優(yōu)質工作繁瑣心得體會(模板15篇)

字號:

    心得體會有助于提煉經驗、吸取教訓,為今后的學習和工作提供指導和借鑒。寫心得體會時可以借鑒他人的經驗,但要注意保持獨立思考和個性化的風格。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考借鑒。這些范文以不同的主題和場景,展示了不同人的真實心得體會。希望大家能夠從中找到一些共鳴和啟發(fā),提升自己的寫作水平和思考能力。讓我們一起來感受和領悟這些真摯的心得體會吧。
    工作繁瑣心得體會篇一
    工作是人類生活中必不可少的一部分,對于大多數人來說,他們可能會花費一半以上的生命時間在工作上。但是,許多工作都需要面對繁瑣的事務和任務,這無疑會讓工作變得非常乏味。在很多時候,我們都會發(fā)現自己的日常工作非常繁瑣,這種繁瑣給我們帶來的負擔和挑戰(zhàn)通常不是一件小事。所以,在面對繁瑣的工作時,我們需要采取一些具體的策略和技巧來應對。
    第二段:接受并適應。
    人們往往習慣于在熟悉的環(huán)境和進行熟悉的任務時感到愉悅和滿足。但是,當我們面對新的和繁瑣的工作時,便有些棘手了。這時,我們需要學會接受繁瑣性質的工作,適應這種工作帶來的一些挑戰(zhàn),這樣我們才能更快地適應新環(huán)境、新任務,從而更好的完成我們的工作。
    第三段:維持動力。
    當我們工作中遇到繁瑣和單調的工作時,我們必須學會維持動力。這需要我們從各個方面發(fā)揮自己。首先,我們必須找到適合自己的工作方式,利用自己的優(yōu)點來驅動并推動自己的工作。其次,我們需要充分利用我們的熱情與激情,即時暫停工作,尋找適合自己的放松方式,比如去戶外運動、聽音樂或者閱讀等等。最后,我們需要時刻告訴自己,這種繁瑣的工作是我們和他人一起實現目標的重要工具,只有完成了它,我們才能更好地完成其他的任務。
    第四段:發(fā)掘樂趣。
    盡管工作中有很多繁瑣和單調的任務,但我們依然可以從它中找到一些樂趣點。比如說,我們可以通過了解與自己專業(yè)相關的內部知識,通讀了解行業(yè)的趨勢和新動向,從工作中找出有趣的部分來調節(jié)沉悶。我們還可以尋找適合自己的工作方式,比如利用音樂、邊品嘗咖啡等方式來讓自己在繁忙的工作中找到一點樂趣。
    第五段:總結與建議。
    雖然繁瑣的工作代價昂貴,需要耐心和毅力來完成,但我們必須接受這些任務,適應他們并從中找到感受到樂趣。為實現這個目標,我們需要以積極的態(tài)度、動力、適合的工作方式和尋找樂趣等多個方面努力。這樣,我們才能在工作面對繁瑣的任務時,做到高效、有意義的完成他們。
    工作繁瑣心得體會篇二
     工作學習心得體會,以下是由文書幫小編提供工作學習心得體會范文閱讀。
     首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會。
     經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。 在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
     如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
     公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
     接下來的培訓,我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
     學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
     歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。作為一名財政監(jiān)督檢查人員,不但要掌握相關的專業(yè)知識,還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學習,不斷的“充電”,提升學習能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
     學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高,廣泛學習一切有益知識。既學習與自己業(yè)務有關的專業(yè)知識,提高履行崗位職責能力,也要廣泛涉獵政治、經濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來,做到“專”與“博”相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人修養(yǎng)全面提高。
     人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風”,經不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重擔,人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務性工作多,深層次思考工作少。通過學習,結合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作,我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,我要把壓力變?yōu)閯恿?,把學習的收獲化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,開展工作的本領。
     1、克服消積情緒?!拔锔偺鞊?,適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功,學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。
     2、明確奮斗目標。沒有明確的工作目標,就沒有工作壓力,也就很難產生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標,定下標桿,向著目標努力。
     3、堅定理想信念。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多,路子自然會順。事實證明,只要堅定理想信念,一切行動都從大局出發(fā),從局中心工作出發(fā),積極開動腦筋,一切困難都能迎刃而解。
     恩格斯說,人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后,實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后,這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿完成各項工作任務,要正視工作中遇到的各種困難和問題,要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中,努力實現“三轉變”、“三堅持”。
     一方面在檢查內容上,實現“三轉變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉變、“糾錯型”向“預警型”的轉變、“會計型”向“管理型”的轉變,將部門預算與會計信息質量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結合起來,提高檢查的綜合效能。
     另一方面在檢查實施上,實現“三堅持”。一是堅持科學選點,體現代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關心的熱點、重點、難點開展檢查;二是堅持緊扣中心,體現針對性。在全面關注的同時,緊扣中心,突出重點。圍繞做大財政收入“蛋糕”,加強稅收征管質量和非稅收入征繳質量的日常監(jiān)督,積極開展財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,保證財政收入真實、完整;三是堅持注重成果運用,體現監(jiān)督效應的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用,促進整章建制,著力提高對檢查成果的綜合利用程度,固化監(jiān)督檢查成果,充分體現監(jiān)督效應的可持續(xù)性。
     學習帶來收獲,壓力提供動力,思考成就創(chuàng)新。新的一年里,在局黨組的正確領導下,在同志們的關心支持下,我將以更加飽滿的政治熱情,昂揚的工作斗志,強烈的責任意識,開拓進取、扎實工作,保質保量完成領導交辦的各項工作任務。
     從10年9月入學至今,已近兩年的文藝學專業(yè)研究生的學習過程?;厥祝峭纯嗯c快樂相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中,閱讀并思著。
     從最初的艱難入門到漸入佳境,感覺自己像是經歷了一個漫長的修煉的過程。我所選擇的學習方向是美學,并有幸拜師到對東方美學造詣頗深的彭教授門下。但是心情卻一度低落。因為入學前對文學理論方面知識的匱乏,對“美學”一詞的模糊概念。面對著流光溢彩,閃耀著智慧之光的中外哲學著作,卻感到理解困難,頭腦混沌。在導師的指導幫助下,我開始硬著頭皮找來一些相關哲學名著來讀。黑格爾的《美學》,亞里士多德的《詩學》,李澤厚的《中國美學史》,柏拉圖的《文藝對話錄》。漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對美學形象的印記。知道了中西方關于美學研究的歷史,現狀。認識了一些著名的言論,如“理念論”“精神辯證法”“藝術模仿說”“人本主義”“理性思辨”等。但最初的閱讀也僅是對我起到了如門的作用。理解不夠全面,深入。無法形成自己的看法觀念。
     學習文藝心理學方面的課程時,重點研讀了佛洛依德的著作《夢的解析》《性學三論》,并對性變態(tài)心理學做過一些粗淺的研究,連帶查找了大量社會,心理方面的資料,寫過《同性戀是否非健康心理》《社會角色定位對人性別觀念的約束》。從中了解一些相關學科知識,并促使自己一直思考的一個問題:“美”的真諦,美,在看似迥異的個性心理中的共通性。 本學期開設的《中西方文論》使我對西方先哲的學術理論產生了濃厚的興趣,正在研讀蘇格拉底,柏拉圖的作品,思考有關理念,有關人本性,精神絕對的問題。準備與中國古代的老莊哲學相比對,作相關論題的研究,目前也已作了大量的筆記,表達了自己的幾個看法,以期形之于完整,系統的論文。
     我的那個人去了》,吸引我的是,作家宿命論的思想。比如閱讀陳忠實的《白鹿原》從中思考了十幾個論點,如“黨派之爭的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學形象的刻畫”“人性美丑的界定”“教育生長環(huán)境對深層個性的塑就”等。還讀了幾乎所有張愛玲的作品,寫下論文《張愛玲的無愛世界》《張愛玲的戀物情結》《張愛玲筆下母親形象的解構》《張愛玲對環(huán)境氣氛營造的卓越技巧》,之后又讀了王安憶的《長恨歌》,比較其與張愛玲作品的異同,探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。我閱讀中以女性作品為主,希望做有關女性作家,女性哲人,女性作品,心理的研究,盡管這方面的研究已浩如煙海,但我相信興趣和關注度對課題研究的重要性。
     在學習審美文化學時,除了閱讀葉朗,余華等當代大家的理論著作,更多對現代大眾文化審美進行了思考,平時喜歡看新聞,社會新聞,娛樂新聞,行業(yè)新聞,財經新聞都略有關注,學習了文藝學之后總是很自然的將有關美的觀念引入對當今大眾社會的思考,喜歡逆向思維,比如當專家都在搖頭網絡,媒體文化導致文學走向衰落時,更多的想站在年輕一代的立場來解讀,火爆網絡,侵占市場的文學作品,叛逆的作家們作品中的閃光處。并非出于消遣,我讀了網絡作家“安妮寶貝”的大部分作品,以及衛(wèi)慧的部分作品,了解了所謂的“頹廢寫作”“身體寫作”,也形成了個人的許多不同看法。
     總之入學以來,感覺自身的變化很大,思維方式的扭轉,人格素質等諸多方面都得到了一定程度的升華,學會了思考。但我知道自己關于理論方面著作的研讀還遠遠不夠,深入思考不足,并且有鮮明的個人觀點,完整的論文也較少。今后的學習中我會繼續(xù)摸索更好的學習方法,提煉論文主題,盡快拿出優(yōu)秀的研究作品。
     從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們全心投入,真誠相待。
     記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得,現在想來,如果當時那個護士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!
