建議書是一種用于提出改進和建議的文檔，它能夠為相關部門提供可行的解決方案。導言部分是總結文章的重要組成部分，旨在引出主題并吸引讀者的注意。寫總結時，我們可以根據自己的實際情況選擇合適的總結方式和表達方式。
我的大學讀書心得六年級篇一
在我的生活中，有許多難忘的事。其中我最難忘的，是前一年暑假里發(fā)生的一件事。
那一天，我正在房間里舒舒服服地寫作業(yè)。忽然，爸爸怒氣沖沖地破門而入，惡狠狠地向我喝道：“誰動了我的香煙？是不是你！”我緊張地答道：“沒，沒有偷?！睕]等我說完，他就給了我一巴掌：“騙人吧你！怎么可能不是你偷的`？快給我老實交代，否則我再來幾個巴掌?！薄皢鑶鑶琛瓎鑶琛蔽乙贿吙?，一邊說：“我真的……真的沒拿……你的香煙！”“你還頂嘴啊你！”爸爸再一次向我舉起了魔爪。
事情終于有了轉機。媽媽剛好路過，聽見房間傳出“砰！砰！”“啪啪”“嗚嗚”的聲音，打開門一看，驚呆了。然后把爸爸罵了一頓，然后對我說：“爸爸打你是他的不對，但你的錯就得看你有沒有拿他的香煙。”我平靜了一會，然后小聲并勇敢地說：“我沒有偷！”這件事就這樣過去了。
我的大學讀書心得六年級篇二
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媽媽，您這樣每天指責我對我的成長很不利，這樣讓我有自卑的傾向，您知道嗎?我相信自己，我能行。我12歲了，學習的事您就不要操心了，我知道您所說的是為我好，但是我知道怎么學，要努力學。您看我的成績吧!您給我些空間讓我自己去描繪藍天。還有您翻我的書包，翻我的抽屜，偷看我的日記是不對的，我們小孩也有隱私權，請記住下次不能這樣做。
我的大學讀書心得六年級篇三
周末有空去書店逛了一下，因為喜歡讀書我首先就去了文學名著的地方，首先我看到的是高爾基三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》，于是我拿起《我的大學》開始讀了起來。
《我的大學》是高爾基的自傳體小說三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術魅力的作品，這部作品敘述了少年“我”是一個孤兒，獨自成長在一個底層世界，但是從小非常懂事，也很善良。長大后懷著上大學的愿望來到喀山，在夢想破滅之后，不得不為了生存而奔波，住在很多人的集中住宅，做苦力，與小市民和大學生交朋友。“我”在“社會大學”和形形色色的人打交道，接受方方面面的生活考驗，受到各種思想的啟迪和教育，對人生的意義和設計的復雜性進行了初步探索，這所“大學”為“我”展現出一個越來越廣闊的世界。最后經過痛苦的思想探索，終于成長為一個革命知識分子。
讀完我的大學讓我有很多感悟，我們來到這個世界上的時候沒有帶來什么，當我們離開的時候也不會帶走什么。當我們的成長過程中，會接觸到很多很多的人，還有很多很多的事。有時候會接觸到不同的人，有些人會對我們好，有些人會利用我們，甚至有些人用卑鄙的手段來陷害我們。那些給我們好處的人，我們都會非常感動。而那些傷害我們的人我們會非常痛恨。
《我的大學》作者高爾基生長在沙皇統治的黑暗時代，那個時候人民受到各種各樣的壓迫，作者非常同情那些受壓迫的人，最后作者總結抱怨對于解決問題沒有作用，我們只有通過自己的奮斗才能獲得我們想要的。
今天的我們生活的年代我們也會身不由己，但是整體上我們能夠通過自己的努力獲得我們想要的東西，我的感悟是我們應該要好好學習，不斷提升自己。
我的大學讀書心得六年級篇四
《誰動了我的奶烙》這本小冊子曾在全球風靡一時，它通過一個小小的寓言故事，闡述了“變是唯一不變”的真理。簡短的故事卻蘊涵著深刻的道理，也給不少人敲響鐘：適者生存，不適者淘汰。
故事講述了發(fā)生在四個小生靈身上的事情，小老鼠嗅嗅、匆匆，小矮人哼哼、唧唧生活在座奇妙達標迷宮里，他們每時每刻都在尋找屬于自己的奶酪所不同的是小老鼠沒有復雜的腦細胞進行思維，卻可以在面對變化時迅速行動。而小矮人卻總是用智慧的頭腦將簡單達的問題復雜化，面對突如其來的變化束手無策。
所謂“與時俱進”我想就是時時更新自己，使自己每天都充滿活力，充滿希望，積極投入到尋找好的奶酪的過程中。就好像你所學的知識和所從事的工作，他們是一成不變的.嗎？當然不是，任何事物都在不斷地改變，當你每天早晨睜開眼睛的時候，陽關燦爛，因為太陽是新的；當你勞累了一天回到家喝杯咖啡，聽著音樂的時候，你很愜意，為什么？因為你今天的工作，學習的知識是新的！是的，到處都有新的東西。我們的生活是個萬花筒，分分秒秒都在變化。有的時候我們的確感到壓力重大，但不管怎樣，生活終究不會遵從某個人的意志發(fā)展，所以我們必須時時刻刻做好準備，迎接變化，如果你真的被炒了，考試不及格，不必害怕，更不必怨天尤人，也許你會感到恐懼，但這毫無用處，靜下來像唧唧一樣仔細想想，這到底是為什么？想想清楚你的處境，承認變化，愉快地接受，積極采取行動并盡快調整自己，適應變化，去開創(chuàng)一條新的道路。
我們生活在競爭中，激烈的競爭與不定的未來要求我們不能碌碌無為，平庸一生。然而，成績、事業(yè)是說來就來？以為可以永遠這樣下去，殊不知自己的奶酪早以開始發(fā)。所以我說這是一個充滿競爭的時代，既是機遇，又是挑戰(zhàn)，我們必須馬上開啟身上潛在的智慧因子，居安思危，防范于未然，時刻問問自己：“這奶酪永遠屬于我么？永遠存在嗎？如果有一天突然消失，我當如何？如果我無所畏懼，又該怎么做？；歷史在前進，時代在進步，新舊交替更是頻繁，其實很多時候變與不變都取決于你自己。因此，打敗自己，戰(zhàn)勝自我，你才會發(fā)現現實的變化！才有可能不斷的創(chuàng)新。
文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產生的不同心態(tài)，由此產生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速開始行動？還是像哼哼那樣害怕變化，否認和拒絕變化？還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好，并能夠及時地調整自己去適應變化？其實，對于任何一個人來說，生活和學習中有太多的變化，變化無時無處不在發(fā)生，無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調整自己適應變化，我們完全可以做得更好。當我們面對變化時，我們會害怕，會感到無所適從，這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼，它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化，我們完全可以改變對變化的態(tài)度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化。
從另一方面來說，“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài)?！澳汤摇笔且环N機遇，也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢？作為一種換位思考，我們對于常常向往著孟郊的“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”的輕狂和喜悅，卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜傷感情懷。作為這種對比，我們就需要把握今天，把握機會，學會細心保護和精心呵護，不要等手中的“奶酪”變酸、變壞，在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。
