演講稿的成功與否取決于演講者的語言表達能力、演講技巧和與觀眾的互動。切換語調(diào)和聲音的節(jié)奏，可以提升演講的效果。以下是一些優(yōu)秀的演講稿示例，這些演講稿不僅表達了作者的觀點，還引起了聽眾的共鳴。
助人為樂的演講稿篇一
各位老師、各位同學：
大家好，今天我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》。
快樂的幫助別人，關心他人，在他人的迫切需要，能積極和熱情幫助和照顧，緊急，幫助人們的痛苦，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，在別人得到幫助的同時自己也可以得到快樂，這是一個高尚的人類行為。
幫助別人是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在舉世聞名的兩萬五千里長征中，許多戰(zhàn)士放棄了唯一的食物、藥品，甚至生存的希望，把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。
這是因為紅軍戰(zhàn)士認識到他們所肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人是高尚世界觀的體現(xiàn)。是的，在古代有英雄搶劫富人幫助窮人，在現(xiàn)代有雷鋒精神的`出現(xiàn)。
再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代人是獨生子女時代。你們許多人還是孩子。雖然我們這一代獨生子女有自信、樂觀、積極等優(yōu)點。
但它也暴露出一些缺點，如自私、個人主義等。糾正一個群體的缺點是不容易的。而提倡助人為樂、熱心公益卻能很好地增強當代獨生子女的獨立性、合作精神，彌補自私這一缺陷。
幫助別人應該從每天的小事做起，不因善小而不為。你幫助別人，說大不大，說小不小。走進教室，關上門，擋住呼嘯的風。
當你走過衛(wèi)生角落時，撿起掉在地上的任何紙屑。當你經(jīng)過講臺時，隨手將零亂的講臺整理好。當你過馬路時，抱起一個摔倒的小男孩，安慰他不要哭。這些看似平常的小事，其實是幫助別人的表現(xiàn)。
親愛的同學們，當你有困難的時候，你渴望得到別人的幫助嗎？你會的。同樣，當別人有困難的時候，我們應該幫助他們。幸運的是，現(xiàn)在我們已經(jīng)悄悄地走出了幫助別人的浪潮。幫助弱者和殘疾人，很多學生都加入了青年志愿者服務隊等等。
這一切讓我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不僅沒有消失，而且以各種形式在我們周圍大力弘揚。
現(xiàn)代化需要助人的精神。生活本身充滿了起起落落。幫助別人可以使世界變得更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗！
助人為樂的演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我們不禁要問，為什么會出現(xiàn)這個問題？這個社會怎么了？好人為什么要被冤枉？其實，這個問題所突顯出的是整個社會所帶來的冷漠、人與人之間的不信任與相互猜忌，當我們的社會變得徹底冷漠起來，出現(xiàn)“扶不扶事件”就是理所當然的。
要改變這種現(xiàn)況，首要就是改善人與人之間的冷漠，決不能“個人只掃門前雪，莫管他人瓦上霜”，要學習雷鋒同志熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻的精神，作為新時代學生的我們，不能只把雷鋒精神掛在嘴邊，而是要記在心里，用行動說明一切。
在這些事情上，一個人的力量的確很卑微，但是，請記住，你并不是一個人在這么做，你還有我們，你還有我們在場的各位，你還有我們所有人的力量，我們共同努力，一起學習雷鋒精神，一起去幫助需要幫助的人，我們一起來改變這個社會，讓冷漠從我們的生活中徹底消失！
在冷漠時代，大家都會被你的行為所驚訝，所感動，所震撼，所為之觸動靈魂深處的真、善、美！
這恰巧說明了你很重要，你是必須的，要想改變這個社會的冷漠，我們需要你。永遠不要小瞧一個人的力量，或許弱小，但不可能卑微！
就像當代活雷鋒郭明義一樣，十多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，不圖回報，在家庭并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款十余萬元，先后資助180余名特困生，為這些窮孩子送去希望；他積極參與無償獻血，累積無償獻血6萬多毫升，相當于自身全部血量的十倍，按搶救一個病人需要800毫升的'血量計算，至少可以挽救75名重傷患者的性命。而做出了如此偉大先進事跡的他，卻和家人擠在不足40平米的小房間里，他為了什么？郭明義并不是為了利益，他只是助人為樂，而這，就是雷鋒精神！
當你真心去幫助他人時，你會獲得別人所無法給予的快樂與自豪，這是用多么華麗的語言都無法描寫的，那才是真正的快樂。我想，這才是雷鋒精神的才是真諦：幫助他人，解放自我靈魂。
這個冷漠的社會真的！需要一劑“解凍劑”，而在場的你我就是這解凍劑的配方之一，改變這個社會，弘揚雷鋒精神，就要從現(xiàn)在做起，從每一次幫助他人，勇敢伸出手去扶起他人做起。
想想看吧，當這個社會不再冷漠，人與人之間不再冷淡、猜忌，將會是多么美好的明天，建設這個社會不是我們每個人的責任嗎？我們還有什么理由推脫？還有什么理由逃避請大家記?。盒闹杏袗?，天地才寬！弘揚雷鋒精神，我，很重要！
我的演講完畢，謝謝大家。（鞠躬）
助人為樂的演講稿篇三
各位老師、各位同學：
你們好!很榮幸能站在這里，我演講的題目是助人為樂——做一個合格小公民。
關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。
是的，古代有英雄的劫富濟貧，當代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的`缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。
我們從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)來，走到同一個學校來，走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。
親愛的同學，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。
慶幸的是，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮。扶弱助殘，春蕾計劃，希望工程，甚至有許多同學也參加了青年志愿者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚光大起來。
生活本身充滿酸甜苦辣。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗!
助人為樂的演講稿篇四
尊敬的老師，同學們：
大家好！
世界上有一種玫瑰叫做“幫助”，給予他人時，自己手指上也會留下淡淡芳香。世界上有一種禮物叫做“支持”，贈送他人時，自己心中也會刻下幸福的痕跡。
幫助別人，我們快樂；看到別人經(jīng)過自己的指導，露出燦爛的微笑，心里更是甜蜜。助人為快樂之本，小之，讓我們得到真摯的友誼，溫馨的班級，大之，更讓我們的社會變得更加和諧。對于幫助，我們不一定要做到有求必應，但別人的幫助，我們定不能嚴詞拒絕，甚至諷刺、嘲笑他人。
風冷冽，同學們在溫暖的教室里學習時，又是誰凍得滿臉赤紅，卻寸步不離，依然微笑著提醒我們？是志愿者??！春、夏、秋、冬、他們無時無刻都在默默地幫助我們，提醒我們，無怨無悔。在我們攀爬人生之山時，他們就是住我們攀登的繩索。之所以有他的堅固，我們才能越過一道道險峰。志愿者們一點一滴幫助著我們，讓我們變得謙遜不張揚，沉穩(wěn)不急躁。那微笑背后又經(jīng)歷過多少次不理解、諷刺和咒罵呢？。
“同學，請把衣服拉好！”一個志愿者向一位開著胸膛，漫不經(jīng)心走路的男同學善意的提醒道。那同學，斜了她一眼，繼續(xù)往前走。志愿者跑上前去，微笑著對他說：“同學，衣服要拉到胸上?！辈涣?，同學卻打斷他的話，“嘩——”的將衣服拉開。沖著志愿者吼道：“不行嗎！”便揚長而去。
志愿者辛苦的堅持一直站著，為了我們。卻還挨了罵，這對他們公平嘛！難道我們祖國的“花朵”就這樣報答滋潤我們的水珠？就這樣對待默默為我們付出的志愿者嘛？助人為快樂之本，因為他們以幫助我們而幸福，以幫助我們?yōu)轵湴粒?BR> 請那些不理睬志愿者的同學，捫心自問。你從漫不經(jīng)心、丟三落四到沉穩(wěn)挺拔，井井有條，一次次蛻變的過程里不滲透著志愿者們一句句善意的提醒??！
助人是快樂的，我們更應該以志愿者為榮，配合他們，讓校
園變得更加美好！
在陽光下、在寒風中、那身影一直屹立不倒。
我的演講完畢，謝謝大家！
助人為樂的演講稿篇五
今天我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》。
助人為快樂之本，關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂，這是人的一種高尚行為。助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在聞名世界的二萬五千里長征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的.希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人，是高尚的世界觀的體現(xiàn)。是的，古代有英雄的劫富濟貧，當代有雷鋒精神的出現(xiàn)。
再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。助人要從日常小事做起，善小而不為。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。親愛的同學，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助？你肯定會的。同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助希望工程，甚至有許多同學也參加了青年志愿者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚光大起來!