     士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。
     第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。
     現歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?!边M入新的世紀,特別是在加入wto以后,我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境,新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始,從心做起!
     人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來,而人們更希望看到的是醫(yī)務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設,更離不開一個個行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象,要塑造醫(yī)務人員新形象,離不開醫(yī)生護士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進取,并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實自己,解放思想,轉變觀念,善于學習,借鑒,取長補短,實踐著護理模式由個案護理,小組護理到功能制護理,責任制護理及現在的系統化整體護理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統化的服務! 作為新時代的護士,作為江西醫(yī)務人員中的一員,我一定順應時代的要求,堅持不懈的努力,為塑造江西醫(yī)務人員新形象貢獻一份力量,為提升江西醫(yī)務人員整體形象建設增光添彩,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為實現江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
     從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們全心投入,真誠相待。
     記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得,現在想來,如果當時那個護士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!
     本來有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。
    工作繁瑣心得體會篇三
    三天的培訓在不知不覺中就結束了。翻開這幾天培訓做的滿滿的筆記,專家們的講座、優(yōu)秀教師的課堂如電影一幕幕在腦海里呈現,他們與時俱進的教育理念、教學方法給了我這個新手教師指引了方向,他們的思想精華更讓我感到思想的洗禮和火花的碰撞。這幾天我都帶著一份激動、一份期待、一顆真誠的心去學習。這次培訓的內容涉及到新教師最需要學習的如教學目標的設計、如何聽課、評課,如何開展課題研究。為了更好地做好工作,我把這次培訓工作細細回顧一番,并得出以下心得體會。
    德國教育家第斯多惠說過:“教學的藝術不在于傳授本領,而在善于激勵、喚醒和鼓舞?!苯處熢诮虒W中起著決定性的作用。李__厚教授的講座向我們詳細講解了如何使我們的教學優(yōu)效,如何做個高效的教師。富有成效的教師應該擁有正確的教學目標、不斷更新教學觀念,能善于把握教師與學生之間的角色,能夠基于學生、學習深入淺出、適度地設計自己的教學模式。李教授還給我們提出了寶貴的建議方案:
    4、選用有效開發(fā)教學資源的方法,如視頻、歌曲等。反思李教授給的建議,我以改革的眼光、創(chuàng)新的意識來審視自己的教學工作,反思自己的教學工作,我距離優(yōu)效教學還有很大一段距離,但李教授的講座給了我啟發(fā),讓我有了改進的方向,我將從專家們、同行們、學生們那里吸取教育精華營養(yǎng)以提升自我素養(yǎng)。
    知識在不斷地發(fā)展,知識在不斷地更新。作為新時代的教師,不能墨守成規(guī),一成不變地按照自己的傳統觀念和思想進行教學。教師的專業(yè)發(fā)展一般可分為四個基本階段,即新手階段、勝任階段、熟手階段、專家階段。我走上這三尺講臺第四個年頭,還屬于“新手階段”,還需太多的磨練和學習。體育東路小學的孫穎校長通過自己的例子讓我明白教育從來不是一件容易的事,我們必須要有“活到老,學到老”的意識,不斷學習理論知識,并以此指導自己的教學實踐。我想今后我要向課本學習,向專家學習,多讀教育教學方面的書籍,多撰寫教學論文和反思案例等;向有經驗的教師學習,多參加聽課、評課活動,多與同事進行交流,加強教師間的合作,或者利用網絡與更多的同行進行交流與學習,樹立“活到老,學到老”的終身學習的觀念。
    以后我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,投入到今后的教育教學工作中。我要汲取專家的精華,讓自己在教育教學實踐中不斷成長,使自己的教學水平和教學能力都能有所進步。
    工作繁瑣心得體會篇四
    赴唐山機場學習心得體會20xx年8月18日,公司領導安排我們到唐山三女河機場進行參觀、學習。感謝領導給我們一個學習、鍛煉提高自己的平臺,通過與唐山機場的同仁們探討工作中的問題,發(fā)現自己的不足和差距,總結經驗,以便在今后的工作中改正和避免。到達唐山機場后,我們首先聽取了唐山機場的同仁們對唐山機場的概況介紹。唐山機場即唐山三女河機場是經中央軍委、國務院、中國民航總局批準改建為軍民合用機場,于20xx年7月13日通航。機場為空軍一級機場。民航飛行區(qū)等級為4c,適用機型為b737及a320系列機型,航站樓面積6187平方米,塔臺高度42米,唐山機場航站樓為全鋼框架結構,總建筑面積6921平方米,全長216米,跨度54.14米,地上二層,檐高20米,屋頂為膜結構,外裝飾采用玻璃幕墻。
    唐山機場是利用空軍機場改擴建實現民用航空的機場,20xx年7月13日正式通航,成為國內同類機場中審批時間最短、建設速度最快的機場。經過一年的運行,唐山機場已成為北京飛行管制扇區(qū)內民用機場放行率最高的機場。
    接著,我們對唐山機場進行了參觀、學習,讓我們這幫沒有坐過飛機的菜鳥對機場運行有了一個全面的了解。
    一、對登機流程的觀摩:
    1、辦理登機手續(xù)(換登機牌)。看看你的航班在那個柜臺辦理,機場的顯示屏會告訴你哪個航班在哪個柜臺,找到相應柜臺,將機票、身份證交給機場值機人員。如果你有大件,就在柜臺處托運。
    2、過安檢。到安檢通道,通道口有個安檢柜臺,旅客將機票的旅客聯、登機牌、身份證交給安檢員,安檢員審核沒問題后在上面蓋章。隨后通過安檢門,隨身行李要通過安檢門的x光機。安檢沒問題后進入候機廳。
    3、候機。通過安檢后,看看你登機牌上面的標明,找到相應的位置等待廣播通知登機。
    4、登機。聽到登機廣播后,在登機口持登機牌登機。
    二、對塔臺的觀摩:第一次上塔臺的感覺很奇妙,充滿好奇卻又小心翼翼。充滿好奇是因為一直對這個神圣地方的.向往,小心翼翼是因為怕干擾了同仁們的工作。塔臺頂層是管制員工作的地方,四面環(huán)繞著落地玻璃,對附近的所有一切一目了然,能見度好的時候更是能看到好幾公里外的地方。雖然塔臺的工作不如其他的工作繁忙,但重要性卻不比其他的要輕。在崗的同仁們都能很好地發(fā)揮協作精神,使每天的航班有條有序地進場離場,體現協作精神在工作的協調和合作上的重要性。在觀摩之余,我們還進行了對場面滑行道和停機位的熟悉。這個看似簡單的任務,但只有站在管制席位旁邊通過親身體會才能更加有效地增加記憶。
    三、對機場后勤保障部門的觀摩:機場特種車輛是指飛機在機場停泊時為飛機服務的特殊車輛,其需要在機場有限的時間和空間內安全高效作業(yè)。首先,其不同時刻的工作量與航班密度密切相關,能反映機場大多一線崗位的工作特點。其次,工作情況復雜,機場存在著十多種特種車輛,包括擺渡車、客梯車、清潔車以及牽引車等,同時每種車輛的工作特點和工作要求又有所不同。最后、服務對象明確,特種車輛服務對象包括為遠機位旅客提供運輸服務的擺渡車、為停場飛機提供清潔服務的客梯車、以及為貨物提供服務的傳送車、牽引車等,涵蓋了機場人、機、貨三大主要業(yè)務流程。最后,我們同唐山機場工程部的同仁們,就機場的建設進行了探討。讓我們對機場建設,有了一個整體的概念。前輩們?yōu)槲覀冎v解了他們在機場建設中的經驗和教訓,讓我們在以后的工作中,會少走很多彎路,對我們的工作、成長,帶來了巨大的好處!這是無法用其他東西來衡量的財富。
    通過這次參觀、學習,我感到自己收獲了許多,這些對我來說受益匪淺。我也慢慢的熟悉了機場的一切,不再是陌生的環(huán)境。對于機場建設,機場運行有了一個全面的認識。這對于我以后的工作,有一個很大的幫助!
