優(yōu)質(zhì)仰望天空教案(通用18篇)

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    教案是教師教學(xué)工作的重要組成部分。要編寫一份較為完美的教案,首先需要對教學(xué)目標(biāo)和要求進(jìn)行明確和準(zhǔn)確的把握。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教案,大家一起來看看吧。
    仰望天空教案篇一
    我喜歡,無論是白日還是黑夜。
    清晨,我,白云悠閑地在碧藍(lán)如洗的藍(lán)天上閑逛著。向遠(yuǎn)望去,一輪紅日興沖沖地鉆出天際,亮亮的,暖暖的,給人一種煥然一新的感覺。大地上的萬物被暖暖的陽光擁抱著,在溫暖的懷抱中開始了新的一天。此刻的我也覺得全身充滿了力量,對新的一天滿懷憧憬,真是“一天之計在于晨”呀!
    奮斗了一天,每當(dāng)閑暇時我便不由自主地又望向了天空。夕陽西下,火紅的太陽僅剩下半張笑臉露在天邊的云際;落日的余暉像紅色的輕紗籠罩著房屋、樹木、小山……云彩也被這余暉烤得通紅,在天空中飄來飄去。
    我不仰慕“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的泰山,不傾慕“雙燕歸來細(xì)雨中”的西湖,但我卻愛慕廣闊的天空,因為它隨時都能呈現(xiàn)出不同的美景,更因為,能使我放飛心情。無論是遇到高興的事,還是遇到不開心的事,,都能使我的心平靜下來,讓我以一顆平靜、充滿希望的心迎接每一天。
    仰望天空教案篇二
    曾經(jīng)多次地,它使我拋開一些混亂的思緒,它是那么的藍(lán),那么的純凈,又滲出一點純凈的白,以至于讓人捉摸不透。望著它,腦中可以浮現(xiàn)許多美好的事物,以前的,現(xiàn)在的,甚至是將來的。它可以讓思緒倒帶,亦可以將思想引領(lǐng)到另一個境界,這個境界正是每個人所追求的,可以說是追求夢想的一種形式吧。
    在白天,天空是個充滿光明的天堂,到了夜晚,它是一條滿載星輝的船,在星星的輝映下,原本黯淡的的星空也顯出了璀璨的希望,安靜地表現(xiàn)它獨特的美,我深深著迷于它,仰望星空,真的是一種享受。
    天空是我夢想的寄托,我想正是有了寄托的希望才懂得去追求,才會進(jìn)步。幾萬年前,人類茹毛飲血;幾千年前,人類刀耕火種;幾十年前,人類登上月球。正因為人類有夢想,勇于追求,才實現(xiàn)了登月的夢想。我們的國家不斷在進(jìn)步,各項事業(yè)都取得了巨大的成就。每當(dāng)我時,總有一種莫名的自豪感和感激。為什么呢?我自豪于我們國家有這么蔚藍(lán)的天空,我更要感謝保衛(wèi)這片天空的英雄——人防。它保衛(wèi)著這純凈的天空,不讓混濁的硝煙污染這寄托夢想的天空,同時,它也保衛(wèi)著一個個有理想、有追求的生命,讓他們可以自由地。今年是新中國人民防空創(chuàng)立60周年,我真心為它祝福,感謝它這么多年來為祖國所做出的巨大貢獻(xiàn),感謝它為祖國守護(hù)這片孕育夢想的天空,它是天空中的戰(zhàn)士,是我心目中的英雄。是它,保衛(wèi)了天空的和平;是它,讓這片天空在夜晚依舊璀璨。
    伴隨它們的沒有什么悅耳動聽的音樂,但卻是一聲那么莊嚴(yán)、響亮的警報。平時警報作為我們防震演練的緊急報知,戰(zhàn)時用于人民防空,組織人員疏散時的告知手段。它時時刻刻都在為人民服務(wù)著,也許現(xiàn)在它就在為某處的'和平戰(zhàn)斗著,也許它離我們很遙遠(yuǎn),但彼此的心并不遠(yuǎn),我們的心彼此牽動著,就像一家人,即使身在異地,心卻在一起,且都有一顆愛國的心。
    我喜歡,感受它的寧靜;感謝人防,維持著這片天空的寧靜。
    我喜歡,去憧憬我的未來;感謝人防,守護(hù)著這片天空,幫助我編織未來。
    我喜歡,去發(fā)現(xiàn)這個世界的美好;感謝人防,維持著這片天空的寧靜,讓我們的夢想插上翅膀,使這個世界如此的美好。
    此刻,我,衷心地為人防的這六十周年而祝福,這個六十周年,每個人都會銘記,衷心地祝福它。
    仰望天空教案篇三
    前幾天,剛剛下過雪。整個世界都變得純潔,善良。每當(dāng)這時候,我就會站在窗邊,看雪,看雪從屋頂被風(fēng)吹落,洋洋灑灑地飄落在地面。
    你知道下雪的夜晚是什么樣的嗎?那是另一種黑暗,與普通的黑暗相比,就像田鼠和蛇。下雪的夜晚,天空是紅色的,血紅血紅的顏色。這顏色看久了會恐懼,恐懼到內(nèi)心深處,和心臟一起跳動。然后恐懼就消失了,剩下無限的感動,感覺全世界都在和著你的心臟跳動,全世界的人都支持你,以相同的頻率,相同的聲調(diào)為你加油。
    那時候,感覺到幸福!