變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化，怨天尤人的人在，但如唧唧一樣及時調整自己去適應變化的人是越來越多了，這是時代和社會的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗，我們該如何面對？卡奈基在“人性的弱點”中說，不要為打碎的玻璃杯而傷心，我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往，那只會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，恃機而動，尋找新的“奶酪”。生活并不會遵從某個人的愿望，改變隨時會降臨，但積極地面對改變卻會讓你發(fā)現更好的奶酪，不管我們是否意識到，新的“奶酪”總是存在于某個地方。
我的大學讀書心得六年級篇五
這個假期，因為我眼睛擴瞳，所以看不清近處的字，怎么辦呢?我急得愁眉苦臉。
就在這時，我的媽媽想出來一個辦法說：“我和姐姐給你讀書，你要非常認真地聽?！蔽尹c頭表示同意。
讀了一天又一天，一夜又一夜，書終于讀完了。
我感覺我們應該同情高爾基，他十一歲就被迫離家出走，到城里一家“時代鞋店”當學徒，認識了表兄薩沙;在輪船后艙當洗碗工，監(jiān)工等等。艱苦的生活沒有打趴下高爾基，反而把他鍛煉成一個堅強、正直的人。
作者很喜歡讀書，還向“瑪爾戈王后”借了書，讀過的書不計其數：《圣經》、《巨靈》、《君主論》等等，自己也寫過詩。世界優(yōu)秀文學像雨露一樣，滋潤著他的心田，使他不致枯竭。
1884年秋，高爾基去喀山大學學習，但夢想很快就破滅了，迫于生計他不得不打工，他認識了小偷巴什金，他原來還是師范學校的學生，高爾基還結識了很多農民、城市平民，在喀山的一段生活對他有著重要影響。
我的大學讀書心得六年級篇六
《我為誰工作》讀書心得別人向我推薦了一本書，書名叫《我為誰工作》。閑暇時細閱，頗有感觸。就象書中所言：在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書了。一本好書能改變人的一生，讓一個人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發(fā)圖強。的確，一個人讀的書越多，就越能明白事理，也就更能讀懂人生，更加珍惜人生。人們說人生是一條路，而這條路確實是無數本書鋪成的。如果沒有了書，那么它就失去了本身的意義，就會永遠只是一條普通得不能再普通的路，甚至會變成一條被人們遺忘了的路，一條被人們丟棄了的路。培根的一段話尤為精彩：“讀書使人明智，讀書使人聰慧，數學使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯學使人善變……無非就是讓我們博覽群書。如果我們能做到這一點，相信我們的生活就一定會充實幸福。
《我為誰工作》就是這樣一本好書。雖然我只是把它粗略讀完，但封面上的一段話給我很大的感悟：在工作中，不管做任何事，都應該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每個任務都視為一個新的`開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。我們當中的有些人，時常處于消極頹廢的心理狀態(tài)中，覺得社會太大，自己所學、所想的在現實中經常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，便有些垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的道路一片茫然，不知所措。也有時候，對自己當前的工作不太滿意，導致了一些負面的情緒。這樣，抱怨與痛苦就產生了，在這個時候，一本好書，它可以幫助我們，它啟示了我們的思維，掀起了我們久違的熱情，亦詮釋了某些灰與黑的現實本質。
然而，工作又是什么呢?我認為，工作是每個人對社會應盡的職責，如果沒有機會工作或不能從工作中享受到樂趣的人，就失去了人生的意義，他們就不能完整地享受到生命的樂趣。工作是付出努力以達到某種目的。每個人都有自己的目標，也有自己的夢想，正是為了獲得某些東西達到某些夢想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人，我們才會專注于一個方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自己才能的舞臺，除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感，和種種活著的理由。工作的質量往往決定著生活的質量。
要知道，工作是我們要用生命去做的事情。你，在為誰工作?讓我們一起來調整好自己的心態(tài)，一起走向成功之路。在這個浮躁的時代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動心底的反思，讓我們每個人都能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時，也在為自己工作。這個樸素的人生理念，責任、敬業(yè)、忠誠就從而誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛崗，在自己的崗位上閃閃發(fā)光。在平凡中創(chuàng)造著不平凡的輝煌，勤奮努力、自強不息，要知道我們不是在為誰工作，更不單純是為了賺錢，我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當作工作的主人，才能更好地從中獲得發(fā)展的機遇。
我的大學讀書心得六年級篇七
太陽，緩緩地落山了，渲染出一抹紅暈。時間在一點一點地流逝，不經意間，夜幕已經完全拉開，月亮帶著迷人的微笑款款而來。夜，在這一刻登上舞臺。
如果說白天是明亮的，那么夜晚就是神秘的、幽靜的。
夜空更是夜晚中一個奇特的亮點。它閃爍著幾萬只，不，應該是幾萬只數也數不清的“小眼睛”。星星們散落在夜空，組成了不同形狀的星座，演繹著古老而唯美的神話。
你瞧，那邊是織布形狀的織女座，在織女座的中心，是家喻戶曉的織女星。美麗的織女是天上的仙女，卻愛上了人間的牛郎。對了，那牛郎所化的牽牛星在何處？哦，在這里，他正挑著籮筐，籮筐中坐著他們的兒女。無奈這對恩愛夫妻人仙殊途，被迫分開。那閃耀著無數光芒與希望的銀河，是星空的腰帶，卻阻隔了他們的相聚與團圓。人們驚艷于銀河之美的同時，也不禁為他們感到惋惜，在心里期盼七月初七的到來?？粗强眨曳路鹬蒙碛谄渲?，陶醉在這美麗的月色里。。。。。。
在夜空中，月亮因星星而顯得更迷人了。
在月光的牽引下，我關上房門，走下樓梯，來到小區(qū)的院子里。月光灑在地面上，像給地面鋪上了一層白霜。微風拂過，地上的樹影跳起了空靈的舞蹈?；▔锖诺幕▋涸谠律膿嵛恐?，盡情地釋放著滿腹的馨香，空氣中彌漫著醉人的香甜?；▔缘闹褚紊献鴰讉€納涼的人，說話輕聲細語，似乎怕驚擾了別人的美夢。
夜深了，只有天上的映月不辭辛勞地閃爍著。月光越來越濃，大地的睡衣也越來越厚，整個夜晚一片安詳、寧靜。我依依不舍地回到家里。躺在床上，卻難以入睡，于是索性起床，鋪開紙，拿起筆，讓月夜的良辰美景在我的筆尖輕快地流淌。。。。。。
是誰動了我的夜？又是誰讓他變得這樣迷人，這樣安詳？
我的大學讀書心得六年級篇八
我最喜歡看書了，因為書本里有豐富的知識，讀書可以拓寬知識面。書到用時方恨少;讀書破萬卷，下筆如有神;知識就是力量;書是人類進步的階梯……以上都是關于讀書的名言。我看過很多書，有《少兒知識金庫》、《實用文摘》、《中華上下五千年》……這些書讓我學到了一些課本中學不到的知識。
只要有時間我都會看書。比如：媽媽和我去超市的`時候，我會瞅準機會跑到賣書的地方蹲在地上手捧著書如饑似渴地看著，把媽媽一個人“丟”在超市里。每天睡前半小時，我都會拿起心愛的書津津有味地看起來，遇到書中有趣的事情，我都會放聲大笑，爸爸、媽媽都不知道其中的奧秘，都好奇地看著我。媽媽要我睡覺的時候，我好像沒有聽見一樣，仍然在看我的書，后來媽媽把燈關了，這時才依依不舍地關上書，去睡覺。
我想，只要我每天堅持不懈地看下去，一天天、一月月、一年年，我的作文水平會得到很大提高，我再不會為寫文章而感到犯愁了!說不定，長大后，我是一位著名的小作家呢!
