專業(yè)檔案留校申請(qǐng)書(shū)(案例14篇)

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    募捐信是為了呼吁他人積極參與某項(xiàng)公益事業(yè)而發(fā)出的一種書(shū)面形式。如何正確處理沖突和糾紛,保持良好的人際和諧關(guān)系?在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。
    檔案留校申請(qǐng)書(shū)篇一
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:你們好!今天,我懷著十分激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書(shū)。作為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!xxxx是一所充滿朝氣的學(xué)校,在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無(wú)論從教學(xué)管理,課余生活,后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實(shí)。
    這是每一位生活,工作在北經(jīng)濟(jì)的人都十分值得興奮的事情。我對(duì)自己工作于xxxx除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的素質(zhì)和能力:
    (1)思想覺(jué)悟的逐步提高;從高中向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū),到成為黨外活動(dòng)積極分子直到大學(xué)黨課結(jié)業(yè),我都堅(jiān)持馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,堅(jiān)持自己的共產(chǎn)主義信仰,使自己的世界觀,人生觀和價(jià)值觀不斷提高,我將繼續(xù)對(duì)黨組織的追求,更加不斷的努力,為早日成為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士而努力奮斗。
    (2)長(zhǎng)期班級(jí)管理工作的實(shí)踐;三年的高中生活,三年的大學(xué)生活,我一直擔(dān)任著班長(zhǎng)職務(wù),在多位老師的培養(yǎng)下,在同學(xué)們的幫助下,我形成了自己獨(dú)特的處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式,對(duì)學(xué)生管理有自己的體會(huì)。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問(wèn)題的能力,更融洽與學(xué)生與學(xué)校之間。
    申請(qǐng)人:xxx。
    檔案留校申請(qǐng)書(shū)篇二
    尊敬的`校領(lǐng)導(dǎo):
    我原是一名中專畢業(yè)生,在這個(gè)學(xué)校的二年學(xué)習(xí)生涯中,感到學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。學(xué)校在一天天的崛起,我的知識(shí)也在一天天增長(zhǎng)??吹酵庑慰∶赖膶W(xué)校,高檔舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環(huán)境,我真舍不得離開(kāi)這所學(xué)校!由于家庭困難曾經(jīng)休學(xué)一段時(shí)間!在此期間一直配合機(jī)房老師工作至今。
    我出生在一個(gè)很普通的農(nóng)民家庭里,家中有6口人:祖父母年齡大,長(zhǎng)期病重,靠父母照應(yīng);父親今年53歲,已把身體累壞;還有一個(gè)妹妹正在高一讀書(shū)。家庭收入很微??!由于家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)在困難,目前已無(wú)力再為我支付學(xué)費(fèi),我特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)留校!
    我是信息管理學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)05級(jí)的學(xué)生李孟,非常感謝學(xué)校二年以來(lái)對(duì)我的栽培和關(guān)愛(ài)。學(xué)校不僅授于我知識(shí)和技能,而且教我以塌實(shí)做人的態(tài)度,使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的的高中生成為一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的大學(xué)生,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)她產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀之情,在寫(xiě)留校申請(qǐng)書(shū)之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)校機(jī)房里做輔導(dǎo)員。一則可以滿足我對(duì)學(xué)校的依戀情節(jié),讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助有愛(ài)關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。
    我相信我可以勝任,因?yàn)槲以谏现袑5臅r(shí)候就是在學(xué)校機(jī)房配合老師管理。在老師辦的輔導(dǎo)班中也曾經(jīng)教過(guò)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)(主要包括:計(jì)算機(jī)應(yīng)用及基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理、編程語(yǔ)言基礎(chǔ)c語(yǔ)言、編程語(yǔ)言基礎(chǔ)qbasic語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)foxproforwindows、計(jì)算機(jī)組裝與維修、網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)dreamweaver),20xx年夏天在山東省新泰市翟鎮(zhèn)第一中學(xué)任教辦公自動(dòng)化,曾在山東省新泰市科技創(chuàng)新大賽上獲得三等獎(jiǎng)!
    我知道這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢(shì)如雨后春筍,很可能我會(huì)被你們拒之門(mén)外,無(wú)法留在學(xué)校,但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨,因?yàn)槲颐靼?,在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代,有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭(zhēng)取過(guò)。我相信自己有實(shí)力勝任輔導(dǎo)員一職。因?yàn)閷?duì)自己有信心就是對(duì)未來(lái)有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心!我真誠(chéng)而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個(gè)愿望,因?yàn)槲磥?lái)的明天,我將會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光!