    工作繁瑣心得體會篇五
    工作繁瑣,在現代生活中非常常見。繁瑣的工作可能會帶來枯燥乏味的日子,將人們帶入不必要的壓力之中。然而,這些工作之中,給了我們深刻的體會和寶貴的經驗。本文將探討工作繁瑣的心得和體會。
    有很多人會抱怨工作繁瑣,因為它們看起來枯燥無聊。但是,這些工作的意義是特別重要的。例如,編寫重復性程序可以節(jié)省時間,在做大量的數據處理時非常高效。此外,繁瑣工作還需要每個人負責認真完成,以確保所有細節(jié)都得到精確處理。
    第三段:繁瑣工作的挑戰(zhàn)。
    繁瑣的工作很容易讓人感到沮喪,在某些情況下,甚至會讓人失去動力。完成這些工作,需要經驗豐富的員工有一定的決策能力,抵抗住枯燥乏味的工作內容。在長時間的工作中,還需要有足夠的精神和基本操作的友好性。
    第四段:實踐經驗的價值。
    完成繁瑣工作是一種實驗經驗,具有社會和經濟價值。通過實踐我們能夠提高我們的工作技能和專業(yè)水平,看到永無止境的價值。比如,某些工作應該新老二者的經驗和見解。這將是你更有價值的人,令你的專業(yè)水平更加提高。
    第五段:總結。
    總而言之,工作繁瑣雖然有一定的困難,但它也擁有著巨大的價值。依靠繁瑣的工作,我們可以提高我們的專業(yè)技能和知識貢獻。在今后的職業(yè)生涯中,繁瑣的工作可能會落入不同的角色或項目之中,但好的積累積累將使這些過程變得更容易、更簡單、更愉快,也更有效率。對于年輕的員工而言,我們應該勇敢地看待工作,盡可能多地學習經驗,讓工作成為我們職業(yè)生涯的成長貢獻。
    工作繁瑣心得體會篇六
    1、無論何時,對自我的教育,要不吝錢財。很多人打小見到父母對自己的教育不吝錢財。自己有了子女后,對自己的子女不吝錢財,卻恰恰忘了,對自己的教育,也應該不吝錢財。實際上,從自己開始叛逆,能獨立思考開始,或者離開父母,自己獨自生存開始,我們也就開始了自己對自己教育的過程。如果這個過程中自己不愿意付出心血,又不愿意在自我教育上投入錢財,那么,發(fā)展不好,關鍵時候,才疏學淺,無力勝任新工作,也就不應該有怨言。
    2、傾材足以聚人,量寬足已得人,身先足以率人,律己足以服人,得人心者得天下!
    3、生命是沒有意義的,除非有工作。所有的工作都是辛苦的,除非有知識。所有的知識是空虛的,除非有熱望。所有的熱望是盲目的,除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化,那么讓我們懷著愛工作吧!
    4、如果工作對于人類不是人生強索的代價,而是目的,人類將是多么幸福。
    5、我們每個人都需要工作,我想工作應該是一種創(chuàng)造的過程,創(chuàng)造自身價值的過程,用愛去創(chuàng)造,在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的境界。
    6、我認為,人生有兩個基點支撐:家庭與工作。如果一個人對工作總是不滿意。不斷抱怨,牢騷滿腹,得過且過,能混則混,那么,他無法擁有歡樂富足的人生,很正常。因為,是他自己,主動放棄,或者毀掉了一半的人生。反之,對家庭,也是。
    7、在工作中,要學會對自己鎖定的目標堅定不移。否則,遇到困難,只要有機會,有退路,我們就會本能地嘗試繞過,或者退卻。只有瞄著目標不放,我們才會窮盡全力,或者跨越那些障礙。我跟一些在某領域做得成功,或者有一定成就的人聊天,無論他們的氣質和脾氣多么的不同,但在這一點上,都很相似。
    8、要學會尊重別人的意見,無論他的意見可取,還是不可取。無論他的身份和職位高,還是低。這其實體現了我們是否理性,做事草不草率。如果能做得到,能不囿于他的身份和職位、態(tài)度和言辭而傾聽和判斷時,我們就會顯得成熟、友善,并有親和力。
    9、對同事,無論何時,都不要預設立場。即使那些看起來不面善,也未曾深交過的同事。也要抱有善望。畢竟,在這個世界上,沒有多少人是主動大*,或者大惡的,更何況是那些與我們有類似經歷和理念,天天一起共事的同事們呢!
    10、做事,應適當考慮。比如,為何做,值不值得做,是否必須做,不做不可?這樣,你一旦開始做的時候,就會全身心投入,而不再為一些雞毛蒜皮的事情,一次次打斷工作,也不會出現徒有忙碌而無進展的情況了。
    工作繁瑣心得體會篇七
    我最喜歡遲老師報告里說的一句話:愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣!最為人民教師,我覺得這才是這個職業(yè)所賦予我們每一個人的神圣所在!
