一個成功的方案應該能夠符合實際情況，并且能夠在實施過程中進行調整和修正。方案的良好溝通是成功實施的關鍵，要確保所有相關人員對方案有清晰的理解和認同。以下是一些成功案例的總結和經驗分享，希望可以給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。
農村拆遷服務方案篇一
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立新發(fā)展理念，堅持政府主導、學校組織、學生自愿、社會參與、試點先行，逐步建立健全中小學課后延時服務體系，促進學生健康成長，辦人民滿意的教育。
（一）堅持部門協(xié)作的原則。市教科體局承擔中小學生課后服務工作的主要管理職責，經發(fā)、人社、綜治、公安、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門統(tǒng)籌規(guī)劃，密切配合，扎實推進，精心指導中小學校做好課后服務管理工作。
（二）堅持學校主導的原則。各中小學校要結合師資、場地、設施設備等實際主動承擔責任，自主開展課后服務工作，充分發(fā)揮課后服務主渠道作用，盡可能滿足學生需求。
（三）堅持非營利性的原則。學校開展課后服務工作所需經費，根據課后服務的性質，通過收取服務性收費或代收費等方式籌措。對建檔立卡貧困家庭學生，參加課后服務免收相應費用，嚴禁以課后服務名義亂收費。
（四）堅持自愿選擇的原則。中小學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
課后服務的對象為中小學生。優(yōu)先保障小學低年級學生、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。
各中小學課后服務工作于2021年4月1日起施行。課后服務的時間為在校學習日下午放學后，結束時間原則上不晚于當日18:00。具體服務時間由各學校根據實際情況自行確定。
開展課后服務的學校要尊重學生及家長的知情權和選擇權，充分發(fā)揮家長委員會作用，事先廣泛征求意見，制定切實可行的工作方案或實施細則，及時公開課后服務的服務時間、服務內容、服務方式、收費標準、安全事項等信息并主動告知學生和家長。有課后服務需求的學生家長需依照學校規(guī)定自愿提出申請，經班級或家長委員會審核通過后，學校統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。
(一)提供延時托管。學校安排專人照管學生在指定場所進行自主復習、作業(yè)、預習或課外閱讀等，可進行學生作業(yè)個別答疑，對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導，嚴禁將課后服務變相為集體教學或集體補課。
(二)開展集體活動。學校根據辦學特色和學生特點，組織學生參加有意義的集體活動，發(fā)展學生興趣與愛好，增強學生體魄。可組織學生集體進行閱讀交流、電影觀賞、音樂欣賞、美術欣賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓練等活動，提升學生綜合素質?？筛鶕拘ＴO施設備、師資條件，組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學生選擇，培養(yǎng)學生興趣特長。
1.組建以在職教職工為主的課后服務工作隊伍。對參與課后服務工作的在職教職工，將服務時間計入工作量，納入績效工資管理，充分調動在職教職工參與課后服務工作的主動性和積極性。
2.創(chuàng)設良好政策環(huán)境，動員離退休教師、學生家長、社會專業(yè)人士、大學生志愿者和其他社會熱心人士等志愿服務力量參與課后服務，統(tǒng)籌解決人員不足問題。
(一)落實經費保障。加強對課后服務經費的監(jiān)管，保證?？顚Ｓ?，不得用于其他任何支出。對于違規(guī)以課后服務名義亂收費的行為，要嚴肅查處并追究有關責任人的責任。學生課后服務費按規(guī)定標準，由家長繳納。嚴格監(jiān)管課后服務經費，保證專賬?？顚Ｓ茫坏糜糜谄渌魏沃С?。學校要主動公開課后服務的方式、內容、財務收支和服務質量等有關信息，接受社會和家長監(jiān)督。
(二)明確家校責任。校長是實施課后服務工作的第一責任人。學校要重視與家長的溝通和協(xié)商，充分發(fā)揮家長委員會的組織協(xié)調作用，及時將申請程序、服務內容、人員安排、收費標準、時間安排等告知學生及家長，便于學生和家長自愿選擇，保證課后服務工作順利開展。
(三)爭取社會支持。加大政策宣傳力度，取得社會各界對課后服務工作的理解和支持。開展課后服務工作的學校要主動公開課后服務的方式、內容、財務收支和服務質量等有關信息，接受社會監(jiān)督。
(四)強化安全管理。要完善安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保師生人身安全。維護好學校和師生合法權益，使用好校方責任險。
(五)完善監(jiān)督管理。市教科體局將不定期對中小學課后服務工作進行檢查與指導，確保中小學課后服務工作持續(xù)高效開展。學校和家長委員會要加強對課后服務工作的監(jiān)管，針對存在問題及時修訂學校課后服務相關制度。
農村拆遷服務方案篇二
為切實推動我局生活垃圾強制分類工作，特制定本方案。
一、組織領導。
成立局機關垃圾分類工作領導小組，由價格綜合科科長任領導小組組長，xx擔任組員，落實工作責任，共同推進機關單位生活垃圾分類實施工作。
二、設施設置。
1.樓層內：每層樓梯間各設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
2.局機關大院：在值班室后面內空地設置集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3.各辦公室：設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
4.可回收物集中堆置點：設置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產品回收箱各1個。
三、投放要求。
(一)有害垃圾。
廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)，廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等)，廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質的有害垃圾回收機構統(tǒng)一回收。安排專人與回收機構聯(lián)系，根據有害垃圾的品種和產生數量，合理約定收運頻率。
(二)可回收垃圾。
1.計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機等廢棄電器電子類產品，按照廢棄電器電子類資產管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產數量、去向。電器電子類產品超過規(guī)定使用年限或經專業(yè)技術部門鑒定無法修復的，履行資產處置程序后，通過報廢資產處置平臺，統(tǒng)一委托具備資質的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)?；厥仗幚恚渲猩婷茌d體按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。
2.公開發(fā)行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時整齊堆放，定時委托已簽訂合同具備資質的處理企業(yè)上門回收。
(三)其他垃圾。
廢棄食品袋(盒)、保鮮膜(袋)、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
四、工作要求。
(一)加強組織領導。
各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認識到垃圾分類工作的意義，把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發(fā)展、建設節(jié)約型機關的重要抓手，推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
(二)加強工作認識。
全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣，將生活垃圾分類融入機關日常管理之中，作為日常行為規(guī)范。
農村拆遷服務方案篇三
自愿是實施課后服務的前提條件。要充分尊重家長、學生的需求和意愿，既不強制或變相強制學生參與，也不以任何理由拒絕或勸阻學生參與。
課后服務是一項利民惠民工程，要好事辦好，從策劃到實施都要把安全放到最前面，要消除各種安全隱患，避免安排存在較大安全風險的活動。
放學后延時看管服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生，優(yōu)先保障低年級學生、留守兒童、進城務工子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經濟困難學生等群體的需求。
從20xx年9月1日開始，為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學后，每天2小時，結束時間原則上不早于18:30。特殊情況另行通知。
遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動,包括答疑解惑、閱讀欣賞、體育鍛煉、藝術活動、勞動實踐,以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
(1)?快樂游戲課程。鑒于放學后學生剛從課堂出來,需要放松,緩解疲勞,因此要設計針對不同年級學生的游戲課程。
(2)自主學習課程。組織學生自主完成課后作業(yè);對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助;或充分利用學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等。
(3)社團拓展課程。組織學生參加體育、藝術、科技等形式多樣、學校特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓練。社團課程共分三大類,即藝術類:唱歌、繪畫、書法;語言類:演講、朗誦等;體育類:圍棋、足球、乒乓球、田徑等。
(4)社會實踐：我校合理利用校外活動場所、村委會、周邊農場聯(lián)合組織開展社會實踐活動或研學旅活動，做好課后服務工作。
課后服務師資主要由本校在職教師組成，學科輔導教師一律在本校教師中安排。出于學生特長培養(yǎng)需要，可以聘請外校具有相關專業(yè)特長的教師來我校走教。
調查摸底---家長申請---學校審核---合理安排服務教師---無縫銜接。
1、調査摸底。學校在6月中旬召開了家長會，向家長宣傳了有關課后服務的文件精神，各班通過微信群繼續(xù)宣傳，班主任對學生放學無人看管、家長無法及時接學生放學的情況進行調査摸底，做好統(tǒng)計。
2、家長申請。家長和學生有意愿參加延時服務的,由家長書面向學校申請,學校8月24日——8月26日在家長微信群向有需求的家長和學生發(fā)放《課后延時服務申請書》，家長在微信群表明意愿，班主任做好統(tǒng)計。
3、學校審核。根據家長的申請進行審核屬實后，8月31日報名期間學校與自愿參加延時服務的學生家長簽訂《課后延時服務申請書》及《課后延時服務協(xié)議》《課后服務安全責任書》,明確延時服務的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的,要在規(guī)定時間放學。
4、合理安排服務教師。根據家長申請情況,結合學校實際在8月31日合理安排出每日服務教師,提高放學后延時服務的質量和效果。
5、無縫銜接：當天延時服務結束后，由第二節(jié)服務教師負責整隊送學生離校，家長孩子互相確認后，才能離開校園。
學校嚴格依據富平縣發(fā)展和改革局、富平縣教育局《轉發(fā)關于我市公辦中小學課后服務收費有關事項的通知》（xx發(fā)改發(fā)〔20xx〕x號）精神，課后服務收費標準最高不超過2.3元/課時·生，每天不超過兩課時收費，即最高不超過4.6元/天·生。
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將放學后延時服務作為一項分內工作,組織好,服務好,真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度,包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢査考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制.以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等確保放學后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
(1)堅持“家長自愿、公益服務”原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
(2)嚴格規(guī)范辦學行為,不得將看管服務工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機構合作進行有償服務。
(4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。
農村拆遷服務方案篇四
成立局機關垃圾分類工作領導小組，由價格綜合科科長任領導小組組長，**擔任組員，落實工作責任，共同推進機關單位生活垃圾分類實施工作。
1.樓層內：每層樓梯間各設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
2.局機關大院：在值班室后面內空地設置集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3.各辦公室：設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
4.可回收物集中堆置點：設置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產品回收箱各1個。
（一）有害垃圾。
廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質的有害垃圾回收機構統(tǒng)一回收。安排專人與回收機構聯(lián)系，根據有害垃圾的品種和產生數量，合理約定收運頻率。
（二）可回收垃圾。
1.計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機等廢棄電器電子類產品，按照廢棄電器電子類資產管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產數量、去向。電器電子類產品超過規(guī)定使用年限或經專業(yè)技術部門鑒定無法修復的，履行資產處置程序后，通過報廢資產處置平臺，統(tǒng)一委托具備資質的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)?；厥仗幚?，其中涉密載體按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。
2.公開發(fā)行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時整齊堆放，定時委托已簽訂合同具備資質的處理企業(yè)上門回收。
（三）其他垃圾。
廢棄食品袋（盒）、保鮮膜（袋）、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
（一）加強組織領導。
各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認識到垃圾分類工作的意義，把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發(fā)展、建設節(jié)約型機關的重要抓手，推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
（二）加強工作認識。
全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣，將生活垃圾分類融入機關日常管理之中，作為日常行為規(guī)范。
農村拆遷服務方案篇五
一、指導思想。
以x青發(fā)[2005]10號《全市農村、社區(qū)開展團員服務區(qū)活動的方案》為依據，結合各地實際情況開展活動，積極的調動廣大農村團員的積極性，全面提高農村青年思想政治工作水平，加強農村基層團的組織建設，進而發(fā)揮廣大團員的模范帶頭作用，以積極的引、幫、帶活動，來踐行全心全意為青年服務的宗旨，推動我市農村經濟發(fā)展，使團員服務區(qū)活動在我市農村轟轟烈烈地開展起來。
二、工作內容、方法、推進時間。
（一）、確定試點及制定方案階段工作內容、方法、推進時間。
1、制定實施方案。要求各縣市依據《全市農村、社區(qū)開展團員服務區(qū)活動的方案》，采取召開鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村領導座談會、團員青年座談會、“進百戶家庭、訪千名青年”等活動，廣泛爭取意見后，結合本地實際和成功經驗制定詳細的實施方案及每年的活動規(guī)劃。
推進時間：5月中旬至6月10日。各地要在6月15日前將實施方案及時上報團市委。
2、選擇試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)。要求各縣市根據各地實際情況并結合團市委機關干部團建聯(lián)系點工作選擇2個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各地也可以根據以往成功經驗選擇試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)。各試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際制定實施方案。
推進時間：6月20至6月25日。各地要在6月28日前將完成情況及時上報團市委。
（二）、試點啟動及示范階段工作內容、方法、推進時間。
1、建立組織機構。要求各縣市成立實施團員服務區(qū)活動領導小組及各試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導小組。各縣市團委、試點團委要積極爭取當地黨委、政府的支持，可由黨委副書記擔任領導小組組長，團委書記任副組長，團委其他人員全部參加，各負其責。
推進時間：6月20至6月25日。各地要在6月28日前將????????完成情況及時上報團市委。
2、啟動及示范。要求各縣市切實的抓好試點的啟動和示范，各地要抽調專門人員深入試點，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領導座談；深入田間地頭、農戶家中貼近青年、了解青年，傾聽領導、團員、青年對團員服務區(qū)活動的看法、意見以及團員服務區(qū)抓什么、怎么抓；然后結合當地實際情況制定方案，適時啟動。團市委機關同志要將團建聯(lián)系點工作和團員服務區(qū)工作相結合的，并定期深入聯(lián)系點指導和督促團員服務區(qū)試點工作。
推進時間：6月20至8月30日。各地要在9月5日前將????????完成情況及時上報團市委。
（三）、全面鋪開、推進階段工作內容、方法、推進時間。
1、落實服務“十個一”。要求各縣市根據本地實際情況，因地制宜的落實團員在農村服務區(qū)工作內容“十個一”，各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經濟、文化、思想、人文、環(huán)境各有差異，每個團員的文化素質、所學專業(yè)、思想道德也不一樣，團員服務區(qū)在開展活動中一定要把握好實際情況。
2、全面鋪開。各地要在當地黨委、政府的大力支持下，采取組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管黨群書記、村黨支部書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記、村團支部書記到試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行參觀學習，與服務區(qū)團員、青年交流，使之進一步了解團員服務區(qū)的作用。各地并按照實施方案及目標的要求，量化分解，全面鋪開團員服務區(qū)活動，形成當地的團員服務區(qū)網絡。
3、完善圖版、表、簿、冊。各縣市要在試點活動開展中，根據本地實際經濟條件逐步完善團員服務區(qū)的圖版、表、簿、冊，各種表、簿、冊的填寫一定要如實，有條件的縣市可將本地各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的表、簿、冊進入微機，實行全縣市聯(lián)網，以便工作的溝通，信息的傳遞。團市委將定期對各地的團員服務區(qū)表、簿、冊進行檢查。發(fā)現(xiàn)弄虛做假、虛夸瞞報、突擊填寫、應付了事的縣市將在全市通報。
推進時間：8月30至11月30日。各地要在12月5日前將完成情況及時上報團市委。
（四）、階段總結階段工作內容、方法、推進時間。
1、階段總結。要求各縣市要及時總結每個推進階段的好做法、好經驗、好典型，要采取召開現(xiàn)場會、座談會、聯(lián)誼會、在電視、廣播、宣傳版等有效方式宣傳典型的成功經驗。各地要在每個階段結束后將階段總結上報團市委。團市委將結合團建聯(lián)系點工作，建立工作責任制，定期采取深入基層看典型、聽匯報、訪實情和電話溝通等方式檢查、督促、指導。
推進時間：2003年5月至2004年年底。各地要在每個階段結束后將完成情況及時上報團市委。
2、獎懲機制。團市委將建立團員服務區(qū)獎懲機制，團市委將按每個階段將各地的情況反饋、典型情況、
活動總結。
整理成檔，評定檔次，并定期將各地活動開展情況按好、中、差分類在《團的情況》上予與刊登，并通報當地黨委主管書記。各地也要針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)制訂相應的獎懲機制，以便團員服務區(qū)活動得以順利開展。
推進時間：2003年5月至2004年年底。各地要在每個階段結束后將完成情況及時上報團市委。
一、指導思想。
以齊青發(fā)[2003]10號《全市農村、社區(qū)開展團員服務區(qū)活動的方案》為依據，結合各地實際情況開展活動，積極的調動廣大農村團員的積極性，全面提高農村青年思想政治工作水平，加強農村基層團的組織建設，進而發(fā)揮廣大團員的模范帶頭作用，以積極的引、幫、帶活動，來踐行全心全意為青年服務的宗旨，推動我市農村經濟發(fā)展，使團員服務區(qū)活動在我市農村轟轟烈烈地開展起來。
二、工作內容、方法、推進時間。
（一）、確定試點及制定方案階段工作內容、方法、推進時間。
1、制定實施方案。要求各縣市依據《全市農村、社區(qū)開展團員服務區(qū)活動的方案》，采取召開鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村領導座談會、團員青年座談會、“進百戶家庭、訪千名青年”等活動，廣泛爭取意見后，結合本地實際和成功經驗制定詳細的實施方案及每年的活動規(guī)劃。
推進時間：5月中旬至6月10日。各地要在6月15日前將實施方案及時上報團市委。
2、選擇試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)。要求各縣市根據各地實際情況并結合團市委機關干部團建聯(lián)系點工作選擇2個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各地也可以根據以往成功經驗選擇試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)。各試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際制定實施方案。
推進時間：6月20至6月25日。各地要在6月28日前將完成情況及時上報團市委。
（二）、試點啟動及示范階段工作內容、方法、推進時間。
1、建立組織機構。要求各縣市成立實施團員服務區(qū)活動領導小組及各試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導小組。各縣市團委、試點團委要積極爭取當地黨委、政府的支持，可由黨委副書記擔任領導小組組長，團委書記任副組長，團委其他人員全部參加，各負其責。
推進時間：6月20至6月25日。各地要在6月28日前將????????完成情況及時上報團市委。
2、啟動及示范。要求各縣市切實的抓好試點的啟動和示范，各地要抽調專門人員深入試點，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領導座談；深入田間地頭、農戶家中貼近青年、了解青年，傾聽領導、團員、青年對團員服務區(qū)活動的看法、意見以及團員服務區(qū)抓什么、怎么抓；然后結合當地實際情況制定方案，適時啟動。團市委機關同志要將團建聯(lián)系點工作和團員服務區(qū)工作相結合的，并定期深入聯(lián)系點指導和督促團員服務區(qū)試點工作。
推進時間：6月20至8月30日。各地要在9月5日前將????????完成情況及時上報團市委。
（三）、全面鋪開、推進階段工作內容、方法、推進時間。
1、落實服務“十個一”。要求各縣市根據本地實際情況，因地制宜的落實團員在農村服務區(qū)工作內容“十個一”，各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經濟、文化、思想、人文、環(huán)境各有差異，每個團員的文化素質、所學專業(yè)、思想道德也不一樣，團員服務區(qū)在開展活動中一定要把握好實際情況。
2、全面鋪開。各地要在當地黨委、政府的大力支持下，采取組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管黨群書記、村黨支部書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記、村團支部書記到試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行參觀學習，與服務區(qū)團員、青年交流，使之進一步了解團員服務區(qū)的作用。各地并按照實施方案及目標的要求，量化分解，全面鋪開團員服務區(qū)活動，形成當地的團員服務區(qū)網絡。
3、完善圖版、表、簿、冊。各縣市要在試點活動開展中，根據本地實際經濟條件逐步完善團員服務區(qū)的圖版、表、簿、冊，各種表、簿、冊的填寫一定要如實，有條件的縣市可將本地各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的表、簿、冊進入微機，實行全縣市聯(lián)網，以便工作的溝通，信息的傳遞。團市委將定期對各地的團員服務區(qū)表、簿、冊進行檢查。發(fā)現(xiàn)弄虛做假、虛夸瞞報、突擊填寫、應付了事的縣市將在全市通報。
推進時間：8月30至11月30日。各地要在12月5日前將完成情況及時上報團市委。
（四）、階段總結階段工作內容、方法、推進時間。
1、階段總結。要求各縣市要及時總結每個推進階段的好做法、好經驗、好典型，要采取召開現(xiàn)場會、座談會、聯(lián)誼會、在電視、廣播、宣傳版等有效方式宣傳典型的成功經驗。各地要在每個階段結束后將階段總結上報團市委。團市委將結合團建聯(lián)系點工作，建立工作責任制，定期采取深入基層看典型、聽匯報、訪實情和電話溝通等方式檢查、督促、指導。
推進時間：2003年5月至2004年年底。各地要在每個階段結束后將完成情況及時上報團市委。
2、獎懲機制。團市委將建立團員服務區(qū)獎懲機制，團市委將按每個階段將各地的情況反饋、典型情況、活動總結整理成檔，評定檔次，并定期將各地活動開展情況按好、中、差分類在《團的情況》上予與刊登，并通報當地黨委主管書記。各地也要針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)制訂相應的獎懲機制，以便團員服務區(qū)活動得以順利開展。
推進時間：2005年5月至2005年年底。各地要在每個階段結束后將完成情況及時上報團市委。
農村拆遷服務方案篇六
做好小學生放學后延時看管服務工作，是為民服務的'重要內容，是教育機構主動承擔社會責任的重要舉措，是深入貫徹黨的群眾路線，服務群眾實際需求的需要，是堅持以人為本，促進學生健康成長的需要，是增強服務意識和服務水平，辦好人民滿意教育的需要，也是為家長解決后顧之憂，節(jié)省托管、補習費用，真正落實學生減負政策的需要。以服務好家長、學生為宗旨。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前學校學生無人看管的社會性難題。
1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升我校公信力。
2.對每位學生負責。以“放學后延時服務”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
1.家長自愿，公益服務。放學后延時服務需求，以學生家長和學生自愿報名為主，學生家長如有需求必須向學校提出申請，經學校審核通過并簽訂《延時看管服務安全責任書》后方可參與。堅持公益服務，切實解決家長后顧之憂。
2.學校主導，確保安全。要結合實際制定實施方案，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔起學生課后服務責任，發(fā)揮學校課后服務主渠道作用。學校要保證場地的安全、活動的安全，保證學生安全離校、安全回家。
3.集中看管，課業(yè)減負。以集中看管照顧這一基本需求為主。積極開展德育、文體活動、科技制作、社會實踐等項目，促進學生個性發(fā)展。切實做到“三個不”，即不上課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。
4.做好結合，提高效益。學校要將課后延時服務與“留守兒童關愛保護”“學生課業(yè)減負”相結合，與“四點半學?！薄⒅驹阜铡ⅰ凹椅瘯M校園”等互為補充，與體育比賽、藝術實踐、科技創(chuàng)新及各類社團活動有機融合，進一步提高育人水平。
為確保放學后延時服務工作能夠扎實有效開展，成立放學后延時服務工作領導小組。
組長:。
副組長：
成員:。
1.服務對象：服務對象為全體在校學生。
2.服務主體：本校教師。
3.服務時間：2020年上學期延時服務時間為開學后第一個工作日至暑假前。具體時間為：學校工作日下午放學后，延至18:00。
4.服務場所：各班教室。
5.服務內容：鑒于目前的疫情，為完善線上線下教學的差距，本學期以學科輔導為主，設置語文閱讀、趣味數學、英語天地等。
6.服務流程。調查摸底—家長申請—學校審核。
農村拆遷服務方案篇七
全面貫徹黨的十九大和十九屆三中、四中全會精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以《黨章》和有關黨內法規(guī)為基本遵循，自2020年7月至2021年6月開展老干部黨支部標準化規(guī)范化建設工作，著力達到老干部黨組織建設標準化、規(guī)范化水平。
二、重點內容。
（一）政治建設標準規(guī)范。
堅持把黨的政治建設作為黨支部建設的基礎工程和首要任務，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，嚴格落實閱讀文件、情況通報、參加重要會議和重大活動、就近就地參觀學習等各項制度，更好地教育引導老干部黨員牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。
（二）組織建設標準規(guī)范。
組織設置合理，班子選優(yōu)配強。市紀委老干部黨支部于2011年7月7日成立，截至目前我委現(xiàn)有退休老干部正式黨員11人。根據老干部黨員的身體年齡狀況和生活情況，老干部新一屆支委已于2019年12月20日選舉產生，設書記1名、委員2名，每屆任期3年。
（三）隊伍建設標準規(guī)范。
1.選配組織能力強、民主作風好、黨性觀念強、身體比較好、有奉獻精神的老同志擔任老干部黨支部書記和支部委員，經選舉老干部支委會由3名同志組成，同志任書記，任期3年。
2.由于老干部支部黨員普遍高齡、行動不便、開展工作有困難，由在職黨員擔任聯(lián)絡員協(xié)助黨支部開展工作。
3.加強老干部黨支部書記、副書記或委員學習培訓，組織老干部黨組織書記參加上級黨組織及離退休干部工作部門組織的集中培訓，每年不少于1次。
4.每年對黨員組織關系集中排查1次，及時核定黨員繳納黨費具體數額。
5.在慶?！捌咭弧?、春節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日，開展送溫暖活動，重點關注經濟困難黨員。
（四）活動開展標準規(guī)范。
1.“三會一課”。（1）每月利用1天開展支部主題黨日活動，統(tǒng)籌落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，全年開展支部主題黨日不少于4次。調研不少于1次，參與志愿服務不少于1次.充分應用“學習強國”、“大冶黨建”微信公眾號開展黨性教育。黨支部活動做到年度有計劃，參加人數過半。老干部黨支部黨員大會每季度至少召開1次。支部委員會會議每月召開1次。支部書記每年至少講1次黨課。對于年老體弱、長期生病、生活不能自理、行動不便等無法正常參加組織生活的老干部黨員，經所在黨支部批準，可以不參加。（2）“三會一課”計劃要根據機關黨委要求，緊密結合老干部黨支部實際，立足當前需要解決的問題和重點工作來確定。（3）黨支部研究制定年度計劃向支部黨員公開，明確專人如實記錄。
2.組織生活會和民主評議黨員。（1）每年黨支部根據上級黨組織確定的主題，每年至少召開1次組織生活會，支部書記帶頭，認真查擺問題，列出措施認真整改。（2）與組織生活會合并進行，每年開展1次民主評議黨員，開展民主評議黨員要結合黨員日常表現(xiàn)確定評議等次。
3.談心談話。（1）廣泛開展支部委員之間、支委與黨員之間、黨員與黨員之間的談心談話。（2）支部班子要經常了解、聽取老干部黨員的意見、建議和要求，及時掌握老干部黨員思想動態(tài)，靈活運用“探討式”“家常事”談話方式，幫助老干部黨員解決問題、提高覺悟。
4.支部主題黨日。（1）老干部黨支部要結合實際，每季度開展1次支部主題黨日活動，參與對象為本支部所有黨員。（2）主題黨日要貼近老干部黨員思想狀況、自身特點和現(xiàn)實需要確定主題，主要圍繞開展黨性分析、民主議事決策、服務黨員群眾、集中交納黨費等內容進行。（3）充分運用“學習強國”、“大冶黨建”微信公眾號等平臺，利用紅色文化資源、黨性教育基地，采取誦讀黨章、重溫入黨誓詞、上“微黨課”等形式，增強組織生活實效。
（五）制度落實標準規(guī)范。
1.民主議事制度。支部重大事項按照民主集中制原則集體研究決定，黨員參與黨內事務渠道暢通，黨員民主權利有效落實。
2.議事決策和黨務公開制度。嚴格落實黨務公開制度，發(fā)展黨員、黨費收繳、經費管理、評先評優(yōu)等情況及時向黨員公開。老干部黨支部要定期向機關黨委匯報工作。
3.“雙述雙評”制度。老干部黨支部書記每年就個人履職情況在支部大會進行述職，接受機關黨委和支部黨員大會評議，并向機關黨委書面述職。
4.聯(lián)系黨員群眾制度。支部委員會成員要分工聯(lián)系本支部的黨員，及時了解他們的思想、學習、生活和身體狀況，認真聽取意見建議，協(xié)調幫助解決實際困難。
（六）基礎保障標準規(guī)范。
1.重視支部建設。將老干部黨支部建設納入委黨建工作重要內容，分管黨建工作領導參加老干部黨支部活動每年至少1次。
2.經費保障。老干部黨支部書記和委員補貼按相關文件要求發(fā)放。老干部黨支部收繳的黨費按70%的比例返還支部，用于黨支部組織黨員學習活動開支。根據情況適當給予老干部黨組織一定經費補助。老干部黨支部要對工作經費做到專款專用，并納入黨務公開內容。
3.活動陣地建設。根據老干部黨支部設置、黨員數量等情況，老干部黨支部設置33平米的黨員活動室，滿足退休黨員開展學習活動的需要。室內宣傳欄按照“兩欄四有四上墻”（即：黨務公開欄、黨組織基本情況和班子成員簡介公示欄；有一個“黨員活動室”門牌、有一個黨員學習角、有一套活動設施、有一套臺賬和資料，黨旗、入黨誓詞、黨員權利和義務、黨組織工作職責上墻。）標準制作。
4.平臺管理完善。老干部黨支部要充分運用“學習強國”、“湖北老干部”、“大冶黨建”等微信公眾號等互聯(lián)網技術和信息化手段開展黨建工作，將黨支部建在網上，黨員連在線上。
5.基礎臺賬完備。老干部黨支部工作要有計劃、有總結、有臺賬，“三會一課”、主題黨日、黨員積分、組織生活會、民主評議黨員等各項工作要由專職黨建聯(lián)絡員記錄，臺賬資料真實、客觀、規(guī)范、完整。
三、工作要求。
（一）加強領導，周密組織。老干部黨支部在機關黨委的直接領導下，統(tǒng)籌協(xié)調，壓實責任，明確工作目標，細化工作任務，有效推進落實。
（三）配好專員，做好保障。機關黨委把黨性強、品行好、作風正，熟悉黨務工作的專職干部選配為老干部黨支部聯(lián)絡員，確保老干部黨支部標準化規(guī)范化工作有序推進，按期達標。
農村拆遷服務方案篇八
為全面貫徹落實黨的十九大精神和xxx、xxx關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大部署，落實省市縣“鄉(xiāng)村振興”工作要求，特制定《***縣鄉(xiāng)村振興青年有為實施方案》。
以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實黨的十九大、團的十八大精神和省市縣委關于“鄉(xiāng)村振興”決策部署，“黨有號召、團有行動”是共青團的光榮傳統(tǒng)，中心工作是共青團發(fā)揮作用、體現(xiàn)價值的舞臺。在鄉(xiāng)村振興進程中，團旗必須飄揚在第一線。全縣共青團組織將以“鄉(xiāng)村振興青年有為”為主題，積極引導全縣青年爭做鄉(xiāng)村產業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興的生力軍，讓青年成長在鄉(xiāng)村，奉獻在鄉(xiāng)村，奮斗在鄉(xiāng)村，為譜寫新時代鄉(xiāng)村振興新篇章貢獻青春力量。
圍繞國家、省、市、縣“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略部署，全面啟動鄉(xiāng)村振興青年行動計劃，組織動員全縣廣大青年緊緊圍繞脫貧攻堅、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、加快發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的目標任務，主動融入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極作為。使鄉(xiāng)村振興中青年先進典型群體逐步擴大，鄉(xiāng)村團員先進性和示范帶頭作用充分發(fā)揮。鄉(xiāng)村團組織建設進一步夯實，逐步形成健全完善的村級團組織、青年社會組織，使共青團參與鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村治理作用更加凸顯。
實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是前提。要聚集全縣所有貧困村，注重扶貧與扶智、扶志相結合，組織動員全縣廣大青年投身大扶貧戰(zhàn)略行動，在脫貧攻堅一線展現(xiàn)青春風采。
（一）辦好青年志愿者脫貧攻堅技校。建立共青團夜校工作體系，動員各方力量參與技校建設，將技校打造成青年服務當地群眾文化陣地和精神家園。組建黨政領導、農技專家、各級團干在內的教師隊伍，完成職業(yè)技能培訓、新型農業(yè)技術教育培訓，開展政策宣講、實用技能培訓等鄉(xiāng)村教育活動，充分激發(fā)貧困群眾脫貧致富的內生動力。