    申請(qǐng)人:孤獨(dú)奮進(jìn)。
    20xx年3月25日。
    檔案留校申請(qǐng)書(shū)篇三
    敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    本人是20x級(jí)機(jī)制本科三班學(xué)生x,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。
    我來(lái)自貴州的一個(gè)偏僻山區(qū)。那是一個(gè)生活簡(jiǎn)單中小農(nóng)村,從我懂事開(kāi)始就知道父母都是認(rèn)為只有憑讀書(shū)跳出山區(qū),跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué),在農(nóng)村來(lái)講,有兩個(gè)兒女可以讀書(shū)的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰(shuí)知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲,什么都不懂,就只會(huì)在家里種田,種一些可以換錢(qián)的農(nóng)作物。由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車,將貨物托運(yùn)到市場(chǎng)。
    爸爸是一個(gè)給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當(dāng)我小的時(shí)候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時(shí)候,我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負(fù)爸媽的期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時(shí)候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿的時(shí)候升的木架子突然斷掉,爸就摔了下來(lái),從此腳就開(kāi)始行動(dòng)不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅(jiān)持讀書(shū),不要就這樣放棄。否則就浪費(fèi)了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段,營(yíng)養(yǎng)是最重要的,而我在學(xué)校里也是時(shí)常做兼職,賺取生活費(fèi)。村子里看到我家這樣的環(huán)境,都讓我和妹妹不要讀書(shū)了,我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒(méi)有辦法,也只能每年補(bǔ)助一些口糧。
    在校期間:我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào),所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。
    我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,“窮且益堅(jiān)”,這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來(lái)改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力!
    因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)壓力。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    __年__月__日
    檔案留校申請(qǐng)書(shū)篇四
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我叫**,是本校某屆某專業(yè)的學(xué)生。畢業(yè)在即,懷著對(duì)母校的不舍之情,帶著一絲期翼,特此向您遞交這份申請(qǐng)書(shū),以期繼續(xù)留校服務(wù)。
    五年,如此漫長(zhǎng),留下了如此多美好的回憶;如此短暫,如白駒過(guò)隙,還沒(méi)有來(lái)得及把一切埋藏在心里就要離開(kāi)。在這里,結(jié)識(shí)了許許多多同酬共志的同窗,汲取于很多位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?,熏陶于學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)習(xí)文化氛圍。
    經(jīng)過(guò)慎重考慮,以及對(duì)自身的審慎,所以下定決心,申請(qǐng)繼續(xù)留校,為學(xué)校的建設(shè)盡一份綿薄之力。
    在校期間,我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極掌握專業(yè)能力。(寫(xiě)一下專業(yè)老師 成績(jī) 獎(jiǎng)勵(lì)等)這些都為我今后的人生之路鋪墊了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    除了文化知識(shí),學(xué)校也很重視實(shí)踐能力。跟隨學(xué)校的安排,我積極參加了(寫(xiě)一下實(shí)習(xí)過(guò)的情況 實(shí)習(xí)的事跡 評(píng)價(jià) 獎(jiǎng)勵(lì)等 也可以寫(xiě)一下在學(xué)校里的事情)經(jīng)過(guò)實(shí)踐工作,我加強(qiáng)了對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握能力,也是我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解也更近一步。
    在學(xué)校和老師的培養(yǎng)下,我的思想覺(jué)悟也有很大提高。(寫(xiě)一下入黨)
    我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,并且熱愛(ài)學(xué)校事業(yè)。同時(shí),我也深深的知道,離做一位教師的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,但是我相信“萬(wàn)丈高樓平地起”,我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的教師。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長(zhǎng)的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。
