生活中充滿了變數(shù)，我們要學(xué)會適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開，不偏離主線，避免贅述和廢話。以下是教育專家對于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗分享，對教育工作者有啟發(fā)。
家長會感受心得篇一
家長會對于每個孩子來說都是一次很有挑戰(zhàn)性的一個會議，如果學(xué)習(xí)好的學(xué)生自然不用擔心，相反，那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生心直怦怦的跳，害怕老師給家長告狀，家長給老師告狀，所以這次家長會的感受是：
我學(xué)會了感恩父母，想必講到這里大家有點頭涔涔而淚潸潸了吧！
《托起明天的太陽》專題演講給了孩子一個機會，讓孩子關(guān)心一下父母，體諒一下父母的心思，我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦！
我還學(xué)到了老師們的心思，在這里我給您們鞠一躬，英語老師；您是多么的勞累，語文老師；您是多么的操心，沒法喝上一杯熱乎乎的茶水，數(shù)學(xué)老師；您那么年輕，就把青春獻給了學(xué)校，獻給了學(xué)生們，我在這在鞠一躬。
我還學(xué)到了抓緊目標，馬上行動，立刻，目標不會等你，只有你拋棄理想的，但理想從不會拋棄你，只有抓緊時間，才能完成自己的目標。
我在這說一聲，我從小到大從未說過的話：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛你，老師，您辛苦了，老師，我愛你。謝謝您們。
家長會感受是三個：
1、感恩父母。
2、感恩老師。
3、抓緊時間。
我愛你們，loveyours。
家長會感受心得篇二
自從我成為了一名家長，我就收到了一些關(guān)于家長會的邀請。一開始我對此感到有些焦慮，因為我不知道應(yīng)該怎樣準備自己，也不知道應(yīng)該期望什么樣的活動。但是隨著我參加的次數(shù)越來越多，我意識到家長會是非常有用的，并且在我的孩子的教育和我個人的經(jīng)驗上都有很多益處。
第二段：家長會的目的和形式
家長會的目的在于讓教師和家長在關(guān)于孩子的教育上交流意見和想法。這通常是一個面對面的交流，教師們會告訴我們他們正在教授的課程內(nèi)容、我們的孩子如何表現(xiàn)，以及有哪些能夠支持我們孩子發(fā)展的機會。我很喜歡這樣的形式，因為它讓我有機會了解到我孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。
第三段：家長會的益處
參加家長會對我來說有很多益處。首先，家長會讓我了解了我的孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)。如果我的孩子正在做得不好，我可以采取措施幫助他或她。其次，家長會讓我有機會結(jié)交其他家長，這些家長同樣面對著類似的挑戰(zhàn)。我們可以互相分享我的經(jīng)驗和建議，這對我來說非常有用。最后，通過家長會，我能夠與孩子的老師建立良好的關(guān)系，這對于孩子的發(fā)展非常重要。
第四段：家長會的互動交流
我最喜歡家長會的是它能夠讓我參與到孩子的學(xué)習(xí)中。在家長會上，我可以向老師提出我關(guān)心的問題，并聽取老師的回答和建議。我也能夠與教師相互交流，讓我了解到他們的教孩子的方法。這樣的互動交流給了我更多的信心讓我將孩子科學(xué)的教育方法帶回家中。
第五段：結(jié)論
總之，家長會是一個非常有益的活動。它讓我了解到我的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和老師的教育方法，同時也建立了我們教師、家長和學(xué)生之間的聯(lián)系。這使得孩子在家庭和學(xué)校間更好的銜接，更好的成長。我很感謝學(xué)校和老師為我們家長每年召開家長會，這是我們孩子教育成功的重要環(huán)節(jié)。
家長會感受心得篇三
雖然開學(xué)初就有心理準備，本學(xué)期會開一次家長會，但是，真的到了這時候，心情還是特別緊張的。料想到，坐在下面的是比我年紀還要大，甚至學(xué)歷比我還要高的家長，我該說些什么，我該坐著說，還是站著說，說些什么，盤旋在腦海里良久良久，最終還是沒有能夠定稿。最后，問了幾個有經(jīng)驗的老班主任，才有思路說些什么。但是，我還想有點與眾不同，分了三大塊。第一塊是他們在成長，說說班級里好的一方面；第二塊是成長的痛，說說學(xué)生存在的不足；第三塊是他們再大還是孩子，說說家長在家應(yīng)該怎么督促孩子。
準備充分后，就等待著進班級，開我的第一次家長會……
過后，反思了在本次家長會中自己的不足之處：
第一， 家長會開始時，自己還是比較緊張的，有點手足無措，語速有點偏快，跟家長也沒有很好的眼神交流，都是自己顧自己的在那里講，所幸，家長們還是比較配合，還是很認真地傾聽，有的還在做筆記。
第二， 在跟家長交流在家如何監(jiān)督孩子的問題時，有的內(nèi)容是跟洪老師差不多的，沒有做及時的刪減，又跟家長說了一遍。在開家長會時，自己的靈活性還是不夠，只能按部就班地按照自己的稿子進行，而沒有做靈活的修改。
第三， 在說英語學(xué)習(xí)方面的情況時，只說了英語學(xué)習(xí)難度大，疏忽了一點，沒有給家長一定的信心：如果家校一起努力，自己孩子的英語成績是可以提高的。
家長會感受心得篇四
大家好！
我是這節(jié)目的主持人孤郁臺。今天，我們主題為“家長會之后的感受”。如果你是家長，你的.兒女在家長會之后時聽了老師的小報告之后，會去嚴厲斥責(zé)你的小孩呢，還是用愛去感動你的兒女呢？平心而論，你是否希望有家長會，為什么？如果你想知道別人的感想是否與你一樣，那么請你繼續(xù)聽下去。
我們在全國各地抽了樣本學(xué)生及家長并且請他們自己的想法，我為大家讀一下：學(xué)生甲說道，“真不曉得是誰那么缺德，創(chuàng)作了‘要開家長會’這個杰作。”家長甲反駁道，“哎若你的考試考的好，你還需要害怕嗎？還需要罵別人嗎？真是的......”還沒等到家長甲說完，學(xué)生乙斥責(zé)道：“誰說的，古代耕馬子在墨子那兒讀書，學(xué)的很好，但墨子經(jīng)常批評他，而不批評比他差的人。有一天，耕馬子問道：‘夫子，你認為我差嗎？’墨子說道：‘很好?。 悄鸀槭裁磁u我而不批評他人？’墨子捋了捋胡子笑道：‘我就是為了讓你更好??！’因而好學(xué)生也會受到老師批評，怎能說好學(xué)生不怕家長會呢？”家長乙道：“我現(xiàn)在越來越佩服始皇帝了。”學(xué)生丙道：“為何？”家長乙道：“始皇帝曾經(jīng)下詔曰‘以古非今者斬’。就連兩千多年前的暴君都認識到了古代的東西大多不能用了，現(xiàn)在的人都卻想不到了，唉！”
家長會感受心得篇五
10月10日晚，家長們期待的`松坪山第一幼兒園小四班家長會順利召開，老師的精心準備和家長的熱情參與讓我感受很深，受益匪淺。
班主任吳老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學(xué)期的計劃安排等。當老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況，提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時，家長們聽得可認真了，還不時發(fā)出會心的笑聲，仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，活潑、害羞、調(diào)皮、安靜，都是那樣的可愛無比！
幼兒園是孩子們離開父母，獨自邁向社會的第一步，是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母，最關(guān)心的是孩子的安全問題和教育問題，通過老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點滴做起，小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好，大到學(xué)會聽指令、跟別人分享和交流等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣。老師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會存在這樣或那樣的問題，我家雨欣小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信，有點放不開，自理能力不強，原來我以為這是性格原因，看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關(guān)系，面對孩子不足時，不能大聲呵斥，應(yīng)多點寬容，耐心勸說，適時夸獎。好孩子都是夸出來的，不是罵出來的?；丶液笪覀円诩彝ソ逃绞椒椒ㄉ虾煤眉佑透倪M。
