心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或經(jīng)歷中的體驗、感悟和思考的總結(jié)。從多個角度來思考問題，能夠幫助我們寫出更好的心得體會。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
學習建筑心得體會篇一
在這段時間的建筑學習中，我深深感受到了建筑學的魅力和挑戰(zhàn)。作為一名學生，我充滿了好奇和激情，不斷探索和學習建筑的知識和技能。通過學習和實踐，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，并且不斷完善自己的建筑學習心得。
第二段：理論與實踐相結(jié)合的重要性
在建筑學習的過程中，理論知識和實踐經(jīng)驗的相互結(jié)合是非常重要的。在課堂上，我學到了許多有關(guān)建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)和材料等方面的理論知識。這些理論知識為我參與實踐提供了基礎(chǔ)和指南。然而，只有將這些理論知識應(yīng)用于實踐中，我才能真正理解和掌握它們。通過參加實踐項目和實地考察，我學會了如何將理論知識應(yīng)用于實際問題的解決中，并深入了解建筑行業(yè)的具體操作。
第三段：團隊合作的必要性
在建筑學習中，團隊合作是必不可少的。在實踐項目中，我與其他同學合作，共同完成了一些建筑設(shè)計和施工的任務(wù)。通過與團隊成員的合作，我學會了如何有效地溝通、協(xié)作和分工合作。每個人有自己的專長和技能，能夠互相學習和取長補短。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以培養(yǎng)合作精神和團隊意識。
第四段：勇于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自我的重要性
在建筑學習中，勇于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自我是非常重要的。建筑行業(yè)一直在不斷發(fā)展和創(chuàng)新，我們需要不斷更新自己的知識和技能，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和需求。在建筑設(shè)計中，我嘗試使用了一些新穎和創(chuàng)新的理念和方法，不斷探索和突破自己的思維和設(shè)計能力。同時，我也要勇于面對挑戰(zhàn)和困難，不怕失敗和錯誤，通過反思和改進，不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
第五段：建筑學習帶給我的成長和收獲
通過這段時間的建筑學習，我不僅了解了建筑學的基本理論和知識，還掌握了一些建筑設(shè)計和施工的實踐技能。我學會了如何與團隊成員合作，有效地解決問題和完成任務(wù)。我接觸到了建筑行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢，拓寬了自己的眼界和思維方式。最重要的是，建筑學習讓我更加熱愛這個行業(yè)，激發(fā)了我對建筑設(shè)計和城市規(guī)劃的興趣和激情，我決定將來繼續(xù)深入學習和研究建筑學，為當代社會的發(fā)展和改善做出自己的貢獻。
總結(jié)：
通過這段時間的建筑學習，我不僅學習到了豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了團隊合作和創(chuàng)新精神。建筑學習是一項長期而艱苦的任務(wù)，但也是一種有趣和有意義的探索。我會繼續(xù)堅持學習和實踐，不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
學習建筑心得體會篇二
我對建筑規(guī)范的理解和學習。做設(shè)計作業(yè)時，常常會覺得一定要和老師的設(shè)計任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計的一種負擔，那很正常。剛學習建筑嘛，不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。
因為方案出來后，模型做出來一定很酷，那就達到目的。
現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計師的最基本的本領(lǐng)。如果這都沒有，那設(shè)計肯定有問題。
有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟，使用者的定位所決定。涉及到方案定位價值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現(xiàn)，通過什么方法和手段去實現(xiàn)，實現(xiàn)到什么程度，達到你心中最能接受的。
規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進入教學，也不應(yīng)是簡單的'應(yīng)用層面。
而應(yīng)深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學和學習奧，所以我在做設(shè)計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計的生命力，那對設(shè)計界是很可怕的設(shè)計狀態(tài)。
規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設(shè)計法則。
關(guān)于當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是......
學習建筑心得體會篇三
在廣州筑正咨詢有限公司實習工程中，雖然只是協(xié)助本公司整理各工程有關(guān)資料，但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中才知道原來自己對辦公室日常的操作系統(tǒng)是非常陌生的，覺得自己應(yīng)該要注意學習一些其他專業(yè)知識來武裝自己;在我空閑時，沒有主動地去問帶領(lǐng)我實習的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她協(xié)調(diào)一下實習內(nèi)容，做事太被動了;在跟本公司人員閑聊時，沒有膽量發(fā)表自己內(nèi)心的想法，可能是怕說錯話，影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實習過程中，最大的收獲就是從新認識自己，知道自己不但在學習上沒有學習好自己的專業(yè)知識，還在做人方面都有所欠缺。
而在廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實習就讓我更進一步了解施工現(xiàn)場與課堂知識的差異，對于此覺得自己的知識面太狹小了，要學習的東西還有很多。
我在實習的施工現(xiàn)場是廣東交通職業(yè)技術(shù)學院的圖書館。一本工程簡介：廣東交通職業(yè)技術(shù)學院圖書館位于廣州市天河區(qū)天源路地段，建筑總面積13200㎡，地上五層，地下一層(半地下室)平面尺寸為53 m×46m，室外地坪為-0.45m，屋面最高點26.45 m。
首層為多功能報告廳，二層學生自修室，三層為閱覽室，四層為期刊閱覽室，五層為存書室。室內(nèi)設(shè)人行梯四樘，電梯二臺;在二層中間天井位置有一約310㎡的大雨蓬?；A(chǔ)樁為靜壓高強度預應(yīng)力管樁，結(jié)構(gòu)梁采用有粘結(jié)和無粘結(jié)預應(yīng)力砼技術(shù)。屋面采用鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。項目質(zhì)量為合格，投資2478多萬元，合同工期為201日歷天。
主要參加單位有：建設(shè)單位：廣東交通職業(yè)技術(shù)學院 勘察單位：廣東地質(zhì)建設(shè)工程勘察院 設(shè)計單位：廣東省建工設(shè)計院 施工單位：廣州市住宅建設(shè)發(fā)展有限公司監(jiān)理單位：廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司二實習內(nèi)容：1.現(xiàn)場實踐的內(nèi)容:了解現(xiàn)場的基本情況、建筑施工測量、土方工程、基地與基礎(chǔ)工程監(jiān)理、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程、地面與樓面工程監(jiān)理、門窗工程監(jiān)理、裝飾工程、屋面及地下防水工程、了解現(xiàn)場隱蔽工程的驗收程序與驗收方法、了解工地例會制度及例會上解決的問題。
2.了解施工現(xiàn)場資料內(nèi)容1施工單位的資料：施工組織設(shè)計、施工合同文件、施工現(xiàn)場記錄文件類、施工驗收資料類、現(xiàn)場來往部分文件類及其他文件;(2)監(jiān)理單位資料：施工合同文件、委托監(jiān)理合同、勘察設(shè)計文件、監(jiān)理實施細則、設(shè)計交底與圖紙會審會議紀要等等。三實習收獲與體會：首先對于我來說，實習是個既熟悉又陌生的字眼，因為我在一年的大學生涯中也經(jīng)歷了很多專業(yè)課的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學到專業(yè)知識，還將全面地檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學的理論知識運用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!短短三個星期的實習生活結(jié)束了，在這些實習的日子里我的收獲還不少。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過三個星期的實習的實習的實踐工作，使我學到了很多實踐行性的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎(chǔ)知識。
帶領(lǐng)我們實習的吳健華師兄是我學院02屆的，他現(xiàn)在在廣州廣駿工程監(jiān)理公司工作。吳師兄在實習中不僅帶領(lǐng)我到施工現(xiàn)場跟我們解說工程過程的相關(guān)專業(yè)知識，還不斷地找機會給我們實操，還經(jīng)常問一些基礎(chǔ)知識的問題。要我們每一個實習的人不僅要在鬧里形成相關(guān)“相關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)”還要我們逐一口述出來，鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達能力。
例如說混凝土的裂縫產(chǎn)生的原因及其處理方法吧!這是一個很復雜的問題，那就說說我的見解：1.產(chǎn)生裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫的原因很多，主要是溫度變化和濕度變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基底或已硬化混凝土的約束，不能自由收縮，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當拉應(yīng)力超過混凝土的抗拉強度時即產(chǎn)生裂縫，裂縫從基底向上發(fā)展，甚至貫穿整個基礎(chǔ)基礎(chǔ)。許多混凝土的內(nèi)部溫度變化很小或很慢，但表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不固，時干時濕，表面干縮變形受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一快混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。2.防止裂縫的措施：(1)采用改善骨料級配，用于硬性混凝土，摻加外加料，減少混凝土中的水泥用量; (2)摻和混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;(3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱; (4)在混凝土中埋設(shè)水管，通過冷水降溫; (5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;(6)規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時進行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度; (7)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu)在寒冷季節(jié)采取保溫措施;(8)改善邊界的約束和構(gòu)造設(shè)計，如合理分析澆筑、設(shè)置滑動層、避免應(yīng)力集中、設(shè)置緩沖層、合理配筋、設(shè)應(yīng)力緩和溝等; (9)加強施工監(jiān)測工作。
每個工程完成后，都難免會出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象的，影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的技術(shù)水平都是偏低的，他們的工作只是靠經(jīng)驗所得的，在施工過程中難免會出現(xiàn)錯誤的。所以，到了施工現(xiàn)場實習過程中，我覺得施工現(xiàn)場的實際與理論知識有很大區(qū)別的。
如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物，但實際上，在每一條梁柱模板上都有雜物的，但由于它們的少數(shù)存在不會影響混凝土的強度，所以，通常施工單位都不作另外的處理的。又如，有些鋼筋工涂方便踩踏，令部分板筋下榻、變形，造成澆筑拆模后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象，從而影響鋼筋的強度，影響板的力學承載力，對建筑的構(gòu)造有嚴重的影響。
通過現(xiàn)場實踐，將《建筑施工技術(shù)》的理論及方法運用于工程實際中，讓我更進一步了解和掌握施工技術(shù)中的工藝流程、施工方法、質(zhì)量控制標準、常見質(zhì)量通病與防治。
學習建筑心得體會篇四
我本人呢是學建筑專業(yè)的，對于其它不勝了解，不知道大家認為，使用cad畫圖，最重要的是什么，對于這個問題每個人的理解都有可能不同的，但是在我看來，最重要的是要時刻記住自己使用的cad畫圖是什么目地。當初我學習cad的時候真費勁了腦細胞，看了不少的書籍資料，還沒少看相關(guān)cad資源網(wǎng)站，光輝城市建筑資源網(wǎng)站就是我學習參考的對象之一。我們進入建筑工程設(shè)計，不管是什么專業(yè)、什么階段，實際上都要將某些設(shè)計思想或者設(shè)計內(nèi)容表達、反映到設(shè)計文件上。而圖紙，就是一種直觀交流表達方式。
很多朋友接到一個任務(wù)時，準備開始畫圖了，不知各位第一步做什么。可能有很多人，直接就開始畫圖，但這不正確。應(yīng)該是進行各種設(shè)置，包括圖層、線形、字體、標注等等。進行各方面的設(shè)置是非常必要的，只有各項設(shè)置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎(chǔ)，才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。
不管是什么專業(yè)，什么階段的圖紙，圖紙上所有的圖元可以用一定的規(guī)律來組織整理。比如說，建筑專業(yè)的圖紙，就平面圖而言，可以分為：柱、墻、軸線、尺寸標注、一般標注、門窗看線、家具等。也就是說，建筑專業(yè)的平面圖，就按照柱、墻、軸線、尺寸標注、一般漢字、門窗看線、家具等來定義圖層，然后，在畫圖的時候，分別應(yīng)該在哪個類別的，就把該圖元放到相應(yīng)得圖層中去。
只要圖紙中所有的圖元都能有適當?shù)臍w類辦法了，那么圖層設(shè)置的基礎(chǔ)就搭建好了。但是，圖元分類是不是越細越好呢?不對。比如說，建筑平面圖上，有門和窗，還有很多臺階、樓梯等的看線，那是不是就分成門層、窗層、臺階層、樓梯層呢?不對。圖層太多的話，會給我們接下來在繪制過程中反而造成不便。
學習建筑心得體會篇五
第一段：引言與背景介紹（200字）
現(xiàn)代社會，建筑已不僅僅是滿足人們的居住需求，更是體現(xiàn)人類文明與創(chuàng)造力的重要象征。在學習中外建筑的過程中，我們有機會欣賞到來自各國的建筑之美。無論是古老的中國園林還是現(xiàn)代的高樓大廈，每一座建筑都蘊含著獨特的文化與設(shè)計理念。通過學習中外建筑，不僅可以拓展我們的眼界與審美能力，更能讓我們體驗到建筑藝術(shù)的魅力并將其運用到實際生活中。
第二段：學習中外建筑的技能提升（250字）
學習中外建筑，我們首先要掌握的是建筑的基本知識與技能。在學習中，我深深體會到了建筑學科的嚴謹性與技術(shù)要求。無論是造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)力學還是材料工藝，都需要我們掌握扎實的基礎(chǔ)知識和計算技能。同時，在學習外國建筑時，我們還需要學習不同國家的建筑規(guī)范與標準，了解當?shù)氐臍夂?、文化和社會習俗對建筑的影響。這些知識的學習不僅提高了我們的技能水平，也增加了我們對不同文化的了解。
第三段：中外建筑風格與文化差異（300字）
中外建筑在風格與文化方面存在著差異。中式建筑強調(diào)自然與人的和諧共處，注重園林與空間布局。而西方建筑則更加追求簡約、精致與功能性。例如，中國的古代園林是“以人為本”的，追求人與自然的協(xié)調(diào)與和諧；而歐洲的哥特式教堂則以其高大的拱形屋頂與飛扶壁為特點，展現(xiàn)了教會與信仰的力量。通過學習中外建筑，我們可以體驗到不同文化背景下的建筑審美與設(shè)計理念，拓寬了我們的視野，也激發(fā)了我們自己的創(chuàng)造潛能。
第四段：中外建筑對社會與環(huán)境的影響（300字）
中外建筑在對社會與環(huán)境的影響方面也存在著差異。在中國，由于人口眾多，建筑往往需要滿足大規(guī)模居住需求；而在西方國家，建筑則更注重環(huán)保與節(jié)能。例如，中國的高樓大廈常采用懸挑式結(jié)構(gòu)，充分利用土地空間，為人們提供更多的居住空間；而北歐的綠色建筑則注重減少能源消耗與碳排放，并采用可再生能源。通過學習中外建筑，我們可以更好地認識到建筑對社會與環(huán)境的影響，從而更好地運用建筑知識和技術(shù)，為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
第五段：結(jié)語與個人感悟（250字）
通過學習中外建筑，我深深地感受到了建筑藝術(shù)的魅力與重要性。建筑不僅滿足了人們的生活需求，更體現(xiàn)了人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶。學習中外建筑不僅拓寬了我的知識面和眼界，更培養(yǎng)了我的審美能力和創(chuàng)新思維。我希望將來可以運用所學的建筑知識與技能，設(shè)計出更美觀、實用且環(huán)保的建筑，為社會做出貢獻。同時，我也相信通過學習中外建筑，我們可以更好地了解世界各國的文化與社會，促進各國之間的交流與發(fā)展。
