個長期而復(fù)雜的過程。只有通過不斷地更新防疫措施、加強防疫知識普及、加大科學(xué)研究力度，才能有效地控制疫情。因此，我們需要付出更多的努力，不斷完善防疫措施和機制，堅持前瞻性和綜合性思維，謹慎分析和預(yù)測未來的疫情形勢，避免疫情的再次暴發(fā)。只有這樣，才能使我們真正贏得對新冠病毒的防控戰(zhàn)。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇五
自2020年年初以來，新冠疫情已經(jīng)在全球肆虐，席卷了整個世界。作為應(yīng)對疫情的重要舉措，疫情防控演練也隨之展開。在這一背景下，我參加了某單位組織的一次疫情防控演練，在演練中我有所收獲，切身感受到了疫情防控任務(wù)的緊迫性和重要性。
第二段：演練的目的與意義
這次疫情防控演練的核心目的是提高我們的安全意識、加強防控能力和緊急處置能力，提高我們面對突發(fā)疫情的處理能力和危機意識。演練中我們將杜絕疫情擴散、減少病毒感染的概率，防止或者減少疫情對人民群眾生命安全和財產(chǎn)安全帶來的威脅。
第三段：演練中的問題與教訓(xùn)
在演練中，我們發(fā)現(xiàn)一些問題和存在的不足。首先，我們?nèi)狈Τ浞值牧私夂驼莆蔗槍σ咔榈姆揽卮胧?，對于識別和隔離病人的能力還需要進一步提高。其次，我們在演練中的緊急預(yù)案制定不夠周密，應(yīng)急資源的分配也存在問題。再次，演練中涉及到的器材、藥品等物資準(zhǔn)備不足。
第四段：借鑒與提高
對于演練中的問題和不足點，我們應(yīng)該進行反思和總結(jié)。為了更好的提高防控能力，我們應(yīng)該百密一疏，制定詳細、周密的預(yù)案，并根據(jù)實際情況修訂和更新。此外，我們也應(yīng)該加強對疫情的了解和掌握，通過模擬演練，加強對突發(fā)事件的了解和應(yīng)對能力，提高防控的可行性和有效性。
第五段：結(jié)論
在演練中，我們不僅提高了防控意識，更準(zhǔn)確的了解了實際的防控措施，并有意識的發(fā)現(xiàn)了存在的問題和漏洞，并能夠及時修正和加強處理。我們相信，在不斷總結(jié)和提高的過程中，我們一定能夠取得更好的成果，更好的達到預(yù)期的防控目標(biāo)，更好的保護人民的安全生命。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇六
為科學(xué)有效地做好疫情防控各項準(zhǔn)備，迎接新生和學(xué)生返校學(xué)習(xí)，9月3日，學(xué)校開展了2場新冠疫情防控知識培訓(xùn)及應(yīng)急演練。副校長劉建平出席。
在逸夫樓第一報告廳，湘潭市疾控中心傳染病防治專家吳威為與會人員作新冠疫情防控知識培訓(xùn)，從新冠疫情概況、《高等學(xué)校新冠疫情防控技術(shù)方案》解讀、新冠防控重點措施三個方面進行了詳細講解和培訓(xùn)。
劉建平要求大家要提高站位，高度重視，做好科學(xué)防控疫情等相關(guān)工作;認真學(xué)習(xí)防控知識，結(jié)合實際需要，提升防控能力;狠抓落實，按照防控要求，切實將防控工作各項措施落實到位。
校醫(yī)院負責(zé)人做《學(xué)校疫情防控工作異常情況處置流程》培訓(xùn)及返(來)校工作演練，著重對入校流程、入校后身體異常處置流程、疑似新冠疫情處置工作流程等注意事項通報和解讀。學(xué)生工作部(處)負責(zé)人對學(xué)校疫情防控相關(guān)工作進行了安排。
學(xué)校相關(guān)單位相關(guān)負責(zé)人，各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記，輔導(dǎo)員，迎新及返校工作人員，校醫(yī)院醫(yī)護人員參加新冠疫情防控知識培訓(xùn)及應(yīng)急演練。
當(dāng)天下午，學(xué)校在逸夫樓一階梯教室對保衛(wèi)部(處)、后勤保障處、基建處等單位負責(zé)人，保衛(wèi)處保安、學(xué)生食堂工作人員、校園物業(yè)服務(wù)人員、施工人員等做了新冠疫情防控知識培訓(xùn)及應(yīng)急演練。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇七
為高效完成本次應(yīng)急演練，2月2日下午我校疫情防控指揮部召開了應(yīng)急演練工作部署會議，會上葉卉校長強調(diào)，本次演練要全員高度重視、每個環(huán)節(jié)不折不扣的進行落實，通過演練來檢驗和完善我校應(yīng)急預(yù)案、熟悉應(yīng)急處置流程、提升應(yīng)急處置能力、防止疫情在校園蔓延。同時對演練過程中各項流程、細節(jié)進行了詳細的梳理，制定了《空港學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》。應(yīng)急演練當(dāng)天，陳鵬副校長召開了相關(guān)人員的演練動員會，要求參加人員積極、認真參加防控演練，并要高度重視，強調(diào)了演練方案的人員職責(zé)，責(zé)任落實到人。會議上大家認真傾聽，會議后大家認真閱讀方案，對演練工作了然于胸，為應(yīng)急演練工作做好充足的準(zhǔn)備。
模擬場景一。
演練人員提前到達指定位置，做好各項防護，安保人員組織學(xué)生有序入校。體溫檢測正常的學(xué)生，按照指導(dǎo)路線進入教室。預(yù)設(shè)發(fā)熱學(xué)生體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，檢測人員告知疏散人員將其帶到臨時隔離室，交醫(yī)護人員進行體溫復(fù)測檢查，按照防疫程序進行上報、篩查、指導(dǎo)就醫(yī)、后勤組消毒等工作。學(xué)校疫情報告人立即按照疫情上報流程向上級主管部門報告疫情，學(xué)校疫情防控工作小組配合所在地疾控中心做好各項隔離、排查、消殺、登記、病因追蹤、復(fù)課查驗等后續(xù)相關(guān)工作。
模擬場景二。
演練人員提前到達預(yù)設(shè)班級，做好準(zhǔn)備工作。課上班主任發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生身體不適情況，根據(jù)《空港學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》，班主任對發(fā)熱學(xué)生進行體溫檢測、聯(lián)系醫(yī)護人員、教室內(nèi)開窗通風(fēng)、帶領(lǐng)學(xué)生教室外等候、安撫班內(nèi)其他學(xué)生。醫(yī)護人員根據(jù)指定路線將發(fā)熱學(xué)生帶到臨時隔離室，進行體溫復(fù)測、排查記錄、上報等規(guī)定流程。疏散人員組織所在班級其他學(xué)生按照規(guī)定路線進行疏散，后勤人員對所在的區(qū)域進行消毒處理。學(xué)校疫情報告人立即按照疫情上報流程向上級主管部門報告疫情，學(xué)校疫情防控工作小組配合所在地疾控中心做好各項隔離、排查、消殺、登記、病因追蹤、復(fù)課查驗等后續(xù)相關(guān)工作。
各項演練進行中有講解、有督導(dǎo)，保證了演練流程的清晰化和規(guī)范化，各項演練結(jié)束后有點評、有總結(jié)，強化了應(yīng)急處理操作流程、更清楚各環(huán)節(jié)中應(yīng)注意的問題。此次疫情防控應(yīng)急演練準(zhǔn)備充分，堅持“快”、“細”、“嚴”、“實”的工作原則，突出演練的實戰(zhàn)性、壓實“四方責(zé)任”，操作程序科學(xué)規(guī)范、流暢，所有參演人員干練認真，掌握了疫情防控的工作要領(lǐng)和實施標(biāo)準(zhǔn)，達到了預(yù)期的目的。
演練結(jié)束后，陳鵬副校長對這次應(yīng)急演練進行總結(jié)，通過此次新冠疫情應(yīng)急演練，全面檢驗了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的全過程、全流程處置工作，確保出現(xiàn)突發(fā)事件能得到及時、有效的處理，從而保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，保護廣大師生的生命安全和身體健康，全面提高學(xué)校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力。在演練的過程中要及時反思總結(jié)，做好學(xué)校各項防疫工作：一是要進一步規(guī)范流程，嚴格按照上級的相關(guān)要求執(zhí)行，體現(xiàn)可操作性，一定要充分考慮細節(jié)，實現(xiàn)各環(huán)節(jié)的無縫銜接；二是要按戰(zhàn)時迎戰(zhàn)狀態(tài)準(zhǔn)備，要考慮一切可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，提前準(zhǔn)備好應(yīng)對對策；三是各專項組要履行好各自職責(zé)，做好全員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，熟練掌握應(yīng)急處置流程，讓每位師生都做到應(yīng)知盡知、應(yīng)會盡會、應(yīng)做盡做，并做好后續(xù)學(xué)生心理疏導(dǎo)及線上教學(xué)工作，切實保障學(xué)校師生的健康與安全。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇八
全面做好開學(xué)前后校園的疫情防控工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
(一)在學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立教職工返校工作小組，全面指導(dǎo)20xx年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開展。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各部門負責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負責(zé)。
(一)假期中全面排查。
1.寒假期間，按照省、市疫情防控有關(guān)要求，各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時間報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準(zhǔn)確掌握人員動態(tài)信息。
返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的'相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防與應(yīng)急知識為重點的健康宣傳教育，引導(dǎo)教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返xx者需按照疫情防控要求進行自我隔離、登記并上報。從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。