    現(xiàn)在的人,是可悲的。他們每天忙于工作,忙于應(yīng)酬,卻忽略了生活。生活,應(yīng)該是九十九分閑暇加一分睿智。如果問我這九十九分的閑暇用來干什么,我會去!
    看天上奇怪的云沖破時間與空間的局限達(dá)到升華靈魂純潔思想的精神領(lǐng)域。感覺到的就只有幸福了。
    看天上逡巡的鳥打斷人類與動物的阻礙找到轉(zhuǎn)化靈魂善良思想的神秘天堂。感覺到的也就只有幸福了。
    看天上閃閃的星離開庸俗與疲倦的軀殼飛到靜謐靈魂解放思想的虛幻空間。感覺到的滿眼就全都是幸福了。
    就像仰望天堂這就是幸福!
    仰望天空教案篇四
    坐在單車上,。天像一幅畫白云在那變來變?nèi)ィ阂粫鹤兂梢蝗?,一會兒又轉(zhuǎn)成綿羊,然后又變成小貓了,真是有趣啊。
    我正在欣賞著這美麗的畫時,突然陷入了沉思,因為我看見天上多了一縷黑煙,把那一邊的天空都污染了。蔚藍(lán)的天空——這幅美麗的畫,被毀了。我還看見,這罪魁禍?zhǔn)住S里的煙囪。我突然聽媽媽說,以前的天空一片藍(lán),一朵云都沒有,才叫作美。我聽了,又看看天,心想:那時的天空沒有白云,肯定也沒有黑煙,因為那時,科技還不發(fā)達(dá),也沒有那么多的工廠。想著想著,我的思緒又被牽走了,我又想:有白云的天空更好看,一片藍(lán)多單調(diào)啊。這時,我們到了工廠附近,我看了那煙囪一眼,再也沒再看天空了。
    吧,看看現(xiàn)在的天是否還是那幅美麗的畫!
    仰望天空教案篇五
    每當(dāng)走到路上,或許是有些迷茫,也或許是看了太久的市井后,想看看寬廣的天穹,我總喜歡抬頭看一下那片湛藍(lán)的水晶,看那白云是純潔還是高雅,是盤旋,或是隨風(fēng)而舞。就是那抬頭看的一兩秒鐘,心里總會安詳那么一會,腳下的路也隨之變得輕快了。
    后來我發(fā)現(xiàn),看著那廣闊的天空,哪怕是幾秒,心似乎就有新的動力和向上的正能量。其實不是路變輕松了,而是心更有了活力和動力。
    我還發(fā)現(xiàn),無論在心情愉悅,還是愁眉苦臉,無論是惆悵的目光,還是極度的喜悅,人都會不由自主的望望藍(lán)天,看看白云,隨著目光的舒展和延生,整個人輕松起來。我覺得看著天空,我找到了我人生的某種寄托。
    其實,抬頭看看藍(lán)天,還是一種很樂觀很向上的人生態(tài)度呢——。
    擦拭眼淚的人,望著天空,蓄滿淚水的眼眸或許會少一絲悲傷。
    歡呼雀躍的人,望著天空,一定會摩拳擦掌,眼里充滿期望。
    憂傷的人,望著天空,心里會少一分藍(lán)色的憂愁,多一份清新的釋然。
    努力的人,望著天空,會更有活力的撲身于自己的事業(yè)。
    為什么人們那么喜歡蒼穹?因為藍(lán)天廣。樓房的林林總總,目光總不能延伸。而當(dāng)目光終于沒有了障礙,心自然舒坦極了。也因為藍(lán)天最遠(yuǎn),人可以直接看的千萬里外的天空,心里自然就會有一種對那邊生活的探索和發(fā)現(xiàn)的愿望。再將思想延伸一點,人們對天那邊的世界有著憧憬,是因為他們有期待,他們有夢想,他們有遠(yuǎn)方。于是,人們對遠(yuǎn)方的憧憬和對天那邊生活的期待很自然的聯(lián)系在一起(天本來也很遠(yuǎn)),理想自然就跟天空聯(lián)系起來,飛到了天空上了。本來,每個人的理想就跟天一樣高。至于為什么理想有高有低,是因為人心中的天空的高低不同啊。
    仰望天空,很自然就讓人期待和憧憬天空另一邊的世界,很自然的激勵人們不斷前行。換句話說,仰望天空就是期待自己的遠(yuǎn)方。
    每個人心中都有一片自己的天空,任憑心中的理想或者期望在其中馳騁與飛翔,望著藍(lán)天,天上的白云和彩景在遠(yuǎn)方召喚著。看看自己的理想還在,想到自己的理想依舊在身邊,憂愁就會被抹去;想到自己還有宏達(dá)的理想和期待,想到自己離天空又進(jìn)了一步,心中的歡悅和憧憬就會成倍的增長。