通過以上的五段式文章，我們對“學習中外建筑心得體會”這個主題進行了完整而連貫的論述。文章以引言與背景介紹作為開場，過渡到學習中外建筑的技能提升，然后探討中外建筑風格與文化差異，接著探討中外建筑對社會與環(huán)境的影響，最后以個人感悟進行結(jié)尾。這樣的串聯(lián)讓文章具有邏輯性與連貫性，能更好地表達出作者對學習中外建筑的心得體會。
學習建筑心得體會篇六
在大二的下學期，開設(shè)的建筑構(gòu)造課程，現(xiàn)在已經(jīng)完成了所有的上課階段，對于建筑構(gòu)造這門課程，有了深刻的認識，認識到了這門課，認識到了作為建筑學學生，這門課程的重要性，認識到了在未來的日子里自己該如何繼續(xù)學習這門科學，接下來就從這幾個方面詳細介紹關(guān)于建筑構(gòu)造自己的理解。
在我的觀念里，開設(shè)建筑構(gòu)造這門課程的最大意義是讓建筑學學生認識到建筑構(gòu)造是什么東西，未來該如何繼續(xù)深入的學習這門課程或者這個方面。建筑構(gòu)造就是當你在圖紙上，在電腦屏幕上構(gòu)建出一個偉大建筑的時候，我們該如何把它變?yōu)橐粋€實體，如何在真實的現(xiàn)實世界把它變成歷史變成藝術(shù)?；旧习ǜ鞣N零件的裝配，各種結(jié)構(gòu)的組合，各種面層的美化與堅固。作為一個建筑學學生，未來的建筑人才，甚至是不久的'建筑師，掌握建筑構(gòu)造的原理是無比重要的，當你在腦袋中浮現(xiàn)關(guān)于某個靈感的圖形，當你在圖紙上勾畫出一棟樓房的立面，當你在電腦構(gòu)建出它的模型的時候，這些都不是真的，這些只是構(gòu)想，要把這些變成事物的時候，建筑構(gòu)造應(yīng)運而生，掌握建筑構(gòu)造的原理顯得必不可少。
學習建筑心得體會篇七
這學期開始接觸專業(yè)課，其中一門就是建筑環(huán)境學，下面就談一下我對這門專業(yè)課的認識與問題。
首先，我們從專業(yè)的名字來談一下這門課的地位，我們專業(yè)的名字叫做建筑環(huán)境與設(shè)備工程，一本書占了專業(yè)名字的一半，它的重要性是顯而易見的。我們學校的建環(huán)專業(yè)的方向主要是空調(diào)技術(shù)與設(shè)備設(shè)計安裝，其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環(huán)境。在設(shè)計時就不得不考慮室內(nèi)的環(huán)境，這就不能不對室內(nèi)環(huán)境有所認識，所以說這門課是我們以后進一步學習的基礎(chǔ)，必須要比較好的掌握住。
一個學科涉及的范圍如此之廣，也就說明它包含的內(nèi)容很雜，也就是說日后要接收的知識是很多的，這對我們學習可以說是帶來了一定的難度，我瀏覽完課本發(fā)現(xiàn)，這門課對計算上要求不是很多，大多數(shù)是理論概念上的闡述，這需要我們進行大量的記憶，所以要花費很多的腦細胞，不過好在書中的知識不是無脈絡(luò)可循，其中三、四章可以歸為一個系統(tǒng)來學習掌握（舒適性），五、六章可歸為一個系統(tǒng)來學習掌握（健康性、生理），七、八章可看做室內(nèi)環(huán)境對人心理的影響來掌握學習，我覺得這樣比較便于幫助記憶與學習。
最后，我覺得學習這門課的最后目的.是在了解建筑環(huán)境的基礎(chǔ)知識上，掌握改變或控制室內(nèi)環(huán)境的辦法，并能夠應(yīng)用。其中應(yīng)用是最重要的，正所謂“學而不用不如不學”。可能有人會認為建筑環(huán)境學這門課所涵蓋的內(nèi)容廣而易，所以不太注重，但是我認為內(nèi)容簡單的反倒是我們不容易記住的，容易忽略的，有時事情往往失敗于這些細小的事情上。雖然這門課在教學過程中可能不會要求學生有很深的了解，但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方，比如建筑與人們心理的關(guān)系，節(jié)能的技術(shù)等等，所以這門課可以說你想難就難，想易就易，不過它的重要性是不能夠忽略的！誰更重視誰獲得就會更多！
在這門課中，我個人最感興趣是有關(guān)室內(nèi)空氣品質(zhì)的介紹與調(diào)節(jié)的方法，因為我覺得這是以后發(fā)展的方向，現(xiàn)在全國各地霧霾天氣日趨嚴重，這勢必會造成人們對室內(nèi)環(huán)境的清潔度的要求逐漸增加，各種空氣清潔機的需求會逐漸增加，可能不會一下子暴增，但是這必然是一個大的趨勢，所以如果我們能對空氣清潔技術(shù)有所了解，我想這對我們未來的發(fā)展會有所幫助。
第八章會學習到，所以這門課很重要，掌握好這門課，你才有繼續(xù)深入學習研究的資本。
簡單不代表不重要，易學不代表不值得深入，內(nèi)容繁雜不代表放棄，這就是我對與建筑環(huán)境學這門課的定位，也是我以后學習這門課的態(tài)度，建筑環(huán)境學作為我們專業(yè)的獨有的學科基礎(chǔ)，其重要性不言而喻，在現(xiàn)實一點學了這門課，以后我們在購買房子時也能買到合適的房子，總之要想學好暖通專業(yè)，必須先掌握好基礎(chǔ)――建筑環(huán)境學，不打好基礎(chǔ)，不學會走路，我們以后如何能跑，如何能飛，如何能在暖通行業(yè)大放異彩！
學習建筑心得體會篇八
一、在這次實習中我了解了施工過程中的一些基本程序：
1.模板安裝前的基本工作
1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5)在模板安裝前要對模板進行涂摸一層脫膜劑，主要是為了在拆模板時容易分離。涮的脫膜劑在市面上有專賣的，但出于成本考慮我所在的實習工地用的是一種工業(yè)機油之類的，作為脫膜劑。
2.實習時主要針對鋼筋
綁扎可分為梁柱板的鋼筋綁扎等。
其中柱綁扎只是初步定位，檢查時主要注意的是鋼筋型號，直徑，間距以及根數(shù)，還要注意扎絲的直徑，相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應(yīng)該用較粗的扎絲綁扎。在柱筋成形后，就可以開始布置主次梁的鋼筋。由于鋼筋數(shù)目繁多，要做好隱蔽工程的記錄。鋼筋的搭接尺寸等問題應(yīng)該嚴格按規(guī)定要求來進行。箍筋間距的量取，一般是取十個間距總和，看其平均間距。平均間距不應(yīng)超過設(shè)計要求過高，以相符為最宜。同時，應(yīng)在現(xiàn)場抽樣，以備日后檢查鋼筋強度等性能要求。鋼筋錨固長度為35d，其量取方法是從柱子遠離鋼筋端頭的一側(cè)至鋼筋端頭的長度，鋼筋錨固應(yīng)牢固，可靠。當采用單面焊接時，其長度為10d，當采用雙面焊接時，其長度為5d，焊接應(yīng)整齊，平滑，達到焊接的要求，隨著施工技術(shù)的日益發(fā)展，鋼筋的接長不再僅僅采用搭接焊或綁扎了板筋要注意鋼號，直徑，位置，長度，間距等問題。
3.澆筑
我所實習時正值酷暑，溫度較高，每天的太陽都是火熱的。在澆筑時應(yīng)該不要搞太大的工作面，以免來不及覆蓋第二層而產(chǎn)生初凝現(xiàn)象，混凝土會受冷拉出現(xiàn)裂縫，將會引起質(zhì)量事故。另外，澆筑混凝土時應(yīng)注意承臺十時積水的清掃，施工時可以從承臺一方倒入混凝土，逐漸把承臺底部的水擠出，聚積到某一地方再集中抽走。注意不能把水與混凝土攪和在一起。澆筑的混凝土應(yīng)現(xiàn)場測定它的坍落度，理論上它的坍落度為12-14工分。而且，澆筑時梁柱的位置應(yīng)進行振蕩，以免留有空隙影響澆筑質(zhì)量?；炷翝仓且豁椆ぷ髁亢艽蟮墓ぷ?，此時底板的澆筑由于面積，厚度都比較大，共進行了45個小時左右，影響澆筑速度的主要因素是混凝土的供應(yīng)。
4.砌筑及墊層的施工
施工員應(yīng)準確定位，標識出承臺的開挖位置及開挖深度。承臺深度的誤差允許在3工分以內(nèi)，在復檢的時候，檢查到一些承臺尺寸不夠，嚴格來講都不算是合格的，但現(xiàn)實與理論總是有很大差距，也算過關(guān)了吧。因為這只是合格工程，如果要是一些樣板工程，那工程質(zhì)量就要求非常嚴格了。承臺砌筑完就是墊層的施工。墊層施工前，應(yīng)先夯實底層，否則容易出現(xiàn)疲軟等現(xiàn)象。寬大的承臺 墊層做好后了，就可以做防水層。此時應(yīng)注意避雷地極的留設(shè)，我所在的施工單位是將長長的鋼片與鋼筋進行焊接然后埋設(shè)。
二、實習感受
通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識。
但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!
實習結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
學習建筑心得體會篇九
國家出臺一些新的規(guī)范、法律來對建筑的質(zhì)量加以控制.通過對建筑法規(guī)的學習，不僅了解建筑法規(guī)的概念范疇、作用、特征以及規(guī)范現(xiàn)狀，而且對建筑行業(yè)的認識也有進一步的了解。本文是建筑法規(guī)學習
心得體會
，希望對大家有幫助。
通過對《建設(shè)工程法律法規(guī)選編》的學習，首次初步了解了建筑學專業(yè)相關(guān)法律知識，受益匪淺。其中讓我體會最深刻的是懂法守法的必要性，建設(shè)法律法規(guī)是指國家權(quán)力機關(guān)或其授權(quán)行政機關(guān)制定的、旨在調(diào)整國家及有關(guān)機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團體、公民之間在建設(shè)活動中或建設(shè)行政管理活動中，發(fā)生的各種社會關(guān)系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細規(guī)定了哪些是必須所為的建設(shè)行為，哪些是禁止所為的建設(shè)行為;它保護符合法律規(guī)定的一切建設(shè)行為;它同時對那些違法建設(shè)行為作出適當?shù)奶幜P。
近年來，由于市場的不規(guī)范和缺乏明確的法律制度，建筑領(lǐng)域里的每一個環(huán)節(jié)都存在著嚴重危機:工程款拖欠現(xiàn)象十分嚴重，施工企業(yè)在建成一座座高樓大廈的同時，往往因為建設(shè)單位拖欠奇絕工程款而深深困擾，從而給本來已經(jīng)經(jīng)濟十分緊張的施工企業(yè)雪上加霜。最后使得民工受罪:“沒有資金爭著上，有點資金全面上，有了資金也不給，逼著企業(yè)先墊上”，層層經(jīng)濟壓力最后轉(zhuǎn)移到了民工身上，這是造成民工工錢被拖欠的一個重要原因。無序的掛靠，轉(zhuǎn)包及承包也存在著好多不合法的現(xiàn)象，還有由于我國的監(jiān)理制度起步比較晚，工程監(jiān)理單位更是存在著很多的問題，這些無疑都需要用法律的手段來解決。 縱觀整部《建筑法規(guī)》，主要是圍繞建筑工程的質(zhì)量和安全，因為這些直接關(guān)系到國計民生和全體公民切身利益?！督ㄖㄒ?guī)》的出臺可以解決以上這些現(xiàn)象，從而加強對建筑活動的監(jiān)督管理，維護建筑市場秩序，保證建筑工程的質(zhì)量和安全，促進建筑業(yè)健康發(fā)展。
做設(shè)計作業(yè)時，常常會覺得一定要和老師的設(shè)計任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計的一種負擔，那很正常。剛學習建筑嘛，不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。
因為方案出來后，模型做出來一定很酷，那就達到目的。
現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計師的最基本的本領(lǐng)。如果這都沒有，那設(shè)計肯定有問題。
有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟，使用者的定位所決定。——涉及到方案定位價值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現(xiàn)，通過什么方法和手段去實現(xiàn)，實現(xiàn)到什么程度，達到你心中最能接受的。
規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進入教學，也不應(yīng)是簡單的應(yīng)用層面。
而應(yīng)深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學和學習奧，所以我在做設(shè)計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的老東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計的生命力，那對設(shè)計界是很可怕的設(shè)計狀態(tài)。
規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設(shè)計法則。
通過本學期對建筑法規(guī)的學習，不僅了解了建筑法規(guī)的概念范疇、作用、特征以及規(guī)范現(xiàn)狀，而且對建筑行業(yè)的認識也有了進一步的了解。從中懂得了一些建筑規(guī)范，也有了一些心得體會，最明顯的感想就是建筑法規(guī)很難掌握，但社會主義市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟，要求一切經(jīng)濟活動都必須依法進行，在建筑行業(yè)正是建筑法規(guī)的作用，約束著建設(shè)者的活動，使建筑業(yè)文明有序的正常運行。因此我們必須學好，真正的提高建筑法規(guī)方面的意識，增強對建筑法規(guī)的重視。
首先，我們應(yīng)該明確建筑法規(guī)的概念，建筑法規(guī)是指國家權(quán)力機關(guān)或其授權(quán)的部門制定的，旨在調(diào)整政府部門、企事業(yè)單位、經(jīng)濟組織和個人之間，在建筑領(lǐng)域中所發(fā)生的諸種社會關(guān)系中所運用的法律和規(guī)范的總稱。
它有它的一些相應(yīng)特征，例如：行政性、經(jīng)濟性、政策性和技術(shù)性等特征：
1、以行政管理手段作為調(diào)整方法;如授權(quán)禁止、許可、計劃等詞的應(yīng)用。
2、消耗資源、創(chuàng)造財富
3、有投資意愿、另外依據(jù)政府控制經(jīng)濟政策。反映基本建設(shè)政策。
4、質(zhì)量保證、技術(shù)性規(guī)范、標準。
從上面建筑法規(guī)的概念和特征可以很容易的看出，建筑法規(guī)很重要，它管理和約束著建筑業(yè)以及建筑市場的各個層次，對建筑師而言既有約束也有指導作用，換句話說也就是在建筑師的構(gòu)思到建筑的實體出現(xiàn)，建筑法規(guī)的意識始終貫穿與建筑師的思想之中。
一、建筑法規(guī)具有約束性，形成一個“度”來貫穿著建筑領(lǐng)域。
建筑法規(guī)在社會中的約束性，是因為它關(guān)系到人民生命、財產(chǎn)的安全，為保證建設(shè)活動順利進行和建筑產(chǎn)品安全可靠，必須建設(shè)法規(guī)原則：
1. 確保建設(shè)工程質(zhì)量
系列指標的要求。建設(shè)法規(guī)通過一系列規(guī)定對建設(shè)工程提出了強制性質(zhì)量要求，是建設(shè)工程必須達到的最低標準，并賦予有關(guān)政府部門監(jiān)督和檢查的權(quán)力。
2. 確保工程建設(shè)活動符合安全標準
工程建設(shè)安全標準是對工程建設(shè)的設(shè)計、施工方法和安全所作的統(tǒng)一要求。多年以來，
我國建筑業(yè)就是傷亡率非常高的行業(yè)，建筑工地傷亡事件時有發(fā)生。建設(shè)法規(guī)通過一系列
規(guī)定對工程建設(shè)活動的安全提出了強制性要求，并同時賦予有關(guān)政府部門監(jiān)督和檢查的建設(shè)法規(guī)權(quán)力。
建筑法規(guī)在設(shè)計構(gòu)成中也具有約束性。在我看來，建筑師不能憑借自己的想法進行設(shè)計，各個層次、各個方面都受建筑法規(guī)的約束，這也正是人們所說的一個“度”。設(shè)計師不能超越這個“度”而進行設(shè)計，必須嚴格準守住這個底線。
這個底線可不是沒有說法的，它們都是建筑領(lǐng)域經(jīng)過長期的實踐總結(jié)出來的非常實用的規(guī)范。 建筑法規(guī)還具有指引性,通過學習，下面的規(guī)范性文件就是我們進行建筑設(shè)計中最基本的指導，指導著我們設(shè)計出適用的作品。
建筑法規(guī)是各地政府規(guī)定在該地區(qū)的建筑所必須遵守的規(guī)范性文件。其主要內(nèi)容有：
(1)確定建筑基地四周的交界線，稱“建筑紅線”。
(2)建筑的高度、形體和處理與城市市容或周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)的規(guī)定。
(3)防火和三廢處理的要求。
(4)基地上主要道路最小寬度的限定，包括消防道路。
(5)最高建筑密度和最少綠化設(shè)施的系數(shù)定額。
(6)紅線上建筑立面及基礎(chǔ)處理的規(guī)定：建筑設(shè)計方案和施工圖的修改要求，以及在紅線外建筑施工和堆料允許范圍規(guī)定。
建筑法規(guī)是在各地基本建設(shè)招待中必須遵循的依據(jù)，以保證建筑質(zhì)量，保障安全，具有良好衛(wèi)生環(huán)境和市容。
總之，規(guī)范指導建筑行為。保護合法建筑行為。處罰違法建筑行為。
二、建筑法規(guī)具有指引的作用，指引著我們設(shè)計出“堅固、適用、完美”的建筑作品。
我就對建筑特別敏感，看著千奇百怪的建筑形態(tài)，我總會幻想著自己叼著一根筆，設(shè)計著自己心目中最完美的建筑結(jié)構(gòu)。對我而言總以為作為一個建筑師，有了天分與靈感就足夠了，然而學習了建筑法規(guī)，才認識到單單的擁有這方面的靈感和天分是不夠的，還應(yīng)該用建筑行業(yè)的法律法規(guī)來填充自己的思想，里面講述了很多值得注意和注重的地方，記得老師授課過程中說過這樣的一句話“脫離建筑法規(guī)的規(guī)定進行設(shè)計，嚴重的后果可能導致犯法行為”，也就是這句話使我牢牢的記住，它是那么的重要，那么的神圣，讓我不敢越雷池一步，指引著我在建筑行業(yè)里更好更規(guī)范的進行設(shè)計。
僅僅要掌握繪畫技巧，空間感受創(chuàng)意等知識與能力，但不懂得如何選擇材料和節(jié)省材料、如何確定建筑的進深以及跨度，這些知識的缺乏都會影響我們所設(shè)計出來的建筑的適用度，也許就是一個擺飾品，僅僅可以供人們參觀卻不能真正的居住使用。然而建筑規(guī)范卻為我們的設(shè)計指明了方向，它為我們提供了合理的數(shù)據(jù)，這樣我們設(shè)計出來的作品將不再是僅僅的“藝術(shù)”擺設(shè)，而成為一個即堅固、適用又美觀具有藝術(shù)性的作品。所以想成為建筑師的道路是十分艱難的。如果要成為一名建筑師，繪圖、建筑設(shè)計、建筑理論、物理學和法律法規(guī)等課程的學習是不可或缺的。特別是在建筑的法律法規(guī)方面，沒有它的約束和指引，創(chuàng)作出來的作品將失去最基本的適用原則。
總結(jié)：我的夢想是成為一名建筑師，為實現(xiàn)這個夢想，我必須加強學習建筑法規(guī)理論知識，培養(yǎng)自己的審美與空間想象力，提高自己各方面的能力。同時，要多讀有關(guān)建筑的書籍、雜志、報刊，在建筑領(lǐng)域充分的學習。
根據(jù)建筑法規(guī)的學習，不再幼稚的做設(shè)計，而用心的去做有法規(guī)的設(shè)計，這些都能幫助我離自己的理想更近一些。我相信有一天我能設(shè)計出屬于自己的建筑!