    路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)校。
    望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:
    年月日
    檔案留校申請(qǐng)書(shū)篇五
    當(dāng)前畢業(yè)生轉(zhuǎn)檔案可分三種情況:
    一是轉(zhuǎn)至生源地。他說(shuō),一提到生源地,許多來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生就會(huì)擔(dān)心會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)為農(nóng)村戶口,實(shí)際上這是一種誤解,生源地人事部門(mén)一般是指地級(jí)市的人事局。但各地方規(guī)定有所不同,如福建省統(tǒng)一要求派回生源地當(dāng)?shù)厝耸戮蜆I(yè)指導(dǎo)中心,遼寧省要求統(tǒng)一派回遼寧省教育廳;黑龍江省要求統(tǒng)一派回黑龍江省人事廳;上海市要求統(tǒng)一派回上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心;天津市要求統(tǒng)一派回天津市教育委員會(huì);江西省要求統(tǒng)一派回江西省高等院校畢業(yè)生分配辦公室;湖北省要求統(tǒng)一派回湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;海南省要求統(tǒng)一派回海南省人事勞動(dòng)保障廳;寧夏回族自治區(qū)要求統(tǒng)一派回寧夏回族自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;新疆維吾爾自治區(qū)要求統(tǒng)一派回新疆維吾爾自治區(qū)人事廳。苑銳說(shuō),這種轉(zhuǎn)檔案的方式比較適合準(zhǔn)備在生源地范圍內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生和暫時(shí)不想就業(yè)的畢業(yè)生。其優(yōu)點(diǎn)是在生源地就業(yè)后辦理手續(xù)簡(jiǎn)單方便,而缺點(diǎn)則是畢業(yè)生兩年內(nèi)如離開(kāi)生源地就業(yè),需重新辦理改派手續(xù)。
    二是檔案留校。國(guó)家下發(fā)文件,允許畢業(yè)時(shí)尚未落實(shí)單位的畢業(yè)生戶口、檔案留校兩年。該政策執(zhí)行幾年來(lái),許多畢業(yè)生受益,但也凸現(xiàn)了一些弊端。按照有關(guān)規(guī)定,畢業(yè)生只要與校就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂檔案留校協(xié)議,就可以將戶口、檔案暫時(shí)留在學(xué)校,待落實(shí)工作單位后,將戶籍和檔案遷至工作單位所在地,申請(qǐng)檔案留校超過(guò)兩年仍未落實(shí)工作的,學(xué)校將其檔案和戶口遷回生源地,學(xué)校不再為其發(fā)放就業(yè)報(bào)到證。畢業(yè)生憑用人單位錄(聘)用手續(xù)、勞動(dòng)合同和《普通高等學(xué)校畢業(yè)生證書(shū)》辦理落戶手續(xù)。這種轉(zhuǎn)檔案的方式適合有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的畢業(yè)生,其優(yōu)點(diǎn)是由于學(xué)校的.誠(chéng)信度較高,代為保管戶口關(guān)系和檔案,提供就業(yè)咨詢、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)等與落實(shí)就業(yè)單位有關(guān)的服務(wù),老師盡心盡力,而且不收取額外費(fèi)用,學(xué)生自由度較大,安全性高,可以以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加公務(wù)員考試。但其缺點(diǎn)則是畢業(yè)生檔案留校只是延長(zhǎng)了擇業(yè)期,與學(xué)校沒(méi)有人事隸屬關(guān)系,涉及人事關(guān)系的證明都不能出具。
    三是轉(zhuǎn)至就業(yè)代理。畢業(yè)生可以根據(jù)實(shí)際情況與各省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂代理協(xié)議,簽約期限可分為一年至三年,在代理期滿前畢業(yè)生可自愿申請(qǐng)續(xù)簽或終止協(xié)議。以吉林省為例,吉林省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心為畢業(yè)生提供以下服務(wù):檔案材料保管、查詢;出具出國(guó)(出境)政審、升學(xué)、就業(yè)、考研、結(jié)婚等相關(guān)證明;辦理落戶手續(xù);為畢業(yè)生黨員提供組織關(guān)系轉(zhuǎn)接,代收黨費(fèi),進(jìn)行年度考核,辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。這種方式比較適合準(zhǔn)備考研、創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的畢業(yè)生,其優(yōu)點(diǎn)是簽訂就業(yè)代理協(xié)議可以獲得更多的就業(yè)信息,既省時(shí),又省力;服務(wù)范圍更加廣泛,易于畢業(yè)生解決一些實(shí)際問(wèn)題;正規(guī)的就業(yè)指導(dǎo)中心的參與和協(xié)助,在安全性方面的保障更大。其缺點(diǎn)則是由于畢業(yè)生與指導(dǎo)中心交流相對(duì)少,容易造成信息不暢。
    檔案留校申請(qǐng)書(shū)篇六
    注:若戶口已遷至學(xué)校的學(xué)生戶口隨檔案一起保留在學(xué)校,無(wú)需另外申請(qǐng)。
    由于 原因,屆(系)
    專業(yè)學(xué)號(hào)為 的 同學(xué)申請(qǐng)將檔案留校代管半年。
    留校期間,畢業(yè)生必須注意以下事宜:
    1、檔案留校代管期限為半年,自畢業(yè)算起,半年內(nèi)免費(fèi)存放。檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍,不能享受在校生的待遇。