助人為樂的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
初來乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學。
這個女同學有著紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，真漂亮!
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，也是一個成績好，樂于助人的女孩。
記得有一次，我們一起上學，當走到半路時，看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路，可是，這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車，我本來打算去扶那位老人，可是一看手表，哇!1點25分了，不行!要快點走，否則會遲到的。當我正要拉起她的手跑時，她二話不說，毫不猶豫地像火箭似地跑過去，我連忙跟上，說：“要遲到了，走吧!不然會受到懲罰的?！彼齾s堅定的說：“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔心那位老人的生命安全，我想等一下到了再和老師說清楚原因，我相信老師會理解的。”后來，我想了一下，對她說：“好，我們一起幫助這位老人?！彪S后，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學不僅文靜，還是個樂于助人的女孩。
助人為樂的演講稿篇七
大家好!
我今天演講的主題是“助人為樂”。
也許許多同學會說：“幫助別人，對我們每個人來說，任何人都能做到?！钡谀銕椭鷦e人之前有沒有想過，你想幫助別人做的這件事本身好不好，如果你做的這件事本身不好，可能會對自己或別人造成傷害，那就不能叫幫助別人。例如，有些同學把自己的作業(yè)給其他同學抄，大家說，這算不算“幫助”呢?因此，我們每個學生都應該清楚地認識到，不是每件事都可以去幫助別人，幫助別人之前一定要三思。
那么，什么是真正的幫助呢?
有這樣的一個故事：孔繁森撫養(yǎng)了三個在1992年拉薩地震中失去雙親的孤兒，并經(jīng)常用自己的工資幫助生活在貧困中的人民。因此，常常不到半個月，他的工資就幾乎花光了。他還會悄悄地跑去獻血，在不到一年的時間里，他捐出了900毫升血液，并將900多元的營養(yǎng)補償款全部用于三名孤兒的生活補貼上。
雷鋒經(jīng)常利用各種各樣的機會，對需要幫助的戰(zhàn)友伸出援手，幫助了許多陌生的人，特別是幫助了許多孩子和老人。而每次幫助別人之后，他都不愿意留下自己的名字，甚至把自己做的好事，記到其他同志身上。雷鋒用他的一生，踐行了他在日記中所寫的那句話：“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。
孔繁森的行為和雷鋒叔叔的精神充分體現(xiàn)了幫助別人是幸福的根源這一真理，即我們學生應該努力學習，把“幫助別人”付諸行動。
同學們，讓我們一起行動起來，從小事做起，從自身做起，多為人民服務。例如，幫助別人拾起地上的筆，在別人比賽時幫他們拿東西，當別人遇到困難時，主動幫助別人，互相幫助，互相愛護。我相信我們會感受到幫助別人的快樂，認識到真正的助人為樂是什么。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
助人為樂的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。”這句話一直就像一股清流，縈繞在我的心間，令我久久不能忘懷。這是《永生的眼睛》這篇課文里的一句話。
這篇課文主要寫作者琳達的爸爸媽媽在死前早已打算捐獻自己的器官，而女兒溫迪也受到了爺爺奶奶的感染，向爺爺奶奶學習，決定死后捐獻器官的故事，贊揚了一家人樂于助人的良好品質(zhì)，使人不禁被他們一家的精神所感染。
我掩卷深思，琳達一家樂于助人，一心為他人著想，他們的精神似綿綿流水，必將在后代的身上得到傳承。而他們的生命，也必將在他人身上得到延續(xù)，成為永恒!
其實，這種助人為樂的精神無處不在。我有一個好朋友，她的名字叫農(nóng)葆儀，我們倆常在一塊打打鬧鬧，關系也很不錯。有一次考試，我正在題海中艱難地奮斗著，忽然，我的筆居然不給力，沒墨了!這下我該怎么寫試卷呢?總不能不寫吧?我急得像熱鍋上的螞蟻，周圍的人都在屏住呼吸寫試卷，教室里安靜極了，只聽見同學們寫試卷的聲音。這時，一個天使般的聲音傳來：“欣蕾，你怎么了?”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是農(nóng)葆儀的聲音啊!我支支吾吾地說：“呃……那個，我的筆……沒墨了?！薄芭?，我剛好有一支備用的筆，你先用吧，寫完試卷再說。”農(nóng)葆儀會心一笑，把那只她一直不舍得用的筆遞給了我。我說：“謝謝!”“不用謝，同學之間互相幫助是應該的?！彼f。聽了她這句話，我的心像有一股暖流在回蕩，也許，這就是助人為樂精神帶給你我的快樂和溫暖吧。它不需要任何回報，卻依然能拉近人與人之間的距離，摘下人與人之間的面具。不管你做的是一件驚天動地的大事，還是一件微不足道的小事，在助人為樂的天平上，它們等值!
“對人來說，最大的歡樂、最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人?！边@是蘇霍姆林斯基曾說過的一句名言。沒錯，世界上最溫暖的一場接力賽是什么?是奉獻。因為有了奉獻，所以有了一段堅固的友情;因為有了奉獻，所以有了一個團結(jié)友愛的班集體;因為有了奉獻，所以有了一個到處充滿愛的世界。奉獻，是人間最美麗的兩個字。讓我們從現(xiàn)在開始，學會奉獻吧!只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
助人為樂的演講稿篇九
各位老師、同學們：
大家早上好！
在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂，這是人的一種高尚的行為。我們都知道雷鋒叔叔，他助人為樂的光輝事跡，影響著我們現(xiàn)在的每一代人。他出差一千里，從撫順一上火車，幫助列車員擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的'旅客。忙完這些事，他又給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。
回來的路上又幫助老大娘找兒子。雷鋒作的這些都是再細微不過的小事，卻讓我們感受到了人間的真情，體會到了人間的濃濃情意。也讓我們感受到付出的快樂。我們應當以雷鋒叔叔為榜樣，從身邊的小事做起，盡自己力所能去幫助需要幫助的人。在家里，可以幫媽媽做家務，洗洗碗，拖拖地板，折折衣服，也可以幫奶奶穿針引線，要努力成為家里懂事的小主人。在學校，同學間要相互體貼，相互幫助。成績好的同學可以幫助成績不好的同學，共同進步。助人為樂是活的快樂的源泉。同學們無須一定要做出什么驚人之舉，舉手之勞，不經(jīng)意間幫助他人解決了一些小問題，當他人對你輕輕地一聲道謝，你快樂的心扉就會打開。助人為樂，是一種心靈的坦然，人格的健全。
幫助別人，是春風梳柳的輕柔；是扶老人孩過馬路的一臂之力；是公車上給人讓座的善舉；是為別人指明路線的幾句話；更是危急時刻的救命草當看到別人需要幫助時，心底流淌出一股溫泉時，你就理解了幫助他人，當再向他邁開一步，就真的可以幫助了他們。只要播種了愛心，心中會長出善良明澈的花朵，感動別人的同時，對自我更是一種喜悅，成長，幸福。正所謂“單絲不成線，獨木不成林。”如果同學們都能幫助身邊需要幫助的人，人人都有樂于助人的好品質(zhì)，那么不但能促進社會和諧、進步，還能使我們更加團結(jié)，生活更美好。
助人為樂的演講稿篇十
生活本身是酸甜苦辣的，助人為樂的精神可以我們變得更加美好，讓世界變得更美好。本文特意為大家收集整理了助人為樂的
演講稿
，希望大家喜歡!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分?！边@句話一直就像一股清流，縈繞在我的心間，令我久久不能忘懷。這是《永生的眼睛》這篇課文里的一句話。
這篇課文主要寫作者琳達的爸爸媽媽在死前早已打算捐獻自己的器官，而女兒溫迪也受到了爺爺奶奶的感染，向爺爺奶奶學習，決定死后捐獻器官的故事，贊揚了一家人樂于助人的良好品質(zhì)，使人不禁被他們一家的精神所感染。
我掩卷深思，琳達一家樂于助人，一心為他人著想，他們的精神似綿綿流水，必將在后代的身上得到傳承。而他們的生命，也必將在他人身上得到延續(xù)，成為永恒!
其實，這種助人為樂的精神無處不在。我有一個好朋友，她的名字叫農(nóng)葆儀，我們倆常在一塊打打鬧鬧，關系也很不錯。有一次考試，我正在題海中艱難地奮斗著，忽然，我的筆居然不給力，沒墨了!這下我該怎么寫試卷呢?總不能不寫吧?我急得像熱鍋上的螞蟻，周圍的人都在屏住呼吸寫試卷，教室里安靜極了，只聽見同學們寫試卷的聲音。這時，一個天使般的聲音傳來：“欣蕾，你怎么了?”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是農(nóng)葆儀的聲音啊!我支支吾吾地說：“呃……那個，我的筆……沒墨了?！薄芭?，我剛好有一支備用的筆，你先用吧，寫完試卷再說?！鞭r(nóng)葆儀會心一笑，把那只她一直不舍得用的筆遞給了我。我說：“謝謝!”“不用謝，同學之間互相幫助是應該的?！彼f。聽了她這句話，我的心像有一股暖流在回蕩，也許，這就是助人為樂精神帶給你我的快樂和溫暖吧。它不需要任何回報，卻依然能拉近人與人之間的距離，摘下人與人之間的面具。不管你做的是一件驚天動地的大事，還是一件微不足道的小事，在助人為樂的天平上，它們等值!
“對人來說，最大的歡樂、最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人?！边@是蘇霍姆林斯基曾說過的一句
名言
。沒錯，世界上最溫暖的一場接力賽是什么?是奉獻。因為有了奉獻，所以有了一段堅固的友情;因為有了奉獻，所以有了一個團結(jié)友愛的班集體;因為有了奉獻，所以有了一個到處充滿愛的世界。奉獻，是人間最美麗的兩個字。讓我們從現(xiàn)在開始，學會奉獻吧!只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
踏進中學的大門，我認識了許多新同學，他們有的幽默，有的大方，還有的樂于助人，其中給我應象最深刻的是樂于助人的新同學。
她有著一頭長發(fā)，水靈靈的大眼睛，她的臉上總是掛著微笑，她非常的樂于助人，你要是不信，快瞧：星期一下午，考試的時候，我寫著寫著水筆沒水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：這下慘了，才寫了一半就沒水了，到時候肯定要考差了，哎!我頓時急得像熱鍋的螞蟻，坐立不安。我偷偷抬頭望望我周圍的人，他們都在埋頭苦寫。于是，我壓低了嗓門向同學借筆，可是他卻沒聽見，就在我急得團團轉(zhuǎn)時，一根水筆已在我面前，我猛得抬頭，啊，原來是她呀!她微笑著并點點頭便又回去寫卷子，我心里充滿了感激，當下課鈴響起時，我剛好寫完卷子，我走到她面前感激地說：“謝謝你!”而她笑著說：“小事一樁，同學之間就應該互相幫助嗎?”
她不僅僅幫助自己認識的人，還幫助自己不認識的人：星期天的上午，她在花園里散步，看見一個小妹妹手里拿著一包棉花糖蹦蹦跳跳地邊走邊吃，一不留神踩著了一塊石頭，重重的摔在地上，鉆心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。路過的人一個個都不肯幫忙，她毫不猶豫地走過去把小妹妹扶了來，輕輕地幫她拍去灰塵，并對小妹妹說：“別哭了，乖，姐姐給你買棉花糖，帶你去看腳好嗎?”小妹妹聽了，抽噎地說：“謝……謝你”她把小女孩背上去醫(yī)院，走了一小半路，她已經(jīng)累的直喘氣。汗水不斷的往下滴，過了20分鐘后，總于到了醫(yī)院，治好病后，給她小妹妹買了一袋棉花糖，又送她回家，這時，小妹妹是家長為了感謝她，要送她一袋糖，她卻拒絕了，說：“沒事，我只是盡是的本能?！?BR> 她深深地影響了也使我變得樂于助人，不求回報，當然，我的新改變都歸功于我的樂于助人新同學。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
春天到了，春姑娘帶著春雨妹妹來到了人間。
春雨來到了教師外，同學們正在上課。同學們在老師的伴奏下唱著一首首優(yōu)美的歌，臉上帶著微笑。春雨姑娘看他們唱著歌這么開心，也跟著情不自禁地唱起來。同學們的聲音和春雨姑娘的聲音合在了一起。這種聲音真好聽。
春雨來到了城市里，看見到處是垃圾，空氣中彌漫著一股股臭氣?！吧成成成成场贝河旯媚锵缕鹆艘粓鲂∮辍＝o整個城市洗了個冷水澡，空氣清新多了，街道也變的干凈多了。一個清潔工看見了說：“春雨姑娘謝謝你?！贝河旯媚镎f：“不用謝，這是我應該做的?！闭f完春雨姑娘又飛到別處去了。
春雨來到了田野邊，看到到處是光禿禿的。突然從地上傳來一陣呼喊聲。春雨姑娘往地上一看原來是幾顆小種子讓春雨給它們澆水。春雨姑娘馬上下了一場雨“沙沙沙沙”下的可歡了。小種子發(fā)芽了，說：“水真甜啊!謝謝你?！贝河旯媚镎f：“不用謝。”太陽出來了，她向小種子告別說：“我明天還會來看你們的。”說完便走了。
春雨姑娘這種樂于助人的品質(zhì)值得我們學習。
各位老師、各位同學：大家好
今天我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》。
在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂，這是人的一種高尚行為。助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在聞名世界的二萬五千里長征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人，是高尚的世界觀的體現(xiàn)。是的，古代有英雄的劫富濟貧，當代有雷鋒精神的出現(xiàn)。
不小。走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。親愛的同學，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助希望工程，甚至有許多同學也參加了青年志愿者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚光大起來。
鋒入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區(qū)遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒每月有6元錢的津貼，全部用來做好事。自己的襪子卻補了又補，平時連一瓶汽水也舍不得喝。
雷鋒叔叔幫助別人的事跡，講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風氣。有一天中午，我和威凱放學回家進電梯時，發(fā)現(xiàn)呂 泓生同學自己一個人跑回來。咦，平常她都是有家長來接的呀，今天怎么自己回來了呢?一定不對勁!于是我和威凱就一起陪泓生回家，按了好幾次門鈴，可是一直沒有人來開門。這下子泓生急得快哭了，我們也替她十分著急。于是，我們趕緊先把泓生帶到威凱家，我立刻打電話給媽媽，通過我媽媽聯(lián)系到了泓生的家長，才知道泓生的爺爺還一直在學校門口焦急地找不到泓生呢!不一會兒，泓生爺爺來接她了，對我們說：“真是謝謝啊!”我們連忙說：“不用謝!”看到泓生安全地被接回去了，我們心里別提有多高興了。同學之間就是應該互相幫助。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能感到真正的快樂和幸福。
讓我們大家一起向雷鋒叔叔學習吧!
