通過寫心得體會，我們可以讓自己更有條理地思考問題，提升我們的分析和解決問題的能力。寫心得體會時，可以加入一些實例和案例，來增強文章的可信度和說服力。接下來是一些精選的心得體會范文，希望對大家的寫作有所幫助。
教研工作實習心得體會篇一
20xx年7月至20xx年7月，由我院領導及科主任派遣，我到廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院普外科進修學習一年。能獲得這樣一個機會，對我而言，無疑是一件幸事。一年的時間轉瞬即逝，通過這次進修學習，使我開拓了視野，拓寬了思路，改變了理念?，F(xiàn)將進修學習情況以及收獲體會總結如下：
該院具有規(guī)范的住院醫(yī)師培養(yǎng)制度與優(yōu)良的中醫(yī)傳統(tǒng)，畢業(yè)后參加工作醫(yī)師開始住院醫(yī)師培訓，周期為2—3年，后擔任總值班，負責常規(guī)會診及指導住院醫(yī)師，以后還要接受專科培訓直至最終定科。該院的內(nèi)科住院醫(yī)師是歸屬大內(nèi)科的統(tǒng)一支配，他們必須輪轉每一個科室，其中中醫(yī)傳統(tǒng)療法中心、急診科必須輪轉半年以上。每個科室有固定的培訓計劃，住院醫(yī)師根據(jù)自己情況請主治醫(yī)安排講座。我在內(nèi)分泌科期間科室開展學習項目有：
1、老專家定期指導臨床工作：每周二上午主任查房，指導開展臨床、科研和教學工作。并定期請教授指導疑難復雜疾病的診治。
2、中醫(yī)病案討論：每月針對住院的疑難或典型病例最少開展一次中醫(yī)病案討論，要求科室每位醫(yī)生積極準備、查閱古今診治方法并發(fā)言。
3、中醫(yī)人才培養(yǎng)計劃：內(nèi)分泌?？埔呀?jīng)為臨床常見疾病制定了診療常規(guī)和臨床路徑，并得到有效驗證。同時，也制訂了很多行之有效的制度，如：住院醫(yī)師輪科培養(yǎng)制度，主治醫(yī)師培養(yǎng)制度，拜師、跟師名中醫(yī)制度，有創(chuàng)操作準入制度，定期病例討論及會診制度等。選拔優(yōu)秀醫(yī)師拜師名中醫(yī)專家，現(xiàn)有2名醫(yī)師參與拜名師，并擬明年繼續(xù)發(fā)展下一批?？漆t(yī)師拜名師。此外，有一名主任醫(yī)師為全國中醫(yī)優(yōu)秀臨床人才培養(yǎng)對象，兩名副高以上醫(yī)生為廣東省千百十人才校級培養(yǎng)對象。
4、針灸療法的'開展：與針灸科和傳統(tǒng)療法中心聯(lián)合開展針灸及傳統(tǒng)醫(yī)學療法治療糖尿病導致各種神經(jīng)損害的并發(fā)癥、頸肩腰腿痛、頭痛、失眠等。
內(nèi)分泌?？瞥浞职l(fā)揮中醫(yī)特色進行治療，主攻方向為中醫(yī)藥防治糖尿病、糖尿病腎病、糖尿病足及糖尿病周圍神經(jīng)病變。
臨床中堅持采用中醫(yī)為主治療糖尿病及其并發(fā)癥；開展了桂蠟外敷雙涌泉穴、中藥沐足、中藥灌腸、吳茱萸敷臍、通絡寶外敷、分期辨治糖尿病足及糖尿病腎病等中醫(yī)特色療法；以益氣養(yǎng)陰活血中藥改善2型糖尿病胰島素抵抗為主，采用綜合療法治療糖尿病取得明顯效果。中醫(yī)綜合治療糖尿病并發(fā)癥取得明顯療效，在改善患者癥狀、提高患者生活質量及提高機體免疫力等方面取得了明顯效果，深受患者歡迎，提高了患者的依從性，提高了內(nèi)分泌?？圃谏鐣系挠绊懥?。
進修期間，我真正領會到了中西交融的文化背景催生的獨特的醫(yī)院文化和管理模式，真切體會到了對人性的尊重和關愛、對事業(yè)的執(zhí)著、對科學的嚴謹求實，讓我真實感受到了他們濃厚的學習氛圍和自強不息的精神，讓我看到了自己與他們之間的差距，這種壓力成為不斷鞭策我努力學習的動力。工作中我深切體會到了扎實的專業(yè)知識基礎是開展臨床工作的前提，并在實踐中摸索如何更好地與病人溝通與交流，致力于不斷提高自己的專業(yè)素質和涵養(yǎng)。我對內(nèi)分泌學科的前景充滿了無限的憧憬和希望。我會更加熱愛我的專業(yè)，我會將在廣東省中醫(yī)院所學的新的知識、新的理念應用到今后的工作中，盡自己最大的努力把自己的專業(yè)做好！在這里我要衷心感謝一直以來關心、幫助、支持我的各位領導、老師，謝謝你們！
教研工作實習心得體會篇二
銷售員的工作是幫助顧客做出最佳的選擇。在了解顧客需求心理的基礎上，使顧客相信購買某種產(chǎn)品能使他們獲得最大的利益。下面是小編收集整理的銷售員工作心得體會范文，希望大家喜歡!
在我開始剛做為一位銷售員的時候，我的業(yè)績做得很差勁，我卻跟自己解釋說：“我不會…，因為……….，我的計劃沒完成，因為…”我總是在找借口，在抱怨。但我從未意識到給自已找借口的同時，我已經(jīng)變得相當?shù)南麡O了。其時禍根就是自已了。說起我的轉變也很有意思，我無意中聽到的一句歌詞給了我很大的啟發(fā)“要讓人生更加漂亮，要努力才能有運”。從此“要努力才能有運”深深的刻入我的腦海中。每當我失敗低落的時候，我都會暗暗給自已鼓勁，我堅信一點，只要有付出，就一定會有回報的。我開始以很積極的心態(tài)來對待客戶，肯學著動腦去想方法跟進客人，事實證明一種結果，我比以前成功了許多。
心得二：要客第一，合理安排時間，做有價值客戶的生意
做為一個銷售人員，我們的時間有限的，所有來店的客戶都是有希望成交的，而在一天的時間里個個不放過，從而浪費了大量的時間在那些因客觀原因非要置后合作的客戶身上。首要的事是對客戶進行分類，從而在最短時間內(nèi)找到一些重中之重的客戶。
心得三：知彼解已，先理解客戶，再讓客戶來理解我們
在進行完與客戶和第一次親密接觸后，我們一定會碰到許多難纏的客人，誤解也會產(chǎn)生儲多問題。當遇到這樣的一些障礙時，我們不能先去抱怨客戶，他不夠理解我們。事實上我們是有可能挽回這些客戶的，雖然達不到百分之百的成功率，但我們經(jīng)過一些方式的努力后，事實證明我們將大多數(shù)的客戶，爭取回來了。如何先理解客戶呢?那我們必須先要進行區(qū)分對待，對于新接觸而抗拒的客人來說，關鍵在于別太在意他說什么，甚至可以認為他們這只是一種托辭罷了(別忘了，客戶他的思想也會隨時在變的，永遠沒有一成不變的客戶)。我們只需記得我們得將我們產(chǎn)品的優(yōu)點亮點告訴他。你會很驚奇的發(fā)現(xiàn)客人的態(tài)度慢慢轉變，這樣，機會來了!
心得四：不斷更新，不斷超越―――――――不斷成長，蓄勢待發(fā)
鋸用久了會變鈍，只有重新磨后，才會鋒利再現(xiàn)。我們做為一個銷售人員，如果不懂得隨時提升自已，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對于我們來說及時的汲取新知識原素相當重要，除了書本外，我認為在工作中，用心去學是相當重要的。我相信一點，一個人的能力總是有限的。我們同事之間互相交流各自所擁有的豐富經(jīng)驗優(yōu)為重要。下次我可以用在相類似的客戶身上，我們就有更多成功的把握了。我們也可以從同行那邊學到知識，那樣才能“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，在竟爭中，讓自已處在一個有利的位置。我們要不斷的超越自已，緊記一句話，不要與你的同事去比較長短，那樣只會令你利欲熏心，而讓自已精力煥散。與自已比賽吧，你在不斷超越自已的同時，很可能你已經(jīng)超越他人，而你是沒在任何惡性壓力下，輕松達到一個頂峰。
以上這幾點心得體會，是我這做這行以來得到的一些簡單的經(jīng)驗，能給大家?guī)硇嵸|性的幫助!
