實(shí)用小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書(模板13篇)

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    總結(jié)是對過去的思考、行動(dòng)和成果的精煉和總結(jié),對于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義??偨Y(jié)應(yīng)該針對性地提出問題并給出解決方案,具備實(shí)際操作性。接下來是一些范文供參考
    小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書篇一
    全縣廣大干部群眾:
    飲用水安全問題是重大的民生問題,保護(hù)好飲用水水源,直接關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和切身利益。近年來,我縣氣候異常,遭遇長時(shí)間持續(xù)干旱,縣城供水水源地水庫來水量極小,水庫到達(dá)死水位,城區(qū)出現(xiàn)供水困難。
    面對城區(qū)嚴(yán)峻的生活飲用缺水形勢,縣委作出決定,先后實(shí)施姚河水庫、芳畈水庫引水進(jìn)城的飲水工程,有效緩解了飲水困難。為保護(hù)城區(qū)飲用水源不受污染,切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的身體健康和切身利益,營造保護(hù)飲用水水源環(huán)境良好的輿論氛圍,促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,縣環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)向全縣人民發(fā)出如下倡議:
    一、做節(jié)能減排、保護(hù)水源地的倡導(dǎo)者。牢固樹立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”意識(shí),弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立健康、文明、環(huán)保的生活方式,學(xué)習(xí)、掌握節(jié)能環(huán)保知識(shí),遵守節(jié)能和環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),樹立“簡約就是時(shí)尚”的消費(fèi)理念。
    護(hù)自己賴以生存的水源地;爭當(dāng)保護(hù)水源地的監(jiān)督員,對發(fā)生在身邊的隨便排污、污染水源地的現(xiàn)象和行為,要堅(jiān)決制止,做到敢說敢管,互相監(jiān)督,協(xié)力保護(hù)水源地的安全。
    三、做節(jié)能減排、保護(hù)水源地的實(shí)踐者。從我做起、從身邊的小事做起,保護(hù)水源地,帶動(dòng)身邊人共同參與、保護(hù)好我們賴以生存的水環(huán)境,堅(jiān)決制止破壞和污染水資源行為發(fā)生。在工作和生活中千方百計(jì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,減少污染排放,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
    “珍愛生命之水,保護(hù)生命之源”是全社會(huì)的共同心聲,讓我們攜起手來,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保觀念,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任,節(jié)約水資源,美化環(huán)境,讓大悟天更藍(lán)、水更清、地更綠、景更美!共建和諧家園,共享碧水藍(lán)天!
    小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書篇二
    親愛的朋友們:
    你是否曾經(jīng)注意到節(jié)水的重要性?
    當(dāng)你看到一滴水落到地上,悄然蒸發(fā),消失殆盡,你是不以為然,還是開始有所思考?
    ……。
    水,是構(gòu)成生命的重要條件。探索地外生命,看看某個(gè)星球有沒有生命,第一件要做的事就是看那兒有沒有水;在5.12地震中,救援人員搶救出傷員,第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過這么一個(gè)鏡頭:一群生活在西北沙漠地帶的孩子,高舉著盆子站著,頭仰望著只有一點(diǎn)兒泛陰的天空,眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨,他們正在盼雨的到來,雨的落下--落在他們的盆子里,這是他們生活用水的來源。
    據(jù)了解,陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%,其中近70%是固體冰川,難以利用,同時(shí)全世界的水資源分布很不均勻,而且水污染也在進(jìn)一步惡化著我們生活用水的質(zhì)量,這都使全世界缺水問題日益嚴(yán)峻。
    水,對人類來說,實(shí)在是太珍貴了!