    2、檔案在半年存放期內(nèi),學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù),為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù),辦理派遣,也可隨時(shí)申請(qǐng)轉(zhuǎn)回原籍,亦可到有關(guān)市縣人才市場(chǎng)辦理人事代理申請(qǐng)(先落戶,后就業(yè))。畢業(yè)生檔案留校代管期間,不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜(如辦理就業(yè)證、購(gòu)房、出國(guó)、結(jié)婚、生育等證明)。如預(yù)計(jì)在此期間需辦理與就業(yè)無(wú)關(guān)手續(xù)的,請(qǐng)畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動(dòng)機(jī)構(gòu),以免給自己造成不必要的麻煩。
    3、戶口隨檔案在半年存放期內(nèi),除補(bǔ)辦居民身份證能領(lǐng)取《常住人口登記表》復(fù)印件外需出具戶籍證明者,可憑居民身份證復(fù)印件到方山派出所蓋章。
    4、檔案存放期滿,畢業(yè)生應(yīng)及時(shí)到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則,學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門(mén)(生源地的市、縣級(jí)人才中心)。屆時(shí),畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報(bào)到證。
    辦理派遣手續(xù)時(shí),須提前1周向系提出申請(qǐng)或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心,根據(jù)材料,制作數(shù)據(jù)庫(kù),整理檔案,統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報(bào)到證,到機(jī)要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請(qǐng)畢業(yè)生在4周內(nèi),到系領(lǐng)取全國(guó)統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》,(如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”)。
    申請(qǐng)人(畢業(yè)生)簽字:
    申請(qǐng)日期:
    系(蓋章或簽字):(是否已備案)
    檔案留校申請(qǐng)書(shū)篇七
    黨員的檔案中沒(méi)有入黨志愿書(shū),要區(qū)別情況,分別對(duì)待。建國(guó)前入黨的同志,因受當(dāng)時(shí)環(huán)境條件限制,檔案中沒(méi)有入黨志愿書(shū),只要組織關(guān)系一直沒(méi)有中斷,就不需要再補(bǔ)填入黨志愿書(shū)或補(bǔ)辦手續(xù)。
    建國(guó)后入黨的同志,如果檔案中沒(méi)有入黨志愿書(shū),要積極設(shè)法查找,并查清原因??捎伤趩挝稽h組織與發(fā)展這些同志入黨的單位黨組織以及他們工作過(guò)的單位黨組織聯(lián)系。黨員本人應(yīng)該積極配合,如實(shí)向黨組織匯報(bào)自己入黨的經(jīng)過(guò),主動(dòng)提供有關(guān)線索。如果確實(shí)無(wú)法找到入黨志愿書(shū),必須由該黨員入黨時(shí)所在單位的黨組織開(kāi)具組織證明,填寫(xiě)黨員登記表,存入本人檔案,一般不要補(bǔ)填入黨志愿書(shū)。
    如經(jīng)調(diào)查,確系假黨員,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
    黨員的檔案中沒(méi)有入黨志愿書(shū),要區(qū)別情況,分別對(duì)待。建國(guó)前入黨的同志,因受當(dāng)時(shí)環(huán)境條件限制,檔案中沒(méi)有入黨志愿書(shū),只要組織關(guān)系一直沒(méi)有中斷,就不需要再補(bǔ)填入黨志愿書(shū)或補(bǔ)辦手續(xù)。
    建國(guó)后入黨的同志,如果檔案中沒(méi)有入黨志愿書(shū),要積極設(shè)法查找,并查清原因??捎伤趩挝稽h組織與發(fā)展這些同志入黨的單位黨組織以及他們工作過(guò)的單位黨組織聯(lián)系。黨員本人應(yīng)該積極配合,如實(shí)向黨組織匯報(bào)自己入黨的經(jīng)過(guò),主動(dòng)提供有關(guān)線索。如果確實(shí)無(wú)法找到入黨志愿書(shū),必須由該黨員入黨時(shí)所在單位的黨組織開(kāi)具組織證明,填寫(xiě)黨員登記表,存入本人檔案,一般不要補(bǔ)填入黨志愿書(shū)。
    如經(jīng)調(diào)查,確系假黨員,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
    黨員的檔案中沒(méi)有入黨志愿書(shū),要區(qū)別情況,分別對(duì)待。建國(guó)前入黨的同志,因受當(dāng)時(shí)環(huán)境條件限制,檔案中沒(méi)有入黨志愿書(shū),只要組織關(guān)系一直沒(méi)有中斷,就不需要再補(bǔ)填入黨志愿書(shū)或補(bǔ)辦手續(xù)。
    入黨志愿書(shū)。
    如經(jīng)調(diào)查,確系假黨員,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
    檔案留校申請(qǐng)書(shū)篇八
    我因有事情需要在寒假留在學(xué)校,留校時(shí)間:1月19日——2月24日留校理由:實(shí)習(xí)工作。申請(qǐng)人承諾留住期間本人保證:
    4、服從集中住宿、集中管理(即男生二人以上住宿,女生集中住宿);
    5、自愿繳納水電費(fèi);
    6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個(gè)人而引發(fā)任何事情,一切后果均由本人承擔(dān)。
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年xx月xx日
    檔案留校申請(qǐng)書(shū)篇九
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
    你們好!