助人為樂的演講稿篇十一
尊敬的老師、各位評委、同學們：
大家好!
我是xxxx,我今天給大家演講的題目是《xxxxx》。
我想，大家對雷鋒這個名字并不陌生吧!人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h就是一位助人為樂的人。
有一次，雷鋒叔叔肚子疼，他到團部衛(wèi)生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推起一輛小車，一連干了好幾個小時。
我們是祖國的接班人，應該有良好的道德品質(zhì)。在學雷鋒的這段日子里，我時時刻刻以雷鋒為榜樣，努力爭取做一個雷鋒式的好少年。記得那是3月2日的早晨，我跟往常一樣背起書包，走在去學校的`路上。走著，走著，當我走到一個有積水的路段時，忽然，看見了一個錢包，我想：這個錢包肯定是個別人扔掉沒用的舊錢包，我走了上去，無意時用腳踢了一下，這時，我看見錢包里露出了一張卡，我就從地上撿起了那張卡和錢包。就在我要把卡插回錢包的一瞬間，我看見了許多張挨擠在一起的錢，而這些錢并不是一筆小數(shù)目，我心想：這筆錢的數(shù)目這么大，我一定要還給失主，因為我做為一名小學生不可以把這些錢占為己有，我要向雷鋒學習，學習他毫不利己專門利人的精神。
于是，我毫不猶豫地把這個錢包急忙地拿回了家，告訴爸爸媽媽這件事的經(jīng)過。要求爸爸媽媽幫我找到失主。錢包里的身份證上知道了失主原來就是我家對面洪輝電器的老板徐洪輝叔叔的，爸爸媽媽馬上帶著我把錢還給了他。
同學們，老師們，雷鋒曾經(jīng)說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事?！弊鳛橐幻聲r代的少年兒童，我們應該從我做起，從小事做起，時時處處以雷鋒為榜樣，讓雷鋒永遠活在我們的心中!
謝謝大家!
助人為樂的演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
助人為快樂之本，關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂，這是人的一種高尚行為。助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在聞名世界的二萬五千里長征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人，是高尚的世界觀的體現(xiàn)。是的'，古代有英雄的劫富濟貧，當代有雷鋒精神的出現(xiàn)。
不小。走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。親愛的同學，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助希望工程，甚至有許多同學也參加了青年志愿者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚光大起來。
助人為樂的演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的'同學們：
大家好！
每當看到路邊的清潔工時，我的心中總會涌起一股敬佩之情。他們?yōu)榱宋覀兊募覉@更加干凈整潔，每日天還沒亮就起床清掃馬路上的樹葉、垃圾、灰塵……到了晚上十點才能回家。這些人一直都在我們的生活里默默無聞的奉獻著。
我到樓下玩，無意中看見下水道旁有一位來奶奶，走近一瞧，原來她在清理下水道里的垃圾。我十分驚訝，萬萬沒想到，這位年近花甲的老奶奶竟然會用手清理下水道里的垃圾。我好奇地問：“老奶奶，你怎么在用手摳下水道里的垃圾啊？”老奶奶抬起頭來看了看我，和藹客氣地說：“小朋友，如果我不把垃圾清理掉的話，那么整個小區(qū)的下水道的下水道都會被堵起來的?！蔽也挥勺灾鞯捏@嘆了一聲。接著，我又問：“可是，這不在你的工作范圍之內(nèi)呀，如果下水道堵了也應該叫專業(yè)人士呀，不用你親自在這里清理的?！薄靶∨笥眩阋乐藶闃肥且粋€高尚的品德，我們每個人都應該培養(yǎng)這個良好的品德”我聽了，瞬間恍然大悟。
沒錯，我們每個人都應該養(yǎng)成良好的品德與習慣，只有有了良好的品德與習慣，我么才能更好的學習與發(fā)展。
一天，我在小區(qū)里散步，看到一個小朋友的紅領巾掛在樹枝上了。我安慰他說：“小朋友，哥哥幫你去把紅領巾拿回來?！闭f完，我便爬上樹，把紅領巾拿了下來。那個小朋友接過紅領巾開開心心的走了。每次幫完人后，自己的心里也會感到暖暖的，很高興。也許，助人為樂就樂在這里吧！
助人為樂這個品德伴隨著我們一生，讓我們終身受益。
助人為樂的演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
前幾天，看了一部歐洲的電影《天使愛美麗》，感觸頗多。
電影中的女主角是一個從小缺乏關愛，在一個晦澀暗淡的童年中度過，沒有朋友，很少歡樂，因此造成了她長大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的機遇，在租到的房子里發(fā)現(xiàn)了前租客的物什，發(fā)覺自己應該做點什么，于是想到各種辦法，打算將此物品歸還舊主，并以此來測驗自己的行為是否正確。
若是成功，她從此便會樂于助人，找到人生新的方向，如果失敗，她便放棄，繼續(xù)從前狀態(tài)。
幸運的是，她成功了。
在物主拿到東西感動的潸然淚下時，她知道自己的做法是對的，并且從那時開始，各種做好事助人為樂。
攙扶老人過馬路，幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽，也會去攔下市場打架的人們等等，雖然都是一些小事，卻在得到別人的真誠感謝時激動不已。
在助人為樂的路上，艾米麗找到了自己存在的價值，像是一抹光，照亮了她原本晦暗無光的生活，并且找到了真愛。
助人為樂的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我的同學王康睿和我很要好。他經(jīng)常助人為樂，在同學中很受歡迎。
印象中，他皮膚黑黝黝的，像剛從非洲旅游回來。他眼睛亮晶晶的，就像閃閃發(fā)光的星星。
一天下午，我和王康睿去倒垃圾。路上，我們一邊說話，一邊走。忽然，我停下了腳步。王康睿不知出了什么事：“你怎么了？”
“我累了。想休息一下。”
“那我?guī)湍闾岚?。反正我還有力氣。”王康睿馬上搶過了我的垃圾桶。
等我們來到垃圾站。王康睿高高地舉起了垃圾桶，我卻舉不起來。王康睿看見了，馬上說：“別急，我來幫你舉吧?！?BR> 只見王康睿拿起垃圾桶用力一舉，就把垃圾倒進了垃圾站。接著，我們?nèi)ハ蠢?。王康睿和我拿起刷子，像清潔工一樣把垃圾桶洗干凈?BR> 該回教室了。我對王康睿說：“今天多虧有你，不然就倒不完了?！?BR> “這是我應該做的'?！蓖蹩殿：苤t虛。
王康睿真是一個助人為樂的同學。
助人為樂的演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我的同學王康睿和我很要好。他經(jīng)常助人為樂，在同學中很受歡迎。
印象中，他皮膚黑黝黝的，像剛從非洲旅游回來。他眼睛亮晶晶的，就像閃閃發(fā)光的星星。
一天下午，我和王康睿去倒垃圾。路上，我們一邊說話，一邊走。忽然，我停下了腳步。王康睿不知出了什么事：“你怎么了？”
“我累了。想休息一下?！?BR> “那我?guī)湍闾岚伞７凑疫€有力氣?！蓖蹩殿ｑR上搶過了我的垃圾桶。
等我們來到垃圾站。王康睿高高地舉起了垃圾桶，我卻舉不起來。王康?？匆娏耍R上說：“別急，我來幫你舉吧?！?BR> 只見王康睿拿起垃圾桶用力一舉，就把垃圾倒進了垃圾站。接著，我們?nèi)ハ蠢啊Ｍ蹩殿：臀夷闷鹚⒆?，像清潔工一樣把垃圾桶洗干凈?BR> 該回教室了。我對王康睿說：“今天多虧有你，不然就倒不完了?！?BR> “這是我應該做的`?！蓖蹩殿：苤t虛。
助人為樂的演講稿篇一
各位老師、各位同學：
大家好，今天我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》。
快樂的幫助別人，關心他人，在他人的迫切需要，能積極和熱情幫助和照顧，緊急，幫助人們的痛苦，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，在別人得到幫助的同時自己也可以得到快樂，這是一個高尚的人類行為。
幫助別人是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在舉世聞名的兩萬五千里長征中，許多戰(zhàn)士放棄了唯一的食物、藥品，甚至生存的希望，把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。
這是因為紅軍戰(zhàn)士認識到他們所肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人是高尚世界觀的體現(xiàn)。是的，在古代有英雄搶劫富人幫助窮人，在現(xiàn)代有雷鋒精神的`出現(xiàn)。