（二）用好青年志愿服務隊。圍繞脫貧攻堅、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、新農村建設、河長制等重點工作，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委牽頭組織由青年干部、教師、醫(yī)生青年志愿服務隊，在鄉(xiāng)村開展志愿服務活動，服務貧困村村莊環(huán)境整治、治安巡防等任務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委要推進青年志愿服務項目化、品牌化、常態(tài)化開展，團縣委每年對青年志愿服務開展情況進行考核，對志愿服務工作開展良好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及青年志愿者進行表彰，并撥付一定經費支持。
（三）助推青年產業(yè)扶貧。發(fā)現(xiàn)、引導和培養(yǎng)農村青年致富帶頭人，為有創(chuàng)業(yè)意愿和正在創(chuàng)業(yè)的鄉(xiāng)村青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺、幫助協(xié)調金融機構提供創(chuàng)業(yè)貸款服務。實施“創(chuàng)在鄉(xiāng)村”青年技能培訓計劃，推進農村青壯年勞動力規(guī)范化技能培訓。
（四）創(chuàng)辦共青團扶貧愛心超市。依托共青團資源優(yōu)勢、幫扶單位及愛心企業(yè)贊助，在貧困村創(chuàng)辦扶貧愛心超市。貧困戶通過主動參加集體勞動、家庭門前環(huán)境衛(wèi)生保持整潔、鄰里和睦互助、干部走訪等方式獲得積分兌換日用品及糧油等商品，以此激發(fā)貧困戶勞動創(chuàng)業(yè)的熱情，提高他們參與村級公益事業(yè)、美麗鄉(xiāng)村建設、社會治理的積極性、主動性。
（一）建好農村青年致富帶頭人隊伍。推進農村青年致富帶頭人協(xié)會建設，實施“領頭雁”計劃，培育農村青年致富帶頭人，發(fā)揮致富帶頭人在產業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)帶富等方面的引領作用。實現(xiàn)脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興相結合，引導青年創(chuàng)業(yè)者走進農村、參與農業(yè)，搭建青年企業(yè)家投資鄉(xiāng)村產業(yè)的平臺。
（二）培育鄉(xiāng)村青年人才隊伍。發(fā)揮好本土人才作用，引導本土大學生到農村廣闊天地干事創(chuàng)業(yè)，讓愿意留在鄉(xiāng)村、建設家鄉(xiāng)的青年人留得安心，在鄉(xiāng)村建設中發(fā)揮作用。依托團委及少先隊抓好鄉(xiāng)村教師教育培訓工程，加強對鄉(xiāng)村教師的德育教育和業(yè)務培訓，培養(yǎng)一支農村青少年思想道德教育骨干隊伍。
（三）引好用好人才智力資源。深化“希望工程”品牌，精準實施農村貧困學生資助工作，開展服務鄉(xiāng)村青少年公益活動。服務好大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，組織動員廣大團員青年、大學生積極投身鄉(xiāng)村支醫(yī)、支農、文教、脫貧攻堅、文化公共事業(yè)等領域，成為鄉(xiāng)村振興的重要力量。
（一）加強農村青少年思想政治引領。深入學習xxxxxx“三農”思想，大力培育和踐行社會主義核心價值觀和新時代新青年精神，為廣大青年投身鄉(xiāng)村振興提供強大的精神動力。堅持教育引導、實踐養(yǎng)成，以農村青年喜聞樂見的形式，廣泛開展主題宣講、志愿服務、實踐鍛煉等經常性、互動性活動。
（二）引導青年做農村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、傳承者。動員青年積極參與發(fā)掘保護古村落等歷史文化遺跡和傳統(tǒng)鄉(xiāng)村手工藝傳承，充分挖掘具有農耕特質和地域特點的鄉(xiāng)土文化，讓本村人有自豪，讓外鄉(xiāng)人有歸宿，讓***的鄉(xiāng)土文化更好地傳下去。傳承遵規(guī)守約、尊老愛幼、鄰里互助、誠實守信等鄉(xiāng)村習俗，讓青年成為培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風的帶頭人。
（一）廣泛開展植樹湖綠主題活動。持續(xù)開展“綠動**”系列活動，抓住植樹節(jié)、環(huán)保日等時間節(jié)點，發(fā)起植樹造林群眾性活動，構建各級共青團造林護林的長效機制。緊扣鄉(xiāng)村水土保持、退耕還林、荒山治理、環(huán)境美化等，整合各方資源，動員社會力量種植愛心林、紀念林、清風林，厚植鄉(xiāng)村生態(tài)屏障。
（二）大力推進“河小青”行動。認真落實河長制部署，抓好“我是河小青助力河長制”保護河湖志愿服務行動，組織動員青年擔當河湖志愿者監(jiān)督員、護林員。積極參與鄉(xiāng)村人居環(huán)境整治，以農村垃圾、污水治理和村容村貌提升為著力點，打造農村環(huán)境治理示范點。
農村拆遷服務方案篇九
深入學習領會黨的精神，認真貫徹落實黨中央和國務院關于改善農村人居環(huán)境的決策部署以及省委省政府全力做好全省農村生活垃圾治理的總體要求，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、造福農民群眾為出發(fā)點，以實現(xiàn)農村生活垃圾的長效治理為目標，加大投入、健全機制、發(fā)動群眾、科學施策，形成改善農村人居環(huán)境與提升鄉(xiāng)村文明相互促進的良好局面，建設清潔衛(wèi)生的宜居環(huán)境和農民群眾安居樂業(yè)的美麗鄉(xiāng)村。
（二）基本原則。
一是政府主導，依靠群眾。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街要切實承擔農村生活垃圾治理的職責，做好規(guī)劃編制、資金投入、設施建設和運行管理等方面工作。發(fā)揮群眾主動性，尊重群眾意愿，明確村民責任和義務，共同改善村容村貌、建設美好家園。二是因地制宜，科學治理。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街要根據當地經濟社會發(fā)展實際情況和自然條件，科學確定不同區(qū)域農村生活垃圾的收集、轉運和處理模式，推進農村生活垃圾就地分類減量和資源回收利用。三是全面治理，注重長效。農村生活垃圾治理要全面推進，不留死角，堅決防止搞形象工程、做表面文章。要一抓到底，逐步建立農村生活垃圾長效治理機制，確保取得實效。
（三）目標任務。
全力推進農村生活垃圾分類減量和資源化回收利用，按照“一年全面鋪開、兩年提前驗收、四年完善鞏固”的工作步驟，20xx年全面啟動農村生活垃圾治理工作，加快建設鎮(zhèn)、村垃圾收集轉運設施，構建農村環(huán)衛(wèi)隊伍，建立和完善鎮(zhèn)村環(huán)衛(wèi)一體化垃圾收運處理體系。力爭用兩年時間，到20xx年末，全市村莊的生活垃圾基本得到有效處理，特別是公路、鐵路、江河沿線，集鎮(zhèn)街區(qū)，村莊路旁，河邊橋頭，坑塘溝渠等重點區(qū)域，要實現(xiàn)垃圾治理全覆蓋。到20xx年，全市農村生活垃圾得到全面有效治理，實現(xiàn)有齊全的設施設備、有成熟的治理技術、有穩(wěn)定的保潔隊伍、有長效的資金保障、有完善的監(jiān)管制度的“五有目標”。農村環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制全面建立，農村人居環(huán)境全面改善。
二、主要任務。
（一）科學編制農村生活垃圾治理專項規(guī)劃。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街要科學編制鎮(zhèn)域農村生活垃圾治理專項規(guī)劃及年度工作方案。專項規(guī)劃要符合鎮(zhèn)域村鎮(zhèn)體系規(guī)劃，要與改善農村人居環(huán)境、農村廁所改造與生活污水處理、美麗鄉(xiāng)村建設等規(guī)劃相協(xié)調。重點是確定垃圾處理目標及技術路線，選擇合適的垃圾收運處理模式和處理工藝，科學確定各類設施設備的布局、用地、規(guī)模和數量；明確各階段治理工作重點，分年度確定各項建設內容，測算建設運行經費，落實責任和保障措施。
（二）建立村鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)一體化工作體系。
按照管干分離原則，實現(xiàn)市級環(huán)衛(wèi)管理職能向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級延伸，盡快建立由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）統(tǒng)一管理的村鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)一體化工作體系和保潔隊伍。每個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街要安排專人負責區(qū)域內生活垃圾治理的操作指導及督查；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、街道辦事處可按服務人口3‰左右的標準配備保潔人員，工資及經費由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和街道辦事處負責，優(yōu)先從低收入農戶和低保戶中聘用責任心強、有勞動能力的人員，為村莊配備環(huán)衛(wèi)協(xié)管員或者保潔員，組建穩(wěn)定的農村保潔隊伍。原則上每個自然屯應至少配備1名保潔員，并明確其在垃圾收集、村莊保潔、資源回收、宣傳監(jiān)督等方面的職責。同時可通過修訂村規(guī)民約、與村民簽訂門前三包責任書等方式，明確村民的保潔義務，使農村生活垃圾治理成為群眾的自覺行動。
（三）推行生活垃圾源頭減量處理。
農村生活垃圾根據成分和處理方式的不同，實行分類后就地減量處理。廚余、果皮、植物枝葉等可降解的有機垃圾，應就近堆肥，或利用農村沼氣設施與畜禽糞便以及秸稈等農業(yè)廢棄物合并處理，發(fā)展生物質能源；灰土、建筑廢棄物等無機垃圾，應鋪路填坑或就近掩埋；廢紙、塑料、玻璃、金屬、破布等可再生利用垃圾，應盡可能回收；易對環(huán)境造成污染、不可降解的毒性垃圾，應單獨收集，送德佳垃圾生活發(fā)電廠或按有關規(guī)定處理。重點引導農戶參與干濕分類，讓易降解的廚余垃圾堆肥返田，一般垃圾進入生活垃圾收運處理系統(tǒng)，建筑垃圾和毒性垃圾不得進入生活垃圾收運處理系統(tǒng)。
（四）科學確定收運模式和處理方式。
根據垃圾處理設施的服務范圍以及村莊分布、道路交通、社會經濟等因素，科學選擇并努力探索適宜本地的垃圾收集、轉運、處理模式和工藝。優(yōu)先利用鎮(zhèn)區(qū)設施處理農村生活垃圾，必要時可就地就近跨越行政區(qū)運送、處理。鎮(zhèn)區(qū)周邊的村莊可統(tǒng)一納入鎮(zhèn)區(qū)生活垃圾處理系統(tǒng)處理；交通便利且轉運距離較近的村莊，可采取“戶分類、村收集、鎮(zhèn)轉運、市處理”的方式處理；居住分散且交通不便的村莊，盡量就近減量、無害處理，避免二次污染，不具備處理條件的應妥善儲存、定期外運處理；偏遠地區(qū)或轉運距離較遠的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），可以通過采取符合環(huán)保要求的填埋、焚燒等方式在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）就地開展農村生活垃圾處理。
（五）加快垃圾收集處理設施建設。
重點抓好村屯垃圾收集點、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）垃圾轉運站、城鎮(zhèn)現(xiàn)有處理設施以及農村廢舊物品回收站等基礎設施的"建設。原則上平均每10戶應配備1組容積不低于30升的便于分類的垃圾箱，所有行政村、自然屯都應建設至少一處占地面積不小于10平方米的密閉式垃圾收集點，并配備收運車輛。每個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街都應按50㎡/萬人的規(guī)模建設至少1處垃圾轉運站，在滿足清運要求的前提下，相鄰鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街可共建共享。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街應抓緊對超出處理能力和沒有達到處理標準的垃圾處理廠進行改造升級，確保達到處理標準和要求。逐步提高轉運設施及環(huán)衛(wèi)機具的衛(wèi)生水平，普及密閉運輸車輛，有條件的應配置壓縮式運輸車，解決垃圾收運過程中的臟、臭、漏、灑等問題。健全農村垃圾資源回收利用網絡，加快廢舊物品回收站建設和產業(yè)化發(fā)展，方便農村回收廢紙、廢塑料、廢金屬等再生資源。
（六）開展專題整治行動。
以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街為單位，每年春、秋兩季，在所有村屯開展大規(guī)模的環(huán)境衛(wèi)生專題整治行動，徹底清理存量生活垃圾，清除衛(wèi)生死角。道路兩側、排水溝渠、飲用水源地等區(qū)域的存量生活垃圾要徹底清理并轉運到垃圾處理廠進行處理。清理后的區(qū)域要及時綠化并配備生活垃圾收集設施，鞏固工作成果。同時要加強日常監(jiān)督管理，禁止鎮(zhèn)域垃圾向村屯轉移。
農村拆遷服務方案篇十
推進政務服務向基層延伸，加快構建省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級政務服務體系，下面是眾鑫文檔網小編給大家?guī)淼木x2022年基層政務服務規(guī)范化便民化建設方案，希望大家喜歡。
為加快推進政務服務向基層延伸，構建省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級政務服務體系，實現(xiàn)更多便民事項“就近能辦、多點可辦、少跑快辦”，按照省市有關要求結合我縣實際，制定本方案：
—、工作目標。
xxxx年xx月底前，完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合便民服務中心、村(社區(qū))便民服務點建設，一體化在線政務服務平臺接入并應用，配備政務服務一體機;在完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務服務全覆蓋的基礎上，推動有條件的村(社區(qū))開展便民服務點建設。
二、工作任務。
(一)規(guī)范便民服務機構建設。
統(tǒng)一規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))便民服務機構名稱，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務機構名稱為“xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合便民服務中心”、村(社區(qū))便民服務機構名稱為“xx村(社區(qū))便民服務點”。完善便民服務設施，合理設置服務窗口，懸掛工作制度、崗位職責、事項目錄、辦事指南等標志指示牌，配備電腦、打印機、高拍儀、身份證閱讀器等設備。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心由縣政府統(tǒng)一配備x-x臺政務服務一體機，鼓勵各鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取自行購置或“政銀合作”等方式，為村(社區(qū))便民服務點配備政務服務一體機，提高政務服務一體機布設普及率，推動政務服務與金融服務資源共享，實現(xiàn)公安、人社、醫(yī)保、稅務等熱點事項xx小時自助服務，切實為群眾帶來更多便利。(責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府;配合單位：縣行政審批服務管理局)。
(二)梳理編制基層政務服務事項清單。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))分別對照鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))政務服務事項指導清單，梳理確定延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))便民服務機構辦理的政務服務事項清單，編制各政務服務事項辦事指南，實施動態(tài)更新維護，并主動公開，接受社會監(jiān)督。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極推動涉及民政、退役軍人事務、衛(wèi)生和健康、自然資源和規(guī)劃、農業(yè)農村、司法、社會保障、醫(yī)療保障、水利等政務服務事項進駐便民服務機構辦理;有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)也可將其它涉民涉企的事項和機構納入綜合便民服務中心管理(責任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府;配合單位：縣行政審批服務管理局)。
(三)政務服務事項賦權到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
積極推進政務服務事項賦權到鄉(xiāng)鎮(zhèn)之后，要將能夠下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)受理或辦理的政務服務事項一律下放，特別是要將與群眾生產生活密切相關的農林牧、民政、計生、社保、醫(yī)保、養(yǎng)老、商事等政務服務事項，廣泛采取直接賦權、委托下放、服務前移、幫辦代辦等方式，統(tǒng)一納入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合便民服務中心辦理。同時，縣行政審批服務管理局要牽頭加強對延伸到基層的政務服務事項和一體化在線政務服務平臺或專用業(yè)務系統(tǒng)的使用培訓、指導，不斷提高政務服務能力，確保下放、延伸的政務服務事項“接得住、管得好”。(責任單位：縣人民政府辦公室、縣行政審批服務管理局、縣司法局、縣直有關部門;配合單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、村(社區(qū))委員會)。
(四)積極推進“網上辦、掌上辦”
縣行政審批服務管理局要積極協(xié)調將一體化在線政務服務平臺或業(yè)務專網接入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))便民服務機構，積極推廣運用一體化在線政務服務平臺、三晉通app等“網上辦事”功能，提高基層網上政務服務的知曉度和使用率，切實讓企業(yè)和群眾養(yǎng)成“網上辦事”的習慣，推動提高網上辦理率。(責任單位：縣行政審批服務管理局;配合單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、村〈社區(qū)〉委員會)。
(五)建立幫辦代辦服務機制。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據工作實際，設置幫辦代辦服務窗口，以指導網辦、代辦、幫辦、現(xiàn)場辦等方式承接受(辦)理政務服務事項，健全完善《首問負責制度》《一次性告知制度》《服務承諾制度》《限時辦結制度》等工作制度，提供全程代辦服務，做到群眾辦理一般事項不出村(社區(qū))、出村(社區(qū))有代辦、代辦不收費。代辦范圍內的所有政務服務事項，需到鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合便民服務中心辦理的，由村(社區(qū))級代辦員代辦;需到縣政務服務中心辦理的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)代辦員代辦，縣級代辦員負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合便民服務中心代辦事項的受理、分解、交辦、督辦、反饋、跟蹤回訪。(責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣直有關單位、縣政務服務中心)。
三、工作要求。
(一)加強組織領導。推進政務服務向基層延伸，加快構建省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級政務服務體系，是建設人民滿意的服務型政府、推進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化的內在要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要高度重視，提高思想認識，加強組織領導，把推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))便民服務機構建設作為一項重要工作擺上議事日程，結合本地實際，研究制定方案，細化任務分工，指定專人負責，明確時間節(jié)點，確保改革任務盡快落地見效。
(二)狠抓責任落實。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))是政務服務向基層延伸落實的責任主體，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立工作專班，建立抓落實工作機制，明確x名鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員具體分管，特別是要在場所設置、事項梳理、網絡支撐、業(yè)務指導、財政支持等方面，加強與縣直有關部門的溝通協(xié)調，互相支持，通力配合，協(xié)同作戰(zhàn)，形成齊抓共管、合力推進的良好局面，確保各項工作任務落實落地。
(三)強化業(yè)務指導。縣行政審批服務管理局要加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))便民服務機構的對接，指導基層制定政務服務標準化規(guī)范化建設方案，全力推進政務服務向基層延伸，牽頭做好一體化在線政務服務平臺或審批服務專網的接入，加大業(yè)務指導和工作人員培訓力度，加強工作推進情況的督促檢查，確保在規(guī)定的時限內完成各項工作任務。
(四)抓好督促檢查?？h政府辦要把政務服務向基層延伸工作列入重點督查事項，定期通報工作進展和成效，并向社會公布。縣行政審批局要將各基層政務服務規(guī)范、便民化建設納入全縣優(yōu)化營商環(huán)境考核指標，定期開展督促檢查和跟蹤評估，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))便民服務機構建設高效推進、有序開展。
(五)加大宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要綜合利用電視、網絡、報紙、微信公眾號等渠道，積極宣傳鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))便民服務事項和網上站點功能，不斷提升群眾認知度，引導更多群眾通過線上、線下服務站點獲取更多便民服務，真正讓“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)”成為常態(tài)。
農村拆遷服務方案篇十一
為認真落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后延時服務工作的指導意見》（教基一廳2號）《河南省教育廳等六部門關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（豫教基〔20xx〕56號）和《鄭州市人民政府辦公廳關于進一步做好中小學生課后服務工作的通知》（鄭政辦〔20xx〕37號）等文件精神，根據新教體明電〔20xx〕422號文件精神，為扎實做好我校課后延時服務工作，特制定本制度。
1、保證課后服務時間，推行課后服務“5+2”模式，在正常教學日期間，每天開展課后服務，每天至少2小時。
2、讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升我校的教學質量。
3、對每位學生負責。以“放學后延時服務”為平臺，服務實行“1+x”形式進行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書面作業(yè)）“x”根據學生的實際情況，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
為確保放學后延時服務工作能夠扎實有效開展，成立放學后延時服務工作領導小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全體教師
1、堅持家長自愿。嚴格以學生自愿、家庭申請為前提，絕不以任何方式強制或變相強制學生參加。
2、堅持學校公益。絕不直接或變相收取學生任何費用，絕不擅自與社會機構合作進行有償服務。
3、堅持管理規(guī)范。學生在校安全管理，嚴格遵守關于規(guī)范義務教育學校辦學行為的相關規(guī)定；不將該工作作為學校教學的延伸，不進行集體補課。
1、服務對象。全體學生
2、服務主體。校內延時服務工作，有學校安排教師值日直接看管。
3、服務時間。放學后延時服務時間原則上為學校工作日下午放學后，一般情況下“十一國慶節(jié)”到次年“五一節(jié)”到18:00，“五一節(jié)”到“十一國慶節(jié)”節(jié)到18:30。
4、服務場所。學校教室、操場。
5、服務內容。課后服務實行“1+x”形式進行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書面作業(yè)），“x”為其他服務項目，培優(yōu)補差、個性化輔導、興趣社團等，其他項目要兼顧學生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)與安全管理。
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2、規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
(1)堅持“家長自愿、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
(2)嚴格規(guī)范辦學行為，不得將延時服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機構合作進行有償服務。
(4)延時服務教師要做好記錄，詳細記錄每天輔導情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
農村拆遷服務方案篇十二
今年我村的黨建工作目標將以20**年***鎮(zhèn)基層黨組織黨建工作考核意見為依據，認真貫徹落實黨的******和xxxxxx系列重要講話精神，根據“全面提升黨的建設科學化水平”的總要求，進一步促進基層黨建工作科學化、規(guī)范化、制度化，切實增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，特制定工作計劃如下：
一，結合去年群眾路線教育實踐活動，對排查出來的問題，逐條整改。
二，切實履行黨總支書記為第一責任人，認真履職，扎實工作。積極做好黨建工作專項述職。
四，扎實細致做好黨員排查工作，摸清黨員底數，理順組織關系，嚴肅黨內政治生活，及時處置不合格黨員，健全黨員能進能出機制，提升黨員隊伍規(guī)范化、科學化管理水平，切實保持黨員隊伍先進性和純潔性。
五、做好走訪聯(lián)系困難黨員群眾工作，按照《關于新形勢下進一步完善基層黨員干部直接聯(lián)系群眾制度的實施辦法》要求，排出黨組織書記、班子成員和黨員的定期聯(lián)系困難群眾對象，并及時告知到每位黨員，經常深入群眾，幫助解決實際困難和問題。
六、村兩委會定期召開周例會、月末會、及時解決工作中出現(xiàn)問題。
七、做好黨務村務公開工作，定期按要求更新公開內容，公開內容正確無誤。臺帳記錄、工作資料齊全。
八、積極開展黨員積分考核工作，按照鎮(zhèn)黨委下發(fā)的《關于在全體黨員中開展積分考核的通知》，建立黨員分類管理，實行黨員積分考核制。規(guī)范黨員日常行為。
九、堅持以問題為導向，推進基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)，全年至少推出1項黨建主題活動或特色工作、創(chuàng)新舉措，落實相關措施。
十、積極培育和選樹黨內身邊先進典型，落實具體措施，并定期開展評比表彰;爭創(chuàng)本鎮(zhèn)黨建工作示范點，積極創(chuàng)建市級示范型基層黨組織。
十一、認真貫徹村級管理“三規(guī)范”要求，全面推廣村級重大事項決策“四議兩公開”工作法。
十二、充分利用黨代表工作室平臺，廣泛聽取黨員群眾意見，積極幫助群眾解決實際問題，提高受理事項及時處置率、滿意率。
農村拆遷服務方案篇十三
一、活動名稱：大學生農村文化藝術節(jié)目采風大賽。
二、活動背景和意義：
隨著現(xiàn)代化建設的深入開展，城市經濟的迅速發(fā)展，城市的文化建設也在一步步提高，城市人在享受物質生活的同時，精神文化生活也逐漸充實。然而“三農”問題近幾年來始終困擾著中國的騰飛，農民不但在物質生活水平上有所欠缺，文化生活也亟待提高。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作人員還不能充分發(fā)揮文化服務的職能作用，給鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展文化工作造成停滯不前的現(xiàn)象，加之文體服務中心的工作人員大多數是一些非專業(yè)人員，對文化工作認識膚淺、了解不深、掌握不細，對開展農村文化工作找不到有效方法和途徑。
改革開放三十年來，農村文化建設雖然有明顯的進步和提高，但廣大農村文化生活落后的現(xiàn)象依然存在，不少地方、特別是遠離中心城鎮(zhèn)的地方，農民群眾依然還是“日出而作、日落而息”的生活狀態(tài)，雖然物質生活上有了很大改善，但文化生活的質量仍然得不到提升，很多農村群眾平時農作之余的文化生活還是停留在爬山、看電視、走親訪友、串門、閑聊、抽煙、喝酒等活動中。群眾文化活動質量不高或根本沒有文化活動等情況還普遍存在。
舉行大學生農村文化藝術節(jié)目采風大賽，有利于增強在校農村大學生的對農村的親切感和歸屬感，為以后的農村發(fā)展奉獻一份力量，也有利于農村純樸、文明的文化藝術在大學校園內的傳播。同時，也展現(xiàn)了當代大學生對“三農問題”的重視，對貧苦勞動人民的關愛。
三、可行性分析：
客觀上，項目選擇合理，符合當代大學生的興趣愛好，符合時代發(fā)展的潮流，人員安排充分，時間符合實際情況，經費預算合理。
主觀上，符合時代發(fā)展的要求，符合大學生的主觀意志和愿望，最重要的是，農協(xié)有能力把這個項目辦好。
四、活動內容：
1、活動內容主要以比賽形式展開，在活動3——7天前提前報。
名，以保證有時間安排接下來的活動。
2、比賽所報項目為農村各種文化藝術項目，體裁自由選擇，宗旨必須符合主流文化，符合大學生的精神文化生活需求，反映積極、健康、向上的農村文化。
3、優(yōu)秀的節(jié)目會被安排到“農民之子”協(xié)會的活動基地——。
長豐縣進行文藝表演，展現(xiàn)當代大學生的風采，豐富農村的文化藝術節(jié)目。
五、活動時間及地點：
時間：十一月上旬。
地點：大學生活動中心多功能廳。
合肥市長豐縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
六、活動計劃和安排：
1、在全校范圍內進行比賽，有意向的個人或團體都有參加比賽的資格。作品內容主題鮮明，基調積極健康，能生動反映新形勢下廣大農民群眾的新生活、新風貌、新追求，形象地展示社會主義新農村建設給農村帶來的新氣象、新變化、新發(fā)展，體裁形式包括戲曲、小品、舞蹈、音樂（歌曲、器樂）、曲藝、書法、手工藝品的展示。
2、比賽分初賽、復賽、決賽三個階段。初賽為作品的篩選，復。
賽和決賽在大學生活動中心多功能廳展開。評為老師為**大學藝術系有資歷的老師。
3、比賽設一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，鼓勵獎若干。
一等獎獎勵獎金50元+手工藝品+榮譽證書；二等獎獎勵50元+榮譽證書；三等獎獎勵手工藝品+榮譽證書；鼓勵獎頒發(fā)榮譽證書。
4、比賽結束之后，“農民之子”協(xié)會到長豐縣實踐基地進行一。
場義演，義演節(jié)目包括所有獲獎作品和節(jié)目。
七、活動對象：
**大學罄苑校區(qū)在校所有大學生均可參與本次活動，此次活動對象還包括長豐縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農民。
八、活動單位：
共青團**大學委員。
九、活動經費預算：
十、注意事項：
1、保證參與者的財產及人生安全；
2、協(xié)會成立緊急預警部門，隨時可以解決遇到的突發(fā)事件；
3、若遇到突發(fā)事件，活動時間可以順延。
**大學“農民之子”協(xié)會2010年9月2日。
農村拆遷服務方案篇十四
該計劃從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、細致、可操作性強的計劃。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
【篇一】農村黨群服務中心功能設施規(guī)范化建設方案。
為了加強班級規(guī)范化管理，促使教育教學、校容校貌、文明安全等各方面工作上新臺階。根據我校20xx小課題研究的實際需要，特制定本方案。
全面貫徹實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育；認真落實縣局和蜀河鎮(zhèn)中心學校有關文件、會議精神，進一步落實“文明守紀、團結向上、勤奮好學、凈雅樂思”的班級文明建設總目標，辦好教育，滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求。
從具體的教育教學環(huán)節(jié)入手，細處要求，勤于點滴，樂在日成。
（一）早自習：
1、嚴格按照規(guī)定時間到教室，不得遲到、早退、曠課，有事必須履行請假手續(xù)。
2、到教室后，先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來，整齊地放在桌子上，待組長當面查收；接著按老師或課代表的要求，大聲朗讀。朗讀中要投入、要用心，必要時要動筆輔助學習。
3、早自習不準做或抄襲他人的作業(yè)，不準吵鬧，有違者由當天值日干部或組長及時制止。
（二）上課：
1.課前要準備好學習用品，拿出與上課有關的課本、筆記本等學習用品，文具盒放在桌子的左右角，書本應放在課桌中間。
2.預備鈴一響，立即有秩序進入教室，保持安靜，兩手平曲放在桌子上挺胸端坐，等待老師來上課。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本，回顧和預習一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關內容。
3.上課鈴響后，教師走進教室時，班長喊“起立！”全班學生起立，師生互相問好后，班長喊“坐下！”全班學生方可一齊坐下。
4.遲到的同學站在教室門口要喊“報告”，經老師許可后方可進教室，老師詢問遲到原因時，遲到的同學要如實說明情況。
5.課堂上要專心聽講，做到心到、口到、手到，積極思考，認真答題，不隨便講話，交頭接耳，不做小動作。閱讀和書寫時要保持正確的坐姿，眼睛與課本（紙張）保持一尺左右的距離，不要伏在桌上或蹲在凳子上讀書寫字。
6.上課時，不準做與本課無關的所有事情，如寫作業(yè)、偷看其它書籍、吃喝或玩弄東西、傳遞紙條、與人說話等，違者要及時記載，并進行嚴肅的批評教育。
7.學生爭取回答或向老師發(fā)問時，要先舉手，經老師同意后起立站好，用普通話響亮回答，答完經老師許可后才坐下。
8.下課鈴響后，老師宣布準備下課，學生應把當堂的課本和學習用品收齊，教師宣布下課，班長喊“起立！”全班學生站好說“老師再見！”；待老師離開教室或經老師許可，才有秩序地走出教室，上下樓梯要輕聲，不許大聲喧嘩，不要推擠。
9.要認真上好體育課和課外活動，注意安全，口袋不要帶小刀、瓶子等危險物品。
(三)作業(yè)：
1、每天布置的各科各類作業(yè)一定要一一弄清楚，然后抓緊時間認真、按時、按量、獨立地完成，不懂的問題要及時虛心請教老師或同學；不準抄襲，不準打折扣，不準曠交，養(yǎng)好良好習慣。
2、做任何作業(yè)（包括考試）必須講究規(guī)范，書寫認真，整潔美觀，不準潦草和過多的涂改。
(四)課間：
課間時間，一切活動要注意文明、安全、有度，不準打鬧、罵人。
下課要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動；
未經許可，不要走進教師辦公室；
不要在教室外、其他班級門口、教師房間外圍觀；
值日生應把黑板擦干凈，把桌椅擺整齊；
不要追逐奔跑，禁止在樓上搞任何體育活動；
不隨便吐痰、倒水、丟紙屑、果皮等，時刻保持校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
無特殊情況，不準隨便出校門。
(五)課外：
1、每天早上、下午都要按時上學，按時回家，時刻注意路途的安全，不準在路上玩耍，不準在路上追逐、戲鬧。
2、交友要謹慎、真誠，不準跟不三不四的人來往；同學間發(fā)生矛盾時，要互諒互讓，難以協(xié)商的問題，要通過學?；蚶蠋熯M行調解，不準私自采取過激行為或借他人進行威脅報復，若一經發(fā)現(xiàn)，必須報告給學校進行從嚴查處。
3、積極參加學校組織的課外活動和各種興趣小組活動，要遵守紀律，服從教師指導。
4、積極參加常規(guī)性勞動，管理好班級及公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生工作。
5.不準進入網吧，游戲機室。
(六)考試：
1、考試是檢查平時教與學的重要手段，必須要高度重視，認真對待?？记耙蠢蠋煹囊笤鷮崒嵉貜土?，加強對課本的理解消化和對重難點的把握突破；增強自信心，以平靜心態(tài)面對考試。
2、考試中，動筆前要審清題目，讀懂文段、題意，遵循“先易后難”的答題原則。細心、規(guī)范地解答每一道理。試卷做完后要仔細地、全面地檢查，對認為有錯誤的題，修改要慎重。
3、考試時要沉著冷靜，盡己所能，實事求是；嚴格遵守考紀考規(guī)，嚴禁夾帶、傳答案，嚴禁交頭接耳、左顧右盼。
4、把握好考試時間，在答題準確、規(guī)范的前提下，注意答題速度；考試時不準遲到，不準提前交卷；考試尚未全部結束時，不準對答案。
(七)衛(wèi)生：
1、校園、教室衛(wèi)生人人有責。無論在什么時候，在校園、教室不準亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。
2、教室內要保持整潔、衛(wèi)生，不準隨地吐痰；不準用粉筆頭打著玩；不準在墻上亂涂亂畫。
3、要講究個人衛(wèi)生，穿著提倡得體、樸素、潔凈、大方，發(fā)型、頭飾學生化、大眾化；不準留長指甲，不準留長發(fā)、染發(fā)，不準佩戴耳環(huán)、項鏈，不準穿奇服怪裝，不準穿背心、拖鞋、高跟鞋。
4、教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，每天嚴格按照安排，按要求、按時、認真地進行打掃；勞動中要服從調度，聽從指揮，注意安全。
5、每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊；黑板、講臺要干凈，教室門窗、電燈、電扇要關好、鎖上；勞動結束，由勞動委員驗收方可離開。
(八)財物：
1、要愛護學校、班級和他人的財物，行為文明、規(guī)矩，不損公肥私，不損人利己。
2、對發(fā)現(xiàn)有偷竊行為者，有損壞或丟失教室和他人財物者，以及在桌椅、門窗、墻壁等處亂刻亂寫、亂涂亂畫者，除了嚴肅批評外，還要進行必要的賠償。
【篇二】農村黨群服務中心功能設施規(guī)范化建設方案。
為切實搞好我鎮(zhèn)電力設施保護工作，維護電網的安全穩(wěn)定運行，鞏固農網改造及戶戶通電工程成果，確保供電質量和供電可靠性，根據上級有關要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