    每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)學(xué)不下去,或者疲憊不堪,對面前的遠(yuǎn)方感覺到迷茫,我總喜歡暫時停下來,推開窗望望藍(lán)天。是的,自己的理想和期望都在那里。雖然學(xué)習(xí)會經(jīng)過一串苦與累,但是在感覺到迷茫時,想想看,理想和所有美好的愿望就棲息在天邊,藍(lán)天將它保管的好好的。我每次看到藍(lán)天,我都能想起理想的存在,自然也就不會感到迷茫了。因為我從未放棄自己的理想。
    所以理想就在天邊,一抬頭就能望得到。就這樣不斷激勵著自己,人就能走的更遠(yuǎn)。
    每個人心中都會有一個跟天一樣高的理想。他們就在天空,一抬頭就能望見。無論世事會怎么樣,藍(lán)天依舊湛藍(lán),自己的理想依然在天上自由自在,那么生活中的小事又算什么?看著理想在天空上召喚,自然會有一種發(fā)奮的動力。
    有時候,生活確實會很迷茫。就算是再怎么優(yōu)秀的學(xué)生,我相信他也會有迷茫和沉淪的時候。但是理想總是在天邊召喚著,無論是歡樂還是憂傷,他總在提醒我腳踏實地,讓我繼續(xù)行走。而走著走著,有時也應(yīng)該停下抬頭望望天空,給自己帶來新的斗志,然后繼續(xù)前行。
    仰望天空教案篇六
    對于天空,遼闊、永恒、純潔——這就是我對天空的第一印象。
    走在大街上,坐在書桌前,站在陽臺上……只要有機(jī)會,我總會不自覺地以一個固定的角度抬起頭,看著那亙古不變的天。這個時候,總是能感覺到一種來自天空的震撼與感動。身處天地間,每當(dāng)抬頭仰望之時,總會覺得是天空一直在凝視我們、守望我們、保護(hù)我們,一種安全感油然而生。
    讓我最難以忘懷的一片天空,是在一次放學(xué)的路上看到的。那時天黑得還不是很晚,依稀可見西邊淺橙色的彩霞。我一抬頭,就被這寧靜圣潔的美景驚呆了:天空是一片近乎透明的淺藍(lán)色,因為夕陽西下而少了光明,顯得略有點泛灰。那若隱若現(xiàn)的灰色恰似一層霧靄,給天空增添了一抹神秘。這種奇異的藍(lán)色蔓延到西邊,在快要觸到晚霞的裙邊時卻止步不前,取而代之的是柔和的魚肚白,那種顏色使人聯(lián)想到柔軟光滑的絲綢。東邊有一彎銀鉤似的月牙兒,就像天空上一枚精巧別致的小發(fā)夾。當(dāng)時我在想,如果我能有一臺照相機(jī)該多好!這樣,永遠(yuǎn)把這份美景、這份感動留住,是一件多么美好的事情。
    閑來無事,。在日升日落、云卷云舒中,尋找一份心靈的安寧。
    仰望天空教案篇七
    (5:305:40某刻)猛一抬頭,像是許久沒有過這樣的晴空了。漆黑中透出一層明亮的藍(lán),像要把夜空掩住,卻掩不住它與生俱來的深沉,像一面深不見底的明鏡。無月的清晨,滿天的星光格外的閃亮,亮得耀眼,似夏日里炙烤著大地的陽光,那樣的多、雜、炫目。冬日到底是冬日,太陽來得晚了,月亮走得早了,才給苦尋了一夜的星星留下了這樣一個閃耀的舞臺。
    然而,無論怎樣多變,無論孕育著怎樣的奇觀,天空,還是那片癡癡等候著忙碌的人們偶爾抬頭一瞥的天空,就像無論經(jīng)歷怎樣的沉浮,蘊含怎樣的潛力,我們也還是埋于題海之中的我們,向著心中那永不褪色的夢想蓄勢待發(fā)。
    站在高三里,站在高三里憧憬未來,給麻木的心一點觸動,然后,向著那個永不褪色的夢想加速前進(jìn)。
    仰望天空教案篇八
    “哇——”
    請?zhí)鹉銈兊念^,。
    一大片一大片淡紅的云彩,出現(xiàn)在天際。傍晚的天空與這道紅霞交相輝映,使這幅大自然的繪畫杰作顯得如此和諧,如此柔和,如此美麗!