再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代人是獨生子女時代。你們許多人還是孩子。雖然我們這一代獨生子女有自信、樂觀、積極等優(yōu)點。
但它也暴露出一些缺點，如自私、個人主義等。糾正一個群體的缺點是不容易的。而提倡助人為樂、熱心公益卻能很好地增強當代獨生子女的獨立性、合作精神，彌補自私這一缺陷。
幫助別人應該從每天的小事做起，不因善小而不為。你幫助別人，說大不大，說小不小。走進教室，關上門，擋住呼嘯的風。
當你走過衛(wèi)生角落時，撿起掉在地上的任何紙屑。當你經(jīng)過講臺時，隨手將零亂的講臺整理好。當你過馬路時，抱起一個摔倒的小男孩，安慰他不要哭。這些看似平常的小事，其實是幫助別人的表現(xiàn)。
親愛的同學們，當你有困難的時候，你渴望得到別人的幫助嗎？你會的。同樣，當別人有困難的時候，我們應該幫助他們。幸運的是，現(xiàn)在我們已經(jīng)悄悄地走出了幫助別人的浪潮。幫助弱者和殘疾人，很多學生都加入了青年志愿者服務隊等等。
這一切讓我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不僅沒有消失，而且以各種形式在我們周圍大力弘揚。
現(xiàn)代化需要助人的精神。生活本身充滿了起起落落。幫助別人可以使世界變得更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗！
助人為樂的演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我們不禁要問，為什么會出現(xiàn)這個問題？這個社會怎么了？好人為什么要被冤枉？其實，這個問題所突顯出的是整個社會所帶來的冷漠、人與人之間的不信任與相互猜忌，當我們的社會變得徹底冷漠起來，出現(xiàn)“扶不扶事件”就是理所當然的。
要改變這種現(xiàn)況，首要就是改善人與人之間的冷漠，決不能“個人只掃門前雪，莫管他人瓦上霜”，要學習雷鋒同志熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻的精神，作為新時代學生的我們，不能只把雷鋒精神掛在嘴邊，而是要記在心里，用行動說明一切。
在這些事情上，一個人的力量的確很卑微，但是，請記住，你并不是一個人在這么做，你還有我們，你還有我們在場的各位，你還有我們所有人的力量，我們共同努力，一起學習雷鋒精神，一起去幫助需要幫助的人，我們一起來改變這個社會，讓冷漠從我們的生活中徹底消失！
在冷漠時代，大家都會被你的行為所驚訝，所感動，所震撼，所為之觸動靈魂深處的真、善、美！
這恰巧說明了你很重要，你是必須的，要想改變這個社會的冷漠，我們需要你。永遠不要小瞧一個人的力量，或許弱小，但不可能卑微！
就像當代活雷鋒郭明義一樣，十多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，不圖回報，在家庭并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款十余萬元，先后資助180余名特困生，為這些窮孩子送去希望；他積極參與無償獻血，累積無償獻血6萬多毫升，相當于自身全部血量的十倍，按搶救一個病人需要800毫升的'血量計算，至少可以挽救75名重傷患者的性命。而做出了如此偉大先進事跡的他，卻和家人擠在不足40平米的小房間里，他為了什么？郭明義并不是為了利益，他只是助人為樂，而這，就是雷鋒精神！
當你真心去幫助他人時，你會獲得別人所無法給予的快樂與自豪，這是用多么華麗的語言都無法描寫的，那才是真正的快樂。我想，這才是雷鋒精神的才是真諦：幫助他人，解放自我靈魂。
這個冷漠的社會真的！需要一劑“解凍劑”，而在場的你我就是這解凍劑的配方之一，改變這個社會，弘揚雷鋒精神，就要從現(xiàn)在做起，從每一次幫助他人，勇敢伸出手去扶起他人做起。
想想看吧，當這個社會不再冷漠，人與人之間不再冷淡、猜忌，將會是多么美好的明天，建設這個社會不是我們每個人的責任嗎？我們還有什么理由推脫？還有什么理由逃避請大家記?。盒闹杏袗?，天地才寬！弘揚雷鋒精神，我，很重要！
我的演講完畢，謝謝大家。（鞠躬）
助人為樂的演講稿篇三
各位老師、各位同學：
你們好!很榮幸能站在這里，我演講的題目是助人為樂——做一個合格小公民。
關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。
是的，古代有英雄的劫富濟貧，當代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的`缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。
我們從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)來，走到同一個學校來，走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。
親愛的同學，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。
慶幸的是，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮。扶弱助殘，春蕾計劃，希望工程，甚至有許多同學也參加了青年志愿者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚光大起來。
生活本身充滿酸甜苦辣。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗!
助人為樂的演講稿篇四
尊敬的老師，同學們：
大家好！
世界上有一種玫瑰叫做“幫助”，給予他人時，自己手指上也會留下淡淡芳香。世界上有一種禮物叫做“支持”，贈送他人時，自己心中也會刻下幸福的痕跡。
幫助別人，我們快樂；看到別人經(jīng)過自己的指導，露出燦爛的微笑，心里更是甜蜜。助人為快樂之本，小之，讓我們得到真摯的友誼，溫馨的班級，大之，更讓我們的社會變得更加和諧。對于幫助，我們不一定要做到有求必應，但別人的幫助，我們定不能嚴詞拒絕，甚至諷刺、嘲笑他人。
風冷冽，同學們在溫暖的教室里學習時，又是誰凍得滿臉赤紅，卻寸步不離，依然微笑著提醒我們？是志愿者??！春、夏、秋、冬、他們無時無刻都在默默地幫助我們，提醒我們，無怨無悔。在我們攀爬人生之山時，他們就是住我們攀登的繩索。之所以有他的堅固，我們才能越過一道道險峰。志愿者們一點一滴幫助著我們，讓我們變得謙遜不張揚，沉穩(wěn)不急躁。那微笑背后又經(jīng)歷過多少次不理解、諷刺和咒罵呢？。
“同學，請把衣服拉好！”一個志愿者向一位開著胸膛，漫不經(jīng)心走路的男同學善意的提醒道。那同學，斜了她一眼，繼續(xù)往前走。志愿者跑上前去，微笑著對他說：“同學，衣服要拉到胸上?！辈涣?，同學卻打斷他的話，“嘩——”的將衣服拉開。沖著志愿者吼道：“不行嗎！”便揚長而去。
志愿者辛苦的堅持一直站著，為了我們。卻還挨了罵，這對他們公平嘛！難道我們祖國的“花朵”就這樣報答滋潤我們的水珠？就這樣對待默默為我們付出的志愿者嘛？助人為快樂之本，因為他們以幫助我們而幸福，以幫助我們?yōu)轵湴粒?BR> 請那些不理睬志愿者的同學，捫心自問。你從漫不經(jīng)心、丟三落四到沉穩(wěn)挺拔，井井有條，一次次蛻變的過程里不滲透著志愿者們一句句善意的提醒??！
助人是快樂的，我們更應該以志愿者為榮，配合他們，讓校
園變得更加美好！
在陽光下、在寒風中、那身影一直屹立不倒。
我的演講完畢，謝謝大家！
助人為樂的演講稿篇五
今天我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》。
助人為快樂之本，關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂，這是人的一種高尚行為。助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在聞名世界的二萬五千里長征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的.希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人，是高尚的世界觀的體現(xiàn)。是的，古代有英雄的劫富濟貧，當代有雷鋒精神的出現(xiàn)。
再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。助人要從日常小事做起，善小而不為。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。親愛的同學，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助？你肯定會的。同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助希望工程，甚至有許多同學也參加了青年志愿者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚光大起來!