3.各教學(xué)部門應(yīng)及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在疫區(qū)、隔離等不能按時到崗，部門按應(yīng)急預(yù)案妥善安排好教學(xué)工作。
(二)開學(xué)時全面檢測。
1.教職工開學(xué)返校時間為20xx年2月xx日(如有變動另行通知)。在正式開學(xué)前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作，全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況(尤其是對到過湖北和接觸過湖北來xx人員的教職工到屬地衛(wèi)生服務(wù)中心登記報備的落實情況)。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學(xué)校同意，并服從學(xué)校統(tǒng)一安排，方可返校。
3.返校當(dāng)天，組織人事處負責(zé)組織做好教職工開學(xué)到崗情統(tǒng)計。對體溫超過攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進一步觀察，或安排送醫(yī)進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
(三)上班時全程防控。
1.做好每日日常體溫監(jiān)測工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2.各部門應(yīng)加強考勤，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并請假，不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4.教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)?？傊蛋鄥R報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學(xué)校啟動應(yīng)急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免病毒傳播，可臨時性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開學(xué)校。
5.對被隔離治療或在疫區(qū)等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調(diào)配。
(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作，及時將中央、省、市和學(xué)校的疫情宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識應(yīng)知應(yīng)會，引導(dǎo)教職工樹立信心，克服恐懼心理。
(二)疫情防控期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動。
(三)依照《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，每位教職工為法定疫情報告人，任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可迅速用口頭、電話等方式向?qū)W校報告。
(四)全體教職工要提高政治站位，嚴格執(zhí)行中央、省、市和學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學(xué)自我防護，如多鍛煉、少熬夜、不參加聚會聚餐等，積極配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻戰(zhàn)。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇九
xxx小學(xué)開展了新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。本次演練分為六個場景，包括師生進入校門、發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生、前期處置、病例確診、應(yīng)急響應(yīng)、終止響應(yīng)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。番禺區(qū)屏山小學(xué)全體教職員工以實戰(zhàn)的要求對待演練，確保師生員工生命安全和身體健康，為安全復(fù)課保駕護航。
在分批復(fù)課、分批錯峰上學(xué)的安排下，學(xué)生回校前需在家完成體溫測量，進入學(xué)校時通過紅外線測溫儀或額溫槍進行體溫測量，額溫度以下體溫正常學(xué)生方可進入校園。
進校后，學(xué)生立即洗手并安靜回教室。體溫異常同學(xué)會馬上帶到分診點做進一步處置。師生每次進入校園都需要進行體溫測量。當(dāng)發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，在預(yù)檢分診點，校醫(yī)做好一級防護，讓發(fā)熱學(xué)生在預(yù)檢分診點進行手部消毒，更換醫(yī)用外科口罩。發(fā)熱學(xué)生在等待區(qū)停留5分鐘后，使用已消毒的水銀體溫計再次測量體溫。校醫(yī)按照《新冠肺炎疑似病例初步篩查登記表》詢問并登記流行病學(xué)史。
本次演練,演示了校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)學(xué)生三天前與境外歸來的親戚一吃過飯后，查看發(fā)熱學(xué)生體溫復(fù)測結(jié)果為38℃，立即把同學(xué)帶至臨時隔離室。同時，校醫(yī)將患者情況上報校長、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，校長向教育指導(dǎo)中心報告，并通知相關(guān)班主任，讓發(fā)熱學(xué)生所在班級的班主任通知家長。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心向區(qū)疾控中心報告，并前往學(xué)校進行處置，判斷是否要120轉(zhuǎn)運。經(jīng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心排查判定，該同學(xué)需轉(zhuǎn)運至區(qū)中心醫(yī)院發(fā)熱門診，校醫(yī)立即撥打120。
采用二級防護的醫(yī)護人員進入學(xué)校臨時隔離室，核對病人個人信息后接病人至區(qū)中心醫(yī)院發(fā)熱門診。校醫(yī)及時將疫情信息報告給校長，上報西片教育指導(dǎo)中心。校長隨后通知班主任，班主任通知家長。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心現(xiàn)場指導(dǎo)、校長親自指揮，開展疫情前期處置工作，核查病人近兩天接觸過的所有人員信息，并將這些人員就地隔離，由校醫(yī)上報社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行初步評估后進一步處理。
前期處置工作還包括加強晨檢和午檢工作，了解離校師生的健康狀況，加強學(xué)校進出人員管控，做好消毒和通風(fēng)工作等。對與患病學(xué)生密切接觸過的人員進行健康宣傳教育后，請其離校居家隔離。學(xué)校在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心指導(dǎo)下封鎖患者活動場所，加強健康宣傳教育，并關(guān)注輿情。當(dāng)接到病例確診通知，校醫(yī)立即報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和上級教育行政部門。區(qū)疾控中心將進行系列工作。此時，學(xué)校啟動應(yīng)急響應(yīng)。
在應(yīng)急響應(yīng)環(huán)節(jié)，密切接觸人員被區(qū)疾控中心接走，將進行為期14天的醫(yī)學(xué)觀察。一般接觸者則采取居家觀察。同時，區(qū)疾控中心和社區(qū)服務(wù)中心負責(zé)終末消毒。疫情發(fā)生后，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心會同學(xué)校相關(guān)負責(zé)人對重點師生員工開展健康教育、心理輔導(dǎo)。當(dāng)病例已隔離治療、所有密切接觸者已經(jīng)集中醫(yī)學(xué)觀察14天，一般接觸者已落實居家隔離期，期間未發(fā)生新病例，相關(guān)場所在終末消毒并經(jīng)區(qū)疾控中心評估后，班級解封復(fù)學(xué)。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇十
抗擊疫情，人人有責(zé)。我們學(xué)校嚴格落實上級要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學(xué)的工作，但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進行偷換概念。
首先，有些家長認為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負責(zé)人也回應(yīng)了：“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到，我們網(wǎng)絡(luò)平臺上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí)，這也是對我們學(xué)生興趣愛好的一個提升。而現(xiàn)在進行的網(wǎng)絡(luò)授課，只是一個初步認識，是讓孩子們有一個接受的過程，加深印象。
其次，有些老師也是很茫然，認為自己不會直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔(dān)心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負責(zé)人也在11號做出了相關(guān)回應(yīng)：沒有要求每個教師都去錄課，可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力，但這確實也是家長和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式啊!