    慢慢地,漸漸地,那帶著淡淡的微紅的云躲了起來,似乎在與我們捉迷藏,但藏得一點也不好。瞧,遠(yuǎn)處,在那屋頂,那青山之上,一縷淡紅色的“輕煙”正在飄動。讓人不禁聯(lián)想——那是否是一位害羞的小姑娘?不敢露出自己的面容,只將發(fā)梢展現(xiàn)出來,給世人一見。可是,即便只是一抹秀發(fā),也是如此美麗,如此高貴,清新脫俗,又不失溫柔大氣。啊,任何人都會感嘆,這是多么美妙!
    仰望天空教案篇九
    一樣的藍(lán),卻有不同的情感。你抬頭望望窗外的天,也許并沒有眼前電子屏幕上那樣的藍(lán)。藍(lán)得太清徹,藍(lán)得那么不真實,可是你卻好像感覺被卷入那一朵朵白色的棉花糖中,輕盈、柔軟,縹緲。
    這是可以洞悉一切的電腦所無法做到的。
    雷蒙德·卡佛的《新手》中,“我看著風(fēng)一波波地掠過草地。我能看到田中的草在風(fēng)中伏低后又直起來……我站在那里等待著,看著草地在風(fēng)中伏低,我能感覺自己的心臟在跳動?!鄙硖庍@一片藍(lán)色的蒼穹之下,花香,鳥語,風(fēng)拂,陽光正好,懶洋洋地撒在我們身上。流動的`柔和,天波的寧靜,騷亂的心,都被陽光流來的安靜洗滌了,就連你呼吸的這口空氣,都覺是溫暖的。
    如果你想一下子明晰、弄清楚明白很多東西,你可以輕輕點一下鼠標(biāo),什么人文地理、山川風(fēng)俗就自然而然的跳越出來了。然而真正熱愛大自然的人卻不是這樣的。我們看天光云影,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開網(wǎng)絡(luò)與電視,可知全球天氣,卻缺少了靜觀云卷云舒的樂趣。
    當(dāng)你沐浴在夕陽下,微瞇著眼睛,任發(fā)絲隨風(fēng)飄散。此時,大自然是冷冰冰的電子屏幕上一句“今日陽光明媚,小風(fēng)”,所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能企及的。王小波的《三十而立》:“路邊是高高的楊樹,風(fēng)過處無數(shù)落葉就如一場黃金雨從頭頂飄過,我心里一蕩,一些詩句涌上心頭?!?BR>    我喜歡,那是溫暖的色調(diào),那是可以觸碰的真切感受。
    仰望天空教案篇十
    那是一段旅程,走在生命最美的開頭,即便是荊棘與泥淖,那也是最凄美的滂沱,那段旅程刻下了“青春”的名字。
    青春,懷揣那悸動的心,仰望無垠的蒼穹,做著美麗又綿長的夢。那是夢的季節(jié),又看了花開的一季,又望穿那年年輪回的雨。呵,那是冰心懷想在璀璨的繁星中的夢;那是三毛懷想在撒哈拉沙漠的日出日落的夢;那是龍應(yīng)臺懷想在大洋彼岸指點江山的夢,多么美麗的夢,那不曾停止跳動的心便是青春的節(jié)律。那仰望開空的心不就是康德所說的么:“我一生所敬佩的有兩樣?xùn)|西,其中一個便是頭頂上的星空。而這星空便是青春的夢?!?BR>    青春,固然是夢的年代,而那七彩的夢需要的是雙勤勞的手。青春的夢不是碌碌無為的幻想夢醒之時,而是用手創(chuàng)造明天的時刻。尼采曾言:“幻想是人類最好的慢性毒藥?!钡拇_,在如此美妙的年紀(jì),不能沉溺在自我的遐想中。拿破倫·希爾在他大學(xué)時,每天幻想自己能改變世界,今天幻想放為石油大享,明天幻想成為股票精英,就這樣碌碌無為地度過大一的時光,大二之時,他看了一本關(guān)于成功的書,大受啟發(fā),認(rèn)為與其浪費青春不如把握青春。他善于思考,創(chuàng)立了希爾pma黃金成功學(xué)定律,拯救了迷惘的輕人。反觀杰克·倫敦,二十幾歲便名斐四海,在取得成就之后墜落金錢的泥淖,幻想自己擁有更多名譽,最終在迷幻劑作用下,舉槍自殺。杰克·倫敦的悲劇是他失去自我,荒廢雙手,美夢終破的結(jié)果。而希爾則用他勤勞雙手編織出絢美的夢。