助人為樂的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
初來乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學。
這個女同學有著紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，真漂亮!
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，也是一個成績好，樂于助人的女孩。
記得有一次，我們一起上學，當走到半路時，看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路，可是，這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車，我本來打算去扶那位老人，可是一看手表，哇!1點25分了，不行!要快點走，否則會遲到的。當我正要拉起她的手跑時，她二話不說，毫不猶豫地像火箭似地跑過去，我連忙跟上，說：“要遲到了，走吧!不然會受到懲罰的?！彼齾s堅定的說：“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔心那位老人的生命安全，我想等一下到了再和老師說清楚原因，我相信老師會理解的。”后來，我想了一下，對她說：“好，我們一起幫助這位老人?！彪S后，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學不僅文靜，還是個樂于助人的女孩。
助人為樂的演講稿篇七
大家好!
我今天演講的主題是“助人為樂”。
也許許多同學會說：“幫助別人，對我們每個人來說，任何人都能做到?！钡谀銕椭鷦e人之前有沒有想過，你想幫助別人做的這件事本身好不好，如果你做的這件事本身不好，可能會對自己或別人造成傷害，那就不能叫幫助別人。例如，有些同學把自己的作業(yè)給其他同學抄，大家說，這算不算“幫助”呢?因此，我們每個學生都應該清楚地認識到，不是每件事都可以去幫助別人，幫助別人之前一定要三思。
那么，什么是真正的幫助呢?
有這樣的一個故事：孔繁森撫養(yǎng)了三個在1992年拉薩地震中失去雙親的孤兒，并經(jīng)常用自己的工資幫助生活在貧困中的人民。因此，常常不到半個月，他的工資就幾乎花光了。他還會悄悄地跑去獻血，在不到一年的時間里，他捐出了900毫升血液，并將900多元的營養(yǎng)補償款全部用于三名孤兒的生活補貼上。
雷鋒經(jīng)常利用各種各樣的機會，對需要幫助的戰(zhàn)友伸出援手，幫助了許多陌生的人，特別是幫助了許多孩子和老人。而每次幫助別人之后，他都不愿意留下自己的名字，甚至把自己做的好事，記到其他同志身上。雷鋒用他的一生，踐行了他在日記中所寫的那句話：“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。
孔繁森的行為和雷鋒叔叔的精神充分體現(xiàn)了幫助別人是幸福的根源這一真理，即我們學生應該努力學習，把“幫助別人”付諸行動。
同學們，讓我們一起行動起來，從小事做起，從自身做起，多為人民服務。例如，幫助別人拾起地上的筆，在別人比賽時幫他們拿東西，當別人遇到困難時，主動幫助別人，互相幫助，互相愛護。我相信我們會感受到幫助別人的快樂，認識到真正的助人為樂是什么。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
助人為樂的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。”這句話一直就像一股清流，縈繞在我的心間，令我久久不能忘懷。這是《永生的眼睛》這篇課文里的一句話。
這篇課文主要寫作者琳達的爸爸媽媽在死前早已打算捐獻自己的器官，而女兒溫迪也受到了爺爺奶奶的感染，向爺爺奶奶學習，決定死后捐獻器官的故事，贊揚了一家人樂于助人的良好品質(zhì)，使人不禁被他們一家的精神所感染。
我掩卷深思，琳達一家樂于助人，一心為他人著想，他們的精神似綿綿流水，必將在后代的身上得到傳承。而他們的生命，也必將在他人身上得到延續(xù)，成為永恒!
其實，這種助人為樂的精神無處不在。我有一個好朋友，她的名字叫農(nóng)葆儀，我們倆常在一塊打打鬧鬧，關系也很不錯。有一次考試，我正在題海中艱難地奮斗著，忽然，我的筆居然不給力，沒墨了!這下我該怎么寫試卷呢?總不能不寫吧?我急得像熱鍋上的螞蟻，周圍的人都在屏住呼吸寫試卷，教室里安靜極了，只聽見同學們寫試卷的聲音。這時，一個天使般的聲音傳來：“欣蕾，你怎么了?”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是農(nóng)葆儀的聲音啊!我支支吾吾地說：“呃……那個，我的筆……沒墨了?！薄芭?，我剛好有一支備用的筆，你先用吧，寫完試卷再說。”農(nóng)葆儀會心一笑，把那只她一直不舍得用的筆遞給了我。我說：“謝謝!”“不用謝，同學之間互相幫助是應該的?！彼f。聽了她這句話，我的心像有一股暖流在回蕩，也許，這就是助人為樂精神帶給你我的快樂和溫暖吧。它不需要任何回報，卻依然能拉近人與人之間的距離，摘下人與人之間的面具。不管你做的是一件驚天動地的大事，還是一件微不足道的小事，在助人為樂的天平上，它們等值!
“對人來說，最大的歡樂、最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人?！边@是蘇霍姆林斯基曾說過的一句名言。沒錯，世界上最溫暖的一場接力賽是什么?是奉獻。因為有了奉獻，所以有了一段堅固的友情;因為有了奉獻，所以有了一個團結(jié)友愛的班集體;因為有了奉獻，所以有了一個到處充滿愛的世界。奉獻，是人間最美麗的兩個字。讓我們從現(xiàn)在開始，學會奉獻吧!只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
助人為樂的演講稿篇九
各位老師、同學們：
大家早上好！
在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂，這是人的一種高尚的行為。我們都知道雷鋒叔叔，他助人為樂的光輝事跡，影響著我們現(xiàn)在的每一代人。他出差一千里，從撫順一上火車，幫助列車員擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的'旅客。忙完這些事，他又給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。
回來的路上又幫助老大娘找兒子。雷鋒作的這些都是再細微不過的小事，卻讓我們感受到了人間的真情，體會到了人間的濃濃情意。也讓我們感受到付出的快樂。我們應當以雷鋒叔叔為榜樣，從身邊的小事做起，盡自己力所能去幫助需要幫助的人。在家里，可以幫媽媽做家務，洗洗碗，拖拖地板，折折衣服，也可以幫奶奶穿針引線，要努力成為家里懂事的小主人。在學校，同學間要相互體貼，相互幫助。成績好的同學可以幫助成績不好的同學，共同進步。助人為樂是活的快樂的源泉。同學們無須一定要做出什么驚人之舉，舉手之勞，不經(jīng)意間幫助他人解決了一些小問題，當他人對你輕輕地一聲道謝，你快樂的心扉就會打開。助人為樂，是一種心靈的坦然，人格的健全。
幫助別人，是春風梳柳的輕柔；是扶老人孩過馬路的一臂之力；是公車上給人讓座的善舉；是為別人指明路線的幾句話；更是危急時刻的救命草當看到別人需要幫助時，心底流淌出一股溫泉時，你就理解了幫助他人，當再向他邁開一步，就真的可以幫助了他們。只要播種了愛心，心中會長出善良明澈的花朵，感動別人的同時，對自我更是一種喜悅，成長，幸福。正所謂“單絲不成線，獨木不成林。”如果同學們都能幫助身邊需要幫助的人，人人都有樂于助人的好品質(zhì)，那么不但能促進社會和諧、進步，還能使我們更加團結(jié)，生活更美好。
助人為樂的演講稿篇十
生活本身是酸甜苦辣的，助人為樂的精神可以我們變得更加美好，讓世界變得更美好。本文特意為大家收集整理了助人為樂的
演講稿
，希望大家喜歡!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分?！边@句話一直就像一股清流，縈繞在我的心間，令我久久不能忘懷。這是《永生的眼睛》這篇課文里的一句話。
這篇課文主要寫作者琳達的爸爸媽媽在死前早已打算捐獻自己的器官，而女兒溫迪也受到了爺爺奶奶的感染，向爺爺奶奶學習，決定死后捐獻器官的故事，贊揚了一家人樂于助人的良好品質(zhì)，使人不禁被他們一家的精神所感染。
我掩卷深思，琳達一家樂于助人，一心為他人著想，他們的精神似綿綿流水，必將在后代的身上得到傳承。而他們的生命，也必將在他人身上得到延續(xù)，成為永恒!