    如果沒有水,人類自己也終將滅亡。在此,我建議,大家都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約用水,保護(hù)水資源。
    首先,要培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。要通過宣傳教育活動(dòng),引起人們對水危機(jī)現(xiàn)狀的關(guān)注,增強(qiáng)人們保護(hù)水資源的意識(shí)。
    第二,要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我們要從身邊的小事做起,注意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),節(jié)約每一滴水。例如,洗手、洗臉控制水量,隨手關(guān)閉關(guān)緊水龍頭,用節(jié)水型設(shè)備沖廁所,集中清洗衣服,不玩耗水游戲等等。
    第三,要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節(jié)水的好。例如,可以用洗米水洗菜、洗碗,可以用盆浴的.水洗衣、拖地,甚至可以集下空調(diào)水用來澆花、沖廁所。
    只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起,節(jié)水、愛水、珍惜水資源、保護(hù)水資源,才能保護(hù)我們美好的世界。
    有一幅題為《未來珍寶》的漫畫:深夜,一個(gè)被撬開的柜旁邊,兩個(gè)小偷按耐不住內(nèi)心的歡悅,又唱又跳。而保險(xiǎn)箱里呢,那無價(jià)之寶竟只是一瓶普普通通的水!窗外,已是茫茫的沙漠。
    這是多么讓人驚嘆的畫面。是的,我們不能讓地球上最后的一。
    滴水是我們的眼淚!
    倡儀人:
    xx年xx月xx日。
    小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書篇三
    親愛的朋友們:
    你是否曾經(jīng)注意到節(jié)水的重要性?
    當(dāng)你看到一滴水落到地上,悄然蒸發(fā),消失殆盡,你是不以為然,還是開始有所思考?
    ……。
    水,是構(gòu)成生命的重要條件。探索地外生命,看看某個(gè)星球有沒有生命,第一件要做的事就是看那兒有沒有水;在5.12地震中,救援人員搶救出傷員,第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過這么一個(gè)鏡頭:一群生活在西北沙漠地帶的孩子,高舉著盆子站著,頭仰望著只有一點(diǎn)兒泛陰的天空,眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨,他們正在盼雨的到來,雨的落下--落在他們的盆子里,這是他們生活用水的來源。
    據(jù)了解,陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%,其中近70%是固體冰川,難以利用,同時(shí)全世界的水資源分布很不均勻,而且水污染也在進(jìn)一步惡化著我們生活用水的質(zhì)量,這都使全世界缺水問題日益嚴(yán)峻。
    水,對人類來說,實(shí)在是太珍貴了!
    如果沒有水,人類自己也終將滅亡。在此,我建議,大家都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約用水,保護(hù)水資源。
    首先,要培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。要通過宣傳教育活動(dòng),引起人們對水危機(jī)現(xiàn)狀的關(guān)注,增強(qiáng)人們保護(hù)水資源的意識(shí)。
    第二,要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我們要從身邊的小事做起,注意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),節(jié)約每一滴水。例如,洗手、洗臉控制水量,隨手關(guān)閉關(guān)緊水龍頭,用節(jié)水型設(shè)備沖廁所,集中清洗衣服,不玩耗水游戲等等。
    第三,要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節(jié)水的好。例如,可以用洗米水洗菜、洗碗,可以用盆浴的.水洗衣、拖地,甚至可以集下空調(diào)水用來澆花、沖廁所。
    只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起,節(jié)水、愛水、珍惜水資源、保護(hù)水資源,才能保護(hù)我們美好的世界。
    有一幅題為《未來珍寶》的漫畫:深夜,一個(gè)被撬開的柜旁邊,兩個(gè)小偷按耐不住內(nèi)心的歡悅,又唱又跳。而保險(xiǎn)箱里呢,那無價(jià)之寶竟只是一瓶普普通通的水!窗外,已是茫茫的沙漠。
    這是多么讓人驚嘆的畫面。是的,我們不能讓地球上最后的一。
    滴水是我們的眼淚!