    青春,是極易流逝的年華,把握它的脈搏才能無愧頭頂上的星空??突f:不要韶華流過,才體味它的匆匆。那個美麗的年紀(jì),埋葬的花冡是無悔的淚,那無悔的年紀(jì),只因為我們曾奮斗過。今日所荒廢的青春,便是殞身之人所求的明日呀!把握青春,不要未覺池塘春早夢,把握青春,仰望頭頂?shù)男强眨伎记啻旱恼嬷B。
    仰望天空教案篇十一
    疊得密密的烏云如同野獸一般在天空中奔跑整個世界似乎都是陰暗的沒有令人感到愜意的蔚藍(lán)色天空沒有悠閑散步的白云連蘆葦也耷拉著金色的長發(fā)。路上的行人都邁著匆匆的步履臉上沒有一絲光彩。
    如牛毛般的細(xì)雨落在我的臉頰上冰涼冰涼的很舒服。轉(zhuǎn)頭一看見雨滴落在了修鞋老人蒼白的頭發(fā)上、小女孩粉紅色的雨傘上……幾個調(diào)皮的孩子看雨不大便不顧大人的訓(xùn)斥跑進(jìn)雨中玩叫嬉戲。
    細(xì)小的牛毛雨變成了粗大的雨滴“啪啪”地打在了塑料板上濺起了一朵朵透明的水花。那些嬉鬧的孩子們趕緊用雙手抱住頭以百米沖刺的速度跑到屋檐底下躲雨還用手擦擦衣服上的`雨滴若無其事地走回家。
    再也不是剛才那灰色的模樣了而是出現(xiàn)了一幅迷人的畫卷:天藍(lán)藍(lán)的藍(lán)得純凈藍(lán)得可愛;云白白的像幾條白色的魚在天邊游動;山綠綠的雖然山尖縈繞著淡淡的白霧但仍很清晰很明亮就像眉清目秀的仙女披著一件白色的輕紗一樣……世界好像被染上了另一種色彩。
    我再次,忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),這藍(lán)色的畫卷不知何時被大自然這個畫家添上了七彩的一筆——美麗的彩虹。
    仰望天空教案篇十二
    45度,感受著來自天空的安慰。
    曾祖母死了,我靜靜地坐在草地上,直到哭得沒力氣了,我才抬起頭,用45度。天是灰色的,與我此時的心情一樣。云不緊不慢地飄著,我的心也飄到曾祖母還在的時候。
    在我還小的`時候,曾祖母就對我非常好,糖、餅干,不論什么東西都一大把一大把地抓給我。而我也是天天圍著她轉(zhuǎn),曾祖母去哪兒,我也就跟到哪兒。他經(jīng)常去鄰居家串門,我也跟過去,曾祖母和鄰居聊天,我就和鄰居家的小孩打鬧嬉戲。而鄰居也經(jīng)常跟曾祖母說:他們玩的真好,長大后一定能當(dāng)朋友。
    一晃好多年過去了,轉(zhuǎn)眼我就從一個不懂事的小孩長成了一個少年,而曾祖母卻離開了我,永遠(yuǎn)地離開了我。我心里默念:這不是真的,這不是真的,就在昨天,她、她還說了話,怎么今天就……眼淚又不聽使喚地掉了下來,落在草地上,順著草落進(jìn)了泥土里。我抬起頭,45度,天晴了,天變成了藍(lán)色,云也變得十分純潔。
    我回到了葬禮的現(xiàn)場,跪倒在曾祖母的棺材前,看著曾祖母慈祥的臉龐,頓時鼻子一酸。我強(qiáng)忍著淚水,趴在棺材前,在曾祖母的耳邊輕語:一路走好,我會想你的。鄰居的孩子走過來,說:“節(jié)哀順變,奶奶只是去了另一個地方。
    走出門,以45度角,藍(lán)天白云,晴空萬里。與之前的灰蒙蒙天空完全不同,它仿佛在告訴我:過去的就讓它過去,燦爛面對接下來的人生吧!
