博客是一個(gè)記錄和分享個(gè)人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，它能夠幫助我們整理思路。寫(xiě)作總結(jié)前，先回顧一下自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程，整理出重要的信息?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇一
合：晚上好。
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d。
a：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c：眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。
a：相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫(xiě)。
d：一首難以忘懷的歌。
a：x年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了x大學(xué)。
b：x年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
c：x年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?BR> d：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧?BR> 合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！
a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在x大學(xué)的舞臺(tái)上。
c：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
合：xx屆xx畢業(yè)晚會(huì)”正式開(kāi)始。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：大家晚上好！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦xxx畢業(yè)詩(shī)。
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽，媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大（二）班汪老師為我們講話。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，。為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血！在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大（一）班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧！下面請(qǐng)大（二）班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。
三年來(lái)，你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢此了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1、節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》。
下面請(qǐng)欣賞由大（二）班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》。
2、舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
“12345上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠”相信小朋友們都聽(tīng)過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
3、英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。
下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帝來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。
4、家園互動(dòng)游戲。
現(xiàn)在，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開(kāi)始，請(qǐng)汪老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
5、教師時(shí)裝表演。
我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6、幼兒時(shí)裝表演。
看到了老師們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
7、幸運(yùn)家庭表演。
我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)周園長(zhǎng)送出我們的幸運(yùn)禮品。
8、《小雞出殼》。
可愛(ài)的小雞從哪兒來(lái)？對(duì)了，從蛋殼里出來(lái)的。你們瞧’又有一些小雞要出殼了，請(qǐng)欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來(lái)的歌舞《小雞出殼》。
9、電子琴/小提琴合奏。
我們的小朋友不僅會(huì)唱歌、跳舞還會(huì)各種樂(lè)器呢，請(qǐng)欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來(lái)的電子琴、小提琴合奏《小星星》等。請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來(lái)吧。
10、教師舞蹈《開(kāi)門紅》。
不僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚，老師們也要將她們的本領(lǐng)，發(fā)揮得淋漓盡致。請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》。
11、家園互動(dòng)游戲。
現(xiàn)在開(kāi)始第二輪游戲，請(qǐng)放音樂(lè)。請(qǐng)兩個(gè)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備。
12、快板詩(shī)《夸爸爸》。
我們都有好爸爸，爸爸的本領(lǐng)可真大，今天我們的小朋友就要來(lái)夸夸我們的好爸爸c請(qǐng)欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來(lái)的快板詩(shī)《夸爸爸》。
13、幸運(yùn)家庭表演。
下面有請(qǐng)我們的幸運(yùn)家庭上場(chǎng)。
14、功夫操《哪吒鬧海》。
哪吒鬧海的故事相信小朋友都聽(tīng)過(guò)，今天我們這也來(lái)了許多小哪吒，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請(qǐng)欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來(lái)的功夫操《哪吒鬧?！贰?BR> 15、舞蹈《和夢(mèng)想一起飛》。
氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想，飛向美好的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈《和夢(mèng)想一起飛》。
16、大聯(lián)唱。
在爸爸媽媽的童年，一定也唱過(guò)不少令人難忘的老歌，今天就讓我們一起用老歌帶領(lǐng)你們回到金色的童年。
17、畢業(yè)歌。
親愛(ài)的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂(lè)曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)……xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了，小朋友們！老師等著你們的好消息。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇三
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20_年x師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
1、節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的_x為您帶來(lái)的《_》相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
4、炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的_x，謝謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎!
7、四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表_x聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。
8、當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞__金達(dá)萊花。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了_學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
合：下面我們宣布20_年x師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇四
合：下午好!
符：帶著豐收的憧憬，迎著十月的陽(yáng)光;。
劉：帶著畢業(yè)的豪情，懷著幸福的渴望;。
常：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放;。
鄒：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
劉：歷史的紀(jì)念碑，凝聚著先輩英烈執(zhí)著的求索;輝煌的交響樂(lè)，奏響了共和國(guó)壯麗的凱歌。
常：今天我們?cè)诩磳厴I(yè)的難忘時(shí)刻歡聚一起，慶祝您的_華誕。
鄒：用我們最美好的歌聲，表達(dá)我們最深厚的感情。
符：用最優(yōu)美的舞蹈，跳出我們心中的喜悅。
合：下面我們宣布_晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
(退場(chǎng)，四人留下)。
符：有一支歌，能夠傳唱神州_年而經(jīng)久不衰;有一支歌，幾代人同唱都充滿著深情。
劉：_年來(lái)，一個(gè)真理，經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn)，經(jīng)受了人民的檢驗(yàn)，也被中國(guó)社會(huì)的發(fā)展所證明，這就是——只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)!
合：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!
符：請(qǐng)全體觀眾跟我們一起放聲高唱，《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
劉：指揮，尋x老師;鋼琴伴奏，辛x老師;伴舞，校藝術(shù)團(tuán)。
祖國(guó)篇。
(2人上場(chǎng))。
鄒：我們的演出從第一篇章祖國(guó)篇開(kāi)始。請(qǐng)欣賞大合唱《花兒與少年》。
(2人上場(chǎng))。
符：金秋十月,彩霞萬(wàn)里,那是華夏兒女對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝愿。今夜，讓我們唱一曲頌歌，祝福您的美好吉祥，讓我們迎著美好的朝陽(yáng)走向燦爛的明天!下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由旅管二十九班帶來(lái)的舞蹈《吉祥》。
校園篇。
(四人上場(chǎng))。
鄒：九月，一個(gè)激情釋放的季節(jié)，九月，一個(gè)活力揮灑的年月。
常：每當(dāng)晨光出現(xiàn)，姑娘們開(kāi)始歌唱!麓山腳下，湘江之濱，競(jìng)男女院年輕的姑娘們正在努力追求美，盡情創(chuàng)造美，無(wú)限展現(xiàn)美!
常：第二篇章校園篇，請(qǐng)欣賞由學(xué)前教育一班帶來(lái)的歌舞表演《我要飛》，讓我們一同用熱情來(lái)感染這火紅的九月。
(詩(shī)朗誦，2人上場(chǎng))。
常：幾年的競(jìng)男磨練，我們變得成熟了，我們即將飛向社會(huì)的廣闊天地，去施展我們的聰明才智，回報(bào)祖國(guó)人民對(duì)我們的關(guān)心，回報(bào)老師對(duì)我們的辛勤教育，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《別了，我的競(jìng)男》。
騰飛篇。
(四人上場(chǎng))。
齊：朋友們，祖國(guó)在騰飛，校園在騰飛。
劉：回顧歷史，我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲。
符：腳踏實(shí)地，祖國(guó)因我們欣慰。
劉：展望未來(lái)，我們與祖國(guó)共騰飛。
符：今天，我們正歡聚一堂，輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。
劉：明天，我們將整裝待發(fā)，揚(yáng)帆起航，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的青春和熱血。
符：看，吐魯番的姑娘們正在葡萄架下舞動(dòng)、旋轉(zhuǎn)著。
劉：第三篇章騰飛篇，請(qǐng)欣賞由旅管三十班帶來(lái)的舞蹈《璇璇璇》。
結(jié)尾。
符：_年春秋創(chuàng)偉業(yè)，同心同德向未來(lái)。
劉：讓歷史記住今天，讓時(shí)間檢驗(yàn)明天!
常：懷揣美好的憧憬譜寫(xiě)嶄新的樂(lè)章。
鄒：以勇敢的挑戰(zhàn)成就輝煌的偉業(yè)。
符：讓崇高的使命鑄就和諧的未來(lái)。
劉：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的命運(yùn)。
常：在這充滿喜慶的日子里，讓美好的祝福串成一首動(dòng)人的詩(shī)、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
鄒：艷麗的鮮花祝您節(jié)日愉快，閃動(dòng)的燭光祝您平安如意。
常：最后讓我們深深地祝福我們偉大的黨、我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
鄒：祝福我們的競(jìng)男蓬勃發(fā)展。
符：祝福我們的未來(lái)燦爛輝煌。
齊：讓我們二十年后再相會(huì)。
今天的晚會(huì)到此結(jié)束。朋友們，再見(jiàn)!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇五
童年是一段“歡樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學(xué)生活。x市x幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。
1、下頭請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)x教師給我們講話，大家歡迎!
(xx意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)。
2、對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)和小朋友一齊度過(guò)的日子是那樣的完美、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請(qǐng)教師代表x教師給我們講話，大家歡迎!
(多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為x幼兒園爭(zhēng)光!)。
3、幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅僅是咱們想對(duì)教師說(shuō)聲多謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友x的爸爸講話。
(多謝x先生，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們必須不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母屑?)。
4、聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里，應(yīng)對(duì)著對(duì)自我養(yǎng)育之恩的父母，應(yīng)對(duì)著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說(shuō)!讓我們一齊來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表x小朋友講話。大家歡迎!
(多謝x小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅(jiān)持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)。
5、(1)教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——教師，再見(jiàn)了!
(2)七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
(3)今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證。
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下頭請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx教師、副園長(zhǎng)xx教師、教學(xué)園長(zhǎng)xx教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：
今天是個(gè)激動(dòng)而難忘的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)，我們將帶著老師們的期望，離開(kāi)幼兒園，步入小學(xué)的校園。
在次，我們代表幼兒園里即將畢業(yè)的全體小朋友，向老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“您們辛苦了!謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài)，無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)想著您們!”我們也一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)讓你們?yōu)槲覀兌院?、而驕?
親愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您、不會(huì)忘記幼兒園，更不會(huì)忘記在這里渡過(guò)的美好時(shí)光。最后祝老師、小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
師：謝謝小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
下面有請(qǐng)紅葉幼兒園的小主持人閃亮登場(chǎng)：
幼兒開(kāi)場(chǎng)白：
男1：親愛(ài)的來(lái)賓，
女1：親愛(ài)的老師，
男2：親愛(ài)的爸爸、媽媽，
女2：親愛(ài)的小朋友，
合：大家好!
男1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好。
奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
女2：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)。
會(huì)了許多本領(lǐng)：
男1：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
女1：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
男2：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，
女2：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
男1：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，
女1：以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓，
合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
男2:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái)，
女2：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合：讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。幼兒園第十一屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
七、節(jié)目表演：
1、《老師親媽媽親》舞蹈班男1：老師，老師，您真好!
女1：辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。
男2：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
女2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
合：請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈表演老師親媽媽親。
2、《快樂(lè)寶貝》中一班。
男1：你們知道，在今天的畢業(yè)典禮上，我們還邀請(qǐng)了誰(shuí)嗎?
女1：告訴你們，那是中班、小班的弟弟(妹妹)，在我們即將離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，
妹妹弟弟也給我們送來(lái)祝福，
合：接下來(lái)有請(qǐng)中一班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
3、《troublemaker》大一班。
4、《荷塘月色》大二班。
5、《可愛(ài)的藍(lán)精靈》中二班。
男2：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，
女2：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冇性S多好伙伴，
合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。
6、《牛奶歌》小班。
女1：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。小班的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們!
7、《西域風(fēng)情》大二班。
男1：穿過(guò)叢叢的戈壁和沙漠，
女1：有一個(gè)神秘的國(guó)度，
男2：那里有許多美麗的姑娘，
女2：她們跳著一支支好看的舞蹈，
合：請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的舞蹈西域風(fēng)情。
8、《孔雀舞》教師。
男1：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
女1：淌洋在碧波里的孔雀會(huì)有怎樣的優(yōu)美?
合：請(qǐng)欣賞教師帶來(lái)的傣族舞蹈《孔雀舞》。
9、《biingo》大一班。
男1：下面欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《biingo》。
10、《武術(shù)表演》大班。
女1：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演，掌聲有請(qǐng)。
11、《threelittlemonkeys》大二班。
男2：下面請(qǐng)是大二班為我們帶來(lái)的英語(yǔ)表演《threelittlemonkeys》。
12、《我是勇敢小兵兵》中二班。
女2：下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的《我是小勇敢的小小兵》。
13、《恭喜發(fā)財(cái)》大一班。
男1：一段舞跳出熱血豪邁，一曲歌唱出心中摯愛(ài)，
女1：告別昨天我們從頭再來(lái)，迎接明天我恭喜大家發(fā)大財(cái)!
合：下面請(qǐng)欣賞大一班給大家?guī)?lái)的舞蹈恭喜發(fā)財(cái)!掌聲!
14、《小星星》小班。
男2：我有一個(gè)夢(mèng)想。
女2：什么夢(mèng)想啊?
男1：我想像天使一樣，飛到廣袤的夜空。
女1:你到天空做什么啊?
男2:摘下一顆閃亮的小星星。
女2：瞧，小朋友們跟你一起來(lái)摘《小星星》了。
15、《大眼睛》舞蹈班。
男1：下面有請(qǐng)舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》。
16、《夢(mèng)幻國(guó)度》教師。
17.《獨(dú)一無(wú)二》大二班。
18、《我有一雙小小手》舞蹈班。
19、《綠光》中一班。
男1：讓我們接下來(lái)欣賞一段歡快活潑的舞蹈，調(diào)節(jié)一下我們的心情，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)的舞蹈綠光。
20、《西班牙斗牛士》大一班。
女1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《西班牙斗牛舞》，
21、《英語(yǔ)連唱》中一班。
男2：我們小朋友的英語(yǔ)也是頂呱呱的，不信，你看中一班的小朋友帶來(lái)的《英語(yǔ)連唱》，掌聲歡迎。
22、《好一朵小蘭花》舞蹈班。
23、《畢業(yè)詩(shī)》大班全體輕音樂(lè)。
師：花滿枝頭的季節(jié)，在美麗的幼兒園里，孩子們聲聲的感謝化作了美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)欣賞由大班全體小朋友帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)》朗誦。
八、領(lǐng)取畢業(yè)獎(jiǎng)狀。
師：神圣、榮耀、幸福、激動(dòng)寫(xiě)在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!
畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái)，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書(shū)。有請(qǐng)大班小朋友上來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。(放音樂(lè)，園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))。
九、結(jié)尾：
男1：美好的時(shí)光是短暫的。
女1：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。
男2：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，
女2：因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
男1：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)!
合：親愛(ài)的老師，我們從心里感謝您!
女1：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，
男2：向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
女2：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友!
合：讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!
師：親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!
教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。讓我們手牽手，肩并肩，愿我們的幼兒園桃李芬芳!明天更美好!
衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們!
合：到此結(jié)束。
師：謝謝大家，再見(jiàn)!
十、合影留念。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇七
甲：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”昭示著我們奮斗的青春。我們的青春像曼妙的舞蹈因充滿奮斗和激情而洋溢著美好。
乙：屬于我們的青春像靈動(dòng)的舞姿，激情地躍動(dòng)。激情洋溢的街舞亦將我們的青春活力展現(xiàn)地淋漓盡致。
甲乙合：首先請(qǐng)欣賞精彩的舞蹈《fighting》和街舞《重拍》節(jié)目二：
丙：哇，好像每根神經(jīng)的律動(dòng)都被精彩的舞蹈牽動(dòng)著耶!哇~節(jié)目開(kāi)始就讓人耳目一新耶!讓人家好好期待耶!
?。何刮刮?，我說(shuō)你這是怎么了，好端端的人怎么就不能好好說(shuō)話呢?
丙：人家怎么就不好好說(shuō)話了耶?要不?你給大伙展示一下如何好好說(shuō)話耶?
?。哼@…要本人展現(xiàn)…有稍微那么一定點(diǎn)難度，那么就請(qǐng)大家欣賞小品《好好說(shuō)話》。
節(jié)目三：
甲(揮動(dòng)著扇子，扭著扇子舞上場(chǎng))。
乙：額…我說(shuō)你這是干嘛呢?
甲：長(zhǎng)這么大一眼睛都看不出來(lái)嗎?我啊，是在表演扇子舞，怎么樣，有沒(méi)有精彩絕倫，美輪美奐的感覺(jué)。
乙：就你這竦樣，還好意思說(shuō)呢，我讓你感受一下什么才是真正。
的精彩絕倫，美輪美奐，下面請(qǐng)大家欣賞扇子舞《茉莉花》節(jié)目四：
丙：優(yōu)雅與柔美并重，青春與動(dòng)感并行，感謝她們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!
丙：要猜?我也來(lái)試試。
節(jié)目五：
甲：你知道什么叫雙簧嗎?
乙：雙簧?我當(dāng)然知道啦，不就是兩根彈簧在一塊嗎?
甲：唉，這所謂雙簧呢，就是一個(gè)人在前面演，一個(gè)人在后面說(shuō)，表演得就像一個(gè)人似的。
乙：那一定有趣的很。
甲：那當(dāng)然，接下來(lái)有請(qǐng)x同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。節(jié)目六：
(男女兩主持人相隔一定距離)。
丙：你說(shuō)你好端端地走那么遠(yuǎn)干什么啊?
?。簩?duì)了，你覺(jué)得我倆現(xiàn)在的距離有30米這么遠(yuǎn)嗎?
丙：想知道還不簡(jiǎn)單，下面有請(qǐng)大家欣賞管科系情景劇《30米的距離有多遠(yuǎn)》。
節(jié)目七：
甲：“好了，好了，說(shuō)唱兩句我還是可以的，跳舞我就不獻(xiàn)丑了，但是大家也是有眼福的，下面請(qǐng)欣賞我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的舞蹈《彩云之南》。
節(jié)目八：
丙：又是一年桃李飄香。親愛(ài)的老師，尊敬的師長(zhǎng)，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。
?。阂苍S您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長(zhǎng)。丙：在這離別的時(shí)刻，我們是多想再聽(tīng)聽(tīng)您熟悉的聲音，下面我們就用熱烈的掌聲有請(qǐng)x老師為我們演唱歌曲。節(jié)目九：
甲：老師，您親切、美好的歌聲，我們將牢記，愿這歌聲能陪伴我們走過(guò)這屬于我們的青春。
乙：下面這個(gè)節(jié)目，跟你有關(guān)。
甲：跟我有關(guān)，難道是有人特意為我表演的?