我的大學讀書心得六年級篇九
窗外的禮花一朵接一朵地綻放在飄著火藥味的夜空里，風冷颼颼的，卻到處傳遞著濃濃的年味，手中的筆被手焐暖了，卻又因為寒風從窗縫里鉆進來而變得冰冷。我透過雙層玻璃窗看禮花，只有花朵美麗的樣子，卻聽不到那響亮的仿佛已經溶解在空氣里的聲音。禮花離我很遠，考卷倒是離我很近。
我機械地做著，想著明天就是除夕，我能收到幾個鋼镚作為零花錢呢？每當我的思緒就要飄走時，那一個個數字，一個個根號，一個個函數，無數個三角形和圓又會把我拉回來，我真想把它們都扔掉，過自己的寒假！是誰，動了我的寒假？分數站出來，說：“是我”。唉，我知道，就是你，在這個“一考定終生，分數是命根”、“分數如此多嬌，引無數考生競折腰”的年代里，也只有你才能把年味稀釋得如此之淡。
想到上初三之前的寒假，真是幸福的一塌糊涂。腰包鼓起來了，口福好起來了，真是點錢點到手抽筋，睡覺睡到自然醒。哪像現在，睡覺睡到手抽筋——作業(yè)寫多了，點錢點到自然醒——做夢呢！真是討厭這種日子，過年不像過年，上學不像上學的。
寫著寫著，我想到今天中午的'酒宴上，親人對我的祝福：“祝你考上省丹中！”“學習進步?。 薄昂煤脤W習，天天向上！”“保持這樣就好了！”“放心，你一定可以考上省丹中！”“考上后請我吃飯，要去kfc！”“哈哈，姐姐要請我吃kfc大餐啦！”……我只是舉著酒杯微笑而不語，未來的事，沒有人能預測，可我還是很感謝他們真摯的祝福。有一點沒錯，我已經是個初三的學生，馬上就要參加中考了，這可是人生的一個拐點，我應該邁好這一步。
我身上有著別人無法替代的責任，我是家庭的希望和驕傲，也是弟弟和侄子的榜樣，我有自已應該做的事情。不應該再去懷念那過去的美好歲月，童年時屁顛屁顛地跟著長輩干活來換取壓歲錢的日子再也不會有了。因為我已是一個十六歲的中學生了，應該明白自己的目標與努力的方向，舍得吃苦，明白事理。
煙花雖美，但卻不如遠方的星星那樣光彩明亮，也不如星星那般永葆青春，寒假雖好，但卻不應該成為停下腳步的理由。老師說得沒錯，初三學生沒有寒假，沒有春節(jié)，天平的指針應該永遠倒向中考那一邊。這是我們的任務和使命，比假期重要得多。
想著想著，我握起手中的筆，寫著數學考卷，寫著自己忙碌的寒假，寫著自己無悔的青春！
我的大學讀書心得六年級篇十
沈從文，現代小說家，家，歷史文物研究家，京派小說代表人物，《邊城》是其小說的代表作，是我國文學史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說，它以二十世紀三十年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風土人情，借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出人性的善良美好與心靈的澄撤純凈，甚獨特的藝術魅力，生動的鄉(xiāng)土風情吸引了眾多海內的讀者。
《邊城》是特別的`，也是典型的。沈從文寫過不少反應他故鄉(xiāng)的小說，《邊城》被譽為其中的至高之作?！哆叧恰返拈_始就是緩慢的，沈從文就像創(chuàng)造神一樣，從每一個細節(jié)開始塑造這個湘西的小鎮(zhèn)：每一座山，山里的樹和人海一條河，河里的水和魚;僅有的一個小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上的店鋪和生活。在這個安靜的小山村，發(fā)生了一次或者很多次的故事。
故事中的人們性情豪爽、心地善良，一代又一代地在這個小山村編織著自己的命運，享受這自己的生老病死。他們的悲傷和幸福都是最純潔的，不帶著名和利。我深深相信《邊城》要歌頌的就是男女之間純潔忠貞的愛情,親人之間難以割舍的親情，同鄉(xiāng)之間的鄉(xiāng)情。
形象鮮明的不僅幾位主人公，楊兵馬對翠翠母親的愛情從翠翠母親愛上別人殉情而死一直到翠翠爺爺死后對翠翠母親的愛情成為了他照顧翠翠的最大動力，這樣的愛情，讓人感動而翠翠和二老之間的愛情，會讓人傷感命運的不公，他們和他們的周圍一直都是善意的，但是一切都是因為誤會，必定不能有個完美的結局。故事的結尾給讀者的想像的空間，但是，其實，早就已經是注定的悲劇。如此悲劇才成全了這個完美的故事。
我的大學讀書心得六年級篇十一
暑假里的某一天中午，我看了一本名著——《森林報》，讓我記憶深刻。
這本書的作者是蘇聯著名文學作家維·比安基?！渡謭蟆肥且徊筷P于大自然四季變化的經典科普讀物，里面有許多動物的悲喜事。
?。∥冶粫械拿枋鼋o完全迷住了。在作者的筆下，動物們被賦予了情感和智慧，春夏秋冬，分分秒秒上演著各種各樣的新聞，從而向我們展現了一個四季更替的充滿樂趣的森林世界。
這本書不僅僅向我們介紹了許多科普知識，還帶我們進入了神秘的森林王國。
合上書，我的.心飛到了森林里，和鳥兒一齊在樹枝間穿梭，和昆蟲在地上開森林演唱會。
我的大學讀書心得六年級篇十二
書，大家都見過，書里面是一個五彩繽紛的世界。在書中，我可以和動物們談話，與古人見面，到南極去參觀。我讀過魯迅的小說，安徒生的童話，李白的詩，蘇軾的詞。我及早地結識了那么多文學大師，也認識了王安石等小有名氣的詩人。多少次，我和作者一起悲傷，一起歡樂。
我曾被無數優(yōu)秀人物所感動，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。還記得那次看《花木蘭掃北》，我為花木蘭代父從軍的行為而感動，為花木蘭立功而樂，花木蘭太勇敢了!多讀書，讀好書，讀書樂。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、惡。
書，給我打開了知識的窗戶，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶治了我的情趣，請看我的妙詞佳句摘抄錄，像一個美麗神奇的`大花園，開滿了五彩繽紛的鮮花，每當寫的時候，那些美麗的花朵都會悄悄幫忙，把我作文的裝飾一番……有悲有喜，有笑有淚，既陶治性情，又增長知識，這就是讀書的樂趣。
我的大學讀書心得六年級篇十三
那是一次偶然的機會，我在朋友的書架上看到了一本名叫《誰動了我的奶酪》的書，便隨手把它取下來，并開始翻閱起來。沒想到，看了下，我便被故事的角色吸引住了。