教研工作實習心得體會篇三
我于20xx年12月10日成為我行試用期員工，一年的試用期到今天已經(jīng)到期。根據(jù)公司的規(guī)章制度，我特此申請成為公司的全職員工。
作為一個剛畢業(yè)的研究生，經(jīng)過幾年的專業(yè)知識學習，已經(jīng)發(fā)展到很少接觸實際的東西，對很多實際應用問題也沒有什么了解。面對這種情況，依靠自己的認真學習，可以從理論迅速過渡到實際工作。在實踐中學習，不斷提高工作能力。當你接觸到新的、不熟悉的領域時，你缺乏經(jīng)驗，你需要一個重新聆聽你的專業(yè)技術知識的過程。在你的領導同事的幫助下，你可以很快克服這種情況，融入新的工作生活。在日常生活中，自覺服從領導安排，遵守銀行規(guī)章制度和要求，注重自身形象，養(yǎng)成良好的工作作風。
銀行工作有其特殊性，需要知識和技能的不斷更新，以及足夠的耐心。為了滿足這個要求，我非常注重學習和提高：第一，向書本學習。在業(yè)余時間，我總是利用所有可用的時間從書中學習。除了認真閱讀銀行下發(fā)的各種規(guī)章制度文件外，還自費購買各種銀行、金融方面的參考書。二是向領導學習。在這一段時間里，我親身體驗了領導的人格魅力、領導風格和工作藝術，受益匪淺，收獲頗多。第三，向同事學習。古人說三人行必有我?guī)?。我覺得我們公司的每一個同事都是我的老師，只有不斷虛心求教，我自己的素質和能力才能不斷提高，工作才能基本勝任。我覺得每個人的能力都提高了，銀行大家族整體也會提高。
入行以來，一直離家很遠，生活習慣難以適應，造成了工作學習的耽誤。經(jīng)過一年的經(jīng)歷，在領導同事的關心和培養(yǎng)下，我努力學習，努力工作，積極參與工作，逐漸適應了這里的工作環(huán)境。對于領導和同事的關心和關心，我感到很大的動力和壓力，努力在以后的工作和生活中用更好的成績來回報他們，既能彌補我工作學習上的耽誤，又能有所成就，不辜負大家的期望。我不奢求金錢、名譽和權力。努力是我最大的追求。說實話，工作不僅是我謀生的手段，也是我回報領導和同志的最好方式，是一個人實現(xiàn)人生價值的唯一選擇。
在一年的工作和學習中，我在學習、工作和思想上都有了新的進步，整體素質也有所提高?；仡欉@段時間的工作過程，我有以下體會：
必須與集體保持高度的思想一致性
在工作學習的過程中，深深體會到__bank是一個團結奮斗的集體。在這樣的氛圍下，只有與集體保持高度的思想一致性，積極進取，才能融入集體。因此，我必須進一步提高自己的整體素質，用理論知識武裝自己的頭腦，指導自己的實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，才能與集體一起進步。
我們必須認真學習專業(yè)技能和知識，爭取在工作中取得好成績
要成為一個公司的優(yōu)秀成員，首要條件是成為行業(yè)骨干。對于剛離開大學去工作的我來說，目前的首要任務是努力學習，掌握專業(yè)知識，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責任感和爭分奪秒的精神投入工作；同時要加強專業(yè)知識的學習，腳踏實地地做好工作，戒驕戒躁，努力在本職工作中做出突出成績。只有這樣，你才能成為工作中的專家，工作中的專家。
我們必須揚長避短，不斷提高自己
短時間內(nèi)，雖然每天的工作學習都有新的進步，但與其他同事相比，差距還是很大的，與系統(tǒng)內(nèi)的領導和同志關于思想和工作業(yè)務的溝通不夠；所以在以后的工作中，我不僅要發(fā)揚自己的優(yōu)點，更要客觀地面對自己的缺點，逐漸擺脫粗心、急躁、輕率的缺點，注重培養(yǎng)自己的口才、溝通能力、適應能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力、創(chuàng)造力，在工作中不斷學習、進步、提升自己。
現(xiàn)在試用期結束了，所以我提出了成為全職員工的申請：懇請領導給我一個寶貴的機會成為工廠的全職員工，我會珍惜這份來之不易的工作，以謙卑和熱情做好自己的工作。
教研工作實習心得體會篇四
編輯工作須要激情，耐心和細心。
編輯部的工作者們天天都要分秒必爭地修正、編輯，還要常常加班，有時每天只能睡四、五個小時。但我素來沒從他們的臉上看到疲乏跟膩煩，他們老是精神豐滿地投身于自己的工作中。我想，恰是這份對工作的豪情支撐著他們。
如果沒有激情，他們不可能為此付出如此宏大的精神。
編纂部的工作既繁瑣又單調(diào)無味，無論酷寒酷暑，他們都得靜下心來緩緩地瀏覽稿件。假如不耐煩，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。仔細同樣很主要，由于這關聯(lián)到新聞播出后果的好壞。哪怕一個字，一個小小的標點符號，都會影響到新聞播出的品質。所以，即使他們再累也得提起精力，細心檢討，寧肯多看多少遍，也不樂意放過一個過錯。如果不細心，他們不可能做出如斯高質量的消息節(jié)目。
激情讓我們對工作布滿熱忱，樂意為獨特的目的而斗爭；耐心又讓我們過細地看待工作，力求做好每個細節(jié)；細心讓我們嚴把每一份稿件，做到不斷改進。
在編輯部工作也有很閑的時候。沒稿件的時候，編輯們都會看看雜志和報紙打發(fā)時光，或是聊聊天，說說笑。而此時，我總會很自發(fā)的地放松時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學習和總結一些常見的稿件毛病。
總之，編輯部是一個既充斥歡喜氛圍又能夠學習和拓展知識面的處所。
實習讓我播種了良多，無論是實踐上的知識，仍是實際生涯中的知識，這些常識都讓我受益非淺。我意識到在學校學好本專業(yè)知識的同時，還應當多加入些社會實際，拓展自己知識面，進步自己的綜合素質，一直學習，多思考，多訓練，多聽多看。同時要學會與人相處和溝通，處置好人際關系。
做任何事件都要對本人有信念。信任在咱們的盡力下“有志者事竟成”。
教研工作實習心得體會篇五
根據(jù)學校安排，其中也有我自身的決定，我選擇了在_公司財務資產(chǎn)部進行實習，應聘的崗位是財務助理。
一、實習時間
二、實習地點
_公司財務資產(chǎn)部
三、實習內(nèi)容及過程
在財務資產(chǎn)部我參與了兩次大型的會計檔案的整理，第一次是整理往年的銀行存款憑證，包括銀付和銀收，以及轉賬憑證。第二次幫忙整理了社保中心的生育保險、工傷保險、醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險和公積金。通過檔案的整理了解到，整個會計憑證編制成冊的過程，于每個月末按憑證號歸集憑證，然后用裝訂機進行成冊裝訂，制定好封面寫上憑證種類，所屬年月以及涵蓋的憑證號。最后將裝訂好的相鄰兩冊憑證裝進會計檔案盒中，為了便于以后快速識別信息，快捷查找憑證，要求必須正確填寫會計檔案盒上的信息，包括憑證所屬年月、憑證號期間、所屬種類、所在整個月總的冊數(shù)及所屬冊數(shù)。若是某筆業(yè)務憑證附件數(shù)特別多，不便于裝訂，則另行裝置在會計檔案盒上，稱作“憑證附件”，另在盒上注明所屬的年月以及對應的憑證號。會計檔案的保管也很重要，在對過往業(yè)務進行清查核對時，就要翻閱對應的檔案?？梢哉f，會計檔案是會計財務人員工作的沉淀。
通過借閱預算報告，了解到預算的內(nèi)容：收入預算、主要產(chǎn)品成本預算、產(chǎn)品毛利率明細表、制造費用預算明細表，財務費用預算明細表、福利費預算、薪酬預算表及工資附加計提比例表、資本性支出預算、整體項目進程計劃、固定資產(chǎn)大修明細表、事業(yè)部中心固定資產(chǎn)維修明細、房屋建筑物維修明細、管理部門設備維修明細、軟件費用明細、質量改進項目明細、工藝裝備計劃匯總、技術開發(fā)費明細表?？梢钥闯觯侯A算這塊主要是控制成本費用，因為制造企業(yè)成本包括生產(chǎn)成本、制造費用、工裝費用，期間費用有管理費用，主要包括技術開發(fā)費、出國人員經(jīng)費;銷售費用主要包括運輸費、技術咨詢服務費、銷售服務費;財務費用主要包括利息收入、利息支出、金融機構手續(xù)費。
營業(yè)收入主要來源于機車動車組、城規(guī)車輛與軌道工程車、海外營銷中心、分子公司?？梢娭圃鞓I(yè)成本費用面廣網(wǎng)寬，而且對于每項成本費用都必須做到位，才能保證應有的質量。所以在預算上，必須加大對成本費用的控制，企業(yè)做到“開源節(jié)流”，才能創(chuàng)造出更大的價值。對于預算的過程，首先預算組向各事業(yè)部、中心下發(fā)通知，各部門根據(jù)本部門的實際情況編制下一段時期的預算;然后預算組進行考評、匯總編制預算報告。
四、實習體會及感想
(1)我們在學校所學的理論具有寬泛的指導作用，但是在實際工作中，具體業(yè)務的處理具有某個公司的特性，比如：采購材料，不會直接用銀行存款支付，而是通過應付賬款列賬，待采購的物料質量達到標準，未影響項目的進度，則按照合同協(xié)議支付價款。同時，也應重視工作經(jīng)驗的重要性，這樣才能保證完成業(yè)務的效率。
(2)在以后的學習生活中，加強與人的溝通協(xié)調(diào)能力，善于表達自己的意見觀點和聆聽他人的建議指導，整個財務工作，不是一個人孤軍奮戰(zhàn)就能夠完成的，它需要與非專業(yè)人士進行接觸，將他們的業(yè)務轉化為用財務表示，同時也需要和業(yè)內(nèi)人士進行交流，遇到某一個財務專業(yè)問題不能解決時，需要聽取懂的人專業(yè)意見。
(3)注重對某一專業(yè)問題的深入研究，這樣才能更好的勝任實際工作。在崗位中，某一業(yè)務由專門配的工作人員完成，然后轉入下一道程序，所以對某一業(yè)務涉及的各種問題進行探究，找到解決的模式，這樣才能更好的勝任工作，得到他人的信任。否則，要付出更多的時間和精力去解決，很大程度上影響工作的效率。比如：這次編半年報時，關于與供應商的往來賬合并報表，由于業(yè)務人員不是很熟悉，費了很大的時間和精力，且向他人請教，才得以完成。
(4)進入某一領域，對這個領域涉及的會計業(yè)務處理流程要熟悉，這樣才能按時按量高效的完成工作任務。
教研工作實習心得體會篇六
很榮幸在我們公司當打字員。自從加入我們公司以來，在業(yè)務主管和同事的大力支持和幫助下，我努力學習，嚴格履行職責，很好地完成了自己的任務。
加入公司以來，我尊重領導，與同事關系融洽。為了盡快進入領導崗位，我自覺認真學習公司、部門、崗位的各項制度和規(guī)章制度，嚴格按照公司制定的工作制度進行工作。能夠堅持學習秘書工作相關的政治理論和業(yè)務知識。用心參加公司組織的各種學習活動，業(yè)余時間自學。業(yè)務水平和理論素養(yǎng)有所提高。
進入公司以來，在業(yè)務主管和同事的支持和幫助下，我很快掌握和熟悉了這個崗位的要求和技能，嚴格按時、按量完成了公司移交的資料和文件的錄入、校對和復印工作，確保打印的資料準確、工整、清晰，符合資料的規(guī)格。在排版上盡量設計的美觀，盡量讓打印出來的文檔或資料便于大家使用。
在書寫輸入的同時，能認真執(zhí)行保密制度，對書寫材料的稿件能妥善保管，作廢的稿件打印后能及時銷毀，不泄露保密資料和文件。對紙張的廢舊材料和文件進行校對，也能妥善處理。
為了明確打印室辦公耗材的使用，我們做了打印登記簿，除打印、復印或油印以外的所有材料都要如實登記。厲行節(jié)約，杜絕浪費。對于打印室的電腦、打印機、復印機等設備和其他物品，我們可以嚴格管理，保證打印工作的順利進行，并在工作中學習這些設備的簡單維修和保養(yǎng)。
打字員以來，工作成績不錯，但也存在一些不足。比如基本的寫作技能比較低，計算機的應用和操作需要進一步提高。這些缺點需要在以后的工作中改進。今后，我一定更加努力學習，刻苦學習秘書知識、計算機知識、企業(yè)管理知識等方面，努力提高自己的整體素質，努力成為一名優(yōu)秀的員工，為我們公司的繁榮做出自己應有的貢獻。