    報告中,遲希新老師講了很多。
    關于班主任如何更好地開展班級工作;如何更好、更有效的和孩子們溝通;如何體會和實施素質教育的核心內容等等。但讓我印象最深刻的是遲老師所講的關于優(yōu)秀名師的形成七步曲。
    著名教育家葉圣陶先生說過:"教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣……?!碑斀裆鐣?,更多的人開始關注學生的學習習慣。而事實也證明了,好的學習習慣的培養(yǎng)對于學生的諸多好處。正所謂:授之魚不如授之漁!作為教師,無論你是班主任還是各科的任課老師,如果你想給學生一滴水你就要有一桶水。所以我們不僅要掌握淵博的知識,還要具有你所要求學生所作到的。
    遲老師在“名師”這一點中講道,首先做為一名合格的教師,一定要通過調查和研究,深入地了解你所教育的對象——你的學生。就我自己的深刻體會,我覺得這一點很重要。不了解自己學生的年齡特征、習慣和愛好等各方面的資料,你就無法正確、有效的實施你的教育計劃;第二是要學會反思。發(fā)現問題之后要學會認真反思,找出問題的關鍵所在,找到行之有效的解決方法;第三點是學會改變。教師最為一個特殊的群體,又服務于一個特殊的群體。我們在教育中所實施的教育模式和方法隨時都在接受嚴峻的挑戰(zhàn)。所以我們要在不斷的變化中,錯誤中改變自己;懶惰阻止了我們很多的發(fā)展,這就需要我們戰(zhàn)勝懶惰,不斷創(chuàng)新。已有的模式會束縛我們的思想,我們要不斷的擺脫舊的教育模式,在大膽創(chuàng)新中找到更適合21世紀青少年的教育新起點;每學期我們都會寫總結,來總結一年獲一學期的經驗和收獲。但我們忽略了日常的總結,以前我不能理解:總結有什么用???在不斷的學習和工作中,我逐漸學會了總結。并且我發(fā)現總結對于每一個人都很重要。它可以幫助我們找到不足,不斷進步,更好的開展工作。我認為最重要的一點就是第六點,學會看書學習。教師行為規(guī)范中明確提到:教師要終身學習。遲老師講到了陶行之老先生所說的幾種看書的方式:用眼、用嘴、用心。要讓你的學生學習,首先要自己學會學習,這樣你才能把你的學習經驗和好的方法介紹、傳授給你的學生。俗話說:活到老,學到老。只有不斷的提高自己,豐富自己,才能更穩(wěn)得站在讓學生敬仰的位置上。最后一點是要學會提升、升華自己的所感、所想。我對這一點的理解不是很好,也不深刻。但我知道只有靠自己不斷的努力和奮斗才能達到自己想要的高度和水平。
    在日常的教學工作中,這些我都有深刻的體會。但就像古人說的:說比做要容易得多。在認真聆聽遲希新老師的報告后我的感觸良深,我在感嘆遲老師所作出的優(yōu)秀工作,佩服她的才干之后,更多地想到了自己以后的工作,不僅要正確地認識自我,評價自我,更多的是明白了自己以后努力的方向。
    在以后的工作中或許我做不了那么好,但我會努力。我相信:風雨之后總會見彩虹;我的努力之后會看見成績和希望!
    工作繁瑣心得體會篇八
    在人們疲憊的生活中,工作是一個難以避免的環(huán)節(jié),無論是在學校、公司還是社區(qū),我們都需要時刻注意自己的工作,或多或少地面臨著各種各樣的繁瑣工作。我在自己的工作中也常常面臨著繁瑣的操作和冗長的流程,但是通過一段時間的摸索和思考,我不斷學習、總結,讓自己變得更加高效,理性,也逐漸體悟到了工作繁瑣的意義。
    第二段:認識自己的心理問題。
    在繁瑣的工作中,我曾多次感到力不從心,時而心情煩躁,時而在焦慮中疲于應付。最初,我認為這是因為自己不夠努力,需要更加努力,并將自己的時間劃分得更加充分一些。直到后來,我才認識到這是自己心理上的問題,而不只是缺乏能力或努力不夠。當我將自己的心態(tài)調整好之后,一切都變得更加容易。
    第三段:找到有效的應對方法。
    我通過總結自己的經驗,找到了很多提高工作效率的辦法。比如說,將瑣碎的操作通過程序優(yōu)化,構建自動化的系統來提高工作效率;或者采用批量處理的方式,以及普遍適用的模板等等。同時,我還采用了“時間切片”工作法,將時間分段,按照一定的計劃完成分段內的工作,這大大提高了我的效率。
    第四段:繁瑣工作的價值。
    一些人認為繁瑣的工作無聊、缺乏意義,并不享有其他工作的價值。但實際上,繁瑣工作是一項有著重要價值的工作。它可以鍛煉人的耐心和細心,讓人更加深入了解工作流程。繁瑣的工作也能讓我們學習到更多的知識和技能,是成為一個更加綜合的人必經之路。
    第五段:結語。
    繁瑣的工作是每個人都無法避免的,但如何應對繁瑣的工作,如何理性對待繁瑣的工作,是每個人需要學會的技能。通過對自我心理狀態(tài)的梳理,并采用一些有效的方法,我們可以使自己更加輕松地面對繁瑣的工作,而且不斷地從中吸取寶貴的經驗和智慧,為將來做好更多的工作打下基礎。
    工作繁瑣心得體會篇九
    20xx年,車隊在公司正確領導下,深入學習物流行業(yè)服務精神,認真做好本職工作,并取得了穩(wěn)步發(fā)展?,F將自己一年來的工作、學習情況作如下述職:
    自xx年4月,我擔任了車隊隊長一職,從那一刻起,我就暗下決心,唯有全力以赴、恪盡職守,才能不辜負領導的重托與期望、全隊員工的信任與支持,因此,一年來,我始終踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè),不允許自己有絲毫的懈怠,在工作崗位上,履行了職責、起到了表率、發(fā)揮了作用,推動了車隊整體工作的扎實開展。
    一)加強學習,不斷提高自身素質。
    打鐵先要自身硬。一年來,我把堅持學習作為提高自身素質的關鍵措施,做好本職工作的自覺性;廣泛學習了有關企業(yè)管理等方面的知識,初步認識了一些科學管理的理論和概念,開闊了自己的眼界;認真學習了上級的各項制度規(guī)定,進一步增強了自己的政策觀念和廉潔自律意識。
    二)屬盡職守,認真做好本職工作。
    我車隊的4輛小車是領導及各部門參加會議、落實工作所不可缺少的重要工具。因此,我始終把服務生產建設、促進各項工作作為工作重點,在有效滿足領導和各部門工作需要的前提下,強化調度指揮職能,合理平衡協調各類公務用車,最大限度地提高車輛利用率,促進了工作的健康有序開展。身為一名基層管理干部,要在工作中收到令行禁止的效果,就必須做到言行一致、做出表率。在實際工作中,我不僅僅從管理者的角度看問題、定措施,更重要地是把自己放在與其他同志同等高度、同等位置,設身處地為單位員工排憂解難、創(chuàng)造條件。一年來,我?guī)缀跏前炎约喝康木εc時間都用在了工作上,對每輛車的運行狀態(tài)、安全性能、管理調度等情況,都詳細掌握,處處留心,該保養(yǎng)維護的時候及時督促,可能出現的安全隱患提前預見,實現了安全行車,提高了運行質量。
    (三)聯系實際,全面加強隊伍建設。
    為了不斷提高公務用車的工作效率和服務質量,為各項工作的正常開展創(chuàng)造有利條件,首先,我利用各種場合、機會,引導車隊員工增強服務意識、識大體、顧大局;其次,根據我《公務用車管理辦法》等規(guī)定,結合實際運作中所遇到的新情況、新問題,積極與有關部門溝通聯系,不斷健全完善內部管理措施,認真落實、嚴格兌現,確保了各項工作的有章可循、有據可依;另外,經常性召開一對一或一對多式的座談會和經驗交流會,交流車輛駕駛維護的實踐經驗,既增進了同事間的團結合作,也促進了全體成員業(yè)務水平的提高。
    一年來,在上級領導的幫助和單位全體員工的熱情支持下,盡管自己在履行職責方面做了一些工作,取得了一定的成績,但與上級的要求和同志們的希望還有很大差距,我認為主要有:
    1、由于車隊車輛數量的限制,雖然經過認真合理的調配,但當生產任務緊張時,仍然發(fā)生無法滿足使用單位對車輛使用的要求。
    2、由于車輛監(jiān)控手段存在盲點,導致個別思想作風薄弱駕駛員違規(guī)使用車輛,雖然及時發(fā)現并果斷處理,但盲點依然存在。
    3、部分駕駛員在提貨、送貨遲到、不到等現象與安全服務方面上仍存在一些問題。
    4、員工在工資方面有些負面情緒,會影響工作的積極性,請領導研究給予工資調整,以穩(wěn)定員工情緒,便于車隊管理工作。
    解決員工工資的問題迫在眉睫,也是激勵員工工作積極性的重要方法。雖然我們還面臨一些問題和困難,但相信在主管領導的正確指導關心下,這些問題和困難都將逐步得到解決。車隊將不辜負各位領導的厚望,進一步開拓創(chuàng)新、與時俱進、采取更加有力和有效的措施,努力把車隊建設成為一個作風優(yōu)良、紀律嚴明、技術過硬、效益明顯的團結集體,建設成為公司的一面旗幟!