《誰動了我的奶酪》是一本非常勵志的好書。這本書有四個主要角色，分別是兩只小老鼠——“嗅嗅”和“匆匆”，還有兩個小矮人——“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，找奶酪吃是他們每天必做的事。然而有一天，他們找到了一個有很多奶酪的地方——奶酪c站。于是他們四個覺得很滿足，便把自己的家搬到了奶酪c站的附近，并住了下來。不過，沒過多久，奶酪c站的奶酪突然“不見”了。原來是他們每天都在吃，沒過幾天奶酪被吃光了。這個突如其來的變化把它們的心態(tài)暴露得淋漓盡致。嗅嗅和匆匆隨著奶酪的變少而采取新的行動，開始尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧則猶豫不決，煩惱叢生，總希望什么時候奶酪又從天而降，始終不愿接受奶酪被吃光的事實。然而經過激烈的思想斗爭后，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，進入漆黑的迷宮，并找到了更多、更好的奶酪。而哼哼卻還在郁顧寡歡，怨天尤人，總以為是誰偷走了他的奶酪。
這本書里，我覺得嗅嗅和匆匆的表現很好，凡事未雨綢繆，在奶酪被吃完之前就開始尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧卻表現得就不那么積極上進，不過唧唧經過一段激烈的思想斗爭后，認識到事態(tài)的嚴峻，也開始尋找新的奶酪，是一個知錯就改的人。最討厭的是哼哼，害怕變化，不愿相信事實。
這個故事給我的啟發(fā)很大，我覺得我有時就像哼哼那樣，害怕變化。比如以前我住的小區(qū)有很多兒時的玩伴，突然有一天，爸爸告訴我要搬家，要離開我的好朋友們，想到搬到另一個陌生的環(huán)境，沒一個小朋友跟我玩，我非常不高興，但沒辦法，還是跟著爸媽搬了過去。沒過多久，就認識新小區(qū)我們同學校同年級的小伙伴，我們每天結伴上學，周末一起玩。放假的時候約上以前的好朋友一起去郊游，比起以前，我的朋友更多了。
所以變化并不可怕，可怕的是你害怕變化，讓我們一起適應變化，成為生活的強者。
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我的大學讀書心得六年級篇十四
讀書，能夠更新我們的理念；讀書，能夠改變我們的現狀；讀書，能夠提升我們的精神；讀書，能夠陶冶我們的品性；讀書，能夠激發(fā)我們的職業(yè)智慧；讀書，更能夠支撐我們的'教育生命；正如蘇霍姆林斯基所提出的，教師“每一天都要用智力財富來豐富自我?！碑斎唬覀円膊荒転樽x書而讀書，必須要把讀書自覺地和教育教學改革和實踐的研究結合起來，用讀書指導實踐，用實踐指導讀書，這樣的讀書才是最有用的讀書，這樣的讀書才是有生命的讀書。
在必須好處上說，一個人的精神成長史，就是一個人的閱讀史；推而廣之，一個學校的精神面貌和工作作風，無不與這個學校的讀書學習風氣相關。讀書是一個學校生命力之源泉，也是學校文化建設的基矗如果我們的學校、我們老師，都能有“讀書工作化”和“工作讀書化”的目標追求，并不斷為之實踐，那么我們就將在理想的教育改革和激烈的教育競爭中占得先機，并展現出無限的生命力。
我的大學讀書心得六年級篇十五
今天，當我讀完《舐犢情深》后，我的內心就像波濤洶涌的大海一樣，久久不能平息。
這篇文章主要講的是：在一個極度缺水的沙漠地區(qū)，一頭老母牛以不可思議的識別能力擋住了進水的車。主人用鞭子抽打的鮮血直流，也不為所動。許多人都被感動了，運水站士寧愿接受處分也給了老牛三斤水。母牛喚來小牛，讓小牛喝水，它們喝完后，往回走。
在這篇文章中我們充分感受到老牛對小牛無私的母愛。老牛這般倔強，攔下了運水軍車。就算被主人用鞭子抽打，打的皮開肉綻、鮮血淋漓，也一動不動。因為，在它的腦海中只有一個信念：自己沒水喝不要緊，就算渴死也比不過自己的孩子重要。只要自己的孩子能健康，那么它就算拼了性命，也一定會讓孩子健康，并且永遠不會后悔。
在生活中也是這樣，并且不止是牛，不止是別的動物，還有人類。人類的感情多于動物，但母愛絲毫不會弱多少。母親會為了孩子怎么做呢？會為了孩子拼上性命，為了孩子的健康生活，她們會不顧一切。貧困的家庭買不起傘，下雨天孩子生病，母親為了給孩子買傘能連夜工作，賺那么區(qū)區(qū)幾塊錢，就是為了給孩子買傘。即使是富裕的家庭，母親也會買最好的給孩子，決不會買差的，這能體現出什么？母愛?。」沤裰型獾哪赣H都是一樣的！
所以，我讀完《舐犢情深》后，明白了一個道理：母愛如海，不管是人還是獸，只要是母親，都對孩子有著極大的愛，母愛！
我的大學讀書心得六年級篇一
在我的生活中，有許多難忘的事。其中我最難忘的，是前一年暑假里發(fā)生的一件事。
那一天，我正在房間里舒舒服服地寫作業(yè)。忽然，爸爸怒氣沖沖地破門而入，惡狠狠地向我喝道：“誰動了我的香煙？是不是你！”我緊張地答道：“沒，沒有偷?！睕]等我說完，他就給了我一巴掌：“騙人吧你！怎么可能不是你偷的`？快給我老實交代，否則我再來幾個巴掌?！薄皢鑶鑶琛瓎鑶琛蔽乙贿吙?，一邊說：“我真的……真的沒拿……你的香煙！”“你還頂嘴啊你！”爸爸再一次向我舉起了魔爪。
事情終于有了轉機。媽媽剛好路過，聽見房間傳出“砰！砰！”“啪啪”“嗚嗚”的聲音，打開門一看，驚呆了。然后把爸爸罵了一頓，然后對我說：“爸爸打你是他的不對，但你的錯就得看你有沒有拿他的香煙。”我平靜了一會，然后小聲并勇敢地說：“我沒有偷！”這件事就這樣過去了。
我的大學讀書心得六年級篇二
小學生作文大全。
媽媽，您這樣每天指責我對我的成長很不利，這樣讓我有自卑的傾向，您知道嗎?我相信自己，我能行。我12歲了，學習的事您就不要操心了，我知道您所說的是為我好，但是我知道怎么學，要努力學。您看我的成績吧!您給我些空間讓我自己去描繪藍天。還有您翻我的書包，翻我的抽屜，偷看我的日記是不對的，我們小孩也有隱私權，請記住下次不能這樣做。
我的大學讀書心得六年級篇三
周末有空去書店逛了一下，因為喜歡讀書我首先就去了文學名著的地方，首先我看到的是高爾基三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》，于是我拿起《我的大學》開始讀了起來。
《我的大學》是高爾基的自傳體小說三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術魅力的作品，這部作品敘述了少年“我”是一個孤兒，獨自成長在一個底層世界，但是從小非常懂事，也很善良。長大后懷著上大學的愿望來到喀山，在夢想破滅之后，不得不為了生存而奔波，住在很多人的集中住宅，做苦力，與小市民和大學生交朋友。“我”在“社會大學”和形形色色的人打交道，接受方方面面的生活考驗，受到各種思想的啟迪和教育，對人生的意義和設計的復雜性進行了初步探索，這所“大學”為“我”展現出一個越來越廣闊的世界。最后經過痛苦的思想探索，終于成長為一個革命知識分子。