    我是機(jī)械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級(jí)的學(xué)生xx,這天,我懷著十分激動(dòng)的情緒向母校遞交這份留校申請(qǐng)書(shū),做為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是我此時(shí)最大的夢(mèng)想。
    在此十分感謝學(xué)校三年來(lái)對(duì)我的栽培和關(guān)愛(ài)。學(xué)校不僅僅授于我知識(shí)和技能,教我以塌實(shí)做人的態(tài)度,使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的的高中生成為一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的大學(xué)生,這是我人生的一次重大飛躍和升華,學(xué)校對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)她產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀之情,在寫(xiě)留校申請(qǐng)書(shū)之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師。一則能夠滿足我對(duì)學(xué)校的依戀情節(jié),讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛(ài)關(guān)系;三則能夠緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。
    請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠勝任,自從本人進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級(jí)主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī),到校報(bào)到生到達(dá)二十七人;在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們?cè)俳釉賲?,到校?bào)到生突破三十人;并且受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),授予我們愛(ài)校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)!透過(guò)近三年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識(shí);使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的管理潛力,活動(dòng)組織策劃潛力和人際交往潛力;同時(shí)我也用心參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),修養(yǎng)身心!
    我明白這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢(shì)如雨后春筍,很可能我會(huì)被你們拒之門(mén)外,無(wú)法留在學(xué)校;但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨,我明白,在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代,有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭(zhēng)取過(guò),我相信自己有實(shí)力勝任招生就業(yè)辦老師一職,對(duì)自己有信心就是對(duì)未來(lái)有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心;我真誠(chéng)而殷切的期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個(gè)愿望,未來(lái)的明天,我將會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光!
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xx
    200x年3月13日
    檔案留校申請(qǐng)書(shū)篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    我是20xx的大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃志愿者xxx,在志愿服務(wù)期間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧志愿服務(wù)的這段時(shí)光,我本著對(duì)服務(wù)單位負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,盡己所能、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、奉公守紀(jì),認(rèn)真踐行了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿精神,踏實(shí)服務(wù)于xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。在這半多里我深刻體會(huì)到了工作的艱辛和快樂(lè),忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺(tái)上,能把自己的青春傾灑于這片神圣的土地,我無(wú)怨無(wú)悔。
    作為一名新教師,從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,于是無(wú)論多么忙,我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)真的備課,努力上好每一堂課。在實(shí)際工作中,我代數(shù)學(xué)課,并擔(dān)任該班的班主任工作,由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱,針對(duì)這一特殊性,在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)于后進(jìn)生,我給予了特殊的照顧,經(jīng)常課后主動(dòng)給他們補(bǔ)課,通過(guò)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)讓他們對(duì)自己有了信心,對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣。
    隨著服務(wù)期將至,我發(fā)現(xiàn)我已深深的愛(ài)上了這片熱土,也深深的愛(ài)上了這份工作,我將抱著感恩之心生活,抱著對(duì)學(xué)生的感激之心去工作,我感到很充實(shí)和幸福,因?yàn)橛辛怂麄?,我的生存也更加有了意義,有了他們,我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值!是他們,讓我有機(jī)會(huì)在三尺講臺(tái)這方神圣天地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!為了他們,我會(huì)不斷的努力,不斷的提高,讓自己做得更好!