    倡儀人:
    xx年xx月xx日。
    小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書篇四
    親愛的同學(xué)們:
    水,是生命的源泉,是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。我國是一個(gè)水資源短缺的國家,在600多座城市中,約有一半缺水,且近年來有愈演愈烈之勢,每年因缺水造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元,水資源短缺已成為人類社會(huì)面臨的重大危機(jī)。就拿我省來說,云南已持續(xù)三年大旱,情況十分嚴(yán)重,至2月20日,已有15州市逾315萬人現(xiàn)飲水困難,254條中小河流斷流、390座小型水庫干涸,822余畝在田(地)農(nóng)作物受旱。昆明市旱情嚴(yán)重,城市供水十分緊張和困難,為保障城市供水,部分小區(qū)已經(jīng)采取“保高峰時(shí)段供水”。
    在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、倡導(dǎo)“低碳、綠色、環(huán)保”的進(jìn)程中,越來越多的人從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。為了進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建“節(jié)水型”高校,為學(xué)校的發(fā)展再作新貢獻(xiàn),特此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、樹立愛水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
    二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。洗衣物時(shí)可先用臉盆接水,不在水龍頭下直接沖洗。放熱水時(shí),先用桶接冷水。用水時(shí),將水龍頭調(diào)至最小??稍倮玫乃Y源,預(yù)先用容器留存。
    三、開展節(jié)水活動(dòng)。當(dāng)看到水龍頭開著時(shí),要主動(dòng)關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí),應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校有關(guān)部門;當(dāng)遇到人為浪費(fèi)水資源的行為時(shí),應(yīng)及時(shí)制止并向?qū)W校有關(guān)部門反映,敢于同不良用水行為作斗爭。
    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
    勤儉節(jié)約是美德!節(jié)約用水,從我做起!
    倡議人:
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書篇五
    xx屬水資源匱乏地區(qū),多年人均水資源占有量只有709立方米,靠近人均水資源量500立方米極度缺水的世界公認(rèn)值。但是,在水如此珍貴的溫嶺,人們節(jié)約和保護(hù)水資源的意識(shí)還十分淡薄。為保護(hù)和合理利用有限的水資源,提高護(hù)水節(jié)水意識(shí),我們發(fā)出如下倡議:
    1、從我做起、從身邊的小事做起,自覺宣傳和遵守國家法律法規(guī),切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任,養(yǎng)成“愛水、親水、惜水、節(jié)水、護(hù)水”的良好習(xí)慣,帶動(dòng)身邊人共同參與,保護(hù)好我們賴以生存的水環(huán)境。
    2。愛護(hù)供水管網(wǎng)和用水設(shè)備,減少水的漏失,節(jié)約每一滴水。提倡使用節(jié)水型用水器具,控制水龍頭開關(guān)大小,制止浪費(fèi)水的現(xiàn)象;有效利用生產(chǎn)生活廢水,重復(fù)循環(huán)利用二次水,提高水的使用效率。
    3、在飲用水水源保護(hù)區(qū)范圍內(nèi),禁止亂砍濫伐林木、亂墾土地,破壞植被;禁止使用有害的高毒、高殘留農(nóng)藥;禁止畜禽養(yǎng)殖和在水體內(nèi)放養(yǎng)水禽。確保飲用水源保護(hù)區(qū)環(huán)境和人民群眾健康安全。
    4、禁止直接或間接向飲用水源地水體排放污水、廢液,傾倒垃圾、渣土和其他固體廢棄物;禁止毒魚、炸魚、電魚和捕獵野生水禽;禁止在水面游泳、水上訓(xùn)練及其他體育娛樂活動(dòng)。確保水體水質(zhì)穩(wěn)定。
    5、在出現(xiàn)供水緊張時(shí),各生產(chǎn)經(jīng)營單位和公共機(jī)構(gòu)要執(zhí)行確?!跋壬詈笊a(chǎn)”的用水要求,合理安排用水計(jì)劃,做到讓水于民,并減少水的浪費(fèi),提高水的利用率。
    6、各生產(chǎn)經(jīng)營單位要嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境和水資源保護(hù)的法律法規(guī),主動(dòng)接受各方監(jiān)督,加大污染治理力度,積極發(fā)展生態(tài)環(huán)保經(jīng)濟(jì),把強(qiáng)化保護(hù)水資源和節(jié)約用水的理念融入發(fā)展過程中。
    7、“珍愛生命之水,保護(hù)生命之源”是全社會(huì)的共同心聲,從我做起,讓我們攜起手來,讓清水長流,讓我們的世界更美好,更絢麗!