家長會是老師和家長溝通的橋梁，是互動的最佳時機，老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求。我相信，在老師的辛勤工作和家長的積極配合下，小朋友們一定會健康快樂地成長！作為一名家委，我一定會以最大的努力支持老師工作，努力發(fā)揮家委的紐帶作用，推動幼兒園各項工作的開展。
衷心的感謝小四班三位非常有愛心非常敬業(yè)的吳老師、龔老師、盛老師。
家長會感受心得篇六
201*年12月14日晚7點我在孩子所在班級參加了家長會，感受頗深，受益匪淺。
這是班主任劉老師接班后開的第一次家長會，家長們非常重視，早早就來到教室，會議在和諧融洽的氣氛中進行，會議由班主任劉老師主持，數(shù)學(xué)陳老師和英語郭老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)、英語方面的學(xué)習(xí)、目標、方式提出了建議和要求，講解很細致。班主任劉老師從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗，提供了嶄新的模式，同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求！期間響起五、六次熱烈的掌聲。劉老師思想先進、理念新、班級管理有獨到之處，尤其是她把自己的教學(xué)思想和班級管理思路剖析給全體家長，給我們留下了深刻的印象，起到了心與心交流的效果，引起了家長思想的共鳴。()劉老師沒有豪言壯語，而是娓娓道來，擺事實講道理，將心比心，從學(xué)生到老師，從暑假接班到現(xiàn)在的班級成績，有生動的實例，也有自己的心路歷程，言談舉止流露出對班級極強的責(zé)任心和對學(xué)生慈母般的情懷，流露出一種對教育事業(yè)精益求精的追求。
通過這次家長會我從中學(xué)到了很多教育孩子的知識，也進一步認識到家長在孩子成長過程中的作用，尤其是在小學(xué)的中高年級，主要有以下幾點：
一、注重對孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
二、關(guān)愛孩子，先從關(guān)注閃光點開始，多表揚、多鼓勵、多培養(yǎng)孩子的自信心。
三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長和孩子共同進步。
四、以自身作則，言傳身教。俗話說家長是孩子的第一任老師，家長的'言行在無形中影響著孩子，有潛移默化的作用。
班主任劉老師從專業(yè)的角度提到了大語文教育，強調(diào)學(xué)生要寫好字，多讀書、讀好書，寫好一篇文章，多參加社會實踐活動等，都給人耳目一新的感覺；還強調(diào)語文、英語多讀、多寫、多背，平時如何與孩子交流，如何培養(yǎng)學(xué)生的特長等等，這些都對孩子的成長起關(guān)鍵作用，也是老師和家長共同努力的目標。我們相信：在劉老師的帶領(lǐng)下，在全體任課教師的辛勤努力下，在我們?nèi)w家長的積極配合下，13班一定會有美好的明天，13班的孩子們一定會擁有美好的未來！
201*年12月15日
家長會感受心得篇七
幼兒園家長會是幼兒教育中非常重要的一環(huán)。它不僅是幼兒園和家長溝通的橋梁，也是家長了解幼兒教育情況、提出意見和建議的平臺。參加幼兒園家長會不僅能夠讓家長更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，也能夠讓家長和幼兒園之間建立更加密切的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長。在我參加的幼兒園家長會中，我深刻地感受到了委員們的努力和教師們的負責(zé)任，以及他們對孩子們的關(guān)懷和關(guān)注。
第二段：家長會中的溝通與交流
家長會的重要性在于能夠讓家長和老師之間進行交流和溝通。在家長會上， 我了解到了幼兒園開展的各項活動和教育方案，這些信息讓我們家長更加清晰地了解幼兒園對孩子們的要求以及我們家長在教育孩子時應(yīng)該注意的事項。我們還可以討論一些家庭教育方面的話題，如孩子的食品安全、早期教育等，這些對我們家長的教育方式有很大的幫助。
第三段：分享家長會的收獲
家長會的其他家長和家長委員們也分享了他們的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況。這些家長的分享讓我更加了解孩子在其他家庭的成長和教育方式，這在一定程度上也拓寬了我的視野。與其他家長交流中，我發(fā)現(xiàn)有些家庭的教育方式很值得借鑒， 讓我在今后教育孩子時也可以有所改進。
第四段：建立健康的家園合作機制
家長會也是幼兒園與家長之間建立健康合作機制的重要途徑。在家長會上，我了解到了家長委員會開展的各項工作，以及委員們的努力和上級單位對幼兒園的支持。通過家長會，我們家長還可以了解到幼兒園的資金和教學(xué)設(shè)備情況，為幼兒園的發(fā)展和孩子的教育提出建議和支持。同時，家長還可以積極參與各項家長委員會組織的家校活動和義務(wù)勞動，共同為幼兒園的發(fā)展助力。
第五段：總結(jié)家長會的意義
參加幼兒園家長會是非常有意義的一件事。與幼兒園的老師、其他家長交流不僅可以促進家園之間的合作，也可以了解到幼兒園的教育方案和教學(xué)設(shè)備等。 通過交流和討論家長，可以更加清晰地認識到自己在孩子教育中存在的問題和不足之處，同時也可以借鑒其他家長的教育方式，讓自己成為一個更好的家長。家長會是家園合作的重要環(huán)節(jié)，也是增進家長和幼兒園之間的開放性、坦誠性、互動性的絕佳平臺。我相信，在我參加的家長會之后，我能更好地迎接接下來的各種挑戰(zhàn)，也更加有信心幫助我的孩子成長、健康、幸福。
家長會感受心得篇八
今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”，今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現(xiàn)車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長會了。
晚上十點多，那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了，媽媽回來了，一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好，認真地和我分析起了利弊。
媽媽語重心長地對我說：“知錯就改，懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子，就是一個好孩子，雖然考試分數(shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法，但這也是對你最近學(xué)習(xí)知識了解的一種有效的檢測，每一次考試后，你有沒有去認認真真地把錯誤分析一下呢？”媽媽還給我講了“到了初中，就應(yīng)該像咱們語文老師說的‘只有會學(xué)了，才能學(xué)會’，每項要做到100%”。
我于是按照媽媽的話進行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面，加強閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課說的重點部分，做好完整的課堂筆記；第二：要多看書，但只看書是遠遠不夠的，我也要認真地做好讀書筆記，這樣，咱們才算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運用與時態(tài)的表達，多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面，我要多背背公式，但重點在于要在運算上打好基礎(chǔ)，爭取每題計算題都不丟分。
下面，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取不讓老師與家長失望！
