總結可以給予我們反饋和啟示，幫助我們不斷成長和進步。如何推動文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時代的重要任務。這是小編為大家準備的一些總結范文，希望能幫到你。
社團匯報演出主持詞篇一
甲尊敬的各位領導。
乙親愛的老師同學們。
合大家晚上好。
(自我介紹)。
丙又是一年，新的社團，新的面孔。群星閃耀，煥發(fā)別樣的生機勃勃。
丁告別春天，夏天又悄然來臨，綠意更濃，社團百花，明媚鮮妍，爭奇斗艷。
乙首先請允許我隆重地為大家介紹蒞臨本次晚會的領導，它們是……。
甲以及我們的學生代表,它們是。
丙讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
丁熱情似火的仲夏,清脆悅耳的掌聲,我們迎來社團又一次盛典。
丙美不勝收的畫面,青春洋溢的笑顏,我們盼來了辛勤的耕耘之果。
丁今晚我們相聚一堂,共同慶祝昨天的累累碩果,用歌聲傳遞對明天的美好希望。
甲首先請欣賞由第七弦吉他社帶來的吉他奏唱突然的自我,掌聲有請。
丙乙**,你知道舉辦這樣一場晚會最重要的是什么嗎。
乙那肯定是演員唄。
丙錯(乙驚訝狀),是活動經費(乙恍然大悟)。
乙為了我們今天這個舞臺的絢麗奪目,咱們學校社聯的外聯部就忙著拉贊助了。
甲哎丁，你在不開心的時候會怎樣做。
丁我呀，我會找個安靜的角落躲起來。
丙非常可愛的一群孩子，把我們帶到了一個安靜的世界。
丙掌聲有請舞動社團帶來的爵士舞。
甲俗話說得好:“不想當將軍的老師不是好裁縫”
乙(打斷)說什么呢?看，別人都在笑你呢。
甲(看觀眾)我這不是為了博觀眾一樂嗎。
乙那你這逗笑的水平也太不給力了吧，今兒個來了倆相聲演員讓你開開眼界。
甲哦，那趕緊請上。
甲掌聲有請丑小鴨社團帶來的相聲《論捧逗》。
鍵上奏鳴社團《可惜不是你》。
幕后音【接下來，久縷社團和靈感手工社團為大家?guī)硪粓鲆曈X盛宴，折花、t臺秀】。
甲現場的氣氛是越來越high了，大家hold不hold得住?
丙乙，你們這快要畢業(yè)了特別忙吧。
乙那是。
丙那你們都忙些什么。
乙可多了，像畢業(yè)作品、畢業(yè)晚會、考編、應聘等，反正就是大事小事都堆在一塊了。
甲俗話雖說條條道路通羅馬，可就有一套路，它標新立志的通往了天上。
丁請欣賞由社聯干部給大家?guī)淼母璞硌荨短炻贰贰?BR> 丙我們的晚會瀕臨尾聲了，但我們的高潮還在繼續(xù)。
乙接下來，由請社團指導老師王志怡和高軍老師為我們帶來歌曲。
結束語。
甲時光飛逝，美好的時刻總是短暫的。
丁遙望遠方，新月出生，又是一個美好的明天。
甲讓我們攜手再度揚帆起航。
丁讓我們攜手共同祝愿。
丙社團的明天更加絢麗奪目。
乙祝愿在座的每一位，幸?？鞓访恳惶?。
合祝大家晚安。
(演員謝幕)。
社團匯報演出主持詞篇二
開場：
a：尊敬的各位領導、各位來賓
b：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
a：送去五月的芬芳
b：迎來六月的時光
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
a：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。
b：小朋友們帶著歡樂與夢想走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開放在在老師的花園里。
a：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
a：今天，區(qū)領導、局領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到青少年活動中心慶六一活動現場，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
a：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對他們的敬意!b：讓我們用舞蹈舞動心中的理想!
a：我們將用智慧與熱情，譜寫屬于我們自己的節(jié)日!b：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個美麗的童年!
節(jié)目：
一、
a愛，是這世界上最動聽的音符，
b愛，是這世界上最溫暖的語言
a我們收獲著愛，但又付出著愛，感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關心我們的人，這個六一兒童節(jié)我們長大了，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛傳遞。
b請欣賞《手語操讓愛傳出去》
二、
a六月的花兒香，六月的好陽光，今天我們在此相聚共度快樂的“六一”國際兒童節(jié)。
b新時代的兒童是幸運的一代，是幸福的一代。
a請欣賞詩歌《六一宣言》。
b生活中，我們常常聽到父母和老師“加油”的鼓勵，一聲“加油”能讓我們快樂前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請欣賞一群可愛的小女生為我們帶來的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油!
四、
五、
六、
七、
a我們像一只只快樂的小鳥，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動的收獲。讓我們在美妙的歌聲中，體味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)
九、
b快樂的符號是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?
伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用怎樣的方式來慶祝歡樂的童年。
結束語：
a：沿著成長的足跡，我們迎來了自己的節(jié)日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
b：用童年的祝愿
a：用稚嫩的小手
b：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
a:慶六一“成長的足跡”文藝匯演到此結束
b：再見!
社團匯報演出主持詞篇三
姜：初春，我們走在踏青的路上，開始征途。
張：盛夏，我們輕嗅泥土的芬芳，風雨兼程。
田：金秋，我們欣賞落葉的紛飛，毅然前行。
陳：嚴冬，我們經歷寒風的洗禮，邁向輝煌。
陳：親愛的同學們，
田：大家。
合：晚上好!
姜：我是主持人姜策;。
張：我是主持人張然;。
田：我是主持人田釗;。
陳：我是主持人陳辰;。
姜：首先，請允許我為大家介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們是：
張：大家掌聲歡迎!
陳：我們也非常榮幸地邀請到了各兄弟院校，他們是：西南交通大學、西華大學、四川師范大學、成都信息工程學院、四川大學錦城學院、電子科技大學成都學院、銀杏酒店管理學院、四川旅游學院、四川財經職業(yè)學院、四川國際標榜職業(yè)學院、四川天一學院、四川華新現代職業(yè)學院。
張：本次演出由龍泉當代牙科醫(yī)院冠名演出，感謝丁香花演繹團隊、摩爾咖啡、風度臺球俱樂部對本次演出的大力支持。田：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
姜：現在微博大屏幕已開通，手機短信發(fā)送任意內容到106900900910685。手機登陸新浪微博，編輯話題#聯袂社團，躍動成航#@成都航院社團聯合會，發(fā)送你想說的話，即可參與互動。
陳：這是一個燈光與微笑構成的舞臺;。
田：這是一個笑聲與樂曲匯成的海洋;。
張：朝氣蓬勃是我們的本色;。
姜：自強不息是我們的追求。
陳：今夜就讓我們踏著青春的旋律，蔓延個性的脈搏，一起躍動成航!
姜：成都航空職業(yè)技術學院第十屆“聯袂社團，躍動成航”社團匯報表演。
合：現在開始!
舞蹈社。
田：生命的魅力在這里揮灑;。
陳：青春的風采在這里綻放;。
張：在熱情飛揚的時刻，就讓我們起舞吧!
姜：首先，請欣賞由舞蹈社為我們帶來《nodancenolife》。
語藝協會張：有那么一群人，他們用優(yōu)雅的手指傳遞著他們的思想，用無聲的吶喊表達著他們對美好未來的向往!
姜：有請語藝協會為我們帶來手語舞蹈《最好的未來》。
墨爾本曳步舞協會姜：跳躍的音符演奏青春的活力，動感的舞姿展現年輕的魅力，讓我們一起來感受曳步舞帶給我們的激情澎湃，讓我們一起來體驗不一樣的異域精彩。陳：接下來請欣賞由墨爾本曳步舞協會為我們帶來的舞蹈《幽靈》。
第一輪互動環(huán)節(jié)姜：接下來就是互動環(huán)節(jié)，下面我們將在現場隨機抽取三名幸運觀眾，中獎號為入場券上的編號，請大屏幕滾動起來......停!
陳：恭喜編號為觀眾，獲得精美禮品一份，請獲獎的觀眾到舞臺左邊工作人員處領取獎品。
吉他社。
田：一座城市，一位姑娘，一個漂泊者，讓我們靜靜聆聽他們的故事。張：下面有請吉他社帶來彈唱歌曲《斑馬斑馬》。
新聞直通車。
田：在充盈著愛的舞步中，洋溢著浪漫與微笑，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的華爾茲。
陳：接下來請欣賞由新聞直通車帶來的舞蹈《華爾茲》。
yuki動漫社。
張：我們擁有不同的夢想，卻攜手共創(chuàng)一樣的奇跡。因為yuki，所以我們相聚在這里。淚水與歡笑同在，感動與成長同行。
姜：下面請欣賞yuki動漫社為大家?guī)淼摹秠ukibeats》。
肚皮舞協會。
陳：在社團聯合會過去一年的全面服務中，我院社團組織架構愈加完善，社團活動日益豐富，校際聯系不斷加強，社團發(fā)展正向“規(guī)模化、精品化、特色化”的方向邁進，真正形成了百花齊放、百家爭鳴的良好局面。這中間有這樣一些隊伍，他們緊握尋夢的船槳，用知識充實力量，用執(zhí)著詮釋青春。他們將熱愛演繹成美麗，化作永恒的光輝。他們用汗水浸透靈魂，以成績鑄就輝煌。
姜：下面有請榮獲20xx-20xx年度的明星社團(停頓)——管樂隊、英語協會、乒乓球協會，請社團代表上臺領獎。陳：有請團委老師上臺為他們頒獎。
姜：下面有請榮獲20xx-20xx年度的優(yōu)秀社團(停頓)——武術協會、棋類協會、國學社、跆拳道協會、羽毛球協會、青春話劇社、心理協會、yuki動漫社，請社團代表上臺領獎。
陳：有請團委老師為他們頒獎。
姜：讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上榮獲明星、優(yōu)秀社團稱號的社團。
陳：有這樣一些隊伍：他們平時不顯山露水，只是默默的練習，默默的付出;他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰;他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。姜：下面有請榮獲20xx-20xx年度的優(yōu)秀會員代表：劉威、王湘云、李雯、伏仕雷、陳美宇、姚正洋、上官棋、唐仕杰、何騰、莫建川、盧霜桐、胥瀟上臺領獎。
陳：有請團委老師為他們頒獎。
姜：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上榮獲優(yōu)秀會員稱號的同學。
陳：愿今天的努力燦爛于未來，讓明天的幸福定格于永恒。姜：最后，讓我們再一次以最熱烈的掌聲祝賀他們。
書、禮、茶。
姜：看!禮儀之邦，彬彬相待，繡我中華之美!文房四寶，清廉竹旁，賞我自墨禪茶!云水禪心，菩提樹下，品我茶韻墨香!
陳：現在就讓我們一起走進由書畫協會、禮儀協會、茶道社共同為大家?guī)淼木时硌荨?BR> 第二輪互動環(huán)節(jié)。
姜：又到了互動環(huán)節(jié)，本次互動將隨機抽取現場五名幸運觀眾，參與方式為手機短信發(fā)送任意內容到106900900910685。手機登陸新浪微博，編輯話題#聯袂社團，躍動成航#@成都航院社團聯合會，發(fā)送你想說的話，即可參與互動。請大屏幕滾動起來......停!
陳：恭喜手機號碼為尾號為觀眾，獲得精美禮品一份，請獲獎的觀眾到舞臺左邊工作人員處領取獎品。
武術協會。
田：中華武術，名揚海外，千百年來被譽為中國的精魂。今晚，將有一群好男兒在這里一展身手。
張：接下來請欣賞由武術協會帶來的《刀光劍影》。
國學社。
張：那一聲聲羌笛胡笳恍若昨日，那一幕幕水袖翩飛似曾相識。古有宜主掌中舞罷簫聲絕，且看今朝國學姑娘一曲傾天下。
姜：下面請欣賞由國學社帶來的舞蹈《相和歌》。
街舞社。
陳：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的音符同樣能讓我們感受到青春的旋律。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。
田：和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞街舞社為我們帶來的動感舞蹈《comeonboys》。
管樂隊。
姜：蔚藍天空，孕育了華夏璀璨的歷史文明。蒼茫大地，造就了炎黃子孫的勤奮善良。遼闊藍天下，我們繼往開來!張：下面請欣賞管樂隊演奏《歌唱祖國》。
瑾瑜瑜伽社。
田：柔情似水婉轉流長，動靜皆宜身心徜徉。心寧神氣尋真諦，力中有美應運生。
陳：接下來有請瑾瑜瑜伽社帶來的《斯卡布羅集市》。
風速輪滑協會張：上帝忘了給我們翅膀，我們便用輪子飛翔。在跌倒時感覺傷痛，在飛旋里忘記憂傷，在停留時整理心情，在飛馳中放飛夢想。
姜：下面有請風速輪滑協會帶來《輪舞style》。
藏文化協會。
陳：聽，那噠噠的聲音正是他們向我們走來。他們是草原的嬌子，他們從雪域高原踏歌而來。他們用飛舞的長袖，矯健的舞步，秀雪域風華，展藏族英采。
田：接下來請欣賞由藏文化協會帶來的舞蹈《心動高原》。結束語。
姜：感動是剎那間觸動心弦的美;。
張：回憶是一輩子緬懷歲月的詩;。
田：難忘今宵，不論天涯與海角;。
陳：告別今夜，不論故友與新交，
姜：再次啟程，我們意氣風發(fā)、豪邁昂揚。
陳：成都航空職業(yè)技術學院第十屆“聯袂社團，躍動成航”社團匯報表演到此結束。
田：再一次感謝各位嘉賓的蒞臨。
張：祝大家，
合：晚安!
