演講稿能夠幫助演講者更清晰地組織思路和表達(dá)想法。在寫演講稿之前，建議先進(jìn)行充分的素材收集和準(zhǔn)備，確保內(nèi)容充實(shí)和有說(shuō)服力。最關(guān)鍵的是，不僅要有一份精彩的演講稿，還需要自信和實(shí)力來(lái)演繹它。
小學(xué)生普法演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：大家好!
我演講的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，伴隨著春天的腳步，一個(gè)不朽的名字——雷鋒!一個(gè)永恒的主題——雷鋒精神!又一次融入我們的生活。43年前的3月5日，__親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，一種大公無(wú)私、毫不利己，助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
我作為附小的小主人，時(shí)時(shí)刻刻都在努力地塑造自我：在學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，在思想上，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“奉獻(xiàn)”精神。還記得兩周前的一天中午放學(xué)時(shí)，因感冒發(fā)燒而頭重腳輕的我，當(dāng)走到校門口發(fā)現(xiàn)梯子上有個(gè)大紙團(tuán)時(shí)，便毫不猶豫地俯身?yè)炱饋?lái)裝進(jìn)隨身攜帶的塑料帶里。我所經(jīng)歷的這類似的小事還很多，雖然不足掛齒，但這也是雷鋒精神的具體體現(xiàn)啊!由此可見(jiàn)，雷鋒精神體此刻我們學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雷鋒精神貫穿于我們學(xué)習(xí)、生活中的分分秒秒。
親愛(ài)的同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái)吧!播撒禮貌的種子，掀起禮貌的新風(fēng)。說(shuō)禮貌話，做禮貌事，當(dāng)禮貌人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。
親愛(ài)的同學(xué)們，雷鋒精神就在我們身邊，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“活雷鋒”，人人爭(zhēng)做附小好少年。將我們的校園建設(shè)得更加完美!讓雷鋒精神在我們的校園永放光芒!
小學(xué)生普法演講稿篇二
同學(xué)們：
我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們中學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣。所以，我們未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自己修養(yǎng)，自己調(diào)節(jié)、自己完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。再說(shuō)了如果未成年人自甘墮落，老師、家長(zhǎng)及社會(huì)再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的。所以我們還要自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是是一種積極的人生態(tài)度，也是我們未成年人進(jìn)行自己防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來(lái)美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如果我們每個(gè)人都能做一個(gè)遵紀(jì)守法的.公民，做自己該做的事，那么我們的生活質(zhì)量將會(huì)越來(lái)越高，我們的社會(huì)將變得更加和諧，我們的家園將會(huì)越來(lái)越好。
小學(xué)生普法演講稿篇三
同學(xué)們：
大家好！
今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自己防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問(wèn)題：
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢買東西吃、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。
還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的.，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。
什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自己保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)?！?BR> 生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。
讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧！
謝謝大家！
小學(xué)生普法演講稿篇四
同學(xué)們：
今天，我非常榮幸地與大家學(xué)習(xí)和討論小學(xué)生應(yīng)該知道的常識(shí)，他們應(yīng)該具備的自己預(yù)防能力和心理素質(zhì)，以及對(duì)不良行為的自覺(jué)抵制。各方應(yīng)注意和理解的問(wèn)題：？學(xué)生們聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“不要為善做小事，不要為惡做小事”，意思是：不要認(rèn)為好事太小而不能做，也不要認(rèn)為壞事太小而不能做?！吨伟补芾硖幜P法》涵蓋了我們生活的方方面面，例如如何過(guò)馬路、不打擾他人休息、不毀壞文物、在運(yùn)輸時(shí)要注意什么等。有些學(xué)生認(rèn)為有很多事情是微不足道的，比如隨地吐痰、闖紅燈、攜帶管制刀具在學(xué)校炫耀。事實(shí)上，這樣做是非法的。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)我們的是非判斷，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，觀察《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
我知道有些學(xué)生實(shí)際上很聰明，但是他們不需要學(xué)習(xí)，但是他們用他們來(lái)淘氣。他們喜歡勇敢和好斗。他們沒(méi)有什么可惹惱其他學(xué)生的。例如，當(dāng)某人走路時(shí)，他突然伸出一只腳去絆倒某人。一些學(xué)生喜歡打架和傷害別人。一些學(xué)生不愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品。一些學(xué)生用大的欺負(fù)小的，強(qiáng)迫小的要沒(méi)有錢的食物，等等。道德和法律事務(wù)所不允許。如果情節(jié)嚴(yán)重，他們將受到法律的懲罰。也就是說(shuō)，如果你試著勇敢，你可能會(huì)把自己放在教室里，影響你的生活。因此，我想告訴我的同學(xué)，他們必須聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵守法律。學(xué)生不應(yīng)該進(jìn)入任何游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等場(chǎng)所，因?yàn)樗麄內(nèi)菀捉佑|不健康的東西，而小學(xué)生辨別是非的能力有限，容易導(dǎo)致犯罪。所以在這里，我想告訴我的同學(xué)，他們必須聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵守法律。一些同學(xué)說(shuō)我還不到14歲。在這里我想告訴你，如果你在還沒(méi)有到被追究刑事責(zé)任的年齡時(shí)就犯罪了，國(guó)家法律中仍然有懲罰措施，比如家庭監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任，送勤工儉學(xué)學(xué)校矯正等等。同時(shí)，我認(rèn)為一個(gè)人不需要一夜之間就能犯罪。俗話說(shuō)：千里之外，鳥巢坍塌。如果我們從小就養(yǎng)成了各種壞習(xí)慣，以后很難改正。平時(shí)，我們不注意學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不注意規(guī)范自己的言行，不遵守各種規(guī)章制度。最終，我們會(huì)犯一個(gè)大錯(cuò)誤，然后后悔。
遵守法律意味著什么？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守相關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒(méi)有自由，自由不受紀(jì)律的約束。俗話說(shuō)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的：沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有農(nóng)村。自由是相對(duì)的和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥被放入水中，魚被允許離開(kāi)水，它們不僅會(huì)自由，而且會(huì)很快死去。人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒(méi)有不受約束的.自由。此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如，當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時(shí)，那里很安靜，你只能聽(tīng)到偶爾傳來(lái)的沙沙聲。對(duì)于那些想讀書的人來(lái)說(shuō)，這種和平是多么珍貴！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。作家劉清有句名言：“雖然人生之路漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵時(shí)刻往往只有幾步?！睂W(xué)生們還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)，前面的路還很長(zhǎng)。他們必須把每一步都做好，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。否則，一旦觸犯了法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)引起遺憾和遺憾。在新的學(xué)期里，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立牢固的法律觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣個(gè)人和社會(huì)生活才能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)，“樹(shù)籬綁得很緊，但豺狼人進(jìn)不去?！?BR> 生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受這一切必須以個(gè)人安全為前提。我們的安全不僅關(guān)系到我們自己，還關(guān)系到我們的家人、朋友，甚至關(guān)注我們成長(zhǎng)的各界人士。讓這些無(wú)用的‘離開(kāi)’越來(lái)越少，讓‘安全承諾’越來(lái)越多！