最后，孩子們感覺這樣自己的學(xué)習(xí)時間太長了，又成了學(xué)習(xí)的機器了。對此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學(xué)習(xí)的時間，不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)怎樣去對待社會，對待生活，對待自己!同時，我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇十一
面對近期--市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)國家重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時應(yīng)對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視，落實責(zé)任
1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實到相關(guān)部門。
2、--校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。
3、學(xué)校建立各項工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實言論。
二、做好宣傳動員,落實疫情防控措施
1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護。
三、推進校園環(huán)境整治
春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
四、強化師生健康教育
春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
五、做好假期值班值守
當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強化責(zé)任意識，嚴格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負責(zé)人24小時保持通訊暢通。
六、做好開學(xué)學(xué)生入學(xué)防控工作
1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時向校附屬醫(yī)院報告，進行體溫監(jiān)測。開學(xué)報到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學(xué)生體溫監(jiān)測。
2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向?qū)W工處申請延遲返校。對于--籍學(xué)生或其它疫情嚴重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。
3、開學(xué)報到期間，保衛(wèi)處，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。
4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對隔離學(xué)生進行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療，必要時轉(zhuǎn)診到定點醫(yī)療機構(gòu)。
5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉(zhuǎn)診至定點醫(yī)療機構(gòu)，并報告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
七、加強確診病例學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)管理
對確診病例，要嚴格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度，并密切跟蹤其治療情況。按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的.疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學(xué)生及其家長，隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作，及時消除其恐慌心理。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇十二
近日，臨沂市體育運動學(xué)校開展了新冠疫情防控培訓(xùn)會。市體校校長李楠，學(xué)生科科長徐建梅，辦公室密杰及全體演練參訓(xùn)人員參加了本次培訓(xùn)活動。
疫情防控培訓(xùn)會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)參會人員集中學(xué)習(xí)了學(xué)校傳染病疫情處理應(yīng)急預(yù)案，并對接下來的疫情應(yīng)急預(yù)案演練做了部署安排。疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)分5個場景，演練模擬學(xué)生入校、上課、訓(xùn)練、就餐、就寢五個環(huán)節(jié)及應(yīng)急處置。對師生進行5個場景的應(yīng)急處置培訓(xùn)。
疫情防控培訓(xùn)會后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，全體參練人員舉行新冠疫情防控應(yīng)急處置演練，模擬開學(xué)后異常情況處置場景，筑牢疫情防控安全網(wǎng)。
學(xué)校按照詳細周密的演練實施方案，將學(xué)生入校、上課、訓(xùn)練、就餐、就寢五個環(huán)節(jié)全部納入演練范圍。演練過程中，演練人員聽從指揮，密切配合，將實施方案實戰(zhàn)化、細節(jié)化，從演練中進一步梳理短板，查漏補缺，為我校開學(xué)安全平穩(wěn)有序做好全面準(zhǔn)備。
入校環(huán)節(jié)：“學(xué)生”到達校門口后在等候區(qū)以1.5米以上的間隔排成2隊，學(xué)生手持健康記錄卡在門口等待。在值班老師的指引下分批次、分通道有序通過大門防疫消毒區(qū)，經(jīng)值班老師對其測溫、登記后進入學(xué)校;在模擬現(xiàn)場中，有一名學(xué)生體溫檢測超出37.3度，門崗值班及檢測人員馬上將學(xué)生帶至隔離室。15分鐘后，校醫(yī)再次對發(fā)熱學(xué)生進行測溫。如果體溫仍不正常，馬上報告學(xué)校新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并通知家長、教育局、疾控中心，撥打120送指定醫(yī)院發(fā)熱門診。
上課環(huán)節(jié)：在進入教室前，由值班班主任進行體溫檢測，體溫檢測正常方可進入教室。學(xué)生課桌之間保持1米間距，班主任進行“開學(xué)第一課”，教授學(xué)生疫情防控知識及個人防護知識。
訓(xùn)練環(huán)節(jié)：在進行訓(xùn)練前，由值班教練對隊員進行體溫檢測，體溫正常后方可進入訓(xùn)練場。在訓(xùn)練中，所有隊員之間保持1米間距，教練進行“開練第一課”，進一步加強對學(xué)生疫情防控知識培訓(xùn)、個人防護知識教育。
就餐環(huán)節(jié)：學(xué)生分時段進入食堂就餐，進入食堂前需進行體溫測量。待進入食堂后先用酒精濕巾進行手部清洗消毒，然后按照各自編號對號入座，隨后每人一桌、同向就餐，就餐人員離開后食堂工作人員立即對就餐位置進行消毒清理。
住宿環(huán)節(jié)：學(xué)生進入公寓樓前，公寓管理人員需對其測溫消毒，體溫正常允許進入，在宿舍內(nèi)也要保持距離，降低染病風(fēng)險;若體溫異常由公寓管理人員帶領(lǐng)送至留觀室，交由校醫(yī)進行留觀登記及報告、聯(lián)絡(luò)等相應(yīng)處理。
通過本次演練，檢驗了學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的可行性、全面性，提高了學(xué)校新冠疫情防控的組織能力、協(xié)調(diào)能力、指揮能力。下一步，學(xué)校還將根據(jù)新情況不斷調(diào)整、充實應(yīng)急預(yù)案，為開學(xué)做好準(zhǔn)備，切實保障師生在校期間的生命健康安全。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇十三
根據(jù)當(dāng)前新冠肺炎形勢和縣局文件精神，為確保開學(xué)安全，保障學(xué)校各項工作有序開展，提高師生員工應(yīng)對新冠肺炎疫情突發(fā)事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力，我校于2020年4月2日上午舉行了疫情防控應(yīng)急演練。
在黃建益校長等校領(lǐng)導(dǎo)和婦幼保健院相關(guān)醫(yī)護人員的協(xié)同指揮下，全校各職能部門教職員工認真配合，順利完成了應(yīng)急演練任務(wù)。
為了高效完成本次應(yīng)急演練，學(xué)校制定了《平南縣中學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練方案》。應(yīng)急演練分為學(xué)生返校進校演練，學(xué)生食堂就餐演練，學(xué)生晨午檢和報告流程演練，上課時發(fā)現(xiàn)學(xué)生高燒、咳嗽等異常情況的應(yīng)急處置演練等四個項目，對演練時間、演練地點、演練指揮、工作人員和扮演者、現(xiàn)場督導(dǎo)員、現(xiàn)場點評領(lǐng)導(dǎo)、觀摩人員、演練流程等各方面都做了詳盡的安排，確保全員參與、任務(wù)到人、情景真實、行之有序。
各項目演練進行中有講解、有督導(dǎo)，保證演練按《疫情應(yīng)急演練方案》進行，保證演練流程的清晰化和規(guī)范化;各項目演練結(jié)束后有點評、有總結(jié)，讓學(xué)校教職員工能夠能更熟悉該項目的操作流程、更清楚各環(huán)節(jié)中應(yīng)注意的問題。對發(fā)現(xiàn)可疑病例并啟動校內(nèi)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案、疫情報告、現(xiàn)場調(diào)查處置和密切接觸者管理有更直觀的認識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
本次應(yīng)急演練切實提高了學(xué)校的應(yīng)急處置能力，為廣大師生生命安全和身體健康提供有力保障，確保學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作開展順利、開學(xué)后教育管理工作良好有序。
為進一步檢驗疫情防控處置能力、充分做好師生返校準(zhǔn)備，4月10日下午，我校組織開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。泰州市疾控中心專家應(yīng)邀到場指導(dǎo)，我校全體校領(lǐng)導(dǎo)出席并觀摩演練。各學(xué)院黨總支書記、副書記、團總支書記和相關(guān)人員參加演練。