學習建筑心得體會篇十
緊張的期末考試剛結(jié)束，我們土木系大三的學生又要開始維持一個月的生產(chǎn)實習。
還記得開動員大會的時候，我們是那么的起勁，認真的做著筆記，老師講的“三看、二動手、一學習工地管理技術(shù)”都記了下來，豪情滿志的準備去工地上大干一番，把所學到的東西都用上去。
回到家，拖親戚幫忙找了個實習單位——江陰利昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，現(xiàn)階段有兩了項目：一個項目馬上要結(jié)束了，另一個20號才開工。
叫我20號去新的項目部那，到時等電話。
在家休息了一個星期問問同學都已經(jīng)開始實習一個星期了。
這時我的開始有點焦慮了，新的項目開工是主體開工呢，還是開始土方工程，學校要求要主體正在建的工程，電話也沒打來，越想越擔心。
等到20號我便有個人去了實習單位問問情況，找到了郭經(jīng)理便講明了來意，交流后決定讓我去快要建好的工程，雖說快要建好但也能學到很多東西，我起初也很迷惑，都快建好了還能看到學到什么啊。
下午便帶我來到了“利昌××城”，見到了項目經(jīng)理，幫我安排了一位師父，這便開始了艱苦卻不乏有意義的實習。
在去找單位的過程中，我學到了——機會是等不來了，要自己主動去尋找的。
第一天我?guī)е榜R上就要結(jié)束的工程有什么可看的疑問”來到了××城。
見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負責、很專業(yè)知識扎實的工程師。
畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。
帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈，仔細的講個一下工程的情況，這下我才知道原來在這里能看到學到不少的東西。
首先有基本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶、竣工驗收了。
而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。
最后是會所的樁基工程。
可以說涉及到了方方面面。
但一個月的時候畢竟有限，只能側(cè)重某些部分。
和師父翻了一篇實習任務(wù)書，看看實習內(nèi)容和要求，知道了重點。
師父也說能學到上面的好幾項工作，譬如施工組織的編寫可以好好的看看，工地例會，定位放線等等。
但在實習的過程中也存在了一些問題，其一，由于在甲方實習，有許多東西不用親臨現(xiàn)場，不用自己去做，這也使得我自己動手的機會就少了，主要以看為主。
其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，做為一名甲方代表，他需要對整個工程的每個環(huán)節(jié)都要很清楚，管的事就比較多。
而我剛接觸工地須慢慢學起，一步一步來。
每天跟著他到處轉(zhuǎn)，對于一些近距離了解的東西也不是很多了。
但是碰到不知道的部位，一些專業(yè)名詞我都會請教師父。
下面介紹一下我實習期間的工作情況。
第一，對工地的環(huán)境有所了解，包括實際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對于工作環(huán)境可以說相當之艱苦，我去時，項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用，之間導致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施，特別是剛?cè)サ臅r候正好趕上高溫天氣，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點。
這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天，而后新辦公室建好搬過去，裝上了空調(diào)，但問題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個來回。
在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人，就施工單位就見到了三四個項目部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部，監(jiān)理更不用說了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的`領(lǐng)導等等。
第二，看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。
而后看平、立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。
但在看結(jié)構(gòu)圖時就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后，慢慢的琢磨起來，不明白的地方就問。
有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋。
現(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。
每章有工程說明、工程量計算規(guī)則和計價表，計價表一開始看不懂，幸好有個預算員教我看了一下，什么基價有人工費、機械費、材料費組成。
最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。
三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復線，什么是“五零線”;滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。
剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對于柱機械焊接時縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用。
后澆帶的做法;施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層;會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。
說到動手，由于在甲方實習要動手的地方還真不多。
主要還是以看為主，做為甲方就要認真的看哪個地方?jīng)]弄好，然后叫乙方整改。
門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進深開間是否也滿足要求。
墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要貼鋼絲網(wǎng)。
窗戶裝好后四周是否粉好;樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。
我短短的一個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了， 首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。
通過這次實習我開始適應(yīng)了這種工地生活。
有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。
另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。
應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。
這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學到了cad的一些快捷方式如復制可以輸入co、m移動、e刪除等等。
并且有幸參加了兩次工程例會，學到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾，采取有效的解決方法。
工地上是艱苦，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時辦公室沒有空調(diào)和電扇，早上過去后衣服就沒干過。
但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
例如：設(shè)計圖紙上的變更，具體施工時出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，對有關(guān)的資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是：雖然只有一個月的實習時間，但我有幸了解了項目的整個過程，“××城”工地上有剛開始建的會所，看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。
另外，這次還看到了使用平法標注的結(jié)構(gòu)圖，初見時感覺有些頭大，雖然在這之前聽老師說過，但并未學過，就那么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。
什么kz，gdz，q，ll，lb，at，gt等等，一開始根本就不知道什么意思，不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集，圖集里詳細介紹了讀圖的方法，經(jīng)過幾天的努力，再看圖時終于不再感覺難了。
可以拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋了。
實習對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經(jīng)歷過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理、身體、思想等等。
就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。
關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。
由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。
到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實習的內(nèi)容：
一開始到這工地的雛形還沒有，只看見一個基坑。
我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學者是必要的。
在此期間，我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學到更多更堅實。
現(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗。
伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。
挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。
雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應(yīng)工地生活。
一個月的時間過去了，一個月的生活總算是充實的，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我期待著。
學習建筑心得體會篇十一
建筑力學作為建筑工程中重要的學科之一，對于設(shè)計、施工以及維護建筑結(jié)構(gòu)都起著至關(guān)重要的作用。通過學習建筑力學，我深切體會到了其在實際工作中的重要性。建筑物的安全性、穩(wěn)定性和耐久性都直接關(guān)系到人們的生命財產(chǎn)安全。因此，學習建筑力學對于從事建筑工程相關(guān)行業(yè)的人來說，是一項必備能力和素質(zhì)。
第二段：學習建筑力學的難點與挑戰(zhàn)
雖然學習建筑力學的重要性無人可否認，但也不可否認的是，學習建筑力學是一項具有一定難度的任務(wù)。畢竟，力學是一門相對抽象的學科，需要我們熟練掌握各種公式、原理以及計算方法。學習建筑力學需要我們對各種材料的性能特點、結(jié)構(gòu)的受力情況以及力的傳遞規(guī)律等有著深入的了解和掌握。因此，學習建筑力學需要我們具備較強的數(shù)學理解能力和邏輯思維能力。
第三段：克服困難的方法和經(jīng)驗
然而，面對學習建筑力學的困難，也并非沒有辦法可尋。首先，我發(fā)現(xiàn)通過多角度、多方面的學習方法，有助于提高學習效果。可以通過參加專業(yè)課程、參與實際工程實踐、閱讀相關(guān)專業(yè)書籍等不同途徑獲取知識。其次，理論與實際結(jié)合是學習建筑力學的關(guān)鍵。多進行一些實踐操作，通過觀察實際建筑結(jié)構(gòu)的構(gòu)造，對學習到的理論知識進行實際應(yīng)用，有助于鞏固和理解相關(guān)知識。
第四段：學習建筑力學的收獲與體會
通過學習建筑力學，我不僅增加了自己的專業(yè)素養(yǎng)，對建筑結(jié)構(gòu)的構(gòu)造和受力情況有了更深入的了解，同時也培養(yǎng)了自己的問題解決能力和團隊合作精神。在學習過程中，我們經(jīng)常需要通過小組合作完成各種設(shè)計和計算任務(wù)，這培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和交流能力。此外，學習建筑力學也使我養(yǎng)成了一種細致認真的工作態(tài)度，因為稍有不慎可能會對建筑物的安全性產(chǎn)生嚴重的影響。
第五段：未來學習建筑力學的展望
在建筑力學的學習過程中，我意識到自己還有很多不足之處，需要繼續(xù)努力和鉆研。未來，我希望能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷豐富自己的知識儲備，為建筑工程的安全與發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠與更多的專業(yè)人士進行交流和合作，共同解決建筑工程設(shè)計與施工中的難題，為建筑行業(yè)的進步做出貢獻。
總結(jié)：
通過學習建筑力學，我深刻意識到了其在建筑工程中的重要性，并且通過多種方法不斷克服困難，取得了一些成績。學習建筑力學使我具備了一定的理論與實踐能力，并幫助我培養(yǎng)了問題解決能力、團隊合作精神以及細致認真的工作態(tài)度。未來，我將繼續(xù)學習和鉆研建筑力學，為建筑工程的發(fā)展貢獻自己的力量。
學習建筑心得體會篇十二
建筑是人類文明的重要組成部分，也是城市中最為直觀的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一。參觀學習各類建筑，是欣賞建筑之美，了解歷史文化，感受設(shè)計與生活的結(jié)合的最佳方式之一。最近我參加了一次城市建筑參觀學習活動，給我留下了深刻的印象。下面我將談一談我的個人心得體會。
第一段，引言
在這個城市參觀學習城市建筑，我第一感覺到的是這個城市的歷史厚重與文化積淀。從老城區(qū)的街巷到新建筑區(qū)的國際風格建筑，每一處建筑的細節(jié)和風格都展現(xiàn)著不同的文化內(nèi)涵和設(shè)計表現(xiàn)。這讓我想起了著名建筑師弗蘭克·勞埃德·賴特的名言：“建筑應(yīng)當放在它所屬的土地上，不應(yīng)當放在它所不屬的土地上?！?BR> 第二段：建筑之美
當我走在這個城市的大街小巷，看到各式各樣的建筑之美時，我不禁深深地感受到了建筑的魅力。有的建筑設(shè)計簡潔大方、色彩明快，使人愉悅欣賞；有的建筑設(shè)計充滿變化和創(chuàng)新，給人以強烈的視覺沖擊和心理震撼；而有的建筑則以古樸的造型和建筑材料彰顯其厚重的歷史文化與滄桑感。每一種建筑都很特別，在它所處的環(huán)境中起到了不可替代的積極作用。
第三段：建筑的歷史文化內(nèi)涵
在我參觀學習城市建筑的過程中，我發(fā)現(xiàn)建筑不僅僅是靜態(tài)的體量和形態(tài)，更蘊含著一個城市的歷史文化積淀。一座城市的歷史文化總會在它的建筑風格和建筑傳承中得到體現(xiàn)。例如，在老城區(qū)的建筑中，可以看到古代建筑傳承的痕跡，比如方磚、難得一見的碑刻、筒瓦和古色古香的木質(zhì)建筑。這些建筑完美地詮釋著古代建筑文化的歷史本源和文化底蘊，也是我們珍視歷史文化，傳承中華文明的無可替代的資料。
第四段：建筑的設(shè)計創(chuàng)新
雖然建筑是歷史文化的載體，但建筑設(shè)計不應(yīng)止步于傳統(tǒng)和歷史?，F(xiàn)代建筑中，設(shè)計師們不斷地尋找新的表現(xiàn)方式，嘗試結(jié)合當代藝術(shù)、科技和設(shè)計創(chuàng)新等現(xiàn)代元素，使建筑不但具備實用性，還具有了獨特的審美性和文化性，為城市的文化交流和科技文明的進步打下堅實基礎(chǔ)。例如，在城市的幾個新建區(qū)，我看到的國際風格的大樓就是一個很好的例子。從建筑造型到門面和用材，都表現(xiàn)出現(xiàn)代設(shè)計的風格和創(chuàng)新。
第五段：結(jié)語
總的來說，參觀學習建筑是一次難忘的歷史文化體驗，也是一次是非常有益的美育活動。通過這次參觀學習，我對建筑有了更深刻的理解和認識，更深刻地感受到建筑的藝術(shù)表現(xiàn)力和歷史文化內(nèi)涵。當我們通過參觀學習上升到對美學和歷史文化的體悟和認識時，我們就能更好地踐行著人類文明的價值觀和創(chuàng)新精神，推動人類社會進步發(fā)展。
學習建筑心得體會篇十三
11月，公司組織全體員工學習了工程建筑常識的學習培訓，本次主要學習了建設(shè)有關(guān)的專業(yè)常識，從學習的角度主要包括建設(shè)工程造價的組成、房屋建筑工程的構(gòu)成、建筑專業(yè)術(shù)語解釋、成都市住宅工程質(zhì)量分戶驗收管理暫行規(guī)定，從應(yīng)用上主要是對我們以后購買商品房有很大幫助。
作為工程部的管理工程師，通過此次培訓再次加深了對工程建設(shè)常識和專業(yè)知識的理解，我個人理解主要體現(xiàn)以下幾方面：
第一，公司負責建設(shè)工程土地整理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等相關(guān)工作，組織學習建筑的常識有助于日常工作開展，加深對建設(shè)項目的理解，使每個人知道在自己的工作崗位上，工作的效率和工作質(zhì)量的高低對一個建設(shè)項目所起的作用。
第二，再次重溫專業(yè)術(shù)語，其作用主要體現(xiàn)在：除公司工程部以外的其他非建筑專業(yè)的部門員工，在以后的日常工作中或在社會交往中，能夠清楚的知道他人所表達的意思，對我們自身的工作有無較大影響，有助于提高工作的質(zhì)量。
第三，共同學習了房屋的構(gòu)成及其各部分的作用，通過學習讓大家知道，我們認識事物，不但要看事物的表面，還要認識事物的本質(zhì)。正確認識房屋的各部位作用，在工程管理過程中，有助于我們及時協(xié)調(diào)解決工程施工過程中出現(xiàn)的各類問題，便于做成正確的決策，從而提高業(yè)務(wù)水平和工作效率，達到節(jié)省工程投資的目的。
第四，通過詳細學習成都市住宅工程質(zhì)量分戶驗收管理暫行規(guī)定，其作用主要在于：公司所建設(shè)的民用建筑，在過程施工質(zhì)量控制中，應(yīng)該主要圍繞現(xiàn)行施工質(zhì)量驗收規(guī)范進行施工，但是從使用功能的角度來講，必須達到成都市關(guān)于住宅工程質(zhì)量分戶驗收管理得規(guī)定，只有達到此規(guī)定的相關(guān)標準，項目才能進行竣工驗收，才能縮短建設(shè)工期，減少工程糾紛和工程索賠。
通過此次學習培訓，不但提高了員工個人的建筑常識，也為公司的建設(shè)發(fā)展，特別是為公司后續(xù)開發(fā)建設(shè)項目奠定基礎(chǔ)，公司應(yīng)該多組織員工培訓學習，建議：
1、緊緊圍繞公司建設(shè)范圍所涉及的各類專業(yè)知識進行由淺到深的培訓，首先進行各專業(yè)的常識培訓學習，例如：建筑工程常識、項目規(guī)劃設(shè)計常識、建設(shè)項目結(jié)算管理要求、財務(wù)管理要求等，其次有計劃的加深各專業(yè)知識的培訓，分階段進行學習，例如：建設(shè)項目前期工作階段(編報項目建議書和可行性研究報告)、勘察設(shè)計階段(三階段設(shè)計)、建設(shè)準備階段、施工階段、驗收階段等，使大家從了解到理解，再到熟悉。
2、提高培訓的質(zhì)量，在培訓學習中，最好采取圖文并茂方式及典型案例相結(jié)合的方式，加深員工的學習理解，以達到預期的效果。
學習建筑心得體會篇十四
建筑學習是一項獨特而又有趣的學科。通過學習建筑，我們可以了解到建筑的歷史、設(shè)計原理以及實踐技巧。在我個人的學習經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)建筑學習對于培養(yǎng)我們的觀察力、創(chuàng)造力、溝通能力以及團隊合作能力非常重要。下面我將從這四方面來分享我對于學習建筑的心得體會。
首先，學習建筑培養(yǎng)了我的觀察力。建筑是一個與我們生活息息相關(guān)的領(lǐng)域。我學習建筑的過程中，學會了通過觀察建筑物的形式、結(jié)構(gòu)和細節(jié)來理解它們的特點和風格。我學會了如何通過觀察建筑物的外觀、平面圖和立面圖來了解它的布局和構(gòu)造。這些觀察經(jīng)驗不僅增強了我的感知能力，也讓我對于建筑的美感有了更加深刻的認識。
其次，學習建筑提高了我的創(chuàng)造力。建筑的設(shè)計過程是一個富有創(chuàng)造力的過程。在學習建筑的過程中，我們會學習到不同的設(shè)計原則和方法，從而幫助我們發(fā)展出獨特的設(shè)計風格。同時，我們也會通過實踐來培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。在設(shè)計項目中，我常常需要思考如何將美感與功能性結(jié)合起來，如何利用光線、空間和材料來創(chuàng)造出令人驚艷的建筑作品。這種鍛煉使我的創(chuàng)造力得到了極大的提高。
再次，學習建筑提升了我的溝通能力。建筑是一個多學科、多方位的領(lǐng)域。在設(shè)計項目中，我們需要和各種專業(yè)人士進行合作，如結(jié)構(gòu)工程師、電氣工程師和景觀設(shè)計師等。這就要求我具備良好的溝通能力。通過與其他專業(yè)人士的交流，我學會了如何清晰地表達自己的想法和理念，以及如何理解并響應(yīng)他人的意見。同時，溝通也是一個反思和吸收不同觀點的過程，通過與他人的討論和辯論，我能夠更好地理解建筑學科的不同領(lǐng)域和觀點。
最后，學習建筑強化了我的團隊合作能力。在建筑設(shè)計項目中，我們往往需要與他人合作，如同學或者設(shè)計師。每個人都會貢獻自己的想法和專業(yè)知識，我們需要將這些不同的意見整合在一起，共同努力達到最佳的設(shè)計方案。這也就要求我們具備良好的團隊合作能力。通過與團隊合作，我學會了如何傾聽和尊重他人的意見，如何協(xié)調(diào)和調(diào)整不同的觀點，并最終達到共識。這種合作精神不僅在建筑學科中非常重要，也是我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕钪斜貍涞乃刭|(zhì)。
總結(jié)起來，學習建筑是一項具有挑戰(zhàn)性、有趣且有意義的學科。通過學習建筑，我們可以培養(yǎng)自己的觀察力、創(chuàng)造力、溝通能力以及團隊合作能力。這些能力不僅對于我們的個人成長，也對于我們將來的職業(yè)發(fā)展有著重要的作用。因此，我鼓勵每個人在學習建筑的過程中認真思考，積極探索，并將所學運用到實踐中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
學習建筑心得體會篇十五
第一段：引入建筑文化的重要性（200字）
建筑文化是一國重要的文化遺產(chǎn)之一，它不僅僅是一座城市的建筑風貌，更是一種表達社會文化價值觀的載體。通過學習建筑文化，我深刻意識到建筑是一種藝術(shù)形式，它融合了歷史、傳統(tǒng)、文化和技術(shù)等方面的元素，代表了一個國家或地區(qū)的獨特魅力和風貌。建筑文化的學習使我更加珍惜并深入了解自己的文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)了我的審美情趣，提升了我對建筑的認知水平。
第二段：建筑文化的多樣性（200字）
通過學習建筑文化，我了解到世界上各個地區(qū)和國家的建筑風格各不相同，彰顯出了各自的特點和歷史背景。中國的古建筑富有精湛的工藝和豐富的象征意義，代表了中國的傳統(tǒng)文化和價值觀。日本的建筑以簡約和諧為特點，強調(diào)與自然的融合。歐洲的古堡和教堂又充滿了浪漫和宏偉的氣息。不同地域的建筑風格給我?guī)砹诵碌膶徝荔w驗，也讓我更加了解了世界各地的文化多樣性。
第三段：建筑與社會發(fā)展的關(guān)系（200字）