謝謝大家！
小學(xué)生普法演講稿篇五
同學(xué)們：
同學(xué)們，我們要知道，紀(jì)律法則是一道。
精心。
設(shè)計(jì)的圍墻，一旦越界，就會(huì)打破保護(hù)我們的屏障。如果小心保護(hù)，會(huì)為我們地帶來(lái)文明和安全。踐行誠(chéng)信，是一方來(lái)自心田的甘泉，停滯不前，會(huì)使我們的良知黯然失色;汩汩而流，會(huì)讓我們?nèi)硪鐫M良知。
當(dāng)誠(chéng)信不再因?yàn)槲覀兊暮鲆暥鴥H僅是一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，踐行誠(chéng)信就會(huì)變成一種像百合一樣醉人的文明。
從我做起，一點(diǎn)一滴地遵紀(jì)守法，滴滴踐行誠(chéng)信，就會(huì)慢慢匯聚成文明的花朵，在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天，文明成為了我們的一種文化。
其實(shí)，規(guī)則似乎并沒(méi)有那么可怕或難做，它就像一雙溫暖的手，在人生的道路上指出你魯莽的錯(cuò)誤，引導(dǎo)你成長(zhǎng)為正直的`人。其實(shí)，誠(chéng)信的踐行并沒(méi)有那么難，也沒(méi)有那么難達(dá)到，不講出格的諾言，諾言就能做到。其實(shí)，要做一個(gè)文明人，并不那么遙遠(yuǎn)，那么難做，遵守最簡(jiǎn)單的原則，履行最基本的義務(wù)。我們要像保護(hù)眼睛一樣，去好好保護(hù)法律法規(guī)，真正踐行誠(chéng)信，讓文明在你的身上散發(fā)出芬芳。
事實(shí)上，文化并不是一個(gè)抽象的詞，它是一個(gè)人的文明加上另一個(gè)人的文明，人類文化是由許多小文明形成的。
就像從一開(kāi)始數(shù)，—直沒(méi)有盡頭地?cái)?shù)，從我開(kāi)始，直到生命的盡頭。不隨地吐痰，就是一種文明;不打架，就是一種文明;不違法犯罪，就是一種文明。
踐行誠(chéng)信，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到文明，你會(huì)發(fā)現(xiàn)圍欄里有一扇門，人們從那里有序地走出，走向更寬闊、更安全、更自由的金色道路，走向更發(fā)達(dá)、更和諧的文明世界。
遵紀(jì)守法，踐行誠(chéng)信，從自己做起。當(dāng)小文明無(wú)處不在，閃著耀眼的光輝，散發(fā)出迷人香味，民族和諧的文化就會(huì)永恒閃耀!
小學(xué)生普法演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)____班的______，我性格活潑開(kāi)朗，處事認(rèn)真。這天我很榮幸地站在那里，來(lái)競(jìng)選學(xué)校里的大隊(duì)委，首先我承諾，我將盡全力完成班級(jí)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們的學(xué)校變得更加出色。
雖然我沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒(méi)有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;更沒(méi)有絕世偉人__那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，天生我才必有用。我沒(méi)有當(dāng)過(guò)大隊(duì)委，缺乏經(jīng)驗(yàn)，這是我最大的劣勢(shì)，但這也是我的優(yōu)勢(shì)，我少的是畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職?我有激情帶給動(dòng)力，有潛力作為保證。我喜愛(ài)真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長(zhǎng)度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的職責(zé)感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。
我在班級(jí)已經(jīng)擔(dān)任過(guò)一些班級(jí)職務(wù)，從工作中，我學(xué)到了為人處世的準(zhǔn)則，待人接物的態(tài)度，懂得“少說(shuō)空話，多做實(shí)事”的重要性。我愿意用我的付出為學(xué)校分憂，用我的行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)。
假如我當(dāng)上了大隊(duì)委，我要進(jìn)一步完善自我，提高自我各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高職責(zé)心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就理解，同時(shí)堅(jiān)持自我的原則。
假如我當(dāng)上了大隊(duì)委，我將以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為學(xué)校的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)校利益前，我們堅(jiān)持以班級(jí)、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)校打造成一個(gè)學(xué)生自我管理自我，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
期望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒;人，只有透過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是大隊(duì)委員，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的小學(xué)生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅(jiān)信，青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!我堅(jiān)信，透過(guò)這天的洗禮，明日的我必將受益匪淺，在學(xué)校的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)出豐滿的雙翼，翱翔在蔚藍(lán)的天空!
我明白，再多燦爛的話語(yǔ)也只可是是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，必須會(huì)言必行，行必果。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
小學(xué)生普法演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
做遵紀(jì)守法的中學(xué)生俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在我們的生活中自由是相對(duì)的，是有條件的。人走在馬路上是自由的'，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，當(dāng)你覺(jué)得受了欺負(fù)，受了委屈，怎么辦?同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。打架是最愚蠢的行為，發(fā)生矛盾和摩擦要立即向老師或家長(zhǎng)說(shuō)明情況，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)協(xié)助處理，相信學(xué)校、老師和家長(zhǎng)一定能夠正確的處理，這樣才是處理問(wèn)題正確途徑。家庭、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
我們作為一名中學(xué)生，要從中受到警示，受到啟迪，受到教育，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)法、知法、守法的重要性的認(rèn)識(shí)。以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。我們必須引以為鑒，保持清醒的頭腦，要知榮辱，明是非。只有這樣，才能使自己健康成長(zhǎng)?！耙允窞殍b，可以知興衰;以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r(shí)期的我們，在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。
讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
小學(xué)生普法演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!