演練現(xiàn)場，黨委副書記蔣春茂首先介紹了演練方案、流程，隨后，黨委副書記、校長朱善元對演練提出了具體要求和部署。最后，黨委書記何正東宣布演練正式開始。
根據(jù)我校疫情防控應(yīng)急處置方案，本次演練共設(shè)置了走讀學(xué)生到校體溫異常、學(xué)生返校時體溫異常、學(xué)生在宿舍內(nèi)體溫異常等三個突發(fā)情況處置情境，先后在學(xué)校南大門、生活區(qū)、宿舍樓演練，模擬展示了各類人員入校身份核驗、體溫監(jiān)測、信息登記等環(huán)節(jié)及人員體溫異常情況下的應(yīng)急處置程序。
演練全程緊張有序、模擬場景環(huán)環(huán)相扣，各部門職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合，整個演練嚴格按照預(yù)案規(guī)定流程進行，達到了預(yù)期效果，全面檢驗了我校疫情防控體系水平和應(yīng)急響應(yīng)處置能力。
演練結(jié)束后，隨即在行政樓317會議室召開了總結(jié)會。泰州市疾控中心急性傳染病防治科科長何義林對演練進行了點評，對我校的疫情防控工作表示充分肯定。與會人員一致認為，疫情防控是當(dāng)前高校的首要任務(wù)，全校上下要進一步提高思想認識、熟悉防控流程、掌握防控要點，抓嚴、抓實、抓細防控各環(huán)節(jié)，切實保障師生員工健康安全，實現(xiàn)返崗返校萬無一失，確保開學(xué)工作平穩(wěn)有序。
根據(jù)當(dāng)前新冠肺炎形勢和縣局文件精神，為確保開學(xué)安全，保障學(xué)校各項工作有序開展，提高師生員工應(yīng)對新冠肺炎疫情突發(fā)事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力，我校于2020年4月2日上午舉行了疫情防控應(yīng)急演練。
在黃建益校長等校領(lǐng)導(dǎo)和婦幼保健院相關(guān)醫(yī)護人員的協(xié)同指揮下，全校各職能部門教職員工認真配合，順利完成了應(yīng)急演練任務(wù)。
為了高效完成本次應(yīng)急演練，學(xué)校制定了《平南縣中學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練方案》。應(yīng)急演練分為學(xué)生返校進校演練，學(xué)生食堂就餐演練，學(xué)生晨午檢和報告流程演練，上課時發(fā)現(xiàn)學(xué)生高燒、咳嗽等異常情況的應(yīng)急處置演練等四個項目，對演練時間、演練地點、演練指揮、工作人員和扮演者、現(xiàn)場督導(dǎo)員、現(xiàn)場點評領(lǐng)導(dǎo)、觀摩人員、演練流程等各方面都做了詳盡的安排，確保全員參與、任務(wù)到人、情景真實、行之有序。
各項目演練進行中有講解、有督導(dǎo)，保證演練按《疫情應(yīng)急演練方案》進行，保證演練流程的清晰化和規(guī)范化;各項目演練結(jié)束后有點評、有總結(jié)，讓學(xué)校教職員工能夠能更熟悉該項目的操作流程、更清楚各環(huán)節(jié)中應(yīng)注意的問題。對發(fā)現(xiàn)可疑病例并啟動校內(nèi)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案、疫情報告、現(xiàn)場調(diào)查處置和密切接觸者管理有更直觀的認識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
本次應(yīng)急演練切實提高了學(xué)校的應(yīng)急處置能力，為廣大師生生命安全和身體健康提供有力保障，確保學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作開展順利、開學(xué)后教育管理工作良好有序。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇十四
為科學(xué)有效地做好疫情防控各項準(zhǔn)備，迎接新生和學(xué)生返校學(xué)習(xí)，9月3日，學(xué)校開展了2場新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)及應(yīng)急演練。副校長劉建平出席。
在逸夫樓第一報告廳，湘潭市疾控中心傳染病防治專家吳威為與會人員作新冠肺炎防控知識培訓(xùn)，從新冠疫情概況、《高等學(xué)校新冠疫情防控技術(shù)方案》解讀、新冠防控重點措施三個方面進行了詳細講解和培訓(xùn)。
劉建平要求大家要提高站位，高度重視，做好科學(xué)防控疫情等相關(guān)工作;認真學(xué)習(xí)防控知識，結(jié)合實際需要，提升防控能力;狠抓落實，按照防控要求，切實將防控工作各項措施落實到位。
校醫(yī)院負責(zé)人做《學(xué)校疫情防控工作異常情況處置流程》培訓(xùn)及返(來)校工作演練，著重對入校流程、入校后身體異常處置流程、疑似新冠肺炎處置工作流程等注意事項通報和解讀。學(xué)生工作部(處)負責(zé)人對學(xué)校疫情防控相關(guān)工作進行了安排。
學(xué)校相關(guān)單位相關(guān)負責(zé)人，各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記，輔導(dǎo)員，迎新及返校工作人員，校醫(yī)院醫(yī)護人員參加新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)及應(yīng)急演練。
當(dāng)天下午，學(xué)校在逸夫樓一階梯教室對保衛(wèi)部(處)、后勤保障處、基建處等單位負責(zé)人，保衛(wèi)處保安、學(xué)生食堂工作人員、校園物業(yè)服務(wù)人員、施工人員等做了新冠疫情防控知識培訓(xùn)及應(yīng)急演練。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇一
隨著新冠病毒的肆虐，疫情防控日益成為全民共同的責(zé)任。為了確保疫情防控工作能夠快速、有序地進行，各地先后開展了相應(yīng)的演練。本文將以“疫情防控演練總結(jié)心得體會”為主題，探討在疫情防控演練中的體會與心得。
一、認真對待疫情防控演練的重要性
疫情防控演練是一種預(yù)先模擬疫情爆發(fā)并制定應(yīng)對方案的過程，也是疫情防控工作中必要的預(yù)防措施。在演練中，我們能夠模擬真實場景，錄制演練視頻，分析演練過程中的問題以及各項工作落實情況，尋求解決方案，提高組織協(xié)調(diào)效率，更好地發(fā)揮應(yīng)急響應(yīng)和社會管理能力。因此，我們應(yīng)該重視每一次疫情防控演練，提升我們的應(yīng)對能力，保障人民生命財產(chǎn)安全。
二、深刻體會疫情對社會的沖擊
在演練過程中，看到模擬場景中的病房內(nèi)的醫(yī)護人員不遺余力的救治，感受到病患家屬的焦慮與痛苦，真切地體會到了這場疫情對社會的巨大沖擊。疫情以及相關(guān)演練對于國家及個人都有嚴峻的考驗，我們必須認真學(xué)習(xí)、思考，協(xié)同運營，努力打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。要時刻提高自我防護意識，做好疫情防護和監(jiān)控，加強社區(qū)防控力度，堅持不懈地開展科普宣傳，才能保證案例數(shù)量下降，形勢逐步好轉(zhuǎn)。
三、提高了緊急情況下的應(yīng)對能力
在演練中，我們從造假報到、遲報、漏報等問題提煉出常態(tài)化、規(guī)范化的交接流程，關(guān)閉了信息漏洞，在應(yīng)對突發(fā)事件中可以及時從“觀察、診斷、報告、應(yīng)對”環(huán)節(jié)中迅速反應(yīng)出方案，做到科學(xué)的人員定位和市場資源的調(diào)配。演練中我們深刻地意識到了正確應(yīng)對緊急狀況的重要性。通過各種手段減少疫情傳播，緊密團結(jié)社會各界力量，早日戰(zhàn)勝疫情。
四、演練活動促進了交流合作
疫情防控演練活動也是一種交流合作的方式。在演練中，不同部門之間需要緊密協(xié)作，大家需要團結(jié)同心，不斷交流思想并且相互配合完成任務(wù)。事實證明，只有通過交流合作，才能夠達到協(xié)作有利，共同努力打贏這場疫情戰(zhàn)爭。
五、將疫情防控理念變?yōu)樽杂X行為
“疫情防控演練總結(jié)心得體會”是一份珍貴的文件，記錄了我們從演練中學(xué)到的知識和經(jīng)驗。通過實踐，我們將理論知識轉(zhuǎn)化為自覺行動，學(xué)會用常態(tài)的心態(tài)去面對疫情，同時也在不斷提升自己的應(yīng)對能力。疫情防控不能僅僅靠一次演練，而是一個持續(xù)不斷的過程。我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高防控能力，做好個人和家庭的疫情防護。
綜上所述，“疫情防控演練總結(jié)心得體會”是對于我們在演練中成長的一份回憶，也是對疫情防控在不斷完善中的至高肯定。這份文檔將會成為我們今后疫情防控中的有效參考，協(xié)助我們迎接未來的挑戰(zhàn)。讓我們鼓起勇氣，站在這個決定勝負的歷史節(jié)點上，走向勝利！
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇二
1某校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點工作之一。
2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長某是防控新型冠狀病毒感染肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度，健全疫情防控工作的管理制度，掌握學(xué)校疾病防控措施落實情況，提供必要的衛(wèi)生資源和設(shè)施。
3、學(xué)校建立各衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善評價制度，明確各人的工作責(zé)任，指定班主任教師每天做早晨檢查工作，認真填寫學(xué)生早晨檢查中午檢查統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作順利開展。
4、成立學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.制定方案，精心準(zhǔn)備。認真學(xué)習(xí)上級文件精神，制定應(yīng)對學(xué)院新型冠狀病毒感染肺炎感染的工作方案，認真執(zhí)行。組織校醫(yī)和負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人參加了新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防管理知識和技術(shù)訓(xùn)練和訓(xùn)練。做好疫情防控物資準(zhǔn)備，確保疫情防控物資供應(yīng)。