家長會感受心得篇九
今天，我們召開了小學(xué)階段的最后一次家長會，這次的確和上幾次相比之下有些不同。
這次我們按照老師制定的內(nèi)容來開的，首先就是展示寒假時做的作業(yè)，接下來就是做題，題是五年級試卷上的，我這一次沒有做對幾道。我想老師讓我們的家長來看一下我們平時的課堂，并且也了解我們平時做題的速度。
這次我沒有做對題，我下次一定要提高速度和正確率。
家長會感受心得篇十
自從孩子進入小學(xué)階段后，我已參加班級組織的家長會共計12次之多。在我印象中，唯有這次感受最深，其主要因為學(xué)校請有關(guān)心理專家講解怎樣教育孩子方面給予講授。我深受啟發(fā)。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、孩子間不要攀比，自己與自己比每一天的進步。另外家長不要按自己的計刬管理孩子，讓他們有自己的空間。在這方面我以前對孩子的教育恰好相反，經(jīng)過專家舉例、講解，我眀白了現(xiàn)在教育孩子的觀念要轉(zhuǎn)變，不能按70后的孩子教育模式來教育孩子。
二、家長是孩子的第一任老師?！惨陨碜鲃t、為人師表〕以前我們主要精力、主觀意識在這方面還有欠缺。比如，專家講如何引導(dǎo)孩子多閱讀等。以后我們必須按專家指導(dǎo)意見、見解來認真地同孩子一起學(xué)習(xí)，這樣不僅可以充實自我，展開同孩子之間探討，引導(dǎo)起學(xué)習(xí)、思維方式等。
三、通過家長會后，明白了要經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子情況，掌握第一手材料，做到內(nèi)外兼修。
四、積極培養(yǎng)孩子的主觀情感意識尤為重要。比如，現(xiàn)在基本上每家一個孩子，寵愛有加，忽視了主觀情感意識，久而久之孩子養(yǎng)成了高度依賴，不明是非、動手能力差、人與人之間關(guān)系冷淡等。
綜合以上四點，我從家長的角度來講，一方面要轉(zhuǎn)變觀念，另一方面要從自身做起，再多注意觀察，將父子情轉(zhuǎn)變?yōu)樾值芮?，增強情感溝通意識，相互探討，將有限的社會經(jīng)驗，好的社會正能量融入到他的世界觀，盡情的將他培養(yǎng)成為一個主動積極、主觀意識強的好學(xué)生。謝謝！
家長會感受心得篇十一
站在講臺上方對下方座無虛席的`家長，當時心里比較感動，因為難得一次能看到所有家長都參加的家長會。但過程中看到的卻又有些惱火：看手機的、交頭接耳的、伏在課桌上打瞌睡的，更有手機鈴聲高唱接電話的。有人可能說：是你的發(fā)言不吸引他們、是你在他們的心目中地位不夠等等。管他呢，家長會就是家長給孩子一個交代：我去了。
家長會上老師的推薦有多少家長能聽進去?舉個例子：數(shù)學(xué)家庭作業(yè)要及時訂正，對于有些不自覺的學(xué)生來說就需要家長配合、督促孩子來完成。家長會上我的推薦是：這天回家后看看孩子的家庭作業(yè)，看看還有沒有前次的作業(yè)沒有訂正的，督促孩子完成。第二天早晨問問孩子們：昨日你們的家長看你的作業(yè)了嗎?有六個孩子說根本沒看，其中有個還是特意在會前叮囑的，因為她的孩子根本不做家庭作業(yè)。家長會就是給老師一個面子：我來了。
二自孩子上學(xué)以來，每次的家長會都是記憶猶新，但這次的家長會讓我感觸很大。孩子從一年級到三年級已經(jīng)連續(xù)換了三個班主任，對孩子而言，是對她們適應(yīng)潛力的一種考驗;對于我們家長來說，是最不愿意看到的，值得慶幸的是，孩子進入三年級才二個月的短短時光，透過孩子身上的進步和變化，我們感覺到孩子們遇到了一個敬業(yè)、負職責(zé)的好老師，她們是幸運的，同時從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感謝。
昨日的家長會，聽了您系統(tǒng)的講解了孩子教育的有關(guān)問題，讓我感受到自我對孩子平時的教育存在著不少的問題，有些時候不思考孩子的感受而把我們的思想強加給孩子，把孩子想的比較簡單，從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解，相信孩子在您的言傳身教下，不僅僅學(xué)到了知識，也學(xué)會了感恩和寬容，學(xué)會了怎樣做人。作為家長，我們心里十分的欣慰。
今后，我們在家將全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的來做，和孩子多交流和溝通，注重自我的方式，多了解孩子的心里所想，給孩子多點鼓勵，注意自我平時的言行，給孩子樹立榜樣，對孩子多點寬容和理解。讓她在健康的環(huán)境下快樂地成長。
多謝!
家長會感受心得篇十二
20xx年10月19號晚上，我參加了xx陽光幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊xx上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點體會：
通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關(guān)注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
俗話說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學(xué)校對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的`作用。
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學(xué)習(xí)、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
家長會感受心得篇十三
周五的家長會就這樣過去了?？赡芗议L會對于我們每個人的意義不同所以我們的看法也不同。對于好學(xué)生他們似乎并不懼憚家長會而對于考試失利的學(xué)生家長會似乎就是一個噩耗。有些人看來家長會就是老師“告狀”的，而我不這樣認為，我認為家長會就是老師向家長反映這段時間你在學(xué)校的表現(xiàn)，可以讓家長知道你哪方面不好從而來幫助你。家長會上，最令人激動的就是頒獎了吧。
可是你再往下看，原欣瑤一個人就得了好幾個獎狀也真是讓人羨慕?？晌业男囊苍陟遗麓笃聊簧蠜]有自己的名字，我怕負了爸爸媽媽的期望，終于我再優(yōu)秀學(xué)生中看見了自己的名字，但它依舊不能滿足我貪婪的`心，我也想讓我成為媽媽的驕傲，我也想讓我自己成為別人嚴重羨慕的對象?？蛇@遠遠不是說說而已，要做，要努力，要奮斗。同時也要擔負起自己身上的這份責(zé)任的重擔，一份對于不負媽媽的期望的責(zé)任；一份不負爸爸辛苦為我掙錢供我上學(xué)的責(zé)任；一份給弟弟妹妹樹立榜樣的責(zé)任。我相信，當我擔起自己身上的責(zé)任時，我會化壓力為動力讓自己變得更優(yōu)秀。期中考試已經(jīng)過去，家長會也已經(jīng)過去?；蛟S期中考試后我是失敗的也或許期中考試后我是成功的，但那都過去了，我面臨的將是一次更大的考驗——期末。加油吧，相信明天的自己一定會有更輝煌的戰(zhàn)績！
家長會感受心得篇十四
昨天我們學(xué)校召開了家長會，只有家長參加，而我留在家里。
在家里，我感到特別不安：老師會不會說我的缺點，會不會表揚我呢？媽媽回來會怎么樣對我呢？我越想我就越心驚肉跳，所以后來我想了一個好辦法：靠看電視來緩解壓力。可不過我還是特別擔心，我就開始自我安慰：放心吧！老師說過我這段時間有很大的進步，絕對不會說我缺點的！我這時心里懸著的石頭終于落了下來，安安心心地看起電視，看了一個小時后，我決定開始寫作業(yè)，心里想：今天作業(yè)特別少，作完了再看電視吧！
寫完作業(yè)，我馬上又坐在電視前看起電視來。過了一會兒，電話響起來了，把我嚇了一跳，過了好久我才緩過神來：“你好，你是誰呀？”“是我，我今天要找你算賬！”電話傳來了恐怖的聲音，是媽媽。我連忙關(guān)掉電視，心想：完了，一定是老師向媽媽告狀了。我心里誠惶誠恐起來。過了一會，媽媽回來了，說問我是不是還有課文沒背誦。原來只是這個小問題，懸著的心終于放下來了。
什么時候家長會能多表揚、少批評學(xué)生，那該多好啊！
家長會感受心得篇十五