其實，這種助人為樂的精神無處不在。我有一個好朋友，她的名字叫農(nóng)葆儀，我們倆常在一塊打打鬧鬧，關系也很不錯。有一次考試，我正在題海中艱難地奮斗著，忽然，我的筆居然不給力，沒墨了!這下我該怎么寫試卷呢?總不能不寫吧?我急得像熱鍋上的螞蟻，周圍的人都在屏住呼吸寫試卷，教室里安靜極了，只聽見同學們寫試卷的聲音。這時，一個天使般的聲音傳來：“欣蕾，你怎么了?”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是農(nóng)葆儀的聲音啊!我支支吾吾地說：“呃……那個，我的筆……沒墨了?！薄芭?，我剛好有一支備用的筆，你先用吧，寫完試卷再說?！鞭r(nóng)葆儀會心一笑，把那只她一直不舍得用的筆遞給了我。我說：“謝謝!”“不用謝，同學之間互相幫助是應該的?！彼f。聽了她這句話，我的心像有一股暖流在回蕩，也許，這就是助人為樂精神帶給你我的快樂和溫暖吧。它不需要任何回報，卻依然能拉近人與人之間的距離，摘下人與人之間的面具。不管你做的是一件驚天動地的大事，還是一件微不足道的小事，在助人為樂的天平上，它們等值!
“對人來說，最大的歡樂、最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人?！边@是蘇霍姆林斯基曾說過的一句
名言
。沒錯，世界上最溫暖的一場接力賽是什么?是奉獻。因為有了奉獻，所以有了一段堅固的友情;因為有了奉獻，所以有了一個團結(jié)友愛的班集體;因為有了奉獻，所以有了一個到處充滿愛的世界。奉獻，是人間最美麗的兩個字。讓我們從現(xiàn)在開始，學會奉獻吧!只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
踏進中學的大門，我認識了許多新同學，他們有的幽默，有的大方，還有的樂于助人，其中給我應象最深刻的是樂于助人的新同學。
她有著一頭長發(fā)，水靈靈的大眼睛，她的臉上總是掛著微笑，她非常的樂于助人，你要是不信，快瞧：星期一下午，考試的時候，我寫著寫著水筆沒水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：這下慘了，才寫了一半就沒水了，到時候肯定要考差了，哎!我頓時急得像熱鍋的螞蟻，坐立不安。我偷偷抬頭望望我周圍的人，他們都在埋頭苦寫。于是，我壓低了嗓門向同學借筆，可是他卻沒聽見，就在我急得團團轉(zhuǎn)時，一根水筆已在我面前，我猛得抬頭，啊，原來是她呀!她微笑著并點點頭便又回去寫卷子，我心里充滿了感激，當下課鈴響起時，我剛好寫完卷子，我走到她面前感激地說：“謝謝你!”而她笑著說：“小事一樁，同學之間就應該互相幫助嗎?”
她不僅僅幫助自己認識的人，還幫助自己不認識的人：星期天的上午，她在花園里散步，看見一個小妹妹手里拿著一包棉花糖蹦蹦跳跳地邊走邊吃，一不留神踩著了一塊石頭，重重的摔在地上，鉆心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。路過的人一個個都不肯幫忙，她毫不猶豫地走過去把小妹妹扶了來，輕輕地幫她拍去灰塵，并對小妹妹說：“別哭了，乖，姐姐給你買棉花糖，帶你去看腳好嗎?”小妹妹聽了，抽噎地說：“謝……謝你”她把小女孩背上去醫(yī)院，走了一小半路，她已經(jīng)累的直喘氣。汗水不斷的往下滴，過了20分鐘后，總于到了醫(yī)院，治好病后，給她小妹妹買了一袋棉花糖，又送她回家，這時，小妹妹是家長為了感謝她，要送她一袋糖，她卻拒絕了，說：“沒事，我只是盡是的本能?！?BR> 她深深地影響了也使我變得樂于助人，不求回報，當然，我的新改變都歸功于我的樂于助人新同學。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
春天到了，春姑娘帶著春雨妹妹來到了人間。
春雨來到了教師外，同學們正在上課。同學們在老師的伴奏下唱著一首首優(yōu)美的歌，臉上帶著微笑。春雨姑娘看他們唱著歌這么開心，也跟著情不自禁地唱起來。同學們的聲音和春雨姑娘的聲音合在了一起。這種聲音真好聽。
春雨來到了城市里，看見到處是垃圾，空氣中彌漫著一股股臭氣?！吧成成成成场贝河旯媚锵缕鹆艘粓鲂∮辍＝o整個城市洗了個冷水澡，空氣清新多了，街道也變的干凈多了。一個清潔工看見了說：“春雨姑娘謝謝你?！贝河旯媚镎f：“不用謝，這是我應該做的?！闭f完春雨姑娘又飛到別處去了。
春雨來到了田野邊，看到到處是光禿禿的。突然從地上傳來一陣呼喊聲。春雨姑娘往地上一看原來是幾顆小種子讓春雨給它們澆水。春雨姑娘馬上下了一場雨“沙沙沙沙”下的可歡了。小種子發(fā)芽了，說：“水真甜啊!謝謝你?！贝河旯媚镎f：“不用謝。”太陽出來了，她向小種子告別說：“我明天還會來看你們的。”說完便走了。
春雨姑娘這種樂于助人的品質(zhì)值得我們學習。
各位老師、各位同學：大家好
今天我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》。
在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂，這是人的一種高尚行為。助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在聞名世界的二萬五千里長征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人，是高尚的世界觀的體現(xiàn)。是的，古代有英雄的劫富濟貧，當代有雷鋒精神的出現(xiàn)。
不小。走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。親愛的同學，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助希望工程，甚至有許多同學也參加了青年志愿者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚光大起來。
鋒入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區(qū)遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒每月有6元錢的津貼，全部用來做好事。自己的襪子卻補了又補，平時連一瓶汽水也舍不得喝。
雷鋒叔叔幫助別人的事跡，講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風氣。有一天中午，我和威凱放學回家進電梯時，發(fā)現(xiàn)呂 泓生同學自己一個人跑回來。咦，平常她都是有家長來接的呀，今天怎么自己回來了呢?一定不對勁!于是我和威凱就一起陪泓生回家，按了好幾次門鈴，可是一直沒有人來開門。這下子泓生急得快哭了，我們也替她十分著急。于是，我們趕緊先把泓生帶到威凱家，我立刻打電話給媽媽，通過我媽媽聯(lián)系到了泓生的家長，才知道泓生的爺爺還一直在學校門口焦急地找不到泓生呢!不一會兒，泓生爺爺來接她了，對我們說：“真是謝謝啊!”我們連忙說：“不用謝!”看到泓生安全地被接回去了，我們心里別提有多高興了。同學之間就是應該互相幫助。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能感到真正的快樂和幸福。
讓我們大家一起向雷鋒叔叔學習吧!