學習建筑文化不僅僅是了解建筑的外在形式和風格，更重要的是理解建筑與社會發(fā)展的關(guān)系。建筑是社會發(fā)展過程中的重要組成部分，它不僅僅是為人們提供生活和工作的場所，更是承載著社會價值觀和文化傳承的重任。例如，現(xiàn)代建筑注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，設(shè)計和建造過程中更加注重節(jié)能和資源利用。通過學習建筑文化，我更加關(guān)注建筑與社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，意識到建筑在推動社會進步和改善人們生活質(zhì)量方面的重要作用。
第四段：感悟建筑的美學價值（200字）
建筑作為一種藝術(shù)形式，具有獨特的美學價值。通過學習建筑文化，我體會到建筑的美在于它的形式、結(jié)構(gòu)、色彩和空間布局等方面。建筑的形式可以通過線條和比例來體現(xiàn)，結(jié)構(gòu)則決定了建筑的穩(wěn)定性和造型的可塑性。色彩和空間布局則能夠給人們帶來視覺和空間上的愉悅感受。同時，建筑的美也受到文化和歷史的影響，反映出不同時代和地域的審美觀念和價值取向。通過學習建筑文化，我發(fā)現(xiàn)建筑的美是多元的，它不僅僅是外表的華麗和氣派，更包含了文化的積淀和歷史的厚重。
第五段：建筑文化的傳承和保護（200字）
學習建筑文化讓我更加重視建筑文化的傳承和保護。建筑文化是一國的獨特寶藏，它承載著豐富的歷史和文化價值。然而，隨著現(xiàn)代化的進程，很多傳統(tǒng)建筑正在面臨破壞和消失的命運。保護和傳承建筑文化需要政府、學者和社會各界的共同努力。我們可以通過設(shè)立建筑文化保護區(qū)、舉辦展覽和教育活動等方式來加強建筑文化的保護。同時，我們也應(yīng)該重視建筑的功能和可持續(xù)性，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計相結(jié)合，為未來的建筑留下更多有價值的遺產(chǎn)。
總結(jié)：
通過學習建筑文化，我對建筑的認知和審美水平得到了提升，更深刻體會到建筑與社會發(fā)展和文化傳承的緊密聯(lián)系。建筑的多樣性和美學價值讓我對世界各地的文化多樣性有了更深入的了解和欣賞。與此同時，我也意識到建筑文化的傳承和保護是我們每個人的責任，我們應(yīng)該共同努力保護和傳承自己獨特的建筑文化遺產(chǎn)。
學習建筑心得體會篇十六
建筑力學作為建筑設(shè)計與結(jié)構(gòu)分析的基礎(chǔ)學科，對于建筑師和結(jié)構(gòu)工程師來說至關(guān)重要。通過學習建筑力學，我深刻體會到建筑力學的基本原理與實踐應(yīng)用之間的緊密聯(lián)系，學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。下面我將從學習建筑力學的目的、學習方法、應(yīng)用實踐以及自我提高四個方面，詳細闡述我對于學習建筑力學的心得體會。
首先，學習建筑力學的目的是為了能夠理解和掌握建筑結(jié)構(gòu)的基本原理，及時發(fā)現(xiàn)和解決結(jié)構(gòu)問題。在學習過程中，我明確了學習建筑力學的目標是什么，即建立起對結(jié)構(gòu)行為的具體認識，培養(yǎng)自己分析和解決實際問題的能力。我深入研究了各種結(jié)構(gòu)類型的力學特性，了解了它們的荷載、變形和破壞機理，從而能夠為實際項目提供合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計方案。在掌握了建筑力學的基本原理后，我更加清楚地認識到工程實踐中結(jié)構(gòu)問題的復雜性，不僅需要深入分析和計算，還需要結(jié)合實際情況做出合理判斷。
其次，學習建筑力學應(yīng)注重培養(yǎng)分析問題的能力和應(yīng)用知識的能力。建筑力學是一門以理論為基礎(chǔ)，以應(yīng)用為導向的學科，理論知識只有在實際問題中得到應(yīng)用才能真正發(fā)揮作用。在學習過程中，我采取了理論學習與實踐相結(jié)合的方法。在課堂上，我認真聽講，積極與老師和同學交流，通過案例分析和計算實例的講解，加深了我對于建筑力學的理解。在實驗室里，我親自操刀進行實驗，學習如何正確操作儀器，如何分析實驗結(jié)果。在課外，我還積極參加各類建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽和實踐活動，通過與其他學生的交流和比賽，不斷提升自己的設(shè)計水平和實踐能力。通過以上一系列努力，我逐漸掌握了分析和解決問題的方法，學會了將理論知識應(yīng)用到實際中去。
第三，學習建筑力學的最終目的是為了能夠?qū)⑺鶎W知識應(yīng)用到實際建筑項目中，并取得良好的結(jié)構(gòu)效果。學習建筑力學不能僅僅停留在理論層面，更重要的是能夠?qū)⑺鶎W知識應(yīng)用到實際工程中去。在學習過程中，我通過實踐課程和實習機會，深入實際建筑項目，與建筑師和結(jié)構(gòu)工程師合作，學習如何將理論知識與實際工程相結(jié)合，做出符合實際情況的結(jié)構(gòu)設(shè)計。在實際項目中，我遇到過各種問題，包括不同結(jié)構(gòu)類型的選取、材料的選擇以及耐久性和安全性的考慮等等。通過與項目團隊的溝通和協(xié)作，我逐漸解決了這些問題，并為項目的成功實施做出了貢獻。
最后，學習建筑力學需要不斷自我提高，拓寬知識面。建筑力學是一個不斷發(fā)展和進步的學科，隨著科技的進步和社會的需求不斷變化，建筑力學也在不斷改進和創(chuàng)新。因此，作為學習建筑力學的人，我們應(yīng)該保持對新知識的渴望和學習的態(tài)度，不斷拓寬自己的知識面。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)了上千計的書籍、文章和學術(shù)論文可供參考和學習，我要不斷閱讀和學習，保持學習的熱情和動力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
綜上所述，學習建筑力學是一項具有挑戰(zhàn)性和意義重大的學科，需要我們不斷地學習和實踐才能真正掌握。通過深入學習建筑力學的目的、學習方法、應(yīng)用實踐以及自我提高等方面，我逐漸認識到了學習建筑力學的重要性和必要性。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計與分析做出更大的貢獻。
學習建筑心得體會篇十七
居住建筑作為人們生活中不可或缺的根本環(huán)境，直接影響著人們的居住質(zhì)量和生活品味。因此，我們有必要學習居住建筑，了解其原理和設(shè)計思想，提升自己對居住環(huán)境的把控和調(diào)節(jié)能力。在學習居住建筑的過程中，我較為關(guān)注以下幾個方面的內(nèi)容，體會頗深。
首先，居住建筑學習使我了解到室內(nèi)設(shè)計和戶型布局對居住體驗的重要性。在學習過程中，我關(guān)注了很多優(yōu)秀的居住建筑案例，發(fā)現(xiàn)一個共性，即室內(nèi)設(shè)計合理且戶型布局合理的房子居住起來更舒適。一個合理設(shè)計的室內(nèi)布局能夠充分利用空間，給居住者帶來寬敞明亮的感覺；而合理的戶型布局則能夠解決生活中的實際問題，提高居住的便利性和舒適度。
其次，學習居住建筑讓我認識到建筑材料的重要性。對于居住建筑而言，建筑材料不僅要美觀耐用，還要環(huán)保健康。在學習中，我了解到了許多綠色環(huán)保的建筑材料，如可再生材料和節(jié)能材料等，它們具有良好的材料性能，能夠有效地減少建筑對環(huán)境的污染。同時，我也學到了如何選擇合適的建筑材料，以滿足居住者的需求和健康要求。
第三，學習居住建筑使我對建筑外墻設(shè)計有了更深入的了解。建筑外墻是建筑的立面，起到保護建筑的作用，同時也是建筑的重要裝飾元素之一。通過學習，我發(fā)現(xiàn)不同風格的建筑外墻設(shè)計能夠給建筑帶來不同的氛圍和感覺。同時，我也了解到不同的外墻材料有著不同的性能和特點，選擇外墻材料要根據(jù)建筑風格和環(huán)境要求來進行。
此外，學習居住建筑讓我認識到室外空間設(shè)計對生活的影響。室外空間是居住建筑的延伸，也是人們生活和休閑的場所。學習中，我了解到不同的室外空間設(shè)計能夠創(chuàng)造不同的氛圍和功能。例如，一個精心設(shè)計的庭院可以提供一個休閑娛樂的場所，而一個合理規(guī)劃的公共空間可以促進社區(qū)居民的交流和互動。
綜上所述，學習居住建筑使我對室內(nèi)設(shè)計、戶型布局、建筑材料、外墻設(shè)計和室外空間設(shè)計等內(nèi)容有了較為深入的了解和體會。認識到這些方面對于居住環(huán)境的重要性，我將進一步提升自己的居住建筑設(shè)計水平和創(chuàng)造力，為人們創(chuàng)造更美好的居住環(huán)境。同時，也希望社會能夠重視居住建筑的發(fā)展，為人們提供更優(yōu)質(zhì)、健康、宜居的居住環(huán)境。
學習建筑心得體會篇十八
建筑力學是一門旨在研究建筑結(jié)構(gòu)力學性能和應(yīng)對各種力的作用的學科。在學習這門課程的過程中，我收獲了許多知識和經(jīng)驗，深刻理解了建筑物的結(jié)構(gòu)設(shè)計與實際施工的關(guān)系，提高了自己的學術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。以下是我在學習建筑力學過程中的心得體會。
首先，學習建筑力學需要具備良好的數(shù)學基礎(chǔ)。建筑力學是一門應(yīng)用了大量數(shù)學公式和計算方法的學科，掌握數(shù)學是學好建筑力學的基礎(chǔ)。例如，學習結(jié)構(gòu)靜力學時，需要應(yīng)用受力分析和平衡計算，這就要求我們具備熟練掌握數(shù)學運算、解方程和矩陣計算等基本技能。因此，在學習建筑力學之前，我們需要加強數(shù)學的學習，扎實掌握數(shù)學的基礎(chǔ)知識，尤其是代數(shù)、微積分和微分方程等重要內(nèi)容。
其次，學習建筑力學需要掌握結(jié)構(gòu)力學的基本原理和概念。結(jié)構(gòu)靜力學是建筑力學的核心內(nèi)容，它涉及到力的平衡、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定和內(nèi)力計算等方面的知識。了解這些原理和概念，有助于我們理解建筑物受力的變化規(guī)律和結(jié)構(gòu)失穩(wěn)的原因，進而進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工方案選擇。通過課堂學習和實踐操作，我發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)力學是一門較為抽象和復雜的學科，需要耐心和細心去學習和實踐，才能真正掌握其核心原理。
第三，學習建筑力學需要進行實際工程的案例研究。建筑力學理論知識與實際工程相結(jié)合，才能更好地應(yīng)用于實踐，解決實際問題。因此，我們需要通過分析和討論一些實際的工程案例，理解建筑物的受力特點和結(jié)構(gòu)設(shè)計的局限性。例如，在學習框架結(jié)構(gòu)時，我們可以通過分析一些知名建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工方案，了解到框架結(jié)構(gòu)的適用范圍和局限性，并結(jié)合實際案例思考如何進一步改進和優(yōu)化。
第四，學習建筑力學需要進行實驗和模擬仿真研究。實驗和模擬仿真是驗證結(jié)構(gòu)理論和設(shè)計計算的有效手段，也是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新思維的重要途徑。通過實驗室的綜合性實驗和計算機的模擬仿真，可以更加直觀地觀察和分析結(jié)構(gòu)的受力情況和變形特征，掌握建筑物力學性能的評估方法和建模技巧。通過模擬仿真，我們還可以進行結(jié)構(gòu)參數(shù)的優(yōu)化設(shè)計和施工過程的模擬分析，為提高建筑物的工程質(zhì)量和安全性提供科學依據(jù)。
最后，建筑力學的學習需要不斷提高自己的思維能力和解決問題的能力。建筑力學不僅僅要求我們掌握基本的理論知識和技術(shù)方法，更要求我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新性思維，能夠獨立分析和解決實際問題。因此，我們需要從各個方面提高自己的學習能力和動手能力，擴展自己的思維視野和解決問題的方法，培養(yǎng)自己的科學研究能力和項目管理的能力，不斷拓展自己的專業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展空間。
總之，學習建筑力學是一項挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但同時也是一項有價值的學習和實踐經(jīng)歷。通過不斷學習和實踐，我們可以更加深入地了解建筑物的結(jié)構(gòu)性能和設(shè)計原理，并積累豐富的實踐經(jīng)驗和工程技巧。相信隨著學習的不斷深入和實踐的不斷拓展，我們一定能夠成為優(yōu)秀的建筑工程師和研究人員，為建筑事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
學習建筑心得體會篇十九
近年來，隨著人們對高品質(zhì)生活的追求，居住建筑學習也逐漸成為一門熱門學科。在這個全球化的世界中，居住建筑學習不僅僅是建筑師們的職業(yè)追求，更是每個人都應(yīng)該關(guān)注的議題。在我學習居住建筑的過程中，我受益良多，下面將總結(jié)一下我的體會。
在學習居住建筑的過程中，我第一次意識到居住環(huán)境對個人幸福感的重要性。居住不僅僅是簡單的生活地方，更應(yīng)該是一個能夠滿足身心需求的溫馨小窩。而居住建筑學習正是通過設(shè)計和規(guī)劃來提供高品質(zhì)的居住環(huán)境。這啟發(fā)了我對居住環(huán)境的重新思考。例如，在小區(qū)規(guī)劃中，我學到了如何利用綠色植物和公共空間來增加社區(qū)的互動性，營造溫馨和諧的居住氛圍。同時，在室內(nèi)設(shè)計中，我也了解到了創(chuàng)造舒適的居住空間的重要性，可以通過合理的窗戶和照明設(shè)計來改善光線及通風狀況，增加居住質(zhì)量。
另外，居住建筑學習還開闊了我的眼界，讓我了解到了各種不同文化中不同類型的住宅。世界上各地由于地理、氣候、文化因素的不同，孕育了各類獨特的住宅形式，例如北歐的木屋、阿拉伯的庭院住宅等等。這種多樣性讓我意識到了住宅設(shè)計的可能性是無限的。每種住宅都擁有自己獨特的風格和特點，能夠適應(yīng)不同人群的需求。學習居住建筑，讓我明白到建筑設(shè)計是一門讓人們快樂的藝術(shù)形式，通過創(chuàng)造各式各樣的住宅，能夠讓人們更加享受生活。
同時，居住建筑學習也教會了我如何運用空間設(shè)計來提高居住品質(zhì)。在我學習中，我意識到了空間利用的重要性。在有限的空間里創(chuàng)造出最大化的功能性，能夠增加居住舒適度。因此，我學習了許多關(guān)于空間規(guī)劃的技巧，例如合理布局空間，通過墻壁下挖或者抬高，增加儲存空間的利用率；同時，采用靈活的移動隔斷，增加居住面積的靈活性等等。這些技巧使我對于設(shè)計一個既美觀又實用的居住環(huán)境有了更深刻的理解。
此外，學習居住建筑還讓我明白到環(huán)保意識在住宅設(shè)計中的重要性。隨著全球氣候變暖和環(huán)境污染的嚴峻形勢，設(shè)計環(huán)保的住宅已經(jīng)成為迫切的任務(wù)。學習居住建筑，我了解到了許多關(guān)于可持續(xù)建筑的概念和方法，例如利用可再生能源，提高能源效率；使用環(huán)保材料，減少室內(nèi)空氣污染等等。這些理念的引入讓我認識到建筑設(shè)計可以為環(huán)境做出貢獻，通過設(shè)計綠色住宅來保護地球。這個意識也改變了我對住宅建筑的認知，讓我更加注重建筑的可持續(xù)性。
綜上所述，居住建筑學習不僅讓我意識到居住環(huán)境對個人生活的重要性，也開闊了我的眼界，讓我了解到了各類住宅的多樣性。此外，學習居住建筑還教會了我如何運用空間設(shè)計來提高居住品質(zhì)，以及如何在設(shè)計中融入環(huán)保概念。這些都讓我對居住建筑有了更深入的理解和欣賞，也讓我更加熱愛這個領(lǐng)域。未來，我希望能夠?qū)⑺鶎W運用于實踐，設(shè)計出更多優(yōu)質(zhì)的住宅，為人們創(chuàng)造更好的居住環(huán)境。
學習建筑心得體會篇二十
建筑學是一門獨特而又廣泛的學科，我在過去的幾周里深入學習了建筑學的基礎(chǔ)知識。通過探索建筑的設(shè)計原理、學習建筑的歷史發(fā)展以及參觀現(xiàn)代建筑作品，我不僅對建筑學產(chǎn)生了濃厚的興趣，更體會到了建筑學習中的重要性和挑戰(zhàn)。
第二段：建筑設(shè)計原理
在學習建筑設(shè)計原理時，我了解到建筑設(shè)計需要考慮的眾多因素，如功能性、美學、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性和環(huán)境可持續(xù)性等。每個因素都是設(shè)計師需要綜合考慮的重要因素。通過學習各種經(jīng)典建筑案例，我認識到設(shè)計師要在平衡這些因素的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出實用、美觀、與環(huán)境相適應(yīng)的建筑作品的挑戰(zhàn)之大。
第三段：建筑發(fā)展歷史
了解建筑的歷史發(fā)展對我理解現(xiàn)代建筑起到了重要作用。從古代文明的建筑到現(xiàn)代建筑的演變，每個時代都有其特有的建筑風格和技術(shù)。古代的金字塔、古希臘的神廟、哥特式教堂、文藝復興時期的建筑和現(xiàn)代主義建筑等，它們都代表了不同時代的思潮和時代精神。通過學習這些歷史，我更加珍惜現(xiàn)代建筑師在設(shè)計中積累的知識和經(jīng)驗，并在設(shè)計中嘗試融合傳統(tǒng)和現(xiàn)代元素。
第四段：現(xiàn)代建筑參觀
通過參觀現(xiàn)代建筑作品，我能夠親身感受到建筑在現(xiàn)代社會中的重要地位和影響力。從高樓大廈到文化中心，每個建筑都有其獨特的設(shè)計理念和風格。其中，我印象最深刻的是一座位于市中心的現(xiàn)代藝術(shù)博物館。這座建筑結(jié)合了建筑師對當代藝術(shù)與建筑的理解，形成了一個獨特的空間體驗。在參觀過程中，我注意到了建筑的布局、材料選擇和裝飾細節(jié)等，這讓我更加深入地思考建筑設(shè)計中的各個方面。
第五段：建筑學學習的收獲
通過這幾周的學習，我不僅對建筑學有了更深入的了解，也增強了自己的觀察和思考能力。學習建筑設(shè)計原理和歷史發(fā)展，我深刻認識到建筑學是一門需要跨學科知識和綜合能力的學科。我相信在未來的學習中，將繼續(xù)深入學習建筑學，并嘗試運用所學知識進行自己的設(shè)計實踐。
總結(jié)
通過對建筑學習的體驗，我認識到建筑學是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科。學習建筑設(shè)計原理和歷史發(fā)展，參觀現(xiàn)代建筑作品，在這個過程中我不僅增長了見識，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和思考能力。建筑學是一門跨學科的學科，通過學習建筑學，我相信我將能在未來的職業(yè)生涯中為社會做出更大的貢獻。
學習建筑心得體會篇一
在這段時間的建筑學習中，我深深感受到了建筑學的魅力和挑戰(zhàn)。作為一名學生，我充滿了好奇和激情，不斷探索和學習建筑的知識和技能。通過學習和實踐，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，并且不斷完善自己的建筑學習心得。
第二段：理論與實踐相結(jié)合的重要性
在建筑學習的過程中，理論知識和實踐經(jīng)驗的相互結(jié)合是非常重要的。在課堂上，我學到了許多有關(guān)建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)和材料等方面的理論知識。這些理論知識為我參與實踐提供了基礎(chǔ)和指南。然而，只有將這些理論知識應(yīng)用于實踐中，我才能真正理解和掌握它們。通過參加實踐項目和實地考察，我學會了如何將理論知識應(yīng)用于實際問題的解決中，并深入了解建筑行業(yè)的具體操作。
第三段：團隊合作的必要性
在建筑學習中，團隊合作是必不可少的。在實踐項目中，我與其他同學合作，共同完成了一些建筑設(shè)計和施工的任務(wù)。通過與團隊成員的合作，我學會了如何有效地溝通、協(xié)作和分工合作。每個人有自己的專長和技能，能夠互相學習和取長補短。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以培養(yǎng)合作精神和團隊意識。
第四段：勇于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自我的重要性
在建筑學習中，勇于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自我是非常重要的。建筑行業(yè)一直在不斷發(fā)展和創(chuàng)新，我們需要不斷更新自己的知識和技能，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和需求。在建筑設(shè)計中，我嘗試使用了一些新穎和創(chuàng)新的理念和方法，不斷探索和突破自己的思維和設(shè)計能力。同時，我也要勇于面對挑戰(zhàn)和困難，不怕失敗和錯誤，通過反思和改進，不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
第五段：建筑學習帶給我的成長和收獲
通過這段時間的建筑學習，我不僅了解了建筑學的基本理論和知識，還掌握了一些建筑設(shè)計和施工的實踐技能。我學會了如何與團隊成員合作，有效地解決問題和完成任務(wù)。我接觸到了建筑行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢，拓寬了自己的眼界和思維方式。最重要的是，建筑學習讓我更加熱愛這個行業(yè)，激發(fā)了我對建筑設(shè)計和城市規(guī)劃的興趣和激情，我決定將來繼續(xù)深入學習和研究建筑學，為當代社會的發(fā)展和改善做出自己的貢獻。
總結(jié)：
通過這段時間的建筑學習，我不僅學習到了豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了團隊合作和創(chuàng)新精神。建筑學習是一項長期而艱苦的任務(wù)，但也是一種有趣和有意義的探索。我會繼續(xù)堅持學習和實踐，不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
學習建筑心得體會篇二
我對建筑規(guī)范的理解和學習。做設(shè)計作業(yè)時，常常會覺得一定要和老師的設(shè)計任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計的一種負擔，那很正常。剛學習建筑嘛，不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。
因為方案出來后，模型做出來一定很酷，那就達到目的。
現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計師的最基本的本領(lǐng)。如果這都沒有，那設(shè)計肯定有問題。
有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟，使用者的定位所決定。涉及到方案定位價值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現(xiàn)，通過什么方法和手段去實現(xiàn)，實現(xiàn)到什么程度，達到你心中最能接受的。
規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進入教學，也不應(yīng)是簡單的'應(yīng)用層面。
而應(yīng)深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學和學習奧，所以我在做設(shè)計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計的生命力，那對設(shè)計界是很可怕的設(shè)計狀態(tài)。
規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設(shè)計法則。
關(guān)于當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是......