音樂響起《最美的太陽》。
陳：請大家在工作人員的組織下有序離場。
姜：請各位嘉賓、演員上臺合影留念。
社團匯報演出主持詞篇四
ab:晚上好?。ê希?。
a：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的十月欣然等待。
b：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
a:踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋十月；
b:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在海口經濟學院公關交際社；a:在這丹桂飄香的日子里，20xx級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了?？诮洕鷮W院公關交際社。
b:此時此刻，請允許我們代表海口經濟學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學！
a:下面我宣布，?？诮洕鷮W院20xx1年公關社迎新生晚會，現在開始——。
社團匯報演出主持詞篇五
合：大家下午好。
男：我是主持人楊旭。
女：我是主持人張雨。
男：春風傳喜訊，玉兔踏歌來。
女：看，陽光燦爛，那是青春絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是青春動人的旋律。
男：在這里我代表10班全體同學向各位領導、老師表示最衷心的感謝。
(兩位主持人鞠躬)。
女：同時感謝金廈酒店為我們提供場地、服裝和道具來張是我們的實習成果。
男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實習的旅途，開始了我們?yōu)槠诎肽甑膶嵙暽睢?BR> 女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的實習生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領導有…。
女：渤海大學文理學院管理系09級10班實習匯報演出。
合：現在開始。
男：首先就讓大家初步了解一下我們實習的酒店。
(前廳部表演)。
(先是折花擺臺切水果)。
belove。
(歌曲表演)。
(西餐表演)。
(酒吧表演)。
(兩位主持人一起上場)。
女：那下面有請各個實習城市的代表上臺來接受同學們的提問(提問)。
女：這是一個成長的過程也是一個必經的過程。我們在孤獨寂寞后，會變得堅強。
男：我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們人生的詞典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩。
男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
女：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來。
男：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好!最后我們以一曲【tomorrowwillbebetter】結束我們的表演!渤海大學文理學院管理系09級10班實習匯報演出。
合：到此結束。
社團匯報演出主持詞篇六
(開場語)。
1：尊敬的各位領導、老師。
2：親愛的同學們。
合:大家上午好!
3：夢想在社團中綻放。
4：快樂在實踐中樂享。
1：走進社團，走進夢想樂園，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
2：走進自然，走進探索發(fā)現，精彩就這樣毫無遮攔的展現在你我面前。
3：今天，我們相約在這里，感受社團帶給我們的歡樂。
4：今天，我們歡聚在這里，共享實踐帶給我們的發(fā)現。
合：現在開始!
1.《展望太空》。
2.《白雪公主》。
女：童年是真的夢，童年是夢的真。每段童年的時光里，都矗立著一座神奇的童話城堡。男：這里有我們傳奇的村落，快跟我來吧!讓我?guī)憧纯瓷屏济利惖陌籽┕骱推邆€小矮人吧!
女：請欣賞英語劇給我們帶來的童話劇表演《白雪公主》。
合：掌聲有請。
3.《大海寫生》。
女：愛藍天，愛大海，讓世界充滿愛。
男：你也來我也來，畫出美麗的大海。
4.戲曲聯歡。
男：戲曲是我國燦爛文化瑰寶種的一朵奇葩，也是中華民族傳統文化的重要組成部分女：接下來請欣賞由戲曲社團帶來的戲曲聯唱，讓我們領略不同劇種的名段風采。合：掌聲有請!
5.《快樂的音樂課》。
快樂是哼一首好歌。
快樂是在一起的溫馨。
快樂是看一群天使舞蹈。
接下來請欣賞我們的快樂天使用最單純、最天真的笑容演繹一節(jié)“快樂的音樂課”
6.舞蹈串燒。
7.高年級組《經典誦讀——滿江紅》。
男1：怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
女1：抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。
男：三十功名塵與土，八千里路云和月。
女：莫等閑，白了少年頭，空悲切!中華民族五千年，多少中華兒女。
男：請欣賞高年級部的哥哥姐姐們帶來的經典誦讀《滿江紅》。
8.美術組。
男：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜。
女:這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準。
男1：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經。
女1：下面請欣賞由美術社團的同學們帶來的“保護環(huán)境，從我做起”環(huán)保時裝秀節(jié)目!合：掌聲響起來!
9.中年級組。
10.體育組。
1:輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
2:飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;。
1:年少的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
2:跳繩社團的《花樣跳繩》、籃球社團的《花樣籃球》告訴你，原來籃球可以這樣玩、跳繩可以這樣跳!
11.樂器聯奏。
男1：走進音樂的殿堂，會給你帶來美的享受。
女1：走進音樂的殿堂，會讓你忘記憂愁。
今天是一個音樂的節(jié)日，優(yōu)美的旋律將會充滿整個體育館。
讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!
請欣賞校樂器社團帶來的器樂聯奏。
合：掌聲響起來!
(結束語)。
男1：憶往昔，歲歲崢嶸。
女1：展未來，步步輝煌。
男2：讓我們秉承校訓，飲水思源，愛國榮校。
女2：在新的起點，揚帆遠航!
男1：團聚今夜，讓我們銘記每一個美好的瞬間。
女1：團聚今夜，讓我們的社團文化，在所有社團人的努力下發(fā)揚光大。
男2：星源小學20xx年“社團活動匯報演出”到此圓滿結束!
女2：最后，祝愿所有的爸爸媽媽豬年大吉、萬事如意!
男1：祝愿所有的老師同學們身體健康、快樂成長!
女1：再次感謝校領導，各位嘉賓以及叔叔阿姨們的到來!
合：謝謝大家!
社團匯報演出主持詞篇七
甲尊敬的各位領導。
乙親愛的老師同學們。
合大家晚上好。
(自我介紹)。
丙又是一年，新的社團，新的面孔。群星閃耀，煥發(fā)別樣的生機勃勃。
丁告別春天，夏天又悄然來臨，綠意更濃，社團百花，明媚鮮妍，爭奇斗艷。
乙首先請允許我隆重地為大家介紹蒞臨本次晚會的領導，它們是……。
甲以及我們的學生代表,它們是()。
丙讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
丁熱情似火的仲夏,清脆悅耳的掌聲,我們迎來社團又一次盛典。
丙美不勝收的畫面,青春洋溢的笑顏,我們盼來了辛勤的耕耘之果。
丁今晚我們相聚一堂,共同慶祝昨天的累累碩果,用歌聲傳遞對明天的美好希望。
甲首先請欣賞由第七弦吉他社帶來的吉他奏唱突然的自我,掌聲有請。
丙乙**,你知道舉辦這樣一場晚會最重要的是什么嗎。
乙那肯定是演員唄。
丙錯(乙驚訝狀),是活動經費(乙恍然大悟)。
乙為了我們今天這個舞臺的絢麗奪目,咱們學校社聯的外聯部就忙著拉贊助了。
甲哎丁，你在不開心的時候會怎樣做。
丁我呀，我會找個安靜的角落躲起來。
丙非?？蓯鄣囊蝗汉⒆樱盐覀儙У搅艘粋€安靜的世界。
丙掌聲有請舞動社團帶來的爵士舞。
甲俗話說得好:“不想當將軍的老師不是好裁縫”
乙(打斷)說什么呢?看，別人都在笑你呢。
甲(看觀眾)我這不是為了博觀眾一樂嗎。
乙那你這逗笑的水平也太不給力了吧，今兒個來了倆相聲演員讓你開開眼界。
甲哦，那趕緊請上。
甲掌聲有請丑小鴨社團帶來的相聲《論捧逗》。
鍵上奏鳴社團《可惜不是你》。
幕后音【接下來，久縷社團和靈感手工社團為大家?guī)硪粓鲆曈X盛宴，折花、t臺秀】。
甲現場的氣氛是越來越high了，大家hold不hold得住?
丙乙，你們這快要畢業(yè)了特別忙吧。
乙那是。
丙那你們都忙些什么。
乙可多了，像畢業(yè)作品、畢業(yè)晚會、考編、應聘等，反正就是大事小事都堆在一塊了。
甲俗話雖說條條道路通羅馬，可就有一套路，它標新立志的通往了天上。
丁請欣賞由社聯干部給大家?guī)淼母璞硌荨短炻贰贰?BR> 丙我們的晚會瀕臨尾聲了，但我們的高潮還在繼續(xù)。
乙接下來，由請社團指導老師王志怡和高軍老師為我們帶來歌曲《》。
結束語。
甲時光飛逝，美好的時刻總是短暫的。
丁遙望遠方，新月出生，又是一個美好的明天。
甲讓我們攜手再度揚帆起航。
丁讓我們攜手共同祝愿。
丙社團的明天更加絢麗奪目。
乙祝愿在座的每一位，幸?？鞓访恳惶?。
合祝大家晚安。
(演員謝幕)。
社團匯報演出主持詞篇八
男：親愛的老師，同學們。
女：大家。
合：晚上好。
主持自我介紹。
男：沒有松風的秋，雁去長空。
沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
女：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園,在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
女：在過去的一年里，我院各社團隊伍不斷壯大，激-情高漲，在繁榮校園文化的遼闊星空里璀璨生輝。
下面請允許我介紹本次晚會到場的嘉賓有：
在此，請允許我代表我院社團聯合會及15個社團對一直關心、引領社團成長與發(fā)展的各級領導和老師表示最衷心的感謝！
社團匯報演出主持詞篇九
各位家長各位來賓：
大家好！歡迎你們前來觀看相約經典匯報演出！孔子學堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人；我是主持人。
男：經典是經過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經久不衰的萬世之作。
女：經典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅實的文化基礎。
男：孔子學堂選擇經典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。
女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開始。
男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經》。
女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化。現在我們請黃老師來考一考孩子們。
男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心。
女：請聽孩子們的餐前感恩詞。
男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業(yè)。
女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。
（請幼兒家長分享孩子學經典后的體會）。
男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學習是從誦讀《大學》開始。（xx、xx、xx。）。
女：新來的xx、xx很快就融入學習中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學習《笠翁對韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最后齊誦。）。
男：中國文化強調孝道，許多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。
女：四書五經是初級班學習重點，《論語》是經典中的經典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。
男：xx學經典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學》《中庸》《孝經》和《笠翁對韻》上卷，現在正以每周背兩章的速度學習《老子》。
女：那我來考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語》）“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.”出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。
（請xx媽媽介紹一下和思琪一起學經典的體會）。
男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年后來相聚》，《我有一個夢想》，我想聽聽徐雅妮的夢想。
男：xx剛上三年級的時候，開始接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的愿望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達的還是這個愿望。
女：我們有請xx細說她的夢想。
男：講讀班學習經典時間比較長，收獲也大。
女：初一女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。
男：孔子開辦私學，弟子三千，七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達，少不了三大弟子。
女：哪三個弟子？
男：顏淵、子路和子貢。
女：那我們請講讀班的學生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？
男：沒問題。
男：他們講的真好，我這個本科生在學弟學妹面前，也自嘆弗如。
女：奮起直追吧！還有更令我們驚嘆的。寫作班的同學，讀了一年《詩經》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。
男：真的啊！那可真應了孔子的話“不學詩，無以言”。
女：是啊！“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨?！?BR> 女：時間關系，我們把他們的作品印發(fā)給大家，課本劇也只能找機會看光盤。
男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經》給大家?。?BR> 女：這個愿望可以滿足，有請寫作班同學！
（xx分別介紹自己，并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《淇奧》《擊鼓》《采薇》。）。
男：經典雖不流行，卻歷久彌新，
女：經典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開。
男：今天，我們分享了經典帶給生命的喜悅！
女：今天，我們用經典送上一份精神盛宴！
合：讓我們在《鹿鳴》聲中結束這次匯報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)。
社團匯報演出主持詞篇十
甲：尊敬的各位領導，各位老師。
乙：親愛的家長，同學們。
合：大家上午好！
甲：歡迎各位家長不辭辛苦大老遠來到我校參加家長會匯報演出，我代表**藝術學校的領導、老師和同學對每一位家長的到來表示衷心的感謝。
乙：經過一暑假的學習，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學的才藝展現給大家。
甲：聽吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來。多年來，**藝術學校的發(fā)展，離不開領導的關懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請文化藝術學校校長xx先生講話。（掌聲有請）。
乙：藝術夢藝術路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢想的路上，藝術之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長一道堅持以發(fā)現藝術幼苗，發(fā)展青少年藝術特長，培養(yǎng)高素質人才為宗旨，本著“品牌化教學、規(guī)范化管理、親情化服務”的管理目標，開展不同層次，各具特色的文化、藝術教學，注重藝術教育與文化教育相結合的原則，推進少年兒童素質教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺燦爛奪目。下面，有請家長代表xxx講話。
甲：我們時刻銘記家長的希望。放心吧！家長們。我們會牢記：只要付出努力，就會沐浴陽光，茁壯成長；只要敢于創(chuàng)新，就會收獲理想，走向輝煌。
乙：在**藝術學校有趣的藝術學習中，我們不斷地變化和成長。
甲：在**藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。這每一點變化都離不開家長與老師的關心和支持，這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。下面有請優(yōu)秀學生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請xxx同學上臺發(fā)言。
乙：接下來請xxx同學發(fā)言，大家掌聲歡迎！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學校學習生活的成績，也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻給我們可親的家長可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學會以最精彩的表現展現在今天的舞臺上。
甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現我們良好的藝術修養(yǎng)。
乙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風采。
合：**藝術學校家長會匯報演出現在開始。
甲：我們**藝術學校每年都為各大雜技團、集團公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現在春晚、慶典舞臺上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤的歌喉去展示我們的風采。請欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動起來。
甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。
