人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是做遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。
人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法行事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講規(guī)矩就沒有自由，講自由就不能守規(guī)矩的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，因?yàn)樽杂墒窍鄬?duì)的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
當(dāng)前在我們中學(xué)生中有存在一些不良行為。例如：無(wú)須學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，拉幫結(jié)派，隨意損壞公共財(cái)力氣；看不健康書籍及音像；吸煙、酗酒等行為。這不僅影響了學(xué)校、社會(huì)，更嚴(yán)重阻礙了自己的健康成長(zhǎng)。為此，我們應(yīng)當(dāng)從小事做起：首先要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律、法律法規(guī)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
其次，我們要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這就是人們?cè)诮煌谢ハ嘤绊懙牡览?，交一個(gè)益友，得益匪淺，交一個(gè)損友，危害無(wú)窮。我們應(yīng)該認(rèn)真選擇朋友。
最后，要增強(qiáng)自己的免疫力，不斷提高認(rèn)識(shí)是非的能力。游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、歌舞廳這些地方，對(duì)人們很有吸引力，但那里也很危險(xiǎn)。網(wǎng)吧、游戲機(jī)會(huì)讓人沉溺于中，另外里面也充滿了誘惑。我們一定要自覺抵制，防止感染，千萬(wàn)不可諱疾忌醫(yī)。
作為新時(shí)期中學(xué)生的我們，要牢記遵紀(jì)守法，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人是一個(gè)愛自己，愛他人，愛社會(huì)的人。只有在生活中嚴(yán)于律己，生命才會(huì)更美好，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，攜手創(chuàng)造美好的明天。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!我是102班班長(zhǎng)，很高興能在國(guó)旗下講話。我今天講話的題目是《談?wù)勎易霭嚅L(zhǎng)的心得》。
八年級(jí)開學(xué)初，我們班競(jìng)選班干，我得到班上同學(xué)的信任和老師的認(rèn)可，當(dāng)上了班長(zhǎng)，走上了這個(gè)既光榮又艱辛的崗位。我想一班之長(zhǎng)，就如同群龍之首，是帶領(lǐng)班級(jí)進(jìn)步的領(lǐng)軍人物。我常常問自己：我能履行好班長(zhǎng)的職責(zé)嗎?我能當(dāng)好班長(zhǎng)嗎?因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)的壓力的確很大，我怕干不好會(huì)讓同學(xué)們失望。后來(lái)班主任何老師對(duì)我說(shuō)，管理班級(jí)要有一個(gè)正確的心態(tài)，要有大局意識(shí)，要注意方法。一番談話以后，我不再擔(dān)心了。目前在我班正實(shí)施著兩種方案。
方案一：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！皼]有規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀儼啾厝灰邪嘁?guī)，我和其他班干一起進(jìn)行討論，并聽取部分同學(xué)的意見，出臺(tái)系列班規(guī)。比如，同學(xué)中有違規(guī)違紀(jì)行為的，就按班規(guī)來(lái)懲罰，先警告，再處罰。班規(guī)不止一些懲罰性條例，還有表?yè)P(yáng)條例。學(xué)習(xí)方面做得好的，在某些方面表現(xiàn)出色的，都加以表?yè)P(yáng)。目的是讓同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，提高班級(jí)的積極性，整個(gè)班級(jí)便有了動(dòng)力，這樣長(zhǎng)期下來(lái)，一個(gè)好的班風(fēng)就形成了。
方案二：我們班每天中午都會(huì)開一個(gè)會(huì)。會(huì)議內(nèi)容有：前一天班級(jí)情況匯報(bào)，班級(jí)的衛(wèi)生情況、紀(jì)律情況通報(bào)，昨日之星的評(píng)選，一些好的學(xué)習(xí)方法的推介，等等。這些都是由當(dāng)日主持人提前整理好、準(zhǔn)備好。每周五都會(huì)召開一個(gè)總結(jié)會(huì)，由我對(duì)一周的情況做一個(gè)總結(jié)，指出一周以來(lái)存在的問題，提出改進(jìn)的意見。時(shí)間長(zhǎng)了，良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。有了基本的自覺性，班級(jí)管理就不會(huì)太困難了，我當(dāng)班長(zhǎng)就更有信心了。
我當(dāng)了班長(zhǎng)，就意味著我的身上多了一份責(zé)任，這份責(zé)任給我?guī)?lái)了一定的壓力。因?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù)，需要我?guī)ьI(lǐng)大家去爭(zhēng)取，我不努力，我做的不稱職，就會(huì)影響班級(jí)前進(jìn)的動(dòng)力，影響班級(jí)整體的榮譽(yù)。
當(dāng)班長(zhǎng)很辛苦，每天要管理很多的班級(jí)事務(wù)，自己還要學(xué)習(xí)，成績(jī)還不能不好。有時(shí)候我想，既然老師和同學(xué)們都相信我，我就不能辜負(fù)他們的信任。當(dāng)我們班級(jí)在上一學(xué)年被評(píng)為安慶市先進(jìn)班集體時(shí)，我笑了。這是老師、班干部和全體同學(xué)共同努力的結(jié)果，我感到自豪，我沒有辜負(fù)大家對(duì)我的信任。
當(dāng)班長(zhǎng)，讓我提高了許多。我的責(zé)任意識(shí)提高了，我的管理能力提高了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，我甚至感到我的道德水平也在一天天得到提高。班長(zhǎng)這個(gè)職位提高了我，促進(jìn)了我的成長(zhǎng)進(jìn)步，我一定努力當(dāng)好班長(zhǎng)，忠實(shí)履行我的職責(zé)!
謝謝大家!
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇三
自然生命繁榮發(fā)展著，它們?yōu)樯娑鴬^斗，生命的河流便是用奮斗的汗水匯聚，永不會(huì)枯竭，永不會(huì)止步。
奮斗吧！少年，為自己而奮斗，奮斗已刻不容緩，成功的花兒，要用奮斗的汗水去澆灌，青春的燦爛，便是奮斗的光環(huán)與綻放。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智。居安而思危，日本與我國(guó)發(fā)生釣魚島沖突，菲律賓槍殺中國(guó)漁民，在美國(guó)欲重返太平洋的背景下，發(fā)生這些事，無(wú)異于給了美國(guó)一個(gè)維護(hù)世界和平，派兵鎮(zhèn)守亞太地區(qū)的借口，自清朝以來(lái)，中國(guó)積貧積弱，先輩們拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)今天的和平美好的生活。使中國(guó)富強(qiáng)，以鋼鐵般的姿態(tài)屹立于世界，是先輩們交給我們沉重的責(zé)任，亦是祖國(guó)深深地囑托。奮斗吧！少年，天下興亡，匹夫有責(zé)，把青春的奮斗耕耘在祖國(guó)大地上，讓世界見證中國(guó)的崛起，讓中國(guó)見證我們的奮斗。
奮斗的歌曲唱響了人生，多么偉大，多么光榮，讓奮斗貫穿始終。有誰(shuí)愿意孤獨(dú)寂寞的死？有誰(shuí)不想，在歷史的書籍中留下沉墨重彩的一筆？奮斗見證人生的輝煌與燦爛，奮斗體現(xiàn)人生的意義與價(jià)值。
小溪的奮斗，匯成大海，塵埃的奮斗，堆成高山。
奮斗吧！少年。用奮斗換一個(gè)不悔的明天。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇四
莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！蔽艺f(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒有了明天?！?BR> 抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。
相反，對(duì)于有些人人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。如果這樣，他們一生消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......
虛擲光陰，在折損著生命的光，及時(shí)努力，在開辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始。
今天，就是奮斗的起點(diǎn)!