讀完我的大學讓我有很多感悟，我們來到這個世界上的時候沒有帶來什么，當我們離開的時候也不會帶走什么。當我們的成長過程中，會接觸到很多很多的人，還有很多很多的事。有時候會接觸到不同的人，有些人會對我們好，有些人會利用我們，甚至有些人用卑鄙的手段來陷害我們。那些給我們好處的人，我們都會非常感動。而那些傷害我們的人我們會非常痛恨。
《我的大學》作者高爾基生長在沙皇統治的黑暗時代，那個時候人民受到各種各樣的壓迫，作者非常同情那些受壓迫的人，最后作者總結抱怨對于解決問題沒有作用，我們只有通過自己的奮斗才能獲得我們想要的。
今天的我們生活的年代我們也會身不由己，但是整體上我們能夠通過自己的努力獲得我們想要的東西，我的感悟是我們應該要好好學習，不斷提升自己。
我的大學讀書心得六年級篇四
《誰動了我的奶烙》這本小冊子曾在全球風靡一時，它通過一個小小的寓言故事，闡述了“變是唯一不變”的真理。簡短的故事卻蘊涵著深刻的道理，也給不少人敲響鐘：適者生存，不適者淘汰。
故事講述了發(fā)生在四個小生靈身上的事情，小老鼠嗅嗅、匆匆，小矮人哼哼、唧唧生活在座奇妙達標迷宮里，他們每時每刻都在尋找屬于自己的奶酪所不同的是小老鼠沒有復雜的腦細胞進行思維，卻可以在面對變化時迅速行動。而小矮人卻總是用智慧的頭腦將簡單達的問題復雜化，面對突如其來的變化束手無策。
所謂“與時俱進”我想就是時時更新自己，使自己每天都充滿活力，充滿希望，積極投入到尋找好的奶酪的過程中。就好像你所學的知識和所從事的工作，他們是一成不變的.嗎？當然不是，任何事物都在不斷地改變，當你每天早晨睜開眼睛的時候，陽關燦爛，因為太陽是新的；當你勞累了一天回到家喝杯咖啡，聽著音樂的時候，你很愜意，為什么？因為你今天的工作，學習的知識是新的！是的，到處都有新的東西。我們的生活是個萬花筒，分分秒秒都在變化。有的時候我們的確感到壓力重大，但不管怎樣，生活終究不會遵從某個人的意志發(fā)展，所以我們必須時時刻刻做好準備，迎接變化，如果你真的被炒了，考試不及格，不必害怕，更不必怨天尤人，也許你會感到恐懼，但這毫無用處，靜下來像唧唧一樣仔細想想，這到底是為什么？想想清楚你的處境，承認變化，愉快地接受，積極采取行動并盡快調整自己，適應變化，去開創(chuàng)一條新的道路。
我們生活在競爭中，激烈的競爭與不定的未來要求我們不能碌碌無為，平庸一生。然而，成績、事業(yè)是說來就來？以為可以永遠這樣下去，殊不知自己的奶酪早以開始發(fā)。所以我說這是一個充滿競爭的時代，既是機遇，又是挑戰(zhàn)，我們必須馬上開啟身上潛在的智慧因子，居安思危，防范于未然，時刻問問自己：“這奶酪永遠屬于我么？永遠存在嗎？如果有一天突然消失，我當如何？如果我無所畏懼，又該怎么做？；歷史在前進，時代在進步，新舊交替更是頻繁，其實很多時候變與不變都取決于你自己。因此，打敗自己，戰(zhàn)勝自我，你才會發(fā)現現實的變化！才有可能不斷的創(chuàng)新。
文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產生的不同心態(tài)，由此產生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速開始行動？還是像哼哼那樣害怕變化，否認和拒絕變化？還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好，并能夠及時地調整自己去適應變化？其實，對于任何一個人來說，生活和學習中有太多的變化，變化無時無處不在發(fā)生，無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調整自己適應變化，我們完全可以做得更好。當我們面對變化時，我們會害怕，會感到無所適從，這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼，它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化，我們完全可以改變對變化的態(tài)度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化。
從另一方面來說，“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài)?！澳汤摇笔且环N機遇，也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢？作為一種換位思考，我們對于常常向往著孟郊的“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”的輕狂和喜悅，卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜傷感情懷。作為這種對比，我們就需要把握今天，把握機會，學會細心保護和精心呵護，不要等手中的“奶酪”變酸、變壞，在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。
變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化，怨天尤人的人在，但如唧唧一樣及時調整自己去適應變化的人是越來越多了，這是時代和社會的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗，我們該如何面對？卡奈基在“人性的弱點”中說，不要為打碎的玻璃杯而傷心，我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往，那只會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，恃機而動，尋找新的“奶酪”。生活并不會遵從某個人的愿望，改變隨時會降臨，但積極地面對改變卻會讓你發(fā)現更好的奶酪，不管我們是否意識到，新的“奶酪”總是存在于某個地方。
我的大學讀書心得六年級篇五
這個假期，因為我眼睛擴瞳，所以看不清近處的字，怎么辦呢?我急得愁眉苦臉。
就在這時，我的媽媽想出來一個辦法說：“我和姐姐給你讀書，你要非常認真地聽?！蔽尹c頭表示同意。
讀了一天又一天，一夜又一夜，書終于讀完了。
我感覺我們應該同情高爾基，他十一歲就被迫離家出走，到城里一家“時代鞋店”當學徒，認識了表兄薩沙;在輪船后艙當洗碗工，監(jiān)工等等。艱苦的生活沒有打趴下高爾基，反而把他鍛煉成一個堅強、正直的人。
作者很喜歡讀書，還向“瑪爾戈王后”借了書，讀過的書不計其數：《圣經》、《巨靈》、《君主論》等等，自己也寫過詩。世界優(yōu)秀文學像雨露一樣，滋潤著他的心田，使他不致枯竭。