乙：是好兒女總要尋根問祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實現祖國騰飛的夙愿。請欣賞嗩吶獨奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！
甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應有奉獻。下面請欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！
乙：我希望有個如你一般的人，如清爽的風，如溫暖的陽光。由起點到夜晚，由山野到書房，貫徹未來，最后是你就好。請欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！
甲：軟功，作為雜技家族中一個傳統項目，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。請欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?BR> 甲：俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功?！彪s技跟頭的訓練不容半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領。下面請欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。下面請欣賞雜技流星（晃梯）。
甲：柔術軟功屬于雜技項目的一種，但與其他項目區(qū)別于軟功主要強調演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度，驚險，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請欣賞六人軟功（茉莉花）。
乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請欣賞嗩吶獨奏《沸騰的黃土地》。
甲：每個人心里都有一段難以忘懷的時光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里，在**藝術學校的時光里是最美好的。下面，請欣賞舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛的孩子，他們不僅表現好，而且堅持訓練，讓我們和她們一起happy吧！請欣賞我們學校獨輪車表演吧。
甲：呼拉圈運動趣味性強，形式生動活潑，既能培養(yǎng)練習者靈敏、協調等身體素質，又能陶冶情操、磨練意志，是一項深受人們喜愛的運動。呼啦呼啦舞起來，健康快樂多起來！下面請欣賞我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲：我們是一群熱愛雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂，將為我們的暑假生活學習畫上圓滿的句號。接下來請欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙：真誠贏得師生誼，汗水換來桃李情?？缙D難而含笑，歷萬險而傲然。
甲：激動人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結束。在這燈光與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的現場，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時光。
乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進，高歌這一路榮耀感動，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動；夢想就如那溫柔的月光，灑滿心田。
甲：**藝術學校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁頁日歷，記載著藝術學校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術學校的心血和汗水。
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術學校家長會匯報演出就要告一段落了。
甲：**藝術學校家長會匯報演出到此結束，最后祝每一位家長精神愉快、闔家歡樂、萬事如意！
合：家長們、老師們，再見！
社團匯報演出主持詞篇十一
合：大家晚上好！
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
女：歡迎光臨多樂米音樂學校“音樂在我心中’匯報音樂會”，在這美好歡樂的`日子里，我們相聚一堂，滿心歡悅。
男：今天上臺的小演奏家們將化身為藝術的精靈，以童心的名義，奏響生命的暢想曲。
女：一首首耳熟能詳的經典曲目，將在這些夢想小天使的指尖流淌，揮灑他們對多彩生活的熱愛。
男：他們將用童真和童趣對音樂與生活進行另一番闡釋。
女：他們將在這美麗的小舞臺上，在這小小方寸之間，盡情演繹童年的精彩。
合：20xx年多樂米音樂學?！耙魳吩谖倚闹小皡R報音樂會正式開始！
女：首先為我們拉開演出帷幕的是聲如翠竹的電子琴齊奏《淅瀝的雨滴》，掌聲歡迎！
女：朋友們，女子十二樂坊是一個以流行音樂形式來演奏中國民樂的樂團，它的表演形式有別于傳統的民樂演奏方式，動感、激情、優(yōu)雅、華麗是它的代名詞，而這些，我們的雙排鍵也可以做到，一起來欣賞雙排鍵版的樂隊名曲——《自由》，請欣賞！
女：朋友們，在全世界成千上萬種古今樂器當中，鋼琴被音樂家們稱為“樂器”。因為它聲如美玉，溫潤柔和，最能夠貼近心靈，也最能夠詮釋彈奏者內心的波瀾起伏和心路歷程；下面就讓我們一起來聆聽鋼琴獨奏《彩云追月》，掌聲歡迎！
男：要問所有樂器之中最富表現力的是誰？我的答案會是電子琴！因為它不僅和聲豐富，可以演奏出一個管弦樂隊的效果，同時，它還可以模仿多種音色，甚至可以奏出常規(guī)樂器所無法發(fā)出的聲音（如合唱聲，風雨聲，宇宙聲等）。下面就讓我們一起欣賞電子琴小曲聯彈《青春舞曲》等，掌聲歡迎！
女：朋友們，不經意間，我們已迎來了20xx年的祥瑞豬年。那說起蛇呢，有些人會認為它很“兇狠”、很“可怕”，但也有人認為它是長壽和吉祥的象征。其實啊，在我們中國的生肖文化之中，蛇還是寓意美好和吉祥的。下面就一起來聆聽雙鋼合奏《金蛇狂舞》，掌聲歡迎！
男：在接下來這個節(jié)目開演之前，我先出一個謎語考考大家！大家可要聽仔細嘍：肥頭大耳肚皮圓，九尺釘耙扛在肩，保護師傅去取經，勞苦功高不簡單。大家知道他是誰嗎？對啦，他就是怪相百出的豬八戒！接下來就讓我們在音樂中感受他那憨頭憨腦的可愛模樣，請欣賞電子琴彈跳《豬之歌》。掌聲歡迎！
女：朋友們，丑小鴨的神奇際遇，激勵了無數自卑而又渴望找到自我的朋友。其實啊，它的神奇際遇不單只書上描寫的那么多，還有什么是我們所不了解的呢？一起來哆樂米音樂樂園吧，讓我們用音樂來為您講述那有趣的故事！請欣賞音樂?。ㄒ魳吩谖倚闹校档靡惶岬氖?，這個節(jié)目是由我們音樂學校年紀最小的學員們表演的，來，大家掌聲鼓勵一下！
女：朋友們，彈指一揮間，新的一年已然向我們揮手走來，在新的一年里，讓我們用音樂為新年點亮一個斑斕的夢，用雙排鍵裝點出屬于我們的精彩，下面請欣賞由七個小女孩給我們帶來的雙排鍵齊奏《monet》，掌聲歡迎！
男：在這個冬日里，我們期待著春天里的溫暖，期待著江南的春風和煦，期待著春曉里燕子歸來，期待著我心中盛開的小茉莉，下面請欣賞小曲連唱，讓我們一起來感受冬日里的溫暖！請欣賞歌曲聯唱《暢江南》，掌聲歡迎！
結束：
女：朋友們，音樂是一種全世界都能聽懂的語言，孩子們純真的心靈把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。就讓每一個音符真情流露，溫情傳送，讓這份溫情和感動成為永恒，讓這份美好的回憶一直延續(xù)，也讓美妙的琴聲一直伴隨孩子們快樂成長。
男：感謝親愛的老師和爸爸媽媽，是你們的辛勤培育才有我們今天的成績，我們一定會更加努力，拿出更好的成績向你們展示。
女：朋友們，20xx年多樂米音樂學校”音樂在我心中”匯報音樂會合：到此結束。
女：感謝各位的光臨以及耐心聆聽！在此，我們祝愿大家在新的一年里：
男：讓我們期待來年再見！
社團匯報演出主持詞篇十二
陳：聽，那噠噠的聲音正是他們向我們走來。他們是草原的嬌子，他們從雪域高原踏歌而來。他們用飛舞的長袖，矯健的舞步，秀雪域風華，展藏族英采。
田：接下來請欣賞由藏文化協會帶來的舞蹈《心動高原》。
姜：感動是剎那間觸動心弦的美;
張：回憶是一輩子緬懷歲月的詩;
田：難忘今宵，不論天涯與海角;
陳：告別今夜，不論故友與新交，
姜：再次啟程，我們意氣風發(fā)、豪邁昂揚。
陳：成都航空職業(yè)技術學院第十屆“聯袂社團，躍動成航”社團匯報表演到此結束。
田：再一次感謝各位嘉賓的蒞臨。
張：祝大家，
合：晚安!
音樂響起《最美的太陽》
陳：請大家在工作人員的組織下有序離場。
姜：請各位嘉賓、演員上臺合影留念。
社團匯報演出主持詞篇十三
a：敬愛的老師，
b：可愛的同學們，
合：大家好！
a：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天。
b：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。
a：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這。
b：向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師匯報我們的成績。
a：在七彩藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長。
b：在七彩藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。
a：現在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現自己了。
b：現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。
a：這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導。
b：這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。
a：讓我們在今天灑下希望的種子。
b：期待明天碩果累累的收獲。
a：讓我們在今天暢想未來的美好。
b：迎接屬于我們的時代。
合：“我自信———我成功”
a：現在我宣布七彩藝術學校匯報演出，現在開始！
節(jié)目串詞：
1、a：首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長大》，指導老師是朱晶晶老師。
2、a：舞蹈班的同學跳得真好，我們知道學習舞蹈能夠充分的協調四肢，培養(yǎng)自己的自信。
b：沒錯，同樣學習一門樂器對大腦的開發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來請大家欣賞古箏表演，指導老師是張坤老師。
3、a：古箏班的同學彈奏的真好聽，學習中國特色的樂器，弘揚了中國音樂文化，只有不斷的刻苦訓練，就能彈出好聽的曲調。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請舞蹈班的同學帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導老師是朱晶晶老師。
4、b：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個我很喜歡的樂器表演—————鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂。接下來請欣賞李雪為大家?guī)淼匿撉侏氉嗲对t頭繩》和《土耳其進行曲》指導老師是朱秀晨老師。
5、a：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚動人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》指導老師是白靜老師。
6、b：欣賞完好聽的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因為表演的同學們將身穿統一的服裝為大家?guī)硪欢尉屎每吹孽倘辣硌?，指導老師是張坤老師，有請他們上場。（聲音要大點）。
7、a：跆拳道是一種強身健體的運動，對我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進入七彩的舞蹈世界。接下來請欣賞動感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導老師是吳玉銀老師。掌聲有請。
8、b：精彩的拉丁舞表演，成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，也領略到拉丁的風情萬種。接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導老師是朱秀晨老師。
9、a：大家好，我們是小主持人班的同學，我叫xxxx（每個人介紹自己）。
按順序一個一個說：
（1）在此祝大家開開心心。
（2）快快樂樂。
（3）健健康康。
（4）學習進步。
（5）工作順利。
（6）兔年多賺人民幣?。曇粢榱粒?。
a：接下來是由我們小主持人班的同學為大家?guī)硪欢卫@口令《八百標兵》。
10、b：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個節(jié)目比較特別，是英語班的同學們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學習英語。請欣賞《大聲說英語》，指導老師是張去勇老師。
11、a：我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請欣賞舞蹈班的同學帶來的民族舞基本功表演。指導老師是徐元鳳老師。
12、b：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間了，有請欣賞曹越為大家?guī)淼匿撉侏氉唷斗鬯⒔场泛汀断惭笱蟆?。指導老師是朱秀晨老師?BR> 13、a：優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導老師白靜老師。
14、b：又到了舞蹈表演的時間了，小朋友應該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非?？蓯郏Ｄ逃嘘P，有請欣賞舞蹈班同學帶來的《牛奶舞》。指導老師是徐元鳳老師。
15、a：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學的為大家?guī)淼奈璧副硌荨斗N太陽》。指導老師是徐元鳳老師，掌聲有請！
16、b：時間總是過得很快，但是今天最后一個節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個力量型表演。最后請欣賞跆拳道對打表演。指導老師是張坤老師。掌聲有請！
結束語：
a：快樂的時光總是那么短暫，
b：相聚的時刻總是那么美好，
c：我們的節(jié)目已經全部表演完了，
d：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號，
a：我們心里有許多的不舍。
b：經過學習，我們增強了自信心，
c：經過學習，我們能夠站在臺上表演，
d：我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。，
a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進步，
b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
c：我們將以一顆感恩的心靈，
d：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨，
a：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，
b：我們能做得更好！我們是最棒的！
c：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
d：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術學校匯報演出到此結束，再見！
社團匯報演出主持詞篇十四
園長：尊敬的各位家長，你們好，首先請允許我代表xxx幼兒園的全體教職員工對各位的到來，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動，謝謝！（鞠躬）
其次，感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持，我們xxx幼兒園與各位家長，就是一個大家庭，我們共同的目標，是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，一個家庭要和和睦睦，共同協作才會培養(yǎng)出秀的孩子，我希望我們在未來的日子里，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動，請我們的小主持們閃亮登場：
幼一：親愛的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。
幼二：親愛的小朋友們，老師們。
合：大家早上好！
幼一：送走了春季五月的芬芳，
幼二；迎來了六月快樂的時光，
幼一：六月，是夢的時光，是灑滿陽光的歌唱。
幼二：六月，是小的朝陽，是飄滿溢彩的舞蹈。
幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進六月一日，
幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進六月一日，
合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。“六一”國際兒童節(jié)，下面請大家欣賞；xxxx節(jié)目；（鞠躬下場）
1、歌曲《快樂的六一》
（網上一搜就有這首歌曲）
2、兒童小話劇《老虎拔牙》
有一天，狐貍在大山里見好多動物們在一起玩，就走過去說：“你們說，這大山里誰最厲害？”大家異口同聲回答說：“老虎！”狐貍說：“不對不對，老虎沒有我厲害！”大家就說：“去，吹牛吧你?！焙傉f：“你們不信是吧？跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了。”大家還是不相信，說狐貍準是吹牛說大話?？墒?，沒過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見老虎來找它，嚇得拔腿就跑。這時候，狐貍穿著大白褂子走來了，它對老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個醫(yī)生呢?！崩匣⒙犃思泵φf：“好，好，快點治吧，我都痛得快要撐不住了。”于是，狐貍找來一根結實繩子，一頭把老虎牙齒一個個全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說：“你是怎么治病的，當時都要把我痛死了。”狐貍說：“可是你現在不痛了，對吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現在呢?！崩匣⑾胂胍矊Γ驼f：“是呀，要不是你，我這時候牙肯定還痛呢。還是你對我，夠哥們的?！焙偮犃税蛋蛋l(fā)笑，心里說：“這個傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的?？烧l讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”