大家好!
我是四年級(jí)七班的,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛校腋５厣睢?BR> 爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)。
時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有紅燈停，綠燈行，交通就不會(huì)通暢，如果沒(méi)有殺人償命，欠債還錢社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。這就需要我們自己積極學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
法律就在我們身邊，法律就在我們心中。最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生普法演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
遵守法律意味著什么？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守相關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒(méi)有自由，自由不受紀(jì)律的約束。俗話說(shuō)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的:沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有農(nóng)村。自由是相對(duì)的和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥被放入水中，魚被允許離開(kāi)水，它們不僅會(huì)自由，而且會(huì)很快死去。
人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如，當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時(shí)，那里很安靜，你只能聽(tīng)到偶爾傳來(lái)的沙沙聲。對(duì)于那些想讀書的人來(lái)說(shuō)，這種和平是多么珍貴！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的'自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。
作家劉清有句名言:“雖然人生之路漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵時(shí)刻往往只有幾步?！睂W(xué)生們還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)，前面的路還很長(zhǎng)。他們必須把每一步都做好，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。否則，一旦觸犯了法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)引起遺憾和遺憾。在新的學(xué)期里，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立牢固的法律觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣個(gè)人和社會(huì)生活才能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)，“樹(shù)籬綁得很緊，但豺狼人進(jìn)不去?！?BR> 生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受這一切必須以個(gè)人安全為前提。我們的安全不僅關(guān)系到我們自己，還關(guān)系到我們的家人、朋友，甚至關(guān)注我們成長(zhǎng)的各界人士。讓這些無(wú)用的‘離開(kāi)’越來(lái)越少，讓‘安全承諾’越來(lái)越多！?謝謝大家！
小學(xué)生普法演講稿篇十
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好！
我是xxx，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：學(xué)法用法，從我做起。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的。可是大家有沒(méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。〖热环墒侨绱说闹匾?，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國(guó)有句古話叫有理走遍天下，無(wú)理寸步難行，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國(guó)成立以來(lái)，一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
多年來(lái)，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的.培養(yǎng)，并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒(méi)有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了學(xué)法用法，從我做起。
應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧？有句古話說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這學(xué)法用法，從我做起，說(shuō)著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？紅燈停、綠燈行、黃燈等一等的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
同志們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住學(xué)法用法，從我做起！
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生普法演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是——《法在我心中》。
法律，給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。但它對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō)，那是太抽象、太模糊了，是學(xué)校的'普法教育讓我懂得了許多法律知識(shí)。讓我明白了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。
“勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為是微小的壞事就可以做?，F(xiàn)在社會(huì)很多犯罪分子都是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì)沉沒(méi)。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。
再看看社會(huì)上的違法現(xiàn)象：不法商人為謀取暴利將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國(guó)家和人民的利益；有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號(hào)燈等這些行為都對(duì)社會(huì)遺害無(wú)窮?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，試想，假若人人都輕視法律，那么社會(huì)將變的行尸走肉、戰(zhàn)亂四起，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返！
現(xiàn)在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學(xué)生要堅(jiān)決抵制不良誘惑，學(xué)法、知法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，遠(yuǎn)離犯罪，做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生，做一名守法的小公民。
爺爺曾說(shuō)：“法制教育要從娃娃抓起”。的確，我們少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識(shí)，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣，以小手拉大手，為家庭、學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境！
小學(xué)生普法演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
大家知道法官憑什么來(lái)判定誰(shuí)是誰(shuí)非嗎？
對(duì)，就是法律。你一出生就成了這個(gè)世界的一分子，成了受法律保護(hù)的公民。法律就會(huì)賦予你一定的權(quán)利和義務(wù)，自由和約束。權(quán)利是夠廣泛的了，比如，每一個(gè)人都有生命權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等等，在遇到傷害時(shí)，要拿起法律的武器保護(hù)自己的權(quán)利。我們享有的自由也是廣泛的，但我們的許多行為還必須受到約束。別忘了，約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn)，你必須為自己的行為負(fù)責(zé)，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的異想天開(kāi)而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想，這樣做對(duì)自己有什么害處，對(duì)別人有什么害處，對(duì)社會(huì)有什么害處，不要違背了自己的良心，甚至觸犯了法律。
大家都知道，助人為樂(lè)是大力提倡的`社會(huì)公德，但在幫助別人時(shí)也要想一想，不要好心辦了壞事，害人又害已。cctv-12的《法律講堂》欄目講過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫xx陽(yáng)的孩子，他很討厭同班同學(xué)xx，于是，這請(qǐng)他的好友xx幫忙報(bào)復(fù)，xx先介紹xx和xx認(rèn)識(shí)。xx想了一個(gè)計(jì)策。有一天，他們?nèi)朔艑W(xué)后沒(méi)有直接回家，一直玩到天黑，xx和xx把沈強(qiáng)騙到?jīng)]有人的地方，搶走了xx的筆記本電腦，還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長(zhǎng)。最后xx的家長(zhǎng)還是知道了，到派出所報(bào)了案。xx和xx受到了法律的嚴(yán)懲。xx不能明辨是非，盲目替朋友幫忙，不僅害了自己，也害了他的好朋友。
類似的例子還有很多，比如幫人隱藏偷來(lái)的東西，就會(huì)犯窩藏罪，包庇別人犯罪會(huì)犯包庇罪等等。
我們年紀(jì)還小，不懂的東西很多，我們可要好好學(xué)習(xí)呀，千萬(wàn)不要做個(gè)小小的法盲，但我們只要記住最基本的一條就可以了，那就是：勿以善小不不為，勿以惡小而為之。
法在我身邊，我們要遵紀(jì)守法。
小學(xué)生普法演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
就會(huì)變的更美好?，F(xiàn)代社會(huì)交通發(fā)達(dá)了，車輛也很多，如果沒(méi)有法律是很難想象的，來(lái)往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以，有交通規(guī)則，交通井然有序，來(lái)往的車輛通過(guò)綠燈行，穿梭有序，暢通無(wú)阻。交通很少出事。相反，如果沒(méi)有交通規(guī)則，人們不遵守交通規(guī)則，南來(lái)北往，東行西去的各做各的，各不相讓，汽車、自行車、小車及行人擠成一團(tuán)，那么，誰(shuí)也別想順利的通過(guò)。所以，有交通規(guī)則還是有好處，社會(huì)生活離不開(kāi)法律。
我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的`好公民。
我們國(guó)家的希望，今天的青少年是明天的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
小學(xué)生普法演講稿篇十四
同學(xué)們：
法律是保護(hù)我們幸?？鞓?lè)生活，是社會(huì)和諧發(fā)展的有力保障。我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，應(yīng)該知法、懂法、用法。
小時(shí)侯就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，要學(xué)文化守紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來(lái)，上學(xué)了，老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)，知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律，那么就會(huì)亂成一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平吧，經(jīng)過(guò)我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此，我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
“勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為是微小的壞事就可以做?，F(xiàn)在社會(huì)很多犯罪分子都是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì)沉沒(méi)。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。
再看看社會(huì)上的違法現(xiàn)象：不法商人為謀取暴利將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國(guó)家和人民的利益；有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號(hào)燈等這些行為都對(duì)社會(huì)遺害無(wú)窮?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，試想，假若人人都輕視法律，那么社會(huì)將變的`行尸走肉、戰(zhàn)亂四起，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返！
現(xiàn)在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學(xué)生要堅(jiān)決抵制不良誘惑，學(xué)法、知法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，遠(yuǎn)離犯罪，做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生，做一名守法的小公民。
鄧小平爺爺曾說(shuō)：“法制教育要從娃娃抓起”。的確，我們少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識(shí)，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣，以小手拉大手，為家庭、學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境！
小學(xué)生普法演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書的'沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們國(guó)家的希望，今天的青少年是明天的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
小學(xué)生普法演講稿篇十六
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好！我是xxx，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的?？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情??！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國(guó)成立以來(lái)，一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
多年來(lái)，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒(méi)有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起?！?BR> 應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧？有句古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
同志們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住“學(xué)法用法，從我做起”！
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生普法演講稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天，并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實(shí)效.在此，向全體師生再次發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德.
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生.
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路.
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車.
5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的'出行，停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些.
6、倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì)，
總結(jié)
過(guò)去，查找不足.每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.
小學(xué)生普法演講稿篇十八
親愛(ài)的老師和學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是“做一個(gè)守法的學(xué)生”。
最近，我們周圍發(fā)生了一些嚴(yán)重的違紀(jì)行為，例如一些學(xué)生未經(jīng)允許就離開(kāi)學(xué)校，毆打他人和咒罵他人。所有這些現(xiàn)象都令人擔(dān)憂，同時(shí)也刺激人們深思。
遵守法律意味著什么？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守相關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒(méi)有自由，自由不受紀(jì)律的約束。俗話說(shuō)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的：沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有農(nóng)村。自由是相對(duì)的和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥被放入水中，魚被允許離開(kāi)水，它們不僅會(huì)自由，而且會(huì)很快死去。人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒(méi)有不受約束的自由。
此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如，當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時(shí)，那里很安靜，你只能聽(tīng)到偶爾傳來(lái)的沙沙聲。對(duì)于那些想讀書的人來(lái)說(shuō)，這種和平是多么珍貴！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。在我們國(guó)家有句老話，“沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有廣場(chǎng)”。也就是說(shuō)，不管你做什么，你必須有一個(gè)規(guī)則，否則你什么也做不了。對(duì)于國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)，這條規(guī)則就是法律。作為公民和社會(huì)成員，每個(gè)人都必須遵守法律，維護(hù)法律。作為國(guó)家的小公民和社會(huì)的小主人，我們的小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)、理解和遵守法律，以保護(hù)自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成守法的'好習(xí)慣，才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。我們國(guó)家的希望是今天的青少年是明天的建設(shè)者?，F(xiàn)在我們不僅要學(xué)好知識(shí)，好好實(shí)踐，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還要樹(shù)立法律意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
了解法律，了解法律，遵守法律，法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)者，也是我們作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，做一個(gè)守法的好孩子。
謝謝大家！
小學(xué)生普法演講稿篇十九
本親愛(ài)的老師和學(xué)生們:?大家好！我今天演講的主題是“做一個(gè)守法的學(xué)生”。最近，一些嚴(yán)重的違紀(jì)行為經(jīng)常發(fā)生在我們周圍，例如一些學(xué)生未經(jīng)允許就離開(kāi)學(xué)校，毆打他人和咒罵他人。這些現(xiàn)象令人擔(dān)憂，同時(shí)也刺激人們深思。
遵守法律意味著什么？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守相關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒(méi)有自由，自由不受紀(jì)律的約束。俗話說(shuō)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的:沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有農(nóng)村。自由是相對(duì)的和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥被放入水中，魚被允許離開(kāi)水，它們不僅會(huì)自由，而且會(huì)很快死去。
人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如，當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時(shí)，那里很安靜，你只能聽(tīng)到偶爾傳來(lái)的沙沙聲。對(duì)于那些想讀書的人來(lái)說(shuō)，這種和平是多么珍貴！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。
作家劉清有句名言:“雖然人生之路漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵時(shí)刻往往只有幾步。”學(xué)生們還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)，前面的`路還很長(zhǎng)。他們必須把每一步都做好，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。否則，一旦觸犯了法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)引起遺憾和遺憾。在新的學(xué)期里，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立牢固的法律觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣個(gè)人和社會(huì)生活才能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)，“樹(shù)籬綁得很緊，但豺狼人進(jìn)不去?！?BR> 生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受這一切必須以個(gè)人安全為前提。我們的安全不僅關(guān)系到我們自己，還關(guān)系到我們的家人、朋友，甚至關(guān)注我們成長(zhǎng)的各界人士。讓這些無(wú)用的‘離開(kāi)’越來(lái)越少，讓‘安全承諾’越來(lái)越多！?謝謝大家！
小學(xué)生普法演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：大家好!
我演講的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，伴隨著春天的腳步，一個(gè)不朽的名字——雷鋒!一個(gè)永恒的主題——雷鋒精神!又一次融入我們的生活。43年前的3月5日，__親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，一種大公無(wú)私、毫不利己，助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
我作為附小的小主人，時(shí)時(shí)刻刻都在努力地塑造自我：在學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，在思想上，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“奉獻(xiàn)”精神。還記得兩周前的一天中午放學(xué)時(shí)，因感冒發(fā)燒而頭重腳輕的我，當(dāng)走到校門口發(fā)現(xiàn)梯子上有個(gè)大紙團(tuán)時(shí)，便毫不猶豫地俯身?yè)炱饋?lái)裝進(jìn)隨身攜帶的塑料帶里。我所經(jīng)歷的這類似的小事還很多，雖然不足掛齒，但這也是雷鋒精神的具體體現(xiàn)啊!由此可見(jiàn)，雷鋒精神體此刻我們學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雷鋒精神貫穿于我們學(xué)習(xí)、生活中的分分秒秒。
親愛(ài)的同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái)吧!播撒禮貌的種子，掀起禮貌的新風(fēng)。說(shuō)禮貌話，做禮貌事，當(dāng)禮貌人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。
親愛(ài)的同學(xué)們，雷鋒精神就在我們身邊，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“活雷鋒”，人人爭(zhēng)做附小好少年。將我們的校園建設(shè)得更加完美!讓雷鋒精神在我們的校園永放光芒!
小學(xué)生普法演講稿篇二
同學(xué)們：
我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們中學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣。所以，我們未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自己修養(yǎng)，自己調(diào)節(jié)、自己完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。再說(shuō)了如果未成年人自甘墮落，老師、家長(zhǎng)及社會(huì)再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的。所以我們還要自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是是一種積極的人生態(tài)度，也是我們未成年人進(jìn)行自己防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來(lái)美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如果我們每個(gè)人都能做一個(gè)遵紀(jì)守法的.公民，做自己該做的事，那么我們的生活質(zhì)量將會(huì)越來(lái)越高，我們的社會(huì)將變得更加和諧，我們的家園將會(huì)越來(lái)越好。
小學(xué)生普法演講稿篇三
同學(xué)們：
大家好！
今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自己防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問(wèn)題：
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢買東西吃、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。
還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的.，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。
什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自己保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)?！?BR> 生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。
讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧！
謝謝大家！
小學(xué)生普法演講稿篇四
同學(xué)們：
今天，我非常榮幸地與大家學(xué)習(xí)和討論小學(xué)生應(yīng)該知道的常識(shí)，他們應(yīng)該具備的自己預(yù)防能力和心理素質(zhì)，以及對(duì)不良行為的自覺(jué)抵制。各方應(yīng)注意和理解的問(wèn)題：？學(xué)生們聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“不要為善做小事，不要為惡做小事”，意思是：不要認(rèn)為好事太小而不能做，也不要認(rèn)為壞事太小而不能做?！吨伟补芾硖幜P法》涵蓋了我們生活的方方面面，例如如何過(guò)馬路、不打擾他人休息、不毀壞文物、在運(yùn)輸時(shí)要注意什么等。有些學(xué)生認(rèn)為有很多事情是微不足道的，比如隨地吐痰、闖紅燈、攜帶管制刀具在學(xué)校炫耀。事實(shí)上，這樣做是非法的。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)我們的是非判斷，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，觀察《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
我知道有些學(xué)生實(shí)際上很聰明，但是他們不需要學(xué)習(xí)，但是他們用他們來(lái)淘氣。他們喜歡勇敢和好斗。他們沒(méi)有什么可惹惱其他學(xué)生的。例如，當(dāng)某人走路時(shí)，他突然伸出一只腳去絆倒某人。一些學(xué)生喜歡打架和傷害別人。一些學(xué)生不愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品。一些學(xué)生用大的欺負(fù)小的，強(qiáng)迫小的要沒(méi)有錢的食物，等等。道德和法律事務(wù)所不允許。如果情節(jié)嚴(yán)重，他們將受到法律的懲罰。也就是說(shuō)，如果你試著勇敢，你可能會(huì)把自己放在教室里，影響你的生活。因此，我想告訴我的同學(xué)，他們必須聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵守法律。學(xué)生不應(yīng)該進(jìn)入任何游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等場(chǎng)所，因?yàn)樗麄內(nèi)菀捉佑|不健康的東西，而小學(xué)生辨別是非的能力有限，容易導(dǎo)致犯罪。所以在這里，我想告訴我的同學(xué)，他們必須聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵守法律。一些同學(xué)說(shuō)我還不到14歲。在這里我想告訴你，如果你在還沒(méi)有到被追究刑事責(zé)任的年齡時(shí)就犯罪了，國(guó)家法律中仍然有懲罰措施，比如家庭監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任，送勤工儉學(xué)學(xué)校矯正等等。同時(shí)，我認(rèn)為一個(gè)人不需要一夜之間就能犯罪。俗話說(shuō)：千里之外，鳥巢坍塌。如果我們從小就養(yǎng)成了各種壞習(xí)慣，以后很難改正。平時(shí)，我們不注意學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不注意規(guī)范自己的言行，不遵守各種規(guī)章制度。最終，我們會(huì)犯一個(gè)大錯(cuò)誤，然后后悔。
遵守法律意味著什么？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守相關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒(méi)有自由，自由不受紀(jì)律的約束。俗話說(shuō)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的：沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有農(nóng)村。自由是相對(duì)的和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥被放入水中，魚被允許離開(kāi)水，它們不僅會(huì)自由，而且會(huì)很快死去。人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒(méi)有不受約束的.自由。此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如，當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時(shí)，那里很安靜，你只能聽(tīng)到偶爾傳來(lái)的沙沙聲。對(duì)于那些想讀書的人來(lái)說(shuō)，這種和平是多么珍貴！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。作家劉清有句名言：“雖然人生之路漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵時(shí)刻往往只有幾步?！睂W(xué)生們還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)，前面的路還很長(zhǎng)。他們必須把每一步都做好，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。否則，一旦觸犯了法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)引起遺憾和遺憾。在新的學(xué)期里，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立牢固的法律觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣個(gè)人和社會(huì)生活才能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)，“樹(shù)籬綁得很緊，但豺狼人進(jìn)不去?！?BR> 生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受這一切必須以個(gè)人安全為前提。我們的安全不僅關(guān)系到我們自己，還關(guān)系到我們的家人、朋友，甚至關(guān)注我們成長(zhǎng)的各界人士。讓這些無(wú)用的‘離開(kāi)’越來(lái)越少，讓‘安全承諾’越來(lái)越多！
謝謝大家！
小學(xué)生普法演講稿篇五
同學(xué)們：
同學(xué)們，我們要知道，紀(jì)律法則是一道。
精心。
設(shè)計(jì)的圍墻，一旦越界，就會(huì)打破保護(hù)我們的屏障。如果小心保護(hù)，會(huì)為我們地帶來(lái)文明和安全。踐行誠(chéng)信，是一方來(lái)自心田的甘泉，停滯不前，會(huì)使我們的良知黯然失色;汩汩而流，會(huì)讓我們?nèi)硪鐫M良知。
當(dāng)誠(chéng)信不再因?yàn)槲覀兊暮鲆暥鴥H僅是一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，踐行誠(chéng)信就會(huì)變成一種像百合一樣醉人的文明。
從我做起，一點(diǎn)一滴地遵紀(jì)守法，滴滴踐行誠(chéng)信，就會(huì)慢慢匯聚成文明的花朵，在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天，文明成為了我們的一種文化。
其實(shí)，規(guī)則似乎并沒(méi)有那么可怕或難做，它就像一雙溫暖的手，在人生的道路上指出你魯莽的錯(cuò)誤，引導(dǎo)你成長(zhǎng)為正直的`人。其實(shí)，誠(chéng)信的踐行并沒(méi)有那么難，也沒(méi)有那么難達(dá)到，不講出格的諾言，諾言就能做到。其實(shí)，要做一個(gè)文明人，并不那么遙遠(yuǎn)，那么難做，遵守最簡(jiǎn)單的原則，履行最基本的義務(wù)。我們要像保護(hù)眼睛一樣，去好好保護(hù)法律法規(guī)，真正踐行誠(chéng)信，讓文明在你的身上散發(fā)出芬芳。
事實(shí)上，文化并不是一個(gè)抽象的詞，它是一個(gè)人的文明加上另一個(gè)人的文明，人類文化是由許多小文明形成的。
就像從一開(kāi)始數(shù)，—直沒(méi)有盡頭地?cái)?shù)，從我開(kāi)始，直到生命的盡頭。不隨地吐痰，就是一種文明;不打架，就是一種文明;不違法犯罪，就是一種文明。
踐行誠(chéng)信，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到文明，你會(huì)發(fā)現(xiàn)圍欄里有一扇門，人們從那里有序地走出，走向更寬闊、更安全、更自由的金色道路，走向更發(fā)達(dá)、更和諧的文明世界。
遵紀(jì)守法，踐行誠(chéng)信，從自己做起。當(dāng)小文明無(wú)處不在，閃著耀眼的光輝，散發(fā)出迷人香味，民族和諧的文化就會(huì)永恒閃耀!
小學(xué)生普法演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)____班的______，我性格活潑開(kāi)朗，處事認(rèn)真。這天我很榮幸地站在那里，來(lái)競(jìng)選學(xué)校里的大隊(duì)委，首先我承諾，我將盡全力完成班級(jí)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們的學(xué)校變得更加出色。
雖然我沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒(méi)有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;更沒(méi)有絕世偉人__那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，天生我才必有用。我沒(méi)有當(dāng)過(guò)大隊(duì)委，缺乏經(jīng)驗(yàn)，這是我最大的劣勢(shì)，但這也是我的優(yōu)勢(shì)，我少的是畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職?我有激情帶給動(dòng)力，有潛力作為保證。我喜愛(ài)真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長(zhǎng)度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的職責(zé)感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。
我在班級(jí)已經(jīng)擔(dān)任過(guò)一些班級(jí)職務(wù)，從工作中，我學(xué)到了為人處世的準(zhǔn)則，待人接物的態(tài)度，懂得“少說(shuō)空話，多做實(shí)事”的重要性。我愿意用我的付出為學(xué)校分憂，用我的行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)。
假如我當(dāng)上了大隊(duì)委，我要進(jìn)一步完善自我，提高自我各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高職責(zé)心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就理解，同時(shí)堅(jiān)持自我的原則。
假如我當(dāng)上了大隊(duì)委，我將以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為學(xué)校的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)校利益前，我們堅(jiān)持以班級(jí)、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)校打造成一個(gè)學(xué)生自我管理自我，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
期望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒;人，只有透過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是大隊(duì)委員，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的小學(xué)生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅(jiān)信，青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!我堅(jiān)信，透過(guò)這天的洗禮，明日的我必將受益匪淺，在學(xué)校的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)出豐滿的雙翼，翱翔在蔚藍(lán)的天空!
我明白，再多燦爛的話語(yǔ)也只可是是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，必須會(huì)言必行，行必果。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
小學(xué)生普法演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
做遵紀(jì)守法的中學(xué)生俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在我們的生活中自由是相對(duì)的，是有條件的。人走在馬路上是自由的'，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，當(dāng)你覺(jué)得受了欺負(fù)，受了委屈，怎么辦?同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。打架是最愚蠢的行為，發(fā)生矛盾和摩擦要立即向老師或家長(zhǎng)說(shuō)明情況，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)協(xié)助處理，相信學(xué)校、老師和家長(zhǎng)一定能夠正確的處理，這樣才是處理問(wèn)題正確途徑。家庭、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
我們作為一名中學(xué)生，要從中受到警示，受到啟迪，受到教育，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)法、知法、守法的重要性的認(rèn)識(shí)。以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。我們必須引以為鑒，保持清醒的頭腦，要知榮辱，明是非。只有這樣，才能使自己健康成長(zhǎng)?！耙允窞殍b，可以知興衰;以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r(shí)期的我們，在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。
讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
小學(xué)生普法演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!
大家好!
我是四年級(jí)七班的,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛校腋５厣睢?BR> 爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)。
時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有紅燈停，綠燈行，交通就不會(huì)通暢，如果沒(méi)有殺人償命，欠債還錢社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。這就需要我們自己積極學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
法律就在我們身邊，法律就在我們心中。最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生普法演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
遵守法律意味著什么？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守相關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒(méi)有自由，自由不受紀(jì)律的約束。俗話說(shuō)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的:沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有農(nóng)村。自由是相對(duì)的和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥被放入水中，魚被允許離開(kāi)水，它們不僅會(huì)自由，而且會(huì)很快死去。
人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如，當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時(shí)，那里很安靜，你只能聽(tīng)到偶爾傳來(lái)的沙沙聲。對(duì)于那些想讀書的人來(lái)說(shuō)，這種和平是多么珍貴！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的'自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。
作家劉清有句名言:“雖然人生之路漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵時(shí)刻往往只有幾步?！睂W(xué)生們還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)，前面的路還很長(zhǎng)。他們必須把每一步都做好，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。否則，一旦觸犯了法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)引起遺憾和遺憾。在新的學(xué)期里，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立牢固的法律觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣個(gè)人和社會(huì)生活才能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)，“樹(shù)籬綁得很緊，但豺狼人進(jìn)不去?！?BR> 生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受這一切必須以個(gè)人安全為前提。我們的安全不僅關(guān)系到我們自己，還關(guān)系到我們的家人、朋友，甚至關(guān)注我們成長(zhǎng)的各界人士。讓這些無(wú)用的‘離開(kāi)’越來(lái)越少，讓‘安全承諾’越來(lái)越多！?謝謝大家！
小學(xué)生普法演講稿篇十
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好！
我是xxx，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：學(xué)法用法，從我做起。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的。可是大家有沒(méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。〖热环墒侨绱说闹匾?，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國(guó)有句古話叫有理走遍天下，無(wú)理寸步難行，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國(guó)成立以來(lái)，一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
多年來(lái)，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的.培養(yǎng)，并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒(méi)有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了學(xué)法用法，從我做起。
應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧？有句古話說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這學(xué)法用法，從我做起，說(shuō)著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？紅燈停、綠燈行、黃燈等一等的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
同志們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住學(xué)法用法，從我做起！
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生普法演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是——《法在我心中》。
法律，給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。但它對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō)，那是太抽象、太模糊了，是學(xué)校的'普法教育讓我懂得了許多法律知識(shí)。讓我明白了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。
“勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為是微小的壞事就可以做?，F(xiàn)在社會(huì)很多犯罪分子都是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì)沉沒(méi)。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。
再看看社會(huì)上的違法現(xiàn)象：不法商人為謀取暴利將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國(guó)家和人民的利益；有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號(hào)燈等這些行為都對(duì)社會(huì)遺害無(wú)窮?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，試想，假若人人都輕視法律，那么社會(huì)將變的行尸走肉、戰(zhàn)亂四起，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返！
現(xiàn)在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學(xué)生要堅(jiān)決抵制不良誘惑，學(xué)法、知法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，遠(yuǎn)離犯罪，做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生，做一名守法的小公民。
爺爺曾說(shuō)：“法制教育要從娃娃抓起”。的確，我們少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識(shí)，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣，以小手拉大手，為家庭、學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境！
小學(xué)生普法演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
大家知道法官憑什么來(lái)判定誰(shuí)是誰(shuí)非嗎？
對(duì)，就是法律。你一出生就成了這個(gè)世界的一分子，成了受法律保護(hù)的公民。法律就會(huì)賦予你一定的權(quán)利和義務(wù)，自由和約束。權(quán)利是夠廣泛的了，比如，每一個(gè)人都有生命權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等等，在遇到傷害時(shí)，要拿起法律的武器保護(hù)自己的權(quán)利。我們享有的自由也是廣泛的，但我們的許多行為還必須受到約束。別忘了，約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn)，你必須為自己的行為負(fù)責(zé)，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的異想天開(kāi)而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想，這樣做對(duì)自己有什么害處，對(duì)別人有什么害處，對(duì)社會(huì)有什么害處，不要違背了自己的良心，甚至觸犯了法律。
大家都知道，助人為樂(lè)是大力提倡的`社會(huì)公德，但在幫助別人時(shí)也要想一想，不要好心辦了壞事，害人又害已。cctv-12的《法律講堂》欄目講過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫xx陽(yáng)的孩子，他很討厭同班同學(xué)xx，于是，這請(qǐng)他的好友xx幫忙報(bào)復(fù)，xx先介紹xx和xx認(rèn)識(shí)。xx想了一個(gè)計(jì)策。有一天，他們?nèi)朔艑W(xué)后沒(méi)有直接回家，一直玩到天黑，xx和xx把沈強(qiáng)騙到?jīng)]有人的地方，搶走了xx的筆記本電腦，還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長(zhǎng)。最后xx的家長(zhǎng)還是知道了，到派出所報(bào)了案。xx和xx受到了法律的嚴(yán)懲。xx不能明辨是非，盲目替朋友幫忙，不僅害了自己，也害了他的好朋友。
類似的例子還有很多，比如幫人隱藏偷來(lái)的東西，就會(huì)犯窩藏罪，包庇別人犯罪會(huì)犯包庇罪等等。
我們年紀(jì)還小，不懂的東西很多，我們可要好好學(xué)習(xí)呀，千萬(wàn)不要做個(gè)小小的法盲，但我們只要記住最基本的一條就可以了，那就是：勿以善小不不為，勿以惡小而為之。
法在我身邊，我們要遵紀(jì)守法。
小學(xué)生普法演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
就會(huì)變的更美好?，F(xiàn)代社會(huì)交通發(fā)達(dá)了，車輛也很多，如果沒(méi)有法律是很難想象的，來(lái)往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以，有交通規(guī)則，交通井然有序，來(lái)往的車輛通過(guò)綠燈行，穿梭有序，暢通無(wú)阻。交通很少出事。相反，如果沒(méi)有交通規(guī)則，人們不遵守交通規(guī)則，南來(lái)北往，東行西去的各做各的，各不相讓，汽車、自行車、小車及行人擠成一團(tuán)，那么，誰(shuí)也別想順利的通過(guò)。所以，有交通規(guī)則還是有好處，社會(huì)生活離不開(kāi)法律。
我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的`好公民。
我們國(guó)家的希望，今天的青少年是明天的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
小學(xué)生普法演講稿篇十四
同學(xué)們：
法律是保護(hù)我們幸?？鞓?lè)生活，是社會(huì)和諧發(fā)展的有力保障。我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，應(yīng)該知法、懂法、用法。
小時(shí)侯就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，要學(xué)文化守紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來(lái)，上學(xué)了，老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)，知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律，那么就會(huì)亂成一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平吧，經(jīng)過(guò)我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此，我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
“勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為是微小的壞事就可以做?，F(xiàn)在社會(huì)很多犯罪分子都是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì)沉沒(méi)。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。
再看看社會(huì)上的違法現(xiàn)象：不法商人為謀取暴利將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國(guó)家和人民的利益；有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號(hào)燈等這些行為都對(duì)社會(huì)遺害無(wú)窮?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，試想，假若人人都輕視法律，那么社會(huì)將變的`行尸走肉、戰(zhàn)亂四起，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返！
現(xiàn)在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學(xué)生要堅(jiān)決抵制不良誘惑，學(xué)法、知法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，遠(yuǎn)離犯罪，做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生，做一名守法的小公民。
鄧小平爺爺曾說(shuō)：“法制教育要從娃娃抓起”。的確，我們少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識(shí)，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣，以小手拉大手，為家庭、學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境！
小學(xué)生普法演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書的'沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們國(guó)家的希望，今天的青少年是明天的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
小學(xué)生普法演講稿篇十六
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好！我是xxx，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的?？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情??！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國(guó)成立以來(lái)，一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
多年來(lái)，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒(méi)有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起?！?BR> 應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧？有句古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
同志們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住“學(xué)法用法，從我做起”！
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生普法演講稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天，并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實(shí)效.在此，向全體師生再次發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德.
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生.
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路.
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車.
5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的'出行，停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些.
6、倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì)，
總結(jié)
過(guò)去，查找不足.每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.
小學(xué)生普法演講稿篇十八
親愛(ài)的老師和學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是“做一個(gè)守法的學(xué)生”。
最近，我們周圍發(fā)生了一些嚴(yán)重的違紀(jì)行為，例如一些學(xué)生未經(jīng)允許就離開(kāi)學(xué)校，毆打他人和咒罵他人。所有這些現(xiàn)象都令人擔(dān)憂，同時(shí)也刺激人們深思。
遵守法律意味著什么？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守相關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒(méi)有自由，自由不受紀(jì)律的約束。俗話說(shuō)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的：沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有農(nóng)村。自由是相對(duì)的和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥被放入水中，魚被允許離開(kāi)水，它們不僅會(huì)自由，而且會(huì)很快死去。人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒(méi)有不受約束的自由。
此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如，當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時(shí)，那里很安靜，你只能聽(tīng)到偶爾傳來(lái)的沙沙聲。對(duì)于那些想讀書的人來(lái)說(shuō)，這種和平是多么珍貴！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。在我們國(guó)家有句老話，“沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有廣場(chǎng)”。也就是說(shuō)，不管你做什么，你必須有一個(gè)規(guī)則，否則你什么也做不了。對(duì)于國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)，這條規(guī)則就是法律。作為公民和社會(huì)成員，每個(gè)人都必須遵守法律，維護(hù)法律。作為國(guó)家的小公民和社會(huì)的小主人，我們的小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)、理解和遵守法律，以保護(hù)自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成守法的'好習(xí)慣，才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。我們國(guó)家的希望是今天的青少年是明天的建設(shè)者?，F(xiàn)在我們不僅要學(xué)好知識(shí)，好好實(shí)踐，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還要樹(shù)立法律意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
了解法律，了解法律，遵守法律，法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)者，也是我們作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，做一個(gè)守法的好孩子。
謝謝大家！
小學(xué)生普法演講稿篇十九
本親愛(ài)的老師和學(xué)生們:?大家好！我今天演講的主題是“做一個(gè)守法的學(xué)生”。最近，一些嚴(yán)重的違紀(jì)行為經(jīng)常發(fā)生在我們周圍，例如一些學(xué)生未經(jīng)允許就離開(kāi)學(xué)校，毆打他人和咒罵他人。這些現(xiàn)象令人擔(dān)憂，同時(shí)也刺激人們深思。
遵守法律意味著什么？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守相關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒(méi)有自由，自由不受紀(jì)律的約束。俗話說(shuō)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的:沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有農(nóng)村。自由是相對(duì)的和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥被放入水中，魚被允許離開(kāi)水，它們不僅會(huì)自由，而且會(huì)很快死去。
人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如，當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時(shí)，那里很安靜，你只能聽(tīng)到偶爾傳來(lái)的沙沙聲。對(duì)于那些想讀書的人來(lái)說(shuō)，這種和平是多么珍貴！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。
作家劉清有句名言:“雖然人生之路漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵時(shí)刻往往只有幾步。”學(xué)生們還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)，前面的`路還很長(zhǎng)。他們必須把每一步都做好，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。否則，一旦觸犯了法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)引起遺憾和遺憾。在新的學(xué)期里，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立牢固的法律觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣個(gè)人和社會(huì)生活才能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)，“樹(shù)籬綁得很緊，但豺狼人進(jìn)不去?！?BR> 生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受這一切必須以個(gè)人安全為前提。我們的安全不僅關(guān)系到我們自己，還關(guān)系到我們的家人、朋友，甚至關(guān)注我們成長(zhǎng)的各界人士。讓這些無(wú)用的‘離開(kāi)’越來(lái)越少，讓‘安全承諾’越來(lái)越多！?謝謝大家！