    xx
    xx年x月x日
    小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書篇六
    溫嶺屬水資源匱乏地區(qū),多年人均水資源占有量只有709立方米,靠近人均水資源量500立方米極度缺水的世界公認(rèn)值。但是,在水如此珍貴的溫嶺,人們節(jié)約和保護(hù)水資源的意識(shí)還十分淡薄。為保護(hù)和合理利用有限的水資源,提高護(hù)水節(jié)水意識(shí),我們發(fā)出如下倡議:。
    1.從我做起、從身邊的小事做起,自覺宣傳和遵守國家法律法規(guī),切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任,養(yǎng)成"愛水、親水、惜水、節(jié)水、護(hù)水"的良好習(xí)慣,帶動(dòng)身邊人共同參與,保護(hù)好我們賴以生存的水環(huán)境。
    2.愛護(hù)供水管網(wǎng)和用水設(shè)備,減少水的漏失,節(jié)約每一滴水。提倡使用節(jié)水型用水器具,控制水龍頭開關(guān)大小,制止浪費(fèi)水的現(xiàn)象;有效利用生產(chǎn)生活廢水,重復(fù)循環(huán)利用二次水,提高水的使用效率。
    3.在飲用水水源保護(hù)區(qū)范圍內(nèi),禁止亂砍濫伐林木、亂墾土地,破壞植被;禁止使用有害的高毒、高殘留農(nóng)藥;禁止畜禽養(yǎng)殖和在水體內(nèi)放養(yǎng)水禽。確保飲用水源保護(hù)區(qū)環(huán)境和人民群眾健康安全。
    4.禁止直接或間接向飲用水源地水體排放污水、廢液,傾倒垃圾、渣土和其他固體廢棄物;禁止毒魚、炸魚、電魚和捕獵野生水禽;禁止在水面游泳、水上訓(xùn)練及其他體育娛樂活動(dòng)。確保水體水質(zhì)穩(wěn)定。
    5.在出現(xiàn)供水緊張時(shí),各生產(chǎn)經(jīng)營單位和公共機(jī)構(gòu)要執(zhí)行確保"先生活后生產(chǎn)"的用水要求,合理安排用水計(jì)劃,做到讓水于民,并減少水的浪費(fèi),提高水的利用率。
    6.各生產(chǎn)經(jīng)營單位要嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境和水資源保護(hù)的法律法規(guī),主動(dòng)接受各方監(jiān)督,加大污染治理力度,積極發(fā)展生態(tài)環(huán)保經(jīng)濟(jì),把強(qiáng)化保護(hù)水資源和節(jié)約用水的理念融入發(fā)展過程中。
    "珍愛生命之水,保護(hù)生命之源"是全社會(huì)的共同心聲,從我做起,讓我們攜起手來,讓清水長流,讓我們的世界更美好,更絢麗!