    自從上個月我們車輛增加了,我針對車隊存在的一些問題進行了深入研究,對駕駛員的職責進一步細化明確,各種違規(guī)違章行為日漸減少,有很多駕駛員達到全年無違章,無事故的安全標準。
    我將定期對車隊成員進行定期安全培訓、提高服務意識培訓,加強對駕駛員的考核。根據車隊實際情況制定更為嚴格的規(guī)章制度。對于駕駛技術不符合要求,服務被投訴,影響公司利益的駕駛員將按照規(guī)章制度嚴格處理,確保車隊的正常工作的進行。愛車是責任,優(yōu)質服務是本職成為駕駛員的基本思想準則。
    另外,我在處理一些問題時有時候會還不夠果斷,還需在今后的工作中逐步改進。最后我向一年來給我工作幫助和支持的公司領導和全體員工表示忠心的感謝!同時,也希望大家對我工作上的缺點和不足給予批評指正,以便在今后的工作中使我能夠發(fā)揚成績、糾正錯誤,為車隊乃至公司的建設和發(fā)展做出自己應有的貢獻。為南北公司打造東北物流服務五星級精品線做出貢獻,以保質保量完成公司下達的每項任務以全年零事故為目標。
    工作繁瑣心得體會篇十
    這個月的x號到今天我來到公司上班也一個月了,學習了不少以前做文員里外的知識,比起來這個職位規(guī)范很多工作中,我一直虛心求教,恪盡職守,努力做好工作,下面是這段時間以來的工作心得:
    每天實事求是地統計考勤,沒出勤的人員要詢問原因做好記錄。月初以統計數據為依據制定打卡統計表。月底要寫新的考勤卡。早晨上rtx檢查各個部門人員是否到齊,沒到齊要打電話詢問。未來的每周要去其他x個x公司檢查衛(wèi)生、胸卡和考勤卡,抽查電腦,檢查完成要填寫《xx規(guī)范考核表》和《xx檢查表》。
    幾天前進進帶我們大概的講解了各個合同和證書的歸納以及都是干什么用的,雖然不一定全部會背,但大概有個了解、清楚內容和擺放位置。
    根據公司的實際需要,人事部在有針對性地、合理地進行了員工招聘工作。認真的對待每一份應聘者簡歷做好登記,傳給主任進行篩選,安排面試時間,電話一一通知,對每一位有機會前來面試的應聘者報以最熱情的對待,為公司領導進一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎。
    每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗,如何化繁為簡而又能保證萬無一失,如何以最小的成本換得的效率,這已經不單純是對公司工作人員的要求了,對行政工作人員也同時適用。
    總的來說行政助理這個職位事情很隨機,說多也不多,說少也不少,總是在一點一滴的積累起來,不像其他員工每天完成工作量就行,往往都是些瑣事,需要不時的用筆記下,煩的神比較多,因為公司從里到外大大小小的事都要負責,即使不需要你負責也要知道怎么回事。希望在未來的工作中更加努力,領導也多多提出寶貴意見,我會及時改正!
    工作繁瑣心得體會篇十一
    我們得到了一些心得體會以后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,如此就可以提升我們寫作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編收集整理的工作心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    來到公司已經十個月了,在公司嚴格的淘汰制度下我現在也可以說是“老員工了”,但在采購我是一名新人。
    在采購部的日子我學習到了很多也得到了很多,在工作上:做事情學會了多想想多問問的習慣,在勞動中鍛煉了自己的耐心和恒心同時,也知道了父母掙錢是多么的難,更是知道了工人們掙的錢是無數汗水換回來的!還有就是公司發(fā)展是多么的不容易,同時也改掉了自己粗心大意馬馬虎虎的壞習慣。生活上:從以前的沉默寡言變得活潑開朗了高興,更多的是在人際關系上得到了鍛煉,在這里的同事之間就像是一個大家庭一樣,在工作中是自己的上級是自己的同事,在生活上就成了自己的叔叔阿姨,自己的兄弟姐妹。
    所以做事情我學會了要從不同角度不同觀點去考慮事情去做事情去解決事情,在采購的過程中,1我知道了怎樣去和對方講價,怎樣去辨別物品真?zhèn)?。學到了怎么正確的對待不同部門的態(tài)度方法3學到了許多采購內勤的工作懂得了怎樣才是正確的待人接物,同樣也學習到了如何詢價,在工作期間,采購了食堂,五金庫,生產車間,動力部,等等許多的物品,極大的豐富了自己的知識。
    在今后的工作中我會努力的提高自己的業(yè)務水平,積極參加公司組織的活動
    我深一個采購員的責任,也深感一個采購員的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
    工作繁瑣心得體會篇十二
    (四)人事計劃管理進一步加強。核定下達了《xx年市級直屬學校補充教師計劃》和《各縣(市、區(qū))補充學校教師計劃》,審核上報了《全市機關事業(yè)單位(教師除外)年度補員計劃》,待市政府審議。加強對市級機關事業(yè)單位人員補充工作的監(jiān)督指導,進一步規(guī)范進人行為。
    (五)信訪維穩(wěn)工作順利平穩(wěn)。強化干部職工的維穩(wěn)教育,牢固樹立維穩(wěn)是第一責任的意識,準確把握新形勢下信訪維穩(wěn)工作的特點和重點。把社會穩(wěn)定風險預測評估作為安排部署工作的前置程序,繼續(xù)完善信訪維穩(wěn)工作制度,認真落實一崗雙責責任制,切實加強農業(yè)實踐生、機關事業(yè)單位改革分流人員、企業(yè)軍轉干部等重點信訪問題的穩(wěn)控。,共接待來訪44批,129人次;處理群眾來信38封;處理《市長信箱》批轉件29件,回復29件,回復率達100%。
    (六)切實加強自身建設。深入實踐科學發(fā)展觀,進一步完善內部管理制度,認真落實三項制度,切實提高行政效率。繼續(xù)深化政府信息公開工作,積極上報和公開政務信息。立足崗位,結合實際,在全局黨組織和黨員中深入開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。積極開展文化活動,聯合組織部舉辦了運動會,開展了體育日健身活動。認真落實黨中央、省、市關于加強廉政工作的部署要求和各項規(guī)定,大力推進反腐倡廉建設。
    六、對當前工作形勢的分析
    (一)機構改革完成后將面臨磨合期。本輪政府機構改革,人事部門既是改革的推動者,也是被改革者。今年,市級和各縣(市、區(qū))人力資源和社會保障局將相繼組建成立。機改前經歷了較長時間的準備,機改后科室職能和人員需要一段時間安排調整。面對量大面寬任務重、敏感復雜矛盾多、履職盡責壓力大、平穩(wěn)推進統籌難等問題,對干部隊伍政治業(yè)務素質和應對復雜局面處理復雜利益關系、處置突發(fā)事件的能力有新的更高的要求,需要班子隊伍講團結、重協作、講敬業(yè)和樂奉獻,才能確保機改和業(yè)務工作兩不誤兩促進。
    (二)規(guī)范事業(yè)單位津貼補貼工作面臨較多困難。今年,我市積極推進事業(yè)單位津補貼清理核查工作,做好數據分析和問題研究,為實施事業(yè)單位績效工資做好準備。事業(yè)單位人員多、行業(yè)多、分類復雜,行業(yè)間收入差異大,矛盾較為突出。規(guī)范事業(yè)單位津貼補,既要體現多勞多得、能者多得,保持津補貼的激勵作用,保持事業(yè)單位及人員的發(fā)展活力,也要體現相對公平。規(guī)范津貼補,必將影響部分行業(yè)人員利益,可能形成新的不穩(wěn)定因素。兼顧有效激勵和公平,兼顧穩(wěn)定和改革發(fā)展,還需做大量深入細致的工作。