乙：想哪去了?還跟我有關(guān)，跟大家有關(guān)。
甲：賣什么關(guān)子呀，你快告訴大家，到底是什么節(jié)目。乙：那就讓我們一起欣賞小品《與青春有關(guān)的日子》。
節(jié)目十：
丙：當(dāng)年我們懷著彩色的夢(mèng)想，緣分將我們從祖國(guó)的大江南北，四面八方指引到了這里，河南工程學(xué)院。
?。阂舱?yàn)槿绱?，我們承載了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關(guān)懷和期盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。
丙丁合：下面有請(qǐng)藝術(shù)系給我們帶來(lái)歌曲串燒《祝福》，《萍聚》節(jié)目十一：
甲：精彩萬(wàn)分，高潮迭起的節(jié)目讓各位帥哥美女們也按捺不住了。乙：同學(xué)們，那讓我們給這些帥哥美女們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們給我們表演一場(chǎng)模特秀好不好啊?現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位帥哥美女們上場(chǎng)。
節(jié)目十二:。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，即使明天就將各奔天涯，但請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质侨松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。
乙：今晚我們相聚的美好時(shí)光，即將結(jié)束，在這彈指悄然而過(guò)的一瞬，讓我們銘記那種對(duì)眸微笑的快樂(lè)。
丙：請(qǐng)記著學(xué)院的溫存，懷著對(duì)青春的憧憬，一路順風(fēng)，讓我們踏著堅(jiān)定的步履，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
?。合旅嬗姓?qǐng)所有選手們?yōu)槲覀兂鲎詈蟮墓?jié)目《一路順風(fēng)》。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇八
董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)們。
李：親愛(ài)的老師們、小朋友們。
合：大家早上好！
董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
李：三年前，當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
李：下面我宣布xxxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開(kāi)始！（掌聲、背景音樂(lè)同一首歌）。
董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭！（園長(zhǎng)講話）。
李：園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
董：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，我們家長(zhǎng)的心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，有請(qǐng)大三班韓明璇小朋友的`媽媽。（家長(zhǎng)代表講話）。
李：（謝謝xxx的媽媽，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x！）。
董：小朋友們，聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸（媽媽）的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀？在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師，我想你們一定也有很多話想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎！
李：（謝謝xxx小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。）。
董：對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表李海霞老師給我們講話，大家歡迎！（教師代表）講話。
李：（謝謝老師的講話！小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為幼兒園爭(zhēng)光?。┬∨笥褌儯R上就要升入小學(xué)了，小學(xué)的生活會(huì)是怎樣的呢？你們想知道嗎？下面有請(qǐng)小學(xué)的王老師講話，大家掌聲歡迎！
董：謝謝王老師的講話，希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
李：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想如今感觸最深的應(yīng)該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》，為孩子們送上誠(chéng)摯的祝福。
董：在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱歌曲《老師，再見(jiàn)了》。
感恩，是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感，讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去，下面請(qǐng)全體幼兒、教師和家長(zhǎng)，共同表演手語(yǔ)《最好的未來(lái)》。
李：接下來(lái)的環(huán)節(jié)是走過(guò)成長(zhǎng)門。請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì)，走過(guò)成長(zhǎng)之門去擁抱老師，再與家長(zhǎng)手牽手到室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。（結(jié)束音樂(lè)）。
董：今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；
李：你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！
董：再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！
李：老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡！
董：愿可愛(ài)的孩子們健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇九
童年是一段“歡樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學(xué)生活。_市_幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。
1、下頭請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)_教師給我們講話，大家歡迎!
(__意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)。
2、對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)和小朋友一齊度過(guò)的日子是那樣的完美、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請(qǐng)教師代表_教師給我們講話，大家歡迎!
(多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為_(kāi)幼兒園爭(zhēng)光!)。
3、幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅僅是咱們想對(duì)教師說(shuō)聲多謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友_的爸爸講話。
(多謝_先生，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們必須不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母屑?)。
4、聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里，應(yīng)對(duì)著對(duì)自我養(yǎng)育之恩的父母，應(yīng)對(duì)著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說(shuō)!讓我們一齊來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表_小朋友講話。大家歡迎!
(多謝_小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅(jiān)持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)。
5、(1)教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——教師，再見(jiàn)了!
(2)七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
(3)今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證。
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下頭請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)__教師、副園長(zhǎng)__教師、教學(xué)園長(zhǎng)__教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十
b：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因?yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌！
d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話。
結(jié)束語(yǔ)a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。
a：老師們，同學(xué)們，歡送xx級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)合：到此結(jié)束。
a李：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；
劉：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；
李：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；
劉：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；
李：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
劉：親愛(ài)的各位同學(xué)們。
合：大家晚上好！
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)！
李：我是李揚(yáng)。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
李：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好！
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20**年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
（結(jié)束語(yǔ)）a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20**年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的xxx為您帶來(lái)的《》相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎！
7.四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表xxx聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。
10.因?yàn)橛袗?ài)，我們才牽手，因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛(ài)自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒(méi)有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開(kāi)對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》。
（結(jié)束語(yǔ)）。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
a：下面我宣布xx學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十一
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
溧城中心小學(xué)2019屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
同學(xué)們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛(ài)的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中，是敬愛(ài)的老師，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力，更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長(zhǎng)的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛(ài)的老師，真誠(chéng)地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛(ài)的同學(xué)，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無(wú)比快樂(lè)的童年!在課堂，你們放飛夢(mèng)想，憧憬美好未來(lái);在課間，你們結(jié)伴游戲，灑下歡歌笑語(yǔ)。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠(chéng)地說(shuō)一句——“親愛(ài)的同學(xué)，感謝您!”
時(shí)光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長(zhǎng)那充滿激情的祝福。賀校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)賀校長(zhǎng)的殷殷希冀!
感謝賀校長(zhǎng)，同學(xué)們，請(qǐng)牢記賀校長(zhǎng)的教誨和囑托，以今天為一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，用赤誠(chéng)的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來(lái)。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。
六年的時(shí)光，我們從稚嫩的娃娃成長(zhǎng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀2019屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學(xué)2019屆畢業(yè)生等318名同學(xué)，圓滿完成六年的學(xué)習(xí)，于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
小學(xué)畢業(yè)，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)，希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔茫旅嬲?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
畢業(yè)在即，同學(xué)們?cè)诹粞詢?cè)上用心寫(xiě)下了對(duì)母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言冊(cè)交到班主任手中，留存學(xué)校檔案室珍藏。
更為令人感動(dòng)的是，同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校，回報(bào)母校，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書(shū)籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝，請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書(shū)籍送到學(xué)校圖書(shū)室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。同學(xué)們，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，未來(lái)的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開(kāi)辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束，下面各班開(kāi)展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十二
花開(kāi)花落，又是一年畢業(yè)季，我們畢業(yè)典禮就要開(kāi)始舉辦，下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮晚會(huì)。
主持詞。
歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
b：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹Ｒ舱驗(yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌!d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話。
結(jié)束語(yǔ)a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。
a：老師們，同學(xué)們，歡送10級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)合：到此結(jié)束。
a李：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;。
劉：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;。
李：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。
劉：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;。
李：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
劉：親愛(ài)的各位同學(xué)們。
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!
李：我是李揚(yáng)。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
李：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2019年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
(結(jié)束語(yǔ))a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2019年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的為您帶來(lái)的相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的，感謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞金達(dá)萊花。
10.因?yàn)橛袗?ài)，我們才牽手，因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛(ài)自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒(méi)有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開(kāi)對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語(yǔ))。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2019年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的為您帶來(lái)的相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的，感謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞金達(dá)萊花。
10.因?yàn)橛袗?ài)，我們才牽手，因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛(ài)自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒(méi)有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開(kāi)對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語(yǔ))。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家晚上好!
首先讓我代表班主任王老師和全班同學(xué)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
時(shí)光如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，三年的大學(xué)生活即將結(jié)束，此時(shí)此刻我們的心情非常激動(dòng)!三年來(lái)，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學(xué)習(xí);三年來(lái)，伴隨著朋友的關(guān)懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開(kāi)這美麗的校園、慈愛(ài)的老師和友好的同學(xué)。
但是：
我們不會(huì)忘記母校，這個(gè)曾給予我們知識(shí)和能力的殿堂;。
我們不會(huì)忘記，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師;。
我們更不會(huì)忘記，在校三年我們所結(jié)下的深厚情誼。
然而，時(shí)光無(wú)情。
離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說(shuō)得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長(zhǎng)的土壤，因?yàn)橹挥性谀抢锼拍荛_(kāi)出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因?yàn)橹挥性诓龥坝坑康拇蠛Ｖ兴拍芫`放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學(xué)校只是暫時(shí)的港灣，前方的路還很長(zhǎng)，還需要我們?nèi)グ仙?，去征服?BR> 大學(xué)生活的故事與心情對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們?nèi)グ缪荨５珶o(wú)論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。
今晚時(shí)光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時(shí)此刻我提議：讓我們共同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧!
希望各位今晚都能玩得開(kāi)心，聊得暢快!
最后祝大家在以后的日子里都能快樂(lè)伴隨每一天。謝謝!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十三
甲：有人說(shuō)，相逢是一首歌。
乙：四年前的盛夏，我們?cè)谶@里相逢，揭開(kāi)青春嶄新的篇章。
甲：四年后的今天，我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。乙：此時(shí)此刻，有太多的話語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，想對(duì)朝夕相處的老師傾訴。甲：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開(kāi)的季節(jié)，讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是羅海華校長(zhǎng)，葉玉泉副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任以及所有的任課老師，乙:讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)，大地知道我心中的每一個(gè)角落。
乙：歲月曾留下我成長(zhǎng)里的每一次感動(dòng)。
甲：四年也許只是彈指一揮間。
乙：四年也許只是花開(kāi)一瞬間。
甲：然而，一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;。
乙：一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
一學(xué)生發(fā)言。
甲：激情澎湃，豪情滿懷，道出了對(duì)母校的感激和依戀，對(duì)同學(xué)和老師的離愁別緒，更讀出了強(qiáng)恕學(xué)子的風(fēng)采!感謝沈蓓蓓同學(xué)的精彩發(fā)言。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)由初三同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦――(師恩難忘)。
二.教師發(fā)言。
甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛(ài)，讓我們把這情和愛(ài)化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。
乙：回想四年，多少次，老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。
甲：我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。
乙：老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知!現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶。
甲：在此，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛(ài)的老師們，真誠(chéng)地道一聲：
合：“老師，您辛苦了!”
甲：一日為師，終生為父。
乙：感恩的心，感謝有你。
甲：同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親!!
乙：在這片沃土，我們健康成長(zhǎng)。在這片樂(lè)園，我們忙碌充實(shí)。
甲：感謝有你――強(qiáng)恕學(xué)校，我們生命里的相遇。
乙：同學(xué)們，四年的初中生活，我們見(jiàn)證了強(qiáng)恕的發(fā)展，我們與強(qiáng)恕同成長(zhǎng)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
甲：現(xiàn)在我們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員，
乙：多少個(gè)不眠之夜，老師為你們計(jì)劃籌謀;多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背;我們一次失誤帶給老師的是無(wú)數(shù)次的分析。
乙：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇?BR> 甲：現(xiàn)在我們有請(qǐng)初三班主任代表俞瑛老師講話。歡迎!
乙：臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛(ài)您!
甲：現(xiàn)在我們依然希望聽(tīng)到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來(lái)讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感：
合：老師，我愛(ài)您。
三、校領(lǐng)導(dǎo)羅校長(zhǎng)講話。
甲：同學(xué)們，四載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅;!強(qiáng)恕學(xué)校是一所百年老校，四年來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給與了我們父母般的關(guān)懷，下面有請(qǐng)羅校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。
乙：感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望，我們會(huì)竭盡全力。
四、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
甲：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛;，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始;就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各班的班長(zhǎng)依次上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。
過(guò)渡――頒發(fā)證書(shū)結(jié)束。
甲：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。
乙：今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷，因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?BR> 甲：不想說(shuō)首歌，因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?BR> 乙：憶往昔難忘歲月，展未來(lái)任重道遠(yuǎn)。
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。甲：畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報(bào)頻傳!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十四
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
甲乙：七月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅。
丙?。浩咴碌慕裉旆棚w著每個(gè)學(xué)子的理想和希望。
甲：相遇相識(shí)相知，由此展開(kāi)了初中三年的徐徐長(zhǎng)卷，
由此今日我們集結(jié)在了這里。
乙：三年前的盛夏，
我們?cè)谶@里相遇，
揭開(kāi)青春嶄新的篇章。
丙：三年后的今天，
我們?cè)谶@里相聚。
既有收獲的喜悅，
更有離別的留戀。
丁：可我們不能因此停留。
今天讓我們背起行囊，向未來(lái)啟航。
甲乙：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
丙?。夯ㄩ_(kāi)的季節(jié)，讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
下面我宣布：xx省實(shí)驗(yàn)學(xué)校合作校2019屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：今天參加畢業(yè)典禮的有校全體領(lǐng)導(dǎo)、
還有初中家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
讓我們用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈地歡迎。
乙：時(shí)鐘滴答，當(dāng)初的孩童已是花季少年，
驕傲的青春年華，是希望更是力量，
讓我們舞動(dòng)起來(lái)吧!【音樂(lè)起】《舞動(dòng)青春》【音樂(lè)】。
歌曲：《年輪》【音樂(lè)】。
甲：謝謝，【王】帶來(lái)的歌曲《年輪》。
歲月輪轉(zhuǎn)，我們一起走過(guò)的日子，那樣的刻骨銘心。
乙：還未來(lái)得及擁抱，還沒(méi)來(lái)得及回味。
甲：轉(zhuǎn)身我們將走進(jìn)成長(zhǎng)的另一個(gè)拐角。
乙：我們不禁感慨滿懷：時(shí)間都去哪了。
甲：請(qǐng)看大屏【視頻播放《時(shí)光中的我們》】。
甲：回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)，
我們的身影印在校園的每個(gè)角落;。
校園，我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，
任憑時(shí)光流轉(zhuǎn)，快樂(lè)始終在這里。
金色年華如向日葵一般閃亮，
請(qǐng)記住我們《向日葵的約定》請(qǐng)欣賞。
帶來(lái)的歌曲《向日葵的約定》【音樂(lè)】。
丙：成長(zhǎng)路上有這樣一個(gè)人，給了我生命，
給了我依靠，教會(huì)我擔(dān)當(dāng)，
教會(huì)我生活，這個(gè)人就是父親。
父愛(ài)如山，是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;。
父愛(ài)無(wú)言，是我們力量的源泉。
請(qǐng)欣賞劉、王帶來(lái)的歌曲《父親》【音樂(lè)】。
?。焊枨钊顺磷?，古箏更是迷人，請(qǐng)欣賞古箏表演《漁舟唱晚》【音樂(lè)】。
甲：愛(ài)是人類永恒的主題，有一種愛(ài)，不需計(jì)較。
乙：有一種愛(ài)，無(wú)私博大，如影隨形;。
丙：他教我說(shuō)話，扶我走路，
?。核麨槲铱捱^(guò)、笑過(guò)。始終相伴。
他就是我們的父母。
丙：記憶如水，雖是淡淡流過(guò)，
卻將最溫柔的一絲永遠(yuǎn)珍藏我們的心中。
丁：往事如風(fēng)，雖是輕輕拂過(guò)，
卻將最寶貴的一縷永遠(yuǎn)吹入我們的心底。
丙：風(fēng)車在四季輪回的歌里，它天天的流轉(zhuǎn)。
繽紛的書(shū)簽里，我們年年成長(zhǎng)。
?。簳r(shí)光如流水一般匆匆走過(guò)，
留下那些回憶，停留在那片沙灘上.
甲：接下來(lái)有請(qǐng)的媽媽為我們演唱歌曲。
《外婆的澎湖灣》【音樂(lè)】【家庭照片】。
甲：謝謝媽媽!同學(xué)們：還記得么，
我們有說(shuō)不完的話題，有翻不完的筆記;。
你送的相片我會(huì)好好藏在抽屜;還記得么，
球場(chǎng)邊的約定和梧桐樹(shù)下的私語(yǔ)，
那屬于我們的回憶。
乙：三年來(lái)，我們彼此陪伴了五千多堂課，
你陪我度過(guò)了青春最美好的年華。
不管過(guò)去多久，
這個(gè)夏天永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處，
這個(gè)夏天的味道是記憶的芬芳。
有請(qǐng)同學(xué)精彩出演《夏天的味道》【音樂(lè)】。
甲：那些青蔥歲月，我們開(kāi)拓、進(jìn)取、向上、創(chuàng)新;。
乙：那些奮斗時(shí)光，我們奮斗、拼搏、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。
甲：從百日誓師開(kāi)始，
九年組的師生為同一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起。
乙：那一張張題紙堆疊起百日的天空，
黑板上粉筆書(shū)寫(xiě)下熟悉又陌生的詩(shī)句;。
丙：從第一次?？奸_(kāi)始，
考場(chǎng)里充斥著我們的悲傷與喜悅。
?。何覀儚奈匆货瓴徽?，從未驕傲自滿，
因?yàn)槲覀兿嘈艎^斗的力量。
丙：三年的辛苦耕耘，
我們收獲了友誼，懂得了感恩。
?。航裉欤覀冇米约旱呐?，
圓滿地完成了初中的學(xué)業(yè)，我們畢業(yè)了!