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書篇七
    尊敬的各位老師、各位同學(xué):
    學(xué)校最近開始舉辦環(huán)?;顒?dòng),活動(dòng)主題為“實(shí)施國家節(jié)水行動(dòng),讓節(jié)水成為習(xí)慣”。為了喚起大家節(jié)約用水的意識(shí),培養(yǎng)節(jié)約用水的好習(xí)慣,我校準(zhǔn)備利用這一契機(jī)積極開展創(chuàng)建節(jié)水校園活動(dòng),全校師生積極行動(dòng)起來,人人爭當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者,在全校努力營造節(jié)約用水、科學(xué)用水的良好氛圍。在此,我們向全校師生倡議:
    一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚、做節(jié)約用水的宣傳員,在校園內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
    二、樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,勤儉節(jié)約,杜絕漏水、滴水現(xiàn)象的發(fā)生,倡導(dǎo)節(jié)水光榮的校園新風(fēng)尚。
    三、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,以夠用為標(biāo)準(zhǔn),用完水后要及時(shí)關(guān)上水龍頭,避免長流水現(xiàn)象。
    四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
    五、正確使用學(xué)校供水設(shè)施,愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),遇有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞,及時(shí)向維修人員或值班老師報(bào)修,以避免不必要的浪費(fèi)。
    各位老師、各位同學(xué),讓我們積極行動(dòng)起來,提高憂患意識(shí)、節(jié)水意識(shí),攜手同心,時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)水資源,用實(shí)際行動(dòng)來構(gòu)建和諧溫馨的生活家園,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    倡議人:
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書篇八
    尊敬的水利部門的叔叔、阿姨們:
    水是生命之源,是萬物的根本,植物靠水生長,動(dòng)物靠水獲得生命與活力。水滋養(yǎng)空氣,而空氣對世界的萬物都十分重要,可以說,如果世界上沒有了水,就沒有植物,沒有動(dòng)物,沒有空氣中的微生物,一切生命就沒有。水就是人類的朋友,無私地將自己的身軀源源不斷地貢獻(xiàn)給人類與其一切。
    緊隨19世紀(jì)世界上巨大的工業(yè)化發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,河水、溪流開始被無知的人類輕視。工廠的污水口如同一條惡毒的巨蛇,染化水中每一絲干凈的成分;垃圾和酸雨不約而同的對每一滴可憐巴巴的水發(fā)起強(qiáng)烈進(jìn)攻;無數(shù)的水源被化解成電揮發(fā);動(dòng)物的尸體四散在河道下??江、河、海水哭泣了,它們善待的人類無知地對他們的恩人發(fā)起了強(qiáng)烈的進(jìn)攻。
    如果沒有水,人類會(huì)怎樣?當(dāng)然是會(huì)在宇宙中自生自滅。我想到這樣嚴(yán)重的后果后,認(rèn)為水利部門的叔叔、阿姨們也應(yīng)該要行動(dòng)起來,帶頭做起保護(hù)水朋友的行動(dòng)!以下提幾點(diǎn)倡議,希望叔叔、阿姨們加以參考。
    3.勤捉污染水、破壞水環(huán)境的人,對污染水、破壞水環(huán)境的人進(jìn)行教育,并加以重罰;
    4.對河流、湖泊加以整治,嚴(yán)加保護(hù),不讓水被人為因素污染一絲一毫;
    5.不讓各個(gè)工廠、企業(yè)的廢污水排入河道。
    珍惜水資源,保護(hù)我們的生命之源,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)滴做起。
    倡議人:x
    20xx年xx月xx日
    小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書篇九
    水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著沃土良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長的中華文明。
    我們的地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源也并不是“取之不盡,用之不竭”的,水資源短缺將成為21世紀(jì)威脅世界和平、影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。在中國,全國600多個(gè)城市中,有近400個(gè)城市缺水,110多座城市嚴(yán)重缺水。淡水資源的人均占有量也不豐富,不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布也不均勻,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有數(shù)千萬人面臨水荒。再加上污染,使水資源更加短缺。
    目前,我國也面臨著極大的用水危機(jī),加上人數(shù)逐漸增多,水的供應(yīng)也隨之加大,加之近年來出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi),導(dǎo)致頻繁的停水情況,許多農(nóng)民種的菜田因得不到雨水的灌溉,大部分枯死,使國家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點(diǎn)。可人們依然沒有意識(shí)到水的重要性,依然任意地浪費(fèi)用水。