    總之,我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了一個(gè)教師的工作崗位,能正確的理解教師的含義,我申請(qǐng)轉(zhuǎn)正,希望早日得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,以便更積極深入地開(kāi)展工作。我會(huì)在以后的工作中,不斷完善,不斷學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù),以校為家,做好校家中的一員。
    路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)校。
    望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xxx
    xxxx月xx日
    檔案留校申請(qǐng)書(shū)篇十一
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
    我是來(lái)自09出版2班的劉安娜,即將面臨畢業(yè),心情有點(diǎn)惆悵,也充滿了感恩之情。感謝學(xué)校和老師在這三年里給了我這么多的機(jī)會(huì),讓我不斷學(xué)習(xí),從而不斷認(rèn)識(shí)自己的不足,不斷地進(jìn)步。
    當(dāng)我收到學(xué)校擬聘兩名辦公室工作人員的時(shí)候,心里十分激動(dòng),突然想起一直以來(lái)堅(jiān)持的夢(mèng)想——做一名人民教師,教師,對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是一份情。自小學(xué)至今,每一個(gè)階段都有一個(gè)不斷激勵(lì)我,讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無(wú)助的時(shí)候給我安慰,有曾經(jīng)在我失足的時(shí)候給我鼓勵(lì)的,對(duì)于他們我充滿感激。并不是提醒自己:“用最初的心,做永遠(yuǎn)的事”。至今有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我希望自己能牢牢抓住。
    在深職校近三年里,每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺,并且提升了個(gè)人能力。 在大一期間,我擔(dān)任辦公室助理,在此過(guò)程當(dāng)中,不斷地在琢磨,提升,在處事方面我學(xué)會(huì)了,細(xì)心,按時(shí),主動(dòng)關(guān)注問(wèn)題提出問(wèn)題并且解決問(wèn)題,低調(diào)做人,高調(diào)做事。在此期間,協(xié)助老師處理大學(xué)生醫(yī)保,助學(xué)貸款,困難補(bǔ)助,獎(jiǎng)學(xué)金,并且協(xié)助老師上傳下達(dá),收集資料文件等等。
    同時(shí)還參與了“啟明星耀和平愛(ài)心支教”行動(dòng),在此過(guò)程當(dāng)中積極做調(diào)研,關(guān)注后進(jìn)學(xué)生,并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。
    在大二期間,通過(guò)重重的競(jìng)選,我成為了一名助理輔導(dǎo)員,在帶領(lǐng)10傳播2班的時(shí)候,與他們進(jìn)行交流,在其中與他們共同成長(zhǎng),相互學(xué)習(xí),及時(shí)向老師反饋信息,并且在此過(guò)程當(dāng)中嚴(yán)格要求自己。同時(shí)也積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在“中國(guó)包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”當(dāng)中獲得三等獎(jiǎng),在校技能大比武中獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)自大一以來(lái)多次獲三等獎(jiǎng)學(xué)金和二等獎(jiǎng)學(xué)金。
    此外,在7月份,我加入了大運(yùn)會(huì)志愿者的大家庭里,在10月份,再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當(dāng)中。
    我的成長(zhǎng),與學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開(kāi)的,是大家給了我施展的舞臺(tái)。剛來(lái)深職,我就一步步開(kāi)始協(xié)助老師做媒體學(xué)校的一點(diǎn)一滴的工作,我較熟悉學(xué)校以至學(xué)校的工作流程,并且對(duì)于媒體二字有獨(dú)特的感情,不管是09、10還是11級(jí)的學(xué)生們,我就感覺(jué)他們的每一件事情都與我相關(guān),我想這是一份責(zé)任感,時(shí)常我會(huì)在微博或者日志中提起,我愛(ài)媒體學(xué)校,這是一個(gè)我成長(zhǎng)的'和??康母蹫?。
    選擇留校,是因?yàn)槲易畛醯膲?mèng)想,并且我喜歡教師這個(gè)行列,但是我也深知,我的知識(shí)面較窄,工作能力還是要不斷提升,倘若我能留下,我會(huì)在這方面不斷發(fā)展。
    請(qǐng)學(xué)校和老師接受我的申請(qǐng)!
    申請(qǐng)人;劉安娜
    20xx年02月23日
    檔案留校申請(qǐng)書(shū)篇十二
    尊敬的院長(zhǎng):
    您好!