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》！
一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)；也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇六
老師們，同學(xué)們，大家好！
今天的國(guó)旗下講話，從一件事情說(shuō)起。一個(gè)初中生，因?yàn)槟顣氖虑?，跟父母吵翻了，于是離家出走，父母奔波了幾天，才在同學(xué)的幫助下找到他。那幾天，他靠著自己一個(gè)禮拜的零用錢，還有跟同學(xué)借來(lái)的錢，一直呆在網(wǎng)吧里，父母找到他的時(shí)候，他手上一分錢都沒有，還欠了網(wǎng)吧老板幾十元錢。找到他以后，母親拉他，結(jié)果被他一把推開，振振有詞的說(shuō)：“我不愛念書，你們非要我念。我不過玩?zhèn)€電腦，你們就不讓我玩。整天只會(huì)管管管，根本不明白我需要的是什么！”他父親說(shuō)：“你要不是我的兒子，我才不會(huì)管你呢！”兒子當(dāng)場(chǎng)大吼：“那就不要管啊！我自己的事，我自己會(huì)負(fù)責(zé)，就算去討飯，也不稀罕你那點(diǎn)錢！”這次的爭(zhēng)吵，以父親的一個(gè)巴掌宣告結(jié)束，那孩子，還是被父母硬拖回去了?；厝ブ埃赣H也沒忘記還上兒子欠給網(wǎng)吧老板和同學(xué)的幾十塊錢。
“我自己的事，我自己會(huì)負(fù)責(zé)?！边@句話，說(shuō)起來(lái)，總比做起來(lái)容易。現(xiàn)在，有父母可以為你的行為買單，可是誰(shuí)能為你的將來(lái)買單呢？現(xiàn)在的你不知有沒有對(duì)小時(shí)候的你所做的事感到后悔？但二十年以后的你，肯定會(huì)對(duì)現(xiàn)在的你所做的某些事感到后悔?！叭绻?dāng)時(shí)多努力一點(diǎn)就好了，如果那時(shí)候不要那么放縱就好了，如果那時(shí)候，少花一些時(shí)間在那些無(wú)聊的事情上就好了。”當(dāng)你說(shuō)出這些話的時(shí)候，也就是你在為自己買單的時(shí)候，而那背后付出的究竟是怎樣的代價(jià)，你現(xiàn)在可能無(wú)論如何也想不到。
同學(xué)們，在我們已經(jīng)跨過或即將跨入16歲這一責(zé)任點(diǎn)時(shí)，老師提醒你要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的行為負(fù)法律的責(zé)任、道德的責(zé)任、情感的責(zé)任。
捫心自問，同學(xué)們，你思考過這些問題嗎？你做到了嗎？
悄悄拾起自己班級(jí)包干區(qū)的紙屑，彎腰拾起自己不小心掉下的食物，離開無(wú)人的教室隨手關(guān)燈，這是一種責(zé)任。相反，不顧校園衛(wèi)生狀況，偷偷地把飲料盒放在樓道的窗臺(tái)上，因急于進(jìn)教室隨手拋掉食物包裝袋，在太陽(yáng)燈下無(wú)動(dòng)于衷地看著窗外，因放學(xué)較晚而將公用的拖把隨地亂扔，這就是對(duì)資源的一種浪費(fèi)，對(duì)學(xué)校利益的不負(fù)責(zé)任。
學(xué)習(xí)時(shí)，不管爸爸媽媽如何忙碌，自己的學(xué)習(xí)從不放松，不管老師在教室還是不在教室，都能自覺地學(xué)習(xí)，這就是一種責(zé)任，一種對(duì)自己前途負(fù)責(zé)的行為。而回家作業(yè)馬虎，甚至不做，上課不認(rèn)真聽講，甚至影響別人，下課到處招惹是非，這就是一種浪費(fèi)，浪費(fèi)自己不再重來(lái)的青春，對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)學(xué)校極不負(fù)責(zé)的行為。考試時(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，沉著細(xì)致，誠(chéng)實(shí)守信，這是一種責(zé)任。然而，有個(gè)別同學(xué)卻因?yàn)橐荒钪?，盲目地追求成?jī)，利用不正當(dāng)?shù)氖侄稳カ@取成績(jī)，這是一種可恥的行為，是對(duì)自己極度不負(fù)責(zé)任的行為。
接下來(lái)，我要和同學(xué)們講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的例子：今年十月的一天，一位同學(xué)在母親的.陪同下來(lái)到德育處，原因是發(fā)熱治療后要求進(jìn)班級(jí)上課?？捎捎谌杂悬c(diǎn)咳嗽，班主任不同意其復(fù)學(xué)，僵持不下來(lái)到德育處。在德育處老師解釋到咳嗽期間仍有很大傳染性，其他同學(xué)可能被感染時(shí)，那位母親仍有點(diǎn)意見，甚至說(shuō)我們孩子的病也是別人傳染的，但我們的同學(xué)卻低聲跟媽媽說(shuō)“媽媽，我們回去吧，落下的功課我自己想辦法補(bǔ)上！”……我知道這位同學(xué)之所以跟著母親去了教室，又來(lái)到他極不情愿來(lái)的德育處，證明他確實(shí)擔(dān)心自己落下的功課，想早點(diǎn)回到班級(jí)正常上課，但使他改變主意的應(yīng)是他的責(zé)任心,一種對(duì)他人健康負(fù)責(zé)的美好心情！我為市一中有這樣的學(xué)生感到欣慰，感到由衷的自豪和驕傲！
最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句話：“人最可貴的是：擁有一份力量，負(fù)起一份責(zé)任?！弊屛覀円黄饋?lái)記住這句話：“人最可貴的是：擁有一份力量，負(fù)起一份責(zé)任。”
讓我們拭目以待！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我講話的題目是：凝聚！
當(dāng)旗手把鮮艷的五星紅旗在我們面前升起，我們注目著，上千雙眼神隨之交匯在我們心中的那一面紅，此刻背靠朝陽(yáng)，我們就像紅旗上的那四個(gè)小星星，凝聚在祖國(guó)的懷抱。倍感著祥和幸福與安康！
凝聚，就是齊心合力，萬(wàn)眾一心；就是目標(biāo)一致，勁往一處使；也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個(gè)強(qiáng)有力的聲音。
我們都知道，不凝聚就會(huì)紛亂，亂散就無(wú)序無(wú)主，就會(huì)迷茫而失去方向。
所以，一個(gè)家庭需要凝聚，這樣會(huì)讓家人感到安全與寧?kù)o；一個(gè)團(tuán)體需要凝聚，這樣會(huì)讓集體中的每個(gè)成員都感到溫馨和積極向上，一個(gè)國(guó)家需要凝聚，這樣會(huì)讓國(guó)民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。
凝聚，就是千條江河歸大海的氣勢(shì)；凝聚，就是群星望月般的期待；凝聚更會(huì)有四季不敗的鮮花盛開在我們的校園。因?yàn)檫@是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧的凝聚，也是全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚，讓我們總是懷有一個(gè)共同的焦點(diǎn)，讓我們這個(gè)集體所凝聚出的巨大能量震撼民心，在此聚焦，來(lái)共興我們12中學(xué)的發(fā)展大業(yè)！
謝謝！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇八
祖國(guó)在我心中 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是九(2)班的蔡淼之，今天我講話的題目是《祖國(guó)在我心中》。
再過幾天，我們將迎來(lái)祖國(guó)母親的六十六周歲華誕。同學(xué)們，請(qǐng)你們告訴我，祖國(guó)是什么?有人說(shuō)，祖國(guó)是母親;也有人說(shuō)，祖國(guó)是長(zhǎng)江、是黃河。我想祖國(guó)還是東海的晨曦，南湖的碧波。祖國(guó)很大很大，她是960多萬(wàn)平方公里的總和;祖國(guó)又很小很小，她就在你我的心中。
“生我者父母，養(yǎng)我者祖國(guó)?！薄皣?guó)家國(guó)家，有國(guó)才有家?！闭f(shuō)得多貼切啊!所以我愛我的祖國(guó)，勝過愛我的一切。大家一定聽過《我的中國(guó)心》這首歌吧?里面有一句歌詞一直深深地打動(dòng)著我,“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中一樣親”。是啊，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，請(qǐng)大家一定不要忘記自己是個(gè)中國(guó)人，一定要有愛國(guó)心。
回蕩。祖國(guó)英雄兒女們的愛國(guó)情懷處處感染著我，激勵(lì)著我。 同學(xué)們!祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中。同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)人民在期盼著我們!時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們點(diǎn)燃心中那團(tuán)愛火，用愛來(lái)報(bào)效我們親愛的祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的繁榮偉大而努力吧!