認真貫徹落實我鎮(zhèn)電力設施保護工作，以維護正常的供用電秩序，確保我鎮(zhèn)配電網絡安全穩(wěn)定運行，促進我鎮(zhèn)經濟和社會發(fā)展目標，以線路清理為突破口。嚴厲打擊竊電、破壞、盜竊電力設施等違法行為。堅持依法管電，打防并舉，預防為主的方針，將電力設施保護工作納入社會治安綜合治理，實行鎮(zhèn)黨委、各村、居和電力企業(yè)齊抓共管的合力。
成立電力設施保護領導小組，負責全鎮(zhèn)電力設施保護工作的組織、領導、宣傳、協(xié)調等管理工作。
認真貫徹執(zhí)行《電力法》、《電力設施保護條例》、《電力設施保護實施方法》及《電力設施保護條例實施細則》等法律法規(guī)，制定我鎮(zhèn)電力設施保護措施。建立電力設施保護責任網絡體系，明確職責和任務，強化考核，加大監(jiān)督檢查力度，加大宣傳力度和處理力度，切實做好電力設施保護工作，確保一方供用電平安。
1、清除危及電力設施安全的樹木、建筑物、構建物等。
2、整治在電力設施周圍進行爆破及其它可能危及電力設施安全的作業(yè)行為。
3、整治收購電力器材的廢舊收購網點。
4、整治擅自在桿塔上架設的其它線路和設施。
5、打擊破壞、盜竊電力設施的犯罪活動，依法查處損壞電力設施的事件。
1、切實加強領導，明確職責。
我鎮(zhèn)堅持一把手負總責，強化管理。將該項工作納入重要議事日程，與安全生產、綜合治理同布置、同檢查、同考核，建立可行的管理制度，建立電力設施保護網絡，每個組都要有人具體負責，有信息聯(lián)絡員。
2、加大宣傳力度。
我鎮(zhèn)有采取有效措施，利用各種途徑，廣泛宣傳電力設施保護的法律法規(guī)。加強對廣大農牧民群眾進行電力設施保護方面的宣傳教育，營造全社會保護電力設施氛圍。
3、全面深入推行電力設施保護“三包”模式。
全鎮(zhèn)電網線長、點多、面廣，管理和維護工作量大，與人民生產、生活聯(lián)系相關，僅靠供電所管理鞭長莫及，電力設施保護必須充分依靠和發(fā)動廣大群眾，我鎮(zhèn)將全鎮(zhèn)電網的管理和保護工作納入重要議事日程，加強與供電部門的協(xié)調聯(lián)動，組織發(fā)動群眾參與電力設施保護工作。按照誰受益，誰保護的原則，各村、社區(qū)要與各組、農戶劃分電力設施保護責任區(qū)，通過實施電力設施保護“村包片、居包段，戶包桿”的“三包”管理辦法，進行明確分解，責任到村、到居、到戶。
4、切實加強電力設施保護區(qū)的建設管理。
國土資源、電力部門要加強聯(lián)絡，溝通和合作，搞好電力設施保護區(qū)的建設管理。建設部門要將電網建設納入建設規(guī)劃，在規(guī)劃中預留電力通道和建設用地。嚴禁在電力設施保護區(qū)內興建建筑物，凡在架空電力線路設施保護區(qū)內興建建筑物，村、社區(qū)不得簽批同意興建或修建的意見。建設、國土等部門在辦理建設、用地等手續(xù)時，應要求建設單位或個人出具電力部門出具的審查意見，確保規(guī)定的電力線路設施與建筑物的安全距離。
5、開展電力設施保護“五個一”專項清理活動。
經過農網改造，配電網絡逐步完善，供電質量、供電可靠率不斷提高，但是，仍然不能滿足人民日益增長的用電需求，電力設施保護工作，特別是線路通道的清理，僅依靠專職電工已不能清理到位，為了確保安全可靠供電，切實保障人民群眾生命財產。一是我鎮(zhèn)與供電部門聯(lián)系，在保證安全的前提下，組織各組、群眾集中清理一次線路通道，公安、林業(yè)、國土部門要大力支持，供電部門負責技術指導，現(xiàn)場指揮，確保安全。對危及電網安全的房障、筑障及林木進行全面清理。二是加強日常巡視檢查，危及電力設施安全的要限期撤出。三是嚴厲查處在電力設施保護區(qū)內爆破作業(yè)、取石、取土、修建構筑物或建筑物的違法犯罪行為。四是對在電力桿上安裝通信、廣播、電視、電話線路或設備、各種標示牌、廣告牌等要進行專項清理，消除安全隱患。五是對非法收購廢舊電力器材的網點要嚴厲打擊，堵住銷贓渠道。
6、嚴厲打擊破壞、盜竊電力設施及盜竊電能的犯罪活動，作為維護穩(wěn)定的一項重要內容。
要充分發(fā)動群眾，積極舉報，提供線索，如有線索，村居要迅速行動，嚴厲打擊。不定期經常開展夜間巡查，對有賊心的不敢偷，建立常效機制，常抓不懈，對已發(fā)生的破壞電力設施的案件，要組織專班，抓緊破案，依法懲處，以震懾罪犯，教育群眾，對收購廢舊物資的行業(yè)，要加強監(jiān)督檢查，堵塞盜竊電力設施的銷贓渠道。
【篇三】農村黨群服務中心功能設施規(guī)范化建設方案。
根據臨市創(chuàng)先辦發(fā)[20-]7號《關于印發(fā)〈臨夏市開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作實施方案〉的通知〉精神，為了促進公司各項工作規(guī)范化、制度化、科學化，推動公司健康、穩(wěn)定發(fā)展，在公司開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作?，F(xiàn)提出如下實施方案：
開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以黨的十七大和十七屆四中、五中全會以及市委十二屆九次全委擴大會議、市第十四屆人民代表大會第五次會議精神為指導，全面貫徹落實市委、市政府發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和發(fā)展布局，圍繞“科學管理、保障供水、優(yōu)質服務、創(chuàng)新發(fā)展”的企業(yè)宗旨，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，為公司的各項工作的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。
通過開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作，進一步激發(fā)廣大干部職工加強自身建設的內在動力和黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，不斷提高服務質量、提升服務水平，推動公司各項工作更好地開展。
1、創(chuàng)建學習型機關。
樹立“工作學習化、學習工作化”、“終身學習”、“團隊學習”的學習理念。采取科室集中學和個人自學相結合的方式，學習貫徹省、州、市有關文件精神，認真開展“五個一”學習活動，不斷提高全體干部職工的整體素質和工作能力。
2、創(chuàng)建實干型機關。
進一步建立和完善公司日常工作制度，實行效能考核制度，建立崗位責任制、限時辦結制、首問責任制，使工作到位、責任到人，保證各項工作的有序開展，努力形成快節(jié)奏、高效率的工作局面。
3、創(chuàng)建創(chuàng)新型機關。
進一步解放思想，轉變觀念，敢于突破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，以發(fā)展的眼光和視角分析思考各種新情況、新問題，樹立新觀念，提出新思路，實現(xiàn)新突破。各股所認真總結推廣工作實踐中積累的好經驗、好做法，使工作在創(chuàng)新中得到提高。
4、創(chuàng)建節(jié)約型機關。
大力倡導勤儉節(jié)約的良好習慣，辦公室無人辦公時做到不開燈、不開電暖氣、不開電腦，杜絕能耗空放現(xiàn)象。提倡雙面用紙，注意打印紙、復印紙的再利用；本著節(jié)約的原則領取、使用辦公用品，平時注重保管愛護。水廠、污水廠要在確保凈水處理、污水處理正常運作的前提下，注意做好節(jié)約用電，節(jié)能減排工作。
5、創(chuàng)建和諧型機關。
班子領導之間，領導與中層管理人之間、領導與干部職工之間，中層管理人員與干部職工之間要經常談心，在公司內部形成相互幫助、團結共事的和諧工作環(huán)境。
6、創(chuàng)建服務型機關。
創(chuàng)建時間：20-年4月至12月。
創(chuàng)建措施：
集中利用9個月的時間，通過及時傳達精神，搞好廣泛動員；認真組織實施，創(chuàng)建“規(guī)范化機關”；組織實施評議，建立長效機制幾個階段逐步推進“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作。
（一）及時傳達精神，搞好廣泛動員。
召開動員大會，明確職責分工，制定出臺實施方案。組織全體干部職工認真學習省、州、市有關“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作的文件精神，引導廣大干部職工嚴格執(zhí)行各項制度和規(guī)范，按照《實施方案》要求，以科學的態(tài)度、創(chuàng)新的精神、務實的作風，扎實開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作。
（二）認真組織實施，創(chuàng)建“規(guī)范化機關”
嚴格按照《臨夏市供排水公司開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作實施方案》確定的指導思想、目標原則，努力建設一支政治堅定、業(yè)務精通、清正廉潔、作風過硬的隊伍。
一是建立和完善學習長效機制，強化對廣大黨員、干部、職工的培訓和教育。公司堅持采用集中學和個人自學相結合的方式組織職工學習黨的各項政治理論及有關的法律法規(guī)，認真學習省、州、市有關文件精神，廣泛開展業(yè)務技術培訓和崗位練兵活動，進一步提高干部職工政治理論水平和業(yè)務工作能力。
二是加強企業(yè)內部管理，建立和完善各項規(guī)章制度。修訂完善公司職工考勤、勞動紀律、住院費報銷、內退及對外服務管理規(guī)定等各項管理制度。規(guī)范中層管理人員聘任制度，對工作成績突出的員工進行表彰獎勵，對在工作中服務態(tài)度差、用戶投訴較多的員工，公司將給予批評教育，情節(jié)嚴重者給予警告處罰，最大限度調動職工工作積極性。
四是提高服務質量、樹立良好形象。對用戶推行“跟蹤處理”服務和“溫馨提示”服務，安排監(jiān)察室負責對用戶用水情況的回訪工作，每天分早晚兩次對用戶進行回訪，并填寫回訪記錄，對存在的問題積極上報公司領導，逐步安排解決。同時，在各小區(qū)張貼“溫馨提示”，用戶在用水過程中遇到難題時可通過搶修熱線、監(jiān)督熱線、以及與聯(lián)絡員聯(lián)系，公司將想法設法逐步解決。通過推行“跟蹤處理”、“溫馨提示”等服務，進一步提高服務質量，樹立良好形象。
（三）組織實施評議，建立長效機制。
（一）加強領導，明確職責。成立由公司經理陜冬暉同志任組長，分管經理-任副組長，各股室主要負責人為成員的臨夏市供排水公司“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作領導小組，下設辦公室，由馬輝生同志兼任主任，明確責任，開展各項具體工作，確?！耙?guī)范化機關”創(chuàng)建工作有序進行。
（二）狠抓落實，注重實效?！耙?guī)范化機關”創(chuàng)建工作是一項長期性、系統(tǒng)性工程。從公司班子到下屬各股所負責人要率先垂范帶好頭，要求大家做到的，自己首先要做到，以自己的模范行動樹立好的榜樣。全體干部職工要積極有為、銳意進取，講求效率，維護大局、團結互助，高效率、高質量做好本職工作。
農村拆遷服務方案篇十五
洪廣鎮(zhèn)新時代文明實踐活動的重要任務是思想引領，核心內容是傳播普及新時代中國特色社會主義思想。20xx年繼續(xù)牢牢把握這個主線，從加強“兩個堅決維護”核心思想、踐行黨的初心和使命的高度，提升政治站位，把新時代文明實踐工作擺在重要位置，堅持黨管宣傳、黨管基層意識形態(tài)、黨管新時代文明實踐工作，把牢方向導向，強化意識形態(tài)工作責任制落實。統(tǒng)籌安排、周密部署、精心設計，切實把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實抓好，教育引導廣大干群堅定信念信仰，把廣大群眾緊緊凝聚在黨的周圍。
洪廣鎮(zhèn)新時代文明實踐所是宣傳宣講新時代中國特色社會主義思想的重要陣地，是學習研究貫徹落實黨的十九大精神，深入踐行新發(fā)展理念，落實高質量發(fā)展的重要載體，是宣傳宣講各項方針政策、助推精準脫貧、鄉(xiāng)村振興、全面建成小康社會的重要抓手，是加強基層黨建、密切黨群干群關系的重要渠道，是培育和弘揚社會主義核心價值觀、正確引領社會風尚的重要平臺。20xx年以“六傳六習”為主要活動內容，注重“傳”“習”結合，知行合一。具體開展以下活動：
（一）廣泛開展文明創(chuàng)建活動，全面提升農民的“精氣神”。
1、傳思想，習理論。以村（居）新時代文明實踐站為陣地，深入學習宣傳和踐行新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，精心開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以“走出去送、請進來學上陣地講”等形式，以“主題黨日”“微型黨課”等載體，普及黨的.理論政策，廣泛宣講黨史、地方史，喚起鄉(xiāng)愁記憶。
2、傳文化，習禮儀。以村（居）新時代文明實踐站為陣地，以傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、新時代先進文化為目標，充分挖掘優(yōu)良家風家教、悠久民風民俗、優(yōu)秀民間藝術中符合新時代新風尚新要求的內涵，圍繞“經典誦讀”等主題，每年開展送巡演、電影、戲曲等系列“送文化”活動，廣泛舉辦鄉(xiāng)土文化公益培訓。圍繞端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日實施“我們的節(jié)日”主題活動。
3、傳道德，習風尚。廣泛開展道德模范、身邊好人、好婆婆好媳婦、最美家庭等系列評選宣傳活動。充分發(fā)揮道德模范、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士等典型示范作用，積極參與鄉(xiāng)村建設和治理。全面推進移風易俗“過篩子”行動，各村（居）進一步完善村規(guī)民約、道德評議會、村民議事會、禁毒禁賭會、紅白理事會等組織機構，引導農民自我教育、自我管理，著力破除紅白事大操大辦、封建迷信、黃賭毒等不良風氣。抓好“好家風好家訓”評選宣傳、“家庭助廉”活動。抓好村風民俗建設、家庭美德建設、平安村建設、農家書屋建設等，引導村民樹立正確的道德觀、家庭觀、消費觀，綠色生態(tài)殯葬觀；營造敬老愛幼，鄰里互助，團結和睦、崇尚向善的濃厚文明鄉(xiāng)風。開展文明出行、文明旅游、文明餐桌等系列文明實踐行動。實施黨員干部結對幫扶、文明單位結對共建、鄰里守望、志愿服務等農村公益幫扶項目。實施家庭環(huán)境美化工程，集中整治亂堆亂放、亂搭亂建等問題，全面開展垃圾分類宣傳、指導，倡導農戶“門前三包”，深化優(yōu)美庭院創(chuàng)建。
（二）廣泛開展理論政策講習活動，全面提升農民科學文化素質。
把文明實踐貫穿融入到農村生產生活之中，著力建設和拓展載體，組織開展好送理論、送科技、送論等活動，結合農村實際集中宣講十九大精神和農民群眾關心關切的熱點問題，以期增強信心、凝聚共識。
1、傳科技，習技能。注意虛功實做，廣泛開展實用技術、職業(yè)技能培訓，跟蹤解決農民生產實際問題，不斷增強文明實踐的吸引力、凝聚力、向心力、影響力，進一步增強農民群眾的獲得感。
以促進群眾致富增收為目標，實施農民素質提升工程，整合各類資源，利用新時代文明實踐站陣地，加強面向群眾的生產生活培訓指導，開展送政策、送科技、送健康、送法律、送保障、送農資、送信息等服務，著力提升群眾致富增收技能。
2、傳政策，習富路。多渠道、多形式開展惠農政策宣傳力度，更好地指導群眾農業(yè)農村生產生活。編印有關農業(yè)、扶貧、民政、社保、計生、衛(wèi)生等方面惠農政策法規(guī)小冊子，發(fā)放到村社群眾，便于群眾查閱和學習。組成宣講工作小組，進村入戶群眾面對面講解惠農政策，為群眾解答涉農問題的政策規(guī)定，使群眾更好地理解和利用惠民政策指導農事生產和改善農民生活條件。
3、傳法規(guī)，習行為。緊密結合“七五”普法教育，深入推進農村普法工作，提升農民群眾的法律意識，幫助農民增強法治觀念，自覺遵紀守法，通過合法途徑表達利益訴求、維護正當權益，正確行使民主權利，引導農民形成良好法治氛圍和法治習慣，形成自覺學法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍。
一要突出政治引領。堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，筑牢共同思想基礎，引領群眾一起奮斗，推動鄉(xiāng)村振興，創(chuàng)造幸福生活。
二要堅持精準務實。始終以滿足群眾對美好生活的文化新需求、新期待為出發(fā)點和落腳點，做到供需精準、供給有效，真正為城鄉(xiāng)群眾提供高質量、常態(tài)化、受歡迎的文明傳習志愿服務。
三要保持常態(tài)長效。按照有陣地、有機構、有隊伍、有平臺、有制度、有菜單、有標識、有方案、有活動、有成效的“十有標準”，扎實推進新時代文明實踐中心（所、站）建設，形成常態(tài)化推進機制，推動文明傳習活動和傳習隊伍常態(tài)化，持續(xù)化，打造一支常駐群眾身邊的志愿服務隊伍，圍繞“講、樹、幫、樂、行”等形式開展志愿服務活動，把傳習陣地建到群眾家門口，實現(xiàn)人人都是“文明傳習者”。
農村拆遷服務方案篇十六
工作計劃是未來重要工作的最佳安排，具有較強的方向性和指導性。它是應用寫作的計劃風格之一。在現(xiàn)代領導科學中，為了達到特定的效果，決策助理需要有遠見、有思想、仔細思考，并從不同的角度設計各種工作計劃，供領導參考。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為進一步貫徹落實《上海市教育委員會關于進一步做好本市小學生放學后看護工作的通知》（滬教委基〔2014〕8號）、《上海市教育委員會關于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動的通知》（滬教委基〔2017〕37號）等文件要求，進一步回應家長對小學生放學后延時看護等需求，嚴格按照市教委、區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，結合我校實際，在繼續(xù)做好“快樂30”課外拓展活動的基礎上，增強責任意識、主動了解家長的困難與需求，為按時接確有困難的學生家庭提供免費看護服務，特制定方案如下。
工作日各年級放學后到下午5點的課后服務，個別學生根據家長的特殊需求，延長到6點。
課后服務的對象為家庭按時接學生放學確有困難的本校小學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、家庭經濟困難兒童等群體的需求。
*家庭看護確有困難舉例：（供班主任審核參考）。
1）學生家長為殘障人士，行動不便，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
2）單親家庭，家長因工作無法看護，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
3）雙職工家庭，但家庭經濟條件不好，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
4）雙職工家庭，但父母一方重病需要照顧，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
5）雙職工家庭，但祖輩需要照顧，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
6）雙職工家庭，但工作單位確實不予調休看護孩子，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
7）因家庭突發(fā)事件等原因，臨時需要學?？醋o的。
課后服務安排做作業(yè)、自習、課外閱讀等活動，不組織或變相組織學生進行集體教學或補課。
采取教職工輪流排班方式提供服務。課后服務原則上以一學期為相對固定期。
按時接學生放學確有困難的家庭可向班主任遞交申請書，寫明申請參加課后服務的理由、接孩子的時間等信息，家長簽字確認。班主任審核相關情況后報學校確定，學校審核確定參與課后服務學生名單，安排課后服務。
學校成立以校長為組長，教導主任、德育主任、總務主任、年級組長為成員的工作領導小組，將課后服務納入學校的整體工作之中，通過“家長告知書”、“曉黑板”等家校互動平臺將課后服務的相關事項告知本校每一位學生家長。在充分征詢家長需求的基礎上，認真制定符合校情的課后服務實施方案。
學校在組織實施課后服務過程中，把安全工作放在首位。對參與課后服務工作的老師進行專門培訓，落實每日服務考勤、監(jiān)管、交接制度。
各校區(qū)后勤總務部門認真做好課后服務的安全保障工作，強化安全檢查、門衛(wèi)登記制度，確保校內設施安全，監(jiān)控設備正常使用，切實消除安全隱患。
為參與課后服務學生建立聯(lián)系檔案，登記班主任電話及監(jiān)護人緊急聯(lián)系電話。
（一）在校長室領導下，全面實施完善課后服務方案。將相關費用納入年度績效方案，切實保障參與課后服務活動的教師待遇，提高工作積極性。
（二）加強安全教育，增強學生安全意識，防止發(fā)生意外事故。
（三）各校區(qū)每日總護導放學后，加強對課后服務看護點的巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并督促教師及時整改。總護導當日值班時間延至6:00。
（四）實施一階段后，通過開展家長調查，聽取家長對此項工作實施效果的反饋意見，及時解決存在的問題，把校內課后服務工作做實、做細。
????為進一步滿足新時期廣大家長對小學生校內課后服務的迫切需求，增強教育服務能力，經區(qū)教委與區(qū)發(fā)改委、區(qū)財政局、區(qū)人力社保局研究，制定出臺《小學生校內課后服務工作實施方案（試行）》。主要工作措施如下：
（一）服務對象。課后服務對象為本校自愿參與課后服務的在校學生，學校要保障留守兒童、進城務工人員隨遷子女、建檔立卡貧困戶子女、低保家庭兒童、孤兒、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學生和中低年級學生等群體優(yōu)先參與課后服務。
（二）服務時間。校內課后服務時間為正常上課日放學后，每天不超過2課時。具體服務時間由各學校根據地域實際、家長需求等情況彈性確定，原則上以一學期為相對固定周期，離校時間冬季不得晚于17:30，夏季不得晚于18:00。
（三）服務內容。各學校要結合自身實際，按照“基礎+特色”的思路，充分挖掘學校資源潛力，因地制宜設計課后服務項目，注重學生個體差異和興趣培養(yǎng)，建構形式多樣、內容豐富的課后服務內容。通過作業(yè)輔導、自主閱讀、文體、科普、勞動體驗、安全演練、公益講座、法制宣傳等課后服務指導活動，促進中小學生德智體美勞全面發(fā)展。
（四）師資來源。學校可結合實際組建多樣化課后服務隊伍，鼓勵學校教職工發(fā)揮愛好特長，積極參與課后服務；鼓勵學校與少年宮、科技館、博物館等單位開展合作；鼓勵家長、各類志愿者為課后指導提供公益服務；鼓勵退休教師、高校優(yōu)秀學生、能工巧匠、民間藝人、非物質文化傳承人、企事業(yè)人才等各界人士積極參與課后服務。
（五）參與方式。建立家長自愿申請、班級初步審核、學校審定確認、統(tǒng)一組織實施的課后服務工作機制。學生參與課后服務必須由家長向班級提交書面申請，經班主任初步審核后報學校審定確認，學校審定確認的參與課后服務的學生名單必須在全校進行公示，公示無異議后方可實施課后服務。學校必須同家長簽訂課后服務協(xié)議，學生退出課后服務也要履行相關程序。
認真貫徹滬教委基〔2014〕8號《關于進一步做好本市小學生放學后看護工作的通知》、（滬教委基〔2017〕37號《關于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動的通知》，以及滬教委基〔2019〕13號《關于進一步做好本市小學生校內課后服務工作的通知》等一系列文件精神為指導，結合本校原有的工作基礎與資源條件，進一步地做好校內課后服務工作。
本校的校內課后服務由“小不點社團活動”與“分段晚托看護”兩部分組成。
我校自2011學年起就開始在課后開展“快樂社團”的探索，2016學年申報成為閔行區(qū)首批“快樂30分”試點學校。根據學校多年的實踐基礎，本校的社團活動的時間安排與組織方式如下：
周一。
周二。
周三。
周四。
周五。
放學時間。
14:45。
14:45。
一年級14:45。
二~五年級15:35。
一二年級15:35。
三-五年級16:20。
16:20。
——。
——。
在現(xiàn)有師資與科目的資源條件下，盡量滿足學生的參加意向。
期初學生自主報名，分科目編班后，在教師指導下開展藝科體育等科目的活動；每學期的社團活動一般自第3周開始。
學校多年來始終堅持為“確有困難的家庭”提供看護晚托的服務。現(xiàn)根據最新文件做相應的完善與調整：
：周一-周五放學后；
普通看護至16:20結束；延長看護最晚至18:00結束。
由教務處根據申報人數，做混齡編班的方式進行編班與管理；確定師資與地點，確保學生在老師的看護下開展作業(yè)、自習、課外閱讀等活動；每學期的看護晚托一般自第二周開始。
除申請參加看護晚托以外的學生，個別學生家長臨時提出的看護需求，由各班班主任老師負責看護、接領及與家長聯(lián)系。
三、組織與保障。
課后服務是學?！绊憫獙W生發(fā)展需求、承擔社會責任”的體現(xiàn)。學校有責任基于現(xiàn)有的資源、師資等條件，通過適度的整合與拓展，不斷提高服務的質量；學校更有責任確保其“課外公益活動”的屬性，不向學生、家長收費或轉嫁任何費用。
無論是“小不點社團活動”還是“分段看護晚托”，學校在落實課后服務過程中都應把安全放在首位，落實安全責任，完善安全管理制度和應急預案。學校將進一步明確責任部門與管理要求，根據師資條件合理組班，配齊設備與教師，強化“考勤、監(jiān)管、接領交接等環(huán)節(jié)”，確保每一項活動在教師組織下有序有質量地開展。將“課后服務開展情況”納入納入學校的常規(guī)管理與考核中。
在校內開展加強宣傳，提升全體教師對此項工作的關注與共識，為持續(xù)有效的開展形成師資保障；積極拓展校外支持力量，共同提升課后服務的質量。
四、相關說明。
1.本《方案》自2019年3月20日開始實行。
2.過渡銜接的措施與安排如下：
（1）通過學校網站，向全體家長發(fā)布本《方案》；
（3）3月15日之前，接收可能出現(xiàn)的看護晚托的新增報名，同時明確其看護時段。
（4）3月20日之前，再次明確學生名單、看護師資、看護地點與接領細則。
為貫徹落實黨的十九大和全國、全省教育大會精神，積極回應當前廣大家長對課后服務的迫切需求，努力辦好人民滿意的教育，按照省市工作安排及我縣實際，特制訂本方案。
開展校內課后服務，建立彈性離校制度，是適應社會發(fā)展新形勢，順應教育發(fā)展新趨勢，滿足群眾新需要的重要舉措，是綜合施策減輕中小學生過重課外負擔、促進學生健康成長的重要途徑，是進一步提高教育服務能力、增強人民群眾獲得感和幸福感的民生工程。各部門要提高政治站位，充分認識做好小學生校內課后服務工作的重要性和緊迫性，積極創(chuàng)造條件、加大投入、完善政策，強化學校在課后服務中的主渠道作用；學校要為有剛性需求的學生家庭提供基本的課后服務，把好事辦好，讓家長放心。
堅持公益普惠，免費開展服務。免費對有需求的小學階段在校學生開展校內課后服務，所需經費不向學生家長收取。
學校為主實施，家長自愿選擇。校內課后服務的實施主體是學校，學生是否參加校內課后服務，由學生、家長自愿選擇。學校要事先充分征求家長意見，并簽訂自愿服務協(xié)議書。
公開服務事項，主動接受監(jiān)督。開展校內課后服務的學校要公開服務時間、服務方式、服務內容、安全保障措施等，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。
發(fā)展學生素質，規(guī)范服務內容。學校要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，圍繞培養(yǎng)學生興趣愛好、提高學生綜合素質，科學合理確定服務內容與形式。
（一）服務對象。為剛性需求的學生家庭提供基本的課后服務，優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童等亟需服務群體。
（二）服務時間。一般為周一至周五（寒暑假和法定節(jié)假日除外）中午飯后至下午上學前、下午放學后至18∶00前兩個時段。具體服務時間由各學校結合本校實際制定本校服務時間。
（三）服務內容。學校要立足本校實際，圍繞幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，提供豐富多彩的校內課后服務，主要是安排學生做作業(yè)、自主閱讀，參與各種興趣小組或音體美勞活動，觀看適宜兒童的影片等。要充分利用校內圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育和藝術教育場館等資源場所開展相關活動。對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。防止將校內課后服務變?yōu)榧w教學或集體補課。
（四）服務方式。有校內課后服務需求的學生家長依照學校相關規(guī)定自愿提出申請，經學校審核后統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一組織。學校要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展校內課后服務工作，也可動員社區(qū)、志愿者團體等公益組織力量，到校開展課后服務工作，具體活動安排由學校負責。校內課后服務原則上以一學期為相對固定期。
（五）服務人員。以學校在職教職工為主，鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學科指導學生。同時充分發(fā)揮家長委員會作用，并廣泛動員學生家長、社區(qū)志愿者、五老志愿者、高校優(yōu)秀學生、退休教師、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質文化遺產傳承人等社會各界熱心人士，為學生提供形式多樣的志愿服務，提升校內課后服務能力。學校對參與課后服務人員的品德、健康等要嚴格把關。
（六）課后服務補助費用。縣人力資源和社會保障部門、財政部門核定開展校內課后服務學校績效工資總量時，要綜合考慮學校開展課后服務因素，按照不高于當地績效工資指導線的1.1倍核定學?？冃ЧべY總量，增加部分用于課后服務學校教職工的補助。具體發(fā)放辦法和標準由學校在核定的績效工資總量內，結合實際自定。
（一）加強領導，落實責任。
成立由縣政府副縣長xx任組長，教育局、發(fā)展和改革局、財政局和人力資源和社會保障局領導為成員的xx縣小學生校內課后服務工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局，辦公室主任由教育局工會主席xx同志擔任。各部門在領導小組的領導下，統(tǒng)籌協(xié)調開展校內課后服務的各項工作，縣教育局要擔負起校內課后服務的管理職責，加強與發(fā)展和改革、財政、人力資源和社會保障、應急管理等部門的密切合作，指導和督促學校做好校內課后服務工作。學校要結合實際，主動承擔校內課后服務工作，盡可能滿足學生的需求。
（二）健全機制，保障安全。
學校要把學生安全管理放在做好校內課后服務的首位，建立完善校內課后服務的安全管理制度，明確服務人員責任，加強對師生安全意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施，切實消除在場地、設施設備、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學生人身安全?？h教育局要會同財政、保險等部門，全面落實中小學校方責任保險。開展校內課后服務的學校積極引導家長自愿為參加課后服務的學生投保意外傷害險。
（三）強化監(jiān)管，嚴格考核。
學校要制定開展校內課后服務的具體實施辦法，報縣教育局備案?？h教育局要加強對校內課后服務工作的指導、監(jiān)管，堅決禁止、嚴肅查處違規(guī)補課和借校內課后服務之名違規(guī)亂收費等行為。要把校內課后服務工作納入學?？荚u體系，定期對學校開展監(jiān)督檢查。學校主要負責人是校內課后服務的第一責任人。
（四）加強宣傳，凝聚共識。
各有關部門和學校要加強對學生校內課后服務工作的宣傳，及時總結推廣成功做法和先進經驗，推動形成全社會關心、支持校內課后服務工作的共識，營造良好的社會氛圍。
為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，落實全國、全省、全市教育大會精神，滿足學生和家長對課后服務的需求，根據河南省教育廳等九部門《關于印發(fā)河南省中小學生減負措施實施方案的通知》(教基一〔2019〕329號)、河南省教育廳等六部門《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(豫教基〔2020〕56號)精神，在認真總結2019年課后服務試點工作的基礎上，制定了《鶴壁市中小學生課后服務工作方案》(暫行)。具體如下：
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅持以立德樹人為根本，以問題需求為導向，以改革創(chuàng)新為動力，以落實減負為目標，積極開展中小學生課后服務工作，構建機制健全、保障完善的課后服務體系，破解中小學生“放學早、接送難”矛盾，滿足學生多樣化課后服務需求,進一步提升教育服務能力，提升人民群眾的獲得感和幸福感。
(一)屬地管理。各縣區(qū)人民政府是本行政區(qū)域內中小學生課后服務工作的主體，統(tǒng)籌管理本區(qū)域的課后服務工作。教育行政部門承擔課后服務的管理職責，加強與有關部門的溝通協(xié)調，共同做好課后服務管理工作。
(二)學校為主。學校利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，針對確實有接送困難的家庭，積極發(fā)揮主渠道作用，建立健全課后服務各項制度，確保課后服務質量不斷提高。
(三)自愿參加。課后服務要充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、內容、時間、場地、師資、費用等事項，由學生及家長自愿選擇。不得以任何方式強制或變相強制學生參與，嚴禁以任何方式拒絕或推諉學生參與。
(四)公益惠民。課后服務要堅持公益導向，不得營利。各縣區(qū)根據中小學生課后服務的性質，堅持成本補償原則，由政府和家長共同負擔服務成本。要對家庭貧困學生提供免費課后服務。
(五)穩(wěn)妥推進。要統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)差異、學段差異、地域差異等因素，因地制宜，分步推進，把好事辦好。
(一)服務對象。
課后服務對象是有服務需求的義務教育階段本校在讀學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生等亟需服務群體。
(二)服務時間。
課后服務一般在上學日下午正常放學后進行，時間一般應控制在1.5小時以內，小學結束時間原則上不晚于18:00，初中結束時間原則上不晚于18：30。具體服務時間由各級教育行政部門指導所屬學校根據實際情況、家長需求和季節(jié)確定。
(三)服務內容。
課后服務工作要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，結合學生個性特長、興趣愛好，加強學生綜合素質、實踐能力培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。課后服務內容主要是安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育藝術科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。中小學校要積極主動開放體育、藝術、圖書等場館，提供體育藝術器材、設施和圖書等。鼓勵中小學校與校外活動場所聯(lián)合組織開展學生綜合實踐活動，或組織學生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動。
小學階段以團隊活動、體育藝術科普活動、課外閱讀、綜合實踐、作業(yè)輔導等為主。小學一二年級不得借課后服務布置書面家庭作業(yè);初中階段以體育藝術活動、科技創(chuàng)新、作業(yè)輔導、答疑解惑、課外閱讀、綜合實踐、團隊活動等為主。嚴禁中小學校將課后服務辦成變相集體教學或變相補課。作業(yè)輔導和答疑解惑等學習性活動時間不得超過一個課時。
(四)服務程序。
各中小學校要按照家長申請、班級審核、學校核準、統(tǒng)籌安排的原則制定課后服務工作方案，并報教育主管部門備案。以學期為節(jié)點，以需求為依據，認真組織開展針對性課后服務，滿足學生個性化需求。
1.摸底調查，征求意見。學校結合本校各類場館、功能室、活動場地、儀器設備、師資等資源設計課后服務項目，并向全體學生發(fā)放課后服務意向調查表，廣泛征求學生課后服務需求。
2.編制目錄，告知家長。學校結合學生需求和校內外資源，依據學段和學生年齡結構，編制課后服務內容目錄，通過家長會等形式將課后服務的服務時間、服務內容、服務方式、收費事項、費用開支、安全措施等告知家長。
3.家長申請，班級審核。家長結合學生實際情況，向班級提出課后服務申請，班主任和任課教師要加強指導，幫助學生選擇適合自身發(fā)展的課后服務項目。在審核時，對于家長申請不能滿足的，要加強協(xié)調，安排其參加其他適合的課后服務項目。
4.明確責任，分類實施。學校與家長簽訂課后服務協(xié)議，明確課后服務權責問題。學校依據學段和學生年齡結構，對所有參加課后服務的學生進行統(tǒng)籌安排，分類組織實施，并根據服務條件的變化及學生需求對服務內容進行動態(tài)調整。
5.加強研究，不斷完善。學校要將開展課后服務工作納入校本教研，積極開發(fā)課后服務內容，創(chuàng)建課后服務精品課程，推動課后服務工作深入開展。要充分發(fā)揮家長委員會作用，組織家長代表全過程參與，定期收集學生、家長對課后服務的意見建議，推進各方面信息公開，規(guī)范和監(jiān)督課后服務工作。
(五)服務組織。
中小學校開展課后服務所需師資要以本校教職工為主，鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學科指導學生。師資力量確實不足的，可以臨時聘請退休教師、文體工作者、科普工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質文化遺產傳承人、家長志愿者等校外專業(yè)人員參與校內課后服務。臨時聘請人員應具備相應資格，學校要依法與其簽訂勞動合同或勞務協(xié)議，按合同或協(xié)議支付勞動報酬和保障相關待遇。嚴禁有不良記錄人員參與課后服務，嚴禁校外培訓機構參與課后服務。
(一)加強領導，落實責任。課后服務工作要建立健全“政府主導、部門聯(lián)動、學校管理、多方參與”的工作機制，明確部門職責，落實工作責任。市級層面將成立鶴壁市中小學生課后服務工作領導小組，負責指導、管理、監(jiān)督全市中小學生課后服務工作(見附件1)。市委改革辦負責統(tǒng)籌指導課后服務改革工作;市發(fā)改委負責會同教育部門提出收費標準指導意見;市人社局負責保障課后服務師資權益;市財政局根據《鶴壁市教育領域財政事權和支出責任劃分改革方案》，采取財政補貼形式予以支持;市市場監(jiān)管局負責加強對以“課后服務”名義亂收費的監(jiān)管;市教體局負責具體組織實施。各縣區(qū)、各中小學校也要成立課后服務領導小組，制定本單位課后服務工作方案。
(二)加大投入，保障經費。各縣區(qū)要建立完善中小學生課后服務經費保障制度，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。確需收取課后服務費的，具體收費標準按有關規(guī)定由市、縣價格主管部門會同教育部門根據公益性和非營利性原則提出意見，報本級人民政府批準后向社會公布執(zhí)行。對學校外聘的參與課后服務的社會專業(yè)人員，可由雙方協(xié)議確定勞務報酬。課后服務收取的服務費，必須納入學校財務專戶管理、?？顚Ｓ?，只能用于參與課后服務人員勞動報酬，勞動報酬標準按有關規(guī)定執(zhí)行，并適當用于水費、電費支出，消耗品購置，場地器材維護等，不得挪作他用。有關部門在核定績效工資總量時，應當適當考慮學校和單位開展課后服務因素;學校和單位在核定的績效工資總量內，對參與課后服務的教師給予適當傾斜。