3、識字游戲《踩地雷》
請一個小組上臺面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個或者三個生字，展示給臺下的同學看作為地雷，注意不要讓臺下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對黑板的同學來到生字卡前，輪流抽出其中一個生字，問臺下的同學：“地雷是**嗎？”抽不中的臺下同學就回答：“地雷不是**”。抽中了學生就齊聲說：地雷就是**，轟??！“踩到地雷的同學回到做為，臺上的同學繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來為止。
4、啞劇《葉公好龍》（四冊閱讀二）
舞臺中間，用紙箱子搭建一個房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的`表演。不帶旁白。（最后有解說員詢問大家，表演的是什么，請家長猜，猜對的獎勵禮品一份。）
5、博文識讀《時裝舞蹈秀》
人數：22人
（2）、舉牌的小朋友向后走的同時提手旁和少的小朋友出場
（3）、后面的字根和詞組的小朋友一對對的出場
（4）、當所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊形，排成四隊，排好隊以后播放第四冊第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們在兒歌的朗讀聲中排隊出場。
(5)、主要目標是讓孩子們走時裝秀的同時還能展示在幼兒園所學的知識，家長會很喜歡。
6、舞蹈串燒
《聯歡會》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據自己的喜好來編排課文中的舞蹈。）
7、講故事《藍色的小花》（二冊閱讀三）
本節(jié)目要求幼兒的口語表達能力好，講故事的時候表情豐富，肢體語言到位，多加練習，老師要句句指導幼兒訓練。
8、親子游戲
（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰最先到。
（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內，看誰最先到。
（3）親親我的寶貝，臺上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長，蒙住雙眼，由手觸摸辨認自己的孩子，順利認出的獎勵。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）
結束語
幼一；希望時光永遠的停住，
幼二；希望快樂永遠的相伴，
合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬語要傾訴。
幼一；親愛的老師，親愛的伙伴。
幼二；感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，
幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動。
幼二；感謝您，與我們一起共同度過我們的節(jié)日。
合；xxx幼兒園20xx年“六一”園慶活動到此結束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結束。
社團匯報演出主持詞篇十五
（合）大家好！
男：春去秋來，花開花落。彈指間小學六年的學習生涯就要結束。
女：歲月如歌，時間如梭，今天也許是我們最后一次一起分享心情。
男：六年間，我們一起學習，一起跑步，一起搗蛋，還一起挨過老師的批評
女：六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
男：此時此刻，我們的心中百感交集，有許多的心里話需要傾訴。
女：此時此刻，我們的心中充滿留戀，對母校的一花一木都戀戀不舍。
男：今天，我們帶著滿懷的希望
女：今天，我們帶著美好的憧憬
男：今天，我們帶著相聚的欣喜
女：今天，我們帶著離別的寓意
男：今天，讓我們歡聚一堂，讓我們徹底放開自己
齊：用歌聲，用掌聲，用心情，用我們最美好的姿態(tài)，共同度過這一刻難忘的時光。20~~年實驗小學601班畢業(yè)聯歡晚會正式開始。
結束語：
男：昨天，你總說日子過得太慢
女：昨天，你總說畢業(yè)遙遙無期
男：今天，轉眼就要分別
女：今天，請大家永遠不要忘記今天
男：明天，你是否還會想起，昨天你的笑容
女：明天，你是否還會惦記，曾經最愛哭的你
合：今天我們以實驗小學為榮，明天實驗小學為我們自豪。最后一起唱（同桌的你旋律）：感謝我們的同學，感謝親愛的老師，明天就算畢業(yè)，我們也不分離。
合：聯歡會到此結束，謝謝大家。
社團匯報演出主持詞篇十六
華夏古國五千年歷史文明在世界的每一個角落傳頌；
（女）我的祖國，在那古老、神奇的東方，
中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。
（男）還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告，開啟了新中國嶄新的時代。
（女）還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告，實現了中國人夢寐以求的心愿。
（男）從此后，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。
（女）從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。
我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。
（女）今晚，舞蹈晚會在這里隆重舉行。感謝各位領導來賓的到來，感謝各位對我區(qū)文化生活工作的關心和支持。
（男）首先讓我們來介紹出席今晚活動的領導和來賓，他們是：
（男）讓我們再次用熱烈的掌聲對領導和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
（女）接下來有請xx致辭。
（男）秋天是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來了豐收。接下來有請xx為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術節(jié)獲獎名單。
（女）接下來有請為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位頒獎。
（男）獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位是，有請獲獎單位上臺領獎。
（女）飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想，聚集了中華兒女的目光，接下來有請我區(qū)區(qū)委書記xx為我們主持國旗入場儀式。
（我區(qū)區(qū)委書記xx：我宣布，國旗入場儀式現在開始）
（待國旗停止后，主持人宣布全體起立、唱國歌）
（女）生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。
舞動的世界里，傳遞的是一份最真實的感受。
（男）今晚，我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水。
現在就讓我們在優(yōu)美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會。
（男）盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。
（女）春天充滿無限生機、無限希望！勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄托在那播撒的種子里。
（男）艷陽高照，知了鳴叫，熱情的夏日來到了。
（女）夏天是個火熱的季節(jié)。在火熱的季節(jié)揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日艷陽，點燃了每一個人心中的激情。
（男）火一樣的熱情，火一樣的青春，讓那夏日艷陽點燃我們心中的激情！
（女）秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。
（男）如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的。
看，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅；金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅，收獲碩果吧！
（男）冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
（女）這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。
（女）剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《xx》唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻給偉大祖國六十華誕的禮物。
（男）我們用心打開夢想的窗口，把未來的精彩握在你我手中。
（女）我們用心去尋找生活的光華，未來的世界屬于你和我！
（男）走過崎嶇，走過坎坷，我們并肩走過六十年；
（女）伴著歌聲，帶著祝福，我們攜手迎來新輝煌。
（合）今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國！
（全體合唱《歌唱祖國》）
（男）播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；
（女）擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。
（男）收獲秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
（女）感受嚴冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
（男）舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界；
（女）人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個個多姿多彩的美麗人生。
（男）尊敬的各位領導、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛！
（女）再次感謝到場的領導、來賓，感謝臺前幕后所有的工作人員。
（合）祝大家晚安！
社團匯報演出主持詞篇十七
合：大家下午好
男：我是主持人：xxx
女：我是主持人：xxx
男：我們是充滿活力的團體，我們是一顆顆閃耀的明星女：看，陽光燦爛，那是童年絢麗的色彩。
男：聽，書聲朗朗，這是童年動人的旋律。
女：在過去的幾個月里，我們班的每個同學不斷努力，認真學習，在進階級中紛紛取得了優(yōu)異的成績。
男：在這里請允許我代表全體同學向各位老師以及關愛我們的爸爸媽媽們表示最衷心的感謝。
（兩位主持人鞠躬）
女：在這幾個月的時間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的團隊學習讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對過去，我們無怨無悔；面對現在，我們努力拼搏；面對將來，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機遇。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學員進階級匯報演出。
合：現在開始
（匯報第一項：耐力數紅旗）
男：當六月的雨季滋潤著七月的果實時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
女：當六月的雨季催生著七月的果實時，我們開始謳歌我們的童年。男：俗話說練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎級我們展示了數棗挑戰(zhàn)，而在進階級中我們將展示全新的訓練內容。
女：下面請欣賞組合為我們帶來的精彩展示，掌聲有請。（鞠躬退場）
男（獨）：謝謝組合同學們的精彩表演！請評委老師亮分：xx分，xx分，他們最后的得分是分，（1 2 3yeah！）請隊長迅速升級。下面有請另一個組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
（表演結束后兩位主持人一起上場）
女：再次感謝組合同學們精彩的表演，可以說是展示了我們班同學的最佳風貌。
男：下面請評委老師亮分：分，分，組合最后的得分是xx分。
（1 2 3yeah?。┱堦犻L迅速升級。
（匯報第二項：成語接龍）
女：我們用歡樂敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；
男：我們用成語演繹七月的多彩，我們用競賽旋轉七月的激情。
女：下面請欣賞同學們?yōu)槲覀儙淼某烧Z接龍。
男：第一個上臺為我們表演的是組合，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）
女（獨）：大家說：他們表現的怎么樣??？（很好）
恭喜我們的組合取得好成績，下一個出場的是組合，大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）
（表演結束后兩位主持人一起上場）
男：我們的組合同樣也表現的非常棒，請大家高聲為他們歡呼一下吧?。? 23yeah?。?BR> （匯報第三項繞口令連說）
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長的過程是一個必經的過程，而我們在享受挫折后，會變得更加堅強。
男：成長的過程是一個必經的過程，我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們人生的詞典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩男：進階級我們的口齒更加伶俐，語言組織能力和口語表達能力都得到了顯著的提升。
女：下面請欣賞組合同學們帶來的繞口令連說，掌聲有請。男：組合同學們的表現真是相當精彩，請評委老師打分，xx分，xx分，最后得分是xx分，掌聲鼓勵。在組合為我們帶來這么精彩的表演之后，即將出場的是xx組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績，大家歡迎。（表演結束后兩位主持人一起上場）
男：大家覺得他們表現的怎么樣??？（好）請評委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（1 2 3yeah！）
（匯報第四項主持詞）
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
男：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來。
女：在進階級的課堂上我們每個人都是一顆閃亮的明星。
男：在向前奔跑的道路上我們每個人都是自己人生的主持人。
女：下面請欣賞同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹鞒衷~表演。第一個出場的是毛嘉榮與杜可兒同學，他們帶來的是：教師節(jié)晚會主持詞，掌聲有請。
（表演結束后男主持人上場）
男（獨）：毛嘉榮與杜可兒同學搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公眾感自然大方，下面請評委老師打分，他們最終的成績是5分（1 2 3yeah?。?BR> 接下來要出場的這一組使我們組合的隊員：費瑩軒與周翔宇，他們帶來的是：六一兒童節(jié)。
（表演結束后女主持人上場）
女（獨）：感謝費瑩軒與周翔宇帶來的精彩展示，請評委老師亮分，他們的得分是：6分，（1 2 3yeah！）
是啊，多少夢幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂。
下面請欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來的：慶六一卡拉ok大賽。
（表演結束后女主持人上場）
男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好！男：最后請全體隊員的致謝來結束我們的表演！
女：現在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學員進階級匯報演出合：到此結束！
感謝各位的觀看，再見！
社團匯報演出主持詞篇十八
各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學：
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月是孩子們的搖籃，六月是孩子們的夢鄉(xiāng)。六月充滿了歡聲笑語，六月的兒童歡天喜地。今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。 “暢想六一、快樂童心”20xx“六一”兒童節(jié)文藝匯演現在開始：
“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走，革命代代如潮涌，前赴后繼跟黨走”請欣賞舞蹈《閃閃紅星》，表演單位學前班，編導：鄭先軍。大家掌聲歡迎。
夏夜的星空多么晴朗，我們追著螢火蟲跑，夏夜的星空給我們留下了多么美好的記憶。請欣賞舞蹈《小小螢火蟲》，表演單位，幼兒小班，編導：吳姿婧，大家掌聲有請!
今年4月14日，一聲巨響，青海玉樹成千上萬的家庭破碎，多少災區(qū)小朋友流離失所。讓我們?yōu)闉膮^(qū)的小朋友伸出援助之手，獻出我們的愛心，為他們種下一個金太陽，溫暖他們孤寂的心房。請欣賞舞蹈《種太陽》，表演單位，幼兒中班，編導：李紅艷，大家掌聲有請。
滔滔江水向東流，革命代代如潮涌，江山代有才人出，一代更比一代強。請欣賞舞蹈《精靈》，表演單位：五( 2 )班，編導：張守超，大家掌聲有請。
黨的陽光普照四方，人民生活幸福吉祥，炎黃子孫過上好日子，紅紅火火趕上好年華。請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演單位：四年級，編導：許錦斌，大家掌聲有請。
小袋鼠，長大了，不靠媽媽和爸爸，自食其力真勤勞，美好品質人人夸。請欣賞舞蹈《小袋鼠》，表演單位，一年級，編導：劉華芬。大家掌聲有請。
夏天到，真熱鬧，小松樹，真繁茂。快快長大做棟梁，要為祖國建四化，請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《小松樹》，編導丁致煉。
我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷?；▋憾涠溆卸Y貌，見個禮，問個好，你我都是好朋友。請欣賞舞蹈《找朋友》，表演單位三年級，編導：晏桂芝，大家掌聲歡迎。
一群美麗的小姑娘，拍著翅膀飛翔，來到“六·一”大舞臺，一起快樂暢想。請欣賞舞蹈《拍拉舞》，表演單位：五( 1 )班，編導：胡艷麗，大家掌聲歡迎。
看，一群朝氣蓬勃的姑娘踏著夏天的熱浪朝我們走來。請欣賞街舞《冰雨》，表演單位：六(1 )班，編導，晏永堯，大家掌聲有請。
疊個千紙鶴，系個紅飄帶，愿老師同學們天天好運來，打個中國結，請春風剪個彩，愿祖國年年好運來。請欣賞舞蹈《好運來》，表演單位：六( 2 )班，編導，張中林，大家掌聲歡迎。
美好的時光總是讓人留戀。讓我們共同攜手，把時光留住，讓快樂永駐!