我于2月7日給提摩太成長班開的家長會，因為是第一次開這樣的家長會，所以在進行的過程中多少會有些緊張，不過感謝主!神一路輕松的帶領(lǐng)著我們，這天我和幾個愿意參與服事的孩子很早就趕到了主日學(xué)，我們先作各樣的準備工作，例如搞衛(wèi)生、擺桌子、洗水果、擺花生瓜子等，大約快九點的時候家長和孩子都陸陸續(xù)續(xù)來到了，剛開始氣氛還有些騷動，大家在那里說說笑笑打招呼，當主禮的學(xué)生上臺的時候大家仍不能安靜，此時我想只有禱告才能使大家那顆活躍的心安靜下來，于是我邀請家長及學(xué)生們安靜我們的心，首先為著主的復(fù)活、為著神給我們預(yù)備這樣的機會向神感恩!再為著我們今天的家長會向神作個交托的禱告，求主帶領(lǐng)我們、圣靈引導(dǎo)我們，讓每個來到主面前的人都曉得主在家長和孩子們身上的心意，在以后的道路中如何為主好好教養(yǎng)孩子、在這彎曲悖謬充滿誘惑的世代中引導(dǎo)他們走正路，禱告后教室明顯安靜很多，下面就是不可或缺的
贊美
，我將時間交給帶領(lǐng)詩歌的學(xué)生萬書乾，他領(lǐng)詩我彈琴，約有二十分鐘主禮人劉記元上臺，帶了兩首詩歌讀了一段啟應(yīng)經(jīng)-文禱告，然后就將時間交給了我，一切的聚會都離不開神的道神的話語，我先有40分鐘的證道，我講道的題目是《教養(yǎng)孩童的重要性》，我例舉了圣經(jīng)中的幾個正反面的例子，例如：摩西的父母暗蘭和約基別、提摩太的祖母羅以和母親友尼基、雅各和以掃的父母以撒和利百加、何弗尼和非尼哈的父親以利、雅各和約翰的母親及做父母的如何教養(yǎng)孩童，父母的教育會給孩子帶來哪些深遠的影響，透過
學(xué)習(xí)
圣經(jīng)中這些父母給我們今天作父母的帶來哪能些啟發(fā)和警誡?當我講完以后我就拋出了幾個問題讓家長一起來分享，也可以講講自己在教育孩子時的心得或者所遇到的問題、難題等，也讓我們每個作父母的好好反思我們平時是
怎樣
教育孩子的?我們在教育孩子的同時有否先作出了一個好的榜樣?記得有一位神學(xué)家這樣講：父母給孩子最好的禮物不是金錢、物質(zhì)，而是榜樣。孩子的模仿性很強，今天在孩子身上的那些不良的習(xí)慣或者性情，是否是我們這些作父母的在平時中不注意而讓孩子看到以至學(xué)來的呢?求主憐憫這些作父母的，兒女是神賜給我們的產(chǎn)業(yè)，我們有否忠心、盡心的去照顧呢?圣經(jīng)上說從小教養(yǎng)孩童，使他走當行的道，就是到老他也不會偏離。作父母的不是單單生了孩子、把孩子養(yǎng)大就夠了，就認為盡到責(zé)任了，不，生了他、養(yǎng)大了他還遠遠不夠，更重要的還要教，教他讀書識字、教他為人處事、教他品德修養(yǎng)、還一定要把神的吩咐、神的教訓(xùn)、神的準則、神的管教、神的審判等等教訓(xùn)給他，要他從小就懂得敬畏神，若孩子不聽就要用杖管教他，今天很多家庭都只有一個孩子，舍不得罵舍不得打，真是含在口里怕化了放在手中怕打了，這樣是不對的，太溺
愛
嬌寵孩子很容易放縱孩子，使孩子無所懼無所怕將來長大了就更難管了，因此要從小去教養(yǎng)孩子，圣經(jīng)上說不可不管教孩童，你用杖打他，他必不至于死。你要用杖打他，就可以救他的靈魂免下陰間(箴23：13-14節(jié));趁有指望，管教你的兒子，你的心不可任他死亡(箴19：18節(jié));愚蒙迷住孩童的心，用管教的杖可以遠遠趕除(箴22：15節(jié));杖打和責(zé)備能加增智慧，放縱的兒子使母親羞愧。管教你的兒子，他就使你得安息，也必使你心里喜樂(箴29：15、17節(jié))……圣經(jīng)上有太多處告訴我們要管教孩童，神所愛的神必管教，我們?nèi)粽鎼酆⒆?，就要在他們小的時候好好管教他們，使他們不偏離神的道，現(xiàn)在他們不明白，長大了他們會很感恩的。感謝主!每個家長也都講了自己在管教孩子上的不足和想法，有位家長還建議說希望以后能常常有這樣的`交通和分享，考慮到要給孩子多學(xué)習(xí)神話語的時間，于是家長建議每個月最少有一次這樣的分享和交通，我一聽這個建議很不錯，不但可以使家長和老師多溝通多交流，了解孩子這一個月的狀況，還能使家長省察在這一個月中有哪些做得不對的地方，爭取在下一個月中改正，還可以加深家長與孩子間的交流，更加對那些連主日都不來聚會的家長一個提醒……建議是好的，只是還需要為著此事好好獻上禱告，求主來帶領(lǐng)和預(yù)備，最后我們以禱告作為今天上午聚會的結(jié)束，先請每一位家長和學(xué)生對著以上的時間神話語的分享作個回應(yīng)的禱告，再請王婧的媽媽代表所有的家長為著孩子的
信仰
、生命、成長、學(xué)習(xí)，為著家長以后更好地照著主的教訓(xùn)好好教養(yǎng)孩童做代禱，又請主日學(xué)班長鄭惠潔代表學(xué)生為著每一位媽媽、為著每一位孩子作代禱，最后由我作了一個總結(jié)的禱告，感謝主!神一路看顧保守我們今天上午的聚會，愿以馬內(nèi)利的神常與眾人同在，直到世界的末了，阿們!
雖然我還沒有結(jié)婚，雖然我沒有孩子，也沒有帶孩子的經(jīng)歷，但是在我內(nèi)心里這些孩子們就是我的孩子，我要照著主的旨意好好教育他們培養(yǎng)他們，這是我的責(zé)任與使命，因為這一代就是教會將來的希望，愿新一代的提摩太、保羅、摩西從他們中間走出來，將來成為教會復(fù)興的帶動者，成為這時代的祝福!求主幫助我，賜我更多屬靈的智慧與聰明，讓我曉得在以后的道路中該怎樣照著主的吩咐去教導(dǎo)孩子們、引導(dǎo)他們!也讓我能活出主的道主的榮耀來，哈利路亞一切榮耀歸給至高無上全能的主!
家長會感受心得篇十六
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就上六年級了，馬上面臨升初中，這不，今天學(xué)校通知家長開會了。
一進教室，眼球就被一場辯論視頻給吸引住了，原來是班主任陽老師將去年六二班參加區(qū)級辯論賽獲得一等獎的整個視頻給拍下來了，讓各位家長眼睛為之一亮，真鼓舞人的士氣，我們六二班太有才了，這跟老師的付出是息息相關(guān)的，當然少不了學(xué)生自己的努力，還有各位家長的培育。
誠然，我們班成績的進步，大家有目共睹，但是現(xiàn)實存在的問題我們還是要認真面對。首先是，成績上的兩級分化，陽老師說了，班上的成績不均衡；其次是，小考只有3個多月了。時間短，任務(wù)緊，這不言而喻，要想到初中，自己的孩子能跟得上初中教學(xué)的節(jié)奏，我們需要讓孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最起碼我們的孩子要做到以下幾點：
要做，要不折不扣的完成老師布置的每一項作業(yè)
要學(xué)會預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)
學(xué)習(xí)，閱讀要自覺化，習(xí)慣化
為了學(xué)生能達到最好的學(xué)習(xí)效果，老師建議學(xué)生早上能養(yǎng)成一個早讀的習(xí)慣，因為一日之際在于晨；中午也可以利用一定的時間來做作業(yè)，可以爭取一點時間來增加課外知識的涉取，老師還建議優(yōu)等生可以增加閱讀題，作文題的練習(xí)，中等生可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，在這重要的階段，老師的用心良苦，我們家長能感知得到，一切為了我們的孩子，為了讓他們能完成好人生的第一份答卷，我們家長也一定會按老師所引導(dǎo)的方法去做，去幫助我們的孩子，一起努力。
這次家長會，不緊有老師的講話，學(xué)校還請來了沙市中學(xué)的心理輔導(dǎo)專家，給各位家長進行了一場專題講座————《問渠哪來清如許，唯有源頭活水來》專家講得真好，學(xué)習(xí)就是要不斷的吸收新的東西，才能保證自己的進步和富有活力的狀態(tài)。這些活水源頭來自于哪些呢？總結(jié)五點：
旅游，閱讀，網(wǎng)絡(luò)，接觸成功人士，參加社會實踐，開闊視野，樹立目標。
家長要懂得怎樣愛我們的孩子。
建立良好的親子關(guān)系。
教我們的孩子怎樣長大。
要建立良好的家庭文化。
講座內(nèi)容字字真摯，句句在理，聽后感觸頗深，受益匪淺，如果我們能早些這樣做，哪怕是做到一部份，那么我們的孩子肯定比現(xiàn)在優(yōu)秀，不過現(xiàn)在也為時不晚，只要我們努力做，我們的孩子就一定會向好的方向發(fā)展，我們不跟別人橫向比，我們跟自己縱向比，今天跟昨天比，只要有進步，孩子就會有信心，老師就會欣慰，學(xué)校也會有受益，我們有什么理由不去為那些源頭活水而努力去做呢！