    記得有一次,我無意中在電腦上看到了一則公益廣告,上面講了一個(gè)故事。故事里面講了當(dāng)時(shí)只有一滴水,大家都爭著要購買。因此有人就提議召開一次拍賣會(huì)來出賣這最后一滴水。在會(huì)上,人們紛紛出價(jià)購買,一個(gè)比一個(gè)高,有人出了天價(jià),沒有一個(gè)人能夠比他出得多。這時(shí)全場觀眾全都一聲不吭,有的在直發(fā)抖,有的在哭,有的在傻笑……因?yàn)闆]有水,他們都將死亡。我對這個(gè)公益廣告非常感興趣。我真佩服做這個(gè)廣告的人,真是別出心裁,讓我們都知道了水是一種無價(jià)之寶。
    生命之水需要得到我們的珍愛,而節(jié)約就是這份愛心最好的體現(xiàn)。在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,節(jié)約用水應(yīng)該成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。節(jié)約并不是限制人用水,而是讓人合理地用水,高效率地用水。如果大家能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識(shí),把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣,對學(xué)校來說,那將是一筆可觀的財(cái)富,對于我們這個(gè)13億人口的大國來說,那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。你可知道,當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí),你就拯救了一片海洋;當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí),你就拯救了數(shù)不清的生命…… 保護(hù)藍(lán)天碧海,共創(chuàng)美好家園,讓我們動(dòng)起手來,為保護(hù)水資源出一分力,為國家的建設(shè)伸出援手。
    倡議人:xxx
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日
    小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書篇十
    親愛的老師和同學(xué)們:
    水是生命的源泉,電是生命的光環(huán)。珍惜水源,節(jié)約用電,是我們提倡的傳統(tǒng)美德。而隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)院用水、用電量也大幅度增加。根據(jù)全院水電使用情況統(tǒng)計(jì),再結(jié)合在院學(xué)生人數(shù)分析,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)驚人。以學(xué)院9月份水電費(fèi)為例,水費(fèi)62372元,電費(fèi)61701元,平均每人每月用水用電32。65元,而一個(gè)普通家庭正常情況下每人每月平均用水4元左右,用電15元左右。為此,我們呼吁全院師生,提高節(jié)約意識(shí),重樹勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從自己做起,從身邊的小事做起,并向全院師生倡議如下:
    一、爭做節(jié)約水電的標(biāo)兵。養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭,關(guān)燈,關(guān)電腦和電器的良好習(xí)慣,關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一滴水,做到人走燈熄,人走扇停,人離水?dāng)啵岢邢拚彰?、區(qū)域照明。樹立長期堅(jiān)持夠用、節(jié)約原則,增強(qiáng)節(jié)約水電的意識(shí)。
    二、發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障時(shí),主動(dòng)及時(shí)地通知相關(guān)人員報(bào)修。
    三、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手,用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長流水現(xiàn)象。
    四、提倡對水資源的充分、反復(fù)的利用;衣物集中洗滌,洗滌劑用品要適量投放,縮短沐浴時(shí)間,避免浪費(fèi)水。綜合利用洗衣水,珍惜水資源,減少水污染。
    五、樹立主人翁觀念,隨手關(guān)閉公共場所白天的樓道燈,及時(shí)關(guān)緊公共場所敞開的水龍頭。
    六、爭做節(jié)約水電的宣傳者,積極向同學(xué)宣傳節(jié)約水電的意義和方法。對于公共場所出現(xiàn)的所有浪費(fèi)行為,要負(fù)有責(zé)任感的及時(shí)制止和糾正。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校用水用電情況,常常提醒他人注意節(jié)約水電。
    七、節(jié)水節(jié)電貴在自覺,貴在堅(jiān)持,貴在從我做起,貴在從點(diǎn)滴做起。讓我們積極行動(dòng)起來,珍惜資源,關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),節(jié)約我們共有的資源!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書篇十一
     親愛的同學(xué)們:
     就拿水資源來說,雖然地球上70.8%的面積被水覆蓋,但世界水資源中有97.2%是海,剩下的70%是固體冰川,也就是說,真正可以被利用的水資源還不到1%。這真是少得可憐。尤其是我國人口眾多,淡水資源并不豐富,每到秋冬季節(jié),就有幾十個(gè)省市,幾千萬人口受到干旱的威脅。
     聽大人們說,以前的豐溪河清澈見底,一到夏季人們就會(huì)涌進(jìn)河水中,與河水快樂的嬉戲,河水也成為了人類的朋友。而現(xiàn)在,一些工廠不注意保護(hù)水資源,不加節(jié)制的抽取河水,再把工業(yè)廢水排入河中,造成了水資源的嚴(yán)重污染。還有大型挖沙船不斷挖取河沙,造成了水土流失。前幾天,我和爸爸媽媽去廣場玩,經(jīng)過豐溪河,我放眼望去,幾窩淺淺的水嵌在河床中,似乎馬上會(huì)被抽干,沒有干凈的水,我們怎么活啊?沒有水,我們更無法生存下去!我痛苦地想!