各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學們，感謝你們的光臨。 “暢想六一、快樂童心” 20xx “六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結束，再見!
社團匯報演出主持詞篇一
甲尊敬的各位領導。
乙親愛的老師同學們。
合大家晚上好。
(自我介紹)。
丙又是一年，新的社團，新的面孔。群星閃耀，煥發(fā)別樣的生機勃勃。
丁告別春天，夏天又悄然來臨，綠意更濃，社團百花，明媚鮮妍，爭奇斗艷。
乙首先請允許我隆重地為大家介紹蒞臨本次晚會的領導，它們是……。
甲以及我們的學生代表,它們是。
丙讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
丁熱情似火的仲夏,清脆悅耳的掌聲,我們迎來社團又一次盛典。
丙美不勝收的畫面,青春洋溢的笑顏,我們盼來了辛勤的耕耘之果。
丁今晚我們相聚一堂,共同慶祝昨天的累累碩果,用歌聲傳遞對明天的美好希望。
甲首先請欣賞由第七弦吉他社帶來的吉他奏唱突然的自我,掌聲有請。
丙乙**,你知道舉辦這樣一場晚會最重要的是什么嗎。
乙那肯定是演員唄。
丙錯(乙驚訝狀),是活動經費(乙恍然大悟)。
乙為了我們今天這個舞臺的絢麗奪目,咱們學校社聯的外聯部就忙著拉贊助了。
甲哎丁，你在不開心的時候會怎樣做。
丁我呀，我會找個安靜的角落躲起來。
丙非常可愛的一群孩子，把我們帶到了一個安靜的世界。
丙掌聲有請舞動社團帶來的爵士舞。
甲俗話說得好:“不想當將軍的老師不是好裁縫”
乙(打斷)說什么呢?看，別人都在笑你呢。
甲(看觀眾)我這不是為了博觀眾一樂嗎。
乙那你這逗笑的水平也太不給力了吧，今兒個來了倆相聲演員讓你開開眼界。
甲哦，那趕緊請上。
甲掌聲有請丑小鴨社團帶來的相聲《論捧逗》。
鍵上奏鳴社團《可惜不是你》。
幕后音【接下來，久縷社團和靈感手工社團為大家?guī)硪粓鲆曈X盛宴，折花、t臺秀】。
甲現場的氣氛是越來越high了，大家hold不hold得住?
丙乙，你們這快要畢業(yè)了特別忙吧。
乙那是。
丙那你們都忙些什么。
乙可多了，像畢業(yè)作品、畢業(yè)晚會、考編、應聘等，反正就是大事小事都堆在一塊了。
甲俗話雖說條條道路通羅馬，可就有一套路，它標新立志的通往了天上。
丁請欣賞由社聯干部給大家?guī)淼母璞硌荨短炻贰贰?BR> 丙我們的晚會瀕臨尾聲了，但我們的高潮還在繼續(xù)。
乙接下來，由請社團指導老師王志怡和高軍老師為我們帶來歌曲。
結束語。
甲時光飛逝，美好的時刻總是短暫的。
丁遙望遠方，新月出生，又是一個美好的明天。
甲讓我們攜手再度揚帆起航。
丁讓我們攜手共同祝愿。
丙社團的明天更加絢麗奪目。
乙祝愿在座的每一位，幸?？鞓访恳惶?。
合祝大家晚安。
(演員謝幕)。
社團匯報演出主持詞篇二
開場：
a：尊敬的各位領導、各位來賓
b：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
a：送去五月的芬芳
b：迎來六月的時光
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
a：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。
b：小朋友們帶著歡樂與夢想走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開放在在老師的花園里。
a：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
a：今天，區(qū)領導、局領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到青少年活動中心慶六一活動現場，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
a：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對他們的敬意!b：讓我們用舞蹈舞動心中的理想!
a：我們將用智慧與熱情，譜寫屬于我們自己的節(jié)日!b：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個美麗的童年!
節(jié)目：
一、
a愛，是這世界上最動聽的音符，
b愛，是這世界上最溫暖的語言
a我們收獲著愛，但又付出著愛，感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關心我們的人，這個六一兒童節(jié)我們長大了，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛傳遞。
b請欣賞《手語操讓愛傳出去》
二、
a六月的花兒香，六月的好陽光，今天我們在此相聚共度快樂的“六一”國際兒童節(jié)。
b新時代的兒童是幸運的一代，是幸福的一代。
a請欣賞詩歌《六一宣言》。
b生活中，我們常常聽到父母和老師“加油”的鼓勵，一聲“加油”能讓我們快樂前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請欣賞一群可愛的小女生為我們帶來的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油!
四、
五、
六、
七、
a我們像一只只快樂的小鳥，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動的收獲。讓我們在美妙的歌聲中，體味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)
九、
b快樂的符號是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?
伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用怎樣的方式來慶祝歡樂的童年。
結束語：
a：沿著成長的足跡，我們迎來了自己的節(jié)日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
b：用童年的祝愿
a：用稚嫩的小手
b：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
a:慶六一“成長的足跡”文藝匯演到此結束
b：再見!
社團匯報演出主持詞篇三
姜：初春，我們走在踏青的路上，開始征途。
張：盛夏，我們輕嗅泥土的芬芳，風雨兼程。
田：金秋，我們欣賞落葉的紛飛，毅然前行。
陳：嚴冬，我們經歷寒風的洗禮，邁向輝煌。
陳：親愛的同學們，
田：大家。
合：晚上好!
姜：我是主持人姜策;。
張：我是主持人張然;。
田：我是主持人田釗;。
陳：我是主持人陳辰;。
姜：首先，請允許我為大家介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們是：
張：大家掌聲歡迎!
陳：我們也非常榮幸地邀請到了各兄弟院校，他們是：西南交通大學、西華大學、四川師范大學、成都信息工程學院、四川大學錦城學院、電子科技大學成都學院、銀杏酒店管理學院、四川旅游學院、四川財經職業(yè)學院、四川國際標榜職業(yè)學院、四川天一學院、四川華新現代職業(yè)學院。
張：本次演出由龍泉當代牙科醫(yī)院冠名演出，感謝丁香花演繹團隊、摩爾咖啡、風度臺球俱樂部對本次演出的大力支持。田：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
姜：現在微博大屏幕已開通，手機短信發(fā)送任意內容到106900900910685。手機登陸新浪微博，編輯話題#聯袂社團，躍動成航#@成都航院社團聯合會，發(fā)送你想說的話，即可參與互動。
陳：這是一個燈光與微笑構成的舞臺;。
田：這是一個笑聲與樂曲匯成的海洋;。
張：朝氣蓬勃是我們的本色;。
姜：自強不息是我們的追求。
陳：今夜就讓我們踏著青春的旋律，蔓延個性的脈搏，一起躍動成航!
姜：成都航空職業(yè)技術學院第十屆“聯袂社團，躍動成航”社團匯報表演。
合：現在開始!
舞蹈社。
田：生命的魅力在這里揮灑;。
陳：青春的風采在這里綻放;。
張：在熱情飛揚的時刻，就讓我們起舞吧!
姜：首先，請欣賞由舞蹈社為我們帶來《nodancenolife》。
語藝協會張：有那么一群人，他們用優(yōu)雅的手指傳遞著他們的思想，用無聲的吶喊表達著他們對美好未來的向往!
姜：有請語藝協會為我們帶來手語舞蹈《最好的未來》。
墨爾本曳步舞協會姜：跳躍的音符演奏青春的活力，動感的舞姿展現年輕的魅力，讓我們一起來感受曳步舞帶給我們的激情澎湃，讓我們一起來體驗不一樣的異域精彩。陳：接下來請欣賞由墨爾本曳步舞協會為我們帶來的舞蹈《幽靈》。
第一輪互動環(huán)節(jié)姜：接下來就是互動環(huán)節(jié)，下面我們將在現場隨機抽取三名幸運觀眾，中獎號為入場券上的編號，請大屏幕滾動起來......停!
陳：恭喜編號為觀眾，獲得精美禮品一份，請獲獎的觀眾到舞臺左邊工作人員處領取獎品。
吉他社。
田：一座城市，一位姑娘，一個漂泊者，讓我們靜靜聆聽他們的故事。張：下面有請吉他社帶來彈唱歌曲《斑馬斑馬》。
新聞直通車。
田：在充盈著愛的舞步中，洋溢著浪漫與微笑，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的華爾茲。
陳：接下來請欣賞由新聞直通車帶來的舞蹈《華爾茲》。
yuki動漫社。
張：我們擁有不同的夢想，卻攜手共創(chuàng)一樣的奇跡。因為yuki，所以我們相聚在這里。淚水與歡笑同在，感動與成長同行。
姜：下面請欣賞yuki動漫社為大家?guī)淼摹秠ukibeats》。
肚皮舞協會。
陳：在社團聯合會過去一年的全面服務中，我院社團組織架構愈加完善，社團活動日益豐富，校際聯系不斷加強，社團發(fā)展正向“規(guī)模化、精品化、特色化”的方向邁進，真正形成了百花齊放、百家爭鳴的良好局面。這中間有這樣一些隊伍，他們緊握尋夢的船槳，用知識充實力量，用執(zhí)著詮釋青春。他們將熱愛演繹成美麗，化作永恒的光輝。他們用汗水浸透靈魂，以成績鑄就輝煌。
姜：下面有請榮獲20xx-20xx年度的明星社團(停頓)——管樂隊、英語協會、乒乓球協會，請社團代表上臺領獎。陳：有請團委老師上臺為他們頒獎。
姜：下面有請榮獲20xx-20xx年度的優(yōu)秀社團(停頓)——武術協會、棋類協會、國學社、跆拳道協會、羽毛球協會、青春話劇社、心理協會、yuki動漫社，請社團代表上臺領獎。
陳：有請團委老師為他們頒獎。
姜：讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上榮獲明星、優(yōu)秀社團稱號的社團。
陳：有這樣一些隊伍：他們平時不顯山露水，只是默默的練習，默默的付出;他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰;他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。姜：下面有請榮獲20xx-20xx年度的優(yōu)秀會員代表：劉威、王湘云、李雯、伏仕雷、陳美宇、姚正洋、上官棋、唐仕杰、何騰、莫建川、盧霜桐、胥瀟上臺領獎。
陳：有請團委老師為他們頒獎。
姜：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上榮獲優(yōu)秀會員稱號的同學。
陳：愿今天的努力燦爛于未來，讓明天的幸福定格于永恒。姜：最后，讓我們再一次以最熱烈的掌聲祝賀他們。
書、禮、茶。
姜：看!禮儀之邦，彬彬相待，繡我中華之美!文房四寶，清廉竹旁，賞我自墨禪茶!云水禪心，菩提樹下，品我茶韻墨香!
陳：現在就讓我們一起走進由書畫協會、禮儀協會、茶道社共同為大家?guī)淼木时硌荨?BR> 第二輪互動環(huán)節(jié)。
姜：又到了互動環(huán)節(jié)，本次互動將隨機抽取現場五名幸運觀眾，參與方式為手機短信發(fā)送任意內容到106900900910685。手機登陸新浪微博，編輯話題#聯袂社團，躍動成航#@成都航院社團聯合會，發(fā)送你想說的話，即可參與互動。請大屏幕滾動起來......停!
陳：恭喜手機號碼為尾號為觀眾，獲得精美禮品一份，請獲獎的觀眾到舞臺左邊工作人員處領取獎品。
武術協會。
田：中華武術，名揚海外，千百年來被譽為中國的精魂。今晚，將有一群好男兒在這里一展身手。
張：接下來請欣賞由武術協會帶來的《刀光劍影》。
國學社。
張：那一聲聲羌笛胡笳恍若昨日，那一幕幕水袖翩飛似曾相識。古有宜主掌中舞罷簫聲絕，且看今朝國學姑娘一曲傾天下。
姜：下面請欣賞由國學社帶來的舞蹈《相和歌》。
街舞社。
陳：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的音符同樣能讓我們感受到青春的旋律。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。
田：和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞街舞社為我們帶來的動感舞蹈《comeonboys》。
管樂隊。
姜：蔚藍天空，孕育了華夏璀璨的歷史文明。蒼茫大地，造就了炎黃子孫的勤奮善良。遼闊藍天下，我們繼往開來!張：下面請欣賞管樂隊演奏《歌唱祖國》。
瑾瑜瑜伽社。
田：柔情似水婉轉流長，動靜皆宜身心徜徉。心寧神氣尋真諦，力中有美應運生。
陳：接下來有請瑾瑜瑜伽社帶來的《斯卡布羅集市》。
風速輪滑協會張：上帝忘了給我們翅膀，我們便用輪子飛翔。在跌倒時感覺傷痛，在飛旋里忘記憂傷，在停留時整理心情，在飛馳中放飛夢想。
姜：下面有請風速輪滑協會帶來《輪舞style》。
藏文化協會。
陳：聽，那噠噠的聲音正是他們向我們走來。他們是草原的嬌子，他們從雪域高原踏歌而來。他們用飛舞的長袖，矯健的舞步，秀雪域風華，展藏族英采。
田：接下來請欣賞由藏文化協會帶來的舞蹈《心動高原》。結束語。
姜：感動是剎那間觸動心弦的美;。
張：回憶是一輩子緬懷歲月的詩;。
田：難忘今宵，不論天涯與海角;。
陳：告別今夜，不論故友與新交，
姜：再次啟程，我們意氣風發(fā)、豪邁昂揚。
陳：成都航空職業(yè)技術學院第十屆“聯袂社團，躍動成航”社團匯報表演到此結束。
田：再一次感謝各位嘉賓的蒞臨。
張：祝大家，
合：晚安!