2.加強宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生對流感防控的正確認識和自我防護能力。及時向全校預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎、積極預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎，保證大眾生命健康等宣傳資料及時向全校發(fā)布。利用廣播和校內(nèi)欄目對師生進行宣傳教育，要求師生實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)早報，早隔離早治療，外防輸入，內(nèi)防擴散。學(xué)校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工進行學(xué)習(xí)和消毒，注意通風(fēng)和空氣流通。
3.建立制度，完善措施。每天對在校學(xué)生和教職工進行晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀。發(fā)現(xiàn)流感樣本癥狀的學(xué)生和教職員，應(yīng)立即按照有關(guān)規(guī)定進一步診治，期間不得返校參加正常教育等活動。指定負責(zé)人每天負責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪。學(xué)生教職工因病缺勤時，應(yīng)及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣本疫情應(yīng)在第一時間(2小時內(nèi))向當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)和教育行政部門報告。
4.通過渠道，報告及時。一是建立零報表制度。建立健全校內(nèi)相關(guān)部門和人員，完善信息采集提交渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門衛(wèi)生部門的信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情立即報告，收集當(dāng)?shù)匦滦凸跔畈《靖腥镜姆窝装l(fā)生信息，立即準(zhǔn)確警告。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇三
為進一步規(guī)范和強化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，更好的應(yīng)對開學(xué)時可能發(fā)生的突發(fā)疫情事件，切實保障開學(xué)后師生的生命安全，3月31日富饒中學(xué)開展了新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。
為開展好新冠肺炎疫情應(yīng)急演練，富饒中學(xué)前期做好了充分的準(zhǔn)備，多次召開相關(guān)會議，成立了以黨支部書記、校長李密林為組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長的的新冠肺炎疫情應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，全校領(lǐng)導(dǎo)班子及班主任參加了此次新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練主要模擬演練學(xué)校復(fù)課前后新冠肺炎防控處置流程，內(nèi)容包括新冠肺炎發(fā)現(xiàn)、報告與處置，病人隔離救治，日常消毒，師生食堂就餐指引等。3月31日上午9時，新冠肺炎疫情應(yīng)急演練在富饒中學(xué)校區(qū)準(zhǔn)時開始，按照《望奎縣中小學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程》進行演練，演練現(xiàn)場程序嚴密、秩序井然。
通過此次新冠肺炎疫情應(yīng)急演練，學(xué)校教師對疫情處置流程和規(guī)范要求更為熟悉到位，學(xué)校應(yīng)對疫情突發(fā)事件的實戰(zhàn)操作能力和團隊協(xié)作水平也得到了極大的提升，為學(xué)校順利開展復(fù)學(xué)工作、落實良好教學(xué)秩序打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇四
自2020年開始，全球爆發(fā)了新冠病毒，對全球造成了嚴重的影響。為了避免病毒的傳播，國家部署了嚴格的疫情防控措施，并進行了一系列的演練。在演練中，我們深刻認識到疫情防控的重要性，在實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，本文就本次演練總結(jié)一下我們的心得體會。
第二段：疫情防控的重要性
疫情的爆發(fā)對經(jīng)濟、社會、政治等各個方面造成了巨大的沖擊。這次疫情防控演練充分體現(xiàn)了政府的責(zé)任和使命，充分表明了人民群眾的團結(jié)協(xié)作和勇敢拼搏。在演練中，我們意識到防疫措施的重要性，如佩戴口罩，勤洗手，保持社交距離等等，都是必要的手段。如果人們忽視這些措施，疫情就難以得到遏制，必然導(dǎo)致更多的感染和死亡。
第三段：疫情防控的現(xiàn)狀
疫情的爆發(fā)雖然得到了一定的控制，但是也不能放松對疫情的關(guān)注。疫情的暴發(fā)是不可預(yù)測的，所以我們應(yīng)該隨時采取有效的防控措施。目前，社會上出現(xiàn)的防疫措施還太少，人們對疫情的認識和了解還不夠?？紤]到人民群眾的安全和健康，我們應(yīng)該加強對疫情的防控意識，采取更加嚴格的防控措施。
第四段：疫情防控的問題與解決
在疫情防控演練中，我們也遇到了許多的問題。比如有些人不自覺地抵觸防疫措施，有些地方的防疫措施不到位，有些群眾缺乏疫情防控知識等等。我們通過演習(xí)，在實踐中總結(jié)出都應(yīng)該加強疫情防治意識，督促每一個人遵守防疫規(guī)定，加強科普宣傳，及時糾正人們的錯誤行為和觀念。
第五段：結(jié)論與展望
在疫情防控演練中，我們發(fā)現(xiàn)疫情防控是一個長期而復(fù)雜的過程。只有通過不斷地更新防疫措施、加強防疫知識普及、加大科學(xué)研究力度，才能有效地控制疫情。因此，我們需要付出更多的努力，不斷完善防疫措施和機制，堅持前瞻性和綜合性思維，謹慎分析和預(yù)測未來的疫情形勢，避免疫情的再次暴發(fā)。只有這樣，才能使我們真正贏得對新冠病毒的防控戰(zhàn)。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇五
自2020年年初以來，新冠疫情已經(jīng)在全球肆虐，席卷了整個世界。作為應(yīng)對疫情的重要舉措，疫情防控演練也隨之展開。在這一背景下，我參加了某單位組織的一次疫情防控演練，在演練中我有所收獲，切身感受到了疫情防控任務(wù)的緊迫性和重要性。
第二段：演練的目的與意義
這次疫情防控演練的核心目的是提高我們的安全意識、加強防控能力和緊急處置能力，提高我們面對突發(fā)疫情的處理能力和危機意識。演練中我們將杜絕疫情擴散、減少病毒感染的概率，防止或者減少疫情對人民群眾生命安全和財產(chǎn)安全帶來的威脅。
第三段：演練中的問題與教訓(xùn)
在演練中，我們發(fā)現(xiàn)一些問題和存在的不足。首先，我們?nèi)狈Τ浞值牧私夂驼莆蔗槍σ咔榈姆揽卮胧?，對于識別和隔離病人的能力還需要進一步提高。其次，我們在演練中的緊急預(yù)案制定不夠周密，應(yīng)急資源的分配也存在問題。再次，演練中涉及到的器材、藥品等物資準(zhǔn)備不足。
第四段：借鑒與提高
對于演練中的問題和不足點，我們應(yīng)該進行反思和總結(jié)。為了更好的提高防控能力，我們應(yīng)該百密一疏，制定詳細、周密的預(yù)案，并根據(jù)實際情況修訂和更新。此外，我們也應(yīng)該加強對疫情的了解和掌握，通過模擬演練，加強對突發(fā)事件的了解和應(yīng)對能力，提高防控的可行性和有效性。
第五段：結(jié)論
在演練中，我們不僅提高了防控意識，更準(zhǔn)確的了解了實際的防控措施，并有意識的發(fā)現(xiàn)了存在的問題和漏洞，并能夠及時修正和加強處理。我們相信，在不斷總結(jié)和提高的過程中，我們一定能夠取得更好的成果，更好的達到預(yù)期的防控目標(biāo)，更好的保護人民的安全生命。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇六
為科學(xué)有效地做好疫情防控各項準(zhǔn)備，迎接新生和學(xué)生返校學(xué)習(xí)，9月3日，學(xué)校開展了2場新冠疫情防控知識培訓(xùn)及應(yīng)急演練。副校長劉建平出席。
在逸夫樓第一報告廳，湘潭市疾控中心傳染病防治專家吳威為與會人員作新冠疫情防控知識培訓(xùn)，從新冠疫情概況、《高等學(xué)校新冠疫情防控技術(shù)方案》解讀、新冠防控重點措施三個方面進行了詳細講解和培訓(xùn)。
劉建平要求大家要提高站位，高度重視，做好科學(xué)防控疫情等相關(guān)工作;認真學(xué)習(xí)防控知識，結(jié)合實際需要，提升防控能力;狠抓落實，按照防控要求，切實將防控工作各項措施落實到位。
校醫(yī)院負責(zé)人做《學(xué)校疫情防控工作異常情況處置流程》培訓(xùn)及返(來)校工作演練，著重對入校流程、入校后身體異常處置流程、疑似新冠疫情處置工作流程等注意事項通報和解讀。學(xué)生工作部(處)負責(zé)人對學(xué)校疫情防控相關(guān)工作進行了安排。
學(xué)校相關(guān)單位相關(guān)負責(zé)人，各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記，輔導(dǎo)員，迎新及返校工作人員，校醫(yī)院醫(yī)護人員參加新冠疫情防控知識培訓(xùn)及應(yīng)急演練。
當(dāng)天下午，學(xué)校在逸夫樓一階梯教室對保衛(wèi)部(處)、后勤保障處、基建處等單位負責(zé)人，保衛(wèi)處保安、學(xué)生食堂工作人員、校園物業(yè)服務(wù)人員、施工人員等做了新冠疫情防控知識培訓(xùn)及應(yīng)急演練。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇七
為高效完成本次應(yīng)急演練，2月2日下午我校疫情防控指揮部召開了應(yīng)急演練工作部署會議，會上葉卉校長強調(diào)，本次演練要全員高度重視、每個環(huán)節(jié)不折不扣的進行落實，通過演練來檢驗和完善我校應(yīng)急預(yù)案、熟悉應(yīng)急處置流程、提升應(yīng)急處置能力、防止疫情在校園蔓延。同時對演練過程中各項流程、細節(jié)進行了詳細的梳理，制定了《空港學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》。應(yīng)急演練當(dāng)天，陳鵬副校長召開了相關(guān)人員的演練動員會，要求參加人員積極、認真參加防控演練，并要高度重視，強調(diào)了演練方案的人員職責(zé)，責(zé)任落實到人。會議上大家認真傾聽，會議后大家認真閱讀方案，對演練工作了然于胸，為應(yīng)急演練工作做好充足的準(zhǔn)備。
模擬場景一。