學習建筑心得體會篇三
在廣州筑正咨詢有限公司實習工程中，雖然只是協(xié)助本公司整理各工程有關(guān)資料，但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中才知道原來自己對辦公室日常的操作系統(tǒng)是非常陌生的，覺得自己應(yīng)該要注意學習一些其他專業(yè)知識來武裝自己;在我空閑時，沒有主動地去問帶領(lǐng)我實習的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她協(xié)調(diào)一下實習內(nèi)容，做事太被動了;在跟本公司人員閑聊時，沒有膽量發(fā)表自己內(nèi)心的想法，可能是怕說錯話，影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實習過程中，最大的收獲就是從新認識自己，知道自己不但在學習上沒有學習好自己的專業(yè)知識，還在做人方面都有所欠缺。
而在廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實習就讓我更進一步了解施工現(xiàn)場與課堂知識的差異，對于此覺得自己的知識面太狹小了，要學習的東西還有很多。
我在實習的施工現(xiàn)場是廣東交通職業(yè)技術(shù)學院的圖書館。一本工程簡介：廣東交通職業(yè)技術(shù)學院圖書館位于廣州市天河區(qū)天源路地段，建筑總面積13200㎡，地上五層，地下一層(半地下室)平面尺寸為53 m×46m，室外地坪為-0.45m，屋面最高點26.45 m。
首層為多功能報告廳，二層學生自修室，三層為閱覽室，四層為期刊閱覽室，五層為存書室。室內(nèi)設(shè)人行梯四樘，電梯二臺;在二層中間天井位置有一約310㎡的大雨蓬?；A(chǔ)樁為靜壓高強度預應(yīng)力管樁，結(jié)構(gòu)梁采用有粘結(jié)和無粘結(jié)預應(yīng)力砼技術(shù)。屋面采用鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。項目質(zhì)量為合格，投資2478多萬元，合同工期為201日歷天。
主要參加單位有：建設(shè)單位：廣東交通職業(yè)技術(shù)學院 勘察單位：廣東地質(zhì)建設(shè)工程勘察院 設(shè)計單位：廣東省建工設(shè)計院 施工單位：廣州市住宅建設(shè)發(fā)展有限公司監(jiān)理單位：廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司二實習內(nèi)容：1.現(xiàn)場實踐的內(nèi)容:了解現(xiàn)場的基本情況、建筑施工測量、土方工程、基地與基礎(chǔ)工程監(jiān)理、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程、地面與樓面工程監(jiān)理、門窗工程監(jiān)理、裝飾工程、屋面及地下防水工程、了解現(xiàn)場隱蔽工程的驗收程序與驗收方法、了解工地例會制度及例會上解決的問題。
2.了解施工現(xiàn)場資料內(nèi)容1施工單位的資料：施工組織設(shè)計、施工合同文件、施工現(xiàn)場記錄文件類、施工驗收資料類、現(xiàn)場來往部分文件類及其他文件;(2)監(jiān)理單位資料：施工合同文件、委托監(jiān)理合同、勘察設(shè)計文件、監(jiān)理實施細則、設(shè)計交底與圖紙會審會議紀要等等。三實習收獲與體會：首先對于我來說，實習是個既熟悉又陌生的字眼，因為我在一年的大學生涯中也經(jīng)歷了很多專業(yè)課的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學到專業(yè)知識，還將全面地檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學的理論知識運用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!短短三個星期的實習生活結(jié)束了，在這些實習的日子里我的收獲還不少。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過三個星期的實習的實習的實踐工作，使我學到了很多實踐行性的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎(chǔ)知識。
帶領(lǐng)我們實習的吳健華師兄是我學院02屆的，他現(xiàn)在在廣州廣駿工程監(jiān)理公司工作。吳師兄在實習中不僅帶領(lǐng)我到施工現(xiàn)場跟我們解說工程過程的相關(guān)專業(yè)知識，還不斷地找機會給我們實操，還經(jīng)常問一些基礎(chǔ)知識的問題。要我們每一個實習的人不僅要在鬧里形成相關(guān)“相關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)”還要我們逐一口述出來，鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達能力。
例如說混凝土的裂縫產(chǎn)生的原因及其處理方法吧!這是一個很復雜的問題，那就說說我的見解：1.產(chǎn)生裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫的原因很多，主要是溫度變化和濕度變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基底或已硬化混凝土的約束，不能自由收縮，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當拉應(yīng)力超過混凝土的抗拉強度時即產(chǎn)生裂縫，裂縫從基底向上發(fā)展，甚至貫穿整個基礎(chǔ)基礎(chǔ)。許多混凝土的內(nèi)部溫度變化很小或很慢，但表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不固，時干時濕，表面干縮變形受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一快混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。2.防止裂縫的措施：(1)采用改善骨料級配，用于硬性混凝土，摻加外加料，減少混凝土中的水泥用量; (2)摻和混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;(3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱; (4)在混凝土中埋設(shè)水管，通過冷水降溫; (5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;(6)規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時進行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度; (7)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu)在寒冷季節(jié)采取保溫措施;(8)改善邊界的約束和構(gòu)造設(shè)計，如合理分析澆筑、設(shè)置滑動層、避免應(yīng)力集中、設(shè)置緩沖層、合理配筋、設(shè)應(yīng)力緩和溝等; (9)加強施工監(jiān)測工作。
每個工程完成后，都難免會出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象的，影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的技術(shù)水平都是偏低的，他們的工作只是靠經(jīng)驗所得的，在施工過程中難免會出現(xiàn)錯誤的。所以，到了施工現(xiàn)場實習過程中，我覺得施工現(xiàn)場的實際與理論知識有很大區(qū)別的。
如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物，但實際上，在每一條梁柱模板上都有雜物的，但由于它們的少數(shù)存在不會影響混凝土的強度，所以，通常施工單位都不作另外的處理的。又如，有些鋼筋工涂方便踩踏，令部分板筋下榻、變形，造成澆筑拆模后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象，從而影響鋼筋的強度，影響板的力學承載力，對建筑的構(gòu)造有嚴重的影響。
通過現(xiàn)場實踐，將《建筑施工技術(shù)》的理論及方法運用于工程實際中，讓我更進一步了解和掌握施工技術(shù)中的工藝流程、施工方法、質(zhì)量控制標準、常見質(zhì)量通病與防治。
學習建筑心得體會篇四
我本人呢是學建筑專業(yè)的，對于其它不勝了解，不知道大家認為，使用cad畫圖，最重要的是什么，對于這個問題每個人的理解都有可能不同的，但是在我看來，最重要的是要時刻記住自己使用的cad畫圖是什么目地。當初我學習cad的時候真費勁了腦細胞，看了不少的書籍資料，還沒少看相關(guān)cad資源網(wǎng)站，光輝城市建筑資源網(wǎng)站就是我學習參考的對象之一。我們進入建筑工程設(shè)計，不管是什么專業(yè)、什么階段，實際上都要將某些設(shè)計思想或者設(shè)計內(nèi)容表達、反映到設(shè)計文件上。而圖紙，就是一種直觀交流表達方式。
很多朋友接到一個任務(wù)時，準備開始畫圖了，不知各位第一步做什么。可能有很多人，直接就開始畫圖，但這不正確。應(yīng)該是進行各種設(shè)置，包括圖層、線形、字體、標注等等。進行各方面的設(shè)置是非常必要的，只有各項設(shè)置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎(chǔ)，才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。
不管是什么專業(yè)，什么階段的圖紙，圖紙上所有的圖元可以用一定的規(guī)律來組織整理。比如說，建筑專業(yè)的圖紙，就平面圖而言，可以分為：柱、墻、軸線、尺寸標注、一般標注、門窗看線、家具等。也就是說，建筑專業(yè)的平面圖，就按照柱、墻、軸線、尺寸標注、一般漢字、門窗看線、家具等來定義圖層，然后，在畫圖的時候，分別應(yīng)該在哪個類別的，就把該圖元放到相應(yīng)得圖層中去。
只要圖紙中所有的圖元都能有適當?shù)臍w類辦法了，那么圖層設(shè)置的基礎(chǔ)就搭建好了。但是，圖元分類是不是越細越好呢?不對。比如說，建筑平面圖上，有門和窗，還有很多臺階、樓梯等的看線，那是不是就分成門層、窗層、臺階層、樓梯層呢?不對。圖層太多的話，會給我們接下來在繪制過程中反而造成不便。
學習建筑心得體會篇五
第一段：引言與背景介紹（200字）
現(xiàn)代社會，建筑已不僅僅是滿足人們的居住需求，更是體現(xiàn)人類文明與創(chuàng)造力的重要象征。在學習中外建筑的過程中，我們有機會欣賞到來自各國的建筑之美。無論是古老的中國園林還是現(xiàn)代的高樓大廈，每一座建筑都蘊含著獨特的文化與設(shè)計理念。通過學習中外建筑，不僅可以拓展我們的眼界與審美能力，更能讓我們體驗到建筑藝術(shù)的魅力并將其運用到實際生活中。
第二段：學習中外建筑的技能提升（250字）
學習中外建筑，我們首先要掌握的是建筑的基本知識與技能。在學習中，我深深體會到了建筑學科的嚴謹性與技術(shù)要求。無論是造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)力學還是材料工藝，都需要我們掌握扎實的基礎(chǔ)知識和計算技能。同時，在學習外國建筑時，我們還需要學習不同國家的建筑規(guī)范與標準，了解當?shù)氐臍夂?、文化和社會習俗對建筑的影響。這些知識的學習不僅提高了我們的技能水平，也增加了我們對不同文化的了解。
第三段：中外建筑風格與文化差異（300字）
中外建筑在風格與文化方面存在著差異。中式建筑強調(diào)自然與人的和諧共處，注重園林與空間布局。而西方建筑則更加追求簡約、精致與功能性。例如，中國的古代園林是“以人為本”的，追求人與自然的協(xié)調(diào)與和諧；而歐洲的哥特式教堂則以其高大的拱形屋頂與飛扶壁為特點，展現(xiàn)了教會與信仰的力量。通過學習中外建筑，我們可以體驗到不同文化背景下的建筑審美與設(shè)計理念，拓寬了我們的視野，也激發(fā)了我們自己的創(chuàng)造潛能。
第四段：中外建筑對社會與環(huán)境的影響（300字）
中外建筑在對社會與環(huán)境的影響方面也存在著差異。在中國，由于人口眾多，建筑往往需要滿足大規(guī)模居住需求；而在西方國家，建筑則更注重環(huán)保與節(jié)能。例如，中國的高樓大廈常采用懸挑式結(jié)構(gòu)，充分利用土地空間，為人們提供更多的居住空間；而北歐的綠色建筑則注重減少能源消耗與碳排放，并采用可再生能源。通過學習中外建筑，我們可以更好地認識到建筑對社會與環(huán)境的影響，從而更好地運用建筑知識和技術(shù)，為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
第五段：結(jié)語與個人感悟（250字）
通過學習中外建筑，我深深地感受到了建筑藝術(shù)的魅力與重要性。建筑不僅滿足了人們的生活需求，更體現(xiàn)了人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶。學習中外建筑不僅拓寬了我的知識面和眼界，更培養(yǎng)了我的審美能力和創(chuàng)新思維。我希望將來可以運用所學的建筑知識與技能，設(shè)計出更美觀、實用且環(huán)保的建筑，為社會做出貢獻。同時，我也相信通過學習中外建筑，我們可以更好地了解世界各國的文化與社會，促進各國之間的交流與發(fā)展。
通過以上的五段式文章，我們對“學習中外建筑心得體會”這個主題進行了完整而連貫的論述。文章以引言與背景介紹作為開場，過渡到學習中外建筑的技能提升，然后探討中外建筑風格與文化差異，接著探討中外建筑對社會與環(huán)境的影響，最后以個人感悟進行結(jié)尾。這樣的串聯(lián)讓文章具有邏輯性與連貫性，能更好地表達出作者對學習中外建筑的心得體會。
學習建筑心得體會篇六
在大二的下學期，開設(shè)的建筑構(gòu)造課程，現(xiàn)在已經(jīng)完成了所有的上課階段，對于建筑構(gòu)造這門課程，有了深刻的認識，認識到了這門課，認識到了作為建筑學學生，這門課程的重要性，認識到了在未來的日子里自己該如何繼續(xù)學習這門科學，接下來就從這幾個方面詳細介紹關(guān)于建筑構(gòu)造自己的理解。
在我的觀念里，開設(shè)建筑構(gòu)造這門課程的最大意義是讓建筑學學生認識到建筑構(gòu)造是什么東西，未來該如何繼續(xù)深入的學習這門課程或者這個方面。建筑構(gòu)造就是當你在圖紙上，在電腦屏幕上構(gòu)建出一個偉大建筑的時候，我們該如何把它變?yōu)橐粋€實體，如何在真實的現(xiàn)實世界把它變成歷史變成藝術(shù)?；旧习ǜ鞣N零件的裝配，各種結(jié)構(gòu)的組合，各種面層的美化與堅固。作為一個建筑學學生，未來的建筑人才，甚至是不久的'建筑師，掌握建筑構(gòu)造的原理是無比重要的，當你在腦袋中浮現(xiàn)關(guān)于某個靈感的圖形，當你在圖紙上勾畫出一棟樓房的立面，當你在電腦構(gòu)建出它的模型的時候，這些都不是真的，這些只是構(gòu)想，要把這些變成事物的時候，建筑構(gòu)造應(yīng)運而生，掌握建筑構(gòu)造的原理顯得必不可少。
學習建筑心得體會篇七
這學期開始接觸專業(yè)課，其中一門就是建筑環(huán)境學，下面就談一下我對這門專業(yè)課的認識與問題。
首先，我們從專業(yè)的名字來談一下這門課的地位，我們專業(yè)的名字叫做建筑環(huán)境與設(shè)備工程，一本書占了專業(yè)名字的一半，它的重要性是顯而易見的。我們學校的建環(huán)專業(yè)的方向主要是空調(diào)技術(shù)與設(shè)備設(shè)計安裝，其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環(huán)境。在設(shè)計時就不得不考慮室內(nèi)的環(huán)境，這就不能不對室內(nèi)環(huán)境有所認識，所以說這門課是我們以后進一步學習的基礎(chǔ)，必須要比較好的掌握住。
一個學科涉及的范圍如此之廣，也就說明它包含的內(nèi)容很雜，也就是說日后要接收的知識是很多的，這對我們學習可以說是帶來了一定的難度，我瀏覽完課本發(fā)現(xiàn)，這門課對計算上要求不是很多，大多數(shù)是理論概念上的闡述，這需要我們進行大量的記憶，所以要花費很多的腦細胞，不過好在書中的知識不是無脈絡(luò)可循，其中三、四章可以歸為一個系統(tǒng)來學習掌握（舒適性），五、六章可歸為一個系統(tǒng)來學習掌握（健康性、生理），七、八章可看做室內(nèi)環(huán)境對人心理的影響來掌握學習，我覺得這樣比較便于幫助記憶與學習。