(三)健全機制，確保安全。開展課后服務的學校要堅持把學生安全管理放在首位，不斷完善安全管理制度和應急預案，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，制定落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實消除場地、設施設備、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保參加課后服務學生的人身安全。要建立損害賠償的多方承擔共擔機制，確保課后服務工作科學、規(guī)范、安全、有序開展。
(四)強化監(jiān)督，注重宣傳。各級政府教育督導部門要加強中小學生課后服務工作的督導檢查。各中小學要嚴格上下學制度，嚴禁將放學后的課后服務時間作為正常教學時間集體上課或以各種形式變相集體補課，嚴禁借課后服務之名亂收費。要加強宣傳，積極爭取社會各方支持，及時總結推廣成功做法和典型經驗，形成全社會關心、支持課后服務工作的共識，營造良好的社會氛圍。
樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎。
1、提高學生衛(wèi)生知識水平;。
2、降低學校常見病的發(fā)病率;。
3、提高生長發(fā)育水平;。
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;。
5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;。
6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。
1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
1、通過課堂內外的教育，向學生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。
3、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
4、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系。
5、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣?？傊訌妼W生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
各縣市區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局(社會事業(yè)局、教育文體局)、發(fā)展和改革委員會、財政局、人力資源和社會保障局，各直屬義務學校，安師大附?。?BR> 為認真貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》精神，落實省委、省政府有關工作部署，將推進和保障中小學生課后服務工作作為“順民意、暖民心”的民生工程和“我為群眾辦實事”的民生項目，辦好人民滿意的教育，現(xiàn)結合我市實際，制定本意見。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神和全國教育大會精神，認真落實習近平總書記考察安徽重要講話，牢固樹立以人民為中心的新發(fā)展理念，積極發(fā)揮學校教書育人的主體功能，充分利用中小學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，全面推進課后服務，滿足學生多樣化需求，有效減輕中小學過重的作業(yè)負擔和家長的經濟負擔，更好地促進中小學生健康成長，努力辦好人民滿意的教育。
(一)屬地管理。按照義務教育“以縣為主”的管理體制，各縣市區(qū)政府是中小學生課后服務工作的實施主體，負責統(tǒng)籌做好本區(qū)域中小學生課后服務工作。
(二)公益普惠。課后服務堅持公益性和普惠性原則，任何單位或個人不得以營利為目的。政府、學校、家長共同合理分擔課后服務運行成本，為學生提供適當的課后服務。
(三)自愿參與。課后服務由學生、家長自愿報名參加，嚴禁任何單位或個人以任何方式強制或變相強制學生參加，嚴禁拒絕有需求的學生參加。
(四)安全有序。各縣市區(qū)和學校要落實安全保障責任，完善管理制度，確保課后服務工作安全有序、規(guī)范科學。
(一)規(guī)范服務時間。2021年秋季開學后課后服務義務教育階段學校全覆蓋，中小學生課后服務時間一般從周一至周五下午放學后開始。義務教育學校原則上每周5天都要開展課后服務，結束時間原則上不晚于18:00，具體時間由各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會根據實際情況規(guī)定。對有特殊需要的學生，學校可以結合實際提供延時托管服務，積極創(chuàng)造條件解決好家長接學生困難問題。有條件的初中，周一至周五可設晚自習(一般安排2小時以內，原則上不晚于20:30結束)。學?？山y(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制”。
(二)規(guī)范服務內容。課后服務工作要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，有利于促進學生全面發(fā)展。課后服務主要是安排學生完成作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術、科普活動、勞動實踐，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。學校要充分用好課后服務時間，指導學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。具體服務內容由各地各校結合實際確定。不得用課后服務時間開展集體教學，不得上新課、補課和考試訓練，不得加重學生課業(yè)負擔。
(三)規(guī)范服務流程。必須堅持學生和家長自愿的原則開展課后服務，引導學生自愿參加課后育人活動。學校要充分聽取學生和家長意見，根據學校資源狀況和學生、家長的實際需求，制定課后服務工作方案，并報教育主管部門審核備案。要通過家長告知書、學校公告公示欄、校園網、各類家校聯(lián)系平臺等方式主動公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等，為學生和家長選擇提供便利，并接受學生、家長和社會監(jiān)督。
(四)規(guī)范服務隊伍。建設一支以學校教師為主、校外專業(yè)人員或志愿者參與的課后服務師資隊伍。學校要善于挖掘本校師資的潛力，充分發(fā)揮本校教師的專業(yè)和愛好特長，為學生提供豐富的課后個性化課程。在校內資源不足的情況下，各縣市區(qū)教育主管部門可組織區(qū)域內優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學校開展課后服務，支持退休教師、體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質文化傳承人及社會熱心人士、學生家長、高校優(yōu)秀學生等具備資質的社會專業(yè)人員或志愿者，為學生提供形式多樣的專業(yè)化課程服務，提升學校課后服務能力和吸引力。亦可與少年宮、青少年活動中心、婦女兒童活動中心、科技館、社區(qū)活動中心等具備資質、規(guī)范的社會組織和專業(yè)機構聯(lián)合提供服務。
(一)落實組織保障。成立由市政府分管領導任組長，市教育局、市發(fā)改委、市財政局、市人社局負責人為成員的市中小學生課后服務領導小組，領導小組辦公室設在市教育局，負責指導協(xié)調各縣市區(qū)、開發(fā)區(qū)開展課后服務工作。各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會負責屬地課后服務工作的統(tǒng)籌管理。發(fā)改部門負責收費行為的指導，財政部門負責課后服務保障經費的落實、監(jiān)督和管理，人社、財政、教育等部門負責對教師取酬進行監(jiān)管。
(二)健全保障機制。各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會應當建立政府指導、部門聯(lián)動、學校主體、社會參與、家長支持的中小學生課后服務共建共治共享機制，落實工作責任，加大財政投入。要建立健全教育行政部門與發(fā)展改革、財政、人力資源社會保障等相關部門的協(xié)調機制，形成工作合力，加大對課后服務工作的資源、資金、人員隊伍等的保障力度和行為監(jiān)督。各縣市區(qū)教育行政部門要指導所有義務教育學?！耙恍Ｒ话浮敝贫ㄕn后服務具體實施方案，做好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理等各項準備工作，確保學期開學后立即啟動開展課后服務。
(三)強化經費保障。各縣市區(qū)、各?？筛鶕峁┑恼n后服務性質，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費，切實保障中小學生課后服務工作有效開展。各級財政要安排專項經費予以支持。對參與課后服務的師資隊伍，按照參與課后服務性質內容、時間等因素給予適當補助。在績效工資以外，各級教育部門以學校為單位，根據學生實際需求規(guī)模核定財政補貼總額，由學校根據實際情況統(tǒng)籌安排，經費用于參與課后服務的教師或其他相關人員補貼(補貼標準按實際參加教育服務每生不高于500元/年統(tǒng)一發(fā)放至學校，由學校統(tǒng)籌，偏遠地區(qū)補貼標準上浮不超過20%)。任何單位和個人不得截留或提取課后服務管理費，不得從課后服務經費中列支其他無關費用，學校課后服務費用支出情況要定期公開公示。
(四)嚴格規(guī)范收費行為。要嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，將按規(guī)定權限批準的課后服務收費項目、標準等列入政府信息公開范圍，主動向社會公開。各校要將課后服務收費標準、收費依據及投訴舉報電話等內容在醒目位置設立固定公示牌、公示欄予以公示。未經公示或公示內容與規(guī)定政策不符的，不得收取課后服務費。對于家庭經濟困難學生參與課后服務的要減免費用。課后服務費必須?？顚Ｓ茫筛餍８鶕_展課后服務的實際支出列支。嚴禁將課后服務費用于學校的其他支出，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占課后服務費。每學期末學校要主動向家長公示課后服務費的收支情況。課后服務費原則上按學期收取，不得跨學期預收。嚴禁以課后服務名義亂收費。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加課后服務并收費。
(一)強化指導監(jiān)督。各縣市區(qū)教育部門要建立學校主責、社會參與、家長支持的工作機制，建立前期規(guī)劃、中期檢查、年度考核的監(jiān)管機制，確保課后服務規(guī)范化、制度化、常態(tài)化進行。各縣市區(qū)要將課后服務工作開展情況納入對學校的督導范圍，作為學校參加評先評優(yōu)的重要參考指標。對無正當理由拒不按要求提供課后服務的學校和個人，取消年度評優(yōu)資格，情節(jié)嚴重的按照有關規(guī)定嚴肅處理。
(二)建立退出機制。課后服務不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，也可通過政府購買服務等方式，適當引進非學科類校外培訓機構等第三方專業(yè)力量參與課后服務，由各縣市區(qū)教育部門負責組織遴選，供學校選擇使用，并建立評估退出機制，對出現(xiàn)服務水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務、擾亂學校教育教學和招生秩序等問題的培訓機構，堅決取消培訓資質。學校要對第三方提供的課后服務內容嚴格把關。不得開展學科教學。防止將課后服務變成集體教學或“補課”。
(三)建立健全激勵機制。各縣市區(qū)財政部門要加強學校課后服務經費保障。各縣市區(qū)教育行政部門要會同相關部門，結合當地實際，綜合考慮物價水平等因素，制定課后服務參與教師和相關人員補助辦法和補助標準。各縣市區(qū)人力資源社會保障部門在核定績效工資總量時，應根據當地中小學校開展課后服務的實際情況，相應增加績效工資總量，增核的績效工資總量，專項用于參與課后服務教師的分配。對聘請校外人員提供課后服務的，課后服務補助可按勞務費管理，可由雙方協(xié)議確定有關勞務報酬，所需經費可從專項經費中列支。教師參加課后服務的表現(xiàn)應作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。
(四)嚴格規(guī)范管理。嚴格執(zhí)行中小學生課后服務“十嚴禁”，即嚴禁違背學生、家長意愿組織開展課后服務;嚴禁把課后服務演變?yōu)閷W科類集體教學、集體補課或奧數等競賽培訓;嚴禁增加學生作業(yè)量和加重學生課業(yè)負擔;嚴禁以課后服務為名違規(guī)收費、亂收費;嚴禁以課后服務為名違規(guī)亂發(fā)津補貼;嚴禁有師德師風問題的教職工參與課后服務;嚴禁有不良記錄的機構和人員參與課后服務;嚴禁未按程序審核的機構和個人入校提供課后服務;嚴禁在課后服務時段“搭車”開展商業(yè)活動;嚴禁以開展課后服務為名，將學校資源提供給社會培訓機構作為經營場所。對違反相關規(guī)定的學校，視情節(jié)輕重將給予約談、通報批評，并依規(guī)追究相關人員責任。
(五)加強宣傳督導。學校要做好課后服務工作的宣傳動員，努力營造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍。學校開展課后服務工作要充分征求家長意見，要通過發(fā)放告知書、信息公示、召開家長會、簽訂服務協(xié)議等形式，明確學校、家長、指導人員、學生等各方權利和義務，厘清責任，保障各方知情權。各縣市區(qū)教育部門、政府教育督導室要把學校課后服務工作納入經常性督導，責任督學要對責任學校課后服務時間、服務方式、服務內容、安全措施等加強過程性指導和督查，確保課后服務工作規(guī)范有序。
為深入貫徹落實教育部《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》文件精神，切實解決小學生放學后托管問題，辦好人民滿意教育，結合區(qū)各小學實際情況，制定本實施方案：
(一)總體要求。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，以促進小學生身心健康發(fā)展為落腳點，以服務學生、家庭和社會為宗旨，著力破解學生放學后，家長下班前孩子難以接回、無人看護的問題。按照教育部《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳〔2017〕2號)和《省教育廳等四部門關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動通知》(吉教聯(lián)〔2018〕14號)文件精神，著力破解“三點半難題”，解除群眾后顧之憂，使人民群眾教育獲得感明顯增強。
(二)基本原則。
1.堅持自愿參加。以服務學生、家長為宗旨，著力破解“三點半難題”。本著家長自愿參加的原則，充分尊重家長需要和意愿，由有需要的家長自愿報名，接受課后托管服務。
2.堅持以學校為主體。課后托管服務由學校組織實施，在教育局的指導下和監(jiān)督下進行，確保托管科學、規(guī)范、安全、有序。
3.堅持規(guī)范操作。各校在本方案指導下制定本校的實施方案，完善制度，落實責任，規(guī)范操作。以學生自習、為個別學習有困難的學生提供輔導，以幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長為主。堅決不允許利用課后托管時間進行集體授課、補課。
4.堅持以安全為主。加強課后服務安全管理，發(fā)揮學生校園保險作用，切實保證課后服務期間學生安全問題。
(一)實施范圍。
從2020年秋季開學開始，在城區(qū)各小學全面實施課后托管。
(二)托管時間。
托管時間：星期一至星期四(法定節(jié)假日、寒暑假除外)下午3:30放學后至5：00(夏季可延長至5:30)。每周五下午3:30放學，3:30-5:00為教師集備或者政治、業(yè)務學習時間。
(三)實施步驟。
1.調查動員階段：
各個學校要成立課后托管工作領導小組，召開教師大會，做好教師動員工作，向家長做好宣傳工作。
2.工作準備階段：
學校制定課后托管工作實施方案及安全預案等各項制度，進一步明確托管工作職責分工，上報教育局審核。結合學校實際確定特色活動科目、教師、場所等，為實施課后托管服務做好準備。
3.實施階段：
課后托管開始實施，學校課后托管工作領導小組對托管服務全程監(jiān)督管理，進一步明確職責，確保托管服務安全運行。教育局也將加強對課后托管的過程性監(jiān)管和指導，對學校課程設置和活動安排進行規(guī)范。
(一)師資力量。學校管理和服務工作要由校內教師自愿承擔，要篩選身心健康、業(yè)務能力精專的教師負責具體工作，學校和教師要簽訂責任狀。
(二)課程內容。采取作業(yè)輔導加特色活動課的形式，其中特色活動以體育、藝術、社團活動為主，將琵琶社團活動納入其中。不得利用課后托管時間進行集體授課、補課，不得將課后托管作為學校教學的延伸。
(三)管理形式。以“靜態(tài)輔導+動態(tài)活動”為基本托管運行模式，主要以學校為主，以班級為單位組織實施。
(一)托管經費來源。
根據《國務院辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的意見》要求，“各地可根據課后服務性質，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。設定服務性收費或代收費的，應當堅持成本補償和非營利性原則。按有關規(guī)定由省級教育部門和價格主管部門聯(lián)合報省級人民政府審定后執(zhí)行。”基于我區(qū)實際，擬采用收取服務性費用的方式籌措課后服務經費。考慮我區(qū)的學校實際、教師工作量、家長承受能力等，同時借鑒其他縣市的收費標準，我區(qū)收費標準擬暫定為每生每月80元，按月收取。將來省相關部門確定統(tǒng)一收費標準后，如有偏差再依據規(guī)定重新核算。
(二)托管經費的使用。
課后服務經費專項用于保障學校開展課后服務所產生的開支，如參與課后服務的一線教師、帶班領導、后勤保障人員的補助費和因開展課后服務而產生的水電費、開展活動所用設備和耗材的購置、管理運行經費及集體培訓等。各學校要定期公示托管經費的使用情況，經費不得截留、擠占和挪用。
(三)托管經費的管理。
區(qū)教育局財務科、監(jiān)察室對資金管理和使用情況進行指導和監(jiān)督，要確保托管經費?？顚Ｓ?。
是否參與課后托管服務，由學生和家長自愿選擇。參加托管服務的學生，由家長向學校提出書面申請，經學校同意并公示確定后，學校與家長簽訂托管協(xié)議，按照本校工作方案實施。學校要成立課后服務領導小組，實行領導帶班制度，每天由副校級領導和中層干部督促檢查課后服務情況，同時設定專人以年組或者樓層為單位進行監(jiān)管，做到全程有效監(jiān)管，確保課后服務安全。
(一)加強組織領導。
實施學生課后托管服務，事關百姓福祉、事關社會和諧，事關青少年健康成長。區(qū)教育局成立工作小組，全面負責學生課后托管服務工作的謀劃、指導和監(jiān)督。局相關科室、直屬部門、各小學校要統(tǒng)一思想，切實把學生課后服務作為民生工程抓實、抓好，積極穩(wěn)妥推進。
(二)強化學校主體責任。
學校要制定完善的服務方案和管理制度，負責學生課后托管服務工作的具體實施，要成立組織機構，每學期要制定詳細的課后服務方案和應急預案，做到分工明確，責任到人，要建立學生安全保障機制、家校聯(lián)系制度、準入和退出機制、公示制度、課后看護日志等各項管理制度和機制，做到集中有人監(jiān)管，活動有安全措施、進出有統(tǒng)一組織，保障工作安全有序開展，要建立信息平臺，用信息化手段提升托管的科學化水平。課程設置要科學合理，學校要審核任課教師的教學內容，并給予恰當的指導，確保課后托管服務讓學生滿意。要加強對參與課后托管服務教師的在崗培訓，樹立全心全意為學生服務的觀念。
(三)加強安全管理。
要加強課程設置、活動場所、設施設備的風險預評估，同時積極協(xié)調保險公司，將該時段納入校方責任險和學生校園意外傷害險的承保范圍。各學校要樹立“安全第一”的思想，建立托管服務安全管理辦法，做好活動安全預案，保障師生的安全，確保托管服務順利實施。
(四)堅持利民惠民。
課后托管服務堅持成本補償和非營利原則，嚴禁以課后服務名義亂收費。貧困家庭學生參與課后服務的給予適當的費用減免政策(以建檔立卡為主的貧困學生，每月按收費標準減免一半費用)，讓貧困家庭的孩子也能享受到托管服務，確?；菝駥嵤侣涞綄嵦?。
(五)堅持家校協(xié)作。
加大宣傳力度，增進家長和社會的理解和認識，形成良好的輿論環(huán)境，學校要在每學期開學，通過發(fā)放告知書、信息提示、召開家長會、簽訂托管協(xié)議和責任書等形式，明確學校、社會、托管人員和學生的權利義務，切實界定清楚責任、保障各方知情權。定期征求家長意見，及時完善改進課后服務工作質量。要建立以區(qū)政府教育督導室為主，社會評價機構參與的督導評估體系，切實加強課后托管的過程性監(jiān)管和指導，對在檢查和督導中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為、依法依規(guī)嚴肅處理。
為認真貫徹落實黨的十九大和全國、全省教育大會精神，進一步增強教育公共服務能力，幫助家長解決工作日期間按時接送學生的實際困難，切實提高人民群眾對教育更多的獲得感和滿意度，根據市教育局、市發(fā)展和改革委員會、市人力資源和社會保障局《關于市中小學生課后服務工作的實施方案》(延市教基〔2019〕72號)文件精神，結合我市實際，特制定本實施方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立新發(fā)展理念，堅持政府主導、學校組織、學生自愿、社會參與、試點先行，逐步建立健全中小學課后延時服務體系，促進學生健康成長，辦人民滿意的教育。
（一）堅持部門協(xié)作的原則。市教科體局承擔中小學生課后服務工作的主要管理職責，經發(fā)、人社、綜治、公安、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門統(tǒng)籌規(guī)劃，密切配合，扎實推進，精心指導中小學校做好課后服務管理工作。
（二）堅持學校主導的原則。各中小學校要結合師資、場地、設施設備等實際主動承擔責任，自主開展課后服務工作，充分發(fā)揮課后服務主渠道作用，盡可能滿足學生需求。
（三）堅持非營利性的原則。學校開展課后服務工作所需經費，根據課后服務的性質，通過收取服務性收費或代收費等方式籌措。對建檔立卡貧困家庭學生，參加課后服務免收相應費用，嚴禁以課后服務名義亂收費。
（四）堅持自愿選擇的原則。中小學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
課后服務的對象為中小學生。優(yōu)先保障小學低年級學生、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。
各中小學課后服務工作于2021年4月1日起施行。課后服務的時間為在校學習日下午放學后，結束時間原則上不晚于當日18:00。具體服務時間由各學校根據實際情況自行確定。
開展課后服務的學校要尊重學生及家長的知情權和選擇權，充分發(fā)揮家長委員會作用，事先廣泛征求意見，制定切實可行的工作方案或實施細則，及時公開課后服務的服務時間、服務內容、服務方式、收費標準、安全事項等信息并主動告知學生和家長。有課后服務需求的學生家長需依照學校規(guī)定自愿提出申請，經班級或家長委員會審核通過后，學校統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。
(一)提供延時托管。學校安排專人照管學生在指定場所進行自主復習、作業(yè)、預習或課外閱讀等，可進行學生作業(yè)個別答疑，對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導，嚴禁將課后服務變相為集體教學或集體補課。
(二)開展集體活動。學校根據辦學特色和學生特點，組織學生參加有意義的集體活動，發(fā)展學生興趣與愛好，增強學生體魄?？山M織學生集體進行閱讀交流、電影觀賞、音樂欣賞、美術欣賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓練等活動，提升學生綜合素質?？筛鶕拘ＴO施設備、師資條件，組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學生選擇，培養(yǎng)學生興趣特長。
1.組建以在職教職工為主的課后服務工作隊伍。對參與課后服務工作的在職教職工，將服務時間計入工作量，納入績效工資管理，充分調動在職教職工參與課后服務工作的主動性和積極性。
2.創(chuàng)設良好政策環(huán)境，動員離退休教師、學生家長、社會專業(yè)人士、大學生志愿者和其他社會熱心人士等志愿服務力量參與課后服務，統(tǒng)籌解決人員不足問題。
八、組織保障。
(一)落實經費保障。加強對課后服務經費的監(jiān)管，保證專款專用，不得用于其他任何支出。對于違規(guī)以課后服務名義亂收費的行為，要嚴肅查處并追究有關責任人的責任。學生課后服務費按規(guī)定標準，由家長繳納。嚴格監(jiān)管課后服務經費，保證專賬?？顚Ｓ茫坏糜糜谄渌魏沃С?。學校要主動公開課后服務的方式、內容、財務收支和服務質量等有關信息，接受社會和家長監(jiān)督。
(二)明確家校責任。校長是實施課后服務工作的第一責任人。學校要重視與家長的溝通和協(xié)商，充分發(fā)揮家長委員會的組織協(xié)調作用，及時將申請程序、服務內容、人員安排、收費標準、時間安排等告知學生及家長，便于學生和家長自愿選擇，保證課后服務工作順利開展。
(三)爭取社會支持。加大政策宣傳力度，取得社會各界對課后服務工作的理解和支持。開展課后服務工作的學校要主動公開課后服務的方式、內容、財務收支和服務質量等有關信息，接受社會監(jiān)督。
(四)強化安全管理。要完善安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保師生人身安全。維護好學校和師生合法權益，使用好校方責任險。
(五)完善監(jiān)督管理。市教科體局將不定期對中小學課后服務工作進行檢查與指導，確保中小學課后服務工作持續(xù)高效開展。學校和家長委員會要加強對課后服務工作的監(jiān)管，針對存在問題及時修訂學校課后服務相關制度。
為認真貫徹落實《國務院辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的意見》、省教育廳等四部門《關于做好小學生校內課后服務工作的指導意見》和市教育局等四部門關于轉發(fā)《省教育廳等四部門關于做好小學生校內課后服務工作的指導意見》的通知精神，扎實做好小學生課后服務工作，解決學生家長實際困難，結合實際，現(xiàn)就做好小學生校內課后服務工作制定如下實施方案。
（一）指導思想。
深入貫徹落實新時代新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，牢固樹立和貫徹落實新發(fā)展理念，把握穩(wěn)中求進工作總基調，堅持以人民為中心發(fā)展思想，進一步強化擔當意識和責任意識，積極回應群眾關切，通過做好小學生校內課后服務工作，建立健全相關管理服務機制，進一步增強教育公共服務能力，為廣大學生和家長排憂解難，促進學生身心健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
（二）工作原則。
堅持公益普惠，免費開展服務。小學免費對有需求的在校學生校內課后服務，不再向學生家長收取費用。
學校為主實施，家長自愿選擇。小學生是否參加校內課后服務由學校組織實施，學生和家長自愿選擇。學校要事先充分征求家長意見，并與家長簽訂自愿服務協(xié)議書。
公開服務事項，主動接受監(jiān)督。開展校內課后服務的學校要公開服務時間、服務方式、服務內容、安全保障措施等，主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。
發(fā)展學生素質，規(guī)范服務內容。學校要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，圍繞培養(yǎng)學生興趣愛好、提高學生綜合素質，科學合理確定服務內容及形式。
1.服務對象。小學生校內課后服務的對象為家長不能按時接送的在校學生。優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童等亟需群體的服務需求。寄宿生不再安排校內課后服務工作。
2.服務時間。從2019年5月份開始，每周一至周五（寒暑假和法定節(jié)假日除外）中午飯后入學至下午上課前、下午放學后（下午課后服務時間夏季原則上不超過18:30，冬季原則上不超過18：00）兩個階段。
3.服務內容。各學校要結合本校實際，圍繞幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開闊視野、增強實踐，提供豐富多彩的校內課后服務。主要安排輔導學生做作業(yè)、自主閱讀，參與各類興趣小組、社團組織或音體美勞活動，觀看適宜兒童的影片等。學校要充分利用圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育場和各類藝術類資源開展相關活動。對學有困難的學生要加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。不得將校內課后服務變?yōu)榧w教學或集體補課。
3.服務方式。學生家長可通過咨詢班主任、訪問學校微信公眾號等方式了解學校提供課后服務的相關信息。有課后服務需求學生的家長依照學校相關規(guī)定自愿提出申請，經學校審核后統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。學校要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展課后服務工作。校內課后服務原則上以一個學期為相對固定期。
4.服務人員。以學校教職工為主，鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學科指導學生。要同時發(fā)揮家長委員會的作用，廣泛動員學生家長、退休教師、民間藝人、非物質文化遺產傳承人等社會各界愛心人士為學生提供形式多樣的志愿服務。學校要對課后服務人員的品德、健康狀況等嚴格把關。
5.課后服務補助費用。按照《省人民政府辦公廳關于印發(fā)省事業(yè)單位績效工資實施意見的通知》規(guī)定，積極爭取人社、財政部門的支持，綜合考慮開展校內課后服務的實際情況，在核定開展校內課后服務學?？冃ЧべY總量時，按照不高于績效工資指導線的1.1倍核定學?？冃ЧべY總量，增加部分用于課后服務學校教職工的補助。具體發(fā)放辦法由學校結合實際制定具體辦法。
1.加強領導，落實責任。成立縣教育系統(tǒng)校內課后服務工作領導小組，在縣政府的統(tǒng)一領導下，加強與發(fā)改、財政、人社、應急管理等部門的密切合作，指導督促學校做好校內課后服務工作。學校校長是校內課后服務第一責任人，要統(tǒng)籌協(xié)調開展校內課后服務的各項工作，確保安全穩(wěn)定，確保群眾滿意。學校要強化責任意識，主動承擔起校內課后服務工作，盡可能滿足學生需求。
2.健全機制，保障安全。學校要把學生安全管理擺在做好校內課后服務的首位。制定校內課后服務安全管理制度，明確服務人員安全職責，完善學生意外傷害、消防安全事故、傳染病疫情等突發(fā)事件應急預案。加強師生安全意識和安全技能教育，協(xié)調相關部門做好課后服務的安全保障工作。要建立完善校內課后服務的安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，制定并落實考勤、交接班、監(jiān)督管理等制度，切實消除各類安全隱患。要全面落實校方責任險，積極引導家長自愿為參加課后服務的學生投保意外傷害險。
3.強化監(jiān)管，嚴格考核。學校要按照“一校一案”制定本學校開展課后服務的具體實施方案，并于9月5日前報教育股備案?？h教育局政府督導室、教育股、法制安全室等職能部門將加強對校內課后服務工作的指導和監(jiān)管，堅決禁止、嚴肅查處違規(guī)補課和借校內課后服務之名違規(guī)亂收費等行為，并將校內課后服務納入對學校的督導評估體系，加強督導檢查。
4.加強宣傳，關注輿情?？h教。
農村拆遷服務方案篇十七
各村：
為貫徹落實省、市、區(qū)關于開展廉政文化進農村的工作部署，根據xxx區(qū)委農村工作領導小組辦公室《關于開展廉政文化進農村活動的實施意見》文件精神，使我鎮(zhèn)農村廉政文化建設與社會主義榮辱觀教育、社會公德教育、基層組織建設、精神文明建設相結合，建立農村廉政文化建設長效機制，經研究決定，在全鎮(zhèn)開展廉政文化進農村教育活動，具體實施方案如下：
指導思想和總體目標。
堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xxx精神，落實科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮廉政文化建設在社會主義核心價值體系建設中的作用。圍繞“樹廉潔鄉(xiāng)風、建和諧農村”這一主題，在全鎮(zhèn)各村持之以恒地開展豐富多彩的廉政文化創(chuàng)建活動，借助文化潤物無聲、潛移默化的獨特感召力，引導農村基層干部和黨員樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，增強遵紀守法，廉潔自律和為民辦實事意識。引導廣大群眾知榮辱，明事理，強化反腐倡廉意識，在農村形成以廉為榮，以貪為恥的社會風尚，營造崇廉、尚廉、尊廉的良好氛圍，促進黨風和民風進一步好轉，激發(fā)廣大干部群眾建設發(fā)展的熱情，促進社會主義新農村建設扎實開展。
活動內容。
根據黨風廉政建設要求和農村廉政文化建設的實際，突出工作重點，采取有效措施，認真組織開展“八個一”活動，充分發(fā)揮農村基層干部群眾在廉政文化建設中的作用。
1、聘請一批廉政監(jiān)督員進村。各村要發(fā)揮好支部紀檢委員作用，聘請包村工作隊或掛點領導擔任廉政文化建設宣傳監(jiān)督員，對村內黨員干部的廉政情況進行監(jiān)督，對群眾廣泛宣傳黨風廉政建設的有關政策、法律、法規(guī)。
2、開辟一塊廉政文化宣傳陣地。在村委會醒目位置設立廉政文化宣傳欄，及時張貼反腐倡廉宣傳資料、宣傳漫畫、警示材料等，保持內容常換常新。在顯眼位置，制作懸掛廉政內容的宣傳標語。依托農村黨員活動室，配備廉政圖書、報紙、雜志，供黨員干部和廣大村民閱覽。
3、建設一個廉政文化示范村。鎮(zhèn)里結合新農村建設，選定塔前村作為廉政文化建設示范村，進行規(guī)范化建設，取得成效后認真總結經驗，以點帶面，點面結合，逐步推進。
4、挖掘創(chuàng)作一批廉政文化作品。各村在組織開展好上級部署的廉政歌曲傳唱和廉政文藝節(jié)目演出的同時，結合各自鄉(xiāng)土特色和文化資源，組織本村文藝愛好者，挖掘和編創(chuàng)一批廉政方面的歌曲、戲曲、詩歌、快板、小品等文藝作品，并組織演出。
5、開展一次廉政專題教育。以支部“三會一課”、理論學習、專題輔導、作形勢報告等形式，對基層黨員干部開展黨風廉政教育。組織學習等勤政廉政典型以及身邊的先進典型，對基層黨員干部開展典型教育。采取觀看警示教育電教片，到黨風廉政教育基地接受警示教育等方式，對基層黨員干部開展警示教育。
6、開展一次村干部廉政承諾。村級換屆結束后，結合村干部的崗位職責，組織村干部開展一次廉潔承諾，將廉潔承諾內容在村民代表大會和村務公開欄公開，廣泛接受群眾的監(jiān)督，促使村干部思廉、愛廉、護廉、守廉。
7、樹立一批勤廉雙優(yōu)典型。鎮(zhèn)里結合年終的述職述廉，注意發(fā)現(xiàn)和挖掘一批勤政廉政典型，積極開展勤廉雙優(yōu)村官評選活動，塑造一批勤廉雙優(yōu)典型，大力進行宣傳和表彰，為全鎮(zhèn)干部群眾樹立學習的榜樣，營造爭先進、比廉潔的良好氛圍。
8、建立一套廉政制度。通過構建預防腐敗體系建設、落實五大制度，即“三資”監(jiān)管制度、村民議事決策和村務聽證制度、重大村務執(zhí)行的村民理事會制度、村務“陽光”監(jiān)督制度、廉政文化教育制度。
工作要求。
1、加強領導，提高認識。開展廉政文化進農村活動是落實科學發(fā)展觀，思想再解放，推進農村黨風廉政建設，發(fā)展經濟，建設和諧社會的重要舉措，各村要把這項活動列入重要工作日程，制定方案，精心組織，合理安排，確?；顒禹樌_展。
2、落實責任，豐富內容。開展廉政文化進農村活動是廉政文化“六進”創(chuàng)建活動的一項重要內容。各村要成立組織機構，并指定專人負責抓好此項工作，保證活動正常有序開展。要積極探索新形勢下，廉政建設的有效途徑和方法，把握廉政文化建設的特點，豐富活動內容，力爭在工作中創(chuàng)出新的特色。
政文化進農村活動同開展正常工作有機結合起來，相互促進，共同提高。
4、強化督促，抓好考評。按照《關于開展廉潔創(chuàng)建工作的考評辦法》要求，實行半年一督查，年終一考評，三年一總評，確保創(chuàng)建活動扎實有效開展。
附送：
農村建房協(xié)議書。
農村建房協(xié)議書。
用于本工程，否則由此造成的后果及經濟損失均由乙方承擔。
乙方必須注意地下管道及電纜等設施設備。如有遭損壞，后果。
均由乙方負責。八、安全施工。
準，無重大安全事故，因乙方責任達不到此標準且出現(xiàn)重大安全事故的，由乙方承擔事故所產生的全部責任。
乙方應遵守建設工程安全生產、文明施工的有關管理規(guī)定，嚴。
格按安全、文明標準組織施工。
乙方必須遵守國家和當地政府有關職工健康安全、環(huán)境管理及。
保護的法律法規(guī)，保證施工場地的清潔和交工前施工現(xiàn)場的清理。
乙方必須遵守甲方安全管理的相關制度，服從甲方統(tǒng)一管理，并隨時接受甲方安全檢查人員實施的監(jiān)督檢查。
乙方采取必要的安全防護措施，消除事故隱患，因乙方安全措。
安全事故由乙方負責。九、工程款支付。
自本協(xié)議簽訂后，工程施工至主體一層蓋板完畢后，甲方支付給乙。
方工程進度款1萬元；工程主體封頂，再支付給乙方工程進度款1萬。
元；工程施工至裝飾階段50%，再支付給乙方工程進度款1萬元；至。
工程全部竣工，經驗收合格后，甲乙雙方共同收方確認，結算本工程總。
款，并一次性支付剩余工程款給乙方。
本合同一式二份，甲方一份、乙方一份，雙方簽字蓋章后生效。
其它補充條款：甲方：乙方：電話：身份證號：電話：年月日年月日每平方米貳佰元，總工程款為壹拾貳萬陸仟肆佰元（不包括外墻貼瓷磚、衛(wèi)生間和廚房間地面及墻面貼瓷磚、地面貼地磚、屋頂木工、現(xiàn)澆屋頂）。
三、工程期限：
乙方必須在201x年6月30日前完工，如因乙方的原因造成工期拖延的，每拖延一天，每平方米減少工錢元。因大雨等不可抗拒的客觀原因造成的工期耽誤除外。
四、付款方式：
簽訂協(xié)議時付款貳萬元；工期到甲方提供用餐地方、煤氣、餐具，施工期間燒好開水。工程結束交房時甲方付乙方伙食費貳仟伍佰元。
九、其它未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各一份，經雙方簽字后生效。
農村拆遷服務方案篇十八
根據教育局部署，加強對學生生命教育，通過各種宣傳教育形式，幫助學生悅納生命與自我，生命與自然，生命與社會的和諧關系，學會悅納自我，學會關心他人，學會正視和面對生命中的困難、挫折和挑戰(zhàn)，形成尊重生命、珍愛生命、積極向上、奮發(fā)有為的人生態(tài)度。
樹立積極觀念、領航快樂人生。
組長：林飛。
副組長：余庭建楊兵。
組員：丁云馬壽芳全體班主任。
20xx年5月16日至5月22日。
1、加強宣傳。
通過廣播站、櫥窗、國旗下講話、黑板報以及校信通等平臺，對全體師生和家長進行宣傳教育，引導家長、社會、教師關心學生成長，幫助學生面對和客服人生中的各種困難，尊重生命、珍愛生命、善待自己和他人。
2、具體活動。
（1）印發(fā)告家長書，致學生一封信。
（2）召開班主任會議，全體教師會議，對活動進行布置。
（3）出一期主題板報，召開一期主題班會。
（4）對學生進行一次摸查梳理。
（5）心理教師積極參與。
（6）開展一次愛生互動活動。
（7）高年級班級進行一次“當我遇到挫折該怎么辦”主題討論活動。
（8）讓學生知道心理求助熱線：96111。
今年是“六五”普法啟動之年，也是“”全國法制宣傳日確立十一周年。我校將抓住這個契機，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚法治精神，推進“六五”普法規(guī)劃的落實，使“12·4”進一步成為開展法制宣傳，弘揚法治精神，營造法治氛圍的重要載體和舞臺。為做好20xx年“12·4”全國法制宣傳日活動，特制訂此方案：