助人為樂的演講稿篇十一
尊敬的老師、各位評委、同學們：
大家好!
我是xxxx,我今天給大家演講的題目是《xxxxx》。
我想，大家對雷鋒這個名字并不陌生吧!人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h就是一位助人為樂的人。
有一次，雷鋒叔叔肚子疼，他到團部衛(wèi)生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推起一輛小車，一連干了好幾個小時。
我們是祖國的接班人，應該有良好的道德品質(zhì)。在學雷鋒的這段日子里，我時時刻刻以雷鋒為榜樣，努力爭取做一個雷鋒式的好少年。記得那是3月2日的早晨，我跟往常一樣背起書包，走在去學校的`路上。走著，走著，當我走到一個有積水的路段時，忽然，看見了一個錢包，我想：這個錢包肯定是個別人扔掉沒用的舊錢包，我走了上去，無意時用腳踢了一下，這時，我看見錢包里露出了一張卡，我就從地上撿起了那張卡和錢包。就在我要把卡插回錢包的一瞬間，我看見了許多張挨擠在一起的錢，而這些錢并不是一筆小數(shù)目，我心想：這筆錢的數(shù)目這么大，我一定要還給失主，因為我做為一名小學生不可以把這些錢占為己有，我要向雷鋒學習，學習他毫不利己專門利人的精神。
于是，我毫不猶豫地把這個錢包急忙地拿回了家，告訴爸爸媽媽這件事的經(jīng)過。要求爸爸媽媽幫我找到失主。錢包里的身份證上知道了失主原來就是我家對面洪輝電器的老板徐洪輝叔叔的，爸爸媽媽馬上帶著我把錢還給了他。
同學們，老師們，雷鋒曾經(jīng)說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事?！弊鳛橐幻聲r代的少年兒童，我們應該從我做起，從小事做起，時時處處以雷鋒為榜樣，讓雷鋒永遠活在我們的心中!
謝謝大家!
助人為樂的演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
助人為快樂之本，關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂，這是人的一種高尚行為。助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在聞名世界的二萬五千里長征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人，是高尚的世界觀的體現(xiàn)。是的'，古代有英雄的劫富濟貧，當代有雷鋒精神的出現(xiàn)。
不小。走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。親愛的同學，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助希望工程，甚至有許多同學也參加了青年志愿者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚光大起來。
助人為樂的演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的'同學們：
大家好！
每當看到路邊的清潔工時，我的心中總會涌起一股敬佩之情。他們?yōu)榱宋覀兊募覉@更加干凈整潔，每日天還沒亮就起床清掃馬路上的樹葉、垃圾、灰塵……到了晚上十點才能回家。這些人一直都在我們的生活里默默無聞的奉獻著。
我到樓下玩，無意中看見下水道旁有一位來奶奶，走近一瞧，原來她在清理下水道里的垃圾。我十分驚訝，萬萬沒想到，這位年近花甲的老奶奶竟然會用手清理下水道里的垃圾。我好奇地問：“老奶奶，你怎么在用手摳下水道里的垃圾啊？”老奶奶抬起頭來看了看我，和藹客氣地說：“小朋友，如果我不把垃圾清理掉的話，那么整個小區(qū)的下水道的下水道都會被堵起來的?！蔽也挥勺灾鞯捏@嘆了一聲。接著，我又問：“可是，這不在你的工作范圍之內(nèi)呀，如果下水道堵了也應該叫專業(yè)人士呀，不用你親自在這里清理的?！薄靶∨笥眩阋乐藶闃肥且粋€高尚的品德，我們每個人都應該培養(yǎng)這個良好的品德”我聽了，瞬間恍然大悟。
沒錯，我們每個人都應該養(yǎng)成良好的品德與習慣，只有有了良好的品德與習慣，我么才能更好的學習與發(fā)展。
一天，我在小區(qū)里散步，看到一個小朋友的紅領巾掛在樹枝上了。我安慰他說：“小朋友，哥哥幫你去把紅領巾拿回來?！闭f完，我便爬上樹，把紅領巾拿了下來。那個小朋友接過紅領巾開開心心的走了。每次幫完人后，自己的心里也會感到暖暖的，很高興。也許，助人為樂就樂在這里吧！
助人為樂這個品德伴隨著我們一生，讓我們終身受益。
助人為樂的演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
前幾天，看了一部歐洲的電影《天使愛美麗》，感觸頗多。
電影中的女主角是一個從小缺乏關愛，在一個晦澀暗淡的童年中度過，沒有朋友，很少歡樂，因此造成了她長大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的機遇，在租到的房子里發(fā)現(xiàn)了前租客的物什，發(fā)覺自己應該做點什么，于是想到各種辦法，打算將此物品歸還舊主，并以此來測驗自己的行為是否正確。
若是成功，她從此便會樂于助人，找到人生新的方向，如果失敗，她便放棄，繼續(xù)從前狀態(tài)。
幸運的是，她成功了。
在物主拿到東西感動的潸然淚下時，她知道自己的做法是對的，并且從那時開始，各種做好事助人為樂。
攙扶老人過馬路，幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽，也會去攔下市場打架的人們等等，雖然都是一些小事，卻在得到別人的真誠感謝時激動不已。
在助人為樂的路上，艾米麗找到了自己存在的價值，像是一抹光，照亮了她原本晦暗無光的生活，并且找到了真愛。
助人為樂的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我的同學王康睿和我很要好。他經(jīng)常助人為樂，在同學中很受歡迎。
印象中，他皮膚黑黝黝的，像剛從非洲旅游回來。他眼睛亮晶晶的，就像閃閃發(fā)光的星星。
一天下午，我和王康睿去倒垃圾。路上，我們一邊說話，一邊走。忽然，我停下了腳步。王康睿不知出了什么事：“你怎么了？”
“我累了。想休息一下。”
“那我?guī)湍闾岚?。反正我還有力氣。”王康睿馬上搶過了我的垃圾桶。
等我們來到垃圾站。王康睿高高地舉起了垃圾桶，我卻舉不起來。王康睿看見了，馬上說：“別急，我來幫你舉吧?！?BR> 只見王康睿拿起垃圾桶用力一舉，就把垃圾倒進了垃圾站。接著，我們?nèi)ハ蠢?。王康睿和我拿起刷子，像清潔工一樣把垃圾桶洗干凈?BR> 該回教室了。我對王康睿說：“今天多虧有你，不然就倒不完了?！?BR> “這是我應該做的'?！蓖蹩殿：苤t虛。
王康睿真是一個助人為樂的同學。
助人為樂的演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我的同學王康睿和我很要好。他經(jīng)常助人為樂，在同學中很受歡迎。
印象中，他皮膚黑黝黝的，像剛從非洲旅游回來。他眼睛亮晶晶的，就像閃閃發(fā)光的星星。
一天下午，我和王康睿去倒垃圾。路上，我們一邊說話，一邊走。忽然，我停下了腳步。王康睿不知出了什么事：“你怎么了？”
“我累了。想休息一下?！?BR> “那我?guī)湍闾岚伞７凑疫€有力氣?！蓖蹩殿ｑR上搶過了我的垃圾桶。
等我們來到垃圾站。王康睿高高地舉起了垃圾桶，我卻舉不起來。王康?？匆娏耍R上說：“別急，我來幫你舉吧?！?BR> 只見王康睿拿起垃圾桶用力一舉，就把垃圾倒進了垃圾站。接著，我們?nèi)ハ蠢啊Ｍ蹩殿：臀夷闷鹚⒆?，像清潔工一樣把垃圾桶洗干凈?BR> 該回教室了。我對王康睿說：“今天多虧有你，不然就倒不完了?！?BR> “這是我應該做的`?！蓖蹩殿：苤t虛。