就像校長助理陳老師講的那樣，家長放心的把孩子交給了xx小，xx小也一定會交出滿意的的答卷。感謝xx小老師一直以來為同學(xué)們的付出，特意為家長提供聽課的機會。最后祝xx小學(xué)生健康成長！成績蒸蒸日上！祝xx小老師桃李滿天下！
家長會感受心得篇一
家長會對于每個孩子來說都是一次很有挑戰(zhàn)性的一個會議，如果學(xué)習(xí)好的學(xué)生自然不用擔心，相反，那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生心直怦怦的跳，害怕老師給家長告狀，家長給老師告狀，所以這次家長會的感受是：
我學(xué)會了感恩父母，想必講到這里大家有點頭涔涔而淚潸潸了吧！
《托起明天的太陽》專題演講給了孩子一個機會，讓孩子關(guān)心一下父母，體諒一下父母的心思，我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦！
我還學(xué)到了老師們的心思，在這里我給您們鞠一躬，英語老師；您是多么的勞累，語文老師；您是多么的操心，沒法喝上一杯熱乎乎的茶水，數(shù)學(xué)老師；您那么年輕，就把青春獻給了學(xué)校，獻給了學(xué)生們，我在這在鞠一躬。
我還學(xué)到了抓緊目標，馬上行動，立刻，目標不會等你，只有你拋棄理想的，但理想從不會拋棄你，只有抓緊時間，才能完成自己的目標。
我在這說一聲，我從小到大從未說過的話：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛你，老師，您辛苦了，老師，我愛你。謝謝您們。
家長會感受是三個：
1、感恩父母。
2、感恩老師。
3、抓緊時間。
我愛你們，loveyours。
家長會感受心得篇二
自從我成為了一名家長，我就收到了一些關(guān)于家長會的邀請。一開始我對此感到有些焦慮，因為我不知道應(yīng)該怎樣準備自己，也不知道應(yīng)該期望什么樣的活動。但是隨著我參加的次數(shù)越來越多，我意識到家長會是非常有用的，并且在我的孩子的教育和我個人的經(jīng)驗上都有很多益處。
第二段：家長會的目的和形式
家長會的目的在于讓教師和家長在關(guān)于孩子的教育上交流意見和想法。這通常是一個面對面的交流，教師們會告訴我們他們正在教授的課程內(nèi)容、我們的孩子如何表現(xiàn)，以及有哪些能夠支持我們孩子發(fā)展的機會。我很喜歡這樣的形式，因為它讓我有機會了解到我孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。
第三段：家長會的益處
參加家長會對我來說有很多益處。首先，家長會讓我了解了我的孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)。如果我的孩子正在做得不好，我可以采取措施幫助他或她。其次，家長會讓我有機會結(jié)交其他家長，這些家長同樣面對著類似的挑戰(zhàn)。我們可以互相分享我的經(jīng)驗和建議，這對我來說非常有用。最后，通過家長會，我能夠與孩子的老師建立良好的關(guān)系，這對于孩子的發(fā)展非常重要。
第四段：家長會的互動交流
我最喜歡家長會的是它能夠讓我參與到孩子的學(xué)習(xí)中。在家長會上，我可以向老師提出我關(guān)心的問題，并聽取老師的回答和建議。我也能夠與教師相互交流，讓我了解到他們的教孩子的方法。這樣的互動交流給了我更多的信心讓我將孩子科學(xué)的教育方法帶回家中。
第五段：結(jié)論
總之，家長會是一個非常有益的活動。它讓我了解到我的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和老師的教育方法，同時也建立了我們教師、家長和學(xué)生之間的聯(lián)系。這使得孩子在家庭和學(xué)校間更好的銜接，更好的成長。我很感謝學(xué)校和老師為我們家長每年召開家長會，這是我們孩子教育成功的重要環(huán)節(jié)。
家長會感受心得篇三
雖然開學(xué)初就有心理準備，本學(xué)期會開一次家長會，但是，真的到了這時候，心情還是特別緊張的。料想到，坐在下面的是比我年紀還要大，甚至學(xué)歷比我還要高的家長，我該說些什么，我該坐著說，還是站著說，說些什么，盤旋在腦海里良久良久，最終還是沒有能夠定稿。最后，問了幾個有經(jīng)驗的老班主任，才有思路說些什么。但是，我還想有點與眾不同，分了三大塊。第一塊是他們在成長，說說班級里好的一方面；第二塊是成長的痛，說說學(xué)生存在的不足；第三塊是他們再大還是孩子，說說家長在家應(yīng)該怎么督促孩子。
準備充分后，就等待著進班級，開我的第一次家長會……
過后，反思了在本次家長會中自己的不足之處：
第一， 家長會開始時，自己還是比較緊張的，有點手足無措，語速有點偏快，跟家長也沒有很好的眼神交流，都是自己顧自己的在那里講，所幸，家長們還是比較配合，還是很認真地傾聽，有的還在做筆記。
第二， 在跟家長交流在家如何監(jiān)督孩子的問題時，有的內(nèi)容是跟洪老師差不多的，沒有做及時的刪減，又跟家長說了一遍。在開家長會時，自己的靈活性還是不夠，只能按部就班地按照自己的稿子進行，而沒有做靈活的修改。
第三， 在說英語學(xué)習(xí)方面的情況時，只說了英語學(xué)習(xí)難度大，疏忽了一點，沒有給家長一定的信心：如果家校一起努力，自己孩子的英語成績是可以提高的。
家長會感受心得篇四
大家好！
我是這節(jié)目的主持人孤郁臺。今天，我們主題為“家長會之后的感受”。如果你是家長，你的.兒女在家長會之后時聽了老師的小報告之后，會去嚴厲斥責(zé)你的小孩呢，還是用愛去感動你的兒女呢？平心而論，你是否希望有家長會，為什么？如果你想知道別人的感想是否與你一樣，那么請你繼續(xù)聽下去。
我們在全國各地抽了樣本學(xué)生及家長并且請他們自己的想法，我為大家讀一下：學(xué)生甲說道，“真不曉得是誰那么缺德，創(chuàng)作了‘要開家長會’這個杰作。”家長甲反駁道，“哎若你的考試考的好，你還需要害怕嗎？還需要罵別人嗎？真是的......”還沒等到家長甲說完，學(xué)生乙斥責(zé)道：“誰說的，古代耕馬子在墨子那兒讀書，學(xué)的很好，但墨子經(jīng)常批評他，而不批評比他差的人。有一天，耕馬子問道：‘夫子，你認為我差嗎？’墨子說道：‘很好?。 悄鸀槭裁磁u我而不批評他人？’墨子捋了捋胡子笑道：‘我就是為了讓你更好??！’因而好學(xué)生也會受到老師批評，怎能說好學(xué)生不怕家長會呢？”家長乙道：“我現(xiàn)在越來越佩服始皇帝了。”學(xué)生丙道：“為何？”家長乙道：“始皇帝曾經(jīng)下詔曰‘以古非今者斬’。就連兩千多年前的暴君都認識到了古代的東西大多不能用了，現(xiàn)在的人都卻想不到了，唉！”
家長會感受心得篇五
10月10日晚，家長們期待的`松坪山第一幼兒園小四班家長會順利召開，老師的精心準備和家長的熱情參與讓我感受很深，受益匪淺。
班主任吳老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學(xué)期的計劃安排等。當老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況，提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時，家長們聽得可認真了，還不時發(fā)出會心的笑聲，仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，活潑、害羞、調(diào)皮、安靜，都是那樣的可愛無比！
幼兒園是孩子們離開父母，獨自邁向社會的第一步，是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母，最關(guān)心的是孩子的安全問題和教育問題，通過老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點滴做起，小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好，大到學(xué)會聽指令、跟別人分享和交流等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣。老師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會存在這樣或那樣的問題，我家雨欣小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信，有點放不開，自理能力不強，原來我以為這是性格原因，看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關(guān)系，面對孩子不足時，不能大聲呵斥，應(yīng)多點寬容，耐心勸說，適時夸獎。好孩子都是夸出來的，不是罵出來的?；丶液笪覀円诩彝ソ逃绞椒椒ㄉ虾煤眉佑透倪M。