    (三)促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)存在一些困難。我市將高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為民生工程,促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得重大進展,也面臨著一些困難和問題。當前,高校畢業(yè)生就業(yè)結構失衡,就業(yè)指導滯后,一些單位設置用人障礙,部分大學生擇業(yè)能力不強,都影響著就業(yè)水平。促進大學生創(chuàng)業(yè)方面,創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款手續(xù)繁雜,大學生創(chuàng)業(yè)啟動資金不足,一些扶持政策不到位,影響了創(chuàng)業(yè)成功率。解決這些問題,需要大專院校強化學生綜合素質培養(yǎng),需要政府部門進一步規(guī)范人才市場,提升服務能力,需要用人單位轉變用人觀念,需要引導高校畢業(yè)生轉變擇業(yè)觀念,主動推銷自己和積極參與競爭。
    七、下一步工作打算
    (一)穩(wěn)妥完成機構改革工作。強化領導班子和干部隊伍的大局意識,加強素質能力提升和作風紀律監(jiān)督,切實做到業(yè)務工作與機構整合兩手抓、兩手硬,兩不誤、兩促進。采取有力措施,使干部職工思想不亂、隊伍不散、工作不斷,確保機構改革穩(wěn)妥完成。做好城市管理行政執(zhí)法局等機構組建成立及后續(xù)相關工作。
    (二)繼續(xù)加強人事人才公共服務體系建設。進一步加強政務服務窗口標準化建設和人才服務中心窗口管理。進一步加強人才公共服務體系建設。繼續(xù)抓好促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習、流動人才人事檔案管理及相關服務等工作。全面推進人才公共服務信息網絡建設。做好各項人事考試,加強軟硬件設施建設,為考生提供優(yōu)質服務。
    (三)全面加強人才隊伍建設。完善公務員管理制度,深化公務員分類管理試點,完善公務員任用和退出、非領導職務設置備案機制。建立完善落實公務員法的監(jiān)督檢查機制。規(guī)范參照管理工作。圍繞我市經濟社會發(fā)展和災后重建需要,培養(yǎng)和引進各類人才。重點抓好專業(yè)技術人才隊伍和農村實用人才隊伍建設。繼續(xù)大力引進國內外智力,落實國家和四川省有關項目。
    (四)積極推進人事制度改革。進一步規(guī)范事業(yè)單位進人行為。做好事業(yè)單位崗位設置管理工作。加強對競聘上崗工作的指導。規(guī)范完善事業(yè)單位聘用
    合同
    和聘用程序。深化職稱制度改革,做好優(yōu)秀人才、有突出貢獻專家的選拔和國家友誼獎申報工作。深化分配制度改革,推進事業(yè)單位規(guī)范津補貼工作。
    (五)進一步加強機構編制管理。深入抓好中央、省關于機構編制政策法規(guī)的學習宣傳和貫徹落實。認真做好《市機關事業(yè)單位財政供養(yǎng)人員管理實施辦法》的實施工作,建立健全機構編制管理與組織(人事)管理、財政管理相互配套協調約束機制。進一步完善機構編制實名制管理工作。
    (六)抓好信訪維穩(wěn)工作。加強信訪維穩(wěn)工作制度建設。加強干部職工信訪維穩(wěn)的教育培訓,強化主動維穩(wěn)意識,提高維穩(wěn)工作能力。針對企業(yè)軍轉干部、農業(yè)實踐生、機關事業(yè)單位改革分流人員等重點對象主動開展工作,將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
    (七)大力推進依法行政。抓好系統內xx普法總結和xx普法啟動準備工作,全面完成收官之年各項目標任務。堅持依法行政,做好法制城市創(chuàng)建和法治政府創(chuàng)建工作。深入推進行政執(zhí)法責任制,做好行政復議、行政應訴及人事爭議仲裁等工作。
    (八)統籌抓好信息調研、軍轉干部安置、人員調動、人事計劃管理、自身建設等各項工作。
    共
    3
    頁,當前第
    3
    頁
    1
    2
    3
    工作繁瑣心得體會篇十三
    隨著綜合醫(yī)院康復醫(yī)療工作的普遍開展,康復護理工作如雨后春筍般發(fā)展起來,護理的內涵在不斷延伸,已從單純的治療延伸到預防、保健和康復。良好的康復護理是達到患者康復目標的保證,也是提高醫(yī)院康復醫(yī)療質量,推動康復醫(yī)學深入發(fā)展的重要措施。我中心康復科自20xx年1月成立以來,對入住的396例患者實施全新內涵的康復護理工作,并取得了一定的成績,現就工作體會總結如下。
    1.1社會對康復護理的需求隨著人口老齡化,老年病增多,工傷、交通事故、職業(yè)病等引起的殘疾人數的增多,病殘者要求盡可能擴大活動范圍和生活能力,參與社會生活和工作;隨著臨床對腦血管疾病診斷、搶救和治療技術的提高,使急性期病死率大幅度下降,而存活率、致殘率明顯上升,不少患者遺留了殘疾,嚴重影響生活質量,給社會帶來沉重的衛(wèi)生經濟負擔。因此,護理要結合社會進步,滿足人民日益增長的衛(wèi)生保健需要,實行整體康復護理,重建患者身心平衡,最大限度恢復其生活自理能力,以平等的資格重返社會。
    1.2積極的康復治療,可促進患者功能恢復康復護理是一切療法的延續(xù),這就要求康復護理人員除做好基礎護理外,還應與醫(yī)生、治療師密切配合,做好康復護理治療、評定,積極防治各種并發(fā)癥。而且,由于康復資源的短缺,患者每日在治療室所接受的治療是遠遠不夠的。因此,康復護理人員應充分發(fā)揮自身在康復團隊工作中的作用,協調患者的內部因素(生理狀態(tài)、情緒、現實理解力等)和外部因素(康復治療、生活環(huán)境、家屬支持等)的關系,扮演好照顧者、健康教育者、督促繼續(xù)康復治療的執(zhí)行者、患者與家屬的咨詢者等重要角色,推進康復護理服務的順利開展。
    [1],激發(fā)他們參與的積極性。
    [2],對他們講解心理學的知識,并使其掌握一定的康復知識和訓練技巧,協助患者康復訓練。
    2.3全面提高康復護理人員的素質,為適應醫(yī)學模式的轉變培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目祻蛯I(yè)人才提高護理人員素質是提高護理質量的核心??祻妥o理人員要有多元化的知識結構,包括康復醫(yī)學知識和邊緣學科知識,如社會學、心理學、倫理學等;鼓勵在職人員繼續(xù)教育,新上崗護士要進行崗前培訓;積極參加團隊業(yè)務學習及知識講座,以總結經驗、交流信息,了解國內外康復醫(yī)學的進展,以深化學術思想,提高護理科研水平。派護理骨干外出學習、參觀、培訓,借鑒先進的康復護理管理經驗與技術;開發(fā)與發(fā)達國家、地區(qū)間的科研合作項目,共享資源。
    2.4加強團隊建設,發(fā)揚團隊精神團隊協作是康復護理工作順利進行的保證。康復護理人員與康復團隊的其他成員包括康復醫(yī)師、康復治療師、康復護理人員、社會工作者等密切配合、相互協調,共同促進患者整體功能的康復;發(fā)揚團隊精神,建立不斷創(chuàng)新、適應未來,不斷走向成熟及更高水平、實力與競爭力不斷增強的康復團體。
    2.5規(guī)范護理行為,爭創(chuàng)一流服務科室推行四個一服務,即:一張笑臉相迎,一聲溫馨問候,一套便民措施,一次優(yōu)質服務。加強康復護理人員的思想素質和業(yè)務素質教育,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,塑造良好的社會形象。
    2.6掌握康復護理知識,落實康復護理內容統一規(guī)范各項康復護理技術操作標準,建立完善的康復護理評定系統;將功能訓練貫穿于康復護理的始終,熟悉掌握輔助器具的使用操作;重視心理護理,加強健康宣教。
    2.7開展康復護理新技術,建立規(guī)范的康復護理方案每一種康復護理技術都必須有循證醫(yī)學依據,每一種功能障礙均有一套康復護理方案。我們在實踐中,不斷總結常見疾病的康復護理常規(guī),如腦卒中患者偏癱康復護理、脊髓損傷康復護理、頸椎病康復護理等。