我的話講完了，謝謝大家!
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇九
敬愛的老師、親愛同學(xué)們：
早上好!
今天，我非常的榮幸能夠站在莊重的國(guó)旗下為大家演講，我演講的題目是《愛國(guó)要從小事做起》。
再過幾天就是祖國(guó)母親的65歲華誕了，這不禁使我想起那些為了新中國(guó)的成立而拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們!回顧我們中華民族的歷史長(zhǎng)河，有無(wú)數(shù)的愛國(guó)志士至今依舊活在我們心中：有岳飛、鄭成功、孫中山、李大釗等等。新中國(guó)成立以后，更是有許多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們每一個(gè)中國(guó)人。
同學(xué)們，在我們?yōu)閲?guó)慶放假興奮的時(shí)候，不要忘了我們的祖國(guó)還在經(jīng)受著各種磨難：釣-魚-島的爭(zhēng)端，恐怖分子的肆意猖獗，臺(tái)-獨(dú)分子竭力破壞祖國(guó)統(tǒng)一等等;不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛國(guó)是我們必須做的!
而今，很多人覺得愛國(guó)很遙遠(yuǎn)，似乎只有驚天動(dòng)地的英雄行為才算是愛國(guó)。其實(shí)不然。讓我們先不妨審視一下我們的生活，我們習(xí)慣了口吐臟話、隨地吐痰、隨手扔垃圾;我們習(xí)慣了公共場(chǎng)合吵吵鬧鬧，校園里上串下跳;我們習(xí)慣了闖紅綠燈，過馬路不看斑馬線;……我們習(xí)慣了太多太多，正是這些太多的習(xí)慣，養(yǎng)成了許多陋習(xí)，也正是這些陋習(xí)，讓我們變得麻木，也正是因?yàn)檫@種麻木讓我們中國(guó)人的形象一落千丈。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如今，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng)，愛國(guó)更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!讓我們先從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛自己、愛老師、愛學(xué)校;養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不遲到，不缺課，熱愛勞動(dòng)，遵守紀(jì)律;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)按質(zhì)完成，獨(dú)立思考，積極回答問題，好好學(xué)習(xí)，天天向上，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。
同學(xué)們，“莫等閑，白了少年頭”.讓我們胸懷祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，讓我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩……做一個(gè)有益于祖國(guó)，有益于人民的人。
祝我們偉大的祖國(guó)欣欣向榮，蒸蒸日上!同學(xué)們，讓我一起努力，為我們的祖國(guó)添一份光彩吧。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三年(5)班的胡佳嘉,今天,我演講的主題是《心中有他人》。
接下來(lái)，我想借此機(jī)會(huì)跟大家分享一個(gè)小故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼胝f(shuō)，“我想要快樂。”仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。同學(xué)們，你們知道這個(gè)快樂的秘密是什么嗎？我想很多同學(xué)應(yīng)該都知道了，這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻想到別人，大家互助互愛，我們的生活就會(huì)變得更加美好！我們?nèi)鲗?shí)小這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽！同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)把幫助別人這個(gè)快樂的背包背上，一起做個(gè)快樂的人吧！
大家好!
我今天將要給大家的演講是《網(wǎng)絡(luò)游戲——一朵帶剌的玫瑰》。但是，在演講正式開始之前，我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實(shí)的故事。
2003年7月的一個(gè)深夜，一個(gè)令所有山西太原人難以忘卻的深夜，16歲的中學(xué)生郝某某，為了籌集上網(wǎng)的費(fèi)用，潛入叔叔家中，幾十分鐘以后，包括爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi)的五條鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬便離開了美麗的人世，一個(gè)花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個(gè)殺人惡魔。
無(wú)獨(dú)有偶，天津少年姜某今年只有13歲，以前在班里學(xué)是保持前幾名，去年暑假期終考試成績(jī)卻排在全班三十幾名。經(jīng)父母盤問，原來(lái)是兒子貪戀上網(wǎng)所致。為了讓孩子的成績(jī)及時(shí)補(bǔ)上去，暑假期間，哪兒也不讓孩子去玩，讓他在家復(fù)習(xí)功課，可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網(wǎng)。事發(fā)當(dāng)晚，當(dāng)孩子想溜出去上網(wǎng)時(shí)被他的母親給撞上了，便阻攔他，不讓他去上網(wǎng)。可誰(shuí)知孩子不但不聽，反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親，說(shuō)如果不同意，就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的，說(shuō)什么也不同意，沒想到孩子情急之下，真的拿著菜刀對(duì)著自己的左手就是一刀……原本美滿的家庭，從此留下了一道抹不去的陰影。
故事讀完了，但是我的心情卻變的更加沉重了。我想，大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，這一個(gè)個(gè)令人發(fā)指的事件，無(wú)不帶給我們以心靈的震撼，它值得我們每一個(gè)青少年進(jìn)行深刻的反思。
眾所周知，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的更新，更多的新事物涌入了我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)猶如雨后的春筍一般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著積極而不可忽視的作用，同時(shí)也為青少年朋友的學(xué)習(xí)、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是，對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因?yàn)檫^度地沉迷于互聯(lián)網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力，對(duì)其學(xué)業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害。
網(wǎng)吧是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的產(chǎn)物，是為上網(wǎng)者提供上網(wǎng)服務(wù)的場(chǎng)所。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的利欲熏心。網(wǎng)吧像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，吞噬著一個(gè)又一個(gè)有志青年。許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)、廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生中超過80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者為了牟取暴利、吸引更多的學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)中設(shè)制了為數(shù)眾多的游戲，游戲的內(nèi)容則以暴-力和賭博為主。中學(xué)生辨別是非的能力尚在形成，自我克制能力還不高，在進(jìn)行這類游戲的過程當(dāng)中既容易上癮，影響身體影響學(xué)習(xí)，更會(huì)在不知不覺中留下暴-力的影子，為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學(xué)生，大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女，他們本來(lái)就比較缺乏與他人的溝通，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會(huì)使他們減少和人交流的愿望，甚至?xí)忌稀半娔X自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。在學(xué)校中，因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，乃至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益增多。暴-力互動(dòng)游戲還極易引發(fā)青少年道德失范，行為越軌，甚至犯罪。而且由于習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)游戲中的殘暴行為，許多未成年人的犯罪手段也越來(lái)越令人發(fā)指。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不但可以誘發(fā)學(xué)生走上犯罪的道路，而且極易傷害青少年的身心健康。據(jù)報(bào)道，有個(gè)少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧，血液未能正常流轉(zhuǎn)，致雙腳麻木浮腫不能行走;有個(gè)少年在網(wǎng)吧玩游戲，劇烈的打斗場(chǎng)面，使他過度激動(dòng)，心臟病突發(fā)，驟然死亡。
由此可見，網(wǎng)吧已成了青少年教育的一大殺手，很多人把游戲稱作“電子海洛因”，這是不無(wú)道理的。
那么，如何防止因上網(wǎng)而上癮，真正做到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲呢 我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì)齊抓共管，真正重視我們的心理需求，在心理上加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助我們擺脫心理困境，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。我們要多開展一些健康、有益的文體活動(dòng)，讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，樹立堅(jiān)定的信念，告別網(wǎng)絡(luò)游戲，做文明健康中學(xué)生吧
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《母愛無(wú)邊》。
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是我們的媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，要擺脫她的'庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙，卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛??！
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
昨天便是五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對(duì)于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”謝謝大家！
各位老師,同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是《低碳生活 從我做起》。
“低碳”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，從哥本哈根峰會(huì)到上海世博；從節(jié)能減排到綠色gdp，從艱苦樸素到勤儉節(jié)約，“低碳”時(shí)代已如約而至，慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅要“低鹽”、“低糖”、“低脂”，更要“低碳”，“低碳生活”是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制個(gè)人碳排量，通過減少生活所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活實(shí)際上就是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式。它呼喚人們，從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源，保護(hù)地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。