家長會是老師和家長溝通的橋梁，是互動的最佳時機，老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求。我相信，在老師的辛勤工作和家長的積極配合下，小朋友們一定會健康快樂地成長！作為一名家委，我一定會以最大的努力支持老師工作，努力發(fā)揮家委的紐帶作用，推動幼兒園各項工作的開展。
衷心的感謝小四班三位非常有愛心非常敬業(yè)的吳老師、龔老師、盛老師。
家長會感受心得篇六
201*年12月14日晚7點我在孩子所在班級參加了家長會，感受頗深，受益匪淺。
這是班主任劉老師接班后開的第一次家長會，家長們非常重視，早早就來到教室，會議在和諧融洽的氣氛中進行，會議由班主任劉老師主持，數(shù)學(xué)陳老師和英語郭老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)、英語方面的學(xué)習(xí)、目標、方式提出了建議和要求，講解很細致。班主任劉老師從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗，提供了嶄新的模式，同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求！期間響起五、六次熱烈的掌聲。劉老師思想先進、理念新、班級管理有獨到之處，尤其是她把自己的教學(xué)思想和班級管理思路剖析給全體家長，給我們留下了深刻的印象，起到了心與心交流的效果，引起了家長思想的共鳴。()劉老師沒有豪言壯語，而是娓娓道來，擺事實講道理，將心比心，從學(xué)生到老師，從暑假接班到現(xiàn)在的班級成績，有生動的實例，也有自己的心路歷程，言談舉止流露出對班級極強的責(zé)任心和對學(xué)生慈母般的情懷，流露出一種對教育事業(yè)精益求精的追求。
通過這次家長會我從中學(xué)到了很多教育孩子的知識，也進一步認識到家長在孩子成長過程中的作用，尤其是在小學(xué)的中高年級，主要有以下幾點：
一、注重對孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
二、關(guān)愛孩子，先從關(guān)注閃光點開始，多表揚、多鼓勵、多培養(yǎng)孩子的自信心。
三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長和孩子共同進步。
四、以自身作則，言傳身教。俗話說家長是孩子的第一任老師，家長的'言行在無形中影響著孩子，有潛移默化的作用。
班主任劉老師從專業(yè)的角度提到了大語文教育，強調(diào)學(xué)生要寫好字，多讀書、讀好書，寫好一篇文章，多參加社會實踐活動等，都給人耳目一新的感覺；還強調(diào)語文、英語多讀、多寫、多背，平時如何與孩子交流，如何培養(yǎng)學(xué)生的特長等等，這些都對孩子的成長起關(guān)鍵作用，也是老師和家長共同努力的目標。我們相信：在劉老師的帶領(lǐng)下，在全體任課教師的辛勤努力下，在我們?nèi)w家長的積極配合下，13班一定會有美好的明天，13班的孩子們一定會擁有美好的未來！
201*年12月15日
家長會感受心得篇七
幼兒園家長會是幼兒教育中非常重要的一環(huán)。它不僅是幼兒園和家長溝通的橋梁，也是家長了解幼兒教育情況、提出意見和建議的平臺。參加幼兒園家長會不僅能夠讓家長更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，也能夠讓家長和幼兒園之間建立更加密切的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長。在我參加的幼兒園家長會中，我深刻地感受到了委員們的努力和教師們的負責(zé)任，以及他們對孩子們的關(guān)懷和關(guān)注。
第二段：家長會中的溝通與交流
家長會的重要性在于能夠讓家長和老師之間進行交流和溝通。在家長會上， 我了解到了幼兒園開展的各項活動和教育方案，這些信息讓我們家長更加清晰地了解幼兒園對孩子們的要求以及我們家長在教育孩子時應(yīng)該注意的事項。我們還可以討論一些家庭教育方面的話題，如孩子的食品安全、早期教育等，這些對我們家長的教育方式有很大的幫助。
第三段：分享家長會的收獲
家長會的其他家長和家長委員們也分享了他們的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況。這些家長的分享讓我更加了解孩子在其他家庭的成長和教育方式，這在一定程度上也拓寬了我的視野。與其他家長交流中，我發(fā)現(xiàn)有些家庭的教育方式很值得借鑒， 讓我在今后教育孩子時也可以有所改進。
第四段：建立健康的家園合作機制
家長會也是幼兒園與家長之間建立健康合作機制的重要途徑。在家長會上，我了解到了家長委員會開展的各項工作，以及委員們的努力和上級單位對幼兒園的支持。通過家長會，我們家長還可以了解到幼兒園的資金和教學(xué)設(shè)備情況，為幼兒園的發(fā)展和孩子的教育提出建議和支持。同時，家長還可以積極參與各項家長委員會組織的家校活動和義務(wù)勞動，共同為幼兒園的發(fā)展助力。
第五段：總結(jié)家長會的意義
參加幼兒園家長會是非常有意義的一件事。與幼兒園的老師、其他家長交流不僅可以促進家園之間的合作，也可以了解到幼兒園的教育方案和教學(xué)設(shè)備等。 通過交流和討論家長，可以更加清晰地認識到自己在孩子教育中存在的問題和不足之處，同時也可以借鑒其他家長的教育方式，讓自己成為一個更好的家長。家長會是家園合作的重要環(huán)節(jié)，也是增進家長和幼兒園之間的開放性、坦誠性、互動性的絕佳平臺。我相信，在我參加的家長會之后，我能更好地迎接接下來的各種挑戰(zhàn)，也更加有信心幫助我的孩子成長、健康、幸福。
家長會感受心得篇八
今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”，今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現(xiàn)車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長會了。
晚上十點多，那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了，媽媽回來了，一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好，認真地和我分析起了利弊。
媽媽語重心長地對我說：“知錯就改，懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子，就是一個好孩子，雖然考試分數(shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法，但這也是對你最近學(xué)習(xí)知識了解的一種有效的檢測，每一次考試后，你有沒有去認認真真地把錯誤分析一下呢？”媽媽還給我講了“到了初中，就應(yīng)該像咱們語文老師說的‘只有會學(xué)了，才能學(xué)會’，每項要做到100%”。
我于是按照媽媽的話進行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面，加強閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課說的重點部分，做好完整的課堂筆記；第二：要多看書，但只看書是遠遠不夠的，我也要認真地做好讀書筆記，這樣，咱們才算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運用與時態(tài)的表達，多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面，我要多背背公式，但重點在于要在運算上打好基礎(chǔ)，爭取每題計算題都不丟分。
下面，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取不讓老師與家長失望！
家長會感受心得篇九
今天，我們召開了小學(xué)階段的最后一次家長會，這次的確和上幾次相比之下有些不同。