最后，我覺得學習這門課的最后目的.是在了解建筑環(huán)境的基礎(chǔ)知識上，掌握改變或控制室內(nèi)環(huán)境的辦法，并能夠應(yīng)用。其中應(yīng)用是最重要的，正所謂“學而不用不如不學”。可能有人會認為建筑環(huán)境學這門課所涵蓋的內(nèi)容廣而易，所以不太注重，但是我認為內(nèi)容簡單的反倒是我們不容易記住的，容易忽略的，有時事情往往失敗于這些細小的事情上。雖然這門課在教學過程中可能不會要求學生有很深的了解，但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方，比如建筑與人們心理的關(guān)系，節(jié)能的技術(shù)等等，所以這門課可以說你想難就難，想易就易，不過它的重要性是不能夠忽略的！誰更重視誰獲得就會更多！
在這門課中，我個人最感興趣是有關(guān)室內(nèi)空氣品質(zhì)的介紹與調(diào)節(jié)的方法，因為我覺得這是以后發(fā)展的方向，現(xiàn)在全國各地霧霾天氣日趨嚴重，這勢必會造成人們對室內(nèi)環(huán)境的清潔度的要求逐漸增加，各種空氣清潔機的需求會逐漸增加，可能不會一下子暴增，但是這必然是一個大的趨勢，所以如果我們能對空氣清潔技術(shù)有所了解，我想這對我們未來的發(fā)展會有所幫助。
第八章會學習到，所以這門課很重要，掌握好這門課，你才有繼續(xù)深入學習研究的資本。
簡單不代表不重要，易學不代表不值得深入，內(nèi)容繁雜不代表放棄，這就是我對與建筑環(huán)境學這門課的定位，也是我以后學習這門課的態(tài)度，建筑環(huán)境學作為我們專業(yè)的獨有的學科基礎(chǔ)，其重要性不言而喻，在現(xiàn)實一點學了這門課，以后我們在購買房子時也能買到合適的房子，總之要想學好暖通專業(yè)，必須先掌握好基礎(chǔ)――建筑環(huán)境學，不打好基礎(chǔ)，不學會走路，我們以后如何能跑，如何能飛，如何能在暖通行業(yè)大放異彩！
學習建筑心得體會篇八
一、在這次實習中我了解了施工過程中的一些基本程序：
1.模板安裝前的基本工作
1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5)在模板安裝前要對模板進行涂摸一層脫膜劑，主要是為了在拆模板時容易分離。涮的脫膜劑在市面上有專賣的，但出于成本考慮我所在的實習工地用的是一種工業(yè)機油之類的，作為脫膜劑。
2.實習時主要針對鋼筋
綁扎可分為梁柱板的鋼筋綁扎等。
其中柱綁扎只是初步定位，檢查時主要注意的是鋼筋型號，直徑，間距以及根數(shù)，還要注意扎絲的直徑，相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應(yīng)該用較粗的扎絲綁扎。在柱筋成形后，就可以開始布置主次梁的鋼筋。由于鋼筋數(shù)目繁多，要做好隱蔽工程的記錄。鋼筋的搭接尺寸等問題應(yīng)該嚴格按規(guī)定要求來進行。箍筋間距的量取，一般是取十個間距總和，看其平均間距。平均間距不應(yīng)超過設(shè)計要求過高，以相符為最宜。同時，應(yīng)在現(xiàn)場抽樣，以備日后檢查鋼筋強度等性能要求。鋼筋錨固長度為35d，其量取方法是從柱子遠離鋼筋端頭的一側(cè)至鋼筋端頭的長度，鋼筋錨固應(yīng)牢固，可靠。當采用單面焊接時，其長度為10d，當采用雙面焊接時，其長度為5d，焊接應(yīng)整齊，平滑，達到焊接的要求，隨著施工技術(shù)的日益發(fā)展，鋼筋的接長不再僅僅采用搭接焊或綁扎了板筋要注意鋼號，直徑，位置，長度，間距等問題。
3.澆筑
我所實習時正值酷暑，溫度較高，每天的太陽都是火熱的。在澆筑時應(yīng)該不要搞太大的工作面，以免來不及覆蓋第二層而產(chǎn)生初凝現(xiàn)象，混凝土會受冷拉出現(xiàn)裂縫，將會引起質(zhì)量事故。另外，澆筑混凝土時應(yīng)注意承臺十時積水的清掃，施工時可以從承臺一方倒入混凝土，逐漸把承臺底部的水擠出，聚積到某一地方再集中抽走。注意不能把水與混凝土攪和在一起。澆筑的混凝土應(yīng)現(xiàn)場測定它的坍落度，理論上它的坍落度為12-14工分。而且，澆筑時梁柱的位置應(yīng)進行振蕩，以免留有空隙影響澆筑質(zhì)量?；炷翝仓且豁椆ぷ髁亢艽蟮墓ぷ?，此時底板的澆筑由于面積，厚度都比較大，共進行了45個小時左右，影響澆筑速度的主要因素是混凝土的供應(yīng)。
4.砌筑及墊層的施工
施工員應(yīng)準確定位，標識出承臺的開挖位置及開挖深度。承臺深度的誤差允許在3工分以內(nèi)，在復檢的時候，檢查到一些承臺尺寸不夠，嚴格來講都不算是合格的，但現(xiàn)實與理論總是有很大差距，也算過關(guān)了吧。因為這只是合格工程，如果要是一些樣板工程，那工程質(zhì)量就要求非常嚴格了。承臺砌筑完就是墊層的施工。墊層施工前，應(yīng)先夯實底層，否則容易出現(xiàn)疲軟等現(xiàn)象。寬大的承臺 墊層做好后了，就可以做防水層。此時應(yīng)注意避雷地極的留設(shè)，我所在的施工單位是將長長的鋼片與鋼筋進行焊接然后埋設(shè)。
二、實習感受
通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識。
但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!
實習結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
學習建筑心得體會篇九
國家出臺一些新的規(guī)范、法律來對建筑的質(zhì)量加以控制.通過對建筑法規(guī)的學習，不僅了解建筑法規(guī)的概念范疇、作用、特征以及規(guī)范現(xiàn)狀，而且對建筑行業(yè)的認識也有進一步的了解。本文是建筑法規(guī)學習
心得體會
，希望對大家有幫助。
通過對《建設(shè)工程法律法規(guī)選編》的學習，首次初步了解了建筑學專業(yè)相關(guān)法律知識，受益匪淺。其中讓我體會最深刻的是懂法守法的必要性，建設(shè)法律法規(guī)是指國家權(quán)力機關(guān)或其授權(quán)行政機關(guān)制定的、旨在調(diào)整國家及有關(guān)機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團體、公民之間在建設(shè)活動中或建設(shè)行政管理活動中，發(fā)生的各種社會關(guān)系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細規(guī)定了哪些是必須所為的建設(shè)行為，哪些是禁止所為的建設(shè)行為;它保護符合法律規(guī)定的一切建設(shè)行為;它同時對那些違法建設(shè)行為作出適當?shù)奶幜P。
近年來，由于市場的不規(guī)范和缺乏明確的法律制度，建筑領(lǐng)域里的每一個環(huán)節(jié)都存在著嚴重危機:工程款拖欠現(xiàn)象十分嚴重，施工企業(yè)在建成一座座高樓大廈的同時，往往因為建設(shè)單位拖欠奇絕工程款而深深困擾，從而給本來已經(jīng)經(jīng)濟十分緊張的施工企業(yè)雪上加霜。最后使得民工受罪:“沒有資金爭著上，有點資金全面上，有了資金也不給，逼著企業(yè)先墊上”，層層經(jīng)濟壓力最后轉(zhuǎn)移到了民工身上，這是造成民工工錢被拖欠的一個重要原因。無序的掛靠，轉(zhuǎn)包及承包也存在著好多不合法的現(xiàn)象，還有由于我國的監(jiān)理制度起步比較晚，工程監(jiān)理單位更是存在著很多的問題，這些無疑都需要用法律的手段來解決。 縱觀整部《建筑法規(guī)》，主要是圍繞建筑工程的質(zhì)量和安全，因為這些直接關(guān)系到國計民生和全體公民切身利益?！督ㄖㄒ?guī)》的出臺可以解決以上這些現(xiàn)象，從而加強對建筑活動的監(jiān)督管理，維護建筑市場秩序，保證建筑工程的質(zhì)量和安全，促進建筑業(yè)健康發(fā)展。
做設(shè)計作業(yè)時，常常會覺得一定要和老師的設(shè)計任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計的一種負擔，那很正常。剛學習建筑嘛，不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。
因為方案出來后，模型做出來一定很酷，那就達到目的。
現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計師的最基本的本領(lǐng)。如果這都沒有，那設(shè)計肯定有問題。
有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟，使用者的定位所決定。——涉及到方案定位價值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現(xiàn)，通過什么方法和手段去實現(xiàn)，實現(xiàn)到什么程度，達到你心中最能接受的。
規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進入教學，也不應(yīng)是簡單的應(yīng)用層面。
而應(yīng)深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學和學習奧，所以我在做設(shè)計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的老東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計的生命力，那對設(shè)計界是很可怕的設(shè)計狀態(tài)。
規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設(shè)計法則。
通過本學期對建筑法規(guī)的學習，不僅了解了建筑法規(guī)的概念范疇、作用、特征以及規(guī)范現(xiàn)狀，而且對建筑行業(yè)的認識也有了進一步的了解。從中懂得了一些建筑規(guī)范，也有了一些心得體會，最明顯的感想就是建筑法規(guī)很難掌握，但社會主義市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟，要求一切經(jīng)濟活動都必須依法進行，在建筑行業(yè)正是建筑法規(guī)的作用，約束著建設(shè)者的活動，使建筑業(yè)文明有序的正常運行。因此我們必須學好，真正的提高建筑法規(guī)方面的意識，增強對建筑法規(guī)的重視。
首先，我們應(yīng)該明確建筑法規(guī)的概念，建筑法規(guī)是指國家權(quán)力機關(guān)或其授權(quán)的部門制定的，旨在調(diào)整政府部門、企事業(yè)單位、經(jīng)濟組織和個人之間，在建筑領(lǐng)域中所發(fā)生的諸種社會關(guān)系中所運用的法律和規(guī)范的總稱。
它有它的一些相應(yīng)特征，例如：行政性、經(jīng)濟性、政策性和技術(shù)性等特征：
1、以行政管理手段作為調(diào)整方法;如授權(quán)禁止、許可、計劃等詞的應(yīng)用。
2、消耗資源、創(chuàng)造財富
3、有投資意愿、另外依據(jù)政府控制經(jīng)濟政策。反映基本建設(shè)政策。
4、質(zhì)量保證、技術(shù)性規(guī)范、標準。
從上面建筑法規(guī)的概念和特征可以很容易的看出，建筑法規(guī)很重要，它管理和約束著建筑業(yè)以及建筑市場的各個層次，對建筑師而言既有約束也有指導作用，換句話說也就是在建筑師的構(gòu)思到建筑的實體出現(xiàn)，建筑法規(guī)的意識始終貫穿與建筑師的思想之中。
一、建筑法規(guī)具有約束性，形成一個“度”來貫穿著建筑領(lǐng)域。
建筑法規(guī)在社會中的約束性，是因為它關(guān)系到人民生命、財產(chǎn)的安全，為保證建設(shè)活動順利進行和建筑產(chǎn)品安全可靠，必須建設(shè)法規(guī)原則：
1. 確保建設(shè)工程質(zhì)量
系列指標的要求。建設(shè)法規(guī)通過一系列規(guī)定對建設(shè)工程提出了強制性質(zhì)量要求，是建設(shè)工程必須達到的最低標準，并賦予有關(guān)政府部門監(jiān)督和檢查的權(quán)力。
2. 確保工程建設(shè)活動符合安全標準
工程建設(shè)安全標準是對工程建設(shè)的設(shè)計、施工方法和安全所作的統(tǒng)一要求。多年以來，
我國建筑業(yè)就是傷亡率非常高的行業(yè)，建筑工地傷亡事件時有發(fā)生。建設(shè)法規(guī)通過一系列
規(guī)定對工程建設(shè)活動的安全提出了強制性要求，并同時賦予有關(guān)政府部門監(jiān)督和檢查的建設(shè)法規(guī)權(quán)力。
建筑法規(guī)在設(shè)計構(gòu)成中也具有約束性。在我看來，建筑師不能憑借自己的想法進行設(shè)計，各個層次、各個方面都受建筑法規(guī)的約束，這也正是人們所說的一個“度”。設(shè)計師不能超越這個“度”而進行設(shè)計，必須嚴格準守住這個底線。
這個底線可不是沒有說法的，它們都是建筑領(lǐng)域經(jīng)過長期的實踐總結(jié)出來的非常實用的規(guī)范。 建筑法規(guī)還具有指引性,通過學習，下面的規(guī)范性文件就是我們進行建筑設(shè)計中最基本的指導，指導著我們設(shè)計出適用的作品。
建筑法規(guī)是各地政府規(guī)定在該地區(qū)的建筑所必須遵守的規(guī)范性文件。其主要內(nèi)容有：
(1)確定建筑基地四周的交界線，稱“建筑紅線”。
(2)建筑的高度、形體和處理與城市市容或周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)的規(guī)定。
(3)防火和三廢處理的要求。
(4)基地上主要道路最小寬度的限定，包括消防道路。
(5)最高建筑密度和最少綠化設(shè)施的系數(shù)定額。
(6)紅線上建筑立面及基礎(chǔ)處理的規(guī)定：建筑設(shè)計方案和施工圖的修改要求，以及在紅線外建筑施工和堆料允許范圍規(guī)定。
建筑法規(guī)是在各地基本建設(shè)招待中必須遵循的依據(jù)，以保證建筑質(zhì)量，保障安全，具有良好衛(wèi)生環(huán)境和市容。
總之，規(guī)范指導建筑行為。保護合法建筑行為。處罰違法建筑行為。
二、建筑法規(guī)具有指引的作用，指引著我們設(shè)計出“堅固、適用、完美”的建筑作品。
我就對建筑特別敏感，看著千奇百怪的建筑形態(tài)，我總會幻想著自己叼著一根筆，設(shè)計著自己心目中最完美的建筑結(jié)構(gòu)。對我而言總以為作為一個建筑師，有了天分與靈感就足夠了，然而學習了建筑法規(guī)，才認識到單單的擁有這方面的靈感和天分是不夠的，還應(yīng)該用建筑行業(yè)的法律法規(guī)來填充自己的思想，里面講述了很多值得注意和注重的地方，記得老師授課過程中說過這樣的一句話“脫離建筑法規(guī)的規(guī)定進行設(shè)計，嚴重的后果可能導致犯法行為”，也就是這句話使我牢牢的記住，它是那么的重要，那么的神圣，讓我不敢越雷池一步，指引著我在建筑行業(yè)里更好更規(guī)范的進行設(shè)計。
僅僅要掌握繪畫技巧，空間感受創(chuàng)意等知識與能力，但不懂得如何選擇材料和節(jié)省材料、如何確定建筑的進深以及跨度，這些知識的缺乏都會影響我們所設(shè)計出來的建筑的適用度，也許就是一個擺飾品，僅僅可以供人們參觀卻不能真正的居住使用。然而建筑規(guī)范卻為我們的設(shè)計指明了方向，它為我們提供了合理的數(shù)據(jù)，這樣我們設(shè)計出來的作品將不再是僅僅的“藝術(shù)”擺設(shè)，而成為一個即堅固、適用又美觀具有藝術(shù)性的作品。所以想成為建筑師的道路是十分艱難的。如果要成為一名建筑師，繪圖、建筑設(shè)計、建筑理論、物理學和法律法規(guī)等課程的學習是不可或缺的。特別是在建筑的法律法規(guī)方面，沒有它的約束和指引，創(chuàng)作出來的作品將失去最基本的適用原則。
總結(jié)：我的夢想是成為一名建筑師，為實現(xiàn)這個夢想，我必須加強學習建筑法規(guī)理論知識，培養(yǎng)自己的審美與空間想象力，提高自己各方面的能力。同時，要多讀有關(guān)建筑的書籍、雜志、報刊，在建筑領(lǐng)域充分的學習。
根據(jù)建筑法規(guī)的學習，不再幼稚的做設(shè)計，而用心的去做有法規(guī)的設(shè)計，這些都能幫助我離自己的理想更近一些。我相信有一天我能設(shè)計出屬于自己的建筑!