教研工作實習心得體會篇七
十幾年的學生生活，劃上了圓滿的句號。我的實習生活就此拉開了序幕。我非常感謝學校，是學校給了我這么好的平臺，讓我能發(fā)揮自己的才華;還要感謝公司里的領導對我的關心，作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂的我，也沒有任何社會經(jīng)驗，能受到公司領導的高度重視，我真的很受寵若驚，在此真的真的非常感謝你們，我現(xiàn)將在這兩個月中的實習情況做如下匯報：
在這兩個月中，我學到許多，也悟到了許多，工作時不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)能力。中國有句俗話：“踏踏實實做人，老老實實做事”，但在今天只是老老實實、勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學會適時地，恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己，讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的。這樣你才有發(fā)展的可能，別人才會認可你、承認你。
剛開始實習時，對于組訓的工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念，每天都很被動的去做一些事情，做什么事情都很盲目，像一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞，以前作為一名學生，主要的工作就是學習，現(xiàn)在即將踏入社會，顯然自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上，而這實習的幾個月，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族。
記得剛來公司的第一天，郭總就教導我們做人一定要正直，要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我也充分體驗到了：你如何待人，他人也會如是回報。在保險公司實習的這兩個月里，我脫離了學校的庇護，開始接觸社會，了解我今后工作的性質。帶我的是和我一個學校的王國華學姐，她給我介紹了整個目前紫金支公司的概況，介紹組訓的日常工作及工作性質，她對我的指導和教誨，讓我可以較快的適應組訓的工作。雖然剛開始接觸的工作都是一些很瑣碎的事情，只是在一旁看師姐師哥們是如何的工作，慢慢的積累經(jīng)驗。前一個星期基本上是看、聽、說，讓我做的事情很少，我知道這是在教我如何做人做事，如何調(diào)整心態(tài)，如何自我定位，這對于我后期的工作是非常有幫助的。
在個險部，我知道組訓的工作是非常重要，公司不能沒有組訓，營銷員不能沒有組訓，組訓的職責就是傳達公司下達的方案，然后對業(yè)務伙伴進行公司方案宣導，及帶領團隊和管理團隊。有一次王國華學姐告訴我明天的早會由我來主持，叫我自己做ppt，她只給我提供資料，雖然我也看過他們做的ppt，可是真自己做起來，還是很棘手的。做好了ppt面臨的將是明早的早會主持，我一晚上都在想明早早會的專題，如何讓自己不恐懼，如何將早會開得有生氣，有活力。在一次次的早會主持的過程中，在學姐的悉心指導下，我不但對早會的流程有了掌握，也從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨煉，恐懼心理也逐漸消失了，這應該算得上實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
隨著對工作慢慢的熟悉，與業(yè)務員的溝通次數(shù)的增多，我深切體會到了工作在一線的業(yè)務伙伴的辛苦，在與他們聊天的過程中，我知道了一個團隊的管理人員，團結協(xié)作，善于溝通是少不了的。也明白了若想把一個團隊做大做強，與主管的協(xié)調(diào)和合作、與伙伴的溝通就是拉動前行的力量，必須要把部門成員團結起來，發(fā)揮集體的力量。除此之外，我還學會了如何更好的與別人溝通，如何更好的去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這是我與業(yè)務伙伴溝通時了解的情況，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。
在保險公司，各大培訓和會議很多，在上個月的組訓例會上關于七大能力的學習中，我深深認識到自身的不足，也看到一些優(yōu)秀組訓身上的閃光點。堂經(jīng)理的致辭和對組訓報道的總結，給了我更多的教育和啟發(fā)。尤其是謝總的一番諄諄教導，給了我更多的深思。對于組訓之前的工作給予了肯定，也讓我檢討自身各個方面的不足，在九月二號啟動會的策劃與操作當中，出現(xiàn)了一個問題，現(xiàn)金派送的場面非常混亂，這是我沒有做出全面考慮和溝通的后果。這次啟動會讓我明白，要想做一件事情容易，但做好一件事情并不容易。系統(tǒng)思考、整體布局對一次會議的順利進行至關重要，對我的各項工作也一樣。通過這次的組訓例會，我得到了第二個收獲：正確認識了組訓的工作，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
回想自己在這段期間的工作情況，不盡如意，對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處應該還算是及時吧!因為我明白了何謂工作，在接下來的日子，我會朝著這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該存在的“特點”抹掉，也明白實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識。
總之，這次實習的意義對于我來說已不再是完成學分，完成畢業(yè)實習的任務，而是開啟“生命之旅”大門的過程邁出了第一步，我一定珍惜這個機會，并為自己所喜愛的保險事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
教研工作實習心得體會篇八
關于教育工作，在大學校園里學習到的主要還是課堂知識的教授方法，大學的課堂中，老師們所教的是怎樣講好一堂課，但是對于班主任工作到底應該如何去做，卻沒有課程專門去學習，我對于班主任的工作了解就只是來自于中小學的經(jīng)歷，還有在此次實習過程中給予我很多幫助的指導老師。
在此記錄一下目前為止李老師給我的工作建議以鞭策自己進步。
一個班級中不應該將目光僅僅放在學習成績上，要將一個班級支撐起來，只有學習成績是不夠的。其他方面的工作也非常重要，比如衛(wèi)生的打掃、板報的繪制、學校大型活動的參與等等；除了對于成績好的這部分同學以一定的鼓勵之外，在其他方面為班級的建設做出了貢獻的同學也需要同等的表揚。成績是很重要的，但是成績以外的東西往往也是更需要重視的。教師的工作是教書育人，而不是只能做題的學習機器。除了為班級做出貢獻的行為需要表揚，如果遇到了一些正能量的表現(xiàn)、行為都是可以拿出來表揚的。學生們的善行是可以通過教師的行為擴大的，將這些正面的行為不斷擴大，班級建設就會愈發(fā)優(yōu)秀。
對于學生的缺點，或者是你認為他們應該改正的地方，需要委婉地指出，并且作為長者給出改正建議；最好不要放任這些缺點，但是語言也不能過于直白，要在保護學生自尊心的同時幫助他們改正問題。
想要學生們都能夠聽你的話，有兩種方法，讓他們喜歡你或者害怕你。李老師說還是讓學生喜歡更有效果，不過想要抓住他們的心首先還是要有足夠的學科素養(yǎng)，上課的風格可以慢慢調(diào)整找到適合自己的。
現(xiàn)在的我還是要在成為教師的路上慢慢探索，大家一起加油吧！
教研工作實習心得體會篇九
教研實習是每位教師專業(yè)成長的重要環(huán)節(jié)，也是教師職業(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路。在教研實習過程中，我參與了各種教育活動，從中不斷學習和成長。通過親身經(jīng)歷，我意識到了教研實習對教師的重要性，也明白了提升教育教學質量的關鍵所在。在這篇文章中，我將分享我在教研實習中的心得體會。
段落二：理論與實踐的結合
在教研實習中，理論與實踐的結合是至關重要的。只有將理論知識應用到實際教學中去，才能真正提高教學效果。我發(fā)現(xiàn)，要做好這個結合，需要不斷學習和積累教學經(jīng)驗。在課堂上，我注意將理論知識與具體案例結合，幫助學生理解并應用所學內(nèi)容。同時，我還通過觀摩其他老師的課堂，學習他們優(yōu)秀的教學方法和策略。實踐教學不僅讓我更加熟悉和掌握所學的理論知識，還讓我在不斷反思中提升自己。
段落三：團隊合作的重要性
教研實習中，團隊合作是取得成功的關鍵。在我參與的教研小組中，每個老師都有著自己的特長和經(jīng)驗。大家相互協(xié)作，分享教學資源和案例，互相啟發(fā)和幫助。大家的不同觀點和方法給我的教學思路帶來了新的啟示，也讓我不斷反思自己的不足。團隊合作不僅提高了教學的質量，還促進了個人的成長。通過與同事一起工作，我更加深刻地認識到教育是一項需要集體智慧的事業(yè)，只有團隊合作，才能達到事半功倍的效果。
段落四：關注學生的個體差異
每個學生都是獨特的個體，他們有著不同的思維方式和學習能力。在教研實習中，我意識到關注學生的個體差異對于教學至關重要。我努力與每個學生建立良好的溝通關系，了解他們的學習需求和困難，然后針對性地給予幫助。我在課堂上采用了不同的教學方法和策略，以滿足不同學生的學習需求。通過關注學生的個體差異，我發(fā)現(xiàn)學生的學習興趣和積極性都得到了提升，課堂上的表現(xiàn)也更加出色。
段落五：自我反思和進一步提升
教研實習是一個不斷總結和進步的過程。在實習中，我時常進行自我反思，總結自己的教學經(jīng)驗和不足之處。我通過聽取學生的反饋和意見，不斷改進教學方法和策略。我也積極參加各種教師培訓和學術交流活動，擴大自己的專業(yè)知識和見識。通過不斷提升自己，我能夠更好地適應教學實踐中的變化和挑戰(zhàn)，提高教學質量。
總結：
教研實習是教師專業(yè)發(fā)展的重要階段，在實習中，我明白了理論與實踐的結合、團隊合作、關注學生個體差異以及自我反思和進一步提升的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷學習和成長，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
教研工作實習心得體會篇十
近年來，實習教研成為教師教育的重要環(huán)節(jié)。通過實際教學和科研活動，提高了實習教師的教學能力和科研水平。在這個過程中，我產(chǎn)生了很多收獲和感悟。下面我將結合個人實踐經(jīng)驗，以五段式的形式，談談我的實習教研心得體會。
第一段：實習教研的重要性
實習教研是培養(yǎng)實踐型教師的重要途徑。通過實習教研，我獲得了真實的教學經(jīng)驗，感受到了教育工作的魅力。同時，在實習教研中，我也有機會接觸到各種課程資源和教材，了解到不同學科教學的特點和難點。實習教研的目的是為了培養(yǎng)我們成為合格的教育者，為學生提供更好的教育服務。因此，我們要重視實習教研，抓住機會，全力以赴地學習和實踐。
第二段：實習教研的問題與挑戰(zhàn)
實習教研雖然重要，但同時也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，實習教研的時間有限，我們需要在有限的時間內(nèi)完成多樣的教學任務，這對于實習教師來說是一種挑戰(zhàn)。其次，實習教研要求我們擁有較高的教學能力和科研能力，這對于沒有實踐經(jīng)驗的實習教師來說很難突破。最后，實習教研往往需要和導師進行合作，但與導師之間的合作是否能夠順利展開，也是一個不確定因素。因此，在實習教研中，我們需要積極面對問題和挑戰(zhàn)，解決實踐中遇到的困難。