“低碳生活”，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是態(tài)度，是一種追求時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。在全世界都倡導(dǎo)低碳的當(dāng)今，我們到底能做些什么？除了關(guān)注低碳經(jīng)濟(jì)，除了關(guān)注新能源的利用，我們從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)環(huán)境出一份微薄之力。每節(jié)約1度電， 就能減少1公斤二氧化碳排放；每節(jié)約1升汽油， 就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調(diào)調(diào)高一度， 就可節(jié)省10％的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈， 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。
但是在工作生活中"高碳"行為數(shù)不勝數(shù)經(jīng)常有如下現(xiàn)象：工作浪費(fèi)紙張、夏天蓋著被子開著空調(diào)、辦公室里的電腦始終不關(guān)、把電燈開上個(gè)徹夜到明、水龍頭不能及時(shí)關(guān)閉、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中、工作中的?？梢?，現(xiàn)在對(duì)于“低碳生活”，已經(jīng)不是“倡導(dǎo)”的時(shí)代， 而應(yīng)該有一種“緊迫感”和“使命感”。在生活工作中的各個(gè)方面我們都要選擇低碳生活的態(tài)度。
低碳生活中的細(xì)節(jié)與方法想要多少有多少，只要我們?cè)敢?，我們完全可以“低碳”。少用紙巾，重拾手帕；每張紙都雙面打??；隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭；不坐電梯爬樓梯；短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“睡眠”模式；關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量；將普通燈泡換成節(jié)能燈；盡量步行、騎自行車或乘公交車出行；盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。這些即降低生活成本，又有益對(duì)于環(huán)境的保護(hù)?！暗吞肌毙Ч脡模谟谖覀兡芊耩B(yǎng)成好習(xí)慣，我們要將低碳的生活態(tài)度持之以恒的融于生活，不防時(shí)時(shí)問問自已：“今天，我‘低碳’了嗎？”
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，，無(wú)以成江海?！毕Ｍㄟ^我們每個(gè)人的點(diǎn)滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給身邊的每一個(gè)人， 從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始，實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng)，人人出力。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十
又是一個(gè)新學(xué)期開始了，在這個(gè)學(xué)期里，我們要樹立必勝的信念
先分享一個(gè)故事吧，在茫茫的沙漠，一支探險(xiǎn)隊(duì)在負(fù)重跋涉，陽(yáng)光強(qiáng)烈，到處是干燥的風(fēng)沙，而口渴如焚的隊(duì)員們沒有了水，這時(shí)候,探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)從腰間拿出一只水壺說(shuō)：這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。
那壺水從隊(duì)員們手里依次傳開來(lái)，沉沉的一種充滿生機(jī)的幸福和喜悅在每個(gè)隊(duì)員瀕臨絕望的臉上彌漫開來(lái)。
結(jié)果已經(jīng)清楚，探險(xiǎn)隊(duì)員們掙脫了死亡線，頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠，他們相擁著為成功喜極而泣的時(shí)候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。
擰開壺蓋，汩汩流出的卻是滿滿一壺沙，你看信念的力量有多大。
信念是什么，是人的精神支柱，古往今來(lái)，絕處而逢生的偉人們創(chuàng)下豐功偉業(yè)，他們憑的也是信念。
患者的頭腦思維卻不受影響，也無(wú)任何痛感，有的只是精神上的巨大痛苦，然而,就是這樣一個(gè)別人眼中生不如死的人，創(chuàng)立了黑洞和大爆炸理論,被世界公認(rèn)為是繼愛因斯坦后最杰出的理論物理學(xué)家。
他這樣說(shuō)：“無(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望，但沒有夢(mèng)想無(wú)異于死掉?！?BR> 對(duì)英語(yǔ)便敬而遠(yuǎn)之;他們也可能因?yàn)橐坏李}不懂，而從此和數(shù)學(xué)無(wú)緣了，還有很多可能，所以他們總和成功有距離。
那么要優(yōu)秀，你就能優(yōu)秀;要成功，你就可成功;要進(jìn)步，你便能進(jìn)步。
拿破侖說(shuō)過“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信念沒有被打碎，我們就有機(jī)會(huì)擁有想要的成功。
我的講話完了，謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任!》
英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?BR> 責(zé)任不是一個(gè)甜美的眼，它有的僅是巖石般的冷峻。
當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。
它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初，一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。
他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè)，他用所有的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。
他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。
當(dāng)他帶著妻子和4個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)般的存款。
所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在玻璃上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！?BR> 償還的代價(jià)是30年艱苦生活。
當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”
他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
他做了三件事：1.把車緩緩地停在路邊，拉下手動(dòng)剎車閘;2.把車門打開，讓乘客安全地下了車;3.將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客的安全。
他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。
這只是一名平凡的公交車駕駛員，然而許多人牢牢地記住了他的名。
他在生命的最后一分鐘所做的一切，都只為這兩個(gè)“責(zé)任”。
一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。
這12.5美元對(duì)于他的家庭來(lái)說(shuō)可謂是天文數(shù)，足夠買下125只生蛋的母雞了。
男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。
見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說(shuō)：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我?！?BR> 男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。
終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)”分毫不差地還給了父親。
這個(gè)男孩就是后來(lái)的羅納德·里根——美國(guó)第40任總統(tǒng)。
他曾回憶說(shuō)：“通過自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任?！?BR> 這個(gè)社會(huì)不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。
同樣，沒有做不好的事，只有不負(fù)責(zé)任的人。
責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
因?yàn)橛胸?zé)任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠(chéng)，把細(xì)節(jié)做到完美的人。
在責(zé)任感的驅(qū)使下，他們會(huì)積極挖掘自我潛能，會(huì)更加勇敢、堅(jiān)忍和執(zhí)著，會(huì)充滿激情地勤奮工作。
“責(zé)任有多大，事業(yè)就有多大”這是對(duì)大慶精神最好的詮釋。
“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。
三星把員工的責(zé)任心，看成企業(yè)的玻璃。
麥當(dāng)勞則把責(zé)任細(xì)化到數(shù)之中。
同學(xué)們，相信你也經(jīng)常會(huì)有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對(duì)我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對(duì)我的托付…”。
忘記了學(xué)生該有的責(zé)任，那些都是精神頹廢，不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行。
每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責(zé)任。
教給你們?cè)鯓幼鋈耍抢蠋煹呢?zé)任。
而作為學(xué)生的我們，不要跟老師計(jì)較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由，是散漫!一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利，是自私!
父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。
所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!
我的講話結(jié)束!謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自初三(10)班xxx。
在這微涼的晨光中，我們又迎來(lái)了繁忙而充實(shí)的一周。
今天我講話的題目是《美化校園，從我做起》。
其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗，如果當(dāng)你漫步在校園中，看見的是滿地的垃圾，想必也會(huì)皺起眉頭吧。
可同時(shí)，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。
古語(yǔ)云：勿以善小而不為。
彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習(xí)慣，因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。
當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來(lái)我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。
以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。
這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。
你是否也會(huì)感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，它體現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛。
只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。
不積洼步，無(wú)以至千里，就讓我們從身邊做起，你、我、他、我們大家，從每一個(gè)人開始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。
相信眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。
各位同學(xué)，就從我們的腳下的一張廢紙做起吧!