這次我們按照老師制定的內(nèi)容來開的，首先就是展示寒假時做的作業(yè)，接下來就是做題，題是五年級試卷上的，我這一次沒有做對幾道。我想老師讓我們的家長來看一下我們平時的課堂，并且也了解我們平時做題的速度。
這次我沒有做對題，我下次一定要提高速度和正確率。
家長會感受心得篇十
自從孩子進入小學(xué)階段后，我已參加班級組織的家長會共計12次之多。在我印象中，唯有這次感受最深，其主要因為學(xué)校請有關(guān)心理專家講解怎樣教育孩子方面給予講授。我深受啟發(fā)。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、孩子間不要攀比，自己與自己比每一天的進步。另外家長不要按自己的計刬管理孩子，讓他們有自己的空間。在這方面我以前對孩子的教育恰好相反，經(jīng)過專家舉例、講解，我眀白了現(xiàn)在教育孩子的觀念要轉(zhuǎn)變，不能按70后的孩子教育模式來教育孩子。
二、家長是孩子的第一任老師?！惨陨碜鲃t、為人師表〕以前我們主要精力、主觀意識在這方面還有欠缺。比如，專家講如何引導(dǎo)孩子多閱讀等。以后我們必須按專家指導(dǎo)意見、見解來認真地同孩子一起學(xué)習(xí)，這樣不僅可以充實自我，展開同孩子之間探討，引導(dǎo)起學(xué)習(xí)、思維方式等。
三、通過家長會后，明白了要經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子情況，掌握第一手材料，做到內(nèi)外兼修。
四、積極培養(yǎng)孩子的主觀情感意識尤為重要。比如，現(xiàn)在基本上每家一個孩子，寵愛有加，忽視了主觀情感意識，久而久之孩子養(yǎng)成了高度依賴，不明是非、動手能力差、人與人之間關(guān)系冷淡等。
綜合以上四點，我從家長的角度來講，一方面要轉(zhuǎn)變觀念，另一方面要從自身做起，再多注意觀察，將父子情轉(zhuǎn)變?yōu)樾值芮?，增強情感溝通意識，相互探討，將有限的社會經(jīng)驗，好的社會正能量融入到他的世界觀，盡情的將他培養(yǎng)成為一個主動積極、主觀意識強的好學(xué)生。謝謝！
家長會感受心得篇十一
站在講臺上方對下方座無虛席的`家長，當時心里比較感動，因為難得一次能看到所有家長都參加的家長會。但過程中看到的卻又有些惱火：看手機的、交頭接耳的、伏在課桌上打瞌睡的，更有手機鈴聲高唱接電話的。有人可能說：是你的發(fā)言不吸引他們、是你在他們的心目中地位不夠等等。管他呢，家長會就是家長給孩子一個交代：我去了。
家長會上老師的推薦有多少家長能聽進去?舉個例子：數(shù)學(xué)家庭作業(yè)要及時訂正，對于有些不自覺的學(xué)生來說就需要家長配合、督促孩子來完成。家長會上我的推薦是：這天回家后看看孩子的家庭作業(yè)，看看還有沒有前次的作業(yè)沒有訂正的，督促孩子完成。第二天早晨問問孩子們：昨日你們的家長看你的作業(yè)了嗎?有六個孩子說根本沒看，其中有個還是特意在會前叮囑的，因為她的孩子根本不做家庭作業(yè)。家長會就是給老師一個面子：我來了。
二自孩子上學(xué)以來，每次的家長會都是記憶猶新，但這次的家長會讓我感觸很大。孩子從一年級到三年級已經(jīng)連續(xù)換了三個班主任，對孩子而言，是對她們適應(yīng)潛力的一種考驗;對于我們家長來說，是最不愿意看到的，值得慶幸的是，孩子進入三年級才二個月的短短時光，透過孩子身上的進步和變化，我們感覺到孩子們遇到了一個敬業(yè)、負職責(zé)的好老師，她們是幸運的，同時從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感謝。
昨日的家長會，聽了您系統(tǒng)的講解了孩子教育的有關(guān)問題，讓我感受到自我對孩子平時的教育存在著不少的問題，有些時候不思考孩子的感受而把我們的思想強加給孩子，把孩子想的比較簡單，從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解，相信孩子在您的言傳身教下，不僅僅學(xué)到了知識，也學(xué)會了感恩和寬容，學(xué)會了怎樣做人。作為家長，我們心里十分的欣慰。
今后，我們在家將全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的來做，和孩子多交流和溝通，注重自我的方式，多了解孩子的心里所想，給孩子多點鼓勵，注意自我平時的言行，給孩子樹立榜樣，對孩子多點寬容和理解。讓她在健康的環(huán)境下快樂地成長。
多謝!
家長會感受心得篇十二
20xx年10月19號晚上，我參加了xx陽光幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊xx上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點體會：
通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關(guān)注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
俗話說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學(xué)校對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的`作用。
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學(xué)習(xí)、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
家長會感受心得篇十三
周五的家長會就這樣過去了?？赡芗议L會對于我們每個人的意義不同所以我們的看法也不同。對于好學(xué)生他們似乎并不懼憚家長會而對于考試失利的學(xué)生家長會似乎就是一個噩耗。有些人看來家長會就是老師“告狀”的，而我不這樣認為，我認為家長會就是老師向家長反映這段時間你在學(xué)校的表現(xiàn)，可以讓家長知道你哪方面不好從而來幫助你。家長會上，最令人激動的就是頒獎了吧。
可是你再往下看，原欣瑤一個人就得了好幾個獎狀也真是讓人羨慕?？晌业男囊苍陟遗麓笃聊簧蠜]有自己的名字，我怕負了爸爸媽媽的期望，終于我再優(yōu)秀學(xué)生中看見了自己的名字，但它依舊不能滿足我貪婪的`心，我也想讓我成為媽媽的驕傲，我也想讓我自己成為別人嚴重羨慕的對象?？蛇@遠遠不是說說而已，要做，要努力，要奮斗。同時也要擔負起自己身上的這份責(zé)任的重擔，一份對于不負媽媽的期望的責(zé)任；一份不負爸爸辛苦為我掙錢供我上學(xué)的責(zé)任；一份給弟弟妹妹樹立榜樣的責(zé)任。我相信，當我擔起自己身上的責(zé)任時，我會化壓力為動力讓自己變得更優(yōu)秀。期中考試已經(jīng)過去，家長會也已經(jīng)過去?；蛟S期中考試后我是失敗的也或許期中考試后我是成功的，但那都過去了，我面臨的將是一次更大的考驗——期末。加油吧，相信明天的自己一定會有更輝煌的戰(zhàn)績！
家長會感受心得篇十四
昨天我們學(xué)校召開了家長會，只有家長參加，而我留在家里。
在家里，我感到特別不安：老師會不會說我的缺點，會不會表揚我呢？媽媽回來會怎么樣對我呢？我越想我就越心驚肉跳，所以后來我想了一個好辦法：靠看電視來緩解壓力。可不過我還是特別擔心，我就開始自我安慰：放心吧！老師說過我這段時間有很大的進步，絕對不會說我缺點的！我這時心里懸著的石頭終于落了下來，安安心心地看起電視，看了一個小時后，我決定開始寫作業(yè)，心里想：今天作業(yè)特別少，作完了再看電視吧！
寫完作業(yè)，我馬上又坐在電視前看起電視來。過了一會兒，電話響起來了，把我嚇了一跳，過了好久我才緩過神來：“你好，你是誰呀？”“是我，我今天要找你算賬！”電話傳來了恐怖的聲音，是媽媽。我連忙關(guān)掉電視，心想：完了，一定是老師向媽媽告狀了。我心里誠惶誠恐起來。過了一會，媽媽回來了，說問我是不是還有課文沒背誦。原來只是這個小問題，懸著的心終于放下來了。
什么時候家長會能多表揚、少批評學(xué)生，那該多好啊！
家長會感受心得篇十五