農村拆遷服務方案篇一
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立新發(fā)展理念，堅持政府主導、學校組織、學生自愿、社會參與、試點先行，逐步建立健全中小學課后延時服務體系，促進學生健康成長，辦人民滿意的教育。
（一）堅持部門協(xié)作的原則。市教科體局承擔中小學生課后服務工作的主要管理職責，經發(fā)、人社、綜治、公安、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門統(tǒng)籌規(guī)劃，密切配合，扎實推進，精心指導中小學校做好課后服務管理工作。
（二）堅持學校主導的原則。各中小學校要結合師資、場地、設施設備等實際主動承擔責任，自主開展課后服務工作，充分發(fā)揮課后服務主渠道作用，盡可能滿足學生需求。
（三）堅持非營利性的原則。學校開展課后服務工作所需經費，根據課后服務的性質，通過收取服務性收費或代收費等方式籌措。對建檔立卡貧困家庭學生，參加課后服務免收相應費用，嚴禁以課后服務名義亂收費。
（四）堅持自愿選擇的原則。中小學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
課后服務的對象為中小學生。優(yōu)先保障小學低年級學生、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。
各中小學課后服務工作于2021年4月1日起施行。課后服務的時間為在校學習日下午放學后，結束時間原則上不晚于當日18:00。具體服務時間由各學校根據實際情況自行確定。
開展課后服務的學校要尊重學生及家長的知情權和選擇權，充分發(fā)揮家長委員會作用，事先廣泛征求意見，制定切實可行的工作方案或實施細則，及時公開課后服務的服務時間、服務內容、服務方式、收費標準、安全事項等信息并主動告知學生和家長。有課后服務需求的學生家長需依照學校規(guī)定自愿提出申請，經班級或家長委員會審核通過后，學校統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。
(一)提供延時托管。學校安排專人照管學生在指定場所進行自主復習、作業(yè)、預習或課外閱讀等，可進行學生作業(yè)個別答疑，對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導，嚴禁將課后服務變相為集體教學或集體補課。
(二)開展集體活動。學校根據辦學特色和學生特點，組織學生參加有意義的集體活動，發(fā)展學生興趣與愛好，增強學生體魄。可組織學生集體進行閱讀交流、電影觀賞、音樂欣賞、美術欣賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓練等活動，提升學生綜合素質?？筛鶕拘ＴO施設備、師資條件，組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學生選擇，培養(yǎng)學生興趣特長。
1.組建以在職教職工為主的課后服務工作隊伍。對參與課后服務工作的在職教職工，將服務時間計入工作量，納入績效工資管理，充分調動在職教職工參與課后服務工作的主動性和積極性。
2.創(chuàng)設良好政策環(huán)境，動員離退休教師、學生家長、社會專業(yè)人士、大學生志愿者和其他社會熱心人士等志愿服務力量參與課后服務，統(tǒng)籌解決人員不足問題。
(一)落實經費保障。加強對課后服務經費的監(jiān)管，保證?？顚Ｓ?，不得用于其他任何支出。對于違規(guī)以課后服務名義亂收費的行為，要嚴肅查處并追究有關責任人的責任。學生課后服務費按規(guī)定標準，由家長繳納。嚴格監(jiān)管課后服務經費，保證專賬?？顚Ｓ茫坏糜糜谄渌魏沃С?。學校要主動公開課后服務的方式、內容、財務收支和服務質量等有關信息，接受社會和家長監(jiān)督。
(二)明確家校責任。校長是實施課后服務工作的第一責任人。學校要重視與家長的溝通和協(xié)商，充分發(fā)揮家長委員會的組織協(xié)調作用，及時將申請程序、服務內容、人員安排、收費標準、時間安排等告知學生及家長，便于學生和家長自愿選擇，保證課后服務工作順利開展。
(三)爭取社會支持。加大政策宣傳力度，取得社會各界對課后服務工作的理解和支持。開展課后服務工作的學校要主動公開課后服務的方式、內容、財務收支和服務質量等有關信息，接受社會監(jiān)督。
(四)強化安全管理。要完善安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保師生人身安全。維護好學校和師生合法權益，使用好校方責任險。
(五)完善監(jiān)督管理。市教科體局將不定期對中小學課后服務工作進行檢查與指導，確保中小學課后服務工作持續(xù)高效開展。學校和家長委員會要加強對課后服務工作的監(jiān)管，針對存在問題及時修訂學校課后服務相關制度。
農村拆遷服務方案篇二
為切實推動我局生活垃圾強制分類工作，特制定本方案。
一、組織領導。
成立局機關垃圾分類工作領導小組，由價格綜合科科長任領導小組組長，xx擔任組員，落實工作責任，共同推進機關單位生活垃圾分類實施工作。
二、設施設置。
1.樓層內：每層樓梯間各設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
2.局機關大院：在值班室后面內空地設置集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3.各辦公室：設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
4.可回收物集中堆置點：設置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產品回收箱各1個。
三、投放要求。
(一)有害垃圾。
廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)，廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等)，廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質的有害垃圾回收機構統(tǒng)一回收。安排專人與回收機構聯(lián)系，根據有害垃圾的品種和產生數量，合理約定收運頻率。
(二)可回收垃圾。
1.計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機等廢棄電器電子類產品，按照廢棄電器電子類資產管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產數量、去向。電器電子類產品超過規(guī)定使用年限或經專業(yè)技術部門鑒定無法修復的，履行資產處置程序后，通過報廢資產處置平臺，統(tǒng)一委托具備資質的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)?；厥仗幚恚渲猩婷茌d體按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。
2.公開發(fā)行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時整齊堆放，定時委托已簽訂合同具備資質的處理企業(yè)上門回收。
(三)其他垃圾。
廢棄食品袋(盒)、保鮮膜(袋)、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
四、工作要求。
(一)加強組織領導。
各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認識到垃圾分類工作的意義，把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發(fā)展、建設節(jié)約型機關的重要抓手，推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
(二)加強工作認識。
全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣，將生活垃圾分類融入機關日常管理之中，作為日常行為規(guī)范。
農村拆遷服務方案篇三
自愿是實施課后服務的前提條件。要充分尊重家長、學生的需求和意愿，既不強制或變相強制學生參與，也不以任何理由拒絕或勸阻學生參與。
課后服務是一項利民惠民工程，要好事辦好，從策劃到實施都要把安全放到最前面，要消除各種安全隱患，避免安排存在較大安全風險的活動。
放學后延時看管服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生，優(yōu)先保障低年級學生、留守兒童、進城務工子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經濟困難學生等群體的需求。
從20xx年9月1日開始，為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學后，每天2小時，結束時間原則上不早于18:30。特殊情況另行通知。
遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動,包括答疑解惑、閱讀欣賞、體育鍛煉、藝術活動、勞動實踐,以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
(1)?快樂游戲課程。鑒于放學后學生剛從課堂出來,需要放松,緩解疲勞,因此要設計針對不同年級學生的游戲課程。
(2)自主學習課程。組織學生自主完成課后作業(yè);對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助;或充分利用學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等。
(3)社團拓展課程。組織學生參加體育、藝術、科技等形式多樣、學校特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓練。社團課程共分三大類,即藝術類:唱歌、繪畫、書法;語言類:演講、朗誦等;體育類:圍棋、足球、乒乓球、田徑等。
(4)社會實踐：我校合理利用校外活動場所、村委會、周邊農場聯(lián)合組織開展社會實踐活動或研學旅活動，做好課后服務工作。
課后服務師資主要由本校在職教師組成，學科輔導教師一律在本校教師中安排。出于學生特長培養(yǎng)需要，可以聘請外校具有相關專業(yè)特長的教師來我校走教。
調查摸底---家長申請---學校審核---合理安排服務教師---無縫銜接。
1、調査摸底。學校在6月中旬召開了家長會，向家長宣傳了有關課后服務的文件精神，各班通過微信群繼續(xù)宣傳，班主任對學生放學無人看管、家長無法及時接學生放學的情況進行調査摸底，做好統(tǒng)計。
2、家長申請。家長和學生有意愿參加延時服務的,由家長書面向學校申請,學校8月24日——8月26日在家長微信群向有需求的家長和學生發(fā)放《課后延時服務申請書》，家長在微信群表明意愿，班主任做好統(tǒng)計。
3、學校審核。根據家長的申請進行審核屬實后，8月31日報名期間學校與自愿參加延時服務的學生家長簽訂《課后延時服務申請書》及《課后延時服務協(xié)議》《課后服務安全責任書》,明確延時服務的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的,要在規(guī)定時間放學。
4、合理安排服務教師。根據家長申請情況,結合學校實際在8月31日合理安排出每日服務教師,提高放學后延時服務的質量和效果。
5、無縫銜接：當天延時服務結束后，由第二節(jié)服務教師負責整隊送學生離校，家長孩子互相確認后，才能離開校園。
學校嚴格依據富平縣發(fā)展和改革局、富平縣教育局《轉發(fā)關于我市公辦中小學課后服務收費有關事項的通知》（xx發(fā)改發(fā)〔20xx〕x號）精神，課后服務收費標準最高不超過2.3元/課時·生，每天不超過兩課時收費，即最高不超過4.6元/天·生。
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將放學后延時服務作為一項分內工作,組織好,服務好,真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度,包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢査考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制.以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等確保放學后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
(1)堅持“家長自愿、公益服務”原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
(2)嚴格規(guī)范辦學行為,不得將看管服務工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機構合作進行有償服務。
(4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。
農村拆遷服務方案篇四
成立局機關垃圾分類工作領導小組，由價格綜合科科長任領導小組組長，**擔任組員，落實工作責任，共同推進機關單位生活垃圾分類實施工作。
1.樓層內：每層樓梯間各設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
2.局機關大院：在值班室后面內空地設置集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3.各辦公室：設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
4.可回收物集中堆置點：設置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產品回收箱各1個。
（一）有害垃圾。
廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質的有害垃圾回收機構統(tǒng)一回收。安排專人與回收機構聯(lián)系，根據有害垃圾的品種和產生數量，合理約定收運頻率。
（二）可回收垃圾。
1.計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機等廢棄電器電子類產品，按照廢棄電器電子類資產管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產數量、去向。電器電子類產品超過規(guī)定使用年限或經專業(yè)技術部門鑒定無法修復的，履行資產處置程序后，通過報廢資產處置平臺，統(tǒng)一委托具備資質的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)?；厥仗幚?，其中涉密載體按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。
2.公開發(fā)行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時整齊堆放，定時委托已簽訂合同具備資質的處理企業(yè)上門回收。
（三）其他垃圾。
廢棄食品袋（盒）、保鮮膜（袋）、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
（一）加強組織領導。
各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認識到垃圾分類工作的意義，把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發(fā)展、建設節(jié)約型機關的重要抓手，推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
（二）加強工作認識。
全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣，將生活垃圾分類融入機關日常管理之中，作為日常行為規(guī)范。
農村拆遷服務方案篇五
一、指導思想。
以x青發(fā)[2005]10號《全市農村、社區(qū)開展團員服務區(qū)活動的方案》為依據，結合各地實際情況開展活動，積極的調動廣大農村團員的積極性，全面提高農村青年思想政治工作水平，加強農村基層團的組織建設，進而發(fā)揮廣大團員的模范帶頭作用，以積極的引、幫、帶活動，來踐行全心全意為青年服務的宗旨，推動我市農村經濟發(fā)展，使團員服務區(qū)活動在我市農村轟轟烈烈地開展起來。
二、工作內容、方法、推進時間。
（一）、確定試點及制定方案階段工作內容、方法、推進時間。
1、制定實施方案。要求各縣市依據《全市農村、社區(qū)開展團員服務區(qū)活動的方案》，采取召開鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村領導座談會、團員青年座談會、“進百戶家庭、訪千名青年”等活動，廣泛爭取意見后，結合本地實際和成功經驗制定詳細的實施方案及每年的活動規(guī)劃。
推進時間：5月中旬至6月10日。各地要在6月15日前將實施方案及時上報團市委。
2、選擇試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)。要求各縣市根據各地實際情況并結合團市委機關干部團建聯(lián)系點工作選擇2個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各地也可以根據以往成功經驗選擇試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)。各試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際制定實施方案。
推進時間：6月20至6月25日。各地要在6月28日前將完成情況及時上報團市委。
（二）、試點啟動及示范階段工作內容、方法、推進時間。
1、建立組織機構。要求各縣市成立實施團員服務區(qū)活動領導小組及各試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導小組。各縣市團委、試點團委要積極爭取當地黨委、政府的支持，可由黨委副書記擔任領導小組組長，團委書記任副組長，團委其他人員全部參加，各負其責。
推進時間：6月20至6月25日。各地要在6月28日前將????????完成情況及時上報團市委。
2、啟動及示范。要求各縣市切實的抓好試點的啟動和示范，各地要抽調專門人員深入試點，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領導座談；深入田間地頭、農戶家中貼近青年、了解青年，傾聽領導、團員、青年對團員服務區(qū)活動的看法、意見以及團員服務區(qū)抓什么、怎么抓；然后結合當地實際情況制定方案，適時啟動。團市委機關同志要將團建聯(lián)系點工作和團員服務區(qū)工作相結合的，并定期深入聯(lián)系點指導和督促團員服務區(qū)試點工作。
推進時間：6月20至8月30日。各地要在9月5日前將????????完成情況及時上報團市委。
（三）、全面鋪開、推進階段工作內容、方法、推進時間。
1、落實服務“十個一”。要求各縣市根據本地實際情況，因地制宜的落實團員在農村服務區(qū)工作內容“十個一”，各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經濟、文化、思想、人文、環(huán)境各有差異，每個團員的文化素質、所學專業(yè)、思想道德也不一樣，團員服務區(qū)在開展活動中一定要把握好實際情況。
2、全面鋪開。各地要在當地黨委、政府的大力支持下，采取組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管黨群書記、村黨支部書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記、村團支部書記到試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行參觀學習，與服務區(qū)團員、青年交流，使之進一步了解團員服務區(qū)的作用。各地并按照實施方案及目標的要求，量化分解，全面鋪開團員服務區(qū)活動，形成當地的團員服務區(qū)網絡。
3、完善圖版、表、簿、冊。各縣市要在試點活動開展中，根據本地實際經濟條件逐步完善團員服務區(qū)的圖版、表、簿、冊，各種表、簿、冊的填寫一定要如實，有條件的縣市可將本地各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的表、簿、冊進入微機，實行全縣市聯(lián)網，以便工作的溝通，信息的傳遞。團市委將定期對各地的團員服務區(qū)表、簿、冊進行檢查。發(fā)現(xiàn)弄虛做假、虛夸瞞報、突擊填寫、應付了事的縣市將在全市通報。
推進時間：8月30至11月30日。各地要在12月5日前將完成情況及時上報團市委。
（四）、階段總結階段工作內容、方法、推進時間。
1、階段總結。要求各縣市要及時總結每個推進階段的好做法、好經驗、好典型，要采取召開現(xiàn)場會、座談會、聯(lián)誼會、在電視、廣播、宣傳版等有效方式宣傳典型的成功經驗。各地要在每個階段結束后將階段總結上報團市委。團市委將結合團建聯(lián)系點工作，建立工作責任制，定期采取深入基層看典型、聽匯報、訪實情和電話溝通等方式檢查、督促、指導。
推進時間：2003年5月至2004年年底。各地要在每個階段結束后將完成情況及時上報團市委。
2、獎懲機制。團市委將建立團員服務區(qū)獎懲機制，團市委將按每個階段將各地的情況反饋、典型情況、
活動總結。
整理成檔，評定檔次，并定期將各地活動開展情況按好、中、差分類在《團的情況》上予與刊登，并通報當地黨委主管書記。各地也要針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)制訂相應的獎懲機制，以便團員服務區(qū)活動得以順利開展。
推進時間：2003年5月至2004年年底。各地要在每個階段結束后將完成情況及時上報團市委。
一、指導思想。
以齊青發(fā)[2003]10號《全市農村、社區(qū)開展團員服務區(qū)活動的方案》為依據，結合各地實際情況開展活動，積極的調動廣大農村團員的積極性，全面提高農村青年思想政治工作水平，加強農村基層團的組織建設，進而發(fā)揮廣大團員的模范帶頭作用，以積極的引、幫、帶活動，來踐行全心全意為青年服務的宗旨，推動我市農村經濟發(fā)展，使團員服務區(qū)活動在我市農村轟轟烈烈地開展起來。
二、工作內容、方法、推進時間。
（一）、確定試點及制定方案階段工作內容、方法、推進時間。
1、制定實施方案。要求各縣市依據《全市農村、社區(qū)開展團員服務區(qū)活動的方案》，采取召開鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村領導座談會、團員青年座談會、“進百戶家庭、訪千名青年”等活動，廣泛爭取意見后，結合本地實際和成功經驗制定詳細的實施方案及每年的活動規(guī)劃。
推進時間：5月中旬至6月10日。各地要在6月15日前將實施方案及時上報團市委。
2、選擇試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)。要求各縣市根據各地實際情況并結合團市委機關干部團建聯(lián)系點工作選擇2個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各地也可以根據以往成功經驗選擇試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)。各試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際制定實施方案。
推進時間：6月20至6月25日。各地要在6月28日前將完成情況及時上報團市委。
（二）、試點啟動及示范階段工作內容、方法、推進時間。
1、建立組織機構。要求各縣市成立實施團員服務區(qū)活動領導小組及各試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導小組。各縣市團委、試點團委要積極爭取當地黨委、政府的支持，可由黨委副書記擔任領導小組組長，團委書記任副組長，團委其他人員全部參加，各負其責。
推進時間：6月20至6月25日。各地要在6月28日前將????????完成情況及時上報團市委。
2、啟動及示范。要求各縣市切實的抓好試點的啟動和示范，各地要抽調專門人員深入試點，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領導座談；深入田間地頭、農戶家中貼近青年、了解青年，傾聽領導、團員、青年對團員服務區(qū)活動的看法、意見以及團員服務區(qū)抓什么、怎么抓；然后結合當地實際情況制定方案，適時啟動。團市委機關同志要將團建聯(lián)系點工作和團員服務區(qū)工作相結合的，并定期深入聯(lián)系點指導和督促團員服務區(qū)試點工作。
推進時間：6月20至8月30日。各地要在9月5日前將????????完成情況及時上報團市委。
（三）、全面鋪開、推進階段工作內容、方法、推進時間。
1、落實服務“十個一”。要求各縣市根據本地實際情況，因地制宜的落實團員在農村服務區(qū)工作內容“十個一”，各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經濟、文化、思想、人文、環(huán)境各有差異，每個團員的文化素質、所學專業(yè)、思想道德也不一樣，團員服務區(qū)在開展活動中一定要把握好實際情況。
2、全面鋪開。各地要在當地黨委、政府的大力支持下，采取組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管黨群書記、村黨支部書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記、村團支部書記到試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行參觀學習，與服務區(qū)團員、青年交流，使之進一步了解團員服務區(qū)的作用。各地并按照實施方案及目標的要求，量化分解，全面鋪開團員服務區(qū)活動，形成當地的團員服務區(qū)網絡。
3、完善圖版、表、簿、冊。各縣市要在試點活動開展中，根據本地實際經濟條件逐步完善團員服務區(qū)的圖版、表、簿、冊，各種表、簿、冊的填寫一定要如實，有條件的縣市可將本地各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的表、簿、冊進入微機，實行全縣市聯(lián)網，以便工作的溝通，信息的傳遞。團市委將定期對各地的團員服務區(qū)表、簿、冊進行檢查。發(fā)現(xiàn)弄虛做假、虛夸瞞報、突擊填寫、應付了事的縣市將在全市通報。
推進時間：8月30至11月30日。各地要在12月5日前將完成情況及時上報團市委。
（四）、階段總結階段工作內容、方法、推進時間。
1、階段總結。要求各縣市要及時總結每個推進階段的好做法、好經驗、好典型，要采取召開現(xiàn)場會、座談會、聯(lián)誼會、在電視、廣播、宣傳版等有效方式宣傳典型的成功經驗。各地要在每個階段結束后將階段總結上報團市委。團市委將結合團建聯(lián)系點工作，建立工作責任制，定期采取深入基層看典型、聽匯報、訪實情和電話溝通等方式檢查、督促、指導。
推進時間：2003年5月至2004年年底。各地要在每個階段結束后將完成情況及時上報團市委。
2、獎懲機制。團市委將建立團員服務區(qū)獎懲機制，團市委將按每個階段將各地的情況反饋、典型情況、活動總結整理成檔，評定檔次，并定期將各地活動開展情況按好、中、差分類在《團的情況》上予與刊登，并通報當地黨委主管書記。各地也要針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)制訂相應的獎懲機制，以便團員服務區(qū)活動得以順利開展。
推進時間：2005年5月至2005年年底。各地要在每個階段結束后將完成情況及時上報團市委。
農村拆遷服務方案篇六
做好小學生放學后延時看管服務工作，是為民服務的'重要內容，是教育機構主動承擔社會責任的重要舉措，是深入貫徹黨的群眾路線，服務群眾實際需求的需要，是堅持以人為本，促進學生健康成長的需要，是增強服務意識和服務水平，辦好人民滿意教育的需要，也是為家長解決后顧之憂，節(jié)省托管、補習費用，真正落實學生減負政策的需要。以服務好家長、學生為宗旨。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前學校學生無人看管的社會性難題。
1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升我校公信力。
2.對每位學生負責。以“放學后延時服務”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
1.家長自愿，公益服務。放學后延時服務需求，以學生家長和學生自愿報名為主，學生家長如有需求必須向學校提出申請，經學校審核通過并簽訂《延時看管服務安全責任書》后方可參與。堅持公益服務，切實解決家長后顧之憂。
2.學校主導，確保安全。要結合實際制定實施方案，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔起學生課后服務責任，發(fā)揮學校課后服務主渠道作用。學校要保證場地的安全、活動的安全，保證學生安全離校、安全回家。
3.集中看管，課業(yè)減負。以集中看管照顧這一基本需求為主。積極開展德育、文體活動、科技制作、社會實踐等項目，促進學生個性發(fā)展。切實做到“三個不”，即不上課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。
4.做好結合，提高效益。學校要將課后延時服務與“留守兒童關愛保護”“學生課業(yè)減負”相結合，與“四點半學?！薄⒅驹阜铡ⅰ凹椅瘯M校園”等互為補充，與體育比賽、藝術實踐、科技創(chuàng)新及各類社團活動有機融合，進一步提高育人水平。
為確保放學后延時服務工作能夠扎實有效開展，成立放學后延時服務工作領導小組。
組長:。
副組長：
成員:。
1.服務對象：服務對象為全體在校學生。
2.服務主體：本校教師。
3.服務時間：2020年上學期延時服務時間為開學后第一個工作日至暑假前。具體時間為：學校工作日下午放學后，延至18:00。
4.服務場所：各班教室。
5.服務內容：鑒于目前的疫情，為完善線上線下教學的差距，本學期以學科輔導為主，設置語文閱讀、趣味數學、英語天地等。
6.服務流程。調查摸底—家長申請—學校審核。
農村拆遷服務方案篇七
全面貫徹黨的十九大和十九屆三中、四中全會精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以《黨章》和有關黨內法規(guī)為基本遵循，自2020年7月至2021年6月開展老干部黨支部標準化規(guī)范化建設工作，著力達到老干部黨組織建設標準化、規(guī)范化水平。
二、重點內容。
（一）政治建設標準規(guī)范。
堅持把黨的政治建設作為黨支部建設的基礎工程和首要任務，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，嚴格落實閱讀文件、情況通報、參加重要會議和重大活動、就近就地參觀學習等各項制度，更好地教育引導老干部黨員牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。
（二）組織建設標準規(guī)范。
組織設置合理，班子選優(yōu)配強。市紀委老干部黨支部于2011年7月7日成立，截至目前我委現(xiàn)有退休老干部正式黨員11人。根據老干部黨員的身體年齡狀況和生活情況，老干部新一屆支委已于2019年12月20日選舉產生，設書記1名、委員2名，每屆任期3年。
（三）隊伍建設標準規(guī)范。
1.選配組織能力強、民主作風好、黨性觀念強、身體比較好、有奉獻精神的老同志擔任老干部黨支部書記和支部委員，經選舉老干部支委會由3名同志組成，同志任書記，任期3年。
2.由于老干部支部黨員普遍高齡、行動不便、開展工作有困難，由在職黨員擔任聯(lián)絡員協(xié)助黨支部開展工作。
3.加強老干部黨支部書記、副書記或委員學習培訓，組織老干部黨組織書記參加上級黨組織及離退休干部工作部門組織的集中培訓，每年不少于1次。
4.每年對黨員組織關系集中排查1次，及時核定黨員繳納黨費具體數額。
5.在慶?！捌咭弧?、春節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日，開展送溫暖活動，重點關注經濟困難黨員。
（四）活動開展標準規(guī)范。
1.“三會一課”。（1）每月利用1天開展支部主題黨日活動，統(tǒng)籌落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，全年開展支部主題黨日不少于4次。調研不少于1次，參與志愿服務不少于1次.充分應用“學習強國”、“大冶黨建”微信公眾號開展黨性教育。黨支部活動做到年度有計劃，參加人數過半。老干部黨支部黨員大會每季度至少召開1次。支部委員會會議每月召開1次。支部書記每年至少講1次黨課。對于年老體弱、長期生病、生活不能自理、行動不便等無法正常參加組織生活的老干部黨員，經所在黨支部批準，可以不參加。（2）“三會一課”計劃要根據機關黨委要求，緊密結合老干部黨支部實際，立足當前需要解決的問題和重點工作來確定。（3）黨支部研究制定年度計劃向支部黨員公開，明確專人如實記錄。
2.組織生活會和民主評議黨員。（1）每年黨支部根據上級黨組織確定的主題，每年至少召開1次組織生活會，支部書記帶頭，認真查擺問題，列出措施認真整改。（2）與組織生活會合并進行，每年開展1次民主評議黨員，開展民主評議黨員要結合黨員日常表現(xiàn)確定評議等次。
3.談心談話。（1）廣泛開展支部委員之間、支委與黨員之間、黨員與黨員之間的談心談話。（2）支部班子要經常了解、聽取老干部黨員的意見、建議和要求，及時掌握老干部黨員思想動態(tài)，靈活運用“探討式”“家常事”談話方式，幫助老干部黨員解決問題、提高覺悟。
4.支部主題黨日。（1）老干部黨支部要結合實際，每季度開展1次支部主題黨日活動，參與對象為本支部所有黨員。（2）主題黨日要貼近老干部黨員思想狀況、自身特點和現(xiàn)實需要確定主題，主要圍繞開展黨性分析、民主議事決策、服務黨員群眾、集中交納黨費等內容進行。（3）充分運用“學習強國”、“大冶黨建”微信公眾號等平臺，利用紅色文化資源、黨性教育基地，采取誦讀黨章、重溫入黨誓詞、上“微黨課”等形式，增強組織生活實效。
（五）制度落實標準規(guī)范。
1.民主議事制度。支部重大事項按照民主集中制原則集體研究決定，黨員參與黨內事務渠道暢通，黨員民主權利有效落實。
2.議事決策和黨務公開制度。嚴格落實黨務公開制度，發(fā)展黨員、黨費收繳、經費管理、評先評優(yōu)等情況及時向黨員公開。老干部黨支部要定期向機關黨委匯報工作。
3.“雙述雙評”制度。老干部黨支部書記每年就個人履職情況在支部大會進行述職，接受機關黨委和支部黨員大會評議，并向機關黨委書面述職。
4.聯(lián)系黨員群眾制度。支部委員會成員要分工聯(lián)系本支部的黨員，及時了解他們的思想、學習、生活和身體狀況，認真聽取意見建議，協(xié)調幫助解決實際困難。
（六）基礎保障標準規(guī)范。
1.重視支部建設。將老干部黨支部建設納入委黨建工作重要內容，分管黨建工作領導參加老干部黨支部活動每年至少1次。
2.經費保障。老干部黨支部書記和委員補貼按相關文件要求發(fā)放。老干部黨支部收繳的黨費按70%的比例返還支部，用于黨支部組織黨員學習活動開支。根據情況適當給予老干部黨組織一定經費補助。老干部黨支部要對工作經費做到專款專用，并納入黨務公開內容。
3.活動陣地建設。根據老干部黨支部設置、黨員數量等情況，老干部黨支部設置33平米的黨員活動室，滿足退休黨員開展學習活動的需要。室內宣傳欄按照“兩欄四有四上墻”（即：黨務公開欄、黨組織基本情況和班子成員簡介公示欄；有一個“黨員活動室”門牌、有一個黨員學習角、有一套活動設施、有一套臺賬和資料，黨旗、入黨誓詞、黨員權利和義務、黨組織工作職責上墻。）標準制作。
4.平臺管理完善。老干部黨支部要充分運用“學習強國”、“湖北老干部”、“大冶黨建”等微信公眾號等互聯(lián)網技術和信息化手段開展黨建工作，將黨支部建在網上，黨員連在線上。
5.基礎臺賬完備。老干部黨支部工作要有計劃、有總結、有臺賬，“三會一課”、主題黨日、黨員積分、組織生活會、民主評議黨員等各項工作要由專職黨建聯(lián)絡員記錄，臺賬資料真實、客觀、規(guī)范、完整。
三、工作要求。
（一）加強領導，周密組織。老干部黨支部在機關黨委的直接領導下，統(tǒng)籌協(xié)調，壓實責任，明確工作目標，細化工作任務，有效推進落實。
（三）配好專員，做好保障。機關黨委把黨性強、品行好、作風正，熟悉黨務工作的專職干部選配為老干部黨支部聯(lián)絡員，確保老干部黨支部標準化規(guī)范化工作有序推進，按期達標。
農村拆遷服務方案篇八
為全面貫徹落實黨的十九大精神和xxx、xxx關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大部署，落實省市縣“鄉(xiāng)村振興”工作要求，特制定《***縣鄉(xiāng)村振興青年有為實施方案》。
以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實黨的十九大、團的十八大精神和省市縣委關于“鄉(xiāng)村振興”決策部署，“黨有號召、團有行動”是共青團的光榮傳統(tǒng)，中心工作是共青團發(fā)揮作用、體現(xiàn)價值的舞臺。在鄉(xiāng)村振興進程中，團旗必須飄揚在第一線。全縣共青團組織將以“鄉(xiāng)村振興青年有為”為主題，積極引導全縣青年爭做鄉(xiāng)村產業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興的生力軍，讓青年成長在鄉(xiāng)村，奉獻在鄉(xiāng)村，奮斗在鄉(xiāng)村，為譜寫新時代鄉(xiāng)村振興新篇章貢獻青春力量。
圍繞國家、省、市、縣“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略部署，全面啟動鄉(xiāng)村振興青年行動計劃，組織動員全縣廣大青年緊緊圍繞脫貧攻堅、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、加快發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的目標任務，主動融入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極作為。使鄉(xiāng)村振興中青年先進典型群體逐步擴大，鄉(xiāng)村團員先進性和示范帶頭作用充分發(fā)揮。鄉(xiāng)村團組織建設進一步夯實，逐步形成健全完善的村級團組織、青年社會組織，使共青團參與鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村治理作用更加凸顯。
實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是前提。要聚集全縣所有貧困村，注重扶貧與扶智、扶志相結合，組織動員全縣廣大青年投身大扶貧戰(zhàn)略行動，在脫貧攻堅一線展現(xiàn)青春風采。
（一）辦好青年志愿者脫貧攻堅技校。建立共青團夜校工作體系，動員各方力量參與技校建設，將技校打造成青年服務當地群眾文化陣地和精神家園。組建黨政領導、農技專家、各級團干在內的教師隊伍，完成職業(yè)技能培訓、新型農業(yè)技術教育培訓，開展政策宣講、實用技能培訓等鄉(xiāng)村教育活動，充分激發(fā)貧困群眾脫貧致富的內生動力。
（二）用好青年志愿服務隊。圍繞脫貧攻堅、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、新農村建設、河長制等重點工作，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委牽頭組織由青年干部、教師、醫(yī)生青年志愿服務隊，在鄉(xiāng)村開展志愿服務活動，服務貧困村村莊環(huán)境整治、治安巡防等任務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委要推進青年志愿服務項目化、品牌化、常態(tài)化開展，團縣委每年對青年志愿服務開展情況進行考核，對志愿服務工作開展良好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及青年志愿者進行表彰，并撥付一定經費支持。