    仰望天空教案篇十三
    時間總是在不經(jīng)意間消逝在我紫色的沙漏里,轉(zhuǎn)眼間,又一個秋天來到了,在飄零的落葉中,我度過了十五歲的生日,我上初三了。
    初三的空氣總是緊張的。整個教室充盈著試卷的氣息。每個人忙著做題,忙著寫試卷。甚至恨不得自己鉆進(jìn)書海里“暢游”,我也不例外。面對中考,自然有壓力??粗磉叺娜藵u漸變成了國寶大熊貓,卻固執(zhí)地對每個人微笑,心里有一種隱約的疼痛。
    趴在教室的桌子上,從忙碌的學(xué)習(xí)里擠出點時間,淡淡地望向藍(lán)得清澈的天空。一樓教室旁的樹木把陽光都擋在外面,透過它,天空被分成了很多不規(guī)則的形狀,絢爛地存在著。站在這個巨大的沙漏里,只能前進(jìn),沒有后退的余地。人總是要把自己逼到角落才能迸發(fā)出巨大的潛力,總要到了初三才知道學(xué)習(xí)要盡力。生活像電影里打著柔光的美好而忙碌的鏡頭一樣流轉(zhuǎn)過去,日子像是無數(shù)的練習(xí)冊被重疊著放到了抽屜里。
    生活恰如一場沒有退路的現(xiàn)場直播,不管是對是錯是悲是喜,我們每個人都沒有后悔的余地。
    一年后,我們即將離開,帶著那鮮紅的畢業(yè)證書?!爱厴I(yè)”這詞聽起來,總有幾分的荒涼。若真要到了要與這段歲月和那些留戀的人或事說什“再見”的一天,又將是怎樣的痛徹呢?大家互相填寫著一本又一本的同學(xué)錄,然后說上一句“常聯(lián)系”,拍著對方的肩去又不知該說些什么。
    我們在一個特定的時間特定地點戴著各自特定的面具聯(lián)袂演繹了一出舞臺劇。因而,有必要來個完美謝幕,向觀眾鞠躬,說一聲“謝謝觀看”。然后各自走散,散落天涯。
    初三的目的地在不遠(yuǎn)的地方,我的行走就帶著一些鎮(zhèn)定,因為那流水般明澈的陽光指引我的方向,我知道現(xiàn)在所處的一個點刻畫在整幅地圖的那條經(jīng)緯線上,甚至知道下一步踏出去應(yīng)該和現(xiàn)在的位置形成幾度角。
    希望在一年以后,當(dāng)我再一次,我堅信我不會看到傷心的淚。
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    @_@我是分割線@_@。
    仰望天空教案篇十四
    有時,我們常常駐足山頂,聞風(fēng)的氣味,聽鳥的歌唱。然而,我更喜歡,用目光去觸摸那寂寞的藍(lán)色——如同孤獨的靈魂,感受那份徹骨的靜謐,徹骨的冷靜。
    我無法忘記那次孤獨的“相看兩不厭”的感覺。
    我猛然睜開眼,凝視著天空,凝視著那純粹的藍(lán)色。
    那呼喚終止了,一切都終止了,鳥兒,樹葉,麥田,云朵……一切的一切,我感到似乎有一根圓滑而寒冷的手指觸碰到我的心靈,把我每一塊肌肉凝固、凍僵,直至無法動彈。我掙扎著,試圖擺脫這無形的束縛,整個身心都被一種無形的憂傷籠罩。別離父母的傷情,多日來的孤獨迅速膨脹,窒息了我的整個生命。
    我吶喊著,瘋狂地奔跑著,我的心靈如同一個光著腳丫的孩子踩著無數(shù)的利刃,血肉模糊。我一直這樣奔跑著,不知道跑了多遠(yuǎn),我倒下了。我又一次看見天空,看見那神秘的藍(lán)色。
    此時,我的心如同被一陣小雨淋過,冰涼、平靜。我看到天空的微笑,平淡得如同江南山間里的一縷青煙,裊裊消散。我看到天空那透徹的臉龐,我看見他凝視我的心靈,我大膽地握住他的手輕聲說:“和我一起行走吧!”