第三段：實習教研的收獲和成長
實習教研雖然存在問題和挑戰(zhàn)，但我們也獲得了很多收獲和成長。首先，實習教研使我更加深入地了解了教學實踐。通過實習教研，我親自授課，感受到了教學的樂趣和挑戰(zhàn)，增強了對學科和教育的理解。其次，實習教研提高了我的教學能力。在教學實踐中，我學會了靈活運用教學方法，關注學生的需求和興趣，提升了教學效果。最后，實習教研培養(yǎng)了我的科研能力。在實習期間，我有機會參與教育科研活動，向導師請教并進行研究，提升了自己的科研水平。通過實習教研，我不僅成長為一名合格的教育者，還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。
第四段：實習教研的經(jīng)驗與啟示
在實習教研過程中，我積累了一些經(jīng)驗與啟示。首先，我認識到教育是一個動態(tài)的過程，需要不斷反思和調(diào)整教學策略。每次授課后，我會記錄下來，分析教學過程中出現(xiàn)的問題和不足，并及時調(diào)整教學策略。其次，實習教研也讓我認識到教師是一名永遠的學生。在實習教研中，我不僅要傳授知識，還要不斷學習和提升自己的知識水平。最后，實習教研教會了我與他人合作和溝通的能力，通過與導師和同事的合作，在實習教研中互相學習和改進。
第五段：展望與總結
實習教研是一個持續(xù)學習和成長的過程。通過實習教研，我深入了解了教育實踐的真實情況，提高了自己的教學和科研能力。然而，我也意識到，現(xiàn)在的實習教研仍然存在不足之處，需要進一步改進和完善。希望未來的實習教研能夠更加貼近實際教學，更加注重培養(yǎng)實踐能力，讓實習教師能夠真實地感受到教學的挑戰(zhàn)和樂趣?？傊?，實習教研是我們成長的階梯，通過實踐和研究，我們能夠不斷提升自己的教學能力和科研水平，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教研工作實習心得體會篇十一
自參加工作以來，能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書思考研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。xx年被評為章丘市優(yōu)秀教師，xx年被評為章丘市優(yōu)秀校長。
一、以學習為樂，持之以恒
我認為教師要想提高業(yè)務，就要勤于學習博采眾家之長，關注細節(jié)善于思考，剖析得失務求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學習了《素質教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》，魏書生的民主與科學的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學習、勤于思考的習慣。不僅提高了業(yè)務理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
二、發(fā)現(xiàn)就是進步，總結就是提高
教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術應用、教與學、學習后進生的轉化、德育管理、教師隊伍建設等等，這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題，用提高教育教學質量的目的去分析解決問題。招準問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結，這就是庸師和優(yōu)秀教師的最大區(qū)別。
我相信發(fā)現(xiàn)就是進步，總結就是提高。為了形成高質量、個性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結構和能力結構，積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。
xx年本人撰寫的《面向全體學生促進學習后進生的轉化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對提高教師素質的幾點認識與做法》在濟南市組織的小學教師優(yōu)秀教育教學論文評選中獲二等獎，《論小學中年級語文訓練的內(nèi)容與方法》在新世紀中國小學語文教學論文大賽中獲一等獎;xx年撰寫的《實踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟南教育學院學報上發(fā)表;xx年撰寫的《研究工作方法提高德育實效》在濟南教育學院學報上發(fā)表，《以愛育人為師之本》在濟南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎;xx年撰寫的《運用電教手段促進教學創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟南市組織的信息技術與課程整合論文評選中獲二等獎，《尋找生活中的美》在濟南市中小學研究性學習教學方案設計評比中獲二等獎;xx年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學數(shù)學》在山東省現(xiàn)代教育技術應用與教育教學研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎;xx年撰寫的《小學作文教學指導初探》在全國小學語文教師作文教學論文比賽中獲一等獎;xx年撰寫的《班主任要善養(yǎng)三氣》在內(nèi)蒙古教育上發(fā)表，本人承擔的章丘市規(guī)劃課題小學作文教學走向生活的研究順利通過專家組鑒定結題。
三、以教科研為平臺，讓每位教師都成功
教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。因此，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導教師走上科研興教之路。教師60余人。從整體上講教師隊伍年齡結構偏大，教科研意識比較淡薄。針對實際學校確定了專家引領、科研先行;點上突破、面上輻射;整合強化、凸顯特色的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究。學校在教科研上實施政策激勵、全力支持。
如提供豐富的圖書資料，科研設備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學校還組織全校教師認真學習現(xiàn)代教育理論，更新觀念，進一步提高教師科研意識和水平。同時，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設條件，為教師提供展示個人才華的機會，充分促進了學術觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。我校的小學作文走向生活的研究、小學數(shù)學優(yōu)良思維品質的培養(yǎng)章丘市級兩個課題于去年四月份立項開題,經(jīng)過課題組全體成員歷時一年半的刻苦公關于今年八月份終于通過市教科所的鑒定順利結題。最難能可貴的是兩個課題的結題，使老師們找到了自信！
教研工作實習心得體會篇十二
今天我去了西域藥廠參觀，接待我的是廠里生產(chǎn)部的部長，一位和藹的阿姨，個子不高，但很有氣質，也很多話，和媽媽聊的是口若懸河，滔滔不絕，先去了她的辦公室，環(huán)境不錯，之后就帶我去了生產(chǎn)車間，我就奇怪為什么要叫“車間”，車間不大，但很有井井有條，一個房間挨著一個房間，門上都有掛有牌子，有凈水間，空調(diào)間，儲存間，稱量間，制漿間等等。
進去的前提是要換衣服和消毒，穿了白大褂，帶了頭套，套了鞋套才進去，我先參觀的是外圍車間，就是一些為生產(chǎn)做準備的車間，有凈水間，空調(diào)間，提純間，比如說凈水間簡單的說就是把自來水經(jīng)過凈化變成類似我的喝的純凈水的水，然后再通過管道送到各個生產(chǎn)需水環(huán)節(jié)，廠里有兩套設備，一個是離子分離過濾器一個是列狀多·····過濾器，空調(diào)間就是提供生產(chǎn)車間的全部氣體的地方，它是把外面的空氣吸進來，然后進行一層層的過濾，最后進到生產(chǎn)車間去，在過濾的時候有三次過濾，兩次是在這個機器中，最后一次是在車間進口處，這些氣體都是可循環(huán)利用的。還有一個就是提純間，它的主要就是象我們有機化學實驗的從茶葉里提取咖啡堿，這里有用乙醇提取的也有直接用水提取的。五個大桶一樣的東西掛在半空中，提取出來的東西就從上面流走了，下面就是藥渣出來的地方，外圍的車間大概就這些。
進到里面的生產(chǎn)車間還要進行進一步的消毒，還要換衣服，我又換了一身淡蘭色的衣服，還要帶帽子，口罩，進去前還要洗手，然后進的'是稱量間，顧名思義就存東西的地方和稱重的地方。我參觀的是固體顆粒車間，接下來的工序就是制漿，固體顆粒的原料主要是蔗糖，將制好的漿放入烘干容器（類似炒瓜子的容器）中，鋪平放在容器壁，開動機器不停的震動，搖晃，還要加適量的水，最后就成了顆粒狀。這個工序分了兩步，一步是制漿，一步是制粒，還有一個先進的制漿和制粒就在一個容器里進行，是個很高的儀器，把蔗糖和藥放進去，不停的抖動里面的白色布袋，最后連烘干就都出來了，接著的就是包裝間，機械化的包裝器就將顆粒包成我們平時吃的時候所見的小袋子，帶子在沒有包裝好前是一個圓桶狀的一邊匝著，然后機器控制一定的顆粒下流速度，到了一定的時間就把向下傳送，把另一頭也匝住，這樣就成了一包一包的顆粒了，機器還附帶自動裁剪。
最后就是制丸藥的車間，我看見這里有兩個老式的叫什么不記得了，還有一個是高級一點的，高級一點的一次可以制8噸，小的就只能是1。2噸（小的形狀象葫蘆）。大的是鑲嵌在一面墻里的，還有就是片狀藥品進瓶子里的車間，叫內(nèi)包裝間，還是一樣的空瓶、藥還有瓶蓋都是機器自動安裝的，工人只是在監(jiān)視而已，將不合格的揪出來，這個車間還連著外圍的車間，在外圍是貼標簽，打生產(chǎn)批號的車間，最后就是十個十個包裝好，最后進箱。
還有就是壓片間，西藥的片劑壓制出來的，壓片機的原理不是很清楚，但大概知道的就是壓制的口有大小之分，大碼壓制出來的就大，小碼壓制出來的就小，這個壓制口是可以更換的，這個車間有兩個壓片機，一個是33口的，一個是35口的，一次可以比33多壓兩片藥。
所有的的機器都是分開放的，需要人的搬運，淡季有很多藥不制，所以我看的不全面，有的機器都不在運轉，希望在寒假的時候有機會，對這些機器有更進一步的了解~。讓我感觸最大的是，我現(xiàn)在學的知識和實踐沒有什么聯(lián)系，覺得人家要有經(jīng)驗的也不足為奇，最后就是我現(xiàn)在這種狀況要學的還很多，人要能屈能伸，現(xiàn)在做免費的勞力以后就有更好的機會等著我，寒假我就做勞動力去了！
教研工作實習心得體會篇十三
我和同學們一起經(jīng)歷：升旗、早早讀、早讀、值日、體操、午休、勞動、班會、晚讀、晚自修等等。我們還協(xié)助班主任管理班級、維持紀律，進行集體教育和個別教育。
在沙坪中學，我還經(jīng)歷兩個特殊的班主任工作內(nèi)容：詩歌朗誦比賽和校運會。
詩歌朗誦比賽是剛來實習學校不到兩天就開始要我準備的第一項工作。當時我很是緊張。上網(wǎng)找了很久的資料，最終確定是余秋雨的《千年走一回》，導師贊這首詩選得不錯，原因之一是內(nèi)容精彩、意象豐富;之二是比較短，容易背。我非常期盼學生能夠在全校的比塞中取得名次。后來真正比賽時才發(fā)覺錯漏百出。學生緊張、忘詞、無表情、退場忘記鞠躬致謝、進場混亂不整齊……對于這件事，經(jīng)驗教訓是，看來很多事是不能臨時說一說就可以好的。