演練人員提前到達指定位置，做好各項防護，安保人員組織學(xué)生有序入校。體溫檢測正常的學(xué)生，按照指導(dǎo)路線進入教室。預(yù)設(shè)發(fā)熱學(xué)生體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，檢測人員告知疏散人員將其帶到臨時隔離室，交醫(yī)護人員進行體溫復(fù)測檢查，按照防疫程序進行上報、篩查、指導(dǎo)就醫(yī)、后勤組消毒等工作。學(xué)校疫情報告人立即按照疫情上報流程向上級主管部門報告疫情，學(xué)校疫情防控工作小組配合所在地疾控中心做好各項隔離、排查、消殺、登記、病因追蹤、復(fù)課查驗等后續(xù)相關(guān)工作。
模擬場景二。
演練人員提前到達預(yù)設(shè)班級，做好準(zhǔn)備工作。課上班主任發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生身體不適情況，根據(jù)《空港學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》，班主任對發(fā)熱學(xué)生進行體溫檢測、聯(lián)系醫(yī)護人員、教室內(nèi)開窗通風(fēng)、帶領(lǐng)學(xué)生教室外等候、安撫班內(nèi)其他學(xué)生。醫(yī)護人員根據(jù)指定路線將發(fā)熱學(xué)生帶到臨時隔離室，進行體溫復(fù)測、排查記錄、上報等規(guī)定流程。疏散人員組織所在班級其他學(xué)生按照規(guī)定路線進行疏散，后勤人員對所在的區(qū)域進行消毒處理。學(xué)校疫情報告人立即按照疫情上報流程向上級主管部門報告疫情，學(xué)校疫情防控工作小組配合所在地疾控中心做好各項隔離、排查、消殺、登記、病因追蹤、復(fù)課查驗等后續(xù)相關(guān)工作。
各項演練進行中有講解、有督導(dǎo)，保證了演練流程的清晰化和規(guī)范化，各項演練結(jié)束后有點評、有總結(jié)，強化了應(yīng)急處理操作流程、更清楚各環(huán)節(jié)中應(yīng)注意的問題。此次疫情防控應(yīng)急演練準(zhǔn)備充分，堅持“快”、“細”、“嚴”、“實”的工作原則，突出演練的實戰(zhàn)性、壓實“四方責(zé)任”，操作程序科學(xué)規(guī)范、流暢，所有參演人員干練認真，掌握了疫情防控的工作要領(lǐng)和實施標(biāo)準(zhǔn)，達到了預(yù)期的目的。
演練結(jié)束后，陳鵬副校長對這次應(yīng)急演練進行總結(jié)，通過此次新冠疫情應(yīng)急演練，全面檢驗了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的全過程、全流程處置工作，確保出現(xiàn)突發(fā)事件能得到及時、有效的處理，從而保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，保護廣大師生的生命安全和身體健康，全面提高學(xué)校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力。在演練的過程中要及時反思總結(jié)，做好學(xué)校各項防疫工作：一是要進一步規(guī)范流程，嚴格按照上級的相關(guān)要求執(zhí)行，體現(xiàn)可操作性，一定要充分考慮細節(jié)，實現(xiàn)各環(huán)節(jié)的無縫銜接；二是要按戰(zhàn)時迎戰(zhàn)狀態(tài)準(zhǔn)備，要考慮一切可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，提前準(zhǔn)備好應(yīng)對對策；三是各專項組要履行好各自職責(zé)，做好全員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，熟練掌握應(yīng)急處置流程，讓每位師生都做到應(yīng)知盡知、應(yīng)會盡會、應(yīng)做盡做，并做好后續(xù)學(xué)生心理疏導(dǎo)及線上教學(xué)工作，切實保障學(xué)校師生的健康與安全。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇八
全面做好開學(xué)前后校園的疫情防控工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
(一)在學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立教職工返校工作小組，全面指導(dǎo)20xx年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開展。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各部門負責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負責(zé)。
(一)假期中全面排查。
1.寒假期間，按照省、市疫情防控有關(guān)要求，各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時間報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準(zhǔn)確掌握人員動態(tài)信息。
返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的'相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防與應(yīng)急知識為重點的健康宣傳教育，引導(dǎo)教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返xx者需按照疫情防控要求進行自我隔離、登記并上報。從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。
3.各教學(xué)部門應(yīng)及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在疫區(qū)、隔離等不能按時到崗，部門按應(yīng)急預(yù)案妥善安排好教學(xué)工作。
(二)開學(xué)時全面檢測。
1.教職工開學(xué)返校時間為20xx年2月xx日(如有變動另行通知)。在正式開學(xué)前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作，全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況(尤其是對到過湖北和接觸過湖北來xx人員的教職工到屬地衛(wèi)生服務(wù)中心登記報備的落實情況)。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學(xué)校同意，并服從學(xué)校統(tǒng)一安排，方可返校。
3.返校當(dāng)天，組織人事處負責(zé)組織做好教職工開學(xué)到崗情統(tǒng)計。對體溫超過攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進一步觀察，或安排送醫(yī)進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
(三)上班時全程防控。
1.做好每日日常體溫監(jiān)測工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2.各部門應(yīng)加強考勤，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并請假，不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4.教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)?？傊蛋鄥R報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學(xué)校啟動應(yīng)急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免病毒傳播，可臨時性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開學(xué)校。
5.對被隔離治療或在疫區(qū)等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調(diào)配。
(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作，及時將中央、省、市和學(xué)校的疫情宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識應(yīng)知應(yīng)會，引導(dǎo)教職工樹立信心，克服恐懼心理。
(二)疫情防控期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動。
(三)依照《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，每位教職工為法定疫情報告人，任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可迅速用口頭、電話等方式向?qū)W校報告。
(四)全體教職工要提高政治站位，嚴格執(zhí)行中央、省、市和學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學(xué)自我防護，如多鍛煉、少熬夜、不參加聚會聚餐等，積極配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻戰(zhàn)。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇九
xxx小學(xué)開展了新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。本次演練分為六個場景，包括師生進入校門、發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生、前期處置、病例確診、應(yīng)急響應(yīng)、終止響應(yīng)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。番禺區(qū)屏山小學(xué)全體教職員工以實戰(zhàn)的要求對待演練，確保師生員工生命安全和身體健康，為安全復(fù)課保駕護航。
在分批復(fù)課、分批錯峰上學(xué)的安排下，學(xué)生回校前需在家完成體溫測量，進入學(xué)校時通過紅外線測溫儀或額溫槍進行體溫測量，額溫度以下體溫正常學(xué)生方可進入校園。
進校后，學(xué)生立即洗手并安靜回教室。體溫異常同學(xué)會馬上帶到分診點做進一步處置。師生每次進入校園都需要進行體溫測量。當(dāng)發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，在預(yù)檢分診點，校醫(yī)做好一級防護，讓發(fā)熱學(xué)生在預(yù)檢分診點進行手部消毒，更換醫(yī)用外科口罩。發(fā)熱學(xué)生在等待區(qū)停留5分鐘后，使用已消毒的水銀體溫計再次測量體溫。校醫(yī)按照《新冠肺炎疑似病例初步篩查登記表》詢問并登記流行病學(xué)史。