（三）助推青年產業(yè)扶貧。發(fā)現(xiàn)、引導和培養(yǎng)農村青年致富帶頭人，為有創(chuàng)業(yè)意愿和正在創(chuàng)業(yè)的鄉(xiāng)村青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺、幫助協(xié)調金融機構提供創(chuàng)業(yè)貸款服務。實施“創(chuàng)在鄉(xiāng)村”青年技能培訓計劃，推進農村青壯年勞動力規(guī)范化技能培訓。
（四）創(chuàng)辦共青團扶貧愛心超市。依托共青團資源優(yōu)勢、幫扶單位及愛心企業(yè)贊助，在貧困村創(chuàng)辦扶貧愛心超市。貧困戶通過主動參加集體勞動、家庭門前環(huán)境衛(wèi)生保持整潔、鄰里和睦互助、干部走訪等方式獲得積分兌換日用品及糧油等商品，以此激發(fā)貧困戶勞動創(chuàng)業(yè)的熱情，提高他們參與村級公益事業(yè)、美麗鄉(xiāng)村建設、社會治理的積極性、主動性。
（一）建好農村青年致富帶頭人隊伍。推進農村青年致富帶頭人協(xié)會建設，實施“領頭雁”計劃，培育農村青年致富帶頭人，發(fā)揮致富帶頭人在產業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)帶富等方面的引領作用。實現(xiàn)脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興相結合，引導青年創(chuàng)業(yè)者走進農村、參與農業(yè)，搭建青年企業(yè)家投資鄉(xiāng)村產業(yè)的平臺。
（二）培育鄉(xiāng)村青年人才隊伍。發(fā)揮好本土人才作用，引導本土大學生到農村廣闊天地干事創(chuàng)業(yè)，讓愿意留在鄉(xiāng)村、建設家鄉(xiāng)的青年人留得安心，在鄉(xiāng)村建設中發(fā)揮作用。依托團委及少先隊抓好鄉(xiāng)村教師教育培訓工程，加強對鄉(xiāng)村教師的德育教育和業(yè)務培訓，培養(yǎng)一支農村青少年思想道德教育骨干隊伍。
（三）引好用好人才智力資源。深化“希望工程”品牌，精準實施農村貧困學生資助工作，開展服務鄉(xiāng)村青少年公益活動。服務好大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，組織動員廣大團員青年、大學生積極投身鄉(xiāng)村支醫(yī)、支農、文教、脫貧攻堅、文化公共事業(yè)等領域，成為鄉(xiāng)村振興的重要力量。
（一）加強農村青少年思想政治引領。深入學習xxxxxx“三農”思想，大力培育和踐行社會主義核心價值觀和新時代新青年精神，為廣大青年投身鄉(xiāng)村振興提供強大的精神動力。堅持教育引導、實踐養(yǎng)成，以農村青年喜聞樂見的形式，廣泛開展主題宣講、志愿服務、實踐鍛煉等經常性、互動性活動。
（二）引導青年做農村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、傳承者。動員青年積極參與發(fā)掘保護古村落等歷史文化遺跡和傳統(tǒng)鄉(xiāng)村手工藝傳承，充分挖掘具有農耕特質和地域特點的鄉(xiāng)土文化，讓本村人有自豪，讓外鄉(xiāng)人有歸宿，讓***的鄉(xiāng)土文化更好地傳下去。傳承遵規(guī)守約、尊老愛幼、鄰里互助、誠實守信等鄉(xiāng)村習俗，讓青年成為培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風的帶頭人。
（一）廣泛開展植樹湖綠主題活動。持續(xù)開展“綠動**”系列活動，抓住植樹節(jié)、環(huán)保日等時間節(jié)點，發(fā)起植樹造林群眾性活動，構建各級共青團造林護林的長效機制。緊扣鄉(xiāng)村水土保持、退耕還林、荒山治理、環(huán)境美化等，整合各方資源，動員社會力量種植愛心林、紀念林、清風林，厚植鄉(xiāng)村生態(tài)屏障。
（二）大力推進“河小青”行動。認真落實河長制部署，抓好“我是河小青助力河長制”保護河湖志愿服務行動，組織動員青年擔當河湖志愿者監(jiān)督員、護林員。積極參與鄉(xiāng)村人居環(huán)境整治，以農村垃圾、污水治理和村容村貌提升為著力點，打造農村環(huán)境治理示范點。
農村拆遷服務方案篇九
深入學習領會黨的精神，認真貫徹落實黨中央和國務院關于改善農村人居環(huán)境的決策部署以及省委省政府全力做好全省農村生活垃圾治理的總體要求，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、造福農民群眾為出發(fā)點，以實現(xiàn)農村生活垃圾的長效治理為目標，加大投入、健全機制、發(fā)動群眾、科學施策，形成改善農村人居環(huán)境與提升鄉(xiāng)村文明相互促進的良好局面，建設清潔衛(wèi)生的宜居環(huán)境和農民群眾安居樂業(yè)的美麗鄉(xiāng)村。
（二）基本原則。
一是政府主導，依靠群眾。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街要切實承擔農村生活垃圾治理的職責，做好規(guī)劃編制、資金投入、設施建設和運行管理等方面工作。發(fā)揮群眾主動性，尊重群眾意愿，明確村民責任和義務，共同改善村容村貌、建設美好家園。二是因地制宜，科學治理。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街要根據當地經濟社會發(fā)展實際情況和自然條件，科學確定不同區(qū)域農村生活垃圾的收集、轉運和處理模式，推進農村生活垃圾就地分類減量和資源回收利用。三是全面治理，注重長效。農村生活垃圾治理要全面推進，不留死角，堅決防止搞形象工程、做表面文章。要一抓到底，逐步建立農村生活垃圾長效治理機制，確保取得實效。
（三）目標任務。
全力推進農村生活垃圾分類減量和資源化回收利用，按照“一年全面鋪開、兩年提前驗收、四年完善鞏固”的工作步驟，20xx年全面啟動農村生活垃圾治理工作，加快建設鎮(zhèn)、村垃圾收集轉運設施，構建農村環(huán)衛(wèi)隊伍，建立和完善鎮(zhèn)村環(huán)衛(wèi)一體化垃圾收運處理體系。力爭用兩年時間，到20xx年末，全市村莊的生活垃圾基本得到有效處理，特別是公路、鐵路、江河沿線，集鎮(zhèn)街區(qū)，村莊路旁，河邊橋頭，坑塘溝渠等重點區(qū)域，要實現(xiàn)垃圾治理全覆蓋。到20xx年，全市農村生活垃圾得到全面有效治理，實現(xiàn)有齊全的設施設備、有成熟的治理技術、有穩(wěn)定的保潔隊伍、有長效的資金保障、有完善的監(jiān)管制度的“五有目標”。農村環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制全面建立，農村人居環(huán)境全面改善。
二、主要任務。
（一）科學編制農村生活垃圾治理專項規(guī)劃。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街要科學編制鎮(zhèn)域農村生活垃圾治理專項規(guī)劃及年度工作方案。專項規(guī)劃要符合鎮(zhèn)域村鎮(zhèn)體系規(guī)劃，要與改善農村人居環(huán)境、農村廁所改造與生活污水處理、美麗鄉(xiāng)村建設等規(guī)劃相協(xié)調。重點是確定垃圾處理目標及技術路線，選擇合適的垃圾收運處理模式和處理工藝，科學確定各類設施設備的布局、用地、規(guī)模和數量；明確各階段治理工作重點，分年度確定各項建設內容，測算建設運行經費，落實責任和保障措施。
（二）建立村鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)一體化工作體系。
按照管干分離原則，實現(xiàn)市級環(huán)衛(wèi)管理職能向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級延伸，盡快建立由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）統(tǒng)一管理的村鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)一體化工作體系和保潔隊伍。每個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街要安排專人負責區(qū)域內生活垃圾治理的操作指導及督查；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、街道辦事處可按服務人口3‰左右的標準配備保潔人員，工資及經費由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和街道辦事處負責，優(yōu)先從低收入農戶和低保戶中聘用責任心強、有勞動能力的人員，為村莊配備環(huán)衛(wèi)協(xié)管員或者保潔員，組建穩(wěn)定的農村保潔隊伍。原則上每個自然屯應至少配備1名保潔員，并明確其在垃圾收集、村莊保潔、資源回收、宣傳監(jiān)督等方面的職責。同時可通過修訂村規(guī)民約、與村民簽訂門前三包責任書等方式，明確村民的保潔義務，使農村生活垃圾治理成為群眾的自覺行動。
（三）推行生活垃圾源頭減量處理。
農村生活垃圾根據成分和處理方式的不同，實行分類后就地減量處理。廚余、果皮、植物枝葉等可降解的有機垃圾，應就近堆肥，或利用農村沼氣設施與畜禽糞便以及秸稈等農業(yè)廢棄物合并處理，發(fā)展生物質能源；灰土、建筑廢棄物等無機垃圾，應鋪路填坑或就近掩埋；廢紙、塑料、玻璃、金屬、破布等可再生利用垃圾，應盡可能回收；易對環(huán)境造成污染、不可降解的毒性垃圾，應單獨收集，送德佳垃圾生活發(fā)電廠或按有關規(guī)定處理。重點引導農戶參與干濕分類，讓易降解的廚余垃圾堆肥返田，一般垃圾進入生活垃圾收運處理系統(tǒng)，建筑垃圾和毒性垃圾不得進入生活垃圾收運處理系統(tǒng)。
（四）科學確定收運模式和處理方式。
根據垃圾處理設施的服務范圍以及村莊分布、道路交通、社會經濟等因素，科學選擇并努力探索適宜本地的垃圾收集、轉運、處理模式和工藝。優(yōu)先利用鎮(zhèn)區(qū)設施處理農村生活垃圾，必要時可就地就近跨越行政區(qū)運送、處理。鎮(zhèn)區(qū)周邊的村莊可統(tǒng)一納入鎮(zhèn)區(qū)生活垃圾處理系統(tǒng)處理；交通便利且轉運距離較近的村莊，可采取“戶分類、村收集、鎮(zhèn)轉運、市處理”的方式處理；居住分散且交通不便的村莊，盡量就近減量、無害處理，避免二次污染，不具備處理條件的應妥善儲存、定期外運處理；偏遠地區(qū)或轉運距離較遠的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），可以通過采取符合環(huán)保要求的填埋、焚燒等方式在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）就地開展農村生活垃圾處理。
（五）加快垃圾收集處理設施建設。
重點抓好村屯垃圾收集點、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）垃圾轉運站、城鎮(zhèn)現(xiàn)有處理設施以及農村廢舊物品回收站等基礎設施的"建設。原則上平均每10戶應配備1組容積不低于30升的便于分類的垃圾箱，所有行政村、自然屯都應建設至少一處占地面積不小于10平方米的密閉式垃圾收集點，并配備收運車輛。每個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街都應按50㎡/萬人的規(guī)模建設至少1處垃圾轉運站，在滿足清運要求的前提下，相鄰鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街可共建共享。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街應抓緊對超出處理能力和沒有達到處理標準的垃圾處理廠進行改造升級，確保達到處理標準和要求。逐步提高轉運設施及環(huán)衛(wèi)機具的衛(wèi)生水平，普及密閉運輸車輛，有條件的應配置壓縮式運輸車，解決垃圾收運過程中的臟、臭、漏、灑等問題。健全農村垃圾資源回收利用網絡，加快廢舊物品回收站建設和產業(yè)化發(fā)展，方便農村回收廢紙、廢塑料、廢金屬等再生資源。
（六）開展專題整治行動。
以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街為單位，每年春、秋兩季，在所有村屯開展大規(guī)模的環(huán)境衛(wèi)生專題整治行動，徹底清理存量生活垃圾，清除衛(wèi)生死角。道路兩側、排水溝渠、飲用水源地等區(qū)域的存量生活垃圾要徹底清理并轉運到垃圾處理廠進行處理。清理后的區(qū)域要及時綠化并配備生活垃圾收集設施，鞏固工作成果。同時要加強日常監(jiān)督管理，禁止鎮(zhèn)域垃圾向村屯轉移。
農村拆遷服務方案篇十
推進政務服務向基層延伸，加快構建省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級政務服務體系，下面是眾鑫文檔網小編給大家?guī)淼木x2022年基層政務服務規(guī)范化便民化建設方案，希望大家喜歡。
為加快推進政務服務向基層延伸，構建省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級政務服務體系，實現(xiàn)更多便民事項“就近能辦、多點可辦、少跑快辦”，按照省市有關要求結合我縣實際，制定本方案：
—、工作目標。
xxxx年xx月底前，完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合便民服務中心、村(社區(qū))便民服務點建設，一體化在線政務服務平臺接入并應用，配備政務服務一體機;在完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務服務全覆蓋的基礎上，推動有條件的村(社區(qū))開展便民服務點建設。
二、工作任務。
(一)規(guī)范便民服務機構建設。
統(tǒng)一規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))便民服務機構名稱，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務機構名稱為“xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合便民服務中心”、村(社區(qū))便民服務機構名稱為“xx村(社區(qū))便民服務點”。完善便民服務設施，合理設置服務窗口，懸掛工作制度、崗位職責、事項目錄、辦事指南等標志指示牌，配備電腦、打印機、高拍儀、身份證閱讀器等設備。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心由縣政府統(tǒng)一配備x-x臺政務服務一體機，鼓勵各鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取自行購置或“政銀合作”等方式，為村(社區(qū))便民服務點配備政務服務一體機，提高政務服務一體機布設普及率，推動政務服務與金融服務資源共享，實現(xiàn)公安、人社、醫(yī)保、稅務等熱點事項xx小時自助服務，切實為群眾帶來更多便利。(責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府;配合單位：縣行政審批服務管理局)。
(二)梳理編制基層政務服務事項清單。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))分別對照鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))政務服務事項指導清單，梳理確定延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))便民服務機構辦理的政務服務事項清單，編制各政務服務事項辦事指南，實施動態(tài)更新維護，并主動公開，接受社會監(jiān)督。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極推動涉及民政、退役軍人事務、衛(wèi)生和健康、自然資源和規(guī)劃、農業(yè)農村、司法、社會保障、醫(yī)療保障、水利等政務服務事項進駐便民服務機構辦理;有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)也可將其它涉民涉企的事項和機構納入綜合便民服務中心管理(責任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府;配合單位：縣行政審批服務管理局)。
(三)政務服務事項賦權到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
積極推進政務服務事項賦權到鄉(xiāng)鎮(zhèn)之后，要將能夠下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)受理或辦理的政務服務事項一律下放，特別是要將與群眾生產生活密切相關的農林牧、民政、計生、社保、醫(yī)保、養(yǎng)老、商事等政務服務事項，廣泛采取直接賦權、委托下放、服務前移、幫辦代辦等方式，統(tǒng)一納入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合便民服務中心辦理。同時，縣行政審批服務管理局要牽頭加強對延伸到基層的政務服務事項和一體化在線政務服務平臺或專用業(yè)務系統(tǒng)的使用培訓、指導，不斷提高政務服務能力，確保下放、延伸的政務服務事項“接得住、管得好”。(責任單位：縣人民政府辦公室、縣行政審批服務管理局、縣司法局、縣直有關部門;配合單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、村(社區(qū))委員會)。
(四)積極推進“網上辦、掌上辦”
縣行政審批服務管理局要積極協(xié)調將一體化在線政務服務平臺或業(yè)務專網接入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))便民服務機構，積極推廣運用一體化在線政務服務平臺、三晉通app等“網上辦事”功能，提高基層網上政務服務的知曉度和使用率，切實讓企業(yè)和群眾養(yǎng)成“網上辦事”的習慣，推動提高網上辦理率。(責任單位：縣行政審批服務管理局;配合單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、村〈社區(qū)〉委員會)。
(五)建立幫辦代辦服務機制。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據工作實際，設置幫辦代辦服務窗口，以指導網辦、代辦、幫辦、現(xiàn)場辦等方式承接受(辦)理政務服務事項，健全完善《首問負責制度》《一次性告知制度》《服務承諾制度》《限時辦結制度》等工作制度，提供全程代辦服務，做到群眾辦理一般事項不出村(社區(qū))、出村(社區(qū))有代辦、代辦不收費。代辦范圍內的所有政務服務事項，需到鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合便民服務中心辦理的，由村(社區(qū))級代辦員代辦;需到縣政務服務中心辦理的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)代辦員代辦，縣級代辦員負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合便民服務中心代辦事項的受理、分解、交辦、督辦、反饋、跟蹤回訪。(責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣直有關單位、縣政務服務中心)。
三、工作要求。
(一)加強組織領導。推進政務服務向基層延伸，加快構建省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級政務服務體系，是建設人民滿意的服務型政府、推進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化的內在要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要高度重視，提高思想認識，加強組織領導，把推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))便民服務機構建設作為一項重要工作擺上議事日程，結合本地實際，研究制定方案，細化任務分工，指定專人負責，明確時間節(jié)點，確保改革任務盡快落地見效。
(二)狠抓責任落實。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))是政務服務向基層延伸落實的責任主體，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立工作專班，建立抓落實工作機制，明確x名鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員具體分管，特別是要在場所設置、事項梳理、網絡支撐、業(yè)務指導、財政支持等方面，加強與縣直有關部門的溝通協(xié)調，互相支持，通力配合，協(xié)同作戰(zhàn)，形成齊抓共管、合力推進的良好局面，確保各項工作任務落實落地。
(三)強化業(yè)務指導。縣行政審批服務管理局要加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))便民服務機構的對接，指導基層制定政務服務標準化規(guī)范化建設方案，全力推進政務服務向基層延伸，牽頭做好一體化在線政務服務平臺或審批服務專網的接入，加大業(yè)務指導和工作人員培訓力度，加強工作推進情況的督促檢查，確保在規(guī)定的時限內完成各項工作任務。
(四)抓好督促檢查?？h政府辦要把政務服務向基層延伸工作列入重點督查事項，定期通報工作進展和成效，并向社會公布。縣行政審批局要將各基層政務服務規(guī)范、便民化建設納入全縣優(yōu)化營商環(huán)境考核指標，定期開展督促檢查和跟蹤評估，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))便民服務機構建設高效推進、有序開展。
(五)加大宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要綜合利用電視、網絡、報紙、微信公眾號等渠道，積極宣傳鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))便民服務事項和網上站點功能，不斷提升群眾認知度，引導更多群眾通過線上、線下服務站點獲取更多便民服務，真正讓“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)”成為常態(tài)。
農村拆遷服務方案篇十一
為認真落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后延時服務工作的指導意見》（教基一廳2號）《河南省教育廳等六部門關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（豫教基〔20xx〕56號）和《鄭州市人民政府辦公廳關于進一步做好中小學生課后服務工作的通知》（鄭政辦〔20xx〕37號）等文件精神，根據新教體明電〔20xx〕422號文件精神，為扎實做好我校課后延時服務工作，特制定本制度。
1、保證課后服務時間，推行課后服務“5+2”模式，在正常教學日期間，每天開展課后服務，每天至少2小時。
2、讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升我校的教學質量。
3、對每位學生負責。以“放學后延時服務”為平臺，服務實行“1+x”形式進行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書面作業(yè)）“x”根據學生的實際情況，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
為確保放學后延時服務工作能夠扎實有效開展，成立放學后延時服務工作領導小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全體教師
1、堅持家長自愿。嚴格以學生自愿、家庭申請為前提，絕不以任何方式強制或變相強制學生參加。
2、堅持學校公益。絕不直接或變相收取學生任何費用，絕不擅自與社會機構合作進行有償服務。
3、堅持管理規(guī)范。學生在校安全管理，嚴格遵守關于規(guī)范義務教育學校辦學行為的相關規(guī)定；不將該工作作為學校教學的延伸，不進行集體補課。
1、服務對象。全體學生
2、服務主體。校內延時服務工作，有學校安排教師值日直接看管。
3、服務時間。放學后延時服務時間原則上為學校工作日下午放學后，一般情況下“十一國慶節(jié)”到次年“五一節(jié)”到18:00，“五一節(jié)”到“十一國慶節(jié)”節(jié)到18:30。
4、服務場所。學校教室、操場。
5、服務內容。課后服務實行“1+x”形式進行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書面作業(yè)），“x”為其他服務項目，培優(yōu)補差、個性化輔導、興趣社團等，其他項目要兼顧學生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)與安全管理。
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2、規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
(1)堅持“家長自愿、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
(2)嚴格規(guī)范辦學行為，不得將延時服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機構合作進行有償服務。
(4)延時服務教師要做好記錄，詳細記錄每天輔導情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
農村拆遷服務方案篇十二
今年我村的黨建工作目標將以20**年***鎮(zhèn)基層黨組織黨建工作考核意見為依據，認真貫徹落實黨的******和xxxxxx系列重要講話精神，根據“全面提升黨的建設科學化水平”的總要求，進一步促進基層黨建工作科學化、規(guī)范化、制度化，切實增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，特制定工作計劃如下：
一，結合去年群眾路線教育實踐活動，對排查出來的問題，逐條整改。
二，切實履行黨總支書記為第一責任人，認真履職，扎實工作。積極做好黨建工作專項述職。
四，扎實細致做好黨員排查工作，摸清黨員底數，理順組織關系，嚴肅黨內政治生活，及時處置不合格黨員，健全黨員能進能出機制，提升黨員隊伍規(guī)范化、科學化管理水平，切實保持黨員隊伍先進性和純潔性。
五、做好走訪聯(lián)系困難黨員群眾工作，按照《關于新形勢下進一步完善基層黨員干部直接聯(lián)系群眾制度的實施辦法》要求，排出黨組織書記、班子成員和黨員的定期聯(lián)系困難群眾對象，并及時告知到每位黨員，經常深入群眾，幫助解決實際困難和問題。
六、村兩委會定期召開周例會、月末會、及時解決工作中出現(xiàn)問題。
七、做好黨務村務公開工作，定期按要求更新公開內容，公開內容正確無誤。臺帳記錄、工作資料齊全。
八、積極開展黨員積分考核工作，按照鎮(zhèn)黨委下發(fā)的《關于在全體黨員中開展積分考核的通知》，建立黨員分類管理，實行黨員積分考核制。規(guī)范黨員日常行為。
九、堅持以問題為導向，推進基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)，全年至少推出1項黨建主題活動或特色工作、創(chuàng)新舉措，落實相關措施。
十、積極培育和選樹黨內身邊先進典型，落實具體措施，并定期開展評比表彰;爭創(chuàng)本鎮(zhèn)黨建工作示范點，積極創(chuàng)建市級示范型基層黨組織。
十一、認真貫徹村級管理“三規(guī)范”要求，全面推廣村級重大事項決策“四議兩公開”工作法。
十二、充分利用黨代表工作室平臺，廣泛聽取黨員群眾意見，積極幫助群眾解決實際問題，提高受理事項及時處置率、滿意率。
農村拆遷服務方案篇十三
一、活動名稱：大學生農村文化藝術節(jié)目采風大賽。
二、活動背景和意義：
隨著現(xiàn)代化建設的深入開展，城市經濟的迅速發(fā)展，城市的文化建設也在一步步提高，城市人在享受物質生活的同時，精神文化生活也逐漸充實。然而“三農”問題近幾年來始終困擾著中國的騰飛，農民不但在物質生活水平上有所欠缺，文化生活也亟待提高。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作人員還不能充分發(fā)揮文化服務的職能作用，給鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展文化工作造成停滯不前的現(xiàn)象，加之文體服務中心的工作人員大多數是一些非專業(yè)人員，對文化工作認識膚淺、了解不深、掌握不細，對開展農村文化工作找不到有效方法和途徑。
改革開放三十年來，農村文化建設雖然有明顯的進步和提高，但廣大農村文化生活落后的現(xiàn)象依然存在，不少地方、特別是遠離中心城鎮(zhèn)的地方，農民群眾依然還是“日出而作、日落而息”的生活狀態(tài)，雖然物質生活上有了很大改善，但文化生活的質量仍然得不到提升，很多農村群眾平時農作之余的文化生活還是停留在爬山、看電視、走親訪友、串門、閑聊、抽煙、喝酒等活動中。群眾文化活動質量不高或根本沒有文化活動等情況還普遍存在。
舉行大學生農村文化藝術節(jié)目采風大賽，有利于增強在校農村大學生的對農村的親切感和歸屬感，為以后的農村發(fā)展奉獻一份力量，也有利于農村純樸、文明的文化藝術在大學校園內的傳播。同時，也展現(xiàn)了當代大學生對“三農問題”的重視，對貧苦勞動人民的關愛。
三、可行性分析：
客觀上，項目選擇合理，符合當代大學生的興趣愛好，符合時代發(fā)展的潮流，人員安排充分，時間符合實際情況，經費預算合理。
主觀上，符合時代發(fā)展的要求，符合大學生的主觀意志和愿望，最重要的是，農協(xié)有能力把這個項目辦好。
四、活動內容：
1、活動內容主要以比賽形式展開，在活動3——7天前提前報。
名，以保證有時間安排接下來的活動。
2、比賽所報項目為農村各種文化藝術項目，體裁自由選擇，宗旨必須符合主流文化，符合大學生的精神文化生活需求，反映積極、健康、向上的農村文化。
3、優(yōu)秀的節(jié)目會被安排到“農民之子”協(xié)會的活動基地——。
長豐縣進行文藝表演，展現(xiàn)當代大學生的風采，豐富農村的文化藝術節(jié)目。
五、活動時間及地點：
時間：十一月上旬。
地點：大學生活動中心多功能廳。
合肥市長豐縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
六、活動計劃和安排：
1、在全校范圍內進行比賽，有意向的個人或團體都有參加比賽的資格。作品內容主題鮮明，基調積極健康，能生動反映新形勢下廣大農民群眾的新生活、新風貌、新追求，形象地展示社會主義新農村建設給農村帶來的新氣象、新變化、新發(fā)展，體裁形式包括戲曲、小品、舞蹈、音樂（歌曲、器樂）、曲藝、書法、手工藝品的展示。
2、比賽分初賽、復賽、決賽三個階段。初賽為作品的篩選，復。
賽和決賽在大學生活動中心多功能廳展開。評為老師為**大學藝術系有資歷的老師。
3、比賽設一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，鼓勵獎若干。
一等獎獎勵獎金50元+手工藝品+榮譽證書；二等獎獎勵50元+榮譽證書；三等獎獎勵手工藝品+榮譽證書；鼓勵獎頒發(fā)榮譽證書。
4、比賽結束之后，“農民之子”協(xié)會到長豐縣實踐基地進行一。
場義演，義演節(jié)目包括所有獲獎作品和節(jié)目。
七、活動對象：
**大學罄苑校區(qū)在校所有大學生均可參與本次活動，此次活動對象還包括長豐縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農民。
八、活動單位：
共青團**大學委員。
九、活動經費預算：
十、注意事項：
1、保證參與者的財產及人生安全；
2、協(xié)會成立緊急預警部門，隨時可以解決遇到的突發(fā)事件；
3、若遇到突發(fā)事件，活動時間可以順延。
**大學“農民之子”協(xié)會2010年9月2日。
農村拆遷服務方案篇十四
該計劃從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、細致、可操作性強的計劃。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
【篇一】農村黨群服務中心功能設施規(guī)范化建設方案。
為了加強班級規(guī)范化管理，促使教育教學、校容校貌、文明安全等各方面工作上新臺階。根據我校20xx小課題研究的實際需要，特制定本方案。
全面貫徹實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育；認真落實縣局和蜀河鎮(zhèn)中心學校有關文件、會議精神，進一步落實“文明守紀、團結向上、勤奮好學、凈雅樂思”的班級文明建設總目標，辦好教育，滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求。
從具體的教育教學環(huán)節(jié)入手，細處要求，勤于點滴，樂在日成。
（一）早自習：
1、嚴格按照規(guī)定時間到教室，不得遲到、早退、曠課，有事必須履行請假手續(xù)。
2、到教室后，先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來，整齊地放在桌子上，待組長當面查收；接著按老師或課代表的要求，大聲朗讀。朗讀中要投入、要用心，必要時要動筆輔助學習。
3、早自習不準做或抄襲他人的作業(yè)，不準吵鬧，有違者由當天值日干部或組長及時制止。
（二）上課：
1.課前要準備好學習用品，拿出與上課有關的課本、筆記本等學習用品，文具盒放在桌子的左右角，書本應放在課桌中間。
2.預備鈴一響，立即有秩序進入教室，保持安靜，兩手平曲放在桌子上挺胸端坐，等待老師來上課。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本，回顧和預習一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關內容。
3.上課鈴響后，教師走進教室時，班長喊“起立！”全班學生起立，師生互相問好后，班長喊“坐下！”全班學生方可一齊坐下。
4.遲到的同學站在教室門口要喊“報告”，經老師許可后方可進教室，老師詢問遲到原因時，遲到的同學要如實說明情況。
5.課堂上要專心聽講，做到心到、口到、手到，積極思考，認真答題，不隨便講話，交頭接耳，不做小動作。閱讀和書寫時要保持正確的坐姿，眼睛與課本（紙張）保持一尺左右的距離，不要伏在桌上或蹲在凳子上讀書寫字。
6.上課時，不準做與本課無關的所有事情，如寫作業(yè)、偷看其它書籍、吃喝或玩弄東西、傳遞紙條、與人說話等，違者要及時記載，并進行嚴肅的批評教育。
7.學生爭取回答或向老師發(fā)問時，要先舉手，經老師同意后起立站好，用普通話響亮回答，答完經老師許可后才坐下。
8.下課鈴響后，老師宣布準備下課，學生應把當堂的課本和學習用品收齊，教師宣布下課，班長喊“起立！”全班學生站好說“老師再見！”；待老師離開教室或經老師許可，才有秩序地走出教室，上下樓梯要輕聲，不許大聲喧嘩，不要推擠。
9.要認真上好體育課和課外活動，注意安全，口袋不要帶小刀、瓶子等危險物品。
(三)作業(yè)：
1、每天布置的各科各類作業(yè)一定要一一弄清楚，然后抓緊時間認真、按時、按量、獨立地完成，不懂的問題要及時虛心請教老師或同學；不準抄襲，不準打折扣，不準曠交，養(yǎng)好良好習慣。
2、做任何作業(yè)（包括考試）必須講究規(guī)范，書寫認真，整潔美觀，不準潦草和過多的涂改。
(四)課間：
課間時間，一切活動要注意文明、安全、有度，不準打鬧、罵人。
下課要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動；
未經許可，不要走進教師辦公室；
不要在教室外、其他班級門口、教師房間外圍觀；
值日生應把黑板擦干凈，把桌椅擺整齊；
不要追逐奔跑，禁止在樓上搞任何體育活動；
不隨便吐痰、倒水、丟紙屑、果皮等，時刻保持校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
無特殊情況，不準隨便出校門。
(五)課外：
1、每天早上、下午都要按時上學，按時回家，時刻注意路途的安全，不準在路上玩耍，不準在路上追逐、戲鬧。
2、交友要謹慎、真誠，不準跟不三不四的人來往；同學間發(fā)生矛盾時，要互諒互讓，難以協(xié)商的問題，要通過學?；蚶蠋熯M行調解，不準私自采取過激行為或借他人進行威脅報復，若一經發(fā)現(xiàn)，必須報告給學校進行從嚴查處。
3、積極參加學校組織的課外活動和各種興趣小組活動，要遵守紀律，服從教師指導。
4、積極參加常規(guī)性勞動，管理好班級及公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生工作。
5.不準進入網吧，游戲機室。
(六)考試：
1、考試是檢查平時教與學的重要手段，必須要高度重視，認真對待?？记耙蠢蠋煹囊笤鷮崒嵉貜土?，加強對課本的理解消化和對重難點的把握突破；增強自信心，以平靜心態(tài)面對考試。
2、考試中，動筆前要審清題目，讀懂文段、題意，遵循“先易后難”的答題原則。細心、規(guī)范地解答每一道理。試卷做完后要仔細地、全面地檢查，對認為有錯誤的題，修改要慎重。
3、考試時要沉著冷靜，盡己所能，實事求是；嚴格遵守考紀考規(guī)，嚴禁夾帶、傳答案，嚴禁交頭接耳、左顧右盼。
4、把握好考試時間，在答題準確、規(guī)范的前提下，注意答題速度；考試時不準遲到，不準提前交卷；考試尚未全部結束時，不準對答案。
(七)衛(wèi)生：
1、校園、教室衛(wèi)生人人有責。無論在什么時候，在校園、教室不準亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。
2、教室內要保持整潔、衛(wèi)生，不準隨地吐痰；不準用粉筆頭打著玩；不準在墻上亂涂亂畫。
3、要講究個人衛(wèi)生，穿著提倡得體、樸素、潔凈、大方，發(fā)型、頭飾學生化、大眾化；不準留長指甲，不準留長發(fā)、染發(fā)，不準佩戴耳環(huán)、項鏈，不準穿奇服怪裝，不準穿背心、拖鞋、高跟鞋。
4、教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，每天嚴格按照安排，按要求、按時、認真地進行打掃；勞動中要服從調度，聽從指揮，注意安全。
5、每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊；黑板、講臺要干凈，教室門窗、電燈、電扇要關好、鎖上；勞動結束，由勞動委員驗收方可離開。
(八)財物：
1、要愛護學校、班級和他人的財物，行為文明、規(guī)矩，不損公肥私，不損人利己。
2、對發(fā)現(xiàn)有偷竊行為者，有損壞或丟失教室和他人財物者，以及在桌椅、門窗、墻壁等處亂刻亂寫、亂涂亂畫者，除了嚴肅批評外，還要進行必要的賠償。
【篇二】農村黨群服務中心功能設施規(guī)范化建設方案。
為切實搞好我鎮(zhèn)電力設施保護工作，維護電網的安全穩(wěn)定運行，鞏固農網改造及戶戶通電工程成果，確保供電質量和供電可靠性，根據上級有關要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