校運會。發(fā)生很多讓人感動讓人感慨的事情。在校運會中，在不經(jīng)意中，才真正發(fā)現(xiàn)原來很多學生對同學真的不大關心，或者說不懂得要去關心。一個參加一千五百米跑步的女同學，十分艱難地贏得了1500米女子長跑的冠軍，回來班級的大本營內(nèi)，居然無一人上前問候和幫扶。我心里很不是滋味，于是這個同學的下一場跑步比賽的時候，我就站在班級的前頭，那位女同學一經(jīng)過，我就吆喝著大家一起鼓掌吶喊。起碼，讓學生知道我們班的同學在比賽，和我們自己息息相關!
早讀。沙中有一個獨特的早讀制度，就是兩番早讀，第一個是6:50的早早讀，第二個是7:10的早讀。各自安排讀一門功課。我自己尋覓一個方法，就是在早早讀和早讀之間轉換的短暫時間內(nèi)，在班級里表揚好人好事和對一些事情作不點名批評。
晚修。每周固定兩個晚上看晚修，我在晚修期間學習了很多的班主任工作的方法。比如，我在講臺上看見學生在暗自傳作業(yè)互相抄襲，我下課便找了一個學生過來問，他一口咬定說：“老師，我沒有抄作業(yè)，我只是在抄作業(yè)題目。”我也沒有辦法。第二天晚修又是我來坐班，我想了一個辦法，在上課前宣布不能傳作業(yè)，包括抄作業(yè)題目。因為上課認真聽講是你的職責，人家同學抄好了，你沒有抄好是你自己的責任。接著，讓科代表把作業(yè)的頁碼數(shù)寫上黑板。
現(xiàn)在晚修的紀律越來越好，我走進教室一兩分鐘內(nèi)，一聲也不啃，課室會慢慢地自然靜下來。連我第一次看晚修時，特別調(diào)皮、特別坐不住的那兩三個同學也能夠靜下心來做作業(yè)。看來，剛上初一的同學們已經(jīng)慢慢地熟悉和習慣了晚自修了。
個別教育。我的導師何老師是一個有著十幾年教學和班主任工作經(jīng)驗的經(jīng)驗豐富的教師。在個別教育的學習中，我對何老師的教育語言特別欽佩。同樣是教育一個學生，何老師的言語藝術十分高。一次一對同桌在上自習沒有作業(yè)做了，一起畫漫畫搞笑。班干沒收上去，其實漫畫畫得還是挺不錯的，錯就錯在上課畫畫。我自己覺得，好像如果處理不當，也許會扼殺這個學生的畫畫興趣。可是何老師的語言并不是如疾風暴雨，相反，是溫婉輕柔，聲音像母親一般輕輕地“訓導”，擺事實講道理。本來以為會很難堪的兩個男生，聽得十分舒服，仿佛這不算是什么批評，而是老師的特別的關心。而另一方面，有一些學生做法嚴重違反學校規(guī)章制度的，應該嚴厲批評的，何老師也會有一套方法。第一次的批評則是疾風暴雨，等過一兩天，再把這位同學找過來，可以借一下作業(yè)的理由叫過來，然后軟聲細氣地詢問、再次教導一番。這樣學生便不會認為何老師是在故意針對自己。
周記。改周記讓我發(fā)現(xiàn)這是一個發(fā)現(xiàn)了解學生心理的一個很好的方法。
班會。第一次實習的班會。不過這還不算是我的處女班會課，因為大二時候有過去中學當校外輔導員，也上了點班會。不過辛辛苦苦做出來準備講的課件，在還沒開講之前我就暗暗地預料到可能用不上ppt了。而事實上我的班會課，是在導師講完三分之二或者二分之一強的時間的紀律、交作業(yè)、值日、保險、校運會、早晚讀之后的一個“小甜點”……我的“怎么做集體的主人”的主題便因之大加裁剪。我便把本來準備的最精彩的一部分拿出來稍微講一講，然后玩了一個小游戲，便宣告結束我的實習第一次班會課。也許也有可能是我的最后一次班會課，因為還有個湖北的女孩子也是我們班的實習班主任，下周由她來上班會。按照學校的計劃，中段考即將來臨，隨便一沖，首當其沖沖掉的就是班會課。
希望我的這么短的一個班會也能夠給帶來同學們真正的啟蒙和教育意義吧。說說好的地方。導師說我的比喻還蠻令人印象深刻的，我把班級比喻成一塊耕田，如果不時時除雜草，時間久了，雜草必然會長出來的，所以班集體有一個天然的任務就是去除雜草。導師也說我的那個游戲還是十分吸引人的。
不過也有小地方要有點遺憾的。我明明是準備了要同學們設計班的口號的，這些都寫在了ppt上，可是因為根本沒有電腦，沒有打開ppt，。所以把這個環(huán)節(jié)給忘了，只能在想象中想象一下學生們看到我的設計班級口號的要求會是什么樣的反應?我想正常的反應的是各種反應都充斥全班的，積極的肯定有，但是恐怕也會有同學說，“真煩”、“多余”、“有什么好設計的”之類消極的話，然后再想象一下我的反應，可能第一時間是有點傷心，第二時間是繼續(xù)保持鎮(zhèn)定。因為剛剛初一上來的新班級，存在這樣的情況是非常正常的。
教研工作實習心得體會篇一
20xx年7月至20xx年7月，由我院領導及科主任派遣，我到廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院普外科進修學習一年。能獲得這樣一個機會，對我而言，無疑是一件幸事。一年的時間轉瞬即逝，通過這次進修學習，使我開拓了視野，拓寬了思路，改變了理念?，F(xiàn)將進修學習情況以及收獲體會總結如下：
該院具有規(guī)范的住院醫(yī)師培養(yǎng)制度與優(yōu)良的中醫(yī)傳統(tǒng)，畢業(yè)后參加工作醫(yī)師開始住院醫(yī)師培訓，周期為2—3年，后擔任總值班，負責常規(guī)會診及指導住院醫(yī)師，以后還要接受專科培訓直至最終定科。該院的內(nèi)科住院醫(yī)師是歸屬大內(nèi)科的統(tǒng)一支配，他們必須輪轉每一個科室，其中中醫(yī)傳統(tǒng)療法中心、急診科必須輪轉半年以上。每個科室有固定的培訓計劃，住院醫(yī)師根據(jù)自己情況請主治醫(yī)安排講座。我在內(nèi)分泌科期間科室開展學習項目有：
1、老專家定期指導臨床工作：每周二上午主任查房，指導開展臨床、科研和教學工作。并定期請教授指導疑難復雜疾病的診治。
2、中醫(yī)病案討論：每月針對住院的疑難或典型病例最少開展一次中醫(yī)病案討論，要求科室每位醫(yī)生積極準備、查閱古今診治方法并發(fā)言。
3、中醫(yī)人才培養(yǎng)計劃：內(nèi)分泌?？埔呀?jīng)為臨床常見疾病制定了診療常規(guī)和臨床路徑，并得到有效驗證。同時，也制訂了很多行之有效的制度，如：住院醫(yī)師輪科培養(yǎng)制度，主治醫(yī)師培養(yǎng)制度，拜師、跟師名中醫(yī)制度，有創(chuàng)操作準入制度，定期病例討論及會診制度等。選拔優(yōu)秀醫(yī)師拜師名中醫(yī)專家，現(xiàn)有2名醫(yī)師參與拜名師，并擬明年繼續(xù)發(fā)展下一批?？漆t(yī)師拜名師。此外，有一名主任醫(yī)師為全國中醫(yī)優(yōu)秀臨床人才培養(yǎng)對象，兩名副高以上醫(yī)生為廣東省千百十人才校級培養(yǎng)對象。
4、針灸療法的'開展：與針灸科和傳統(tǒng)療法中心聯(lián)合開展針灸及傳統(tǒng)醫(yī)學療法治療糖尿病導致各種神經(jīng)損害的并發(fā)癥、頸肩腰腿痛、頭痛、失眠等。
內(nèi)分泌?？瞥浞职l(fā)揮中醫(yī)特色進行治療，主攻方向為中醫(yī)藥防治糖尿病、糖尿病腎病、糖尿病足及糖尿病周圍神經(jīng)病變。
臨床中堅持采用中醫(yī)為主治療糖尿病及其并發(fā)癥；開展了桂蠟外敷雙涌泉穴、中藥沐足、中藥灌腸、吳茱萸敷臍、通絡寶外敷、分期辨治糖尿病足及糖尿病腎病等中醫(yī)特色療法；以益氣養(yǎng)陰活血中藥改善2型糖尿病胰島素抵抗為主，采用綜合療法治療糖尿病取得明顯效果。中醫(yī)綜合治療糖尿病并發(fā)癥取得明顯療效，在改善患者癥狀、提高患者生活質量及提高機體免疫力等方面取得了明顯效果，深受患者歡迎，提高了患者的依從性，提高了內(nèi)分泌?？圃谏鐣系挠绊懥?。
進修期間，我真正領會到了中西交融的文化背景催生的獨特的醫(yī)院文化和管理模式，真切體會到了對人性的尊重和關愛、對事業(yè)的執(zhí)著、對科學的嚴謹求實，讓我真實感受到了他們濃厚的學習氛圍和自強不息的精神，讓我看到了自己與他們之間的差距，這種壓力成為不斷鞭策我努力學習的動力。工作中我深切體會到了扎實的專業(yè)知識基礎是開展臨床工作的前提，并在實踐中摸索如何更好地與病人溝通與交流，致力于不斷提高自己的專業(yè)素質和涵養(yǎng)。我對內(nèi)分泌學科的前景充滿了無限的憧憬和希望。我會更加熱愛我的專業(yè)，我會將在廣東省中醫(yī)院所學的新的知識、新的理念應用到今后的工作中，盡自己最大的努力把自己的專業(yè)做好！在這里我要衷心感謝一直以來關心、幫助、支持我的各位領導、老師，謝謝你們！
教研工作實習心得體會篇二
銷售員的工作是幫助顧客做出最佳的選擇。在了解顧客需求心理的基礎上，使顧客相信購買某種產(chǎn)品能使他們獲得最大的利益。下面是小編收集整理的銷售員工作心得體會范文，希望大家喜歡!
在我開始剛做為一位銷售員的時候，我的業(yè)績做得很差勁，我卻跟自己解釋說：“我不會…，因為……….，我的計劃沒完成，因為…”我總是在找借口，在抱怨。但我從未意識到給自已找借口的同時，我已經(jīng)變得相當?shù)南麡O了。其時禍根就是自已了。說起我的轉變也很有意思，我無意中聽到的一句歌詞給了我很大的啟發(fā)“要讓人生更加漂亮，要努力才能有運”。從此“要努力才能有運”深深的刻入我的腦海中。每當我失敗低落的時候，我都會暗暗給自已鼓勁，我堅信一點，只要有付出，就一定會有回報的。我開始以很積極的心態(tài)來對待客戶，肯學著動腦去想方法跟進客人，事實證明一種結果，我比以前成功了許多。
心得二：要客第一，合理安排時間，做有價值客戶的生意
做為一個銷售人員，我們的時間有限的，所有來店的客戶都是有希望成交的，而在一天的時間里個個不放過，從而浪費了大量的時間在那些因客觀原因非要置后合作的客戶身上。首要的事是對客戶進行分類，從而在最短時間內(nèi)找到一些重中之重的客戶。
心得三：知彼解已，先理解客戶，再讓客戶來理解我們
在進行完與客戶和第一次親密接觸后，我們一定會碰到許多難纏的客人，誤解也會產(chǎn)生儲多問題。當遇到這樣的一些障礙時，我們不能先去抱怨客戶，他不夠理解我們。事實上我們是有可能挽回這些客戶的，雖然達不到百分之百的成功率，但我們經(jīng)過一些方式的努力后，事實證明我們將大多數(shù)的客戶，爭取回來了。如何先理解客戶呢?那我們必須先要進行區(qū)分對待，對于新接觸而抗拒的客人來說，關鍵在于別太在意他說什么，甚至可以認為他們這只是一種托辭罷了(別忘了，客戶他的思想也會隨時在變的，永遠沒有一成不變的客戶)。我們只需記得我們得將我們產(chǎn)品的優(yōu)點亮點告訴他。你會很驚奇的發(fā)現(xiàn)客人的態(tài)度慢慢轉變，這樣，機會來了!
心得四：不斷更新，不斷超越―――――――不斷成長，蓄勢待發(fā)
鋸用久了會變鈍，只有重新磨后，才會鋒利再現(xiàn)。我們做為一個銷售人員，如果不懂得隨時提升自已，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對于我們來說及時的汲取新知識原素相當重要，除了書本外，我認為在工作中，用心去學是相當重要的。我相信一點，一個人的能力總是有限的。我們同事之間互相交流各自所擁有的豐富經(jīng)驗優(yōu)為重要。下次我可以用在相類似的客戶身上，我們就有更多成功的把握了。我們也可以從同行那邊學到知識，那樣才能“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，在竟爭中，讓自已處在一個有利的位置。我們要不斷的超越自已，緊記一句話，不要與你的同事去比較長短，那樣只會令你利欲熏心，而讓自已精力煥散。與自已比賽吧，你在不斷超越自已的同時，很可能你已經(jīng)超越他人，而你是沒在任何惡性壓力下，輕松達到一個頂峰。
以上這幾點心得體會，是我這做這行以來得到的一些簡單的經(jīng)驗，能給大家?guī)硇嵸|性的幫助!