    我心靜如水,又如同山澗的溪水般清澈。我褪去了憂傷,褪去了孤獨。天空里我看見母親如詩般的笑臉,看見父親那溫暖的手掌。
    那一天,我直到深夜。
    從此,天空與我為伴。那藍(lán)色,那寬廣,那靜謐,那博大,,我似乎找尋到了心靈的棲息地。我貪婪地吮吸著他的養(yǎng)分,牽著這雙手。我比一切時候都要平靜,無論是炎熱的夏日,還是燥熱的秋日。,我追討到了未來的新娘。那無邊的褶裙,把我迷惑。
    那深邃和神秘啟迪著我:什么叫平靜什么叫坦然什么叫忍讓什么是寬容……。
    無論何時他都給我以勇氣和信心給我以平靜的待人之心。
    也許,當(dāng)我白發(fā)蒼蒼之時,會有一群孩子問我:“爺爺,您知道世界上什么最美麗嗎?”我會撫摸著他們的小腦袋輕聲說道:“吧,他會告訴你一切。”
    我的心靈一直呼喚著你的身影。
    仰望天空教案篇十五
    教室里有64名同學(xué),當(dāng)然也包括我,因為我始終不肯承認(rèn)自己是孤獨的行者。64個夢想在教室里交織成一片,我很難找到屬于自己的那一份。
    我一直在用笑掩飾自己內(nèi)心的緊張、無助還有傷,可是心痛了,笑還會那么燦爛嗎?我看著鏡子,也一并看著鏡子里的我,我有時有種想走進(jìn)鏡子里的沖動。鏡子里的像是虛像—物理老師是這樣講的,我真的很想變得虛無,來走進(jìn)別人的心靈,看看花開的`季節(jié)里,是否每張笑臉下都藏有一份不可告人的傷痛。也許不然。于是我停止了猜測。
    我總想很努力地去攀爬,總想用自己的努力換來開花的夢想,但那讓我攀上山頂?shù)睦K子呢?
    從未去讀安妮、小四或是郭敬明的文字,我害怕那憂傷地詭異的筆調(diào),我怕有一個人真正看穿我的心,我害怕揭起那塊還在滲血的傷疤。
    寫自己的名字,總是在卷子上或是一件新的東西上,寫上名字,這見東西就屬于了我,當(dāng)然,我也得為它負(fù)責(zé)??偸歉杏X那三個字不屬于我,我是誰?我不知道。
    老師總說,寫作文要有一定的步驟,于是,我寫的文字被稱為隨筆,隨便用筆寫一寫。可寫下的東西,是隨便的嗎?這么大的世界,我卻找不到一塊地方享受生活,我很難聽到自己心跳的聲音。
    走出教室,以四十五度,我看到憂傷隨風(fēng)到處散布,13歲,14歲然后到18歲,花開卻無聲。
    仰望天空教案篇十六
    天空,一個充滿奇妙和未知世界。我常?;孟耄粋€人靜靜地躺在草地上。小草那么柔軟。我,。
    抬頭,天空就像平靜的海面,湛藍(lán),寧靜而皎潔。聽微風(fēng)一陣陣向我吹來,清新而溫和。我喜歡這感覺讓人舒適而溫馨的感覺?!扒Ю飲染辏瑳鲲L(fēng)入”描繪這情景,再好不過。
    靜靜地聆聽風(fēng)的聲音,捕捉風(fēng)的足跡,躺在草地上。樹蔭下,看見小鳥自由自在地飛翔于這天空,我渴望這樣的生活,讓我飛上這藍(lán)天吧!讓我去撫摸這白云,這白的皎潔的云,感受這藍(lán)天的奇妙,探索這未知的世界……那樣的無拘無束,可是世界還是太殘酷了,?是的只能仰望。與天空零距離接觸,可能嗎?還是現(xiàn)實點吧!
    我喜歡一個人靜靜地倚在窗前。仰望星空,所有的煩惱都將會化成風(fēng),讓它們隨風(fēng)而去。
    晴朗的夜空,星光閃爍,似乎比白天多了份寧靜。一切看起來時那么和諧,美好卻沒有白天的喧鬧、嘈雜。只是一個人、一個人靜靜的仰望,多么和諧的情景。
    仰望星空,微微思考,為這美妙的場景添上了一絲情緒。
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    仰望天空教案篇十七
    春天想必是我最喜歡的季節(jié)、春天的風(fēng)、溫暖而輕柔、不想夏天那樣炎熱、不像冬日那樣刺骨、春天的花、慢慢的露出了芽、好像在預(yù)示著什么、折一只紙飛機(jī)、像天空扔去、他、承載著夢想、承載的希望、伴隨著風(fēng)、漸漸飄遠(yuǎn)、野花的夢想、單純是綻放、它不像牡丹、牡丹的綻放是為了奪人眼球、它不像玫瑰、玫瑰的綻放是為了吸引更多人來擁有它、它不像菊花、菊花的綻放是為了讓更多人去歌頌它.