1884年秋，高爾基去喀山大學學習，但夢想很快就破滅了，迫于生計他不得不打工，他認識了小偷巴什金，他原來還是師范學校的學生，高爾基還結識了很多農民、城市平民，在喀山的一段生活對他有著重要影響。
我的大學讀書心得六年級篇六
《我為誰工作》讀書心得別人向我推薦了一本書，書名叫《我為誰工作》。閑暇時細閱，頗有感觸。就象書中所言：在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書了。一本好書能改變人的一生，讓一個人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發(fā)圖強。的確，一個人讀的書越多，就越能明白事理，也就更能讀懂人生，更加珍惜人生。人們說人生是一條路，而這條路確實是無數本書鋪成的。如果沒有了書，那么它就失去了本身的意義，就會永遠只是一條普通得不能再普通的路，甚至會變成一條被人們遺忘了的路，一條被人們丟棄了的路。培根的一段話尤為精彩：“讀書使人明智，讀書使人聰慧，數學使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯學使人善變……無非就是讓我們博覽群書。如果我們能做到這一點，相信我們的生活就一定會充實幸福。
《我為誰工作》就是這樣一本好書。雖然我只是把它粗略讀完，但封面上的一段話給我很大的感悟：在工作中，不管做任何事，都應該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每個任務都視為一個新的`開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。我們當中的有些人，時常處于消極頹廢的心理狀態(tài)中，覺得社會太大，自己所學、所想的在現實中經常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，便有些垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的道路一片茫然，不知所措。也有時候，對自己當前的工作不太滿意，導致了一些負面的情緒。這樣，抱怨與痛苦就產生了，在這個時候，一本好書，它可以幫助我們，它啟示了我們的思維，掀起了我們久違的熱情，亦詮釋了某些灰與黑的現實本質。
然而，工作又是什么呢?我認為，工作是每個人對社會應盡的職責，如果沒有機會工作或不能從工作中享受到樂趣的人，就失去了人生的意義，他們就不能完整地享受到生命的樂趣。工作是付出努力以達到某種目的。每個人都有自己的目標，也有自己的夢想，正是為了獲得某些東西達到某些夢想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人，我們才會專注于一個方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自己才能的舞臺，除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感，和種種活著的理由。工作的質量往往決定著生活的質量。
要知道，工作是我們要用生命去做的事情。你，在為誰工作?讓我們一起來調整好自己的心態(tài)，一起走向成功之路。在這個浮躁的時代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動心底的反思，讓我們每個人都能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時，也在為自己工作。這個樸素的人生理念，責任、敬業(yè)、忠誠就從而誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛崗，在自己的崗位上閃閃發(fā)光。在平凡中創(chuàng)造著不平凡的輝煌，勤奮努力、自強不息，要知道我們不是在為誰工作，更不單純是為了賺錢，我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當作工作的主人，才能更好地從中獲得發(fā)展的機遇。
我的大學讀書心得六年級篇七
太陽，緩緩地落山了，渲染出一抹紅暈。時間在一點一點地流逝，不經意間，夜幕已經完全拉開，月亮帶著迷人的微笑款款而來。夜，在這一刻登上舞臺。
如果說白天是明亮的，那么夜晚就是神秘的、幽靜的。
夜空更是夜晚中一個奇特的亮點。它閃爍著幾萬只，不，應該是幾萬只數也數不清的“小眼睛”。星星們散落在夜空，組成了不同形狀的星座，演繹著古老而唯美的神話。
你瞧，那邊是織布形狀的織女座，在織女座的中心，是家喻戶曉的織女星。美麗的織女是天上的仙女，卻愛上了人間的牛郎。對了，那牛郎所化的牽牛星在何處？哦，在這里，他正挑著籮筐，籮筐中坐著他們的兒女。無奈這對恩愛夫妻人仙殊途，被迫分開。那閃耀著無數光芒與希望的銀河，是星空的腰帶，卻阻隔了他們的相聚與團圓。人們驚艷于銀河之美的同時，也不禁為他們感到惋惜，在心里期盼七月初七的到來?？粗强眨曳路鹬蒙碛谄渲?，陶醉在這美麗的月色里。。。。。。
在夜空中，月亮因星星而顯得更迷人了。
在月光的牽引下，我關上房門，走下樓梯，來到小區(qū)的院子里。月光灑在地面上，像給地面鋪上了一層白霜。微風拂過，地上的樹影跳起了空靈的舞蹈?；▔锖诺幕▋涸谠律膿嵛恐?，盡情地釋放著滿腹的馨香，空氣中彌漫著醉人的香甜?；▔缘闹褚紊献鴰讉€納涼的人，說話輕聲細語，似乎怕驚擾了別人的美夢。
夜深了，只有天上的映月不辭辛勞地閃爍著。月光越來越濃，大地的睡衣也越來越厚，整個夜晚一片安詳、寧靜。我依依不舍地回到家里。躺在床上，卻難以入睡，于是索性起床，鋪開紙，拿起筆，讓月夜的良辰美景在我的筆尖輕快地流淌。。。。。。
是誰動了我的夜？又是誰讓他變得這樣迷人，這樣安詳？
我的大學讀書心得六年級篇八
我最喜歡看書了，因為書本里有豐富的知識，讀書可以拓寬知識面。書到用時方恨少;讀書破萬卷，下筆如有神;知識就是力量;書是人類進步的階梯……以上都是關于讀書的名言。我看過很多書，有《少兒知識金庫》、《實用文摘》、《中華上下五千年》……這些書讓我學到了一些課本中學不到的知識。
只要有時間我都會看書。比如：媽媽和我去超市的`時候，我會瞅準機會跑到賣書的地方蹲在地上手捧著書如饑似渴地看著，把媽媽一個人“丟”在超市里。每天睡前半小時，我都會拿起心愛的書津津有味地看起來，遇到書中有趣的事情，我都會放聲大笑，爸爸、媽媽都不知道其中的奧秘，都好奇地看著我。媽媽要我睡覺的時候，我好像沒有聽見一樣，仍然在看我的書，后來媽媽把燈關了，這時才依依不舍地關上書，去睡覺。
我想，只要我每天堅持不懈地看下去，一天天、一月月、一年年，我的作文水平會得到很大提高，我再不會為寫文章而感到犯愁了!說不定，長大后，我是一位著名的小作家呢!