    康復護理是護理功能向健康保健服務方向的發(fā)展,是和醫(yī)學模式、疾病譜的改變、社會發(fā)展進步及人民需求提高相適應的。整體康復護理實施一年多來,護理工作得到患者的稱贊和社會的好評,問卷調查,患者滿意度在99%以上。護理人員樹立起嶄新的職業(yè)形象、人生價值得到了充分體現??祻妥o理的發(fā)展,保證、提高了康復醫(yī)療效果和效益,提高了醫(yī)院聲譽;另外,由于康復護理人員與康復團隊其他成員相互協作,促進康復工作的順利進行,從而使團隊關系更加融洽。
    我們目前存在的問題:康復護理人力資源不足,床位比例失調;專業(yè)理論知識缺乏,人才梯度結構不合理;康復護理形式單一,難以滿足需求。我們應不斷加強護理隊伍建設,并根據自己的專業(yè)特長、人員技術力量及社會需要等,因地制宜地開展多種形式的康復護理項目,可采取預約護理、隨訪護理、社區(qū)康復護理及設立家庭康復病床等形式,以滿足不同層次居民的需求。工作開展之前要做好宣傳與需求調查分析工作,對康復護理工作的內容與方法要不斷進行總結、分析,找出最適合客觀情況和需要的康復護理服務形式。
    康復醫(yī)學有美好的未來與廣闊的前景,對每個康復工作者來說,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們康復護理人員應不斷發(fā)展整體康復護理模式在康復醫(yī)學的內涵建設;立足現實、團結奮斗,迎接康復事業(yè)蓬勃發(fā)展的黃金時代。
    工作繁瑣心得體會篇十四
    作為一名干部,我有幸接受各種各樣的干部工作培訓,也有機會親身參與了許多干部工作。在這些實踐中,我深刻領悟到了干部工作的重要性和復雜性,結合自身的經驗和體會,我對干部工作有了更深刻的理解和認識。以下是我對干部工作的心得體會。
    首先,干部工作需要具備堅定的理想信念和高尚的品德修養(yǎng)。在干部工作中,我們要時刻緊記自己的使命和責任,時刻保持理想信念的堅定,要用真誠的態(tài)度面對一切的困難和挫折,堅定不移地為人民服務。同時,干部應具備高尚的品德修養(yǎng),要做到廉潔自律,不患寡而患不均,時刻為人民著想,做到公正、公平、公開,做到守紀律、講規(guī)矩,嚴格按照中央的要求和部門的政策進行工作,時刻保持自律,自覺做到“三個到位”。
    其次,干部工作需要全面提高自身的能力素質。干部是要帶領團隊完成任務的,所以干部需要具備全面提高自身的能力素質。這就要求干部要不斷學習,提高自己的知識儲備,掌握專業(yè)知識和技能,增強團隊意識和協作能力。同時,干部要有較高的思維能力和決策能力,要善于發(fā)現問題、分析問題和解決問題,要有較強的溝通協調能力和組織管理能力,要善于抓住機遇,處理好關系,做到心中有數,心中有態(tài)度。只有不斷提高自身的能力素質,才能更好地完成工作任務。
    再次,干部工作需要重視與人民群眾的聯系。作為一名干部,要深入群眾、接觸群眾,了解群眾的需求和訴求,為群眾的權益發(fā)聲,協調解決一些問題和矛盾,改善民生。同時,要加強與基層干部和群眾的聯系,做到隨時隨地為他們提供幫助和支持,共同謀求群眾的利益最大化。要注意與企業(yè)家和職工的聯系,要解決好企業(yè)發(fā)展中的各種問題和矛盾。只有與人民群眾建立良好的聯系,才能更好地為人民謀福祉,做好干部工作。
    最后,干部工作需要正確對待自己的角色和地位。作為一名干部,要時刻明確自己的身份和地位,要明確自己的責任和使命。不管自己的職位高低,都要能夠真正擔當起來,勇于承擔責任和義務,要有比常人更高的要求自己,多為群眾謀福祉。在工作中,要能夠發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,利用自己的資源,充分發(fā)揮自己的影響力,積極推動工作的開展,為實現全面建設小康社會的目標做出自己的貢獻。更重要的是,要時刻保持謙虛的心態(tài),虛懷若谷,虛心學習別人的長處和精神品質,時刻改善自己,為人民群眾和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
    通過干部工作的實踐和學習,我深刻認識到干部工作的重要性和復雜性。干部工作需要具備堅定的理想信念和高尚的品德修養(yǎng),需要全面提高自身的能力素質,需要重視與人民群眾的聯系,需要正確對待自己的角色和地位。只有有著全面的素質、堅定的信念和正確的態(tài)度,才能做好干部工作,為實現黨和國家的戰(zhàn)略目標做出應有的貢獻。我將會一直努力學習和提高自己的能力,不斷創(chuàng)新和進取,為干部工作的事業(yè)做出更大的貢獻。
    工作繁瑣心得體會篇十五
    黨的會議精神,才能結合新的實踐,創(chuàng)造性地貫徹落實好黨的會議提出的各項戰(zhàn)略任務。通過認真學習會議精神和省、市有關文件精神,聯系自己的工作實際,我認為要解放思想,必須做到“三個強化”、“一個樹立”。“三個強化”是指強化學習意識、強化服務意識、強化創(chuàng)新意識,“一個樹立”是指樹立求真務實的工作作風。
    1、要強化學習意識。樹立終身學習的觀念,自覺做到堅持不懈、持之以恒、學以致用。只有不斷地學習,才能不斷地實現認識再認識,也才有可能不斷地實現思想的解放再解放。通過學習,不斷增長才干,提高工作水平,適應新形勢、新任務;通過學習,開闊視野,獲取創(chuàng)新的靈感,促進工作取得新成效;通過學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀,在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。
    2、要強化服務意識。強化服務意識,結合到我們的工作,主要是指強化服務基層的意識,要做到:(1)積極協助基層解決在工作中遇到的問題和困難;(2)講求行之有效的工作方法,加強對基層工作的指導,切實服務于基層,推進基層工作;(3)多聽聽基層的意見,以實事求是態(tài)度改進我們的工作。
    3、要強化創(chuàng)新意識。解放思想是推動探索和創(chuàng)新的最強大動力,解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時代在不斷前進,我們在實際工作中會不斷碰到新情況、新問題、新困難。只有思想解放了,我們才能敢于放開手腳,敢于大膽地試,大膽地闖,才能敢于探索,敢于創(chuàng)新。實踐沒有止境,創(chuàng)新也沒有止境。作為紀檢監(jiān)察干部,要適應新形勢,勝任新任務,就要努力結合新的時代特點和社會實踐,堅持實事求是的思想路線,不斷增強創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力,培養(yǎng)與時俱進的創(chuàng)新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風和解決問題新的方式方法去開展各項工作。
    4、要樹立求真務實的工作作風。做到:(1)要尊重客觀金域娛樂城信譽
    如何規(guī)律。要牢固樹立正確的政績觀和科學的發(fā)展觀,強化宗旨觀念和公仆意識,解決好為誰求政績的問題。尊重客觀規(guī)律,還要樹立科學的發(fā)展觀,不堅持科學的發(fā)展觀,就不可能落實正確的政績觀。只有落實正確的政績觀和科學的發(fā)展觀,才能按照客觀規(guī)律辦事。(2)要立足本地實際。求發(fā)展規(guī)律之真,必須以客觀實際為依據。就是堅持一切從實際出發(fā),不脫離實際。腳踏實地,埋頭苦干,一步一步把事業(yè)推向前進。(3)要講究工作方法。一是要堅持調查研究,掌握真實情況,使我們的決策更加科學,更加符合實際;二是要著力解決實踐中面臨的各種重大問題,找到解決實際問題的有效方法,取得解決問題、推進工作的實際成效;三是要通過研究分析,掌握事物的內在規(guī)律和和特點,高效率地推進和完成工作。
    (4)要力戒形式主義。形式主義它是片面追求形式而忽視內容的一種形而上學的觀點、方法和作風。脫離實際的形式主義,往往是只見熱鬧,不見成果。這些華而不實工作,應少做或不做。
    教師是教育活動的組織者、領導者,在教育活動中起主導作用。教師要想有效的從事教育活動,就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說的職業(yè)道德。