本次演練,演示了校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)學(xué)生三天前與境外歸來的親戚一吃過飯后，查看發(fā)熱學(xué)生體溫復(fù)測結(jié)果為38℃，立即把同學(xué)帶至臨時隔離室。同時，校醫(yī)將患者情況上報校長、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，校長向教育指導(dǎo)中心報告，并通知相關(guān)班主任，讓發(fā)熱學(xué)生所在班級的班主任通知家長。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心向區(qū)疾控中心報告，并前往學(xué)校進行處置，判斷是否要120轉(zhuǎn)運。經(jīng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心排查判定，該同學(xué)需轉(zhuǎn)運至區(qū)中心醫(yī)院發(fā)熱門診，校醫(yī)立即撥打120。
采用二級防護的醫(yī)護人員進入學(xué)校臨時隔離室，核對病人個人信息后接病人至區(qū)中心醫(yī)院發(fā)熱門診。校醫(yī)及時將疫情信息報告給校長，上報西片教育指導(dǎo)中心。校長隨后通知班主任，班主任通知家長。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心現(xiàn)場指導(dǎo)、校長親自指揮，開展疫情前期處置工作，核查病人近兩天接觸過的所有人員信息，并將這些人員就地隔離，由校醫(yī)上報社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行初步評估后進一步處理。
前期處置工作還包括加強晨檢和午檢工作，了解離校師生的健康狀況，加強學(xué)校進出人員管控，做好消毒和通風(fēng)工作等。對與患病學(xué)生密切接觸過的人員進行健康宣傳教育后，請其離校居家隔離。學(xué)校在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心指導(dǎo)下封鎖患者活動場所，加強健康宣傳教育，并關(guān)注輿情。當(dāng)接到病例確診通知，校醫(yī)立即報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和上級教育行政部門。區(qū)疾控中心將進行系列工作。此時，學(xué)校啟動應(yīng)急響應(yīng)。
在應(yīng)急響應(yīng)環(huán)節(jié)，密切接觸人員被區(qū)疾控中心接走，將進行為期14天的醫(yī)學(xué)觀察。一般接觸者則采取居家觀察。同時，區(qū)疾控中心和社區(qū)服務(wù)中心負責(zé)終末消毒。疫情發(fā)生后，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心會同學(xué)校相關(guān)負責(zé)人對重點師生員工開展健康教育、心理輔導(dǎo)。當(dāng)病例已隔離治療、所有密切接觸者已經(jīng)集中醫(yī)學(xué)觀察14天，一般接觸者已落實居家隔離期，期間未發(fā)生新病例，相關(guān)場所在終末消毒并經(jīng)區(qū)疾控中心評估后，班級解封復(fù)學(xué)。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇十
抗擊疫情，人人有責(zé)。我們學(xué)校嚴格落實上級要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學(xué)的工作，但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進行偷換概念。
首先，有些家長認為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負責(zé)人也回應(yīng)了：“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到，我們網(wǎng)絡(luò)平臺上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí)，這也是對我們學(xué)生興趣愛好的一個提升。而現(xiàn)在進行的網(wǎng)絡(luò)授課，只是一個初步認識，是讓孩子們有一個接受的過程，加深印象。
其次，有些老師也是很茫然，認為自己不會直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔(dān)心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負責(zé)人也在11號做出了相關(guān)回應(yīng)：沒有要求每個教師都去錄課，可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力，但這確實也是家長和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式啊!
最后，孩子們感覺這樣自己的學(xué)習(xí)時間太長了，又成了學(xué)習(xí)的機器了。對此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學(xué)習(xí)的時間，不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)怎樣去對待社會，對待生活，對待自己!同時，我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇十一
面對近期--市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)國家重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時應(yīng)對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視，落實責(zé)任
1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實到相關(guān)部門。
2、--校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。
3、學(xué)校建立各項工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實言論。
二、做好宣傳動員,落實疫情防控措施
1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護。
三、推進校園環(huán)境整治
春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
四、強化師生健康教育
春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
五、做好假期值班值守
當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強化責(zé)任意識，嚴格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負責(zé)人24小時保持通訊暢通。
六、做好開學(xué)學(xué)生入學(xué)防控工作
1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時向校附屬醫(yī)院報告，進行體溫監(jiān)測。開學(xué)報到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學(xué)生體溫監(jiān)測。
2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向?qū)W工處申請延遲返校。對于--籍學(xué)生或其它疫情嚴重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。
3、開學(xué)報到期間，保衛(wèi)處，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。
4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對隔離學(xué)生進行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療，必要時轉(zhuǎn)診到定點醫(yī)療機構(gòu)。
5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉(zhuǎn)診至定點醫(yī)療機構(gòu)，并報告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
七、加強確診病例學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)管理
對確診病例，要嚴格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度，并密切跟蹤其治療情況。按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的.疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學(xué)生及其家長，隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作，及時消除其恐慌心理。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇十二
近日，臨沂市體育運動學(xué)校開展了新冠疫情防控培訓(xùn)會。市體校校長李楠，學(xué)生科科長徐建梅，辦公室密杰及全體演練參訓(xùn)人員參加了本次培訓(xùn)活動。
疫情防控培訓(xùn)會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)參會人員集中學(xué)習(xí)了學(xué)校傳染病疫情處理應(yīng)急預(yù)案，并對接下來的疫情應(yīng)急預(yù)案演練做了部署安排。疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)分5個場景，演練模擬學(xué)生入校、上課、訓(xùn)練、就餐、就寢五個環(huán)節(jié)及應(yīng)急處置。對師生進行5個場景的應(yīng)急處置培訓(xùn)。
疫情防控培訓(xùn)會后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，全體參練人員舉行新冠疫情防控應(yīng)急處置演練，模擬開學(xué)后異常情況處置場景，筑牢疫情防控安全網(wǎng)。