教研工作實習心得體會篇三
我于20xx年12月10日成為我行試用期員工，一年的試用期到今天已經(jīng)到期。根據(jù)公司的規(guī)章制度，我特此申請成為公司的全職員工。
作為一個剛畢業(yè)的研究生，經(jīng)過幾年的專業(yè)知識學習，已經(jīng)發(fā)展到很少接觸實際的東西，對很多實際應用問題也沒有什么了解。面對這種情況，依靠自己的認真學習，可以從理論迅速過渡到實際工作。在實踐中學習，不斷提高工作能力。當你接觸到新的、不熟悉的領域時，你缺乏經(jīng)驗，你需要一個重新聆聽你的專業(yè)技術知識的過程。在你的領導同事的幫助下，你可以很快克服這種情況，融入新的工作生活。在日常生活中，自覺服從領導安排，遵守銀行規(guī)章制度和要求，注重自身形象，養(yǎng)成良好的工作作風。
銀行工作有其特殊性，需要知識和技能的不斷更新，以及足夠的耐心。為了滿足這個要求，我非常注重學習和提高：第一，向書本學習。在業(yè)余時間，我總是利用所有可用的時間從書中學習。除了認真閱讀銀行下發(fā)的各種規(guī)章制度文件外，還自費購買各種銀行、金融方面的參考書。二是向領導學習。在這一段時間里，我親身體驗了領導的人格魅力、領導風格和工作藝術，受益匪淺，收獲頗多。第三，向同事學習。古人說三人行必有我?guī)?。我覺得我們公司的每一個同事都是我的老師，只有不斷虛心求教，我自己的素質和能力才能不斷提高，工作才能基本勝任。我覺得每個人的能力都提高了，銀行大家族整體也會提高。
入行以來，一直離家很遠，生活習慣難以適應，造成了工作學習的耽誤。經(jīng)過一年的經(jīng)歷，在領導同事的關心和培養(yǎng)下，我努力學習，努力工作，積極參與工作，逐漸適應了這里的工作環(huán)境。對于領導和同事的關心和關心，我感到很大的動力和壓力，努力在以后的工作和生活中用更好的成績來回報他們，既能彌補我工作學習上的耽誤，又能有所成就，不辜負大家的期望。我不奢求金錢、名譽和權力。努力是我最大的追求。說實話，工作不僅是我謀生的手段，也是我回報領導和同志的最好方式，是一個人實現(xiàn)人生價值的唯一選擇。
在一年的工作和學習中，我在學習、工作和思想上都有了新的進步，整體素質也有所提高?；仡欉@段時間的工作過程，我有以下體會：
必須與集體保持高度的思想一致性
在工作學習的過程中，深深體會到__bank是一個團結奮斗的集體。在這樣的氛圍下，只有與集體保持高度的思想一致性，積極進取，才能融入集體。因此，我必須進一步提高自己的整體素質，用理論知識武裝自己的頭腦，指導自己的實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，才能與集體一起進步。
我們必須認真學習專業(yè)技能和知識，爭取在工作中取得好成績
要成為一個公司的優(yōu)秀成員，首要條件是成為行業(yè)骨干。對于剛離開大學去工作的我來說，目前的首要任務是努力學習，掌握專業(yè)知識，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責任感和爭分奪秒的精神投入工作；同時要加強專業(yè)知識的學習，腳踏實地地做好工作，戒驕戒躁，努力在本職工作中做出突出成績。只有這樣，你才能成為工作中的專家，工作中的專家。
我們必須揚長避短，不斷提高自己
短時間內(nèi)，雖然每天的工作學習都有新的進步，但與其他同事相比，差距還是很大的，與系統(tǒng)內(nèi)的領導和同志關于思想和工作業(yè)務的溝通不夠；所以在以后的工作中，我不僅要發(fā)揚自己的優(yōu)點，更要客觀地面對自己的缺點，逐漸擺脫粗心、急躁、輕率的缺點，注重培養(yǎng)自己的口才、溝通能力、適應能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力、創(chuàng)造力，在工作中不斷學習、進步、提升自己。
現(xiàn)在試用期結束了，所以我提出了成為全職員工的申請：懇請領導給我一個寶貴的機會成為工廠的全職員工，我會珍惜這份來之不易的工作，以謙卑和熱情做好自己的工作。
教研工作實習心得體會篇四
編輯工作須要激情，耐心和細心。
編輯部的工作者們天天都要分秒必爭地修正、編輯，還要常常加班，有時每天只能睡四、五個小時。但我素來沒從他們的臉上看到疲乏跟膩煩，他們老是精神豐滿地投身于自己的工作中。我想，恰是這份對工作的豪情支撐著他們。
如果沒有激情，他們不可能為此付出如此宏大的精神。
編纂部的工作既繁瑣又單調(diào)無味，無論酷寒酷暑，他們都得靜下心來緩緩地瀏覽稿件。假如不耐煩，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。仔細同樣很主要，由于這關聯(lián)到新聞播出后果的好壞。哪怕一個字，一個小小的標點符號，都會影響到新聞播出的品質。所以，即使他們再累也得提起精力，細心檢討，寧肯多看多少遍，也不樂意放過一個過錯。如果不細心，他們不可能做出如斯高質量的消息節(jié)目。
激情讓我們對工作布滿熱忱，樂意為獨特的目的而斗爭；耐心又讓我們過細地看待工作，力求做好每個細節(jié)；細心讓我們嚴把每一份稿件，做到不斷改進。
在編輯部工作也有很閑的時候。沒稿件的時候，編輯們都會看看雜志和報紙打發(fā)時光，或是聊聊天，說說笑。而此時，我總會很自發(fā)的地放松時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學習和總結一些常見的稿件毛病。
總之，編輯部是一個既充斥歡喜氛圍又能夠學習和拓展知識面的處所。
實習讓我播種了良多，無論是實踐上的知識，仍是實際生涯中的知識，這些常識都讓我受益非淺。我意識到在學校學好本專業(yè)知識的同時，還應當多加入些社會實際，拓展自己知識面，進步自己的綜合素質，一直學習，多思考，多訓練，多聽多看。同時要學會與人相處和溝通，處置好人際關系。
做任何事件都要對本人有信念。信任在咱們的盡力下“有志者事竟成”。
教研工作實習心得體會篇五
根據(jù)學校安排，其中也有我自身的決定，我選擇了在_公司財務資產(chǎn)部進行實習，應聘的崗位是財務助理。
一、實習時間
二、實習地點
_公司財務資產(chǎn)部
三、實習內(nèi)容及過程
在財務資產(chǎn)部我參與了兩次大型的會計檔案的整理，第一次是整理往年的銀行存款憑證，包括銀付和銀收，以及轉賬憑證。第二次幫忙整理了社保中心的生育保險、工傷保險、醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險和公積金。通過檔案的整理了解到，整個會計憑證編制成冊的過程，于每個月末按憑證號歸集憑證，然后用裝訂機進行成冊裝訂，制定好封面寫上憑證種類，所屬年月以及涵蓋的憑證號。最后將裝訂好的相鄰兩冊憑證裝進會計檔案盒中，為了便于以后快速識別信息，快捷查找憑證，要求必須正確填寫會計檔案盒上的信息，包括憑證所屬年月、憑證號期間、所屬種類、所在整個月總的冊數(shù)及所屬冊數(shù)。若是某筆業(yè)務憑證附件數(shù)特別多，不便于裝訂，則另行裝置在會計檔案盒上，稱作“憑證附件”，另在盒上注明所屬的年月以及對應的憑證號。會計檔案的保管也很重要，在對過往業(yè)務進行清查核對時，就要翻閱對應的檔案?？梢哉f，會計檔案是會計財務人員工作的沉淀。
通過借閱預算報告，了解到預算的內(nèi)容：收入預算、主要產(chǎn)品成本預算、產(chǎn)品毛利率明細表、制造費用預算明細表，財務費用預算明細表、福利費預算、薪酬預算表及工資附加計提比例表、資本性支出預算、整體項目進程計劃、固定資產(chǎn)大修明細表、事業(yè)部中心固定資產(chǎn)維修明細、房屋建筑物維修明細、管理部門設備維修明細、軟件費用明細、質量改進項目明細、工藝裝備計劃匯總、技術開發(fā)費明細表?？梢钥闯觯侯A算這塊主要是控制成本費用，因為制造企業(yè)成本包括生產(chǎn)成本、制造費用、工裝費用，期間費用有管理費用，主要包括技術開發(fā)費、出國人員經(jīng)費;銷售費用主要包括運輸費、技術咨詢服務費、銷售服務費;財務費用主要包括利息收入、利息支出、金融機構手續(xù)費。
營業(yè)收入主要來源于機車動車組、城規(guī)車輛與軌道工程車、海外營銷中心、分子公司?？梢娭圃鞓I(yè)成本費用面廣網(wǎng)寬，而且對于每項成本費用都必須做到位，才能保證應有的質量。所以在預算上，必須加大對成本費用的控制，企業(yè)做到“開源節(jié)流”，才能創(chuàng)造出更大的價值。對于預算的過程，首先預算組向各事業(yè)部、中心下發(fā)通知，各部門根據(jù)本部門的實際情況編制下一段時期的預算;然后預算組進行考評、匯總編制預算報告。
四、實習體會及感想
(1)我們在學校所學的理論具有寬泛的指導作用，但是在實際工作中，具體業(yè)務的處理具有某個公司的特性，比如：采購材料，不會直接用銀行存款支付，而是通過應付賬款列賬，待采購的物料質量達到標準，未影響項目的進度，則按照合同協(xié)議支付價款。同時，也應重視工作經(jīng)驗的重要性，這樣才能保證完成業(yè)務的效率。
(2)在以后的學習生活中，加強與人的溝通協(xié)調(diào)能力，善于表達自己的意見觀點和聆聽他人的建議指導，整個財務工作，不是一個人孤軍奮戰(zhàn)就能夠完成的，它需要與非專業(yè)人士進行接觸，將他們的業(yè)務轉化為用財務表示，同時也需要和業(yè)內(nèi)人士進行交流，遇到某一個財務專業(yè)問題不能解決時，需要聽取懂的人專業(yè)意見。
(3)注重對某一專業(yè)問題的深入研究，這樣才能更好的勝任實際工作。在崗位中，某一業(yè)務由專門配的工作人員完成，然后轉入下一道程序，所以對某一業(yè)務涉及的各種問題進行探究，找到解決的模式，這樣才能更好的勝任工作，得到他人的信任。否則，要付出更多的時間和精力去解決，很大程度上影響工作的效率。比如：這次編半年報時，關于與供應商的往來賬合并報表，由于業(yè)務人員不是很熟悉，費了很大的時間和精力，且向他人請教，才得以完成。
(4)進入某一領域，對這個領域涉及的會計業(yè)務處理流程要熟悉，這樣才能按時按量高效的完成工作任務。
教研工作實習心得體會篇六
很榮幸在我們公司當打字員。自從加入我們公司以來，在業(yè)務主管和同事的大力支持和幫助下，我努力學習，嚴格履行職責，很好地完成了自己的任務。
加入公司以來，我尊重領導，與同事關系融洽。為了盡快進入領導崗位，我自覺認真學習公司、部門、崗位的各項制度和規(guī)章制度，嚴格按照公司制定的工作制度進行工作。能夠堅持學習秘書工作相關的政治理論和業(yè)務知識。用心參加公司組織的各種學習活動，業(yè)余時間自學。業(yè)務水平和理論素養(yǎng)有所提高。
進入公司以來，在業(yè)務主管和同事的支持和幫助下，我很快掌握和熟悉了這個崗位的要求和技能，嚴格按時、按量完成了公司移交的資料和文件的錄入、校對和復印工作，確保打印的資料準確、工整、清晰，符合資料的規(guī)格。在排版上盡量設計的美觀，盡量讓打印出來的文檔或資料便于大家使用。
在書寫輸入的同時，能認真執(zhí)行保密制度，對書寫材料的稿件能妥善保管，作廢的稿件打印后能及時銷毀，不泄露保密資料和文件。對紙張的廢舊材料和文件進行校對，也能妥善處理。
為了明確打印室辦公耗材的使用，我們做了打印登記簿，除打印、復印或油印以外的所有材料都要如實登記。厲行節(jié)約，杜絕浪費。對于打印室的電腦、打印機、復印機等設備和其他物品，我們可以嚴格管理，保證打印工作的順利進行，并在工作中學習這些設備的簡單維修和保養(yǎng)。
打字員以來，工作成績不錯，但也存在一些不足。比如基本的寫作技能比較低，計算機的應用和操作需要進一步提高。這些缺點需要在以后的工作中改進。今后，我一定更加努力學習，刻苦學習秘書知識、計算機知識、企業(yè)管理知識等方面，努力提高自己的整體素質，努力成為一名優(yōu)秀的員工，為我們公司的繁榮做出自己應有的貢獻。
教研工作實習心得體會篇七
十幾年的學生生活，劃上了圓滿的句號。我的實習生活就此拉開了序幕。我非常感謝學校，是學校給了我這么好的平臺，讓我能發(fā)揮自己的才華;還要感謝公司里的領導對我的關心，作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂的我，也沒有任何社會經(jīng)驗，能受到公司領導的高度重視，我真的很受寵若驚，在此真的真的非常感謝你們，我現(xiàn)將在這兩個月中的實習情況做如下匯報：
在這兩個月中，我學到許多，也悟到了許多，工作時不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)能力。中國有句俗話：“踏踏實實做人，老老實實做事”，但在今天只是老老實實、勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學會適時地，恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己，讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的。這樣你才有發(fā)展的可能，別人才會認可你、承認你。