認真貫徹落實我鎮(zhèn)電力設施保護工作，以維護正常的供用電秩序，確保我鎮(zhèn)配電網絡安全穩(wěn)定運行，促進我鎮(zhèn)經濟和社會發(fā)展目標，以線路清理為突破口。嚴厲打擊竊電、破壞、盜竊電力設施等違法行為。堅持依法管電，打防并舉，預防為主的方針，將電力設施保護工作納入社會治安綜合治理，實行鎮(zhèn)黨委、各村、居和電力企業(yè)齊抓共管的合力。
成立電力設施保護領導小組，負責全鎮(zhèn)電力設施保護工作的組織、領導、宣傳、協(xié)調等管理工作。
認真貫徹執(zhí)行《電力法》、《電力設施保護條例》、《電力設施保護實施方法》及《電力設施保護條例實施細則》等法律法規(guī)，制定我鎮(zhèn)電力設施保護措施。建立電力設施保護責任網絡體系，明確職責和任務，強化考核，加大監(jiān)督檢查力度，加大宣傳力度和處理力度，切實做好電力設施保護工作，確保一方供用電平安。
1、清除危及電力設施安全的樹木、建筑物、構建物等。
2、整治在電力設施周圍進行爆破及其它可能危及電力設施安全的作業(yè)行為。
3、整治收購電力器材的廢舊收購網點。
4、整治擅自在桿塔上架設的其它線路和設施。
5、打擊破壞、盜竊電力設施的犯罪活動，依法查處損壞電力設施的事件。
1、切實加強領導，明確職責。
我鎮(zhèn)堅持一把手負總責，強化管理。將該項工作納入重要議事日程，與安全生產、綜合治理同布置、同檢查、同考核，建立可行的管理制度，建立電力設施保護網絡，每個組都要有人具體負責，有信息聯(lián)絡員。
2、加大宣傳力度。
我鎮(zhèn)有采取有效措施，利用各種途徑，廣泛宣傳電力設施保護的法律法規(guī)。加強對廣大農牧民群眾進行電力設施保護方面的宣傳教育，營造全社會保護電力設施氛圍。
3、全面深入推行電力設施保護“三包”模式。
全鎮(zhèn)電網線長、點多、面廣，管理和維護工作量大，與人民生產、生活聯(lián)系相關，僅靠供電所管理鞭長莫及，電力設施保護必須充分依靠和發(fā)動廣大群眾，我鎮(zhèn)將全鎮(zhèn)電網的管理和保護工作納入重要議事日程，加強與供電部門的協(xié)調聯(lián)動，組織發(fā)動群眾參與電力設施保護工作。按照誰受益，誰保護的原則，各村、社區(qū)要與各組、農戶劃分電力設施保護責任區(qū)，通過實施電力設施保護“村包片、居包段，戶包桿”的“三包”管理辦法，進行明確分解，責任到村、到居、到戶。
4、切實加強電力設施保護區(qū)的建設管理。
國土資源、電力部門要加強聯(lián)絡，溝通和合作，搞好電力設施保護區(qū)的建設管理。建設部門要將電網建設納入建設規(guī)劃，在規(guī)劃中預留電力通道和建設用地。嚴禁在電力設施保護區(qū)內興建建筑物，凡在架空電力線路設施保護區(qū)內興建建筑物，村、社區(qū)不得簽批同意興建或修建的意見。建設、國土等部門在辦理建設、用地等手續(xù)時，應要求建設單位或個人出具電力部門出具的審查意見，確保規(guī)定的電力線路設施與建筑物的安全距離。
5、開展電力設施保護“五個一”專項清理活動。
經過農網改造，配電網絡逐步完善，供電質量、供電可靠率不斷提高，但是，仍然不能滿足人民日益增長的用電需求，電力設施保護工作，特別是線路通道的清理，僅依靠專職電工已不能清理到位，為了確保安全可靠供電，切實保障人民群眾生命財產。一是我鎮(zhèn)與供電部門聯(lián)系，在保證安全的前提下，組織各組、群眾集中清理一次線路通道，公安、林業(yè)、國土部門要大力支持，供電部門負責技術指導，現(xiàn)場指揮，確保安全。對危及電網安全的房障、筑障及林木進行全面清理。二是加強日常巡視檢查，危及電力設施安全的要限期撤出。三是嚴厲查處在電力設施保護區(qū)內爆破作業(yè)、取石、取土、修建構筑物或建筑物的違法犯罪行為。四是對在電力桿上安裝通信、廣播、電視、電話線路或設備、各種標示牌、廣告牌等要進行專項清理，消除安全隱患。五是對非法收購廢舊電力器材的網點要嚴厲打擊，堵住銷贓渠道。
6、嚴厲打擊破壞、盜竊電力設施及盜竊電能的犯罪活動，作為維護穩(wěn)定的一項重要內容。
要充分發(fā)動群眾，積極舉報，提供線索，如有線索，村居要迅速行動，嚴厲打擊。不定期經常開展夜間巡查，對有賊心的不敢偷，建立常效機制，常抓不懈，對已發(fā)生的破壞電力設施的案件，要組織專班，抓緊破案，依法懲處，以震懾罪犯，教育群眾，對收購廢舊物資的行業(yè)，要加強監(jiān)督檢查，堵塞盜竊電力設施的銷贓渠道。
【篇三】農村黨群服務中心功能設施規(guī)范化建設方案。
根據臨市創(chuàng)先辦發(fā)[20-]7號《關于印發(fā)〈臨夏市開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作實施方案〉的通知〉精神，為了促進公司各項工作規(guī)范化、制度化、科學化，推動公司健康、穩(wěn)定發(fā)展，在公司開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作?，F(xiàn)提出如下實施方案：
開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以黨的十七大和十七屆四中、五中全會以及市委十二屆九次全委擴大會議、市第十四屆人民代表大會第五次會議精神為指導，全面貫徹落實市委、市政府發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和發(fā)展布局，圍繞“科學管理、保障供水、優(yōu)質服務、創(chuàng)新發(fā)展”的企業(yè)宗旨，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，為公司的各項工作的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。
通過開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作，進一步激發(fā)廣大干部職工加強自身建設的內在動力和黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，不斷提高服務質量、提升服務水平，推動公司各項工作更好地開展。
1、創(chuàng)建學習型機關。
樹立“工作學習化、學習工作化”、“終身學習”、“團隊學習”的學習理念。采取科室集中學和個人自學相結合的方式，學習貫徹省、州、市有關文件精神，認真開展“五個一”學習活動，不斷提高全體干部職工的整體素質和工作能力。
2、創(chuàng)建實干型機關。
進一步建立和完善公司日常工作制度，實行效能考核制度，建立崗位責任制、限時辦結制、首問責任制，使工作到位、責任到人，保證各項工作的有序開展，努力形成快節(jié)奏、高效率的工作局面。
3、創(chuàng)建創(chuàng)新型機關。
進一步解放思想，轉變觀念，敢于突破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，以發(fā)展的眼光和視角分析思考各種新情況、新問題，樹立新觀念，提出新思路，實現(xiàn)新突破。各股所認真總結推廣工作實踐中積累的好經驗、好做法，使工作在創(chuàng)新中得到提高。
4、創(chuàng)建節(jié)約型機關。
大力倡導勤儉節(jié)約的良好習慣，辦公室無人辦公時做到不開燈、不開電暖氣、不開電腦，杜絕能耗空放現(xiàn)象。提倡雙面用紙，注意打印紙、復印紙的再利用；本著節(jié)約的原則領取、使用辦公用品，平時注重保管愛護。水廠、污水廠要在確保凈水處理、污水處理正常運作的前提下，注意做好節(jié)約用電，節(jié)能減排工作。
5、創(chuàng)建和諧型機關。
班子領導之間，領導與中層管理人之間、領導與干部職工之間，中層管理人員與干部職工之間要經常談心，在公司內部形成相互幫助、團結共事的和諧工作環(huán)境。
6、創(chuàng)建服務型機關。
創(chuàng)建時間：20-年4月至12月。
創(chuàng)建措施：
集中利用9個月的時間，通過及時傳達精神，搞好廣泛動員；認真組織實施，創(chuàng)建“規(guī)范化機關”；組織實施評議，建立長效機制幾個階段逐步推進“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作。
（一）及時傳達精神，搞好廣泛動員。
召開動員大會，明確職責分工，制定出臺實施方案。組織全體干部職工認真學習省、州、市有關“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作的文件精神，引導廣大干部職工嚴格執(zhí)行各項制度和規(guī)范，按照《實施方案》要求，以科學的態(tài)度、創(chuàng)新的精神、務實的作風，扎實開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作。
（二）認真組織實施，創(chuàng)建“規(guī)范化機關”
嚴格按照《臨夏市供排水公司開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作實施方案》確定的指導思想、目標原則，努力建設一支政治堅定、業(yè)務精通、清正廉潔、作風過硬的隊伍。
一是建立和完善學習長效機制，強化對廣大黨員、干部、職工的培訓和教育。公司堅持采用集中學和個人自學相結合的方式組織職工學習黨的各項政治理論及有關的法律法規(guī)，認真學習省、州、市有關文件精神，廣泛開展業(yè)務技術培訓和崗位練兵活動，進一步提高干部職工政治理論水平和業(yè)務工作能力。
二是加強企業(yè)內部管理，建立和完善各項規(guī)章制度。修訂完善公司職工考勤、勞動紀律、住院費報銷、內退及對外服務管理規(guī)定等各項管理制度。規(guī)范中層管理人員聘任制度，對工作成績突出的員工進行表彰獎勵，對在工作中服務態(tài)度差、用戶投訴較多的員工，公司將給予批評教育，情節(jié)嚴重者給予警告處罰，最大限度調動職工工作積極性。
四是提高服務質量、樹立良好形象。對用戶推行“跟蹤處理”服務和“溫馨提示”服務，安排監(jiān)察室負責對用戶用水情況的回訪工作，每天分早晚兩次對用戶進行回訪，并填寫回訪記錄，對存在的問題積極上報公司領導，逐步安排解決。同時，在各小區(qū)張貼“溫馨提示”，用戶在用水過程中遇到難題時可通過搶修熱線、監(jiān)督熱線、以及與聯(lián)絡員聯(lián)系，公司將想法設法逐步解決。通過推行“跟蹤處理”、“溫馨提示”等服務，進一步提高服務質量，樹立良好形象。
（三）組織實施評議，建立長效機制。
（一）加強領導，明確職責。成立由公司經理陜冬暉同志任組長，分管經理-任副組長，各股室主要負責人為成員的臨夏市供排水公司“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作領導小組，下設辦公室，由馬輝生同志兼任主任，明確責任，開展各項具體工作，確?！耙?guī)范化機關”創(chuàng)建工作有序進行。
（二）狠抓落實，注重實效?！耙?guī)范化機關”創(chuàng)建工作是一項長期性、系統(tǒng)性工程。從公司班子到下屬各股所負責人要率先垂范帶好頭，要求大家做到的，自己首先要做到，以自己的模范行動樹立好的榜樣。全體干部職工要積極有為、銳意進取，講求效率，維護大局、團結互助，高效率、高質量做好本職工作。
農村拆遷服務方案篇十五
洪廣鎮(zhèn)新時代文明實踐活動的重要任務是思想引領，核心內容是傳播普及新時代中國特色社會主義思想。20xx年繼續(xù)牢牢把握這個主線，從加強“兩個堅決維護”核心思想、踐行黨的初心和使命的高度，提升政治站位，把新時代文明實踐工作擺在重要位置，堅持黨管宣傳、黨管基層意識形態(tài)、黨管新時代文明實踐工作，把牢方向導向，強化意識形態(tài)工作責任制落實。統(tǒng)籌安排、周密部署、精心設計，切實把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實抓好，教育引導廣大干群堅定信念信仰，把廣大群眾緊緊凝聚在黨的周圍。
洪廣鎮(zhèn)新時代文明實踐所是宣傳宣講新時代中國特色社會主義思想的重要陣地，是學習研究貫徹落實黨的十九大精神，深入踐行新發(fā)展理念，落實高質量發(fā)展的重要載體，是宣傳宣講各項方針政策、助推精準脫貧、鄉(xiāng)村振興、全面建成小康社會的重要抓手，是加強基層黨建、密切黨群干群關系的重要渠道，是培育和弘揚社會主義核心價值觀、正確引領社會風尚的重要平臺。20xx年以“六傳六習”為主要活動內容，注重“傳”“習”結合，知行合一。具體開展以下活動：
（一）廣泛開展文明創(chuàng)建活動，全面提升農民的“精氣神”。
1、傳思想，習理論。以村（居）新時代文明實踐站為陣地，深入學習宣傳和踐行新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，精心開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以“走出去送、請進來學上陣地講”等形式，以“主題黨日”“微型黨課”等載體，普及黨的.理論政策，廣泛宣講黨史、地方史，喚起鄉(xiāng)愁記憶。
2、傳文化，習禮儀。以村（居）新時代文明實踐站為陣地，以傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、新時代先進文化為目標，充分挖掘優(yōu)良家風家教、悠久民風民俗、優(yōu)秀民間藝術中符合新時代新風尚新要求的內涵，圍繞“經典誦讀”等主題，每年開展送巡演、電影、戲曲等系列“送文化”活動，廣泛舉辦鄉(xiāng)土文化公益培訓。圍繞端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日實施“我們的節(jié)日”主題活動。
3、傳道德，習風尚。廣泛開展道德模范、身邊好人、好婆婆好媳婦、最美家庭等系列評選宣傳活動。充分發(fā)揮道德模范、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士等典型示范作用，積極參與鄉(xiāng)村建設和治理。全面推進移風易俗“過篩子”行動，各村（居）進一步完善村規(guī)民約、道德評議會、村民議事會、禁毒禁賭會、紅白理事會等組織機構，引導農民自我教育、自我管理，著力破除紅白事大操大辦、封建迷信、黃賭毒等不良風氣。抓好“好家風好家訓”評選宣傳、“家庭助廉”活動。抓好村風民俗建設、家庭美德建設、平安村建設、農家書屋建設等，引導村民樹立正確的道德觀、家庭觀、消費觀，綠色生態(tài)殯葬觀；營造敬老愛幼，鄰里互助，團結和睦、崇尚向善的濃厚文明鄉(xiāng)風。開展文明出行、文明旅游、文明餐桌等系列文明實踐行動。實施黨員干部結對幫扶、文明單位結對共建、鄰里守望、志愿服務等農村公益幫扶項目。實施家庭環(huán)境美化工程，集中整治亂堆亂放、亂搭亂建等問題，全面開展垃圾分類宣傳、指導，倡導農戶“門前三包”，深化優(yōu)美庭院創(chuàng)建。
（二）廣泛開展理論政策講習活動，全面提升農民科學文化素質。
把文明實踐貫穿融入到農村生產生活之中，著力建設和拓展載體，組織開展好送理論、送科技、送論等活動，結合農村實際集中宣講十九大精神和農民群眾關心關切的熱點問題，以期增強信心、凝聚共識。
1、傳科技，習技能。注意虛功實做，廣泛開展實用技術、職業(yè)技能培訓，跟蹤解決農民生產實際問題，不斷增強文明實踐的吸引力、凝聚力、向心力、影響力，進一步增強農民群眾的獲得感。
以促進群眾致富增收為目標，實施農民素質提升工程，整合各類資源，利用新時代文明實踐站陣地，加強面向群眾的生產生活培訓指導，開展送政策、送科技、送健康、送法律、送保障、送農資、送信息等服務，著力提升群眾致富增收技能。
2、傳政策，習富路。多渠道、多形式開展惠農政策宣傳力度，更好地指導群眾農業(yè)農村生產生活。編印有關農業(yè)、扶貧、民政、社保、計生、衛(wèi)生等方面惠農政策法規(guī)小冊子，發(fā)放到村社群眾，便于群眾查閱和學習。組成宣講工作小組，進村入戶群眾面對面講解惠農政策，為群眾解答涉農問題的政策規(guī)定，使群眾更好地理解和利用惠民政策指導農事生產和改善農民生活條件。
3、傳法規(guī)，習行為。緊密結合“七五”普法教育，深入推進農村普法工作，提升農民群眾的法律意識，幫助農民增強法治觀念，自覺遵紀守法，通過合法途徑表達利益訴求、維護正當權益，正確行使民主權利，引導農民形成良好法治氛圍和法治習慣，形成自覺學法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍。
一要突出政治引領。堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，筑牢共同思想基礎，引領群眾一起奮斗，推動鄉(xiāng)村振興，創(chuàng)造幸福生活。
二要堅持精準務實。始終以滿足群眾對美好生活的文化新需求、新期待為出發(fā)點和落腳點，做到供需精準、供給有效，真正為城鄉(xiāng)群眾提供高質量、常態(tài)化、受歡迎的文明傳習志愿服務。
三要保持常態(tài)長效。按照有陣地、有機構、有隊伍、有平臺、有制度、有菜單、有標識、有方案、有活動、有成效的“十有標準”，扎實推進新時代文明實踐中心（所、站）建設，形成常態(tài)化推進機制，推動文明傳習活動和傳習隊伍常態(tài)化，持續(xù)化，打造一支常駐群眾身邊的志愿服務隊伍，圍繞“講、樹、幫、樂、行”等形式開展志愿服務活動，把傳習陣地建到群眾家門口，實現(xiàn)人人都是“文明傳習者”。
農村拆遷服務方案篇十六
工作計劃是未來重要工作的最佳安排，具有較強的方向性和指導性。它是應用寫作的計劃風格之一。在現(xiàn)代領導科學中，為了達到特定的效果，決策助理需要有遠見、有思想、仔細思考，并從不同的角度設計各種工作計劃，供領導參考。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為進一步貫徹落實《上海市教育委員會關于進一步做好本市小學生放學后看護工作的通知》（滬教委基〔2014〕8號）、《上海市教育委員會關于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動的通知》（滬教委基〔2017〕37號）等文件要求，進一步回應家長對小學生放學后延時看護等需求，嚴格按照市教委、區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，結合我校實際，在繼續(xù)做好“快樂30”課外拓展活動的基礎上，增強責任意識、主動了解家長的困難與需求，為按時接確有困難的學生家庭提供免費看護服務，特制定方案如下。
工作日各年級放學后到下午5點的課后服務，個別學生根據家長的特殊需求，延長到6點。
課后服務的對象為家庭按時接學生放學確有困難的本校小學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、家庭經濟困難兒童等群體的需求。
*家庭看護確有困難舉例：（供班主任審核參考）。
1）學生家長為殘障人士，行動不便，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
2）單親家庭，家長因工作無法看護，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
3）雙職工家庭，但家庭經濟條件不好，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
4）雙職工家庭，但父母一方重病需要照顧，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
5）雙職工家庭，但祖輩需要照顧，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
6）雙職工家庭，但工作單位確實不予調休看護孩子，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
7）因家庭突發(fā)事件等原因，臨時需要學?？醋o的。
課后服務安排做作業(yè)、自習、課外閱讀等活動，不組織或變相組織學生進行集體教學或補課。
采取教職工輪流排班方式提供服務。課后服務原則上以一學期為相對固定期。
按時接學生放學確有困難的家庭可向班主任遞交申請書，寫明申請參加課后服務的理由、接孩子的時間等信息，家長簽字確認。班主任審核相關情況后報學校確定，學校審核確定參與課后服務學生名單，安排課后服務。
學校成立以校長為組長，教導主任、德育主任、總務主任、年級組長為成員的工作領導小組，將課后服務納入學校的整體工作之中，通過“家長告知書”、“曉黑板”等家校互動平臺將課后服務的相關事項告知本校每一位學生家長。在充分征詢家長需求的基礎上，認真制定符合校情的課后服務實施方案。
學校在組織實施課后服務過程中，把安全工作放在首位。對參與課后服務工作的老師進行專門培訓，落實每日服務考勤、監(jiān)管、交接制度。
各校區(qū)后勤總務部門認真做好課后服務的安全保障工作，強化安全檢查、門衛(wèi)登記制度，確保校內設施安全，監(jiān)控設備正常使用，切實消除安全隱患。
為參與課后服務學生建立聯(lián)系檔案，登記班主任電話及監(jiān)護人緊急聯(lián)系電話。
（一）在校長室領導下，全面實施完善課后服務方案。將相關費用納入年度績效方案，切實保障參與課后服務活動的教師待遇，提高工作積極性。
（二）加強安全教育，增強學生安全意識，防止發(fā)生意外事故。
（三）各校區(qū)每日總護導放學后，加強對課后服務看護點的巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并督促教師及時整改。總護導當日值班時間延至6:00。
（四）實施一階段后，通過開展家長調查，聽取家長對此項工作實施效果的反饋意見，及時解決存在的問題，把校內課后服務工作做實、做細。
????為進一步滿足新時期廣大家長對小學生校內課后服務的迫切需求，增強教育服務能力，經區(qū)教委與區(qū)發(fā)改委、區(qū)財政局、區(qū)人力社保局研究，制定出臺《小學生校內課后服務工作實施方案（試行）》。主要工作措施如下：
（一）服務對象。課后服務對象為本校自愿參與課后服務的在校學生，學校要保障留守兒童、進城務工人員隨遷子女、建檔立卡貧困戶子女、低保家庭兒童、孤兒、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學生和中低年級學生等群體優(yōu)先參與課后服務。
（二）服務時間。校內課后服務時間為正常上課日放學后，每天不超過2課時。具體服務時間由各學校根據地域實際、家長需求等情況彈性確定，原則上以一學期為相對固定周期，離校時間冬季不得晚于17:30，夏季不得晚于18:00。
（三）服務內容。各學校要結合自身實際，按照“基礎+特色”的思路，充分挖掘學校資源潛力，因地制宜設計課后服務項目，注重學生個體差異和興趣培養(yǎng)，建構形式多樣、內容豐富的課后服務內容。通過作業(yè)輔導、自主閱讀、文體、科普、勞動體驗、安全演練、公益講座、法制宣傳等課后服務指導活動，促進中小學生德智體美勞全面發(fā)展。
（四）師資來源。學校可結合實際組建多樣化課后服務隊伍，鼓勵學校教職工發(fā)揮愛好特長，積極參與課后服務；鼓勵學校與少年宮、科技館、博物館等單位開展合作；鼓勵家長、各類志愿者為課后指導提供公益服務；鼓勵退休教師、高校優(yōu)秀學生、能工巧匠、民間藝人、非物質文化傳承人、企事業(yè)人才等各界人士積極參與課后服務。
（五）參與方式。建立家長自愿申請、班級初步審核、學校審定確認、統(tǒng)一組織實施的課后服務工作機制。學生參與課后服務必須由家長向班級提交書面申請，經班主任初步審核后報學校審定確認，學校審定確認的參與課后服務的學生名單必須在全校進行公示，公示無異議后方可實施課后服務。學校必須同家長簽訂課后服務協(xié)議，學生退出課后服務也要履行相關程序。
認真貫徹滬教委基〔2014〕8號《關于進一步做好本市小學生放學后看護工作的通知》、（滬教委基〔2017〕37號《關于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動的通知》，以及滬教委基〔2019〕13號《關于進一步做好本市小學生校內課后服務工作的通知》等一系列文件精神為指導，結合本校原有的工作基礎與資源條件，進一步地做好校內課后服務工作。
本校的校內課后服務由“小不點社團活動”與“分段晚托看護”兩部分組成。
我校自2011學年起就開始在課后開展“快樂社團”的探索，2016學年申報成為閔行區(qū)首批“快樂30分”試點學校。根據學校多年的實踐基礎，本校的社團活動的時間安排與組織方式如下：
周一。
周二。
周三。
周四。
周五。
放學時間。
14:45。
14:45。
一年級14:45。
二~五年級15:35。
一二年級15:35。
三-五年級16:20。
16:20。
——。
——。
在現(xiàn)有師資與科目的資源條件下，盡量滿足學生的參加意向。
期初學生自主報名，分科目編班后，在教師指導下開展藝科體育等科目的活動；每學期的社團活動一般自第3周開始。
學校多年來始終堅持為“確有困難的家庭”提供看護晚托的服務。現(xiàn)根據最新文件做相應的完善與調整：
：周一-周五放學后；
普通看護至16:20結束；延長看護最晚至18:00結束。
由教務處根據申報人數，做混齡編班的方式進行編班與管理；確定師資與地點，確保學生在老師的看護下開展作業(yè)、自習、課外閱讀等活動；每學期的看護晚托一般自第二周開始。
除申請參加看護晚托以外的學生，個別學生家長臨時提出的看護需求，由各班班主任老師負責看護、接領及與家長聯(lián)系。
三、組織與保障。
課后服務是學?！绊憫獙W生發(fā)展需求、承擔社會責任”的體現(xiàn)。學校有責任基于現(xiàn)有的資源、師資等條件，通過適度的整合與拓展，不斷提高服務的質量；學校更有責任確保其“課外公益活動”的屬性，不向學生、家長收費或轉嫁任何費用。
無論是“小不點社團活動”還是“分段看護晚托”，學校在落實課后服務過程中都應把安全放在首位，落實安全責任，完善安全管理制度和應急預案。學校將進一步明確責任部門與管理要求，根據師資條件合理組班，配齊設備與教師，強化“考勤、監(jiān)管、接領交接等環(huán)節(jié)”，確保每一項活動在教師組織下有序有質量地開展。將“課后服務開展情況”納入納入學校的常規(guī)管理與考核中。
在校內開展加強宣傳，提升全體教師對此項工作的關注與共識，為持續(xù)有效的開展形成師資保障；積極拓展校外支持力量，共同提升課后服務的質量。
四、相關說明。
1.本《方案》自2019年3月20日開始實行。
2.過渡銜接的措施與安排如下：
（1）通過學校網站，向全體家長發(fā)布本《方案》；
（3）3月15日之前，接收可能出現(xiàn)的看護晚托的新增報名，同時明確其看護時段。
（4）3月20日之前，再次明確學生名單、看護師資、看護地點與接領細則。
為貫徹落實黨的十九大和全國、全省教育大會精神，積極回應當前廣大家長對課后服務的迫切需求，努力辦好人民滿意的教育，按照省市工作安排及我縣實際，特制訂本方案。
開展校內課后服務，建立彈性離校制度，是適應社會發(fā)展新形勢，順應教育發(fā)展新趨勢，滿足群眾新需要的重要舉措，是綜合施策減輕中小學生過重課外負擔、促進學生健康成長的重要途徑，是進一步提高教育服務能力、增強人民群眾獲得感和幸福感的民生工程。各部門要提高政治站位，充分認識做好小學生校內課后服務工作的重要性和緊迫性，積極創(chuàng)造條件、加大投入、完善政策，強化學校在課后服務中的主渠道作用；學校要為有剛性需求的學生家庭提供基本的課后服務，把好事辦好，讓家長放心。
堅持公益普惠，免費開展服務。免費對有需求的小學階段在校學生開展校內課后服務，所需經費不向學生家長收取。
學校為主實施，家長自愿選擇。校內課后服務的實施主體是學校，學生是否參加校內課后服務，由學生、家長自愿選擇。學校要事先充分征求家長意見，并簽訂自愿服務協(xié)議書。
公開服務事項，主動接受監(jiān)督。開展校內課后服務的學校要公開服務時間、服務方式、服務內容、安全保障措施等，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。
發(fā)展學生素質，規(guī)范服務內容。學校要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，圍繞培養(yǎng)學生興趣愛好、提高學生綜合素質，科學合理確定服務內容與形式。
（一）服務對象。為剛性需求的學生家庭提供基本的課后服務，優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童等亟需服務群體。
（二）服務時間。一般為周一至周五（寒暑假和法定節(jié)假日除外）中午飯后至下午上學前、下午放學后至18∶00前兩個時段。具體服務時間由各學校結合本校實際制定本校服務時間。
（三）服務內容。學校要立足本校實際，圍繞幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，提供豐富多彩的校內課后服務，主要是安排學生做作業(yè)、自主閱讀，參與各種興趣小組或音體美勞活動，觀看適宜兒童的影片等。要充分利用校內圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育和藝術教育場館等資源場所開展相關活動。對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。防止將校內課后服務變?yōu)榧w教學或集體補課。
（四）服務方式。有校內課后服務需求的學生家長依照學校相關規(guī)定自愿提出申請，經學校審核后統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一組織。學校要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展校內課后服務工作，也可動員社區(qū)、志愿者團體等公益組織力量，到校開展課后服務工作，具體活動安排由學校負責。校內課后服務原則上以一學期為相對固定期。
（五）服務人員。以學校在職教職工為主，鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學科指導學生。同時充分發(fā)揮家長委員會作用，并廣泛動員學生家長、社區(qū)志愿者、五老志愿者、高校優(yōu)秀學生、退休教師、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質文化遺產傳承人等社會各界熱心人士，為學生提供形式多樣的志愿服務，提升校內課后服務能力。學校對參與課后服務人員的品德、健康等要嚴格把關。
（六）課后服務補助費用。縣人力資源和社會保障部門、財政部門核定開展校內課后服務學校績效工資總量時，要綜合考慮學校開展課后服務因素，按照不高于當地績效工資指導線的1.1倍核定學?？冃ЧべY總量，增加部分用于課后服務學校教職工的補助。具體發(fā)放辦法和標準由學校在核定的績效工資總量內，結合實際自定。
（一）加強領導，落實責任。
成立由縣政府副縣長xx任組長，教育局、發(fā)展和改革局、財政局和人力資源和社會保障局領導為成員的xx縣小學生校內課后服務工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局，辦公室主任由教育局工會主席xx同志擔任。各部門在領導小組的領導下，統(tǒng)籌協(xié)調開展校內課后服務的各項工作，縣教育局要擔負起校內課后服務的管理職責，加強與發(fā)展和改革、財政、人力資源和社會保障、應急管理等部門的密切合作，指導和督促學校做好校內課后服務工作。學校要結合實際，主動承擔校內課后服務工作，盡可能滿足學生的需求。
（二）健全機制，保障安全。
學校要把學生安全管理放在做好校內課后服務的首位，建立完善校內課后服務的安全管理制度，明確服務人員責任，加強對師生安全意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施，切實消除在場地、設施設備、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學生人身安全?？h教育局要會同財政、保險等部門，全面落實中小學校方責任保險。開展校內課后服務的學校積極引導家長自愿為參加課后服務的學生投保意外傷害險。
（三）強化監(jiān)管，嚴格考核。
學校要制定開展校內課后服務的具體實施辦法，報縣教育局備案?？h教育局要加強對校內課后服務工作的指導、監(jiān)管，堅決禁止、嚴肅查處違規(guī)補課和借校內課后服務之名違規(guī)亂收費等行為。要把校內課后服務工作納入學?？荚u體系，定期對學校開展監(jiān)督檢查。學校主要負責人是校內課后服務的第一責任人。
（四）加強宣傳，凝聚共識。
各有關部門和學校要加強對學生校內課后服務工作的宣傳，及時總結推廣成功做法和先進經驗，推動形成全社會關心、支持校內課后服務工作的共識，營造良好的社會氛圍。
為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，落實全國、全省、全市教育大會精神，滿足學生和家長對課后服務的需求，根據河南省教育廳等九部門《關于印發(fā)河南省中小學生減負措施實施方案的通知》(教基一〔2019〕329號)、河南省教育廳等六部門《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(豫教基〔2020〕56號)精神，在認真總結2019年課后服務試點工作的基礎上，制定了《鶴壁市中小學生課后服務工作方案》(暫行)。具體如下：
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅持以立德樹人為根本，以問題需求為導向，以改革創(chuàng)新為動力，以落實減負為目標，積極開展中小學生課后服務工作，構建機制健全、保障完善的課后服務體系，破解中小學生“放學早、接送難”矛盾，滿足學生多樣化課后服務需求,進一步提升教育服務能力，提升人民群眾的獲得感和幸福感。
(一)屬地管理。各縣區(qū)人民政府是本行政區(qū)域內中小學生課后服務工作的主體，統(tǒng)籌管理本區(qū)域的課后服務工作。教育行政部門承擔課后服務的管理職責，加強與有關部門的溝通協(xié)調，共同做好課后服務管理工作。
(二)學校為主。學校利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，針對確實有接送困難的家庭，積極發(fā)揮主渠道作用，建立健全課后服務各項制度，確保課后服務質量不斷提高。
(三)自愿參加。課后服務要充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、內容、時間、場地、師資、費用等事項，由學生及家長自愿選擇。不得以任何方式強制或變相強制學生參與，嚴禁以任何方式拒絕或推諉學生參與。
(四)公益惠民。課后服務要堅持公益導向，不得營利。各縣區(qū)根據中小學生課后服務的性質，堅持成本補償原則，由政府和家長共同負擔服務成本。要對家庭貧困學生提供免費課后服務。
(五)穩(wěn)妥推進。要統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)差異、學段差異、地域差異等因素，因地制宜，分步推進，把好事辦好。
(一)服務對象。
課后服務對象是有服務需求的義務教育階段本校在讀學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生等亟需服務群體。
(二)服務時間。
課后服務一般在上學日下午正常放學后進行，時間一般應控制在1.5小時以內，小學結束時間原則上不晚于18:00，初中結束時間原則上不晚于18：30。具體服務時間由各級教育行政部門指導所屬學校根據實際情況、家長需求和季節(jié)確定。
(三)服務內容。
課后服務工作要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，結合學生個性特長、興趣愛好，加強學生綜合素質、實踐能力培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。課后服務內容主要是安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育藝術科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。中小學校要積極主動開放體育、藝術、圖書等場館，提供體育藝術器材、設施和圖書等。鼓勵中小學校與校外活動場所聯(lián)合組織開展學生綜合實踐活動，或組織學生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動。
小學階段以團隊活動、體育藝術科普活動、課外閱讀、綜合實踐、作業(yè)輔導等為主。小學一二年級不得借課后服務布置書面家庭作業(yè);初中階段以體育藝術活動、科技創(chuàng)新、作業(yè)輔導、答疑解惑、課外閱讀、綜合實踐、團隊活動等為主。嚴禁中小學校將課后服務辦成變相集體教學或變相補課。作業(yè)輔導和答疑解惑等學習性活動時間不得超過一個課時。
(四)服務程序。
各中小學校要按照家長申請、班級審核、學校核準、統(tǒng)籌安排的原則制定課后服務工作方案，并報教育主管部門備案。以學期為節(jié)點，以需求為依據，認真組織開展針對性課后服務，滿足學生個性化需求。
1.摸底調查，征求意見。學校結合本校各類場館、功能室、活動場地、儀器設備、師資等資源設計課后服務項目，并向全體學生發(fā)放課后服務意向調查表，廣泛征求學生課后服務需求。
2.編制目錄，告知家長。學校結合學生需求和校內外資源，依據學段和學生年齡結構，編制課后服務內容目錄，通過家長會等形式將課后服務的服務時間、服務內容、服務方式、收費事項、費用開支、安全措施等告知家長。
3.家長申請，班級審核。家長結合學生實際情況，向班級提出課后服務申請，班主任和任課教師要加強指導，幫助學生選擇適合自身發(fā)展的課后服務項目。在審核時，對于家長申請不能滿足的，要加強協(xié)調，安排其參加其他適合的課后服務項目。
4.明確責任，分類實施。學校與家長簽訂課后服務協(xié)議，明確課后服務權責問題。學校依據學段和學生年齡結構，對所有參加課后服務的學生進行統(tǒng)籌安排，分類組織實施，并根據服務條件的變化及學生需求對服務內容進行動態(tài)調整。
5.加強研究，不斷完善。學校要將開展課后服務工作納入校本教研，積極開發(fā)課后服務內容，創(chuàng)建課后服務精品課程，推動課后服務工作深入開展。要充分發(fā)揮家長委員會作用，組織家長代表全過程參與，定期收集學生、家長對課后服務的意見建議，推進各方面信息公開，規(guī)范和監(jiān)督課后服務工作。
(五)服務組織。
中小學校開展課后服務所需師資要以本校教職工為主，鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學科指導學生。師資力量確實不足的，可以臨時聘請退休教師、文體工作者、科普工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質文化遺產傳承人、家長志愿者等校外專業(yè)人員參與校內課后服務。臨時聘請人員應具備相應資格，學校要依法與其簽訂勞動合同或勞務協(xié)議，按合同或協(xié)議支付勞動報酬和保障相關待遇。嚴禁有不良記錄人員參與課后服務，嚴禁校外培訓機構參與課后服務。
(一)加強領導，落實責任。課后服務工作要建立健全“政府主導、部門聯(lián)動、學校管理、多方參與”的工作機制，明確部門職責，落實工作責任。市級層面將成立鶴壁市中小學生課后服務工作領導小組，負責指導、管理、監(jiān)督全市中小學生課后服務工作(見附件1)。市委改革辦負責統(tǒng)籌指導課后服務改革工作;市發(fā)改委負責會同教育部門提出收費標準指導意見;市人社局負責保障課后服務師資權益;市財政局根據《鶴壁市教育領域財政事權和支出責任劃分改革方案》，采取財政補貼形式予以支持;市市場監(jiān)管局負責加強對以“課后服務”名義亂收費的監(jiān)管;市教體局負責具體組織實施。各縣區(qū)、各中小學校也要成立課后服務領導小組，制定本單位課后服務工作方案。
(二)加大投入，保障經費。各縣區(qū)要建立完善中小學生課后服務經費保障制度，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。確需收取課后服務費的，具體收費標準按有關規(guī)定由市、縣價格主管部門會同教育部門根據公益性和非營利性原則提出意見，報本級人民政府批準后向社會公布執(zhí)行。對學校外聘的參與課后服務的社會專業(yè)人員，可由雙方協(xié)議確定勞務報酬。課后服務收取的服務費，必須納入學校財務專戶管理、?？顚Ｓ?，只能用于參與課后服務人員勞動報酬，勞動報酬標準按有關規(guī)定執(zhí)行，并適當用于水費、電費支出，消耗品購置，場地器材維護等，不得挪作他用。有關部門在核定績效工資總量時，應當適當考慮學校和單位開展課后服務因素;學校和單位在核定的績效工資總量內，對參與課后服務的教師給予適當傾斜。