    教師的職業(yè)道德就是指在共產主義道德的指引下,通過教育勞動過程逐步形成并必須遵循的道德規(guī)范和行為準則的總和。
    通過學習教師職業(yè)道德,使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神,還要求教師自覺服從黨和人民的安排,到祖國最需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,終生獻身教育,并用自己智慧的鑰匙,打開學業(yè)生踏入科學知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學生美好的心靈。
    通過學習教師職業(yè)道德,讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學生,孔子說的:“愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個道理。
    常說“教師是鏡子,學生是教師的影子?!币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。
    學習教師的職業(yè)道德不僅可以促進我們去實現自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平,而且是建立民主、平等的新型師生關系的基礎。因此,教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱。學習教師職業(yè)道德讓我受益非淺,我會用它時刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!
    我從事班主任工作已經有幾年的時間了,而且前一段時間我還參加了班主任培訓,通過學習培訓,我對于班級管理工作我有一些自己的看法。面對11、12歲的兒童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展小學班主任工作就至關重要。下面我談談自己本學期來工作的體會。
    一、用愛心對待每一個學生。
    “誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。
    研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。接到本班學生以來,經我的一些了解,得知我班的王國銀同學腦袋聰明,但是不愛做作業(yè),我本想找一個時間對其進行教育。
    剛好那是一個上午的第四節(jié),我發(fā)現王銀同學的臉色倉白,一副很難受的樣子,我便主動走過去詢問情況,得知其原來是肚子痛,他說自己是餓了,于是我趕緊找了一個同學到校門外去給他買吃的,結果吃了以后便好了,放學后他高高興興地和同學們一塊回家了。下午他還錢給我,我說:“算了吧”,他便放在了自己的口袋里,我隨口說了一句話:“以后作業(yè)認真完成就可以了?!睕]想到一句不經意的話語引起了他的注意,從那以后,我發(fā)現王國銀同學變了。
    接到本班的這些學生,有的老師說:“你們班有很多問題學生?!蔽衣犃诵闹幸矝隽艘淮蠼兀傧胍幌?,這也已經是事實,是沒有辦法改變的,于是我就對這些問題學生特別注意,對于他們的學習,生活等及時予以幫助,對這些學生的性格對癥下藥。
    王建東、王萬春、郜思釔、馬樂彬這些學生在四年級時都是不做作業(yè)。對于王建東,我對其進行了一些教育,他不愛說話,但是數學成績還不錯,只是不愛學習文科,我對其進行一些文科知識的應用教育。
    告訴他學習文科的好處及用處,有一段時間,他的作業(yè)完成的還是相當及時的;郜思釔同學我針對其能力,給他安排了一個副班長的職務,使他能夠約束自己,使自己樹立一個好的榜樣,所以上個學期其學習與四年級相比有了很大進步。還有其余一些問題學生都有一定的進行,而且有的學生還改掉了一些壞的學習習慣。
    在研究學生的'過程中,我們班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的
    道德情操,使學生對你既新近又崇拜,既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,
    樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
    二、建立良好的班級管理組織
    一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手?!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
    當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。
    干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;其三,培養(yǎng)干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
    我班的班干部開始是由班級學生投票選舉的,只有副班長是老師擬定的。這也是針對不同學生進行的一次個別調整。作為班干部自己首先要以身作則,有的班干部戴上這個頭銜以后還可以約束自己的行為,改掉一些毛病。
    我班的班長:王美語,自己學習成績優(yōu)秀,而且還有一定的管理能力,對工作認真負責,有號召力,能得到全班學生的認可。同時我對其進行精心培養(yǎng),大力發(fā)揚班干部的作用,指點他們一些工作方法,提高自身的各種能力。
    在平時開班會的時間指導他們先對本班工作進行自我總結。各個班干部對自己所管轄的工作范圍的工作進行總結,然后發(fā)揮全班學生對各個班干部的工作能力進行評價,使全班每個學生都參與本班管理工作。及時進行批評與自我批評,使自己在日常的學習和生活中改正一些不良的習慣。
    三、加強常規(guī)學習和合理對待一些問題學生
    了解家長對孩子的關心,及時了解并找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。
    良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。
    訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。結合學校的校訓對學生進行常規(guī)訓練。日常行為的訓練要通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結合的方式進行(根據具體情況選擇),務必使每個學生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌。
    我班今年就有一個較調皮的學生王寧,這個學生愛說話,但是不分場合,無論什么都說。有一次在上課的時候,我提問了一個問題,別人都還沒有想到,王寧就把手舉得高高的,嘴里還不停地說:“老師,我知道。”看到他發(fā)言這么積極,我就把他點起來,讓他回答,聽了他的回答以后,班上的氣氛活躍起來,為了使本堂課正常進行,我沒有批評他,只是反問他一個問題,他這下啞口無言,同學們都笑了起來,這不僅活躍了課堂氣氛,而樹立了教師的威信。
    俗話說:辦法總比問題多。在班級管理的過程中,肯定會遇到這樣或那樣的問題,我們班主任就應該不是畏縮不前,而是勇往直前。當然,在處理學生的問題時,應該講究方法,我們班主任應該采取貼近地皮、草根化的方法,即貼近學生,蹲下來與學生交談,傾聽學生的心聲;班主任應把自己看成是長大的兒童,多到學生中去,多到班級中去,與學生一起實踐,一起思考;班主任要以身作則,榜樣的力量是無窮的,班主任的一言一行都會對學生產生潛移默化的影響,尤其是初中學生,他們的模仿能力很強,更應該為人師表。班主任要求學生做到了,自己首先應該做到,要求學生不做的,自己首先應該不做。