剛開始實習時，對于組訓的工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念，每天都很被動的去做一些事情，做什么事情都很盲目，像一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞，以前作為一名學生，主要的工作就是學習，現(xiàn)在即將踏入社會，顯然自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上，而這實習的幾個月，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族。
記得剛來公司的第一天，郭總就教導我們做人一定要正直，要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我也充分體驗到了：你如何待人，他人也會如是回報。在保險公司實習的這兩個月里，我脫離了學校的庇護，開始接觸社會，了解我今后工作的性質。帶我的是和我一個學校的王國華學姐，她給我介紹了整個目前紫金支公司的概況，介紹組訓的日常工作及工作性質，她對我的指導和教誨，讓我可以較快的適應組訓的工作。雖然剛開始接觸的工作都是一些很瑣碎的事情，只是在一旁看師姐師哥們是如何的工作，慢慢的積累經(jīng)驗。前一個星期基本上是看、聽、說，讓我做的事情很少，我知道這是在教我如何做人做事，如何調(diào)整心態(tài)，如何自我定位，這對于我后期的工作是非常有幫助的。
在個險部，我知道組訓的工作是非常重要，公司不能沒有組訓，營銷員不能沒有組訓，組訓的職責就是傳達公司下達的方案，然后對業(yè)務伙伴進行公司方案宣導，及帶領團隊和管理團隊。有一次王國華學姐告訴我明天的早會由我來主持，叫我自己做ppt，她只給我提供資料，雖然我也看過他們做的ppt，可是真自己做起來，還是很棘手的。做好了ppt面臨的將是明早的早會主持，我一晚上都在想明早早會的專題，如何讓自己不恐懼，如何將早會開得有生氣，有活力。在一次次的早會主持的過程中，在學姐的悉心指導下，我不但對早會的流程有了掌握，也從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨煉，恐懼心理也逐漸消失了，這應該算得上實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
隨著對工作慢慢的熟悉，與業(yè)務員的溝通次數(shù)的增多，我深切體會到了工作在一線的業(yè)務伙伴的辛苦，在與他們聊天的過程中，我知道了一個團隊的管理人員，團結協(xié)作，善于溝通是少不了的。也明白了若想把一個團隊做大做強，與主管的協(xié)調(diào)和合作、與伙伴的溝通就是拉動前行的力量，必須要把部門成員團結起來，發(fā)揮集體的力量。除此之外，我還學會了如何更好的與別人溝通，如何更好的去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這是我與業(yè)務伙伴溝通時了解的情況，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。
在保險公司，各大培訓和會議很多，在上個月的組訓例會上關于七大能力的學習中，我深深認識到自身的不足，也看到一些優(yōu)秀組訓身上的閃光點。堂經(jīng)理的致辭和對組訓報道的總結，給了我更多的教育和啟發(fā)。尤其是謝總的一番諄諄教導，給了我更多的深思。對于組訓之前的工作給予了肯定，也讓我檢討自身各個方面的不足，在九月二號啟動會的策劃與操作當中，出現(xiàn)了一個問題，現(xiàn)金派送的場面非常混亂，這是我沒有做出全面考慮和溝通的后果。這次啟動會讓我明白，要想做一件事情容易，但做好一件事情并不容易。系統(tǒng)思考、整體布局對一次會議的順利進行至關重要，對我的各項工作也一樣。通過這次的組訓例會，我得到了第二個收獲：正確認識了組訓的工作，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
回想自己在這段期間的工作情況，不盡如意，對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處應該還算是及時吧!因為我明白了何謂工作，在接下來的日子，我會朝著這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該存在的“特點”抹掉，也明白實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識。
總之，這次實習的意義對于我來說已不再是完成學分，完成畢業(yè)實習的任務，而是開啟“生命之旅”大門的過程邁出了第一步，我一定珍惜這個機會，并為自己所喜愛的保險事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
教研工作實習心得體會篇八
關于教育工作，在大學校園里學習到的主要還是課堂知識的教授方法，大學的課堂中，老師們所教的是怎樣講好一堂課，但是對于班主任工作到底應該如何去做，卻沒有課程專門去學習，我對于班主任的工作了解就只是來自于中小學的經(jīng)歷，還有在此次實習過程中給予我很多幫助的指導老師。
在此記錄一下目前為止李老師給我的工作建議以鞭策自己進步。
一個班級中不應該將目光僅僅放在學習成績上，要將一個班級支撐起來，只有學習成績是不夠的。其他方面的工作也非常重要，比如衛(wèi)生的打掃、板報的繪制、學校大型活動的參與等等；除了對于成績好的這部分同學以一定的鼓勵之外，在其他方面為班級的建設做出了貢獻的同學也需要同等的表揚。成績是很重要的，但是成績以外的東西往往也是更需要重視的。教師的工作是教書育人，而不是只能做題的學習機器。除了為班級做出貢獻的行為需要表揚，如果遇到了一些正能量的表現(xiàn)、行為都是可以拿出來表揚的。學生們的善行是可以通過教師的行為擴大的，將這些正面的行為不斷擴大，班級建設就會愈發(fā)優(yōu)秀。
對于學生的缺點，或者是你認為他們應該改正的地方，需要委婉地指出，并且作為長者給出改正建議；最好不要放任這些缺點，但是語言也不能過于直白，要在保護學生自尊心的同時幫助他們改正問題。
想要學生們都能夠聽你的話，有兩種方法，讓他們喜歡你或者害怕你。李老師說還是讓學生喜歡更有效果，不過想要抓住他們的心首先還是要有足夠的學科素養(yǎng)，上課的風格可以慢慢調(diào)整找到適合自己的。
現(xiàn)在的我還是要在成為教師的路上慢慢探索，大家一起加油吧！
教研工作實習心得體會篇九
教研實習是每位教師專業(yè)成長的重要環(huán)節(jié)，也是教師職業(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路。在教研實習過程中，我參與了各種教育活動，從中不斷學習和成長。通過親身經(jīng)歷，我意識到了教研實習對教師的重要性，也明白了提升教育教學質量的關鍵所在。在這篇文章中，我將分享我在教研實習中的心得體會。
段落二：理論與實踐的結合
在教研實習中，理論與實踐的結合是至關重要的。只有將理論知識應用到實際教學中去，才能真正提高教學效果。我發(fā)現(xiàn)，要做好這個結合，需要不斷學習和積累教學經(jīng)驗。在課堂上，我注意將理論知識與具體案例結合，幫助學生理解并應用所學內(nèi)容。同時，我還通過觀摩其他老師的課堂，學習他們優(yōu)秀的教學方法和策略。實踐教學不僅讓我更加熟悉和掌握所學的理論知識，還讓我在不斷反思中提升自己。
段落三：團隊合作的重要性
教研實習中，團隊合作是取得成功的關鍵。在我參與的教研小組中，每個老師都有著自己的特長和經(jīng)驗。大家相互協(xié)作，分享教學資源和案例，互相啟發(fā)和幫助。大家的不同觀點和方法給我的教學思路帶來了新的啟示，也讓我不斷反思自己的不足。團隊合作不僅提高了教學的質量，還促進了個人的成長。通過與同事一起工作，我更加深刻地認識到教育是一項需要集體智慧的事業(yè)，只有團隊合作，才能達到事半功倍的效果。
段落四：關注學生的個體差異
每個學生都是獨特的個體，他們有著不同的思維方式和學習能力。在教研實習中，我意識到關注學生的個體差異對于教學至關重要。我努力與每個學生建立良好的溝通關系，了解他們的學習需求和困難，然后針對性地給予幫助。我在課堂上采用了不同的教學方法和策略，以滿足不同學生的學習需求。通過關注學生的個體差異，我發(fā)現(xiàn)學生的學習興趣和積極性都得到了提升，課堂上的表現(xiàn)也更加出色。
段落五：自我反思和進一步提升
教研實習是一個不斷總結和進步的過程。在實習中，我時常進行自我反思，總結自己的教學經(jīng)驗和不足之處。我通過聽取學生的反饋和意見，不斷改進教學方法和策略。我也積極參加各種教師培訓和學術交流活動，擴大自己的專業(yè)知識和見識。通過不斷提升自己，我能夠更好地適應教學實踐中的變化和挑戰(zhàn)，提高教學質量。
總結：
教研實習是教師專業(yè)發(fā)展的重要階段，在實習中，我明白了理論與實踐的結合、團隊合作、關注學生個體差異以及自我反思和進一步提升的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷學習和成長，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
教研工作實習心得體會篇十
近年來，實習教研成為教師教育的重要環(huán)節(jié)。通過實際教學和科研活動，提高了實習教師的教學能力和科研水平。在這個過程中，我產(chǎn)生了很多收獲和感悟。下面我將結合個人實踐經(jīng)驗，以五段式的形式，談談我的實習教研心得體會。
第一段：實習教研的重要性
實習教研是培養(yǎng)實踐型教師的重要途徑。通過實習教研，我獲得了真實的教學經(jīng)驗，感受到了教育工作的魅力。同時，在實習教研中，我也有機會接觸到各種課程資源和教材，了解到不同學科教學的特點和難點。實習教研的目的是為了培養(yǎng)我們成為合格的教育者，為學生提供更好的教育服務。因此，我們要重視實習教研，抓住機會，全力以赴地學習和實踐。
第二段：實習教研的問題與挑戰(zhàn)
實習教研雖然重要，但同時也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，實習教研的時間有限，我們需要在有限的時間內(nèi)完成多樣的教學任務，這對于實習教師來說是一種挑戰(zhàn)。其次，實習教研要求我們擁有較高的教學能力和科研能力，這對于沒有實踐經(jīng)驗的實習教師來說很難突破。最后，實習教研往往需要和導師進行合作，但與導師之間的合作是否能夠順利展開，也是一個不確定因素。因此，在實習教研中，我們需要積極面對問題和挑戰(zhàn)，解決實踐中遇到的困難。
第三段：實習教研的收獲和成長
實習教研雖然存在問題和挑戰(zhàn)，但我們也獲得了很多收獲和成長。首先，實習教研使我更加深入地了解了教學實踐。通過實習教研，我親自授課，感受到了教學的樂趣和挑戰(zhàn)，增強了對學科和教育的理解。其次，實習教研提高了我的教學能力。在教學實踐中，我學會了靈活運用教學方法，關注學生的需求和興趣，提升了教學效果。最后，實習教研培養(yǎng)了我的科研能力。在實習期間，我有機會參與教育科研活動，向導師請教并進行研究，提升了自己的科研水平。通過實習教研，我不僅成長為一名合格的教育者，還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。
第四段：實習教研的經(jīng)驗與啟示
在實習教研過程中，我積累了一些經(jīng)驗與啟示。首先，我認識到教育是一個動態(tài)的過程，需要不斷反思和調(diào)整教學策略。每次授課后，我會記錄下來，分析教學過程中出現(xiàn)的問題和不足，并及時調(diào)整教學策略。其次，實習教研也讓我認識到教師是一名永遠的學生。在實習教研中，我不僅要傳授知識，還要不斷學習和提升自己的知識水平。最后，實習教研教會了我與他人合作和溝通的能力，通過與導師和同事的合作，在實習教研中互相學習和改進。
第五段：展望與總結
實習教研是一個持續(xù)學習和成長的過程。通過實習教研，我深入了解了教育實踐的真實情況，提高了自己的教學和科研能力。然而，我也意識到，現(xiàn)在的實習教研仍然存在不足之處，需要進一步改進和完善。希望未來的實習教研能夠更加貼近實際教學，更加注重培養(yǎng)實踐能力，讓實習教師能夠真實地感受到教學的挑戰(zhàn)和樂趣?？傊?，實習教研是我們成長的階梯，通過實踐和研究，我們能夠不斷提升自己的教學能力和科研水平，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教研工作實習心得體會篇十一
自參加工作以來，能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書思考研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。xx年被評為章丘市優(yōu)秀教師，xx年被評為章丘市優(yōu)秀校長。
一、以學習為樂，持之以恒
我認為教師要想提高業(yè)務，就要勤于學習博采眾家之長，關注細節(jié)善于思考，剖析得失務求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學習了《素質教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》，魏書生的民主與科學的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學習、勤于思考的習慣。不僅提高了業(yè)務理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