我于2月7日給提摩太成長班開的家長會，因為是第一次開這樣的家長會，所以在進行的過程中多少會有些緊張，不過感謝主!神一路輕松的帶領(lǐng)著我們，這天我和幾個愿意參與服事的孩子很早就趕到了主日學(xué)，我們先作各樣的準備工作，例如搞衛(wèi)生、擺桌子、洗水果、擺花生瓜子等，大約快九點的時候家長和孩子都陸陸續(xù)續(xù)來到了，剛開始氣氛還有些騷動，大家在那里說說笑笑打招呼，當主禮的學(xué)生上臺的時候大家仍不能安靜，此時我想只有禱告才能使大家那顆活躍的心安靜下來，于是我邀請家長及學(xué)生們安靜我們的心，首先為著主的復(fù)活、為著神給我們預(yù)備這樣的機會向神感恩!再為著我們今天的家長會向神作個交托的禱告，求主帶領(lǐng)我們、圣靈引導(dǎo)我們，讓每個來到主面前的人都曉得主在家長和孩子們身上的心意，在以后的道路中如何為主好好教養(yǎng)孩子、在這彎曲悖謬充滿誘惑的世代中引導(dǎo)他們走正路，禱告后教室明顯安靜很多，下面就是不可或缺的
贊美
，我將時間交給帶領(lǐng)詩歌的學(xué)生萬書乾，他領(lǐng)詩我彈琴，約有二十分鐘主禮人劉記元上臺，帶了兩首詩歌讀了一段啟應(yīng)經(jīng)-文禱告，然后就將時間交給了我，一切的聚會都離不開神的道神的話語，我先有40分鐘的證道，我講道的題目是《教養(yǎng)孩童的重要性》，我例舉了圣經(jīng)中的幾個正反面的例子，例如：摩西的父母暗蘭和約基別、提摩太的祖母羅以和母親友尼基、雅各和以掃的父母以撒和利百加、何弗尼和非尼哈的父親以利、雅各和約翰的母親及做父母的如何教養(yǎng)孩童，父母的教育會給孩子帶來哪些深遠的影響，透過
學(xué)習(xí)
圣經(jīng)中這些父母給我們今天作父母的帶來哪能些啟發(fā)和警誡?當我講完以后我就拋出了幾個問題讓家長一起來分享，也可以講講自己在教育孩子時的心得或者所遇到的問題、難題等，也讓我們每個作父母的好好反思我們平時是
怎樣
教育孩子的?我們在教育孩子的同時有否先作出了一個好的榜樣?記得有一位神學(xué)家這樣講：父母給孩子最好的禮物不是金錢、物質(zhì)，而是榜樣。孩子的模仿性很強，今天在孩子身上的那些不良的習(xí)慣或者性情，是否是我們這些作父母的在平時中不注意而讓孩子看到以至學(xué)來的呢?求主憐憫這些作父母的，兒女是神賜給我們的產(chǎn)業(yè)，我們有否忠心、盡心的去照顧呢?圣經(jīng)上說從小教養(yǎng)孩童，使他走當行的道，就是到老他也不會偏離。作父母的不是單單生了孩子、把孩子養(yǎng)大就夠了，就認為盡到責(zé)任了，不，生了他、養(yǎng)大了他還遠遠不夠，更重要的還要教，教他讀書識字、教他為人處事、教他品德修養(yǎng)、還一定要把神的吩咐、神的教訓(xùn)、神的準則、神的管教、神的審判等等教訓(xùn)給他，要他從小就懂得敬畏神，若孩子不聽就要用杖管教他，今天很多家庭都只有一個孩子，舍不得罵舍不得打，真是含在口里怕化了放在手中怕打了，這樣是不對的，太溺
愛
嬌寵孩子很容易放縱孩子，使孩子無所懼無所怕將來長大了就更難管了，因此要從小去教養(yǎng)孩子，圣經(jīng)上說不可不管教孩童，你用杖打他，他必不至于死。你要用杖打他，就可以救他的靈魂免下陰間(箴23：13-14節(jié));趁有指望，管教你的兒子，你的心不可任他死亡(箴19：18節(jié));愚蒙迷住孩童的心，用管教的杖可以遠遠趕除(箴22：15節(jié));杖打和責(zé)備能加增智慧，放縱的兒子使母親羞愧。管教你的兒子，他就使你得安息，也必使你心里喜樂(箴29：15、17節(jié))……圣經(jīng)上有太多處告訴我們要管教孩童，神所愛的神必管教，我們?nèi)粽鎼酆⒆?，就要在他們小的時候好好管教他們，使他們不偏離神的道，現(xiàn)在他們不明白，長大了他們會很感恩的。感謝主!每個家長也都講了自己在管教孩子上的不足和想法，有位家長還建議說希望以后能常常有這樣的`交通和分享，考慮到要給孩子多學(xué)習(xí)神話語的時間，于是家長建議每個月最少有一次這樣的分享和交通，我一聽這個建議很不錯，不但可以使家長和老師多溝通多交流，了解孩子這一個月的狀況，還能使家長省察在這一個月中有哪些做得不對的地方，爭取在下一個月中改正，還可以加深家長與孩子間的交流，更加對那些連主日都不來聚會的家長一個提醒……建議是好的，只是還需要為著此事好好獻上禱告，求主來帶領(lǐng)和預(yù)備，最后我們以禱告作為今天上午聚會的結(jié)束，先請每一位家長和學(xué)生對著以上的時間神話語的分享作個回應(yīng)的禱告，再請王婧的媽媽代表所有的家長為著孩子的
信仰
、生命、成長、學(xué)習(xí)，為著家長以后更好地照著主的教訓(xùn)好好教養(yǎng)孩童做代禱，又請主日學(xué)班長鄭惠潔代表學(xué)生為著每一位媽媽、為著每一位孩子作代禱，最后由我作了一個總結(jié)的禱告，感謝主!神一路看顧保守我們今天上午的聚會，愿以馬內(nèi)利的神常與眾人同在，直到世界的末了，阿們!
雖然我還沒有結(jié)婚，雖然我沒有孩子，也沒有帶孩子的經(jīng)歷，但是在我內(nèi)心里這些孩子們就是我的孩子，我要照著主的旨意好好教育他們培養(yǎng)他們，這是我的責(zé)任與使命，因為這一代就是教會將來的希望，愿新一代的提摩太、保羅、摩西從他們中間走出來，將來成為教會復(fù)興的帶動者，成為這時代的祝福!求主幫助我，賜我更多屬靈的智慧與聰明，讓我曉得在以后的道路中該怎樣照著主的吩咐去教導(dǎo)孩子們、引導(dǎo)他們!也讓我能活出主的道主的榮耀來，哈利路亞一切榮耀歸給至高無上全能的主!
家長會感受心得篇十六
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就上六年級了，馬上面臨升初中，這不，今天學(xué)校通知家長開會了。
一進教室，眼球就被一場辯論視頻給吸引住了，原來是班主任陽老師將去年六二班參加區(qū)級辯論賽獲得一等獎的整個視頻給拍下來了，讓各位家長眼睛為之一亮，真鼓舞人的士氣，我們六二班太有才了，這跟老師的付出是息息相關(guān)的，當然少不了學(xué)生自己的努力，還有各位家長的培育。
誠然，我們班成績的進步，大家有目共睹，但是現(xiàn)實存在的問題我們還是要認真面對。首先是，成績上的兩級分化，陽老師說了，班上的成績不均衡；其次是，小考只有3個多月了。時間短，任務(wù)緊，這不言而喻，要想到初中，自己的孩子能跟得上初中教學(xué)的節(jié)奏，我們需要讓孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最起碼我們的孩子要做到以下幾點：
要做，要不折不扣的完成老師布置的每一項作業(yè)
要學(xué)會預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)
學(xué)習(xí)，閱讀要自覺化，習(xí)慣化
為了學(xué)生能達到最好的學(xué)習(xí)效果，老師建議學(xué)生早上能養(yǎng)成一個早讀的習(xí)慣，因為一日之際在于晨；中午也可以利用一定的時間來做作業(yè)，可以爭取一點時間來增加課外知識的涉取，老師還建議優(yōu)等生可以增加閱讀題，作文題的練習(xí)，中等生可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，在這重要的階段，老師的用心良苦，我們家長能感知得到，一切為了我們的孩子，為了讓他們能完成好人生的第一份答卷，我們家長也一定會按老師所引導(dǎo)的方法去做，去幫助我們的孩子，一起努力。
這次家長會，不緊有老師的講話，學(xué)校還請來了沙市中學(xué)的心理輔導(dǎo)專家，給各位家長進行了一場專題講座————《問渠哪來清如許，唯有源頭活水來》專家講得真好，學(xué)習(xí)就是要不斷的吸收新的東西，才能保證自己的進步和富有活力的狀態(tài)。這些活水源頭來自于哪些呢？總結(jié)五點：
旅游，閱讀，網(wǎng)絡(luò)，接觸成功人士，參加社會實踐，開闊視野，樹立目標。
家長要懂得怎樣愛我們的孩子。
建立良好的親子關(guān)系。
教我們的孩子怎樣長大。
要建立良好的家庭文化。
講座內(nèi)容字字真摯，句句在理，聽后感觸頗深，受益匪淺，如果我們能早些這樣做，哪怕是做到一部份，那么我們的孩子肯定比現(xiàn)在優(yōu)秀，不過現(xiàn)在也為時不晚，只要我們努力做，我們的孩子就一定會向好的方向發(fā)展，我們不跟別人橫向比，我們跟自己縱向比，今天跟昨天比，只要有進步，孩子就會有信心，老師就會欣慰，學(xué)校也會有受益，我們有什么理由不去為那些源頭活水而努力去做呢！
就像校長助理陳老師講的那樣，家長放心的把孩子交給了xx小，xx小也一定會交出滿意的的答卷。感謝xx小老師一直以來為同學(xué)們的付出，特意為家長提供聽課的機會。最后祝xx小學(xué)生健康成長！成績蒸蒸日上！祝xx小老師桃李滿天下！