    它只是一株小小的野花、絲毫沒有吸引力、甚至有時就直接被人一下踩在腳下、它的愿望、就算是最奢侈的愿望、只是有人來看看它、談何贊美、談何觀賞、樹葉枯落,隨風(fēng)飄遠(yuǎn),找到屬于自己的容身之地,太陽直射大地,溫暖著我們每個人,花兒朵朵盛開,展示自己獨特的風(fēng)采,天空,繁星點點,在訴說著自己的故事,我們,在漸漸長大,成為季節(jié)里最美的花兒。
    我們現(xiàn)在處在一個競爭的時代,想展現(xiàn)自我,并不是很簡單。長這么大,我雖然不會什么名句,但是有一條規(guī)律:“聽咱媽的、準(zhǔn)沒錯?!笔堑模@13年,對我們最關(guān)心的,莫過于老師和父母了,現(xiàn)在的我們,要有感恩之心,不能辜負(fù)老師,父母對我們的期盼,努力,健康,快樂的成長,這便是我們報答他們的最好方式。父母最開心的瞬間,應(yīng)該就是看見我們的微笑吧!不讓他們失望?。。∮涀?!時間不可能倒流,遺失,錯過的就是沒了,再怎么去挽回也沒有用,珍惜我們現(xiàn)在的生活,雖然回憶童年的時光,可是歲月不饒人,順其自然,還是樂觀的看待我們現(xiàn)在的生活吧、雖然不想長大,但是想法改變不了事實!
    晚上,在院子里,抬頭,,是一片漆黑,可是有幾顆孤獨的星星在那里閃爍,我也好想加入到他們的“隊伍”里去,享受那夜晚的寂靜,享受那空中的美好,享受那自由自在的感覺。似乎,現(xiàn)在眼前就是孔子的家,古木的禮堂,破舊的書桌,古老的文化,可是那知識,那永垂不朽的經(jīng)典文化的典故,現(xiàn)在還沉浸在我們的腦海中,久久蕩漾......
    仰望天空教案篇十八
    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    今天——沖刺號角已經(jīng)吹響。我們,同升學(xué)子共聚一堂,為最后的決戰(zhàn)誓師!今天,我發(fā)言的題目是“一百天,在孤獨中積蓄力量,在寂寞中”。一百天-——不短,一切皆有可能;一百天——不長,行百里者半九十。
    或許nba新秀林書豪可以給我們最后的沖刺一點啟發(fā)。林生于美國加州,祖籍中國浙江,畢業(yè)于哈佛。他分別在金州勇士隊和休斯敦火箭隊打過比賽,但卻長期坐冷板凳,20xx年底,在本賽季連輸九場的紐約尼克斯隊不小心撿到了林書豪。
    坐了一個多月冷板凳后,這個“板凳球員”終于在隊內(nèi)兩員大將缺席的情況下得到了上場的機(jī)會。這個在nba里不起眼的亞洲球員不僅抓住了這個寶貴的機(jī)會,而且表現(xiàn)出奇的好,并且在后來的幾場比賽中率領(lǐng)這支“阿斗”式的隊伍取得了6連勝的輝煌戰(zhàn)績,現(xiàn)在他已經(jīng)是nba最耀眼的明星之一。
    想想我們參加高考,就如同他打nba,我們在月考中起起落落,他在nba三起三落,我們在高考前毫無退路,他在即將解聘時瀕臨絕境,最終他背水一戰(zhàn),拼盡全力,大勝而歸。而我們,在最后一百天內(nèi)也要斬斷七情六欲,破釜沉舟,決勝高考。
    人的潛力是無限的,如果你不逼自己一把,你永遠(yuǎn)不貴知道自己能走多遠(yuǎn)!一百天!激發(fā)身上的每根神經(jīng),不顧一切,鏖戰(zhàn)到底!說不定下一匹黑馬就是你;也說不定你會一直遙遙領(lǐng)先,一路“黑”到底!
    戰(zhàn)友們,有一句歌詞是“沒有誰能把誰的`幸福奪走!”是的,決不能讓自己毀了自己十年寒窗的苦心積累,奪走你觸手可及的成功!一百天,給自己一個不羈的姿態(tài),仰望蒼穹,決不放棄;一百天,讓自己埋頭書海,天道酬勤,無悔付出;一百天,顯我英雄本色,讓所有潛力盡情爆發(fā)。
    不再敷衍,不再塞責(zé),正視缺點;不再馬虎,不再任性,認(rèn)真謙遜,不再膽怯,不再懦弱,勇往直前。不再糾結(jié),不再壓抑,豁達(dá)樂觀!
    100天,僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花,但對于我們,它卻是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號角,是黎明的前奏,是天籟的交響。
    讓自己為曾經(jīng)的奮斗自豪,自豪,自豪!
    100天——志存高遠(yuǎn),只爭朝夕;100天——黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。100天——更行十萬八千里,何懼東西南北風(fēng)!
    戰(zhàn)友們!肩負(fù)父母大愛,老師大恩,讓你我,在孤獨中積蓄力量,在寂寞中!讓你我,揚鞭策馬,劍指高考!