音樂響起《最美的太陽》。
陳：請大家在工作人員的組織下有序離場。
姜：請各位嘉賓、演員上臺合影留念。
社團匯報演出主持詞篇四
ab:晚上好?。ê希?。
a：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的十月欣然等待。
b：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
a:踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋十月；
b:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在海口經濟學院公關交際社；a:在這丹桂飄香的日子里，20xx級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了?？诮洕鷮W院公關交際社。
b:此時此刻，請允許我們代表海口經濟學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學！
a:下面我宣布，?？诮洕鷮W院20xx1年公關社迎新生晚會，現在開始——。
社團匯報演出主持詞篇五
合：大家下午好。
男：我是主持人楊旭。
女：我是主持人張雨。
男：春風傳喜訊，玉兔踏歌來。
女：看，陽光燦爛，那是青春絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是青春動人的旋律。
男：在這里我代表10班全體同學向各位領導、老師表示最衷心的感謝。
(兩位主持人鞠躬)。
女：同時感謝金廈酒店為我們提供場地、服裝和道具來張是我們的實習成果。
男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實習的旅途，開始了我們?yōu)槠诎肽甑膶嵙暽睢?BR> 女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的實習生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領導有…。
女：渤海大學文理學院管理系09級10班實習匯報演出。
合：現在開始。
男：首先就讓大家初步了解一下我們實習的酒店。
(前廳部表演)。
(先是折花擺臺切水果)。
belove。
(歌曲表演)。
(西餐表演)。
(酒吧表演)。
(兩位主持人一起上場)。
女：那下面有請各個實習城市的代表上臺來接受同學們的提問(提問)。
女：這是一個成長的過程也是一個必經的過程。我們在孤獨寂寞后，會變得堅強。
男：我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們人生的詞典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩。
男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
女：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來。
男：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好!最后我們以一曲【tomorrowwillbebetter】結束我們的表演!渤海大學文理學院管理系09級10班實習匯報演出。
合：到此結束。
社團匯報演出主持詞篇六
(開場語)。
1：尊敬的各位領導、老師。
2：親愛的同學們。
合:大家上午好!
3：夢想在社團中綻放。
4：快樂在實踐中樂享。
1：走進社團，走進夢想樂園，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
2：走進自然，走進探索發(fā)現，精彩就這樣毫無遮攔的展現在你我面前。
3：今天，我們相約在這里，感受社團帶給我們的歡樂。
4：今天，我們歡聚在這里，共享實踐帶給我們的發(fā)現。
合：現在開始!
1.《展望太空》。
2.《白雪公主》。
女：童年是真的夢，童年是夢的真。每段童年的時光里，都矗立著一座神奇的童話城堡。男：這里有我們傳奇的村落，快跟我來吧!讓我?guī)憧纯瓷屏济利惖陌籽┕骱推邆€小矮人吧!
女：請欣賞英語劇給我們帶來的童話劇表演《白雪公主》。
合：掌聲有請。
3.《大海寫生》。
女：愛藍天，愛大海，讓世界充滿愛。
男：你也來我也來，畫出美麗的大海。
4.戲曲聯歡。
男：戲曲是我國燦爛文化瑰寶種的一朵奇葩，也是中華民族傳統文化的重要組成部分女：接下來請欣賞由戲曲社團帶來的戲曲聯唱，讓我們領略不同劇種的名段風采。合：掌聲有請!
5.《快樂的音樂課》。
快樂是哼一首好歌。
快樂是在一起的溫馨。
快樂是看一群天使舞蹈。
接下來請欣賞我們的快樂天使用最單純、最天真的笑容演繹一節(jié)“快樂的音樂課”
6.舞蹈串燒。
7.高年級組《經典誦讀——滿江紅》。
男1：怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
女1：抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。
男：三十功名塵與土，八千里路云和月。
女：莫等閑，白了少年頭，空悲切!中華民族五千年，多少中華兒女。
男：請欣賞高年級部的哥哥姐姐們帶來的經典誦讀《滿江紅》。
8.美術組。
男：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜。
女:這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準。
男1：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經。
女1：下面請欣賞由美術社團的同學們帶來的“保護環(huán)境，從我做起”環(huán)保時裝秀節(jié)目!合：掌聲響起來!
9.中年級組。
10.體育組。
1:輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
2:飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;。
1:年少的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
2:跳繩社團的《花樣跳繩》、籃球社團的《花樣籃球》告訴你，原來籃球可以這樣玩、跳繩可以這樣跳!
11.樂器聯奏。
男1：走進音樂的殿堂，會給你帶來美的享受。
女1：走進音樂的殿堂，會讓你忘記憂愁。
今天是一個音樂的節(jié)日，優(yōu)美的旋律將會充滿整個體育館。
讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!
請欣賞校樂器社團帶來的器樂聯奏。
合：掌聲響起來!
(結束語)。
男1：憶往昔，歲歲崢嶸。
女1：展未來，步步輝煌。
男2：讓我們秉承校訓，飲水思源，愛國榮校。
女2：在新的起點，揚帆遠航!
男1：團聚今夜，讓我們銘記每一個美好的瞬間。
女1：團聚今夜，讓我們的社團文化，在所有社團人的努力下發(fā)揚光大。
男2：星源小學20xx年“社團活動匯報演出”到此圓滿結束!
女2：最后，祝愿所有的爸爸媽媽豬年大吉、萬事如意!
男1：祝愿所有的老師同學們身體健康、快樂成長!
女1：再次感謝校領導，各位嘉賓以及叔叔阿姨們的到來!
合：謝謝大家!
社團匯報演出主持詞篇七
甲尊敬的各位領導。
乙親愛的老師同學們。
合大家晚上好。
(自我介紹)。
丙又是一年，新的社團，新的面孔。群星閃耀，煥發(fā)別樣的生機勃勃。
丁告別春天，夏天又悄然來臨，綠意更濃，社團百花，明媚鮮妍，爭奇斗艷。
乙首先請允許我隆重地為大家介紹蒞臨本次晚會的領導，它們是……。
甲以及我們的學生代表,它們是()。
丙讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
丁熱情似火的仲夏,清脆悅耳的掌聲,我們迎來社團又一次盛典。
丙美不勝收的畫面,青春洋溢的笑顏,我們盼來了辛勤的耕耘之果。
丁今晚我們相聚一堂,共同慶祝昨天的累累碩果,用歌聲傳遞對明天的美好希望。
甲首先請欣賞由第七弦吉他社帶來的吉他奏唱突然的自我,掌聲有請。
丙乙**,你知道舉辦這樣一場晚會最重要的是什么嗎。
乙那肯定是演員唄。
丙錯(乙驚訝狀),是活動經費(乙恍然大悟)。
乙為了我們今天這個舞臺的絢麗奪目,咱們學校社聯的外聯部就忙著拉贊助了。
甲哎丁，你在不開心的時候會怎樣做。
丁我呀，我會找個安靜的角落躲起來。
丙非?？蓯鄣囊蝗汉⒆樱盐覀儙У搅艘粋€安靜的世界。
丙掌聲有請舞動社團帶來的爵士舞。
甲俗話說得好:“不想當將軍的老師不是好裁縫”
乙(打斷)說什么呢?看，別人都在笑你呢。
甲(看觀眾)我這不是為了博觀眾一樂嗎。
乙那你這逗笑的水平也太不給力了吧，今兒個來了倆相聲演員讓你開開眼界。
甲哦，那趕緊請上。
甲掌聲有請丑小鴨社團帶來的相聲《論捧逗》。
鍵上奏鳴社團《可惜不是你》。
幕后音【接下來，久縷社團和靈感手工社團為大家?guī)硪粓鲆曈X盛宴，折花、t臺秀】。
甲現場的氣氛是越來越high了，大家hold不hold得住?
丙乙，你們這快要畢業(yè)了特別忙吧。
乙那是。
丙那你們都忙些什么。
乙可多了，像畢業(yè)作品、畢業(yè)晚會、考編、應聘等，反正就是大事小事都堆在一塊了。
甲俗話雖說條條道路通羅馬，可就有一套路，它標新立志的通往了天上。
丁請欣賞由社聯干部給大家?guī)淼母璞硌荨短炻贰贰?BR> 丙我們的晚會瀕臨尾聲了，但我們的高潮還在繼續(xù)。
乙接下來，由請社團指導老師王志怡和高軍老師為我們帶來歌曲《》。
結束語。
甲時光飛逝，美好的時刻總是短暫的。
丁遙望遠方，新月出生，又是一個美好的明天。
甲讓我們攜手再度揚帆起航。
丁讓我們攜手共同祝愿。
丙社團的明天更加絢麗奪目。
乙祝愿在座的每一位，幸?？鞓访恳惶?。
合祝大家晚安。
(演員謝幕)。
社團匯報演出主持詞篇八
男：親愛的老師，同學們。
女：大家。
合：晚上好。
主持自我介紹。
男：沒有松風的秋，雁去長空。
沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
女：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園,在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
女：在過去的一年里，我院各社團隊伍不斷壯大，激-情高漲，在繁榮校園文化的遼闊星空里璀璨生輝。
下面請允許我介紹本次晚會到場的嘉賓有：
在此，請允許我代表我院社團聯合會及15個社團對一直關心、引領社團成長與發(fā)展的各級領導和老師表示最衷心的感謝！
社團匯報演出主持詞篇九
各位家長各位來賓：
大家好！歡迎你們前來觀看相約經典匯報演出！孔子學堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人；我是主持人。
男：經典是經過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經久不衰的萬世之作。
女：經典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅實的文化基礎。
男：孔子學堂選擇經典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。
女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開始。
男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經》。
女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化。現在我們請黃老師來考一考孩子們。
男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心。
女：請聽孩子們的餐前感恩詞。
男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業(yè)。
女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。
（請幼兒家長分享孩子學經典后的體會）。
男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學習是從誦讀《大學》開始。（xx、xx、xx。）。
女：新來的xx、xx很快就融入學習中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學習《笠翁對韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最后齊誦。）。
男：中國文化強調孝道，許多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。
女：四書五經是初級班學習重點，《論語》是經典中的經典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。
男：xx學經典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學》《中庸》《孝經》和《笠翁對韻》上卷，現在正以每周背兩章的速度學習《老子》。
女：那我來考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語》）“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.”出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。
（請xx媽媽介紹一下和思琪一起學經典的體會）。
男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年后來相聚》，《我有一個夢想》，我想聽聽徐雅妮的夢想。
男：xx剛上三年級的時候，開始接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的愿望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達的還是這個愿望。
女：我們有請xx細說她的夢想。
男：講讀班學習經典時間比較長，收獲也大。
女：初一女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。
男：孔子開辦私學，弟子三千，七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達，少不了三大弟子。
女：哪三個弟子？
男：顏淵、子路和子貢。
女：那我們請講讀班的學生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？
男：沒問題。
男：他們講的真好，我這個本科生在學弟學妹面前，也自嘆弗如。
女：奮起直追吧！還有更令我們驚嘆的。寫作班的同學，讀了一年《詩經》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。
男：真的啊！那可真應了孔子的話“不學詩，無以言”。
女：是啊！“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨?！?BR> 女：時間關系，我們把他們的作品印發(fā)給大家，課本劇也只能找機會看光盤。
男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經》給大家?。?BR> 女：這個愿望可以滿足，有請寫作班同學！
（xx分別介紹自己，并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《淇奧》《擊鼓》《采薇》。）。
男：經典雖不流行，卻歷久彌新，
女：經典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開。
男：今天，我們分享了經典帶給生命的喜悅！
女：今天，我們用經典送上一份精神盛宴！
合：讓我們在《鹿鳴》聲中結束這次匯報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)。
社團匯報演出主持詞篇十
甲：尊敬的各位領導，各位老師。
乙：親愛的家長，同學們。
合：大家上午好！
甲：歡迎各位家長不辭辛苦大老遠來到我校參加家長會匯報演出，我代表**藝術學校的領導、老師和同學對每一位家長的到來表示衷心的感謝。
乙：經過一暑假的學習，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學的才藝展現給大家。
甲：聽吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來。多年來，**藝術學校的發(fā)展，離不開領導的關懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請文化藝術學校校長xx先生講話。（掌聲有請）。
乙：藝術夢藝術路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢想的路上，藝術之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長一道堅持以發(fā)現藝術幼苗，發(fā)展青少年藝術特長，培養(yǎng)高素質人才為宗旨，本著“品牌化教學、規(guī)范化管理、親情化服務”的管理目標，開展不同層次，各具特色的文化、藝術教學，注重藝術教育與文化教育相結合的原則，推進少年兒童素質教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺燦爛奪目。下面，有請家長代表xxx講話。
甲：我們時刻銘記家長的希望。放心吧！家長們。我們會牢記：只要付出努力，就會沐浴陽光，茁壯成長；只要敢于創(chuàng)新，就會收獲理想，走向輝煌。
乙：在**藝術學校有趣的藝術學習中，我們不斷地變化和成長。
甲：在**藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。這每一點變化都離不開家長與老師的關心和支持，這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。下面有請優(yōu)秀學生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請xxx同學上臺發(fā)言。
乙：接下來請xxx同學發(fā)言，大家掌聲歡迎！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學校學習生活的成績，也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻給我們可親的家長可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學會以最精彩的表現展現在今天的舞臺上。
甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現我們良好的藝術修養(yǎng)。
乙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風采。
合：**藝術學校家長會匯報演出現在開始。
甲：我們**藝術學校每年都為各大雜技團、集團公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現在春晚、慶典舞臺上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤的歌喉去展示我們的風采。請欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動起來。
甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。
乙：是好兒女總要尋根問祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實現祖國騰飛的夙愿。請欣賞嗩吶獨奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！
甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應有奉獻。下面請欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！
乙：我希望有個如你一般的人，如清爽的風，如溫暖的陽光。由起點到夜晚，由山野到書房，貫徹未來，最后是你就好。請欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！
甲：軟功，作為雜技家族中一個傳統項目，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。請欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?BR> 甲：俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功?！彪s技跟頭的訓練不容半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領。下面請欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。下面請欣賞雜技流星（晃梯）。
甲：柔術軟功屬于雜技項目的一種，但與其他項目區(qū)別于軟功主要強調演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度，驚險，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請欣賞六人軟功（茉莉花）。
乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請欣賞嗩吶獨奏《沸騰的黃土地》。
甲：每個人心里都有一段難以忘懷的時光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里，在**藝術學校的時光里是最美好的。下面，請欣賞舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛的孩子，他們不僅表現好，而且堅持訓練，讓我們和她們一起happy吧！請欣賞我們學校獨輪車表演吧。
甲：呼拉圈運動趣味性強，形式生動活潑，既能培養(yǎng)練習者靈敏、協調等身體素質，又能陶冶情操、磨練意志，是一項深受人們喜愛的運動。呼啦呼啦舞起來，健康快樂多起來！下面請欣賞我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲：我們是一群熱愛雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂，將為我們的暑假生活學習畫上圓滿的句號。接下來請欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙：真誠贏得師生誼，汗水換來桃李情?？缙D難而含笑，歷萬險而傲然。
甲：激動人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結束。在這燈光與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的現場，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時光。
乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進，高歌這一路榮耀感動，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動；夢想就如那溫柔的月光，灑滿心田。
甲：**藝術學校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁頁日歷，記載著藝術學校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術學校的心血和汗水。
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術學校家長會匯報演出就要告一段落了。
甲：**藝術學校家長會匯報演出到此結束，最后祝每一位家長精神愉快、闔家歡樂、萬事如意！
合：家長們、老師們，再見！
社團匯報演出主持詞篇十一
合：大家晚上好！
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
女：歡迎光臨多樂米音樂學校“音樂在我心中’匯報音樂會”，在這美好歡樂的`日子里，我們相聚一堂，滿心歡悅。
男：今天上臺的小演奏家們將化身為藝術的精靈，以童心的名義，奏響生命的暢想曲。
女：一首首耳熟能詳的經典曲目，將在這些夢想小天使的指尖流淌，揮灑他們對多彩生活的熱愛。
男：他們將用童真和童趣對音樂與生活進行另一番闡釋。
女：他們將在這美麗的小舞臺上，在這小小方寸之間，盡情演繹童年的精彩。
合：20xx年多樂米音樂學?！耙魳吩谖倚闹小皡R報音樂會正式開始！
女：首先為我們拉開演出帷幕的是聲如翠竹的電子琴齊奏《淅瀝的雨滴》，掌聲歡迎！
女：朋友們，女子十二樂坊是一個以流行音樂形式來演奏中國民樂的樂團，它的表演形式有別于傳統的民樂演奏方式，動感、激情、優(yōu)雅、華麗是它的代名詞，而這些，我們的雙排鍵也可以做到，一起來欣賞雙排鍵版的樂隊名曲——《自由》，請欣賞！
女：朋友們，在全世界成千上萬種古今樂器當中，鋼琴被音樂家們稱為“樂器”。因為它聲如美玉，溫潤柔和，最能夠貼近心靈，也最能夠詮釋彈奏者內心的波瀾起伏和心路歷程；下面就讓我們一起來聆聽鋼琴獨奏《彩云追月》，掌聲歡迎！
男：要問所有樂器之中最富表現力的是誰？我的答案會是電子琴！因為它不僅和聲豐富，可以演奏出一個管弦樂隊的效果，同時，它還可以模仿多種音色，甚至可以奏出常規(guī)樂器所無法發(fā)出的聲音（如合唱聲，風雨聲，宇宙聲等）。下面就讓我們一起欣賞電子琴小曲聯彈《青春舞曲》等，掌聲歡迎！
女：朋友們，不經意間，我們已迎來了20xx年的祥瑞豬年。那說起蛇呢，有些人會認為它很“兇狠”、很“可怕”，但也有人認為它是長壽和吉祥的象征。其實啊，在我們中國的生肖文化之中，蛇還是寓意美好和吉祥的。下面就一起來聆聽雙鋼合奏《金蛇狂舞》，掌聲歡迎！
男：在接下來這個節(jié)目開演之前，我先出一個謎語考考大家！大家可要聽仔細嘍：肥頭大耳肚皮圓，九尺釘耙扛在肩，保護師傅去取經，勞苦功高不簡單。大家知道他是誰嗎？對啦，他就是怪相百出的豬八戒！接下來就讓我們在音樂中感受他那憨頭憨腦的可愛模樣，請欣賞電子琴彈跳《豬之歌》。掌聲歡迎！
女：朋友們，丑小鴨的神奇際遇，激勵了無數自卑而又渴望找到自我的朋友。其實啊，它的神奇際遇不單只書上描寫的那么多，還有什么是我們所不了解的呢？一起來哆樂米音樂樂園吧，讓我們用音樂來為您講述那有趣的故事！請欣賞音樂?。ㄒ魳吩谖倚闹校档靡惶岬氖?，這個節(jié)目是由我們音樂學校年紀最小的學員們表演的，來，大家掌聲鼓勵一下！
女：朋友們，彈指一揮間，新的一年已然向我們揮手走來，在新的一年里，讓我們用音樂為新年點亮一個斑斕的夢，用雙排鍵裝點出屬于我們的精彩，下面請欣賞由七個小女孩給我們帶來的雙排鍵齊奏《monet》，掌聲歡迎！
男：在這個冬日里，我們期待著春天里的溫暖，期待著江南的春風和煦，期待著春曉里燕子歸來，期待著我心中盛開的小茉莉，下面請欣賞小曲連唱，讓我們一起來感受冬日里的溫暖！請欣賞歌曲聯唱《暢江南》，掌聲歡迎！
結束：
女：朋友們，音樂是一種全世界都能聽懂的語言，孩子們純真的心靈把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。就讓每一個音符真情流露，溫情傳送，讓這份溫情和感動成為永恒，讓這份美好的回憶一直延續(xù)，也讓美妙的琴聲一直伴隨孩子們快樂成長。
男：感謝親愛的老師和爸爸媽媽，是你們的辛勤培育才有我們今天的成績，我們一定會更加努力，拿出更好的成績向你們展示。
女：朋友們，20xx年多樂米音樂學校”音樂在我心中”匯報音樂會合：到此結束。
女：感謝各位的光臨以及耐心聆聽！在此，我們祝愿大家在新的一年里：
男：讓我們期待來年再見！
社團匯報演出主持詞篇十二
陳：聽，那噠噠的聲音正是他們向我們走來。他們是草原的嬌子，他們從雪域高原踏歌而來。他們用飛舞的長袖，矯健的舞步，秀雪域風華，展藏族英采。
田：接下來請欣賞由藏文化協會帶來的舞蹈《心動高原》。
姜：感動是剎那間觸動心弦的美;
張：回憶是一輩子緬懷歲月的詩;
田：難忘今宵，不論天涯與海角;
陳：告別今夜，不論故友與新交，
姜：再次啟程，我們意氣風發(fā)、豪邁昂揚。
陳：成都航空職業(yè)技術學院第十屆“聯袂社團，躍動成航”社團匯報表演到此結束。
田：再一次感謝各位嘉賓的蒞臨。
張：祝大家，
合：晚安!
音樂響起《最美的太陽》
陳：請大家在工作人員的組織下有序離場。
姜：請各位嘉賓、演員上臺合影留念。
社團匯報演出主持詞篇十三
a：敬愛的老師，
b：可愛的同學們，
合：大家好！
a：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天。
b：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。
a：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這。
b：向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師匯報我們的成績。
a：在七彩藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長。
b：在七彩藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。
a：現在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現自己了。
b：現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。
a：這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導。
b：這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。
a：讓我們在今天灑下希望的種子。
b：期待明天碩果累累的收獲。
a：讓我們在今天暢想未來的美好。
b：迎接屬于我們的時代。
合：“我自信———我成功”
a：現在我宣布七彩藝術學校匯報演出，現在開始！
節(jié)目串詞：
1、a：首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長大》，指導老師是朱晶晶老師。
2、a：舞蹈班的同學跳得真好，我們知道學習舞蹈能夠充分的協調四肢，培養(yǎng)自己的自信。
b：沒錯，同樣學習一門樂器對大腦的開發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來請大家欣賞古箏表演，指導老師是張坤老師。
3、a：古箏班的同學彈奏的真好聽，學習中國特色的樂器，弘揚了中國音樂文化，只有不斷的刻苦訓練，就能彈出好聽的曲調。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請舞蹈班的同學帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導老師是朱晶晶老師。
4、b：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個我很喜歡的樂器表演—————鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂。接下來請欣賞李雪為大家?guī)淼匿撉侏氉嗲对t頭繩》和《土耳其進行曲》指導老師是朱秀晨老師。
5、a：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚動人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》指導老師是白靜老師。
6、b：欣賞完好聽的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因為表演的同學們將身穿統一的服裝為大家?guī)硪欢尉屎每吹孽倘辣硌?，指導老師是張坤老師，有請他們上場。（聲音要大點）。
7、a：跆拳道是一種強身健體的運動，對我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進入七彩的舞蹈世界。接下來請欣賞動感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導老師是吳玉銀老師。掌聲有請。
8、b：精彩的拉丁舞表演，成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，也領略到拉丁的風情萬種。接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導老師是朱秀晨老師。
9、a：大家好，我們是小主持人班的同學，我叫xxxx（每個人介紹自己）。
按順序一個一個說：
（1）在此祝大家開開心心。
（2）快快樂樂。
（3）健健康康。
（4）學習進步。
（5）工作順利。
（6）兔年多賺人民幣?。曇粢榱粒?。
a：接下來是由我們小主持人班的同學為大家?guī)硪欢卫@口令《八百標兵》。
10、b：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個節(jié)目比較特別，是英語班的同學們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學習英語。請欣賞《大聲說英語》，指導老師是張去勇老師。
11、a：我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請欣賞舞蹈班的同學帶來的民族舞基本功表演。指導老師是徐元鳳老師。
12、b：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間了，有請欣賞曹越為大家?guī)淼匿撉侏氉唷斗鬯⒔场泛汀断惭笱蟆?。指導老師是朱秀晨老師?BR> 13、a：優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導老師白靜老師。
14、b：又到了舞蹈表演的時間了，小朋友應該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非?？蓯郏Ｄ逃嘘P，有請欣賞舞蹈班同學帶來的《牛奶舞》。指導老師是徐元鳳老師。
15、a：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學的為大家?guī)淼奈璧副硌荨斗N太陽》。指導老師是徐元鳳老師，掌聲有請！
16、b：時間總是過得很快，但是今天最后一個節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個力量型表演。最后請欣賞跆拳道對打表演。指導老師是張坤老師。掌聲有請！
結束語：
a：快樂的時光總是那么短暫，
b：相聚的時刻總是那么美好，
c：我們的節(jié)目已經全部表演完了，
d：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號，
a：我們心里有許多的不舍。
b：經過學習，我們增強了自信心，
c：經過學習，我們能夠站在臺上表演，
d：我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。，
a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進步，
b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
c：我們將以一顆感恩的心靈，
d：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨，
a：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，
b：我們能做得更好！我們是最棒的！
c：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
d：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術學校匯報演出到此結束，再見！
社團匯報演出主持詞篇十四
園長：尊敬的各位家長，你們好，首先請允許我代表xxx幼兒園的全體教職員工對各位的到來，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動，謝謝！（鞠躬）
其次，感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持，我們xxx幼兒園與各位家長，就是一個大家庭，我們共同的目標，是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，一個家庭要和和睦睦，共同協作才會培養(yǎng)出秀的孩子，我希望我們在未來的日子里，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動，請我們的小主持們閃亮登場：
幼一：親愛的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。
幼二：親愛的小朋友們，老師們。
合：大家早上好！
幼一：送走了春季五月的芬芳，
幼二；迎來了六月快樂的時光，
幼一：六月，是夢的時光，是灑滿陽光的歌唱。
幼二：六月，是小的朝陽，是飄滿溢彩的舞蹈。
幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進六月一日，
幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進六月一日，
合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。“六一”國際兒童節(jié)，下面請大家欣賞；xxxx節(jié)目；（鞠躬下場）
1、歌曲《快樂的六一》
（網上一搜就有這首歌曲）
2、兒童小話劇《老虎拔牙》
有一天，狐貍在大山里見好多動物們在一起玩，就走過去說：“你們說，這大山里誰最厲害？”大家異口同聲回答說：“老虎！”狐貍說：“不對不對，老虎沒有我厲害！”大家就說：“去，吹牛吧你?！焙傉f：“你們不信是吧？跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了。”大家還是不相信，說狐貍準是吹牛說大話?？墒?，沒過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見老虎來找它，嚇得拔腿就跑。這時候，狐貍穿著大白褂子走來了，它對老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個醫(yī)生呢?！崩匣⒙犃思泵φf：“好，好，快點治吧，我都痛得快要撐不住了。”于是，狐貍找來一根結實繩子，一頭把老虎牙齒一個個全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說：“你是怎么治病的，當時都要把我痛死了。”狐貍說：“可是你現在不痛了，對吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現在呢?！崩匣⑾胂胍矊Γ驼f：“是呀，要不是你，我這時候牙肯定還痛呢。還是你對我，夠哥們的?！焙偮犃税蛋蛋l(fā)笑，心里說：“這個傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的?？烧l讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”
3、識字游戲《踩地雷》