     我經(jīng)常能在馬路邊發(fā)現(xiàn)有人端著高壓水槍對著汽車長時(shí)間沖洗,地下一片汪洋。也能看到正滴著水的消防栓,爆裂的水管如噴泉般涌出自來水,馬路成了溪流;現(xiàn)在的小學(xué)生也不把水資源放在眼里,每當(dāng)我走到水龍頭附近,就會(huì)聽見“滴答滴答”的響聲,仿佛是水滴痛苦的呻吟。如果我們再不加以節(jié)制的話,恐怕人類的眼淚就要成為世界上的最后一滴水了。
     所以,為了保護(hù)水資源,節(jié)約用水,我向大家提出以下建議:
     1、 少去洗車房,可以提一桶水給自己的愛車進(jìn)行擦拭。
     2、 用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
     3、 在洗手、刷牙、洗臉不需要水時(shí),要關(guān)閉水龍頭。
     4、 請自來水公司及時(shí)檢修消防栓和水管。
     5、 關(guān)閉污染嚴(yán)重的沿江一帶的企業(yè)。
     珍惜水資源,保護(hù)水資源,節(jié)約水資源。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛!
    小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書篇十二
    你們好!
    長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識(shí),也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
    事實(shí)上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭?其實(shí)我們能做的很簡單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關(guān)上?這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如? 有水當(dāng)思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
    在此,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:
    一、 廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
    二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
    三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,洗澡搓洗時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,節(jié)約用水。
    四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
    五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
    六、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。 老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
    倡議人:xxx
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日
    小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書篇十三
    同學(xué)們,老師們:
    你們知道嗎?長期以來,我們都會(huì)認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,所以我們在日常生活用水中不知道去珍惜,沒有意識(shí)到水對于我們來說是多么重要,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見慣。
    水是人類的生命之源,人類經(jīng)過幾千年的發(fā)展,水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過:雖然水在地球上的分布面積很廣,儲(chǔ)蓄量也很大,但是,絕大部分水是無法喝的,比如說,又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七,真正可以利用的淡水只占地球總水量的百分之零點(diǎn)二到百分之零點(diǎn)三,實(shí)在是太少了!
    不是我們不會(huì)去節(jié)約,而是主要是意識(shí)不夠,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。大家一定知道,星期三是檢查宿舍衛(wèi)生的時(shí)候,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)宿舍里積水遍地,有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)廁所的水龍頭的管子出口處在漏水,我頓時(shí)有一股無名之火涌上心頭。
    難道大家真的不知道水的重要性?現(xiàn)在我來告訴你,洗臉、刷牙、洗手、洗澡,還有太多的事情,都是需要水的,如果世界上沒有水,就沒有世間的玩物,節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。請不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
    我在這里呼吁大家:請愛惜水資源,保護(hù)水資源。
    倡議人:
    時(shí)間: