總結是我進步的催化劑，推動我不斷成長。寫心得體會要注意遵循一定的表達結構和邏輯思路，使文章更加條理清晰。6.以下是一些對于心得體會的案例分析和個人思考，可以為大家提供一些靈感和啟發(fā)。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇一
作為中國革命歷史上的重要組成部分，紅色文化、紅軍精神在今天依然深深地植根在寧波的土地上，成為人們傳承紅色基因、培育英才的重要力量。在寧波，可以感受到紅色文化的濃厚氛圍，以及寧波人民一腔拼搏、奮斗為民的精神。在寧波紅星照耀中國這一主題下，我也有了很多自己的心得體會。
一、寧波的紅色文化
寧波是全國聞名的紅色基地，這里有著無數為了革命犧牲的英烈和無數為了馬克思主義事業(yè)奮斗的先進人物。寧波人民銘記歷史，傳承紅色基因，從中受到啟迪，熱愛祖國、熱愛社會主義事業(yè)、熱愛人民的精神不斷閃耀著紅色光芒。在寧波，只要你用心去發(fā)現，你就可以發(fā)現各種紅色文化的碎片。從中紅蘇區(qū)紀念館到靖江城遺址，從五四紀念館到慈湖紅色旅游區(qū)，每一個角落都散發(fā)出著紅色歷史的氣息。在這個城市，我感到無時無刻都在學習，都在接受著一種紅色的洗禮。
二、寧波的人民精神
寧波是富裕的，深受市場經濟的推動，寧波人民實實在在地比其他地方更富有，然而這并沒有讓這里的人們變得貪婪、自私。相反，人們更加珍惜機會，積極為鄉(xiāng)土未來、為更好的生活而拼搏奮斗。這樣的精神是值得我們每一個人去學習和借鑒的，不僅僅能夠幫助人們成功，還能讓我們在生活中感到充實、快樂。在寧波，這種精神體現在許多地方，比如天一廣場的音樂噴泉，鎮(zhèn)海區(qū)的碼頭公園，都能夠看到眾人追求精彩的場面，讓人感到融入了一個勇往直前的大家庭。
三、寧波的景點
如果你去了寧波，一定不要錯過優(yōu)美的風景和優(yōu)美的文化。寧波有著許多旅游景點，比如月湖、天一閣、而且旅游景點的數量還在不斷增加。這里的景點除了讓你旅游一番之外，更多的是讓你有機會去接觸到寧波豐富的文化背景。正是這些景點，使得這座城市更加鮮活生動，更加具有魅力。
四、寧波文化的現代化
寧波是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的城市，同時，也是一個在不斷發(fā)展中的城市。寧波人民在不斷了解和發(fā)展自己文化的同時，注重將傳統文化融入到現代的節(jié)奏和生活當中，讓歷史文化在生活中繼續(xù)閃耀。當然，在現代化的過程中，他們也在中西方文化的交流和融合中找到了更多的靈感與創(chuàng)作，將東方智慧與西方經驗相互碰撞融合，讓文化充滿活力。在寧波，你可以看到一系列的文化活動和節(jié)慶，充分體現了國際化的生活方式和舞臺的展現。
五、寧波讓人充滿了感激之情
在寧波溫馨友好的氛圍當中，讓我對這個城市充滿了感激之情。一路走來，感到了這個城市充滿了機會和希望，能夠讓人充滿信心和勇氣。在寧波，我也收獲了很多，無論是文化還是生活，都有著與眾不同的體驗。因此，我相信我要是有機會去寧波旅游都或許會選擇再次在這里度過愉快、有意義的時光。
總之，在寧波紅星照耀中國的主題下，我感受到了紅色文化的濃厚氛圍、人們不斷進取的精神、豐富的旅游景點和現代化文化的發(fā)展，以及許多使我充滿感激之情的地方。想要了解、感受這座城市，就請務必親臨現場，你將會發(fā)現，這里的每一天都那么充滿著歡樂和驚喜！
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇二
《紅星照耀中國》是震撼世界的成就。
這本書的意義首先在于它是通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了紅軍的真實情況。
1936年，埃德加?斯諾冒生命危險深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”在延安，他解開了心里的疑惑。
《紅星照耀中國》中對人物的外貌刻畫細致入微，如第二篇中，對周恩來的外貌描寫，個子清瘦，中等身材，胡子又長又黑，外表卻仍不脫孩子氣，眼睛又大又深，富有吸引力。還有第三篇中對毛澤東的外貌描寫，面容消瘦是一個像林肯的人物，個子高出一半的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留的很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出，還描寫了彭德懷，林伯渠等人，并配附大量照片，為后人留下許多珍貴影像。
第三篇中還寫了許多關于毛主席的事，表現了毛主席的性格特點，如毛主席在街上和兩個年輕農民談話，作者起先沒認出他，可以看出他是一個像中國農民一樣質樸的人。他頗有幽默感，喜歡憨笑生活簡樸，甚至有些粗俗，而且不拘小節(jié)。
作者還寫了，毛主席對作者寫的文章或者拍的照片，從來不加任何檢查，使作者盡力弄到能說明蘇區(qū)生活的各個方面的材料，這使作者非常感激。流露出作者對毛主席的敬佩、贊美之情。
這是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道，作品值得我們仔細品讀。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇三
如果中國沒有解放，在一個個充滿槍聲、炮聲的日子里，百姓是多么痛苦啊!我想你們都在繁華的城市生活，在吃喝玩樂的時候，誰又想過這些都是怎么來的呢?這些都是誰得來的呢?這都是工農紅軍得來的。這幾天我懷著好奇地心情讀完了《紅星照耀中國》這本書，這本書用講故事的形式，詳細介紹了工農紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝國民黨。勇猛戰(zhàn)斗，以堅忍不拔的意志和毅力，戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫助過許多百姓，深受百姓的愛戴。
這本書其中有這樣一個故事：官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團長許光達突然看見有一條長長的藤羅，馬上帶領300多名紅軍戰(zhàn)士用藤羅順利下官帽山。紅軍戰(zhàn)士用智慧和勇敢突圍了。還有一個故事：夏明翰在1921年成為共產黨員，1928年，由于叛徒的出賣，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫下了那首著名的起義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人!從這兩個故事中讓我知道了紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民事業(yè)立下了不朽功績。紅軍的精神，是一筆精神財富，激勵著中國后來人。紅軍將士們?yōu)榱顺绺呃硐攵傥霾粨希瑠^勇拼搏的革命精神。從這里給我的啟示是：我們不能辜負戰(zhàn)士們對我們的期望，要勤奮學習，做一個祖國的棟梁，為祖國做更多的貢獻。
當我們坐在明亮的屋子里，當我們心安理得的接受著最完整的教育，當我們還在為各自的人生糾結忙碌著，也許沒有意識到，我們正過著充滿陽光與安定的美好生活?！都t星照耀中國》提醒著我，即使身處和平年代，不要忘記無數革命先驅曾在狼煙四起中橫刀立馬，在民哀國殤之時挺起了民族的脊梁，為了我們今天的幸福生活沖鋒陷陣、赴湯蹈火。
紅星照耀中國心得體會
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇四
《紅星照耀中國》一書的作者是美國的埃德加·斯諾，他是一位美國新聞工作者，來到的中國在報社工作。他是一位偉大的作家，在他的一生，除了為歐美報刊寫過通訊稿以外，她完成了十一本著作，其中極大部分是和中國問題有關的。一九七一年回到瑞士以后，他還寫了《漫長的革命》一書，由于抱病在身，沒有作最后的審訂?？梢姡阎袊吹萌缱约旱哪竾粯?。
假如中國沒有解放，還像從前那般炮火連天、硝煙彌漫的話，我們是不是像待捕的羔羊一樣，顛沛流離，無處定居。而我們現在美好的生活都是紅軍為我們贏來的。他們用堅韌不拔的毅力戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，永不氣餒，才能迎來這和平安寧的盛世。毛澤東、彭德懷、徐海東、周恩來……他們是一個又一個的領導人，憑著一份救國救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天。他們身先士卒，與紅軍同甘共苦，不為利益，只為百姓們能夠過上和平安寧的生活。不為功名，只為讓中國人不再遭受別國人民的欺辱。紅軍戰(zhàn)士們用他們的汗水，用他們的鮮血，用他們的生命，譜寫了一首首勝利的凱歌。他們的精神在激勵著我們，我們要像他們一樣為祖國爭光。
我們要向紅軍戰(zhàn)士們致敬!向中國共產黨致敬!向中國共產黨偉大的領導人致敬!向無私奉獻的人們致敬!紅軍戰(zhàn)士宛如一顆顆紅星，照耀中華大地，照暖了，老百姓的心靈，照醒了現代人的靈魂，讓中國走上了繁榮富強之路。紅軍用鮮血和生命換來的美好世界，我們不能讓他們失望，付出我們的實際行動，讓中國走上世界巔峰。
歷史是痛苦的，歷史是不堪回首的，歷史是恥辱的，即便如此，這段歷史我們也不能忘記，即使不會再次發(fā)生，我們仍要銘記歷史，我們要背負著歷史帶給我們的恥辱，帶給我們的教訓，帶給我們的光榮為祖國做更多的貢獻。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇五
紅星重照耀，中華輝煌現。
作者埃德加·斯諾，以一名外國人，一名記者的身份寫下此書。它展現了中國共產黨為民族解放做出的不懈努力，表現了他們樂觀向上，甘于奉獻，奮力拼搏，勇往直前的紅軍精神。向世人宣告：中國共產黨及其領導人的紅色革命如一顆光華璀璨、熠熠閃光的“紅星”，永遠照耀著朝氣蓬勃的新中國。
長城萬里，古代勞動人民用血肉筑成。中國今日，何嘗不是？戰(zhàn)場上，紅軍戰(zhàn)士，不畏不懼，沖鋒陷陣，拋頭顱，灑熱血，無怨無悔?！奥窆呛雾毶ｈ鞯?，人生無處不青山”正是，忠骨處處埋，戰(zhàn)士悔怨無。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！贝四思t軍氣概。恰如斯，他們才走完，六千英里遙遙長征路，雖坎坷崎嶇，但他們終望見了“長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔?！蹦恰罢黠L落下長安，飛鳴鎬。”的戰(zhàn)爭年代，他們知道“多少事，從來急，天地轉，光陰迫。”但是“一萬年太久，只爭朝夕”“要掃除一切害人蟲，全無敵”這是毛主席的誓言，亦是紅軍戰(zhàn)士的誓言。
毛主席，彭德懷，徐海東……一個又一個領導人，他們雖出身卑微，卻憑著一份救國救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天。作為領導人，他們卻毫無領導的架子，與戰(zhàn)士們同甘共苦。吃食，普通。衣著，簡樸。磨難，受盡。卻難掩，他們那拳拳的愛國之心。不為功名，只為百姓。不求利祿，只求和平。問百姓們?yōu)楹稳绱恕捌珢邸奔t軍，那樸實的話語動人心弦。那是百姓的軍，那是救國的軍！
新中國建立在紅軍戰(zhàn)士的忠骨上，今天的我們幸福安穩(wěn)，不應慶幸，不應感恩么？
向紅軍戰(zhàn)士們致敬！向中國共產黨致敬！愿你們的亡靈永存。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇六
最近讀了本好書——由美國記者埃德加·斯諾撰寫的《紅星照耀中國》。
不得不佩服作者的流暢文筆。作者通過他在紅色中國游覽的經歷向我們闡述了一個又一個關于紅軍，關于蘇維埃政府領導人，關于__剿共戰(zhàn)爭，關于農民起義等精彩的'故事。故事主線是共產黨和__在持續(xù)內戰(zhàn)時，日本帝國主義強占東三省，國共停止內戰(zhàn)，與全國人民團結起來，組成統一戰(zhàn)線保護疆土。
這本書中最令我印象深刻的故事就是那次在1936年發(fā)生的著名事件——西安事變。面對日本帝國主義者的大肆侵略，而__則對此不管不問。__領袖蔣仍舊主張“剿共”戰(zhàn)略。張學良少帥和他的東北軍參與了抗日隊伍，他面對蔣的頑固看法，多次向他勸說仍無動于衷。于是他和楊虎城將軍各自的軍隊秘密潛入南京蔣所在地，逮捕了蔣。從此，__共產黨達成意見，決定停止內戰(zhàn)，一致抗日，與廣大勞動人民組成抗日的統一戰(zhàn)線。后來，蔣被釋放回南京，張學良因觸犯規(guī)矩被判了十年的有期徒刑。這個故事告訴我們：面對外來的侵略者，我們不能不管不問，中國人不打中國人，國共之間要停止內戰(zhàn)，和平相處，共同抗日，只有中國人民團結起來，組成強大的力量，才能將日本打出國界。
這本書我歸納了一個亮點寫作特征：景物描寫優(yōu)美。其實吧，這本書主要內容是記載革命歷史的，景物描寫較少，但每一處都值得細細品讀。作者使用優(yōu)美的詞語概括景物的特征，在生動之余也很簡潔明了;運用恰當的修辭手法，比喻、擬人、對比、排比、引用，這么多為文章增色不少的修辭手法，作者都將它們運用得淋漓盡致，真是錦上添花了啊!同時，景物描寫也具有代入感和渲染氣氛的作用，作者的描寫讓我的腦海里浮現出一種貼切且具有美感的畫面，也感受到了作者要表達的意境。
通過閱讀這本名著，我充分感受到祖國人民的抗日激情和工農紅軍堅強不屈的意志，以及幫助廣大農民百姓。了解了我國的一段黑暗屈辱的歷史，讓我的內心更加樹立起愛國熱情。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇七
作為中國共產黨的象征，紅星一直以來都是中國人民的驕傲。紅星的照耀不僅僅代表了中國的繁榮和進步，更象征著中國人民不懈追求的理想。紅星照耀中國的意義不僅僅是國家的繁榮，更是個人的成長和進步。
第二段：紅星照耀中國的歷史回顧
紅星照耀中國的歷史可以追溯到中國共產黨的誕生，這一天也是紅星照耀中國的開始。中國共產黨的成立標志著中國人民能夠有一個領導者來領導他們的力量。從此以后，紅星開始在中國的大地上照耀起來，為廣大人民指明了前進的方向。
第三段：紅星照耀中國的社會影響
紅星照耀中國的社會影響不僅僅體現在國家層面上，更是深入到每個家庭和個體生活的方方面面。紅星的照耀激勵著中國人民不斷努力奮進，為實現中國夢而不懈奮斗。紅星的照耀也給了每個人以希望，讓他們相信只要堅持，就一定能夠迎來成功和幸福。
第四段：紅星照耀中國的個人心得體會
紅星照耀中國，讓我深感自豪與責任。作為一名中國人，我為自己生活在這片紅星照耀下的土地上而感到驕傲。同時，我也深知紅星的照耀并不是盡在我們的眼前，我們需要為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。我相信只要全體中國人民團結奮斗，紅星將永遠照耀著我們的中國。
第五段：紅星照耀中國的未來展望
紅星照耀中國的未來展望是什么？對此，我懷抱著樂觀的態(tài)度。紅星的照耀將會繼續(xù)伴隨著我們中國人行進的道路上，指引著我們前行的方向。在紅星的照耀下，我們將會取得更大的發(fā)展和進步，中華民族將實現偉大的復興。紅星照耀中國，未來可期。
總結：
紅星照耀中國是一個全民族的夢想，也是中國人民的共同愿景。紅星的照耀鼓舞著我們奮進，使我們相信只要堅持不懈地努力，就一定能夠實現偉大復興的目標。紅星照耀中國的心得體會讓我更加堅定了自己的信念，我為在這片紅星照耀下的中國生活而感到驕傲。讓我們一起努力，讓紅星照耀中國的光芒更加耀眼！
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇八
中國共產黨的紅色五角星是中國的象征，它閃耀著中國人民奮斗的歷史和精神。紅星照耀著中國，不僅代表著中國共產黨的領導，更意味著中國人民的力量和信念。作為中國共產黨的一員，我深感這紅星給予了我巨大的榮譽和責任。在成長的道路上，我深深地體會到了紅星的意義和力量。
從小，我們就被教導要珍惜我們的紅色傳統。紅色五角星即是我們靳江紀念中學的?；眨谖覀兊拿總€班級，每個圖書館都能見到。紅星照亮了我們每個學子的求知之路，引領我們走向未來。我們每個人都知曉，我們的祖國正因為有共產黨的領導而煥發(fā)出勃勃的生機和活力。紅星是中國共產黨的象征，看到紅星就讓我們想起那些為了我們的未來奮斗過的無數英雄。
紅星是一種對于中國共產黨的敬意。它代表了中國共產黨的領導地位。無論是在校園還是社會，都能看到紅星的影子。在學校，我們的班級長貼在了紅星的旁邊，他代表著我們班級團結一心的精神；在社會，紅星則象征著中國共產黨無時不刻關心著人民的幸福。紅星是一個警醒，讓人們時刻保持警覺，為建設一個更加繁榮、美好的中國而不懈努力。
紅星照耀中國也給予了我個人巨大的責任感。作為一個中國共產黨的成員，我要不忘初心，牢記使命，努力奮斗。紅星照耀著我們的時代，我要以自己的努力去踐行中國共產黨的宗旨，愛我國家、愛人民，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
在成長的道路上，我也遇到過許多磨難和困境。但是，每當我看到紅星，就會重新找回自己的信念和力量。紅星給予了我在困境中前行的動力，它是我堅定信念的象征。無論遇到怎樣的困境，我都要勇敢面對，并堅信只要我努力奮斗，就能找到解決問題的辦法。紅星照耀著我們每個人，鼓勵我們勇往直前。
紅星照耀中國，讓我感受到了共產黨的偉大。共產黨以其堅定的意志和奮斗精神，引領中國不斷前進。紅星在風雨中閃耀，代表著中國共產黨的不朽和輝煌。看著紅星，我覺得自己沒有什么理由不去努力奮斗。中國共產黨的領導是我們共享的榮耀，我們作為年輕一代，應該以我們的智慧和努力，讓紅星照耀的更加鮮亮。
紅星照耀中國 心得體會，正是通過這個主題的思考，我深刻認識到了紅星代表的意義和力量。無論是在學校的校園，還是在社會的大街小巷，紅星都象征著中國共產黨的領導和人民的力量。紅星給予了我們榮譽和責任，激勵我們?yōu)橹袊姆睒s進步而努力。紅星照亮了我們的路途，鼓舞著我們去迎接挑戰(zhàn)。有了紅星的照耀，我們有了前行的動力和勇氣。我們應該時刻珍惜紅星，牢記我們的使命，為祖國的未來而努力。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇九
1936年6月，埃德加·斯諾穿過國民黨的防線，進入華北地區(qū)的紅色區(qū)域，成為了世界上第一個采訪紅軍的西方記者。作為記者，他想去那是自由地探尋真相。在這片他逐漸了解并熱愛的土地上，他目睹了中國饑荒爆發(fā)和腐敗的人地社會現象。
要前往西北的蘇區(qū)，他必須穿過蔣介石政權的重重封所鎖，這段旅程因而險象環(huán)生。但是斯諾有非常多的問題他想要找到答案——中國共產黨是一些什么?他們的目標是什么?他們真的準備和蔣介石建立抗日統一戰(zhàn)線?他們運用的是怎樣的軍事戰(zhàn)術?沒有任何人確切地知道答案，所以斯諾為了解答他和其他人心中的疑惑，不畏險阻進入了蘇區(qū)。
斯諾為我們展示了一群有血有肉的紅軍戰(zhàn)士和那些偉大仔領袖人物。他描述他們的言談舉止，追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時代，試圖從其出身和他成長經歷中，找尋他們成為共產黨人的原因。通過訪談與對話，他還搜集到大量有關長征的第一手資料，并在這個作品中描述了中國工農紅軍長征的經過，向全世界全面報道了這一舉世無雙的軍事壯舉。此外，他還深入紅軍戰(zhàn)和根據地老百姓之中，對共產黨的基本政策、軍事策略、和紅軍戰(zhàn)士們的生活，和陜北根據地的社會制度，教育等情況做了廣泛的調查，讓全世界知道了為什么紅軍沒有任何軍事物資卻能繼續(xù)生存并擴大隊伍。
這正如“紅星”這個字其含義：中國共產黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。
紅星照耀中國心得體會范文5
《紅星照耀中國》這本書證明了一個記者的正直和職業(yè)道德，x觀詳實的報道了中國共產黨的主張、綱領，讓全世界知道，在這個人口最多的國家，真正的未來在哪里。
另一方面，這本書也是研究黨的歷史、了解領袖們的資料，作為在當時寫成的第一手資料，其中不僅詳細介紹了紅軍的征戰(zhàn)史，并且從政治、軍事、經濟等各方面進行了報道和解釋，從某種角度來講，這是第一部把新的中國介紹給世界的書，也是中國人從另一個角度了解、回顧黨和軍隊的途徑。
當時的中國，內憂外患。侵略者的鐵蹄踐踏著國土，而當權者的屠刀則指向人民，整個中國置身于水深火熱之中，這個時候，迫切的需要有人站出來挽救危局，這個人無疑就是x導下的中國共產黨。
在黨的初期，由于共產國際的干預和一些不安定因素，曾受到過很大的損失，新生的中國共產黨多次面臨生死存亡的局面。然而領袖們的睿智使黨走上了正確的道路，確立堅定不移的綱領，團結一切可團結的力量，為中國，為中國人民，進行著不屈不撓的頑強抗爭。
只有人民擁護和支持的政府，才能讓國家看到未來，在中國共產黨的領導下，中國人民沒有被侵略者的x退，沒有被當權者的x嚇倒，在無數人的x牲之后，更多的人勇敢地站出來，把自己的一切奉獻給崇高的事業(yè)。
在多方打擊和封鎖的情況下，共產黨和所領導的隊伍卻在逐漸壯大，在震驚世界的二萬五千里長征之后，沒有人能再輕視這股不可抵擋的力量，一切關于“無知土匪”的謠言不攻自破，這是一個代表廣大人民群眾的政黨，這是一個有著執(zhí)著信仰、嚴格紀律的政黨。
忘記歷史意味著背叛。
《紅星照耀中國》可以讓我們知道，中國共產黨及其軍隊所經受過的苦難、犧牲，今天的幸福來自昨天的奮斗，多少人的x造就我們今天的輝煌。
歷史是沉痛的，幸而這種情況不會再次發(fā)生，黨領導下的中國日益強大，但是，昨天的硝煙雖已散去，鮮血雖已干涸，這段歷史卻該永遠保存在后代子孫的記憶。
了解過去，才能更加感受到中國共產黨的偉大，這種偉大，將會給中國帶來新的輝煌!
紅星照耀中國心得體會范文
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十
紅星照耀中國，是一句字字珠璣的贊美之詞，寓意深遠，不僅僅是形容中國的紅太陽在藍天下照耀大地，更是背后蘊含著中國人民奮斗的精神和毅力。紅星照耀中國，無論是指中國共產黨的光輝，還是指中國人民的熱愛祖國和創(chuàng)造力，都讓人感受到一種無盡的力量。以下是我對“紅星照耀中國”這一主題的一些心得體會。
首先，紅星照耀中國表達了中國共產黨的偉大光輝。中國共產黨作為中國社會主義事業(yè)的領導核心，始終堅守人民立場，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。中國共產黨的發(fā)展，就如同一顆閃耀的紅星，照亮了整個中國大地。它代表著中國人民的希望和信任，也代表著當代中國的現實與未來。正是中國共產黨的堅強領導，讓中國這個14億人口的大國在短短幾十年中取得了舉世矚目的輝煌成就，繼而成為世界第二大經濟體。中國共產黨的光輝，如同一顆紅星，照亮著中國崛起的道路。
其次，紅星照耀中國展現了中國人民的熱愛祖國和創(chuàng)造力。中國是一個擁有五千年文明歷史的偉大國家，其人民以崇高的愛國情懷與創(chuàng)造精神為中國的崛起貢獻了巨大力量。中國人民愛國精神的火種，被歷史上充滿艱辛和奮斗的先輩們不斷傳承下來。無論是在解放戰(zhàn)爭年代的豪情壯麗，還是在改革開放之后的勤勞奮斗，中國人民一直充滿自信地追尋著祖國的發(fā)展之路。他們用勤勞與智慧創(chuàng)造了一個又一個奇跡，使中國成為世界上最具創(chuàng)造力和創(chuàng)新力的國家之一。紅星照耀中國，正是因為中國人民對祖國的熱愛與創(chuàng)造力的體現。
再次，紅星照耀中國彰顯了中華民族的堅韌不拔。中國是一個擁有14億人口的大國，面臨的挑戰(zhàn)令人瞠目結舌。然而，中華民族卻以偉大的毅力和堅韌精神面對困難。歷史上的抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等，展現出了中華民族不屈不撓的精神。尤其是在改革開放以來，中國人民克服了無數的艱辛和難題，展現出了一種不勝災難的韌性。面對挑戰(zhàn)，中國人民總是能夠緊密團結在一起，共同戰(zhàn)勝困難。正是中華民族的堅韌意志，讓紅星得以照耀中國，照亮未來的道路。
最后，紅星照耀中國激勵著中國人民不斷前進。紅星照耀中國寓意著無論在何種艱難環(huán)境下，中國人民都能以樂觀積極的態(tài)度面對困難，從而不斷向前邁進。正是因為紅星的存在，中國人民相信未來會更加美好。紅星閃耀的光芒，引領我們堅定信念，投身于實現中國夢的崇高事業(yè)中。中國人民正在為此付出辛勤努力，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。紅星照耀中國需要每一個中國人同心同德，團結奮斗，才能讓中國更加美好。
紅星照耀中國，是中國人民和中華民族的驕傲，也是中華民族發(fā)展的動力和希望。中國共產黨的光輝、中國人民的愛國熱情和創(chuàng)造力、中華民族的韌性精神以及中國人民不斷邁向未來的追求，這一切都使紅星照耀中國的方式不僅僅局限于太陽照耀大地，更是中國人民不斷奮斗的象征。紅星的光輝和力量將指引我們走向更加美好的未來。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十一
紅星照耀中國是一本被眾多教育工作者稱贊的教材，也是我作為一名小學語文教師多年來的教學必備工具。通過多年的教學實踐，我深深體會到紅星照耀中國作為一套教材之所以能夠在教育界廣受歡迎，不僅僅是因為其內容生動有趣，更重要的是它能夠激發(fā)學生的學習興趣，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。接下來，我將從學生的學習動力、思維方式和實踐能力三個方面，分享我對紅星照耀中國教學的心得體會。
第二段：學生學習動力方面的體會
紅星照耀中國教材注重以學生為中心的教學，通過生動有趣的故事情節(jié)和豐富多彩的活動設計，引發(fā)學生的學習興趣。我曾經使用這套教材進行一次春季班教學，學生們在學習紅星照耀中國的課文和知識時，總是充滿熱情和好奇心。他們積極參與討論，愿意主動參加各種小組活動，樂于與同學分享自己的見解和體會。這樣的學習氛圍極大地激發(fā)了學生的學習動力，讓他們愿意主動去學習新知識，培養(yǎng)了他們獨立學習的能力。
第三段：思維方式方面的體會
除了學習動力，紅星照耀中國教材還注重培養(yǎng)學生的思維方式。這套教材不僅通過故事情節(jié)展示不同人物的思維方式，還通過一些活動設計引導學生進行思考和表達。我曾經在課堂上組織學生閱讀《費孝通的學問》這篇文章，通過對文中的案例分析和討論，引導學生思考問題的不同角度和解決問題的不同方式。學生們意識到通過多角度思考問題，能夠拓寬思維，提高解決問題的能力。他們在課堂上積極思考、勇于表達，這種思維方式也使他們在其他科目的學習中受益匪淺。
第四段：實踐能力方面的體會
紅星照耀中國教材強調實踐與教學相結合，培養(yǎng)學生的實踐能力。通過一些生動有趣的活動，如模擬現實情景、小型實驗等，激發(fā)學生的實踐興趣和動手能力。在我的教學實踐中，我曾經使用紅星照耀中國教材組織學生制作折紙、插秧等活動。學生們通過親身實踐，體會到知識的應用和實踐的重要性，同時也培養(yǎng)了他們的動手能力和創(chuàng)新精神。這種實踐方式不僅讓學生們充滿樂趣，也提高了他們的學習效果。
第五段：總結
紅星照耀中國教材通過豐富多彩的故事情節(jié)、活動設計與學習內容的有機結合，充分調動了學生的學習動力、改變了他們的思維方式，并培養(yǎng)了他們的實踐能力。世界在不斷發(fā)展變化，我們的教育理念也需要與時俱進。紅星照耀中國教材的出現為我們提供了一個很好的教學工具，讓我們能夠更好地培養(yǎng)學生，打造創(chuàng)新型的社會人才。作為一名教師，我將繼續(xù)在教學中運用這套教材，并不斷總結經驗，提高自身的教育教學能力，為學生的成長和未來做出更多的貢獻。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十二
作為一名教師，我深知教學的重要性，更明白教育事業(yè)的神圣使命。近期，我有幸參與了“紅星照耀中國”教學活動，與一群出色的教師們共同探討教學方法和理念。通過與他們的深入交流，我收獲頗豐，對于如何更好地開展教學工作有了新的認識。以下是我對這次活動的體驗和心得總結。
首先，活動中的多樣化教學方法給我留下了深刻的印象。教師們通過開展小組合作、問題解決、角色扮演等形式，激發(fā)學生主動學習的興趣。在我之前的教學中，我習慣以講授為主，而通過這次活動，我意識到學生參與程度的重要性。我也開始嘗試利用小組活動和游戲等方式，讓學生在互動中學習，提高他們的學習效果。同時，這種多樣化的教學方法也能讓學生們對知識的掌握更加全面，激發(fā)他們對學習的興趣和動力。
其次，教師之間的交流與分享讓我意識到團隊合作的重要性。在這次活動中，我有幸與一些經驗豐富的教師進行了深入的交流。通過分享彼此的教學經驗和教學方法，我得以了解到其他教師的優(yōu)點和長處，也發(fā)現了自己的不足之處。這種交流和分享不僅幫助我改進了自己的教學方法，也增加了我對教育事業(yè)的熱情和信心。教學是一項團隊工作，只有與他人合作，才能更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，提升整個團隊的教學水平。
第三，教學活動中的反思及改進讓我明確了自己的目標和方向。在活動中，我和其他教師合作進行了互相檢視，對我們的教學進行了反思和評估。從教學過程中發(fā)現的問題和不足，讓我深思自己的教學方式以及學生們的學習狀況。通過這種反思和改進，我更加明確了自己的教學目標和方向，也更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的決心。我意識到教師需要不斷學習和提升，只有不斷地反思和改進，才能更好地適應不同學生的需求。
第四，這次活動讓我深感教師的責任和使命?；顒又?，我們參觀了一所農村學校，親眼目睹了那里的孩子們艱苦的學習環(huán)境。這給了我深厚的教育啟示，也讓我對教育的尊嚴和重要性有了更加深刻的認識。作為一名教師，我應該時刻把學生的需求放在心上，用心教育，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展。每個學生都有自己的光明前途，我們作為教師有責任引導他們走向未來。
最后，這次活動讓我體會到了教育改革的重要性。教育是國家發(fā)展的基石，只有不斷改進教育方式、創(chuàng)新教學手段，才能適應時代的需求。通過參與“紅星照耀中國”活動，我認識到教育改革是一項長期而艱巨的任務，但只有這樣才能培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
總而言之，通過參與“紅星照耀中國”教學活動，我不僅開拓了視野，提升了教學水平，更加明確了自己作為一名教師的責任和使命。我將以這次活動為契機，不斷改進自己的教學方法和理念，為學生們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量?？v使風起時，紅星照耀中國，也必將再創(chuàng)輝煌！
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十三
“紅星照耀中國”是一部以紅色革命為主題的電影，在觀影過程中，我深深地感受到了革命者們的堅定信念、不屈不撓的精神以及他們?yōu)榱藝颐褡謇娑幌奚木瘛＿@部電影的內在精神和藝術價值令人心馳神往，以下是我對這部電影的個人心得體會：
第一段：電影背景與歷史
“紅星照耀中國”是一部歷史題材影片，其中聚焦了中國共產黨領導下的抗日戰(zhàn)爭。電影中所展現的場景歷經烽火硝煙，包括黃埔軍校、搶修河堤、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)等經典歷史事件。在這些歷史事件中，中國共產黨成為了代表人民利益的救星，電影也用歷史的鏡頭將這一段段革命歲月重新呈現與觀眾眼前。
第二段：影片題材思路
這部電影以革命為題材，展現了中國共產黨在19世紀無私奉獻的精神。片中無論是小幅描寫，還是大場景的展現都凸顯了共產黨員冷靜、英勇、智慧與連續(xù)作戰(zhàn)的意識形態(tài)，通過這些描寫，使觀眾得以明白中華民族在抗戰(zhàn)時期、解放時期中朝氣蓬勃的向上力量。
第三段：主題突出，情感張揚
這部電影把抗日戰(zhàn)爭的部分場景展現了出來，同時也把影片主題情感張揚起來。電影使人們內心激蕩，使人們感受到前人的不懈努力、沉重的犧牲和成為強者的艱辛之路。特別是黃埔軍校、翟文輝在武漢保衛(wèi)戰(zhàn)場所展現的氣概，極大地激勵了觀眾的情懷與心靈，讓人不禁想起了那段恢弘的歷史。
第四段：深刻細節(jié)，觀感深入
電影中有很多細節(jié)，都十分的讓人感悟到其中的情感，同時也讓我們更加深入體會那段歷史。戰(zhàn)士們正面對抗的場面，許多革命先烈的英雄事跡，雖然有些過于猛烈，卻深刻了表達了當時中國人必須面對的問題。電影刻畫了許多具有標志性的人物和場景，更加的緊密了整個故事，它們在陳述歷史的同時，也升華了整個影片的藝術價值。
第五段：總結感受與自身思考
在觀影的過程中，我越發(fā)深刻體會到革命的藝術價值，其主題突出，情感張揚，深刻細節(jié)，觀感深入，將能夠振昂精神，增強公民的信仰，增強救國抗掙和建設的信心，使我們繼承和發(fā)揚革命先輩的光榮傳統，從而推進中華民族的偉大復興。我期待更多以革命為主題的電影能夠發(fā)現更加深入的思想、精神和文化內涵，以此促進國家文化的繁榮和發(fā)展。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十四
《紅星照耀中國》是一本記錄紅軍的書。是一位美國人寫的。我雖然對外國人有些偏見，但對于這本書的作者是心懷敬佩的。
《紅星照耀中國》是美國著名作者埃德加斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美，記事性強、報道性強的作品。作者斯諾真實的記錄了自1936年6月至10月，在我國西北革命根據地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進得實地采訪的所見所聞。
作者斯諾向全世界真實的報道了中國和中國工農，紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的真實情況。
一個外國人，在一個混亂的國家，深入西境，不遠萬里來采訪中國革命者，這一點是我值得敬佩的。
我覺得他可以去采訪采訪蔣介石。讓他談談對毛主席的看法，形象。這樣可以讓我們更加的了解，認識毛主席。全書精致的刻畫了紅軍領袖的形象，細致的描寫紅軍領袖的故事。讀完這本書我體會到了紅軍與國民黨的斗爭多么不容易。同時還要打小鬼子?？芍^“腹背受敵”啊。這本書寫的是紅軍與國民黨的斗爭，對我們以后學歷史有一些幫助。
中華上下五千年之余，封建千年。始于秦皇，腐于滿清。有高祖斬蛇起義，有漢之明君，有強盛之唐，有元之疆闊，亦有昏庸之清皇。如若不是滿清之廢庸，人權之不等，怎生會使華夏大地飽受滄桑焉?
人民起義，自有其理。中華大地，千年之余。爾等倭寇，速速退去！
吾，自豪為之炎黃孫，來世還做華夏兒！
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十五
第一段：引言
紅星照耀中國，意味著光榮和力量。這個象征著中國革命先驅們努力奮斗的紅星，不僅是中國共產黨的標志，也是全國人民不屈不撓、奮發(fā)向前的象征。在中國的長征歷程中，紅星照耀了中國的征程，使中國心中燃起了希望與信心。
第二段：紅星照耀中國的復興
紅星照耀中國的現象，源自中國的偉大復興。中國作為一個泱泱大國，在過去的兩個世紀里經歷了多次恥辱和困境，但它從未放棄追求富強的夢想。中國共產黨的強大領導力和人民的智慧與力量相結合，使中國邁向了現代化的道路。今天，中國已成為世界上第二大經濟體，并在各個領域不斷取得創(chuàng)新和發(fā)展。
第三段：紅星照耀中國的輝煌成就
紅星的照耀，見證了中國取得的輝煌成就。在過去的幾十年中，中國實現了從一個貧窮落后的國家到世界級強國的巨大跨越。中國的經濟增長速度令世界矚目，人們看到了中國人民創(chuàng)造奇跡和感召力的力量。中國在科技、教育、文化等領域也取得了巨大的突破和進步。今天，中國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色，在世界各個領域發(fā)揮著積極的作用。
第四段：紅星照耀中國的心得體會
紅星照耀中國，給我們帶來了許多心得體會。首先，紅星的照耀讓我們相信團結的力量是無可替代的。在中國發(fā)展過程中，團結一致是實現中國夢的重要保障。其次，紅星的照耀告訴我們，要不忘初心，始終堅持正確的道路。中國共產黨一直牢記初心和使命，帶領全國人民走向繁榮富強的道路。最后，紅星的照耀激發(fā)了中國人民的愛國熱情和自豪感。紅星代表著英雄和勝利，激勵著每一位中國人民為國家的繁榮和富強而努力奮斗。
第五段：紅星照耀中國的未來展望
紅星照耀中國，為我們揭示了未來的前景。中國正以歷史進程中獨有的速度前行，將繼續(xù)致力于推進全面建設社會主義現代化國家的目標。未來，中國將繼續(xù)踐行開放政策，加強和世界各國的合作，共同推動構建人類命運共同體。我們有理由相信，紅星會繼續(xù)照耀著中華大地，中國心中的希望和夢想將會實現。
總結
紅星照耀中國，象征著中國的力量與光榮。紅星照亮了中國邁向復興的征程，見證了中國取得的巨大成就。紅星的照耀使我們相信團結的力量，告訴我們要不忘初心、堅持正確的道路，并激發(fā)了我們的愛國熱情和自豪感。展望未來，紅星仍將照亮中國的道路，中國必將朝著更加美好的未來前進。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十六
寧波紅星，這個名字對于許多人來說或許并不是很熟悉。但從上世紀六十年代開始，這個名字就已經深深刻在了中國人民心中。這個城市的紅色基因和紅色文化不僅是城市的象征，也是中華民族的崇高精神的象征。在我最近的一次旅行中，我來到了這個充滿歷史和傳奇的城市，親身感受到了寧波紅星照耀中國的氣息。
二、紅色記憶
“炊煙裊裊弄晴空，父老紅星贊頌新?！边@首歌曲里的“紅星”指的就是寧波紅星。它充滿著革命的火熱和斗志，一直伴隨著中國共產黨和全國人民共同前行。在一次古建筑參觀活動中，我了解到了寧波紅色文化的發(fā)展歷程。1927年，中國工農紅軍長征到達寧波，為紅軍卓越的作戰(zhàn)表現在全國奠定了赫赫戰(zhàn)功。在抗戰(zhàn)期間，寧波市成為八路軍新四軍的后方基地，支援前線抗戰(zhàn)。寧波的紅色基因和文化，不僅源遠流長，更是深入到每個人的心里。
三、千燈照夜
“千燈照夜，花燈飄香”，我被寧波市的燈會所吸引，前往了燈會現場。在燈會中，我看到了各種精美的大型燈飾，如紅色武士、秦淮八艷、牛郎織女、孔雀、龍鳳雙飛等等，形象各異，構圖精美，炫麗絢爛。當晚光影交織，演繹出了一場盛大的田園之夜。這種瑰麗的民間藝術展現了寧波市人民的文化素養(yǎng)和藝術才華，也凸顯了寧波文化的獨特魅力。
四、繁華現代
寧波作為浙江省的大城市，具有現代化的繁華氛圍。千余年的歷史和文化滋養(yǎng)，為這座城市注入了生機和活力，鮮明的城市形象吸引了很多人前來游覽，也為市民帶來了各種各樣的機遇。在這座城市中，我看到了眾多的高層建筑、購物中心、城市廣場等現代化標志性建筑，市井中繁華盡現于目前。這座城市的繁榮發(fā)展，展示了中國城市的活力和現代化的風貌。
五、對情懷的領悟
在我看來，不同地區(qū)的走訪和旅行，能夠喚醒內心對于文化和歷史的情感。在寧波市，我看到了它的紅色基因、卓越文化、現代化發(fā)展以及獨特的藝術特色，更進一步的了解了它所承載的歷史積淀和精神構建。走過千里之路，抵達旅程終點，這份體驗對于我來說，不僅是對路途的感性認知，更是對于歷史和文化的一種崇高體驗，讓我更加堅定了文化自信，更加深化了對祖國未來的美好愿景和信心。
六、結尾
寧波紅星，從沒間斷過照耀中國的輝煌。這座城市在歷史、文化、現代化以及藝術等方面都展現了出光彩耀眼的一面。“不忘初心，牢記使命”。在此，我們也要向這座城市學習，牢記歷史，對文化傳承和保護負責任，為建設更加繁榮的中國而不懈努力。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十七
“紅星照耀中國”是一首反映中國建設偉大的紅太陽、走向繁榮、強大的歌曲。這是一首無與倫比的經典歌曲，也是中華民族的精神財富。在這段時間里，我聽到了這首歌曲，深深感受到了這首歌曲表達的意義，深刻地體會到了紅星照耀中國這一主題，這也讓我更加了解和熱愛祖國。
第二段：紅色革命的背景
紅星照耀中國，這是一個偉大的時代。在這個時代，中國經歷了一場偉大的革命。毛澤東領導下的中國共產黨，通過積極的宣傳和教育，發(fā)動群眾，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，建立了新中國。紅星照耀中國這首歌，正是在這個時代中誕生的，它反映了中國革命的背景和民族精神。
第三段：歌曲的意義
紅星照耀中國的歌曲中，紅星象征著中國共產黨，是革命的標志。歌中所唱的“紅太陽照耀中華大地”，是表達對革命的充分肯定和慶祝。歌曲也表達了中華民族愛國主義的精神和凝聚力，通過歌曲傳達出中國人民站起來了的信心和決心。
第四段：紅星的抗戰(zhàn)精神
“紅星照耀中國”的藝術形式獨特，特別是抗日戰(zhàn)爭期間的歌曲，具有喚起愛國情感，鼓舞抗戰(zhàn)士氣的巨大作用。歌曲中對英勇抗戰(zhàn)的英雄們進行了深深的歌頌和謳歌，讓人們感受到抗戰(zhàn)期間的充滿豪情和壯志的氛圍。
第五段：反思和展望
我們現代人，在聽“紅星照耀中國”這首歌曲時，應該反思那個時代的困難與壓力。同時我們應該通過不斷的努力，讓祖國更加強大，讓我們的人民更加幸福。我們要沿著時代的進程，不斷致力于中華民族的發(fā)展和繁榮，在這個新時代，才能讓紅星再次照耀中國。如今，我們要記住歷史，繼承革命精神，努力打造中華民族嶄新的未來。
總之，“紅星照耀中國”代表著中國人民的精神和決心，在接下來的時代，我們應該迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自我，創(chuàng)造更多的奇跡，讓紅星繼續(xù)照耀中華大地。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十八
教育是一個國家發(fā)展的基石，而教師則是教育事業(yè)中最重要的角色之一。作為一名教師，我有幸參加了“紅星照耀中國”教學活動，并在此過程中獲得了寶貴的經驗和啟發(fā)。通過這次活動，我深刻認識到了教育的力量以及如何激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。
第二段：展開
在這次活動中，我首先深入學習了習近平總書記關于教育的重要指示以及建設教育強國的戰(zhàn)略目標。習近平總書記強調教育改革和創(chuàng)新的重要性，特別強調培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在我的教學中，我開始注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，引導他們積極參與實踐活動，激發(fā)他們的學習興趣和動力。我使用多種教學方法和手段，如小組討論、實踐探究和信息技術的運用等，來激發(fā)學生的學習興趣和自主學習的能力。
第三段：提升
通過“紅星照耀中國”教學活動，我還認識到了教育資源的重要性。在我的教學中，我開始注重豐富教學資源，如多媒體教室、圖書館和實驗室等，以提供更好的學習環(huán)境和條件。我還積極利用互聯網和新媒體資源，讓學生接觸到最新的信息和知識，引導他們主動獲取和處理信息的能力。此外，我還鼓勵學生積極參與社會實踐和志愿服務活動，讓他們通過實踐來拓展視野和提升能力。
第四段：共享
“紅星照耀中國”教學活動的一個重要特點是師生共同成長。在活動中，我與同事們分享了自己的教學心得和經驗，也從他們的講座和演示中學到了很多新的教學方法和理念。我還與學生們建立了親密的師生關系，通過與他們的交流和互動，我更加了解了他們的學習特點和困惑。通過共享和合作，我們共同提高了教學質量，培養(yǎng)了學生成長成才的能力。
第五段：結語
通過參加“紅星照耀中國”教學活動，我深刻認識到了教育改革和創(chuàng)新的重要性，也得到了寶貴的經驗和啟發(fā)。在今后的教學中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自身的教學能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我相信，有了全社會的共同努力，我們一定能夠培養(yǎng)出更多的人才，讓紅星繼續(xù)照耀中國，助力國家的發(fā)展。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十九
這本書寫了一個不為我所知的紅色革命，給我留下了深刻的不可磨滅的東西。
印象，是那些紅軍們用那堅強的意志和那必死的決心換來了我們今天的生活。
這本書主要記載了美國記者帶著當時無法理解的關于革命與戰(zhàn)爭的無數問題，六月間由北平出發(fā)，經過西安，冒了生命危險進入陜甘寧邊區(qū)。他達到了目的。他沖破了國民黨以及資本主義世界對中國革命的嚴密的新聞封鎖。他來到了當時蘇區(qū)的臨時首都——保安，和毛澤東同志進行了很長時間關于長征以及他個人故事的討論，同時也從很多戰(zhàn)士的長征經歷。然后經過長途跋涉，他到達了寧夏南部的預旺縣，這已經是和國民黨中央部隊犬牙交錯的前沿陣地了，最后他冒著炮火重新折回保安，保安順利到了西安。在這期間他對毛澤東同志以及其他戰(zhàn)士的采訪會編成了一本書，便是這本《紅星照耀中國》。
這個美國記者就是埃德加。斯諾，也是這本書的作者。漫長的四個月旅行中，讓一個資產階級報紙的新聞記者是對中國共產黨、領導人以及革命的戰(zhàn)士們有了真摯的熱烈的感情，而對于在革命與戰(zhàn)爭的激浪中的中國，有了一個全新而又深刻的了解。
其實這本書讓我很有觸動，讓我感受到了清末政府統治的腐敗，以及日本帝國主義者的殘忍與霸道，還有那些偉大的革命先輩斗爭的艱苦，讓我知道了現在的和諧生活是多么的來之不易以及寶貴。
我們一定要珍惜當下的生活，好好讀書，長大后成為國家棟梁之才，同時為偉大而復興的中國奉獻出自己的一份力。
讀完這本書后，我暗下決心一定好好學習，并且要珍惜當下的生活，長大后我要建設祖國報效國家。
我一定要為中華之崛起而讀書。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇一
作為中國革命歷史上的重要組成部分，紅色文化、紅軍精神在今天依然深深地植根在寧波的土地上，成為人們傳承紅色基因、培育英才的重要力量。在寧波，可以感受到紅色文化的濃厚氛圍，以及寧波人民一腔拼搏、奮斗為民的精神。在寧波紅星照耀中國這一主題下，我也有了很多自己的心得體會。
一、寧波的紅色文化
寧波是全國聞名的紅色基地，這里有著無數為了革命犧牲的英烈和無數為了馬克思主義事業(yè)奮斗的先進人物。寧波人民銘記歷史，傳承紅色基因，從中受到啟迪，熱愛祖國、熱愛社會主義事業(yè)、熱愛人民的精神不斷閃耀著紅色光芒。在寧波，只要你用心去發(fā)現，你就可以發(fā)現各種紅色文化的碎片。從中紅蘇區(qū)紀念館到靖江城遺址，從五四紀念館到慈湖紅色旅游區(qū)，每一個角落都散發(fā)出著紅色歷史的氣息。在這個城市，我感到無時無刻都在學習，都在接受著一種紅色的洗禮。
二、寧波的人民精神
寧波是富裕的，深受市場經濟的推動，寧波人民實實在在地比其他地方更富有，然而這并沒有讓這里的人們變得貪婪、自私。相反，人們更加珍惜機會，積極為鄉(xiāng)土未來、為更好的生活而拼搏奮斗。這樣的精神是值得我們每一個人去學習和借鑒的，不僅僅能夠幫助人們成功，還能讓我們在生活中感到充實、快樂。在寧波，這種精神體現在許多地方，比如天一廣場的音樂噴泉，鎮(zhèn)海區(qū)的碼頭公園，都能夠看到眾人追求精彩的場面，讓人感到融入了一個勇往直前的大家庭。
三、寧波的景點
如果你去了寧波，一定不要錯過優(yōu)美的風景和優(yōu)美的文化。寧波有著許多旅游景點，比如月湖、天一閣、而且旅游景點的數量還在不斷增加。這里的景點除了讓你旅游一番之外，更多的是讓你有機會去接觸到寧波豐富的文化背景。正是這些景點，使得這座城市更加鮮活生動，更加具有魅力。
四、寧波文化的現代化
寧波是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的城市，同時，也是一個在不斷發(fā)展中的城市。寧波人民在不斷了解和發(fā)展自己文化的同時，注重將傳統文化融入到現代的節(jié)奏和生活當中，讓歷史文化在生活中繼續(xù)閃耀。當然，在現代化的過程中，他們也在中西方文化的交流和融合中找到了更多的靈感與創(chuàng)作，將東方智慧與西方經驗相互碰撞融合，讓文化充滿活力。在寧波，你可以看到一系列的文化活動和節(jié)慶，充分體現了國際化的生活方式和舞臺的展現。
五、寧波讓人充滿了感激之情
在寧波溫馨友好的氛圍當中，讓我對這個城市充滿了感激之情。一路走來，感到了這個城市充滿了機會和希望，能夠讓人充滿信心和勇氣。在寧波，我也收獲了很多，無論是文化還是生活，都有著與眾不同的體驗。因此，我相信我要是有機會去寧波旅游都或許會選擇再次在這里度過愉快、有意義的時光。
總之，在寧波紅星照耀中國的主題下，我感受到了紅色文化的濃厚氛圍、人們不斷進取的精神、豐富的旅游景點和現代化文化的發(fā)展，以及許多使我充滿感激之情的地方。想要了解、感受這座城市，就請務必親臨現場，你將會發(fā)現，這里的每一天都那么充滿著歡樂和驚喜！
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇二
《紅星照耀中國》是震撼世界的成就。
這本書的意義首先在于它是通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了紅軍的真實情況。
1936年，埃德加?斯諾冒生命危險深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”在延安，他解開了心里的疑惑。
《紅星照耀中國》中對人物的外貌刻畫細致入微，如第二篇中，對周恩來的外貌描寫，個子清瘦，中等身材，胡子又長又黑，外表卻仍不脫孩子氣，眼睛又大又深，富有吸引力。還有第三篇中對毛澤東的外貌描寫，面容消瘦是一個像林肯的人物，個子高出一半的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留的很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出，還描寫了彭德懷，林伯渠等人，并配附大量照片，為后人留下許多珍貴影像。
第三篇中還寫了許多關于毛主席的事，表現了毛主席的性格特點，如毛主席在街上和兩個年輕農民談話，作者起先沒認出他，可以看出他是一個像中國農民一樣質樸的人。他頗有幽默感，喜歡憨笑生活簡樸，甚至有些粗俗，而且不拘小節(jié)。
作者還寫了，毛主席對作者寫的文章或者拍的照片，從來不加任何檢查，使作者盡力弄到能說明蘇區(qū)生活的各個方面的材料，這使作者非常感激。流露出作者對毛主席的敬佩、贊美之情。
這是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道，作品值得我們仔細品讀。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇三
如果中國沒有解放，在一個個充滿槍聲、炮聲的日子里，百姓是多么痛苦啊!我想你們都在繁華的城市生活，在吃喝玩樂的時候，誰又想過這些都是怎么來的呢?這些都是誰得來的呢?這都是工農紅軍得來的。這幾天我懷著好奇地心情讀完了《紅星照耀中國》這本書，這本書用講故事的形式，詳細介紹了工農紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝國民黨。勇猛戰(zhàn)斗，以堅忍不拔的意志和毅力，戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫助過許多百姓，深受百姓的愛戴。
這本書其中有這樣一個故事：官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團長許光達突然看見有一條長長的藤羅，馬上帶領300多名紅軍戰(zhàn)士用藤羅順利下官帽山。紅軍戰(zhàn)士用智慧和勇敢突圍了。還有一個故事：夏明翰在1921年成為共產黨員，1928年，由于叛徒的出賣，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫下了那首著名的起義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人!從這兩個故事中讓我知道了紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民事業(yè)立下了不朽功績。紅軍的精神，是一筆精神財富，激勵著中國后來人。紅軍將士們?yōu)榱顺绺呃硐攵傥霾粨希瑠^勇拼搏的革命精神。從這里給我的啟示是：我們不能辜負戰(zhàn)士們對我們的期望，要勤奮學習，做一個祖國的棟梁，為祖國做更多的貢獻。
當我們坐在明亮的屋子里，當我們心安理得的接受著最完整的教育，當我們還在為各自的人生糾結忙碌著，也許沒有意識到，我們正過著充滿陽光與安定的美好生活?！都t星照耀中國》提醒著我，即使身處和平年代，不要忘記無數革命先驅曾在狼煙四起中橫刀立馬，在民哀國殤之時挺起了民族的脊梁，為了我們今天的幸福生活沖鋒陷陣、赴湯蹈火。
紅星照耀中國心得體會
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇四
《紅星照耀中國》一書的作者是美國的埃德加·斯諾，他是一位美國新聞工作者，來到的中國在報社工作。他是一位偉大的作家，在他的一生，除了為歐美報刊寫過通訊稿以外，她完成了十一本著作，其中極大部分是和中國問題有關的。一九七一年回到瑞士以后，他還寫了《漫長的革命》一書，由于抱病在身，沒有作最后的審訂?？梢姡阎袊吹萌缱约旱哪竾粯?。
假如中國沒有解放，還像從前那般炮火連天、硝煙彌漫的話，我們是不是像待捕的羔羊一樣，顛沛流離，無處定居。而我們現在美好的生活都是紅軍為我們贏來的。他們用堅韌不拔的毅力戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，永不氣餒，才能迎來這和平安寧的盛世。毛澤東、彭德懷、徐海東、周恩來……他們是一個又一個的領導人，憑著一份救國救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天。他們身先士卒，與紅軍同甘共苦，不為利益，只為百姓們能夠過上和平安寧的生活。不為功名，只為讓中國人不再遭受別國人民的欺辱。紅軍戰(zhàn)士們用他們的汗水，用他們的鮮血，用他們的生命，譜寫了一首首勝利的凱歌。他們的精神在激勵著我們，我們要像他們一樣為祖國爭光。
我們要向紅軍戰(zhàn)士們致敬!向中國共產黨致敬!向中國共產黨偉大的領導人致敬!向無私奉獻的人們致敬!紅軍戰(zhàn)士宛如一顆顆紅星，照耀中華大地，照暖了，老百姓的心靈，照醒了現代人的靈魂，讓中國走上了繁榮富強之路。紅軍用鮮血和生命換來的美好世界，我們不能讓他們失望，付出我們的實際行動，讓中國走上世界巔峰。
歷史是痛苦的，歷史是不堪回首的，歷史是恥辱的，即便如此，這段歷史我們也不能忘記，即使不會再次發(fā)生，我們仍要銘記歷史，我們要背負著歷史帶給我們的恥辱，帶給我們的教訓，帶給我們的光榮為祖國做更多的貢獻。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇五
紅星重照耀，中華輝煌現。
作者埃德加·斯諾，以一名外國人，一名記者的身份寫下此書。它展現了中國共產黨為民族解放做出的不懈努力，表現了他們樂觀向上，甘于奉獻，奮力拼搏，勇往直前的紅軍精神。向世人宣告：中國共產黨及其領導人的紅色革命如一顆光華璀璨、熠熠閃光的“紅星”，永遠照耀著朝氣蓬勃的新中國。
長城萬里，古代勞動人民用血肉筑成。中國今日，何嘗不是？戰(zhàn)場上，紅軍戰(zhàn)士，不畏不懼，沖鋒陷陣，拋頭顱，灑熱血，無怨無悔?！奥窆呛雾毶ｈ鞯?，人生無處不青山”正是，忠骨處處埋，戰(zhàn)士悔怨無。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！贝四思t軍氣概。恰如斯，他們才走完，六千英里遙遙長征路，雖坎坷崎嶇，但他們終望見了“長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔?！蹦恰罢黠L落下長安，飛鳴鎬。”的戰(zhàn)爭年代，他們知道“多少事，從來急，天地轉，光陰迫。”但是“一萬年太久，只爭朝夕”“要掃除一切害人蟲，全無敵”這是毛主席的誓言，亦是紅軍戰(zhàn)士的誓言。
毛主席，彭德懷，徐海東……一個又一個領導人，他們雖出身卑微，卻憑著一份救國救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天。作為領導人，他們卻毫無領導的架子，與戰(zhàn)士們同甘共苦。吃食，普通。衣著，簡樸。磨難，受盡。卻難掩，他們那拳拳的愛國之心。不為功名，只為百姓。不求利祿，只求和平。問百姓們?yōu)楹稳绱恕捌珢邸奔t軍，那樸實的話語動人心弦。那是百姓的軍，那是救國的軍！
新中國建立在紅軍戰(zhàn)士的忠骨上，今天的我們幸福安穩(wěn)，不應慶幸，不應感恩么？
向紅軍戰(zhàn)士們致敬！向中國共產黨致敬！愿你們的亡靈永存。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇六
最近讀了本好書——由美國記者埃德加·斯諾撰寫的《紅星照耀中國》。
不得不佩服作者的流暢文筆。作者通過他在紅色中國游覽的經歷向我們闡述了一個又一個關于紅軍，關于蘇維埃政府領導人，關于__剿共戰(zhàn)爭，關于農民起義等精彩的'故事。故事主線是共產黨和__在持續(xù)內戰(zhàn)時，日本帝國主義強占東三省，國共停止內戰(zhàn)，與全國人民團結起來，組成統一戰(zhàn)線保護疆土。
這本書中最令我印象深刻的故事就是那次在1936年發(fā)生的著名事件——西安事變。面對日本帝國主義者的大肆侵略，而__則對此不管不問。__領袖蔣仍舊主張“剿共”戰(zhàn)略。張學良少帥和他的東北軍參與了抗日隊伍，他面對蔣的頑固看法，多次向他勸說仍無動于衷。于是他和楊虎城將軍各自的軍隊秘密潛入南京蔣所在地，逮捕了蔣。從此，__共產黨達成意見，決定停止內戰(zhàn)，一致抗日，與廣大勞動人民組成抗日的統一戰(zhàn)線。后來，蔣被釋放回南京，張學良因觸犯規(guī)矩被判了十年的有期徒刑。這個故事告訴我們：面對外來的侵略者，我們不能不管不問，中國人不打中國人，國共之間要停止內戰(zhàn)，和平相處，共同抗日，只有中國人民團結起來，組成強大的力量，才能將日本打出國界。
這本書我歸納了一個亮點寫作特征：景物描寫優(yōu)美。其實吧，這本書主要內容是記載革命歷史的，景物描寫較少，但每一處都值得細細品讀。作者使用優(yōu)美的詞語概括景物的特征，在生動之余也很簡潔明了;運用恰當的修辭手法，比喻、擬人、對比、排比、引用，這么多為文章增色不少的修辭手法，作者都將它們運用得淋漓盡致，真是錦上添花了啊!同時，景物描寫也具有代入感和渲染氣氛的作用，作者的描寫讓我的腦海里浮現出一種貼切且具有美感的畫面，也感受到了作者要表達的意境。
通過閱讀這本名著，我充分感受到祖國人民的抗日激情和工農紅軍堅強不屈的意志，以及幫助廣大農民百姓。了解了我國的一段黑暗屈辱的歷史，讓我的內心更加樹立起愛國熱情。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇七
作為中國共產黨的象征，紅星一直以來都是中國人民的驕傲。紅星的照耀不僅僅代表了中國的繁榮和進步，更象征著中國人民不懈追求的理想。紅星照耀中國的意義不僅僅是國家的繁榮，更是個人的成長和進步。
第二段：紅星照耀中國的歷史回顧
紅星照耀中國的歷史可以追溯到中國共產黨的誕生，這一天也是紅星照耀中國的開始。中國共產黨的成立標志著中國人民能夠有一個領導者來領導他們的力量。從此以后，紅星開始在中國的大地上照耀起來，為廣大人民指明了前進的方向。
第三段：紅星照耀中國的社會影響
紅星照耀中國的社會影響不僅僅體現在國家層面上，更是深入到每個家庭和個體生活的方方面面。紅星的照耀激勵著中國人民不斷努力奮進，為實現中國夢而不懈奮斗。紅星的照耀也給了每個人以希望，讓他們相信只要堅持，就一定能夠迎來成功和幸福。
第四段：紅星照耀中國的個人心得體會
紅星照耀中國，讓我深感自豪與責任。作為一名中國人，我為自己生活在這片紅星照耀下的土地上而感到驕傲。同時，我也深知紅星的照耀并不是盡在我們的眼前，我們需要為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。我相信只要全體中國人民團結奮斗，紅星將永遠照耀著我們的中國。
第五段：紅星照耀中國的未來展望
紅星照耀中國的未來展望是什么？對此，我懷抱著樂觀的態(tài)度。紅星的照耀將會繼續(xù)伴隨著我們中國人行進的道路上，指引著我們前行的方向。在紅星的照耀下，我們將會取得更大的發(fā)展和進步，中華民族將實現偉大的復興。紅星照耀中國，未來可期。
總結：
紅星照耀中國是一個全民族的夢想，也是中國人民的共同愿景。紅星的照耀鼓舞著我們奮進，使我們相信只要堅持不懈地努力，就一定能夠實現偉大復興的目標。紅星照耀中國的心得體會讓我更加堅定了自己的信念，我為在這片紅星照耀下的中國生活而感到驕傲。讓我們一起努力，讓紅星照耀中國的光芒更加耀眼！
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇八
中國共產黨的紅色五角星是中國的象征，它閃耀著中國人民奮斗的歷史和精神。紅星照耀著中國，不僅代表著中國共產黨的領導，更意味著中國人民的力量和信念。作為中國共產黨的一員，我深感這紅星給予了我巨大的榮譽和責任。在成長的道路上，我深深地體會到了紅星的意義和力量。
從小，我們就被教導要珍惜我們的紅色傳統。紅色五角星即是我們靳江紀念中學的?；眨谖覀兊拿總€班級，每個圖書館都能見到。紅星照亮了我們每個學子的求知之路，引領我們走向未來。我們每個人都知曉，我們的祖國正因為有共產黨的領導而煥發(fā)出勃勃的生機和活力。紅星是中國共產黨的象征，看到紅星就讓我們想起那些為了我們的未來奮斗過的無數英雄。
紅星是一種對于中國共產黨的敬意。它代表了中國共產黨的領導地位。無論是在校園還是社會，都能看到紅星的影子。在學校，我們的班級長貼在了紅星的旁邊，他代表著我們班級團結一心的精神；在社會，紅星則象征著中國共產黨無時不刻關心著人民的幸福。紅星是一個警醒，讓人們時刻保持警覺，為建設一個更加繁榮、美好的中國而不懈努力。
紅星照耀中國也給予了我個人巨大的責任感。作為一個中國共產黨的成員，我要不忘初心，牢記使命，努力奮斗。紅星照耀著我們的時代，我要以自己的努力去踐行中國共產黨的宗旨，愛我國家、愛人民，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
在成長的道路上，我也遇到過許多磨難和困境。但是，每當我看到紅星，就會重新找回自己的信念和力量。紅星給予了我在困境中前行的動力，它是我堅定信念的象征。無論遇到怎樣的困境，我都要勇敢面對，并堅信只要我努力奮斗，就能找到解決問題的辦法。紅星照耀著我們每個人，鼓勵我們勇往直前。
紅星照耀中國，讓我感受到了共產黨的偉大。共產黨以其堅定的意志和奮斗精神，引領中國不斷前進。紅星在風雨中閃耀，代表著中國共產黨的不朽和輝煌。看著紅星，我覺得自己沒有什么理由不去努力奮斗。中國共產黨的領導是我們共享的榮耀，我們作為年輕一代，應該以我們的智慧和努力，讓紅星照耀的更加鮮亮。
紅星照耀中國 心得體會，正是通過這個主題的思考，我深刻認識到了紅星代表的意義和力量。無論是在學校的校園，還是在社會的大街小巷，紅星都象征著中國共產黨的領導和人民的力量。紅星給予了我們榮譽和責任，激勵我們?yōu)橹袊姆睒s進步而努力。紅星照亮了我們的路途，鼓舞著我們去迎接挑戰(zhàn)。有了紅星的照耀，我們有了前行的動力和勇氣。我們應該時刻珍惜紅星，牢記我們的使命，為祖國的未來而努力。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇九
1936年6月，埃德加·斯諾穿過國民黨的防線，進入華北地區(qū)的紅色區(qū)域，成為了世界上第一個采訪紅軍的西方記者。作為記者，他想去那是自由地探尋真相。在這片他逐漸了解并熱愛的土地上，他目睹了中國饑荒爆發(fā)和腐敗的人地社會現象。
要前往西北的蘇區(qū)，他必須穿過蔣介石政權的重重封所鎖，這段旅程因而險象環(huán)生。但是斯諾有非常多的問題他想要找到答案——中國共產黨是一些什么?他們的目標是什么?他們真的準備和蔣介石建立抗日統一戰(zhàn)線?他們運用的是怎樣的軍事戰(zhàn)術?沒有任何人確切地知道答案，所以斯諾為了解答他和其他人心中的疑惑，不畏險阻進入了蘇區(qū)。
斯諾為我們展示了一群有血有肉的紅軍戰(zhàn)士和那些偉大仔領袖人物。他描述他們的言談舉止，追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時代，試圖從其出身和他成長經歷中，找尋他們成為共產黨人的原因。通過訪談與對話，他還搜集到大量有關長征的第一手資料，并在這個作品中描述了中國工農紅軍長征的經過，向全世界全面報道了這一舉世無雙的軍事壯舉。此外，他還深入紅軍戰(zhàn)和根據地老百姓之中，對共產黨的基本政策、軍事策略、和紅軍戰(zhàn)士們的生活，和陜北根據地的社會制度，教育等情況做了廣泛的調查，讓全世界知道了為什么紅軍沒有任何軍事物資卻能繼續(xù)生存并擴大隊伍。
這正如“紅星”這個字其含義：中國共產黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。
紅星照耀中國心得體會范文5
《紅星照耀中國》這本書證明了一個記者的正直和職業(yè)道德，x觀詳實的報道了中國共產黨的主張、綱領，讓全世界知道，在這個人口最多的國家，真正的未來在哪里。
另一方面，這本書也是研究黨的歷史、了解領袖們的資料，作為在當時寫成的第一手資料，其中不僅詳細介紹了紅軍的征戰(zhàn)史，并且從政治、軍事、經濟等各方面進行了報道和解釋，從某種角度來講，這是第一部把新的中國介紹給世界的書，也是中國人從另一個角度了解、回顧黨和軍隊的途徑。
當時的中國，內憂外患。侵略者的鐵蹄踐踏著國土，而當權者的屠刀則指向人民，整個中國置身于水深火熱之中，這個時候，迫切的需要有人站出來挽救危局，這個人無疑就是x導下的中國共產黨。
在黨的初期，由于共產國際的干預和一些不安定因素，曾受到過很大的損失，新生的中國共產黨多次面臨生死存亡的局面。然而領袖們的睿智使黨走上了正確的道路，確立堅定不移的綱領，團結一切可團結的力量，為中國，為中國人民，進行著不屈不撓的頑強抗爭。
只有人民擁護和支持的政府，才能讓國家看到未來，在中國共產黨的領導下，中國人民沒有被侵略者的x退，沒有被當權者的x嚇倒，在無數人的x牲之后，更多的人勇敢地站出來，把自己的一切奉獻給崇高的事業(yè)。
在多方打擊和封鎖的情況下，共產黨和所領導的隊伍卻在逐漸壯大，在震驚世界的二萬五千里長征之后，沒有人能再輕視這股不可抵擋的力量，一切關于“無知土匪”的謠言不攻自破，這是一個代表廣大人民群眾的政黨，這是一個有著執(zhí)著信仰、嚴格紀律的政黨。
忘記歷史意味著背叛。
《紅星照耀中國》可以讓我們知道，中國共產黨及其軍隊所經受過的苦難、犧牲，今天的幸福來自昨天的奮斗，多少人的x造就我們今天的輝煌。
歷史是沉痛的，幸而這種情況不會再次發(fā)生，黨領導下的中國日益強大，但是，昨天的硝煙雖已散去，鮮血雖已干涸，這段歷史卻該永遠保存在后代子孫的記憶。
了解過去，才能更加感受到中國共產黨的偉大，這種偉大，將會給中國帶來新的輝煌!
紅星照耀中國心得體會范文
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十
紅星照耀中國，是一句字字珠璣的贊美之詞，寓意深遠，不僅僅是形容中國的紅太陽在藍天下照耀大地，更是背后蘊含著中國人民奮斗的精神和毅力。紅星照耀中國，無論是指中國共產黨的光輝，還是指中國人民的熱愛祖國和創(chuàng)造力，都讓人感受到一種無盡的力量。以下是我對“紅星照耀中國”這一主題的一些心得體會。
首先，紅星照耀中國表達了中國共產黨的偉大光輝。中國共產黨作為中國社會主義事業(yè)的領導核心，始終堅守人民立場，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。中國共產黨的發(fā)展，就如同一顆閃耀的紅星，照亮了整個中國大地。它代表著中國人民的希望和信任，也代表著當代中國的現實與未來。正是中國共產黨的堅強領導，讓中國這個14億人口的大國在短短幾十年中取得了舉世矚目的輝煌成就，繼而成為世界第二大經濟體。中國共產黨的光輝，如同一顆紅星，照亮著中國崛起的道路。
其次，紅星照耀中國展現了中國人民的熱愛祖國和創(chuàng)造力。中國是一個擁有五千年文明歷史的偉大國家，其人民以崇高的愛國情懷與創(chuàng)造精神為中國的崛起貢獻了巨大力量。中國人民愛國精神的火種，被歷史上充滿艱辛和奮斗的先輩們不斷傳承下來。無論是在解放戰(zhàn)爭年代的豪情壯麗，還是在改革開放之后的勤勞奮斗，中國人民一直充滿自信地追尋著祖國的發(fā)展之路。他們用勤勞與智慧創(chuàng)造了一個又一個奇跡，使中國成為世界上最具創(chuàng)造力和創(chuàng)新力的國家之一。紅星照耀中國，正是因為中國人民對祖國的熱愛與創(chuàng)造力的體現。
再次，紅星照耀中國彰顯了中華民族的堅韌不拔。中國是一個擁有14億人口的大國，面臨的挑戰(zhàn)令人瞠目結舌。然而，中華民族卻以偉大的毅力和堅韌精神面對困難。歷史上的抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等，展現出了中華民族不屈不撓的精神。尤其是在改革開放以來，中國人民克服了無數的艱辛和難題，展現出了一種不勝災難的韌性。面對挑戰(zhàn)，中國人民總是能夠緊密團結在一起，共同戰(zhàn)勝困難。正是中華民族的堅韌意志，讓紅星得以照耀中國，照亮未來的道路。
最后，紅星照耀中國激勵著中國人民不斷前進。紅星照耀中國寓意著無論在何種艱難環(huán)境下，中國人民都能以樂觀積極的態(tài)度面對困難，從而不斷向前邁進。正是因為紅星的存在，中國人民相信未來會更加美好。紅星閃耀的光芒，引領我們堅定信念，投身于實現中國夢的崇高事業(yè)中。中國人民正在為此付出辛勤努力，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。紅星照耀中國需要每一個中國人同心同德，團結奮斗，才能讓中國更加美好。
紅星照耀中國，是中國人民和中華民族的驕傲，也是中華民族發(fā)展的動力和希望。中國共產黨的光輝、中國人民的愛國熱情和創(chuàng)造力、中華民族的韌性精神以及中國人民不斷邁向未來的追求，這一切都使紅星照耀中國的方式不僅僅局限于太陽照耀大地，更是中國人民不斷奮斗的象征。紅星的光輝和力量將指引我們走向更加美好的未來。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十一
紅星照耀中國是一本被眾多教育工作者稱贊的教材，也是我作為一名小學語文教師多年來的教學必備工具。通過多年的教學實踐，我深深體會到紅星照耀中國作為一套教材之所以能夠在教育界廣受歡迎，不僅僅是因為其內容生動有趣，更重要的是它能夠激發(fā)學生的學習興趣，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。接下來，我將從學生的學習動力、思維方式和實踐能力三個方面，分享我對紅星照耀中國教學的心得體會。
第二段：學生學習動力方面的體會
紅星照耀中國教材注重以學生為中心的教學，通過生動有趣的故事情節(jié)和豐富多彩的活動設計，引發(fā)學生的學習興趣。我曾經使用這套教材進行一次春季班教學，學生們在學習紅星照耀中國的課文和知識時，總是充滿熱情和好奇心。他們積極參與討論，愿意主動參加各種小組活動，樂于與同學分享自己的見解和體會。這樣的學習氛圍極大地激發(fā)了學生的學習動力，讓他們愿意主動去學習新知識，培養(yǎng)了他們獨立學習的能力。
第三段：思維方式方面的體會
除了學習動力，紅星照耀中國教材還注重培養(yǎng)學生的思維方式。這套教材不僅通過故事情節(jié)展示不同人物的思維方式，還通過一些活動設計引導學生進行思考和表達。我曾經在課堂上組織學生閱讀《費孝通的學問》這篇文章，通過對文中的案例分析和討論，引導學生思考問題的不同角度和解決問題的不同方式。學生們意識到通過多角度思考問題，能夠拓寬思維，提高解決問題的能力。他們在課堂上積極思考、勇于表達，這種思維方式也使他們在其他科目的學習中受益匪淺。
第四段：實踐能力方面的體會
紅星照耀中國教材強調實踐與教學相結合，培養(yǎng)學生的實踐能力。通過一些生動有趣的活動，如模擬現實情景、小型實驗等，激發(fā)學生的實踐興趣和動手能力。在我的教學實踐中，我曾經使用紅星照耀中國教材組織學生制作折紙、插秧等活動。學生們通過親身實踐，體會到知識的應用和實踐的重要性，同時也培養(yǎng)了他們的動手能力和創(chuàng)新精神。這種實踐方式不僅讓學生們充滿樂趣，也提高了他們的學習效果。
第五段：總結
紅星照耀中國教材通過豐富多彩的故事情節(jié)、活動設計與學習內容的有機結合，充分調動了學生的學習動力、改變了他們的思維方式，并培養(yǎng)了他們的實踐能力。世界在不斷發(fā)展變化，我們的教育理念也需要與時俱進。紅星照耀中國教材的出現為我們提供了一個很好的教學工具，讓我們能夠更好地培養(yǎng)學生，打造創(chuàng)新型的社會人才。作為一名教師，我將繼續(xù)在教學中運用這套教材，并不斷總結經驗，提高自身的教育教學能力，為學生的成長和未來做出更多的貢獻。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十二
作為一名教師，我深知教學的重要性，更明白教育事業(yè)的神圣使命。近期，我有幸參與了“紅星照耀中國”教學活動，與一群出色的教師們共同探討教學方法和理念。通過與他們的深入交流，我收獲頗豐，對于如何更好地開展教學工作有了新的認識。以下是我對這次活動的體驗和心得總結。
首先，活動中的多樣化教學方法給我留下了深刻的印象。教師們通過開展小組合作、問題解決、角色扮演等形式，激發(fā)學生主動學習的興趣。在我之前的教學中，我習慣以講授為主，而通過這次活動，我意識到學生參與程度的重要性。我也開始嘗試利用小組活動和游戲等方式，讓學生在互動中學習，提高他們的學習效果。同時，這種多樣化的教學方法也能讓學生們對知識的掌握更加全面，激發(fā)他們對學習的興趣和動力。
其次，教師之間的交流與分享讓我意識到團隊合作的重要性。在這次活動中，我有幸與一些經驗豐富的教師進行了深入的交流。通過分享彼此的教學經驗和教學方法，我得以了解到其他教師的優(yōu)點和長處，也發(fā)現了自己的不足之處。這種交流和分享不僅幫助我改進了自己的教學方法，也增加了我對教育事業(yè)的熱情和信心。教學是一項團隊工作，只有與他人合作，才能更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，提升整個團隊的教學水平。
第三，教學活動中的反思及改進讓我明確了自己的目標和方向。在活動中，我和其他教師合作進行了互相檢視，對我們的教學進行了反思和評估。從教學過程中發(fā)現的問題和不足，讓我深思自己的教學方式以及學生們的學習狀況。通過這種反思和改進，我更加明確了自己的教學目標和方向，也更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的決心。我意識到教師需要不斷學習和提升，只有不斷地反思和改進，才能更好地適應不同學生的需求。
第四，這次活動讓我深感教師的責任和使命?；顒又?，我們參觀了一所農村學校，親眼目睹了那里的孩子們艱苦的學習環(huán)境。這給了我深厚的教育啟示，也讓我對教育的尊嚴和重要性有了更加深刻的認識。作為一名教師，我應該時刻把學生的需求放在心上，用心教育，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展。每個學生都有自己的光明前途，我們作為教師有責任引導他們走向未來。
最后，這次活動讓我體會到了教育改革的重要性。教育是國家發(fā)展的基石，只有不斷改進教育方式、創(chuàng)新教學手段，才能適應時代的需求。通過參與“紅星照耀中國”活動，我認識到教育改革是一項長期而艱巨的任務，但只有這樣才能培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
總而言之，通過參與“紅星照耀中國”教學活動，我不僅開拓了視野，提升了教學水平，更加明確了自己作為一名教師的責任和使命。我將以這次活動為契機，不斷改進自己的教學方法和理念，為學生們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量?？v使風起時，紅星照耀中國，也必將再創(chuàng)輝煌！
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十三
“紅星照耀中國”是一部以紅色革命為主題的電影，在觀影過程中，我深深地感受到了革命者們的堅定信念、不屈不撓的精神以及他們?yōu)榱藝颐褡謇娑幌奚木瘛＿@部電影的內在精神和藝術價值令人心馳神往，以下是我對這部電影的個人心得體會：
第一段：電影背景與歷史
“紅星照耀中國”是一部歷史題材影片，其中聚焦了中國共產黨領導下的抗日戰(zhàn)爭。電影中所展現的場景歷經烽火硝煙，包括黃埔軍校、搶修河堤、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)等經典歷史事件。在這些歷史事件中，中國共產黨成為了代表人民利益的救星，電影也用歷史的鏡頭將這一段段革命歲月重新呈現與觀眾眼前。
第二段：影片題材思路
這部電影以革命為題材，展現了中國共產黨在19世紀無私奉獻的精神。片中無論是小幅描寫，還是大場景的展現都凸顯了共產黨員冷靜、英勇、智慧與連續(xù)作戰(zhàn)的意識形態(tài)，通過這些描寫，使觀眾得以明白中華民族在抗戰(zhàn)時期、解放時期中朝氣蓬勃的向上力量。
第三段：主題突出，情感張揚
這部電影把抗日戰(zhàn)爭的部分場景展現了出來，同時也把影片主題情感張揚起來。電影使人們內心激蕩，使人們感受到前人的不懈努力、沉重的犧牲和成為強者的艱辛之路。特別是黃埔軍校、翟文輝在武漢保衛(wèi)戰(zhàn)場所展現的氣概，極大地激勵了觀眾的情懷與心靈，讓人不禁想起了那段恢弘的歷史。
第四段：深刻細節(jié)，觀感深入
電影中有很多細節(jié)，都十分的讓人感悟到其中的情感，同時也讓我們更加深入體會那段歷史。戰(zhàn)士們正面對抗的場面，許多革命先烈的英雄事跡，雖然有些過于猛烈，卻深刻了表達了當時中國人必須面對的問題。電影刻畫了許多具有標志性的人物和場景，更加的緊密了整個故事，它們在陳述歷史的同時，也升華了整個影片的藝術價值。
第五段：總結感受與自身思考
在觀影的過程中，我越發(fā)深刻體會到革命的藝術價值，其主題突出，情感張揚，深刻細節(jié)，觀感深入，將能夠振昂精神，增強公民的信仰，增強救國抗掙和建設的信心，使我們繼承和發(fā)揚革命先輩的光榮傳統，從而推進中華民族的偉大復興。我期待更多以革命為主題的電影能夠發(fā)現更加深入的思想、精神和文化內涵，以此促進國家文化的繁榮和發(fā)展。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十四
《紅星照耀中國》是一本記錄紅軍的書。是一位美國人寫的。我雖然對外國人有些偏見，但對于這本書的作者是心懷敬佩的。
《紅星照耀中國》是美國著名作者埃德加斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美，記事性強、報道性強的作品。作者斯諾真實的記錄了自1936年6月至10月，在我國西北革命根據地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進得實地采訪的所見所聞。
作者斯諾向全世界真實的報道了中國和中國工農，紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的真實情況。
一個外國人，在一個混亂的國家，深入西境，不遠萬里來采訪中國革命者，這一點是我值得敬佩的。
我覺得他可以去采訪采訪蔣介石。讓他談談對毛主席的看法，形象。這樣可以讓我們更加的了解，認識毛主席。全書精致的刻畫了紅軍領袖的形象，細致的描寫紅軍領袖的故事。讀完這本書我體會到了紅軍與國民黨的斗爭多么不容易。同時還要打小鬼子?？芍^“腹背受敵”啊。這本書寫的是紅軍與國民黨的斗爭，對我們以后學歷史有一些幫助。
中華上下五千年之余，封建千年。始于秦皇，腐于滿清。有高祖斬蛇起義，有漢之明君，有強盛之唐，有元之疆闊，亦有昏庸之清皇。如若不是滿清之廢庸，人權之不等，怎生會使華夏大地飽受滄桑焉?
人民起義，自有其理。中華大地，千年之余。爾等倭寇，速速退去！
吾，自豪為之炎黃孫，來世還做華夏兒！
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十五
第一段：引言
紅星照耀中國，意味著光榮和力量。這個象征著中國革命先驅們努力奮斗的紅星，不僅是中國共產黨的標志，也是全國人民不屈不撓、奮發(fā)向前的象征。在中國的長征歷程中，紅星照耀了中國的征程，使中國心中燃起了希望與信心。
第二段：紅星照耀中國的復興
紅星照耀中國的現象，源自中國的偉大復興。中國作為一個泱泱大國，在過去的兩個世紀里經歷了多次恥辱和困境，但它從未放棄追求富強的夢想。中國共產黨的強大領導力和人民的智慧與力量相結合，使中國邁向了現代化的道路。今天，中國已成為世界上第二大經濟體，并在各個領域不斷取得創(chuàng)新和發(fā)展。
第三段：紅星照耀中國的輝煌成就
紅星的照耀，見證了中國取得的輝煌成就。在過去的幾十年中，中國實現了從一個貧窮落后的國家到世界級強國的巨大跨越。中國的經濟增長速度令世界矚目，人們看到了中國人民創(chuàng)造奇跡和感召力的力量。中國在科技、教育、文化等領域也取得了巨大的突破和進步。今天，中國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色，在世界各個領域發(fā)揮著積極的作用。
第四段：紅星照耀中國的心得體會
紅星照耀中國，給我們帶來了許多心得體會。首先，紅星的照耀讓我們相信團結的力量是無可替代的。在中國發(fā)展過程中，團結一致是實現中國夢的重要保障。其次，紅星的照耀告訴我們，要不忘初心，始終堅持正確的道路。中國共產黨一直牢記初心和使命，帶領全國人民走向繁榮富強的道路。最后，紅星的照耀激發(fā)了中國人民的愛國熱情和自豪感。紅星代表著英雄和勝利，激勵著每一位中國人民為國家的繁榮和富強而努力奮斗。
第五段：紅星照耀中國的未來展望
紅星照耀中國，為我們揭示了未來的前景。中國正以歷史進程中獨有的速度前行，將繼續(xù)致力于推進全面建設社會主義現代化國家的目標。未來，中國將繼續(xù)踐行開放政策，加強和世界各國的合作，共同推動構建人類命運共同體。我們有理由相信，紅星會繼續(xù)照耀著中華大地，中國心中的希望和夢想將會實現。
總結
紅星照耀中國，象征著中國的力量與光榮。紅星照亮了中國邁向復興的征程，見證了中國取得的巨大成就。紅星的照耀使我們相信團結的力量，告訴我們要不忘初心、堅持正確的道路，并激發(fā)了我們的愛國熱情和自豪感。展望未來，紅星仍將照亮中國的道路，中國必將朝著更加美好的未來前進。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十六
寧波紅星，這個名字對于許多人來說或許并不是很熟悉。但從上世紀六十年代開始，這個名字就已經深深刻在了中國人民心中。這個城市的紅色基因和紅色文化不僅是城市的象征，也是中華民族的崇高精神的象征。在我最近的一次旅行中，我來到了這個充滿歷史和傳奇的城市，親身感受到了寧波紅星照耀中國的氣息。
二、紅色記憶
“炊煙裊裊弄晴空，父老紅星贊頌新?！边@首歌曲里的“紅星”指的就是寧波紅星。它充滿著革命的火熱和斗志，一直伴隨著中國共產黨和全國人民共同前行。在一次古建筑參觀活動中，我了解到了寧波紅色文化的發(fā)展歷程。1927年，中國工農紅軍長征到達寧波，為紅軍卓越的作戰(zhàn)表現在全國奠定了赫赫戰(zhàn)功。在抗戰(zhàn)期間，寧波市成為八路軍新四軍的后方基地，支援前線抗戰(zhàn)。寧波的紅色基因和文化，不僅源遠流長，更是深入到每個人的心里。
三、千燈照夜
“千燈照夜，花燈飄香”，我被寧波市的燈會所吸引，前往了燈會現場。在燈會中，我看到了各種精美的大型燈飾，如紅色武士、秦淮八艷、牛郎織女、孔雀、龍鳳雙飛等等，形象各異，構圖精美，炫麗絢爛。當晚光影交織，演繹出了一場盛大的田園之夜。這種瑰麗的民間藝術展現了寧波市人民的文化素養(yǎng)和藝術才華，也凸顯了寧波文化的獨特魅力。
四、繁華現代
寧波作為浙江省的大城市，具有現代化的繁華氛圍。千余年的歷史和文化滋養(yǎng)，為這座城市注入了生機和活力，鮮明的城市形象吸引了很多人前來游覽，也為市民帶來了各種各樣的機遇。在這座城市中，我看到了眾多的高層建筑、購物中心、城市廣場等現代化標志性建筑，市井中繁華盡現于目前。這座城市的繁榮發(fā)展，展示了中國城市的活力和現代化的風貌。
五、對情懷的領悟
在我看來，不同地區(qū)的走訪和旅行，能夠喚醒內心對于文化和歷史的情感。在寧波市，我看到了它的紅色基因、卓越文化、現代化發(fā)展以及獨特的藝術特色，更進一步的了解了它所承載的歷史積淀和精神構建。走過千里之路，抵達旅程終點，這份體驗對于我來說，不僅是對路途的感性認知，更是對于歷史和文化的一種崇高體驗，讓我更加堅定了文化自信，更加深化了對祖國未來的美好愿景和信心。
六、結尾
寧波紅星，從沒間斷過照耀中國的輝煌。這座城市在歷史、文化、現代化以及藝術等方面都展現了出光彩耀眼的一面。“不忘初心，牢記使命”。在此，我們也要向這座城市學習，牢記歷史，對文化傳承和保護負責任，為建設更加繁榮的中國而不懈努力。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十七
“紅星照耀中國”是一首反映中國建設偉大的紅太陽、走向繁榮、強大的歌曲。這是一首無與倫比的經典歌曲，也是中華民族的精神財富。在這段時間里，我聽到了這首歌曲，深深感受到了這首歌曲表達的意義，深刻地體會到了紅星照耀中國這一主題，這也讓我更加了解和熱愛祖國。
第二段：紅色革命的背景
紅星照耀中國，這是一個偉大的時代。在這個時代，中國經歷了一場偉大的革命。毛澤東領導下的中國共產黨，通過積極的宣傳和教育，發(fā)動群眾，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，建立了新中國。紅星照耀中國這首歌，正是在這個時代中誕生的，它反映了中國革命的背景和民族精神。
第三段：歌曲的意義
紅星照耀中國的歌曲中，紅星象征著中國共產黨，是革命的標志。歌中所唱的“紅太陽照耀中華大地”，是表達對革命的充分肯定和慶祝。歌曲也表達了中華民族愛國主義的精神和凝聚力，通過歌曲傳達出中國人民站起來了的信心和決心。
第四段：紅星的抗戰(zhàn)精神
“紅星照耀中國”的藝術形式獨特，特別是抗日戰(zhàn)爭期間的歌曲，具有喚起愛國情感，鼓舞抗戰(zhàn)士氣的巨大作用。歌曲中對英勇抗戰(zhàn)的英雄們進行了深深的歌頌和謳歌，讓人們感受到抗戰(zhàn)期間的充滿豪情和壯志的氛圍。
第五段：反思和展望
我們現代人，在聽“紅星照耀中國”這首歌曲時，應該反思那個時代的困難與壓力。同時我們應該通過不斷的努力，讓祖國更加強大，讓我們的人民更加幸福。我們要沿著時代的進程，不斷致力于中華民族的發(fā)展和繁榮，在這個新時代，才能讓紅星再次照耀中國。如今，我們要記住歷史，繼承革命精神，努力打造中華民族嶄新的未來。
總之，“紅星照耀中國”代表著中國人民的精神和決心，在接下來的時代，我們應該迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自我，創(chuàng)造更多的奇跡，讓紅星繼續(xù)照耀中華大地。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十八
教育是一個國家發(fā)展的基石，而教師則是教育事業(yè)中最重要的角色之一。作為一名教師，我有幸參加了“紅星照耀中國”教學活動，并在此過程中獲得了寶貴的經驗和啟發(fā)。通過這次活動，我深刻認識到了教育的力量以及如何激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。
第二段：展開
在這次活動中，我首先深入學習了習近平總書記關于教育的重要指示以及建設教育強國的戰(zhàn)略目標。習近平總書記強調教育改革和創(chuàng)新的重要性，特別強調培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在我的教學中，我開始注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，引導他們積極參與實踐活動，激發(fā)他們的學習興趣和動力。我使用多種教學方法和手段，如小組討論、實踐探究和信息技術的運用等，來激發(fā)學生的學習興趣和自主學習的能力。
第三段：提升
通過“紅星照耀中國”教學活動，我還認識到了教育資源的重要性。在我的教學中，我開始注重豐富教學資源，如多媒體教室、圖書館和實驗室等，以提供更好的學習環(huán)境和條件。我還積極利用互聯網和新媒體資源，讓學生接觸到最新的信息和知識，引導他們主動獲取和處理信息的能力。此外，我還鼓勵學生積極參與社會實踐和志愿服務活動，讓他們通過實踐來拓展視野和提升能力。
第四段：共享
“紅星照耀中國”教學活動的一個重要特點是師生共同成長。在活動中，我與同事們分享了自己的教學心得和經驗，也從他們的講座和演示中學到了很多新的教學方法和理念。我還與學生們建立了親密的師生關系，通過與他們的交流和互動，我更加了解了他們的學習特點和困惑。通過共享和合作，我們共同提高了教學質量，培養(yǎng)了學生成長成才的能力。
第五段：結語
通過參加“紅星照耀中國”教學活動，我深刻認識到了教育改革和創(chuàng)新的重要性，也得到了寶貴的經驗和啟發(fā)。在今后的教學中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自身的教學能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我相信，有了全社會的共同努力，我們一定能夠培養(yǎng)出更多的人才，讓紅星繼續(xù)照耀中國，助力國家的發(fā)展。
紅星照耀中國漢代青銅心得體會篇十九
這本書寫了一個不為我所知的紅色革命，給我留下了深刻的不可磨滅的東西。
印象，是那些紅軍們用那堅強的意志和那必死的決心換來了我們今天的生活。
這本書主要記載了美國記者帶著當時無法理解的關于革命與戰(zhàn)爭的無數問題，六月間由北平出發(fā)，經過西安，冒了生命危險進入陜甘寧邊區(qū)。他達到了目的。他沖破了國民黨以及資本主義世界對中國革命的嚴密的新聞封鎖。他來到了當時蘇區(qū)的臨時首都——保安，和毛澤東同志進行了很長時間關于長征以及他個人故事的討論，同時也從很多戰(zhàn)士的長征經歷。然后經過長途跋涉，他到達了寧夏南部的預旺縣，這已經是和國民黨中央部隊犬牙交錯的前沿陣地了，最后他冒著炮火重新折回保安，保安順利到了西安。在這期間他對毛澤東同志以及其他戰(zhàn)士的采訪會編成了一本書，便是這本《紅星照耀中國》。
這個美國記者就是埃德加。斯諾，也是這本書的作者。漫長的四個月旅行中，讓一個資產階級報紙的新聞記者是對中國共產黨、領導人以及革命的戰(zhàn)士們有了真摯的熱烈的感情，而對于在革命與戰(zhàn)爭的激浪中的中國，有了一個全新而又深刻的了解。
其實這本書讓我很有觸動，讓我感受到了清末政府統治的腐敗，以及日本帝國主義者的殘忍與霸道，還有那些偉大的革命先輩斗爭的艱苦，讓我知道了現在的和諧生活是多么的來之不易以及寶貴。
我們一定要珍惜當下的生活，好好讀書，長大后成為國家棟梁之才，同時為偉大而復興的中國奉獻出自己的一份力。
讀完這本書后，我暗下決心一定好好學習，并且要珍惜當下的生活，長大后我要建設祖國報效國家。
我一定要為中華之崛起而讀書。