    我叫xxx,女,今年二十一歲,中共預(yù)備黨員,是xx學(xué)院英語(yǔ)系0101班學(xué)生,在面臨畢業(yè)分配之際,我申請(qǐng)留校擔(dān)任輔導(dǎo)員。
    自九八年至今,我在仙桃?guī)煼逗拖商衣殬I(yè)學(xué)院歡快度過(guò)了六年時(shí)光,在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助下。我由一個(gè)懵懂無(wú)知的小姑娘,成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)、有能力的大學(xué)生;我曾擔(dān)任班級(jí)生活委員、團(tuán)支書(shū)、系團(tuán)委副書(shū)記、院團(tuán)委組織部部長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部長(zhǎng)、國(guó)旗隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。還曾榮獲“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀青年志愿者”等光榮稱號(hào)。曾榮獲“數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”、“首屆大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”;我還被英語(yǔ)沙龍協(xié)會(huì)、太陽(yáng)雨文學(xué)社、普通話協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員。
    回想過(guò)去,我也曾幻想上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)。但讀初三時(shí),我父親因病去世,爺爺哭瞎了雙眼,奶奶中風(fēng)偏癱,母親目不識(shí)丁,兩個(gè)弟弟年幼。為了既能幫助家里,又能繼續(xù)上學(xué),我只好舍棄高中,填報(bào)能夠走讀的仙桃?guī)煼丁D菚r(shí),我母親開(kāi)小賣部,每天放學(xué)回家,我都要幫母親記賬、賣東西。有時(shí)我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨。有時(shí)幾百斤重的貨物踩得我喘不過(guò)氣來(lái),我只有咬緊牙關(guān)硬撐著;遇到風(fēng)雨,我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當(dāng)家。有些商人見(jiàn)我是個(gè)小姑娘,欺騙我。在上當(dāng)受騙中,我學(xué)會(huì)了膽大心細(xì)、隨機(jī)應(yīng)變。在買賣中,我學(xué)會(huì)了微笑接待,熱情服務(wù)。一有空,我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地,我養(yǎng)成了體貼他人、關(guān)心他人的習(xí)慣。我還要帶兩個(gè)弟弟長(zhǎng)大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王,打架罵人是家常便飯,學(xué)習(xí)成績(jī)差極了。父親逝世后,我苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)他,認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)他,積極熱情地鼓勵(lì)他,每天陪他熬到深夜十一、二點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的共同努力,大弟終于徹底醒悟。去年,他考上了大學(xué)。在輔導(dǎo)大弟的學(xué)習(xí)進(jìn)步中,我學(xué)會(huì)了耐心細(xì)致的做思想工作。我二弟很勤奮,今年參加高考。等二弟一上大學(xué),我肩上的擔(dān)子就輕松了,就可以全心全意地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中去了。
    我生活在這樣的一個(gè)家庭里,能讀書(shū)是十分不易的,所以我非常珍惜在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)光。我拚命地鉆時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀是理所當(dāng)然的。
    我在家里養(yǎng)成了幫忙的習(xí)慣,所以不論在哪里,一見(jiàn)別人有困難,就忍不住要幫助。記得學(xué)院招收首屆大專生,那些外地新生,人生地不熟,我就主動(dòng)到車站去接他們,幫他們拿行李,引他們報(bào)名,找寢室,帶他們熟悉學(xué)院的環(huán)境,了解學(xué)院的生活作息情況。同學(xué)們都覺(jué)得我是個(gè)心地善良,待人真誠(chéng)的好同學(xué),所以在首次班干部選舉會(huì)上,一致推薦我當(dāng)生活委員。從此幫助同學(xué)就成了我的本職工作。有些同學(xué)想家,我就找些開(kāi)心的話題逗他們;有些同學(xué)生活能力較差,我就盡我所能幫助他們;同學(xué)之間有了矛盾,我盡力去調(diào)解;班上差什么東西,我馬上去買。急大家之所急,想大家之所想。我管理班費(fèi),既不大手大腳,也不自私吝嗇,更不貪污挪用,總是精打細(xì)算,用一分錢(qián)辦二分事,因此大家對(duì)我非常信任。我是走讀生,又經(jīng)常幫媽媽上街打貨,有些同學(xué)就托我到銀行取錢(qián),連存折的密碼都告訴我。我在同學(xué)中也比較有威信。大家還記得,那次收外教費(fèi),班上有個(gè)同學(xué)賴著不交,還煽動(dòng)別的同學(xué)也不交,胡攪蠻纏,到系里,到院財(cái)務(wù)處鬧。領(lǐng)導(dǎo)老師做工作,她們還故意對(duì)著干。系領(lǐng)導(dǎo)找到我,要我來(lái)做工作。我先是自己帶頭交,接著約那些學(xué)習(xí)積極分子交,然后對(duì)這個(gè)同學(xué)曉之以理,動(dòng)之以情,終于說(shuō)服了這個(gè)釘子戶,為英語(yǔ)系的收費(fèi)問(wèn)題做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
    由于我在班級(jí)工作中的出色表現(xiàn),在英語(yǔ)系首次競(jìng)選中,我被選為系團(tuán)委副書(shū)記,在系團(tuán)委書(shū)記李左齡老師的領(lǐng)導(dǎo)下,獨(dú)立開(kāi)展工作。例如組織文藝晚會(huì)、英語(yǔ)角、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),辦櫥窗、黑板報(bào)等。既要聽(tīng)從上級(jí)的指示,又要領(lǐng)導(dǎo)下屬開(kāi)展活動(dòng),還要協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系,這對(duì)我既是個(gè)考驗(yàn)也是個(gè)鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會(huì)。前幾次我跟著別人學(xué),后來(lái)由英語(yǔ)系組織的晚會(huì)我就能獨(dú)立主持了。從演員、節(jié)目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等,非常成功,沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò),贏得了廣大師生的贊揚(yáng)。我也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)了能力。
    由于在系部的出色表現(xiàn),我被推薦到院團(tuán)委擔(dān)任組織部部長(zhǎng)兼財(cái)務(wù)部長(zhǎng)。我曾參與組織青年志愿者活動(dòng),組織同學(xué)們到福利院探望孤寡老人,到兄弟學(xué)校與師生交流,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和孩子們聯(lián)歡,到車站碼頭大街小巷打掃衛(wèi)生……這一活動(dòng),使同學(xué)們擴(kuò)大了見(jiàn)聞,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,也受到了各界人士的贊揚(yáng),仙桃電視臺(tái)還作了專題報(bào)道。我也能很好的管理團(tuán)費(fèi),幾萬(wàn)元的團(tuán)費(fèi)在我手上進(jìn)出,從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)分毫的差錯(cuò),因此贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的高度信任。
    在xx年,我很榮幸的被推薦為中共預(yù)備黨員,我爭(zhēng)取今年正式入黨。
    在大三即將離校之時(shí),為了做好銜接工作,系領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生干部重新競(jìng)選上,征求我的意見(jiàn),讓我推薦合適人選,我當(dāng)然義不容辭。在大二期間,學(xué)院有一次專升本的考試,有些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生干部想繼續(xù)升造,不想當(dāng)干部,怕影響學(xué)習(xí)。系領(lǐng)導(dǎo)又要我?guī)兔ψ龉ぷ?。我找學(xué)生會(huì)主席候選人,與她一起商討、分析,終于使她轉(zhuǎn)變了觀念,愉快地接受了學(xué)生會(huì)主席的職務(wù),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
    檔案留校申請(qǐng)書(shū)篇十三
    xx系領(lǐng)導(dǎo):
    本人因準(zhǔn)備考研究生,準(zhǔn)備今年假留校,特提出申請(qǐng),如被批準(zhǔn)留校,我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定,服從學(xué)生公寓安排和管理,樹(shù)立安全防范意識(shí),外出到值班老師處請(qǐng)假。
    請(qǐng)予批準(zhǔn)!
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:
    年月日
    檔案留校申請(qǐng)書(shū)篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    你好!
    我名,家住碾盤(pán)村四組,家中現(xiàn)有人口兩名,我離婚后隨兒子居住,家庭經(jīng)濟(jì)困難。鑒于以上情況兒子不得不輟學(xué)打工。但由于兒子年幼,外出打工收入很低。加上我又失去勞動(dòng)能力,一家兩人僅靠?jī)鹤哟蚬さ?00多元維持生計(jì),生活極其艱難。房屋還是十幾年前自建的,面積不到50平方米。我的家庭情況是:
    我本人因患病毒性心肌炎,于四年前在三峽急救中心安裝心臟起搏器,且雙眼視力較差,現(xiàn)已完全喪失勞動(dòng)能力。 兒子,20xx年出生,現(xiàn)在外地作臨時(shí)工。
    由于我喪失勞動(dòng)能力,兒子年幼收入又低,昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓我沒(méi)敢再跨進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)。而今生活舉步維艱,特懇請(qǐng)政府給我們解決實(shí)際困難,給予我們最低生活保障。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    20xx年xx月xx日