學(xué)校按照詳細周密的演練實施方案，將學(xué)生入校、上課、訓(xùn)練、就餐、就寢五個環(huán)節(jié)全部納入演練范圍。演練過程中，演練人員聽從指揮，密切配合，將實施方案實戰(zhàn)化、細節(jié)化，從演練中進一步梳理短板，查漏補缺，為我校開學(xué)安全平穩(wěn)有序做好全面準(zhǔn)備。
入校環(huán)節(jié)：“學(xué)生”到達校門口后在等候區(qū)以1.5米以上的間隔排成2隊，學(xué)生手持健康記錄卡在門口等待。在值班老師的指引下分批次、分通道有序通過大門防疫消毒區(qū)，經(jīng)值班老師對其測溫、登記后進入學(xué)校;在模擬現(xiàn)場中，有一名學(xué)生體溫檢測超出37.3度，門崗值班及檢測人員馬上將學(xué)生帶至隔離室。15分鐘后，校醫(yī)再次對發(fā)熱學(xué)生進行測溫。如果體溫仍不正常，馬上報告學(xué)校新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并通知家長、教育局、疾控中心，撥打120送指定醫(yī)院發(fā)熱門診。
上課環(huán)節(jié)：在進入教室前，由值班班主任進行體溫檢測，體溫檢測正常方可進入教室。學(xué)生課桌之間保持1米間距，班主任進行“開學(xué)第一課”，教授學(xué)生疫情防控知識及個人防護知識。
訓(xùn)練環(huán)節(jié)：在進行訓(xùn)練前，由值班教練對隊員進行體溫檢測，體溫正常后方可進入訓(xùn)練場。在訓(xùn)練中，所有隊員之間保持1米間距，教練進行“開練第一課”，進一步加強對學(xué)生疫情防控知識培訓(xùn)、個人防護知識教育。
就餐環(huán)節(jié)：學(xué)生分時段進入食堂就餐，進入食堂前需進行體溫測量。待進入食堂后先用酒精濕巾進行手部清洗消毒，然后按照各自編號對號入座，隨后每人一桌、同向就餐，就餐人員離開后食堂工作人員立即對就餐位置進行消毒清理。
住宿環(huán)節(jié)：學(xué)生進入公寓樓前，公寓管理人員需對其測溫消毒，體溫正常允許進入，在宿舍內(nèi)也要保持距離，降低染病風(fēng)險;若體溫異常由公寓管理人員帶領(lǐng)送至留觀室，交由校醫(yī)進行留觀登記及報告、聯(lián)絡(luò)等相應(yīng)處理。
通過本次演練，檢驗了學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的可行性、全面性，提高了學(xué)校新冠疫情防控的組織能力、協(xié)調(diào)能力、指揮能力。下一步，學(xué)校還將根據(jù)新情況不斷調(diào)整、充實應(yīng)急預(yù)案，為開學(xué)做好準(zhǔn)備，切實保障師生在校期間的生命健康安全。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇十三
根據(jù)當(dāng)前新冠肺炎形勢和縣局文件精神，為確保開學(xué)安全，保障學(xué)校各項工作有序開展，提高師生員工應(yīng)對新冠肺炎疫情突發(fā)事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力，我校于2020年4月2日上午舉行了疫情防控應(yīng)急演練。
在黃建益校長等校領(lǐng)導(dǎo)和婦幼保健院相關(guān)醫(yī)護人員的協(xié)同指揮下，全校各職能部門教職員工認真配合，順利完成了應(yīng)急演練任務(wù)。
為了高效完成本次應(yīng)急演練，學(xué)校制定了《平南縣中學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練方案》。應(yīng)急演練分為學(xué)生返校進校演練，學(xué)生食堂就餐演練，學(xué)生晨午檢和報告流程演練，上課時發(fā)現(xiàn)學(xué)生高燒、咳嗽等異常情況的應(yīng)急處置演練等四個項目，對演練時間、演練地點、演練指揮、工作人員和扮演者、現(xiàn)場督導(dǎo)員、現(xiàn)場點評領(lǐng)導(dǎo)、觀摩人員、演練流程等各方面都做了詳盡的安排，確保全員參與、任務(wù)到人、情景真實、行之有序。
各項目演練進行中有講解、有督導(dǎo)，保證演練按《疫情應(yīng)急演練方案》進行，保證演練流程的清晰化和規(guī)范化;各項目演練結(jié)束后有點評、有總結(jié)，讓學(xué)校教職員工能夠能更熟悉該項目的操作流程、更清楚各環(huán)節(jié)中應(yīng)注意的問題。對發(fā)現(xiàn)可疑病例并啟動校內(nèi)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案、疫情報告、現(xiàn)場調(diào)查處置和密切接觸者管理有更直觀的認識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
本次應(yīng)急演練切實提高了學(xué)校的應(yīng)急處置能力，為廣大師生生命安全和身體健康提供有力保障，確保學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作開展順利、開學(xué)后教育管理工作良好有序。
為進一步檢驗疫情防控處置能力、充分做好師生返校準(zhǔn)備，4月10日下午，我校組織開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。泰州市疾控中心專家應(yīng)邀到場指導(dǎo)，我校全體校領(lǐng)導(dǎo)出席并觀摩演練。各學(xué)院黨總支書記、副書記、團總支書記和相關(guān)人員參加演練。
演練現(xiàn)場，黨委副書記蔣春茂首先介紹了演練方案、流程，隨后，黨委副書記、校長朱善元對演練提出了具體要求和部署。最后，黨委書記何正東宣布演練正式開始。
根據(jù)我校疫情防控應(yīng)急處置方案，本次演練共設(shè)置了走讀學(xué)生到校體溫異常、學(xué)生返校時體溫異常、學(xué)生在宿舍內(nèi)體溫異常等三個突發(fā)情況處置情境，先后在學(xué)校南大門、生活區(qū)、宿舍樓演練，模擬展示了各類人員入校身份核驗、體溫監(jiān)測、信息登記等環(huán)節(jié)及人員體溫異常情況下的應(yīng)急處置程序。
演練全程緊張有序、模擬場景環(huán)環(huán)相扣，各部門職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合，整個演練嚴格按照預(yù)案規(guī)定流程進行，達到了預(yù)期效果，全面檢驗了我校疫情防控體系水平和應(yīng)急響應(yīng)處置能力。
演練結(jié)束后，隨即在行政樓317會議室召開了總結(jié)會。泰州市疾控中心急性傳染病防治科科長何義林對演練進行了點評，對我校的疫情防控工作表示充分肯定。與會人員一致認為，疫情防控是當(dāng)前高校的首要任務(wù)，全校上下要進一步提高思想認識、熟悉防控流程、掌握防控要點，抓嚴、抓實、抓細防控各環(huán)節(jié)，切實保障師生員工健康安全，實現(xiàn)返崗返校萬無一失，確保開學(xué)工作平穩(wěn)有序。
根據(jù)當(dāng)前新冠肺炎形勢和縣局文件精神，為確保開學(xué)安全，保障學(xué)校各項工作有序開展，提高師生員工應(yīng)對新冠肺炎疫情突發(fā)事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力，我校于2020年4月2日上午舉行了疫情防控應(yīng)急演練。
在黃建益校長等校領(lǐng)導(dǎo)和婦幼保健院相關(guān)醫(yī)護人員的協(xié)同指揮下，全校各職能部門教職員工認真配合，順利完成了應(yīng)急演練任務(wù)。
為了高效完成本次應(yīng)急演練，學(xué)校制定了《平南縣中學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練方案》。應(yīng)急演練分為學(xué)生返校進校演練，學(xué)生食堂就餐演練，學(xué)生晨午檢和報告流程演練，上課時發(fā)現(xiàn)學(xué)生高燒、咳嗽等異常情況的應(yīng)急處置演練等四個項目，對演練時間、演練地點、演練指揮、工作人員和扮演者、現(xiàn)場督導(dǎo)員、現(xiàn)場點評領(lǐng)導(dǎo)、觀摩人員、演練流程等各方面都做了詳盡的安排，確保全員參與、任務(wù)到人、情景真實、行之有序。
各項目演練進行中有講解、有督導(dǎo)，保證演練按《疫情應(yīng)急演練方案》進行，保證演練流程的清晰化和規(guī)范化;各項目演練結(jié)束后有點評、有總結(jié)，讓學(xué)校教職員工能夠能更熟悉該項目的操作流程、更清楚各環(huán)節(jié)中應(yīng)注意的問題。對發(fā)現(xiàn)可疑病例并啟動校內(nèi)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案、疫情報告、現(xiàn)場調(diào)查處置和密切接觸者管理有更直觀的認識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
本次應(yīng)急演練切實提高了學(xué)校的應(yīng)急處置能力，為廣大師生生命安全和身體健康提供有力保障，確保學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作開展順利、開學(xué)后教育管理工作良好有序。
學(xué)校疫情演練總結(jié)心得篇十四
為科學(xué)有效地做好疫情防控各項準(zhǔn)備，迎接新生和學(xué)生返校學(xué)習(xí)，9月3日，學(xué)校開展了2場新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)及應(yīng)急演練。副校長劉建平出席。
在逸夫樓第一報告廳，湘潭市疾控中心傳染病防治專家吳威為與會人員作新冠肺炎防控知識培訓(xùn)，從新冠疫情概況、《高等學(xué)校新冠疫情防控技術(shù)方案》解讀、新冠防控重點措施三個方面進行了詳細講解和培訓(xùn)。
劉建平要求大家要提高站位，高度重視，做好科學(xué)防控疫情等相關(guān)工作;認真學(xué)習(xí)防控知識，結(jié)合實際需要，提升防控能力;狠抓落實，按照防控要求，切實將防控工作各項措施落實到位。
校醫(yī)院負責(zé)人做《學(xué)校疫情防控工作異常情況處置流程》培訓(xùn)及返(來)校工作演練，著重對入校流程、入校后身體異常處置流程、疑似新冠肺炎處置工作流程等注意事項通報和解讀。學(xué)生工作部(處)負責(zé)人對學(xué)校疫情防控相關(guān)工作進行了安排。
學(xué)校相關(guān)單位相關(guān)負責(zé)人，各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記，輔導(dǎo)員，迎新及返校工作人員，校醫(yī)院醫(yī)護人員參加新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)及應(yīng)急演練。
當(dāng)天下午，學(xué)校在逸夫樓一階梯教室對保衛(wèi)部(處)、后勤保障處、基建處等單位負責(zé)人，保衛(wèi)處保安、學(xué)生食堂工作人員、校園物業(yè)服務(wù)人員、施工人員等做了新冠疫情防控知識培訓(xùn)及應(yīng)急演練。