(三)健全機制，確保安全。開展課后服務的學校要堅持把學生安全管理放在首位，不斷完善安全管理制度和應急預案，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，制定落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實消除場地、設施設備、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保參加課后服務學生的人身安全。要建立損害賠償的多方承擔共擔機制，確保課后服務工作科學、規(guī)范、安全、有序開展。
(四)強化監(jiān)督，注重宣傳。各級政府教育督導部門要加強中小學生課后服務工作的督導檢查。各中小學要嚴格上下學制度，嚴禁將放學后的課后服務時間作為正常教學時間集體上課或以各種形式變相集體補課，嚴禁借課后服務之名亂收費。要加強宣傳，積極爭取社會各方支持，及時總結推廣成功做法和典型經驗，形成全社會關心、支持課后服務工作的共識，營造良好的社會氛圍。
樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎。
1、提高學生衛(wèi)生知識水平;。
2、降低學校常見病的發(fā)病率;。
3、提高生長發(fā)育水平;。
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;。
5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;。
6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。
1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
1、通過課堂內外的教育，向學生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。
3、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
4、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系。
5、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣?？傊訌妼W生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
各縣市區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局(社會事業(yè)局、教育文體局)、發(fā)展和改革委員會、財政局、人力資源和社會保障局，各直屬義務學校，安師大附?。?BR> 為認真貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》精神，落實省委、省政府有關工作部署，將推進和保障中小學生課后服務工作作為“順民意、暖民心”的民生工程和“我為群眾辦實事”的民生項目，辦好人民滿意的教育，現(xiàn)結合我市實際，制定本意見。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神和全國教育大會精神，認真落實習近平總書記考察安徽重要講話，牢固樹立以人民為中心的新發(fā)展理念，積極發(fā)揮學校教書育人的主體功能，充分利用中小學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，全面推進課后服務，滿足學生多樣化需求，有效減輕中小學過重的作業(yè)負擔和家長的經濟負擔，更好地促進中小學生健康成長，努力辦好人民滿意的教育。
(一)屬地管理。按照義務教育“以縣為主”的管理體制，各縣市區(qū)政府是中小學生課后服務工作的實施主體，負責統(tǒng)籌做好本區(qū)域中小學生課后服務工作。
(二)公益普惠。課后服務堅持公益性和普惠性原則，任何單位或個人不得以營利為目的。政府、學校、家長共同合理分擔課后服務運行成本，為學生提供適當的課后服務。
(三)自愿參與。課后服務由學生、家長自愿報名參加，嚴禁任何單位或個人以任何方式強制或變相強制學生參加，嚴禁拒絕有需求的學生參加。
(四)安全有序。各縣市區(qū)和學校要落實安全保障責任，完善管理制度，確保課后服務工作安全有序、規(guī)范科學。
(一)規(guī)范服務時間。2021年秋季開學后課后服務義務教育階段學校全覆蓋，中小學生課后服務時間一般從周一至周五下午放學后開始。義務教育學校原則上每周5天都要開展課后服務，結束時間原則上不晚于18:00，具體時間由各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會根據實際情況規(guī)定。對有特殊需要的學生，學校可以結合實際提供延時托管服務，積極創(chuàng)造條件解決好家長接學生困難問題。有條件的初中，周一至周五可設晚自習(一般安排2小時以內，原則上不晚于20:30結束)。學?？山y(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制”。
(二)規(guī)范服務內容。課后服務工作要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，有利于促進學生全面發(fā)展。課后服務主要是安排學生完成作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術、科普活動、勞動實踐，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。學校要充分用好課后服務時間，指導學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。具體服務內容由各地各校結合實際確定。不得用課后服務時間開展集體教學，不得上新課、補課和考試訓練，不得加重學生課業(yè)負擔。
(三)規(guī)范服務流程。必須堅持學生和家長自愿的原則開展課后服務，引導學生自愿參加課后育人活動。學校要充分聽取學生和家長意見，根據學校資源狀況和學生、家長的實際需求，制定課后服務工作方案，并報教育主管部門審核備案。要通過家長告知書、學校公告公示欄、校園網、各類家校聯(lián)系平臺等方式主動公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等，為學生和家長選擇提供便利，并接受學生、家長和社會監(jiān)督。
(四)規(guī)范服務隊伍。建設一支以學校教師為主、校外專業(yè)人員或志愿者參與的課后服務師資隊伍。學校要善于挖掘本校師資的潛力，充分發(fā)揮本校教師的專業(yè)和愛好特長，為學生提供豐富的課后個性化課程。在校內資源不足的情況下，各縣市區(qū)教育主管部門可組織區(qū)域內優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學校開展課后服務，支持退休教師、體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質文化傳承人及社會熱心人士、學生家長、高校優(yōu)秀學生等具備資質的社會專業(yè)人員或志愿者，為學生提供形式多樣的專業(yè)化課程服務，提升學校課后服務能力和吸引力。亦可與少年宮、青少年活動中心、婦女兒童活動中心、科技館、社區(qū)活動中心等具備資質、規(guī)范的社會組織和專業(yè)機構聯(lián)合提供服務。
(一)落實組織保障。成立由市政府分管領導任組長，市教育局、市發(fā)改委、市財政局、市人社局負責人為成員的市中小學生課后服務領導小組，領導小組辦公室設在市教育局，負責指導協(xié)調各縣市區(qū)、開發(fā)區(qū)開展課后服務工作。各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會負責屬地課后服務工作的統(tǒng)籌管理。發(fā)改部門負責收費行為的指導，財政部門負責課后服務保障經費的落實、監(jiān)督和管理，人社、財政、教育等部門負責對教師取酬進行監(jiān)管。
(二)健全保障機制。各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會應當建立政府指導、部門聯(lián)動、學校主體、社會參與、家長支持的中小學生課后服務共建共治共享機制，落實工作責任，加大財政投入。要建立健全教育行政部門與發(fā)展改革、財政、人力資源社會保障等相關部門的協(xié)調機制，形成工作合力，加大對課后服務工作的資源、資金、人員隊伍等的保障力度和行為監(jiān)督。各縣市區(qū)教育行政部門要指導所有義務教育學?！耙恍Ｒ话浮敝贫ㄕn后服務具體實施方案，做好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理等各項準備工作，確保學期開學后立即啟動開展課后服務。
(三)強化經費保障。各縣市區(qū)、各?？筛鶕峁┑恼n后服務性質，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費，切實保障中小學生課后服務工作有效開展。各級財政要安排專項經費予以支持。對參與課后服務的師資隊伍，按照參與課后服務性質內容、時間等因素給予適當補助。在績效工資以外，各級教育部門以學校為單位，根據學生實際需求規(guī)模核定財政補貼總額，由學校根據實際情況統(tǒng)籌安排，經費用于參與課后服務的教師或其他相關人員補貼(補貼標準按實際參加教育服務每生不高于500元/年統(tǒng)一發(fā)放至學校，由學校統(tǒng)籌，偏遠地區(qū)補貼標準上浮不超過20%)。任何單位和個人不得截留或提取課后服務管理費，不得從課后服務經費中列支其他無關費用，學校課后服務費用支出情況要定期公開公示。
(四)嚴格規(guī)范收費行為。要嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，將按規(guī)定權限批準的課后服務收費項目、標準等列入政府信息公開范圍，主動向社會公開。各校要將課后服務收費標準、收費依據及投訴舉報電話等內容在醒目位置設立固定公示牌、公示欄予以公示。未經公示或公示內容與規(guī)定政策不符的，不得收取課后服務費。對于家庭經濟困難學生參與課后服務的要減免費用。課后服務費必須?？顚Ｓ茫筛餍８鶕_展課后服務的實際支出列支。嚴禁將課后服務費用于學校的其他支出，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占課后服務費。每學期末學校要主動向家長公示課后服務費的收支情況。課后服務費原則上按學期收取，不得跨學期預收。嚴禁以課后服務名義亂收費。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加課后服務并收費。
(一)強化指導監(jiān)督。各縣市區(qū)教育部門要建立學校主責、社會參與、家長支持的工作機制，建立前期規(guī)劃、中期檢查、年度考核的監(jiān)管機制，確保課后服務規(guī)范化、制度化、常態(tài)化進行。各縣市區(qū)要將課后服務工作開展情況納入對學校的督導范圍，作為學校參加評先評優(yōu)的重要參考指標。對無正當理由拒不按要求提供課后服務的學校和個人，取消年度評優(yōu)資格，情節(jié)嚴重的按照有關規(guī)定嚴肅處理。
(二)建立退出機制。課后服務不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，也可通過政府購買服務等方式，適當引進非學科類校外培訓機構等第三方專業(yè)力量參與課后服務，由各縣市區(qū)教育部門負責組織遴選，供學校選擇使用，并建立評估退出機制，對出現(xiàn)服務水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務、擾亂學校教育教學和招生秩序等問題的培訓機構，堅決取消培訓資質。學校要對第三方提供的課后服務內容嚴格把關。不得開展學科教學。防止將課后服務變成集體教學或“補課”。
(三)建立健全激勵機制。各縣市區(qū)財政部門要加強學校課后服務經費保障。各縣市區(qū)教育行政部門要會同相關部門，結合當地實際，綜合考慮物價水平等因素，制定課后服務參與教師和相關人員補助辦法和補助標準。各縣市區(qū)人力資源社會保障部門在核定績效工資總量時，應根據當地中小學校開展課后服務的實際情況，相應增加績效工資總量，增核的績效工資總量，專項用于參與課后服務教師的分配。對聘請校外人員提供課后服務的，課后服務補助可按勞務費管理，可由雙方協(xié)議確定有關勞務報酬，所需經費可從專項經費中列支。教師參加課后服務的表現(xiàn)應作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。
(四)嚴格規(guī)范管理。嚴格執(zhí)行中小學生課后服務“十嚴禁”，即嚴禁違背學生、家長意愿組織開展課后服務;嚴禁把課后服務演變?yōu)閷W科類集體教學、集體補課或奧數等競賽培訓;嚴禁增加學生作業(yè)量和加重學生課業(yè)負擔;嚴禁以課后服務為名違規(guī)收費、亂收費;嚴禁以課后服務為名違規(guī)亂發(fā)津補貼;嚴禁有師德師風問題的教職工參與課后服務;嚴禁有不良記錄的機構和人員參與課后服務;嚴禁未按程序審核的機構和個人入校提供課后服務;嚴禁在課后服務時段“搭車”開展商業(yè)活動;嚴禁以開展課后服務為名，將學校資源提供給社會培訓機構作為經營場所。對違反相關規(guī)定的學校，視情節(jié)輕重將給予約談、通報批評，并依規(guī)追究相關人員責任。
(五)加強宣傳督導。學校要做好課后服務工作的宣傳動員，努力營造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍。學校開展課后服務工作要充分征求家長意見，要通過發(fā)放告知書、信息公示、召開家長會、簽訂服務協(xié)議等形式，明確學校、家長、指導人員、學生等各方權利和義務，厘清責任，保障各方知情權。各縣市區(qū)教育部門、政府教育督導室要把學校課后服務工作納入經常性督導，責任督學要對責任學校課后服務時間、服務方式、服務內容、安全措施等加強過程性指導和督查，確保課后服務工作規(guī)范有序。
為深入貫徹落實教育部《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》文件精神，切實解決小學生放學后托管問題，辦好人民滿意教育，結合區(qū)各小學實際情況，制定本實施方案：
(一)總體要求。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，以促進小學生身心健康發(fā)展為落腳點，以服務學生、家庭和社會為宗旨，著力破解學生放學后，家長下班前孩子難以接回、無人看護的問題。按照教育部《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳〔2017〕2號)和《省教育廳等四部門關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動通知》(吉教聯(lián)〔2018〕14號)文件精神，著力破解“三點半難題”，解除群眾后顧之憂，使人民群眾教育獲得感明顯增強。
(二)基本原則。
1.堅持自愿參加。以服務學生、家長為宗旨，著力破解“三點半難題”。本著家長自愿參加的原則，充分尊重家長需要和意愿，由有需要的家長自愿報名，接受課后托管服務。
2.堅持以學校為主體。課后托管服務由學校組織實施，在教育局的指導下和監(jiān)督下進行，確保托管科學、規(guī)范、安全、有序。
3.堅持規(guī)范操作。各校在本方案指導下制定本校的實施方案，完善制度，落實責任，規(guī)范操作。以學生自習、為個別學習有困難的學生提供輔導，以幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長為主。堅決不允許利用課后托管時間進行集體授課、補課。
4.堅持以安全為主。加強課后服務安全管理，發(fā)揮學生校園保險作用，切實保證課后服務期間學生安全問題。
(一)實施范圍。
從2020年秋季開學開始，在城區(qū)各小學全面實施課后托管。
(二)托管時間。
托管時間：星期一至星期四(法定節(jié)假日、寒暑假除外)下午3:30放學后至5：00(夏季可延長至5:30)。每周五下午3:30放學，3:30-5:00為教師集備或者政治、業(yè)務學習時間。
(三)實施步驟。
1.調查動員階段：
各個學校要成立課后托管工作領導小組，召開教師大會，做好教師動員工作，向家長做好宣傳工作。
2.工作準備階段：
學校制定課后托管工作實施方案及安全預案等各項制度，進一步明確托管工作職責分工，上報教育局審核。結合學校實際確定特色活動科目、教師、場所等，為實施課后托管服務做好準備。
3.實施階段：
課后托管開始實施，學校課后托管工作領導小組對托管服務全程監(jiān)督管理，進一步明確職責，確保托管服務安全運行。教育局也將加強對課后托管的過程性監(jiān)管和指導，對學校課程設置和活動安排進行規(guī)范。
(一)師資力量。學校管理和服務工作要由校內教師自愿承擔，要篩選身心健康、業(yè)務能力精專的教師負責具體工作，學校和教師要簽訂責任狀。
(二)課程內容。采取作業(yè)輔導加特色活動課的形式，其中特色活動以體育、藝術、社團活動為主，將琵琶社團活動納入其中。不得利用課后托管時間進行集體授課、補課，不得將課后托管作為學校教學的延伸。
(三)管理形式。以“靜態(tài)輔導+動態(tài)活動”為基本托管運行模式，主要以學校為主，以班級為單位組織實施。
(一)托管經費來源。
根據《國務院辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的意見》要求，“各地可根據課后服務性質，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。設定服務性收費或代收費的，應當堅持成本補償和非營利性原則。按有關規(guī)定由省級教育部門和價格主管部門聯(lián)合報省級人民政府審定后執(zhí)行。”基于我區(qū)實際，擬采用收取服務性費用的方式籌措課后服務經費。考慮我區(qū)的學校實際、教師工作量、家長承受能力等，同時借鑒其他縣市的收費標準，我區(qū)收費標準擬暫定為每生每月80元，按月收取。將來省相關部門確定統(tǒng)一收費標準后，如有偏差再依據規(guī)定重新核算。
(二)托管經費的使用。
課后服務經費專項用于保障學校開展課后服務所產生的開支，如參與課后服務的一線教師、帶班領導、后勤保障人員的補助費和因開展課后服務而產生的水電費、開展活動所用設備和耗材的購置、管理運行經費及集體培訓等。各學校要定期公示托管經費的使用情況，經費不得截留、擠占和挪用。
(三)托管經費的管理。
區(qū)教育局財務科、監(jiān)察室對資金管理和使用情況進行指導和監(jiān)督，要確保托管經費?？顚Ｓ?。
是否參與課后托管服務，由學生和家長自愿選擇。參加托管服務的學生，由家長向學校提出書面申請，經學校同意并公示確定后，學校與家長簽訂托管協(xié)議，按照本校工作方案實施。學校要成立課后服務領導小組，實行領導帶班制度，每天由副校級領導和中層干部督促檢查課后服務情況，同時設定專人以年組或者樓層為單位進行監(jiān)管，做到全程有效監(jiān)管，確保課后服務安全。
(一)加強組織領導。
實施學生課后托管服務，事關百姓福祉、事關社會和諧，事關青少年健康成長。區(qū)教育局成立工作小組，全面負責學生課后托管服務工作的謀劃、指導和監(jiān)督。局相關科室、直屬部門、各小學校要統(tǒng)一思想，切實把學生課后服務作為民生工程抓實、抓好，積極穩(wěn)妥推進。
(二)強化學校主體責任。
學校要制定完善的服務方案和管理制度，負責學生課后托管服務工作的具體實施，要成立組織機構，每學期要制定詳細的課后服務方案和應急預案，做到分工明確，責任到人，要建立學生安全保障機制、家校聯(lián)系制度、準入和退出機制、公示制度、課后看護日志等各項管理制度和機制，做到集中有人監(jiān)管，活動有安全措施、進出有統(tǒng)一組織，保障工作安全有序開展，要建立信息平臺，用信息化手段提升托管的科學化水平。課程設置要科學合理，學校要審核任課教師的教學內容，并給予恰當的指導，確保課后托管服務讓學生滿意。要加強對參與課后托管服務教師的在崗培訓，樹立全心全意為學生服務的觀念。
(三)加強安全管理。
要加強課程設置、活動場所、設施設備的風險預評估，同時積極協(xié)調保險公司，將該時段納入校方責任險和學生校園意外傷害險的承保范圍。各學校要樹立“安全第一”的思想，建立托管服務安全管理辦法，做好活動安全預案，保障師生的安全，確保托管服務順利實施。
(四)堅持利民惠民。
課后托管服務堅持成本補償和非營利原則，嚴禁以課后服務名義亂收費。貧困家庭學生參與課后服務的給予適當的費用減免政策(以建檔立卡為主的貧困學生，每月按收費標準減免一半費用)，讓貧困家庭的孩子也能享受到托管服務，確?；菝駥嵤侣涞綄嵦?。
(五)堅持家校協(xié)作。
加大宣傳力度，增進家長和社會的理解和認識，形成良好的輿論環(huán)境，學校要在每學期開學，通過發(fā)放告知書、信息提示、召開家長會、簽訂托管協(xié)議和責任書等形式，明確學校、社會、托管人員和學生的權利義務，切實界定清楚責任、保障各方知情權。定期征求家長意見，及時完善改進課后服務工作質量。要建立以區(qū)政府教育督導室為主，社會評價機構參與的督導評估體系，切實加強課后托管的過程性監(jiān)管和指導，對在檢查和督導中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為、依法依規(guī)嚴肅處理。
為認真貫徹落實黨的十九大和全國、全省教育大會精神，進一步增強教育公共服務能力，幫助家長解決工作日期間按時接送學生的實際困難，切實提高人民群眾對教育更多的獲得感和滿意度，根據市教育局、市發(fā)展和改革委員會、市人力資源和社會保障局《關于市中小學生課后服務工作的實施方案》(延市教基〔2019〕72號)文件精神，結合我市實際，特制定本實施方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立新發(fā)展理念，堅持政府主導、學校組織、學生自愿、社會參與、試點先行，逐步建立健全中小學課后延時服務體系，促進學生健康成長，辦人民滿意的教育。
（一）堅持部門協(xié)作的原則。市教科體局承擔中小學生課后服務工作的主要管理職責，經發(fā)、人社、綜治、公安、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門統(tǒng)籌規(guī)劃，密切配合，扎實推進，精心指導中小學校做好課后服務管理工作。
（二）堅持學校主導的原則。各中小學校要結合師資、場地、設施設備等實際主動承擔責任，自主開展課后服務工作，充分發(fā)揮課后服務主渠道作用，盡可能滿足學生需求。
（三）堅持非營利性的原則。學校開展課后服務工作所需經費，根據課后服務的性質，通過收取服務性收費或代收費等方式籌措。對建檔立卡貧困家庭學生，參加課后服務免收相應費用，嚴禁以課后服務名義亂收費。
（四）堅持自愿選擇的原則。中小學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
課后服務的對象為中小學生。優(yōu)先保障小學低年級學生、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。
各中小學課后服務工作于2021年4月1日起施行。課后服務的時間為在校學習日下午放學后，結束時間原則上不晚于當日18:00。具體服務時間由各學校根據實際情況自行確定。
開展課后服務的學校要尊重學生及家長的知情權和選擇權，充分發(fā)揮家長委員會作用，事先廣泛征求意見，制定切實可行的工作方案或實施細則，及時公開課后服務的服務時間、服務內容、服務方式、收費標準、安全事項等信息并主動告知學生和家長。有課后服務需求的學生家長需依照學校規(guī)定自愿提出申請，經班級或家長委員會審核通過后，學校統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。
(一)提供延時托管。學校安排專人照管學生在指定場所進行自主復習、作業(yè)、預習或課外閱讀等，可進行學生作業(yè)個別答疑，對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導，嚴禁將課后服務變相為集體教學或集體補課。
(二)開展集體活動。學校根據辦學特色和學生特點，組織學生參加有意義的集體活動，發(fā)展學生興趣與愛好，增強學生體魄?？山M織學生集體進行閱讀交流、電影觀賞、音樂欣賞、美術欣賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓練等活動，提升學生綜合素質?？筛鶕拘ＴO施設備、師資條件，組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學生選擇，培養(yǎng)學生興趣特長。
1.組建以在職教職工為主的課后服務工作隊伍。對參與課后服務工作的在職教職工，將服務時間計入工作量，納入績效工資管理，充分調動在職教職工參與課后服務工作的主動性和積極性。
2.創(chuàng)設良好政策環(huán)境，動員離退休教師、學生家長、社會專業(yè)人士、大學生志愿者和其他社會熱心人士等志愿服務力量參與課后服務，統(tǒng)籌解決人員不足問題。
八、組織保障。
(一)落實經費保障。加強對課后服務經費的監(jiān)管，保證專款專用，不得用于其他任何支出。對于違規(guī)以課后服務名義亂收費的行為，要嚴肅查處并追究有關責任人的責任。學生課后服務費按規(guī)定標準，由家長繳納。嚴格監(jiān)管課后服務經費，保證專賬?？顚Ｓ茫坏糜糜谄渌魏沃С?。學校要主動公開課后服務的方式、內容、財務收支和服務質量等有關信息，接受社會和家長監(jiān)督。
(二)明確家校責任。校長是實施課后服務工作的第一責任人。學校要重視與家長的溝通和協(xié)商，充分發(fā)揮家長委員會的組織協(xié)調作用，及時將申請程序、服務內容、人員安排、收費標準、時間安排等告知學生及家長，便于學生和家長自愿選擇，保證課后服務工作順利開展。
(三)爭取社會支持。加大政策宣傳力度，取得社會各界對課后服務工作的理解和支持。開展課后服務工作的學校要主動公開課后服務的方式、內容、財務收支和服務質量等有關信息，接受社會監(jiān)督。
(四)強化安全管理。要完善安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保師生人身安全。維護好學校和師生合法權益，使用好校方責任險。
(五)完善監(jiān)督管理。市教科體局將不定期對中小學課后服務工作進行檢查與指導，確保中小學課后服務工作持續(xù)高效開展。學校和家長委員會要加強對課后服務工作的監(jiān)管，針對存在問題及時修訂學校課后服務相關制度。
為認真貫徹落實《國務院辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的意見》、省教育廳等四部門《關于做好小學生校內課后服務工作的指導意見》和市教育局等四部門關于轉發(fā)《省教育廳等四部門關于做好小學生校內課后服務工作的指導意見》的通知精神，扎實做好小學生課后服務工作，解決學生家長實際困難，結合實際，現(xiàn)就做好小學生校內課后服務工作制定如下實施方案。
（一）指導思想。
深入貫徹落實新時代新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，牢固樹立和貫徹落實新發(fā)展理念，把握穩(wěn)中求進工作總基調，堅持以人民為中心發(fā)展思想，進一步強化擔當意識和責任意識，積極回應群眾關切，通過做好小學生校內課后服務工作，建立健全相關管理服務機制，進一步增強教育公共服務能力，為廣大學生和家長排憂解難，促進學生身心健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
（二）工作原則。
堅持公益普惠，免費開展服務。小學免費對有需求的在校學生校內課后服務，不再向學生家長收取費用。
學校為主實施，家長自愿選擇。小學生是否參加校內課后服務由學校組織實施，學生和家長自愿選擇。學校要事先充分征求家長意見，并與家長簽訂自愿服務協(xié)議書。
公開服務事項，主動接受監(jiān)督。開展校內課后服務的學校要公開服務時間、服務方式、服務內容、安全保障措施等，主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。
發(fā)展學生素質，規(guī)范服務內容。學校要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，圍繞培養(yǎng)學生興趣愛好、提高學生綜合素質，科學合理確定服務內容及形式。
1.服務對象。小學生校內課后服務的對象為家長不能按時接送的在校學生。優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童等亟需群體的服務需求。寄宿生不再安排校內課后服務工作。
2.服務時間。從2019年5月份開始，每周一至周五（寒暑假和法定節(jié)假日除外）中午飯后入學至下午上課前、下午放學后（下午課后服務時間夏季原則上不超過18:30，冬季原則上不超過18：00）兩個階段。
3.服務內容。各學校要結合本校實際，圍繞幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開闊視野、增強實踐，提供豐富多彩的校內課后服務。主要安排輔導學生做作業(yè)、自主閱讀，參與各類興趣小組、社團組織或音體美勞活動，觀看適宜兒童的影片等。學校要充分利用圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育場和各類藝術類資源開展相關活動。對學有困難的學生要加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。不得將校內課后服務變?yōu)榧w教學或集體補課。
3.服務方式。學生家長可通過咨詢班主任、訪問學校微信公眾號等方式了解學校提供課后服務的相關信息。有課后服務需求學生的家長依照學校相關規(guī)定自愿提出申請，經學校審核后統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。學校要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展課后服務工作。校內課后服務原則上以一個學期為相對固定期。
4.服務人員。以學校教職工為主，鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學科指導學生。要同時發(fā)揮家長委員會的作用，廣泛動員學生家長、退休教師、民間藝人、非物質文化遺產傳承人等社會各界愛心人士為學生提供形式多樣的志愿服務。學校要對課后服務人員的品德、健康狀況等嚴格把關。
5.課后服務補助費用。按照《省人民政府辦公廳關于印發(fā)省事業(yè)單位績效工資實施意見的通知》規(guī)定，積極爭取人社、財政部門的支持，綜合考慮開展校內課后服務的實際情況，在核定開展校內課后服務學?？冃ЧべY總量時，按照不高于績效工資指導線的1.1倍核定學?？冃ЧべY總量，增加部分用于課后服務學校教職工的補助。具體發(fā)放辦法由學校結合實際制定具體辦法。
1.加強領導，落實責任。成立縣教育系統(tǒng)校內課后服務工作領導小組，在縣政府的統(tǒng)一領導下，加強與發(fā)改、財政、人社、應急管理等部門的密切合作，指導督促學校做好校內課后服務工作。學校校長是校內課后服務第一責任人，要統(tǒng)籌協(xié)調開展校內課后服務的各項工作，確保安全穩(wěn)定，確保群眾滿意。學校要強化責任意識，主動承擔起校內課后服務工作，盡可能滿足學生需求。
2.健全機制，保障安全。學校要把學生安全管理擺在做好校內課后服務的首位。制定校內課后服務安全管理制度，明確服務人員安全職責，完善學生意外傷害、消防安全事故、傳染病疫情等突發(fā)事件應急預案。加強師生安全意識和安全技能教育，協(xié)調相關部門做好課后服務的安全保障工作。要建立完善校內課后服務的安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，制定并落實考勤、交接班、監(jiān)督管理等制度，切實消除各類安全隱患。要全面落實校方責任險，積極引導家長自愿為參加課后服務的學生投保意外傷害險。
3.強化監(jiān)管，嚴格考核。學校要按照“一校一案”制定本學校開展課后服務的具體實施方案，并于9月5日前報教育股備案?？h教育局政府督導室、教育股、法制安全室等職能部門將加強對校內課后服務工作的指導和監(jiān)管，堅決禁止、嚴肅查處違規(guī)補課和借校內課后服務之名違規(guī)亂收費等行為，并將校內課后服務納入對學校的督導評估體系，加強督導檢查。
4.加強宣傳，關注輿情?？h教。
農村拆遷服務方案篇十七
各村：
為貫徹落實省、市、區(qū)關于開展廉政文化進農村的工作部署，根據xxx區(qū)委農村工作領導小組辦公室《關于開展廉政文化進農村活動的實施意見》文件精神，使我鎮(zhèn)農村廉政文化建設與社會主義榮辱觀教育、社會公德教育、基層組織建設、精神文明建設相結合，建立農村廉政文化建設長效機制，經研究決定，在全鎮(zhèn)開展廉政文化進農村教育活動，具體實施方案如下：
指導思想和總體目標。
堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xxx精神，落實科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮廉政文化建設在社會主義核心價值體系建設中的作用。圍繞“樹廉潔鄉(xiāng)風、建和諧農村”這一主題，在全鎮(zhèn)各村持之以恒地開展豐富多彩的廉政文化創(chuàng)建活動，借助文化潤物無聲、潛移默化的獨特感召力，引導農村基層干部和黨員樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，增強遵紀守法，廉潔自律和為民辦實事意識。引導廣大群眾知榮辱，明事理，強化反腐倡廉意識，在農村形成以廉為榮，以貪為恥的社會風尚，營造崇廉、尚廉、尊廉的良好氛圍，促進黨風和民風進一步好轉，激發(fā)廣大干部群眾建設發(fā)展的熱情，促進社會主義新農村建設扎實開展。
活動內容。
根據黨風廉政建設要求和農村廉政文化建設的實際，突出工作重點，采取有效措施，認真組織開展“八個一”活動，充分發(fā)揮農村基層干部群眾在廉政文化建設中的作用。
1、聘請一批廉政監(jiān)督員進村。各村要發(fā)揮好支部紀檢委員作用，聘請包村工作隊或掛點領導擔任廉政文化建設宣傳監(jiān)督員，對村內黨員干部的廉政情況進行監(jiān)督，對群眾廣泛宣傳黨風廉政建設的有關政策、法律、法規(guī)。
2、開辟一塊廉政文化宣傳陣地。在村委會醒目位置設立廉政文化宣傳欄，及時張貼反腐倡廉宣傳資料、宣傳漫畫、警示材料等，保持內容常換常新。在顯眼位置，制作懸掛廉政內容的宣傳標語。依托農村黨員活動室，配備廉政圖書、報紙、雜志，供黨員干部和廣大村民閱覽。
3、建設一個廉政文化示范村。鎮(zhèn)里結合新農村建設，選定塔前村作為廉政文化建設示范村，進行規(guī)范化建設，取得成效后認真總結經驗，以點帶面，點面結合，逐步推進。
4、挖掘創(chuàng)作一批廉政文化作品。各村在組織開展好上級部署的廉政歌曲傳唱和廉政文藝節(jié)目演出的同時，結合各自鄉(xiāng)土特色和文化資源，組織本村文藝愛好者，挖掘和編創(chuàng)一批廉政方面的歌曲、戲曲、詩歌、快板、小品等文藝作品，并組織演出。
5、開展一次廉政專題教育。以支部“三會一課”、理論學習、專題輔導、作形勢報告等形式，對基層黨員干部開展黨風廉政教育。組織學習等勤政廉政典型以及身邊的先進典型，對基層黨員干部開展典型教育。采取觀看警示教育電教片，到黨風廉政教育基地接受警示教育等方式，對基層黨員干部開展警示教育。
6、開展一次村干部廉政承諾。村級換屆結束后，結合村干部的崗位職責，組織村干部開展一次廉潔承諾，將廉潔承諾內容在村民代表大會和村務公開欄公開，廣泛接受群眾的監(jiān)督，促使村干部思廉、愛廉、護廉、守廉。
7、樹立一批勤廉雙優(yōu)典型。鎮(zhèn)里結合年終的述職述廉，注意發(fā)現(xiàn)和挖掘一批勤政廉政典型，積極開展勤廉雙優(yōu)村官評選活動，塑造一批勤廉雙優(yōu)典型，大力進行宣傳和表彰，為全鎮(zhèn)干部群眾樹立學習的榜樣，營造爭先進、比廉潔的良好氛圍。
8、建立一套廉政制度。通過構建預防腐敗體系建設、落實五大制度，即“三資”監(jiān)管制度、村民議事決策和村務聽證制度、重大村務執(zhí)行的村民理事會制度、村務“陽光”監(jiān)督制度、廉政文化教育制度。
工作要求。
1、加強領導，提高認識。開展廉政文化進農村活動是落實科學發(fā)展觀，思想再解放，推進農村黨風廉政建設，發(fā)展經濟，建設和諧社會的重要舉措，各村要把這項活動列入重要工作日程，制定方案，精心組織，合理安排，確?；顒禹樌_展。
2、落實責任，豐富內容。開展廉政文化進農村活動是廉政文化“六進”創(chuàng)建活動的一項重要內容。各村要成立組織機構，并指定專人負責抓好此項工作，保證活動正常有序開展。要積極探索新形勢下，廉政建設的有效途徑和方法，把握廉政文化建設的特點，豐富活動內容，力爭在工作中創(chuàng)出新的特色。
政文化進農村活動同開展正常工作有機結合起來，相互促進，共同提高。
4、強化督促，抓好考評。按照《關于開展廉潔創(chuàng)建工作的考評辦法》要求，實行半年一督查，年終一考評，三年一總評，確保創(chuàng)建活動扎實有效開展。
附送：
農村建房協(xié)議書。
農村建房協(xié)議書。
用于本工程，否則由此造成的后果及經濟損失均由乙方承擔。
乙方必須注意地下管道及電纜等設施設備。如有遭損壞，后果。
均由乙方負責。八、安全施工。
準，無重大安全事故，因乙方責任達不到此標準且出現(xiàn)重大安全事故的，由乙方承擔事故所產生的全部責任。
乙方應遵守建設工程安全生產、文明施工的有關管理規(guī)定，嚴。
格按安全、文明標準組織施工。
乙方必須遵守國家和當地政府有關職工健康安全、環(huán)境管理及。
保護的法律法規(guī)，保證施工場地的清潔和交工前施工現(xiàn)場的清理。
乙方必須遵守甲方安全管理的相關制度，服從甲方統(tǒng)一管理，并隨時接受甲方安全檢查人員實施的監(jiān)督檢查。
乙方采取必要的安全防護措施，消除事故隱患，因乙方安全措。
安全事故由乙方負責。九、工程款支付。
自本協(xié)議簽訂后，工程施工至主體一層蓋板完畢后，甲方支付給乙。
方工程進度款1萬元；工程主體封頂，再支付給乙方工程進度款1萬。
元；工程施工至裝飾階段50%，再支付給乙方工程進度款1萬元；至。
工程全部竣工，經驗收合格后，甲乙雙方共同收方確認，結算本工程總。
款，并一次性支付剩余工程款給乙方。
本合同一式二份，甲方一份、乙方一份，雙方簽字蓋章后生效。
其它補充條款：甲方：乙方：電話：身份證號：電話：年月日年月日每平方米貳佰元，總工程款為壹拾貳萬陸仟肆佰元（不包括外墻貼瓷磚、衛(wèi)生間和廚房間地面及墻面貼瓷磚、地面貼地磚、屋頂木工、現(xiàn)澆屋頂）。
三、工程期限：
乙方必須在201x年6月30日前完工，如因乙方的原因造成工期拖延的，每拖延一天，每平方米減少工錢元。因大雨等不可抗拒的客觀原因造成的工期耽誤除外。
四、付款方式：
簽訂協(xié)議時付款貳萬元；工期到甲方提供用餐地方、煤氣、餐具，施工期間燒好開水。工程結束交房時甲方付乙方伙食費貳仟伍佰元。
九、其它未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各一份，經雙方簽字后生效。
農村拆遷服務方案篇十八
根據教育局部署，加強對學生生命教育，通過各種宣傳教育形式，幫助學生悅納生命與自我，生命與自然，生命與社會的和諧關系，學會悅納自我，學會關心他人，學會正視和面對生命中的困難、挫折和挑戰(zhàn)，形成尊重生命、珍愛生命、積極向上、奮發(fā)有為的人生態(tài)度。
樹立積極觀念、領航快樂人生。
組長：林飛。
副組長：余庭建楊兵。
組員：丁云馬壽芳全體班主任。
20xx年5月16日至5月22日。
1、加強宣傳。
通過廣播站、櫥窗、國旗下講話、黑板報以及校信通等平臺，對全體師生和家長進行宣傳教育，引導家長、社會、教師關心學生成長，幫助學生面對和客服人生中的各種困難，尊重生命、珍愛生命、善待自己和他人。
2、具體活動。
（1）印發(fā)告家長書，致學生一封信。
（2）召開班主任會議，全體教師會議，對活動進行布置。
（3）出一期主題板報，召開一期主題班會。
（4）對學生進行一次摸查梳理。
（5）心理教師積極參與。
（6）開展一次愛生互動活動。
（7）高年級班級進行一次“當我遇到挫折該怎么辦”主題討論活動。
（8）讓學生知道心理求助熱線：96111。
今年是“六五”普法啟動之年，也是“”全國法制宣傳日確立十一周年。我校將抓住這個契機，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚法治精神，推進“六五”普法規(guī)劃的落實，使“12·4”進一步成為開展法制宣傳，弘揚法治精神，營造法治氛圍的重要載體和舞臺。為做好20xx年“12·4”全國法制宣傳日活動，特制訂此方案：