學習建筑心得體會篇十
緊張的期末考試剛結(jié)束，我們土木系大三的學生又要開始維持一個月的生產(chǎn)實習。
還記得開動員大會的時候，我們是那么的起勁，認真的做著筆記，老師講的“三看、二動手、一學習工地管理技術(shù)”都記了下來，豪情滿志的準備去工地上大干一番，把所學到的東西都用上去。
回到家，拖親戚幫忙找了個實習單位——江陰利昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，現(xiàn)階段有兩了項目：一個項目馬上要結(jié)束了，另一個20號才開工。
叫我20號去新的項目部那，到時等電話。
在家休息了一個星期問問同學都已經(jīng)開始實習一個星期了。
這時我的開始有點焦慮了，新的項目開工是主體開工呢，還是開始土方工程，學校要求要主體正在建的工程，電話也沒打來，越想越擔心。
等到20號我便有個人去了實習單位問問情況，找到了郭經(jīng)理便講明了來意，交流后決定讓我去快要建好的工程，雖說快要建好但也能學到很多東西，我起初也很迷惑，都快建好了還能看到學到什么啊。
下午便帶我來到了“利昌××城”，見到了項目經(jīng)理，幫我安排了一位師父，這便開始了艱苦卻不乏有意義的實習。
在去找單位的過程中，我學到了——機會是等不來了，要自己主動去尋找的。
第一天我?guī)е榜R上就要結(jié)束的工程有什么可看的疑問”來到了××城。
見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負責、很專業(yè)知識扎實的工程師。
畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。
帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈，仔細的講個一下工程的情況，這下我才知道原來在這里能看到學到不少的東西。
首先有基本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶、竣工驗收了。
而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。
最后是會所的樁基工程。
可以說涉及到了方方面面。
但一個月的時候畢竟有限，只能側(cè)重某些部分。
和師父翻了一篇實習任務(wù)書，看看實習內(nèi)容和要求，知道了重點。
師父也說能學到上面的好幾項工作，譬如施工組織的編寫可以好好的看看，工地例會，定位放線等等。
但在實習的過程中也存在了一些問題，其一，由于在甲方實習，有許多東西不用親臨現(xiàn)場，不用自己去做，這也使得我自己動手的機會就少了，主要以看為主。
其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，做為一名甲方代表，他需要對整個工程的每個環(huán)節(jié)都要很清楚，管的事就比較多。
而我剛接觸工地須慢慢學起，一步一步來。
每天跟著他到處轉(zhuǎn)，對于一些近距離了解的東西也不是很多了。
但是碰到不知道的部位，一些專業(yè)名詞我都會請教師父。
下面介紹一下我實習期間的工作情況。
第一，對工地的環(huán)境有所了解，包括實際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對于工作環(huán)境可以說相當之艱苦，我去時，項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用，之間導致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施，特別是剛?cè)サ臅r候正好趕上高溫天氣，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點。
這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天，而后新辦公室建好搬過去，裝上了空調(diào)，但問題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個來回。
在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人，就施工單位就見到了三四個項目部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部，監(jiān)理更不用說了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的`領(lǐng)導等等。
第二，看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。
而后看平、立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。
但在看結(jié)構(gòu)圖時就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后，慢慢的琢磨起來，不明白的地方就問。
有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋。
現(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。
每章有工程說明、工程量計算規(guī)則和計價表，計價表一開始看不懂，幸好有個預算員教我看了一下，什么基價有人工費、機械費、材料費組成。
最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。
三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復線，什么是“五零線”;滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。
剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對于柱機械焊接時縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用。
后澆帶的做法;施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層;會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。
說到動手，由于在甲方實習要動手的地方還真不多。
主要還是以看為主，做為甲方就要認真的看哪個地方?jīng)]弄好，然后叫乙方整改。
門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進深開間是否也滿足要求。
墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要貼鋼絲網(wǎng)。
窗戶裝好后四周是否粉好;樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。
我短短的一個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了， 首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。
通過這次實習我開始適應(yīng)了這種工地生活。
有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。
另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。
應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。
這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學到了cad的一些快捷方式如復制可以輸入co、m移動、e刪除等等。
并且有幸參加了兩次工程例會，學到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾，采取有效的解決方法。
工地上是艱苦，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時辦公室沒有空調(diào)和電扇，早上過去后衣服就沒干過。
但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
例如：設(shè)計圖紙上的變更，具體施工時出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，對有關(guān)的資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是：雖然只有一個月的實習時間，但我有幸了解了項目的整個過程，“××城”工地上有剛開始建的會所，看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。
另外，這次還看到了使用平法標注的結(jié)構(gòu)圖，初見時感覺有些頭大，雖然在這之前聽老師說過，但并未學過，就那么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。
什么kz，gdz，q，ll，lb，at，gt等等，一開始根本就不知道什么意思，不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集，圖集里詳細介紹了讀圖的方法，經(jīng)過幾天的努力，再看圖時終于不再感覺難了。
可以拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋了。
實習對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經(jīng)歷過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理、身體、思想等等。
就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。
關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。
由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。
到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實習的內(nèi)容：
一開始到這工地的雛形還沒有，只看見一個基坑。
我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學者是必要的。
在此期間，我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學到更多更堅實。
現(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗。
伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。
挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。
雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應(yīng)工地生活。
一個月的時間過去了，一個月的生活總算是充實的，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我期待著。
學習建筑心得體會篇十一
建筑力學作為建筑工程中重要的學科之一，對于設(shè)計、施工以及維護建筑結(jié)構(gòu)都起著至關(guān)重要的作用。通過學習建筑力學，我深切體會到了其在實際工作中的重要性。建筑物的安全性、穩(wěn)定性和耐久性都直接關(guān)系到人們的生命財產(chǎn)安全。因此，學習建筑力學對于從事建筑工程相關(guān)行業(yè)的人來說，是一項必備能力和素質(zhì)。
第二段：學習建筑力學的難點與挑戰(zhàn)
雖然學習建筑力學的重要性無人可否認，但也不可否認的是，學習建筑力學是一項具有一定難度的任務(wù)。畢竟，力學是一門相對抽象的學科，需要我們熟練掌握各種公式、原理以及計算方法。學習建筑力學需要我們對各種材料的性能特點、結(jié)構(gòu)的受力情況以及力的傳遞規(guī)律等有著深入的了解和掌握。因此，學習建筑力學需要我們具備較強的數(shù)學理解能力和邏輯思維能力。
第三段：克服困難的方法和經(jīng)驗
然而，面對學習建筑力學的困難，也并非沒有辦法可尋。首先，我發(fā)現(xiàn)通過多角度、多方面的學習方法，有助于提高學習效果。可以通過參加專業(yè)課程、參與實際工程實踐、閱讀相關(guān)專業(yè)書籍等不同途徑獲取知識。其次，理論與實際結(jié)合是學習建筑力學的關(guān)鍵。多進行一些實踐操作，通過觀察實際建筑結(jié)構(gòu)的構(gòu)造，對學習到的理論知識進行實際應(yīng)用，有助于鞏固和理解相關(guān)知識。
第四段：學習建筑力學的收獲與體會
通過學習建筑力學，我不僅增加了自己的專業(yè)素養(yǎng)，對建筑結(jié)構(gòu)的構(gòu)造和受力情況有了更深入的了解，同時也培養(yǎng)了自己的問題解決能力和團隊合作精神。在學習過程中，我們經(jīng)常需要通過小組合作完成各種設(shè)計和計算任務(wù)，這培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和交流能力。此外，學習建筑力學也使我養(yǎng)成了一種細致認真的工作態(tài)度，因為稍有不慎可能會對建筑物的安全性產(chǎn)生嚴重的影響。
第五段：未來學習建筑力學的展望
在建筑力學的學習過程中，我意識到自己還有很多不足之處，需要繼續(xù)努力和鉆研。未來，我希望能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷豐富自己的知識儲備，為建筑工程的安全與發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠與更多的專業(yè)人士進行交流和合作，共同解決建筑工程設(shè)計與施工中的難題，為建筑行業(yè)的進步做出貢獻。
總結(jié)：
通過學習建筑力學，我深刻意識到了其在建筑工程中的重要性，并且通過多種方法不斷克服困難，取得了一些成績。學習建筑力學使我具備了一定的理論與實踐能力，并幫助我培養(yǎng)了問題解決能力、團隊合作精神以及細致認真的工作態(tài)度。未來，我將繼續(xù)學習和鉆研建筑力學，為建筑工程的發(fā)展貢獻自己的力量。
學習建筑心得體會篇十二
建筑是人類文明的重要組成部分，也是城市中最為直觀的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一。參觀學習各類建筑，是欣賞建筑之美，了解歷史文化，感受設(shè)計與生活的結(jié)合的最佳方式之一。最近我參加了一次城市建筑參觀學習活動，給我留下了深刻的印象。下面我將談一談我的個人心得體會。
第一段，引言
在這個城市參觀學習城市建筑，我第一感覺到的是這個城市的歷史厚重與文化積淀。從老城區(qū)的街巷到新建筑區(qū)的國際風格建筑，每一處建筑的細節(jié)和風格都展現(xiàn)著不同的文化內(nèi)涵和設(shè)計表現(xiàn)。這讓我想起了著名建筑師弗蘭克·勞埃德·賴特的名言：“建筑應(yīng)當放在它所屬的土地上，不應(yīng)當放在它所不屬的土地上?！?BR> 第二段：建筑之美
當我走在這個城市的大街小巷，看到各式各樣的建筑之美時，我不禁深深地感受到了建筑的魅力。有的建筑設(shè)計簡潔大方、色彩明快，使人愉悅欣賞；有的建筑設(shè)計充滿變化和創(chuàng)新，給人以強烈的視覺沖擊和心理震撼；而有的建筑則以古樸的造型和建筑材料彰顯其厚重的歷史文化與滄桑感。每一種建筑都很特別，在它所處的環(huán)境中起到了不可替代的積極作用。
第三段：建筑的歷史文化內(nèi)涵
在我參觀學習城市建筑的過程中，我發(fā)現(xiàn)建筑不僅僅是靜態(tài)的體量和形態(tài)，更蘊含著一個城市的歷史文化積淀。一座城市的歷史文化總會在它的建筑風格和建筑傳承中得到體現(xiàn)。例如，在老城區(qū)的建筑中，可以看到古代建筑傳承的痕跡，比如方磚、難得一見的碑刻、筒瓦和古色古香的木質(zhì)建筑。這些建筑完美地詮釋著古代建筑文化的歷史本源和文化底蘊，也是我們珍視歷史文化，傳承中華文明的無可替代的資料。
第四段：建筑的設(shè)計創(chuàng)新
雖然建筑是歷史文化的載體，但建筑設(shè)計不應(yīng)止步于傳統(tǒng)和歷史?，F(xiàn)代建筑中，設(shè)計師們不斷地尋找新的表現(xiàn)方式，嘗試結(jié)合當代藝術(shù)、科技和設(shè)計創(chuàng)新等現(xiàn)代元素，使建筑不但具備實用性，還具有了獨特的審美性和文化性，為城市的文化交流和科技文明的進步打下堅實基礎(chǔ)。例如，在城市的幾個新建區(qū)，我看到的國際風格的大樓就是一個很好的例子。從建筑造型到門面和用材，都表現(xiàn)出現(xiàn)代設(shè)計的風格和創(chuàng)新。
第五段：結(jié)語
總的來說，參觀學習建筑是一次難忘的歷史文化體驗，也是一次是非常有益的美育活動。通過這次參觀學習，我對建筑有了更深刻的理解和認識，更深刻地感受到建筑的藝術(shù)表現(xiàn)力和歷史文化內(nèi)涵。當我們通過參觀學習上升到對美學和歷史文化的體悟和認識時，我們就能更好地踐行著人類文明的價值觀和創(chuàng)新精神，推動人類社會進步發(fā)展。
學習建筑心得體會篇十三
11月，公司組織全體員工學習了工程建筑常識的學習培訓，本次主要學習了建設(shè)有關(guān)的專業(yè)常識，從學習的角度主要包括建設(shè)工程造價的組成、房屋建筑工程的構(gòu)成、建筑專業(yè)術(shù)語解釋、成都市住宅工程質(zhì)量分戶驗收管理暫行規(guī)定，從應(yīng)用上主要是對我們以后購買商品房有很大幫助。
作為工程部的管理工程師，通過此次培訓再次加深了對工程建設(shè)常識和專業(yè)知識的理解，我個人理解主要體現(xiàn)以下幾方面：
第一，公司負責建設(shè)工程土地整理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等相關(guān)工作，組織學習建筑的常識有助于日常工作開展，加深對建設(shè)項目的理解，使每個人知道在自己的工作崗位上，工作的效率和工作質(zhì)量的高低對一個建設(shè)項目所起的作用。
第二，再次重溫專業(yè)術(shù)語，其作用主要體現(xiàn)在：除公司工程部以外的其他非建筑專業(yè)的部門員工，在以后的日常工作中或在社會交往中，能夠清楚的知道他人所表達的意思，對我們自身的工作有無較大影響，有助于提高工作的質(zhì)量。
第三，共同學習了房屋的構(gòu)成及其各部分的作用，通過學習讓大家知道，我們認識事物，不但要看事物的表面，還要認識事物的本質(zhì)。正確認識房屋的各部位作用，在工程管理過程中，有助于我們及時協(xié)調(diào)解決工程施工過程中出現(xiàn)的各類問題，便于做成正確的決策，從而提高業(yè)務(wù)水平和工作效率，達到節(jié)省工程投資的目的。
第四，通過詳細學習成都市住宅工程質(zhì)量分戶驗收管理暫行規(guī)定，其作用主要在于：公司所建設(shè)的民用建筑，在過程施工質(zhì)量控制中，應(yīng)該主要圍繞現(xiàn)行施工質(zhì)量驗收規(guī)范進行施工，但是從使用功能的角度來講，必須達到成都市關(guān)于住宅工程質(zhì)量分戶驗收管理得規(guī)定，只有達到此規(guī)定的相關(guān)標準，項目才能進行竣工驗收，才能縮短建設(shè)工期，減少工程糾紛和工程索賠。
通過此次學習培訓，不但提高了員工個人的建筑常識，也為公司的建設(shè)發(fā)展，特別是為公司后續(xù)開發(fā)建設(shè)項目奠定基礎(chǔ)，公司應(yīng)該多組織員工培訓學習，建議：
1、緊緊圍繞公司建設(shè)范圍所涉及的各類專業(yè)知識進行由淺到深的培訓，首先進行各專業(yè)的常識培訓學習，例如：建筑工程常識、項目規(guī)劃設(shè)計常識、建設(shè)項目結(jié)算管理要求、財務(wù)管理要求等，其次有計劃的加深各專業(yè)知識的培訓，分階段進行學習，例如：建設(shè)項目前期工作階段(編報項目建議書和可行性研究報告)、勘察設(shè)計階段(三階段設(shè)計)、建設(shè)準備階段、施工階段、驗收階段等，使大家從了解到理解，再到熟悉。
2、提高培訓的質(zhì)量，在培訓學習中，最好采取圖文并茂方式及典型案例相結(jié)合的方式，加深員工的學習理解，以達到預期的效果。
學習建筑心得體會篇十四
建筑學習是一項獨特而又有趣的學科。通過學習建筑，我們可以了解到建筑的歷史、設(shè)計原理以及實踐技巧。在我個人的學習經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)建筑學習對于培養(yǎng)我們的觀察力、創(chuàng)造力、溝通能力以及團隊合作能力非常重要。下面我將從這四方面來分享我對于學習建筑的心得體會。
首先，學習建筑培養(yǎng)了我的觀察力。建筑是一個與我們生活息息相關(guān)的領(lǐng)域。我學習建筑的過程中，學會了通過觀察建筑物的形式、結(jié)構(gòu)和細節(jié)來理解它們的特點和風格。我學會了如何通過觀察建筑物的外觀、平面圖和立面圖來了解它的布局和構(gòu)造。這些觀察經(jīng)驗不僅增強了我的感知能力，也讓我對于建筑的美感有了更加深刻的認識。
其次，學習建筑提高了我的創(chuàng)造力。建筑的設(shè)計過程是一個富有創(chuàng)造力的過程。在學習建筑的過程中，我們會學習到不同的設(shè)計原則和方法，從而幫助我們發(fā)展出獨特的設(shè)計風格。同時，我們也會通過實踐來培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。在設(shè)計項目中，我常常需要思考如何將美感與功能性結(jié)合起來，如何利用光線、空間和材料來創(chuàng)造出令人驚艷的建筑作品。這種鍛煉使我的創(chuàng)造力得到了極大的提高。