請一個小組上臺面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個或者三個生字，展示給臺下的同學看作為地雷，注意不要讓臺下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對黑板的同學來到生字卡前，輪流抽出其中一個生字，問臺下的同學：“地雷是**嗎？”抽不中的臺下同學就回答：“地雷不是**”。抽中了學生就齊聲說：地雷就是**，轟??！“踩到地雷的同學回到做為，臺上的同學繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來為止。
4、啞劇《葉公好龍》（四冊閱讀二）
舞臺中間，用紙箱子搭建一個房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的`表演。不帶旁白。（最后有解說員詢問大家，表演的是什么，請家長猜，猜對的獎勵禮品一份。）
5、博文識讀《時裝舞蹈秀》
人數：22人
（2）、舉牌的小朋友向后走的同時提手旁和少的小朋友出場
（3）、后面的字根和詞組的小朋友一對對的出場
（4）、當所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊形，排成四隊，排好隊以后播放第四冊第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們在兒歌的朗讀聲中排隊出場。
(5)、主要目標是讓孩子們走時裝秀的同時還能展示在幼兒園所學的知識，家長會很喜歡。
6、舞蹈串燒
《聯歡會》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據自己的喜好來編排課文中的舞蹈。）
7、講故事《藍色的小花》（二冊閱讀三）
本節(jié)目要求幼兒的口語表達能力好，講故事的時候表情豐富，肢體語言到位，多加練習，老師要句句指導幼兒訓練。
8、親子游戲
（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰最先到。
（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內，看誰最先到。
（3）親親我的寶貝，臺上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長，蒙住雙眼，由手觸摸辨認自己的孩子，順利認出的獎勵。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）
結束語
幼一；希望時光永遠的停住，
幼二；希望快樂永遠的相伴，
合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬語要傾訴。
幼一；親愛的老師，親愛的伙伴。
幼二；感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，
幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動。
幼二；感謝您，與我們一起共同度過我們的節(jié)日。
合；xxx幼兒園20xx年“六一”園慶活動到此結束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結束。
社團匯報演出主持詞篇十五
（合）大家好！
男：春去秋來，花開花落。彈指間小學六年的學習生涯就要結束。
女：歲月如歌，時間如梭，今天也許是我們最后一次一起分享心情。
男：六年間，我們一起學習，一起跑步，一起搗蛋，還一起挨過老師的批評
女：六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
男：此時此刻，我們的心中百感交集，有許多的心里話需要傾訴。
女：此時此刻，我們的心中充滿留戀，對母校的一花一木都戀戀不舍。
男：今天，我們帶著滿懷的希望
女：今天，我們帶著美好的憧憬
男：今天，我們帶著相聚的欣喜
女：今天，我們帶著離別的寓意
男：今天，讓我們歡聚一堂，讓我們徹底放開自己
齊：用歌聲，用掌聲，用心情，用我們最美好的姿態(tài)，共同度過這一刻難忘的時光。20~~年實驗小學601班畢業(yè)聯歡晚會正式開始。
結束語：
男：昨天，你總說日子過得太慢
女：昨天，你總說畢業(yè)遙遙無期
男：今天，轉眼就要分別
女：今天，請大家永遠不要忘記今天
男：明天，你是否還會想起，昨天你的笑容
女：明天，你是否還會惦記，曾經最愛哭的你
合：今天我們以實驗小學為榮，明天實驗小學為我們自豪。最后一起唱（同桌的你旋律）：感謝我們的同學，感謝親愛的老師，明天就算畢業(yè)，我們也不分離。
合：聯歡會到此結束，謝謝大家。
社團匯報演出主持詞篇十六
華夏古國五千年歷史文明在世界的每一個角落傳頌；
（女）我的祖國，在那古老、神奇的東方，
中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。
（男）還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告，開啟了新中國嶄新的時代。
（女）還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告，實現了中國人夢寐以求的心愿。
（男）從此后，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。
（女）從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。
我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。
（女）今晚，舞蹈晚會在這里隆重舉行。感謝各位領導來賓的到來，感謝各位對我區(qū)文化生活工作的關心和支持。
（男）首先讓我們來介紹出席今晚活動的領導和來賓，他們是：
（男）讓我們再次用熱烈的掌聲對領導和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
（女）接下來有請xx致辭。
（男）秋天是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來了豐收。接下來有請xx為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術節(jié)獲獎名單。
（女）接下來有請為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位頒獎。
（男）獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位是，有請獲獎單位上臺領獎。
（女）飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想，聚集了中華兒女的目光，接下來有請我區(qū)區(qū)委書記xx為我們主持國旗入場儀式。
（我區(qū)區(qū)委書記xx：我宣布，國旗入場儀式現在開始）
（待國旗停止后，主持人宣布全體起立、唱國歌）
（女）生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。
舞動的世界里，傳遞的是一份最真實的感受。
（男）今晚，我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水。
現在就讓我們在優(yōu)美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會。
（男）盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。
（女）春天充滿無限生機、無限希望！勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄托在那播撒的種子里。
（男）艷陽高照，知了鳴叫，熱情的夏日來到了。
（女）夏天是個火熱的季節(jié)。在火熱的季節(jié)揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日艷陽，點燃了每一個人心中的激情。
（男）火一樣的熱情，火一樣的青春，讓那夏日艷陽點燃我們心中的激情！
（女）秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。
（男）如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的。
看，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅；金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅，收獲碩果吧！
（男）冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
（女）這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。
（女）剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《xx》唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻給偉大祖國六十華誕的禮物。
（男）我們用心打開夢想的窗口，把未來的精彩握在你我手中。
（女）我們用心去尋找生活的光華，未來的世界屬于你和我！
（男）走過崎嶇，走過坎坷，我們并肩走過六十年；
（女）伴著歌聲，帶著祝福，我們攜手迎來新輝煌。
（合）今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國！
（全體合唱《歌唱祖國》）
（男）播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；
（女）擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。
（男）收獲秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
（女）感受嚴冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
（男）舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界；
（女）人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個個多姿多彩的美麗人生。
（男）尊敬的各位領導、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛！
（女）再次感謝到場的領導、來賓，感謝臺前幕后所有的工作人員。
（合）祝大家晚安！
社團匯報演出主持詞篇十七
合：大家下午好
男：我是主持人：xxx
女：我是主持人：xxx
男：我們是充滿活力的團體，我們是一顆顆閃耀的明星女：看，陽光燦爛，那是童年絢麗的色彩。
男：聽，書聲朗朗，這是童年動人的旋律。
女：在過去的幾個月里，我們班的每個同學不斷努力，認真學習，在進階級中紛紛取得了優(yōu)異的成績。
男：在這里請允許我代表全體同學向各位老師以及關愛我們的爸爸媽媽們表示最衷心的感謝。
（兩位主持人鞠躬）
女：在這幾個月的時間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的團隊學習讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對過去，我們無怨無悔；面對現在，我們努力拼搏；面對將來，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機遇。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學員進階級匯報演出。
合：現在開始
（匯報第一項：耐力數紅旗）
男：當六月的雨季滋潤著七月的果實時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
女：當六月的雨季催生著七月的果實時，我們開始謳歌我們的童年。男：俗話說練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎級我們展示了數棗挑戰(zhàn)，而在進階級中我們將展示全新的訓練內容。
女：下面請欣賞組合為我們帶來的精彩展示，掌聲有請。（鞠躬退場）
男（獨）：謝謝組合同學們的精彩表演！請評委老師亮分：xx分，xx分，他們最后的得分是分，（1 2 3yeah！）請隊長迅速升級。下面有請另一個組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
（表演結束后兩位主持人一起上場）
女：再次感謝組合同學們精彩的表演，可以說是展示了我們班同學的最佳風貌。
男：下面請評委老師亮分：分，分，組合最后的得分是xx分。
（1 2 3yeah?。┱堦犻L迅速升級。
（匯報第二項：成語接龍）
女：我們用歡樂敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；
男：我們用成語演繹七月的多彩，我們用競賽旋轉七月的激情。
女：下面請欣賞同學們?yōu)槲覀儙淼某烧Z接龍。
男：第一個上臺為我們表演的是組合，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）
女（獨）：大家說：他們表現的怎么樣??？（很好）
恭喜我們的組合取得好成績，下一個出場的是組合，大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）
（表演結束后兩位主持人一起上場）
男：我們的組合同樣也表現的非常棒，請大家高聲為他們歡呼一下吧?。? 23yeah?。?BR> （匯報第三項繞口令連說）
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長的過程是一個必經的過程，而我們在享受挫折后，會變得更加堅強。
男：成長的過程是一個必經的過程，我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們人生的詞典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩男：進階級我們的口齒更加伶俐，語言組織能力和口語表達能力都得到了顯著的提升。
女：下面請欣賞組合同學們帶來的繞口令連說，掌聲有請。男：組合同學們的表現真是相當精彩，請評委老師打分，xx分，xx分，最后得分是xx分，掌聲鼓勵。在組合為我們帶來這么精彩的表演之后，即將出場的是xx組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績，大家歡迎。（表演結束后兩位主持人一起上場）
男：大家覺得他們表現的怎么樣??？（好）請評委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（1 2 3yeah！）
（匯報第四項主持詞）
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
男：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來。
女：在進階級的課堂上我們每個人都是一顆閃亮的明星。
男：在向前奔跑的道路上我們每個人都是自己人生的主持人。
女：下面請欣賞同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹鞒衷~表演。第一個出場的是毛嘉榮與杜可兒同學，他們帶來的是：教師節(jié)晚會主持詞，掌聲有請。
（表演結束后男主持人上場）
男（獨）：毛嘉榮與杜可兒同學搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公眾感自然大方，下面請評委老師打分，他們最終的成績是5分（1 2 3yeah?。?BR> 接下來要出場的這一組使我們組合的隊員：費瑩軒與周翔宇，他們帶來的是：六一兒童節(jié)。
（表演結束后女主持人上場）
女（獨）：感謝費瑩軒與周翔宇帶來的精彩展示，請評委老師亮分，他們的得分是：6分，（1 2 3yeah！）
是啊，多少夢幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂。
下面請欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來的：慶六一卡拉ok大賽。
（表演結束后女主持人上場）
男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好！男：最后請全體隊員的致謝來結束我們的表演！
女：現在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學員進階級匯報演出合：到此結束！
感謝各位的觀看，再見！
社團匯報演出主持詞篇十八
各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學：
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月是孩子們的搖籃，六月是孩子們的夢鄉(xiāng)。六月充滿了歡聲笑語，六月的兒童歡天喜地。今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。 “暢想六一、快樂童心”20xx“六一”兒童節(jié)文藝匯演現在開始：
“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走，革命代代如潮涌，前赴后繼跟黨走”請欣賞舞蹈《閃閃紅星》，表演單位學前班，編導：鄭先軍。大家掌聲歡迎。
夏夜的星空多么晴朗，我們追著螢火蟲跑，夏夜的星空給我們留下了多么美好的記憶。請欣賞舞蹈《小小螢火蟲》，表演單位，幼兒小班，編導：吳姿婧，大家掌聲有請!
今年4月14日，一聲巨響，青海玉樹成千上萬的家庭破碎，多少災區(qū)小朋友流離失所。讓我們?yōu)闉膮^(qū)的小朋友伸出援助之手，獻出我們的愛心，為他們種下一個金太陽，溫暖他們孤寂的心房。請欣賞舞蹈《種太陽》，表演單位，幼兒中班，編導：李紅艷，大家掌聲有請。
滔滔江水向東流，革命代代如潮涌，江山代有才人出，一代更比一代強。請欣賞舞蹈《精靈》，表演單位：五( 2 )班，編導：張守超，大家掌聲有請。
黨的陽光普照四方，人民生活幸福吉祥，炎黃子孫過上好日子，紅紅火火趕上好年華。請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演單位：四年級，編導：許錦斌，大家掌聲有請。
小袋鼠，長大了，不靠媽媽和爸爸，自食其力真勤勞，美好品質人人夸。請欣賞舞蹈《小袋鼠》，表演單位，一年級，編導：劉華芬。大家掌聲有請。
夏天到，真熱鬧，小松樹，真繁茂。快快長大做棟梁，要為祖國建四化，請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《小松樹》，編導丁致煉。
我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷?；▋憾涠溆卸Y貌，見個禮，問個好，你我都是好朋友。請欣賞舞蹈《找朋友》，表演單位三年級，編導：晏桂芝，大家掌聲歡迎。
一群美麗的小姑娘，拍著翅膀飛翔，來到“六·一”大舞臺，一起快樂暢想。請欣賞舞蹈《拍拉舞》，表演單位：五( 1 )班，編導：胡艷麗，大家掌聲歡迎。
看，一群朝氣蓬勃的姑娘踏著夏天的熱浪朝我們走來。請欣賞街舞《冰雨》，表演單位：六(1 )班，編導，晏永堯，大家掌聲有請。
疊個千紙鶴，系個紅飄帶，愿老師同學們天天好運來，打個中國結，請春風剪個彩，愿祖國年年好運來。請欣賞舞蹈《好運來》，表演單位：六( 2 )班，編導，張中林，大家掌聲歡迎。
美好的時光總是讓人留戀。讓我們共同攜手，把時光留住，讓快樂永駐!
各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學們，感謝你們的光臨。 “暢想六一、快樂童心” 20xx “六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結束，再見!