二、發(fā)現(xiàn)就是進步，總結就是提高
教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術應用、教與學、學習后進生的轉化、德育管理、教師隊伍建設等等，這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題，用提高教育教學質量的目的去分析解決問題。招準問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結，這就是庸師和優(yōu)秀教師的最大區(qū)別。
我相信發(fā)現(xiàn)就是進步，總結就是提高。為了形成高質量、個性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結構和能力結構，積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。
xx年本人撰寫的《面向全體學生促進學習后進生的轉化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對提高教師素質的幾點認識與做法》在濟南市組織的小學教師優(yōu)秀教育教學論文評選中獲二等獎，《論小學中年級語文訓練的內(nèi)容與方法》在新世紀中國小學語文教學論文大賽中獲一等獎;xx年撰寫的《實踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟南教育學院學報上發(fā)表;xx年撰寫的《研究工作方法提高德育實效》在濟南教育學院學報上發(fā)表，《以愛育人為師之本》在濟南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎;xx年撰寫的《運用電教手段促進教學創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟南市組織的信息技術與課程整合論文評選中獲二等獎，《尋找生活中的美》在濟南市中小學研究性學習教學方案設計評比中獲二等獎;xx年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學數(shù)學》在山東省現(xiàn)代教育技術應用與教育教學研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎;xx年撰寫的《小學作文教學指導初探》在全國小學語文教師作文教學論文比賽中獲一等獎;xx年撰寫的《班主任要善養(yǎng)三氣》在內(nèi)蒙古教育上發(fā)表，本人承擔的章丘市規(guī)劃課題小學作文教學走向生活的研究順利通過專家組鑒定結題。
三、以教科研為平臺，讓每位教師都成功
教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。因此，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導教師走上科研興教之路。教師60余人。從整體上講教師隊伍年齡結構偏大，教科研意識比較淡薄。針對實際學校確定了專家引領、科研先行;點上突破、面上輻射;整合強化、凸顯特色的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究。學校在教科研上實施政策激勵、全力支持。
如提供豐富的圖書資料，科研設備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學校還組織全校教師認真學習現(xiàn)代教育理論，更新觀念，進一步提高教師科研意識和水平。同時，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設條件，為教師提供展示個人才華的機會，充分促進了學術觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。我校的小學作文走向生活的研究、小學數(shù)學優(yōu)良思維品質的培養(yǎng)章丘市級兩個課題于去年四月份立項開題,經(jīng)過課題組全體成員歷時一年半的刻苦公關于今年八月份終于通過市教科所的鑒定順利結題。最難能可貴的是兩個課題的結題，使老師們找到了自信！
教研工作實習心得體會篇十二
今天我去了西域藥廠參觀，接待我的是廠里生產(chǎn)部的部長，一位和藹的阿姨，個子不高，但很有氣質，也很多話，和媽媽聊的是口若懸河，滔滔不絕，先去了她的辦公室，環(huán)境不錯，之后就帶我去了生產(chǎn)車間，我就奇怪為什么要叫“車間”，車間不大，但很有井井有條，一個房間挨著一個房間，門上都有掛有牌子，有凈水間，空調(diào)間，儲存間，稱量間，制漿間等等。
進去的前提是要換衣服和消毒，穿了白大褂，帶了頭套，套了鞋套才進去，我先參觀的是外圍車間，就是一些為生產(chǎn)做準備的車間，有凈水間，空調(diào)間，提純間，比如說凈水間簡單的說就是把自來水經(jīng)過凈化變成類似我的喝的純凈水的水，然后再通過管道送到各個生產(chǎn)需水環(huán)節(jié)，廠里有兩套設備，一個是離子分離過濾器一個是列狀多·····過濾器，空調(diào)間就是提供生產(chǎn)車間的全部氣體的地方，它是把外面的空氣吸進來，然后進行一層層的過濾，最后進到生產(chǎn)車間去，在過濾的時候有三次過濾，兩次是在這個機器中，最后一次是在車間進口處，這些氣體都是可循環(huán)利用的。還有一個就是提純間，它的主要就是象我們有機化學實驗的從茶葉里提取咖啡堿，這里有用乙醇提取的也有直接用水提取的。五個大桶一樣的東西掛在半空中，提取出來的東西就從上面流走了，下面就是藥渣出來的地方，外圍的車間大概就這些。
進到里面的生產(chǎn)車間還要進行進一步的消毒，還要換衣服，我又換了一身淡蘭色的衣服，還要帶帽子，口罩，進去前還要洗手，然后進的'是稱量間，顧名思義就存東西的地方和稱重的地方。我參觀的是固體顆粒車間，接下來的工序就是制漿，固體顆粒的原料主要是蔗糖，將制好的漿放入烘干容器（類似炒瓜子的容器）中，鋪平放在容器壁，開動機器不停的震動，搖晃，還要加適量的水，最后就成了顆粒狀。這個工序分了兩步，一步是制漿，一步是制粒，還有一個先進的制漿和制粒就在一個容器里進行，是個很高的儀器，把蔗糖和藥放進去，不停的抖動里面的白色布袋，最后連烘干就都出來了，接著的就是包裝間，機械化的包裝器就將顆粒包成我們平時吃的時候所見的小袋子，帶子在沒有包裝好前是一個圓桶狀的一邊匝著，然后機器控制一定的顆粒下流速度，到了一定的時間就把向下傳送，把另一頭也匝住，這樣就成了一包一包的顆粒了，機器還附帶自動裁剪。
最后就是制丸藥的車間，我看見這里有兩個老式的叫什么不記得了，還有一個是高級一點的，高級一點的一次可以制8噸，小的就只能是1。2噸（小的形狀象葫蘆）。大的是鑲嵌在一面墻里的，還有就是片狀藥品進瓶子里的車間，叫內(nèi)包裝間，還是一樣的空瓶、藥還有瓶蓋都是機器自動安裝的，工人只是在監(jiān)視而已，將不合格的揪出來，這個車間還連著外圍的車間，在外圍是貼標簽，打生產(chǎn)批號的車間，最后就是十個十個包裝好，最后進箱。
還有就是壓片間，西藥的片劑壓制出來的，壓片機的原理不是很清楚，但大概知道的就是壓制的口有大小之分，大碼壓制出來的就大，小碼壓制出來的就小，這個壓制口是可以更換的，這個車間有兩個壓片機，一個是33口的，一個是35口的，一次可以比33多壓兩片藥。
所有的的機器都是分開放的，需要人的搬運，淡季有很多藥不制，所以我看的不全面，有的機器都不在運轉，希望在寒假的時候有機會，對這些機器有更進一步的了解~。讓我感觸最大的是，我現(xiàn)在學的知識和實踐沒有什么聯(lián)系，覺得人家要有經(jīng)驗的也不足為奇，最后就是我現(xiàn)在這種狀況要學的還很多，人要能屈能伸，現(xiàn)在做免費的勞力以后就有更好的機會等著我，寒假我就做勞動力去了！
教研工作實習心得體會篇十三
我和同學們一起經(jīng)歷：升旗、早早讀、早讀、值日、體操、午休、勞動、班會、晚讀、晚自修等等。我們還協(xié)助班主任管理班級、維持紀律，進行集體教育和個別教育。
在沙坪中學，我還經(jīng)歷兩個特殊的班主任工作內(nèi)容：詩歌朗誦比賽和校運會。
詩歌朗誦比賽是剛來實習學校不到兩天就開始要我準備的第一項工作。當時我很是緊張。上網(wǎng)找了很久的資料，最終確定是余秋雨的《千年走一回》，導師贊這首詩選得不錯，原因之一是內(nèi)容精彩、意象豐富;之二是比較短，容易背。我非常期盼學生能夠在全校的比塞中取得名次。后來真正比賽時才發(fā)覺錯漏百出。學生緊張、忘詞、無表情、退場忘記鞠躬致謝、進場混亂不整齊……對于這件事，經(jīng)驗教訓是，看來很多事是不能臨時說一說就可以好的。
校運會。發(fā)生很多讓人感動讓人感慨的事情。在校運會中，在不經(jīng)意中，才真正發(fā)現(xiàn)原來很多學生對同學真的不大關心，或者說不懂得要去關心。一個參加一千五百米跑步的女同學，十分艱難地贏得了1500米女子長跑的冠軍，回來班級的大本營內(nèi)，居然無一人上前問候和幫扶。我心里很不是滋味，于是這個同學的下一場跑步比賽的時候，我就站在班級的前頭，那位女同學一經(jīng)過，我就吆喝著大家一起鼓掌吶喊。起碼，讓學生知道我們班的同學在比賽，和我們自己息息相關!
早讀。沙中有一個獨特的早讀制度，就是兩番早讀，第一個是6:50的早早讀，第二個是7:10的早讀。各自安排讀一門功課。我自己尋覓一個方法，就是在早早讀和早讀之間轉換的短暫時間內(nèi)，在班級里表揚好人好事和對一些事情作不點名批評。
晚修。每周固定兩個晚上看晚修，我在晚修期間學習了很多的班主任工作的方法。比如，我在講臺上看見學生在暗自傳作業(yè)互相抄襲，我下課便找了一個學生過來問，他一口咬定說：“老師，我沒有抄作業(yè)，我只是在抄作業(yè)題目。”我也沒有辦法。第二天晚修又是我來坐班，我想了一個辦法，在上課前宣布不能傳作業(yè)，包括抄作業(yè)題目。因為上課認真聽講是你的職責，人家同學抄好了，你沒有抄好是你自己的責任。接著，讓科代表把作業(yè)的頁碼數(shù)寫上黑板。
現(xiàn)在晚修的紀律越來越好，我走進教室一兩分鐘內(nèi)，一聲也不啃，課室會慢慢地自然靜下來。連我第一次看晚修時，特別調(diào)皮、特別坐不住的那兩三個同學也能夠靜下心來做作業(yè)。看來，剛上初一的同學們已經(jīng)慢慢地熟悉和習慣了晚自修了。
個別教育。我的導師何老師是一個有著十幾年教學和班主任工作經(jīng)驗的經(jīng)驗豐富的教師。在個別教育的學習中，我對何老師的教育語言特別欽佩。同樣是教育一個學生，何老師的言語藝術十分高。一次一對同桌在上自習沒有作業(yè)做了，一起畫漫畫搞笑。班干沒收上去，其實漫畫畫得還是挺不錯的，錯就錯在上課畫畫。我自己覺得，好像如果處理不當，也許會扼殺這個學生的畫畫興趣。可是何老師的語言并不是如疾風暴雨，相反，是溫婉輕柔，聲音像母親一般輕輕地“訓導”，擺事實講道理。本來以為會很難堪的兩個男生，聽得十分舒服，仿佛這不算是什么批評，而是老師的特別的關心。而另一方面，有一些學生做法嚴重違反學校規(guī)章制度的，應該嚴厲批評的，何老師也會有一套方法。第一次的批評則是疾風暴雨，等過一兩天，再把這位同學找過來，可以借一下作業(yè)的理由叫過來，然后軟聲細氣地詢問、再次教導一番。這樣學生便不會認為何老師是在故意針對自己。
周記。改周記讓我發(fā)現(xiàn)這是一個發(fā)現(xiàn)了解學生心理的一個很好的方法。
班會。第一次實習的班會。不過這還不算是我的處女班會課，因為大二時候有過去中學當校外輔導員，也上了點班會。不過辛辛苦苦做出來準備講的課件，在還沒開講之前我就暗暗地預料到可能用不上ppt了。而事實上我的班會課，是在導師講完三分之二或者二分之一強的時間的紀律、交作業(yè)、值日、保險、校運會、早晚讀之后的一個“小甜點”……我的“怎么做集體的主人”的主題便因之大加裁剪。我便把本來準備的最精彩的一部分拿出來稍微講一講，然后玩了一個小游戲，便宣告結束我的實習第一次班會課。也許也有可能是我的最后一次班會課，因為還有個湖北的女孩子也是我們班的實習班主任，下周由她來上班會。按照學校的計劃，中段考即將來臨，隨便一沖，首當其沖沖掉的就是班會課。
希望我的這么短的一個班會也能夠給帶來同學們真正的啟蒙和教育意義吧。說說好的地方。導師說我的比喻還蠻令人印象深刻的，我把班級比喻成一塊耕田，如果不時時除雜草，時間久了，雜草必然會長出來的，所以班集體有一個天然的任務就是去除雜草。導師也說我的那個游戲還是十分吸引人的。
不過也有小地方要有點遺憾的。我明明是準備了要同學們設計班的口號的，這些都寫在了ppt上，可是因為根本沒有電腦，沒有打開ppt，。所以把這個環(huán)節(jié)給忘了，只能在想象中想象一下學生們看到我的設計班級口號的要求會是什么樣的反應?我想正常的反應的是各種反應都充斥全班的，積極的肯定有，但是恐怕也會有同學說，“真煩”、“多余”、“有什么好設計的”之類消極的話，然后再想象一下我的反應，可能第一時間是有點傷心，第二時間是繼續(xù)保持鎮(zhèn)定。因為剛剛初一上來的新班級，存在這樣的情況是非常正常的。