再次，學習建筑提升了我的溝通能力。建筑是一個多學科、多方位的領(lǐng)域。在設(shè)計項目中，我們需要和各種專業(yè)人士進行合作，如結(jié)構(gòu)工程師、電氣工程師和景觀設(shè)計師等。這就要求我具備良好的溝通能力。通過與其他專業(yè)人士的交流，我學會了如何清晰地表達自己的想法和理念，以及如何理解并響應(yīng)他人的意見。同時，溝通也是一個反思和吸收不同觀點的過程，通過與他人的討論和辯論，我能夠更好地理解建筑學科的不同領(lǐng)域和觀點。
最后，學習建筑強化了我的團隊合作能力。在建筑設(shè)計項目中，我們往往需要與他人合作，如同學或者設(shè)計師。每個人都會貢獻自己的想法和專業(yè)知識，我們需要將這些不同的意見整合在一起，共同努力達到最佳的設(shè)計方案。這也就要求我們具備良好的團隊合作能力。通過與團隊合作，我學會了如何傾聽和尊重他人的意見，如何協(xié)調(diào)和調(diào)整不同的觀點，并最終達到共識。這種合作精神不僅在建筑學科中非常重要，也是我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕钪斜貍涞乃刭|(zhì)。
總結(jié)起來，學習建筑是一項具有挑戰(zhàn)性、有趣且有意義的學科。通過學習建筑，我們可以培養(yǎng)自己的觀察力、創(chuàng)造力、溝通能力以及團隊合作能力。這些能力不僅對于我們的個人成長，也對于我們將來的職業(yè)發(fā)展有著重要的作用。因此，我鼓勵每個人在學習建筑的過程中認真思考，積極探索，并將所學運用到實踐中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
學習建筑心得體會篇十五
第一段：引入建筑文化的重要性（200字）
建筑文化是一國重要的文化遺產(chǎn)之一，它不僅僅是一座城市的建筑風貌，更是一種表達社會文化價值觀的載體。通過學習建筑文化，我深刻意識到建筑是一種藝術(shù)形式，它融合了歷史、傳統(tǒng)、文化和技術(shù)等方面的元素，代表了一個國家或地區(qū)的獨特魅力和風貌。建筑文化的學習使我更加珍惜并深入了解自己的文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)了我的審美情趣，提升了我對建筑的認知水平。
第二段：建筑文化的多樣性（200字）
通過學習建筑文化，我了解到世界上各個地區(qū)和國家的建筑風格各不相同，彰顯出了各自的特點和歷史背景。中國的古建筑富有精湛的工藝和豐富的象征意義，代表了中國的傳統(tǒng)文化和價值觀。日本的建筑以簡約和諧為特點，強調(diào)與自然的融合。歐洲的古堡和教堂又充滿了浪漫和宏偉的氣息。不同地域的建筑風格給我?guī)砹诵碌膶徝荔w驗，也讓我更加了解了世界各地的文化多樣性。
第三段：建筑與社會發(fā)展的關(guān)系（200字）
學習建筑文化不僅僅是了解建筑的外在形式和風格，更重要的是理解建筑與社會發(fā)展的關(guān)系。建筑是社會發(fā)展過程中的重要組成部分，它不僅僅是為人們提供生活和工作的場所，更是承載著社會價值觀和文化傳承的重任。例如，現(xiàn)代建筑注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，設(shè)計和建造過程中更加注重節(jié)能和資源利用。通過學習建筑文化，我更加關(guān)注建筑與社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，意識到建筑在推動社會進步和改善人們生活質(zhì)量方面的重要作用。
第四段：感悟建筑的美學價值（200字）
建筑作為一種藝術(shù)形式，具有獨特的美學價值。通過學習建筑文化，我體會到建筑的美在于它的形式、結(jié)構(gòu)、色彩和空間布局等方面。建筑的形式可以通過線條和比例來體現(xiàn)，結(jié)構(gòu)則決定了建筑的穩(wěn)定性和造型的可塑性。色彩和空間布局則能夠給人們帶來視覺和空間上的愉悅感受。同時，建筑的美也受到文化和歷史的影響，反映出不同時代和地域的審美觀念和價值取向。通過學習建筑文化，我發(fā)現(xiàn)建筑的美是多元的，它不僅僅是外表的華麗和氣派，更包含了文化的積淀和歷史的厚重。
第五段：建筑文化的傳承和保護（200字）
學習建筑文化讓我更加重視建筑文化的傳承和保護。建筑文化是一國的獨特寶藏，它承載著豐富的歷史和文化價值。然而，隨著現(xiàn)代化的進程，很多傳統(tǒng)建筑正在面臨破壞和消失的命運。保護和傳承建筑文化需要政府、學者和社會各界的共同努力。我們可以通過設(shè)立建筑文化保護區(qū)、舉辦展覽和教育活動等方式來加強建筑文化的保護。同時，我們也應(yīng)該重視建筑的功能和可持續(xù)性，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計相結(jié)合，為未來的建筑留下更多有價值的遺產(chǎn)。
總結(jié)：
通過學習建筑文化，我對建筑的認知和審美水平得到了提升，更深刻體會到建筑與社會發(fā)展和文化傳承的緊密聯(lián)系。建筑的多樣性和美學價值讓我對世界各地的文化多樣性有了更深入的了解和欣賞。與此同時，我也意識到建筑文化的傳承和保護是我們每個人的責任，我們應(yīng)該共同努力保護和傳承自己獨特的建筑文化遺產(chǎn)。
學習建筑心得體會篇十六
建筑力學作為建筑設(shè)計與結(jié)構(gòu)分析的基礎(chǔ)學科，對于建筑師和結(jié)構(gòu)工程師來說至關(guān)重要。通過學習建筑力學，我深刻體會到建筑力學的基本原理與實踐應(yīng)用之間的緊密聯(lián)系，學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。下面我將從學習建筑力學的目的、學習方法、應(yīng)用實踐以及自我提高四個方面，詳細闡述我對于學習建筑力學的心得體會。
首先，學習建筑力學的目的是為了能夠理解和掌握建筑結(jié)構(gòu)的基本原理，及時發(fā)現(xiàn)和解決結(jié)構(gòu)問題。在學習過程中，我明確了學習建筑力學的目標是什么，即建立起對結(jié)構(gòu)行為的具體認識，培養(yǎng)自己分析和解決實際問題的能力。我深入研究了各種結(jié)構(gòu)類型的力學特性，了解了它們的荷載、變形和破壞機理，從而能夠為實際項目提供合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計方案。在掌握了建筑力學的基本原理后，我更加清楚地認識到工程實踐中結(jié)構(gòu)問題的復雜性，不僅需要深入分析和計算，還需要結(jié)合實際情況做出合理判斷。
其次，學習建筑力學應(yīng)注重培養(yǎng)分析問題的能力和應(yīng)用知識的能力。建筑力學是一門以理論為基礎(chǔ)，以應(yīng)用為導向的學科，理論知識只有在實際問題中得到應(yīng)用才能真正發(fā)揮作用。在學習過程中，我采取了理論學習與實踐相結(jié)合的方法。在課堂上，我認真聽講，積極與老師和同學交流，通過案例分析和計算實例的講解，加深了我對于建筑力學的理解。在實驗室里，我親自操刀進行實驗，學習如何正確操作儀器，如何分析實驗結(jié)果。在課外，我還積極參加各類建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽和實踐活動，通過與其他學生的交流和比賽，不斷提升自己的設(shè)計水平和實踐能力。通過以上一系列努力，我逐漸掌握了分析和解決問題的方法，學會了將理論知識應(yīng)用到實際中去。
第三，學習建筑力學的最終目的是為了能夠?qū)⑺鶎W知識應(yīng)用到實際建筑項目中，并取得良好的結(jié)構(gòu)效果。學習建筑力學不能僅僅停留在理論層面，更重要的是能夠?qū)⑺鶎W知識應(yīng)用到實際工程中去。在學習過程中，我通過實踐課程和實習機會，深入實際建筑項目，與建筑師和結(jié)構(gòu)工程師合作，學習如何將理論知識與實際工程相結(jié)合，做出符合實際情況的結(jié)構(gòu)設(shè)計。在實際項目中，我遇到過各種問題，包括不同結(jié)構(gòu)類型的選取、材料的選擇以及耐久性和安全性的考慮等等。通過與項目團隊的溝通和協(xié)作，我逐漸解決了這些問題，并為項目的成功實施做出了貢獻。
最后，學習建筑力學需要不斷自我提高，拓寬知識面。建筑力學是一個不斷發(fā)展和進步的學科，隨著科技的進步和社會的需求不斷變化，建筑力學也在不斷改進和創(chuàng)新。因此，作為學習建筑力學的人，我們應(yīng)該保持對新知識的渴望和學習的態(tài)度，不斷拓寬自己的知識面。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)了上千計的書籍、文章和學術(shù)論文可供參考和學習，我要不斷閱讀和學習，保持學習的熱情和動力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
綜上所述，學習建筑力學是一項具有挑戰(zhàn)性和意義重大的學科，需要我們不斷地學習和實踐才能真正掌握。通過深入學習建筑力學的目的、學習方法、應(yīng)用實踐以及自我提高等方面，我逐漸認識到了學習建筑力學的重要性和必要性。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計與分析做出更大的貢獻。
學習建筑心得體會篇十七
居住建筑作為人們生活中不可或缺的根本環(huán)境，直接影響著人們的居住質(zhì)量和生活品味。因此，我們有必要學習居住建筑，了解其原理和設(shè)計思想，提升自己對居住環(huán)境的把控和調(diào)節(jié)能力。在學習居住建筑的過程中，我較為關(guān)注以下幾個方面的內(nèi)容，體會頗深。
首先，居住建筑學習使我了解到室內(nèi)設(shè)計和戶型布局對居住體驗的重要性。在學習過程中，我關(guān)注了很多優(yōu)秀的居住建筑案例，發(fā)現(xiàn)一個共性，即室內(nèi)設(shè)計合理且戶型布局合理的房子居住起來更舒適。一個合理設(shè)計的室內(nèi)布局能夠充分利用空間，給居住者帶來寬敞明亮的感覺；而合理的戶型布局則能夠解決生活中的實際問題，提高居住的便利性和舒適度。
其次，學習居住建筑讓我認識到建筑材料的重要性。對于居住建筑而言，建筑材料不僅要美觀耐用，還要環(huán)保健康。在學習中，我了解到了許多綠色環(huán)保的建筑材料，如可再生材料和節(jié)能材料等，它們具有良好的材料性能，能夠有效地減少建筑對環(huán)境的污染。同時，我也學到了如何選擇合適的建筑材料，以滿足居住者的需求和健康要求。
第三，學習居住建筑使我對建筑外墻設(shè)計有了更深入的了解。建筑外墻是建筑的立面，起到保護建筑的作用，同時也是建筑的重要裝飾元素之一。通過學習，我發(fā)現(xiàn)不同風格的建筑外墻設(shè)計能夠給建筑帶來不同的氛圍和感覺。同時，我也了解到不同的外墻材料有著不同的性能和特點，選擇外墻材料要根據(jù)建筑風格和環(huán)境要求來進行。
此外，學習居住建筑讓我認識到室外空間設(shè)計對生活的影響。室外空間是居住建筑的延伸，也是人們生活和休閑的場所。學習中，我了解到不同的室外空間設(shè)計能夠創(chuàng)造不同的氛圍和功能。例如，一個精心設(shè)計的庭院可以提供一個休閑娛樂的場所，而一個合理規(guī)劃的公共空間可以促進社區(qū)居民的交流和互動。
綜上所述，學習居住建筑使我對室內(nèi)設(shè)計、戶型布局、建筑材料、外墻設(shè)計和室外空間設(shè)計等內(nèi)容有了較為深入的了解和體會。認識到這些方面對于居住環(huán)境的重要性，我將進一步提升自己的居住建筑設(shè)計水平和創(chuàng)造力，為人們創(chuàng)造更美好的居住環(huán)境。同時，也希望社會能夠重視居住建筑的發(fā)展，為人們提供更優(yōu)質(zhì)、健康、宜居的居住環(huán)境。
學習建筑心得體會篇十八
建筑力學是一門旨在研究建筑結(jié)構(gòu)力學性能和應(yīng)對各種力的作用的學科。在學習這門課程的過程中，我收獲了許多知識和經(jīng)驗，深刻理解了建筑物的結(jié)構(gòu)設(shè)計與實際施工的關(guān)系，提高了自己的學術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。以下是我在學習建筑力學過程中的心得體會。
首先，學習建筑力學需要具備良好的數(shù)學基礎(chǔ)。建筑力學是一門應(yīng)用了大量數(shù)學公式和計算方法的學科，掌握數(shù)學是學好建筑力學的基礎(chǔ)。例如，學習結(jié)構(gòu)靜力學時，需要應(yīng)用受力分析和平衡計算，這就要求我們具備熟練掌握數(shù)學運算、解方程和矩陣計算等基本技能。因此，在學習建筑力學之前，我們需要加強數(shù)學的學習，扎實掌握數(shù)學的基礎(chǔ)知識，尤其是代數(shù)、微積分和微分方程等重要內(nèi)容。
其次，學習建筑力學需要掌握結(jié)構(gòu)力學的基本原理和概念。結(jié)構(gòu)靜力學是建筑力學的核心內(nèi)容，它涉及到力的平衡、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定和內(nèi)力計算等方面的知識。了解這些原理和概念，有助于我們理解建筑物受力的變化規(guī)律和結(jié)構(gòu)失穩(wěn)的原因，進而進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工方案選擇。通過課堂學習和實踐操作，我發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)力學是一門較為抽象和復雜的學科，需要耐心和細心去學習和實踐，才能真正掌握其核心原理。
第三，學習建筑力學需要進行實際工程的案例研究。建筑力學理論知識與實際工程相結(jié)合，才能更好地應(yīng)用于實踐，解決實際問題。因此，我們需要通過分析和討論一些實際的工程案例，理解建筑物的受力特點和結(jié)構(gòu)設(shè)計的局限性。例如，在學習框架結(jié)構(gòu)時，我們可以通過分析一些知名建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工方案，了解到框架結(jié)構(gòu)的適用范圍和局限性，并結(jié)合實際案例思考如何進一步改進和優(yōu)化。
第四，學習建筑力學需要進行實驗和模擬仿真研究。實驗和模擬仿真是驗證結(jié)構(gòu)理論和設(shè)計計算的有效手段，也是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新思維的重要途徑。通過實驗室的綜合性實驗和計算機的模擬仿真，可以更加直觀地觀察和分析結(jié)構(gòu)的受力情況和變形特征，掌握建筑物力學性能的評估方法和建模技巧。通過模擬仿真，我們還可以進行結(jié)構(gòu)參數(shù)的優(yōu)化設(shè)計和施工過程的模擬分析，為提高建筑物的工程質(zhì)量和安全性提供科學依據(jù)。
最后，建筑力學的學習需要不斷提高自己的思維能力和解決問題的能力。建筑力學不僅僅要求我們掌握基本的理論知識和技術(shù)方法，更要求我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新性思維，能夠獨立分析和解決實際問題。因此，我們需要從各個方面提高自己的學習能力和動手能力，擴展自己的思維視野和解決問題的方法，培養(yǎng)自己的科學研究能力和項目管理的能力，不斷拓展自己的專業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展空間。
總之，學習建筑力學是一項挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但同時也是一項有價值的學習和實踐經(jīng)歷。通過不斷學習和實踐，我們可以更加深入地了解建筑物的結(jié)構(gòu)性能和設(shè)計原理，并積累豐富的實踐經(jīng)驗和工程技巧。相信隨著學習的不斷深入和實踐的不斷拓展，我們一定能夠成為優(yōu)秀的建筑工程師和研究人員，為建筑事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
學習建筑心得體會篇十九
近年來，隨著人們對高品質(zhì)生活的追求，居住建筑學習也逐漸成為一門熱門學科。在這個全球化的世界中，居住建筑學習不僅僅是建筑師們的職業(yè)追求，更是每個人都應(yīng)該關(guān)注的議題。在我學習居住建筑的過程中，我受益良多，下面將總結(jié)一下我的體會。
在學習居住建筑的過程中，我第一次意識到居住環(huán)境對個人幸福感的重要性。居住不僅僅是簡單的生活地方，更應(yīng)該是一個能夠滿足身心需求的溫馨小窩。而居住建筑學習正是通過設(shè)計和規(guī)劃來提供高品質(zhì)的居住環(huán)境。這啟發(fā)了我對居住環(huán)境的重新思考。例如，在小區(qū)規(guī)劃中，我學到了如何利用綠色植物和公共空間來增加社區(qū)的互動性，營造溫馨和諧的居住氛圍。同時，在室內(nèi)設(shè)計中，我也了解到了創(chuàng)造舒適的居住空間的重要性，可以通過合理的窗戶和照明設(shè)計來改善光線及通風狀況，增加居住質(zhì)量。
另外，居住建筑學習還開闊了我的眼界，讓我了解到了各種不同文化中不同類型的住宅。世界上各地由于地理、氣候、文化因素的不同，孕育了各類獨特的住宅形式，例如北歐的木屋、阿拉伯的庭院住宅等等。這種多樣性讓我意識到了住宅設(shè)計的可能性是無限的。每種住宅都擁有自己獨特的風格和特點，能夠適應(yīng)不同人群的需求。學習居住建筑，讓我明白到建筑設(shè)計是一門讓人們快樂的藝術(shù)形式，通過創(chuàng)造各式各樣的住宅，能夠讓人們更加享受生活。
同時，居住建筑學習也教會了我如何運用空間設(shè)計來提高居住品質(zhì)。在我學習中，我意識到了空間利用的重要性。在有限的空間里創(chuàng)造出最大化的功能性，能夠增加居住舒適度。因此，我學習了許多關(guān)于空間規(guī)劃的技巧，例如合理布局空間，通過墻壁下挖或者抬高，增加儲存空間的利用率；同時，采用靈活的移動隔斷，增加居住面積的靈活性等等。這些技巧使我對于設(shè)計一個既美觀又實用的居住環(huán)境有了更深刻的理解。
此外，學習居住建筑還讓我明白到環(huán)保意識在住宅設(shè)計中的重要性。隨著全球氣候變暖和環(huán)境污染的嚴峻形勢，設(shè)計環(huán)保的住宅已經(jīng)成為迫切的任務(wù)。學習居住建筑，我了解到了許多關(guān)于可持續(xù)建筑的概念和方法，例如利用可再生能源，提高能源效率；使用環(huán)保材料，減少室內(nèi)空氣污染等等。這些理念的引入讓我認識到建筑設(shè)計可以為環(huán)境做出貢獻，通過設(shè)計綠色住宅來保護地球。這個意識也改變了我對住宅建筑的認知，讓我更加注重建筑的可持續(xù)性。
綜上所述，居住建筑學習不僅讓我意識到居住環(huán)境對個人生活的重要性，也開闊了我的眼界，讓我了解到了各類住宅的多樣性。此外，學習居住建筑還教會了我如何運用空間設(shè)計來提高居住品質(zhì)，以及如何在設(shè)計中融入環(huán)保概念。這些都讓我對居住建筑有了更深入的理解和欣賞，也讓我更加熱愛這個領(lǐng)域。未來，我希望能夠?qū)⑺鶎W運用于實踐，設(shè)計出更多優(yōu)質(zhì)的住宅，為人們創(chuàng)造更好的居住環(huán)境。
學習建筑心得體會篇二十
建筑學是一門獨特而又廣泛的學科，我在過去的幾周里深入學習了建筑學的基礎(chǔ)知識。通過探索建筑的設(shè)計原理、學習建筑的歷史發(fā)展以及參觀現(xiàn)代建筑作品，我不僅對建筑學產(chǎn)生了濃厚的興趣，更體會到了建筑學習中的重要性和挑戰(zhàn)。
第二段：建筑設(shè)計原理
在學習建筑設(shè)計原理時，我了解到建筑設(shè)計需要考慮的眾多因素，如功能性、美學、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性和環(huán)境可持續(xù)性等。每個因素都是設(shè)計師需要綜合考慮的重要因素。通過學習各種經(jīng)典建筑案例，我認識到設(shè)計師要在平衡這些因素的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出實用、美觀、與環(huán)境相適應(yīng)的建筑作品的挑戰(zhàn)之大。
第三段：建筑發(fā)展歷史
了解建筑的歷史發(fā)展對我理解現(xiàn)代建筑起到了重要作用。從古代文明的建筑到現(xiàn)代建筑的演變，每個時代都有其特有的建筑風格和技術(shù)。古代的金字塔、古希臘的神廟、哥特式教堂、文藝復興時期的建筑和現(xiàn)代主義建筑等，它們都代表了不同時代的思潮和時代精神。通過學習這些歷史，我更加珍惜現(xiàn)代建筑師在設(shè)計中積累的知識和經(jīng)驗，并在設(shè)計中嘗試融合傳統(tǒng)和現(xiàn)代元素。
第四段：現(xiàn)代建筑參觀
通過參觀現(xiàn)代建筑作品，我能夠親身感受到建筑在現(xiàn)代社會中的重要地位和影響力。從高樓大廈到文化中心，每個建筑都有其獨特的設(shè)計理念和風格。其中，我印象最深刻的是一座位于市中心的現(xiàn)代藝術(shù)博物館。這座建筑結(jié)合了建筑師對當代藝術(shù)與建筑的理解，形成了一個獨特的空間體驗。在參觀過程中，我注意到了建筑的布局、材料選擇和裝飾細節(jié)等，這讓我更加深入地思考建筑設(shè)計中的各個方面。
第五段：建筑學學習的收獲
通過這幾周的學習，我不僅對建筑學有了更深入的了解，也增強了自己的觀察和思考能力。學習建筑設(shè)計原理和歷史發(fā)展，我深刻認識到建筑學是一門需要跨學科知識和綜合能力的學科。我相信在未來的學習中，將繼續(xù)深入學習建筑學，并嘗試運用所學知識進行自己的設(shè)計實踐。
總結(jié)
通過對建筑學習的體驗，我認識到建筑學是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科。學習建筑設(shè)計原理和歷史發(fā)展，參觀現(xiàn)代建筑作品，在這個過程中我不僅增長了見識，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和思考能力。建筑學是一門跨學科的學科，通過學習建筑學，我相信我將能在未來的職業(yè)生涯中為社會做出更大的貢獻。