我的大學讀書心得六年級篇九
窗外的禮花一朵接一朵地綻放在飄著火藥味的夜空里，風冷颼颼的，卻到處傳遞著濃濃的年味，手中的筆被手焐暖了，卻又因為寒風從窗縫里鉆進來而變得冰冷。我透過雙層玻璃窗看禮花，只有花朵美麗的樣子，卻聽不到那響亮的仿佛已經溶解在空氣里的聲音。禮花離我很遠，考卷倒是離我很近。
我機械地做著，想著明天就是除夕，我能收到幾個鋼镚作為零花錢呢？每當我的思緒就要飄走時，那一個個數字，一個個根號，一個個函數，無數個三角形和圓又會把我拉回來，我真想把它們都扔掉，過自己的寒假！是誰，動了我的寒假？分數站出來，說：“是我”。唉，我知道，就是你，在這個“一考定終生，分數是命根”、“分數如此多嬌，引無數考生競折腰”的年代里，也只有你才能把年味稀釋得如此之淡。
想到上初三之前的寒假，真是幸福的一塌糊涂。腰包鼓起來了，口福好起來了，真是點錢點到手抽筋，睡覺睡到自然醒。哪像現在，睡覺睡到手抽筋——作業(yè)寫多了，點錢點到自然醒——做夢呢！真是討厭這種日子，過年不像過年，上學不像上學的。
寫著寫著，我想到今天中午的'酒宴上，親人對我的祝福：“祝你考上省丹中！”“學習進步?。 薄昂煤脤W習，天天向上！”“保持這樣就好了！”“放心，你一定可以考上省丹中！”“考上后請我吃飯，要去kfc！”“哈哈，姐姐要請我吃kfc大餐啦！”……我只是舉著酒杯微笑而不語，未來的事，沒有人能預測，可我還是很感謝他們真摯的祝福。有一點沒錯，我已經是個初三的學生，馬上就要參加中考了，這可是人生的一個拐點，我應該邁好這一步。
我身上有著別人無法替代的責任，我是家庭的希望和驕傲，也是弟弟和侄子的榜樣，我有自已應該做的事情。不應該再去懷念那過去的美好歲月，童年時屁顛屁顛地跟著長輩干活來換取壓歲錢的日子再也不會有了。因為我已是一個十六歲的中學生了，應該明白自己的目標與努力的方向，舍得吃苦，明白事理。
煙花雖美，但卻不如遠方的星星那樣光彩明亮，也不如星星那般永葆青春，寒假雖好，但卻不應該成為停下腳步的理由。老師說得沒錯，初三學生沒有寒假，沒有春節(jié)，天平的指針應該永遠倒向中考那一邊。這是我們的任務和使命，比假期重要得多。
想著想著，我握起手中的筆，寫著數學考卷，寫著自己忙碌的寒假，寫著自己無悔的青春！
我的大學讀書心得六年級篇十
沈從文，現代小說家，家，歷史文物研究家，京派小說代表人物，《邊城》是其小說的代表作，是我國文學史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說，它以二十世紀三十年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風土人情，借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出人性的善良美好與心靈的澄撤純凈，甚獨特的藝術魅力，生動的鄉(xiāng)土風情吸引了眾多海內的讀者。
《邊城》是特別的`，也是典型的。沈從文寫過不少反應他故鄉(xiāng)的小說，《邊城》被譽為其中的至高之作?！哆叧恰返拈_始就是緩慢的，沈從文就像創(chuàng)造神一樣，從每一個細節(jié)開始塑造這個湘西的小鎮(zhèn)：每一座山，山里的樹和人海一條河，河里的水和魚;僅有的一個小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上的店鋪和生活。在這個安靜的小山村，發(fā)生了一次或者很多次的故事。
故事中的人們性情豪爽、心地善良，一代又一代地在這個小山村編織著自己的命運，享受這自己的生老病死。他們的悲傷和幸福都是最純潔的，不帶著名和利。我深深相信《邊城》要歌頌的就是男女之間純潔忠貞的愛情,親人之間難以割舍的親情，同鄉(xiāng)之間的鄉(xiāng)情。
形象鮮明的不僅幾位主人公，楊兵馬對翠翠母親的愛情從翠翠母親愛上別人殉情而死一直到翠翠爺爺死后對翠翠母親的愛情成為了他照顧翠翠的最大動力，這樣的愛情，讓人感動而翠翠和二老之間的愛情，會讓人傷感命運的不公，他們和他們的周圍一直都是善意的，但是一切都是因為誤會，必定不能有個完美的結局。故事的結尾給讀者的想像的空間，但是，其實，早就已經是注定的悲劇。如此悲劇才成全了這個完美的故事。
我的大學讀書心得六年級篇十一
暑假里的某一天中午，我看了一本名著——《森林報》，讓我記憶深刻。
這本書的作者是蘇聯著名文學作家維·比安基?！渡謭蟆肥且徊筷P于大自然四季變化的經典科普讀物，里面有許多動物的悲喜事。
?。∥冶粫械拿枋鼋o完全迷住了。在作者的筆下，動物們被賦予了情感和智慧，春夏秋冬，分分秒秒上演著各種各樣的新聞，從而向我們展現了一個四季更替的充滿樂趣的森林世界。
這本書不僅僅向我們介紹了許多科普知識，還帶我們進入了神秘的森林王國。
合上書，我的.心飛到了森林里，和鳥兒一齊在樹枝間穿梭，和昆蟲在地上開森林演唱會。
我的大學讀書心得六年級篇十二
書，大家都見過，書里面是一個五彩繽紛的世界。在書中，我可以和動物們談話，與古人見面，到南極去參觀。我讀過魯迅的小說，安徒生的童話，李白的詩，蘇軾的詞。我及早地結識了那么多文學大師，也認識了王安石等小有名氣的詩人。多少次，我和作者一起悲傷，一起歡樂。
我曾被無數優(yōu)秀人物所感動，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。還記得那次看《花木蘭掃北》，我為花木蘭代父從軍的行為而感動，為花木蘭立功而樂，花木蘭太勇敢了!多讀書，讀好書，讀書樂。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、惡。