謝謝大家。
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老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是做遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。
人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法行事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講規(guī)矩就沒有自由，講自由就不能守規(guī)矩的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，因?yàn)樽杂墒窍鄬?duì)的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
當(dāng)前在我們中學(xué)生中有存在一些不良行為。例如：無(wú)須學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，拉幫結(jié)派，隨意損壞公共財(cái)力氣；看不健康書籍及音像；吸煙、酗酒等行為。這不僅影響了學(xué)校、社會(huì)，更嚴(yán)重阻礙了自己的健康成長(zhǎng)。為此，我們應(yīng)當(dāng)從小事做起：首先要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律、法律法規(guī)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
其次，我們要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這就是人們?cè)诮煌谢ハ嘤绊懙牡览?，交一個(gè)益友，得益匪淺，交一個(gè)損友，危害無(wú)窮。我們應(yīng)該認(rèn)真選擇朋友。
最后，要增強(qiáng)自己的免疫力，不斷提高認(rèn)識(shí)是非的能力。游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、歌舞廳這些地方，對(duì)人們很有吸引力，但那里也很危險(xiǎn)。網(wǎng)吧、游戲機(jī)會(huì)讓人沉溺于中，另外里面也充滿了誘惑。我們一定要自覺抵制，防止感染，千萬(wàn)不可諱疾忌醫(yī)。
作為新時(shí)期中學(xué)生的我們，要牢記遵紀(jì)守法，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人是一個(gè)愛自己，愛他人，愛社會(huì)的人。只有在生活中嚴(yán)于律己，生命才會(huì)更美好，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，攜手創(chuàng)造美好的明天。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!我是102班班長(zhǎng)，很高興能在國(guó)旗下講話。我今天講話的題目是《談?wù)勎易霭嚅L(zhǎng)的心得》。
八年級(jí)開學(xué)初，我們班競(jìng)選班干，我得到班上同學(xué)的信任和老師的認(rèn)可，當(dāng)上了班長(zhǎng)，走上了這個(gè)既光榮又艱辛的崗位。我想一班之長(zhǎng)，就如同群龍之首，是帶領(lǐng)班級(jí)進(jìn)步的領(lǐng)軍人物。我常常問自己：我能履行好班長(zhǎng)的職責(zé)嗎?我能當(dāng)好班長(zhǎng)嗎?因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)的壓力的確很大，我怕干不好會(huì)讓同學(xué)們失望。后來(lái)班主任何老師對(duì)我說(shuō)，管理班級(jí)要有一個(gè)正確的心態(tài)，要有大局意識(shí)，要注意方法。一番談話以后，我不再擔(dān)心了。目前在我班正實(shí)施著兩種方案。
方案一：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！皼]有規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀儼啾厝灰邪嘁?guī)，我和其他班干一起進(jìn)行討論，并聽取部分同學(xué)的意見，出臺(tái)系列班規(guī)。比如，同學(xué)中有違規(guī)違紀(jì)行為的，就按班規(guī)來(lái)懲罰，先警告，再處罰。班規(guī)不止一些懲罰性條例，還有表?yè)P(yáng)條例。學(xué)習(xí)方面做得好的，在某些方面表現(xiàn)出色的，都加以表?yè)P(yáng)。目的是讓同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，提高班級(jí)的積極性，整個(gè)班級(jí)便有了動(dòng)力，這樣長(zhǎng)期下來(lái)，一個(gè)好的班風(fēng)就形成了。
方案二：我們班每天中午都會(huì)開一個(gè)會(huì)。會(huì)議內(nèi)容有：前一天班級(jí)情況匯報(bào)，班級(jí)的衛(wèi)生情況、紀(jì)律情況通報(bào)，昨日之星的評(píng)選，一些好的學(xué)習(xí)方法的推介，等等。這些都是由當(dāng)日主持人提前整理好、準(zhǔn)備好。每周五都會(huì)召開一個(gè)總結(jié)會(huì)，由我對(duì)一周的情況做一個(gè)總結(jié)，指出一周以來(lái)存在的問題，提出改進(jìn)的意見。時(shí)間長(zhǎng)了，良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。有了基本的自覺性，班級(jí)管理就不會(huì)太困難了，我當(dāng)班長(zhǎng)就更有信心了。
我當(dāng)了班長(zhǎng)，就意味著我的身上多了一份責(zé)任，這份責(zé)任給我?guī)?lái)了一定的壓力。因?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù)，需要我?guī)ьI(lǐng)大家去爭(zhēng)取，我不努力，我做的不稱職，就會(huì)影響班級(jí)前進(jìn)的動(dòng)力，影響班級(jí)整體的榮譽(yù)。
當(dāng)班長(zhǎng)很辛苦，每天要管理很多的班級(jí)事務(wù)，自己還要學(xué)習(xí)，成績(jī)還不能不好。有時(shí)候我想，既然老師和同學(xué)們都相信我，我就不能辜負(fù)他們的信任。當(dāng)我們班級(jí)在上一學(xué)年被評(píng)為安慶市先進(jìn)班集體時(shí)，我笑了。這是老師、班干部和全體同學(xué)共同努力的結(jié)果，我感到自豪，我沒有辜負(fù)大家對(duì)我的信任。
當(dāng)班長(zhǎng)，讓我提高了許多。我的責(zé)任意識(shí)提高了，我的管理能力提高了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，我甚至感到我的道德水平也在一天天得到提高。班長(zhǎng)這個(gè)職位提高了我，促進(jìn)了我的成長(zhǎng)進(jìn)步，我一定努力當(dāng)好班長(zhǎng)，忠實(shí)履行我的職責(zé)!
謝謝大家!
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇三
自然生命繁榮發(fā)展著，它們?yōu)樯娑鴬^斗，生命的河流便是用奮斗的汗水匯聚，永不會(huì)枯竭，永不會(huì)止步。
奮斗吧！少年，為自己而奮斗，奮斗已刻不容緩，成功的花兒，要用奮斗的汗水去澆灌，青春的燦爛，便是奮斗的光環(huán)與綻放。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智。居安而思危，日本與我國(guó)發(fā)生釣魚島沖突，菲律賓槍殺中國(guó)漁民，在美國(guó)欲重返太平洋的背景下，發(fā)生這些事，無(wú)異于給了美國(guó)一個(gè)維護(hù)世界和平，派兵鎮(zhèn)守亞太地區(qū)的借口，自清朝以來(lái)，中國(guó)積貧積弱，先輩們拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)今天的和平美好的生活。使中國(guó)富強(qiáng)，以鋼鐵般的姿態(tài)屹立于世界，是先輩們交給我們沉重的責(zé)任，亦是祖國(guó)深深地囑托。奮斗吧！少年，天下興亡，匹夫有責(zé)，把青春的奮斗耕耘在祖國(guó)大地上，讓世界見證中國(guó)的崛起，讓中國(guó)見證我們的奮斗。
奮斗的歌曲唱響了人生，多么偉大，多么光榮，讓奮斗貫穿始終。有誰(shuí)愿意孤獨(dú)寂寞的死？有誰(shuí)不想，在歷史的書籍中留下沉墨重彩的一筆？奮斗見證人生的輝煌與燦爛，奮斗體現(xiàn)人生的意義與價(jià)值。
小溪的奮斗，匯成大海，塵埃的奮斗，堆成高山。
奮斗吧！少年。用奮斗換一個(gè)不悔的明天。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇四
莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！蔽艺f(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒有了明天?！?BR> 抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。
相反，對(duì)于有些人人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。如果這樣，他們一生消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......
虛擲光陰，在折損著生命的光，及時(shí)努力，在開辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始。
今天，就是奮斗的起點(diǎn)!
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》！
一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)；也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇六
老師們，同學(xué)們，大家好！
今天的國(guó)旗下講話，從一件事情說(shuō)起。一個(gè)初中生，因?yàn)槟顣氖虑?，跟父母吵翻了，于是離家出走，父母奔波了幾天，才在同學(xué)的幫助下找到他。那幾天，他靠著自己一個(gè)禮拜的零用錢，還有跟同學(xué)借來(lái)的錢，一直呆在網(wǎng)吧里，父母找到他的時(shí)候，他手上一分錢都沒有，還欠了網(wǎng)吧老板幾十元錢。找到他以后，母親拉他，結(jié)果被他一把推開，振振有詞的說(shuō)：“我不愛念書，你們非要我念。我不過玩?zhèn)€電腦，你們就不讓我玩。整天只會(huì)管管管，根本不明白我需要的是什么！”他父親說(shuō)：“你要不是我的兒子，我才不會(huì)管你呢！”兒子當(dāng)場(chǎng)大吼：“那就不要管啊！我自己的事，我自己會(huì)負(fù)責(zé)，就算去討飯，也不稀罕你那點(diǎn)錢！”這次的爭(zhēng)吵，以父親的一個(gè)巴掌宣告結(jié)束，那孩子，還是被父母硬拖回去了?；厝ブ埃赣H也沒忘記還上兒子欠給網(wǎng)吧老板和同學(xué)的幾十塊錢。
“我自己的事，我自己會(huì)負(fù)責(zé)?！边@句話，說(shuō)起來(lái)，總比做起來(lái)容易。現(xiàn)在，有父母可以為你的行為買單，可是誰(shuí)能為你的將來(lái)買單呢？現(xiàn)在的你不知有沒有對(duì)小時(shí)候的你所做的事感到后悔？但二十年以后的你，肯定會(huì)對(duì)現(xiàn)在的你所做的某些事感到后悔?！叭绻?dāng)時(shí)多努力一點(diǎn)就好了，如果那時(shí)候不要那么放縱就好了，如果那時(shí)候，少花一些時(shí)間在那些無(wú)聊的事情上就好了。”當(dāng)你說(shuō)出這些話的時(shí)候，也就是你在為自己買單的時(shí)候，而那背后付出的究竟是怎樣的代價(jià)，你現(xiàn)在可能無(wú)論如何也想不到。
同學(xué)們，在我們已經(jīng)跨過或即將跨入16歲這一責(zé)任點(diǎn)時(shí)，老師提醒你要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的行為負(fù)法律的責(zé)任、道德的責(zé)任、情感的責(zé)任。
捫心自問，同學(xué)們，你思考過這些問題嗎？你做到了嗎？
悄悄拾起自己班級(jí)包干區(qū)的紙屑，彎腰拾起自己不小心掉下的食物，離開無(wú)人的教室隨手關(guān)燈，這是一種責(zé)任。相反，不顧校園衛(wèi)生狀況，偷偷地把飲料盒放在樓道的窗臺(tái)上，因急于進(jìn)教室隨手拋掉食物包裝袋，在太陽(yáng)燈下無(wú)動(dòng)于衷地看著窗外，因放學(xué)較晚而將公用的拖把隨地亂扔，這就是對(duì)資源的一種浪費(fèi)，對(duì)學(xué)校利益的不負(fù)責(zé)任。
學(xué)習(xí)時(shí)，不管爸爸媽媽如何忙碌，自己的學(xué)習(xí)從不放松，不管老師在教室還是不在教室，都能自覺地學(xué)習(xí)，這就是一種責(zé)任，一種對(duì)自己前途負(fù)責(zé)的行為。而回家作業(yè)馬虎，甚至不做，上課不認(rèn)真聽講，甚至影響別人，下課到處招惹是非，這就是一種浪費(fèi)，浪費(fèi)自己不再重來(lái)的青春，對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)學(xué)校極不負(fù)責(zé)的行為。考試時(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，沉著細(xì)致，誠(chéng)實(shí)守信，這是一種責(zé)任。然而，有個(gè)別同學(xué)卻因?yàn)橐荒钪?，盲目地追求成?jī)，利用不正當(dāng)?shù)氖侄稳カ@取成績(jī)，這是一種可恥的行為，是對(duì)自己極度不負(fù)責(zé)任的行為。
接下來(lái)，我要和同學(xué)們講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的例子：今年十月的一天，一位同學(xué)在母親的.陪同下來(lái)到德育處，原因是發(fā)熱治療后要求進(jìn)班級(jí)上課?？捎捎谌杂悬c(diǎn)咳嗽，班主任不同意其復(fù)學(xué)，僵持不下來(lái)到德育處。在德育處老師解釋到咳嗽期間仍有很大傳染性，其他同學(xué)可能被感染時(shí)，那位母親仍有點(diǎn)意見，甚至說(shuō)我們孩子的病也是別人傳染的，但我們的同學(xué)卻低聲跟媽媽說(shuō)“媽媽，我們回去吧，落下的功課我自己想辦法補(bǔ)上！”……我知道這位同學(xué)之所以跟著母親去了教室，又來(lái)到他極不情愿來(lái)的德育處，證明他確實(shí)擔(dān)心自己落下的功課，想早點(diǎn)回到班級(jí)正常上課，但使他改變主意的應(yīng)是他的責(zé)任心,一種對(duì)他人健康負(fù)責(zé)的美好心情！我為市一中有這樣的學(xué)生感到欣慰，感到由衷的自豪和驕傲！
最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句話：“人最可貴的是：擁有一份力量，負(fù)起一份責(zé)任?！弊屛覀円黄饋?lái)記住這句話：“人最可貴的是：擁有一份力量，負(fù)起一份責(zé)任。”
讓我們拭目以待！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我講話的題目是：凝聚！
當(dāng)旗手把鮮艷的五星紅旗在我們面前升起，我們注目著，上千雙眼神隨之交匯在我們心中的那一面紅，此刻背靠朝陽(yáng)，我們就像紅旗上的那四個(gè)小星星，凝聚在祖國(guó)的懷抱。倍感著祥和幸福與安康！
凝聚，就是齊心合力，萬(wàn)眾一心；就是目標(biāo)一致，勁往一處使；也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個(gè)強(qiáng)有力的聲音。
我們都知道，不凝聚就會(huì)紛亂，亂散就無(wú)序無(wú)主，就會(huì)迷茫而失去方向。
所以，一個(gè)家庭需要凝聚，這樣會(huì)讓家人感到安全與寧?kù)o；一個(gè)團(tuán)體需要凝聚，這樣會(huì)讓集體中的每個(gè)成員都感到溫馨和積極向上，一個(gè)國(guó)家需要凝聚，這樣會(huì)讓國(guó)民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。
凝聚，就是千條江河歸大海的氣勢(shì)；凝聚，就是群星望月般的期待；凝聚更會(huì)有四季不敗的鮮花盛開在我們的校園。因?yàn)檫@是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧的凝聚，也是全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚，讓我們總是懷有一個(gè)共同的焦點(diǎn)，讓我們這個(gè)集體所凝聚出的巨大能量震撼民心，在此聚焦，來(lái)共興我們12中學(xué)的發(fā)展大業(yè)！
謝謝！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇八
祖國(guó)在我心中 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是九(2)班的蔡淼之，今天我講話的題目是《祖國(guó)在我心中》。
再過幾天，我們將迎來(lái)祖國(guó)母親的六十六周歲華誕。同學(xué)們，請(qǐng)你們告訴我，祖國(guó)是什么?有人說(shuō)，祖國(guó)是母親;也有人說(shuō)，祖國(guó)是長(zhǎng)江、是黃河。我想祖國(guó)還是東海的晨曦，南湖的碧波。祖國(guó)很大很大，她是960多萬(wàn)平方公里的總和;祖國(guó)又很小很小，她就在你我的心中。
“生我者父母，養(yǎng)我者祖國(guó)?！薄皣?guó)家國(guó)家，有國(guó)才有家?！闭f(shuō)得多貼切啊!所以我愛我的祖國(guó)，勝過愛我的一切。大家一定聽過《我的中國(guó)心》這首歌吧?里面有一句歌詞一直深深地打動(dòng)著我,“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中一樣親”。是啊，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，請(qǐng)大家一定不要忘記自己是個(gè)中國(guó)人，一定要有愛國(guó)心。
回蕩。祖國(guó)英雄兒女們的愛國(guó)情懷處處感染著我，激勵(lì)著我。 同學(xué)們!祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中。同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)人民在期盼著我們!時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們點(diǎn)燃心中那團(tuán)愛火，用愛來(lái)報(bào)效我們親愛的祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的繁榮偉大而努力吧!
我的話講完了，謝謝大家!
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇九
敬愛的老師、親愛同學(xué)們：
早上好!
今天，我非常的榮幸能夠站在莊重的國(guó)旗下為大家演講，我演講的題目是《愛國(guó)要從小事做起》。
再過幾天就是祖國(guó)母親的65歲華誕了，這不禁使我想起那些為了新中國(guó)的成立而拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們!回顧我們中華民族的歷史長(zhǎng)河，有無(wú)數(shù)的愛國(guó)志士至今依舊活在我們心中：有岳飛、鄭成功、孫中山、李大釗等等。新中國(guó)成立以后，更是有許多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們每一個(gè)中國(guó)人。
同學(xué)們，在我們?yōu)閲?guó)慶放假興奮的時(shí)候，不要忘了我們的祖國(guó)還在經(jīng)受著各種磨難：釣-魚-島的爭(zhēng)端，恐怖分子的肆意猖獗，臺(tái)-獨(dú)分子竭力破壞祖國(guó)統(tǒng)一等等;不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛國(guó)是我們必須做的!
而今，很多人覺得愛國(guó)很遙遠(yuǎn)，似乎只有驚天動(dòng)地的英雄行為才算是愛國(guó)。其實(shí)不然。讓我們先不妨審視一下我們的生活，我們習(xí)慣了口吐臟話、隨地吐痰、隨手扔垃圾;我們習(xí)慣了公共場(chǎng)合吵吵鬧鬧，校園里上串下跳;我們習(xí)慣了闖紅綠燈，過馬路不看斑馬線;……我們習(xí)慣了太多太多，正是這些太多的習(xí)慣，養(yǎng)成了許多陋習(xí)，也正是這些陋習(xí)，讓我們變得麻木，也正是因?yàn)檫@種麻木讓我們中國(guó)人的形象一落千丈。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如今，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng)，愛國(guó)更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!讓我們先從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛自己、愛老師、愛學(xué)校;養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不遲到，不缺課，熱愛勞動(dòng)，遵守紀(jì)律;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)按質(zhì)完成，獨(dú)立思考，積極回答問題，好好學(xué)習(xí)，天天向上，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。
同學(xué)們，“莫等閑，白了少年頭”.讓我們胸懷祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，讓我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩……做一個(gè)有益于祖國(guó)，有益于人民的人。
祝我們偉大的祖國(guó)欣欣向榮，蒸蒸日上!同學(xué)們，讓我一起努力，為我們的祖國(guó)添一份光彩吧。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三年(5)班的胡佳嘉,今天,我演講的主題是《心中有他人》。
接下來(lái)，我想借此機(jī)會(huì)跟大家分享一個(gè)小故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼胝f(shuō)，“我想要快樂。”仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。同學(xué)們，你們知道這個(gè)快樂的秘密是什么嗎？我想很多同學(xué)應(yīng)該都知道了，這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻想到別人，大家互助互愛，我們的生活就會(huì)變得更加美好！我們?nèi)鲗?shí)小這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽！同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)把幫助別人這個(gè)快樂的背包背上，一起做個(gè)快樂的人吧！
大家好!
我今天將要給大家的演講是《網(wǎng)絡(luò)游戲——一朵帶剌的玫瑰》。但是，在演講正式開始之前，我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實(shí)的故事。
2003年7月的一個(gè)深夜，一個(gè)令所有山西太原人難以忘卻的深夜，16歲的中學(xué)生郝某某，為了籌集上網(wǎng)的費(fèi)用，潛入叔叔家中，幾十分鐘以后，包括爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi)的五條鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬便離開了美麗的人世，一個(gè)花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個(gè)殺人惡魔。
無(wú)獨(dú)有偶，天津少年姜某今年只有13歲，以前在班里學(xué)是保持前幾名，去年暑假期終考試成績(jī)卻排在全班三十幾名。經(jīng)父母盤問，原來(lái)是兒子貪戀上網(wǎng)所致。為了讓孩子的成績(jī)及時(shí)補(bǔ)上去，暑假期間，哪兒也不讓孩子去玩，讓他在家復(fù)習(xí)功課，可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網(wǎng)。事發(fā)當(dāng)晚，當(dāng)孩子想溜出去上網(wǎng)時(shí)被他的母親給撞上了，便阻攔他，不讓他去上網(wǎng)。可誰(shuí)知孩子不但不聽，反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親，說(shuō)如果不同意，就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的，說(shuō)什么也不同意，沒想到孩子情急之下，真的拿著菜刀對(duì)著自己的左手就是一刀……原本美滿的家庭，從此留下了一道抹不去的陰影。
故事讀完了，但是我的心情卻變的更加沉重了。我想，大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，這一個(gè)個(gè)令人發(fā)指的事件，無(wú)不帶給我們以心靈的震撼，它值得我們每一個(gè)青少年進(jìn)行深刻的反思。
眾所周知，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的更新，更多的新事物涌入了我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)猶如雨后的春筍一般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著積極而不可忽視的作用，同時(shí)也為青少年朋友的學(xué)習(xí)、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是，對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因?yàn)檫^度地沉迷于互聯(lián)網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力，對(duì)其學(xué)業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害。
網(wǎng)吧是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的產(chǎn)物，是為上網(wǎng)者提供上網(wǎng)服務(wù)的場(chǎng)所。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的利欲熏心。網(wǎng)吧像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，吞噬著一個(gè)又一個(gè)有志青年。許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)、廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生中超過80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者為了牟取暴利、吸引更多的學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)中設(shè)制了為數(shù)眾多的游戲，游戲的內(nèi)容則以暴-力和賭博為主。中學(xué)生辨別是非的能力尚在形成，自我克制能力還不高，在進(jìn)行這類游戲的過程當(dāng)中既容易上癮，影響身體影響學(xué)習(xí)，更會(huì)在不知不覺中留下暴-力的影子，為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學(xué)生，大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女，他們本來(lái)就比較缺乏與他人的溝通，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會(huì)使他們減少和人交流的愿望，甚至?xí)忌稀半娔X自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。在學(xué)校中，因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，乃至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益增多。暴-力互動(dòng)游戲還極易引發(fā)青少年道德失范，行為越軌，甚至犯罪。而且由于習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)游戲中的殘暴行為，許多未成年人的犯罪手段也越來(lái)越令人發(fā)指。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不但可以誘發(fā)學(xué)生走上犯罪的道路，而且極易傷害青少年的身心健康。據(jù)報(bào)道，有個(gè)少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧，血液未能正常流轉(zhuǎn)，致雙腳麻木浮腫不能行走;有個(gè)少年在網(wǎng)吧玩游戲，劇烈的打斗場(chǎng)面，使他過度激動(dòng)，心臟病突發(fā)，驟然死亡。
由此可見，網(wǎng)吧已成了青少年教育的一大殺手，很多人把游戲稱作“電子海洛因”，這是不無(wú)道理的。
那么，如何防止因上網(wǎng)而上癮，真正做到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲呢 我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì)齊抓共管，真正重視我們的心理需求，在心理上加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助我們擺脫心理困境，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。我們要多開展一些健康、有益的文體活動(dòng)，讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，樹立堅(jiān)定的信念，告別網(wǎng)絡(luò)游戲，做文明健康中學(xué)生吧
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《母愛無(wú)邊》。
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是我們的媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，要擺脫她的'庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙，卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛??！
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
昨天便是五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對(duì)于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”謝謝大家！
各位老師,同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是《低碳生活 從我做起》。
“低碳”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，從哥本哈根峰會(huì)到上海世博；從節(jié)能減排到綠色gdp，從艱苦樸素到勤儉節(jié)約，“低碳”時(shí)代已如約而至，慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅要“低鹽”、“低糖”、“低脂”，更要“低碳”，“低碳生活”是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制個(gè)人碳排量，通過減少生活所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活實(shí)際上就是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式。它呼喚人們，從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源，保護(hù)地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。
“低碳生活”，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是態(tài)度，是一種追求時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。在全世界都倡導(dǎo)低碳的當(dāng)今，我們到底能做些什么？除了關(guān)注低碳經(jīng)濟(jì)，除了關(guān)注新能源的利用，我們從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)環(huán)境出一份微薄之力。每節(jié)約1度電， 就能減少1公斤二氧化碳排放；每節(jié)約1升汽油， 就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調(diào)調(diào)高一度， 就可節(jié)省10％的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈， 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。
但是在工作生活中"高碳"行為數(shù)不勝數(shù)經(jīng)常有如下現(xiàn)象：工作浪費(fèi)紙張、夏天蓋著被子開著空調(diào)、辦公室里的電腦始終不關(guān)、把電燈開上個(gè)徹夜到明、水龍頭不能及時(shí)關(guān)閉、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中、工作中的?？梢?，現(xiàn)在對(duì)于“低碳生活”，已經(jīng)不是“倡導(dǎo)”的時(shí)代， 而應(yīng)該有一種“緊迫感”和“使命感”。在生活工作中的各個(gè)方面我們都要選擇低碳生活的態(tài)度。
低碳生活中的細(xì)節(jié)與方法想要多少有多少，只要我們?cè)敢?，我們完全可以“低碳”。少用紙巾，重拾手帕；每張紙都雙面打??；隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭；不坐電梯爬樓梯；短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“睡眠”模式；關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量；將普通燈泡換成節(jié)能燈；盡量步行、騎自行車或乘公交車出行；盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。這些即降低生活成本，又有益對(duì)于環(huán)境的保護(hù)?！暗吞肌毙Ч脡模谟谖覀兡芊耩B(yǎng)成好習(xí)慣，我們要將低碳的生活態(tài)度持之以恒的融于生活，不防時(shí)時(shí)問問自已：“今天，我‘低碳’了嗎？”
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，，無(wú)以成江海?！毕Ｍㄟ^我們每個(gè)人的點(diǎn)滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給身邊的每一個(gè)人， 從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始，實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng)，人人出力。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十
又是一個(gè)新學(xué)期開始了，在這個(gè)學(xué)期里，我們要樹立必勝的信念
先分享一個(gè)故事吧，在茫茫的沙漠，一支探險(xiǎn)隊(duì)在負(fù)重跋涉，陽(yáng)光強(qiáng)烈，到處是干燥的風(fēng)沙，而口渴如焚的隊(duì)員們沒有了水，這時(shí)候,探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)從腰間拿出一只水壺說(shuō)：這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。
那壺水從隊(duì)員們手里依次傳開來(lái)，沉沉的一種充滿生機(jī)的幸福和喜悅在每個(gè)隊(duì)員瀕臨絕望的臉上彌漫開來(lái)。
結(jié)果已經(jīng)清楚，探險(xiǎn)隊(duì)員們掙脫了死亡線，頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠，他們相擁著為成功喜極而泣的時(shí)候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。
擰開壺蓋，汩汩流出的卻是滿滿一壺沙，你看信念的力量有多大。
信念是什么，是人的精神支柱，古往今來(lái)，絕處而逢生的偉人們創(chuàng)下豐功偉業(yè)，他們憑的也是信念。
患者的頭腦思維卻不受影響，也無(wú)任何痛感，有的只是精神上的巨大痛苦，然而,就是這樣一個(gè)別人眼中生不如死的人，創(chuàng)立了黑洞和大爆炸理論,被世界公認(rèn)為是繼愛因斯坦后最杰出的理論物理學(xué)家。
他這樣說(shuō)：“無(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望，但沒有夢(mèng)想無(wú)異于死掉?！?BR> 對(duì)英語(yǔ)便敬而遠(yuǎn)之;他們也可能因?yàn)橐坏李}不懂，而從此和數(shù)學(xué)無(wú)緣了，還有很多可能，所以他們總和成功有距離。
那么要優(yōu)秀，你就能優(yōu)秀;要成功，你就可成功;要進(jìn)步，你便能進(jìn)步。
拿破侖說(shuō)過“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信念沒有被打碎，我們就有機(jī)會(huì)擁有想要的成功。
我的講話完了，謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任!》
英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?BR> 責(zé)任不是一個(gè)甜美的眼，它有的僅是巖石般的冷峻。
當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。
它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初，一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。
他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè)，他用所有的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。
他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。
當(dāng)他帶著妻子和4個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)般的存款。
所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在玻璃上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！?BR> 償還的代價(jià)是30年艱苦生活。
當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”
他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
他做了三件事：1.把車緩緩地停在路邊，拉下手動(dòng)剎車閘;2.把車門打開，讓乘客安全地下了車;3.將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客的安全。
他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。
這只是一名平凡的公交車駕駛員，然而許多人牢牢地記住了他的名。
他在生命的最后一分鐘所做的一切，都只為這兩個(gè)“責(zé)任”。
一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。
這12.5美元對(duì)于他的家庭來(lái)說(shuō)可謂是天文數(shù)，足夠買下125只生蛋的母雞了。
男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。
見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說(shuō)：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我?！?BR> 男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。
終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)”分毫不差地還給了父親。
這個(gè)男孩就是后來(lái)的羅納德·里根——美國(guó)第40任總統(tǒng)。
他曾回憶說(shuō)：“通過自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任?！?BR> 這個(gè)社會(huì)不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。
同樣，沒有做不好的事，只有不負(fù)責(zé)任的人。
責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
因?yàn)橛胸?zé)任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠(chéng)，把細(xì)節(jié)做到完美的人。
在責(zé)任感的驅(qū)使下，他們會(huì)積極挖掘自我潛能，會(huì)更加勇敢、堅(jiān)忍和執(zhí)著，會(huì)充滿激情地勤奮工作。
“責(zé)任有多大，事業(yè)就有多大”這是對(duì)大慶精神最好的詮釋。
“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。
三星把員工的責(zé)任心，看成企業(yè)的玻璃。
麥當(dāng)勞則把責(zé)任細(xì)化到數(shù)之中。
同學(xué)們，相信你也經(jīng)常會(huì)有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對(duì)我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對(duì)我的托付…”。
忘記了學(xué)生該有的責(zé)任，那些都是精神頹廢，不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行。
每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責(zé)任。
教給你們?cè)鯓幼鋈耍抢蠋煹呢?zé)任。
而作為學(xué)生的我們，不要跟老師計(jì)較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由，是散漫!一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利，是自私!
父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。
所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!
我的講話結(jié)束!謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自初三(10)班xxx。
在這微涼的晨光中，我們又迎來(lái)了繁忙而充實(shí)的一周。
今天我講話的題目是《美化校園，從我做起》。
其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗，如果當(dāng)你漫步在校園中，看見的是滿地的垃圾，想必也會(huì)皺起眉頭吧。
可同時(shí)，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。
古語(yǔ)云：勿以善小而不為。
彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習(xí)慣，因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。
當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來(lái)我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。
以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。
這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。
你是否也會(huì)感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，它體現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛。
只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。
不積洼步，無(wú)以至千里，就讓我們從身邊做起，你、我、他、我們大家，從每一個(gè)人開始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。
相信眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。
各位同學(xué)，就從我們的腳下的一張廢紙做起吧!
謝謝大家。
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