?。河姓?qǐng)九年一班李xx老師宣讀畢業(yè)生名單?！究铡?。
?。河姓?qǐng)九年二班陳xx老師宣讀畢業(yè)生名單。【空】。
丁：有請(qǐng)九年三班溫xx老師宣讀畢業(yè)生名單?！究铡?。
【音樂(lè)】學(xué)生五個(gè)人一組到臺(tái)上領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，
【老師一邊讀，學(xué)生一邊上臺(tái)?！俊?BR> ?。河姓?qǐng)馮校長(zhǎng)郭校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
甲：此情此景，我們感動(dòng)、我們傷悲;。
我們一往無(wú)前，我們不舍留戀;。
乙：此時(shí)此刻，有太多的話語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，
想對(duì)朝夕相處的老師表達(dá)。
甲：感謝老師感恩老師。
老師請(qǐng)接受我們的一片心意?！疽魳?lè)(感謝你)】(有請(qǐng)學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表上臺(tái))。
乙：深深地一躬，此生難忘;深深地一躬，一生感激;。
甲：深情地相擁，無(wú)需言語(yǔ);深情地相擁，一世感恩。
感謝您的付出，感激您的關(guān)懷，
感恩您的陪伴，我們永遠(yuǎn)會(huì)記得。
乙：同學(xué)們，我們即將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，開(kāi)啟新的旅途，
臨行前，讓我們最后再靜心聆聽(tīng)我們的領(lǐng)航人。
----馮校長(zhǎng)的寄語(yǔ)!
【校長(zhǎng)寄語(yǔ)】。
甲：謝謝馮校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和囑托!
當(dāng)初，我們帶著懵懂來(lái)到了實(shí)驗(yàn)園。
乙：今天，我們將帶著豐收的果實(shí)離開(kāi)實(shí)驗(yàn)園。
丙：這里，我們有過(guò)開(kāi)心也有過(guò)憤怒，
這里，我們有過(guò)歡樂(lè)也有過(guò)淚水;。
?。哼@里，我們互相扶攜，
共同走過(guò)了說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的三年.....
甲：感謝有您相伴!感謝有您同行!
乙：老師們謝謝你們的循循善誘，
謝謝你們的包容和諒解!
丙：親愛(ài)的老師，請(qǐng)您為我們?cè)偕弦徽n!
?。河H愛(ài)的老師，請(qǐng)您為我們導(dǎo)航!
【音樂(lè)】老師們走上臺(tái)《放心去飛》尾聲時(shí)學(xué)生上臺(tái)獻(xiàn)花。
甲：有一種淚水是為了明日的歡笑。
乙：有一種分別是為了明日的美好。
丙：有一種再見(jiàn)是為了明日的相見(jiàn)。
丁：現(xiàn)在，讓我們一起向母校告別，一起高喊：
合：我們畢業(yè)了!再見(jiàn)---母校!再見(jiàn)---親愛(ài)的老師!
丙：讓我們懷著一顆感恩的心，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，
張開(kāi)理想的風(fēng)帆，從這里出發(fā)!
合：揚(yáng)帆起航!【音樂(lè)】《放心去飛》。
甲：我宣布：xx省實(shí)驗(yàn)學(xué)校分校2019年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十五
一，畢業(yè)典禮日期:6月14日(星期六)，地點(diǎn):xx校區(qū)大同樓。
二，畢業(yè)典禮預(yù)演時(shí)光:6月13日(星期五)13:30時(shí)集合預(yù)演;正式預(yù)演時(shí)光:97年6月13日(星期五)15:00時(shí)。
三，請(qǐng)受獎(jiǎng)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到校參加預(yù)演(各頒獎(jiǎng)單位請(qǐng)協(xié)助預(yù)先通知受獎(jiǎng)學(xué)生參加并指派人員協(xié)助頒獎(jiǎng)事宜)。
四，學(xué)優(yōu)請(qǐng)穿著學(xué)士服參加畢業(yè)典禮，當(dāng)日08:00時(shí)到?！敬笸瑯歉靼喾峙湮恢镁臀?規(guī)畫(huà)后公告於本校網(wǎng)頁(yè)，大同樓門口)】，09:30時(shí)準(zhǔn)時(shí)舉行畢業(yè)典禮(典禮進(jìn)行中大門實(shí)施管制請(qǐng)同學(xué)配合不要隨意走動(dòng)，進(jìn)出以維護(hù)典禮莊嚴(yán)，隆重;晚到者請(qǐng)由側(cè)門進(jìn)入至二樓經(jīng)側(cè)邊樓梯進(jìn)入會(huì)場(chǎng))，請(qǐng)畢業(yè)班導(dǎo)師關(guān)心輔導(dǎo)各班畢業(yè)生及協(xié)助辦理離校事宜。
五，學(xué)生家長(zhǎng)於典禮開(kāi)始前至家長(zhǎng)，來(lái)賓席就坐，典禮開(kāi)始后請(qǐng)由側(cè)門進(jìn)入至二樓觀禮。
六，在校生參加畢業(yè)典禮班級(jí):日間部五專一，二年級(jí)(五專資一甲，二甲)，二專一年級(jí)(二專幼一甲，二專餐一甲)各班學(xué)生【6/14日08:30時(shí)大同樓就各班分配位置集合就位】，在校生請(qǐng)服裝端莊，以免有失禮儀，請(qǐng)導(dǎo)師協(xié)助各班集合點(diǎn)名，無(wú)故不到者以曠課8節(jié)論處。
八，本程序，注意事項(xiàng)如有未盡事宜，另案公告於本校網(wǎng)頁(yè)修正之。
附圖:。
xx技術(shù)學(xué)院畢業(yè)典禮在校生xx樓二樓班級(jí)位置圖。
二樓。
二專幼一甲。
家長(zhǎng)席。
二專餐一甲。
五專資二甲。
五專資一甲。
各班請(qǐng)班長(zhǎng)引導(dǎo)同學(xué)依學(xué)號(hào)就位以方便點(diǎn)名，清查人數(shù)。
主席臺(tái)時(shí)光項(xiàng)目?jī)x式程序地點(diǎn)。
10:00~10:40校園巡禮。
校園巡禮執(zhí)行計(jì)畫(huà)。
(若逢天雨，於正式典禮前30分鐘透過(guò)全校廣播系統(tǒng)通知)同上。
10:40~11:00就位。
一，典禮會(huì)場(chǎng)就位大孝館二樓同上。
11:00~11:05，典禮開(kāi)始xx館。
二，奏樂(lè)。
三，全體肅立。
四，主席就位。
五，唱國(guó)歌。
七，主席復(fù)位11:10。
八，主席致詞(5分鐘)11:15。
九，董事長(zhǎng)致詞(5分鐘)11:15~11:35。
十，貴賓致詞11:35~11:50。
十一，正冠，撥穗暨頒授畢業(yè)證書(shū)。
1。博士班:各學(xué)院院長(zhǎng)向校長(zhǎng)推薦院所屬博士生。
2。頒授博士學(xué)位證書(shū)。
3。碩，學(xué)士班(代表)正冠。
4。臺(tái)下各系主任，師長(zhǎng)為在場(chǎng)同學(xué)正冠，撥穗11:50~12:05。
十二，頒獎(jiǎng)。
1。頒發(fā)各院所，系品學(xué)兼優(yōu)代表。12:05~12:10。
十三，在校生代表致歡送詞在校生代表12:10~12:15。
十四，畢業(yè)生代表致謝詞畢業(yè)生代表12:15~12:20。
十五，謝師禮全體畢業(yè)生起立向師長(zhǎng)，家長(zhǎng)行鞠躬禮。
十六，謝恩禮12:20。
十七，宣讀畢業(yè)宣言。
畢業(yè)生宣誓代表12:25。
十八，獻(xiàn)唱。
藝術(shù)學(xué)院代表12:30。
十九，唱校歌全體師生12:35。
廿，禮成(奏樂(lè)，特效)合影。
貴賓，全體畢業(yè)生。
時(shí)光。
xx年6月27日下午3:00。
地點(diǎn)。
西南大學(xué)禮堂。
參會(huì)人員。
全體校領(lǐng)導(dǎo)，黨委常委，校長(zhǎng)助理，學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人，學(xué)院主管學(xué)生工作的副書(shū)記和分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)，畢業(yè)年級(jí)輔導(dǎo)員和班主任代表，畢業(yè)生代表，低年級(jí)學(xué)生代表。
議程。
全體起立，奏唱國(guó)歌。
宣讀《西南大學(xué)關(guān)于校本部xx屆全日制普通本專科學(xué)生畢（結(jié)）業(yè)的決定》和《西南大學(xué)關(guān)于xx年春季學(xué)期準(zhǔn)予研究生畢業(yè)的決定》，并向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下：譚子良（法學(xué)院），曾理（體育學(xué)院），張荷（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院），甘淋玲（藥學(xué)院，中醫(yī)藥學(xué)院），陳杏留（漢語(yǔ)言文獻(xiàn)研究所）宣讀《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于表彰xx年普通高等教育優(yōu)秀畢業(yè)研究生和優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的通報(bào)》，并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下：崔建英（政治與公共管理學(xué)院），謝東寶（教育學(xué)院），劉強(qiáng)（心理學(xué)院），齊亮（園藝園林學(xué)院），蔣紅波（植物保護(hù)學(xué)院）宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx年優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)證和優(yōu)秀畢業(yè)研究生的決定》，并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下：劉殊伶（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院），李雪垠（文學(xué)院），趙建強(qiáng)（化學(xué)化工學(xué)院），鄧麗莉（食品科學(xué)學(xué)院），于明舉（動(dòng)物科技學(xué)院）宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰研究生優(yōu)秀科技成果的決定》并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)名單如下：張勁（政治與公共管理學(xué)院），尹賢貴（園藝園林學(xué)院），蘇姍姍（教育學(xué)院），馮文鋒（心理學(xué)院），廖興剛（生物技術(shù)中心），馬強(qiáng)（藥學(xué)院，中醫(yī)藥學(xué)院），唐霖（美術(shù)學(xué)院），潘中舉（物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院），郝曉明（植物保護(hù)學(xué)院），宋歡（食品科學(xué)學(xué)院），陳婷（數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院），肖廣全（資源環(huán)境學(xué)院）宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx屆畢業(yè)研究生優(yōu)秀學(xué)位論文的決定》和《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx屆本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）作者及指導(dǎo)教師的決定》，并向獲獎(jiǎng)師生代表頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下：董小平（教育學(xué)院），陳有國(guó)（心理學(xué)院），稅茂（政治與公共管理學(xué)院），譚秀娟（農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院），王艷霞（蠶學(xué)與系統(tǒng)生物學(xué)研究所）宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx屆支邊畢業(yè)生的決定》，并向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)人員名單如下：楊靜琳（文學(xué)院），楊曉艷（新聞傳媒學(xué)院），王瑞青（地理科學(xué)學(xué)院），張娜（農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院）8。各培養(yǎng)單位分管研究生的書(shū)記（副書(shū)記），院長(zhǎng)（副院長(zhǎng)），教學(xué)秘書(shū)（輔導(dǎo)員）請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。
9。參加畢業(yè)典禮的研究生人員安排如下（請(qǐng)所有參會(huì)研究生務(wù)必在6月27日下午2:40準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，并由各培養(yǎng)單位的教學(xué)秘書(shū)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，按標(biāo)示的區(qū)域?qū)?yīng)入座）：
政治與公共管理學(xué)院6人。
法學(xué)院6人。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院6人。
文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院6人。
教育學(xué)院10人。
心理學(xué)院6人。
體育學(xué)院5人。
文學(xué)院5人。
新聞傳媒學(xué)院5人。
外語(yǔ)學(xué)院5人。
音樂(lè)學(xué)院4人。
美術(shù)學(xué)院4人。
歷史文化學(xué)院5人。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院5人。
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院5人。
化學(xué)化工學(xué)院5人。
地理科學(xué)學(xué)院5人。
材料科學(xué)與工程學(xué)院2人。
計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院5人。
農(nóng)生與生物科技學(xué)院5人。
植物保護(hù)學(xué)院5人。
動(dòng)物科技學(xué)院5人。
藥學(xué)院，中醫(yī)藥學(xué)院4人。
教育管理學(xué)院4人。
西南民族教育與心理研究中心4人。
食品科學(xué)學(xué)院5人。
園藝園林學(xué)院5人。
工程技術(shù)學(xué)院2人。
資源環(huán)境學(xué)院5人。
生命科學(xué)學(xué)院5人。
生物技術(shù)學(xué)院2人。
蠶學(xué)與系統(tǒng)生物學(xué)研究所3人。
教育科學(xué)研究所3人。
高等教育研究所2人。
漢語(yǔ)言文獻(xiàn)研究所2人。
中國(guó)新詩(shī)研究所2人。
生物技術(shù)中心2人。
紡織服裝學(xué)院1人。
如有不明白的地方，請(qǐng)聯(lián)系68253762或68253399。
時(shí)光。
程序。
資料。
14:3014:50。
預(yù)備。
預(yù)備。
畢業(yè)生迎接師長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)（15:00全體就位完畢，不可脫帽）15:0015:01。
1
典禮開(kāi)始。
15:0115:02。
2
主席就位。
15:0215:10。
3
永遠(yuǎn)的叮嚀：校長(zhǎng)致詞。
15:1015:15。
4
校長(zhǎng)介紹貴賓。
15:1515:20。
5
珍貴的祝福：來(lái)賓致詞（含杰出校友致詞）。
15::30。
6
道賀：教務(wù)長(zhǎng)推薦畢業(yè)生。
15:3016:00。
7
榮耀：頒發(fā)智育，德育，體育，專題制作獎(jiǎng)，實(shí)習(xí)獎(jiǎng)16:0016:30。
8
9
回首前塵祝福（畢業(yè)生代表致詞）。
16:3516:40。
10。
薪火相傳（在校生代表致詞）。
16:4016:50。
11。
吾愛(ài)吾師：行謝師禮。
16:5017:00。
12。
禮成。
17:0018:00。
13。
14。
畢業(yè)晚會(huì)。
注：正式典禮需時(shí)約120分鐘。
一、目的。
三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的'指引下，共同揚(yáng)帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。
二、主題。
三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔。
十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆。
三、整體方案。
除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)。
回憶部分主要透過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫忙展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶以前的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)們擁有感恩之心。
展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)光來(lái)安排長(zhǎng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。
五、流程安排與時(shí)光。
0、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(3分鐘)。
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng))。
2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。
3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。
4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。
(二)感謝(共30分鐘)。
5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜瑤負(fù)責(zé))。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員姜瑤負(fù)責(zé))。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng))。
8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(梁京，郭蘊(yùn)萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)(5分鐘)。
11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)。
13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
一、活動(dòng)主題、時(shí)光、地點(diǎn)、參加對(duì)象、證書(shū)發(fā)放形式。
活動(dòng)主題：回眸、感恩、愿景活動(dòng)時(shí)光：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：各校區(qū)操場(chǎng)。
參加對(duì)象：全院在校畢業(yè)生;院領(lǐng)導(dǎo);院教職工代表。
證書(shū)發(fā)放形式：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)一一發(fā)放。
1、學(xué)區(qū)。
(1)填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)。帶給畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(2)組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。
(3)安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。提前發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
(4)要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座，學(xué)生會(huì)維持會(huì)場(chǎng)秩序。
(5)提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工維護(hù)會(huì)場(chǎng)供電。
2、教務(wù)處。
負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定(素質(zhì)中心)工作。
3、行政辦。
(1)制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生狀況文稿。
(2)畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)。
(3)負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花，協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。
4、宣傳辦。
(1)制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅;。
(2)錄像、照像，照畢業(yè)合影提前會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)。
(3)準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè)，發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。
5、保衛(wèi)處。
(1)畢業(yè)典禮當(dāng)天，門衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān)，嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
(2)學(xué)生處安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)秩序，實(shí)行崗位落實(shí)制度。
主持人：(待定)。
2、介紹院領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生狀況(約5分鐘)。
3、院領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)。
4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)。
6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書(shū)及相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)。
7、請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)優(yōu)秀學(xué)生合影留戀。
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書(shū)頒發(fā)辦法。
活動(dòng)要求：
(1)舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，持續(xù)會(huì)場(chǎng)安靜。
(2)學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺(tái)上共有兩位院領(lǐng)導(dǎo)和教師代表為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生以6人為單位從應(yīng)對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái)，理解證書(shū)后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺(tái)，回原位就座。
(3)各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
20分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì)，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指。
定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開(kāi)始前5分鐘入場(chǎng)完畢。
(4)畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)部室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。
注：在典禮進(jìn)行中，會(huì)場(chǎng)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書(shū)后應(yīng)回到原位就座。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十六
開(kāi)場(chǎng)白：
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于附校這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現(xiàn)在我宣布：201x屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先，介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
一、請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗!齊唱《國(guó)歌》。
禮畢，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們請(qǐng)坐!
二、同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘三年苦讀，我們流過(guò)汗，我們永無(wú)悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發(fā)表誓言。請(qǐng)初三(3)班彭世豪同學(xué)領(lǐng)誓。
請(qǐng)坐!
三、今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅;一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。請(qǐng)聽(tīng)初三畢業(yè)生代表獻(xiàn)給母校的心聲?！段覀?，畢業(yè)了!》讓我們一起感恩母校，揚(yáng)帆起航。
四、同學(xué)們，“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!北師大鄂爾多斯附屬學(xué)校是一所新辦學(xué)校，三年來(lái)，全體附校師生心手相連，渴望成功，高起點(diǎn)地走過(guò)了三年，獲得了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。這離不開(kāi)我們的劉校長(zhǎng)及所有行政領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于超越，下面有請(qǐng)劉校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。
謝謝劉校長(zhǎng)。劉校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們銘記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮然而前行。像校長(zhǎng)期待的那樣，做一個(gè)自信、頑強(qiáng)、有責(zé)任感，成功的人。
五、1、榜樣的力量是無(wú)窮的，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀。我們相信，附校培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子，你們的名字將載入學(xué)校的史冊(cè)!今天你以母校為榮，明天母校將因?yàn)槟銈兌械津湴?
下面請(qǐng)于校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
a、市級(jí)三好學(xué)生：彭世豪。
b、校級(jí)優(yōu)干：郭心茹王淞瑩。
c、校級(jí)三好：溫花李星河彭茹。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報(bào)頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻(xiàn)。
2、“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始;畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
下面請(qǐng)孟慧主任宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)依次從(1)班到(3)班。按班級(jí)順序十個(gè)一組上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)劉校長(zhǎng)隆重頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(背景音樂(lè)《長(zhǎng)亭外，古道邊》)。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。
六、同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在附校校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學(xué)校、老師一個(gè)贈(zèng)別禮物。感謝師長(zhǎng)恩，珍藏母校情。有請(qǐng)我們2019屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!請(qǐng)劉校長(zhǎng)和于校長(zhǎng)接受禮物。(音樂(lè))。
七、在附校的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開(kāi)老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無(wú)論各奔東西，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。下面就請(qǐng)畢業(yè)生代表初三(1)班的郭心如講話。掌聲歡迎。
激情澎湃，豪情滿懷，道出了對(duì)母校的感激和依戀，對(duì)同學(xué)和老師的離愁別緒，更讀出了附校學(xué)子的風(fēng)采!感謝郭心如同學(xué)的精彩發(fā)言。
八、同學(xué)們，三年的初中生活，你們見(jiàn)證了附校的誕生和發(fā)展，你們與附校同成長(zhǎng)。在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感?，F(xiàn)在你們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻(xiàn)的老師和工作人員，多少個(gè)不眠之夜，老師為你們計(jì)劃籌謀;多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背;你們一次失誤會(huì)帶給老師的是無(wú)數(shù)次的分析;當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)他們追著你，催著你;當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你;當(dāng)你們犯錯(cuò)誤時(shí)是他們?cè)诩m正你原諒你。每一次長(zhǎng)談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇F(xiàn)在我們有請(qǐng)初三班主任代表陳麗麗老師講話。歡迎!
陳老師表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說(shuō)出了全體班主任老師的心聲：不管你們到了哪里，老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?BR> 九、三年風(fēng)雨同舟，陪伴我們長(zhǎng)大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長(zhǎng)，附校對(duì)一直以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意。我想我們的家長(zhǎng)今天更是感慨萬(wàn)千，請(qǐng)初三(3)班彭世豪的家長(zhǎng)代表全體家長(zhǎng)想想說(shuō)說(shuō)心里話。請(qǐng)!
十、臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛(ài)您!現(xiàn)在我們依然希望聽(tīng)到您的殷切期望幾多叮嚀，有請(qǐng)科任老師代表趙磊老師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語(yǔ)，大家歡迎。
十一、女：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒(méi)有不散的筵席，附校的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們牢記附校的校訓(xùn)：達(dá)德、悟?qū)W、崇樸、勉行。樹(shù)立“今天我以附校為榮，明天附校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才，回來(lái)再次相會(huì)，讓我們一起分享你們成功的喜悅。
男：請(qǐng)校長(zhǎng)老師起立面向同學(xué)，全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、老師深鞠一躬。(老師們回禮)女：領(lǐng)導(dǎo)老師請(qǐng)坐。請(qǐng)同學(xué)們同唱校歌《希望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對(duì)朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們前途似錦。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十七
畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批學(xué)生勝利地完成了學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。下面是小編搜集整理的2019畢業(yè)典禮晚會(huì)。
主持詞。
歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。2019屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦xxx畢業(yè)詩(shī)。
1.幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2.小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(二)班汪老師為我們講話。
3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4.小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒。
園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大(二)班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。
有的人生像一首歌，擁有這動(dòng)人的旋律，飄揚(yáng)著動(dòng)人的音樂(lè)。
有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過(guò)。
有的人生像大海，永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力。
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇。
a在我們材料學(xué)院就有這么一個(gè)人，他沒(méi)有顯赫的頭銜，卻有最動(dòng)人的生活。
b他不在音樂(lè)專業(yè)卻熱愛(ài)音樂(lè)，并鉆研音樂(lè)，他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動(dòng)人的歌。
a他的大學(xué)生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著。
b他，就是我們今天這臺(tái)晚會(huì)的主角材料學(xué)院04級(jí)學(xué)生，曹根明。
a下面我就有請(qǐng)曹根明，大家歡迎，
b曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對(duì)我們講吧，在我們演出之前先給我們做個(gè)。
畢業(yè)感言。
吧。
a謝謝曹根明，謝謝他的感動(dòng)，他的忠告，他的鼓勵(lì)。
b好，下面我宣布晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨此次晚會(huì)的來(lái)賓，他們分別是。
b在曹根明的成長(zhǎng)道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生。
a哎不知你知不知道“江湖”
a對(duì)，我們校園里面的江湖，是科學(xué)的火花，是青春的舞場(chǎng)，是情感的碰撞。
b不錯(cuò)，大學(xué)里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀。
a我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖，我們也一起笑傲江湖。
b下面請(qǐng)欣賞由翰林協(xié)會(huì)帶來(lái)的民樂(lè)合奏《笑傲江湖》。
a大家說(shuō)翰林協(xié)會(huì)的演出好不好啊。
b真的是流光溢彩，氣勢(shì)如虹，翰林協(xié)會(huì)的演出總是那么精彩。
a讓我們?cè)俅伟烧坡曀徒o他們，并代表曹根明謝謝你們。
a那么如果這活潑熱情的音樂(lè)再配上優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈會(huì)怎樣呢?
b下面就請(qǐng)欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《大阪城的姑娘》。
a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊。
b我想大家的掌聲可以說(shuō)明一切。讓我們繼續(xù)。
a在我們拼搏奮斗的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直堅(jiān)定著支持著我們，這個(gè)人就是我們的母親。
b在我們彷徨落寞的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直鼓勵(lì)著我們，這個(gè)人就是我們的母親。
a當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時(shí)候，是母親在關(guān)心著我們。
b當(dāng)我們?cè)诹硪粋€(gè)城市漂泊的時(shí)候，是母親在時(shí)時(shí)把我們牽掛。
a下面就請(qǐng)欣賞由曹根明為我們帶來(lái)的歌曲《牽掛》。
b讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動(dòng)。
a牽掛讓我感動(dòng)，讓我感到了母親的愛(ài)。
b母親讓我感動(dòng)，歌聲讓我更懂得人間的情。
a好，聽(tīng)完動(dòng)人的牽掛，讓我們?cè)傩蕾p一個(gè)舞蹈。
b對(duì)，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。
a下面有請(qǐng)為我們表演。
b曹根名同學(xué)剛?cè)胄５臅r(shí)候默默無(wú)聞，今天他卻能獨(dú)立舉辦自己的晚會(huì)，我想對(duì)于他而言是自己人生的一次跨越。
a不錯(cuò)，據(jù)我所知，曹根明出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，家境非常普通。一個(gè)老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實(shí)非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。
b是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人。
a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實(shí)證明，咱老百姓不但優(yōu)秀，而且輝煌。
b好，下面就請(qǐng)欣賞曹根明帶來(lái)的男生獨(dú)唱《咱老百姓》。
b他們無(wú)私忘我，他們奮不顧身，他們是新時(shí)期最可愛(ài)的人。
b是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽(tīng)，就比如說(shuō)《當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》。
a真的嗎?讓我們洗耳恭聽(tīng)。
b果然是名不虛傳，一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，
a但是他有很多好朋友，今天他的朋友來(lái)了很多，但還有一個(gè)朋友沒(méi)來(lái)。
誰(shuí)
a今天，這名學(xué)長(zhǎng)正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí)，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個(gè)作品帶到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩!
b好，下面就請(qǐng)欣賞小品《畢業(yè)生論壇》。
a畢業(yè)生論壇寫(xiě)的就是畢業(yè)生的故事，是個(gè)創(chuàng)舉，真實(shí)，真情，真事啊。
b我想大家的笑聲和掌聲就足以說(shuō)明一切，把笑聲收起來(lái)，我們繼續(xù)。
a在我國(guó)的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立。
b那里經(jīng)幡飄動(dòng)，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏。
a西藏是一片凈土，也是藏族音樂(lè)搖籃，曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋帧?BR> b沒(méi)錯(cuò)，西藏吸引著無(wú)數(shù)的音樂(lè)家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者。
a對(duì)了說(shuō)到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽(tīng)。
b是啊，可是你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)男生版的天路呢?
a還真沒(méi)有，肯定是別有一番風(fēng)味吧。
b好，下面就請(qǐng)曹根明給我們帶來(lái)充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎。
a這么高難度的作品曹根明都能唱出來(lái)，實(shí)力果然超群。
b對(duì)曹根明只能說(shuō)佩服佩服，不過(guò)下面的表演更有難度。
a不錯(cuò)，不僅更有難度，而且是專業(yè)級(jí)的實(shí)力。
b好了，別賣關(guān)子了，讓我們趕緊看演出吧。
a好下面就有請(qǐng)協(xié)會(huì)的老師為大家?guī)?lái)一曲。
b大家說(shuō)老師唱的好不好?
a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師。
b順便咱采訪一下老師你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下曹根明吧。
a謝謝老師，沒(méi)想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強(qiáng)。
b我現(xiàn)在對(duì)他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕。
a別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢。
b對(duì)對(duì)好，下面就請(qǐng)欣賞草根名為大家?guī)?lái)的男生獨(dú)唱《國(guó)泰民安》。
b大家團(tuán)結(jié)起來(lái)了，人與人之間的親情濃厚起來(lái)了，我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀念又回歸了。
b又扯遠(yuǎn)了，哎我問(wèn)你你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點(diǎn)嗎。
a恩應(yīng)該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動(dòng)。
b呵呵是啊，下面的詩(shī)歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫(huà)了他們畢業(yè)生的情懷。
a還等什么呢?讓我們看演出吧，有請(qǐng)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《昌航我對(duì)你說(shuō)》。
a我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠(yuǎn)的家。
b我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠(yuǎn)吧我們牽掛。
a當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候，別忘了常回母?？纯?。
b當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候，別忘了常給媽媽打個(gè)電話。
a因?yàn)椤?BR> ab兒行千里母擔(dān)憂。
a時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要說(shuō)再見(jiàn)。
b時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了。
a親愛(ài)的同學(xué)們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給曹根明。
b為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著。
a為他的平凡，為他的成功。
b曹根明教會(huì)了我們平凡卻絕不能平庸。
a他還教會(huì)我們命運(yùn)掌握再我們自己手中。
b畢業(yè)并不是結(jié)束而是開(kāi)始，讓我們永遠(yuǎn)銘記母校，為母校喝彩。
ab一日昌航學(xué)子，一生昌航人。
a好，親愛(ài)的同學(xué)們，晚會(huì)到此結(jié)束。
b謝謝大家。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十八
(合)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
(男)十六歲的太陽(yáng)升起在生命的晴空，
(女)十六歲的足跡延伸著無(wú)限美好的追求，
(男)十六歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)，
(女)走過(guò)夢(mèng)幻般的童真歲月，
(男)我們即將告別初中生涯。
(女)嶺南中學(xué)2019屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
二、主持人介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師。
(男)人的一生會(huì)遇到很多人，初中四年的生活雖然平凡但是充實(shí)，老師們用火熱的心，勤勞的手，耕耘著。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛(ài)的老師。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
嶺南中學(xué)黨支部書(shū)記曹櫻老師。
嶺南中學(xué)教導(dǎo)主任曹定琪老師。
(女)下面，我向大家介紹的是，陪伴我們走過(guò)難忘的初三生涯的老師們，他們是：
(男)初三(一)班班主任袁亞麗老師，(女)二班班主任吳惠麗老師，(男)三班班主任李琴老師，(女)四班班班主任叢艷麗老師，(男)五班班主任傅蕾老師，(女)六班班主任陳險(xiǎn)峰老師，(男)七班班主任周鳳老師，(女)八班班班主任羅麗華老師，(合)我們向各位老師表示由衷的祝福和深切的感激。
(男)老師謝謝你!
(女)老師祝福你!
(男)逝者如斯，光陰似箭。四年的時(shí)光在漫長(zhǎng)的人生路上是如此的短暫。(女)然而它寶貴的意義不曾因?yàn)闀r(shí)間的短暫而有所減少。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我們的能力得以提升，我們的經(jīng)歷得以豐富，我們的知識(shí)得以充實(shí)。這里的一幕幕，都令人難以忘懷。下面有請(qǐng)學(xué)生代表李怡同學(xué)發(fā)表畢業(yè)感言。(鼓掌)。
畢業(yè)感言。
感謝學(xué)生代表的發(fā)言。(鼓掌)。
五、校長(zhǎng)講話。
(男)我們即將離開(kāi)母校，告別了——中學(xué)校園的陽(yáng)光綠蔭，告別了——少年時(shí)代的浪漫天真，我們是一群青春的鳥(niǎo)兒，梳理羽毛，展翅飛翔。下面有嶺南中學(xué)校長(zhǎng)為全體初三畢業(yè)生寄語(yǔ)。大家歡迎!(掌聲)。
(女)校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，(似慈母，像嚴(yán)父)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前進(jìn)!
畢業(yè)生名單：
初三(一)班等位同學(xué)：
初三(二)班等位同學(xué)：
初三(三)班等位同學(xué)：
初三(四)班等位同學(xué)：
初三(五)班等位同學(xué)：
初三(六)班等位同學(xué)：
初三(七)班等位同學(xué)：
初三(八)班等位同學(xué)：
六、表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。
(女)初三一年是艱苦的，但有泥濘才有跋涉，有泥濘才有奮進(jìn)，泥濘造就堅(jiān)強(qiáng)，走過(guò)坎坷，才會(huì)珍惜坦途。我們當(dāng)中有一批優(yōu)秀的積極分子入了團(tuán)，還有一批同學(xué)獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。下面請(qǐng)教導(dǎo)主任宣布獲得2019年度校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)顯著進(jìn)步獎(jiǎng)名單，并請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
2019年度上海市嶺南中學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
三(一)班。
三(二)班。
三(三)班。
三(四)班。
三(五)班。
三(六)班。
三(七)班。
三(八)班。
七、贈(zèng)物留念，寄托學(xué)子情。
(男)高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。我們九年級(jí)的全體同學(xué)為了表達(dá)對(duì)母校的感激之情，我們初三全體同學(xué)為了使學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)中考有一個(gè)清晰的了解把考綱捐給了學(xué)校。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校的老師向你們表示衷心的感謝!
(合)“桃李不言，下自成蹊”母校的高尚品質(zhì)將永留我心，愿母校春色滿園、桃李芬芳、日新月異、永創(chuàng)輝煌。
八、結(jié)束語(yǔ)。
(男)畢業(yè)只是十六年心路歷程的一個(gè)里程碑，它意味著人生一個(gè)階段的終結(jié)，又揭開(kāi)了另一個(gè)時(shí)期的開(kāi)始。它標(biāo)志著思想的蛻變，精神的升華和個(gè)體生命的再次成長(zhǎng)。
(女)即將要告別母校了，也許我們?nèi)鄙汆诹恋母杪?，也許我們沒(méi)有高山的偉岸，也許狂妄的十六歲，不知天有多高，也許沖動(dòng)的十六歲，不知地有多遠(yuǎn)，但我們有一顆真誠(chéng)的心。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)初三同學(xué)此時(shí)此刻的心情。
(合)此時(shí)此刻，我只是想說(shuō)：老師我們愛(ài)你!
男：謝謝你，我們敬愛(ài)的老師!
昨天，你我由陌生到相識(shí)，由相識(shí)到相知。
今天，我們留下了生命中最難忘的一段回憶。
幾年來(lái)，我們同看春花秋月。
幾年來(lái)，我們共譜青春樂(lè)章。
現(xiàn)在，我猜大家的心情是復(fù)雜的。
因?yàn)槊魈煳覀儗⑻旄饕环剑?BR> 因?yàn)槊魈煳覀儗⒏鲬牙硐耄?BR> 因?yàn)槊魈煳覀儗⒏髯躁J蕩。
那么，就讓我們點(diǎn)亮心中的燭光，悄悄地許下一個(gè)美好的愿望。
祝福你前途無(wú)量。
祝愿我同樣輝煌。
朋友，請(qǐng)記住今天這溫馨的時(shí)刻，
它講述著你我的故事，
它燃燒著師長(zhǎng)的期望，
它跳動(dòng)著離別的依戀。
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完心頭的感傷。
多少祈愿裝不下濃濃的情感，
離別的時(shí)刻無(wú)須惆悵，不要悲傷，只要你我還有理想，
我們的心將永遠(yuǎn)互相守望。
寫(xiě)下你我的夢(mèng)想，讓它長(zhǎng)上靈動(dòng)的翅膀，
珍重地把它系在氣球上，迎風(fēng)放飛，盡情翱翔。
記住今天的夢(mèng)想，它是你我心靈的海岸，曲折漫長(zhǎng)，卻又始終明亮!
三年后我們必將收獲希望。
現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧!
九、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
現(xiàn)在我宣布嶺南中學(xué)2019屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇一
合：晚上好。
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d。
a：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c：眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。
a：相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫(xiě)。
d：一首難以忘懷的歌。
a：x年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了x大學(xué)。
b：x年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
c：x年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?BR> d：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧?BR> 合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！
a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在x大學(xué)的舞臺(tái)上。
c：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
合：xx屆xx畢業(yè)晚會(huì)”正式開(kāi)始。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：大家晚上好！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦xxx畢業(yè)詩(shī)。
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽，媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大（二）班汪老師為我們講話。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，。為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血！在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大（一）班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧！下面請(qǐng)大（二）班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。
三年來(lái)，你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢此了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1、節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》。
下面請(qǐng)欣賞由大（二）班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》。
2、舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
“12345上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠”相信小朋友們都聽(tīng)過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
3、英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。
下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帝來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。
4、家園互動(dòng)游戲。
現(xiàn)在，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開(kāi)始，請(qǐng)汪老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
5、教師時(shí)裝表演。
我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6、幼兒時(shí)裝表演。
看到了老師們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
7、幸運(yùn)家庭表演。
我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)周園長(zhǎng)送出我們的幸運(yùn)禮品。
8、《小雞出殼》。
可愛(ài)的小雞從哪兒來(lái)？對(duì)了，從蛋殼里出來(lái)的。你們瞧’又有一些小雞要出殼了，請(qǐng)欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來(lái)的歌舞《小雞出殼》。
9、電子琴/小提琴合奏。
我們的小朋友不僅會(huì)唱歌、跳舞還會(huì)各種樂(lè)器呢，請(qǐng)欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來(lái)的電子琴、小提琴合奏《小星星》等。請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來(lái)吧。
10、教師舞蹈《開(kāi)門紅》。
不僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚，老師們也要將她們的本領(lǐng)，發(fā)揮得淋漓盡致。請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》。
11、家園互動(dòng)游戲。
現(xiàn)在開(kāi)始第二輪游戲，請(qǐng)放音樂(lè)。請(qǐng)兩個(gè)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備。
12、快板詩(shī)《夸爸爸》。
我們都有好爸爸，爸爸的本領(lǐng)可真大，今天我們的小朋友就要來(lái)夸夸我們的好爸爸c請(qǐng)欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來(lái)的快板詩(shī)《夸爸爸》。
13、幸運(yùn)家庭表演。
下面有請(qǐng)我們的幸運(yùn)家庭上場(chǎng)。
14、功夫操《哪吒鬧海》。
哪吒鬧海的故事相信小朋友都聽(tīng)過(guò)，今天我們這也來(lái)了許多小哪吒，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請(qǐng)欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來(lái)的功夫操《哪吒鬧?！贰?BR> 15、舞蹈《和夢(mèng)想一起飛》。
氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想，飛向美好的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈《和夢(mèng)想一起飛》。
16、大聯(lián)唱。
在爸爸媽媽的童年，一定也唱過(guò)不少令人難忘的老歌，今天就讓我們一起用老歌帶領(lǐng)你們回到金色的童年。
17、畢業(yè)歌。
親愛(ài)的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂(lè)曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)……xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了，小朋友們！老師等著你們的好消息。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇三
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20_年x師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
1、節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的_x為您帶來(lái)的《_》相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
4、炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的_x，謝謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎!
7、四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表_x聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。
8、當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞__金達(dá)萊花。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了_學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
合：下面我們宣布20_年x師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇四
合：下午好!
符：帶著豐收的憧憬，迎著十月的陽(yáng)光;。
劉：帶著畢業(yè)的豪情，懷著幸福的渴望;。
常：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放;。
鄒：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
劉：歷史的紀(jì)念碑，凝聚著先輩英烈執(zhí)著的求索;輝煌的交響樂(lè)，奏響了共和國(guó)壯麗的凱歌。
常：今天我們?cè)诩磳厴I(yè)的難忘時(shí)刻歡聚一起，慶祝您的_華誕。
鄒：用我們最美好的歌聲，表達(dá)我們最深厚的感情。
符：用最優(yōu)美的舞蹈，跳出我們心中的喜悅。
合：下面我們宣布_晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
(退場(chǎng)，四人留下)。
符：有一支歌，能夠傳唱神州_年而經(jīng)久不衰;有一支歌，幾代人同唱都充滿著深情。
劉：_年來(lái)，一個(gè)真理，經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn)，經(jīng)受了人民的檢驗(yàn)，也被中國(guó)社會(huì)的發(fā)展所證明，這就是——只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)!
合：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!
符：請(qǐng)全體觀眾跟我們一起放聲高唱，《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
劉：指揮，尋x老師;鋼琴伴奏，辛x老師;伴舞，校藝術(shù)團(tuán)。
祖國(guó)篇。
(2人上場(chǎng))。
鄒：我們的演出從第一篇章祖國(guó)篇開(kāi)始。請(qǐng)欣賞大合唱《花兒與少年》。
(2人上場(chǎng))。
符：金秋十月,彩霞萬(wàn)里,那是華夏兒女對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝愿。今夜，讓我們唱一曲頌歌，祝福您的美好吉祥，讓我們迎著美好的朝陽(yáng)走向燦爛的明天!下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由旅管二十九班帶來(lái)的舞蹈《吉祥》。
校園篇。
(四人上場(chǎng))。
鄒：九月，一個(gè)激情釋放的季節(jié)，九月，一個(gè)活力揮灑的年月。
常：每當(dāng)晨光出現(xiàn)，姑娘們開(kāi)始歌唱!麓山腳下，湘江之濱，競(jìng)男女院年輕的姑娘們正在努力追求美，盡情創(chuàng)造美，無(wú)限展現(xiàn)美!
常：第二篇章校園篇，請(qǐng)欣賞由學(xué)前教育一班帶來(lái)的歌舞表演《我要飛》，讓我們一同用熱情來(lái)感染這火紅的九月。
(詩(shī)朗誦，2人上場(chǎng))。
常：幾年的競(jìng)男磨練，我們變得成熟了，我們即將飛向社會(huì)的廣闊天地，去施展我們的聰明才智，回報(bào)祖國(guó)人民對(duì)我們的關(guān)心，回報(bào)老師對(duì)我們的辛勤教育，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《別了，我的競(jìng)男》。
騰飛篇。
(四人上場(chǎng))。
齊：朋友們，祖國(guó)在騰飛，校園在騰飛。
劉：回顧歷史，我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲。
符：腳踏實(shí)地，祖國(guó)因我們欣慰。
劉：展望未來(lái)，我們與祖國(guó)共騰飛。
符：今天，我們正歡聚一堂，輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。
劉：明天，我們將整裝待發(fā)，揚(yáng)帆起航，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的青春和熱血。
符：看，吐魯番的姑娘們正在葡萄架下舞動(dòng)、旋轉(zhuǎn)著。
劉：第三篇章騰飛篇，請(qǐng)欣賞由旅管三十班帶來(lái)的舞蹈《璇璇璇》。
結(jié)尾。
符：_年春秋創(chuàng)偉業(yè)，同心同德向未來(lái)。
劉：讓歷史記住今天，讓時(shí)間檢驗(yàn)明天!
常：懷揣美好的憧憬譜寫(xiě)嶄新的樂(lè)章。
鄒：以勇敢的挑戰(zhàn)成就輝煌的偉業(yè)。
符：讓崇高的使命鑄就和諧的未來(lái)。
劉：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的命運(yùn)。
常：在這充滿喜慶的日子里，讓美好的祝福串成一首動(dòng)人的詩(shī)、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
鄒：艷麗的鮮花祝您節(jié)日愉快，閃動(dòng)的燭光祝您平安如意。
常：最后讓我們深深地祝福我們偉大的黨、我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
鄒：祝福我們的競(jìng)男蓬勃發(fā)展。
符：祝福我們的未來(lái)燦爛輝煌。
齊：讓我們二十年后再相會(huì)。
今天的晚會(huì)到此結(jié)束。朋友們，再見(jiàn)!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇五
童年是一段“歡樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學(xué)生活。x市x幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。
1、下頭請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)x教師給我們講話，大家歡迎!
(xx意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)。
2、對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)和小朋友一齊度過(guò)的日子是那樣的完美、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請(qǐng)教師代表x教師給我們講話，大家歡迎!
(多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為x幼兒園爭(zhēng)光!)。
3、幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅僅是咱們想對(duì)教師說(shuō)聲多謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友x的爸爸講話。
(多謝x先生，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們必須不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母屑?)。
4、聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里，應(yīng)對(duì)著對(duì)自我養(yǎng)育之恩的父母，應(yīng)對(duì)著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說(shuō)!讓我們一齊來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表x小朋友講話。大家歡迎!
(多謝x小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅(jiān)持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)。
5、(1)教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——教師，再見(jiàn)了!
(2)七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
(3)今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證。
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下頭請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx教師、副園長(zhǎng)xx教師、教學(xué)園長(zhǎng)xx教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：
今天是個(gè)激動(dòng)而難忘的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)，我們將帶著老師們的期望，離開(kāi)幼兒園，步入小學(xué)的校園。
在次，我們代表幼兒園里即將畢業(yè)的全體小朋友，向老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“您們辛苦了!謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài)，無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)想著您們!”我們也一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)讓你們?yōu)槲覀兌院?、而驕?
親愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您、不會(huì)忘記幼兒園，更不會(huì)忘記在這里渡過(guò)的美好時(shí)光。最后祝老師、小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
師：謝謝小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
下面有請(qǐng)紅葉幼兒園的小主持人閃亮登場(chǎng)：
幼兒開(kāi)場(chǎng)白：
男1：親愛(ài)的來(lái)賓，
女1：親愛(ài)的老師，
男2：親愛(ài)的爸爸、媽媽，
女2：親愛(ài)的小朋友，
合：大家好!
男1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好。
奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
女2：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)。
會(huì)了許多本領(lǐng)：
男1：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
女1：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
男2：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，
女2：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
男1：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，
女1：以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓，
合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
男2:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái)，
女2：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合：讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。幼兒園第十一屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
七、節(jié)目表演：
1、《老師親媽媽親》舞蹈班男1：老師，老師，您真好!
女1：辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。
男2：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
女2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
合：請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈表演老師親媽媽親。
2、《快樂(lè)寶貝》中一班。
男1：你們知道，在今天的畢業(yè)典禮上，我們還邀請(qǐng)了誰(shuí)嗎?
女1：告訴你們，那是中班、小班的弟弟(妹妹)，在我們即將離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，
妹妹弟弟也給我們送來(lái)祝福，
合：接下來(lái)有請(qǐng)中一班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
3、《troublemaker》大一班。
4、《荷塘月色》大二班。
5、《可愛(ài)的藍(lán)精靈》中二班。
男2：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，
女2：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冇性S多好伙伴，
合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。
6、《牛奶歌》小班。
女1：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。小班的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們!
7、《西域風(fēng)情》大二班。
男1：穿過(guò)叢叢的戈壁和沙漠，
女1：有一個(gè)神秘的國(guó)度，
男2：那里有許多美麗的姑娘，
女2：她們跳著一支支好看的舞蹈，
合：請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的舞蹈西域風(fēng)情。
8、《孔雀舞》教師。
男1：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
女1：淌洋在碧波里的孔雀會(huì)有怎樣的優(yōu)美?
合：請(qǐng)欣賞教師帶來(lái)的傣族舞蹈《孔雀舞》。
9、《biingo》大一班。
男1：下面欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《biingo》。
10、《武術(shù)表演》大班。
女1：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演，掌聲有請(qǐng)。
11、《threelittlemonkeys》大二班。
男2：下面請(qǐng)是大二班為我們帶來(lái)的英語(yǔ)表演《threelittlemonkeys》。
12、《我是勇敢小兵兵》中二班。
女2：下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的《我是小勇敢的小小兵》。
13、《恭喜發(fā)財(cái)》大一班。
男1：一段舞跳出熱血豪邁，一曲歌唱出心中摯愛(ài)，
女1：告別昨天我們從頭再來(lái)，迎接明天我恭喜大家發(fā)大財(cái)!
合：下面請(qǐng)欣賞大一班給大家?guī)?lái)的舞蹈恭喜發(fā)財(cái)!掌聲!
14、《小星星》小班。
男2：我有一個(gè)夢(mèng)想。
女2：什么夢(mèng)想啊?
男1：我想像天使一樣，飛到廣袤的夜空。
女1:你到天空做什么啊?
男2:摘下一顆閃亮的小星星。
女2：瞧，小朋友們跟你一起來(lái)摘《小星星》了。
15、《大眼睛》舞蹈班。
男1：下面有請(qǐng)舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》。
16、《夢(mèng)幻國(guó)度》教師。
17.《獨(dú)一無(wú)二》大二班。
18、《我有一雙小小手》舞蹈班。
19、《綠光》中一班。
男1：讓我們接下來(lái)欣賞一段歡快活潑的舞蹈，調(diào)節(jié)一下我們的心情，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)的舞蹈綠光。
20、《西班牙斗牛士》大一班。
女1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《西班牙斗牛舞》，
21、《英語(yǔ)連唱》中一班。
男2：我們小朋友的英語(yǔ)也是頂呱呱的，不信，你看中一班的小朋友帶來(lái)的《英語(yǔ)連唱》，掌聲歡迎。
22、《好一朵小蘭花》舞蹈班。
23、《畢業(yè)詩(shī)》大班全體輕音樂(lè)。
師：花滿枝頭的季節(jié)，在美麗的幼兒園里，孩子們聲聲的感謝化作了美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)欣賞由大班全體小朋友帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)》朗誦。
八、領(lǐng)取畢業(yè)獎(jiǎng)狀。
師：神圣、榮耀、幸福、激動(dòng)寫(xiě)在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!
畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái)，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書(shū)。有請(qǐng)大班小朋友上來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。(放音樂(lè)，園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))。
九、結(jié)尾：
男1：美好的時(shí)光是短暫的。
女1：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。
男2：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，
女2：因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
男1：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)!
合：親愛(ài)的老師，我們從心里感謝您!
女1：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，
男2：向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
女2：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友!
合：讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!
師：親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!
教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。讓我們手牽手，肩并肩，愿我們的幼兒園桃李芬芳!明天更美好!
衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們!
合：到此結(jié)束。
師：謝謝大家，再見(jiàn)!
十、合影留念。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇七
甲：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”昭示著我們奮斗的青春。我們的青春像曼妙的舞蹈因充滿奮斗和激情而洋溢著美好。
乙：屬于我們的青春像靈動(dòng)的舞姿，激情地躍動(dòng)。激情洋溢的街舞亦將我們的青春活力展現(xiàn)地淋漓盡致。
甲乙合：首先請(qǐng)欣賞精彩的舞蹈《fighting》和街舞《重拍》節(jié)目二：
丙：哇，好像每根神經(jīng)的律動(dòng)都被精彩的舞蹈牽動(dòng)著耶!哇~節(jié)目開(kāi)始就讓人耳目一新耶!讓人家好好期待耶!
?。何刮刮?，我說(shuō)你這是怎么了，好端端的人怎么就不能好好說(shuō)話呢?
丙：人家怎么就不好好說(shuō)話了耶?要不?你給大伙展示一下如何好好說(shuō)話耶?
?。哼@…要本人展現(xiàn)…有稍微那么一定點(diǎn)難度，那么就請(qǐng)大家欣賞小品《好好說(shuō)話》。
節(jié)目三：
甲(揮動(dòng)著扇子，扭著扇子舞上場(chǎng))。
乙：額…我說(shuō)你這是干嘛呢?
甲：長(zhǎng)這么大一眼睛都看不出來(lái)嗎?我啊，是在表演扇子舞，怎么樣，有沒(méi)有精彩絕倫，美輪美奐的感覺(jué)。
乙：就你這竦樣，還好意思說(shuō)呢，我讓你感受一下什么才是真正。
的精彩絕倫，美輪美奐，下面請(qǐng)大家欣賞扇子舞《茉莉花》節(jié)目四：
丙：優(yōu)雅與柔美并重，青春與動(dòng)感并行，感謝她們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!
丙：要猜?我也來(lái)試試。
節(jié)目五：
甲：你知道什么叫雙簧嗎?
乙：雙簧?我當(dāng)然知道啦，不就是兩根彈簧在一塊嗎?
甲：唉，這所謂雙簧呢，就是一個(gè)人在前面演，一個(gè)人在后面說(shuō)，表演得就像一個(gè)人似的。
乙：那一定有趣的很。
甲：那當(dāng)然，接下來(lái)有請(qǐng)x同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。節(jié)目六：
(男女兩主持人相隔一定距離)。
丙：你說(shuō)你好端端地走那么遠(yuǎn)干什么啊?
?。簩?duì)了，你覺(jué)得我倆現(xiàn)在的距離有30米這么遠(yuǎn)嗎?
丙：想知道還不簡(jiǎn)單，下面有請(qǐng)大家欣賞管科系情景劇《30米的距離有多遠(yuǎn)》。
節(jié)目七：
甲：“好了，好了，說(shuō)唱兩句我還是可以的，跳舞我就不獻(xiàn)丑了，但是大家也是有眼福的，下面請(qǐng)欣賞我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的舞蹈《彩云之南》。
節(jié)目八：
丙：又是一年桃李飄香。親愛(ài)的老師，尊敬的師長(zhǎng)，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。
?。阂苍S您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長(zhǎng)。丙：在這離別的時(shí)刻，我們是多想再聽(tīng)聽(tīng)您熟悉的聲音，下面我們就用熱烈的掌聲有請(qǐng)x老師為我們演唱歌曲。節(jié)目九：
甲：老師，您親切、美好的歌聲，我們將牢記，愿這歌聲能陪伴我們走過(guò)這屬于我們的青春。
乙：下面這個(gè)節(jié)目，跟你有關(guān)。
甲：跟我有關(guān)，難道是有人特意為我表演的?
乙：想哪去了?還跟我有關(guān)，跟大家有關(guān)。
甲：賣什么關(guān)子呀，你快告訴大家，到底是什么節(jié)目。乙：那就讓我們一起欣賞小品《與青春有關(guān)的日子》。
節(jié)目十：
丙：當(dāng)年我們懷著彩色的夢(mèng)想，緣分將我們從祖國(guó)的大江南北，四面八方指引到了這里，河南工程學(xué)院。
?。阂舱?yàn)槿绱?，我們承載了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關(guān)懷和期盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。
丙丁合：下面有請(qǐng)藝術(shù)系給我們帶來(lái)歌曲串燒《祝福》，《萍聚》節(jié)目十一：
甲：精彩萬(wàn)分，高潮迭起的節(jié)目讓各位帥哥美女們也按捺不住了。乙：同學(xué)們，那讓我們給這些帥哥美女們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們給我們表演一場(chǎng)模特秀好不好啊?現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位帥哥美女們上場(chǎng)。
節(jié)目十二:。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，即使明天就將各奔天涯，但請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质侨松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。
乙：今晚我們相聚的美好時(shí)光，即將結(jié)束，在這彈指悄然而過(guò)的一瞬，讓我們銘記那種對(duì)眸微笑的快樂(lè)。
丙：請(qǐng)記著學(xué)院的溫存，懷著對(duì)青春的憧憬，一路順風(fēng)，讓我們踏著堅(jiān)定的步履，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
?。合旅嬗姓?qǐng)所有選手們?yōu)槲覀兂鲎詈蟮墓?jié)目《一路順風(fēng)》。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇八
董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)們。
李：親愛(ài)的老師們、小朋友們。
合：大家早上好！
董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
李：三年前，當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
李：下面我宣布xxxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開(kāi)始！（掌聲、背景音樂(lè)同一首歌）。
董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭！（園長(zhǎng)講話）。
李：園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
董：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，我們家長(zhǎng)的心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，有請(qǐng)大三班韓明璇小朋友的`媽媽。（家長(zhǎng)代表講話）。
李：（謝謝xxx的媽媽，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x！）。
董：小朋友們，聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸（媽媽）的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀？在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師，我想你們一定也有很多話想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎！
李：（謝謝xxx小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。）。
董：對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表李海霞老師給我們講話，大家歡迎！（教師代表）講話。
李：（謝謝老師的講話！小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為幼兒園爭(zhēng)光?。┬∨笥褌儯R上就要升入小學(xué)了，小學(xué)的生活會(huì)是怎樣的呢？你們想知道嗎？下面有請(qǐng)小學(xué)的王老師講話，大家掌聲歡迎！
董：謝謝王老師的講話，希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
李：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想如今感觸最深的應(yīng)該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》，為孩子們送上誠(chéng)摯的祝福。
董：在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱歌曲《老師，再見(jiàn)了》。
感恩，是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感，讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去，下面請(qǐng)全體幼兒、教師和家長(zhǎng)，共同表演手語(yǔ)《最好的未來(lái)》。
李：接下來(lái)的環(huán)節(jié)是走過(guò)成長(zhǎng)門。請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì)，走過(guò)成長(zhǎng)之門去擁抱老師，再與家長(zhǎng)手牽手到室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。（結(jié)束音樂(lè)）。
董：今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；
李：你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！
董：再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！
李：老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡！
董：愿可愛(ài)的孩子們健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇九
童年是一段“歡樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學(xué)生活。_市_幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。
1、下頭請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)_教師給我們講話，大家歡迎!
(__意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)。
2、對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)和小朋友一齊度過(guò)的日子是那樣的完美、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請(qǐng)教師代表_教師給我們講話，大家歡迎!
(多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為_(kāi)幼兒園爭(zhēng)光!)。
3、幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅僅是咱們想對(duì)教師說(shuō)聲多謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友_的爸爸講話。
(多謝_先生，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們必須不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母屑?)。
4、聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里，應(yīng)對(duì)著對(duì)自我養(yǎng)育之恩的父母，應(yīng)對(duì)著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說(shuō)!讓我們一齊來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表_小朋友講話。大家歡迎!
(多謝_小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅(jiān)持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)。
5、(1)教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——教師，再見(jiàn)了!
(2)七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
(3)今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證。
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下頭請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)__教師、副園長(zhǎng)__教師、教學(xué)園長(zhǎng)__教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十
b：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因?yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌！
d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話。
結(jié)束語(yǔ)a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。
a：老師們，同學(xué)們，歡送xx級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)合：到此結(jié)束。
a李：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；
劉：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；
李：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；
劉：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；
李：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
劉：親愛(ài)的各位同學(xué)們。
合：大家晚上好！
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)！
李：我是李揚(yáng)。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
李：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好！
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20**年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
（結(jié)束語(yǔ)）a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20**年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的xxx為您帶來(lái)的《》相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎！
7.四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表xxx聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。
10.因?yàn)橛袗?ài)，我們才牽手，因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛(ài)自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒(méi)有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開(kāi)對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》。
（結(jié)束語(yǔ)）。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
a：下面我宣布xx學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十一
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
溧城中心小學(xué)2019屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
同學(xué)們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛(ài)的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中，是敬愛(ài)的老師，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力，更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長(zhǎng)的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛(ài)的老師，真誠(chéng)地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛(ài)的同學(xué)，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無(wú)比快樂(lè)的童年!在課堂，你們放飛夢(mèng)想，憧憬美好未來(lái);在課間，你們結(jié)伴游戲，灑下歡歌笑語(yǔ)。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠(chéng)地說(shuō)一句——“親愛(ài)的同學(xué)，感謝您!”
時(shí)光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長(zhǎng)那充滿激情的祝福。賀校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)賀校長(zhǎng)的殷殷希冀!
感謝賀校長(zhǎng)，同學(xué)們，請(qǐng)牢記賀校長(zhǎng)的教誨和囑托，以今天為一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，用赤誠(chéng)的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來(lái)。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。
六年的時(shí)光，我們從稚嫩的娃娃成長(zhǎng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀2019屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學(xué)2019屆畢業(yè)生等318名同學(xué)，圓滿完成六年的學(xué)習(xí)，于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
小學(xué)畢業(yè)，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)，希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔茫旅嬲?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
畢業(yè)在即，同學(xué)們?cè)诹粞詢?cè)上用心寫(xiě)下了對(duì)母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言冊(cè)交到班主任手中，留存學(xué)校檔案室珍藏。
更為令人感動(dòng)的是，同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校，回報(bào)母校，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書(shū)籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝，請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書(shū)籍送到學(xué)校圖書(shū)室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。同學(xué)們，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，未來(lái)的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開(kāi)辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束，下面各班開(kāi)展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十二
花開(kāi)花落，又是一年畢業(yè)季，我們畢業(yè)典禮就要開(kāi)始舉辦，下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮晚會(huì)。
主持詞。
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b：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹Ｒ舱驗(yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌!d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話。
結(jié)束語(yǔ)a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。
a：老師們，同學(xué)們，歡送10級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)合：到此結(jié)束。
a李：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;。
劉：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;。
李：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。
劉：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;。
李：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
劉：親愛(ài)的各位同學(xué)們。
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!
李：我是李揚(yáng)。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
李：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2019年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
(結(jié)束語(yǔ))a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2019年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的為您帶來(lái)的相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的，感謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞金達(dá)萊花。
10.因?yàn)橛袗?ài)，我們才牽手，因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛(ài)自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒(méi)有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開(kāi)對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語(yǔ))。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2019年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的為您帶來(lái)的相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的，感謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞金達(dá)萊花。
10.因?yàn)橛袗?ài)，我們才牽手，因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛(ài)自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒(méi)有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開(kāi)對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語(yǔ))。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家晚上好!
首先讓我代表班主任王老師和全班同學(xué)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
時(shí)光如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，三年的大學(xué)生活即將結(jié)束，此時(shí)此刻我們的心情非常激動(dòng)!三年來(lái)，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學(xué)習(xí);三年來(lái)，伴隨著朋友的關(guān)懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開(kāi)這美麗的校園、慈愛(ài)的老師和友好的同學(xué)。
但是：
我們不會(huì)忘記母校，這個(gè)曾給予我們知識(shí)和能力的殿堂;。
我們不會(huì)忘記，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師;。
我們更不會(huì)忘記，在校三年我們所結(jié)下的深厚情誼。
然而，時(shí)光無(wú)情。
離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說(shuō)得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長(zhǎng)的土壤，因?yàn)橹挥性谀抢锼拍荛_(kāi)出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因?yàn)橹挥性诓龥坝坑康拇蠛Ｖ兴拍芫`放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學(xué)校只是暫時(shí)的港灣，前方的路還很長(zhǎng)，還需要我們?nèi)グ仙?，去征服?BR> 大學(xué)生活的故事與心情對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們?nèi)グ缪荨５珶o(wú)論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。
今晚時(shí)光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時(shí)此刻我提議：讓我們共同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧!
希望各位今晚都能玩得開(kāi)心，聊得暢快!
最后祝大家在以后的日子里都能快樂(lè)伴隨每一天。謝謝!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十三
甲：有人說(shuō)，相逢是一首歌。
乙：四年前的盛夏，我們?cè)谶@里相逢，揭開(kāi)青春嶄新的篇章。
甲：四年后的今天，我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。乙：此時(shí)此刻，有太多的話語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，想對(duì)朝夕相處的老師傾訴。甲：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開(kāi)的季節(jié)，讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是羅海華校長(zhǎng)，葉玉泉副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任以及所有的任課老師，乙:讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)，大地知道我心中的每一個(gè)角落。
乙：歲月曾留下我成長(zhǎng)里的每一次感動(dòng)。
甲：四年也許只是彈指一揮間。
乙：四年也許只是花開(kāi)一瞬間。
甲：然而，一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;。
乙：一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
一學(xué)生發(fā)言。
甲：激情澎湃，豪情滿懷，道出了對(duì)母校的感激和依戀，對(duì)同學(xué)和老師的離愁別緒，更讀出了強(qiáng)恕學(xué)子的風(fēng)采!感謝沈蓓蓓同學(xué)的精彩發(fā)言。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)由初三同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦――(師恩難忘)。
二.教師發(fā)言。
甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛(ài)，讓我們把這情和愛(ài)化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。
乙：回想四年，多少次，老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。
甲：我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。
乙：老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知!現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶。
甲：在此，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛(ài)的老師們，真誠(chéng)地道一聲：
合：“老師，您辛苦了!”
甲：一日為師，終生為父。
乙：感恩的心，感謝有你。
甲：同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親!!
乙：在這片沃土，我們健康成長(zhǎng)。在這片樂(lè)園，我們忙碌充實(shí)。
甲：感謝有你――強(qiáng)恕學(xué)校，我們生命里的相遇。
乙：同學(xué)們，四年的初中生活，我們見(jiàn)證了強(qiáng)恕的發(fā)展，我們與強(qiáng)恕同成長(zhǎng)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
甲：現(xiàn)在我們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員，
乙：多少個(gè)不眠之夜，老師為你們計(jì)劃籌謀;多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背;我們一次失誤帶給老師的是無(wú)數(shù)次的分析。
乙：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇?BR> 甲：現(xiàn)在我們有請(qǐng)初三班主任代表俞瑛老師講話。歡迎!
乙：臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛(ài)您!
甲：現(xiàn)在我們依然希望聽(tīng)到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來(lái)讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感：
合：老師，我愛(ài)您。
三、校領(lǐng)導(dǎo)羅校長(zhǎng)講話。
甲：同學(xué)們，四載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅;!強(qiáng)恕學(xué)校是一所百年老校，四年來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給與了我們父母般的關(guān)懷，下面有請(qǐng)羅校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。
乙：感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望，我們會(huì)竭盡全力。
四、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
甲：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛;，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始;就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各班的班長(zhǎng)依次上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。
過(guò)渡――頒發(fā)證書(shū)結(jié)束。
甲：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。
乙：今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷，因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?BR> 甲：不想說(shuō)首歌，因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?BR> 乙：憶往昔難忘歲月，展未來(lái)任重道遠(yuǎn)。
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。甲：畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報(bào)頻傳!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十四
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
甲乙：七月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅。
丙?。浩咴碌慕裉旆棚w著每個(gè)學(xué)子的理想和希望。
甲：相遇相識(shí)相知，由此展開(kāi)了初中三年的徐徐長(zhǎng)卷，
由此今日我們集結(jié)在了這里。
乙：三年前的盛夏，
我們?cè)谶@里相遇，
揭開(kāi)青春嶄新的篇章。
丙：三年后的今天，
我們?cè)谶@里相聚。
既有收獲的喜悅，
更有離別的留戀。
丁：可我們不能因此停留。
今天讓我們背起行囊，向未來(lái)啟航。
甲乙：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
丙?。夯ㄩ_(kāi)的季節(jié)，讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
下面我宣布：xx省實(shí)驗(yàn)學(xué)校合作校2019屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：今天參加畢業(yè)典禮的有校全體領(lǐng)導(dǎo)、
還有初中家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
讓我們用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈地歡迎。
乙：時(shí)鐘滴答，當(dāng)初的孩童已是花季少年，
驕傲的青春年華，是希望更是力量，
讓我們舞動(dòng)起來(lái)吧!【音樂(lè)起】《舞動(dòng)青春》【音樂(lè)】。
歌曲：《年輪》【音樂(lè)】。
甲：謝謝，【王】帶來(lái)的歌曲《年輪》。
歲月輪轉(zhuǎn)，我們一起走過(guò)的日子，那樣的刻骨銘心。
乙：還未來(lái)得及擁抱，還沒(méi)來(lái)得及回味。
甲：轉(zhuǎn)身我們將走進(jìn)成長(zhǎng)的另一個(gè)拐角。
乙：我們不禁感慨滿懷：時(shí)間都去哪了。
甲：請(qǐng)看大屏【視頻播放《時(shí)光中的我們》】。
甲：回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)，
我們的身影印在校園的每個(gè)角落;。
校園，我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，
任憑時(shí)光流轉(zhuǎn)，快樂(lè)始終在這里。
金色年華如向日葵一般閃亮，
請(qǐng)記住我們《向日葵的約定》請(qǐng)欣賞。
帶來(lái)的歌曲《向日葵的約定》【音樂(lè)】。
丙：成長(zhǎng)路上有這樣一個(gè)人，給了我生命，
給了我依靠，教會(huì)我擔(dān)當(dāng)，
教會(huì)我生活，這個(gè)人就是父親。
父愛(ài)如山，是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;。
父愛(ài)無(wú)言，是我們力量的源泉。
請(qǐng)欣賞劉、王帶來(lái)的歌曲《父親》【音樂(lè)】。
?。焊枨钊顺磷?，古箏更是迷人，請(qǐng)欣賞古箏表演《漁舟唱晚》【音樂(lè)】。
甲：愛(ài)是人類永恒的主題，有一種愛(ài)，不需計(jì)較。
乙：有一種愛(ài)，無(wú)私博大，如影隨形;。
丙：他教我說(shuō)話，扶我走路，
?。核麨槲铱捱^(guò)、笑過(guò)。始終相伴。
他就是我們的父母。
丙：記憶如水，雖是淡淡流過(guò)，
卻將最溫柔的一絲永遠(yuǎn)珍藏我們的心中。
丁：往事如風(fēng)，雖是輕輕拂過(guò)，
卻將最寶貴的一縷永遠(yuǎn)吹入我們的心底。
丙：風(fēng)車在四季輪回的歌里，它天天的流轉(zhuǎn)。
繽紛的書(shū)簽里，我們年年成長(zhǎng)。
?。簳r(shí)光如流水一般匆匆走過(guò)，
留下那些回憶，停留在那片沙灘上.
甲：接下來(lái)有請(qǐng)的媽媽為我們演唱歌曲。
《外婆的澎湖灣》【音樂(lè)】【家庭照片】。
甲：謝謝媽媽!同學(xué)們：還記得么，
我們有說(shuō)不完的話題，有翻不完的筆記;。
你送的相片我會(huì)好好藏在抽屜;還記得么，
球場(chǎng)邊的約定和梧桐樹(shù)下的私語(yǔ)，
那屬于我們的回憶。
乙：三年來(lái)，我們彼此陪伴了五千多堂課，
你陪我度過(guò)了青春最美好的年華。
不管過(guò)去多久，
這個(gè)夏天永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處，
這個(gè)夏天的味道是記憶的芬芳。
有請(qǐng)同學(xué)精彩出演《夏天的味道》【音樂(lè)】。
甲：那些青蔥歲月，我們開(kāi)拓、進(jìn)取、向上、創(chuàng)新;。
乙：那些奮斗時(shí)光，我們奮斗、拼搏、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。
甲：從百日誓師開(kāi)始，
九年組的師生為同一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起。
乙：那一張張題紙堆疊起百日的天空，
黑板上粉筆書(shū)寫(xiě)下熟悉又陌生的詩(shī)句;。
丙：從第一次?？奸_(kāi)始，
考場(chǎng)里充斥著我們的悲傷與喜悅。
?。何覀儚奈匆货瓴徽?，從未驕傲自滿，
因?yàn)槲覀兿嘈艎^斗的力量。
丙：三年的辛苦耕耘，
我們收獲了友誼，懂得了感恩。
?。航裉欤覀冇米约旱呐?，
圓滿地完成了初中的學(xué)業(yè)，我們畢業(yè)了!
?。河姓?qǐng)九年一班李xx老師宣讀畢業(yè)生名單?！究铡?。
?。河姓?qǐng)九年二班陳xx老師宣讀畢業(yè)生名單。【空】。
丁：有請(qǐng)九年三班溫xx老師宣讀畢業(yè)生名單?！究铡?。
【音樂(lè)】學(xué)生五個(gè)人一組到臺(tái)上領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，
【老師一邊讀，學(xué)生一邊上臺(tái)?！俊?BR> ?。河姓?qǐng)馮校長(zhǎng)郭校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
甲：此情此景，我們感動(dòng)、我們傷悲;。
我們一往無(wú)前，我們不舍留戀;。
乙：此時(shí)此刻，有太多的話語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，
想對(duì)朝夕相處的老師表達(dá)。
甲：感謝老師感恩老師。
老師請(qǐng)接受我們的一片心意?！疽魳?lè)(感謝你)】(有請(qǐng)學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表上臺(tái))。
乙：深深地一躬，此生難忘;深深地一躬，一生感激;。
甲：深情地相擁，無(wú)需言語(yǔ);深情地相擁，一世感恩。
感謝您的付出，感激您的關(guān)懷，
感恩您的陪伴，我們永遠(yuǎn)會(huì)記得。
乙：同學(xué)們，我們即將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，開(kāi)啟新的旅途，
臨行前，讓我們最后再靜心聆聽(tīng)我們的領(lǐng)航人。
----馮校長(zhǎng)的寄語(yǔ)!
【校長(zhǎng)寄語(yǔ)】。
甲：謝謝馮校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和囑托!
當(dāng)初，我們帶著懵懂來(lái)到了實(shí)驗(yàn)園。
乙：今天，我們將帶著豐收的果實(shí)離開(kāi)實(shí)驗(yàn)園。
丙：這里，我們有過(guò)開(kāi)心也有過(guò)憤怒，
這里，我們有過(guò)歡樂(lè)也有過(guò)淚水;。
?。哼@里，我們互相扶攜，
共同走過(guò)了說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的三年.....
甲：感謝有您相伴!感謝有您同行!
乙：老師們謝謝你們的循循善誘，
謝謝你們的包容和諒解!
丙：親愛(ài)的老師，請(qǐng)您為我們?cè)偕弦徽n!
?。河H愛(ài)的老師，請(qǐng)您為我們導(dǎo)航!
【音樂(lè)】老師們走上臺(tái)《放心去飛》尾聲時(shí)學(xué)生上臺(tái)獻(xiàn)花。
甲：有一種淚水是為了明日的歡笑。
乙：有一種分別是為了明日的美好。
丙：有一種再見(jiàn)是為了明日的相見(jiàn)。
丁：現(xiàn)在，讓我們一起向母校告別，一起高喊：
合：我們畢業(yè)了!再見(jiàn)---母校!再見(jiàn)---親愛(ài)的老師!
丙：讓我們懷著一顆感恩的心，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，
張開(kāi)理想的風(fēng)帆，從這里出發(fā)!
合：揚(yáng)帆起航!【音樂(lè)】《放心去飛》。
甲：我宣布：xx省實(shí)驗(yàn)學(xué)校分校2019年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十五
一，畢業(yè)典禮日期:6月14日(星期六)，地點(diǎn):xx校區(qū)大同樓。
二，畢業(yè)典禮預(yù)演時(shí)光:6月13日(星期五)13:30時(shí)集合預(yù)演;正式預(yù)演時(shí)光:97年6月13日(星期五)15:00時(shí)。
三，請(qǐng)受獎(jiǎng)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到校參加預(yù)演(各頒獎(jiǎng)單位請(qǐng)協(xié)助預(yù)先通知受獎(jiǎng)學(xué)生參加并指派人員協(xié)助頒獎(jiǎng)事宜)。
四，學(xué)優(yōu)請(qǐng)穿著學(xué)士服參加畢業(yè)典禮，當(dāng)日08:00時(shí)到?！敬笸瑯歉靼喾峙湮恢镁臀?規(guī)畫(huà)后公告於本校網(wǎng)頁(yè)，大同樓門口)】，09:30時(shí)準(zhǔn)時(shí)舉行畢業(yè)典禮(典禮進(jìn)行中大門實(shí)施管制請(qǐng)同學(xué)配合不要隨意走動(dòng)，進(jìn)出以維護(hù)典禮莊嚴(yán)，隆重;晚到者請(qǐng)由側(cè)門進(jìn)入至二樓經(jīng)側(cè)邊樓梯進(jìn)入會(huì)場(chǎng))，請(qǐng)畢業(yè)班導(dǎo)師關(guān)心輔導(dǎo)各班畢業(yè)生及協(xié)助辦理離校事宜。
五，學(xué)生家長(zhǎng)於典禮開(kāi)始前至家長(zhǎng)，來(lái)賓席就坐，典禮開(kāi)始后請(qǐng)由側(cè)門進(jìn)入至二樓觀禮。
六，在校生參加畢業(yè)典禮班級(jí):日間部五專一，二年級(jí)(五專資一甲，二甲)，二專一年級(jí)(二專幼一甲，二專餐一甲)各班學(xué)生【6/14日08:30時(shí)大同樓就各班分配位置集合就位】，在校生請(qǐng)服裝端莊，以免有失禮儀，請(qǐng)導(dǎo)師協(xié)助各班集合點(diǎn)名，無(wú)故不到者以曠課8節(jié)論處。
八，本程序，注意事項(xiàng)如有未盡事宜，另案公告於本校網(wǎng)頁(yè)修正之。
附圖:。
xx技術(shù)學(xué)院畢業(yè)典禮在校生xx樓二樓班級(jí)位置圖。
二樓。
二專幼一甲。
家長(zhǎng)席。
二專餐一甲。
五專資二甲。
五專資一甲。
各班請(qǐng)班長(zhǎng)引導(dǎo)同學(xué)依學(xué)號(hào)就位以方便點(diǎn)名，清查人數(shù)。
主席臺(tái)時(shí)光項(xiàng)目?jī)x式程序地點(diǎn)。
10:00~10:40校園巡禮。
校園巡禮執(zhí)行計(jì)畫(huà)。
(若逢天雨，於正式典禮前30分鐘透過(guò)全校廣播系統(tǒng)通知)同上。
10:40~11:00就位。
一，典禮會(huì)場(chǎng)就位大孝館二樓同上。
11:00~11:05，典禮開(kāi)始xx館。
二，奏樂(lè)。
三，全體肅立。
四，主席就位。
五，唱國(guó)歌。
七，主席復(fù)位11:10。
八，主席致詞(5分鐘)11:15。
九，董事長(zhǎng)致詞(5分鐘)11:15~11:35。
十，貴賓致詞11:35~11:50。
十一，正冠，撥穗暨頒授畢業(yè)證書(shū)。
1。博士班:各學(xué)院院長(zhǎng)向校長(zhǎng)推薦院所屬博士生。
2。頒授博士學(xué)位證書(shū)。
3。碩，學(xué)士班(代表)正冠。
4。臺(tái)下各系主任，師長(zhǎng)為在場(chǎng)同學(xué)正冠，撥穗11:50~12:05。
十二，頒獎(jiǎng)。
1。頒發(fā)各院所，系品學(xué)兼優(yōu)代表。12:05~12:10。
十三，在校生代表致歡送詞在校生代表12:10~12:15。
十四，畢業(yè)生代表致謝詞畢業(yè)生代表12:15~12:20。
十五，謝師禮全體畢業(yè)生起立向師長(zhǎng)，家長(zhǎng)行鞠躬禮。
十六，謝恩禮12:20。
十七，宣讀畢業(yè)宣言。
畢業(yè)生宣誓代表12:25。
十八，獻(xiàn)唱。
藝術(shù)學(xué)院代表12:30。
十九，唱校歌全體師生12:35。
廿，禮成(奏樂(lè)，特效)合影。
貴賓，全體畢業(yè)生。
時(shí)光。
xx年6月27日下午3:00。
地點(diǎn)。
西南大學(xué)禮堂。
參會(huì)人員。
全體校領(lǐng)導(dǎo)，黨委常委，校長(zhǎng)助理，學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人，學(xué)院主管學(xué)生工作的副書(shū)記和分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)，畢業(yè)年級(jí)輔導(dǎo)員和班主任代表，畢業(yè)生代表，低年級(jí)學(xué)生代表。
議程。
全體起立，奏唱國(guó)歌。
宣讀《西南大學(xué)關(guān)于校本部xx屆全日制普通本專科學(xué)生畢（結(jié)）業(yè)的決定》和《西南大學(xué)關(guān)于xx年春季學(xué)期準(zhǔn)予研究生畢業(yè)的決定》，并向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下：譚子良（法學(xué)院），曾理（體育學(xué)院），張荷（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院），甘淋玲（藥學(xué)院，中醫(yī)藥學(xué)院），陳杏留（漢語(yǔ)言文獻(xiàn)研究所）宣讀《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于表彰xx年普通高等教育優(yōu)秀畢業(yè)研究生和優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的通報(bào)》，并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下：崔建英（政治與公共管理學(xué)院），謝東寶（教育學(xué)院），劉強(qiáng)（心理學(xué)院），齊亮（園藝園林學(xué)院），蔣紅波（植物保護(hù)學(xué)院）宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx年優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)證和優(yōu)秀畢業(yè)研究生的決定》，并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下：劉殊伶（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院），李雪垠（文學(xué)院），趙建強(qiáng)（化學(xué)化工學(xué)院），鄧麗莉（食品科學(xué)學(xué)院），于明舉（動(dòng)物科技學(xué)院）宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰研究生優(yōu)秀科技成果的決定》并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)名單如下：張勁（政治與公共管理學(xué)院），尹賢貴（園藝園林學(xué)院），蘇姍姍（教育學(xué)院），馮文鋒（心理學(xué)院），廖興剛（生物技術(shù)中心），馬強(qiáng)（藥學(xué)院，中醫(yī)藥學(xué)院），唐霖（美術(shù)學(xué)院），潘中舉（物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院），郝曉明（植物保護(hù)學(xué)院），宋歡（食品科學(xué)學(xué)院），陳婷（數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院），肖廣全（資源環(huán)境學(xué)院）宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx屆畢業(yè)研究生優(yōu)秀學(xué)位論文的決定》和《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx屆本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）作者及指導(dǎo)教師的決定》，并向獲獎(jiǎng)師生代表頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下：董小平（教育學(xué)院），陳有國(guó)（心理學(xué)院），稅茂（政治與公共管理學(xué)院），譚秀娟（農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院），王艷霞（蠶學(xué)與系統(tǒng)生物學(xué)研究所）宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx屆支邊畢業(yè)生的決定》，并向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)人員名單如下：楊靜琳（文學(xué)院），楊曉艷（新聞傳媒學(xué)院），王瑞青（地理科學(xué)學(xué)院），張娜（農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院）8。各培養(yǎng)單位分管研究生的書(shū)記（副書(shū)記），院長(zhǎng)（副院長(zhǎng)），教學(xué)秘書(shū)（輔導(dǎo)員）請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。
9。參加畢業(yè)典禮的研究生人員安排如下（請(qǐng)所有參會(huì)研究生務(wù)必在6月27日下午2:40準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，并由各培養(yǎng)單位的教學(xué)秘書(shū)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，按標(biāo)示的區(qū)域?qū)?yīng)入座）：
政治與公共管理學(xué)院6人。
法學(xué)院6人。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院6人。
文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院6人。
教育學(xué)院10人。
心理學(xué)院6人。
體育學(xué)院5人。
文學(xué)院5人。
新聞傳媒學(xué)院5人。
外語(yǔ)學(xué)院5人。
音樂(lè)學(xué)院4人。
美術(shù)學(xué)院4人。
歷史文化學(xué)院5人。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院5人。
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院5人。
化學(xué)化工學(xué)院5人。
地理科學(xué)學(xué)院5人。
材料科學(xué)與工程學(xué)院2人。
計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院5人。
農(nóng)生與生物科技學(xué)院5人。
植物保護(hù)學(xué)院5人。
動(dòng)物科技學(xué)院5人。
藥學(xué)院，中醫(yī)藥學(xué)院4人。
教育管理學(xué)院4人。
西南民族教育與心理研究中心4人。
食品科學(xué)學(xué)院5人。
園藝園林學(xué)院5人。
工程技術(shù)學(xué)院2人。
資源環(huán)境學(xué)院5人。
生命科學(xué)學(xué)院5人。
生物技術(shù)學(xué)院2人。
蠶學(xué)與系統(tǒng)生物學(xué)研究所3人。
教育科學(xué)研究所3人。
高等教育研究所2人。
漢語(yǔ)言文獻(xiàn)研究所2人。
中國(guó)新詩(shī)研究所2人。
生物技術(shù)中心2人。
紡織服裝學(xué)院1人。
如有不明白的地方，請(qǐng)聯(lián)系68253762或68253399。
時(shí)光。
程序。
資料。
14:3014:50。
預(yù)備。
預(yù)備。
畢業(yè)生迎接師長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)（15:00全體就位完畢，不可脫帽）15:0015:01。
1
典禮開(kāi)始。
15:0115:02。
2
主席就位。
15:0215:10。
3
永遠(yuǎn)的叮嚀：校長(zhǎng)致詞。
15:1015:15。
4
校長(zhǎng)介紹貴賓。
15:1515:20。
5
珍貴的祝福：來(lái)賓致詞（含杰出校友致詞）。
15::30。
6
道賀：教務(wù)長(zhǎng)推薦畢業(yè)生。
15:3016:00。
7
榮耀：頒發(fā)智育，德育，體育，專題制作獎(jiǎng)，實(shí)習(xí)獎(jiǎng)16:0016:30。
8
9
回首前塵祝福（畢業(yè)生代表致詞）。
16:3516:40。
10。
薪火相傳（在校生代表致詞）。
16:4016:50。
11。
吾愛(ài)吾師：行謝師禮。
16:5017:00。
12。
禮成。
17:0018:00。
13。
14。
畢業(yè)晚會(huì)。
注：正式典禮需時(shí)約120分鐘。
一、目的。
三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的'指引下，共同揚(yáng)帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。
二、主題。
三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔。
十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆。
三、整體方案。
除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)。
回憶部分主要透過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫忙展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶以前的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)們擁有感恩之心。
展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)光來(lái)安排長(zhǎng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。
五、流程安排與時(shí)光。
0、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(3分鐘)。
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng))。
2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。
3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。
4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。
(二)感謝(共30分鐘)。
5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜瑤負(fù)責(zé))。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員姜瑤負(fù)責(zé))。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng))。
8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(梁京，郭蘊(yùn)萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)(5分鐘)。
11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)。
13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
一、活動(dòng)主題、時(shí)光、地點(diǎn)、參加對(duì)象、證書(shū)發(fā)放形式。
活動(dòng)主題：回眸、感恩、愿景活動(dòng)時(shí)光：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：各校區(qū)操場(chǎng)。
參加對(duì)象：全院在校畢業(yè)生;院領(lǐng)導(dǎo);院教職工代表。
證書(shū)發(fā)放形式：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)一一發(fā)放。
1、學(xué)區(qū)。
(1)填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)。帶給畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(2)組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。
(3)安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。提前發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
(4)要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座，學(xué)生會(huì)維持會(huì)場(chǎng)秩序。
(5)提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工維護(hù)會(huì)場(chǎng)供電。
2、教務(wù)處。
負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定(素質(zhì)中心)工作。
3、行政辦。
(1)制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生狀況文稿。
(2)畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)。
(3)負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花，協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。
4、宣傳辦。
(1)制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅;。
(2)錄像、照像，照畢業(yè)合影提前會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)。
(3)準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè)，發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。
5、保衛(wèi)處。
(1)畢業(yè)典禮當(dāng)天，門衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān)，嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
(2)學(xué)生處安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)秩序，實(shí)行崗位落實(shí)制度。
主持人：(待定)。
2、介紹院領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生狀況(約5分鐘)。
3、院領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)。
4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)。
6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書(shū)及相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)。
7、請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)優(yōu)秀學(xué)生合影留戀。
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書(shū)頒發(fā)辦法。
活動(dòng)要求：
(1)舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，持續(xù)會(huì)場(chǎng)安靜。
(2)學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺(tái)上共有兩位院領(lǐng)導(dǎo)和教師代表為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生以6人為單位從應(yīng)對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái)，理解證書(shū)后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺(tái)，回原位就座。
(3)各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
20分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì)，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指。
定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開(kāi)始前5分鐘入場(chǎng)完畢。
(4)畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)部室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。
注：在典禮進(jìn)行中，會(huì)場(chǎng)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書(shū)后應(yīng)回到原位就座。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十六
開(kāi)場(chǎng)白：
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于附校這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現(xiàn)在我宣布：201x屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先，介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
一、請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗!齊唱《國(guó)歌》。
禮畢，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們請(qǐng)坐!
二、同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘三年苦讀，我們流過(guò)汗，我們永無(wú)悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發(fā)表誓言。請(qǐng)初三(3)班彭世豪同學(xué)領(lǐng)誓。
請(qǐng)坐!
三、今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅;一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。請(qǐng)聽(tīng)初三畢業(yè)生代表獻(xiàn)給母校的心聲?！段覀?，畢業(yè)了!》讓我們一起感恩母校，揚(yáng)帆起航。
四、同學(xué)們，“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!北師大鄂爾多斯附屬學(xué)校是一所新辦學(xué)校，三年來(lái)，全體附校師生心手相連，渴望成功，高起點(diǎn)地走過(guò)了三年，獲得了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。這離不開(kāi)我們的劉校長(zhǎng)及所有行政領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于超越，下面有請(qǐng)劉校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。
謝謝劉校長(zhǎng)。劉校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們銘記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮然而前行。像校長(zhǎng)期待的那樣，做一個(gè)自信、頑強(qiáng)、有責(zé)任感，成功的人。
五、1、榜樣的力量是無(wú)窮的，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀。我們相信，附校培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子，你們的名字將載入學(xué)校的史冊(cè)!今天你以母校為榮，明天母校將因?yàn)槟銈兌械津湴?
下面請(qǐng)于校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
a、市級(jí)三好學(xué)生：彭世豪。
b、校級(jí)優(yōu)干：郭心茹王淞瑩。
c、校級(jí)三好：溫花李星河彭茹。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報(bào)頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻(xiàn)。
2、“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始;畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
下面請(qǐng)孟慧主任宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)依次從(1)班到(3)班。按班級(jí)順序十個(gè)一組上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)劉校長(zhǎng)隆重頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(背景音樂(lè)《長(zhǎng)亭外，古道邊》)。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。
六、同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在附校校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學(xué)校、老師一個(gè)贈(zèng)別禮物。感謝師長(zhǎng)恩，珍藏母校情。有請(qǐng)我們2019屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!請(qǐng)劉校長(zhǎng)和于校長(zhǎng)接受禮物。(音樂(lè))。
七、在附校的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開(kāi)老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無(wú)論各奔東西，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。下面就請(qǐng)畢業(yè)生代表初三(1)班的郭心如講話。掌聲歡迎。
激情澎湃，豪情滿懷，道出了對(duì)母校的感激和依戀，對(duì)同學(xué)和老師的離愁別緒，更讀出了附校學(xué)子的風(fēng)采!感謝郭心如同學(xué)的精彩發(fā)言。
八、同學(xué)們，三年的初中生活，你們見(jiàn)證了附校的誕生和發(fā)展，你們與附校同成長(zhǎng)。在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感?，F(xiàn)在你們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻(xiàn)的老師和工作人員，多少個(gè)不眠之夜，老師為你們計(jì)劃籌謀;多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背;你們一次失誤會(huì)帶給老師的是無(wú)數(shù)次的分析;當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)他們追著你，催著你;當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你;當(dāng)你們犯錯(cuò)誤時(shí)是他們?cè)诩m正你原諒你。每一次長(zhǎng)談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇F(xiàn)在我們有請(qǐng)初三班主任代表陳麗麗老師講話。歡迎!
陳老師表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說(shuō)出了全體班主任老師的心聲：不管你們到了哪里，老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?BR> 九、三年風(fēng)雨同舟，陪伴我們長(zhǎng)大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長(zhǎng)，附校對(duì)一直以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意。我想我們的家長(zhǎng)今天更是感慨萬(wàn)千，請(qǐng)初三(3)班彭世豪的家長(zhǎng)代表全體家長(zhǎng)想想說(shuō)說(shuō)心里話。請(qǐng)!
十、臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛(ài)您!現(xiàn)在我們依然希望聽(tīng)到您的殷切期望幾多叮嚀，有請(qǐng)科任老師代表趙磊老師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語(yǔ)，大家歡迎。
十一、女：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒(méi)有不散的筵席，附校的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們牢記附校的校訓(xùn)：達(dá)德、悟?qū)W、崇樸、勉行。樹(shù)立“今天我以附校為榮，明天附校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才，回來(lái)再次相會(huì)，讓我們一起分享你們成功的喜悅。
男：請(qǐng)校長(zhǎng)老師起立面向同學(xué)，全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、老師深鞠一躬。(老師們回禮)女：領(lǐng)導(dǎo)老師請(qǐng)坐。請(qǐng)同學(xué)們同唱校歌《希望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對(duì)朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們前途似錦。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十七
畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批學(xué)生勝利地完成了學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。下面是小編搜集整理的2019畢業(yè)典禮晚會(huì)。
主持詞。
歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。2019屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦xxx畢業(yè)詩(shī)。
1.幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2.小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(二)班汪老師為我們講話。
3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4.小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒。
園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大(二)班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。
有的人生像一首歌，擁有這動(dòng)人的旋律，飄揚(yáng)著動(dòng)人的音樂(lè)。
有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過(guò)。
有的人生像大海，永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力。
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇。
a在我們材料學(xué)院就有這么一個(gè)人，他沒(méi)有顯赫的頭銜，卻有最動(dòng)人的生活。
b他不在音樂(lè)專業(yè)卻熱愛(ài)音樂(lè)，并鉆研音樂(lè)，他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動(dòng)人的歌。
a他的大學(xué)生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著。
b他，就是我們今天這臺(tái)晚會(huì)的主角材料學(xué)院04級(jí)學(xué)生，曹根明。
a下面我就有請(qǐng)曹根明，大家歡迎，
b曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對(duì)我們講吧，在我們演出之前先給我們做個(gè)。
畢業(yè)感言。
吧。
a謝謝曹根明，謝謝他的感動(dòng)，他的忠告，他的鼓勵(lì)。
b好，下面我宣布晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨此次晚會(huì)的來(lái)賓，他們分別是。
b在曹根明的成長(zhǎng)道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生。
a哎不知你知不知道“江湖”
a對(duì)，我們校園里面的江湖，是科學(xué)的火花，是青春的舞場(chǎng)，是情感的碰撞。
b不錯(cuò)，大學(xué)里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀。
a我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖，我們也一起笑傲江湖。
b下面請(qǐng)欣賞由翰林協(xié)會(huì)帶來(lái)的民樂(lè)合奏《笑傲江湖》。
a大家說(shuō)翰林協(xié)會(huì)的演出好不好啊。
b真的是流光溢彩，氣勢(shì)如虹，翰林協(xié)會(huì)的演出總是那么精彩。
a讓我們?cè)俅伟烧坡曀徒o他們，并代表曹根明謝謝你們。
a那么如果這活潑熱情的音樂(lè)再配上優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈會(huì)怎樣呢?
b下面就請(qǐng)欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《大阪城的姑娘》。
a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊。
b我想大家的掌聲可以說(shuō)明一切。讓我們繼續(xù)。
a在我們拼搏奮斗的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直堅(jiān)定著支持著我們，這個(gè)人就是我們的母親。
b在我們彷徨落寞的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直鼓勵(lì)著我們，這個(gè)人就是我們的母親。
a當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時(shí)候，是母親在關(guān)心著我們。
b當(dāng)我們?cè)诹硪粋€(gè)城市漂泊的時(shí)候，是母親在時(shí)時(shí)把我們牽掛。
a下面就請(qǐng)欣賞由曹根明為我們帶來(lái)的歌曲《牽掛》。
b讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動(dòng)。
a牽掛讓我感動(dòng)，讓我感到了母親的愛(ài)。
b母親讓我感動(dòng)，歌聲讓我更懂得人間的情。
a好，聽(tīng)完動(dòng)人的牽掛，讓我們?cè)傩蕾p一個(gè)舞蹈。
b對(duì)，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。
a下面有請(qǐng)為我們表演。
b曹根名同學(xué)剛?cè)胄５臅r(shí)候默默無(wú)聞，今天他卻能獨(dú)立舉辦自己的晚會(huì)，我想對(duì)于他而言是自己人生的一次跨越。
a不錯(cuò)，據(jù)我所知，曹根明出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，家境非常普通。一個(gè)老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實(shí)非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。
b是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人。
a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實(shí)證明，咱老百姓不但優(yōu)秀，而且輝煌。
b好，下面就請(qǐng)欣賞曹根明帶來(lái)的男生獨(dú)唱《咱老百姓》。
b他們無(wú)私忘我，他們奮不顧身，他們是新時(shí)期最可愛(ài)的人。
b是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽(tīng)，就比如說(shuō)《當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》。
a真的嗎?讓我們洗耳恭聽(tīng)。
b果然是名不虛傳，一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，
a但是他有很多好朋友，今天他的朋友來(lái)了很多，但還有一個(gè)朋友沒(méi)來(lái)。
誰(shuí)
a今天，這名學(xué)長(zhǎng)正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí)，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個(gè)作品帶到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩!
b好，下面就請(qǐng)欣賞小品《畢業(yè)生論壇》。
a畢業(yè)生論壇寫(xiě)的就是畢業(yè)生的故事，是個(gè)創(chuàng)舉，真實(shí)，真情，真事啊。
b我想大家的笑聲和掌聲就足以說(shuō)明一切，把笑聲收起來(lái)，我們繼續(xù)。
a在我國(guó)的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立。
b那里經(jīng)幡飄動(dòng)，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏。
a西藏是一片凈土，也是藏族音樂(lè)搖籃，曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋帧?BR> b沒(méi)錯(cuò)，西藏吸引著無(wú)數(shù)的音樂(lè)家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者。
a對(duì)了說(shuō)到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽(tīng)。
b是啊，可是你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)男生版的天路呢?
a還真沒(méi)有，肯定是別有一番風(fēng)味吧。
b好，下面就請(qǐng)曹根明給我們帶來(lái)充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎。
a這么高難度的作品曹根明都能唱出來(lái)，實(shí)力果然超群。
b對(duì)曹根明只能說(shuō)佩服佩服，不過(guò)下面的表演更有難度。
a不錯(cuò)，不僅更有難度，而且是專業(yè)級(jí)的實(shí)力。
b好了，別賣關(guān)子了，讓我們趕緊看演出吧。
a好下面就有請(qǐng)協(xié)會(huì)的老師為大家?guī)?lái)一曲。
b大家說(shuō)老師唱的好不好?
a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師。
b順便咱采訪一下老師你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下曹根明吧。
a謝謝老師，沒(méi)想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強(qiáng)。
b我現(xiàn)在對(duì)他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕。
a別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢。
b對(duì)對(duì)好，下面就請(qǐng)欣賞草根名為大家?guī)?lái)的男生獨(dú)唱《國(guó)泰民安》。
b大家團(tuán)結(jié)起來(lái)了，人與人之間的親情濃厚起來(lái)了，我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀念又回歸了。
b又扯遠(yuǎn)了，哎我問(wèn)你你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點(diǎn)嗎。
a恩應(yīng)該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動(dòng)。
b呵呵是啊，下面的詩(shī)歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫(huà)了他們畢業(yè)生的情懷。
a還等什么呢?讓我們看演出吧，有請(qǐng)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《昌航我對(duì)你說(shuō)》。
a我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠(yuǎn)的家。
b我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠(yuǎn)吧我們牽掛。
a當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候，別忘了常回母?？纯?。
b當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候，別忘了常給媽媽打個(gè)電話。
a因?yàn)椤?BR> ab兒行千里母擔(dān)憂。
a時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要說(shuō)再見(jiàn)。
b時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了。
a親愛(ài)的同學(xué)們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給曹根明。
b為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著。
a為他的平凡，為他的成功。
b曹根明教會(huì)了我們平凡卻絕不能平庸。
a他還教會(huì)我們命運(yùn)掌握再我們自己手中。
b畢業(yè)并不是結(jié)束而是開(kāi)始，讓我們永遠(yuǎn)銘記母校，為母校喝彩。
ab一日昌航學(xué)子，一生昌航人。
a好，親愛(ài)的同學(xué)們，晚會(huì)到此結(jié)束。
b謝謝大家。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十八
(合)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
(男)十六歲的太陽(yáng)升起在生命的晴空，
(女)十六歲的足跡延伸著無(wú)限美好的追求，
(男)十六歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)，
(女)走過(guò)夢(mèng)幻般的童真歲月，
(男)我們即將告別初中生涯。
(女)嶺南中學(xué)2019屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
二、主持人介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師。
(男)人的一生會(huì)遇到很多人，初中四年的生活雖然平凡但是充實(shí)，老師們用火熱的心，勤勞的手，耕耘著。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛(ài)的老師。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
嶺南中學(xué)黨支部書(shū)記曹櫻老師。
嶺南中學(xué)教導(dǎo)主任曹定琪老師。
(女)下面，我向大家介紹的是，陪伴我們走過(guò)難忘的初三生涯的老師們，他們是：
(男)初三(一)班班主任袁亞麗老師，(女)二班班主任吳惠麗老師，(男)三班班主任李琴老師，(女)四班班班主任叢艷麗老師，(男)五班班主任傅蕾老師，(女)六班班主任陳險(xiǎn)峰老師，(男)七班班主任周鳳老師，(女)八班班班主任羅麗華老師，(合)我們向各位老師表示由衷的祝福和深切的感激。
(男)老師謝謝你!
(女)老師祝福你!
(男)逝者如斯，光陰似箭。四年的時(shí)光在漫長(zhǎng)的人生路上是如此的短暫。(女)然而它寶貴的意義不曾因?yàn)闀r(shí)間的短暫而有所減少。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我們的能力得以提升，我們的經(jīng)歷得以豐富，我們的知識(shí)得以充實(shí)。這里的一幕幕，都令人難以忘懷。下面有請(qǐng)學(xué)生代表李怡同學(xué)發(fā)表畢業(yè)感言。(鼓掌)。
畢業(yè)感言。
感謝學(xué)生代表的發(fā)言。(鼓掌)。
五、校長(zhǎng)講話。
(男)我們即將離開(kāi)母校，告別了——中學(xué)校園的陽(yáng)光綠蔭，告別了——少年時(shí)代的浪漫天真，我們是一群青春的鳥(niǎo)兒，梳理羽毛，展翅飛翔。下面有嶺南中學(xué)校長(zhǎng)為全體初三畢業(yè)生寄語(yǔ)。大家歡迎!(掌聲)。
(女)校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，(似慈母，像嚴(yán)父)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前進(jìn)!
畢業(yè)生名單：
初三(一)班等位同學(xué)：
初三(二)班等位同學(xué)：
初三(三)班等位同學(xué)：
初三(四)班等位同學(xué)：
初三(五)班等位同學(xué)：
初三(六)班等位同學(xué)：
初三(七)班等位同學(xué)：
初三(八)班等位同學(xué)：
六、表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。
(女)初三一年是艱苦的，但有泥濘才有跋涉，有泥濘才有奮進(jìn)，泥濘造就堅(jiān)強(qiáng)，走過(guò)坎坷，才會(huì)珍惜坦途。我們當(dāng)中有一批優(yōu)秀的積極分子入了團(tuán)，還有一批同學(xué)獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。下面請(qǐng)教導(dǎo)主任宣布獲得2019年度校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)顯著進(jìn)步獎(jiǎng)名單，并請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
2019年度上海市嶺南中學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
三(一)班。
三(二)班。
三(三)班。
三(四)班。
三(五)班。
三(六)班。
三(七)班。
三(八)班。
七、贈(zèng)物留念，寄托學(xué)子情。
(男)高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。我們九年級(jí)的全體同學(xué)為了表達(dá)對(duì)母校的感激之情，我們初三全體同學(xué)為了使學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)中考有一個(gè)清晰的了解把考綱捐給了學(xué)校。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校的老師向你們表示衷心的感謝!
(合)“桃李不言，下自成蹊”母校的高尚品質(zhì)將永留我心，愿母校春色滿園、桃李芬芳、日新月異、永創(chuàng)輝煌。
八、結(jié)束語(yǔ)。
(男)畢業(yè)只是十六年心路歷程的一個(gè)里程碑，它意味著人生一個(gè)階段的終結(jié)，又揭開(kāi)了另一個(gè)時(shí)期的開(kāi)始。它標(biāo)志著思想的蛻變，精神的升華和個(gè)體生命的再次成長(zhǎng)。
(女)即將要告別母校了，也許我們?nèi)鄙汆诹恋母杪?，也許我們沒(méi)有高山的偉岸，也許狂妄的十六歲，不知天有多高，也許沖動(dòng)的十六歲，不知地有多遠(yuǎn)，但我們有一顆真誠(chéng)的心。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)初三同學(xué)此時(shí)此刻的心情。
(合)此時(shí)此刻，我只是想說(shuō)：老師我們愛(ài)你!
男：謝謝你，我們敬愛(ài)的老師!
昨天，你我由陌生到相識(shí)，由相識(shí)到相知。
今天，我們留下了生命中最難忘的一段回憶。
幾年來(lái)，我們同看春花秋月。
幾年來(lái)，我們共譜青春樂(lè)章。
現(xiàn)在，我猜大家的心情是復(fù)雜的。
因?yàn)槊魈煳覀儗⑻旄饕环剑?BR> 因?yàn)槊魈煳覀儗⒏鲬牙硐耄?BR> 因?yàn)槊魈煳覀儗⒏髯躁J蕩。
那么，就讓我們點(diǎn)亮心中的燭光，悄悄地許下一個(gè)美好的愿望。
祝福你前途無(wú)量。
祝愿我同樣輝煌。
朋友，請(qǐng)記住今天這溫馨的時(shí)刻，
它講述著你我的故事，
它燃燒著師長(zhǎng)的期望，
它跳動(dòng)著離別的依戀。
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完心頭的感傷。
多少祈愿裝不下濃濃的情感，
離別的時(shí)刻無(wú)須惆悵，不要悲傷，只要你我還有理想，
我們的心將永遠(yuǎn)互相守望。
寫(xiě)下你我的夢(mèng)想，讓它長(zhǎng)上靈動(dòng)的翅膀，
珍重地把它系在氣球上，迎風(fēng)放飛，盡情翱翔。
記住今天的夢(mèng)想，它是你我心靈的海岸，曲折漫長(zhǎng)，卻又始終明亮!
三年后我們必將收獲希望。
現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧!
九、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
現(xiàn)在我宣布嶺南中學(xué)2019屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!