書，給我打開了知識的窗戶，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶治了我的情趣，請看我的妙詞佳句摘抄錄，像一個美麗神奇的`大花園，開滿了五彩繽紛的鮮花，每當寫的時候，那些美麗的花朵都會悄悄幫忙，把我作文的裝飾一番……有悲有喜，有笑有淚，既陶治性情，又增長知識，這就是讀書的樂趣。
我的大學讀書心得六年級篇十三
那是一次偶然的機會，我在朋友的書架上看到了一本名叫《誰動了我的奶酪》的書，便隨手把它取下來，并開始翻閱起來。沒想到，看了下，我便被故事的角色吸引住了。
《誰動了我的奶酪》是一本非常勵志的好書。這本書有四個主要角色，分別是兩只小老鼠——“嗅嗅”和“匆匆”，還有兩個小矮人——“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，找奶酪吃是他們每天必做的事。然而有一天，他們找到了一個有很多奶酪的地方——奶酪c站。于是他們四個覺得很滿足，便把自己的家搬到了奶酪c站的附近，并住了下來。不過，沒過多久，奶酪c站的奶酪突然“不見”了。原來是他們每天都在吃，沒過幾天奶酪被吃光了。這個突如其來的變化把它們的心態(tài)暴露得淋漓盡致。嗅嗅和匆匆隨著奶酪的變少而采取新的行動，開始尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧則猶豫不決，煩惱叢生，總希望什么時候奶酪又從天而降，始終不愿接受奶酪被吃光的事實。然而經過激烈的思想斗爭后，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，進入漆黑的迷宮，并找到了更多、更好的奶酪。而哼哼卻還在郁顧寡歡，怨天尤人，總以為是誰偷走了他的奶酪。
這本書里，我覺得嗅嗅和匆匆的表現很好，凡事未雨綢繆，在奶酪被吃完之前就開始尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧卻表現得就不那么積極上進，不過唧唧經過一段激烈的思想斗爭后，認識到事態(tài)的嚴峻，也開始尋找新的奶酪，是一個知錯就改的人。最討厭的是哼哼，害怕變化，不愿相信事實。
這個故事給我的啟發(fā)很大，我覺得我有時就像哼哼那樣，害怕變化。比如以前我住的小區(qū)有很多兒時的玩伴，突然有一天，爸爸告訴我要搬家，要離開我的好朋友們，想到搬到另一個陌生的環(huán)境，沒一個小朋友跟我玩，我非常不高興，但沒辦法，還是跟著爸媽搬了過去。沒過多久，就認識新小區(qū)我們同學校同年級的小伙伴，我們每天結伴上學，周末一起玩。放假的時候約上以前的好朋友一起去郊游，比起以前，我的朋友更多了。
所以變化并不可怕，可怕的是你害怕變化，讓我們一起適應變化，成為生活的強者。
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我的大學讀書心得六年級篇十四
讀書，能夠更新我們的理念；讀書，能夠改變我們的現狀；讀書，能夠提升我們的精神；讀書，能夠陶冶我們的品性；讀書，能夠激發(fā)我們的職業(yè)智慧；讀書，更能夠支撐我們的'教育生命；正如蘇霍姆林斯基所提出的，教師“每一天都要用智力財富來豐富自我?！碑斎唬覀円膊荒転樽x書而讀書，必須要把讀書自覺地和教育教學改革和實踐的研究結合起來，用讀書指導實踐，用實踐指導讀書，這樣的讀書才是最有用的讀書，這樣的讀書才是有生命的讀書。
在必須好處上說，一個人的精神成長史，就是一個人的閱讀史；推而廣之，一個學校的精神面貌和工作作風，無不與這個學校的讀書學習風氣相關。讀書是一個學校生命力之源泉，也是學校文化建設的基矗如果我們的學校、我們老師，都能有“讀書工作化”和“工作讀書化”的目標追求，并不斷為之實踐，那么我們就將在理想的教育改革和激烈的教育競爭中占得先機，并展現出無限的生命力。
我的大學讀書心得六年級篇十五
今天，當我讀完《舐犢情深》后，我的內心就像波濤洶涌的大海一樣，久久不能平息。
這篇文章主要講的是：在一個極度缺水的沙漠地區(qū)，一頭老母牛以不可思議的識別能力擋住了進水的車。主人用鞭子抽打的鮮血直流，也不為所動。許多人都被感動了，運水站士寧愿接受處分也給了老牛三斤水。母牛喚來小牛，讓小牛喝水，它們喝完后，往回走。
在這篇文章中我們充分感受到老牛對小牛無私的母愛。老牛這般倔強，攔下了運水軍車。就算被主人用鞭子抽打，打的皮開肉綻、鮮血淋漓，也一動不動。因為，在它的腦海中只有一個信念：自己沒水喝不要緊，就算渴死也比不過自己的孩子重要。只要自己的孩子能健康，那么它就算拼了性命，也一定會讓孩子健康，并且永遠不會后悔。
在生活中也是這樣，并且不止是牛，不止是別的動物，還有人類。人類的感情多于動物，但母愛絲毫不會弱多少。母親會為了孩子怎么做呢？會為了孩子拼上性命，為了孩子的健康生活，她們會不顧一切。貧困的家庭買不起傘，下雨天孩子生病，母親為了給孩子買傘能連夜工作，賺那么區(qū)區(qū)幾塊錢，就是為了給孩子買傘。即使是富裕的家庭，母親也會買最好的給孩子，決不會買差的，這能體現出什么？母愛?。」沤裰型獾哪赣H都是一樣的！
所以，我讀完《舐犢情深》后，明白了一個道理：母愛如海，不管是人還是獸，只要是母親，都對孩子有著極大的愛，母愛！